最新分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿（專業(yè)16篇）

    健康是人類最寶貴的財(cái)富之一，我們應(yīng)該重視保護(hù)和提升自己的健康水平。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率和成績呢？以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
    分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師、同學(xué)們，同志們：
    在全國上下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神之際，我們歡聚一堂，隆重慶祝福建師范大學(xué)建校95周年，在此，我謹(jǐn)代表中共福建教育工委、福建省教育廳，向福建師范大學(xué)全體師生和校友表示熱烈祝賀，向蒞臨今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和海內(nèi)外嘉賓表示熱烈歡迎，向長期以來關(guān)心支持福建師范大學(xué)建設(shè)和發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門和各界朋友表示衷心地感謝。
    福建師范大學(xué)是我省一所辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)成就顯著的高等學(xué)府，在近百年的發(fā)展歷程中，福建師范大學(xué)始終與我省的建設(shè)和發(fā)展息息相關(guān)，隨著時(shí)代的潮流不斷前進(jìn)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了豐碩的辦學(xué)成果，特別是改革開放以來，在、省政府的重視和支持下，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針和政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，主動(dòng)適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的需要，經(jīng)過全校師生的共同努力和艱苦創(chuàng)業(yè)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷提高，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等方面為我省現(xiàn)代化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，也為學(xué)校今后的.改革、建設(shè)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教育廳領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文推薦由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
    進(jìn)入新世紀(jì)，是我省進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時(shí)期，希望福建師范大學(xué)在黨的xx大精神指引下，全面貫徹“xx”的要思想，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，把人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、隊(duì)伍建設(shè)等全力轉(zhuǎn)入適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展和科技創(chuàng)新需要的軌道上來，要認(rèn)真研究學(xué)校發(fā)展的定位，制定好學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展計(jì)劃，要以發(fā)展為主題，正確處理好新老校區(qū)的功能分區(qū)，集中力量抓好大學(xué)城新校區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，要以學(xué)科、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，在鞏固和發(fā)揚(yáng)文理學(xué)科原有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，抓好以理工學(xué)科為重點(diǎn)的學(xué)科建設(shè)，要以深化改革為動(dòng)力，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育質(zhì)量，要把人才隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的關(guān)鍵，抓好以中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)為重點(diǎn)的師資隊(duì)伍建設(shè)，要以科技創(chuàng)新為目標(biāo)，大力加強(qiáng)科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新工作努力開創(chuàng)改革，發(fā)展和建設(shè)的新局面。
    百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。在漫長的辦學(xué)歷史中，福建師范大學(xué)形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)者、專家，他們在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)和學(xué)校建設(shè)等方面都做出了卓有成效的貢獻(xiàn)，這是學(xué)校的寶貴財(cái)富，希望學(xué)校的廣大教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，志存高遠(yuǎn)、愛國敬業(yè)，教書育人、勇于創(chuàng)新，既有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，作先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造者、弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，為振興教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，希望廣大青年學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的歷史使命，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以只爭朝夕的精神和滴水穿石的毅力繼承前輩學(xué)長的光榮傳統(tǒng)，努力掌握真才實(shí)學(xué)，將自己的愛國之心、報(bào)國之志化為實(shí)際行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦磨練，努力把自己培養(yǎng)成為社會(huì)的棟梁之才。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們，同學(xué)們，黨的xx大吹響了向社會(huì)主義現(xiàn)代化第三步戰(zhàn)略目標(biāo)奮斗的號(hào)角，提出 了全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)社會(huì)主義特色現(xiàn)代化建設(shè)新局面的偉大目標(biāo)，這一切都極大地鼓舞著全國各族人民和廣大教育工作者，我們相信有著95周年悠久歷史的福建師范大學(xué)，在xx大精神的指引下，在、省政府重視和支持下，在全體師生和海內(nèi)外校友的共同努力下，一定能再創(chuàng)輝煌的業(yè)績，譜寫出新的時(shí)代篇章，為科教興省、全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)更大的力量。教育廳領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文推薦由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
    最后，我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們，身體健康，萬事如意!
    分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
    教育是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的基石。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。經(jīng)濟(jì)的騰飛必定要以發(fā)達(dá)的教育為支撐。下面就是本站小編給大家整理的分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話僅供參考。
    尊敬的各位老師：大家好!
    今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)，隆重表彰一年來為教育工作做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人。在此向長期辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候!向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
    在已過去的一學(xué)年中，我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級(jí)教育工作部署，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，各項(xiàng)考核指標(biāo)名列全縣前茅，得到了社會(huì)各界的好評(píng)。這些成績的取得，是廣大教師嘔心瀝血、踏實(shí)工作、教書育人的結(jié)果，是上級(jí)教育主管部門和鄉(xiāng)黨委、政府重視教育、關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果。在今天的慶祝暨表彰會(huì)上，我提出以下幾點(diǎn)與大家共勉：
    一、必須始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來，教育決定興衰。古往今來，一個(gè)國家、一個(gè)地方教育事業(yè)發(fā)展得快慢，從長遠(yuǎn)看，與人才資源的多少，國民素質(zhì)的高低，起著決定性的作用。所以說，教育是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的基石。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。經(jīng)濟(jì)的騰飛，必定要以發(fā)達(dá)的教育為支撐。為此，我們必須做到：堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。經(jīng)濟(jì)的騰飛，依賴于教育的先行;教育的發(fā)展，影響著事業(yè)的全局。全鄉(xiāng)上下一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，強(qiáng)化“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的理念，始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。近年來，我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展雖然取得了很大成績，但也存在許多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。主要表現(xiàn)在：教育發(fā)展不均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源配置難以實(shí)現(xiàn)全面覆蓋，難以滿足人民群眾多樣化的教育需求，可喜的是在全體教育工作者的努力下我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作走在了全縣的前列。
    二、必須始終堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。一名好校長可以帶好一所學(xué)校，一名好教師可以影響孩子的一生，一個(gè)好的教育環(huán)境可以助推一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。因此，高水平的教師隊(duì)伍，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要前提，是高質(zhì)量教育的根本保證，我們必須始終堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    (一)是要提升教師整體素質(zhì)。俗話說：“要給學(xué)生一碗水，老師應(yīng)該要有一桶水?！币灿羞@樣一幅。
    對(duì)聯(lián)。
    形容教師的知識(shí)淵博：“三尺講臺(tái)連接五湖四海，一寸粉筆貫通萬代春秋”。我們教師要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育教學(xué)要求。同時(shí)學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造有利于優(yōu)秀教師、骨干教師脫穎而出的良好環(huán)境。同時(shí)采取多種渠道、多種方式，吸引和爭取更多的優(yōu)秀教師到我鄉(xiāng)從事教育工作，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
    (二)是要加強(qiáng)教師師德建設(shè)。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識(shí)教人，而且更重要的是要用自己的品格育人。以真情、真心、真誠教育學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，成為青少年健康成長的指導(dǎo)者和引路人，切實(shí)做到“愛心育人”。
    三、必須始終堅(jiān)持教育工作的領(lǐng)導(dǎo)重視、社會(huì)參與、全民支持。
    黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。我們鄉(xiāng)黨委、政府歷來高度重視教育，加快教育事業(yè)發(fā)展，必須凝聚全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，大力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環(huán)境。才能有大突破，大發(fā)展。
    (一)要加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。全鄉(xiāng)上下要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育工作中出現(xiàn)的新情況、新矛盾，著力解決教育發(fā)展中的重大問題，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的全面發(fā)展。
    (二)要營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。教育事業(yè)承載千家萬戶的希望和寄托，教育事業(yè)發(fā)展離不開全社會(huì)的共同支持。全鄉(xiāng)村(社)支部、村委會(huì)，以及社會(huì)各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任，要切切實(shí)實(shí)的為教育辦實(shí)事、辦好事。我們要繼續(xù)大力倡導(dǎo)尊師助教尊師助學(xué)活動(dòng)，在全鄉(xiāng)形成良好的尊師助學(xué)氛圍。
    四、繼續(xù)努力打造我鄉(xiāng)教育品牌。
    新的學(xué)年里，我鄉(xiāng)教育工作要堅(jiān)持進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，廣大教育工作者要認(rèn)真思索，找準(zhǔn)亮點(diǎn)、包裝亮點(diǎn)、打造亮點(diǎn)，力爭特色。不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅(jiān)持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流”的理念，培養(yǎng)素質(zhì)全面的人才。以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，爭創(chuàng)明年更加突出的業(yè)績。
    老師們，作為一名教師，應(yīng)該以“三講”作為自己的。
    座右銘。
    一是：講愛。愛崗敬業(yè)愛學(xué)生愛生活愛家庭;二是：講良心。衡量自己對(duì)得起學(xué)生、家長、社會(huì)。三是：講奉獻(xiàn)。心態(tài)、收入桃李滿天下的情懷。
    最后，祝全鄉(xiāng)廣大教師身體健康，家庭幸福，工作順利，節(jié)日愉快。
    尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
    大家上午好!
    踏著輕快地步伐，迎著燦爛的陽光，我們又回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。
    回首過去的一學(xué)期，學(xué)校在主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，銳意進(jìn)取，不斷進(jìn)步，我們在校園建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色等方面均有進(jìn)步，得到了社會(huì)與家長的好評(píng)，教育教學(xué)、文藝等工作均取得了不俗的成績，這是我們?nèi)w師生不懈努力的結(jié)果，更是對(duì)我們?nèi)w教師辛勤耕耘的褒獎(jiǎng)。在此，我向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    回首過去的一學(xué)期，我們的教學(xué)成績各有千秋，比如：今年考上普通高中的學(xué)生人數(shù)由上年的28人上升到37人;七年級(jí)政治在*老師和*老師的努力下，平均分位列全市第一;七年級(jí)語文在*老師、*老師和*老師的努力下，平均分位列全市第三;七年級(jí)數(shù)學(xué)在*老師、*老師和*老師的努力下，平均分位列全市第三，其中183班的*同學(xué)考得了100分的滿分;七年級(jí)地理在*老師和*老師的努力下，平均分位列全市第三;八年級(jí)語文在*老師、*老師和許艷云老師的努力下，平均分位列全市第三。
    過去一年的工作，離不開全體教職工的共同努力，離不開各位科任教師的辛苦工作，也離不開所有班主任的苦口婆心，更離不開全體同學(xué)們的努力。
    同學(xué)們，學(xué)生時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級(jí)又是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“良好的開端是成功的一半”，因此成功地邁好這一步尤為重要。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們要珍惜這美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，莫等閑，白了少年頭，空悲切!
    尺竿頭更進(jìn)一步。我相信：經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，就一定能擁有最后的收獲和喜悅。
    九年級(jí)的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。九年級(jí)的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，我希望你們在最關(guān)鍵的一年里，制定好計(jì)劃，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力下去，跨進(jìn)理想的學(xué)府!
    八年級(jí)的同學(xué)們，更要珍惜每一天，從今天起，你們已經(jīng)來到了知識(shí)高峰的半山腰。是再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足，畏難卻步;你們每一個(gè)人都會(huì)受到一次次的考驗(yàn)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打?！坝行判牡娜?，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間，再接再厲，勇攀高峰的人。要知道：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲。
    新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
    “潛龍?jiān)跍Y，蓄勢騰飛”我們堅(jiān)信：有著追求無限光榮與夢想的**中學(xué)的人必將迎來更加美好的明天。
    最后，祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步!
    謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    今年是承上啟下，重要而又關(guān)鍵的一年。是“”規(guī)劃的開局之年。今天我們召開這次會(huì)議，目的就是總結(jié)20xx年工作，確定20xx年目標(biāo)任務(wù)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全鄉(xiāng)教師堅(jiān)定信心，更新觀念，扎實(shí)工作，站在新起點(diǎn)，開拓新局面，實(shí)現(xiàn)新跨越。傳承王常教育特色，構(gòu)建和諧教育樂園。
    首先，我代表中心校成員，向在20xx年教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向奮戰(zhàn)在一線的廣大教師表示誠摯的問候!向始終關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)以及默默無聞支持我們工作的廣大教師家屬和社會(huì)各界表示衷心的感謝!
    剛才，幾位同志做了典型發(fā)言，分別介紹了各自的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，值得學(xué)習(xí)、借鑒。希望大家深刻領(lǐng)會(huì)，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新舉措，推動(dòng)工作深入開展。下面，根據(jù)縣教育工作會(huì)議精神結(jié)合中心校研究意見，我講四個(gè)方面的問題。
    一、20xx年工作回顧。
    一年來，中心校在縣教育文化體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，經(jīng)全體師生共同努力圓滿完成年初既定目標(biāo)，并取得好的成績。
    教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。學(xué)前教育深入普及，今年入園人數(shù)突破680人。中學(xué)中考成績繼續(xù)保持在全縣上游水平，小學(xué)各學(xué)校之間差距有所減小。在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下，各校積極參加了縣鄉(xiāng)組織的各種活動(dòng)，有11名學(xué)生榮獲獎(jiǎng)勵(lì)，其中李建等3名同學(xué)還榮獲了全國讀書活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。投資350多萬元，建成呂木小學(xué)教室8間，仝站小學(xué)功能室6間，王常中學(xué)、王常明德小學(xué)教學(xué)樓正在籌建之中，維修校舍及輔助用房500余平方米。采購中小學(xué)圖書、儀器、桌凳，安裝校園視頻監(jiān)控等。
    教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。一是深入開展教師大練兵大比武、教師基本功競賽及班主任基本素質(zhì)大賽等系列活動(dòng)，去年有30多名教師參加了活動(dòng)，15名教師在縣鄉(xiāng)舉行的活動(dòng)中名列前茅，尤其北寺聯(lián)小的李香老師在"聯(lián)通杯"競賽中榮獲第一名，喜得電腦一臺(tái)。二是深入實(shí)施校本教研。為確保教研工作的實(shí)效，實(shí)施了學(xué)校中層干部包干制、中心校教研人員參與制及責(zé)任目標(biāo)追究制為核心的三制，確保了校本教研工作的順利開展。以學(xué)科共同體為載體的教研活動(dòng)方式取得了明顯的成效。三是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以中心教研組為龍頭，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，對(duì)全鄉(xiāng)的語文、數(shù)學(xué)及英語學(xué)科教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)，進(jìn)一步更新了教師的新課程理念，教師的文化素養(yǎng)得到了提高。去年有8名教師的論文在省市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，王常完小的張榮娟老師的論文榮獲省三等獎(jiǎng)，兼職教研員黃桂枝老師承擔(dān)的縣級(jí)課題圓滿結(jié)題。四是抓好學(xué)歷提高培訓(xùn)。在專任教師中，有22人已經(jīng)取得本科學(xué)歷，有71人取得?？茖W(xué)歷，另有13人正在進(jìn)修本科，9人進(jìn)修?？啤?BR>    學(xué)校安全穩(wěn)定工作不斷加強(qiáng)。一是加強(qiáng)法制安全教育。組織安全教育日、安全生產(chǎn)月、消防日、法制安全文化節(jié)等活動(dòng)，開展多種形式的思想道德、心理健康、法制安全教育。九月份董子學(xué)校邀請(qǐng)防災(zāi)網(wǎng)運(yùn)營總監(jiān)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)和自救知識(shí)講座，王常中學(xué)及北寺聯(lián)小分別邀請(qǐng)派出所劉征和趙金城同志做了法制知識(shí)講座。二是增強(qiáng)校園安全防范能力。各學(xué)校、幼兒園健全細(xì)化各項(xiàng)安全管理制度，做到校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，值班干部和教師直接抓，建立護(hù)校、值日制度，門崗24小時(shí)值班，做好校園管理。組織了應(yīng)急疏散演練，定期開展刀具清繳，充實(shí)校園安全保衛(wèi)力量，配備了電警棍、鋼叉、防刺背心等安保器材，中小學(xué)校、幼兒園安裝監(jiān)控設(shè)備，人防、技防、物防體系逐步健全。各校認(rèn)真組織深化學(xué)習(xí)貫徹了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，健全學(xué)校安全預(yù)防機(jī)制和防患救災(zāi)。
    應(yīng)急預(yù)案。
    突出重點(diǎn)狠抓薄弱環(huán)節(jié)切實(shí)加強(qiáng)交通安全、消防安全、宿舍安全、校舍安全、食品衛(wèi)生安全、校園周邊環(huán)境整治等工作強(qiáng)化師生集體活動(dòng)報(bào)批制度從嚴(yán)規(guī)范學(xué)生接送管理。牢固樹立“安全第一”意識(shí)完善安全管理責(zé)任制。主動(dòng)聯(lián)合有關(guān)部門開展專項(xiàng)整治和過程督查消除安全隱患。
    分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
    現(xiàn)代學(xué)校法制教育是弘揚(yáng)法治精神，徹底摒棄“人治”思想的基本途徑。以下是本站小編整理的法制教育領(lǐng)導(dǎo)講話，供大家閱讀。
    同學(xué)們：
    大家好!
    我是下壩小學(xué)法治副校長，根據(jù)街道普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排，今天由我來這里進(jìn)行法律宣傳課程，希望對(duì)你們知法、學(xué)法、守法有所幫助。
    青少年是祖國的未來，今天的青少年學(xué)生既是將來社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者，也是社會(huì)主義政治文明的建設(shè)者，和中華民族文明傳承的生力軍。因此，抓好青少年法制教育宣傳工作，提高法律素質(zhì)，不僅是確保青少年健康成長的需要，同時(shí)也是推動(dòng)社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)進(jìn)程，全面發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的重要保障。
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)化、觀念多元化的態(tài)勢日趨明顯，尤其是各種思想觀念、生活方式相互碰撞，由此帶來的相對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，向?qū)W校教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。小學(xué)生的生理和心理正處于發(fā)育階段，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀念和善惡標(biāo)準(zhǔn)也正在建構(gòu)之中。因此，加強(qiáng)少年兒童的思想道德和法制教育建設(shè)刻不容緩。同學(xué)們通過學(xué)法律、講道德可以約束自己，也可以保護(hù)自己。
    法制教育是一項(xiàng)政治性、思想性、理論性、知識(shí)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性教育，不僅要有明確的目標(biāo)，規(guī)范的內(nèi)容和相對(duì)穩(wěn)定的教育渠道，而且必須要有符合小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，便于小學(xué)生的認(rèn)識(shí)和了解。小學(xué)生法制教育主要是使同學(xué)們初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí)，進(jìn)行法制觀念的啟蒙教育，逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的能力，讓你們樹立正確的審美觀，學(xué)會(huì)辨別美丑、善惡，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為你們將來成為合格的公民打下基礎(chǔ)。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)法律是法制教育的首要工作。俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)?！蓖瑢W(xué)們在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，例如：在校學(xué)生不得遲到、早退、吸煙、喝酒等等。一旦違反，學(xué)校則會(huì)對(duì)你們進(jìn)行批評(píng)教育?；氐郊抑?，父母同樣也會(huì)你們的不良行為進(jìn)行約束。法律則是約束我們行為的最高準(zhǔn)則。不管是在家或者是在學(xué)校，法律都無時(shí)不刻地陪伴在我們身邊。首先，你們一生下來，法律便賦予你們中華人民共和國公民的權(quán)利;當(dāng)你們步入少年時(shí)，依據(jù)《義務(wù)教育法》你們可以獲得九年義務(wù)教育的權(quán)利;當(dāng)你們步入成年時(shí)依據(jù)《婚姻家庭法》你們必須在符合男22周歲、女20周歲的情況下才能登記結(jié)婚，且必須遵守一夫一妻制，和對(duì)子女盡撫養(yǎng)的義務(wù);當(dāng)你們步入老年時(shí)，法律又規(guī)定，你們的子女必須盡贍養(yǎng)你們的義務(wù)。法律將陪伴我們走完各自的人生，因此，我們必須要學(xué)好法律，從小樹立法制觀念。
    在學(xué)習(xí)法律之后，同學(xué)們要做的就是弄懂法律，學(xué)而不懂則等于沒有學(xué)。經(jīng)常有人觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學(xué)講一個(gè)真實(shí)的案例：嚴(yán)某，男，14周歲，為南京市某小學(xué)在校學(xué)生，平日在學(xué)校，嚴(yán)某就仗著自己個(gè)頭比別人高，又是高年級(jí)的學(xué)生，別的同學(xué)對(duì)他總是“禮讓”三分，經(jīng)常在學(xué)校橫行霸道。一次他去學(xué)校周邊的游戲廳打游戲機(jī)時(shí)，由于身上帶的錢已經(jīng)用完，卻又很想繼續(xù)打游戲，于是他便模仿起電影里黑社會(huì)收保護(hù)費(fèi)的樣子強(qiáng)行向五年級(jí)學(xué)生丁某索要游戲幣，丁某懼怕嚴(yán)某對(duì)其動(dòng)用武力，便毫不抵抗的將游戲幣交給了嚴(yán)某，嚴(yán)某拿著“戰(zhàn)利品”又去瀟灑了起來。就這樣，嚴(yán)某經(jīng)常出入游戲室，每次游戲幣用完，就向低年級(jí)的同學(xué)“借”。時(shí)間長了，嚴(yán)某便引起游戲室里的小混混張某、李某的注意。張某、李某見嚴(yán)某有著在學(xué)校當(dāng)老大的天分，便熱情邀請(qǐng)嚴(yán)某跟著他們混，嚴(yán)某想，“這下自己有了靠山，在學(xué)校就可以更加的耀武揚(yáng)威了?！庇谑潜愦饝?yīng)了張某、李某。于是，嚴(yán)某每天一放學(xué)就到游戲室找張某、李某，同他們一起打游戲機(jī)，漸漸的也學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒等惡習(xí)。有一次，嚴(yán)某和張某、李某在打游戲機(jī)，李某發(fā)現(xiàn)身上的香煙抽完了，于是就讓嚴(yán)某去買，可嚴(yán)某身上的錢全部用來買游戲幣了，哪里還有錢啊，但嚴(yán)某心想：平日里都是李某、張某發(fā)香煙給自己抽要是不買又覺得不夠義氣。這時(shí)，嚴(yán)某想到可以像平日里向低年級(jí)同學(xué)索要游戲幣那樣索要錢去買煙，心里不禁暗暗自喜。接著，嚴(yán)某就去尋找索要的目標(biāo)。這時(shí)，還是五年級(jí)的丁某出現(xiàn)在嚴(yán)某的視線里，嚴(yán)某很快地走到丁某面前，將其拖到了游戲廳的廁所里面，并對(duì)丁某進(jìn)行了搜身，丁某依然沒有反抗，嚴(yán)某在丁某的口袋里面摸了半天也沒有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金，這讓嚴(yán)某非常的失望。就在這時(shí)，丁某的手機(jī)由于收到了信息突然響了起來，這便給了嚴(yán)某新的啟發(fā)，于是，嚴(yán)某便搶了丁某的手機(jī)，這下丁某反抗了，用手死死的拉住嚴(yán)某，嚴(yán)某為了盡快地?cái)[脫丁某，便招來張某、李某二人對(duì)丁某一頓毒打。緊接著，嚴(yán)某將槍來的手機(jī)交給了張某、李某，于是二人便去就近的二手機(jī)回收市場將搶來的手機(jī)以五百元的價(jià)格變賣了，三人將這五百元用來買煙、喝酒、打游戲機(jī)揮霍一空。第二天，由于丁某父母的報(bào)案，警察來到學(xué)校將嚴(yán)某帶去派出所調(diào)查，經(jīng)審訊，嚴(yán)某對(duì)犯罪事實(shí)如實(shí)交代了，可嚴(yán)某卻絲毫不知他的行為的嚴(yán)重到已經(jīng)觸犯了我國的《刑法》。20xx年4月20日，南京市江寧區(qū)人民檢察院依法向江寧區(qū)人民法院提起公訴，經(jīng)審判被告嚴(yán)某因已到法定責(zé)任年齡14周歲犯搶劫罪被判處有期徒刑2年?，F(xiàn)在未成年犯管教所接受改造。這就是一個(gè)典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，此案件深刻地反映出了學(xué)法、懂法的重要性，所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)法律之后更要理解和弄懂法律，否則，這樣的悲劇還會(huì)繼續(xù)的發(fā)生。
    同學(xué)們在學(xué)習(xí)、了解法律之后，更應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)法律的作用和嚴(yán)厲性，所以同學(xué)們今后不管是在家、在學(xué)校、還是踏上社會(huì)就更應(yīng)該嚴(yán)格地恪守自己的行為，作一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”闖一個(gè)紅燈、打一場架、拿同學(xué)一支鉛筆，這些行為看似是小事，可卻能夠充分反映出一個(gè)人道德品質(zhì)的惡劣和法制觀念的淡薄?！叭酥?，性本善”，這句古語在座的各位同學(xué)應(yīng)該都不陌生。一個(gè)人生下來，他的品質(zhì)本來是善良的，可隨著年齡的增長，受外界的影響，再加上自身控制力的薄弱和法律意識(shí)的淡薄很有可能就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。在這里，再給同學(xué)們講一個(gè)在我們身邊的真實(shí)案例:陳某，男，17周歲，南京市機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校在校學(xué)生，住南京市棲霞區(qū)八卦洲大溜東村。陳某從小就特別貪玩，不思學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課，還有吸煙等惡習(xí)。陳某在中橋中學(xué)就讀期間經(jīng)常因打架斗毆被學(xué)校嚴(yán)厲批評(píng)，然而其不思悔改，于20xx年3月20日，在網(wǎng)吧與新閘中學(xué)在校生丁某因搶電腦上網(wǎng)而發(fā)生口角，遂大打出手，引起了網(wǎng)吧秩序混亂，和財(cái)務(wù)的嚴(yán)重?fù)p失。當(dāng)天下午，因?yàn)殛惸逞什幌逻@口氣于是便糾結(jié)本校十余名同學(xué)，來到新閘中學(xué)尋仇。下午放學(xué)后，陳某等十余名學(xué)生沖進(jìn)新閘中學(xué)，正好撞見正往校門口走的丁某，丁某見陳某是來找自己尋仇的，轉(zhuǎn)身就跑，可學(xué)校的范圍畢竟有限，丁某在學(xué)校操場被陳某等十余名學(xué)生圍住群毆，學(xué)校老師當(dāng)即報(bào)警，十余名學(xué)生聞風(fēng)而逃。第二天，八卦洲派出所民警來到學(xué)校將陳某等人帶回派出所調(diào)查，經(jīng)訊問，陳某供認(rèn)了違法的事實(shí)，且交代了其余參與斗毆的人員。派出所對(duì)陳某進(jìn)行了教育，并《依據(jù)治安管理處罰法》對(duì)其進(jìn)行了治安處罰。學(xué)校給予陳某嚴(yán)重警告處分。事后，陳某的父母賠償了丁某的醫(yī)藥費(fèi)，陳某和丁某的父母同時(shí)也對(duì)網(wǎng)吧的損失進(jìn)行了賠償。據(jù)了解八卦洲派出所已經(jīng)不止一次的在中橋中學(xué)和新閘中學(xué)開展了法律知識(shí)講座，相信陳某對(duì)此行為的性質(zhì)也是有所了解，可陳某仍然目無法紀(jì)，大打出手，嚴(yán)重影響社會(huì)秩序，這正是因?yàn)殛惸称綍r(shí)養(yǎng)成的惡習(xí)和自制力差所導(dǎo)致的。這件事并沒有讓方陳某吸取教訓(xùn)、痛改前非。20xx年9月，陳某初中畢業(yè)進(jìn)入南京市機(jī)電技工學(xué)校學(xué)習(xí)。20xx年4月3日中午，陳某與殷某在學(xué)校與同學(xué)汪某為爭用水池上的自來水龍頭而發(fā)生爭執(zhí)。陳某、殷某對(duì)汪某進(jìn)行毆打，導(dǎo)致其臉上出血，汪某揚(yáng)言要報(bào)仇。半小時(shí)后，陳某與殷某又在公交車站遇見了汪某，便隨便找了個(gè)理由又將汪某一頓毒打。晚上，汪某實(shí)在氣不過，便糾集4名小混混找到陳某和殷某在校外合租的宿舍對(duì)其實(shí)施報(bào)復(fù)。在打斗中，陳某因?yàn)閯輪瘟卤汶S手抽出床下的一把砍刀將汪某砍傷，其余4名小混混見狀立即逃跑，陳某、殷某也逃之夭夭。只剩下受傷的汪某一人躺在地上。幾分鐘后，邁皋橋派出所接到群眾報(bào)警后立即出動(dòng)警力到達(dá)現(xiàn)場，將受傷的汪某送到醫(yī)院救治，并組織警力將陳某、殷某抓獲。經(jīng)審訊，陳某、殷某對(duì)犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。20xx年5月9日，玄武區(qū)人民檢察院對(duì)陳某提起公訴，經(jīng)法院審理，陳某因犯故意傷害罪被判處有期徒刑2年，緩刑2年，現(xiàn)正在我們八卦洲司法所接受社區(qū)矯正。陳某長期受到歪風(fēng)邪氣的影響，屢次觸犯法律，如果他今后仍不悔改，法律必然會(huì)給他更加嚴(yán)厲的懲罰。俗話說，“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。”只要你觸犯法律，必將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲!通過此案例希望同學(xué)們不僅要學(xué)法、懂法、更要遵守法律。
    同學(xué)們在學(xué)習(xí)法律之后同時(shí)也要運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)保護(hù)自己。同學(xué)們在成長的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐勒索，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí)及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
    第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害，為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。
    第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，也會(huì)受到處罰。
    同學(xué)們，在加強(qiáng)防范來自別人對(duì)你的侵害的同時(shí)，大家也要提高自己的認(rèn)知水平，自己約束好自己，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
    1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
    2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
    3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要謹(jǐn)慎交友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些社會(huì)上的小混混們。
    4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
    5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話，不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
    6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，敢于同違法犯罪分子做斗爭!
    希望所有同學(xué)們通過此次的法制教育都能夠認(rèn)清違法犯罪的后果，堅(jiān)決抵制不良誘惑，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好公民。最后祝愿同學(xué)們奮發(fā)向上、健康成長!
    各位老師、同學(xué)們：
    大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。
    最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。
    什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
    我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己。
    青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接-班人。對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
    青少年犯罪的主要原因：
    從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
    對(duì)學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣。
    我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
    1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
    2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴-力威脅，竟然會(huì)束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴-力所屈服。
    3、掌握防衛(wèi)方法。一是要嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
    總之，抓好青少年法制教育，是民-主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民-主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
    分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
    心態(tài)是對(duì)外界事物和現(xiàn)象的基本人生態(tài)度，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀等基本人生觀念的心理表現(xiàn)。黨員干部只有保持良好的心態(tài)，才能正確對(duì)待組織、正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、正確對(duì)待同志、正確對(duì)待群眾、正確對(duì)待自己、正確對(duì)待崗位，才能處理好做人、處世、從政、干事的關(guān)系。
    一、正確對(duì)待組織，常懷感恩之心列寧曾經(jīng)說過，黨是“組織的總和”，黨的力量來自組織，“組織能使力量增加十倍”。每名黨員干部的成長，固然離不開個(gè)人的努力，但是如果沒有組織提供的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境，沒有組織的教育和鼓勵(lì)鞭策，哪怕能力再強(qiáng)，水平再高，也難有成就和發(fā)展。所以，每個(gè)人都要以感恩的心態(tài)對(duì)待組織、維護(hù)組織。一要有服從意識(shí)。黨員干部服從自己的組織，是對(duì)組織忠誠的具體體現(xiàn)。任何時(shí)候、任何情況下，都要始終置身于組織之中，自覺接受組織安排和紀(jì)律約束，做到步調(diào)一致，一切行動(dòng)聽指揮，時(shí)刻不忘應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。要堅(jiān)持正確的政治方向，始終保持政治上的清醒，在重大問題、大是大非面前旗幟鮮明、立場堅(jiān)定，不猶豫，不含糊。二要有大局意識(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須胸懷全局，識(shí)大體，顧大局，始終以寬廣的眼界、寬闊的胸懷想問題、謀事業(yè)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政策理論，順應(yīng)世情、國情、黨情的深刻變化，自覺把各項(xiàng)工作融入“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局中來衡量、謀劃和部署。增強(qiáng)大局意識(shí)，不僅要認(rèn)識(shí)大局、把握大局，還要服從和服務(wù)大局，在事關(guān)大局和自身利益的問題上，必須堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)，局部服從全局，必要時(shí)犧牲個(gè)人和眼前利益，服從長遠(yuǎn)和整體利益，時(shí)刻體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。三要有執(zhí)行意識(shí)。成功的組織一定是戰(zhàn)略方向和執(zhí)行力都到位，如果沒有執(zhí)行力，再好的目標(biāo)、制度和措施，都只能是空中樓閣。落實(shí)的成效如何，直接體現(xiàn)了組織的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力。黨員干部對(duì)于組織的決策部署，要從大局的高度深刻領(lǐng)會(huì)、主動(dòng)宣傳、堅(jiān)決貫徹、積極維護(hù)，這也是忠誠于組織的具體表現(xiàn)。對(duì)組織的決策部署如有不同意見要按正常渠道反映，切不可散布不滿情緒、評(píng)頭論足、消極應(yīng)付，否則會(huì)傷害組織的權(quán)威，擾亂干部群眾的思想，也損傷自己的形象，必將影響工作的推進(jìn)和事業(yè)發(fā)展。四要有紀(jì)律意識(shí)。作為黨員干部，必須心有所畏、言有所戒、行有所止，始終做到行不失身份，為不損品格。領(lǐng)導(dǎo)干部在組織中扮演著紀(jì)律的執(zhí)行者和遵守者的雙重角色，首先應(yīng)成為嚴(yán)守紀(jì)律的模范。要自覺遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、人事紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、保密紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律。即使在八小時(shí)之外，也要做到不該說的話不說，不該做的事不做，不該去的地方不去，時(shí)刻注意身份和形象，處處體現(xiàn)黨員干部應(yīng)有的表率意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、自律意識(shí)，展示出良好的精神面貌。
    二、正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)，常懷理解之心。
    領(lǐng)導(dǎo)是受組織委派或授權(quán)管理一個(gè)集體的。一個(gè)組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力如何，既要靠領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人德性修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，也要靠下屬的協(xié)作、配合和支持。作為黨員干部，要正確處理好上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系，互相尊重、彼此支持、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，切實(shí)推動(dòng)工作落實(shí)。一要在思想上尊重。領(lǐng)導(dǎo)干部受組織信任和認(rèn)可擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，其言行體現(xiàn)著組織的意志，代表組織履行管理和決策的職責(zé)，作為黨員干部就必須要尊重他、維護(hù)他，真誠以待、相互支持，切實(shí)增強(qiáng)工作凝聚力。要學(xué)會(huì)換位思考，善于站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去思考問題，正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作思路；要正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。作為一名負(fù)責(zé)任、講原則的領(lǐng)導(dǎo)，在下屬思想上和工作中出現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)予以批評(píng)和糾正，這是對(duì)組織負(fù)責(zé)，也是對(duì)干部的愛護(hù)。一個(gè)人要正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，善于自我反省，善于從錯(cuò)誤中。
    總結(jié)。
    經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，以更好地做好工作。二要在行動(dòng)上服從。領(lǐng)導(dǎo)決策是從工作出發(fā)的，作為黨員干部，在行動(dòng)上服從領(lǐng)導(dǎo)就是要做到接受任務(wù)不講條件、執(zhí)行任務(wù)不講借口、完成任務(wù)追求圓滿。在執(zhí)行中如果有困難或意見，要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，以得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持，決不能推諉扯皮講價(jià)錢、隨意變通打折扣。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)需要的是一個(gè)善抓落實(shí)、執(zhí)行有力的下屬，而不是盲目遵從、阿諛奉承、口是心非、言行不一的下屬，在執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決策上要做到服從而不盲從，自信而不固執(zhí)，謹(jǐn)慎而不圓滑。三要在方法上適應(yīng)。與領(lǐng)導(dǎo)密切配合，努力形成默契，是做好工作的有力保證。要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)把握領(lǐng)導(dǎo)的工作思路、設(shè)想和要求，跟上領(lǐng)導(dǎo)的工作節(jié)奏，工作想在前、干在前。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的具體事項(xiàng)，要領(lǐng)會(huì)意圖、理清頭緒，統(tǒng)籌兼顧，把握重點(diǎn)，抓緊行動(dòng)、盡快落實(shí)。既要適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的方式方法，吃透上情，掌握下情，還要因事因時(shí)因地制宜，創(chuàng)新性的開展工作，取得最佳工作成效。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，也要充分發(fā)揮示范表率作用，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷提升自身素質(zhì)尤其是領(lǐng)導(dǎo)水平。在推動(dòng)落實(shí)上，要靠前指揮，親自協(xié)調(diào)，抓好落實(shí)，絕不能當(dāng)甩手掌柜、當(dāng)老好人。
    三、
    正確對(duì)待同志，常懷友善之心。
    協(xié)調(diào)好人與人之間的關(guān)系，既是個(gè)人良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能夠?yàn)樽约旱墓ぷ?、生活?chuàng)造和諧寬松的良好環(huán)境。一要善待同志。同志之間要珍惜在一起共事的緣分，友善相處、相互尊重，真誠相待、以心換心，有話說在當(dāng)面，有事辦在明處；要彼此包容、相互理解，真正把共事相處的過程變成加深感情、增進(jìn)友誼的過程，工作上互相支持，生活上互相關(guān)心，任務(wù)面前密切協(xié)作，榮譽(yù)面前主動(dòng)謙讓，問題面前勇于擔(dān)責(zé)。二要虛懷若谷。天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人。海納百川，有容乃大。要有大氣度、大氣量，堅(jiān)持人皆可以為我友，容人容言容事容得下委屈，真正做到光明磊落，心胸坦蕩，清澈透明，既讓組織放心，也讓同志放心。要多看別人的長處，用“欣賞”的眼光看別人，用“挑剔”的心理看自己，待人宜寬，律己宜嚴(yán)。在榮譽(yù)面前，要相互謙讓，他人為先。三要善于合作。習(xí)近平總書記說：“懂團(tuán)結(jié)是真聰明，會(huì)團(tuán)結(jié)是真本領(lǐng)。團(tuán)結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，出新的生產(chǎn)力，也出干部?！眻F(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)于做好工作乃至個(gè)人成長進(jìn)步至關(guān)重要。要以良好的心態(tài)面對(duì)同事之間的良性競爭，在相互合作中共同進(jìn)步，在比學(xué)趕超中促進(jìn)工作。如果一個(gè)組織內(nèi)的成員相互不信任、矛盾重重、關(guān)系緊張，從大的方面說，會(huì)影響黨的事業(yè)，從小的方面說，也不利于個(gè)人的成長進(jìn)步。一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體，是靠每個(gè)人來維護(hù)和支撐的，每一位同志都要成為營造和諧氛圍的積極因素。
    四、正確對(duì)待群眾，常懷仁愛之心歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，只有愛人民才能為人民。只有為人民，才能獲得群眾的支持和擁護(hù)，才能站得牢、立得住。一要心里裝著群眾。毛主席說：“人民，只有人民，才是歷史的創(chuàng)造者”，“人民群眾是真正的英雄?！弊鳛辄h員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生，真誠拜群眾為師，虛心向群眾學(xué)習(xí)，這樣才能不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。黨員干部來自百姓，群眾是我們的衣食父母。黨員干部要堅(jiān)持立身不忘做人之本，牢記“自己也是百姓”，常懷感恩之心、百姓情懷，切實(shí)做到“心中有民”，這樣才能擺正位置，防止和克服高高在上的官僚主義。要像黨的好干部焦裕祿那樣“心里裝著群眾”，經(jīng)常深入群眾“接地氣”，接觸群眾“零距離”，同甘共苦“一條心”，與群眾成為一家人，親身感受他們生活的疾苦和勞動(dòng)的艱辛，學(xué)習(xí)他們善良、勤勞、質(zhì)樸、堅(jiān)韌、務(wù)實(shí)等優(yōu)秀品質(zhì)，這樣才能不忘本不變質(zhì)。二要真心服務(wù)群眾。我們手中權(quán)力是人民賦予的，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。領(lǐng)導(dǎo)干部要始終不忘自己的公仆角色，在任何時(shí)候、任何情況下都要把群眾當(dāng)成自己的服務(wù)對(duì)象，甘當(dāng)人民群眾的勤務(wù)員，真正做到對(duì)人民負(fù)責(zé)，為人民干事，讓人民滿意。工作中應(yīng)該把更多的時(shí)間用在了解民意、體察民情、解決民憂上，無論工作多忙，都要抽出時(shí)間噓寒問暖、訪貧問苦，經(jīng)常到貧困地區(qū)走一走，多到困難群眾家坐一坐，深切感受群眾生活的艱辛和辦事的不易，站在群眾的立場想問題、做決策、辦事情，真正把群眾冷暖放在心上，真心實(shí)意為群眾謀福利，滿腔熱忱為群眾解難題、辦實(shí)事、做好事。只有真誠服務(wù)群眾，群眾才會(huì)對(duì)我們“擁護(hù)又歡迎”，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位才能更加牢固。三要切實(shí)依靠群眾。習(xí)近平同志指出：“必須緊緊依靠人民，從群眾中汲取無窮的智慧和力量。”隨著全面深化改革的不斷推進(jìn)，新情況、新問題層出不窮。實(shí)踐告訴我們，越是情況復(fù)雜，越是矛盾突出，越要依靠群眾。各級(jí)黨員干部要牢固樹立馬克思主義群眾觀，堅(jiān)定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，最大限度地調(diào)動(dòng)群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使改革順利推進(jìn)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。要以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線，多到群眾中走一走，看一看，聽一聽，汲取群眾的經(jīng)驗(yàn)和智慧，使我們的工作和決策能充分尊重群眾意愿、貼近群眾實(shí)際、符合群眾利益，讓群眾相信、理解和積極參與黨的各項(xiàng)工作，形成艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難和加快發(fā)展的強(qiáng)大合力。要自覺接受人民監(jiān)督，樂于讓群眾評(píng)判我們的工作，及時(shí)改進(jìn)不足，提高工作質(zhì)量。只有這樣，我們才能克服任何困難，戰(zhàn)勝任何風(fēng)險(xiǎn)，黨的事業(yè)才能不斷取得成功。
    五、正確對(duì)待自己，常懷平常之心。
    正確對(duì)待自己，就是要求黨員干部必須跳出自我的狹隘圈子看自己，要把自己放到組織中、放到群眾中、放到事業(yè)發(fā)展中來看待自己、評(píng)價(jià)自己。一要有清醒的自我認(rèn)知。心理學(xué)研究表明，人之所以產(chǎn)生心理不平衡，一個(gè)重要原因就是不能正確認(rèn)識(shí)自己，自我認(rèn)知能力不強(qiáng)，自我定位不準(zhǔn)，以至于與別人盲目攀比，甚至錯(cuò)誤攀比。俗話說“人貴有自知之明”，要用平常心看待自己。既要了解自己的強(qiáng)項(xiàng)，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢，更要看清自己的弱項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。希望得到別人的尊重是人之常情，但作為黨員干部，要明白贏得尊重不是靠比別人職務(wù)高，而是要按照習(xí)近平總書記要求，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，用人格力量和工作成效贏得別人的尊重。二要以良好的心態(tài)看待得失。如何看待得失，是人生觀問題，有什么樣的人生觀，就有什么樣的得失觀。人固有追求，但不能把職務(wù)、物質(zhì)、榮譽(yù)等看得過重，在名利面前既要有進(jìn)取心，又要保持一顆平常心。在職務(wù)晉升的道路上，總有人“快”一些，有人“慢”一些；在榮譽(yù)等方面，同樣是有人獲得多一些，有些人則獲得少一些。有的人與別人一比較，心理就不平衡了，情緒就低落了，工作就不上心了?！氨取北旧頉]有錯(cuò)，但要校正比的心態(tài)，選準(zhǔn)比的參照系，不同的參照物、不同的比法，往往決定著人們認(rèn)識(shí)事物的正確與否，進(jìn)而影響到人們的思想和行為。黨員干部應(yīng)該積極倡導(dǎo)并自覺做到“工作向上比，生活向下比”。工作要向上比，與兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)耐颈龋也罹?、比干勁、出成績；生活要向下比，與普通大眾和貧困群眾比，比工作環(huán)境，比工資收入，知足惜福、牢記宗旨、不忘本色?？傊?，應(yīng)該把比奉獻(xiàn)、比干勁、比吃苦、比守紀(jì)作為比的主要內(nèi)容，這樣才能比出不足、比出團(tuán)結(jié)、比出動(dòng)力、比出嚴(yán)于律己和不懈奮進(jìn)的緊迫感。三要有自己的人生追求。人可以平凡，但不可以平庸。作為黨員干部，要有一顆不甘平庸的心，把健康的人生追求當(dāng)作黨性修養(yǎng)的基石，堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。首先，要有學(xué)識(shí)水平的追求。要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種精神追求，做到活到老、學(xué)到老、改造到老，不斷開闊眼界、豐富智慧，涵養(yǎng)性情、提升境界。要在實(shí)踐中不斷總結(jié)自己，完善自己，從生活中汲取營養(yǎng)，在工作中增長才干。第二，要有人格品德的追求。堅(jiān)持做人與做事、修身與立德相統(tǒng)一，不斷提升精神境界，培養(yǎng)高尚情操，以自己的人格魅力贏得他人的尊重。第三，要有理想事業(yè)的追求。革命導(dǎo)師恩格斯說“生活的最高境界就是有所作為”，晚清重臣曾國藩曾說：“凡全付精神專注一事，終身必有所成。”不論身處什么樣的工作崗位，都要把它作為鍛煉自己和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，把它作為事業(yè)來經(jīng)營，用心耕耘，永不懈怠。
    六、正確對(duì)待崗位，常懷進(jìn)取之心。
    崗位是展示個(gè)人能力素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。一個(gè)人失去了崗位，就失去了立身之地，即使能力再大，本領(lǐng)再強(qiáng)，也無法展現(xiàn)出來。黨員干部必須珍惜自己的崗位，盡心盡責(zé)干好本職工作。第一，崗位就是信任，要倍加珍惜?！耙暪ぷ鳛闃啡ぃ松褪翘焯?；視工作為痛苦，人生就是地獄?！眲?dòng)輒抱怨、整天哀嘆，萎靡的心態(tài)只會(huì)讓你頹廢不振；甩開膀子、邁出步子，振奮的精神則會(huì)讓你容光煥發(fā)。崗位是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的平臺(tái)，也體現(xiàn)了組織的信任，任何人都沒有理由輕視自己的崗位、不干好自己的工作。所以，我們不僅要把崗位作為報(bào)效組織和人民的機(jī)會(huì)，也要作為個(gè)人立世存身的根本，發(fā)揮才干和創(chuàng)造輝煌的舞臺(tái)，倍加珍惜、努力奮斗。第二，崗位就是責(zé)任，要勇于擔(dān)責(zé)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面?！睋?dān)當(dāng)是一種責(zé)任、一種精神，更是一種能力。當(dāng)前，我們正處在深化改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，黨員干部的精神狀態(tài)，比以往任何時(shí)候都重要。這就要求黨員干部要始終以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的銳氣和蓬勃的朝氣來謀事創(chuàng)業(yè)，帶著忠誠、帶著感情、帶著責(zé)任來抓好工作，面對(duì)大是大非敢于“亮劍”，面對(duì)失誤錯(cuò)誤敢于擔(dān)責(zé)，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于斗爭，面對(duì)困難挑戰(zhàn)敢于沖鋒，以強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神履行好自己的職責(zé)。第三，崗位就是奉獻(xiàn)，要無怨無悔。用心的人能把冷板凳坐熱，不用心的人能把熱板凳坐冷。任何人要想干出成績，如果沒有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，是絕對(duì)不會(huì)成功的。古人講“吃虧是?！?，是對(duì)人生閱歷的高度概括和總結(jié)。對(duì)黨員干部來說，吃虧是精神境界，只有甘愿吃虧的干部，才能體現(xiàn)自己的人格魅力；只有不怕吃虧的干部，才能以身作則感召群眾；只有勇于吃虧的干部，才能閃爍黨性的光輝，所以黨員干部必須牢固樹立“不論職位高低，只圖事業(yè)有成”的思想，勇于擔(dān)當(dāng)重任，正確對(duì)待功勞苦勞疲勞，不伸手、不計(jì)較、不抱怨，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情、解決好每一個(gè)問題，在實(shí)踐中砥礪品質(zhì)、增長才干、成就事業(yè)。
    分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
    同志們：
    今天，我們在這里召開全縣實(shí)職副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育培訓(xùn)會(huì)，主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹10月18日市委高書記在全市領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育視頻培訓(xùn)會(huì)上所作的《領(lǐng)導(dǎo)干部既要廉政更要勤政》重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重大決策部署，強(qiáng)化各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)干部勤政為民理念，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和紀(jì)律保障。
    下面，我講兩點(diǎn)意見：
    一、深入學(xué)習(xí)貫徹市委高書記廉政勤政重要講話精神。
    市委高書記10月18日在培訓(xùn)會(huì)議上的重要講話內(nèi)容豐富、體系完備、縱古論今、旁征博引、深入淺出、契合實(shí)踐，聽后發(fā)人深省、使人振奮、催人奮進(jìn)，是一篇對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、尤其是新任領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行廉政教育的生動(dòng)教材。講話中提得最多、講得最透、要求最高的就是廉政勤政。高書記強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)干部能力再強(qiáng)，工作再勤奮，如果在廉政上出了問題，就喪失了根本;一個(gè)干部再廉潔，但庸庸碌碌、無所作為，必然會(huì)貽誤黨和人民的事業(yè)。廉政是對(duì)干部的基本要求，勤政是對(duì)干部的更高要求，不廉政不行，不勤政更不行，要把作風(fēng)建設(shè)上升到廉政勤政的高度上來。廉政和勤政，如車之雙輪、鳥之兩翼，領(lǐng)導(dǎo)干部缺一不可。”廉政勤政是黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的要求和一貫要求，也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)和道德準(zhǔn)則，是領(lǐng)導(dǎo)干部的安身立命之本。
    高書記要求，做到既要廉政更要勤政，要做好七個(gè)方面的工作：一要補(bǔ)精神之鈣。要把堅(jiān)定理想信念作為立身之本，在錘煉辨別能力、政治定力、實(shí)踐能力上下功夫，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，提高政治敏銳性和鑒別力，始終同黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持高度一致，始終忠誠于黨，忠誠于人民，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，自覺把個(gè)人的理想融入到黨的事業(yè)中去，自覺把滿腔政治熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力。二要做飽學(xué)之士。面對(duì)新的形勢和任務(wù)，必須要把學(xué)習(xí)擺在更加重要的位置，保持孜孜不倦、持之以恒的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新情況、接受新事物的自覺性和主動(dòng)性。把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，更好地?fù)?dān)負(fù)起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部群眾加快發(fā)展、建設(shè)小康的責(zé)任。三要修為官之德。自覺用道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一個(gè)品行端正的人，做一個(gè)真實(shí)坦誠的人，做一個(gè)寬厚善良的人，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，永葆共產(chǎn)黨人的精神家園不受污染，不斷升華人生境界，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)品格和純潔本色。四要揚(yáng)清新之風(fēng)。按照市委、市政府開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”和全力推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)的要求，率先垂范、身先士卒、鍥而不舍、持之以恒，把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求，植根于思想和行動(dòng)中，提振精氣神，擰成一股繩，匯集起推動(dòng)趕超跨越、建成小康社會(huì)的磅礴力量。五要干為民之事。每位領(lǐng)導(dǎo)干部要把個(gè)人榮辱融入曲靖發(fā)展大業(yè)，以“朝受命、夕飲冰”的事業(yè)心，“晝無為、夜難寐”的責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)責(zé)，用心想事、用心謀事、用心干事，奮發(fā)有為地抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把提高執(zhí)行力、落實(shí)力作為一項(xiàng)亟待解決的重大問題，以立說立行、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)狠抓落實(shí)，確保市委、市政府各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處、取得實(shí)效。六要走法治之路。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持依法決策，從完善、落實(shí)制度入手，深入推進(jìn)依法治市進(jìn)程，不斷提高各項(xiàng)事業(yè)法治化管理水平，實(shí)現(xiàn)法律效果與政治效果、社會(huì)效果相統(tǒng)一，為干部廉政勤政營造良好法治環(huán)境，為在全省率先全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)法治保障。七要留清廉之名。清正廉潔是保持共產(chǎn)黨員干部純潔性的本質(zhì)要求，要保持清醒頭腦，正確看待名利，消除僥幸心理，時(shí)刻警惕誘惑，認(rèn)真履行好“一崗雙責(zé)”。
    應(yīng)該說，歷屆縣委政府始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，著力加強(qiáng)以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點(diǎn)的作風(fēng)建設(shè)，整體推進(jìn)以懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)，做到了有腐必反、有貪必肅、有案必查。尤其是今年以來，我們嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)密切聯(lián)系群眾相關(guān)規(guī)定，深入開展了“產(chǎn)業(yè)建設(shè)年”、“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)，深化“四群”教育、全力推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)，超前謀劃黨的群眾路線教育活動(dòng)，全面推行了公務(wù)用車標(biāo)識(shí)管理，重點(diǎn)整治了公款吃喝、拜節(jié)送禮、濫發(fā)錢物、鋪張浪費(fèi)、用車攀比等不良風(fēng)氣，嚴(yán)肅查處了王唯龍等一批有影響的腐敗案件，促進(jìn)了各項(xiàng)重大決策部署的貫徹落實(shí)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得了明顯成效，縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展成績得到了省市的肯定。成績的取得，很重要的原因，就是得益于有一大批默默無聞、埋頭苦干、盡心謀事、盡力干事的干部，他們以強(qiáng)烈的事業(yè)心和忘我的敬業(yè)精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)，服務(wù)發(fā)展，造福人民，干出了成績，贏得了口碑。但也要清醒地看到，我們的干部隊(duì)伍在廉政勤政方面仍然存在一些突出的矛盾和問題：極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違紀(jì)違法案件時(shí)有發(fā)生;一些部門和個(gè)人不認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)重大決策部署，不敢擔(dān)當(dāng)、怕?lián)?zé)任、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，不作為、亂作為;一些重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位人員還存在吃拿卡要、以權(quán)謀私、貪污受賄、腐化墮落;一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能撲下身子扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事，工作不思進(jìn)取，碌碌無為，不求有功、但求無過;有的辦事拖拉，作風(fēng)散漫，該辦的事不辦，滿足于得過且過;有的觀念陳舊、固步自封，滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法;有的畏首畏尾、怕得罪人，遇到難事、棘手事，一律不表態(tài)不吭聲，遇到矛盾繞道走等等。這些問題的存在，嚴(yán)重?fù)p害了廣大人民群眾的切身利益，嚴(yán)重影響了黨委、政府決策部署的貫徹落實(shí)，嚴(yán)重破壞了黨和政府的形象。這些問題我們不得不深思、不得不警醒、不得不敲打。
    高書記關(guān)于廉政勤政的重要講話，深入淺出地為我們闡述了廉政勤政的內(nèi)涵及其重要意義，一針見血地為我們分析了當(dāng)前不廉政不勤政的主要表現(xiàn)及其思想根源，站位高遠(yuǎn)地給我們提出了如何做到廉政勤政的七個(gè)要求，是對(duì)全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育的一次“思想洗禮”，為我們純潔黨性、堅(jiān)定信念、恪守宗旨、端正作風(fēng)、樹立形象打牢了思想基礎(chǔ)，明確了奮斗方向。全縣各級(jí)各部門，尤其是在座的實(shí)職副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部，要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話精神，將之作為廉政教育的必修課，原原本本、徹徹底底、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)深學(xué)透，確保入腦入心。學(xué)習(xí)貫徹講話精神，根本和關(guān)鍵是在深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用、用以促學(xué)，指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要把學(xué)習(xí)貫徹講話精神同市委“一年打基礎(chǔ)、兩年見成效、三年新跨越、率先建小康”總體要求緊密結(jié)合起來，同落實(shí)縣委十二屆四次全體(擴(kuò)大)會(huì)議確定的目標(biāo)任務(wù)緊密結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)廉政勤政的自覺性和堅(jiān)定性。要把學(xué)習(xí)貫徹講話精神同推動(dòng)工作結(jié)合起來，同改善民生，解決當(dāng)前工作中的突出問題和群眾生產(chǎn)生活中的突出困難結(jié)合起來，同加快改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定結(jié)合起來，把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平，進(jìn)一步加快我縣全面建成小康社會(huì)進(jìn)程。在學(xué)習(xí)貫徹過程中，要注意把握好三個(gè)環(huán)節(jié)：一要以更加堅(jiān)定的信心、更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的措施，推進(jìn)反腐倡廉建設(shè);以滿腔的熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，苦干實(shí)干、開拓創(chuàng)新，加力奮進(jìn)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，以一流的工作業(yè)績造福人民群眾，確保與全市同步“在全省率先全面建成小康社會(huì)”。二要摸清吃透本單位本部門的工作情況，清醒認(rèn)識(shí)目前存在的問題、困難，認(rèn)清面臨的新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，找準(zhǔn)貫徹落實(shí)的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性。三要改進(jìn)工作方法，提高工作效率，不斷增強(qiáng)工作落實(shí)力度，特別是要抓好招商引資、項(xiàng)目落實(shí)、園區(qū)建設(shè)、“四化聯(lián)動(dòng)”、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、專題民主生活會(huì)、“四群”教育、“三同五幫一接受”、服務(wù)型黨組織建設(shè)等重點(diǎn)工作的落實(shí)，把學(xué)習(xí)的成效體現(xiàn)在解決問題、做好工作、促進(jìn)發(fā)展上，使學(xué)習(xí)的過程成為統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的過程，成為研究問題、推動(dòng)工作的過程，真正把廉政勤政要求落到實(shí)處。
    我們在中心工作比較重，時(shí)間比較緊的情況下，將大家集中起來，圍繞高書記廉政勤政重要講話精神進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，給大家“充電”，既是按制度培養(yǎng)干部隊(duì)伍的需要，也有利于提高大家對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平，對(duì)于我們開拓視野，增長見識(shí)，指導(dǎo)日常工作具有重要的作用。大家要切實(shí)珍惜這次難得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，自覺把所學(xué)所思應(yīng)用到實(shí)踐中去，使自己真正受益、長期受益、終身受益，使教育培訓(xùn)真正取得豐碩成果。
    二、統(tǒng)籌處理好學(xué)習(xí)、實(shí)踐、修養(yǎng)三者的關(guān)系。
    認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的統(tǒng)一是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的本質(zhì)規(guī)定。學(xué)習(xí)是實(shí)踐的前提，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的目的。廉政勤政是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，是黨的作風(fēng)建設(shè)的落腳點(diǎn)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立良好作風(fēng)，是黨始終保持旺盛生機(jī)的活力之源;是黨始終得到廣大人民群眾擁護(hù)的立身之基;是黨不斷提高執(zhí)政能力的固本之道;是黨領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)走向勝利的成功之本。對(duì)于每一個(gè)黨員干部而言，黨性修養(yǎng)的提高和良好作風(fēng)的養(yǎng)成，都離不開孜孜不倦的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。把貫徹落實(shí)廉政勤政要求落實(shí)到具體工作中、提高到新的水平，要統(tǒng)籌處理好學(xué)習(xí)、實(shí)踐與修養(yǎng)三者的關(guān)系。
    (一)關(guān)于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，是人們提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力，推進(jìn)工作的重要手段。黨的提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)。把學(xué)習(xí)型放在第一位，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是前提，學(xué)習(xí)好才能服務(wù)好，學(xué)習(xí)好才能進(jìn)行創(chuàng)新。指出：好學(xué)才能上進(jìn)，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、作為一種生活方式，自覺做認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐的表率。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。世界學(xué)習(xí)型組織之父、十大管理大師，美國著名作家彼得·圣吉寫的《第五項(xiàng)修練》被稱為21世紀(jì)管理學(xué)的經(jīng)典、圣經(jīng)，講的就是一個(gè)問題:如何建立學(xué)習(xí)型組織，這個(gè)學(xué)習(xí)型組織不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的問題，更是一個(gè)管理的概念。
    第一，如何看待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任。我們黨歷來十分重視學(xué)習(xí)，毛澤東、鄧小平、江澤民同志不僅對(duì)學(xué)習(xí)有過許多精辟的論述，而且在行動(dòng)上也為人們做出了表率。江澤民同志指出：全黨同志必須自覺地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改善學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要在政治上把好關(guān)、定準(zhǔn)向，必須以強(qiáng)烈的政治意識(shí)來對(duì)待學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高把握方向和大局的能力。學(xué)習(xí)是一種工作。一個(gè)不學(xué)習(xí)的人就談不上工作，倘若你總說自己工作很忙，沒有時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，我敢肯定，你的工作也是毫無頭緒、沒有章法，是做不出多大成績的，所以學(xué)習(xí)也就是工作，至少是工作必不可少的一項(xiàng)重要組成部分。學(xué)習(xí)是一種管理。剛才我說到管理學(xué)之父彼得·圣吉寫的《第五項(xiàng)修練》，推薦大家看一下，實(shí)際上這本書就是把學(xué)習(xí)解讀成了管理的概念，通過組織不同層次的學(xué)習(xí)來強(qiáng)化組織的管理，從而不斷提高我們的工作效率，使我們成為一個(gè)不斷創(chuàng)新的、工作效率很高的、各方面帶頭的組織，這樣才能在日趨激烈的競爭中立于不敗之地。學(xué)習(xí)是一種生活。倘若你每天有點(diǎn)時(shí)間就是想著去打打麻將、喝喝酒，領(lǐng)導(dǎo)安排才被動(dòng)地做點(diǎn)工作、見子打子，這就是生活嗎?只有學(xué)習(xí)，也唯有學(xué)習(xí)著的人才是快樂的。學(xué)習(xí)是一種境界。一個(gè)人能靜下心來學(xué)習(xí)，你就進(jìn)入了一種境界，注意學(xué)習(xí)的人，你講話的內(nèi)容，表達(dá)的藝術(shù)以及你表現(xiàn)出來的氣質(zhì)、風(fēng)度，跟不學(xué)習(xí)的人完全是兩回事。學(xué)習(xí)還是飯碗。在信息爆炸的時(shí)代、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)信息更新非?？欤芏嘀R(shí)都要通過不斷的學(xué)習(xí)、不斷的充電才能適應(yīng)我們現(xiàn)在的工作。列寧說過“沒有革命的理論，就沒有革命的實(shí)踐”、“理論的成熟是干部成熟的標(biāo)志”等等，這些理論說的還是一個(gè)問題，即學(xué)習(xí)的重要性問題。
    第二，應(yīng)該學(xué)習(xí)什么。一是理論的學(xué)習(xí)。理論的學(xué)習(xí)有兩個(gè)層面，一是政治理論，二是經(jīng)濟(jì)理論。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，做到能理解、會(huì)運(yùn)用;而且要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)理論，基本的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融管理學(xué)等。對(duì)全縣來說，縣委是做決策的、是出思路的，縣委必須牢牢把握經(jīng)濟(jì)思路，哪些是重點(diǎn)、如何抓、措施是什么。政府和各級(jí)各部門是執(zhí)行者，要按照上級(jí)和縣委的決策部署抓好貫徹落實(shí)。二是業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)知識(shí)是某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)產(chǎn)業(yè)、某個(gè)專業(yè)發(fā)展進(jìn)步所必需的，學(xué)業(yè)務(wù)是立身之本，業(yè)務(wù)精通是事業(yè)成功的前提和基礎(chǔ)。要精通自身所從事工作的專業(yè)知識(shí)，努力成為本行業(yè)的行家里手，要熟悉和掌握法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)管理等方面的專業(yè)知識(shí)，要抓好前沿知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)。三是拓寬知識(shí)面的學(xué)習(xí)。學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。除了學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)外，還有必要學(xué)一點(diǎn)歷史，學(xué)一點(diǎn)哲學(xué)，學(xué)一點(diǎn)現(xiàn)代科技知識(shí)，拓寬知識(shí)面。作為一名干部，知識(shí)面很重要，哪怕你跟老百姓交流，拉家常，老百姓知道的你還不知道，知識(shí)面很窄，要想把工作做好就會(huì)很困難。特別還要學(xué)點(diǎn)辯證法，不僅對(duì)工作，對(duì)生活都是有利的。
    第三，怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)。一是要向群眾學(xué)習(xí)。人民群眾是我們的大地母親，人民群眾中蘊(yùn)藏著無窮的智慧和力量。人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，是最好的老師。要放下架子，深入基層，深入群眾，增進(jìn)與群眾的感情，始終與群眾站在一起、打成一片。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，廣開言路，廣集民智，廣納良策，虛心向群眾求教，拜群眾為師，甘當(dāng)群眾的學(xué)生，進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究，做到問政于民、問需于民、問計(jì)于民，努力把群眾的聰明才智凝聚起來，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。二是要向身邊的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)?！暗垛g石上磨，人笨人前學(xué)。”優(yōu)秀人物是一面鏡子、一把尺子，是學(xué)習(xí)的楷模。我們身邊的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部和同志都有他們的長處，總有我們值得學(xué)習(xí)的地方。要時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度，放低姿態(tài)，善于觀察，認(rèn)真總結(jié)，取人所長、補(bǔ)己之短，學(xué)習(xí)他們對(duì)待工作和群眾的態(tài)度、學(xué)習(xí)他們認(rèn)識(shí)問題解決問題的方式方法、學(xué)習(xí)他們執(zhí)行上級(jí)指示和履行職責(zé)的能力技巧。三是要向書本學(xué)習(xí)?！伴_卷有益”，領(lǐng)導(dǎo)干部要本著缺什么、補(bǔ)什么的原則，多讀書、讀好書，把讀書與運(yùn)用相結(jié)合、把閱讀與思考相結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)能力，拓寬知識(shí)視野。四是要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。毛澤東同志說過，“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。”領(lǐng)導(dǎo)干部要開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，注重學(xué)習(xí)新形勢，研究新情況，解決新問題，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律，用實(shí)踐來檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效。五是要帶著問題學(xué)習(xí)。問題是學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力，要帶著問題去學(xué)習(xí)，要善于把思想和工作中碰到的疑惑、困難梳理出來，用學(xué)到的知識(shí)，一個(gè)問題一個(gè)問題去分析、去解決，真正使學(xué)習(xí)的過程成為解決問題、促進(jìn)工作的過程。六是要擠時(shí)間學(xué)習(xí)?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們總能聽到有些領(lǐng)導(dǎo)干部抱怨：“工作太忙了，想學(xué)習(xí)也沒有時(shí)間!”學(xué)海無涯，我們的時(shí)間和精力畢竟是有限的，其實(shí)很多時(shí)候不是沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是如何有效利用時(shí)間。鄧小平同志說過：不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。魯迅就是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來讀書的，要學(xué)會(huì)忙里偷閑，擠點(diǎn)時(shí)間用于讀書充電。
    第四，學(xué)習(xí)要解決的問題。一要解決好理想信念問題。指出：理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”?，F(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員、干部出這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失。理想信念不堅(jiān)定，除了其他方面的原因外，一個(gè)很重要的因素就是不學(xué)習(xí)。比如說我們國家為什么一定要堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念，只要我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)一下歷史，學(xué)習(xí)一下鄧小平理論，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：沒有中國特色社會(huì)主義理想信念，就沒有我黨團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，就沒有無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血的英勇壯舉，就沒有社會(huì)主義新中國的誕生，就沒有現(xiàn)代中國的發(fā)展和強(qiáng)大，這已是被歷史反復(fù)證明了的真理。作為黨員干部，不管在什么情況下都要堅(jiān)定這一理想信念。堅(jiān)定理想信念還包括一個(gè)心胸的問題，注意學(xué)習(xí)的人心胸都會(huì)寬一些，境界都會(huì)高一點(diǎn)。如果我們不學(xué)習(xí)，這些脈絡(luò)理不清，就談不上熱愛組織，甚至還會(huì)懷疑組織。無論是機(jī)關(guān)工作人員還是其他人員都要感謝組織、感恩組織，要珍惜、要忠誠。二要解決好思維方式問題。學(xué)辯證法的人都知道赫拉克利特有句名言：“人不可能兩次踏入同一條河流”，孔子也說過“逝者如斯夫，不舍晝夜”，辯證的思維方式能夠讓我們很客觀地看待問題。對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律即矛盾規(guī)律，是辯證法的實(shí)質(zhì)和核心，是宇宙間存在的根本法則，也是領(lǐng)導(dǎo)工作的根本法則和根本方法。我們生活在一個(gè)充滿矛盾的世界，時(shí)時(shí)有矛盾，處處有矛盾，事物就是矛盾的集合體。領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際上就是分析矛盾、解決矛盾的工作。沒有矛盾，就不需要領(lǐng)導(dǎo)干部。首先要實(shí)事求是地承認(rèn)矛盾、正視矛盾，遇到問題不慌不亂，采取積極正確的態(tài)度努力加以解決。其次要善于運(yùn)用辯證的思維方法和分析方法，既看到事物的正面，又看到事物的反面;既看到有利的條件，又看到不利的因素，以求全面、客觀、準(zhǔn)確地分析和解決問題。第三要善于抓住主要矛盾、創(chuàng)造條件做好矛盾的轉(zhuǎn)化工作，特別是要重視矛盾的“自己運(yùn)動(dòng)性”。矛盾是運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力，運(yùn)動(dòng)是矛盾的源泉。事物是會(huì)自己運(yùn)動(dòng)的，要把握好解決問題自己介入的時(shí)機(jī)，善于借助外力和第三方中介處理矛盾。三要解決好工作能力問題。工作能力要通過不斷的學(xué)習(xí)來提高，變換了環(huán)境、變換了職務(wù)之后，比如一個(gè)人從科員升職到副科，他的能力和水平不可能一下子就隨之提高，還是必須要通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，從而不斷地提高。領(lǐng)導(dǎo)干部要通過學(xué)習(xí)做到五個(gè)有：有較強(qiáng)的理論素養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，有正確的思維方法，有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。要始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于主觀世界的改造和具體的工作實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的有機(jī)統(tǒng)一，努力用知識(shí)來武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自己領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力、駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力、履行職責(zé)的能力、做好群眾工作的能力、總攬全局的能力、拒腐防變的能力、依法行政的能力。
    分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
    主任、各位副主任、秘書長、各位委員：
    市長提名我為市教育局局長人選，提請(qǐng)市人大常委會(huì)審議，深感信任與責(zé)任。如果市人大常委會(huì)審議通過任命我為市教育局局長，在今后的工作中，我將以黨的__大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺接受市委市政府領(lǐng)導(dǎo)，自覺接受市人大監(jiān)督，依法行政，不辜負(fù)組織的信任，不辜負(fù)全市人民的希望，大膽創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，全力開創(chuàng)工作新局面。
    一、堅(jiān)持教育為市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)的理念，全力推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)夏市長在政府工作報(bào)告中提出的“樹立人才是第一資源的理念，建立健全人才工作體系，構(gòu)建人才高地”的工作要求，以服務(wù)高等教育，發(fā)展職業(yè)教育，辦好基礎(chǔ)教育為工作思路，為“充分挖掘各類教育資源，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”服務(wù)。面對(duì)市豐富的高等教育資源和市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型人才的要求，工作中將努力當(dāng)好“服務(wù)員”，深入高等學(xué)校，搞好服務(wù)，做高校與政府之間的橋梁與紐帶;為率先實(shí)現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，使人口資源變成優(yōu)質(zhì)的人力資源，工作中將大力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，研究新問題，合理設(shè)置專業(yè)，為市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù);為實(shí)現(xiàn)市建設(shè)“現(xiàn)代化國際城市”的目標(biāo)，工作中將全力辦好基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)合格的公民。
    二、堅(jiān)持關(guān)注民生需求，工作著力點(diǎn)向“提高質(zhì)量、發(fā)展內(nèi)涵”轉(zhuǎn)移。
    在各類教育入學(xué)率有了大幅度提高之后，教育的主要矛盾表現(xiàn)在市民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求日益增長。提高教育質(zhì)量，豐富優(yōu)質(zhì)教育資源，減小校際差距，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，關(guān)注弱勢群體，維護(hù)教育公平，成為基礎(chǔ)教育發(fā)展的本質(zhì)要求。現(xiàn)在要著力解決教育自身的深層次矛盾和問題，注重內(nèi)涵發(fā)展。認(rèn)真研究解決調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、理順內(nèi)部機(jī)制、改善外部環(huán)境等重大問題，努力辦好“人民滿意教育”。
    三、堅(jiān)持城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育跨越式發(fā)展。
    繼續(xù)將農(nóng)村義務(wù)教育作為重中之重。鞏固工作成果，進(jìn)一步完善農(nóng)村教育的保障機(jī)制。以推進(jìn)北三市“提高普九”工作為重點(diǎn)，圍繞農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件改善、農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展、農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展、農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè)積極開展工作。
    四、堅(jiān)持教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平和效益。
    把握時(shí)代脈搏，用信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化，用教育現(xiàn)代化提升教育質(zhì)量與效益。珍惜并用好教育現(xiàn)代化資源，站在時(shí)代的高度，落實(shí)教育的“先導(dǎo)性”原則，培養(yǎng)有時(shí)代特征、市特色的“現(xiàn)代人”。
    五、堅(jiān)持深化教育內(nèi)部的各項(xiàng)改革，正確處理好教育發(fā)展、改革與穩(wěn)定的關(guān)系。
    以“發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)”，在科學(xué)發(fā)展中解決教育面臨的各種問題和矛盾。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好擴(kuò)增教育資源、提高教育質(zhì)量和規(guī)范教育秩序的關(guān)系;正確處理好提高教育效率與維護(hù)教育公平的關(guān)系，為構(gòu)建和諧社會(huì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)。
    六、堅(jiān)持“優(yōu)教先優(yōu)師”的理念，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
    以教師的能力建設(shè)為根本，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向，以“師德教育、新課程、新理念新技術(shù)”為主要內(nèi)容，“面向全體、突出骨干、傾斜農(nóng)村”，認(rèn)真抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)化水平和師德水平。
    七、堅(jiān)持優(yōu)化教育內(nèi)容與方式方法，推進(jìn)以課程改革為核心的素質(zhì)教育。
    穩(wěn)健推進(jìn)新一輪課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力和熱愛勞動(dòng)、艱苦奮斗精神。
    八、堅(jiān)持依法行政、標(biāo)本兼治，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。
    繼續(xù)貫徹《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)依法治教。加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)干部特別是校長的教育，嚴(yán)格執(zhí)行省、市各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)師德建設(shè)，特別是“愛心”建設(shè)。加大對(duì)各種違法、違紀(jì)行為的查處力度。通過工作，逐步解決百姓關(guān)注的教育難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。
    以上是今后工作的基本思路。如果市人大常委會(huì)未通過我的任命，我服從組織安排，并在今后的工作實(shí)踐中努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)做好本職工作。
    分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
    今天，我們在這里隆重集會(huì)，開展黨員組織生活活動(dòng)并熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年。在此，我代表教育局向全體黨員致以誠摯的問候和節(jié)日的祝賀！下面對(duì)全體黨員提三點(diǎn)要求：
    一、我們要把加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)放在第一位。
    我們必須大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持不懈地用馬列主義、*思想、*理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨。全體黨員要帶頭學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和知識(shí)水平，在教育局的各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
    二、我們要求全體黨員要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。
    加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，是我們黨的事業(yè)發(fā)展的需要，是新的形勢和任務(wù)的需要，也是堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)的需要。我們?nèi)w黨員必須用聯(lián)系群眾、克己奉公、堅(jiān)持原則、勤奮學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、嚴(yán)于律己、維護(hù)團(tuán)結(jié)等一切優(yōu)良品質(zhì)來教育自己，改造自己和鍛煉自己，從理論、道德、作風(fēng)、紀(jì)律、知識(shí)五個(gè)方面加強(qiáng)修養(yǎng)，為教育局的發(fā)展建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    三、我們要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高教育工作質(zhì)量。
    這要求每個(gè)黨員干部要樹立三種觀念：一是維護(hù)大局，服從大局的全局觀念，二是求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的服務(wù)觀念。三是嚴(yán)于律己，甘于奉獻(xiàn)的紀(jì)律觀念，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，牢記提高教育教學(xué)質(zhì)量是興校強(qiáng)校的第一要?jiǎng)?wù)，希望大家在今后的工作中，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，深化改革，抓住機(jī)遇，迎難而上，努力提高發(fā)展質(zhì)量。
    同志們，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們教育局的任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，教育局黨支部要帶領(lǐng)廣大黨員，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，同心同德、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面，為教育局的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
    最后，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功！
    分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友，老師、同學(xué)們：
    舉國歡度國慶60周年的喜慶氣氛還沒有散去，我們又高興地迎來了xx中學(xué)的30華誕。在此，我謹(jǐn)代表教育局，向蒞臨慶典大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、歷屆校友表示熱烈的歡迎!向全校師生員工致以節(jié)日的祝賀!向歷年來辛勤工作在學(xué)校教育教學(xué)一線的教職員工致以崇高的敬意!向多年來關(guān)心、支持xx教育和xx中學(xué)發(fā)展建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝!
    希望xx中學(xué)以本次校慶為新的起點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，緊緊圍繞“教書育人”這一工作中心，以發(fā)展為主題，以質(zhì)量為根本，以創(chuàng)新為動(dòng)力，進(jìn)一步解放思想，更新教育觀念，鞏固教育成果，為xx教育做出更大的貢獻(xiàn)!
    期望廣大校友一如既往關(guān)注xx中學(xué)的發(fā)展，希望社會(huì)各界進(jìn)一步重視教育、關(guān)心教育、支持教育，進(jìn)一步宏揚(yáng)捐資助學(xué)精神,為我縣教育事業(yè)的振興、為xx中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
    “春風(fēng)化雨誨人不倦，潤物無聲傳承文明”。我相信，xx人將用勤勉與智慧，不斷譜寫壯麗的教育新篇章。
    分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
    同志們：
    69年前的今天，黨中央從西柏坡動(dòng)身前往北京，毛澤東同志意味深長地說：?今天是進(jìn)京趕考的日子。?而今以及將來，這場?趕考?還要進(jìn)行、還在持續(xù)。正如習(xí)近平總書記反復(fù)告誡全黨的那樣，?我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴(yán)峻復(fù)雜，黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束。?在中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的大背景下，我們要趕什么樣的?考?？就是要趕黨和黨員干部勇于自我革命、永葆生機(jī)活力的?大考?，就是要趕向新時(shí)代、向人民交出新的更加優(yōu)異答卷的?大考?。
    市委決定在今天這樣一個(gè)特殊的日子專門召開全市領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會(huì)，目的就是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、全國兩會(huì)精神，引導(dǎo)全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，以史為鑒汲取力量，以案示警吸取教訓(xùn)，以身作則率先垂范，始終保持?趕考?精神、?奮斗?姿態(tài)，帶領(lǐng)廣大干部群眾一往無前、攻堅(jiān)克難，在全市上下凝聚起加快建設(shè)?魅力xx?的磅礴力量，團(tuán)結(jié)一心打造更加良好的政治生態(tài)，萬眾一心推動(dòng)xx實(shí)現(xiàn)振興發(fā)展的新跨越、新突破。
    剛才，我們一同觀看了警示教育片《沉重的懺悔——十八大以來xx市部分領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)案件警示錄》。大家對(duì)這些因違紀(jì)違法而受到查處的領(lǐng)導(dǎo)干部都比較熟悉，對(duì)他們從?領(lǐng)導(dǎo)干部?到?階下之囚?的墮落軌跡，一定會(huì)深有感觸，一定會(huì)從中更加認(rèn)識(shí)到?趕考?之路的艱辛。片中揭露的腐敗問題觸目驚心，這些受到查處的領(lǐng)導(dǎo)干部臵黨紀(jì)國法于不顧，把規(guī)矩規(guī)則當(dāng)擺設(shè)，視各方監(jiān)督如兒戲，我行我素，天馬行空，踩?底線?、越?紅線?、碰?高壓線?，既是?趕考?路上的掉隊(duì)者，更成為?趕考?路上的絆腳石。這些干部受到查處是咎由自取，他們在紛繁復(fù)雜的誘惑面前經(jīng)不起考驗(yàn)、站不穩(wěn)立場，最終身敗名裂、身陷囹圄，交出了不及格的人生答卷，給組織蒙羞、讓家庭悲傷，被清除?考場?、逐出?隊(duì)伍?。這些腐敗案件警醒我們，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭永遠(yuǎn)在路上，全面從嚴(yán)治黨必須縱深推進(jìn)，決不能有絲毫停滯；拒腐防變必須警鐘長鳴，決不能有絲毫放松；正風(fēng)肅紀(jì)必須加大力度，決不能有絲毫手軟。只有這樣，我們才能把?趕考?之路走得更好更實(shí)。
    習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：?時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。?目前，我們?趕考?的這張?卷?已經(jīng)擺在面前，?考題?就是要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，加快建設(shè)?四個(gè)中心?，推動(dòng)xx實(shí)現(xiàn)歷史地位的全面復(fù)興。我們要答好這張?卷?，確保向人民交好這張?卷?，一定要首先深知?打鐵必須自身硬?的道理。全市各級(jí)黨政組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記的諄諄教誨：?永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。?特別是把強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨、修身正己立德作為?趕考?路上的重中之重抓住不放，不忘初心，牢記使命，永遠(yuǎn)奮斗，助推xx在東北老工業(yè)基地振興發(fā)展中打頭陣當(dāng)先鋒、當(dāng)好排頭兵。
    下面，我以?守住‘心’、當(dāng)好‘人’?為主題，談一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)，和大家交流，與大家共勉。
    第一，必須守住絕對(duì)忠誠之心，永遠(yuǎn)當(dāng)好政治堅(jiān)定的?明白人?。
    古語講：?人之忠也，猶魚之有淵。魚失水則死，人失忠則兇。?對(duì)于黨員干部而言，忠誠于黨、忠誠于黨的事業(yè)，是政治信仰、政治操守，必須將絕對(duì)忠誠體現(xiàn)到實(shí)踐中、落實(shí)到行動(dòng)上。只有這樣，才能在?趕考?路上走好人生每一步。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)腐敗案件，要從反貪腐上來看，更要從政治上來看。剛才警示教育片中的違紀(jì)違法者，腐化墮落最致命的根子就是修身不真修、信仰不真信，假忠誠、假政治，說一套、做一套，是典型的?兩面派??兩面人?。作為黨員干部，一定要引以為戒，不忘入黨宣誓時(shí)許下的錚錚誓言，繃緊講政治這根弦。
    一要夯實(shí)信仰根基。基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖。信仰信念是共產(chǎn)黨人的根，這個(gè)根扎得不實(shí)、不牢，早晚要出問題。扎實(shí)扎牢信仰之根，最重要的就是強(qiáng)化?四個(gè)意識(shí)?、堅(jiān)定?四個(gè)自信?，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，引領(lǐng)全黨全軍全國各族人民萬眾一心、砥礪奮進(jìn)，奪取了一個(gè)又一個(gè)新的偉大勝利，讓中華民族偉大復(fù)興的中國夢一步一步化作現(xiàn)實(shí)。在剛剛閉幕的十三屆全國人大一次會(huì)議上，習(xí)近平總書記全票當(dāng)選國家主席、中央軍委主席，充分體現(xiàn)了黨的意志、人民意志、國家意志的高度統(tǒng)一，充分反映了全黨全軍全國各族人民的共同愿望和心聲。習(xí)近平總書記無愧為全黨擁護(hù)、人民愛戴的領(lǐng)袖，無愧為國家的掌舵者、人民的領(lǐng)路人。我們一定要忠誠于黨、忠誠于黨的事業(yè)，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣把中央各項(xiàng)要求部署落到實(shí)處。特別是要堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，與深刻領(lǐng)會(huì)黨的奮斗歷史尤其是黨的十八大以來的偉大實(shí)踐結(jié)合起來，與深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記對(duì)黨、國家、人民前途命運(yùn)的使命擔(dān)當(dāng)和博大情懷結(jié)合起來，確保對(duì)黨絕對(duì)忠誠的政治品格堅(jiān)如磐石、不可動(dòng)搖。
    二要強(qiáng)化革命精神。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，?我們是革命者，不要喪失了革命精神?。這種精神，既包括勇于刀刃向內(nèi)、刮骨療傷、壯士斷腕，也包括敢于斗爭、敢于亮劍、敢于碰硬。作為一名黨員干部，必須自覺加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前旗臶鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅(jiān)定，堅(jiān)決反對(duì)和抵制形形色色的否定、削弱、淡化黨的領(lǐng)導(dǎo)的言行，切實(shí)以在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的實(shí)際行動(dòng)，彰顯絕對(duì)忠誠的品格，體現(xiàn)政治堅(jiān)定的操守。良好的政治生態(tài)對(duì)于促進(jìn)干部形成干事創(chuàng)業(yè)的思想自覺和行動(dòng)自覺，對(duì)于確保我們的各項(xiàng)工作始終沿著正確方向不斷前進(jìn)，至關(guān)重要，尤為關(guān)鍵。我們必須進(jìn)一步肅清王珉及蘇宏章等人的惡劣影響，進(jìn)一步破除?圈子文化??碼頭文化?，進(jìn)一步鏟除?七個(gè)有之?現(xiàn)象，特別是深入地、持續(xù)地進(jìn)行政治體檢，以更加扎實(shí)細(xì)致的工作，不斷在更高水平上加強(qiáng)思想洗禮、維護(hù)組織純潔、增進(jìn)政治團(tuán)結(jié)，讓風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)，成為xx新一輪振興發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保證。
    三要加強(qiáng)黨性鍛煉。對(duì)于黨員干部而言，講政治是本性，講忠誠是天職，都應(yīng)該熔鑄于黨性鍛煉之中。堅(jiān)強(qiáng)的黨性不是一朝一夕可以形成的，不是一勞永逸可以保持的，必須在不斷抓好黨性鍛煉中來鞏固、來增強(qiáng)，真正像習(xí)近平總書記要求的那樣煉就?金剛不壞之身?。
    剛才警示教育片中的案例也充分說明，如果黨員干部不注重在錘煉黨性中改造自我、提升自我，必然導(dǎo)致精神支柱坍塌、精神家園迷失，最終走向腐敗墮落的深淵。每一名黨員干部都要充分發(fā)揮黨內(nèi)政治生活錘煉黨性?大熔爐?、純凈黨風(fēng)?凈化器?的作用，特別是敢于勤于拿起批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，講黨性不講私情、講真理不圖面子，經(jīng)常反躬自省地問一問自己：組織給了崗位待遇，履職盡責(zé)到位了嗎？人民給了權(quán)力責(zé)任，用來造福群眾了嗎？進(jìn)而及時(shí)糾偏定向，堅(jiān)決不給?政治灰塵??思想病毒?滋生蔓延的可乘之機(jī)。
    第二，必須守住勤政為民之心，永遠(yuǎn)當(dāng)好服務(wù)群眾的?貼心人?。
    在黨的十九大上，習(xí)近平總書記開宗明義地強(qiáng)調(diào)，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。在十三屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上，習(xí)近平總書記指出，?一切國家機(jī)關(guān)工作人員，無論身居多高的職位，都必須牢記我們的共和國是中華人民共和國，始終要把人民放在心中最高的位臵，始終全心全意為人民服務(wù)，始終為人民利益和幸福而努力工作。?密切聯(lián)系群眾還是脫離群眾，是否始終與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，不僅是情感問題，更是政治本色問題。剛才警示教育片中的違紀(jì)違法者，最終走向犯罪不能自拔，很重要的一點(diǎn)就是權(quán)力觀出了問題，自以為手中有權(quán)就可以為所欲為，背離了黨的根本宗旨，把人民賦予的權(quán)力當(dāng)作中飽私囊、謀取私利的工具，走到了人民的對(duì)立面。習(xí)近平總書記多次引用過這樣一幅對(duì)聯(lián)，?勿道一官無用，地方全靠一官；莫以百姓可欺，自己也是百姓?。這是清朝康熙年間知縣高以永在河南南陽內(nèi)鄉(xiāng)任職期間撰寫的，封建官吏尚且如此，黨員干部更應(yīng)該牢固樹立正確的群眾觀、權(quán)力觀，切實(shí)做到權(quán)為民所賦、權(quán)為民所用。
    一要切實(shí)把服務(wù)工作做到群眾?家門口?。習(xí)近平總書記在福建寧德工作時(shí)提出了?四下基層?，即信訪接待下基層、現(xiàn)場辦公下基層、調(diào)查研究下基層、宣傳黨的方針政策下基層，引導(dǎo)黨員干部帶著感情、帶著責(zé)任、帶著辦法，到群眾家門口去發(fā)現(xiàn)問題、化解矛盾、推動(dòng)工作。我們一直要求各級(jí)干部，突出抓好老舊小區(qū)、背街小巷、城中村和城鄉(xiāng)接合部的治理等等，目的就是促進(jìn)大家從辦好群眾家門口的小事、實(shí)事做起，讓群眾能夠?qū)崒?shí)在在感受到身邊的變化。現(xiàn)在，大多數(shù)群眾還是生活在背街小巷，住在亮麗大街附近、高檔小區(qū)當(dāng)中的群眾畢竟還是少數(shù)。大家可以將心比心、換位思考，如果一出門看到的就是坑坑洼洼的道路、亂堆亂放的雜物，誰能滿意？誰能高興？我們必須多做讓老百姓實(shí)實(shí)在在受益的事情，真正讓廣大群眾經(jīng)常在身邊看到他們希望的、滿意的、高興的變化。
    二要切實(shí)把服務(wù)工作做到群眾?心坎上?。習(xí)近平總書記深刻指出，?共產(chǎn)黨就是為人民謀幸福的，人民群眾什么方面感覺不幸福、不快樂、不滿意，我們就在哪方面下功夫，千方百計(jì)為群眾排憂解難。?現(xiàn)在，為什么有的干部抱怨為群眾辦事挺苦挺累，群眾卻不買賬，出現(xiàn)了?干部拼命干、群眾冷眼看?的現(xiàn)象？就是因?yàn)闆]有真正從群眾所思所想出發(fā)，自以為理直氣壯,群眾卻有情緒、有抵觸。反觀在營商環(huán)境建設(shè)過程中，我們堅(jiān)持從群眾反映的突出問題入手，要求各級(jí)干部深刻認(rèn)識(shí)到群眾利益無小事，切實(shí)做到?不為不辦找理由，只為辦好想辦法?，用千方百計(jì)、真心誠意、不遺余力辦好事、解難事贏得了群眾滿意。民之所盼就是政之所為。面對(duì)新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的變化，適應(yīng)人民群眾日益增長的美好生活需要，我們必須牢記習(xí)近平總書記在十三屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上講的那句話，?把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)?，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，真正把人民群眾期盼的事情變成我們要干的事情，把我們在干的事情變成人民群眾贊成支持的事情，把我們干成的事情變成惠及人民群眾的事情，決不搞自拉自唱的政績工程，決不搞嘩眾取寵的形象工程。
    三要切實(shí)把服務(wù)工作做到?平時(shí)中?。勤政為民，必須天天如此、月月如此、年年如此，切實(shí)在日常的點(diǎn)滴積累和平常的持續(xù)用力上下功夫，決不能搞?運(yùn)動(dòng)式?、刮?一陣風(fēng)?，抓一陣緩一陣、緊一陣松一陣。前段時(shí)間，我深入到一些地區(qū)，發(fā)現(xiàn)影響群眾生活的問題還比較突出，比如，環(huán)境臟亂差，馬路市場、占道經(jīng)營現(xiàn)象仍然存在，公共場所車輛亂停、攤位亂擺、雜物亂放，亮化、綠化、美化水平較低，居民供水供暖供氣基礎(chǔ)設(shè)施老化嚴(yán)重，等等。這些問題，都需要我們堅(jiān)持不懈加以整改。?三城聯(lián)創(chuàng)?是重大的民生工程、民心工程，我們一定要以提升群眾福祉為目的，切實(shí)做到常態(tài)化、長效化，堅(jiān)決避免應(yīng)付式、突擊式，真正讓xx天天清清爽爽、處處干凈整潔、時(shí)時(shí)亮麗動(dòng)人。全心全意為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨，這個(gè)宗旨要落實(shí)在行動(dòng)中，應(yīng)該體現(xiàn)為全程全時(shí)為人民服務(wù)。我們必須切實(shí)把功夫下在日常平常經(jīng)常，既要立說立行、雷厲風(fēng)行地?馬上辦?，更要持之以恒、久久為功地?釘釘子?，真正為廣大群眾創(chuàng)造更加宜居宜業(yè)的良好環(huán)境。
    第三，必須守住務(wù)實(shí)進(jìn)取之心，永遠(yuǎn)當(dāng)好干事創(chuàng)業(yè)的?帶頭人?。
    習(xí)近平總書記指出，?干部干部，干是當(dāng)頭的。?在十三屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上，習(xí)近平總書記又指出，?世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。?人間正道是滄桑。干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗，就是黨員干部?趕考?路上的?正道?，就是黨員干部筑牢拒腐防變防線的一個(gè)重要?原點(diǎn)?。剛才警示教育片中的違紀(jì)違法者，為官不思盡責(zé)，掌權(quán)不想干事，而是想方設(shè)法利用工作之便大撈一筆，他們的所作所為損害的是黨的形象，傷害的是群眾感情，耽誤的是xx振興大業(yè)。當(dāng)前，加快建設(shè)?四個(gè)中心?、推動(dòng)xx在新一輪振興發(fā)展中雄風(fēng)再展，迫切需要一支?想干事、能干事、干成事、不出事?的過硬干部隊(duì)伍。全市各級(jí)干部一定要以反面典型為戒，把全部功夫下在大干實(shí)干上，把全部精力用在狠抓落實(shí)上，充分發(fā)揮以上率下的?頭雁效應(yīng)?。
    一要有大干實(shí)干的強(qiáng)烈擔(dān)當(dāng)。在xx新一輪振興發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期和攻堅(jiān)階段，慢走一步，差之千里；耽誤一時(shí)，落后多年。作為?生于斯、長于斯?的黨員干部，作為接過振興發(fā)展?接力棒?的我們這一任，沒有任何理由松勁懈怠，沒有任何理由推脫責(zé)任，沒有任何理由回避現(xiàn)實(shí)，必須強(qiáng)化為xx負(fù)責(zé)、為人民負(fù)責(zé)的使命感，必須強(qiáng)化?一日無為、三日難安?的緊迫感，必須強(qiáng)化?不進(jìn)則退、慢進(jìn)也退?的危機(jī)感，經(jīng)常想一想我能為xx干什么、我能為人民做什么、我能為城市留什么，擼起袖子干、甩開膀子干、腳踏實(shí)地干、齊心協(xié)力干?！朵撹F是怎樣煉成的》一書中有這樣一段話，?當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥。?我們的黨員干部都要有這種人生境界，都要有這種人生追求，決不能有辱職責(zé)、有負(fù)使命。
    二要有大干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。振興xx老工業(yè)基地不是一路坦途，面臨著許多矛盾和問題，需要滾石上山、爬坡過坎。特別是在實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的大背景下，我們推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、深化改革創(chuàng)新、提升城市品質(zhì)、改善發(fā)展環(huán)境，都需要打好?攻堅(jiān)戰(zhàn)?，都需要啃下?硬骨頭?，必須以大干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)抓好落實(shí)。當(dāng)前，我們的一些干部與新形勢新任務(wù)新要求極不相適應(yīng)，在大干實(shí)干抓落實(shí)上還有很大差距，集中表現(xiàn)為：有的搞?忽悠?，表態(tài)好落實(shí)差；有的搞?順溜?，凡事只點(diǎn)頭順著來，消極被動(dòng)，毫無主觀能動(dòng)性；有的搞?開溜?，遇到矛盾繞道走，面對(duì)困難不擔(dān)當(dāng)，推卸責(zé)任、推諉扯皮。我們必須進(jìn)一步明確，不許?忽悠?、反對(duì)?順溜?、整治?開溜?，堅(jiān)決做到?不轉(zhuǎn)作風(fēng)就轉(zhuǎn)崗，不換狀態(tài)就換人?。每一名黨員干部都要進(jìn)一步強(qiáng)化迎難而上的勇氣、攻堅(jiān)克難的意志，切實(shí)唱響大干實(shí)干的最強(qiáng)音，全面提升干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，把?事事馬上辦、人人釘釘子?的要求銘刻于心，把?不為不辦找理由、只為辦好想辦法?的承諾落實(shí)于行，用推動(dòng)各項(xiàng)工作提速提質(zhì)提效的實(shí)際成果，展現(xiàn)xx趕超跨越的信心決心。
    三要有大干實(shí)干的過硬本領(lǐng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?，更要有成事的真本領(lǐng)。應(yīng)當(dāng)看到，面對(duì)新時(shí)代新征程、新使命新要求，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等科技革命日益發(fā)展的大趨勢，我們有很多干部思想觀念不新、視野眼界不寬、知識(shí)儲(chǔ)備不足，不懂、不會(huì)、不善于推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的問題比較突出，集中表現(xiàn)為：在改革攻堅(jiān)上遲遲打不開局面，在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)上缺少務(wù)實(shí)招法等等。?沒有金剛鉆，干不了瓷器活?。大家一定要有強(qiáng)烈的本領(lǐng)恐慌，堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐，什么缺就補(bǔ)什么，什么弱就強(qiáng)什么，真正具備想為、敢為、勤為、善為的專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高駕馭工作的過硬本領(lǐng)，決不當(dāng)庸官、太平官，推動(dòng)xx加快實(shí)現(xiàn)從?跟跑?到?領(lǐng)跑?的華麗轉(zhuǎn)身。
    第四，必須守住清正廉潔之心，永遠(yuǎn)當(dāng)好嚴(yán)以律己的?規(guī)矩人?。
    一名干部要做到拒腐防變，最難戰(zhàn)勝的?敵人?是自己。如果戰(zhàn)勝不了自己，制度設(shè)計(jì)再縝密，也會(huì)?法令滋彰，盜賊多有?。換句話說，在?趕考?的路上不迷失、不掉隊(duì)，自警自省自重至關(guān)重要。剛才警示教育片中的違紀(jì)違法者，就是因?yàn)椴蛔杂X、不檢點(diǎn)、不自律，才鉆進(jìn)了錢眼里，倒在了利益上。習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大一次會(huì)議重慶代表團(tuán)審議時(shí)，突出強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要講法治、立政德，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須始終繃緊廉潔自律這根弦，堅(jiān)定不移厲行法治，鍥而不舍常修政德。
    一要慎獨(dú)、慎微。強(qiáng)化自律，關(guān)鍵是在私底下、無人時(shí)、細(xì)微處能否做到慎獨(dú)慎微，保持政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、拒腐定力，心存敬畏、手握戒尺，始終不放縱、不越軌、不逾矩。在這方面，有的干部存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)為遵守黨紀(jì)黨規(guī)大的方面做到就行了，不必拘泥小事小節(jié)，認(rèn)為?八小時(shí)?之外屬于?個(gè)人時(shí)間?，說點(diǎn)什么、做點(diǎn)什么，不可苛求。不矜細(xì)行，終累大德。那些違紀(jì)違法者，正是因?yàn)樵谂_(tái)上臺(tái)下做?兩面人?、人前人后搞?兩張臉?，才一步步走向腐敗。我們一定要牢記?堤潰蟻孔，氣泄針芒?的古訓(xùn)，在無人之時(shí)常自律，于細(xì)微之處常自省，管好自己的腿，不該去的地方不去；管好自己的嘴，不該吃的飯不吃；管好自己的手，不該拿的東西不拿，在思想上劃出紅線，在行動(dòng)上明確界限，從小事小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴中完善自我。同時(shí)，要注重廉潔齊家，把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位臵，防止子女親屬打著自己的旗號(hào)非法牟利，防止身邊人把自己?拉下水?。
    二要慎始、慎初。?君子慎始,差若毫厘,謬以千里。?對(duì)于黨員干部而言，慎始慎初就是要守好為官從政?第一關(guān)?，杜絕貪腐墮落第一次，決不抱僥幸之心、決不越雷池一步。凡事有一才有二，?第一次?是人的一種心理防線，一旦打開，欲望便會(huì)一瀉千里。有多少黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就是因?yàn)闆]有把好?慎始?關(guān)，在不知不覺中陷入?一次守不住，次次做讓步?的怪圈，一點(diǎn)一點(diǎn)越過雷池、滑入泥潭，最終栽了跟頭、毀掉人生。我們一定要謹(jǐn)記?萬事皆有初??欲善終,當(dāng)慎始?，時(shí)刻保持堅(jiān)定的黨性和清醒的頭腦，在形形色色的誘惑面前,敢于說?不?,堅(jiān)守第一道?防線?,嚴(yán)把第一道?閘門?。惟有如此,才能?浪擊身不斜,沙打眼不迷?。
    三要慎交、慎處。人不可無友，但也不可亂交友，對(duì)于掌握一定權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部，交友更要慎之又慎，必須堅(jiān)持交往有原則、有界限、有規(guī)矩。特別是要看到，一些別有用心之人之所以和領(lǐng)導(dǎo)干部往來密切，無非就是把領(lǐng)導(dǎo)干部作為?圍獵?的對(duì)象，利用權(quán)錢交易為自己謀取好處。在這些人投其所好的強(qiáng)大攻勢下，有的領(lǐng)導(dǎo)干部招架不住了，甚至心甘情愿被?圍獵?。?以勢交者，勢傾則絕；以利交者，利窮則散?。我們一定要自覺凈化朋友圈、純潔社交圈、規(guī)矩工作圈、管住活動(dòng)圈，堅(jiān)持以德為據(jù)、以信為基，分良莠、辨忠奸，多交為人民著想、對(duì)事業(yè)有益的朋友，不交無德之人、不交無義之人、不交無恥之人。
    第五，必須守住興黨護(hù)黨之心，永遠(yuǎn)當(dāng)好管黨治黨的?責(zé)任人?。
    黨員干部腐敗墮落，固然有自身修養(yǎng)不夠、要求不高的原因，但也反映出有的黨組織管黨不力、治黨不嚴(yán)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為?關(guān)鍵少數(shù)?，既要在廉潔自律上作表率，更要在抓班子帶隊(duì)伍上下功夫，切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任。
    一要真管真嚴(yán)。抓而不緊、等于不抓，管而不真、等于不管。全面從嚴(yán)治黨必須真管真嚴(yán)，切實(shí)做到嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字著力，主動(dòng)認(rèn)真地而不是被動(dòng)應(yīng)付地抓，深入細(xì)致地而不是蜻蜓點(diǎn)水地抓，決不能做表面文章、搞形式主義。只有這樣，才是對(duì)黨和人民事業(yè)負(fù)責(zé)，才是對(duì)干部最大的愛護(hù)。從市委第一輪巡察反饋情況來看，被巡察單位黨組織普遍存在黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、從嚴(yán)治黨不力等問題。究其根源，還是一些領(lǐng)導(dǎo)干部在思想深處存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，不想抓、不愿抓。我們一定要切實(shí)把管黨治黨的政治責(zé)任扛在肩上、抓在手上，切實(shí)承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)、示范之責(zé)、監(jiān)管之責(zé)，扶犁親耕黨建?責(zé)任田?，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的局面。
    二要敢管敢嚴(yán)。是否敢于?唱黑臉?、勇于執(zhí)紀(jì)問責(zé)，考驗(yàn)的是黨性，體現(xiàn)的是擔(dān)當(dāng)。實(shí)事求是地講，現(xiàn)在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部怕得罪人、怕引火燒身，甚至自己本身就做得不夠好，在管黨治黨上不愿硬起來、嚴(yán)起來，有的當(dāng)?老好人?，搞無原則的一團(tuán)和氣，?你好我好大家好?；有的做?墻頭草?，風(fēng)一吹就兩邊倒，遇到事情態(tài)度含糊、左右逢源……這樣做，到頭來既坑害自己、也傷害同志、更妨害發(fā)展。作為一名黨員干部，一定要在嚴(yán)以律己的同時(shí)，橫下心來管、硬起手來抓，原則問題必須絲毫不讓，特別是必須堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，以堅(jiān)決的態(tài)度反腐懲惡，用自己地區(qū)、部門、單位風(fēng)清氣正的?小環(huán)境?構(gòu)筑xx山清水秀的?大生態(tài)?。落實(shí)管黨治黨責(zé)任，用好黨規(guī)黨紀(jì)的?緊箍咒?、懲惡肅貪的?殺威棒?至關(guān)重要，把好選人用人的?入口關(guān)?同樣不可或缺。在這個(gè)問題上，市委的態(tài)度非常明確，就是要堅(jiān)持原則、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序，特別是牢固樹立正確的選人用人導(dǎo)向，重德才、重實(shí)績、重群眾公認(rèn)，真正把干部選準(zhǔn)用順，樹立正導(dǎo)向，激發(fā)正能量，釋放正效應(yīng)，切實(shí)讓實(shí)干者得實(shí)惠、讓有為者更有位、讓吃苦者不吃虧、讓流汗者不流淚，決不讓那些只作秀、務(wù)虛功、口碑差的人有市場，進(jìn)一步形成能者上、平者讓、庸者下、劣者汰的格局。
    三要長管長嚴(yán)。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。管黨治黨沒有終點(diǎn)，而且必須越往后越嚴(yán)，必須持續(xù)用力、久久為功，決不能?一陣風(fēng)??熱一陣?yán)湟魂?。要切實(shí)管在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，堅(jiān)持在抓小、抓早、抓細(xì)、抓實(shí)上下功夫，對(duì)干部存在的問題及時(shí)提醒糾正，鍥而不舍整治?四風(fēng)?特別是那些隱形變異的突出問題，認(rèn)真實(shí)踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)?四種形態(tài)?，讓?紅紅臉、出出汗?成為常態(tài)，把問題解決在始發(fā)階段、萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決防止小毛病發(fā)展成大羅亂、小管涌演變?yōu)榇笏?。要按照中央及省委要求部署，把監(jiān)察體制改革向縱深推進(jìn)，充分發(fā)揮巡察?利劍?和派駐?探頭?作用，使不敢腐的震懾威力常在、不能腐的籠子越扎越牢、不想腐的堤壩更加堅(jiān)固。
    第六，必須守住寧靜平常之心，永遠(yuǎn)當(dāng)好淡泊名利的?快樂人?。
    習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部一定要以淡泊之心對(duì)待個(gè)人名利和權(quán)位。作為一個(gè)真正的、純粹的共產(chǎn)黨人，從來都沒有一己虛名和一己私利，從來都將個(gè)人發(fā)展與黨和人民的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起。從戰(zhàn)爭年代流血犧牲的革命先輩到和平時(shí)期忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范，一輩子追求的?名?始終是共產(chǎn)黨員的光榮名字，一生中謀求的?利?始終是人民群眾的根本利益，處處彰顯了?淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)?的可貴品格。?求名心切必作偽，求利心重必趨邪?。剛才警示教育片中的違紀(jì)違法者，挖空心思追名逐利，想方設(shè)法搶帽子、要位子、摟票子，最終為名利所累，成為名利的俘虜。每一名黨員干部都要從中受到警示，時(shí)刻鞭策自己，在?趕考?路上無論面對(duì)什么樣的考驗(yàn)和誘惑，都要把黨和人民的事業(yè)看得比生命都重要。
    一要正確對(duì)待付出與回報(bào)。奮斗者最幸福、最快樂。我們常講，一分付出，一分回報(bào)，這個(gè)付出是工作的付出，這個(gè)回報(bào)是事業(yè)的回報(bào)，決不是那種商品交易的等價(jià)交換?，F(xiàn)在，有的干部總認(rèn)為自己?付出太多、得到太少?，干一點(diǎn)事就希望得到?回報(bào)?、剛剛提拔就琢磨再上一個(gè)臺(tái)階；有的處心積慮，大搞自我設(shè)計(jì)，?削尖腦袋?想到有實(shí)權(quán)、待遇高的地方；有的甚至把公共資源當(dāng)作交易的籌碼，不給好處就百般刁難，?吃拿卡要?無所不用其極。這種講條件的付出，不要說不配姓?黨?，就連最起碼的人格都喪失殆盡，這種搞交換的回報(bào)，非常狹隘、非常有害，早晚帶來身敗名裂的下場。每一名黨員干部都要有?計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利，求名應(yīng)求萬世名?的大胸襟、大境界，決不能打自己的?小算盤?、念自己的?小九九?，把能夠?yàn)辄h和人民工作看得比什么都重要，把能夠助力振興發(fā)展看得比什么都重要，把xx振興、群眾滿意當(dāng)作對(duì)自己最好的褒獎(jiǎng)，切實(shí)用無怨無悔的實(shí)際行動(dòng)，詮釋什么是共產(chǎn)黨員的精彩人生。
    二要正確對(duì)待顯績與潛績。事業(yè)有成最令人敬佩，最令人快樂。黨員干部事業(yè)有成看什么？對(duì)這個(gè)問題，習(xí)近平總書記給出了非常明確的答案，這就是?看干部的政績，既要看顯績，又要看潛績。?但實(shí)事求是地講，我們的一些干部沒有做到?既要?和?又要?的有機(jī)統(tǒng)一，而是急功近利、急于求成，愿意做立竿見影的事情，不愿意在打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)上下功夫。更有甚者，有的干部?不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意?，有的干部?花拳繡腿?、弄虛作假，既稱不上?顯績?，更與?潛績?背道而馳。究其原因，無外乎就是沽名釣譽(yù)的錯(cuò)誤思想在作怪。每一名黨員干部都要牢固樹立正確的政績觀，既要做顯功，也要做潛功，沉下心來、靜下氣來、安下身來，甘當(dāng)新時(shí)代?長征路?、老百姓?幸福路?上的鋪路石，在推動(dòng)新一輪振興發(fā)展的過程中，以?功成不必在我、建功必須有我?的境界、?十年磨一劍?的精神，一棒接著一棒跑好接力賽，一錘接著一錘全力?釘釘子?，讓xx振興發(fā)展的基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。
    三要正確對(duì)待知足與不足。古人講:?知足知不足，有為有不為，知足常樂。?對(duì)于黨員干部而言，應(yīng)該怎樣對(duì)待知足和不足？就是對(duì)享有的待遇要知足，對(duì)自己的貢獻(xiàn)要知不足；就是對(duì)所處的崗位要知足，對(duì)自己的能力要知不足；就是對(duì)現(xiàn)有的職務(wù)要知足，對(duì)自己的付出要知不足。官大官小、沒完沒了，錢多錢少、夠用就好，在這方面一定要保持清醒頭腦，不能誤入歧途。剛才警示教育片中的違紀(jì)違法者，曾經(jīng)的職位不可謂不高、權(quán)力不可謂不大，待遇不可謂不高，為何走上違法犯罪之路？很重要的原因就是不懂?知足?，讓野心和欲望吞噬了靈魂。希望政治上進(jìn)步、生活上改善，無可厚非。但黨員干部如果盲目攀比，特別是常和有錢人比享受，和高收入者比報(bào)酬，和企業(yè)家比財(cái)富，就會(huì)越比心里越不平衡。每一名黨員干部都要銘記?成由勤儉敗由奢?的古訓(xùn)，把革命先輩、模范典型作為?比?的尺子，時(shí)刻校準(zhǔn)?知足?和?不足?的度量衡，始終做到欲望上知足知止、生活上克勤克儉、追求上求實(shí)求穩(wěn)，從?知足?中體味人生的樂趣，從?知足?中彰顯應(yīng)有的境界，從?知足?中得到各方的認(rèn)同和贊許。
    四要正確對(duì)待?舍?與?得?。在人的一生中，很多時(shí)候都會(huì)面對(duì)?魚與熊掌不可兼得?的情況，能夠吃虧、吃得起虧的人，往往非常坦然、一生平安；不想吃虧、不愿吃虧的人，往往斤斤計(jì)較、苦悶糾結(jié)，最終反而失去更多。?當(dāng)官就不要發(fā)財(cái)，發(fā)財(cái)就不要當(dāng)官?。作為一名黨員干部，意味著必須承擔(dān)更重的任務(wù)、更大的壓力、更多的風(fēng)險(xiǎn)，意味著必須放棄很多個(gè)人的利益，在正確對(duì)待?舍?與?得?方面，比其他人面臨著更多的抉擇、更大的考驗(yàn)。如果在這個(gè)時(shí)候不能做出正確的判斷，就會(huì)和警示教育片中的違紀(jì)違法者一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)被名利牽著走，一步一步給自己戴上了手銬和腳鐐。每一名黨員干部都要牢記?共產(chǎn)黨員是用特殊材料制成的?，切實(shí)把這個(gè)?特殊?體現(xiàn)到在富與貧上拿得起、放得下，堅(jiān)持以遵規(guī)守紀(jì)為要；體現(xiàn)到在苦與樂上拿得起、放得下，堅(jiān)持以無私奉獻(xiàn)為先；體現(xiàn)到在進(jìn)與退上拿得起、放得下，堅(jiān)持以干好工作為重，讓自己的一生始終清清爽爽、輕輕松松、快快樂樂、健健康康、平平安安。
    同志們，一撇一捺寫成?人?，一生一世學(xué)做?人?。在邁進(jìn)新時(shí)代的?趕考?路上，我們一定要牢記習(xí)近平總書記的教誨，拒腐蝕、永不沾，做清清白白的人、做干干凈凈的事，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部，為黨的事業(yè)奮斗，為人民福祉奮斗，為譜寫好新時(shí)代振興發(fā)展的xx篇章奮斗！
    分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
    大家早上好!今天我講話的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
    讓我們先來聽兩個(gè)小故事：
    故事一：一個(gè)喝父母血的人。
    農(nóng)民陳幫順有三個(gè)兒子，只有大兒子小良考上了大學(xué)，為了供應(yīng)小良完成學(xué)業(yè)，年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不賣血換錢，連續(xù)6年，賣出的血量能裝滿兩個(gè)汽油桶。然而，明知父母艱辛的小良，自讀大學(xué)后6年都沒回家，整日沉迷于網(wǎng)吧，荒廢了學(xué)業(yè)，直到被學(xué)校退學(xué)。當(dāng)節(jié)目現(xiàn)場陳幫順含淚呼喚時(shí)，滿座學(xué)子無不為之動(dòng)容，而作為當(dāng)事人的小良竟然對(duì)事后千辛萬苦找到他的央視記者說：“我爸在電視臺(tái)這么說我，他有病，他是一個(gè)殘酷無情的人”。
    故事二：忘恩負(fù)義的人。
    東北有一位孤寡老人，用自己三百多元的退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來的錢，同時(shí)資助三個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生，每人每月50元。在他們求學(xué)的幾年中，最多的一位共獲得老人2100元資助，最少的一位也有1650元。他們?nèi)″X時(shí)，言辭也頗為動(dòng)聽。然而，畢業(yè)工作后音信全無。
    人類之所以區(qū)別于其他低等動(dòng)物，就是人類具有感情和理智。人生道路，曲折坎坷。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困難，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向，甚至有人用肩膀、身軀把你舉起來，讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)——這是人類廣為傳誦的美德。感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)有良知的人的起碼品德。我們應(yīng)該感恩我們的父母，是他們賜予我們生命，把我們養(yǎng)育，父母操勞了大半輩子，得到的只是更多的白發(fā)與皺紋。我們應(yīng)該感恩我們的老師，是他們賜予我們知識(shí)，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切，得到的只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆末。我們還應(yīng)該感謝朋友對(duì)我們的協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛之恩，軍隊(duì)對(duì)我們的保衛(wèi)之恩，祖國對(duì)我們的呵護(hù)之恩!
    同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!感恩不難，多笑一次，多說一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會(huì)是對(duì)曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們，讓我們牽起雙手，揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆吧!
    我的講話完畢!謝謝大家!
    分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
    一元復(fù)始，萬象更新。在這辭舊迎新之際，我代表校黨委、行政向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、產(chǎn)業(yè)和后勤服務(wù)等各條戰(zhàn)線的全校師生員工致以節(jié)日的祝福，向老有所為、心系學(xué)校的全體離退休老同志以及關(guān)心、支持師大發(fā)展的各位校友和各界朋友，致以誠摯的問候!恭祝大家，新年快樂!
    即將過去的xx年是不平凡的一年，令人難忘。回顧xx年，xx屆四中全會(huì)的勝利召開，新當(dāng)選的中央領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)全國人民奔小康，向世人展示了新一代中國領(lǐng)導(dǎo)人“親民務(wù)實(shí)”的新形象，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略成為一項(xiàng)新的基本國策，教育工作者將擔(dān)負(fù)歷史賦予的重任!
    xx年，全校師生員工聚精會(huì)神抓改革，一心一意謀發(fā)展，各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。這一年，我校進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹“xxxx”重要思想的新高潮，被評(píng)為“***”;以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，全校上下深入思考建設(shè)什么樣的大學(xué)和如何建設(shè)這樣的大學(xué)這“兩個(gè)重大問題”，學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、學(xué)科和隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃以及校園建設(shè)規(guī)劃等“三個(gè)規(guī)劃”的框架以初步形成，以教師教育為主要特色的研究型、綜合性大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)初步確定;這一年，我校學(xué)科建設(shè)取得歷史性突破，新獲得了2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，11個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，39個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和6個(gè)博士后流動(dòng)站，使我校博士授權(quán)點(diǎn)達(dá)到26個(gè)，碩士授權(quán)點(diǎn)達(dá)到95個(gè)，為我?？缭绞桨l(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);xx年，我校學(xué)分制改革全面實(shí)施，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;科研工作取得了新成績，尤其是40個(gè)項(xiàng)目獲得xx年**省政府人文、社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，在全省高校獨(dú)占鰲頭?？蒲袑?shí)驗(yàn)室建設(shè)也取得突破性進(jìn)展，“***”在我校建成，“***”實(shí)驗(yàn)室獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)了我校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“零的突破”。教育部“名刊工程”首批入選11個(gè)名刊，我校學(xué)報(bào)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版榜上有名;即將過去的一年，面臨“擴(kuò)招”帶來的巨大壓力帶來的不利影響，我校積極應(yīng)對(duì)，采取有效措施，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到97.43%，居**高校之首，在教育部直屬高校中也名列前茅;即將過去的一年，我校長安校區(qū)繼續(xù)加緊建設(shè)，綜合體育館等標(biāo)志性建筑相繼交付使用，圖書館等工程正式開工，道路、綠化如期完成年度計(jì)劃，一個(gè)新的大學(xué)校園初具規(guī)模。學(xué)校管理、產(chǎn)業(yè)工作和后勤社會(huì)化改革等各項(xiàng)工作都取得可喜成績。值此新年到來之際，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在各自崗位上取得優(yōu)異成績、為學(xué)校改革和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的師生員工表示衷心的感謝!
    新的一年，對(duì)我校來說，既是充滿希望的一年，也是深化改革和加快發(fā)展極其關(guān)鍵的一年。在即將到來的xx年，我校將迎來六十華誕，學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)以及學(xué)?；窘ㄔO(shè)等各方面會(huì)面臨繁重而艱巨的任務(wù)。新的發(fā)展思路有待于進(jìn)一步理清，新的改革舉措還將出臺(tái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)將實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。希望全校上下團(tuán)結(jié)一致，勵(lì)精圖治，立足本職崗位，心系學(xué)校發(fā)展，在各自的崗位上為師大的騰飛再立新功。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以xx同志為的黨中央周圍，以“xxxx”重要思想統(tǒng)攬學(xué)校工作大局，大家攜手共創(chuàng)學(xué)校新的輝煌!
    最后，再次衷心祝愿大家新年愉快、身體健康、工作順利、萬事如意!
    分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
    同學(xué)們：
    咱們今天講的是小學(xué)生心理健康規(guī)范的知識(shí)，那么，小學(xué)生的心理健康規(guī)范是什么呢?它包孕以下幾個(gè)方面：
    四、心理與舉動(dòng)的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)人的心理包孕：感覺、知覺、影象、想象、思維、情緒、感情、意志等方面，大體分為知、情、意三方面健康的心照理應(yīng)該該是知、情、意3個(gè)方面的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，在外在舉動(dòng)體現(xiàn)上，也應(yīng)與其貳心理活動(dòng)相順應(yīng)而組成1個(gè)完整的體系，形成統(tǒng)一的人格舉例來講，小學(xué)生孕育發(fā)生了一定的思惟熟悉，形成為了一定的立場時(shí)，舉動(dòng)也會(huì)體現(xiàn)出一定的偏向，要是措辭媒介不搭后語，辦事一無條理，舉動(dòng)時(shí)常紊亂，不協(xié)調(diào)，或舉動(dòng)與其心田活動(dòng)彼此抵牾，這就屬于不健康規(guī)模的一種體現(xiàn)。
    下面我講以下幾個(gè)小學(xué)天生長中的幾個(gè)需要?jiǎng)e人解答的題目：
    一、采用本身、喜歡本身、賞識(shí)本身。
    在這搭我跟各人講1個(gè)小故事：
    一只黑色的老鴰站在公園的大樹上，正好有一只孔雀在樹下的草坪上驕傲地走過他的羽毛像藍(lán)色的鬼魂，我毫不喜歡穿上那種色彩的羽毛他像狐貍一樣拖著尾巴處處轉(zhuǎn)"說完，他悄然默默地等待著回覆。
    有一小會(huì)兒，孔雀啥子也沒說然后，孔雀微笑著起頭措辭："我感覺您說的不合合適究竟，您所謂我的那些缺點(diǎn)多是一種曲解您說我傲慢，究竟上我昂著頭是為了使我肩上的羽毛舒展開，并且我的雙下頜也使我的頭頸變得很丟臉。
    實(shí)際上，我一點(diǎn)兒也不傲慢我知道我結(jié)得丑，又長著一雙手提包骨頭皺吧吧的腳，為此我只得仰著頭，省得看見那雙丟臉的腳您只看到了我身上丟臉的處所，卻沒看到我的那些斑斕動(dòng)人之處您注重到了嗎?您所攻訐的，恰恰是許多人嘉贊我的處所。
    這個(gè)故事說了然每小我私人都有本身的保存儀態(tài)，你認(rèn)為是斑斕的處所，在旁人眼中多是丑惡了，你認(rèn)為是善良的舉動(dòng)，在旁人看來多是惡毒的，這就關(guān)于到如何熟悉和評(píng)價(jià)本身，這是自我采用的1個(gè)關(guān)鍵性需要?jiǎng)e人解答的題目只有自我采用才氣降服自卑，大好的采用本身才氣大好的采用旁人。
    二、走出自我中間。
    (可以講兩只羊羔過獨(dú)木橋的故事)我想如容許以走出自我中間：
    一、富厚本身一小我私人越有常識(shí)，越有能力，越有涵養(yǎng)，就不會(huì)陷入自我中間的圈子中。
    3、淡化自我意識(shí)，擴(kuò)展本身的來往，如容許加深彼此的相識(shí)與溝通，有助于坦蕩氣度。
    4、自我查抄可對(duì)于峙寫"成永日志"，及時(shí)查手本身性格的不足。
    三、養(yǎng)成杰出的進(jìn)修習(xí)氣。
    講個(gè)勤奮勇前進(jìn)修的故事。
    這就時(shí)頭懸梁的故事。
    小朋友們，你們是祖國的花朵，教師是培育和灌溉鮮花的辛勞花匠，老師們在辛勞奮動(dòng)的同時(shí)，也正在喜悅的諦聽著花開的聲音我在這搭衷心的祝福你們——祖國的花朵越開越艷麗!
    分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
    教育大計(jì)，教師為本；教師素質(zhì)，師德為要。長期以來，我市廣大教師以振興長沙教育為己任，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，精心育人，無私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀典型，贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。在新形勢下，師德師風(fēng)建設(shè)不可避免地面臨新挑戰(zhàn)、新要求和新任務(wù)。我們決定在全市開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，力求探索師德師風(fēng)建設(shè)行之有效的新方法、新途徑, 鑄造一支具備高尚師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍,努力辦好人民滿意的教育。這是時(shí)代賦予我們的重任，全市廣大教職員工、各級(jí)各類學(xué)校和教育行政部門務(wù)必統(tǒng)一思想，積極參與，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。
    一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)，激發(fā)道德自覺
    教師不僅是知識(shí)的傳播者、智慧的啟迪者，也是道德的實(shí)踐者和示范者。要教育引導(dǎo)廣大教師切實(shí)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，指導(dǎo)幫助學(xué)生健康成長；廣大教師要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)；要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段。要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人。
    二、強(qiáng)化學(xué)校責(zé)任，發(fā)揮主體作用
    師德師風(fēng)建設(shè)要做到著眼基層、狠抓基礎(chǔ)，充分發(fā)揮學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中的主陣地作用。校長和黨組織書記是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。一方面，“打鐵還需自身硬”，校長、書記和中層干部要率先垂范，要帶頭樹正氣，凡事出以公心，公平公正地對(duì)待每一位教師；另一方面，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)要真抓真管。要牢固確立“抓師德就是抓教育，抓教育必先抓師德”的意識(shí)，加強(qiáng)制度建設(shè)，細(xì)化師德考核，旗幟鮮明，賞罰分明，讓師德好的教師有榮譽(yù)感，讓師德差的教師有危機(jī)感，帶出好的教風(fēng)、校風(fēng)。
    三、切實(shí)履行職責(zé)，激勵(lì)監(jiān)督并舉
    師德師風(fēng)建設(shè)是教育行政部門的重要職責(zé)，必須擺在突出位置，努力構(gòu)建長效機(jī)制。要堅(jiān)持正面激勵(lì)為主，充分挖掘師德典型，大力褒獎(jiǎng)和弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的育人情操，弘揚(yáng)優(yōu)良師德風(fēng)尚。要將師德師風(fēng)建設(shè)作為單位績效考核的重要指標(biāo)，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)成果突出的地區(qū)和學(xué)校，要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)存在嚴(yán)重師德問題并造成不良社會(huì)影響的地區(qū)和學(xué)校，績效考核評(píng)定結(jié)果要降等處理；對(duì)師德問題突出且屢禁不止的地區(qū)和學(xué)校，要從嚴(yán)追究教育行政部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
    學(xué)高為師，德高為范。讓我們共同參與，共同行動(dòng)，努力建設(shè)一支人民滿意的教師隊(duì)伍，形成社會(huì)尊師重教、教師愛生樂教的良好氛圍，為長沙教育持續(xù)健康快速發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    很高興能夠借這次教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部暑期讀書會(huì)的機(jī)會(huì)，再次與大家進(jìn)行近距離的接觸、面對(duì)面的交流。一年一度的全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部暑期讀書會(huì)，是我市教育系統(tǒng)的一次非常重要的會(huì)議，大家在一起交流思想，交流經(jīng)驗(yàn)，互相借鑒，共同發(fā)展。開好這次會(huì)議，對(duì)回顧和總結(jié)過去一個(gè)學(xué)期的工作，確立新學(xué)期科學(xué)的指導(dǎo)思想，開展教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，都具有十分重要的意義。剛才，包國燦局長的講話很好，思路明確，操作性、針對(duì)性強(qiáng)，也契合當(dāng)前我們教育發(fā)展的實(shí)際，我完全表示贊同。
    借此機(jī)會(huì)，我講兩點(diǎn)意見：
    一、要從實(shí)現(xiàn)富陽教育大發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，跳出教育看教育，著眼全局抓教育
    近年來，在、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“讓更多的人接受更好的教育”的理念，按照“科學(xué)和-諧、均衡優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展戰(zhàn)略，解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)破難、一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階，不斷取得新的成就。在市民情民-意調(diào)查辦公室組織的“破七難”市民滿意情況調(diào)查中，市教育局破解“上學(xué)難”工作群眾滿意度第一。在“爭創(chuàng)滿意單位，爭做滿意公仆”的活動(dòng)中六次被、市政府命名為“滿意單位”，我市教育工作獲得了xx市教育局的年度考核先進(jìn)單位稱號(hào)。今年的高考又取得了突破性的成績。經(jīng)過這幾年的改革與發(fā)展，我們具備了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，創(chuàng)造了良好的體制條件和外部環(huán)境，教育系統(tǒng)上下人心思上，完全有條件、有能力在更高水平更高層次上實(shí)現(xiàn)富陽教育的新跨越。這些成績的取得，是、市政府及上級(jí)教育主管部門關(guān)心重視支持的結(jié)果，是市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的結(jié)果，更是廣長帶領(lǐng)全市廣大教職工勇于奉獻(xiàn)、扎實(shí)苦干的結(jié)果。在此，我代表市政府向在座的各位，并通過你們向教育系統(tǒng)廣大干部教職工表示衷心的感謝。
    但是，作為教育工作者，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，不能只限于從教育系統(tǒng)內(nèi)部來看待教育工作，要從實(shí)現(xiàn)富陽教育大發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，跳出教育看教育，著眼全局抓教育。
    一是要認(rèn)識(shí)到教育屬于上層建筑。這就決定我們必須要關(guān)心政治，加強(qiáng)對(duì)政治與社會(huì)背景的認(rèn)識(shí)，以便更好地把握教育改革和發(fā)展的方向。不知道各位校長有沒有看過教育部主編的《改革開放30年中國教育重大理論成果》一書，該書提煉了充分反映改革開放30年來教育思想觀念取得突破性進(jìn)展的18個(gè)重大理論成果，梳理和總結(jié)了中國特色社會(huì)主義教育理論的發(fā)展脈絡(luò)、核心思想和基本內(nèi)涵，揭示了教育理論創(chuàng)新與教育政策變化的互動(dòng)關(guān)系，如：教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來；依法治教是教育改革與發(fā)展的重要保障；教育優(yōu)先發(fā)展是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略要求；教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)；貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展等等。這些教育重大理論成果都和各個(gè)時(shí)期的政治密切相關(guān)。
    二是要充分關(guān)注社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)可與評(píng)價(jià)問題，關(guān)注社會(huì)變革與轉(zhuǎn)型對(duì)教育發(fā)展趨勢的影響。前面說了，我市社會(huì)各界對(duì)破解“上學(xué)難”成果的評(píng)價(jià)很高，這當(dāng)然是好事，但是反過來說，社會(huì)又會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作提出更高的要求，這是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢，是誰也無法阻擋的。怎么辦？一方面要充分關(guān)注，另一方面要根據(jù)觀察到的情況作出超前的預(yù)測，提前做好準(zhǔn)備，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，做時(shí)代的弄潮兒。
    三是要關(guān)心就業(yè)導(dǎo)向問題。社會(huì)上存在這么一種認(rèn)識(shí)，認(rèn)為只要大學(xué)畢業(yè)，就意味著能夠很好的實(shí)現(xiàn)就業(yè)，一旦預(yù)期與現(xiàn)實(shí)有所差距，就會(huì)怨天尤人，而不是以一種積極地態(tài)度去就業(yè)，去擇業(yè)。究其原因：一方面固然是因?yàn)闆]有很好地定位，另一方面也反映出正確的就業(yè)觀引導(dǎo)工作開展的還不夠，在這方面我們要加強(qiáng)職高教育，普高也要重視?，F(xiàn)在普高文理分科的比例嚴(yán)重失調(diào)，已經(jīng)接近1:1，這是非常危險(xiǎn)的一個(gè)信號(hào)，而且我市的高考要再上一個(gè)新臺(tái)階，也需要在理科上有新的突破。普通類學(xué)校在文理科分班時(shí)，要積極引導(dǎo)，有效引導(dǎo)。
    四是要重視教育規(guī)劃。這方面我市應(yīng)該說是走在前面的，但不能沾沾自喜。去年，我市編制了《富陽發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，提出了富陽發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，我們要根據(jù)城市發(fā)展、農(nóng)村集鎮(zhèn)調(diào)整的新形勢，及時(shí)修正、完善教育規(guī)劃，更好地為xx市民提供優(yōu)質(zhì)、便利的教育資源，辦人民滿意教育。
    五是要注意及時(shí)解決一些新的矛盾。如：富陽城區(qū)中小學(xué)入學(xué)矛盾比較突出；教育發(fā)展不均衡，城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、學(xué)校之間的發(fā)展水平參差不齊；幼兒教育、職業(yè)教育基礎(chǔ)較為薄弱，群眾意見還比較大；寄宿制中小學(xué)增多，住校生大量增加，管理難度越來越大，需要進(jìn)一步規(guī)范；學(xué)生接送車還有待于進(jìn)一步規(guī)范等等。這些都是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后產(chǎn)生的新矛盾，我們要以創(chuàng)新思維深化素質(zhì)教育，以創(chuàng)新思維理清發(fā)展思路，以創(chuàng)新思維營造教育發(fā)展的良好環(huán)境，推進(jìn)我市教育事業(yè)全面發(fā)展。
    二、要強(qiáng)化五種意識(shí)，實(shí)現(xiàn)教育的新跨越
    第一，要有大教育的意識(shí)。辦大教育，需要校長的高境界。我們是一個(gè)大家庭，各校都要融合到全市教育中來，從市教育局到每所學(xué)校、到每位校長，都要樹立大局意識(shí)，考慮問題要從全局整體利益出發(fā)，當(dāng)局部利益和全局利益發(fā)生沖突的時(shí)候，要以大局為重，服從全局利益。校長還要把目光從校內(nèi)投到校外，主動(dòng)研究校內(nèi)教育與校外教育有機(jī)結(jié)合的問題，既要利用和參與校外教育配合學(xué)校完成教育學(xué)生的任務(wù)，又要主動(dòng)干涉校外教育，不讓網(wǎng)吧、有償家教來影響正常的教學(xué)秩序。特別像網(wǎng)吧，我們很多教師是特約監(jiān)督員，但是放棄了干涉的權(quán)力，沒有起到監(jiān)督的作用，倒是老年大學(xué)的一批老同志監(jiān)督員，工作非常積極，在網(wǎng)吧能經(jīng)?？吹剿麄兊纳碛?。當(dāng)然，家庭教育也很重要，家長學(xué)校同樣要認(rèn)真做好。
    第二，要有均衡發(fā)展的意識(shí)。均衡發(fā)展是當(dāng)前教育發(fā)展的一個(gè)重大課題。我認(rèn)為，均衡發(fā)展主要體現(xiàn)在：政府對(duì)義務(wù)教育的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入是否均衡；教育資源配置是否均衡；政策與管理是否公平規(guī)范。要實(shí)現(xiàn)均衡，我們要扎實(shí)推進(jìn)6個(gè)教育集團(tuán)、14個(gè)城鄉(xiāng)教育互助共同體建設(shè)，根據(jù)《xx市名校集團(tuán)（互助共同體）考核評(píng)價(jià)辦法（試行）》加強(qiáng)考核，要作為校長績效考核的重要內(nèi)容。優(yōu)秀教師支教工作要有實(shí)質(zhì)性的推進(jìn)，市教育局要強(qiáng)制規(guī)定晉升高一級(jí)職務(wù)必須到農(nóng)村學(xué)校支教1-2年。要正確處理好城區(qū)學(xué)校擇校問題。這方面，外地都有一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，我們要認(rèn)真研究借鑒。當(dāng)然，在促進(jìn)均衡發(fā)展的進(jìn)程中，一定要量力而行，穩(wěn)妥推進(jìn)。
    第三，要有競爭意識(shí)。我們學(xué)校工作（核心工作）是人影響人的工作。我們的工作對(duì)象就是人，也就是服務(wù)工作。提高服務(wù)質(zhì)量（高層次的服務(wù)）就是提高教學(xué)質(zhì)量，高層次的服務(wù)意識(shí)就是質(zhì)量意識(shí)。我們必須樹立競爭的意識(shí)，在校外要與同類學(xué)校開展友誼競爭，使各校在競爭中共同進(jìn)步；在校內(nèi)也要開展競爭，有了競爭才有活力，要變被動(dòng)管理為主動(dòng)競爭，制定科學(xué)合理的考核機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、發(fā)展與培養(yǎng)機(jī)制，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)每位教師的主動(dòng)性、積極性，從中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干與管理人才。
    第四，要有服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是一所學(xué)校辦得成功與否的標(biāo)志，是辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，因此，每一位學(xué)校管理者都要有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)。這里，需要向大家提出的是，抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高需要抓什么？我認(rèn)為，校長要善于抓主要矛盾，就是說抓質(zhì)量，其重要環(huán)節(jié)是抓課堂教學(xué)效率的提高，因此，大家要做好提高課堂教學(xué)效率這篇文章，堅(jiān)決擯棄課內(nèi)損失課外補(bǔ)的做法。校長必須靜下心來，深入課堂，認(rèn)真琢磨人——研究師資隊(duì)伍建設(shè)問題，認(rèn)真琢磨事——研究提高課堂教學(xué)效率問題，真正做到轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、課程教材、教學(xué)方法以及人才培養(yǎng)模式，使我們的教學(xué)觀念、內(nèi)容、方法、手段和模式適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和人的全面發(fā)展的要求。
    第五，要有安全意識(shí)。牢固樹立“安全第一”的意識(shí)、“預(yù)防為主”的觀念，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，特別是學(xué)生防溺水、防交通事故、防火等相關(guān)知識(shí)的教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。最近一個(gè)時(shí)期要重點(diǎn)抓好全國中小學(xué)校舍安全工程大排查、大整治工作，對(duì)學(xué)校校舍安全工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)各類隱患及時(shí)落實(shí)整改措施。要進(jìn)一步做好農(nóng)村學(xué)校接送車工作，加強(qiáng)監(jiān)管力度，杜絕超載、延時(shí)等違規(guī)現(xiàn)象，切實(shí)保障農(nóng)村中小學(xué)生安全上學(xué)。
    為構(gòu)建富裕陽光之城提供強(qiáng)有力的智力和人才支撐，我們教育要走的路還很長，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還會(huì)很多。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照全市教育發(fā)展的總體規(guī)劃，緊緊抓住戰(zhàn)略機(jī)遇，站在新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，全面推進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展，為構(gòu)建和-諧新富陽做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    同志們：
    全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)會(huì)議醞釀已久，既是貫徹上級(jí)精神的需要，也是提升管理水平，促進(jìn)工作的需要。我們要通過這次整頓，來一次精神的大振奮，思想的大反思，行為的大規(guī)范，工作的大推進(jìn)，從而提升教育的'整體形象和整體水平。等會(huì)，楊區(qū)長還將作重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。下面，根據(jù)局長辦公會(huì)研究的意見，我講三個(gè)方面的內(nèi)容：
    一、認(rèn)清形勢，作風(fēng)建設(shè)刻不容緩
    今年來，從中央到地方相繼開展了干部作風(fēng)整頓行動(dòng)，中央政治局出臺(tái)了改進(jìn)工作作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定，派出專門巡視組到全國各地明察暗訪，查處了一批典型案例，起到了很好的警示作用；出臺(tái)了改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾九項(xiàng)規(guī)定，省紀(jì)委長期有2個(gè)督查組到全省各市州巡視；出臺(tái)了改進(jìn)作風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定；區(qū)委出臺(tái)了十一項(xiàng)規(guī)定，并作了“三個(gè)一律”和“六項(xiàng)嚴(yán)禁”的硬要求，從上至下呈現(xiàn)出作風(fēng)整頓的堅(jiān)決態(tài)勢。
    目前，我區(qū)教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)較高，為全區(qū)教育事業(yè)做出了很大貢獻(xiàn)，是教育改革的中流砥柱。特別是今年的幾項(xiàng)全局性工作，廣大干部講團(tuán)結(jié)，講服從，講奉獻(xiàn)，顧大局，表現(xiàn)出了崇高的政治素質(zhì)和過硬的工作作風(fēng)。“三評(píng)合一”迎省檢得先進(jìn)，證明大家集體榮譽(yù)感強(qiáng)，工作效率高?！叭u(píng)合一”迎檢準(zhǔn)備其他縣市花了一年時(shí)間，我們只用了兩個(gè)月。機(jī)關(guān)出謀劃策，學(xué)校虛心學(xué)習(xí)，干部加班加點(diǎn)，使評(píng)估工作順利通過并獲得先進(jìn)。集中組考無疏漏，證明大家作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。為了摸清教學(xué)質(zhì)量的實(shí)底，也為了讓成績排名各學(xué)校心服口服，達(dá)到以考促教、以考促學(xué)的目的，今年中考，我們實(shí)行了全員大集中。各學(xué)校積極響應(yīng)，組織得力。一中、九中、善卷、xx、xx等五個(gè)考點(diǎn)學(xué)校為學(xué)生提供了全方位的保障，貼錢貼力、毫無怨言，中學(xué)班子成員和學(xué)生同吃同住，校長全程守護(hù)，使這件新鮮事麻煩事非常平安順利。整頓招生秩序有效果，證明大家使命感強(qiáng)。在清退學(xué)生的工作中，各方面高度配合，教育局班子成員包校督促，中學(xué)一二層、班主任頂烈日冒酷暑上門做家長的工作，不厭其煩講道理、陪笑臉、甚至忍受責(zé)罵。xx中學(xué)與教育局保持高度一致，主動(dòng)清退學(xué)生近二百人，區(qū)內(nèi)未超招一人。xx中學(xué)在清退拉鋸戰(zhàn)中認(rèn)識(shí)有提高，態(tài)度有轉(zhuǎn)變，清退學(xué)生上百人，董事長周本成向教育局作出了深刻檢討。雖然此項(xiàng)工作未達(dá)預(yù)期目標(biāo)，但這是一個(gè)好的開端，必將為明年的有序招生奠定基礎(chǔ)。人事調(diào)整無雜音、干部任課不講價(jià)錢，證明大家政治素質(zhì)高，服從意識(shí)強(qiáng)。今年干部考察的范圍之廣、調(diào)整的幅度之大前所未有，雖然我們想盡最大可能公平公正的評(píng)價(jià)使用干部，但未必做到了百分之百。調(diào)整的結(jié)果得到了廣泛的認(rèn)同和前所未有的安靜。班子成員任課的要求往年曾經(jīng)難以推行，本期我們要求除校長和會(huì)計(jì)之外的班子成員全部任課，而且50歲以下的班子成員要任教自己的專業(yè)課。從開學(xué)工作檢查的情況看，各學(xué)校執(zhí)行得很好。xx中學(xué)7個(gè)班子成員全部任課。許家橋中學(xué)50歲以下的班子成員任課周工作量5節(jié)以上。xx中學(xué)校長張躍全任教七年級(jí)歷史。蔡家崗中學(xué)工會(huì)主席趙銀華年滿50，任教九年級(jí)語文。長茅嶺中學(xué)副校長梁建棟任教中考兩個(gè)科目的課程。xx中學(xué)工會(huì)主席唐之義既分管中學(xué)部又任學(xué)校教務(wù)主任還任教九年級(jí)化學(xué)。還有很多學(xué)校做得很出色，很多干部承擔(dān)了較繁重的教學(xué)任務(wù)，在此不一一例舉。班子成員不講價(jià)錢，拿起粉筆走向講臺(tái)，老師評(píng)價(jià)高。這些工作推進(jìn)順利、成效明顯，凝結(jié)了各位的心血，匯聚了xx教育的正能量，得到了區(qū)委、區(qū)政府的認(rèn)可，也得到了社會(huì)的高度好評(píng)。這充分說明，我們這支隊(duì)伍是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，是完全有能力引領(lǐng)xx教育不斷前行的隊(duì)伍。我來教育局九個(gè)月，大家對(duì)我的工作給予了很大的支持，而且抓鐵有痕，非常順利。我們局級(jí)班子成員，每位都為人坦誠、工作盡心，機(jī)關(guān)干部無論是年長的還是年輕的，不管是常規(guī)工作還是中心工作，大家都不遺余力去完成。各位校長毫不保留的給我提建議、講真話，讓我一個(gè)原本外行的人能迅速進(jìn)入角色，打開工作局面。我很感動(dòng)，對(duì)我們這支隊(duì)伍更加信心滿滿。
    成績不講不得跑，問題不講不得了。今天是干部作風(fēng)建設(shè)會(huì)，是一個(gè)擺問題，提要求的會(huì)。說真的，我在對(duì)教育隊(duì)伍充滿信心的同時(shí)，也有著深深的擔(dān)憂。我們教育系統(tǒng)存在一些亟待解決的問題，這些問題的存在已經(jīng)嚴(yán)重影響了教育教學(xué)的質(zhì)量，阻礙了工作的推進(jìn)。具體來說，主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
    1、精神不振。從機(jī)關(guān)到學(xué)校，從校長到教師，或多或少都存在著進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，滿足于已有成績，工作避難就易、避重就輕，缺少工作干不上去不罷休的拼勁，缺少自我加壓、負(fù)重奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的沖勁，缺少開拓創(chuàng)新、敢為人先的闖勁等問題，積極向上的工作氛圍沒有形成。個(gè)別干部工作疲軟，“做一天和尚撞一天鐘”，面對(duì)困境不是迎難而上，而是等靠拖拉。有的認(rèn)為年過半百，大有“船到碼頭車到站”之感，提拔無望，重用無門，混一年是一年。有的信奉明哲保身，不求有大功，但求無大過，感覺“打江山易，守江山難”，與其沖鋒陷陣，不如安于守成，工作“踏步踏”。為官一任，面貌依舊，質(zhì)量下滑。更有甚者，班子不團(tuán)結(jié)，互相拆臺(tái)，人心不穩(wěn)，上訪不斷。今年，我們對(duì)雷公廟中學(xué)班子進(jìn)行了大換血。新班子上任的第一天就開展了家訪、勸學(xué)，群眾反映好，學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)，這說明不是學(xué)校位置不好，不是老師學(xué)生的問題，而是班子出了問題，精神狀態(tài)出了問題。所以，我們要來一次思想的大整訓(xùn)，要振奮精神，牢固樹立為xx教育獻(xiàn)身的理念。
    2、陽奉陰違。有的干部不能完全與組織保持高度一致，對(duì)局里的決策部署，落實(shí)不到位，執(zhí)行講變通，搞上有政策，下有對(duì)策。像雷公廟中心小學(xué)原校長利用職務(wù)之便與他人合伙開辦幼兒園，從中謀取利益。由于其失職瀆職，造成該鎮(zhèn)公辦幼兒園嚴(yán)重虧損，學(xué)校極不安靜，上訪成群結(jié)隊(duì)。xx中學(xué)不顧教育局三令五申，說一套、做一套，仍然超計(jì)劃招生，嚴(yán)重?cái)_亂了全區(qū)招生秩序。有的干部大局意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)上級(jí)下達(dá)的“禁補(bǔ)令”置若罔聞，我行我素。上半年，一個(gè)年級(jí)組長就因組織學(xué)生成建制有償補(bǔ)課被免職。校長是沒有管還是管不?。坑械慕邮芄ぷ髦v條件，講客觀。不在如何干上動(dòng)腦筋，而在如何不干上找理由。有的學(xué)校不抓質(zhì)量，不重管理，混世度日。有的學(xué)校不重視學(xué)生心理教育，有幾所學(xué)校出現(xiàn)了學(xué)生離家出走的現(xiàn)象，有一所學(xué)校發(fā)生了學(xué)生跳-樓自殺的慘劇。所以，我們要來一次隊(duì)伍的大整治，正本清源，為推動(dòng)xx教育發(fā)展做到上下一盤棋。
    3、工作漂浮。個(gè)別干部沉不下身，靜不下心，習(xí)慣于跑上面，工作偏離重心。有的玩性大，心思不在工作上，上下班出入自由。有的以開會(huì)辦事為名義，沉迷于茶樓。在今年區(qū)紀(jì)委的一次突擊檢查中，就拍下了校長在茶樓打牌的身影。有的習(xí)慣于當(dāng)甩手官，工作依賴于副職，熱衷于“跑通宿”，一周難有幾天在學(xué)校。有的不上課，不聽課，脫離課堂多年，在教師中毫無威信。今年，我們要求班子成員上課，還有學(xué)校打折扣，隨意安兩節(jié)。個(gè)別校長愛喝酒，而且不分時(shí)間，不分場合，酒后言行失態(tài)，有損形象。個(gè)別副職以自我為中心，擅長于搞內(nèi)耗，謀人不謀事，想的不是如何把工作搞上去，而是怎樣把校長搞下來。還有的干部目無組織紀(jì)律，該匯報(bào)的不匯報(bào)，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示，離崗一個(gè)月也不向局里報(bào)告。所以，我們要來一次作風(fēng)的大整頓，立規(guī)矩，樹形象，力爭把每一個(gè)人的聰明才智都發(fā)揮到極致。
    4、財(cái)務(wù)欠規(guī)范。非生產(chǎn)性開支居高不下，吃喝招待、租車補(bǔ)貼數(shù)額較大,占到了日常公用經(jīng)費(fèi)支出的大部分；“一把手”用錢大手大腳；有的濫補(bǔ)濫發(fā)，開會(huì)補(bǔ)，寫個(gè)材料也補(bǔ)，調(diào)課也補(bǔ)，五花八門；有的不是抓住國家對(duì)教育投入的大好機(jī)遇，勒緊褲帶消赤減債，搞建設(shè)，而是用在迎來送往，熱衷于找關(guān)系，擅長于“謀人”，請(qǐng)客送禮，跑官要官。有的單位辦點(diǎn)小事，非得班子成員齊出動(dòng)，開支怎么降得下來？有的單位校園面貌依舊，債務(wù)卻未減反增，只花幾百元錢的危房修整，也不想法，而是“等、靠、要”，欠債的不還債，不欠債的想法分光補(bǔ)光。有的校長一調(diào)走，離任審計(jì)就出大問題。有的學(xué)校勤工儉學(xué)、后勤收支不明不白，賬目長期不清理，不公開，老師有想法，干群關(guān)系受影響。所以，我們要來一次財(cái)務(wù)的大清理，鎖定債務(wù)，嚴(yán)格管理，樹立風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。
    5、師德滑落。個(gè)別教師想方設(shè)法從學(xué)生身上榨取利益。違規(guī)推銷教輔資料，誘導(dǎo)學(xué)生到指定書店購物，拿取回扣，接受家長吃請(qǐng)，更有甚者收受紅包，有價(jià)證券。個(gè)別教師每遇教師節(jié)等重大節(jié)日，收入達(dá)到2萬多元。有的學(xué)校教師為民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織生源、兼職授課、家教家養(yǎng)，引起市區(qū)督查部門高度重視。前不久，武小六年級(jí)教師就與校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，每生每期收取家庭作業(yè)輔導(dǎo)費(fèi)1300元，引起了省日?qǐng)?bào)社華聲在線的重點(diǎn)監(jiān)控，市區(qū)帖子滿天飛。有的干部和教師昧著良心賺錢，充當(dāng)招生販子，從中謀利，收取兩三千元每生的招生費(fèi)。有的教師缺乏耐心，方法簡單粗暴，體罰和變相體罰學(xué)生時(shí)有發(fā)生。有的教師法制意識(shí)淡薄，公然暴-力抗法。更有甚者竟然突破道德底線，觸犯法律。今年，蒿子港中學(xué)、雷公廟中學(xué)就出現(xiàn)了男教師猥褻女生的案件，社會(huì)議論紛紛，教育形象嚴(yán)重受損。所以，我們要來一次行為的大規(guī)范，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為，師德師風(fēng)行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一名光榮的人民教師。
    這些問題的存在，既有管理方面的責(zé)任，又有體制機(jī)制方面的原因，但是歸根結(jié)底還是我們的干部教師放松了自我要求，放松了思想改造，理想信念動(dòng)搖，宗旨觀念不牢，最終導(dǎo)致自身免疫力低下。這是非常危險(xiǎn)的，如果我們不引起高度重視，不采取斷然措施，不加強(qiáng)作風(fēng)整頓，必將損害教育形象，必將影響事業(yè)發(fā)展。
    二、對(duì)癥下藥，整治行動(dòng)全力推進(jìn)
    作風(fēng)整頓核心在人。我們要管好班子，帶好隊(duì)伍，趕走歪風(fēng)，驅(qū)掉邪氣，固本強(qiáng)基，全力推進(jìn)六大整治行動(dòng)，解決熱點(diǎn)問題，推動(dòng)xx教育事業(yè)健康發(fā)展。
    1、開展思想作風(fēng)整治行動(dòng)。改造思想，學(xué)習(xí)為先。一是要立規(guī)矩。各校要認(rèn)真組織干部教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，特別是師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)，教育部的師德建設(shè)長效機(jī)制、市局的師德師風(fēng)建設(shè)十條禁令、區(qū)里的“三個(gè)一律”和“六項(xiàng)嚴(yán)禁”，以及xx教師二十不準(zhǔn)等，都是學(xué)習(xí)重點(diǎn)，要讓干部教師明白哪些事可以干，哪些事不能干，像違規(guī)賑酒的問題，區(qū)紀(jì)委就接到幾次舉報(bào)，個(gè)別人仍是置若罔聞，學(xué)校要再來一次回頭看，要把規(guī)矩真正立起來。二是要讀好書。組織全體教師精讀1-2本好書，由教師自選學(xué)習(xí)，每名教師撰寫一篇以上讀書心得，要在學(xué)習(xí)中砥礪品行，增長本領(lǐng)和才干。三是要下基層。班子成員要深入學(xué)生，了解所思所想，要坐下來研究一些熱點(diǎn)問題，要把自己永遠(yuǎn)當(dāng)作大海中的一滴水，成為老師的良師益友。要開展千名教師進(jìn)萬戶活動(dòng)，向家長通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)校發(fā)展情況，就師德師風(fēng)、學(xué)校管理、教育收費(fèi)廣征意見，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)的大教育網(wǎng)絡(luò)。四是要樹正氣。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，重用敢?guī)ь^、重堅(jiān)守、過得硬、能力強(qiáng)的骨干。對(duì)于那些“帶班”班子散、“管隊(duì)”隊(duì)伍亂、“提質(zhì)”質(zhì)量差、“理財(cái)”債務(wù)惡性增長的學(xué)校骨干，該調(diào)整的堅(jiān)決調(diào)整，該淘汰的堅(jiān)決淘汰。二層骨干的評(píng)價(jià)任用，要重視民情民-意，走群眾路線，讓那些威信高、作風(fēng)好、業(yè)績優(yōu)的同志脫穎而出。今年的干部綜合評(píng)價(jià)，主要參考了兩項(xiàng)指標(biāo)：考察結(jié)果和任職資歷。今后評(píng)價(jià)干部要從四個(gè)方面綜合考量：一是個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，二是分管的工作，三是考察的結(jié)果，四是校長的評(píng)價(jià)。
    2、開展工作紀(jì)律整治行動(dòng)。集中整治干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散和工作漂浮等問題，使干部教師的精神狀態(tài)，學(xué)校的行風(fēng)政風(fēng)發(fā)生全新變化。一是抓上班紀(jì)律。重點(diǎn)整治干部上班遲到、早退，擅自脫崗，上班聊qq等不在狀態(tài)的行為?；鶎又攸c(diǎn)整治校長“跑通宿”，工作日午餐飲酒、打牌、違規(guī)賑酒、隨意脫崗等行為。教育局將派出暗訪組，不打招呼，發(fā)現(xiàn)一處，查處一處，絕不手軟。二是抓班子上班。校務(wù)會(huì)班子成員周一到周五不得隨意脫崗、離崗、串崗，確有特殊情況應(yīng)向校長做好匯報(bào)，“一把手”須向聯(lián)系的副局長請(qǐng)假。要堅(jiān)持班子去向公示。上半年，我們試行了半年，效果很明顯。但是，個(gè)別校長的去向欄中每天都是開會(huì)，與實(shí)際不符，我們要進(jìn)行過細(xì)核查，杜絕虛假。三是抓典型個(gè)案。抓思想懈怠、能力不足、作風(fēng)不實(shí)、怕負(fù)責(zé)任、行為失范等五個(gè)方面的個(gè)案，嚴(yán)防玩忽職守，工作失職，慵懶散漫，推諉扯皮，為政不廉等五個(gè)方面問題。四是要抓考核獎(jiǎng)懲。要建立工作紀(jì)律監(jiān)督臺(tái)賬，登記要客觀公正，到天到人，結(jié)果要作為年底干部教師績效考核的重要依據(jù)，并與評(píng)職、晉級(jí)、績效工資發(fā)放掛鉤。
    3、開展學(xué)校管理整治行動(dòng)。高水平的管理能帶出優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。一是要加強(qiáng)安全管理。今年，我們調(diào)整了班子分工，明確了一名分管安全穩(wěn)定的副校長，足以說明安全的重要。安全工作重在未雨綢繆。今年，我市發(fā)生的“三閭”案件、德山經(jīng)開區(qū)的校車碾壓兒童案，我區(qū)發(fā)生的幾起學(xué)生溺水案，武陵鎮(zhèn)多樂幼兒園一幼兒意外死亡案都是放松警惕的后果。各校要在消防、校車、飲食、校舍、防溺水，以及學(xué)生心理疏導(dǎo)等方面時(shí)刻保持高度警惕，經(jīng)常開展安全知識(shí)教育，定期排查，及時(shí)整改，力爭把隱患消除在萌芽狀態(tài)。目前，城區(qū)正在進(jìn)行“三改四化”，道路施工熱火朝天，城區(qū)學(xué)校要緊繃安全這根弦，加強(qiáng)安全教育，確保不出問題。二是要加強(qiáng)人事編制管理。今年，省里嚴(yán)格機(jī)構(gòu)編制管理和干部人事工作，做出了“五個(gè)嚴(yán)禁、六個(gè)一律”的規(guī)定，對(duì)財(cái)政供養(yǎng)人員進(jìn)行人、財(cái)、編的大清理，我區(qū)列為重點(diǎn)整治縣。對(duì)于教育的具體要求就是，所有有勞動(dòng)能力的在編在崗人員要全部上崗，包括退居二線的干部。這項(xiàng)工作關(guān)系到各位的“帽子”，上級(jí)動(dòng)了真格，千萬不要存在任何僥幸。各校要全面清理在編離崗人員，在學(xué)校醒目位置公示2012年干統(tǒng)花名冊和在編在冊不在崗人員去向，接受監(jiān)督。對(duì)于已返崗的也要公示。對(duì)拒不返崗的要按程序完善手續(xù)，做好解除人事關(guān)系的準(zhǔn)備。三是要加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。今年是市局提出的教育經(jīng)費(fèi)管理年，并評(píng)選一批“義務(wù)教育預(yù)算管理示范縣”。前面，局里已對(duì)各校財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)，澄清了家底。下段，要分析債務(wù)形成原因，對(duì)因管理不善造成負(fù)債的，要追究相關(guān)人員責(zé)任。學(xué)校要制定債務(wù)償還方案，分年度逐步償還，堅(jiān)決不允許因建設(shè)新增債務(wù)。要嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)支出，公務(wù)接待中嚴(yán)禁開支煙酒，嚴(yán)禁報(bào)銷娛樂場所消費(fèi)費(fèi)用，要按季度公開“三公”經(jīng)費(fèi)支出，接受群眾監(jiān)督。
    4、開展課堂教學(xué)整治行動(dòng)。一是班子成員一律上課。從本期開始，除校長和會(huì)計(jì)外，班子成員一律上課，而且50歲以下的班子成員是拿什么職稱上什么課，不得“掛羊頭賣狗肉”，不上課的要按要求處理，局里要不定期抽查，希望一把手堅(jiān)持原則，其他干部遵照?qǐng)?zhí)行。二是要建立行政走課制度。每堂課要有學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入課堂巡視，查組織教學(xué)情況，做到現(xiàn)場點(diǎn)交，記載詳細(xì)。要狠抓備教批輔考各個(gè)環(huán)節(jié)，要整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，減輕教師形式主義的負(fù)擔(dān)，激發(fā)課堂教學(xué)熱情，追求高效、快樂的組織形式，向課堂要質(zhì)量。三是要強(qiáng)化日常考試。加強(qiáng)抽考和調(diào)考，考試成績要排位到學(xué)校、到班級(jí)、到任課老師，并在xx教育信息網(wǎng)上進(jìn)行公示。今天，我們只公示了中考前十名的學(xué)校，前30名的班級(jí)，和前30名的學(xué)科，這是表揚(yáng)性的公示，下次我們將公布到底，不留任何情面，以此增強(qiáng)教師的危機(jī)感和恥辱感?？荚嚺琶赡苓`背了素質(zhì)教育的某些規(guī)定，為了我區(qū)教育質(zhì)量的提高，我真誠的希望每一位有責(zé)任感和正義感的xx教育人能理解教育局的良苦用心，不要說三道四，不要談是論非。四是要大膽進(jìn)行教學(xué)改革?！按蟾母?，大發(fā)展；小改革，小發(fā)展；不改革，不發(fā)展”。在提質(zhì)壓力只升不降的形勢下，如果我們還抱殘守缺、固步自封，教育提質(zhì)就只能是一句空話。只要方向?qū)β罚鸵獔?jiān)定不移。只要有利于學(xué)校發(fā)展，有利于學(xué)生成長，我們就要嘗試，冒點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都值得。目前，我們正在圍繞優(yōu)秀師資引進(jìn)，優(yōu)質(zhì)生源控流，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣等制度進(jìn)行醞釀，一系列新政策即將出臺(tái)。各校也要立足實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，大膽改革。
    5、開展師德師風(fēng)整治行動(dòng)。從今年開始，市局實(shí)行師德建設(shè)一票否決制，凡發(fā)生嚴(yán)重師德師風(fēng)事件的，一律取消當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T和學(xué)校當(dāng)年評(píng)先資格。結(jié)合我區(qū)實(shí)際，著重抓好以下幾點(diǎn)：一是嚴(yán)厲打擊家教家養(yǎng)行為。嚴(yán)禁任何形式的成建制有償辦班補(bǔ)課，和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校聯(lián)合辦班補(bǔ)課的行為，發(fā)現(xiàn)一處，嚴(yán)查到底。二是嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)生行為。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師用侮辱性言語教育學(xué)生，損害學(xué)生心理健康。教育學(xué)生要注意場合，男教師找女學(xué)生談話，輔導(dǎo)功課，要在教室和集體辦公室進(jìn)行。三是嚴(yán)厲打擊強(qiáng)行推銷行為。教師不得要求學(xué)生在指定地點(diǎn)購買教學(xué)用具、輔導(dǎo)書籍、學(xué)科試卷等。不得強(qiáng)制學(xué)生搭餐，訂購校服和牛奶。四是開展“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育活動(dòng)。即比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績，爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)秀、學(xué)生家長滿意的教師。
    6、開展民辦學(xué)校整治行動(dòng)。一是開展民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為專項(xiàng)治理工作。范圍包括：民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、民辦幼兒園和早教機(jī)構(gòu)、與文化教育相關(guān)聯(lián)的托管服務(wù)機(jī)構(gòu)、從事文化教育的相關(guān)企業(yè)、無證非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)。內(nèi)容包括：清理無證非法辦學(xué)行為、一證多址辦學(xué)行為、教育咨詢企業(yè)辦學(xué)行為、虛假違法宣傳、收費(fèi)行為、公辦學(xué)校和技師參與民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為等。要通過整治，建立健全審批、登記、備案、宣傳、評(píng)估、教師身份公示、懲治、監(jiān)管等制度，倡導(dǎo)誠信辦學(xué)，引導(dǎo)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展。二是開展民辦學(xué)校治理工作。嚴(yán)格執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》，按照公民辦教育同等對(duì)待的原則，對(duì)區(qū)域內(nèi)民辦學(xué)校加強(qiáng)日常監(jiān)管，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升辦學(xué)水平，確保民辦學(xué)校規(guī)范有序發(fā)展。
    三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，著力保障整治成效
    1、要勇于擔(dān)當(dāng)。“一把手“的態(tài)度直接決定工作推進(jìn)情況。對(duì)大家來說，作風(fēng)整頓是一個(gè)老生常談的話題。在座的各位中，大部分是老同志，在教育系統(tǒng)摸爬滾打了好多年，大大小小的事經(jīng)歷了若干，可能有人自認(rèn)為心里有底，穩(wěn)得下來。我一直認(rèn)為，工作要么不干，要么就干好，這是我一貫的工作作風(fēng)和處事態(tài)度。此次作風(fēng)整頓從今天會(huì)后開始，到2015年元月結(jié)束，前后歷時(shí)近四個(gè)月，工作能否到位，關(guān)鍵在我們的“一把手”。這里明確一下，各校校長為學(xué)校作風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，要把作風(fēng)整頓活動(dòng)與學(xué)校當(dāng)前工作一并布置，一并督導(dǎo)，一并考核，這不是中心工作，而是常規(guī)工作。工作中，要做到“四有”，有班子，有方案，有行動(dòng)，有成效。要力爭做到“五個(gè)到位”，會(huì)議開到位、精神傳到位，問題查到位、整改抓到位、典型樹到位。12月31日前，各校要將作風(fēng)整頓活動(dòng)情況形成文字總結(jié)，交局紀(jì)委備查，作風(fēng)整頓成效將納入年底目標(biāo)管理考核。
    2、要敢于碰硬。工作督查是確?；顒?dòng)成效的關(guān)鍵所在。我只講三點(diǎn)：一是誰督？督查工作由局紀(jì)委牽頭，抽調(diào)專人，成立工作班子，深入各校開展督查。七個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)的督學(xué)要參與進(jìn)來，詳細(xì)掌握本責(zé)任區(qū)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)情況，并開展好指導(dǎo)活動(dòng)。二是督誰？督“一把手”是不是全程參與，重不重視，督班子成員是不是發(fā)揮了榜樣示范作用，督學(xué)校反映出來的問題整改了沒有。三是怎么督？我的想法是重點(diǎn)督查與常規(guī)督查相結(jié)合，定期與不定期督查相結(jié)合。局紀(jì)委對(duì)群眾反映的，網(wǎng)上舉報(bào)的，來信來訪發(fā)現(xiàn)的，要重點(diǎn)督查，一查到底。除督查方案中各階段例行安排的外，還要不打通知，搞突然襲擊，掌握真實(shí)情況。在今年，局紀(jì)委要抓1-2個(gè)作風(fēng)建設(shè)的典型案例，進(jìn)行案例剖析，發(fā)揮警示教育作用。
    3、要常抓不懈。此輪作風(fēng)建設(shè)的最終目的就是要樹立教育系統(tǒng)干部教師的新形象，并將這一成果長期堅(jiān)持下去，不要整治一結(jié)束，問題就暴露出來了，“山河依舊”，這就偏離了我們的初衷。作風(fēng)建設(shè)結(jié)束后，要做到班子不散，人員不減，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。局里將強(qiáng)化監(jiān)管，各校要抓好自查自糾，對(duì)自身存在的問題不回避、不掩飾、不護(hù)短，在深入自查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理，制定出切實(shí)可行的整改方案。同時(shí)，要抓好社會(huì)監(jiān)督。堅(jiān)持實(shí)行開門整改，虛心聽取學(xué)生、家長和社會(huì)的意見和建議，以整頓行動(dòng)的扎實(shí)開展來推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的高效落實(shí)，以各項(xiàng)工作的良好成效來檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)成果。
    同志們，干部作風(fēng)事關(guān)形象，事關(guān)長遠(yuǎn)，事關(guān)大局。讓我們認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)作風(fēng)建設(shè)的重要精神，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍，進(jìn)一步提振精神，銳意進(jìn)取，勵(lì)精圖治，全面推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)健康、穩(wěn)步、持續(xù)向前發(fā)展，早日實(shí)現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府提出的“教育一年一變樣，三年大變樣，五年翻身仗”的奮斗目標(biāo)。
    近年來,特別是《中華人民共和國政府信息公開條例》實(shí)施以來,全省教育系統(tǒng)鼎力推進(jìn)政務(wù)公開,不時(shí)增強(qiáng)政務(wù)效勞,具體進(jìn)步依法治教、依法辦學(xué)和政務(wù)效勞程度,有力促進(jìn)了全省教育事業(yè)變革開展。省教育廳在延續(xù)兩年榮膺“全省政務(wù)公開進(jìn)步前輩單元”,省政務(wù)效勞中間教育廳窗口延續(xù)四年榮膺“省政務(wù)效勞中間優(yōu)異窗口單元”。會(huì)議強(qiáng)調(diào),全省教育系統(tǒng)深化政務(wù)公開、增強(qiáng)政務(wù)效勞,必需把起點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在“環(huán)繞中間、效勞大局”上,把社會(huì)公認(rèn)和群眾稱心作為任務(wù)的基本規(guī)范,重點(diǎn)做好以下任務(wù):
    一是出力推進(jìn)依法行政。對(duì)峙依法治教,依法行使權(quán)利,積極推進(jìn)行政權(quán)利公開通明運(yùn)轉(zhuǎn),確保機(jī)關(guān)和公事員嚴(yán)厲按照司法規(guī)則的權(quán)限履職盡責(zé)。做好新修訂的《省施行〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉方法》進(jìn)修宣傳和貫徹施行任務(wù)。
    二是出力推進(jìn)決議計(jì)劃公開。對(duì)峙依法科學(xué)民-主決議計(jì)劃,樹立健全表現(xiàn)以報(bào)酬本、在朝為民要求的決議計(jì)劃機(jī)制。凡觸及群眾親身好處的教育嚴(yán)重變革方案、嚴(yán)重政策辦法、重點(diǎn)工程項(xiàng)目等,在決議計(jì)劃前都要普遍尋求群眾定見,指導(dǎo)群眾有序參加,并以恰當(dāng)方法反應(yīng)或許發(fā)布定見采用狀況。
    三是出力推進(jìn)政府信息公開。嚴(yán)厲執(zhí)行《政府信息公開條例》,自動(dòng)公開與人民群眾好處親密相關(guān)、需求人民群眾知曉或參加的教育信息,依法妥帖處置和回答政府信息公開請(qǐng)求,完美信息公開的任務(wù)審核、監(jiān)視反省和責(zé)任追查等辦法。具體落實(shí)《高級(jí)黌舍信息公創(chuàng)辦法》和《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)信息公開任務(wù)的定見》,加大催促反省力度,促進(jìn)黌舍依法辦學(xué)、依法治校。
    四是出力推進(jìn)機(jī)關(guān)內(nèi)部公開。在推進(jìn)行政權(quán)利公開通明運(yùn)轉(zhuǎn)的根底上,把外部監(jiān)視與內(nèi)部防控有機(jī)連系起來,不時(shí)加大行政審批、人事治理、財(cái)政治理等信息的內(nèi)部公開力度。在清權(quán)確權(quán)、標(biāo)準(zhǔn)權(quán)利運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)程中,增強(qiáng)對(duì)要害崗?fù)ず椭攸c(diǎn)環(huán)節(jié)權(quán)利運(yùn)轉(zhuǎn)的制約和監(jiān)視,完美準(zhǔn)則系統(tǒng),避免權(quán)利濫用。
    五是出力推進(jìn)政務(wù)效勞窗口建立。具體施行規(guī)范化治理,起勁做到效勞規(guī)范化、流程標(biāo)準(zhǔn)化、治理精密化,逐漸完成一個(gè)窗口受理、一站式處理、一條龍效勞、一個(gè)窗口收費(fèi),健全首席代表、首問擔(dān)任、限時(shí)辦結(jié)、責(zé)任追查、效能評(píng)價(jià)等準(zhǔn)則,不時(shí)進(jìn)步效勞質(zhì)量和任務(wù)效率。
    六是出力推進(jìn)政務(wù)公開平臺(tái)和載體建立。在運(yùn)用好傳統(tǒng)方法的根底上,愈加注重教育門戶網(wǎng)站和信息公開平臺(tái)建立,充沛發(fā)揚(yáng)信息發(fā)布、在線效勞和互動(dòng)交流功用。積極順應(yīng)新情勢新要求,經(jīng)過政務(wù)微博、收集問政等多種方法,不時(shí)立異政務(wù)公開方法,疏通政務(wù)效勞渠道。
    各位領(lǐng)導(dǎo)：
    今天我們齊聚竹山中學(xué)，共同享受“幸福2015”，共同聆聽局長報(bào)告，我們倍感幸福和信服。下午我們高中組就上午各位局領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告和講話進(jìn)行了深入的研討，研討采用高效課堂的模式，先以學(xué)校為小組進(jìn)行研討，之后各組代表進(jìn)行交流展示。討論氣氛熱烈，大家暢所欲言，紛紛感到朱局長的報(bào)告高屋建瓴，大氣磅礴，振奮人心，鼓舞人心，大快人心，幸福人心！具有啟發(fā)性、針對(duì)性、永恒性、指導(dǎo)性和理論性，為我區(qū)高中的發(fā)展指明了方向，為我們下階段工作明確了任務(wù)，為我們在工作中的困惑予以了點(diǎn)撥，為我們今后的工作提供了良策。
    在討論中，大家就特色發(fā)展的特征和內(nèi)涵、突出質(zhì)量的抓手和任務(wù)、狠抓師德的意義和作用、注重自律的必要和影響等進(jìn)行了廣泛的交流，認(rèn)為朱局長的報(bào)告不僅突出了2015年的中心工作，而且把平時(shí)大家認(rèn)為是“軟工作”的師德、自律予以凸顯和強(qiáng)調(diào)，深感到四個(gè)關(guān)鍵詞體現(xiàn)了教育的本質(zhì)、工作的重點(diǎn)和發(fā)展的方向，四個(gè)關(guān)鍵詞相互聯(lián)系，相互依托，具有很強(qiáng)的內(nèi)在邏輯性。如果說“特色”是構(gòu)建的一幅圖畫，那么“質(zhì)量”就是這幅畫的底色，底色不厚，圖畫不美，質(zhì)量不高，特色難就！因此，大家感到校本課程、常態(tài)教學(xué)、質(zhì)量評(píng)價(jià)、學(xué)情調(diào)查是我們質(zhì)量突破的抓手和關(guān)鍵！再就是“師德”，它就是這幅畫的保鮮劑，沒有保鮮劑，圖畫色澤就會(huì)退卻，試想，一個(gè)師德缺失的教師怎能盡心盡職地育人教書，我們的質(zhì)量怎能提升？還有就是“自律”，它就是這幅畫的防腐劑，沒有防腐劑，圖畫就會(huì)被損，沒有自律，我們的校園就會(huì)一盤散沙！
    大家在討論中還談及會(huì)后的務(wù)實(shí)措施，歸納起來為“四力”——
    大力組織學(xué)習(xí)。在寒假期間組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)，在開學(xué)初組織全體人員學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家轉(zhuǎn)換觀念，提高認(rèn)識(shí)，開闊胸襟，提升境界。
    致力謀劃發(fā)展。積極領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定發(fā)展計(jì)劃，及早行動(dòng)。
    傾力聚智借智。凝聚教職員工的智慧，發(fā)揮各類骨干的作用，借助他山之石的能量，共創(chuàng)學(xué)校的輝煌。
    全力付諸行動(dòng)。依據(jù)報(bào)告要求，針對(duì)學(xué)校工作，落實(shí)到位，執(zhí)行到位。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，我的匯報(bào)是站在我們組各位交流的肩膀上梳理而成的，也融入了我個(gè)人的感受，不到之處和不對(duì)之處，敬請(qǐng)寬容和斧正。會(huì)議有終點(diǎn)，發(fā)展無極限，讓我們聚力借力，奮力創(chuàng)造江寧教育特色2015的輝煌！謝謝大家！
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    大家好！
    首先感謝教育局為我們搭建了這個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。07年9月，我開始干宣傳員的工作，當(dāng)時(shí)，我根本想象不到，幾年后我校的活動(dòng)能登上中國教育報(bào)、中央電視臺(tái)。下面，我就我宣傳工作的經(jīng)歷和感受與在座諸位交流。
    1、要有新聞敏感性
    要跳出固有思維發(fā)現(xiàn)新聞。多換位思考，身在學(xué)校之外的編輯們最想了解學(xué)校什么情況。我以我在中國教育報(bào)發(fā)表的幾幅圖片來簡要說明一下。一是學(xué)生的生活和習(xí)慣養(yǎng)成情況。學(xué)生中午在學(xué)校吃飯不是新聞，但是營養(yǎng)日吃的營養(yǎng)餐就是新聞，這就有了我拍攝的照片“營養(yǎng)日的營養(yǎng)餐”；如系紅領(lǐng)巾鞋帶、整理書包等事情不是新聞，但是全校學(xué)生的“生活技能大比拼”就是新聞。二是學(xué)校根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)組織的相應(yīng)課堂活動(dòng)。上課不是新聞，但是聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)的課堂就是新聞。如2011年1月我拍攝了微機(jī)課上師生“給力新卯兔?新春送祝?！钡幕顒?dòng)。再比如去年9月，老師們送給新入學(xué)的學(xué)生今天因你而獨(dú)特的詩歌，我根據(jù)此拍攝了“幸福第一課”的照片。這四幅照片都是抓拍的，學(xué)生快樂的表情最能打動(dòng)編輯。
    2、要有新聞?dòng)^察性
    大部分宣傳員都是身兼數(shù)職，如我，除了宣傳工作外，還有英語教學(xué)、班主任及政教處的一部分工作。頭緒多，如何更好的完成宣傳工作呢？圍繞學(xué)校的中心工作，找到亮點(diǎn)。圍繞學(xué)校的常規(guī)工作，策劃亮點(diǎn)。
    每次宣傳科公布了下期臨淄教育信息的主題后，我都會(huì)認(rèn)真寫，并把這當(dāng)成一次培養(yǎng)觀察性的好機(jī)會(huì)，當(dāng)成對(duì)學(xué)校工作總結(jié)提煉的好機(jī)會(huì)。每期刊出的信息，我更是仔細(xì)閱讀，看看我寫的與其他同行寫的有什么差距。通過這樣的方式，2015年我在國家級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表新聞稿件43篇，2011年在國家級(jí)發(fā)表51篇。
    3、要有新聞創(chuàng)新性
    2012年是教育創(chuàng)新年，新聞同樣需要?jiǎng)?chuàng)新，尤其是年年都過的節(jié)日。比如每個(gè)學(xué)校都開展活動(dòng)的教師節(jié)，07年我在班級(jí)開展了“童心描繪千面園丁”，這個(gè)活動(dòng)僅中央臺(tái)就發(fā)了朝聞天下等六個(gè)欄目。08年，我把視角從學(xué)生身上轉(zhuǎn)到老師身上，老師們向?qū)W生及家長發(fā)放“愛心告知卡”，這個(gè)活動(dòng)也在山東衛(wèi)視的早新聞中播出。09年我把目光對(duì)準(zhǔn)了學(xué)校的泥塑活動(dòng)課，“我的老師，泥來捏”的活動(dòng)也在山東衛(wèi)視的早新聞中播出，并被評(píng)為當(dāng)年的臨淄教育十大好新聞之一。換個(gè)角度天地寬。
    最后，請(qǐng)?jiān)试S我以一句自己的感悟結(jié)束我的發(fā)言，同時(shí)與在座諸位共勉：教育為我們的生命注入永遠(yuǎn)年輕的活力，而宣傳工作的成功必將激發(fā)我們對(duì)教育更大的熱情！
    分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
    5、不要強(qiáng)迫、縱容他人違反交通法規(guī)，同時(shí)對(duì)任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。
    作為小學(xué)生，我們在放學(xué)和集體外出時(shí)應(yīng)怎樣做?
    在放學(xué)路上，要遵守紀(jì)律排好隊(duì)，在教師的護(hù)送下，有秩序地在人行道上行走。過馬路時(shí)，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠路邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不能一邊走一邊玩耍或一邊看書，不能三五成群并排行走，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
    集體外出活動(dòng)，要有教師的帶領(lǐng)，排成兩列縱隊(duì)，在人行道上行走。不要隨便離開隊(duì)伍。不要在隊(duì)伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留，以免影響他人通行。過公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒有車輛行駛時(shí)，抓緊時(shí)間通過。
    大家知道吧!未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車。為什么未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車呢?因?yàn)轵T車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù)，還需要有一定的交通常識(shí)以及對(duì)各種事物的識(shí)別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。
    根據(jù)醫(yī)學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明，一個(gè)人的發(fā)育期通常要滿十二、十三歲，才能初步達(dá)到上述最低要求。因此交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車。
    作為一名小學(xué)生，我們要做文明人。那么文明乘車應(yīng)當(dāng)尊守哪些秩序?
    文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應(yīng)在站臺(tái)上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動(dòng)買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動(dòng)讓座。車輛行駛時(shí)，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時(shí)摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做一個(gè)文明的小乘客。此外，我們還要注意，千萬不要去乘坐車況不好或者沒有合法手續(xù)的車，比如我剛才給大家講的黑龍江的那起車禍，翻車的一個(gè)原因就是車況差。
    在我們上街和橫過道路應(yīng)該怎么做?
    1、行人上街要走人行道，不要走車行道。
    2、橫過街道和公路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。行人橫過道路時(shí)，應(yīng)站立在路邊，看清來往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時(shí)，須先看左右方向是否有來車，確認(rèn)來車距離遠(yuǎn)無危險(xiǎn)后才能通過。行人橫過道路時(shí)，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防來車駕駛員措手不及，發(fā)生危險(xiǎn)。橫過同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道的道路時(shí)，要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來，沒有看清時(shí)不要冒險(xiǎn)行走。橫過未設(shè)人行橫道線鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時(shí)，要看清左右有無來車，千萬不要奔跑，不要同來車搶道。
    3、行人橫過人行橫道信號(hào)燈的人行橫道時(shí)，必須遵守信號(hào)燈的規(guī)定：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過;綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，已進(jìn)入人行橫道的，可繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)進(jìn)入人行橫道。還須注意：即使信號(hào)燈已經(jīng)變成綠色，也應(yīng)看清左右的車輛是否停穩(wěn)，然后再穿越道路。
    4、設(shè)有人行過街天橋或地道的地方，行人過街要走人行天橋或地道，不要橫穿街道和公路。
    5、列隊(duì)橫過車行道時(shí)，每橫列不準(zhǔn)超過二人，隊(duì)列須從人行橫道迅速通過，沒有人行橫道的，須直行通過;長列隊(duì)伍在必要時(shí)，可以暫時(shí)中斷通過，待車輛過去后，再繼續(xù)通過。
    以上是交通法規(guī)中和我們學(xué)生相關(guān)的一些規(guī)定。只要我們嚴(yán)格按照規(guī)定做，就可以減少交通事故的發(fā)生。
    總之，我們的交通安全，不光要靠全社會(huì)的方方面面來關(guān)心、支持，還要靠我們自覺地遵守交通法規(guī)，也只有這樣我們的道路交通才會(huì)有序、安全、暢通，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，大家的生活更加美滿幸福!
    今天的交通安全知識(shí)就學(xué)習(xí)到這里，老師們、同學(xué)們再見!
    分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
    一元復(fù)始，萬象更新。在這辭舊迎新之際，我代表校黨委、行政向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、產(chǎn)業(yè)和后勤服務(wù)等各條戰(zhàn)線的全校師生員工致以節(jié)日的祝福，向老有所為、心系學(xué)校的全體離退休老同志以及關(guān)心、支持師大發(fā)展的各位校友和各界朋友，致以誠摯的問候!恭祝大家，新年快樂!
    即將過去的xx年是不平凡的一年，令人難忘。回顧xx年，xx屆四中全會(huì)的勝利召開，新當(dāng)選的中央領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)全國人民奔小康，向世人展示了新一代中國領(lǐng)導(dǎo)人“親民務(wù)實(shí)”的新形象，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略成為一項(xiàng)新的基本國策，教育工作者將擔(dān)負(fù)歷史賦予的重任!
    xx年，全校師生員工聚精會(huì)神抓改革，一心一意謀發(fā)展，各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。這一年，我校進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹“xxxx”重要思想的新高潮，被評(píng)為“***”;以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，全校上下深入思考建設(shè)什么樣的大學(xué)和如何建設(shè)這樣的大學(xué)這“兩個(gè)重大問題”，學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、學(xué)科和隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃以及校園建設(shè)規(guī)劃等“三個(gè)規(guī)劃”的框架以初步形成，以教師教育為主要特色的研究型、綜合性大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)初步確定;這一年，我校學(xué)科建設(shè)取得歷史性突破，新獲得了2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，11個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，39個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和6個(gè)博士后流動(dòng)站，使我校博士授權(quán)點(diǎn)達(dá)到26個(gè)，碩士授權(quán)點(diǎn)達(dá)到95個(gè)，為我?？缭绞桨l(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);xx年，我校學(xué)分制改革全面實(shí)施，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;科研工作取得了新成績，尤其是40個(gè)項(xiàng)目獲得xx年**省政府人文、社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，在全省高校獨(dú)占鰲頭?？蒲袑?shí)驗(yàn)室建設(shè)也取得突破性進(jìn)展，“***”在我校建成，“***”實(shí)驗(yàn)室獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)了我校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“零的突破”。教育部“名刊工程”首批入選11個(gè)名刊，我校學(xué)報(bào)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版榜上有名;即將過去的一年，面臨“擴(kuò)招”帶來的巨大壓力帶來的不利影響，我校積極應(yīng)對(duì)，采取有效措施，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到97.43%，居**高校之首，在教育部直屬高校中也名列前茅;即將過去的一年，我校長安校區(qū)繼續(xù)加緊建設(shè)，綜合體育館等標(biāo)志性建筑相繼交付使用，圖書館等工程正式開工，道路、綠化如期完成年度計(jì)劃，一個(gè)新的大學(xué)校園初具規(guī)模。學(xué)校管理、產(chǎn)業(yè)工作和后勤社會(huì)化改革等各項(xiàng)工作都取得可喜成績。值此新年到來之際，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在各自崗位上取得優(yōu)異成績、為學(xué)校改革和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的師生員工表示衷心的感謝!
    新的一年，對(duì)我校來說，既是充滿希望的一年，也是深化改革和加快發(fā)展極其關(guān)鍵的一年。在即將到來的xx年，我校將迎來六十華誕，學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)以及學(xué)?；窘ㄔO(shè)等各方面會(huì)面臨繁重而艱巨的任務(wù)。新的發(fā)展思路有待于進(jìn)一步理清，新的改革舉措還將出臺(tái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)將實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。希望全校上下團(tuán)結(jié)一致，勵(lì)精圖治，立足本職崗位，心系學(xué)校發(fā)展，在各自的崗位上為師大的騰飛再立新功。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以xx同志為的黨中央周圍，以“xxxx”重要思想統(tǒng)攬學(xué)校工作大局，大家攜手共創(chuàng)學(xué)校新的輝煌!
    最后，再次衷心祝愿大家新年愉快、身體健康、工作順利、萬事如意!
    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
    分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
    世界衛(wèi)生組織在其章程中明確指出：“健康是每一個(gè)人最基本的權(quán)利”，“實(shí)現(xiàn)每一個(gè)民族的健康目標(biāo)是贏得全世界和平與安寧的最基本的保證?！彪S著全球經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，健康問題越來越受到世界各國的關(guān)注。下面就是本站小編給大家整理的健康教育領(lǐng)導(dǎo)。
    講話稿。
    僅供參考。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
    今天，我們在這里舉行健康教育進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)啟動(dòng)儀式，這既是推進(jìn)學(xué)校健康教育和常見病防控的一項(xiàng)重要舉措，也是我們開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作一項(xiàng)重要載體。在此，我僅代表市衛(wèi)生局向親臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!向致力于學(xué)校健康教育工作的各位老師表示衷心的感謝。
    當(dāng)前，隨著社會(huì)發(fā)展和對(duì)突發(fā)公共事件的廣泛關(guān)注,健康知識(shí)、健康理念和健康技能的教育傳播工作正越來越受到人們的重視，行為危險(xiǎn)因素干預(yù)工作的作用也日益顯現(xiàn)，特別是在個(gè)人防護(hù)、人群保護(hù)、自救互救技能等方面的教育和干預(yù)，起到了十分積極的作用。因此，我們近年來持續(xù)加大了健康教育促進(jìn)工作的執(zhí)行力度，同時(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)化了青少年學(xué)生的健康教育促進(jìn)工作。這次健康教育進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，就主要是針對(duì)青少年學(xué)生的健康問題與危害因素，通過定期健康教育講座、刊發(fā)健康知識(shí)宣傳欄和分發(fā)健康教育宣傳資料等形式，使青少年學(xué)生掌握疾病防治、急救互救、人際交往、心理健康、膳食營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)與健身等方面的知識(shí)和技能，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式和行為習(xí)慣，預(yù)防疾病，促進(jìn)和保護(hù)健康，為終生健康和社會(huì)適應(yīng)能力打下良好的基礎(chǔ)。借此機(jī)會(huì)，我提三點(diǎn)希望：
    一是希望我們各區(qū)的衛(wèi)生部門要積極主動(dòng)，加強(qiáng)與教育部門的溝通聯(lián)系，按照市里的活動(dòng)要求和內(nèi)容，組織實(shí)施好轄區(qū)學(xué)校的健康教育進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)。
    二是希望市疾控中心作為健康教育與健康促進(jìn)的業(yè)務(wù)主管單位，在負(fù)責(zé)做好市本級(jí)健康教育進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)的同時(shí)，還要指導(dǎo)和督促各區(qū)活動(dòng)的實(shí)施，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
    三是希望各學(xué)校作為健康教育進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)的主體，要進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部健康教育網(wǎng)絡(luò)，配備專職健康教育老師和一定數(shù)量的兼職教師，定期開展和接受崗位培訓(xùn)，提高施教水平，保證健康教育的順利開展。
    我相信，通過這系列健康教育活動(dòng)的實(shí)施和推進(jìn)，以及在座各位老師和同志們的共同努力，一定能夠提高我們青少年學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率，增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識(shí)和健康水平，從而實(shí)現(xiàn)青少年學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
    最后，預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功。
    謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家下午好!
    今天，我們在此舉辦鎮(zhèn)村兩級(jí)結(jié)核病防治培訓(xùn)暨健康教育知識(shí)講座，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表古路鎮(zhèn)黨委政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎，并對(duì)進(jìn)行知識(shí)講座的各位老師及工作人員表示衷心的感謝。
    健康教育是動(dòng)員全社會(huì)和多部門的力量，營造有益于健康的環(huán)境、傳播健康相關(guān)信息、提高人們健康意識(shí)和自我保健能力、倡導(dǎo)有益健康的行為和生活方式、促進(jìn)全民健康素質(zhì)提高的一項(xiàng)活動(dòng)。今年以來，在縣委、縣政府以及主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)各單位的協(xié)調(diào)配合下，在全鎮(zhèn)干部群眾的努力工作下，我鎮(zhèn)健康教育工作在著力提高農(nóng)村居民的健康素質(zhì)和防病能力、促進(jìn)全鎮(zhèn)健康教育和健康促進(jìn)工作邁入科學(xué)化、全民化發(fā)展軌道方面作了大量工作。
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，強(qiáng)化自身建設(shè)。
    隨著衛(wèi)生改革的深入和社會(huì)保障制度的建立，同創(chuàng)工作的開展，預(yù)防保健和健康促進(jìn)工作更加受到社會(huì)的關(guān)注。為進(jìn)一步加快推進(jìn)健康教育隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校、婦聯(lián)、共青團(tuán)等相關(guān)部門組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，將健康教育列入了全年工作的重要議事日程，并制定出臺(tái)了《20xx—20xx年健康教育工作規(guī)劃》、《20xx年健康教育。
    工作計(jì)劃。
    》、《20xx年度健康教育工作實(shí)施方案》等一系列。
    規(guī)章制度。
    使健康教育逐步走上規(guī)范化、制度化、責(zé)任化軌道。
    二、加大宣傳力度、開展形式多樣的健康教育和服務(wù)活動(dòng)。
    在健康教育工作中，我們堅(jiān)持以農(nóng)村健康教育和健康促進(jìn)為重點(diǎn)，以創(chuàng)建縣級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)為契機(jī)，利用專欄、會(huì)議、板報(bào)、懸掛張貼創(chuàng)建宣傳標(biāo)志牌等多種形式開展健康教育活動(dòng)，提高廣大人民群眾的健康意識(shí)，營造健康教育和健康促進(jìn)的良好氛圍，同時(shí)，按照分層部署，整體推進(jìn)，建章立制、規(guī)范管理，樹立形象，打造品牌的原則，開展了一系列豐富多彩的健康教育活動(dòng)，一是深入開展了“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”。按照“有組織、有制度、有標(biāo)志、有板報(bào)(或?qū)?”的要求，高度重視，大力推進(jìn)，積極組織開展“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”，使健康教育工作在全鎮(zhèn)普遍展開。二是建立健全社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校的健康教育網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，以講座、培訓(xùn)為主要方式，輔以墻板、專欄、衛(wèi)生標(biāo)語等對(duì)家庭主婦、離退休人員、青年、個(gè)體戶、學(xué)生等人群進(jìn)行生活方式、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、衛(wèi)生法規(guī)、婦女衛(wèi)生、兒童保健、營養(yǎng)衛(wèi)生、安全用藥、計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、傳染病、多發(fā)病預(yù)防的宣傳教育。三是認(rèn)真開展了控?zé)熃】到逃俺八暮Α被顒?dòng)。認(rèn)真執(zhí)行《重慶市愛國衛(wèi)生工作條例》控?zé)煿ぷ鞯南嚓P(guān)規(guī)定，積極開展監(jiān)督檢查工作，在全鎮(zhèn)所有公共場所(鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、飯店等)開展禁煙工作，設(shè)置了了明顯的禁煙標(biāo)志、控?zé)煿ぷ髦贫?，充分利用各種宣傳形式，經(jīng)常開展向群眾普及吸煙有害健康的活動(dòng)，積極在全鎮(zhèn)開展無吸煙單位、無吸煙學(xué)校評(píng)比活動(dòng)。積極組織除“四害”活動(dòng)，使“四害”密度降到了較低水平，有力推動(dòng)了我鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行。
    三、強(qiáng)化責(zé)任、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，確保工作取得實(shí)效。
    充分發(fā)揮獎(jiǎng)懲措施在促進(jìn)長效管理和實(shí)現(xiàn)健康教育工作目標(biāo)中的積極作用。圍繞規(guī)劃目標(biāo)，建立健全健康教育工作督查、考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制，對(duì)健康教育工作達(dá)標(biāo)的村、單位予以通報(bào)表彰，對(duì)工作不能達(dá)標(biāo)的，將取消單位和個(gè)人年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，并給予單位通報(bào)批評(píng)，對(duì)責(zé)任人給予相應(yīng)處理。
    四、存在問題。
    20xx年，我鎮(zhèn)健康教育工作緊密圍繞衛(wèi)生工作中心任務(wù)，取得了一定的成績。但與全縣的要求還有很遠(yuǎn)，還存在不足之處，主要表現(xiàn)在:。
    (一)對(duì)照創(chuàng)建縣級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)建重慶市衛(wèi)生城鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)，我鎮(zhèn)健康教育工作還有很大差距。
    (二)廣大群眾衛(wèi)生知識(shí)水平還有待提高，健康行為較差，有些疾病仍危害著人民的身體健康。
    (三)健康教育經(jīng)費(fèi)投入不足，健康教育隊(duì)伍力量薄弱，專業(yè)人員少，結(jié)構(gòu)不合理，制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的開展。
    隨著改革開放、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，健康教育如何適應(yīng)社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)的需要，是值得我們探討的問題。我們將繼續(xù)抓好健康教育工作，充分發(fā)揮健康教育工作人員的積極性，做好各自的本職工作，使健康教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階，為創(chuàng)建縣級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)，保障全鎮(zhèn)人民身體健康做出新的貢獻(xiàn)。
    同學(xué)們：
    咱們今天講的是小學(xué)生心理健康規(guī)范的知識(shí)，那么，小學(xué)生的心理健康規(guī)范是什么呢?它包孕以下幾個(gè)方面：
    四、心理與舉動(dòng)的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)人的心理包孕：感覺、知覺、影象、想象、思維、情緒、感情、意志等方面，大體分為知、情、意三方面健康的心照理應(yīng)該該是知、情、意3個(gè)方面的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，在外在舉動(dòng)體現(xiàn)上，也應(yīng)與其貳心理活動(dòng)相順應(yīng)而組成1個(gè)完整的體系，形成統(tǒng)一的人格舉例來講，小學(xué)生孕育發(fā)生了一定的思惟熟悉，形成為了一定的立場時(shí)，舉動(dòng)也會(huì)體現(xiàn)出一定的偏向，要是措辭媒介不搭后語，辦事一無條理，舉動(dòng)時(shí)常紊亂，不協(xié)調(diào)，或舉動(dòng)與其心田活動(dòng)彼此抵牾，這就屬于不健康規(guī)模的一種體現(xiàn)。
    下面我講以下幾個(gè)小學(xué)天生長中的幾個(gè)需要?jiǎng)e人解答的題目：
    一、采用本身、喜歡本身、賞識(shí)本身。
    在這搭我跟各人講1個(gè)小故事：
    一只黑色的老鴰站在公園的大樹上，正好有一只孔雀在樹下的草坪上驕傲地走過他的羽毛像藍(lán)色的鬼魂，我毫不喜歡穿上那種色彩的羽毛他像狐貍一樣拖著尾巴處處轉(zhuǎn)"說完，他悄然默默地等待著回覆。
    有一小會(huì)兒，孔雀啥子也沒說然后，孔雀微笑著起頭措辭："我感覺您說的不合合適究竟，您所謂我的那些缺點(diǎn)多是一種曲解您說我傲慢，究竟上我昂著頭是為了使我肩上的羽毛舒展開，并且我的雙下頜也使我的頭頸變得很丟臉。
    實(shí)際上，我一點(diǎn)兒也不傲慢我知道我結(jié)得丑，又長著一雙手提包骨頭皺吧吧的腳，為此我只得仰著頭，省得看見那雙丟臉的腳您只看到了我身上丟臉的處所，卻沒看到我的那些斑斕動(dòng)人之處您注重到了嗎?您所攻訐的，恰恰是許多人嘉贊我的處所。
    這個(gè)故事說了然每小我私人都有本身的保存儀態(tài)，你認(rèn)為是斑斕的處所，在旁人眼中多是丑惡了，你認(rèn)為是善良的舉動(dòng)，在旁人看來多是惡毒的，這就關(guān)于到如何熟悉和評(píng)價(jià)本身，這是自我采用的1個(gè)關(guān)鍵性需要?jiǎng)e人解答的題目只有自我采用才氣降服自卑，大好的采用本身才氣大好的采用旁人。
    二、走出自我中間。
    (可以講兩只羊羔過獨(dú)木橋的故事)我想如容許以走出自我中間：
    一、富厚本身一小我私人越有常識(shí)，越有能力，越有涵養(yǎng)，就不會(huì)陷入自我中間的圈子中。
    3、淡化自我意識(shí)，擴(kuò)展本身的來往，如容許加深彼此的相識(shí)與溝通，有助于坦蕩氣度。
    4、自我查抄可對(duì)于峙寫"成永日志"，及時(shí)查手本身性格的不足。
    三、養(yǎng)成杰出的進(jìn)修習(xí)氣。
    講個(gè)勤奮勇前進(jìn)修的故事。
    這就時(shí)頭懸梁的故事。
    小朋友們，你們是祖國的花朵，教師是培育和灌溉鮮花的辛勞花匠，老師們在辛勞奮動(dòng)的同時(shí)，也正在喜悅的諦聽著花開的聲音我在這搭衷心的祝福你們——祖國的花朵越開越艷麗!