神墨教育述職報(bào)告（優(yōu)秀17篇）

    通過(guò)撰寫報(bào)告，可以將復(fù)雜的問(wèn)題和觀點(diǎn)簡(jiǎn)明扼要地傳遞給讀者或聽眾。編寫報(bào)告之前，我們需要明確報(bào)告的目的和受眾，確定我們要傳達(dá)的信息和表達(dá)的觀點(diǎn)。這份報(bào)告是對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析和對(duì)策建議，希望能夠?yàn)楣镜臎Q策提供參考依據(jù)。
    神墨教育述職報(bào)告篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):。
    大家好！我叫xxx，現(xiàn)年38歲，中共黨員，從教20年。2008年9月開始任宜君縣第二中學(xué)教育處副主任。下面把我任職以來(lái)工作情況向大家匯報(bào)如下：
    一、德高為師身正為范。
    作為一名教師，我熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀，有一顆報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。站在平凡的工作崗位上，我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé)，熱愛本職工作，以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神，主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，傾心做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，對(duì)學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生。我為人誠(chéng)實(shí)正直，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽。任現(xiàn)職以來(lái)，我先后被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人和縣級(jí)誠(chéng)信教師。
    二、愛崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)。
    為教育干事，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識(shí)，幫助校長(zhǎng)排憂解難。作為教育處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問(wèn)題，不講交情，不講關(guān)系，在行動(dòng)上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔(dān)，別人不愿做的事自己來(lái)做。在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶，一言一行，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過(guò)多計(jì)較自己的個(gè)人得失。2008年8月任職教育處副主任以來(lái)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
    三、勤勉工作求真務(wù)實(shí)。
    在一年多的工作中，我從未無(wú)故遲到、早退、曠工現(xiàn)象，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣，早早的到校迎候師生們，做到了老師當(dāng)中有我的身影，學(xué)生當(dāng)中有我的目光，放學(xué)護(hù)送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一始工作。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)，教育處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”：不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng)，不計(jì)較工作任務(wù)重，不計(jì)較做的事情多。
    四、甘做公仆服務(wù)師生。
    構(gòu)”活動(dòng)。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)、討教，學(xué)習(xí)新課程理念，率先投入到新課改的教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。教育處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步實(shí)施相應(yīng)的管理。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    五、心胸坦蕩清貧工作。
    清清白白做人，干干凈凈做事。嚴(yán)格執(zhí)行中心校的禁酒令，不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)和饋贈(zèng)。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到:對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
    六、存在的問(wèn)題。
    學(xué)校德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。一年來(lái)，本人具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計(jì)劃和安排，完成上級(jí)教育部門下達(dá)的工作任務(wù)。但是，在實(shí)際工作中肯定還有不足之處，也會(huì)存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面:。
    1、思想保守，缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機(jī)，突出學(xué)校特色的東西太少，學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。
    2、班主任隊(duì)伍管理方面有時(shí)有為難情緒。
    3、作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)很重要的內(nèi)容——值周工作中存在的一些實(shí)際問(wèn)題，始終沒有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監(jiān)督、檢查、考核機(jī)制沒有落實(shí)到位。
    七、今后的工作思路：
    四是在下學(xué)期，積極開展一些學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，充實(shí)德育內(nèi)容，豐富德育活動(dòng)。
    八、結(jié)束語(yǔ)。
    先精神；埋頭苦干，講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神；服從大局，團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；銳意改革，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，在上級(jí)教育黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開創(chuàng)宜君縣第二中學(xué)更加輝煌燦爛的明天。
    神墨教育述職報(bào)告篇二
    在市委、市政府科學(xué)決策和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市*和政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)下，在相關(guān)職能部門的支持配合下，我和我的團(tuán)隊(duì)一道，圍繞教育中心工作，認(rèn)真履職，開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，積極推進(jìn)建甌教育持續(xù)健康發(fā)展，現(xiàn)將本人的工作情況匯報(bào)如下，主要有三個(gè)方面：
    一、明晰教育現(xiàn)狀，理清工作思路。
    教育是民生改善的來(lái)源，是傳承文明的載體，教育系統(tǒng)人數(shù)多，盤子大，擔(dān)子重，涉及面廣，關(guān)注度高。目前，我市學(xué)校有282所，其中中學(xué)22所、小學(xué)164所、幼兒園93所，九年一貫制學(xué)校1所;全市在校學(xué)生79151人，其中中學(xué)生21763人，小學(xué)生34379人，幼兒21839人;全市學(xué)校在編公辦教職工4143人。
    本人20xx年5月主持工作，20xx年2月?lián)谓逃珠L(zhǎng)，由于教育工作牽涉面廣，事務(wù)繁多，遇到的問(wèn)題也多，擺在我面前突出的問(wèn)題主要有四個(gè)方面：一是城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展不均衡問(wèn)題。二是城區(qū)學(xué)校學(xué)位嚴(yán)重不足問(wèn)題。三是教育系統(tǒng)歷史遺留問(wèn)題。四是提升教育教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題。
    本人感到壓力大，肩上的擔(dān)子重，面對(duì)這一嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我清理思路，確立目標(biāo)，制定原則，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心干工作，我始終要求自己堅(jiān)持做到以下四點(diǎn)：
    1.做一個(gè)信念堅(jiān)定，依法行政的人。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的形象，堅(jiān)持黨的教育方針，依法治教，依法行政。堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定和決策，認(rèn)真及時(shí)落實(shí)市委、市政府的要求，不折不扣完成各項(xiàng)任務(wù)。
    2.做一個(gè)求真務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé)的人。認(rèn)真履行教育行政第一責(zé)任人的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，忠于職守，愛崗敬業(yè)，注重實(shí)效，勇于擔(dān)當(dāng)，全心全意為人民服務(wù)，集中精力解決群眾反映教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
    3.做一個(gè)勤于鉆研，專業(yè)能力強(qiáng)的人。積極學(xué)習(xí)和鉆研教育政策、教育理論、教育管理知識(shí)，不斷提升教育管理理念和管理水平。緊緊抓住教育發(fā)展的核心，牢牢把握教育改革的脈搏，拓展思路，為建甌的教育事業(yè)繪制藍(lán)圖。
    4.做一個(gè)遵紀(jì)守法，廉潔自律的人。嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，執(zhí)行規(guī)章制度，以身作則，率先垂范，廉潔自律，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，自覺接受各級(jí)監(jiān)督。發(fā)揚(yáng)民主精神，辦事公平、公正、公開，用人所長(zhǎng)，容人所短，充分發(fā)揮集體的智慧，齊心協(xié)力干工作。
    二、突出教育重點(diǎn)，落實(shí)工作職責(zé)。
    教育工作點(diǎn)多面廣，為了更加有效、更有針對(duì)性地完成教育任務(wù)，近年來(lái)，我們?cè)诼鋵?shí)常規(guī)工作的同時(shí)，把握要領(lǐng)，突出"四個(gè)重點(diǎn)"，著力做到了"四個(gè)提升"，展示教育亮點(diǎn)，彰顯教育特色：
    1.落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)意識(shí)和工作水平明顯提升。圍繞"為民務(wù)實(shí)清廉"主題，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全體黨員干部積極參與，開展學(xué)習(xí)"三嚴(yán)三實(shí)"活動(dòng)，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，思想認(rèn)識(shí)到位，各項(xiàng)措施得力，工作作風(fēng)得到有效轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識(shí)和工作水平明顯提升。
    一是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效。20xx年開展黨的群眾路線教育活動(dòng)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，我結(jié)合自己的工作實(shí)際，帶頭給機(jī)關(guān)全體黨員和直屬學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)人上黨課，其他班子成員依次輪流講黨課，形成有效的授課和學(xué)習(xí)機(jī)制。20xx年3月率先對(duì)教育局機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)整，領(lǐng)導(dǎo)干部辦公場(chǎng)所面積大幅度減少，符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，信訪室、資助中心、社管辦、人事股等對(duì)外辦事窗口的辦公場(chǎng)所面積增大，為外來(lái)辦事的群眾提供了良好環(huán)境。這是領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作表率，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的一種體現(xiàn)，更是為民、便民、利民的一項(xiàng)重要舉措。
    二是黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。近年來(lái)，城區(qū)小學(xué)招收學(xué)生改變了以往"寫條子打招呼拉贊助"等形式招收片外生，在招收片內(nèi)生后，有富余學(xué)額，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式錄取片外生，社會(huì)反響很好，接受群眾監(jiān)督，確保中小學(xué)招生公平、公正、公開。教師招聘選拔實(shí)行"統(tǒng)一考試"、"公正面試"和"公開擇崗"方式，考生參加全省的統(tǒng)一考試，采取臨時(shí)抽調(diào)評(píng)委的方式公正面試，按考試成績(jī)自主選擇學(xué)校，考生和用人單位"雙滿意"。教育局事務(wù)實(shí)行民主科學(xué)決策機(jī)制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，完善"三重一大"決策制度，對(duì)招生考試、工程建設(shè)、教輔征訂、物品采購(gòu)等項(xiàng)目及時(shí)公示，積極推進(jìn)政務(wù)公開，增加各項(xiàng)工作的透明度，規(guī)范辦事流程，讓各項(xiàng)工作的運(yùn)作在群眾的監(jiān)督下開展。
    三是嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定。嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)，厲行勤儉節(jié)約。從20xx年到至今，每年公務(wù)接待費(fèi)用、公務(wù)車費(fèi)用、會(huì)議次數(shù)和會(huì)議費(fèi)用逐年減少，特別是今年與去年同期相比，公務(wù)接待費(fèi)減少70.8%，公務(wù)用車費(fèi)用減少了60.2%，會(huì)議次數(shù)減少63%，會(huì)議費(fèi)用減少58%。我們還對(duì)考評(píng)進(jìn)行了刪減，整合了多項(xiàng)檢查考評(píng)項(xiàng)目，將安全、德育和教學(xué)等項(xiàng)目的考評(píng)整合為"幸福校園"創(chuàng)建工作考評(píng)，減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)。20xx年7月市教育局對(duì)機(jī)關(guān)股室進(jìn)行精減，從18個(gè)整合為15個(gè)，并對(duì)7個(gè)股室負(fù)責(zé)人進(jìn)行輪崗，通過(guò)輪崗大幅度提升了負(fù)責(zé)人的積極性和工作的有效性。
    四是及時(shí)辦理*建議、政協(xié)提案和群眾來(lái)訪來(lái)信。20xx至20xx年共收到*建議21件，政協(xié)提案14件，我們把好深入調(diào)研、查擺問(wèn)題、聽取意見、整改落實(shí)、及時(shí)回復(fù)等五個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真辦理好答復(fù)件，辦結(jié)率100%，滿意率100%。市教育局連續(xù)三年獲"*建議辦理工作先進(jìn)單位"和"政協(xié)提案辦理工作先進(jìn)單位"榮譽(yù)稱號(hào)，市教育局獲"南平市文明單位"。市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子分期分批到學(xué)校開展"面對(duì)面"評(píng)議，搭建與群眾溝通交流新平臺(tái)，及時(shí)做好群眾反映問(wèn)題的處理工作。與往年相比信訪件逐年大幅度下降，信訪件全部按相關(guān)程序及時(shí)辦結(jié)，辦結(jié)率100%。
    2.教育重點(diǎn)工程建設(shè)卓有成效，"全面改薄"有序推進(jìn)，工程數(shù)量、質(zhì)量和進(jìn)度明顯提升。從20xx年至今，我們爭(zhēng)取上級(jí)資金約2.8億元，其中20xx年"全面改薄"資金達(dá)3453萬(wàn)元，居全省第四位(至20xx年每年均有此次資金)，用于改善學(xué)校辦學(xué)條件，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局調(diào)整，教育工程項(xiàng)目建設(shè)。20xx年以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)省級(jí)"兩項(xiàng)督導(dǎo)"評(píng)估驗(yàn)收，取得了明顯的成效，主要有四個(gè)方面的"新變化"：
    一是城區(qū)學(xué)校布局有了新變化。近年來(lái)，城區(qū)新建了建州小學(xué)、竹海學(xué)校、一中附小、高鐵新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等4所學(xué)校，新增學(xué)位6120個(gè)。20xx年秋季建州小學(xué)投入使用，竹海學(xué)校為九年一貫制學(xué)校20xx年秋季開始招生一年級(jí)新生，今年招收初一學(xué)生100人。一中附屬小學(xué)20xx年投入使用，今年豪棟小學(xué)并入一中附小，學(xué)生數(shù)達(dá)860人。高鐵新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一期教學(xué)樓已竣工，20xx年秋季開始招生。這4所學(xué)校開始招生，有效緩解城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)位壓力。
    二是農(nóng)村學(xué)校校舍場(chǎng)地有了新變化。我們充分利用"全面改薄"、"校舍安全長(zhǎng)效機(jī)制"資金，對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校進(jìn)行改造，對(duì)農(nóng)村學(xué)校校舍及其附屬設(shè)施進(jìn)行重建、改擴(kuò)建、抗震加固、維修等。目前，12所村完小、96個(gè)教學(xué)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地水泥硬化，學(xué)校圍墻大門等附屬設(shè)施建設(shè)正在有序推進(jìn)，已完成農(nóng)村13所中學(xué)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，占農(nóng)村中學(xué)的93%，農(nóng)村5所中心小學(xué)已建成塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，7所農(nóng)村中心小學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在施工中，占農(nóng)村中心小學(xué)的86%。20xx年房道中心小學(xué)新校區(qū)投入使用。新建的房道中學(xué)、東游中學(xué)學(xué)生宿舍進(jìn)入裝修，龍村中心小學(xué)教學(xué)樓進(jìn)入主體建設(shè)階段，小橋中學(xué)教學(xué)綜合樓進(jìn)入基礎(chǔ)施工階段。下階段還計(jì)劃新建南雅大康小學(xué)、水源大源小學(xué)等7所學(xué)校校舍，建設(shè)房道徐地小學(xué)、南雅葉康小學(xué)等28所學(xué)校圍墻、護(hù)坡。
    三是學(xué)前教育項(xiàng)目建設(shè)有了新變化。20xx-20xx年?duì)幦∈∩涎a(bǔ)助資金2251.14萬(wàn)元，共新建5所幼兒園，改擴(kuò)建5所幼兒園。目前新建的川石中心幼兒園已竣工投入使用，實(shí)驗(yàn)幼兒園中睿分園完工，吉陽(yáng)中心幼兒園進(jìn)入裝修階段，東峰鎮(zhèn)中心幼兒園、順陽(yáng)中心幼兒園已開工。改擴(kuò)建龍村鄉(xiāng)、玉山鎮(zhèn)、小松鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年完工投入使用，房道中心幼兒園正在施工階段。20xx年實(shí)驗(yàn)幼兒園舊園重建項(xiàng)目進(jìn)入圖紙繪審階段，重建后的實(shí)驗(yàn)幼兒園將是集現(xiàn)代化與傳承文化相結(jié)合的精品幼兒園。豪棟小學(xué)搬遷后，改建成芝山中心幼兒園，設(shè)備齊全，環(huán)境優(yōu)美而寬敞，已投入使用。
    四是教育教學(xué)設(shè)施有了新變化。投入911萬(wàn)元為175所學(xué)校采購(gòu)添置課桌椅34672套、電腦1537臺(tái)。96個(gè)教學(xué)點(diǎn)實(shí)行"數(shù)字教育全覆蓋"項(xiàng)目設(shè)備，配送秉英分布式知識(shí)管理與互動(dòng)教學(xué)軟件，爭(zhēng)取讓各教學(xué)點(diǎn)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開足開齊課程，目前已基本實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋。27所學(xué)校397個(gè)班級(jí)配備了"班班通"，有效地為學(xué)生提供感性材料，提高教學(xué)效果，學(xué)校裝備水平上了新臺(tái)階。
    五是職業(yè)和成人教育有了新變化。職業(yè)中專學(xué)校新校區(qū)的實(shí)訓(xùn)大樓、學(xué)校大門、門房及配電房已完工。學(xué)校250米塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在施工建設(shè)中。學(xué)生宿舍、食堂項(xiàng)目正在圖紙預(yù)審階段，新校區(qū)計(jì)劃20xx年建成投入使用，職業(yè)中專整體搬遷新校區(qū)后，舊校區(qū)將規(guī)劃為義務(wù)教育初中學(xué)校。爭(zhēng)取資金500萬(wàn)元新建"建甌市葉柳春教師培訓(xùn)中心"，目前已破土動(dòng)工，培訓(xùn)中心的建成將為我市教師培訓(xùn)、教育科研和終身學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)的教育平臺(tái)。
    3."幸福校園"創(chuàng)建有序推進(jìn)，感動(dòng)人物傳遞正能量，課改推廣顯特色，師生幸福指數(shù)逐日提升。20xx年，根據(jù)市委、市政府建設(shè)"幸福農(nóng)村"的要求，我們?cè)谌袑W(xué)校開展以"幸福校園"創(chuàng)建活動(dòng)，形成一整套的創(chuàng)建和考評(píng)體系，扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建活動(dòng)。20xx年至20xx年對(duì)自愿申報(bào)的31所學(xué)校進(jìn)行了評(píng)估驗(yàn)收，表彰了創(chuàng)建成效明顯的17所學(xué)校，并頒發(fā)了"創(chuàng)建幸福校園工作先進(jìn)單位"獎(jiǎng)牌。通過(guò)三年的努力，有效提升全市師生的幸福指數(shù)，提高社會(huì)對(duì)教育的公眾滿意度，為建設(shè)"幸福建甌，美麗農(nóng)村"奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五個(gè)方面得到明顯的成效：
    一是安全防范意識(shí)增強(qiáng)了。學(xué)校安全管理制度得到進(jìn)一步完善，安全管理措施得到進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)，校園安全隱患得到有效整治，安全責(zé)任事故得到有效預(yù)防，師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全得到有效保障。建立矛盾調(diào)處機(jī)制，及時(shí)調(diào)處、化解矛盾。抽樣調(diào)查中教師安全知識(shí)知曉率達(dá)優(yōu)秀等級(jí)的有96%，學(xué)生安全知識(shí)知曉率達(dá)優(yōu)秀等級(jí)有91%，師生安全防范意識(shí)增強(qiáng)，教學(xué)秩序井然，學(xué)校安全穩(wěn)定。
    二是生態(tài)文明意識(shí)增強(qiáng)了。加大了資金投入，向農(nóng)村學(xué)校傾斜，校園面貌煥然一新。校園科學(xué)布局，合理規(guī)劃，綠化美化凈化，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，樹木花草覆蓋率明顯提升，空氣清新，生態(tài)化環(huán)境美麗怡人，山區(qū)學(xué)校負(fù)氧離子濃度超過(guò)5000個(gè)/立方厘米，平原地帶學(xué)校負(fù)氧離子濃度超過(guò)3000個(gè)/立方厘米，城區(qū)學(xué)校負(fù)氧離子濃度超過(guò)1800個(gè)/立方厘米左右。師生環(huán)保知識(shí)知曉率達(dá)85%以上，師生環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。改善校園生態(tài)環(huán)境，增加負(fù)氧離子濃度，師生對(duì)校園環(huán)境的滿意率高，提高師生的幸福指數(shù)。
    三是育人氛圍更加濃厚了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)民主意識(shí)強(qiáng)，人文環(huán)境好，干群關(guān)系、師生關(guān)系和諧，教師對(duì)班子成員認(rèn)可度較高。學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校落實(shí)惠民政策滿意率高，食堂管理規(guī)范，食品符合要求，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。宿舍整潔干凈、布置美觀、環(huán)境優(yōu)美，文體活動(dòng)豐富。寄宿生及家長(zhǎng)對(duì)生管教師、生活指導(dǎo)員、宿舍條件、食堂管理等滿意率達(dá)98%以上，營(yíng)造像家一樣溫暖的校園環(huán)境。
    四是校園正能量增多了。學(xué)生遵守紀(jì)律，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，積極向上，陽(yáng)光活潑，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，精神面貌好。教師為人師表，愛崗敬業(yè)，管理育人，教書育人，服務(wù)育人，教風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生對(duì)教師的滿意率高達(dá)98%。20xx年開展建甌市"感動(dòng)校園人物"評(píng)選表彰，8名教師和2名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中建甌市房道鎮(zhèn)中心小學(xué)科普教師陳盈瀚入選"中國(guó)好人榜"。通過(guò)評(píng)選樹立典型，以榜樣的作用引導(dǎo)人，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞正能量。近年來(lái)，我們進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和校長(zhǎng)隊(duì)伍的管理，組織校長(zhǎng)參加北京、上海、浙江等地方的高校和名校培訓(xùn)學(xué)習(xí)"充電"，集聚正能量。
    五是校園活力增添了。全面推行"自主互助，展示反饋"課堂教學(xué)模式改革，增添了課堂的生命力，課堂活躍、高效、充滿活力。作為福建省推薦項(xiàng)目參加20xx年基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審，20xx年該項(xiàng)目榮獲南平市政府頒發(fā)的"教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)"。學(xué)校開展拓展性大課間活動(dòng)，課時(shí)活動(dòng)精彩紛呈。校園成立籃球、羽毛球、廣場(chǎng)舞等協(xié)會(huì)，開展競(jìng)賽活動(dòng)，校園富有時(shí)代氣息，文化活動(dòng)豐富多彩、師生身心健康、精神風(fēng)貌良好。
    4.依法治教，依法行政，妥善解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，群眾對(duì)教育的滿意度不斷提升。我把遵守、落實(shí)教育法律法規(guī)作為教育行政工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，嚴(yán)格按照法律法規(guī)的權(quán)限與職責(zé)，規(guī)范、高效、公平、公正地行使教育行政管理權(quán)力。依照有關(guān)的法律法規(guī)組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行機(jī)制的制度化和規(guī)范化。在通過(guò)建立溝通交流平臺(tái)的同時(shí)，依法依規(guī)妥善處理解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，全面提升了教育形象。學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的綜合滿意程度大幅度提升。
    一是著力解決村級(jí)學(xué)校辦學(xué)條件薄弱的問(wèn)題。村級(jí)小學(xué)的辦學(xué)是老百姓反映多，關(guān)注度高的問(wèn)題，也是*建議中提及的議項(xiàng)。近年來(lái)，本人帶頭落實(shí)班子掛點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，下基層深入村完小、教學(xué)點(diǎn)了解學(xué)校詳細(xì)情況，全市農(nóng)村54所完小，我到過(guò)52所，全市96個(gè)教學(xué)點(diǎn)，我到過(guò)78所，與一線教師員工面對(duì)面交流溝通，對(duì)基層學(xué)校存在的問(wèn)題和困難深入了解，積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居溝通協(xié)調(diào)，為學(xué)校、教師、學(xué)生解決實(shí)際的問(wèn)題。僅20xx年及時(shí)解決了川石徐布小學(xué)，迪口可建小學(xué)，小橋高門小學(xué)、龍村擎天巖小學(xué)等學(xué)校校舍、廁所、圍墻的修繕問(wèn)題，改善村級(jí)小學(xué)辦學(xué)條件。20xx年就安排584萬(wàn)元改薄資金，對(duì)96個(gè)村級(jí)教學(xué)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)水泥硬化，學(xué)校圍墻大門等附屬設(shè)施建設(shè)。改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，重視農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量，我們著力辦好村級(jí)學(xué)校，讓農(nóng)村的孩子留在家門口上學(xué)。
    二是著力解決務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)問(wèn)題。近年來(lái)，大量的務(wù)工人員子女涌入城區(qū)，就學(xué)成了學(xué)校的難題，也成了社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。我們新建了建州小學(xué)、竹海學(xué)校、一中附小、高鐵新區(qū)學(xué)校等，新增一年級(jí)學(xué)位800多個(gè)，緩解城區(qū)小學(xué)招收隨遷子女的入學(xué)壓力。除芝華中學(xué)、四中原招收務(wù)工隨遷子女外，近年二中、三中、竹海學(xué)校的七年級(jí)也招收一定數(shù)量的務(wù)工隨遷子女，有效解決隨遷子女入學(xué)問(wèn)題。我們嚴(yán)格把好報(bào)名審核關(guān)，采取優(yōu)先條件與現(xiàn)場(chǎng)抽簽相結(jié)合的方式招生，聘請(qǐng)*代表、紀(jì)檢監(jiān)察、學(xué)生家長(zhǎng)參與現(xiàn)場(chǎng)抽簽，招生工作公平、公正、公開、有序進(jìn)行，群眾反映好、評(píng)價(jià)高。
    三是著力解決教師招不滿、留不住的問(wèn)題。城市有著優(yōu)厚的待遇和較大的發(fā)展空間，年青人想往城市流動(dòng)，近年來(lái)出現(xiàn)了教師招不滿、留不住的現(xiàn)象。20xx年教師招聘110名，7人離崗。20xx年教師招聘130名，10人離崗。20xx年教師招聘指標(biāo)210名，有10個(gè)崗位空缺，5人離崗。首先我們著力改善農(nóng)村學(xué)校的硬件設(shè)施，營(yíng)造教師良好生活工作環(huán)境。其次，提高農(nóng)村教師的待遇，在職稱評(píng)聘上給予優(yōu)先照顧，向市政府申請(qǐng)對(duì)農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)的教師補(bǔ)助。再次，開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)、教師輪崗支教農(nóng)村等措施。
    四是著力整治教師有償補(bǔ)課問(wèn)題。教師有償補(bǔ)課是各地存在的普遍現(xiàn)象，也是群眾及其關(guān)注的問(wèn)題。我們加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理，學(xué)校與教師簽訂責(zé)任書，落實(shí)"一崗雙責(zé)"，加大了宣傳力度，引導(dǎo)教師做有良知的教育工作者。學(xué)校黨員干部發(fā)揮示范作用，做無(wú)償補(bǔ)課的表率，樹立正面典型，塑造教育工作者的良好形象。我們制定了《關(guān)于深入開展治理組織有償補(bǔ)課、有償家教和違規(guī)辦班收費(fèi)補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》，以教育紀(jì)檢部門牽頭，開展有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治，并對(duì)查實(shí)的現(xiàn)象給予處理，通過(guò)專項(xiàng)整治取得了一定的成效。
    五是著力解決教師隊(duì)伍歷史遺留問(wèn)題。教師隊(duì)伍人數(shù)多，歷史遺留的問(wèn)題也不少，他們多次上訪，我們及時(shí)接訪，認(rèn)真對(duì)待，相方設(shè)法，多渠道多方面做工作，妥善解決了反映強(qiáng)烈且矛盾突出的問(wèn)題，主要有四類：第一類是20xx年南雅中心小學(xué)8位村校長(zhǎng)收柴火費(fèi)不服處分的問(wèn)題。我多次深入村小，到他們家中與他們談心，耐心解釋，多渠道給予關(guān)心，解除他們心里障礙，20xx年圓滿解決。第二類是1998年辭退代課人員要求補(bǔ)償補(bǔ)助問(wèn)題。20xx年已辦理496人，目前正在辦理約900村聘代課教師補(bǔ)償補(bǔ)助工作。第三類是14位99屆"入學(xué)不入校"人員要求入編、轉(zhuǎn)為事業(yè)社保的問(wèn)題。通過(guò)多方面的努力，目前已經(jīng)形成共識(shí)，有望得到圓滿的解決。第四類是1990年學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的300多位教師要求補(bǔ)足教齡的問(wèn)題。已得到省教育廳的書面復(fù)函，目前正在積極協(xié)商解決。
    三、正視困難問(wèn)題，明確整改方向。
    回顧過(guò)去，我們?cè)谕七M(jìn)依法治教、教學(xué)改革、重點(diǎn)項(xiàng)目、育人機(jī)制、教師發(fā)展、文化建設(shè)、作風(fēng)轉(zhuǎn)變等方面取得了明顯的成效，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，與市委、市政府的要求相比，與全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人民群眾的期盼相比，還有一定的差距，教育改革與發(fā)展還面臨著許多困難和問(wèn)題，如建甌一中新校區(qū)建設(shè)遲遲難以推進(jìn)的問(wèn)題，農(nóng)村教師嚴(yán)重缺編的問(wèn)題(今年全市中小學(xué)自聘教師達(dá)247人，公辦幼兒園317人)，農(nóng)村教師招來(lái)留不住的問(wèn)題，特殊教育學(xué)校整合難問(wèn)題，農(nóng)民工子女入學(xué)擇校要求高等問(wèn)題。個(gè)人還存在下基層不深，創(chuàng)新思路不寬，吃苦精神不足等問(wèn)題。
    今后，我著力從三個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)：
    1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升服務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高政治理論水平。認(rèn)真查擺問(wèn)題，及時(shí)整改，邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊總結(jié)，不斷提升工作水平。深入基層學(xué)校，了解學(xué)校情況，努力解決學(xué)校存在的問(wèn)題和困難，進(jìn)一步提高服務(wù)水平。
    2.加強(qiáng)管理，提升隊(duì)伍素質(zhì)。一是領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)的管理。建立領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)管理責(zé)任制，分工明確，落實(shí)責(zé)任，團(tuán)結(jié)互助，凝聚團(tuán)隊(duì)力量。二是校長(zhǎng)隊(duì)伍的管理。嚴(yán)格執(zhí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部民主推薦、考核任用程序，開展校長(zhǎng)量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，組織校長(zhǎng)參加培訓(xùn)。三是教師隊(duì)伍的管理。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善教師管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行師德考評(píng)制度。四是抓好機(jī)關(guān)工作人員的管理。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。
    3.突出重點(diǎn)，提升工作成效。一是穩(wěn)步推進(jìn)教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，確保工程質(zhì)量和安全。二是著力解決群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題。三是持續(xù)開展創(chuàng)建"幸福校園"活動(dòng)，提升師生幸福指數(shù)。四是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位委員，今后我將進(jìn)一步把握教育發(fā)展形勢(shì)，緊緊圍繞"抓質(zhì)量，保安全，促發(fā)展，創(chuàng)幸福校園，努力辦好人民滿意教育"的工作目標(biāo)，不斷加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，深入實(shí)施課程改革，努力提高教育質(zhì)量，開創(chuàng)教育工作的新局面。謝謝大家!
    神墨教育述職報(bào)告篇三
    認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導(dǎo)。身為教育管理工作者，我特別注意與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了生命教育、公民教育等相關(guān)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)探索家校合作課題，親自為全校班主任做講座，交流班級(jí)管理心得。xx年5月我參加了福州市第29期校長(zhǎng)培訓(xùn)班，提升了自己。在工作中對(duì)周圍的人我能熱情真誠(chéng)相處，年老的教師敬之為長(zhǎng)輩，青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)而快樂(lè)，無(wú)論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。
    本年度，我主要負(fù)責(zé)德育工作，回顧起來(lái)，主要做了以下工作。在本年度工作中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路，堅(jiān)持以人為本，以生為本，逐步摸索出以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍，努力整合學(xué)校、社會(huì)、家庭三方力量，形成教育合力的我校德育工作模式。
    1、突出一條主線——以活動(dòng)為德育載體。
    （1）我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    （2）班隊(duì)活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了晨會(huì)課、班隊(duì)課，要求專課專用，利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光自護(hù)安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知識(shí)教育等，做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。
    （3）主題活動(dòng)深入拓展。我校堅(jiān)持開展開展國(guó)學(xué)教育，“做一個(gè)有道德的人”的系列活動(dòng)。全校五百多名學(xué)生，人手一冊(cè)《弟子規(guī)》。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間組織學(xué)生開展國(guó)學(xué)的誦讀活動(dòng)。xx年，我們通過(guò)舉辦書香伴我萬(wàn)里行主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)，讓孩子們?cè)谡b讀經(jīng)典中，感受著儒風(fēng)圣韻，傳承著中華古老的文化精髓。
    （4）節(jié)慶活動(dòng)豐富多彩。“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手為愛心小報(bào)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。掌聲與微笑，獎(jiǎng)狀與榮耀，讓孩子們明白了“只有懂得感恩，才能做有責(zé)任的人?！贝送?，迎新年入隊(duì)儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動(dòng)和軍旅畫家進(jìn)校園的活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生素質(zhì)。
    2、構(gòu)建兩支隊(duì)伍——班主任隊(duì)伍、學(xué)生自主管理隊(duì)伍。
    為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作，我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn)，本學(xué)年采用同伴互助的方式，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手，舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“、“創(chuàng)建班級(jí)文化，提升管理效果”、“好習(xí)慣終生伴”等行之有效的班主任專題培訓(xùn)，搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái)。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理工作水平。
    禮儀監(jiān)督員是佩戴紅袖章，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，互相配合，每天盡心檢查，督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實(shí)踐—再培訓(xùn)—再實(shí)踐，孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過(guò)程中，德育處的老師付出了辛勤的勞動(dòng)。
    神墨教育述職報(bào)告篇四
    各位領(lǐng)導(dǎo)：
    困難的環(huán)境下，圓滿地完成了創(chuàng)收任務(wù)?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下，請(qǐng)與評(píng)議。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。
    一年來(lái)，全處人員能注重學(xué)習(xí),不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，政策水平和工作能力有了新的提高。一是自覺加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),自覺陶冶情操。黨員不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極參加校組織的組織活動(dòng)和理論學(xué)習(xí)。非黨員積極要求進(jìn)步，向黨組織靠攏。佟大柱同志到繼續(xù)教育處不久，就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，工作任勞任怨。二是自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),善于把握形勢(shì),結(jié)合工作實(shí)際，勤于思考，身體力行,努力適應(yīng)新形勢(shì)下辦學(xué)的新特點(diǎn),做好遠(yuǎn)程教育，全處人員的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)意識(shí)有了明顯提高。
    二、加強(qiáng)招生工作，穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模。
    生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，招生是辦學(xué)的關(guān)健。今年，在招生競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下，全處人員知難而上，積極出注意，想辦法，犧牲大量節(jié)假日，不怕苦，不怕累。周維民處長(zhǎng)充分發(fā)揮其門多路廣的優(yōu)勢(shì)，利用各種關(guān)系，走出去，不辭辛苦，在縣、區(qū)及周邊地區(qū)廣開生源；何敏惠同志充分利用多年來(lái)辦學(xué)建立的關(guān)系，老生帶新生，同行中的合作等方式方法招生。在蘭州大學(xué)下半年停招的情況下，全年共招生注冊(cè)２６８人，為完成任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。
    三、加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
    規(guī)范教學(xué)管理是辦學(xué)的基本要求，提高服務(wù)質(zhì)量，是辦學(xué)工作持續(xù)發(fā)展、立于不敗之地的關(guān)健所在，這是全處人員形成的共識(shí)。管理工作，針對(duì)遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)，平臺(tái)管理人員始終做到耐心細(xì)致。劉牧和何敏惠兩位同志負(fù)責(zé)平臺(tái)管理工作，不分工作日，還是休息日，都不厭其煩地接受學(xué)員的咨詢；為了確保學(xué)員不誤考、不漏考，經(jīng)常協(xié)助班主任做好與學(xué)員的溝通和教材發(fā)放工作。佟大柱同志充分發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)專業(yè)特長(zhǎng)，協(xié)助平臺(tái)管理，隨叫隨到，大大提高了服務(wù)質(zhì)量。組織考試，不論大考、小考，不論大學(xué)來(lái)不來(lái)巡考，始終嚴(yán)格遵守規(guī)定，規(guī)范考務(wù)工作。全年共組織入學(xué)考試5場(chǎng)次；組織參加教育部統(tǒng)考3次，學(xué)員400余人次；期未考試（含緩、補(bǔ)考）共5場(chǎng)次；學(xué)員學(xué)位專業(yè)課考試2次；分別派去連云港、蘇州、新沂、豐縣、睢寧、利國(guó)、柳泉等教學(xué)點(diǎn)監(jiān)、巡考10余人次；評(píng)選優(yōu)秀班干部４人，優(yōu)秀學(xué)員８人；采購(gòu)分發(fā)教材近萬(wàn)冊(cè)；迎接省、市教育主管部門評(píng)估檢查2次，做到全年無(wú)差錯(cuò)。在今年蘭州大學(xué)召開的2009工作總結(jié)表彰大會(huì)上，徐州學(xué)習(xí)中心（繼續(xù)教育處）連續(xù)第四年被蘭州大學(xué)評(píng)為優(yōu)秀校外學(xué)習(xí)中心，徐州市行政學(xué)院被授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，周維民、郭峰、何敏慧三位同志被授予“2009先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。
    四、存在問(wèn)題。
    １．人員管理、敬業(yè)精神有待加強(qiáng)。
    ２．為學(xué)員服務(wù)的質(zhì)量需進(jìn)一步提高。
    辦學(xué)工作過(guò)程當(dāng)中，難免會(huì)遇到一些不符合規(guī)定或不符合原則的要求，全處人員始終堅(jiān)持不弄虛作假，不拿原則作交易、不搞索拿卡要，自覺維護(hù)黨校的形象。并將在2010年的工作中，努力做好本職工作，為學(xué)校在2010年又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    神墨教育述職報(bào)告篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家好！
    本學(xué)期工作即將結(jié)束，冷靜思考，反問(wèn)自己，到底為學(xué)部做出過(guò)什么貢獻(xiàn)，取得過(guò)什么成績(jī)？我實(shí)在是一個(gè)普通的人，既沒有什么驕人的成績(jī)可以炫耀，也沒有什么架子可以值得擺，我只是在劉校長(zhǎng)孫校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，做了一些實(shí)實(shí)在在的事情。談起對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，在座的好多老師是行家里手，更有發(fā)言權(quán)?；仡欉@半年，學(xué)部德育工作穩(wěn)定、有序，嚴(yán)字當(dāng)頭，在社會(huì)影響重大。主要得益于學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體教師尤其是班主任的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，在此，我把半年來(lái)自己的工作情況向大家匯報(bào)一些，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
    一、狠抓思想素養(yǎng)，努力提高政治水平。
    本人擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有較強(qiáng)的為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，平時(shí)能以身作則自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，早到校，晚離校，多年如一日，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作敢于負(fù)責(zé)，不推諉，平時(shí)能注意團(tuán)結(jié)同志聽取周圍老師意見，改進(jìn)自己的工作，嚴(yán)以律己，以身作則。
    二、不斷努力奮進(jìn)，提升業(yè)務(wù)水平。
    學(xué)生管理是一門藝術(shù)，為了提高管理水平，我平時(shí)主動(dòng)與班主任及時(shí)溝通，共同探討學(xué)生的管理教育工作，并注重經(jīng)驗(yàn)的積累。作為一名教師，我有著好勝的一面，但在工作中我始終記著“虛心好學(xué)、以誠(chéng)待人、尊重他人”。另外，抓住一切外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)他人長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，并學(xué)以致用。尤其是劉校長(zhǎng)的整體建構(gòu)管理理念給了我很大提升，讓我明白：有了工具做鋪墊，其實(shí)管理也是一個(gè)問(wèn)題。
    三、樹立服務(wù)意識(shí)，踏實(shí)做好每件事。
    德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨，教育處就是為老師、學(xué)生服務(wù)的對(duì)此我體會(huì)頗深。每天6點(diǎn)多到校，巡視教學(xué)樓內(nèi)情況，協(xié)助執(zhí)周加強(qiáng)管理，及時(shí)處理突發(fā)事件。每個(gè)課間只要沒事肯定在外面巡視。
    1、強(qiáng)化管理，完善制度。
    新時(shí)期德育工作變得越來(lái)越復(fù)雜，我在調(diào)查、研究、分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)部實(shí)際完善了了《中學(xué)部學(xué)生量化考核暫行條例》、《中學(xué)部學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《中學(xué)部班主任工作制度》、《中學(xué)部班主任一日常規(guī)》、《中學(xué)部學(xué)生禮儀》規(guī)范、《中學(xué)部學(xué)生安全制度》、《中學(xué)部宿舍管理制度》、《中學(xué)部學(xué)生一日常規(guī)》等制度，規(guī)范德育的常規(guī)管理，從而使中學(xué)部德育常規(guī)管理向制度化、規(guī)范化邁進(jìn)。
    2、抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育，感恩教育、信心教育，以促進(jìn)更優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
    本學(xué)期學(xué)校教育處加大了對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育、儀容儀表的檢查，規(guī)定學(xué)生在校一律穿校服，不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、不染彩色頭發(fā)、不穿拖鞋、不留長(zhǎng)指甲、不挽褲腿、不帶手機(jī)、不吸煙、來(lái)去排隊(duì)，食不言寢不語(yǔ)等。講文明、講禮貌，不亂丟垃圾、不亂吐痰亂畫、亂踩等等。并把學(xué)生的行為規(guī)范管理一方面納入學(xué)生個(gè)人的操行量化，另一方面納入班級(jí)管理量化中，同時(shí)我會(huì)同各年級(jí)組長(zhǎng)、教育干事不定時(shí)地對(duì)學(xué)生的上述行為進(jìn)行檢查，經(jīng)過(guò)常抓不懈，學(xué)生良好的行為習(xí)慣基本養(yǎng)成，無(wú)聲自習(xí)已成習(xí)慣。學(xué)生基本知道了什么時(shí)間干什么事，什么該做，什么不該做。
    3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
    為豐富校園文化生活，各部門協(xié)助教育處開展了許多有益于學(xué)生身心健康的文化活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，陶冶了高尚情操，尤其是教室宿舍文化建設(shè)更是提高了學(xué)部文化品位，展現(xiàn)了學(xué)生精神面貌。通過(guò)這些教育、教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步明確奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
    4、班級(jí)管理，教育教學(xué)工作一身垂范。
    本學(xué)期除了教育處工作以外，我擔(dān)任初。
    一、初二4個(gè)班的地理教學(xué)工作，積極參加各類教研活動(dòng)，努力提升業(yè)務(wù)水平，并代表博山區(qū)參加了市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，為全區(qū)地理老師示范說(shuō)教材。這些成績(jī)的取得都?xì)w功于我們的建構(gòu)理念。
    四、存在的問(wèn)題。
    由于能力有限，工作中難免有這樣那樣的疏漏之處，半年來(lái)，我始終在摸索管理的方法和藝術(shù)，極力想為班主任服好務(wù)，但事實(shí)上服務(wù)不夠，而且有時(shí)說(shuō)話急，缺乏藝術(shù)性，令老師受不了，敬請(qǐng)?jiān)?；學(xué)生管理上，表?yè)P(yáng)的少，批評(píng)的多，沒有做到兩手都硬；工作不能持之以恒，量化考核工作時(shí)松時(shí)緊，這有待于在后期的工作中加強(qiáng)；工作預(yù)見性、前瞻性有待進(jìn)一步提高。
    總之，老師們，不管怎樣，我們的目標(biāo)是一致的，那就是把學(xué)生培養(yǎng)好，提升朝陽(yáng)學(xué)校中學(xué)部教育質(zhì)量，盡管我個(gè)人能力有限，但想到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任的關(guān)心和指點(diǎn)，我對(duì)學(xué)校德育工作就充滿了信心。我愿在座同仁一道，齊心協(xié)力，繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，把中學(xué)部的德育工作推向新的臺(tái)階。
    謝謝大家??！
    2006年1月10日。
    神墨教育述職報(bào)告篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
    大家好。緊張而又充實(shí)的一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期所做的工作向大家做一下匯報(bào)，望批評(píng)指正：
    本學(xué)期，我校把安全教育同養(yǎng)成教育相結(jié)合，把安全教育同教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合，把安全工作同排查整改相結(jié)合，安全工作做到常態(tài)化，制度化，全面化，各年級(jí)每2周安排1節(jié)安全教育課，每月一次安全隱患排查，并建立安全排查臺(tái)賬，制定各種應(yīng)急預(yù)案。11月份，根據(jù)鎮(zhèn)中心?！督穸鞔夯馂?zāi)防控工作方案》文件通知精神，制定了我校的工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并展開一系列活動(dòng)：進(jìn)行一次全面的消防安全檢查；針對(duì)隱患進(jìn)行自查自糾；開展了一次“六加一”活動(dòng)；組織119消防宣傳月活動(dòng)；并與于11月9日上午、12月28日上午分別進(jìn)行了安全疏散演練，每次演練前都制定了詳細(xì)的演練，通過(guò)演練師生們都能熟練掌握逃生技能，起到了良好的效果。1月25日，根據(jù)上級(jí)要求，進(jìn)行了寒假前最后一天的安全教育課，各班進(jìn)行以交通、消防、飲食衛(wèi)生、冬季防溺水、防火防電、防意外傷害等為主要內(nèi)容的安全教育，并在下午第三節(jié)集中觀看安全教育視頻，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。并和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂寒假安全目標(biāo)責(zé)任書，發(fā)放告家長(zhǎng)書。
    1、課改。
    學(xué)期初，我校進(jìn)一步對(duì)上學(xué)期制定的小組評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則進(jìn)行修訂完善，對(duì)學(xué)生的上課、作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生、養(yǎng)成教育等進(jìn)行小組捆綁式評(píng)價(jià)，通過(guò)評(píng)價(jià)，學(xué)生能在老師指導(dǎo)下進(jìn)行有效的課前預(yù)習(xí)、上課小組合作發(fā)言積極，學(xué)習(xí)熱情高，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每周四進(jìn)行課改研討會(huì)，針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行研討，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。要求全體教師無(wú)論是新授課、復(fù)習(xí)課或試卷講評(píng)課均要堅(jiān)持課改理念，積極創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，讓學(xué)生自覺、主動(dòng)參與探究、交流，做到“逢課必備，逢備必寫”，課堂教學(xué)要有基本的結(jié)構(gòu)流程。存在的問(wèn)題有：課改研討會(huì)沒有形成常態(tài)化，研討質(zhì)量不高；另外對(duì)薄弱學(xué)科及相關(guān)教師關(guān)注度不夠，個(gè)別教師上課前備課不充分，沒有做到“逢課必備，逢備必寫”，下學(xué)期要針對(duì)這些問(wèn)題重點(diǎn)加以改進(jìn)。
    2、師生讀書、書寫習(xí)慣培養(yǎng)。
    學(xué)期初制定師生讀書活動(dòng)計(jì)劃，充分利用現(xiàn)有圖書，并在教室里設(shè)立圖書角，專人負(fù)責(zé)圖書的借閱登記工作，規(guī)定每天上下午預(yù)備到上課這段時(shí)間是老師和學(xué)生共同讀書時(shí)間，要求全體老師以及3——6年級(jí)學(xué)生每天寫一篇讀書筆記，并實(shí)時(shí)進(jìn)行檢查，通過(guò)本學(xué)期的讀書活動(dòng)的開展，學(xué)生開拓了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。放寒假前，每位教師和3—6年級(jí)學(xué)生每人發(fā)放一本書，要求師生假期期間讀書，記好讀書筆記。書寫方面，在教室張貼書寫握筆、坐姿等宣傳畫，要求學(xué)生書寫方面堅(jiān)持“工整、正確、干凈，美觀”的標(biāo)準(zhǔn)，在平時(shí)每周的寫字課、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、平時(shí)考試中嚴(yán)格要求自己，提升學(xué)生的書寫水平。
    3、體育藝術(shù)活動(dòng)。
    學(xué)期初針對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行了日檢查制度，專人負(fù)責(zé)對(duì)大課間各班活動(dòng)情況進(jìn)行檢查記錄考評(píng)，并納入班主任學(xué)期末的考核；但也存在不足：如個(gè)別教師參與積極性不足、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練沒有常態(tài)化，缺乏系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃等，因此在10月底參加鎮(zhèn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)不是很理想，僅有1名學(xué)生被選拔參加區(qū)“華洋杯“運(yùn)動(dòng)會(huì)。10月底，進(jìn)行了國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)查，統(tǒng)一安排時(shí)間，進(jìn)行了測(cè)查工作，并及時(shí)的進(jìn)行了數(shù)據(jù)上報(bào)。藝術(shù)活動(dòng)方面和社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合，繼續(xù)開展舞蹈社團(tuán)，由潘榮芝老師負(fù)責(zé)，充分利用課間時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，豐富了學(xué)校教育內(nèi)涵。同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到存才的.不足，如：沒有認(rèn)識(shí)到社團(tuán)活動(dòng)也是一門課程，要有社團(tuán)的宗旨、計(jì)劃、任務(wù)、考核、等等，有待下學(xué)期完善。
    在做好安全工作前提下，針對(duì)本期工作存在的問(wèn)題，下學(xué)期工作打算有：
    1、進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任書簽訂，開學(xué)前和每月的安全隱患排查，上好每?jī)芍芤淮蔚陌踩逃n，有教案。上好每學(xué)期最后一天的安全教育課。
    2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真落實(shí)諸葛鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)條例。培養(yǎng)學(xué)生讀書和書寫良好的習(xí)慣，將教育教學(xué)工作放在學(xué)校工作的核心位置。
    4、利用校內(nèi)名師資源，做好骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮名師的帶動(dòng)作用。
    6、做精做細(xì)校務(wù)、財(cái)務(wù)公開，做到及時(shí)、透明。
    我的述職完畢，謝謝大家！
    神墨教育述職報(bào)告篇七
    20__年10月份，我擔(dān)任了迎園中學(xué)校長(zhǎng)助理一職，專門負(fù)責(zé)中專工作。做到現(xiàn)在有三個(gè)月。
    在做這份工作時(shí)，我首先有兩個(gè)愿望，那就是：一是要盡量不給學(xué)校和其他部門增添勞動(dòng)量;二是要借中專管理的機(jī)遇，用自己的實(shí)踐嘗試自己的德育理想?，F(xiàn)將自己的主要工作向全體教工匯報(bào)如下：
    一中專管理工作。
    雖然中專只有兩個(gè)班級(jí)，但她卻是個(gè)雙重管理的部門，總校對(duì)分校有較高的要求卻不給予很多的指導(dǎo)，我的工作要涉及到教學(xué)管理、學(xué)籍管理、經(jīng)費(fèi)使用、德育管理和后勤管理，可以說(shuō)麻雀雖小五臟俱全。收費(fèi)、搬書(書分了幾批才到)、課程安排、檔案材料、發(fā)校服、結(jié)帳、安排實(shí)驗(yàn)到總校、召開家長(zhǎng)會(huì)、調(diào)課，安排考嘗監(jiān)考、軍訓(xùn)等等也十分煩瑣。好在我們離開教室很近，加上我還是比較能夠適應(yīng)，并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用，所以一切都可以比較快而且比較順利地完成。近一個(gè)學(xué)期來(lái)，我可以說(shuō)沒有給學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處增添多少麻煩。我們六門學(xué)科的期中考試，可以說(shuō)是在悄然無(wú)聲中完成的，我們的學(xué)生幾乎沒有到過(guò)德育處，我們還看到總務(wù)處人力不夠，主動(dòng)為學(xué)校解決圖書館搬書、化學(xué)生物儲(chǔ)藏室實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生問(wèn)題，為小朋友走路不摔跤而清理場(chǎng)地上的冰雪。
    二創(chuàng)收情況。
    本學(xué)期共向?qū)W生收費(fèi)20萬(wàn)，除交給總校6萬(wàn)元以外，其余14萬(wàn)都進(jìn)入學(xué)校帳戶。在向每位學(xué)生收取的500元代辦費(fèi)中，475元是書費(fèi)和服裝費(fèi)，幫助德育處完成青年報(bào)記26元，其他學(xué)校活動(dòng)中支出少量，共使用了516元，我們計(jì)劃用下學(xué)期收的500元作平衡調(diào)劑。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生沒有因?yàn)槭召M(fèi)問(wèn)題產(chǎn)生疑問(wèn)。我可以說(shuō)在經(jīng)濟(jì)上，沒有糊里糊涂的用掉學(xué)校一分錢。過(guò)年后，我們馬上又有14萬(wàn)收入，對(duì)此我表示高興。
    同時(shí)，我認(rèn)為，管理好這些學(xué)生，讓他們愛護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)也是一種節(jié)約，所以我們抓好了班級(jí)管理，配好了節(jié)電員和節(jié)水員，我們老師、學(xué)生用的破辦公桌、課桌都保護(hù)得比較好，沒有叫學(xué)校再添置過(guò)，兩個(gè)班級(jí)沒有一個(gè)課桌被損壞掉。因此可以繼續(xù)用。
    三班級(jí)管理。
    我同時(shí)又是個(gè)班主任，我把班級(jí)當(dāng)作自己的德育基地，嘗試著用現(xiàn)代教育理念進(jìn)行管理，我認(rèn)為很有效果，雖然學(xué)生基礎(chǔ)不好，過(guò)去也沒有多少成功體驗(yàn)，但在我這里，我讓他們實(shí)現(xiàn)了。為此，我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課，在此不再展開。
    四其他工作。
    學(xué)校有時(shí)候?qū)⒅袑：徒梯o組因工作需要作合并，如開會(huì)，討論，發(fā)調(diào)查表，捐款，檢查什么的都叫我牽頭，這些人員分布在后樓的1—5樓，前樓、行政樓門房對(duì)面等相當(dāng)分散，所以一樣的工作也許我這里就比較麻煩，但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班，我會(huì)很好的看住學(xué)生的午餐，晚上認(rèn)真的看護(hù)好學(xué)校。
    這就是我作為一個(gè)普通干部在這里所做的工作，不當(dāng)之處請(qǐng)?zhí)釋氋F意見。
    神墨教育述職報(bào)告篇八
    xx年，在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我同班子成員一道，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委提出的“科教興縣”戰(zhàn)略方針，貫徹落實(shí)各項(xiàng)教育政策，以“外爭(zhēng)榮譽(yù)、內(nèi)保質(zhì)量、協(xié)調(diào)發(fā)展”為目標(biāo)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，大力推進(jìn)教育改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育。現(xiàn)將一年來(lái)的工作述職如下：
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和有關(guān)教育法律法規(guī)，不斷提高自己的管理水平和執(zhí)政水平。
    2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央和國(guó)務(wù)院、區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的有關(guān)精神，同時(shí)注意結(jié)合xx教育的實(shí)際，提出具體的落實(shí)意見和建議，推動(dòng)民族教育的發(fā)展。
    3、團(tuán)結(jié)同志，秉公行政，樹立教育系統(tǒng)和個(gè)人良好形象。作為班子中的一員，我注意加強(qiáng)和保持領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，嚴(yán)于律己，寬以待人，注意協(xié)調(diào)好上、下級(jí)之間和同志之間的關(guān)系，建設(shè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的班子，培養(yǎng)機(jī)關(guān)和諧、盡職、服務(wù)高效的工作作風(fēng)。
    1、加大“普實(shí)”工作力度，確保“普實(shí)”通過(guò)自治區(qū)級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)是深化教育改革的重要環(huán)節(jié)，是全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。全縣“普九”工作通過(guò)自治區(qū)評(píng)估驗(yàn)收后，我進(jìn)一步加大了“普實(shí)”工作的力度，把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到“普實(shí)”上來(lái)，組織有關(guān)部門制定實(shí)施方案，按計(jì)劃、有步驟分階段穩(wěn)步推進(jìn)，協(xié)調(diào)人力、物力、財(cái)力大力支持“普實(shí)”工作，多渠道籌集資金155萬(wàn)元加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；加強(qiáng)管理人員和實(shí)驗(yàn)教師的'業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)管理人員和實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)能力，狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率；改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和內(nèi)容，重視學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手操作能力，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平；加大督查指導(dǎo)力度，加強(qiáng)電教儀器的管理和使用，健全和完善科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理考核制度，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的效益。通過(guò)全局上下的努力，全縣“普實(shí)”工作邁上了新臺(tái)階，取得明顯成效。xx年12月6日，全縣“普實(shí)”通過(guò)了自治區(qū)級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。
    2、抓好“校長(zhǎng)建設(shè)年活動(dòng)”，提升校長(zhǎng)管理水平。xx年是全縣中小學(xué)“校長(zhǎng)建設(shè)年”，為加強(qiáng)對(duì)這一工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)取得成效，我親任校長(zhǎng)建設(shè)年工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，組織有關(guān)職能部門制定活動(dòng)計(jì)劃和執(zhí)行方案，扎扎實(shí)實(shí)開展有關(guān)活動(dòng)。xx年2月23日組織全縣中小學(xué)校長(zhǎng)參加“廣西中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議”，3月23日召開了“校長(zhǎng)建設(shè)年”活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，對(duì)校長(zhǎng)建設(shè)年活動(dòng)作了全面的安排和部署。
    在會(huì)上，我作了“校長(zhǎng)行為與師資隊(duì)伍建設(shè)”專題講座。4月10日集中專家組成員學(xué)習(xí)有關(guān)文件，11—12日組織專家組成員到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學(xué)、中心校及部分村完小進(jìn)行校長(zhǎng)建設(shè)年第一階段的檢查、指導(dǎo)工作，并布置下一階段工作任務(wù)，要求校長(zhǎng)們認(rèn)真研讀《中小學(xué)學(xué)校管理學(xué)習(xí)綱要》及《中小學(xué)校長(zhǎng)規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評(píng)估指標(biāo)體系》，并撰寫學(xué)習(xí)心得，努力將學(xué)校辦成規(guī)范化學(xué)校、特色化學(xué)校。5月12和23日，組織中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年專家組成員在縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校召開第二次、第三次座談會(huì)。6月19—23日在縣高級(jí)中學(xué)舉辦第二期中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)人員130人。9月8日，在縣電影院舉辦校長(zhǎng)論壇演講比賽，共有20位校長(zhǎng)參賽。全縣中小學(xué)校長(zhǎng)134人，通過(guò)集中培訓(xùn)，校長(zhǎng)論壇、個(gè)人自學(xué)、撰寫論文等途徑，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)生管理、教學(xué)管理、資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理、校長(zhǎng)自身管理、教師隊(duì)伍管理等八方面的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，極大地提高了校長(zhǎng)們構(gòu)建和諧校園、依法治校的能力，促進(jìn)了“民主管理、自主發(fā)展、自我約束、社會(huì)監(jiān)督”的現(xiàn)代學(xué)校制度的形成，有力地推動(dòng)了民族教育的發(fā)展。
    3、實(shí)行人事制度改革，做好新一輪中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作。為深化我縣民族教育的改革和發(fā)展，建立符合中小學(xué)校特點(diǎn)的人事管理運(yùn)行機(jī)制，建設(shè)一支政治高、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、管理強(qiáng)的中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，xx年7月，我決定在普通中小學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校和幼兒園中全面推行校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗的做法，選拔優(yōu)秀管理人才來(lái)管理學(xué)校。全縣共有128名老師通過(guò)演講、民主測(cè)評(píng)、組織考察等形式，競(jìng)聘65個(gè)校長(zhǎng)職位，其中新聘校長(zhǎng)8人，續(xù)聘校長(zhǎng)10人，新聘副校長(zhǎng)21人，續(xù)聘副校長(zhǎng)26人。通過(guò)競(jìng)聘，把一批能力強(qiáng)、水平高、業(yè)務(wù)精的同志推上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，從而極大地調(diào)動(dòng)了教師愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱情，促進(jìn)了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
    4、強(qiáng)化管理，教育教學(xué)質(zhì)量再獲新突破。xx年，我繼續(xù)親自抓教學(xué)、教研工作，采取各種措施提高教學(xué)質(zhì)量。一是抓好中高考備考工作，力爭(zhēng)“兩考一測(cè)”面績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。2、3月份共組織中高考備考會(huì)議5次，組織畢業(yè)班師生分析備考中存在的問(wèn)題，探討對(duì)策，提高備考質(zhì)量。二是開展中考科目大比武競(jìng)賽活動(dòng)和質(zhì)量分析會(huì)，促進(jìn)各學(xué)校均衡發(fā)展。三是強(qiáng)化新課程培訓(xùn)，采取作報(bào)告、上示范課、談?wù)n改等形式，進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)教，使廣大教師開拓視野，樹立課改新理念，全力推進(jìn)課程改革。四是組織課改骨干教師在全縣范圍內(nèi)逐鄉(xiāng)逐鎮(zhèn)開展了“送教下鄉(xiāng)”示范觀摩調(diào)研活動(dòng)，使廣大教師有一個(gè)面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段。五是組織中小學(xué)各學(xué)科教師參加“全區(qū)中小學(xué)課程改革探究教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”論文評(píng)比活動(dòng)，提高教師科研水平。xx年，我縣各級(jí)各類教育佳績(jī)不斷，捷報(bào)頻傳：高考本科上線227人，首次突破二百人大關(guān)；中考上xx市重點(diǎn)高中錄取線86人，排在xx市各縣的首位；小學(xué)畢業(yè)水平雙達(dá)標(biāo)測(cè)試，達(dá)標(biāo)率87.2%；縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步得到改善，辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，超額完成上級(jí)下達(dá)的招生任務(wù)，全年共招新生735名，在校生總數(shù)達(dá)1374人，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育“做強(qiáng)做大”的目標(biāo)。
    5、繼續(xù)做好控輟保學(xué)工作，鞏固和提高“普九”成果?？剌z保學(xué)是做好所有教育工作的前提，是鞏固和提高“普九”成果的關(guān)鍵。為此，我堅(jiān)持抓好控輟保學(xué)工作。首先是配合縣委、縣人民政府發(fā)出了《關(guān)于進(jìn)一步做好控輟保學(xué)工作要求的通知》，堅(jiān)持實(shí)行學(xué)生輟學(xué)情況匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度；二是實(shí)行“三定三包”責(zé)任制，充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村干部，縣包點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校工作隊(duì)和學(xué)校教師的作用，動(dòng)員學(xué)生回校上課；三是開展“抓普法，堵流失”活動(dòng)，大力宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，讓學(xué)生家長(zhǎng)明白自己的責(zé)任和義務(wù)，積極送子女入學(xué)。四是對(duì)未入學(xué)、輟學(xué)的學(xué)生發(fā)放《催入學(xué)通知書》和《家長(zhǎng)保證子女入學(xué)承諾書》，確保家長(zhǎng)依法送子女入學(xué)；五是進(jìn)一步加大對(duì)貧困家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶力度。通過(guò)對(duì)口支援、教育扶貧、社會(huì)捐資、“1+1”結(jié)對(duì)扶助、成立黨員教師扶困助學(xué)基金會(huì)、發(fā)放寄宿制生活補(bǔ)貼、發(fā)放免費(fèi)教科書、為貧困生減免書雜費(fèi)等形式，確保貧困學(xué)生不因貧而輟學(xué)。六是要求學(xué)校改變教育手段和教學(xué)方法，實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化育人環(huán)境，吸引學(xué)生自己樂(lè)意回校上課。由于措施得力，目前，全縣小學(xué)在校生輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)，初中在校生輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)，小學(xué)階段鞏固率達(dá)99.5%以上，初中階段鞏固率達(dá)95%以上，鞏固和提高了“普九”的成果。
    6、依法治教，塑造教育行業(yè)新形象。我堅(jiān)持以教育為人民服務(wù)為宗旨，堅(jiān)持以人民群眾對(duì)教育工作滿不滿意為尺度，繼續(xù)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)“八榮八恥”和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)，著力解決教育熱點(diǎn)問(wèn)題，突出加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)：一是經(jīng)常召開領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的行為，增強(qiáng)教育戰(zhàn)線黨員干部執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的自覺性；二是建立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，做到定期檢查與抽查相結(jié)合，促進(jìn)教育系統(tǒng)黨的作風(fēng)建設(shè)。三是加強(qiáng)教育宣傳工作，主動(dòng)解決群眾關(guān)注的教育問(wèn)題。，按積極參與“行風(fēng)熱線”欄目，開通熱線電話，及時(shí)解答家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)心的教育問(wèn)題，讓家長(zhǎng)和社會(huì)更多地了解教育、支持教育、關(guān)心教育。四是加大力度治理中小學(xué)亂收費(fèi)行為。我充分發(fā)揮治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制的作用，從源頭上對(duì)教育亂收費(fèi)行為進(jìn)行綜合治理，著重解決巧立名目收費(fèi)、違反“三限”、亂訂書刊等方面存在的問(wèn)題，實(shí)行教育收費(fèi)公開制度，接受社會(huì)監(jiān)督。五是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)及教育宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、精神文明建設(shè)、離退休教師管理、創(chuàng)衛(wèi)工作、文檔工作、婦女工作、計(jì)劃生育工作。通過(guò)學(xué)、查、評(píng)、建，端正了行風(fēng)，增強(qiáng)了廣大教職工的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律，塑造了教育行業(yè)的良好形象，在年度行風(fēng)測(cè)評(píng)中，教育系統(tǒng)滿意度達(dá)到90%以上。
    7、抓好學(xué)校安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園。一是實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制。年初，我與各中小學(xué)校簽訂了《安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀》，要求各學(xué)校制定突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，將安全責(zé)任進(jìn)行分解，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制，把安全責(zé)任落實(shí)到人。二是開展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)。3月份，全縣中小學(xué)校通過(guò)講座、文藝晚會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、安全演練等方式開展各種安全教育活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)。三是加強(qiáng)學(xué)校安全教育。要求各學(xué)校安排一定的安全教育課時(shí)，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，四是加強(qiáng)常規(guī)安全工作，經(jīng)常對(duì)各中小學(xué)存在的安全隱患進(jìn)行檢查，及時(shí)整改。五是會(huì)同有關(guān)部門對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行治理，消除安全隱患。同時(shí)，與消防、交警、婦聯(lián)等部門聯(lián)合舉行“我與消防”、“關(guān)愛生命、安全出行”、“爭(zhēng)做合格人才”為主題的讀書征文活動(dòng)，收到稿件521篇，其中獲自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1篇、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)16篇、獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)174篇。通過(guò)集中開展一系列創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)，普及宣傳校園安全知識(shí)，增強(qiáng)了師生安全意識(shí)，提高了學(xué)生的自我防范能力和危險(xiǎn)狀況下的自助自救能力，有效地遏止了重特大安全事故的發(fā)生，為青少年兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件，為廣大師生生命安全提供了有力的保障，維護(hù)了教育大局的穩(wěn)定。
    作為教育局長(zhǎng)，我能做到：重視調(diào)查研究，虛心聽取群眾意見，集思廣益，民主決策。堅(jiān)持民主集中制，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大問(wèn)題由班子討論決定，充分發(fā)揮班子的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。按照中紀(jì)委關(guān)于廉政的有關(guān)規(guī)定，搞好個(gè)人的黨風(fēng)廉政建設(shè)。在工作中注重自身黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨性原則，以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)和規(guī)范自己的行為，牢固樹立執(zhí)政為民的思想，重實(shí)干、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺抵制不正之風(fēng)。能正確對(duì)待手中的權(quán)力，堅(jiān)持公正公平公開的用人原則，自覺執(zhí)行四大紀(jì)律八項(xiàng)要求，不以權(quán)謀私，不收“紅包”，自覺保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的政治本色。
    回顧xx年，我本人不足的地方還很多，概括起來(lái)，一是開會(huì)和日常事務(wù)較多，深入基層調(diào)研不夠。二是工作節(jié)奏較快，對(duì)同志們的理解關(guān)心還不夠。工作中對(duì)大家要求過(guò)嚴(yán)、批評(píng)過(guò)多。今后，我一定努力克服和糾正不足，做好工作。
    總之，一年來(lái)，我縣教育工作所取得的成績(jī)，是縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是全縣廣大師生和教育工作者共同努力的結(jié)果。我只不過(guò)做了一些力所能及的工作，與黨和人民的要求還有一定距離。今后我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勤奮努力，開拓進(jìn)取，為再創(chuàng)xx教育事業(yè)的輝煌而繼續(xù)奮斗。
    神墨教育述職報(bào)告篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，同志們：
    __第八屆教代會(huì)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了?，F(xiàn)在，我受大會(huì)主席團(tuán)的委托向大會(huì)作震湖中學(xué)工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予以審議，并請(qǐng)列席代表和在百忙之中專程出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
    __年，在教體局和鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的奮力拼搏下，__中學(xué)以“復(fù)興路―中國(guó)夢(mèng)”為指導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞教體局的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校的辦學(xué)理念;堅(jiān)持以工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競(jìng)爭(zhēng)促提高，以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校的治校方略;全面貫徹教育方針，扎實(shí)推行“高效課堂”，堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖，積極推進(jìn)學(xué)校均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作的精神，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)了我校教育的又好又快發(fā)展。一年來(lái)，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
    一、深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
    段的工作;在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真梳理和研究，統(tǒng)一思想、理清思路，明確整改目標(biāo)和方向，積極整改落實(shí)，取得了積極的成效。
    1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效的關(guān)鍵。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要方法，也是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要原則。在黨的群眾路線教育實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實(shí)做到了把自己擺進(jìn)去，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭制定整改落實(shí)措施，旗幟鮮明的做出了表率。一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干。正是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教室、食堂和一線的務(wù)實(shí)中，全校上下體會(huì)到了學(xué)校凝心聚力促發(fā)展之真，對(duì)服務(wù)師生辦實(shí)事之誠(chéng)，并以樂(lè)于干事創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于改革創(chuàng)新的銳氣，促使思想觀念有了新變化、務(wù)實(shí)辦學(xué)有了新進(jìn)展、服務(wù)師生有了新作為。
    2、堅(jiān)持群眾路線，是教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效的法寶。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線，以人民群眾為鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病。對(duì)于學(xué)校而言，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校始終堅(jiān)持眼睛向下、重心下移，深入一線問(wèn)政于師生、問(wèn)需于師生、問(wèn)計(jì)于師生，找準(zhǔn)問(wèn)題所在、民心所向，并堅(jiān)持開門搞整改，請(qǐng)師生監(jiān)督批評(píng)，滿意的才通過(guò)，不滿意的決不放過(guò)，努力讓每位師生都能共享出彩的機(jī)會(huì)、共享發(fā)展的成果，努力取得讓全體師生滿意的成效。
    3、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，是教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效的動(dòng)力。改革是最大的紅利，創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力。正是始終發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先的勇氣，始終保持永不僵化、永不停滯的狀態(tài)，學(xué)校才能跨越一個(gè)又一個(gè)的困難，取得一個(gè)又一個(gè)的成功。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，針對(duì)查找出來(lái)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題，學(xué)校始終強(qiáng)調(diào)要打破慣性思維，“不能穿新鞋走老路，不能用新瓶裝舊酒”，而要努力在繼承的基礎(chǔ)上站的更高、看的更遠(yuǎn)，在改革創(chuàng)新中走的更遠(yuǎn)、走的更好，讓廣大師生看到變化、見到實(shí)效、感到滿意。
    二、構(gòu)建適合當(dāng)前教育教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的高效課堂模式。
    以深化教育改革、提高課堂教學(xué)的實(shí)效性為目標(biāo)，以細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，針對(duì)目前課堂教學(xué)方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀，為了充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生自信和挖掘?qū)W生潛力，采用“自主、合作、探究”新課程理念，學(xué)習(xí)、借鑒“太平中學(xué)教學(xué)模式”和兄弟學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，堅(jiān)持以“三環(huán)六步教學(xué)”教學(xué)模式為抓手，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案，全面提升教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和全面實(shí)施素質(zhì)教育。
    1、課任教師全員參與，人人展示，組中推優(yōu)，重點(diǎn)發(fā)展。所有教學(xué)人員必須展示，從中選取優(yōu)秀者，學(xué)校安排專門時(shí)間集中展示，優(yōu)勝者在評(píng)先晉級(jí)時(shí)優(yōu)先考慮，并搭建平臺(tái)，推薦參加市級(jí)以上公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課。
    2、各教研組認(rèn)真組織教師參加校本教研活動(dòng)，活動(dòng)主題就是“改進(jìn)、完善‘三環(huán)六步教學(xué)’教學(xué)模式”。各教研組認(rèn)真組織教師聽評(píng)課。各種公開課必須按照“一課兩上三討論”的要求認(rèn)真準(zhǔn)備;評(píng)課重心就是是否按照“三環(huán)六步教學(xué)”模式上課，各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置是否合理。
    3、學(xué)校定期檢查、抽查導(dǎo)學(xué)案，重要標(biāo)準(zhǔn)就是是否按照“三環(huán)六步教學(xué)”模式備課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，或進(jìn)行誡勉談話，若不改正將責(zé)令停課反思。
    4、定期進(jìn)行高效課堂研討會(huì)，及時(shí)改進(jìn)、豐富、完善“三環(huán)六步教學(xué)”模式。各教研組要全員參與“三環(huán)六步教學(xué)”模式課題研究，及時(shí)進(jìn)行階段總結(jié)，并形成材料。
    三、加強(qiáng)過(guò)程管理，提升課堂育人質(zhì)量。
    進(jìn)一步明確方向，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的四個(gè)不動(dòng)搖。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖;堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖;堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖;堅(jiān)持弘揚(yáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向三風(fēng)要質(zhì)量的思想不動(dòng)搖。學(xué)校層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問(wèn)題及整改措施。圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心，確立了夯實(shí)基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭(zhēng)創(chuàng)一流的奮斗目標(biāo)。
    1、以校本研修活動(dòng)為載體，向校本教研要質(zhì)量。兩個(gè)學(xué)期的期初，我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學(xué)成績(jī)，查找了自身教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。從學(xué)校、教師、班主任和學(xué)生四個(gè)層面進(jìn)行總結(jié)、反思。找出阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的突出問(wèn)題，制定了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。全體教師在認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的同時(shí)，每次講完課后，都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為，通過(guò)創(chuàng)新——反思——完善——再反思——再完善——再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學(xué)的實(shí)效性得到較大的提高。
    2、鞏固教學(xué)評(píng)估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，注重了教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長(zhǎng)堅(jiān)持聽課、評(píng)課，每學(xué)期參加校本教研活動(dòng)都超額完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。
    3、以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，激勵(lì)師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在學(xué)生中開展了一帶一、一帶二為形式的小老師活動(dòng)，通過(guò)抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    在學(xué)習(xí)上開展良性競(jìng)爭(zhēng)。
    四、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校又好又快發(fā)展。
    1、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長(zhǎng)和學(xué)生成長(zhǎng)的深厚土壤。在學(xué)校文化建設(shè)過(guò)程中，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)?；顒?dòng)文化，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一，通過(guò)豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)彰顯了學(xué)校精神文化，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。為此，我們從班級(jí)文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級(jí)環(huán)境的熏陶作用，激勵(lì)學(xué)生超越、完善自我，鑄造人格精神。此外，我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵(lì)作用，把它們?cè)O(shè)計(jì)成美觀的招牌張貼在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來(lái)，時(shí)刻鼓勵(lì)廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。
    2、堅(jiān)持育人為本的理念，扎實(shí)開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹立了向德育要質(zhì)量的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。明確了重點(diǎn)，細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化德育工作。
    3、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們堅(jiān)持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅(jiān)持以人為本、思想先行，重在激勵(lì)的管理方法。充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過(guò)程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到五管理即懂管理、會(huì)管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了聚精會(huì)神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
    神墨教育述職報(bào)告篇十
    我任教至今已二十多年了。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著下一代，我要?duì)他們負(fù)責(zé)?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
    做一個(gè)思想進(jìn)步的教師。要想做一個(gè)合格的人民教師，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
    做一個(gè)有愛心的教師。我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻凼菬o(wú)聲的語(yǔ)言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心，精心的呵護(hù)著我的班級(jí)，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的，我都會(huì)尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問(wèn)題，我總會(huì)不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
    做一個(gè)理念新的教師。目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。
    做一個(gè)信息時(shí)代的教師。目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要地位。如今，我們已不滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而是要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此，教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形勢(shì)所逼。為了能將多媒體運(yùn)用自如，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，我除積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外。還自己購(gòu)買了不下百余元的資料書，在家自學(xué)flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能運(yùn)用flash制作課件，用flash做的動(dòng)畫。我用我產(chǎn)天馬行空新浪博客，記錄了近年來(lái)的教學(xué)故事、心得、教學(xué)設(shè)計(jì)。也用來(lái)記錄在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。同時(shí)收集了我班以德育課題為主的資料、學(xué)生的照片、作文和繪畫作品等;但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事，它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海，只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想通過(guò)我的努力，我會(huì)做一個(gè)真正的計(jì)算機(jī)教師。
    教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。我在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持!
    述職人：___。
    20__年__月__日。
    神墨教育述職報(bào)告篇十一
    述職報(bào)告
    **教育局局長(zhǎng)***
    尊敬的人大常委會(huì)主任、各位副主任、各位委員：
    *年*月，縣人大常委會(huì)任命我為教育局局長(zhǎng)。任職以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大和政協(xié)的監(jiān)督支持下，我緊緊圍繞“堅(jiān)持提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，突出“兩基”鞏固提高和高中發(fā)展兩個(gè)重點(diǎn)，鞏固行風(fēng)建設(shè)、兩支隊(duì)伍建設(shè)、安全穩(wěn)定三個(gè)成果，深化課程改革、辦學(xué)體制改革、后勤社會(huì)化改革和學(xué)校內(nèi)部管理改革四項(xiàng)教育改革，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作”的教育工作思路，恪盡職守，嚴(yán)于律己，務(wù)實(shí)進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)了高縣教育改革和發(fā)展，推進(jìn)了**縣教育的全面進(jìn)步?，F(xiàn)將履行職責(zé)等情況報(bào)告如下：
    一、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)，多元辦學(xué)格局初步形成。
    作為一名教育管理者，我十分注重教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，把認(rèn)真貫徹《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《教育改革與發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)作為首要任務(wù)，積極強(qiáng)化教育執(zhí)法行為，促進(jìn)**縣教育改革和發(fā)展。
    、加大教育法律法規(guī)宣傳力度,確保貧困學(xué)生全部入學(xué)。
    一是深入貫徹“一綱四法”，積極開展送法到村、到社區(qū)、到學(xué)校的宣傳活動(dòng)，積極營(yíng)造全社會(huì)都來(lái)關(guān)心教育、關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍?；顒?dòng)中，各校開展法制宣傳、教育法律法規(guī)講座余場(chǎng)，進(jìn)行場(chǎng)鎮(zhèn)宣傳多次，印發(fā)宣傳資料萬(wàn)余份，為群眾送去《法律知識(shí)讀本》余冊(cè)。
    二是高度重視貧困學(xué)生入學(xué)工作。認(rèn)真研究貧困家庭子女入學(xué)的措施和辦法，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”有關(guān)政策，努力加大貧困學(xué)生的幫扶力度。目前，屬義務(wù)教育階段的**人貧困生中，有**名貧困學(xué)生享受“兩免一補(bǔ)”政策，減免資金達(dá)**萬(wàn)元；有*人得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部和社會(huì)的幫扶，助學(xué)金額達(dá)*元。通過(guò)努力，全縣貧困學(xué)生沒有因家庭貧困而輟學(xué)的現(xiàn)象。
    、認(rèn)真貫徹《教師法》，強(qiáng)化師德師風(fēng)，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
    一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。出臺(tái)了教師“十要求”、“十不準(zhǔn)”，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，對(duì)教師職業(yè)道德考核實(shí)行“一票否決”。堅(jiān)持正面引導(dǎo)與懲戒處罰相結(jié)合，一方面嚴(yán)肅處理違反教師職業(yè)道德行為的教職工。兩年來(lái)，嚴(yán)肅處理違反師德師風(fēng)案件*件。另一方面以慶祝教師節(jié)等活動(dòng)為契機(jī)，積極開展評(píng)優(yōu)選?；顒?dòng)，表彰優(yōu)秀教育工作者，大力營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。兩年來(lái)，表彰優(yōu)秀班主任*名，優(yōu)秀教師*名，優(yōu)秀教育工作者*名,師德標(biāo)兵*名，“十佳”校長(zhǎng)*名。*年，評(píng)選星級(jí)名師*名。
    二是加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。干部隊(duì)伍建設(shè)上，按照“建一流班子，帶一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的要求，加強(qiáng)了校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，調(diào)整充實(shí)了部分學(xué)校校級(jí)干部，提拔校級(jí)干部名，交流干部名。加強(qiáng)了后備干部的培養(yǎng)，公選后備干部名。組織多名基點(diǎn)校校長(zhǎng)進(jìn)行了崗位培訓(xùn)。教師隊(duì)伍建設(shè)上，以“校本培訓(xùn)”為載體，堅(jiān)持每年暑期集中一周的`政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真開展骨干教師、學(xué)科教師、星級(jí)名師、課改實(shí)驗(yàn)教師等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高全縣教師整體素質(zhì)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。目前，全縣小學(xué)專任教師?？埔陨蠈W(xué)歷人，占總數(shù)的.%；初中專任教師本科學(xué)歷人，占總數(shù)的.%；有名教師取得“二甲”以上普通話等級(jí)證書；人通過(guò)了計(jì)算機(jī)技能考試。有縣級(jí)骨干教師名，市級(jí)骨干教師名，特級(jí)教師名，特級(jí)后備教師人選名，縣拔尖人才名。兩年來(lái)，安置師范類?？飘厴I(yè)生名，面向社會(huì)招聘農(nóng)村初中教師名，小學(xué)教師名。
    三是關(guān)心教師疾苦，積極為困難職工辦好事、辦實(shí)事。我與班子成員一起親自到基層關(guān)心特困教職工和“大病號(hào)”教師，對(duì)他們噓寒溫暖，排憂解難，使他們真正感受組織的關(guān)心和溫暖。年，慰問(wèn)幫助貧困在崗職工、離退休教師人，慰問(wèn)資金達(dá)元。
    、積極發(fā)展成人職業(yè)教育，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，多元化辦學(xué)格局初步形成。
    一是認(rèn)真貫徹《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革和發(fā)展的決定》，對(duì)**職中和**職中兩所學(xué)校的專業(yè)設(shè)置進(jìn)行了部分調(diào)整，使之與市場(chǎng)更加貼近。同時(shí)，完成了市合格職中和重點(diǎn)職中的申報(bào)工作。
    二是積極開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，兩年均全面完成市下達(dá)的成人教育系統(tǒng)培訓(xùn)和短期培訓(xùn)任務(wù)。
    三是鼓勵(lì)社會(huì)力量多元化辦學(xué)。管理中，加強(qiáng)社會(huì)力量學(xué)校的審批、指導(dǎo)和監(jiān)管。兩年來(lái)，審批民辦學(xué)校所，取締違法辦班、隨意辦班個(gè)。目前，全縣有民辦校（點(diǎn)）所。
    二、認(rèn)真執(zhí)行人大常委會(huì)各項(xiàng)決議決定，廣泛接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。
    神墨教育述職報(bào)告篇十二
    主任、各位副主任、各位常委：
    20xx年10月，區(qū)一屆人大常委會(huì)第一次會(huì)議任命我為區(qū)教育局局長(zhǎng)。任職以來(lái)，在上級(jí)教育行政部門和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大常委會(huì)的監(jiān)督和支持下，我恪盡職守，廉潔奉公，銳意創(chuàng)新，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，把發(fā)展作為“執(zhí)政興教”的第一要?jiǎng)?wù)，致力于“強(qiáng)素質(zhì)，創(chuàng)示范，升品位，辦特色，育人才”的工作目標(biāo)，與班子成員和廣大教職員工一道，推進(jìn)了xxx教育的全面進(jìn)步。
    作為一名教育管理者，我十分注重教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，把認(rèn)真貫徹、先后報(bào)道了我們的成功作法。今年暑期，我們正在進(jìn)行第二輪教育人事改革，各項(xiàng)工作正在如火如荼地進(jìn)行。
    四是積極為教師辦實(shí)事，解憂愁，經(jīng)請(qǐng)示匯報(bào)后，在區(qū)委、區(qū)人大的關(guān)注與區(qū)政府的大力支持下，投入86.46萬(wàn)元解決了全體教師的醫(yī)療保險(xiǎn)，解除了全體教師的后顧之憂。我自己還親自到基層摸排特困教職工及“大病號(hào)”教師，組織成立了“吳天祥青年志愿者行動(dòng)小組”，帶頭捐資、籌資近2萬(wàn)元，累計(jì)幫助貧困教職工16戶次，慰問(wèn)生并離退休教師50余人次，使他們感受到了組織的溫暖。
    （三）、積極鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，發(fā)展成人職業(yè)教育，多元化辦學(xué)格局初步形成
    自區(qū)一屆人大三次會(huì)議以來(lái)，我們共收到市、區(qū)人大代表的建議六件，具體為：區(qū)一屆人大一次會(huì)議第09號(hào)建議《白石坡中學(xué)學(xué)生宿舍改造》、第28號(hào)建議《修建xxx石小學(xué)綜合樓，緩解就學(xué)壓力，落實(shí)義務(wù)教育法》、區(qū)一屆人大二次會(huì)議第12號(hào)《關(guān)于認(rèn)真做好民師退養(yǎng)工作的建議》、第14號(hào)《關(guān)于審核聯(lián)村辦校財(cái)務(wù)的建議》、區(qū)一屆人大三次會(huì)議第008號(hào)《關(guān)于解決白廟中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)資金問(wèn)題的建議》、市五屆人大三次會(huì)議第69號(hào)《關(guān)于解決白廟中學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)的建議》。
    為認(rèn)真做好區(qū)人大代表建議、批評(píng)和意見的辦理工作，我在局黨委會(huì)上提出、制定了《xxx區(qū)教育局人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理方案》，成立了工作專班，明確了辦理程序和要求。
    根據(jù)代表意見和建議，我們采勸學(xué)校出地、政府減免配套費(fèi)、開發(fā)商投資修建、返還校方1800平方米共14套學(xué)生用房”的辦法，建起了白石坡中學(xué)學(xué)生公寓。按照“引資100萬(wàn)，新建1900平方米的綜合樓”的思路，建起了xxx石小學(xué)綜合樓。堅(jiān)持民師工作政策，自20xx年起，退養(yǎng)民師已開始領(lǐng)取退養(yǎng)金。針對(duì)被辭退民師要求比照周邊地區(qū)補(bǔ)發(fā)辭退金的問(wèn)題，我和人事師訓(xùn)科的同志多次下基層、到周邊地區(qū)進(jìn)行調(diào)查，在請(qǐng)示區(qū)政府批準(zhǔn)后，籌資8.6935萬(wàn)元，于今年5月底全額補(bǔ)發(fā)到位。安排計(jì)財(cái)科的同志對(duì)譚店、交通、雙泉、楊店四所村聯(lián)辦學(xué)?！?0xx年的經(jīng)費(fèi)收支情況進(jìn)行了全面審計(jì)，形成了審計(jì)報(bào)告，一些突出問(wèn)題得到處理。在白廟中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的建設(shè)問(wèn)題上，自己多次跑市局尋求資金支持，爭(zhēng)取市局資金20萬(wàn)元，并全額撥付到學(xué)校，目前該校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)正按計(jì)劃進(jìn)行施工。
    同時(shí)主動(dòng)接受人大代表的監(jiān)督。聘請(qǐng)了12名區(qū)依法治教義務(wù)監(jiān)督員，多次上門征求代表們的意見和建議，受到了人大代表和人民群眾的好評(píng)。
    三、認(rèn)真履行職責(zé)，推動(dòng)了教育新體制的健康運(yùn)行，各項(xiàng)工作取得了階段性成果
    （一）、認(rèn)真貫徹各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，義務(wù)教育管理新體制基本理順
    全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議召開之后，我組織局機(jī)關(guān)各科室依據(jù)會(huì)議與文件精神，先后提請(qǐng)區(qū)政府出臺(tái)、印發(fā)了《關(guān)于xxx區(qū)“十五”期間中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整方案》、《關(guān)于xxx區(qū)中小學(xué)危房改造工程實(shí)施方案》、《關(guān)于xxx區(qū)教育人事制度改革實(shí)施方案》、《關(guān)于教師工資實(shí)行區(qū)級(jí)統(tǒng)一管理的實(shí)施辦法》、《xxx區(qū)農(nóng)村教育附加費(fèi)征收管理辦法》，擬定了《xxx區(qū)關(guān)于進(jìn)一步深化農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革的實(shí)施意見》等政策法規(guī)性文件，為我區(qū)義務(wù)教育管理新體制的健康運(yùn)行奠定了基礎(chǔ)；同時(shí)，明確辦學(xué)責(zé)任，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，進(jìn)一步理順了我區(qū)教育行政部門、鎮(zhèn)（街辦）、各級(jí)各類學(xué)校的管理關(guān)系，明確了區(qū)、鎮(zhèn)（街辦）、村三級(jí)辦學(xué)責(zé)任，明確了各教育干事、教學(xué)輔導(dǎo)員和各中小學(xué)校長(zhǎng)的職責(zé)。
    （二）、全面貫徹教育方針，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，教育質(zhì)量大面積大幅度提升
    教學(xué)質(zhì)量是體現(xiàn)一個(gè)地方教育水準(zhǔn)的重要參數(shù)，是學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ)，是教育工作的生命線。作為教育管理者，無(wú)論時(shí)間多緊，我總是堅(jiān)持深入學(xué)校，深入課堂，和基層教育工研究教育教學(xué)工作。一是指導(dǎo)學(xué)校申報(bào)科研課題，一批重點(diǎn)科研課題落戶我區(qū)各類學(xué)校并得到有效研究與實(shí)踐。多所學(xué)校、課題組、先進(jìn)教師受市級(jí)表彰；二是深入開展新課程改革實(shí)驗(yàn)與推廣工作。對(duì)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行了周密部署，明確了各科室的工作職能，新課程改革實(shí)驗(yàn)工作蓬勃開展。20xx年11月，省新課程改革實(shí)驗(yàn)專家組對(duì)我區(qū)的新課程改革實(shí)驗(yàn)工作給予了“課改實(shí)驗(yàn)工作起點(diǎn)高、工作實(shí)、探究深，研究成果很有價(jià)值”的高度評(píng)價(jià)；三是加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)和教育督導(dǎo)，評(píng)選了一批區(qū)級(jí)示范學(xué)校，推進(jìn)了素質(zhì)教育進(jìn)程。
    全區(qū)各校教育教學(xué)質(zhì)量均衡提升。在今年的中考中，全區(qū)共有44名學(xué)生被龍泉中學(xué)錄取，分?jǐn)?shù)線高于六縣市區(qū)之首。今年的高考，上省線達(dá)738人，其中達(dá)本科線的410人，比去年凈增180人，再次刷新了歷史。近兩年來(lái)，全區(qū)教師在各級(jí)各類報(bào)刊、雜志上發(fā)表論文60余篇，獲市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)85人次，學(xué)生在教育行政主管部門舉辦的各類競(jìng)賽中共有740人次獲獎(jiǎng)。
    學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山。我始終將學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，工作機(jī)制上做到“三優(yōu)先”：涉及學(xué)校安全工作的報(bào)告優(yōu)先聽取，情況優(yōu)先研究，經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保證，并多次深入普庵寺、雷集、麻城、何嘗雙喜等中小學(xué)校指導(dǎo)學(xué)校安全工作的開展，指導(dǎo)各校規(guī)范了學(xué)生食堂從業(yè)人員持證上崗、定期體檢制度，推廣了白廟中學(xué)、雷集小學(xué)、xxx石小學(xué)等校建立的食品采購(gòu)加工交接制和教師嘗菜制，責(zé)令全區(qū)9所違規(guī)使用“土鍋爐”的學(xué)校報(bào)廢了“土鍋爐”，并針對(duì)何場(chǎng)中學(xué)、何場(chǎng)小學(xué)飲用水源遭污染的情況進(jìn)行了調(diào)查，形成調(diào)研報(bào)告后上報(bào)了有關(guān)部門。
    20xx年，我在供職報(bào)告中提出了“20xx年全面改造d級(jí)危房，20xx年至20xx年完成全部危房改造”的工作目標(biāo)，截止20xx年12月，我和各級(jí)教育班子一道爭(zhēng)娶籌集危改?？?80.1萬(wàn)元，對(duì)11008平方米的危房進(jìn)行了改造，其中撤除d級(jí)危房5617平方米，新建校舍9432平方米，維修改造b級(jí)和c級(jí)危房5391平方米，完成了d級(jí)危房改造任務(wù)的95%。特別是在張場(chǎng)小學(xué)的改造中，自己多次深入到該校，與師生一起戰(zhàn)斗在危改一線，不到兩個(gè)月，該校的'集并與危改工作全面完成。今年，針對(duì)6625平方米的新增危房，我親自帶領(lǐng)班子成員與相關(guān)科室到校督辦危改工作，今年暑期，這批新增危房已全部改造到位。
    與此同時(shí)，我還指導(dǎo)辦公室建立了《xxx區(qū)學(xué)校重特大事故防范應(yīng)急預(yù)案》，多次下校排查學(xué)校周邊治安隱患，與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，在部分臨近國(guó)道的城區(qū)學(xué)校建起了交通護(hù)學(xué)崗、標(biāo)注了斑馬線。在“防非”期間，自己多次下校察看防范情況，著力對(duì)“兩考”期間的防非工作進(jìn)行了部署，“兩考”工作取得了圓滿成功。
    （四）、大力招商引資，發(fā)展教育經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)了自身的造血功能
    堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是發(fā)展教育的強(qiáng)有力的后盾。近兩年來(lái)，我始終將招商引資工作與教育教學(xué)管理放在同等重要的位置，發(fā)動(dòng)全體教職員工摸商情、引商戶，先后三次外出招商，共完成工業(yè)項(xiàng)目引資895萬(wàn)元，建起了教育印刷廠、郢發(fā)科技有限責(zé)任公司、金橋木業(yè)加工廠等。
    在非工業(yè)項(xiàng)目引資上，共引資320萬(wàn)元完成了區(qū)直學(xué)校學(xué)生公寓、綜合樓等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。同時(shí)瞄準(zhǔn)教育局、xxx石小學(xué)門店展現(xiàn)的商機(jī)，引資500萬(wàn)元建起了農(nóng)資產(chǎn)品一條街。
    （五）、狠抓政務(wù)校務(wù)公開，教育行風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)
    加強(qiáng)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理，按照“四個(gè)一”的財(cái)務(wù)管理要求，嚴(yán)格計(jì)劃控制，嚴(yán)格控制收支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審批程序，嚴(yán)格財(cái)務(wù)手續(xù)，實(shí)行民主理財(cái)，開源節(jié)流，特別是對(duì)機(jī)關(guān)的生活招待費(fèi)、通訊費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置等都按要求報(bào)批，提高了資金的使用效益。嚴(yán)格干部離任審計(jì)和學(xué)校經(jīng)費(fèi)審計(jì)制度，對(duì)何場(chǎng)中學(xué)原校長(zhǎng)進(jìn)行了離任審計(jì)，對(duì)4所區(qū)直學(xué)校20xx年度食堂收支情況進(jìn)行了審計(jì)，推動(dòng)了教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的順利開展。
    堅(jiān)持從嚴(yán)治理中小學(xué)亂收費(fèi)行為。在歷年的開學(xué)檢查工作中，我們都對(duì)各校執(zhí)行“一證一據(jù)一卡”情況作為檢查的重點(diǎn)，糾正了少數(shù)學(xué)校校辦幼兒園收費(fèi)偏高的問(wèn)題，查處了極個(gè)別學(xué)校變相收取桌凳費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的問(wèn)題，查處了白廟街辦江山小學(xué)自立項(xiàng)目收取的193名學(xué)生家長(zhǎng)的“捐贈(zèng)費(fèi)”38030元，累計(jì)清退違規(guī)收費(fèi)4.2291萬(wàn)元。
    省委、省政府《致全省農(nóng)民朋友第二封公開信》發(fā)表之后，我們以大局為重，清退因收費(fèi)政策差異造成的超收費(fèi)用431000元。同時(shí)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局關(guān)于清退20xx年城區(qū)集資費(fèi)的決定，現(xiàn)已基本退清完畢。
    （一）、加強(qiáng)政治理論、法律知識(shí)和教育理論學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)了黨的十六大精神，寫了大量的學(xué)習(xí)筆記和心得得體會(huì)，促進(jìn)了政治理論與執(zhí)政水平的提高，掌握了發(fā)展的思想利器。二是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)例會(huì)制，先后組織班子成員、機(jī)關(guān)工作人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，學(xué)習(xí)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，開展了“四五”普法系列法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了大家恪守興教之責(zé)、興辦利教之事的工作責(zé)任感；三是深入鉆研了教育法律規(guī)并用于指導(dǎo)自己的工作，工作開展做到了有法可依。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，自己認(rèn)真撰寫讀書筆記，撰寫的《忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)》、《服務(wù)第一要?jiǎng)?wù)抓好教育廉政》、《以十六大精神為指針加速xxx教育創(chuàng)新發(fā)展》、《強(qiáng)化五種意識(shí)勤政廉政為民》等多篇體會(huì)文章，并在有關(guān)媒體上發(fā)表和征文中獲獎(jiǎng)。
    （二）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。任職以來(lái)，我積極帶領(lǐng)班子開展創(chuàng)“五好”活動(dòng)，加強(qiáng)班子建設(shè)，注重班子團(tuán)結(jié)，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和感召力。進(jìn)一步完善了“民主集中制”和“領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則”，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，班子成員相互尊重、相互支持，充分發(fā)揮班子成員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。對(duì)招生、畢業(yè)生分配、教師職稱評(píng)定、干部任免、評(píng)先表模、基建工程、大額資金的管理和使用等重大問(wèn)題，都召開黨委會(huì)或局長(zhǎng)辦公會(huì)，集體研究，共同決策。在機(jī)關(guān)管理上，我主持修訂完善了機(jī)關(guān)會(huì)議制度、考勤制度、科室考評(píng)制度、干部考評(píng)制度、財(cái)務(wù)管理制度等九個(gè)規(guī)章制度，推行績(jī)效管理，堅(jiān)持制度管人，并帶頭遵照?qǐng)?zhí)行。同時(shí)全面推行“三辦四要一負(fù)責(zé)制”，建立起了“行風(fēng)承諾制”、“重要工作限時(shí)辦結(jié)制”，促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)和工作效率的明顯提高。
    同時(shí)，扎實(shí)開展扶貧幫困工作，結(jié)合自己幫撫對(duì)象的特點(diǎn)，積極與當(dāng)?shù)卮?、?zhèn)及企事業(yè)單位聯(lián)系，幫他排憂解難，使他的家庭情況有了極大的改善。
    (三)、加強(qiáng)廉政建設(shè)。無(wú)論是日常生活與工作，八小時(shí)之內(nèi)與之外，工作圈、生活圈與社交圈，自己始終嚴(yán)格自律、注重人格修養(yǎng)，把黨性與人格結(jié)合起來(lái)，潔身立德礪品性。始終強(qiáng)化表率作用，凡是要求別人做到的，自己帶頭做到，凡是要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，使個(gè)人的行為始終與中央《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》及《黨員干部廉潔自律十不準(zhǔn)》的要求保持一致。始終堅(jiān)持行政原則，特別是在人、財(cái)、物的管理上，嚴(yán)格按政策、按程序辦，凡符合政策規(guī)定的立即批辦，并要求承辦科室、承辦責(zé)任人限時(shí)辦結(jié)，凡違背原則行不正之風(fēng)的，嚴(yán)厲批評(píng)，不留情面，不搞下不違例；三是管好“四種人”，即家屬、子女、身邊的工作人員和校級(jí)以上干部，經(jīng)常教育，嚴(yán)格管理，使他們都能自覺地?cái)[正自己的位置。這些年來(lái)，自己沒有任何違規(guī)現(xiàn)象。
    五、正視存在的問(wèn)題，努力改進(jìn)工作，不斷開創(chuàng)我區(qū)教育新局面
    1、師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。盡管我們嚴(yán)厲查處了一批師德師風(fēng)不佳的教師，但教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象仍然存在，少數(shù)教師不注重自身形象，有上茶館打牌賭博的現(xiàn)象，需要加以整肅。
    2、亂收費(fèi)現(xiàn)象仍然存在。盡管我們采取了一系列措施治理學(xué)校亂收費(fèi)，但仍有極少數(shù)學(xué)校的亂收費(fèi)行為時(shí)有發(fā)生。
    3、學(xué)生食堂管理還需加強(qiáng)，食堂利潤(rùn)偏高。
    4、爭(zhēng)取支持不夠，學(xué)校發(fā)展環(huán)境需要改善。一是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，欠債多，運(yùn)轉(zhuǎn)困難，學(xué)生食宿條件較差；二是學(xué)校班額過(guò)大，學(xué)生擁擠；三是學(xué)校周邊環(huán)境治理不夠徹底；四是農(nóng)村小學(xué)教師自籌工資不到位，積極性受到影響。就我個(gè)人而言，工作作風(fēng)過(guò)于嚴(yán)厲，批評(píng)人不注意場(chǎng)合，影響了同志們的工作積極性。
    針對(duì)上述問(wèn)題，我將努力加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
    一是進(jìn)一步加大“普九”、“控流”工作力度。采取多種形式加強(qiáng)《義務(wù)教育法》宣傳工作，廣泛開展“千人結(jié)對(duì)、萬(wàn)人助學(xué)”活動(dòng)，資助貧困學(xué)生受完九年義務(wù)教育，進(jìn)一步鞏固“普九”成果。
    二是進(jìn)一步加大中小學(xué)亂收費(fèi)查處力度。全面深化校務(wù)公開，進(jìn)一步加大學(xué)校收費(fèi)管理和亂收費(fèi)處罰力度，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)亂收費(fèi)的學(xué)校和責(zé)任人嚴(yán)肅查處，決不姑息。強(qiáng)化行政責(zé)任，實(shí)行分級(jí)治理，分級(jí)負(fù)責(zé)，堅(jiān)決制止中小學(xué)亂收費(fèi)。同時(shí)嚴(yán)格學(xué)校食堂管理，嚴(yán)格控制食堂利潤(rùn)，做到學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。
    三是進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。狠抓“兩大惡習(xí)”的治理，加強(qiáng)教師的思想政治教育、師德教育和繼續(xù)教育，樹立一批“德藝雙馨”的教師典型，培養(yǎng)一大批學(xué)科帶頭人和專家型教師，不斷提高中小學(xué)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力。
    四是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部經(jīng)?；逃?，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)審批批手續(xù)，抓好勤政廉政。我個(gè)人要認(rèn)真改正工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單、批評(píng)人不注意場(chǎng)合的缺點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)工作人員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，帶出一流的隊(duì)伍。
    主任、各位副主任、各位委員，就任近兩年來(lái)，自己做了一些工作，取得了一定的成效，這主要得益于區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于區(qū)人大常委會(huì)的監(jiān)督和支持，得益于各部門的大力配合，得益于局黨委一班人和全區(qū)教育工的鼎力支持。我將以這次述職評(píng)議為新的起點(diǎn)，依法履行工作職責(zé)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，勤政廉政，努力開創(chuàng)我區(qū)教育工作的新局面，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
    神墨教育述職報(bào)告篇十三
    自xxxx年7月任高等教育研究室副主任以來(lái)，本人認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，以強(qiáng)烈的事業(yè)心與高度的責(zé)任感，團(tuán)結(jié)協(xié)作與顧全大局的精神，積極主動(dòng)地完成了本職工作目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)交派的任務(wù)。共獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng)，其中全國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育研究會(huì)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)校優(yōu)秀黨員、工會(huì)工作積極分子、70周年校慶活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。
    （1）共主持和承擔(dān)高教研究科研項(xiàng)目14項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)子課題1項(xiàng)，省級(jí)7項(xiàng)，校級(jí)6項(xiàng)；承擔(dān)經(jīng)濟(jì)類橫向課題2項(xiàng)。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文14篇，其中核心5篇；出版參篇著作1本。
    （2）參與赴校外學(xué)科建設(shè)調(diào)研2次，教學(xué)評(píng)估調(diào)研8次、校內(nèi)人事調(diào)研1次。
    （3）草擬了《關(guān)于海濱校區(qū)和霞山校區(qū)功能調(diào)整的方案設(shè)想》，參與學(xué)?！笆晃濉笨傮w發(fā)展規(guī)劃的編制以及各分規(guī)劃的修改工作。
    （4）草擬了《校慶活動(dòng)指南》和慶祝大會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話稿3份。完成《校史》十多萬(wàn)字的編寫及統(tǒng)稿工作。
    （5）編印內(nèi)部刊物《高教信息與研究》共11期，20xx份。
    （6）協(xié)助主任起草了教育研究項(xiàng)目管理制度。共組織申報(bào)省級(jí)以上項(xiàng)目10項(xiàng)，組織完成省級(jí)項(xiàng)目結(jié)題3項(xiàng)。
    （7）認(rèn)真做好本部門網(wǎng)頁(yè)更新和有關(guān)文件、檔案資料的'管理、文書報(bào)告的起草、清產(chǎn)核資和財(cái)務(wù)等日常事務(wù)工作。
    （1）本人作為評(píng)建辦成員、評(píng)估資料組副組長(zhǎng)，參與了學(xué)校整體評(píng)建材料的整體策劃和組織協(xié)調(diào)。
    （2）與材料組同事共同完成《自評(píng)報(bào)告》（共10萬(wàn)字），其中本人具體執(zhí)筆第一個(gè)一級(jí)指標(biāo)“辦學(xué)指導(dǎo)思想”部分，同時(shí)參與自評(píng)報(bào)告總稿的修改。
    （3）撰寫了《校長(zhǎng)報(bào)告》初稿。撰寫了各類評(píng)建大會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話稿共8份。
    （4）共收集整理“辦學(xué)指導(dǎo)思想”評(píng)估指標(biāo)支撐材料12盒，備查材料15盒和材料目錄1份；協(xié)助材料組人員整理自評(píng)報(bào)告支撐材料129盒，備查材料39盒。
    （5）多次隨校內(nèi)專家組到十多個(gè)二級(jí)單位開展調(diào)研和自評(píng)檢查。
    本人主動(dòng)服務(wù)學(xué)校的總體安排，從20xx年12月開始參加申博材料撰寫組和接待組工作。至今已完成了申博校長(zhǎng)匯報(bào)初稿及整體材料的撰寫，以及對(duì)各申博點(diǎn)的材料初審工作。
    （1）xxxx年本人獲得國(guó)家級(jí)船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系內(nèi)部審核員資格證書，20xx年協(xié)助質(zhì)管辦對(duì)校內(nèi)單位進(jìn)行內(nèi)審5次。
    （2）20xx年協(xié)助研究生處審閱新增碩士點(diǎn)申報(bào)材料。
    （3）協(xié)助教務(wù)處開展期中教學(xué)檢查工作、“省高等學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作研討會(huì)”及學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議材料準(zhǔn)備工作。
    回顧任職以來(lái)的工作，盡管取得了一定的成績(jī)，但仍然有很多需要改進(jìn)之處。今后我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，竭盡全力做好各項(xiàng)工作。
    神墨教育述職報(bào)告篇十四
    按照縣局成人教育工作指示精神，一年來(lái)，鄉(xiāng)成人學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況，積極開展企事業(yè)單位職工教育和農(nóng)村成人教育，多方拓展農(nóng)村勞動(dòng)力培養(yǎng)培訓(xùn)渠道，全面提高了勞動(dòng)者的素質(zhì)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
    一、我校積極開展以“回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生”為重點(diǎn)的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
    結(jié)合我鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)用工需求，近幾年來(lái)重點(diǎn)對(duì)應(yīng)往屆回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，下崗（失業(yè)）人員，開展了“定向培訓(xùn)，培訓(xùn)達(dá)4000多人次。同時(shí)采取靈活多樣的辦學(xué)形式，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，提高勞動(dòng)技能。另外積極與鄉(xiāng)勞動(dòng)保障所、鄉(xiāng)中學(xué)、高中、各企業(yè)、村結(jié)合，會(huì)同我校共同開展好農(nóng)村勞動(dòng)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，一年來(lái)共轉(zhuǎn)移培訓(xùn)勞動(dòng)力1200人，圓滿地完成了上級(jí)下達(dá)的`勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移指標(biāo)任務(wù)。
    二、大力開展了以新型農(nóng)民為重點(diǎn)的農(nóng)工副各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和企事業(yè)單位職工崗位培訓(xùn)。
    近1年來(lái)我校舉辦了6個(gè)15教時(shí)以上的培訓(xùn)班，確保農(nóng)村從業(yè)人員培訓(xùn)面達(dá)到了60%以上。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作實(shí)行崗位培訓(xùn)，職工全員培訓(xùn)面達(dá)到了50%以上。
    三、實(shí)施全民創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)。
    結(jié)合鄉(xiāng)政府采取多種形式開展全民創(chuàng)業(yè)宣傳、教育活動(dòng)。突出以農(nóng)村黨員干部技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，全面關(guān)心自主創(chuàng)業(yè)人員的培訓(xùn)與培養(yǎng)。著力為農(nóng)村培養(yǎng)一批“雙帶型“的基層黨員干部和中青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人。在發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)能人上狠下功夫，引導(dǎo)他們更新理念，提高了執(zhí)行政策、經(jīng)營(yíng)管理水平和適應(yīng)市場(chǎng)的能力。
    四、不斷提高成教干部和老師隊(duì)伍素質(zhì)。
    進(jìn)一步加強(qiáng)了專兼職成人教育干部和老師隊(duì)伍的建設(shè)，組織他們參加各種層次的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)文化進(jìn)修。同時(shí)積極參加各種業(yè)務(wù)志愿活動(dòng)，做到教中學(xué)、學(xué)中教、教學(xué)相長(zhǎng)。
    五、積極爭(zhēng)取各方面資金進(jìn)一步加強(qiáng)成人教育陣地建設(shè)。5。
    努力提高教育教學(xué)裝備水平，努力這現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化。
    神墨教育述職報(bào)告篇十五
    20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大、區(qū)政協(xié)的關(guān)心支持下，我和班子成員一道帶領(lǐng)全區(qū)廣大教育工作者堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“做學(xué)生愛戴的老師、建家長(zhǎng)信賴的學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，突出“促均衡、強(qiáng)隊(duì)伍、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹形象”工作重點(diǎn)，開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干，全區(qū)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)健康快速發(fā)展?，F(xiàn)將自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和廉政建設(shè)情況匯報(bào)如下：
    一、堅(jiān)持學(xué)以致用，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展
    學(xué)習(xí)內(nèi)容上，我堅(jiān)持重點(diǎn)學(xué)習(xí)報(bào)告、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議精神及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(-)等黨和國(guó)家的方針政策和教育法規(guī)條例;認(rèn)真研讀《中國(guó)教育報(bào)》《人民教育》《中小學(xué)管理》等教育類報(bào)刊雜志，及時(shí)了解教育發(fā)展改革最新動(dòng)態(tài)。學(xué)習(xí)形式上，我堅(jiān)持將個(gè)人自學(xué)與參加組織培訓(xùn)相結(jié)合;堅(jiān)持參加局黨委民主生活會(huì)和機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí);堅(jiān)持調(diào)查研究，學(xué)習(xí)考察，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，完成讀書筆記2萬(wàn)余字。學(xué)習(xí)績(jī)效上，通過(guò)邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊思考，不斷深化對(duì)全區(qū)教育情況的認(rèn)識(shí)，并對(duì)事關(guān)全區(qū)大局的一些重大實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深入思考，完成理論文章和調(diào)研報(bào)告?篇(《建家長(zhǎng)放心的學(xué)校辦人民滿意的教育》《凝心聚力奮發(fā)進(jìn)取努力開創(chuàng)**基礎(chǔ)教育工作新局面》《規(guī)范辦學(xué)行為加強(qiáng)安全管理》等)，從戰(zhàn)略高度確立工作思路，不斷提高駕馭全局的實(shí)踐能力、決策能力和統(tǒng)籌能力，努力提升人民群眾對(duì)教育工作的滿意率。
    二、認(rèn)真履行職責(zé)，推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展
    1.增優(yōu)質(zhì)資源，調(diào)整教育布局。
    圓滿完成區(qū)“雙十工程”實(shí)事項(xiàng)目——改擴(kuò)建西羊市幼兒園、區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園工程項(xiàng)目;高效率啟動(dòng)建設(shè)北路小學(xué)、柏楊樹街小學(xué)、享堂南街小學(xué)新建項(xiàng)目建設(shè)工程;合理整合區(qū)三中、六中;平穩(wěn)分流柳溪街小學(xué)、**坊小學(xué)、星火一校等教育資源;高標(biāo)準(zhǔn)完成五一路小學(xué)、新建路小學(xué)和后小河小學(xué)三個(gè)“百校興學(xué)”工程續(xù)建項(xiàng)目并于新學(xué)年開學(xué)前投入使用;以公辦性質(zhì)接管富力城小區(qū)配套小學(xué)、幼兒園，命名為**區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第一幼兒園，9月1日順利開學(xué)。以上一系列以打造優(yōu)質(zhì)教育資源為目標(biāo)的舉措和成效，促進(jìn)了辦學(xué)條件的高位均衡。
    2.抓規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格依法治校。
    我堅(jiān)持依法治教，不斷加強(qiáng)常規(guī)管理，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。一方面強(qiáng)化監(jiān)管力度。與全系統(tǒng)各級(jí)8類共61所學(xué)校(幼兒園)簽訂《學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書》，全面實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，對(duì)學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任考核和教育工作督導(dǎo)檢查。一方面全方位提升學(xué)校管理力度。以《教師廉潔從教八項(xiàng)規(guī)定及責(zé)任追究辦法》《教育亂收費(fèi)責(zé)任追究辦法》《**區(qū)中小學(xué)師德師風(fēng)管理辦法》為準(zhǔn)則對(duì)全區(qū)教師的從教行為進(jìn)行嚴(yán)格約束，認(rèn)真執(zhí)行績(jī)效考核制度、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、完善安全體系、聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員、進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)管理檢查、開展校長(zhǎng)接待日活動(dòng)、實(shí)施“四評(píng)”(學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、學(xué)校評(píng)機(jī)關(guān))民主評(píng)議，不斷提高學(xué)校常規(guī)管理水平，促進(jìn)了辦學(xué)行為的有序規(guī)范。
    3.抓隊(duì)伍建設(shè)，打造一流師資。
    一是將“校長(zhǎng)教研員培訓(xùn)工作”“音體美教師技能培訓(xùn)比賽”“加強(qiáng)教研室建設(shè)”列入局五件實(shí)事中。通過(guò)推選優(yōu)秀校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)和教研員赴上海掛職培訓(xùn)，對(duì)全區(qū)各中小學(xué)書記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教研員進(jìn)行暑期新課程培訓(xùn)，組織舉辦音體美教師基本功培訓(xùn)和比賽，努力提升全系統(tǒng)干部素質(zhì)和音體美教師教學(xué)水平;在教研科研中心籌備、興建過(guò)程中，積極充實(shí)教科研隊(duì)伍，使專職教研員由17人上升為27人，學(xué)科配齊率100%。9月23日，**區(qū)教研科研中心順利通過(guò)我省對(duì)縣級(jí)教研室建設(shè)的督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，**市教育局劃撥10萬(wàn)元教研科研經(jīng)費(fèi)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    二是在培訓(xùn)、送教中增添教師才干。組織全區(qū)中小學(xué)幼兒園在崗教師參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)、師德培訓(xùn);由我區(qū)小學(xué)8位特級(jí)教師牽頭，組成以省學(xué)科帶頭人、省骨干教師、省教學(xué)能手和市學(xué)科帶頭人、市教學(xué)標(biāo)兵為成員的8個(gè)送教團(tuán)隊(duì)，為10所薄弱學(xué)校送教共計(jì)30次，送教教師達(dá)102人次，參訓(xùn)教師達(dá)554人次;組織教研員參加網(wǎng)上新課標(biāo)培訓(xùn)、“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)、述職演講培訓(xùn)、資料分類培訓(xùn);對(duì)20招聘的178位新教師進(jìn)行集中培訓(xùn)和從2012年10月至10月為期1年的跟蹤培訓(xùn);進(jìn)行理化仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件應(yīng)用培訓(xùn)等。
    三是在各類教學(xué)比賽和觀摩研討活動(dòng)中提升教師專業(yè)水平。成功舉辦全區(qū)中小學(xué)市教學(xué)標(biāo)兵選拔賽、小學(xué)思品、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)學(xué)科的課堂教學(xué)大賽以及**區(qū)“成長(zhǎng)杯”課堂教學(xué)大賽，并從中選拔優(yōu)勝者參加國(guó)家、省、市課堂教學(xué)比賽，屢獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)殊榮。在2012年**市首屆中小學(xué)教師“成長(zhǎng)杯”課堂教學(xué)團(tuán)體賽中，我區(qū)獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，并記“集體一等功”(**市有五個(gè)單位獲“集體一等功”)，三名小學(xué)教師獲“個(gè)人一等獎(jiǎng)”，其中兩人記“個(gè)人一等功”(**市小學(xué)有三人記一等功);獲初中組二等獎(jiǎng)。
    組織全區(qū)中小學(xué)教師參加省市組織的“名師課堂教學(xué)觀摩課”活動(dòng)、課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)等，積極強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。
    4.抓素質(zhì)教育，彰顯學(xué)校特色。
    高度重視德育工作，繼續(xù)強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè);小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市領(lǐng)先地位，初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進(jìn)課程改革，規(guī)范開設(shè)體衛(wèi)藝、科技、信息技術(shù)課程，認(rèn)真落實(shí)“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，組織開展“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”**區(qū)中小學(xué)生文藝匯演、科普“五小”競(jìng)賽、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽、“理想點(diǎn)亮人生”讀書演講比賽等活動(dòng)。周三“無(wú)作業(yè)日”制度為學(xué)生留出充足的課外時(shí)間，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
    “創(chuàng)建特色學(xué)校示范?！笔?012年局五件實(shí)事之一。在對(duì)全區(qū)16所學(xué)校進(jìn)行特色學(xué)校示范校命名的基礎(chǔ)上，2012年，召開“**區(qū)推進(jìn)創(chuàng)建特色學(xué)校示范校工作匯報(bào)暨現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)”，強(qiáng)化典型的引領(lǐng)和示范作用，命名10所創(chuàng)建特色學(xué)校示范校并予以掛牌獎(jiǎng)勵(lì)，初步形成了特色立校、特色興校、特色強(qiáng)校的學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)。
    5.抓統(tǒng)籌發(fā)展，完善教育體系。
    2012年，我們?nèi)娉~完成市里下達(dá)的學(xué)前教育、義務(wù)教育等各項(xiàng)指標(biāo)。一所新成立、兩所改擴(kuò)建完成的公辦幼兒園顯著提升了我區(qū)幼兒園的品牌形象，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源。與此同時(shí)，我們把“加強(qiáng)民辦園管理”作為局五件實(shí)事之一狠抓落實(shí)，健全完善民辦園管理制度，建立民辦幼兒園與公辦幼兒園平等的運(yùn)行機(jī)制，開展送教下園、師德培訓(xùn)、安全教育、區(qū)域活動(dòng)觀摩等多種形式的培訓(xùn)，實(shí)施星級(jí)管理，提高了民辦幼兒園辦園水平，規(guī)范了民辦幼兒園辦學(xué)秩序。在職業(yè)教育方面，投資34.95萬(wàn)元用于區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，中職學(xué)校在校生免學(xué)費(fèi)覆蓋率達(dá)100%，免學(xué)費(fèi)資金按規(guī)定落實(shí)到位，并圓滿完成市下達(dá)的招生任務(wù)。以“學(xué)習(xí)周”“大講堂”“輔導(dǎo)員送教送學(xué)進(jìn)社區(qū)”為載體，堅(jiān)持每月開展全民終身學(xué)習(xí)大講堂活動(dòng)，全年開展各類大講堂320場(chǎng)，參與人數(shù)達(dá)4萬(wàn)人，推進(jìn)了社區(qū)教育的深入開展。
    6.抓惠民實(shí)事，解民所急所需。
    按照市、區(qū)為人民群眾“辦實(shí)事、解難事”活動(dòng)要求，免費(fèi)為全區(qū)近五萬(wàn)名中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行健康體檢;積極開展民辦學(xué)校為民“辦實(shí)事、解難事”教育幫扶活動(dòng)，40余所民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為700多名學(xué)生減免學(xué)費(fèi)20余萬(wàn)元，安排55所學(xué)校開展了150場(chǎng)“2012年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”公益課堂進(jìn)社區(qū)活動(dòng);組織幼兒園在全區(qū)范圍內(nèi)對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行公益培訓(xùn)活動(dòng)交流;進(jìn)行“交互式電子白板應(yīng)用”教師全員培訓(xùn);共解決外來(lái)人員(從業(yè))子女在我區(qū)就讀11631人(其中小學(xué)9820人，中學(xué)1811人)。
    繼續(xù)深入開展“訪貧問(wèn)寒送溫暖”活動(dòng)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)144次，為群眾辦實(shí)事好事3216件，扶殘助殘捐款100000余元，“慈善一日捐”166885元。為全區(qū)246名貧困大學(xué)生辦理了助學(xué)貸款，為全區(qū)28名貧困大學(xué)生提供了家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助金共計(jì)21000元。并繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，使全區(qū)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生廣為受益。
    7.抓德育工作，陶冶師生情操
    一是以市、區(qū)開展的“向人民匯報(bào)，請(qǐng)人民評(píng)議”、教師節(jié)表彰“模范校長(zhǎng)”“模范教師”“師德標(biāo)兵”、為人民群眾“辦實(shí)事、解難事”等活動(dòng)為契機(jī)，以全國(guó)各地發(fā)生的幼兒園“虐童”事件及違反教師職業(yè)道德的典型案例為反面教材，緊緊圍繞“愛與責(zé)任”這一主題，大力開展師德大討論、師德建設(shè)座談會(huì)、師德標(biāo)兵巡回演講、教師公開承諾、“關(guān)愛師生”活動(dòng)、開門評(píng)議等“六大系列活動(dòng)”，扎實(shí)搞好教育行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提升全區(qū)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平。
    神墨教育述職報(bào)告篇十六
    20xx年度在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教職工的支持下，我忠于職守，務(wù)實(shí)工作，堅(jiān)持德育為首、安全第一，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，積極開展教科研活動(dòng)，抓管理、抓教學(xué)，大力提高教育質(zhì)量，現(xiàn)就一年來(lái)的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
    一、履行職責(zé)及完成情況。
    1、加強(qiáng)德育工作，強(qiáng)化安全教育。
    本年度，我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為重要思想武裝廣大教師，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德教育材料，大力開展“吸取教訓(xùn)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、重塑形象、科學(xué)發(fā)展”的主題教育活動(dòng)，使全校教師通過(guò)反思自己，做到了與時(shí)俱進(jìn)、進(jìn)取奉獻(xiàn)，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，學(xué)校內(nèi)部形成了一種求真務(wù)實(shí)，奉獻(xiàn)進(jìn)取的工作作風(fēng)，使學(xué)校教育教學(xué)工作得以有條不紊，井然有序的開展。
    在日常教學(xué)中，我們除了利用班會(huì)課、國(guó)旗下的講話、思想品德課以外，還印發(fā)了“校園安全小常識(shí)”材料、“交通安全知識(shí)”等宣傳材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育、法制與道德教育、日常行為規(guī)范教育、養(yǎng)成習(xí)慣教育，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的日常行為，促進(jìn)了良好行為習(xí)慣的形成。
    2、加大教育教學(xué)管理力度，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
    這一年里，我校參照以往的量化細(xì)則并做了相應(yīng)的改動(dòng)，制定了《教師績(jī)效工資制度》做到了既突出教育教學(xué)工作的主體性，同時(shí)又兼顧了平時(shí)各方面的工作，公平公正、全面明朗，受到了全體老師的一致認(rèn)同。
    在常規(guī)管理中，我們主抓各位老師的備課、講課、批改、檢測(cè)等環(huán)節(jié)，以量化細(xì)則嚴(yán)格要求，采取隨機(jī)聽課和集中聽課相結(jié)合的辦法，促使學(xué)生上好每一節(jié)課，提高課堂效率。我們還抽查教案、作業(yè)本批改情況，以此促進(jìn)每位教師做好各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)工作。與此同時(shí)我們還要求教師不斷反思自己的教學(xué)，使每節(jié)課都能讓學(xué)生有所得，讓自己有所得，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做到有的放矢。
    3、濃化研訓(xùn)氛圍，發(fā)揮研訓(xùn)作用。
    為了把教研落于實(shí)處，我校按學(xué)科分為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、常識(shí)三個(gè)教研組，平時(shí)以分散教研為主，每半月集中教研一次，組織教師通過(guò)聽評(píng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，讓研訓(xùn)與課堂教學(xué)相結(jié)合，深入到課堂教學(xué)實(shí)處。我們還要求各教師要互相聽課，養(yǎng)成經(jīng)常學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷更新自己，積極參加公開課、示范課。
    4、改善辦學(xué)條件，消除安全隱患。
    在中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校更換了原有的破損大門，消除了安全隱患。新增了教學(xué)器材和辦公設(shè)施，建立了校園網(wǎng)，使教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，吸取新知識(shí)、新思想、新觀念，更好地服務(wù)教學(xué)。
    二、存在的問(wèn)題及不足：
    1、學(xué)校底子薄，力爭(zhēng)在改善辦學(xué)條件上加大力度。
    2、在學(xué)校常規(guī)管理上，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在班級(jí)管理上還需加強(qiáng)。
    3、在研訓(xùn)方面，不能針對(duì)實(shí)際存在的問(wèn)題進(jìn)行研討。
    三、20xx年工作謀劃及打算：
    1、仍然堅(jiān)持以德育為首、強(qiáng)化安全教育，突出教學(xué)重點(diǎn)。
    2、抓好學(xué)校常規(guī)管理，確實(shí)做好教學(xué)各個(gè)細(xì)節(jié)工作。
    3、結(jié)合實(shí)際問(wèn)題搞好研訓(xùn)活動(dòng)，讓教研真正起到指導(dǎo)作用。
    4、營(yíng)造濃厚的文化氛圍，提倡創(chuàng)辦各種墻報(bào)、園地。
    總之，在今后的工作中，我要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，做一個(gè)稱職的勤務(wù)員。
    神墨教育述職報(bào)告篇十七
    下面從三個(gè)方面對(duì)我校一年來(lái)的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行一下總結(jié)：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由周書記任組長(zhǎng)，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見。學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到的效果，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際，制定了《西張中學(xué)教師師德建設(shè)計(jì)劃》、《西張中學(xué)教師師德規(guī)范》，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。學(xué)校校長(zhǎng)還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確了責(zé)任。
    二、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象。
    一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種輿論，宣傳各類先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。
    首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無(wú)窮的，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說(shuō)服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過(guò)程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，對(duì)被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)德育工作者的教師舉辦了優(yōu)秀事跡展，組織教師向他們學(xué)習(xí)。其次，組織教師外出學(xué)習(xí)。市教育局組織的“十佳師德標(biāo)兵”報(bào)告會(huì)，我校教師到會(huì)率達(dá)100%，同時(shí)在聆聽了這些教師的先進(jìn)事跡后，學(xué)校還組織教師討論，談體會(huì)，談感想。第三，聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師來(lái)校做報(bào)告。去年我們邀請(qǐng)了蘇州市教研室袁衛(wèi)星先生、張家港市教研的丁學(xué)東、侯友誠(chéng)兩位主任，市一中的芮永紅教師來(lái)校做了報(bào)告，應(yīng)該說(shuō)對(duì)教師的啟發(fā)很大。
    三、抓住重點(diǎn)，自查自糾。
    針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
    1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，社會(huì)服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。
    2、召開黨員大會(huì)，會(huì)上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。
    3、召開教職工會(huì)。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。
    4、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對(duì)收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾。
    5、開展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。
    6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。學(xué)校每一學(xué)期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)，同時(shí)在對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測(cè)評(píng)得分占到15%。
    通過(guò)開展師德師風(fēng)自查自糾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長(zhǎng)的違規(guī)行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。上學(xué)期組織的學(xué)生問(wèn)卷中，學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)的優(yōu)良率在80%以上的達(dá)到98%。
    當(dāng)然我們也深知，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。