計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源，提高工作效率。計(jì)劃的執(zhí)行力很重要，要確保計(jì)劃能夠得到有效執(zhí)行。這里有一些關(guān)于計(jì)劃的優(yōu)秀書籍和資料，供你深入學(xué)習(xí)和了解。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇一
以新課程理念和學(xué)校的生態(tài)教育理念為指導(dǎo)，在教研組工作中注重精細(xì)化管理，使老師樹(shù)立新的教育教學(xué)觀念，堅(jiān)持"以人為本"、"育人為本"的思想，教學(xué)中注重三維目標(biāo)的整合。將新課程理念和生態(tài)教育理念有效的落實(shí)到日常教學(xué)中，在課堂教學(xué)中要注重預(yù)設(shè)，同時(shí)還要關(guān)注學(xué)生的生成。注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣、學(xué)好語(yǔ)文學(xué)習(xí)的信心以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力得到發(fā)展。
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，豐富自身內(nèi)涵，反思性的學(xué)習(xí)和校本課題方案。在課余時(shí)間多看一些符合當(dāng)前教學(xué)改革新形式的文章及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，堅(jiān)持寫好課后反思。
(二)、開(kāi)展有效的教研組活動(dòng)和小專題研究
1、教研活動(dòng)定于每周二下午第一節(jié)課，除這一規(guī)定時(shí)間外，組內(nèi)教師隨時(shí)進(jìn)行，各自教學(xué)情況的反饋交流，群策群力解決教學(xué)中遇到的困惑和難題。
2、積極參加學(xué)校的大組活動(dòng)和其他一些語(yǔ)文教研活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)研究本冊(cè)教材教參，明確各單元的教學(xué)重難點(diǎn)，以及上下冊(cè)教材間的聯(lián)系，確定重點(diǎn)研究課例。特別是對(duì)每一節(jié)課要進(jìn)行課后反思。
4、制定本學(xué)期教研計(jì)劃并深入研究。教學(xué)進(jìn)度要適當(dāng)?shù)陌盐蘸谩?BR> 5、組織好各單元檢測(cè)，做好質(zhì)量分析。特別是對(duì)差生的輔導(dǎo)要適度適量。
6、堅(jiān)強(qiáng)校內(nèi)外學(xué)習(xí)和交流。
(三)、抓好常態(tài)課教學(xué)，提高課堂效率。
1、備課：在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，堅(jiān)強(qiáng)集體備課。充分做好課前準(zhǔn)備工作和課后反思。
2、上課：教學(xué)時(shí)要以學(xué)生的發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力，使不同學(xué)生都有所進(jìn)步和收獲。
3、作業(yè)：避免機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，難易要分層，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。
4、輔導(dǎo)：教學(xué)中要尊重學(xué)生差異，關(guān)注中下生適當(dāng)予以輔導(dǎo)。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇二
本學(xué)期語(yǔ)文教研組工作將本著倡簡(jiǎn)、務(wù)實(shí)、有度的工作作風(fēng)，按照學(xué)校工作安排，開(kāi)拓性地開(kāi)展工作；通過(guò)注重教師讀書、學(xué)習(xí)、交流、研討，依托學(xué)生活動(dòng)，結(jié)合校情、學(xué)情，營(yíng)造大語(yǔ)文教育氛圍，著力提高我校語(yǔ)文教研水平。對(duì)待教研活動(dòng)，提倡人人參與，相互提高，深入開(kāi)展，并做到有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過(guò)程，有收獲。
1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，定期按上級(jí)要求，以多媒體、互聯(lián)網(wǎng)為載體，開(kāi)展新教育理念學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹(shù)立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動(dòng)力，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。
2、通過(guò)校內(nèi)公開(kāi)課交流活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)組內(nèi)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力整體性提高。
1、本學(xué)期，配合學(xué)校，開(kāi)展推門聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)組內(nèi)教師的'交流、研討，提高課堂教學(xué)效率，促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，培養(yǎng)教師的合作意識(shí)和集體創(chuàng)造能力，激發(fā)教師個(gè)體創(chuàng)新意識(shí)和共同探討問(wèn)題的積極性。
3、切實(shí)抓好公開(kāi)課，認(rèn)真開(kāi)展備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課交流活動(dòng)。組內(nèi)全體教師參加，以達(dá)到相互交流，共同提高的目的。
4、加強(qiáng)教育教學(xué)成果、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。要求每位教師不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行研究、反思、改進(jìn)，并寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文，力爭(zhēng)在教育刊物上發(fā)表，適時(shí)參加縣組織的教育成果評(píng)比活動(dòng)。
1．備課：所有教師要認(rèn)真鉆研教材，備班情，備學(xué)情，要有針對(duì)性、有特色，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點(diǎn)突出，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。力爭(zhēng)本學(xué)期每位教師都能設(shè)計(jì)出一份高質(zhì)量的教案，反對(duì)照抄照搬，敷衍了事。
2．上課：要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求，努力提高教學(xué)藝術(shù)，關(guān)心學(xué)生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，鼓勵(lì)使用課件輔助教學(xué)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。
3．作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，堅(jiān)決反對(duì)無(wú)針對(duì)性的題海戰(zhàn)，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；作業(yè)批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。
4．輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
附：行事歷安排
三月
1、制定教研組計(jì)劃。
2、個(gè)人上交學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
3、寒假作業(yè)檢查，評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)
4、討論本學(xué)期閱讀書目
5、組內(nèi)研討課
6、教師基本功訓(xùn)練（鋼筆字練習(xí)）
四月
1、課堂診斷：關(guān)注學(xué)習(xí)方式
3、班級(jí)管理交流：小組合作
4、組內(nèi)研討課
5、教師基本功訓(xùn)練（朗讀練習(xí)）
6、抽查組內(nèi)老師的備課、作業(yè)批改情況，總結(jié)得失
五月
1、討論制定“難忘小學(xué)生活”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
2、組內(nèi)研討課
3、討論《魯濱遜漂流記》與《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的交流方案
4、教師基本功訓(xùn)練（鋼筆字練習(xí)）
5、讀書沙龍
六月
1、教師基本功訓(xùn)練（朗讀練習(xí)）
2、討論制定綜合復(fù)習(xí)教學(xué)方案
3、討論制定畢業(yè)復(fù)習(xí)計(jì)劃及應(yīng)考措施交流
4、小學(xué)畢業(yè)模擬測(cè)試
5、寫好各類總結(jié)，迎接學(xué)校常規(guī)檢查
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇三
本學(xué)期，崇文路校區(qū)六年級(jí)組堅(jiān)持以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，以課堂教學(xué)為中心，做好教學(xué)與科研工作。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作。
1.組織青年教師扎實(shí)練好“粉筆字”基本功。每人上一節(jié)組內(nèi)研究課，35歲老師上邀約課，注重常規(guī)教研。
2.憑借江蘇省“七彩語(yǔ)文杯”書法比賽的契機(jī)，組織本年級(jí)年級(jí)學(xué)生硬筆書法比賽，掀起寫好鋼筆字的熱潮。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)課外閱讀方面的理論、課例，切實(shí)加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)。
4.優(yōu)化教學(xué)手段，積極使用多媒體教學(xué)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂效率。
5.加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練，啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生注意積累，勤動(dòng)筆，養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣。
6.教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，經(jīng)常交流工作中的成功與失敗，群策群力，讓每一個(gè)學(xué)生都能成為合格的畢業(yè)生。
7.加強(qiáng)教學(xué)研究工作，及時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)。積極撰寫總結(jié)論文、教學(xué)論文，提高自身素質(zhì)。
三、具體工作安排。
1.根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃，制訂教研組計(jì)劃。
2.集體備課，明確分工。
3.討論確定閱讀書目和古詩(shī)文誦讀篇目上報(bào)教導(dǎo)處，并布置各班學(xué)生配備，統(tǒng)一古詩(shī)文選背篇目。
4.進(jìn)行學(xué)生硬筆書法比賽，評(píng)出5名優(yōu)秀獎(jiǎng)，推薦1-2副優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。
5.組織青年教師開(kāi)始粉筆字“每周一練”，并及時(shí)掛墻展示。
1.認(rèn)真組織早讀，每周掌握5首必背古詩(shī)和一首選背古詩(shī)。
2.認(rèn)真組織午讀，充分利用學(xué)校給各班所配課外書，保證每天不少于30分鐘。利用每月最后一周中隊(duì)會(huì)開(kāi)展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)，及時(shí)留存活動(dòng)資料。
3.鼓勵(lì)35周歲以下教師將“組內(nèi)研究課”升級(jí)申報(bào)“校級(jí)邀約課”。
4.認(rèn)真閱讀教科室所推薦的。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇四
本學(xué)期我們六年級(jí)教研組以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)認(rèn)真地開(kāi)展數(shù)學(xué)科研工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展而努力。
1、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極實(shí)踐課改的新理念、新思路，圍繞“有效性課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。
2、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
3、豐富教研活動(dòng)內(nèi)容，配合學(xué)校做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，同時(shí)組織本組教師進(jìn)行電腦備課，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教育教學(xué)效率。
4、積極探索，參與課題研究，力爭(zhēng)有多篇論文在市級(jí)或市級(jí)以上刊物發(fā)表或交流，提升教師科研理論研究水平。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)
教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變是新課程實(shí)施成功的先決條件，而教師的教學(xué)行為又是受其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的，因此，本學(xué)期本組教師將進(jìn)一步學(xué)習(xí)各類小學(xué)數(shù)學(xué)教育期刊，同時(shí)，靈活采用多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。
具體做法：
（1）教師個(gè)人自學(xué)“有效教學(xué)”的理論并做好筆記，集體研討。
（2）利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息，提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理。
加強(qiáng)常規(guī)管理的核心主要是要切實(shí)提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性。具體做法：
（1）學(xué)期初每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，平時(shí)要做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。
（2）自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用，組織集體備課，研究如何提高教學(xué)有效性，轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī)，注重活動(dòng)過(guò)程的.實(shí)效性。
（3）配合教導(dǎo)處開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
（4）繼續(xù)組織好每周一次的教研組活動(dòng)。
（5）大膽進(jìn)行教改實(shí)踐，積極撰寫教改論文。鼓勵(lì)教師在理論學(xué)習(xí)、教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫有關(guān)“有效教學(xué)”的論文。爭(zhēng)取在本學(xué)期中有多篇數(shù)學(xué)論文在雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
3、開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
（1）采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。
（2）開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
（3）開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。
（4）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分利用教師博客、論壇，開(kāi)展網(wǎng)上教研。
附：本學(xué)期主要活動(dòng)安排：
九月份：
1、制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
2、制定教研組工作計(jì)劃。
3、擬訂本學(xué)期集體評(píng)課主題。
十月份：
1、開(kāi)展教研組“有效課堂，有效訓(xùn)練”教研活動(dòng)。
2、優(yōu)秀生活日記展開(kāi)評(píng)比活動(dòng)
3、組織期中考試。
十一月份：
1、開(kāi)展教研組“有效課堂，有效訓(xùn)練”教研活動(dòng)。
2、教研組校本教研觀摩活動(dòng)。
十二月份：
1、教研專題研究成果匯報(bào)活動(dòng)。
2、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、期末考試。
4、總結(jié)本學(xué)期工作。
5、研究確定假期作業(yè)。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇五
本學(xué)期我們六年級(jí)教研組將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)認(rèn)真地開(kāi)展數(shù)學(xué)科研工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展而努力。
1、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極實(shí)踐課改的新理念、新思路，圍繞“有效性課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。
2、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
3、豐富教研活動(dòng)內(nèi)容，配合學(xué)校做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，同時(shí)組織本組教師進(jìn)行電腦備課，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教育教學(xué)效率。
4、積極探索，參與課題研究，力爭(zhēng)有多篇論文在市級(jí)或市級(jí)以上刊物發(fā)表或交流，提升教師科研理論研究水平。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變是新課程實(shí)施成功的先決條件，而教師的教學(xué)行為又是受其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的，因此，本學(xué)期本組教師將進(jìn)一步學(xué)習(xí)各類小學(xué)數(shù)學(xué)教育期刊，同時(shí)，靈活采用多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。
(1)教師個(gè)人自學(xué)“有效教學(xué)”的理論并做好筆記，集體研討。
(2)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息，提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理。
加強(qiáng)常規(guī)管理的核心主要是要切實(shí)提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性。具體做法：
(1)學(xué)期初每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，平時(shí)要做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。
(2)自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用，組織集體備課，研究如何提高教學(xué)有效性，轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī)，注重活動(dòng)過(guò)程的實(shí)效性。
(3)配合教導(dǎo)處開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
(4)繼續(xù)組織好每周一次的教研組活動(dòng)。
(5)大膽進(jìn)行教改實(shí)踐，積極撰寫教改論文。鼓勵(lì)教師在理論學(xué)習(xí)、教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫有關(guān)“有效教學(xué)”的論文。爭(zhēng)取在本學(xué)期中有多篇數(shù)學(xué)論文在雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
3、開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(1)采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。
(2)開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
(3)開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。
(4)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分利用教師博客、論壇，開(kāi)展網(wǎng)上教研。
附：本學(xué)期主要活動(dòng)安排:。
1、制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
3、擬訂本學(xué)期集體評(píng)課主題。
1、開(kāi)展教研組“有效課堂，有效訓(xùn)練”教研活動(dòng)。
2、優(yōu)秀生活日記展開(kāi)評(píng)比活動(dòng)。
3、組織期中考試。
1、開(kāi)展教研組“有效課堂，有效訓(xùn)練”教研活動(dòng)。
2、教研組校本教研觀摩活動(dòng)。
1、教研專題研究成果匯報(bào)活動(dòng)。
2、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、期末考試。
4、總結(jié)本學(xué)期工作。
5、研究確定假期作業(yè)。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇六
堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展工作。
1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六年級(jí)的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎(chǔ)。
(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。
(三)班級(jí)紀(jì)律方面。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:。
1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到.
2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).
3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將在班級(jí)開(kāi)展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
(四)衛(wèi)生方面：
講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,三操勤。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃小組和個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。。
3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”教育.
(五)抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
1、抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。
2、每三周召開(kāi)一次班委會(huì)會(huì)議，了解班級(jí)風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。
3、舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，力爭(zhēng)家?；?dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
(六)、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。
深化主題班會(huì)教育內(nèi)容，每周主題班會(huì)不少于1次，精心設(shè)計(jì)，開(kāi)出特色。
(七)、強(qiáng)化德育意識(shí)。
1、深化愛(ài)國(guó)教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇七
一、工作目標(biāo)：
1、全面落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”。
提高備課質(zhì)量。深入研讀教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心學(xué)習(xí)共同體學(xué)校的備課成果，根據(jù)班級(jí)情況進(jìn)行二次備課。
提高課堂效率。嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行候課制度，精講精練，向課堂40分鐘要效益。
加強(qiáng)作業(yè)管理。充分利用學(xué)案，精選習(xí)題，嚴(yán)控作業(yè)量，做到有做必改，有批必評(píng)。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的質(zhì)量監(jiān)控，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整。
2、積極參加校本教研活動(dòng)，發(fā)揮教研組核心作用，組織教師開(kāi)展磨課、評(píng)課活動(dòng)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作水平，提高教科研氛圍。
3、認(rèn)真參加中山共同體集體備課，做到有準(zhǔn)備，有記錄，有提高。
4、繼續(xù)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：每位教師上一節(jié)課，撰寫一篇有價(jià)值的教學(xué)論文，練一項(xiàng)基本功，寫一篇有見(jiàn)解的教學(xué)反思，幫扶一個(gè)特殊學(xué)生。
5、開(kāi)展“書香伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)推薦書目開(kāi)展有效的讀書活動(dòng)，并按照《書海拾貝》的要求做好讀書記錄。每位教師讀2本好書，寫好一篇讀后感，參加一次讀書分享。
三、具體工作：
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，迎接開(kāi)學(xué)工作檢查。
2、制定教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度。
4、參加共同體活動(dòng)。
5、志愿導(dǎo)學(xué)工作正常化。
6、“書香伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
1、參加共同體活動(dòng)。
2、“五認(rèn)真”常規(guī)檢查。
3、“書香伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
1、參加共同體活動(dòng)。
2、躬勤教學(xué)節(jié)選手初選。
3、“書香伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
4、“五認(rèn)真”常規(guī)檢查。
5、組內(nèi)研究課。(11月6日凌××《牛郎織女》)。
6、精品課展示。(11月19日張××《青海高原一株柳》)。
1、“書香伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
2、躬勤教學(xué)節(jié)。
3、參加共同體活動(dòng)。
4、“五認(rèn)真”常規(guī)檢查。
5、組內(nèi)研究課。(12月5日華××《錢學(xué)森》)。
1、參加共同體活動(dòng)。
2、“書香伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。
3、“五認(rèn)真”常規(guī)檢查。
4、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
5、組織期末考試，進(jìn)行期末質(zhì)量分析。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇八
以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，抓好教學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作，開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，整體提高教學(xué)水平和質(zhì)量。
1、深化教育改革，更新教育觀念，提高教師的教育科研能力，努力培養(yǎng)教師成為學(xué)者型、研究型、創(chuàng)造型的人才。
2、改進(jìn)備課方式，提高教師的備課質(zhì)量，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思以提高課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)水平。
3、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取有論文、教案發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
5、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，全體教研組成員積極投入教研實(shí)踐活動(dòng)，提高自身素質(zhì)，同時(shí)又能高質(zhì)量地抓好教學(xué)質(zhì)量。
6、加強(qiáng)語(yǔ)文課題的研究工作，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
六年級(jí)語(yǔ)文組共有教師8人，教研組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，教育研究氛圍濃厚。幾年來(lái)，我們?nèi)M教師能在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)這塊園地里默默耕耘，求實(shí)上進(jìn)，刻苦鉆研，大膽實(shí)踐，也曾經(jīng)取得可喜的成績(jī)。
根據(jù)我校的發(fā)展方向和學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，本學(xué)期語(yǔ)文教研組將開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究工作，具體實(shí)施計(jì)劃如下：
1、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持每周一次集體備課，組織學(xué)生每月一次月考，老師每月一次試卷分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的集體學(xué)習(xí)制度，鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間多讀書，多上互聯(lián)網(wǎng)搜集教學(xué)資源。
3、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作。加強(qiáng)對(duì)本組教師的常規(guī)管理，每位教師要重視課堂教學(xué)，減少課堂教學(xué)的隨意性，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性與綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。
4、重視課外閱讀指導(dǎo)。六年級(jí)是小學(xué)階段最后一年，如何讓孩子在這最后一年學(xué)得更多，我們將繼續(xù)開(kāi)展閱讀以及古詩(shī)文的誦讀活動(dòng)。以此來(lái)幫助孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣及知識(shí)的積累。
6、要重視對(duì)朗讀教學(xué)的研究，以促進(jìn)教師在重感悟、重體驗(yàn)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的整體朗讀水平。同時(shí)，繼續(xù)重視學(xué)生的背誦與積累。
7、重視作文的指導(dǎo)。水平就整個(gè)語(yǔ)文水平來(lái)說(shuō)，具有舉足輕重的作用，因此要重視學(xué)生習(xí)作習(xí)慣的養(yǎng)成和習(xí)作水平的提高。引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，思考生活，發(fā)現(xiàn)生活，開(kāi)拓視野，把閱讀所得遷移到寫作中去，圍繞一個(gè)中心，表達(dá)真情實(shí)感，保證每周一篇的練筆量。
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，教研組是我們業(yè)務(wù)交流提高的家園。加強(qiáng)教研組建設(shè)，需要我們大家齊心協(xié)力，共同推動(dòng)。本學(xué)期，我們?nèi)w六年級(jí)語(yǔ)文老師將一如既往，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，把我們的各項(xiàng)工作干好，出成績(jī)，見(jiàn)成效，從新開(kāi)始，再創(chuàng)佳績(jī)!
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇九
低年級(jí)語(yǔ)文教研組將繼續(xù)以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，狠抓教學(xué)六認(rèn)真，圍繞課題“生活識(shí)字――如何培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力”開(kāi)展活動(dòng)、努力提高本組語(yǔ)文教師的教學(xué)水平，使我組的語(yǔ)文成績(jī)整體有所提高。
二、工作目標(biāo)。
1、深化課程改革，更新教育觀念，提高教師的理論水平和教育科研能力。
2、以課堂教學(xué)為主渠道，規(guī)范課堂教學(xué)管理。
3、認(rèn)真開(kāi)展集體備課活動(dòng)。全體教研組成員積極投入教研實(shí)踐活動(dòng)，提高自身素質(zhì)，向四十分鐘要質(zhì)量，扎實(shí)落實(shí)“生本教育”。
三、具體工作與措施。
1、繼續(xù)開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，把握課標(biāo)精神，按照課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，并不斷接受新的教育理念，教育方法，教育手段。認(rèn)真進(jìn)行教材研究，全面落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。
2、按時(shí)參加兩周一次的教研活動(dòng)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。積極加強(qiáng)組內(nèi)合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步。每位語(yǔ)文教師圍繞課題，認(rèn)真實(shí)施研究，寫出教研論文，并以專題的形式展開(kāi)交流，增加組內(nèi)學(xué)術(shù)氣氛和教師的研究能力。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，定時(shí)、定點(diǎn)、定人進(jìn)行集體備課，以探究課堂教學(xué)中存在的種種問(wèn)題。每位教師至少完成聽(tīng)課15節(jié)。
4、積極開(kāi)展多媒體教學(xué)的研究和實(shí)踐，利用信息技術(shù)和先進(jìn)教學(xué)手段，豐富教學(xué)資源，提高語(yǔ)文教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果。
5、繼續(xù)抓學(xué)生的寫字教育。在寫字中發(fā)展學(xué)生的主體性，要通過(guò)寫字活動(dòng)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)練字的動(dòng)機(jī)，尊重學(xué)生練習(xí)方法的選擇，保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生在寫字過(guò)程中的創(chuàng)造性，保證學(xué)生在寫字過(guò)程中的主體地位，從而提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體意識(shí)，使學(xué)生樂(lè)學(xué)求美。
6、平時(shí)將不定期地開(kāi)展自查、抽測(cè)，及時(shí)了解教學(xué)效果，以便及時(shí)調(diào)整自身的教學(xué)工作，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差措施。
四、活動(dòng)安排。
第二周：讀書心得交流活動(dòng)。
第六周：同課異構(gòu)說(shuō)課。
第八周：評(píng)課、議課活動(dòng)。
第十周：課題研討活動(dòng)，圍繞敏悟型低碳課堂的實(shí)踐研究。
第十二周：“高效閱讀”理論學(xué)習(xí)。
第十六周：把握學(xué)科能力測(cè)試。
第十八周：期末專題小結(jié)交流。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十
緊張的六年級(jí)下半學(xué)期工作馬上就要開(kāi)始了，因此，十分有必要將自己一個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和具體措施向?qū)W生做詳細(xì)的闡述，這樣既可以幫助學(xué)生明確本學(xué)期的具體學(xué)習(xí)目的，劃分重難點(diǎn)，又能夠讓他們找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言交流工具，需要更多的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)創(chuàng)造語(yǔ)感。中國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)始終面臨環(huán)境的局限性，因此，把課堂中的40分鐘有效地應(yīng)用好就顯得尤為重要。在課堂教學(xué)中，我將對(duì)每一課進(jìn)行深究探索，背出既突出重難點(diǎn)，又能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)容，將課堂豐富起來(lái)，通過(guò)各種方式,改進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié),提高教學(xué)效果,不但要活躍課堂氣氛,而且要活躍學(xué)生思維。同時(shí)還要注重因材施教，采取分層分類教學(xué)，既能豐富優(yōu)中等生的知識(shí)，又能讓學(xué)困生收獲良多，從而改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力。
幫互助，共同進(jìn)步。這樣的形式既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又能提升班集體的凝聚力，還能在一定程度上縮小同學(xué)們之間的差距。
最后的復(fù)習(xí)階段也是沖刺階段，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更為重要，因此做好周詳?shù)膹?fù)習(xí)工作十分必要。不但要對(duì)當(dāng)時(shí)的學(xué)生狀態(tài)進(jìn)行分析，還要制定出相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，歸納各類知識(shí)點(diǎn)，突出重難點(diǎn)，對(duì)考題進(jìn)行歸類練習(xí)。復(fù)習(xí)內(nèi)容不但要完整，復(fù)習(xí)方式還要豐富多樣，避免枯燥乏味，打消學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，不搞題海戰(zhàn)，疲勞戰(zhàn)，精心備課，盡量提高每堂課的效率。
緊張的教學(xué)工作馬上就要展開(kāi)了，我將以學(xué)生為主體，一切從實(shí)際出發(fā)，讓所有的學(xué)生都有不同的進(jìn)步與提高，順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十一
確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教研工作的理念，改進(jìn)教研方法，積極探索新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新思路。
1、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，建立新的教學(xué)理念。在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生主動(dòng)嘗試探索，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，發(fā)展能力；在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師開(kāi)展不拘一格的課堂教學(xué)改革。尋找新課標(biāo)要求下的素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的接合點(diǎn)。
2、建立旨在促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系，開(kāi)展教務(wù)處牽頭，教研組實(shí)施的不定時(shí)聽(tīng)課，教師自評(píng)為重點(diǎn)。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率。領(lǐng)會(huì)教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，要根據(jù)新課標(biāo)理念，重新組合，聯(lián)系生活實(shí)際，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流。（讓學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)，讓學(xué)生作為主體不成為一句空話，課堂中數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系，通過(guò)討論，共同探索讓學(xué)生學(xué)得牢學(xué)得明白學(xué)得興味盎然）
4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，正常開(kāi)展課題研究和教研活動(dòng)。
開(kāi)設(shè)教研課，組織教師共同備課，評(píng)課，輪流上研討課。要求全體數(shù)學(xué)教研組成員多學(xué)習(xí)、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十二
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課堂改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高教研組師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、深化教育改革，更新教育觀念，提高教師的教育科研能力，努力培養(yǎng)教師成為學(xué)者型、研究型、創(chuàng)造型的人才。
2、以課堂教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。用生活理念，構(gòu)建教學(xué)大課堂。實(shí)施生活化教學(xué)，超文本教學(xué)。
3、改進(jìn)備課方式，提高教師的備課質(zhì)量，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思以提高課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)水平。改進(jìn)作業(yè)批改方式。
4、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取有論文、教案發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
6、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，全體教研組成員積極投入教研實(shí)踐活動(dòng)，提高自身素質(zhì)，同時(shí)又能高質(zhì)量地抓好教學(xué)質(zhì)量。
(一)完善五認(rèn)真，規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量。
1、形成集體備課常規(guī)。
提前制定好集體備課計(jì)劃表，安排好集體備課的時(shí)間、內(nèi)容，使每人對(duì)每次的集體備課任務(wù)做到心中有數(shù)。
集體備課前每位組員都必須潛心鉆研教材，按照要求準(zhǔn)備發(fā)言材料，集體備課時(shí)能針對(duì)所備內(nèi)容提出自己的修改意見(jiàn)，記錄者記錄下修改意見(jiàn)，結(jié)合大家的觀點(diǎn)對(duì)教案進(jìn)行修改形成共案，并及時(shí)將原稿及修改案存檔，并爭(zhēng)取由一名組員以研討后的教案進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)，然后進(jìn)行二次研討。使集體備課的效能發(fā)揮更充分。
2、加強(qiáng)課堂常規(guī)。
課堂上要努力培養(yǎng)學(xué)生專心傾聽(tīng)、勇于發(fā)言的習(xí)慣、訓(xùn)練學(xué)生掌握正確的讀寫姿勢(shì)，特別要重視按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
3、重視課外閱讀指導(dǎo)。六年級(jí)是小學(xué)階段最后一年，如何讓孩子在這最后一年快樂(lè)學(xué)得更多，我們將繼續(xù)開(kāi)展閱讀考級(jí)，以及古詩(shī)文的誦讀。以此來(lái)幫助孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣及拓展知識(shí)面。
4、要重視對(duì)朗讀教學(xué)的研究，以促進(jìn)教師在重感悟、重體驗(yàn)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的整體朗讀水平。同時(shí)，繼續(xù)重視學(xué)生的背誦與積累。
5、重視作文的指導(dǎo)，作文水平就整個(gè)語(yǔ)文水平來(lái)說(shuō)，具有舉足。
(二)加強(qiáng)課改學(xué)習(xí)，質(zhì)量監(jiān)控。規(guī)范備課組活動(dòng)，提高教研實(shí)效。
1、更新教育理念，加強(qiáng)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流。
(1)利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)課改理論文章，做好讀書筆記和讀后感，對(duì)于感觸特別深的文章可復(fù)印人手一份，利用備課組活動(dòng)時(shí)間集中交流、學(xué)習(xí)。
(2)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，交流取得的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)或者是發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出來(lái)商討解決辦法，以便更好的以理論指導(dǎo)實(shí)踐、將經(jīng)驗(yàn)上升為理論。
2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上，減少或消除錯(cuò)誤積累。特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
人人上好一堂組內(nèi)公開(kāi)課，做到在備課前研討，在上課后交流，提高組內(nèi)教研活動(dòng)的實(shí)效性。鼓勵(lì)老師跨年級(jí)、跨學(xué)科聽(tīng)課。本學(xué)期每教師聽(tīng)課不少于10節(jié)。
開(kāi)展自主聽(tīng)隨堂課，開(kāi)展有主題的教研活動(dòng)，聽(tīng)完一位教師的課，聽(tīng)課教師與被聽(tīng)教師均應(yīng)積極利用“空堂”交換意見(jiàn)。
1、學(xué)生報(bào)到注冊(cè)。
3、評(píng)選優(yōu)秀寒假作業(yè)。
慶“婦女節(jié)”活動(dòng)。
集體備課。
年級(jí)段公開(kāi)課。
1、清明節(jié)放假。
2、集體備課。
3、期中考試及質(zhì)量分析。
年級(jí)段公開(kāi)課。
1、五一放假。
2、開(kāi)展“結(jié)合性學(xué)習(xí)”——難忘小學(xué)生活。
3、新授課結(jié)束，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料。
4、集體討論復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、畢業(yè)班模擬考試。
2、做好復(fù)習(xí)迎考工作。
4、畢業(yè)班考試。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十三
以學(xué)校的中心工作為導(dǎo)向，以新課程的理念為指導(dǎo)，圍繞教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，20xx年我們六年級(jí)教研組將加強(qiáng)教研組建設(shè)，以繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，加強(qiáng)教研教改力度，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略，提高課堂教學(xué)效率，提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，工作上追求“精細(xì)化”，在追求教學(xué)工作輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的同時(shí)，使每一位學(xué)生和諧有個(gè)性的發(fā)展，能順利完成小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，更好地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)。
二、工作目標(biāo)。
1、抓好理論學(xué)習(xí)，組織教師鉆研教材、教參,梳理教材知識(shí)體系、知識(shí)點(diǎn)及測(cè)評(píng)要點(diǎn)。真正落實(shí)課標(biāo)精神，促有效課堂。
2、加強(qiáng)教研組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)，實(shí)現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。
3、加強(qiáng)對(duì)教師的行為的管理，自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，通過(guò)教研組的理論學(xué)習(xí)、備課、聽(tīng)課與評(píng)課等活動(dòng)，把教研組的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，深入課堂教學(xué)研究，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改，要認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范。要適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，質(zhì)量才能有突破性提高。
4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
5、繼續(xù)加強(qiáng)課題研究，認(rèn)真撰寫案例和論文，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、專業(yè)型的教師團(tuán)隊(duì)。
6、積極配合學(xué)校工作，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)，鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
三、主要工作和措施。
1、常規(guī)教研：每位教師深入學(xué)習(xí)教材、教參、新課標(biāo)對(duì)六年級(jí)的要求，對(duì)本年級(jí)的要求能融會(huì)貫通，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生發(fā)展。
2、有效課堂教學(xué)的研究：認(rèn)真寫好每月二篇的教學(xué)反思，及時(shí)記錄課堂中的點(diǎn)滴體會(huì)，積累教學(xué)的思考、感悟，為提升自己的教學(xué)水平及理論水平奠基。
3、作業(yè)設(shè)計(jì)的研究：提高作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，力爭(zhēng)把作業(yè)和課堂訓(xùn)練點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正讓作業(yè)達(dá)到鞏固課堂教學(xué)的效果。作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動(dòng)腦筋，做到精、活、實(shí)。即作業(yè)少而精，避免機(jī)械無(wú)效勞動(dòng);作業(yè)設(shè)計(jì)靈活多變，做到基礎(chǔ)與能力都得到訓(xùn)練;作業(yè)設(shè)計(jì)有實(shí)效，成績(jī)確實(shí)有提高。
4、課題的研究：對(duì)于自己所研究的課題，要做到研究在平時(shí)，處處實(shí)踐自己的研究，勤于動(dòng)筆記錄自己的點(diǎn)滴收獲，在研究的過(guò)程中不斷地完善自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的研究，四月底上兩節(jié)復(fù)習(xí)課。
5、學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究：特別要重視上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，仔細(xì)計(jì)算的習(xí)慣。采取切實(shí)的措施抓經(jīng)常，抓反復(fù)，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、培優(yōu)補(bǔ)差研究：教研組編寫一些習(xí)題對(duì)知識(shí)專項(xiàng)過(guò)關(guān)，以方便各教師對(duì)學(xué)生各類知識(shí)掌握情況做到心中有數(shù)，有的放矢地進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作。
7、爭(zhēng)取獲得“優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”的稱號(hào)。鼓勵(lì)教師積極向《教育時(shí)空》刊物投稿。力爭(zhēng)本期內(nèi)在《教育時(shí)空》和各級(jí)刊物上多發(fā)表論文、案例篇。
四、工作重點(diǎn)：
1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)研究，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，促進(jìn)師生發(fā)展。
2、通過(guò)有效課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。
3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、加強(qiáng)課題研究，完善自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十四
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，以人為本，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)本班特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中求發(fā)展。加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處著手，深化德育，提高德育實(shí)效性。努力培養(yǎng)有特長(zhǎng)，有個(gè)性，有創(chuàng)造力，且遵紀(jì)守法，講誠(chéng)信，求上進(jìn)的一代新人.
二、總體目標(biāo)：
1、德育為重，狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。
2、大力弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)生命和安全教育。
3、狠抓教學(xué)質(zhì)量。
三、工作思路：
1、樹(shù)立一種意識(shí)：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。
2、抓住兩條主線：培育和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主任精神精神;學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。
3、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過(guò)豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力;通過(guò)班隊(duì)文化建設(shè)推動(dòng)校園文化建設(shè)。
四、具體工作內(nèi)容及措施：
(一)德育為重，狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。
1、繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.開(kāi)展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。參加“公園路小學(xué)學(xué)生形象大賽”。
2、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣.開(kāi)展“感恩的心”為主題的感恩教育。號(hào)召學(xué)生積極參與“陽(yáng)光.城中”捐資助學(xué)活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“八榮八恥”活動(dòng)。
3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級(jí)的獎(jiǎng)懲制度。
4、抓好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。針對(duì)他們的情況，積極取得家長(zhǎng)的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。
5、積極取得任課教師的配合，及時(shí)了解學(xué)生情況，及時(shí)處理。
(二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
1、利用班會(huì)、黑板報(bào)、圖片、聽(tīng)報(bào)告等形式，開(kāi)展安全教育。
2、觀察細(xì)致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生教育，注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生.繼續(xù)開(kāi)展“拒絕零食進(jìn)校園”活動(dòng)。
(三)狠抓教學(xué)質(zhì)量。
1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的配合。
2、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量，組成互助小組，帶動(dòng)學(xué)困生的進(jìn)步。
(四)開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
科技活動(dòng)月中，積極參與學(xué)校組織開(kāi)展的主題為“節(jié)約能源--從我做起”的校“第四屆小小科技博覽會(huì)”系列活動(dòng)。聽(tīng)“節(jié)能在我身邊”科普?qǐng)?bào)告。參加“科學(xué)節(jié)能論文”和“節(jié)能發(fā)明”等比賽。
五、各月工作重點(diǎn)：
2、慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)，出板報(bào)。
3、抓好班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍，早操隊(duì)伍訓(xùn)練。
4、少先隊(duì)大隊(duì)委候選人競(jìng)選。觀看紅軍長(zhǎng)征的電影。
5、慶國(guó)慶“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。
6、“教師節(jié)”“慶國(guó)慶”黑板報(bào)。
1、參加校級(jí)廣播操比賽。
2、建隊(duì)日慶?；顒?dòng)。
3、進(jìn)行安全教育。
4、組織學(xué)生秋游。
5、參加校第四屆“小小科技博覽會(huì)”。(主題：節(jié)約能源--從我做起)。
1、消防安全周活動(dòng)(緊急疏散訓(xùn)練)。
2、“八榮八恥”主題隊(duì)會(huì)。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。
4、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。5、第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。
2、法制宣傳日活動(dòng)。
3、慶祝元旦活動(dòng)。(課本劇表演)。
4、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。
1、加強(qiáng)各種集隊(duì)機(jī)會(huì)紀(jì)律的訓(xùn)練。
2、開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。
3、生存系列活動(dòng)成果展示。
4、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。期末班隊(duì)工作總結(jié)。
5、假期法制安全教育。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十五
六年級(jí)學(xué)生離初中生很近，作為他們的班主任，我不得不把這工作重視起來(lái)，必須得建設(shè)好這個(gè)班，才能夠讓他們學(xué)習(xí)心安。所以特制定以下的班級(jí)工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。
二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)。
我班的學(xué)生活潑可愛(ài)，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng)，求知欲旺，但是自制能力較差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、具體措施。
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
(3)多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
(1)對(duì)后進(jìn)生，多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持，，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。
(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育。
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用班會(huì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)不定期召開(kāi)班干會(huì)議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十六
一、指導(dǎo)思想：
為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓課外書為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗知識(shí)的大門，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：好書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展以“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的快樂(lè)讀書活動(dòng)。
二、讀書口號(hào)：
讓書香溢滿我們的教室。
三、準(zhǔn)備工作。
1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2、建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。
3、學(xué)生自己從家里帶書，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻、中外名著等等。
四、指導(dǎo)閱讀措施。
1、每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如安排午讀，晚上完成家庭作業(yè)后，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。建立自己的讀書檔案，裝入讀書心得，讀書計(jì)劃等。
2、班級(jí)圖書角要“活”起來(lái)，不斷充實(shí)及整理班級(jí)圖書角，圖書管理員作好每天借書的記錄工作。利用圖書角為主陣地，抓好班級(jí)讀書文化建設(shè)，營(yíng)造書香氛圍。
3、鼓勵(lì)每位同學(xué)在家里設(shè)立自己的小書庫(kù)。本學(xué)期必讀五本書以上，要求將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在“采蜜本”中，鼓勵(lì)多寫讀后感日記。定期開(kāi)展讀書會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們互相推薦好書，介紹好書，總結(jié)讀書經(jīng)驗(yàn)，介紹讀書方法，發(fā)表讀后感等。
4、開(kāi)展家庭讀書樂(lè)活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，共議一本書。
五、具體活動(dòng)安排。
1、周記分享：每周一次。
2、“采蜜本”交流展覽：第3、11周舉行。
3、讀書交流活動(dòng)：第8周。
4、古詩(shī)詞誦讀過(guò)關(guān)：第16周。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十七
一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。
本學(xué)期我將很好了解學(xué)生，我深入班級(jí)，認(rèn)真觀察了解，同時(shí)通過(guò)任課教師及家長(zhǎng)，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長(zhǎng)期接觸中，我了解、針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過(guò)程中作一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題，盡力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽(tīng)課。
二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，抓好班級(jí)管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說(shuō)過(guò)，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，必須認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，力求把每件事處理好。開(kāi)學(xué)初，同時(shí)我還要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組建好班干部集體，確立好值周班長(zhǎng)輪流順序，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定出獎(jiǎng)懲措施。
三、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。
現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見(jiàn)地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。如有這種情況發(fā)生，我必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生把地上的紙撿起來(lái)，放入紙簍。這樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生。使同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我將及時(shí)的予以表?yè)P(yáng)，夸獎(jiǎng)他們已經(jīng)養(yǎng)成愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，我想這樣漸漸地全班同學(xué)都會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，誰(shuí)也不會(huì)往地上扔一塊紙屑了。要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)。我將組織好主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》。全班同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，使我班黑板有人擦，地面的衛(wèi)生有人做，使人一走進(jìn)我班會(huì)讓人感到心情舒暢。
四、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作。
針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。使一部分學(xué)生不但善于管理，而且學(xué)習(xí)刻苦，還要利用課間休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定“學(xué)習(xí)計(jì)劃，劃分學(xué)習(xí)小組”等。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
五、注重對(duì)班主任工作的研究。
經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作，使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
六、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
國(guó)家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級(jí)的管理。所以樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十八
時(shí)間眨眼而過(guò)，又是工作計(jì)劃的時(shí)刻啦!下面是工作計(jì)劃網(wǎng)小編為大家整理的“2018六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃”，歡迎參閱。內(nèi)容僅供參考，了解更多關(guān)于工作計(jì)劃內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注工作計(jì)劃相關(guān)欄目。
本學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組以課程改革為核心，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十九
一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則：
臨近畢業(yè)的六年級(jí)二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)、理解中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
二、班級(jí)概況：
六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人，*24人。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性較高，上課能做到專心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。能用心參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作職責(zé)心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸構(gòu)成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。個(gè)性是進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、班級(jí)管理目標(biāo)：
1、進(jìn)一步建立“惜時(shí)、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭(zhēng)光。
2、加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高潛力。
4、繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體，爭(zhēng)保每月“優(yōu)秀禮貌禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。
5、做好每一天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。
四、具體管理措施：
1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛(ài)”教育。培養(yǎng)職責(zé)感、義務(wù)感。
2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育，做誠(chéng)實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。
3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。職責(zé)到人。崗位到人。
4、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)小組評(píng)比。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。
5、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評(píng)比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。
6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。
7、堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅(jiān)持每一天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。
8、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。
9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，構(gòu)成班級(jí)的閱讀特色。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇二十
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求，上好示范課、教研課和匯報(bào)課，做到各種課型都能上到。六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃如下，快隨工作計(jì)劃網(wǎng)小編一起來(lái)了解下。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方式，提高自身的教育科研能力，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成。建構(gòu)新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)范，探索課改理念下的課堂常規(guī)管理模式，提高課堂教學(xué)水平，使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育氛圍，全面提升各位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
1、把集體備課落到實(shí)處。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節(jié)課。
2、進(jìn)一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力，提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)水平。
3、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的積極性，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、重點(diǎn)做好畢業(yè)生思想健康方面的工作，確保學(xué)生安全健康的發(fā)展。
三、主要工作。
1、加大口算訓(xùn)練力度，努力提高學(xué)生計(jì)算水平。
口算是一切計(jì)算的基礎(chǔ)，本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練口算的力度。讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在時(shí)時(shí)練天天練中，每節(jié)數(shù)學(xué)課(包括晚自習(xí))都訓(xùn)練一定數(shù)量的口算題，每次作業(yè)也要做幾道口算，并在訓(xùn)練過(guò)程中逐步提高要求。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理論與深化教育改革，改變傳統(tǒng)的'教學(xué)模式。要求教師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
3、精心備好每一節(jié)課。
本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。在備課中并充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用做到資源共享。充分利用集體研討的時(shí)間，討論交流一周工作的得與失，并對(duì)下一階段教學(xué)提出自己的看法。重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)寫好教學(xué)反思。
4、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求，上好示范課、教研課和匯報(bào)課，做到各種課型都能上到。在評(píng)課時(shí)每位教師認(rèn)真總結(jié)，積極寫好案例，加大隨堂聽(tīng)課的力度，爭(zhēng)取較高數(shù)量的好課率。
5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，作為一名教師，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高的數(shù)學(xué)成績(jī)合格率。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇一
以新課程理念和學(xué)校的生態(tài)教育理念為指導(dǎo)，在教研組工作中注重精細(xì)化管理，使老師樹(shù)立新的教育教學(xué)觀念，堅(jiān)持"以人為本"、"育人為本"的思想，教學(xué)中注重三維目標(biāo)的整合。將新課程理念和生態(tài)教育理念有效的落實(shí)到日常教學(xué)中，在課堂教學(xué)中要注重預(yù)設(shè)，同時(shí)還要關(guān)注學(xué)生的生成。注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣、學(xué)好語(yǔ)文學(xué)習(xí)的信心以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力得到發(fā)展。
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，豐富自身內(nèi)涵，反思性的學(xué)習(xí)和校本課題方案。在課余時(shí)間多看一些符合當(dāng)前教學(xué)改革新形式的文章及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，堅(jiān)持寫好課后反思。
(二)、開(kāi)展有效的教研組活動(dòng)和小專題研究
1、教研活動(dòng)定于每周二下午第一節(jié)課，除這一規(guī)定時(shí)間外，組內(nèi)教師隨時(shí)進(jìn)行，各自教學(xué)情況的反饋交流，群策群力解決教學(xué)中遇到的困惑和難題。
2、積極參加學(xué)校的大組活動(dòng)和其他一些語(yǔ)文教研活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)研究本冊(cè)教材教參，明確各單元的教學(xué)重難點(diǎn)，以及上下冊(cè)教材間的聯(lián)系，確定重點(diǎn)研究課例。特別是對(duì)每一節(jié)課要進(jìn)行課后反思。
4、制定本學(xué)期教研計(jì)劃并深入研究。教學(xué)進(jìn)度要適當(dāng)?shù)陌盐蘸谩?BR> 5、組織好各單元檢測(cè)，做好質(zhì)量分析。特別是對(duì)差生的輔導(dǎo)要適度適量。
6、堅(jiān)強(qiáng)校內(nèi)外學(xué)習(xí)和交流。
(三)、抓好常態(tài)課教學(xué)，提高課堂效率。
1、備課：在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，堅(jiān)強(qiáng)集體備課。充分做好課前準(zhǔn)備工作和課后反思。
2、上課：教學(xué)時(shí)要以學(xué)生的發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力，使不同學(xué)生都有所進(jìn)步和收獲。
3、作業(yè)：避免機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，難易要分層，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。
4、輔導(dǎo)：教學(xué)中要尊重學(xué)生差異，關(guān)注中下生適當(dāng)予以輔導(dǎo)。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇二
本學(xué)期語(yǔ)文教研組工作將本著倡簡(jiǎn)、務(wù)實(shí)、有度的工作作風(fēng)，按照學(xué)校工作安排，開(kāi)拓性地開(kāi)展工作；通過(guò)注重教師讀書、學(xué)習(xí)、交流、研討，依托學(xué)生活動(dòng)，結(jié)合校情、學(xué)情，營(yíng)造大語(yǔ)文教育氛圍，著力提高我校語(yǔ)文教研水平。對(duì)待教研活動(dòng)，提倡人人參與，相互提高，深入開(kāi)展，并做到有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過(guò)程，有收獲。
1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，定期按上級(jí)要求，以多媒體、互聯(lián)網(wǎng)為載體，開(kāi)展新教育理念學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹(shù)立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動(dòng)力，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。
2、通過(guò)校內(nèi)公開(kāi)課交流活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)組內(nèi)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力整體性提高。
1、本學(xué)期，配合學(xué)校，開(kāi)展推門聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)組內(nèi)教師的'交流、研討，提高課堂教學(xué)效率，促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，培養(yǎng)教師的合作意識(shí)和集體創(chuàng)造能力，激發(fā)教師個(gè)體創(chuàng)新意識(shí)和共同探討問(wèn)題的積極性。
3、切實(shí)抓好公開(kāi)課，認(rèn)真開(kāi)展備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課交流活動(dòng)。組內(nèi)全體教師參加，以達(dá)到相互交流，共同提高的目的。
4、加強(qiáng)教育教學(xué)成果、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。要求每位教師不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行研究、反思、改進(jìn)，并寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文，力爭(zhēng)在教育刊物上發(fā)表，適時(shí)參加縣組織的教育成果評(píng)比活動(dòng)。
1．備課：所有教師要認(rèn)真鉆研教材，備班情，備學(xué)情，要有針對(duì)性、有特色，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點(diǎn)突出，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。力爭(zhēng)本學(xué)期每位教師都能設(shè)計(jì)出一份高質(zhì)量的教案，反對(duì)照抄照搬，敷衍了事。
2．上課：要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求，努力提高教學(xué)藝術(shù)，關(guān)心學(xué)生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，鼓勵(lì)使用課件輔助教學(xué)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。
3．作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，堅(jiān)決反對(duì)無(wú)針對(duì)性的題海戰(zhàn)，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；作業(yè)批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。
4．輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
附：行事歷安排
三月
1、制定教研組計(jì)劃。
2、個(gè)人上交學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
3、寒假作業(yè)檢查，評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)
4、討論本學(xué)期閱讀書目
5、組內(nèi)研討課
6、教師基本功訓(xùn)練（鋼筆字練習(xí)）
四月
1、課堂診斷：關(guān)注學(xué)習(xí)方式
3、班級(jí)管理交流：小組合作
4、組內(nèi)研討課
5、教師基本功訓(xùn)練（朗讀練習(xí)）
6、抽查組內(nèi)老師的備課、作業(yè)批改情況，總結(jié)得失
五月
1、討論制定“難忘小學(xué)生活”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
2、組內(nèi)研討課
3、討論《魯濱遜漂流記》與《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的交流方案
4、教師基本功訓(xùn)練（鋼筆字練習(xí)）
5、讀書沙龍
六月
1、教師基本功訓(xùn)練（朗讀練習(xí)）
2、討論制定綜合復(fù)習(xí)教學(xué)方案
3、討論制定畢業(yè)復(fù)習(xí)計(jì)劃及應(yīng)考措施交流
4、小學(xué)畢業(yè)模擬測(cè)試
5、寫好各類總結(jié)，迎接學(xué)校常規(guī)檢查
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇三
本學(xué)期，崇文路校區(qū)六年級(jí)組堅(jiān)持以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，以課堂教學(xué)為中心，做好教學(xué)與科研工作。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作。
1.組織青年教師扎實(shí)練好“粉筆字”基本功。每人上一節(jié)組內(nèi)研究課，35歲老師上邀約課，注重常規(guī)教研。
2.憑借江蘇省“七彩語(yǔ)文杯”書法比賽的契機(jī)，組織本年級(jí)年級(jí)學(xué)生硬筆書法比賽，掀起寫好鋼筆字的熱潮。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)課外閱讀方面的理論、課例，切實(shí)加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)。
4.優(yōu)化教學(xué)手段，積極使用多媒體教學(xué)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂效率。
5.加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練，啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生注意積累，勤動(dòng)筆，養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣。
6.教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，經(jīng)常交流工作中的成功與失敗，群策群力，讓每一個(gè)學(xué)生都能成為合格的畢業(yè)生。
7.加強(qiáng)教學(xué)研究工作，及時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)。積極撰寫總結(jié)論文、教學(xué)論文，提高自身素質(zhì)。
三、具體工作安排。
1.根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃，制訂教研組計(jì)劃。
2.集體備課，明確分工。
3.討論確定閱讀書目和古詩(shī)文誦讀篇目上報(bào)教導(dǎo)處，并布置各班學(xué)生配備，統(tǒng)一古詩(shī)文選背篇目。
4.進(jìn)行學(xué)生硬筆書法比賽，評(píng)出5名優(yōu)秀獎(jiǎng)，推薦1-2副優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。
5.組織青年教師開(kāi)始粉筆字“每周一練”，并及時(shí)掛墻展示。
1.認(rèn)真組織早讀，每周掌握5首必背古詩(shī)和一首選背古詩(shī)。
2.認(rèn)真組織午讀，充分利用學(xué)校給各班所配課外書，保證每天不少于30分鐘。利用每月最后一周中隊(duì)會(huì)開(kāi)展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)，及時(shí)留存活動(dòng)資料。
3.鼓勵(lì)35周歲以下教師將“組內(nèi)研究課”升級(jí)申報(bào)“校級(jí)邀約課”。
4.認(rèn)真閱讀教科室所推薦的。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇四
本學(xué)期我們六年級(jí)教研組以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)認(rèn)真地開(kāi)展數(shù)學(xué)科研工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展而努力。
1、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極實(shí)踐課改的新理念、新思路，圍繞“有效性課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。
2、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
3、豐富教研活動(dòng)內(nèi)容，配合學(xué)校做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，同時(shí)組織本組教師進(jìn)行電腦備課，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教育教學(xué)效率。
4、積極探索，參與課題研究，力爭(zhēng)有多篇論文在市級(jí)或市級(jí)以上刊物發(fā)表或交流，提升教師科研理論研究水平。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)
教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變是新課程實(shí)施成功的先決條件，而教師的教學(xué)行為又是受其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的，因此，本學(xué)期本組教師將進(jìn)一步學(xué)習(xí)各類小學(xué)數(shù)學(xué)教育期刊，同時(shí)，靈活采用多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。
具體做法：
（1）教師個(gè)人自學(xué)“有效教學(xué)”的理論并做好筆記，集體研討。
（2）利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息，提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理。
加強(qiáng)常規(guī)管理的核心主要是要切實(shí)提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性。具體做法：
（1）學(xué)期初每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，平時(shí)要做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。
（2）自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用，組織集體備課，研究如何提高教學(xué)有效性，轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī)，注重活動(dòng)過(guò)程的.實(shí)效性。
（3）配合教導(dǎo)處開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
（4）繼續(xù)組織好每周一次的教研組活動(dòng)。
（5）大膽進(jìn)行教改實(shí)踐，積極撰寫教改論文。鼓勵(lì)教師在理論學(xué)習(xí)、教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫有關(guān)“有效教學(xué)”的論文。爭(zhēng)取在本學(xué)期中有多篇數(shù)學(xué)論文在雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
3、開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
（1）采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。
（2）開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
（3）開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。
（4）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分利用教師博客、論壇，開(kāi)展網(wǎng)上教研。
附：本學(xué)期主要活動(dòng)安排：
九月份：
1、制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
2、制定教研組工作計(jì)劃。
3、擬訂本學(xué)期集體評(píng)課主題。
十月份：
1、開(kāi)展教研組“有效課堂，有效訓(xùn)練”教研活動(dòng)。
2、優(yōu)秀生活日記展開(kāi)評(píng)比活動(dòng)
3、組織期中考試。
十一月份：
1、開(kāi)展教研組“有效課堂，有效訓(xùn)練”教研活動(dòng)。
2、教研組校本教研觀摩活動(dòng)。
十二月份：
1、教研專題研究成果匯報(bào)活動(dòng)。
2、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、期末考試。
4、總結(jié)本學(xué)期工作。
5、研究確定假期作業(yè)。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇五
本學(xué)期我們六年級(jí)教研組將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)認(rèn)真地開(kāi)展數(shù)學(xué)科研工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展而努力。
1、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極實(shí)踐課改的新理念、新思路，圍繞“有效性課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。
2、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
3、豐富教研活動(dòng)內(nèi)容，配合學(xué)校做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，同時(shí)組織本組教師進(jìn)行電腦備課，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教育教學(xué)效率。
4、積極探索，參與課題研究，力爭(zhēng)有多篇論文在市級(jí)或市級(jí)以上刊物發(fā)表或交流，提升教師科研理論研究水平。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變是新課程實(shí)施成功的先決條件，而教師的教學(xué)行為又是受其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的，因此，本學(xué)期本組教師將進(jìn)一步學(xué)習(xí)各類小學(xué)數(shù)學(xué)教育期刊，同時(shí)，靈活采用多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。
(1)教師個(gè)人自學(xué)“有效教學(xué)”的理論并做好筆記，集體研討。
(2)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息，提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理。
加強(qiáng)常規(guī)管理的核心主要是要切實(shí)提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性。具體做法：
(1)學(xué)期初每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，平時(shí)要做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。
(2)自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用，組織集體備課，研究如何提高教學(xué)有效性，轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī)，注重活動(dòng)過(guò)程的實(shí)效性。
(3)配合教導(dǎo)處開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
(4)繼續(xù)組織好每周一次的教研組活動(dòng)。
(5)大膽進(jìn)行教改實(shí)踐，積極撰寫教改論文。鼓勵(lì)教師在理論學(xué)習(xí)、教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫有關(guān)“有效教學(xué)”的論文。爭(zhēng)取在本學(xué)期中有多篇數(shù)學(xué)論文在雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
3、開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(1)采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。
(2)開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
(3)開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。
(4)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分利用教師博客、論壇，開(kāi)展網(wǎng)上教研。
附：本學(xué)期主要活動(dòng)安排:。
1、制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
3、擬訂本學(xué)期集體評(píng)課主題。
1、開(kāi)展教研組“有效課堂，有效訓(xùn)練”教研活動(dòng)。
2、優(yōu)秀生活日記展開(kāi)評(píng)比活動(dòng)。
3、組織期中考試。
1、開(kāi)展教研組“有效課堂，有效訓(xùn)練”教研活動(dòng)。
2、教研組校本教研觀摩活動(dòng)。
1、教研專題研究成果匯報(bào)活動(dòng)。
2、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、期末考試。
4、總結(jié)本學(xué)期工作。
5、研究確定假期作業(yè)。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇六
堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展工作。
1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六年級(jí)的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎(chǔ)。
(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。
(三)班級(jí)紀(jì)律方面。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:。
1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到.
2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).
3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將在班級(jí)開(kāi)展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
(四)衛(wèi)生方面：
講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,三操勤。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃小組和個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。。
3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”教育.
(五)抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
1、抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。
2、每三周召開(kāi)一次班委會(huì)會(huì)議，了解班級(jí)風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。
3、舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，力爭(zhēng)家?；?dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
(六)、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。
深化主題班會(huì)教育內(nèi)容，每周主題班會(huì)不少于1次，精心設(shè)計(jì)，開(kāi)出特色。
(七)、強(qiáng)化德育意識(shí)。
1、深化愛(ài)國(guó)教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇七
一、工作目標(biāo)：
1、全面落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”。
提高備課質(zhì)量。深入研讀教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心學(xué)習(xí)共同體學(xué)校的備課成果，根據(jù)班級(jí)情況進(jìn)行二次備課。
提高課堂效率。嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行候課制度，精講精練，向課堂40分鐘要效益。
加強(qiáng)作業(yè)管理。充分利用學(xué)案，精選習(xí)題，嚴(yán)控作業(yè)量，做到有做必改，有批必評(píng)。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的質(zhì)量監(jiān)控，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整。
2、積極參加校本教研活動(dòng)，發(fā)揮教研組核心作用，組織教師開(kāi)展磨課、評(píng)課活動(dòng)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作水平，提高教科研氛圍。
3、認(rèn)真參加中山共同體集體備課，做到有準(zhǔn)備，有記錄，有提高。
4、繼續(xù)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：每位教師上一節(jié)課，撰寫一篇有價(jià)值的教學(xué)論文，練一項(xiàng)基本功，寫一篇有見(jiàn)解的教學(xué)反思，幫扶一個(gè)特殊學(xué)生。
5、開(kāi)展“書香伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)推薦書目開(kāi)展有效的讀書活動(dòng)，并按照《書海拾貝》的要求做好讀書記錄。每位教師讀2本好書，寫好一篇讀后感，參加一次讀書分享。
三、具體工作：
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，迎接開(kāi)學(xué)工作檢查。
2、制定教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度。
4、參加共同體活動(dòng)。
5、志愿導(dǎo)學(xué)工作正常化。
6、“書香伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
1、參加共同體活動(dòng)。
2、“五認(rèn)真”常規(guī)檢查。
3、“書香伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
1、參加共同體活動(dòng)。
2、躬勤教學(xué)節(jié)選手初選。
3、“書香伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
4、“五認(rèn)真”常規(guī)檢查。
5、組內(nèi)研究課。(11月6日凌××《牛郎織女》)。
6、精品課展示。(11月19日張××《青海高原一株柳》)。
1、“書香伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
2、躬勤教學(xué)節(jié)。
3、參加共同體活動(dòng)。
4、“五認(rèn)真”常規(guī)檢查。
5、組內(nèi)研究課。(12月5日華××《錢學(xué)森》)。
1、參加共同體活動(dòng)。
2、“書香伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。
3、“五認(rèn)真”常規(guī)檢查。
4、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
5、組織期末考試，進(jìn)行期末質(zhì)量分析。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇八
以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，抓好教學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作，開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，整體提高教學(xué)水平和質(zhì)量。
1、深化教育改革，更新教育觀念，提高教師的教育科研能力，努力培養(yǎng)教師成為學(xué)者型、研究型、創(chuàng)造型的人才。
2、改進(jìn)備課方式，提高教師的備課質(zhì)量，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思以提高課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)水平。
3、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取有論文、教案發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
5、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，全體教研組成員積極投入教研實(shí)踐活動(dòng)，提高自身素質(zhì)，同時(shí)又能高質(zhì)量地抓好教學(xué)質(zhì)量。
6、加強(qiáng)語(yǔ)文課題的研究工作，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
六年級(jí)語(yǔ)文組共有教師8人，教研組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，教育研究氛圍濃厚。幾年來(lái)，我們?nèi)M教師能在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)這塊園地里默默耕耘，求實(shí)上進(jìn)，刻苦鉆研，大膽實(shí)踐，也曾經(jīng)取得可喜的成績(jī)。
根據(jù)我校的發(fā)展方向和學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，本學(xué)期語(yǔ)文教研組將開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究工作，具體實(shí)施計(jì)劃如下：
1、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持每周一次集體備課，組織學(xué)生每月一次月考，老師每月一次試卷分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的集體學(xué)習(xí)制度，鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間多讀書，多上互聯(lián)網(wǎng)搜集教學(xué)資源。
3、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作。加強(qiáng)對(duì)本組教師的常規(guī)管理，每位教師要重視課堂教學(xué)，減少課堂教學(xué)的隨意性，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性與綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。
4、重視課外閱讀指導(dǎo)。六年級(jí)是小學(xué)階段最后一年，如何讓孩子在這最后一年學(xué)得更多，我們將繼續(xù)開(kāi)展閱讀以及古詩(shī)文的誦讀活動(dòng)。以此來(lái)幫助孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣及知識(shí)的積累。
6、要重視對(duì)朗讀教學(xué)的研究，以促進(jìn)教師在重感悟、重體驗(yàn)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的整體朗讀水平。同時(shí)，繼續(xù)重視學(xué)生的背誦與積累。
7、重視作文的指導(dǎo)。水平就整個(gè)語(yǔ)文水平來(lái)說(shuō)，具有舉足輕重的作用，因此要重視學(xué)生習(xí)作習(xí)慣的養(yǎng)成和習(xí)作水平的提高。引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，思考生活，發(fā)現(xiàn)生活，開(kāi)拓視野，把閱讀所得遷移到寫作中去，圍繞一個(gè)中心，表達(dá)真情實(shí)感，保證每周一篇的練筆量。
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，教研組是我們業(yè)務(wù)交流提高的家園。加強(qiáng)教研組建設(shè)，需要我們大家齊心協(xié)力，共同推動(dòng)。本學(xué)期，我們?nèi)w六年級(jí)語(yǔ)文老師將一如既往，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，把我們的各項(xiàng)工作干好，出成績(jī)，見(jiàn)成效，從新開(kāi)始，再創(chuàng)佳績(jī)!
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇九
低年級(jí)語(yǔ)文教研組將繼續(xù)以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，狠抓教學(xué)六認(rèn)真，圍繞課題“生活識(shí)字――如何培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力”開(kāi)展活動(dòng)、努力提高本組語(yǔ)文教師的教學(xué)水平，使我組的語(yǔ)文成績(jī)整體有所提高。
二、工作目標(biāo)。
1、深化課程改革，更新教育觀念，提高教師的理論水平和教育科研能力。
2、以課堂教學(xué)為主渠道，規(guī)范課堂教學(xué)管理。
3、認(rèn)真開(kāi)展集體備課活動(dòng)。全體教研組成員積極投入教研實(shí)踐活動(dòng)，提高自身素質(zhì)，向四十分鐘要質(zhì)量，扎實(shí)落實(shí)“生本教育”。
三、具體工作與措施。
1、繼續(xù)開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，把握課標(biāo)精神，按照課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，并不斷接受新的教育理念，教育方法，教育手段。認(rèn)真進(jìn)行教材研究，全面落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。
2、按時(shí)參加兩周一次的教研活動(dòng)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。積極加強(qiáng)組內(nèi)合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步。每位語(yǔ)文教師圍繞課題，認(rèn)真實(shí)施研究，寫出教研論文，并以專題的形式展開(kāi)交流，增加組內(nèi)學(xué)術(shù)氣氛和教師的研究能力。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，定時(shí)、定點(diǎn)、定人進(jìn)行集體備課，以探究課堂教學(xué)中存在的種種問(wèn)題。每位教師至少完成聽(tīng)課15節(jié)。
4、積極開(kāi)展多媒體教學(xué)的研究和實(shí)踐，利用信息技術(shù)和先進(jìn)教學(xué)手段，豐富教學(xué)資源，提高語(yǔ)文教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果。
5、繼續(xù)抓學(xué)生的寫字教育。在寫字中發(fā)展學(xué)生的主體性，要通過(guò)寫字活動(dòng)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)練字的動(dòng)機(jī)，尊重學(xué)生練習(xí)方法的選擇，保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生在寫字過(guò)程中的創(chuàng)造性，保證學(xué)生在寫字過(guò)程中的主體地位，從而提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體意識(shí)，使學(xué)生樂(lè)學(xué)求美。
6、平時(shí)將不定期地開(kāi)展自查、抽測(cè)，及時(shí)了解教學(xué)效果，以便及時(shí)調(diào)整自身的教學(xué)工作，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差措施。
四、活動(dòng)安排。
第二周：讀書心得交流活動(dòng)。
第六周：同課異構(gòu)說(shuō)課。
第八周：評(píng)課、議課活動(dòng)。
第十周：課題研討活動(dòng)，圍繞敏悟型低碳課堂的實(shí)踐研究。
第十二周：“高效閱讀”理論學(xué)習(xí)。
第十六周：把握學(xué)科能力測(cè)試。
第十八周：期末專題小結(jié)交流。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十
緊張的六年級(jí)下半學(xué)期工作馬上就要開(kāi)始了，因此，十分有必要將自己一個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和具體措施向?qū)W生做詳細(xì)的闡述，這樣既可以幫助學(xué)生明確本學(xué)期的具體學(xué)習(xí)目的，劃分重難點(diǎn)，又能夠讓他們找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言交流工具，需要更多的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)創(chuàng)造語(yǔ)感。中國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)始終面臨環(huán)境的局限性，因此，把課堂中的40分鐘有效地應(yīng)用好就顯得尤為重要。在課堂教學(xué)中，我將對(duì)每一課進(jìn)行深究探索，背出既突出重難點(diǎn)，又能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)容，將課堂豐富起來(lái)，通過(guò)各種方式,改進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié),提高教學(xué)效果,不但要活躍課堂氣氛,而且要活躍學(xué)生思維。同時(shí)還要注重因材施教，采取分層分類教學(xué)，既能豐富優(yōu)中等生的知識(shí)，又能讓學(xué)困生收獲良多，從而改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力。
幫互助，共同進(jìn)步。這樣的形式既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又能提升班集體的凝聚力，還能在一定程度上縮小同學(xué)們之間的差距。
最后的復(fù)習(xí)階段也是沖刺階段，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更為重要，因此做好周詳?shù)膹?fù)習(xí)工作十分必要。不但要對(duì)當(dāng)時(shí)的學(xué)生狀態(tài)進(jìn)行分析，還要制定出相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，歸納各類知識(shí)點(diǎn)，突出重難點(diǎn)，對(duì)考題進(jìn)行歸類練習(xí)。復(fù)習(xí)內(nèi)容不但要完整，復(fù)習(xí)方式還要豐富多樣，避免枯燥乏味，打消學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，不搞題海戰(zhàn)，疲勞戰(zhàn)，精心備課，盡量提高每堂課的效率。
緊張的教學(xué)工作馬上就要展開(kāi)了，我將以學(xué)生為主體，一切從實(shí)際出發(fā)，讓所有的學(xué)生都有不同的進(jìn)步與提高，順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十一
確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教研工作的理念，改進(jìn)教研方法，積極探索新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新思路。
1、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，建立新的教學(xué)理念。在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生主動(dòng)嘗試探索，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，發(fā)展能力；在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師開(kāi)展不拘一格的課堂教學(xué)改革。尋找新課標(biāo)要求下的素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的接合點(diǎn)。
2、建立旨在促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系，開(kāi)展教務(wù)處牽頭，教研組實(shí)施的不定時(shí)聽(tīng)課，教師自評(píng)為重點(diǎn)。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率。領(lǐng)會(huì)教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，要根據(jù)新課標(biāo)理念，重新組合，聯(lián)系生活實(shí)際，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流。（讓學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)，讓學(xué)生作為主體不成為一句空話，課堂中數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系，通過(guò)討論，共同探索讓學(xué)生學(xué)得牢學(xué)得明白學(xué)得興味盎然）
4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，正常開(kāi)展課題研究和教研活動(dòng)。
開(kāi)設(shè)教研課，組織教師共同備課，評(píng)課，輪流上研討課。要求全體數(shù)學(xué)教研組成員多學(xué)習(xí)、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十二
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課堂改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高教研組師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、深化教育改革，更新教育觀念，提高教師的教育科研能力，努力培養(yǎng)教師成為學(xué)者型、研究型、創(chuàng)造型的人才。
2、以課堂教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。用生活理念，構(gòu)建教學(xué)大課堂。實(shí)施生活化教學(xué)，超文本教學(xué)。
3、改進(jìn)備課方式，提高教師的備課質(zhì)量，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思以提高課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)水平。改進(jìn)作業(yè)批改方式。
4、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取有論文、教案發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
6、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，全體教研組成員積極投入教研實(shí)踐活動(dòng)，提高自身素質(zhì)，同時(shí)又能高質(zhì)量地抓好教學(xué)質(zhì)量。
(一)完善五認(rèn)真，規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量。
1、形成集體備課常規(guī)。
提前制定好集體備課計(jì)劃表，安排好集體備課的時(shí)間、內(nèi)容，使每人對(duì)每次的集體備課任務(wù)做到心中有數(shù)。
集體備課前每位組員都必須潛心鉆研教材，按照要求準(zhǔn)備發(fā)言材料，集體備課時(shí)能針對(duì)所備內(nèi)容提出自己的修改意見(jiàn)，記錄者記錄下修改意見(jiàn)，結(jié)合大家的觀點(diǎn)對(duì)教案進(jìn)行修改形成共案，并及時(shí)將原稿及修改案存檔，并爭(zhēng)取由一名組員以研討后的教案進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)，然后進(jìn)行二次研討。使集體備課的效能發(fā)揮更充分。
2、加強(qiáng)課堂常規(guī)。
課堂上要努力培養(yǎng)學(xué)生專心傾聽(tīng)、勇于發(fā)言的習(xí)慣、訓(xùn)練學(xué)生掌握正確的讀寫姿勢(shì)，特別要重視按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
3、重視課外閱讀指導(dǎo)。六年級(jí)是小學(xué)階段最后一年，如何讓孩子在這最后一年快樂(lè)學(xué)得更多，我們將繼續(xù)開(kāi)展閱讀考級(jí)，以及古詩(shī)文的誦讀。以此來(lái)幫助孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣及拓展知識(shí)面。
4、要重視對(duì)朗讀教學(xué)的研究，以促進(jìn)教師在重感悟、重體驗(yàn)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的整體朗讀水平。同時(shí)，繼續(xù)重視學(xué)生的背誦與積累。
5、重視作文的指導(dǎo)，作文水平就整個(gè)語(yǔ)文水平來(lái)說(shuō)，具有舉足。
(二)加強(qiáng)課改學(xué)習(xí)，質(zhì)量監(jiān)控。規(guī)范備課組活動(dòng)，提高教研實(shí)效。
1、更新教育理念，加強(qiáng)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流。
(1)利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)課改理論文章，做好讀書筆記和讀后感，對(duì)于感觸特別深的文章可復(fù)印人手一份，利用備課組活動(dòng)時(shí)間集中交流、學(xué)習(xí)。
(2)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，交流取得的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)或者是發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出來(lái)商討解決辦法，以便更好的以理論指導(dǎo)實(shí)踐、將經(jīng)驗(yàn)上升為理論。
2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上，減少或消除錯(cuò)誤積累。特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
人人上好一堂組內(nèi)公開(kāi)課，做到在備課前研討，在上課后交流，提高組內(nèi)教研活動(dòng)的實(shí)效性。鼓勵(lì)老師跨年級(jí)、跨學(xué)科聽(tīng)課。本學(xué)期每教師聽(tīng)課不少于10節(jié)。
開(kāi)展自主聽(tīng)隨堂課，開(kāi)展有主題的教研活動(dòng)，聽(tīng)完一位教師的課，聽(tīng)課教師與被聽(tīng)教師均應(yīng)積極利用“空堂”交換意見(jiàn)。
1、學(xué)生報(bào)到注冊(cè)。
3、評(píng)選優(yōu)秀寒假作業(yè)。
慶“婦女節(jié)”活動(dòng)。
集體備課。
年級(jí)段公開(kāi)課。
1、清明節(jié)放假。
2、集體備課。
3、期中考試及質(zhì)量分析。
年級(jí)段公開(kāi)課。
1、五一放假。
2、開(kāi)展“結(jié)合性學(xué)習(xí)”——難忘小學(xué)生活。
3、新授課結(jié)束，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料。
4、集體討論復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、畢業(yè)班模擬考試。
2、做好復(fù)習(xí)迎考工作。
4、畢業(yè)班考試。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十三
以學(xué)校的中心工作為導(dǎo)向，以新課程的理念為指導(dǎo)，圍繞教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，20xx年我們六年級(jí)教研組將加強(qiáng)教研組建設(shè)，以繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，加強(qiáng)教研教改力度，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略，提高課堂教學(xué)效率，提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，工作上追求“精細(xì)化”，在追求教學(xué)工作輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的同時(shí)，使每一位學(xué)生和諧有個(gè)性的發(fā)展，能順利完成小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，更好地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)。
二、工作目標(biāo)。
1、抓好理論學(xué)習(xí)，組織教師鉆研教材、教參,梳理教材知識(shí)體系、知識(shí)點(diǎn)及測(cè)評(píng)要點(diǎn)。真正落實(shí)課標(biāo)精神，促有效課堂。
2、加強(qiáng)教研組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)，實(shí)現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。
3、加強(qiáng)對(duì)教師的行為的管理，自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，通過(guò)教研組的理論學(xué)習(xí)、備課、聽(tīng)課與評(píng)課等活動(dòng)，把教研組的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，深入課堂教學(xué)研究，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改，要認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范。要適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，質(zhì)量才能有突破性提高。
4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
5、繼續(xù)加強(qiáng)課題研究，認(rèn)真撰寫案例和論文，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、專業(yè)型的教師團(tuán)隊(duì)。
6、積極配合學(xué)校工作，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)，鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
三、主要工作和措施。
1、常規(guī)教研：每位教師深入學(xué)習(xí)教材、教參、新課標(biāo)對(duì)六年級(jí)的要求，對(duì)本年級(jí)的要求能融會(huì)貫通，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生發(fā)展。
2、有效課堂教學(xué)的研究：認(rèn)真寫好每月二篇的教學(xué)反思，及時(shí)記錄課堂中的點(diǎn)滴體會(huì)，積累教學(xué)的思考、感悟，為提升自己的教學(xué)水平及理論水平奠基。
3、作業(yè)設(shè)計(jì)的研究：提高作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，力爭(zhēng)把作業(yè)和課堂訓(xùn)練點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正讓作業(yè)達(dá)到鞏固課堂教學(xué)的效果。作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動(dòng)腦筋，做到精、活、實(shí)。即作業(yè)少而精，避免機(jī)械無(wú)效勞動(dòng);作業(yè)設(shè)計(jì)靈活多變，做到基礎(chǔ)與能力都得到訓(xùn)練;作業(yè)設(shè)計(jì)有實(shí)效，成績(jī)確實(shí)有提高。
4、課題的研究：對(duì)于自己所研究的課題，要做到研究在平時(shí)，處處實(shí)踐自己的研究，勤于動(dòng)筆記錄自己的點(diǎn)滴收獲，在研究的過(guò)程中不斷地完善自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的研究，四月底上兩節(jié)復(fù)習(xí)課。
5、學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究：特別要重視上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，仔細(xì)計(jì)算的習(xí)慣。采取切實(shí)的措施抓經(jīng)常，抓反復(fù)，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、培優(yōu)補(bǔ)差研究：教研組編寫一些習(xí)題對(duì)知識(shí)專項(xiàng)過(guò)關(guān)，以方便各教師對(duì)學(xué)生各類知識(shí)掌握情況做到心中有數(shù)，有的放矢地進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作。
7、爭(zhēng)取獲得“優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”的稱號(hào)。鼓勵(lì)教師積極向《教育時(shí)空》刊物投稿。力爭(zhēng)本期內(nèi)在《教育時(shí)空》和各級(jí)刊物上多發(fā)表論文、案例篇。
四、工作重點(diǎn)：
1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)研究，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，促進(jìn)師生發(fā)展。
2、通過(guò)有效課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。
3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、加強(qiáng)課題研究，完善自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十四
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，以人為本，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)本班特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中求發(fā)展。加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處著手，深化德育，提高德育實(shí)效性。努力培養(yǎng)有特長(zhǎng)，有個(gè)性，有創(chuàng)造力，且遵紀(jì)守法，講誠(chéng)信，求上進(jìn)的一代新人.
二、總體目標(biāo)：
1、德育為重，狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。
2、大力弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)生命和安全教育。
3、狠抓教學(xué)質(zhì)量。
三、工作思路：
1、樹(shù)立一種意識(shí)：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。
2、抓住兩條主線：培育和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主任精神精神;學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。
3、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過(guò)豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力;通過(guò)班隊(duì)文化建設(shè)推動(dòng)校園文化建設(shè)。
四、具體工作內(nèi)容及措施：
(一)德育為重，狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。
1、繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.開(kāi)展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。參加“公園路小學(xué)學(xué)生形象大賽”。
2、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣.開(kāi)展“感恩的心”為主題的感恩教育。號(hào)召學(xué)生積極參與“陽(yáng)光.城中”捐資助學(xué)活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“八榮八恥”活動(dòng)。
3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級(jí)的獎(jiǎng)懲制度。
4、抓好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。針對(duì)他們的情況，積極取得家長(zhǎng)的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。
5、積極取得任課教師的配合，及時(shí)了解學(xué)生情況，及時(shí)處理。
(二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
1、利用班會(huì)、黑板報(bào)、圖片、聽(tīng)報(bào)告等形式，開(kāi)展安全教育。
2、觀察細(xì)致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生教育，注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生.繼續(xù)開(kāi)展“拒絕零食進(jìn)校園”活動(dòng)。
(三)狠抓教學(xué)質(zhì)量。
1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的配合。
2、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量，組成互助小組，帶動(dòng)學(xué)困生的進(jìn)步。
(四)開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
科技活動(dòng)月中，積極參與學(xué)校組織開(kāi)展的主題為“節(jié)約能源--從我做起”的校“第四屆小小科技博覽會(huì)”系列活動(dòng)。聽(tīng)“節(jié)能在我身邊”科普?qǐng)?bào)告。參加“科學(xué)節(jié)能論文”和“節(jié)能發(fā)明”等比賽。
五、各月工作重點(diǎn)：
2、慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)，出板報(bào)。
3、抓好班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍，早操隊(duì)伍訓(xùn)練。
4、少先隊(duì)大隊(duì)委候選人競(jìng)選。觀看紅軍長(zhǎng)征的電影。
5、慶國(guó)慶“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。
6、“教師節(jié)”“慶國(guó)慶”黑板報(bào)。
1、參加校級(jí)廣播操比賽。
2、建隊(duì)日慶?；顒?dòng)。
3、進(jìn)行安全教育。
4、組織學(xué)生秋游。
5、參加校第四屆“小小科技博覽會(huì)”。(主題：節(jié)約能源--從我做起)。
1、消防安全周活動(dòng)(緊急疏散訓(xùn)練)。
2、“八榮八恥”主題隊(duì)會(huì)。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。
4、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。5、第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。
2、法制宣傳日活動(dòng)。
3、慶祝元旦活動(dòng)。(課本劇表演)。
4、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。
1、加強(qiáng)各種集隊(duì)機(jī)會(huì)紀(jì)律的訓(xùn)練。
2、開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。
3、生存系列活動(dòng)成果展示。
4、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。期末班隊(duì)工作總結(jié)。
5、假期法制安全教育。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十五
六年級(jí)學(xué)生離初中生很近，作為他們的班主任，我不得不把這工作重視起來(lái)，必須得建設(shè)好這個(gè)班，才能夠讓他們學(xué)習(xí)心安。所以特制定以下的班級(jí)工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。
二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)。
我班的學(xué)生活潑可愛(ài)，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng)，求知欲旺，但是自制能力較差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、具體措施。
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
(3)多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
(1)對(duì)后進(jìn)生，多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持，，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。
(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育。
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用班會(huì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)不定期召開(kāi)班干會(huì)議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十六
一、指導(dǎo)思想：
為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓課外書為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗知識(shí)的大門，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：好書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展以“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的快樂(lè)讀書活動(dòng)。
二、讀書口號(hào)：
讓書香溢滿我們的教室。
三、準(zhǔn)備工作。
1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2、建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。
3、學(xué)生自己從家里帶書，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻、中外名著等等。
四、指導(dǎo)閱讀措施。
1、每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如安排午讀，晚上完成家庭作業(yè)后，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。建立自己的讀書檔案，裝入讀書心得，讀書計(jì)劃等。
2、班級(jí)圖書角要“活”起來(lái)，不斷充實(shí)及整理班級(jí)圖書角，圖書管理員作好每天借書的記錄工作。利用圖書角為主陣地，抓好班級(jí)讀書文化建設(shè)，營(yíng)造書香氛圍。
3、鼓勵(lì)每位同學(xué)在家里設(shè)立自己的小書庫(kù)。本學(xué)期必讀五本書以上，要求將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在“采蜜本”中，鼓勵(lì)多寫讀后感日記。定期開(kāi)展讀書會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們互相推薦好書，介紹好書，總結(jié)讀書經(jīng)驗(yàn)，介紹讀書方法，發(fā)表讀后感等。
4、開(kāi)展家庭讀書樂(lè)活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，共議一本書。
五、具體活動(dòng)安排。
1、周記分享：每周一次。
2、“采蜜本”交流展覽：第3、11周舉行。
3、讀書交流活動(dòng)：第8周。
4、古詩(shī)詞誦讀過(guò)關(guān)：第16周。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十七
一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。
本學(xué)期我將很好了解學(xué)生，我深入班級(jí)，認(rèn)真觀察了解，同時(shí)通過(guò)任課教師及家長(zhǎng)，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長(zhǎng)期接觸中，我了解、針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過(guò)程中作一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題，盡力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽(tīng)課。
二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，抓好班級(jí)管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說(shuō)過(guò)，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，必須認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，力求把每件事處理好。開(kāi)學(xué)初，同時(shí)我還要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組建好班干部集體，確立好值周班長(zhǎng)輪流順序，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定出獎(jiǎng)懲措施。
三、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。
現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見(jiàn)地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。如有這種情況發(fā)生，我必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生把地上的紙撿起來(lái)，放入紙簍。這樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生。使同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我將及時(shí)的予以表?yè)P(yáng)，夸獎(jiǎng)他們已經(jīng)養(yǎng)成愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，我想這樣漸漸地全班同學(xué)都會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，誰(shuí)也不會(huì)往地上扔一塊紙屑了。要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)。我將組織好主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》。全班同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，使我班黑板有人擦，地面的衛(wèi)生有人做，使人一走進(jìn)我班會(huì)讓人感到心情舒暢。
四、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作。
針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。使一部分學(xué)生不但善于管理，而且學(xué)習(xí)刻苦，還要利用課間休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定“學(xué)習(xí)計(jì)劃，劃分學(xué)習(xí)小組”等。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
五、注重對(duì)班主任工作的研究。
經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作，使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
六、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
國(guó)家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級(jí)的管理。所以樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十八
時(shí)間眨眼而過(guò)，又是工作計(jì)劃的時(shí)刻啦!下面是工作計(jì)劃網(wǎng)小編為大家整理的“2018六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃”，歡迎參閱。內(nèi)容僅供參考，了解更多關(guān)于工作計(jì)劃內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注工作計(jì)劃相關(guān)欄目。
本學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組以課程改革為核心，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇十九
一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則：
臨近畢業(yè)的六年級(jí)二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)、理解中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
二、班級(jí)概況：
六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人，*24人。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性較高，上課能做到專心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。能用心參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作職責(zé)心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸構(gòu)成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。個(gè)性是進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、班級(jí)管理目標(biāo)：
1、進(jìn)一步建立“惜時(shí)、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭(zhēng)光。
2、加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高潛力。
4、繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體，爭(zhēng)保每月“優(yōu)秀禮貌禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。
5、做好每一天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。
四、具體管理措施：
1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛(ài)”教育。培養(yǎng)職責(zé)感、義務(wù)感。
2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育，做誠(chéng)實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。
3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。職責(zé)到人。崗位到人。
4、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)小組評(píng)比。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。
5、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評(píng)比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。
6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。
7、堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅(jiān)持每一天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。
8、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。
9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，構(gòu)成班級(jí)的閱讀特色。
六年級(jí)教研組工作計(jì)劃表篇二十
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求，上好示范課、教研課和匯報(bào)課，做到各種課型都能上到。六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃如下，快隨工作計(jì)劃網(wǎng)小編一起來(lái)了解下。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方式，提高自身的教育科研能力，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成。建構(gòu)新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)范，探索課改理念下的課堂常規(guī)管理模式，提高課堂教學(xué)水平，使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育氛圍，全面提升各位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
1、把集體備課落到實(shí)處。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節(jié)課。
2、進(jìn)一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力，提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)水平。
3、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的積極性，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、重點(diǎn)做好畢業(yè)生思想健康方面的工作，確保學(xué)生安全健康的發(fā)展。
三、主要工作。
1、加大口算訓(xùn)練力度，努力提高學(xué)生計(jì)算水平。
口算是一切計(jì)算的基礎(chǔ)，本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練口算的力度。讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在時(shí)時(shí)練天天練中，每節(jié)數(shù)學(xué)課(包括晚自習(xí))都訓(xùn)練一定數(shù)量的口算題，每次作業(yè)也要做幾道口算，并在訓(xùn)練過(guò)程中逐步提高要求。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理論與深化教育改革，改變傳統(tǒng)的'教學(xué)模式。要求教師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
3、精心備好每一節(jié)課。
本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。在備課中并充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用做到資源共享。充分利用集體研討的時(shí)間，討論交流一周工作的得與失，并對(duì)下一階段教學(xué)提出自己的看法。重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)寫好教學(xué)反思。
4、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求，上好示范課、教研課和匯報(bào)課，做到各種課型都能上到。在評(píng)課時(shí)每位教師認(rèn)真總結(jié)，積極寫好案例，加大隨堂聽(tīng)課的力度，爭(zhēng)取較高數(shù)量的好課率。
5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，作為一名教師，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高的數(shù)學(xué)成績(jī)合格率。