心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)、工作或生活中的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注重觀察和思考自己的經(jīng)歷。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的案例分享，希望能給大家寫(xiě)作時(shí)帶來(lái)一些靈感和思考。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇一
各中小學(xué)：
請(qǐng)結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，選擇以下一種或幾種德育作業(yè)作為本校學(xué)生暑假作業(yè)的一部分，并請(qǐng)?jiān)谙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)后以評(píng)比、展示、主題班會(huì)等形式檢查學(xué)生完成作業(yè)的情況。
一、“我愛(ài)我家”系列。
1.在家做個(gè)好孩子，每天為父母或長(zhǎng)輩做一次力所能及的家務(wù)事(如買菜、洗菜、做飯、洗碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生、倒垃圾等)。
2.養(yǎng)成節(jié)約用水、用電、用氣習(xí)慣，及時(shí)開(kāi)關(guān)水龍頭和電器設(shè)備。3.若條件許可，跟隨父母上一天班、做一天生意或到田間地頭參加一天勞動(dòng)。4.與父母或長(zhǎng)輩交流，聽(tīng)他們講小時(shí)候的故事，尋找并歸納“我”的家風(fēng)家訓(xùn)。
二、“我做公民”系列。
1.每天收看新聞節(jié)目，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注國(guó)際形勢(shì)。
2.會(huì)用“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)城小公民。
3.做一件力所能及的、有益于他人或社會(huì)的事。如到圖書(shū)館或農(nóng)家書(shū)屋做一天義務(wù)服務(wù)的志愿者，到福利院或村里幫孤寡老人讀書(shū)讀報(bào)等。4.尋找一個(gè)身邊的榜樣，并用紙筆、相機(jī)記錄他(她)的典型事跡。
三、“我靚青春”系列。
1.根據(jù)不同年齡特點(diǎn)選擇觀看一至兩部健康向上的電影，如小學(xué)生可以觀看《暖春》、《小戰(zhàn)象》、《寶葫蘆的秘密》、《帝企鵝日記》、《風(fēng)雨哈佛路》、《小孩不笨》等影片;初中生可以觀看《放牛班的春天》、《花季雨季》、《長(zhǎng)大》、《一個(gè)都不能少》、《一球成名》、《小孩不笨2》等影片;高中生可以觀看《阿甘正傳》、《勇敢的心》、《美麗心靈》、《十七歲的單車》、《中國(guó)合伙人》、《我的父親母親》、《弦動(dòng)我心》等影片(僅供參考，電影可在網(wǎng)上下載)。
2.根據(jù)不同年齡特點(diǎn)閱讀一至兩本有益的書(shū)籍(可與語(yǔ)文暑假作業(yè)結(jié)合)。
3.在父母長(zhǎng)輩的監(jiān)護(hù)下，開(kāi)展同學(xué)之間安全、有益的小群體活動(dòng)二至三次，建立良好的伙伴關(guān)系。
4.與父母長(zhǎng)輩一起旅行一至兩次，并用相機(jī)拍下親子活動(dòng)的美好瞬間。
四、“我保健康”系列。
1.外出走路、乘車、乘船遵守交通規(guī)則。
2.在沒(méi)有大人陪護(hù)的情況下，不到河塘洗澡。
3.與父母兄弟姐妹或同學(xué)一起，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)(如走路、跑步、打球、健身等)。
4.每天早睡，不熬夜，確保8至10小時(shí)的睡眠時(shí)間。嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間。
縣教育局教研室德育指導(dǎo)中心。
20__年6月5日。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇二
認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講座之后，我對(duì)什么是德育實(shí)踐活動(dòng)課有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，德育實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)是新課程改革的重要內(nèi)容之一，德育實(shí)踐活動(dòng)并不神秘，德育實(shí)踐活動(dòng)課也沒(méi)那么難上。關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，定位問(wèn)題，認(rèn)識(shí)對(duì)了，定位準(zhǔn)了，很多問(wèn)題也就都迎刃而解了。
德育實(shí)踐活動(dòng)是在教師引導(dǎo)下，學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。德育實(shí)踐活動(dòng)不是教學(xué)層面的一種教學(xué)活動(dòng)方式，而是課程層面的一種具有獨(dú)立形態(tài)的課程。德育實(shí)踐活動(dòng)課程強(qiáng)調(diào)超越教材、課堂和學(xué)校的局限，在活動(dòng)時(shí)空上向自然環(huán)境、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域延伸。
如果只是組織大量的活動(dòng)而沒(méi)有有效的管理與引導(dǎo)，將是雜亂無(wú)章的、無(wú)序的、低效的，所以要進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。家長(zhǎng)和社會(huì)的理解和支持，也是德育實(shí)踐活動(dòng)能否順利開(kāi)展的重要因素，因此要注重對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)的宣傳工作。利用有關(guān)媒體、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)，廣泛宣傳德育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性和特殊性，引導(dǎo)社會(huì)和家長(zhǎng)了解德育實(shí)踐活動(dòng)不但不會(huì)影響學(xué)生對(duì)學(xué)科課程的學(xué)習(xí)，反而會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)增強(qiáng)學(xué)生的探究創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)研究方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力而有益于學(xué)科課程的學(xué)習(xí)，從而重視這門(mén)課程，配合學(xué)校開(kāi)好這門(mén)課程。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇三
以前到了暑假，一個(gè)人在家，吃飯就變得馬虎了。泡面，外賣，微波煮的快餐，很少自己下廚，因?yàn)榇粼趶N房五分鐘就像剛洗好桑拿一樣，總是會(huì)汗流浹背。因此總是喜歡方便。但現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我強(qiáng)迫著離開(kāi)惰性。更實(shí)在一些，開(kāi)始是為了完成這份“為父母做一天飯”的作業(yè)而下廚。經(jīng)歷后，才發(fā)現(xiàn)做飯能讓人學(xué)會(huì)很多。這次我做飯的目標(biāo)就是全部煮熟!或許這個(gè)“志向”不夠遠(yuǎn)大，畢竟很少下廚，萬(wàn)事開(kāi)頭難!洗菜時(shí)菜沒(méi)洗干凈，水倒浪費(fèi)了不少，切菜時(shí)“快刀斬亂麻”，爸爸批評(píng)我不夠耐心，弄得我有些灰心。好在有他在一旁指導(dǎo)著該怎么切均勻，以及燒菜時(shí)要注意火候，什么時(shí)候放調(diào)料啊等等。難怪會(huì)有人說(shuō)，烹飪也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
不一會(huì)兒，廚房就充滿了油膩與蒸汽，此時(shí)真恨不得鉆進(jìn)空調(diào)房。一瞬間我又嘲笑自己的幼稚了。確認(rèn)煮熟后掀起鍋蓋，香味便撲面而來(lái)。不過(guò)鍋底由于油加的不夠有些燒焦。把菜都端上桌，得到了父母的肯定。他們故作驚喜，嘗了幾口贊不絕口。其實(shí)色香味都不夠出色，但畢竟是自己做的，顯得格外美味。
做飯，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻包含了許多。買菜，揀菜，洗菜，切菜，燒菜。每一個(gè)步驟，其實(shí)并不難。關(guān)鍵是愿不愿意，怕不怕麻煩。畢竟不常干這些活兒，顯得笨手笨腳的。其間也遇到了許多問(wèn)題。媽媽就說(shuō)，在她像我這個(gè)年齡時(shí)，早就是做菜高手了，天天幫外婆姨媽做好飯，哪像現(xiàn)在的獨(dú)生子女，有幾個(gè)天天干家務(wù)的?這說(shuō)得我有些慚愧。平時(shí)我住宿，父母下班回來(lái)也就簡(jiǎn)單燒個(gè)兩菜一湯。周末我一回家，就成了“滿漢全席”了。父母處處為我著想，而我也常以學(xué)習(xí)忙為由，不怎么碰家務(wù)，更不用說(shuō)做飯了。
作為子女，我們應(yīng)該多動(dòng)手勞作家務(wù)，即使笨手笨腳，父母看到了這份用心，一定會(huì)感到歡喜的。就做飯而言，真正的用心者，是會(huì)忘記廚房的熱與“烏煙瘴氣”的，父母的肯定就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，使我繼續(xù)有想做飯的動(dòng)力。作業(yè)只是形式，我不該僅僅只是為了完成作業(yè)而只給父母做一天飯，而是真正地發(fā)自內(nèi)心想去做好。這并不是件難事。只要不怕麻煩，一心一意地去做，父母必定能吃出那份用心的甘甜!
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇四
暑假對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)期待已久的假期，一方面可以放松心情，與家人朋友共度美好時(shí)光，另一方面也是補(bǔ)充知識(shí)，完成暑假作業(yè)的時(shí)刻。經(jīng)歷了一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作，我不禁感慨萬(wàn)分。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，憑借這段經(jīng)歷，我對(duì)暑假寫(xiě)作業(yè)產(chǎn)生了不同的看法。
首先，暑假寫(xiě)作業(yè)讓我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理的重要性。在暑假期間，沒(méi)有了緊張的課業(yè)壓力，我可以自由支配我的時(shí)間。剛開(kāi)始的時(shí)候，我放縱自己，追逐電視劇、游戲和社交媒體的刺激。然而，當(dāng)作業(yè)的期限日漸逼近時(shí)，我才意識(shí)到時(shí)間的寶貴。為了能夠按時(shí)完成任務(wù)，我不得不放下娛樂(lè)的選擇，將更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和寫(xiě)作。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何更好地安排自己的時(shí)間，充分利用每一分鐘來(lái)提高工作效率。
其次，暑假寫(xiě)作業(yè)提升了我的自律和自我管理能力。在家中寫(xiě)作業(yè)時(shí)，沒(méi)有老師的監(jiān)督，沒(méi)有同學(xué)的參考。我必須依靠自己來(lái)激勵(lì)自己，堅(jiān)持完成任務(wù)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)無(wú)數(shù)次的誘惑，我必須學(xué)會(huì)拒絕并選擇提升自己，確保寫(xiě)作任務(wù)得以完成。而且，由于寫(xiě)作過(guò)程需要較長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)思考和獨(dú)立完成，我不得不提升自己的專注力和堅(jiān)持力。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我漸漸發(fā)現(xiàn)，自律帶給我滿足感和成就感，這種感覺(jué)勝過(guò)一時(shí)的娛樂(lè)享受。
另外，暑假寫(xiě)作業(yè)增強(qiáng)了我的自學(xué)能力和信息搜索技巧。相比于學(xué)校內(nèi)的課程，暑假寫(xiě)作任務(wù)更加自主和獨(dú)立，涉及到的知識(shí)面也更廣。我必須主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，并找到準(zhǔn)確、全面的信息來(lái)支持我的觀點(diǎn)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我學(xué)會(huì)了使用各種工具和資源，如圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)上學(xué)術(shù)論壇。這個(gè)過(guò)程讓我充分認(rèn)識(shí)到，信息的獲取并不只是搜索關(guān)鍵詞，而是需要判斷信息的可靠性和權(quán)威性，并了解不同觀點(diǎn)的論證和反駁。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅提高了自己的搜索技巧，也培養(yǎng)了批判性思維和獨(dú)立思考的能力。
最后，暑假寫(xiě)作業(yè)讓我體會(huì)到寫(xiě)作的樂(lè)趣和價(jià)值。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中，寫(xiě)作通常被看作是一項(xiàng)繁重且乏味的任務(wù)。然而，隨著我在暑假里多次寫(xiě)作的經(jīng)歷，我漸漸發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的魅力所在。寫(xiě)作不僅能夠幫助我整理思路、表達(dá)觀點(diǎn)，還能讓我反思自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)寫(xiě)作，我能更好地理解和運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，得到對(duì)問(wèn)題的更深層次的思考。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作是一種與他人交流的方式，能夠借助文字與他人分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷，甚至啟發(fā)他人。這種樂(lè)趣和價(jià)值的發(fā)現(xiàn)使我更加喜歡寫(xiě)作，并為將來(lái)的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯打下了良好的基礎(chǔ)。
總而言之，暑假寫(xiě)作業(yè)的經(jīng)歷讓我在時(shí)間管理、自律和自我管理、自學(xué)能力和信息搜索技巧、以及寫(xiě)作的樂(lè)趣和價(jià)值等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。通過(guò)這段寫(xiě)作旅程，我不僅更加了解了自己的潛力，也獲得了成長(zhǎng)和成就感。雖然暑假寫(xiě)作任務(wù)可能有時(shí)會(huì)讓人感到疲憊和壓力，但它是一種鍛煉和培養(yǎng)我們多方面能力的機(jī)會(huì)。希望將來(lái)的暑假，我可以繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)作，不斷提升自己。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇五
隨著暑假的腳步臨近，相信每個(gè)學(xué)生對(duì)于暑假最大的期待就是能夠遠(yuǎn)離課堂，盡情享受屬于自己的休閑時(shí)光。但與此同時(shí)，暑假也是完成暑假作業(yè)的黃金時(shí)期。在暑假作業(yè)的面前，我常常感到力不從心，無(wú)從下手。然而，通過(guò)這個(gè)暑假，我也有了一些寫(xiě)完暑假作業(yè)的心得體會(huì)。
首先，制定合理的計(jì)劃是完成暑假作業(yè)的關(guān)鍵。在開(kāi)始暑假之前，我設(shè)定了一個(gè)有序的計(jì)劃。我將一個(gè)月的時(shí)間分成了幾個(gè)部分，每天設(shè)定幾個(gè)具體的目標(biāo)，并且規(guī)定了每天完成作業(yè)的時(shí)間段。這樣，我就能夠在整個(gè)暑假期間安排得井井有條，有效地利用時(shí)間。只要按照計(jì)劃堅(jiān)持下去，作業(yè)也就能夠逐漸完成了。
其次，改變學(xué)習(xí)方法能夠提高效率。在備戰(zhàn)暑假作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)僅僅抱著完成作業(yè)的想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我常常想著快點(diǎn)寫(xiě)完，往往會(huì)遺漏一些重要的知識(shí)點(diǎn)。而這一次，我采取了一個(gè)新的學(xué)習(xí)方法：先把整個(gè)作業(yè)大致地讀一遍，尋找關(guān)鍵部分，然后再去網(wǎng)上查找資料進(jìn)行深入了解。這種方法可以讓我更好地理解作業(yè)的要求，提高寫(xiě)作的質(zhì)量。
再次，保持積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是至關(guān)重要的。對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)是一種煎熬，容易讓人感到乏味和無(wú)聊。然而，保持積極的心態(tài)是完成暑期作業(yè)的關(guān)鍵，也是決定學(xué)習(xí)效果的重要因素之一。每當(dāng)我感到疲憊的時(shí)候，我會(huì)告訴自己這是一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持下去就一切都會(huì)好起來(lái)。當(dāng)然，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是至關(guān)重要的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)每天定時(shí)定量地完成作業(yè)，安排好充足的休息時(shí)間，這樣才能保持良好的狀態(tài)。
最后，合理安排作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)姆潘梢卜浅Ｖ匾Ｗ鳛閷W(xué)生，適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)于我們的學(xué)習(xí)效果有著重要的作用。過(guò)去，我在完成作業(yè)之前經(jīng)常感到疲憊，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一直占據(jù)了我全部的時(shí)間和精力。然而，通過(guò)這個(gè)暑假的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到合理安排作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)姆潘煽梢宰屛腋痈咝У赝瓿扇蝿?wù)。每天的學(xué)習(xí)之余，我會(huì)選擇看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)或者跟家人朋友進(jìn)行互動(dòng)，這樣能夠緩解學(xué)習(xí)的壓力，使我有更好的狀態(tài)去面對(duì)作業(yè)。
總結(jié)起來(lái)，在經(jīng)歷了一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)過(guò)程之后，我深深地認(rèn)識(shí)到完成暑假作業(yè)的關(guān)鍵在于制定合理的計(jì)劃、改變學(xué)習(xí)方法、保持積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及合理安排作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)姆潘伞?xiě)完暑假作業(yè)可能會(huì)是一段壓力重重的時(shí)光，但通過(guò)調(diào)整心態(tài)和行動(dòng)的方式，我們可以順利度過(guò)，收獲更多知識(shí)和成長(zhǎng)。最重要的是，暑假作業(yè)完成之后我們還有更多的時(shí)間去做自己喜歡的事情，那時(shí)候的快樂(lè)將是無(wú)與倫比的。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇六
暑假是學(xué)生重要的休息和放松的時(shí)間，然而，對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假也意味著各類學(xué)科作業(yè)的堆積。數(shù)學(xué)作業(yè)是其中之一，對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，完成數(shù)學(xué)作業(yè)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)暑假，我不僅完成了我的數(shù)學(xué)作業(yè)，而且改變了我的觀念，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面是我對(duì)暑假數(shù)學(xué)作業(yè)的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到完成數(shù)學(xué)作業(yè)需要時(shí)間管理和計(jì)劃。在過(guò)去，我經(jīng)常拖延完成數(shù)學(xué)作業(yè)，導(dǎo)致最后一刻匆忙完成。但是這個(gè)暑假，我決定改變這種習(xí)慣。我制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，將每天的時(shí)間分配給不同的數(shù)學(xué)任務(wù)。這樣做不僅有助于我避免拖延，而且在保證完成作業(yè)的同時(shí)，還有足夠的時(shí)間進(jìn)行其他活動(dòng)和休息。
其次，我發(fā)現(xiàn)使用正確的學(xué)習(xí)方法對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)的完成起著重要的作用。在過(guò)去，我只是機(jī)械地做題，沒(méi)有思考和理解問(wèn)題的本質(zhì)。然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，我意識(shí)到正確的思考和分析是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的關(guān)鍵。現(xiàn)在，我花更多的時(shí)間閱讀和理解問(wèn)題，而不是急于給出答案。這種方法不僅提高了我的數(shù)學(xué)能力，還讓我更加享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程。
第三，完成數(shù)學(xué)作業(yè)需要課堂知識(shí)的擴(kuò)充和掌握。數(shù)學(xué)是一個(gè)累積性的學(xué)科，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都建立在前一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上。因此，在完成作業(yè)時(shí)，我會(huì)對(duì)不熟悉的概念進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。我會(huì)查找相關(guān)的書(shū)籍和資料，也會(huì)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。通過(guò)擴(kuò)充和掌握課堂知識(shí)，我可以更好地理解和解決作業(yè)中的問(wèn)題。
第四，與他人的合作對(duì)于完成數(shù)學(xué)作業(yè)也是非常重要的。有時(shí)候，我會(huì)遇到一些難題，自己難以解決。而和同學(xué)們一起研究和討論，往往能夠得到不同的思路和見(jiàn)解。這種合作不僅提高了我的解題能力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后，我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)作業(yè)不僅是提高數(shù)學(xué)水平的機(jī)會(huì)，也可以培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。有時(shí)候，數(shù)學(xué)問(wèn)題可能會(huì)很困難，讓我感到沮喪。然而，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，耐心和堅(jiān)持地解決問(wèn)題。這種品質(zhì)不僅在數(shù)學(xué)上有用，也適用于生活中的其他方面。
總結(jié)起來(lái)，暑假數(shù)學(xué)作業(yè)的完成不僅需要時(shí)間管理和計(jì)劃，還需要正確的學(xué)習(xí)方法、課堂知識(shí)的擴(kuò)充和掌握，與他人的合作以及耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。通過(guò)這個(gè)暑假的數(shù)學(xué)作業(yè)，我不僅提高了自己的數(shù)學(xué)能力，還發(fā)展了許多有益的習(xí)慣和品質(zhì)。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇七
隨著暑假的到來(lái)，作為學(xué)生們的“負(fù)擔(dān)”，暑假作業(yè)再次出現(xiàn)在我們的日程表上?；仡櫴罴僮鳂I(yè)幾十年的發(fā)展史，我深刻地體會(huì)到了其意義和作用。暑假作業(yè)不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在這片1200字的文章中，我將對(duì)暑假作業(yè)發(fā)展史進(jìn)行總結(jié)和思考，分享我對(duì)暑假作業(yè)的心得體會(huì)。
首先，回顧過(guò)往幾十年的發(fā)展，暑假作業(yè)的主要形式經(jīng)歷了巨大的變化。從最早的練字、背誦經(jīng)典到現(xiàn)在的多樣化作業(yè)，暑假作業(yè)逐漸與教育改革相結(jié)合。這些變化彰顯了教育理念的進(jìn)步，同時(shí)也表明了教育制度的演變。通過(guò)多樣化的暑假作業(yè)，學(xué)生們接觸到了更廣泛的知識(shí)，拓寬了視野，培養(yǎng)了對(duì)各種學(xué)科的興趣。因此，暑假作業(yè)的發(fā)展不僅僅是教育形式的改變，更是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注與呵護(hù)。
其次，暑假作業(yè)促進(jìn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)。作為一個(gè)教育過(guò)程的延續(xù)，暑假作業(yè)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主動(dòng)性和獨(dú)立思考能力。通過(guò)自主選擇題目、查閱資料、整理思路，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的科學(xué)思維和學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)，正是對(duì)傳統(tǒng)教育中以教師為中心的倡導(dǎo)，同時(shí)也為學(xué)生們提供了展示自我的機(jī)會(huì)。暑假作業(yè)的存在，讓學(xué)生們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校之間更自由地展示自己的領(lǐng)域。
第三，暑假作業(yè)帶給學(xué)生們對(duì)生活、社會(huì)的思考。暑假是一個(gè)相對(duì)寬松的時(shí)期，孩子們可以有更多的時(shí)間與父母交流、與朋友玩耍。這一段時(shí)間的互動(dòng)和體驗(yàn)，會(huì)讓學(xué)生們對(duì)生活、社會(huì)有了更深的思考。而通過(guò)作業(yè)的形式，學(xué)生們有機(jī)會(huì)記錄下這些思考的結(jié)果，并在老師的指導(dǎo)下分享、討論。這樣的體驗(yàn)，在某種程度上，培養(yǎng)了學(xué)生們的社交能力和表達(dá)能力。
第四，暑假作業(yè)加強(qiáng)了家庭教育的作用。由于暑假時(shí)間相對(duì)充裕，學(xué)生們可以更多地與家人相處，這注定了家庭成為孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。而暑假作業(yè)的引入，使家長(zhǎng)更能參與到孩子的學(xué)習(xí)中來(lái)。通過(guò)與孩子討論、指導(dǎo)、幫助完成作業(yè)，家長(zhǎng)可以更好地了解到孩子的學(xué)習(xí)狀況和困難，及時(shí)給予幫助和支持。這種親子互動(dòng)不僅增進(jìn)了家庭成員之間的感情，更是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的促進(jìn)。
最后，暑假作業(yè)所帶來(lái)的好處還體現(xiàn)在他人領(lǐng)域的發(fā)展上。既然暑假作業(yè)是代表了教育改革的推進(jìn)，那么對(duì)其他領(lǐng)域的發(fā)展也是有一定推動(dòng)力的。在這個(gè)信息化的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的普及讓作業(yè)可以更多地利用到網(wǎng)絡(luò)資源。學(xué)生們可以通過(guò)搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)課程、在線討論等途徑對(duì)自己感興趣或者想要深入了解的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)。這為學(xué)生們提供了更廣闊、更立體化的學(xué)習(xí)空間，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)信息的處理和運(yùn)用能力。
總之，在暑假作業(yè)發(fā)展史中，我們不僅感受到了教育形式的變革，更理解了教育對(duì)孩子全面發(fā)展的重要性。暑假作業(yè)的演變和改革，不僅為學(xué)生們提供了更廣泛的知識(shí)接觸和學(xué)習(xí)方式，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生們的獨(dú)立思考能力、自主學(xué)習(xí)能力和社交能力。教育的發(fā)展需要每一個(gè)人的參與和努力，相信通過(guò)每一個(gè)學(xué)生的積極參與，未來(lái)的暑假作業(yè)一定會(huì)有更多的進(jìn)步和發(fā)展。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇八
暑假，是許多學(xué)生在學(xué)業(yè)和生活中放松自我的好時(shí)光。但是，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我們不只應(yīng)該享受暑假，更應(yīng)該在這段時(shí)間中提升自己，拓寬自己的視野和知識(shí)面。在暑假中，我完成了老師布置的心得體會(huì)作業(yè)，通過(guò)這些作業(yè)，我學(xué)到了很多東西。
第一段：對(duì)暑假的認(rèn)識(shí)。
暑假是一段自我放松、自我提升的時(shí)間。在這個(gè)期間，我們可以嘗試很多新的事物，放松心情，調(diào)整狀態(tài)，提升自己的能力和素質(zhì)。我經(jīng)常聽(tīng)到一句話：“歲月不饒人，積極向上才能闖蕩浪尖。”這句話是告訴我們，要抓住時(shí)間，盡可能多地學(xué)習(xí)和積累。我認(rèn)為，暑假是一個(gè)珍貴的時(shí)間，我們應(yīng)該充分利用它。
在這個(gè)暑假中，我完成了老師布置的心得體會(huì)作業(yè)。通過(guò)這些作業(yè)，我接觸到了很多新的知識(shí)和信息，讓我受益匪淺，收獲頗豐。在這些作業(yè)中，我經(jīng)歷了一次重大的心理變化，從最初的懶散和消極，到逐漸變得積極主動(dòng)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。我對(duì)自己的入學(xué)考試也更加有信心了。這種心理上的變化是非常重要的，它讓我在困難面前變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有勇氣迎接挑戰(zhàn)。
第三段：我的學(xué)習(xí)成果。
我在暑假中完成的心得體會(huì)作業(yè)，讓我對(duì)一些以前不了解的問(wèn)題有了更深入的思考和研究。比如，我了解了氣象學(xué)與地學(xué)的聯(lián)系；學(xué)習(xí)了目前學(xué)術(shù)界熱議的AI與安全問(wèn)題；創(chuàng)建了自己的博客網(wǎng)站，分享自己的學(xué)習(xí)成果和見(jiàn)解。這些都是我從作業(yè)中得到的寶貴收獲。同時(shí)，我也通過(guò)寫(xiě)作和網(wǎng)站建設(shè)，提升了自己的表達(dá)能力和組織能力，這對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。
第四段：作業(yè)對(duì)我?guī)?lái)的啟發(fā)。
寫(xiě)心得體會(huì)作業(yè)的過(guò)程中，我不斷反思自己，不斷學(xué)習(xí)不同知識(shí)領(lǐng)域的信息，發(fā)現(xiàn)很多新穎的思路和想法。它們改變了我以往的想法，讓我更加具有批判性思維和創(chuàng)新思維。此外，它還讓我認(rèn)識(shí)到，人的思想和思考都是可以不斷進(jìn)步的，只要有智慧和勇氣去思考和付諸實(shí)踐，一切都是可能的。
第五段：總結(jié)。
在這個(gè)充滿溫馨的暑假中，我通過(guò)完成心得體會(huì)作業(yè)，不僅拓寬了自己的知識(shí)面，更學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的做人做事的方法，改變了自己的消極態(tài)度，讓自己更加積極進(jìn)取，更加樂(lè)觀向上。暑假雖然已經(jīng)結(jié)束，但我相信，完成作業(yè)后的成果和收獲，將伴隨著我未來(lái)的成長(zhǎng)，不斷為我?guī)?lái)新的啟發(fā)和知識(shí)提升。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇九
暑假是一年中最令人期待的假期，許多人會(huì)在這段時(shí)間里追求放松和充實(shí)自己。今年暑假，我經(jīng)歷了許多有趣和有意義的事情，充實(shí)而且快樂(lè)。在這篇文章中，我將分享我在暑假中的心得體會(huì)。
第一段：追求充實(shí)。
在暑假中，我積極尋找各種各樣的活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己。首先，我報(bào)名參加了一個(gè)暑期班，提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。這個(gè)班位于我學(xué)校的輔導(dǎo)班，在這里我遇見(jiàn)了許多志同道合的同學(xué)，老師也非常專業(yè)和負(fù)責(zé)。我們一起學(xué)習(xí)，討論問(wèn)題，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的興趣。除了學(xué)術(shù)方面，我還報(bào)名參加了一些興趣班，如繪畫(huà)和音樂(lè)。這讓我發(fā)現(xiàn)了自己的藝術(shù)天賦，并且在這個(gè)過(guò)程中結(jié)交了許多新朋友。
第二段：鍛煉身體。
為了保持健康和活力，在暑假中，我保持了鍛煉的習(xí)慣。每天早晨，我都會(huì)參加晨跑活動(dòng)，呼吸新鮮的空氣，感受陽(yáng)光的溫暖。我還選擇了一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如游泳和羽毛球。從暑假開(kāi)始，我每天都去游泳池游泳一段時(shí)間，除了可以鍛煉身體之外，還可以輕松地度過(guò)整個(gè)夏天。此外，我還加入了一個(gè)羽毛球俱樂(lè)部，并參加了幾場(chǎng)比賽。這不僅提高了我的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：拓展視野。
暑假是一個(gè)拓展視野的好時(shí)機(jī)。今年，我很幸運(yùn)地參加了一次國(guó)內(nèi)游。我和家人一起去了一座未曾去過(guò)的城市，游覽了許多名勝古跡，體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗。我們參觀了博物館，探索了歷史的長(zhǎng)河；品嘗了當(dāng)?shù)靥厣拿朗常w驗(yàn)了異域文化的魅力。這次旅行讓我更加開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，也讓我對(duì)自己的國(guó)家更加自豪。
第四段：關(guān)愛(ài)他人。
暑假也是一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)假期里，我參加了一次志愿者活動(dòng)，去一所位于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校幫助孩子們。我和其他志愿者一起為孩子們上課，教他們一些基礎(chǔ)知識(shí)，還和他們一起玩游戲，讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地感受到，幫助他人不僅能讓他們得到幫助，也能讓自己成長(zhǎng)和快樂(lè)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這個(gè)暑假，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我不僅在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，也豐富了自己的興趣愛(ài)好，鍛煉了身體。我在游覽中開(kāi)拓了視野，感受到了豐富的文化。我還參加了志愿者活動(dòng)，幫助了其他人?；厥走@個(gè)暑假，我為自己的努力感到驕傲和滿足，也為未來(lái)的成長(zhǎng)充滿期待。
總之，暑假是一個(gè)讓人期待的假期，通過(guò)這個(gè)假期的充實(shí)和充實(shí)，我收獲頗豐。我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，也增加了興趣愛(ài)好，鍛煉了身體。我通過(guò)旅行開(kāi)闊了視野，了解了其他地方的文化。還通過(guò)志愿者活動(dòng)，幫助了他人。這個(gè)暑假不僅讓我得到了成長(zhǎng)和快樂(lè)，也讓我更加期待未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十
前個(gè)暑假我參加了卡內(nèi)基少年班，這個(gè)班是講有效溝通與人際關(guān)系的。目標(biāo)是培養(yǎng)自信，增強(qiáng)人際關(guān)系的技能，加強(qiáng)溝通能力，正向積極處理壓力。通過(guò)四天的訓(xùn)練，我最后獲得了“杰出表現(xiàn)獎(jiǎng)”，在家庭、課業(yè)、好行為的熱忱行力、時(shí)間管理四個(gè)方面都有所進(jìn)步。
我還學(xué)會(huì)了正向處理情緒的七個(gè)方法：現(xiàn)在要開(kāi)心。沒(méi)什么大不了。提醒自己，壓力會(huì)嚴(yán)重危害自己的健康。常常感謝父母。覺(jué)得自己好有福氣。過(guò)份的壞話往往是掩飾了的贊美。保持忙碌，要常?；顒?dòng)、運(yùn)動(dòng)、心動(dòng)。
最重要的是，我知道了“擁有無(wú)盡熱忱的人，幾乎是無(wú)往不利的?！蔽也皇侨W(xué)卡內(nèi)基的，我要活出卡內(nèi)基，做一個(gè)有無(wú)盡熱忱的人。
我覺(jué)得參加卡內(nèi)基訓(xùn)練真是很有意義的暑假活動(dòng)。
希望這個(gè)暑假能去作學(xué)長(zhǎng)，幫助更多的同學(xué)。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十一
暑假，是許許多多學(xué)生盼望的時(shí)刻。它象征著暫時(shí)的解脫，是一段自由自在的時(shí)光。在度過(guò)了一個(gè)美好的暑假后，我深感到暑假不僅僅是追逐游戲和玩耍的時(shí)光，更是一段可以進(jìn)行自我提升和成長(zhǎng)的寶貴時(shí)光。
首先，我感受到了暑假的自由和放松。暑假到來(lái)時(shí)，我可以丟掉繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不再被學(xué)習(xí)的壓力所困擾。我可以隨心所欲地去游玩、探索，去邂逅自然的美景和人文的瑰寶。暑假是一個(gè)放松身心的時(shí)光，讓我重新找回內(nèi)心的平靜和快樂(lè)。
其次，暑假也讓我收獲了許多知識(shí)和技能。在這個(gè)暑假里，我參加了各種各樣的夏令營(yíng)和學(xué)習(xí)班，比如英語(yǔ)培訓(xùn)班和書(shū)法班。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還提高了英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)字的技巧。我還讀了許多好書(shū)，通過(guò)閱讀，我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)儲(chǔ)備。在暑假期間，我還學(xué)會(huì)了做飯，通過(guò)動(dòng)手操作，我不僅能夠獨(dú)立生活，還能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力。暑假是一個(gè)汲取知識(shí)的寶貴時(shí)光，讓我在輕松愉快中不斷進(jìn)步。
此外，暑假也是一個(gè)培養(yǎng)愛(ài)好和興趣的好時(shí)機(jī)。在暑假里，我有更多的時(shí)間去嘗試各種各樣的活動(dòng)，找到自己真正感興趣的領(lǐng)域。我在暑假期間發(fā)現(xiàn)了我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，通過(guò)參加音樂(lè)培訓(xùn)班，我學(xué)會(huì)了彈奏一些簡(jiǎn)單的樂(lè)器。我還喜歡上了攝影，通過(guò)去旅行和探索，捕捉美麗的瞬間。通過(guò)這些愛(ài)好的培養(yǎng)，我感到內(nèi)心更加充實(shí)，也對(duì)未來(lái)有了更明確的目標(biāo)。
最后，暑假也使我更加珍惜時(shí)間。暑假的長(zhǎng)短有限，我明白時(shí)間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。在這個(gè)短暫的暑假里，我盡量將時(shí)間利用到極致。我和家人一起度過(guò)了難得的親情時(shí)光，聊天、游玩、品味美食。我還和朋友們組織了一些聚會(huì)和活動(dòng)，增進(jìn)了友誼。同時(shí)，我也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)和閱讀，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平，也更加了解了自己的興趣和愛(ài)好。暑假讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴和短暫，教會(huì)了我更好地合理安排時(shí)間，高效利用每一分每一秒。
總的來(lái)說(shuō)，度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的暑假，我深深體會(huì)到了暑假的寶貴和難得。暑假不僅是放松和玩耍的時(shí)光，更是一個(gè)提升自我的時(shí)刻。通過(guò)休閑、學(xué)習(xí)、培養(yǎng)愛(ài)好和珍惜時(shí)間，我不僅度過(guò)了一個(gè)美好的暑假，也讓自己變得更加自信、獨(dú)立和充實(shí)。我相信，通過(guò)這個(gè)寶貴的暑假，我能夠在新學(xué)期里更加積極進(jìn)取，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十二
時(shí)間飛逝，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，但是我還是沉醉在自己暑假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史職責(zé)和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，務(wù)必讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。
因此在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽(yáng)光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒(méi)有接觸到的東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。
學(xué)生暑假實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐潛力和社會(huì)交往潛力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選取做家教作為自己實(shí)踐的資料，原因有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我?guī)Ыo了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，期望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生?？蓛簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一向都沒(méi)有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹(shù)”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。
于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥(niǎo)”的經(jīng)歷。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;能夠靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十三
哈哈！終于放假啦，每當(dāng)放暑假，總是有喜有悲，喜的自然不用說(shuō)，肯定是放假，悲的呢？那就是那糟糕得不能再糟的成績(jī)了，而家長(zhǎng)們總會(huì)拿出他們的必殺技“不許玩電腦，不許玩手機(jī)，不許出去玩”，還有那煩人的補(bǔ)習(xí)班，暑假過(guò)得比任何時(shí)候都忙。
今年暑假，我有幸逃過(guò)補(bǔ)習(xí)班，征得父母同意，去找一份暑假工。這工作可不是說(shuō)有就有的，有的不招暑假工，有的得需身份證，有的居然還得走后門(mén)！天啊！這都是什么世道啊，最后，閑的沒(méi)事干的我在離家不遠(yuǎn)處做手工，算是將就著吧。
漫漫長(zhǎng)的暑假總是少不了一些樂(lè)趣的。這個(gè)暑假我最開(kāi)心的就是我的“打工生活”，整個(gè)暑假我大部分都在那工作的地方，是在一個(gè)比較寬敞的的房子里，工作的大部分有持家的婦女，她們一般不會(huì)待太久，還有跟我年齡一般的伙伴們，我們說(shuō)是去工作，不過(guò)是擔(dān)個(gè)虛名罷了，我們更多時(shí)間是在打打鬧鬧，玩玩捉迷藏什么的，膽兒大的還敢翻上墻頭。我們一般是上午很正經(jīng)的做事，下午比較“瘋”。有段時(shí)間我都是這么過(guò)的，但后來(lái)，也不知道是誰(shuí)把狀告到家里來(lái)了，我免不了一頓罵，之后就沒(méi)再那么不正經(jīng)的了。但是上有政策，下就有對(duì)策，我和一群伙伴基本是堆在一起干活的，我們仿佛有自己的小世界，我們一起嘻嘻哈哈地講笑話，談過(guò)去自己做的傻事，后來(lái)不知哪個(gè)小伙伴還帶來(lái)了小音箱，我們便一起嗨歌，但是我們卻毫不影響干活的，因?yàn)槲覀冋l(shuí)都受不住父母的條件誘惑，大概就是什么賺多少都能歸自己的口袋、或者有什么更高的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等等，那些個(gè)家長(zhǎng)為了我們還真是用心良苦，無(wú)奇不有。
暑假的快樂(lè)時(shí)光總是那么快的過(guò)去，離開(kāi)學(xué)的日子也是屈指可數(shù)的了，我們好舍不了這個(gè)工作的地方，因?yàn)檫@里有我們?cè)?jīng)的歡笑，有我們美好的回憶，時(shí)光飛逝，這一切或許就只能變成回憶了，因?yàn)槟赀^(guò)一年，我們?cè)缫巡皇切『⒆恿耍呀?jīng)不能像小孩子般那樣胡鬧了，反而，我們也許還會(huì)訓(xùn)責(zé)比自己小的伙伴說(shuō)，你們已經(jīng)不小了，不能再胡鬧了，要懂事了。某些事情，過(guò)去的就已經(jīng)過(guò)去了，我們沒(méi)有辦法再回到某個(gè)幸福的時(shí)光繼續(xù)享受，我們只能繼續(xù)勇往向前看，向前沖，或許我們有過(guò)不完的暑假，但每個(gè)人只會(huì)有一個(gè)已經(jīng)過(guò)完的童年。我為自己小時(shí)候不懂珍惜時(shí)間，只會(huì)胡鬧而感到有些可笑，也告訴自己，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)心不是我所做每件事的宗旨。
好一個(gè)歡快的暑假，雖然過(guò)得有點(diǎn)糊涂，但很開(kāi)心，也很隨心，不拘束這什么，但我知道自己所追求的不止是這樣，所以，明年的暑假，我一定要好好過(guò)，一定要過(guò)得有滋有味。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十四
暑假的愉快生活一眨眼就這樣過(guò)去了，今年的我過(guò)的與眾不同，我按照自己的意愿去了__x生態(tài)農(nóng)莊實(shí)習(xí)，我收獲還是挺多的，特別是在對(duì)于以后所工作的熟悉方面，明白以后工作是什么，還有了解這個(gè)社會(huì)。
在__x生態(tài)農(nóng)莊學(xué)習(xí)的東西有很多，和老員工的相處也是從師傅、徒弟這樣稱呼調(diào)節(jié)和融洽起來(lái)的。在每天的跟班學(xué)習(xí)中都可以了解不少的服務(wù)技能，回過(guò)頭看看當(dāng)初的生疏和膽怯現(xiàn)在都消減了不少，如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著想，如何在不影響酒店正規(guī)制度的情況下，做到客人和領(lǐng)導(dǎo)都滿意。
在正式實(shí)習(xí)之前，我們經(jīng)過(guò)了一周的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容有：酒店的產(chǎn)品知識(shí)與服務(wù)技能，單位的規(guī)章制度等。在后面的實(shí)習(xí)期間，我熟悉的掌握了酒店的各項(xiàng)流程與技巧，并很好的實(shí)施于我的工作中，同時(shí)，自我的服務(wù)意識(shí)與技巧在不斷的得以提升，給顧客最滿意的服務(wù)。
磨刀不誤砍柴工，之前的鍛煉也就是為了迎接上崗所準(zhǔn)備。初次上班時(shí)提心吊膽的，可是當(dāng)你站在工作臺(tái)邊看見(jiàn)客人對(duì)你謙和的微笑的時(shí)候那就是一種滿足，一種莫名的成就感。
這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了很多，首先體驗(yàn)到生活，其次也知道了父母的辛苦和錢的來(lái)之不易。讓我在接下的學(xué)習(xí)階段能夠更加勤奮、努力。
一片葉子擁有一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子，擁有絢麗 的青春年華，誰(shuí)說(shuō)我們不意氣風(fēng)飛，誰(shuí)說(shuō)我們年少癡狂，我們正在成長(zhǎng)，我們也會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)變得成熟穩(wěn)重，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十五
暑假是一段讓人期待的假期，可以讓我們放松身心，積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。那么我們?cè)谶@段時(shí)間中經(jīng)歷和學(xué)到了什么呢？在本篇文章中，我想分享我暑假期間的心得體會(huì)。
第二段：談?wù)撀眯袔?lái)的收獲。
在暑假期間，我有幸有機(jī)會(huì)去旅行。通過(guò)旅行，我看到了很多美景和各種文化。這不僅拓展了我的眼界，也讓我更加深入地體驗(yàn)了一些生活方式和價(jià)值觀。通過(guò)了解不同的文化，我也能夠?qū)W習(xí)到如何尊重和理解不同的觀點(diǎn)，更好地與人溝通。
第三段：探討實(shí)習(xí)的體驗(yàn)。
除此之外，我還在暑假期間進(jìn)行了一些實(shí)習(xí)。在公司里，我學(xué)習(xí)到了實(shí)踐中的管理技巧、職業(yè)素養(yǎng)和溝通技巧。這使我感受到了實(shí)踐中獲得知識(shí)的必要性和重要性，同時(shí)也讓我對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇更加自信。
第四段：談?wù)撟晕姨嵘慕?jīng)歷。
除了旅行和實(shí)習(xí)，我也在暑假期間參加了一些社區(qū)活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)交流和學(xué)習(xí)新技能，從不同的視角看待社會(huì)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，積極參與這些活動(dòng)也讓我更加了解到了自己和自己的價(jià)值觀。
第五段：總結(jié)暑假體驗(yàn)的收獲。
通過(guò)這個(gè)暑假的體驗(yàn)，我學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能，提升了自己的能力，同時(shí)也更加明確了自己的目標(biāo)。我相信這些經(jīng)歷將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中給予我更多的啟示。無(wú)論是旅游、實(shí)習(xí)還是志愿服務(wù)，暑假活動(dòng)為我?guī)?lái)了許多難忘的經(jīng)歷和人生的價(jià)值。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十六
暑假，對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一段長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的寶貴光陰。這是遠(yuǎn)離書(shū)本、學(xué)習(xí)和考試的美好時(shí)光，也是與家人、朋友和親人共度的難得假期。在度過(guò)這段時(shí)光之后，我深深意識(shí)到，暑假可能是我們和未來(lái)之間的重要橋梁，讓我們一起來(lái)看看我在這個(gè)暑假期間的心得體會(huì)。
第一段：規(guī)劃與目標(biāo)。
在進(jìn)入暑假之前，我的責(zé)任是規(guī)劃和確定我的目標(biāo)，以確保我在整個(gè)假期中不會(huì)感到迷茫和空虛。我從大學(xué)的課程要求、個(gè)人興趣愛(ài)好和時(shí)間表入手，為我的暑假制定了清晰明確的目標(biāo)。這些目標(biāo)包括提高英語(yǔ)水平、增強(qiáng)技能、拓寬興趣、參加社會(huì)活動(dòng)、享受家庭生活等。通過(guò)制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)，我能夠更好地利用我的時(shí)間和資源，為我未來(lái)的人生積累寶貴的財(cái)富。
第二段：開(kāi)拓新視野。
除了讓我達(dá)成自己制定的目標(biāo)，暑假還讓我得以拓寬自己的視野。我參加了許多社交活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，與來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的人交流和合作。這讓我更深刻地了解了不同文化、語(yǔ)言和習(xí)俗，也讓我更加自信和開(kāi)放。我學(xué)會(huì)了與人交流談笑風(fēng)生，學(xué)會(huì)了聽(tīng)取不同的觀點(diǎn)和建議，學(xué)會(huì)了在不同的環(huán)境中適應(yīng)。這些能力不僅幫助我更好地面對(duì)未來(lái)的困難和挑戰(zhàn)，而且也讓我成為更好的人。
第三段：練習(xí)技能。
暑假也成為我提升技能的機(jī)會(huì)。我利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)了許多新技能，比如鋼琴、編程、電影制作等。這些技能不僅讓我感到無(wú)限的樂(lè)趣，而且也增加了我的實(shí)用和職業(yè)技能，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。通過(guò)練習(xí)技能，我增加了自己的自信心，這也對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。
第四段：享受家庭生活。
在緊張的學(xué)業(yè)和社交活動(dòng)之外，暑假還讓我有時(shí)間與家人共度時(shí)光。我和家人一起旅行、一起看電影和一起做飯。這些美好的時(shí)光不僅讓我們更加親密和融洽，而且也增加了我的家庭感情和歸屬感。這些感情和感受對(duì)我的人生和未來(lái)有著深遠(yuǎn)的影響，讓我懂得了將家人放在心中的重要意義。
第五段：總結(jié)與展望。
回顧這個(gè)暑假，我深深感到，它雖然短暫，但卻充滿了意義和價(jià)值。通過(guò)制定目標(biāo)、開(kāi)拓視野、練習(xí)技能、享受家庭生活等活動(dòng)，我不僅實(shí)現(xiàn)了自己在學(xué)術(shù)上的目標(biāo)，而且增加了自己的社交、實(shí)用和職業(yè)技能。這些積累和經(jīng)驗(yàn)將在我的未來(lái)人生中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，提供支持和幫助。
在未來(lái)，我將繼續(xù)努力，為自己制定合理的目標(biāo)、開(kāi)拓視野、練習(xí)技能和享受家庭生活。我相信，這些活動(dòng)不僅能使我成為更好的人，而且也能將我的人生提升到一個(gè)新的水平。暑假，是我和未來(lái)之間的重要橋梁，它深深銘刻在我的心中。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十七
這是一個(gè)應(yīng)該被記住的夏天，也是一段應(yīng)該被長(zhǎng)存的記憶！在這個(gè)原本有點(diǎn)悶熱的七月，隨著我們開(kāi)展三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)突然熱鬧起來(lái)，也帶來(lái)更多的溫暖與詩(shī)意。滿懷的信心與激情，我們跨步走進(jìn)了從化市鰲頭鎮(zhèn)嶺南村，正是這個(gè)村，才有了我們接下來(lái)的故事。
暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)使人經(jīng)歷磨練不斷進(jìn)步、不斷成熟的過(guò)程。這次作為軌道交通學(xué)院三大組織的三下鄉(xiāng)暑假實(shí)踐活動(dòng)的一份子，我一路都是帶著激情，帶著體驗(yàn)不同生活的渴望之情。如我所愿，這次活動(dòng)，這個(gè)夏天，我很豐滿。
這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束了，細(xì)心體會(huì)，能夠讓我感謝的人實(shí)在太多太多。首先感謝村委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這群看似還未長(zhǎng)大的大學(xué)生的關(guān)心與幫助，為我們提供盡可能好的住宿。其次要特別感謝一位大叔的一路幫助與貼心，正因?yàn)橛兴膸椭屛覀兊墓ぷ鏖_(kāi)展的非常順利，在他的指引下，我們的得到了很多意想不到的人的幫助。我們知道到各個(gè)角落能了解到更多關(guān)于農(nóng)村的相關(guān)情況和我們想去的目的地的大體位置。在他盡心的幫助下，我們解決了一些原本很操心的問(wèn)題。最后要感謝參加這次活動(dòng)所有同學(xué)和兩位帶隊(duì)老師的一起努力，相互配合。正是我們一直保持高昂的斗志和一種不離不棄的團(tuán)結(jié)精神，才讓我們最后留下了那么多的感動(dòng)與歡喜！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，當(dāng)我們揮舞著暑期社會(huì)實(shí)踐和軌道交通學(xué)院的旗幟到達(dá)嶺南村時(shí)，一大片綠油油荷塘打破了這夏日的喧囂，隨風(fēng)擺動(dòng)的枝干似乎和我們友好地打著招呼。在相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們到達(dá)目的地后，明細(xì)分工。我們主要以幫扶當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，關(guān)注留守兒童，宣傳，義教，調(diào)研，保潔，文藝等一系列活動(dòng)，盡我們最大努力開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，并通過(guò)講、傳，問(wèn)，做等形式讓更多的村民去了解我們。為了保證工作的順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了明確分工，我被分到了保潔組，我們保潔組的所有同學(xué)總是那么認(rèn)真，那么有活力，雖然工作有苦有累，但有歡笑也有滿足。當(dāng)一次又一次地望過(guò)我們所清潔過(guò)的路道，一次又一次想起我們被肯定后的表情，心里盡是滋味！
說(shuō)實(shí)話，所有的工作，都是很辛苦的！但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累，聽(tīng)到更多是很有意義，很值！因?yàn)槲覀冎溃_(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅讓自己對(duì)當(dāng)?shù)氐囊恍┥顥l件有所了解，也讓我們更加明白自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。
從農(nóng)村中來(lái)，走農(nóng)村中去！5天，太短！但很豐滿！收獲了友誼，收獲了一份份感動(dòng)！收獲了驚喜，也收獲了一陣陣歡笑！這5天，必將成為一種記憶，激勵(lì)著我去加速成長(zhǎng)！讓我不經(jīng)意間再去歡笑！
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十八
暑假即將過(guò)去，回想起剛結(jié)束的這一個(gè)月的充實(shí)生活，我不禁讓自己感到滿滿的成就感。今年的暑假，我計(jì)劃了一系列豐富多彩而又富有意義的活動(dòng)，旨在提高我自己的學(xué)業(yè)水平，提升自身素養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)更好的人。
首先，為了提高我的學(xué)習(xí)能力，我每天都會(huì)安排一定的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。每到暑假，我就拿出以前一年的作業(yè)和考試卷，仔細(xì)研究其中的問(wèn)題，并結(jié)合新學(xué)期的課程內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性的整理和總結(jié)。這不僅幫助我鞏固和捋順了以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。而且，在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)資源和圖書(shū)館借閱的書(shū)籍，積極尋找能夠幫助自己學(xué)習(xí)和提高的資料。通過(guò)這種方式，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的效果越來(lái)越好，自信心也逐漸增強(qiáng)。
其次，為了提升自己的修養(yǎng)，我積極參加了各種有益身心健康的活動(dòng)。例如，我加入了社區(qū)里的志愿者活動(dòng)，為社會(huì)提供力所能及的幫助。尤其是在疫情期間，我?guī)椭先速I菜和醫(yī)藥用品，為他們解決了生活中的一些困難。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我看到了生活中很多困難的一面，也明白了幫助別人的重要性。與此同時(shí)，我還參加了社區(qū)組織的夏令營(yíng)，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)技能的知識(shí)，增強(qiáng)了自己的溝通和協(xié)作能力。這些活動(dòng)不僅讓我豐富了暑假的生活，還讓我明白了個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展之間密不可分的聯(lián)系。
再次，為了提高自己的綜合能力，我參加了各種各樣的夏令營(yíng)和培訓(xùn)班。比如，我參加了一所知名大學(xué)組織的數(shù)學(xué)夏令營(yíng)，接觸到了高中數(shù)學(xué)之外的許多有趣的數(shù)學(xué)題目和解題思路。我還參加了一家專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的寫(xiě)作培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了如何提高寫(xiě)作水平和提煉觀點(diǎn)的技巧。通過(guò)這些專業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練，我不僅直接地接觸了一些高難度的知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了如何利用時(shí)間和資源提高我自己的學(xué)習(xí)效果。
最后，為了更好地管理自己的時(shí)間和能力，我制定了一份合理的暑假計(jì)劃表，嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行時(shí)間安排。每天早上，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，我都會(huì)按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行閱讀、做題和思考等學(xué)習(xí)工作。下午，我會(huì)安排一些適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，參加一些運(yùn)動(dòng)和社交活動(dòng)，調(diào)節(jié)身心平衡。晚上，我會(huì)利用一些碎片時(shí)間進(jìn)行知識(shí)的鞏固和整理，同時(shí)也會(huì)留出一些時(shí)間閱讀一些感興趣的書(shū)籍和雜志，豐富自己的視野。通過(guò)這樣的時(shí)間管理，我不僅充分利用了每一天的時(shí)間，還培養(yǎng)了自己的時(shí)間觀念和自控能力。
可以說(shuō)，今年的暑假過(guò)得非常充實(shí)和富有成就感。通過(guò)不懈的努力和積極的探索，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平，還增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和綜合素質(zhì)。這個(gè)暑假的經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)和生活的價(jià)值，也讓我更加堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，只要我不斷努力，積極進(jìn)取，未來(lái)的成就定會(huì)更加輝煌。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十九
從xx年8月10號(hào)我開(kāi)始在已經(jīng)20天了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
其次，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇一
各中小學(xué)：
請(qǐng)結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，選擇以下一種或幾種德育作業(yè)作為本校學(xué)生暑假作業(yè)的一部分，并請(qǐng)?jiān)谙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)后以評(píng)比、展示、主題班會(huì)等形式檢查學(xué)生完成作業(yè)的情況。
一、“我愛(ài)我家”系列。
1.在家做個(gè)好孩子，每天為父母或長(zhǎng)輩做一次力所能及的家務(wù)事(如買菜、洗菜、做飯、洗碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生、倒垃圾等)。
2.養(yǎng)成節(jié)約用水、用電、用氣習(xí)慣，及時(shí)開(kāi)關(guān)水龍頭和電器設(shè)備。3.若條件許可，跟隨父母上一天班、做一天生意或到田間地頭參加一天勞動(dòng)。4.與父母或長(zhǎng)輩交流，聽(tīng)他們講小時(shí)候的故事，尋找并歸納“我”的家風(fēng)家訓(xùn)。
二、“我做公民”系列。
1.每天收看新聞節(jié)目，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注國(guó)際形勢(shì)。
2.會(huì)用“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)城小公民。
3.做一件力所能及的、有益于他人或社會(huì)的事。如到圖書(shū)館或農(nóng)家書(shū)屋做一天義務(wù)服務(wù)的志愿者，到福利院或村里幫孤寡老人讀書(shū)讀報(bào)等。4.尋找一個(gè)身邊的榜樣，并用紙筆、相機(jī)記錄他(她)的典型事跡。
三、“我靚青春”系列。
1.根據(jù)不同年齡特點(diǎn)選擇觀看一至兩部健康向上的電影，如小學(xué)生可以觀看《暖春》、《小戰(zhàn)象》、《寶葫蘆的秘密》、《帝企鵝日記》、《風(fēng)雨哈佛路》、《小孩不笨》等影片;初中生可以觀看《放牛班的春天》、《花季雨季》、《長(zhǎng)大》、《一個(gè)都不能少》、《一球成名》、《小孩不笨2》等影片;高中生可以觀看《阿甘正傳》、《勇敢的心》、《美麗心靈》、《十七歲的單車》、《中國(guó)合伙人》、《我的父親母親》、《弦動(dòng)我心》等影片(僅供參考，電影可在網(wǎng)上下載)。
2.根據(jù)不同年齡特點(diǎn)閱讀一至兩本有益的書(shū)籍(可與語(yǔ)文暑假作業(yè)結(jié)合)。
3.在父母長(zhǎng)輩的監(jiān)護(hù)下，開(kāi)展同學(xué)之間安全、有益的小群體活動(dòng)二至三次，建立良好的伙伴關(guān)系。
4.與父母長(zhǎng)輩一起旅行一至兩次，并用相機(jī)拍下親子活動(dòng)的美好瞬間。
四、“我保健康”系列。
1.外出走路、乘車、乘船遵守交通規(guī)則。
2.在沒(méi)有大人陪護(hù)的情況下，不到河塘洗澡。
3.與父母兄弟姐妹或同學(xué)一起，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)(如走路、跑步、打球、健身等)。
4.每天早睡，不熬夜，確保8至10小時(shí)的睡眠時(shí)間。嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間。
縣教育局教研室德育指導(dǎo)中心。
20__年6月5日。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇二
認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講座之后，我對(duì)什么是德育實(shí)踐活動(dòng)課有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，德育實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)是新課程改革的重要內(nèi)容之一，德育實(shí)踐活動(dòng)并不神秘，德育實(shí)踐活動(dòng)課也沒(méi)那么難上。關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，定位問(wèn)題，認(rèn)識(shí)對(duì)了，定位準(zhǔn)了，很多問(wèn)題也就都迎刃而解了。
德育實(shí)踐活動(dòng)是在教師引導(dǎo)下，學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。德育實(shí)踐活動(dòng)不是教學(xué)層面的一種教學(xué)活動(dòng)方式，而是課程層面的一種具有獨(dú)立形態(tài)的課程。德育實(shí)踐活動(dòng)課程強(qiáng)調(diào)超越教材、課堂和學(xué)校的局限，在活動(dòng)時(shí)空上向自然環(huán)境、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域延伸。
如果只是組織大量的活動(dòng)而沒(méi)有有效的管理與引導(dǎo)，將是雜亂無(wú)章的、無(wú)序的、低效的，所以要進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。家長(zhǎng)和社會(huì)的理解和支持，也是德育實(shí)踐活動(dòng)能否順利開(kāi)展的重要因素，因此要注重對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)的宣傳工作。利用有關(guān)媒體、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)，廣泛宣傳德育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性和特殊性，引導(dǎo)社會(huì)和家長(zhǎng)了解德育實(shí)踐活動(dòng)不但不會(huì)影響學(xué)生對(duì)學(xué)科課程的學(xué)習(xí)，反而會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)增強(qiáng)學(xué)生的探究創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)研究方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力而有益于學(xué)科課程的學(xué)習(xí)，從而重視這門(mén)課程，配合學(xué)校開(kāi)好這門(mén)課程。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇三
以前到了暑假，一個(gè)人在家，吃飯就變得馬虎了。泡面，外賣，微波煮的快餐，很少自己下廚，因?yàn)榇粼趶N房五分鐘就像剛洗好桑拿一樣，總是會(huì)汗流浹背。因此總是喜歡方便。但現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我強(qiáng)迫著離開(kāi)惰性。更實(shí)在一些，開(kāi)始是為了完成這份“為父母做一天飯”的作業(yè)而下廚。經(jīng)歷后，才發(fā)現(xiàn)做飯能讓人學(xué)會(huì)很多。這次我做飯的目標(biāo)就是全部煮熟!或許這個(gè)“志向”不夠遠(yuǎn)大，畢竟很少下廚，萬(wàn)事開(kāi)頭難!洗菜時(shí)菜沒(méi)洗干凈，水倒浪費(fèi)了不少，切菜時(shí)“快刀斬亂麻”，爸爸批評(píng)我不夠耐心，弄得我有些灰心。好在有他在一旁指導(dǎo)著該怎么切均勻，以及燒菜時(shí)要注意火候，什么時(shí)候放調(diào)料啊等等。難怪會(huì)有人說(shuō)，烹飪也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
不一會(huì)兒，廚房就充滿了油膩與蒸汽，此時(shí)真恨不得鉆進(jìn)空調(diào)房。一瞬間我又嘲笑自己的幼稚了。確認(rèn)煮熟后掀起鍋蓋，香味便撲面而來(lái)。不過(guò)鍋底由于油加的不夠有些燒焦。把菜都端上桌，得到了父母的肯定。他們故作驚喜，嘗了幾口贊不絕口。其實(shí)色香味都不夠出色，但畢竟是自己做的，顯得格外美味。
做飯，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻包含了許多。買菜，揀菜，洗菜，切菜，燒菜。每一個(gè)步驟，其實(shí)并不難。關(guān)鍵是愿不愿意，怕不怕麻煩。畢竟不常干這些活兒，顯得笨手笨腳的。其間也遇到了許多問(wèn)題。媽媽就說(shuō)，在她像我這個(gè)年齡時(shí)，早就是做菜高手了，天天幫外婆姨媽做好飯，哪像現(xiàn)在的獨(dú)生子女，有幾個(gè)天天干家務(wù)的?這說(shuō)得我有些慚愧。平時(shí)我住宿，父母下班回來(lái)也就簡(jiǎn)單燒個(gè)兩菜一湯。周末我一回家，就成了“滿漢全席”了。父母處處為我著想，而我也常以學(xué)習(xí)忙為由，不怎么碰家務(wù)，更不用說(shuō)做飯了。
作為子女，我們應(yīng)該多動(dòng)手勞作家務(wù)，即使笨手笨腳，父母看到了這份用心，一定會(huì)感到歡喜的。就做飯而言，真正的用心者，是會(huì)忘記廚房的熱與“烏煙瘴氣”的，父母的肯定就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，使我繼續(xù)有想做飯的動(dòng)力。作業(yè)只是形式，我不該僅僅只是為了完成作業(yè)而只給父母做一天飯，而是真正地發(fā)自內(nèi)心想去做好。這并不是件難事。只要不怕麻煩，一心一意地去做，父母必定能吃出那份用心的甘甜!
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇四
暑假對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)期待已久的假期，一方面可以放松心情，與家人朋友共度美好時(shí)光，另一方面也是補(bǔ)充知識(shí)，完成暑假作業(yè)的時(shí)刻。經(jīng)歷了一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作，我不禁感慨萬(wàn)分。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，憑借這段經(jīng)歷，我對(duì)暑假寫(xiě)作業(yè)產(chǎn)生了不同的看法。
首先，暑假寫(xiě)作業(yè)讓我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理的重要性。在暑假期間，沒(méi)有了緊張的課業(yè)壓力，我可以自由支配我的時(shí)間。剛開(kāi)始的時(shí)候，我放縱自己，追逐電視劇、游戲和社交媒體的刺激。然而，當(dāng)作業(yè)的期限日漸逼近時(shí)，我才意識(shí)到時(shí)間的寶貴。為了能夠按時(shí)完成任務(wù)，我不得不放下娛樂(lè)的選擇，將更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和寫(xiě)作。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何更好地安排自己的時(shí)間，充分利用每一分鐘來(lái)提高工作效率。
其次，暑假寫(xiě)作業(yè)提升了我的自律和自我管理能力。在家中寫(xiě)作業(yè)時(shí)，沒(méi)有老師的監(jiān)督，沒(méi)有同學(xué)的參考。我必須依靠自己來(lái)激勵(lì)自己，堅(jiān)持完成任務(wù)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)無(wú)數(shù)次的誘惑，我必須學(xué)會(huì)拒絕并選擇提升自己，確保寫(xiě)作任務(wù)得以完成。而且，由于寫(xiě)作過(guò)程需要較長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)思考和獨(dú)立完成，我不得不提升自己的專注力和堅(jiān)持力。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我漸漸發(fā)現(xiàn)，自律帶給我滿足感和成就感，這種感覺(jué)勝過(guò)一時(shí)的娛樂(lè)享受。
另外，暑假寫(xiě)作業(yè)增強(qiáng)了我的自學(xué)能力和信息搜索技巧。相比于學(xué)校內(nèi)的課程，暑假寫(xiě)作任務(wù)更加自主和獨(dú)立，涉及到的知識(shí)面也更廣。我必須主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，并找到準(zhǔn)確、全面的信息來(lái)支持我的觀點(diǎn)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我學(xué)會(huì)了使用各種工具和資源，如圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)上學(xué)術(shù)論壇。這個(gè)過(guò)程讓我充分認(rèn)識(shí)到，信息的獲取并不只是搜索關(guān)鍵詞，而是需要判斷信息的可靠性和權(quán)威性，并了解不同觀點(diǎn)的論證和反駁。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅提高了自己的搜索技巧，也培養(yǎng)了批判性思維和獨(dú)立思考的能力。
最后，暑假寫(xiě)作業(yè)讓我體會(huì)到寫(xiě)作的樂(lè)趣和價(jià)值。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中，寫(xiě)作通常被看作是一項(xiàng)繁重且乏味的任務(wù)。然而，隨著我在暑假里多次寫(xiě)作的經(jīng)歷，我漸漸發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的魅力所在。寫(xiě)作不僅能夠幫助我整理思路、表達(dá)觀點(diǎn)，還能讓我反思自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)寫(xiě)作，我能更好地理解和運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，得到對(duì)問(wèn)題的更深層次的思考。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作是一種與他人交流的方式，能夠借助文字與他人分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷，甚至啟發(fā)他人。這種樂(lè)趣和價(jià)值的發(fā)現(xiàn)使我更加喜歡寫(xiě)作，并為將來(lái)的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯打下了良好的基礎(chǔ)。
總而言之，暑假寫(xiě)作業(yè)的經(jīng)歷讓我在時(shí)間管理、自律和自我管理、自學(xué)能力和信息搜索技巧、以及寫(xiě)作的樂(lè)趣和價(jià)值等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。通過(guò)這段寫(xiě)作旅程，我不僅更加了解了自己的潛力，也獲得了成長(zhǎng)和成就感。雖然暑假寫(xiě)作任務(wù)可能有時(shí)會(huì)讓人感到疲憊和壓力，但它是一種鍛煉和培養(yǎng)我們多方面能力的機(jī)會(huì)。希望將來(lái)的暑假，我可以繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)作，不斷提升自己。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇五
隨著暑假的腳步臨近，相信每個(gè)學(xué)生對(duì)于暑假最大的期待就是能夠遠(yuǎn)離課堂，盡情享受屬于自己的休閑時(shí)光。但與此同時(shí)，暑假也是完成暑假作業(yè)的黃金時(shí)期。在暑假作業(yè)的面前，我常常感到力不從心，無(wú)從下手。然而，通過(guò)這個(gè)暑假，我也有了一些寫(xiě)完暑假作業(yè)的心得體會(huì)。
首先，制定合理的計(jì)劃是完成暑假作業(yè)的關(guān)鍵。在開(kāi)始暑假之前，我設(shè)定了一個(gè)有序的計(jì)劃。我將一個(gè)月的時(shí)間分成了幾個(gè)部分，每天設(shè)定幾個(gè)具體的目標(biāo)，并且規(guī)定了每天完成作業(yè)的時(shí)間段。這樣，我就能夠在整個(gè)暑假期間安排得井井有條，有效地利用時(shí)間。只要按照計(jì)劃堅(jiān)持下去，作業(yè)也就能夠逐漸完成了。
其次，改變學(xué)習(xí)方法能夠提高效率。在備戰(zhàn)暑假作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)僅僅抱著完成作業(yè)的想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我常常想著快點(diǎn)寫(xiě)完，往往會(huì)遺漏一些重要的知識(shí)點(diǎn)。而這一次，我采取了一個(gè)新的學(xué)習(xí)方法：先把整個(gè)作業(yè)大致地讀一遍，尋找關(guān)鍵部分，然后再去網(wǎng)上查找資料進(jìn)行深入了解。這種方法可以讓我更好地理解作業(yè)的要求，提高寫(xiě)作的質(zhì)量。
再次，保持積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是至關(guān)重要的。對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)是一種煎熬，容易讓人感到乏味和無(wú)聊。然而，保持積極的心態(tài)是完成暑期作業(yè)的關(guān)鍵，也是決定學(xué)習(xí)效果的重要因素之一。每當(dāng)我感到疲憊的時(shí)候，我會(huì)告訴自己這是一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持下去就一切都會(huì)好起來(lái)。當(dāng)然，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是至關(guān)重要的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)每天定時(shí)定量地完成作業(yè)，安排好充足的休息時(shí)間，這樣才能保持良好的狀態(tài)。
最后，合理安排作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)姆潘梢卜浅Ｖ匾Ｗ鳛閷W(xué)生，適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)于我們的學(xué)習(xí)效果有著重要的作用。過(guò)去，我在完成作業(yè)之前經(jīng)常感到疲憊，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一直占據(jù)了我全部的時(shí)間和精力。然而，通過(guò)這個(gè)暑假的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到合理安排作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)姆潘煽梢宰屛腋痈咝У赝瓿扇蝿?wù)。每天的學(xué)習(xí)之余，我會(huì)選擇看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)或者跟家人朋友進(jìn)行互動(dòng)，這樣能夠緩解學(xué)習(xí)的壓力，使我有更好的狀態(tài)去面對(duì)作業(yè)。
總結(jié)起來(lái)，在經(jīng)歷了一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)過(guò)程之后，我深深地認(rèn)識(shí)到完成暑假作業(yè)的關(guān)鍵在于制定合理的計(jì)劃、改變學(xué)習(xí)方法、保持積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及合理安排作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)姆潘伞?xiě)完暑假作業(yè)可能會(huì)是一段壓力重重的時(shí)光，但通過(guò)調(diào)整心態(tài)和行動(dòng)的方式，我們可以順利度過(guò)，收獲更多知識(shí)和成長(zhǎng)。最重要的是，暑假作業(yè)完成之后我們還有更多的時(shí)間去做自己喜歡的事情，那時(shí)候的快樂(lè)將是無(wú)與倫比的。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇六
暑假是學(xué)生重要的休息和放松的時(shí)間，然而，對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假也意味著各類學(xué)科作業(yè)的堆積。數(shù)學(xué)作業(yè)是其中之一，對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，完成數(shù)學(xué)作業(yè)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)暑假，我不僅完成了我的數(shù)學(xué)作業(yè)，而且改變了我的觀念，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面是我對(duì)暑假數(shù)學(xué)作業(yè)的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到完成數(shù)學(xué)作業(yè)需要時(shí)間管理和計(jì)劃。在過(guò)去，我經(jīng)常拖延完成數(shù)學(xué)作業(yè)，導(dǎo)致最后一刻匆忙完成。但是這個(gè)暑假，我決定改變這種習(xí)慣。我制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，將每天的時(shí)間分配給不同的數(shù)學(xué)任務(wù)。這樣做不僅有助于我避免拖延，而且在保證完成作業(yè)的同時(shí)，還有足夠的時(shí)間進(jìn)行其他活動(dòng)和休息。
其次，我發(fā)現(xiàn)使用正確的學(xué)習(xí)方法對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)的完成起著重要的作用。在過(guò)去，我只是機(jī)械地做題，沒(méi)有思考和理解問(wèn)題的本質(zhì)。然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，我意識(shí)到正確的思考和分析是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的關(guān)鍵。現(xiàn)在，我花更多的時(shí)間閱讀和理解問(wèn)題，而不是急于給出答案。這種方法不僅提高了我的數(shù)學(xué)能力，還讓我更加享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程。
第三，完成數(shù)學(xué)作業(yè)需要課堂知識(shí)的擴(kuò)充和掌握。數(shù)學(xué)是一個(gè)累積性的學(xué)科，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都建立在前一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上。因此，在完成作業(yè)時(shí)，我會(huì)對(duì)不熟悉的概念進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。我會(huì)查找相關(guān)的書(shū)籍和資料，也會(huì)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。通過(guò)擴(kuò)充和掌握課堂知識(shí)，我可以更好地理解和解決作業(yè)中的問(wèn)題。
第四，與他人的合作對(duì)于完成數(shù)學(xué)作業(yè)也是非常重要的。有時(shí)候，我會(huì)遇到一些難題，自己難以解決。而和同學(xué)們一起研究和討論，往往能夠得到不同的思路和見(jiàn)解。這種合作不僅提高了我的解題能力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后，我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)作業(yè)不僅是提高數(shù)學(xué)水平的機(jī)會(huì)，也可以培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。有時(shí)候，數(shù)學(xué)問(wèn)題可能會(huì)很困難，讓我感到沮喪。然而，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，耐心和堅(jiān)持地解決問(wèn)題。這種品質(zhì)不僅在數(shù)學(xué)上有用，也適用于生活中的其他方面。
總結(jié)起來(lái)，暑假數(shù)學(xué)作業(yè)的完成不僅需要時(shí)間管理和計(jì)劃，還需要正確的學(xué)習(xí)方法、課堂知識(shí)的擴(kuò)充和掌握，與他人的合作以及耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。通過(guò)這個(gè)暑假的數(shù)學(xué)作業(yè)，我不僅提高了自己的數(shù)學(xué)能力，還發(fā)展了許多有益的習(xí)慣和品質(zhì)。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇七
隨著暑假的到來(lái)，作為學(xué)生們的“負(fù)擔(dān)”，暑假作業(yè)再次出現(xiàn)在我們的日程表上?；仡櫴罴僮鳂I(yè)幾十年的發(fā)展史，我深刻地體會(huì)到了其意義和作用。暑假作業(yè)不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在這片1200字的文章中，我將對(duì)暑假作業(yè)發(fā)展史進(jìn)行總結(jié)和思考，分享我對(duì)暑假作業(yè)的心得體會(huì)。
首先，回顧過(guò)往幾十年的發(fā)展，暑假作業(yè)的主要形式經(jīng)歷了巨大的變化。從最早的練字、背誦經(jīng)典到現(xiàn)在的多樣化作業(yè)，暑假作業(yè)逐漸與教育改革相結(jié)合。這些變化彰顯了教育理念的進(jìn)步，同時(shí)也表明了教育制度的演變。通過(guò)多樣化的暑假作業(yè)，學(xué)生們接觸到了更廣泛的知識(shí)，拓寬了視野，培養(yǎng)了對(duì)各種學(xué)科的興趣。因此，暑假作業(yè)的發(fā)展不僅僅是教育形式的改變，更是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注與呵護(hù)。
其次，暑假作業(yè)促進(jìn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)。作為一個(gè)教育過(guò)程的延續(xù)，暑假作業(yè)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主動(dòng)性和獨(dú)立思考能力。通過(guò)自主選擇題目、查閱資料、整理思路，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的科學(xué)思維和學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)，正是對(duì)傳統(tǒng)教育中以教師為中心的倡導(dǎo)，同時(shí)也為學(xué)生們提供了展示自我的機(jī)會(huì)。暑假作業(yè)的存在，讓學(xué)生們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校之間更自由地展示自己的領(lǐng)域。
第三，暑假作業(yè)帶給學(xué)生們對(duì)生活、社會(huì)的思考。暑假是一個(gè)相對(duì)寬松的時(shí)期，孩子們可以有更多的時(shí)間與父母交流、與朋友玩耍。這一段時(shí)間的互動(dòng)和體驗(yàn)，會(huì)讓學(xué)生們對(duì)生活、社會(huì)有了更深的思考。而通過(guò)作業(yè)的形式，學(xué)生們有機(jī)會(huì)記錄下這些思考的結(jié)果，并在老師的指導(dǎo)下分享、討論。這樣的體驗(yàn)，在某種程度上，培養(yǎng)了學(xué)生們的社交能力和表達(dá)能力。
第四，暑假作業(yè)加強(qiáng)了家庭教育的作用。由于暑假時(shí)間相對(duì)充裕，學(xué)生們可以更多地與家人相處，這注定了家庭成為孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。而暑假作業(yè)的引入，使家長(zhǎng)更能參與到孩子的學(xué)習(xí)中來(lái)。通過(guò)與孩子討論、指導(dǎo)、幫助完成作業(yè)，家長(zhǎng)可以更好地了解到孩子的學(xué)習(xí)狀況和困難，及時(shí)給予幫助和支持。這種親子互動(dòng)不僅增進(jìn)了家庭成員之間的感情，更是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的促進(jìn)。
最后，暑假作業(yè)所帶來(lái)的好處還體現(xiàn)在他人領(lǐng)域的發(fā)展上。既然暑假作業(yè)是代表了教育改革的推進(jìn)，那么對(duì)其他領(lǐng)域的發(fā)展也是有一定推動(dòng)力的。在這個(gè)信息化的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的普及讓作業(yè)可以更多地利用到網(wǎng)絡(luò)資源。學(xué)生們可以通過(guò)搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)課程、在線討論等途徑對(duì)自己感興趣或者想要深入了解的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)。這為學(xué)生們提供了更廣闊、更立體化的學(xué)習(xí)空間，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)信息的處理和運(yùn)用能力。
總之，在暑假作業(yè)發(fā)展史中，我們不僅感受到了教育形式的變革，更理解了教育對(duì)孩子全面發(fā)展的重要性。暑假作業(yè)的演變和改革，不僅為學(xué)生們提供了更廣泛的知識(shí)接觸和學(xué)習(xí)方式，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生們的獨(dú)立思考能力、自主學(xué)習(xí)能力和社交能力。教育的發(fā)展需要每一個(gè)人的參與和努力，相信通過(guò)每一個(gè)學(xué)生的積極參與，未來(lái)的暑假作業(yè)一定會(huì)有更多的進(jìn)步和發(fā)展。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇八
暑假，是許多學(xué)生在學(xué)業(yè)和生活中放松自我的好時(shí)光。但是，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我們不只應(yīng)該享受暑假，更應(yīng)該在這段時(shí)間中提升自己，拓寬自己的視野和知識(shí)面。在暑假中，我完成了老師布置的心得體會(huì)作業(yè)，通過(guò)這些作業(yè)，我學(xué)到了很多東西。
第一段：對(duì)暑假的認(rèn)識(shí)。
暑假是一段自我放松、自我提升的時(shí)間。在這個(gè)期間，我們可以嘗試很多新的事物，放松心情，調(diào)整狀態(tài)，提升自己的能力和素質(zhì)。我經(jīng)常聽(tīng)到一句話：“歲月不饒人，積極向上才能闖蕩浪尖。”這句話是告訴我們，要抓住時(shí)間，盡可能多地學(xué)習(xí)和積累。我認(rèn)為，暑假是一個(gè)珍貴的時(shí)間，我們應(yīng)該充分利用它。
在這個(gè)暑假中，我完成了老師布置的心得體會(huì)作業(yè)。通過(guò)這些作業(yè)，我接觸到了很多新的知識(shí)和信息，讓我受益匪淺，收獲頗豐。在這些作業(yè)中，我經(jīng)歷了一次重大的心理變化，從最初的懶散和消極，到逐漸變得積極主動(dòng)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。我對(duì)自己的入學(xué)考試也更加有信心了。這種心理上的變化是非常重要的，它讓我在困難面前變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有勇氣迎接挑戰(zhàn)。
第三段：我的學(xué)習(xí)成果。
我在暑假中完成的心得體會(huì)作業(yè)，讓我對(duì)一些以前不了解的問(wèn)題有了更深入的思考和研究。比如，我了解了氣象學(xué)與地學(xué)的聯(lián)系；學(xué)習(xí)了目前學(xué)術(shù)界熱議的AI與安全問(wèn)題；創(chuàng)建了自己的博客網(wǎng)站，分享自己的學(xué)習(xí)成果和見(jiàn)解。這些都是我從作業(yè)中得到的寶貴收獲。同時(shí)，我也通過(guò)寫(xiě)作和網(wǎng)站建設(shè)，提升了自己的表達(dá)能力和組織能力，這對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。
第四段：作業(yè)對(duì)我?guī)?lái)的啟發(fā)。
寫(xiě)心得體會(huì)作業(yè)的過(guò)程中，我不斷反思自己，不斷學(xué)習(xí)不同知識(shí)領(lǐng)域的信息，發(fā)現(xiàn)很多新穎的思路和想法。它們改變了我以往的想法，讓我更加具有批判性思維和創(chuàng)新思維。此外，它還讓我認(rèn)識(shí)到，人的思想和思考都是可以不斷進(jìn)步的，只要有智慧和勇氣去思考和付諸實(shí)踐，一切都是可能的。
第五段：總結(jié)。
在這個(gè)充滿溫馨的暑假中，我通過(guò)完成心得體會(huì)作業(yè)，不僅拓寬了自己的知識(shí)面，更學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的做人做事的方法，改變了自己的消極態(tài)度，讓自己更加積極進(jìn)取，更加樂(lè)觀向上。暑假雖然已經(jīng)結(jié)束，但我相信，完成作業(yè)后的成果和收獲，將伴隨著我未來(lái)的成長(zhǎng)，不斷為我?guī)?lái)新的啟發(fā)和知識(shí)提升。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇九
暑假是一年中最令人期待的假期，許多人會(huì)在這段時(shí)間里追求放松和充實(shí)自己。今年暑假，我經(jīng)歷了許多有趣和有意義的事情，充實(shí)而且快樂(lè)。在這篇文章中，我將分享我在暑假中的心得體會(huì)。
第一段：追求充實(shí)。
在暑假中，我積極尋找各種各樣的活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己。首先，我報(bào)名參加了一個(gè)暑期班，提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。這個(gè)班位于我學(xué)校的輔導(dǎo)班，在這里我遇見(jiàn)了許多志同道合的同學(xué)，老師也非常專業(yè)和負(fù)責(zé)。我們一起學(xué)習(xí)，討論問(wèn)題，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的興趣。除了學(xué)術(shù)方面，我還報(bào)名參加了一些興趣班，如繪畫(huà)和音樂(lè)。這讓我發(fā)現(xiàn)了自己的藝術(shù)天賦，并且在這個(gè)過(guò)程中結(jié)交了許多新朋友。
第二段：鍛煉身體。
為了保持健康和活力，在暑假中，我保持了鍛煉的習(xí)慣。每天早晨，我都會(huì)參加晨跑活動(dòng)，呼吸新鮮的空氣，感受陽(yáng)光的溫暖。我還選擇了一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如游泳和羽毛球。從暑假開(kāi)始，我每天都去游泳池游泳一段時(shí)間，除了可以鍛煉身體之外，還可以輕松地度過(guò)整個(gè)夏天。此外，我還加入了一個(gè)羽毛球俱樂(lè)部，并參加了幾場(chǎng)比賽。這不僅提高了我的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：拓展視野。
暑假是一個(gè)拓展視野的好時(shí)機(jī)。今年，我很幸運(yùn)地參加了一次國(guó)內(nèi)游。我和家人一起去了一座未曾去過(guò)的城市，游覽了許多名勝古跡，體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗。我們參觀了博物館，探索了歷史的長(zhǎng)河；品嘗了當(dāng)?shù)靥厣拿朗常w驗(yàn)了異域文化的魅力。這次旅行讓我更加開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，也讓我對(duì)自己的國(guó)家更加自豪。
第四段：關(guān)愛(ài)他人。
暑假也是一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)假期里，我參加了一次志愿者活動(dòng)，去一所位于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校幫助孩子們。我和其他志愿者一起為孩子們上課，教他們一些基礎(chǔ)知識(shí)，還和他們一起玩游戲，讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地感受到，幫助他人不僅能讓他們得到幫助，也能讓自己成長(zhǎng)和快樂(lè)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這個(gè)暑假，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我不僅在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，也豐富了自己的興趣愛(ài)好，鍛煉了身體。我在游覽中開(kāi)拓了視野，感受到了豐富的文化。我還參加了志愿者活動(dòng)，幫助了其他人?；厥走@個(gè)暑假，我為自己的努力感到驕傲和滿足，也為未來(lái)的成長(zhǎng)充滿期待。
總之，暑假是一個(gè)讓人期待的假期，通過(guò)這個(gè)假期的充實(shí)和充實(shí)，我收獲頗豐。我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，也增加了興趣愛(ài)好，鍛煉了身體。我通過(guò)旅行開(kāi)闊了視野，了解了其他地方的文化。還通過(guò)志愿者活動(dòng)，幫助了他人。這個(gè)暑假不僅讓我得到了成長(zhǎng)和快樂(lè)，也讓我更加期待未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十
前個(gè)暑假我參加了卡內(nèi)基少年班，這個(gè)班是講有效溝通與人際關(guān)系的。目標(biāo)是培養(yǎng)自信，增強(qiáng)人際關(guān)系的技能，加強(qiáng)溝通能力，正向積極處理壓力。通過(guò)四天的訓(xùn)練，我最后獲得了“杰出表現(xiàn)獎(jiǎng)”，在家庭、課業(yè)、好行為的熱忱行力、時(shí)間管理四個(gè)方面都有所進(jìn)步。
我還學(xué)會(huì)了正向處理情緒的七個(gè)方法：現(xiàn)在要開(kāi)心。沒(méi)什么大不了。提醒自己，壓力會(huì)嚴(yán)重危害自己的健康。常常感謝父母。覺(jué)得自己好有福氣。過(guò)份的壞話往往是掩飾了的贊美。保持忙碌，要常?；顒?dòng)、運(yùn)動(dòng)、心動(dòng)。
最重要的是，我知道了“擁有無(wú)盡熱忱的人，幾乎是無(wú)往不利的?！蔽也皇侨W(xué)卡內(nèi)基的，我要活出卡內(nèi)基，做一個(gè)有無(wú)盡熱忱的人。
我覺(jué)得參加卡內(nèi)基訓(xùn)練真是很有意義的暑假活動(dòng)。
希望這個(gè)暑假能去作學(xué)長(zhǎng)，幫助更多的同學(xué)。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十一
暑假，是許許多多學(xué)生盼望的時(shí)刻。它象征著暫時(shí)的解脫，是一段自由自在的時(shí)光。在度過(guò)了一個(gè)美好的暑假后，我深感到暑假不僅僅是追逐游戲和玩耍的時(shí)光，更是一段可以進(jìn)行自我提升和成長(zhǎng)的寶貴時(shí)光。
首先，我感受到了暑假的自由和放松。暑假到來(lái)時(shí)，我可以丟掉繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不再被學(xué)習(xí)的壓力所困擾。我可以隨心所欲地去游玩、探索，去邂逅自然的美景和人文的瑰寶。暑假是一個(gè)放松身心的時(shí)光，讓我重新找回內(nèi)心的平靜和快樂(lè)。
其次，暑假也讓我收獲了許多知識(shí)和技能。在這個(gè)暑假里，我參加了各種各樣的夏令營(yíng)和學(xué)習(xí)班，比如英語(yǔ)培訓(xùn)班和書(shū)法班。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還提高了英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)字的技巧。我還讀了許多好書(shū)，通過(guò)閱讀，我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)儲(chǔ)備。在暑假期間，我還學(xué)會(huì)了做飯，通過(guò)動(dòng)手操作，我不僅能夠獨(dú)立生活，還能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力。暑假是一個(gè)汲取知識(shí)的寶貴時(shí)光，讓我在輕松愉快中不斷進(jìn)步。
此外，暑假也是一個(gè)培養(yǎng)愛(ài)好和興趣的好時(shí)機(jī)。在暑假里，我有更多的時(shí)間去嘗試各種各樣的活動(dòng)，找到自己真正感興趣的領(lǐng)域。我在暑假期間發(fā)現(xiàn)了我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，通過(guò)參加音樂(lè)培訓(xùn)班，我學(xué)會(huì)了彈奏一些簡(jiǎn)單的樂(lè)器。我還喜歡上了攝影，通過(guò)去旅行和探索，捕捉美麗的瞬間。通過(guò)這些愛(ài)好的培養(yǎng)，我感到內(nèi)心更加充實(shí)，也對(duì)未來(lái)有了更明確的目標(biāo)。
最后，暑假也使我更加珍惜時(shí)間。暑假的長(zhǎng)短有限，我明白時(shí)間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。在這個(gè)短暫的暑假里，我盡量將時(shí)間利用到極致。我和家人一起度過(guò)了難得的親情時(shí)光，聊天、游玩、品味美食。我還和朋友們組織了一些聚會(huì)和活動(dòng)，增進(jìn)了友誼。同時(shí)，我也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)和閱讀，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平，也更加了解了自己的興趣和愛(ài)好。暑假讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴和短暫，教會(huì)了我更好地合理安排時(shí)間，高效利用每一分每一秒。
總的來(lái)說(shuō)，度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的暑假，我深深體會(huì)到了暑假的寶貴和難得。暑假不僅是放松和玩耍的時(shí)光，更是一個(gè)提升自我的時(shí)刻。通過(guò)休閑、學(xué)習(xí)、培養(yǎng)愛(ài)好和珍惜時(shí)間，我不僅度過(guò)了一個(gè)美好的暑假，也讓自己變得更加自信、獨(dú)立和充實(shí)。我相信，通過(guò)這個(gè)寶貴的暑假，我能夠在新學(xué)期里更加積極進(jìn)取，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十二
時(shí)間飛逝，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，但是我還是沉醉在自己暑假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史職責(zé)和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，務(wù)必讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。
因此在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽(yáng)光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒(méi)有接觸到的東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。
學(xué)生暑假實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐潛力和社會(huì)交往潛力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選取做家教作為自己實(shí)踐的資料，原因有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我?guī)Ыo了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，期望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生?？蓛簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一向都沒(méi)有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹(shù)”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。
于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥(niǎo)”的經(jīng)歷。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;能夠靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十三
哈哈！終于放假啦，每當(dāng)放暑假，總是有喜有悲，喜的自然不用說(shuō)，肯定是放假，悲的呢？那就是那糟糕得不能再糟的成績(jī)了，而家長(zhǎng)們總會(huì)拿出他們的必殺技“不許玩電腦，不許玩手機(jī)，不許出去玩”，還有那煩人的補(bǔ)習(xí)班，暑假過(guò)得比任何時(shí)候都忙。
今年暑假，我有幸逃過(guò)補(bǔ)習(xí)班，征得父母同意，去找一份暑假工。這工作可不是說(shuō)有就有的，有的不招暑假工，有的得需身份證，有的居然還得走后門(mén)！天啊！這都是什么世道啊，最后，閑的沒(méi)事干的我在離家不遠(yuǎn)處做手工，算是將就著吧。
漫漫長(zhǎng)的暑假總是少不了一些樂(lè)趣的。這個(gè)暑假我最開(kāi)心的就是我的“打工生活”，整個(gè)暑假我大部分都在那工作的地方，是在一個(gè)比較寬敞的的房子里，工作的大部分有持家的婦女，她們一般不會(huì)待太久，還有跟我年齡一般的伙伴們，我們說(shuō)是去工作，不過(guò)是擔(dān)個(gè)虛名罷了，我們更多時(shí)間是在打打鬧鬧，玩玩捉迷藏什么的，膽兒大的還敢翻上墻頭。我們一般是上午很正經(jīng)的做事，下午比較“瘋”。有段時(shí)間我都是這么過(guò)的，但后來(lái)，也不知道是誰(shuí)把狀告到家里來(lái)了，我免不了一頓罵，之后就沒(méi)再那么不正經(jīng)的了。但是上有政策，下就有對(duì)策，我和一群伙伴基本是堆在一起干活的，我們仿佛有自己的小世界，我們一起嘻嘻哈哈地講笑話，談過(guò)去自己做的傻事，后來(lái)不知哪個(gè)小伙伴還帶來(lái)了小音箱，我們便一起嗨歌，但是我們卻毫不影響干活的，因?yàn)槲覀冋l(shuí)都受不住父母的條件誘惑，大概就是什么賺多少都能歸自己的口袋、或者有什么更高的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等等，那些個(gè)家長(zhǎng)為了我們還真是用心良苦，無(wú)奇不有。
暑假的快樂(lè)時(shí)光總是那么快的過(guò)去，離開(kāi)學(xué)的日子也是屈指可數(shù)的了，我們好舍不了這個(gè)工作的地方，因?yàn)檫@里有我們?cè)?jīng)的歡笑，有我們美好的回憶，時(shí)光飛逝，這一切或許就只能變成回憶了，因?yàn)槟赀^(guò)一年，我們?cè)缫巡皇切『⒆恿耍呀?jīng)不能像小孩子般那樣胡鬧了，反而，我們也許還會(huì)訓(xùn)責(zé)比自己小的伙伴說(shuō)，你們已經(jīng)不小了，不能再胡鬧了，要懂事了。某些事情，過(guò)去的就已經(jīng)過(guò)去了，我們沒(méi)有辦法再回到某個(gè)幸福的時(shí)光繼續(xù)享受，我們只能繼續(xù)勇往向前看，向前沖，或許我們有過(guò)不完的暑假，但每個(gè)人只會(huì)有一個(gè)已經(jīng)過(guò)完的童年。我為自己小時(shí)候不懂珍惜時(shí)間，只會(huì)胡鬧而感到有些可笑，也告訴自己，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)心不是我所做每件事的宗旨。
好一個(gè)歡快的暑假，雖然過(guò)得有點(diǎn)糊涂，但很開(kāi)心，也很隨心，不拘束這什么，但我知道自己所追求的不止是這樣，所以，明年的暑假，我一定要好好過(guò)，一定要過(guò)得有滋有味。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十四
暑假的愉快生活一眨眼就這樣過(guò)去了，今年的我過(guò)的與眾不同，我按照自己的意愿去了__x生態(tài)農(nóng)莊實(shí)習(xí)，我收獲還是挺多的，特別是在對(duì)于以后所工作的熟悉方面，明白以后工作是什么，還有了解這個(gè)社會(huì)。
在__x生態(tài)農(nóng)莊學(xué)習(xí)的東西有很多，和老員工的相處也是從師傅、徒弟這樣稱呼調(diào)節(jié)和融洽起來(lái)的。在每天的跟班學(xué)習(xí)中都可以了解不少的服務(wù)技能，回過(guò)頭看看當(dāng)初的生疏和膽怯現(xiàn)在都消減了不少，如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著想，如何在不影響酒店正規(guī)制度的情況下，做到客人和領(lǐng)導(dǎo)都滿意。
在正式實(shí)習(xí)之前，我們經(jīng)過(guò)了一周的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容有：酒店的產(chǎn)品知識(shí)與服務(wù)技能，單位的規(guī)章制度等。在后面的實(shí)習(xí)期間，我熟悉的掌握了酒店的各項(xiàng)流程與技巧，并很好的實(shí)施于我的工作中，同時(shí)，自我的服務(wù)意識(shí)與技巧在不斷的得以提升，給顧客最滿意的服務(wù)。
磨刀不誤砍柴工，之前的鍛煉也就是為了迎接上崗所準(zhǔn)備。初次上班時(shí)提心吊膽的，可是當(dāng)你站在工作臺(tái)邊看見(jiàn)客人對(duì)你謙和的微笑的時(shí)候那就是一種滿足，一種莫名的成就感。
這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了很多，首先體驗(yàn)到生活，其次也知道了父母的辛苦和錢的來(lái)之不易。讓我在接下的學(xué)習(xí)階段能夠更加勤奮、努力。
一片葉子擁有一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子，擁有絢麗 的青春年華，誰(shuí)說(shuō)我們不意氣風(fēng)飛，誰(shuí)說(shuō)我們年少癡狂，我們正在成長(zhǎng)，我們也會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)變得成熟穩(wěn)重，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十五
暑假是一段讓人期待的假期，可以讓我們放松身心，積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。那么我們?cè)谶@段時(shí)間中經(jīng)歷和學(xué)到了什么呢？在本篇文章中，我想分享我暑假期間的心得體會(huì)。
第二段：談?wù)撀眯袔?lái)的收獲。
在暑假期間，我有幸有機(jī)會(huì)去旅行。通過(guò)旅行，我看到了很多美景和各種文化。這不僅拓展了我的眼界，也讓我更加深入地體驗(yàn)了一些生活方式和價(jià)值觀。通過(guò)了解不同的文化，我也能夠?qū)W習(xí)到如何尊重和理解不同的觀點(diǎn)，更好地與人溝通。
第三段：探討實(shí)習(xí)的體驗(yàn)。
除此之外，我還在暑假期間進(jìn)行了一些實(shí)習(xí)。在公司里，我學(xué)習(xí)到了實(shí)踐中的管理技巧、職業(yè)素養(yǎng)和溝通技巧。這使我感受到了實(shí)踐中獲得知識(shí)的必要性和重要性，同時(shí)也讓我對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇更加自信。
第四段：談?wù)撟晕姨嵘慕?jīng)歷。
除了旅行和實(shí)習(xí)，我也在暑假期間參加了一些社區(qū)活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)交流和學(xué)習(xí)新技能，從不同的視角看待社會(huì)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，積極參與這些活動(dòng)也讓我更加了解到了自己和自己的價(jià)值觀。
第五段：總結(jié)暑假體驗(yàn)的收獲。
通過(guò)這個(gè)暑假的體驗(yàn)，我學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能，提升了自己的能力，同時(shí)也更加明確了自己的目標(biāo)。我相信這些經(jīng)歷將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中給予我更多的啟示。無(wú)論是旅游、實(shí)習(xí)還是志愿服務(wù)，暑假活動(dòng)為我?guī)?lái)了許多難忘的經(jīng)歷和人生的價(jià)值。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十六
暑假，對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一段長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的寶貴光陰。這是遠(yuǎn)離書(shū)本、學(xué)習(xí)和考試的美好時(shí)光，也是與家人、朋友和親人共度的難得假期。在度過(guò)這段時(shí)光之后，我深深意識(shí)到，暑假可能是我們和未來(lái)之間的重要橋梁，讓我們一起來(lái)看看我在這個(gè)暑假期間的心得體會(huì)。
第一段：規(guī)劃與目標(biāo)。
在進(jìn)入暑假之前，我的責(zé)任是規(guī)劃和確定我的目標(biāo)，以確保我在整個(gè)假期中不會(huì)感到迷茫和空虛。我從大學(xué)的課程要求、個(gè)人興趣愛(ài)好和時(shí)間表入手，為我的暑假制定了清晰明確的目標(biāo)。這些目標(biāo)包括提高英語(yǔ)水平、增強(qiáng)技能、拓寬興趣、參加社會(huì)活動(dòng)、享受家庭生活等。通過(guò)制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)，我能夠更好地利用我的時(shí)間和資源，為我未來(lái)的人生積累寶貴的財(cái)富。
第二段：開(kāi)拓新視野。
除了讓我達(dá)成自己制定的目標(biāo)，暑假還讓我得以拓寬自己的視野。我參加了許多社交活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，與來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的人交流和合作。這讓我更深刻地了解了不同文化、語(yǔ)言和習(xí)俗，也讓我更加自信和開(kāi)放。我學(xué)會(huì)了與人交流談笑風(fēng)生，學(xué)會(huì)了聽(tīng)取不同的觀點(diǎn)和建議，學(xué)會(huì)了在不同的環(huán)境中適應(yīng)。這些能力不僅幫助我更好地面對(duì)未來(lái)的困難和挑戰(zhàn)，而且也讓我成為更好的人。
第三段：練習(xí)技能。
暑假也成為我提升技能的機(jī)會(huì)。我利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)了許多新技能，比如鋼琴、編程、電影制作等。這些技能不僅讓我感到無(wú)限的樂(lè)趣，而且也增加了我的實(shí)用和職業(yè)技能，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。通過(guò)練習(xí)技能，我增加了自己的自信心，這也對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。
第四段：享受家庭生活。
在緊張的學(xué)業(yè)和社交活動(dòng)之外，暑假還讓我有時(shí)間與家人共度時(shí)光。我和家人一起旅行、一起看電影和一起做飯。這些美好的時(shí)光不僅讓我們更加親密和融洽，而且也增加了我的家庭感情和歸屬感。這些感情和感受對(duì)我的人生和未來(lái)有著深遠(yuǎn)的影響，讓我懂得了將家人放在心中的重要意義。
第五段：總結(jié)與展望。
回顧這個(gè)暑假，我深深感到，它雖然短暫，但卻充滿了意義和價(jià)值。通過(guò)制定目標(biāo)、開(kāi)拓視野、練習(xí)技能、享受家庭生活等活動(dòng)，我不僅實(shí)現(xiàn)了自己在學(xué)術(shù)上的目標(biāo)，而且增加了自己的社交、實(shí)用和職業(yè)技能。這些積累和經(jīng)驗(yàn)將在我的未來(lái)人生中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，提供支持和幫助。
在未來(lái)，我將繼續(xù)努力，為自己制定合理的目標(biāo)、開(kāi)拓視野、練習(xí)技能和享受家庭生活。我相信，這些活動(dòng)不僅能使我成為更好的人，而且也能將我的人生提升到一個(gè)新的水平。暑假，是我和未來(lái)之間的重要橋梁，它深深銘刻在我的心中。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十七
這是一個(gè)應(yīng)該被記住的夏天，也是一段應(yīng)該被長(zhǎng)存的記憶！在這個(gè)原本有點(diǎn)悶熱的七月，隨著我們開(kāi)展三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)突然熱鬧起來(lái)，也帶來(lái)更多的溫暖與詩(shī)意。滿懷的信心與激情，我們跨步走進(jìn)了從化市鰲頭鎮(zhèn)嶺南村，正是這個(gè)村，才有了我們接下來(lái)的故事。
暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)使人經(jīng)歷磨練不斷進(jìn)步、不斷成熟的過(guò)程。這次作為軌道交通學(xué)院三大組織的三下鄉(xiāng)暑假實(shí)踐活動(dòng)的一份子，我一路都是帶著激情，帶著體驗(yàn)不同生活的渴望之情。如我所愿，這次活動(dòng)，這個(gè)夏天，我很豐滿。
這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束了，細(xì)心體會(huì)，能夠讓我感謝的人實(shí)在太多太多。首先感謝村委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這群看似還未長(zhǎng)大的大學(xué)生的關(guān)心與幫助，為我們提供盡可能好的住宿。其次要特別感謝一位大叔的一路幫助與貼心，正因?yàn)橛兴膸椭屛覀兊墓ぷ鏖_(kāi)展的非常順利，在他的指引下，我們的得到了很多意想不到的人的幫助。我們知道到各個(gè)角落能了解到更多關(guān)于農(nóng)村的相關(guān)情況和我們想去的目的地的大體位置。在他盡心的幫助下，我們解決了一些原本很操心的問(wèn)題。最后要感謝參加這次活動(dòng)所有同學(xué)和兩位帶隊(duì)老師的一起努力，相互配合。正是我們一直保持高昂的斗志和一種不離不棄的團(tuán)結(jié)精神，才讓我們最后留下了那么多的感動(dòng)與歡喜！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，當(dāng)我們揮舞著暑期社會(huì)實(shí)踐和軌道交通學(xué)院的旗幟到達(dá)嶺南村時(shí)，一大片綠油油荷塘打破了這夏日的喧囂，隨風(fēng)擺動(dòng)的枝干似乎和我們友好地打著招呼。在相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們到達(dá)目的地后，明細(xì)分工。我們主要以幫扶當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，關(guān)注留守兒童，宣傳，義教，調(diào)研，保潔，文藝等一系列活動(dòng)，盡我們最大努力開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，并通過(guò)講、傳，問(wèn)，做等形式讓更多的村民去了解我們。為了保證工作的順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了明確分工，我被分到了保潔組，我們保潔組的所有同學(xué)總是那么認(rèn)真，那么有活力，雖然工作有苦有累，但有歡笑也有滿足。當(dāng)一次又一次地望過(guò)我們所清潔過(guò)的路道，一次又一次想起我們被肯定后的表情，心里盡是滋味！
說(shuō)實(shí)話，所有的工作，都是很辛苦的！但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累，聽(tīng)到更多是很有意義，很值！因?yàn)槲覀冎溃_(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅讓自己對(duì)當(dāng)?shù)氐囊恍┥顥l件有所了解，也讓我們更加明白自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。
從農(nóng)村中來(lái)，走農(nóng)村中去！5天，太短！但很豐滿！收獲了友誼，收獲了一份份感動(dòng)！收獲了驚喜，也收獲了一陣陣歡笑！這5天，必將成為一種記憶，激勵(lì)著我去加速成長(zhǎng)！讓我不經(jīng)意間再去歡笑！
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十八
暑假即將過(guò)去，回想起剛結(jié)束的這一個(gè)月的充實(shí)生活，我不禁讓自己感到滿滿的成就感。今年的暑假，我計(jì)劃了一系列豐富多彩而又富有意義的活動(dòng)，旨在提高我自己的學(xué)業(yè)水平，提升自身素養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)更好的人。
首先，為了提高我的學(xué)習(xí)能力，我每天都會(huì)安排一定的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。每到暑假，我就拿出以前一年的作業(yè)和考試卷，仔細(xì)研究其中的問(wèn)題，并結(jié)合新學(xué)期的課程內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性的整理和總結(jié)。這不僅幫助我鞏固和捋順了以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。而且，在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)資源和圖書(shū)館借閱的書(shū)籍，積極尋找能夠幫助自己學(xué)習(xí)和提高的資料。通過(guò)這種方式，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的效果越來(lái)越好，自信心也逐漸增強(qiáng)。
其次，為了提升自己的修養(yǎng)，我積極參加了各種有益身心健康的活動(dòng)。例如，我加入了社區(qū)里的志愿者活動(dòng)，為社會(huì)提供力所能及的幫助。尤其是在疫情期間，我?guī)椭先速I菜和醫(yī)藥用品，為他們解決了生活中的一些困難。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我看到了生活中很多困難的一面，也明白了幫助別人的重要性。與此同時(shí)，我還參加了社區(qū)組織的夏令營(yíng)，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)技能的知識(shí)，增強(qiáng)了自己的溝通和協(xié)作能力。這些活動(dòng)不僅讓我豐富了暑假的生活，還讓我明白了個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展之間密不可分的聯(lián)系。
再次，為了提高自己的綜合能力，我參加了各種各樣的夏令營(yíng)和培訓(xùn)班。比如，我參加了一所知名大學(xué)組織的數(shù)學(xué)夏令營(yíng)，接觸到了高中數(shù)學(xué)之外的許多有趣的數(shù)學(xué)題目和解題思路。我還參加了一家專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的寫(xiě)作培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了如何提高寫(xiě)作水平和提煉觀點(diǎn)的技巧。通過(guò)這些專業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練，我不僅直接地接觸了一些高難度的知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了如何利用時(shí)間和資源提高我自己的學(xué)習(xí)效果。
最后，為了更好地管理自己的時(shí)間和能力，我制定了一份合理的暑假計(jì)劃表，嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行時(shí)間安排。每天早上，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，我都會(huì)按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行閱讀、做題和思考等學(xué)習(xí)工作。下午，我會(huì)安排一些適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，參加一些運(yùn)動(dòng)和社交活動(dòng)，調(diào)節(jié)身心平衡。晚上，我會(huì)利用一些碎片時(shí)間進(jìn)行知識(shí)的鞏固和整理，同時(shí)也會(huì)留出一些時(shí)間閱讀一些感興趣的書(shū)籍和雜志，豐富自己的視野。通過(guò)這樣的時(shí)間管理，我不僅充分利用了每一天的時(shí)間，還培養(yǎng)了自己的時(shí)間觀念和自控能力。
可以說(shuō)，今年的暑假過(guò)得非常充實(shí)和富有成就感。通過(guò)不懈的努力和積極的探索，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平，還增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和綜合素質(zhì)。這個(gè)暑假的經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)和生活的價(jià)值，也讓我更加堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，只要我不斷努力，積極進(jìn)取，未來(lái)的成就定會(huì)更加輝煌。
暑假作業(yè)的心得體會(huì)篇十九
從xx年8月10號(hào)我開(kāi)始在已經(jīng)20天了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
其次，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。