心得體會是對過去所經歷的事情進行回顧和反思，對未來的發(fā)展提供指導。心得體會的寫作可以結合實際案例和個人見解，能夠增加文章的可讀性和說服力。以下是為了豐富大家的寫作素材而收集的一些心得體會范文，供大家參考。
管理改進心得體會感想篇一
管理是一個復雜而龐大的系統(tǒng)，而規(guī)范管理則是管理的重要組成部分。規(guī)范管理的目的是通過一系列的規(guī)則、標準和程序，使組織的運作更加有序、高效，并提高員工的工作質量和效率。在我的工作生活中，我深刻體會到了規(guī)范管理的重要性和積極影響。在這篇文章中，我將分享我的一些感想、心得和體會。
首先，規(guī)范管理促進了組織的穩(wěn)定和發(fā)展。規(guī)范的運作流程和標準操作規(guī)范可以確保各個環(huán)節(jié)之間的銜接和協調順暢，提高了工作的效率和質量。組織中每個員工都清楚自己的工作職責和權限范圍，從而避免了職責交叉、責任不明確等問題。此外，規(guī)范的管理還使組織更加穩(wěn)定可靠，有助于提升員工和客戶的信任度。只有規(guī)范的管理才能使組織穩(wěn)定地運轉下去，發(fā)展壯大。
其次，規(guī)范管理能夠增強組織的凝聚力和團隊合作精神。在一個規(guī)范管理的環(huán)境下，員工更容易形成統(tǒng)一的價值觀和工作理念，減少了個人主義和自私心理的干擾。大家都遵守相同的規(guī)則和程序，協作工作，相互支持和幫助。這種集體主義的氛圍能夠增強團隊的凝聚力，讓員工們更容易形成良好的團隊合作精神。只有在團結一心的基礎上，組織才能在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢，實現共同的目標。
再次，規(guī)范管理能夠提高組織的效率和工作質量。規(guī)范管理通過建立明確的標準和流程，消除了不必要的糾紛和磨蹭。每個人都按照相同的要求和標準去執(zhí)行工作，避免了重復勞動和資源的浪費。同時，規(guī)范管理還有助于及時發(fā)現和解決問題，以保證工作進程的順暢進行。通過規(guī)定好的管理措施和評估機制，組織可以及時發(fā)掘問題，并采取積極措施予以解決，從而確保工作的質量和效率。
另外，規(guī)范管理能夠改善組織的形象和聲譽。一個遵守規(guī)范、管理完善的組織往往給人們留下良好的印象，增強了組織的信譽度和品牌價值?？蛻魰有湃芜@樣的組織，愿意與之合作；員工也會更加自豪和滿足地為這樣的組織工作。而一個沒有規(guī)范管理的組織，可能會出現混亂、無序的情況，會對組織形象產生負面影響，甚至會帶來重大損失。因此，規(guī)范管理的重要性不容忽視。
最后，規(guī)范管理是一個需要不斷追求和改進的過程。隨著社會的發(fā)展和變化，規(guī)范管理也需要不斷地適應和完善。組織應該密切關注市場的變化和客戶的需求，及時更新和修改管理規(guī)定，以適應新的情況和挑戰(zhàn)。同時，組織應該重視員工的培訓和提升，提高員工的規(guī)范意識和管理水平，以更好地適應和推動規(guī)范管理。
總之，規(guī)范管理在我的工作生活中起到了重要的作用。它促進了組織的穩(wěn)定和發(fā)展，增強了組織的凝聚力和團隊合作精神，提高了組織的效率和工作質量，改善了組織的形象和聲譽。然而，規(guī)范管理是一個不斷追求和改進的過程，需要組織的持續(xù)關注和投入。我將繼續(xù)努力，加強自己的規(guī)范意識和管理能力，為組織的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
管理改進心得體會感想篇二
現今的企業(yè)環(huán)境日新月異，隨著科技進步和社會發(fā)展，企業(yè)管理逐漸成為業(yè)務成功的關鍵。在這無數而錯綜復雜的機會與挑戰(zhàn)中，我深刻認識到企業(yè)管理的意義和重要性，不斷完善自己的技能和知識，以更好地應對未來的變化。
二段：整合企業(yè)資源。
企業(yè)管理的核心在于整合資源來實現企業(yè)的目標。資源的整合包括制定計劃，設置目標和規(guī)劃資源。企業(yè)必須確保能夠提供所需的人才、資金和物資等關鍵資源。為了更好地整合資源，企業(yè)管理者需要了解企業(yè)當前的狀況，需要有充足的數據分析，以搜集必要的信息，并根據這些信息采取相應的管理和政策。在整合資源的過程中，企業(yè)必須保持靈活性，以適應不斷變化的市場需求和消費者趨勢。
三段：團隊管理。
一個成功的企業(yè)需要一個強大的團隊，而有效的團隊管理是企業(yè)成功的重要因素之一。管理者必須了解每個成員的優(yōu)勢和經驗，并明確每個人的職責和角色。企業(yè)管理者必須通過協調團隊內的關系來鼓勵團隊成員包容和合作，并識別和解決任何潛在的阻礙。在有效的團隊管理中，還必須提供適當的培訓和發(fā)展機會，以激發(fā)員工的積極性和培養(yǎng)領導力。
四段：品質管理。
品質管理是提高企業(yè)競爭力的重要手段。企業(yè)必須確保生產或服務的高品質，以滿足客戶的需求和期望。為了實現品質管理，企業(yè)必須制定清晰的品質標準和流程，并確保每個成員都理解這些標準和流程。必須通過監(jiān)測和評估來驗證品質標準和流程的有效性，并對發(fā)現的任何問題進行糾正。品質管理不僅適用于產品和服務，還適用于企業(yè)的管理和流程。
五段：隨時適應變化。
最后，隨著市場和技術的快速變化，企業(yè)管理必須隨時適應變化。企業(yè)管理者必須時刻關注市場趨勢和消費者需求的變化，以更好地反應。他們必須能夠及時調整戰(zhàn)略和計劃，以適應外部環(huán)境的變化，并鼓勵員工思想開放，以納入新的創(chuàng)新。企業(yè)管理者必須不斷尋求新的機會和創(chuàng)新，以確保企業(yè)在競爭激烈的市場中保持優(yōu)越的地位。
結論：
盡管企業(yè)管理充滿了挑戰(zhàn)，但隨著領導能力的提高和更好的市場洞察力，企業(yè)管理員可以幫助企業(yè)適應未來市場需求的變化，同時創(chuàng)造更大的收益。一個良好的正式企業(yè)管理策略對于業(yè)務成功至關重要，管理者應該持續(xù)從自身的經驗和他人的經驗中學習，最終開創(chuàng)屬于他們的管理路線。
管理改進心得體會感想篇三
管理，是一個信任、責任和能力的完美結合。而在過去的工作經驗中，我深深地體會到了這一點。管理不是一件輕松的事情，需要有足夠的沉淀和經驗，才能勝任這一職位。在此，我將分享我的管理感想心得體會，希望能夠給讀者帶來一些啟示和參考。
第一段：走進管理的大門。
剛剛走進管理的大門，我首先感到的是對能力的挑戰(zhàn)和對責任的擔當。管理者需要對整個團隊的工作負有責任，并且要有能力帶領整個團隊一起前進。為此，我不斷學習實踐，通過自己的努力提升自己的管理能力。同時，管理還需要對下屬進行鼓勵、指導和培訓，讓他們獲得更多的成長和進步。這樣才能形成一個互相學習、共同成長的管理團隊。
第二段：團隊的管理。
領導管理一個團隊，需要考慮到每個人的需求和能力，才能更好地提高整個團隊的工作效率。管理團隊需要多方面的技能，如溝通、決策、組織能力等，從而實現目標的達成。同時，也需要注意人際關系和團隊的親和力，為團隊成員之間的交流提供更多的機會，在不斷的交流切磋中提高彼此的能力和吸引力。
第三段：怎樣使得團隊更加協調。
一個團隊的協調性直接決定了工作成果的好壞。而協調性主要包含了溝通、協同和合作，通過自身的互動和合作連成一個整體。管理者需要以身作則，通過自己的實際行動影響團隊，從而提高團隊的協調性。同時，也需要進行有效的溝通，積極平衡團隊內部的利益關系，并且了解每個人的優(yōu)勢和劣勢，以制定最佳的任務分配方案，從而不斷提升團隊的整體協調性。
第四段：如何實現自身的自我提升。
在日常的工作經驗中，管理者需要不斷提升自己的效率和能力。要始終保持學習和創(chuàng)新的精神，關注市場變化和發(fā)展趨勢，及時反饋并做出調整。同時，管理者還應發(fā)揮好自身的領導能力，組織而有度地對團隊進行培訓和指導，并且傾聽下屬的意見和建議，以達到更好地指導和培養(yǎng)團隊成員的目的。
第五段：我在管理中所得到的收獲。
管理給予了我一個更加全面的視野，讓我能夠更好地認識到自己的優(yōu)點和不足，并且不斷調整和完善自己的管理技能和方法。同時，管理也教育了我在集體協作過程中，更要注重互相合作和團結，讓我們在緊張忙碌的工作狀態(tài)下，更能夠高效地解決問題并取得成功。
總之，管理是一門需要學習和不斷奮斗的細活。通過不斷提升自己的管理能力，積極引領和指導團隊，才能在日常工作中取得更好的效果和成績。希望這篇文章能給正在從事管理工作的讀者，提供一些借鑒和參考。
管理改進心得體會感想篇四
作為一個從事企業(yè)管理的人，我一直在這個領域中成長和學習。多年的實踐和學習，讓我對企業(yè)管理有了更加深刻的理解和認識。在此，我愿意分享一些我在企業(yè)管理中的感想、心得和體會。
第一段：認識企業(yè)文化的重要性。
企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂，是企業(yè)的內核和核心價值觀的體現。一個良好的企業(yè)文化可以促進員工的凝聚力和向心力，提高員工對企業(yè)的認同感和歸屬感，從而幫助企業(yè)實現可持續(xù)發(fā)展。在企業(yè)管理中，應該注重發(fā)展自己的企業(yè)文化，讓員工感受到企業(yè)價值觀的引導和文化氛圍的熏陶，從而共同創(chuàng)造更好的企業(yè)未來。
第二段：注重人才培養(yǎng)和發(fā)展。
在企業(yè)管理中，人才是最寶貴的資源。只有注重人才的培養(yǎng)和發(fā)展，才能讓企業(yè)不斷壯大和發(fā)展。企業(yè)應該建立完善的人才培養(yǎng)和發(fā)展體系，通過多種方式吸納和培養(yǎng)新人才，同時也要為老員工提供學習和職業(yè)成長的機會，這樣才能讓企業(yè)人才隊伍不斷壯大，保證企業(yè)不斷壯大和發(fā)展。
第三段：追求卓越，不斷創(chuàng)新。
在企業(yè)管理中，卓越是企業(yè)發(fā)展的重要保障。只有不斷追求卓越，才能取得更好的業(yè)績和效益。創(chuàng)新是追求卓越的關鍵，只有持續(xù)的創(chuàng)新，才能滿足市場的需求和客戶的需要。因此，企業(yè)應該注重技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，不斷提高自己的核心競爭力，從而取得更好的市場口碑，獲得更好的成果。
第四段：借鑒管理經驗和理念。
企業(yè)管理是一個不斷發(fā)展和進步的過程，不斷學習和借鑒優(yōu)秀的管理經驗和理念是非常必要的。在實踐中，我們應該注重學習其他企業(yè)的管理經驗和理念，并且結合自己的實際情況，不斷完善和創(chuàng)新。只有不斷地借鑒和學習，才能更好地適應市場和顧客的要求，提高企業(yè)的競爭力和市場形象。
第五段：不斷提高綜合素質。
在企業(yè)管理中，綜合素質是一個非常重要的因素。一個綜合素質高的企業(yè)管理人員，能夠更好地了解企業(yè)的內部環(huán)境和外部環(huán)境，更加深刻地指導企業(yè)的發(fā)展。因此，我們應該注重提高自己的綜合素質，通過多種方式提升自己的知識層次和管理能力，這樣才能更好地服務企業(yè)和員工，推動企業(yè)的快速發(fā)展。
總的來說，企業(yè)管理需要不斷地學習、實踐和深刻理解。只有不斷地提升自己的素質和能力，才能夠更好地促進企業(yè)的發(fā)展。我們應該從企業(yè)文化、人才培養(yǎng)、卓越追求、借鑒經驗和提高綜合素質五個方面入手，不斷地完善和創(chuàng)新企業(yè)管理思路和方法，從而實現企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
管理改進心得體會感想篇五
規(guī)范管理是現代社會發(fā)展的需要，也是組織有效運作的前提條件。在日常的工作中，我深刻體會到規(guī)范管理的重要性。它不僅能夠提高工作效率，還能夠保證組織的長期發(fā)展。通過遵守規(guī)范管理，我不僅獲得了工作上的成功，更塑造了自己優(yōu)秀的職業(yè)形象。以下是我在規(guī)范管理方面的一些感想與體會。
首先，規(guī)范管理能夠提高工作效率。在規(guī)范管理下，每個人都有明確的職責和任務。工作流程清晰，各個環(huán)節(jié)銜接自如。不會出現相互推諉的情況，也不會出現誤操作導致工作重做的情況。大家都嚴格按照規(guī)范和程序執(zhí)行工作，這樣就能夠避免不必要的麻煩和時間浪費。同時，規(guī)范管理也能夠提供各種必要的工具和信息，使工作更加順利進行。比如，在項目管理中，規(guī)范的計劃安排、進度控制和風險評估，可以幫助我們高效地完成每一個階段的任務。
其次，規(guī)范管理能夠保證組織的長期發(fā)展。規(guī)范管理不僅僅是對個人的行為進行約束，更是對整個組織運作進行規(guī)范。有規(guī)范可循，組織才能運轉得更加有序、高效。規(guī)范管理能夠保障各項工作的質量和效果，使組織始終保持競爭力。在我所在的公司，通過規(guī)范的財務管理、人力資源管理和市場營銷等方面的規(guī)定，我們能夠及時發(fā)現問題，及時解決問題，從而確保了公司的長期發(fā)展。
再次，規(guī)范管理塑造了我的職業(yè)形象。在工作中，很多時候我們都是以小組或團隊的形式合作。如果一個人沒有規(guī)范的管理意識，很容易給團隊帶來麻煩和不必要的風險。而我通過遵守規(guī)范管理，嚴格要求自己的工作態(tài)度和工作習慣，樹立了良好的職業(yè)形象。我準時完成工作，準確無誤地填寫各種報告、文件；我與同事進行合作時，主動交流、積極配合，使得團隊能夠高效協作。這些良好的職業(yè)形象使我獲得了同事和上級的認可和贊譽，也使我在職場更有競爭力。
此外，規(guī)范管理也培養(yǎng)了我良好的自律性。只有自律，才能夠保持長期的規(guī)范管理。在工作中，我時刻提醒自己遵守相關規(guī)章制度，要求自己的行為符合規(guī)范。比如，在工作時間內，我不隨意上網，不做與工作無關的事情，保證自己的時間投入到工作中；在工作場合，我保持良好的儀態(tài)和言行舉止，以示尊重他人和工作。這種自律的習慣既可以提高我的工作效率，也可以傳遞給身邊的人，促進整個團隊的規(guī)范管理。
總之，規(guī)范管理不僅僅是在工作中的一種要求，更是一種素養(yǎng)和態(tài)度的體現。通過規(guī)范管理，我體會到它對工作效率、組織的長期發(fā)展、職業(yè)形象塑造和自律性的重要影響。我將繼續(xù)堅持遵守規(guī)范，不斷提高自己的工作標準和規(guī)范要求，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也期待更多的人能夠意識到規(guī)范管理的重要性，共同營造一個秩序井然、高效有序的工作環(huán)境。
管理改進心得體會感想篇六
管理作為一門藝術，每個人都在不同的階段或領域中扮演著管理者的角色。無論是在學校里組織班級活動，還是在工作中領導一個團隊，管理都是必不可少的技能。然而，管理并不是每個人天生就掌握的技能，而是需要不斷學習和培養(yǎng)。管理培訓的重要性在于，它為各級管理者提供了成長和發(fā)展的機會，使他們能夠掌握管理的藝術并提高工作效果。
第二段：管理培訓的目標與內容。
管理培訓的目標是培養(yǎng)出具備全面管理能力的人才，他們能夠解決各種管理問題、處理復雜的人際關系，同時具備創(chuàng)新思維和決策能力。管理培訓通常包括領導力培養(yǎng)、團隊建設、沖突管理、溝通技巧等內容，以幫助管理者掌握管理的核心理論和實踐技巧。通過這些培訓，管理者能夠更好地運用知識和技能，推動組織的發(fā)展和個人的成長。
第三段：管理培訓給予我的啟示。
在參加管理培訓的過程中，我深刻體會到了一些關于管理的啟示。首先，管理是一項綜合性的工作，需要全面的能力。領導者應該具備扎實的業(yè)務知識、卓越的溝通技巧以及敏銳的洞察力。其次，管理需要靈活應對不同的情況。在培訓中，我們通過模擬情境和案例分析來訓練自己的判斷力和應變能力。最后，有效的團隊合作是管理成功的關鍵。一個團隊的凝聚力和協作能力將直接影響到管理者的工作成果。
第四段：管理培訓的可持續(xù)發(fā)展。
管理培訓不僅僅是一次性的活動，更應該成為組織發(fā)展的常態(tài)。通過不斷的學習和培訓，管理者能夠適應不斷變化的環(huán)境和需求，不斷提升自己的管理能力。在公司中，持續(xù)的管理培訓可以創(chuàng)造積極的學習氛圍，提高整體管理水平和員工的幸福感。管理培訓也同樣可以幫助組織留住優(yōu)秀的人才，激發(fā)員工的創(chuàng)造力和活力，為公司的可持續(xù)發(fā)展提供保障。
第五段：對未來的思考和展望。
管理培訓是一項長期而復雜的工作，需要不斷地追求進步和創(chuàng)新。在未來，管理培訓應該緊跟時代的步伐，結合新的技術和理論，創(chuàng)造更有針對性和創(chuàng)造性的培訓方式。同時，管理培訓還應該關注員工的個人發(fā)展和成長，在激發(fā)潛力的同時，給予他們更多的自主權和責任。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出真正具有競爭力和創(chuàng)造力的管理者，為組織的繁榮發(fā)展做出貢獻。
綜上所述，管理培訓是一項重要而必需的活動，它為管理者提供了成長和發(fā)展的機會。通過管理培訓，我們能夠學習到管理的核心理論和實踐技巧，提高自身的管理能力，推動組織的發(fā)展和個人的成長。同時，管理培訓也需要持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新，以適應不斷變化的環(huán)境和需求。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出具備全面管理能力的優(yōu)秀人才，為組織的繁榮發(fā)展做出貢獻。
管理改進心得體會感想篇七
經過五項管理培訓，積極的心態(tài)能激發(fā)高昂的情緒，幫你忍受痛苦，克服恐懼，并且凝聚堅韌不拔的力量，消極的心態(tài)卻使人自我設限、懷疑退縮、最終喪失機會。下面是本站小編為大家收集整理的五項管理。
感想，歡迎大家閱讀。
前段時間公司組織人員專門對李踐的五項管理進行培訓學習，通過學習五項管理，個人收獲還是很大的。
通過對目標管理的學習，讓我對目標理解的更加透徹，目標不是盲目追求的，一個人首先應該確立自己的定位，也就是符合自己條件的目標，切勿好高騖遠，目標要切合實際，工作中可以吧自己的目標劃分到近期、中期、遠期目標，然后逐步地去實現。在實現這些目標的過程中肯定會出現一些情況，比如目標不明確，目標方向不對，在這時候要不斷校正目標的方向，不看以條道走到黑，這樣只會徒勞而無功。每個人都有很多目標，賺大錢，去西藏，周游世界，但是前提是做好當下的每件事，認真完成當下的工作，以后才有可能去實現更高的目標。目標不論大小，都應該付出同樣的努力，且不可因為目標小而不努力，要知道，所有大的目標都是由一個個的小目標累加起來的。
有了明確的目標，也要準確去努力實現它了，這時候也要注意時間的運用，爭取用最少的時間去完成最多的事情，浪費時間就是慢性自殺，做事有條理性，不拖沓，合理分工，這就是在合理利用時間。很多人抱怨時間太少了，這件工作做完起碼要多少時間，其實在抱怨的同時就已經浪費了本應該準備工作材料的時間了，那樣時間怎么會夠用。懂得時間管理的人，不是多做事，而是少做事，會找到重點，只做最重要的事。人并不是因為跑的慢而敢不上火車，而是出發(fā)晚了才趕不上的。這就要求我們從一開始就應該珍惜時間，合理充分利用時間。
所有的事情都有兩面性，心態(tài)也是一樣，做同樣的事，心態(tài)的積極與消極結果是截然不同的，工作中遇到難題時，消極對待，垂頭喪氣，本應該能解決的問題也在這種消極的心態(tài)中越來越嚴重，最終一敗涂地，相反，遇到困難，積極面對，從各方面找原因，找方法，說不定就能解決。心態(tài)的轉換也是非常重要的，我們如果把挫折當成是積累經驗，把壓力當成是前進的動力，把障礙當成是生活對自己的磨礪，那么自然就會覺得原來遇到的這一切困難都是來幫助自己成長的。再有就是出了問題，首先要做的不是想這怎么推卸責任，而是自我批評，想想出了問題，自己是不是哪里做的不對，直接或間接造成了這樣的結果，這才是處理問題應該有的心態(tài)。心態(tài)是積極的，你就不怕困難，就會努力找方法，而不是找理由，這樣，你成功的機會就會大大增加。
有了正確的目標，充分的時間和良好的心態(tài)，接下來就是在行動中不斷學習，在學習中付諸行動了。知行合一，知即是行，行既是知，觀念和知識從行動中獲得，在行動中實踐，你提倡什么就實踐什么，實踐什么就實現什么。學習就是在行動，而行動必然會不斷學習，這樣，才會不斷進步，工作才能更加順利，人才不斷成長。
今天我參加公司組織“五項管理——行動日志”的培訓，通過對“心態(tài)管理——帶來快樂，目標管理——規(guī)劃人生，時間管理——培養(yǎng)高效，學習管理——持續(xù)改進，行動管理——養(yǎng)成習慣”的學習，深受啟發(fā)，我想我已找到的方向，我第一次連我60歲的目標都定下了，既激動又有些膽怯，因為我從未定過如此遠的目標，但我體內的好勝因子又讓我很激動，我決定朝著我的目標拼搏，這次的培訓也使我做了自我反省，知道了自己的不足。
在五項管理中，最讓我深有體會的是心態(tài)管理，心態(tài)決定未來，生活就像一面鏡子，你用什么樣的態(tài)度面對，它將給你反饋同樣的結果，成功=心態(tài)×能力，心態(tài)分值越高，成功的基數就會越大?！罢J真、快、堅守承諾、保證完成任務、樂觀、自信、愛與奉獻、決不找借口”，運用好成功的八大心態(tài)，真正做到、養(yǎng)成習慣，成功就會近在咫尺。
目標管理，“人無遠慮必有近憂”，如果沒有長遠的目標計劃，你的目光就會越來越短淺，將目標視化，比如：我一年以后要有多少存款，三年以后我是不是該有個自己的小窩，這樣才能享受到實現它的成就感。
時間管理，合理安排每一天的工作，分清輕重緩急，從容應對每件事，盡可能把你所有的熱情和努力集中到今天的工作上，這樣才能做到“日事日畢、日清日高”。
學習管理，“文憑不等于水平，學歷不等于能力”，只有提高學習力才能提高競爭力，因為一切失敗皆因無知，只有愛學習、會學習、將學到的知識與實踐相結合，才能真正達到學習的最高境界。
行動管理，行動是一切成功的保證，一旦你有了成功的夢想，又確定它是你真心期盼的事物時，就要開始擬定計劃，并實際去執(zhí)行，用自己滿腔的熱情去做、去拼、去爭取，去執(zhí)行最后才能成為贏家。
成功并不是因我們有多少才能來決定的，而是決定于我們到底用多少才能，我們總是因為自身的不足，而錯過成功的機會，誰都不是完美的，有不足可以被包容原諒，那么如果意識不到自己的不足，我只能說，太可怕了，因為連站在成功起跑線上的機會也失去了，所以，我要克服困難，努力追求理想，勇敢朝向自己的目標努力奮進，一點一點的實現它。
企業(yè)管理歸根結底還是對人的管理，而五項管理恰恰抓住了這一點，人在生產力中起決定作用，通過本次培訓，我深刻體會到企業(yè)管理以人為本的重要性，受益匪淺。
五項管理首項是心態(tài)管理，為什么心態(tài)管理是最重要的呢?人們常說態(tài)度決定一切，士氣最重要，特別是企業(yè)的中高層管理者，一個卓越的領導者，應該充滿人格魅力，有寬闊的胸懷，對公司的前途規(guī)劃運籌帷幄，信心十足，這樣才能有足夠的領導力去感染員工，做到此時無聲勝有聲，相反一些部門負責人對下屬言必稱執(zhí)行力如何，而自己的領導力又怎樣呢?用積極上進的心態(tài)去處理事務，可以說是好的開始是成功的一半。心態(tài)消極，悲觀失望，瞻前顧后，沒有一個樂觀向上的心態(tài)很難成功，就像五項管理行動手冊所言：積極的心態(tài)能激發(fā)高昂的情緒，幫你忍受痛苦，克服恐懼，并且凝聚堅韌不拔的力量。消極的心態(tài)卻使人自我設限、懷疑退縮、最終喪失機會。
現在看看一些成功的企業(yè)，盡管成功的故事各有不同，但每個企業(yè)都有一個“帶頭大哥”，這位“帶頭大哥”總是在企業(yè)高速發(fā)展之時，沒有得意忘形;在企業(yè)處在困境中，沒有怨天尤人，總能保持一個好的心態(tài)，用良好的心態(tài)鼓勵員工。就像阿里巴巴創(chuàng)始人馬云所說：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽，所以我們干什么都要堅持!”正是這種必勝的心態(tài)造就了阿里巴巴的成功，所以我們每個部門的負責人也要有這樣的心態(tài)，去感染每個員工，形成一個健康向上的團隊，為企業(yè)創(chuàng)造價值。
五項管理還其他四項：目標管理、時間管理、學習管理、行動管理，我覺得心態(tài)的管理最重要，只有人有了好的心態(tài)，才能實施其他的四項管理，所以企業(yè)管理應該是以人為本，這就是我本次培訓的最大收獲。
管理改進心得體會感想篇八
在當今時代，企業(yè)管理已經成為了經營一家企業(yè)的重要方面之一。隨著經濟的快速發(fā)展和市場競爭的激烈，企業(yè)管理也在不斷的發(fā)展和完善。管理者需要學習各種相關的知識和技巧來掌握企業(yè)的各個方面，使企業(yè)的運營更加順利和高效。在此，本文將分享我個人在企業(yè)管理方面的一些感想、心得和體會。
第二段：認識企業(yè)管理的重要性和作用。
企業(yè)管理對于一個企業(yè)的長遠發(fā)展非常重要。它是企業(yè)內部各個部門之間溝通的橋梁，管理者能夠使用管理思想和方法來控制和協調所有部門的運作。同時，企業(yè)管理也能夠提高企業(yè)的效率和生產力，減少生產和經營成本，增加企業(yè)的利潤。此外，企業(yè)管理還能夠幫助企業(yè)更好地適應外部環(huán)境的變化，預測市場需求的變化趨勢，從而更好地滿足客戶的需求。
第三段：掌握好企業(yè)管理的基本要素。
企業(yè)管理的基本要素有許多，如企業(yè)文化、戰(zhàn)略制訂、組織管理、人員管理、財務管理等。每個要素都有其特定的管理方法和理論，管理者需要根據企業(yè)的實際情況制定相應的管理策略和計劃。其中，組織管理是企業(yè)管理的核心，管理者需要建立一個完善的組織結構，讓每個員工在自己的職責范圍內發(fā)揮最大的能力和貢獻。而人員管理則是企業(yè)管理中最重要的一個要素，企業(yè)要招聘合適的人才，對員工進行培訓和激勵以保持員工的工作激情和士氣。財務管理則是企業(yè)運行的重要保障，管理者需要掌握財務管理的基本知識和技巧，制定合理的財務計劃和預算，做好資金的籌集和運用。
第四段：面對挑戰(zhàn)，改善企業(yè)管理。
企業(yè)管理面臨著許多挑戰(zhàn)，如市場的變化、技術的進步、政策法規(guī)的變化等。為了應對這些挑戰(zhàn)，管理者需要不斷改進和創(chuàng)新企業(yè)管理方法和理念。例如，應該建立員工參與和溝通的渠道，讓員工能夠將自己的意見和建議反饋給企業(yè)管理者；應該將科技創(chuàng)新和信息化技術運用到企業(yè)管理中，提高企業(yè)管理效率和質量；應該在人員管理方面注重員工的多樣性和個性化，促進員工的成長和發(fā)展，從而提高企業(yè)的核心競爭力。
第五段：結論。
總之，企業(yè)管理是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域，需要管理者具備許多相關的知識和技巧。在企業(yè)管理中需要注重組織和人員管理，掌握財務管理的基本知識和技巧，在面對挑戰(zhàn)時，建立創(chuàng)新和改進的策略和方法。通過不斷的學習和實踐，管理者能夠提高企業(yè)管理水平，為企業(yè)的健康發(fā)展和長遠的成功打下良好的基礎。
管理改進心得體會感想篇九
初三的老師總愛說，七年級的學生是天使。的確，帶完初三畢業(yè)班接手七年級六班，看著這群活潑可愛的天使般的孩子，我總在想：怎樣讓孩子們快樂自信地成長，讓他們沐浴更多的陽光，讓他們德有所成、學有所獲。我主要做了如下探索和努力：
一、營造和諧的班級文化氛圍。
選舉班干部，組建班委會，訂出班級班規(guī)，這些僅僅是構建了一個班集體，而和諧的班級應有自己的文化氛圍。我努力為學生營造“班級如家”的感覺。從選定的班歌《相親相愛》到一系列的主題班會“我是一名中學生了”“我愛我的家——706班”“我愛我?guī)煛薄拔拿靼嗉壞阄夜步ā笔冀K圍繞這一宗旨。都說老師對學生的教育如在白紙上繪畫，我希望能在學生心中刻下這樣的內容：
實驗部是我們成長的家園，706班是我們每個人的家，31位同學是我們的家人，所有的課任教師也是我們的家人。有樂我們共享，有難我們同擔，我們珍惜這份師生緣、同學誼。
播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格。在學生的心田播種愛的思想，就會開出文明之花。
在碰撞中，在活動中，同學們更像家人般親近了?，F在，我班已連續(xù)3次獲得“文明班級”的榮譽稱號。
二、探索學生自主管理模式。
曾經有老師問我，怎樣才能輕松地做班主任。當時我無言以對，因為我也是當了多年“保姆”式的班主任，事必躬親，從未有一絲放松。這學期我決定嘗試學生小組競爭自主管理，因為“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”是新課程的基本理念，學習上的分組競爭合作也應該適用于班級管理。培養(yǎng)學生的團隊精神與合作能力，這也是當今社會生存所必需的。教育要為學生終生發(fā)展奠基，自然包括培養(yǎng)學生的能力。
有一次要辦一期運動會的黑板報，居然有四個小組競爭主辦權，因為為班級服務可以加分的，最后由各組提供板報設計，構思最佳的小組勝出。
因為競爭，班級的學風更濃郁了，集體榮譽感更強了，小組合作精神也更強了，六個組長的組織能力也得到了鍛煉?，F在，不需班主任進班，值日班長和六個小組長就能及時協商處理各種問題，我也樂得權力下放，包括調座位的權力也給了組長，真得是輕松不少。
三、搭建學生成長的教育平臺。
學生的成長離不開學校、家庭、社會的教育合力。為了學生的健康成長，我做了如下工作：
1、實地走訪與家校聯系相結合，拉近家校距離。
除了實地家訪，我還堅持使用家校聯系本。在家校聯系本上，既有當天的作業(yè)，也有學生的每日反思，以及家長督促后的簽字，也會有老師善意的提醒：孩子遲到了，請家長提醒一下;作業(yè)完成不好，望家長認真督查;孩子被選為團員了，為她自豪;學校更改作息時間了，請家長按時接送……一學期堅持下來，的確有利于糾正學生懶散拖拉的習慣，也便于家長隨時了解孩子的情況，以便配合學校教育。
2、做好師生間的橋梁和紐帶。
從進校開始，我就反復在學生中推銷我們的科任老師，而孩子們也發(fā)自內心的喜愛著老師們。有不少學生在家校聯系本上寫著“歷史老師講的真吸引人”“滕老師讓我們看《功夫熊貓》，我真快樂”“杜老師的數學課我越來越喜歡了”“劉老師出差回來了，我真高興”。我從不貪污，一定把它及時反饋給老師們。本周體音美微停課了，多出的幾節(jié)課如何安排?我征求學生的意見，他們說歷史、地理、生物還不熟，希望老師們能進班輔導。我有點為難，怕老師門帶班太多沒時間，抱著試試看的態(tài)度一說，居然都答應了。那一刻，我心中充滿了感激。杜老師常提醒我班級的各種苗頭，滕老師常鼓勵孩子，馮玲老師家訪后就劉守帥和方智慧的情況專門和我溝通，這些都讓我覺得自己很幸福。
3、關愛學生，堅持綠色批評。
孩子成長難免犯錯，學校是允許孩子犯錯的地方。班主任要有足夠的耐心和智慧應對學生的“突發(fā)狀態(tài)”，引導他們往好的方面發(fā)展。
我班的小蘿卜頭余修權和廖琪活潑好動，平時就愛嬉鬧，可那次居然較真動起手來。當時班長周悅就制止了。后來，我對全班同學說：“同學間的嬉戲很正常，那是童心未泯的表現。至于拍肩膀摸腦袋就是朋友之間的親昵舉止了。如果你們是鐵哥們就不要介意。如果對方不能接受，那你以后就要把握交往的分寸了。”既批評了兩位當事人，又教給同學們交往的原則和尺度。后來，這類事就很少發(fā)生了。
我還用同樣的方法處理了吃零食問題、圣誕節(jié)送禮物等問題，都是欲抑先揚，從孩子們的切身實際去分析利弊，把工作做到他們心里去。
半年摸索下來，我感受到了成長的快樂。成長是小草在不知不覺中鋪滿田野，成長是花兒悄悄地在枝頭綻放笑臉，成長是看著學生一天天長高、成熟而涌起的欣慰，成長也是自己在班級工作中不斷探索、嘗試而獲得的滿足感。
管理改進心得體會感想篇十
企業(yè)管理是現代企業(yè)管理的核心。隨著市場競爭的日益激烈，管理者們要抓住市場機會，管理好企業(yè)，避免陷入經濟下行周期的困境。在這個過程中，我深深地感受到了企業(yè)管理的重要性。在我工作的這幾年里，我積累了不少管理方面的經驗和感悟，也收到了不少教訓。在本文中，我將就企業(yè)管理方面的感想、心得與體會進行總結，與讀者分享。
第二段：正確的決策對企業(yè)發(fā)展的重要性。
作為一個企業(yè)的管理者，做出正確的決策至關重要。正確的決策可以帶領企業(yè)發(fā)展，幫助企業(yè)贏得市場份額。但是，與此同時，不良的決策也可能給企業(yè)帶來災難性的影響。因此，管理者在做管理決策時，需要全面、深入地理解產品、市場、競爭、客戶、消費者以及整個企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的情況，做到權衡利弊，風險把控，建立完善的風險評估和決策流程。并且，管理者需要在日常工作中保持批判性思維，不盲目地相信自己的決策，經常接受反饋，不斷改進。
第三段：有效的溝通對企業(yè)的發(fā)展至關重要。
在企業(yè)管理過程中，溝通是至關重要的一個環(huán)節(jié)。不同部門之間、不同層次之間、不同文化的團隊之間的溝通順暢與否，對于企業(yè)的發(fā)展起到關鍵性的作用。一個完美的管理者必須要有良好的語言能力和表達能力，能夠清晰、準確地傳達目標、方向、愿景，構建一個高效的工作團隊，有利于員工的協作、合作和生產力的提升。同時，管理者也需要傾聽下屬的意見和建議，鼓勵員工提出問題和建議，適時地予以采納和改進，營造良好的工作氛圍和員工認同感。
第四段：合理的資源配置與因才施策。
企業(yè)管理中，資源配置非常重要。尤其是在現代大型企業(yè)中，管理者需要將有限的資源合理配置，以達到最佳的利用效益。此時，因才施策的策略尤為重要?，F代企業(yè)中，人才資源作為企業(yè)最重要的資源之一，管理者也要因才施策，將人才合理地配置在不同領域，使得企業(yè)的業(yè)務得以有序、穩(wěn)定地進行；同時，在其他方面，管理者也應該根據資源情況，確定適合公司的發(fā)展方向和戰(zhàn)略，確保企業(yè)的資源得到最優(yōu)的利用。
第五段：結語。
企業(yè)管理是一個龐大而復雜的體系，同時，它也是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域。管理者在企業(yè)管理過程中需要掌握全面的知識和技能，能夠處理各種問題。在我個人的學習和工作經歷中，我不斷總結經驗和教訓，獲得成長和進步，同時也擁有了深刻的感悟和體會。綜合以上幾點，一個優(yōu)秀的企業(yè)管理者，不僅需要具備高層次的決策能力，有效的溝通技能，還需要具備調動各種資源，合理分配的能力。最后，企業(yè)管理的核心在于管理者通過有效的方法和手段等方式，推動企業(yè)健康發(fā)展，推動企業(yè)向著更廣闊的領域、更高的平臺邁進。
管理改進心得體會感想篇十一
第一段：引言（150字）。
如今的生活節(jié)奏越來越快，人們面臨的壓力也越來越大。作為現代人，我們不可避免地面臨各種各樣的壓力，例如工作壓力、學業(yè)壓力、人際關系壓力等等。面對壓力，我們不能回避，只能勇敢面對并學會管理。在這篇文章中，我將分享我個人在壓力管理方面的一些心得體會感想。
第二段：正面思維的力量（250字）。
首先，我認識到正面思維的力量。當我們面臨壓力的時候，內心常常會產生負面情緒，例如焦慮、恐懼、沮喪等。然而，經過我的實踐和思考，我發(fā)現積極的心態(tài)可以幫助我們更好地應對壓力。我開始嘗試告訴自己要積極看待問題，尋找解決辦法。我發(fā)現，當我將焦慮轉化為動力時，不僅讓我更有斗志，也能更好地解決問題。在壓力面前，正面思維給了我更加積極主動的態(tài)度，使我更具有應對各種挑戰(zhàn)的勇氣。
第三段：鍛煉身心的重要性（250字）。
其次，我深刻體會到鍛煉身心的重要性。面對壓力，有時候我們可能覺得自己無處可去，無法擺脫困境。然而，在我嘗試了運動和冥想等方法后，我發(fā)現鍛煉身心可以幫助我緩解壓力，保持平衡。運動能夠釋放身體內的壓力，讓我煥發(fā)活力，重新調整心態(tài)。冥想則能夠使我心靜下來，平復內心的波動。通過鍛煉身心，我懂得了釋放壓力的方法，并認識到身心的健康是應對壓力的基礎。
第四段：尋求支持與幫助（250字）。
另外，我領悟到尋求支持與幫助的重要性。有時候，我們可能覺得自己無法應付種種壓力，感到孤立無助。然而，我通過與朋友和家人的交流，發(fā)現他們的支持和理解讓我感到溫暖與安慰。在壓力面前，他們的鼓勵和建議給了我不少啟示和幫助。而在工作和學習方面，我也學會了主動向領導和老師請教，尋求他們的指導和幫助。正是通過尋求支持與幫助，我得以更好地應對壓力，渡過難關。
第五段：取得平衡，尋找快樂（300字）。
最后，我明確了取得平衡、尋找快樂的重要性。面對種種壓力，我們有時會忽視自己的內心需求，一味追求更高的目標和成就。然而，我認識到只有保持身心的平衡，尋找到屬于自己的快樂，才能更好地面對壓力。我開始學會抽出時間做自己喜歡的事情，與朋友分享快樂時光。對于工作與學習，我也逐漸調整壓力和休息的比例，找到更好的平衡點。通過取得平衡，我可以更好地應對壓力，也能讓自己更加快樂滿足。
總結（100字）。
在現代社會，我們無法避免面對各種各樣的壓力，但我們可以學會管理壓力。通過培養(yǎng)積極的心態(tài)、鍛煉身心、尋求支持與幫助以及追求平衡與快樂，我們可以更好地應對壓力，保持心態(tài)的穩(wěn)定與健康。每個人都有自己的壓力管理心得體會感想，只有在實踐中不斷摸索，才能找到適合自己的方法，開啟更加積極健康的生活方式。
管理改進心得體會感想篇十二
魏書生老師說過，“班級要實現管理自動化，先要培養(yǎng)一批熱心于班級工作的干部”。是的，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯系班主任與學生的橋梁，其整體性的好壞往往能夠決定一個班級的精神面貌與風氣。
我在班級建設過程中引入競爭機制，班干部上任采取競爭上崗，通過自薦或推薦、民主評議、競選演講三個步驟產生，讓學生民主推選出他們心目中的榜樣。必須強調，這是互助友好的競爭而不是敵視和保守的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。但這其中，常務班長卻是我提名，同學投票通過的。因為常務班長是最為關鍵的職務，其實就像一位班主任，要求他組織能力，管理能力和交往能力都比較高。我們班級的張馨慧同學就是我經過多半個學期的考察之后選定的。
一旦班委會組閣完畢，就要充分的放權給他們，同學的文明禮儀，他們自覺督促;班級圖書角、生物角，他們自己管理;班級的衛(wèi)生角，他們自己整理;班級的學習、紀律、衛(wèi)生，他們自己評比。并在每周五的第八節(jié)課召開例會，總結本周，計劃下周的工作。就連每周一的班會，除了傳達一些學校的要求以外，基本上我每次都只是列席會議。制定會議內容，主持會議，甚至表揚先進，找出不足，也完全由班委會負責。在這個過程中我并非真正不管，而是仔細觀察，發(fā)現其中的問題及時處理，并定期進行總結和表揚，以增強班委會工作的積極性和自覺性。
(2)建立值周班主任制度。
除了常規(guī)的班委會分工外，為了進一步減輕常務班長的負擔，使組織能力強的同學獲得鍛煉的機會，我們班還設置了值周班主任，值周班主任由班委會以外的其他同學輪流擔任，任期為一周，在這一周當中值周班主任早來晚走，負責班級一周的常規(guī)管理。比如，學習紀律衛(wèi)生情況的評比和監(jiān)督，作業(yè)的檢查與收發(fā)，還要監(jiān)督和協助班委會的工作，主持召開班會，以及編寫《班級日記》等等。上學期的趙婷同學、于金龍同學，本學期的趙帥同學的值周班主任都當得非常出色。
當值周班主任的過程，既是為同學們服務的過程，也是教育同學們的過程;既是提高能力的過程，也是教育自己的過程。趙帥同學在擔任值周班主任之后，學習十分積極，原來好動的毛病也已經改正了。他談自己的體會說：“我原來愛打鬧，但不改掉自己的毛病，怎么好意思去管別人呢?”
(3)讓每一位同學都參與管理。
除了班委會和值周班主任以外，我還發(fā)動全體同學參與管理班級，力爭做到“人人有事做，事事有人管?！?BR> 但是，由于學生基礎的原因，自主管理的開展并不是從來就一帆風順的。大部分學生在小學就與班干部無緣，沒有機會鍛煉自主能力，所以，開學伊始，我并沒有把自己關于班集體建設的設想和盤托出，而是和學生一起探討班級的建設方法。這樣做，不但從一開始就使他們關注班級建設，而且我也從中吸取了不少好點子。我還利用班會課，面向每一位同學，使其做好三個第一次：第一次走上講臺，第一次在大庭廣眾之中講話，第一次參加管理工作的討論。這樣不僅提高了每一位學生的自主管理能力，增強了學生的集體意識，并且使學生們認識了自我，肯定了自我。
(4)制定行為規(guī)范。
大家都知道，在“志當存高遠”之后還有一句，就是“行須始足下”，正所謂“一屋不掃，何以掃天下”。大事須從小事做起。無有規(guī)矩，不成方圓。初一建班不久，我便和同學們不斷協商，幾經探討，反復斟酌，確立了當時班級中最重要的兩個文件《遠志班學生日常行為規(guī)范》和《遠志班小組活動規(guī)則》。前者對校規(guī)校紀進行了充實，對學生的日常行為提出了明確的要求，有利于養(yǎng)成良好的行為習慣;后者是對新課程倡導的小組合作學習的補充和解釋，使之具體化，更加直觀、清晰。
(5)《班級日記》。
管理改進心得體會感想篇十三
健身房作為一種健康生活方式，在現代人的生活中越來越受歡迎。然而，要想在競爭激烈的市場中獲得成功，運營管理至關重要。在我的健身房工作經歷中，我發(fā)現以下幾點可以為健身房運營管理帶來幫助。
首先，要注重顧客的體驗。顧客是我們的生命線，他們的滿意度直接影響到我們的業(yè)務。因此，要建立與顧客有效的溝通渠道，了解他們對健身房的需求和反饋。此外，要派遣專業(yè)的教練團隊，為顧客提供高質量的訓練服務。這不僅可以提高顧客的滿意度，也可以增加顧客的復購率。
其次，要建立健康的企業(yè)文化。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂，可以為員工提供凝聚力和動力。在健身房中，要建立健康、積極向上的企業(yè)文化，鼓勵員工積極參與健身活動，提高員工的身體素質和團隊凝聚力。同時要加強員工的培訓和教育，提高員工的專業(yè)技能和服務質量，為顧客提供更好的服務。
第三，要不斷創(chuàng)新和改進。在市場競爭中，只有不斷創(chuàng)新和改進才能保持競爭力。健身房可以引入新的健身設備和課程，舉辦健身比賽和活動，提高顧客參與度和企業(yè)知名度。此外，要不斷收集和分析市場信息，了解競爭對手的情況和顧客的需求，為企業(yè)的未來發(fā)展做好規(guī)劃。
綜上所述，健身房的運營管理是一個復雜而又重要的問題。要想獲得成功，必須注重顧客體驗，建立健康的企業(yè)文化，并不斷創(chuàng)新和改進。只有這樣，才能在市場競爭中立于不敗之地。
管理改進心得體會感想篇十四
近年來，健身運營逐漸成為了一種流行趨勢，這也促進了健身行業(yè)的發(fā)展。作為一名健身運營管理人員，我深刻感受到了這個行業(yè)在管理方面的優(yōu)勢以及存在的不足。
首先，健身運營管理要注重服務質量提升。在健身行業(yè)，顧客體驗至關重要，顧客的滿意度直接影響到健身房的經營效益。因此，健身運營管理人員需要從顧客角度出發(fā)，提供更優(yōu)質、更個性化的服務。
其次，健身運營管理需要注重員工培訓。員工是健身房服務中重要的一環(huán)，他們的服務態(tài)度、專業(yè)水平也關系到健身房的經營效益。所以，健身運營管理人員要定期安排員工參加培訓課程，提高員工的專業(yè)技能和服務態(tài)度，讓員工成為健身房的“形象代言人”。
最后，健身運營管理也要注重管理流程改進。健身房經營流程復雜，需要管理人員制定周密的管理流程，避免出現管理上的紕漏或者操作不當。管理人員可以通過制定完善的工作流程、加強內部溝通協作等方式來優(yōu)化管理流程，并且結合先進的科技手段（如數據分析、互聯網技術等）來提高工作效率。
總之，在健身運營管理方面，我們需要注重服務質量、員工培訓和管理流程改進。只有做好這些工作，才能夠為健身房的發(fā)展提供堅實的基礎。相信隨著健身運營的不斷完善，我們的健康生活方式也會更加便捷和舒適。
管理改進心得體會感想篇十五
1、更新班級管理理念，促進學生個性和諧發(fā)展。
在人的一生中，中學階段是最重要的，它決定著一個人未來發(fā)展的潛能。這個時期，如果學生遇到一位優(yōu)秀的班級管理者，可能會影響甚至改變他的一生。因而，擔負班級管理主要角色的班主任有著十分重要的作用。但傳統(tǒng)的班級管理理論片面強調管理主體一元化，認為班主任是班級管理的主體，忽略學生既是管理的客體又是管理的主體這一客觀事實。在實踐中我們看到：有些好心的班主任，整天忙個不停，眼睛一睜，忙到熄燈，事無巨細，事必躬親，從不愿也不敢讓學生自己去做，擔心學生做不好;他們對學生總是苦口婆心，喋喋不休。結果，既苦了自己，又壓抑了學生積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，不利于實施學生的自主管理，促進學生個性和諧發(fā)展。
2、班級管理的根本目的是促進學生的全面發(fā)展。
班級管理的方式，主要取決于班主任的教育觀。我班是個特殊班級，學生整體素質較好，但也存在部分智力和素質平平的學生。在不少老師的眼里，好學生的標準仍然是成績好的、聽話的學生。認為只要成績好的，一切都好，一俊可以遮百丑，而對那些成績平平，敢于發(fā)表自己獨到見解或者反面意見的學生壓制打擊，嚴重摧殘了學生的個性發(fā)展。這些都是應試教育的頑癥體現。
素質教育最根本的特征是面向全體學生，尊重學生的主體地位。素質教育要使每一個學生都在原有基礎上有所發(fā)展、充分發(fā)展。班主任與學生長期相處，對每個學生成長的脈絡、個性特點以及不足之處都有一個比較全面的了解，雖然學生之間存在著差異，但每個學生都有自己的長處和閃光點，且可塑性很大，只要班主任在班級管理工作中正確對待學生，加強學生個體行為的指導，就能實現素質教育的要求。
社會是個綜合體，社會的發(fā)展需要各種各樣的人才，尤其需要具有創(chuàng)新意識的人才?！吨泄仓醒腙P于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》指出：現在和今后一二十年學校培養(yǎng)出來的學生，他們的思想品德和文化素質如何，直接關系到二十一世紀中國的面貌，關系到我國社會主義現代化建設目標能否實現。我們學校提出“對學生一生負責，對學生家庭負責，對整個社會負責，對民族未來負責”的口號，就充分體現了時代的要求。班主任應樹立讓每一個學生都獲得成功的思想，去關心教育每一個學生。班主任必須克服“重智育，輕德育;重分數，輕能力;重考試科目，輕考查科目”的做法，樹立素質教育的思想，努力促使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
3、班級管理的關鍵是學生的自主管理。
喚起學生的主體意識，發(fā)展學生的主動精神，形成學生的精神力量，促進學生生動活潑地成長，幫助學生創(chuàng)造自信、謙愛和樂觀向上的人生，這是素質教育的靈魂，也是對素質教育最關鍵的要求。在班級管理中，實行學生自我管理，是突出學生主體性的有效措施。管理和自我管理在班級管理中相輔相成、不可分割。其中，管理是自我管理的基礎，管理要通過自我管理起作用。
要實現學生的自主管理，首先要解決好班主任角色定位問題。班主任應是學生的知心朋友、活動參謀，是心理醫(yī)生，是大自然的使者，是家庭的親人形象，是維護少年兒童權利的代言人，是學校、家庭、社會的橋梁。
實現學生的自主管理，還必須建立民主平等的師生關系。
師生關系是班級管理中的一個重要方面，任何人不能以為了孩子、關心孩子為籍口而把自己的主觀愿望強加給孩子，更不能以犧牲學生的健康為代價換取所謂的考試高分數。那種教師絕對權威，學生無條件服從的關系必須打破?，F在的學生獨立、民主意識較強，他們需要被人尊重和理解，如果師生關系不融洽，會造成學生對老師沒有親近感，缺少信任感，甚至產生厭惡感。作為班主任，在班級管理中，要充分尊重和保護學生的權利，建立民主平等的師生關系，這根情感紐帶能增進班主任的人格魅力，增強班主任的號召力，增強班主任自身的榜樣效應，有效地減少和降低貫徹班主任管理意圖的阻力和難度。
實現學生的自主管理，我在班級嘗試推行了“四制”。1、學生干部輪換制。通過班長民主選舉、競聘演講、班干部輪換上崗等形式，為每一個學生創(chuàng)造一次當干部、為同學服務的機會。2、班級事務責任制。集體中的事務，大到運動會這樣的重大活動，小到每日的擦黑板、整理講臺、給植物花草澆水等“雞毛蒜皮”的小事，做到分工到人，使“人人有事做，事事有人做，時時有事做”，達到學生“自己的事情自己做，自己的集體自己管?！?、班級文化共建制。通過班風、班訓、標語的征集，班級公約的制定(全體同學共同參與)，黑板報、墻報的組稿和布置(團支部書記楊燕負責，于晶晶、王佳雯、戎月、陳春子等共同策劃，全體同學幫助查找、提供材料)，“感悟長征”等主題班會(學生自己申報、自己主持)、慶祝教師節(jié)、慶祝國慶節(jié)、圣誕聯歡和元旦慶?；顒拥?學生自己布置、自編自演，人人準備)，讓每一個學生積極參與、體驗集體文化共建，集體活動共搞，以產生認同與共鳴。4、常規(guī)紀律自檢制。對照“班級公約”和新的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》進行自查自糾，重點在學習紀律、宿舍環(huán)境、就餐等方面，加大檢查力度，這是紀律教育的基本形式，是他律走向自律的必要手段。通過自主管理，調動學生參與管理的積極性和主動性，使學生的主體潛能全面發(fā)掘、個性得到充分發(fā)展。本學期，學生在紀律、學習、活動等方面均取得了優(yōu)異的成績，學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，每次月考、期中考試成績都處于全年級的領頭羊的位置，而且是遙遙領先于其他班級，很大程度上得益于班級良好的學習氣氛和競爭環(huán)境。學生積極參加各種比賽，也取得了優(yōu)異成績,受到了全校師生的交口稱贊!目前，一個班風正、學風濃、積極上進的班集體已經形成。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我期盼：歲月如歌成往事，桃李不言自成蹊!
管理改進心得體會感想篇一
管理是一個復雜而龐大的系統(tǒng)，而規(guī)范管理則是管理的重要組成部分。規(guī)范管理的目的是通過一系列的規(guī)則、標準和程序，使組織的運作更加有序、高效，并提高員工的工作質量和效率。在我的工作生活中，我深刻體會到了規(guī)范管理的重要性和積極影響。在這篇文章中，我將分享我的一些感想、心得和體會。
首先，規(guī)范管理促進了組織的穩(wěn)定和發(fā)展。規(guī)范的運作流程和標準操作規(guī)范可以確保各個環(huán)節(jié)之間的銜接和協調順暢，提高了工作的效率和質量。組織中每個員工都清楚自己的工作職責和權限范圍，從而避免了職責交叉、責任不明確等問題。此外，規(guī)范的管理還使組織更加穩(wěn)定可靠，有助于提升員工和客戶的信任度。只有規(guī)范的管理才能使組織穩(wěn)定地運轉下去，發(fā)展壯大。
其次，規(guī)范管理能夠增強組織的凝聚力和團隊合作精神。在一個規(guī)范管理的環(huán)境下，員工更容易形成統(tǒng)一的價值觀和工作理念，減少了個人主義和自私心理的干擾。大家都遵守相同的規(guī)則和程序，協作工作，相互支持和幫助。這種集體主義的氛圍能夠增強團隊的凝聚力，讓員工們更容易形成良好的團隊合作精神。只有在團結一心的基礎上，組織才能在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢，實現共同的目標。
再次，規(guī)范管理能夠提高組織的效率和工作質量。規(guī)范管理通過建立明確的標準和流程，消除了不必要的糾紛和磨蹭。每個人都按照相同的要求和標準去執(zhí)行工作，避免了重復勞動和資源的浪費。同時，規(guī)范管理還有助于及時發(fā)現和解決問題，以保證工作進程的順暢進行。通過規(guī)定好的管理措施和評估機制，組織可以及時發(fā)掘問題，并采取積極措施予以解決，從而確保工作的質量和效率。
另外，規(guī)范管理能夠改善組織的形象和聲譽。一個遵守規(guī)范、管理完善的組織往往給人們留下良好的印象，增強了組織的信譽度和品牌價值?？蛻魰有湃芜@樣的組織，愿意與之合作；員工也會更加自豪和滿足地為這樣的組織工作。而一個沒有規(guī)范管理的組織，可能會出現混亂、無序的情況，會對組織形象產生負面影響，甚至會帶來重大損失。因此，規(guī)范管理的重要性不容忽視。
最后，規(guī)范管理是一個需要不斷追求和改進的過程。隨著社會的發(fā)展和變化，規(guī)范管理也需要不斷地適應和完善。組織應該密切關注市場的變化和客戶的需求，及時更新和修改管理規(guī)定，以適應新的情況和挑戰(zhàn)。同時，組織應該重視員工的培訓和提升，提高員工的規(guī)范意識和管理水平，以更好地適應和推動規(guī)范管理。
總之，規(guī)范管理在我的工作生活中起到了重要的作用。它促進了組織的穩(wěn)定和發(fā)展，增強了組織的凝聚力和團隊合作精神，提高了組織的效率和工作質量，改善了組織的形象和聲譽。然而，規(guī)范管理是一個不斷追求和改進的過程，需要組織的持續(xù)關注和投入。我將繼續(xù)努力，加強自己的規(guī)范意識和管理能力，為組織的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
管理改進心得體會感想篇二
現今的企業(yè)環(huán)境日新月異，隨著科技進步和社會發(fā)展，企業(yè)管理逐漸成為業(yè)務成功的關鍵。在這無數而錯綜復雜的機會與挑戰(zhàn)中，我深刻認識到企業(yè)管理的意義和重要性，不斷完善自己的技能和知識，以更好地應對未來的變化。
二段：整合企業(yè)資源。
企業(yè)管理的核心在于整合資源來實現企業(yè)的目標。資源的整合包括制定計劃，設置目標和規(guī)劃資源。企業(yè)必須確保能夠提供所需的人才、資金和物資等關鍵資源。為了更好地整合資源，企業(yè)管理者需要了解企業(yè)當前的狀況，需要有充足的數據分析，以搜集必要的信息，并根據這些信息采取相應的管理和政策。在整合資源的過程中，企業(yè)必須保持靈活性，以適應不斷變化的市場需求和消費者趨勢。
三段：團隊管理。
一個成功的企業(yè)需要一個強大的團隊，而有效的團隊管理是企業(yè)成功的重要因素之一。管理者必須了解每個成員的優(yōu)勢和經驗，并明確每個人的職責和角色。企業(yè)管理者必須通過協調團隊內的關系來鼓勵團隊成員包容和合作，并識別和解決任何潛在的阻礙。在有效的團隊管理中，還必須提供適當的培訓和發(fā)展機會，以激發(fā)員工的積極性和培養(yǎng)領導力。
四段：品質管理。
品質管理是提高企業(yè)競爭力的重要手段。企業(yè)必須確保生產或服務的高品質，以滿足客戶的需求和期望。為了實現品質管理，企業(yè)必須制定清晰的品質標準和流程，并確保每個成員都理解這些標準和流程。必須通過監(jiān)測和評估來驗證品質標準和流程的有效性，并對發(fā)現的任何問題進行糾正。品質管理不僅適用于產品和服務，還適用于企業(yè)的管理和流程。
五段：隨時適應變化。
最后，隨著市場和技術的快速變化，企業(yè)管理必須隨時適應變化。企業(yè)管理者必須時刻關注市場趨勢和消費者需求的變化，以更好地反應。他們必須能夠及時調整戰(zhàn)略和計劃，以適應外部環(huán)境的變化，并鼓勵員工思想開放，以納入新的創(chuàng)新。企業(yè)管理者必須不斷尋求新的機會和創(chuàng)新，以確保企業(yè)在競爭激烈的市場中保持優(yōu)越的地位。
結論：
盡管企業(yè)管理充滿了挑戰(zhàn)，但隨著領導能力的提高和更好的市場洞察力，企業(yè)管理員可以幫助企業(yè)適應未來市場需求的變化，同時創(chuàng)造更大的收益。一個良好的正式企業(yè)管理策略對于業(yè)務成功至關重要，管理者應該持續(xù)從自身的經驗和他人的經驗中學習，最終開創(chuàng)屬于他們的管理路線。
管理改進心得體會感想篇三
管理，是一個信任、責任和能力的完美結合。而在過去的工作經驗中，我深深地體會到了這一點。管理不是一件輕松的事情，需要有足夠的沉淀和經驗，才能勝任這一職位。在此，我將分享我的管理感想心得體會，希望能夠給讀者帶來一些啟示和參考。
第一段：走進管理的大門。
剛剛走進管理的大門，我首先感到的是對能力的挑戰(zhàn)和對責任的擔當。管理者需要對整個團隊的工作負有責任，并且要有能力帶領整個團隊一起前進。為此，我不斷學習實踐，通過自己的努力提升自己的管理能力。同時，管理還需要對下屬進行鼓勵、指導和培訓，讓他們獲得更多的成長和進步。這樣才能形成一個互相學習、共同成長的管理團隊。
第二段：團隊的管理。
領導管理一個團隊，需要考慮到每個人的需求和能力，才能更好地提高整個團隊的工作效率。管理團隊需要多方面的技能，如溝通、決策、組織能力等，從而實現目標的達成。同時，也需要注意人際關系和團隊的親和力，為團隊成員之間的交流提供更多的機會，在不斷的交流切磋中提高彼此的能力和吸引力。
第三段：怎樣使得團隊更加協調。
一個團隊的協調性直接決定了工作成果的好壞。而協調性主要包含了溝通、協同和合作，通過自身的互動和合作連成一個整體。管理者需要以身作則，通過自己的實際行動影響團隊，從而提高團隊的協調性。同時，也需要進行有效的溝通，積極平衡團隊內部的利益關系，并且了解每個人的優(yōu)勢和劣勢，以制定最佳的任務分配方案，從而不斷提升團隊的整體協調性。
第四段：如何實現自身的自我提升。
在日常的工作經驗中，管理者需要不斷提升自己的效率和能力。要始終保持學習和創(chuàng)新的精神，關注市場變化和發(fā)展趨勢，及時反饋并做出調整。同時，管理者還應發(fā)揮好自身的領導能力，組織而有度地對團隊進行培訓和指導，并且傾聽下屬的意見和建議，以達到更好地指導和培養(yǎng)團隊成員的目的。
第五段：我在管理中所得到的收獲。
管理給予了我一個更加全面的視野，讓我能夠更好地認識到自己的優(yōu)點和不足，并且不斷調整和完善自己的管理技能和方法。同時，管理也教育了我在集體協作過程中，更要注重互相合作和團結，讓我們在緊張忙碌的工作狀態(tài)下，更能夠高效地解決問題并取得成功。
總之，管理是一門需要學習和不斷奮斗的細活。通過不斷提升自己的管理能力，積極引領和指導團隊，才能在日常工作中取得更好的效果和成績。希望這篇文章能給正在從事管理工作的讀者，提供一些借鑒和參考。
管理改進心得體會感想篇四
作為一個從事企業(yè)管理的人，我一直在這個領域中成長和學習。多年的實踐和學習，讓我對企業(yè)管理有了更加深刻的理解和認識。在此，我愿意分享一些我在企業(yè)管理中的感想、心得和體會。
第一段：認識企業(yè)文化的重要性。
企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂，是企業(yè)的內核和核心價值觀的體現。一個良好的企業(yè)文化可以促進員工的凝聚力和向心力，提高員工對企業(yè)的認同感和歸屬感，從而幫助企業(yè)實現可持續(xù)發(fā)展。在企業(yè)管理中，應該注重發(fā)展自己的企業(yè)文化，讓員工感受到企業(yè)價值觀的引導和文化氛圍的熏陶，從而共同創(chuàng)造更好的企業(yè)未來。
第二段：注重人才培養(yǎng)和發(fā)展。
在企業(yè)管理中，人才是最寶貴的資源。只有注重人才的培養(yǎng)和發(fā)展，才能讓企業(yè)不斷壯大和發(fā)展。企業(yè)應該建立完善的人才培養(yǎng)和發(fā)展體系，通過多種方式吸納和培養(yǎng)新人才，同時也要為老員工提供學習和職業(yè)成長的機會，這樣才能讓企業(yè)人才隊伍不斷壯大，保證企業(yè)不斷壯大和發(fā)展。
第三段：追求卓越，不斷創(chuàng)新。
在企業(yè)管理中，卓越是企業(yè)發(fā)展的重要保障。只有不斷追求卓越，才能取得更好的業(yè)績和效益。創(chuàng)新是追求卓越的關鍵，只有持續(xù)的創(chuàng)新，才能滿足市場的需求和客戶的需要。因此，企業(yè)應該注重技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，不斷提高自己的核心競爭力，從而取得更好的市場口碑，獲得更好的成果。
第四段：借鑒管理經驗和理念。
企業(yè)管理是一個不斷發(fā)展和進步的過程，不斷學習和借鑒優(yōu)秀的管理經驗和理念是非常必要的。在實踐中，我們應該注重學習其他企業(yè)的管理經驗和理念，并且結合自己的實際情況，不斷完善和創(chuàng)新。只有不斷地借鑒和學習，才能更好地適應市場和顧客的要求，提高企業(yè)的競爭力和市場形象。
第五段：不斷提高綜合素質。
在企業(yè)管理中，綜合素質是一個非常重要的因素。一個綜合素質高的企業(yè)管理人員，能夠更好地了解企業(yè)的內部環(huán)境和外部環(huán)境，更加深刻地指導企業(yè)的發(fā)展。因此，我們應該注重提高自己的綜合素質，通過多種方式提升自己的知識層次和管理能力，這樣才能更好地服務企業(yè)和員工，推動企業(yè)的快速發(fā)展。
總的來說，企業(yè)管理需要不斷地學習、實踐和深刻理解。只有不斷地提升自己的素質和能力，才能夠更好地促進企業(yè)的發(fā)展。我們應該從企業(yè)文化、人才培養(yǎng)、卓越追求、借鑒經驗和提高綜合素質五個方面入手，不斷地完善和創(chuàng)新企業(yè)管理思路和方法，從而實現企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
管理改進心得體會感想篇五
規(guī)范管理是現代社會發(fā)展的需要，也是組織有效運作的前提條件。在日常的工作中，我深刻體會到規(guī)范管理的重要性。它不僅能夠提高工作效率，還能夠保證組織的長期發(fā)展。通過遵守規(guī)范管理，我不僅獲得了工作上的成功，更塑造了自己優(yōu)秀的職業(yè)形象。以下是我在規(guī)范管理方面的一些感想與體會。
首先，規(guī)范管理能夠提高工作效率。在規(guī)范管理下，每個人都有明確的職責和任務。工作流程清晰，各個環(huán)節(jié)銜接自如。不會出現相互推諉的情況，也不會出現誤操作導致工作重做的情況。大家都嚴格按照規(guī)范和程序執(zhí)行工作，這樣就能夠避免不必要的麻煩和時間浪費。同時，規(guī)范管理也能夠提供各種必要的工具和信息，使工作更加順利進行。比如，在項目管理中，規(guī)范的計劃安排、進度控制和風險評估，可以幫助我們高效地完成每一個階段的任務。
其次，規(guī)范管理能夠保證組織的長期發(fā)展。規(guī)范管理不僅僅是對個人的行為進行約束，更是對整個組織運作進行規(guī)范。有規(guī)范可循，組織才能運轉得更加有序、高效。規(guī)范管理能夠保障各項工作的質量和效果，使組織始終保持競爭力。在我所在的公司，通過規(guī)范的財務管理、人力資源管理和市場營銷等方面的規(guī)定，我們能夠及時發(fā)現問題，及時解決問題，從而確保了公司的長期發(fā)展。
再次，規(guī)范管理塑造了我的職業(yè)形象。在工作中，很多時候我們都是以小組或團隊的形式合作。如果一個人沒有規(guī)范的管理意識，很容易給團隊帶來麻煩和不必要的風險。而我通過遵守規(guī)范管理，嚴格要求自己的工作態(tài)度和工作習慣，樹立了良好的職業(yè)形象。我準時完成工作，準確無誤地填寫各種報告、文件；我與同事進行合作時，主動交流、積極配合，使得團隊能夠高效協作。這些良好的職業(yè)形象使我獲得了同事和上級的認可和贊譽，也使我在職場更有競爭力。
此外，規(guī)范管理也培養(yǎng)了我良好的自律性。只有自律，才能夠保持長期的規(guī)范管理。在工作中，我時刻提醒自己遵守相關規(guī)章制度，要求自己的行為符合規(guī)范。比如，在工作時間內，我不隨意上網，不做與工作無關的事情，保證自己的時間投入到工作中；在工作場合，我保持良好的儀態(tài)和言行舉止，以示尊重他人和工作。這種自律的習慣既可以提高我的工作效率，也可以傳遞給身邊的人，促進整個團隊的規(guī)范管理。
總之，規(guī)范管理不僅僅是在工作中的一種要求，更是一種素養(yǎng)和態(tài)度的體現。通過規(guī)范管理，我體會到它對工作效率、組織的長期發(fā)展、職業(yè)形象塑造和自律性的重要影響。我將繼續(xù)堅持遵守規(guī)范，不斷提高自己的工作標準和規(guī)范要求，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也期待更多的人能夠意識到規(guī)范管理的重要性，共同營造一個秩序井然、高效有序的工作環(huán)境。
管理改進心得體會感想篇六
管理作為一門藝術，每個人都在不同的階段或領域中扮演著管理者的角色。無論是在學校里組織班級活動，還是在工作中領導一個團隊，管理都是必不可少的技能。然而，管理并不是每個人天生就掌握的技能，而是需要不斷學習和培養(yǎng)。管理培訓的重要性在于，它為各級管理者提供了成長和發(fā)展的機會，使他們能夠掌握管理的藝術并提高工作效果。
第二段：管理培訓的目標與內容。
管理培訓的目標是培養(yǎng)出具備全面管理能力的人才，他們能夠解決各種管理問題、處理復雜的人際關系，同時具備創(chuàng)新思維和決策能力。管理培訓通常包括領導力培養(yǎng)、團隊建設、沖突管理、溝通技巧等內容，以幫助管理者掌握管理的核心理論和實踐技巧。通過這些培訓，管理者能夠更好地運用知識和技能，推動組織的發(fā)展和個人的成長。
第三段：管理培訓給予我的啟示。
在參加管理培訓的過程中，我深刻體會到了一些關于管理的啟示。首先，管理是一項綜合性的工作，需要全面的能力。領導者應該具備扎實的業(yè)務知識、卓越的溝通技巧以及敏銳的洞察力。其次，管理需要靈活應對不同的情況。在培訓中，我們通過模擬情境和案例分析來訓練自己的判斷力和應變能力。最后，有效的團隊合作是管理成功的關鍵。一個團隊的凝聚力和協作能力將直接影響到管理者的工作成果。
第四段：管理培訓的可持續(xù)發(fā)展。
管理培訓不僅僅是一次性的活動，更應該成為組織發(fā)展的常態(tài)。通過不斷的學習和培訓，管理者能夠適應不斷變化的環(huán)境和需求，不斷提升自己的管理能力。在公司中，持續(xù)的管理培訓可以創(chuàng)造積極的學習氛圍，提高整體管理水平和員工的幸福感。管理培訓也同樣可以幫助組織留住優(yōu)秀的人才，激發(fā)員工的創(chuàng)造力和活力，為公司的可持續(xù)發(fā)展提供保障。
第五段：對未來的思考和展望。
管理培訓是一項長期而復雜的工作，需要不斷地追求進步和創(chuàng)新。在未來，管理培訓應該緊跟時代的步伐，結合新的技術和理論，創(chuàng)造更有針對性和創(chuàng)造性的培訓方式。同時，管理培訓還應該關注員工的個人發(fā)展和成長，在激發(fā)潛力的同時，給予他們更多的自主權和責任。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出真正具有競爭力和創(chuàng)造力的管理者，為組織的繁榮發(fā)展做出貢獻。
綜上所述，管理培訓是一項重要而必需的活動，它為管理者提供了成長和發(fā)展的機會。通過管理培訓，我們能夠學習到管理的核心理論和實踐技巧，提高自身的管理能力，推動組織的發(fā)展和個人的成長。同時，管理培訓也需要持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新，以適應不斷變化的環(huán)境和需求。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出具備全面管理能力的優(yōu)秀人才，為組織的繁榮發(fā)展做出貢獻。
管理改進心得體會感想篇七
經過五項管理培訓，積極的心態(tài)能激發(fā)高昂的情緒，幫你忍受痛苦，克服恐懼，并且凝聚堅韌不拔的力量，消極的心態(tài)卻使人自我設限、懷疑退縮、最終喪失機會。下面是本站小編為大家收集整理的五項管理。
感想，歡迎大家閱讀。
前段時間公司組織人員專門對李踐的五項管理進行培訓學習，通過學習五項管理，個人收獲還是很大的。
通過對目標管理的學習，讓我對目標理解的更加透徹，目標不是盲目追求的，一個人首先應該確立自己的定位，也就是符合自己條件的目標，切勿好高騖遠，目標要切合實際，工作中可以吧自己的目標劃分到近期、中期、遠期目標，然后逐步地去實現。在實現這些目標的過程中肯定會出現一些情況，比如目標不明確，目標方向不對，在這時候要不斷校正目標的方向，不看以條道走到黑，這樣只會徒勞而無功。每個人都有很多目標，賺大錢，去西藏，周游世界，但是前提是做好當下的每件事，認真完成當下的工作，以后才有可能去實現更高的目標。目標不論大小，都應該付出同樣的努力，且不可因為目標小而不努力，要知道，所有大的目標都是由一個個的小目標累加起來的。
有了明確的目標，也要準確去努力實現它了，這時候也要注意時間的運用，爭取用最少的時間去完成最多的事情，浪費時間就是慢性自殺，做事有條理性，不拖沓，合理分工，這就是在合理利用時間。很多人抱怨時間太少了，這件工作做完起碼要多少時間，其實在抱怨的同時就已經浪費了本應該準備工作材料的時間了，那樣時間怎么會夠用。懂得時間管理的人，不是多做事，而是少做事，會找到重點，只做最重要的事。人并不是因為跑的慢而敢不上火車，而是出發(fā)晚了才趕不上的。這就要求我們從一開始就應該珍惜時間，合理充分利用時間。
所有的事情都有兩面性，心態(tài)也是一樣，做同樣的事，心態(tài)的積極與消極結果是截然不同的，工作中遇到難題時，消極對待，垂頭喪氣，本應該能解決的問題也在這種消極的心態(tài)中越來越嚴重，最終一敗涂地，相反，遇到困難，積極面對，從各方面找原因，找方法，說不定就能解決。心態(tài)的轉換也是非常重要的，我們如果把挫折當成是積累經驗，把壓力當成是前進的動力，把障礙當成是生活對自己的磨礪，那么自然就會覺得原來遇到的這一切困難都是來幫助自己成長的。再有就是出了問題，首先要做的不是想這怎么推卸責任，而是自我批評，想想出了問題，自己是不是哪里做的不對，直接或間接造成了這樣的結果，這才是處理問題應該有的心態(tài)。心態(tài)是積極的，你就不怕困難，就會努力找方法，而不是找理由，這樣，你成功的機會就會大大增加。
有了正確的目標，充分的時間和良好的心態(tài)，接下來就是在行動中不斷學習，在學習中付諸行動了。知行合一，知即是行，行既是知，觀念和知識從行動中獲得，在行動中實踐，你提倡什么就實踐什么，實踐什么就實現什么。學習就是在行動，而行動必然會不斷學習，這樣，才會不斷進步，工作才能更加順利，人才不斷成長。
今天我參加公司組織“五項管理——行動日志”的培訓，通過對“心態(tài)管理——帶來快樂，目標管理——規(guī)劃人生，時間管理——培養(yǎng)高效，學習管理——持續(xù)改進，行動管理——養(yǎng)成習慣”的學習，深受啟發(fā)，我想我已找到的方向，我第一次連我60歲的目標都定下了，既激動又有些膽怯，因為我從未定過如此遠的目標，但我體內的好勝因子又讓我很激動，我決定朝著我的目標拼搏，這次的培訓也使我做了自我反省，知道了自己的不足。
在五項管理中，最讓我深有體會的是心態(tài)管理，心態(tài)決定未來，生活就像一面鏡子，你用什么樣的態(tài)度面對，它將給你反饋同樣的結果，成功=心態(tài)×能力，心態(tài)分值越高，成功的基數就會越大?！罢J真、快、堅守承諾、保證完成任務、樂觀、自信、愛與奉獻、決不找借口”，運用好成功的八大心態(tài)，真正做到、養(yǎng)成習慣，成功就會近在咫尺。
目標管理，“人無遠慮必有近憂”，如果沒有長遠的目標計劃，你的目光就會越來越短淺，將目標視化，比如：我一年以后要有多少存款，三年以后我是不是該有個自己的小窩，這樣才能享受到實現它的成就感。
時間管理，合理安排每一天的工作，分清輕重緩急，從容應對每件事，盡可能把你所有的熱情和努力集中到今天的工作上，這樣才能做到“日事日畢、日清日高”。
學習管理，“文憑不等于水平，學歷不等于能力”，只有提高學習力才能提高競爭力，因為一切失敗皆因無知，只有愛學習、會學習、將學到的知識與實踐相結合，才能真正達到學習的最高境界。
行動管理，行動是一切成功的保證，一旦你有了成功的夢想，又確定它是你真心期盼的事物時，就要開始擬定計劃，并實際去執(zhí)行，用自己滿腔的熱情去做、去拼、去爭取，去執(zhí)行最后才能成為贏家。
成功并不是因我們有多少才能來決定的，而是決定于我們到底用多少才能，我們總是因為自身的不足，而錯過成功的機會，誰都不是完美的，有不足可以被包容原諒，那么如果意識不到自己的不足，我只能說，太可怕了，因為連站在成功起跑線上的機會也失去了，所以，我要克服困難，努力追求理想，勇敢朝向自己的目標努力奮進，一點一點的實現它。
企業(yè)管理歸根結底還是對人的管理，而五項管理恰恰抓住了這一點，人在生產力中起決定作用，通過本次培訓，我深刻體會到企業(yè)管理以人為本的重要性，受益匪淺。
五項管理首項是心態(tài)管理，為什么心態(tài)管理是最重要的呢?人們常說態(tài)度決定一切，士氣最重要，特別是企業(yè)的中高層管理者，一個卓越的領導者，應該充滿人格魅力，有寬闊的胸懷，對公司的前途規(guī)劃運籌帷幄，信心十足，這樣才能有足夠的領導力去感染員工，做到此時無聲勝有聲，相反一些部門負責人對下屬言必稱執(zhí)行力如何，而自己的領導力又怎樣呢?用積極上進的心態(tài)去處理事務，可以說是好的開始是成功的一半。心態(tài)消極，悲觀失望，瞻前顧后，沒有一個樂觀向上的心態(tài)很難成功，就像五項管理行動手冊所言：積極的心態(tài)能激發(fā)高昂的情緒，幫你忍受痛苦，克服恐懼，并且凝聚堅韌不拔的力量。消極的心態(tài)卻使人自我設限、懷疑退縮、最終喪失機會。
現在看看一些成功的企業(yè)，盡管成功的故事各有不同，但每個企業(yè)都有一個“帶頭大哥”，這位“帶頭大哥”總是在企業(yè)高速發(fā)展之時，沒有得意忘形;在企業(yè)處在困境中，沒有怨天尤人，總能保持一個好的心態(tài)，用良好的心態(tài)鼓勵員工。就像阿里巴巴創(chuàng)始人馬云所說：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽，所以我們干什么都要堅持!”正是這種必勝的心態(tài)造就了阿里巴巴的成功，所以我們每個部門的負責人也要有這樣的心態(tài)，去感染每個員工，形成一個健康向上的團隊，為企業(yè)創(chuàng)造價值。
五項管理還其他四項：目標管理、時間管理、學習管理、行動管理，我覺得心態(tài)的管理最重要，只有人有了好的心態(tài)，才能實施其他的四項管理，所以企業(yè)管理應該是以人為本，這就是我本次培訓的最大收獲。
管理改進心得體會感想篇八
在當今時代，企業(yè)管理已經成為了經營一家企業(yè)的重要方面之一。隨著經濟的快速發(fā)展和市場競爭的激烈，企業(yè)管理也在不斷的發(fā)展和完善。管理者需要學習各種相關的知識和技巧來掌握企業(yè)的各個方面，使企業(yè)的運營更加順利和高效。在此，本文將分享我個人在企業(yè)管理方面的一些感想、心得和體會。
第二段：認識企業(yè)管理的重要性和作用。
企業(yè)管理對于一個企業(yè)的長遠發(fā)展非常重要。它是企業(yè)內部各個部門之間溝通的橋梁，管理者能夠使用管理思想和方法來控制和協調所有部門的運作。同時，企業(yè)管理也能夠提高企業(yè)的效率和生產力，減少生產和經營成本，增加企業(yè)的利潤。此外，企業(yè)管理還能夠幫助企業(yè)更好地適應外部環(huán)境的變化，預測市場需求的變化趨勢，從而更好地滿足客戶的需求。
第三段：掌握好企業(yè)管理的基本要素。
企業(yè)管理的基本要素有許多，如企業(yè)文化、戰(zhàn)略制訂、組織管理、人員管理、財務管理等。每個要素都有其特定的管理方法和理論，管理者需要根據企業(yè)的實際情況制定相應的管理策略和計劃。其中，組織管理是企業(yè)管理的核心，管理者需要建立一個完善的組織結構，讓每個員工在自己的職責范圍內發(fā)揮最大的能力和貢獻。而人員管理則是企業(yè)管理中最重要的一個要素，企業(yè)要招聘合適的人才，對員工進行培訓和激勵以保持員工的工作激情和士氣。財務管理則是企業(yè)運行的重要保障，管理者需要掌握財務管理的基本知識和技巧，制定合理的財務計劃和預算，做好資金的籌集和運用。
第四段：面對挑戰(zhàn)，改善企業(yè)管理。
企業(yè)管理面臨著許多挑戰(zhàn)，如市場的變化、技術的進步、政策法規(guī)的變化等。為了應對這些挑戰(zhàn)，管理者需要不斷改進和創(chuàng)新企業(yè)管理方法和理念。例如，應該建立員工參與和溝通的渠道，讓員工能夠將自己的意見和建議反饋給企業(yè)管理者；應該將科技創(chuàng)新和信息化技術運用到企業(yè)管理中，提高企業(yè)管理效率和質量；應該在人員管理方面注重員工的多樣性和個性化，促進員工的成長和發(fā)展，從而提高企業(yè)的核心競爭力。
第五段：結論。
總之，企業(yè)管理是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域，需要管理者具備許多相關的知識和技巧。在企業(yè)管理中需要注重組織和人員管理，掌握財務管理的基本知識和技巧，在面對挑戰(zhàn)時，建立創(chuàng)新和改進的策略和方法。通過不斷的學習和實踐，管理者能夠提高企業(yè)管理水平，為企業(yè)的健康發(fā)展和長遠的成功打下良好的基礎。
管理改進心得體會感想篇九
初三的老師總愛說，七年級的學生是天使。的確，帶完初三畢業(yè)班接手七年級六班，看著這群活潑可愛的天使般的孩子，我總在想：怎樣讓孩子們快樂自信地成長，讓他們沐浴更多的陽光，讓他們德有所成、學有所獲。我主要做了如下探索和努力：
一、營造和諧的班級文化氛圍。
選舉班干部，組建班委會，訂出班級班規(guī)，這些僅僅是構建了一個班集體，而和諧的班級應有自己的文化氛圍。我努力為學生營造“班級如家”的感覺。從選定的班歌《相親相愛》到一系列的主題班會“我是一名中學生了”“我愛我的家——706班”“我愛我?guī)煛薄拔拿靼嗉壞阄夜步ā笔冀K圍繞這一宗旨。都說老師對學生的教育如在白紙上繪畫，我希望能在學生心中刻下這樣的內容：
實驗部是我們成長的家園，706班是我們每個人的家，31位同學是我們的家人，所有的課任教師也是我們的家人。有樂我們共享，有難我們同擔，我們珍惜這份師生緣、同學誼。
播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格。在學生的心田播種愛的思想，就會開出文明之花。
在碰撞中，在活動中，同學們更像家人般親近了?，F在，我班已連續(xù)3次獲得“文明班級”的榮譽稱號。
二、探索學生自主管理模式。
曾經有老師問我，怎樣才能輕松地做班主任。當時我無言以對，因為我也是當了多年“保姆”式的班主任，事必躬親，從未有一絲放松。這學期我決定嘗試學生小組競爭自主管理，因為“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”是新課程的基本理念，學習上的分組競爭合作也應該適用于班級管理。培養(yǎng)學生的團隊精神與合作能力，這也是當今社會生存所必需的。教育要為學生終生發(fā)展奠基，自然包括培養(yǎng)學生的能力。
有一次要辦一期運動會的黑板報，居然有四個小組競爭主辦權，因為為班級服務可以加分的，最后由各組提供板報設計，構思最佳的小組勝出。
因為競爭，班級的學風更濃郁了，集體榮譽感更強了，小組合作精神也更強了，六個組長的組織能力也得到了鍛煉?，F在，不需班主任進班，值日班長和六個小組長就能及時協商處理各種問題，我也樂得權力下放，包括調座位的權力也給了組長，真得是輕松不少。
三、搭建學生成長的教育平臺。
學生的成長離不開學校、家庭、社會的教育合力。為了學生的健康成長，我做了如下工作：
1、實地走訪與家校聯系相結合，拉近家校距離。
除了實地家訪，我還堅持使用家校聯系本。在家校聯系本上，既有當天的作業(yè)，也有學生的每日反思，以及家長督促后的簽字，也會有老師善意的提醒：孩子遲到了，請家長提醒一下;作業(yè)完成不好，望家長認真督查;孩子被選為團員了，為她自豪;學校更改作息時間了，請家長按時接送……一學期堅持下來，的確有利于糾正學生懶散拖拉的習慣，也便于家長隨時了解孩子的情況，以便配合學校教育。
2、做好師生間的橋梁和紐帶。
從進校開始，我就反復在學生中推銷我們的科任老師，而孩子們也發(fā)自內心的喜愛著老師們。有不少學生在家校聯系本上寫著“歷史老師講的真吸引人”“滕老師讓我們看《功夫熊貓》，我真快樂”“杜老師的數學課我越來越喜歡了”“劉老師出差回來了，我真高興”。我從不貪污，一定把它及時反饋給老師們。本周體音美微停課了，多出的幾節(jié)課如何安排?我征求學生的意見，他們說歷史、地理、生物還不熟，希望老師們能進班輔導。我有點為難，怕老師門帶班太多沒時間，抱著試試看的態(tài)度一說，居然都答應了。那一刻，我心中充滿了感激。杜老師常提醒我班級的各種苗頭，滕老師常鼓勵孩子，馮玲老師家訪后就劉守帥和方智慧的情況專門和我溝通，這些都讓我覺得自己很幸福。
3、關愛學生，堅持綠色批評。
孩子成長難免犯錯，學校是允許孩子犯錯的地方。班主任要有足夠的耐心和智慧應對學生的“突發(fā)狀態(tài)”，引導他們往好的方面發(fā)展。
我班的小蘿卜頭余修權和廖琪活潑好動，平時就愛嬉鬧，可那次居然較真動起手來。當時班長周悅就制止了。后來，我對全班同學說：“同學間的嬉戲很正常，那是童心未泯的表現。至于拍肩膀摸腦袋就是朋友之間的親昵舉止了。如果你們是鐵哥們就不要介意。如果對方不能接受，那你以后就要把握交往的分寸了。”既批評了兩位當事人，又教給同學們交往的原則和尺度。后來，這類事就很少發(fā)生了。
我還用同樣的方法處理了吃零食問題、圣誕節(jié)送禮物等問題，都是欲抑先揚，從孩子們的切身實際去分析利弊，把工作做到他們心里去。
半年摸索下來，我感受到了成長的快樂。成長是小草在不知不覺中鋪滿田野，成長是花兒悄悄地在枝頭綻放笑臉，成長是看著學生一天天長高、成熟而涌起的欣慰，成長也是自己在班級工作中不斷探索、嘗試而獲得的滿足感。
管理改進心得體會感想篇十
企業(yè)管理是現代企業(yè)管理的核心。隨著市場競爭的日益激烈，管理者們要抓住市場機會，管理好企業(yè)，避免陷入經濟下行周期的困境。在這個過程中，我深深地感受到了企業(yè)管理的重要性。在我工作的這幾年里，我積累了不少管理方面的經驗和感悟，也收到了不少教訓。在本文中，我將就企業(yè)管理方面的感想、心得與體會進行總結，與讀者分享。
第二段：正確的決策對企業(yè)發(fā)展的重要性。
作為一個企業(yè)的管理者，做出正確的決策至關重要。正確的決策可以帶領企業(yè)發(fā)展，幫助企業(yè)贏得市場份額。但是，與此同時，不良的決策也可能給企業(yè)帶來災難性的影響。因此，管理者在做管理決策時，需要全面、深入地理解產品、市場、競爭、客戶、消費者以及整個企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的情況，做到權衡利弊，風險把控，建立完善的風險評估和決策流程。并且，管理者需要在日常工作中保持批判性思維，不盲目地相信自己的決策，經常接受反饋，不斷改進。
第三段：有效的溝通對企業(yè)的發(fā)展至關重要。
在企業(yè)管理過程中，溝通是至關重要的一個環(huán)節(jié)。不同部門之間、不同層次之間、不同文化的團隊之間的溝通順暢與否，對于企業(yè)的發(fā)展起到關鍵性的作用。一個完美的管理者必須要有良好的語言能力和表達能力，能夠清晰、準確地傳達目標、方向、愿景，構建一個高效的工作團隊，有利于員工的協作、合作和生產力的提升。同時，管理者也需要傾聽下屬的意見和建議，鼓勵員工提出問題和建議，適時地予以采納和改進，營造良好的工作氛圍和員工認同感。
第四段：合理的資源配置與因才施策。
企業(yè)管理中，資源配置非常重要。尤其是在現代大型企業(yè)中，管理者需要將有限的資源合理配置，以達到最佳的利用效益。此時，因才施策的策略尤為重要?，F代企業(yè)中，人才資源作為企業(yè)最重要的資源之一，管理者也要因才施策，將人才合理地配置在不同領域，使得企業(yè)的業(yè)務得以有序、穩(wěn)定地進行；同時，在其他方面，管理者也應該根據資源情況，確定適合公司的發(fā)展方向和戰(zhàn)略，確保企業(yè)的資源得到最優(yōu)的利用。
第五段：結語。
企業(yè)管理是一個龐大而復雜的體系，同時，它也是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域。管理者在企業(yè)管理過程中需要掌握全面的知識和技能，能夠處理各種問題。在我個人的學習和工作經歷中，我不斷總結經驗和教訓，獲得成長和進步，同時也擁有了深刻的感悟和體會。綜合以上幾點，一個優(yōu)秀的企業(yè)管理者，不僅需要具備高層次的決策能力，有效的溝通技能，還需要具備調動各種資源，合理分配的能力。最后，企業(yè)管理的核心在于管理者通過有效的方法和手段等方式，推動企業(yè)健康發(fā)展，推動企業(yè)向著更廣闊的領域、更高的平臺邁進。
管理改進心得體會感想篇十一
第一段：引言（150字）。
如今的生活節(jié)奏越來越快，人們面臨的壓力也越來越大。作為現代人，我們不可避免地面臨各種各樣的壓力，例如工作壓力、學業(yè)壓力、人際關系壓力等等。面對壓力，我們不能回避，只能勇敢面對并學會管理。在這篇文章中，我將分享我個人在壓力管理方面的一些心得體會感想。
第二段：正面思維的力量（250字）。
首先，我認識到正面思維的力量。當我們面臨壓力的時候，內心常常會產生負面情緒，例如焦慮、恐懼、沮喪等。然而，經過我的實踐和思考，我發(fā)現積極的心態(tài)可以幫助我們更好地應對壓力。我開始嘗試告訴自己要積極看待問題，尋找解決辦法。我發(fā)現，當我將焦慮轉化為動力時，不僅讓我更有斗志，也能更好地解決問題。在壓力面前，正面思維給了我更加積極主動的態(tài)度，使我更具有應對各種挑戰(zhàn)的勇氣。
第三段：鍛煉身心的重要性（250字）。
其次，我深刻體會到鍛煉身心的重要性。面對壓力，有時候我們可能覺得自己無處可去，無法擺脫困境。然而，在我嘗試了運動和冥想等方法后，我發(fā)現鍛煉身心可以幫助我緩解壓力，保持平衡。運動能夠釋放身體內的壓力，讓我煥發(fā)活力，重新調整心態(tài)。冥想則能夠使我心靜下來，平復內心的波動。通過鍛煉身心，我懂得了釋放壓力的方法，并認識到身心的健康是應對壓力的基礎。
第四段：尋求支持與幫助（250字）。
另外，我領悟到尋求支持與幫助的重要性。有時候，我們可能覺得自己無法應付種種壓力，感到孤立無助。然而，我通過與朋友和家人的交流，發(fā)現他們的支持和理解讓我感到溫暖與安慰。在壓力面前，他們的鼓勵和建議給了我不少啟示和幫助。而在工作和學習方面，我也學會了主動向領導和老師請教，尋求他們的指導和幫助。正是通過尋求支持與幫助，我得以更好地應對壓力，渡過難關。
第五段：取得平衡，尋找快樂（300字）。
最后，我明確了取得平衡、尋找快樂的重要性。面對種種壓力，我們有時會忽視自己的內心需求，一味追求更高的目標和成就。然而，我認識到只有保持身心的平衡，尋找到屬于自己的快樂，才能更好地面對壓力。我開始學會抽出時間做自己喜歡的事情，與朋友分享快樂時光。對于工作與學習，我也逐漸調整壓力和休息的比例，找到更好的平衡點。通過取得平衡，我可以更好地應對壓力，也能讓自己更加快樂滿足。
總結（100字）。
在現代社會，我們無法避免面對各種各樣的壓力，但我們可以學會管理壓力。通過培養(yǎng)積極的心態(tài)、鍛煉身心、尋求支持與幫助以及追求平衡與快樂，我們可以更好地應對壓力，保持心態(tài)的穩(wěn)定與健康。每個人都有自己的壓力管理心得體會感想，只有在實踐中不斷摸索，才能找到適合自己的方法，開啟更加積極健康的生活方式。
管理改進心得體會感想篇十二
魏書生老師說過，“班級要實現管理自動化，先要培養(yǎng)一批熱心于班級工作的干部”。是的，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯系班主任與學生的橋梁，其整體性的好壞往往能夠決定一個班級的精神面貌與風氣。
我在班級建設過程中引入競爭機制，班干部上任采取競爭上崗，通過自薦或推薦、民主評議、競選演講三個步驟產生，讓學生民主推選出他們心目中的榜樣。必須強調，這是互助友好的競爭而不是敵視和保守的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。但這其中，常務班長卻是我提名，同學投票通過的。因為常務班長是最為關鍵的職務，其實就像一位班主任，要求他組織能力，管理能力和交往能力都比較高。我們班級的張馨慧同學就是我經過多半個學期的考察之后選定的。
一旦班委會組閣完畢，就要充分的放權給他們，同學的文明禮儀，他們自覺督促;班級圖書角、生物角，他們自己管理;班級的衛(wèi)生角，他們自己整理;班級的學習、紀律、衛(wèi)生，他們自己評比。并在每周五的第八節(jié)課召開例會，總結本周，計劃下周的工作。就連每周一的班會，除了傳達一些學校的要求以外，基本上我每次都只是列席會議。制定會議內容，主持會議，甚至表揚先進，找出不足，也完全由班委會負責。在這個過程中我并非真正不管，而是仔細觀察，發(fā)現其中的問題及時處理，并定期進行總結和表揚，以增強班委會工作的積極性和自覺性。
(2)建立值周班主任制度。
除了常規(guī)的班委會分工外，為了進一步減輕常務班長的負擔，使組織能力強的同學獲得鍛煉的機會，我們班還設置了值周班主任，值周班主任由班委會以外的其他同學輪流擔任，任期為一周，在這一周當中值周班主任早來晚走，負責班級一周的常規(guī)管理。比如，學習紀律衛(wèi)生情況的評比和監(jiān)督，作業(yè)的檢查與收發(fā)，還要監(jiān)督和協助班委會的工作，主持召開班會，以及編寫《班級日記》等等。上學期的趙婷同學、于金龍同學，本學期的趙帥同學的值周班主任都當得非常出色。
當值周班主任的過程，既是為同學們服務的過程，也是教育同學們的過程;既是提高能力的過程，也是教育自己的過程。趙帥同學在擔任值周班主任之后，學習十分積極，原來好動的毛病也已經改正了。他談自己的體會說：“我原來愛打鬧，但不改掉自己的毛病，怎么好意思去管別人呢?”
(3)讓每一位同學都參與管理。
除了班委會和值周班主任以外，我還發(fā)動全體同學參與管理班級，力爭做到“人人有事做，事事有人管?！?BR> 但是，由于學生基礎的原因，自主管理的開展并不是從來就一帆風順的。大部分學生在小學就與班干部無緣，沒有機會鍛煉自主能力，所以，開學伊始，我并沒有把自己關于班集體建設的設想和盤托出，而是和學生一起探討班級的建設方法。這樣做，不但從一開始就使他們關注班級建設，而且我也從中吸取了不少好點子。我還利用班會課，面向每一位同學，使其做好三個第一次：第一次走上講臺，第一次在大庭廣眾之中講話，第一次參加管理工作的討論。這樣不僅提高了每一位學生的自主管理能力，增強了學生的集體意識，并且使學生們認識了自我，肯定了自我。
(4)制定行為規(guī)范。
大家都知道，在“志當存高遠”之后還有一句，就是“行須始足下”，正所謂“一屋不掃，何以掃天下”。大事須從小事做起。無有規(guī)矩，不成方圓。初一建班不久，我便和同學們不斷協商，幾經探討，反復斟酌，確立了當時班級中最重要的兩個文件《遠志班學生日常行為規(guī)范》和《遠志班小組活動規(guī)則》。前者對校規(guī)校紀進行了充實，對學生的日常行為提出了明確的要求，有利于養(yǎng)成良好的行為習慣;后者是對新課程倡導的小組合作學習的補充和解釋，使之具體化，更加直觀、清晰。
(5)《班級日記》。
管理改進心得體會感想篇十三
健身房作為一種健康生活方式，在現代人的生活中越來越受歡迎。然而，要想在競爭激烈的市場中獲得成功，運營管理至關重要。在我的健身房工作經歷中，我發(fā)現以下幾點可以為健身房運營管理帶來幫助。
首先，要注重顧客的體驗。顧客是我們的生命線，他們的滿意度直接影響到我們的業(yè)務。因此，要建立與顧客有效的溝通渠道，了解他們對健身房的需求和反饋。此外，要派遣專業(yè)的教練團隊，為顧客提供高質量的訓練服務。這不僅可以提高顧客的滿意度，也可以增加顧客的復購率。
其次，要建立健康的企業(yè)文化。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂，可以為員工提供凝聚力和動力。在健身房中，要建立健康、積極向上的企業(yè)文化，鼓勵員工積極參與健身活動，提高員工的身體素質和團隊凝聚力。同時要加強員工的培訓和教育，提高員工的專業(yè)技能和服務質量，為顧客提供更好的服務。
第三，要不斷創(chuàng)新和改進。在市場競爭中，只有不斷創(chuàng)新和改進才能保持競爭力。健身房可以引入新的健身設備和課程，舉辦健身比賽和活動，提高顧客參與度和企業(yè)知名度。此外，要不斷收集和分析市場信息，了解競爭對手的情況和顧客的需求，為企業(yè)的未來發(fā)展做好規(guī)劃。
綜上所述，健身房的運營管理是一個復雜而又重要的問題。要想獲得成功，必須注重顧客體驗，建立健康的企業(yè)文化，并不斷創(chuàng)新和改進。只有這樣，才能在市場競爭中立于不敗之地。
管理改進心得體會感想篇十四
近年來，健身運營逐漸成為了一種流行趨勢，這也促進了健身行業(yè)的發(fā)展。作為一名健身運營管理人員，我深刻感受到了這個行業(yè)在管理方面的優(yōu)勢以及存在的不足。
首先，健身運營管理要注重服務質量提升。在健身行業(yè)，顧客體驗至關重要，顧客的滿意度直接影響到健身房的經營效益。因此，健身運營管理人員需要從顧客角度出發(fā)，提供更優(yōu)質、更個性化的服務。
其次，健身運營管理需要注重員工培訓。員工是健身房服務中重要的一環(huán)，他們的服務態(tài)度、專業(yè)水平也關系到健身房的經營效益。所以，健身運營管理人員要定期安排員工參加培訓課程，提高員工的專業(yè)技能和服務態(tài)度，讓員工成為健身房的“形象代言人”。
最后，健身運營管理也要注重管理流程改進。健身房經營流程復雜，需要管理人員制定周密的管理流程，避免出現管理上的紕漏或者操作不當。管理人員可以通過制定完善的工作流程、加強內部溝通協作等方式來優(yōu)化管理流程，并且結合先進的科技手段（如數據分析、互聯網技術等）來提高工作效率。
總之，在健身運營管理方面，我們需要注重服務質量、員工培訓和管理流程改進。只有做好這些工作，才能夠為健身房的發(fā)展提供堅實的基礎。相信隨著健身運營的不斷完善，我們的健康生活方式也會更加便捷和舒適。
管理改進心得體會感想篇十五
1、更新班級管理理念，促進學生個性和諧發(fā)展。
在人的一生中，中學階段是最重要的，它決定著一個人未來發(fā)展的潛能。這個時期，如果學生遇到一位優(yōu)秀的班級管理者，可能會影響甚至改變他的一生。因而，擔負班級管理主要角色的班主任有著十分重要的作用。但傳統(tǒng)的班級管理理論片面強調管理主體一元化，認為班主任是班級管理的主體，忽略學生既是管理的客體又是管理的主體這一客觀事實。在實踐中我們看到：有些好心的班主任，整天忙個不停，眼睛一睜，忙到熄燈，事無巨細，事必躬親，從不愿也不敢讓學生自己去做，擔心學生做不好;他們對學生總是苦口婆心，喋喋不休。結果，既苦了自己，又壓抑了學生積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，不利于實施學生的自主管理，促進學生個性和諧發(fā)展。
2、班級管理的根本目的是促進學生的全面發(fā)展。
班級管理的方式，主要取決于班主任的教育觀。我班是個特殊班級，學生整體素質較好，但也存在部分智力和素質平平的學生。在不少老師的眼里，好學生的標準仍然是成績好的、聽話的學生。認為只要成績好的，一切都好，一俊可以遮百丑，而對那些成績平平，敢于發(fā)表自己獨到見解或者反面意見的學生壓制打擊，嚴重摧殘了學生的個性發(fā)展。這些都是應試教育的頑癥體現。
素質教育最根本的特征是面向全體學生，尊重學生的主體地位。素質教育要使每一個學生都在原有基礎上有所發(fā)展、充分發(fā)展。班主任與學生長期相處，對每個學生成長的脈絡、個性特點以及不足之處都有一個比較全面的了解，雖然學生之間存在著差異，但每個學生都有自己的長處和閃光點，且可塑性很大，只要班主任在班級管理工作中正確對待學生，加強學生個體行為的指導，就能實現素質教育的要求。
社會是個綜合體，社會的發(fā)展需要各種各樣的人才，尤其需要具有創(chuàng)新意識的人才?！吨泄仓醒腙P于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》指出：現在和今后一二十年學校培養(yǎng)出來的學生，他們的思想品德和文化素質如何，直接關系到二十一世紀中國的面貌，關系到我國社會主義現代化建設目標能否實現。我們學校提出“對學生一生負責，對學生家庭負責，對整個社會負責，對民族未來負責”的口號，就充分體現了時代的要求。班主任應樹立讓每一個學生都獲得成功的思想，去關心教育每一個學生。班主任必須克服“重智育，輕德育;重分數，輕能力;重考試科目，輕考查科目”的做法，樹立素質教育的思想，努力促使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
3、班級管理的關鍵是學生的自主管理。
喚起學生的主體意識，發(fā)展學生的主動精神，形成學生的精神力量，促進學生生動活潑地成長，幫助學生創(chuàng)造自信、謙愛和樂觀向上的人生，這是素質教育的靈魂，也是對素質教育最關鍵的要求。在班級管理中，實行學生自我管理，是突出學生主體性的有效措施。管理和自我管理在班級管理中相輔相成、不可分割。其中，管理是自我管理的基礎，管理要通過自我管理起作用。
要實現學生的自主管理，首先要解決好班主任角色定位問題。班主任應是學生的知心朋友、活動參謀，是心理醫(yī)生，是大自然的使者，是家庭的親人形象，是維護少年兒童權利的代言人，是學校、家庭、社會的橋梁。
實現學生的自主管理，還必須建立民主平等的師生關系。
師生關系是班級管理中的一個重要方面，任何人不能以為了孩子、關心孩子為籍口而把自己的主觀愿望強加給孩子，更不能以犧牲學生的健康為代價換取所謂的考試高分數。那種教師絕對權威，學生無條件服從的關系必須打破?，F在的學生獨立、民主意識較強，他們需要被人尊重和理解，如果師生關系不融洽，會造成學生對老師沒有親近感，缺少信任感，甚至產生厭惡感。作為班主任，在班級管理中，要充分尊重和保護學生的權利，建立民主平等的師生關系，這根情感紐帶能增進班主任的人格魅力，增強班主任的號召力，增強班主任自身的榜樣效應，有效地減少和降低貫徹班主任管理意圖的阻力和難度。
實現學生的自主管理，我在班級嘗試推行了“四制”。1、學生干部輪換制。通過班長民主選舉、競聘演講、班干部輪換上崗等形式，為每一個學生創(chuàng)造一次當干部、為同學服務的機會。2、班級事務責任制。集體中的事務，大到運動會這樣的重大活動，小到每日的擦黑板、整理講臺、給植物花草澆水等“雞毛蒜皮”的小事，做到分工到人，使“人人有事做，事事有人做，時時有事做”，達到學生“自己的事情自己做，自己的集體自己管?！?、班級文化共建制。通過班風、班訓、標語的征集，班級公約的制定(全體同學共同參與)，黑板報、墻報的組稿和布置(團支部書記楊燕負責，于晶晶、王佳雯、戎月、陳春子等共同策劃，全體同學幫助查找、提供材料)，“感悟長征”等主題班會(學生自己申報、自己主持)、慶祝教師節(jié)、慶祝國慶節(jié)、圣誕聯歡和元旦慶?；顒拥?學生自己布置、自編自演，人人準備)，讓每一個學生積極參與、體驗集體文化共建，集體活動共搞，以產生認同與共鳴。4、常規(guī)紀律自檢制。對照“班級公約”和新的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》進行自查自糾，重點在學習紀律、宿舍環(huán)境、就餐等方面，加大檢查力度，這是紀律教育的基本形式，是他律走向自律的必要手段。通過自主管理，調動學生參與管理的積極性和主動性，使學生的主體潛能全面發(fā)掘、個性得到充分發(fā)展。本學期，學生在紀律、學習、活動等方面均取得了優(yōu)異的成績，學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，每次月考、期中考試成績都處于全年級的領頭羊的位置，而且是遙遙領先于其他班級，很大程度上得益于班級良好的學習氣氛和競爭環(huán)境。學生積極參加各種比賽，也取得了優(yōu)異成績,受到了全校師生的交口稱贊!目前，一個班風正、學風濃、積極上進的班集體已經形成。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我期盼：歲月如歌成往事，桃李不言自成蹊!