演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)向人們傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文體形式。一個(gè)有說(shuō)服力的演講稿需要具備邏輯性和連貫性，使聽(tīng)眾能夠理解和接受我們的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考，激發(fā)靈感。
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛(ài)的同事們：
大家下午好！我是xx，我演講的題目是《青春與理想同行》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠(chéng)的誓言――選擇了開(kāi)發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿理想的熱土上！
讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開(kāi)發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇二
我的夢(mèng)想，不是擁有很多的錢，也不可能是吃很多的豬肉，我也不喜歡看門狗和兔子，更不喜歡碰都不喜歡碰的三紋魚(yú)。我的夢(mèng)想就是打乒乓球。
有一天，我快登上四年級(jí)第一名的時(shí)候，我被某某同學(xué)打敗了，害得我成了第二名，雖然我被打敗了，但我在班級(jí)還是第二名。這是我夢(mèng)想的一部分。
我的夢(mèng)想還是希望能徹底打敗全球的乒乓球愛(ài)好者，成為全球第一名，打敗那些強(qiáng)大的對(duì)手，一個(gè)不剩，一個(gè)不留。永遠(yuǎn)打敗某某同學(xué)。
但是偶爾跟近敵打打其實(shí)也很開(kāi)心，那種感覺(jué)想想就開(kāi)心，真是用筆也形容不出來(lái)的神奇感覺(jué)，不知道用馬良神筆可不可以寫(xiě)出那種開(kāi)心，那種愉快真是不可思議啊。
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇三
“你醒了嗎？”一陣甜美的聲音說(shuō)道，我醒了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我穿著圍裙，躺在草地上，一位美麗的小女孩趴在我的面前，我站了起來(lái)。那個(gè)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)跟我來(lái)。”我跟著她走到了一間小房子的面前，小女孩說(shuō)：“您換完衣服就來(lái)找我?！蔽易哌M(jìn)小房子，里面的家具都是粉紅色的，我從衣柜里挑了一件紫色的連衣裙，照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)20歲了，我穿上紫鞋子，去找那小女孩。
回家后，我拿一粒種子研究，分配……終于創(chuàng)造出了藍(lán)色、紫色，白色的蘋(píng)果。之后我又研究出了各種各樣的種子，我正準(zhǔn)備拿去種時(shí)，聽(tīng)到了一陣“叮叮?！钡穆曇?，我醒了。原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)！
在吃早餐時(shí)，我想：如果我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)研究出各種各樣的種子！
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇四
長(zhǎng)大后的我呀，是一位心靈仙子。頭上長(zhǎng)著棕色的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，全身穿著公主服，手上拿著一個(gè)魔法棒，我的身旁還有一只一直圍著我飛的可愛(ài)精靈小菲。小菲飛的時(shí)候，背后會(huì)出現(xiàn)一道奪目的彩虹，然后慢慢地消失。
一天我踩著魔法心靈梯通往著一位名叫葉露露的小女孩的心靈里。我剛來(lái)到她的心靈，看見(jiàn)的竟然是一片沙漠！原來(lái)，露露有一位親姐姐，叫櫻露雪，她跳舞可是出了名。在露露的眼里，她姐姐可是世界上最漂亮的明星！可是有一次，她姐姐不小心摔傷了腿，醫(yī)生說(shuō)她傷得很重，要住院。因此露露就失去了一個(gè)同伴，她每天都在擔(dān)心姐姐的健康，所以露露老是悶悶不樂(lè)的。
“給我一些香香種。”我對(duì)我的精靈小菲說(shuō)。
“好的！”小菲一邊爽快的回答一邊給了我一些閃閃發(fā)光的彩色小珠子，我把彩色小珠子灑在沙漠里，每天給它們澆水、施肥，經(jīng)過(guò)我的培育，彩色小珠子長(zhǎng)出了翠綠的小苗，慢慢的又開(kāi)出了鮮艷的小花?？矗∵@里每天小鳥(niǎo)都會(huì)來(lái)唱歌，蝴蝶來(lái)跳舞，河水來(lái)演奏，蜜蜂來(lái)采蜜，燕子在這里安了家……從此，這里就變得生機(jī)勃勃。
呵呵！露露的心情怎樣了呢？她每天笑咪咪的，無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)人們看見(jiàn)充滿笑容的她時(shí)，都會(huì)高興地為她祝福。
“?！懔恪币魂圁[鐘的聲音把我吵醒了，啊，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)！要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后成為心理學(xué)家，讓全世界哀愁的孩子都變成快樂(lè)的小天使！
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇五
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也一樣，有著許許多多的夢(mèng)想。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名文藝兵。從小我是在軍營(yíng)里長(zhǎng)大的，我喜歡軍人，我愛(ài)好文藝。我總想把自己的歌聲和舞蹈帶給更多的人，在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有我的歌聲，喚醒沉睡的大山，把歡樂(lè)和吉祥送給山里的人們；用我的舞蹈給天下所有的老人帶來(lái)溫馨，讓他們感受到安康幸福；用我的真情化解殘疾人士的苦痛，使他們感受到世界充滿愛(ài)。
我還想當(dāng)一名教師。把知識(shí)傳播，讓我的學(xué)生好好學(xué)習(xí)，讓孩子們從中獲得樂(lè)趣，就像園丁和花朵，細(xì)心教學(xué)，做一名好老師。
我還想做一名研究生。把不明白的事物統(tǒng)統(tǒng)都做研究，人類賴以生存的世界資源越來(lái)越少，該怎么樣開(kāi)發(fā)新資源？怎樣變廢為寶，充分利用資源？好多的問(wèn)題長(zhǎng)大以后我要做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
我還有好多的夢(mèng)想，就不一一說(shuō)出來(lái)了。其實(shí)當(dāng)文藝兵也好還是當(dāng)研究生也好，只要有信心，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要付出努力，夢(mèng)想就不會(huì)太遠(yuǎn)，相信自己，我能行！
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇六
尊敬的'老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是去動(dòng)物協(xié)會(huì)工作，保護(hù)小動(dòng)物。
我不理解為什么那些偷獵者會(huì)那么看重金錢，難道動(dòng)物的生命就不是生命了嗎？看到動(dòng)物的皮毛一個(gè)接著一個(gè)的被扒下，看到動(dòng)物們傷心地流淚，慢慢地，一個(gè)個(gè)物種的滅絕他們才開(kāi)心嗎？美國(guó)總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)“贊同動(dòng)物如同人類擁有人權(quán)一樣。這才是擴(kuò)充仁心之道?！眲?dòng)物也有他它們的權(quán)利，如果它們會(huì)說(shuō)話就一定會(huì)制止我們，反對(duì)我們。
作為一個(gè)想去動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的人，保護(hù)動(dòng)物就要從我做起，從現(xiàn)在做起。同時(shí)我也不能耽誤學(xué)習(xí)。在小升初階段，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上好學(xué)校。請(qǐng)記住，動(dòng)物是人類的朋友?！耙粋€(gè)對(duì)動(dòng)物殘忍的人，也會(huì)對(duì)人類殘忍?！边@句話是湯瑪斯?艾奎納說(shuō)的，請(qǐng)不要繼續(xù)傷害小動(dòng)物了，生命比任何東西都要重要，請(qǐng)保護(hù)小動(dòng)物，讓他們快樂(lè)地活著。
希望大家關(guān)愛(ài)動(dòng)物，關(guān)愛(ài)我們共同的世界。動(dòng)物是人類的朋友。
謝謝大家！
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇七
親愛(ài)的來(lái)賓、家長(zhǎng)、朋友們：
大家好！
首先，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：世界上最美妙的東西是什么?有人說(shuō)是七色彩虹，有人說(shuō)是幽深大海，也有人認(rèn)為是無(wú)垠的天空?？晌艺J(rèn)為世界上最美妙的是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更美麗，比大海更深沉，比天空更廣闊!它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個(gè)人心中最崇高的凈土!
夢(mèng)想如輕風(fēng)，在你迷惘時(shí)喚醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干渴的喉嚨，將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便開(kāi)啟成功的大門;夢(mèng)想是盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友，用心呵護(hù)，便可了解成功的奧秘。
人生需要夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)去拼搏，去拼搏，才會(huì)堅(jiān)持不懈，有堅(jiān)持，最終才會(huì)成功!
中國(guó)悠悠五千年的歷史長(zhǎng)河中，的一次變法——商鞅變法，曾遭受諸侯們的一致反對(duì)，但最后還是取得了成功。這不僅是因?yàn)樯眺钡穆敾?，更是因?yàn)樯眺庇幸活w堅(jiān)定的要變法的夢(mèng)想和決心。
奧運(yùn)第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的選手，是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪?，她輝煌的成就足以令人贊嘆?？伤?jīng)被醫(yī)生判定終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。然而，如果她沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，如果她沒(méi)有為夢(mèng)想而努力奮斗，她怎能戰(zhàn)勝病魔取得輝煌的成就?談完了這些名人，也來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己。我曾經(jīng)呢，也有過(guò)各種各樣的夢(mèng)想。比如說(shuō)小時(shí)候，我想當(dāng)一名無(wú)所不能的魔術(shù)師，因?yàn)樗茏兂鲎约合胍臇|西。但我逐漸發(fā)現(xiàn)，很多夢(mèng)想都太幼稚，太不可思議、不切實(shí)際了，因此我放棄了很多虛幻的夢(mèng)想。
雄鷹想翱翔于藍(lán)天，就要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練;花蕾想開(kāi)放出繽紛的花朵，就要經(jīng)過(guò)霜露的考驗(yàn);小溪想成為寬闊的大河，就要經(jīng)過(guò)山川的折磨;人生想要成就非凡大業(yè)，就要擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏!
同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?(有)。
那好，就讓我們迎著朝陽(yáng)，乘著夢(mèng)想的翅膀一起騰飛吧!
謝謝!
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四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇八
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”我要去買泡泡糖“”如果你有很多錢呢？“”我會(huì)去買很多泡泡糖“”如果你有用不完的錢呢？“”我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。“的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，快樂(lè)與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。慢步入小學(xué)，中學(xué)......就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。此刻我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望每一天都不好有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)刻一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)刻在學(xué)習(xí)。但是應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)”難得糊涂“，對(duì)事物的明白，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。
之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)刻真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)發(fā)奮，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。這天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而發(fā)奮。夢(mèng)想像一粒種子，種在”心“的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我堅(jiān)信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)聯(lián)，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇九
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。整天站在講臺(tái)上!記得有人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，探索的足跡就會(huì)有多遠(yuǎn)，當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，新的夢(mèng)想又將開(kāi)始?！崩蠋?，一個(gè)受全世界敬仰的職業(yè)，一個(gè)受到矚目的'職業(yè)，老師就像一根默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，給同學(xué)們帶來(lái)光明。
假如，我是一名老師，我不會(huì)隨便批評(píng)我的學(xué)生，即使是調(diào)皮的學(xué)生惹我生氣，我也會(huì)耐心的與他們交流、聊天，做他們的良師益友。
假如，我是一名老師，僅教給學(xué)生課本上的知識(shí)是不夠的，還應(yīng)該教她們欣賞詩(shī)歌、閱讀名家名作，以增長(zhǎng)課外知識(shí)。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，又能提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，開(kāi)闊學(xué)生的視野。我會(huì)充分利用課余時(shí)間給他們講講做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，這樣會(huì)使他們成為各個(gè)方面都優(yōu)秀的全才。
假如我是老師，我就要當(dāng)這樣一位老師：一位受學(xué)生歡迎，受學(xué)校歡迎，受社會(huì)歡迎的老師。為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)，成為一名合格的人民教師。我心里明白，成長(zhǎng)路遙遠(yuǎn)又漫長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也不是嘴上說(shuō)說(shuō)就真能做到，但我還是要加倍努力，我要有耐心，一步一步朝著坎坷的夢(mèng)想路前進(jìn)?？傆幸惶?，我一定能達(dá)到重點(diǎn)，奪下夢(mèng)想之旗。
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇十
每個(gè)人都有夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么？當(dāng)一名教師？當(dāng)一名警察？當(dāng)一名科學(xué)家？還是掙脫父母的束搏，自由自在的生活？但我的夢(mèng)想可和你們不一樣，我的夢(mèng)想，就是讓家鄉(xiāng)福建更美麗！
爺爺告訴我，以前老百姓生病的時(shí)候，許多人因沒(méi)錢醫(yī)治而不治身亡了。而現(xiàn)在黨的政策好，人們看病有醫(yī)保，減免70%呢！過(guò)去的道路晴天塵滿天，雨天路泥濘。而如今，昔日的青苔老路已變成了一條條寬敞又平坦的水泥大路了。
爺爺還告訴我，他像我這么大的時(shí)候，哪有什么汽車，連摩托車都沒(méi)有，逢年過(guò)節(jié)，全部都是步行去拜年的?，F(xiàn)在好了，不僅有汽車，火車和高速公路。明年，咱武夷山高鐵也將通行。聽(tīng)說(shuō)從武夷山到北京只需幾個(gè)小時(shí)，快著呢！爺爺還答應(yīng)我，等高鐵通了，帶我去北京旅游呢。
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，我想老一輩為我們?chuàng)造這么美好的條件，讓我們的生活這么美好，我們青少年應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為下一代創(chuàng)造更美好的生活。因此我的夢(mèng)想是努力學(xué)習(xí)，讓武夷更美麗，讓福建更精彩，讓中國(guó)更強(qiáng)盛！
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇十一
小草有夢(mèng)想，是希望自己更綠。小花有夢(mèng)想，是希望自己更美。小河有夢(mèng)想，是希望自己不受污染變得更清澈。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是希望我長(zhǎng)大了可以當(dāng)一名人民教師。大家一定會(huì)奇怪，為什么有那么多職業(yè)不選而夢(mèng)想當(dāng)一名人民教師呢！
下面由我來(lái)給大家簡(jiǎn)單的敘說(shuō)一下子哦！你看：教師的職業(yè)是多么崇高的。他(她）。
們?yōu)榱宋覀冞@些祖國(guó)的花朵早起晚歸是多么辛苦的呀！他（她）表面上不累，實(shí)際上他（她）。
們是非常累的，但從不言語(yǔ)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把自己學(xué)到的知識(shí)交給別人。
為夢(mèng)想而奮斗！加油！加油再加油！
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇十二
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么呢？是每個(gè)人的終生的一個(gè)目標(biāo)。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人生就活的沒(méi)有趣味。你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想只是做一個(gè)普普通通的人，但這個(gè)普通的人，一定要快樂(lè)。
我對(duì)夢(mèng)想的理解是：埋藏在心底的一種抱負(fù)或者是雄心壯志，不僅需要自己的刻苦努力還要有好的機(jī)遇才能實(shí)現(xiàn)。
我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生，要做一個(gè)普通的小學(xué)生。這個(gè)“普通”不只完全過(guò)一般般的生活，我希望不僅學(xué)習(xí)好，還能交很多朋友，在每一天的生活中，我永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)。如果在家里，我希望爸爸媽媽、爺爺奶奶都會(huì)更愛(ài)我。
等我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)普通人。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名小學(xué)老師，因?yàn)橛泻枚嘈W(xué)生陪著我，和我做游戲、唱歌、跳舞。多么好?。∵@也是一個(gè)普通的老師。也希望同學(xué)們對(duì)我像普通的老師一樣。
老了，也同樣做一個(gè)普通的人。家里非常靜，我會(huì)養(yǎng)一些花草，再養(yǎng)一只小貓陪著我，使我在家里不會(huì)寂寞。普通的人，總有一個(gè)普通的家，一個(gè)屬于自己的普通生活。
看，我的一生多么普通呀！這就是我的夢(mèng)想。
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇十三
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。人們都說(shuō)醫(yī)生是白衣天使。有些人說(shuō)這是不可能，我不管別人說(shuō)什么，我都不會(huì)放棄，因?yàn)槲蚁嘈?，只要我肯付出，就一定?huì)成功的。
我想當(dāng)醫(yī)生，這是我從小的夢(mèng)想。每當(dāng)媽媽帶我去醫(yī)院的時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)媽媽：“你希望我當(dāng)醫(yī)生嗎？”而我媽媽的回答卻總是，你想當(dāng)就當(dāng)吧！
每當(dāng)看到那些生病的人，我總是很傷心，從那時(shí)候起，我便下定決心，一定要當(dāng)一名醫(yī)生，讓那些生病的人恢復(fù)健康、獲得快樂(lè)！我要為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、為祖國(guó)服務(wù)。如果人不生病，那該多好?。〉丝傄鎸?duì)生死的考驗(yàn)。不管我人生道路上遇到怎樣的挫折，我都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。
我記得有一次姥姥生病了，轉(zhuǎn)了好幾家醫(yī)院都沒(méi)治好，到最后是一名姓王的醫(yī)生給治好的。后來(lái)我們?nèi)液芨屑に?，買了許多水果去感謝他，他卻說(shuō)，我不能要，治病救人是我的職責(zé)。他的`這句話深深地印在了我的心中。我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，像王醫(yī)生一樣能夠治病救人。
讓我們共同為自己的夢(mèng)想而奮斗！
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇十四
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且各不相同。我從小就喜歡動(dòng)物。不管是小動(dòng)物還是大動(dòng)物。見(jiàn)到那些動(dòng)物，就高興不得了。
不知道為什么，學(xué)校里總是會(huì)見(jiàn)到很多流浪狗，有大有小。有一次，放學(xué)了，我和一個(gè)同學(xué)一起去服務(wù)所。在路上，她說(shuō)在學(xué)校邊公共廁所后面有道小縫里，死了一條小狗。我聽(tīng)了，不禁哆嗦了一下，問(wèn)：“什么時(shí)候？”她搖搖頭。我們又走了一小會(huì)兒，就經(jīng)過(guò)了那個(gè)廁所。那里有好學(xué)生，嘰嘰喳喳的在說(shuō)著什么。一些同學(xué)站在幾塊大石頭上往那里面看。我還不知道他們?cè)诟墒裁茨?，突然，一個(gè)同學(xué)就拎出一條一動(dòng)不動(dòng)的小狗?！八拦罚 边吷蠋讉€(gè)女同學(xué)嚇得馬上跑了，我也只敢瞟了一眼。那是一只白色的，身上有黃色斑點(diǎn)的小狗，看起來(lái)，只比巴掌大一點(diǎn)，卻沒(méi)有呼吸了。忽然，我有種想讓小狗死而復(fù)生的想法。
就在那不久之后，我的姨媽媽告訴我有三只小狗死了。姨媽媽家的母狗生了六只小狗。那次正好在放假，我就趕過(guò)去看它們。它們多可愛(ài)呀——肉嘟嘟的身子，下垂的耳朵，還不會(huì)走路，黑色的身子在地上扭來(lái)扭去，怎么會(huì)死呢？姨媽媽回答我說(shuō)：“可能是因?yàn)閯偝錾眢w就不好吧。早上一看，就趴在地上不動(dòng)了?！蔽倚睦锖軅模」泛每蓱z呀，狗媽媽肯定也不好受吧？好在，還有三只小狗。現(xiàn)在，只希望三只小狗好。
其實(shí)，不光是小動(dòng)物可憐，我常常在電視上看見(jiàn)大熊貓之類的珍稀動(dòng)物，他們是多么可愛(ài)！可是因?yàn)榉N種自然危害和病毒侵入，它們?cè)絹?lái)越少。我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)術(shù)高超的獸醫(yī)，雖然不能幫這些動(dòng)物擋住自然危害，但也能為保護(hù)它們出一份力。見(jiàn)到某些受傷的小動(dòng)物，也可以治好它們。
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇十五
人人都有一個(gè)美麗而美好的夢(mèng)想，我也一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名大學(xué)歷史老師。
我閉上雙眼，聯(lián)想著我當(dāng)上大學(xué)歷史老師后的情景……。
“起立！敬禮！老師好！”“好的?！蔽一卮稹罢?qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)歷史書(shū)第78頁(yè)。李明，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答，漢高祖劉邦是于公元前多少年至多少年在位的？”李明靦腆地回答：“這…呃…嗯，好像是公元前202至公元前195年在位的?！薄班?，非常好，很有進(jìn)步?！蔽倚χ卮?。
我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上大學(xué)歷史老師，園我的老師夢(mèng)！
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇十六
在我夢(mèng)想中，我想當(dāng)一名出色的汽車設(shè)計(jì)師。
過(guò)了20年后，我已經(jīng)是一位世界汽車設(shè)計(jì)師。這20年中，我經(jīng)歷了不少是。我的代表作品是“環(huán)保車”。這輛車是由電腦數(shù)據(jù)控制。你只要把電腦上打上終點(diǎn)和起點(diǎn)，它就會(huì)立刻分析出這條路的最近的路。在這個(gè)車子上，有衛(wèi)生間、娛樂(lè)室、臥室、休息間，這種車如果沒(méi)有了動(dòng)力，它便會(huì)自動(dòng)把地上的垃圾變成能源，從汽車的尾部傳送到能源儲(chǔ)藏區(qū)，不管多遠(yuǎn)的路程都能開(kāi)到。
如果堵車了怎么辦？車上有一個(gè)粉紅的按鈕，一按按鈕汽車就會(huì)飛上天行駛；如果要撞車了怎么辦？車上還有個(gè)黃色的按鈕，如果眼看要撞上了，按下黃色的`按鈕，車子就會(huì)連人一起縮小好幾倍，直到能從車下鉆過(guò)為止，它才不縮??；按下藍(lán)色按鈕，它就是連人恢復(fù)原來(lái)的樣子。
如果到了水面上，按一下子綠色的按鈕，汽車就會(huì)變成一個(gè)潛水艇，還可以參觀海洋世界。
如果我真的設(shè)計(jì)出了這種車，那么全世界會(huì)很美好。
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛(ài)的同事們：
大家下午好！我是xx，我演講的題目是《青春與理想同行》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠(chéng)的誓言――選擇了開(kāi)發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿理想的熱土上！
讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開(kāi)發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇二
我的夢(mèng)想，不是擁有很多的錢，也不可能是吃很多的豬肉，我也不喜歡看門狗和兔子，更不喜歡碰都不喜歡碰的三紋魚(yú)。我的夢(mèng)想就是打乒乓球。
有一天，我快登上四年級(jí)第一名的時(shí)候，我被某某同學(xué)打敗了，害得我成了第二名，雖然我被打敗了，但我在班級(jí)還是第二名。這是我夢(mèng)想的一部分。
我的夢(mèng)想還是希望能徹底打敗全球的乒乓球愛(ài)好者，成為全球第一名，打敗那些強(qiáng)大的對(duì)手，一個(gè)不剩，一個(gè)不留。永遠(yuǎn)打敗某某同學(xué)。
但是偶爾跟近敵打打其實(shí)也很開(kāi)心，那種感覺(jué)想想就開(kāi)心，真是用筆也形容不出來(lái)的神奇感覺(jué)，不知道用馬良神筆可不可以寫(xiě)出那種開(kāi)心，那種愉快真是不可思議啊。
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇三
“你醒了嗎？”一陣甜美的聲音說(shuō)道，我醒了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我穿著圍裙，躺在草地上，一位美麗的小女孩趴在我的面前，我站了起來(lái)。那個(gè)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)跟我來(lái)。”我跟著她走到了一間小房子的面前，小女孩說(shuō)：“您換完衣服就來(lái)找我?！蔽易哌M(jìn)小房子，里面的家具都是粉紅色的，我從衣柜里挑了一件紫色的連衣裙，照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)20歲了，我穿上紫鞋子，去找那小女孩。
回家后，我拿一粒種子研究，分配……終于創(chuàng)造出了藍(lán)色、紫色，白色的蘋(píng)果。之后我又研究出了各種各樣的種子，我正準(zhǔn)備拿去種時(shí)，聽(tīng)到了一陣“叮叮?！钡穆曇?，我醒了。原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)！
在吃早餐時(shí)，我想：如果我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)研究出各種各樣的種子！
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇四
長(zhǎng)大后的我呀，是一位心靈仙子。頭上長(zhǎng)著棕色的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，全身穿著公主服，手上拿著一個(gè)魔法棒，我的身旁還有一只一直圍著我飛的可愛(ài)精靈小菲。小菲飛的時(shí)候，背后會(huì)出現(xiàn)一道奪目的彩虹，然后慢慢地消失。
一天我踩著魔法心靈梯通往著一位名叫葉露露的小女孩的心靈里。我剛來(lái)到她的心靈，看見(jiàn)的竟然是一片沙漠！原來(lái)，露露有一位親姐姐，叫櫻露雪，她跳舞可是出了名。在露露的眼里，她姐姐可是世界上最漂亮的明星！可是有一次，她姐姐不小心摔傷了腿，醫(yī)生說(shuō)她傷得很重，要住院。因此露露就失去了一個(gè)同伴，她每天都在擔(dān)心姐姐的健康，所以露露老是悶悶不樂(lè)的。
“給我一些香香種。”我對(duì)我的精靈小菲說(shuō)。
“好的！”小菲一邊爽快的回答一邊給了我一些閃閃發(fā)光的彩色小珠子，我把彩色小珠子灑在沙漠里，每天給它們澆水、施肥，經(jīng)過(guò)我的培育，彩色小珠子長(zhǎng)出了翠綠的小苗，慢慢的又開(kāi)出了鮮艷的小花?？矗∵@里每天小鳥(niǎo)都會(huì)來(lái)唱歌，蝴蝶來(lái)跳舞，河水來(lái)演奏，蜜蜂來(lái)采蜜，燕子在這里安了家……從此，這里就變得生機(jī)勃勃。
呵呵！露露的心情怎樣了呢？她每天笑咪咪的，無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)人們看見(jiàn)充滿笑容的她時(shí)，都會(huì)高興地為她祝福。
“?！懔恪币魂圁[鐘的聲音把我吵醒了，啊，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)！要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后成為心理學(xué)家，讓全世界哀愁的孩子都變成快樂(lè)的小天使！
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇五
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也一樣，有著許許多多的夢(mèng)想。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名文藝兵。從小我是在軍營(yíng)里長(zhǎng)大的，我喜歡軍人，我愛(ài)好文藝。我總想把自己的歌聲和舞蹈帶給更多的人，在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有我的歌聲，喚醒沉睡的大山，把歡樂(lè)和吉祥送給山里的人們；用我的舞蹈給天下所有的老人帶來(lái)溫馨，讓他們感受到安康幸福；用我的真情化解殘疾人士的苦痛，使他們感受到世界充滿愛(ài)。
我還想當(dāng)一名教師。把知識(shí)傳播，讓我的學(xué)生好好學(xué)習(xí)，讓孩子們從中獲得樂(lè)趣，就像園丁和花朵，細(xì)心教學(xué)，做一名好老師。
我還想做一名研究生。把不明白的事物統(tǒng)統(tǒng)都做研究，人類賴以生存的世界資源越來(lái)越少，該怎么樣開(kāi)發(fā)新資源？怎樣變廢為寶，充分利用資源？好多的問(wèn)題長(zhǎng)大以后我要做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
我還有好多的夢(mèng)想，就不一一說(shuō)出來(lái)了。其實(shí)當(dāng)文藝兵也好還是當(dāng)研究生也好，只要有信心，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要付出努力，夢(mèng)想就不會(huì)太遠(yuǎn)，相信自己，我能行！
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇六
尊敬的'老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是去動(dòng)物協(xié)會(huì)工作，保護(hù)小動(dòng)物。
我不理解為什么那些偷獵者會(huì)那么看重金錢，難道動(dòng)物的生命就不是生命了嗎？看到動(dòng)物的皮毛一個(gè)接著一個(gè)的被扒下，看到動(dòng)物們傷心地流淚，慢慢地，一個(gè)個(gè)物種的滅絕他們才開(kāi)心嗎？美國(guó)總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)“贊同動(dòng)物如同人類擁有人權(quán)一樣。這才是擴(kuò)充仁心之道?！眲?dòng)物也有他它們的權(quán)利，如果它們會(huì)說(shuō)話就一定會(huì)制止我們，反對(duì)我們。
作為一個(gè)想去動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的人，保護(hù)動(dòng)物就要從我做起，從現(xiàn)在做起。同時(shí)我也不能耽誤學(xué)習(xí)。在小升初階段，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上好學(xué)校。請(qǐng)記住，動(dòng)物是人類的朋友?！耙粋€(gè)對(duì)動(dòng)物殘忍的人，也會(huì)對(duì)人類殘忍?！边@句話是湯瑪斯?艾奎納說(shuō)的，請(qǐng)不要繼續(xù)傷害小動(dòng)物了，生命比任何東西都要重要，請(qǐng)保護(hù)小動(dòng)物，讓他們快樂(lè)地活著。
希望大家關(guān)愛(ài)動(dòng)物，關(guān)愛(ài)我們共同的世界。動(dòng)物是人類的朋友。
謝謝大家！
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇七
親愛(ài)的來(lái)賓、家長(zhǎng)、朋友們：
大家好！
首先，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：世界上最美妙的東西是什么?有人說(shuō)是七色彩虹，有人說(shuō)是幽深大海，也有人認(rèn)為是無(wú)垠的天空?？晌艺J(rèn)為世界上最美妙的是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更美麗，比大海更深沉，比天空更廣闊!它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個(gè)人心中最崇高的凈土!
夢(mèng)想如輕風(fēng)，在你迷惘時(shí)喚醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干渴的喉嚨，將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便開(kāi)啟成功的大門;夢(mèng)想是盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友，用心呵護(hù)，便可了解成功的奧秘。
人生需要夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)去拼搏，去拼搏，才會(huì)堅(jiān)持不懈，有堅(jiān)持，最終才會(huì)成功!
中國(guó)悠悠五千年的歷史長(zhǎng)河中，的一次變法——商鞅變法，曾遭受諸侯們的一致反對(duì)，但最后還是取得了成功。這不僅是因?yàn)樯眺钡穆敾?，更是因?yàn)樯眺庇幸活w堅(jiān)定的要變法的夢(mèng)想和決心。
奧運(yùn)第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的選手，是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪?，她輝煌的成就足以令人贊嘆?？伤?jīng)被醫(yī)生判定終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。然而，如果她沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，如果她沒(méi)有為夢(mèng)想而努力奮斗，她怎能戰(zhàn)勝病魔取得輝煌的成就?談完了這些名人，也來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己。我曾經(jīng)呢，也有過(guò)各種各樣的夢(mèng)想。比如說(shuō)小時(shí)候，我想當(dāng)一名無(wú)所不能的魔術(shù)師，因?yàn)樗茏兂鲎约合胍臇|西。但我逐漸發(fā)現(xiàn)，很多夢(mèng)想都太幼稚，太不可思議、不切實(shí)際了，因此我放棄了很多虛幻的夢(mèng)想。
雄鷹想翱翔于藍(lán)天，就要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練;花蕾想開(kāi)放出繽紛的花朵，就要經(jīng)過(guò)霜露的考驗(yàn);小溪想成為寬闊的大河，就要經(jīng)過(guò)山川的折磨;人生想要成就非凡大業(yè)，就要擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏!
同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?(有)。
那好，就讓我們迎著朝陽(yáng)，乘著夢(mèng)想的翅膀一起騰飛吧!
謝謝!
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四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇八
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”我要去買泡泡糖“”如果你有很多錢呢？“”我會(huì)去買很多泡泡糖“”如果你有用不完的錢呢？“”我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。“的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，快樂(lè)與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。慢步入小學(xué)，中學(xué)......就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。此刻我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望每一天都不好有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)刻一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)刻在學(xué)習(xí)。但是應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)”難得糊涂“，對(duì)事物的明白，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。
之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)刻真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)發(fā)奮，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。這天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而發(fā)奮。夢(mèng)想像一粒種子，種在”心“的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我堅(jiān)信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)聯(lián)，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇九
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。整天站在講臺(tái)上!記得有人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，探索的足跡就會(huì)有多遠(yuǎn)，當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，新的夢(mèng)想又將開(kāi)始?！崩蠋?，一個(gè)受全世界敬仰的職業(yè)，一個(gè)受到矚目的'職業(yè)，老師就像一根默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，給同學(xué)們帶來(lái)光明。
假如，我是一名老師，我不會(huì)隨便批評(píng)我的學(xué)生，即使是調(diào)皮的學(xué)生惹我生氣，我也會(huì)耐心的與他們交流、聊天，做他們的良師益友。
假如，我是一名老師，僅教給學(xué)生課本上的知識(shí)是不夠的，還應(yīng)該教她們欣賞詩(shī)歌、閱讀名家名作，以增長(zhǎng)課外知識(shí)。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，又能提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，開(kāi)闊學(xué)生的視野。我會(huì)充分利用課余時(shí)間給他們講講做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，這樣會(huì)使他們成為各個(gè)方面都優(yōu)秀的全才。
假如我是老師，我就要當(dāng)這樣一位老師：一位受學(xué)生歡迎，受學(xué)校歡迎，受社會(huì)歡迎的老師。為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)，成為一名合格的人民教師。我心里明白，成長(zhǎng)路遙遠(yuǎn)又漫長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也不是嘴上說(shuō)說(shuō)就真能做到，但我還是要加倍努力，我要有耐心，一步一步朝著坎坷的夢(mèng)想路前進(jìn)?？傆幸惶?，我一定能達(dá)到重點(diǎn)，奪下夢(mèng)想之旗。
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇十
每個(gè)人都有夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么？當(dāng)一名教師？當(dāng)一名警察？當(dāng)一名科學(xué)家？還是掙脫父母的束搏，自由自在的生活？但我的夢(mèng)想可和你們不一樣，我的夢(mèng)想，就是讓家鄉(xiāng)福建更美麗！
爺爺告訴我，以前老百姓生病的時(shí)候，許多人因沒(méi)錢醫(yī)治而不治身亡了。而現(xiàn)在黨的政策好，人們看病有醫(yī)保，減免70%呢！過(guò)去的道路晴天塵滿天，雨天路泥濘。而如今，昔日的青苔老路已變成了一條條寬敞又平坦的水泥大路了。
爺爺還告訴我，他像我這么大的時(shí)候，哪有什么汽車，連摩托車都沒(méi)有，逢年過(guò)節(jié)，全部都是步行去拜年的?，F(xiàn)在好了，不僅有汽車，火車和高速公路。明年，咱武夷山高鐵也將通行。聽(tīng)說(shuō)從武夷山到北京只需幾個(gè)小時(shí)，快著呢！爺爺還答應(yīng)我，等高鐵通了，帶我去北京旅游呢。
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，我想老一輩為我們?chuàng)造這么美好的條件，讓我們的生活這么美好，我們青少年應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為下一代創(chuàng)造更美好的生活。因此我的夢(mèng)想是努力學(xué)習(xí)，讓武夷更美麗，讓福建更精彩，讓中國(guó)更強(qiáng)盛！
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇十一
小草有夢(mèng)想，是希望自己更綠。小花有夢(mèng)想，是希望自己更美。小河有夢(mèng)想，是希望自己不受污染變得更清澈。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是希望我長(zhǎng)大了可以當(dāng)一名人民教師。大家一定會(huì)奇怪，為什么有那么多職業(yè)不選而夢(mèng)想當(dāng)一名人民教師呢！
下面由我來(lái)給大家簡(jiǎn)單的敘說(shuō)一下子哦！你看：教師的職業(yè)是多么崇高的。他(她）。
們?yōu)榱宋覀冞@些祖國(guó)的花朵早起晚歸是多么辛苦的呀！他（她）表面上不累，實(shí)際上他（她）。
們是非常累的，但從不言語(yǔ)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把自己學(xué)到的知識(shí)交給別人。
為夢(mèng)想而奮斗！加油！加油再加油！
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇十二
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么呢？是每個(gè)人的終生的一個(gè)目標(biāo)。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人生就活的沒(méi)有趣味。你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想只是做一個(gè)普普通通的人，但這個(gè)普通的人，一定要快樂(lè)。
我對(duì)夢(mèng)想的理解是：埋藏在心底的一種抱負(fù)或者是雄心壯志，不僅需要自己的刻苦努力還要有好的機(jī)遇才能實(shí)現(xiàn)。
我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生，要做一個(gè)普通的小學(xué)生。這個(gè)“普通”不只完全過(guò)一般般的生活，我希望不僅學(xué)習(xí)好，還能交很多朋友，在每一天的生活中，我永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)。如果在家里，我希望爸爸媽媽、爺爺奶奶都會(huì)更愛(ài)我。
等我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)普通人。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名小學(xué)老師，因?yàn)橛泻枚嘈W(xué)生陪著我，和我做游戲、唱歌、跳舞。多么好?。∵@也是一個(gè)普通的老師。也希望同學(xué)們對(duì)我像普通的老師一樣。
老了，也同樣做一個(gè)普通的人。家里非常靜，我會(huì)養(yǎng)一些花草，再養(yǎng)一只小貓陪著我，使我在家里不會(huì)寂寞。普通的人，總有一個(gè)普通的家，一個(gè)屬于自己的普通生活。
看，我的一生多么普通呀！這就是我的夢(mèng)想。
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇十三
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。人們都說(shuō)醫(yī)生是白衣天使。有些人說(shuō)這是不可能，我不管別人說(shuō)什么，我都不會(huì)放棄，因?yàn)槲蚁嘈?，只要我肯付出，就一定?huì)成功的。
我想當(dāng)醫(yī)生，這是我從小的夢(mèng)想。每當(dāng)媽媽帶我去醫(yī)院的時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)媽媽：“你希望我當(dāng)醫(yī)生嗎？”而我媽媽的回答卻總是，你想當(dāng)就當(dāng)吧！
每當(dāng)看到那些生病的人，我總是很傷心，從那時(shí)候起，我便下定決心，一定要當(dāng)一名醫(yī)生，讓那些生病的人恢復(fù)健康、獲得快樂(lè)！我要為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、為祖國(guó)服務(wù)。如果人不生病，那該多好?。〉丝傄鎸?duì)生死的考驗(yàn)。不管我人生道路上遇到怎樣的挫折，我都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。
我記得有一次姥姥生病了，轉(zhuǎn)了好幾家醫(yī)院都沒(méi)治好，到最后是一名姓王的醫(yī)生給治好的。后來(lái)我們?nèi)液芨屑に?，買了許多水果去感謝他，他卻說(shuō)，我不能要，治病救人是我的職責(zé)。他的`這句話深深地印在了我的心中。我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，像王醫(yī)生一樣能夠治病救人。
讓我們共同為自己的夢(mèng)想而奮斗！
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇十四
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且各不相同。我從小就喜歡動(dòng)物。不管是小動(dòng)物還是大動(dòng)物。見(jiàn)到那些動(dòng)物，就高興不得了。
不知道為什么，學(xué)校里總是會(huì)見(jiàn)到很多流浪狗，有大有小。有一次，放學(xué)了，我和一個(gè)同學(xué)一起去服務(wù)所。在路上，她說(shuō)在學(xué)校邊公共廁所后面有道小縫里，死了一條小狗。我聽(tīng)了，不禁哆嗦了一下，問(wèn)：“什么時(shí)候？”她搖搖頭。我們又走了一小會(huì)兒，就經(jīng)過(guò)了那個(gè)廁所。那里有好學(xué)生，嘰嘰喳喳的在說(shuō)著什么。一些同學(xué)站在幾塊大石頭上往那里面看。我還不知道他們?cè)诟墒裁茨?，突然，一個(gè)同學(xué)就拎出一條一動(dòng)不動(dòng)的小狗?！八拦罚 边吷蠋讉€(gè)女同學(xué)嚇得馬上跑了，我也只敢瞟了一眼。那是一只白色的，身上有黃色斑點(diǎn)的小狗，看起來(lái)，只比巴掌大一點(diǎn)，卻沒(méi)有呼吸了。忽然，我有種想讓小狗死而復(fù)生的想法。
就在那不久之后，我的姨媽媽告訴我有三只小狗死了。姨媽媽家的母狗生了六只小狗。那次正好在放假，我就趕過(guò)去看它們。它們多可愛(ài)呀——肉嘟嘟的身子，下垂的耳朵，還不會(huì)走路，黑色的身子在地上扭來(lái)扭去，怎么會(huì)死呢？姨媽媽回答我說(shuō)：“可能是因?yàn)閯偝錾眢w就不好吧。早上一看，就趴在地上不動(dòng)了?！蔽倚睦锖軅模」泛每蓱z呀，狗媽媽肯定也不好受吧？好在，還有三只小狗。現(xiàn)在，只希望三只小狗好。
其實(shí)，不光是小動(dòng)物可憐，我常常在電視上看見(jiàn)大熊貓之類的珍稀動(dòng)物，他們是多么可愛(ài)！可是因?yàn)榉N種自然危害和病毒侵入，它們?cè)絹?lái)越少。我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)術(shù)高超的獸醫(yī)，雖然不能幫這些動(dòng)物擋住自然危害，但也能為保護(hù)它們出一份力。見(jiàn)到某些受傷的小動(dòng)物，也可以治好它們。
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇十五
人人都有一個(gè)美麗而美好的夢(mèng)想，我也一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名大學(xué)歷史老師。
我閉上雙眼，聯(lián)想著我當(dāng)上大學(xué)歷史老師后的情景……。
“起立！敬禮！老師好！”“好的?！蔽一卮稹罢?qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)歷史書(shū)第78頁(yè)。李明，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答，漢高祖劉邦是于公元前多少年至多少年在位的？”李明靦腆地回答：“這…呃…嗯，好像是公元前202至公元前195年在位的?！薄班?，非常好，很有進(jìn)步?！蔽倚χ卮?。
我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上大學(xué)歷史老師，園我的老師夢(mèng)！
四年級(jí)演講稿我的夢(mèng)想篇十六
在我夢(mèng)想中，我想當(dāng)一名出色的汽車設(shè)計(jì)師。
過(guò)了20年后，我已經(jīng)是一位世界汽車設(shè)計(jì)師。這20年中，我經(jīng)歷了不少是。我的代表作品是“環(huán)保車”。這輛車是由電腦數(shù)據(jù)控制。你只要把電腦上打上終點(diǎn)和起點(diǎn)，它就會(huì)立刻分析出這條路的最近的路。在這個(gè)車子上，有衛(wèi)生間、娛樂(lè)室、臥室、休息間，這種車如果沒(méi)有了動(dòng)力，它便會(huì)自動(dòng)把地上的垃圾變成能源，從汽車的尾部傳送到能源儲(chǔ)藏區(qū)，不管多遠(yuǎn)的路程都能開(kāi)到。
如果堵車了怎么辦？車上有一個(gè)粉紅的按鈕，一按按鈕汽車就會(huì)飛上天行駛；如果要撞車了怎么辦？車上還有個(gè)黃色的按鈕，如果眼看要撞上了，按下黃色的`按鈕，車子就會(huì)連人一起縮小好幾倍，直到能從車下鉆過(guò)為止，它才不縮??；按下藍(lán)色按鈕，它就是連人恢復(fù)原來(lái)的樣子。
如果到了水面上，按一下子綠色的按鈕，汽車就會(huì)變成一個(gè)潛水艇，還可以參觀海洋世界。
如果我真的設(shè)計(jì)出了這種車，那么全世界會(huì)很美好。