總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標和計劃。在總結中，可以采用排比句和比較句等修辭手法，增加表達的效果。以下是一些總結的示范范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
藥學畢業(yè)論文本科篇一
與臨床藥學的發(fā)展態(tài)勢相比，臨床中藥學的發(fā)展相對滯后，尚處于起步階段，但是新時期臨床中藥的應用得到了極大推廣，從一定程度上來說這無疑促進了臨床中藥學的快速發(fā)展。正因為當前臨床中藥學發(fā)展尚處于起步狀態(tài)，更有必要對臨床中藥學發(fā)展過程中的相關問題進行分析和探究。
基于學科比教學的角度來看，臨床中藥學具有下面的顯著特點：（1）以滿足中醫(yī)臨床用藥需求為主要目的。臨床中藥學嚴格按照中醫(yī)臨床的實際需求與用藥規(guī)律，對有關中藥學的相關問題進行研究，將中藥學的研究成果作為指導，促使中醫(yī)臨床用藥的安全、合理及優(yōu)化。（2）從兩個角度出發(fā)。臨床中藥學研究不僅可以從中醫(yī)臨床用藥的角度出發(fā)，同時也可以從重要研究的角度出發(fā)，但是，不管從哪個角度出發(fā)，都要進行中醫(yī)學與中藥學相結合、臨床研究與實驗研究相結合方面的工作，最終達到提升用藥安全的目的。（3）以中醫(yī)藥理論為指導。應按照中醫(yī)藥學發(fā)展的基本要求，充分體現中醫(yī)的基本內涵與規(guī)律，關注臟腑經絡病理，將臨床療效作為檢驗標準的重點，辨證論治。
臨床中藥學要想發(fā)展，與中醫(yī)臨床各科的發(fā)展是分不開的，它需要中醫(yī)臨床各科的發(fā)展為其提供支持，同時與中藥各分支科學及基礎學科的發(fā)展也是分不開的，例如藥理、制劑及藥化等，都需要當代高新科技手段為其提供支持。所以，臨床中藥學必須在研究手段方面加大多學科之間的合作力度，起點一定要高，這樣才能有效避免出現低水平重復的現象。
中藥學科建設應該時刻注意中醫(yī)學基本理論方面的指導，同時積極與中醫(yī)臨床實際需要相結合，為臨床實際需要提供服務，切實提升臨床醫(yī)療的水平與療效。如果沒有了中醫(yī)學基本理論作為指導，與中醫(yī)臨床需要相分離，那么就成了搞“純中藥”，這種研究不僅是不可能的，同時也是毫無意義可言的。因此，我們必須清醒的認識到，任何藥物研究都要和基本醫(yī)學理論以及臨床需要相結合，只有這樣才能得到應用依據，體現出實際應用的價值。
不管到何時，傳統中醫(yī)藥學主體內核都要保持，并不斷深化認識，這樣才能對現代化的臨床中藥學進行發(fā)展。臨床中藥學是一種現代學科，它以傳統中醫(yī)藥學為主體，堅持傳統中醫(yī)藥學主體的科學內核，隨著該學科的快速發(fā)展，我們必須始終堅持傳統研究和現代研究的結合，以保持中醫(yī)藥學主體科學內核為基礎，更好的利用現代化手段進行研究，不斷深化傳統中藥學認識，使現代化臨床中藥學得到快速發(fā)展。
臨床中藥學直接根植于中醫(yī)臨床，將藥學研究作為重要支撐，不僅要有實驗研究的基地，同時還要具備臨床研究的基地，只有將實驗研究和臨床研究緊密結合起來，才能實現優(yōu)化量效、常要特用，更好的將現代學科的價值體現出來。只有將臨床研究和實驗研究結合起來，才能使實驗微觀研究和臨床宏觀療效觀察更好的實現互補。
臨床中藥學是上世紀八十年代中期興起的，當前已經發(fā)展成了獨立的新興學科，建設臨床中藥學的關鍵點主要在于中醫(yī)學和中藥學相結合、傳統研究與現代研究相結合、實驗研究和臨床研究相結合等方面，在研究過程中應明確臨床中藥學學科建設及其與相關學科之間的關系。
臨床中藥學的目標是“合理、科學、安全用藥”，將單味中藥、復方中藥的藥理與應用、各系統用藥規(guī)律作為主要研究核心，促進臨床應用與實驗研究的結合，將藥物化學、生藥學及藥理學等作為研究的基礎，形成一個全面的學科學術體系。
工作體系主要包括3方面內容，其一，學術思想體系，包括研究方向、研究領域相關的方法和理論；其二，人才培養(yǎng)體系，目的在于培養(yǎng)出學生、專家及研究人員；其三，研究機構體系，涉及到文獻理論研究室、專類實驗室及臨床研究基地等。這里特別值得注意的一點是，應結合臨床中藥學的特點，將臨床研究基地建設好，這是現階段臨床中藥學學科建設急需加強的地方。
基礎學科包括生藥學、藥理學及藥物化學等，臨床中藥學的基礎主要是上述學科和方劑學。策杖和支撐則為炮制學、制劑學及調劑學。
綜上，臨床中藥學是一個跨越多學科的新興學科，其建設發(fā)展任務十分艱巨，學科建設的內容與領域也非常多。要想將臨床中藥學建設和發(fā)展好，關鍵在于堅持醫(yī)藥結合，積極促進中藥學與中醫(yī)學的結合、傳統研究和現代研究的結合以及實驗研究和臨床研究的結合等多項工作。本文是筆者個人對臨床中藥學發(fā)展相關問題的看法，其意在拋磚引玉，可能存在不周之處，希望與大家在未來的學科發(fā)展及相關研究中不斷完善該學科，解決存在的問題和不足。
藥學畢業(yè)論文本科篇二
[摘要]通過分析中藥師全方位面向臨床工作的具體情況,講述幾點藥學服務在臨床藥學活動中必須考慮的問題,探討如何充分體現中藥師在開展臨床藥學服務中的作用,提高臨床醫(yī)療的質量。
[關鍵詞]中藥師;臨床藥學服務;重要作用。
臨床藥學是臨床工作與藥學相互連接的紐帶,兩者之間的密切結合是提高醫(yī)療質量、指導臨床安全合理用藥、保障患者醫(yī)療安全的的重要途徑。我國的臨床藥學已有近二三十年的歷史,目前普遍存在進展較慢,發(fā)展不均衡等許多問題,臨床藥學的價值和重要性沒有體現出來[1]。
中藥師要為中醫(yī)的臨床工作提供更多、更新的藥學服務,就要求中藥師不斷拓寬專業(yè)知識、熟悉現代管理的模式、規(guī)范藥品的管理,還要不斷研發(fā)新技術、新劑型,提高中藥專業(yè)整體素質,充分密切配合臨床工作,還要積極開展臨床藥師工作,全方位發(fā)展,才能為中醫(yī)臨床提供更好的支持[2]。實踐證明,臨床藥學的核心是“臨床”,是醫(yī)、藥結合共同提高醫(yī)療質量的重要途徑,現代藥學的服務模式是將藥學與臨床有機地結合,充分合理利用藥學領域中的知識為臨床診斷、治療服務[3]。其目的也就是要提高醫(yī)院的醫(yī)療技術水平。筆者就臨床實際工作中的一些經驗,講述藥學服務在臨床藥學活動中必須考慮的幾點問題。
1中藥師必須符合臨床藥學服務中的要求。
臨床藥學服務工作中,中藥師必須具備廣泛的知識,扎實的基本功,能應付一些突如其來的事件。中藥師是指國家在中藥生產和中藥流通領域實施執(zhí)業(yè)中藥師資格制度。中藥師必須具備扎實的業(yè)務能力,對中藥材、中成藥、中藥飲片、中醫(yī)藥保健品的各個環(huán)節(jié)非常了解,對中藥的原料、產地、炮制、保存等,通過實踐工作,能夠非常熟悉。
在醫(yī)師和患者之間起到連接作用,能夠協助醫(yī)生在正確的時機為患者開具藥物和劑量正確的處方,還要避免藥物間不良相互作用,能夠解決影響藥物治療的相關因素等方面的問題。對于患者,能夠幫助其充分了解處方的使用方法、藥物的炮制和服用方法,充分發(fā)揮藥物的治療作用。
2臨床藥學服務是中藥師對臨床全方位的服務。
這其中包括:要求藥房中藥師對臨床所用中藥材、中成藥等的采購、庫存、調劑的準確、合理、安全及藥品質量的保障負責。中藥師在調劑工作中,準確地按照處方配方,對患者耐心地解釋、交代用藥的注意事項是非常重要的。特別是對一些藥物的注意事項、炮制方法要給患者交代清楚,同時使患者對自己的用藥情況有個基本了解,以免患者產生藥物的不良反應[4]。
3臨床藥學服務中中藥師要對相關藥物的知識有比較深刻的認識。
由于現在藥品更新換代較快,隨著科技的發(fā)展、炮制技術的進步,不斷出現了很多中成藥物,這就要求中藥師要不斷充實自己的專業(yè)知識。這個問題講起來容易,但是,由于工作人員面臨年齡偏大、記憶力下降、晉升壓力較大、接受新事物的能力下降等問題,導致知識更新跟不上形勢需要。對一個新進的藥物要充分認識,就要求掌握其藥理作用、藥物理化性質、吸收、分布、代謝情況及與其他藥物之間的配伍變化。
例如黃芪注射液說明書上均要求不與其他藥物混合使用,以免出現配伍變化。但臨床中經常將其混用,這就要求中藥師提醒醫(yī)務人員這種配伍可能不合理。但是普通的提醒并不能取得很明顯的效果,這就要求中藥師必須能從理論上解釋,通過講課、書面講解的途徑加深臨床醫(yī)務人員的印象。配伍過程中有可能導致輸液的微粒增多,渾濁或出現理化性質的改變,因為中成藥注射液成分復雜,提純的難度大,各批號間成分和雜質有很大差別,隨著加入藥品的不同,藥品之間的ph值不同,有可能出現微粒和渾濁現象,甚至出現各種藥物之間的化學變化。但是臨床上除了能觀察是否有渾濁、沉淀等現象,不能普遍用實驗方法檢測,所以,應該盡量避免合用。
4建設實驗室要與臨床藥學水平相適應。
隨著醫(yī)療體系的完善,醫(yī)院臨床藥學工作也取得了一定的發(fā)展,藥學實驗室的重要地位也日漸突出。對于綜合醫(yī)院來說,應具備中藥實驗室、中醫(yī)基礎實驗室、中醫(yī)臨床實驗室等相關科室,還應設中藥鑒定、中藥炮制、中藥化學分析、中藥標本存列、中藥制藥、中藥方劑等科室,能為中醫(yī)藥學各專業(yè)提供良好的實驗物質基礎和條件保障。可以幫助中醫(yī)師、中藥師提高其理論水平、科學思維能力和綜合素質。因此,除了爭取支持外,還必須從提高藥劑科自我發(fā)展能力著手,通過積極引進新技術,開發(fā)新制劑,取得明顯的經濟效益;可以逐步改善實驗條件,逐步增添儀器設備,使實驗室建設與臨床藥學所承擔的任務相適應。通過不斷發(fā)展才能確保臨床藥學工作的進步,更能充分地體現中藥師在臨床藥學中的作用。
[參考文獻]。
[4]陳坤全,張養(yǎng)琳,陳益強.中藥師應開展臨床藥學服務工作[j].海峽藥學,2007,19(8):151.
藥學畢業(yè)論文本科篇三
工商管理、工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文安排。
畢業(yè)論文是教學計劃中最后一個綜合性、創(chuàng)造性的教學實踐環(huán)節(jié)，是實現培養(yǎng)目標的關鍵環(huán)節(jié)。認真搞好選題、強化各環(huán)節(jié)過程管理，是保證畢業(yè)論文質量的有效措施，對全面提高教學質量與畢業(yè)生的業(yè)務素質具有重要的意義。
一、畢業(yè)論文的目的與要求。
1、培養(yǎng)學生嚴謹的科學態(tài)度，科學的研究方法，敢于創(chuàng)新的精神和良好的工作作風。
2、培養(yǎng)學生的獨立思考及工作能力，獨立檢索資料、閱讀文獻、綜合分析、理論計算、實證研究、數據及文字處理等能力。通過畢業(yè)論文的教學過程，使學生獲得科學研究的初步鍛煉。
3、培養(yǎng)學生掌握一定的基本技能及綜合運用基礎理論、基本知識和解決管理實際問題的能力。
二、畢業(yè)論文的規(guī)范化要求。
1、畢業(yè)論文學生應完成的文字工作量畢業(yè)論文的字數要求為：本科生10000字左右，?？粕?000－8000字左右。
2、畢業(yè)論文的書寫格式及要求（祥見附件二）。
（4）關鍵詞（中文和外文）；（5）引言；（6）正文；（7）結論；
（8）參考文獻與附錄。
3、畢業(yè)論文定稿后應使用學校發(fā)的統一封面裝訂成冊，一式兩份交給指導老師。
三、畢業(yè)論文時間安排。
2013年3月初——2013年5月底或6月初。
四、畢業(yè)論文參考選題。
附件一給出了論文參考選題，每位同學應結合自身工作實際，在導師指導下選定一個合適的選題進行撰寫。
五、畢業(yè)論文答辯。
每一位同學都要參加論文答辯，每人答辯時間為20—30分鐘左右，其中：個人陳述10—15分鐘，回答問題10—15分鐘。不參加答辯者將沒有畢業(yè)論文成績，不予按期畢業(yè)。答辯時間另行通知。
2013年1月。
附件一：2013屆工商管理、工商企業(yè)管理專業(yè)。
畢業(yè)論文參考選題。
４．網絡環(huán)境下××企業(yè)組織形態(tài)和結構變革研究。
８．××企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)倫理責任研究９．××企業(yè)文化的構建研究。
10．跨國公司管理中跨文化沖突問題研究。
11．××地區(qū)房地產業(yè)發(fā)展現狀與發(fā)展對策研究。
35．安徽××地區(qū)城鎮(zhèn)化與安徽現代化的關系研究36．××地區(qū)創(chuàng)業(yè)者素質研究。
37．關于管理層收購的理論與實證研究——以××企業(yè)或行業(yè)為例。
38．關于管理層收購的定價研究——以××企業(yè)或行業(yè)為例。
44．中外轎車競爭力比較分析及對策研究45．我國汽車工業(yè)未來發(fā)展對策研究。
77．中國汽車行業(yè)核心競爭能力的現狀與對策研究78．中國電信可持續(xù)發(fā)展問題研究。
87．國有企業(yè)高層管理人員激勵機制研究88．會展經濟運作模式研究。
95．我國小企業(yè)發(fā)展過程中的法律環(huán)境研究。
99．區(qū)域經濟發(fā)展中地區(qū)性人才政策研究100．我國體育行業(yè)市場運作模式研究。
101．對我國政府當前的宏觀經濟政策的實證分析。
125．試論中小企業(yè)經營績效評估體系的構建126．論我國企業(yè)的信息資源管理。
127．不確定信息條件下企業(yè)經營管理研究。
141．企業(yè)品牌戰(zhàn)略研究142．企業(yè)人力資源管理研究。
143．企業(yè)技術進步支持體系研究144．企業(yè)營銷管理研究145．廣告策劃研究。
150．論激勵理論與企業(yè)管理。
附件二：畢業(yè)論文書寫格式。
目錄（四號黑體，居中）。
2.1××××××（正文第二章第一節(jié)）?????????y。
2.2××××××（正文第二章第二節(jié)）?????????????y。
2.x××××××（正文第二章第x節(jié)）?????????????y3×××××（正文第三章）??????????????????y???????????????（略）。
頁面設置：a4紙排版，上下空：3cm左右空：2.8cm。
畢業(yè)論文標題。
（大標題：2號黑體；居中；上空1.5行，下空1行）摘要：（四號黑體，頂格），內容（小四號宋體，行距固定值22磅），每行與冒號對齊。關鍵詞：（四號黑體，頂格），內容（小四號宋體，行距固定值22磅）每行與冒號對齊。中文摘要單獨一頁。abstract:(四號timesnewroman字體，頂格),內容（小四號timesnewroman字體，行距固定值22磅）），每行與冒號對齊。
keywords:(四號timesnewwroman字體，頂格),內容（小四號宋體，行距固定值22磅），每行與冒號對齊。英文摘要單獨一頁。（空一字距離）引言（或緒論）（每一章分頁）。
1.1.1（空半字距離）×××××（正文三級標題，小四號黑體，縮進兩字）。
×××××××××（正文小四號宋體，行距固定值22磅）××××××???。
bc圖、表及公式編序統一用二級編序，如：
圖1.1（空一字距離）圖書倉庫管理系統。
（五號黑體，圖下方居中，上下各空0.5行注解等用5號宋體）表1.1（空一字距離）圖書結構表（五號黑體，表頭居中，上下各空0.5行，注解表格內容等用5號宋體；表格外框線為1.5磅粗線）結論（小三號黑體，居中，上下各空1行）（分頁）。
×××××××××（正文小四號宋體，行距固定值22磅）×××××××。
謝辭（小三號黑體，居中，上下各空1行）（分頁）。
×××××××××（正文小四號宋體，行距固定值22磅）××××××××××[參考文獻]（小三號黑體，居中，上下各空1行））（分頁）。
[1]×××××××（小四號宋體，頂格，行距固定值18磅）×××××。
[2]×××××××××××××××××××××××××××××××????。
[10]××××××××××××××××××××××。
????注釋：（五號宋體）。
附錄：（小四號宋體，行距固定值22磅）。
參考文獻參考文獻應是國內外正式公開發(fā)表且在文中確實引用的專著、期刊文章、論文集文章、學位論文、報告、報紙文章、國家（國際）標準、專利、電子文獻（網絡、磁帶、磁盤、光盤）等等，按文中引用的先后順序編號。參考文獻的著錄格式如下：
專著：主要責任者.文獻題名（版本第一版不著錄）[m].出版地：出版者，出版年.起止頁碼.期刊：主要責任者.文獻題名[j].刊名，出版年，卷（期）：起止頁碼.論文集：析出文獻主要責任者.文獻題名[a].論文集編者名.論文集名[c].出版地：出版者，出版年.起止頁碼.學位論文：作者名.題名[d].保存地點：保存單位(高校標注到學院或系),年份.技術標準：標準編號，標準名稱[s].專利：專利所有者.專利題名[p].專利國別：專利號，出版日期.電子文獻：主要責任者.電子文獻題名.出版地：出版者（網址、網站名網頁名），發(fā)表或更新日期.報刊：作者.題名[n].報紙名，出版日期（版次）
藥學畢業(yè)論文本科篇四
中藥學是在中醫(yī)院校中的重要學科之一，利用以往的教學方式，對中藥學和方劑分成兩部分學科來給學生進行講解，從而導致了教學中對中藥學的詳細分析，忽視了方劑的使用療效，因此，在學生們的眼里都認為中藥學的重要性，從而方劑這門學科都比較低，為此，為了解決這種嚴重的現象，目前實施了《中藥學》教學改革的方法。以下詳細的介紹了教學改革中中藥和方劑的相關性的應用分析。
作為在中國醫(yī)學中的基礎學科中藥和方劑，是以一種理論性與臨床診斷之間的連接。經過長期以來，兩種學科之間都存在著一些不能割舍的聯系？藥和藥方是分為兩種形式的，但確是不可分割的。在我國中藥的發(fā)展歷史中，中藥和方劑之間的關系是以一種偶然的形式發(fā)生的反應，經過相關人員的反復研究表明，這兩種形式統稱為藥物中的一種，其兩種形式是相輔相成的。從最初的中藥和方劑的起源來看，僅僅是單味藥的一種應用，具有局限性，但在單味藥中，相關人員發(fā)現其作用也是非常有限的，不能是病情得到全面性的照顧，而且部分的單味藥還具有一些不好的副作用，食用起來不是很安全，為了克服這一缺點，從而就出現了中藥和方劑相關聯的現象。然而隨著我國的中醫(yī)學理論和實踐性的不斷發(fā)展總結，其中藥已經不能完全滿足臨床的病情需求，隨之要將中藥中的成分相組合，從而形成了方劑的應用。中藥和方劑是密不可分的一個整體，不僅僅是在二者之間的相關性作用，而且在發(fā)展其中，兩者是相互幫助促進的。若有需要增加中藥的數量，隨之方劑的數量也要增加，而且隨著方劑的數量制定中藥的藥方？單味藥的功效在不斷完善，尚且在中醫(yī)理論中的性能也在不斷的擴展。所以方劑的鋪墊是為中藥的不斷發(fā)展而定的基礎，方劑的藥物配置是促進中藥功效的進一步發(fā)展。
中藥學和方劑學的起源發(fā)展是相互的，理論基礎也是相同的，并且臨床診斷是非常密切的，但問題是中藥學和方劑學在教學中是脫節(jié)的，現如今許多中醫(yī)學校都把《中藥學》和方劑分成為兩個學科來分別教學，在中藥學課堂中講課時，偶爾也會列出幾種類似于方劑的藥品，但并沒有詳細解答此藥物在方劑中的具體應用作用，這樣是不利于學生們對中藥的療效進行掌控，且同時還把中藥學所列出的方劑成分完全不會在方劑課堂講解中出現，從而這樣就；浪費了學生在接受學習的資源時間。此外，學生在學習這方面方劑時，對其具體的應用成分和某種藥物對某種病情的療效都已經淡忘了，不能正確的講解方劑藥物的特點，更不用提會在臨床中靈活的應用了。在中藥學的相關學科中進行試驗教學方式，以一種單味的藥物來為實驗的研究對象，可人們往往都會忽略掉方劑的存在性，以至于使學生們都認為中藥學為主要的專業(yè)科目。認為中藥的研究方法都是和西藥的操作一致，完全忘記了要結合藥方與一體的思想理念。綜合以上所述，在中藥學教學改革后，要結合中藥和方劑兩種概念來進行講解，即要以藥物為主也要要以藥方為參考，這樣一來就可以增加學生們對兩種學科的了解，也能增強中藥學和方劑學科中的相關性，從而達到整體性的提高學生對兩門學科的興趣和實踐力。
我們要從中藥學和方劑的相關性著手，在以往長期的實踐教學課堂中總結出一套完全以中藥學為主要，從而結合著方劑進行講解中藥學的教學實踐方法，為中藥學在教學改革中做出了良好地嘗試？中藥學在臨床診斷中是以一種復方為主的形式，在不同的藥物中其作用也是不同的？由此可見，依據方劑的主治療效和藥物存在的特點，中藥在方劑中起到了分別主治和輔佐的作用。由于許多的中藥療效和主治的方劑功能是能聯系到一起的，尤其是在方劑中經常存在的中藥功效的優(yōu)點。為此，在中藥學中的改革教學過程中，我們要結合方劑的具體作用來講解藥物的使用方法，從而突出了中藥在方劑相結合后的地位？利用中藥在方劑中的應用來鋪助學生們能更好更有效地了解中藥的功能特點和臨床療效？在課堂中不定期的拿一些中藥的樣品，這樣會讓學生們在了解藥物的同時還能記住形狀，也可以在課堂中拿一些配好的簡單藥物，例如：止咳、消炎的功效，讓學生們試試中藥的口感，從而會加深對藥物的印象。此外，利用這樣的形式來教學，不僅可以幫助學生們打開眼界，并對學生在學習中藥的特點療效能有一些幫助？在教學改革后，完全的體現了中藥藥方的整體改觀，有助于學生對中藥的記憶加深，同時也是為了在日后臨床中奠定了基礎。
總結：經過上述的實踐證明，以中藥為主要教學，從而結合方劑來進行講解對中藥學的教學方法取得了有效的幫助？在如后的教學中，要不斷的對中藥寫課程進行質量考核，選取一些不同的教材，盡可能的讓學生們在課堂中多接觸一些實踐的教學形式，多做一些多中藥學的總結，從而加強了《中藥學》更深層次的教學改革中藥和方劑的相關性的應用。
藥學畢業(yè)論文本科篇五
摘要：探討深入實施人性化服務在手術室護理中的重要作用。方法：術前一天由手術室巡回護士與手術醫(yī)生分別到床前與患者進行有效溝通，并在次日術前、術中、術后充分延續(xù)。結果：通過有效溝通，使患者對次日手術流程有了一定了解，充分做好了接受手術的心理準備，大大減輕了恐懼感，對手術醫(yī)生、護士增強了信任感。結論：深入實施人性服務是建立良好醫(yī)患關系的重要措施，患者在心理和生理條件呈最佳狀態(tài)時接受手術對日后康復起著極其重要的作用，從而全面提升了手術室護理質量。
關鍵詞：人性化服務手術護理康復。
人性化服務是一門藝術，是一種創(chuàng)造性、整體性、深入性的有效護理模式。并以“尊重人性、關愛生命、關愛患者身心健康”為主題。手術治療作為重大的心理性和躲體性應激源，可通過心理上的恐懼和身體上的創(chuàng)傷，直接影響病人的正常心理活動，從而造成心理和軀體的不適，甚至導致強烈的生理與心理應激反應，這些反應過于強烈，不僅對神經、內分泌及循環(huán)系統產生影響，而且會直接干擾麻醉和手術順利進行，影響愈后。對手術患者實施人性化服務，將有效提升手術室護理質量、促進患者早日康復。具體做法如下：
1.1術前溫馨訪視。
提起手術室，人們馬上會想冰冷的色調，嚴肅的醫(yī)生和令人窒息的氣氛?；颊咴谛g前這一短暫而特定時期，存在嚴重緊張、恐懼、焦慮的心理反應，嚴重缺乏安全感。術前一天手術室巡回護士接到手術通知單后到病區(qū)向管床醫(yī)生了解患者基本信息，如病史、病情、經濟狀況、文化程度、宗教信仰及手術相關問題。然后由管床護士陪同到床邊，有禮節(jié)的向病人作自我介紹，相互認識，面帶微笑，耐心傾聽其內心感受，并輔以點頭表示理解。要時刻以病人為中心，尊重對方，可使用幽默鼓勵的話語，向患者介紹次日巡回護士接診時間、注意事項、步入手術室后的流程，在身體條件允許下，可帶患者到手術室了解外環(huán)境，從而有針對性地進行心理支持和引導，增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心，使其處于最佳心理狀態(tài)，配合手術，在做好患者溝通的同時，適時做好家屬指導，向病人及家屬說明手術室有嚴格的無菌制度，謝絕家屬入室，術晨有1-2位家屬陪同前往即可。入室后，家屬可在候區(qū)或病房等候，方便及時聯系。
1.2術中關心體貼。
在患者進入手術間前30分鐘，調節(jié)好室內溫度22℃-24℃，濕度40%-60%，當患者步入室門前，巡回護士再次三查七對，核對無誤將患者接進室內，為患者做任何處置時都嚴格按照動作要輕柔、熟練、準確的原則，為防止護士在準備器械時發(fā)出的金屬碰撞給患者帶來的恐懼感，我院在每間手術室都分離隔成一個器械準備室，這樣一來，不同的事情在不同房間內同時進行，互不干擾。充分體現了人性化服務。麻醉后，巡回護士會立即給病人蓋上一個“保溫毯”，這個毯子是通過一根管子與能產生熱風的機器連接在一起，因此打開機器開關，熱風會從一側吹進去，保證了患者的最大舒適感，手術即將開始時，醫(yī)生和護士都會微笑著跟患者談論一些題外話，比如“今天天氣不錯，我們都準備得很好了，你覺得身體有什么不舒服嗎？”“一會兒手術結束后，護士會贈送美麗的鮮花給您，不知道您喜歡玫瑰還是百合呢？”這一類的話，會迅速轉移患者的注意力，使之不再緊張。手術正式開始后，巡回護士除了每隔幾分鐘詢問一下患者的感受，比如是否感到呼吸困難，寒冷等，還會在患者身邊緊緊握住患者手，不斷地鼓勵他、給他加油。并播放患者喜歡的音樂，手術順利結束后，親親呼喚病人的名字，謝謝他的合作，告訴患者他配合的很好，現在就可以回玫瑰，家人正在門外等候。
1.3術后真情探視。
患者經過手術后，尤其是大手術的患者，他們渴望知道自己的手術效果，由于身體受到嚴重的創(chuàng)傷，產生焦慮不安的心情。術后第2-3天對患者進行訪視，詢問切口疼痛、愈合情況，腸蠕動恢復情況，術后感受等，同時就患者的不適給予安慰和解釋，并記錄患者對在手術室內的切身感受及對護理服務的評價，并祝早日康復。
2.1傳統式的術前訪視內容不夠深入。
由于術前患者心理壓力較大，容易分散注意力。手術室護士工作負荷大，人員配置相對較少,使護士用于宣教的時間相對較短，從而影響術前訪視效果。護理人員應充分了解人際溝通的技巧，靈活運用，拓展訪視內容與患者建立充分的信任關系，才能取得預期效果。
2.2傳統式的手術間布局不夠合理。
患者在手術室內心情十分緊張，會密切關注室內發(fā)生的一切事情，包括對聲音的敏感程度，若我們的所有的操作都在室內進行尤其在準備器械時發(fā)出的叮咣聲響，會給患者帶來強烈的恐懼感，因此若能將空間分隔開來，則會消除此不足。
2.3傳統式的手術室內溫度與患者所需溫度不易調整一致。
麻醉后，患者血流速度變慢，體溫降低，常會感到寒冷，然而，手術室內溫度又不能太高，否則一來，細菌容易繁殖；二來，裹著厚厚手術服醫(yī)護人員會感到燥熱；三來；醫(yī)護人員汗水還可能造成污染。為此，給患者加蓋保暖毯無疑是最好的選擇。
3.1在巡回護士的全程人性化服務的實施下，在手術醫(yī)生的鼓勵下，患者身心得到了充分放松，為今后的身體康復提供了有利保障。
3.2通過實施人性化服務，讓護士得到了患者的認可與信任，增強了溝通能力，也增強了今后工作的熱情度，激發(fā)了學習熱情。自身素質得到了提高，也使手術室整體素質得到改善從而達到了提升手術室護理質量的目的。
3.3為了提供最人性化的服務，醫(yī)生與護士擁有共同的信念，在此期間配合默契，加強醫(yī)護通力合作精神。
深入實施人性服務是需要手術室護士想患者之所想及患者之所及的過程，充分發(fā)揚奉獻精神的過程，是一項精神層面的工作，因此要達到患者在術前擁有最佳的心理狀態(tài)，護士必須在每個細節(jié)都做好百分之百的努力，因人施教，使患者以最佳心態(tài)配合手術。提高提升手術室護理質量。
［參考文獻］。
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陳翠屏.術前訪視的現狀與對策［j］.實用護理雜志，xxxx，17（3）:55。
藥學畢業(yè)論文本科篇六
題目名稱：
專業(yè)：
學生姓名：
準考證號：主考院校：
指導教師：
2009年5月15日。
畢業(yè)論文。
2009年5月5日。
丹拉高速公路(也稱g045，045國道)，是貫穿中國大陸的東、中、西部的國道主干線。起點為遼寧丹東市，終點為西藏自治區(qū)拉薩，全長4590千米，途經9個省、市、自治區(qū)，目前有部分為高速公路，其它為一級或二級公路。
工業(yè)化、城市化、農牧業(yè)產業(yè)化。
黨的十六屆三中全會《決定》提出的“統籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統籌區(qū)域發(fā)展、統籌經濟社會發(fā)展、統籌人與自然和諧發(fā)展、統籌國內發(fā)展和對外開放”的新要求，是新一屆黨中央領導集體對發(fā)展內涵、發(fā)展要義、發(fā)展本質的深化和創(chuàng)新，蘊含著全面發(fā)展、協調發(fā)展、均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人的全面發(fā)展的科學發(fā)展觀。
中共中央關于制定十一五規(guī)劃的建議。
（2005年10月11日中國共產黨第十六屆中央委員會第五次全體會議通過）。
國民經濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃（二〇〇六至二〇一〇年），是全面建設小康社會進程中的重要規(guī)劃，要認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，準確把握國內外形勢，提出符合我國國情、順應時代要求、凝聚人民意志的發(fā)展目標、指導方針和總體部署。
所謂“區(qū)域”是指一個能夠進行多邊經濟合作的地理范圍，這一范圍往往大于一個主權國家的地理范圍。根據經濟地理的觀點，世界可以分為許多地帶，并由各個具有不同經濟特色的地區(qū)組成。但這些經濟地區(qū)同國家地區(qū)并非總是同一區(qū)域。為了調和兩種地區(qū)之間的關系，主張同一地區(qū)同其他地區(qū)不同的特殊條件，消除國境造成的經濟交往中的障礙，就出現了區(qū)域經濟一體化的設想。經濟的一體化是一體化組織的基礎，一體化組織則是在契約上和組織上把一體化的成就固定下來。
經濟一體化具有許多經濟方面的優(yōu)點，重要的有：
1．根據比較優(yōu)勢的原理通過加強專業(yè)化提高生產效率；
2．通過市場規(guī)模的擴大達到規(guī)模經濟提高生產水平；
3．國際談判實力增強有利于得到更好的貿易條件；
4．增強的競爭帶來增強的經濟效率；
5．技術的提高帶來生產數量和質量的提高；
6．生產要素跨越國境；
7.貨幣金融政策的合作；
8．就業(yè)、高經濟增長和更好的收入分配成為共同的目標。
李旭同志的《縣域經濟發(fā)展研究》一書付梓出版了，這是領導干部理論學習園地和縣域經濟研究園地的一件喜事。
縣域經濟，指的是以行政縣(包括縣級市、旗)為區(qū)域范圍，以縣一級獨立財政為標志，以縣城為中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)為紐帶，農村為腹地，不同層次經濟要素間的聯系為基本結構，通過雙向反饋的人力流、物資流、資本流和信息流而發(fā)揮整體功能的區(qū)域性經濟系統?？h域經濟作為一種中觀經濟，不僅是國民經濟的重要構成部分，而且也是國民經濟最基本的生態(tài)經濟和運行單元。對于執(zhí)政黨而言，縣域經濟又是黨和國家政策的最主要最直接的操作平臺，它關系著國計民生全局，也關系著黨的科學執(zhí)政基礎。因此，我們黨在十六大報告中和十六屆三中全會公報中都明確提出和強調要“壯大縣域經濟"。
縣域經濟發(fā)展的理論與實踐內容提要。
《縣域經濟發(fā)展的理論與實踐》著眼于我國的縣這一基本行政單元，就近幾十年來縣域經濟發(fā)展的面臨的新的困難和問題做了概括性分析，并提出了解決問題的思路，內容涉及縣域農業(yè)化、縣發(fā)展工業(yè)企業(yè)改革與發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改革與發(fā)展，專業(yè)市場建設，以及縣域鎮(zhèn)發(fā)展和縣鄉(xiāng)財政問題。
縣域經濟發(fā)展的理論與實踐目錄。
第一章縣與縣域經濟。
一、中國縣制的歷史沿革與發(fā)展趨勢，二、縣的地區(qū)分布與類型。
三、縣域經濟發(fā)展模式。
四、縣域經濟發(fā)展面臨的突出問題。
五、加快縣域經濟發(fā)展的主要對策。
第二章農業(yè)產業(yè)化。
一、農業(yè)產業(yè)化的概念及模式。
二、農業(yè)產業(yè)化在農業(yè)結構調整中的作用。
三、縣域推進農業(yè)產業(yè)化的著力點。
四、農業(yè)產業(yè)化案例剖析。
案例一：江蘇省射陽縣。
案例二：江西省遂川縣。
第三章縣屬工業(yè)企業(yè)改革與發(fā)展(上)。
一、縣屬工業(yè)企業(yè)面臨的共性問題。
二、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之一：與大中型企業(yè)聯合案例：黑龍江省富裕縣。
三、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之二：加強管理。
案例一：河南省濟源市。
案例二：江西省宜豐縣。
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之三：資產重組。
五、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之四：產權改革。
六、股份制。
第四章縣屬工業(yè)企業(yè)改革與發(fā)展(下)。
七、股份合作制。
案例一：山東省諸城市。
案例二：四川省宜賓縣。
八、租賃。
九、拍賣。
案例：江西省泰和縣。
第五章鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改革與發(fā)展。
一、我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展面臨的主要問題。
二、關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體企業(yè)產權改革問題。
三、關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資問題。
案例一：江蘇省鎮(zhèn)江市中小企業(yè)信用擔保中心。
案例二：安徽省銅陵市中小企業(yè)信用擔保機構，四、關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)技術進步問題。
案例：河北省冀州市—。
五、關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)參與農業(yè)產業(yè)化經營問題。
六、關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)集中布局問題。
第六章專業(yè)市場建設。
一、我國專業(yè)市場的興起。
二、專業(yè)市場的類型、發(fā)展條件與發(fā)展趨勢。
三、建設專業(yè)市場應注意的問題。
案例一：浙江省義烏市的中國小商品城。
案例二：山東省壽光市的蔬菜批發(fā)市場。
案例三：遼寧省海城市的西柳服裝市場。
第七章縣域城鎮(zhèn)發(fā)展。
一、小城鎮(zhèn)的地位與作用。
二、小城鎮(zhèn)發(fā)展存在的主要問題。
三、小城鎮(zhèn)發(fā)展和布局要注意的問題。
第八章縣鄉(xiāng)財政問題。
一、縣鄉(xiāng)財政困難分析。
二、解決縣鄉(xiāng)財政困難的主要途徑。
三、縣鄉(xiāng)財政體制構想。
主要參考文獻。
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藥學畢業(yè)論文本科篇七
［摘要］如果將資金比作一個的“血液”，那么酒店的資金管理系統就是保證酒店能夠正常高速運轉的“心臟”。只有將財務管理的權利進行合理的分配，才能保障酒店資金資產的有效使用，才能促進酒店經營計劃的完成，進而達到企業(yè)的戰(zhàn)略目標。
［關鍵詞］酒店；資金管理；資產。
1.1酒店財務管理的現狀。
隨著市場經濟體制的建立，酒店的財務管理體系也應不斷完善。
（1）在資金的籌措方面，要依據相關的法律法規(guī)建立適應市場經濟體制和當前世界金融市場需要的機制，擴大酒店的資金來源渠道。
（2）在財務分析方面，建立適應我國國情的財務分析體系，建立規(guī)范的財務報表體系，與國際慣例接軌。
（3）在成本控制方面，要結合企業(yè)的實際，實行成本核算，完善成本控制制度。
（4）在資金管理制度方面，要逐步建立和完善資金管理制度，對酒店資金進行統一的管理。
1.2酒店財務管理的趨勢。
酒店的財務管理目標是酒店組織財務活動，處理財務關系所要達到的根本目的。它不僅僅是酒店財務管理工作的出發(fā)點，更決定著企業(yè)財務管理的基本方向。酒店財務管理目標從它的演變進程來看，都直接反映了酒店財務管理環(huán)境的變化，反映了企業(yè)利益集團利益關系的平衡，更是各種因素相互作用的綜合體現。
2.1把握投資方向。
酒店籌措資金，是為了能夠滿足酒店的投資需求。在籌措資金之前，酒店要做好投資方向的調研。兩者相互依賴，相輔相成。相互制約。投資之前必須要做好的是籌措資金，那么在籌措資金之前，也要做好投資的調研。在酒店籌措資金之前，一定要對投資方案嚴格把關，并對其可行性要充分考慮。要考慮到所投資項目是否有先進的技術，在經濟上是否能夠符合，以及此次投資的長遠發(fā)展性。只有這樣才能確定投資是否真正合理。也只有在把握了大體的投資意向后，才能選擇投資的方式。
2.2節(jié)約籌資成本。
酒店籌資的方式多種多樣。再完美的籌資方案，也會付出一定的投資成本。這就要求我們要從兩個方面來節(jié)約籌資的成本預算，達到酒店的利益最大化，增強其核心競爭能力。
（1）籌資都具有一定的風險性。酒店在籌資時要盡量選擇風險性較小的投資項目。降低籌資的風險尤為重要。如果酒店為了籌資而面臨非常大的風險，甚至負債，就會增加償還銀行貸款的負擔，負擔越重，就有可能在貸款到期的時候，沒有及時償還的能力。因此，酒店在籌資的時候，一定要是降低籌資成本，減少籌資風險。
（2）籌資時要選擇籌集資成本比較低的渠道。綜合比較各種籌資，方案降低籌資成本和風險降低籌資的風險負擔。以便取得更好的效益。
在財務管理方式上，酒店集團體現為高度的全面預算。預算結構、運作過程比較復雜。
在財務管理環(huán)境上，擁有廣泛融資投資的通道，能夠利用各種各樣的融資手段，為酒店集團的市場進入、后期投資、投資組合、轉移與退出創(chuàng)造良好的金融環(huán)境，提供財務資源的支持。
在財務管理目標上，表現為成員個體財務目標與集體整體財務目標在戰(zhàn)略上的統一性。
在財務管理對象上，呈現出多級理財主體各自資金運動系統的一體化復合結構特征。
在財務管理主體上，表現為一元中心下的多層級復合結構。
因此，相對單體酒店而言，酒店集團財務特征不僅復雜很多，在財務管理上也是突破了單體酒店的范圍。
現金流量是指在一定會計期間按照現金收付實現制，通過一定的經濟活動，其中包括經營活動、投資活動、籌資活動和非經常性項目而產生的現金流入、現金流出及其總量情況的總稱。
現金流量可分為3種：經營活動產生的現金流量、投資活動產生的現金流量和籌資活動產生的現金流量。在現代企業(yè)的發(fā)展過程中，決定企業(yè)興衰存亡的是現金流，最能反映企業(yè)本質的是現金流，在眾多價值評價指標中基于現金流的評價是最具權威性的?，F金流量比傳統的利潤指標更能說明企業(yè)的盈利質量。首先，針對利用增加投資收益等非營業(yè)活動操縱利潤的缺陷，現金流量只計算營業(yè)利潤而將非經常性收益剔除在外。其次，會計利潤是按照權責發(fā)生制確定的，可以通過虛假銷售、提前確認銷售、擴大賒銷范圍等手段調節(jié)利潤，而現金流量是根據收付實現制確定的，上述調節(jié)利潤的方法無法取得現金，因而不能增加現金流量?？梢?，現金流量指標可以彌補利潤指標在反映公司真實盈利能力上的缺陷。
在酒店運營活動中，只要是與資金有關的活動，就是與財務管理有關的工作。在酒店內部，各個部門都與財務部門打交道。比如說工資的發(fā)放，年終獎勵等，小到桌椅碗筷，大到內部裝修都與財務管理有著密不可分的聯系。因此需要各個部門在財務部門的指導下，合理使用資金，來保證酒店的正常運營，提高工作效率，增加效益，降低成本。
藥學畢業(yè)論文本科篇八
本研究及學位論文是在我的導師xxx老師的親切關懷和悉心指導下完成的他嚴肅的科學態(tài)度，嚴謹的治學精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。x老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向x老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過畢業(yè)論文小組的同學們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們！
最后，再次對關心、幫助我的老師和同學表示衷心地感謝！
藥學畢業(yè)論文本科篇九
有些酒店表面上經營的紅紅火火，但經濟效益不理想。由于只注重“開源”而忽視“節(jié)流”，兼賞罰不明，導致成本費用失控，浪費與損失巨大。采購成本、廚房成本、歌舞廳節(jié)目成本、吧臺成本及可控經營費用等是酒店成本費用的重點項目和環(huán)節(jié)。本文就酒店如何控制成本費用作些粗淺探討。
企業(yè)要生存、求發(fā)展，就必須創(chuàng)新意、降成本，提高經濟效益，增強企業(yè)競爭力。酒店管理者應認清形勢，及時調整經營思路，在努力創(chuàng)收的前提下，加強成本控制。在酒店經營中餐飲成本約占酒店總成本的70%左右，因此，加強餐飲成本控制，最大限度地降低餐飲成本，盡可能地為消費者提供超值服務，使利潤最大化，已成為酒店經營管理的核心目標和任務。
企業(yè)經營目標一經確定，我們酒店管理者就開始圍繞著這一目標組織實施，對酒店的各項成本進行控制?？偨浝碛H臨現場，對各部門負責人進行了全面、系統的講解成本控制的途徑、方法、措施及手段，目的在于增強部門負責人的成本意識，使各部門掌握成本控制的基礎知識，堵住各種成本漏洞，積極主動迎接市場挑戰(zhàn)，使酒店在競爭中逐步繁榮和發(fā)展壯大。
作為財務人員潛心總結了一套切實可行的成本控制辦法。通常酒店成本核算為一個月總成本率，這一數據不能夠充分體現成本波動的原因，因此，將后廚成本、收入根據菜品類別進行劃分，從而根據各類別的成本率查明成本波動的原因。
該控制系統出臺后，歷經近一年實施，在酒店成本控制中發(fā)揮著主導作用，使財務工作在發(fā)揮基本核算職能的基礎上，同時對酒店發(fā)生的經濟業(yè)務進行分析、總結，做好事前、事中、事后的控制職能，發(fā)現問題及時提出建議，為經營者提供有效的服務信息。
我們酒店餐飲成本所占比重較大，因此，成本控制系統以中餐后廚為切入點，對中餐后廚進行綜合考核，同時為方便廚師長在掌握后廚綜合情況的基礎上，及時了解各成本增減變化的因素，為其管理提供科學的理論依據，將中餐后廚成本細化為：熱菜、涼菜、活鮮、冰鮮、珍品、面點等板塊，通過對店內歷年經營成果進行分析、歸納，對店外同行業(yè)酒店經營狀況進行市場調查、對比分析，制定出酒店中餐后廚目標成本。
成本控制系統在中餐運行成熟后，在酒店整個餐飲系統內迅速普及，也顯示了良好效果。因此，成本控制是企業(yè)整體經營活動中不可缺少的一個重要方面。成本控制系統在酒店的經營中，貫穿于全過程，做到全員、全方位控制，以不斷降低成本和提高經濟效益為目的，對影響成本的各種因素加強管理，及時發(fā)現實際成本與目標成本之間的差異，采取一定的措施，保證目標成本的完成效果，盡可能以最少的耗費，取得最大經營成果，加強成本控制，提高企業(yè)競爭力。
此外，廚房是餐飲為核心，是生產的重地，為避免存貨積壓，克服管理上的漏洞，加速資金周轉，并有效控制原材料成本，廚房成本的控制宜采取定額管理。主要內容有：廚房日常庫存原材料也必須定額控制。超過定額部分的原材料，如為積壓或暫時不用的，則退回倉庫；否則應在未來5天發(fā)料時壓縮。廚房所需的材料，無論日常直撥的還是向倉庫領取的，月初應按照計劃營業(yè)額與事先核定的毛利率，確定全月用料定額（即定額營業(yè)成本）。成本控制人員應定期或不定期檢查原材料成本控制情況。如發(fā)現超定額領料和庫存，應具體分析原因，并及時處理或上報。樹立企業(yè)形象，創(chuàng)造名牌企業(yè)，需要長年的積淀和巨大的投入，必須有細制的管理章程，過硬的管理隊伍。管理實現統一標準、規(guī)格、程序，提高工作效率，降低成本，確保菜肴標準、質量，提高服務速度。就廚房原材料加工，生產成菜肴成品，我們還總結以下生產線流程進行管理控制：
（一）流程控制。
流程控制是進行加工的基礎，廚房的生產線流程主要包括加工、配制、烹飪三個方面：
1.原材料加工可分為：粗加工、精加工、干貨漲發(fā)等。
2.用料配制可分為：熱菜配制、冷菜配制。
3.菜肴烹調可分為：熱菜制作、冷菜制作、打荷制作、面點制作。
（二）標準控制。
建立標準就是對生產質量、產品成本、制作規(guī)格進行數量化，并用于檢查指導生產全過程，隨時消除一切生產性誤差，確保食品質量的優(yōu)質形象、使之督導有標準的檢查依據，達到管理的效能。
1.加工標準。制定對原材料用料的數量、質量標準、漲透的程度等。制定出“原料凈標準”、“刀工處理標準”、“干貨漲發(fā)標準”。
2.配制標準。制定對菜肴制作用料品種，數量標準及按人所需營養(yǎng)成分進行原料配制。
3.烹調標準。對加工、配制好的半成品、加熱成菜規(guī)定調味的比例，以達到色、香、味、形俱全的菜肴。
4.標準菜肴。制定統一標準，統一制作程序，統一器材規(guī)格和裝盤形式，標明質量要求、用餐人數、成本、利率和售價的菜譜。
（三）人員控制。
在標準制定后，要達到各項標準，必須要有訓練有素、掌握標準的生產人員和管理人員，來保證制作過程中菜肴優(yōu)質達標。
1.加工過程的控制，首先對加工數量進行控制。憑廚房的凈料計劃單組織采購，實施加工達到控制數量的目的`。加工出凈率的控制，由加工人員按不同品種的原料，加工出不同檔次的凈料交給發(fā)貨員驗收，提出凈料與邊角料的比例，登記入賬后發(fā)放到各位使用者。加工質量的控制，加工的質量直接關系到菜肴的色、香、味、形。因此，采購、驗收要嚴格按質量標準，控制原料質量。加工員控制原料的加工形成、衛(wèi)生、安全程度，凡不符合要求的原料均由工序終點者控制，不得進入下一道工序，處理后另作別用。
2.配制過程的控制。配制過程控制，是食品成本控制的核心，杜絕失誤、重復、遺漏、錯配、多配，是保證質量的重要環(huán)節(jié)，應做到憑額訂單和賬務員的簽章認可，廚師方可配制，并由服務員將所點的菜肴與訂單進行核對，從而加以相互制約。稱量控制，按標準菜譜、用餐人數、進行稱量，既避免原料的浪費又確保了菜肴的質量。
3.烹調過程的控制。烹調過程的控制是確保菜肴質量的關鍵，因此要從廚師烹調的操作規(guī)范、出菜速度、成菜溫度、銷售數量等方面加強監(jiān)控。嚴格督導廚師按標準規(guī)范操作，實行日抽查考核。用定廚、定爐、定時的辦法來控制、統計出菜速度、數量和質量。
（四）方法控制。
為了保證控制的有效性，除了理順程序制定標準及現場管理外，還須制定有效可行的控制方法。
1.程序控制法。按廚房生產流程，從加工、配制到烹調三個程序中，每道工序的最終點為程序控制點，每道工序的終點生產者為質量控制者，配制廚師對不合格的加工、烹調有的配制有責任也有權提出改正，這樣每個人在生產過程都受到監(jiān)控。
2.責任控制法。按每個崗位的職責，實行監(jiān)督層層控制。廚師長總把關、部門經理總監(jiān)督的辦法，使責任落實到崗，獎罰落實到人。
3.重點控制法。對某些經常出現生產問題的環(huán)節(jié)要重點管理、重點抓、重點檢查。及時總結經驗教訓，找到解決的辦法，以達到防患于未然，杜絕生產質量問題。
酒店通過對成本核算的分類及操作流程的完善，成本得到了有效控制，管理上了一個新臺階，提高了酒店的收益水平，總而言之，酒店取得了效益，所以企業(yè)向管理要效益在我們酒店得到了充分的體現。
[1]朱榮，管理控制與財務控制的關系探析[j].東北財經大學學報，2005,（1）.
[2]李正明，李國平，酒店業(yè)的成本費用控制[j].財經問題研究，2001,（8）.
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藥學畢業(yè)論文本科篇十
1.結核菌
屬于分支桿菌，生長緩慢，涂片具有抗酸性，亦稱抗酸桿菌，對外界環(huán)境抵抗力較強、耐寒、耐干燥、耐潮濕，在陰濕處可存活5個月以上，但在烈日下曝曬2h或煮沸1min殺滅。
2.感染途徑
結核菌主要通過呼吸道感染，傳染源主要是帶菌的結核病人，由病人隨地吐痰或對人咳嗽、打噴嚏而傳播，健康人吸入這些帶菌的飛沫后即可引起肺部感染。其次是通過消化道感染，通過與人共進餐、共用碗筷等而產生腸道感染。
3.人體的反應性
(1)免疫力。人體對結核菌的免疫力有二種，一是先天性免疫力屬于非特異性，另一種是后天性，具有特異性。一般人初次感染結核菌后，大多數由于免疫力的保護作用而不發(fā)展成為結核病。
(2)變態(tài)后應(過敏反應)。結核菌侵入人體后4～8周身體組織對結核菌及其代謝產物所發(fā)生的過敏反應稱為變態(tài)反應。具有過敏反應的人再接觸結核菌時，使局部組織反應強烈而產生炎癥，甚至壞死，由此而滅菌使細菌局限化。達到防御作用。
(3)變態(tài)反應與免疫力的關系。人體感染結核菌后是否發(fā)病或發(fā)病程度較輕；反之如果機體免疫力低下，雖然結核菌入侵數量不多、毒力不大也可發(fā)生結核病。
1.一般護理
(1)休息與活動。
早期中毒癥狀明顯，需臥床休息，隨體溫恢復，癥狀減輕，可下床活動，參加戶外活動及適度的體育鍛煉，部分輕癥病人可在堅持化療下繼續(xù)從事輕工作。以不引起疲勞或不適為宜。
(2)飲食。
結核病是一種慢性消耗性疾病，需指導病人及家屬采取優(yōu)良的均衡飲食，多食肉類、蛋類、牛奶及水果等高蛋白富含鈣、維生素的食物，有助于增強抵抗力，增進機體的修復能力。若有大量盜汗應監(jiān)測病人液體攝入量與排出量，給予足夠的液體。
(3)環(huán)境的'調整。
清潔與舒適：盡力改善病人的生活條件與居住環(huán)境，室內應定時通風，特別是晨起、午后、夜間睡覺前。有盜汗應及時用溫毛巾擦干汗液，勤換內衣，必要時每天更換床單，有條件者每天淋浴。
(4)消毒與隔離。指導病人咳嗽，打噴嚏時應以衛(wèi)生紙或手帕掩住口鼻。
將痰吐在有蓋容器中，1%含氯消毒劑加入等量痰液內混合浸泡1h以上方可棄去，或吐在紙上焚燒。保持口腔清潔，尤在夜間入睡前，碗筷等餐用具后煮沸5min再洗；剩余飯菜煮沸5min棄去；便具、痰具用1%含氯消毒劑或含氯石灰(漂白粉)液浸泡1h再沖洗；床單、衣服等應以開水浸泡后再洗；衣被、書籍等物可在太陽下曝曬2h。
2.咯血的護理
(1)使病人絕對臥床休息，一切護理在床上進行，待血止一周后病人可下床大小便。
(2)給予心理護理，消除恐懼與憂慮，鼓勵病人有血盡量咯出，以防窒息。
(3)護士在護理及搶救中必要沉著，迅速做好急救器材吸引器、氣管插管、氧氣及止血藥物準備。
(4)咯血發(fā)作時立即報告醫(yī)生，必要時按常規(guī)注射止血藥物和物理療法—胸部放置水袋或沙袋，并記錄咯血量。
(5)按時查房。細致觀察病情變化及四大生命體征。
(6)注意營養(yǎng)。給予高熱量易消化飲食。
(7)保持大便通暢。便秘者可采用輕瀉劑或灌腸。
(8)取患側臥位。以防病變播散，鼓勵指導病人咯出氣管內血，避免大咯血窒息的發(fā)生。
(9)禁止會客與高聲談笑。
(10)如有發(fā)生窒息者，可立即采取體位引流，即抱起患者雙足，使病人身體與床呈垂直，清出白內血塊，放平立即氧氣吸入，靜脈注射及垂體葉素5u+10%nacl20ml或gluosi20ml，但對高血壓、有冠心病病史的病人及預孕婦慎用。
熱情向病人介紹有關結核病的用藥知識，預防隔離知識，讓病人認識到結核病是一種可以治愈的慢性病，使之保持良好的心態(tài)，能積極配合治療。遵守化療方案規(guī)則用藥,堅持全程化療。
[1]黃津芳.醫(yī)院健康教育的研究方向[j].中華護理雜志,1998,33(11).
[2]何家榮.實用肺結核病學[m].北京:科學技術出版社,2000:1.
[3]陳灝珠.實用內科學[m].第11版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2001：497.
[4]王國強.心身疾病的心理護理原則和目標[j].實用護理雜志，2000，16(4)：42.
藥學畢業(yè)論文本科篇十一
摘要：隨著世界經濟的快速發(fā)展以及經濟體制改革的不斷深化，經濟管理型人才市場需求量也越來越大。由于運用專業(yè)的經濟管理知識來管理企業(yè)，可以大大地減少企業(yè)項目投資的盲目性，因此經濟管理人才也日益受到企業(yè)的熱捧。高校作為培養(yǎng)經濟管理人才的重要基地，為了培養(yǎng)出更多理論知識基礎深厚和專業(yè)實踐能力強的優(yōu)秀人才，必須提高實際的教學質量，采取創(chuàng)新性的改革策略。文章簡要介紹了高校經濟管理教學的主要特點，具體指出了高校經濟管理教學過程中存在的主要問題，提出了經濟管理教學改革所采取的主要策略。
關鍵詞：經濟管理教學；特點；存在問題；改革策略。
濟管理學科的知識理論和技術方法，在當前市場和生活的各個領域中起到了非常重要的作用。由于傳統的經濟管理方式與理論已經很難適應現代化的市場需求，因此對高校經濟管理教學進行改革勢在必行。針對目前高校經濟管理教學過程中存在的問題，必須對其進行深入分析和研究，采取行之有效的教學改革策略以真正提高實際的課堂教學質量，才能夠真正培養(yǎng)出符合經濟時代發(fā)展需要，具有豐富的經濟理論知識和較強的綜合性實踐應用能力的人才。
高校教育承擔著為國家培養(yǎng)社會所需專業(yè)應用型人才的主要任務，高校的教學質量直接關系到人才自身綜合素質能力的高低。高校經濟管理專業(yè)的主要培養(yǎng)目的就是培養(yǎng)出具備經濟管理專業(yè)知識和較強的實踐應用能力的專業(yè)人才。高校教育的特點主要表現在如下兩個方面：
第一，本科教育與傳統的高中教育具有明顯的差別，高中教育注重基礎性知識教學，教學課時和教學科目都比較固定；本科教育的教學課程數量居多但學習時間較少，學習內容更加寬泛和靈活，學生的學習方式有了較大的改變。
第二，高中教育注重對基礎知識的應試能力考核，而本科教育則更加關注對學生實踐能力的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生運用所學理論知識解決實際問題的實踐能力。經濟管理教學的特點可以總結歸納為以下幾點，首先，針對性。經濟管理教學既要注重對學生專業(yè)的經濟理論知識的教學，同時還要特別注重對學生實踐操作能力的培養(yǎng)。教師需要結合具體的教學目標與教學大綱要求，擬定科學合理的教學計劃并且能夠突出教學重點和難點。在實際的教學過程中，教師必須能夠結合具體實際的案例進行分析，能夠對比所學的經濟原理，幫助學生有針對性地解決實際問題。其次，參與性。高校的經濟管理教學特別注重學生在課堂教學過程中的參與度，注重整體的課堂教學氛圍。教師一定要充分運用案例教學法來提高學生的學習興趣，通過案例分析的教學模式，教師將自己搜集到的材料和觀點加以分析，在相互的討論過程中開拓創(chuàng)新思維能力。
最后，實踐性。經濟管理教學旨在培養(yǎng)能夠獨立分析和解決問題的專業(yè)性人才，在人才培養(yǎng)過程中特別注重學生理論聯系實際的能力，注意學生在課堂中的實驗操作，同時也特別注重學生在畢業(yè)后對經濟管理知識的靈活運用能力和學生管理經驗的積累。
經濟管理作為推動社會經濟發(fā)展的主要力量，其重要性在實際的企業(yè)經濟管理過程中會進行處理。但是目前高校的經濟管理教學中仍然存在一些不足的地方，具體表現為以下幾個方面。
1、課程教學理念滯后，教學手段單一。高校目前的經濟管理教學仍然在很大程度上受到傳統的課程教學模式的影響，存在課程教學理念滯后的問題。主要表現在很多任課教師在課堂教學過程中仍然會采取以教師為主的教學模式，往往由于過分放大教師在課堂上的引導作用，而忽視了學生在課堂教學過程中主導地位，很難從根本上提高學生的積極主動意識，充分調動學生的主觀能動性，也很容易降低學生對課程本身的學習興趣。很多經濟管理的任課教師對學科的教學目標定位不夠科學，過于注重學生的理論知識講授而忽略了對學生能力的培養(yǎng)，也容易忽略學生自身的實際特點，導致整個教學過程中師生之間的互動和交流比較少，從而導致實際的課堂教學效果欠佳。
2、教學硬件設施不足，實踐基地缺乏。經濟管理專業(yè)的學科應用性比較強，對實際教學過程中的配套教學硬件設施和實踐基地的要求也比較高，但是由于受到教育經費等多方面因素的影響，導致硬件設施配備和實踐基地建設嚴重不足。在經濟管理課程上需要針對教學案例播放某些視頻，但是由于學校沒有配備專業(yè)的多媒體設備而導致學生無法更加直觀和形象地了解到教學內容。此外，很多高校仍然存在著教育實踐基地發(fā)展滯后的問題。由于學生會在經濟管理的實際課堂中學到如市場營銷、生產運作以及經濟管理等理論知識，但是如果沒有在實踐中真正地加以演練，那么學生就很難運用所學知識解決實際問題，從而導致理論與實際的脫節(jié)。由于學生實習的地點多為金融機構、證券公司、貿易公司、物流公司等經濟相關單位，而專業(yè)所涉及的崗位也包含了財務管理、企業(yè)管理、市場營銷以及人力資源管理等比較核心的部門，因此多半不愿接收在校大學生的實習，因此學校硬件設施不足和實踐基地缺乏會嚴重影響教學質量。
3、實踐性教學程度重視不足。很多高校由于受到傳統理論教學模式的影響，以及教育經費不足等客觀條件的限制，加上還沒有對實踐教學引起足夠的重視，導致高校在經濟管理方面的實踐性教學長期得不到重視。首先，長期以來傳統的教學模式主要是一種以理論知識講解為主的灌輸式的教學方式，注重讓學生收獲較多的理論知識，因此在教學上的很多實踐課程都停留在了形式的層面上，沒有真正的落到實處。其次，高校經濟管理教學主要采用的是理論加上實踐舉例的方式，缺乏一些實踐環(huán)節(jié)的安排，普遍存在重理論、輕實踐的傾向。經濟管理是一門應用性很強的學科，學生如果不經過實踐平臺上的操作練習，是根本無法累積到理論知識運用能力和實戰(zhàn)經驗的，如果學生不能夠自己操作所學的理論知識，那么一旦學生遇到了實際問題就會出現束手無策的尷尬局面。最后，經濟管理所涉及的知識范圍非常寬泛，學生需要了解和掌握的行業(yè)領域相關知識非常多，但是在目前的教學過程中教師卻過多地關注了書本教材上一般性的知識介紹，而對實際前沿的實踐理論脈絡無法從整體上清晰地把握，因此導致學生的實踐能力較差。
針對目前高校經濟管理教學中存在的問題，必須結合經濟管理專業(yè)教育本身的特點，采取有針對性的措施和教學改革策略，以便更好地提高實際的課堂教學質量。
1、優(yōu)化課程結構，建立科學完善的教學體系。要想提高實際的課堂教學質量，就必須將實際的課程結構進行合理的優(yōu)化，將科學完善的教學體系建立起來。首先，一定要對整個經濟管理專業(yè)進行合理化的歸類和劃分，準確定位經濟管理的專業(yè)特點，包括其實踐環(huán)節(jié)的具體內容安排，制定詳細的教學計劃，選擇合適的教學內容和教學時間安排，建立一套科學而完善的教學體系，全面提高學生對經濟管理知識的掌握能力和學生個人的綜合素質。其次，要高度重視實踐教育的意義并能夠充分發(fā)揮出實踐教學的優(yōu)勢，真正將學生在課堂上所學的理論知識與實踐應用充分地結合起來，做到融會貫通，學校應該針對學生的實際情況和接受能力，分階段性地開展教學，并靈活而及時地進行教學時間上的安排和調整，突出環(huán)節(jié)中的重點。最后，課程本身要有一套科學而完整的考核標準，教師要能夠從學生的考核成績中及時了解到學生對知識本身的掌握程度和真實的評估情況，以便日后有針對性地輔導學生。
2、利用多種形式加強經濟管理的實踐教學。由于受到諸多外在因素的`影響，導致經濟管理的實踐教學環(huán)節(jié)長期得不到重視，而實踐環(huán)節(jié)對于提高學生對知識的運用能力具有非常重要的影響，因此必須利用多種不同的形式來提高實踐教學的質量。首先，可以利用模擬教學的形式，如運用erp沙盤模擬形式開展經濟項目管理的實踐教學，讓學生真正有機會運用到所學的知識。其次，安排學生到社會企業(yè)的實習，制定系統的實習指導方案，包括常見問題解決辦法等。還可以鼓勵廣大學生參與科研實踐活動，加深學生對經濟管理的真實理解，積累解決問題的經驗。建立多種模式并用的實踐教育平臺，鼓勵學生運用自身創(chuàng)造性的思維能力進一步推進創(chuàng)業(yè)實踐。通過高校、政府以及企業(yè)等三方面的協調管理，搭建完善的創(chuàng)業(yè)平臺，可以引進風險投資基金，以更好地解決學生創(chuàng)業(yè)的資金問題。最后，還可以依托于一些課外科技活動來提升學生的創(chuàng)業(yè)綜合技能，利用一些如競賽等渠道有效地提高實踐效果，如創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)培訓班、創(chuàng)業(yè)研討會、創(chuàng)業(yè)俱樂部等，還可以結合經濟管理專業(yè)的具體特點，舉辦一些挑戰(zhàn)賽，如電子商務大賽、商務公關大賽、商務談判大賽、物流設計大賽、股市期貨模擬大賽等，讓學生在實際的操練過程中加深對專業(yè)知識的運用能力。
3、豐富課堂教學內容，拓寬學生的知識面。相較一些如土木工程、計算機軟件工程等專業(yè)性比較突出的專業(yè)而言，經濟管理專業(yè)的專業(yè)性不是很強，但是其實際的覆蓋范圍相對比較廣泛，畢業(yè)生在畢業(yè)后的擇業(yè)方向更是多樣，因此對學生知識面的寬度和廣度的要求都比較高。因此在實際的經濟管理課程教學過程中，一定要特別注重對學生知識面的擴展，并且要注重整個教學體系的完善和全面，要適當地進行不同領域和行業(yè)的管理理論以及管理方法的介紹，要讓學生能夠脫離書本上的純理論知識，多了解一些社會企業(yè)經濟管理方面的背景知識。要運用合適的教學方法以提高學生對知識的理解能力和接受能力，特別是要結合當前最新的發(fā)展形勢，介紹一些經濟管理理論的新情況，如增加一些對大型復雜項目管理理論的講解，最好是能夠借助一些真實性的案例，以豐富學生的專業(yè)知識體系。
綜上所述，隨著經濟的高速發(fā)展，經濟管理性的專業(yè)人才已經成了我國社會經濟建設過程中的重要推動力量，在加快市場經濟發(fā)展方面扮演了非常重要的角色。經濟管理專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后廣泛從事于財政、稅收、金融、貿易等經濟部門，也會有很多人在大中小企業(yè)擔任經濟相關的管理工作，因而其在校所學的專業(yè)理論知識起到了重要的輔助作用。但是由于當前我國的高校經濟管理教學過程中仍然存在某些不足的地方，因此需要在相關細致的分析和研究基礎上采取相應的改革性措施，以便更好地提高實際的課堂教學效率和教學質量。
藥學畢業(yè)論文本科篇十二
摘要：土木工程質量的定義有狹義與廣義之分。狹義上是指在國家現行的有關法律、法規(guī)、技術標準、設計文件和合同中，對土木工程的安全、適用、經濟美觀等特性的綜合要求。廣義上土木工程質量包括土木工程參與者的服務質量和工作質量，體現在其服務是否及時、主動，態(tài)度是否誠懇、守信，管理水平是否先進等方面。本文筆者就新時期土木工程房建工程存在的質量問題梳理，剖析所導致的影響因素，結合實際提出了重視工程預案、抓好管理細節(jié)提升人員素養(yǎng)等三個方面的對策。
關鍵詞：新時期；土木工程；工程質量；問題；對策。
確保和提高土木工程質量是土木工程界永恒的主題，土木工程的質量直接關系到國民經濟的發(fā)展和人民生命的安全。因此，加強土木工程質量管理尤為重要。土木工程實體質量的好壞是決策、計劃、勘察、設計、施工等單位各方面各環(huán)節(jié)工作質量的綜合體現。隨著經濟建設的快速發(fā)展，如今越來越多的建筑項目在開工實施中，對其質量的有效的管理將成為相關部門的工作重點。本文試圖就新時期土木工程房建工程質的量問題與對策加以探究，旨在共勉與交流。
土木工程質量有四個要素：技術、管理、素質和社會環(huán)境(含法制)。[1]本文依據這個四個要素對土木工程房建工程存在的質量問題加以分析。
首先，技術質量問題。本文認為技術主要可以分為方法(施工)技術和管理技術兩個方面。這里我們主要談方法(施工)技術，方法主要包括施工方案、施工工藝、施工組織設計、施工技術措施等，往往出現的土木工程房建工程的質量問題以上述內容為主。也就是說一些工程沒有嚴格按照施工要求進行，最終造成了不應該出現的質量問題。
其次管理質量問題。談到管理，我們就不能回避人這一要素。綜合工程質量案例，我們發(fā)現其中有很多質量問題都是人為性的，換句話說源于管理不嚴。有些是由于管理者水平低、能力差，有些是由于某種利益驅使所作出的違背管理的行為。
第三，素質質量問題。本文認為這個素質可以分為施工與管理者兩個方面。不管哪一方面的素質，都體現出其質量意識不強。最后我們來看看社會環(huán)境(含法制)質量問題。社會環(huán)境對人的素質水平、設計和施工的技術水平、市場和企事業(yè)單位的管理水平乃至工程質量水平有很大的影響。例如，《建筑法》、《建設工程質量管理條例》等一系列法治建設就肯定會對改善管理起著重要作用。也就是說良好的社會條件、科技的持續(xù)發(fā)展會促進人的素質、設計和施工技術水平、管理能力乃至建筑工程質量的根本提高。
分析土木工程房建工程質量的影響因素，其主要包括工程項目實體的質量、功能與使用的價值、工作的質量(設計、施工、供應、監(jiān)理等)等。當然，也可以概括為人、材料、機械、方法與環(huán)境等幾個方面。其中，在人這一維度上體現在人的思想素質、責任感、事業(yè)心、質量觀、業(yè)務能力以及技術水平等。而材料因素方面體現在材料、成(半成)品、構配件等上的檢查與驗收上。機械因素上主要體現在施工的機械設備與工具等上。方法因素上主要體現在施工方案、施工工藝、施工組織設計、施工技術措施等上。環(huán)境因素主要體現在工程技術環(huán)境(如工程地質、水文、氣象等)和工程管理環(huán)境(如質量保證體系、質量管理制度、勞動環(huán)境，如勞動組合、作業(yè)場所、工作面等)。
3.1重視工程預案。
我們知道在工程施工建設之前，必須要有一個科學、合理的工程預案，這是提高工作質量的關鍵所在。其預案是設計將有利于工程施工的順利開展，為切實做好工程質量提升奠定基礎?？茖W、合理的工程預案需要相關工作人員通過對影響工程施工的不同方面進行全面研究，要對施工人員的素質、技術和機械設備、周邊環(huán)境、施工成本、工程造價等等方面的縝密設計。只有這樣才能形成一份科學、合理工程建設預案。
3.2抓好管理細節(jié)。
有人說細節(jié)決定成敗，對于工程建設而言更是如此。在施工與管理過程中抓好細節(jié)對于提升工作質量非常重要。土木工程房建工程由于其具有規(guī)模大、工期長、設計繁雜等諸多特點，因此注重細節(jié)管理就尤為重要了。采取細化管理的方式，可以通過將工程細分成具體的不同項目進行有效地管理。在實際管理過程中一定要落實到位，嚴格按照工程設計和預先制定方案加以實施。
3.3提升人員素養(yǎng)。
工程實施不能缺少人這一關鍵要素，而有人的'參與之后就會因其素養(yǎng)高低不同出現不同程度的質量問題。以施工技術人員為例，土木工程房建工程的施工人員不但要具有較為專業(yè)的技術水平，還應具有良好的道德品質，更應具有較強的安全意識。其這些方面水平的高低將直接影響到施工質量的高低。為此，在提升工程質量問題上，我們必須要加大對人這一要素素養(yǎng)的提升。綜上所述，隨著國家經濟的快速發(fā)展，相應的土木工程房建工程將會越來越多。而尤其所產生的質量問題也就持續(xù)被關注，成為社會焦點。結合新時期的工程建設特點，深入剖析質量問題產生的根源，及時有效地加以解決，將成為工程建筑研究的主題。
[2]郝文彬.土木工程房屋建筑施工管理問題與對策探析[j].建筑工程技術與設計,2015(21).
[3]徐輝照.淺析現代化土木工程施工管理中的問題與對策[j].房地產導刊,2015(11).
[4]肖喜生.土木工程施工管理中存在的問題及對策分析[j].建筑工程技術與設計,2015(27).
[5]唐思軒.提出土木工程施工管理中存在的問題及提出解決對策[j].建筑工程技術與設計,2015(3).
[6]宋成.淺議土木工程房建工程質量保障措施[j].裝飾裝修天地,2016(2).
[7]王敬.土木工程管理中全過程造價控制的問題與對策研究[j].房地產導刊,2014(31).
[8]安巖.淺談土木工程概預算存在的問題及解決對策[j].房地產導刊,2013(3).
[10]論土木工程管理及施工過程的質量控制措施[j].
[11]城市建設理論研究:電子版.
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藥學畢業(yè)論文本科篇十三
《中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》明確指出“憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的根本法”.在這里，共同性與合理性實際上被視為憲法秩序的本質。唯其如此，憲法方可具有包容性，成為國家的整體框架；唯其如此，憲法方可具有正當性，成為社會的最大公約數；唯其如此，憲法方可具有操作性，成為全民的行動綱領。
而要夯實憲法作為基本共識和根本規(guī)范的實質內容，就不得不進一步開展價值觀討論，達成基本共識，從而形成新的法律意識形態(tài)。在全面深化改革和制度頂層設計背景下，“問題”的研究仍然很重要，但“主義”的探討也無從回避。因為解決“問題”的技術化操作無法形成價值體系上的基本共識。沒有這種共識，頂層設計就無法做，憲法實施也無法得到可靠的保障。
為此，有必要提倡一種“共和主義”精神。它可以與中國傳統價值體系中“和而不同”的原則相對接，可以與國家治理體系現代化過程中的理性設計和可繼承的共同性相對接，可以與歷史唯物論相對接，同時也能凸顯程序本位的現代法治原理。這種共和主義必須包括市場法理、指令法理、共同法理這樣三種最基本的價值元素。
實際上，在全球性的國家治理體系現代化過程中，法治秩序的形成和發(fā)展以及正當化根據，本來就包含兩個不同的維度：一是從零開始的理性設計，也就是社會契約型的國家觀；另一是尊崇事實、利益以及傳統的繼承原理，也就是歷史傳承型的國家觀。因此，現代化的價值體系并非通常理解得那樣單純，而是內部存在張力。以此來反觀中國現代化過程，價值體系也并非像蘇維埃詮釋者所斷言的那樣一元絕對化。
在社會主義體制下，要實現法律意識形態(tài)向這種三元共和主義的解釋性轉換，首先要認真解讀歷史唯物論。歷史唯物論的基本原理是：生產力(勞動、土地、貨幣)的變化會引起生產關系---主要指由誰、怎樣支配生產手段和勞動力的社會關系---的變化，而生產關系的變化又會引起上層建筑的變化。[1]雖然上層建筑也會反作用于生產力和生產關系，但歸根結底還是經濟基礎、社會的物質條件決定上層建筑的存在方式。[2]當今的中國，從1990年代中期開始，經濟基礎發(fā)生了本質性變化，市場已經在資源配置中發(fā)揮決定性作用。因此，國家體制和法律以及社會意識形態(tài)必須隨之進行調整，這正是歷史唯物論的基本要求。在這個意義上，中國法律秩序的價值體系必須進行重構，主要是加強“市場法理”這個價值元素的比重和核心地位，并相應調整所謂“指令法理”、“共同法理”與“市場法理”之間的關系。
特別是要通過反腐舉措遏制官僚機構的畸形膨脹，進而讓權利哲學和公共哲學來制約政府權力的運行，并把這種理念和舉措制度化、程序化，納入法治的軌道。一般認為，歷史唯物論特別強調社會發(fā)展的科學規(guī)律，具有單維進化史觀和決定論的特征，在這樣的分析框架里，個人的主體性和選擇自由似乎缺乏生存空間。但是，仔細研讀經典文本可以發(fā)現，這樣的認識其實是不正確的，至少是不全面的。
例如恩格斯的以下這段著名論述，就可以從中找到若干個推陳出新的切入點：“歷史是這樣創(chuàng)造的，最終的結果總是從許多單個的意志的相互沖突中產生出來的，而其中每一個意志，又是由于許多特殊的生活條件，才成為它所成為的那樣。這樣就有無數互相交錯的力量，有無數個力的平行四邊形，而由此就產生出一個總的結果，即歷史事變。這個結果又可以看作一個作為整體的、不自覺地和不自主地起著作用的力量的產物。因為任何一個人的愿望都會受到任何另外一個人的妨礙，而最后出現的結果就是誰都沒有希望過的事物。所以以往的歷史總是像一種自然過程一樣地進行，而且實質上也是服從于同一運動規(guī)律的?！?BR> 在這里，我們可以看到服從客觀規(guī)律的歷史進程中包含著許多特殊的個人意志，并且這些個人意志是相互關聯和相互作用的。這些個人各有自己的生活條件和語境，通過博弈形成合力作用，在一定程度上參與社會結構的塑造。然而，每一個人的意志卻不能單獨決定事態(tài)的演變，結果總是取決于許多個人意志的博弈和綜合作用。因此，社會發(fā)展很難完全按照預定的計劃、有目的地進行，在復雜的力量對比關系中永遠存在偶然性和意外性，但又會按照自然的機制不斷地有序化演進。
由無數個合力作用的平行四邊形構成的這種動態(tài)場域，與自我調整的市場其實是相通的、相洽的，也屬于公共選擇理論的研究范疇。在這個意義上也可以說，歷史唯物論與市場經濟背景下關于合理選擇的理論框架之間的距離，并不像人們通常想象得那么大，而是很容易采納實踐理性的邏輯來考慮個人意志的計算、利害關系的計算、交涉成本的計算，等等。
實際上，西方有些學者已經試圖把理性的個人選擇以及公共選擇概念與歷史唯物論結合起來，采取博弈論的分析方法和數理方法對馬克思主義學說進行重新認識和詮釋。
例如霍布斯提出的如何避免所有人對所有人的戰(zhàn)爭這樣一種秩序問題，從馬克思的觀點來看，實際上就是關于資源和利潤如何分配才能減少或者防止糾紛的問題；在法學層面上看，就是如何對權益進行制度化分配的權利論問題。對于歐美現代的合理選擇理論而言，在權利分配方面最重要的是交換與共識，因而制度設計上的基本原理是假定個人是均質的'，并且通過法治使得每個人互相尊重權利，這樣就可以平等地獲得效用。但是，這樣的模式過于單純化了，似乎這樣一來就可以獲得實質上的平等，結果并非如此。
對于歷史唯物論而言，在權利分配方面最重要的是不平等和支配，于是必然引起非合作型的博弈乃至階級斗爭。從這個角度來解讀《共產黨宣言》中宣示的社會革命理想---“每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”[5],會對歷史唯物論產生一種嶄新的認識，并且可以合乎邏輯地推演出關于統治理性的根本問題：要么讓那種非合作型的博弈導致無休止的階級斗爭，要么通過適當的制度安排讓不同的利益訴求充分表達并進行有效的協調。在筆者看來，馬克思主義就其本質而言就是一種權利論，或者說為權利而斗爭的學說。當然，斗爭的方式可以不同：有合法的、和平的，也有非法、反法的甚至暴力的；有個人的，也有群體的。通過這樣的思考線路，歷史唯物論其實也可以通往自由而平等的法治秩序，以及關于協商民主和選舉民主的制度設計。更重要的是，這里潛藏著一種新的制度觀：制度不僅僅是博弈的規(guī)則，實際上主要體現為博弈的均衡狀態(tài)，并且有可能出現多樣性的均衡狀態(tài)。
對于法律的主觀性與客觀性之間關系的處理，歷史唯物論有兩個命題很值得重視。一個命題是馬克思提出的。他指出，“無論政治的立法或民事的立法，都不過是宣布和登記經濟關系的需要而已”[6].他還認為，“法律應該是社會共同的、由一定的物質生產方式所產生的利益和需要的表現”[7].馬克思的觀點與維辛斯基提出的“法律是統治階級意志的表達”那樣簡單化、政治化的公式有著明顯的不同，而更強調客觀化的共同性。意大利馬克思主義思想奠基人安東尼·拉布里奧拉詮釋得非常好：“國家是一個現實的有效能的機構，它保障社會制度和它的基礎亦即物質生產的穩(wěn)定性。
這種保障的實質是采取各種方法來保持各階級的均衡?！盵8]由此可見，在市場已經發(fā)揮決定性作用的今天，法制建設必須從自由競爭機制的需要出發(fā)，尋求社會各種利益群體的最大公約數或者共同信念。同時，還必須注重社會的公共性，培育民間自組織機制。這些正是歷史唯物論的題中應有之意。這個命題也提醒我們，盡管個人意志、自由、權利是國家治理現代化的主題詞，但制度改革并非從“應當是怎么樣的人”這個觀念論前提出發(fā)，而必須從“現實的人”出發(fā)。也就是說，個人的主體性和自由必須在一定的生產關系、利益格局以及文化語境中來把握。盡管可以把公民從他們被鑲嵌在傳統秩序和關系網絡的狀態(tài)中解放出來，但是他們的行為方式仍然會帶有歷史的慣性。從這樣的“現實的人”出發(fā)來推動社會制度的變遷，就可以揚棄社會契約型國家觀與歷史傳承型國家觀之間的矛盾，使得法律秩序能夠擺脫個人與政府對立的內在矛盾。
歷史唯物論的另一個重要法學命題是恩格斯提出來的，涉及良法與惡法的區(qū)別，涉及國家制度的反思理性，以及不同政策和意見之間的自由比賽。他是這樣表述的：“如果說民法準則只是以法律形式表現了社會的經濟生活條件，那么這種準則就可以依情況的不同而把這些條件有時表現得好，有時表現得壞?！?BR> 這意味著上層建筑與經濟基礎之間的關系并非自動產生的，也并非固定不變的：法律的表現形式是可以比較的、可以選擇的、可以改進的，從而為主觀能動性和技術合理性留下了足夠的回旋余地，也為制度改革提供了支點和杠桿。恩格斯晚年非常強調法律制度對經濟以及財富分配的反作用[10]，為自由主義市場容易出現的不正當競爭、貧富懸殊等問題的解決提供了歷史唯物論的思考線索。把社會主義者以及左翼思想家所關注的平等和公正納入法治的制度設計藍圖，同時堅持讓市場在資源配置中發(fā)揮決定性作用，這正是國家治理現代化的關鍵，也構成了加強規(guī)范秩序正統化機制的一個重要的契機。這意味著我們必須拒絕那種絕對化的法律實證主義立場，讓各種制度不斷經歷批判理性的洗禮和正當性根據的檢驗，不斷趨向公平正義以及民主理念。
我們還須特別留意，與第二個命題相關但又不同的是，在歷史唯物論的視野里，法律始終被理解為社會關系的中介物，應該保持中立性，發(fā)揮溝通媒介的作用，這與斯大林時代的“階級司法觀”也大相徑庭。馬克思早就主張法律體系在社會的經濟活動和發(fā)展的整體機制中，應當發(fā)揮十分重要的作用，因為法律是社會各種關系(首先是生產關系)的中介物，無論何種社會關系的實現都需要有法律上的表現形式。法律之所以能夠發(fā)揮這種作用取決于其抽象性，正是由于這種性質，法對于它所包含的被媒介的關系保持“中立”,不改變這類關系的性質。
在這里，我們隱約看到“法治中國”的圖景：個人被抽象地勾畫為受到客觀條件制約的主體，并具有關于背景的基本共識。個人可以表達自己的意志，也可以提出要求，但這些都需要與其他個人的意志和要求進行相互協調。為此，有必要像尤根·哈貝馬斯的批判社會理論以及法的實踐哲學所描述的那樣，設定一種在公正程序之中進行對話和商談的理想狀況，至少滿足以下三個條件：
(1)獨立人格的相互承認；
(2)排除強制、確保自由和平等、提供充分的參加機會；
(3)在信息充分公開和具有基本共識的基礎上確定議論的主題。
與此相應，國家和法律體系則被理解為某種現實可行的社會機制，或多或少地對個人的訴求做出回應，而這種回應都必須也有可能保持客觀性和中立性?？傊?，個人的自由和解放主要通過理性對話的方式得到實現，自由度、解放感以及回應的效果則主要取決于機制的反思理性。這正是推動歷史唯物論的法學進行重構的關鍵所在。
以歷史唯物論為線索來分析和解釋法律意識形態(tài)，我們就可以清楚地看到，馬克思主義法學實際上包含非常豐富的價值內涵和理論創(chuàng)新的契機，國家治理體系和治理能力的現代化不僅可以與指令法理相聯系[12],而且還可以與市場法理、共同法理相結合。這就為我們在新的歷史條件下，建立一種能與時俱進、適應社會多元化和復雜化事態(tài)的公共哲學提供了前提條件，也為通過更具有包容力的共和主義來凝聚關于體制轉型和法治秩序構建的基本共識這樣的政治需求拓展了話語空間。
新時代的法律意識形態(tài)，必須反映國家、市場以及社群這三種不同維度。以這種三元結構為特征的共和主義內部既然包括了不同價值的并存、交錯、互動、組合，因而勢必容許復數的記述體系和正確解答之間的競合，這就意味著人們交往和商談的行為，以及相應的溝通程序具有越來越重要的意義。只有按照程序公正原則構建的對話環(huán)境，才能真正使人們保持共和主義精神，不斷自由地探討使原理以及道德判斷正當化的適當理由；才能在多層多樣的語境中豐富對話內容，實現思想認識上的推陳出新，并就公平正義達成共同的立場和態(tài)度，進而實現社會價值體系的整合。
[1]卡爾·馬克思。資本論(第1卷).北京：人民出版社，2008:66.
[2]圣地亞哥·卡里略，鐘琦譯?！皻W洲共產主義”與國家。北京：商務印書館，1978:12、13.
[3]馬克思恩格斯選集(第4卷).北京：人民出版社，1972:478.
藥學畢業(yè)論文本科篇一
與臨床藥學的發(fā)展態(tài)勢相比，臨床中藥學的發(fā)展相對滯后，尚處于起步階段，但是新時期臨床中藥的應用得到了極大推廣，從一定程度上來說這無疑促進了臨床中藥學的快速發(fā)展。正因為當前臨床中藥學發(fā)展尚處于起步狀態(tài)，更有必要對臨床中藥學發(fā)展過程中的相關問題進行分析和探究。
基于學科比教學的角度來看，臨床中藥學具有下面的顯著特點：（1）以滿足中醫(yī)臨床用藥需求為主要目的。臨床中藥學嚴格按照中醫(yī)臨床的實際需求與用藥規(guī)律，對有關中藥學的相關問題進行研究，將中藥學的研究成果作為指導，促使中醫(yī)臨床用藥的安全、合理及優(yōu)化。（2）從兩個角度出發(fā)。臨床中藥學研究不僅可以從中醫(yī)臨床用藥的角度出發(fā)，同時也可以從重要研究的角度出發(fā)，但是，不管從哪個角度出發(fā)，都要進行中醫(yī)學與中藥學相結合、臨床研究與實驗研究相結合方面的工作，最終達到提升用藥安全的目的。（3）以中醫(yī)藥理論為指導。應按照中醫(yī)藥學發(fā)展的基本要求，充分體現中醫(yī)的基本內涵與規(guī)律，關注臟腑經絡病理，將臨床療效作為檢驗標準的重點，辨證論治。
臨床中藥學要想發(fā)展，與中醫(yī)臨床各科的發(fā)展是分不開的，它需要中醫(yī)臨床各科的發(fā)展為其提供支持，同時與中藥各分支科學及基礎學科的發(fā)展也是分不開的，例如藥理、制劑及藥化等，都需要當代高新科技手段為其提供支持。所以，臨床中藥學必須在研究手段方面加大多學科之間的合作力度，起點一定要高，這樣才能有效避免出現低水平重復的現象。
中藥學科建設應該時刻注意中醫(yī)學基本理論方面的指導，同時積極與中醫(yī)臨床實際需要相結合，為臨床實際需要提供服務，切實提升臨床醫(yī)療的水平與療效。如果沒有了中醫(yī)學基本理論作為指導，與中醫(yī)臨床需要相分離，那么就成了搞“純中藥”，這種研究不僅是不可能的，同時也是毫無意義可言的。因此，我們必須清醒的認識到，任何藥物研究都要和基本醫(yī)學理論以及臨床需要相結合，只有這樣才能得到應用依據，體現出實際應用的價值。
不管到何時，傳統中醫(yī)藥學主體內核都要保持，并不斷深化認識，這樣才能對現代化的臨床中藥學進行發(fā)展。臨床中藥學是一種現代學科，它以傳統中醫(yī)藥學為主體，堅持傳統中醫(yī)藥學主體的科學內核，隨著該學科的快速發(fā)展，我們必須始終堅持傳統研究和現代研究的結合，以保持中醫(yī)藥學主體科學內核為基礎，更好的利用現代化手段進行研究，不斷深化傳統中藥學認識，使現代化臨床中藥學得到快速發(fā)展。
臨床中藥學直接根植于中醫(yī)臨床，將藥學研究作為重要支撐，不僅要有實驗研究的基地，同時還要具備臨床研究的基地，只有將實驗研究和臨床研究緊密結合起來，才能實現優(yōu)化量效、常要特用，更好的將現代學科的價值體現出來。只有將臨床研究和實驗研究結合起來，才能使實驗微觀研究和臨床宏觀療效觀察更好的實現互補。
臨床中藥學是上世紀八十年代中期興起的，當前已經發(fā)展成了獨立的新興學科，建設臨床中藥學的關鍵點主要在于中醫(yī)學和中藥學相結合、傳統研究與現代研究相結合、實驗研究和臨床研究相結合等方面，在研究過程中應明確臨床中藥學學科建設及其與相關學科之間的關系。
臨床中藥學的目標是“合理、科學、安全用藥”，將單味中藥、復方中藥的藥理與應用、各系統用藥規(guī)律作為主要研究核心，促進臨床應用與實驗研究的結合，將藥物化學、生藥學及藥理學等作為研究的基礎，形成一個全面的學科學術體系。
工作體系主要包括3方面內容，其一，學術思想體系，包括研究方向、研究領域相關的方法和理論；其二，人才培養(yǎng)體系，目的在于培養(yǎng)出學生、專家及研究人員；其三，研究機構體系，涉及到文獻理論研究室、專類實驗室及臨床研究基地等。這里特別值得注意的一點是，應結合臨床中藥學的特點，將臨床研究基地建設好，這是現階段臨床中藥學學科建設急需加強的地方。
基礎學科包括生藥學、藥理學及藥物化學等，臨床中藥學的基礎主要是上述學科和方劑學。策杖和支撐則為炮制學、制劑學及調劑學。
綜上，臨床中藥學是一個跨越多學科的新興學科，其建設發(fā)展任務十分艱巨，學科建設的內容與領域也非常多。要想將臨床中藥學建設和發(fā)展好，關鍵在于堅持醫(yī)藥結合，積極促進中藥學與中醫(yī)學的結合、傳統研究和現代研究的結合以及實驗研究和臨床研究的結合等多項工作。本文是筆者個人對臨床中藥學發(fā)展相關問題的看法，其意在拋磚引玉，可能存在不周之處，希望與大家在未來的學科發(fā)展及相關研究中不斷完善該學科，解決存在的問題和不足。
藥學畢業(yè)論文本科篇二
[摘要]通過分析中藥師全方位面向臨床工作的具體情況,講述幾點藥學服務在臨床藥學活動中必須考慮的問題,探討如何充分體現中藥師在開展臨床藥學服務中的作用,提高臨床醫(yī)療的質量。
[關鍵詞]中藥師;臨床藥學服務;重要作用。
臨床藥學是臨床工作與藥學相互連接的紐帶,兩者之間的密切結合是提高醫(yī)療質量、指導臨床安全合理用藥、保障患者醫(yī)療安全的的重要途徑。我國的臨床藥學已有近二三十年的歷史,目前普遍存在進展較慢,發(fā)展不均衡等許多問題,臨床藥學的價值和重要性沒有體現出來[1]。
中藥師要為中醫(yī)的臨床工作提供更多、更新的藥學服務,就要求中藥師不斷拓寬專業(yè)知識、熟悉現代管理的模式、規(guī)范藥品的管理,還要不斷研發(fā)新技術、新劑型,提高中藥專業(yè)整體素質,充分密切配合臨床工作,還要積極開展臨床藥師工作,全方位發(fā)展,才能為中醫(yī)臨床提供更好的支持[2]。實踐證明,臨床藥學的核心是“臨床”,是醫(yī)、藥結合共同提高醫(yī)療質量的重要途徑,現代藥學的服務模式是將藥學與臨床有機地結合,充分合理利用藥學領域中的知識為臨床診斷、治療服務[3]。其目的也就是要提高醫(yī)院的醫(yī)療技術水平。筆者就臨床實際工作中的一些經驗,講述藥學服務在臨床藥學活動中必須考慮的幾點問題。
1中藥師必須符合臨床藥學服務中的要求。
臨床藥學服務工作中,中藥師必須具備廣泛的知識,扎實的基本功,能應付一些突如其來的事件。中藥師是指國家在中藥生產和中藥流通領域實施執(zhí)業(yè)中藥師資格制度。中藥師必須具備扎實的業(yè)務能力,對中藥材、中成藥、中藥飲片、中醫(yī)藥保健品的各個環(huán)節(jié)非常了解,對中藥的原料、產地、炮制、保存等,通過實踐工作,能夠非常熟悉。
在醫(yī)師和患者之間起到連接作用,能夠協助醫(yī)生在正確的時機為患者開具藥物和劑量正確的處方,還要避免藥物間不良相互作用,能夠解決影響藥物治療的相關因素等方面的問題。對于患者,能夠幫助其充分了解處方的使用方法、藥物的炮制和服用方法,充分發(fā)揮藥物的治療作用。
2臨床藥學服務是中藥師對臨床全方位的服務。
這其中包括:要求藥房中藥師對臨床所用中藥材、中成藥等的采購、庫存、調劑的準確、合理、安全及藥品質量的保障負責。中藥師在調劑工作中,準確地按照處方配方,對患者耐心地解釋、交代用藥的注意事項是非常重要的。特別是對一些藥物的注意事項、炮制方法要給患者交代清楚,同時使患者對自己的用藥情況有個基本了解,以免患者產生藥物的不良反應[4]。
3臨床藥學服務中中藥師要對相關藥物的知識有比較深刻的認識。
由于現在藥品更新換代較快,隨著科技的發(fā)展、炮制技術的進步,不斷出現了很多中成藥物,這就要求中藥師要不斷充實自己的專業(yè)知識。這個問題講起來容易,但是,由于工作人員面臨年齡偏大、記憶力下降、晉升壓力較大、接受新事物的能力下降等問題,導致知識更新跟不上形勢需要。對一個新進的藥物要充分認識,就要求掌握其藥理作用、藥物理化性質、吸收、分布、代謝情況及與其他藥物之間的配伍變化。
例如黃芪注射液說明書上均要求不與其他藥物混合使用,以免出現配伍變化。但臨床中經常將其混用,這就要求中藥師提醒醫(yī)務人員這種配伍可能不合理。但是普通的提醒并不能取得很明顯的效果,這就要求中藥師必須能從理論上解釋,通過講課、書面講解的途徑加深臨床醫(yī)務人員的印象。配伍過程中有可能導致輸液的微粒增多,渾濁或出現理化性質的改變,因為中成藥注射液成分復雜,提純的難度大,各批號間成分和雜質有很大差別,隨著加入藥品的不同,藥品之間的ph值不同,有可能出現微粒和渾濁現象,甚至出現各種藥物之間的化學變化。但是臨床上除了能觀察是否有渾濁、沉淀等現象,不能普遍用實驗方法檢測,所以,應該盡量避免合用。
4建設實驗室要與臨床藥學水平相適應。
隨著醫(yī)療體系的完善,醫(yī)院臨床藥學工作也取得了一定的發(fā)展,藥學實驗室的重要地位也日漸突出。對于綜合醫(yī)院來說,應具備中藥實驗室、中醫(yī)基礎實驗室、中醫(yī)臨床實驗室等相關科室,還應設中藥鑒定、中藥炮制、中藥化學分析、中藥標本存列、中藥制藥、中藥方劑等科室,能為中醫(yī)藥學各專業(yè)提供良好的實驗物質基礎和條件保障。可以幫助中醫(yī)師、中藥師提高其理論水平、科學思維能力和綜合素質。因此,除了爭取支持外,還必須從提高藥劑科自我發(fā)展能力著手,通過積極引進新技術,開發(fā)新制劑,取得明顯的經濟效益;可以逐步改善實驗條件,逐步增添儀器設備,使實驗室建設與臨床藥學所承擔的任務相適應。通過不斷發(fā)展才能確保臨床藥學工作的進步,更能充分地體現中藥師在臨床藥學中的作用。
[參考文獻]。
[4]陳坤全,張養(yǎng)琳,陳益強.中藥師應開展臨床藥學服務工作[j].海峽藥學,2007,19(8):151.
藥學畢業(yè)論文本科篇三
工商管理、工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文安排。
畢業(yè)論文是教學計劃中最后一個綜合性、創(chuàng)造性的教學實踐環(huán)節(jié)，是實現培養(yǎng)目標的關鍵環(huán)節(jié)。認真搞好選題、強化各環(huán)節(jié)過程管理，是保證畢業(yè)論文質量的有效措施，對全面提高教學質量與畢業(yè)生的業(yè)務素質具有重要的意義。
一、畢業(yè)論文的目的與要求。
1、培養(yǎng)學生嚴謹的科學態(tài)度，科學的研究方法，敢于創(chuàng)新的精神和良好的工作作風。
2、培養(yǎng)學生的獨立思考及工作能力，獨立檢索資料、閱讀文獻、綜合分析、理論計算、實證研究、數據及文字處理等能力。通過畢業(yè)論文的教學過程，使學生獲得科學研究的初步鍛煉。
3、培養(yǎng)學生掌握一定的基本技能及綜合運用基礎理論、基本知識和解決管理實際問題的能力。
二、畢業(yè)論文的規(guī)范化要求。
1、畢業(yè)論文學生應完成的文字工作量畢業(yè)論文的字數要求為：本科生10000字左右，?？粕?000－8000字左右。
2、畢業(yè)論文的書寫格式及要求（祥見附件二）。
（4）關鍵詞（中文和外文）；（5）引言；（6）正文；（7）結論；
（8）參考文獻與附錄。
3、畢業(yè)論文定稿后應使用學校發(fā)的統一封面裝訂成冊，一式兩份交給指導老師。
三、畢業(yè)論文時間安排。
2013年3月初——2013年5月底或6月初。
四、畢業(yè)論文參考選題。
附件一給出了論文參考選題，每位同學應結合自身工作實際，在導師指導下選定一個合適的選題進行撰寫。
五、畢業(yè)論文答辯。
每一位同學都要參加論文答辯，每人答辯時間為20—30分鐘左右，其中：個人陳述10—15分鐘，回答問題10—15分鐘。不參加答辯者將沒有畢業(yè)論文成績，不予按期畢業(yè)。答辯時間另行通知。
2013年1月。
附件一：2013屆工商管理、工商企業(yè)管理專業(yè)。
畢業(yè)論文參考選題。
４．網絡環(huán)境下××企業(yè)組織形態(tài)和結構變革研究。
８．××企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)倫理責任研究９．××企業(yè)文化的構建研究。
10．跨國公司管理中跨文化沖突問題研究。
11．××地區(qū)房地產業(yè)發(fā)展現狀與發(fā)展對策研究。
35．安徽××地區(qū)城鎮(zhèn)化與安徽現代化的關系研究36．××地區(qū)創(chuàng)業(yè)者素質研究。
37．關于管理層收購的理論與實證研究——以××企業(yè)或行業(yè)為例。
38．關于管理層收購的定價研究——以××企業(yè)或行業(yè)為例。
44．中外轎車競爭力比較分析及對策研究45．我國汽車工業(yè)未來發(fā)展對策研究。
77．中國汽車行業(yè)核心競爭能力的現狀與對策研究78．中國電信可持續(xù)發(fā)展問題研究。
87．國有企業(yè)高層管理人員激勵機制研究88．會展經濟運作模式研究。
95．我國小企業(yè)發(fā)展過程中的法律環(huán)境研究。
99．區(qū)域經濟發(fā)展中地區(qū)性人才政策研究100．我國體育行業(yè)市場運作模式研究。
101．對我國政府當前的宏觀經濟政策的實證分析。
125．試論中小企業(yè)經營績效評估體系的構建126．論我國企業(yè)的信息資源管理。
127．不確定信息條件下企業(yè)經營管理研究。
141．企業(yè)品牌戰(zhàn)略研究142．企業(yè)人力資源管理研究。
143．企業(yè)技術進步支持體系研究144．企業(yè)營銷管理研究145．廣告策劃研究。
150．論激勵理論與企業(yè)管理。
附件二：畢業(yè)論文書寫格式。
目錄（四號黑體，居中）。
2.1××××××（正文第二章第一節(jié)）?????????y。
2.2××××××（正文第二章第二節(jié)）?????????????y。
2.x××××××（正文第二章第x節(jié)）?????????????y3×××××（正文第三章）??????????????????y???????????????（略）。
頁面設置：a4紙排版，上下空：3cm左右空：2.8cm。
畢業(yè)論文標題。
（大標題：2號黑體；居中；上空1.5行，下空1行）摘要：（四號黑體，頂格），內容（小四號宋體，行距固定值22磅），每行與冒號對齊。關鍵詞：（四號黑體，頂格），內容（小四號宋體，行距固定值22磅）每行與冒號對齊。中文摘要單獨一頁。abstract:(四號timesnewroman字體，頂格),內容（小四號timesnewroman字體，行距固定值22磅）），每行與冒號對齊。
keywords:(四號timesnewwroman字體，頂格),內容（小四號宋體，行距固定值22磅），每行與冒號對齊。英文摘要單獨一頁。（空一字距離）引言（或緒論）（每一章分頁）。
1.1.1（空半字距離）×××××（正文三級標題，小四號黑體，縮進兩字）。
×××××××××（正文小四號宋體，行距固定值22磅）××××××???。
bc圖、表及公式編序統一用二級編序，如：
圖1.1（空一字距離）圖書倉庫管理系統。
（五號黑體，圖下方居中，上下各空0.5行注解等用5號宋體）表1.1（空一字距離）圖書結構表（五號黑體，表頭居中，上下各空0.5行，注解表格內容等用5號宋體；表格外框線為1.5磅粗線）結論（小三號黑體，居中，上下各空1行）（分頁）。
×××××××××（正文小四號宋體，行距固定值22磅）×××××××。
謝辭（小三號黑體，居中，上下各空1行）（分頁）。
×××××××××（正文小四號宋體，行距固定值22磅）××××××××××[參考文獻]（小三號黑體，居中，上下各空1行））（分頁）。
[1]×××××××（小四號宋體，頂格，行距固定值18磅）×××××。
[2]×××××××××××××××××××××××××××××××????。
[10]××××××××××××××××××××××。
????注釋：（五號宋體）。
附錄：（小四號宋體，行距固定值22磅）。
參考文獻參考文獻應是國內外正式公開發(fā)表且在文中確實引用的專著、期刊文章、論文集文章、學位論文、報告、報紙文章、國家（國際）標準、專利、電子文獻（網絡、磁帶、磁盤、光盤）等等，按文中引用的先后順序編號。參考文獻的著錄格式如下：
專著：主要責任者.文獻題名（版本第一版不著錄）[m].出版地：出版者，出版年.起止頁碼.期刊：主要責任者.文獻題名[j].刊名，出版年，卷（期）：起止頁碼.論文集：析出文獻主要責任者.文獻題名[a].論文集編者名.論文集名[c].出版地：出版者，出版年.起止頁碼.學位論文：作者名.題名[d].保存地點：保存單位(高校標注到學院或系),年份.技術標準：標準編號，標準名稱[s].專利：專利所有者.專利題名[p].專利國別：專利號，出版日期.電子文獻：主要責任者.電子文獻題名.出版地：出版者（網址、網站名網頁名），發(fā)表或更新日期.報刊：作者.題名[n].報紙名，出版日期（版次）
藥學畢業(yè)論文本科篇四
中藥學是在中醫(yī)院校中的重要學科之一，利用以往的教學方式，對中藥學和方劑分成兩部分學科來給學生進行講解，從而導致了教學中對中藥學的詳細分析，忽視了方劑的使用療效，因此，在學生們的眼里都認為中藥學的重要性，從而方劑這門學科都比較低，為此，為了解決這種嚴重的現象，目前實施了《中藥學》教學改革的方法。以下詳細的介紹了教學改革中中藥和方劑的相關性的應用分析。
作為在中國醫(yī)學中的基礎學科中藥和方劑，是以一種理論性與臨床診斷之間的連接。經過長期以來，兩種學科之間都存在著一些不能割舍的聯系？藥和藥方是分為兩種形式的，但確是不可分割的。在我國中藥的發(fā)展歷史中，中藥和方劑之間的關系是以一種偶然的形式發(fā)生的反應，經過相關人員的反復研究表明，這兩種形式統稱為藥物中的一種，其兩種形式是相輔相成的。從最初的中藥和方劑的起源來看，僅僅是單味藥的一種應用，具有局限性，但在單味藥中，相關人員發(fā)現其作用也是非常有限的，不能是病情得到全面性的照顧，而且部分的單味藥還具有一些不好的副作用，食用起來不是很安全，為了克服這一缺點，從而就出現了中藥和方劑相關聯的現象。然而隨著我國的中醫(yī)學理論和實踐性的不斷發(fā)展總結，其中藥已經不能完全滿足臨床的病情需求，隨之要將中藥中的成分相組合，從而形成了方劑的應用。中藥和方劑是密不可分的一個整體，不僅僅是在二者之間的相關性作用，而且在發(fā)展其中，兩者是相互幫助促進的。若有需要增加中藥的數量，隨之方劑的數量也要增加，而且隨著方劑的數量制定中藥的藥方？單味藥的功效在不斷完善，尚且在中醫(yī)理論中的性能也在不斷的擴展。所以方劑的鋪墊是為中藥的不斷發(fā)展而定的基礎，方劑的藥物配置是促進中藥功效的進一步發(fā)展。
中藥學和方劑學的起源發(fā)展是相互的，理論基礎也是相同的，并且臨床診斷是非常密切的，但問題是中藥學和方劑學在教學中是脫節(jié)的，現如今許多中醫(yī)學校都把《中藥學》和方劑分成為兩個學科來分別教學，在中藥學課堂中講課時，偶爾也會列出幾種類似于方劑的藥品，但并沒有詳細解答此藥物在方劑中的具體應用作用，這樣是不利于學生們對中藥的療效進行掌控，且同時還把中藥學所列出的方劑成分完全不會在方劑課堂講解中出現，從而這樣就；浪費了學生在接受學習的資源時間。此外，學生在學習這方面方劑時，對其具體的應用成分和某種藥物對某種病情的療效都已經淡忘了，不能正確的講解方劑藥物的特點，更不用提會在臨床中靈活的應用了。在中藥學的相關學科中進行試驗教學方式，以一種單味的藥物來為實驗的研究對象，可人們往往都會忽略掉方劑的存在性，以至于使學生們都認為中藥學為主要的專業(yè)科目。認為中藥的研究方法都是和西藥的操作一致，完全忘記了要結合藥方與一體的思想理念。綜合以上所述，在中藥學教學改革后，要結合中藥和方劑兩種概念來進行講解，即要以藥物為主也要要以藥方為參考，這樣一來就可以增加學生們對兩種學科的了解，也能增強中藥學和方劑學科中的相關性，從而達到整體性的提高學生對兩門學科的興趣和實踐力。
我們要從中藥學和方劑的相關性著手，在以往長期的實踐教學課堂中總結出一套完全以中藥學為主要，從而結合著方劑進行講解中藥學的教學實踐方法，為中藥學在教學改革中做出了良好地嘗試？中藥學在臨床診斷中是以一種復方為主的形式，在不同的藥物中其作用也是不同的？由此可見，依據方劑的主治療效和藥物存在的特點，中藥在方劑中起到了分別主治和輔佐的作用。由于許多的中藥療效和主治的方劑功能是能聯系到一起的，尤其是在方劑中經常存在的中藥功效的優(yōu)點。為此，在中藥學中的改革教學過程中，我們要結合方劑的具體作用來講解藥物的使用方法，從而突出了中藥在方劑相結合后的地位？利用中藥在方劑中的應用來鋪助學生們能更好更有效地了解中藥的功能特點和臨床療效？在課堂中不定期的拿一些中藥的樣品，這樣會讓學生們在了解藥物的同時還能記住形狀，也可以在課堂中拿一些配好的簡單藥物，例如：止咳、消炎的功效，讓學生們試試中藥的口感，從而會加深對藥物的印象。此外，利用這樣的形式來教學，不僅可以幫助學生們打開眼界，并對學生在學習中藥的特點療效能有一些幫助？在教學改革后，完全的體現了中藥藥方的整體改觀，有助于學生對中藥的記憶加深，同時也是為了在日后臨床中奠定了基礎。
總結：經過上述的實踐證明，以中藥為主要教學，從而結合方劑來進行講解對中藥學的教學方法取得了有效的幫助？在如后的教學中，要不斷的對中藥寫課程進行質量考核，選取一些不同的教材，盡可能的讓學生們在課堂中多接觸一些實踐的教學形式，多做一些多中藥學的總結，從而加強了《中藥學》更深層次的教學改革中藥和方劑的相關性的應用。
藥學畢業(yè)論文本科篇五
摘要：探討深入實施人性化服務在手術室護理中的重要作用。方法：術前一天由手術室巡回護士與手術醫(yī)生分別到床前與患者進行有效溝通，并在次日術前、術中、術后充分延續(xù)。結果：通過有效溝通，使患者對次日手術流程有了一定了解，充分做好了接受手術的心理準備，大大減輕了恐懼感，對手術醫(yī)生、護士增強了信任感。結論：深入實施人性服務是建立良好醫(yī)患關系的重要措施，患者在心理和生理條件呈最佳狀態(tài)時接受手術對日后康復起著極其重要的作用，從而全面提升了手術室護理質量。
關鍵詞：人性化服務手術護理康復。
人性化服務是一門藝術，是一種創(chuàng)造性、整體性、深入性的有效護理模式。并以“尊重人性、關愛生命、關愛患者身心健康”為主題。手術治療作為重大的心理性和躲體性應激源，可通過心理上的恐懼和身體上的創(chuàng)傷，直接影響病人的正常心理活動，從而造成心理和軀體的不適，甚至導致強烈的生理與心理應激反應，這些反應過于強烈，不僅對神經、內分泌及循環(huán)系統產生影響，而且會直接干擾麻醉和手術順利進行，影響愈后。對手術患者實施人性化服務，將有效提升手術室護理質量、促進患者早日康復。具體做法如下：
1.1術前溫馨訪視。
提起手術室，人們馬上會想冰冷的色調，嚴肅的醫(yī)生和令人窒息的氣氛?；颊咴谛g前這一短暫而特定時期，存在嚴重緊張、恐懼、焦慮的心理反應，嚴重缺乏安全感。術前一天手術室巡回護士接到手術通知單后到病區(qū)向管床醫(yī)生了解患者基本信息，如病史、病情、經濟狀況、文化程度、宗教信仰及手術相關問題。然后由管床護士陪同到床邊，有禮節(jié)的向病人作自我介紹，相互認識，面帶微笑，耐心傾聽其內心感受，并輔以點頭表示理解。要時刻以病人為中心，尊重對方，可使用幽默鼓勵的話語，向患者介紹次日巡回護士接診時間、注意事項、步入手術室后的流程，在身體條件允許下，可帶患者到手術室了解外環(huán)境，從而有針對性地進行心理支持和引導，增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心，使其處于最佳心理狀態(tài)，配合手術，在做好患者溝通的同時，適時做好家屬指導，向病人及家屬說明手術室有嚴格的無菌制度，謝絕家屬入室，術晨有1-2位家屬陪同前往即可。入室后，家屬可在候區(qū)或病房等候，方便及時聯系。
1.2術中關心體貼。
在患者進入手術間前30分鐘，調節(jié)好室內溫度22℃-24℃，濕度40%-60%，當患者步入室門前，巡回護士再次三查七對，核對無誤將患者接進室內，為患者做任何處置時都嚴格按照動作要輕柔、熟練、準確的原則，為防止護士在準備器械時發(fā)出的金屬碰撞給患者帶來的恐懼感，我院在每間手術室都分離隔成一個器械準備室，這樣一來，不同的事情在不同房間內同時進行，互不干擾。充分體現了人性化服務。麻醉后，巡回護士會立即給病人蓋上一個“保溫毯”，這個毯子是通過一根管子與能產生熱風的機器連接在一起，因此打開機器開關，熱風會從一側吹進去，保證了患者的最大舒適感，手術即將開始時，醫(yī)生和護士都會微笑著跟患者談論一些題外話，比如“今天天氣不錯，我們都準備得很好了，你覺得身體有什么不舒服嗎？”“一會兒手術結束后，護士會贈送美麗的鮮花給您，不知道您喜歡玫瑰還是百合呢？”這一類的話，會迅速轉移患者的注意力，使之不再緊張。手術正式開始后，巡回護士除了每隔幾分鐘詢問一下患者的感受，比如是否感到呼吸困難，寒冷等，還會在患者身邊緊緊握住患者手，不斷地鼓勵他、給他加油。并播放患者喜歡的音樂，手術順利結束后，親親呼喚病人的名字，謝謝他的合作，告訴患者他配合的很好，現在就可以回玫瑰，家人正在門外等候。
1.3術后真情探視。
患者經過手術后，尤其是大手術的患者，他們渴望知道自己的手術效果，由于身體受到嚴重的創(chuàng)傷，產生焦慮不安的心情。術后第2-3天對患者進行訪視，詢問切口疼痛、愈合情況，腸蠕動恢復情況，術后感受等，同時就患者的不適給予安慰和解釋，并記錄患者對在手術室內的切身感受及對護理服務的評價，并祝早日康復。
2.1傳統式的術前訪視內容不夠深入。
由于術前患者心理壓力較大，容易分散注意力。手術室護士工作負荷大，人員配置相對較少,使護士用于宣教的時間相對較短，從而影響術前訪視效果。護理人員應充分了解人際溝通的技巧，靈活運用，拓展訪視內容與患者建立充分的信任關系，才能取得預期效果。
2.2傳統式的手術間布局不夠合理。
患者在手術室內心情十分緊張，會密切關注室內發(fā)生的一切事情，包括對聲音的敏感程度，若我們的所有的操作都在室內進行尤其在準備器械時發(fā)出的叮咣聲響，會給患者帶來強烈的恐懼感，因此若能將空間分隔開來，則會消除此不足。
2.3傳統式的手術室內溫度與患者所需溫度不易調整一致。
麻醉后，患者血流速度變慢，體溫降低，常會感到寒冷，然而，手術室內溫度又不能太高，否則一來，細菌容易繁殖；二來，裹著厚厚手術服醫(yī)護人員會感到燥熱；三來；醫(yī)護人員汗水還可能造成污染。為此，給患者加蓋保暖毯無疑是最好的選擇。
3.1在巡回護士的全程人性化服務的實施下，在手術醫(yī)生的鼓勵下，患者身心得到了充分放松，為今后的身體康復提供了有利保障。
3.2通過實施人性化服務，讓護士得到了患者的認可與信任，增強了溝通能力，也增強了今后工作的熱情度，激發(fā)了學習熱情。自身素質得到了提高，也使手術室整體素質得到改善從而達到了提升手術室護理質量的目的。
3.3為了提供最人性化的服務，醫(yī)生與護士擁有共同的信念，在此期間配合默契，加強醫(yī)護通力合作精神。
深入實施人性服務是需要手術室護士想患者之所想及患者之所及的過程，充分發(fā)揚奉獻精神的過程，是一項精神層面的工作，因此要達到患者在術前擁有最佳的心理狀態(tài)，護士必須在每個細節(jié)都做好百分之百的努力，因人施教，使患者以最佳心態(tài)配合手術。提高提升手術室護理質量。
［參考文獻］。
賀大菊.術前訪視對手術患者焦慮情緒的影響[j]，xxxx醫(yī)學，xxxx.23（2）：128—129。
陳翠屏.術前訪視的現狀與對策［j］.實用護理雜志，xxxx，17（3）:55。
藥學畢業(yè)論文本科篇六
題目名稱：
專業(yè)：
學生姓名：
準考證號：主考院校：
指導教師：
2009年5月15日。
畢業(yè)論文。
2009年5月5日。
丹拉高速公路(也稱g045，045國道)，是貫穿中國大陸的東、中、西部的國道主干線。起點為遼寧丹東市，終點為西藏自治區(qū)拉薩，全長4590千米，途經9個省、市、自治區(qū)，目前有部分為高速公路，其它為一級或二級公路。
工業(yè)化、城市化、農牧業(yè)產業(yè)化。
黨的十六屆三中全會《決定》提出的“統籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統籌區(qū)域發(fā)展、統籌經濟社會發(fā)展、統籌人與自然和諧發(fā)展、統籌國內發(fā)展和對外開放”的新要求，是新一屆黨中央領導集體對發(fā)展內涵、發(fā)展要義、發(fā)展本質的深化和創(chuàng)新，蘊含著全面發(fā)展、協調發(fā)展、均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人的全面發(fā)展的科學發(fā)展觀。
中共中央關于制定十一五規(guī)劃的建議。
（2005年10月11日中國共產黨第十六屆中央委員會第五次全體會議通過）。
國民經濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃（二〇〇六至二〇一〇年），是全面建設小康社會進程中的重要規(guī)劃，要認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，準確把握國內外形勢，提出符合我國國情、順應時代要求、凝聚人民意志的發(fā)展目標、指導方針和總體部署。
所謂“區(qū)域”是指一個能夠進行多邊經濟合作的地理范圍，這一范圍往往大于一個主權國家的地理范圍。根據經濟地理的觀點，世界可以分為許多地帶，并由各個具有不同經濟特色的地區(qū)組成。但這些經濟地區(qū)同國家地區(qū)并非總是同一區(qū)域。為了調和兩種地區(qū)之間的關系，主張同一地區(qū)同其他地區(qū)不同的特殊條件，消除國境造成的經濟交往中的障礙，就出現了區(qū)域經濟一體化的設想。經濟的一體化是一體化組織的基礎，一體化組織則是在契約上和組織上把一體化的成就固定下來。
經濟一體化具有許多經濟方面的優(yōu)點，重要的有：
1．根據比較優(yōu)勢的原理通過加強專業(yè)化提高生產效率；
2．通過市場規(guī)模的擴大達到規(guī)模經濟提高生產水平；
3．國際談判實力增強有利于得到更好的貿易條件；
4．增強的競爭帶來增強的經濟效率；
5．技術的提高帶來生產數量和質量的提高；
6．生產要素跨越國境；
7.貨幣金融政策的合作；
8．就業(yè)、高經濟增長和更好的收入分配成為共同的目標。
李旭同志的《縣域經濟發(fā)展研究》一書付梓出版了，這是領導干部理論學習園地和縣域經濟研究園地的一件喜事。
縣域經濟，指的是以行政縣(包括縣級市、旗)為區(qū)域范圍，以縣一級獨立財政為標志，以縣城為中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)為紐帶，農村為腹地，不同層次經濟要素間的聯系為基本結構，通過雙向反饋的人力流、物資流、資本流和信息流而發(fā)揮整體功能的區(qū)域性經濟系統?？h域經濟作為一種中觀經濟，不僅是國民經濟的重要構成部分，而且也是國民經濟最基本的生態(tài)經濟和運行單元。對于執(zhí)政黨而言，縣域經濟又是黨和國家政策的最主要最直接的操作平臺，它關系著國計民生全局，也關系著黨的科學執(zhí)政基礎。因此，我們黨在十六大報告中和十六屆三中全會公報中都明確提出和強調要“壯大縣域經濟"。
縣域經濟發(fā)展的理論與實踐內容提要。
《縣域經濟發(fā)展的理論與實踐》著眼于我國的縣這一基本行政單元，就近幾十年來縣域經濟發(fā)展的面臨的新的困難和問題做了概括性分析，并提出了解決問題的思路，內容涉及縣域農業(yè)化、縣發(fā)展工業(yè)企業(yè)改革與發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改革與發(fā)展，專業(yè)市場建設，以及縣域鎮(zhèn)發(fā)展和縣鄉(xiāng)財政問題。
縣域經濟發(fā)展的理論與實踐目錄。
第一章縣與縣域經濟。
一、中國縣制的歷史沿革與發(fā)展趨勢，二、縣的地區(qū)分布與類型。
三、縣域經濟發(fā)展模式。
四、縣域經濟發(fā)展面臨的突出問題。
五、加快縣域經濟發(fā)展的主要對策。
第二章農業(yè)產業(yè)化。
一、農業(yè)產業(yè)化的概念及模式。
二、農業(yè)產業(yè)化在農業(yè)結構調整中的作用。
三、縣域推進農業(yè)產業(yè)化的著力點。
四、農業(yè)產業(yè)化案例剖析。
案例一：江蘇省射陽縣。
案例二：江西省遂川縣。
第三章縣屬工業(yè)企業(yè)改革與發(fā)展(上)。
一、縣屬工業(yè)企業(yè)面臨的共性問題。
二、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之一：與大中型企業(yè)聯合案例：黑龍江省富裕縣。
三、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之二：加強管理。
案例一：河南省濟源市。
案例二：江西省宜豐縣。
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之三：資產重組。
五、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之四：產權改革。
六、股份制。
第四章縣屬工業(yè)企業(yè)改革與發(fā)展(下)。
七、股份合作制。
案例一：山東省諸城市。
案例二：四川省宜賓縣。
八、租賃。
九、拍賣。
案例：江西省泰和縣。
第五章鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改革與發(fā)展。
一、我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展面臨的主要問題。
二、關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體企業(yè)產權改革問題。
三、關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資問題。
案例一：江蘇省鎮(zhèn)江市中小企業(yè)信用擔保中心。
案例二：安徽省銅陵市中小企業(yè)信用擔保機構，四、關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)技術進步問題。
案例：河北省冀州市—。
五、關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)參與農業(yè)產業(yè)化經營問題。
六、關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)集中布局問題。
第六章專業(yè)市場建設。
一、我國專業(yè)市場的興起。
二、專業(yè)市場的類型、發(fā)展條件與發(fā)展趨勢。
三、建設專業(yè)市場應注意的問題。
案例一：浙江省義烏市的中國小商品城。
案例二：山東省壽光市的蔬菜批發(fā)市場。
案例三：遼寧省海城市的西柳服裝市場。
第七章縣域城鎮(zhèn)發(fā)展。
一、小城鎮(zhèn)的地位與作用。
二、小城鎮(zhèn)發(fā)展存在的主要問題。
三、小城鎮(zhèn)發(fā)展和布局要注意的問題。
第八章縣鄉(xiāng)財政問題。
一、縣鄉(xiāng)財政困難分析。
二、解決縣鄉(xiāng)財政困難的主要途徑。
三、縣鄉(xiāng)財政體制構想。
主要參考文獻。
http://。
藥學畢業(yè)論文本科篇七
［摘要］如果將資金比作一個的“血液”，那么酒店的資金管理系統就是保證酒店能夠正常高速運轉的“心臟”。只有將財務管理的權利進行合理的分配，才能保障酒店資金資產的有效使用，才能促進酒店經營計劃的完成，進而達到企業(yè)的戰(zhàn)略目標。
［關鍵詞］酒店；資金管理；資產。
1.1酒店財務管理的現狀。
隨著市場經濟體制的建立，酒店的財務管理體系也應不斷完善。
（1）在資金的籌措方面，要依據相關的法律法規(guī)建立適應市場經濟體制和當前世界金融市場需要的機制，擴大酒店的資金來源渠道。
（2）在財務分析方面，建立適應我國國情的財務分析體系，建立規(guī)范的財務報表體系，與國際慣例接軌。
（3）在成本控制方面，要結合企業(yè)的實際，實行成本核算，完善成本控制制度。
（4）在資金管理制度方面，要逐步建立和完善資金管理制度，對酒店資金進行統一的管理。
1.2酒店財務管理的趨勢。
酒店的財務管理目標是酒店組織財務活動，處理財務關系所要達到的根本目的。它不僅僅是酒店財務管理工作的出發(fā)點，更決定著企業(yè)財務管理的基本方向。酒店財務管理目標從它的演變進程來看，都直接反映了酒店財務管理環(huán)境的變化，反映了企業(yè)利益集團利益關系的平衡，更是各種因素相互作用的綜合體現。
2.1把握投資方向。
酒店籌措資金，是為了能夠滿足酒店的投資需求。在籌措資金之前，酒店要做好投資方向的調研。兩者相互依賴，相輔相成。相互制約。投資之前必須要做好的是籌措資金，那么在籌措資金之前，也要做好投資的調研。在酒店籌措資金之前，一定要對投資方案嚴格把關，并對其可行性要充分考慮。要考慮到所投資項目是否有先進的技術，在經濟上是否能夠符合，以及此次投資的長遠發(fā)展性。只有這樣才能確定投資是否真正合理。也只有在把握了大體的投資意向后，才能選擇投資的方式。
2.2節(jié)約籌資成本。
酒店籌資的方式多種多樣。再完美的籌資方案，也會付出一定的投資成本。這就要求我們要從兩個方面來節(jié)約籌資的成本預算，達到酒店的利益最大化，增強其核心競爭能力。
（1）籌資都具有一定的風險性。酒店在籌資時要盡量選擇風險性較小的投資項目。降低籌資的風險尤為重要。如果酒店為了籌資而面臨非常大的風險，甚至負債，就會增加償還銀行貸款的負擔，負擔越重，就有可能在貸款到期的時候，沒有及時償還的能力。因此，酒店在籌資的時候，一定要是降低籌資成本，減少籌資風險。
（2）籌資時要選擇籌集資成本比較低的渠道。綜合比較各種籌資，方案降低籌資成本和風險降低籌資的風險負擔。以便取得更好的效益。
在財務管理方式上，酒店集團體現為高度的全面預算。預算結構、運作過程比較復雜。
在財務管理環(huán)境上，擁有廣泛融資投資的通道，能夠利用各種各樣的融資手段，為酒店集團的市場進入、后期投資、投資組合、轉移與退出創(chuàng)造良好的金融環(huán)境，提供財務資源的支持。
在財務管理目標上，表現為成員個體財務目標與集體整體財務目標在戰(zhàn)略上的統一性。
在財務管理對象上，呈現出多級理財主體各自資金運動系統的一體化復合結構特征。
在財務管理主體上，表現為一元中心下的多層級復合結構。
因此，相對單體酒店而言，酒店集團財務特征不僅復雜很多，在財務管理上也是突破了單體酒店的范圍。
現金流量是指在一定會計期間按照現金收付實現制，通過一定的經濟活動，其中包括經營活動、投資活動、籌資活動和非經常性項目而產生的現金流入、現金流出及其總量情況的總稱。
現金流量可分為3種：經營活動產生的現金流量、投資活動產生的現金流量和籌資活動產生的現金流量。在現代企業(yè)的發(fā)展過程中，決定企業(yè)興衰存亡的是現金流，最能反映企業(yè)本質的是現金流，在眾多價值評價指標中基于現金流的評價是最具權威性的?，F金流量比傳統的利潤指標更能說明企業(yè)的盈利質量。首先，針對利用增加投資收益等非營業(yè)活動操縱利潤的缺陷，現金流量只計算營業(yè)利潤而將非經常性收益剔除在外。其次，會計利潤是按照權責發(fā)生制確定的，可以通過虛假銷售、提前確認銷售、擴大賒銷范圍等手段調節(jié)利潤，而現金流量是根據收付實現制確定的，上述調節(jié)利潤的方法無法取得現金，因而不能增加現金流量?？梢?，現金流量指標可以彌補利潤指標在反映公司真實盈利能力上的缺陷。
在酒店運營活動中，只要是與資金有關的活動，就是與財務管理有關的工作。在酒店內部，各個部門都與財務部門打交道。比如說工資的發(fā)放，年終獎勵等，小到桌椅碗筷，大到內部裝修都與財務管理有著密不可分的聯系。因此需要各個部門在財務部門的指導下，合理使用資金，來保證酒店的正常運營，提高工作效率，增加效益，降低成本。
藥學畢業(yè)論文本科篇八
本研究及學位論文是在我的導師xxx老師的親切關懷和悉心指導下完成的他嚴肅的科學態(tài)度，嚴謹的治學精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。x老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向x老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過畢業(yè)論文小組的同學們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們！
最后，再次對關心、幫助我的老師和同學表示衷心地感謝！
藥學畢業(yè)論文本科篇九
有些酒店表面上經營的紅紅火火，但經濟效益不理想。由于只注重“開源”而忽視“節(jié)流”，兼賞罰不明，導致成本費用失控，浪費與損失巨大。采購成本、廚房成本、歌舞廳節(jié)目成本、吧臺成本及可控經營費用等是酒店成本費用的重點項目和環(huán)節(jié)。本文就酒店如何控制成本費用作些粗淺探討。
企業(yè)要生存、求發(fā)展，就必須創(chuàng)新意、降成本，提高經濟效益，增強企業(yè)競爭力。酒店管理者應認清形勢，及時調整經營思路，在努力創(chuàng)收的前提下，加強成本控制。在酒店經營中餐飲成本約占酒店總成本的70%左右，因此，加強餐飲成本控制，最大限度地降低餐飲成本，盡可能地為消費者提供超值服務，使利潤最大化，已成為酒店經營管理的核心目標和任務。
企業(yè)經營目標一經確定，我們酒店管理者就開始圍繞著這一目標組織實施，對酒店的各項成本進行控制?？偨浝碛H臨現場，對各部門負責人進行了全面、系統的講解成本控制的途徑、方法、措施及手段，目的在于增強部門負責人的成本意識，使各部門掌握成本控制的基礎知識，堵住各種成本漏洞，積極主動迎接市場挑戰(zhàn)，使酒店在競爭中逐步繁榮和發(fā)展壯大。
作為財務人員潛心總結了一套切實可行的成本控制辦法。通常酒店成本核算為一個月總成本率，這一數據不能夠充分體現成本波動的原因，因此，將后廚成本、收入根據菜品類別進行劃分，從而根據各類別的成本率查明成本波動的原因。
該控制系統出臺后，歷經近一年實施，在酒店成本控制中發(fā)揮著主導作用，使財務工作在發(fā)揮基本核算職能的基礎上，同時對酒店發(fā)生的經濟業(yè)務進行分析、總結，做好事前、事中、事后的控制職能，發(fā)現問題及時提出建議，為經營者提供有效的服務信息。
我們酒店餐飲成本所占比重較大，因此，成本控制系統以中餐后廚為切入點，對中餐后廚進行綜合考核，同時為方便廚師長在掌握后廚綜合情況的基礎上，及時了解各成本增減變化的因素，為其管理提供科學的理論依據，將中餐后廚成本細化為：熱菜、涼菜、活鮮、冰鮮、珍品、面點等板塊，通過對店內歷年經營成果進行分析、歸納，對店外同行業(yè)酒店經營狀況進行市場調查、對比分析，制定出酒店中餐后廚目標成本。
成本控制系統在中餐運行成熟后，在酒店整個餐飲系統內迅速普及，也顯示了良好效果。因此，成本控制是企業(yè)整體經營活動中不可缺少的一個重要方面。成本控制系統在酒店的經營中，貫穿于全過程，做到全員、全方位控制，以不斷降低成本和提高經濟效益為目的，對影響成本的各種因素加強管理，及時發(fā)現實際成本與目標成本之間的差異，采取一定的措施，保證目標成本的完成效果，盡可能以最少的耗費，取得最大經營成果，加強成本控制，提高企業(yè)競爭力。
此外，廚房是餐飲為核心，是生產的重地，為避免存貨積壓，克服管理上的漏洞，加速資金周轉，并有效控制原材料成本，廚房成本的控制宜采取定額管理。主要內容有：廚房日常庫存原材料也必須定額控制。超過定額部分的原材料，如為積壓或暫時不用的，則退回倉庫；否則應在未來5天發(fā)料時壓縮。廚房所需的材料，無論日常直撥的還是向倉庫領取的，月初應按照計劃營業(yè)額與事先核定的毛利率，確定全月用料定額（即定額營業(yè)成本）。成本控制人員應定期或不定期檢查原材料成本控制情況。如發(fā)現超定額領料和庫存，應具體分析原因，并及時處理或上報。樹立企業(yè)形象，創(chuàng)造名牌企業(yè)，需要長年的積淀和巨大的投入，必須有細制的管理章程，過硬的管理隊伍。管理實現統一標準、規(guī)格、程序，提高工作效率，降低成本，確保菜肴標準、質量，提高服務速度。就廚房原材料加工，生產成菜肴成品，我們還總結以下生產線流程進行管理控制：
（一）流程控制。
流程控制是進行加工的基礎，廚房的生產線流程主要包括加工、配制、烹飪三個方面：
1.原材料加工可分為：粗加工、精加工、干貨漲發(fā)等。
2.用料配制可分為：熱菜配制、冷菜配制。
3.菜肴烹調可分為：熱菜制作、冷菜制作、打荷制作、面點制作。
（二）標準控制。
建立標準就是對生產質量、產品成本、制作規(guī)格進行數量化，并用于檢查指導生產全過程，隨時消除一切生產性誤差，確保食品質量的優(yōu)質形象、使之督導有標準的檢查依據，達到管理的效能。
1.加工標準。制定對原材料用料的數量、質量標準、漲透的程度等。制定出“原料凈標準”、“刀工處理標準”、“干貨漲發(fā)標準”。
2.配制標準。制定對菜肴制作用料品種，數量標準及按人所需營養(yǎng)成分進行原料配制。
3.烹調標準。對加工、配制好的半成品、加熱成菜規(guī)定調味的比例，以達到色、香、味、形俱全的菜肴。
4.標準菜肴。制定統一標準，統一制作程序，統一器材規(guī)格和裝盤形式，標明質量要求、用餐人數、成本、利率和售價的菜譜。
（三）人員控制。
在標準制定后，要達到各項標準，必須要有訓練有素、掌握標準的生產人員和管理人員，來保證制作過程中菜肴優(yōu)質達標。
1.加工過程的控制，首先對加工數量進行控制。憑廚房的凈料計劃單組織采購，實施加工達到控制數量的目的`。加工出凈率的控制，由加工人員按不同品種的原料，加工出不同檔次的凈料交給發(fā)貨員驗收，提出凈料與邊角料的比例，登記入賬后發(fā)放到各位使用者。加工質量的控制，加工的質量直接關系到菜肴的色、香、味、形。因此，采購、驗收要嚴格按質量標準，控制原料質量。加工員控制原料的加工形成、衛(wèi)生、安全程度，凡不符合要求的原料均由工序終點者控制，不得進入下一道工序，處理后另作別用。
2.配制過程的控制。配制過程控制，是食品成本控制的核心，杜絕失誤、重復、遺漏、錯配、多配，是保證質量的重要環(huán)節(jié)，應做到憑額訂單和賬務員的簽章認可，廚師方可配制，并由服務員將所點的菜肴與訂單進行核對，從而加以相互制約。稱量控制，按標準菜譜、用餐人數、進行稱量，既避免原料的浪費又確保了菜肴的質量。
3.烹調過程的控制。烹調過程的控制是確保菜肴質量的關鍵，因此要從廚師烹調的操作規(guī)范、出菜速度、成菜溫度、銷售數量等方面加強監(jiān)控。嚴格督導廚師按標準規(guī)范操作，實行日抽查考核。用定廚、定爐、定時的辦法來控制、統計出菜速度、數量和質量。
（四）方法控制。
為了保證控制的有效性，除了理順程序制定標準及現場管理外，還須制定有效可行的控制方法。
1.程序控制法。按廚房生產流程，從加工、配制到烹調三個程序中，每道工序的最終點為程序控制點，每道工序的終點生產者為質量控制者，配制廚師對不合格的加工、烹調有的配制有責任也有權提出改正，這樣每個人在生產過程都受到監(jiān)控。
2.責任控制法。按每個崗位的職責，實行監(jiān)督層層控制。廚師長總把關、部門經理總監(jiān)督的辦法，使責任落實到崗，獎罰落實到人。
3.重點控制法。對某些經常出現生產問題的環(huán)節(jié)要重點管理、重點抓、重點檢查。及時總結經驗教訓，找到解決的辦法，以達到防患于未然，杜絕生產質量問題。
酒店通過對成本核算的分類及操作流程的完善，成本得到了有效控制，管理上了一個新臺階，提高了酒店的收益水平，總而言之，酒店取得了效益，所以企業(yè)向管理要效益在我們酒店得到了充分的體現。
[1]朱榮，管理控制與財務控制的關系探析[j].東北財經大學學報，2005,（1）.
[2]李正明，李國平，酒店業(yè)的成本費用控制[j].財經問題研究，2001,（8）.
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藥學畢業(yè)論文本科篇十
1.結核菌
屬于分支桿菌，生長緩慢，涂片具有抗酸性，亦稱抗酸桿菌，對外界環(huán)境抵抗力較強、耐寒、耐干燥、耐潮濕，在陰濕處可存活5個月以上，但在烈日下曝曬2h或煮沸1min殺滅。
2.感染途徑
結核菌主要通過呼吸道感染，傳染源主要是帶菌的結核病人，由病人隨地吐痰或對人咳嗽、打噴嚏而傳播，健康人吸入這些帶菌的飛沫后即可引起肺部感染。其次是通過消化道感染，通過與人共進餐、共用碗筷等而產生腸道感染。
3.人體的反應性
(1)免疫力。人體對結核菌的免疫力有二種，一是先天性免疫力屬于非特異性，另一種是后天性，具有特異性。一般人初次感染結核菌后，大多數由于免疫力的保護作用而不發(fā)展成為結核病。
(2)變態(tài)后應(過敏反應)。結核菌侵入人體后4～8周身體組織對結核菌及其代謝產物所發(fā)生的過敏反應稱為變態(tài)反應。具有過敏反應的人再接觸結核菌時，使局部組織反應強烈而產生炎癥，甚至壞死，由此而滅菌使細菌局限化。達到防御作用。
(3)變態(tài)反應與免疫力的關系。人體感染結核菌后是否發(fā)病或發(fā)病程度較輕；反之如果機體免疫力低下，雖然結核菌入侵數量不多、毒力不大也可發(fā)生結核病。
1.一般護理
(1)休息與活動。
早期中毒癥狀明顯，需臥床休息，隨體溫恢復，癥狀減輕，可下床活動，參加戶外活動及適度的體育鍛煉，部分輕癥病人可在堅持化療下繼續(xù)從事輕工作。以不引起疲勞或不適為宜。
(2)飲食。
結核病是一種慢性消耗性疾病，需指導病人及家屬采取優(yōu)良的均衡飲食，多食肉類、蛋類、牛奶及水果等高蛋白富含鈣、維生素的食物，有助于增強抵抗力，增進機體的修復能力。若有大量盜汗應監(jiān)測病人液體攝入量與排出量，給予足夠的液體。
(3)環(huán)境的'調整。
清潔與舒適：盡力改善病人的生活條件與居住環(huán)境，室內應定時通風，特別是晨起、午后、夜間睡覺前。有盜汗應及時用溫毛巾擦干汗液，勤換內衣，必要時每天更換床單，有條件者每天淋浴。
(4)消毒與隔離。指導病人咳嗽，打噴嚏時應以衛(wèi)生紙或手帕掩住口鼻。
將痰吐在有蓋容器中，1%含氯消毒劑加入等量痰液內混合浸泡1h以上方可棄去，或吐在紙上焚燒。保持口腔清潔，尤在夜間入睡前，碗筷等餐用具后煮沸5min再洗；剩余飯菜煮沸5min棄去；便具、痰具用1%含氯消毒劑或含氯石灰(漂白粉)液浸泡1h再沖洗；床單、衣服等應以開水浸泡后再洗；衣被、書籍等物可在太陽下曝曬2h。
2.咯血的護理
(1)使病人絕對臥床休息，一切護理在床上進行，待血止一周后病人可下床大小便。
(2)給予心理護理，消除恐懼與憂慮，鼓勵病人有血盡量咯出，以防窒息。
(3)護士在護理及搶救中必要沉著，迅速做好急救器材吸引器、氣管插管、氧氣及止血藥物準備。
(4)咯血發(fā)作時立即報告醫(yī)生，必要時按常規(guī)注射止血藥物和物理療法—胸部放置水袋或沙袋，并記錄咯血量。
(5)按時查房。細致觀察病情變化及四大生命體征。
(6)注意營養(yǎng)。給予高熱量易消化飲食。
(7)保持大便通暢。便秘者可采用輕瀉劑或灌腸。
(8)取患側臥位。以防病變播散，鼓勵指導病人咯出氣管內血，避免大咯血窒息的發(fā)生。
(9)禁止會客與高聲談笑。
(10)如有發(fā)生窒息者，可立即采取體位引流，即抱起患者雙足，使病人身體與床呈垂直，清出白內血塊，放平立即氧氣吸入，靜脈注射及垂體葉素5u+10%nacl20ml或gluosi20ml，但對高血壓、有冠心病病史的病人及預孕婦慎用。
熱情向病人介紹有關結核病的用藥知識，預防隔離知識，讓病人認識到結核病是一種可以治愈的慢性病，使之保持良好的心態(tài)，能積極配合治療。遵守化療方案規(guī)則用藥,堅持全程化療。
[1]黃津芳.醫(yī)院健康教育的研究方向[j].中華護理雜志,1998,33(11).
[2]何家榮.實用肺結核病學[m].北京:科學技術出版社,2000:1.
[3]陳灝珠.實用內科學[m].第11版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2001：497.
[4]王國強.心身疾病的心理護理原則和目標[j].實用護理雜志，2000，16(4)：42.
藥學畢業(yè)論文本科篇十一
摘要：隨著世界經濟的快速發(fā)展以及經濟體制改革的不斷深化，經濟管理型人才市場需求量也越來越大。由于運用專業(yè)的經濟管理知識來管理企業(yè)，可以大大地減少企業(yè)項目投資的盲目性，因此經濟管理人才也日益受到企業(yè)的熱捧。高校作為培養(yǎng)經濟管理人才的重要基地，為了培養(yǎng)出更多理論知識基礎深厚和專業(yè)實踐能力強的優(yōu)秀人才，必須提高實際的教學質量，采取創(chuàng)新性的改革策略。文章簡要介紹了高校經濟管理教學的主要特點，具體指出了高校經濟管理教學過程中存在的主要問題，提出了經濟管理教學改革所采取的主要策略。
關鍵詞：經濟管理教學；特點；存在問題；改革策略。
濟管理學科的知識理論和技術方法，在當前市場和生活的各個領域中起到了非常重要的作用。由于傳統的經濟管理方式與理論已經很難適應現代化的市場需求，因此對高校經濟管理教學進行改革勢在必行。針對目前高校經濟管理教學過程中存在的問題，必須對其進行深入分析和研究，采取行之有效的教學改革策略以真正提高實際的課堂教學質量，才能夠真正培養(yǎng)出符合經濟時代發(fā)展需要，具有豐富的經濟理論知識和較強的綜合性實踐應用能力的人才。
高校教育承擔著為國家培養(yǎng)社會所需專業(yè)應用型人才的主要任務，高校的教學質量直接關系到人才自身綜合素質能力的高低。高校經濟管理專業(yè)的主要培養(yǎng)目的就是培養(yǎng)出具備經濟管理專業(yè)知識和較強的實踐應用能力的專業(yè)人才。高校教育的特點主要表現在如下兩個方面：
第一，本科教育與傳統的高中教育具有明顯的差別，高中教育注重基礎性知識教學，教學課時和教學科目都比較固定；本科教育的教學課程數量居多但學習時間較少，學習內容更加寬泛和靈活，學生的學習方式有了較大的改變。
第二，高中教育注重對基礎知識的應試能力考核，而本科教育則更加關注對學生實踐能力的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生運用所學理論知識解決實際問題的實踐能力。經濟管理教學的特點可以總結歸納為以下幾點，首先，針對性。經濟管理教學既要注重對學生專業(yè)的經濟理論知識的教學，同時還要特別注重對學生實踐操作能力的培養(yǎng)。教師需要結合具體的教學目標與教學大綱要求，擬定科學合理的教學計劃并且能夠突出教學重點和難點。在實際的教學過程中，教師必須能夠結合具體實際的案例進行分析，能夠對比所學的經濟原理，幫助學生有針對性地解決實際問題。其次，參與性。高校的經濟管理教學特別注重學生在課堂教學過程中的參與度，注重整體的課堂教學氛圍。教師一定要充分運用案例教學法來提高學生的學習興趣，通過案例分析的教學模式，教師將自己搜集到的材料和觀點加以分析，在相互的討論過程中開拓創(chuàng)新思維能力。
最后，實踐性。經濟管理教學旨在培養(yǎng)能夠獨立分析和解決問題的專業(yè)性人才，在人才培養(yǎng)過程中特別注重學生理論聯系實際的能力，注意學生在課堂中的實驗操作，同時也特別注重學生在畢業(yè)后對經濟管理知識的靈活運用能力和學生管理經驗的積累。
經濟管理作為推動社會經濟發(fā)展的主要力量，其重要性在實際的企業(yè)經濟管理過程中會進行處理。但是目前高校的經濟管理教學中仍然存在一些不足的地方，具體表現為以下幾個方面。
1、課程教學理念滯后，教學手段單一。高校目前的經濟管理教學仍然在很大程度上受到傳統的課程教學模式的影響，存在課程教學理念滯后的問題。主要表現在很多任課教師在課堂教學過程中仍然會采取以教師為主的教學模式，往往由于過分放大教師在課堂上的引導作用，而忽視了學生在課堂教學過程中主導地位，很難從根本上提高學生的積極主動意識，充分調動學生的主觀能動性，也很容易降低學生對課程本身的學習興趣。很多經濟管理的任課教師對學科的教學目標定位不夠科學，過于注重學生的理論知識講授而忽略了對學生能力的培養(yǎng)，也容易忽略學生自身的實際特點，導致整個教學過程中師生之間的互動和交流比較少，從而導致實際的課堂教學效果欠佳。
2、教學硬件設施不足，實踐基地缺乏。經濟管理專業(yè)的學科應用性比較強，對實際教學過程中的配套教學硬件設施和實踐基地的要求也比較高，但是由于受到教育經費等多方面因素的影響，導致硬件設施配備和實踐基地建設嚴重不足。在經濟管理課程上需要針對教學案例播放某些視頻，但是由于學校沒有配備專業(yè)的多媒體設備而導致學生無法更加直觀和形象地了解到教學內容。此外，很多高校仍然存在著教育實踐基地發(fā)展滯后的問題。由于學生會在經濟管理的實際課堂中學到如市場營銷、生產運作以及經濟管理等理論知識，但是如果沒有在實踐中真正地加以演練，那么學生就很難運用所學知識解決實際問題，從而導致理論與實際的脫節(jié)。由于學生實習的地點多為金融機構、證券公司、貿易公司、物流公司等經濟相關單位，而專業(yè)所涉及的崗位也包含了財務管理、企業(yè)管理、市場營銷以及人力資源管理等比較核心的部門，因此多半不愿接收在校大學生的實習，因此學校硬件設施不足和實踐基地缺乏會嚴重影響教學質量。
3、實踐性教學程度重視不足。很多高校由于受到傳統理論教學模式的影響，以及教育經費不足等客觀條件的限制，加上還沒有對實踐教學引起足夠的重視，導致高校在經濟管理方面的實踐性教學長期得不到重視。首先，長期以來傳統的教學模式主要是一種以理論知識講解為主的灌輸式的教學方式，注重讓學生收獲較多的理論知識，因此在教學上的很多實踐課程都停留在了形式的層面上，沒有真正的落到實處。其次，高校經濟管理教學主要采用的是理論加上實踐舉例的方式，缺乏一些實踐環(huán)節(jié)的安排，普遍存在重理論、輕實踐的傾向。經濟管理是一門應用性很強的學科，學生如果不經過實踐平臺上的操作練習，是根本無法累積到理論知識運用能力和實戰(zhàn)經驗的，如果學生不能夠自己操作所學的理論知識，那么一旦學生遇到了實際問題就會出現束手無策的尷尬局面。最后，經濟管理所涉及的知識范圍非常寬泛，學生需要了解和掌握的行業(yè)領域相關知識非常多，但是在目前的教學過程中教師卻過多地關注了書本教材上一般性的知識介紹，而對實際前沿的實踐理論脈絡無法從整體上清晰地把握，因此導致學生的實踐能力較差。
針對目前高校經濟管理教學中存在的問題，必須結合經濟管理專業(yè)教育本身的特點，采取有針對性的措施和教學改革策略，以便更好地提高實際的課堂教學質量。
1、優(yōu)化課程結構，建立科學完善的教學體系。要想提高實際的課堂教學質量，就必須將實際的課程結構進行合理的優(yōu)化，將科學完善的教學體系建立起來。首先，一定要對整個經濟管理專業(yè)進行合理化的歸類和劃分，準確定位經濟管理的專業(yè)特點，包括其實踐環(huán)節(jié)的具體內容安排，制定詳細的教學計劃，選擇合適的教學內容和教學時間安排，建立一套科學而完善的教學體系，全面提高學生對經濟管理知識的掌握能力和學生個人的綜合素質。其次，要高度重視實踐教育的意義并能夠充分發(fā)揮出實踐教學的優(yōu)勢，真正將學生在課堂上所學的理論知識與實踐應用充分地結合起來，做到融會貫通，學校應該針對學生的實際情況和接受能力，分階段性地開展教學，并靈活而及時地進行教學時間上的安排和調整，突出環(huán)節(jié)中的重點。最后，課程本身要有一套科學而完整的考核標準，教師要能夠從學生的考核成績中及時了解到學生對知識本身的掌握程度和真實的評估情況，以便日后有針對性地輔導學生。
2、利用多種形式加強經濟管理的實踐教學。由于受到諸多外在因素的`影響，導致經濟管理的實踐教學環(huán)節(jié)長期得不到重視，而實踐環(huán)節(jié)對于提高學生對知識的運用能力具有非常重要的影響，因此必須利用多種不同的形式來提高實踐教學的質量。首先，可以利用模擬教學的形式，如運用erp沙盤模擬形式開展經濟項目管理的實踐教學，讓學生真正有機會運用到所學的知識。其次，安排學生到社會企業(yè)的實習，制定系統的實習指導方案，包括常見問題解決辦法等。還可以鼓勵廣大學生參與科研實踐活動，加深學生對經濟管理的真實理解，積累解決問題的經驗。建立多種模式并用的實踐教育平臺，鼓勵學生運用自身創(chuàng)造性的思維能力進一步推進創(chuàng)業(yè)實踐。通過高校、政府以及企業(yè)等三方面的協調管理，搭建完善的創(chuàng)業(yè)平臺，可以引進風險投資基金，以更好地解決學生創(chuàng)業(yè)的資金問題。最后，還可以依托于一些課外科技活動來提升學生的創(chuàng)業(yè)綜合技能，利用一些如競賽等渠道有效地提高實踐效果，如創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)培訓班、創(chuàng)業(yè)研討會、創(chuàng)業(yè)俱樂部等，還可以結合經濟管理專業(yè)的具體特點，舉辦一些挑戰(zhàn)賽，如電子商務大賽、商務公關大賽、商務談判大賽、物流設計大賽、股市期貨模擬大賽等，讓學生在實際的操練過程中加深對專業(yè)知識的運用能力。
3、豐富課堂教學內容，拓寬學生的知識面。相較一些如土木工程、計算機軟件工程等專業(yè)性比較突出的專業(yè)而言，經濟管理專業(yè)的專業(yè)性不是很強，但是其實際的覆蓋范圍相對比較廣泛，畢業(yè)生在畢業(yè)后的擇業(yè)方向更是多樣，因此對學生知識面的寬度和廣度的要求都比較高。因此在實際的經濟管理課程教學過程中，一定要特別注重對學生知識面的擴展，并且要注重整個教學體系的完善和全面，要適當地進行不同領域和行業(yè)的管理理論以及管理方法的介紹，要讓學生能夠脫離書本上的純理論知識，多了解一些社會企業(yè)經濟管理方面的背景知識。要運用合適的教學方法以提高學生對知識的理解能力和接受能力，特別是要結合當前最新的發(fā)展形勢，介紹一些經濟管理理論的新情況，如增加一些對大型復雜項目管理理論的講解，最好是能夠借助一些真實性的案例，以豐富學生的專業(yè)知識體系。
綜上所述，隨著經濟的高速發(fā)展，經濟管理性的專業(yè)人才已經成了我國社會經濟建設過程中的重要推動力量，在加快市場經濟發(fā)展方面扮演了非常重要的角色。經濟管理專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后廣泛從事于財政、稅收、金融、貿易等經濟部門，也會有很多人在大中小企業(yè)擔任經濟相關的管理工作，因而其在校所學的專業(yè)理論知識起到了重要的輔助作用。但是由于當前我國的高校經濟管理教學過程中仍然存在某些不足的地方，因此需要在相關細致的分析和研究基礎上采取相應的改革性措施，以便更好地提高實際的課堂教學效率和教學質量。
藥學畢業(yè)論文本科篇十二
摘要：土木工程質量的定義有狹義與廣義之分。狹義上是指在國家現行的有關法律、法規(guī)、技術標準、設計文件和合同中，對土木工程的安全、適用、經濟美觀等特性的綜合要求。廣義上土木工程質量包括土木工程參與者的服務質量和工作質量，體現在其服務是否及時、主動，態(tài)度是否誠懇、守信，管理水平是否先進等方面。本文筆者就新時期土木工程房建工程存在的質量問題梳理，剖析所導致的影響因素，結合實際提出了重視工程預案、抓好管理細節(jié)提升人員素養(yǎng)等三個方面的對策。
關鍵詞：新時期；土木工程；工程質量；問題；對策。
確保和提高土木工程質量是土木工程界永恒的主題，土木工程的質量直接關系到國民經濟的發(fā)展和人民生命的安全。因此，加強土木工程質量管理尤為重要。土木工程實體質量的好壞是決策、計劃、勘察、設計、施工等單位各方面各環(huán)節(jié)工作質量的綜合體現。隨著經濟建設的快速發(fā)展，如今越來越多的建筑項目在開工實施中，對其質量的有效的管理將成為相關部門的工作重點。本文試圖就新時期土木工程房建工程質的量問題與對策加以探究，旨在共勉與交流。
土木工程質量有四個要素：技術、管理、素質和社會環(huán)境(含法制)。[1]本文依據這個四個要素對土木工程房建工程存在的質量問題加以分析。
首先，技術質量問題。本文認為技術主要可以分為方法(施工)技術和管理技術兩個方面。這里我們主要談方法(施工)技術，方法主要包括施工方案、施工工藝、施工組織設計、施工技術措施等，往往出現的土木工程房建工程的質量問題以上述內容為主。也就是說一些工程沒有嚴格按照施工要求進行，最終造成了不應該出現的質量問題。
其次管理質量問題。談到管理，我們就不能回避人這一要素。綜合工程質量案例，我們發(fā)現其中有很多質量問題都是人為性的，換句話說源于管理不嚴。有些是由于管理者水平低、能力差，有些是由于某種利益驅使所作出的違背管理的行為。
第三，素質質量問題。本文認為這個素質可以分為施工與管理者兩個方面。不管哪一方面的素質，都體現出其質量意識不強。最后我們來看看社會環(huán)境(含法制)質量問題。社會環(huán)境對人的素質水平、設計和施工的技術水平、市場和企事業(yè)單位的管理水平乃至工程質量水平有很大的影響。例如，《建筑法》、《建設工程質量管理條例》等一系列法治建設就肯定會對改善管理起著重要作用。也就是說良好的社會條件、科技的持續(xù)發(fā)展會促進人的素質、設計和施工技術水平、管理能力乃至建筑工程質量的根本提高。
分析土木工程房建工程質量的影響因素，其主要包括工程項目實體的質量、功能與使用的價值、工作的質量(設計、施工、供應、監(jiān)理等)等。當然，也可以概括為人、材料、機械、方法與環(huán)境等幾個方面。其中，在人這一維度上體現在人的思想素質、責任感、事業(yè)心、質量觀、業(yè)務能力以及技術水平等。而材料因素方面體現在材料、成(半成)品、構配件等上的檢查與驗收上。機械因素上主要體現在施工的機械設備與工具等上。方法因素上主要體現在施工方案、施工工藝、施工組織設計、施工技術措施等上。環(huán)境因素主要體現在工程技術環(huán)境(如工程地質、水文、氣象等)和工程管理環(huán)境(如質量保證體系、質量管理制度、勞動環(huán)境，如勞動組合、作業(yè)場所、工作面等)。
3.1重視工程預案。
我們知道在工程施工建設之前，必須要有一個科學、合理的工程預案，這是提高工作質量的關鍵所在。其預案是設計將有利于工程施工的順利開展，為切實做好工程質量提升奠定基礎?？茖W、合理的工程預案需要相關工作人員通過對影響工程施工的不同方面進行全面研究，要對施工人員的素質、技術和機械設備、周邊環(huán)境、施工成本、工程造價等等方面的縝密設計。只有這樣才能形成一份科學、合理工程建設預案。
3.2抓好管理細節(jié)。
有人說細節(jié)決定成敗，對于工程建設而言更是如此。在施工與管理過程中抓好細節(jié)對于提升工作質量非常重要。土木工程房建工程由于其具有規(guī)模大、工期長、設計繁雜等諸多特點，因此注重細節(jié)管理就尤為重要了。采取細化管理的方式，可以通過將工程細分成具體的不同項目進行有效地管理。在實際管理過程中一定要落實到位，嚴格按照工程設計和預先制定方案加以實施。
3.3提升人員素養(yǎng)。
工程實施不能缺少人這一關鍵要素，而有人的'參與之后就會因其素養(yǎng)高低不同出現不同程度的質量問題。以施工技術人員為例，土木工程房建工程的施工人員不但要具有較為專業(yè)的技術水平，還應具有良好的道德品質，更應具有較強的安全意識。其這些方面水平的高低將直接影響到施工質量的高低。為此，在提升工程質量問題上，我們必須要加大對人這一要素素養(yǎng)的提升。綜上所述，隨著國家經濟的快速發(fā)展，相應的土木工程房建工程將會越來越多。而尤其所產生的質量問題也就持續(xù)被關注，成為社會焦點。結合新時期的工程建設特點，深入剖析質量問題產生的根源，及時有效地加以解決，將成為工程建筑研究的主題。
[2]郝文彬.土木工程房屋建筑施工管理問題與對策探析[j].建筑工程技術與設計,2015(21).
[3]徐輝照.淺析現代化土木工程施工管理中的問題與對策[j].房地產導刊,2015(11).
[4]肖喜生.土木工程施工管理中存在的問題及對策分析[j].建筑工程技術與設計,2015(27).
[5]唐思軒.提出土木工程施工管理中存在的問題及提出解決對策[j].建筑工程技術與設計,2015(3).
[6]宋成.淺議土木工程房建工程質量保障措施[j].裝飾裝修天地,2016(2).
[7]王敬.土木工程管理中全過程造價控制的問題與對策研究[j].房地產導刊,2014(31).
[8]安巖.淺談土木工程概預算存在的問題及解決對策[j].房地產導刊,2013(3).
[10]論土木工程管理及施工過程的質量控制措施[j].
[11]城市建設理論研究:電子版.
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藥學畢業(yè)論文本科篇十三
《中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》明確指出“憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的根本法”.在這里，共同性與合理性實際上被視為憲法秩序的本質。唯其如此，憲法方可具有包容性，成為國家的整體框架；唯其如此，憲法方可具有正當性，成為社會的最大公約數；唯其如此，憲法方可具有操作性，成為全民的行動綱領。
而要夯實憲法作為基本共識和根本規(guī)范的實質內容，就不得不進一步開展價值觀討論，達成基本共識，從而形成新的法律意識形態(tài)。在全面深化改革和制度頂層設計背景下，“問題”的研究仍然很重要，但“主義”的探討也無從回避。因為解決“問題”的技術化操作無法形成價值體系上的基本共識。沒有這種共識，頂層設計就無法做，憲法實施也無法得到可靠的保障。
為此，有必要提倡一種“共和主義”精神。它可以與中國傳統價值體系中“和而不同”的原則相對接，可以與國家治理體系現代化過程中的理性設計和可繼承的共同性相對接，可以與歷史唯物論相對接，同時也能凸顯程序本位的現代法治原理。這種共和主義必須包括市場法理、指令法理、共同法理這樣三種最基本的價值元素。
實際上，在全球性的國家治理體系現代化過程中，法治秩序的形成和發(fā)展以及正當化根據，本來就包含兩個不同的維度：一是從零開始的理性設計，也就是社會契約型的國家觀；另一是尊崇事實、利益以及傳統的繼承原理，也就是歷史傳承型的國家觀。因此，現代化的價值體系并非通常理解得那樣單純，而是內部存在張力。以此來反觀中國現代化過程，價值體系也并非像蘇維埃詮釋者所斷言的那樣一元絕對化。
在社會主義體制下，要實現法律意識形態(tài)向這種三元共和主義的解釋性轉換，首先要認真解讀歷史唯物論。歷史唯物論的基本原理是：生產力(勞動、土地、貨幣)的變化會引起生產關系---主要指由誰、怎樣支配生產手段和勞動力的社會關系---的變化，而生產關系的變化又會引起上層建筑的變化。[1]雖然上層建筑也會反作用于生產力和生產關系，但歸根結底還是經濟基礎、社會的物質條件決定上層建筑的存在方式。[2]當今的中國，從1990年代中期開始，經濟基礎發(fā)生了本質性變化，市場已經在資源配置中發(fā)揮決定性作用。因此，國家體制和法律以及社會意識形態(tài)必須隨之進行調整，這正是歷史唯物論的基本要求。在這個意義上，中國法律秩序的價值體系必須進行重構，主要是加強“市場法理”這個價值元素的比重和核心地位，并相應調整所謂“指令法理”、“共同法理”與“市場法理”之間的關系。
特別是要通過反腐舉措遏制官僚機構的畸形膨脹，進而讓權利哲學和公共哲學來制約政府權力的運行，并把這種理念和舉措制度化、程序化，納入法治的軌道。一般認為，歷史唯物論特別強調社會發(fā)展的科學規(guī)律，具有單維進化史觀和決定論的特征，在這樣的分析框架里，個人的主體性和選擇自由似乎缺乏生存空間。但是，仔細研讀經典文本可以發(fā)現，這樣的認識其實是不正確的，至少是不全面的。
例如恩格斯的以下這段著名論述，就可以從中找到若干個推陳出新的切入點：“歷史是這樣創(chuàng)造的，最終的結果總是從許多單個的意志的相互沖突中產生出來的，而其中每一個意志，又是由于許多特殊的生活條件，才成為它所成為的那樣。這樣就有無數互相交錯的力量，有無數個力的平行四邊形，而由此就產生出一個總的結果，即歷史事變。這個結果又可以看作一個作為整體的、不自覺地和不自主地起著作用的力量的產物。因為任何一個人的愿望都會受到任何另外一個人的妨礙，而最后出現的結果就是誰都沒有希望過的事物。所以以往的歷史總是像一種自然過程一樣地進行，而且實質上也是服從于同一運動規(guī)律的?！?BR> 在這里，我們可以看到服從客觀規(guī)律的歷史進程中包含著許多特殊的個人意志，并且這些個人意志是相互關聯和相互作用的。這些個人各有自己的生活條件和語境，通過博弈形成合力作用，在一定程度上參與社會結構的塑造。然而，每一個人的意志卻不能單獨決定事態(tài)的演變，結果總是取決于許多個人意志的博弈和綜合作用。因此，社會發(fā)展很難完全按照預定的計劃、有目的地進行，在復雜的力量對比關系中永遠存在偶然性和意外性，但又會按照自然的機制不斷地有序化演進。
由無數個合力作用的平行四邊形構成的這種動態(tài)場域，與自我調整的市場其實是相通的、相洽的，也屬于公共選擇理論的研究范疇。在這個意義上也可以說，歷史唯物論與市場經濟背景下關于合理選擇的理論框架之間的距離，并不像人們通常想象得那么大，而是很容易采納實踐理性的邏輯來考慮個人意志的計算、利害關系的計算、交涉成本的計算，等等。
實際上，西方有些學者已經試圖把理性的個人選擇以及公共選擇概念與歷史唯物論結合起來，采取博弈論的分析方法和數理方法對馬克思主義學說進行重新認識和詮釋。
例如霍布斯提出的如何避免所有人對所有人的戰(zhàn)爭這樣一種秩序問題，從馬克思的觀點來看，實際上就是關于資源和利潤如何分配才能減少或者防止糾紛的問題；在法學層面上看，就是如何對權益進行制度化分配的權利論問題。對于歐美現代的合理選擇理論而言，在權利分配方面最重要的是交換與共識，因而制度設計上的基本原理是假定個人是均質的'，并且通過法治使得每個人互相尊重權利，這樣就可以平等地獲得效用。但是，這樣的模式過于單純化了，似乎這樣一來就可以獲得實質上的平等，結果并非如此。
對于歷史唯物論而言，在權利分配方面最重要的是不平等和支配，于是必然引起非合作型的博弈乃至階級斗爭。從這個角度來解讀《共產黨宣言》中宣示的社會革命理想---“每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”[5],會對歷史唯物論產生一種嶄新的認識，并且可以合乎邏輯地推演出關于統治理性的根本問題：要么讓那種非合作型的博弈導致無休止的階級斗爭，要么通過適當的制度安排讓不同的利益訴求充分表達并進行有效的協調。在筆者看來，馬克思主義就其本質而言就是一種權利論，或者說為權利而斗爭的學說。當然，斗爭的方式可以不同：有合法的、和平的，也有非法、反法的甚至暴力的；有個人的，也有群體的。通過這樣的思考線路，歷史唯物論其實也可以通往自由而平等的法治秩序，以及關于協商民主和選舉民主的制度設計。更重要的是，這里潛藏著一種新的制度觀：制度不僅僅是博弈的規(guī)則，實際上主要體現為博弈的均衡狀態(tài)，并且有可能出現多樣性的均衡狀態(tài)。
對于法律的主觀性與客觀性之間關系的處理，歷史唯物論有兩個命題很值得重視。一個命題是馬克思提出的。他指出，“無論政治的立法或民事的立法，都不過是宣布和登記經濟關系的需要而已”[6].他還認為，“法律應該是社會共同的、由一定的物質生產方式所產生的利益和需要的表現”[7].馬克思的觀點與維辛斯基提出的“法律是統治階級意志的表達”那樣簡單化、政治化的公式有著明顯的不同，而更強調客觀化的共同性。意大利馬克思主義思想奠基人安東尼·拉布里奧拉詮釋得非常好：“國家是一個現實的有效能的機構，它保障社會制度和它的基礎亦即物質生產的穩(wěn)定性。
這種保障的實質是采取各種方法來保持各階級的均衡?！盵8]由此可見，在市場已經發(fā)揮決定性作用的今天，法制建設必須從自由競爭機制的需要出發(fā)，尋求社會各種利益群體的最大公約數或者共同信念。同時，還必須注重社會的公共性，培育民間自組織機制。這些正是歷史唯物論的題中應有之意。這個命題也提醒我們，盡管個人意志、自由、權利是國家治理現代化的主題詞，但制度改革并非從“應當是怎么樣的人”這個觀念論前提出發(fā)，而必須從“現實的人”出發(fā)。也就是說，個人的主體性和自由必須在一定的生產關系、利益格局以及文化語境中來把握。盡管可以把公民從他們被鑲嵌在傳統秩序和關系網絡的狀態(tài)中解放出來，但是他們的行為方式仍然會帶有歷史的慣性。從這樣的“現實的人”出發(fā)來推動社會制度的變遷，就可以揚棄社會契約型國家觀與歷史傳承型國家觀之間的矛盾，使得法律秩序能夠擺脫個人與政府對立的內在矛盾。
歷史唯物論的另一個重要法學命題是恩格斯提出來的，涉及良法與惡法的區(qū)別，涉及國家制度的反思理性，以及不同政策和意見之間的自由比賽。他是這樣表述的：“如果說民法準則只是以法律形式表現了社會的經濟生活條件，那么這種準則就可以依情況的不同而把這些條件有時表現得好，有時表現得壞?！?BR> 這意味著上層建筑與經濟基礎之間的關系并非自動產生的，也并非固定不變的：法律的表現形式是可以比較的、可以選擇的、可以改進的，從而為主觀能動性和技術合理性留下了足夠的回旋余地，也為制度改革提供了支點和杠桿。恩格斯晚年非常強調法律制度對經濟以及財富分配的反作用[10]，為自由主義市場容易出現的不正當競爭、貧富懸殊等問題的解決提供了歷史唯物論的思考線索。把社會主義者以及左翼思想家所關注的平等和公正納入法治的制度設計藍圖，同時堅持讓市場在資源配置中發(fā)揮決定性作用，這正是國家治理現代化的關鍵，也構成了加強規(guī)范秩序正統化機制的一個重要的契機。這意味著我們必須拒絕那種絕對化的法律實證主義立場，讓各種制度不斷經歷批判理性的洗禮和正當性根據的檢驗，不斷趨向公平正義以及民主理念。
我們還須特別留意，與第二個命題相關但又不同的是，在歷史唯物論的視野里，法律始終被理解為社會關系的中介物，應該保持中立性，發(fā)揮溝通媒介的作用，這與斯大林時代的“階級司法觀”也大相徑庭。馬克思早就主張法律體系在社會的經濟活動和發(fā)展的整體機制中，應當發(fā)揮十分重要的作用，因為法律是社會各種關系(首先是生產關系)的中介物，無論何種社會關系的實現都需要有法律上的表現形式。法律之所以能夠發(fā)揮這種作用取決于其抽象性，正是由于這種性質，法對于它所包含的被媒介的關系保持“中立”,不改變這類關系的性質。
在這里，我們隱約看到“法治中國”的圖景：個人被抽象地勾畫為受到客觀條件制約的主體，并具有關于背景的基本共識。個人可以表達自己的意志，也可以提出要求，但這些都需要與其他個人的意志和要求進行相互協調。為此，有必要像尤根·哈貝馬斯的批判社會理論以及法的實踐哲學所描述的那樣，設定一種在公正程序之中進行對話和商談的理想狀況，至少滿足以下三個條件：
(1)獨立人格的相互承認；
(2)排除強制、確保自由和平等、提供充分的參加機會；
(3)在信息充分公開和具有基本共識的基礎上確定議論的主題。
與此相應，國家和法律體系則被理解為某種現實可行的社會機制，或多或少地對個人的訴求做出回應，而這種回應都必須也有可能保持客觀性和中立性?？傊?，個人的自由和解放主要通過理性對話的方式得到實現，自由度、解放感以及回應的效果則主要取決于機制的反思理性。這正是推動歷史唯物論的法學進行重構的關鍵所在。
以歷史唯物論為線索來分析和解釋法律意識形態(tài)，我們就可以清楚地看到，馬克思主義法學實際上包含非常豐富的價值內涵和理論創(chuàng)新的契機，國家治理體系和治理能力的現代化不僅可以與指令法理相聯系[12],而且還可以與市場法理、共同法理相結合。這就為我們在新的歷史條件下，建立一種能與時俱進、適應社會多元化和復雜化事態(tài)的公共哲學提供了前提條件，也為通過更具有包容力的共和主義來凝聚關于體制轉型和法治秩序構建的基本共識這樣的政治需求拓展了話語空間。
新時代的法律意識形態(tài)，必須反映國家、市場以及社群這三種不同維度。以這種三元結構為特征的共和主義內部既然包括了不同價值的并存、交錯、互動、組合，因而勢必容許復數的記述體系和正確解答之間的競合，這就意味著人們交往和商談的行為，以及相應的溝通程序具有越來越重要的意義。只有按照程序公正原則構建的對話環(huán)境，才能真正使人們保持共和主義精神，不斷自由地探討使原理以及道德判斷正當化的適當理由；才能在多層多樣的語境中豐富對話內容，實現思想認識上的推陳出新，并就公平正義達成共同的立場和態(tài)度，進而實現社會價值體系的整合。
[1]卡爾·馬克思。資本論(第1卷).北京：人民出版社，2008:66.
[2]圣地亞哥·卡里略，鐘琦譯?！皻W洲共產主義”與國家。北京：商務印書館，1978:12、13.
[3]馬克思恩格斯選集(第4卷).北京：人民出版社，1972:478.