人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的提高，推動(dòng)了綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?？偨Y(jié)是思考和反思的過程，通過總結(jié)我們可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
古詩主持詞串詞篇一
大家晚上好！光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2x年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2x年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！歲月不居，天道酬勤，在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖強(qiáng)開拓創(chuàng)新技術(shù)上不斷攻克難關(guān)市場(chǎng)上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來了豐碩的收獲！展望即將迎來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)，更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣?，一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
男：金牛報(bào)春來！
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，我們*集團(tuán)這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日！
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2x年，我們驕傲。
女：回首2x年，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢。
女：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀。
女：向著更高的目標(biāo)飛翔。
男：*集團(tuán)2x年元旦聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
1、
2、
3、
4、
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男：今天我們歡歌笑語。
女：今天我們暢想未來。
男：讓我們記住今天。
女：讓我們期待明天。
男：*集團(tuán)慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
再見！
古詩主持詞串詞篇二
a:一場(chǎng)精彩的后，接下來就到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)我的搭檔和禮儀?，F(xiàn)場(chǎng)所有老師們?cè)谌雸?chǎng)時(shí)都填寫了一張心愿貼，那么下面我們就讓那一張張寄托著祝福的心愿貼變成幸運(yùn)貼。接下來就讓我們一起去見證這幸運(yùn)的時(shí)刻。
a:我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)將分三次進(jìn)行，現(xiàn)在要抽取的是三等獎(jiǎng)，20位獲獎(jiǎng)的老師，可以獲得。好，話不多說，接下來就有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們抽取三等獎(jiǎng)的幸運(yùn)劵。
b：大家對(duì)自己寫的心愿貼有沒有信心？（互動(dòng)）。
a：好，下面我來念內(nèi)容，是哪位老師呢？恭喜你，給大家招一下手。以上獲獎(jiǎng)的老師請(qǐng)于晚會(huì)結(jié)束后來前臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。b：讓我們用掌聲感謝為我們抽獎(jiǎng)的嘉賓。謝謝您。
【抽取二等獎(jiǎng)】。
a：欣賞完精彩的表演之后，接下來就進(jìn)入我們第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。大家還記得獎(jiǎng)品是什么嗎？沒錯(cuò)。是提供的精美自行車。b：接下來請(qǐng)出我們的老師、和為大家抽出今天的十個(gè)二等獎(jiǎng)。a：好，下面我來念一下號(hào)碼，是哪位老師呢？恭喜你，給大家招一下手。那這就是你的了，晚會(huì)結(jié)束后。b：好，感謝抽獎(jiǎng)的嘉賓。
a：一番激動(dòng)的抽獎(jiǎng)過后，我們精彩繼續(xù)。
【抽一等獎(jiǎng)】：
a：讓我們用掌聲再次感謝。一段勁歌熱舞后呢，就到了最最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，接下來我們將要送出的是今天最最大的獎(jiǎng)品：b：誰會(huì)是這幸運(yùn)兒呢？讓我看到你們的手，都盡情的揮舞吧,幸運(yùn)女神就會(huì)向你招手。
a：首先讓我們請(qǐng)出領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)來為一等獎(jiǎng)的老師抽獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)。
b：恭喜獲得一等獎(jiǎng)的老師們，也恭喜所有獲獎(jiǎng)的老師們！在此也同樣要特別感謝我們的lyis大家庭，感謝他為我們帶來的這些新年驚喜和好運(yùn)，無論獲獎(jiǎng)與否，相信這好運(yùn)是會(huì)傳染的，相信在場(chǎng)所有的老師在新的一年里都會(huì)好運(yùn)連連！
a：那迎著這份喜氣，接下來讓我們欣賞更精彩的節(jié)目掌聲有請(qǐng)。
【游戲串詞】。
a：這馬上就要迎來羊年了，我們下面的游戲也和羊有關(guān)，首先請(qǐng)所有屬羊的老師舉下手。好，那姓楊的老師也舉下手。好，看來我們國際學(xué)校也是有很多羊羊們啊，那下面有哪些老師自愿上來和我們一起做一個(gè)游戲？獎(jiǎng)品很豐厚哦。
b：好，謝謝幾位的配合，我首先講一下，游戲的名字叫做“吃餅干”。游戲規(guī)則是這樣的：把餅干放在額頭上，不能用手和其它任何工具，但可以利用各種表情把餅干送到嘴里。
b：好，那下面就請(qǐng)我們的表情帝——王如磊老師給大家做個(gè)示范。??。
【驚鴻舞串詞】。
b：驚鴻？這贊的不是嬛嬛的舞姿么？
a：誒，這說的可不是嬛嬛，它贊的啊，是唐玄宗的寵妃-梅妃的舞姿，她的《驚鴻舞》可謂也是艷絕一時(shí)。只可惜啊，如今也已經(jīng)失傳了。
古詩主持詞串詞篇三
a：本次升旗儀式由我們五.二李光祥中隊(duì)主持。我是主持人周曉宇。
b：我是主持人孫越洋。
a：迎著春風(fēng)和希望，四月的歌聲已經(jīng)響起，含著紅色和莊嚴(yán)。再過幾天就是清明節(jié)了，清明，是我國的二十四節(jié)氣之一，清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。春光明媚、草木吐綠的清明時(shí)節(jié)，也是人們春游、踏青的好時(shí)機(jī)。
b：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每到此時(shí)，人們總會(huì)祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德。可是，同學(xué)們，你們想過嗎?我們的親人僅僅是與我們有血緣關(guān)系的人嗎?不是的，還有那些為國捐軀、用生命和鮮血澆灌了中華沃土的烈士們。
a：今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月。祖國危難之時(shí)，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。
b：清明節(jié)也是民族掃墓節(jié)。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!
一、宣布：“尋英雄革命路、展領(lǐng)巾愛國志”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
二、宣講升旗手事跡
擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手的是華旭、蘇和光治兩名少先隊(duì)員，護(hù)旗手是弭云朗的張栩然兩名少先隊(duì)員。
華旭是我中隊(duì)的普通少先隊(duì)員，他有著一副關(guān)心班集體的熱心腸，中隊(duì)中的大事小情都被裝在她那雙清澈明亮的大眼睛里，買魚缸用品，為班集體買清掃用具，幫老師掛班級(jí)儲(chǔ)物柜，擋簾……她就是我們中隊(duì)的小雷鋒。
蘇和光治是一位日本的學(xué)生，他在文明禮儀方面是我們班同學(xué)的榜樣。他是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，更難得可貴的是大運(yùn)動(dòng)量的足球訓(xùn)練后，他還能堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)，每天放學(xué)后，他總主動(dòng)幫助老師分擔(dān)班務(wù)。老師總夸他把簡(jiǎn)單的事堅(jiān)持做就不簡(jiǎn)單。
弭云朗是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的孩子，以前的他上課總管不住自己，但是自從班干部改選之后，他擔(dān)任了衛(wèi)生委員，如今的他就像變了個(gè)人似的，早晨他到分擔(dān)區(qū)清掃，檢查同學(xué)值日，成為老師的里的小助手。雖然他在某些方面還有些不足，但我們相信他一定會(huì)迎頭趕上的。
張栩然，他是我中隊(duì)一個(gè)厚道、善良的男孩子，從中心小學(xué)轉(zhuǎn)入我中隊(duì)后，他的自律守紀(jì)給同學(xué)們留下深刻的印象。班干部改選中，他當(dāng)選了紀(jì)律委員，他對(duì)待工作認(rèn)真盡職，大家都信服他。他還很有上進(jìn)心，我們相信用不了多久他便會(huì)適應(yīng)新環(huán)境，從而表現(xiàn)得更加出色!
所以我中隊(duì)一致推選他們?yōu)楸敬紊靸x式的升旗手和護(hù)旗手。
三、請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師和校外輔導(dǎo)員李阿姨為他們佩戴升旗手和護(hù)旗手綬帶。
四、請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。
五、請(qǐng)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗，敬禮。
六、升國旗，奏國歌，唱國歌。
七、a:美麗的花瓣飄飄灑灑，在快樂的校園里，在燦爛的陽光下，片片化作七色彩霞，多么熟悉的旋律啊，讓我們?cè)俅纬懰?，唱校歌?BR> 八、(齊)我們的校風(fēng)是：樂學(xué)，創(chuàng)新，求美，健體
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展
我們的校訓(xùn)是：求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建名校
古詩主持詞串詞篇四
晚會(huì)串詞你寫過嗎?是否很頭疼?下面是查字典本站為你整理的關(guān)于萬能主持詞串詞大全，歡迎借鑒!
2-3：過去一年里，有辛酸，有歡樂，接下來——。
3-4：半年后，我們又將送走一批畢業(yè)生，接下來，我們?yōu)樗麄兯蜕稀?BR> 4-7：在這寒冷的冬天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的溫暖。接下來是組舞——。
9-10：快樂的時(shí)光總是過得很快，但是，希望我們能將它保存《7天7世紀(jì)》。
20-21：轉(zhuǎn)瞬間，新年的鐘聲敲響了，讓我們雙手合十，共同為我們的明天，我們的下一年祈禱吧!結(jié)束語：伴著新年的到來，我們的元旦春節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束了!希望在新的一年里，同學(xué)們能夠事事順利！
主持人串詞。
董：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，周：大家晚上好。
董：秋高氣爽、溫陽普照。
周：激情澎湃、盛世歡騰。
董：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里。
周：在這揮灑豪情、憧憬未來的深秋里。
董：我們迎來了今晚這另人難忘的時(shí)刻。
周：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;董：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
董：迎著太陽，讓們鋪開七彩的畫卷，周：迎著未來，讓我們書寫豪邁的誓言。
董：綜藝展示協(xié)會(huì)迎新晚會(huì)正式開始。
踏著春天的腳步;我們揮灑汗水，收獲希望。
伴著優(yōu)美的旋律;我們?nèi)紵で?，積蓄力量;。
和著青春的節(jié)拍;我們齊心協(xié)力，共同拼搏，跟著時(shí)代的步伐;我們積極進(jìn)取、奮勇爭(zhēng)先;。
讓我們奏起嘹亮的樂章;我們開拓創(chuàng)新、譜寫新的輝煌。
老師們、同學(xué)們，舞動(dòng)的春天藝術(shù)教育展示會(huì)到此結(jié)束，祝大家。
(合)新年快樂，萬事如意、心想事成!
校園沸騰春來早。
師生團(tuán)結(jié)佳話多。
燕舞鶯歌喜盈在地。
桃歡李笑春滿校園。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和。
生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，讓我。
們共同努力，不懈地?fù)u槳，共創(chuàng)平安校園。
新港十佳歌手迎新生晚會(huì)主持人稿。
開場(chǎng)：hjk。
致辭：邸：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)大家下午好!
于：在這美好的日子里，在這詩與畫流動(dòng)的時(shí)刻，大家相聚在此，為迎接“新港”的又一批舞動(dòng)著的青春而歡歌一堂。
邸：青春是生命的春天，她代表著人生過程中一段如花似錦的年華，溜走的悠悠歲月，拉不開你我的時(shí)空距離。
于：終于在今天為您公布了?，F(xiàn)在有請(qǐng)我們的申校長為大家公布獲獎(jiǎng)名單。
a：《歐若啦》(無報(bào)幕，直接演)。
a：《東風(fēng)破》(無報(bào)幕)。
?。杭?dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來了，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的徐處長為大家公布十佳歌手獲獎(jiǎng)名單5名。
邸：請(qǐng)大家欣賞由05---1班于暉為我們帶來的一個(gè)單人多角色的小品。
?。捍蠹乙呀?jīng)知道了5名十佳歌手的名字，那么接下來由我們的安置辦張主任為大家公布另外5名歌手名單。
?。捍藭r(shí)此刻我們的心在跳動(dòng)，在這活力的時(shí)代我們感謝老師，感謝領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?cè)谛赂劭鞓返某砷L。
于：我們無法表達(dá)出自己的心聲，我們可以用對(duì)聯(lián)述說我們的心情。
邸：上聯(lián)是“新港迎新，師恩浩蕩感八方天地”
于：下聯(lián)是“十佳獻(xiàn)藝，生聲振天驚九州華夏”橫批：共創(chuàng)輝煌。
第一，要首先抓住人的眼球，通過對(duì)所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。還要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。
第二，把觀眾們的注意力吸引到這里之后，應(yīng)該盡快地切入會(huì)議的主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。
三、提升主持詞的文化內(nèi)涵，在主持詞的寫作當(dāng)中進(jìn)行一些文化含義的添加。在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、關(guān)注對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了兒童天真的特性。
五、借用詩詞和散文詩等的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力。中國的詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。
古詩主持詞串詞篇五
a：20~~年“虎鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會(huì)到了與大家說再見的時(shí)候了。
b：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動(dòng)的親情與感動(dòng)。
c：難忘今宵，難忘這萬家團(tuán)圓的時(shí)刻，那是心中永存的真誠與祝福。
d：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。
a：難忘今宵，難忘這幸福的時(shí)光。
b：讓我們踏著新一年歡慶的鼓點(diǎn)，為宜黃這個(gè)正在崛起的虎鄉(xiāng)，放聲歌唱，宜黃的明天一定會(huì)燦爛輝煌!
c：讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康!心想事成!萬事如意!
d：祝愿我們的宜黃繁榮昌盛，再攀高峰!
ab：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔!
合：20~~年“虎鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見!
女：親愛的朋友們，
男：春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利，
合：祝大家晚安。
古詩主持詞串詞篇六
男（甲）：紅花開滿天，濃霧鎖江天，我們跟隨夏天的腳步在美麗校園中快樂生活。女（甲）：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。男（乙）：夏日的微風(fēng)掀開了中華詩國的寶庫，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來。女（乙）：和煦的陽光照耀著祖國花朵，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。男（甲）：字字珠璣，女（甲）：句句經(jīng)典！男（乙）：聲聲誦讀，女（乙）：津津有味。
女：古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，在歷史的長河中閃著璀璨的光芒。
男：現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇，跟隨詩人去欣賞四季風(fēng)景美麗的輪回。
女：絢爛的四季，詩意的童年。請(qǐng)欣賞朗誦《校園四季歌》。朗誦者：九年二班的劉博宇等。
男：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。女：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。男：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活;女：與理想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命年輪的成長。
下面公布一號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
下面公布二號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
去掉一個(gè)最低分2號(hào)選手最后得分為男：“忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。”相信大家都知道，這是古文《口技》中的一段話，充分表現(xiàn)了口技藝人的高超技藝！
下面公布三號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
下面公布四號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
下面公布五號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
下面公布六號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
去掉一個(gè)最低分6號(hào)選手最后得分為女：一百年前，他寄中國少年，興少年中國，表達(dá)一位志士的疾呼和憧憬。
男：今天，復(fù)興的中華，又邁進(jìn)了一個(gè)新的盛世。但他的《少年中國說》讀來依舊讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。他就是梁?jiǎn)⒊?BR> 女：請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國說》朗誦者：八年二班田明張志華等。
下面公布七號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
朗誦者：九年一班劉薇。
下面公布八號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
下面公布10號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
去掉一個(gè)最低分10號(hào)選手最后得分為男：每個(gè)人都有兩個(gè)母親，一個(gè)是生養(yǎng)我們的母親，一個(gè)是我們共同的祖**親。
女：祖國是我們成長的樂園，祖國是我們騰飛的基石，讓我們把最精彩的表演獻(xiàn)給祖國，讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給祖國。
男：請(qǐng)欣賞朗誦《我的祖國》朗誦者八年二班田明等。
下面公布11號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
去掉一個(gè)最低分11號(hào)選手最后得分為女：五千年大浪淘沙，有多少愛恨情愁吟詠成千古絕唱。男：五千年滄海桑田，有多少歷史華章沉淀為一路芬芳。
女：今天，我們將敲響那古老的編鐘，在詩的語言里徜徉，任久遠(yuǎn)的歷史在耳邊回蕩。男：今天，我們將觸碰這年輕的夢(mèng)想，在詩的節(jié)奏里昂揚(yáng)，隨五彩的未來一起點(diǎn)亮。
女：請(qǐng)欣賞朗誦《中華頌》朗誦者八年二班田明、張志華。
下面公布12號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
去掉一個(gè)最低分12號(hào)選手最后得分為男：花木蘭女扮男裝，帶父從軍的故事，可謂家喻戶曉婦孺皆知。
女：千百年來，花木蘭的故事被講編成戲曲廣為傳唱。她的形象也一直受人們喜愛。
下面公布13號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
下面公布14號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
下面公布15號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
去掉一個(gè)最低分15號(hào)選手最后得分為。
下面公布16號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
女：讓我們學(xué)詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；男：讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會(huì)生活、懂生活、愛生活的人，女：讓我們：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。男：敖力布皋鎮(zhèn)中學(xué)中華經(jīng)典詩文朗誦大賽到此結(jié)束女：謝謝大家的參與和支持！謝謝！
泱泱華夏情，壯哉中國夢(mèng)。中國已走過5000年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有輝煌與困難，有曲折與進(jìn)步。但她并沒有老去，而是孕育著新的夢(mèng)想和希望。
一個(gè)民族沒有優(yōu)秀的精神品格，就不可能屹立于世界先進(jìn)民族之林；
古詩主持詞串詞篇七
b：各位來賓;
a：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們;
b：電視前的觀眾朋友們;
a、b：大家晚上好;
b:首先向大家介紹一下今天光臨我們現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們到來;
b：歲月匆匆，新的一年又開始了，20xx年已成了記憶;
a：這一年中，您或許已經(jīng)敏銳的見證了我們邁進(jìn)的歷程;
b：這一年中，總有一些感動(dòng)，讓我們心情澎湃，不能停止;
a：今晚，我們將對(duì)這次評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行揭曉;
b：首先我們要揭曉的是20xx年“感動(dòng)”十大新聞;
a：哪些新聞將會(huì)入先呢?讓我們拭目以待;
(音樂起6位主持人說新聞)
a：沒有什么可以輕易把人打動(dòng)，除了內(nèi)心的愛;
b：沒有什么可以輕易把人打動(dòng)，除了前進(jìn)的腳步;
a：接下來，我們請(qǐng)：
為我們揭曉20xx年“咸動(dòng)”十大新聞事件;
b：有請(qǐng)：
(揭曉)
b：現(xiàn)在，我們把他們請(qǐng)出來;
(當(dāng)時(shí)心情，獲救后感受)
a：今天，來到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有萬佳源購物中心總經(jīng)理先生，有請(qǐng)
(當(dāng)時(shí)……心情……現(xiàn)在……在這里……想對(duì)公安干警說什么……)
獻(xiàn)花，同期
(《感動(dòng)》音樂起)
a：接下來，我們開始今天頒獎(jiǎng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)“感動(dòng)”十大新聞人物的揭曉;
b：這10個(gè)人物也是經(jīng)過推薦初選、投票評(píng)選產(chǎn)生的;
a：他們或者用自己的力量，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步，體現(xiàn)出積極向上、奮發(fā)有為的精神;
b：他們或者用自己的行為，詮釋了一個(gè)人對(duì)社會(huì)應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任;
a：他們或者用自己的故事，解讀人與人之間應(yīng)該有的美好感情;
b：他們的付出實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值;
a：下面，我們通過大屏幕，來看一個(gè)短片
(看片)
b：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出20xx年度“感動(dòng)”十大新聞人物師智敏出場(chǎng);
a：請(qǐng)為他頒獎(jiǎng);
b：現(xiàn)在把評(píng)審團(tuán)給他的頒獎(jiǎng)辭讀給大家
(人物感言)
(二——十名人物以此類推)
b：他們的人格和精神滋養(yǎng)著我們的心靈，照亮我們的前路和夢(mèng)想;
b：我們祝福這些人，祝福每一個(gè)為自己奮斗的人，祝福每一個(gè)為他人利益而努力的人;
(音樂起，今夜無人入眠)
a：今夜無人入眠;
b：今夜激蕩豪情無限;
a：今晚我們?cè)谶@里懷著喜悅的心情，揭曉了20xx年度十大---
b：我們一直相信，未來比歷史更激動(dòng)人心;
a：接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)市委書記李明波為我們致辭;
(致辭)
(音樂起)
(十大新聞人物上場(chǎng)，全體頒獎(jiǎng)嘉賓上場(chǎng))
a：觀眾朋友們，20xx已經(jīng)過去，溫暖留在了我們心里;
b：讓我們把昨天的頌歌化作今天的號(hào)角，為我們未竟的事業(yè)壯行;
b：讓我們祝福我們的，我們祝愿他高歌猛進(jìn)，順利前行;
a：我們祝愿全市人民幸福安康;
a：再見
古詩主持詞串詞篇八
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xx年六一國際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩??！同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！贰?BR> (男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱??！下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《xx》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見。
古詩主持詞串詞篇九
合：大家下午好。
1：當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。的.元旦如約而至。
2：回首過往，展望未來，讓我們放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情。
3：今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅。
4：今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿。
1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
2：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
3：聲聲奏響春天的旋律，歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。
4：菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念，桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷。
首先請(qǐng)欣賞校隊(duì)為我們帶來的合唱。
1：難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
2：難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。
3：我們耕耘，我們播種。
4：我們祝愿、我們憧憬。
5：讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。
6：讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。
結(jié)束語：
1：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
2：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
3：今天，我們歡歌笑語。
4：今天，我們暢想未來。
合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們記住今天，憧憬明天。
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。
古詩主持詞串詞篇十
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。
(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見。
主持聯(lián)歡會(huì)主持詞錦集八篇。
古詩主持詞串詞篇十一
司儀：先生們，女士們，各位尊敬的來賓，大家好!!
男：我是。
女：我是。首先請(qǐng)?jiān)试S我們兩個(gè)代表philps中國投資有限公司上海分公司向今天在場(chǎng)所有的嘉賓和各位親愛的同仁們，表示最熱烈的歡迎!
男：philips’eveningof20xx，20xx飛利浦之夜來到了大劇院望星空，在這美麗的星空下，我們將一起度過三個(gè)小時(shí)的美妙時(shí)光。
女：是的，今天晚上我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一臺(tái)充分強(qiáng)調(diào)同分共享的參與性的晚會(huì)。除了精彩的演出讓大家欣賞個(gè)夠之外，今年最大的特別之處是設(shè)置了非常有意思的團(tuán)隊(duì)游戲。要考考大家的腦力、眼力、體力、判斷力......
男：尤其是團(tuán)隊(duì)的合作能力，看看我們精英的philips團(tuán)隊(duì)到底有多優(yōu)秀，看看大家的默契程度，看看誰又能夠最終脫穎而出拔得頭籌?大家不妨在品嘗美食的同時(shí)，好好準(zhǔn)備一下吧，當(dāng)然，獲勝者都會(huì)得到令你驚喜的禮品，滿載而歸。希望各位來賓能在這里度過一個(gè)輕松，愉快，精彩，難忘的philips之夜!!
3/19:05公司高層致開幕辭。
女：轉(zhuǎn)眼又一年了。在這一年中，我們philips中國投資有限公司上海分公司又有了哪些驕人的成績?又加入了多少新生力量?又有哪些榮耀可以來和在座所有的同仁們一起分享的呢?首先我們就有請(qǐng)mr.為大家致開幕詞。
4/19:15全場(chǎng)舉杯敬酒儀式。
致辭完畢。
兩位司儀手持酒杯上場(chǎng)，與mr.一起向全場(chǎng)嘉賓舉杯致意。
(配合vip的祝酒辭，挑動(dòng)營造全場(chǎng)共同參與的氣氛，制造一次熱場(chǎng)。)。
男/女：干杯!
男：好，謝謝!再次謝謝mr.!
5/19:30表演一：philips員工戲曲大聯(lián)唱(research)。
男：今天來參加我們年會(huì)的朋友們真是濟(jì)濟(jì)一堂，藏龍臥虎。
女：怎么講?
男：philips之所以能夠一直大聲宣告“讓我們做的更好”，就是因?yàn)檎麄€(gè)philips團(tuán)隊(duì)人才濟(jì)濟(jì)精英輩出啊。今天在這個(gè)一年一度的philips武林大會(huì)上，各個(gè)部門都拿出了精心準(zhǔn)備的獨(dú)門絕招來比試比試呢。
女：沒錯(cuò)。接下來首先亮相的，就是我們philips的高精尖人才方陣——我們的research部門。他們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓?jié)目，那可是沒有幾年功底練不出來的，一般卡拉ok你是聽不到的那一種。
男：好，有請(qǐng)research部門為大家?guī)淼拈_門大戲——中華戲曲大聯(lián)唱。
6/19:55游戲一“相撲大比拼”(體能競(jìng)技類)。
女：謝謝!謝謝research的同事們精彩的演出。
男：果然是藏而不露啊，沒想到平時(shí)西裝革履的先生裙裾飄飄的小姐們居然還有這等本事呢。
(參加者上臺(tái)站好)。
男：現(xiàn)在我們的選手都在這里了，我們把所有的參加者分成兩個(gè)方陣，每個(gè)方陣各5個(gè)人，都是3位先生2位小姐，非常公平。這邊是a方陣，我們請(qǐng)選個(gè)隊(duì)長請(qǐng)個(gè)名字。這邊是b方陣，同樣選個(gè)隊(duì)長起個(gè)名字。請(qǐng)問哪一位是隊(duì)長?你們隊(duì)伍的名字分別是?好的，現(xiàn)在隊(duì)伍已經(jīng)成立了，請(qǐng)teresa來宣布游戲規(guī)則。
女：這個(gè)游戲的名字叫做“相撲大比拼”，大家一聽到這個(gè)名字也就猜到是怎么一回事了。沒錯(cuò)，我們的選手就要在這個(gè)臺(tái)上當(dāng)一回相撲運(yùn)動(dòng)員。不過大家不要緊張，這里誰也沒有專業(yè)相撲運(yùn)動(dòng)員的身材，我們的小姐尤其都是窈窕淑女，可怎么“比拼”法呢?所以呀，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了特制的——philips相撲服!
男：就是這個(gè)了，我們的選手就要穿上這一件特別制作的又厚又結(jié)實(shí)又不怕撞的相撲服進(jìn)行比賽。
女：是的，比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，每個(gè)隊(duì)各有5名選手，分別和對(duì)方的選手進(jìn)行一一對(duì)決，當(dāng)然，規(guī)定是男選手和男選手比賽，女選手和女選手比賽。在地上我們事先已經(jīng)劃出了一個(gè)競(jìng)賽圈，選手就是在這個(gè)圈子里面相撲，規(guī)定不可以攻擊對(duì)方的頭部或者是踢對(duì)方的腿，誰先把對(duì)手撞出這個(gè)圈子的為勝者。全場(chǎng)比賽采用5局3勝制，最后勝利的隊(duì)伍會(huì)獲得我們今天的“philips相撲金腰帶獎(jiǎng)?！?BR> 當(dāng)然有豐厚的獎(jiǎng)品會(huì)送給你們。
好，現(xiàn)在，philips相撲大比拼正式開始!
7/20:10表演二：揚(yáng)琴、琵琶、古箏協(xié)奏曲表演。
男/女：祝大家心想事成!馬到成功!
男：中國人在所有的節(jié)慶之中，最最重視的當(dāng)然是辭舊迎新的春節(jié)了。在這個(gè)傳統(tǒng)的佳節(jié)里，我們要吃年夜飯，要守歲，要給小孩子壓歲錢，還有吃餃子吃湯團(tuán)等等的習(xí)俗。
校園星光熠熠文藝晚會(huì)串詞串詞。
主持運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞范本匯總四篇。
實(shí)用的主持的主持詞模板匯總七篇。
關(guān)于主持聯(lián)歡會(huì)主持詞范本匯總九篇。
古詩主持詞串詞篇十二
男：光陰荏苒
女：時(shí)光飛逝
男：春華秋實(shí)
女：春種秋收
男：又是一年風(fēng)雨兼程
女：又是一年頃情奉獻(xiàn)
合：迎來了充滿希望的20xx年
女：大家辭舊迎新
男：大家繼往開來
女：20xx年漸行漸遠(yuǎn)
男：20xx年破浪而來
女：大家歡聚一堂
男：大家熱情激
女：大家追逐的夢(mèng)想
男：大家奔向新的征程
女：用辛勤的汗水迎接明天的太陽
男：用穩(wěn)健的經(jīng)營培育未來的花朵
女：為了美好為了明天為了未來
男：大家開拓大家創(chuàng)新大家奮斗
女：營造快樂和幸福
男：釀造歡樂和吉祥
合：請(qǐng)您欣賞等的舞蹈《歡樂頌》
女：一段歡樂吉祥的樂曲，展開了大家元旦晚會(huì)的序幕
男：一段熱烈的舞蹈，預(yù)示著大家的美景
女：那么，大家究竟怎樣為之努力奮斗呢?
男：請(qǐng)欣賞精彩呈獻(xiàn)的三句半
女：一段詼諧幽默的曲藝節(jié)目，讓大家看到了一年來領(lǐng)導(dǎo)職工的辛苦和付出
男：為了今天的美好，大家努力奮斗著
女：為了明天的精彩，大家一致在努力
男：下面的節(jié)目，也許會(huì)讓更多的人感受到曾經(jīng)的浪漫和感動(dòng)
女：接下來請(qǐng)欣賞等呈獻(xiàn)的歌伴舞
男：《莫斯科郊外的晚上》
男：深秋的'花園
女：明媚的月光
男：還有一對(duì)幸福的情侶
女：令人陶醉的夜晚
男：讓大家記住那個(gè)晚上和今天的晚會(huì)吧
女：留住昨天留住今夜
男：接下來請(qǐng)參加今晚的幸運(yùn)大獎(jiǎng)抽取
女：首先開始今晚等獎(jiǎng)抽取
男：請(qǐng)上臺(tái)抽取等獎(jiǎng)
男：(公布獲獎(jiǎng)人)
女：(公布獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品)
男：祝賀獲獎(jiǎng)人獲獎(jiǎng)
女：祝獲獎(jiǎng)人新年好運(yùn)，幸福快相隨
男：接下來，繼續(xù)欣賞晚會(huì)節(jié)目
女：請(qǐng)欣賞熱情，火爆的勁舞
男：有請(qǐng)等呈獻(xiàn)
合：踢踏舞《綠光》
女：踢踏舞火爆熱烈
男：充滿青春的靚麗
女：接下來會(huì)是什么節(jié)目呢?
男：請(qǐng)欣賞精典歌曲《上海灘》主題曲
女：有請(qǐng)
女：真的是很精彩，味道好極了
男：讓時(shí)光倒流，回到從前
女：精典，懷舊
男：有滋有味
女：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代時(shí)尚節(jié)目
男：請(qǐng)看的時(shí)尚秀表演
男：欣賞過古典、懷舊、現(xiàn)代節(jié)目，讓大家再度輕松一下
女：讓大家再度揭曉今天的幸運(yùn)大獎(jiǎng)
男：有請(qǐng)隆重出場(chǎng)
女：抽取今晚的等獎(jiǎng)
男：(公布獲獎(jiǎng)人)
女：(公布獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品)
男：工作千頭萬緒
女：各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣
男：緊張而忙碌
女：細(xì)致而辛苦
男：也許深藏不外露
女：也許別有小洞天
男：有請(qǐng)
女：呈獻(xiàn)別樣的精彩
男：另類風(fēng)格的獨(dú)唱
女：好一個(gè)另類獨(dú)唱
男：好一個(gè)別樣保安
女：熱情奔放讓人刮目相看
男：激昂慷慨令人一曲難忘
女：下面請(qǐng)聽詩朗頌《宮爆雞丁》
男：有請(qǐng)
男：別具一格的詩朗頌
女：讓人若有所思，浮想聯(lián)翩
男：似乎讓人有些安靜了一些
女：那么就再熱烈一些?
男：再燃起一把火?
女：點(diǎn)燃
男：唱響夢(mèng)想
女：請(qǐng)欣賞歌曲串燒
男：有請(qǐng)等
男：歌曲串燒的確熱情似火
女：夢(mèng)里夢(mèng)外都是愛
男：年輕的心情有所系愛有所鐘
女：還有更抒情的
男：是嗎?
女：你看太陽爬上來了
男：哦，他們過來了
女：請(qǐng)欣賞等的舞蹈《青春舞曲》
男：青春靚麗
女：青春無價(jià)
男：青春無限美好
女：因?yàn)榇蠹艺贻p
男：請(qǐng)繼續(xù)欣賞等給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《大家正年輕》
女：太好了一一一大家正年輕
男：太好了一一一大家正年輕
女：年輕，不僅僅是年齡
男：年輕，也不僅僅是美好
女：年輕，不僅僅是青春
男：年輕，不僅僅是榮耀
女：年輕是積累
男：年輕是努力
女：年輕是奮斗
男：年輕是回報(bào)
女：年輕是責(zé)任
男：年輕是奉獻(xiàn)
女：今天的成長會(huì)使大家明天更加成熟
男：明天的成熟會(huì)讓大家更加珍惜今天
女：抓住今天才會(huì)更加年輕
男：擁有今天才能把握未來
女：今天大家在此相聚
男：明天大家創(chuàng)造輝煌
女：明天的太陽正在東方噴薄欲出
男：新的一年正在不遠(yuǎn)處悄然面來
女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓新年健康快樂
男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥
合：祝大家萬事如意、心想速事成
男：祝大家舉杯暢飲共享美好
女：祝大家笑口常開、共度良宵
合：祝大家新年新氣象
祝大家新年新面貌
實(shí)現(xiàn)理想，走向成功!
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
師2：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開始!
中三班《洗刷刷》
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動(dòng)，我們都是好寶寶。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
大二班《孔雀舞》
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力
大大班《隱形的翅膀》
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
師1：請(qǐng)欣賞手語操《隱形的翅膀》
舞蹈班《春曉》
古詩主持詞串詞篇十三
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。
(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見。
關(guān)于年會(huì)主持詞開場(chǎng)白范本。
關(guān)于主持聯(lián)歡會(huì)主持詞范本匯總九篇。
古詩主持詞串詞篇十四
女：新的期待。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：我們歡聚在一起。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的__年__班（結(jié)尾詞）。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女：陽光中我為你祝福，男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見。
古詩主持詞串詞篇十五
女：漫過時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前。
女：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
女：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。通過詩歌，我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蓖ㄟ^字經(jīng)，我們懂得許多做人的道理。
男：讓我們?cè)趯W(xué)中做,。
女:讓我們?cè)谧鲋袑W(xué),。
男:讓我們和詩歌經(jīng)典一起。
(合)神采飛揚(yáng)。
男：首先請(qǐng)欣賞《激情飛揚(yáng)“三字經(jīng)”》。
主持聯(lián)歡會(huì)主持詞模板集合六篇。
古詩主持詞串詞篇十六
男：各位同學(xué)。
合：大家下午好。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。
男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽。
合：正式開始！
女：無論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備！
總結(jié)會(huì)議主持詞本站合六篇。
關(guān)于酒店會(huì)議總結(jié)的范文主持詞。
酒店總結(jié)會(huì)議的主持詞范文。
公司年終總結(jié)會(huì)議主持詞范文。
幼兒園家長發(fā)言主持詞范文。
古詩主持詞串詞篇十七
男：各位同學(xué)。
合：大家下午好。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。
男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽。
合：正式開始！
女：無論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備！
校園星光熠熠文藝晚會(huì)串詞串詞。
古詩主持詞串詞篇十八
合：大家下午好！
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?BR> 男：這是我們班級(jí)的春天，也是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20xx年元旦的到來。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校——xx小學(xué)。
男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！
男：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉砹诵碌囊荒辍?BR> 女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做的自己！
男：讓我們用行動(dòng)，
女：讓我們用真誠，
合：迎接充滿希望的20xx！
男：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂！
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：謝謝大家！
主持聯(lián)歡會(huì)主持詞錦集八篇。
古詩主持詞串詞篇十九
(男)大家。
(合)下午好!
(男)歌聲澎湃，群情激昂。
(女)暫別了節(jié)日的歡樂和喜悅，我們又迎來了新年的希望與挑戰(zhàn)。
(男)在過去的'一年里我們收獲了累累碩果。海闊憑魚躍天高任鳥飛。
(女)每一位xx公司員工都深深感受到，在xx公司這個(gè)大家庭中，生活更充實(shí)了，激情更飽滿了，未來變得更加有希望了!
(男)xx公司的愛心在傳播，xx公司的事業(yè)在發(fā)展，xx公司的隊(duì)伍在壯大!
(女)今天，又有一支生力軍加入了我們的行列中來。讓我們xx公司的老員工們用我們最熱烈掌聲歡迎他們。
(女)信心與希望。
(男)光榮與夢(mèng)想。
(女)我們從此肩并肩、
(男)手挽手、
(女)心相連；
(男)讓xx公司之花開得更加絢麗，更加燦爛；
(女)讓我們整裝待發(fā)，邁著堅(jiān)強(qiáng)有力的步伐共同創(chuàng)造。
(合)美好的明天。
(男)我宣布xx公司春季員工大會(huì)。
(合)正式開始。
古詩主持詞串詞篇一
大家晚上好！光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2x年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2x年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！歲月不居，天道酬勤，在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖強(qiáng)開拓創(chuàng)新技術(shù)上不斷攻克難關(guān)市場(chǎng)上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來了豐碩的收獲！展望即將迎來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)，更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣?，一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
男：金牛報(bào)春來！
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，我們*集團(tuán)這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日！
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2x年，我們驕傲。
女：回首2x年，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢。
女：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀。
女：向著更高的目標(biāo)飛翔。
男：*集團(tuán)2x年元旦聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
1、
2、
3、
4、
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男：今天我們歡歌笑語。
女：今天我們暢想未來。
男：讓我們記住今天。
女：讓我們期待明天。
男：*集團(tuán)慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
再見！
古詩主持詞串詞篇二
a:一場(chǎng)精彩的后，接下來就到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)我的搭檔和禮儀?，F(xiàn)場(chǎng)所有老師們?cè)谌雸?chǎng)時(shí)都填寫了一張心愿貼，那么下面我們就讓那一張張寄托著祝福的心愿貼變成幸運(yùn)貼。接下來就讓我們一起去見證這幸運(yùn)的時(shí)刻。
a:我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)將分三次進(jìn)行，現(xiàn)在要抽取的是三等獎(jiǎng)，20位獲獎(jiǎng)的老師，可以獲得。好，話不多說，接下來就有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們抽取三等獎(jiǎng)的幸運(yùn)劵。
b：大家對(duì)自己寫的心愿貼有沒有信心？（互動(dòng)）。
a：好，下面我來念內(nèi)容，是哪位老師呢？恭喜你，給大家招一下手。以上獲獎(jiǎng)的老師請(qǐng)于晚會(huì)結(jié)束后來前臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。b：讓我們用掌聲感謝為我們抽獎(jiǎng)的嘉賓。謝謝您。
【抽取二等獎(jiǎng)】。
a：欣賞完精彩的表演之后，接下來就進(jìn)入我們第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。大家還記得獎(jiǎng)品是什么嗎？沒錯(cuò)。是提供的精美自行車。b：接下來請(qǐng)出我們的老師、和為大家抽出今天的十個(gè)二等獎(jiǎng)。a：好，下面我來念一下號(hào)碼，是哪位老師呢？恭喜你，給大家招一下手。那這就是你的了，晚會(huì)結(jié)束后。b：好，感謝抽獎(jiǎng)的嘉賓。
a：一番激動(dòng)的抽獎(jiǎng)過后，我們精彩繼續(xù)。
【抽一等獎(jiǎng)】：
a：讓我們用掌聲再次感謝。一段勁歌熱舞后呢，就到了最最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，接下來我們將要送出的是今天最最大的獎(jiǎng)品：b：誰會(huì)是這幸運(yùn)兒呢？讓我看到你們的手，都盡情的揮舞吧,幸運(yùn)女神就會(huì)向你招手。
a：首先讓我們請(qǐng)出領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)來為一等獎(jiǎng)的老師抽獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)。
b：恭喜獲得一等獎(jiǎng)的老師們，也恭喜所有獲獎(jiǎng)的老師們！在此也同樣要特別感謝我們的lyis大家庭，感謝他為我們帶來的這些新年驚喜和好運(yùn)，無論獲獎(jiǎng)與否，相信這好運(yùn)是會(huì)傳染的，相信在場(chǎng)所有的老師在新的一年里都會(huì)好運(yùn)連連！
a：那迎著這份喜氣，接下來讓我們欣賞更精彩的節(jié)目掌聲有請(qǐng)。
【游戲串詞】。
a：這馬上就要迎來羊年了，我們下面的游戲也和羊有關(guān)，首先請(qǐng)所有屬羊的老師舉下手。好，那姓楊的老師也舉下手。好，看來我們國際學(xué)校也是有很多羊羊們啊，那下面有哪些老師自愿上來和我們一起做一個(gè)游戲？獎(jiǎng)品很豐厚哦。
b：好，謝謝幾位的配合，我首先講一下，游戲的名字叫做“吃餅干”。游戲規(guī)則是這樣的：把餅干放在額頭上，不能用手和其它任何工具，但可以利用各種表情把餅干送到嘴里。
b：好，那下面就請(qǐng)我們的表情帝——王如磊老師給大家做個(gè)示范。??。
【驚鴻舞串詞】。
b：驚鴻？這贊的不是嬛嬛的舞姿么？
a：誒，這說的可不是嬛嬛，它贊的啊，是唐玄宗的寵妃-梅妃的舞姿，她的《驚鴻舞》可謂也是艷絕一時(shí)。只可惜啊，如今也已經(jīng)失傳了。
古詩主持詞串詞篇三
a：本次升旗儀式由我們五.二李光祥中隊(duì)主持。我是主持人周曉宇。
b：我是主持人孫越洋。
a：迎著春風(fēng)和希望，四月的歌聲已經(jīng)響起，含著紅色和莊嚴(yán)。再過幾天就是清明節(jié)了，清明，是我國的二十四節(jié)氣之一，清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。春光明媚、草木吐綠的清明時(shí)節(jié)，也是人們春游、踏青的好時(shí)機(jī)。
b：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每到此時(shí)，人們總會(huì)祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德。可是，同學(xué)們，你們想過嗎?我們的親人僅僅是與我們有血緣關(guān)系的人嗎?不是的，還有那些為國捐軀、用生命和鮮血澆灌了中華沃土的烈士們。
a：今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月。祖國危難之時(shí)，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。
b：清明節(jié)也是民族掃墓節(jié)。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!
一、宣布：“尋英雄革命路、展領(lǐng)巾愛國志”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
二、宣講升旗手事跡
擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手的是華旭、蘇和光治兩名少先隊(duì)員，護(hù)旗手是弭云朗的張栩然兩名少先隊(duì)員。
華旭是我中隊(duì)的普通少先隊(duì)員，他有著一副關(guān)心班集體的熱心腸，中隊(duì)中的大事小情都被裝在她那雙清澈明亮的大眼睛里，買魚缸用品，為班集體買清掃用具，幫老師掛班級(jí)儲(chǔ)物柜，擋簾……她就是我們中隊(duì)的小雷鋒。
蘇和光治是一位日本的學(xué)生，他在文明禮儀方面是我們班同學(xué)的榜樣。他是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，更難得可貴的是大運(yùn)動(dòng)量的足球訓(xùn)練后，他還能堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)，每天放學(xué)后，他總主動(dòng)幫助老師分擔(dān)班務(wù)。老師總夸他把簡(jiǎn)單的事堅(jiān)持做就不簡(jiǎn)單。
弭云朗是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的孩子，以前的他上課總管不住自己，但是自從班干部改選之后，他擔(dān)任了衛(wèi)生委員，如今的他就像變了個(gè)人似的，早晨他到分擔(dān)區(qū)清掃，檢查同學(xué)值日，成為老師的里的小助手。雖然他在某些方面還有些不足，但我們相信他一定會(huì)迎頭趕上的。
張栩然，他是我中隊(duì)一個(gè)厚道、善良的男孩子，從中心小學(xué)轉(zhuǎn)入我中隊(duì)后，他的自律守紀(jì)給同學(xué)們留下深刻的印象。班干部改選中，他當(dāng)選了紀(jì)律委員，他對(duì)待工作認(rèn)真盡職，大家都信服他。他還很有上進(jìn)心，我們相信用不了多久他便會(huì)適應(yīng)新環(huán)境，從而表現(xiàn)得更加出色!
所以我中隊(duì)一致推選他們?yōu)楸敬紊靸x式的升旗手和護(hù)旗手。
三、請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師和校外輔導(dǎo)員李阿姨為他們佩戴升旗手和護(hù)旗手綬帶。
四、請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。
五、請(qǐng)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗，敬禮。
六、升國旗，奏國歌，唱國歌。
七、a:美麗的花瓣飄飄灑灑，在快樂的校園里，在燦爛的陽光下，片片化作七色彩霞，多么熟悉的旋律啊，讓我們?cè)俅纬懰?，唱校歌?BR> 八、(齊)我們的校風(fēng)是：樂學(xué)，創(chuàng)新，求美，健體
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展
我們的校訓(xùn)是：求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建名校
古詩主持詞串詞篇四
晚會(huì)串詞你寫過嗎?是否很頭疼?下面是查字典本站為你整理的關(guān)于萬能主持詞串詞大全，歡迎借鑒!
2-3：過去一年里，有辛酸，有歡樂，接下來——。
3-4：半年后，我們又將送走一批畢業(yè)生，接下來，我們?yōu)樗麄兯蜕稀?BR> 4-7：在這寒冷的冬天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的溫暖。接下來是組舞——。
9-10：快樂的時(shí)光總是過得很快，但是，希望我們能將它保存《7天7世紀(jì)》。
20-21：轉(zhuǎn)瞬間，新年的鐘聲敲響了，讓我們雙手合十，共同為我們的明天，我們的下一年祈禱吧!結(jié)束語：伴著新年的到來，我們的元旦春節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束了!希望在新的一年里，同學(xué)們能夠事事順利！
主持人串詞。
董：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，周：大家晚上好。
董：秋高氣爽、溫陽普照。
周：激情澎湃、盛世歡騰。
董：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里。
周：在這揮灑豪情、憧憬未來的深秋里。
董：我們迎來了今晚這另人難忘的時(shí)刻。
周：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;董：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
董：迎著太陽，讓們鋪開七彩的畫卷，周：迎著未來，讓我們書寫豪邁的誓言。
董：綜藝展示協(xié)會(huì)迎新晚會(huì)正式開始。
踏著春天的腳步;我們揮灑汗水，收獲希望。
伴著優(yōu)美的旋律;我們?nèi)紵で?，積蓄力量;。
和著青春的節(jié)拍;我們齊心協(xié)力，共同拼搏，跟著時(shí)代的步伐;我們積極進(jìn)取、奮勇爭(zhēng)先;。
讓我們奏起嘹亮的樂章;我們開拓創(chuàng)新、譜寫新的輝煌。
老師們、同學(xué)們，舞動(dòng)的春天藝術(shù)教育展示會(huì)到此結(jié)束，祝大家。
(合)新年快樂，萬事如意、心想事成!
校園沸騰春來早。
師生團(tuán)結(jié)佳話多。
燕舞鶯歌喜盈在地。
桃歡李笑春滿校園。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和。
生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，讓我。
們共同努力，不懈地?fù)u槳，共創(chuàng)平安校園。
新港十佳歌手迎新生晚會(huì)主持人稿。
開場(chǎng)：hjk。
致辭：邸：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)大家下午好!
于：在這美好的日子里，在這詩與畫流動(dòng)的時(shí)刻，大家相聚在此，為迎接“新港”的又一批舞動(dòng)著的青春而歡歌一堂。
邸：青春是生命的春天，她代表著人生過程中一段如花似錦的年華，溜走的悠悠歲月，拉不開你我的時(shí)空距離。
于：終于在今天為您公布了?，F(xiàn)在有請(qǐng)我們的申校長為大家公布獲獎(jiǎng)名單。
a：《歐若啦》(無報(bào)幕，直接演)。
a：《東風(fēng)破》(無報(bào)幕)。
?。杭?dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來了，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的徐處長為大家公布十佳歌手獲獎(jiǎng)名單5名。
邸：請(qǐng)大家欣賞由05---1班于暉為我們帶來的一個(gè)單人多角色的小品。
?。捍蠹乙呀?jīng)知道了5名十佳歌手的名字，那么接下來由我們的安置辦張主任為大家公布另外5名歌手名單。
?。捍藭r(shí)此刻我們的心在跳動(dòng)，在這活力的時(shí)代我們感謝老師，感謝領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?cè)谛赂劭鞓返某砷L。
于：我們無法表達(dá)出自己的心聲，我們可以用對(duì)聯(lián)述說我們的心情。
邸：上聯(lián)是“新港迎新，師恩浩蕩感八方天地”
于：下聯(lián)是“十佳獻(xiàn)藝，生聲振天驚九州華夏”橫批：共創(chuàng)輝煌。
第一，要首先抓住人的眼球，通過對(duì)所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。還要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。
第二，把觀眾們的注意力吸引到這里之后，應(yīng)該盡快地切入會(huì)議的主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。
三、提升主持詞的文化內(nèi)涵，在主持詞的寫作當(dāng)中進(jìn)行一些文化含義的添加。在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、關(guān)注對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了兒童天真的特性。
五、借用詩詞和散文詩等的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力。中國的詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。
古詩主持詞串詞篇五
a：20~~年“虎鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會(huì)到了與大家說再見的時(shí)候了。
b：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動(dòng)的親情與感動(dòng)。
c：難忘今宵，難忘這萬家團(tuán)圓的時(shí)刻，那是心中永存的真誠與祝福。
d：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。
a：難忘今宵，難忘這幸福的時(shí)光。
b：讓我們踏著新一年歡慶的鼓點(diǎn)，為宜黃這個(gè)正在崛起的虎鄉(xiāng)，放聲歌唱，宜黃的明天一定會(huì)燦爛輝煌!
c：讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康!心想事成!萬事如意!
d：祝愿我們的宜黃繁榮昌盛，再攀高峰!
ab：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔!
合：20~~年“虎鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見!
女：親愛的朋友們，
男：春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利，
合：祝大家晚安。
古詩主持詞串詞篇六
男（甲）：紅花開滿天，濃霧鎖江天，我們跟隨夏天的腳步在美麗校園中快樂生活。女（甲）：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。男（乙）：夏日的微風(fēng)掀開了中華詩國的寶庫，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來。女（乙）：和煦的陽光照耀著祖國花朵，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。男（甲）：字字珠璣，女（甲）：句句經(jīng)典！男（乙）：聲聲誦讀，女（乙）：津津有味。
女：古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，在歷史的長河中閃著璀璨的光芒。
男：現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇，跟隨詩人去欣賞四季風(fēng)景美麗的輪回。
女：絢爛的四季，詩意的童年。請(qǐng)欣賞朗誦《校園四季歌》。朗誦者：九年二班的劉博宇等。
男：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。女：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。男：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活;女：與理想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命年輪的成長。
下面公布一號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
下面公布二號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
去掉一個(gè)最低分2號(hào)選手最后得分為男：“忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。”相信大家都知道，這是古文《口技》中的一段話，充分表現(xiàn)了口技藝人的高超技藝！
下面公布三號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
下面公布四號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
下面公布五號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
下面公布六號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
去掉一個(gè)最低分6號(hào)選手最后得分為女：一百年前，他寄中國少年，興少年中國，表達(dá)一位志士的疾呼和憧憬。
男：今天，復(fù)興的中華，又邁進(jìn)了一個(gè)新的盛世。但他的《少年中國說》讀來依舊讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。他就是梁?jiǎn)⒊?BR> 女：請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國說》朗誦者：八年二班田明張志華等。
下面公布七號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
朗誦者：九年一班劉薇。
下面公布八號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
下面公布10號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
去掉一個(gè)最低分10號(hào)選手最后得分為男：每個(gè)人都有兩個(gè)母親，一個(gè)是生養(yǎng)我們的母親，一個(gè)是我們共同的祖**親。
女：祖國是我們成長的樂園，祖國是我們騰飛的基石，讓我們把最精彩的表演獻(xiàn)給祖國，讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給祖國。
男：請(qǐng)欣賞朗誦《我的祖國》朗誦者八年二班田明等。
下面公布11號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
去掉一個(gè)最低分11號(hào)選手最后得分為女：五千年大浪淘沙，有多少愛恨情愁吟詠成千古絕唱。男：五千年滄海桑田，有多少歷史華章沉淀為一路芬芳。
女：今天，我們將敲響那古老的編鐘，在詩的語言里徜徉，任久遠(yuǎn)的歷史在耳邊回蕩。男：今天，我們將觸碰這年輕的夢(mèng)想，在詩的節(jié)奏里昂揚(yáng)，隨五彩的未來一起點(diǎn)亮。
女：請(qǐng)欣賞朗誦《中華頌》朗誦者八年二班田明、張志華。
下面公布12號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
去掉一個(gè)最低分12號(hào)選手最后得分為男：花木蘭女扮男裝，帶父從軍的故事，可謂家喻戶曉婦孺皆知。
女：千百年來，花木蘭的故事被講編成戲曲廣為傳唱。她的形象也一直受人們喜愛。
下面公布13號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
下面公布14號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
下面公布15號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
去掉一個(gè)最低分15號(hào)選手最后得分為。
下面公布16號(hào)選手得分情況卻掉一個(gè)最高分。
女：讓我們學(xué)詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；男：讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會(huì)生活、懂生活、愛生活的人，女：讓我們：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。男：敖力布皋鎮(zhèn)中學(xué)中華經(jīng)典詩文朗誦大賽到此結(jié)束女：謝謝大家的參與和支持！謝謝！
泱泱華夏情，壯哉中國夢(mèng)。中國已走過5000年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有輝煌與困難，有曲折與進(jìn)步。但她并沒有老去，而是孕育著新的夢(mèng)想和希望。
一個(gè)民族沒有優(yōu)秀的精神品格，就不可能屹立于世界先進(jìn)民族之林；
古詩主持詞串詞篇七
b：各位來賓;
a：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們;
b：電視前的觀眾朋友們;
a、b：大家晚上好;
b:首先向大家介紹一下今天光臨我們現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們到來;
b：歲月匆匆，新的一年又開始了，20xx年已成了記憶;
a：這一年中，您或許已經(jīng)敏銳的見證了我們邁進(jìn)的歷程;
b：這一年中，總有一些感動(dòng)，讓我們心情澎湃，不能停止;
a：今晚，我們將對(duì)這次評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行揭曉;
b：首先我們要揭曉的是20xx年“感動(dòng)”十大新聞;
a：哪些新聞將會(huì)入先呢?讓我們拭目以待;
(音樂起6位主持人說新聞)
a：沒有什么可以輕易把人打動(dòng)，除了內(nèi)心的愛;
b：沒有什么可以輕易把人打動(dòng)，除了前進(jìn)的腳步;
a：接下來，我們請(qǐng)：
為我們揭曉20xx年“咸動(dòng)”十大新聞事件;
b：有請(qǐng)：
(揭曉)
b：現(xiàn)在，我們把他們請(qǐng)出來;
(當(dāng)時(shí)心情，獲救后感受)
a：今天，來到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有萬佳源購物中心總經(jīng)理先生，有請(qǐng)
(當(dāng)時(shí)……心情……現(xiàn)在……在這里……想對(duì)公安干警說什么……)
獻(xiàn)花，同期
(《感動(dòng)》音樂起)
a：接下來，我們開始今天頒獎(jiǎng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)“感動(dòng)”十大新聞人物的揭曉;
b：這10個(gè)人物也是經(jīng)過推薦初選、投票評(píng)選產(chǎn)生的;
a：他們或者用自己的力量，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步，體現(xiàn)出積極向上、奮發(fā)有為的精神;
b：他們或者用自己的行為，詮釋了一個(gè)人對(duì)社會(huì)應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任;
a：他們或者用自己的故事，解讀人與人之間應(yīng)該有的美好感情;
b：他們的付出實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值;
a：下面，我們通過大屏幕，來看一個(gè)短片
(看片)
b：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出20xx年度“感動(dòng)”十大新聞人物師智敏出場(chǎng);
a：請(qǐng)為他頒獎(jiǎng);
b：現(xiàn)在把評(píng)審團(tuán)給他的頒獎(jiǎng)辭讀給大家
(人物感言)
(二——十名人物以此類推)
b：他們的人格和精神滋養(yǎng)著我們的心靈，照亮我們的前路和夢(mèng)想;
b：我們祝福這些人，祝福每一個(gè)為自己奮斗的人，祝福每一個(gè)為他人利益而努力的人;
(音樂起，今夜無人入眠)
a：今夜無人入眠;
b：今夜激蕩豪情無限;
a：今晚我們?cè)谶@里懷著喜悅的心情，揭曉了20xx年度十大---
b：我們一直相信，未來比歷史更激動(dòng)人心;
a：接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)市委書記李明波為我們致辭;
(致辭)
(音樂起)
(十大新聞人物上場(chǎng)，全體頒獎(jiǎng)嘉賓上場(chǎng))
a：觀眾朋友們，20xx已經(jīng)過去，溫暖留在了我們心里;
b：讓我們把昨天的頌歌化作今天的號(hào)角，為我們未竟的事業(yè)壯行;
b：讓我們祝福我們的，我們祝愿他高歌猛進(jìn)，順利前行;
a：我們祝愿全市人民幸福安康;
a：再見
古詩主持詞串詞篇八
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xx年六一國際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩??！同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！贰?BR> (男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱??！下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《xx》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見。
古詩主持詞串詞篇九
合：大家下午好。
1：當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。的.元旦如約而至。
2：回首過往，展望未來，讓我們放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情。
3：今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅。
4：今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿。
1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
2：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
3：聲聲奏響春天的旋律，歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。
4：菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念，桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷。
首先請(qǐng)欣賞校隊(duì)為我們帶來的合唱。
1：難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
2：難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。
3：我們耕耘，我們播種。
4：我們祝愿、我們憧憬。
5：讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。
6：讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。
結(jié)束語：
1：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
2：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
3：今天，我們歡歌笑語。
4：今天，我們暢想未來。
合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們記住今天，憧憬明天。
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。
古詩主持詞串詞篇十
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。
(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見。
主持聯(lián)歡會(huì)主持詞錦集八篇。
古詩主持詞串詞篇十一
司儀：先生們，女士們，各位尊敬的來賓，大家好!!
男：我是。
女：我是。首先請(qǐng)?jiān)试S我們兩個(gè)代表philps中國投資有限公司上海分公司向今天在場(chǎng)所有的嘉賓和各位親愛的同仁們，表示最熱烈的歡迎!
男：philips’eveningof20xx，20xx飛利浦之夜來到了大劇院望星空，在這美麗的星空下，我們將一起度過三個(gè)小時(shí)的美妙時(shí)光。
女：是的，今天晚上我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一臺(tái)充分強(qiáng)調(diào)同分共享的參與性的晚會(huì)。除了精彩的演出讓大家欣賞個(gè)夠之外，今年最大的特別之處是設(shè)置了非常有意思的團(tuán)隊(duì)游戲。要考考大家的腦力、眼力、體力、判斷力......
男：尤其是團(tuán)隊(duì)的合作能力，看看我們精英的philips團(tuán)隊(duì)到底有多優(yōu)秀，看看大家的默契程度，看看誰又能夠最終脫穎而出拔得頭籌?大家不妨在品嘗美食的同時(shí)，好好準(zhǔn)備一下吧，當(dāng)然，獲勝者都會(huì)得到令你驚喜的禮品，滿載而歸。希望各位來賓能在這里度過一個(gè)輕松，愉快，精彩，難忘的philips之夜!!
3/19:05公司高層致開幕辭。
女：轉(zhuǎn)眼又一年了。在這一年中，我們philips中國投資有限公司上海分公司又有了哪些驕人的成績?又加入了多少新生力量?又有哪些榮耀可以來和在座所有的同仁們一起分享的呢?首先我們就有請(qǐng)mr.為大家致開幕詞。
4/19:15全場(chǎng)舉杯敬酒儀式。
致辭完畢。
兩位司儀手持酒杯上場(chǎng)，與mr.一起向全場(chǎng)嘉賓舉杯致意。
(配合vip的祝酒辭，挑動(dòng)營造全場(chǎng)共同參與的氣氛，制造一次熱場(chǎng)。)。
男/女：干杯!
男：好，謝謝!再次謝謝mr.!
5/19:30表演一：philips員工戲曲大聯(lián)唱(research)。
男：今天來參加我們年會(huì)的朋友們真是濟(jì)濟(jì)一堂，藏龍臥虎。
女：怎么講?
男：philips之所以能夠一直大聲宣告“讓我們做的更好”，就是因?yàn)檎麄€(gè)philips團(tuán)隊(duì)人才濟(jì)濟(jì)精英輩出啊。今天在這個(gè)一年一度的philips武林大會(huì)上，各個(gè)部門都拿出了精心準(zhǔn)備的獨(dú)門絕招來比試比試呢。
女：沒錯(cuò)。接下來首先亮相的，就是我們philips的高精尖人才方陣——我們的research部門。他們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓?jié)目，那可是沒有幾年功底練不出來的，一般卡拉ok你是聽不到的那一種。
男：好，有請(qǐng)research部門為大家?guī)淼拈_門大戲——中華戲曲大聯(lián)唱。
6/19:55游戲一“相撲大比拼”(體能競(jìng)技類)。
女：謝謝!謝謝research的同事們精彩的演出。
男：果然是藏而不露啊，沒想到平時(shí)西裝革履的先生裙裾飄飄的小姐們居然還有這等本事呢。
(參加者上臺(tái)站好)。
男：現(xiàn)在我們的選手都在這里了，我們把所有的參加者分成兩個(gè)方陣，每個(gè)方陣各5個(gè)人，都是3位先生2位小姐，非常公平。這邊是a方陣，我們請(qǐng)選個(gè)隊(duì)長請(qǐng)個(gè)名字。這邊是b方陣，同樣選個(gè)隊(duì)長起個(gè)名字。請(qǐng)問哪一位是隊(duì)長?你們隊(duì)伍的名字分別是?好的，現(xiàn)在隊(duì)伍已經(jīng)成立了，請(qǐng)teresa來宣布游戲規(guī)則。
女：這個(gè)游戲的名字叫做“相撲大比拼”，大家一聽到這個(gè)名字也就猜到是怎么一回事了。沒錯(cuò)，我們的選手就要在這個(gè)臺(tái)上當(dāng)一回相撲運(yùn)動(dòng)員。不過大家不要緊張，這里誰也沒有專業(yè)相撲運(yùn)動(dòng)員的身材，我們的小姐尤其都是窈窕淑女，可怎么“比拼”法呢?所以呀，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了特制的——philips相撲服!
男：就是這個(gè)了，我們的選手就要穿上這一件特別制作的又厚又結(jié)實(shí)又不怕撞的相撲服進(jìn)行比賽。
女：是的，比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，每個(gè)隊(duì)各有5名選手，分別和對(duì)方的選手進(jìn)行一一對(duì)決，當(dāng)然，規(guī)定是男選手和男選手比賽，女選手和女選手比賽。在地上我們事先已經(jīng)劃出了一個(gè)競(jìng)賽圈，選手就是在這個(gè)圈子里面相撲，規(guī)定不可以攻擊對(duì)方的頭部或者是踢對(duì)方的腿，誰先把對(duì)手撞出這個(gè)圈子的為勝者。全場(chǎng)比賽采用5局3勝制，最后勝利的隊(duì)伍會(huì)獲得我們今天的“philips相撲金腰帶獎(jiǎng)?！?BR> 當(dāng)然有豐厚的獎(jiǎng)品會(huì)送給你們。
好，現(xiàn)在，philips相撲大比拼正式開始!
7/20:10表演二：揚(yáng)琴、琵琶、古箏協(xié)奏曲表演。
男/女：祝大家心想事成!馬到成功!
男：中國人在所有的節(jié)慶之中，最最重視的當(dāng)然是辭舊迎新的春節(jié)了。在這個(gè)傳統(tǒng)的佳節(jié)里，我們要吃年夜飯，要守歲，要給小孩子壓歲錢，還有吃餃子吃湯團(tuán)等等的習(xí)俗。
校園星光熠熠文藝晚會(huì)串詞串詞。
主持運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞范本匯總四篇。
實(shí)用的主持的主持詞模板匯總七篇。
關(guān)于主持聯(lián)歡會(huì)主持詞范本匯總九篇。
古詩主持詞串詞篇十二
男：光陰荏苒
女：時(shí)光飛逝
男：春華秋實(shí)
女：春種秋收
男：又是一年風(fēng)雨兼程
女：又是一年頃情奉獻(xiàn)
合：迎來了充滿希望的20xx年
女：大家辭舊迎新
男：大家繼往開來
女：20xx年漸行漸遠(yuǎn)
男：20xx年破浪而來
女：大家歡聚一堂
男：大家熱情激
女：大家追逐的夢(mèng)想
男：大家奔向新的征程
女：用辛勤的汗水迎接明天的太陽
男：用穩(wěn)健的經(jīng)營培育未來的花朵
女：為了美好為了明天為了未來
男：大家開拓大家創(chuàng)新大家奮斗
女：營造快樂和幸福
男：釀造歡樂和吉祥
合：請(qǐng)您欣賞等的舞蹈《歡樂頌》
女：一段歡樂吉祥的樂曲，展開了大家元旦晚會(huì)的序幕
男：一段熱烈的舞蹈，預(yù)示著大家的美景
女：那么，大家究竟怎樣為之努力奮斗呢?
男：請(qǐng)欣賞精彩呈獻(xiàn)的三句半
女：一段詼諧幽默的曲藝節(jié)目，讓大家看到了一年來領(lǐng)導(dǎo)職工的辛苦和付出
男：為了今天的美好，大家努力奮斗著
女：為了明天的精彩，大家一致在努力
男：下面的節(jié)目，也許會(huì)讓更多的人感受到曾經(jīng)的浪漫和感動(dòng)
女：接下來請(qǐng)欣賞等呈獻(xiàn)的歌伴舞
男：《莫斯科郊外的晚上》
男：深秋的'花園
女：明媚的月光
男：還有一對(duì)幸福的情侶
女：令人陶醉的夜晚
男：讓大家記住那個(gè)晚上和今天的晚會(huì)吧
女：留住昨天留住今夜
男：接下來請(qǐng)參加今晚的幸運(yùn)大獎(jiǎng)抽取
女：首先開始今晚等獎(jiǎng)抽取
男：請(qǐng)上臺(tái)抽取等獎(jiǎng)
男：(公布獲獎(jiǎng)人)
女：(公布獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品)
男：祝賀獲獎(jiǎng)人獲獎(jiǎng)
女：祝獲獎(jiǎng)人新年好運(yùn)，幸福快相隨
男：接下來，繼續(xù)欣賞晚會(huì)節(jié)目
女：請(qǐng)欣賞熱情，火爆的勁舞
男：有請(qǐng)等呈獻(xiàn)
合：踢踏舞《綠光》
女：踢踏舞火爆熱烈
男：充滿青春的靚麗
女：接下來會(huì)是什么節(jié)目呢?
男：請(qǐng)欣賞精典歌曲《上海灘》主題曲
女：有請(qǐng)
女：真的是很精彩，味道好極了
男：讓時(shí)光倒流，回到從前
女：精典，懷舊
男：有滋有味
女：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代時(shí)尚節(jié)目
男：請(qǐng)看的時(shí)尚秀表演
男：欣賞過古典、懷舊、現(xiàn)代節(jié)目，讓大家再度輕松一下
女：讓大家再度揭曉今天的幸運(yùn)大獎(jiǎng)
男：有請(qǐng)隆重出場(chǎng)
女：抽取今晚的等獎(jiǎng)
男：(公布獲獎(jiǎng)人)
女：(公布獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品)
男：工作千頭萬緒
女：各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣
男：緊張而忙碌
女：細(xì)致而辛苦
男：也許深藏不外露
女：也許別有小洞天
男：有請(qǐng)
女：呈獻(xiàn)別樣的精彩
男：另類風(fēng)格的獨(dú)唱
女：好一個(gè)另類獨(dú)唱
男：好一個(gè)別樣保安
女：熱情奔放讓人刮目相看
男：激昂慷慨令人一曲難忘
女：下面請(qǐng)聽詩朗頌《宮爆雞丁》
男：有請(qǐng)
男：別具一格的詩朗頌
女：讓人若有所思，浮想聯(lián)翩
男：似乎讓人有些安靜了一些
女：那么就再熱烈一些?
男：再燃起一把火?
女：點(diǎn)燃
男：唱響夢(mèng)想
女：請(qǐng)欣賞歌曲串燒
男：有請(qǐng)等
男：歌曲串燒的確熱情似火
女：夢(mèng)里夢(mèng)外都是愛
男：年輕的心情有所系愛有所鐘
女：還有更抒情的
男：是嗎?
女：你看太陽爬上來了
男：哦，他們過來了
女：請(qǐng)欣賞等的舞蹈《青春舞曲》
男：青春靚麗
女：青春無價(jià)
男：青春無限美好
女：因?yàn)榇蠹艺贻p
男：請(qǐng)繼續(xù)欣賞等給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《大家正年輕》
女：太好了一一一大家正年輕
男：太好了一一一大家正年輕
女：年輕，不僅僅是年齡
男：年輕，也不僅僅是美好
女：年輕，不僅僅是青春
男：年輕，不僅僅是榮耀
女：年輕是積累
男：年輕是努力
女：年輕是奮斗
男：年輕是回報(bào)
女：年輕是責(zé)任
男：年輕是奉獻(xiàn)
女：今天的成長會(huì)使大家明天更加成熟
男：明天的成熟會(huì)讓大家更加珍惜今天
女：抓住今天才會(huì)更加年輕
男：擁有今天才能把握未來
女：今天大家在此相聚
男：明天大家創(chuàng)造輝煌
女：明天的太陽正在東方噴薄欲出
男：新的一年正在不遠(yuǎn)處悄然面來
女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓新年健康快樂
男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥
合：祝大家萬事如意、心想速事成
男：祝大家舉杯暢飲共享美好
女：祝大家笑口常開、共度良宵
合：祝大家新年新氣象
祝大家新年新面貌
實(shí)現(xiàn)理想，走向成功!
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
師2：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開始!
中三班《洗刷刷》
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動(dòng)，我們都是好寶寶。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
大二班《孔雀舞》
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力
大大班《隱形的翅膀》
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
師1：請(qǐng)欣賞手語操《隱形的翅膀》
舞蹈班《春曉》
古詩主持詞串詞篇十三
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。
(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見。
關(guān)于年會(huì)主持詞開場(chǎng)白范本。
關(guān)于主持聯(lián)歡會(huì)主持詞范本匯總九篇。
古詩主持詞串詞篇十四
女：新的期待。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：我們歡聚在一起。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的__年__班（結(jié)尾詞）。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女：陽光中我為你祝福，男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見。
古詩主持詞串詞篇十五
女：漫過時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前。
女：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
女：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。通過詩歌，我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蓖ㄟ^字經(jīng)，我們懂得許多做人的道理。
男：讓我們?cè)趯W(xué)中做,。
女:讓我們?cè)谧鲋袑W(xué),。
男:讓我們和詩歌經(jīng)典一起。
(合)神采飛揚(yáng)。
男：首先請(qǐng)欣賞《激情飛揚(yáng)“三字經(jīng)”》。
主持聯(lián)歡會(huì)主持詞模板集合六篇。
古詩主持詞串詞篇十六
男：各位同學(xué)。
合：大家下午好。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。
男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽。
合：正式開始！
女：無論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備！
總結(jié)會(huì)議主持詞本站合六篇。
關(guān)于酒店會(huì)議總結(jié)的范文主持詞。
酒店總結(jié)會(huì)議的主持詞范文。
公司年終總結(jié)會(huì)議主持詞范文。
幼兒園家長發(fā)言主持詞范文。
古詩主持詞串詞篇十七
男：各位同學(xué)。
合：大家下午好。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。
男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽。
合：正式開始！
女：無論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備！
校園星光熠熠文藝晚會(huì)串詞串詞。
古詩主持詞串詞篇十八
合：大家下午好！
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?BR> 男：這是我們班級(jí)的春天，也是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20xx年元旦的到來。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校——xx小學(xué)。
男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！
男：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉砹诵碌囊荒辍?BR> 女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做的自己！
男：讓我們用行動(dòng)，
女：讓我們用真誠，
合：迎接充滿希望的20xx！
男：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂！
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：謝謝大家！
主持聯(lián)歡會(huì)主持詞錦集八篇。
古詩主持詞串詞篇十九
(男)大家。
(合)下午好!
(男)歌聲澎湃，群情激昂。
(女)暫別了節(jié)日的歡樂和喜悅，我們又迎來了新年的希望與挑戰(zhàn)。
(男)在過去的'一年里我們收獲了累累碩果。海闊憑魚躍天高任鳥飛。
(女)每一位xx公司員工都深深感受到，在xx公司這個(gè)大家庭中，生活更充實(shí)了，激情更飽滿了，未來變得更加有希望了!
(男)xx公司的愛心在傳播，xx公司的事業(yè)在發(fā)展，xx公司的隊(duì)伍在壯大!
(女)今天，又有一支生力軍加入了我們的行列中來。讓我們xx公司的老員工們用我們最熱烈掌聲歡迎他們。
(女)信心與希望。
(男)光榮與夢(mèng)想。
(女)我們從此肩并肩、
(男)手挽手、
(女)心相連；
(男)讓xx公司之花開得更加絢麗，更加燦爛；
(女)讓我們整裝待發(fā)，邁著堅(jiān)強(qiáng)有力的步伐共同創(chuàng)造。
(合)美好的明天。
(男)我宣布xx公司春季員工大會(huì)。
(合)正式開始。