環(huán)境保護(hù)不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了我們后代子孫的未來(lái)。在總結(jié)中，我們可以采用具體的實(shí)例來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。如果想了解更多優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作，可以參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析。
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇一
溪水變飛瀑，奔流直下，似落九天，這是一種跨越;雛鷹試鋒芒，展翅扶搖，翱翔蒼穹還是一種跨越。雙奧之城北京從2008年的自信到2022年的從容，是一種跨越;中國(guó)人民從“站起來(lái)”到“富起來(lái)”，從“富起來(lái)”到“強(qiáng)起來(lái)”更是一種跨越。由此看來(lái)，跨越不僅是一首成長(zhǎng)的歌，更是一次質(zhì)的飛躍。新時(shí)代，我們也需要勇于跨越自我，共創(chuàng)美好未來(lái)。
百年奮斗史，其實(shí)就是一部先輩們的跨越史。歐美列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，粉碎了“天朝上國(guó)”的美夢(mèng)，一系列城門(mén)之盟，讓華夏危如累卵，大廈將傾。然而，中華兒女從不缺少覺(jué)醒者、探索者和跨域者，他們帶領(lǐng)著中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，上下求索，跨越了從舊民主革命到新民主革命的“天塹”，跨越了從九難十八險(xiǎn)的萬(wàn)里長(zhǎng)征到抗日救亡勝利的“鴻溝”，從而打通了從舊中國(guó)到新中國(guó)的通途。“虎踞龍盤(pán)今勝昔，天翻地覆慨而慷?！闭窍容厒円蕴煜聻榧喝蔚奶剿髋c奮斗精神，完成了百年歷史中的一次次跨越，讓東方大地迎來(lái)希望的曙光!
新時(shí)代，勇于跨越的精神依然熠熠生輝。忘不了東京奧運(yùn)會(huì)男子百米半決賽中的蘇炳添，超越了年齡，超越了傷病，超越了體能的局限，跑出9秒83的第一成績(jī)，震驚了世界;忘不了屠呦呦，把科研的冷板凳坐熱，一聲“呦呦鹿鳴”，讓諾貝爾獎(jiǎng)跨越了偏見(jiàn);忘不了航天英雄們，“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”，他們用奉獻(xiàn)精神讓中國(guó)航天事業(yè)完成一次次完美的升級(jí)跨越……跨越是一種艱難的跋涉，他們用家國(guó)的擔(dān)當(dāng)為跨越點(diǎn)亮遠(yuǎn)方的燈，用拼搏的精神為跨越吶喊，用忘我的無(wú)私為跨越授勛。
當(dāng)然，跨越也是一種超然的灑脫，不忘初心的自信是其中一抹亮麗的色彩。雖然當(dāng)下疫情的幽靈影響人們的生活，不甚太平的世界局勢(shì)也放緩經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。在于百年未有之大變局中，更是面臨中華民族偉大復(fù)興的百年未有之大機(jī)遇。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們青年一代要勇?lián)鷷r(shí)代重任，賡續(xù)先輩們勇于跨域的精神，練就過(guò)硬本領(lǐng)，走好我們這一代人的“新長(zhǎng)征路”，迎接屬于我們這一代人的“再跨越”!
百川歸大海，雄鷹舞九天。卓越永無(wú)止境，跨越永不停歇。讓我們不斷超越自我，不斷跨越歷史，待錦繡河山收拾好，我輩爭(zhēng)做主人翁!
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇二
你可知少年被夢(mèng)中的賽場(chǎng)點(diǎn)燃體溫，懵懂不經(jīng)事里已暗長(zhǎng)一個(gè)新時(shí)代的汗水和鋒芒;你可知人間十年多變換，日升星沉里他們腳步朝鮮紅的夢(mèng)想奔忙。踏花草香一路屢踐走過(guò)山高水遠(yuǎn)，命運(yùn)揉進(jìn)更大的恢弘，這首一浪高過(guò)一浪的狂想曲下，我終將同時(shí)代揮落新的星云風(fēng)月。
民族之風(fēng)拂我以跨越的勇氣，引我以一個(gè)永不回頭的春天。世界矚目的舞臺(tái)造就生命最初的背景，將敢于超越、永不止步之洪流注入年幼的赤子之心，而后乘春水潮起潮落，奔流不息。同一雙眼睛，看過(guò)郭文珺的氣宇軒昂，也見(jiàn)過(guò)楊倩的閃閃發(fā)光;賞過(guò)張怡寧的殺伐決斷，也望過(guò)劉詩(shī)雯的高光時(shí)刻;驚嘆過(guò)鳥(niǎo)巢絢爛的煙火，亦動(dòng)容于片片雪花飄落的浪漫。從一個(gè)巔峰到另一個(gè)巔峰，中國(guó)以不可戰(zhàn)勝的勇氣向世界莊嚴(yán)宣告。高樓拔地，車(chē)水馬龍，水稻金黃，高鐵呼嘯，綠林遍荒野，脫貧滿春山……14年風(fēng)雨兼程抵達(dá)一個(gè)新的春花爛漫，時(shí)勢(shì)造就堅(jiān)定的氣魄和不滅的信仰，讓多少少年聞到紅梅花香，看見(jiàn)冉冉升起的太陽(yáng)。少年隨著紅旗遠(yuǎn)航，放掉落拓推拒迷惘，在每個(gè)巔峰震顫，每次跨越都如此神圣。
我報(bào)民族以跨越的深情，揮手欲攪動(dòng)不可阻擋的磅礴云雨。中國(guó)青年翻越了太多的山，用堅(jiān)實(shí)土地之上的雙腳，踏過(guò)北平的大街也登過(guò)晃蕩的紅船，走過(guò)兩萬(wàn)五長(zhǎng)征也立過(guò)那一年的天安門(mén)城樓，而今走過(guò)改革開(kāi)放波瀾壯闊，走在這個(gè)偉大時(shí)代的浪尖。青年魯迅的義憤填膺猶在，至吾輩匯聚天地浩然之氣，悠悠萬(wàn)古時(shí)光只融于直下看山河的膽量。革命的山巔攀過(guò)，改革的陡崖懸過(guò)，終于領(lǐng)跑全球、俯仰寰宇之時(shí)，中國(guó)青年心頭有太多勇敢，胸中有太多凜然，總算敢教日月?lián)Q新天，總算何惜百死報(bào)家國(guó)，總算以跨越萬(wàn)千險(xiǎn)阻為己任，扛起百年未有的風(fēng)云變幻。
跨越何曾簡(jiǎn)單，奇跡談何容易，然而矢志不渝的熱情和無(wú)上光榮的理想指引，前輩前仆后繼只為一片祖國(guó)晴好的碧空。革命根據(jù)地窮山惡水之中有人雄起，西方國(guó)家的阻攔封鎖之下有人突圍，然而今世界第二大經(jīng)濟(jì)體直面困境，又有多少熱血青年譜寫(xiě)共和國(guó)的傳奇。當(dāng)艱難困苦希望渺茫之時(shí)，堅(jiān)信彼方尚有榮光在，堅(jiān)信那個(gè)共產(chǎn)主義理想的鮮活的呼召。
我來(lái)時(shí)趟著小河一路春水，將共和國(guó)的一個(gè)個(gè)跨越不可能的榮耀注入心臟，在周身日日夜夜流淌;將來(lái)我試看浩蕩的時(shí)代，換我揮手?jǐn)噭?dòng)壯闊明日，跨越更多難以攀登的高山。我仍相信沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，我仍堅(jiān)定沒(méi)有比人更高的山，我說(shuō)四海何曾窄，便將新的跨越刻于我的心間。
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇三
大多數(shù)高三同學(xué)都是年滿18周歲的，所以，是可以報(bào)名學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)，通過(guò)暑假兩個(gè)月好好學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)，這樣未來(lái)你無(wú)論是上學(xué)還是就業(yè)，都是很幫助的。
兼職，學(xué)會(huì)掙錢(qián)。
很多同學(xué)身上的錢(qián)都是親朋好友給的，所以大多數(shù)是沒(méi)有錢(qián)的，那么你可以通過(guò)暑期的兼職工作，學(xué)會(huì)掙錢(qián)，這樣既可以拿到錢(qián)，還能學(xué)會(huì)一些社會(huì)技能，也是很不錯(cuò)的選擇。
做家務(wù)，提高獨(dú)立能力。
高考結(jié)束后，很多同學(xué)都面臨9月獨(dú)自住校的大學(xué)生活，那么學(xué)會(huì)做家務(wù)，將會(huì)有利于你在宿舍生活，特別是洗衣服，很多大學(xué)是沒(méi)有洗衣機(jī)的，所以學(xué)會(huì)自己洗衣做家務(wù)，真的很重要。
出去旅游，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
如果家里條件還不錯(cuò)的話，可以和家人朋友一起出去旅游，這樣既能見(jiàn)識(shí)到不同的旅游風(fēng)景，還能增進(jìn)彼此的感情。
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇四
清晰地記得2022年冬奧會(huì)的開(kāi)幕式讓觀眾的審美直接破防。從24節(jié)氣倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，到黃河之水天上來(lái)，從冰立方逐漸破碎，到晶瑩剔透的冰雪五環(huán)……一個(gè)個(gè)浪漫又大氣的創(chuàng)意讓人唇齒流香。
我想這不是刻意的雕飾，而是實(shí)力的表征。如果沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力坐陣，哪來(lái)的醉人花氣的詩(shī)意。且看2022年奧運(yùn)會(huì)智慧場(chǎng)館和智慧服務(wù);且看全國(guó)高鐵位居世界第一的運(yùn)營(yíng)里程;且看國(guó)內(nèi)111.4萬(wàn)億的元的gdp。近十年，中國(guó)近1億農(nóng)村人口全部脫貧，約1.8億農(nóng)村人口進(jìn)城，居民人均可支配收入增長(zhǎng)近八成……然而從積貧積弱到一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字背后包含了黨和國(guó)家多少攻堅(jiān)克難的努力。
于我而言，如果沒(méi)有十年寒窗的苦讀，哪有鯤鵬展翅的逍遙。今天，我以卓越奮發(fā)的青年自表;昨日，我需和多少個(gè)凌晨四點(diǎn)的校園為伴。沒(méi)有一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。我想我的祖國(guó)和我一樣，都經(jīng)受住了風(fēng)雨的洗禮。
奧運(yùn)會(huì)的精神是“更快、更高、更強(qiáng)”，這一精神不僅體現(xiàn)在奧運(yùn)健兒的身上，也不折不扣地體現(xiàn)在中國(guó)的奮斗歷程上，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)在我們對(duì)“生命不息、奮斗不止”的追求跨越上。想2008年的奧運(yùn)會(huì)，那時(shí)我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，那時(shí)的我，看著長(zhǎng)輩們歡呼吶喊，我能體會(huì)到他們內(nèi)心為祖國(guó)而驕傲。是的，看看表上的數(shù)據(jù)，一點(diǎn)也不難理解當(dāng)時(shí)他們的興奮：金牌榜第一、獎(jiǎng)牌榜第一;世界跨度最大鋼結(jié)構(gòu)場(chǎng)館;全國(guó)第一條高鐵京津城際鐵路開(kāi)通。我想，在歡呼和吶喊背后表達(dá)的是對(duì)跨越的喜悅。2022年的奧運(yùn)成績(jī)則是對(duì)歷史的又一次的跨越。今天，我坐在考場(chǎng)上，我相信我可以為我的付出和努力交上一份滿意的答卷，我相信迎接我的，也是生命的歡呼和吶喊。如果說(shuō)三年前的中考是實(shí)現(xiàn)了我人生中一次小的跨越，那么這次高考算是實(shí)現(xiàn)了我的第一次大的跨越。
人生無(wú)止境，唯有再奮斗。我想我的祖國(guó)會(huì)以更快的速度、更矚目的成績(jī)實(shí)現(xiàn)更大的跨越，全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，奔向共產(chǎn)主義的理想。我想我也會(huì)迎接更大的挑戰(zhàn)，走出校門(mén)，邁向社會(huì)，為祖國(guó)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為我的祖國(guó)代言。昨日，我和我的祖國(guó)各自努力，奮斗、超越。未來(lái)，我將肩挑責(zé)任，和我親愛(ài)的祖國(guó)一起奔赴未來(lái)。今日，我以我祖國(guó)而驕傲;明日，我一定會(huì)成為祖國(guó)的驕傲!
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇五
漢代楊雄曾說(shuō)：“修身以為弓，矯思以為矢、立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！薄靶奚怼薄俺C思”“立義以為的”是“知”，啟示我們理想的實(shí)現(xiàn)需要加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，確立“義”的目標(biāo)；“奠而后發(fā)”是謂“行”，即理想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)實(shí)踐。誠(chéng)哉斯言，實(shí)現(xiàn)理想需要知行合一。
所謂“知”，是要知所以為，知為何為，知以何為。實(shí)現(xiàn)理想要明確目標(biāo)，同時(shí)提升自身修養(yǎng)。
目標(biāo)無(wú)貴無(wú)賤，義之所在，理想即可在?；乜催^(guò)去，“為中華之崛起而讀書(shū)”“我想讓全中國(guó)的人都能吃飽飯”等的理想“為生民立命”，有著繼往開(kāi)來(lái)的歷史意義，理想的提出者也在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中也書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的史詩(shī)篇章。不過(guò)在欣賞高山的雄奇時(shí)也不能忘記腳下一朵花的風(fēng)景。“我想出人頭地，光宗耀祖?！薄拔乙尲胰诉^(guò)上好日子?！薄拔蚁Ｍ蔀橐幻處煛薄拔蚁Ｍ寗e人以為我的存在而感到幸福。”這些平凡樸素的理想有大“義”，無(wú)數(shù)這樣的聲音構(gòu)成了時(shí)代的背景音，無(wú)數(shù)小人物的默默耕耘創(chuàng)造了中國(guó)最動(dòng)人的圖景。理想不必又高又大，義在，理想即可在。
古人云：“修身齊家治國(guó)平天下?！奔訌?qiáng)自身修養(yǎng)才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。加強(qiáng)自身修養(yǎng)不僅是指端正態(tài)度，還是指汲取知識(shí)，儲(chǔ)蓄養(yǎng)料——像一顆大樹(shù)，枝葉入云必定離不開(kāi)深達(dá)千尺的根系，而態(tài)度不正就會(huì)缺少向上生長(zhǎng)的決心與勇氣。
所謂“行”，是要將知運(yùn)用到實(shí)踐中去。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐還是通往理想的必要路徑。從徐霞客到黃文秀，無(wú)數(shù)人已經(jīng)用行動(dòng)告訴我們——走出去，走到山川田野中去。唯有走出一昧在腦海中構(gòu)建現(xiàn)實(shí)的囚籠，用自己的腳去丈量土地，理想才能有實(shí)現(xiàn)的可能。在當(dāng)下，我們總是喜歡以自己的“知”來(lái)批判，卻鮮有人愿意建設(shè)，我們埋怨社會(huì)摧殘了理想實(shí)現(xiàn)的環(huán)境，卻忘了這環(huán)境正是需要我們?nèi)?zhēng)取，去創(chuàng)造，而這唯一方法便是實(shí)踐。
知是行的基礎(chǔ)，行是知的實(shí)踐。理想的實(shí)現(xiàn)需要知行合一。只知不行，理想只能是虛幻的海市蜃樓；行而不知，就像黑夜中的旅者丟失指南針，難辨方向。唯有知與行相得益彰，像一滴水融入另一滴水，理想才能有實(shí)現(xiàn)的可能，是謂“于知行處見(jiàn)真章。”
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高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇六
2022年，北京成為雙奧之城。相隔十四年的兩次奧運(yùn)會(huì)，見(jiàn)證了幼小孩童跨越為欣欣青年的蛻變，更見(jiàn)證了中國(guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展。與祖國(guó)同跨越是我輩青年的莫大榮幸，也將是未來(lái)的執(zhí)著追求。
篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)精神是實(shí)現(xiàn)持續(xù)跨越的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
篳路藍(lán)縷，以啟山林，古人以此形容創(chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)的過(guò)程可能默默無(wú)聞，甚至遍布荊棘?？鬃訌奈迨鍤q起，用了十幾年的時(shí)間游歷列國(guó)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，推行自己的政治主張，后被尊為萬(wàn)世師表;張衡自小刻苦好學(xué)，十六歲便游學(xué)三輔，后發(fā)明渾天儀和地動(dòng)儀，為中國(guó)天文學(xué)、地震學(xué)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)，被尊為科圣;曹雪芹“批閱十載，增刪五次”，以驚人的定力成就巨著《紅樓夢(mèng)》，流芳百世。古代仁人以篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人生命價(jià)值的跨越，同時(shí)引領(lǐng)著時(shí)代的發(fā)展。
堅(jiān)定不移的奮斗熱情是實(shí)現(xiàn)持續(xù)跨越的不竭動(dòng)力。
古往今來(lái)，奮斗都應(yīng)是每個(gè)人一生的追求。“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。袁隆平在研究雜交水稻的路上并非一帆風(fēng)順，而是在一次又一次的失敗中吸取教訓(xùn)，以堅(jiān)定不移的奮斗熱情持續(xù)試驗(yàn)，終成累累碩果;屠呦呦六十多年致力于中醫(yī)藥研究實(shí)踐，以堅(jiān)定不移的奮斗熱情，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，發(fā)現(xiàn)了青蒿素，解決了抗瘧治療失效的難題。他們都是新中國(guó)不懈奮斗的代表，為國(guó)家和世界做出了突出貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)著我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)跨越。
矢志不渝的愛(ài)國(guó)情懷是實(shí)現(xiàn)持續(xù)跨越的指路明燈。
愛(ài)國(guó)情懷是根植于每一個(gè)中國(guó)人心中的民族基因。清澈的愛(ài)，只為中國(guó)。保衛(wèi)邊疆的邊防戰(zhàn)士、維護(hù)治安的公安民警、教書(shū)育人的人民教師、開(kāi)山搭橋的基建工人、精益求精的科研專家，每一個(gè)人都在自己的崗位上燃燒著自己，推動(dòng)著中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)持續(xù)跨越發(fā)展，而指引他們的就是不變的愛(ài)國(guó)情懷。
正值青春的我們，正奮筆疾書(shū)，接受?chē)?guó)家的選拔，繼續(xù)深造，只為成為一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者;未來(lái)的我們，一定是能擔(dān)重任、勇挑重?fù)?dān)的共和國(guó)公民，像先輩一樣，在祖國(guó)需要的地方，在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里，發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更為實(shí)現(xiàn)持續(xù)跨越的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇七
每個(gè)人都有理想，用理想來(lái)修飾完美的人生。
——題記。
人生需要理想。有了理想，原本庸碌的人生會(huì)有奮斗的動(dòng)力，讓我們的人生充滿了希望；有了理想，原本布滿荊棘的道路會(huì)有無(wú)窮的勇氣，讓我們的未來(lái)充滿了力量。理想是光，照亮我們前進(jìn)的方向。
人生需要理想的呼喚。你挫敗時(shí)，它呼喚你。
達(dá)爾文從小就喜歡探索大自然的奧秘，卻被父母和老師認(rèn)為他是一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生。但達(dá)爾文卻并沒(méi)有放棄，朝著自己的理想奮斗著。
雖然有時(shí)會(huì)遇到挫折，但達(dá)爾文卻將這些挫折轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，最終寫(xiě)出了舉世聞名的《物種起源》一書(shū)。達(dá)爾文也成為了英國(guó)的著名博物學(xué)家。
特別是晚年，疾病的折磨和超負(fù)荷的工作使達(dá)爾文日漸衰微，變成了一個(gè)極為瘦弱的老頭。他的頭腦中還有很多計(jì)劃有待完成，他多么希望觀察無(wú)限豐富的生物現(xiàn)象，去揭示隱藏在生命現(xiàn)象背后的規(guī)律。然而，病魔在一天天吞噬他的生命，使他無(wú)法進(jìn)行科學(xué)觀察工作，他甚至連散步的力氣都沒(méi)有了。在極度的孤獨(dú)中，這位以巨大的勇氣背叛了上帝，引來(lái)光明，驅(qū)散人類靈魂黑暗的勇士在說(shuō)了句“我一點(diǎn)也不怕死”之后便離開(kāi)了人世。樂(lè)觀是希望的明燈，它指引著你從危險(xiǎn)峽谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持著你的理想永不泯滅。
人生需要理想的呼喚。你跌倒時(shí)，它呼喚你。
出生在唐朝的杜甫，將天下百姓的利益作為自己的理想終其一生而為之四處奔波。杜甫在石壕村聽(tīng)見(jiàn)了老婦一家的艱苦生活，于是寫(xiě)下了著名的《石壕吏》，杜甫在風(fēng)雨交加的夜晚不顧及自己的悲苦，寫(xiě)了下“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句。他的那些膾炙人口的詩(shī)句則是他在各地的見(jiàn)證。
然而，殘酷的現(xiàn)實(shí)卻讓杜甫在饑寒交迫中死去，無(wú)法再來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。但杜甫的那些詩(shī)句卻是他追求自己理想的最好詮釋。他的詩(shī)總是那么沉郁頓挫，揭露現(xiàn)實(shí)的黑暗，表現(xiàn)民間疾苦。他窮困潦倒，卻心懷天下憂國(guó)憂民。他受盡打壓，卻從未放棄過(guò)心里的執(zhí)念。杜甫的生命底色是悲苦的，他被命運(yùn)一次次碾壓，被苦難逼到絕境，但他依然用一顆赤子之心熱愛(ài)這個(gè)世界。
人生需要理想的呼喚。你努力時(shí)，它呼喚你。
陳景潤(rùn)在少年的時(shí)候就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為。陳景潤(rùn)為了證實(shí)哥德巴赫猜想，他自學(xué)了英語(yǔ)、德證，乃至俄語(yǔ)。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，陳景潤(rùn)都要花上十幾個(gè)小時(shí)來(lái)研究哥德巴赫猜想。陳景潤(rùn)證實(shí)德巴赫猜想，光演算的草稿紙都裝了幾麻袋。最終，陳景潤(rùn)初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。
理想是一把鑰匙，開(kāi)啟我們的希望之門(mén)；理想是一盞明燈，照亮我們的美好心靈；理想是一艘大船，駛向我們的理想彼岸。理想可以使人進(jìn)步，可以讓人有斗志，讓我們用恒心點(diǎn)燃?jí)粝氲墓饷桑?BR> 高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇八
材料圍繞“北京：雙奧之城”組織信息，從兩次奧運(yùn)比賽成績(jī)到兩次奧運(yùn)舉辦時(shí)的綜合國(guó)力，多方面呈現(xiàn)體育精神、社會(huì)進(jìn)步、科技創(chuàng)新和國(guó)家發(fā)展。北京兩次舉辦奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)熱情的激揚(yáng)展示，是新時(shí)代建設(shè)偉大成就的體現(xiàn)。試題以表格和數(shù)據(jù)的形式，直觀呈現(xiàn)我國(guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)奧運(yùn)精神的深刻內(nèi)涵，體會(huì)奧運(yùn)會(huì)成功舉辦背后的國(guó)家力量和制度優(yōu)勢(shì)，將愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一。
雙奧的舉辦是我們國(guó)家戰(zhàn)略層面的成功，也是“四個(gè)自信”的成功，尤其是文化自信的成功，2008年奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)閉幕式展示的是中國(guó)五千年上下文明，2022北京冬奧會(huì)的開(kāi)閉幕式則展示了獨(dú)特的中國(guó)式浪漫、唯美?？忌谛形闹幸欢ㄒ炎约喝谌雵?guó)家的發(fā)展之中，不能單寫(xiě)國(guó)家的巨大變化，而是自己在成長(zhǎng)中切身體會(huì)到的發(fā)展變化。國(guó)家的發(fā)展、跨越包含著個(gè)體的發(fā)展和跨越，凸顯出個(gè)人的思考和體會(huì)。
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇九
“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，是古人在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的正確態(tài)度；“為中華之崛起而讀書(shū)”，是偉人在告知我們目標(biāo)理想的忠誠(chéng)；“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！保菨h代揚(yáng)雄啟示我們——作為新時(shí)代的年輕人，不僅要學(xué)習(xí)古人，學(xué)習(xí)新時(shí)代的榜樣，還要有腳踏實(shí)地的決心，提高自己的修養(yǎng)、端正自己的思想，設(shè)立正確人生目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想追求。
于己，作為當(dāng)代的我們，應(yīng)踐行持續(xù)的修身精神。
先秦時(shí)期就有古人言：“修身，齊家，治國(guó)，平天下。”這是告知我們“修身”才是我們實(shí)現(xiàn)理想追求的第一步。當(dāng)代青年的我們，更應(yīng)該懂得這個(gè)道理，因?yàn)橹两竦臅r(shí)代里，一位身患十余種疾病的華坪女子高級(jí)中學(xué)女校長(zhǎng)張桂梅，正以真正的師者情懷在改變著山區(qū)女童的命運(yùn)；一對(duì)經(jīng)營(yíng)一間“愛(ài)心廚房”幾十哉的萬(wàn)佐成、熊庚香夫婦，正以無(wú)私的平凡鑄就著自己的人生價(jià)值；一位因傷失明而捐資幾百萬(wàn)的推拿醫(yī)生追逐著自己的夢(mèng)想。他們以“修身”值得，完成著這樣與那樣的理想追求。而與他們一樣歷經(jīng)同時(shí)代的我們，敬仰之，學(xué)習(xí)之。
于家，作為當(dāng)代的我們，應(yīng)端正正確的人生態(tài)度。
荀子的《勸學(xué)》有言：“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”這是告知我們學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。思想和態(tài)度的端正，不僅有利于學(xué)習(xí)，還有利于實(shí)現(xiàn)人生的理想追求。某在線教育平臺(tái)打出了“撞臉”的“假”名師廣告，這是其人生態(tài)度紊亂造成的結(jié)果，然而湖南高院法官周春梅，與之相反，用生命維護(hù)了職業(yè)思想態(tài)度堅(jiān)定的尊嚴(yán)。周春梅端正的人生態(tài)度，凈化了法院，某在線教育平臺(tái)卻污染了教育的凈土。因此，作為新時(shí)代的我們，要端正自己人生態(tài)度，使得自己家庭變得更加美好。
于國(guó)，作為當(dāng)代的我們，應(yīng)樹(shù)立正義的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
文學(xué)家高爾基有言：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的潛力就發(fā)揮的越充分，才能就增長(zhǎng)的越快，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就越大。”這句話告訴我們目標(biāo)遠(yuǎn)大的作用。你看，用一生去研發(fā)脊髓灰質(zhì)炎疫苗的科學(xué)家顧方舟，保護(hù)了我國(guó)幾代兒童的健康和生命；你看，擁有讓所有人遠(yuǎn)離饑餓之畢生追求的袁隆平院士，研發(fā)的雜交水稻不僅成就了自己，還養(yǎng)活了國(guó)家；你看，“中國(guó)肝膽外科之父”的目標(biāo)，為我國(guó)的肝膽外科醫(yī)療做出了開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。所以作為新時(shí)代的我們，要向他們學(xué)習(xí)，立宏大目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
漢代楊雄曾以射箭為喻說(shuō)：“奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！奔?，定下目標(biāo)再射箭，才能射中靶心，我深以為然。我也曾在《銀河補(bǔ)習(xí)班中》得到過(guò)同樣的啟示，面對(duì)不知道長(zhǎng)大后要干什么的馬飛,父親馬皓文比喻說(shuō):“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”。是呀，人樹(shù)理想如射箭，選對(duì)目標(biāo)最關(guān)鍵！
“立義以為的”，作為農(nóng)村出身的高中畢業(yè)生，我的人生理想不是“身為土豬，到大城市拱白菜”，而是“禾下乘涼，一生謀稻梁”。
高考前夕，有兩件事對(duì)我觸動(dòng)很大，一個(gè)是中科院院士袁隆平的去世，一個(gè)是衡水學(xué)霸張錫峰的演講。袁隆平出身書(shū)香門(mén)第，爺爺做過(guò)縣長(zhǎng)，父親大學(xué)畢業(yè)，母親是大家閨秀，英語(yǔ)好、會(huì)拉小提琴，是游泳健將，但當(dāng)他于亂世見(jiàn)了太多的餓殍遍野之后，毅然選擇學(xué)農(nóng)，主修育種專業(yè)。袁老的去世引發(fā)億萬(wàn)國(guó)人自發(fā)悼念，“俠之大者，為國(guó)為民?！睆堝a峰的演講的確很熱血，但我想說(shuō)的是，一個(gè)農(nóng)村學(xué)子的奮斗目標(biāo)不應(yīng)局限于個(gè)人的逆天改命：鯉魚(yú)跳農(nóng)門(mén)，迎娶白富美。切記，眼界決定境界，格局決定結(jié)局，立義為的，修身為弓。
“修身以為弓”，作為心懷稻粱夢(mèng)的中國(guó)青年，我的追夢(mèng)路徑不是“多考一分，干掉千人”，而是“多讀好書(shū)，提升修為”。
“分分分，學(xué)生的命根”，當(dāng)分?jǐn)?shù)成了風(fēng)向標(biāo)，學(xué)習(xí)目的偏離了求知的本質(zhì)，也就削弱了我們的創(chuàng)造能力。錢(qián)學(xué)森曾問(wèn)道：“為什么中國(guó)出不了創(chuàng)新性人才？”且看今日中國(guó)考生，汲汲于分?jǐn)?shù)，將標(biāo)準(zhǔn)答案奉為圭臬。必會(huì)削弱學(xué)生獨(dú)立思考、自主探究的能力。在我看來(lái)，多讀好書(shū)，勤于思考，才是成才正道。書(shū)是清香的，是甜美的；書(shū)雖不能充饑，但能明人。通過(guò)閱讀不僅可以使增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)啟智慧,而且還能使我們明辨是非，凈化心靈。以讀書(shū)提升生命境界，為成才打好生命底色。
“矯思以為矢”，作為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的世界公民，我欣賞桑迪亞哥式的個(gè)人英雄主義支配下的奮斗，更欣賞保爾柯察金式的個(gè)人在集體中放光。
桑迪亞哥是我欽佩的書(shū)中硬漢。桑迪亞哥憑借一己之力，戰(zhàn)鯊魚(yú)，斗風(fēng)浪，這是一種孤獨(dú)且自我的精神勝利，生動(dòng)詮釋了其“肉體可以被消滅，但精神不能被打倒”的人生信條。但保爾柯察金在硬漢形象的基礎(chǔ)上，又多出了一份把黨和國(guó)家的事業(yè)放在首位的覺(jué)悟，和為全人類幸福而奉獻(xiàn)犧牲的精神。因此我想說(shuō)：一個(gè)人是誰(shuí)并不重要，重要在他身后站著的是一群什么樣的人，有一個(gè)什么樣的國(guó)家：一群人，一件事，一條心，一起拼，一定贏。
選對(duì)目標(biāo)，明確方向，中國(guó)成就，未來(lái)有我！
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們大家在此朝會(huì)，我發(fā)言的題目是“飛越夢(mèng)想，自強(qiáng)不息”
古人常以比喻說(shuō)明對(duì)理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻，他說(shuō)：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！睂?duì)于如今的我們來(lái)說(shuō)，理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。從古至今，無(wú)數(shù)文人雅士，革命先烈為夢(mèng)想而獻(xiàn)身，下面就讓我與大家一同探討那漫長(zhǎng)的理想實(shí)現(xiàn)史。
實(shí)現(xiàn)理想，需要我們加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想。
世間人的心性修養(yǎng)是最根本的，第一位的，是治理好一切的基礎(chǔ)。回望歷史，時(shí)間定格在南宋末年。著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。在面對(duì)污蔑，鏗鏘有力地證明自己的清白，不妄那句“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青?！弊鳛樾聲r(shí)代的我們更應(yīng)該牢記歷史，端正品格，樹(shù)立以熱愛(ài)祖國(guó)，促進(jìn)國(guó)家富強(qiáng)為理想，并為之拼搏。讓我們以理想為筆，奮斗為墨，繪出中國(guó)夢(mèng)，繪出那滿目錦繡山河！
實(shí)現(xiàn)理想，需要我們將“義”作為確定的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與時(shí)代的共振。
站在歷史的洪流下，一聲“為中華之崛起而讀書(shū)！”響徹云霄。1911，正在上課的魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：你們?yōu)槭裁匆x書(shū)？同學(xué)們紛紛回答：為父母報(bào)仇，為做大學(xué)問(wèn)家，為知書(shū)明禮，為讓媽媽妹妹過(guò)上好日子，為光宗耀祖，為掙錢(qián)發(fā)財(cái)……在這千篇一律的回答中，_給出了與眾不同的答案“為中華之崛起！”魏校長(zhǎng)聽(tīng)到一驚，又問(wèn)一次，_又加重語(yǔ)氣說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”這一句短短九個(gè)字，貫徹了作為中國(guó)夢(mèng)奮斗者的幾代人的人生，堅(jiān)定了無(wú)數(shù)迷茫者的信念。我中華少年應(yīng)當(dāng)以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為夢(mèng)想，在中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上，用堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的拼搏篤定前行，迎難而上，實(shí)現(xiàn)那近在眼前的中國(guó)夢(mèng)！
實(shí)現(xiàn)理想，需要我們付諸行動(dòng)。
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇十一
人生如海上航行，每個(gè)人都有一張屬于自己的航海圖，而理想就是那一座燈塔，或是終點(diǎn)，或是中轉(zhuǎn)站。漢代楊雄的話告訴我們：只要掌握正確的方法，并付諸行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)理想。
掌握正確的方法是前提。理想的實(shí)現(xiàn)好比是種一株黃瓜藤，如果支架沒(méi)有擺正，那么黃瓜藤也會(huì)長(zhǎng)歪，要伸的更長(zhǎng)才能達(dá)到原本豎直時(shí)的高度。正是因?yàn)榉较蚝头椒ǖ钠?，所以有些努力只能是白費(fèi)；而那些從一開(kāi)始就找對(duì)方向的人，花費(fèi)的時(shí)間和精力可能是方向方法存在偏差的人的四分之三甚至三分之二。荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“五嘗岐而望矣，不如登高之博見(jiàn)也?！蔽覀兊膫ゴ箢I(lǐng)袖_主席正確的找到了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取_”的道路，從而領(lǐng)導(dǎo)革命走向勝利，掌握正確的方法是實(shí)現(xiàn)理想的前提。
付諸行動(dòng)是基礎(chǔ)。龜兔賽跑中，烏龜之所以能贏，是因?yàn)樗m不能夠飛速的奔跑，但他持之以恒地向前爬，而兔子因?yàn)椴豢细吨T行動(dòng)而輸了比賽；孔子曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，講的也是這個(gè)道理。打個(gè)比方，一粒名貴花卉的種子，觀賞價(jià)值也不如一朵已經(jīng)開(kāi)花的向日葵，甚至到路邊的野花；再精妙的建筑設(shè)計(jì)圖紙，也抵不過(guò)一幢真正的房屋。付諸行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)理想的前提。
從我們自身的發(fā)展來(lái)看，理想是我們奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力源泉，推動(dòng)我們向著更高的層次發(fā)展，使我們能夠更好地投入未來(lái)的國(guó)家建設(shè)之中。只要掌握正確的方法并付諸行動(dòng)，理想也將不再遙遠(yuǎn)，人生的旅途也會(huì)少一些風(fēng)浪，多一些海闊天空的詩(shī)意。
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇十二
1.抓關(guān)鍵詞語(yǔ)。
很多重點(diǎn)句的含義，往往是通過(guò)一、二個(gè)動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語(yǔ)傳遞出來(lái)的。抓住句中關(guān)鍵詞語(yǔ)去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。
2.抓修辭手法。
修辭手法的運(yùn)用，能使句子表達(dá)的意思更形象、生動(dòng)、傳神。修辭常見(jiàn)的有八種(即比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn))，它們?cè)诓煌恼Z(yǔ)境中所起到的作用各不相同。
3.抓句式特點(diǎn)。
常見(jiàn)的句式特點(diǎn)有：長(zhǎng)短句結(jié)合、句子對(duì)仗工整、雙重否定句.排比句、反問(wèn)句、倒裝句等。
4.抓表現(xiàn)手法。
表現(xiàn)手法是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術(shù)形象，表達(dá)審美情感時(shí)所運(yùn)用的各種具體的表現(xiàn)手段，如襯托、對(duì)比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。
5.抓結(jié)構(gòu)作用。
一個(gè)句子在結(jié)構(gòu)上的作用有承上啟下、前后呼應(yīng)、總結(jié)上文或總結(jié)全文等。我們應(yīng)該抓住總領(lǐng)句、過(guò)渡句、總結(jié)句分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。
6.抓思想內(nèi)容。
準(zhǔn)確把握內(nèi)容及思想情感每個(gè)句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分。
高中語(yǔ)文答題竅門(mén)。
1.文言文中選擇意思那個(gè)，讓選擇錯(cuò)誤的。只要是與現(xiàn)代意思相同的那個(gè)選項(xiàng)，百分之九十是錯(cuò)的，不信自己查看最近高考的那題。
2.語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞分析手法實(shí)在找不到了就丟借景抒情和對(duì)偶修辭。千萬(wàn)不能空題。
3.作文題目要抓眼球。開(kāi)頭丟名人名言作為題記。緊接在著概括材料前加上一個(gè)『我認(rèn)為』然后直接亮明觀點(diǎn)。除題記外第1段兩行半為黃金分割點(diǎn)。結(jié)尾時(shí)字?jǐn)?shù)超出800限制兩行半為黃金分割。一定不要在開(kāi)頭寫(xiě)錯(cuò)別字。如果論證材料不夠新穎的話記得每段結(jié)尾都把中心論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一次。
4.語(yǔ)文成語(yǔ)題如果讓選正確的那就你就看每個(gè)成語(yǔ)在每個(gè)句子中是否讀的通順，表面符合意思的符合這個(gè)句子嗎，這樣的一般都是容易望文生義啊，而且你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的基本都是錯(cuò)的如果讓選錯(cuò)誤的，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的基本都是正確的。如果你一點(diǎn)都不積累那就不適合你了。
5.語(yǔ)文作文啊，一定要有完美段落感覺(jué).....不要一大段子集中一起，而且材料總結(jié)成幾句經(jīng)典的話后面加上議論抒情引用證明。
6.高中的：赤壁賦，琵琶行，登高，錦瑟，阿房宮賦。中了就有四分了。
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇十三
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保案医腥赵?lián)Q新天”。我們生來(lái)就懷揣著夢(mèng)理想，然而我們又應(yīng)如何追求理想呢？漢代楊雄以射箭為喻解釋道：“修身以為公，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必重矣”。楊雄的話告訴我們，只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，并將義確定為目標(biāo)，再付諸行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)理想。確實(shí)，我們青少年應(yīng)視理想為畢生追求，牢記在心中，落實(shí)在行動(dòng)中，頑強(qiáng)努力，不懈奮斗去實(shí)現(xiàn)理想，不愧于自己，不愧于時(shí)代。青少年在追求理想的路上應(yīng)修身以為弓，矯思以為矢，以加強(qiáng)修養(yǎng)、端正思想為基礎(chǔ)。
我們要加強(qiáng)思想教育，完善個(gè)人人格，用良好的道德素養(yǎng)為追求理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。困于心，衡于慮而后作，征于生，發(fā)于色，而后喻。張文宏主任在工作閑暇之時(shí)，不忘閱讀科學(xué)和人文社科類的書(shū)籍，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，端正認(rèn)真鉆研科學(xué)的思想，而在我們青少年追求鴻鵠之志時(shí)，也應(yīng)接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，奠而后發(fā)，青少年在追求理想的路上應(yīng)付諸實(shí)際行動(dòng)、奮勇前進(jìn)。以努力拼搏、頑強(qiáng)奮斗為方法。
我們應(yīng)有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的勇氣，努力擊潰理想道路上的阻礙，贏得也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的夙愿？看今日中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，世界上最大的望遠(yuǎn)鏡，最先進(jìn)的北斗全球定位導(dǎo)航系統(tǒng)，成功到達(dá)火星進(jìn)行探測(cè)實(shí)驗(yàn)的天問(wèn)一號(hào)、正在建設(shè)的天和核心艙，無(wú)一不是航天人員在艱苦奮斗下一一實(shí)現(xiàn)的航天夢(mèng)。他們的理想是我們共同的理想，是中國(guó)的理想，而這種理想只有我們用堅(jiān)定的意志去奮斗，去努力拼搏，才可以實(shí)現(xiàn)。青少年在追求理想的道路上，應(yīng)將熱愛(ài)祖國(guó)，奉獻(xiàn)祖國(guó)作為目的。新時(shí)代的青年應(yīng)培養(yǎng)家國(guó)情懷，一切以國(guó)為主，以人民為重。
我們應(yīng)從小樹(shù)立為社會(huì)做貢獻(xiàn)的意識(shí)，將國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福作為最高理想，做到茍利國(guó)家生死矣，豈因禍福避趨之避趨之。當(dāng)今社會(huì)，一名名快遞小哥在風(fēng)吹雨打中奔波來(lái)往，為的是服務(wù)人民。一位位大國(guó)工匠默默無(wú)聞?wù)耦^苦干，為的是科技強(qiáng)國(guó)，一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子在冬去春來(lái)里，十載苦讀，為的是為社會(huì)增添人才，而我們正是這莘莘學(xué)子中的一個(gè)，我們也應(yīng)以報(bào)效祖國(guó)為大義，追求理想。
張弓放矢，以義為的，將理想作為我們畢生追求，牢記于心，落實(shí)于行動(dòng)。
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇十四
冬奧會(huì)開(kāi)幕式將于2022年2月4日于張家口市崇禮縣舉行，我感到無(wú)比榮幸和感動(dòng)。這是一場(chǎng)冰雪之約、中國(guó)之邀，冬天的火種即將燃燒。
我從小在張家口市長(zhǎng)大，聽(tīng)說(shuō)我市將要舉行冬奧會(huì)時(shí)，我還是一名高中生，正值年少，內(nèi)心激動(dòng)不已，一直期望自己可以成為冬奧會(huì)志愿者，后來(lái)學(xué)校組織觀看有關(guān)冬奧會(huì)的直播，看到了志愿者代表們的發(fā)言，聽(tīng)聞了他們的經(jīng)歷，我十分的驚訝，也十分的感動(dòng)。
疫情尚未結(jié)束，我一度很擔(dān)心它是否會(huì)給冬奧會(huì)帶來(lái)一些不好的影響，比如疫情的防控問(wèn)題、人員安全問(wèn)題。但是我們的國(guó)家對(duì)疫情的防控十分重視，疫情的防控工作做得也十分到位，我們的國(guó)家排除萬(wàn)難，秉著嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的態(tài)度，將冬奧會(huì)的籌辦工作做得十分出色。
這次的冬奧會(huì)代表中國(guó)出戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)員有很多，如：武大靖，中國(guó)男子短道速滑奧運(yùn)金牌第一人；陳聰，中國(guó)花樣滑冰雙人滑男運(yùn)動(dòng)員，搭檔隋文靜，2018年，二人奪得花樣滑冰雙人滑亞軍；李靳宇，平昌冬奧會(huì)短道速滑女子1500米比賽中，獲得亞軍……每一位都是我們中國(guó)的驕傲，我們中國(guó)人民的驕傲。
冬奧會(huì)即將到來(lái)，讓我們滿懷期待，一起“向未來(lái)出發(fā)”！
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇十五
是理想信念在起作用。
理想信念就是人生的“指南針?！蔽覀円坏┯辛嗣鞔_的方向，我們就不會(huì)害怕困難、不會(huì)害怕吃苦，更不會(huì)害怕別人的嘲笑。面對(duì)別人的冷嘲熱諷，只當(dāng)是“兩岸猿聲啼不住，”我們?nèi)匀粫?huì)保持愉快的心情，做到了“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！?BR> 一個(gè)有理想信念的人，不管生活經(jīng)歷了多少磨難、曲折，也不會(huì)感覺(jué)自己怎么苦、怎么累，相反，總是那么樂(lè)觀，那么自信，人生幸福感很強(qiáng)。
有人做了一個(gè)調(diào)查，調(diào)查的主題是“幸福與金錢(qián)的關(guān)系”。你猜最后的結(jié)論是什么？在所有幸福感強(qiáng)烈的人當(dāng)中，百分之九十是“窮人”，只有百分之十才是富人。而且奇怪的是，這些“窮人”都不是真正的窮人，而是把金錢(qián)看得很淡薄，在他們心里，利益輕如鴻毛，道義重于泰山；在精神上，他們是最富有的人。
“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋！”那些革命先烈為了追求國(guó)家獨(dú)立和民族解放，拋頭顱，灑熱血，義無(wú)反顧。
雜交水稻之父袁隆平，樹(shù)立“讓人民不餓肚子”的理想，忍受了嘲笑與折磨，出沒(méi)田間地頭，風(fēng)里來(lái)雨里往，最終否定了當(dāng)時(shí)科學(xué)界已經(jīng)做出的“水稻無(wú)法雜交”的結(jié)論。
“國(guó)寶科學(xué)家”吳劍旗，潛心鉆研反隱身雷達(dá)，讓美國(guó)隱形飛機(jī)成了一堆廢鐵。吳劍旗以“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的科學(xué)志向，否定了當(dāng)時(shí)科學(xué)界認(rèn)為“米波雷達(dá)沒(méi)有研發(fā)前景”的神話。
我要從這些成功人士身上受到啟示，努力把握好自己的人生指南，讓自己的人生發(fā)展有一個(gè)明確的目標(biāo)。理想信念這種東西，任何人都可以免費(fèi)獲得。所有成功的人，最初都是從一個(gè)小小的理想信念開(kāi)始的。理想信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。一個(gè)人的心中，如果溫藏著一個(gè)理想信念并堅(jiān)持不懈地努力，那么他一定會(huì)成為笑在最后的那個(gè)人。
我們要確定好人生的“指南針”，方向?qū)α?，我們就不?huì)“南轅北轍”。
對(duì)那些在生活中迷失方向的人來(lái)說(shuō)，最痛苦的事就是看著別人朝著明確的方向前進(jìn)，而自己整天像無(wú)頭的蒼蠅瞎撞。
一個(gè)人要想過(guò)一個(gè)理想完美的人生，就。
每一粒種子都能破土而出，每一棵幼苗都能茁壯成長(zhǎng)，每一個(gè)青年都有理想，每一個(gè)理想都不應(yīng)該被束縛。其實(shí)，理想之于我們，并不遙遠(yuǎn)，年少的我們都懷揣理想，執(zhí)著地等待燦爛綻放。
“巾幗自有生花筆，誰(shuí)說(shuō)女子不如男。”李易安，這個(gè)出生在書(shū)香世家的溫婉女子，她自幼的理想便是成為一名在那個(gè)時(shí)代被男子壟斷文壇的女詞人。從“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的嬌憨少女，到“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)漫有驚人句”的青春風(fēng)華；從“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的中年嫠婦，到“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的暮年媼嫗；縱使人生坎坷，情感波折，她卻始終不渝地堅(jiān)持詩(shī)詞創(chuàng)作的理想。最終，她以“不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉”的獨(dú)樹(shù)一幟的婉約詞成就她的理想奇跡。
“輸肝剖膽效英才，壯心未與年俱老?！痹∑较壬吷睦硐胧亲屗腥诉h(yuǎn)離饑餓。吳孟超先生畢生的理想：讓更多的中國(guó)人健康生活。（他提出的中國(guó)人肝臟解剖“五葉四段”的新見(jiàn)解，拯救了無(wú)數(shù)人的生命。他曾說(shuō)：“當(dāng)你們幫助別人時(shí)，請(qǐng)記得醫(yī)藥是有時(shí)窮盡的，唯有不竭的愛(ài)能照亮一個(gè)受苦的靈魂。”）“雜交水稻之父”袁隆平和“中國(guó)肝膽外科之父”吳孟超，一個(gè)為我們解決饑餓的困苦，一個(gè)給我們舒緩病痛的折磨，禾夏可乘涼，肝膽永相照，兩位無(wú)雙國(guó)士，讓中國(guó)人“醫(yī)食無(wú)憂”。
“敢問(wèn)知識(shí)窮究底，展翅翱翔天地寬。”最近，手拎饅頭、礦泉水接受采訪的北大數(shù)學(xué)教師韋東奕火了！這個(gè)被稱作“北大韋神”的青年數(shù)學(xué)才俊，不論是在學(xué)校課堂，還是在互聯(lián)網(wǎng)上，都大放異彩，可能在媒體采訪報(bào)道之前，我們聽(tīng)到這個(gè)陌生的名字時(shí)會(huì)產(chǎn)生疑惑：“韋神”是誰(shuí)？也可能這之前你只聽(tīng)說(shuō)過(guò)華羅庚、陳景潤(rùn)，但我要告訴你的是：這個(gè)小伙可不簡(jiǎn)單！他自小癡迷于鉆研數(shù)學(xué)，并曾以滿分?jǐn)孬@國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克大賽金牌，后來(lái)毅然拒絕了哈佛大學(xué)的破格邀約，被保送北大，現(xiàn)在已經(jīng)是北大數(shù)學(xué)系的助教。正是源于對(duì)數(shù)學(xué)理想的執(zhí)著追求與默默堅(jiān)持，終于破繭成蝶，成就了今日的“韋神”。
正在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)的我們，正是風(fēng)華正茂的中華青年，我們理想的種子正在心中萌芽，我們報(bào)效祖國(guó)的熱血正在沸騰。我深深地知道，我們就像一棵棵向日葵，我們的理想就是那太陽(yáng)，只有太陽(yáng)的照耀，我們才會(huì)盡情綻放?；蛟S實(shí)現(xiàn)理想并非易事，但我們只要為了這個(gè)理想目標(biāo)不懈奮斗拼搏，縱使這條路上荊棘密布，險(xiǎn)象環(huán)生，執(zhí)著堅(jiān)定的理想信念也會(huì)助力我們披荊斬棘，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
作為當(dāng)代青年，我們需要傳承“協(xié)和萬(wàn)邦，兼善天下”的中國(guó)智慧；秉持“以義為利，舍我其誰(shuí)”的青年擔(dān)當(dāng)。正是理想，讓我們?cè)谛∥遗c大我的選擇中徘徊不前時(shí)，讓我們聽(tīng)到了它的聲音；正是理想，讓我們?cè)诶褐髁x的時(shí)代沼澤中不可自拔時(shí)，讓我們感受到了它的力量。
一段悲壯的中國(guó)近代史，昭示我們：走過(guò)百年泥濘坎坷，才能迎來(lái)今日光風(fēng)霽月。
人生需要理想，理想與時(shí)代同行。攤開(kāi)現(xiàn)世卷軸，氤氳墨香的冊(cè)頁(yè)里溢滿了中華兒女對(duì)國(guó)家民族沉甸甸的擔(dān)當(dāng)：從李易安到袁隆平，從吳孟超到韋東奕，前有古人星光燦爛，后有來(lái)者群英薈萃，繼往開(kāi)來(lái)，且看來(lái)日，舒天朝暉，磅礴東方！
有幸身處這個(gè)美好的新時(shí)代，秉持中華民族偉大復(fù)興理想的新青年們，我們的理想之花必將會(huì)盡情綻放。生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人生值得，未來(lái)可期。
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇一
溪水變飛瀑，奔流直下，似落九天，這是一種跨越;雛鷹試鋒芒，展翅扶搖，翱翔蒼穹還是一種跨越。雙奧之城北京從2008年的自信到2022年的從容，是一種跨越;中國(guó)人民從“站起來(lái)”到“富起來(lái)”，從“富起來(lái)”到“強(qiáng)起來(lái)”更是一種跨越。由此看來(lái)，跨越不僅是一首成長(zhǎng)的歌，更是一次質(zhì)的飛躍。新時(shí)代，我們也需要勇于跨越自我，共創(chuàng)美好未來(lái)。
百年奮斗史，其實(shí)就是一部先輩們的跨越史。歐美列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，粉碎了“天朝上國(guó)”的美夢(mèng)，一系列城門(mén)之盟，讓華夏危如累卵，大廈將傾。然而，中華兒女從不缺少覺(jué)醒者、探索者和跨域者，他們帶領(lǐng)著中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，上下求索，跨越了從舊民主革命到新民主革命的“天塹”，跨越了從九難十八險(xiǎn)的萬(wàn)里長(zhǎng)征到抗日救亡勝利的“鴻溝”，從而打通了從舊中國(guó)到新中國(guó)的通途。“虎踞龍盤(pán)今勝昔，天翻地覆慨而慷?！闭窍容厒円蕴煜聻榧喝蔚奶剿髋c奮斗精神，完成了百年歷史中的一次次跨越，讓東方大地迎來(lái)希望的曙光!
新時(shí)代，勇于跨越的精神依然熠熠生輝。忘不了東京奧運(yùn)會(huì)男子百米半決賽中的蘇炳添，超越了年齡，超越了傷病，超越了體能的局限，跑出9秒83的第一成績(jī)，震驚了世界;忘不了屠呦呦，把科研的冷板凳坐熱，一聲“呦呦鹿鳴”，讓諾貝爾獎(jiǎng)跨越了偏見(jiàn);忘不了航天英雄們，“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”，他們用奉獻(xiàn)精神讓中國(guó)航天事業(yè)完成一次次完美的升級(jí)跨越……跨越是一種艱難的跋涉，他們用家國(guó)的擔(dān)當(dāng)為跨越點(diǎn)亮遠(yuǎn)方的燈，用拼搏的精神為跨越吶喊，用忘我的無(wú)私為跨越授勛。
當(dāng)然，跨越也是一種超然的灑脫，不忘初心的自信是其中一抹亮麗的色彩。雖然當(dāng)下疫情的幽靈影響人們的生活，不甚太平的世界局勢(shì)也放緩經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。在于百年未有之大變局中，更是面臨中華民族偉大復(fù)興的百年未有之大機(jī)遇。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們青年一代要勇?lián)鷷r(shí)代重任，賡續(xù)先輩們勇于跨域的精神，練就過(guò)硬本領(lǐng)，走好我們這一代人的“新長(zhǎng)征路”，迎接屬于我們這一代人的“再跨越”!
百川歸大海，雄鷹舞九天。卓越永無(wú)止境，跨越永不停歇。讓我們不斷超越自我，不斷跨越歷史，待錦繡河山收拾好，我輩爭(zhēng)做主人翁!
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇二
你可知少年被夢(mèng)中的賽場(chǎng)點(diǎn)燃體溫，懵懂不經(jīng)事里已暗長(zhǎng)一個(gè)新時(shí)代的汗水和鋒芒;你可知人間十年多變換，日升星沉里他們腳步朝鮮紅的夢(mèng)想奔忙。踏花草香一路屢踐走過(guò)山高水遠(yuǎn)，命運(yùn)揉進(jìn)更大的恢弘，這首一浪高過(guò)一浪的狂想曲下，我終將同時(shí)代揮落新的星云風(fēng)月。
民族之風(fēng)拂我以跨越的勇氣，引我以一個(gè)永不回頭的春天。世界矚目的舞臺(tái)造就生命最初的背景，將敢于超越、永不止步之洪流注入年幼的赤子之心，而后乘春水潮起潮落，奔流不息。同一雙眼睛，看過(guò)郭文珺的氣宇軒昂，也見(jiàn)過(guò)楊倩的閃閃發(fā)光;賞過(guò)張怡寧的殺伐決斷，也望過(guò)劉詩(shī)雯的高光時(shí)刻;驚嘆過(guò)鳥(niǎo)巢絢爛的煙火，亦動(dòng)容于片片雪花飄落的浪漫。從一個(gè)巔峰到另一個(gè)巔峰，中國(guó)以不可戰(zhàn)勝的勇氣向世界莊嚴(yán)宣告。高樓拔地，車(chē)水馬龍，水稻金黃，高鐵呼嘯，綠林遍荒野，脫貧滿春山……14年風(fēng)雨兼程抵達(dá)一個(gè)新的春花爛漫，時(shí)勢(shì)造就堅(jiān)定的氣魄和不滅的信仰，讓多少少年聞到紅梅花香，看見(jiàn)冉冉升起的太陽(yáng)。少年隨著紅旗遠(yuǎn)航，放掉落拓推拒迷惘，在每個(gè)巔峰震顫，每次跨越都如此神圣。
我報(bào)民族以跨越的深情，揮手欲攪動(dòng)不可阻擋的磅礴云雨。中國(guó)青年翻越了太多的山，用堅(jiān)實(shí)土地之上的雙腳，踏過(guò)北平的大街也登過(guò)晃蕩的紅船，走過(guò)兩萬(wàn)五長(zhǎng)征也立過(guò)那一年的天安門(mén)城樓，而今走過(guò)改革開(kāi)放波瀾壯闊，走在這個(gè)偉大時(shí)代的浪尖。青年魯迅的義憤填膺猶在，至吾輩匯聚天地浩然之氣，悠悠萬(wàn)古時(shí)光只融于直下看山河的膽量。革命的山巔攀過(guò)，改革的陡崖懸過(guò)，終于領(lǐng)跑全球、俯仰寰宇之時(shí)，中國(guó)青年心頭有太多勇敢，胸中有太多凜然，總算敢教日月?lián)Q新天，總算何惜百死報(bào)家國(guó)，總算以跨越萬(wàn)千險(xiǎn)阻為己任，扛起百年未有的風(fēng)云變幻。
跨越何曾簡(jiǎn)單，奇跡談何容易，然而矢志不渝的熱情和無(wú)上光榮的理想指引，前輩前仆后繼只為一片祖國(guó)晴好的碧空。革命根據(jù)地窮山惡水之中有人雄起，西方國(guó)家的阻攔封鎖之下有人突圍，然而今世界第二大經(jīng)濟(jì)體直面困境，又有多少熱血青年譜寫(xiě)共和國(guó)的傳奇。當(dāng)艱難困苦希望渺茫之時(shí)，堅(jiān)信彼方尚有榮光在，堅(jiān)信那個(gè)共產(chǎn)主義理想的鮮活的呼召。
我來(lái)時(shí)趟著小河一路春水，將共和國(guó)的一個(gè)個(gè)跨越不可能的榮耀注入心臟，在周身日日夜夜流淌;將來(lái)我試看浩蕩的時(shí)代，換我揮手?jǐn)噭?dòng)壯闊明日，跨越更多難以攀登的高山。我仍相信沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，我仍堅(jiān)定沒(méi)有比人更高的山，我說(shuō)四海何曾窄，便將新的跨越刻于我的心間。
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇三
大多數(shù)高三同學(xué)都是年滿18周歲的，所以，是可以報(bào)名學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)，通過(guò)暑假兩個(gè)月好好學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)，這樣未來(lái)你無(wú)論是上學(xué)還是就業(yè)，都是很幫助的。
兼職，學(xué)會(huì)掙錢(qián)。
很多同學(xué)身上的錢(qián)都是親朋好友給的，所以大多數(shù)是沒(méi)有錢(qián)的，那么你可以通過(guò)暑期的兼職工作，學(xué)會(huì)掙錢(qián)，這樣既可以拿到錢(qián)，還能學(xué)會(huì)一些社會(huì)技能，也是很不錯(cuò)的選擇。
做家務(wù)，提高獨(dú)立能力。
高考結(jié)束后，很多同學(xué)都面臨9月獨(dú)自住校的大學(xué)生活，那么學(xué)會(huì)做家務(wù)，將會(huì)有利于你在宿舍生活，特別是洗衣服，很多大學(xué)是沒(méi)有洗衣機(jī)的，所以學(xué)會(huì)自己洗衣做家務(wù)，真的很重要。
出去旅游，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
如果家里條件還不錯(cuò)的話，可以和家人朋友一起出去旅游，這樣既能見(jiàn)識(shí)到不同的旅游風(fēng)景，還能增進(jìn)彼此的感情。
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇四
清晰地記得2022年冬奧會(huì)的開(kāi)幕式讓觀眾的審美直接破防。從24節(jié)氣倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，到黃河之水天上來(lái)，從冰立方逐漸破碎，到晶瑩剔透的冰雪五環(huán)……一個(gè)個(gè)浪漫又大氣的創(chuàng)意讓人唇齒流香。
我想這不是刻意的雕飾，而是實(shí)力的表征。如果沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力坐陣，哪來(lái)的醉人花氣的詩(shī)意。且看2022年奧運(yùn)會(huì)智慧場(chǎng)館和智慧服務(wù);且看全國(guó)高鐵位居世界第一的運(yùn)營(yíng)里程;且看國(guó)內(nèi)111.4萬(wàn)億的元的gdp。近十年，中國(guó)近1億農(nóng)村人口全部脫貧，約1.8億農(nóng)村人口進(jìn)城，居民人均可支配收入增長(zhǎng)近八成……然而從積貧積弱到一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字背后包含了黨和國(guó)家多少攻堅(jiān)克難的努力。
于我而言，如果沒(méi)有十年寒窗的苦讀，哪有鯤鵬展翅的逍遙。今天，我以卓越奮發(fā)的青年自表;昨日，我需和多少個(gè)凌晨四點(diǎn)的校園為伴。沒(méi)有一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。我想我的祖國(guó)和我一樣，都經(jīng)受住了風(fēng)雨的洗禮。
奧運(yùn)會(huì)的精神是“更快、更高、更強(qiáng)”，這一精神不僅體現(xiàn)在奧運(yùn)健兒的身上，也不折不扣地體現(xiàn)在中國(guó)的奮斗歷程上，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)在我們對(duì)“生命不息、奮斗不止”的追求跨越上。想2008年的奧運(yùn)會(huì)，那時(shí)我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，那時(shí)的我，看著長(zhǎng)輩們歡呼吶喊，我能體會(huì)到他們內(nèi)心為祖國(guó)而驕傲。是的，看看表上的數(shù)據(jù)，一點(diǎn)也不難理解當(dāng)時(shí)他們的興奮：金牌榜第一、獎(jiǎng)牌榜第一;世界跨度最大鋼結(jié)構(gòu)場(chǎng)館;全國(guó)第一條高鐵京津城際鐵路開(kāi)通。我想，在歡呼和吶喊背后表達(dá)的是對(duì)跨越的喜悅。2022年的奧運(yùn)成績(jī)則是對(duì)歷史的又一次的跨越。今天，我坐在考場(chǎng)上，我相信我可以為我的付出和努力交上一份滿意的答卷，我相信迎接我的，也是生命的歡呼和吶喊。如果說(shuō)三年前的中考是實(shí)現(xiàn)了我人生中一次小的跨越，那么這次高考算是實(shí)現(xiàn)了我的第一次大的跨越。
人生無(wú)止境，唯有再奮斗。我想我的祖國(guó)會(huì)以更快的速度、更矚目的成績(jī)實(shí)現(xiàn)更大的跨越，全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，奔向共產(chǎn)主義的理想。我想我也會(huì)迎接更大的挑戰(zhàn)，走出校門(mén)，邁向社會(huì)，為祖國(guó)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為我的祖國(guó)代言。昨日，我和我的祖國(guó)各自努力，奮斗、超越。未來(lái)，我將肩挑責(zé)任，和我親愛(ài)的祖國(guó)一起奔赴未來(lái)。今日，我以我祖國(guó)而驕傲;明日，我一定會(huì)成為祖國(guó)的驕傲!
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇五
漢代楊雄曾說(shuō)：“修身以為弓，矯思以為矢、立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！薄靶奚怼薄俺C思”“立義以為的”是“知”，啟示我們理想的實(shí)現(xiàn)需要加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，確立“義”的目標(biāo)；“奠而后發(fā)”是謂“行”，即理想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)實(shí)踐。誠(chéng)哉斯言，實(shí)現(xiàn)理想需要知行合一。
所謂“知”，是要知所以為，知為何為，知以何為。實(shí)現(xiàn)理想要明確目標(biāo)，同時(shí)提升自身修養(yǎng)。
目標(biāo)無(wú)貴無(wú)賤，義之所在，理想即可在?；乜催^(guò)去，“為中華之崛起而讀書(shū)”“我想讓全中國(guó)的人都能吃飽飯”等的理想“為生民立命”，有著繼往開(kāi)來(lái)的歷史意義，理想的提出者也在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中也書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的史詩(shī)篇章。不過(guò)在欣賞高山的雄奇時(shí)也不能忘記腳下一朵花的風(fēng)景。“我想出人頭地，光宗耀祖?！薄拔乙尲胰诉^(guò)上好日子?！薄拔蚁Ｍ蔀橐幻處煛薄拔蚁Ｍ寗e人以為我的存在而感到幸福。”這些平凡樸素的理想有大“義”，無(wú)數(shù)這樣的聲音構(gòu)成了時(shí)代的背景音，無(wú)數(shù)小人物的默默耕耘創(chuàng)造了中國(guó)最動(dòng)人的圖景。理想不必又高又大，義在，理想即可在。
古人云：“修身齊家治國(guó)平天下?！奔訌?qiáng)自身修養(yǎng)才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。加強(qiáng)自身修養(yǎng)不僅是指端正態(tài)度，還是指汲取知識(shí)，儲(chǔ)蓄養(yǎng)料——像一顆大樹(shù)，枝葉入云必定離不開(kāi)深達(dá)千尺的根系，而態(tài)度不正就會(huì)缺少向上生長(zhǎng)的決心與勇氣。
所謂“行”，是要將知運(yùn)用到實(shí)踐中去。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐還是通往理想的必要路徑。從徐霞客到黃文秀，無(wú)數(shù)人已經(jīng)用行動(dòng)告訴我們——走出去，走到山川田野中去。唯有走出一昧在腦海中構(gòu)建現(xiàn)實(shí)的囚籠，用自己的腳去丈量土地，理想才能有實(shí)現(xiàn)的可能。在當(dāng)下，我們總是喜歡以自己的“知”來(lái)批判，卻鮮有人愿意建設(shè)，我們埋怨社會(huì)摧殘了理想實(shí)現(xiàn)的環(huán)境，卻忘了這環(huán)境正是需要我們?nèi)?zhēng)取，去創(chuàng)造，而這唯一方法便是實(shí)踐。
知是行的基礎(chǔ)，行是知的實(shí)踐。理想的實(shí)現(xiàn)需要知行合一。只知不行，理想只能是虛幻的海市蜃樓；行而不知，就像黑夜中的旅者丟失指南針，難辨方向。唯有知與行相得益彰，像一滴水融入另一滴水，理想才能有實(shí)現(xiàn)的可能，是謂“于知行處見(jiàn)真章。”
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高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇六
2022年，北京成為雙奧之城。相隔十四年的兩次奧運(yùn)會(huì)，見(jiàn)證了幼小孩童跨越為欣欣青年的蛻變，更見(jiàn)證了中國(guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展。與祖國(guó)同跨越是我輩青年的莫大榮幸，也將是未來(lái)的執(zhí)著追求。
篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)精神是實(shí)現(xiàn)持續(xù)跨越的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
篳路藍(lán)縷，以啟山林，古人以此形容創(chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)的過(guò)程可能默默無(wú)聞，甚至遍布荊棘?？鬃訌奈迨鍤q起，用了十幾年的時(shí)間游歷列國(guó)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，推行自己的政治主張，后被尊為萬(wàn)世師表;張衡自小刻苦好學(xué)，十六歲便游學(xué)三輔，后發(fā)明渾天儀和地動(dòng)儀，為中國(guó)天文學(xué)、地震學(xué)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)，被尊為科圣;曹雪芹“批閱十載，增刪五次”，以驚人的定力成就巨著《紅樓夢(mèng)》，流芳百世。古代仁人以篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人生命價(jià)值的跨越，同時(shí)引領(lǐng)著時(shí)代的發(fā)展。
堅(jiān)定不移的奮斗熱情是實(shí)現(xiàn)持續(xù)跨越的不竭動(dòng)力。
古往今來(lái)，奮斗都應(yīng)是每個(gè)人一生的追求。“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。袁隆平在研究雜交水稻的路上并非一帆風(fēng)順，而是在一次又一次的失敗中吸取教訓(xùn)，以堅(jiān)定不移的奮斗熱情持續(xù)試驗(yàn)，終成累累碩果;屠呦呦六十多年致力于中醫(yī)藥研究實(shí)踐，以堅(jiān)定不移的奮斗熱情，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，發(fā)現(xiàn)了青蒿素，解決了抗瘧治療失效的難題。他們都是新中國(guó)不懈奮斗的代表，為國(guó)家和世界做出了突出貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)著我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)跨越。
矢志不渝的愛(ài)國(guó)情懷是實(shí)現(xiàn)持續(xù)跨越的指路明燈。
愛(ài)國(guó)情懷是根植于每一個(gè)中國(guó)人心中的民族基因。清澈的愛(ài)，只為中國(guó)。保衛(wèi)邊疆的邊防戰(zhàn)士、維護(hù)治安的公安民警、教書(shū)育人的人民教師、開(kāi)山搭橋的基建工人、精益求精的科研專家，每一個(gè)人都在自己的崗位上燃燒著自己，推動(dòng)著中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)持續(xù)跨越發(fā)展，而指引他們的就是不變的愛(ài)國(guó)情懷。
正值青春的我們，正奮筆疾書(shū)，接受?chē)?guó)家的選拔，繼續(xù)深造，只為成為一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者;未來(lái)的我們，一定是能擔(dān)重任、勇挑重?fù)?dān)的共和國(guó)公民，像先輩一樣，在祖國(guó)需要的地方，在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里，發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更為實(shí)現(xiàn)持續(xù)跨越的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇七
每個(gè)人都有理想，用理想來(lái)修飾完美的人生。
——題記。
人生需要理想。有了理想，原本庸碌的人生會(huì)有奮斗的動(dòng)力，讓我們的人生充滿了希望；有了理想，原本布滿荊棘的道路會(huì)有無(wú)窮的勇氣，讓我們的未來(lái)充滿了力量。理想是光，照亮我們前進(jìn)的方向。
人生需要理想的呼喚。你挫敗時(shí)，它呼喚你。
達(dá)爾文從小就喜歡探索大自然的奧秘，卻被父母和老師認(rèn)為他是一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生。但達(dá)爾文卻并沒(méi)有放棄，朝著自己的理想奮斗著。
雖然有時(shí)會(huì)遇到挫折，但達(dá)爾文卻將這些挫折轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，最終寫(xiě)出了舉世聞名的《物種起源》一書(shū)。達(dá)爾文也成為了英國(guó)的著名博物學(xué)家。
特別是晚年，疾病的折磨和超負(fù)荷的工作使達(dá)爾文日漸衰微，變成了一個(gè)極為瘦弱的老頭。他的頭腦中還有很多計(jì)劃有待完成，他多么希望觀察無(wú)限豐富的生物現(xiàn)象，去揭示隱藏在生命現(xiàn)象背后的規(guī)律。然而，病魔在一天天吞噬他的生命，使他無(wú)法進(jìn)行科學(xué)觀察工作，他甚至連散步的力氣都沒(méi)有了。在極度的孤獨(dú)中，這位以巨大的勇氣背叛了上帝，引來(lái)光明，驅(qū)散人類靈魂黑暗的勇士在說(shuō)了句“我一點(diǎn)也不怕死”之后便離開(kāi)了人世。樂(lè)觀是希望的明燈，它指引著你從危險(xiǎn)峽谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持著你的理想永不泯滅。
人生需要理想的呼喚。你跌倒時(shí)，它呼喚你。
出生在唐朝的杜甫，將天下百姓的利益作為自己的理想終其一生而為之四處奔波。杜甫在石壕村聽(tīng)見(jiàn)了老婦一家的艱苦生活，于是寫(xiě)下了著名的《石壕吏》，杜甫在風(fēng)雨交加的夜晚不顧及自己的悲苦，寫(xiě)了下“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句。他的那些膾炙人口的詩(shī)句則是他在各地的見(jiàn)證。
然而，殘酷的現(xiàn)實(shí)卻讓杜甫在饑寒交迫中死去，無(wú)法再來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。但杜甫的那些詩(shī)句卻是他追求自己理想的最好詮釋。他的詩(shī)總是那么沉郁頓挫，揭露現(xiàn)實(shí)的黑暗，表現(xiàn)民間疾苦。他窮困潦倒，卻心懷天下憂國(guó)憂民。他受盡打壓，卻從未放棄過(guò)心里的執(zhí)念。杜甫的生命底色是悲苦的，他被命運(yùn)一次次碾壓，被苦難逼到絕境，但他依然用一顆赤子之心熱愛(ài)這個(gè)世界。
人生需要理想的呼喚。你努力時(shí)，它呼喚你。
陳景潤(rùn)在少年的時(shí)候就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為。陳景潤(rùn)為了證實(shí)哥德巴赫猜想，他自學(xué)了英語(yǔ)、德證，乃至俄語(yǔ)。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，陳景潤(rùn)都要花上十幾個(gè)小時(shí)來(lái)研究哥德巴赫猜想。陳景潤(rùn)證實(shí)德巴赫猜想，光演算的草稿紙都裝了幾麻袋。最終，陳景潤(rùn)初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。
理想是一把鑰匙，開(kāi)啟我們的希望之門(mén)；理想是一盞明燈，照亮我們的美好心靈；理想是一艘大船，駛向我們的理想彼岸。理想可以使人進(jìn)步，可以讓人有斗志，讓我們用恒心點(diǎn)燃?jí)粝氲墓饷桑?BR> 高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇八
材料圍繞“北京：雙奧之城”組織信息，從兩次奧運(yùn)比賽成績(jī)到兩次奧運(yùn)舉辦時(shí)的綜合國(guó)力，多方面呈現(xiàn)體育精神、社會(huì)進(jìn)步、科技創(chuàng)新和國(guó)家發(fā)展。北京兩次舉辦奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)熱情的激揚(yáng)展示，是新時(shí)代建設(shè)偉大成就的體現(xiàn)。試題以表格和數(shù)據(jù)的形式，直觀呈現(xiàn)我國(guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)奧運(yùn)精神的深刻內(nèi)涵，體會(huì)奧運(yùn)會(huì)成功舉辦背后的國(guó)家力量和制度優(yōu)勢(shì)，將愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一。
雙奧的舉辦是我們國(guó)家戰(zhàn)略層面的成功，也是“四個(gè)自信”的成功，尤其是文化自信的成功，2008年奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)閉幕式展示的是中國(guó)五千年上下文明，2022北京冬奧會(huì)的開(kāi)閉幕式則展示了獨(dú)特的中國(guó)式浪漫、唯美?？忌谛形闹幸欢ㄒ炎约喝谌雵?guó)家的發(fā)展之中，不能單寫(xiě)國(guó)家的巨大變化，而是自己在成長(zhǎng)中切身體會(huì)到的發(fā)展變化。國(guó)家的發(fā)展、跨越包含著個(gè)體的發(fā)展和跨越，凸顯出個(gè)人的思考和體會(huì)。
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇九
“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，是古人在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的正確態(tài)度；“為中華之崛起而讀書(shū)”，是偉人在告知我們目標(biāo)理想的忠誠(chéng)；“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！保菨h代揚(yáng)雄啟示我們——作為新時(shí)代的年輕人，不僅要學(xué)習(xí)古人，學(xué)習(xí)新時(shí)代的榜樣，還要有腳踏實(shí)地的決心，提高自己的修養(yǎng)、端正自己的思想，設(shè)立正確人生目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想追求。
于己，作為當(dāng)代的我們，應(yīng)踐行持續(xù)的修身精神。
先秦時(shí)期就有古人言：“修身，齊家，治國(guó)，平天下。”這是告知我們“修身”才是我們實(shí)現(xiàn)理想追求的第一步。當(dāng)代青年的我們，更應(yīng)該懂得這個(gè)道理，因?yàn)橹两竦臅r(shí)代里，一位身患十余種疾病的華坪女子高級(jí)中學(xué)女校長(zhǎng)張桂梅，正以真正的師者情懷在改變著山區(qū)女童的命運(yùn)；一對(duì)經(jīng)營(yíng)一間“愛(ài)心廚房”幾十哉的萬(wàn)佐成、熊庚香夫婦，正以無(wú)私的平凡鑄就著自己的人生價(jià)值；一位因傷失明而捐資幾百萬(wàn)的推拿醫(yī)生追逐著自己的夢(mèng)想。他們以“修身”值得，完成著這樣與那樣的理想追求。而與他們一樣歷經(jīng)同時(shí)代的我們，敬仰之，學(xué)習(xí)之。
于家，作為當(dāng)代的我們，應(yīng)端正正確的人生態(tài)度。
荀子的《勸學(xué)》有言：“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”這是告知我們學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。思想和態(tài)度的端正，不僅有利于學(xué)習(xí)，還有利于實(shí)現(xiàn)人生的理想追求。某在線教育平臺(tái)打出了“撞臉”的“假”名師廣告，這是其人生態(tài)度紊亂造成的結(jié)果，然而湖南高院法官周春梅，與之相反，用生命維護(hù)了職業(yè)思想態(tài)度堅(jiān)定的尊嚴(yán)。周春梅端正的人生態(tài)度，凈化了法院，某在線教育平臺(tái)卻污染了教育的凈土。因此，作為新時(shí)代的我們，要端正自己人生態(tài)度，使得自己家庭變得更加美好。
于國(guó)，作為當(dāng)代的我們，應(yīng)樹(shù)立正義的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
文學(xué)家高爾基有言：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的潛力就發(fā)揮的越充分，才能就增長(zhǎng)的越快，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就越大。”這句話告訴我們目標(biāo)遠(yuǎn)大的作用。你看，用一生去研發(fā)脊髓灰質(zhì)炎疫苗的科學(xué)家顧方舟，保護(hù)了我國(guó)幾代兒童的健康和生命；你看，擁有讓所有人遠(yuǎn)離饑餓之畢生追求的袁隆平院士，研發(fā)的雜交水稻不僅成就了自己，還養(yǎng)活了國(guó)家；你看，“中國(guó)肝膽外科之父”的目標(biāo)，為我國(guó)的肝膽外科醫(yī)療做出了開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。所以作為新時(shí)代的我們，要向他們學(xué)習(xí)，立宏大目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
漢代楊雄曾以射箭為喻說(shuō)：“奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！奔?，定下目標(biāo)再射箭，才能射中靶心，我深以為然。我也曾在《銀河補(bǔ)習(xí)班中》得到過(guò)同樣的啟示，面對(duì)不知道長(zhǎng)大后要干什么的馬飛,父親馬皓文比喻說(shuō):“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”。是呀，人樹(shù)理想如射箭，選對(duì)目標(biāo)最關(guān)鍵！
“立義以為的”，作為農(nóng)村出身的高中畢業(yè)生，我的人生理想不是“身為土豬，到大城市拱白菜”，而是“禾下乘涼，一生謀稻梁”。
高考前夕，有兩件事對(duì)我觸動(dòng)很大，一個(gè)是中科院院士袁隆平的去世，一個(gè)是衡水學(xué)霸張錫峰的演講。袁隆平出身書(shū)香門(mén)第，爺爺做過(guò)縣長(zhǎng)，父親大學(xué)畢業(yè)，母親是大家閨秀，英語(yǔ)好、會(huì)拉小提琴，是游泳健將，但當(dāng)他于亂世見(jiàn)了太多的餓殍遍野之后，毅然選擇學(xué)農(nóng)，主修育種專業(yè)。袁老的去世引發(fā)億萬(wàn)國(guó)人自發(fā)悼念，“俠之大者，為國(guó)為民?！睆堝a峰的演講的確很熱血，但我想說(shuō)的是，一個(gè)農(nóng)村學(xué)子的奮斗目標(biāo)不應(yīng)局限于個(gè)人的逆天改命：鯉魚(yú)跳農(nóng)門(mén)，迎娶白富美。切記，眼界決定境界，格局決定結(jié)局，立義為的，修身為弓。
“修身以為弓”，作為心懷稻粱夢(mèng)的中國(guó)青年，我的追夢(mèng)路徑不是“多考一分，干掉千人”，而是“多讀好書(shū)，提升修為”。
“分分分，學(xué)生的命根”，當(dāng)分?jǐn)?shù)成了風(fēng)向標(biāo)，學(xué)習(xí)目的偏離了求知的本質(zhì)，也就削弱了我們的創(chuàng)造能力。錢(qián)學(xué)森曾問(wèn)道：“為什么中國(guó)出不了創(chuàng)新性人才？”且看今日中國(guó)考生，汲汲于分?jǐn)?shù)，將標(biāo)準(zhǔn)答案奉為圭臬。必會(huì)削弱學(xué)生獨(dú)立思考、自主探究的能力。在我看來(lái)，多讀好書(shū)，勤于思考，才是成才正道。書(shū)是清香的，是甜美的；書(shū)雖不能充饑，但能明人。通過(guò)閱讀不僅可以使增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)啟智慧,而且還能使我們明辨是非，凈化心靈。以讀書(shū)提升生命境界，為成才打好生命底色。
“矯思以為矢”，作為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的世界公民，我欣賞桑迪亞哥式的個(gè)人英雄主義支配下的奮斗，更欣賞保爾柯察金式的個(gè)人在集體中放光。
桑迪亞哥是我欽佩的書(shū)中硬漢。桑迪亞哥憑借一己之力，戰(zhàn)鯊魚(yú)，斗風(fēng)浪，這是一種孤獨(dú)且自我的精神勝利，生動(dòng)詮釋了其“肉體可以被消滅，但精神不能被打倒”的人生信條。但保爾柯察金在硬漢形象的基礎(chǔ)上，又多出了一份把黨和國(guó)家的事業(yè)放在首位的覺(jué)悟，和為全人類幸福而奉獻(xiàn)犧牲的精神。因此我想說(shuō)：一個(gè)人是誰(shuí)并不重要，重要在他身后站著的是一群什么樣的人，有一個(gè)什么樣的國(guó)家：一群人，一件事，一條心，一起拼，一定贏。
選對(duì)目標(biāo)，明確方向，中國(guó)成就，未來(lái)有我！
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們大家在此朝會(huì)，我發(fā)言的題目是“飛越夢(mèng)想，自強(qiáng)不息”
古人常以比喻說(shuō)明對(duì)理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻，他說(shuō)：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！睂?duì)于如今的我們來(lái)說(shuō)，理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。從古至今，無(wú)數(shù)文人雅士，革命先烈為夢(mèng)想而獻(xiàn)身，下面就讓我與大家一同探討那漫長(zhǎng)的理想實(shí)現(xiàn)史。
實(shí)現(xiàn)理想，需要我們加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想。
世間人的心性修養(yǎng)是最根本的，第一位的，是治理好一切的基礎(chǔ)。回望歷史，時(shí)間定格在南宋末年。著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。在面對(duì)污蔑，鏗鏘有力地證明自己的清白，不妄那句“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青?！弊鳛樾聲r(shí)代的我們更應(yīng)該牢記歷史，端正品格，樹(shù)立以熱愛(ài)祖國(guó)，促進(jìn)國(guó)家富強(qiáng)為理想，并為之拼搏。讓我們以理想為筆，奮斗為墨，繪出中國(guó)夢(mèng)，繪出那滿目錦繡山河！
實(shí)現(xiàn)理想，需要我們將“義”作為確定的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與時(shí)代的共振。
站在歷史的洪流下，一聲“為中華之崛起而讀書(shū)！”響徹云霄。1911，正在上課的魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：你們?yōu)槭裁匆x書(shū)？同學(xué)們紛紛回答：為父母報(bào)仇，為做大學(xué)問(wèn)家，為知書(shū)明禮，為讓媽媽妹妹過(guò)上好日子，為光宗耀祖，為掙錢(qián)發(fā)財(cái)……在這千篇一律的回答中，_給出了與眾不同的答案“為中華之崛起！”魏校長(zhǎng)聽(tīng)到一驚，又問(wèn)一次，_又加重語(yǔ)氣說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”這一句短短九個(gè)字，貫徹了作為中國(guó)夢(mèng)奮斗者的幾代人的人生，堅(jiān)定了無(wú)數(shù)迷茫者的信念。我中華少年應(yīng)當(dāng)以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為夢(mèng)想，在中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上，用堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的拼搏篤定前行，迎難而上，實(shí)現(xiàn)那近在眼前的中國(guó)夢(mèng)！
實(shí)現(xiàn)理想，需要我們付諸行動(dòng)。
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇十一
人生如海上航行，每個(gè)人都有一張屬于自己的航海圖，而理想就是那一座燈塔，或是終點(diǎn)，或是中轉(zhuǎn)站。漢代楊雄的話告訴我們：只要掌握正確的方法，并付諸行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)理想。
掌握正確的方法是前提。理想的實(shí)現(xiàn)好比是種一株黃瓜藤，如果支架沒(méi)有擺正，那么黃瓜藤也會(huì)長(zhǎng)歪，要伸的更長(zhǎng)才能達(dá)到原本豎直時(shí)的高度。正是因?yàn)榉较蚝头椒ǖ钠?，所以有些努力只能是白費(fèi)；而那些從一開(kāi)始就找對(duì)方向的人，花費(fèi)的時(shí)間和精力可能是方向方法存在偏差的人的四分之三甚至三分之二。荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“五嘗岐而望矣，不如登高之博見(jiàn)也?！蔽覀兊膫ゴ箢I(lǐng)袖_主席正確的找到了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取_”的道路，從而領(lǐng)導(dǎo)革命走向勝利，掌握正確的方法是實(shí)現(xiàn)理想的前提。
付諸行動(dòng)是基礎(chǔ)。龜兔賽跑中，烏龜之所以能贏，是因?yàn)樗m不能夠飛速的奔跑，但他持之以恒地向前爬，而兔子因?yàn)椴豢细吨T行動(dòng)而輸了比賽；孔子曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，講的也是這個(gè)道理。打個(gè)比方，一粒名貴花卉的種子，觀賞價(jià)值也不如一朵已經(jīng)開(kāi)花的向日葵，甚至到路邊的野花；再精妙的建筑設(shè)計(jì)圖紙，也抵不過(guò)一幢真正的房屋。付諸行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)理想的前提。
從我們自身的發(fā)展來(lái)看，理想是我們奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力源泉，推動(dòng)我們向著更高的層次發(fā)展，使我們能夠更好地投入未來(lái)的國(guó)家建設(shè)之中。只要掌握正確的方法并付諸行動(dòng)，理想也將不再遙遠(yuǎn)，人生的旅途也會(huì)少一些風(fēng)浪，多一些海闊天空的詩(shī)意。
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇十二
1.抓關(guān)鍵詞語(yǔ)。
很多重點(diǎn)句的含義，往往是通過(guò)一、二個(gè)動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語(yǔ)傳遞出來(lái)的。抓住句中關(guān)鍵詞語(yǔ)去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。
2.抓修辭手法。
修辭手法的運(yùn)用，能使句子表達(dá)的意思更形象、生動(dòng)、傳神。修辭常見(jiàn)的有八種(即比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn))，它們?cè)诓煌恼Z(yǔ)境中所起到的作用各不相同。
3.抓句式特點(diǎn)。
常見(jiàn)的句式特點(diǎn)有：長(zhǎng)短句結(jié)合、句子對(duì)仗工整、雙重否定句.排比句、反問(wèn)句、倒裝句等。
4.抓表現(xiàn)手法。
表現(xiàn)手法是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術(shù)形象，表達(dá)審美情感時(shí)所運(yùn)用的各種具體的表現(xiàn)手段，如襯托、對(duì)比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。
5.抓結(jié)構(gòu)作用。
一個(gè)句子在結(jié)構(gòu)上的作用有承上啟下、前后呼應(yīng)、總結(jié)上文或總結(jié)全文等。我們應(yīng)該抓住總領(lǐng)句、過(guò)渡句、總結(jié)句分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。
6.抓思想內(nèi)容。
準(zhǔn)確把握內(nèi)容及思想情感每個(gè)句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分。
高中語(yǔ)文答題竅門(mén)。
1.文言文中選擇意思那個(gè)，讓選擇錯(cuò)誤的。只要是與現(xiàn)代意思相同的那個(gè)選項(xiàng)，百分之九十是錯(cuò)的，不信自己查看最近高考的那題。
2.語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞分析手法實(shí)在找不到了就丟借景抒情和對(duì)偶修辭。千萬(wàn)不能空題。
3.作文題目要抓眼球。開(kāi)頭丟名人名言作為題記。緊接在著概括材料前加上一個(gè)『我認(rèn)為』然后直接亮明觀點(diǎn)。除題記外第1段兩行半為黃金分割點(diǎn)。結(jié)尾時(shí)字?jǐn)?shù)超出800限制兩行半為黃金分割。一定不要在開(kāi)頭寫(xiě)錯(cuò)別字。如果論證材料不夠新穎的話記得每段結(jié)尾都把中心論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一次。
4.語(yǔ)文成語(yǔ)題如果讓選正確的那就你就看每個(gè)成語(yǔ)在每個(gè)句子中是否讀的通順，表面符合意思的符合這個(gè)句子嗎，這樣的一般都是容易望文生義啊，而且你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的基本都是錯(cuò)的如果讓選錯(cuò)誤的，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的基本都是正確的。如果你一點(diǎn)都不積累那就不適合你了。
5.語(yǔ)文作文啊，一定要有完美段落感覺(jué).....不要一大段子集中一起，而且材料總結(jié)成幾句經(jīng)典的話后面加上議論抒情引用證明。
6.高中的：赤壁賦，琵琶行，登高，錦瑟，阿房宮賦。中了就有四分了。
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇十三
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保案医腥赵?lián)Q新天”。我們生來(lái)就懷揣著夢(mèng)理想，然而我們又應(yīng)如何追求理想呢？漢代楊雄以射箭為喻解釋道：“修身以為公，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必重矣”。楊雄的話告訴我們，只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，并將義確定為目標(biāo)，再付諸行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)理想。確實(shí)，我們青少年應(yīng)視理想為畢生追求，牢記在心中，落實(shí)在行動(dòng)中，頑強(qiáng)努力，不懈奮斗去實(shí)現(xiàn)理想，不愧于自己，不愧于時(shí)代。青少年在追求理想的路上應(yīng)修身以為弓，矯思以為矢，以加強(qiáng)修養(yǎng)、端正思想為基礎(chǔ)。
我們要加強(qiáng)思想教育，完善個(gè)人人格，用良好的道德素養(yǎng)為追求理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。困于心，衡于慮而后作，征于生，發(fā)于色，而后喻。張文宏主任在工作閑暇之時(shí)，不忘閱讀科學(xué)和人文社科類的書(shū)籍，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，端正認(rèn)真鉆研科學(xué)的思想，而在我們青少年追求鴻鵠之志時(shí)，也應(yīng)接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，奠而后發(fā)，青少年在追求理想的路上應(yīng)付諸實(shí)際行動(dòng)、奮勇前進(jìn)。以努力拼搏、頑強(qiáng)奮斗為方法。
我們應(yīng)有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的勇氣，努力擊潰理想道路上的阻礙，贏得也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的夙愿？看今日中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，世界上最大的望遠(yuǎn)鏡，最先進(jìn)的北斗全球定位導(dǎo)航系統(tǒng)，成功到達(dá)火星進(jìn)行探測(cè)實(shí)驗(yàn)的天問(wèn)一號(hào)、正在建設(shè)的天和核心艙，無(wú)一不是航天人員在艱苦奮斗下一一實(shí)現(xiàn)的航天夢(mèng)。他們的理想是我們共同的理想，是中國(guó)的理想，而這種理想只有我們用堅(jiān)定的意志去奮斗，去努力拼搏，才可以實(shí)現(xiàn)。青少年在追求理想的道路上，應(yīng)將熱愛(ài)祖國(guó)，奉獻(xiàn)祖國(guó)作為目的。新時(shí)代的青年應(yīng)培養(yǎng)家國(guó)情懷，一切以國(guó)為主，以人民為重。
我們應(yīng)從小樹(shù)立為社會(huì)做貢獻(xiàn)的意識(shí)，將國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福作為最高理想，做到茍利國(guó)家生死矣，豈因禍福避趨之避趨之。當(dāng)今社會(huì)，一名名快遞小哥在風(fēng)吹雨打中奔波來(lái)往，為的是服務(wù)人民。一位位大國(guó)工匠默默無(wú)聞?wù)耦^苦干，為的是科技強(qiáng)國(guó)，一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子在冬去春來(lái)里，十載苦讀，為的是為社會(huì)增添人才，而我們正是這莘莘學(xué)子中的一個(gè)，我們也應(yīng)以報(bào)效祖國(guó)為大義，追求理想。
張弓放矢，以義為的，將理想作為我們畢生追求，牢記于心，落實(shí)于行動(dòng)。
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇十四
冬奧會(huì)開(kāi)幕式將于2022年2月4日于張家口市崇禮縣舉行，我感到無(wú)比榮幸和感動(dòng)。這是一場(chǎng)冰雪之約、中國(guó)之邀，冬天的火種即將燃燒。
我從小在張家口市長(zhǎng)大，聽(tīng)說(shuō)我市將要舉行冬奧會(huì)時(shí)，我還是一名高中生，正值年少，內(nèi)心激動(dòng)不已，一直期望自己可以成為冬奧會(huì)志愿者，后來(lái)學(xué)校組織觀看有關(guān)冬奧會(huì)的直播，看到了志愿者代表們的發(fā)言，聽(tīng)聞了他們的經(jīng)歷，我十分的驚訝，也十分的感動(dòng)。
疫情尚未結(jié)束，我一度很擔(dān)心它是否會(huì)給冬奧會(huì)帶來(lái)一些不好的影響，比如疫情的防控問(wèn)題、人員安全問(wèn)題。但是我們的國(guó)家對(duì)疫情的防控十分重視，疫情的防控工作做得也十分到位，我們的國(guó)家排除萬(wàn)難，秉著嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的態(tài)度，將冬奧會(huì)的籌辦工作做得十分出色。
這次的冬奧會(huì)代表中國(guó)出戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)員有很多，如：武大靖，中國(guó)男子短道速滑奧運(yùn)金牌第一人；陳聰，中國(guó)花樣滑冰雙人滑男運(yùn)動(dòng)員，搭檔隋文靜，2018年，二人奪得花樣滑冰雙人滑亞軍；李靳宇，平昌冬奧會(huì)短道速滑女子1500米比賽中，獲得亞軍……每一位都是我們中國(guó)的驕傲，我們中國(guó)人民的驕傲。
冬奧會(huì)即將到來(lái)，讓我們滿懷期待，一起“向未來(lái)出發(fā)”！
高考全國(guó)乙卷語(yǔ)文解析篇十五
是理想信念在起作用。
理想信念就是人生的“指南針?！蔽覀円坏┯辛嗣鞔_的方向，我們就不會(huì)害怕困難、不會(huì)害怕吃苦，更不會(huì)害怕別人的嘲笑。面對(duì)別人的冷嘲熱諷，只當(dāng)是“兩岸猿聲啼不住，”我們?nèi)匀粫?huì)保持愉快的心情，做到了“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！?BR> 一個(gè)有理想信念的人，不管生活經(jīng)歷了多少磨難、曲折，也不會(huì)感覺(jué)自己怎么苦、怎么累，相反，總是那么樂(lè)觀，那么自信，人生幸福感很強(qiáng)。
有人做了一個(gè)調(diào)查，調(diào)查的主題是“幸福與金錢(qián)的關(guān)系”。你猜最后的結(jié)論是什么？在所有幸福感強(qiáng)烈的人當(dāng)中，百分之九十是“窮人”，只有百分之十才是富人。而且奇怪的是，這些“窮人”都不是真正的窮人，而是把金錢(qián)看得很淡薄，在他們心里，利益輕如鴻毛，道義重于泰山；在精神上，他們是最富有的人。
“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋！”那些革命先烈為了追求國(guó)家獨(dú)立和民族解放，拋頭顱，灑熱血，義無(wú)反顧。
雜交水稻之父袁隆平，樹(shù)立“讓人民不餓肚子”的理想，忍受了嘲笑與折磨，出沒(méi)田間地頭，風(fēng)里來(lái)雨里往，最終否定了當(dāng)時(shí)科學(xué)界已經(jīng)做出的“水稻無(wú)法雜交”的結(jié)論。
“國(guó)寶科學(xué)家”吳劍旗，潛心鉆研反隱身雷達(dá)，讓美國(guó)隱形飛機(jī)成了一堆廢鐵。吳劍旗以“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的科學(xué)志向，否定了當(dāng)時(shí)科學(xué)界認(rèn)為“米波雷達(dá)沒(méi)有研發(fā)前景”的神話。
我要從這些成功人士身上受到啟示，努力把握好自己的人生指南，讓自己的人生發(fā)展有一個(gè)明確的目標(biāo)。理想信念這種東西，任何人都可以免費(fèi)獲得。所有成功的人，最初都是從一個(gè)小小的理想信念開(kāi)始的。理想信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。一個(gè)人的心中，如果溫藏著一個(gè)理想信念并堅(jiān)持不懈地努力，那么他一定會(huì)成為笑在最后的那個(gè)人。
我們要確定好人生的“指南針”，方向?qū)α?，我們就不?huì)“南轅北轍”。
對(duì)那些在生活中迷失方向的人來(lái)說(shuō)，最痛苦的事就是看著別人朝著明確的方向前進(jìn)，而自己整天像無(wú)頭的蒼蠅瞎撞。
一個(gè)人要想過(guò)一個(gè)理想完美的人生，就。
每一粒種子都能破土而出，每一棵幼苗都能茁壯成長(zhǎng)，每一個(gè)青年都有理想，每一個(gè)理想都不應(yīng)該被束縛。其實(shí)，理想之于我們，并不遙遠(yuǎn)，年少的我們都懷揣理想，執(zhí)著地等待燦爛綻放。
“巾幗自有生花筆，誰(shuí)說(shuō)女子不如男。”李易安，這個(gè)出生在書(shū)香世家的溫婉女子，她自幼的理想便是成為一名在那個(gè)時(shí)代被男子壟斷文壇的女詞人。從“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的嬌憨少女，到“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)漫有驚人句”的青春風(fēng)華；從“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的中年嫠婦，到“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的暮年媼嫗；縱使人生坎坷，情感波折，她卻始終不渝地堅(jiān)持詩(shī)詞創(chuàng)作的理想。最終，她以“不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉”的獨(dú)樹(shù)一幟的婉約詞成就她的理想奇跡。
“輸肝剖膽效英才，壯心未與年俱老?！痹∑较壬吷睦硐胧亲屗腥诉h(yuǎn)離饑餓。吳孟超先生畢生的理想：讓更多的中國(guó)人健康生活。（他提出的中國(guó)人肝臟解剖“五葉四段”的新見(jiàn)解，拯救了無(wú)數(shù)人的生命。他曾說(shuō)：“當(dāng)你們幫助別人時(shí)，請(qǐng)記得醫(yī)藥是有時(shí)窮盡的，唯有不竭的愛(ài)能照亮一個(gè)受苦的靈魂。”）“雜交水稻之父”袁隆平和“中國(guó)肝膽外科之父”吳孟超，一個(gè)為我們解決饑餓的困苦，一個(gè)給我們舒緩病痛的折磨，禾夏可乘涼，肝膽永相照，兩位無(wú)雙國(guó)士，讓中國(guó)人“醫(yī)食無(wú)憂”。
“敢問(wèn)知識(shí)窮究底，展翅翱翔天地寬。”最近，手拎饅頭、礦泉水接受采訪的北大數(shù)學(xué)教師韋東奕火了！這個(gè)被稱作“北大韋神”的青年數(shù)學(xué)才俊，不論是在學(xué)校課堂，還是在互聯(lián)網(wǎng)上，都大放異彩，可能在媒體采訪報(bào)道之前，我們聽(tīng)到這個(gè)陌生的名字時(shí)會(huì)產(chǎn)生疑惑：“韋神”是誰(shuí)？也可能這之前你只聽(tīng)說(shuō)過(guò)華羅庚、陳景潤(rùn)，但我要告訴你的是：這個(gè)小伙可不簡(jiǎn)單！他自小癡迷于鉆研數(shù)學(xué)，并曾以滿分?jǐn)孬@國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克大賽金牌，后來(lái)毅然拒絕了哈佛大學(xué)的破格邀約，被保送北大，現(xiàn)在已經(jīng)是北大數(shù)學(xué)系的助教。正是源于對(duì)數(shù)學(xué)理想的執(zhí)著追求與默默堅(jiān)持，終于破繭成蝶，成就了今日的“韋神”。
正在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)的我們，正是風(fēng)華正茂的中華青年，我們理想的種子正在心中萌芽，我們報(bào)效祖國(guó)的熱血正在沸騰。我深深地知道，我們就像一棵棵向日葵，我們的理想就是那太陽(yáng)，只有太陽(yáng)的照耀，我們才會(huì)盡情綻放?；蛟S實(shí)現(xiàn)理想并非易事，但我們只要為了這個(gè)理想目標(biāo)不懈奮斗拼搏，縱使這條路上荊棘密布，險(xiǎn)象環(huán)生，執(zhí)著堅(jiān)定的理想信念也會(huì)助力我們披荊斬棘，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
作為當(dāng)代青年，我們需要傳承“協(xié)和萬(wàn)邦，兼善天下”的中國(guó)智慧；秉持“以義為利，舍我其誰(shuí)”的青年擔(dān)當(dāng)。正是理想，讓我們?cè)谛∥遗c大我的選擇中徘徊不前時(shí)，讓我們聽(tīng)到了它的聲音；正是理想，讓我們?cè)诶褐髁x的時(shí)代沼澤中不可自拔時(shí)，讓我們感受到了它的力量。
一段悲壯的中國(guó)近代史，昭示我們：走過(guò)百年泥濘坎坷，才能迎來(lái)今日光風(fēng)霽月。
人生需要理想，理想與時(shí)代同行。攤開(kāi)現(xiàn)世卷軸，氤氳墨香的冊(cè)頁(yè)里溢滿了中華兒女對(duì)國(guó)家民族沉甸甸的擔(dān)當(dāng)：從李易安到袁隆平，從吳孟超到韋東奕，前有古人星光燦爛，后有來(lái)者群英薈萃，繼往開(kāi)來(lái)，且看來(lái)日，舒天朝暉，磅礴東方！
有幸身處這個(gè)美好的新時(shí)代，秉持中華民族偉大復(fù)興理想的新青年們，我們的理想之花必將會(huì)盡情綻放。生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人生值得，未來(lái)可期。