新時(shí)代的演講稿(實(shí)用14篇)

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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
    新時(shí)代的演講稿篇一
    根據(jù)題目,這是一篇關(guān)于“奏響新時(shí)代心得體會(huì)演講稿”的文章。下面將按照五段式的結(jié)構(gòu)來(lái)構(gòu)思和展開(kāi)文章。
    第一段:引言(100字)
    親愛(ài)的各位評(píng)委老師,大家好!首先,我想借此機(jī)會(huì),以“奏響新時(shí)代心得體會(huì)”為主題,與大家分享我在新時(shí)代的成長(zhǎng)與感悟。當(dāng)下,中國(guó)正處于百年未有之大變局的歷史節(jié)點(diǎn)上。我作為青年一代的一員,深切感受到新時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,只有磨礪意志,勇往直前,才能在這個(gè)新時(shí)代奏響最美的旋律。
    第二段:要有目標(biāo),開(kāi)拓潛能(200字)
    新時(shí)代是風(fēng)華正茂的時(shí)代,我們的青春更是充滿(mǎn)活力。在這個(gè)時(shí)代,我們要有宏偉的目標(biāo),勇于挑戰(zhàn)并開(kāi)拓自己的潛能。我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣行覅⒓恿艘淮沃驹刚呋顒?dòng),我發(fā)現(xiàn)在幫助別人的過(guò)程中,我不僅僅豐富了自己的人際交往,還發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)與潛能。因此,我鼓勵(lì)每一位青年朋友,要敢于挑戰(zhàn)自己,不斷開(kāi)拓自己的潛能。
    第三段:熱愛(ài)鄉(xiāng)村,推動(dòng)鄉(xiāng)村振興(300字)
    鄉(xiāng)村振興是黨和國(guó)家擘畫(huà)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略,也是新時(shí)代我們青年人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。作為大學(xué)生,我曾參與鄉(xiāng)村振興計(jì)劃,親身見(jiàn)證了農(nóng)民脫貧致富的艱辛和辛勤付出。我從他們身上學(xué)到了堅(jiān)韌不拔、樂(lè)天知命的精神,也看到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。我們青年一代應(yīng)該為鄉(xiāng)村振興而努力,向世界展現(xiàn)我們的才華與能力。
    第四段:技術(shù)創(chuàng)新,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步(300字)
    新時(shí)代是科技創(chuàng)新興起的時(shí)代,我們青年人要化身為科技創(chuàng)新的推動(dòng)力量。科技創(chuàng)新不僅僅是大型科研項(xiàng)目,每個(gè)人都可以通過(guò)創(chuàng)新與思考,為社會(huì)帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。我是一個(gè)熱愛(ài)編程的年輕人,我充分認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新的力量。在過(guò)去的一個(gè)項(xiàng)目中,我與團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一款智能手機(jī)應(yīng)用程序,解決了現(xiàn)代社會(huì)一些生活中的痛點(diǎn)。我深信,創(chuàng)新與科技將引領(lǐng)我們走向更美好的未來(lái)。
    第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)
    創(chuàng)造者之前,我們首先是夢(mèng)想者。新時(shí)代呼喚我們每個(gè)人不斷奮斗,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈努力。作為青年一代,我深刻理解到我們肩負(fù)的責(zé)任和使命。讓我們攜手同行,用才華和智慧,奏響新時(shí)代的最美旋律。謝謝大家!
    以上是一篇關(guān)于“奏響新時(shí)代心得體會(huì)演講稿”的連貫的五段式文章,從引言到結(jié)論分別介紹了要有目標(biāo),推動(dòng)鄉(xiāng)村振興,技術(shù)創(chuàng)新等主題。每一段的內(nèi)容相互銜接,共同構(gòu)建出關(guān)于新時(shí)代的成長(zhǎng)與感悟的完整篇章。
    新時(shí)代的演講稿篇二
    當(dāng)今世界局勢(shì)極不穩(wěn)定,但和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題,作為新時(shí)代的學(xué)生,我們應(yīng)該放眼世界,認(rèn)清形勢(shì),樹(shù)雄心立壯志,緊跟時(shí)代步伐,踏上新征程,建功新時(shí)代!
    已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光,既漫長(zhǎng)又短暫,成功也好,失落也罷,都已成為了昨日風(fēng)景。那些記憶中的酸甜苦辣,都被鐫刻在我們成長(zhǎng)的足跡中,我們以往所受的磨礪也都成為一筆財(cái)富積累在我們?nèi)找尕S滿(mǎn)的身軀里,茁壯成長(zhǎng)的不只是我們的身體,它還囊括了一種堅(jiān)韌不拔的、正直向上的精神。榮譽(yù)的光環(huán)就讓它隨著時(shí)光的流逝而漸淡光澤,創(chuàng)傷陰霾更應(yīng)讓它被明媚的陽(yáng)光驅(qū)散,我們必須會(huì)感受全新的一片藍(lán)天,會(huì)開(kāi)啟生活的另外一扇大門(mén),應(yīng)對(duì)全新的生活,我們應(yīng)當(dāng)將這種精神發(fā)揚(yáng)光大,滲透到我們的心中,努力付諸實(shí)踐,來(lái)創(chuàng)造新的佳績(jī)。
    路,還是昨日的路,但里程碑是新的;歌,還是昨日的歌,但旋律更動(dòng)聽(tīng)。在我們成長(zhǎng)的道路上,可能會(huì)有一些客觀的因素束縛我們前進(jìn)的步伐,這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)反思一下:我們的夢(mèng)是否依然完美,我們的心是否依舊飛揚(yáng)?為了心中那個(gè)孜孜以求的夢(mèng)想,我們必須從各種不適應(yīng)中解脫出來(lái),重整行裝,蓄勢(shì)待發(fā)。成長(zhǎng)的道路上無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨,坎坷泥濘,我們都要學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)無(wú)畏的心來(lái)戰(zhàn)勝困難,接受新一輪的挑戰(zhàn)。
    作為項(xiàng)城市第二初級(jí)中學(xué)莘莘學(xué)子中的一員,我們有著“做最好的自我,創(chuàng)最佳的班級(jí)”的口號(hào),有著“力爭(zhēng)第一”的目標(biāo)。項(xiàng)城二中九一班已經(jīng)成為我們精神上的樂(lè)土,在這片知識(shí)的海洋中,我們永不滿(mǎn)足,我們要緊張嚴(yán)明的紀(jì)律,我們也要活躍開(kāi)闊的課堂。我們緊張,因而我們能保證專(zhuān)注每一分鐘;我們活躍,所以我們笑對(duì)一切困難與坎坷;我們陽(yáng)光,我們會(huì)用從容淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)一切。
    古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我們用努力編制成的期望會(huì)為我們的生活添光增彩。陽(yáng)光下,我們己經(jīng)踏上新征程,望前方,我們務(wù)必建功新時(shí)代。就讓我們?cè)谶@新的一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,邁開(kāi)新步伐,大步走向成功彼岸,擁抱我們即將來(lái)臨的勝利。
    踏上新征程,建功新時(shí)代。同學(xué)們,前途無(wú)限光明,正是我們大顯身手的時(shí)機(jī),為我們光輝燦爛的明天,攜起手來(lái),共同努力吧!
    新時(shí)代的演講稿篇三
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"
    雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。
    有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!
    當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;
    當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;
    當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候……
    在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、會(huì)苦、會(huì)澀。可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是顯而易見(jiàn)的。
    我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)榭鄲罒灥臅r(shí)候,我們要為他們解除煩惱,讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡(jiǎn)單,我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)祖國(guó)的精神,要像他一樣永遠(yuǎn)想著祖國(guó),要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!
    不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?!
    不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎?!
    不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎?!
    我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
    同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們的`好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛(ài)心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!
    謝謝大家!
    新時(shí)代的演講稿篇四
    尊敬的各位老師,同學(xué)們:
    大家早上好,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《做新時(shí)代的雷鋒》。
    綠色的三月微笑著向我們走來(lái),在這令人感動(dòng)的季節(jié)里,對(duì)于離開(kāi)雷鋒時(shí)代已46個(gè)春秋的我們而言,只能從傳頌中認(rèn)識(shí)他,在我的印象中,雷鋒有一張永遠(yuǎn)洋溢著青春氣息的笑臉,是一個(gè)樂(lè)于助人,大公無(wú)私,舍己為人的青年,他說(shuō):“一個(gè)人的生命是有限的,可為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,他說(shuō)到了也做到了。我想他那燦爛的笑容就是來(lái)自為人民的快樂(lè),是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足。
    雷鋒走了,但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面,因而他贏得了世人的尊重,學(xué)習(xí)雷鋒,不是一個(gè)口號(hào),更不是一個(gè)形式,而是一個(gè)個(gè)鮮活的事例在生活中現(xiàn),當(dāng)我們受挫時(shí),身邊的你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,讓我們重新鼓起了勇氣,跌倒時(shí),你伸出援助之手拉我們一把,我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動(dòng)地的壯舉,但卻感動(dòng)著我們,這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛(ài)。
    雷鋒的精神是豐富的,也是廣泛的,它不僅屬于中國(guó),也屬于世界,不僅屬于今天,也必定屬于明天,一位名人說(shuō)過(guò):“為人類(lèi)服務(wù),為社會(huì)服務(wù),追求幸福與完美,這是人類(lèi)的共同目標(biāo),雷鋒精神就體現(xiàn)了這一點(diǎn),所以精神是屬于人類(lèi)的,是永存的?!?BR>    “事實(shí)上,雷鋒精神以成為半世紀(jì)以來(lái)對(duì)中國(guó)人的精神和道德影響最深刻的一種標(biāo)準(zhǔn)”,撫順雷鋒紀(jì)念館總攥搞人霍元斌說(shuō):“雷鋒精神深深地打上了時(shí)代的烙印,歷史發(fā)展到今天,那就是熱愛(ài)祖國(guó),為人民服務(wù),敬業(yè)愛(ài)崗,艱苦奮斗和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
    雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)美德和思想道德的一種體現(xiàn),而我們也應(yīng)該有一義務(wù)把這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,雷鋒日記中有這么一段話(huà):“你既然活者,你又是否為未來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),使世界變的更美麗,是呀,我們是否在努力付出我們的勞動(dòng),是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動(dòng),其實(shí)就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職?而絕不是口號(hào)式的空調(diào)行動(dòng)。
    在學(xué)習(xí)雷鋒46周年的日子里,我思緒飄飛,然而始終縈繞在腦海中的,還是那張年輕的面龐,燦爛的笑容,一個(gè)微笑如此永恒,在我心中猶如明燈。同學(xué)們,雷鋒是一個(gè)普通人,做的是一件件小事,我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事,我們的周?chē)蜁?huì)充滿(mǎn)了關(guān)懷和愛(ài),我們的學(xué)習(xí)就會(huì)成功,希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,敢于進(jìn)取的新時(shí)代青年。
    三月雷鋒,永遠(yuǎn)的光輝。
    新時(shí)代的演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    常言道:"十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。"教育,是關(guān)系一個(gè)國(guó)家、民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵,提高廣大教師的道德水平,特別是職業(yè)道德水平是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何,關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育,關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到全民的素質(zhì)和國(guó)家的未來(lái)。
    二十一世紀(jì)是一個(gè)高度信息化的社會(huì),更是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),這就要求多出人才,快出人才,出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),必須要有素質(zhì)更高的教師隊(duì)伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn),是中華民族屹立于世界民族之林,二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命。
    作為一個(gè)二十一世紀(jì)的教師,我覺(jué)得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。
    首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界,真正熱愛(ài)教育事業(yè),必然以教育為快樂(lè)。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂(lè),獲得精神上的滿(mǎn)足,才能更加熱愛(ài)自己的工作,產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。教師要想在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我,很快地成長(zhǎng)、成熟乃至成名,就得有種"千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)"的堅(jiān)定立場(chǎng)和崇高精神。特別是在當(dāng)今社會(huì),在經(jīng)商、下海盛行的潮流下,兩袖清風(fēng)的教師沒(méi)有一種獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺(tái)的。
    其次,要有熱愛(ài)學(xué)生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心,培養(yǎng)出的學(xué)生不合格,就是沒(méi)有盡到教師的職責(zé)。沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師。教師服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生,教師如果不熱愛(ài)學(xué)生,不管其"為人民服務(wù)"的口號(hào)喊得多響,都是空話(huà)。
    再次,要有嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù),為人師表、率先垂范應(yīng)成為教師成長(zhǎng)道路上孜孜以求的品質(zhì)??鬃诱f(shuō):"其身正,不合而行"、"其身不正,雖合不從"。教師如能身體力行,處處作學(xué)生的表率,就能贏得學(xué)生的尊敬,從而使學(xué)生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育,從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長(zhǎng),同行心中真誠(chéng)的朋友,家長(zhǎng)心目中可信賴(lài)的好老師。
    毋庸置疑,社會(huì)上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成,但社會(huì)偏見(jiàn)依然存在。部分教師這山望著那山高,工作受到挫折就泄氣松勁,碰到困難就消沉喪氣,這是專(zhuān)業(yè)思想不牢固的典型病癥,是教師成長(zhǎng)道路上的絆腳石。我們必須克服社會(huì)、自身的種種干擾,努力尋求科學(xué)的途徑與方法,提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),心理品質(zhì)素養(yǎng),學(xué)識(shí)修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。
    我認(rèn)為首先要學(xué)習(xí)馬克思主義理論,用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)世界觀和方法論來(lái)指導(dǎo)幫助自己理解師德要求的深刻意義,提高師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。其次,榜樣的力量是無(wú)窮的。教師的品德完善不能脫離社會(huì)閉門(mén)修養(yǎng),必須向先進(jìn)模范學(xué)習(xí),學(xué)他們的事跡,總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì);向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)他們教書(shū)育人的感人事跡,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想;向?qū)W生學(xué)習(xí),"師不必賢于弟子,弟子不必不如師",要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后,我們還必須積極參加社會(huì)實(shí)踐,把自己的工作、生活與整個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)聯(lián)系起來(lái),認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值,提高職業(yè)道德意識(shí)。
    總之,教師素質(zhì)的提高,教師的成長(zhǎng)發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的長(zhǎng)期過(guò)程,發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動(dòng)力。只要我們每一個(gè)教師有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,遵循時(shí)代潮流,講究科學(xué)方法,以誠(chéng)摯的.熱情去不懈地努力,就一定能產(chǎn)生自我完善的目標(biāo),達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求,成為名副其實(shí)的"人之楷模"。
    新時(shí)代的演講稿篇六
    尊敬的各位:
    中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。
    不忘初心,牢記使命,是時(shí)代的召喚,是進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓,也是我們指路的明燈!
    初心是什么,初心是是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的堅(jiān)定意志;是革命烈士劉胡蘭頑強(qiáng)抗?fàn)帍娜菥土x的大義凜然;郭明義“雷鋒的境界就是我的人生追求”的樸素告白。
    每當(dāng)看到學(xué)生們向教師表達(dá)教誨之恩時(shí),我就在想:當(dāng)老師真幸福,我也要當(dāng)老師,20多年后,我的夢(mèng)想成真了,站在三尺講臺(tái),用一只粉筆譜寫(xiě)人生華麗的樂(lè)章。我不是偉大人物,我只是一名青年教師。但是有一點(diǎn)我們是一樣的,那就是不忘初心!
    在習(xí)的報(bào)告中,指出了教育的重要任務(wù):努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。從中,我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視,看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。為此,如何在教育教學(xué)一線(xiàn)深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)精神,成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?cè)诮逃虒W(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的'提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。教師的這個(gè)職業(yè)是繁瑣的,有時(shí)候我們會(huì)經(jīng)常自嘲:“學(xué)生虐我千萬(wàn)遍,我待學(xué)生如初戀!”玩笑過(guò)后,我們不禁要問(wèn),難道這種狀況就是當(dāng)初我們投身教育事業(yè)的初心嗎?還是我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中忘記了最初的夢(mèng)想?不!我沒(méi)有!雖然我是教育戰(zhàn)線(xiàn)的一名新兵,但我始終沒(méi)有忘記我的初心,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,堅(jiān)守著教師的職責(zé),牢記著教育的宗旨,不斷提升自己,超越自己!
    “青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望?!边@是習(xí)對(duì)我們的殷切希望。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者,而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。我們只有堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,才能響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,做時(shí)代的弄潮兒。
    一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)。相信,我、還有千千萬(wàn)萬(wàn)的教育人,在這塊美麗的土地上辛勤地耕耘著,不忘教育初心,追逐著教育的騰飛夢(mèng),共筑心中的中國(guó)夢(mèng)!
    新時(shí)代的演講稿篇七
    翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,昔日的祖國(guó),傲立東方,我們?yōu)榇俗院?昨天的華夏,忍辱百年,我們?yōu)橹袊@;今日之中國(guó),國(guó)泰民安,我們?yōu)橹畾g躍!
    同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,不曾經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的苦難,不曾看見(jiàn)過(guò)祖國(guó)母親昨日的滄桑。我們坐在寬敞明亮的教室里,了解了民族的興衰榮辱,我們走在平坦開(kāi)闊的公路上,親眼目睹了家鄉(xiāng)日新月異的變化。
    同學(xué)們,我們沐浴在黨和政府的陽(yáng)光下。在家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng);在老師的諄諄教導(dǎo)下,奮發(fā)圖強(qiáng);在祖國(guó)母親溫暖的懷抱里,天天向上。我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代,建設(shè)美好家鄉(xiāng)的重任將落在我們肩上,偉大的"中國(guó)夢(mèng)"需要我們?nèi)ッ枥L。我們要珍惜今天的美好時(shí)光和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力成長(zhǎng)為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強(qiáng)祖國(guó)的棟梁之才。今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。百年之前梁?jiǎn)⒊倪@些話(huà)仍在激勵(lì)這我們。作為祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,在"富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善",24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引下,樹(shù)立偉大的夢(mèng)想,并為之而艱苦奮斗是每一個(gè)小學(xué)生義不容辭的責(zé)任和使命,也是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值不可或缺的理念。
    同學(xué)們,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)新時(shí)期的時(shí)代精神。在家里要孝敬和體貼父母長(zhǎng)輩、做個(gè)好孩子;在學(xué)校要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)上要愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善、做個(gè)文明、守法的好公民。
    天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍!同學(xué)們,讓我們?cè)谏鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的指引下,團(tuán)結(jié)一致、努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強(qiáng)祖國(guó)做好準(zhǔn)備,為實(shí)現(xiàn)偉大的"中國(guó)夢(mèng)"而讀書(shū)!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    新時(shí)代的演講稿篇八
    各位評(píng)委老師:
    大家好!今天我演講的題目是《以心許之,以行踐之》。
    當(dāng)時(shí),全班共有72人,可是人群中,只有寥寥幾個(gè)人回答想當(dāng)老師,而我正是其中的一個(gè)。
    幾年以后,我走上工作崗位,如愿以?xún)數(shù)爻蔀榱艘幻嗣窠處?。和別人閑談時(shí),話(huà)題會(huì)不自覺(jué)地引到各自的職業(yè)上。當(dāng)我告知對(duì)方,我是一名教師,話(huà)音剛落,對(duì)方往往會(huì)很釋然地說(shuō):
    “哦,你看著就像老師。”
    說(shuō)的人多了,我便試著去猜測(cè)同樣一句話(huà)背后的意思。
    難道是“我長(zhǎng)了一張嚴(yán)肅臉?”
    難道是“我的一言一行太過(guò)于一本正經(jīng),四平八穩(wěn)?”
    后來(lái),我想通了,我不再去揣摩別人話(huà)里話(huà)外的善意或惡意。因?yàn)槲抑?,?huà)是別人說(shuō)出來(lái)的,工作是自己干出來(lái)。我要用行動(dòng)的“語(yǔ)言”來(lái)證明我對(duì)教師職業(yè)的那一份獨(dú)特的情懷。
    是的,成為一名孩子喜歡的老師一直是我的理想和信念?!秾W(xué)記》里的一句話(huà)說(shuō)得好:“親其師,信其道;尊其師,奉其教;敬其師,效其行”。不管你承認(rèn)不承認(rèn),良好的師生關(guān)系,曾經(jīng)是,現(xiàn)在是,將來(lái)也必然是加速學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑。
    于是,我試著重新回到小學(xué)時(shí)代的那個(gè)“我”的視角。
    “己所不欲,勿施于人?!?BR>    那個(gè)時(shí)候,坐在課堂上的我,特別希望鈴聲響以后,能有個(gè)可以走出教室到處溜達(dá)或是和小伙伴們?nèi)鐾染团艿恼n間十分鐘,于是,現(xiàn)在的我,鈴聲響以后,絕不多說(shuō)一句話(huà)、一個(gè)詞、一個(gè)字。
    那個(gè)時(shí)候的我,不喜歡在課堂上諷刺學(xué)生的老師,于是,現(xiàn)在的我從來(lái)不對(duì)學(xué)生說(shuō)尖酸刻薄的話(huà)。
    那個(gè)時(shí)候的我,特別不喜歡老師一錘定音地說(shuō)“不管怎么樣,你先動(dòng)手就是你的錯(cuò)!”,于是,現(xiàn)在的我,對(duì)于同學(xué)之間鬧矛盾,如果一個(gè)孩子先動(dòng)手,我也絕不會(huì)武斷地對(duì)他說(shuō),就是你的錯(cuò)。
    今天的.我,為了成為孩子們喜歡的老師,我一直在尋找打開(kāi)每一個(gè)孩子心靈的密碼;為了給孩子們傳授更多的知識(shí),我要做那一只盛滿(mǎn)水的桶。我希望,無(wú)論處于什么樣的心境,我都能給每一個(gè)親近我的孩子一個(gè)親切的笑臉。我希望,多年以后,當(dāng)我的學(xué)生想起我,他們會(huì)微笑著說(shuō),那是一個(gè)不錯(cuò)的老師。
    此致
    敬禮!
    新時(shí)代的演講稿篇九
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"
    雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。
    有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!
    當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;
    當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;
    當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候……
    在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、會(huì)苦、會(huì)澀。可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是顯而易見(jiàn)的。
    我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)榭鄲罒灥臅r(shí)候,我們要為他們解除煩惱,讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡(jiǎn)單,我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)祖國(guó)的精神,要像他一樣永遠(yuǎn)想著祖國(guó),要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!
    不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?!
    不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎?!
    不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎?!
    我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
    同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛(ài)心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!
    謝謝大家!
    新時(shí)代的演講稿篇十
    大家好!
    我們今天真情擁抱的21世紀(jì)將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、信息社會(huì),信息社會(huì)的社會(huì)環(huán)境將向著有利于女性成才的方向發(fā)展??梢灶A(yù)言,信息社會(huì)最大的受益者是女性,未來(lái)的世紀(jì)將是婦女成才的高峰時(shí)期,我們應(yīng)抓住這一良好的成才契機(jī),迅速踏上成才之路。
    在人類(lèi)社會(huì)歷史上,尤其是中國(guó)漫長(zhǎng)的封建社會(huì),女性從未認(rèn)識(shí)到知識(shí)的意義,當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性的惟一要求是”德”而不是”識(shí)”,女性的社會(huì)角色和家庭角色是合二為一的,即”賢妻、良母”,女性的職業(yè)即”繁衍后代”,”女子無(wú)才便是德”,便是當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性要求的概括。 新中國(guó)成立后,隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)體制的變化,女性從理論上得到了與男性同等政治權(quán)利,女性得以走入社會(huì),扮演著與男性同樣”半邊天”社會(huì)角色。但由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的局限,以及幾千年文化的沉淀,”緊妻良母”仍是受人推崇的婦性楷模,在此條件下,角色的分離和沖突不可避免地悲劇性地發(fā)生在現(xiàn)代婦性的身上。而信息社會(huì)屬于智力、知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),對(duì)女性最大的要求是知識(shí)。信息社會(huì)傳播技術(shù)使得任何一個(gè)角落都能感受到各種信息,傳統(tǒng)地域的界限被徹底打破,人們擁有了一個(gè)跨時(shí)空的新型的活動(dòng)空間xx網(wǎng)絡(luò)空間。人們無(wú)須出差,無(wú)須走出四方就可在”足不出戶(hù)”的`情況下獲取信息。在這種情況下,男性對(duì)信息的壟斷被打破,女性同男性一樣獲是了共享信息資源的機(jī)遇和條件。
    從這個(gè)意義上說(shuō),信息社會(huì)促進(jìn)了男女兩性的社會(huì)平等,促進(jìn)了女性的進(jìn)一步解放。在信息社會(huì)中,高度文明的高智這化的條件須我們付出艱苦的體力勞動(dòng),只需掌握大量的知識(shí)和駕馭現(xiàn)代化用具的能力。為此,女性先天的生理劣勢(shì)在信息社會(huì)中已經(jīng)大大減校由于家務(wù)勞動(dòng)自動(dòng)化,部分家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)化,工作方式家庭化、分散化等特征,女性就業(yè)將會(huì)在一個(gè)比較寬松和廣闊的天地間進(jìn)行。女性不必純粹是為了照顧家庭而無(wú)奈地選擇離家近的工作,也不必為了維持生計(jì)而不得選擇一些自己不太喜歡但能賺錢(qián)的工作。
    們付出艱苦的體力勞動(dòng),只需掌握大量的知識(shí)和駕馭現(xiàn)代化用具的能力。為此,女性先天的生理劣勢(shì)在信息社會(huì)中已經(jīng)大大減校由于家務(wù)勞動(dòng)自動(dòng)化,部分家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)化,工作方式家庭化、分散化等特征,女性就業(yè)將會(huì)在一個(gè)比較寬松和廣闊的天地間進(jìn)行。女性不必純粹是為了照顧家庭而無(wú)奈地選擇離家近的工作,也不必為了維持生計(jì)而不得選擇一些自己不太喜歡但能賺錢(qián)的工作。
    由于網(wǎng)絡(luò)空間的存在,婦性可以在家中按動(dòng)鍵盤(pán)尋找適合自己職業(yè),而且選擇范圍全球中。另外,在信息社會(huì),傳統(tǒng)的第一、第二產(chǎn)業(yè)的比重將越來(lái)越小,而以服務(wù)為主的第三產(chǎn)業(yè)和第四產(chǎn)業(yè)xx電子信息業(yè)將得到充分的發(fā)展。女性善解人意、細(xì)膩周到的特點(diǎn)不但與第三產(chǎn)業(yè)的職業(yè)要求相符合,而且讓男性望塵莫及??梢灶A(yù)言,信息社會(huì)中女性將是第三產(chǎn)業(yè)的主力軍。在第四產(chǎn)業(yè)中,以電腦操作以及電子信息業(yè)為基礎(chǔ)的文秘、公關(guān)行業(yè)都將成為女性的天地。
    新時(shí)代的演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
    大家下午好!
    我是今年剛剛到光華上班的語(yǔ)文教師鞏人華,今天演講之前,我先請(qǐng)大家聽(tīng)一首歌。
    今年三月,我非常榮幸來(lái)到臨江市光華中學(xué)上班。第一天就受到熱情接待:“本周五說(shuō)課,必須全程脫稿,現(xiàn)場(chǎng)答辯,現(xiàn)場(chǎng)接受點(diǎn)評(píng)?!蹦翘焱砩?,我急匆匆吃完晚飯,趕緊回辦公室準(zhǔn)備課??僧?dāng)我推開(kāi)學(xué)校的門(mén),我被眼前的一幕驚呆了。
    四樓,五樓教室的燈都亮著,那是初三已經(jīng)吹響了中考集結(jié)號(hào)。二三四樓辦公室的燈也亮著,那是老師們正在準(zhǔn)備經(jīng)典誦讀和光華朗讀者。校長(zhǎng)室的燈也亮著,聽(tīng)說(shuō)他給初三上課,此時(shí)一定是在批作業(yè)吧。兒時(shí)歌聲中的情景,如今身臨其境——光華圓我一個(gè)夢(mèng):老師的'窗前真是徹夜明亮呀!
    周五說(shuō)課還算過(guò)得去。答辯,卻是句句卡殼。得到的點(diǎn)評(píng)是:重點(diǎn)不突出,環(huán)節(jié)不明晰,教學(xué)語(yǔ)言大而空——學(xué)校很不滿(mǎn)意!開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將會(huì)馬上展開(kāi)跟蹤聽(tīng)課。于是,周末我只能背著一大摞參考書(shū)和教材回白山。
    周日晚飯后,當(dāng)我又一次走進(jìn)操場(chǎng),老師的窗前的燈還在亮著。四樓劉宇虹校長(zhǎng)的燈亮著,因?yàn)樗獏⒓尤珖?guó)比賽。三樓韓波校長(zhǎng)辦公室的燈亮著,因?yàn)樗M織明天的工作例會(huì)。二樓畢老師辦公室的燈亮著,因?yàn)橥砩霞影嗍撬某B(tài)。于蘊(yùn)涵、吳文雯班級(jí)的燈也亮著,因?yàn)樗齻円粋€(gè)要賽課,一個(gè)要組織經(jīng)典誦讀。而我,還有同來(lái)的三位,則要在明天上好第一節(jié)課。
    周一剛上完我的第一節(jié)課,一個(gè)女生就來(lái)問(wèn)我:“老師,這首詩(shī)就算講完了?”我說(shuō)是呀。她一臉驚訝:“過(guò)去,老師還要給我們做很多拓展呢?”一句話(huà)說(shuō)得我臉好熱!——我還得努力呀,我還得讓自己窗前的燈光陪著我快速成長(zhǎng)呀,我還得趕緊彌補(bǔ)差距和不足呀!
    在這以后,辦公室的燈光陪著我和我們這些新來(lái)的教師走過(guò)了一程又一程。當(dāng)然,這燈光也陪著一位位光華人迎難而上,這燈光也陪著校領(lǐng)導(dǎo)集體開(kāi)拓前行。有這燈光的陪伴,今年吉林省教學(xué)新秀臨江初中的都在光華;有這燈光的陪伴,臨江市金牌學(xué)校還是光華。教師窗前一夜一夜不滅的燈光,是光華“永不放棄,永遠(yuǎn)向上”精神的星火相傳。它讓臨江百姓清清楚楚地看到:什么才是新時(shí)代的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,什么才是砥礪奮斗創(chuàng)業(yè)績(jī),什么才是披荊斬棘立新功。
    能加入光華這個(gè)團(tuán)隊(duì),能有這辦公室窗前燈光的陪伴,我愿用自己的奮斗點(diǎn)亮我青春的底色,我愿用自己的理想照亮我青春的方向。
    你聽(tīng)……
    新時(shí)代的演講稿篇十二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"
    雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。
    有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!
    當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;
    當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;
    當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候……
    在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、會(huì)苦、會(huì)澀??删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是顯而易見(jiàn)的。
    我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)榭鄲罒灥臅r(shí)候,我們要為他們解除煩惱,讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡(jiǎn)單,我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)祖國(guó)的精神,要像他一樣永遠(yuǎn)想著祖國(guó),要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!
    不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?!
    不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎?!
    不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎?!
    我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
    同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛(ài)心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的.“小雷鋒”吧!
    謝謝大家!
    新時(shí)代的演講稿篇十三
    各位老師、各位評(píng)委、大家好:
    今天我演講的題目是《新時(shí)代的陽(yáng)光》
    自從聽(tīng)到這個(gè)任務(wù),我就一直在思考一個(gè)問(wèn)題:“教師”這個(gè)普通的字眼到底應(yīng)該怎樣理解?教師是一種職業(yè),可他又不單單是一種職業(yè)。我如何在短短的幾分鐘內(nèi)詮釋教師的含義。我不想說(shuō)教師是紅燭,燃燒自己照亮別人。我不想說(shuō)教師的的清貧和與世無(wú)爭(zhēng);我不想說(shuō)教師就意味著犧牲,就連有些文藝作品中體現(xiàn)的教師形象也大多是衣著樸素、家具簡(jiǎn)陋。
    因?yàn)橛辛宋覀?,校園變得豐富多彩,因?yàn)橛辛宋覀?,校園處處充滿(mǎn)歌聲。作為一名音樂(lè)教師,我的價(jià)值不正是體現(xiàn)于此嗎!新時(shí)代賦予了教師新的使命,我們應(yīng)該是陽(yáng)光的,充滿(mǎn)生氣的教師隊(duì)伍。我們學(xué)電腦、搞教研我們的追求應(yīng)該是更現(xiàn)代化更人文化的教學(xué)方式。我們要懂得修飾自己。使自己得體漂亮、要懂生活。會(huì)生活有自己的興趣和專(zhuān)長(zhǎng)。要讓希望、陽(yáng)光成為我們教師新的代言詞。我的演講完畢謝謝大家。
    新時(shí)代的演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    當(dāng)今世界局勢(shì)極不穩(wěn)定,但和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題,作為新時(shí)代的學(xué)生,我們應(yīng)該放眼世界,認(rèn)清形勢(shì),樹(shù)雄心立壯志,緊跟時(shí)代步伐,踏上新征程,建功新時(shí)代!
    已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光,既漫長(zhǎng)又短暫,成功也好,失落也罷,都已成為了昨日風(fēng)景。那些記憶中的酸甜苦辣,都被鐫刻在我們成長(zhǎng)的足跡中,我們以往所受的磨礪也都成為一筆財(cái)富積累在我們?nèi)找尕S滿(mǎn)的身軀里,茁壯成長(zhǎng)的'不只是我們的身體,它還囊括了一種堅(jiān)韌不拔的、正直向上的精神。榮譽(yù)的光環(huán)就讓它隨著時(shí)光的流逝而漸淡光澤,創(chuàng)傷陰霾更應(yīng)讓它被明媚的陽(yáng)光驅(qū)散,我們必須會(huì)感受全新的一片藍(lán)天,會(huì)開(kāi)啟生活的另外一扇大門(mén),應(yīng)對(duì)全新的生活,我們應(yīng)當(dāng)將這種精神發(fā)揚(yáng)光大,滲透到我們的心中,努力付諸實(shí)踐,來(lái)創(chuàng)造新的佳績(jī)。
    路,還是昨日的路,但里程碑是新的;歌,還是昨日的歌,但旋律更動(dòng)聽(tīng)。在我們成長(zhǎng)的道路上,可能會(huì)有一些客觀的因素束縛我們前進(jìn)的步伐,這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)反思一下:我們的夢(mèng)是否依然完美,我們的心是否依舊飛揚(yáng)?為了心中那個(gè)孜孜以求的夢(mèng)想,我們必須從各種不適應(yīng)中解脫出來(lái),重整行裝,蓄勢(shì)待發(fā)。成長(zhǎng)的道路上無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨,坎坷泥濘,我們都要學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)無(wú)畏的心來(lái)戰(zhàn)勝困難,接受新一輪的挑戰(zhàn)。
    作為項(xiàng)城市第二初級(jí)中學(xué)莘莘學(xué)子中的一員,我們有著“做最好的自我,創(chuàng)最佳的班級(jí)”的口號(hào),有著“力爭(zhēng)第一”的目標(biāo)。項(xiàng)城二中九一班已經(jīng)成為我們精神上的樂(lè)土,在這片知識(shí)的海洋中,我們永不滿(mǎn)足,我們要緊張嚴(yán)明的紀(jì)律,我們也要活躍開(kāi)闊的課堂。我們緊張,因而我們能保證專(zhuān)注每一分鐘;我們活躍,所以我們笑對(duì)一切困難與坎坷;我們陽(yáng)光,我們會(huì)用從容淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)一切。
    古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我們用努力編制成的期望會(huì)為我們的生活添光增彩。陽(yáng)光下,我們己經(jīng)踏上新征程,望前方,我們務(wù)必建功新時(shí)代。就讓我們?cè)谶@新的一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,邁開(kāi)新步伐,大步走向成功彼岸,擁抱我們即將來(lái)臨的勝利。
    踏上新征程,建功新時(shí)代。同學(xué)們,前途無(wú)限光明,正是我們大顯身手的時(shí)機(jī),為我們光輝燦爛的明天,攜起手來(lái),共同努力吧!