小學開放日活動方案(實用16篇)

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    方案的制定需要全面考慮各種因素,確保能夠有效實施。總結要客觀真實,不夸大也不縮小事實,盡量保持客觀中立的立場。這篇方案范文的內容豐富、條理清晰,可以很好地指導我們自己的方案編制。
    小學開放日活動方案篇一
    引領學生全面自由成長,家校攜手共商育人大計是公學一貫倡導的教育策略。本學期家長開放日以“關注孩子課堂表現,展示學習成果,和孩子一起徜徉快樂課堂”為主題,培養(yǎng)孩子良好學習習慣,營造家庭良好的學習氛圍。
    2、活動內容安排:
    班級課堂教學展示活動(地點:各班教室)。
    學生學習成果展覽(地點:各班教室、藝術中心長廊)。
    一至六年級家長會(學生學習成果匯報展示活動及學生學習習慣培養(yǎng)經驗分享)。地點:各班教室。
    3、家長會具體內容安排:
    (1)以“關注孩子課堂表現,展示學習成果,和孩子一起徜徉快樂課堂”為主題,由班主任與學生及家長一起進行溝通、交流和探討、可以安排個別家長的經驗分享。
    (2)學生學習成果展示匯報。
    (3)班主任、科任教師、生活教師與家長溝通交流學生學習及生活表現,征求家長對學校及班級工作的意見和建議。
    總負責:xxx。
    具體責任分工:xx(一棟)、xx(五、六棟)、xx(二、三棟)、xx(生活區(qū))。
    1、教師發(fā)展處做好課堂教學展示活動的安排表及家長意見反饋表。(段長落實、教師發(fā)展處負責統(tǒng)籌)。
    2、班主任認真做好家長會交流內容的準備,設計好教案,制作好課件。(各班主任落實、學生發(fā)展處檢查)。
    3、班主任制定詳細方案,落實好班級學生學習成果展示活動。(各班主任落實、教師發(fā)展處檢查)。
    4、各科任教師、生活教師做好與家長溝通交流的充分準備。(班主任、相關教師負責)。
    5、段長、生活區(qū)棟長認真落實各樓棟環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。(xx負責)。
    6、各班主任落實好班級學生家長準時出席開放日各項活動,并收集好照片資料。(各班主任落實)。
    7、做好本次開放日宣傳、攝影、攝像工作。(xx落實)。
    8、下發(fā)各班家長簽到表,落實簽到工作、落實家長通知。(xx、全體班主任負責)。
    9、生活教師及年級科任教師(含體、音、美老師)做好班會期間學生看護。(林寶珍、各段長負責,生活教師落實)。
    小學開放日活動方案篇二
    活動目的:
    1、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
    2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情,感受節(jié)日的氛圍,體驗節(jié)日的快樂。
    3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現自己。
    名稱:美工活動――賀年卡。
    目的:
    1、探索設計、制作賀年卡的方法,體驗成功的樂趣。
    2、體驗節(jié)日的愉快心情,增進孩子與父母的情感。
    3、發(fā)展幼兒觀察力和動手操作能力。
    準備:教師制作的大賀卡一張勾線筆油畫棒彩紙剪刀,膠棒。
    進程:
    1、激發(fā)興趣。
    新年到了,教師制作了一張賀卡送給小朋友,祝大家新年快樂,天天進步。
    2、探索做法。
    欣賞教師制作的賀卡:上面都有些什么?它是怎么做的?
    3、展示作品。
    幼兒操作。
    幼兒制作,教師指導,請父母或。
    教師幫忙寫上祝福的話。
    4、展示欣賞作品。
    5、將賀卡送給父母或好朋友。
    小學開放日活動方案篇三
    活動時間為5月8日下午2:00—4:30。
    活動范圍為學校一至六年級各班。
    1.家長觀看學校工作展板(2:15—2:25)。學校教育處、教學處等部門提前制作展板,向家長全面展示學校豐富多彩的教育教學活動及學生成長情況。(教育處、教學處負責)。
    2.家長參觀校園(2:15—2:25)。學??倓仗幰M織保潔人員提前對校園環(huán)境進行衛(wèi)生清掃,教育處組織各班級提前對教室衛(wèi)生和文化進行清掃和布置。(總務處、教育處負責)。
    3.學校領導向與會家長匯報學校工作(2:30—3:00)。潘校長向家長介紹學校教育教學管理、素質教育開展、課程改革、學生思想道德建設、教師隊伍建設等方面的工作和成績。(校長室、教育處負責)。
    班主任下發(fā)《中小學教育行風民主評議工作調查表》,組織家長認真填寫、收齊上交辦公室。辦公室進行統(tǒng)計整理并按時上交教育局。(辦公室負責)。
    1.各班語文、數學、英語學科教師、參加統(tǒng)考科目的教師與家長交流(3:15—4:30)。向家長匯報學生本學期的各項校園學習生活及成長情況,傾聽家長關于班級建設和本班教育教學工作的意見和建議。(教育處、教學處負責)。
    2.小學部畢業(yè)班校長座談會(4:00—4:30)。針對畢業(yè)班級家長的關注和需求,召開校長座談會,潘校長與畢業(yè)班家長交流,解答家長問題和困惑,傾聽家長意見和建議。(辦公室負責)。
    (一)各負責部門要切實加強對活動的組織領導,把該項活動作為展示學校形象、促進學校發(fā)展的大事來抓。要結合自身實際,做好活動策劃和籌備工作,力求做到組織安排到位、展示教育教學成果到位、征求家長及社會各界意見到位。
    (二)做好活動的.各項保障工作??倓仗幰龊眉议L入校秩序管理,所有家長須憑接送卡入校,未帶接送卡的須經班主任或學科教師證明后方可入校。信息中心要提前調試好校園閉路電視,確保會議所使用的電教設備正常使用,保障會議順利進行。
    (三)做好活動的宣傳工作。教育處和信息中心要做好活動過程性圖片等資料的記錄,充分利用學校網站等宣傳渠道做好活動宣傳。班主任老師要根據學?;顒臃桨柑崆巴ㄟ^班級博客、手機短信等渠道發(fā)布活動通知,確保家長參與活動的人數。
    (四)辦公室要將開放日當天征集意見的情況及時匯總、統(tǒng)計、整理,經校長審閱后上報市教育局紀委、監(jiān)察室。同時一并填寫《學校開放日情況快報表》并按時上報。
    (五)開放日活動結束后,學校要對收集的意見和建議進行認真梳理,查找出現問題的原因,研究制定整改方案,為下一階段的整改工作打好基礎。
    小學開放日活動方案篇四
    根據縣教研室活動安排,__小以“真誠溝通攜手育人”為主題,把家長請進校園、請進教室,讓家長與孩子一起上課、一起參與活動,了解課堂管理、學校要求,體驗孩子在校的學習生活,以此為契機引領家長了解教育孩子的方法,參與到孩子的學習和教育中,共同教育孩子。
    二、活動目的。
    1.加強學校、教師和家長的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,全面了解學校辦學宗旨和辦學思路,了解課堂教學改革動向,從而更好地配合學校共同教育孩子健康發(fā)展。
    2.進一步保障家長的教育知情權,疏通學校與社會的溝通渠道,增進家長參與學校管理和監(jiān)視,爭取社會的理解、支持和幫助,增進學??焖侔l(fā)展。
    三、活動主題。
    真誠溝通攜手育人。
    四、活動時間。
    20__年5月14日(第十一周周四)。
    五、開放安排。
    1——6年級所有班級上午第一二節(jié)課(按課表有課教師都開放亮課)。
    五、活動內容。
    1.聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應的班級參與聽課上課,了解孩子上課表現、狀態(tài),了解上課常規(guī)及要求。
    2.參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設,觀摩課堂、課間活動,活動室,了解學校教育教學的要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動,體驗學校文化氛圍。
    3.家長座談交換。
    六、具體措施。
    1.組織領導。
    學校成立“家長開放日”活動領導小組,具體負責本活動的方案制定、組織安排、細化實施、總結反饋等工作。
    組長:
    副組長:
    成員:各年級組長。
    2.具體職責分工。
    學生管理中心(負責人:)。
    (1)對學生進行禮貌、文明行為教育,修建一個團結、積極向上的文化氛圍。
    (2)監(jiān)視各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。
    (3)組織班主任通過校訊通、學生等途徑,向學生和家長宣傳開放日活動。
    后勤管理中心(負責人:)。
    (1)預備家長的座椅及安排。
    (2)做好各班電教設備、備用發(fā)機電等的維修保養(yǎng),確保設備正常運轉。
    教師亮課(負責人:)。
    (1)任課教師認真研究教材,精心備課,上好課,室內上課教師要精心研究教學工具,把先進的教學工具、資源應用于課堂教學中。
    (2)課前要對自己的教學工具認真審查,避免課中出現題目。上課課件要提早試運行,特別留意文字的大小、色采要保證到課室后面能清楚可見。
    (3)教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。
    (4)做好家長簽到工作。
    七、活動要求。
    1.每班邀請5名家長,活動期間,每位亮課教師均應以良好的精神風采和認真負責的態(tài)度精心預備,把“家長開放日”作為展現自己教學水平和鍛煉能力的機會,熱情主動接受家長對我校教育教學工作的校閱閱兵。
    2.教師開放亮課內容必須是一節(jié)新授課,應符合新課程改革的方向,突出本學科本年級的創(chuàng)新型教學模式,力求展現課堂教學的個性化和現代化,要利用多媒體上課。
    3.全體教師課后應主動、虛心聽取家長對教育教學改革方面的意見,及時與家長交換孩子學習情況。
    4.活動結束后周五以年級組為單位上交開放日各項資料(家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等)。
    5.各班周三下午放學條件前布置好教室,每班最少預備5把椅子。
    小學開放日活動方案篇五
    依據縣教研室活動安排,xx小以“真誠溝通攜手育人”為主題,把家長請進校園、請進教室,讓家長與孩子一起上課、一起參與活動,了解課堂管理、學校要求,體驗孩子在校的學習生活,以此為契機引領家長了解教育孩子的方法,參與到孩子的學習和教育中,共同教育孩子。
    1.加強學校、教師和家長的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,全面了解學校辦學宗旨和辦學思路,了解課堂教學改革動向,從而更好地配合學校共同教育孩子健康發(fā)展。
    2.進一步保障家長的教育知情權,疏通學校與社會的溝通渠道,促進家長參與學校管理和監(jiān)督,爭取社會的理解、支持和幫助,促進學??焖侔l(fā)展。
    真誠溝通攜手育人。
    2xxx年5月14日(第十一周周四)。
    1——6年級所有班級上午第一二節(jié)課(按課表有課教師都開放亮課)。
    1.聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應的班級參與聽課上課,了解孩子上課表現、狀態(tài),了解上課常規(guī)及要求。
    2.參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設,觀摩課堂、課間活動,活動室,了解學校教育教學的要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動,體驗學校文化氛圍。
    3.家長座談交流。
    1.組織領導。
    學校成立“家長開放日”活動領導小組,具體負責本活動的方案制定、組織安排、細化實施、總結反饋等工作。
    組長:
    副組長:
    成員:各年級組長。
    2.具體職責分工。
    學生管理中心(負責人:)。
    (1)對學生進行禮貌、文明行為教育,營造一個團結、和諧、積極向上的文化氛圍。
    (2)監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。
    (3)組織班主任通過校訊通、學生等途徑,向學生和家長宣傳開放日活動。
    后勤管理中心(負責人:)。
    (1)準備家長的座椅及安排。
    (2)做好各班電教設備、備用發(fā)電機等的維修保養(yǎng),確保設備正常運轉。
    教師亮課(負責人:)。
    (1)任課教師認真鉆研教材,精心備課,上好課,室內上課教師要精心研究教學工具,把先進的教學工具、資源運用于課堂教學中。
    (2)課前要對自己的教學工具認真審查,避免課中出現問題。上課課件要提前試運行,特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。
    (3)教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。
    (4)做好家長簽到工作。
    1.每班邀請5名家長,活動期間,每位亮課教師均應以良好的精神風貌和認真負責的態(tài)度精心準備,把“家長開放日”作為展示自己教學水平和鍛煉能力的機會,熱情主動接受家長對我校教育教學工作的檢閱。
    2.教師開放亮課內容必須是一節(jié)新授課,應符合新課程改革的方向,突出本學科本年級的創(chuàng)新型教學模式,力求展示課堂教學的個性化和現代化,要應用多媒體上課。
    3.全體教師課后應主動、虛心聽取家長對教育教學改革方面的意見,及時與家長交流孩子學習情況。
    4.活動結束后周五以年級組為單位上交開放日各項資料(家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等)。
    5.各班周三下午放學前提前布置好教室,每班至少準備5把椅子。
    小學開放日活動方案篇六
    為了進一步落實新課程課堂教學,讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍,共同探討新課程課堂教學方法,特舉辦家長開放日活動,讓家長走進校園,了解學校的管理與發(fā)展趨勢,讓家長走進課堂,了解課堂教學和課改動走進新課程。
    1.了解課堂教學和課改動向,從而更好地配合學校,共同關注每一個孩子都能健康的成長。
    2.立足學校,放眼社會,充分發(fā)揮學校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支持,協調好學校教育與家庭教育的關系,進一步推進我校素質教育向縱深發(fā)展。
    1.3月16日——3月24日每天上午。
    年級。
    一年級。
    二年級。
    三年級。
    四年級。
    五年級。
    六年級。
    時間。
    走進學校,參與管理;走進教室,關注教育;走近教師,探討交流,走近孩子,傾聽心聲。
    1.本次家長開放日,學校對各班的課程不做任何調整,請教師按當天的課表進班上課。
    2.各班班主任老師認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動的家長,并發(fā)送邀請函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子。
    3.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議,努力保證受家長歡迎。
    4.開課教師要認真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神,共同研討教學設計,力求家長滿意。教學中充分發(fā)揮學校多媒體教學的優(yōu)勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。
    xxx小學教務處。
    20xx年3月12日。
    小學開放日活動方案篇七
    活動時間為5月8日(周日)下午2:00—4:30。
    活動范圍為學校一至八年級各班。
    (一)教育成果展示。
    1、家長觀看學校工作展板(2:15—2:25)。學校教育處、教學處等部門提前制作展板,向家長全面展示學校豐富多彩的教育教學活動及學生成長情況。(教育處、教學處負責)。
    2、家長參觀校園(2:15—2:25)。學校總務處要組織保潔人員提前對校園環(huán)境進行衛(wèi)生清掃,教育處組織各班級提前對教室衛(wèi)生和文化進行清掃和布置。(總務處、教育處負責)。
    3、學校領導向與會家長匯報學校工作(2:30—3:00)。潘恩群校長向家長介紹學校教育教學管理、素質教育開展、課程改革、學生思想道德建設、教師隊伍建設等方面的工作和成績。(校長室、教育處負責)。
    (二)民主評議(3:00—3:15)。
    班主任下發(fā)《中小學教育行風民主評議工作調查表》,組織家長認真填寫、收齊上交辦公室。辦公室進行統(tǒng)計整理并按時上交教育局。(辦公室負責)。
    (三)家校交流。
    1、各班語文、數學、英語學科教師、初中部參加統(tǒng)考科目的教師與家長交流(3:15—4:30)。向家長匯報學生本學期的各項校園學習生活及成長情況,傾聽家長關于班級建設和本班教育教學工作的意見和建議。(教育處、教學處負責)。
    2、小學部畢業(yè)班校長座談會(4:00—4:30)。針對畢業(yè)班級家長的關注和需求,召開校長座談會,潘校長與畢業(yè)班家長交流,解答家長問題和困惑,傾聽家長意見和建議。(辦公室負責)。
    (一)各負責部門要切實加強對活動的組織領導,把該項活動作為展示學校形象、促進學校發(fā)展的大事來抓。要結合自身實際,做好活動策劃和籌備工作,力求做到組織安排到位、展示教育教學成果到位、征求家長及社會各界意見到位。
    (二)做好活動的各項保障工作。總務處要做好家長入校秩序管理,所有家長須憑接送卡入校,未帶接送卡的須經班主任或學科教師證明后方可入校。信息中心要提前調試好校園閉路電視,確保會議所使用的電教設備正常使用,保障會議順利進行。
    (三)做好活動的宣傳工作。教育處和信息中心要做好活動過程性圖片等資料的記錄,充分利用學校網站等宣傳渠道做好活動宣傳。班主任老師要根據學?;顒臃桨柑崆巴ㄟ^班級博客、手機短信等渠道發(fā)布活動通知,確保家長參與活動的人數。
    (四)辦公室要將開放日當天征集意見的情況及時匯總、統(tǒng)計、整理,經校長審閱后上報市教育局紀委、監(jiān)察室。同時一并填寫《學校開放日情況快報表》并按時上報。
    (五)開放日活動結束后,學校要對收集的意見和建議進行認真梳理,查找出現問題的原因,研究制定整改方案,為下一階段的整改工作打好基礎。
    小學開放日活動方案篇八
    根據縣教研室活動安排,__小以“真誠溝通攜手育人”為主題,把家長請進校園、請進教室,讓家長與孩子一起上課、一起參與活動,了解課堂管理、學校要求,體驗孩子在校的學習生活,以此為契機引領家長了解教育孩子的方法,參與到孩子的學習和教育中,共同教育孩子。
    二、活動目的。
    1、加強學校、教師和家長的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,全面了解學校辦學宗旨和辦學思路,了解課堂教學改革動向,從而更好地配合學校共同教育孩子健康發(fā)展。
    2、進一步保障家長的教育知情權,疏通學校與社會的溝通渠道,增進家長參與學校管理和監(jiān)視,爭取社會的理解、支持和幫助,增進學??焖侔l(fā)展。
    三、活動主題。
    真誠溝通攜手育人。
    四、活動時間。
    20__年5月14日(第十一周周四)。
    五、開放安排。
    1—6年級所有班級上午第一二節(jié)課(按課表有課教師都開放亮課)。
    1、聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應的班級參與聽課上課,了解孩子上課表現、狀態(tài),了解上課常規(guī)及要求。
    2、參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設,觀摩課堂、課間活動,活動室,了解學校教育教學的要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動,體驗學校文化氛圍。
    3、家長座談交換。
    七、具體措施。
    1、組織領導。
    學校成立“家長開放日”活動領導小組,具體負責本活動的方案制定、組織安排、細化實施、總結反饋等工作。
    組長:
    副組長:
    成員:各年級組長。
    2、具體職責分工。
    學生管理中心(負責人:)。
    (1)對學生進行禮貌、文明行為教育,修建一個團結、積極向上的文化氛圍。
    (2)監(jiān)視各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。
    (3)組織班主任通過校訊通、學生等途徑,向學生和家長宣傳開放日活動。
    后勤管理中心(負責人:)。
    (1)預備家長的座椅及安排。
    (2)做好各班電教設備、備用發(fā)機電等的維修保養(yǎng),確保設備正常運轉。
    教師亮課(負責人:)。
    (1)任課教師認真研究教材,精心備課,上好課,室內上課教師要精心研究教學工具,把先進的教學工具、資源應用于課堂教學中。
    (2)課前要對自己的教學工具認真審查,避免課中出現題目。上課課件要提早試運行,特別留意文字的大小、色采要保證到課室后面能清楚可見。
    (3)教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。
    (4)做好家長簽到工作。
    八、活動要求。
    1、每班邀請5名家長,活動期間,每位亮課教師均應以良好的精神風采和認真負責的態(tài)度精心預備,把“家長開放日”作為展現自己教學水平和鍛煉能力的機會,熱情主動接受家長對我校教育教學工作的校閱閱兵。
    2、教師開放亮課內容必須是一節(jié)新授課,應符合新課程改革的方向,突出本學科本年級的創(chuàng)新型教學模式,力求展現課堂教學的個性化和現代化,要利用多媒體上課。
    3、全體教師課后應主動、虛心聽取家長對教育教學改革方面的意見,及時與家長交換孩子學習情況。
    4、活動結束后周五以年級組為單位上交開放日各項資料(家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等)。
    5、各班周三下午放學條件前布置好教室,每班最少預備5把椅子。
    小學開放日活動方案篇九
    為保證“20xx年xx省家長學校講師團來長送課”活動順利進行,進一步落實責任分工,細化各個環(huán)節(jié),特制定本活動承辦方案。
    一、活動時間。
    201x年10月26日下午3點30分--4點30分。
    二、活動地點。
    xx一中多功能報告廳。
    三、參加人員。
    xx一中初二年級家長340人。
    xx市教育系統(tǒng)關工委主任30人。
    xx市教育系統(tǒng)家長學校講師團講師15人。
    四、活動組織及分工。
    總策劃:曾慶桂胡志豪。
    組織協調:劉常恒謝喜。
    工作人員:彭學軍(安保)謝建國(后勤保障)。
    楊映葒(音響、燈光)喻愛林(會務)。
    劉百兵(攝影)熊春復(攝像)。
    余麗莎趙小玲(接待、宣傳)。
    初二年級8名學生志愿者。
    五、具體工作要求。
    (一)會務。
    1、校門口電子屏:
    (1)熱烈歡迎xx省家長學校講師團來長送課。
    主辦單位:xx市教育局關工委。
    承辦單位:xx一中。
    (2)歡迎各位領導及來賓蒞臨xx一中。
    (3)歡迎省市教育系統(tǒng)關工委領導來我校指導工作。
    2、報告廳橫幅:20xx年xx省家長學校講師團來長送課。
    3、主席臺背景。
    4、宣傳報道。
    5、接待地點:二會議室注:接待人員約14:40到學校二會議室。
    6、其它座位安排(電子版、紙質)。
    (二)安保。
    1、校園安全保衛(wèi);
    2、車輛停放在五一路火宮殿停車坪。
    小學開放日活動方案篇十
    全面實施素質教育,以“家校攜手共促xx”為主題,主動展現校園風采,彰顯教育理念,展現師生風采,創(chuàng)設xx育人氛圍,提升學校的社會影響力;讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走進教室,關注教育;走近孩子,聆聽心聲;走進學校,參與管理,增進家長對學校工作及自己孩子在校學習生活和能力表現的了解,搭建社區(qū)、家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯系,共同增進孩子健康成長。
    組長:
    副組長:
    成員:各班主任。
    展開家長開放日活動,不單單是簡單地讓家長看到自己孩子在學校的表現和學習生活,從中也是對學校教師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展現。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務,將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展現自我的平臺,科學安排,精心預備,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
    開放時間:20xx年4月23日上午。
    開放年級:二年級。
    開放內容:深入課堂聽課,參觀食堂、參與學校評價及管理。
    (一)教導處:
    1、安排好授課內容,全面關注活動進程,組織教師備好課上好課。將課程安排貼到傳達室和二年級教室門口。
    2、檢查、落實、督導各項活動情況。
    (二)德育處:
    1、組織做好學生禮貌教育、文明行為教育。
    5、組織做好教學樓內(廁所、走廊、各班級、各處室、活動室)外(西門、室外廁所、操場)衛(wèi)生保潔工作,室外廁所每節(jié)課都打掃。通知幼兒園打掃好一樓廁所衛(wèi)生。
    (三)總務處:
    1、組織做好參與家長人數的統(tǒng)計并預備好二年級教室、錄播室家長用的凳子。(4月22日上午完成)。
    2、組織好家長車輛的安置(校門前不答應停車),一個門衛(wèi),一個老師。
    (四)班主任及相干老師工作:
    1、二年級班主任老師認真做好宣傳、動員工作,向學生和家長宣傳開放日活動。將班級物品擺放整齊,預備好大桶水。22日上午統(tǒng)計好參與家長的人數,并報于總務處宋老師,二年級副班主任開放日活動當天除上課時間外均跟班。
    2、二年級每班上交3份家長開放日活動體會(電子稿、打印稿各一份,下周一交于)。
    3、上課教師精心預備好展現課,盡可能能讓家長參與課堂,提早候課,不能拖堂。
    4、全體班主任老師整理好教室衛(wèi)生,組織好學生紀律,特別是大課間時間,二年級家長要至操場參與活動。
    5、辦公室、活動室負責老師打掃好衛(wèi)生,關好門窗。
    6、鞠洪艷老師負責照相。
    (五)活動當天的程序安排:
    1、7:50———8:00入校時間孫、盛、門衛(wèi)在西門,呂海燕在中樓梯二樓,程丹丹在中樓梯三樓迎接家長。其它入校時間門衛(wèi)在西門指引家長。班主任將的學生和家長帶到音樂教室和微機室并帶回,回收調查問卷,將家長用的凳子在走廊擺放整齊。
    2、二年級7:40進教學樓,9:30眼操時間二年級副班主任到班級組織家長到一樓大廳集合,黃、李、孫、二年級副班主任負責組織家長從中廳門出,參觀大課間,大課結束后把家長領回教室。
    3、中午,正副主任帶學生去食堂吃飯。
    小學開放日活動方案篇十一
    為了進一步落實新課程課堂教學,讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍,共同探討新課程課堂教學方法,特定于11月2日舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,走進新課程。
    1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解幼兒園的.管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學和課改動向,從而更好地配合幼兒園,共同關注每一個孩子都能健康的成長。
    2、立足學校,放眼社會,充分發(fā)揮學校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支持,協調好學校教育與家庭教育的關系,進一步推進我園素質教育向縱深發(fā)展。
    把握今天,創(chuàng)造明天。
    1、周三前各班做好活動前的準備工作,于周四發(fā)出家長邀請函。
    2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;。
    3、晨檢活動:各班老師接待家長和幼兒,做好登記,發(fā)放家長意見反饋表。
    第一節(jié)集體活動:班主任主講。
    第二節(jié)集體活動:配班主講。
    第三節(jié)集游戲活動:班主任主講。
    最后回收家長意見反饋表。
    1、請各班教師認真?zhèn)湔n,認真選材,內容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)。
    2、半日活動方案詳細認真,能充分指導教學。(10分)。
    3、教師活動前準備充分,教具學具充分且全實用,操作性強。(10)分。
    4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)。
    5、教育活動效果好,達到教學目的。(10分)。
    小學開放日活動方案篇十二
    為讓家長更好了解學校本學期開展的'工作,以慶祝“六一”為契機,通過多媒體展示,讓孩子、家長、老師重溫優(yōu)雅華景系列活動,提高對學校的認同感和歸屬感,為“優(yōu)雅華景”
    教育品牌建設共同努力。
    優(yōu)雅華景需要您的參與!
    20xx年5月31日14:30——15:00
    孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優(yōu)雅華景系列活動宣傳片,班主任適當做簡單介紹。
    1、班級、校園文化:各正副班、于 芳、尤學武
    2、班級、校園衛(wèi)生:各正副班、黃賢愛、萬黎剛
    3、宣傳片內容:
    a大型活動: “幸福廣州我做主”華景小學羊城小市長海選活動;亞運經典大回放—圣火兒童華景小學選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動儀式暨優(yōu)雅華景母愛教育主題活動;《女性與讀書》讀書沙龍現場會;愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。
    b特色社團:合唱隊、鼓號隊(問崔要)、di創(chuàng)意大賽、機器人、棒球隊等。
    4、宣傳片剪輯制作:道遠文化公司(共刻40張,每班一張,5月30日前發(fā)到各班主任手中)
    5、各班多媒體設備準備:各正副班、信息科組(吳榮榮協調)
    6、拍照:凌勇灤
    7、活動通知:尤學武(5月27日前發(fā)出并附上六一放假通知)
    小學開放日活動方案篇十三
    涼州區(qū)農村義務教育階段營養(yǎng)改善計劃經過一年多的實施,對學生的健康起到了很大的作用。今天在我校開展營養(yǎng)餐家長開放日活動,目的是讓家長和老師更深入地了解到營養(yǎng)餐在校內“規(guī)范操作”的各環(huán)節(jié)的流程和管理,讓家長更進一步了解學生營養(yǎng)餐的安全食用常識,讓學生家長更深刻地感受到國家對農村孩子的關愛。
    全面規(guī)范、精心負責。
    后勤保障吳錫會場布置張學金會場服務王永秀、來賓簽到李文山會場攝像黃輝蒙牛奶發(fā)放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任(負責組織學生食用營養(yǎng)餐)。
    20xx年5月29日上午9時-11時。
    懷安小學多功能教室。
    教育局領導、學區(qū)領導、蒙牛奶公司項目部領導、供餐企業(yè)負責人、以及全體師生和全體學生家長。
    (一)來賓簽到、集中。
    (二)活動介紹。
    1.由教育局領導簡單介紹當地學生奶開展情況;
    2.學校做營養(yǎng)餐安全管理情況介紹;
    3.蒙牛項目部經理做學生奶知識的培訓;
    (1)由校長簡單總結“家長開放日活動”情況;
    (2)由媒體記者采訪家長等人員,問題由教育局、學校等回答;
    (3)參加活動的家長填寫調研問卷,收集反饋信息。
    (三)活動結束(發(fā)放紀念品)。
    小學開放日活動方案篇十四
    為響應上級教育部門“千名教師訪萬家,萬名家長進課堂”相關工作要求,以提高教育教學管理水平,塑造學校和教師的良好形象,促進學校、教師更好地與家長溝通,增進家校聯系,全面展示學校的辦學理念,創(chuàng)設和諧育人環(huán)境,接受社會的評價和監(jiān)督,促進我校教育教學工作再上新臺階為目的,結合學校實際,開展本次“教學開放日”活動。
    展示教育理念。
    增進家校聯系。
    接受社會監(jiān)督。
    促進學校發(fā)展。
    每周星期四。
    校園文化建設、各科課堂教學、學生作業(yè)完成情況、早操。
    “教學開放日”活動是我校加強教師隊伍建設、提高教師整體業(yè)務水平的重大舉措,也是家長了解學校、了解教師、了解自己孩子在學校的表現和學習生活的主要途徑。因此,全體師生要統(tǒng)一思想、高度重視,將本項活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,用我們的誠意竭心為家長、學生服務,各部門要科學安排,精心組織,保證質量,力求實效,努力讓家長滿意,讓學校受益。
    各班主任要認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動的家長,每班最少五位家長參與本次活動。周四每班嚴格按課表上課。語、數、英課堂教學家長必須參與。上課教師要認真鉆研教材,精心備課,上精品課。教研組要發(fā)揮團隊精神,集體備課。教學中要充分使用多媒體輔助課堂教學,力求課堂教學的有效性。
    全體教師及工作人員要熱忱接待,耐心聽取并虛心接受家長意見與建議,做好意見征詢記錄,每次活動結束,針對活動中存在的問題,各部門及相關個人都要認真總結反思,制定整改措施,以便在以后的工作中予以改進。
    為使此次活動有計劃、有組織、有保障的順利開展,成立“靖邊四小教學開放日”領導小組,負責監(jiān)督、指導、協助各班開展此項工作。
    組長:楊軍山。
    成員:各包級領導。
    教務、德育、少隊管理人員。
    教研組長:xxx。
    小學開放日活動方案篇十五
    為了增強孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關注教育;為了增強學校、教師與家長的溝通,從而更好地配合學校,共同關注孩子的健康成長。我校將20xx年4月1日定為學校開放日。
    努力創(chuàng)設“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”的濃厚氛圍。全面展示我校的辦學特色、現代化教育設施、校園文化建設、師生風采以及素質教育成果,讓家長親歷教育、了解教育,調動家長參與學校、班級建設的積極性,接受社會的評議和監(jiān)督,促進我校各項工作又好又快發(fā)展。
    1、領導小組。
    總策劃:王春喜。
    組長:孫軍紅。
    副組長:姜威張振倫張同煥。
    成員:各備課組長及班主任。
    2、現場指揮與協調:姜威張振倫。
    3、環(huán)境、秩序、安全協管:高攀王超。
    4、宣傳(大隊部):準備學校宣傳材料,準備歡迎標語及歡迎牌,向報社投稿、向網上發(fā)帖。
    5、攝像或照相:李根強。
    照片內容:門口歡迎牌、門口值日、家長停車、教學樓全景、各層走廊全景、各班開會時前后位全景等。
    6、停車及引導,停車及家長離開現場指揮:張彥龍程利勇。
    1、進一步加強家長與學校的聯系,讓家長充分了解學校辦學宗旨和辦學思路,實現民主治校,進一步轉變教師教育教學理念,全面提升學校教育教學管理水平。
    2、進一步保障家長的教育知情權,疏通學校與社會溝通的渠道,促進家長參與學校管理和監(jiān)督,爭取社會的理解、支持和幫助,讓社會了解學校,讓學校更好地為社會服務。
    3、進一步加強規(guī)范管理、依法治校,通過“開放日”活動接受全社會的評議和監(jiān)督,不斷改進辦學的不足,努力打造人民滿意的教育品牌。
    展示教育成果,增進家校溝通,接受社會監(jiān)督,促進教育發(fā)展。
    第一時段:8:30。
    小學開放日活動方案篇十六
    為了讓家長感受課堂的魅力、師生的風采,為xxxx年秋季招生做好準備,特邀請一年級學生家長參與此次家長開放日活動。同時,參與到學生的課堂中,觀摩教學并提出寶貴建議,促進師生共同發(fā)展。
    xxxx年12月16日上午。
    各班教室。
    一年級師生及每位學生一名家長。
    07:20-07:30。
    各班教室。
    家長簽到。
    負責人:各班正班主任。
    07:30—07:50。
    食堂。
    部分家長體驗學生早餐。
    早讀8:00—8:20。
    校園。
    家長自由參觀校園。
    08:25--09:05。
    第一節(jié)課。
    負責人:
    授課教師:
    9:15-9:55。
    第二節(jié)課。
    開放課程(附表)。
    課間。
    眼保健操。
    10:20—10:50。
    第三節(jié)課。
    考試:
    負責人:
    第四節(jié)課。
    家長和校長見面會。
    各班教室。
    家長填寫“意見反饋表”
    1.12月14日發(fā)出電子家長邀請函,11月23日,家長憑短信邀請及電子邀請函進入學校,確認后門衛(wèi)放行,以確保校園安全。
    2.12月15日放學前,班主任完成教室內外文化布置,徹底清掃班級衛(wèi)生死角。
    3.12月15日放學前,聯系好總務處,在各班準備好凳子。
    4.大隊部進行課間操訓練。
    6.年級部提前組稿。
    1.指導制定活動方案,全面關注活動過程。
    2.制作并發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表。
    3.集體準備會議:活動前一天,會議室,全體一年級老師。
    4.活動當天教師課務安排和學生安排。
    5.負責回收家長簽到表、家長意見反饋表,做好統(tǒng)計。
    6.本次活動的資料匯總、統(tǒng)計、存檔,做好活動全面總結。
    1.加強學生的文明禮儀、常規(guī)教育。
    2.班級環(huán)境布置,突出“感恩”主題。
    3.清理教室衛(wèi)生。(家長開放日前一天)。
    4.負責學生課間操的展示,提前做好操練。(青春修煉手冊、跑操等)。
    1.制作家長開放日橫幅,易拉寶宣傳,校園內彩旗。
    2.準備好家長聽課的凳子。
    3.做好校園衛(wèi)生、廁所等保潔工作。
    1.班主任匯總家長的共性問題及意見,年級組做梳理。
    2.校方解答,制作ppt。
    3.攝像、照相,做好宣傳報道工作。
    1.認真做好宣傳、動員工作,向學生和家長宣傳開放日活動,做好家長參與工作。
    2.年級組統(tǒng)一班主任和任課教師和家長見面發(fā)言稿。
    3.班主任老師熱情接待家長,做好引導及服務工作。(或由副班負責)。
    4.做好學生的安全、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌教育。
    5.精心布置教室,加強班級文化氛圍建設。
    6.能夠展示班級特色的作業(yè),或學生的優(yōu)秀作品、班級小報等進行展示。
    7.活動當天任課教師組織好英語或語文早讀。
    8.上課前提醒家長手機關機,及時填寫反饋意見表,以便活動結束后及時收回。
    特別提醒:班主任的工作希望副班老師積極協助做好,體現團隊的合作精神。
    1.校門口安全保衛(wèi)、負責家長車輛的停放。
    2.家長憑接送卡及電子邀請函進入學校,確認后門衛(wèi)放行,以確保校園安全。
    1.統(tǒng)計家長參與人數,聽課節(jié)數,滿意率及反饋意見,篩選有價值的意見建議。
    2.教師上交教案、心得體會或教后反思,上傳課件。
    3.教導處在全體教師會上進行全面總結,所有材料歸檔。
    1.教師認真做好上課準備,認真鉆研教材,明確教學目標,突出重難點。
    2.教學設計體現新課標理念,體現創(chuàng)新精神,教學中發(fā)揮學生的主體性,形成師生互動,有較好的課堂氣氛。
    3.教學中關注課堂細節(jié),兼顧每個學生的表現,來聽課的家長更關注自己孩子的表現,老師也不要怕暴露問題,讓家長了解孩子的真實表現,但要講究策略。
    4.教學中充分發(fā)揮多媒體教學的優(yōu)勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。
    5.上課教師提前上交教案,上傳課件,寫出本次活動的.心得體會或總結、反思。
    蘇州外國語學校相城校區(qū)“共融課堂感恩成長”
    尊敬的家長:
    感謝您參加我校的家長開放周活動,為了更好的讓您的孩子享受到優(yōu)質的教育,把我校打造成孩子們成長的搖籃,我們真誠地希望您提出寶貴的意見和建議。
    感謝你本次調查活動的支持和配合!我們將根據你所提出的寶貴意見和建議,認真反思并不斷改進我們的工作。讓我們家校合作,攜手共進,為孩子們健康發(fā)展而共同努力!
    a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意。
    2.您對開學以來孩子的表現是()。
    a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意。
    3.您認為學校對孩子的管理方面做得()。
    a很好b較好c一般d不太好。
    4.您對孩子在校就餐持什么態(tài)度?()。
    a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意。
    5.您認為目前教育最需要培養(yǎng)孩子的()。
    a學習習慣b自理能力c行為習慣d學習興趣。
    6.您最喜歡家長開放日的形式是()。
    a觀摩課堂教學b召開年級家長會。
    c在班級觀看學生表演d觀看全校學生表演。
    7.你想對老師說:
    8.你想對學校說:
    1、活動主持、主持稿:
    2、報告廳、北階門口簽到臺、報告廳舞臺黑板、桌椅準備:
    3、北階電腦、投影準備:
    4、報告廳控制室、舞臺電腦、投影準備:
    5、班級文化布置及教室衛(wèi)生整理:各班副班主任。
    6、家長簽到表準備:xxx、各班正班。
    7、電子反饋問卷:xxx。
    8、校門口歡迎ppt、報告廳暖場ppt:王浩,各班正班提供素材(ppt聯系馬恒播放,并放入共享德育-家長開放日-五六年級)。
    9、活動攝影:報告廳王浩、北階馮薇薇(照片放入共享德育-家長開放日-五六年級)。
    10、活動報道:
    11、告家長書設計、印制:
    12、校門口引導:xxx(12:30~13:00)。
    13、北階帶班:
    第一節(jié)課(五1班)帶班(帶來會場、帶回教室):xxx。
    第二節(jié)課帶班(五2班)帶班(帶來會場、帶回教室):xxx。
    14、報告廳帶班:
    第一節(jié)課(六1班)帶班(帶來會場、帶回教室):xx。
    第二節(jié)課帶班(六2班)帶班(帶來會場、帶回教室):xx。
    16、講座串場搬桌椅:xx。
    備注:
    其余班級按課表上課。
    班級。
    開放學科。
    授課老師。
    英特班。
    實驗一班。
    實驗二班。
    實驗三班。