有效的溝通是制定和執(zhí)行方案的關(guān)鍵。通過設定可衡量的指標和標準，可以對方案的實施效果進行評估。通過參考這些范文，您可以更好地了解到方案寫作的要求和標準。
社區(qū)未成年人活動方案篇一
在街道領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，20__年__社區(qū)的未成年人教育工作得以圓滿的完成。在新的一年里，我們將充分發(fā)揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經(jīng)常開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，為社區(qū)建設和諧發(fā)揮重要作用。
社區(qū)未成年人教育工作要以堅持黨的領(lǐng)導，“育人為本、德育為先”，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展轄區(qū)未成年人思想道德建設工作，發(fā)揮本社區(qū)優(yōu)勢，認真開展對未成年人的勤儉節(jié)約和創(chuàng)新教育，培養(yǎng)他們正確的價值觀和世界觀，提高他們合理有效地支配閑暇時間的能力，使他們形成積極的生活態(tài)度和主動的創(chuàng)造精神。在20__年的社區(qū)未成年人教育工作，工作中還有欠缺的部分，但會在新的一年里更加努力改正不足。特制訂20__年社區(qū)未成年人開展計劃如下：
在社會進步，經(jīng)濟不斷發(fā)展的當今社會，未成年人作為社會文明進步的未來力量，其思想道德建設工作是社區(qū)工作的重要工作之一。使社區(qū)未成年人文化建設健康、有序地發(fā)展，促進社區(qū)精神文明建設與物質(zhì)文明的快速發(fā)展。
勁松西社區(qū)堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內(nèi)容，服務大局，創(chuàng)新載體，積極引導和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類青少年文體活動。
1、組織青少年開展各類體育活動，不定期開展形式多樣的趣味運動會。
2、假期組織青少年開展有益的社會實踐活動，豐富課外生活，學習生活中的知識，在實踐中讓青少年們學會自強、自立。加強未成年人社區(qū)教育，努力構(gòu)筑預防未成年人犯罪的社區(qū)防線。以德育人，切實加強未成年人思想道德建設。發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設中的社會課堂作用。
3、開展一系列青少年思想道德教育活動，通過活動培養(yǎng)未成年人的社會責任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會道德行為習慣。
__社區(qū)管轄著__和__，轄區(qū)內(nèi)有著__幼兒園、__小學和__高中三所學校，因此未成年人的思想道德建設工作不容忽視，我社區(qū)結(jié)合轄區(qū)實際情況，整合資源，與學校共駐共建，加強交流，舉辦活動，使未成年人思想道德教育工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
在新的一年里，社區(qū)希望通過這些有意義的活動使未成年人可以走出家門，在社區(qū)大環(huán)境中感受鄰里情，感受家庭暖，提升自己的情商，開闊視眼，豐富自己的.業(yè)余文化生活。青少年教育工作作為社區(qū)建設中的一個重要組成部分，我們__社區(qū)將根據(jù)時代的變化與要求，積極探索，勇于實踐，創(chuàng)新方法，更好地發(fā)展__社區(qū)文化，繁榮__社區(qū)文化。
社區(qū)未成年人活動方案篇二
為繁榮學生公寓文化，引領(lǐng)廣大青年學生爭做陽光青年，經(jīng)研究，決定舉辦第五屆學生社區(qū)“趣味體育”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參加對象：學生公寓社區(qū)全體學生。
二、活動地點：南、北、西苑學生公寓社區(qū)。
三、活動時間：20__年12月4～5日。
四、活動項目：
鴨子賽跑、“導游”、能量傳遞、巧踢毽子、快速傳遞、趣味跳繩、拔河比賽。
五、參與方式：
拔河比賽以學院為單位，其余比賽項目以寢室為單位。
六、相關(guān)要求：
1、各學院11月20—28日自行組織報名，并于11月30日將本學院各項目參賽名單報校學生自律委(聯(lián)系人：___)。
2、集體項目要求每個學院必須參加。
七、獎項設置：
1、個體項目每個項目獎項設置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎若干。
2、拔河比賽取前6名，并評比先進集體獎若干名。
一、活動主題:打造健康型特色社區(qū)。
二、活動時間:12月20日12月25日。
三、活動地點：
四、活動內(nèi)容：
1社區(qū)活動大會開幕式上，組織一支老年健身操隊，經(jīng)過精心排練，表演一支旋律歡快，舞姿優(yōu)美的健身舞。
2在社區(qū)的羽毛球俱樂部里舉行羽毛球比賽。
3在社區(qū)的乒乓球館舉行乒乓球比賽。
4在廣場舉行中國象棋和圍棋的比賽。
5在小區(qū)里面舉行趣味拔河比賽。
6在社區(qū)的活動中心里舉行趣味跳繩比賽。
7在社區(qū)小學的操場上舉行田徑運動會。
8在閉幕式上由社區(qū)小學的學生們表演一場晚會。
五、活動要求：
(一)活動的領(lǐng)導和策劃組織工作。
成立活動領(lǐng)導小組，由社區(qū)居委會主要領(lǐng)導負責并確定一名社區(qū)居委會副主任具體抓。充分利用多種方式宣傳學習《全民健身計劃綱要》、《中華人民共和國體育法》和中央8號文件精神，邀請市、區(qū)體育局領(lǐng)導和專家、教練到社區(qū)開展體育講座，利用社區(qū)內(nèi)的宣傳墻報、專欄和廣播深入持久地宣傳《綱要》、《體育法》精神，使之家喻戶曉，人人皆知。
(二)新聞媒體的聯(lián)系。
1.新聞宣傳力度，營造良好的輿論宣傳氛圍。重視和加強宣傳，組織開展系列主題宣傳活動，積極主動加強與各新聞媒體的聯(lián)系和溝通，構(gòu)建立體宣傳網(wǎng)絡，擴大影響，為廣大市民了解和參與體育健身搭建良好平臺。
2.在廣播電臺開展健康型社區(qū)專題報道;健康型社區(qū)主題電視公益宣傳片，宣傳健康型社區(qū)系列活動，吸引別人參加。
3.通過主題宣傳招貼畫、宣傳展板、宣傳欄、專家咨詢、講座等形式，在社區(qū)和體育場所開展迎打造健康型特色社區(qū)活動主題宣傳，同時充分發(fā)揮小區(qū)有線電視臺、社區(qū)電子顯示屏的覆蓋優(yōu)勢，廣泛開展宣傳，讓健康型特色社區(qū)深入民眾，融入生活。
(三)形式多樣、群眾喜聞樂見、適合不同人群的活動。
1.羽毛球設置多種比賽模式分老年組，中年組，青少年組。
2.乒乓球設置多種比賽模式分老年組，中年組，青少年組。
3.設置中國象棋和圍棋比賽，主要以老年群體針對。
4.趣味拔河屬于全民健身任何人組團皆可參加。
5.趣味跳繩針對所有人群。
6.針對當?shù)刂行W生展開田徑運動會。
(四)寫出書面總結(jié)上報。
(1)、全年文體工作計劃。
(2)、文體健身科普知識講座文字材料;。
(3)、活動圖片或音像資料;。
(4)、活動情況簡報;。
(五)宣傳橫幅及其他倡導運動的宣傳標語。
1發(fā)展體育增強人民體質(zhì)。
2時尚運動健康精彩每一天。
3運動我健康我快樂。
4活奔小康身體要健康。
5學鍛煉有益健康人人運動擁有健康。
6天鍛煉一刻鐘健身快樂一輩子。
社區(qū)未成年人活動方案篇三
工作指導發(fā)布時間：
2006-4-30。
工作指導內(nèi)容：
為激發(fā)青年的愛國主義熱情，強化成人意識，教育引導廣大青年牢固樹立社會主義榮辱觀，規(guī)范思想行為，積極踐行社會主義榮辱觀，加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操；引導青年在學會關(guān)心、學會負責、學會參與中把自己培養(yǎng)成為熱愛國家，熱愛人民，孝敬父母，關(guān)心他人，富有責任感和高尚品德，具有開拓精神、拼搏精神的社會公民，團區(qū)委決定在五四期間開展18歲成人教育活動，現(xiàn)將活動的具體方案通知如下：
一、活動時間：2006年4月。
二、參與對象：全區(qū)適齡青年。
三、活動內(nèi)容：包括成人預備期教育、成人預備期志愿服務、成人宣誓儀式三個環(huán)節(jié)。
1、預備期教育的主要內(nèi)容是公民意識教育。要通過教育，使青年了解憲法和法律的有關(guān)知識，懂得憲法和法律所賦予的公民權(quán)利和義務，增強對國家、對社會、對家庭的責任感。要把成人預備期教育與頒發(fā)居民身份證工作結(jié)合起來，并通過生活、勞動、創(chuàng)造等方面技能的訓練，使青年提高為社會、為他人服務的技能。
2、成人預備期志愿服務的內(nèi)容主要是組織１６～１８歲青少年參加社會公益勞動，開展“一助一”長期結(jié)對服務。參加成人預備期志愿服務的時間要在４８小時以上。要把在成人預備期內(nèi)是否參與了規(guī)定時間的志愿服務，作為參加成人宣誓儀式的必要條件。
3、十八周歲成人宣誓儀式的基本程序包括：升國旗、唱國歌、面對國旗宣誓、領(lǐng)導勉勵、前輩祝愿、成人心聲、頒發(fā)成人紀念物等。舉行成人宣誓儀式的地點可以是舉行重要政治性活動的場館、烈士陵園、具有紀念意義的歷史遺跡、遺址等。成人宣誓儀式必須按照規(guī)定的程序進行，使用統(tǒng)一的誓詞、標志和主題歌曲。
四、活動要求。
1、十八歲成人儀式教育活動是進行社會主義榮辱觀教育、推動社會主義精神文明建設的一個重要載體。各單位要高度重視，認真策劃，并長期堅持開展。
2、各單位于4月12日前上報詳細方案。
共青團中山區(qū)委員會。
2006年3月21日。
社區(qū)未成年人活動方案篇四
為進一步宣傳、貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》(以下簡稱“兩法”)，保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，預防未成年人犯罪，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，在全社會營造未成年人健康成長的良好氛圍。按照泰州市未成年人保護工作委員會和泰興市教辦的有關(guān)文件要求，決定在我校開展以“保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，預防未成年人犯罪”為主題的“兩法”宣傳周活動?；顒泳唧w方案如下：
保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，預防未成年人犯罪。
以維護廣大未成年人的根本利益，為未成年人服務為根本宗旨，深入貫徹落實“兩法”。進一步增強我校教師和家長的法制觀念和法律意識，維護未成年人的合法權(quán)益，預防未成年人犯罪，保障未成年人的健康成長，提高未成年人的整體素質(zhì)，切實為未成年人創(chuàng)造良好的成長氛圍。
20__年5月23日——5月29日。
1.全校要開展“七個一”活動，即一期板報(校、班)、一次班團隊會、一場法制。
報告。
會、一張手抄報、一次升旗儀式、一次教職工大會、致學生家長一封信。要讓廣大教職工掌握“兩法”內(nèi)容，并貫徹在日常的教育教學中，要教育廣大青少年學生掌握“兩法”，并通過他們對其家長進行“兩法”宣傳。
2.泰興市電視臺將播放“兩法”的部分法律條文，增強“兩法”的宣傳力度，班主任要提示家長收看。
1.領(lǐng)導重視，組織落實。我校領(lǐng)導高度重視本次宣傳教育活動，提高對未成年人保護工作的認識，確保本次活動扎實、有序、有效的開展。
2.形成制度，常抓不懈。學校以此次活動為契機，推動本單位的未成年人保護工作，結(jié)合本地特點長期開展工作，確保未成年人健康、快樂成長。
社區(qū)未成年人活動方案篇五
為認真貫徹《未成年人保護法》，進一步加強我縣未成年人保護工作，更好地未成年人身心健康，維護未成年人合法權(quán)益，按照_市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)_市未成年人保護工作實施方案的通知》要求，結(jié)合我縣未成年人保護工作實際，制定本實施方案。
一、指導思想。
堅持未成年人權(quán)益優(yōu)先和利益最大化原則、源頭預防和標本兼治原則、政府主導和社會參與原則、屬地管理和務實。
創(chuàng)新。
原則，以維護好未成年人合法權(quán)益為出發(fā)點和落腳點，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護網(wǎng)絡，建立起“監(jiān)測預防、發(fā)現(xiàn)報告、幫扶干預”的未成年人保護聯(lián)動反應機制，建立“以家庭監(jiān)護為基礎(chǔ)、社會監(jiān)督為保障、國家監(jiān)護為補充”的監(jiān)護制度，形成家庭、社會、政府三位一體的未成年人保護工作格局，促進未成年人健康成長和全面發(fā)展。
二、工作對象。
未成年人保護對象為未滿__周歲的公民，重點保護面臨生存困難、監(jiān)護困境、成長障礙的困境未成年人。包括以下六類：
1孤兒。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。
2.監(jiān)護缺失的未成年人。主要包括：父母雙方服刑在押、強制隔離戒毒或被執(zhí)行其他限制人身自由_個月以上的未成年人;父母一方死亡或失蹤，另一方因上述情況無法履行撫養(yǎng)義務和監(jiān)護職責的未成年人。
3.監(jiān)護人無力履行監(jiān)護職責的未成年人。主要包括：父母雙方重殘、重病的未成年人;父母一方死亡或失蹤，另一方因重殘或重病無力撫養(yǎng)的未成年人。
4.重殘、重病未成年人。
5流浪未成年人。指長期在外流浪的未成年人。
6.其他特殊困難的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困難的留守未成年人、部分涉案未成年人、單親家庭未成年人、因家庭貧困難以順利成長的未成年人等。
三、工作內(nèi)容。
1.建立未成年人救助保護服務機構(gòu)。在__縣未成年人保護網(wǎng)絡總體框架下，建立健全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)三級聯(lián)動、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護網(wǎng)絡。根據(jù)“屬地管理、分級負責”的原則，結(jié)合各級工作特點和實際，構(gòu)建上下銜接和統(tǒng)籌管理機制。
縣級。建立未成年人保護工作協(xié)調(diào)機制，民政部門要明確有關(guān)機構(gòu)承擔未成年人救助保護相應職責，依法做好符合民政部門臨時監(jiān)護情形的收留撫養(yǎng)工作，協(xié)調(diào)做好監(jiān)護評估、個案會商、服務轉(zhuǎn)介、精神關(guān)懷等部門會商和幫扶救助工作，組織開展未成年人保護政策宣講;牽頭開展區(qū)域內(nèi)社會散居孤兒、農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務工作，指導開展兒童督導員、兒童主任業(yè)務培訓及兒童信息摸底排查、登記建檔和動態(tài)更新等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級。設立鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人保護工作站，村(居)建立兒童之家，配齊配強兒童督導員和兒童主任。按照屬地管理原則，負責落實困境未成年人分類匯總、統(tǒng)計上報、信息錄入及動態(tài)管理;為有需求的未成年人及其家庭提供臨時照料、心理疏導、監(jiān)護指導、政策咨詢、救助保護、干預幫扶、照料安置等;對困境未成年人實行跟蹤隨訪等。
2.建立未成年人信息服務平臺。依托_____政府服務熱線建立未成年人保護電話報告平臺，建立線上服務與線下服務銜接機制，及時受理、轉(zhuǎn)辦侵犯未成年人合法權(quán)益的投訴、舉報，開展未成年人救助保護政策法規(guī)咨詢、困難求助、幫扶轉(zhuǎn)介等服務，有效維護未成年人合法權(quán)益。
建立監(jiān)測預防、發(fā)現(xiàn)報告、評估轉(zhuǎn)介、處置幫扶“四位一體”的未成年人保護工作機制。
1.監(jiān)測預防機制。強化家庭的監(jiān)護主體地位，明確家庭在未成年人保護工作中的責任和義務。通過政府、社會各方力量為困境家庭提供監(jiān)護指導、監(jiān)護支持、監(jiān)護隨訪等保護服務，協(xié)助監(jiān)護人提升監(jiān)護能力，幫助其有效履行監(jiān)護職責，改善未成年人的家庭成長環(huán)境。加強各部門間的資源整合、信息共享和政策對接，幫助困境未成年人及其家庭及時獲得社會救助、社會福利、就業(yè)援助、法律援助、戶籍管理等方面的政策支持和服務保障，實現(xiàn)臨時救助保護與長效幫扶措施的有效銜接。
2.發(fā)現(xiàn)報告機制。建立多渠道發(fā)現(xiàn)機制，對權(quán)益受到侵害的未成年人做到及時發(fā)現(xiàn)。學校、醫(yī)院、村(居)委員會等單位、組織及其從業(yè)人員在各自職責范圍內(nèi)了解困境未成年人信息和生存現(xiàn)狀，建立民政、公安、教育、司法等相關(guān)部門信息篩查和通報制度，增強鄰里及社會公眾對侵害未成年人權(quán)益事件的報告意識。同時，要積極發(fā)動基礎(chǔ)網(wǎng)格長、志愿者隊伍、社區(qū)群眾等對轄區(qū)進行定時巡查，及時發(fā)現(xiàn)線索，主動向未成年人保護電話報告平臺或未成年人救助保護中心報告困境未成年人信息。
3.評估轉(zhuǎn)介機制。落實困境未成年人評估制度，對重點未成年人及其家庭進行走訪和調(diào)查評估。建立家庭監(jiān)護評估、風險等級評估和需求評估標準，實施分類幫扶。對流浪乞討未成年人，轉(zhuǎn)介至救助管理機構(gòu);對遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的未成年人，轉(zhuǎn)介至公安部門;對遭受嚴重傷害須緊急救治的，聯(lián)系送醫(yī)院救治;對監(jiān)護缺失、失學輟學、特殊困難的未成年人轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)，對失學輟學的，同時通報教育主管部門;對公安、司法、檢察院、法院通報的父母雙方服刑在押、吸毒、強制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)。
4.處置幫扶機制。建立困境未成年人分類救助幫扶工作制度。對貧困家庭幫助落實社會救助、社會福利、就業(yè)、就醫(yī)、就學、法律援助等政策;對監(jiān)護失當或監(jiān)護缺失未成年人及其家庭提供心理關(guān)愛、教育輔導、監(jiān)護隨訪等服務;對事實上無人撫養(yǎng)的未成年人開展委托監(jiān)護、替代照料等服務;對嚴重侵害未成年人權(quán)益、屢教不改的監(jiān)護人，依法采取行政和司法干預措施，轉(zhuǎn)移監(jiān)護權(quán)，落實國家監(jiān)護責任。
(三)引導社會力量參與未成年人保護工作。
全縣要統(tǒng)籌整合各類資源，開展政府向社會專業(yè)服務機構(gòu)購買服務崗位，用于未成年人保護服務項目。財政部門要加大資金支持，對社會組織申報成功的中央、省級未成年人服務項目，要按上級政策落實好配套資金。民政部門要充分發(fā)揮在社會福利、社會救助、社區(qū)服務、社會組織、社會工作、公益慈善、志愿服務等方面的職能作用和資源優(yōu)勢，加強內(nèi)部力量協(xié)調(diào)和資源整合，充分利用民政自身優(yōu)勢和工作資源，引進、培育、孵化從事未成年人保護工作的社會組織，切實發(fā)揮社會工作者和志愿者的作用，提供專業(yè)機構(gòu)、專業(yè)人才和專業(yè)技術(shù)支持;通過社區(qū)、社會組織、社會工作者、志愿者和公益慈善等力量資源的融合，實現(xiàn)互補、互動、互助。
四、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導。要成立__縣未成年人保護工作委員會，具體負責未成年人保護工作的綜合協(xié)調(diào)、個案管理及專業(yè)服務等組織協(xié)調(diào)工作。加大資金投入，要通過政府購買服務的方式支持社會力量參與未成年人保護工作。
(二)注重教育宣傳。相關(guān)部門要加大宣傳力度，充分利用多種宣傳媒介宣傳未成年人保護工作的理念、方法及工作情況，制作關(guān)愛困境未成年人公益廣告和保護工作的相關(guān)內(nèi)容，提高公眾對未成年人保護工作的知曉度和認同度。按照上級要求，確定每年_月份為“未成年人保護宣傳月”。
(三)強化督促檢查。縣未成年人保護工作委員會將加強督導檢查，及時掌握工作進展情況，總結(jié)推廣未成年人保護工作經(jīng)驗，對工作不力導致出現(xiàn)重大失誤或惡劣事件的責任單位和人員，將按照相關(guān)法律法規(guī)追究責任。
社區(qū)未成年人活動方案篇六
為進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質(zhì)，推動學校法制教育的深入開展，引導廣大學生學法、懂法、守法，特制定進一步開展法制教育活動實施方案：
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高學生法律素質(zhì)為目標，深入開展法制教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境，努力開創(chuàng)我校學法制教育工作的新局面。
對學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生的愛國意識、權(quán)利與義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，提高學生明辨是非、自我保護能力，不斷提高廣大學生的法律素質(zhì)，預防和減少違法犯罪行為。
做知法、守法楷模，建和諧、文明校園。
組織開展六個一活動：學校開設一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報，召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽，致學生家長一封信、開展一次比賽活動。
重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，對學生進行法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀守法習慣。
1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，加強學校法治文化建設，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發(fā)揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求：各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。
2、堅持發(fā)揮學校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學校全面落實素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學科教學過程中根據(jù)青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。
3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡。一是聘請學校兼職法制副校長，開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質(zhì)，更好地配合學校對學生進行法制教育。
1、高度重視，加強領(lǐng)導。學校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領(lǐng)導機構(gòu)。
2、認真總結(jié)，推廣經(jīng)驗。學校深入開展調(diào)查研究，及時總結(jié)推廣青少年學生法制教育的好經(jīng)驗、好作法，認真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。
3、注重實效，講求方法。學校將結(jié)合自身實際情況，把“法制教育”有機的.融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中，力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。
社區(qū)未成年人活動方案篇七
深入貫徹落實黨的十六大、中共中央國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、大連市未成年人思想道德建設工作會議和市委、市政府《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設實施意見》精神市青教辦、文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司決定在暑期開展以關(guān)愛外來務工人員和貧困家庭未成年子女為主要對象的“同在一片藍天下，情系特殊未成年人”活動。
同在一片藍天下，情系特殊未成年人。
——市青教辦、文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司為特殊未成年人辦實事。
活動方案。
為深入貫徹落實黨的十六大、中共中央國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、大連市未成年人思想道德建設工作會議和市委、市政府《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設實施意見》精神，結(jié)合我市未成年人的實際，充分體現(xiàn)全社會對特殊未成年人的關(guān)愛，推動他們面向新世紀，形成以新知識、新科技、新技能為主要內(nèi)容的學習熱潮，使他們學會在逆境中自立、自強，市青教辦、文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司決定在暑期開展以關(guān)愛外來務工人員和貧困家庭未成年子女為主要對象的“同在一片藍天下，情系特殊未成年人”活動，具體方案如下：
一、活動主題：同在一片藍天下，情系特殊未成年人。
二、活動內(nèi)容：
1、在社區(qū)、學校設立“新文海圖書角（室）”。
由文海圖書城贊助，捐助外來務工人員和貧困家庭未成年子女較集中的社區(qū)和北三市部分貧困的青少年活動陣地。從市內(nèi)四區(qū)選取8個社區(qū)，設立“新文海圖書角”，北三市選取2個學校和1個青少年活動陣地，設立“新文海圖書室”。
中山區(qū)：海軍廣場街道。
西崗區(qū)：日新街道廣和社區(qū)北京街道黃河社區(qū)。
沙河口區(qū)：馬欄街道廣場社區(qū)中山公園街道永順社區(qū)。
甘井子區(qū)：紅旗街道灣家社區(qū)南關(guān)嶺街道姚紅社區(qū)。
瓦房店：老虎屯鎮(zhèn)青少年活動中心。
莊河：黑島鎮(zhèn)青少年活動中心。
普蘭店：沙包鎮(zhèn)中心小學。
在全市城鄉(xiāng)選出100名貧困學生，每人捐給價值40元左右的工具書。
市內(nèi)：50名。
北三市：50名。
3、舉辦“新文海杯”好書伴我成長有獎征文比賽。
由青教辦負責組織。
時間：8月8日—9月30日。
獎項設置：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名、紀念獎30名，共計65名獲獎人員。
三、
具體安排：
1、2004年8月8日上午8：30，在文海圖書城門前舉行簡單慶典儀式，之后，在海軍廣場外來務工人員活動中心舉行“新文海圖書角”掛牌儀式，同時，由各社區(qū)街道組織車輛把捐贈圖書運回各個社區(qū)“新文海圖書角”。之后，安排車輛、記者等到，舉行“新文海圖書室”掛牌儀式。
其中活動啟動暨開業(yè)慶典儀式流程為：
前奏：軍樂隊演奏。
（1）主持人致開場白，介紹來賓。
來賓名單：
（2）介紹本次活動概況。主持人邀請大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司總經(jīng)理×××先生上臺介紹本次活動概況。
（3）社區(qū)代表上臺領(lǐng)取捐贈圖書（8個代表），主持人邀請領(lǐng)導上臺為社區(qū)代表頒書。
8個領(lǐng)導名單：
（4）學生代表上臺領(lǐng)取捐贈圖書（8個代表），主持人邀請領(lǐng)導上臺為學生代表頒書。
（5）社區(qū)代表講話，主持人介紹由××街道（社區(qū)）代表講話。
社區(qū)代表姓名：
（6）學生代表講話，主持人介紹由××學校的學生代表講話。
學生姓名：
（7）市青教辦領(lǐng)導講話，主持人介紹由大連市青少年教育辦公室××講話。
市青教辦領(lǐng)導姓名：
（8）主持人宣布文海圖書城正式開業(yè)，邀請各位領(lǐng)導上臺剪彩，（軍樂隊奏樂）。
剪彩嘉賓名單：
（9）剪彩完畢放禮炮，主持人宣布儀式結(jié)束。
（10）開業(yè)儀式結(jié)束后，組織車輛到中山區(qū)海軍廣場街道，舉行“新文海圖書角”掛牌儀式。（事先布置好圖書角，掛牌儀式，公司經(jīng)理講話對小孩子提出希望，好好學習等。）。
（11）到普蘭店沙包鎮(zhèn)中心小學舉行“新文海圖書室”掛牌儀式。（事先布置好圖書室，掛牌儀式，為50個小學生發(fā)放工具書，公司經(jīng)理講話對小孩子提出希望，好好學習等。）。
現(xiàn)場設置背景板，字幕：
同在一片藍天下，情系特殊未成年人。
——“新文海圖書角（室）”成立啟動儀式。
主辦：大連市青少年教育辦公室。
大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司。
協(xié)辦：中山區(qū)民政局。
中山區(qū)青教辦。
中山區(qū)海軍廣場街道。
大連奧林匹克廣告有限公司。
四、組織機構(gòu)：
主辦單位：大連市青少年教育辦公室。
大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司。
協(xié)辦單位：中山區(qū)民政局。
中山區(qū)青教辦。
中山區(qū)海軍廣場街道。
大連奧林匹克廣告有限公司。
五、新聞宣傳：
由市青教辦負責協(xié)調(diào)。包括：大連電視臺（2人）、大連電臺、大連日報、半島晨報、新商報、大連晚報、天健網(wǎng)。
六、到會領(lǐng)導：
由青教辦負責組織協(xié)調(diào)。包括：市青教辦、市關(guān)工委、中山區(qū)青教辦、中山區(qū)海軍廣場街道、中山區(qū)民政局、部隊、美協(xié)、文海公司。七、費用預算(略)：
社區(qū)未成年人活動方案篇八
東召莊社區(qū)關(guān)于開展未成年人主題“如何合理安排時間”
活動方案。
一、活動時間：2018年1月21日二、活動地點：社區(qū)綜合文化服務中心三、參加人員：部分社區(qū)干部及轄區(qū)學生四、活動內(nèi)容：
寒假將至，如何在不耽誤學習的情況下度過一個豐富多彩的寒假，是許多孩子及家長頭疼的事，東大街社區(qū)的工作人員，請來了資深老師，為孩子講解如何合理安排寒假時間。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題“如何合理安排時間”
活動總結(jié)。
2018年1月21日我社區(qū)開展的“如何合理安排時間”主題活動，對轄區(qū)內(nèi)家長及學生起到了一定作用，使家長們深受啟發(fā)，讓孩子們對合理安排時間有了積極意識，對孩子們的寒假生活起到了積極作用。
東召莊社區(qū)幼兒園“寒假安全知識教育”
寒假將至，為了使大家過上一個平安、快樂、文明、祥和、健廉、有益的春節(jié)，所以今天進行假期安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多，我想從以下幾個方面講一下安全問題。
1、老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。
據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的童要意義，做到：安全第一，從我做起，安全第一，從小事做起。關(guān)注安全，關(guān)愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
香節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘，無牌無照的車不要乘，擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成入員傷亡，嚴防傷害事故發(fā)生。
4、防火、防氣、防電。
我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關(guān)知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打19報警。不玩電，不私自拆裝電器防電，注意用氣安全，防煤氣中毒等。
鎮(zhèn)黨委政府對此高度重視，層層落實森林防火責任制，要求學校加大森森防火宣傳及安己互教育的力度，進行森林防火安全教育。為此，已經(jīng)下發(fā)了《給學生家長的一封信》，品委求同學們假期不要在林區(qū)及邊緣地段玩火，嚴禁在林區(qū)及林區(qū)邊緣地段燃放煙花爆竹、上墳燒紙、燒荒嫁堰、杜絕帶火種上山現(xiàn)象。
5、監(jiān)控文做生活，嚴防精神污染。
網(wǎng)絡世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際二往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物油經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡上查看色情、淫穢的內(nèi)容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦0k廳、歌舞廳等坦樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶，不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。
6、不到池塘、河灣、水庫、湖泊滑冰，若發(fā)生事故，要大聲呼救。
7、出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準夜間點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
8、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預防磨癥侵染，提高身體素質(zhì)。
11、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好品德。寒能期間提倡勤位節(jié)約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，往意培養(yǎng)良好的社會公德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要勞尚科學、破除遞信、勤儉節(jié)約，要自覺樹立科學的世界觀、人生觀，要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤位自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，要學會尊重入、理解人、關(guān)心人，要增強。強化禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng)，要規(guī)范自己的行為習慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
同學們，安全重于秦山，同學們要自我監(jiān)督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻別都要在意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)的了寶貴創(chuàng)財高，就是為自己未來的幸福生活黃定了基礎(chǔ)，最后祝金款師身體健康，全家轉(zhuǎn)器，祝全體同學日快樂。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題“做個懂法的小公民”
活動方案。
一、活動時間：2018年3月15日二、活動地點：社區(qū)綜合文化服務中心三、參加人員：部分社區(qū)干部及轄區(qū)學生四、活動內(nèi)容：
遵紀守法是，每名公民應盡的義務，社區(qū)聯(lián)系法院的同志給轄區(qū)的孩子們進行普法教育，使孩子們從小就對遵法、守法的重要性充分重視。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題“做個懂法的小公民”
活動總結(jié)。
2018年3月15日我社區(qū)開展了“做個懂法的小公民”主題活動，由法院的同志講解法律知識，使孩子們理解了遵法守法的重要性，在一定范圍內(nèi)起到了積極作用。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題“特殊群體兒童關(guān)愛”
活動方案。
一、活動時間：2018年5月24日二、活動地點：社區(qū)轄區(qū)范圍。
三、參加人員：社區(qū)工作人員及部分愛心人士四、活動內(nèi)容：
實地活動到貧困兒童家庭進行慰問，送文具、書包等生活用品，為孩子帶去社會的溫暖。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題“特殊群體兒童關(guān)愛”
活動總結(jié)。
2018年5月24日我社區(qū)開展了特殊群體兒童關(guān)愛”主題活動，活動中社區(qū)支部書記張嶺代表社區(qū)給貧因兒童帶去了書包等學習用具。社會愛心人主也帶去了書本等學習用品。社會反映良好，起到了積極的作用。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題“歡慶六一”
活動方案。
一、活動時間：2018年6月1日二、活動地點：幼兒園。
三、參加人員：社區(qū)部分工作人員教師等四、活動內(nèi)容：
由社區(qū)書記致辭祝賀孩子們的節(jié)日，由孩子們表演自編自演的節(jié)目，以及孩子們對教師等領(lǐng)導干部的感謝（敬獻紅領(lǐng)巾）。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題歡慶六一”
活動總結(jié)。
2018年6月1日我社區(qū)在轄區(qū)幼兒園組織開展了“歡慶六一”主題活動，各級領(lǐng)導均有參加，體現(xiàn)了對孩子們的重視及關(guān)愛，使孩子們過了一個歡樂豐富的六一兒童節(jié)。
社區(qū)關(guān)愛幫扶困難家庭未成年子女措施根據(jù)上級關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人專號萬而具體要求，結(jié)合我社區(qū)實際，現(xiàn)落實關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人具體措施如下：
一、加強領(lǐng)導，落實機制社區(qū)針對關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人事項，召開會議，落實管理機制，把困難家庭、流動人口家庭學記造冊、摸底未成年人明細，分工到人，落實到人，開展幫扶聯(lián)動程序。同時，對每個困難家庭、流動人口家庭未成年人促膝談心，了解未成年人思想動態(tài)。
一、加強思想道德建設，實現(xiàn)目標管理。
1、開展弘揚傳統(tǒng)美德主題系列活動等道德實踐工程。抓住學習雷鋒精神的有利契機，開展多種形式的“學習雷鋒，弘揚傳統(tǒng)美德”主題活動。組織開展未成年人到轄區(qū)交通崗，對公交車文明乘坐進行宣傳等活動；通過學習道德模范等形式廣泛學雷鋒活動。
2、實施未成年人活動陣地提升工程。在公益原則下做好活動開展工作，放學后、節(jié)假日、寒暑假要向中小學生免費開放。加強社區(qū)未成年人活動場所建設使用，在社區(qū)家長“校、青少年服務中心工作基礎(chǔ)上，強化活動開展工作。
3、開展未成年人心理健康疏導工程。通過邀請心理醫(yī)生舉辦專項心理講座、舉辦未成年人心理健康大型宣傳咨詢巴豆、心理健康沙龍活動等形式。4、開展特殊群體兒童關(guān)愛工程。切實關(guān)愛困難家庭、流動人口家庭子女，積極發(fā)揮社區(qū)在未成年成長中的作用，組織開展“慶五一”游園活動。切實關(guān)愛留守兒童，做到每個留守兒童得到關(guān)愛并有活動記錄。開展青少年法制教育，實施少兒文藝精品創(chuàng)作工程。
學校關(guān)愛幫扶困難家庭未成年子女工作成效。
按照學校的統(tǒng)一部署，學校充分發(fā)揮學校的優(yōu)勢，在學校內(nèi)以不同的形式全面開展了關(guān)愛困難家庭、流動人口未成年人活動，幫助困難家庭、流動人口子女解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進困難家庭、流動人口子女健康成長。
一、全面范圍動員，廣泛發(fā)動組織學校及時動員廣大團員青年志愿者積極參與到關(guān)愛困難家庭、流動人口子女活動中來，依據(jù)實際情況，制定一系列關(guān)愛困難家庭、流動人口子女活動方案，進一步推動工作的發(fā)展。組織志愿者與困難家庭、流動人口子女進行“1+1”結(jié)對服務。通過“感受學校、愛心捐贈、親情陪伴、學業(yè)輔導、自護教育”等方式為困難家庭、流動人口子女提供切實有效的志愿服務。
二、加大宣傳力通過大力的宣傳，努力營造全社會關(guān)愛困難家庭、流動人口子女志愿服務行動的良好氛圍，引導全社會都來關(guān)心困難家庭、流動人口子女的成長。
三、組織豐富多彩的關(guān)愛活動在學校內(nèi)開展義務家教等志愿服務活動。對困難家庭、流動人口子女的教育給于充分關(guān)注，對他們的生活給予關(guān)心，在看似簡單的家教活動中營造了溫馨的氛圍，等重留守學生及困般庭、流動人口子女的人格，滋潤了他們渴望學習的心靈。
四、六一節(jié)慶為契機，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務活動關(guān)愛服務困難家庭、流動人口子女工作是一項長期而艱巨的任務，學校內(nèi)各級組織充分利用六一節(jié)慶活動為契機，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的服務活動，切實為廣大農(nóng)民工子女提供幫助。
社區(qū)未成年人活動方案篇九
為進一步凝聚社會力量，廣泛動員社會各界關(guān)注未成年人健康成長，推進未成年人思想道德建設，為未成年人的健康成長提供形式多樣、切實有效的志愿服務，以促進未成年人健康成長。我校組織并展開了相應的關(guān)愛未成年人活動。活動方案如下：
一、活動宗旨。
深入學習實踐科學發(fā)展觀，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。針對未成年人身心成長的特點，積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規(guī)律，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，堅持以人為本，引導、鼓勵廣大青年志愿者以志愿服務的方式參與未成年人思想道德建設，積極探索新形勢下未成年人思想道德建設的新途徑、新方法，開創(chuàng)鄉(xiāng)村中學未成年人思想道德建設工作社會化、常效化、規(guī)范化的新局面。并著力培養(yǎng)未成年人高尚思想品質(zhì)和良好道德情操，著力豐富未成年人精神文化生活，著力構(gòu)建社會、學校、家庭“三結(jié)合”教育體系，著力形成有利于未成年人身心健康的良好社會文化環(huán)境。
本次活動以16周歲以下未成年人為服務對象，重點關(guān)注農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童、閑散青少年。
三、活動內(nèi)容。
（一）大力開展關(guān)愛他人志愿服務活動。敬老愛幼、關(guān)愛弱勢群體是中華民族的傳統(tǒng)美德，形成融洽和諧的人際關(guān)系，是社會道德水平的重要體現(xiàn)。突出“學雷鋒、獻愛心”，積極為留守兒童、農(nóng)民工及其子女、殘疾人排憂解難，開展富有特色的志愿服務活動。1、開展愛幼護幼志愿服務。為留守兒童、困難職工和農(nóng)民工子女提供學業(yè)輔導、親情關(guān)愛、愛心捐贈志愿服務。
2、開展助殘扶殘志愿服務。為殘疾人提供生活救助、上門慰問等志愿服務，推動社會形成扶貧濟困、扶弱助殘的社會氛圍。
（二）大力開展關(guān)愛社會志愿服務活動。良好社會風尚是社會文明程度最直接的反映。突出“學雷鋒，樹新風”，廣泛開展普及文明禮儀知識、社會公德教育、文明交通維護、文化體育服務等志愿服務活動，引導廣大市民知禮儀、重禮節(jié)、講道德，營造規(guī)范有序、文明祥和的社會環(huán)境。在學校中廣泛開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動，通過孩子的文明行為感化家長，通過家長的言傳身教啟迪孩子。展開一次家長會，為家長和學生共同普及文明禮儀及相關(guān)知識，通過教化家長來矯正學生身上存在的不足，老師家長共同努力，對關(guān)愛未成年人做出切實行動，并取得成效。事后，應讓學生寫一篇心得感受，讓學生講述此次活動中受益的地方和感悟。并以此為主體開展主題班會，大家積極發(fā)言，營造和諧氣氛，共同學習，一起進步。
四、活動步驟。
1、宣傳部署。結(jié)合本校實際，印發(fā)活動實施方案，并鼓勵師生積極參與其中。
2、組織實施。利用班會、周五下午的時間展開活動。3、
總結(jié)。
表彰?？偨Y(jié)交流工作成效，推廣成功經(jīng)驗，表彰志愿服務工作先進班級和個人。
五、工作要求。
1、加強領(lǐng)導，落實責任。各年級根據(jù)要求及時安排活動內(nèi)容。并要根據(jù)工作實際，精心設計志愿服務項目，制定工作方案，落實責任人，確?；顒佑行ч_展。2、發(fā)動群眾，廣泛參與。運用群眾喜聞樂見的方式，搭建學生便于參與的平臺，開辟學生樂于接受的渠道，充分調(diào)動學生的積極性、主動性，吸引學生廣泛參與志愿服務活動，把志愿服務活動開展到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位，開展到公園、廣場、商場、集市、賓館、醫(yī)院、車站、機場等公共場所，讓志愿服務活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。
3、突出重點，增強實效。結(jié)合實際，突出特色，明確要求，強化措施，增強活動的針對性、實效性。注重將志愿服務活動與實際工作相結(jié)合，實現(xiàn)志愿服務活動與其它工作的相互融合、協(xié)調(diào)推進。活動過程中，要及時報送動態(tài)信息；活動結(jié)束后，各班主任老師要對本次活動作出總結(jié)，找到不足之處，表揚可取之處。
4、強化宣傳，營造氛圍。各級各有關(guān)部門要認真做好宣傳工作，利用條幅、滾動字幕、宣傳單等形式，廣泛宣傳“關(guān)愛未成年人”的相關(guān)內(nèi)容，積極營造濃厚的校園氛圍。
社區(qū)未成年人活動方案篇十
為進一步加強和改進未成年人的思想道德建設工作，提高社區(qū)未成年人綜合素質(zhì)和文明水平，促進未成年人健康成長，社區(qū)在原有軟件條件和硬件設備的基礎(chǔ)上，重新整合資源，建立社區(qū)未成年人活動中心。
一、工作目標思路。
以進一步加強社區(qū)未成年人思想道德建設為中心，圍繞建設社會主義核心價值觀的重點，以豐富未成年人精神文化生活、提高未成年人文明素質(zhì)為目標，積極開展廣大未成年人喜聞樂見的各類活動，努力將社區(qū)未成年人的思想道德建設工作提高到一個新的水平。
二、活動陣地場所。
活動陣地主要以社區(qū)活動中心為主陣地，結(jié)合社區(qū)健身廣場，并與兄弟社區(qū)實行資源共享。
三、工作人員隊伍。
在社區(qū)黨總支領(lǐng)導下，社區(qū)關(guān)工委負責配合，社區(qū)活動中心及志愿者隊伍負責具體落實。
四、活動載體平臺。
以各類講座為活動載體，以社區(qū)活動中心和健身場所為平臺，開展未成年人安全知識、健康知識、法律知識、學習方法、文明生活等方面的講座，邀請有關(guān)專家、老師主講，提高社區(qū)未成年人的綜合素質(zhì)。開展未成年人書法培訓、文體活動、結(jié)對互動、專場影視等，豐富他們的精神文化生活，促進未成年人健康成長。
社區(qū)未成年人活動中心，杜絕安排不適宜未成年人的活動，保證未成年人活動場所沿著健康的方向發(fā)展，使社區(qū)關(guān)心下一代工作跨上新的臺階。
社區(qū)未成年人活動方案篇十一
首先，今年是落實十-大精神的開局年，我區(qū)社區(qū)教育“十-五”規(guī)劃在穩(wěn)步實施過程中。20--年寒假，華苑街以此為契機，繼續(xù)以《--區(qū)社區(qū)教育“十-五”規(guī)劃》為指導，認真貫徹落實黨的十-大精神，以建設社會主義核心價值體系為根本，開展“做一個有道德的人”的主題實踐活動，充分發(fā)揮“快樂營地”以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的功能，利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展形式多樣的道德實踐、文化體育、經(jīng)典誦讀等活動，讓廣大青少年在參與中弘揚傳統(tǒng)、強健體魄、陶冶情操。開展以下活動。
第一，組織開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。組織未成年人為青少年提供了電子閱覽室和社區(qū)圖書館，讓他們通過上綠色網(wǎng)站和閱讀圖書，進行課內(nèi)及課外知識的學習，了解和學習“十-大”的相關(guān)知識，增強了課外實事的學習，開展社會主義核心價值觀宣傳教育，開展學雷鋒做好事活動。開展“三個一”活動，即以孝順為話題，和父母談一次心;以春節(jié)為契機，給老師發(fā)一條感恩信息;以社區(qū)為平臺，尋訪一個身邊助人為的好榜樣，引導孩子孝順父母，尊敬師長、關(guān)愛他人。
第二，組織開展“我們的節(jié)日”活動。安排了社區(qū)老師和民警安全宣講，組織大手牽小手活動，倡導市民以文明禮儀來文明出行，讓學生們提高了防火防盜的安全意識，發(fā)掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，組織開展經(jīng)典誦讀、傳唱優(yōu)秀童謠、參觀愛國主義教育基地、民俗展示、歌舞表演、花會歌會、燈謎燈會、書法棋藝、美術(shù)攝影等孩子們樂于接受、便于參與的活動，引導他們增進對中華民族重要傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的感悟理解，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知認同，把“我們節(jié)日”過成傳承節(jié)。
第三，組織開展“陽光體育”活動。把開展全民健身運動、增強未成年人體質(zhì)，作為“開了營地”最基本、最普遍的活動形式，充分利用“快樂營地”文體用品和玩具等，開展學生堅持“冬季運動四個一”活動，鼓勵青少年在假期中繼續(xù)開展每天做一次廣播操，每人一條跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅持一小時戶外活動，讓孩子們真正在健康快樂中成長。因地制宜，組織開展球類、棋藝、跳繩等各種適合未成年人參與的體育活動，唱響“陽光體育”精神，充分展示廣大未成年人健康陽光、積極向上的良好形象，掀起體育健身活動的熱潮，讓廣大未成年人在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。
我社區(qū)要把組織開展“快樂營地”寒假系列活動作為加強未成年人思想道德建設的有力抓手。充分發(fā)揮“五老”及大學生志愿者的作用，建設好專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定快樂營地輔導員隊伍。同時，積極動員更多社區(qū)力量參與“快樂營地”活動，整合社會各種資源，努力為孩子提供服務。
社區(qū)未成年人活動方案篇十二
為了引導學生了解社會、關(guān)注民生，培育公益理念，用實際行動傳遞愛心，為了確保學生過一個有意義的寒假，滿足廣大青少年學生假期多樣化的活動需求，為未成年人的健康成長服務，我社區(qū)決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動。
一、活動主題：
在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社區(qū)做個好公民。
二、活動內(nèi)容：
1、開展假期安全教育活動。在區(qū)未成年人特別是中小學生當中大力開展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識教育活動，主要內(nèi)容包括危險自救；培養(yǎng)對危險情況的識別能力，自覺遠離危險場所；加強對青少年防范意識的培養(yǎng)，避免意外傷害等。
2、深入開展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的公益活動。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻一份力量”為主要活動內(nèi)容，通過設立宣傳板，開展生態(tài)活動等形式，從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)青少年學生的生態(tài)保護情感，進一步增強青少年兒童的主人翁意識和社會責任感。
3、開展“做文明行為小使者，過安全快樂幸福年”教。
育。培養(yǎng)青少年良好的行為習慣，從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)青少年文明的禮儀，從為父母長輩做一件小事入手，培養(yǎng)青少年應有的基本品質(zhì)和動手、動腦能力。
4、安排廣大青少年利用假期開展春節(jié)送溫暖活動。志愿服務社區(qū)孤寡老人、殘疾人，幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等，讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個干凈整潔溫暖的春節(jié)。
5、進行一次針對春節(jié)、元宵節(jié)這兩個節(jié)日，開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動。
社區(qū)未成年人活動方案篇十三
為了引導學生了解社會、關(guān)注民生，培育公益理念，用實際行動傳遞愛心，為了確保學生過一個有意義的寒假，滿足廣大青少年學生假期多樣化的活動需求，為未成年人的健康成長服務，我社區(qū)決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動。
在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社區(qū)做個好公民。
1、開展假期安全教育活動。在區(qū)未成年人特別是中小學生當中大力開展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識教育活動，主要內(nèi)容包括危險自救；培養(yǎng)對危險情況的識別能力，自覺遠離危險場所；加強對青少年防范意識的培養(yǎng)，避免意外傷害等。
2、深入開展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的公益活動。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻一份力量”為主要活動內(nèi)容，通過設立宣傳板，開展生態(tài)活動等形式，從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)青少年學生的生態(tài)保護情感，進一步增強青少年兒童的主人翁意識和社會責任感。
3、開展“做文明行為小使者，過安全快樂幸福年”教育。培養(yǎng)青少年良好的行為習慣，從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)青少年文明的禮儀，從為父母長輩做一件小事入手，培養(yǎng)青少年應有的基本品質(zhì)和動手、動腦能力。
4、安排廣大青少年利用假期開展春節(jié)送溫暖活動。志愿服務社區(qū)孤寡老人、殘疾人，幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等，讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個干凈整潔溫暖的春節(jié)。
5、進行一次針對春節(jié)、元宵節(jié)這兩個節(jié)日，開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，進一步保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，把未成年人培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人，促進我社區(qū)政治、經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
積極做好未成年人保護的宣傳工作，形成全社會都來重視和關(guān)心未成年人健康成長的輿論導向；為未成年人創(chuàng)造健康有益的文化環(huán)境和豐富多采的文化生活，不斷滿足未成年人成長需求和精神文化需要；加強對文化市場的管理，深入持久地開展“掃黃打非”專項治理，消除各種影響未成年人身心健康的不良因素。社區(qū)一頭連著學校、一頭連著家庭，是未成年人除了家庭、學校之外最為重要的社會活動場所，無疑也是對未成年人進行全方面教育的重要陣地。所以,我社區(qū)成立未成年人協(xié)會,用愛心竭誠為社區(qū)內(nèi)的廣大少年兒童服務。
特制定如下計劃：
1、搞好社區(qū)教育，建立好學校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，建立好學生德育教育基地。
2、宣傳、貫徹國家及省、市保護未成年人的法律、法規(guī)和政策；
3、監(jiān)督、檢查有關(guān)未成年人保護的法律、法規(guī)和政策的實施情況；
5、提供圖書千余冊，豐富未成年人的課余生活。
6、充分利用全國文化信息資源共享工程，整合一批為廣大未成年人喜聞樂見的，藝術(shù)性和思想性相結(jié)合的精品文化資源，把優(yōu)秀的精神食糧送到未成年人群中去。
7、加大針對未成年人的課外文化教育和體育項目培訓指導，提高培訓水平。
8、建立文化市場義務監(jiān)督員隊伍并有針對性地進行有關(guān)法規(guī)、技能培訓，加強監(jiān)督。
9、開展“尊重知識，拒絕盜版”為主題的出版物市場法制宣傳活動，提高青少年，特別是在校學生的知識產(chǎn)權(quán)保護意識。
10、繼續(xù)抓好網(wǎng)吧等文化市場專項整治工作。嚴肅查處網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人和危害未成年人的書刊、音像制品和電子出版物。
為消除未成年人溺亡安全隱患，有效預防和減少溺亡事故發(fā)生，按照河南省教育廳等八部門《關(guān)于開展預防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(教基一〔20xx〕264號)、河南省綜治辦明電(豫綜治辦〔20xx〕59號、65號)以及市綜治委《關(guān)于開展預防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(濟綜治委〔20xx〕9號)精神，我街道辦事處決定在轄區(qū)開展預防未成年人溺亡專項治理工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
堅持預防為主，源頭治理;堅持“屬地管理、分級負責”，“誰主管、誰經(jīng)營、誰所有、誰負責”;堅持依法履行教育、管理、監(jiān)護責任;堅持盡職免責，失職追責。通過各部門共同努力，建立健全學校、家庭、社會三位一體的預防未成年人溺亡工作體系，構(gòu)筑安全防護防線，有效遏制溺亡事故的發(fā)生，為未成年人健康成長營造安全的社會環(huán)境。
辦事處成立預防未成年人溺亡專項治理工作領(lǐng)導小組，機關(guān)各部門、各居委會(社區(qū))、濟水中心校、社區(qū)警務隊、團委、婦聯(lián)為成員單位，辦公室設在辦事處綜治信訪辦。
1、綜治信訪辦負責協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項治理工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項工作督查，督促落實工作職責。要將預防未成年人溺亡專項治理工作納入基層平安創(chuàng)建活動，把預防未成年人溺亡宣傳作為當前平安建設宣傳的一項突出任務，通過進居委會(社區(qū))、進樓院、進學校，采取電子屏、宣傳欄、板報等固定陣地，確保宣傳無遺漏、無死角，對查出的安全隱患，及時采取措施進行消除。
2、濟水中心校(含中小學、幼兒園)負責學生的預防溺水安全教育，通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預防溺水專題教育，增強老師、學生、家長的防范意識，讓學生掌握溺水時正確的自救施救方法。中小學校要結(jié)合實際，創(chuàng)新宣傳形式，利用校園網(wǎng)、教育網(wǎng)等網(wǎng)站，播放公益廣告、微電影、微視頻等，開展網(wǎng)絡宣傳活動;要突出宣傳重點，著力加強對在校學生和學生家長的宣傳，利用校訊通、家長微信群、家長會、致家長一封公開信等形式，與學生家長互動，及時發(fā)出安全宣傳警示語，增強家長預防未成年人溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識，共同做好安全防護工作。
3、社區(qū)警務隊負責組織轄區(qū)民警在走訪活動中，積極開展防溺水安全宣傳，兼任學校法治副校長的干警，積極配合學校開展防溺水安全教育，配合政府在學生經(jīng)常嬉水、游泳的重點區(qū)域安排專人或組織志愿者、退休人員進行巡查和勸阻。組織指導中小學生溺亡事故調(diào)查工作。做好各項應急準備工作，一旦發(fā)生事故，積極幫助救援，協(xié)調(diào)處置有關(guān)突發(fā)事故，并按規(guī)定上報情況。
4、社區(qū)辦負責牽頭抓好留守兒童關(guān)愛保護工作，會同公安、教育、團委、婦聯(lián)等部門完善留守兒童的強制報告、應急處置、監(jiān)護干預等關(guān)愛保護體系，確保留守兒童不失管、不失控。
5、團委、婦聯(lián)要大力宣傳普及《未成年人保護法》，加大留守兒童的關(guān)愛保護工作，提高留守兒童的自我保護意識和防范能力，尤其在暑假期間要開展符合留守兒童需求、形式多樣的關(guān)愛服務活動，提高未成年人溺水的防范工作。
6、宣教辦要充分利用微信平臺、手機短信、電子顯示屏、宣傳欄等媒體負責向廣大中小學生、家長及全社會宣傳中小學生預防溺水等安全工作的重要性，宣傳安全知識與技能，形成全社會共同支持關(guān)注學生安全的良好氛圍。
1、動員部署階段(20xx年4月底-5月31日)。各居委會(社區(qū))要成立相應的領(lǐng)導小組，機關(guān)各部門要明確聯(lián)系人，進行專門安排。要健全完善專項治理工作聯(lián)動機制，多渠道、多形式開展宣傳教育活動。學校與學生、家長(監(jiān)護人)簽訂預防溺水安全責任書。形成全社會共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。
2、集中治理階段(20xx年6月1日-9月底)。辦事處綜治信訪辦要在5月底前成對所屬區(qū)域的安全隱患排查，做到底數(shù)清、情況明、風險等級準確、責任主體明確，建立健全臺賬。
6月初至9月，辦事處綜治信訪辦按照“項目化、時間表、責任人”要求，對預防未成年人溺亡工作進行集中專項治理。
3、總結(jié)驗收階段(20xx年10月)。10月10日前，辦事處綜治信訪辦要自下而上對專項治理工作進行驗收總結(jié)，準備迎接省、市綜治辦的驗收。
1、加強預防未成年人溺亡宣傳教育。濟水中心校要將預防溺亡安全教育納入教學計劃，做到計劃、課時、教案、作業(yè)“四落實”，教學計劃、專門教材、教育培訓、教學檢查“四統(tǒng)一”。教育活動要突出效果，以實際案例警示，加強救護基本常識教育，強化教育部的“六不一會”紀律要求(即不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學會基本的應急自救、求助、報警方法)。增強學生自我約束能力，真正做到入耳、入腦、入心，提升學生自律水平。學校要采取多種形式、利用多渠道強化宣傳教育，通過制作黑板報，懸掛或張貼宣傳標語，校園廣播播放預防溺水警示教育片，召開主題班會、開展演講比賽、編寫手抄報和漫畫等形式，廣泛宣傳預防溺水和游泳安全知識。
宣教辦要營造全社會共同關(guān)心關(guān)愛的濃厚氛圍。要通過微信平臺、手機短信、電子顯示屏、宣傳欄開展預防知識宣傳，努力構(gòu)建“家庭、學校、社會”三位一體的防護體系。
2、加強水域隱患排查和治理。辦事處綜治信訪辦要組織相關(guān)部門開展一次水域安全普查，對因建筑施工形成的水坑、水溝及所屬地方、單位、責任人、安全隱患、設施落實情況，對安全巡查制度落實情況、警示標識設置情況等，建立臺賬。由辦事處綜治信訪辦協(xié)商相關(guān)部門，分類進行抄告、督辦。在全面排查的基礎(chǔ)上，按照管理權(quán)限，落實管理責任。對預防工作任務、工作責任實行目標管理，確保各項措施落到實處。
3、加強重點水域的安全巡查工作。由辦事處綜治信訪辦、中心校、社區(qū)警務隊、各居委會(社區(qū))、社區(qū)辦、婦聯(lián)、團委等相關(guān)部門聯(lián)動，組織中小學教師、各居委網(wǎng)格管理員、安全監(jiān)管員、巡防隊員等開展義務巡查活動，及時發(fā)現(xiàn)和阻止未成年人在無安全保障的情況下下水。
中心校要主動銜接，做好學校、村居、巡防隊員溝通協(xié)調(diào)工作，科學安排巡查時間、巡查力量，確保重點明確、不留盲點、工作到位。
對留守兒童，要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教，防止脫管漏管。學校附近、村居附近、學生放學回家道路沿線等，未成年人喜歡玩耍的水域，安排專職人員值班巡查，及時發(fā)現(xiàn)和處置有關(guān)安全問題。
(一)高度重視，認真組織。
未成年人是祖國的未來和希望，關(guān)愛未成年人生命是各部門和全社會義不容辭的責任。各部門要將預防未成年人溺亡專項治理工作納入年度工作目標，高度重視，認真部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強力實施。充分發(fā)揮街道、居委會兩級綜治中心的作用，實行網(wǎng)格化服務管理，簽訂目標責任書，防止工作棚架。
(二)強化督查，狠抓落實。
1、建立周報告制度。在專項治理期間，各有關(guān)單位要明確專人，出現(xiàn)溺亡事故要隨時報告,不得遲報、瞞報、漏報。
2、建立月督查制度。在集中治理階段每月專項督查不得少于一次，重點檢查“三清三明四到位”的要求是否真正落到實處。
查“三清三明”：一是存在危害未成年人生命安全的因建筑施工形成的水坑、水溝、水井等重點水域是否都登記造冊，做到底數(shù)清、隱患問題明;二是低齡低年級段學生，特別是對留守兒童、以及外來務工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對象的未成年子女是否登記造冊或掌握，做到底數(shù)清、監(jiān)護情況明;三是重點水域管理責任單位、責任人、安全巡查人員是否登記造冊，實行定時間，定區(qū)域，定任務，定人員，做到底數(shù)清、看護責任明。
查“四到位”：一是未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監(jiān)護是否到位;三是水域警示、提示標識標牌設置、危險路段防護設施整改、應急救援隊伍配備是否到位;四是部門職責是否履行，聯(lián)動是否到位。對存在的重大問題和隱患,能夠解決的要及時解決,解決有困難的，要及時向鎮(zhèn)黨委、政府報告,爭取支持,決不能推諉拖延。
(三)嚴格獎懲，落實問責。
對預防未成年人溺亡專項治理工作成績突出的單位，要給予通報表揚。對工作不重視、措施不力的單位，通過通報、約談、掛牌督辦、等方式進行領(lǐng)導責任督導和追究。凡發(fā)生溺亡事故的實施一票否決權(quán)制，并追究相關(guān)單位領(lǐng)導和有關(guān)責任人責任。
根據(jù)街道辦事處關(guān)工委關(guān)于未成年人維權(quán)工作要求，并結(jié)合工作實際，在維護未成年人合法權(quán)益工作中，社區(qū)將充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，進一步完善制度，進一步細化措施。為了我社區(qū)的未成年人依法維權(quán)，為了維護社會穩(wěn)定，促進“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會，特制定社區(qū)未成年人維權(quán)保護工作計劃如下：
1、切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。社區(qū)市民教育學校利用寒暑假的有利時間在未成年人中組織開展“八榮八恥”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設中國特色社會主義的理想信念。
2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化《公民道德建設實施綱要》的學習宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。
開展普法宣傳活動。以學習《未成年人保護法》為主線，充分利用好“5.30世界無煙日”、“6.26國際禁毒日”、申奧成功紀念日、“12.1世界艾滋病日”、“12.4法制宣傳周”等紀念日，開展大規(guī)模主題宣傳教育活動；并有效整合資源，加大社會宣傳力度，綜合運用板報、宣傳欄等多種形式，不斷豐富法制宣傳教育的載體，擴大教育的覆蓋面，在全社會營造青少年健康成長的良好法治環(huán)境。
認真實施好《未成年人保護法》，《預防未成年人犯罪法》、《教育法》和《環(huán)境保護法》，深入開展法制宣傳和打假維權(quán)進校園活動，提高青少年維權(quán)意識，建立青少年法律援助中心，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預防、遠離毒品、青春自護等教育活動，不斷增強未成年人的自我保護意識。
1、扎實推進“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建活動。積極探索服務和管理社會閑散青少年的有效途徑。啟動全區(qū)閑散未成年人社會調(diào)查工作，努力做到底數(shù)清、數(shù)字準，根據(jù)摸底調(diào)查情況，建立重點服務對象數(shù)據(jù)庫，為開展有針對性的社區(qū)預防工作奠定基礎(chǔ)。協(xié)助社區(qū)建立一支由共青團組織、社區(qū)工作人員、社會團體、離退休老同志、社會熱心人士參加的專兼職結(jié)合的工作者隊伍，根據(jù)社會閑散青少年的特點開展面對面、個性化和人性化的服務，積極遏制青少年違法犯罪。
2、積極參與社區(qū)綜合整治工作。積極配合有關(guān)部門，堅決打擊黃、賭、毒等危害青少年健康成長的社會丑惡現(xiàn)象和行為，不斷優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境。
為認真貫徹落實區(qū)文明委20xx年工作安排，落實責任，完成任務，全面做好我社區(qū)20xx年未成年人思想道德建設工作，鳳凰社區(qū)結(jié)合實際，制定本方案。
深入學習貫徹和落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》精神和市、區(qū)宣傳思想工作會議、文明辦主任會議精神，著眼于培養(yǎng)造就擔當民族復興大任的時代新人，緊緊圍繞立德樹人作為根本任務，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，突出理想信念，貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，通過健全網(wǎng)絡、建立機制、凈化環(huán)境、辟建陣地、拓展活動，努力培養(yǎng)未成年人高尚的思想品質(zhì)和良好道德行為，動員社區(qū)和社會各方面共同做好未成年人思想道德建設工作，促進未成年人健康、快樂成長。
（一）進一步完善加強未成年人思想道德建設工作長效機制。
一是為未成年人辦實事好事活動。全面落實各級有關(guān)要求，結(jié)合實際，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、保障未成年人基本權(quán)益、營造未成年人成長成才的良好環(huán)境，社區(qū)要加強督促檢查，確保各居委會為未成年人辦實事好事落到實處。二是努力健全完善學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡。充分發(fā)揮社區(qū)的輔助作用，進一步協(xié)助學校德育工作。全面建立社區(qū)家長學校，成立家長委員會，指導和推進家校聯(lián)系，加強家庭教育。充分發(fā)揮家長學校在實施家庭教育中的指導與服務重要作用，經(jīng)常性舉辦各類家庭教育培訓班，不斷提高家庭教育水平，引導社會重視家庭建設。三是完善工作機制。要健全未成年人思想道德建設聯(lián)席會議制度，推動黨政各部門、社會各方面共同關(guān)心支持未成年人成長，完善未成年人思想道德建設評估機制和問題反映處理機制，對社會普遍關(guān)注的問題要及時跟蹤動態(tài)，提出改進措施，回應群眾關(guān)切。四是強化工作檢查考評。按照《全國未成年人思想道德建設工作測評體系（20xx年版）》要求，開展未成年人思想道德建設工作檢查測評，開展未成年人思想道德建設工作年度評選表彰工作。
（二）深化“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動。
1.開展“新時代好少年”學習宣傳活動。引導青少年從小做起、見賢思齊。將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，充分利用新聞媒體、新媒體、社會各類宣傳載體廣泛宣傳展示，在未成年人中形成“人人踐行社會主義核心價值觀，爭當時代新人”的生動局面。
2.開展“傳承紅色基因”系列教育活動。利用清明、“六一”“七一”、國慶等時間節(jié)點，在未成年人中廣泛開展革命傳統(tǒng)教育，傳遞紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、遵義會議精神等革命精神，引導青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。清明節(jié)前后，組織開展“清明祭英烈”活動，組織未成年人就近就便到革命戰(zhàn)爭紀念地、烈士陵園等瞻仰宣誓、祭掃獻花，禮敬先烈先輩，感恩幸福生活；“六一”“七一”前后，組織開展“童心向黨”活動，組織未成年人唱響歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代的優(yōu)秀歌曲和童謠；“十一”前后，對未成年人開展國旗法、國歌法和黨史國史教育，開展升國旗唱國歌、“我和國旗合個影”、觀看紅色影片、參觀愛國主義教育基地等活動，增強青少年家國觀念和愛國情感。
3.開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動。組織和配合轄區(qū)中小學校開展“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、經(jīng)典誦讀等活動，帶領(lǐng)青少年參觀名人故居、傳統(tǒng)民居、歷史建筑等文化遺址，了解傳統(tǒng)文化中積極的思想觀念、人文精神。組織開展中華經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、繪畫、傳統(tǒng)體育等進校園活動，邀請傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進學校、社區(qū)、青少年活動中心和鄉(xiāng)村學校少年宮等場所，普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4.開展學雷鋒志愿服務活動。圍繞學校教學、校園文化建設等，組織中小學生廣泛開展志愿服務活動。圍繞社區(qū)生活，組織未成年人開展親情關(guān)愛、保護環(huán)境、公益宣傳等志愿服務活動。組織青少年就近就便到紀念館、博物館、文化館等公共文化場所和敬老院、福利院等社會機構(gòu)，開展知識講解、秩序引導、敬老助老、關(guān)愛孤殘兒童等活動。吸引未成年人廣泛參與志愿服務活動，引導未成年人廣泛參與志愿服務活動，引導未成年人樹立奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。
5.開展“勞動美”社會實踐活動。協(xié)助學校將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面，組織學生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹造林等集體勞動，選樹“勞動小能手”典型。組織青少年到農(nóng)村、城區(qū)各種行業(yè)開展形式多樣的勞動實踐活動，體驗勞動的艱辛與快樂，教育引導廣大青少年樹立“幸福都是奮斗出來的”思想，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。
6.開展“陽光成長”心理健康教育活動。充分發(fā)揮未成年人心理健康教育輔導中心的作用，組織心理健康教育專家和專業(yè)志愿者深入學校、社區(qū)廣泛開展巡講，推進未成年人心理健康宣傳和知識普及。組織倡導中小學校舉辦心理健康活動課、心理主題班會，編排校園心理劇，引導提高學生心理素質(zhì)。利用校外活動場所和鄉(xiāng)村學校少年宮，組織有益于青少年身心健康的心理素質(zhì)拓展訓練，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。
（三）推進未成年人活動陣地建設。
1.加強未成年人思想道德建設工作。一是按照創(chuàng)建全國文明城市未成年人思想道德建設工作測評體系，落實資金，采取有力措施加強項目建設，做好青少年校外活動中心建設管理和使用。二是加強城市課外活動場所建設，著力推進社區(qū)未成年人活動陣地建設，建好、管好、用好社區(qū)家長學校、兒童家園、心理健康輔導室（站）、未成年人成長指導中心、文化活動場所等。三是突出活動特色，創(chuàng)新活動項目，建立活動臺賬，發(fā)揮應有作用。
2.加強校外未成年人心理健康教育輔導中心建設。整合現(xiàn)有心理健康教育資源，進一步加強校外未成年人心理健康教育輔導站建設，落實“治未病”工作理念。一是校外未成年人心理健康教育輔導中心（站、室）必須做到“五有”：有專門的組織領(lǐng)導機構(gòu)、有場所和設施、有一支相對穩(wěn)定的心理健康輔導員隊伍、有一系列工作運行保障制度、有富有特色的心理健康教育活動。二是健全心理健康教育輔導隊伍，運用面詢、授課、電話、網(wǎng)絡等多種形式開展心理健康教育輔導活動。三是用好各級愛國主義教育基地和公益性文化設施，面向未成年人免費開放，定期組織開展各類愛國主義教育、社會實踐教育。四是加強校外教育、校外培訓機構(gòu)及活動的管理，做到導向正確、規(guī)范有序。
（四）做好社會文化環(huán)境凈化工作。
1.開展“凈吧”行動。配合相關(guān)職能部門進一步加強互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理，堅決取締“黑網(wǎng)吧”，確保經(jīng)營性網(wǎng)吧無接納未成年人等違規(guī)經(jīng)營行為現(xiàn)象。
2.開展“凈網(wǎng)”行動。大力整治互聯(lián)網(wǎng)、手機媒體淫穢色情、兇殺暴力和低俗信息。
3.開展“掃黃打非”和“凈頻”行動。配合公安組織開展廣播電視、書報刊和文化市場抵制低俗工作，治理不宜未成年人觀看的影視節(jié)目和不良廣告，查處不良出版物，大力凈化熒屏聲頻，深化“掃黃打非”工作。
4.開展“凈邊”行動。配合市場監(jiān)督管理局加強中小學校周邊環(huán)境整治，中小學校周邊200米內(nèi)（指校園圍墻或圍欄外延直線距離200米以內(nèi)），無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所（經(jīng)營性網(wǎng)吧）、電子游戲經(jīng)營場所，無歌廳、舞廳、卡拉ok廳、游藝廳、臺球廳等娛樂場所；無非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務為主的診所、廣告牌，無成人用品店；校園周邊取締從事非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點，無“三無食品”，無恐怖、迷信、低俗、色情玩具（文具、飾品）和出版物銷售。學校周邊無向未成年人出售煙酒現(xiàn)象，煙酒銷售點在顯著位置設置不向未成年人出售的標志。
（五）開展關(guān)愛特殊群體未成年人活動。
積極保障進城務工人員子女權(quán)益，全力推動進城務工人員子女平等接受義務教育，改善農(nóng)民工子女就學條件，讓他們更好地適應城區(qū)生活，有更好的學習成長環(huán)境。加大關(guān)心關(guān)愛留守兒童、困境兒童、流浪兒童等特殊群體未成年人力度，積極為他們提供生活幫助、親情幫扶、司法援助、學業(yè)幫教等服務，積極幫助他們解決實際困難。
（六）開展“我們的節(jié)日”主題活動。
以新一屆精神文明建設先進評選表彰為契機，在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間，采取未成年人喜聞樂見的形式，突出培育家國情懷，挖掘開展節(jié)日文化內(nèi)涵，把“我們的節(jié)日”過成愛國節(jié)、文化節(jié)、傳承節(jié)。
三、工作要求。
（一）強化領(lǐng)導。未成年人思想道德建設工作是全國文明城區(qū)測評的前置條件和重要內(nèi)容。各居委會要真正從思想上重視起來，把未成年人思想道德建設工作擺上重要議事日程，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、綜合工作部組織協(xié)調(diào)、各部室和居委會各負自責、社區(qū)全體干部職工積極參與的領(lǐng)導體制和工作機制，制定工作措施，落實工作責任，與其他工作同部署、同落實、同檢查、同考核。
（二）強化監(jiān)督。鳳凰社區(qū)綜合工作部對社區(qū)未成年人思想道德建設工作進展情況進行實地督查、掌握情況、及時反饋，對開展活動不力部室和居委會，督促其限期整改。中心將此項工作開展情況列入績效考核工作內(nèi)容，進一步推進全區(qū)未成年人思想道德建設工作上水平、上臺階。
（三）強化宣傳。充分發(fā)揮微信客戶端、報紙、網(wǎng)絡等媒體的作用，利用商業(yè)大街、主次干道、建筑圍擋等社會媒介資源，大力開展形式多樣的關(guān)愛保護未成人的宣傳活動，落實關(guān)愛保護未成年人公益廣告宣傳，開設未成年人思想道德教育專題專欄，宣傳報道未成年人思想道德建設工作的重大意義、目標責任和工作舉措，宣傳報道各居委會、各部室在關(guān)愛保護未成年人活動中涌現(xiàn)的先進典型、先進經(jīng)驗，營造社會共同關(guān)愛保護未成年人、共同促進未成年人健康成長的輿論氛圍。
為消除未成年人溺亡安全隱患，有效預防和減少溺亡事故發(fā)生，按照河南省教育廳等八部門《關(guān)于開展預防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(教基一〔20xx〕264號)、河南省綜治辦明電(豫綜治辦〔20xx〕59號、65號)以及市綜治委《關(guān)于開展預防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(濟綜治委〔20xx〕9號)精神，我街道辦事處決定在轄區(qū)開展預防未成年人溺亡專項治理工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
堅持預防為主，源頭治理;堅持“屬地管理、分級負責”，“誰主管、誰經(jīng)營、誰所有、誰負責”;堅持依法履行教育、管理、監(jiān)護責任;堅持盡職免責，失職追責。通過各部門共同努力，建立健全學校、家庭、社會三位一體的預防未成年人溺亡工作體系，構(gòu)筑安全防護防線，有效遏制溺亡事故的發(fā)生，為未成年人健康成長營造安全的社會環(huán)境。
辦事處成立預防未成年人溺亡專項治理工作領(lǐng)導小組，機關(guān)各部門、各居委會(社區(qū))、濟水中心校、社區(qū)警務隊、團委、婦聯(lián)為成員單位，辦公室設在辦事處綜治信訪辦。
1、綜治信訪辦負責協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項治理工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項工作督查，督促落實工作職責。要將預防未成年人溺亡專項治理工作納入基層平安創(chuàng)建活動，把預防未成年人溺亡宣傳作為當前平安建設宣傳的一項突出任務，通過進居委會(社區(qū))、進樓院、進學校，采取電子屏、宣傳欄、板報等固定陣地，確保宣傳無遺漏、無死角，對查出的安全隱患，及時采取措施進行消除。
2、濟水中心校(含中小學、幼兒園)負責學生的預防溺水安全教育，通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預防溺水專題教育，增強老師、學生、家長的防范意識，讓學生掌握溺水時正確的自救施救方法。中小學校要結(jié)合實際，創(chuàng)新宣傳形式，利用校園網(wǎng)、教育網(wǎng)等網(wǎng)站，播放公益廣告、微電影、微視頻等，開展網(wǎng)絡宣傳活動;要突出宣傳重點，著力加強對在校學生和學生家長的宣傳，利用校訊通、家長微信群、家長會、致家長一封公開信等形式，與學生家長互動，及時發(fā)出安全宣傳警示語，增強家長預防未成年人溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識，共同做好安全防護工作。
3、社區(qū)警務隊負責組織轄區(qū)民警在走訪活動中，積極開展防溺水安全宣傳，兼任學校法治副校長的干警，積極配合學校開展防溺水安全教育，配合政府在學生經(jīng)常嬉水、游泳的重點區(qū)域安排專人或組織志愿者、退休人員進行巡查和勸阻。組織指導中小學生溺亡事故調(diào)查工作。做好各項應急準備工作，一旦發(fā)生事故，積極幫助救援，協(xié)調(diào)處置有關(guān)突發(fā)事故，并按規(guī)定上報情況。
4、社區(qū)辦負責牽頭抓好留守兒童關(guān)愛保護工作，會同公安、教育、團委、婦聯(lián)等部門完善留守兒童的強制報告、應急處置、監(jiān)護干預等關(guān)愛保護體系，確保留守兒童不失管、不失控。
5、團委、婦聯(lián)要大力宣傳普及《未成年人保護法》，加大留守兒童的關(guān)愛保護工作，提高留守兒童的自我保護意識和防范能力，尤其在暑假期間要開展符合留守兒童需求、形式多樣的.關(guān)愛服務活動，提高未成年人溺水的防范工作。
6、宣教辦要充分利用微信平臺、手機短信、電子顯示屏、宣傳欄等媒體負責向廣大中小學生、家長及全社會宣傳中小學生預防溺水等安全工作的重要性，宣傳安全知識與技能，形成全社會共同支持關(guān)注學生安全的良好氛圍。
1、動員部署階段(20xx年4月底-5月31日)。各居委會(社區(qū))要成立相應的領(lǐng)導小組，機關(guān)各部門要明確聯(lián)系人，進行專門安排。要健全完善專項治理工作聯(lián)動機制，多渠道、多形式開展宣傳教育活動。學校與學生、家長(監(jiān)護人)簽訂預防溺水安全責任書。形成全社會共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。
2、集中治理階段(20xx年6月1日-9月底)。辦事處綜治信訪辦要在5月底前成對所屬區(qū)域的安全隱患排查，做到底數(shù)清、情況明、風險等級準確、責任主體明確，建立健全臺賬。
6月初至9月，辦事處綜治信訪辦按照“項目化、時間表、責任人”要求，對預防未成年人溺亡工作進行集中專項治理。
3、總結(jié)驗收階段(20xx年10月)。10月10日前，辦事處綜治信訪辦要自下而上對專項治理工作進行驗收總結(jié)，準備迎接省、市綜治辦的驗收。
1、加強預防未成年人溺亡宣傳教育。濟水中心校要將預防溺亡安全教育納入教學計劃，做到計劃、課時、教案、作業(yè)“四落實”，教學計劃、專門教材、教育培訓、教學檢查“四統(tǒng)一”。教育活動要突出效果，以實際案例警示，加強救護基本常識教育，強化教育部的“六不一會”紀律要求(即不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學會基本的應急自救、求助、報警方法)。增強學生自我約束能力，真正做到入耳、入腦、入心，提升學生自律水平。學校要采取多種形式、利用多渠道強化宣傳教育，通過制作黑板報，懸掛或張貼宣傳標語，校園廣播播放預防溺水警示教育片，召開主題班會、開展演講比賽、編寫手抄報和漫畫等形式，廣泛宣傳預防溺水和游泳安全知識。
宣教辦要營造全社會共同關(guān)心關(guān)愛的濃厚氛圍。要通過微信平臺、手機短信、電子顯示屏、宣傳欄開展預防知識宣傳，努力構(gòu)建“家庭、學校、社會”三位一體的防護體系。
2、加強水域隱患排查和治理。辦事處綜治信訪辦要組織相關(guān)部門開展一次水域安全普查，對因建筑施工形成的水坑、水溝及所屬地方、單位、責任人、安全隱患、設施落實情況，對安全巡查制度落實情況、警示標識設置情況等，建立臺賬。由辦事處綜治信訪辦協(xié)商相關(guān)部門，分類進行抄告、督辦。在全面排查的基礎(chǔ)上，按照管理權(quán)限，落實管理責任。對預防工作任務、工作責任實行目標管理，確保各項措施落到實處。
3、加強重點水域的安全巡查工作。由辦事處綜治信訪辦、中心校、社區(qū)警務隊、各居委會(社區(qū))、社區(qū)辦、婦聯(lián)、團委等相關(guān)部門聯(lián)動，組織中小學教師、各居委網(wǎng)格管理員、安全監(jiān)管員、巡防隊員等開展義務巡查活動，及時發(fā)現(xiàn)和阻止未成年人在無安全保障的情況下下水。
中心校要主動銜接，做好學校、村居、巡防隊員溝通協(xié)調(diào)工作，科學安排巡查時間、巡查力量，確保重點明確、不留盲點、工作到位。
對留守兒童，要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教，防止脫管漏管。學校附近、村居附近、學生放學回家道路沿線等，未成年人喜歡玩耍的水域，安排專職人員值班巡查，及時發(fā)現(xiàn)和處置有關(guān)安全問題。
(一)高度重視，認真組織。
未成年人是祖國的未來和希望，關(guān)愛未成年人生命是各部門和全社會義不容辭的責任。各部門要將預防未成年人溺亡專項治理工作納入年度工作目標，高度重視，認真部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強力實施。充分發(fā)揮街道、居委會兩級綜治中心的作用，實行網(wǎng)格化服務管理，簽訂目標責任書，防止工作棚架。
(二)強化督查，狠抓落實。
1、建立周報告制度。在專項治理期間，各有關(guān)單位要明確專人，出現(xiàn)溺亡事故要隨時報告,不得遲報、瞞報、漏報。
2、建立月督查制度。在集中治理階段每月專項督查不得少于一次，重點檢查“三清三明四到位”的要求是否真正落到實處。
查“三清三明”：一是存在危害未成年人生命安全的因建筑施工形成的水坑、水溝、水井等重點水域是否都登記造冊，做到底數(shù)清、隱患問題明;二是低齡低年級段學生，特別是對留守兒童、以及外來務工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對象的未成年子女是否登記造冊或掌握，做到底數(shù)清、監(jiān)護情況明;三是重點水域管理責任單位、責任人、安全巡查人員是否登記造冊，實行定時間，定區(qū)域，定任務，定人員，做到底數(shù)清、看護責任明。
查“四到位”：一是未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監(jiān)護是否到位;三是水域警示、提示標識標牌設置、危險路段防護設施整改、應急救援隊伍配備是否到位;四是部門職責是否履行，聯(lián)動是否到位。對存在的重大問題和隱患,能夠解決的要及時解決,解決有困難的，要及時向鎮(zhèn)黨委、政府報告,爭取支持,決不能推諉拖延。
(三)嚴格獎懲，落實問責。
對預防未成年人溺亡專項治理工作成績突出的單位，要給予通報表揚。對工作不重視、措施不力的單位，通過通報、約談、掛牌督辦、等方式進行領(lǐng)導責任督導和追究。凡發(fā)生溺亡事故的實施一票否決權(quán)制，并追究相關(guān)單位領(lǐng)導和有關(guān)責任人責任。
社區(qū)未成年人活動方案篇十四
為了認真貫徹落實《國務院關(guān)于加強未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，切實推進社區(qū)教育資源和社會力量的有效整合，實現(xiàn)社區(qū)、學校、家庭教育的良好互動，進一步促進社區(qū)未成年人思想道德建設工作有序開展，特制定本方案。
堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十九大精神，全面落實《國務院關(guān)于加強未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》精神，緊密結(jié)合社區(qū)實際，針對未成年人身心成艮的特點，積極探索新時期未成年人思想道德建設工作的規(guī)律，發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，突出社區(qū)特色，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，教育和引導廣人未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，為建設和諧社區(qū)奠定良好的基礎(chǔ)。
(一)明確目標，加強領(lǐng)導，形成未成年人思想道德建設長效工作機制。要成立社區(qū)未成年人思想建沒工作領(lǐng)導小組，建立健全了領(lǐng)導機制，確定專職工作人員，制定工作實施方案，明確目標任務，并將未成年人思想道德建設工作納入社區(qū)精神文明建設的重要內(nèi)容，做到同部署、同要求、同考核、同獎懲，確保工作任務的有效落實。制定社區(qū)未成年人思想道德建設工作制度、學習制度和活動制度，促進社區(qū)未成年人思想道德建設工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。
(二)夯實基礎(chǔ)，完善檔案，加強工作陣地建設。設立專門的社區(qū)未成年人思想道德建設工作室，要結(jié)合社區(qū)工作上門入戶多的特點，深入調(diào)查摸底，建立社區(qū)未成年人思想道德建設學習情況、社會實踐活動情況開展情況、學校、社區(qū)、家庭聯(lián)系會議情況等各種會議記錄，建立社區(qū)未成年思想道德建設工作園地，并拍攝有關(guān)活動剪影。
(三)選準活動載體，豐富活動內(nèi)容，拓寬社區(qū)教育渠道。一是開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”、“小小公德之星”、爭當“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進社區(qū)活動。二是開展各類主題宣傳教育活動。與轄區(qū)小學聯(lián)合在法定和傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史紀念日、建黨建團建隊紀念同以及未成年人入學、入團等特殊日子，在轄區(qū)未成年人中廣泛開展“學習歷史人物、做新時代棟梁”和“知榮明恥、我與祖國共奮進”及唱響“八榮八恥”主題活動，并在“五一”、“六一”、“國慶”和元旦舉辦群眾性文藝匯演，營造健康向上的社區(qū)文化氛圍，形成良好的育人氛圍。
(四)動員社會力量，為青少年健康成長營造良好社會環(huán)境。
1、是凈化朱成年人學習生活環(huán)境。社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)警務室的作用，積極配合公安、工商、文化等部門集中開展的.整治社區(qū)及校園周邊環(huán)境活動，對學校周邊存在的歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等娛樂場所進行清理整頓，聯(lián)合轄區(qū)小學開展“青少年放心網(wǎng)吧”創(chuàng)建活動，定期召開學校、家庭、單位負責人參加的協(xié)調(diào)共建會議，交流情況，互通信息，合力推進社區(qū)未成年人思想道德建設工作。
2、積極組建社區(qū)志愿者隊伍。要逐步探索建立社區(qū)未成年人教育志愿服務站，把社區(qū)各類人才和社會熱心人士有組織地匯集起來，形成一支人員相對穩(wěn)定、人才結(jié)構(gòu)多樣的志愿者隊伍，利用寒暑假大學生返家探親的機會，鼓勵他們走出家庭，走進社區(qū)，開展面向未成年人教育的志愿服務工作。
3、是充分發(fā)揮“五老”隊伍作用。社區(qū)內(nèi)的老干部、老黨員、老專家、老教師、老模范等“五老”隊伍是未成年人思想道德建設的寶貴資源和重要力量。聘請社會責任感強、素質(zhì)高、有專業(yè)特長、關(guān)心未成年人成長的人員擔任法制輔導員、思想輔導員和文化輔導員。在社區(qū)配合開展各種形式的教育活動和社會實踐活動，要關(guān)心他們的健康和生活，讓他們在頤養(yǎng)天年的同時老有所為，在保重身體的前提下發(fā)揮余熱。
4、加強法律法規(guī)宣傳，確保未成年人健康成長。要定期不定期的組織開展法律法規(guī)上街宣傳、邀請專家進行法制講座、舉辦知識競賽等方式，寓學于教，教育轄區(qū)廣人青少年從小學法、知法、懂法、守法，樹立良好的法制意識，遠離犯罪。
5、是充分調(diào)動積極因素，為未成年人做好事、辦實事。從關(guān)心教育、關(guān)心下一代健康成長入手，在轄區(qū)開展“獻愛心助學”活動，救助獎勵優(yōu)秀貧困學生，按照相關(guān)政策為成績優(yōu)秀、生活困難的學生家庭優(yōu)先辦理最低生活保障金，積極協(xié)調(diào)轄區(qū)的學校、幼兒園為家庭困難學生在政策允許的基礎(chǔ)上減免學雜費，想方設法為他們解決實際困難。
l、加強領(lǐng)導，建立工作網(wǎng)絡。要成立社區(qū)未成年人思想建設示范點工作組織機構(gòu)，確定工作人員，明確工作責任。
2、高度重視，盡快開展工作。按照“當好排頭兵，工作創(chuàng)一流”的日標要求，把抓好未成年人思想道德建設工作作為提升為群眾服務質(zhì)量、加快和諧社區(qū)建設步伐的重要舉措，高度重視，認真抓好各項建設任務的落實。
社區(qū)未成年人活動方案篇十五
一、活動主題：
童話再現(xiàn)夢幻之旅--__元旦節(jié)狂歡夜。
二、活動時間：
20__年12月31日(星期五)晚7：00至9：30。
三、活動地點：__。
四、活動對象：
__所有業(yè)主。
五、活動形式：
以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用，所有節(jié)目包括：
1、化妝舞會：
參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業(yè)主在當晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現(xiàn)場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現(xiàn)場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數(shù)多少定評選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目，如魔術(shù)表演、學生節(jié)目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟，由領(lǐng)舞的人(三人在臺下，兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結(jié)束。
六、游戲規(guī)則：
蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
社區(qū)未成年人活動方案篇十六
1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。
3)主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。
二、社會實踐的組織形式：
組織形式：小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程參考如下：
a、編組、選題。
b、聘指導教師。
d、小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具)。
e、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)。
f、分析活動資料(定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點。)。
g、撰寫社會實踐調(diào)查報告。
三、注意事項：
1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關(guān)注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。
社區(qū)未成年人活動方案篇十七
為貫徹落實好中央、省、市文明辦對未成年人思想道德建設的工作部署，進一步推進我街道未成年人思想道德建設各項工作，根據(jù)《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》（20xx年版）的測評內(nèi)容及《關(guān)于印發(fā)博羅縣20xx年未成年人思想道德建設工作實施方案的通知》要求，結(jié)合我街道實際，特制定工作實施方案如下。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，貫徹落實《新時代公民道德建設實施綱要》、《新時代愛國主義教育實施綱要》，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，圍繞立德樹人的根本任務，不斷健全完善學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡，發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設中的作用，大力推進社區(qū)未成年人實踐活動站等未成年人活動陣地建設，深化文明校園創(chuàng)建，優(yōu)化未成年人成長環(huán)境，積極營造良好社會文化環(huán)境，促進未成年人德智體美勞全面發(fā)展。
（一）完善工作體制機制。
1．調(diào)整完善龍溪街道未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組成員，召開未成年人思想道德建設工作會議。開展龍溪街道未成年人思想道德建設工作檢查考評，督促檢查整改，確保未成年人思想道德建設各項工作有效推進。
2．根據(jù)《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》制定印發(fā)《龍溪街道20xx年未成年人思想道德建設工作實施方案》，明確各村（社區(qū)）、各單位工作任務和職責。
3．進一步強化教育、民政、文化、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委等工作職責，更好地推進未成年人思想道德建設各項工作有序開展，全面提升未成年人思想道德建設工作水平。
責任單位：黨政辦、文教辦、創(chuàng)文辦、社會事務辦、文化服務中心、團委、婦聯(lián)、各村（社區(qū)）。
（二）深入開展思想道德教育實踐活動。
1．深化“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動。結(jié)合重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日，網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合，圍繞主題開展形式多樣的學習教育實踐活動,重點組織開展好以下活動:一是“新時代好少年”學習宣傳活動。推出一批事跡突出的青少年典型，中小學校參與率達到100%；二是“傳承紅色基因”系列教育活動。清明節(jié)前后，開展“清明祭英烈”活動?！捌咭弧鼻昂?，開展“童心向黨”歌詠活動?！笆弧鼻昂?，開展“我和我的祖國”、“向國旗敬禮”、觀看紅色影片、參觀愛國主義教育基地等活動，增強青少年國家觀念和愛國情感；三是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動。開展“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”等活動，推動未成年人了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強文化自覺、堅定文化自信；四是學雷鋒志愿服務活動。組織未成年人廣泛參與志愿服務活動，幫助他們在服務他人、奉獻社會的過程中培育美好心靈、強化責任意識、提高實踐能力；五是“勞動美”社會實踐活動。開展形式多樣的勞動實踐活動，教育引導廣大青少年樹立熱愛勞動的思想，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；六是“陽光成長”心理健康教育活動。開展未成年人心理健康輔導和心理素質(zhì)訓練活動，塑造未成年人堅韌不拔的意志品質(zhì)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。
責任單位：文教辦、社會事務辦、團委、婦聯(lián)、創(chuàng)文辦、文化服務中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、各村（社區(qū)）。
2．開展培育和踐行社會主義核心價值觀實踐活動。推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，把核心價值觀融入學校教育全過程，突出愛國、誠信、友善、孝敬教育，切實做到全員育人、全方位育人。一是中小學校加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，持續(xù)開展經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等進校園活動，將誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典與學習道德模范、身邊好人的先進事跡相結(jié)合，引導未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)；二是中小學校落實道德與法治課、思想政治課和共青團、少先隊活動有成效，開展美育、體育課程，勞動教育有課時安排、有勞動實踐；三是加大中小學幼兒園家長委員會建設力度，在幼兒園、中小學建立家長學校，實現(xiàn)家長學校建校率100%全覆蓋；四是中小學校加強校園安全管理，建立健全安全管理機制，無發(fā)生衛(wèi)生、安全、人身傷害等責任事故；五是中小學校廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。組織中小學生參與學校、社區(qū)和公共文化設施等各類志愿服務活動。
責任單位：文教辦、文化服務中心、宣傳辦、團委、婦聯(lián)、司法所、派出所、各村（社區(qū)）。
3．開展新時代愛國主義教育實踐活動。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，首先要培養(yǎng)學生的愛國情懷，將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。一是辦好中小學校思想政治理論課。緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”，開好思想政治理論課，推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，發(fā)揮學生主體作用，采取互動式、啟發(fā)式、交流式教學，增強思想性理論性和親和力針對性，在教育灌輸和潛移默化中，引導學生樹立國家意識、增進愛國情感；二是組織開展愛國主義精品刊物閱讀活動。針對不同年齡、不同成長階段，組織以愛國主義內(nèi)容為主的高質(zhì)量少兒讀物，大力開展愛國主義教育讀書活動，讓廣大青少年自覺接受愛國主義熏陶；三是廣泛組織開展實踐活動。中小學的黨組織、共青團、少先隊等，要把愛國主義內(nèi)容融入黨日團日、主題班會以及各類主題教育活動之中，組織中小學生參觀紀念館、展覽館、博物館、烈士紀念設施等愛國主義和國防教育基地，豐富拓展愛國主義教育校外實踐領(lǐng)域。
責任單位：文教辦、文化服務中心、社會事務辦、團委、宣傳辦、婦聯(lián)、各村（社區(qū)）。
（三）廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動。
按照中央文明委《全國文明校園管理辦法》（文明委〔20xx〕3號）文件精神和要求，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，以“六好”標準深化“文明校園”創(chuàng)建工作，全縣創(chuàng)建文明校園的中小學校參與率達到100%。做好第二屆全國文明校園、廣東省文明校園推選工作及20xx年博羅縣文明校園申報考評驗收工作，集中推薦宣傳文明校園創(chuàng)建先進典型；加強本地文明校園動態(tài)管理，做好對文明校園和創(chuàng)建先進學校的督促檢查，開展文明校園創(chuàng)建工作測評督導，打造文明示范校園，培育文明校園創(chuàng)建梯隊；加強師德師風建設、提升學生文明素質(zhì)、加強校園文化建設，大力弘揚良好校訓校風，開展文明班級、文明宿舍等創(chuàng)建活動。
責任單位：文教辦、宣傳辦。
（四）大力推進未成年人活動陣地建設。
1．加強鄉(xiāng)村學校少年宮常態(tài)化管理。一是按照中央、省、市的`工作部署和要求，進一步加強組織領(lǐng)導、管理制度、活動項目、經(jīng)費保障和專兼職輔導員隊伍建設，規(guī)范學校少年宮的日常運轉(zhuǎn)管理、安全管理和財務管理；二是開展考核驗收20xx年創(chuàng)建的鄉(xiāng)村學校少年宮和20xx年申報創(chuàng)建工作，為未成年人提供更多的豐富多彩、寓教于樂的課外活動場所；三是做好全國鄉(xiāng)村學校少年宮管理平臺20xx年度檔案資料填報和審核工作；四是按照“一校一品牌，一宮一特色”目標，堅持因地制宜，突出地方特色，積極融入當?shù)匦聲r代文明實踐所（站）建設，打造特色項目。
責任單位：文教辦。
2．推進未成年人心理健康輔導工作。落實“治未病”工作理念，普及未成年人心理健康咨詢輔導。一是推進龍溪街道校外未成年人心理健康輔導站建設工作，把龍溪街道校外未成年人心理健康輔導站建設成為集心理健康普查、心理知識普及、心理健康輔導、心理危機干預于一體的校外未成年人心理健康服務專門機構(gòu)；二是加強指導龍溪街道校外未成年人心理健康輔導站建設，確保財政經(jīng)費投入，構(gòu)建未成年人心理健康服務支持網(wǎng)絡；三是廣泛招募心理健康教育志愿者，打造青少年心理健康輔導志愿服務項目，整合多層面心理健康志愿服務力量，定期深入中小學和社區(qū)家長學校開展心理健康教育志愿服務。
責任單位：關(guān)工委、文教辦、社會事務辦、財管所、文化服務中心、團委、婦聯(lián)、宣傳辦、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、各村（社區(qū)）。
3．抓好社區(qū)家長學校建設。依托城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務設施、教育機構(gòu)、兒童活動中心、青少年宮、留守兒童之家等活動陣地，普遍建立家長學?；蚣彝ソ逃笇Х照军c。到20xx年，90%以上的行政村設立家長學校或家庭教育指導服務點。按照“十有”標準加強社區(qū)家長學校建設管理，指導和推進家庭教育，舉辦家長指導、親子實踐和家庭教育實踐活動，不斷提高家庭教育水平，引領(lǐng)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，以項目化方式推進示范社區(qū)家長學校建設。
責任單位：婦聯(lián)、社會事務辦、各村（社區(qū)）。
（五）營造有利于未成年人健康成長的社會文化環(huán)境。
進一步加大整治校園周邊環(huán)境工作力度，深化“掃黃打非”行動，切實保護未成年人合法權(quán)益。一是開展校園周邊區(qū)域集中整治專項行動，重點排查互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所（經(jīng)營性網(wǎng)吧）、電子游戲經(jīng)營場所、影像制品、非法出版物等影響學生健康成長的場所，及時清查校園周邊非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點、銷售網(wǎng)點，查處恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、飾品和出版物銷售；二是開展校園周邊商鋪“三無食品”專項整治活動，切實保護未成年人食品衛(wèi)生安全；三是加強對未成年人接觸較多的互聯(lián)網(wǎng)應用的整治，特別是對網(wǎng)絡短視頻、游戲、漫畫、學習類app等領(lǐng)域的清理，堅決遏制色情、低俗、暴力、恐怖、殘酷等有害信息傳播，全力營造未成年人健康成長的良好社會文化環(huán)境；四是加強校外教育、校外培訓機構(gòu)及活動管理，健全完善校外培訓機構(gòu)設置標準，導向正確、規(guī)范有序；五是發(fā)揮愛國主義教育基地作用，有計劃的開展面向中小學生的愛國主義教育專題展覽、巡回展覽等活動；六是加強對未成年人開展文明出行宣傳教育活動，開展學校周邊交通秩序?qū)ｍ椪位顒樱七M“警家校”護安護暢工作。
責任單位：文化服務中心、宣傳辦、團委、綜治辦、食安辦、執(zhí)法中隊、派出所、交警中隊、司法所、市場監(jiān)督所、文教辦、婦聯(lián)、各村（社區(qū)）。
（六）開展關(guān)心關(guān)愛特殊群體未成年人工作。
采取有效措施關(guān)心關(guān)愛留守兒童、困境兒童、流動兒童、流浪兒童、孤殘兒童、邊緣兒童等特殊群體，幫助他們解決實際困難，引導他們堅定堅強堅韌、自信自立自強，讓他們健康成長，感受到社會大家庭的溫暖。關(guān)愛留守流動兒童，落實保障進城務工人員子女平等接受義務教育的工作機制，鼓勵和引導社會各界幫扶留守流動兒童，拓展留守流動兒童活動陣地，健全完善留守流動兒童信息檔案，開展結(jié)對幫扶、監(jiān)護人培訓、隨訪、親情交流等活動，使留守流動兒童得到更多關(guān)愛和呵護；加強流浪、孤殘和邊緣兒童教育管理，推進流浪兒童救助保護工程，做好流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)、交接等工作。加強殘疾兒童教育，辦好特殊教育學校，提高殘疾兒童思想道德、科學文化、身心健康和社會適應能力，實施邊緣兒童的關(guān)愛和幫扶工程；幫扶困難家庭兒童，動員和組織社會各界結(jié)對幫扶家庭生活困難兒童，廣泛開展關(guān)愛行動，為困難家庭兒童的健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。
（七）加強公益廣告宣傳。
發(fā)揮好公益廣告在教育引導未成年人的積極作用，開展公益廣告宣傳。充分利用龍溪公眾號、微信群等網(wǎng)絡平臺進行宣傳，積極營造全社會關(guān)心未成年人健康成長、支持未成年人思想道德建設工作的濃厚輿論氛圍；社會媒介宣傳，充分發(fā)揮戶外公益廣告載體和社區(qū)宣傳欄以及手機短信的作用，增加未成年人思想道德建設公益廣告內(nèi)容，發(fā)動全社會關(guān)注未成年人健康成長，增強社會各界重視未成年人思想道德建設的意識。
責任單位：文化服務中心、公用事業(yè)辦、宣傳辦。
（一）提高政治站位。各村（社區(qū)）、各有關(guān)單位要把未成年人思想道德建設工作擺上重要議事日程，根據(jù)疫情防控工作進展情況，明確未成年人思想道德建設的主要任務及目標，不斷創(chuàng)新工作理念，強化工作措施，拓展工作載體，豐富活動內(nèi)容，為未成年人健康快樂成長提供更加人性化、多元化的服務。
（二）加強宣傳。強化部門協(xié)作聯(lián)動，運用傳統(tǒng)媒體、新媒體和社會媒介開設專題專欄，大力宣傳報道未成年人思想道德建設工作的特色做法、成功經(jīng)驗，營造濃厚的社會輿論氛圍，廣泛動員吸引全社會積極參與未成年人思想道德建設活動，做好信息報送工作。
（三）做好歸檔。及時做好未成年人思想道德建設工作材料的收集整理歸檔工作，按照一事一檔的要求，收集整理每次活動的相關(guān)材料，建立電子檔案和紙質(zhì)檔案，材料包括工作計劃方案、活動現(xiàn)場圖片、工作總結(jié)（突出特色和亮點）以及媒體報道等相關(guān)資料。
社區(qū)未成年人活動方案篇十八
在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，為切實做好節(jié)日慶祝活動，營造崇尚勞動、團結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍，區(qū)總工會將組織全區(qū)工會系統(tǒng)開展豐富多彩的慶祝“五一”節(jié)系列活動。現(xiàn)提出如下實施的方案：
全區(qū)慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動創(chuàng)造幸?！钡闹餍?。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工群眾振奮精神，展示風采，凝聚力量，以優(yōu)異成績迎接黨勝利召開。
（一）開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發(fā)動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人；推薦市級勞動模范和先進工作者10人；開展區(qū)級“五一勞動獎狀（章）”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作，在全區(qū)營造“弘揚先模精神、建設幸?！睗夂穹諊?。
（二）開展慶?！拔逡弧毕盗行麄骰顒印Ｗ运脑轮邢卵_始，區(qū)總工會將在新、日照電視臺和區(qū)總工會網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄，集中宣傳先模人物的事跡，宣傳各級工會組織開展的“五一”慶?；顒?，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶?！拔逡弧钡挠欣麜r機，積極協(xié)調(diào)各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模范宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結(jié)合各自實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式，努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。
（三）積極組織開展豐富多彩文體活動。區(qū)總工會已于3月下旬印發(fā)關(guān)于切實做好“五一”節(jié)慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際，以“文化建設年”活動開展為契機，深入推動職工文化和企業(yè)文化建設，積極組織開展各種文體活動，激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動性。區(qū)總工會將會同區(qū)直機關(guān)工委、區(qū)文化體育新聞出版局，共同舉辦xx區(qū)首屆機關(guān)職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽；四月底舉行全區(qū)“五一”國際勞動節(jié)慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活，集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動者的風采，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，進一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì)，激發(fā)廣大職工推動幸福建設的熱情。
（四）深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組，提高管理水平；重教育，推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理，廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區(qū)“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)（班組）、優(yōu)秀組織單位和先進個人。
（五）積極推進企業(yè)職工文化陣地建設。發(fā)揮工會組織在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發(fā)展機遇，以一線職工作為服務對象，以規(guī)模以上企業(yè)為重點，充分利用“五一”節(jié)慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企（事）業(yè)單位，建成“職工教育培訓示范點”、“職工書屋示范點”，并以此推動企業(yè)建立和完善職工文化建設機制，搭建職工才藝展示平臺，激發(fā)職工的創(chuàng)造力，組織開展職工文體活動。
（一）高度重視，精心組織。開展好慶?！拔逡弧毕盗谢顒樱俏覅^(qū)各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區(qū)總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區(qū)性的慶?；顒?；另一方面，各鎮(zhèn)街道總工會、高新區(qū)工委工會要結(jié)合實際，利用文化活動場地，舉辦大型節(jié)日慶祝活動，區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體活動?；顒右嫦蛞痪€職工群眾，豐富職工文化生活，推進企業(yè)文化建設，增強基層工會活力。
（二）突出主題，務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業(yè)績，弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時代新風。同時，要將開展慶祝活動與開展工會維權(quán)主題活動緊密結(jié)合起來，扎實開展職工有困難找工會活動，通過開展關(guān)愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。
（三）廣泛宣傳，擴大影響。為使慶祝“五一”職工群眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，借助現(xiàn)代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認真做好系列活動的宣傳報道工作。
（四）做好總結(jié)，及時上報。各級工會在“五一”節(jié)前后，要把節(jié)日各項活動情況加以收集整理、做好總結(jié)，及時書面上報區(qū)總工會辦公室。
xx區(qū)總工會。
20xx年4月6日。
社區(qū)未成年人活動方案篇十九
一、加強社區(qū)宣傳教育工作，發(fā)揮輿論導向重要作用。
通過文藝形式，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內(nèi)容的宣傳工作。以社區(qū)市民學校為依托，積極開展面向不同群眾層面居民的社區(qū)學習教育活動，加強與轄區(qū)學校的聯(lián)系，構(gòu)筑社區(qū)教育網(wǎng)絡體系，全面提高居民受教育的程度。
二、擴大社區(qū)文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。
社區(qū)堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內(nèi)容，繼續(xù)深化參加社區(qū)文體活動對象普及面，大力結(jié)合讀書節(jié)、鄰里節(jié)、學生寒暑假校外實踐的機會，積極引導和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類文體活動。
三、組織開展高品味的文娛活動，獨具特色的文體活動。
充分利用社區(qū)文化資源，拓寬活動領(lǐng)域，經(jīng)常組織開展高品味的節(jié)慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內(nèi)容的文娛活動。經(jīng)常開展強身健體、寓教于樂、獨具特色的文體活動。
四、開展文體活動培訓活動，發(fā)展壯大社區(qū)文體隊伍。
舉辦培訓班，邀請老師來社區(qū)上課，以豐富居民的文化生活，調(diào)動居民參與社區(qū)文化活動的積極性，給社區(qū)文化增添新的活力。搜集挖掘社區(qū)和共建單位文化人才資源，并整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續(xù)保持擴大原有文體隊伍。
開展社區(qū)文體工作是一條艱苦而又漫長的道路，需要我們不斷地創(chuàng)新、不斷地學習，不斷提高自身素質(zhì)，總結(jié)以往的工作成功經(jīng)驗，彌補存在的不足，使社區(qū)文體工作走向一個新的起點共同努力奮斗!
以下是我社區(qū)20年具體的活動計劃：
三月份：三八婦女節(jié)健身活動，在社區(qū)開展羽毛球活動，購買一些小禮品在園區(qū)里送給女同志。
四月份：舉辦“暖春踏青”活動，組織業(yè)望江公園參觀游覽，讓業(yè)主們身臨其境感受一下春天的氣息和生活的美好。
六月份：舉辦“慶六一快樂天使”活動，聯(lián)系并借助外界資源，舉辦一場文藝匯演活動，大量征集小業(yè)主的節(jié)目。
七月份：根據(jù)社區(qū)以已成立的心連文藝團，組織一些有文藝才能并熱心的人，在社區(qū)活動室開展老年人的文化活動，如舞蹈和歌唱活動，豐富社區(qū)老年人生活。
九月份：重陽節(jié)舉行“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”活動，在社區(qū)以茶話會的形式，教師節(jié)由物業(yè)公司的領(lǐng)導給小區(qū)的教師送鮮花，以示敬意和祝福。
十二月份：開展社區(qū)“健康講座”活動，生活常識、健康常識、基本的法律常識。在辦好社區(qū)文化活動的同時，不斷加強社區(qū)文化體育建設，爭取將社區(qū)文化活動做好做大。
一、舉行廉政文化建設座談活動。
九月初，召開廉政文化建設座談活動。全體黨員暢談本年度開展廉政教育學習活動的收獲和體會，讓大家充分認識到筑牢拒腐防變的思想道德防線，確保廉潔從政的關(guān)鍵是教育學習，不僅要從理論上過關(guān)，還要在工作實踐中落到實處，樹立廉政道德新風。
二、舉辦“迎國慶講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展。
九月上旬，與區(qū)紀委、區(qū)文聯(lián)聯(lián)合在行政服務中心舉辦“迎國慶講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展，以書畫的形式，弘揚廉政文化之風，使廣大機關(guān)干部職工和群眾在鑒賞之中，既受到高雅藝術(shù)的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進我區(qū)的家庭文化建設和社區(qū)文化建設。
三、舉辦婦女干部“迎國慶賀中秋”工作聯(lián)誼會。
九月中旬，舉辦婦女干部“迎國慶賀中秋”工作聯(lián)誼會，傳達人們共度傳統(tǒng)節(jié)日的美好愿望，并通過豐富多彩的文藝表演，展示我區(qū)精神文明建設的成果，活躍社區(qū)群眾的文化生活，推進團隊精神的建設。同時，還通過工作交流學習，加強各級婦聯(lián)組織之間的聯(lián)系溝通，促進婦女干部之間的聯(lián)誼交流，加強婦女干部群眾對我區(qū)創(chuàng)文工作和廣州亞運會的了解。
本次活動將使廣大婦女干部群眾的溝通得到提升，精神文化生活得到豐富，社區(qū)文化特色品牌建設得到加強，社區(qū)文化創(chuàng)新得到進一步發(fā)展。
四、舉辦父母大學堂。
九月下旬，在街道和社區(qū)舉辦父母大學堂，以講座的形式，把文明科學的教育方法帶進社區(qū)、帶進家庭。區(qū)婦聯(lián)將邀請的教育專家現(xiàn)身說法，與社區(qū)的家長們交流家庭教育的體會和親子教育的感受，傳授如何寓教于樂，營造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛學習、掌握良好的學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣，提高社區(qū)未成年人教育工作的整體水平。
區(qū)婦聯(lián)將圍繞“社區(qū)文化月”的創(chuàng)文活動主題，深入領(lǐng)會“社區(qū)文化月”的精神，和我們的日常工作緊密結(jié)合，有效開展各項工作。
社區(qū)未成年人活動方案篇二十
為深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及中央文明委在北京召開全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議精神，學校統(tǒng)一思想、提高認識，把未成年人思想道德建設作為重要任務，為扎實推進我校思想道德教育，結(jié)合本校實際，特制定如下實施方案。
組長：x。
副組長：x（書記）。
x（副校長）。
x（副校長）。
x（副校長）。
成員：x及各班主任。
下設辦公室：辦公室設學生科。
重點進行基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和正確的人生觀、價值觀和世界觀的教育，使學生正確認識人生的意義以及個人和社會、權(quán)利和義務、主觀和客觀、自由和必然、幸福和犧牲、理想和現(xiàn)實等相互關(guān)系；養(yǎng)成良好的行為習慣，確立公民意識和培養(yǎng)熱愛集體、樂于助人、富有愛心、公平正直、遵紀守法等道德品質(zhì)；初步學會用馬克思主義的觀點、方法分析和觀察社會現(xiàn)象；形成對社會，對祖國的責任感和勞動觀念、群眾觀念、法紀觀念等；樹立公民的國家觀念，逐步養(yǎng)成愛國主義、社會主義、人道主義的思想品質(zhì)和高尚的審美情趣；樹立自己對社會的責任感和義務感。形成自強自主，積極進取的良好品質(zhì)，并對是非、美丑、善惡有一定的道德判斷能力；把他們逐步地培養(yǎng)成為建設社會主義的棟梁之材。
（一）高一年級：
1．利用校內(nèi)德育基地對不憲政進行校史教育，組織學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《源桃一中學生一日常規(guī)要求》等，對學生進行校規(guī)、校紀教育，加強現(xiàn)代交往禮義教育與訓練，以參加社區(qū)公益勞動及社會實踐鍛煉和艱苦奮斗精神的培養(yǎng)教育。
2．以建設有中國特色的社會主義理論為中心內(nèi)容的經(jīng)濟常識教育，樹立為社會主義現(xiàn)代化建設作貢獻的志向。
3．了解中國人民斗爭史、革命史、創(chuàng)業(yè)史，繼承發(fā)揚愛國主義光榮傳統(tǒng)，增強學生的民族自信心和自豪感。
（二）高二年級：
1、注重進行人生觀、價值觀和法制教育，使學生進一步端正學習態(tài)度，克服不良思想情緒和不良行為習慣，增強搞好學習的緊迫感。
2、引導學生用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法去觀察事物，分析問題，逐步提高適應時代發(fā)展、社會進步和參與社會實踐的能力。
3、進一步加強青春期心理健康、友誼、戀愛觀、家庭觀的教育和行為指導。
（三）高三年級。
1、把國家的發(fā)展、繁榮、昌盛和個人的前途理想結(jié)合起來，激勵學生刻苦學好文化科學知識，正確認識升學與就業(yè)的關(guān)系，增強社會責任感和使命感。
2、引導學生用馬克思主義的立場、觀點和方法分析社會政治現(xiàn)象，提高參與政治的能力，使學生樹立正確的政治方向，做一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。
3、加強良好個性心理品質(zhì)教育，做好高考前“心理調(diào)試”。
（一）深化“做一個有道德的人”主題實踐活動。
以加強學生良好行為習慣養(yǎng)成教育為重點，根據(jù)《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，抓住課堂教育社會實踐、校園文化活動等契機，發(fā)揮共青團和班級自管會的作用，圍繞“做一個有道德的人”，開展“好習慣伴我快樂成長”六個系列活動，即：以“弘揚民族精神，誦讀千古美文”為主題的讀書征文活動、以“微笑待人，善待他人”為主題的“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育活動、以“感恩父母，回報社會”和“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”為主題的體驗式教育活動、以“集體的事，大家一起干”為主題的班會和團隊活動、以“按規(guī)則辦事，說了就要做到”為主題的“告別網(wǎng)吧、遠離‘三廳’、抵制不良口袋書”的活動、以“體驗教育凈化心靈，志愿行動帶動他人”為主題的志愿者活動。
（二）做好道德模范的學習宣傳活動。繼續(xù)開展“我推薦、我評議身邊好人”的推薦、評選活動，切實把道德模范和“身邊好人”的評選、推薦活動，作為學生文明素質(zhì)教育，學習、弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的過程。評選表彰一批“校園文明之星”，樹立文明典型，以榜樣的力量感化群體，提高學生的文明素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園氛圍。
（三）開展“做一個遵紀守法的人”活動。
社區(qū)未成年人活動方案篇二十一
堅持預防為主，源頭治理;堅持“屬地管理、分級負責”，“誰主管、誰經(jīng)營、誰所有、誰負責”;堅持依法履行教育、管理、監(jiān)護責任;堅持盡職免責，失職追責。通過各部門共同努力，建立健全學校、家庭、社會三位一體的預防未成年人溺亡工作體系，構(gòu)筑安全防護防線，有效遏制溺亡事故的發(fā)生，為未成年人健康成長營造安全的社會環(huán)境。
辦事處成立預防未成年人溺亡專項治理工作領(lǐng)導小組，機關(guān)各部門、各居委會(社區(qū))、濟水中心校、社區(qū)警務隊、團委、婦聯(lián)為成員單位，辦公室設在辦事處綜治信訪辦。
1、綜治信訪辦負責協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項治理工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項工作督查，督促落實工作職責。要將預防未成年人溺亡專項治理工作納入基層平安創(chuàng)建活動，把預防未成年人溺亡宣傳作為當前平安建設宣傳的一項突出任務，通過進居委會(社區(qū))、進樓院、進學校，采取電子屏、宣傳欄、板報等固定陣地，確保宣傳無遺漏、無死角，對查出的安全隱患，及時采取措施進行消除。
2、濟水中心校(含中小學、幼兒園)負責學生的預防溺水安全教育，通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預防溺水專題教育，增強老師、學生、家長的防范意識，讓學生掌握溺水時正確的自救施救方法。中小學校要結(jié)合實際，創(chuàng)新宣傳形式，利用校園網(wǎng)、教育網(wǎng)等網(wǎng)站，播放公益廣告、微電影、微視頻等，開展網(wǎng)絡宣傳活動;要突出宣傳重點，著力加強對在校學生和學生家長的宣傳，利用校訊通、家長微信群、家長會、致家長一封公開信等形式，與學生家長互動，及時發(fā)出安全宣傳警示語，增強家長預防未成年人溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識，共同做好安全防護工作。
3、社區(qū)警務隊負責組織轄區(qū)民警在走訪活動中，積極開展防溺水安全宣傳，兼任學校法治副校長的干警，積極配合學校開展防溺水安全教育，配合政府在學生經(jīng)常嬉水、游泳的重點區(qū)域安排專人或組織志愿者、退休人員進行巡查和勸阻。組織指導中小學生溺亡事故調(diào)查工作。做好各項應急準備工作，一旦發(fā)生事故，積極幫助救援，協(xié)調(diào)處置有關(guān)突發(fā)事故，并按規(guī)定上報情況。
4、社區(qū)辦負責牽頭抓好留守兒童關(guān)愛保護工作，會同公安、教育、團委、婦聯(lián)等部門完善留守兒童的強制報告、應急處置、監(jiān)護干預等關(guān)愛保護體系，確保留守兒童不失管、不失控。
5、團委、婦聯(lián)要大力宣傳普及《未成年人保護法》，加大留守兒童的關(guān)愛保護工作，提高留守兒童的自我保護意識和防范能力，尤其在暑假期間要開展符合留守兒童需求、形式多樣的關(guān)愛服務活動，提高未成年人溺水的防范工作。
6、宣教辦要充分利用微信平臺、手機短信、電子顯示屏、宣傳欄等媒體負責向廣大中小學生、家長及全社會宣傳中小學生預防溺水等安全工作的重要性，宣傳安全知識與技能，形成全社會共同支持關(guān)注學生安全的良好氛圍。
1、動員部署階段(20xx年4月底-5月31日)。各居委會(社區(qū))要成立相應的領(lǐng)導小組，機關(guān)各部門要明確聯(lián)系人，進行專門安排。要健全完善專項治理工作聯(lián)動機制，多渠道、多形式開展宣傳教育活動。學校與學生、家長(監(jiān)護人)簽訂預防溺水安全責任書。形成全社會共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。
2、集中治理階段(20xx年6月1日-9月底)。辦事處綜治信訪辦要在5月底前成對所屬區(qū)域的安全隱患排查，做到底數(shù)清、情況明、風險等級準確、責任主體明確，建立健全臺賬。
6月初至9月，辦事處綜治信訪辦按照“項目化、時間表、責任人”要求，對預防未成年人溺亡工作進行集中專項治理。
3、總結(jié)驗收階段(20xx年10月)。10月10日前，辦事處綜治信訪辦要自下而上對專項治理工作進行驗收總結(jié)，準備迎接省、市綜治辦的驗收。
1、加強預防未成年人溺亡宣傳教育。濟水中心校要將預防溺亡安全教育納入教學計劃，做到計劃、課時、教案、作業(yè)“四落實”，教學計劃、專門教材、教育培訓、教學檢查“四統(tǒng)一”。教育活動要突出效果，以實際案例警示，加強救護基本常識教育，強化教育部的“六不一會”紀律要求(即不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學會基本的應急自救、求助、報警方法)。增強學生自我約束能力，真正做到入耳、入腦、入心，提升學生自律水平。學校要采取多種形式、利用多渠道強化宣傳教育，通過制作黑板報，懸掛或張貼宣傳標語，校園廣播播放預防溺水警示教育片，召開主題班會、開展演講比賽、編寫手抄報和漫畫等形式，廣泛宣傳預防溺水和游泳安全知識。
宣教辦要營造全社會共同關(guān)心關(guān)愛的濃厚氛圍。要通過微信平臺、手機短信、電子顯示屏、宣傳欄開展預防知識宣傳，努力構(gòu)建“家庭、學校、社會”三位一體的防護體系。
2、加強水域隱患排查和治理。辦事處綜治信訪辦要組織相關(guān)部門開展一次水域安全普查，對因建筑施工形成的水坑、水溝及所屬地方、單位、責任人、安全隱患、設施落實情況，對安全巡查制度落實情況、警示標識設置情況等，建立臺賬。由辦事處綜治信訪辦協(xié)商相關(guān)部門，分類進行抄告、督辦。在全面排查的基礎(chǔ)上，按照管理權(quán)限，落實管理責任。對預防工作任務、工作責任實行目標管理，確保各項措施落到實處。
3、加強重點水域的安全巡查工作。由辦事處綜治信訪辦、中心校、社區(qū)警務隊、各居委會(社區(qū))、社區(qū)辦、婦聯(lián)、團委等相關(guān)部門聯(lián)動，組織中小學教師、各居委網(wǎng)格管理員、安全監(jiān)管員、巡防隊員等開展義務巡查活動，及時發(fā)現(xiàn)和阻止未成年人在無安全保障的情況下下水。
中心校要主動銜接，做好學校、村居、巡防隊員溝通協(xié)調(diào)工作，科學安排巡查時間、巡查力量，確保重點明確、不留盲點、工作到位。
對留守兒童，要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教，防止脫管漏管。學校附近、村居附近、學生放學回家道路沿線等，未成年人喜歡玩耍的水域，安排專職人員值班巡查，及時發(fā)現(xiàn)和處置有關(guān)安全問題。
(一)高度重視，認真組織。
未成年人是祖國的未來和希望，關(guān)愛未成年人生命是各部門和全社會義不容辭的責任。各部門要將預防未成年人溺亡專項治理工作納入年度工作目標，高度重視，認真部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強力實施。充分發(fā)揮街道、居委會兩級綜治中心的作用，實行網(wǎng)格化服務管理，簽訂目標責任書，防止工作棚架。
(二)強化督查，狠抓落實。
1、建立周報告制度。在專項治理期間，各有關(guān)單位要明確專人，出現(xiàn)溺亡事故要隨時報告,不得遲報、瞞報、漏報。
2、建立月督查制度。在集中治理階段每月專項督查不得少于一次，重點檢查“三清三明四到位”的要求是否真正落到實處。
查“三清三明”：一是存在危害未成年人生命安全的因建筑施工形成的水坑、水溝、水井等重點水域是否都登記造冊，做到底數(shù)清、隱患問題明;二是低齡低年級段學生，特別是對留守兒童、以及外來務工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對象的.未成年子女是否登記造冊或掌握，做到底數(shù)清、監(jiān)護情況明;三是重點水域管理責任單位、責任人、安全巡查人員是否登記造冊，實行定時間，定區(qū)域，定任務，定人員，做到底數(shù)清、看護責任明。
查“四到位”：一是未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監(jiān)護是否到位;三是水域警示、提示標識標牌設置、危險路段防護設施整改、應急救援隊伍配備是否到位;四是部門職責是否履行，聯(lián)動是否到位。對存在的重大問題和隱患,能夠解決的要及時解決,解決有困難的，要及時向鎮(zhèn)黨委、政府報告,爭取支持,決不能推諉拖延。
(三)嚴格獎懲，落實問責。
對預防未成年人溺亡專項治理工作成績突出的單位，要給予通報表揚。對工作不重視、措施不力的單位，通過通報、約談、掛牌督辦、等方式進行領(lǐng)導責任督導和追究。凡發(fā)生溺亡事故的實施一票否決權(quán)制，并追究相關(guān)單位領(lǐng)導和有關(guān)責任人責任。
社區(qū)未成年人活動方案篇二十二
為切實保障困境未成年人合法權(quán)益，促進未成年人保護工作有效開展，根據(jù)《南京市未成年人保護條例》、《市政府辦公廳關(guān)于印發(fā)南京市未成年人社會保護試點工作實施方案的通知》（寧政辦發(fā)〔20xx〕114號）以及《市政府關(guān)于完善困境未成年人分類保障制度的實施意見》（寧政規(guī)字〔20xx〕6號）精神，結(jié)合江北新區(qū)實際，制定本實施方案。
深入貫徹落實黨的十九大精神，按照黨中央關(guān)于提高保障和改善民生，加強和創(chuàng)新社會治理的總體部署，建立完善未成年人社會保護“監(jiān)測預防、發(fā)現(xiàn)報告、幫扶干預”聯(lián)動反應機制，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人社會保護網(wǎng)絡，推動建立“以家庭監(jiān)護為基礎(chǔ)、社會監(jiān)護為保障、國家監(jiān)護為補充”的監(jiān)護制度，形成“家庭、社會、政府”三位一體的未成年人社會保護工作格局，為全面建立未成年人社會保護制度提供實踐基礎(chǔ)和政策依據(jù)，為維護未成年人合法權(quán)益、促進社會和諧穩(wěn)定做出積極努力。
（一）未成年人權(quán)益優(yōu)先和利益最大化。把實現(xiàn)和維護好未成年人合法權(quán)益作為首要任務，預防和減少侵害未成年人合法權(quán)益事件的發(fā)生，為面臨生存困難、監(jiān)護困境和成長障礙的未成年人提供支持和服務，幫助困境未成年人解決生活、監(jiān)護、教育、發(fā)展等問題，促進其健康成長。
（二）預防為主和標本兼治。堅持從源頭抓起，筑牢基礎(chǔ)防線，完善未成年人社會保護網(wǎng)絡，加強對困境未成年人家庭的監(jiān)督指導和救助幫扶，引導監(jiān)護人改善監(jiān)護方式，提升監(jiān)護能力，促進未成年人與家庭的融合，依法干預處置監(jiān)護人侵害未成年人合法權(quán)益的行為。
（三）政府主導和社會參與。切實履行政府保護未成年人合法權(quán)益的職責，充分整合政策資源、部門資源、層級資源和社會資源，建立權(quán)責清晰、銜接有序、緊密配合、協(xié)同推進的工作機制。充分發(fā)揮基層組織作用，調(diào)動社會各方面積極性，形成未成年人社會保護工作合力。
（四）因地制宜和創(chuàng)新方法。根據(jù)轄區(qū)和行業(yè)工作實際，明確工作思路，制定切實可行的措施，堅持多措并舉，注重工作實效，建立完善配套政策措施，不斷創(chuàng)新工作理念和工作方法，切實解決未成年人社會保護重點和難點問題。
未成年人社會保護工作的對象為：具有江北新區(qū)七個直管街道戶籍的，基本權(quán)益失去保障或受到侵害的困境未成年人，包括以下六類：
1．孤兒。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。
2．監(jiān)護人監(jiān)護缺失的未成年人。主要包括:父母雙方長期服刑在押或強制戒毒期間的未成年人；父母一方死亡或失蹤（人民法院宣判或公安機關(guān)證明，下同），另一方因上述情況無法履行撫養(yǎng)義務和監(jiān)護職責的未成年人。
3．監(jiān)護人無力履行監(jiān)護職責的未成年人。主要包括:父母雙方重殘（指經(jīng)殘聯(lián)部門認定的二級以上殘疾，下同）、重?。ㄖ富加邪滩〔《靖腥?、白血?。ê偕系K性貧血、血友?。?、先天性心臟病、尿毒癥、惡性腫瘤等重大疾病，以及一個自然年度內(nèi)發(fā)生的，基本醫(yī)療保險支付范圍內(nèi)的住院和門診大病醫(yī)療費用個人自付超過大病保險起付標準的疾病，下同）的未成年人；父母一方死亡或失蹤，另一方因重殘或重病無力撫養(yǎng)的未成年人。
4．重殘、重病未成年人。
5．流浪未成年人。指長期在外流浪的未成年人。
6．其他特殊困難的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困難的留守未成年人、部分涉案未成年人、單親家庭未成年人、因家庭貧困難以順利成長的未成年人等。
在南京市未成年人社會保護網(wǎng)絡總體框架下，積極構(gòu)建“區(qū)-街道-村、社（居）”三級聯(lián)動、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人社會保護網(wǎng)絡。根據(jù)“屬地管理、分級負責”的原則，結(jié)合各級工作特點和工作實際，構(gòu)建上下銜接和統(tǒng)籌管理機制，明確各層級工作內(nèi)容和職責范圍，有效整合層級資源，發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢。
區(qū)級：成立江北新區(qū)未成年人保護委員會，辦公室設在社會事業(yè)局，建立區(qū)未成年人保護中心，協(xié)助具體牽頭實施各項工作任務。主要做好六類困境未成年人分類標準的建立；六類困境未成年人的扎口統(tǒng)計與信息化動態(tài)管理；六類困境未成人救助制度的建立；工作流程的制定；向社會購買服務項目梳理與匯總申報；牽頭對接聯(lián)系市級專門督導評估機構(gòu)；對各職能部門和街道負責的救助保護工作的落實情況開展指導、協(xié)調(diào)與督導等。
街道：成立街道未成年人社會保護工作領(lǐng)導小組，建立未成人年人保護分中心，按照屬地管理的原則，負責六類困境未成年人救助保護、監(jiān)護指導、干預幫扶、照料安置等具體落實；負責本街道六類困境未成年人的分類匯總、統(tǒng)計上報、信息錄入與動態(tài)管理；牽頭組織街道六類困境未成年人的跟蹤隨訪；牽頭組織街道六類困境未成年人的評估；牽頭組織街道六類困境未成年人救助保護案例的撰寫與匯總等。
社區(qū)（村）：成立社區(qū)未成年人服務中心，具體負責社區(qū)六類困境未成年人的排查、梳理、上報；六類困境未成年人的跟蹤隨訪；為有需求的未成年人及其家庭提供臨時照料、教育輔導、心理疏導、監(jiān)護指導、政策咨詢、職業(yè)能力培訓、幫扶轉(zhuǎn)介等服務；開展社區(qū)兒童工作隊伍建設和培訓；具體負責六類困境未成年人救助保護案例的撰寫；開展在街道指導下做好各項救助保護的具體工作。
建立預防、發(fā)現(xiàn)、報告、評估、處置“五位一體”的聯(lián)動反應機制。
1.預防機制。強化家庭的監(jiān)護主體地位，明確家庭在未成年人社會保護工作中的責任和義務。通過政府、社會各方力量為困境家庭提供監(jiān)護指導、監(jiān)護支持、監(jiān)護隨訪等社會保護服務，協(xié)助監(jiān)護人提升監(jiān)護能力，幫助其有效履行監(jiān)護職責，改善未成年人的家庭成長環(huán)境。加強各部門間的資源整合、信息共享和政策對接，幫助困境未成年人及其家庭及時獲得社會救助、社會福利、就業(yè)援助、法律援助、戶籍管理等方面的政策支持和服務保障，實現(xiàn)臨時救助保護與長效幫扶措施的有效銜接。
2．發(fā)現(xiàn)機制。建立多渠道發(fā)現(xiàn)機制，建立部門間信息篩查和通報制度，增強家庭成員、鄰里及社會公眾對侵害未成年人權(quán)益事件的報告意識。對困境未成年人落實社工或委托社會組織負責跟進，加強動態(tài)化管理，對權(quán)益受到侵害的'未成年人做到及時發(fā)現(xiàn)。
3．報告機制。教師、醫(yī)生、社區(qū)工作者等特殊職責人員及鄰里、親友等為困境未成年人報告主體，發(fā)現(xiàn)困境未成年人須及時報告12355未成年人保護服務平臺。公安、司法、檢察院、法院對父母雙方服刑在押、吸毒、強制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，通報12355未成年人保護服務平臺。110指揮中心、12349民政服務熱線、流浪救助24小時電話等其他報告受理渠道接到相關(guān)困境未成年人報告時，屬于本部門職責內(nèi)的事項，及時有效處置，其它事項通報12355未成年人保護服務平臺。各有關(guān)部門和街道社區(qū)接到報告后，及時調(diào)查掌握情況。對屬于本部門職責范圍的事項，按規(guī)定及時介入和干預；對不屬于本部門職責范圍的，負責轉(zhuǎn)介到其他部門，并向報告人說明。
4．評估轉(zhuǎn)介機制。落實困境未成年人評估制度，對重點未成年人及其家庭進行走訪和調(diào)查評估。建立家庭監(jiān)護評估、風險等級評估和需求評估標準，實施分類幫扶。各相關(guān)職責部門和社區(qū)要對照評估標準開展評估，或委托社會組織實施未成年人評估工作，根據(jù)評估結(jié)果，科學制定干預方案和措施。主要轉(zhuǎn)介辦法是：對流浪乞討未成年人，轉(zhuǎn)介至區(qū)級救助站；對遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的未成年人，轉(zhuǎn)介至公安部門；對遭受嚴重傷害須緊急救治的，聯(lián)系送醫(yī)院救治；對監(jiān)護缺失、留守流動缺乏關(guān)愛、失學輟學、特殊困難未成年人的轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)，對失學輟學的，同時通報教育主管部門；對公安、司法、檢察院、法院通報的父母雙方服刑在押、吸毒、強制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)。
5．處置機制。建立困境未成年人分類救助幫扶工作制度。對貧困家庭幫助落實社會救助、社會福利、就業(yè)、就醫(yī)、就學、法律援助等政策；對監(jiān)護失當或監(jiān)護缺失未成年人及其家庭提供心理關(guān)愛、教育輔導、監(jiān)護隨訪等服務，對事實上無人撫養(yǎng)的未成年人開展委托監(jiān)護、替代照料等服務。對嚴重侵害未成年人權(quán)益、屢教不改的監(jiān)護人，依法采取行政和司法干預措施，轉(zhuǎn)移監(jiān)護權(quán)，落實國家監(jiān)護責任。
1．推進救助幫扶項目：開展“牽手行動”，組織社工、志愿者、愛心人士與困境未成年人結(jié)對幫扶，有針對性地提供教育輔導、心理疏導、監(jiān)護指導、跟蹤隨訪等服務，幫助未成年人改善環(huán)境、抵御困境、重樹信心。開展“七彩假日”活動，利用假期組織未成年人到高校、未成年人教育實踐基地、企事業(yè)單位等參觀、活動，開闊視野，幫助他們?nèi)谌爰w和社會，樹立自信。實施“陽光驛站”項目，對流浪乞討和臨時寄住的未成年人，通過未成年人保護中心基本生活照料和“類家庭”服務，進行親情關(guān)愛和文化法制教育，使他們遠離犯罪、遠離毒品、遠離傷害，樹立自我保護的意識。開展“關(guān)愛助學”行動，通過四點半課堂、青少年之家等平臺，為困境未成年人提供培訓、輔導和其他支持，幫助他們順利完成學業(yè)。
2．推動社會力量參與：通過政府購買服務等方式，委托專業(yè)社會組織，設立公益創(chuàng)投項目，培育孵化民辦保護機構(gòu)。積極引導高等院校、科研單位、公益慈善機構(gòu)、志愿者等社會力量參與試點工作。引入社會工作專家、專職社工服務，加強社區(qū)兒童工作指導，并承接社會宣傳、救助幫扶、未成年人教育、法律援助，以及源頭預防、社區(qū)排查、兒童工作者培訓、志愿者隊伍建設等多項工作。形成政府協(xié)同、社會參與、共同推動的工作格局。
3．建立績效督導制度：建立健全困境未成年人救助幫扶績效督導制度。建立困境未成年人幫扶績效督導機構(gòu)，各街道要相應建立困境未成年人幫扶績效督導組織，重點圍繞社會組織、社區(qū)的困境未成年人幫扶工作以及未成年人救助幫扶類公益創(chuàng)投項目，采取全程督導、項目督導、小組督導、個案督導等多種形式，對社工開展專業(yè)服務進行監(jiān)督和指導作用。
（一）加強組織領(lǐng)導。成立南京市江北新區(qū)未成年人保護委員會，明確各成員單位及屬地街道職責。各街道、各部門要高度重視未成年人社會保護工作，將工作納入本單位重要議事日程，建立健全工作領(lǐng)導機制，調(diào)整充實人員機構(gòu)，加大資金投入，落實目標責任。新區(qū)未成年人保護委員會要切實發(fā)揮救助保護、綜合協(xié)調(diào)作用，指導開展未成年人社會保護工作，協(xié)調(diào)處理工作中遇到的困難和問題，督促各街道、各部門認真履職。
（二）加大宣傳力度。要充分利用電視、網(wǎng)絡、宣傳欄等媒介，大力宣傳工作進展情況，加強對社會組織和社會力量的宣傳引導，激發(fā)群眾熱情，在全社會形成理解、支持并積極參與未成年人社會保護工作的濃厚氛圍。組織開展多種形式的宣傳活動，鼓勵發(fā)動社區(qū)居民積極參與未成年人保護工作，及時舉報侵害未成年人權(quán)益的行為。
（三）嚴格督促檢查。新區(qū)未成年人保護委員會要加強督導檢查，及時掌握工作進展情況，檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報，并與年度工作考核掛鉤。各單位要認真制定落實推進措施，確保工作取得實效。對工作不力導致出現(xiàn)重大失誤的責任單位和責任人，將按照相關(guān)法律法規(guī)追究責任。
社區(qū)未成年人活動方案篇一
在街道領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，20__年__社區(qū)的未成年人教育工作得以圓滿的完成。在新的一年里，我們將充分發(fā)揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經(jīng)常開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，為社區(qū)建設和諧發(fā)揮重要作用。
社區(qū)未成年人教育工作要以堅持黨的領(lǐng)導，“育人為本、德育為先”，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展轄區(qū)未成年人思想道德建設工作，發(fā)揮本社區(qū)優(yōu)勢，認真開展對未成年人的勤儉節(jié)約和創(chuàng)新教育，培養(yǎng)他們正確的價值觀和世界觀，提高他們合理有效地支配閑暇時間的能力，使他們形成積極的生活態(tài)度和主動的創(chuàng)造精神。在20__年的社區(qū)未成年人教育工作，工作中還有欠缺的部分，但會在新的一年里更加努力改正不足。特制訂20__年社區(qū)未成年人開展計劃如下：
在社會進步，經(jīng)濟不斷發(fā)展的當今社會，未成年人作為社會文明進步的未來力量，其思想道德建設工作是社區(qū)工作的重要工作之一。使社區(qū)未成年人文化建設健康、有序地發(fā)展，促進社區(qū)精神文明建設與物質(zhì)文明的快速發(fā)展。
勁松西社區(qū)堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內(nèi)容，服務大局，創(chuàng)新載體，積極引導和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類青少年文體活動。
1、組織青少年開展各類體育活動，不定期開展形式多樣的趣味運動會。
2、假期組織青少年開展有益的社會實踐活動，豐富課外生活，學習生活中的知識，在實踐中讓青少年們學會自強、自立。加強未成年人社區(qū)教育，努力構(gòu)筑預防未成年人犯罪的社區(qū)防線。以德育人，切實加強未成年人思想道德建設。發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設中的社會課堂作用。
3、開展一系列青少年思想道德教育活動，通過活動培養(yǎng)未成年人的社會責任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會道德行為習慣。
__社區(qū)管轄著__和__，轄區(qū)內(nèi)有著__幼兒園、__小學和__高中三所學校，因此未成年人的思想道德建設工作不容忽視，我社區(qū)結(jié)合轄區(qū)實際情況，整合資源，與學校共駐共建，加強交流，舉辦活動，使未成年人思想道德教育工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
在新的一年里，社區(qū)希望通過這些有意義的活動使未成年人可以走出家門，在社區(qū)大環(huán)境中感受鄰里情，感受家庭暖，提升自己的情商，開闊視眼，豐富自己的.業(yè)余文化生活。青少年教育工作作為社區(qū)建設中的一個重要組成部分，我們__社區(qū)將根據(jù)時代的變化與要求，積極探索，勇于實踐，創(chuàng)新方法，更好地發(fā)展__社區(qū)文化，繁榮__社區(qū)文化。
社區(qū)未成年人活動方案篇二
為繁榮學生公寓文化，引領(lǐng)廣大青年學生爭做陽光青年，經(jīng)研究，決定舉辦第五屆學生社區(qū)“趣味體育”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參加對象：學生公寓社區(qū)全體學生。
二、活動地點：南、北、西苑學生公寓社區(qū)。
三、活動時間：20__年12月4～5日。
四、活動項目：
鴨子賽跑、“導游”、能量傳遞、巧踢毽子、快速傳遞、趣味跳繩、拔河比賽。
五、參與方式：
拔河比賽以學院為單位，其余比賽項目以寢室為單位。
六、相關(guān)要求：
1、各學院11月20—28日自行組織報名，并于11月30日將本學院各項目參賽名單報校學生自律委(聯(lián)系人：___)。
2、集體項目要求每個學院必須參加。
七、獎項設置：
1、個體項目每個項目獎項設置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎若干。
2、拔河比賽取前6名，并評比先進集體獎若干名。
一、活動主題:打造健康型特色社區(qū)。
二、活動時間:12月20日12月25日。
三、活動地點：
四、活動內(nèi)容：
1社區(qū)活動大會開幕式上，組織一支老年健身操隊，經(jīng)過精心排練，表演一支旋律歡快，舞姿優(yōu)美的健身舞。
2在社區(qū)的羽毛球俱樂部里舉行羽毛球比賽。
3在社區(qū)的乒乓球館舉行乒乓球比賽。
4在廣場舉行中國象棋和圍棋的比賽。
5在小區(qū)里面舉行趣味拔河比賽。
6在社區(qū)的活動中心里舉行趣味跳繩比賽。
7在社區(qū)小學的操場上舉行田徑運動會。
8在閉幕式上由社區(qū)小學的學生們表演一場晚會。
五、活動要求：
(一)活動的領(lǐng)導和策劃組織工作。
成立活動領(lǐng)導小組，由社區(qū)居委會主要領(lǐng)導負責并確定一名社區(qū)居委會副主任具體抓。充分利用多種方式宣傳學習《全民健身計劃綱要》、《中華人民共和國體育法》和中央8號文件精神，邀請市、區(qū)體育局領(lǐng)導和專家、教練到社區(qū)開展體育講座，利用社區(qū)內(nèi)的宣傳墻報、專欄和廣播深入持久地宣傳《綱要》、《體育法》精神，使之家喻戶曉，人人皆知。
(二)新聞媒體的聯(lián)系。
1.新聞宣傳力度，營造良好的輿論宣傳氛圍。重視和加強宣傳，組織開展系列主題宣傳活動，積極主動加強與各新聞媒體的聯(lián)系和溝通，構(gòu)建立體宣傳網(wǎng)絡，擴大影響，為廣大市民了解和參與體育健身搭建良好平臺。
2.在廣播電臺開展健康型社區(qū)專題報道;健康型社區(qū)主題電視公益宣傳片，宣傳健康型社區(qū)系列活動，吸引別人參加。
3.通過主題宣傳招貼畫、宣傳展板、宣傳欄、專家咨詢、講座等形式，在社區(qū)和體育場所開展迎打造健康型特色社區(qū)活動主題宣傳，同時充分發(fā)揮小區(qū)有線電視臺、社區(qū)電子顯示屏的覆蓋優(yōu)勢，廣泛開展宣傳，讓健康型特色社區(qū)深入民眾，融入生活。
(三)形式多樣、群眾喜聞樂見、適合不同人群的活動。
1.羽毛球設置多種比賽模式分老年組，中年組，青少年組。
2.乒乓球設置多種比賽模式分老年組，中年組，青少年組。
3.設置中國象棋和圍棋比賽，主要以老年群體針對。
4.趣味拔河屬于全民健身任何人組團皆可參加。
5.趣味跳繩針對所有人群。
6.針對當?shù)刂行W生展開田徑運動會。
(四)寫出書面總結(jié)上報。
(1)、全年文體工作計劃。
(2)、文體健身科普知識講座文字材料;。
(3)、活動圖片或音像資料;。
(4)、活動情況簡報;。
(五)宣傳橫幅及其他倡導運動的宣傳標語。
1發(fā)展體育增強人民體質(zhì)。
2時尚運動健康精彩每一天。
3運動我健康我快樂。
4活奔小康身體要健康。
5學鍛煉有益健康人人運動擁有健康。
6天鍛煉一刻鐘健身快樂一輩子。
社區(qū)未成年人活動方案篇三
工作指導發(fā)布時間：
2006-4-30。
工作指導內(nèi)容：
為激發(fā)青年的愛國主義熱情，強化成人意識，教育引導廣大青年牢固樹立社會主義榮辱觀，規(guī)范思想行為，積極踐行社會主義榮辱觀，加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操；引導青年在學會關(guān)心、學會負責、學會參與中把自己培養(yǎng)成為熱愛國家，熱愛人民，孝敬父母，關(guān)心他人，富有責任感和高尚品德，具有開拓精神、拼搏精神的社會公民，團區(qū)委決定在五四期間開展18歲成人教育活動，現(xiàn)將活動的具體方案通知如下：
一、活動時間：2006年4月。
二、參與對象：全區(qū)適齡青年。
三、活動內(nèi)容：包括成人預備期教育、成人預備期志愿服務、成人宣誓儀式三個環(huán)節(jié)。
1、預備期教育的主要內(nèi)容是公民意識教育。要通過教育，使青年了解憲法和法律的有關(guān)知識，懂得憲法和法律所賦予的公民權(quán)利和義務，增強對國家、對社會、對家庭的責任感。要把成人預備期教育與頒發(fā)居民身份證工作結(jié)合起來，并通過生活、勞動、創(chuàng)造等方面技能的訓練，使青年提高為社會、為他人服務的技能。
2、成人預備期志愿服務的內(nèi)容主要是組織１６～１８歲青少年參加社會公益勞動，開展“一助一”長期結(jié)對服務。參加成人預備期志愿服務的時間要在４８小時以上。要把在成人預備期內(nèi)是否參與了規(guī)定時間的志愿服務，作為參加成人宣誓儀式的必要條件。
3、十八周歲成人宣誓儀式的基本程序包括：升國旗、唱國歌、面對國旗宣誓、領(lǐng)導勉勵、前輩祝愿、成人心聲、頒發(fā)成人紀念物等。舉行成人宣誓儀式的地點可以是舉行重要政治性活動的場館、烈士陵園、具有紀念意義的歷史遺跡、遺址等。成人宣誓儀式必須按照規(guī)定的程序進行，使用統(tǒng)一的誓詞、標志和主題歌曲。
四、活動要求。
1、十八歲成人儀式教育活動是進行社會主義榮辱觀教育、推動社會主義精神文明建設的一個重要載體。各單位要高度重視，認真策劃，并長期堅持開展。
2、各單位于4月12日前上報詳細方案。
共青團中山區(qū)委員會。
2006年3月21日。
社區(qū)未成年人活動方案篇四
為進一步宣傳、貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》(以下簡稱“兩法”)，保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，預防未成年人犯罪，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，在全社會營造未成年人健康成長的良好氛圍。按照泰州市未成年人保護工作委員會和泰興市教辦的有關(guān)文件要求，決定在我校開展以“保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，預防未成年人犯罪”為主題的“兩法”宣傳周活動?；顒泳唧w方案如下：
保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，預防未成年人犯罪。
以維護廣大未成年人的根本利益，為未成年人服務為根本宗旨，深入貫徹落實“兩法”。進一步增強我校教師和家長的法制觀念和法律意識，維護未成年人的合法權(quán)益，預防未成年人犯罪，保障未成年人的健康成長，提高未成年人的整體素質(zhì)，切實為未成年人創(chuàng)造良好的成長氛圍。
20__年5月23日——5月29日。
1.全校要開展“七個一”活動，即一期板報(校、班)、一次班團隊會、一場法制。
報告。
會、一張手抄報、一次升旗儀式、一次教職工大會、致學生家長一封信。要讓廣大教職工掌握“兩法”內(nèi)容，并貫徹在日常的教育教學中，要教育廣大青少年學生掌握“兩法”，并通過他們對其家長進行“兩法”宣傳。
2.泰興市電視臺將播放“兩法”的部分法律條文，增強“兩法”的宣傳力度，班主任要提示家長收看。
1.領(lǐng)導重視，組織落實。我校領(lǐng)導高度重視本次宣傳教育活動，提高對未成年人保護工作的認識，確保本次活動扎實、有序、有效的開展。
2.形成制度，常抓不懈。學校以此次活動為契機，推動本單位的未成年人保護工作，結(jié)合本地特點長期開展工作，確保未成年人健康、快樂成長。
社區(qū)未成年人活動方案篇五
為認真貫徹《未成年人保護法》，進一步加強我縣未成年人保護工作，更好地未成年人身心健康，維護未成年人合法權(quán)益，按照_市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)_市未成年人保護工作實施方案的通知》要求，結(jié)合我縣未成年人保護工作實際，制定本實施方案。
一、指導思想。
堅持未成年人權(quán)益優(yōu)先和利益最大化原則、源頭預防和標本兼治原則、政府主導和社會參與原則、屬地管理和務實。
創(chuàng)新。
原則，以維護好未成年人合法權(quán)益為出發(fā)點和落腳點，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護網(wǎng)絡，建立起“監(jiān)測預防、發(fā)現(xiàn)報告、幫扶干預”的未成年人保護聯(lián)動反應機制，建立“以家庭監(jiān)護為基礎(chǔ)、社會監(jiān)督為保障、國家監(jiān)護為補充”的監(jiān)護制度，形成家庭、社會、政府三位一體的未成年人保護工作格局，促進未成年人健康成長和全面發(fā)展。
二、工作對象。
未成年人保護對象為未滿__周歲的公民，重點保護面臨生存困難、監(jiān)護困境、成長障礙的困境未成年人。包括以下六類：
1孤兒。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。
2.監(jiān)護缺失的未成年人。主要包括：父母雙方服刑在押、強制隔離戒毒或被執(zhí)行其他限制人身自由_個月以上的未成年人;父母一方死亡或失蹤，另一方因上述情況無法履行撫養(yǎng)義務和監(jiān)護職責的未成年人。
3.監(jiān)護人無力履行監(jiān)護職責的未成年人。主要包括：父母雙方重殘、重病的未成年人;父母一方死亡或失蹤，另一方因重殘或重病無力撫養(yǎng)的未成年人。
4.重殘、重病未成年人。
5流浪未成年人。指長期在外流浪的未成年人。
6.其他特殊困難的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困難的留守未成年人、部分涉案未成年人、單親家庭未成年人、因家庭貧困難以順利成長的未成年人等。
三、工作內(nèi)容。
1.建立未成年人救助保護服務機構(gòu)。在__縣未成年人保護網(wǎng)絡總體框架下，建立健全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)三級聯(lián)動、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護網(wǎng)絡。根據(jù)“屬地管理、分級負責”的原則，結(jié)合各級工作特點和實際，構(gòu)建上下銜接和統(tǒng)籌管理機制。
縣級。建立未成年人保護工作協(xié)調(diào)機制，民政部門要明確有關(guān)機構(gòu)承擔未成年人救助保護相應職責，依法做好符合民政部門臨時監(jiān)護情形的收留撫養(yǎng)工作，協(xié)調(diào)做好監(jiān)護評估、個案會商、服務轉(zhuǎn)介、精神關(guān)懷等部門會商和幫扶救助工作，組織開展未成年人保護政策宣講;牽頭開展區(qū)域內(nèi)社會散居孤兒、農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務工作，指導開展兒童督導員、兒童主任業(yè)務培訓及兒童信息摸底排查、登記建檔和動態(tài)更新等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級。設立鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人保護工作站，村(居)建立兒童之家，配齊配強兒童督導員和兒童主任。按照屬地管理原則，負責落實困境未成年人分類匯總、統(tǒng)計上報、信息錄入及動態(tài)管理;為有需求的未成年人及其家庭提供臨時照料、心理疏導、監(jiān)護指導、政策咨詢、救助保護、干預幫扶、照料安置等;對困境未成年人實行跟蹤隨訪等。
2.建立未成年人信息服務平臺。依托_____政府服務熱線建立未成年人保護電話報告平臺，建立線上服務與線下服務銜接機制，及時受理、轉(zhuǎn)辦侵犯未成年人合法權(quán)益的投訴、舉報，開展未成年人救助保護政策法規(guī)咨詢、困難求助、幫扶轉(zhuǎn)介等服務，有效維護未成年人合法權(quán)益。
建立監(jiān)測預防、發(fā)現(xiàn)報告、評估轉(zhuǎn)介、處置幫扶“四位一體”的未成年人保護工作機制。
1.監(jiān)測預防機制。強化家庭的監(jiān)護主體地位，明確家庭在未成年人保護工作中的責任和義務。通過政府、社會各方力量為困境家庭提供監(jiān)護指導、監(jiān)護支持、監(jiān)護隨訪等保護服務，協(xié)助監(jiān)護人提升監(jiān)護能力，幫助其有效履行監(jiān)護職責，改善未成年人的家庭成長環(huán)境。加強各部門間的資源整合、信息共享和政策對接，幫助困境未成年人及其家庭及時獲得社會救助、社會福利、就業(yè)援助、法律援助、戶籍管理等方面的政策支持和服務保障，實現(xiàn)臨時救助保護與長效幫扶措施的有效銜接。
2.發(fā)現(xiàn)報告機制。建立多渠道發(fā)現(xiàn)機制，對權(quán)益受到侵害的未成年人做到及時發(fā)現(xiàn)。學校、醫(yī)院、村(居)委員會等單位、組織及其從業(yè)人員在各自職責范圍內(nèi)了解困境未成年人信息和生存現(xiàn)狀，建立民政、公安、教育、司法等相關(guān)部門信息篩查和通報制度，增強鄰里及社會公眾對侵害未成年人權(quán)益事件的報告意識。同時，要積極發(fā)動基礎(chǔ)網(wǎng)格長、志愿者隊伍、社區(qū)群眾等對轄區(qū)進行定時巡查，及時發(fā)現(xiàn)線索，主動向未成年人保護電話報告平臺或未成年人救助保護中心報告困境未成年人信息。
3.評估轉(zhuǎn)介機制。落實困境未成年人評估制度，對重點未成年人及其家庭進行走訪和調(diào)查評估。建立家庭監(jiān)護評估、風險等級評估和需求評估標準，實施分類幫扶。對流浪乞討未成年人，轉(zhuǎn)介至救助管理機構(gòu);對遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的未成年人，轉(zhuǎn)介至公安部門;對遭受嚴重傷害須緊急救治的，聯(lián)系送醫(yī)院救治;對監(jiān)護缺失、失學輟學、特殊困難的未成年人轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)，對失學輟學的，同時通報教育主管部門;對公安、司法、檢察院、法院通報的父母雙方服刑在押、吸毒、強制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)。
4.處置幫扶機制。建立困境未成年人分類救助幫扶工作制度。對貧困家庭幫助落實社會救助、社會福利、就業(yè)、就醫(yī)、就學、法律援助等政策;對監(jiān)護失當或監(jiān)護缺失未成年人及其家庭提供心理關(guān)愛、教育輔導、監(jiān)護隨訪等服務;對事實上無人撫養(yǎng)的未成年人開展委托監(jiān)護、替代照料等服務;對嚴重侵害未成年人權(quán)益、屢教不改的監(jiān)護人，依法采取行政和司法干預措施，轉(zhuǎn)移監(jiān)護權(quán)，落實國家監(jiān)護責任。
(三)引導社會力量參與未成年人保護工作。
全縣要統(tǒng)籌整合各類資源，開展政府向社會專業(yè)服務機構(gòu)購買服務崗位，用于未成年人保護服務項目。財政部門要加大資金支持，對社會組織申報成功的中央、省級未成年人服務項目，要按上級政策落實好配套資金。民政部門要充分發(fā)揮在社會福利、社會救助、社區(qū)服務、社會組織、社會工作、公益慈善、志愿服務等方面的職能作用和資源優(yōu)勢，加強內(nèi)部力量協(xié)調(diào)和資源整合，充分利用民政自身優(yōu)勢和工作資源，引進、培育、孵化從事未成年人保護工作的社會組織，切實發(fā)揮社會工作者和志愿者的作用，提供專業(yè)機構(gòu)、專業(yè)人才和專業(yè)技術(shù)支持;通過社區(qū)、社會組織、社會工作者、志愿者和公益慈善等力量資源的融合，實現(xiàn)互補、互動、互助。
四、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導。要成立__縣未成年人保護工作委員會，具體負責未成年人保護工作的綜合協(xié)調(diào)、個案管理及專業(yè)服務等組織協(xié)調(diào)工作。加大資金投入，要通過政府購買服務的方式支持社會力量參與未成年人保護工作。
(二)注重教育宣傳。相關(guān)部門要加大宣傳力度，充分利用多種宣傳媒介宣傳未成年人保護工作的理念、方法及工作情況，制作關(guān)愛困境未成年人公益廣告和保護工作的相關(guān)內(nèi)容，提高公眾對未成年人保護工作的知曉度和認同度。按照上級要求，確定每年_月份為“未成年人保護宣傳月”。
(三)強化督促檢查。縣未成年人保護工作委員會將加強督導檢查，及時掌握工作進展情況，總結(jié)推廣未成年人保護工作經(jīng)驗，對工作不力導致出現(xiàn)重大失誤或惡劣事件的責任單位和人員，將按照相關(guān)法律法規(guī)追究責任。
社區(qū)未成年人活動方案篇六
為進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質(zhì)，推動學校法制教育的深入開展，引導廣大學生學法、懂法、守法，特制定進一步開展法制教育活動實施方案：
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高學生法律素質(zhì)為目標，深入開展法制教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境，努力開創(chuàng)我校學法制教育工作的新局面。
對學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生的愛國意識、權(quán)利與義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，提高學生明辨是非、自我保護能力，不斷提高廣大學生的法律素質(zhì)，預防和減少違法犯罪行為。
做知法、守法楷模，建和諧、文明校園。
組織開展六個一活動：學校開設一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報，召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽，致學生家長一封信、開展一次比賽活動。
重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，對學生進行法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀守法習慣。
1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，加強學校法治文化建設，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發(fā)揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求：各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。
2、堅持發(fā)揮學校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學校全面落實素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學科教學過程中根據(jù)青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。
3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡。一是聘請學校兼職法制副校長，開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質(zhì)，更好地配合學校對學生進行法制教育。
1、高度重視，加強領(lǐng)導。學校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領(lǐng)導機構(gòu)。
2、認真總結(jié)，推廣經(jīng)驗。學校深入開展調(diào)查研究，及時總結(jié)推廣青少年學生法制教育的好經(jīng)驗、好作法，認真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。
3、注重實效，講求方法。學校將結(jié)合自身實際情況，把“法制教育”有機的.融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中，力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。
社區(qū)未成年人活動方案篇七
深入貫徹落實黨的十六大、中共中央國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、大連市未成年人思想道德建設工作會議和市委、市政府《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設實施意見》精神市青教辦、文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司決定在暑期開展以關(guān)愛外來務工人員和貧困家庭未成年子女為主要對象的“同在一片藍天下，情系特殊未成年人”活動。
同在一片藍天下，情系特殊未成年人。
——市青教辦、文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司為特殊未成年人辦實事。
活動方案。
為深入貫徹落實黨的十六大、中共中央國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、大連市未成年人思想道德建設工作會議和市委、市政府《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設實施意見》精神，結(jié)合我市未成年人的實際，充分體現(xiàn)全社會對特殊未成年人的關(guān)愛，推動他們面向新世紀，形成以新知識、新科技、新技能為主要內(nèi)容的學習熱潮，使他們學會在逆境中自立、自強，市青教辦、文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司決定在暑期開展以關(guān)愛外來務工人員和貧困家庭未成年子女為主要對象的“同在一片藍天下，情系特殊未成年人”活動，具體方案如下：
一、活動主題：同在一片藍天下，情系特殊未成年人。
二、活動內(nèi)容：
1、在社區(qū)、學校設立“新文海圖書角（室）”。
由文海圖書城贊助，捐助外來務工人員和貧困家庭未成年子女較集中的社區(qū)和北三市部分貧困的青少年活動陣地。從市內(nèi)四區(qū)選取8個社區(qū)，設立“新文海圖書角”，北三市選取2個學校和1個青少年活動陣地，設立“新文海圖書室”。
中山區(qū)：海軍廣場街道。
西崗區(qū)：日新街道廣和社區(qū)北京街道黃河社區(qū)。
沙河口區(qū)：馬欄街道廣場社區(qū)中山公園街道永順社區(qū)。
甘井子區(qū)：紅旗街道灣家社區(qū)南關(guān)嶺街道姚紅社區(qū)。
瓦房店：老虎屯鎮(zhèn)青少年活動中心。
莊河：黑島鎮(zhèn)青少年活動中心。
普蘭店：沙包鎮(zhèn)中心小學。
在全市城鄉(xiāng)選出100名貧困學生，每人捐給價值40元左右的工具書。
市內(nèi)：50名。
北三市：50名。
3、舉辦“新文海杯”好書伴我成長有獎征文比賽。
由青教辦負責組織。
時間：8月8日—9月30日。
獎項設置：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名、紀念獎30名，共計65名獲獎人員。
三、
具體安排：
1、2004年8月8日上午8：30，在文海圖書城門前舉行簡單慶典儀式，之后，在海軍廣場外來務工人員活動中心舉行“新文海圖書角”掛牌儀式，同時，由各社區(qū)街道組織車輛把捐贈圖書運回各個社區(qū)“新文海圖書角”。之后，安排車輛、記者等到，舉行“新文海圖書室”掛牌儀式。
其中活動啟動暨開業(yè)慶典儀式流程為：
前奏：軍樂隊演奏。
（1）主持人致開場白，介紹來賓。
來賓名單：
（2）介紹本次活動概況。主持人邀請大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司總經(jīng)理×××先生上臺介紹本次活動概況。
（3）社區(qū)代表上臺領(lǐng)取捐贈圖書（8個代表），主持人邀請領(lǐng)導上臺為社區(qū)代表頒書。
8個領(lǐng)導名單：
（4）學生代表上臺領(lǐng)取捐贈圖書（8個代表），主持人邀請領(lǐng)導上臺為學生代表頒書。
（5）社區(qū)代表講話，主持人介紹由××街道（社區(qū)）代表講話。
社區(qū)代表姓名：
（6）學生代表講話，主持人介紹由××學校的學生代表講話。
學生姓名：
（7）市青教辦領(lǐng)導講話，主持人介紹由大連市青少年教育辦公室××講話。
市青教辦領(lǐng)導姓名：
（8）主持人宣布文海圖書城正式開業(yè)，邀請各位領(lǐng)導上臺剪彩，（軍樂隊奏樂）。
剪彩嘉賓名單：
（9）剪彩完畢放禮炮，主持人宣布儀式結(jié)束。
（10）開業(yè)儀式結(jié)束后，組織車輛到中山區(qū)海軍廣場街道，舉行“新文海圖書角”掛牌儀式。（事先布置好圖書角，掛牌儀式，公司經(jīng)理講話對小孩子提出希望，好好學習等。）。
（11）到普蘭店沙包鎮(zhèn)中心小學舉行“新文海圖書室”掛牌儀式。（事先布置好圖書室，掛牌儀式，為50個小學生發(fā)放工具書，公司經(jīng)理講話對小孩子提出希望，好好學習等。）。
現(xiàn)場設置背景板，字幕：
同在一片藍天下，情系特殊未成年人。
——“新文海圖書角（室）”成立啟動儀式。
主辦：大連市青少年教育辦公室。
大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司。
協(xié)辦：中山區(qū)民政局。
中山區(qū)青教辦。
中山區(qū)海軍廣場街道。
大連奧林匹克廣告有限公司。
四、組織機構(gòu)：
主辦單位：大連市青少年教育辦公室。
大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司。
協(xié)辦單位：中山區(qū)民政局。
中山區(qū)青教辦。
中山區(qū)海軍廣場街道。
大連奧林匹克廣告有限公司。
五、新聞宣傳：
由市青教辦負責協(xié)調(diào)。包括：大連電視臺（2人）、大連電臺、大連日報、半島晨報、新商報、大連晚報、天健網(wǎng)。
六、到會領(lǐng)導：
由青教辦負責組織協(xié)調(diào)。包括：市青教辦、市關(guān)工委、中山區(qū)青教辦、中山區(qū)海軍廣場街道、中山區(qū)民政局、部隊、美協(xié)、文海公司。七、費用預算(略)：
社區(qū)未成年人活動方案篇八
東召莊社區(qū)關(guān)于開展未成年人主題“如何合理安排時間”
活動方案。
一、活動時間：2018年1月21日二、活動地點：社區(qū)綜合文化服務中心三、參加人員：部分社區(qū)干部及轄區(qū)學生四、活動內(nèi)容：
寒假將至，如何在不耽誤學習的情況下度過一個豐富多彩的寒假，是許多孩子及家長頭疼的事，東大街社區(qū)的工作人員，請來了資深老師，為孩子講解如何合理安排寒假時間。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題“如何合理安排時間”
活動總結(jié)。
2018年1月21日我社區(qū)開展的“如何合理安排時間”主題活動，對轄區(qū)內(nèi)家長及學生起到了一定作用，使家長們深受啟發(fā)，讓孩子們對合理安排時間有了積極意識，對孩子們的寒假生活起到了積極作用。
東召莊社區(qū)幼兒園“寒假安全知識教育”
寒假將至，為了使大家過上一個平安、快樂、文明、祥和、健廉、有益的春節(jié)，所以今天進行假期安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多，我想從以下幾個方面講一下安全問題。
1、老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。
據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的童要意義，做到：安全第一，從我做起，安全第一，從小事做起。關(guān)注安全，關(guān)愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
香節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘，無牌無照的車不要乘，擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成入員傷亡，嚴防傷害事故發(fā)生。
4、防火、防氣、防電。
我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關(guān)知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打19報警。不玩電，不私自拆裝電器防電，注意用氣安全，防煤氣中毒等。
鎮(zhèn)黨委政府對此高度重視，層層落實森林防火責任制，要求學校加大森森防火宣傳及安己互教育的力度，進行森林防火安全教育。為此，已經(jīng)下發(fā)了《給學生家長的一封信》，品委求同學們假期不要在林區(qū)及邊緣地段玩火，嚴禁在林區(qū)及林區(qū)邊緣地段燃放煙花爆竹、上墳燒紙、燒荒嫁堰、杜絕帶火種上山現(xiàn)象。
5、監(jiān)控文做生活，嚴防精神污染。
網(wǎng)絡世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際二往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物油經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡上查看色情、淫穢的內(nèi)容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦0k廳、歌舞廳等坦樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶，不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。
6、不到池塘、河灣、水庫、湖泊滑冰，若發(fā)生事故，要大聲呼救。
7、出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準夜間點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
8、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預防磨癥侵染，提高身體素質(zhì)。
11、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好品德。寒能期間提倡勤位節(jié)約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，往意培養(yǎng)良好的社會公德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要勞尚科學、破除遞信、勤儉節(jié)約，要自覺樹立科學的世界觀、人生觀，要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤位自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，要學會尊重入、理解人、關(guān)心人，要增強。強化禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng)，要規(guī)范自己的行為習慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
同學們，安全重于秦山，同學們要自我監(jiān)督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻別都要在意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)的了寶貴創(chuàng)財高，就是為自己未來的幸福生活黃定了基礎(chǔ)，最后祝金款師身體健康，全家轉(zhuǎn)器，祝全體同學日快樂。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題“做個懂法的小公民”
活動方案。
一、活動時間：2018年3月15日二、活動地點：社區(qū)綜合文化服務中心三、參加人員：部分社區(qū)干部及轄區(qū)學生四、活動內(nèi)容：
遵紀守法是，每名公民應盡的義務，社區(qū)聯(lián)系法院的同志給轄區(qū)的孩子們進行普法教育，使孩子們從小就對遵法、守法的重要性充分重視。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題“做個懂法的小公民”
活動總結(jié)。
2018年3月15日我社區(qū)開展了“做個懂法的小公民”主題活動，由法院的同志講解法律知識，使孩子們理解了遵法守法的重要性，在一定范圍內(nèi)起到了積極作用。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題“特殊群體兒童關(guān)愛”
活動方案。
一、活動時間：2018年5月24日二、活動地點：社區(qū)轄區(qū)范圍。
三、參加人員：社區(qū)工作人員及部分愛心人士四、活動內(nèi)容：
實地活動到貧困兒童家庭進行慰問，送文具、書包等生活用品，為孩子帶去社會的溫暖。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題“特殊群體兒童關(guān)愛”
活動總結(jié)。
2018年5月24日我社區(qū)開展了特殊群體兒童關(guān)愛”主題活動，活動中社區(qū)支部書記張嶺代表社區(qū)給貧因兒童帶去了書包等學習用具。社會愛心人主也帶去了書本等學習用品。社會反映良好，起到了積極的作用。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題“歡慶六一”
活動方案。
一、活動時間：2018年6月1日二、活動地點：幼兒園。
三、參加人員：社區(qū)部分工作人員教師等四、活動內(nèi)容：
由社區(qū)書記致辭祝賀孩子們的節(jié)日，由孩子們表演自編自演的節(jié)目，以及孩子們對教師等領(lǐng)導干部的感謝（敬獻紅領(lǐng)巾）。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題歡慶六一”
活動總結(jié)。
2018年6月1日我社區(qū)在轄區(qū)幼兒園組織開展了“歡慶六一”主題活動，各級領(lǐng)導均有參加，體現(xiàn)了對孩子們的重視及關(guān)愛，使孩子們過了一個歡樂豐富的六一兒童節(jié)。
社區(qū)關(guān)愛幫扶困難家庭未成年子女措施根據(jù)上級關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人專號萬而具體要求，結(jié)合我社區(qū)實際，現(xiàn)落實關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人具體措施如下：
一、加強領(lǐng)導，落實機制社區(qū)針對關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人事項，召開會議，落實管理機制，把困難家庭、流動人口家庭學記造冊、摸底未成年人明細，分工到人，落實到人，開展幫扶聯(lián)動程序。同時，對每個困難家庭、流動人口家庭未成年人促膝談心，了解未成年人思想動態(tài)。
一、加強思想道德建設，實現(xiàn)目標管理。
1、開展弘揚傳統(tǒng)美德主題系列活動等道德實踐工程。抓住學習雷鋒精神的有利契機，開展多種形式的“學習雷鋒，弘揚傳統(tǒng)美德”主題活動。組織開展未成年人到轄區(qū)交通崗，對公交車文明乘坐進行宣傳等活動；通過學習道德模范等形式廣泛學雷鋒活動。
2、實施未成年人活動陣地提升工程。在公益原則下做好活動開展工作，放學后、節(jié)假日、寒暑假要向中小學生免費開放。加強社區(qū)未成年人活動場所建設使用，在社區(qū)家長“校、青少年服務中心工作基礎(chǔ)上，強化活動開展工作。
3、開展未成年人心理健康疏導工程。通過邀請心理醫(yī)生舉辦專項心理講座、舉辦未成年人心理健康大型宣傳咨詢巴豆、心理健康沙龍活動等形式。4、開展特殊群體兒童關(guān)愛工程。切實關(guān)愛困難家庭、流動人口家庭子女，積極發(fā)揮社區(qū)在未成年成長中的作用，組織開展“慶五一”游園活動。切實關(guān)愛留守兒童，做到每個留守兒童得到關(guān)愛并有活動記錄。開展青少年法制教育，實施少兒文藝精品創(chuàng)作工程。
學校關(guān)愛幫扶困難家庭未成年子女工作成效。
按照學校的統(tǒng)一部署，學校充分發(fā)揮學校的優(yōu)勢，在學校內(nèi)以不同的形式全面開展了關(guān)愛困難家庭、流動人口未成年人活動，幫助困難家庭、流動人口子女解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進困難家庭、流動人口子女健康成長。
一、全面范圍動員，廣泛發(fā)動組織學校及時動員廣大團員青年志愿者積極參與到關(guān)愛困難家庭、流動人口子女活動中來，依據(jù)實際情況，制定一系列關(guān)愛困難家庭、流動人口子女活動方案，進一步推動工作的發(fā)展。組織志愿者與困難家庭、流動人口子女進行“1+1”結(jié)對服務。通過“感受學校、愛心捐贈、親情陪伴、學業(yè)輔導、自護教育”等方式為困難家庭、流動人口子女提供切實有效的志愿服務。
二、加大宣傳力通過大力的宣傳，努力營造全社會關(guān)愛困難家庭、流動人口子女志愿服務行動的良好氛圍，引導全社會都來關(guān)心困難家庭、流動人口子女的成長。
三、組織豐富多彩的關(guān)愛活動在學校內(nèi)開展義務家教等志愿服務活動。對困難家庭、流動人口子女的教育給于充分關(guān)注，對他們的生活給予關(guān)心，在看似簡單的家教活動中營造了溫馨的氛圍，等重留守學生及困般庭、流動人口子女的人格，滋潤了他們渴望學習的心靈。
四、六一節(jié)慶為契機，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務活動關(guān)愛服務困難家庭、流動人口子女工作是一項長期而艱巨的任務，學校內(nèi)各級組織充分利用六一節(jié)慶活動為契機，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的服務活動，切實為廣大農(nóng)民工子女提供幫助。
社區(qū)未成年人活動方案篇九
為進一步凝聚社會力量，廣泛動員社會各界關(guān)注未成年人健康成長，推進未成年人思想道德建設，為未成年人的健康成長提供形式多樣、切實有效的志愿服務，以促進未成年人健康成長。我校組織并展開了相應的關(guān)愛未成年人活動。活動方案如下：
一、活動宗旨。
深入學習實踐科學發(fā)展觀，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。針對未成年人身心成長的特點，積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規(guī)律，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，堅持以人為本，引導、鼓勵廣大青年志愿者以志愿服務的方式參與未成年人思想道德建設，積極探索新形勢下未成年人思想道德建設的新途徑、新方法，開創(chuàng)鄉(xiāng)村中學未成年人思想道德建設工作社會化、常效化、規(guī)范化的新局面。并著力培養(yǎng)未成年人高尚思想品質(zhì)和良好道德情操，著力豐富未成年人精神文化生活，著力構(gòu)建社會、學校、家庭“三結(jié)合”教育體系，著力形成有利于未成年人身心健康的良好社會文化環(huán)境。
本次活動以16周歲以下未成年人為服務對象，重點關(guān)注農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童、閑散青少年。
三、活動內(nèi)容。
（一）大力開展關(guān)愛他人志愿服務活動。敬老愛幼、關(guān)愛弱勢群體是中華民族的傳統(tǒng)美德，形成融洽和諧的人際關(guān)系，是社會道德水平的重要體現(xiàn)。突出“學雷鋒、獻愛心”，積極為留守兒童、農(nóng)民工及其子女、殘疾人排憂解難，開展富有特色的志愿服務活動。1、開展愛幼護幼志愿服務。為留守兒童、困難職工和農(nóng)民工子女提供學業(yè)輔導、親情關(guān)愛、愛心捐贈志愿服務。
2、開展助殘扶殘志愿服務。為殘疾人提供生活救助、上門慰問等志愿服務，推動社會形成扶貧濟困、扶弱助殘的社會氛圍。
（二）大力開展關(guān)愛社會志愿服務活動。良好社會風尚是社會文明程度最直接的反映。突出“學雷鋒，樹新風”，廣泛開展普及文明禮儀知識、社會公德教育、文明交通維護、文化體育服務等志愿服務活動，引導廣大市民知禮儀、重禮節(jié)、講道德，營造規(guī)范有序、文明祥和的社會環(huán)境。在學校中廣泛開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動，通過孩子的文明行為感化家長，通過家長的言傳身教啟迪孩子。展開一次家長會，為家長和學生共同普及文明禮儀及相關(guān)知識，通過教化家長來矯正學生身上存在的不足，老師家長共同努力，對關(guān)愛未成年人做出切實行動，并取得成效。事后，應讓學生寫一篇心得感受，讓學生講述此次活動中受益的地方和感悟。并以此為主體開展主題班會，大家積極發(fā)言，營造和諧氣氛，共同學習，一起進步。
四、活動步驟。
1、宣傳部署。結(jié)合本校實際，印發(fā)活動實施方案，并鼓勵師生積極參與其中。
2、組織實施。利用班會、周五下午的時間展開活動。3、
總結(jié)。
表彰?？偨Y(jié)交流工作成效，推廣成功經(jīng)驗，表彰志愿服務工作先進班級和個人。
五、工作要求。
1、加強領(lǐng)導，落實責任。各年級根據(jù)要求及時安排活動內(nèi)容。并要根據(jù)工作實際，精心設計志愿服務項目，制定工作方案，落實責任人，確?；顒佑行ч_展。2、發(fā)動群眾，廣泛參與。運用群眾喜聞樂見的方式，搭建學生便于參與的平臺，開辟學生樂于接受的渠道，充分調(diào)動學生的積極性、主動性，吸引學生廣泛參與志愿服務活動，把志愿服務活動開展到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位，開展到公園、廣場、商場、集市、賓館、醫(yī)院、車站、機場等公共場所，讓志愿服務活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。
3、突出重點，增強實效。結(jié)合實際，突出特色，明確要求，強化措施，增強活動的針對性、實效性。注重將志愿服務活動與實際工作相結(jié)合，實現(xiàn)志愿服務活動與其它工作的相互融合、協(xié)調(diào)推進。活動過程中，要及時報送動態(tài)信息；活動結(jié)束后，各班主任老師要對本次活動作出總結(jié)，找到不足之處，表揚可取之處。
4、強化宣傳，營造氛圍。各級各有關(guān)部門要認真做好宣傳工作，利用條幅、滾動字幕、宣傳單等形式，廣泛宣傳“關(guān)愛未成年人”的相關(guān)內(nèi)容，積極營造濃厚的校園氛圍。
社區(qū)未成年人活動方案篇十
為進一步加強和改進未成年人的思想道德建設工作，提高社區(qū)未成年人綜合素質(zhì)和文明水平，促進未成年人健康成長，社區(qū)在原有軟件條件和硬件設備的基礎(chǔ)上，重新整合資源，建立社區(qū)未成年人活動中心。
一、工作目標思路。
以進一步加強社區(qū)未成年人思想道德建設為中心，圍繞建設社會主義核心價值觀的重點，以豐富未成年人精神文化生活、提高未成年人文明素質(zhì)為目標，積極開展廣大未成年人喜聞樂見的各類活動，努力將社區(qū)未成年人的思想道德建設工作提高到一個新的水平。
二、活動陣地場所。
活動陣地主要以社區(qū)活動中心為主陣地，結(jié)合社區(qū)健身廣場，并與兄弟社區(qū)實行資源共享。
三、工作人員隊伍。
在社區(qū)黨總支領(lǐng)導下，社區(qū)關(guān)工委負責配合，社區(qū)活動中心及志愿者隊伍負責具體落實。
四、活動載體平臺。
以各類講座為活動載體，以社區(qū)活動中心和健身場所為平臺，開展未成年人安全知識、健康知識、法律知識、學習方法、文明生活等方面的講座，邀請有關(guān)專家、老師主講，提高社區(qū)未成年人的綜合素質(zhì)。開展未成年人書法培訓、文體活動、結(jié)對互動、專場影視等，豐富他們的精神文化生活，促進未成年人健康成長。
社區(qū)未成年人活動中心，杜絕安排不適宜未成年人的活動，保證未成年人活動場所沿著健康的方向發(fā)展，使社區(qū)關(guān)心下一代工作跨上新的臺階。
社區(qū)未成年人活動方案篇十一
首先，今年是落實十-大精神的開局年，我區(qū)社區(qū)教育“十-五”規(guī)劃在穩(wěn)步實施過程中。20--年寒假，華苑街以此為契機，繼續(xù)以《--區(qū)社區(qū)教育“十-五”規(guī)劃》為指導，認真貫徹落實黨的十-大精神，以建設社會主義核心價值體系為根本，開展“做一個有道德的人”的主題實踐活動，充分發(fā)揮“快樂營地”以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的功能，利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展形式多樣的道德實踐、文化體育、經(jīng)典誦讀等活動，讓廣大青少年在參與中弘揚傳統(tǒng)、強健體魄、陶冶情操。開展以下活動。
第一，組織開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。組織未成年人為青少年提供了電子閱覽室和社區(qū)圖書館，讓他們通過上綠色網(wǎng)站和閱讀圖書，進行課內(nèi)及課外知識的學習，了解和學習“十-大”的相關(guān)知識，增強了課外實事的學習，開展社會主義核心價值觀宣傳教育，開展學雷鋒做好事活動。開展“三個一”活動，即以孝順為話題，和父母談一次心;以春節(jié)為契機，給老師發(fā)一條感恩信息;以社區(qū)為平臺，尋訪一個身邊助人為的好榜樣，引導孩子孝順父母，尊敬師長、關(guān)愛他人。
第二，組織開展“我們的節(jié)日”活動。安排了社區(qū)老師和民警安全宣講，組織大手牽小手活動，倡導市民以文明禮儀來文明出行，讓學生們提高了防火防盜的安全意識，發(fā)掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，組織開展經(jīng)典誦讀、傳唱優(yōu)秀童謠、參觀愛國主義教育基地、民俗展示、歌舞表演、花會歌會、燈謎燈會、書法棋藝、美術(shù)攝影等孩子們樂于接受、便于參與的活動，引導他們增進對中華民族重要傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的感悟理解，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知認同，把“我們節(jié)日”過成傳承節(jié)。
第三，組織開展“陽光體育”活動。把開展全民健身運動、增強未成年人體質(zhì)，作為“開了營地”最基本、最普遍的活動形式，充分利用“快樂營地”文體用品和玩具等，開展學生堅持“冬季運動四個一”活動，鼓勵青少年在假期中繼續(xù)開展每天做一次廣播操，每人一條跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅持一小時戶外活動，讓孩子們真正在健康快樂中成長。因地制宜，組織開展球類、棋藝、跳繩等各種適合未成年人參與的體育活動，唱響“陽光體育”精神，充分展示廣大未成年人健康陽光、積極向上的良好形象，掀起體育健身活動的熱潮，讓廣大未成年人在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。
我社區(qū)要把組織開展“快樂營地”寒假系列活動作為加強未成年人思想道德建設的有力抓手。充分發(fā)揮“五老”及大學生志愿者的作用，建設好專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定快樂營地輔導員隊伍。同時，積極動員更多社區(qū)力量參與“快樂營地”活動，整合社會各種資源，努力為孩子提供服務。
社區(qū)未成年人活動方案篇十二
為了引導學生了解社會、關(guān)注民生，培育公益理念，用實際行動傳遞愛心，為了確保學生過一個有意義的寒假，滿足廣大青少年學生假期多樣化的活動需求，為未成年人的健康成長服務，我社區(qū)決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動。
一、活動主題：
在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社區(qū)做個好公民。
二、活動內(nèi)容：
1、開展假期安全教育活動。在區(qū)未成年人特別是中小學生當中大力開展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識教育活動，主要內(nèi)容包括危險自救；培養(yǎng)對危險情況的識別能力，自覺遠離危險場所；加強對青少年防范意識的培養(yǎng)，避免意外傷害等。
2、深入開展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的公益活動。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻一份力量”為主要活動內(nèi)容，通過設立宣傳板，開展生態(tài)活動等形式，從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)青少年學生的生態(tài)保護情感，進一步增強青少年兒童的主人翁意識和社會責任感。
3、開展“做文明行為小使者，過安全快樂幸福年”教。
育。培養(yǎng)青少年良好的行為習慣，從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)青少年文明的禮儀，從為父母長輩做一件小事入手，培養(yǎng)青少年應有的基本品質(zhì)和動手、動腦能力。
4、安排廣大青少年利用假期開展春節(jié)送溫暖活動。志愿服務社區(qū)孤寡老人、殘疾人，幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等，讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個干凈整潔溫暖的春節(jié)。
5、進行一次針對春節(jié)、元宵節(jié)這兩個節(jié)日，開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動。
社區(qū)未成年人活動方案篇十三
為了引導學生了解社會、關(guān)注民生，培育公益理念，用實際行動傳遞愛心，為了確保學生過一個有意義的寒假，滿足廣大青少年學生假期多樣化的活動需求，為未成年人的健康成長服務，我社區(qū)決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動。
在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社區(qū)做個好公民。
1、開展假期安全教育活動。在區(qū)未成年人特別是中小學生當中大力開展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識教育活動，主要內(nèi)容包括危險自救；培養(yǎng)對危險情況的識別能力，自覺遠離危險場所；加強對青少年防范意識的培養(yǎng)，避免意外傷害等。
2、深入開展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的公益活動。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻一份力量”為主要活動內(nèi)容，通過設立宣傳板，開展生態(tài)活動等形式，從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)青少年學生的生態(tài)保護情感，進一步增強青少年兒童的主人翁意識和社會責任感。
3、開展“做文明行為小使者，過安全快樂幸福年”教育。培養(yǎng)青少年良好的行為習慣，從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)青少年文明的禮儀，從為父母長輩做一件小事入手，培養(yǎng)青少年應有的基本品質(zhì)和動手、動腦能力。
4、安排廣大青少年利用假期開展春節(jié)送溫暖活動。志愿服務社區(qū)孤寡老人、殘疾人，幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等，讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個干凈整潔溫暖的春節(jié)。
5、進行一次針對春節(jié)、元宵節(jié)這兩個節(jié)日，開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，進一步保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，把未成年人培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人，促進我社區(qū)政治、經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
積極做好未成年人保護的宣傳工作，形成全社會都來重視和關(guān)心未成年人健康成長的輿論導向；為未成年人創(chuàng)造健康有益的文化環(huán)境和豐富多采的文化生活，不斷滿足未成年人成長需求和精神文化需要；加強對文化市場的管理，深入持久地開展“掃黃打非”專項治理，消除各種影響未成年人身心健康的不良因素。社區(qū)一頭連著學校、一頭連著家庭，是未成年人除了家庭、學校之外最為重要的社會活動場所，無疑也是對未成年人進行全方面教育的重要陣地。所以,我社區(qū)成立未成年人協(xié)會,用愛心竭誠為社區(qū)內(nèi)的廣大少年兒童服務。
特制定如下計劃：
1、搞好社區(qū)教育，建立好學校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，建立好學生德育教育基地。
2、宣傳、貫徹國家及省、市保護未成年人的法律、法規(guī)和政策；
3、監(jiān)督、檢查有關(guān)未成年人保護的法律、法規(guī)和政策的實施情況；
5、提供圖書千余冊，豐富未成年人的課余生活。
6、充分利用全國文化信息資源共享工程，整合一批為廣大未成年人喜聞樂見的，藝術(shù)性和思想性相結(jié)合的精品文化資源，把優(yōu)秀的精神食糧送到未成年人群中去。
7、加大針對未成年人的課外文化教育和體育項目培訓指導，提高培訓水平。
8、建立文化市場義務監(jiān)督員隊伍并有針對性地進行有關(guān)法規(guī)、技能培訓，加強監(jiān)督。
9、開展“尊重知識，拒絕盜版”為主題的出版物市場法制宣傳活動，提高青少年，特別是在校學生的知識產(chǎn)權(quán)保護意識。
10、繼續(xù)抓好網(wǎng)吧等文化市場專項整治工作。嚴肅查處網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人和危害未成年人的書刊、音像制品和電子出版物。
為消除未成年人溺亡安全隱患，有效預防和減少溺亡事故發(fā)生，按照河南省教育廳等八部門《關(guān)于開展預防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(教基一〔20xx〕264號)、河南省綜治辦明電(豫綜治辦〔20xx〕59號、65號)以及市綜治委《關(guān)于開展預防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(濟綜治委〔20xx〕9號)精神，我街道辦事處決定在轄區(qū)開展預防未成年人溺亡專項治理工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
堅持預防為主，源頭治理;堅持“屬地管理、分級負責”，“誰主管、誰經(jīng)營、誰所有、誰負責”;堅持依法履行教育、管理、監(jiān)護責任;堅持盡職免責，失職追責。通過各部門共同努力，建立健全學校、家庭、社會三位一體的預防未成年人溺亡工作體系，構(gòu)筑安全防護防線，有效遏制溺亡事故的發(fā)生，為未成年人健康成長營造安全的社會環(huán)境。
辦事處成立預防未成年人溺亡專項治理工作領(lǐng)導小組，機關(guān)各部門、各居委會(社區(qū))、濟水中心校、社區(qū)警務隊、團委、婦聯(lián)為成員單位，辦公室設在辦事處綜治信訪辦。
1、綜治信訪辦負責協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項治理工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項工作督查，督促落實工作職責。要將預防未成年人溺亡專項治理工作納入基層平安創(chuàng)建活動，把預防未成年人溺亡宣傳作為當前平安建設宣傳的一項突出任務，通過進居委會(社區(qū))、進樓院、進學校，采取電子屏、宣傳欄、板報等固定陣地，確保宣傳無遺漏、無死角，對查出的安全隱患，及時采取措施進行消除。
2、濟水中心校(含中小學、幼兒園)負責學生的預防溺水安全教育，通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預防溺水專題教育，增強老師、學生、家長的防范意識，讓學生掌握溺水時正確的自救施救方法。中小學校要結(jié)合實際，創(chuàng)新宣傳形式，利用校園網(wǎng)、教育網(wǎng)等網(wǎng)站，播放公益廣告、微電影、微視頻等，開展網(wǎng)絡宣傳活動;要突出宣傳重點，著力加強對在校學生和學生家長的宣傳，利用校訊通、家長微信群、家長會、致家長一封公開信等形式，與學生家長互動，及時發(fā)出安全宣傳警示語，增強家長預防未成年人溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識，共同做好安全防護工作。
3、社區(qū)警務隊負責組織轄區(qū)民警在走訪活動中，積極開展防溺水安全宣傳，兼任學校法治副校長的干警，積極配合學校開展防溺水安全教育，配合政府在學生經(jīng)常嬉水、游泳的重點區(qū)域安排專人或組織志愿者、退休人員進行巡查和勸阻。組織指導中小學生溺亡事故調(diào)查工作。做好各項應急準備工作，一旦發(fā)生事故，積極幫助救援，協(xié)調(diào)處置有關(guān)突發(fā)事故，并按規(guī)定上報情況。
4、社區(qū)辦負責牽頭抓好留守兒童關(guān)愛保護工作，會同公安、教育、團委、婦聯(lián)等部門完善留守兒童的強制報告、應急處置、監(jiān)護干預等關(guān)愛保護體系，確保留守兒童不失管、不失控。
5、團委、婦聯(lián)要大力宣傳普及《未成年人保護法》，加大留守兒童的關(guān)愛保護工作，提高留守兒童的自我保護意識和防范能力，尤其在暑假期間要開展符合留守兒童需求、形式多樣的關(guān)愛服務活動，提高未成年人溺水的防范工作。
6、宣教辦要充分利用微信平臺、手機短信、電子顯示屏、宣傳欄等媒體負責向廣大中小學生、家長及全社會宣傳中小學生預防溺水等安全工作的重要性，宣傳安全知識與技能，形成全社會共同支持關(guān)注學生安全的良好氛圍。
1、動員部署階段(20xx年4月底-5月31日)。各居委會(社區(qū))要成立相應的領(lǐng)導小組，機關(guān)各部門要明確聯(lián)系人，進行專門安排。要健全完善專項治理工作聯(lián)動機制，多渠道、多形式開展宣傳教育活動。學校與學生、家長(監(jiān)護人)簽訂預防溺水安全責任書。形成全社會共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。
2、集中治理階段(20xx年6月1日-9月底)。辦事處綜治信訪辦要在5月底前成對所屬區(qū)域的安全隱患排查，做到底數(shù)清、情況明、風險等級準確、責任主體明確，建立健全臺賬。
6月初至9月，辦事處綜治信訪辦按照“項目化、時間表、責任人”要求，對預防未成年人溺亡工作進行集中專項治理。
3、總結(jié)驗收階段(20xx年10月)。10月10日前，辦事處綜治信訪辦要自下而上對專項治理工作進行驗收總結(jié)，準備迎接省、市綜治辦的驗收。
1、加強預防未成年人溺亡宣傳教育。濟水中心校要將預防溺亡安全教育納入教學計劃，做到計劃、課時、教案、作業(yè)“四落實”，教學計劃、專門教材、教育培訓、教學檢查“四統(tǒng)一”。教育活動要突出效果，以實際案例警示，加強救護基本常識教育，強化教育部的“六不一會”紀律要求(即不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學會基本的應急自救、求助、報警方法)。增強學生自我約束能力，真正做到入耳、入腦、入心，提升學生自律水平。學校要采取多種形式、利用多渠道強化宣傳教育，通過制作黑板報，懸掛或張貼宣傳標語，校園廣播播放預防溺水警示教育片，召開主題班會、開展演講比賽、編寫手抄報和漫畫等形式，廣泛宣傳預防溺水和游泳安全知識。
宣教辦要營造全社會共同關(guān)心關(guān)愛的濃厚氛圍。要通過微信平臺、手機短信、電子顯示屏、宣傳欄開展預防知識宣傳，努力構(gòu)建“家庭、學校、社會”三位一體的防護體系。
2、加強水域隱患排查和治理。辦事處綜治信訪辦要組織相關(guān)部門開展一次水域安全普查，對因建筑施工形成的水坑、水溝及所屬地方、單位、責任人、安全隱患、設施落實情況，對安全巡查制度落實情況、警示標識設置情況等，建立臺賬。由辦事處綜治信訪辦協(xié)商相關(guān)部門，分類進行抄告、督辦。在全面排查的基礎(chǔ)上，按照管理權(quán)限，落實管理責任。對預防工作任務、工作責任實行目標管理，確保各項措施落到實處。
3、加強重點水域的安全巡查工作。由辦事處綜治信訪辦、中心校、社區(qū)警務隊、各居委會(社區(qū))、社區(qū)辦、婦聯(lián)、團委等相關(guān)部門聯(lián)動，組織中小學教師、各居委網(wǎng)格管理員、安全監(jiān)管員、巡防隊員等開展義務巡查活動，及時發(fā)現(xiàn)和阻止未成年人在無安全保障的情況下下水。
中心校要主動銜接，做好學校、村居、巡防隊員溝通協(xié)調(diào)工作，科學安排巡查時間、巡查力量，確保重點明確、不留盲點、工作到位。
對留守兒童，要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教，防止脫管漏管。學校附近、村居附近、學生放學回家道路沿線等，未成年人喜歡玩耍的水域，安排專職人員值班巡查，及時發(fā)現(xiàn)和處置有關(guān)安全問題。
(一)高度重視，認真組織。
未成年人是祖國的未來和希望，關(guān)愛未成年人生命是各部門和全社會義不容辭的責任。各部門要將預防未成年人溺亡專項治理工作納入年度工作目標，高度重視，認真部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強力實施。充分發(fā)揮街道、居委會兩級綜治中心的作用，實行網(wǎng)格化服務管理，簽訂目標責任書，防止工作棚架。
(二)強化督查，狠抓落實。
1、建立周報告制度。在專項治理期間，各有關(guān)單位要明確專人，出現(xiàn)溺亡事故要隨時報告,不得遲報、瞞報、漏報。
2、建立月督查制度。在集中治理階段每月專項督查不得少于一次，重點檢查“三清三明四到位”的要求是否真正落到實處。
查“三清三明”：一是存在危害未成年人生命安全的因建筑施工形成的水坑、水溝、水井等重點水域是否都登記造冊，做到底數(shù)清、隱患問題明;二是低齡低年級段學生，特別是對留守兒童、以及外來務工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對象的未成年子女是否登記造冊或掌握，做到底數(shù)清、監(jiān)護情況明;三是重點水域管理責任單位、責任人、安全巡查人員是否登記造冊，實行定時間，定區(qū)域，定任務，定人員，做到底數(shù)清、看護責任明。
查“四到位”：一是未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監(jiān)護是否到位;三是水域警示、提示標識標牌設置、危險路段防護設施整改、應急救援隊伍配備是否到位;四是部門職責是否履行，聯(lián)動是否到位。對存在的重大問題和隱患,能夠解決的要及時解決,解決有困難的，要及時向鎮(zhèn)黨委、政府報告,爭取支持,決不能推諉拖延。
(三)嚴格獎懲，落實問責。
對預防未成年人溺亡專項治理工作成績突出的單位，要給予通報表揚。對工作不重視、措施不力的單位，通過通報、約談、掛牌督辦、等方式進行領(lǐng)導責任督導和追究。凡發(fā)生溺亡事故的實施一票否決權(quán)制，并追究相關(guān)單位領(lǐng)導和有關(guān)責任人責任。
根據(jù)街道辦事處關(guān)工委關(guān)于未成年人維權(quán)工作要求，并結(jié)合工作實際，在維護未成年人合法權(quán)益工作中，社區(qū)將充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，進一步完善制度，進一步細化措施。為了我社區(qū)的未成年人依法維權(quán)，為了維護社會穩(wěn)定，促進“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會，特制定社區(qū)未成年人維權(quán)保護工作計劃如下：
1、切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。社區(qū)市民教育學校利用寒暑假的有利時間在未成年人中組織開展“八榮八恥”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設中國特色社會主義的理想信念。
2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化《公民道德建設實施綱要》的學習宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。
開展普法宣傳活動。以學習《未成年人保護法》為主線，充分利用好“5.30世界無煙日”、“6.26國際禁毒日”、申奧成功紀念日、“12.1世界艾滋病日”、“12.4法制宣傳周”等紀念日，開展大規(guī)模主題宣傳教育活動；并有效整合資源，加大社會宣傳力度，綜合運用板報、宣傳欄等多種形式，不斷豐富法制宣傳教育的載體，擴大教育的覆蓋面，在全社會營造青少年健康成長的良好法治環(huán)境。
認真實施好《未成年人保護法》，《預防未成年人犯罪法》、《教育法》和《環(huán)境保護法》，深入開展法制宣傳和打假維權(quán)進校園活動，提高青少年維權(quán)意識，建立青少年法律援助中心，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預防、遠離毒品、青春自護等教育活動，不斷增強未成年人的自我保護意識。
1、扎實推進“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建活動。積極探索服務和管理社會閑散青少年的有效途徑。啟動全區(qū)閑散未成年人社會調(diào)查工作，努力做到底數(shù)清、數(shù)字準，根據(jù)摸底調(diào)查情況，建立重點服務對象數(shù)據(jù)庫，為開展有針對性的社區(qū)預防工作奠定基礎(chǔ)。協(xié)助社區(qū)建立一支由共青團組織、社區(qū)工作人員、社會團體、離退休老同志、社會熱心人士參加的專兼職結(jié)合的工作者隊伍，根據(jù)社會閑散青少年的特點開展面對面、個性化和人性化的服務，積極遏制青少年違法犯罪。
2、積極參與社區(qū)綜合整治工作。積極配合有關(guān)部門，堅決打擊黃、賭、毒等危害青少年健康成長的社會丑惡現(xiàn)象和行為，不斷優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境。
為認真貫徹落實區(qū)文明委20xx年工作安排，落實責任，完成任務，全面做好我社區(qū)20xx年未成年人思想道德建設工作，鳳凰社區(qū)結(jié)合實際，制定本方案。
深入學習貫徹和落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》精神和市、區(qū)宣傳思想工作會議、文明辦主任會議精神，著眼于培養(yǎng)造就擔當民族復興大任的時代新人，緊緊圍繞立德樹人作為根本任務，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，突出理想信念，貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，通過健全網(wǎng)絡、建立機制、凈化環(huán)境、辟建陣地、拓展活動，努力培養(yǎng)未成年人高尚的思想品質(zhì)和良好道德行為，動員社區(qū)和社會各方面共同做好未成年人思想道德建設工作，促進未成年人健康、快樂成長。
（一）進一步完善加強未成年人思想道德建設工作長效機制。
一是為未成年人辦實事好事活動。全面落實各級有關(guān)要求，結(jié)合實際，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、保障未成年人基本權(quán)益、營造未成年人成長成才的良好環(huán)境，社區(qū)要加強督促檢查，確保各居委會為未成年人辦實事好事落到實處。二是努力健全完善學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡。充分發(fā)揮社區(qū)的輔助作用，進一步協(xié)助學校德育工作。全面建立社區(qū)家長學校，成立家長委員會，指導和推進家校聯(lián)系，加強家庭教育。充分發(fā)揮家長學校在實施家庭教育中的指導與服務重要作用，經(jīng)常性舉辦各類家庭教育培訓班，不斷提高家庭教育水平，引導社會重視家庭建設。三是完善工作機制。要健全未成年人思想道德建設聯(lián)席會議制度，推動黨政各部門、社會各方面共同關(guān)心支持未成年人成長，完善未成年人思想道德建設評估機制和問題反映處理機制，對社會普遍關(guān)注的問題要及時跟蹤動態(tài)，提出改進措施，回應群眾關(guān)切。四是強化工作檢查考評。按照《全國未成年人思想道德建設工作測評體系（20xx年版）》要求，開展未成年人思想道德建設工作檢查測評，開展未成年人思想道德建設工作年度評選表彰工作。
（二）深化“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動。
1.開展“新時代好少年”學習宣傳活動。引導青少年從小做起、見賢思齊。將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，充分利用新聞媒體、新媒體、社會各類宣傳載體廣泛宣傳展示，在未成年人中形成“人人踐行社會主義核心價值觀，爭當時代新人”的生動局面。
2.開展“傳承紅色基因”系列教育活動。利用清明、“六一”“七一”、國慶等時間節(jié)點，在未成年人中廣泛開展革命傳統(tǒng)教育，傳遞紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、遵義會議精神等革命精神，引導青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。清明節(jié)前后，組織開展“清明祭英烈”活動，組織未成年人就近就便到革命戰(zhàn)爭紀念地、烈士陵園等瞻仰宣誓、祭掃獻花，禮敬先烈先輩，感恩幸福生活；“六一”“七一”前后，組織開展“童心向黨”活動，組織未成年人唱響歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代的優(yōu)秀歌曲和童謠；“十一”前后，對未成年人開展國旗法、國歌法和黨史國史教育，開展升國旗唱國歌、“我和國旗合個影”、觀看紅色影片、參觀愛國主義教育基地等活動，增強青少年家國觀念和愛國情感。
3.開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動。組織和配合轄區(qū)中小學校開展“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、經(jīng)典誦讀等活動，帶領(lǐng)青少年參觀名人故居、傳統(tǒng)民居、歷史建筑等文化遺址，了解傳統(tǒng)文化中積極的思想觀念、人文精神。組織開展中華經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、繪畫、傳統(tǒng)體育等進校園活動，邀請傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進學校、社區(qū)、青少年活動中心和鄉(xiāng)村學校少年宮等場所，普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4.開展學雷鋒志愿服務活動。圍繞學校教學、校園文化建設等，組織中小學生廣泛開展志愿服務活動。圍繞社區(qū)生活，組織未成年人開展親情關(guān)愛、保護環(huán)境、公益宣傳等志愿服務活動。組織青少年就近就便到紀念館、博物館、文化館等公共文化場所和敬老院、福利院等社會機構(gòu)，開展知識講解、秩序引導、敬老助老、關(guān)愛孤殘兒童等活動。吸引未成年人廣泛參與志愿服務活動，引導未成年人廣泛參與志愿服務活動，引導未成年人樹立奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。
5.開展“勞動美”社會實踐活動。協(xié)助學校將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面，組織學生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹造林等集體勞動，選樹“勞動小能手”典型。組織青少年到農(nóng)村、城區(qū)各種行業(yè)開展形式多樣的勞動實踐活動，體驗勞動的艱辛與快樂，教育引導廣大青少年樹立“幸福都是奮斗出來的”思想，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。
6.開展“陽光成長”心理健康教育活動。充分發(fā)揮未成年人心理健康教育輔導中心的作用，組織心理健康教育專家和專業(yè)志愿者深入學校、社區(qū)廣泛開展巡講，推進未成年人心理健康宣傳和知識普及。組織倡導中小學校舉辦心理健康活動課、心理主題班會，編排校園心理劇，引導提高學生心理素質(zhì)。利用校外活動場所和鄉(xiāng)村學校少年宮，組織有益于青少年身心健康的心理素質(zhì)拓展訓練，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。
（三）推進未成年人活動陣地建設。
1.加強未成年人思想道德建設工作。一是按照創(chuàng)建全國文明城市未成年人思想道德建設工作測評體系，落實資金，采取有力措施加強項目建設，做好青少年校外活動中心建設管理和使用。二是加強城市課外活動場所建設，著力推進社區(qū)未成年人活動陣地建設，建好、管好、用好社區(qū)家長學校、兒童家園、心理健康輔導室（站）、未成年人成長指導中心、文化活動場所等。三是突出活動特色，創(chuàng)新活動項目，建立活動臺賬，發(fā)揮應有作用。
2.加強校外未成年人心理健康教育輔導中心建設。整合現(xiàn)有心理健康教育資源，進一步加強校外未成年人心理健康教育輔導站建設，落實“治未病”工作理念。一是校外未成年人心理健康教育輔導中心（站、室）必須做到“五有”：有專門的組織領(lǐng)導機構(gòu)、有場所和設施、有一支相對穩(wěn)定的心理健康輔導員隊伍、有一系列工作運行保障制度、有富有特色的心理健康教育活動。二是健全心理健康教育輔導隊伍，運用面詢、授課、電話、網(wǎng)絡等多種形式開展心理健康教育輔導活動。三是用好各級愛國主義教育基地和公益性文化設施，面向未成年人免費開放，定期組織開展各類愛國主義教育、社會實踐教育。四是加強校外教育、校外培訓機構(gòu)及活動的管理，做到導向正確、規(guī)范有序。
（四）做好社會文化環(huán)境凈化工作。
1.開展“凈吧”行動。配合相關(guān)職能部門進一步加強互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理，堅決取締“黑網(wǎng)吧”，確保經(jīng)營性網(wǎng)吧無接納未成年人等違規(guī)經(jīng)營行為現(xiàn)象。
2.開展“凈網(wǎng)”行動。大力整治互聯(lián)網(wǎng)、手機媒體淫穢色情、兇殺暴力和低俗信息。
3.開展“掃黃打非”和“凈頻”行動。配合公安組織開展廣播電視、書報刊和文化市場抵制低俗工作，治理不宜未成年人觀看的影視節(jié)目和不良廣告，查處不良出版物，大力凈化熒屏聲頻，深化“掃黃打非”工作。
4.開展“凈邊”行動。配合市場監(jiān)督管理局加強中小學校周邊環(huán)境整治，中小學校周邊200米內(nèi)（指校園圍墻或圍欄外延直線距離200米以內(nèi)），無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所（經(jīng)營性網(wǎng)吧）、電子游戲經(jīng)營場所，無歌廳、舞廳、卡拉ok廳、游藝廳、臺球廳等娛樂場所；無非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務為主的診所、廣告牌，無成人用品店；校園周邊取締從事非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點，無“三無食品”，無恐怖、迷信、低俗、色情玩具（文具、飾品）和出版物銷售。學校周邊無向未成年人出售煙酒現(xiàn)象，煙酒銷售點在顯著位置設置不向未成年人出售的標志。
（五）開展關(guān)愛特殊群體未成年人活動。
積極保障進城務工人員子女權(quán)益，全力推動進城務工人員子女平等接受義務教育，改善農(nóng)民工子女就學條件，讓他們更好地適應城區(qū)生活，有更好的學習成長環(huán)境。加大關(guān)心關(guān)愛留守兒童、困境兒童、流浪兒童等特殊群體未成年人力度，積極為他們提供生活幫助、親情幫扶、司法援助、學業(yè)幫教等服務，積極幫助他們解決實際困難。
（六）開展“我們的節(jié)日”主題活動。
以新一屆精神文明建設先進評選表彰為契機，在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間，采取未成年人喜聞樂見的形式，突出培育家國情懷，挖掘開展節(jié)日文化內(nèi)涵，把“我們的節(jié)日”過成愛國節(jié)、文化節(jié)、傳承節(jié)。
三、工作要求。
（一）強化領(lǐng)導。未成年人思想道德建設工作是全國文明城區(qū)測評的前置條件和重要內(nèi)容。各居委會要真正從思想上重視起來，把未成年人思想道德建設工作擺上重要議事日程，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、綜合工作部組織協(xié)調(diào)、各部室和居委會各負自責、社區(qū)全體干部職工積極參與的領(lǐng)導體制和工作機制，制定工作措施，落實工作責任，與其他工作同部署、同落實、同檢查、同考核。
（二）強化監(jiān)督。鳳凰社區(qū)綜合工作部對社區(qū)未成年人思想道德建設工作進展情況進行實地督查、掌握情況、及時反饋，對開展活動不力部室和居委會，督促其限期整改。中心將此項工作開展情況列入績效考核工作內(nèi)容，進一步推進全區(qū)未成年人思想道德建設工作上水平、上臺階。
（三）強化宣傳。充分發(fā)揮微信客戶端、報紙、網(wǎng)絡等媒體的作用，利用商業(yè)大街、主次干道、建筑圍擋等社會媒介資源，大力開展形式多樣的關(guān)愛保護未成人的宣傳活動，落實關(guān)愛保護未成年人公益廣告宣傳，開設未成年人思想道德教育專題專欄，宣傳報道未成年人思想道德建設工作的重大意義、目標責任和工作舉措，宣傳報道各居委會、各部室在關(guān)愛保護未成年人活動中涌現(xiàn)的先進典型、先進經(jīng)驗，營造社會共同關(guān)愛保護未成年人、共同促進未成年人健康成長的輿論氛圍。
為消除未成年人溺亡安全隱患，有效預防和減少溺亡事故發(fā)生，按照河南省教育廳等八部門《關(guān)于開展預防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(教基一〔20xx〕264號)、河南省綜治辦明電(豫綜治辦〔20xx〕59號、65號)以及市綜治委《關(guān)于開展預防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(濟綜治委〔20xx〕9號)精神，我街道辦事處決定在轄區(qū)開展預防未成年人溺亡專項治理工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
堅持預防為主，源頭治理;堅持“屬地管理、分級負責”，“誰主管、誰經(jīng)營、誰所有、誰負責”;堅持依法履行教育、管理、監(jiān)護責任;堅持盡職免責，失職追責。通過各部門共同努力，建立健全學校、家庭、社會三位一體的預防未成年人溺亡工作體系，構(gòu)筑安全防護防線，有效遏制溺亡事故的發(fā)生，為未成年人健康成長營造安全的社會環(huán)境。
辦事處成立預防未成年人溺亡專項治理工作領(lǐng)導小組，機關(guān)各部門、各居委會(社區(qū))、濟水中心校、社區(qū)警務隊、團委、婦聯(lián)為成員單位，辦公室設在辦事處綜治信訪辦。
1、綜治信訪辦負責協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項治理工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項工作督查，督促落實工作職責。要將預防未成年人溺亡專項治理工作納入基層平安創(chuàng)建活動，把預防未成年人溺亡宣傳作為當前平安建設宣傳的一項突出任務，通過進居委會(社區(qū))、進樓院、進學校，采取電子屏、宣傳欄、板報等固定陣地，確保宣傳無遺漏、無死角，對查出的安全隱患，及時采取措施進行消除。
2、濟水中心校(含中小學、幼兒園)負責學生的預防溺水安全教育，通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預防溺水專題教育，增強老師、學生、家長的防范意識，讓學生掌握溺水時正確的自救施救方法。中小學校要結(jié)合實際，創(chuàng)新宣傳形式，利用校園網(wǎng)、教育網(wǎng)等網(wǎng)站，播放公益廣告、微電影、微視頻等，開展網(wǎng)絡宣傳活動;要突出宣傳重點，著力加強對在校學生和學生家長的宣傳，利用校訊通、家長微信群、家長會、致家長一封公開信等形式，與學生家長互動，及時發(fā)出安全宣傳警示語，增強家長預防未成年人溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識，共同做好安全防護工作。
3、社區(qū)警務隊負責組織轄區(qū)民警在走訪活動中，積極開展防溺水安全宣傳，兼任學校法治副校長的干警，積極配合學校開展防溺水安全教育，配合政府在學生經(jīng)常嬉水、游泳的重點區(qū)域安排專人或組織志愿者、退休人員進行巡查和勸阻。組織指導中小學生溺亡事故調(diào)查工作。做好各項應急準備工作，一旦發(fā)生事故，積極幫助救援，協(xié)調(diào)處置有關(guān)突發(fā)事故，并按規(guī)定上報情況。
4、社區(qū)辦負責牽頭抓好留守兒童關(guān)愛保護工作，會同公安、教育、團委、婦聯(lián)等部門完善留守兒童的強制報告、應急處置、監(jiān)護干預等關(guān)愛保護體系，確保留守兒童不失管、不失控。
5、團委、婦聯(lián)要大力宣傳普及《未成年人保護法》，加大留守兒童的關(guān)愛保護工作，提高留守兒童的自我保護意識和防范能力，尤其在暑假期間要開展符合留守兒童需求、形式多樣的.關(guān)愛服務活動，提高未成年人溺水的防范工作。
6、宣教辦要充分利用微信平臺、手機短信、電子顯示屏、宣傳欄等媒體負責向廣大中小學生、家長及全社會宣傳中小學生預防溺水等安全工作的重要性，宣傳安全知識與技能，形成全社會共同支持關(guān)注學生安全的良好氛圍。
1、動員部署階段(20xx年4月底-5月31日)。各居委會(社區(qū))要成立相應的領(lǐng)導小組，機關(guān)各部門要明確聯(lián)系人，進行專門安排。要健全完善專項治理工作聯(lián)動機制，多渠道、多形式開展宣傳教育活動。學校與學生、家長(監(jiān)護人)簽訂預防溺水安全責任書。形成全社會共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。
2、集中治理階段(20xx年6月1日-9月底)。辦事處綜治信訪辦要在5月底前成對所屬區(qū)域的安全隱患排查，做到底數(shù)清、情況明、風險等級準確、責任主體明確，建立健全臺賬。
6月初至9月，辦事處綜治信訪辦按照“項目化、時間表、責任人”要求，對預防未成年人溺亡工作進行集中專項治理。
3、總結(jié)驗收階段(20xx年10月)。10月10日前，辦事處綜治信訪辦要自下而上對專項治理工作進行驗收總結(jié)，準備迎接省、市綜治辦的驗收。
1、加強預防未成年人溺亡宣傳教育。濟水中心校要將預防溺亡安全教育納入教學計劃，做到計劃、課時、教案、作業(yè)“四落實”，教學計劃、專門教材、教育培訓、教學檢查“四統(tǒng)一”。教育活動要突出效果，以實際案例警示，加強救護基本常識教育，強化教育部的“六不一會”紀律要求(即不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學會基本的應急自救、求助、報警方法)。增強學生自我約束能力，真正做到入耳、入腦、入心，提升學生自律水平。學校要采取多種形式、利用多渠道強化宣傳教育，通過制作黑板報，懸掛或張貼宣傳標語，校園廣播播放預防溺水警示教育片，召開主題班會、開展演講比賽、編寫手抄報和漫畫等形式，廣泛宣傳預防溺水和游泳安全知識。
宣教辦要營造全社會共同關(guān)心關(guān)愛的濃厚氛圍。要通過微信平臺、手機短信、電子顯示屏、宣傳欄開展預防知識宣傳，努力構(gòu)建“家庭、學校、社會”三位一體的防護體系。
2、加強水域隱患排查和治理。辦事處綜治信訪辦要組織相關(guān)部門開展一次水域安全普查，對因建筑施工形成的水坑、水溝及所屬地方、單位、責任人、安全隱患、設施落實情況，對安全巡查制度落實情況、警示標識設置情況等，建立臺賬。由辦事處綜治信訪辦協(xié)商相關(guān)部門，分類進行抄告、督辦。在全面排查的基礎(chǔ)上，按照管理權(quán)限，落實管理責任。對預防工作任務、工作責任實行目標管理，確保各項措施落到實處。
3、加強重點水域的安全巡查工作。由辦事處綜治信訪辦、中心校、社區(qū)警務隊、各居委會(社區(qū))、社區(qū)辦、婦聯(lián)、團委等相關(guān)部門聯(lián)動，組織中小學教師、各居委網(wǎng)格管理員、安全監(jiān)管員、巡防隊員等開展義務巡查活動，及時發(fā)現(xiàn)和阻止未成年人在無安全保障的情況下下水。
中心校要主動銜接，做好學校、村居、巡防隊員溝通協(xié)調(diào)工作，科學安排巡查時間、巡查力量，確保重點明確、不留盲點、工作到位。
對留守兒童，要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教，防止脫管漏管。學校附近、村居附近、學生放學回家道路沿線等，未成年人喜歡玩耍的水域，安排專職人員值班巡查，及時發(fā)現(xiàn)和處置有關(guān)安全問題。
(一)高度重視，認真組織。
未成年人是祖國的未來和希望，關(guān)愛未成年人生命是各部門和全社會義不容辭的責任。各部門要將預防未成年人溺亡專項治理工作納入年度工作目標，高度重視，認真部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強力實施。充分發(fā)揮街道、居委會兩級綜治中心的作用，實行網(wǎng)格化服務管理，簽訂目標責任書，防止工作棚架。
(二)強化督查，狠抓落實。
1、建立周報告制度。在專項治理期間，各有關(guān)單位要明確專人，出現(xiàn)溺亡事故要隨時報告,不得遲報、瞞報、漏報。
2、建立月督查制度。在集中治理階段每月專項督查不得少于一次，重點檢查“三清三明四到位”的要求是否真正落到實處。
查“三清三明”：一是存在危害未成年人生命安全的因建筑施工形成的水坑、水溝、水井等重點水域是否都登記造冊，做到底數(shù)清、隱患問題明;二是低齡低年級段學生，特別是對留守兒童、以及外來務工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對象的未成年子女是否登記造冊或掌握，做到底數(shù)清、監(jiān)護情況明;三是重點水域管理責任單位、責任人、安全巡查人員是否登記造冊，實行定時間，定區(qū)域，定任務，定人員，做到底數(shù)清、看護責任明。
查“四到位”：一是未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監(jiān)護是否到位;三是水域警示、提示標識標牌設置、危險路段防護設施整改、應急救援隊伍配備是否到位;四是部門職責是否履行，聯(lián)動是否到位。對存在的重大問題和隱患,能夠解決的要及時解決,解決有困難的，要及時向鎮(zhèn)黨委、政府報告,爭取支持,決不能推諉拖延。
(三)嚴格獎懲，落實問責。
對預防未成年人溺亡專項治理工作成績突出的單位，要給予通報表揚。對工作不重視、措施不力的單位，通過通報、約談、掛牌督辦、等方式進行領(lǐng)導責任督導和追究。凡發(fā)生溺亡事故的實施一票否決權(quán)制，并追究相關(guān)單位領(lǐng)導和有關(guān)責任人責任。
社區(qū)未成年人活動方案篇十四
為了認真貫徹落實《國務院關(guān)于加強未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，切實推進社區(qū)教育資源和社會力量的有效整合，實現(xiàn)社區(qū)、學校、家庭教育的良好互動，進一步促進社區(qū)未成年人思想道德建設工作有序開展，特制定本方案。
堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十九大精神，全面落實《國務院關(guān)于加強未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》精神，緊密結(jié)合社區(qū)實際，針對未成年人身心成艮的特點，積極探索新時期未成年人思想道德建設工作的規(guī)律，發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，突出社區(qū)特色，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，教育和引導廣人未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，為建設和諧社區(qū)奠定良好的基礎(chǔ)。
(一)明確目標，加強領(lǐng)導，形成未成年人思想道德建設長效工作機制。要成立社區(qū)未成年人思想建沒工作領(lǐng)導小組，建立健全了領(lǐng)導機制，確定專職工作人員，制定工作實施方案，明確目標任務，并將未成年人思想道德建設工作納入社區(qū)精神文明建設的重要內(nèi)容，做到同部署、同要求、同考核、同獎懲，確保工作任務的有效落實。制定社區(qū)未成年人思想道德建設工作制度、學習制度和活動制度，促進社區(qū)未成年人思想道德建設工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。
(二)夯實基礎(chǔ)，完善檔案，加強工作陣地建設。設立專門的社區(qū)未成年人思想道德建設工作室，要結(jié)合社區(qū)工作上門入戶多的特點，深入調(diào)查摸底，建立社區(qū)未成年人思想道德建設學習情況、社會實踐活動情況開展情況、學校、社區(qū)、家庭聯(lián)系會議情況等各種會議記錄，建立社區(qū)未成年思想道德建設工作園地，并拍攝有關(guān)活動剪影。
(三)選準活動載體，豐富活動內(nèi)容，拓寬社區(qū)教育渠道。一是開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”、“小小公德之星”、爭當“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進社區(qū)活動。二是開展各類主題宣傳教育活動。與轄區(qū)小學聯(lián)合在法定和傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史紀念日、建黨建團建隊紀念同以及未成年人入學、入團等特殊日子，在轄區(qū)未成年人中廣泛開展“學習歷史人物、做新時代棟梁”和“知榮明恥、我與祖國共奮進”及唱響“八榮八恥”主題活動，并在“五一”、“六一”、“國慶”和元旦舉辦群眾性文藝匯演，營造健康向上的社區(qū)文化氛圍，形成良好的育人氛圍。
(四)動員社會力量，為青少年健康成長營造良好社會環(huán)境。
1、是凈化朱成年人學習生活環(huán)境。社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)警務室的作用，積極配合公安、工商、文化等部門集中開展的.整治社區(qū)及校園周邊環(huán)境活動，對學校周邊存在的歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等娛樂場所進行清理整頓，聯(lián)合轄區(qū)小學開展“青少年放心網(wǎng)吧”創(chuàng)建活動，定期召開學校、家庭、單位負責人參加的協(xié)調(diào)共建會議，交流情況，互通信息，合力推進社區(qū)未成年人思想道德建設工作。
2、積極組建社區(qū)志愿者隊伍。要逐步探索建立社區(qū)未成年人教育志愿服務站，把社區(qū)各類人才和社會熱心人士有組織地匯集起來，形成一支人員相對穩(wěn)定、人才結(jié)構(gòu)多樣的志愿者隊伍，利用寒暑假大學生返家探親的機會，鼓勵他們走出家庭，走進社區(qū)，開展面向未成年人教育的志愿服務工作。
3、是充分發(fā)揮“五老”隊伍作用。社區(qū)內(nèi)的老干部、老黨員、老專家、老教師、老模范等“五老”隊伍是未成年人思想道德建設的寶貴資源和重要力量。聘請社會責任感強、素質(zhì)高、有專業(yè)特長、關(guān)心未成年人成長的人員擔任法制輔導員、思想輔導員和文化輔導員。在社區(qū)配合開展各種形式的教育活動和社會實踐活動，要關(guān)心他們的健康和生活，讓他們在頤養(yǎng)天年的同時老有所為，在保重身體的前提下發(fā)揮余熱。
4、加強法律法規(guī)宣傳，確保未成年人健康成長。要定期不定期的組織開展法律法規(guī)上街宣傳、邀請專家進行法制講座、舉辦知識競賽等方式，寓學于教，教育轄區(qū)廣人青少年從小學法、知法、懂法、守法，樹立良好的法制意識，遠離犯罪。
5、是充分調(diào)動積極因素，為未成年人做好事、辦實事。從關(guān)心教育、關(guān)心下一代健康成長入手，在轄區(qū)開展“獻愛心助學”活動，救助獎勵優(yōu)秀貧困學生，按照相關(guān)政策為成績優(yōu)秀、生活困難的學生家庭優(yōu)先辦理最低生活保障金，積極協(xié)調(diào)轄區(qū)的學校、幼兒園為家庭困難學生在政策允許的基礎(chǔ)上減免學雜費，想方設法為他們解決實際困難。
l、加強領(lǐng)導，建立工作網(wǎng)絡。要成立社區(qū)未成年人思想建設示范點工作組織機構(gòu)，確定工作人員，明確工作責任。
2、高度重視，盡快開展工作。按照“當好排頭兵，工作創(chuàng)一流”的日標要求，把抓好未成年人思想道德建設工作作為提升為群眾服務質(zhì)量、加快和諧社區(qū)建設步伐的重要舉措，高度重視，認真抓好各項建設任務的落實。
社區(qū)未成年人活動方案篇十五
一、活動主題：
童話再現(xiàn)夢幻之旅--__元旦節(jié)狂歡夜。
二、活動時間：
20__年12月31日(星期五)晚7：00至9：30。
三、活動地點：__。
四、活動對象：
__所有業(yè)主。
五、活動形式：
以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用，所有節(jié)目包括：
1、化妝舞會：
參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業(yè)主在當晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現(xiàn)場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現(xiàn)場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數(shù)多少定評選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目，如魔術(shù)表演、學生節(jié)目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟，由領(lǐng)舞的人(三人在臺下，兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結(jié)束。
六、游戲規(guī)則：
蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
社區(qū)未成年人活動方案篇十六
1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。
3)主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。
二、社會實踐的組織形式：
組織形式：小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程參考如下：
a、編組、選題。
b、聘指導教師。
d、小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具)。
e、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)。
f、分析活動資料(定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點。)。
g、撰寫社會實踐調(diào)查報告。
三、注意事項：
1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關(guān)注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。
社區(qū)未成年人活動方案篇十七
為貫徹落實好中央、省、市文明辦對未成年人思想道德建設的工作部署，進一步推進我街道未成年人思想道德建設各項工作，根據(jù)《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》（20xx年版）的測評內(nèi)容及《關(guān)于印發(fā)博羅縣20xx年未成年人思想道德建設工作實施方案的通知》要求，結(jié)合我街道實際，特制定工作實施方案如下。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，貫徹落實《新時代公民道德建設實施綱要》、《新時代愛國主義教育實施綱要》，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，圍繞立德樹人的根本任務，不斷健全完善學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡，發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設中的作用，大力推進社區(qū)未成年人實踐活動站等未成年人活動陣地建設，深化文明校園創(chuàng)建，優(yōu)化未成年人成長環(huán)境，積極營造良好社會文化環(huán)境，促進未成年人德智體美勞全面發(fā)展。
（一）完善工作體制機制。
1．調(diào)整完善龍溪街道未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組成員，召開未成年人思想道德建設工作會議。開展龍溪街道未成年人思想道德建設工作檢查考評，督促檢查整改，確保未成年人思想道德建設各項工作有效推進。
2．根據(jù)《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》制定印發(fā)《龍溪街道20xx年未成年人思想道德建設工作實施方案》，明確各村（社區(qū)）、各單位工作任務和職責。
3．進一步強化教育、民政、文化、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委等工作職責，更好地推進未成年人思想道德建設各項工作有序開展，全面提升未成年人思想道德建設工作水平。
責任單位：黨政辦、文教辦、創(chuàng)文辦、社會事務辦、文化服務中心、團委、婦聯(lián)、各村（社區(qū)）。
（二）深入開展思想道德教育實踐活動。
1．深化“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動。結(jié)合重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日，網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合，圍繞主題開展形式多樣的學習教育實踐活動,重點組織開展好以下活動:一是“新時代好少年”學習宣傳活動。推出一批事跡突出的青少年典型，中小學校參與率達到100%；二是“傳承紅色基因”系列教育活動。清明節(jié)前后，開展“清明祭英烈”活動?！捌咭弧鼻昂?，開展“童心向黨”歌詠活動?！笆弧鼻昂?，開展“我和我的祖國”、“向國旗敬禮”、觀看紅色影片、參觀愛國主義教育基地等活動，增強青少年國家觀念和愛國情感；三是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動。開展“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”等活動，推動未成年人了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強文化自覺、堅定文化自信；四是學雷鋒志愿服務活動。組織未成年人廣泛參與志愿服務活動，幫助他們在服務他人、奉獻社會的過程中培育美好心靈、強化責任意識、提高實踐能力；五是“勞動美”社會實踐活動。開展形式多樣的勞動實踐活動，教育引導廣大青少年樹立熱愛勞動的思想，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；六是“陽光成長”心理健康教育活動。開展未成年人心理健康輔導和心理素質(zhì)訓練活動，塑造未成年人堅韌不拔的意志品質(zhì)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。
責任單位：文教辦、社會事務辦、團委、婦聯(lián)、創(chuàng)文辦、文化服務中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、各村（社區(qū)）。
2．開展培育和踐行社會主義核心價值觀實踐活動。推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，把核心價值觀融入學校教育全過程，突出愛國、誠信、友善、孝敬教育，切實做到全員育人、全方位育人。一是中小學校加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，持續(xù)開展經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等進校園活動，將誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典與學習道德模范、身邊好人的先進事跡相結(jié)合，引導未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)；二是中小學校落實道德與法治課、思想政治課和共青團、少先隊活動有成效，開展美育、體育課程，勞動教育有課時安排、有勞動實踐；三是加大中小學幼兒園家長委員會建設力度，在幼兒園、中小學建立家長學校，實現(xiàn)家長學校建校率100%全覆蓋；四是中小學校加強校園安全管理，建立健全安全管理機制，無發(fā)生衛(wèi)生、安全、人身傷害等責任事故；五是中小學校廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。組織中小學生參與學校、社區(qū)和公共文化設施等各類志愿服務活動。
責任單位：文教辦、文化服務中心、宣傳辦、團委、婦聯(lián)、司法所、派出所、各村（社區(qū)）。
3．開展新時代愛國主義教育實踐活動。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，首先要培養(yǎng)學生的愛國情懷，將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。一是辦好中小學校思想政治理論課。緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”，開好思想政治理論課，推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，發(fā)揮學生主體作用，采取互動式、啟發(fā)式、交流式教學，增強思想性理論性和親和力針對性，在教育灌輸和潛移默化中，引導學生樹立國家意識、增進愛國情感；二是組織開展愛國主義精品刊物閱讀活動。針對不同年齡、不同成長階段，組織以愛國主義內(nèi)容為主的高質(zhì)量少兒讀物，大力開展愛國主義教育讀書活動，讓廣大青少年自覺接受愛國主義熏陶；三是廣泛組織開展實踐活動。中小學的黨組織、共青團、少先隊等，要把愛國主義內(nèi)容融入黨日團日、主題班會以及各類主題教育活動之中，組織中小學生參觀紀念館、展覽館、博物館、烈士紀念設施等愛國主義和國防教育基地，豐富拓展愛國主義教育校外實踐領(lǐng)域。
責任單位：文教辦、文化服務中心、社會事務辦、團委、宣傳辦、婦聯(lián)、各村（社區(qū)）。
（三）廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動。
按照中央文明委《全國文明校園管理辦法》（文明委〔20xx〕3號）文件精神和要求，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，以“六好”標準深化“文明校園”創(chuàng)建工作，全縣創(chuàng)建文明校園的中小學校參與率達到100%。做好第二屆全國文明校園、廣東省文明校園推選工作及20xx年博羅縣文明校園申報考評驗收工作，集中推薦宣傳文明校園創(chuàng)建先進典型；加強本地文明校園動態(tài)管理，做好對文明校園和創(chuàng)建先進學校的督促檢查，開展文明校園創(chuàng)建工作測評督導，打造文明示范校園，培育文明校園創(chuàng)建梯隊；加強師德師風建設、提升學生文明素質(zhì)、加強校園文化建設，大力弘揚良好校訓校風，開展文明班級、文明宿舍等創(chuàng)建活動。
責任單位：文教辦、宣傳辦。
（四）大力推進未成年人活動陣地建設。
1．加強鄉(xiāng)村學校少年宮常態(tài)化管理。一是按照中央、省、市的`工作部署和要求，進一步加強組織領(lǐng)導、管理制度、活動項目、經(jīng)費保障和專兼職輔導員隊伍建設，規(guī)范學校少年宮的日常運轉(zhuǎn)管理、安全管理和財務管理；二是開展考核驗收20xx年創(chuàng)建的鄉(xiāng)村學校少年宮和20xx年申報創(chuàng)建工作，為未成年人提供更多的豐富多彩、寓教于樂的課外活動場所；三是做好全國鄉(xiāng)村學校少年宮管理平臺20xx年度檔案資料填報和審核工作；四是按照“一校一品牌，一宮一特色”目標，堅持因地制宜，突出地方特色，積極融入當?shù)匦聲r代文明實踐所（站）建設，打造特色項目。
責任單位：文教辦。
2．推進未成年人心理健康輔導工作。落實“治未病”工作理念，普及未成年人心理健康咨詢輔導。一是推進龍溪街道校外未成年人心理健康輔導站建設工作，把龍溪街道校外未成年人心理健康輔導站建設成為集心理健康普查、心理知識普及、心理健康輔導、心理危機干預于一體的校外未成年人心理健康服務專門機構(gòu)；二是加強指導龍溪街道校外未成年人心理健康輔導站建設，確保財政經(jīng)費投入，構(gòu)建未成年人心理健康服務支持網(wǎng)絡；三是廣泛招募心理健康教育志愿者，打造青少年心理健康輔導志愿服務項目，整合多層面心理健康志愿服務力量，定期深入中小學和社區(qū)家長學校開展心理健康教育志愿服務。
責任單位：關(guān)工委、文教辦、社會事務辦、財管所、文化服務中心、團委、婦聯(lián)、宣傳辦、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、各村（社區(qū)）。
3．抓好社區(qū)家長學校建設。依托城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務設施、教育機構(gòu)、兒童活動中心、青少年宮、留守兒童之家等活動陣地，普遍建立家長學?；蚣彝ソ逃笇Х照军c。到20xx年，90%以上的行政村設立家長學校或家庭教育指導服務點。按照“十有”標準加強社區(qū)家長學校建設管理，指導和推進家庭教育，舉辦家長指導、親子實踐和家庭教育實踐活動，不斷提高家庭教育水平，引領(lǐng)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，以項目化方式推進示范社區(qū)家長學校建設。
責任單位：婦聯(lián)、社會事務辦、各村（社區(qū)）。
（五）營造有利于未成年人健康成長的社會文化環(huán)境。
進一步加大整治校園周邊環(huán)境工作力度，深化“掃黃打非”行動，切實保護未成年人合法權(quán)益。一是開展校園周邊區(qū)域集中整治專項行動，重點排查互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所（經(jīng)營性網(wǎng)吧）、電子游戲經(jīng)營場所、影像制品、非法出版物等影響學生健康成長的場所，及時清查校園周邊非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點、銷售網(wǎng)點，查處恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、飾品和出版物銷售；二是開展校園周邊商鋪“三無食品”專項整治活動，切實保護未成年人食品衛(wèi)生安全；三是加強對未成年人接觸較多的互聯(lián)網(wǎng)應用的整治，特別是對網(wǎng)絡短視頻、游戲、漫畫、學習類app等領(lǐng)域的清理，堅決遏制色情、低俗、暴力、恐怖、殘酷等有害信息傳播，全力營造未成年人健康成長的良好社會文化環(huán)境；四是加強校外教育、校外培訓機構(gòu)及活動管理，健全完善校外培訓機構(gòu)設置標準，導向正確、規(guī)范有序；五是發(fā)揮愛國主義教育基地作用，有計劃的開展面向中小學生的愛國主義教育專題展覽、巡回展覽等活動；六是加強對未成年人開展文明出行宣傳教育活動，開展學校周邊交通秩序?qū)ｍ椪位顒樱七M“警家校”護安護暢工作。
責任單位：文化服務中心、宣傳辦、團委、綜治辦、食安辦、執(zhí)法中隊、派出所、交警中隊、司法所、市場監(jiān)督所、文教辦、婦聯(lián)、各村（社區(qū)）。
（六）開展關(guān)心關(guān)愛特殊群體未成年人工作。
采取有效措施關(guān)心關(guān)愛留守兒童、困境兒童、流動兒童、流浪兒童、孤殘兒童、邊緣兒童等特殊群體，幫助他們解決實際困難，引導他們堅定堅強堅韌、自信自立自強，讓他們健康成長，感受到社會大家庭的溫暖。關(guān)愛留守流動兒童，落實保障進城務工人員子女平等接受義務教育的工作機制，鼓勵和引導社會各界幫扶留守流動兒童，拓展留守流動兒童活動陣地，健全完善留守流動兒童信息檔案，開展結(jié)對幫扶、監(jiān)護人培訓、隨訪、親情交流等活動，使留守流動兒童得到更多關(guān)愛和呵護；加強流浪、孤殘和邊緣兒童教育管理，推進流浪兒童救助保護工程，做好流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)、交接等工作。加強殘疾兒童教育，辦好特殊教育學校，提高殘疾兒童思想道德、科學文化、身心健康和社會適應能力，實施邊緣兒童的關(guān)愛和幫扶工程；幫扶困難家庭兒童，動員和組織社會各界結(jié)對幫扶家庭生活困難兒童，廣泛開展關(guān)愛行動，為困難家庭兒童的健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。
（七）加強公益廣告宣傳。
發(fā)揮好公益廣告在教育引導未成年人的積極作用，開展公益廣告宣傳。充分利用龍溪公眾號、微信群等網(wǎng)絡平臺進行宣傳，積極營造全社會關(guān)心未成年人健康成長、支持未成年人思想道德建設工作的濃厚輿論氛圍；社會媒介宣傳，充分發(fā)揮戶外公益廣告載體和社區(qū)宣傳欄以及手機短信的作用，增加未成年人思想道德建設公益廣告內(nèi)容，發(fā)動全社會關(guān)注未成年人健康成長，增強社會各界重視未成年人思想道德建設的意識。
責任單位：文化服務中心、公用事業(yè)辦、宣傳辦。
（一）提高政治站位。各村（社區(qū)）、各有關(guān)單位要把未成年人思想道德建設工作擺上重要議事日程，根據(jù)疫情防控工作進展情況，明確未成年人思想道德建設的主要任務及目標，不斷創(chuàng)新工作理念，強化工作措施，拓展工作載體，豐富活動內(nèi)容，為未成年人健康快樂成長提供更加人性化、多元化的服務。
（二）加強宣傳。強化部門協(xié)作聯(lián)動，運用傳統(tǒng)媒體、新媒體和社會媒介開設專題專欄，大力宣傳報道未成年人思想道德建設工作的特色做法、成功經(jīng)驗，營造濃厚的社會輿論氛圍，廣泛動員吸引全社會積極參與未成年人思想道德建設活動，做好信息報送工作。
（三）做好歸檔。及時做好未成年人思想道德建設工作材料的收集整理歸檔工作，按照一事一檔的要求，收集整理每次活動的相關(guān)材料，建立電子檔案和紙質(zhì)檔案，材料包括工作計劃方案、活動現(xiàn)場圖片、工作總結(jié)（突出特色和亮點）以及媒體報道等相關(guān)資料。
社區(qū)未成年人活動方案篇十八
在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，為切實做好節(jié)日慶祝活動，營造崇尚勞動、團結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍，區(qū)總工會將組織全區(qū)工會系統(tǒng)開展豐富多彩的慶祝“五一”節(jié)系列活動。現(xiàn)提出如下實施的方案：
全區(qū)慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動創(chuàng)造幸?！钡闹餍?。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工群眾振奮精神，展示風采，凝聚力量，以優(yōu)異成績迎接黨勝利召開。
（一）開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發(fā)動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人；推薦市級勞動模范和先進工作者10人；開展區(qū)級“五一勞動獎狀（章）”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作，在全區(qū)營造“弘揚先模精神、建設幸?！睗夂穹諊?。
（二）開展慶?！拔逡弧毕盗行麄骰顒印Ｗ运脑轮邢卵_始，區(qū)總工會將在新、日照電視臺和區(qū)總工會網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄，集中宣傳先模人物的事跡，宣傳各級工會組織開展的“五一”慶?；顒?，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶?！拔逡弧钡挠欣麜r機，積極協(xié)調(diào)各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模范宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結(jié)合各自實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式，努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。
（三）積極組織開展豐富多彩文體活動。區(qū)總工會已于3月下旬印發(fā)關(guān)于切實做好“五一”節(jié)慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際，以“文化建設年”活動開展為契機，深入推動職工文化和企業(yè)文化建設，積極組織開展各種文體活動，激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動性。區(qū)總工會將會同區(qū)直機關(guān)工委、區(qū)文化體育新聞出版局，共同舉辦xx區(qū)首屆機關(guān)職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽；四月底舉行全區(qū)“五一”國際勞動節(jié)慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活，集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動者的風采，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，進一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì)，激發(fā)廣大職工推動幸福建設的熱情。
（四）深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組，提高管理水平；重教育，推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理，廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區(qū)“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)（班組）、優(yōu)秀組織單位和先進個人。
（五）積極推進企業(yè)職工文化陣地建設。發(fā)揮工會組織在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發(fā)展機遇，以一線職工作為服務對象，以規(guī)模以上企業(yè)為重點，充分利用“五一”節(jié)慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企（事）業(yè)單位，建成“職工教育培訓示范點”、“職工書屋示范點”，并以此推動企業(yè)建立和完善職工文化建設機制，搭建職工才藝展示平臺，激發(fā)職工的創(chuàng)造力，組織開展職工文體活動。
（一）高度重視，精心組織。開展好慶?！拔逡弧毕盗谢顒樱俏覅^(qū)各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區(qū)總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區(qū)性的慶?；顒?；另一方面，各鎮(zhèn)街道總工會、高新區(qū)工委工會要結(jié)合實際，利用文化活動場地，舉辦大型節(jié)日慶祝活動，區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體活動?；顒右嫦蛞痪€職工群眾，豐富職工文化生活，推進企業(yè)文化建設，增強基層工會活力。
（二）突出主題，務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業(yè)績，弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時代新風。同時，要將開展慶祝活動與開展工會維權(quán)主題活動緊密結(jié)合起來，扎實開展職工有困難找工會活動，通過開展關(guān)愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。
（三）廣泛宣傳，擴大影響。為使慶祝“五一”職工群眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，借助現(xiàn)代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認真做好系列活動的宣傳報道工作。
（四）做好總結(jié)，及時上報。各級工會在“五一”節(jié)前后，要把節(jié)日各項活動情況加以收集整理、做好總結(jié)，及時書面上報區(qū)總工會辦公室。
xx區(qū)總工會。
20xx年4月6日。
社區(qū)未成年人活動方案篇十九
一、加強社區(qū)宣傳教育工作，發(fā)揮輿論導向重要作用。
通過文藝形式，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內(nèi)容的宣傳工作。以社區(qū)市民學校為依托，積極開展面向不同群眾層面居民的社區(qū)學習教育活動，加強與轄區(qū)學校的聯(lián)系，構(gòu)筑社區(qū)教育網(wǎng)絡體系，全面提高居民受教育的程度。
二、擴大社區(qū)文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。
社區(qū)堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內(nèi)容，繼續(xù)深化參加社區(qū)文體活動對象普及面，大力結(jié)合讀書節(jié)、鄰里節(jié)、學生寒暑假校外實踐的機會，積極引導和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類文體活動。
三、組織開展高品味的文娛活動，獨具特色的文體活動。
充分利用社區(qū)文化資源，拓寬活動領(lǐng)域，經(jīng)常組織開展高品味的節(jié)慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內(nèi)容的文娛活動。經(jīng)常開展強身健體、寓教于樂、獨具特色的文體活動。
四、開展文體活動培訓活動，發(fā)展壯大社區(qū)文體隊伍。
舉辦培訓班，邀請老師來社區(qū)上課，以豐富居民的文化生活，調(diào)動居民參與社區(qū)文化活動的積極性，給社區(qū)文化增添新的活力。搜集挖掘社區(qū)和共建單位文化人才資源，并整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續(xù)保持擴大原有文體隊伍。
開展社區(qū)文體工作是一條艱苦而又漫長的道路，需要我們不斷地創(chuàng)新、不斷地學習，不斷提高自身素質(zhì)，總結(jié)以往的工作成功經(jīng)驗，彌補存在的不足，使社區(qū)文體工作走向一個新的起點共同努力奮斗!
以下是我社區(qū)20年具體的活動計劃：
三月份：三八婦女節(jié)健身活動，在社區(qū)開展羽毛球活動，購買一些小禮品在園區(qū)里送給女同志。
四月份：舉辦“暖春踏青”活動，組織業(yè)望江公園參觀游覽，讓業(yè)主們身臨其境感受一下春天的氣息和生活的美好。
六月份：舉辦“慶六一快樂天使”活動，聯(lián)系并借助外界資源，舉辦一場文藝匯演活動，大量征集小業(yè)主的節(jié)目。
七月份：根據(jù)社區(qū)以已成立的心連文藝團，組織一些有文藝才能并熱心的人，在社區(qū)活動室開展老年人的文化活動，如舞蹈和歌唱活動，豐富社區(qū)老年人生活。
九月份：重陽節(jié)舉行“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”活動，在社區(qū)以茶話會的形式，教師節(jié)由物業(yè)公司的領(lǐng)導給小區(qū)的教師送鮮花，以示敬意和祝福。
十二月份：開展社區(qū)“健康講座”活動，生活常識、健康常識、基本的法律常識。在辦好社區(qū)文化活動的同時，不斷加強社區(qū)文化體育建設，爭取將社區(qū)文化活動做好做大。
一、舉行廉政文化建設座談活動。
九月初，召開廉政文化建設座談活動。全體黨員暢談本年度開展廉政教育學習活動的收獲和體會，讓大家充分認識到筑牢拒腐防變的思想道德防線，確保廉潔從政的關(guān)鍵是教育學習，不僅要從理論上過關(guān)，還要在工作實踐中落到實處，樹立廉政道德新風。
二、舉辦“迎國慶講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展。
九月上旬，與區(qū)紀委、區(qū)文聯(lián)聯(lián)合在行政服務中心舉辦“迎國慶講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展，以書畫的形式，弘揚廉政文化之風，使廣大機關(guān)干部職工和群眾在鑒賞之中，既受到高雅藝術(shù)的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進我區(qū)的家庭文化建設和社區(qū)文化建設。
三、舉辦婦女干部“迎國慶賀中秋”工作聯(lián)誼會。
九月中旬，舉辦婦女干部“迎國慶賀中秋”工作聯(lián)誼會，傳達人們共度傳統(tǒng)節(jié)日的美好愿望，并通過豐富多彩的文藝表演，展示我區(qū)精神文明建設的成果，活躍社區(qū)群眾的文化生活，推進團隊精神的建設。同時，還通過工作交流學習，加強各級婦聯(lián)組織之間的聯(lián)系溝通，促進婦女干部之間的聯(lián)誼交流，加強婦女干部群眾對我區(qū)創(chuàng)文工作和廣州亞運會的了解。
本次活動將使廣大婦女干部群眾的溝通得到提升，精神文化生活得到豐富，社區(qū)文化特色品牌建設得到加強，社區(qū)文化創(chuàng)新得到進一步發(fā)展。
四、舉辦父母大學堂。
九月下旬，在街道和社區(qū)舉辦父母大學堂，以講座的形式，把文明科學的教育方法帶進社區(qū)、帶進家庭。區(qū)婦聯(lián)將邀請的教育專家現(xiàn)身說法，與社區(qū)的家長們交流家庭教育的體會和親子教育的感受，傳授如何寓教于樂，營造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛學習、掌握良好的學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣，提高社區(qū)未成年人教育工作的整體水平。
區(qū)婦聯(lián)將圍繞“社區(qū)文化月”的創(chuàng)文活動主題，深入領(lǐng)會“社區(qū)文化月”的精神，和我們的日常工作緊密結(jié)合，有效開展各項工作。
社區(qū)未成年人活動方案篇二十
為深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及中央文明委在北京召開全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議精神，學校統(tǒng)一思想、提高認識，把未成年人思想道德建設作為重要任務，為扎實推進我校思想道德教育，結(jié)合本校實際，特制定如下實施方案。
組長：x。
副組長：x（書記）。
x（副校長）。
x（副校長）。
x（副校長）。
成員：x及各班主任。
下設辦公室：辦公室設學生科。
重點進行基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和正確的人生觀、價值觀和世界觀的教育，使學生正確認識人生的意義以及個人和社會、權(quán)利和義務、主觀和客觀、自由和必然、幸福和犧牲、理想和現(xiàn)實等相互關(guān)系；養(yǎng)成良好的行為習慣，確立公民意識和培養(yǎng)熱愛集體、樂于助人、富有愛心、公平正直、遵紀守法等道德品質(zhì)；初步學會用馬克思主義的觀點、方法分析和觀察社會現(xiàn)象；形成對社會，對祖國的責任感和勞動觀念、群眾觀念、法紀觀念等；樹立公民的國家觀念，逐步養(yǎng)成愛國主義、社會主義、人道主義的思想品質(zhì)和高尚的審美情趣；樹立自己對社會的責任感和義務感。形成自強自主，積極進取的良好品質(zhì)，并對是非、美丑、善惡有一定的道德判斷能力；把他們逐步地培養(yǎng)成為建設社會主義的棟梁之材。
（一）高一年級：
1．利用校內(nèi)德育基地對不憲政進行校史教育，組織學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《源桃一中學生一日常規(guī)要求》等，對學生進行校規(guī)、校紀教育，加強現(xiàn)代交往禮義教育與訓練，以參加社區(qū)公益勞動及社會實踐鍛煉和艱苦奮斗精神的培養(yǎng)教育。
2．以建設有中國特色的社會主義理論為中心內(nèi)容的經(jīng)濟常識教育，樹立為社會主義現(xiàn)代化建設作貢獻的志向。
3．了解中國人民斗爭史、革命史、創(chuàng)業(yè)史，繼承發(fā)揚愛國主義光榮傳統(tǒng)，增強學生的民族自信心和自豪感。
（二）高二年級：
1、注重進行人生觀、價值觀和法制教育，使學生進一步端正學習態(tài)度，克服不良思想情緒和不良行為習慣，增強搞好學習的緊迫感。
2、引導學生用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法去觀察事物，分析問題，逐步提高適應時代發(fā)展、社會進步和參與社會實踐的能力。
3、進一步加強青春期心理健康、友誼、戀愛觀、家庭觀的教育和行為指導。
（三）高三年級。
1、把國家的發(fā)展、繁榮、昌盛和個人的前途理想結(jié)合起來，激勵學生刻苦學好文化科學知識，正確認識升學與就業(yè)的關(guān)系，增強社會責任感和使命感。
2、引導學生用馬克思主義的立場、觀點和方法分析社會政治現(xiàn)象，提高參與政治的能力，使學生樹立正確的政治方向，做一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。
3、加強良好個性心理品質(zhì)教育，做好高考前“心理調(diào)試”。
（一）深化“做一個有道德的人”主題實踐活動。
以加強學生良好行為習慣養(yǎng)成教育為重點，根據(jù)《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，抓住課堂教育社會實踐、校園文化活動等契機，發(fā)揮共青團和班級自管會的作用，圍繞“做一個有道德的人”，開展“好習慣伴我快樂成長”六個系列活動，即：以“弘揚民族精神，誦讀千古美文”為主題的讀書征文活動、以“微笑待人，善待他人”為主題的“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育活動、以“感恩父母，回報社會”和“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”為主題的體驗式教育活動、以“集體的事，大家一起干”為主題的班會和團隊活動、以“按規(guī)則辦事，說了就要做到”為主題的“告別網(wǎng)吧、遠離‘三廳’、抵制不良口袋書”的活動、以“體驗教育凈化心靈，志愿行動帶動他人”為主題的志愿者活動。
（二）做好道德模范的學習宣傳活動。繼續(xù)開展“我推薦、我評議身邊好人”的推薦、評選活動，切實把道德模范和“身邊好人”的評選、推薦活動，作為學生文明素質(zhì)教育，學習、弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的過程。評選表彰一批“校園文明之星”，樹立文明典型，以榜樣的力量感化群體，提高學生的文明素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園氛圍。
（三）開展“做一個遵紀守法的人”活動。
社區(qū)未成年人活動方案篇二十一
堅持預防為主，源頭治理;堅持“屬地管理、分級負責”，“誰主管、誰經(jīng)營、誰所有、誰負責”;堅持依法履行教育、管理、監(jiān)護責任;堅持盡職免責，失職追責。通過各部門共同努力，建立健全學校、家庭、社會三位一體的預防未成年人溺亡工作體系，構(gòu)筑安全防護防線，有效遏制溺亡事故的發(fā)生，為未成年人健康成長營造安全的社會環(huán)境。
辦事處成立預防未成年人溺亡專項治理工作領(lǐng)導小組，機關(guān)各部門、各居委會(社區(qū))、濟水中心校、社區(qū)警務隊、團委、婦聯(lián)為成員單位，辦公室設在辦事處綜治信訪辦。
1、綜治信訪辦負責協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項治理工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項工作督查，督促落實工作職責。要將預防未成年人溺亡專項治理工作納入基層平安創(chuàng)建活動，把預防未成年人溺亡宣傳作為當前平安建設宣傳的一項突出任務，通過進居委會(社區(qū))、進樓院、進學校，采取電子屏、宣傳欄、板報等固定陣地，確保宣傳無遺漏、無死角，對查出的安全隱患，及時采取措施進行消除。
2、濟水中心校(含中小學、幼兒園)負責學生的預防溺水安全教育，通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預防溺水專題教育，增強老師、學生、家長的防范意識，讓學生掌握溺水時正確的自救施救方法。中小學校要結(jié)合實際，創(chuàng)新宣傳形式，利用校園網(wǎng)、教育網(wǎng)等網(wǎng)站，播放公益廣告、微電影、微視頻等，開展網(wǎng)絡宣傳活動;要突出宣傳重點，著力加強對在校學生和學生家長的宣傳，利用校訊通、家長微信群、家長會、致家長一封公開信等形式，與學生家長互動，及時發(fā)出安全宣傳警示語，增強家長預防未成年人溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識，共同做好安全防護工作。
3、社區(qū)警務隊負責組織轄區(qū)民警在走訪活動中，積極開展防溺水安全宣傳，兼任學校法治副校長的干警，積極配合學校開展防溺水安全教育，配合政府在學生經(jīng)常嬉水、游泳的重點區(qū)域安排專人或組織志愿者、退休人員進行巡查和勸阻。組織指導中小學生溺亡事故調(diào)查工作。做好各項應急準備工作，一旦發(fā)生事故，積極幫助救援，協(xié)調(diào)處置有關(guān)突發(fā)事故，并按規(guī)定上報情況。
4、社區(qū)辦負責牽頭抓好留守兒童關(guān)愛保護工作，會同公安、教育、團委、婦聯(lián)等部門完善留守兒童的強制報告、應急處置、監(jiān)護干預等關(guān)愛保護體系，確保留守兒童不失管、不失控。
5、團委、婦聯(lián)要大力宣傳普及《未成年人保護法》，加大留守兒童的關(guān)愛保護工作，提高留守兒童的自我保護意識和防范能力，尤其在暑假期間要開展符合留守兒童需求、形式多樣的關(guān)愛服務活動，提高未成年人溺水的防范工作。
6、宣教辦要充分利用微信平臺、手機短信、電子顯示屏、宣傳欄等媒體負責向廣大中小學生、家長及全社會宣傳中小學生預防溺水等安全工作的重要性，宣傳安全知識與技能，形成全社會共同支持關(guān)注學生安全的良好氛圍。
1、動員部署階段(20xx年4月底-5月31日)。各居委會(社區(qū))要成立相應的領(lǐng)導小組，機關(guān)各部門要明確聯(lián)系人，進行專門安排。要健全完善專項治理工作聯(lián)動機制，多渠道、多形式開展宣傳教育活動。學校與學生、家長(監(jiān)護人)簽訂預防溺水安全責任書。形成全社會共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。
2、集中治理階段(20xx年6月1日-9月底)。辦事處綜治信訪辦要在5月底前成對所屬區(qū)域的安全隱患排查，做到底數(shù)清、情況明、風險等級準確、責任主體明確，建立健全臺賬。
6月初至9月，辦事處綜治信訪辦按照“項目化、時間表、責任人”要求，對預防未成年人溺亡工作進行集中專項治理。
3、總結(jié)驗收階段(20xx年10月)。10月10日前，辦事處綜治信訪辦要自下而上對專項治理工作進行驗收總結(jié)，準備迎接省、市綜治辦的驗收。
1、加強預防未成年人溺亡宣傳教育。濟水中心校要將預防溺亡安全教育納入教學計劃，做到計劃、課時、教案、作業(yè)“四落實”，教學計劃、專門教材、教育培訓、教學檢查“四統(tǒng)一”。教育活動要突出效果，以實際案例警示，加強救護基本常識教育，強化教育部的“六不一會”紀律要求(即不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學會基本的應急自救、求助、報警方法)。增強學生自我約束能力，真正做到入耳、入腦、入心，提升學生自律水平。學校要采取多種形式、利用多渠道強化宣傳教育，通過制作黑板報，懸掛或張貼宣傳標語，校園廣播播放預防溺水警示教育片，召開主題班會、開展演講比賽、編寫手抄報和漫畫等形式，廣泛宣傳預防溺水和游泳安全知識。
宣教辦要營造全社會共同關(guān)心關(guān)愛的濃厚氛圍。要通過微信平臺、手機短信、電子顯示屏、宣傳欄開展預防知識宣傳，努力構(gòu)建“家庭、學校、社會”三位一體的防護體系。
2、加強水域隱患排查和治理。辦事處綜治信訪辦要組織相關(guān)部門開展一次水域安全普查，對因建筑施工形成的水坑、水溝及所屬地方、單位、責任人、安全隱患、設施落實情況，對安全巡查制度落實情況、警示標識設置情況等，建立臺賬。由辦事處綜治信訪辦協(xié)商相關(guān)部門，分類進行抄告、督辦。在全面排查的基礎(chǔ)上，按照管理權(quán)限，落實管理責任。對預防工作任務、工作責任實行目標管理，確保各項措施落到實處。
3、加強重點水域的安全巡查工作。由辦事處綜治信訪辦、中心校、社區(qū)警務隊、各居委會(社區(qū))、社區(qū)辦、婦聯(lián)、團委等相關(guān)部門聯(lián)動，組織中小學教師、各居委網(wǎng)格管理員、安全監(jiān)管員、巡防隊員等開展義務巡查活動，及時發(fā)現(xiàn)和阻止未成年人在無安全保障的情況下下水。
中心校要主動銜接，做好學校、村居、巡防隊員溝通協(xié)調(diào)工作，科學安排巡查時間、巡查力量，確保重點明確、不留盲點、工作到位。
對留守兒童，要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教，防止脫管漏管。學校附近、村居附近、學生放學回家道路沿線等，未成年人喜歡玩耍的水域，安排專職人員值班巡查，及時發(fā)現(xiàn)和處置有關(guān)安全問題。
(一)高度重視，認真組織。
未成年人是祖國的未來和希望，關(guān)愛未成年人生命是各部門和全社會義不容辭的責任。各部門要將預防未成年人溺亡專項治理工作納入年度工作目標，高度重視，認真部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強力實施。充分發(fā)揮街道、居委會兩級綜治中心的作用，實行網(wǎng)格化服務管理，簽訂目標責任書，防止工作棚架。
(二)強化督查，狠抓落實。
1、建立周報告制度。在專項治理期間，各有關(guān)單位要明確專人，出現(xiàn)溺亡事故要隨時報告,不得遲報、瞞報、漏報。
2、建立月督查制度。在集中治理階段每月專項督查不得少于一次，重點檢查“三清三明四到位”的要求是否真正落到實處。
查“三清三明”：一是存在危害未成年人生命安全的因建筑施工形成的水坑、水溝、水井等重點水域是否都登記造冊，做到底數(shù)清、隱患問題明;二是低齡低年級段學生，特別是對留守兒童、以及外來務工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對象的.未成年子女是否登記造冊或掌握，做到底數(shù)清、監(jiān)護情況明;三是重點水域管理責任單位、責任人、安全巡查人員是否登記造冊，實行定時間，定區(qū)域，定任務，定人員，做到底數(shù)清、看護責任明。
查“四到位”：一是未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監(jiān)護是否到位;三是水域警示、提示標識標牌設置、危險路段防護設施整改、應急救援隊伍配備是否到位;四是部門職責是否履行，聯(lián)動是否到位。對存在的重大問題和隱患,能夠解決的要及時解決,解決有困難的，要及時向鎮(zhèn)黨委、政府報告,爭取支持,決不能推諉拖延。
(三)嚴格獎懲，落實問責。
對預防未成年人溺亡專項治理工作成績突出的單位，要給予通報表揚。對工作不重視、措施不力的單位，通過通報、約談、掛牌督辦、等方式進行領(lǐng)導責任督導和追究。凡發(fā)生溺亡事故的實施一票否決權(quán)制，并追究相關(guān)單位領(lǐng)導和有關(guān)責任人責任。
社區(qū)未成年人活動方案篇二十二
為切實保障困境未成年人合法權(quán)益，促進未成年人保護工作有效開展，根據(jù)《南京市未成年人保護條例》、《市政府辦公廳關(guān)于印發(fā)南京市未成年人社會保護試點工作實施方案的通知》（寧政辦發(fā)〔20xx〕114號）以及《市政府關(guān)于完善困境未成年人分類保障制度的實施意見》（寧政規(guī)字〔20xx〕6號）精神，結(jié)合江北新區(qū)實際，制定本實施方案。
深入貫徹落實黨的十九大精神，按照黨中央關(guān)于提高保障和改善民生，加強和創(chuàng)新社會治理的總體部署，建立完善未成年人社會保護“監(jiān)測預防、發(fā)現(xiàn)報告、幫扶干預”聯(lián)動反應機制，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人社會保護網(wǎng)絡，推動建立“以家庭監(jiān)護為基礎(chǔ)、社會監(jiān)護為保障、國家監(jiān)護為補充”的監(jiān)護制度，形成“家庭、社會、政府”三位一體的未成年人社會保護工作格局，為全面建立未成年人社會保護制度提供實踐基礎(chǔ)和政策依據(jù)，為維護未成年人合法權(quán)益、促進社會和諧穩(wěn)定做出積極努力。
（一）未成年人權(quán)益優(yōu)先和利益最大化。把實現(xiàn)和維護好未成年人合法權(quán)益作為首要任務，預防和減少侵害未成年人合法權(quán)益事件的發(fā)生，為面臨生存困難、監(jiān)護困境和成長障礙的未成年人提供支持和服務，幫助困境未成年人解決生活、監(jiān)護、教育、發(fā)展等問題，促進其健康成長。
（二）預防為主和標本兼治。堅持從源頭抓起，筑牢基礎(chǔ)防線，完善未成年人社會保護網(wǎng)絡，加強對困境未成年人家庭的監(jiān)督指導和救助幫扶，引導監(jiān)護人改善監(jiān)護方式，提升監(jiān)護能力，促進未成年人與家庭的融合，依法干預處置監(jiān)護人侵害未成年人合法權(quán)益的行為。
（三）政府主導和社會參與。切實履行政府保護未成年人合法權(quán)益的職責，充分整合政策資源、部門資源、層級資源和社會資源，建立權(quán)責清晰、銜接有序、緊密配合、協(xié)同推進的工作機制。充分發(fā)揮基層組織作用，調(diào)動社會各方面積極性，形成未成年人社會保護工作合力。
（四）因地制宜和創(chuàng)新方法。根據(jù)轄區(qū)和行業(yè)工作實際，明確工作思路，制定切實可行的措施，堅持多措并舉，注重工作實效，建立完善配套政策措施，不斷創(chuàng)新工作理念和工作方法，切實解決未成年人社會保護重點和難點問題。
未成年人社會保護工作的對象為：具有江北新區(qū)七個直管街道戶籍的，基本權(quán)益失去保障或受到侵害的困境未成年人，包括以下六類：
1．孤兒。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。
2．監(jiān)護人監(jiān)護缺失的未成年人。主要包括:父母雙方長期服刑在押或強制戒毒期間的未成年人；父母一方死亡或失蹤（人民法院宣判或公安機關(guān)證明，下同），另一方因上述情況無法履行撫養(yǎng)義務和監(jiān)護職責的未成年人。
3．監(jiān)護人無力履行監(jiān)護職責的未成年人。主要包括:父母雙方重殘（指經(jīng)殘聯(lián)部門認定的二級以上殘疾，下同）、重?。ㄖ富加邪滩〔《靖腥?、白血?。ê偕系K性貧血、血友?。?、先天性心臟病、尿毒癥、惡性腫瘤等重大疾病，以及一個自然年度內(nèi)發(fā)生的，基本醫(yī)療保險支付范圍內(nèi)的住院和門診大病醫(yī)療費用個人自付超過大病保險起付標準的疾病，下同）的未成年人；父母一方死亡或失蹤，另一方因重殘或重病無力撫養(yǎng)的未成年人。
4．重殘、重病未成年人。
5．流浪未成年人。指長期在外流浪的未成年人。
6．其他特殊困難的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困難的留守未成年人、部分涉案未成年人、單親家庭未成年人、因家庭貧困難以順利成長的未成年人等。
在南京市未成年人社會保護網(wǎng)絡總體框架下，積極構(gòu)建“區(qū)-街道-村、社（居）”三級聯(lián)動、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人社會保護網(wǎng)絡。根據(jù)“屬地管理、分級負責”的原則，結(jié)合各級工作特點和工作實際，構(gòu)建上下銜接和統(tǒng)籌管理機制，明確各層級工作內(nèi)容和職責范圍，有效整合層級資源，發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢。
區(qū)級：成立江北新區(qū)未成年人保護委員會，辦公室設在社會事業(yè)局，建立區(qū)未成年人保護中心，協(xié)助具體牽頭實施各項工作任務。主要做好六類困境未成年人分類標準的建立；六類困境未成年人的扎口統(tǒng)計與信息化動態(tài)管理；六類困境未成人救助制度的建立；工作流程的制定；向社會購買服務項目梳理與匯總申報；牽頭對接聯(lián)系市級專門督導評估機構(gòu)；對各職能部門和街道負責的救助保護工作的落實情況開展指導、協(xié)調(diào)與督導等。
街道：成立街道未成年人社會保護工作領(lǐng)導小組，建立未成人年人保護分中心，按照屬地管理的原則，負責六類困境未成年人救助保護、監(jiān)護指導、干預幫扶、照料安置等具體落實；負責本街道六類困境未成年人的分類匯總、統(tǒng)計上報、信息錄入與動態(tài)管理；牽頭組織街道六類困境未成年人的跟蹤隨訪；牽頭組織街道六類困境未成年人的評估；牽頭組織街道六類困境未成年人救助保護案例的撰寫與匯總等。
社區(qū)（村）：成立社區(qū)未成年人服務中心，具體負責社區(qū)六類困境未成年人的排查、梳理、上報；六類困境未成年人的跟蹤隨訪；為有需求的未成年人及其家庭提供臨時照料、教育輔導、心理疏導、監(jiān)護指導、政策咨詢、職業(yè)能力培訓、幫扶轉(zhuǎn)介等服務；開展社區(qū)兒童工作隊伍建設和培訓；具體負責六類困境未成年人救助保護案例的撰寫；開展在街道指導下做好各項救助保護的具體工作。
建立預防、發(fā)現(xiàn)、報告、評估、處置“五位一體”的聯(lián)動反應機制。
1.預防機制。強化家庭的監(jiān)護主體地位，明確家庭在未成年人社會保護工作中的責任和義務。通過政府、社會各方力量為困境家庭提供監(jiān)護指導、監(jiān)護支持、監(jiān)護隨訪等社會保護服務，協(xié)助監(jiān)護人提升監(jiān)護能力，幫助其有效履行監(jiān)護職責，改善未成年人的家庭成長環(huán)境。加強各部門間的資源整合、信息共享和政策對接，幫助困境未成年人及其家庭及時獲得社會救助、社會福利、就業(yè)援助、法律援助、戶籍管理等方面的政策支持和服務保障，實現(xiàn)臨時救助保護與長效幫扶措施的有效銜接。
2．發(fā)現(xiàn)機制。建立多渠道發(fā)現(xiàn)機制，建立部門間信息篩查和通報制度，增強家庭成員、鄰里及社會公眾對侵害未成年人權(quán)益事件的報告意識。對困境未成年人落實社工或委托社會組織負責跟進，加強動態(tài)化管理，對權(quán)益受到侵害的'未成年人做到及時發(fā)現(xiàn)。
3．報告機制。教師、醫(yī)生、社區(qū)工作者等特殊職責人員及鄰里、親友等為困境未成年人報告主體，發(fā)現(xiàn)困境未成年人須及時報告12355未成年人保護服務平臺。公安、司法、檢察院、法院對父母雙方服刑在押、吸毒、強制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，通報12355未成年人保護服務平臺。110指揮中心、12349民政服務熱線、流浪救助24小時電話等其他報告受理渠道接到相關(guān)困境未成年人報告時，屬于本部門職責內(nèi)的事項，及時有效處置，其它事項通報12355未成年人保護服務平臺。各有關(guān)部門和街道社區(qū)接到報告后，及時調(diào)查掌握情況。對屬于本部門職責范圍的事項，按規(guī)定及時介入和干預；對不屬于本部門職責范圍的，負責轉(zhuǎn)介到其他部門，并向報告人說明。
4．評估轉(zhuǎn)介機制。落實困境未成年人評估制度，對重點未成年人及其家庭進行走訪和調(diào)查評估。建立家庭監(jiān)護評估、風險等級評估和需求評估標準，實施分類幫扶。各相關(guān)職責部門和社區(qū)要對照評估標準開展評估，或委托社會組織實施未成年人評估工作，根據(jù)評估結(jié)果，科學制定干預方案和措施。主要轉(zhuǎn)介辦法是：對流浪乞討未成年人，轉(zhuǎn)介至區(qū)級救助站；對遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的未成年人，轉(zhuǎn)介至公安部門；對遭受嚴重傷害須緊急救治的，聯(lián)系送醫(yī)院救治；對監(jiān)護缺失、留守流動缺乏關(guān)愛、失學輟學、特殊困難未成年人的轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)，對失學輟學的，同時通報教育主管部門；對公安、司法、檢察院、法院通報的父母雙方服刑在押、吸毒、強制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)。
5．處置機制。建立困境未成年人分類救助幫扶工作制度。對貧困家庭幫助落實社會救助、社會福利、就業(yè)、就醫(yī)、就學、法律援助等政策；對監(jiān)護失當或監(jiān)護缺失未成年人及其家庭提供心理關(guān)愛、教育輔導、監(jiān)護隨訪等服務，對事實上無人撫養(yǎng)的未成年人開展委托監(jiān)護、替代照料等服務。對嚴重侵害未成年人權(quán)益、屢教不改的監(jiān)護人，依法采取行政和司法干預措施，轉(zhuǎn)移監(jiān)護權(quán)，落實國家監(jiān)護責任。
1．推進救助幫扶項目：開展“牽手行動”，組織社工、志愿者、愛心人士與困境未成年人結(jié)對幫扶，有針對性地提供教育輔導、心理疏導、監(jiān)護指導、跟蹤隨訪等服務，幫助未成年人改善環(huán)境、抵御困境、重樹信心。開展“七彩假日”活動，利用假期組織未成年人到高校、未成年人教育實踐基地、企事業(yè)單位等參觀、活動，開闊視野，幫助他們?nèi)谌爰w和社會，樹立自信。實施“陽光驛站”項目，對流浪乞討和臨時寄住的未成年人，通過未成年人保護中心基本生活照料和“類家庭”服務，進行親情關(guān)愛和文化法制教育，使他們遠離犯罪、遠離毒品、遠離傷害，樹立自我保護的意識。開展“關(guān)愛助學”行動，通過四點半課堂、青少年之家等平臺，為困境未成年人提供培訓、輔導和其他支持，幫助他們順利完成學業(yè)。
2．推動社會力量參與：通過政府購買服務等方式，委托專業(yè)社會組織，設立公益創(chuàng)投項目，培育孵化民辦保護機構(gòu)。積極引導高等院校、科研單位、公益慈善機構(gòu)、志愿者等社會力量參與試點工作。引入社會工作專家、專職社工服務，加強社區(qū)兒童工作指導，并承接社會宣傳、救助幫扶、未成年人教育、法律援助，以及源頭預防、社區(qū)排查、兒童工作者培訓、志愿者隊伍建設等多項工作。形成政府協(xié)同、社會參與、共同推動的工作格局。
3．建立績效督導制度：建立健全困境未成年人救助幫扶績效督導制度。建立困境未成年人幫扶績效督導機構(gòu)，各街道要相應建立困境未成年人幫扶績效督導組織，重點圍繞社會組織、社區(qū)的困境未成年人幫扶工作以及未成年人救助幫扶類公益創(chuàng)投項目，采取全程督導、項目督導、小組督導、個案督導等多種形式，對社工開展專業(yè)服務進行監(jiān)督和指導作用。
（一）加強組織領(lǐng)導。成立南京市江北新區(qū)未成年人保護委員會，明確各成員單位及屬地街道職責。各街道、各部門要高度重視未成年人社會保護工作，將工作納入本單位重要議事日程，建立健全工作領(lǐng)導機制，調(diào)整充實人員機構(gòu)，加大資金投入，落實目標責任。新區(qū)未成年人保護委員會要切實發(fā)揮救助保護、綜合協(xié)調(diào)作用，指導開展未成年人社會保護工作，協(xié)調(diào)處理工作中遇到的困難和問題，督促各街道、各部門認真履職。
（二）加大宣傳力度。要充分利用電視、網(wǎng)絡、宣傳欄等媒介，大力宣傳工作進展情況，加強對社會組織和社會力量的宣傳引導，激發(fā)群眾熱情，在全社會形成理解、支持并積極參與未成年人社會保護工作的濃厚氛圍。組織開展多種形式的宣傳活動，鼓勵發(fā)動社區(qū)居民積極參與未成年人保護工作，及時舉報侵害未成年人權(quán)益的行為。
（三）嚴格督促檢查。新區(qū)未成年人保護委員會要加強督導檢查，及時掌握工作進展情況，檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報，并與年度工作考核掛鉤。各單位要認真制定落實推進措施，確保工作取得實效。對工作不力導致出現(xiàn)重大失誤的責任單位和責任人，將按照相關(guān)法律法規(guī)追究責任。