通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并提出改進(jìn)的方案和策略?？偨Y(jié)要包含個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和感悟，突出自己的思考。成功離不開(kāi)堅(jiān)持和努力，我們應(yīng)該相信自己的潛力，并為之奮斗不止。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇一
小蜜瓜在學(xué)校里上學(xué)，對(duì)他來(lái)說(shuō)一件頂頂重要的事情，就是記住每一位同學(xué)的名字和長(zhǎng)相。
首先，是用老師點(diǎn)名提問(wèn)時(shí)記住了全班二十八個(gè)人的名字；其次，是利用下課活動(dòng)的時(shí)間，用自己的記事本，按座位記下了同學(xué)的名字；最后，利用上課時(shí)新蘭老師未進(jìn)教師的時(shí)間，沖上講臺(tái)拿名單和同學(xué)的長(zhǎng)相按號(hào)入座。就這樣不出兩天，小蜜瓜就把全班同學(xué)都認(rèn)全了。
當(dāng)小蜜瓜把同學(xué)們的名字認(rèn)全的時(shí)候發(fā)生了一件可惜的事，心蘭老師給大家重新調(diào)整了座位。
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一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇二
心累時(shí)，讀本書(shū)。好書(shū)如好茶，清香沁人心脾。忙中偷閑讀本書(shū)，告訴自己，我還有自己的一方小世界，還可以安靜的讀一本小書(shū)。
班主任工作，把我的低情商的幼稚的缺點(diǎn)暴露無(wú)遺。然而我只能如木偶般被它擺布，用加班來(lái)?yè)Q取安全感，這就是我到東區(qū)工作第一個(gè)月的第4周的心得體會(huì)。很多人，是焦慮不安的。也有人得心應(yīng)手，但得心應(yīng)手的只是少數(shù)，更多的人是世界一片兵荒馬亂。曾經(jīng)的世界，簡(jiǎn)單的如同一灘清澈的未起風(fēng)的湖水。如今的世界，雖七彩斑斕，卻兵荒馬亂。雖喜歡挑戰(zhàn)，卻也免不了凌亂。唯有用讀書(shū)，來(lái)安撫凌亂不安的靈魂。
于是我閱讀了《心平氣和的一年級(jí)》這本書(shū)，讀書(shū)筆記摘錄如下：
1、不要著急，不要生氣。要微笑，要溫和。訓(xùn)斥的次數(shù)多了，就沒(méi)有效果了，教學(xué)和班級(jí)管理就會(huì)陷入狼狽狀態(tài)，最后山窮水盡，彈盡糧絕，焦頭爛額又不得善果，必定是這個(gè)愚蠢的老師。
2、教師的不祥之氣是什么——怒！我在道上的修為，還差得太遠(yuǎn)。
3、來(lái)學(xué)校不光是學(xué)知識(shí)，也是通過(guò)和各種類(lèi)型的同學(xué)交往磨練培養(yǎng)自己的過(guò)程。磨合，糾紛，挨罰，都是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
4、我的性格暴躁，為了安全起見(jiàn)，我也不敢太負(fù)責(zé)人，免得使自己心急上火，發(fā)生暴力事件。
5、只要我把分?jǐn)?shù)和統(tǒng)考名次看淡，也就是樹(shù)立了真正的責(zé)任觀(guān)，對(duì)自己對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)久發(fā)展都有好處。
6、沒(méi)有孩子必須掌握的東西，教師和他爹娘都是被逼無(wú)奈。
7、一段時(shí)間抓一個(gè)重點(diǎn)，讓“這一點(diǎn)”成為深入人心的班規(guī)。
8、至少用半學(xué)期的時(shí)間強(qiáng)調(diào)安靜
9、沒(méi)有懲戒的教育是不可想象的。但一定要讓孩子感覺(jué)到你的處罰是必需的和善良的——————同時(shí)又不能讓他們將懲罰看成游戲。這里有一個(gè)微妙的尺度把握，教育之所以成為藝術(shù)，我想，蓋因如此。
11、無(wú)論你愿不愿意，同不同意，工作都是我們生活中的重要部分。這塊命定屬于你的土地，鮮花盛開(kāi)還是荒草叢生，很大程度上取決于我們自己——不付出就想收獲，那是背天道的癡心妄想。付出就能收獲，那是天對(duì)我的格外垂恩。
12、日記里絕不記不快樂(lè)的事情，想忘都忘不哪
不知覺(jué)間，時(shí)間已經(jīng)到了深夜10半，今日博客書(shū)寫(xiě)就到這里。來(lái)日再續(xù)。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇三
今天，我讀了安徒生的“皇帝的新裝”。這個(gè)故事講的是：一個(gè)愛(ài)穿漂亮衣服的皇帝，一個(gè)說(shuō)謊話(huà)的皇帝，一個(gè)不敢承認(rèn)自己錯(cuò)誤的皇帝，一個(gè)知錯(cuò)不改的.皇帝，一個(gè)有點(diǎn)愚蠢的皇帝。這個(gè)皇帝沒(méi)有穿衣服就去參加游行大典，在眾人面前出了丑。
讀過(guò)這個(gè)故事后，我明白一個(gè)道理，那就是：做人要知錯(cuò)就改，不能堅(jiān)持自己的錯(cuò)誤。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇四
假期中我最喜歡的一本書(shū)就是《一年級(jí)的小蜜瓜》！
書(shū)中講的是一個(gè)剛上一年級(jí)的小男孩，叫小蜜瓜。我可喜歡他了，因?yàn)槲矣X(jué)得他就是現(xiàn)實(shí)生活中的我，剛上一年級(jí)什么也不懂，什么都大膽，什么都不會(huì)。慢慢的，在老師的教導(dǎo)下，我什么都明白了，知道了紀(jì)律，知道了學(xué)習(xí)，知道了禮貌，知道了榮譽(yù)！這些都跟我一樣！
我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的，像小蜜瓜一樣越來(lái)越進(jìn)步！
我真的很喜歡這本書(shū)，希望所有的.一年級(jí)的新生們都讀讀這本書(shū)，受益匪淺哦！
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇五
當(dāng)發(fā)下書(shū)的時(shí)候，我就迫不及待的翻開(kāi)那本新書(shū)，因?yàn)槲抑滥抢锩嬗泻芏嗑实膬?nèi)容，感人的畫(huà)面，看了一個(gè)星期，心情變得低層，當(dāng)那是我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界上也會(huì)有好人，就像誰(shuí)說(shuō)的名言一般，人世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讀了這本書(shū)有很大的感悟。
我要像吳斌同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他面臨危險(xiǎn)時(shí)的沉著冷靜，臨危不懼，吳斌同志雖然已經(jīng)傷的很重，但仍能有清醒的頭腦，用了76秒拯救了26條活生生的生命，在76秒短暫的時(shí)間里，他竟完成了一般人做不到的的事情，吳斌是一位盡職盡責(zé)的好司機(jī)。我長(zhǎng)大后也要向他一樣，對(duì)工作盡職盡責(zé)，對(duì)任何事情認(rèn)真對(duì)待，不做一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,我要像他一樣，吳斌用一件事情震撼了人心，我們?yōu)樗湴翞樗炔?，吳斌你是一名好司機(jī)，你是最美司機(jī)。吳斌你是最偉大的'，吳斌你是最棒。吳斌好樣的。
我要像毛陳冰學(xué)習(xí)她是一個(gè)瘦小的浙江姑娘，在某一天看見(jiàn)qq上看見(jiàn)有一條救助消息，一位人因?qū)m外孕大出血，生命垂危，而且又是稀有的血型，血庫(kù)中又沒(méi)有那種學(xué)習(xí)，情況萬(wàn)分危及。毛陳冰看見(jiàn)信息后毫不猶豫的赴救人，瞞著家人，借了1500元錢(qián)就坐火車(chē)從杭州到上海，第二天一早她就做最找的長(zhǎng)途班車(chē)，顛簸了近11小時(shí)，終于到了。她155cm，44公斤的小孩出現(xiàn)在醫(yī)院門(mén)口，表示要獻(xiàn)血，獻(xiàn)400ml，醫(yī)生不放心便只抽了200ml但她一定堅(jiān)持要抽400ml，在240ml時(shí)她突然暈倒，但醒后仍要求獻(xiàn)血，但醫(yī)生停止了抽血。最后那名人脫離了危險(xiǎn)，我要像她一樣，雖然相隔很遠(yuǎn)，毫不相識(shí)，但她一人主動(dòng)獻(xiàn)血，拯救了一條生命，毛陳冰你用滾燙的手，熱情的手，扶危濟(jì)困，雪中送炭，毛成本你真棒。
這個(gè)世界好人原來(lái)很多，他們用自己的力量幫助他人，盡管自己過(guò)的很苦，但也特別開(kāi)心，我為這些人驕傲，為這戲文人自豪，看了這本書(shū)，我感受到了愛(ài)的力量是偉大的。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇六
今天，我讀一本由金波大師寫(xiě)的《影子人》。
這是著名作家金波20xx年自選的短篇童話(huà)集，收錄作家創(chuàng)作的.六十余篇童話(huà)佳作，意境優(yōu)美，感人至深。其中，許多作品被選入大陸及港臺(tái)語(yǔ)文教科書(shū)?？梢?jiàn)，《影子人》是多么意味深長(zhǎng)，優(yōu)雅的書(shū)。
看《影子人》吧，不會(huì)有錯(cuò)。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇七
這是西游記中最精彩的故事之一。
悟空打死謀財(cái)害命的強(qiáng)盜，卻被唐僧趕走。于是假悟空出現(xiàn)了，某唐僧，搶去包袱，并聲言自己將去西去天取經(jīng)。真悟空聞?dòng)嵟c假悟空怒斗，兩個(gè)悟空揮舞金箍棒上天入地一番惡戰(zhàn)。一時(shí)間真假難辯。后來(lái)如來(lái)指認(rèn)假悟空是六耳彌猴，使他現(xiàn)了原形，悟空一棒將其打死。
假作真時(shí)真亦假，誰(shuí)真誰(shuí)假誰(shuí)能辨?一善一惡，或許正是悟空心中的善惡相斗。其實(shí)，每個(gè)人都有善惡兩面，只有克服了惡的心魔，才能顯現(xiàn)出善的本源吧。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇八
《皇帝的新裝》寫(xiě)了一個(gè)皇帝，有一天來(lái)了兩個(gè)騙子，他們說(shuō)他們是織工，他們能織出誰(shuí)也想象不到的美麗的布，他們還說(shuō)穿上他們織的布做出的衣服還能識(shí)別出哪些人不趁職?；噬闲乓詾檎鎯蓚€(gè)騙子便點(diǎn)起幾根蠟燭日夜趕工做出了新衣裳，皇上剛想說(shuō)什么也沒(méi)有，可是兩個(gè)騙子說(shuō)只有聰明的人才能看見(jiàn)。
皇上為了自己能看見(jiàn)便決定要穿著這衣服去某。
讀了這個(gè)故事我覺(jué)得大臣們太虛偽，為了討皇上歡心，都在騙皇上，顛倒了黑白。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇九
在假期里，我讀了一則《亡羊補(bǔ)牢》的故事，對(duì)我的啟發(fā)很大，故事的`內(nèi)容是這樣的：
古時(shí)候，有個(gè)人養(yǎng)了一圈羊。一天早上他準(zhǔn)備出去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿。夜間狼從窟窿里鉆進(jìn)來(lái)，把羊叼走了。
鄰居勸告他說(shuō)：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧!”
他說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢?”沒(méi)有接受鄰居的勸告。
第二天早上，他準(zhǔn)備出去放羊，到羊圈里一看，發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來(lái)狼又從窟窿里鉆進(jìn)來(lái)，把羊叼走了。
他很后悔，不該不接受鄰居的勸告，就趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修補(bǔ)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。從此，他的羊再也沒(méi)有被狼叼走的了。
這個(gè)故事讓我們懂了里一個(gè)道理：每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，如果你發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤并且能夠馬上改正，那么，你身邊的朋友仍然會(huì)接受你。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十
讀過(guò)草房子這本書(shū)之后，給我印象最深刻的'是陸鶴。因?yàn)樗麤](méi)有頭發(fā)，別人都叫他禿鶴。他小時(shí)候沒(méi)有在意，他上三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始在意起來(lái)他的禿頭。他爸爸給他買(mǎi)了頂白色的帽子，帶到了學(xué)校，被桑桑和阿恕搶走了，掛在了旗桿上。放學(xué)后禿鶴就哭著去找桑校長(zhǎng)，賴(lài)在桑桑家不走，還是桑校長(zhǎng)勸走了。讀了這篇書(shū)，我感受到了要學(xué)會(huì)尊重別人，不能朝笑他人，讓別人感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十一
這天老師教我們論語(yǔ)十則，我沒(méi)一邊讀老師又讓有的同學(xué)說(shuō)意思，尤其是讀到這一句讓我深受感悟。
讀到溫故而知新，能夠?yàn)閹熞?。意思：溫?xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，能夠得到新的理解和體會(huì)，憑借這一點(diǎn)就能夠當(dāng)別人的老師了。我感受到：只要學(xué)習(xí)學(xué)過(guò)的.知識(shí)你就比別人學(xué)的多了，做別的事也要這樣做，你就懂這方面的知識(shí)了，就比別人學(xué)的多了。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十二
在以前，我讀過(guò)一本叫《沒(méi)有尾巴的.狼》的一本書(shū)，這本書(shū)很有趣，還是一本童話(huà)書(shū)呢!
這本書(shū)講的是：一只狼沒(méi)有了尾巴，而和一條狐貍尾巴結(jié)合了，它干了許多好事，還救過(guò)人，它還樂(lè)于助人，還發(fā)生了許多不可思議、美妙的事，變成了一只好狼。
我希望大家都來(lái)讀這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)可以讓大家在開(kāi)心中學(xué)習(xí)還可以讓大家有許多想象力讓大腦有許多想象空間。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十三
小蜜瓜在學(xué)校里上學(xué)，對(duì)他來(lái)說(shuō)一件頂頂重要的事情，就是記住每一位同學(xué)的名字和長(zhǎng)相。
首先，是用老師點(diǎn)名提問(wèn)時(shí)記住了全班二十八個(gè)人的名字；其次，是利用下課活動(dòng)的時(shí)間，用自己的記事本，按座位記下了同學(xué)的名字；最后，利用上課時(shí)新蘭老師未進(jìn)教師的時(shí)間，沖上講臺(tái)拿名單和同學(xué)的長(zhǎng)相按號(hào)入座。就這樣不出兩天，小蜜瓜就把全班同學(xué)都認(rèn)全了。
當(dāng)小蜜瓜把同學(xué)們的名字認(rèn)全的時(shí)候發(fā)生了一件可惜的事，心蘭老師給大家重新調(diào)整了座位。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十四
前幾天，我看了一本書(shū)。這本書(shū)是小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀。
這本書(shū)有七個(gè)內(nèi)容第一個(gè)是：冰心，走過(guò)一個(gè)世紀(jì)的愛(ài)，第二個(gè)是：文學(xué)名著故事，第三個(gè)是：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，第四個(gè)是：海倫.凱勒，第五個(gè)是：沒(méi)有魔法的童話(huà)，第六個(gè)是：貝多芬，第七個(gè)是：奇妙的聲音。
我最喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)與和平中的《魂飛雪原》，和沒(méi)有魔法的童話(huà)中的《愛(ài)心樹(shù)》?！痘觑w雪原》講了主人公藍(lán)魂兒，勇敢的去捕捉正在樹(shù)洞里冬眠的狗熊，這是一個(gè)驚心動(dòng)魄故事?！稅?ài)心樹(shù)》講了主人公一顆普通的大樹(shù)和一個(gè)小孩，大樹(shù)為小孩付出一切代價(jià)來(lái)討小孩高興，這是一個(gè)愿意默默奉獻(xiàn)自己的故事。
看了這本書(shū)，讓我知道要向藍(lán)魂兒一樣勇敢的去面對(duì)困難。還要向大樹(shù)一樣為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)自己。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十五
今天，我和姐姐喬華去廣州兒童活動(dòng)中心看昆蟲(chóng)展覽。
今天的兒童活動(dòng)中心擠滿(mǎn)了人，許多孩子抱著玩具蜘蛛，成千上萬(wàn)的蜘蛛在空中擺動(dòng)。檢票口排成了龍一樣的隊(duì)列。
等啊等啊，終于買(mǎi)到票了。一進(jìn)去就看到了馬來(lái)西亞橘蟬，越南蜘蛛，葉蟲(chóng)，我不認(rèn)識(shí)的仡佬族新娘蜘蛛，印尼長(zhǎng)牙梳鏟，戰(zhàn)斗機(jī)長(zhǎng)牙鏟。
但是我還是喜歡紅玫瑰蜘蛛和黃鬼鏟。先說(shuō)紅玫瑰蜘蛛。紅玫瑰蜘蛛渾身是毛。如果你從上面看，你會(huì)覺(jué)得它像一個(gè)“長(zhǎng)毛男”。先說(shuō)金鬼鏟甲。金鬼鏟甲全身閃著金光，就像穿著金剛一樣堅(jiān)硬的盔甲。
回家的'路上，我覺(jué)得以后一定要保護(hù)好森林，不要傷害珍稀昆蟲(chóng)，讓我們和這個(gè)地球上的昆蟲(chóng)和諧相處。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十六
今天，我讀了一篇童話(huà)故事叫蝸牛的獎(jiǎng)杯。
講的是很久很久以前，蝸牛在一次飛行比賽中得了冠軍獎(jiǎng)杯，從那以后蝸牛天天把獎(jiǎng)杯背在身上。天長(zhǎng)日久蝸牛的'和獎(jiǎng)杯粘在一起，它只能在地上爬行了。
這個(gè)故事讓我明白了即使贏了也不能到處?kù)乓?BR> 一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十七
工作中，也許會(huì)遇到這樣那樣的不愉快，情緒有時(shí)就像大海上的小舟，風(fēng)平浪靜或一帆風(fēng)順時(shí)可能會(huì)事半功倍，學(xué)習(xí)"情緒急救"可以使我學(xué)會(huì)控制自己的.情緒，不能成為情緒的奴隸。
不要讓情緒左右、支配，而是要換位思考，積極的控制情緒。更好的投入到工作中，要開(kāi)心工作。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十八
《愿望巴士》包含6個(gè)故事，去了3個(gè)歷險(xiǎn)的地方，天上、海里、地下，講的是單眼皮小男孩豆豆與家人朋友乘坐神奇大巴歷險(xiǎn)的故事。
大巴有鍍金藍(lán)色的車(chē)身，前后兩個(gè)車(chē)門(mén)變成了散發(fā)著香味的巧克力色。最不可思議的是，車(chē)身的中部長(zhǎng)出了羽毛，匯聚成了兩只巨大的'翅膀。乘客有豆豆，豆豆的爺爺，豆豆的爸爸（負(fù)責(zé)開(kāi)愿望大巴），豆豆的媽媽?zhuān)苟沟呐笥压?BR> 《愿望大巴》是兒童繪本，展現(xiàn)的是童心與想象。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十九
今天我讀了一篇文章愛(ài)麗絲漫游奇境記，愛(ài)麗絲做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，她夢(mèng)到掉到了一個(gè)洞里，愛(ài)麗絲覺(jué)得掉了很長(zhǎng)時(shí)間，不知道是她掉得太慢還是洞太深，愛(ài)麗絲遇到了一道道難關(guān)。
最后她通過(guò)她的聰明才智闖過(guò)了這些難關(guān)，我想我要是做了這樣一個(gè)夢(mèng)會(huì)怎么辦呢？那等我做了再說(shuō)吧。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇二十
那一年，在我七歲生日那天，媽媽給了我一本書(shū)，這也是影響我最大的書(shū)——高爾基先生的《童年》。
對(duì)于書(shū)中的`阿廖沙，我為他感到難過(guò)。我小時(shí)候失去了父親，不得不搬到祖父家，被祖父毆打。但同時(shí)，我也為阿廖沙感到高興，因?yàn)樗幸粋€(gè)珍惜他的祖母。阿廖沙從小就區(qū)分善惡，心中有善惡的概念。
讀完這本書(shū)后，我一次又一次地嘆了口氣，想和阿廖沙的童年相比，我們的童年非?？鞓?lè)，但我們不知道如何珍惜，一次又一次地抱怨！
書(shū)是指引你前進(jìn)方向的老師。從某種意義上說(shuō)，它屬于你，沒(méi)有人能拿走。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇一
小蜜瓜在學(xué)校里上學(xué)，對(duì)他來(lái)說(shuō)一件頂頂重要的事情，就是記住每一位同學(xué)的名字和長(zhǎng)相。
首先，是用老師點(diǎn)名提問(wèn)時(shí)記住了全班二十八個(gè)人的名字；其次，是利用下課活動(dòng)的時(shí)間，用自己的記事本，按座位記下了同學(xué)的名字；最后，利用上課時(shí)新蘭老師未進(jìn)教師的時(shí)間，沖上講臺(tái)拿名單和同學(xué)的長(zhǎng)相按號(hào)入座。就這樣不出兩天，小蜜瓜就把全班同學(xué)都認(rèn)全了。
當(dāng)小蜜瓜把同學(xué)們的名字認(rèn)全的時(shí)候發(fā)生了一件可惜的事，心蘭老師給大家重新調(diào)整了座位。
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一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇二
心累時(shí)，讀本書(shū)。好書(shū)如好茶，清香沁人心脾。忙中偷閑讀本書(shū)，告訴自己，我還有自己的一方小世界，還可以安靜的讀一本小書(shū)。
班主任工作，把我的低情商的幼稚的缺點(diǎn)暴露無(wú)遺。然而我只能如木偶般被它擺布，用加班來(lái)?yè)Q取安全感，這就是我到東區(qū)工作第一個(gè)月的第4周的心得體會(huì)。很多人，是焦慮不安的。也有人得心應(yīng)手，但得心應(yīng)手的只是少數(shù)，更多的人是世界一片兵荒馬亂。曾經(jīng)的世界，簡(jiǎn)單的如同一灘清澈的未起風(fēng)的湖水。如今的世界，雖七彩斑斕，卻兵荒馬亂。雖喜歡挑戰(zhàn)，卻也免不了凌亂。唯有用讀書(shū)，來(lái)安撫凌亂不安的靈魂。
于是我閱讀了《心平氣和的一年級(jí)》這本書(shū)，讀書(shū)筆記摘錄如下：
1、不要著急，不要生氣。要微笑，要溫和。訓(xùn)斥的次數(shù)多了，就沒(méi)有效果了，教學(xué)和班級(jí)管理就會(huì)陷入狼狽狀態(tài)，最后山窮水盡，彈盡糧絕，焦頭爛額又不得善果，必定是這個(gè)愚蠢的老師。
2、教師的不祥之氣是什么——怒！我在道上的修為，還差得太遠(yuǎn)。
3、來(lái)學(xué)校不光是學(xué)知識(shí)，也是通過(guò)和各種類(lèi)型的同學(xué)交往磨練培養(yǎng)自己的過(guò)程。磨合，糾紛，挨罰，都是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
4、我的性格暴躁，為了安全起見(jiàn)，我也不敢太負(fù)責(zé)人，免得使自己心急上火，發(fā)生暴力事件。
5、只要我把分?jǐn)?shù)和統(tǒng)考名次看淡，也就是樹(shù)立了真正的責(zé)任觀(guān)，對(duì)自己對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)久發(fā)展都有好處。
6、沒(méi)有孩子必須掌握的東西，教師和他爹娘都是被逼無(wú)奈。
7、一段時(shí)間抓一個(gè)重點(diǎn)，讓“這一點(diǎn)”成為深入人心的班規(guī)。
8、至少用半學(xué)期的時(shí)間強(qiáng)調(diào)安靜
9、沒(méi)有懲戒的教育是不可想象的。但一定要讓孩子感覺(jué)到你的處罰是必需的和善良的——————同時(shí)又不能讓他們將懲罰看成游戲。這里有一個(gè)微妙的尺度把握，教育之所以成為藝術(shù)，我想，蓋因如此。
11、無(wú)論你愿不愿意，同不同意，工作都是我們生活中的重要部分。這塊命定屬于你的土地，鮮花盛開(kāi)還是荒草叢生，很大程度上取決于我們自己——不付出就想收獲，那是背天道的癡心妄想。付出就能收獲，那是天對(duì)我的格外垂恩。
12、日記里絕不記不快樂(lè)的事情，想忘都忘不哪
不知覺(jué)間，時(shí)間已經(jīng)到了深夜10半，今日博客書(shū)寫(xiě)就到這里。來(lái)日再續(xù)。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇三
今天，我讀了安徒生的“皇帝的新裝”。這個(gè)故事講的是：一個(gè)愛(ài)穿漂亮衣服的皇帝，一個(gè)說(shuō)謊話(huà)的皇帝，一個(gè)不敢承認(rèn)自己錯(cuò)誤的皇帝，一個(gè)知錯(cuò)不改的.皇帝，一個(gè)有點(diǎn)愚蠢的皇帝。這個(gè)皇帝沒(méi)有穿衣服就去參加游行大典，在眾人面前出了丑。
讀過(guò)這個(gè)故事后，我明白一個(gè)道理，那就是：做人要知錯(cuò)就改，不能堅(jiān)持自己的錯(cuò)誤。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇四
假期中我最喜歡的一本書(shū)就是《一年級(jí)的小蜜瓜》！
書(shū)中講的是一個(gè)剛上一年級(jí)的小男孩，叫小蜜瓜。我可喜歡他了，因?yàn)槲矣X(jué)得他就是現(xiàn)實(shí)生活中的我，剛上一年級(jí)什么也不懂，什么都大膽，什么都不會(huì)。慢慢的，在老師的教導(dǎo)下，我什么都明白了，知道了紀(jì)律，知道了學(xué)習(xí)，知道了禮貌，知道了榮譽(yù)！這些都跟我一樣！
我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的，像小蜜瓜一樣越來(lái)越進(jìn)步！
我真的很喜歡這本書(shū)，希望所有的.一年級(jí)的新生們都讀讀這本書(shū)，受益匪淺哦！
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇五
當(dāng)發(fā)下書(shū)的時(shí)候，我就迫不及待的翻開(kāi)那本新書(shū)，因?yàn)槲抑滥抢锩嬗泻芏嗑实膬?nèi)容，感人的畫(huà)面，看了一個(gè)星期，心情變得低層，當(dāng)那是我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界上也會(huì)有好人，就像誰(shuí)說(shuō)的名言一般，人世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讀了這本書(shū)有很大的感悟。
我要像吳斌同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他面臨危險(xiǎn)時(shí)的沉著冷靜，臨危不懼，吳斌同志雖然已經(jīng)傷的很重，但仍能有清醒的頭腦，用了76秒拯救了26條活生生的生命，在76秒短暫的時(shí)間里，他竟完成了一般人做不到的的事情，吳斌是一位盡職盡責(zé)的好司機(jī)。我長(zhǎng)大后也要向他一樣，對(duì)工作盡職盡責(zé)，對(duì)任何事情認(rèn)真對(duì)待，不做一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,我要像他一樣，吳斌用一件事情震撼了人心，我們?yōu)樗湴翞樗炔?，吳斌你是一名好司機(jī)，你是最美司機(jī)。吳斌你是最偉大的'，吳斌你是最棒。吳斌好樣的。
我要像毛陳冰學(xué)習(xí)她是一個(gè)瘦小的浙江姑娘，在某一天看見(jiàn)qq上看見(jiàn)有一條救助消息，一位人因?qū)m外孕大出血，生命垂危，而且又是稀有的血型，血庫(kù)中又沒(méi)有那種學(xué)習(xí)，情況萬(wàn)分危及。毛陳冰看見(jiàn)信息后毫不猶豫的赴救人，瞞著家人，借了1500元錢(qián)就坐火車(chē)從杭州到上海，第二天一早她就做最找的長(zhǎng)途班車(chē)，顛簸了近11小時(shí)，終于到了。她155cm，44公斤的小孩出現(xiàn)在醫(yī)院門(mén)口，表示要獻(xiàn)血，獻(xiàn)400ml，醫(yī)生不放心便只抽了200ml但她一定堅(jiān)持要抽400ml，在240ml時(shí)她突然暈倒，但醒后仍要求獻(xiàn)血，但醫(yī)生停止了抽血。最后那名人脫離了危險(xiǎn)，我要像她一樣，雖然相隔很遠(yuǎn)，毫不相識(shí)，但她一人主動(dòng)獻(xiàn)血，拯救了一條生命，毛陳冰你用滾燙的手，熱情的手，扶危濟(jì)困，雪中送炭，毛成本你真棒。
這個(gè)世界好人原來(lái)很多，他們用自己的力量幫助他人，盡管自己過(guò)的很苦，但也特別開(kāi)心，我為這些人驕傲，為這戲文人自豪，看了這本書(shū)，我感受到了愛(ài)的力量是偉大的。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇六
今天，我讀一本由金波大師寫(xiě)的《影子人》。
這是著名作家金波20xx年自選的短篇童話(huà)集，收錄作家創(chuàng)作的.六十余篇童話(huà)佳作，意境優(yōu)美，感人至深。其中，許多作品被選入大陸及港臺(tái)語(yǔ)文教科書(shū)?？梢?jiàn)，《影子人》是多么意味深長(zhǎng)，優(yōu)雅的書(shū)。
看《影子人》吧，不會(huì)有錯(cuò)。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇七
這是西游記中最精彩的故事之一。
悟空打死謀財(cái)害命的強(qiáng)盜，卻被唐僧趕走。于是假悟空出現(xiàn)了，某唐僧，搶去包袱，并聲言自己將去西去天取經(jīng)。真悟空聞?dòng)嵟c假悟空怒斗，兩個(gè)悟空揮舞金箍棒上天入地一番惡戰(zhàn)。一時(shí)間真假難辯。后來(lái)如來(lái)指認(rèn)假悟空是六耳彌猴，使他現(xiàn)了原形，悟空一棒將其打死。
假作真時(shí)真亦假，誰(shuí)真誰(shuí)假誰(shuí)能辨?一善一惡，或許正是悟空心中的善惡相斗。其實(shí)，每個(gè)人都有善惡兩面，只有克服了惡的心魔，才能顯現(xiàn)出善的本源吧。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇八
《皇帝的新裝》寫(xiě)了一個(gè)皇帝，有一天來(lái)了兩個(gè)騙子，他們說(shuō)他們是織工，他們能織出誰(shuí)也想象不到的美麗的布，他們還說(shuō)穿上他們織的布做出的衣服還能識(shí)別出哪些人不趁職?；噬闲乓詾檎鎯蓚€(gè)騙子便點(diǎn)起幾根蠟燭日夜趕工做出了新衣裳，皇上剛想說(shuō)什么也沒(méi)有，可是兩個(gè)騙子說(shuō)只有聰明的人才能看見(jiàn)。
皇上為了自己能看見(jiàn)便決定要穿著這衣服去某。
讀了這個(gè)故事我覺(jué)得大臣們太虛偽，為了討皇上歡心，都在騙皇上，顛倒了黑白。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇九
在假期里，我讀了一則《亡羊補(bǔ)牢》的故事，對(duì)我的啟發(fā)很大，故事的`內(nèi)容是這樣的：
古時(shí)候，有個(gè)人養(yǎng)了一圈羊。一天早上他準(zhǔn)備出去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿。夜間狼從窟窿里鉆進(jìn)來(lái)，把羊叼走了。
鄰居勸告他說(shuō)：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧!”
他說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢?”沒(méi)有接受鄰居的勸告。
第二天早上，他準(zhǔn)備出去放羊，到羊圈里一看，發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來(lái)狼又從窟窿里鉆進(jìn)來(lái)，把羊叼走了。
他很后悔，不該不接受鄰居的勸告，就趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修補(bǔ)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。從此，他的羊再也沒(méi)有被狼叼走的了。
這個(gè)故事讓我們懂了里一個(gè)道理：每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，如果你發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤并且能夠馬上改正，那么，你身邊的朋友仍然會(huì)接受你。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十
讀過(guò)草房子這本書(shū)之后，給我印象最深刻的'是陸鶴。因?yàn)樗麤](méi)有頭發(fā)，別人都叫他禿鶴。他小時(shí)候沒(méi)有在意，他上三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始在意起來(lái)他的禿頭。他爸爸給他買(mǎi)了頂白色的帽子，帶到了學(xué)校，被桑桑和阿恕搶走了，掛在了旗桿上。放學(xué)后禿鶴就哭著去找桑校長(zhǎng)，賴(lài)在桑桑家不走，還是桑校長(zhǎng)勸走了。讀了這篇書(shū)，我感受到了要學(xué)會(huì)尊重別人，不能朝笑他人，讓別人感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十一
這天老師教我們論語(yǔ)十則，我沒(méi)一邊讀老師又讓有的同學(xué)說(shuō)意思，尤其是讀到這一句讓我深受感悟。
讀到溫故而知新，能夠?yàn)閹熞?。意思：溫?xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，能夠得到新的理解和體會(huì)，憑借這一點(diǎn)就能夠當(dāng)別人的老師了。我感受到：只要學(xué)習(xí)學(xué)過(guò)的.知識(shí)你就比別人學(xué)的多了，做別的事也要這樣做，你就懂這方面的知識(shí)了，就比別人學(xué)的多了。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十二
在以前，我讀過(guò)一本叫《沒(méi)有尾巴的.狼》的一本書(shū)，這本書(shū)很有趣，還是一本童話(huà)書(shū)呢!
這本書(shū)講的是：一只狼沒(méi)有了尾巴，而和一條狐貍尾巴結(jié)合了，它干了許多好事，還救過(guò)人，它還樂(lè)于助人，還發(fā)生了許多不可思議、美妙的事，變成了一只好狼。
我希望大家都來(lái)讀這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)可以讓大家在開(kāi)心中學(xué)習(xí)還可以讓大家有許多想象力讓大腦有許多想象空間。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十三
小蜜瓜在學(xué)校里上學(xué)，對(duì)他來(lái)說(shuō)一件頂頂重要的事情，就是記住每一位同學(xué)的名字和長(zhǎng)相。
首先，是用老師點(diǎn)名提問(wèn)時(shí)記住了全班二十八個(gè)人的名字；其次，是利用下課活動(dòng)的時(shí)間，用自己的記事本，按座位記下了同學(xué)的名字；最后，利用上課時(shí)新蘭老師未進(jìn)教師的時(shí)間，沖上講臺(tái)拿名單和同學(xué)的長(zhǎng)相按號(hào)入座。就這樣不出兩天，小蜜瓜就把全班同學(xué)都認(rèn)全了。
當(dāng)小蜜瓜把同學(xué)們的名字認(rèn)全的時(shí)候發(fā)生了一件可惜的事，心蘭老師給大家重新調(diào)整了座位。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十四
前幾天，我看了一本書(shū)。這本書(shū)是小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀。
這本書(shū)有七個(gè)內(nèi)容第一個(gè)是：冰心，走過(guò)一個(gè)世紀(jì)的愛(ài)，第二個(gè)是：文學(xué)名著故事，第三個(gè)是：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，第四個(gè)是：海倫.凱勒，第五個(gè)是：沒(méi)有魔法的童話(huà)，第六個(gè)是：貝多芬，第七個(gè)是：奇妙的聲音。
我最喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)與和平中的《魂飛雪原》，和沒(méi)有魔法的童話(huà)中的《愛(ài)心樹(shù)》?！痘觑w雪原》講了主人公藍(lán)魂兒，勇敢的去捕捉正在樹(shù)洞里冬眠的狗熊，這是一個(gè)驚心動(dòng)魄故事?！稅?ài)心樹(shù)》講了主人公一顆普通的大樹(shù)和一個(gè)小孩，大樹(shù)為小孩付出一切代價(jià)來(lái)討小孩高興，這是一個(gè)愿意默默奉獻(xiàn)自己的故事。
看了這本書(shū)，讓我知道要向藍(lán)魂兒一樣勇敢的去面對(duì)困難。還要向大樹(shù)一樣為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)自己。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十五
今天，我和姐姐喬華去廣州兒童活動(dòng)中心看昆蟲(chóng)展覽。
今天的兒童活動(dòng)中心擠滿(mǎn)了人，許多孩子抱著玩具蜘蛛，成千上萬(wàn)的蜘蛛在空中擺動(dòng)。檢票口排成了龍一樣的隊(duì)列。
等啊等啊，終于買(mǎi)到票了。一進(jìn)去就看到了馬來(lái)西亞橘蟬，越南蜘蛛，葉蟲(chóng)，我不認(rèn)識(shí)的仡佬族新娘蜘蛛，印尼長(zhǎng)牙梳鏟，戰(zhàn)斗機(jī)長(zhǎng)牙鏟。
但是我還是喜歡紅玫瑰蜘蛛和黃鬼鏟。先說(shuō)紅玫瑰蜘蛛。紅玫瑰蜘蛛渾身是毛。如果你從上面看，你會(huì)覺(jué)得它像一個(gè)“長(zhǎng)毛男”。先說(shuō)金鬼鏟甲。金鬼鏟甲全身閃著金光，就像穿著金剛一樣堅(jiān)硬的盔甲。
回家的'路上，我覺(jué)得以后一定要保護(hù)好森林，不要傷害珍稀昆蟲(chóng)，讓我們和這個(gè)地球上的昆蟲(chóng)和諧相處。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十六
今天，我讀了一篇童話(huà)故事叫蝸牛的獎(jiǎng)杯。
講的是很久很久以前，蝸牛在一次飛行比賽中得了冠軍獎(jiǎng)杯，從那以后蝸牛天天把獎(jiǎng)杯背在身上。天長(zhǎng)日久蝸牛的'和獎(jiǎng)杯粘在一起，它只能在地上爬行了。
這個(gè)故事讓我明白了即使贏了也不能到處?kù)乓?BR> 一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十七
工作中，也許會(huì)遇到這樣那樣的不愉快，情緒有時(shí)就像大海上的小舟，風(fēng)平浪靜或一帆風(fēng)順時(shí)可能會(huì)事半功倍，學(xué)習(xí)"情緒急救"可以使我學(xué)會(huì)控制自己的.情緒，不能成為情緒的奴隸。
不要讓情緒左右、支配，而是要換位思考，積極的控制情緒。更好的投入到工作中，要開(kāi)心工作。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十八
《愿望巴士》包含6個(gè)故事，去了3個(gè)歷險(xiǎn)的地方，天上、海里、地下，講的是單眼皮小男孩豆豆與家人朋友乘坐神奇大巴歷險(xiǎn)的故事。
大巴有鍍金藍(lán)色的車(chē)身，前后兩個(gè)車(chē)門(mén)變成了散發(fā)著香味的巧克力色。最不可思議的是，車(chē)身的中部長(zhǎng)出了羽毛，匯聚成了兩只巨大的'翅膀。乘客有豆豆，豆豆的爺爺，豆豆的爸爸（負(fù)責(zé)開(kāi)愿望大巴），豆豆的媽媽?zhuān)苟沟呐笥压?BR> 《愿望大巴》是兒童繪本，展現(xiàn)的是童心與想象。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十九
今天我讀了一篇文章愛(ài)麗絲漫游奇境記，愛(ài)麗絲做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，她夢(mèng)到掉到了一個(gè)洞里，愛(ài)麗絲覺(jué)得掉了很長(zhǎng)時(shí)間，不知道是她掉得太慢還是洞太深，愛(ài)麗絲遇到了一道道難關(guān)。
最后她通過(guò)她的聰明才智闖過(guò)了這些難關(guān)，我想我要是做了這樣一個(gè)夢(mèng)會(huì)怎么辦呢？那等我做了再說(shuō)吧。
一年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇二十
那一年，在我七歲生日那天，媽媽給了我一本書(shū)，這也是影響我最大的書(shū)——高爾基先生的《童年》。
對(duì)于書(shū)中的`阿廖沙，我為他感到難過(guò)。我小時(shí)候失去了父親，不得不搬到祖父家，被祖父毆打。但同時(shí)，我也為阿廖沙感到高興，因?yàn)樗幸粋€(gè)珍惜他的祖母。阿廖沙從小就區(qū)分善惡，心中有善惡的概念。
讀完這本書(shū)后，我一次又一次地嘆了口氣，想和阿廖沙的童年相比，我們的童年非?？鞓?lè)，但我們不知道如何珍惜，一次又一次地抱怨！
書(shū)是指引你前進(jìn)方向的老師。從某種意義上說(shuō)，它屬于你，沒(méi)有人能拿走。