演講稿是演講者在公開演講時(shí)使用的一段文字，它需要具備邏輯性、感染力和說服力。一個(gè)好的演講稿應(yīng)該具有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和引人入勝的內(nèi)容。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和話題，相信能滿足不同人群的需求。
熱愛生活珍惜生命演講稿篇一
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美好的。海倫凱勒曾經(jīng)說過：我在那短暫的三天時(shí)間里，不可能看完我要看的全部事物，只有當(dāng)黑暗重新降臨時(shí)，我才會(huì)感到我沒有看到的東西實(shí)在太多了。
其實(shí)，對(duì)于關(guān)心愛護(hù)我們的人而言，最好的感恩便是重視安全珍惜生命。
當(dāng)下已入冬季。首先要引起重視的便是消防安全?，F(xiàn)在，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元……還記得，1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。
有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了，追查種種原因，都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)?？墒牵瑓s引發(fā)了一場傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒！作為學(xué)生，我們應(yīng)該懂得消防的`重要性。我們每一個(gè)人都要在日常生活中加強(qiáng)消防意識(shí)。
為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”?！叭奔矗憾没馂?zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳?！叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法；學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火；學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
重視安全，是一種對(duì)生命的珍惜，對(duì)生活的感恩。當(dāng)然，重視安全不僅僅只重視消防安全，還有和我們息息相關(guān)的交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等等。
老師們、同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心、珍愛寶貴生命，幸福快樂地生活、成長吧！
熱愛生活珍惜生命演講稿篇二
勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！
本文是關(guān)于勵(lì)志演講的，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地因何而終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)？這都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的，沒有一個(gè)人敢保證自己長生不老，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生，熱愛生活即是熱愛小學(xué)生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競爭時(shí)代，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流?！?BR> 勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。
“愛心匯甘泉，真情暖心田?！蓖瑢W(xué)們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來吧，為我們的清河實(shí)小的明天努力奮斗吧！
人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論面對(duì)怎樣的挫折、苦難，都應(yīng)該珍愛生命，以感恩的心態(tài)來接受生活賜予我們的一切。
人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對(duì)挫折、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！
是天才進(jìn)步的臺(tái)階，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的無底深淵。”他的事跡使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽光大道的可愛，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無論面對(duì)什么樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你對(duì)身邊的一切更珍惜！
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂觀的人。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空?？部滥酀籼帲铱吹进B語花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀賞暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚，看亭前花開花落”想一想燦爛的明天，憶一憶過去的辛酸，生命如此美好。面對(duì)挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因?yàn)槟闼颖艿舻闹徊贿^是一時(shí)的痛苦，而你卻要為此付出一生。
珍愛生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天，用微笑面對(duì)每一次挫折。讓青春無悔，為自己的人生譜寫一首無悔的歌。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
金秋十月，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。
勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！
安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。
勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！
滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！，希望能幫助您！
熱愛生活珍惜生命演講稿篇三
生命，無處不在，無所不有，生命也和其珍貴呢有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了夢想與期望；有了生命，才有了歡樂與悲傷；有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛；有了生命，才有了這多彩的世界。
記得，以前我看過這樣一個(gè)故事，講述的是在一個(gè)清晨，一個(gè)伐木工人照常去森林伐木，他用點(diǎn)據(jù)將一根粗大的松樹據(jù)倒是，樹干反彈，重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時(shí)的他明白，自我首先由做到的是堅(jiān)持清醒。他試圖把腿抽出來，可是辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠狠的樹砍去，砍了兩三下后，斧柄斷了。他拿起電鋸開始據(jù)樹。可是，他很快發(fā)現(xiàn)，倒下的松樹呈45度角，巨大的'壓力隨時(shí)會(huì)把點(diǎn)距條卡住如果電鋸出了故障，那里人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對(duì)準(zhǔn)自我的右腿。自行截肢……伐木工人把腿簡單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過去，又一次次的蘇醒過來，心中僅有一個(gè)念想：必須要活著回去！
其實(shí)，每個(gè)人僅有一次生命，如果不好好珍惜，就再也沒有第二次了。我們應(yīng)當(dāng)好好的活著，勇敢的活著，即使遇到再大的困難，也不放棄自我的生命！
熱愛生活珍惜生命演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！生命像浩瀚的海洋，無邊無際，一眼看不見岸；生命像一片秋葉，在空中飄蕩，最終回歸塵土。我們每天都在享受生命給我們帶來的精彩，我們每天看見初升的太陽就想到了希望。
當(dāng)我們在媽媽的懷抱中醒來，“哇哇”的哭聲是我們對(duì)上天賜予我們生命的感恩。世界每時(shí)每刻都有新的生命誕生，這是一件多么神圣而莊重的事情啊，對(duì)每一對(duì)父母、每一個(gè)家庭、對(duì)我們的世界都意義非凡。
可是有太多的人等到生命快要終結(jié)時(shí)才知道要珍惜生命，感嘆生命的價(jià)值。生命的歷程就像一條長長的跑道，我們在長跑的過程中得到師長的呵護(hù)、親朋的鼓勵(lì)、觀眾的喝彩。但是，你往往不懂珍惜，只是功利性很強(qiáng)地去追求一些華而不實(shí)的東西，如權(quán)勢、富貴、名利——生命的長跑即將到達(dá)終點(diǎn)，你恍然明白這一切對(duì)你已毫無意義，覺得自己的一生很失敗，對(duì)父母不曾好好孝敬，對(duì)親朋不曾多多關(guān)愛，曾做過許多讓他們傷心失望的錯(cuò)事，到如今已不能彌補(bǔ)。與其這樣，不如簡單而平凡的度過一生，充實(shí)而幸福，比那些冷冰冰的金錢、名利來得溫暖而實(shí)惠。
熱愛生活珍惜生命演講稿篇五
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。所以我們要珍惜我們的生命。本站小編為大家整理了珍惜生命。
演講稿。
3篇，歡迎大家閱讀。
或許，往日的故事你沒有寫好，剛剛有了開頭，便失去了結(jié)尾，那么就讓我們重新開始把!今天并不是昨天，昨天已走進(jìn)歷史，你應(yīng)該覺今天的景色是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊膵趁?
朋友啊!讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊刺的道德中前行，讓我們與高爾基的海燕為伴，在烏云和太陽并存的天空中展翅翱翔!讓我們的生命燦爛如花!
生命的意義是什么?這是一個(gè)蘊(yùn)涵著深厚哲學(xué)思辨的問題。不同的人，不同的時(shí)代，不同的場合，人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。，用年輕的生命和熱血寫下了生的偉大死的光榮;雷鋒，出差一千里，好事做了一火車，踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪，用輪椅上的夢想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天，又有一位中國女孩，用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業(yè)操守。
她，就是湘潭導(dǎo)游文花枝。文花枝，這個(gè)年僅22歲的女孩，在災(zāi)難降臨的那一刻，把生的希望讓給了別人，把死的威脅留給了自己，她用自己最淳樸的語言喊出了生命的最強(qiáng)音：“別管我，我是導(dǎo)游，先救游客!”文花枝用自己的行動(dòng)對(duì)生命的意義給予了最好的回答：牢記。
崗位職責(zé)。
嚴(yán)格職業(yè)操守充滿愛心舍己為人。這就是花枝精神的精髓。
農(nóng)業(yè)科的陳秋萍同志不僅工作出色、任勞任怨，而且極富愛心，六年來她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉(xiāng)的一名女孩，無微不至的關(guān)心和幫助使得這個(gè)女孩擺脫了生活困境，重返了昔日的校園，感受了人間的真情。
在我的身邊，在我的周圍，這樣的人還有很多很多，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，卻用自己樸實(shí)無華的行動(dòng)撰寫著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)工作的熱情，對(duì)群眾的關(guān)心。也正是他們，用一腔濃濃的愛，支撐起財(cái)政事業(yè)的大廈，促進(jìn)了瀏陽經(jīng)濟(jì)的騰飛!
一位哲人說過，一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)弱質(zhì)的民族。中華民族，從來沒有缺乏過英雄。僅在湖南這片熱土，就出現(xiàn)過一個(gè)又一個(gè)閃光的名字。新化的，跳進(jìn)零下20度的冰河，將朝鮮小朋友救起，自己卻永遠(yuǎn)停止了呼吸;桂陽的歐陽海，將受驚的戰(zhàn)馬拉出鐵軌，自己卻微笑著閉上了眼睛;株洲的戴碧蓉，為了挽救三個(gè)孩子的生命，自己倒在了血泊里，失去了一只胳膊和一條腿。現(xiàn)在，湘潭的文花枝又微笑著走來了。讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛心，什么是道義，什么是職責(zé)，什么是奉獻(xiàn);是他們，用生命和鮮血，點(diǎn)燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了未來!
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，泰戈?duì)栠@樣解釋人生。是啊，絢爛的花朵，帶著朝露，綻放在眼前，那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心?“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是梅花獨(dú)特的魅力;“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”，這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深林下，任是無人也自香”，這是蘭花桀驁的精神。生命，如果有了愛，有了職守，有了道義，有了奉獻(xiàn)，就會(huì)像這些花朵一樣，永遠(yuǎn)燦爛芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林!
讓我們都來學(xué)習(xí)花枝的精神吧，恪盡職守，勇挑道義，樂于奉獻(xiàn)，那么，我們的生命就會(huì)更加燦爛如花，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定，我們的祖國就會(huì)更加繁榮昌盛!
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長?！?BR> 我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論面對(duì)怎樣的挫折、苦難，都應(yīng)該珍愛生命，以感恩的心態(tài)來接受生活賜予我們的一切。
人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對(duì)挫折、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個(gè)人走向沉默，也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的無底深淵?！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽光大道的可愛，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無論面對(duì)什么樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你對(duì)身邊的一切更珍惜!
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂觀的人。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空?？部滥酀籼?，我看到鳥語花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀賞暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚，看亭前花開花落”想一想燦爛的明天，憶一憶過去的辛酸，生命如此美好。面對(duì)挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因?yàn)槟闼颖艿舻闹徊贿^是一時(shí)的痛苦，而你卻要為此付出一生。
珍愛生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天，用微笑面對(duì)每一次挫折。讓青春無悔，為自己的人生譜寫一首無悔的歌。
熱愛生活珍惜生命演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是：《熱愛生命，學(xué)會(huì)生活》。我認(rèn)為生命總是在循序漸進(jìn)的過程中慢慢地逝去。會(huì)讓人不知不覺的忘卻時(shí)間的存在和生活帶來的快樂。在生命漫長的歲月里，我們會(huì)遇到或大或小的困難，有的困難還會(huì)讓我們一時(shí)無法逾越簡直讓人就想放棄生命，可是……在生命的歷史長河中，此時(shí)的困難又算得了什么？不要因?yàn)闀簳r(shí)的挫折就對(duì)生命抱有怨言，風(fēng)平浪靜的人生是不可能的，每一個(gè)生命都有著自己的遺憾，有的生命還要經(jīng)歷不可預(yù)測的災(zāi)難。不要緊！跌倒了，受傷了，爬起來繼續(xù)前進(jìn)，生命的日子依然是閃光的日子，我最喜歡的一句話是：“只要能看到明天的太陽，就會(huì)有希望存在！”
對(duì)生命的總總過往，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去看待，只有這樣去想的時(shí)候，也就沒有什么不可以去釋懷的了。感激風(fēng)雨，讓我了解晴天的可貴；感激災(zāi)難，讓我了解平常的可貴；感激病痛，讓我了解健康的可貴；感激失去，讓我更加珍惜擁有！
“生命本來就脆弱，所以我要更加堅(jiān)強(qiáng)的活著！”雖然每一個(gè)生命都是滄海一栗，卑微而有渺小，可是對(duì)每一個(gè)生命的個(gè)體而言，卻是獨(dú)一無二的，無論遇到怎樣的困難，都不要放棄對(duì)生命的理由，善待生命，珍惜人生。
美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒！
熱愛生活珍惜生命演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
下午好！
曾經(jīng)我也是一名重病號(hào)，在那時(shí)我明白生我養(yǎng)我的父母無能為力，血肉相親的姊妹愛莫能助。在病痛面前，我們把這生命的希望，慎重交于你們——醫(yī)生、護(hù)士。不管你們曾親眼目睹過多少生死離別，不管你們對(duì)病痛多么的司空見慣。我作為一個(gè)重病號(hào)，一個(gè)在生命線上掙扎的重病號(hào)只想說一句話：讓你們的愛心、責(zé)任心再次托起生命的希望！
今天我演講的題目是：用愛珍惜生命！
四月底，石榴樹放肆地生長著，每一根枝尖上都泛出美淡淡的鵝黃。那新長出來的葉，嫩嫩的，帶著嬌弱的神態(tài)庸懶地睜開眼睛打望著這個(gè)世界，葉慢慢鮮綠起來，那些美麗的花骨朵也開始露臉了。終于在某個(gè)早上，花瓣在晨露里探出了頭，艷艷的紅，配著綠綠的葉，有驚濤駭浪的美。我羨慕著這鮮明大膽而又無比健康的美，俏立枝頭，為生命的綻放自豪而驕傲著……而我一個(gè)重疾的病人卻只能透過窗戶欣賞著與病房截然不同的風(fēng)景。
“26床，該量體溫了！今天感覺如何？有什么需要我?guī)兔Φ膯?？”護(hù)士小姐不知什么時(shí)來到了我的床前微笑著問我。我把目光移到她的臉上：“你的嘴唇好美，就像這窗外的石榴花！”我答非所問，用手指向窗外，護(hù)士笑如和風(fēng)細(xì)雨……人食五谷，熟能無病，我能吹牛一口氣跑完5000米，我能海侃一仰頭喝盡開口笑，但我卻不能保證我不生病、不受傷！當(dāng)病魔纏身的時(shí)候，我的救護(hù)神不是觀音，也不是上帝，而是值得信賴，值得托付的醫(yī)院。
我靜靜的躺在床上，輕輕的閉上眼睛，忍受著病痛像一條無助的小舟在茫然的與疾病努力的做著抗?fàn)帲《救缫粋€(gè)又一個(gè)的巨浪襲擊而來，小舟搖晃著，顛覆著，我的心里被巨大的恐懼所包圍著。當(dāng)我從急救車上被抬下時(shí)，我看到了寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境，看到了醫(yī)生，護(hù)士們忙碌的聲音，體會(huì)到了不是親人勝似親人的濃情；通過醫(yī)生耐心全面的詢問，細(xì)心如微的檢查和安慰，易懂而又不乏專業(yè)的講解，讓備受病痛折磨的我重新找回了健康的信心。
我感受了“一切為了病人”的'愛心，醫(yī)生們熱情周到的服務(wù)，細(xì)致的叮囑，精湛熟練的技術(shù)讓我有一種被尊重、被重視、被關(guān)懷的感覺。
護(hù)士天使們?nèi)缁ǖ奈⑿κ悄敲辞逍?、舒暢，讓人心曠神怡，她們耐心給我講解操作時(shí)的過程及注意事項(xiàng)。并告訴我這些操作不會(huì)對(duì)我造成危害，解除了我內(nèi)心的恐懼和緊張。讓我坦然融入護(hù)士那恬靜、溫柔以及她觸及萬物的氣息里……當(dāng)石榴花蛻變成澀澀的石榴時(shí)，我站在七色陽光下懷著一顆永遠(yuǎn)感恩的心叩謝為我精心治療的醫(yī)師、用心呵護(hù)的天使們！
熱愛生活珍惜生命演講稿篇八
生命有時(shí)，是敢于堅(jiān)持，不甘放棄。
她如河流，努力地向著自我的目標(biāo)狂奔，卻不惜途中被那些頑石沖擊得體無完膚，仍然堅(jiān)持著完成自我的使命。也許它曾選擇停止，可是命運(yùn)之手一次又一次地推著它前流。最終，經(jīng)過了那百千萬億劫，平穩(wěn)地流向了海洋。它的目的到達(dá)了，最終成為人們眼中的一道抹不去的風(fēng)景線；她如春筍，一個(gè)小小的、瘦弱的春筍，不顧頭頂上那塊巨大的石板，也不顧自我那即將要虛脫的身體，默默地、慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)用力，在完成一項(xiàng)在眾人眼中不可能完成的任務(wù)。它向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，命運(yùn)以往將它如三圣母一般壓在了“華山”下。它可能放棄過、絕望過，可是它至今又堅(jiān)強(qiáng)地站在了命運(yùn)的面前。它在用勁、它在努力，最終，隨著那一聲如炮彈般炸開的`震耳欲聾的春雷劃破萬里長空之際，它成功了！它如錘子一般，根深深地扎進(jìn)地里，有朝一日身體卻高高地屹立在了大地之上。身旁的斷裂的石板在自怨自艾，它輸給了春筍。這就是堅(jiān)強(qiáng)，這就是生命。
生命有時(shí)，是積蓄能量，等著在某一刻綻放自我。
她像曇花，獨(dú)自凝聚、積淀與醞釀。它不求長壽，只求安逸；不求妖嬈，只求在生命終結(jié)的那一瞬間綻放自我。所以，在百花爭奇斗艷時(shí)，它選擇沉默；在某花嘲笑自我有損風(fēng)景時(shí)，它選擇忍受。可是，當(dāng)其它花那最終一片花朵也飄落于地化作春泥只剩下一個(gè)花托留戀整個(gè)世界時(shí)，曇花則選擇了盛開。它鼓足勇氣，那積蓄了許久的能量最終在這一刻得以展現(xiàn)。這時(shí)，所有的目光都聚集到它身上，有贊許，有敬慕，也有不可思議……她像舞者，每一天單一地、竭力地站在健身房那面巨大的鏡子前，看著自我那一個(gè)一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，有時(shí)甚至忘卻了自我是誰，不明白自我是一位舞者，在舞動(dòng)著生命。她以往無數(shù)次獨(dú)自在舞蹈房里一練就是數(shù)小時(shí)，無數(shù)次地跌倒過，所以她曾扔掉過舞鞋，哭著跑回家，可是最終她還是咬著牙堅(jiān)持了下來，她想綻放，她愿意綻放。最終，她身著華麗的舞服，腳穿著紅舞鞋，舞姿輕盈地淋漓盡致地在舞臺(tái)上展示自我。這就是綻放，就是生命。
生命有時(shí)，是一種信念，一種渴望。
她似蝸牛，渴望那樹上的葡萄。它開始背著那重重的殼，一步一步往上爬。它身體緊貼著樹，每挪動(dòng)一步，都會(huì)歡樂，會(huì)喜悅。但小蝸牛也隨時(shí)面臨危險(xiǎn)，倘若一不細(xì)心摔落在地間你猛一抬頭，看到了小蝸牛趴在葡萄樹上。你看不出它臉上是喜是悲，只看到它身后留下的一道長長的白色痕跡。是的，它成功了！為它歡呼，為它喝彩……它對(duì)美食的渴望成全了它，成就了它；她似青蟲，它渴望美麗，渴望變成一只蝴蝶。于是，它開始努力用它那全身的力量，作成一個(gè)小小的掛在枝頭的十分突兀的繭兒。它堅(jiān)信自我，把所有期望寄托在繭上，蜷縮著身子，閉著眼睛，等待自我全新的蛻變，期待著自我一覺醒來，身上丑陋的毛已變成美麗的翅膀。自然，他實(shí)現(xiàn)了愿望，變成了一只美麗無比的彩蝶。這就是信念，這就是生命。
生命有時(shí)，是一種尊嚴(yán)，是寧死不屈的捍衛(wèi)。
她好像珊瑚，在那沉默寧靜的海水里，好似一個(gè)純潔、美麗、神圣的小精靈。它那每一個(gè)一張一合的觸角就像是一個(gè)個(gè)輕輕撥動(dòng)著的音弦，讓人感覺它是永恒的。然而，當(dāng)許多好事者潛入海底用那無情的雙手把它連根拔起，帶回岸上的那一瞬間，珊瑚那華麗、神圣的外衣蛻去了。正如它那一縷香魂，悄悄地散去，剩下的只是那一俱慘白的骨骼與人們驚愕而無奈的表情。原先，珊瑚是在捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán)，這不是它生命的意義與價(jià)值，所以，它選擇了死亡；她好像是雄麝，有一天正低著頭在悠閑地吃草，忽然余光瞥見了一個(gè)老獵人正用那邪惡的搶眼對(duì)著自我，于是雙眼留戀地望了一眼世界，低頭咬破了臍下的香囊。這時(shí)，槍聲響起了。然而，獵人眼前的不是身上帶有名貴香囊的麝，而是一俱毫無價(jià)值的尸體?？?，雄麝為了捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán)，寧愿放棄帶有珍貴香囊的生命，讓自我變得平凡，也不愿讓殘忍的人類在自我身上索取到什么。這就是尊嚴(yán)，這就是生命。
生命是什么？是堅(jiān)強(qiáng)，是綻放，是渴望，是尊嚴(yán)……其實(shí)，這就是生命，這就是生命的價(jià)值所在。好好珍惜生命，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值吧！
熱愛生活珍惜生命演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是：珍惜生命，關(guān)注安全。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。
但是校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、師生活動(dòng)安全等等，要維護(hù)校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們你可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份安全。“安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家”。
在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：珍愛生命、尊重生命、敬畏生命。
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診；
4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)；
5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。
熱愛生活珍惜生命演講稿篇十
同學(xué)們：
保羅科恰金說過：“生命對(duì)人來說是最寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人來說都只有一次……”一條完美的人生之路不應(yīng)該半途而廢，一朵鮮活的生命之花也不應(yīng)該因?yàn)闊o情的烈火而過早枯萎。
“人最寶貴的是生命。”每個(gè)人的生活都是獨(dú)特的，美好的，多彩的。你的外表，你的語言，你的快樂，你的悲傷，你的一舉一動(dòng)，你的微笑，都是別人模仿不了，替代不了的。你是父母生命的延續(xù)，是他們眼中最美的世界。
如果，在一次意外中，你不幸被大火燒毀，甚至永遠(yuǎn)離開了這美好的生活，你能想象你所愛的人所遭受的痛苦嗎？你能感受到朋友經(jīng)歷的悲傷嗎？你不是你父母唯一失去的人！但是他們的整個(gè)世界。從此父母的天空不再有陽光，臉上不再有笑容，生活不再有歡樂，只有無盡的淚水，漫漫長夜，永恒的痛苦……而你，他們都失去了白發(fā)蒼蒼的父親，痛苦萬分的母親，欲哭無淚的親人朋友。這將是一個(gè)怎樣的世界！
“人生只有一次?！毕嘈拍愫苁煜ぁ拜喕亍薄皝硎馈边@兩個(gè)詞。它們被人們描繪得很美。但是，請不要相信這些甜言蜜語，要正視——人生對(duì)于人來說真的只有一次的現(xiàn)實(shí)。人生不應(yīng)該半途而廢，或者留下遺憾和遺憾。
保護(hù)美好生活，必須努力提高自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離火災(zāi)，自覺消除用火的不良習(xí)慣，消除隱患！這樣才能妥善處理突發(fā)傷害，有效保護(hù)自己。
生命至上，生命只有一次。強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)絕不是危言聳聽！請珍惜生命！讓我們和平地生活在這個(gè)美麗的地球上，讓陽光永遠(yuǎn)充滿地球，讓幸福永遠(yuǎn)生活在世界上，讓和諧永遠(yuǎn)生活在社會(huì)上。
熱愛生活珍惜生命演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來賓們、朋友們：
大家好!
我叫xx，是來自供水供電處的一名員工，我今天的演講題目是“珍愛生命”。在座的朋友一定記得汪國真的《熱愛生命》，一定記得那首曾經(jīng)讓一個(gè)時(shí)代都為之狂熱的詩句。
我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切，都在意料中!
也許是因?yàn)樯斫?jīng)百戰(zhàn)，不屑于帶望遠(yuǎn)鏡的老船長使世紀(jì)豪華油輪被冰山劃出了裂痕，1000余個(gè)生命葬身海底——生命在告急!據(jù)資料顯示：僅20xx年第一季度，全國各個(gè)行業(yè)共發(fā)生大小事故23萬起，死亡31371人。數(shù)目讓人觸目驚心，它無時(shí)不刻地在告戒我們：熱愛生命，警鐘長鳴!
當(dāng)我們注視著變電站里的設(shè)備安安靜靜運(yùn)行時(shí)，當(dāng)我們看見藍(lán)天下三根銀線勾勒出一幅幅美麗的圖案時(shí)，當(dāng)我們贊美電力鐵塔如鋼鐵衛(wèi)士一般頂天立地時(shí)……我們是否想過，如果稍有疏忽、安全意識(shí)剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，企業(yè)的興旺甚至生命的珍貴……都將化為烏有!生活中無數(shù)次的震撼和災(zāi)難已讓我們深悟：安全就是珍愛生命。
不要說簡單的警語是累贅的附身，它會(huì)時(shí)刻提醒你要守望安全;。
不要說預(yù)防是無用的枷鎖和沉重的負(fù)擔(dān)，預(yù)防，是對(duì)付危險(xiǎn)最有效的武器;。
不要以為有了安全設(shè)施就如同進(jìn)了保險(xiǎn)箱，設(shè)施從來都是主觀意識(shí)的輔助。
安全是生命，安全是效率，安全是秩序，安全是我們對(duì)希望不斷的追求，安全是家人發(fā)自內(nèi)心洋溢在臉上的幸福微笑。但是安全隱患在我們身邊，伺機(jī)等待著人們的漠視和貪婪：對(duì)安全知識(shí)的無知、對(duì)安全警告的不屑、對(duì)安全操作規(guī)則的隨意更改和省略，有時(shí)甚至僅僅是不能等待紅燈時(shí)的幾秒種。你忽視了安全，安全同樣會(huì)離你而去，災(zāi)難隨時(shí)都有可能發(fā)生。如果說機(jī)遇偏愛那些有準(zhǔn)備的幸運(yùn)兒，那事故就青睞那些漠視安全的易感人。
從安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)入手，我們的目標(biāo)是：讓安全成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣變得更安全。我們心中要永遠(yuǎn)有一個(gè)不變的理念：以安全為最高利益。
多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。古語道：“千里之堤，潰于蟻穴”，如果我們把整個(gè)經(jīng)營發(fā)展比做千里之堤，那么出現(xiàn)的安全問題就是那小小的蟻穴，安全工作做不好，一切工作都將毫無意義。為了您的安全，請將心里的警鐘時(shí)常的敲響吧!
熱愛生活珍惜生命演講稿篇十二
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
有這樣一條新聞：去年，某小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農(nóng)藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。某市重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺，一個(gè)是殉情服用安眠類藥物，一個(gè)是賭氣跳樓。一朵朵尚未完全開放的花蕾就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)過早地凋零在青春飛揚(yáng)的好時(shí)光，讓人痛惜。
是什么原因讓這些孩子產(chǎn)生輕生的行為呢？是他們面對(duì)挫折的承受能力較差，無力感令孩子走向極端。在我們周圍，也常常看到這樣一些現(xiàn)象：有的同學(xué)因一次考試失敗就心里失衡，情緒低落；有的同學(xué)面對(duì)小小的矛盾、小小的恩怨就耿耿于懷；有的同學(xué)受到父母、老師的一點(diǎn)點(diǎn)批評(píng)就產(chǎn)生對(duì)抗情緒，缺乏面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣等等。這些都是受挫能力較差的表現(xiàn)，對(duì)自己的'成長是非常有害的。
人生最美麗的就是生命，可每個(gè)人的生命只有一次，一旦失去了就再也不可復(fù)活，所以我們沒有理由不倍加珍愛自己的生命，沒有理由不倍加珍惜自己生命中的每一天。孩子們用生命換來的教訓(xùn)給我們每一個(gè)同學(xué)敲響了警鐘——珍愛生命，要學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折。
同學(xué)們，戰(zhàn)勝挫折的秘訣就是珍惜生命。請大家記住這樣一些話吧：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭”。
謝謝！我的演講完畢！
熱愛生活珍惜生命演講稿篇一
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美好的。海倫凱勒曾經(jīng)說過：我在那短暫的三天時(shí)間里，不可能看完我要看的全部事物，只有當(dāng)黑暗重新降臨時(shí)，我才會(huì)感到我沒有看到的東西實(shí)在太多了。
其實(shí)，對(duì)于關(guān)心愛護(hù)我們的人而言，最好的感恩便是重視安全珍惜生命。
當(dāng)下已入冬季。首先要引起重視的便是消防安全?，F(xiàn)在，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元……還記得，1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。
有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了，追查種種原因，都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)?？墒牵瑓s引發(fā)了一場傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒！作為學(xué)生，我們應(yīng)該懂得消防的`重要性。我們每一個(gè)人都要在日常生活中加強(qiáng)消防意識(shí)。
為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”?！叭奔矗憾没馂?zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳?！叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法；學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火；學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
重視安全，是一種對(duì)生命的珍惜，對(duì)生活的感恩。當(dāng)然，重視安全不僅僅只重視消防安全，還有和我們息息相關(guān)的交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等等。
老師們、同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心、珍愛寶貴生命，幸福快樂地生活、成長吧！
熱愛生活珍惜生命演講稿篇二
勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！
本文是關(guān)于勵(lì)志演講的，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地因何而終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)？這都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的，沒有一個(gè)人敢保證自己長生不老，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生，熱愛生活即是熱愛小學(xué)生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競爭時(shí)代，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流?！?BR> 勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。
“愛心匯甘泉，真情暖心田?！蓖瑢W(xué)們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來吧，為我們的清河實(shí)小的明天努力奮斗吧！
人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論面對(duì)怎樣的挫折、苦難，都應(yīng)該珍愛生命，以感恩的心態(tài)來接受生活賜予我們的一切。
人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對(duì)挫折、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！
是天才進(jìn)步的臺(tái)階，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的無底深淵。”他的事跡使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽光大道的可愛，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無論面對(duì)什么樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你對(duì)身邊的一切更珍惜！
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂觀的人。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空?？部滥酀籼帲铱吹进B語花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀賞暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚，看亭前花開花落”想一想燦爛的明天，憶一憶過去的辛酸，生命如此美好。面對(duì)挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因?yàn)槟闼颖艿舻闹徊贿^是一時(shí)的痛苦，而你卻要為此付出一生。
珍愛生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天，用微笑面對(duì)每一次挫折。讓青春無悔，為自己的人生譜寫一首無悔的歌。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
金秋十月，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。
勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！
安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。
勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！
滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！，希望能幫助您！
熱愛生活珍惜生命演講稿篇三
生命，無處不在，無所不有，生命也和其珍貴呢有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了夢想與期望；有了生命，才有了歡樂與悲傷；有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛；有了生命，才有了這多彩的世界。
記得，以前我看過這樣一個(gè)故事，講述的是在一個(gè)清晨，一個(gè)伐木工人照常去森林伐木，他用點(diǎn)據(jù)將一根粗大的松樹據(jù)倒是，樹干反彈，重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時(shí)的他明白，自我首先由做到的是堅(jiān)持清醒。他試圖把腿抽出來，可是辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠狠的樹砍去，砍了兩三下后，斧柄斷了。他拿起電鋸開始據(jù)樹。可是，他很快發(fā)現(xiàn)，倒下的松樹呈45度角，巨大的'壓力隨時(shí)會(huì)把點(diǎn)距條卡住如果電鋸出了故障，那里人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對(duì)準(zhǔn)自我的右腿。自行截肢……伐木工人把腿簡單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過去，又一次次的蘇醒過來，心中僅有一個(gè)念想：必須要活著回去！
其實(shí)，每個(gè)人僅有一次生命，如果不好好珍惜，就再也沒有第二次了。我們應(yīng)當(dāng)好好的活著，勇敢的活著，即使遇到再大的困難，也不放棄自我的生命！
熱愛生活珍惜生命演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！生命像浩瀚的海洋，無邊無際，一眼看不見岸；生命像一片秋葉，在空中飄蕩，最終回歸塵土。我們每天都在享受生命給我們帶來的精彩，我們每天看見初升的太陽就想到了希望。
當(dāng)我們在媽媽的懷抱中醒來，“哇哇”的哭聲是我們對(duì)上天賜予我們生命的感恩。世界每時(shí)每刻都有新的生命誕生，這是一件多么神圣而莊重的事情啊，對(duì)每一對(duì)父母、每一個(gè)家庭、對(duì)我們的世界都意義非凡。
可是有太多的人等到生命快要終結(jié)時(shí)才知道要珍惜生命，感嘆生命的價(jià)值。生命的歷程就像一條長長的跑道，我們在長跑的過程中得到師長的呵護(hù)、親朋的鼓勵(lì)、觀眾的喝彩。但是，你往往不懂珍惜，只是功利性很強(qiáng)地去追求一些華而不實(shí)的東西，如權(quán)勢、富貴、名利——生命的長跑即將到達(dá)終點(diǎn)，你恍然明白這一切對(duì)你已毫無意義，覺得自己的一生很失敗，對(duì)父母不曾好好孝敬，對(duì)親朋不曾多多關(guān)愛，曾做過許多讓他們傷心失望的錯(cuò)事，到如今已不能彌補(bǔ)。與其這樣，不如簡單而平凡的度過一生，充實(shí)而幸福，比那些冷冰冰的金錢、名利來得溫暖而實(shí)惠。
熱愛生活珍惜生命演講稿篇五
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。所以我們要珍惜我們的生命。本站小編為大家整理了珍惜生命。
演講稿。
3篇，歡迎大家閱讀。
或許，往日的故事你沒有寫好，剛剛有了開頭，便失去了結(jié)尾，那么就讓我們重新開始把!今天并不是昨天，昨天已走進(jìn)歷史，你應(yīng)該覺今天的景色是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊膵趁?
朋友啊!讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊刺的道德中前行，讓我們與高爾基的海燕為伴，在烏云和太陽并存的天空中展翅翱翔!讓我們的生命燦爛如花!
生命的意義是什么?這是一個(gè)蘊(yùn)涵著深厚哲學(xué)思辨的問題。不同的人，不同的時(shí)代，不同的場合，人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。，用年輕的生命和熱血寫下了生的偉大死的光榮;雷鋒，出差一千里，好事做了一火車，踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪，用輪椅上的夢想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天，又有一位中國女孩，用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業(yè)操守。
她，就是湘潭導(dǎo)游文花枝。文花枝，這個(gè)年僅22歲的女孩，在災(zāi)難降臨的那一刻，把生的希望讓給了別人，把死的威脅留給了自己，她用自己最淳樸的語言喊出了生命的最強(qiáng)音：“別管我，我是導(dǎo)游，先救游客!”文花枝用自己的行動(dòng)對(duì)生命的意義給予了最好的回答：牢記。
崗位職責(zé)。
嚴(yán)格職業(yè)操守充滿愛心舍己為人。這就是花枝精神的精髓。
農(nóng)業(yè)科的陳秋萍同志不僅工作出色、任勞任怨，而且極富愛心，六年來她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉(xiāng)的一名女孩，無微不至的關(guān)心和幫助使得這個(gè)女孩擺脫了生活困境，重返了昔日的校園，感受了人間的真情。
在我的身邊，在我的周圍，這樣的人還有很多很多，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，卻用自己樸實(shí)無華的行動(dòng)撰寫著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)工作的熱情，對(duì)群眾的關(guān)心。也正是他們，用一腔濃濃的愛，支撐起財(cái)政事業(yè)的大廈，促進(jìn)了瀏陽經(jīng)濟(jì)的騰飛!
一位哲人說過，一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)弱質(zhì)的民族。中華民族，從來沒有缺乏過英雄。僅在湖南這片熱土，就出現(xiàn)過一個(gè)又一個(gè)閃光的名字。新化的，跳進(jìn)零下20度的冰河，將朝鮮小朋友救起，自己卻永遠(yuǎn)停止了呼吸;桂陽的歐陽海，將受驚的戰(zhàn)馬拉出鐵軌，自己卻微笑著閉上了眼睛;株洲的戴碧蓉，為了挽救三個(gè)孩子的生命，自己倒在了血泊里，失去了一只胳膊和一條腿。現(xiàn)在，湘潭的文花枝又微笑著走來了。讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛心，什么是道義，什么是職責(zé)，什么是奉獻(xiàn);是他們，用生命和鮮血，點(diǎn)燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了未來!
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，泰戈?duì)栠@樣解釋人生。是啊，絢爛的花朵，帶著朝露，綻放在眼前，那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心?“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是梅花獨(dú)特的魅力;“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”，這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深林下，任是無人也自香”，這是蘭花桀驁的精神。生命，如果有了愛，有了職守，有了道義，有了奉獻(xiàn)，就會(huì)像這些花朵一樣，永遠(yuǎn)燦爛芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林!
讓我們都來學(xué)習(xí)花枝的精神吧，恪盡職守，勇挑道義，樂于奉獻(xiàn)，那么，我們的生命就會(huì)更加燦爛如花，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定，我們的祖國就會(huì)更加繁榮昌盛!
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長?！?BR> 我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論面對(duì)怎樣的挫折、苦難，都應(yīng)該珍愛生命，以感恩的心態(tài)來接受生活賜予我們的一切。
人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對(duì)挫折、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個(gè)人走向沉默，也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的無底深淵?！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽光大道的可愛，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無論面對(duì)什么樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你對(duì)身邊的一切更珍惜!
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂觀的人。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空?？部滥酀籼?，我看到鳥語花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀賞暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚，看亭前花開花落”想一想燦爛的明天，憶一憶過去的辛酸，生命如此美好。面對(duì)挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因?yàn)槟闼颖艿舻闹徊贿^是一時(shí)的痛苦，而你卻要為此付出一生。
珍愛生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天，用微笑面對(duì)每一次挫折。讓青春無悔，為自己的人生譜寫一首無悔的歌。
熱愛生活珍惜生命演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是：《熱愛生命，學(xué)會(huì)生活》。我認(rèn)為生命總是在循序漸進(jìn)的過程中慢慢地逝去。會(huì)讓人不知不覺的忘卻時(shí)間的存在和生活帶來的快樂。在生命漫長的歲月里，我們會(huì)遇到或大或小的困難，有的困難還會(huì)讓我們一時(shí)無法逾越簡直讓人就想放棄生命，可是……在生命的歷史長河中，此時(shí)的困難又算得了什么？不要因?yàn)闀簳r(shí)的挫折就對(duì)生命抱有怨言，風(fēng)平浪靜的人生是不可能的，每一個(gè)生命都有著自己的遺憾，有的生命還要經(jīng)歷不可預(yù)測的災(zāi)難。不要緊！跌倒了，受傷了，爬起來繼續(xù)前進(jìn)，生命的日子依然是閃光的日子，我最喜歡的一句話是：“只要能看到明天的太陽，就會(huì)有希望存在！”
對(duì)生命的總總過往，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去看待，只有這樣去想的時(shí)候，也就沒有什么不可以去釋懷的了。感激風(fēng)雨，讓我了解晴天的可貴；感激災(zāi)難，讓我了解平常的可貴；感激病痛，讓我了解健康的可貴；感激失去，讓我更加珍惜擁有！
“生命本來就脆弱，所以我要更加堅(jiān)強(qiáng)的活著！”雖然每一個(gè)生命都是滄海一栗，卑微而有渺小，可是對(duì)每一個(gè)生命的個(gè)體而言，卻是獨(dú)一無二的，無論遇到怎樣的困難，都不要放棄對(duì)生命的理由，善待生命，珍惜人生。
美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒！
熱愛生活珍惜生命演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
下午好！
曾經(jīng)我也是一名重病號(hào)，在那時(shí)我明白生我養(yǎng)我的父母無能為力，血肉相親的姊妹愛莫能助。在病痛面前，我們把這生命的希望，慎重交于你們——醫(yī)生、護(hù)士。不管你們曾親眼目睹過多少生死離別，不管你們對(duì)病痛多么的司空見慣。我作為一個(gè)重病號(hào)，一個(gè)在生命線上掙扎的重病號(hào)只想說一句話：讓你們的愛心、責(zé)任心再次托起生命的希望！
今天我演講的題目是：用愛珍惜生命！
四月底，石榴樹放肆地生長著，每一根枝尖上都泛出美淡淡的鵝黃。那新長出來的葉，嫩嫩的，帶著嬌弱的神態(tài)庸懶地睜開眼睛打望著這個(gè)世界，葉慢慢鮮綠起來，那些美麗的花骨朵也開始露臉了。終于在某個(gè)早上，花瓣在晨露里探出了頭，艷艷的紅，配著綠綠的葉，有驚濤駭浪的美。我羨慕著這鮮明大膽而又無比健康的美，俏立枝頭，為生命的綻放自豪而驕傲著……而我一個(gè)重疾的病人卻只能透過窗戶欣賞著與病房截然不同的風(fēng)景。
“26床，該量體溫了！今天感覺如何？有什么需要我?guī)兔Φ膯?？”護(hù)士小姐不知什么時(shí)來到了我的床前微笑著問我。我把目光移到她的臉上：“你的嘴唇好美，就像這窗外的石榴花！”我答非所問，用手指向窗外，護(hù)士笑如和風(fēng)細(xì)雨……人食五谷，熟能無病，我能吹牛一口氣跑完5000米，我能海侃一仰頭喝盡開口笑，但我卻不能保證我不生病、不受傷！當(dāng)病魔纏身的時(shí)候，我的救護(hù)神不是觀音，也不是上帝，而是值得信賴，值得托付的醫(yī)院。
我靜靜的躺在床上，輕輕的閉上眼睛，忍受著病痛像一條無助的小舟在茫然的與疾病努力的做著抗?fàn)帲《救缫粋€(gè)又一個(gè)的巨浪襲擊而來，小舟搖晃著，顛覆著，我的心里被巨大的恐懼所包圍著。當(dāng)我從急救車上被抬下時(shí)，我看到了寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境，看到了醫(yī)生，護(hù)士們忙碌的聲音，體會(huì)到了不是親人勝似親人的濃情；通過醫(yī)生耐心全面的詢問，細(xì)心如微的檢查和安慰，易懂而又不乏專業(yè)的講解，讓備受病痛折磨的我重新找回了健康的信心。
我感受了“一切為了病人”的'愛心，醫(yī)生們熱情周到的服務(wù)，細(xì)致的叮囑，精湛熟練的技術(shù)讓我有一種被尊重、被重視、被關(guān)懷的感覺。
護(hù)士天使們?nèi)缁ǖ奈⑿κ悄敲辞逍?、舒暢，讓人心曠神怡，她們耐心給我講解操作時(shí)的過程及注意事項(xiàng)。并告訴我這些操作不會(huì)對(duì)我造成危害，解除了我內(nèi)心的恐懼和緊張。讓我坦然融入護(hù)士那恬靜、溫柔以及她觸及萬物的氣息里……當(dāng)石榴花蛻變成澀澀的石榴時(shí)，我站在七色陽光下懷著一顆永遠(yuǎn)感恩的心叩謝為我精心治療的醫(yī)師、用心呵護(hù)的天使們！
熱愛生活珍惜生命演講稿篇八
生命有時(shí)，是敢于堅(jiān)持，不甘放棄。
她如河流，努力地向著自我的目標(biāo)狂奔，卻不惜途中被那些頑石沖擊得體無完膚，仍然堅(jiān)持著完成自我的使命。也許它曾選擇停止，可是命運(yùn)之手一次又一次地推著它前流。最終，經(jīng)過了那百千萬億劫，平穩(wěn)地流向了海洋。它的目的到達(dá)了，最終成為人們眼中的一道抹不去的風(fēng)景線；她如春筍，一個(gè)小小的、瘦弱的春筍，不顧頭頂上那塊巨大的石板，也不顧自我那即將要虛脫的身體，默默地、慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)用力，在完成一項(xiàng)在眾人眼中不可能完成的任務(wù)。它向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，命運(yùn)以往將它如三圣母一般壓在了“華山”下。它可能放棄過、絕望過，可是它至今又堅(jiān)強(qiáng)地站在了命運(yùn)的面前。它在用勁、它在努力，最終，隨著那一聲如炮彈般炸開的`震耳欲聾的春雷劃破萬里長空之際，它成功了！它如錘子一般，根深深地扎進(jìn)地里，有朝一日身體卻高高地屹立在了大地之上。身旁的斷裂的石板在自怨自艾，它輸給了春筍。這就是堅(jiān)強(qiáng)，這就是生命。
生命有時(shí)，是積蓄能量，等著在某一刻綻放自我。
她像曇花，獨(dú)自凝聚、積淀與醞釀。它不求長壽，只求安逸；不求妖嬈，只求在生命終結(jié)的那一瞬間綻放自我。所以，在百花爭奇斗艷時(shí)，它選擇沉默；在某花嘲笑自我有損風(fēng)景時(shí)，它選擇忍受。可是，當(dāng)其它花那最終一片花朵也飄落于地化作春泥只剩下一個(gè)花托留戀整個(gè)世界時(shí)，曇花則選擇了盛開。它鼓足勇氣，那積蓄了許久的能量最終在這一刻得以展現(xiàn)。這時(shí)，所有的目光都聚集到它身上，有贊許，有敬慕，也有不可思議……她像舞者，每一天單一地、竭力地站在健身房那面巨大的鏡子前，看著自我那一個(gè)一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，有時(shí)甚至忘卻了自我是誰，不明白自我是一位舞者，在舞動(dòng)著生命。她以往無數(shù)次獨(dú)自在舞蹈房里一練就是數(shù)小時(shí)，無數(shù)次地跌倒過，所以她曾扔掉過舞鞋，哭著跑回家，可是最終她還是咬著牙堅(jiān)持了下來，她想綻放，她愿意綻放。最終，她身著華麗的舞服，腳穿著紅舞鞋，舞姿輕盈地淋漓盡致地在舞臺(tái)上展示自我。這就是綻放，就是生命。
生命有時(shí)，是一種信念，一種渴望。
她似蝸牛，渴望那樹上的葡萄。它開始背著那重重的殼，一步一步往上爬。它身體緊貼著樹，每挪動(dòng)一步，都會(huì)歡樂，會(huì)喜悅。但小蝸牛也隨時(shí)面臨危險(xiǎn)，倘若一不細(xì)心摔落在地間你猛一抬頭，看到了小蝸牛趴在葡萄樹上。你看不出它臉上是喜是悲，只看到它身后留下的一道長長的白色痕跡。是的，它成功了！為它歡呼，為它喝彩……它對(duì)美食的渴望成全了它，成就了它；她似青蟲，它渴望美麗，渴望變成一只蝴蝶。于是，它開始努力用它那全身的力量，作成一個(gè)小小的掛在枝頭的十分突兀的繭兒。它堅(jiān)信自我，把所有期望寄托在繭上，蜷縮著身子，閉著眼睛，等待自我全新的蛻變，期待著自我一覺醒來，身上丑陋的毛已變成美麗的翅膀。自然，他實(shí)現(xiàn)了愿望，變成了一只美麗無比的彩蝶。這就是信念，這就是生命。
生命有時(shí)，是一種尊嚴(yán)，是寧死不屈的捍衛(wèi)。
她好像珊瑚，在那沉默寧靜的海水里，好似一個(gè)純潔、美麗、神圣的小精靈。它那每一個(gè)一張一合的觸角就像是一個(gè)個(gè)輕輕撥動(dòng)著的音弦，讓人感覺它是永恒的。然而，當(dāng)許多好事者潛入海底用那無情的雙手把它連根拔起，帶回岸上的那一瞬間，珊瑚那華麗、神圣的外衣蛻去了。正如它那一縷香魂，悄悄地散去，剩下的只是那一俱慘白的骨骼與人們驚愕而無奈的表情。原先，珊瑚是在捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán)，這不是它生命的意義與價(jià)值，所以，它選擇了死亡；她好像是雄麝，有一天正低著頭在悠閑地吃草，忽然余光瞥見了一個(gè)老獵人正用那邪惡的搶眼對(duì)著自我，于是雙眼留戀地望了一眼世界，低頭咬破了臍下的香囊。這時(shí)，槍聲響起了。然而，獵人眼前的不是身上帶有名貴香囊的麝，而是一俱毫無價(jià)值的尸體?？?，雄麝為了捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán)，寧愿放棄帶有珍貴香囊的生命，讓自我變得平凡，也不愿讓殘忍的人類在自我身上索取到什么。這就是尊嚴(yán)，這就是生命。
生命是什么？是堅(jiān)強(qiáng)，是綻放，是渴望，是尊嚴(yán)……其實(shí)，這就是生命，這就是生命的價(jià)值所在。好好珍惜生命，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值吧！
熱愛生活珍惜生命演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是：珍惜生命，關(guān)注安全。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。
但是校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、師生活動(dòng)安全等等，要維護(hù)校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們你可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份安全。“安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家”。
在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：珍愛生命、尊重生命、敬畏生命。
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診；
4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)；
5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。
熱愛生活珍惜生命演講稿篇十
同學(xué)們：
保羅科恰金說過：“生命對(duì)人來說是最寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人來說都只有一次……”一條完美的人生之路不應(yīng)該半途而廢，一朵鮮活的生命之花也不應(yīng)該因?yàn)闊o情的烈火而過早枯萎。
“人最寶貴的是生命。”每個(gè)人的生活都是獨(dú)特的，美好的，多彩的。你的外表，你的語言，你的快樂，你的悲傷，你的一舉一動(dòng)，你的微笑，都是別人模仿不了，替代不了的。你是父母生命的延續(xù)，是他們眼中最美的世界。
如果，在一次意外中，你不幸被大火燒毀，甚至永遠(yuǎn)離開了這美好的生活，你能想象你所愛的人所遭受的痛苦嗎？你能感受到朋友經(jīng)歷的悲傷嗎？你不是你父母唯一失去的人！但是他們的整個(gè)世界。從此父母的天空不再有陽光，臉上不再有笑容，生活不再有歡樂，只有無盡的淚水，漫漫長夜，永恒的痛苦……而你，他們都失去了白發(fā)蒼蒼的父親，痛苦萬分的母親，欲哭無淚的親人朋友。這將是一個(gè)怎樣的世界！
“人生只有一次?！毕嘈拍愫苁煜ぁ拜喕亍薄皝硎馈边@兩個(gè)詞。它們被人們描繪得很美。但是，請不要相信這些甜言蜜語，要正視——人生對(duì)于人來說真的只有一次的現(xiàn)實(shí)。人生不應(yīng)該半途而廢，或者留下遺憾和遺憾。
保護(hù)美好生活，必須努力提高自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離火災(zāi)，自覺消除用火的不良習(xí)慣，消除隱患！這樣才能妥善處理突發(fā)傷害，有效保護(hù)自己。
生命至上，生命只有一次。強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)絕不是危言聳聽！請珍惜生命！讓我們和平地生活在這個(gè)美麗的地球上，讓陽光永遠(yuǎn)充滿地球，讓幸福永遠(yuǎn)生活在世界上，讓和諧永遠(yuǎn)生活在社會(huì)上。
熱愛生活珍惜生命演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來賓們、朋友們：
大家好!
我叫xx，是來自供水供電處的一名員工，我今天的演講題目是“珍愛生命”。在座的朋友一定記得汪國真的《熱愛生命》，一定記得那首曾經(jīng)讓一個(gè)時(shí)代都為之狂熱的詩句。
我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切，都在意料中!
也許是因?yàn)樯斫?jīng)百戰(zhàn)，不屑于帶望遠(yuǎn)鏡的老船長使世紀(jì)豪華油輪被冰山劃出了裂痕，1000余個(gè)生命葬身海底——生命在告急!據(jù)資料顯示：僅20xx年第一季度，全國各個(gè)行業(yè)共發(fā)生大小事故23萬起，死亡31371人。數(shù)目讓人觸目驚心，它無時(shí)不刻地在告戒我們：熱愛生命，警鐘長鳴!
當(dāng)我們注視著變電站里的設(shè)備安安靜靜運(yùn)行時(shí)，當(dāng)我們看見藍(lán)天下三根銀線勾勒出一幅幅美麗的圖案時(shí)，當(dāng)我們贊美電力鐵塔如鋼鐵衛(wèi)士一般頂天立地時(shí)……我們是否想過，如果稍有疏忽、安全意識(shí)剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，企業(yè)的興旺甚至生命的珍貴……都將化為烏有!生活中無數(shù)次的震撼和災(zāi)難已讓我們深悟：安全就是珍愛生命。
不要說簡單的警語是累贅的附身，它會(huì)時(shí)刻提醒你要守望安全;。
不要說預(yù)防是無用的枷鎖和沉重的負(fù)擔(dān)，預(yù)防，是對(duì)付危險(xiǎn)最有效的武器;。
不要以為有了安全設(shè)施就如同進(jìn)了保險(xiǎn)箱，設(shè)施從來都是主觀意識(shí)的輔助。
安全是生命，安全是效率，安全是秩序，安全是我們對(duì)希望不斷的追求，安全是家人發(fā)自內(nèi)心洋溢在臉上的幸福微笑。但是安全隱患在我們身邊，伺機(jī)等待著人們的漠視和貪婪：對(duì)安全知識(shí)的無知、對(duì)安全警告的不屑、對(duì)安全操作規(guī)則的隨意更改和省略，有時(shí)甚至僅僅是不能等待紅燈時(shí)的幾秒種。你忽視了安全，安全同樣會(huì)離你而去，災(zāi)難隨時(shí)都有可能發(fā)生。如果說機(jī)遇偏愛那些有準(zhǔn)備的幸運(yùn)兒，那事故就青睞那些漠視安全的易感人。
從安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)入手，我們的目標(biāo)是：讓安全成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣變得更安全。我們心中要永遠(yuǎn)有一個(gè)不變的理念：以安全為最高利益。
多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。古語道：“千里之堤，潰于蟻穴”，如果我們把整個(gè)經(jīng)營發(fā)展比做千里之堤，那么出現(xiàn)的安全問題就是那小小的蟻穴，安全工作做不好，一切工作都將毫無意義。為了您的安全，請將心里的警鐘時(shí)常的敲響吧!
熱愛生活珍惜生命演講稿篇十二
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
有這樣一條新聞：去年，某小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農(nóng)藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。某市重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺，一個(gè)是殉情服用安眠類藥物，一個(gè)是賭氣跳樓。一朵朵尚未完全開放的花蕾就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)過早地凋零在青春飛揚(yáng)的好時(shí)光，讓人痛惜。
是什么原因讓這些孩子產(chǎn)生輕生的行為呢？是他們面對(duì)挫折的承受能力較差，無力感令孩子走向極端。在我們周圍，也常常看到這樣一些現(xiàn)象：有的同學(xué)因一次考試失敗就心里失衡，情緒低落；有的同學(xué)面對(duì)小小的矛盾、小小的恩怨就耿耿于懷；有的同學(xué)受到父母、老師的一點(diǎn)點(diǎn)批評(píng)就產(chǎn)生對(duì)抗情緒，缺乏面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣等等。這些都是受挫能力較差的表現(xiàn)，對(duì)自己的'成長是非常有害的。
人生最美麗的就是生命，可每個(gè)人的生命只有一次，一旦失去了就再也不可復(fù)活，所以我們沒有理由不倍加珍愛自己的生命，沒有理由不倍加珍惜自己生命中的每一天。孩子們用生命換來的教訓(xùn)給我們每一個(gè)同學(xué)敲響了警鐘——珍愛生命，要學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折。
同學(xué)們，戰(zhàn)勝挫折的秘訣就是珍惜生命。請大家記住這樣一些話吧：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭”。
謝謝！我的演講完畢！