2023年普法公益課心得體會(通用12篇)

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    心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
    普法公益課心得體會篇一
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓落實。
    “講文明、樹新風”活動是市委、市府積極探索新形勢下城鄉(xiāng)文明新風建設(shè)新途徑和新方法的重要載體,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作創(chuàng)造性、針對性、有效性的重要舉措,今年以來,我社區(qū)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞市委、市政府中心工作,按照統(tǒng)一思想、凝聚力量的要求,認真研究、周密策劃、切實抓好“講文明、樹新風”活動。為此,我東四條社區(qū)把該活動納入創(chuàng)建工作的重要議事日程,實行“一把手”負總責,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,辦公室負責具體實施,使該活動有部署、有檢查、有總結(jié),確保工作落到實處。
    二、工作完成情況
    (一)豐富內(nèi)容、完善措施
    1.積極參加“講文明、樹新風”活動,通過志愿者文明勸導(dǎo)、志愿服務(wù)、入戶宣傳等活動,使活動深入人心。
    2.指導(dǎo)各居民小組成立了以黨支部書記為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了三支不低于800人的志愿者隊伍,為活動的深入開展提供了強有力的組織保障。
    (二)入戶送知識,踏實做好工作。
    今年上半年我社區(qū)在各居民小區(qū)組織入戶宣傳6次,共發(fā)放“講文明、樹新風”知識宣傳單20__余份,還深入到居民家中,對一些不規(guī)范的地方進行指正,和居民形成互動。并利用文化共享設(shè)備廣播向居民播放宣傳資料,圖文并茂提高教育效果。
    (三)深入小區(qū)文明勸導(dǎo)及宣傳,提高群眾素質(zhì)。
    社區(qū)組織工作人員及廣大志愿者,深入轄區(qū)內(nèi)的小區(qū)進行文明勸導(dǎo)活動、文明伴我行活動共計6次,向轄區(qū)內(nèi)各居民小組發(fā)放文明知識宣傳單20__余份。引導(dǎo)廣大小區(qū)居民樹文明新風、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做文明職工,要求群眾做到“三節(jié)、三美、六不”活動:節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電;創(chuàng)工作環(huán)境美、居住環(huán)境美、家庭環(huán)境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養(yǎng)家禽、不亂停亂放,養(yǎng)成文明、健康、有序的生活方式,自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生。做到了轄區(qū)企業(yè)職工“三新”教育全覆蓋。
    (四)組織各類宣傳、知識講座、培訓(xùn)及文藝演出,寓教于樂出成效。
    東四條社區(qū)上半年共組織在轄區(qū)內(nèi)開展宣傳文藝演出2次、居民再就業(yè)民培訓(xùn)2次、新市民大講堂2次、法制禁毒宣傳3次,通過社區(qū)基層公共服務(wù)平臺發(fā)布各類宣傳信息和圖片40條,共吸引20__余人次群眾參與活動。通過各類宣傳活動和知識講座,既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。
    (五)及時反饋信息,做好“講文明、樹新風”工作
    “講文明、樹新風”活動受到了轄區(qū)內(nèi)廣大群眾的好評。工作組人員不定期到紅豆安置小區(qū)、瑞臨錦苑、怡合花苑、教師公寓對居民進行走訪,居民紛紛表示:工作人員們送來的知識宣傳手冊很及時也很必要,大家都非??释律?,現(xiàn)在從工作人員這里了解到了相關(guān)的知識,大家將慢慢地轉(zhuǎn)變舊的觀念,改掉以前的一些不良習(xí)氣,樹立起新的風尚,并堅信在不久的將來,定會把所住的小區(qū)環(huán)境營造得更好,讓新家園更美麗。
    20xx年東四條社區(qū)“講文明、樹新風”活動取得了一定成績,但我們也認識到,作為一個涉農(nóng)社區(qū),群眾的文化水平和個人素質(zhì)參差不齊,有些甚至相對較低,我們的工作仍然任重而道遠,下半年,我們社區(qū)將投入更多的人力、物力,力爭取得更好的成績。
    普法公益課心得體會篇二
    寒假期間,我利用此次難得的機會,來幫助了我們的社區(qū),剛放假的時候,就下起了大雪,地面積起了厚達十幾厘米的雪,小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了,社區(qū)里的人都無法出行,看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪,而且天公不作美,還依然下著大雪。看到此景,心里感覺作為一個大學(xué)生的我,應(yīng)該做點什么,所以我去社區(qū),也拿了工具,來幫助她們,一起把路上的雪往兩邊掃,讓小區(qū)里的車子可以進出,讓路面在第二天不會結(jié)冰而滑。
    在過年的前兩天,嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人,給每個社區(qū)發(fā)了貧困金,讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人,我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來,一家一家的拜年過來,當把一個個紅包給他們時,他們的眼中含有淚,滿是對政府的感謝,而且也可以讓她們都過個開心年,希望在xx年都可以快樂!我們還幫助了一些孤獨老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很開心,雖然有點累,但是看到他們的笑容,再累都不覺得累了!希望他們感受到社會還是充滿愛的,感受到過年的氣氛!
    這一次參加社會實踐活動,我明白大學(xué)生實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離,也讓自己在社會實踐中開闊了視野,曾長了才干,雖然是短短幾天的社區(qū)實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我一生受用。
    這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,我感覺到了嘉興政府對老年人的關(guān)懷,我感覺到了社會之間人與人的愛,我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識!這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
    xx年了,隨之而來的就是暑假了,應(yīng)學(xué)校和社會對我們大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。
    通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺,我學(xué)到了許多,也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。
    都說大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵,經(jīng)不起風吹雨打,我們需要自立、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的要求那樣,對我們的要求是理論要結(jié)合實踐,這就要求我們不僅要是“謀臣”,還要是“將才”。
    我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢,要不斷地鍛煉自我、改善自我,提升自身的綜合素質(zhì),才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學(xué)時代的我們,社會實踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標,只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會,積累社會經(jīng)驗;用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會,并在實踐中檢驗自我,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而去彌補自身的不足,提升自己的綜合能力,使我們自己在實踐中成長,為以后邁入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
    在進入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站,開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè),樂于幫助身邊需要幫助的人,于是作為一個愛心站人,一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作,下過社區(qū),也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村,去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
    故事是這樣開始的,xx年的新年,我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔,并且和他交談了許多,從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子,只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以,他們就會很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動,終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路,去了之后他們對整個村子的情況驚呆了,眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程,多為山路。村子共有300多戶人,每個家庭有3個以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟來源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設(shè),不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住,但國家資助的錢不足建房,有些農(nóng)民要借錢修房,還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
    教育方面,阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小,只有一二年級共70多個學(xué)生,沒有學(xué)前教育,沒有老師的補習(xí),村子里入學(xué)率僅有65%,每天約0:00上課,下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少,初中畢業(yè)僅有幾個,全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí),村子到中心校只有步行,需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加,也僅僅只是高中畢業(yè),并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
    于是,他們做出了’一定還會回去”的承諾,帶著一種沉重的心情離開了眉山村?;貋硪院?,他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員,聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此xx年暑期我們準備再次起航,我們深知大山里需要太陽,當一個村子都認為知識不那么重要,當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個,我們想他們的未來是迷茫的,所以總希望能幫助他們些什么,縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深,但是我們覺得能做多少就做多少,至少問心無愧,我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽,只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃,下來討論了許多,也征求了許多同學(xué)的意見,我們決定暑期社會實踐再去眉山村,我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”,去塑造那邊的小朋友們的夢想,同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外,我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友,同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會,爭取得到社會上更多人的關(guān)注,獲得更多人的幫助。
    這次我們的計劃包括以下幾個方面:
    四、在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課,去村里給孩子們上課,包括文化課和藝體課。
    這次暑期社會實踐隊員共十二人,經(jīng)過一個多月的前期準備,終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式,于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了,此次實踐時間從七月二十日至二十九日,歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊,早晨六點過起床由隊員輪流做飯,吃晚飯早上八點半左右去學(xué)校,從九點正式上課,然后下午三點才下課,由于條件的局限性,那邊的小朋友不會很多東西,因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等,雖然我們的汗似小溪一樣在流,衣服像淋了雨一樣的濕,皮膚也在一天天變黑,但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢,他們死那么天真、活潑,他們是眉山村的希望。
    而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家,吃完那頓來的很遲的午飯,休息一會兒,按照我們成立的三個走訪小分隊,大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪,主要是去跟家長進行溝通和交流,了解一下他們的家庭情況,還有他們對教育與什么看法,對孩子讀書持什么態(tài)度等,一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘,每天都是天黑后才不舍的離開村民家,然后再回到老師家?;丶乙院蟪酝觑?,每個隊員還要寫當天的心得體會,然后上交給我們的資料整理員,每天基本上睡覺時間都是在十二點以后,雖然每天都是那么地累,但我們都覺得很充實,我們的感觸也很多。
    在實踐當中我們隊員要扮演多個角色,在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實踐團隊,我們是川農(nóng)人,我們要注意個人形象,不能壞了學(xué)校的形象,損壞了學(xué)校的名譽;在與村民的交流過程中,我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子,我們要給他們講他們不懂得東西,給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的,說話要有根據(jù),要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色,我們要教他們知識,教他們學(xué)習(xí)方法,也要注重對他們思想意識的教育,還要教他們做人的準則。
    我們這次實踐的結(jié)果如下:
    三、走訪了村里的大多數(shù)家庭,了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度;
    四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息,建立了信息庫,為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
    到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束,我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計劃,無論我們能爭取到多少資源,我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子,讓他們心中有太陽,最終才能升起山里的太陽。
    實踐歸來后我總結(jié)了許多,我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園,深入社會,實踐成才,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機會,不辜負他人的期望,讓自己的人生無憾!
    xx年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷,早上早起的時候更是艱難。不過,通過這些考驗,我體會到了父母賺錢是多么的不容易,每天不僅要早起工作,還要照顧我們,這都是我在當服務(wù)員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時間打份兼職,體會一下工作的艱辛,體諒一下父母的苦心。
    五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不太適應(yīng)的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學(xué)會需要忍耐,需要學(xué)會承受,需要學(xué)會堅持。真的是不干不曉得,原來當服務(wù)員真的很累。而且在社會上,沒有人再會對等的對待你,對于老手來說,他們會覺得你礙手礙腳,而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此,社會實踐真的是十分必要,只有經(jīng)過社會實踐,才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗,在這個社會中,經(jīng)驗是必不可少的。
    雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間,不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會了很多社會交際的方法,還讓我明白了作為一個學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實踐,只有當你投入到實踐中,才能更深刻地體會到社會的復(fù)雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師,教會了我們更多課本上學(xué)不到的知識,而這些知識也是終身受用,值得我們不斷學(xué)習(xí)與體會的。
    在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
    另外,我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育。因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學(xué)生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,責任意識和誠信意識同時也成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
    對于當代大學(xué)生來說,應(yīng)當刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力??梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強,但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐,使實踐與認識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,這樣既提高能力又服務(wù)社會,也是一種雙贏的選擇。將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用自己的專長服務(wù)社會,回報社會。同時參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責任感,這也是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,也是進行社會實踐活動的一種長效機制。
    實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)習(xí)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中更好地突出自己,表現(xiàn)自己。
    普法公益課心得體會篇三
    在當今社會,公益事業(yè)變得越來越重要,成為了社會發(fā)展和進步的必須要素。而公益走心,作為公益事業(yè)中的一個重要方面,有著不可忽視的影響。在這些年的參與和實踐中,我有了一些體會和感悟,也希望可以通過這篇文章與大家分享。
    第一段:認識公益走心
    公益走心是一種對公益事業(yè)的熱情,一種將自己的內(nèi)心與公益事業(yè)聯(lián)系在一起的態(tài)度。當我們關(guān)注公益事業(yè)、積極參與其中的時候,我們會發(fā)現(xiàn),無論是在捐款、義務(wù)參與還是推廣宣傳,如果心中真正有一份赤誠的熱情和責任感,都可以成為公益走心的表現(xiàn)。這不是表面的,而是在內(nèi)心深處,體現(xiàn)出對社會的關(guān)注和回饋。
    第二段:公益走心的價值
    公益走心的價值不僅僅體現(xiàn)在對于公益事業(yè)的幫助和貢獻,更體現(xiàn)在人們的性格、思想和行為上。像積極參與志愿者活動,捐助的物資以及獻血等等,這些都是一種內(nèi)在的責任和熱愛的體現(xiàn)。它能夠提高我們?nèi)诵缘淖饑篮妥孕?,幫助我們更好地認識和面對自身的存在價值和意義。
    第三段:公益走心的困難
    雖然公益走心有其積極的價值和意義,但是在實踐的過程中,卻遇到了許多困難。比如說,公益事業(yè)的參與者較少,活動模式和流程不是很完善,推廣宣傳不足等等問題都成為了公益走心的絆腳石。這時,我們需要在不斷的實踐中、積極的思維角度中,去解決和克服這些困難。
    第四段:科技與公益的結(jié)合
    科技的不斷發(fā)展為公益事業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展提供了機會和條件。通過互聯(lián)網(wǎng)和移動端的技術(shù)手段,可以進行線上的募捐和公益活動,同時還可以較好的宣傳和推廣公益事業(yè),實現(xiàn)大眾參與和傳播。因此,我們需要發(fā)揮科技在公益事業(yè)中的作用,將公益走心與之結(jié)合在一起,以幫助更多人參與和關(guān)注。
    第五段:期待公益走心的未來
    公益走心的實踐和推廣仍需長期地扎實和持續(xù)。需要我們一起加入并熱情呼吁,共同合作,加速公益營造走心、有責任、合理組織的社會氛圍,使公益事業(yè)更加精彩紛呈。最后,期待未來有越來越多的人參與到公益走心的行列中,將公益事業(yè)拓寬到更大范圍,為社會的發(fā)展和進步發(fā)揮出更大的作用。
    普法公益課心得體會篇四
    如果我們多點愛心,我相信他們在這個世上會毀的更開心,這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了下面小編整理了公益活動心得體會,供你閱讀參考。公益活動心得體會篇01
    暑假我參加了由“半畝花田——紀念田維”組織自發(fā)的愛稀客公益組織的活動,主要網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,其實工作本身并很累,在網(wǎng)絡(luò)媒介上用的力量宣傳,工作很小,卻也很有意義。
    愛稀客是肺動脈高壓人群設(shè)立的,主要資金用來對肺動脈高壓捐款的公益慈善組織,現(xiàn)在基金會還未能設(shè)立,的規(guī)模,我國是肺動脈高壓的患者較多的國度,現(xiàn)在統(tǒng)計在案的有100人左右,而我所做的現(xiàn)在愛稀客主要的宣傳工作。
    宣傳主要是讓更多人來肺動脈高壓,病,人,從而在基金會創(chuàng)辦后可以的募捐,從而資助的肺動脈高壓患者。
    肺動脈高壓是由先天性心臟病引起的稀有疾病,我在向別人傳播前到肺動脈高壓患者看似與常人任何區(qū)別,在常人看來沒的走六分鐘在肺動脈高壓患者眼里那是的挑戰(zhàn),肺壓過高,她們無法與常人一樣行走,只能慢行,并且很容易缺氧,治療費用極度的高,最便宜的也要2000元每月,而要想讓身體穩(wěn)定就要上萬每月的藥物,我國的醫(yī)療保障制度不健全,這在外國可以免費的治療項目在我國讓每個家庭都可以傾家蕩產(chǎn)。
    為此,病人學(xué)生都出國留學(xué),為的是享受國外的免費治療。就了“有藥沒錢治,有家不敢回”的奇怪。
    我明白了,每患上肺動脈高壓的治療都會在2—8年內(nèi)死亡,也說她們中間的每人都在與死亡賽跑,每人,手中都有計時器,看著死亡的。她們不敢說,人會相信。
    做實踐我最喜歡的實踐,就算暑假結(jié)束了,我也要做下去,這是我所喜愛的,現(xiàn)在方法原因不大,我會努力做下去,最后相信會。
    我的體會,我覺得有時候也許關(guān)懷就在的身邊,身邊其實就會有那樣的需要去幫助的人們,而,也應(yīng)該都有一顆慈愛的心,去幫助別人,這是最的。
    這我的感悟,希望更多的人可以加入到慈善事業(yè)的行動中去。
    公益活動心得體會篇02
    上了大學(xué)有很多機會參加各種各樣的活動,而公益活動是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語協(xié)會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
    我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧,因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動剛開始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設(shè)計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒有跳過這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺得很開心。
    當我們要走的時候,有幾個小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著姐姐,那樣子是很舍不得我們離開的,雖然相處的時間很短暫,但他們對我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無法理解的友誼。
    那些小朋友有了另一種的認識,認我的人生更精彩。其實這次活動對我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
    作為一名大學(xué)生是國家的棟梁之才,努力提高道德素質(zhì),完善人格,是一種責任,“修身齊家知國平天下”,社會的進步,國家的建設(shè),人生的成功,需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟在發(fā)展,一個受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們?nèi)プ?,去行動。況且,加強道德修養(yǎng),也是個人素質(zhì)提高的一個重要方面。尊敬他人等做人的基本準則是每個大學(xué)生都懂得的。但道德意識和嚴于律己精神的缺乏,已嚴重的破壞了大學(xué)生的社會形象。這等待我們?nèi)ジ淖儭W鳛橐粋€大學(xué)生,對自身的道德修養(yǎng)多一點意識,多一點責任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童,很多時候都用言語和動作來傷害他們?nèi)跣〉男撵`,如果我們多點愛心,我相信他們在這個世上會毀的更開心,這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了,如果一個人的道德修養(yǎng)水平很低,那么他絕對不會是一個真正有愛心的人。
    公益活動心得體會篇03
    我參加了院里的公益活動,雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
    公益活動記錄學(xué)生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。
    公益活動是記錄學(xué)生組織或參與的社團活動的一部分,我們所擔任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團活動諸如公益活動,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,發(fā)展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和睦相處,同時在公益活動中,也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,體驗成功、增強自信;學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。
    長期以來,在高等教育的培養(yǎng)目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián),即從上述入手,鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會的共同平臺,突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    公益活動使我們認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課,我和班級同學(xué)負責整場畫板的搬運,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動時間,提高公益活動效率,提高公益活動質(zhì)量。
    公益活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。公益活動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
    最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
    普法公益課心得體會篇五
    結(jié)合今年助殘日主題“加大扶持與救助力度,幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”為主要內(nèi)容,根據(jù)街道殘疾人的特點,積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動,使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。積極為殘疾人服務(wù),取得了很好的效果。
    一、助殘日期間,街道、社區(qū)利用撐牌,橫幅,宣傳欄等各種宣傳工具,大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業(yè)有關(guān)方針政策,宣傳殘疾人就業(yè)條例,普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復(fù)知識,精神疾病預(yù)防知識講座。
    二、街道殘聯(lián)組織各社區(qū)民政殘聯(lián)副主任,社區(qū)殘協(xié)專職委員,部分殘疾人代表共25人參加了區(qū)殘聯(lián)組織的"弘揚助殘風尚,發(fā)揚自強精神演講比賽,街道朱慶慶,陸建忠,張立冬,薛奇4位自強模范參加了演講。
    三、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動。
    1、舉辦“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動,主要內(nèi)容有法律咨詢,政策解答,就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容?;顒又校鐓^(qū)中的x位殘疾人盲人按摩師也為xx名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。共為xxx個居民和殘疾人熱心服務(wù),維修了電扇等小家電x臺(件),自行車、殘疾車xx輛。
    2、組織社區(qū)志愿者到x名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動,幫他們理發(fā),打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識。
    四、街道和社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了x名貧困殘疾人,并為他們送去了慰問金和保健品,其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿,愿他們早日康復(fù)。
    五、組織社區(qū)康復(fù)醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復(fù)指導(dǎo)員、殘協(xié)專職委員,深入到殘疾人家中,對殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識、精神疾病預(yù)防知識,了解廣大殘疾人的需求,與殘疾人進行交流。
    普法公益課心得體會篇六
    學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。 學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
    公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
    處于這個時代的`我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
    學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
    社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
    普法公益課心得體會篇七
    公益跑活動作為一種以健康、快樂為目標的公益運動,近年來受到了越來越多人的關(guān)注和熱愛。作為一位參與公益跑的老司機,我有幸參與了多次公益跑活動,從中獲得了許多感悟和體會。以下就是我對公益跑的心得體會。
    首先,公益跑讓我感受到團結(jié)合作的魅力。參與公益跑活動,不僅要通過個人自身的努力完成比賽,還可以組隊參賽,與他人互相鼓勵、支持。這樣的團隊合作,不僅能夠提高個人的跑步成績,還能夠增強大家的凝聚力和歸屬感。在比賽過程中,我遇到了力量更強的隊友,他們的鼓勵和幫助讓我堅持到終點,也讓我深刻體會到了團隊的力量。
    其次,公益跑讓我鍛煉身體,提高健康水平。近年來,隨著工作壓力的增加,很多人的身體健康狀況有所下降,出現(xiàn)了不少亞健康現(xiàn)象。而公益跑作為一種持續(xù)時間較短、強度適中的運動方式,很適合各個年齡段的人參與。我每次參加公益跑,都能夠感到整個身體都被活躍起來,特別是跑步后,身體會產(chǎn)生一種愉悅感。通過持續(xù)參與公益跑活動,我的體力逐漸增強,精神狀態(tài)也變得更加飽滿,整體健康水平得到了提升。
    再次,公益跑給我?guī)砹私涣骱徒Y(jié)識新朋友的機會。我相信,人際關(guān)系的建立是人生中一件非常重要的事情。而公益跑活動正是為人們提供了一個相互交流的平臺。在公益跑活動中,我認識了不少志同道合的朋友,通過共同的興趣愛好,我們建立了深厚的友誼。有時候,我和他們也會一起訓(xùn)練,相互之間進行督促和鼓勵,共同進步。通過公益跑,我的社交圈子得到了拓寬,人生也因此變得更加豐富多彩。
    最后,公益跑讓我感受到了奉獻和幫助他人的快樂。公益跑活動通常都是為了募集善款,幫助那些需要幫助的人。在每一次公益跑活動中,我都能感受到運動的樂趣和奉獻的意義。當看到那些需要援助的人們,感受到他們因為我們的幫助而得到的改變時,我覺得這是一份無法言表的快樂和滿足。我相信,每一次公益跑都能夠為弱勢群體帶去一份希望,并且激勵更多的人加入到公益事業(yè)中。
    總之,參與公益跑活動是一項有益身心健康又能夠幫助他人的活動。通過公益跑,我深刻體會到了團結(jié)合作的力量、鍛煉身體的快樂、交流結(jié)識朋友的機會以及奉獻幫助他人的樂趣。每一次公益跑都讓我收獲滿滿,無論是身體上的愉悅,還是心靈上的滿足都讓我深感幸福。因此,我將繼續(xù)參與公益跑活動,用自己的力量為社會做出貢獻。希望通過我的努力,能夠激勵更多的人一起參與公益跑,共同傳遞健康和愛心。
    普法公益課心得體會篇八
    公益部是大學(xué)校園里一個非常重要的部門,作為學(xué)生組織之一,它不僅能夠讓學(xué)生更好地參與社會公益活動,更能夠提高學(xué)生們的公益意識和服務(wù)能力。作為公益部的一員,我深深感受到這個部門對我個人的成長有著不可替代的作用。今天,我想分享一下我在公益部的心得體會。
    第二段:對公益事業(yè)的理解
    公益是一種為社會福利和公共利益而開展的各類志愿者活動。在公益部工作期間,我深切體會到公益事業(yè)是一個需要長期耕耘的工作,需要堅定的信仰,需要不斷的努力與堅持。我們的公益活動包括慈善義賣,環(huán)保宣傳和義工活動等。這些活動通常會有一些意想不到的困難,但是和其他志愿者一起解決它們給我留下了非常深刻的印象。我認為,參與公益事業(yè)不僅有利于增強個人服務(wù)能力,更是一個鍛煉意志的過程。
    第三段:公益部工作的體驗
    參與公益部的服務(wù)活動,是一個收獲體驗的過程。在公益部工作的過程中,我們不僅自己能夠?qū)W到各種技能和知識,同時也能通過各種渠道幫助到更多的人。對于我來說,最難忘的經(jīng)歷之一就是參加家園建設(shè)志愿者隊伍。在那里,我見到了許多生活在困難中的人們,了解到了他們的生活和艱辛,也更能夠理解了自己對社會的責任。通過這次經(jīng)歷,我對生活和未來的方向有了更多的認識。
    第四段:公益帶來的變化
    加入公益部這些年,讓我從一個一無所有、渾渾噩噩的學(xué)生,變成一個積極向上、有愛心、會關(guān)心他人的人。加入公益部讓我感受到了團隊的力量,也更能夠感受到生活中樂于助人的美好。公益部的工作雖然有時較為瑣碎,但卻充滿了挑戰(zhàn)和機遇。在公益部,我學(xué)到了許多溝通、管理、組織和服務(wù)的技能,并在實踐中不斷提高,這些技能在我今后的人生經(jīng)歷中都將會大有作用。
    第五段:結(jié)論
    回顧公益部的工作歷程,我深深感受到了公益事業(yè)的意義。通過加入公益部,我學(xué)會了為他人著想,為公益事業(yè)奉獻自己。在與志愿者團隊和學(xué)生們的互動中,我收獲了很多,也成為了更有責任感和擔當?shù)娜恕OM覀兩鐣拿恳粋€人都能夠加入這個行列,發(fā)揮更大的力量去推動社會的發(fā)展和進步。
    普法公益課心得體會篇九
     很多志愿者都會做公益活動,公益是慈善的,大家都呼吁要多做公益活動!下面小編整理了公益活動心得體會,供你欣賞!
     自從接受真維斯公司捐助,加入真維斯希望工程愛心社以來,通過參加歷次公益活動,使我明白了回報與奉獻的真正涵義,也收獲了人世間對真情最美的饋贈。
     因為付出,所以快樂。
     因為參與,所以幸福。
     一切的一切,都是源于真維斯公司“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的公益宗旨,都源于真維斯公司的無私與真情。
     xx年9月14日,是我們青島大學(xué)新生入學(xué)報到的開始,忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠,操著各種口音的家長與新生因?qū)π@的不熟悉而面有難色。
     此時,我們真維斯希望工程愛心社組織包括我在內(nèi)的部分成員在圖書館前方設(shè)立服務(wù)點,為全校的迎新工作順利開展一盡自己的微薄之力。
     當我們在耐心細致地解答家長學(xué)生們的詢問之后,在一次次幫助新生完成報到、領(lǐng)取到軍訓(xùn)用品之后,我們收獲的是一種奉獻的快樂,一種幫助別人之后由衷的欣喜。
     因為,我們也曾是新生,也曾在陌生而偌大的校園面前手足無措,也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。
     在經(jīng)歷一上午的迎新服務(wù)工作之后,下午有課的我不得不離開自己的工作崗位。
     此時,目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務(wù)工作著,我不禁心潮澎湃,因為我從他們眼中讀出一種奉獻的精神。
     而我,則被我們本身參與的活動所教育,所感動。
     生命,因為有了愛與奉獻才如此多彩,生活,因為有了真情與幫助才如此美麗。
     而11月份一個周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗。
     當我們攜帶著自己準備的小禮物踏進福利院大門的瞬間,說實話,我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。
     因為,我怕自己的魯莽與不慎在無意間會對這些孤兒造成傷害。
     但很快發(fā)現(xiàn)我錯了,因為在一雙雙天真無邪的眼睛面前,我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。
     很快,我與那群孩子們打成一片,玩得開心而不乏意義。
     我們將自己的一些心得教給孩子們,鼓勵他們堅強樂觀地對待人生、社會、成長,好好學(xué)習(xí),做對社會有用的人。
     我們同他們開心地玩耍嬉戲,在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。
     當我們離開之時,面對孩子們戀戀不舍的目光,我開始明白這次活動的價值與意義。
     只有讓這個世界的每一個人都真切地感受到關(guān)愛,讓愛的陽光灑滿這個世界的每一個角落,每一寸土地,這個世界才會充溢著美好,我們每個人才會收獲到真正的幸福。
     愛與奉獻,不圖回報的奉獻,才能換回如同金子般珍貴的真情,才會換來這世界最美好的未來。
     當然,我們組織本學(xué)期組織的活動還有很多,但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動,盡管活動的時間短暫,但我的收獲卻頗多,回味卻綿長。
     每次活動對我來說都有著不同的體驗。
     我們付出的是汗水與真情,而我們的獲得,卻遠遠比我們的付出要多得多。
     因為,活動的意義與學(xué)會的東西無價,因為我們懂得的道理無價。
     這些活動必將構(gòu)成我最美好的回憶,其中的精神財富,足夠讓我享用一生,也受益一生。
     我參加了院里的公益活動,雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
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     公益活動記錄學(xué)生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。
     要求學(xué)生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。
     公益活動是記錄學(xué)生組織或參與的社團活動的一部分,我們所擔任的.干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。
     我們應(yīng)該要求自己通過社團活動諸如公益活動,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,發(fā)展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和睦相處,同時在公益活動中,也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,體驗成功、增強自信;學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。
     長期以來,在高等教育的培養(yǎng)目標上有“通才”與“專才”的爭論。
     解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關(guān)聯(lián)。
     大學(xué)生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián),即從上述入手,鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會的共同平臺,突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
     公益活動使我們認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。
     這次公益活動課,我和班級同學(xué)負責整場畫板的搬運,可謂人少任務(wù)重。
     我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動時間,提高公益活動效率,提高公益活動質(zhì)量。
     公益活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。
     公益活動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。
     我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
     公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
     公益活動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。
     它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。
     我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
     最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
    普法公益課心得體會篇十
    最近,我參加了學(xué)校的公益部活動,在這個過程中,我收獲了很多感受和心得。以下是我對公益部的體會和感悟。
    一、初衷與使命
    公益部是為了響應(yīng)社會公益事業(yè)的號召而設(shè)立的團體。加入公益部的初衷是希望自己能過積極參與到社會公益事業(yè)中,盡自己的一份力量,為社會做一些貢獻。同時,作為一個大學(xué)生,也希望能夠通過公益活動,增長自己的見識,提升自我修養(yǎng)。
    二、體驗和感受
    在公益部的活動中,我得到了許多珍貴的體驗和感受。例如,我們組織了一次為貧困山區(qū)孩子送溫暖的活動。當我們看到那些可愛的孩子們收到我們的禮物時,他們滿意的笑容讓我感到特別開心。在這個過程中,我也感受到了來自別人的愛和對我們的信任。
    三、團隊協(xié)作
    公益部的活動需要多人協(xié)作,這提升了我們團隊協(xié)作的能力。在公益活動過程中,隊員們要圍繞一個目標,定好任務(wù)分工,互相協(xié)作,不斷改進活動方案,最終實現(xiàn)了活動的圓滿成功。這種團隊協(xié)作的能力將對我未來的職業(yè)生涯和生活有很大的幫助。
    四、區(qū)別于其他社交活動
    公益部相較于其他社交活動有著其獨特的文化和形式。公益部注重的是個人精神層面的情感溝通,而非社交活動中簡單的人際交往。此外,公益部的活動也更為具有建設(shè)性,能夠真正地推進社會進步。
    五、貢獻和收獲
    在公益部的活動過程中,我不僅有了機會自己去為社會做貢獻,還收獲了真實而有意義的人生經(jīng)驗。這些經(jīng)驗不僅是對自己的成長有著深刻的影響,而且在未來的個人發(fā)展中也將扮演至關(guān)重要的角色。
    總之,加入公益部的活動是我個人成長過程中很重要的一步。這門課程讓我深深地體會到了社會公益和個人成長的關(guān)系,提升了我對社會的理解和認知。今后,我也希望自己能夠不斷地努力,在實踐中不斷深化自己的思考,為社會做出更多的貢獻。
    普法公益課心得體會篇十一
    我們班同學(xué)日盼盼,月盼盼,終于盼到了假日小隊活動的“集合令”,全體小隊成員約好下午在公園集合。
    下午,雖然沒有陽光但是依然影響不了我的好心情。我和劉興奇提早來到了公園,邊玩邊等待其他成員的到來。時間在我們的嬉戲中一分一秒的過去了,所有的成員都到了。隊長亮出了紅旗子,上面寫著幾個大字:藍精靈小隊。我們這一次的活動任務(wù)是擔任見習(xí)村官檢查樹木環(huán)保等方面的事。
    首先我們來到了公園旁那條臭氣熏天的河邊,看見了河面上滿是垃圾,一點也不干凈。路人都繞著走,這就是亂扔垃圾的下場。后來我們又來到了幾個大棚,里面種了許多有機植物,棚里花花綠綠的,色彩奪目,還不時傳來陣陣花香。我們又去了另外幾個大棚。只見所有的大棚里都種著不一樣的花,每朵花有不一樣的特點,看了讓人賞心悅目。
    從中我體會到了一個道理:也許一個人扔一個垃圾看起來微不足道,但如果許多人都每人丟一個垃圾的話,那就會造成環(huán)境污染。鮮花之所以美麗,是因為大家保護它。大自然和人一樣,你善待它,它也會友好的回報;你不好好對待它,它就會報復(fù)我們。
    讓我們行動起來,盡自己力所能及的事,保護環(huán)境。善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!
    普法公益課心得體會篇十二
    第一段:引入公益跑的概念及意義(總論)
    公益跑作為一種社會公益活動,在近年來越來越受到人們的重視和喜愛。它不僅是一項健康運動,更是為了幫助需要幫助的人們,傳遞溫暖與希望。我曾參加過一次公益跑活動,深刻體會到其中蘊含的許多意義。
    第二段:公益跑的意義之一(身心健康)
    公益跑對于身心健康的提升起到了很大的推動作用。在公益跑的過程中,我深刻感受到了身體的活力和能量。跑步是一種有氧運動,可以增強肺活量,促進新陳代謝,并且對于預(yù)防和改善心腦血管系統(tǒng)的疾病有很好的效果。此外,跑步還能提高人體的抗壓能力,有助于緩解壓力和焦慮。綜上所述,公益跑不僅為我們帶來了身體上的好處,也給了我們更健康的心理狀態(tài)。
    第三段:公益跑的意義之二(社會責任)
    公益跑不僅僅是一種運動,更是一種社會責任的體現(xiàn)。通過參與公益跑活動,我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜藗冐暙I了自己的一份力量。例如,公益跑的籌款活動,通過參與者的捐款和贊助,可以幫助一些弱勢群體和社區(qū)得到更好的教育、醫(yī)療和生活保障。在公益跑的過程中,我們不僅向他人傳遞了溫暖與關(guān)懷,也提升了自己的責任感和社會意識。
    第四段:公益跑的意義之三(團隊協(xié)作)
    公益跑是一項可以鍛煉團隊協(xié)作能力的活動。參加公益跑的大部分都是團體,無論是家庭、企業(yè)還是社區(qū),大家共同奮力前行,鼓舞和激勵著對方。在比賽中,大家互相幫助,齊心協(xié)力的完成目標。這不僅加深了參與者之間的友誼,也提高了團隊的凝聚力。通過這種團隊合作的方式,我們也能更好地傳遞公益精神,激勵更多的人參與到公益事業(yè)中來。
    第五段:個人成長與啟示
    通過參與公益跑,我不僅體驗到了運動的樂趣,也鍛煉了我的耐力和毅力。在跑步中,我遇到了困難和疲憊,但是我堅持下來了。這讓我明白了不論面臨什么困境,只要堅持不懈,就能夠克服一切困難。公益跑還增強了我的責任感和社會意識,讓我更加關(guān)注和關(guān)心他人的需求。這個經(jīng)歷讓我理解到真正的成就感來自于將自己的力量奉獻給他人。公益跑的意義遠不止于一場比賽,它是一種美好的體驗和人生的啟示。
    總結(jié):公益跑不僅是一種健康運動,更是為了幫助他人的一種行動。通過公益跑,我們可以改善自身的身心健康,承擔社會責任,鍛煉團隊協(xié)作能力,提高個人的成長和素質(zhì)。希望越來越多的人加入到公益跑的行列,共同傳遞愛與希望,讓我們的社會更加美好。