科技是推動社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要動力。應(yīng)該用簡潔明了的語言來進(jìn)行總結(jié)，避免過分冗長和啰嗦。這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的寫作技巧和表達(dá)方式。
感恩節(jié)活動策劃案篇一
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，它凝聚著愛、責(zé)任、奉獻(xiàn)等意義，不僅具有強(qiáng)大的.精神影響力和行為塑造力，更是推動一切事物和諧化的力量。一個能永葆青春的企業(yè)需要我們有顆感恩的心，學(xué)會感恩，做一個懂得感恩的人。
通過深入開展感恩教育系列活動，構(gòu)建和諧企業(yè)，讓企業(yè)員工學(xué)會感恩，形成共同的價(jià)值觀。讓企業(yè)愿景不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的愿景，而且成為企業(yè)員工的共同愿景，不僅要依靠領(lǐng)導(dǎo)描述、開展溝通、教育培訓(xùn)、有關(guān)部門配合工作，還要求員工進(jìn)行自我修煉，自我超越，改變思維模式，對公司要學(xué)會感恩，對做事要學(xué)會盡心，對自己要學(xué)會克制，實(shí)現(xiàn)公司和個人的“雙贏”。
《構(gòu)建和諧企業(yè)提升職業(yè)素質(zhì)》企業(yè)感恩專場演講
《帶著感恩的心工作》主題演講
《感恩素質(zhì)訓(xùn)練營》《企業(yè)感恩特訓(xùn)營》
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面：
1、感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，孝敬父母、尊敬長輩；
2、感恩社會，構(gòu)建和諧社會，增強(qiáng)社會責(zé)任意識；
3、感恩企業(yè)，把每個員工的責(zé)任匯聚為整個團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神；
5、感恩客戶，讓每一位客戶成為我們持久合作伙伴，為客戶創(chuàng)造更多價(jià)值；
（一）準(zhǔn)備階段
2、邀請專家講師到企業(yè)展開以感恩為主題的專題演講，促進(jìn)和諧，增強(qiáng)企業(yè)感恩意識；
3、貴單位邀請《帶著感恩的心工作》演講小組老師到貴單位開展主題演講。
5、為達(dá)到培訓(xùn)效果，聽課人數(shù)在30人—80人之間；
7、貴單位負(fù)責(zé)老師及助理來回差旅費(fèi)及食宿，到當(dāng)?shù)匦枧蓪＼嚱铀椭v師到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)；
8、在收到確認(rèn)函后，核對無誤，三日內(nèi)需將課酬以轉(zhuǎn)賬或者現(xiàn)金方式支付。
匯款后即確認(rèn)雙方之培訓(xùn)課程，貴單位及我公司對本課程時(shí)間給予保證；
9、制作歡迎橫幅：（紅底白字或紅底黃字）（注：條幅能體現(xiàn)企業(yè)的精神）
（二）全面實(shí)施階段
1、演講后寫總結(jié)，匯總后再學(xué)習(xí)；
2、每周推出先進(jìn)感恩事跡報(bào)告，讓每一位員工創(chuàng)造和諧工作環(huán)境
20xx年11月22日
感恩節(jié)活動策劃案篇二
為了培養(yǎng)孩子的感恩情懷，讓孩子學(xué)會感恩、學(xué)會成長。也為了營造社區(qū)文化氛圍，豐富業(yè)主的業(yè)余生活，拉近社區(qū)鄰里關(guān)系，提升客戶滿意度，同時(shí)讓業(yè)主感受到物業(yè)的關(guān)懷。
各項(xiàng)目活動室
不少于20組（1個家長+1個孩子為1組，可多邀約老人）
1、入場分發(fā)黃絲帶；
2、主持人開場白；
3、“感恩節(jié)由來”小視頻欣賞；
4、游戲環(huán)節(jié)；
5、溫馨互動環(huán)節(jié)；
6、結(jié)束語；
7、分發(fā)禮品并合影；
8、活動結(jié)束。
注：
1、提前確定人員分工（主持人、互動游戲負(fù)責(zé)人、影音負(fù)責(zé)人等）；
3、提前準(zhǔn)備好活動現(xiàn)場要放映的小視頻、背景ppt；
4、活動前需通過微信公眾號、管家微信朋友圈、微信群發(fā)、單元大堂通知、電話、短信等多種途徑進(jìn)行活動宣傳及業(yè)主邀約。
附件（活動方案示例）：
感恩節(jié)活動策劃案篇三
“傾情答謝新老顧客，xx西餐廳感恩月優(yōu)惠活動大酬賓”
20xx年11月xx日~20xx年11月xx日
xx西餐廳
1、“感恩月優(yōu)惠”促銷活動
xx西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持，特將11月定為xx西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動：
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務(wù)餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營養(yǎng)搭配合理，美味可口。同時(shí)大廳將每天推出4到5款特價(jià)菜成本銷售。
2)為了將節(jié)日氣氛做到濃厚，xx西餐廳對生日聚會與等特殊意義的日子進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，過生日者將可以參與現(xiàn)場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕，樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預(yù)定，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!
3)在當(dāng)天(11月xx日)推出特價(jià)晚宴套餐，在當(dāng)晚7時(shí)至10時(shí)30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(人憑可享受8折優(yōu)惠)。
2、當(dāng)天活動
1)蔓越桔競賽，
蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，將會收到一個特別的最差獎。
2)玉米游戲
游戲時(shí)，把五個玉米藏在餐廳的某個地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
3)南瓜賽跑
比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
1、策劃部
全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督，設(shè)計(jì)宣傳單;
2、客服部
編寫手機(jī)短信內(nèi)容，并將要發(fā)送短信的顧客號碼統(tǒng)計(jì)后交策劃部;
3、營業(yè)部
進(jìn)行電話、短信宣傳，接受顧客預(yù)定當(dāng)天的晚宴臺位;
4、保安部
安排人手，負(fù)責(zé)對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護(hù)工作，直至活動結(jié)束到物品回收入庫。
5、餐廳全體員工
餐廳所有人員加強(qiáng)對外宣傳餐廳舉辦的此次“感恩月優(yōu)惠”活動;當(dāng)天任何部門任何人取消休假。
1、宣傳單印刷：5000份(夾報(bào)派發(fā));
2、發(fā)送手機(jī)短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動;
3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。
感恩節(jié)活動策劃案篇四
下面是本站小編為大家整理的大學(xué)感恩節(jié)活動策劃，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站策劃書欄目。
大學(xué)感恩節(jié)活動策劃
一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時(shí)間：11月27日
四、活動過程
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進(jìn)階段
(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的.心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我
開展社會實(shí)踐活動，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段：活動總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時(shí)間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
幼兒園感恩節(jié)活動方案
活動時(shí)間：xx年11月xx日
活動地點(diǎn)：各班級
活動過程：
一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三 、“感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語《感恩的心》感恩的話
六 、幼兒制作《愛心樹》
七、 感恩節(jié)宴會
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長配合：
1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月xx日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動所需的物品
感恩節(jié)活動策劃案篇五
以深圳卓雅小學(xué)《中華文化讀本》“禮儀文化篇”為主體，輔以《感恩教育》部分音像教材內(nèi)容。
引導(dǎo)兒童感謝所有進(jìn)入你生命中的人，感謝這個世界上所有值得你感激的人。
基于該課注重兒童知、意、行統(tǒng)一的主旨，引導(dǎo)兒童知道感恩，學(xué)會感恩。在教學(xué)中，我力求體現(xiàn)以下幾方面的統(tǒng)一：
1、預(yù)設(shè)與生成的統(tǒng)一。情境導(dǎo)入—案例分析—議論明理—導(dǎo)入實(shí)踐。
2、自主與指導(dǎo)的統(tǒng)一。學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式與教師指導(dǎo)下的接受學(xué)習(xí)相輔相成。
3、傳統(tǒng)教法與現(xiàn)代多媒體展示的統(tǒng)一。再現(xiàn)情境，激發(fā)興趣，優(yōu)化教學(xué)。
1、引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德文化，構(gòu)筑美的道德，喚起學(xué)生知恩、感恩、圖報(bào)的倫理良知，懂得對先賢的感謝。
2、懂得愛的無私、偉大、純潔。學(xué)會對父母關(guān)心與照顧。
3、激發(fā)學(xué)生生態(tài)環(huán)境的愛的情感，學(xué)會對大自然的感激與愛護(hù)。
重點(diǎn)難點(diǎn)：懂得感恩是一種道德規(guī)范，并在認(rèn)知基礎(chǔ)上身體力行。
這是一堂主題班會，要避免說教性，直白的說教很生硬呆板，所以，情境引入，案例討論成為這堂課主要活動形式。另一方面，情感教育上應(yīng)該是渲染之下的正面教育為主，選用好聽又寓意不錯的歌曲、經(jīng)典電視短片，極具感染力。
另外要突出是學(xué)生之間的互動交流，要充分發(fā)揮班干部的組織作用和學(xué)生的主體地位作用，基于以上幾點(diǎn)：本次《感恩主題》班會我設(shè)計(jì)了以下幾個步驟。
第一步：《感恩教育》電視系列片觀看回顧，品味感恩。
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際組織學(xué)生重點(diǎn)觀看《小草與春暉》的短片。
2、進(jìn)行觀后感的小組交流，合作探究學(xué)習(xí)。討論最感動的人和事是什么？為什么要感恩？我們應(yīng)該怎樣感恩？本環(huán)節(jié)是重點(diǎn)，截取生活中有代表性的關(guān)于感恩的問題，通過短片的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生站在旁觀者的角度大膽討論，討論中升華和收獲。（視頻1）。
第二步：全班交流傾訴心聲，表達(dá)感恩。
由主持人承接轉(zhuǎn)入：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來對待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用充分地表達(dá)我們的感恩，、父親節(jié)、節(jié)等。
還有結(jié)合中華母親節(jié)，我校從3月26日到4月26日一個月的時(shí)間將開展感恩教育月的系列活動，讓我們每個人都行動起來，積極參與到活動中來。
1、全班交流。
最感動的人和事？為什么要感恩？我們應(yīng)該怎樣感恩？
《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》也向我們提出了要學(xué)會感恩，孝敬長輩，誰還記得是怎么說的？
2、播放音樂《你》，讓學(xué)生為感恩制定一份小，如感恩父母的等。本環(huán)節(jié)的目的就是讓學(xué)會有一顆感恩的心，并能身體力行，但如何在課后去組織、監(jiān)督和檢驗(yàn)?zāi)?？?yīng)該進(jìn)一步去思考和完善。（播放歌曲《感謝你》）。
第三步：《感恩的心》手語歌表演，感悟感恩。
由主持人講述歌曲《感恩的心》的創(chuàng)作由來，歌曲是根據(jù)一個女孩的經(jīng)歷創(chuàng)作而成，以此來勉勵教導(dǎo)所有所有的人要有一顆感恩的心去對待有恩于我們的人。同時(shí)由學(xué)生代表表演手語歌《感恩的心》。目的是創(chuàng)設(shè)情境，以情感人，以境悟恩，再次點(diǎn)燃學(xué)生感恩之情。
第四步：提出希望，行動感恩。
父母養(yǎng)育之恩。
老師教導(dǎo)之恩。
知恩同學(xué)幫助之恩報(bào)恩。
國家培養(yǎng)之恩。
感恩節(jié)活動策劃案篇六
我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?；顒印?BR> 一、活動主題：祈福家人，傳遞感恩。
二、活動時(shí)間：2016年11月24日。
三、活動地點(diǎn)：綜合樓前。
四、活動對象：馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生。
五、活動流程：
(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。
(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程。
(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單。
(4)祈福儀式。
(5)代表發(fā)表感受。
(6)主持人宣布活動結(jié)束。
(7)歡送嘉賓。
六、活動安排。
(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資。
(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤。
(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助。
(4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)。
(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請及接待。
(6)在前期不涉及其他部門時(shí)請互相協(xié)助下。
方案二：感恩節(jié)敬老院之行活動方案。
愛是一種付出，也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)了一輩子，盡管子女不在身邊，但依然保持著一份樂觀的心態(tài)，在生活中有所為。但愿我們在祈福時(shí)候的祝福都能變成現(xiàn)實(shí)，這些老人能有個快樂而安逸的晚年。
一、活動主題：愛心之旅傳遞幸福。
二、活動時(shí)間：2012年11月23日(星期六)9：00—15：00。
三、參與人員：馨語心理協(xié)會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎?wù)?20--30人)。
四、活動場所：嘉樂老年公寓。
五、活動目的：雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善，老人們衣食無憂，也有專業(yè)的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時(shí)，同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。
六、活動具體安排：
(一)前期組織：
3.活動當(dāng)天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;。
4.研習(xí)部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識，并于11月24日前匯總。
5.財(cái)務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團(tuán)支部協(xié)助。
6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題。
7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作。
(二)活動項(xiàng)目：
1.每三個干事為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。
2.幫老人捶背，要有經(jīng)驗(yàn);剪指甲要細(xì)心。
3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。
4.全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。
(三)活動注意問題：
1.參加活動人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動的負(fù)責(zé)人。
2.下午隊(duì)員們的就餐將不作安排，隊(duì)員們自備干糧。
3.與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題，
4.進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5.有些老人年紀(jì)比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應(yīng)。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。
活動時(shí)間：2016年11月xx日。
活動地點(diǎn)：各班級。
活動過程：
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來。
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
二、感恩游行。
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。
四、欣賞《感恩的心》故事。
五、手語《感恩的心》感恩的話。
六、幼兒制作《愛心樹》。
七、感恩節(jié)宴會。
比賽游戲：搓玉米。
以下需要家長配合：
1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動的順利開展，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動所需的物品。
一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此。
二、活動目的。
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時(shí)間：11月24日。
四、活動過程。
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛。
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進(jìn)階段。
(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我。
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。
2.感謝老師教育我。
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我。
開展社會實(shí)踐活動，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段：活動總結(jié)階段。
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時(shí)間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
附：感恩節(jié)祝福語。
---給父母的感恩節(jié)祝福語。
2、您的目光雖則有嚴(yán)厲，但更多的是溫暖和敬服，雖則您不等于閑表露，您的目光雖則有嚴(yán)厲一直都在關(guān)心著我。謝謝您，父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關(guān)心著我。謝謝您，父親!感恩節(jié)歡愉!
2016年感恩節(jié)活動策劃方案策劃書策劃方案3、媽媽，今天是感恩節(jié)，我最需要感謝的人就是您，謝謝您給了我生命，并教導(dǎo)我成長。我愛您，祝您永遠(yuǎn)健康快樂!
4、爸爸媽媽你們可知道，兒在為你們默默的祈禱，愿你們心情舒暢似年少，快快樂樂沒煩惱，想起我來都是笑，每天都似陽光照。祝您們節(jié)日快樂!
5、雖然古語有“至親不謝”，今天我要特意的說一句‘謝謝您，爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露，但我知道您們一直都在關(guān)心著我，您們無時(shí)無刻都在為兒女們著想，親愛的爸爸媽媽，謝謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂!
6、愛意猶如長流水，點(diǎn)點(diǎn)刻記在心頭。成人路上嘮叨多，歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節(jié)來臨雪花飛，我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開心!
7、爸爸媽媽，感謝你們對我的包容和疼愛，兒會好好珍惜，兒愛你們，無論兒子將來富貴如否，兒都會銘記你們的恩德!!!
8、感謝親愛的父母，幫助引導(dǎo)我健康成長，支持我走過青澀歲月，扶持我完成學(xué)業(yè)，在我困難的時(shí)候，是你們溫暖了我的心。
9、爸爸媽媽，今天是感恩節(jié)，我最需要感謝的人就是您們，謝謝您們給了我生命，并教導(dǎo)我成長!
10、爸爸媽媽，我長這么大，還老讓你們?yōu)槲覔?dān)心，真是過意不去，往后的日子我會好好照顧自己，你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂!
---給老師的感恩節(jié)祝福語。
1、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷?，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
2、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
3、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
4、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
5、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。今天是感恩節(jié)，在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
6、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師，祝您感恩節(jié)快樂，謝謝您!
7、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!老師，祝您感恩節(jié)快樂!
8、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
9、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
10、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
感恩節(jié)活動策劃案篇七
二、活動目的：
1、讓學(xué)生了解父母的苦心和愛心，懂得體諒父母，多與父母交流溝通。
3、讓學(xué)生從感恩主題中，觸及心靈，并立志好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動報(bào)答父母、報(bào)效祖國。
三、活動形式：詩歌朗誦、故事、宣誓、同學(xué)互動等，多媒體展示。
四、活動準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)感恩題材的詩歌、歌曲，同時(shí)布置學(xué)生自己收集感恩的詩歌或歌曲。
2、提。
前組織若干學(xué)生排演詩歌朗誦、講故事、小組宣誓等。
3、提前讓學(xué)生為父母做力所能及的事，尤其洗腳。
五、活動時(shí)間：20xx年11月26日。
六、活動地點(diǎn)：多媒體教室。
七、活動流程：
(一)開場白。
播放主題音樂----《感恩的心》(主持人馬冬霞、謝桂藝登場)。
主持人(馬):白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給草地.
主持人(謝):沙漠因?yàn)閻鄱杉Z倉.
主持人(馬):世界因?yàn)閻鄱篮?
主持人(謝):我們在愛的海洋里成長.
主持人(齊):在感。
恩節(jié)今天，讓我們一起來感受一下我們身邊博大溫暖的愛吧!
1.學(xué)生講述自己身邊的故事。
2.互動：小游戲(選一個朋友做心有靈犀的游戲)。
(五)心懷感恩。
1.詩朗誦：感恩(齊聲)。
感激生育你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;。
感激撫養(yǎng)你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。
感激幫助你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，
因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感激鼓勵你的人，
因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人，
因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激傷害你的人，
因?yàn)樗捔四愕腵心志;。
感激絆倒你的人，
因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;。
感激欺騙你的人，
因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;。
感激藐視你的人，
因?yàn)樗X醒了你的自尊;。
感激遺棄你的人，
因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。
凡事感激。
學(xué)會感激。
感激一切使你成長的人!
2.如何回報(bào)?
以對自己的生活負(fù)責(zé)任的態(tài)度來回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)朋友、回報(bào)社會：
1、孝敬父母：理解父母的艱辛、照顧父母的感受。
2、努力學(xué)習(xí)：認(rèn)真聽課、不抄作業(yè)、用心思考。
3、學(xué)會做人：做一個能給身邊的人帶來幸福與快樂的人。
4.趁感恩節(jié)趕緊表示一下你對他們的敬愛之心吧!
(六)結(jié)束。
1.老師寄語：懂得感恩，我們會發(fā)現(xiàn)生活的美好;懂得感恩，我們要學(xué)會珍惜;懂得感恩，我們要學(xué)會回報(bào);懂得感恩，我們要有自己的實(shí)際行動。
2.安排感。
恩周活動，讓每一天都成為感恩節(jié)。
為你認(rèn)為需要感恩的人做一些力所能及的事并對他說聲謝謝!
感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去，但感恩的心不能泯滅，讓我們將感恩節(jié)延續(xù)下去。
自己的事情自己做。
感恩節(jié)活動策劃案篇八
如今的孩子，個個都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的.成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
心有慈孝 快樂成長
20xx年11月10日——20xx年11月17日
1.發(fā)起倡議（在宿舍對本班同學(xué)進(jìn)行宣傳）時(shí)間11月10日
2.一次主題班會
3.一封信
4.一枚感恩卡片
學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。時(shí)間11月15日
5.一次感恩自然的環(huán)保教育
20xx屆69班全體學(xué)生
信紙：1本，1.5元
獎品：若干，5元
第一組織者：牛昱斌
第二組織者：秦樟樅 張信輝
第三組織者：李偉 楊偉 谷云飛 牛犇 謝曉瑩
感恩節(jié)活動策劃案篇九
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有親情、友情、戀愛，世界就會是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中，理所當(dāng)然的享受著這一切的同時(shí)，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切的灰塵，感恩可以讓世界多彩，感恩可以讓我們?nèi)绱嗣利悺?BR> 我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的.心，珍惜身邊的每一位親友，向需要資助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動支持他們。
在感恩節(jié)來臨之際，xx大學(xué)都會學(xué)院外國語分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動。期待你的到場!
活動時(shí)間：20xx年11月xx日
活動地點(diǎn)：xx大學(xué)都會學(xué)院f區(qū)宿舍樓
活動要求：
1)在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信，表達(dá)自己的感恩之心。
2)每個寢室手繪一張感恩卡，寫上每個成員對最想感謝的人表達(dá)的感恩祝福，(也可個人參賽)。
3)于11月xx日將感恩卡片放入f區(qū)2號樓樓下的卡片箱中。
獎項(xiàng)：一等獎兩名，二等獎五名，三等獎五名，最佳創(chuàng)意獎五名
xx大學(xué)都會學(xué)院外國語分院公寓自律委
20xx年11月xx日
感恩節(jié)活動策劃案篇十
xxxx年11月12日——xxxx年11月28日
三、：
組織：學(xué)前教育系
副組織：學(xué)前教育系團(tuán)委組織部
學(xué)前教育系學(xué)生會主席團(tuán)
協(xié)助組：學(xué)前教育系各班級班委
參與組：學(xué)前教育系全體學(xué)生
感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報(bào)他人和社會的良好心態(tài)。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂了自己。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。
通過綿如細(xì)雨的“學(xué)會感恩心存感恩之心”主題教育活動，滋潤學(xué)生心田，學(xué)生的人品、性格得到教化、優(yōu)化，問題學(xué)生得到明顯的轉(zhuǎn)變，使團(tuán)結(jié)友愛、尊師守紀(jì)、勤學(xué)上進(jìn)的風(fēng)氣成為我院校園風(fēng)氣的主流，充分展現(xiàn)我院當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
1、教育學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之恩，讓學(xué)生體惜父母的辛勞和望子成龍、望女成鳳的良苦心愿，讓學(xué)生體會做人的艱辛，處世的艱難，明白孝敬父母的道理，從而喚起為父母爭氣，為家庭爭光的報(bào)恩良知，自覺主動地愿意讀書。
2、教育學(xué)生感激師恩，讓學(xué)生崇敬師道、崇尚師德，理解老師平日嚴(yán)格管教學(xué)生的良苦用心，真正體會師恩如母乳的道理，從而理正師生關(guān)系，濃厚師生感情，消除對立情緒，尊重老師，聽老師的話。一般情況下問題學(xué)生大多與老師關(guān)系不協(xié)調(diào)，心態(tài)不正常，他們誤解、抵觸教師，甚至憎惡教師，不把教師放在眼里。教師威信不樹立，師生關(guān)系不融洽，教書育人是無法實(shí)現(xiàn)的。
3、教育學(xué)生感激學(xué)校，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，培養(yǎng)學(xué)生大家庭意識，在日常學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生學(xué)會寬容，懂得與人為善，與人親近，愛護(hù)公物，自覺和諧人際關(guān)系，善待同學(xué)，珍惜友情。
整個活動過程力求以情感價(jià)值觀念教育為主線，以“學(xué)會感恩心懷感恩之心”為主題，以教化學(xué)生感恩父母、尊親情、敬師恩、重友情、愛學(xué)校、愛讀書、志成才為目的。
組織觀看“生命親情感恩”主題教育電影活動
教育視頻：
《感恩的心》 mtv 5分鐘;
《感恩之旅——大學(xué)生心理健康教育視頻》 20分鐘;
《感恩教育演講會》16分鐘;
親情影片：
《我的父親母親》
一部講述愛情、家庭、親情的電影。一個純樸的姑娘愛上了一個年輕的男人，一愛就是一輩子。他們的愛情很真誠??這是我第一次用詩意、浪漫、抒情和單純?nèi)ケ憩F(xiàn)一個時(shí)代中的愛情故事??而這部電影是舍濃郁而求單純。”但一些影評人評價(jià)，這部影片是一個中年男人對那種浪漫、那種美好純情的向往，帶著一種失落童貞的矯情。
影片拍攝的景色優(yōu)美、色彩鮮艷。現(xiàn)實(shí)用黑白表現(xiàn)，回憶用彩色表現(xiàn)，現(xiàn)在時(shí)的冰冷現(xiàn)實(shí)與過去時(shí)的美好回憶形成強(qiáng)烈反差，而女主人公執(zhí)著的愛情在美麗的樹林和彎曲的山路上跌倒，在幾乎是痛苦的絕望中，等到了愛情。故事放在一個與世界幾乎隔離的空間，自然環(huán)境的優(yōu)美，為影片的愛情增添了色彩。無論從場景、故事還是表演甚至配樂，張藝謀作為導(dǎo)演，技術(shù)上也更為成熟。
影片中歷史和現(xiàn)實(shí)的故事都圍繞著“讀書、識字”這樣的情節(jié)展開，這又是張藝謀一貫的處理手法。文明與蒙昧的交織糾纏。只是這部影片淡化了蒙昧的野蠻和暴烈，單純的表現(xiàn)了一位鄉(xiāng)村姑娘對未知文明的向往和神秘，從而成為愛情的催化劑。同《秋菊打官司》一樣，女性的執(zhí)著又一次取得勝利，鄉(xiāng)村姑娘守到了她的愛情。這種美好只是通過年邁的母親講訴出來的，而此時(shí)父親已經(jīng)過世。在美妙的記憶里，還是可以感到幾絲寒意，外面的世界是個未知的恐怖世界，隨時(shí)可以剝奪去鄉(xiāng)村少女的愛情。但這點(diǎn)被處理的極其淡化和隱蔽。
《我的兄弟姐妹》這部“無人不哭”的影片講述了在70年代，國家百廢待興，小學(xué)音樂教員齊老師因年輕時(shí)被打成右派，夫婦倆膝下二男二女，艱難度日，但齊老師總是以其樂觀的性格和終日不絕的音樂，給全家?guī)須g樂。一天晚上，齊老師送妻子到醫(yī)院急救，路上不幸發(fā)生車禍，夫婦倆不幸遇難。憶苦、思甜、齊妙、齊天四個孩子一夜之間成為孤兒。年少的憶苦無力照顧更年幼的弟妹，經(jīng)過痛苦的抉擇，他只得領(lǐng)著弟妹逐家求人撫養(yǎng)。每送一家，憶苦叩下一個響頭，兄弟姐妹們抱頭痛哭一次，從此兄弟姐妹天各一方。十多年后，已成為音樂家的思甜從國外歸來辦個人音樂會，同時(shí)尋找她失散多年的兄弟、小妹??影片高潮是最后的音樂廳重聚，片尾曲響起??梁詠琪《關(guān)于愛》，細(xì)膩清晰的女聲，讓人理解到了愛，就像歌詞中寫的那樣：
愛有時(shí)像是陽光照亮了希望
遠(yuǎn)看很暖和一抱卻被燙傷
愛有時(shí)像是星光
遙遠(yuǎn)而迷茫
在某天卻指引我一個方向
找到他
《暖春》同名我想有個家
題記：溫暖到底有多暖
影片主要介紹了一個父母雙亡的孤兒，不堪忍受繼父、繼母的毒打，逃到了芍藥村，被心地善良的爺爺收養(yǎng)。她的最大愿望是有一個屬于自己的家。然而，在那偏僻的農(nóng)村里“養(yǎng)不及生”的`觀念根深蒂固。因此，她受到了爺爺?shù)膬合?---香草的嫉妒，并想方設(shè)法一次次的把她送走。人世間終有真情，在爺爺和眾鄉(xiāng)親的幫助下，在小花的努力下，完成了一個美好的結(jié)局。小花以出奇的“懂事”打動著周圍每一個人，讓人被她的天真、善良所感動，用自己的愛去化解仇恨，并用實(shí)際行動制造著一幕幕的感動。就是這樣一個普通、平實(shí)的故事，讓人們想起了久違的感動，那曲折感人的過程、催人淚下的旋律，深深打動著每一個人的心靈，用人性中最美麗的東西去融化人們已經(jīng)冰封的心，喚起人與人之間早已迷失的真情。
沒有比真實(shí)更讓人感動和震撼的力量。心底的那些弦一直都很脆弱。誰不是呢?不管成長的過程中，人們?nèi)绾螌W(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、壓抑和偽裝，看到那雙清澈的眼睛，那片青青的草地，誰能抗拒淚水?淚都是流給自己的，有淚的時(shí)候我們懂得溫暖。
溫暖到底有多暖?就是一雙新鞋，就是一身新衣服，就是一個熟雞蛋，就是一個貼餅子，就是一個一百分??就是一顆感恩的心。
1、活動一要求：
觀看電影——體會感恩之心
選擇教育視頻和親情影片個一部，班委組織要求全班同學(xué)積極參與活動的積極意愿，態(tài)度認(rèn)真;用心感受和思考能夠從影片當(dāng)中體味和感悟感恩之心。
2、活動二要求：
主題班會：各班要提前做好準(zhǔn)備，必須使用多媒體，選擇好影視素材。班干部委員帶頭發(fā)言，發(fā)表影片觀后感，專注于“學(xué)會感恩心懷感恩之心”主題的思想交流，切勿空談。
談影片觀后感。
以感恩父母為主題。
以感恩學(xué)校、老師、同學(xué)為主題。
各班級班委積極負(fù)責(zé)組織，活動級組長和學(xué)生工作處巡視聽課，能按要求完成
的計(jì)分，有開展但只是馬虎應(yīng)付的計(jì)分，沒有開展的計(jì)分。
3、活動三要求：
主題墻報(bào)：在內(nèi)容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設(shè)計(jì)，也要圍繞著主題，根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。
由活動領(lǐng)導(dǎo)小組(班主任除外)評分，各年級評出一等獎3名，二等獎6名，其余為三等獎，計(jì)分分別為、 、分。未按時(shí)完成計(jì)分。
4、活動四要求：
感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
讓我們把愛融入生活，把愛奉獻(xiàn)他人，用愛讓這個世界變得更美好!學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們，讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事!
5、活動五要求：
征文比賽：每人寫一篇“學(xué)會感恩心存感恩之心”的話題作文，要求主題貼切，題材不限，杜絕抄襲。
全部上交到系部，由活動組織處統(tǒng)計(jì)后轉(zhuǎn)交系部教研室組織評優(yōu)。
上交率100%計(jì)6分，90—99%計(jì)5分，80—89%計(jì)4分，70—79%計(jì)3分，60—69%計(jì)2分，50—59%計(jì)1分，50%以下計(jì)0分。
每年級評出一等獎篇，二等獎篇，其余為三等獎，獲獎計(jì)分分別為3、2、1分。并對活動開展優(yōu)秀的班級和獲獎文章進(jìn)行表彰。
優(yōu)秀文章品選好后由然后由系部組織向院宣傳部院報(bào)、廣播臺推薦。
感恩節(jié)活動策劃案篇十一
自古以來中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的`傳統(tǒng)美德。在感恩節(jié)之際，為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，增強(qiáng)感恩意識，學(xué)會回報(bào)社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。同時(shí)，為表達(dá)同學(xué)們的心愿，傳遞大家的祝福，促進(jìn)彼此之間的交流，增進(jìn)了大家之間的相互了解。政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)特舉行此次“感恩節(jié)”系列活動，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩，傳遞祝福。
“感謝有你，與愛同行”
20xx年xx月24日 中午xx:50—12:40 晚上7:40—8:30
濟(jì)南大學(xué)八食廣場
濟(jì)南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)
濟(jì)南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)全體成員
(一) 活動前期準(zhǔn)備
(1) 政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)條幅和綬帶
(2) 做好有關(guān)“感謝有你，與愛同行”主題的展板
(3) 做好前期的宣傳工作
(4) 紅色蠟燭若干根、卡片若干
(5) 椅子一把
(6) 歌曲《感謝你》、歌曲《感恩的心》的手語
(7) 及時(shí)聯(lián)系記者團(tuán)相關(guān)人員做好跟蹤報(bào)道
(二) 活動具體流程
第一階段(中午xx:50—12:50)
(1) 播放活動背景音樂《謝謝你》
(3) 同學(xué)們把寫好的卡片懸掛在線條上和貼在展板上
(4) 志愿者成員整理心愿和祝福卡片
(5) 全體成員拍照留念
第二階段(晚上7:40—8:00)
(1) 點(diǎn)燃紅色蠟燭并排成心行
(2) 播放音樂《感恩的心》
(3) 志愿者成員表演歌曲《感恩的心》的手語
(4) 請各部志愿者和參觀學(xué)生進(jìn)入“心行”蠟燭內(nèi)祈禱祝福
(5) 全體成員拍照留念
(三) 活動后期
(1) 清點(diǎn)相關(guān)物品(展板、綬帶、旗幟等)
(2) 物品使用情況及經(jīng)費(fèi)使用情況上報(bào)辦公室，由辦公室留案備查
(3) 活動結(jié)束后由本次活動的主辦部室寫好活動總結(jié)，并且上報(bào)校志聯(lián)
(1) 注意提前在各班宣傳，鼓勵各班的同學(xué)多多參與
(2) 在活動過程中志愿者成員注意維持秩序，各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真負(fù)責(zé)
(3) 注意活動場地的衛(wèi)生保持，維持良好的志愿者形象
(4) 文明禮貌，嚴(yán)禁我院志愿者與參加活動的人員發(fā)生言語沖突等
(5) 如果突遇惡劣天氣則活動取消或者延期
感恩節(jié)活動策劃案篇十二
：xx購物廣場兒童游戲區(qū)。
：音響、音樂、麥克、一次性餐具、奶豆、濕巾、紙尿褲、毛巾毯、一次性水杯、海洋球、大筐、托盤、報(bào)紙、獎狀、簽名條幅、蒙眼布、貼紙、獎品、相機(jī)、感恩箱、紙條、寫字筆。
1開場舞《honey！》。
2主持人致辭。
4游戲互動。
a傳球比賽。
b親親寶貝（爸爸媽媽愛寶貝）。
c喂媽媽（寶貝也愛爸爸媽媽）。
d捶背操（爸爸媽媽辛苦了）。
e小螞蟻過河（沒有家人的幫助就沒有快樂的我）。
f換尿布比賽（模范爸爸/媽媽）。
g麥田里的火雞（歡樂一家）。
5感恩的心（合唱+詩朗誦）。
6愛傳萬家簽名活動。
7合影留念。
主持人：heson、vivi。
開場舞：全體女老師。
負(fù)責(zé)備品的準(zhǔn)備；lucy、seven負(fù)責(zé)簽到和游戲中的備品準(zhǔn)備；emy負(fù)責(zé)音樂。
感恩的心：：heson、vivi詩朗誦。
susan領(lǐng)唱感恩的心并帶領(lǐng)家長做動作（動作所有老師都要會做?。?。
disy、露露、monkey、lucy、seven、emy合唱。
照相：劉老師。
1開場舞。
《honey》。
2主持人致辭。
甲：親愛的寶貝們。
乙：爸爸們。
合：大家上午好！
甲：感謝大家在今天這樣一個特殊的日子和運(yùn)動寶貝的全體教職人員相聚在。
乙：說道感謝，我覺得今天要感謝的人太多了，首先要感謝父母給予我們生命，再含辛茹苦地給我們養(yǎng)大。上學(xué)后是老師教會了我們做人的道理和傳授我們知識。
甲：那我也要感謝一下了，我還要感謝身邊的朋友，是大家的支持與鼓勵幫助自己度過人生中一個又一個的考驗(yàn)與歷練！感謝集體，在歷經(jīng)風(fēng)雨中，我們同舟共濟(jì)相親相愛，不離不棄！
乙：看來我們今天確實(shí)要感激很多的人，因?yàn)楦屑げ攀刮覀兘裉斓靡韵嗑郏〖祝和瑯拥?，在今天的聚會里讓我們心存感激，心存大愛?BR> 乙：手拉手，心連心，讓愛傳遞千萬家?。谔枺?。
甲：好的，現(xiàn)在請大家拉起身邊人的手，一起說出我們的感恩口號：手拉手，心連心，讓愛傳遞千萬家！
3游戲互動。
a傳球比賽（游戲音樂）。
感恩心語：無雨水，難以匯江河！我們每一個人都是集體中的一份子，只有相互幫助把力量匯聚在一起才能傳造出更美好的未來！讓我們感謝身邊的人！b親親寶貝（音樂：親親我的寶貝）。
游戲規(guī)則：每組家庭發(fā)放紙條和筆寫下對孩子的祝福！寫完后放在感恩箱里，由主持人隨即抽出幾條來讀！最后請爸爸媽媽親親自己的寶貝！
備品：感恩箱、寫字筆、彩色紙條。
感恩心語：自從寶貝誕生的那天起，家里發(fā)生了翻天覆地的變化，紙尿褲，奶粉瓶似乎成了我的專屬品，看著寶貝微笑，啼哭每天都在成長也是我最大的幸福！寶貝爸爸媽媽愛你！
c喂媽媽（音樂：一看到你呀）。
游戲規(guī)則：每位寶寶一份食物，看誰先喂完，每次只限一顆豆豆。
備品：奶豆、一次性餐具、濕紙巾！
感恩心語：每一次媽媽抱起小小的我，讓我在她的懷里盡情撒嬌；每一次爸爸把我高高的舉起，讓我在蔚藍(lán)的天空下歡笑，我知道我就是他們的驕傲，這一次也讓小小的我喂他們一次吧！爸爸媽媽我愛你！）。
d捶背操（音樂：風(fēng)雨無阻）。
游戲規(guī)則：寶寶幫爸爸媽媽捶背。
感恩心語：當(dāng)我看見心愛的玩具，當(dāng)我躺在爸爸的背上呼呼入睡，當(dāng)我哭喊著讓你多陪一天，我知道你也會疲憊，也會為我流淚，只因?yàn)?，從我來到你們身邊起，就成了你們放不下的牽掛！爸爸媽媽，你們辛苦了?BR> e小螞蟻過河（音樂：甜蜜蜜）。
游戲規(guī)則：寶寶和一名家長站在一張報(bào)紙上，堅(jiān)持10秒鐘，然后報(bào)紙會逐漸變小，寶寶和家長要盡量站在報(bào)紙上不能掉到外面?。?。
備品：貼畫、報(bào)紙。
感恩心語：愛爸爸，愛媽媽，更愛幸福的一家！是你們讓我快樂的長大！沒有你們的養(yǎng)育就沒有現(xiàn)在快樂的我！
f換尿布比賽（音樂：wholetdogsout）。
游戲規(guī)則：在3分鐘內(nèi)爸爸為小寶寶換尿布，最快的為模范爸爸！發(fā)獎狀！
備品：紙尿褲，計(jì)時(shí)器，獎狀，毛巾毯。
感恩心語：親愛的老婆，為了我們的寶貝，每天你都是任勞任怨~今天也讓深愛你的我來為你分擔(dān)一次吧！孩他媽你辛苦了！（爸爸抱抱媽媽?。?BR> g麥田里的火雞（音樂：麥田里的火雞）。
游戲規(guī)則：抽簽選出獵人，其他人為火雞，當(dāng)音樂響起時(shí)大家可以隨意走動躲避獵人的追擊，當(dāng)音樂停止時(shí)火雞要原地不動，獵人可以自由捉火雞們！整個活動中獵人是蒙著眼睛的！
備品：蒙眼布。
感恩心語：我們是快樂的大家庭，遇到困難時(shí)我們會相互幫助，這就是我們，相親相愛的一家人！
4《感恩的心》。
感恩心語結(jié)束后，音樂起：
詩朗誦+跳感恩的心。
5愛傳萬家簽名活動。
甲：親愛的寶貝們。
乙：爸爸媽媽們，到這里我們的活動又要接近尾聲了。
甲：在這特別的時(shí)刻讓我們共同見證，只要心存感恩，愛就會無限傳遞下去！大家可以看到在我們面前有運(yùn)動寶貝國際早教中心的簽名橫幅，現(xiàn)在就請大家一同把自己的祝福和家人的名字留在上面，讓愛傳遍萬家！
乙：，大家請留步，再一次感謝大家的積極參與。讓我們一起留住這美麗的瞬間，請攝像師為大家合影留念！
音樂起（歌聲與微笑）活動結(jié)束！
感恩節(jié)活動策劃案篇十三
為方便小區(qū)業(yè)主和住戶的居家生活，提升業(yè)主滿意度，提倡助人為樂，創(chuàng)立和諧小區(qū)。
鳳凰城業(yè)主和住戶。
鳳凰城會所。
5月28日—5月29日（星期六、星期日）上午9：30—17：00。
橫幅懸掛（鳳凰城小區(qū)便民服務(wù)日）。
召開參與活動工作人員會議，明確各自的職責(zé)。
五．便民服務(wù)項(xiàng)目：
磨刀具、修鞋修傘、檢修自行車（所需更換配件概不提供）。
（一）5月24日—5月27日活動通知（以張貼通知），業(yè)主報(bào)名。
1、工作人員安排好“磨刀具、修鞋修傘、檢修自行車”的維修人員的服務(wù)位置，現(xiàn)場整潔、有序。
2、工作人員安排好業(yè)主維修的先后順序，避免現(xiàn)場因順序安排不合理導(dǎo)致業(yè)主爭執(zhí)。
3、工作人員用相機(jī)記錄便民活動中業(yè)主與維修人員的開心瞬間，以做活動備檔。
4、所有工作人員，要注意現(xiàn)場秩序安全，一切以安全為重。
5、業(yè)主所需維修內(nèi)容維修完后，工作人員有序安排業(yè)主退場，出門時(shí)注意服務(wù)細(xì)節(jié)，工作人員向每位業(yè)主一一道祝福語。
活動快訊上傳給公司，打印出來張貼在樓棟公示欄上。讓所有業(yè)主了解活動成果，進(jìn)行視覺感受。
xxx。
華潤置地（武漢）物業(yè)管理有限公司鳳凰城物業(yè)服務(wù)中心。
感恩節(jié)活動策劃案篇十四
：12月3日（三）早上（配合學(xué)校行程在感恩節(jié)的下一周舉行）
：在12月3日（三）早上，綜合活動課時(shí)間，由專業(yè)的『英語說故事團(tuán)隊(duì)』，以說故事方式帶領(lǐng)小朋友認(rèn)識美國感恩節(jié)的由來。
電腦課，由電腦老師指導(dǎo)查閱感恩節(jié)的故事并指導(dǎo)感恩卡的制作。
綜合課程，由各班級老師配合課程進(jìn)行感恩教育及感恩卡的布置。
英語課，由英語老師教導(dǎo)英語的『點(diǎn)餐方式』及『用餐禮儀』，以英語進(jìn)行整個感恩餐會的點(diǎn)餐活動。
傳統(tǒng)的感恩節(jié)大餐包括了『烤火雞』，『烤洋芋泥』，烤紅薯泥，青豆和比司吉等等。最後的『甜點(diǎn)』當(dāng)然有應(yīng)景的南瓜派，也可以準(zhǔn)備核桃派或蘋果派。在這一天家人團(tuán)聚，享用豐盛的火雞大餐。就像中國人過春節(jié)時(shí)會回家和家人團(tuán)聚一般，感恩節(jié)成了美國人非常重視的家庭節(jié)日。
感恩餐會：炸雞chicken（烤火雞的代替品）
薯?xiàng)lfrench fries（烤洋芋泥的代替品）
蘋果派apple pie以及紅茶tea（甜點(diǎn)）麥當(dāng)勞公司協(xié)助辦理。
：每位小朋友70元。
感恩節(jié)活動策劃案篇十五
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅僅是一種美德，更是一種職責(zé)，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的學(xué)校，我們的社會也將會更加和諧。
3、讓學(xué)生學(xué)會感激、珍惜和感恩。
11月27日
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛
經(jīng)過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)學(xué)校感恩氛圍。
第二階段：活動推進(jìn)階段
（一）以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
（二）三個感激系列活動。
1、感激父母養(yǎng)育我
（1）每一天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
（2）“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自我的.心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也明白，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。
2、感激教師教育我
（1）在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字禮貌用語，遇到教師自覺向教師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“教師早”、“教師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
（2）開展學(xué)生向教師獻(xiàn)真情活動，自選“五個一”（談一次心、做一張愛心小卡片、提一個提議、表一個決心、送一句話等）來表達(dá)對教師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3、感激社會關(guān)愛我
開展社會實(shí)踐活動，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今日的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段：活動總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1、各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一齊》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片（各班從中選出兩部影片）。
2、各班利用音樂課、班會時(shí)間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上僅有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等（各班從中選出兩首歌曲）。
感恩節(jié)活動策劃案篇十六
經(jīng)過組織家長與孩子共同參與活動，為家長打開一扇了解孩子的門，讓孩子走認(rèn)一條體會父母的路，增進(jìn)相互了解和關(guān)心。
組織歡樂、活潑的游戲活動促進(jìn)家長與孩子的溝通。
游戲、交流體會。
大約80分鐘。
低年級
課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子，孩子坐對應(yīng)的內(nèi)圈椅子。
一、開場引入
齊唱《螢火蟲》，一邊揮舞手中的熒光棒。（3分鐘）
活動介紹：各位家長朋友和小朋友們，大家晚上好。今日邀請各位來學(xué)校共同參與這個班級活動，是期望在家長和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學(xué)會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護(hù)之情。感激各位的光臨，期望你們過得愉快。讓孩子們用自我的方式介紹自我，介紹自我的父母。
二、游戲：找父母（10分鐘）
游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子經(jīng)過摸臉和胳膊，辨認(rèn)出自我的父母。找對的獎勵小紅花。
交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自我的父母的尋找什么特征
三、談話活動———我的孩子真聰明（10分鐘）
爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，能夠說一個例子，能夠讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對孩子的缺點(diǎn)和不足，給孩子一份鼓勵。
四、談話交流—————爸爸媽媽真好
（一）向孩子提問
（1）、你最喜歡的人是哪幾個
（2）、你明白爸爸媽媽的生日嗎他們喜歡吃什么
（3）、你做得好或者考試100分時(shí)，爸爸媽媽是怎樣表揚(yáng)你的
（二）、游戲————默契考驗(yàn)
1、爸爸媽媽猜猜看（5分鐘）
游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自我孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。
2、看誰接得多（10分鐘）
游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。獎勵第一名。
五、學(xué)會感恩（10分鐘）
父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。
團(tuán)體給爸爸媽媽說“多謝爸爸媽媽”擁抱父母。
感恩節(jié)活動策劃案篇十七
愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的'感恩樹上，并拍照留念。
活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
活動總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)。
活動場地負(fù)責(zé)人員(張京);。
橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);。
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);。
材料準(zhǔn)備4人(組織部);。
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);。
安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(劉明明);。
簽到人員(呂宗鋒);。
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);。
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);。
后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);。
攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;。
課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅等。
橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計(jì)。80。
橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
11月x日，中午志愿者在綜合樓門口集合。
1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義。
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。
注：活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充。
感恩節(jié)活動策劃案篇一
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，它凝聚著愛、責(zé)任、奉獻(xiàn)等意義，不僅具有強(qiáng)大的.精神影響力和行為塑造力，更是推動一切事物和諧化的力量。一個能永葆青春的企業(yè)需要我們有顆感恩的心，學(xué)會感恩，做一個懂得感恩的人。
通過深入開展感恩教育系列活動，構(gòu)建和諧企業(yè)，讓企業(yè)員工學(xué)會感恩，形成共同的價(jià)值觀。讓企業(yè)愿景不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的愿景，而且成為企業(yè)員工的共同愿景，不僅要依靠領(lǐng)導(dǎo)描述、開展溝通、教育培訓(xùn)、有關(guān)部門配合工作，還要求員工進(jìn)行自我修煉，自我超越，改變思維模式，對公司要學(xué)會感恩，對做事要學(xué)會盡心，對自己要學(xué)會克制，實(shí)現(xiàn)公司和個人的“雙贏”。
《構(gòu)建和諧企業(yè)提升職業(yè)素質(zhì)》企業(yè)感恩專場演講
《帶著感恩的心工作》主題演講
《感恩素質(zhì)訓(xùn)練營》《企業(yè)感恩特訓(xùn)營》
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面：
1、感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，孝敬父母、尊敬長輩；
2、感恩社會，構(gòu)建和諧社會，增強(qiáng)社會責(zé)任意識；
3、感恩企業(yè)，把每個員工的責(zé)任匯聚為整個團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神；
5、感恩客戶，讓每一位客戶成為我們持久合作伙伴，為客戶創(chuàng)造更多價(jià)值；
（一）準(zhǔn)備階段
2、邀請專家講師到企業(yè)展開以感恩為主題的專題演講，促進(jìn)和諧，增強(qiáng)企業(yè)感恩意識；
3、貴單位邀請《帶著感恩的心工作》演講小組老師到貴單位開展主題演講。
5、為達(dá)到培訓(xùn)效果，聽課人數(shù)在30人—80人之間；
7、貴單位負(fù)責(zé)老師及助理來回差旅費(fèi)及食宿，到當(dāng)?shù)匦枧蓪＼嚱铀椭v師到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)；
8、在收到確認(rèn)函后，核對無誤，三日內(nèi)需將課酬以轉(zhuǎn)賬或者現(xiàn)金方式支付。
匯款后即確認(rèn)雙方之培訓(xùn)課程，貴單位及我公司對本課程時(shí)間給予保證；
9、制作歡迎橫幅：（紅底白字或紅底黃字）（注：條幅能體現(xiàn)企業(yè)的精神）
（二）全面實(shí)施階段
1、演講后寫總結(jié)，匯總后再學(xué)習(xí)；
2、每周推出先進(jìn)感恩事跡報(bào)告，讓每一位員工創(chuàng)造和諧工作環(huán)境
20xx年11月22日
感恩節(jié)活動策劃案篇二
為了培養(yǎng)孩子的感恩情懷，讓孩子學(xué)會感恩、學(xué)會成長。也為了營造社區(qū)文化氛圍，豐富業(yè)主的業(yè)余生活，拉近社區(qū)鄰里關(guān)系，提升客戶滿意度，同時(shí)讓業(yè)主感受到物業(yè)的關(guān)懷。
各項(xiàng)目活動室
不少于20組（1個家長+1個孩子為1組，可多邀約老人）
1、入場分發(fā)黃絲帶；
2、主持人開場白；
3、“感恩節(jié)由來”小視頻欣賞；
4、游戲環(huán)節(jié)；
5、溫馨互動環(huán)節(jié)；
6、結(jié)束語；
7、分發(fā)禮品并合影；
8、活動結(jié)束。
注：
1、提前確定人員分工（主持人、互動游戲負(fù)責(zé)人、影音負(fù)責(zé)人等）；
3、提前準(zhǔn)備好活動現(xiàn)場要放映的小視頻、背景ppt；
4、活動前需通過微信公眾號、管家微信朋友圈、微信群發(fā)、單元大堂通知、電話、短信等多種途徑進(jìn)行活動宣傳及業(yè)主邀約。
附件（活動方案示例）：
感恩節(jié)活動策劃案篇三
“傾情答謝新老顧客，xx西餐廳感恩月優(yōu)惠活動大酬賓”
20xx年11月xx日~20xx年11月xx日
xx西餐廳
1、“感恩月優(yōu)惠”促銷活動
xx西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持，特將11月定為xx西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動：
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務(wù)餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營養(yǎng)搭配合理，美味可口。同時(shí)大廳將每天推出4到5款特價(jià)菜成本銷售。
2)為了將節(jié)日氣氛做到濃厚，xx西餐廳對生日聚會與等特殊意義的日子進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，過生日者將可以參與現(xiàn)場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕，樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預(yù)定，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!
3)在當(dāng)天(11月xx日)推出特價(jià)晚宴套餐，在當(dāng)晚7時(shí)至10時(shí)30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(人憑可享受8折優(yōu)惠)。
2、當(dāng)天活動
1)蔓越桔競賽，
蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，將會收到一個特別的最差獎。
2)玉米游戲
游戲時(shí)，把五個玉米藏在餐廳的某個地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
3)南瓜賽跑
比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
1、策劃部
全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督，設(shè)計(jì)宣傳單;
2、客服部
編寫手機(jī)短信內(nèi)容，并將要發(fā)送短信的顧客號碼統(tǒng)計(jì)后交策劃部;
3、營業(yè)部
進(jìn)行電話、短信宣傳，接受顧客預(yù)定當(dāng)天的晚宴臺位;
4、保安部
安排人手，負(fù)責(zé)對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護(hù)工作，直至活動結(jié)束到物品回收入庫。
5、餐廳全體員工
餐廳所有人員加強(qiáng)對外宣傳餐廳舉辦的此次“感恩月優(yōu)惠”活動;當(dāng)天任何部門任何人取消休假。
1、宣傳單印刷：5000份(夾報(bào)派發(fā));
2、發(fā)送手機(jī)短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動;
3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。
感恩節(jié)活動策劃案篇四
下面是本站小編為大家整理的大學(xué)感恩節(jié)活動策劃，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站策劃書欄目。
大學(xué)感恩節(jié)活動策劃
一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時(shí)間：11月27日
四、活動過程
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進(jìn)階段
(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的.心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我
開展社會實(shí)踐活動，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段：活動總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時(shí)間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
幼兒園感恩節(jié)活動方案
活動時(shí)間：xx年11月xx日
活動地點(diǎn)：各班級
活動過程：
一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三 、“感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語《感恩的心》感恩的話
六 、幼兒制作《愛心樹》
七、 感恩節(jié)宴會
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長配合：
1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月xx日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動所需的物品
感恩節(jié)活動策劃案篇五
以深圳卓雅小學(xué)《中華文化讀本》“禮儀文化篇”為主體，輔以《感恩教育》部分音像教材內(nèi)容。
引導(dǎo)兒童感謝所有進(jìn)入你生命中的人，感謝這個世界上所有值得你感激的人。
基于該課注重兒童知、意、行統(tǒng)一的主旨，引導(dǎo)兒童知道感恩，學(xué)會感恩。在教學(xué)中，我力求體現(xiàn)以下幾方面的統(tǒng)一：
1、預(yù)設(shè)與生成的統(tǒng)一。情境導(dǎo)入—案例分析—議論明理—導(dǎo)入實(shí)踐。
2、自主與指導(dǎo)的統(tǒng)一。學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式與教師指導(dǎo)下的接受學(xué)習(xí)相輔相成。
3、傳統(tǒng)教法與現(xiàn)代多媒體展示的統(tǒng)一。再現(xiàn)情境，激發(fā)興趣，優(yōu)化教學(xué)。
1、引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德文化，構(gòu)筑美的道德，喚起學(xué)生知恩、感恩、圖報(bào)的倫理良知，懂得對先賢的感謝。
2、懂得愛的無私、偉大、純潔。學(xué)會對父母關(guān)心與照顧。
3、激發(fā)學(xué)生生態(tài)環(huán)境的愛的情感，學(xué)會對大自然的感激與愛護(hù)。
重點(diǎn)難點(diǎn)：懂得感恩是一種道德規(guī)范，并在認(rèn)知基礎(chǔ)上身體力行。
這是一堂主題班會，要避免說教性，直白的說教很生硬呆板，所以，情境引入，案例討論成為這堂課主要活動形式。另一方面，情感教育上應(yīng)該是渲染之下的正面教育為主，選用好聽又寓意不錯的歌曲、經(jīng)典電視短片，極具感染力。
另外要突出是學(xué)生之間的互動交流，要充分發(fā)揮班干部的組織作用和學(xué)生的主體地位作用，基于以上幾點(diǎn)：本次《感恩主題》班會我設(shè)計(jì)了以下幾個步驟。
第一步：《感恩教育》電視系列片觀看回顧，品味感恩。
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際組織學(xué)生重點(diǎn)觀看《小草與春暉》的短片。
2、進(jìn)行觀后感的小組交流，合作探究學(xué)習(xí)。討論最感動的人和事是什么？為什么要感恩？我們應(yīng)該怎樣感恩？本環(huán)節(jié)是重點(diǎn)，截取生活中有代表性的關(guān)于感恩的問題，通過短片的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生站在旁觀者的角度大膽討論，討論中升華和收獲。（視頻1）。
第二步：全班交流傾訴心聲，表達(dá)感恩。
由主持人承接轉(zhuǎn)入：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來對待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用充分地表達(dá)我們的感恩，、父親節(jié)、節(jié)等。
還有結(jié)合中華母親節(jié)，我校從3月26日到4月26日一個月的時(shí)間將開展感恩教育月的系列活動，讓我們每個人都行動起來，積極參與到活動中來。
1、全班交流。
最感動的人和事？為什么要感恩？我們應(yīng)該怎樣感恩？
《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》也向我們提出了要學(xué)會感恩，孝敬長輩，誰還記得是怎么說的？
2、播放音樂《你》，讓學(xué)生為感恩制定一份小，如感恩父母的等。本環(huán)節(jié)的目的就是讓學(xué)會有一顆感恩的心，并能身體力行，但如何在課后去組織、監(jiān)督和檢驗(yàn)?zāi)?？?yīng)該進(jìn)一步去思考和完善。（播放歌曲《感謝你》）。
第三步：《感恩的心》手語歌表演，感悟感恩。
由主持人講述歌曲《感恩的心》的創(chuàng)作由來，歌曲是根據(jù)一個女孩的經(jīng)歷創(chuàng)作而成，以此來勉勵教導(dǎo)所有所有的人要有一顆感恩的心去對待有恩于我們的人。同時(shí)由學(xué)生代表表演手語歌《感恩的心》。目的是創(chuàng)設(shè)情境，以情感人，以境悟恩，再次點(diǎn)燃學(xué)生感恩之情。
第四步：提出希望，行動感恩。
父母養(yǎng)育之恩。
老師教導(dǎo)之恩。
知恩同學(xué)幫助之恩報(bào)恩。
國家培養(yǎng)之恩。
感恩節(jié)活動策劃案篇六
我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?；顒印?BR> 一、活動主題：祈福家人，傳遞感恩。
二、活動時(shí)間：2016年11月24日。
三、活動地點(diǎn)：綜合樓前。
四、活動對象：馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生。
五、活動流程：
(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。
(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程。
(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單。
(4)祈福儀式。
(5)代表發(fā)表感受。
(6)主持人宣布活動結(jié)束。
(7)歡送嘉賓。
六、活動安排。
(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資。
(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤。
(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助。
(4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)。
(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請及接待。
(6)在前期不涉及其他部門時(shí)請互相協(xié)助下。
方案二：感恩節(jié)敬老院之行活動方案。
愛是一種付出，也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)了一輩子，盡管子女不在身邊，但依然保持著一份樂觀的心態(tài)，在生活中有所為。但愿我們在祈福時(shí)候的祝福都能變成現(xiàn)實(shí)，這些老人能有個快樂而安逸的晚年。
一、活動主題：愛心之旅傳遞幸福。
二、活動時(shí)間：2012年11月23日(星期六)9：00—15：00。
三、參與人員：馨語心理協(xié)會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎?wù)?20--30人)。
四、活動場所：嘉樂老年公寓。
五、活動目的：雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善，老人們衣食無憂，也有專業(yè)的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時(shí)，同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。
六、活動具體安排：
(一)前期組織：
3.活動當(dāng)天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;。
4.研習(xí)部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識，并于11月24日前匯總。
5.財(cái)務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團(tuán)支部協(xié)助。
6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題。
7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作。
(二)活動項(xiàng)目：
1.每三個干事為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。
2.幫老人捶背，要有經(jīng)驗(yàn);剪指甲要細(xì)心。
3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。
4.全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。
(三)活動注意問題：
1.參加活動人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動的負(fù)責(zé)人。
2.下午隊(duì)員們的就餐將不作安排，隊(duì)員們自備干糧。
3.與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題，
4.進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5.有些老人年紀(jì)比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應(yīng)。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。
活動時(shí)間：2016年11月xx日。
活動地點(diǎn)：各班級。
活動過程：
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來。
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
二、感恩游行。
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。
四、欣賞《感恩的心》故事。
五、手語《感恩的心》感恩的話。
六、幼兒制作《愛心樹》。
七、感恩節(jié)宴會。
比賽游戲：搓玉米。
以下需要家長配合：
1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動的順利開展，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動所需的物品。
一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此。
二、活動目的。
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時(shí)間：11月24日。
四、活動過程。
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛。
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進(jìn)階段。
(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我。
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。
2.感謝老師教育我。
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我。
開展社會實(shí)踐活動，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段：活動總結(jié)階段。
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時(shí)間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
附：感恩節(jié)祝福語。
---給父母的感恩節(jié)祝福語。
2、您的目光雖則有嚴(yán)厲，但更多的是溫暖和敬服，雖則您不等于閑表露，您的目光雖則有嚴(yán)厲一直都在關(guān)心著我。謝謝您，父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關(guān)心著我。謝謝您，父親!感恩節(jié)歡愉!
2016年感恩節(jié)活動策劃方案策劃書策劃方案3、媽媽，今天是感恩節(jié)，我最需要感謝的人就是您，謝謝您給了我生命，并教導(dǎo)我成長。我愛您，祝您永遠(yuǎn)健康快樂!
4、爸爸媽媽你們可知道，兒在為你們默默的祈禱，愿你們心情舒暢似年少，快快樂樂沒煩惱，想起我來都是笑，每天都似陽光照。祝您們節(jié)日快樂!
5、雖然古語有“至親不謝”，今天我要特意的說一句‘謝謝您，爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露，但我知道您們一直都在關(guān)心著我，您們無時(shí)無刻都在為兒女們著想，親愛的爸爸媽媽，謝謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂!
6、愛意猶如長流水，點(diǎn)點(diǎn)刻記在心頭。成人路上嘮叨多，歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節(jié)來臨雪花飛，我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開心!
7、爸爸媽媽，感謝你們對我的包容和疼愛，兒會好好珍惜，兒愛你們，無論兒子將來富貴如否，兒都會銘記你們的恩德!!!
8、感謝親愛的父母，幫助引導(dǎo)我健康成長，支持我走過青澀歲月，扶持我完成學(xué)業(yè)，在我困難的時(shí)候，是你們溫暖了我的心。
9、爸爸媽媽，今天是感恩節(jié)，我最需要感謝的人就是您們，謝謝您們給了我生命，并教導(dǎo)我成長!
10、爸爸媽媽，我長這么大，還老讓你們?yōu)槲覔?dān)心，真是過意不去，往后的日子我會好好照顧自己，你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂!
---給老師的感恩節(jié)祝福語。
1、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷?，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
2、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
3、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
4、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
5、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。今天是感恩節(jié)，在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
6、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師，祝您感恩節(jié)快樂，謝謝您!
7、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!老師，祝您感恩節(jié)快樂!
8、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
9、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
10、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
感恩節(jié)活動策劃案篇七
二、活動目的：
1、讓學(xué)生了解父母的苦心和愛心，懂得體諒父母，多與父母交流溝通。
3、讓學(xué)生從感恩主題中，觸及心靈，并立志好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動報(bào)答父母、報(bào)效祖國。
三、活動形式：詩歌朗誦、故事、宣誓、同學(xué)互動等，多媒體展示。
四、活動準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)感恩題材的詩歌、歌曲，同時(shí)布置學(xué)生自己收集感恩的詩歌或歌曲。
2、提。
前組織若干學(xué)生排演詩歌朗誦、講故事、小組宣誓等。
3、提前讓學(xué)生為父母做力所能及的事，尤其洗腳。
五、活動時(shí)間：20xx年11月26日。
六、活動地點(diǎn)：多媒體教室。
七、活動流程：
(一)開場白。
播放主題音樂----《感恩的心》(主持人馬冬霞、謝桂藝登場)。
主持人(馬):白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給草地.
主持人(謝):沙漠因?yàn)閻鄱杉Z倉.
主持人(馬):世界因?yàn)閻鄱篮?
主持人(謝):我們在愛的海洋里成長.
主持人(齊):在感。
恩節(jié)今天，讓我們一起來感受一下我們身邊博大溫暖的愛吧!
1.學(xué)生講述自己身邊的故事。
2.互動：小游戲(選一個朋友做心有靈犀的游戲)。
(五)心懷感恩。
1.詩朗誦：感恩(齊聲)。
感激生育你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;。
感激撫養(yǎng)你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。
感激幫助你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，
因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感激鼓勵你的人，
因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人，
因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激傷害你的人，
因?yàn)樗捔四愕腵心志;。
感激絆倒你的人，
因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;。
感激欺騙你的人，
因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;。
感激藐視你的人，
因?yàn)樗X醒了你的自尊;。
感激遺棄你的人，
因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。
凡事感激。
學(xué)會感激。
感激一切使你成長的人!
2.如何回報(bào)?
以對自己的生活負(fù)責(zé)任的態(tài)度來回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)朋友、回報(bào)社會：
1、孝敬父母：理解父母的艱辛、照顧父母的感受。
2、努力學(xué)習(xí)：認(rèn)真聽課、不抄作業(yè)、用心思考。
3、學(xué)會做人：做一個能給身邊的人帶來幸福與快樂的人。
4.趁感恩節(jié)趕緊表示一下你對他們的敬愛之心吧!
(六)結(jié)束。
1.老師寄語：懂得感恩，我們會發(fā)現(xiàn)生活的美好;懂得感恩，我們要學(xué)會珍惜;懂得感恩，我們要學(xué)會回報(bào);懂得感恩，我們要有自己的實(shí)際行動。
2.安排感。
恩周活動，讓每一天都成為感恩節(jié)。
為你認(rèn)為需要感恩的人做一些力所能及的事并對他說聲謝謝!
感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去，但感恩的心不能泯滅，讓我們將感恩節(jié)延續(xù)下去。
自己的事情自己做。
感恩節(jié)活動策劃案篇八
如今的孩子，個個都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的.成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
心有慈孝 快樂成長
20xx年11月10日——20xx年11月17日
1.發(fā)起倡議（在宿舍對本班同學(xué)進(jìn)行宣傳）時(shí)間11月10日
2.一次主題班會
3.一封信
4.一枚感恩卡片
學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。時(shí)間11月15日
5.一次感恩自然的環(huán)保教育
20xx屆69班全體學(xué)生
信紙：1本，1.5元
獎品：若干，5元
第一組織者：牛昱斌
第二組織者：秦樟樅 張信輝
第三組織者：李偉 楊偉 谷云飛 牛犇 謝曉瑩
感恩節(jié)活動策劃案篇九
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有親情、友情、戀愛，世界就會是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中，理所當(dāng)然的享受著這一切的同時(shí)，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切的灰塵，感恩可以讓世界多彩，感恩可以讓我們?nèi)绱嗣利悺?BR> 我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的.心，珍惜身邊的每一位親友，向需要資助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動支持他們。
在感恩節(jié)來臨之際，xx大學(xué)都會學(xué)院外國語分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動。期待你的到場!
活動時(shí)間：20xx年11月xx日
活動地點(diǎn)：xx大學(xué)都會學(xué)院f區(qū)宿舍樓
活動要求：
1)在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信，表達(dá)自己的感恩之心。
2)每個寢室手繪一張感恩卡，寫上每個成員對最想感謝的人表達(dá)的感恩祝福，(也可個人參賽)。
3)于11月xx日將感恩卡片放入f區(qū)2號樓樓下的卡片箱中。
獎項(xiàng)：一等獎兩名，二等獎五名，三等獎五名，最佳創(chuàng)意獎五名
xx大學(xué)都會學(xué)院外國語分院公寓自律委
20xx年11月xx日
感恩節(jié)活動策劃案篇十
xxxx年11月12日——xxxx年11月28日
三、：
組織：學(xué)前教育系
副組織：學(xué)前教育系團(tuán)委組織部
學(xué)前教育系學(xué)生會主席團(tuán)
協(xié)助組：學(xué)前教育系各班級班委
參與組：學(xué)前教育系全體學(xué)生
感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報(bào)他人和社會的良好心態(tài)。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂了自己。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。
通過綿如細(xì)雨的“學(xué)會感恩心存感恩之心”主題教育活動，滋潤學(xué)生心田，學(xué)生的人品、性格得到教化、優(yōu)化，問題學(xué)生得到明顯的轉(zhuǎn)變，使團(tuán)結(jié)友愛、尊師守紀(jì)、勤學(xué)上進(jìn)的風(fēng)氣成為我院校園風(fēng)氣的主流，充分展現(xiàn)我院當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
1、教育學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之恩，讓學(xué)生體惜父母的辛勞和望子成龍、望女成鳳的良苦心愿，讓學(xué)生體會做人的艱辛，處世的艱難，明白孝敬父母的道理，從而喚起為父母爭氣，為家庭爭光的報(bào)恩良知，自覺主動地愿意讀書。
2、教育學(xué)生感激師恩，讓學(xué)生崇敬師道、崇尚師德，理解老師平日嚴(yán)格管教學(xué)生的良苦用心，真正體會師恩如母乳的道理，從而理正師生關(guān)系，濃厚師生感情，消除對立情緒，尊重老師，聽老師的話。一般情況下問題學(xué)生大多與老師關(guān)系不協(xié)調(diào)，心態(tài)不正常，他們誤解、抵觸教師，甚至憎惡教師，不把教師放在眼里。教師威信不樹立，師生關(guān)系不融洽，教書育人是無法實(shí)現(xiàn)的。
3、教育學(xué)生感激學(xué)校，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，培養(yǎng)學(xué)生大家庭意識，在日常學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生學(xué)會寬容，懂得與人為善，與人親近，愛護(hù)公物，自覺和諧人際關(guān)系，善待同學(xué)，珍惜友情。
整個活動過程力求以情感價(jià)值觀念教育為主線，以“學(xué)會感恩心懷感恩之心”為主題，以教化學(xué)生感恩父母、尊親情、敬師恩、重友情、愛學(xué)校、愛讀書、志成才為目的。
組織觀看“生命親情感恩”主題教育電影活動
教育視頻：
《感恩的心》 mtv 5分鐘;
《感恩之旅——大學(xué)生心理健康教育視頻》 20分鐘;
《感恩教育演講會》16分鐘;
親情影片：
《我的父親母親》
一部講述愛情、家庭、親情的電影。一個純樸的姑娘愛上了一個年輕的男人，一愛就是一輩子。他們的愛情很真誠??這是我第一次用詩意、浪漫、抒情和單純?nèi)ケ憩F(xiàn)一個時(shí)代中的愛情故事??而這部電影是舍濃郁而求單純。”但一些影評人評價(jià)，這部影片是一個中年男人對那種浪漫、那種美好純情的向往，帶著一種失落童貞的矯情。
影片拍攝的景色優(yōu)美、色彩鮮艷。現(xiàn)實(shí)用黑白表現(xiàn)，回憶用彩色表現(xiàn)，現(xiàn)在時(shí)的冰冷現(xiàn)實(shí)與過去時(shí)的美好回憶形成強(qiáng)烈反差，而女主人公執(zhí)著的愛情在美麗的樹林和彎曲的山路上跌倒，在幾乎是痛苦的絕望中，等到了愛情。故事放在一個與世界幾乎隔離的空間，自然環(huán)境的優(yōu)美，為影片的愛情增添了色彩。無論從場景、故事還是表演甚至配樂，張藝謀作為導(dǎo)演，技術(shù)上也更為成熟。
影片中歷史和現(xiàn)實(shí)的故事都圍繞著“讀書、識字”這樣的情節(jié)展開，這又是張藝謀一貫的處理手法。文明與蒙昧的交織糾纏。只是這部影片淡化了蒙昧的野蠻和暴烈，單純的表現(xiàn)了一位鄉(xiāng)村姑娘對未知文明的向往和神秘，從而成為愛情的催化劑。同《秋菊打官司》一樣，女性的執(zhí)著又一次取得勝利，鄉(xiāng)村姑娘守到了她的愛情。這種美好只是通過年邁的母親講訴出來的，而此時(shí)父親已經(jīng)過世。在美妙的記憶里，還是可以感到幾絲寒意，外面的世界是個未知的恐怖世界，隨時(shí)可以剝奪去鄉(xiāng)村少女的愛情。但這點(diǎn)被處理的極其淡化和隱蔽。
《我的兄弟姐妹》這部“無人不哭”的影片講述了在70年代，國家百廢待興，小學(xué)音樂教員齊老師因年輕時(shí)被打成右派，夫婦倆膝下二男二女，艱難度日，但齊老師總是以其樂觀的性格和終日不絕的音樂，給全家?guī)須g樂。一天晚上，齊老師送妻子到醫(yī)院急救，路上不幸發(fā)生車禍，夫婦倆不幸遇難。憶苦、思甜、齊妙、齊天四個孩子一夜之間成為孤兒。年少的憶苦無力照顧更年幼的弟妹，經(jīng)過痛苦的抉擇，他只得領(lǐng)著弟妹逐家求人撫養(yǎng)。每送一家，憶苦叩下一個響頭，兄弟姐妹們抱頭痛哭一次，從此兄弟姐妹天各一方。十多年后，已成為音樂家的思甜從國外歸來辦個人音樂會，同時(shí)尋找她失散多年的兄弟、小妹??影片高潮是最后的音樂廳重聚，片尾曲響起??梁詠琪《關(guān)于愛》，細(xì)膩清晰的女聲，讓人理解到了愛，就像歌詞中寫的那樣：
愛有時(shí)像是陽光照亮了希望
遠(yuǎn)看很暖和一抱卻被燙傷
愛有時(shí)像是星光
遙遠(yuǎn)而迷茫
在某天卻指引我一個方向
找到他
《暖春》同名我想有個家
題記：溫暖到底有多暖
影片主要介紹了一個父母雙亡的孤兒，不堪忍受繼父、繼母的毒打，逃到了芍藥村，被心地善良的爺爺收養(yǎng)。她的最大愿望是有一個屬于自己的家。然而，在那偏僻的農(nóng)村里“養(yǎng)不及生”的`觀念根深蒂固。因此，她受到了爺爺?shù)膬合?---香草的嫉妒，并想方設(shè)法一次次的把她送走。人世間終有真情，在爺爺和眾鄉(xiāng)親的幫助下，在小花的努力下，完成了一個美好的結(jié)局。小花以出奇的“懂事”打動著周圍每一個人，讓人被她的天真、善良所感動，用自己的愛去化解仇恨，并用實(shí)際行動制造著一幕幕的感動。就是這樣一個普通、平實(shí)的故事，讓人們想起了久違的感動，那曲折感人的過程、催人淚下的旋律，深深打動著每一個人的心靈，用人性中最美麗的東西去融化人們已經(jīng)冰封的心，喚起人與人之間早已迷失的真情。
沒有比真實(shí)更讓人感動和震撼的力量。心底的那些弦一直都很脆弱。誰不是呢?不管成長的過程中，人們?nèi)绾螌W(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、壓抑和偽裝，看到那雙清澈的眼睛，那片青青的草地，誰能抗拒淚水?淚都是流給自己的，有淚的時(shí)候我們懂得溫暖。
溫暖到底有多暖?就是一雙新鞋，就是一身新衣服，就是一個熟雞蛋，就是一個貼餅子，就是一個一百分??就是一顆感恩的心。
1、活動一要求：
觀看電影——體會感恩之心
選擇教育視頻和親情影片個一部，班委組織要求全班同學(xué)積極參與活動的積極意愿，態(tài)度認(rèn)真;用心感受和思考能夠從影片當(dāng)中體味和感悟感恩之心。
2、活動二要求：
主題班會：各班要提前做好準(zhǔn)備，必須使用多媒體，選擇好影視素材。班干部委員帶頭發(fā)言，發(fā)表影片觀后感，專注于“學(xué)會感恩心懷感恩之心”主題的思想交流，切勿空談。
談影片觀后感。
以感恩父母為主題。
以感恩學(xué)校、老師、同學(xué)為主題。
各班級班委積極負(fù)責(zé)組織，活動級組長和學(xué)生工作處巡視聽課，能按要求完成
的計(jì)分，有開展但只是馬虎應(yīng)付的計(jì)分，沒有開展的計(jì)分。
3、活動三要求：
主題墻報(bào)：在內(nèi)容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設(shè)計(jì)，也要圍繞著主題，根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。
由活動領(lǐng)導(dǎo)小組(班主任除外)評分，各年級評出一等獎3名，二等獎6名，其余為三等獎，計(jì)分分別為、 、分。未按時(shí)完成計(jì)分。
4、活動四要求：
感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
讓我們把愛融入生活，把愛奉獻(xiàn)他人，用愛讓這個世界變得更美好!學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們，讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事!
5、活動五要求：
征文比賽：每人寫一篇“學(xué)會感恩心存感恩之心”的話題作文，要求主題貼切，題材不限，杜絕抄襲。
全部上交到系部，由活動組織處統(tǒng)計(jì)后轉(zhuǎn)交系部教研室組織評優(yōu)。
上交率100%計(jì)6分，90—99%計(jì)5分，80—89%計(jì)4分，70—79%計(jì)3分，60—69%計(jì)2分，50—59%計(jì)1分，50%以下計(jì)0分。
每年級評出一等獎篇，二等獎篇，其余為三等獎，獲獎計(jì)分分別為3、2、1分。并對活動開展優(yōu)秀的班級和獲獎文章進(jìn)行表彰。
優(yōu)秀文章品選好后由然后由系部組織向院宣傳部院報(bào)、廣播臺推薦。
感恩節(jié)活動策劃案篇十一
自古以來中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的`傳統(tǒng)美德。在感恩節(jié)之際，為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，增強(qiáng)感恩意識，學(xué)會回報(bào)社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。同時(shí)，為表達(dá)同學(xué)們的心愿，傳遞大家的祝福，促進(jìn)彼此之間的交流，增進(jìn)了大家之間的相互了解。政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)特舉行此次“感恩節(jié)”系列活動，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩，傳遞祝福。
“感謝有你，與愛同行”
20xx年xx月24日 中午xx:50—12:40 晚上7:40—8:30
濟(jì)南大學(xué)八食廣場
濟(jì)南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)
濟(jì)南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)全體成員
(一) 活動前期準(zhǔn)備
(1) 政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)條幅和綬帶
(2) 做好有關(guān)“感謝有你，與愛同行”主題的展板
(3) 做好前期的宣傳工作
(4) 紅色蠟燭若干根、卡片若干
(5) 椅子一把
(6) 歌曲《感謝你》、歌曲《感恩的心》的手語
(7) 及時(shí)聯(lián)系記者團(tuán)相關(guān)人員做好跟蹤報(bào)道
(二) 活動具體流程
第一階段(中午xx:50—12:50)
(1) 播放活動背景音樂《謝謝你》
(3) 同學(xué)們把寫好的卡片懸掛在線條上和貼在展板上
(4) 志愿者成員整理心愿和祝福卡片
(5) 全體成員拍照留念
第二階段(晚上7:40—8:00)
(1) 點(diǎn)燃紅色蠟燭并排成心行
(2) 播放音樂《感恩的心》
(3) 志愿者成員表演歌曲《感恩的心》的手語
(4) 請各部志愿者和參觀學(xué)生進(jìn)入“心行”蠟燭內(nèi)祈禱祝福
(5) 全體成員拍照留念
(三) 活動后期
(1) 清點(diǎn)相關(guān)物品(展板、綬帶、旗幟等)
(2) 物品使用情況及經(jīng)費(fèi)使用情況上報(bào)辦公室，由辦公室留案備查
(3) 活動結(jié)束后由本次活動的主辦部室寫好活動總結(jié)，并且上報(bào)校志聯(lián)
(1) 注意提前在各班宣傳，鼓勵各班的同學(xué)多多參與
(2) 在活動過程中志愿者成員注意維持秩序，各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真負(fù)責(zé)
(3) 注意活動場地的衛(wèi)生保持，維持良好的志愿者形象
(4) 文明禮貌，嚴(yán)禁我院志愿者與參加活動的人員發(fā)生言語沖突等
(5) 如果突遇惡劣天氣則活動取消或者延期
感恩節(jié)活動策劃案篇十二
：xx購物廣場兒童游戲區(qū)。
：音響、音樂、麥克、一次性餐具、奶豆、濕巾、紙尿褲、毛巾毯、一次性水杯、海洋球、大筐、托盤、報(bào)紙、獎狀、簽名條幅、蒙眼布、貼紙、獎品、相機(jī)、感恩箱、紙條、寫字筆。
1開場舞《honey！》。
2主持人致辭。
4游戲互動。
a傳球比賽。
b親親寶貝（爸爸媽媽愛寶貝）。
c喂媽媽（寶貝也愛爸爸媽媽）。
d捶背操（爸爸媽媽辛苦了）。
e小螞蟻過河（沒有家人的幫助就沒有快樂的我）。
f換尿布比賽（模范爸爸/媽媽）。
g麥田里的火雞（歡樂一家）。
5感恩的心（合唱+詩朗誦）。
6愛傳萬家簽名活動。
7合影留念。
主持人：heson、vivi。
開場舞：全體女老師。
負(fù)責(zé)備品的準(zhǔn)備；lucy、seven負(fù)責(zé)簽到和游戲中的備品準(zhǔn)備；emy負(fù)責(zé)音樂。
感恩的心：：heson、vivi詩朗誦。
susan領(lǐng)唱感恩的心并帶領(lǐng)家長做動作（動作所有老師都要會做?。?。
disy、露露、monkey、lucy、seven、emy合唱。
照相：劉老師。
1開場舞。
《honey》。
2主持人致辭。
甲：親愛的寶貝們。
乙：爸爸們。
合：大家上午好！
甲：感謝大家在今天這樣一個特殊的日子和運(yùn)動寶貝的全體教職人員相聚在。
乙：說道感謝，我覺得今天要感謝的人太多了，首先要感謝父母給予我們生命，再含辛茹苦地給我們養(yǎng)大。上學(xué)后是老師教會了我們做人的道理和傳授我們知識。
甲：那我也要感謝一下了，我還要感謝身邊的朋友，是大家的支持與鼓勵幫助自己度過人生中一個又一個的考驗(yàn)與歷練！感謝集體，在歷經(jīng)風(fēng)雨中，我們同舟共濟(jì)相親相愛，不離不棄！
乙：看來我們今天確實(shí)要感激很多的人，因?yàn)楦屑げ攀刮覀兘裉斓靡韵嗑郏〖祝和瑯拥?，在今天的聚會里讓我們心存感激，心存大愛?BR> 乙：手拉手，心連心，讓愛傳遞千萬家?。谔枺?。
甲：好的，現(xiàn)在請大家拉起身邊人的手，一起說出我們的感恩口號：手拉手，心連心，讓愛傳遞千萬家！
3游戲互動。
a傳球比賽（游戲音樂）。
感恩心語：無雨水，難以匯江河！我們每一個人都是集體中的一份子，只有相互幫助把力量匯聚在一起才能傳造出更美好的未來！讓我們感謝身邊的人！b親親寶貝（音樂：親親我的寶貝）。
游戲規(guī)則：每組家庭發(fā)放紙條和筆寫下對孩子的祝福！寫完后放在感恩箱里，由主持人隨即抽出幾條來讀！最后請爸爸媽媽親親自己的寶貝！
備品：感恩箱、寫字筆、彩色紙條。
感恩心語：自從寶貝誕生的那天起，家里發(fā)生了翻天覆地的變化，紙尿褲，奶粉瓶似乎成了我的專屬品，看著寶貝微笑，啼哭每天都在成長也是我最大的幸福！寶貝爸爸媽媽愛你！
c喂媽媽（音樂：一看到你呀）。
游戲規(guī)則：每位寶寶一份食物，看誰先喂完，每次只限一顆豆豆。
備品：奶豆、一次性餐具、濕紙巾！
感恩心語：每一次媽媽抱起小小的我，讓我在她的懷里盡情撒嬌；每一次爸爸把我高高的舉起，讓我在蔚藍(lán)的天空下歡笑，我知道我就是他們的驕傲，這一次也讓小小的我喂他們一次吧！爸爸媽媽我愛你！）。
d捶背操（音樂：風(fēng)雨無阻）。
游戲規(guī)則：寶寶幫爸爸媽媽捶背。
感恩心語：當(dāng)我看見心愛的玩具，當(dāng)我躺在爸爸的背上呼呼入睡，當(dāng)我哭喊著讓你多陪一天，我知道你也會疲憊，也會為我流淚，只因?yàn)?，從我來到你們身邊起，就成了你們放不下的牽掛！爸爸媽媽，你們辛苦了?BR> e小螞蟻過河（音樂：甜蜜蜜）。
游戲規(guī)則：寶寶和一名家長站在一張報(bào)紙上，堅(jiān)持10秒鐘，然后報(bào)紙會逐漸變小，寶寶和家長要盡量站在報(bào)紙上不能掉到外面?。?。
備品：貼畫、報(bào)紙。
感恩心語：愛爸爸，愛媽媽，更愛幸福的一家！是你們讓我快樂的長大！沒有你們的養(yǎng)育就沒有現(xiàn)在快樂的我！
f換尿布比賽（音樂：wholetdogsout）。
游戲規(guī)則：在3分鐘內(nèi)爸爸為小寶寶換尿布，最快的為模范爸爸！發(fā)獎狀！
備品：紙尿褲，計(jì)時(shí)器，獎狀，毛巾毯。
感恩心語：親愛的老婆，為了我們的寶貝，每天你都是任勞任怨~今天也讓深愛你的我來為你分擔(dān)一次吧！孩他媽你辛苦了！（爸爸抱抱媽媽?。?BR> g麥田里的火雞（音樂：麥田里的火雞）。
游戲規(guī)則：抽簽選出獵人，其他人為火雞，當(dāng)音樂響起時(shí)大家可以隨意走動躲避獵人的追擊，當(dāng)音樂停止時(shí)火雞要原地不動，獵人可以自由捉火雞們！整個活動中獵人是蒙著眼睛的！
備品：蒙眼布。
感恩心語：我們是快樂的大家庭，遇到困難時(shí)我們會相互幫助，這就是我們，相親相愛的一家人！
4《感恩的心》。
感恩心語結(jié)束后，音樂起：
詩朗誦+跳感恩的心。
5愛傳萬家簽名活動。
甲：親愛的寶貝們。
乙：爸爸媽媽們，到這里我們的活動又要接近尾聲了。
甲：在這特別的時(shí)刻讓我們共同見證，只要心存感恩，愛就會無限傳遞下去！大家可以看到在我們面前有運(yùn)動寶貝國際早教中心的簽名橫幅，現(xiàn)在就請大家一同把自己的祝福和家人的名字留在上面，讓愛傳遍萬家！
乙：，大家請留步，再一次感謝大家的積極參與。讓我們一起留住這美麗的瞬間，請攝像師為大家合影留念！
音樂起（歌聲與微笑）活動結(jié)束！
感恩節(jié)活動策劃案篇十三
為方便小區(qū)業(yè)主和住戶的居家生活，提升業(yè)主滿意度，提倡助人為樂，創(chuàng)立和諧小區(qū)。
鳳凰城業(yè)主和住戶。
鳳凰城會所。
5月28日—5月29日（星期六、星期日）上午9：30—17：00。
橫幅懸掛（鳳凰城小區(qū)便民服務(wù)日）。
召開參與活動工作人員會議，明確各自的職責(zé)。
五．便民服務(wù)項(xiàng)目：
磨刀具、修鞋修傘、檢修自行車（所需更換配件概不提供）。
（一）5月24日—5月27日活動通知（以張貼通知），業(yè)主報(bào)名。
1、工作人員安排好“磨刀具、修鞋修傘、檢修自行車”的維修人員的服務(wù)位置，現(xiàn)場整潔、有序。
2、工作人員安排好業(yè)主維修的先后順序，避免現(xiàn)場因順序安排不合理導(dǎo)致業(yè)主爭執(zhí)。
3、工作人員用相機(jī)記錄便民活動中業(yè)主與維修人員的開心瞬間，以做活動備檔。
4、所有工作人員，要注意現(xiàn)場秩序安全，一切以安全為重。
5、業(yè)主所需維修內(nèi)容維修完后，工作人員有序安排業(yè)主退場，出門時(shí)注意服務(wù)細(xì)節(jié)，工作人員向每位業(yè)主一一道祝福語。
活動快訊上傳給公司，打印出來張貼在樓棟公示欄上。讓所有業(yè)主了解活動成果，進(jìn)行視覺感受。
xxx。
華潤置地（武漢）物業(yè)管理有限公司鳳凰城物業(yè)服務(wù)中心。
感恩節(jié)活動策劃案篇十四
：12月3日（三）早上（配合學(xué)校行程在感恩節(jié)的下一周舉行）
：在12月3日（三）早上，綜合活動課時(shí)間，由專業(yè)的『英語說故事團(tuán)隊(duì)』，以說故事方式帶領(lǐng)小朋友認(rèn)識美國感恩節(jié)的由來。
電腦課，由電腦老師指導(dǎo)查閱感恩節(jié)的故事并指導(dǎo)感恩卡的制作。
綜合課程，由各班級老師配合課程進(jìn)行感恩教育及感恩卡的布置。
英語課，由英語老師教導(dǎo)英語的『點(diǎn)餐方式』及『用餐禮儀』，以英語進(jìn)行整個感恩餐會的點(diǎn)餐活動。
傳統(tǒng)的感恩節(jié)大餐包括了『烤火雞』，『烤洋芋泥』，烤紅薯泥，青豆和比司吉等等。最後的『甜點(diǎn)』當(dāng)然有應(yīng)景的南瓜派，也可以準(zhǔn)備核桃派或蘋果派。在這一天家人團(tuán)聚，享用豐盛的火雞大餐。就像中國人過春節(jié)時(shí)會回家和家人團(tuán)聚一般，感恩節(jié)成了美國人非常重視的家庭節(jié)日。
感恩餐會：炸雞chicken（烤火雞的代替品）
薯?xiàng)lfrench fries（烤洋芋泥的代替品）
蘋果派apple pie以及紅茶tea（甜點(diǎn)）麥當(dāng)勞公司協(xié)助辦理。
：每位小朋友70元。
感恩節(jié)活動策劃案篇十五
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅僅是一種美德，更是一種職責(zé)，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的學(xué)校，我們的社會也將會更加和諧。
3、讓學(xué)生學(xué)會感激、珍惜和感恩。
11月27日
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛
經(jīng)過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)學(xué)校感恩氛圍。
第二階段：活動推進(jìn)階段
（一）以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
（二）三個感激系列活動。
1、感激父母養(yǎng)育我
（1）每一天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
（2）“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自我的.心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也明白，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。
2、感激教師教育我
（1）在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字禮貌用語，遇到教師自覺向教師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“教師早”、“教師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
（2）開展學(xué)生向教師獻(xiàn)真情活動，自選“五個一”（談一次心、做一張愛心小卡片、提一個提議、表一個決心、送一句話等）來表達(dá)對教師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3、感激社會關(guān)愛我
開展社會實(shí)踐活動，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今日的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段：活動總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1、各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一齊》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片（各班從中選出兩部影片）。
2、各班利用音樂課、班會時(shí)間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上僅有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等（各班從中選出兩首歌曲）。
感恩節(jié)活動策劃案篇十六
經(jīng)過組織家長與孩子共同參與活動，為家長打開一扇了解孩子的門，讓孩子走認(rèn)一條體會父母的路，增進(jìn)相互了解和關(guān)心。
組織歡樂、活潑的游戲活動促進(jìn)家長與孩子的溝通。
游戲、交流體會。
大約80分鐘。
低年級
課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子，孩子坐對應(yīng)的內(nèi)圈椅子。
一、開場引入
齊唱《螢火蟲》，一邊揮舞手中的熒光棒。（3分鐘）
活動介紹：各位家長朋友和小朋友們，大家晚上好。今日邀請各位來學(xué)校共同參與這個班級活動，是期望在家長和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學(xué)會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護(hù)之情。感激各位的光臨，期望你們過得愉快。讓孩子們用自我的方式介紹自我，介紹自我的父母。
二、游戲：找父母（10分鐘）
游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子經(jīng)過摸臉和胳膊，辨認(rèn)出自我的父母。找對的獎勵小紅花。
交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自我的父母的尋找什么特征
三、談話活動———我的孩子真聰明（10分鐘）
爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，能夠說一個例子，能夠讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對孩子的缺點(diǎn)和不足，給孩子一份鼓勵。
四、談話交流—————爸爸媽媽真好
（一）向孩子提問
（1）、你最喜歡的人是哪幾個
（2）、你明白爸爸媽媽的生日嗎他們喜歡吃什么
（3）、你做得好或者考試100分時(shí)，爸爸媽媽是怎樣表揚(yáng)你的
（二）、游戲————默契考驗(yàn)
1、爸爸媽媽猜猜看（5分鐘）
游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自我孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。
2、看誰接得多（10分鐘）
游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。獎勵第一名。
五、學(xué)會感恩（10分鐘）
父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。
團(tuán)體給爸爸媽媽說“多謝爸爸媽媽”擁抱父母。
感恩節(jié)活動策劃案篇十七
愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的'感恩樹上，并拍照留念。
活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
活動總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)。
活動場地負(fù)責(zé)人員(張京);。
橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);。
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);。
材料準(zhǔn)備4人(組織部);。
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);。
安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(劉明明);。
簽到人員(呂宗鋒);。
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);。
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);。
后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);。
攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;。
課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅等。
橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計(jì)。80。
橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
11月x日，中午志愿者在綜合樓門口集合。
1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義。
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。
注：活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充。