報(bào)告的撰寫能力是現(xiàn)代社會中一項(xiàng)重要的職業(yè)技能,可以幫助個人提升職業(yè)競爭力。不斷進(jìn)行修改和潤色,以提高報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確度。參考不同主題或行業(yè)的報(bào)告范文可以幫助我們了解各個領(lǐng)域的研究狀況和發(fā)展趨勢。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇一
為期七天的湖南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動在歡樂融洽的閉幕式會談中落下帷幕。從徘徊到實(shí)踐到總結(jié),再次完成社會實(shí)踐活動,心里又有了不同的感慨和收獲。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,以不同的身份角色來參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐,我接受的任務(wù)也不同。以前是在別人的指揮下做好的自己的本份,現(xiàn)在以過來者的身份引導(dǎo)、建議,在大家的共同合作中盡量使我們的團(tuán)體變得優(yōu)秀。如何完成這一身份的轉(zhuǎn)變,真正在領(lǐng)導(dǎo)能力上完善自己,這是我的一份收獲。
另外就是對“金融危機(jī)”認(rèn)識的收獲。以前聽到關(guān)于“金融危機(jī)”的各種談?wù)摚Q月柭?,只知道感嘆“金融危機(jī)”的破壞性。當(dāng)我真正下到企業(yè),了解到企業(yè)應(yīng)對“金融危機(jī)”的心態(tài)和采取的措施,我重新認(rèn)識到了“金融危機(jī)”?!爸匦孪磁啤?,這是我在這次“金融危機(jī)”訪談中收獲的一個新鮮詞。許多企業(yè)樂對“金融危機(jī)”,把“金融危機(jī)”下的市場運(yùn)作看做一次重新洗牌。金融危機(jī)一方面對我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行阻礙,另一方面又在規(guī)范純凈我們的市場?!皟?yōu)勝劣汰”,有些企業(yè)在競爭中淘汰,有些企業(yè)在競爭中屹立。
“金融危機(jī)”打破了以前價(jià)格戰(zhàn)的格局,企業(yè)更多的從商品質(zhì)量入手應(yīng)對“金融危機(jī)”,如何提高商品性價(jià)比,獲得消費(fèi)者親睞來獲得消費(fèi)市場。這讓市場的競爭走入一個良性循環(huán)的軌道。“金融危機(jī)”還在一定程度上改變了一些企業(yè)的經(jīng)營管理理念。在發(fā)展停滯的時(shí)期,企業(yè)存活的更多思考落在了企業(yè)的經(jīng)營管理上。如何做好規(guī)劃,如何正確利用好人力物力資源成了企業(yè)走出“金融危機(jī)”的突破口?!白儚U為寶,做精品爐料”,“金融危機(jī)”還促使公司企業(yè)在“兩型”方面做文章。如何貫徹落實(shí)“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”社會的建設(shè),節(jié)約企業(yè)成本,回收再利用企業(yè)資源,成了企業(yè)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的必經(jīng)之路。這樣看來,“金融危機(jī)”在一定程度上給我們的經(jīng)濟(jì)和市場發(fā)展帶來了好處。
雖說沒有帶隊(duì),沒有帶團(tuán),真正的企業(yè)走訪我也只參與了一天,但是我收獲了一份難得的情誼。因?yàn)槿ツ暧羞^實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宣傳經(jīng)驗(yàn),我今年的大部分時(shí)間落在了辦公室的資料整理和后勤服務(wù)上。搜尋公司資料,幫助進(jìn)行投稿和新聞撰寫,我和我們團(tuán)隊(duì)的每一位成員都有了親密接觸。許多大家的第一次有我們共同分享,大家在激動和緊張之余共同享受這份難得的歷練。第一次預(yù)約,第一次和企業(yè)老總座談,第一次遭受拒絕、、、這些許多看是平凡的第一次卻成了此次社會實(shí)踐大家不可磨滅的記憶。
此次社會實(shí)踐大家總結(jié)的積極性也更高。是因?yàn)檎娴男睦锔杏|到了一些東西真真切切的想寫出來和大家分享吧。我們的宣傳也取得了不錯的成績。這從一方面也反映出了大家實(shí)踐活動的積極性。社會實(shí)踐,學(xué)院給了我們這樣一個展示自己的平臺,大家的積極參與和配合工作,我們的付出沒有浪費(fèi)學(xué)院給的這次機(jī)會。大家用收獲的笑臉感觸,這些炎熱,這些饑渴都已經(jīng)過去,接下來就是慢慢的沉淀,在心里醞釀自己的收獲,感受自己的所得,最后變成芳香的美酒和大家一起分享。
走了,散了,告別湘潭炎熱的夏天,告別早起貪黑的日子,離開艱苦,卻讓我們更懷戀艱苦。這讓我想到席慕容的一首小詩:“一直以為幸福在遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來,我的雙眼保持著眺望,我的雙耳仔細(xì)聆聽,唯恐疏忽錯過,后來才發(fā)現(xiàn),那些握過的手,唱過的歌,流過的淚,所謂的曾經(jīng),就是幸?!薄6覀円黄鸲冗^的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的歲月,那些艱苦的回憶,就是我們會永遠(yuǎn)珍藏的幸福。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇二
為了積極響應(yīng)校團(tuán)委、學(xué)生會提起的20xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,展示大學(xué)生的精神風(fēng)貌,增加對身邊社會的了解,增廣自身見聞,提高綜合素質(zhì)和能力,我們依然參加了這次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。
下鄉(xiāng),也就要求我們走進(jìn)基層,深入了解群眾,去看一看、體驗(yàn)一下真正的鄉(xiāng)村生活??紤]到山東省范圍很大,地理、經(jīng)濟(jì)、文化等方面有一些差異,所以我們很慶幸五名成員來自五個地市,東到膠東的青島,中間有濰坊、淄博,再到魯中的濟(jì)南、泰安,橫跨近400公里,可以在很大程度上避免結(jié)果的局限性、片面性。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是去調(diào)查更多的地方,深入了解,,而且我們成員來自不同地市,所以我們在活動中不能像一些小組那樣集體行動。而我們選擇了盡量讓每個成員負(fù)責(zé)自己所在的地區(qū),有條件就也調(diào)查其他地區(qū)。這樣既避免了一起活動的不便與不現(xiàn)實(shí)性,又可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。
我們的成員大多居住在城區(qū)和郊區(qū),對鄉(xiāng)下生活很缺少了解,為了讓我們更加了解鄉(xiāng)村,全面了解山東,增強(qiáng)社會責(zé)任感,我們也會盡可能得做到廣泛、深入,真正“下鄉(xiāng)”。
既然要全面客觀,又要廣泛深入,那么我們的調(diào)查方面要盡可能全面。我們大致上可以分農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)衛(wèi)、基建、文化等。農(nóng)業(yè),細(xì)為田間地頭的勞作和景觀,天氣影響,水源問題,收獲情況等;大面上,可以是當(dāng)?shù)刈魑锏姆N植結(jié)構(gòu)等農(nóng)業(yè)概況。工業(yè),,可以包括當(dāng)?shù)毓S數(shù)量,類型,對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、就業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生的影響等。環(huán)衛(wèi)可以是當(dāng)?shù)氐木G化。垃圾處理、路面硬化、空氣水源、給排水等?;ǎ梢远嘧⒁饩用褡》?、道路建設(shè)、通訊、能源供應(yīng)等各類基礎(chǔ)設(shè)施。文化,可以是村民的一般娛樂活動,文化廣場,圖書館,廣場舞等,最好可以在鄉(xiāng)下住一段時(shí)間,觀察人們衣食住行。
上文中說到,因?yàn)槲覀兊某蓡T的家都在城區(qū)或者郊區(qū),所以下鄉(xiāng)時(shí)會面臨一點(diǎn)點(diǎn)的不方便,特別是不能在鄉(xiāng)下多住幾天,讓這調(diào)查更清晰真實(shí)。所以我們必須很珍惜時(shí)間,加快效率,多去些地方,多走訪一些人。這些天,我們的成員既去過田間地頭,又進(jìn)過工廠瓦舍還走過許鄉(xiāng)間小路和胡同,又去過熱鬧的集市。
我們既要自己去走訪,感悟,讓心中有自己對鄉(xiāng)下的印象與認(rèn)識,但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這樣的結(jié)果往往是感性、片面的,所以我們還得從別人身上獲取信息。這就要求我們做問卷調(diào)查。因?yàn)槲覀円私獾臇|西太多太多,而考慮到人們的時(shí)間、文化水平等因素,又要求我們的問卷盡可能簡單明了,所以這就成了一對矛盾。而且最好各地市根據(jù)自身的情況量身定做自己的問卷。
因?yàn)槌蓡T分散,帶來一些不便因素,又為了讓我們成員盡興自在發(fā)揮,所以我們并未要求步調(diào)一致,根據(jù)各地狀況與特色,從自己認(rèn)為合適的方面開始做。有時(shí),這種無為而治的效果也不錯。
鄉(xiāng)下的情況與城市相比,自有另一番天地。如果不認(rèn)真對待,僅僅是通過城市里的“城中村”去了解鄉(xiāng)下生活,那是不可能的。
乍一看去,鄉(xiāng)下給人很均勻的感覺,無論是從居住區(qū)到農(nóng)田的自然過渡,還是表面難以看出的巨大貧富差距。盡管各地情況各異,但我們有個共同認(rèn)識:鄉(xiāng)下綠化很好。除了大片的綠色農(nóng)田,還有一些雜草叢生的荒地,而且街上有綠化帶,胡同里,還有家里,都有人們自家種的花草樹木。盡管如此,各地空氣質(zhì)量還是參差不齊,這就是因?yàn)橛行┑胤焦I(yè)太多,特別是濰坊、淄博??瓷先ィ藗冎g的距離很融洽自然,和諧,在路邊上兩個人見面認(rèn)識打招呼的幾率很高,而且人們聚在一起打牌的下棋的比較普遍,不像城市里,都集中在公園里。有一件事你是看不出來的,那就是驚人的貧富差距。在交流中,有位村民說有的家庭里有差不多20億!可是并沒有在當(dāng)?shù)乜吹教貏e繁榮的商業(yè),或者大工廠。后來在了解中得知,雖然有一點(diǎn)夸張,但有的人缺失十分有錢。那家人壟斷河邊砂礦廠和運(yùn)輸業(yè),家產(chǎn)以億計(jì)還是沒點(diǎn)問題的。而窮著,老村落舊房里的老人,見那些低保戶。至于醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、環(huán)境等,鄉(xiāng)下自然是有很多路要走的。
但是,如果在鄉(xiāng)下能有一份穩(wěn)定工作,那么他的日子可以比在城市里的一般白領(lǐng)好一些,因?yàn)猷l(xiāng)下的房子問題不大,而且消費(fèi)水平很低。放假初期,七月中旬,那時(shí)候天氣很干旱,地里的莊稼都奄奄一息,認(rèn)為今年的收成算完了。后來八月前后開始頻繁降水,并伴有大風(fēng),致使玉米大面積倒伏。所幸,現(xiàn)在看來,莊稼長勢看起來還不錯。
居民住房一般為平房和小樓,有錢人家可以該四五層,這在城市里看來是很了不起的事情,所以我們有的成員很羨慕。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇三
這一段時(shí)間,有著什么樣的畫面。喜怒哀樂全寫在日記里面,發(fā)現(xiàn)每一頁全都是經(jīng)典,所有的故事都值得紀(jì)念。現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),我們說好一起面對,不管多久多累絕對不喊累。期待彼此更美好的明天,我們說好誰也不放棄誰。手牽著手,肩靠肩,深呼吸做你最高的堡壘。
8月18日,我們到了上坪中學(xué),那是陽光明媚,讓人充滿力量和斗志的日子,終于回家了。
第二天來報(bào)到的學(xué)生人數(shù)超出我們的想象,他們都很熱情,對接下來的幾天充滿了期待,這讓我們看到了他們對學(xué)習(xí)和生活的激情。看到他們,我想起了我的初中生活。
從爭取拿到去上坪中學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)的機(jī)會,到28日回到華南師范大學(xué),這其中的滋味,只有經(jīng)歷過才能體會到。
上坪中學(xué)是我母校,我對她充滿了感情,也正是這一股對母校的愛,讓我從開始準(zhǔn)備活動一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。記得打電話給上坪中學(xué)校長的時(shí)候,我的手心在冒汗,因?yàn)閾?dān)心學(xué)校會不給我們這個機(jī)會,讓我很振奮的是,校長說,歡迎你們。那句話讓我興奮了很久,也給了我一直拼下去的動力。
曾經(jīng)聽很多我的同學(xué)說,我們的師弟師妹們有些墮落,有點(diǎn)不思進(jìn)取,于是,我想,為什么不用自己的經(jīng)歷去感化他們了,他們的條件比我們好,只要肯努力,未來也會比我們更加光明,因此,為了提醒我的師弟師妹們可以珍惜自己現(xiàn)在的機(jī)會,為了讓師弟師妹們感受到現(xiàn)在的幸福,于是,我向隊(duì)長提議去上坪中學(xué),一直在找學(xué)校的資料,舉了很多去那里進(jìn)行三下鄉(xiāng)的理由,最終,這機(jī)會總算到了。
接下來是三下鄉(xiāng)的籌備,我們的隊(duì)長余曉院是主心骨,她為這次活動付出了很多心血。我負(fù)責(zé)寫宣傳組的方案,和我并肩作戰(zhàn)的還有其他的幾位同事,在其中有很多困難,是我們一起挺過去的,宣傳組組長給了我們很多鼓勵和建議。這是我第一次正式地寫方案,隊(duì)長和組長把它交給我是代表對我的信任,讓我很感激,也讓我嚴(yán)格地要求自己,一定要把方案寫好。
我開始聯(lián)系連平縣教育局,同時(shí)也和校長保持著聯(lián)系,和他商量踩點(diǎn)的事情。經(jīng)過幾周,我們的方案寫好了,和校長商量好時(shí)間,我們就出發(fā)了,那是在5月21日早上6點(diǎn),我們充滿期待激情地出發(fā)了。那天中午,我們來到了上坪中學(xué),和校領(lǐng)導(dǎo)聊了很久很多,對學(xué)生的了解又增進(jìn)了一層。
回到學(xué)校,隊(duì)長根據(jù)踩點(diǎn)的收獲改進(jìn)了我們的方案,那又是一段艱難的旅程,隊(duì)長一個人承擔(dān)了下來。
期末考試期間,三下鄉(xiāng)的籌備工作暫告一段落,但心里一直都在期待出發(fā)的那一天。
考試結(jié)束后,華南師范大學(xué)共產(chǎn)主義團(tuán)委員會舉行了三下鄉(xiāng)“出征儀式”,但我們還得等,等到八月。等待總是讓人很焦急,特別在這流感瘋狂蔓延的時(shí)候,我們的三下鄉(xiāng)隨時(shí)都有夭折的危險(xiǎn),所以20xx年的暑假,我在擔(dān)憂和期待中度過了一大半。而最危險(xiǎn)的一次是在距出發(fā)還有一天的那個傍晚,接到通知說,所有的中小學(xué)校都禁止補(bǔ)課!雖然我們不是補(bǔ)課,但也是學(xué)生聚集活動,因此,我們擔(dān)心得心都快跳出來了。那個晚上,我們中的很多隊(duì)員失眠了,特別是隊(duì)長。第二天打電話給校長,還好,還可以去,那時(shí)候,每個人都好興奮,我握著話筒的手再一次顫抖,這一次,不是因?yàn)楹ε拢桥d奮和感激。掛上電話眼淚馬上就流下來了,抱著身邊的弟弟大喊:“沒事了沒事了!”誰也不會明白當(dāng)聽到校長說沒問題時(shí),我的心情是怎樣的,那一刻,終于知道,三下鄉(xiāng)對于我們來說是那么重要,里面有我們的愛和心血。
內(nèi)心有太多的話,一直在尋找一個出口。
回到學(xué)校,當(dāng)我靜靜地回顧這段日子時(shí),發(fā)現(xiàn),原來最近,我最開心的事和最傷心的事都是關(guān)于那幫孩子的。
8月20日,當(dāng)我走進(jìn)教室,看到孩子們的笑臉時(shí),突然明白,之前一切的努力都是值得的,一直掛念著的他們,今天終于出現(xiàn)在了眼前,我看到他們好奇的眼神,充滿了期待的神情,還有一張張純凈得讓人心疼的臉,站在講臺的那一刻,我笑了,因?yàn)樗麄兊男δ?,還有裝滿了陽光的內(nèi)心。來之前在心里默默說了無數(shù)次的話,現(xiàn)在終于可以說出來了。那一刻,我應(yīng)該是到達(dá)了馬斯洛所說的高峰體驗(yàn)了,一切好像都是空靈的、完整的。看著他們的眼睛,頓時(shí)覺得生命很美好,很純潔,感覺這世界很干凈。
雖然簡單的開幕式前前后后加起來只有30分鐘,但仍然讓他們覺得無比繁瑣,可能他們現(xiàn)在已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的心情,但我仍然覺得很對不起他們,我們的開幕式在一定程度上可以說是浪費(fèi)了他們的時(shí)間了。不得不承認(rèn),我們的開始是不深入人心的。
但不一定沒有一個好的開始就沒有美妙的過程。那天上午,我們開了第一個班會,在確定班委、班名和口號的過程中,我看到了孩子們的勇氣。一開始,或許由于陌生,或許是沒有勇氣,孩子們都很安靜。但慢慢地,由于他們自己內(nèi)心的力量,還有我和另外三位老師的鼓勵,他們中的很多人終于走出了第一步,勇敢地走上講臺,發(fā)表自己的競選演說。讓我很欣慰的是,他們的口才很好,比我那時(shí)候要好得多,可愛的聲音讓我聽了很舒服。最后我們班的名字也在激烈的討論中確定了,“rainbow class”
那幾天的情緒波動的幅度還是比較大的。其中最嚴(yán)重的事發(fā)生在一個上午,有兩個孩子鬧了矛盾,都很傷心,看到他們趴在桌子上的樣子,突然發(fā)覺自己的力量好渺小,我想我是不能體會到他們那一刻內(nèi)心是多么痛苦的吧,內(nèi)疚?委屈?我真的什么都不知道。而教室里的其他人也有很多很多的煩惱,但對于他們的成長,我卻只能陪在他們身邊連7天都不到的時(shí)間,那一刻,很無助,的是對他們的擔(dān)心,不知道他們以后會遇到什么,不知道他們能不能承擔(dān),甚至很不理智地希望他們不能承擔(dān)的事都降臨到我身上,畢竟自己感受痛苦比看到自己愛的人痛苦來得要方便很多,直接很多,每一天都會想他們今天過得好吧,他們家人都平安吧,他們上學(xué)要穿過105國道,我討厭那國道。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇四
xx年夏天過了一個很有意義的暑假,三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告。七月剛放假,參加了學(xué)校舉辦的xx中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動,前往xxxx縣為村民提供醫(yī)療服務(wù),收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月13日~20xx年7月20日
二、實(shí)踐地點(diǎn):xx省xx市xx縣[文章來源于 ]
三、實(shí)踐總結(jié):
“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng),社會實(shí)踐報(bào)告《三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告》。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
第一天,在隊(duì)長帶領(lǐng)下,先去了xxxx縣的半程醫(yī)院,隊(duì)員被分成幾個小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科,跟著主任見習(xí)了一天,學(xué)到了很多知識,見了很多病例,有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給患者量血壓、開化驗(yàn)單,遇到典型的病例,主任還會停下來認(rèn)真的講解給我們聽,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗(yàn)單的知識,都一一在此得到了復(fù)習(xí),還新學(xué)了原來課上沒講的知識,比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間,我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見的一些疾病,為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。
第二天開始,我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來到了xx縣其中一個村莊,在村里借用大隊(duì)部的場院,為村民提供免xx的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數(shù),而且很多因?yàn)閷Ω哐獕赫J(rèn)識不足而導(dǎo)致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),還現(xiàn)場為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問題,同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達(dá)了對我們的感激之情,盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒?,讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,是非常值得的。如果還有機(jī)會,我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇五
當(dāng)火辣辣的太陽普滿大地時(shí),我們開始出發(fā)了。
凝結(jié)的空氣隨著飄揚(yáng)的旗幟躁動起來。上面 電子電氣工程系 、 科普文化隊(duì) 、 科技維修隊(duì) 的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏。
隨著校車的一路飛馳,在多次坎坷之后,宏大的隊(duì)伍很快來到了目的地,我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來,臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院。電子電氣工程系 三下鄉(xiāng) 維修社會實(shí)踐正式拉開帷幕。
剛開始一會兒,就有很多的村民上來尋問,并把他們已壞了很久的東西拿來,以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工,所送來的東西一件一件的被登記,然后被送到維修人員的手里,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現(xiàn),村民更是覺得高興。
中午的太陽很高很高,我們服務(wù)隊(duì)的成員被陽光曬的身上已是油黑一片,但為了給村民服務(wù),他們依然聳立在火辣的陽光下。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅:每停瑢ξ覀兊姆?wù)也非常滿意,更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務(wù)隊(duì)送上一杯杯帶著熱情,帶著鼓勵的清水。當(dāng)時(shí)真是情感一片。
三下鄉(xiāng) 是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項(xiàng)特殊活動,在本次 三下鄉(xiāng) 中,雖然時(shí)間不長,但我們從中得到很多體會。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,更多的是來自心靈的一種感受,來自村民的一片熱情。因?yàn)槟鞘撬麄儗ξ覀児ぷ?,對我們服?wù)的一種認(rèn)可。當(dāng)然對于自己來說,更是自己對知識運(yùn)用到實(shí)踐、能力提高的一種體現(xiàn)。
當(dāng)然我們在學(xué)習(xí)中更多的是一種理論,在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多,然而 三下鄉(xiāng) 這樣的活動對我們說恰是一種實(shí)踐,也是一種鍛煉。不過在這過程中,我們也遇到了很多問題,有句話這樣說的 世上沒有完美的事情 。在我們所搞的這些活動中,我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候,畢竟我們所學(xué)的知識有限,對村民的一些產(chǎn)品,我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時(shí)感到的也是一種無奈,這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動力。總之,我們這次三下鄉(xiāng)活動還不錯,我們所取得每一個人都有很深的體會。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇六
xxxx年7月19日至29日,我們稅務(wù)1002班組織了本班內(nèi)25名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務(wù)隊(duì),赴xxxx開展送文化下鄉(xiāng)活動。我們的“三下鄉(xiāng)”活動主要針對xx市xx區(qū)白蕉鎮(zhèn)和xx鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員,以義教、文體、調(diào)研、后勤發(fā)展的方式開展。無論是活動過程還是活動結(jié)束,我們與當(dāng)?shù)厝瞬粩嘟涣?,各有獲益。
xx市xx區(qū)地處珠江三角洲西南端,是全國著名的僑鄉(xiāng)。xx區(qū)鐘靈毓秀,人杰地靈,人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳,緊靠xx機(jī)場、xx港、廣珠輕軌,交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)?,F(xiàn)世界500強(qiáng)企業(yè)偉創(chuàng)力集團(tuán)、住友化工和國內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒、格力集團(tuán)、方正科技等已先后落戶xx區(qū);商貿(mào)、房地產(chǎn)興旺,是xx西區(qū)商貿(mào)和居住中心。至于教育方面,xx區(qū)原有113所學(xué)校,辦學(xué)條件較差,許多為麻雀學(xué)校。從1998年起,大力實(shí)施教育資源整合,通過“改薄”,調(diào)整學(xué)校布局,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
到目前為止,全區(qū)已撤并了39所學(xué)校,在這基礎(chǔ)上,建設(shè)規(guī)范化學(xué)校取得顯著成效。隨著改革開放,xx區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展得越來越好,外來務(wù)工人員、外來車輛也越來越多,社會成分也變得復(fù)雜,但在政府的有力打擊和官民配合下,罪惡撲滅行動順利發(fā)展,社會和諧。
我們這支服務(wù)隊(duì)分為義教組、宣文、調(diào)研、后勤四個小組。我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教、體育競賽和文藝匯演,義教的對象是該小學(xué)的五年級生;在xx鎮(zhèn)針對古街文物保護(hù)工作開展調(diào)研,在調(diào)研過程中,我們以派發(fā)問卷和訪談的形式,聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用瘛?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門——xx鎮(zhèn)文化站站長來了解和深入調(diào)查。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸,居民熱情好客,這讓我們在調(diào)研過程中得到不少的幫助,也學(xué)到不少做人做事的道理。
在組隊(duì)來到xx前,我們以親身踩點(diǎn)、事前準(zhǔn)備和商量討論的方式準(zhǔn)備出發(fā)。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案,各個組組長到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學(xué)、將要進(jìn)行調(diào)研的xx鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場踩點(diǎn),留意街道、飯館分布并詳細(xì)詢問飲食、交通和社會治安情況。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜休^多外來務(wù)工人員,繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上,這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時(shí)候,就在這邊的餐館解決吃飯問題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個輪渡可以搭船渡海到xx鎮(zhèn),這為我們的調(diào)研之路提供了便利。
來到xx的第一天,我們在收拾好我們的宿舍和行李后,就集體來到白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)看看環(huán)境,我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦,屏幕比較大、可以觸屏并且是獨(dú)立設(shè)置在課室前方門的對面角落,留鍵盤和鼠標(biāo)在教壇上。回去后,我們根據(jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié),約略修改教案和計(jì)劃。最初,先回小學(xué)的老師們和班主任會按名單分班,并相互認(rèn)識一下以便日后工作。接著,集體來到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營開學(xué)典禮,簡單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊(duì)的基本情況,宣布夏令營正式開始。
接下來的三四天里,我們分成了三批人,有課的、買菜的和外出調(diào)研的。至于我,是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡,再轉(zhuǎn)公車來到xx鎮(zhèn)古街實(shí)地調(diào)研,沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到xx鎮(zhèn),而以我們眼見的xx鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時(shí)間是白天,能夠調(diào)研的對象只有古街一些老字號店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。對老一輩不認(rèn)識字的婆婆,她們也比較熟悉古街,而我們的詢問勾起了她們對古街歷史的回憶,聽聞他們這里要建影視城,他們都比較贊成,但是抱怨近年來附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,也擔(dān)心影視城的建立會打擾他們平靜的生活。在古街待了一個中午后,組長和一名組員聯(lián)同另一個班調(diào)研組的同學(xué)訪問村委會的干部,了解古街遠(yuǎn)近期情況,余下的人繼續(xù)派問卷調(diào)查。但由于方言和口音的問題,我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后,我們來到xx鎮(zhèn)文化廣場,在與文化站站長的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計(jì)劃,得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從xx鎮(zhèn)文化廣場出來后,我們利用剩下的時(shí)間走訪南門和附近的一些名勝,考察一番,尋找與古街的聯(lián)系。
外出調(diào)研結(jié)束后,我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活,徒步上學(xué)和后勤買菜的。每天早上徒步上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn),巷陌安靜,街道整潔,隨地扔垃圾、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程,看著家家燈火通明,溫馨靜謐。而我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教,針對五年級學(xué)生開展名為“夏令營”的義教活動,課程開展主要包括趣味數(shù)學(xué)、音樂之聲、電影賞析、探索未知和快樂體育等。我們開展的課程形式新奇有趣,學(xué)生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣,例如快樂體育,分為舞蹈、籃球、做游戲三種體育形式,舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感,雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力,籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識和集中力。為了檢驗(yàn)他們的團(tuán)結(jié)和競爭意識,我們舉行了趣味運(yùn)動會。我們下鄉(xiāng)活動臨結(jié)束的一天,我們舉行了文藝匯演。在這之前,我們的學(xué)生每天努力練舞和排節(jié)目,宣文組和其他人都辛苦地籌備活動。文藝匯演落幕的同時(shí),也代表著我們的下鄉(xiāng)活動的結(jié)束。
學(xué)校方面,有義教和文體活動。關(guān)于義教,我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分:關(guān)于室內(nèi)授課,我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣、對外語的好奇心和想象力,考驗(yàn)他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、民主思想和團(tuán)結(jié)、友好、互助意識。室內(nèi)與室外授課的搭配下,學(xué)生們比先前更會轉(zhuǎn)動腦筋,以新方法輕松學(xué)習(xí),會感恩。而我們在教導(dǎo)的同時(shí)也學(xué)會耐心,學(xué)會鼓勵別人。關(guān)于文體,運(yùn)動會的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識,學(xué)會放松和大膽表現(xiàn)自己,深刻體會團(tuán)結(jié)的重要性。
調(diào)研方面,經(jīng)過我們走訪調(diào)研,老一輩的和沿街檔主憶起舊時(shí)古街繁榮和樂景象,不由得嘆息時(shí)局變化萬千的同時(shí),想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的保護(hù)工作。
后勤方面,下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買菜煮飯,其他人幫忙打下手。買菜的精打細(xì)算,與當(dāng)?shù)厥袌龅臋n主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合,培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨(dú)立自主能力,而且鞏固我們的友誼。
三下鄉(xiāng)活動過程中,我們在各方面都有著不足之處,但是,我們愿意指出并改正。義教方面,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足和課堂講授技巧不成熟,可能對某些知識解釋不清楚或者在講授的時(shí)候照顧不到整個班的同學(xué)。文體活動方面,運(yùn)動會舉辦那天由于有雨,某些比較激動人心的項(xiàng)目沒有開展;文藝匯演也限于場地太小而人數(shù)眾多,使得集體手語節(jié)目有點(diǎn)僵硬。另外,調(diào)研方面,由于方言差異和我們訪談的技巧不成熟,給我們的調(diào)研工作帶來了困難。除此之外,后勤方面,由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗(yàn),缺乏經(jīng)驗(yàn),比較制式化。
鑒于上述不足,建議在義教前要準(zhǔn)備更加充足,課堂上盡量照顧更多同學(xué),在開展活動前要留意天氣、場地是否適合,工作過程中多鼓勵人,工作不制式化、不教條主義,會不同方言的人搭配工作,鍛煉各方面經(jīng)驗(yàn)和談話技巧。
經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動,我們收獲了很多,了解到開展一項(xiàng)活動并不容易,首先要經(jīng)過競賽爭取和上級篩選,然后事前準(zhǔn)備,包括撰寫方案、準(zhǔn)備物資。接著,在活動過程中,你必須用心用腦用汗水去爭取這次活動完滿成功,或者不說成功,說無悔。我們學(xué)會了做人要有交待,要感恩。一個人離開大隊(duì)的時(shí)候要說清楚自己上哪兒去干什么,要有交待,不能讓人擔(dān)心;大伙兒辛辛苦苦做事,成果大家一起分享,每個人都要感恩。我們也學(xué)會團(tuán)結(jié),上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊(duì)回去,遇到糾紛,我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng),讓我們學(xué)懂很多。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇七
20xx年8月18日到8月26日,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我作為華南師范大學(xué)自強(qiáng)社志愿者服務(wù)隊(duì)的一名成員,跟隨服務(wù)隊(duì)在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了為期七天的社會實(shí)踐活動——三下鄉(xiāng)。
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報(bào)告于下:
我們的主題是:協(xié)愛出行,彩繪人生。
七天的時(shí)間里,我們開辦的課程和活動有:趣味數(shù)學(xué)、趣味物理、特色英語、禮儀、網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)撥、衛(wèi)生保健、心理教育、大型團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、第二課堂(軍體拳、手語、健美操),此外還組織了學(xué)生看電影和舉辦了學(xué)生籃球賽,在鎮(zhèn)里進(jìn)行了日常生活知識的宣傳。
在實(shí)習(xí)中,我的角色是特色英語和軍體拳的老師,也是臨時(shí)的宿舍長。實(shí)習(xí)期間我能夠遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,下鄉(xiāng)期間,我能夠遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人交辦的工作,有責(zé)任心,有集體榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)隊(duì)友,關(guān)心他人,禮貌待人,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,下課后能積極主動了解學(xué)生需求和學(xué)生心理動態(tài),關(guān)心學(xué)生,認(rèn)真評改學(xué)生作業(yè),我也常去聽其他老師的課······得到老師和學(xué)生的一致好評。
當(dāng)然同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。畢竟“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類知識的匱乏,例如剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作我感到無從下手,茫然不知所措,比如說怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調(diào)動他們的積極性······這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一尺度。
經(jīng)過這樣的鍛煉,我覺得自己受益匪淺。
第一次參加社會實(shí)踐,我明白大學(xué)生參加暑期社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉意志和才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
七天的社會實(shí)踐三下鄉(xiāng),一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
愿我與這次參加社會實(shí)踐活動的全體同學(xué)共勉!
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇八
xx年夏天過了一個很有意義的暑假。七月剛放假,參加了學(xué)校舉辦的××中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動,前往××××縣為村民提供醫(yī)療服務(wù),收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
:××省××市××縣。
“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
第一天,在隊(duì)長帶領(lǐng)下,先去了××××縣的半程醫(yī)院,隊(duì)員被分成幾個小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科,跟著主任見習(xí)了一天,學(xué)到了很多知識,見了很多病例,有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給患者量血壓、開化驗(yàn)單,遇到典型的病例,主任還會停下來認(rèn)真的講解給我們聽,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗(yàn)單的知識,都一一在此得到了復(fù)習(xí),還新學(xué)了原來課上沒講的知識,比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間,我們還大體了解了××縣地區(qū)常見的一些疾病,為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。
第二天開始,我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來到了××縣其中一個村莊,在村里借用大隊(duì)部的場院,為村民提供免××的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數(shù),而且很多因?yàn)閷Ω哐獕赫J(rèn)識不足而導(dǎo)致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),還現(xiàn)場為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問題,同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達(dá)了對我們的感激之情,盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒?,讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,是非常值得的。如果還有機(jī)會,我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇九
今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在分團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下,我們肩負(fù)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的使命,組織志愿者服務(wù)隊(duì)開展了為期一個月的暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。
本次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的地點(diǎn)是在北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)人民政府。本著“服務(wù)災(zāi)區(qū),貢獻(xiàn)力量”的目的,我們一行5人在北川開展了為期一個月的社會實(shí)踐活動。這次社會實(shí)踐活動讓我們的心靈有極大的觸動,將我們的心和北川緊緊地聯(lián)系在一起。
活動背景:
2008年5月12日,四川汶川發(fā)生特大地震。北川是這次地震的重災(zāi)區(qū)。地震發(fā)生后,在黨和國家統(tǒng)一安排部署下,全國上下團(tuán)結(jié)一下,展開了一場空前的抗震救災(zāi)工作。2年過去了,地震災(zāi)區(qū)的重建情況時(shí)時(shí)牽動我們的心。作為新時(shí)代的大學(xué)生,在大地震發(fā)生之后,我們便時(shí)刻想著能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么,要為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么。
活動情況:
資料進(jìn)行錄入;對電子表格進(jìn)行初審(在對我們進(jìn)行細(xì)致的解說之后,我們按照安置辦的標(biāo)準(zhǔn)對電子表格進(jìn)行初步審查,一方面,核對輸入時(shí)是否出現(xiàn)錯誤信息,同時(shí)結(jié)合各戶的戶籍信息核實(shí)是否屬于安置對象及是否享受優(yōu)惠安置政策,并對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行標(biāo)注);之后再協(xié)助相關(guān)各村進(jìn)行安置信息的再次核對(利用投影設(shè)備將各戶的信息展現(xiàn)在各村干部眼前,及時(shí)找出所審各戶的資質(zhì)文檔資料,并對發(fā)現(xiàn)的問題和村上所提出的解決方案做好詳細(xì)記錄);綜合各村審核的安置信息,統(tǒng)一制作安置信息公示第一批公示表(公示表中涉及的信息有:戶主、安置人員、安置面積及面積歸屬以及相關(guān)備注信息)。在這些前期工作結(jié)束之后,也就是在第一批公示之后,我們便開始了第二階段的工作。一方面,在我們之前的臨時(shí)辦公室設(shè)立安置辦接待辦,記錄第一批公示所反映的一些情況,同時(shí)還要下村到各村上去收集信息,并將收集的信息整理好,為之后的第二批公示做好準(zhǔn)備。
活動總結(jié):
就本次社會實(shí)踐活動的成果而言,我們的工作為當(dāng)?shù)卣陌仓霉ぷ髌鸬搅艘欢ǖ淖饔?,尤其是在我們剛到北川的一周,為安置辦的信息錄入減輕了很大的壓力,保證了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對安置信息的錄入順利的完成。隨后,我們被分到之前錄入信息的各村組協(xié)助村委對安置信息進(jìn)行審核。這樣,一方面,村委會對村上的情況相對了解,同時(shí),我們又熟悉相應(yīng)的安置信息的電子表格,在很大程度上使得核對工作更加效率。而之后的公示以及第一批公示之后的信息收集,也基本上是按照類似的分組方式,大大提高了整體的工作效率。
對于我們個人,收獲的不僅僅是一次社會認(rèn)知。不得不說在安置辦的工作很多時(shí)候都是在重復(fù)著一種模式,在很多人看來這是一件非??菰锏氖虑椋钦沁@份枯燥,讓我們更加磨煉了自己的性格。耐得住枯燥,才能更好的適應(yīng)社會,尤其是進(jìn)入職場。同時(shí),畢竟是在政府部門幫助做事情,我們還學(xué)會了很多以往疏忽或是忽視的為人處世的學(xué)問,這對我們今后的人生無疑是大有裨益的。從本次社會實(shí)踐活動的組織來說,這是一次很長成功的活動。我們5人對三下鄉(xiāng)的流程以及相關(guān)的注意事項(xiàng)比較熟悉,因而事先沒有花費(fèi)太多的時(shí)間。即便是到北川之后,遇到突發(fā)情況我們也能很好的處理。從學(xué)校出發(fā)之前,由于事先的調(diào)研不充分,對北川的物價(jià)沒有一個準(zhǔn)確的認(rèn)識,而我們要在北川停留一個月,因而在剛到北川的時(shí)候我們便面臨艱難的處境,但是我們很快便處理好了這件事情。在之后的工作中也不是的出現(xiàn)一些臨時(shí)安排,我們都能很好的協(xié)調(diào)并且按時(shí)保質(zhì)保量的完成任務(wù)。
后記:
一個月的服務(wù),我們都用心做事,雖然條件艱苦,雖然工作枯燥,雖然生活單調(diào),但是我們都謹(jǐn)記著我們的責(zé)任,代表西華大學(xué)的學(xué)生。當(dāng)2010年8月10日,雙手接過北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)人民政府給送給我們的題有“服務(wù)三農(nóng),樂于奉獻(xiàn)”的紀(jì)念冊時(shí),當(dāng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)握著我們的手對我們說:“永昌鎮(zhèn)人民有福了,永昌鎮(zhèn)人民感謝你”時(shí),我們久久不能平靜,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅水?dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚(yáng),我們的努力沒有白費(fèi),我們的辛苦是值得的。
在我們即將離開的時(shí)候,政府領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作做出了高度的肯定和贊賞,當(dāng)?shù)匕傩諡槲覀兊恼J(rèn)真負(fù)責(zé)感動。在我們離開的時(shí)候,當(dāng)?shù)卣土宋覀兾鍌€人一句話:服務(wù)三農(nóng),樂于奉獻(xiàn)!帶著這句話,我們離開了這篇美麗富饒的熱土,我們所收獲的,不僅僅是對業(yè)務(wù)上的熟識,更多的是對我們以后人生將會產(chǎn)生更多積極影響,對我們的提高有很好的促進(jìn)作用。最后,還想對北川說一句:親愛的北川,我們此次的離開,只是為了我們的再次相聚!
之共同努力的時(shí)候,我們會以一種更加欣喜的熱情翹首期盼北川新縣城??我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐活動結(jié)束了,但每當(dāng)我們想起5.12大地震的時(shí)候,每當(dāng)我們回想起在地震遺址看到的一幕幕時(shí),每當(dāng)我們又回想起這個假期,這個夏天??終會有一種激動,一份情感,它凝聚的是當(dāng)代青年立志報(bào)國赤誠。
隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與北川人民和永昌鎮(zhèn)政府工作人員共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院。
2010年9月5日。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇十
7月20日,晴空萬里,微風(fēng)習(xí)習(xí),一陣三下鄉(xiāng)之風(fēng)把我們這群帶著希望的xxx吹向梅州豐順縣蓮塘村。當(dāng)我們來到這個民風(fēng)淳樸的小山村的時(shí)候,我們看見了友善的老人,看見了單純的小孩,感受到村民的熱情好客,他們還主動幫助我們搬卸行李。三下鄉(xiāng)的生活可能比不上我們在家的生活,沒有舒適的居住環(huán)境,沒有舒服的床褥,沒有涼快的空調(diào),每天還必須晚睡早起,雖然困意總是浮現(xiàn)在腦海里,但我們也必須以飽滿的精神迎接每一天。因?yàn)槲覀兪莤xx,不論身處在哪兒,我們都不會忘記自己的使命,我們要為蓮塘村村民服務(wù),我們要言傳身教,將知識教授給小朋友們。
7月21日,萬里無云,陽光普照,在xxx們的一番忙活下,我們開展了興趣班的報(bào)名活動。烈日沒有消退小朋友們的熱情,小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地前來報(bào)名,有的小朋友還在就讀幼稚園,有的家長甚至帶著尚在襁褓中的孩子過來支持我們的活動。他們的熱情感動了我們,他們的支持給了我們最大的鼓勵。炎熱的天氣無法讓我們退縮,因?yàn)槲覀兪菆?jiān)強(qiáng)的xxx。
簡單的開班典禮以后,就正式開始上課了??吹轿业膞xx隊(duì)友們都投入到各自的崗位上,我也覺得自己任重而道遠(yuǎn)。在蓮塘村的七天里,我?guī)ьI(lǐng)著十七個好學(xué)的小朋友領(lǐng)悟了書法的精髓,探索了書法的奧妙。第一節(jié)課的時(shí)候,當(dāng)我走進(jìn)課室,我看到的是一雙雙對知識充滿渴求的眼睛。那一刻,我真心希望自己可以帶給他們歡樂,教給他們充實(shí)有用的知識。感觸最深的是,當(dāng)我喊下課的時(shí)候,也沒有幾個同學(xué)愿意放下手中的筆。在悶熱的課室里,即使熱得汗流浹背,也沒有引起騷動,他們依然安安靜靜地坐著。他們書寫下的每一筆每一劃,都沾滿了他們的汗水,當(dāng)我緊握他們的右手時(shí),我覺得我握住的是希望是未來。既然擔(dān)負(fù)起教導(dǎo)他們的重任,我就要努力把使命完成,因?yàn)槲覀兪怯胸?zé)任心的xxx。
這七天里,我遇見很多小朋友,有的活潑好動,有的沉著冷靜,但他們都是羞澀可愛的,帶著純真而又好奇的目光去看待這個世界。還記得一次有個小女孩哭著找我們說,她被班上的同學(xué)孤立,所以她覺得孤單難受。我看到熱心的隊(duì)員們都過來安慰她。我一直記得有個隊(duì)員說過的一句話,連自己都瞧不起自己的人,怎么會得到別人的喜歡和尊重。孩子們生活在這個小山村里,爸爸媽媽平常外出工作,孩子們得到的關(guān)愛自然不會多。雖然我們來的日子不長,但是我想希望我可以用我微薄的力量給他們關(guān)愛,打開他們的心扉,因?yàn)槲覀兪怯袗鄣膞xx。
在三下鄉(xiāng)的這段日子里,我經(jīng)常會得到隊(duì)員們的幫助和支持,我們是一個團(tuán)隊(duì),我們是一群有希望的xxx,我們團(tuán)結(jié)友愛,我們有共同的目標(biāo)。我們在工作的時(shí)候會嚴(yán)肅認(rèn)真,我們在下課的時(shí)候會一起玩耍。雖然每天有會有各種各樣的工作,要面對各種各樣的情況,但是有這群小伙伴的陪伴,再累再苦,我也覺得很滿足。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜里,我總是能看到有的隊(duì)員們還在寫當(dāng)天的新聞稿,整理照片,而有的隊(duì)員在忙活第二天的備課。雖然我們不是正式的教師,但是我們從來沒有馬虎對待我們的工作,正因?yàn)椴皇怯薪?jīng)驗(yàn)的教師,所以才更希望我們能夠得好,真正幫助小朋友們學(xué)到知識。
7月28日,還是一個繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜里,我們xx志愿服務(wù)隊(duì)蓮塘村夏鄉(xiāng)情之聯(lián)歡晚會開始了。在密鑼緊鼓的一番準(zhǔn)備后,我們的晚會節(jié)目終于籌備完畢,這有賴于各位xxx的不懈努力,還有參與表演的小朋友的支持。我們努力多天的結(jié)果終于展示出來了。
當(dāng)七天過去了,我回首這七天七夜,xxx們一起走過的日子,我覺得充實(shí)而又滿足。我學(xué)會了很多,每個隊(duì)員身上都有值得我去學(xué)習(xí)的地方,勤奮,自信,勇敢等等。我確信我當(dāng)初坐下的決定是正確的,如果沒有這次三下鄉(xiāng),我就沒有機(jī)會結(jié)識這么一群xxx,沒有機(jī)會接觸這群需要我們關(guān)愛的孩子,沒有機(jī)會認(rèn)識到自己的價(jià)值。
那些日子,我是xxx!感謝三下鄉(xiāng),感謝這群xxx,感謝這群孩子。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇十一
一、實(shí)踐目的:
本次三下鄉(xiāng)活動是為了更加深入地了解廣府文化的內(nèi)容,探討嶺南藝術(shù)發(fā)展的光輝歷程,使我們能夠深刻地體會到以此帶來的文化熏陶。
這次活動的實(shí)踐單位是廣州的嶺南印象園。嶺南印象園中富有特色的街巷、宗祠、民居和店鋪等,充分展現(xiàn)了嶺南傳統(tǒng)文化的精華。景區(qū)突出原生的嶺南文化和鄉(xiāng)土景觀,復(fù)原嶺南民間繁榮生活場景,適應(yīng)蓬勃發(fā)展的大城市周邊旅游日益生活化的趨勢,滿足現(xiàn)代都市居民不斷增長的文化溯源、訪古尋幽、復(fù)歸田園的旅游需求,將成為以嶺南建筑完整、民間文化深厚、田園鄉(xiāng)村風(fēng)情濃郁,融文化溯源、旅游觀光、鄉(xiāng)村度假、休閑娛樂等功能為一體的文化旅游大觀園。我們這次三下鄉(xiāng)的活動,正是要求我們在這里獲取更多的文化體會,以此來深入了解廣府文化的內(nèi)涵。
二、實(shí)踐內(nèi)容:
實(shí)踐活動的內(nèi)容主要有以下三個方面。
第一、飲食文化:
飲食文化在廣東文化中是很重要且很有特色的一個分支,粵菜享譽(yù)海內(nèi)外,“食在廣州”也早已聞名于世。飲食的改革與創(chuàng)新始終不能離開文化的范疇,通過對廣東飲食現(xiàn)象的描述與分析,我們可以透視其生活方式中所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)。而嶺南印象園中,充滿了齊全的廣東小吃和美食。最經(jīng)典的可謂懷舊粵菜,據(jù)我們的調(diào)查了解粵菜的發(fā)展主要有兩個階段,一是北宋末,宋帝帶領(lǐng)許多名廚南逃,不少宮廷美食流和原材料傳到廣東一帶,使粵菜得到豐富;另一個階段就是鴉片戰(zhàn)爭以后,隨著廣州的對外開放,國外文化大量涌進(jìn)中國,而廣東則首先消化了這種外來文化,并與自身原由的文化糅合成為有廣東特色的一種文化,這種文化當(dāng)然也包括有飲食方面的。
第二、嶺南民居:
嶺南印象園是典型的嶺南傳統(tǒng)風(fēng)格建筑群落。民居以水而建,或窄門高門,或鑊耳高墻。從嶺南民居中可以反映出了一定的文化內(nèi)涵:
1、從建筑規(guī)模和布局中反映出中國傳統(tǒng)的封建宗族制度在嶺南地區(qū)已開始逐漸解體,大家庭多進(jìn)院落式大宅第在廣府地區(qū)甚少見到,嶺南民居布局反映出一種平等思想,建筑布局中沒有上下等級之分。
2、農(nóng)民耕田之余,農(nóng)閑進(jìn)城打工或從商,開創(chuàng)了亦農(nóng)亦工做法。城鎮(zhèn)人口驟增,住房緊張,單元式、分層式宅居明顯增多,并創(chuàng)造了前宅后居和下宅上居的宅居。
3、宅居中,生活實(shí)用是首要的,住房要舒適涼快,氣候上的濕熱狀態(tài)首先要解決,因而創(chuàng)造出民居通風(fēng)體系也是很自然的。務(wù)實(shí)思想、創(chuàng)新思想的產(chǎn)生都是為了解決實(shí)際問題。
4、適應(yīng)嶺南氣候特征,農(nóng)村民居帶天井,城鎮(zhèn)宅居帶庭園,人與自然環(huán)境結(jié)合,室內(nèi)與室外空間溝通,庭園、景觀成為宅居生活中的組成部分。
第三、廣東粵劇:
在嶺南的音樂文化藝術(shù)中,粵劇作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),又稱“廣府大戲”,發(fā)源于佛山,其源流可溯道明嘉靖年間。舊時(shí),佛山的粵劇戲班有一個慣例:每年六、七月份,在外演出的各個戲班都會返回佛山,解散舊班底,重組新班。而新班的首場戲定要在祖廟萬福臺上演,審閱通過之后,新班才可以乘著紅船下到廣東四鄉(xiāng)演出。由于廣府認(rèn)得先祖來自不同地域,所以粵劇的發(fā)展也受到戈陽腔、昆腔、漢劇、微劇、秦腔等多個劇種的滋潤與影響,取各家之長,自成風(fēng)格:既與傳統(tǒng)的戲曲文化一脈相承,又具有濃郁的嶺南文化特色。
這次活動使我更加深入地了解到廣府文化的精華,讓我獲益匪淺,而我作為一個嶺南人,在參與這次活動之前,對廣府文化的了解竟是如此的淺薄,慚愧不已,這次活動之后,我知道由于廣府文化在廣東民系文化中的突出地位,因此,廣府文化在各個領(lǐng)域中常被作為粵文化的代稱。而粵文化最不幸的是,在文化的“沙漠”里,竟殺出了個香港文化來,這個有著殖民地血統(tǒng)的混血兒,仗著財(cái)大氣粗在改革開放初期橫趟中華大陸,虎虎然如入無人之境。那時(shí)的內(nèi)地,巷巷皆聞港曲聲,街街只放成龍片。香港文化掩埋了粵文化,在老百姓的腦子里嶺南文化就姓“港”。這是粵文化的悲哀。傳統(tǒng)的,本土的粵文化在西洋文化、港文化雙重的文化海嘯吞噬下只能茍延殘喘地掙扎,逐漸從嶺南以外人們的視線里消失。
因此,作為嶺南人的我們,有責(zé)任去保護(hù)我們的文化,去讓它得以繼承與發(fā)展,而不是被其他文化取而代之,相信我們這代與時(shí)俱進(jìn)的青年人,也能讓我們的文化與時(shí)俱進(jìn)!
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三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇十二
為了進(jìn)一步落實(shí)實(shí)踐精神,引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、服務(wù)社會,增強(qiáng)醫(yī)學(xué)生互幫互助的志愿服務(wù)意識和奉獻(xiàn)與人的醫(yī)道情懷,20xx年7月16日至20xx年7月20日,福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院醫(yī)鄉(xiāng)情緣社會實(shí)踐隊(duì)赴龍巖漳平官田鄉(xiāng)順利開展一系列志愿服務(wù)活動。氤氳的茶香點(diǎn)綴青年的夢想,滿目綠水青山的官田之行讓隊(duì)員們在收獲好水好山好風(fēng)光之時(shí),也在實(shí)踐中得到了鍛煉,得到了成長。
“成為鄉(xiāng)醫(yī),就意味著奉獻(xiàn)?!边@是官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長林觀海在接受隊(duì)員采訪時(shí)說的一句話。鄉(xiāng)村醫(yī)生工作量大,卻收入微薄,退休之后無保障。他們24小時(shí)待命,即使半夜病人打電話,路途再遙遠(yuǎn)也要騎上摩托車前往看病。
官田衛(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員白天需要致力于醫(yī)療,最多一天要看百號人,晚上還投身于公共衛(wèi)生的建設(shè)中,使公共衛(wèi)生走在疾病之前。正如當(dāng)今社會所提倡的,預(yù)防疾病比治療疾病更加重要,同時(shí)在衛(wèi)生院的努力下,新農(nóng)合在全鄉(xiāng)的覆蓋率達(dá)到99%以上,緩解村民的看病負(fù)擔(dān),例如一次治療本需要1000元,加入新農(nóng)合以后村民只需支付大約600元的費(fèi)用。此外,他們很好地做到了村子里老人的臨終關(guān)懷工作。雖然鄉(xiāng)醫(yī)如此艱苦,但官田鄉(xiāng)的鄉(xiāng)醫(yī)們從未想過放棄這份職業(yè),并且篤信著——“付出是一種幸?!?。這句話讓隊(duì)員們深受感動,這樣為了他人而能夠奉獻(xiàn)自己的志愿精神,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和弘揚(yáng)的。
“你們還會來嗎?”這是義診結(jié)束后一位婆婆對隊(duì)員們說的話。為了學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,檢查官田鄉(xiāng)百姓身體健康狀況,解決長期未解決的健康問題,特別地在官田,茶葉種植等農(nóng)業(yè)為主要經(jīng)濟(jì),村民天天都要做農(nóng)活,因此在疾病多發(fā)生在骨科方面。對此,醫(yī)鄉(xiāng)情緣社會實(shí)踐隊(duì)攜手福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院骨科副教授、副主任李衛(wèi)峰醫(yī)師在官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展以“溫陽暖官田,義診送愛心”為主題的愛心義診送藥活動。義診現(xiàn)場,雖然天氣炎熱,不大的衛(wèi)生院擠滿了來看病的村民。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員為前來檢查的患者引導(dǎo)檢查,為他們提供開水,與他們聊天并講解健康知識。量血壓的隊(duì)員仔細(xì)記錄每個被測者的血壓,并向他們提倡健康的生活方式。絡(luò)繹不絕來就診的村民讓李衛(wèi)峰醫(yī)師無暇休息,沒喝一口水。醫(yī)術(shù)精湛的李醫(yī)生并沒有因?yàn)槿硕喽械讲荒蜔?,反而更加親切、更加詳盡地詢問病人的概況。19日下午xx:00至18:00,李醫(yī)生義診近60人。
此次義診,暴露出許多當(dāng)?shù)爻R姷募膊。簞趽p、腰椎盤突出、關(guān)節(jié)炎、滑膜炎等,我們了解到,官田鄉(xiāng)主要以種植茶業(yè)為主,從茶葉種植到最后出售,需要很多的人力,而村里的青年絕大多數(shù)外出打工,剩余的勞動力不足,而勞動量又過大,過量的勞動則關(guān)節(jié)處容易發(fā)生疾病,而在醫(yī)療條件不夠充分的農(nóng)村,村民很很少因?yàn)樾⊥葱〔羵热ゾ歪t(yī),容易導(dǎo)致勞損等疾病出現(xiàn),對此,李衛(wèi)峰醫(yī)師表示這和他們的職業(yè),勞動方式,生活習(xí)慣有很大關(guān)系,因此村民的健康保健,勞動條件的改善非常重要。我們也希望官田鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)能繼續(xù)發(fā)展,吸引年輕勞動力返鄉(xiāng),同時(shí),希望官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院能繼續(xù)提高醫(yī)療水平,提升醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù),增加更多較先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,把防病放在治病的前面。
活動結(jié)束后,一位婆婆問隊(duì)員們:“你們還會來嗎?”隊(duì)員們不知道該如何回答。要想改善村民的健康,一次義診的力量實(shí)在是杯水車薪,對于還是醫(yī)學(xué)生的我們,應(yīng)該更致力于扎實(shí)自己的專業(yè)知識,提高專業(yè)素養(yǎng),為成為一名醫(yī)術(shù)精湛,充滿愛心的優(yōu)秀醫(yī)生而奮斗!
此次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動,歷時(shí)5天,讓隊(duì)員們更深入地了解基層醫(yī)療水平、看清社會的面貌同時(shí)也感受到“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美村官”身上滿滿的正能量。隊(duì)員們脫離了學(xué)校、父母架起的“保護(hù)傘”,在實(shí)踐中鍛煉自身能力、體會生活百味,也更加珍惜現(xiàn)在的生活,感恩愛護(hù)自己的父母、學(xué)校和社會。同時(shí),讓隊(duì)員們更加清楚作為一名醫(yī)學(xué)生身上所肩負(fù)著不同尋常的使命,在美好校園之外,有太多太多的人需要幫助,只有在學(xué)校努力學(xué)好醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,培養(yǎng)優(yōu)良的道德素養(yǎng),為成為一名德才兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生做好充分的準(zhǔn)備,才是對社會最好的回饋。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇十三
實(shí)踐意義:
1、到基礎(chǔ)薄弱、教育資源匱乏的貧困地區(qū),協(xié)助當(dāng)?shù)貙W(xué)校開展培訓(xùn),幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源,提升質(zhì)量。
2、參與這次的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐,充分發(fā)揮大學(xué)生的能動作用,注重“理論與實(shí)踐相結(jié)合”,把平時(shí)所學(xué)知識與需要這些知識的人進(jìn)行分享,不僅有益于貧困地區(qū)的學(xué)生,同時(shí)也是大學(xué)生自身價(jià)值的體現(xiàn)。
2、在與貧困小學(xué)的學(xué)生授課學(xué)習(xí)的交流中,讓大學(xué)生體會到山區(qū)孩子對于知識的渴望,對于改變他們命運(yùn)的契機(jī)的渴望,同時(shí)將提高大學(xué)生的責(zé)任感和使命感,激勵其更加奮發(fā)向上。
3、通過本次支教活動的宣傳,發(fā)動社會上有愛心,有責(zé)任心的人士共同投入到支助貧困生學(xué)習(xí)的事業(yè)中。
4、使大學(xué)生在實(shí)踐活動里更好地得到鍛煉,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,不僅鍛煉了實(shí)踐動手能力,同時(shí)也是對心靈上的淬煉。
5、在深入當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,使留守兒童能夠得到關(guān)懷,同時(shí)也關(guān)注當(dāng)?shù)貙W(xué)生的心理的發(fā)展,傳達(dá)我校對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的愛心。
實(shí)踐要求:
1、每位實(shí)踐團(tuán)成員要發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動性,積極宣揚(yáng)“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)精神。
2、支教成員提前備好課,每天的教案要及時(shí)上交
3、全體組員在活動中不能單獨(dú)行動,必需服從集體統(tǒng)一安排,注意個人安全,在活動過程中要時(shí)刻與其他組員保持聯(lián)系。
4、全體組員要認(rèn)真參與本次活動,按時(shí)按質(zhì)完成調(diào)查任務(wù),真正達(dá)到在實(shí)踐中鍛煉自己的目的。
5、要發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生刻苦耐勞的精神,不能存在懶惰思想,要努力克服各種困難,積極參與本組的各項(xiàng)實(shí)踐活動。
6、由于天氣酷熱且干燥,為免組員身體不適,我們建議也會在出發(fā)前提醒組員自帶太陽帽或傘,以及因應(yīng)個人身體狀況的必需品。
二、實(shí)踐內(nèi)容
(一)支農(nóng)
目的:分擔(dān)農(nóng)民勞動負(fù)擔(dān),傳播先進(jìn)農(nóng)業(yè)思想,使農(nóng)民能夠走上脫貧致富的道路,轉(zhuǎn)變落后的思想觀念。
支農(nóng)內(nèi)容:下地與農(nóng)民一起勞動,分擔(dān)勞動負(fù)擔(dān)。挖掘當(dāng)?shù)乜梢孕纬僧a(chǎn)業(yè)的特色農(nóng)產(chǎn)品,鼓勵發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。講解關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識,傳播先進(jìn)的思想觀念。
(二)支教
(三)關(guān)愛留守兒童
目的:通過我們的努力,為留守兒童帶去歡笑,讓他們感受人生的美好與精彩,讓他們可以對生活充滿希望與期待。,及時(shí)關(guān)注留守兒童的心理發(fā)展,確保他們樹立正確的世界觀。
(四)問卷調(diào)查
目的:調(diào)查目前農(nóng)村居民生活水平,了解農(nóng)村精神文明建設(shè)情況,了解農(nóng)村居民所需。
(五)宣傳河南城建學(xué)院
目的:提高河南城建學(xué)院知名度
三、實(shí)踐結(jié)果
(一)在焦點(diǎn)村龍門口小學(xué)建立“大學(xué)生實(shí)踐基地”,與校方建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
(四)捐贈物品及合計(jì)資金若干
四、實(shí)踐總結(jié)
(1)對支教的看法:
從被選進(jìn)入支教隊(duì),開始為這項(xiàng)活動在網(wǎng)上查找資料開始,就能看見不少對大學(xué)生支教質(zhì)疑的聲音。有人問“我們這群塔尖上閃耀的麥芒在短短一兩周里,能給鄉(xiāng)村的孩子們帶去什么?”有人評論“大學(xué)生短期支教是一場鄉(xiāng)村假期旅行運(yùn)動”……對于這一切的評論,結(jié)合我們這次的實(shí)際實(shí)踐,我有自己的觀點(diǎn)看法。
但評價(jià)一件事,不能只從其消極的一面去思考。畢竟每個支教者給孩子們帶去的一定是正能量。時(shí)間即使短暫,孩子們依然會感受到我們傳遞過去的那份快樂與希望,從課堂上那份眼神中我能看到他們對新事物的探求與渴望。that’sallweneed!我們能力有限,但仍能全心全意,做到最好!而對于孩子們心理方面的關(guān)注,需要的不僅是一個團(tuán)隊(duì)十幾個人,前后團(tuán)隊(duì)間需要有一定的交流分工協(xié)作,且整個社會對于支教體制也需要有規(guī)范控制。
(2)收獲友情:
七天時(shí)間非常短暫,因?yàn)槲覀兿乱慌€有來自其他學(xué)校的志愿者們來此支教。臨別前一晚,實(shí)踐團(tuán)的隊(duì)長問我們:如果讓大家在這里再呆一個星期,大家愿意嗎?“愿意!”這是大家唯一的答案!
七天的相處,支教隊(duì)一行11人,開始大都是陌生的,如今雖生活在不同的地方,每天我們在群里都會像在支教期間一樣聊到深夜。因?yàn)槲覀円煌?jīng)歷過常人不曾經(jīng)歷的事情。我們一起談心到凌晨;一起啃饅頭、喝稀粥;一起在鄉(xiāng)間漫步歌唱;男生們沖上一次涼水澡,一條腿上就能被蚊子咬二三十個包;女生們上一堂手工課,前一天晚上基本就不會合眼;上廁所是頭頂藍(lán)天,腳踩大地,在田間搭建的簡易廁所方便;村里的自來水早上9點(diǎn)至下午5點(diǎn)是不供應(yīng)的……這一切看似艱苦,實(shí)則已成為一段美好的回憶,值得去分享,成為我們?nèi)松囊粚氋F的財(cái)富,為我們所回味。
(3)更深的思考:
從龍門口小學(xué)支教回來后的一兩天,我不知怎么的感覺開始不適應(yīng)城市的生活。
當(dāng)我們打開電腦、拿出手機(jī),進(jìn)入所謂“社交網(wǎng)絡(luò)”的媒體同時(shí)便關(guān)上了自己的大門??萍寂c快節(jié)奏充斥著我們生活的繁華的城市,孩子們被父母老師強(qiáng)迫著去學(xué)各種各樣的“愛好”;地鐵公交上人們用手機(jī)代替面與面的的交流。在這城市中生活條件是非常好,但需要煩心的事也隨之增多。
回想這群農(nóng)村的孩子們,上課時(shí)眼神充滿著渴望,下課玩耍笑得是那樣的天真,即使到了放學(xué)也從沒想過要回家,騎著自行車載著他們的小伙伴跟隨者我們這些小老師們回住處,詢問明天上什么課。即使在打籃球、踢足球時(shí)跌倒手上擦破,也能笑著站起來抹去眼角的淚珠繼續(xù)奔走打鬧。晚上9點(diǎn),村里家家戶戶大都熄燈休息,一片安詳寧靜。在這里上課我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造快樂的同時(shí)自己也快樂著。
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三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇十四
開始的開始,我們都是孩子。20__年7月,稚嫩的我們搖身一變就成了學(xué)生的“老師”。帶著幾個月的準(zhǔn)備,我們踏上了通往惠州__的道路。去到已是中午,草草收拾好后,走到街上打算飽吃一頓,但是發(fā)現(xiàn)沒有一家飯館,后才知道,那些多了幾張桌子的屋子就是飯店,餐牌什么的都沒有,點(diǎn)菜很困難,可以看出,那里的人應(yīng)該不經(jīng)常外出吃飯。同樣為客人的還有一位大叔,他跟我們聊起天,還為我們推薦怎樣吃會比較劃算,很是熱情。大叔在外打工,平時(shí)很少回。他的兒子也是__的,上一年也有老師去他們那里,而且那個老師和他們到現(xiàn)在還保持聯(lián)系,真讓當(dāng)時(shí)的我既驚訝又羨慕。
第二天,終于要面對學(xué)生了。雖然沒有很正式的介紹,但是我們一直玩游戲也很歡樂,與學(xué)生的距離也一下子拉近了,認(rèn)識了好一些學(xué)生。游戲期間,我都盡可能地積極,希望能給學(xué)生做榜樣,能帶動他們,也許當(dāng)老師的,就是要這樣,就算自己不擅長,也要盡力做好,因?yàn)楸澈筮€有好多好多雙眼睛看著我們。前幾天我都沒,但其他老師的本我也有去聽,希望能感受學(xué)生的感受,讓他們知道,我們一直都在。間很希望能與他們聊天,但他們都是幾個幾個坐一堆的,感覺比較害羞,或許是這個年齡段特有的羞澀吧,所以我也不好意思經(jīng)常去找他們,只是偶爾過去看看,這是比較遺憾的,沒能抓住多了解他們。
第四天,終于有我的了。這是我第一次面對著學(xué)生上,好是緊張,因?yàn)槲业牟皇鞘裁从腥さ奶?,對我說,具有很大的挑戰(zhàn)性。很顯然,第一次很失敗。我把兩節(jié)的內(nèi)容在一節(jié)就上完了,而且我還當(dāng)著學(xué)生的面說:是不是很無聊,我都快講不下去了。嗚嗚,上完整個人都不好了。有幾個學(xué)生都趴桌了,也有學(xué)生反映說有點(diǎn)難,聽得有點(diǎn)暈。想到還要去1班上多一次,又不能逃,我只能找旁聽老師提供意見了,她們建議我說念ppt的時(shí)候,手上可以加動作,多下到講臺與他們互動。吸取了失敗的教訓(xùn),加上他們的意見,回去我就改ppt,將有些內(nèi)容刪了,增加一些題目,增加一些生活常識。改ppt改到凌晨才去洗澡。之后去1班上,感覺好多了,深淺得當(dāng),他們也很投入。從他們那一雙雙渴望知識的眼睛中,我得到了做老師的滿足感。除了我不應(yīng)該穿那會松動的衣服之外,其他的都挺好的,真的有一種老師的感覺。
第四天下午的安全講座,大家玩得很開心,互相包扎,互相捉弄,增進(jìn)了師生間的感情,也真的學(xué)到了一些包扎技巧。
第五天由于臺風(fēng)的關(guān)系,停一天,終于有一天可以睡懶覺,可以輕松一下。于是和大家一起運(yùn)動,很開心,只是第二天起渾身酸痛。然后,一切的一切都好像因?yàn)檫@天的分開而格外的珍惜,接下的兩天,學(xué)生都拿著本子要簽名,要聯(lián)系方式什么的,這些都提醒我們,離別的日子不遠(yuǎn)了。
還有每天晚上,我們一起開會,大家說說發(fā)生的趣事什么的。我當(dāng)了兩個班英語話劇的助教,排練的過程真的很好玩,歡笑聲不斷。《女人n次方》的排練也很搞笑。大家都不辭勞苦,排練了一次又一次。最令人感動的就是兼班、蹲委坐那么久的車也要看我們,真的對他們只能衷心佩服了,不是每個人都能做到這樣的。
體育上我看到了一個安靜的小女生只是站在那里,于是我拉起了她的手,陪她坐著一起聊天,這是我一直期待可以做到的事情。希望能給她分享一下我的經(jīng)驗(yàn),教給她一些道理,再給她一點(diǎn)信心。很開心,我嘗試做了。
最后的最后,我們渴望變成天使,再次飛回你們的身邊。我很少在qq群上發(fā)言,但在小朋友的群上,我還比較活躍,希望還能了解他們的動態(tài)。小朋友們總說,什么時(shí)候才回去看他們,其實(shí)誰不想呢?但我們還不足以當(dāng)小朋友的老師,還沒能力承擔(dān)起照顧這樣一群祖國花朵。我們這些大一新生,對待這次三下鄉(xiāng)可以說完全付出真心,付出自己百分百的熱情和努力,我很害怕,這只是因?yàn)樨潏D新鮮,當(dāng)我做了好幾年老師后,會產(chǎn)生職業(yè)疲勞,不能這樣百分百地為學(xué)生好。一直在想,為什么能與學(xué)生建立深厚感情的,多數(shù)都是實(shí)習(xí)老師,平時(shí)科任老師與學(xué)生的聯(lián)系好像好少,不知道怎樣才能更好地幫助學(xué)生成長,也不清晰自己應(yīng)該要以怎樣的姿態(tài)面對學(xué)生。而這些的這些,都需要在以后的學(xué)習(xí),實(shí)踐中體會。加油吧,未的路還很長,不管對你,還是對我說。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇十五
去年9月,當(dāng)我以一名新生的身份走進(jìn)廣外,聽師兄師姐們在談及三下鄉(xiāng)活動的種種感悟時(shí),除了羨慕,心中更多了點(diǎn)等待,等待自己能像他們一樣,去鄉(xiāng)村當(dāng)一名小老師,鍛煉自己的社會實(shí)踐能力和生存能力的同時(shí),為提高鄉(xiāng)村小孩的科學(xué)文化素質(zhì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
這一刻終于到了。2011年7月13日,在高級翻譯學(xué)院的組織下,我有幸成為高翻“銳譯隊(duì)”的一員,前往英德市白沙中學(xué),開展為期十天的支教活動。在短短的十天時(shí)間里,我們隊(duì)伍的小老師不僅讓參加本次夏令營的學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語重要性,而且跟他們結(jié)下了深厚的友誼。另外,我們也在教學(xué)和生活等各方面上得到了鍛煉,可謂一舉兩得。
當(dāng)經(jīng)歷了長達(dá)7小時(shí)的車程時(shí),每個人都筋疲力盡了。可是,當(dāng)車輛終于駛?cè)氚咨持袑W(xué)時(shí),大家又變得興奮起來。是啊,我們將要在這個地方居住十天,開始我們難忘的支教之旅。一下車,白沙中學(xué)鄧書記就領(lǐng)我們到了宿舍,然后就是開會。
在會上,白沙中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的前去表示了熱烈的歡迎,讓我們一下子就有了家的感覺。接著,他們向我們介紹了參加本次夏令營的學(xué)生的情況,從介紹中我們開始知道,這些學(xué)生中,有五年級的,也有初二的??墒?,他們當(dāng)中,有的可是每天從家里騎了幾乎1個小時(shí)的自行車過來的。了解到這些情況,我們一下子明白自己的職責(zé)——盡自己最大的努力,讓到來的學(xué)生學(xué)到知識,享受到樂趣。
當(dāng)天晚上,校領(lǐng)導(dǎo)向我們表示,每天上課的時(shí)間長度要縮短,這就意味著,我們之前已經(jīng)準(zhǔn)備好的課表要作廢,重新安排每天的上課時(shí)間。晚上10點(diǎn)的時(shí)候,隊(duì)長召集我們在宿舍走廊上開了一個長會,告訴我們課程的重新安排。那天晚上,我們還就吃飯,教室安排,宿舍情況等各種事情作了討論。
從那一晚開始,我們的三下鄉(xiāng)活動正式展開了。
還記得第一天,在會議室里,看到那么多稚嫩的面孔,聽到他們重見老朋友時(shí)的激動的聲音,我們的心也一下子被帶動起來了。在給他們開的會議上,校領(lǐng)導(dǎo)對他們作了要求,然后就把這群天真活潑的小孩,交給我們了。
接手以后,我們才發(fā)現(xiàn),到處都是問題。首先,學(xué)校給我們開了兩個教室,一個多媒體室,一個是普通的小課室。我們把一百多個學(xué)生分成四個班,兩個基礎(chǔ)班兩個拓展班。每個班中,既有五年級的,也有初二的,跨度很大,給我們的備課帶來了不少難度。因此,在那十天中,我們至少有五天,都在煩惱改給這些學(xué)生備什么課,才可以統(tǒng)籌兼顧。接著,最初的一兩天不停地有學(xué)生要求從這個班調(diào)到那個班,理由有很多,像這個班是我家里人幫我報(bào)的,那個班有我的朋友,這個班教的東西不適合我等等。另外,開始的兩三天時(shí)不時(shí)地有新學(xué)生的加入,各種事情讓人應(yīng)接不暇,隊(duì)長那幾天應(yīng)該很頭疼吧。
給學(xué)生上課是我們的主任務(wù)。對于我們這些小老師而言,給學(xué)生上課是很快樂的事情,也是上課之前的一兩天,也是我們最苦惱的時(shí)刻。我們在來到白沙中學(xué)之前,其實(shí)都已經(jīng)備好課了??墒牵捎谥皼]有深刻了解到學(xué)生的情況,所以,給學(xué)生上完一節(jié)課,或者聽完其他隊(duì)員給學(xué)生上課以后,我們都開始討論如何備課的問題。學(xué)生給我們反饋的課堂問題太多了,如果備課內(nèi)容太簡單,那么只有低年級的學(xué)生在認(rèn)真聽課,高年級的學(xué)生早就懂了這些知識了,所以對他們而言,我們在浪費(fèi)他們的時(shí)間。可是如果備課內(nèi)容趨向深入一點(diǎn),那么低年級的學(xué)生也聽不懂。所以,如果想不出一個萬全的解決方法,我們往往只能二選一,因?yàn)槌税茨昙壏职啵覀兿氩怀龈玫亟鉀Q方法。由于宿舍沒有網(wǎng)線,教學(xué)樓供給我們使用的電腦只有備課室的一臺和多媒體教室的一臺,我們只能是明天后者后天有課的人才可以去備課。那個備課室只有一臺風(fēng)扇,打印機(jī)也沒有墨了,所以我們?nèi)绻涗浀脑挘荒苁殖?,條件挺艱苦的。我想,以后可能再也沒有這么一個環(huán)境,讓你在炎熱的夏季,如此心甘情愿地做這么一件有意義的事情了吧。
在我們下鄉(xiāng)的十天里,讓我印象最深刻的是我們的生活。
首先是吃飯。學(xué)校把教師飯?zhí)瞄_給我們,所以我們可以進(jìn)去做飯。以前我們都很少做飯,所以沒有想過吃頓飯是這么不容易的事情。第一天鄧書記就帶隊(duì)長他們?nèi)ナ煜ち瞬耸袌觥C刻烨宄?,我們第一件事除了去課室看看學(xué)生以外,就是安排幾個人一起去買菜。每次去到市場,我們都會討論買什么才經(jīng)濟(jì)劃算又不失什么營養(yǎng)。當(dāng)?shù)厝藭犖覀兊钠胀ㄔ挘墒谴蠖鄶?shù)不會說,所以有時(shí)候聽懂他們的話也是一個問題。不過,在一群人當(dāng)中,總會有一兩個很厲害的隊(duì)員,一聽就懂。菜買回來了,我們當(dāng)天上午沒有課的后勤部的同學(xué)就開始忙了。記得開始幾天,由于我們都是用大電飯鍋煮飯,由于是新手,不了解情況,所以晚到的同學(xué)幾乎沒有飯吃??赡苷娴氖俏镆韵橘F吧,那十天里,我們都十分珍惜這些由后勤組同學(xué)親手為我們煮的飯菜。
其次,是作息。在學(xué)校,幾乎每天都有各種各樣的活動,可以上網(wǎng),所以,我們都不知不覺地養(yǎng)成了晚睡晚起的壞習(xí)慣。在白沙中學(xué),沒有網(wǎng)上,所以,我們每天幾乎都是11點(diǎn)之前就睡覺了,早上7點(diǎn)左右就起來了。一開始覺得很不習(xí)慣,可是沒有網(wǎng)絡(luò),沒有辦法,所以漸漸也就習(xí)慣了。農(nóng)村的天空,每到晚上,漫天繁星,多么美好。每天早上早起,迎接新一天的朝陽。這種接近原始的美好生活,我想,以后很難遇上了。
最后,也是我最懷念的,就是那一群活潑可愛的學(xué)生。學(xué)生每天都會很早來,跟我們這些小老師熟悉了以后,他們早點(diǎn)來到教室,就跟班主任等聊天。聊他們對學(xué)習(xí)英語的特別看法,聊他們對社會上的某些事情的看法。很多人把他們稱為早熟的一代,之前我也是只覺得他們對很多事情的看法只屬于生活中的消遣。但是跟他們聊過了才發(fā)現(xiàn),早熟的一代也是有看法的一代。
在這群學(xué)生中,有三個學(xué)生為了能夠來參加這次的夏令營,是一起住的,家長不在家了。了解了才知道,他們每天都是自己去買菜做飯的。有一次,由于合作上的問題,其中一個同學(xué)跟另外兩個鬧了矛盾。當(dāng)時(shí)大家都在教師飯?zhí)媚抢?,他們把事情的?jīng)過說完了,我們才明白過來。我想,通過這次矛盾,這三個學(xué)生,應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)吧,人不就是在磕磕碰碰中成長的嗎?在教師飯?zhí)美?,看到他們,覺得跟看到活寶一般。他們也很樂意跟我們聊學(xué)習(xí),生活上的各種事情。
在第十天的下午,我們停課進(jìn)行文藝演出。匯演很精彩,完全出乎我們的意料。如果沒有到現(xiàn)場親身經(jīng)歷,我想我也沒有辦法相信,這是一群由五年級到初二的學(xué)生設(shè)計(jì)出來的表演。我還深刻地記得那群孩子一起給我們演唱《那些年》的畫面。聲音很稚嫩,如果第一次聽,你會覺得有點(diǎn)可笑,覺得聲音跟原唱差別很大。可是,這就是他們內(nèi)心真實(shí)的聲音,這就是他們這個夏天的感受。當(dāng)時(shí)聽著聽著,我們情不自禁地哭了。在匯演的最后,隊(duì)長鄧媛跟孩子們說,你們一直說我們沒有讓你們把所以的老師都介紹過,今天老師們就一起上來,讓你們一次性看完。說到這段話,隊(duì)長已經(jīng)是在哽咽了。十天,到了第十天,臨近要走的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),十天我們能帶給孩子們的太少了。
現(xiàn)在坐在這個已經(jīng)離開白沙中學(xué)的地方,寫下當(dāng)時(shí)的人人事事。我想起當(dāng)時(shí)沒有去三下鄉(xiāng)之前師姐們總是跟我們說,雖然只有十天,可是很多人都跟孩子們結(jié)下了深厚的友誼,有的還想去一次呢。是的,這次三下鄉(xiāng),不僅是我們給孩子們帶去了知識,而且也讓我們自己更加成熟了。
感謝學(xué)院給了我們這次機(jī)會,也感謝所有相互照顧的隊(duì)友們。這個下鄉(xiāng)的夏天,將永遠(yuǎn)留在我心中。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇一
為期七天的湖南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動在歡樂融洽的閉幕式會談中落下帷幕。從徘徊到實(shí)踐到總結(jié),再次完成社會實(shí)踐活動,心里又有了不同的感慨和收獲。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,以不同的身份角色來參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐,我接受的任務(wù)也不同。以前是在別人的指揮下做好的自己的本份,現(xiàn)在以過來者的身份引導(dǎo)、建議,在大家的共同合作中盡量使我們的團(tuán)體變得優(yōu)秀。如何完成這一身份的轉(zhuǎn)變,真正在領(lǐng)導(dǎo)能力上完善自己,這是我的一份收獲。
另外就是對“金融危機(jī)”認(rèn)識的收獲。以前聽到關(guān)于“金融危機(jī)”的各種談?wù)摚Q月柭?,只知道感嘆“金融危機(jī)”的破壞性。當(dāng)我真正下到企業(yè),了解到企業(yè)應(yīng)對“金融危機(jī)”的心態(tài)和采取的措施,我重新認(rèn)識到了“金融危機(jī)”?!爸匦孪磁啤?,這是我在這次“金融危機(jī)”訪談中收獲的一個新鮮詞。許多企業(yè)樂對“金融危機(jī)”,把“金融危機(jī)”下的市場運(yùn)作看做一次重新洗牌。金融危機(jī)一方面對我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行阻礙,另一方面又在規(guī)范純凈我們的市場?!皟?yōu)勝劣汰”,有些企業(yè)在競爭中淘汰,有些企業(yè)在競爭中屹立。
“金融危機(jī)”打破了以前價(jià)格戰(zhàn)的格局,企業(yè)更多的從商品質(zhì)量入手應(yīng)對“金融危機(jī)”,如何提高商品性價(jià)比,獲得消費(fèi)者親睞來獲得消費(fèi)市場。這讓市場的競爭走入一個良性循環(huán)的軌道。“金融危機(jī)”還在一定程度上改變了一些企業(yè)的經(jīng)營管理理念。在發(fā)展停滯的時(shí)期,企業(yè)存活的更多思考落在了企業(yè)的經(jīng)營管理上。如何做好規(guī)劃,如何正確利用好人力物力資源成了企業(yè)走出“金融危機(jī)”的突破口?!白儚U為寶,做精品爐料”,“金融危機(jī)”還促使公司企業(yè)在“兩型”方面做文章。如何貫徹落實(shí)“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”社會的建設(shè),節(jié)約企業(yè)成本,回收再利用企業(yè)資源,成了企業(yè)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的必經(jīng)之路。這樣看來,“金融危機(jī)”在一定程度上給我們的經(jīng)濟(jì)和市場發(fā)展帶來了好處。
雖說沒有帶隊(duì),沒有帶團(tuán),真正的企業(yè)走訪我也只參與了一天,但是我收獲了一份難得的情誼。因?yàn)槿ツ暧羞^實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宣傳經(jīng)驗(yàn),我今年的大部分時(shí)間落在了辦公室的資料整理和后勤服務(wù)上。搜尋公司資料,幫助進(jìn)行投稿和新聞撰寫,我和我們團(tuán)隊(duì)的每一位成員都有了親密接觸。許多大家的第一次有我們共同分享,大家在激動和緊張之余共同享受這份難得的歷練。第一次預(yù)約,第一次和企業(yè)老總座談,第一次遭受拒絕、、、這些許多看是平凡的第一次卻成了此次社會實(shí)踐大家不可磨滅的記憶。
此次社會實(shí)踐大家總結(jié)的積極性也更高。是因?yàn)檎娴男睦锔杏|到了一些東西真真切切的想寫出來和大家分享吧。我們的宣傳也取得了不錯的成績。這從一方面也反映出了大家實(shí)踐活動的積極性。社會實(shí)踐,學(xué)院給了我們這樣一個展示自己的平臺,大家的積極參與和配合工作,我們的付出沒有浪費(fèi)學(xué)院給的這次機(jī)會。大家用收獲的笑臉感觸,這些炎熱,這些饑渴都已經(jīng)過去,接下來就是慢慢的沉淀,在心里醞釀自己的收獲,感受自己的所得,最后變成芳香的美酒和大家一起分享。
走了,散了,告別湘潭炎熱的夏天,告別早起貪黑的日子,離開艱苦,卻讓我們更懷戀艱苦。這讓我想到席慕容的一首小詩:“一直以為幸福在遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來,我的雙眼保持著眺望,我的雙耳仔細(xì)聆聽,唯恐疏忽錯過,后來才發(fā)現(xiàn),那些握過的手,唱過的歌,流過的淚,所謂的曾經(jīng),就是幸?!薄6覀円黄鸲冗^的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的歲月,那些艱苦的回憶,就是我們會永遠(yuǎn)珍藏的幸福。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇二
為了積極響應(yīng)校團(tuán)委、學(xué)生會提起的20xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,展示大學(xué)生的精神風(fēng)貌,增加對身邊社會的了解,增廣自身見聞,提高綜合素質(zhì)和能力,我們依然參加了這次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。
下鄉(xiāng),也就要求我們走進(jìn)基層,深入了解群眾,去看一看、體驗(yàn)一下真正的鄉(xiāng)村生活??紤]到山東省范圍很大,地理、經(jīng)濟(jì)、文化等方面有一些差異,所以我們很慶幸五名成員來自五個地市,東到膠東的青島,中間有濰坊、淄博,再到魯中的濟(jì)南、泰安,橫跨近400公里,可以在很大程度上避免結(jié)果的局限性、片面性。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是去調(diào)查更多的地方,深入了解,,而且我們成員來自不同地市,所以我們在活動中不能像一些小組那樣集體行動。而我們選擇了盡量讓每個成員負(fù)責(zé)自己所在的地區(qū),有條件就也調(diào)查其他地區(qū)。這樣既避免了一起活動的不便與不現(xiàn)實(shí)性,又可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。
我們的成員大多居住在城區(qū)和郊區(qū),對鄉(xiāng)下生活很缺少了解,為了讓我們更加了解鄉(xiāng)村,全面了解山東,增強(qiáng)社會責(zé)任感,我們也會盡可能得做到廣泛、深入,真正“下鄉(xiāng)”。
既然要全面客觀,又要廣泛深入,那么我們的調(diào)查方面要盡可能全面。我們大致上可以分農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)衛(wèi)、基建、文化等。農(nóng)業(yè),細(xì)為田間地頭的勞作和景觀,天氣影響,水源問題,收獲情況等;大面上,可以是當(dāng)?shù)刈魑锏姆N植結(jié)構(gòu)等農(nóng)業(yè)概況。工業(yè),,可以包括當(dāng)?shù)毓S數(shù)量,類型,對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、就業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生的影響等。環(huán)衛(wèi)可以是當(dāng)?shù)氐木G化。垃圾處理、路面硬化、空氣水源、給排水等?;ǎ梢远嘧⒁饩用褡》?、道路建設(shè)、通訊、能源供應(yīng)等各類基礎(chǔ)設(shè)施。文化,可以是村民的一般娛樂活動,文化廣場,圖書館,廣場舞等,最好可以在鄉(xiāng)下住一段時(shí)間,觀察人們衣食住行。
上文中說到,因?yàn)槲覀兊某蓡T的家都在城區(qū)或者郊區(qū),所以下鄉(xiāng)時(shí)會面臨一點(diǎn)點(diǎn)的不方便,特別是不能在鄉(xiāng)下多住幾天,讓這調(diào)查更清晰真實(shí)。所以我們必須很珍惜時(shí)間,加快效率,多去些地方,多走訪一些人。這些天,我們的成員既去過田間地頭,又進(jìn)過工廠瓦舍還走過許鄉(xiāng)間小路和胡同,又去過熱鬧的集市。
我們既要自己去走訪,感悟,讓心中有自己對鄉(xiāng)下的印象與認(rèn)識,但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這樣的結(jié)果往往是感性、片面的,所以我們還得從別人身上獲取信息。這就要求我們做問卷調(diào)查。因?yàn)槲覀円私獾臇|西太多太多,而考慮到人們的時(shí)間、文化水平等因素,又要求我們的問卷盡可能簡單明了,所以這就成了一對矛盾。而且最好各地市根據(jù)自身的情況量身定做自己的問卷。
因?yàn)槌蓡T分散,帶來一些不便因素,又為了讓我們成員盡興自在發(fā)揮,所以我們并未要求步調(diào)一致,根據(jù)各地狀況與特色,從自己認(rèn)為合適的方面開始做。有時(shí),這種無為而治的效果也不錯。
鄉(xiāng)下的情況與城市相比,自有另一番天地。如果不認(rèn)真對待,僅僅是通過城市里的“城中村”去了解鄉(xiāng)下生活,那是不可能的。
乍一看去,鄉(xiāng)下給人很均勻的感覺,無論是從居住區(qū)到農(nóng)田的自然過渡,還是表面難以看出的巨大貧富差距。盡管各地情況各異,但我們有個共同認(rèn)識:鄉(xiāng)下綠化很好。除了大片的綠色農(nóng)田,還有一些雜草叢生的荒地,而且街上有綠化帶,胡同里,還有家里,都有人們自家種的花草樹木。盡管如此,各地空氣質(zhì)量還是參差不齊,這就是因?yàn)橛行┑胤焦I(yè)太多,特別是濰坊、淄博??瓷先ィ藗冎g的距離很融洽自然,和諧,在路邊上兩個人見面認(rèn)識打招呼的幾率很高,而且人們聚在一起打牌的下棋的比較普遍,不像城市里,都集中在公園里。有一件事你是看不出來的,那就是驚人的貧富差距。在交流中,有位村民說有的家庭里有差不多20億!可是并沒有在當(dāng)?shù)乜吹教貏e繁榮的商業(yè),或者大工廠。后來在了解中得知,雖然有一點(diǎn)夸張,但有的人缺失十分有錢。那家人壟斷河邊砂礦廠和運(yùn)輸業(yè),家產(chǎn)以億計(jì)還是沒點(diǎn)問題的。而窮著,老村落舊房里的老人,見那些低保戶。至于醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、環(huán)境等,鄉(xiāng)下自然是有很多路要走的。
但是,如果在鄉(xiāng)下能有一份穩(wěn)定工作,那么他的日子可以比在城市里的一般白領(lǐng)好一些,因?yàn)猷l(xiāng)下的房子問題不大,而且消費(fèi)水平很低。放假初期,七月中旬,那時(shí)候天氣很干旱,地里的莊稼都奄奄一息,認(rèn)為今年的收成算完了。后來八月前后開始頻繁降水,并伴有大風(fēng),致使玉米大面積倒伏。所幸,現(xiàn)在看來,莊稼長勢看起來還不錯。
居民住房一般為平房和小樓,有錢人家可以該四五層,這在城市里看來是很了不起的事情,所以我們有的成員很羨慕。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇三
這一段時(shí)間,有著什么樣的畫面。喜怒哀樂全寫在日記里面,發(fā)現(xiàn)每一頁全都是經(jīng)典,所有的故事都值得紀(jì)念。現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),我們說好一起面對,不管多久多累絕對不喊累。期待彼此更美好的明天,我們說好誰也不放棄誰。手牽著手,肩靠肩,深呼吸做你最高的堡壘。
8月18日,我們到了上坪中學(xué),那是陽光明媚,讓人充滿力量和斗志的日子,終于回家了。
第二天來報(bào)到的學(xué)生人數(shù)超出我們的想象,他們都很熱情,對接下來的幾天充滿了期待,這讓我們看到了他們對學(xué)習(xí)和生活的激情。看到他們,我想起了我的初中生活。
從爭取拿到去上坪中學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)的機(jī)會,到28日回到華南師范大學(xué),這其中的滋味,只有經(jīng)歷過才能體會到。
上坪中學(xué)是我母校,我對她充滿了感情,也正是這一股對母校的愛,讓我從開始準(zhǔn)備活動一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。記得打電話給上坪中學(xué)校長的時(shí)候,我的手心在冒汗,因?yàn)閾?dān)心學(xué)校會不給我們這個機(jī)會,讓我很振奮的是,校長說,歡迎你們。那句話讓我興奮了很久,也給了我一直拼下去的動力。
曾經(jīng)聽很多我的同學(xué)說,我們的師弟師妹們有些墮落,有點(diǎn)不思進(jìn)取,于是,我想,為什么不用自己的經(jīng)歷去感化他們了,他們的條件比我們好,只要肯努力,未來也會比我們更加光明,因此,為了提醒我的師弟師妹們可以珍惜自己現(xiàn)在的機(jī)會,為了讓師弟師妹們感受到現(xiàn)在的幸福,于是,我向隊(duì)長提議去上坪中學(xué),一直在找學(xué)校的資料,舉了很多去那里進(jìn)行三下鄉(xiāng)的理由,最終,這機(jī)會總算到了。
接下來是三下鄉(xiāng)的籌備,我們的隊(duì)長余曉院是主心骨,她為這次活動付出了很多心血。我負(fù)責(zé)寫宣傳組的方案,和我并肩作戰(zhàn)的還有其他的幾位同事,在其中有很多困難,是我們一起挺過去的,宣傳組組長給了我們很多鼓勵和建議。這是我第一次正式地寫方案,隊(duì)長和組長把它交給我是代表對我的信任,讓我很感激,也讓我嚴(yán)格地要求自己,一定要把方案寫好。
我開始聯(lián)系連平縣教育局,同時(shí)也和校長保持著聯(lián)系,和他商量踩點(diǎn)的事情。經(jīng)過幾周,我們的方案寫好了,和校長商量好時(shí)間,我們就出發(fā)了,那是在5月21日早上6點(diǎn),我們充滿期待激情地出發(fā)了。那天中午,我們來到了上坪中學(xué),和校領(lǐng)導(dǎo)聊了很久很多,對學(xué)生的了解又增進(jìn)了一層。
回到學(xué)校,隊(duì)長根據(jù)踩點(diǎn)的收獲改進(jìn)了我們的方案,那又是一段艱難的旅程,隊(duì)長一個人承擔(dān)了下來。
期末考試期間,三下鄉(xiāng)的籌備工作暫告一段落,但心里一直都在期待出發(fā)的那一天。
考試結(jié)束后,華南師范大學(xué)共產(chǎn)主義團(tuán)委員會舉行了三下鄉(xiāng)“出征儀式”,但我們還得等,等到八月。等待總是讓人很焦急,特別在這流感瘋狂蔓延的時(shí)候,我們的三下鄉(xiāng)隨時(shí)都有夭折的危險(xiǎn),所以20xx年的暑假,我在擔(dān)憂和期待中度過了一大半。而最危險(xiǎn)的一次是在距出發(fā)還有一天的那個傍晚,接到通知說,所有的中小學(xué)校都禁止補(bǔ)課!雖然我們不是補(bǔ)課,但也是學(xué)生聚集活動,因此,我們擔(dān)心得心都快跳出來了。那個晚上,我們中的很多隊(duì)員失眠了,特別是隊(duì)長。第二天打電話給校長,還好,還可以去,那時(shí)候,每個人都好興奮,我握著話筒的手再一次顫抖,這一次,不是因?yàn)楹ε拢桥d奮和感激。掛上電話眼淚馬上就流下來了,抱著身邊的弟弟大喊:“沒事了沒事了!”誰也不會明白當(dāng)聽到校長說沒問題時(shí),我的心情是怎樣的,那一刻,終于知道,三下鄉(xiāng)對于我們來說是那么重要,里面有我們的愛和心血。
內(nèi)心有太多的話,一直在尋找一個出口。
回到學(xué)校,當(dāng)我靜靜地回顧這段日子時(shí),發(fā)現(xiàn),原來最近,我最開心的事和最傷心的事都是關(guān)于那幫孩子的。
8月20日,當(dāng)我走進(jìn)教室,看到孩子們的笑臉時(shí),突然明白,之前一切的努力都是值得的,一直掛念著的他們,今天終于出現(xiàn)在了眼前,我看到他們好奇的眼神,充滿了期待的神情,還有一張張純凈得讓人心疼的臉,站在講臺的那一刻,我笑了,因?yàn)樗麄兊男δ?,還有裝滿了陽光的內(nèi)心。來之前在心里默默說了無數(shù)次的話,現(xiàn)在終于可以說出來了。那一刻,我應(yīng)該是到達(dá)了馬斯洛所說的高峰體驗(yàn)了,一切好像都是空靈的、完整的。看著他們的眼睛,頓時(shí)覺得生命很美好,很純潔,感覺這世界很干凈。
雖然簡單的開幕式前前后后加起來只有30分鐘,但仍然讓他們覺得無比繁瑣,可能他們現(xiàn)在已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的心情,但我仍然覺得很對不起他們,我們的開幕式在一定程度上可以說是浪費(fèi)了他們的時(shí)間了。不得不承認(rèn),我們的開始是不深入人心的。
但不一定沒有一個好的開始就沒有美妙的過程。那天上午,我們開了第一個班會,在確定班委、班名和口號的過程中,我看到了孩子們的勇氣。一開始,或許由于陌生,或許是沒有勇氣,孩子們都很安靜。但慢慢地,由于他們自己內(nèi)心的力量,還有我和另外三位老師的鼓勵,他們中的很多人終于走出了第一步,勇敢地走上講臺,發(fā)表自己的競選演說。讓我很欣慰的是,他們的口才很好,比我那時(shí)候要好得多,可愛的聲音讓我聽了很舒服。最后我們班的名字也在激烈的討論中確定了,“rainbow class”
那幾天的情緒波動的幅度還是比較大的。其中最嚴(yán)重的事發(fā)生在一個上午,有兩個孩子鬧了矛盾,都很傷心,看到他們趴在桌子上的樣子,突然發(fā)覺自己的力量好渺小,我想我是不能體會到他們那一刻內(nèi)心是多么痛苦的吧,內(nèi)疚?委屈?我真的什么都不知道。而教室里的其他人也有很多很多的煩惱,但對于他們的成長,我卻只能陪在他們身邊連7天都不到的時(shí)間,那一刻,很無助,的是對他們的擔(dān)心,不知道他們以后會遇到什么,不知道他們能不能承擔(dān),甚至很不理智地希望他們不能承擔(dān)的事都降臨到我身上,畢竟自己感受痛苦比看到自己愛的人痛苦來得要方便很多,直接很多,每一天都會想他們今天過得好吧,他們家人都平安吧,他們上學(xué)要穿過105國道,我討厭那國道。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇四
xx年夏天過了一個很有意義的暑假,三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告。七月剛放假,參加了學(xué)校舉辦的xx中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動,前往xxxx縣為村民提供醫(yī)療服務(wù),收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月13日~20xx年7月20日
二、實(shí)踐地點(diǎn):xx省xx市xx縣[文章來源于 ]
三、實(shí)踐總結(jié):
“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng),社會實(shí)踐報(bào)告《三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告》。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
第一天,在隊(duì)長帶領(lǐng)下,先去了xxxx縣的半程醫(yī)院,隊(duì)員被分成幾個小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科,跟著主任見習(xí)了一天,學(xué)到了很多知識,見了很多病例,有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給患者量血壓、開化驗(yàn)單,遇到典型的病例,主任還會停下來認(rèn)真的講解給我們聽,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗(yàn)單的知識,都一一在此得到了復(fù)習(xí),還新學(xué)了原來課上沒講的知識,比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間,我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見的一些疾病,為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。
第二天開始,我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來到了xx縣其中一個村莊,在村里借用大隊(duì)部的場院,為村民提供免xx的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數(shù),而且很多因?yàn)閷Ω哐獕赫J(rèn)識不足而導(dǎo)致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),還現(xiàn)場為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問題,同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達(dá)了對我們的感激之情,盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒?,讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,是非常值得的。如果還有機(jī)會,我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇五
當(dāng)火辣辣的太陽普滿大地時(shí),我們開始出發(fā)了。
凝結(jié)的空氣隨著飄揚(yáng)的旗幟躁動起來。上面 電子電氣工程系 、 科普文化隊(duì) 、 科技維修隊(duì) 的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏。
隨著校車的一路飛馳,在多次坎坷之后,宏大的隊(duì)伍很快來到了目的地,我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來,臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院。電子電氣工程系 三下鄉(xiāng) 維修社會實(shí)踐正式拉開帷幕。
剛開始一會兒,就有很多的村民上來尋問,并把他們已壞了很久的東西拿來,以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工,所送來的東西一件一件的被登記,然后被送到維修人員的手里,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現(xiàn),村民更是覺得高興。
中午的太陽很高很高,我們服務(wù)隊(duì)的成員被陽光曬的身上已是油黑一片,但為了給村民服務(wù),他們依然聳立在火辣的陽光下。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅:每停瑢ξ覀兊姆?wù)也非常滿意,更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務(wù)隊(duì)送上一杯杯帶著熱情,帶著鼓勵的清水。當(dāng)時(shí)真是情感一片。
三下鄉(xiāng) 是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項(xiàng)特殊活動,在本次 三下鄉(xiāng) 中,雖然時(shí)間不長,但我們從中得到很多體會。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,更多的是來自心靈的一種感受,來自村民的一片熱情。因?yàn)槟鞘撬麄儗ξ覀児ぷ?,對我們服?wù)的一種認(rèn)可。當(dāng)然對于自己來說,更是自己對知識運(yùn)用到實(shí)踐、能力提高的一種體現(xiàn)。
當(dāng)然我們在學(xué)習(xí)中更多的是一種理論,在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多,然而 三下鄉(xiāng) 這樣的活動對我們說恰是一種實(shí)踐,也是一種鍛煉。不過在這過程中,我們也遇到了很多問題,有句話這樣說的 世上沒有完美的事情 。在我們所搞的這些活動中,我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候,畢竟我們所學(xué)的知識有限,對村民的一些產(chǎn)品,我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時(shí)感到的也是一種無奈,這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動力。總之,我們這次三下鄉(xiāng)活動還不錯,我們所取得每一個人都有很深的體會。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇六
xxxx年7月19日至29日,我們稅務(wù)1002班組織了本班內(nèi)25名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務(wù)隊(duì),赴xxxx開展送文化下鄉(xiāng)活動。我們的“三下鄉(xiāng)”活動主要針對xx市xx區(qū)白蕉鎮(zhèn)和xx鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員,以義教、文體、調(diào)研、后勤發(fā)展的方式開展。無論是活動過程還是活動結(jié)束,我們與當(dāng)?shù)厝瞬粩嘟涣?,各有獲益。
xx市xx區(qū)地處珠江三角洲西南端,是全國著名的僑鄉(xiāng)。xx區(qū)鐘靈毓秀,人杰地靈,人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳,緊靠xx機(jī)場、xx港、廣珠輕軌,交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)?,F(xiàn)世界500強(qiáng)企業(yè)偉創(chuàng)力集團(tuán)、住友化工和國內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒、格力集團(tuán)、方正科技等已先后落戶xx區(qū);商貿(mào)、房地產(chǎn)興旺,是xx西區(qū)商貿(mào)和居住中心。至于教育方面,xx區(qū)原有113所學(xué)校,辦學(xué)條件較差,許多為麻雀學(xué)校。從1998年起,大力實(shí)施教育資源整合,通過“改薄”,調(diào)整學(xué)校布局,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
到目前為止,全區(qū)已撤并了39所學(xué)校,在這基礎(chǔ)上,建設(shè)規(guī)范化學(xué)校取得顯著成效。隨著改革開放,xx區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展得越來越好,外來務(wù)工人員、外來車輛也越來越多,社會成分也變得復(fù)雜,但在政府的有力打擊和官民配合下,罪惡撲滅行動順利發(fā)展,社會和諧。
我們這支服務(wù)隊(duì)分為義教組、宣文、調(diào)研、后勤四個小組。我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教、體育競賽和文藝匯演,義教的對象是該小學(xué)的五年級生;在xx鎮(zhèn)針對古街文物保護(hù)工作開展調(diào)研,在調(diào)研過程中,我們以派發(fā)問卷和訪談的形式,聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用瘛?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門——xx鎮(zhèn)文化站站長來了解和深入調(diào)查。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸,居民熱情好客,這讓我們在調(diào)研過程中得到不少的幫助,也學(xué)到不少做人做事的道理。
在組隊(duì)來到xx前,我們以親身踩點(diǎn)、事前準(zhǔn)備和商量討論的方式準(zhǔn)備出發(fā)。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案,各個組組長到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學(xué)、將要進(jìn)行調(diào)研的xx鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場踩點(diǎn),留意街道、飯館分布并詳細(xì)詢問飲食、交通和社會治安情況。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜休^多外來務(wù)工人員,繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上,這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時(shí)候,就在這邊的餐館解決吃飯問題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個輪渡可以搭船渡海到xx鎮(zhèn),這為我們的調(diào)研之路提供了便利。
來到xx的第一天,我們在收拾好我們的宿舍和行李后,就集體來到白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)看看環(huán)境,我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦,屏幕比較大、可以觸屏并且是獨(dú)立設(shè)置在課室前方門的對面角落,留鍵盤和鼠標(biāo)在教壇上。回去后,我們根據(jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié),約略修改教案和計(jì)劃。最初,先回小學(xué)的老師們和班主任會按名單分班,并相互認(rèn)識一下以便日后工作。接著,集體來到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營開學(xué)典禮,簡單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊(duì)的基本情況,宣布夏令營正式開始。
接下來的三四天里,我們分成了三批人,有課的、買菜的和外出調(diào)研的。至于我,是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡,再轉(zhuǎn)公車來到xx鎮(zhèn)古街實(shí)地調(diào)研,沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到xx鎮(zhèn),而以我們眼見的xx鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時(shí)間是白天,能夠調(diào)研的對象只有古街一些老字號店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。對老一輩不認(rèn)識字的婆婆,她們也比較熟悉古街,而我們的詢問勾起了她們對古街歷史的回憶,聽聞他們這里要建影視城,他們都比較贊成,但是抱怨近年來附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,也擔(dān)心影視城的建立會打擾他們平靜的生活。在古街待了一個中午后,組長和一名組員聯(lián)同另一個班調(diào)研組的同學(xué)訪問村委會的干部,了解古街遠(yuǎn)近期情況,余下的人繼續(xù)派問卷調(diào)查。但由于方言和口音的問題,我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后,我們來到xx鎮(zhèn)文化廣場,在與文化站站長的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計(jì)劃,得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從xx鎮(zhèn)文化廣場出來后,我們利用剩下的時(shí)間走訪南門和附近的一些名勝,考察一番,尋找與古街的聯(lián)系。
外出調(diào)研結(jié)束后,我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活,徒步上學(xué)和后勤買菜的。每天早上徒步上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn),巷陌安靜,街道整潔,隨地扔垃圾、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程,看著家家燈火通明,溫馨靜謐。而我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教,針對五年級學(xué)生開展名為“夏令營”的義教活動,課程開展主要包括趣味數(shù)學(xué)、音樂之聲、電影賞析、探索未知和快樂體育等。我們開展的課程形式新奇有趣,學(xué)生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣,例如快樂體育,分為舞蹈、籃球、做游戲三種體育形式,舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感,雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力,籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識和集中力。為了檢驗(yàn)他們的團(tuán)結(jié)和競爭意識,我們舉行了趣味運(yùn)動會。我們下鄉(xiāng)活動臨結(jié)束的一天,我們舉行了文藝匯演。在這之前,我們的學(xué)生每天努力練舞和排節(jié)目,宣文組和其他人都辛苦地籌備活動。文藝匯演落幕的同時(shí),也代表著我們的下鄉(xiāng)活動的結(jié)束。
學(xué)校方面,有義教和文體活動。關(guān)于義教,我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分:關(guān)于室內(nèi)授課,我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣、對外語的好奇心和想象力,考驗(yàn)他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、民主思想和團(tuán)結(jié)、友好、互助意識。室內(nèi)與室外授課的搭配下,學(xué)生們比先前更會轉(zhuǎn)動腦筋,以新方法輕松學(xué)習(xí),會感恩。而我們在教導(dǎo)的同時(shí)也學(xué)會耐心,學(xué)會鼓勵別人。關(guān)于文體,運(yùn)動會的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識,學(xué)會放松和大膽表現(xiàn)自己,深刻體會團(tuán)結(jié)的重要性。
調(diào)研方面,經(jīng)過我們走訪調(diào)研,老一輩的和沿街檔主憶起舊時(shí)古街繁榮和樂景象,不由得嘆息時(shí)局變化萬千的同時(shí),想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的保護(hù)工作。
后勤方面,下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買菜煮飯,其他人幫忙打下手。買菜的精打細(xì)算,與當(dāng)?shù)厥袌龅臋n主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合,培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨(dú)立自主能力,而且鞏固我們的友誼。
三下鄉(xiāng)活動過程中,我們在各方面都有著不足之處,但是,我們愿意指出并改正。義教方面,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足和課堂講授技巧不成熟,可能對某些知識解釋不清楚或者在講授的時(shí)候照顧不到整個班的同學(xué)。文體活動方面,運(yùn)動會舉辦那天由于有雨,某些比較激動人心的項(xiàng)目沒有開展;文藝匯演也限于場地太小而人數(shù)眾多,使得集體手語節(jié)目有點(diǎn)僵硬。另外,調(diào)研方面,由于方言差異和我們訪談的技巧不成熟,給我們的調(diào)研工作帶來了困難。除此之外,后勤方面,由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗(yàn),缺乏經(jīng)驗(yàn),比較制式化。
鑒于上述不足,建議在義教前要準(zhǔn)備更加充足,課堂上盡量照顧更多同學(xué),在開展活動前要留意天氣、場地是否適合,工作過程中多鼓勵人,工作不制式化、不教條主義,會不同方言的人搭配工作,鍛煉各方面經(jīng)驗(yàn)和談話技巧。
經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動,我們收獲了很多,了解到開展一項(xiàng)活動并不容易,首先要經(jīng)過競賽爭取和上級篩選,然后事前準(zhǔn)備,包括撰寫方案、準(zhǔn)備物資。接著,在活動過程中,你必須用心用腦用汗水去爭取這次活動完滿成功,或者不說成功,說無悔。我們學(xué)會了做人要有交待,要感恩。一個人離開大隊(duì)的時(shí)候要說清楚自己上哪兒去干什么,要有交待,不能讓人擔(dān)心;大伙兒辛辛苦苦做事,成果大家一起分享,每個人都要感恩。我們也學(xué)會團(tuán)結(jié),上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊(duì)回去,遇到糾紛,我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng),讓我們學(xué)懂很多。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇七
20xx年8月18日到8月26日,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我作為華南師范大學(xué)自強(qiáng)社志愿者服務(wù)隊(duì)的一名成員,跟隨服務(wù)隊(duì)在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了為期七天的社會實(shí)踐活動——三下鄉(xiāng)。
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報(bào)告于下:
我們的主題是:協(xié)愛出行,彩繪人生。
七天的時(shí)間里,我們開辦的課程和活動有:趣味數(shù)學(xué)、趣味物理、特色英語、禮儀、網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)撥、衛(wèi)生保健、心理教育、大型團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、第二課堂(軍體拳、手語、健美操),此外還組織了學(xué)生看電影和舉辦了學(xué)生籃球賽,在鎮(zhèn)里進(jìn)行了日常生活知識的宣傳。
在實(shí)習(xí)中,我的角色是特色英語和軍體拳的老師,也是臨時(shí)的宿舍長。實(shí)習(xí)期間我能夠遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,下鄉(xiāng)期間,我能夠遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人交辦的工作,有責(zé)任心,有集體榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)隊(duì)友,關(guān)心他人,禮貌待人,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,下課后能積極主動了解學(xué)生需求和學(xué)生心理動態(tài),關(guān)心學(xué)生,認(rèn)真評改學(xué)生作業(yè),我也常去聽其他老師的課······得到老師和學(xué)生的一致好評。
當(dāng)然同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。畢竟“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類知識的匱乏,例如剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作我感到無從下手,茫然不知所措,比如說怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調(diào)動他們的積極性······這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一尺度。
經(jīng)過這樣的鍛煉,我覺得自己受益匪淺。
第一次參加社會實(shí)踐,我明白大學(xué)生參加暑期社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉意志和才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
七天的社會實(shí)踐三下鄉(xiāng),一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
愿我與這次參加社會實(shí)踐活動的全體同學(xué)共勉!
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇八
xx年夏天過了一個很有意義的暑假。七月剛放假,參加了學(xué)校舉辦的××中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動,前往××××縣為村民提供醫(yī)療服務(wù),收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
:××省××市××縣。
“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
第一天,在隊(duì)長帶領(lǐng)下,先去了××××縣的半程醫(yī)院,隊(duì)員被分成幾個小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科,跟著主任見習(xí)了一天,學(xué)到了很多知識,見了很多病例,有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給患者量血壓、開化驗(yàn)單,遇到典型的病例,主任還會停下來認(rèn)真的講解給我們聽,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗(yàn)單的知識,都一一在此得到了復(fù)習(xí),還新學(xué)了原來課上沒講的知識,比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間,我們還大體了解了××縣地區(qū)常見的一些疾病,為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。
第二天開始,我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來到了××縣其中一個村莊,在村里借用大隊(duì)部的場院,為村民提供免××的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數(shù),而且很多因?yàn)閷Ω哐獕赫J(rèn)識不足而導(dǎo)致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),還現(xiàn)場為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問題,同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達(dá)了對我們的感激之情,盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒?,讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,是非常值得的。如果還有機(jī)會,我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇九
今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在分團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下,我們肩負(fù)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的使命,組織志愿者服務(wù)隊(duì)開展了為期一個月的暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。
本次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的地點(diǎn)是在北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)人民政府。本著“服務(wù)災(zāi)區(qū),貢獻(xiàn)力量”的目的,我們一行5人在北川開展了為期一個月的社會實(shí)踐活動。這次社會實(shí)踐活動讓我們的心靈有極大的觸動,將我們的心和北川緊緊地聯(lián)系在一起。
活動背景:
2008年5月12日,四川汶川發(fā)生特大地震。北川是這次地震的重災(zāi)區(qū)。地震發(fā)生后,在黨和國家統(tǒng)一安排部署下,全國上下團(tuán)結(jié)一下,展開了一場空前的抗震救災(zāi)工作。2年過去了,地震災(zāi)區(qū)的重建情況時(shí)時(shí)牽動我們的心。作為新時(shí)代的大學(xué)生,在大地震發(fā)生之后,我們便時(shí)刻想著能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么,要為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么。
活動情況:
資料進(jìn)行錄入;對電子表格進(jìn)行初審(在對我們進(jìn)行細(xì)致的解說之后,我們按照安置辦的標(biāo)準(zhǔn)對電子表格進(jìn)行初步審查,一方面,核對輸入時(shí)是否出現(xiàn)錯誤信息,同時(shí)結(jié)合各戶的戶籍信息核實(shí)是否屬于安置對象及是否享受優(yōu)惠安置政策,并對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行標(biāo)注);之后再協(xié)助相關(guān)各村進(jìn)行安置信息的再次核對(利用投影設(shè)備將各戶的信息展現(xiàn)在各村干部眼前,及時(shí)找出所審各戶的資質(zhì)文檔資料,并對發(fā)現(xiàn)的問題和村上所提出的解決方案做好詳細(xì)記錄);綜合各村審核的安置信息,統(tǒng)一制作安置信息公示第一批公示表(公示表中涉及的信息有:戶主、安置人員、安置面積及面積歸屬以及相關(guān)備注信息)。在這些前期工作結(jié)束之后,也就是在第一批公示之后,我們便開始了第二階段的工作。一方面,在我們之前的臨時(shí)辦公室設(shè)立安置辦接待辦,記錄第一批公示所反映的一些情況,同時(shí)還要下村到各村上去收集信息,并將收集的信息整理好,為之后的第二批公示做好準(zhǔn)備。
活動總結(jié):
就本次社會實(shí)踐活動的成果而言,我們的工作為當(dāng)?shù)卣陌仓霉ぷ髌鸬搅艘欢ǖ淖饔?,尤其是在我們剛到北川的一周,為安置辦的信息錄入減輕了很大的壓力,保證了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對安置信息的錄入順利的完成。隨后,我們被分到之前錄入信息的各村組協(xié)助村委對安置信息進(jìn)行審核。這樣,一方面,村委會對村上的情況相對了解,同時(shí),我們又熟悉相應(yīng)的安置信息的電子表格,在很大程度上使得核對工作更加效率。而之后的公示以及第一批公示之后的信息收集,也基本上是按照類似的分組方式,大大提高了整體的工作效率。
對于我們個人,收獲的不僅僅是一次社會認(rèn)知。不得不說在安置辦的工作很多時(shí)候都是在重復(fù)著一種模式,在很多人看來這是一件非??菰锏氖虑椋钦沁@份枯燥,讓我們更加磨煉了自己的性格。耐得住枯燥,才能更好的適應(yīng)社會,尤其是進(jìn)入職場。同時(shí),畢竟是在政府部門幫助做事情,我們還學(xué)會了很多以往疏忽或是忽視的為人處世的學(xué)問,這對我們今后的人生無疑是大有裨益的。從本次社會實(shí)踐活動的組織來說,這是一次很長成功的活動。我們5人對三下鄉(xiāng)的流程以及相關(guān)的注意事項(xiàng)比較熟悉,因而事先沒有花費(fèi)太多的時(shí)間。即便是到北川之后,遇到突發(fā)情況我們也能很好的處理。從學(xué)校出發(fā)之前,由于事先的調(diào)研不充分,對北川的物價(jià)沒有一個準(zhǔn)確的認(rèn)識,而我們要在北川停留一個月,因而在剛到北川的時(shí)候我們便面臨艱難的處境,但是我們很快便處理好了這件事情。在之后的工作中也不是的出現(xiàn)一些臨時(shí)安排,我們都能很好的協(xié)調(diào)并且按時(shí)保質(zhì)保量的完成任務(wù)。
后記:
一個月的服務(wù),我們都用心做事,雖然條件艱苦,雖然工作枯燥,雖然生活單調(diào),但是我們都謹(jǐn)記著我們的責(zé)任,代表西華大學(xué)的學(xué)生。當(dāng)2010年8月10日,雙手接過北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)人民政府給送給我們的題有“服務(wù)三農(nóng),樂于奉獻(xiàn)”的紀(jì)念冊時(shí),當(dāng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)握著我們的手對我們說:“永昌鎮(zhèn)人民有福了,永昌鎮(zhèn)人民感謝你”時(shí),我們久久不能平靜,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅水?dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚(yáng),我們的努力沒有白費(fèi),我們的辛苦是值得的。
在我們即將離開的時(shí)候,政府領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作做出了高度的肯定和贊賞,當(dāng)?shù)匕傩諡槲覀兊恼J(rèn)真負(fù)責(zé)感動。在我們離開的時(shí)候,當(dāng)?shù)卣土宋覀兾鍌€人一句話:服務(wù)三農(nóng),樂于奉獻(xiàn)!帶著這句話,我們離開了這篇美麗富饒的熱土,我們所收獲的,不僅僅是對業(yè)務(wù)上的熟識,更多的是對我們以后人生將會產(chǎn)生更多積極影響,對我們的提高有很好的促進(jìn)作用。最后,還想對北川說一句:親愛的北川,我們此次的離開,只是為了我們的再次相聚!
之共同努力的時(shí)候,我們會以一種更加欣喜的熱情翹首期盼北川新縣城??我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐活動結(jié)束了,但每當(dāng)我們想起5.12大地震的時(shí)候,每當(dāng)我們回想起在地震遺址看到的一幕幕時(shí),每當(dāng)我們又回想起這個假期,這個夏天??終會有一種激動,一份情感,它凝聚的是當(dāng)代青年立志報(bào)國赤誠。
隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與北川人民和永昌鎮(zhèn)政府工作人員共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院。
2010年9月5日。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇十
7月20日,晴空萬里,微風(fēng)習(xí)習(xí),一陣三下鄉(xiāng)之風(fēng)把我們這群帶著希望的xxx吹向梅州豐順縣蓮塘村。當(dāng)我們來到這個民風(fēng)淳樸的小山村的時(shí)候,我們看見了友善的老人,看見了單純的小孩,感受到村民的熱情好客,他們還主動幫助我們搬卸行李。三下鄉(xiāng)的生活可能比不上我們在家的生活,沒有舒適的居住環(huán)境,沒有舒服的床褥,沒有涼快的空調(diào),每天還必須晚睡早起,雖然困意總是浮現(xiàn)在腦海里,但我們也必須以飽滿的精神迎接每一天。因?yàn)槲覀兪莤xx,不論身處在哪兒,我們都不會忘記自己的使命,我們要為蓮塘村村民服務(wù),我們要言傳身教,將知識教授給小朋友們。
7月21日,萬里無云,陽光普照,在xxx們的一番忙活下,我們開展了興趣班的報(bào)名活動。烈日沒有消退小朋友們的熱情,小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地前來報(bào)名,有的小朋友還在就讀幼稚園,有的家長甚至帶著尚在襁褓中的孩子過來支持我們的活動。他們的熱情感動了我們,他們的支持給了我們最大的鼓勵。炎熱的天氣無法讓我們退縮,因?yàn)槲覀兪菆?jiān)強(qiáng)的xxx。
簡單的開班典禮以后,就正式開始上課了??吹轿业膞xx隊(duì)友們都投入到各自的崗位上,我也覺得自己任重而道遠(yuǎn)。在蓮塘村的七天里,我?guī)ьI(lǐng)著十七個好學(xué)的小朋友領(lǐng)悟了書法的精髓,探索了書法的奧妙。第一節(jié)課的時(shí)候,當(dāng)我走進(jìn)課室,我看到的是一雙雙對知識充滿渴求的眼睛。那一刻,我真心希望自己可以帶給他們歡樂,教給他們充實(shí)有用的知識。感觸最深的是,當(dāng)我喊下課的時(shí)候,也沒有幾個同學(xué)愿意放下手中的筆。在悶熱的課室里,即使熱得汗流浹背,也沒有引起騷動,他們依然安安靜靜地坐著。他們書寫下的每一筆每一劃,都沾滿了他們的汗水,當(dāng)我緊握他們的右手時(shí),我覺得我握住的是希望是未來。既然擔(dān)負(fù)起教導(dǎo)他們的重任,我就要努力把使命完成,因?yàn)槲覀兪怯胸?zé)任心的xxx。
這七天里,我遇見很多小朋友,有的活潑好動,有的沉著冷靜,但他們都是羞澀可愛的,帶著純真而又好奇的目光去看待這個世界。還記得一次有個小女孩哭著找我們說,她被班上的同學(xué)孤立,所以她覺得孤單難受。我看到熱心的隊(duì)員們都過來安慰她。我一直記得有個隊(duì)員說過的一句話,連自己都瞧不起自己的人,怎么會得到別人的喜歡和尊重。孩子們生活在這個小山村里,爸爸媽媽平常外出工作,孩子們得到的關(guān)愛自然不會多。雖然我們來的日子不長,但是我想希望我可以用我微薄的力量給他們關(guān)愛,打開他們的心扉,因?yàn)槲覀兪怯袗鄣膞xx。
在三下鄉(xiāng)的這段日子里,我經(jīng)常會得到隊(duì)員們的幫助和支持,我們是一個團(tuán)隊(duì),我們是一群有希望的xxx,我們團(tuán)結(jié)友愛,我們有共同的目標(biāo)。我們在工作的時(shí)候會嚴(yán)肅認(rèn)真,我們在下課的時(shí)候會一起玩耍。雖然每天有會有各種各樣的工作,要面對各種各樣的情況,但是有這群小伙伴的陪伴,再累再苦,我也覺得很滿足。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜里,我總是能看到有的隊(duì)員們還在寫當(dāng)天的新聞稿,整理照片,而有的隊(duì)員在忙活第二天的備課。雖然我們不是正式的教師,但是我們從來沒有馬虎對待我們的工作,正因?yàn)椴皇怯薪?jīng)驗(yàn)的教師,所以才更希望我們能夠得好,真正幫助小朋友們學(xué)到知識。
7月28日,還是一個繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜里,我們xx志愿服務(wù)隊(duì)蓮塘村夏鄉(xiāng)情之聯(lián)歡晚會開始了。在密鑼緊鼓的一番準(zhǔn)備后,我們的晚會節(jié)目終于籌備完畢,這有賴于各位xxx的不懈努力,還有參與表演的小朋友的支持。我們努力多天的結(jié)果終于展示出來了。
當(dāng)七天過去了,我回首這七天七夜,xxx們一起走過的日子,我覺得充實(shí)而又滿足。我學(xué)會了很多,每個隊(duì)員身上都有值得我去學(xué)習(xí)的地方,勤奮,自信,勇敢等等。我確信我當(dāng)初坐下的決定是正確的,如果沒有這次三下鄉(xiāng),我就沒有機(jī)會結(jié)識這么一群xxx,沒有機(jī)會接觸這群需要我們關(guān)愛的孩子,沒有機(jī)會認(rèn)識到自己的價(jià)值。
那些日子,我是xxx!感謝三下鄉(xiāng),感謝這群xxx,感謝這群孩子。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇十一
一、實(shí)踐目的:
本次三下鄉(xiāng)活動是為了更加深入地了解廣府文化的內(nèi)容,探討嶺南藝術(shù)發(fā)展的光輝歷程,使我們能夠深刻地體會到以此帶來的文化熏陶。
這次活動的實(shí)踐單位是廣州的嶺南印象園。嶺南印象園中富有特色的街巷、宗祠、民居和店鋪等,充分展現(xiàn)了嶺南傳統(tǒng)文化的精華。景區(qū)突出原生的嶺南文化和鄉(xiāng)土景觀,復(fù)原嶺南民間繁榮生活場景,適應(yīng)蓬勃發(fā)展的大城市周邊旅游日益生活化的趨勢,滿足現(xiàn)代都市居民不斷增長的文化溯源、訪古尋幽、復(fù)歸田園的旅游需求,將成為以嶺南建筑完整、民間文化深厚、田園鄉(xiāng)村風(fēng)情濃郁,融文化溯源、旅游觀光、鄉(xiāng)村度假、休閑娛樂等功能為一體的文化旅游大觀園。我們這次三下鄉(xiāng)的活動,正是要求我們在這里獲取更多的文化體會,以此來深入了解廣府文化的內(nèi)涵。
二、實(shí)踐內(nèi)容:
實(shí)踐活動的內(nèi)容主要有以下三個方面。
第一、飲食文化:
飲食文化在廣東文化中是很重要且很有特色的一個分支,粵菜享譽(yù)海內(nèi)外,“食在廣州”也早已聞名于世。飲食的改革與創(chuàng)新始終不能離開文化的范疇,通過對廣東飲食現(xiàn)象的描述與分析,我們可以透視其生活方式中所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)。而嶺南印象園中,充滿了齊全的廣東小吃和美食。最經(jīng)典的可謂懷舊粵菜,據(jù)我們的調(diào)查了解粵菜的發(fā)展主要有兩個階段,一是北宋末,宋帝帶領(lǐng)許多名廚南逃,不少宮廷美食流和原材料傳到廣東一帶,使粵菜得到豐富;另一個階段就是鴉片戰(zhàn)爭以后,隨著廣州的對外開放,國外文化大量涌進(jìn)中國,而廣東則首先消化了這種外來文化,并與自身原由的文化糅合成為有廣東特色的一種文化,這種文化當(dāng)然也包括有飲食方面的。
第二、嶺南民居:
嶺南印象園是典型的嶺南傳統(tǒng)風(fēng)格建筑群落。民居以水而建,或窄門高門,或鑊耳高墻。從嶺南民居中可以反映出了一定的文化內(nèi)涵:
1、從建筑規(guī)模和布局中反映出中國傳統(tǒng)的封建宗族制度在嶺南地區(qū)已開始逐漸解體,大家庭多進(jìn)院落式大宅第在廣府地區(qū)甚少見到,嶺南民居布局反映出一種平等思想,建筑布局中沒有上下等級之分。
2、農(nóng)民耕田之余,農(nóng)閑進(jìn)城打工或從商,開創(chuàng)了亦農(nóng)亦工做法。城鎮(zhèn)人口驟增,住房緊張,單元式、分層式宅居明顯增多,并創(chuàng)造了前宅后居和下宅上居的宅居。
3、宅居中,生活實(shí)用是首要的,住房要舒適涼快,氣候上的濕熱狀態(tài)首先要解決,因而創(chuàng)造出民居通風(fēng)體系也是很自然的。務(wù)實(shí)思想、創(chuàng)新思想的產(chǎn)生都是為了解決實(shí)際問題。
4、適應(yīng)嶺南氣候特征,農(nóng)村民居帶天井,城鎮(zhèn)宅居帶庭園,人與自然環(huán)境結(jié)合,室內(nèi)與室外空間溝通,庭園、景觀成為宅居生活中的組成部分。
第三、廣東粵劇:
在嶺南的音樂文化藝術(shù)中,粵劇作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),又稱“廣府大戲”,發(fā)源于佛山,其源流可溯道明嘉靖年間。舊時(shí),佛山的粵劇戲班有一個慣例:每年六、七月份,在外演出的各個戲班都會返回佛山,解散舊班底,重組新班。而新班的首場戲定要在祖廟萬福臺上演,審閱通過之后,新班才可以乘著紅船下到廣東四鄉(xiāng)演出。由于廣府認(rèn)得先祖來自不同地域,所以粵劇的發(fā)展也受到戈陽腔、昆腔、漢劇、微劇、秦腔等多個劇種的滋潤與影響,取各家之長,自成風(fēng)格:既與傳統(tǒng)的戲曲文化一脈相承,又具有濃郁的嶺南文化特色。
這次活動使我更加深入地了解到廣府文化的精華,讓我獲益匪淺,而我作為一個嶺南人,在參與這次活動之前,對廣府文化的了解竟是如此的淺薄,慚愧不已,這次活動之后,我知道由于廣府文化在廣東民系文化中的突出地位,因此,廣府文化在各個領(lǐng)域中常被作為粵文化的代稱。而粵文化最不幸的是,在文化的“沙漠”里,竟殺出了個香港文化來,這個有著殖民地血統(tǒng)的混血兒,仗著財(cái)大氣粗在改革開放初期橫趟中華大陸,虎虎然如入無人之境。那時(shí)的內(nèi)地,巷巷皆聞港曲聲,街街只放成龍片。香港文化掩埋了粵文化,在老百姓的腦子里嶺南文化就姓“港”。這是粵文化的悲哀。傳統(tǒng)的,本土的粵文化在西洋文化、港文化雙重的文化海嘯吞噬下只能茍延殘喘地掙扎,逐漸從嶺南以外人們的視線里消失。
因此,作為嶺南人的我們,有責(zé)任去保護(hù)我們的文化,去讓它得以繼承與發(fā)展,而不是被其他文化取而代之,相信我們這代與時(shí)俱進(jìn)的青年人,也能讓我們的文化與時(shí)俱進(jìn)!
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三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇十二
為了進(jìn)一步落實(shí)實(shí)踐精神,引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、服務(wù)社會,增強(qiáng)醫(yī)學(xué)生互幫互助的志愿服務(wù)意識和奉獻(xiàn)與人的醫(yī)道情懷,20xx年7月16日至20xx年7月20日,福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院醫(yī)鄉(xiāng)情緣社會實(shí)踐隊(duì)赴龍巖漳平官田鄉(xiāng)順利開展一系列志愿服務(wù)活動。氤氳的茶香點(diǎn)綴青年的夢想,滿目綠水青山的官田之行讓隊(duì)員們在收獲好水好山好風(fēng)光之時(shí),也在實(shí)踐中得到了鍛煉,得到了成長。
“成為鄉(xiāng)醫(yī),就意味著奉獻(xiàn)?!边@是官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長林觀海在接受隊(duì)員采訪時(shí)說的一句話。鄉(xiāng)村醫(yī)生工作量大,卻收入微薄,退休之后無保障。他們24小時(shí)待命,即使半夜病人打電話,路途再遙遠(yuǎn)也要騎上摩托車前往看病。
官田衛(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員白天需要致力于醫(yī)療,最多一天要看百號人,晚上還投身于公共衛(wèi)生的建設(shè)中,使公共衛(wèi)生走在疾病之前。正如當(dāng)今社會所提倡的,預(yù)防疾病比治療疾病更加重要,同時(shí)在衛(wèi)生院的努力下,新農(nóng)合在全鄉(xiāng)的覆蓋率達(dá)到99%以上,緩解村民的看病負(fù)擔(dān),例如一次治療本需要1000元,加入新農(nóng)合以后村民只需支付大約600元的費(fèi)用。此外,他們很好地做到了村子里老人的臨終關(guān)懷工作。雖然鄉(xiāng)醫(yī)如此艱苦,但官田鄉(xiāng)的鄉(xiāng)醫(yī)們從未想過放棄這份職業(yè),并且篤信著——“付出是一種幸?!?。這句話讓隊(duì)員們深受感動,這樣為了他人而能夠奉獻(xiàn)自己的志愿精神,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和弘揚(yáng)的。
“你們還會來嗎?”這是義診結(jié)束后一位婆婆對隊(duì)員們說的話。為了學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,檢查官田鄉(xiāng)百姓身體健康狀況,解決長期未解決的健康問題,特別地在官田,茶葉種植等農(nóng)業(yè)為主要經(jīng)濟(jì),村民天天都要做農(nóng)活,因此在疾病多發(fā)生在骨科方面。對此,醫(yī)鄉(xiāng)情緣社會實(shí)踐隊(duì)攜手福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院骨科副教授、副主任李衛(wèi)峰醫(yī)師在官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展以“溫陽暖官田,義診送愛心”為主題的愛心義診送藥活動。義診現(xiàn)場,雖然天氣炎熱,不大的衛(wèi)生院擠滿了來看病的村民。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員為前來檢查的患者引導(dǎo)檢查,為他們提供開水,與他們聊天并講解健康知識。量血壓的隊(duì)員仔細(xì)記錄每個被測者的血壓,并向他們提倡健康的生活方式。絡(luò)繹不絕來就診的村民讓李衛(wèi)峰醫(yī)師無暇休息,沒喝一口水。醫(yī)術(shù)精湛的李醫(yī)生并沒有因?yàn)槿硕喽械讲荒蜔?,反而更加親切、更加詳盡地詢問病人的概況。19日下午xx:00至18:00,李醫(yī)生義診近60人。
此次義診,暴露出許多當(dāng)?shù)爻R姷募膊。簞趽p、腰椎盤突出、關(guān)節(jié)炎、滑膜炎等,我們了解到,官田鄉(xiāng)主要以種植茶業(yè)為主,從茶葉種植到最后出售,需要很多的人力,而村里的青年絕大多數(shù)外出打工,剩余的勞動力不足,而勞動量又過大,過量的勞動則關(guān)節(jié)處容易發(fā)生疾病,而在醫(yī)療條件不夠充分的農(nóng)村,村民很很少因?yàn)樾⊥葱〔羵热ゾ歪t(yī),容易導(dǎo)致勞損等疾病出現(xiàn),對此,李衛(wèi)峰醫(yī)師表示這和他們的職業(yè),勞動方式,生活習(xí)慣有很大關(guān)系,因此村民的健康保健,勞動條件的改善非常重要。我們也希望官田鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)能繼續(xù)發(fā)展,吸引年輕勞動力返鄉(xiāng),同時(shí),希望官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院能繼續(xù)提高醫(yī)療水平,提升醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù),增加更多較先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,把防病放在治病的前面。
活動結(jié)束后,一位婆婆問隊(duì)員們:“你們還會來嗎?”隊(duì)員們不知道該如何回答。要想改善村民的健康,一次義診的力量實(shí)在是杯水車薪,對于還是醫(yī)學(xué)生的我們,應(yīng)該更致力于扎實(shí)自己的專業(yè)知識,提高專業(yè)素養(yǎng),為成為一名醫(yī)術(shù)精湛,充滿愛心的優(yōu)秀醫(yī)生而奮斗!
此次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動,歷時(shí)5天,讓隊(duì)員們更深入地了解基層醫(yī)療水平、看清社會的面貌同時(shí)也感受到“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美村官”身上滿滿的正能量。隊(duì)員們脫離了學(xué)校、父母架起的“保護(hù)傘”,在實(shí)踐中鍛煉自身能力、體會生活百味,也更加珍惜現(xiàn)在的生活,感恩愛護(hù)自己的父母、學(xué)校和社會。同時(shí),讓隊(duì)員們更加清楚作為一名醫(yī)學(xué)生身上所肩負(fù)著不同尋常的使命,在美好校園之外,有太多太多的人需要幫助,只有在學(xué)校努力學(xué)好醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,培養(yǎng)優(yōu)良的道德素養(yǎng),為成為一名德才兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生做好充分的準(zhǔn)備,才是對社會最好的回饋。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇十三
實(shí)踐意義:
1、到基礎(chǔ)薄弱、教育資源匱乏的貧困地區(qū),協(xié)助當(dāng)?shù)貙W(xué)校開展培訓(xùn),幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源,提升質(zhì)量。
2、參與這次的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐,充分發(fā)揮大學(xué)生的能動作用,注重“理論與實(shí)踐相結(jié)合”,把平時(shí)所學(xué)知識與需要這些知識的人進(jìn)行分享,不僅有益于貧困地區(qū)的學(xué)生,同時(shí)也是大學(xué)生自身價(jià)值的體現(xiàn)。
2、在與貧困小學(xué)的學(xué)生授課學(xué)習(xí)的交流中,讓大學(xué)生體會到山區(qū)孩子對于知識的渴望,對于改變他們命運(yùn)的契機(jī)的渴望,同時(shí)將提高大學(xué)生的責(zé)任感和使命感,激勵其更加奮發(fā)向上。
3、通過本次支教活動的宣傳,發(fā)動社會上有愛心,有責(zé)任心的人士共同投入到支助貧困生學(xué)習(xí)的事業(yè)中。
4、使大學(xué)生在實(shí)踐活動里更好地得到鍛煉,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,不僅鍛煉了實(shí)踐動手能力,同時(shí)也是對心靈上的淬煉。
5、在深入當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,使留守兒童能夠得到關(guān)懷,同時(shí)也關(guān)注當(dāng)?shù)貙W(xué)生的心理的發(fā)展,傳達(dá)我校對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的愛心。
實(shí)踐要求:
1、每位實(shí)踐團(tuán)成員要發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動性,積極宣揚(yáng)“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)精神。
2、支教成員提前備好課,每天的教案要及時(shí)上交
3、全體組員在活動中不能單獨(dú)行動,必需服從集體統(tǒng)一安排,注意個人安全,在活動過程中要時(shí)刻與其他組員保持聯(lián)系。
4、全體組員要認(rèn)真參與本次活動,按時(shí)按質(zhì)完成調(diào)查任務(wù),真正達(dá)到在實(shí)踐中鍛煉自己的目的。
5、要發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生刻苦耐勞的精神,不能存在懶惰思想,要努力克服各種困難,積極參與本組的各項(xiàng)實(shí)踐活動。
6、由于天氣酷熱且干燥,為免組員身體不適,我們建議也會在出發(fā)前提醒組員自帶太陽帽或傘,以及因應(yīng)個人身體狀況的必需品。
二、實(shí)踐內(nèi)容
(一)支農(nóng)
目的:分擔(dān)農(nóng)民勞動負(fù)擔(dān),傳播先進(jìn)農(nóng)業(yè)思想,使農(nóng)民能夠走上脫貧致富的道路,轉(zhuǎn)變落后的思想觀念。
支農(nóng)內(nèi)容:下地與農(nóng)民一起勞動,分擔(dān)勞動負(fù)擔(dān)。挖掘當(dāng)?shù)乜梢孕纬僧a(chǎn)業(yè)的特色農(nóng)產(chǎn)品,鼓勵發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。講解關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識,傳播先進(jìn)的思想觀念。
(二)支教
(三)關(guān)愛留守兒童
目的:通過我們的努力,為留守兒童帶去歡笑,讓他們感受人生的美好與精彩,讓他們可以對生活充滿希望與期待。,及時(shí)關(guān)注留守兒童的心理發(fā)展,確保他們樹立正確的世界觀。
(四)問卷調(diào)查
目的:調(diào)查目前農(nóng)村居民生活水平,了解農(nóng)村精神文明建設(shè)情況,了解農(nóng)村居民所需。
(五)宣傳河南城建學(xué)院
目的:提高河南城建學(xué)院知名度
三、實(shí)踐結(jié)果
(一)在焦點(diǎn)村龍門口小學(xué)建立“大學(xué)生實(shí)踐基地”,與校方建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
(四)捐贈物品及合計(jì)資金若干
四、實(shí)踐總結(jié)
(1)對支教的看法:
從被選進(jìn)入支教隊(duì),開始為這項(xiàng)活動在網(wǎng)上查找資料開始,就能看見不少對大學(xué)生支教質(zhì)疑的聲音。有人問“我們這群塔尖上閃耀的麥芒在短短一兩周里,能給鄉(xiāng)村的孩子們帶去什么?”有人評論“大學(xué)生短期支教是一場鄉(xiāng)村假期旅行運(yùn)動”……對于這一切的評論,結(jié)合我們這次的實(shí)際實(shí)踐,我有自己的觀點(diǎn)看法。
但評價(jià)一件事,不能只從其消極的一面去思考。畢竟每個支教者給孩子們帶去的一定是正能量。時(shí)間即使短暫,孩子們依然會感受到我們傳遞過去的那份快樂與希望,從課堂上那份眼神中我能看到他們對新事物的探求與渴望。that’sallweneed!我們能力有限,但仍能全心全意,做到最好!而對于孩子們心理方面的關(guān)注,需要的不僅是一個團(tuán)隊(duì)十幾個人,前后團(tuán)隊(duì)間需要有一定的交流分工協(xié)作,且整個社會對于支教體制也需要有規(guī)范控制。
(2)收獲友情:
七天時(shí)間非常短暫,因?yàn)槲覀兿乱慌€有來自其他學(xué)校的志愿者們來此支教。臨別前一晚,實(shí)踐團(tuán)的隊(duì)長問我們:如果讓大家在這里再呆一個星期,大家愿意嗎?“愿意!”這是大家唯一的答案!
七天的相處,支教隊(duì)一行11人,開始大都是陌生的,如今雖生活在不同的地方,每天我們在群里都會像在支教期間一樣聊到深夜。因?yàn)槲覀円煌?jīng)歷過常人不曾經(jīng)歷的事情。我們一起談心到凌晨;一起啃饅頭、喝稀粥;一起在鄉(xiāng)間漫步歌唱;男生們沖上一次涼水澡,一條腿上就能被蚊子咬二三十個包;女生們上一堂手工課,前一天晚上基本就不會合眼;上廁所是頭頂藍(lán)天,腳踩大地,在田間搭建的簡易廁所方便;村里的自來水早上9點(diǎn)至下午5點(diǎn)是不供應(yīng)的……這一切看似艱苦,實(shí)則已成為一段美好的回憶,值得去分享,成為我們?nèi)松囊粚氋F的財(cái)富,為我們所回味。
(3)更深的思考:
從龍門口小學(xué)支教回來后的一兩天,我不知怎么的感覺開始不適應(yīng)城市的生活。
當(dāng)我們打開電腦、拿出手機(jī),進(jìn)入所謂“社交網(wǎng)絡(luò)”的媒體同時(shí)便關(guān)上了自己的大門??萍寂c快節(jié)奏充斥著我們生活的繁華的城市,孩子們被父母老師強(qiáng)迫著去學(xué)各種各樣的“愛好”;地鐵公交上人們用手機(jī)代替面與面的的交流。在這城市中生活條件是非常好,但需要煩心的事也隨之增多。
回想這群農(nóng)村的孩子們,上課時(shí)眼神充滿著渴望,下課玩耍笑得是那樣的天真,即使到了放學(xué)也從沒想過要回家,騎著自行車載著他們的小伙伴跟隨者我們這些小老師們回住處,詢問明天上什么課。即使在打籃球、踢足球時(shí)跌倒手上擦破,也能笑著站起來抹去眼角的淚珠繼續(xù)奔走打鬧。晚上9點(diǎn),村里家家戶戶大都熄燈休息,一片安詳寧靜。在這里上課我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造快樂的同時(shí)自己也快樂著。
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三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇十四
開始的開始,我們都是孩子。20__年7月,稚嫩的我們搖身一變就成了學(xué)生的“老師”。帶著幾個月的準(zhǔn)備,我們踏上了通往惠州__的道路。去到已是中午,草草收拾好后,走到街上打算飽吃一頓,但是發(fā)現(xiàn)沒有一家飯館,后才知道,那些多了幾張桌子的屋子就是飯店,餐牌什么的都沒有,點(diǎn)菜很困難,可以看出,那里的人應(yīng)該不經(jīng)常外出吃飯。同樣為客人的還有一位大叔,他跟我們聊起天,還為我們推薦怎樣吃會比較劃算,很是熱情。大叔在外打工,平時(shí)很少回。他的兒子也是__的,上一年也有老師去他們那里,而且那個老師和他們到現(xiàn)在還保持聯(lián)系,真讓當(dāng)時(shí)的我既驚訝又羨慕。
第二天,終于要面對學(xué)生了。雖然沒有很正式的介紹,但是我們一直玩游戲也很歡樂,與學(xué)生的距離也一下子拉近了,認(rèn)識了好一些學(xué)生。游戲期間,我都盡可能地積極,希望能給學(xué)生做榜樣,能帶動他們,也許當(dāng)老師的,就是要這樣,就算自己不擅長,也要盡力做好,因?yàn)楸澈筮€有好多好多雙眼睛看著我們。前幾天我都沒,但其他老師的本我也有去聽,希望能感受學(xué)生的感受,讓他們知道,我們一直都在。間很希望能與他們聊天,但他們都是幾個幾個坐一堆的,感覺比較害羞,或許是這個年齡段特有的羞澀吧,所以我也不好意思經(jīng)常去找他們,只是偶爾過去看看,這是比較遺憾的,沒能抓住多了解他們。
第四天,終于有我的了。這是我第一次面對著學(xué)生上,好是緊張,因?yàn)槲业牟皇鞘裁从腥さ奶?,對我說,具有很大的挑戰(zhàn)性。很顯然,第一次很失敗。我把兩節(jié)的內(nèi)容在一節(jié)就上完了,而且我還當(dāng)著學(xué)生的面說:是不是很無聊,我都快講不下去了。嗚嗚,上完整個人都不好了。有幾個學(xué)生都趴桌了,也有學(xué)生反映說有點(diǎn)難,聽得有點(diǎn)暈。想到還要去1班上多一次,又不能逃,我只能找旁聽老師提供意見了,她們建議我說念ppt的時(shí)候,手上可以加動作,多下到講臺與他們互動。吸取了失敗的教訓(xùn),加上他們的意見,回去我就改ppt,將有些內(nèi)容刪了,增加一些題目,增加一些生活常識。改ppt改到凌晨才去洗澡。之后去1班上,感覺好多了,深淺得當(dāng),他們也很投入。從他們那一雙雙渴望知識的眼睛中,我得到了做老師的滿足感。除了我不應(yīng)該穿那會松動的衣服之外,其他的都挺好的,真的有一種老師的感覺。
第四天下午的安全講座,大家玩得很開心,互相包扎,互相捉弄,增進(jìn)了師生間的感情,也真的學(xué)到了一些包扎技巧。
第五天由于臺風(fēng)的關(guān)系,停一天,終于有一天可以睡懶覺,可以輕松一下。于是和大家一起運(yùn)動,很開心,只是第二天起渾身酸痛。然后,一切的一切都好像因?yàn)檫@天的分開而格外的珍惜,接下的兩天,學(xué)生都拿著本子要簽名,要聯(lián)系方式什么的,這些都提醒我們,離別的日子不遠(yuǎn)了。
還有每天晚上,我們一起開會,大家說說發(fā)生的趣事什么的。我當(dāng)了兩個班英語話劇的助教,排練的過程真的很好玩,歡笑聲不斷。《女人n次方》的排練也很搞笑。大家都不辭勞苦,排練了一次又一次。最令人感動的就是兼班、蹲委坐那么久的車也要看我們,真的對他們只能衷心佩服了,不是每個人都能做到這樣的。
體育上我看到了一個安靜的小女生只是站在那里,于是我拉起了她的手,陪她坐著一起聊天,這是我一直期待可以做到的事情。希望能給她分享一下我的經(jīng)驗(yàn),教給她一些道理,再給她一點(diǎn)信心。很開心,我嘗試做了。
最后的最后,我們渴望變成天使,再次飛回你們的身邊。我很少在qq群上發(fā)言,但在小朋友的群上,我還比較活躍,希望還能了解他們的動態(tài)。小朋友們總說,什么時(shí)候才回去看他們,其實(shí)誰不想呢?但我們還不足以當(dāng)小朋友的老師,還沒能力承擔(dān)起照顧這樣一群祖國花朵。我們這些大一新生,對待這次三下鄉(xiāng)可以說完全付出真心,付出自己百分百的熱情和努力,我很害怕,這只是因?yàn)樨潏D新鮮,當(dāng)我做了好幾年老師后,會產(chǎn)生職業(yè)疲勞,不能這樣百分百地為學(xué)生好。一直在想,為什么能與學(xué)生建立深厚感情的,多數(shù)都是實(shí)習(xí)老師,平時(shí)科任老師與學(xué)生的聯(lián)系好像好少,不知道怎樣才能更好地幫助學(xué)生成長,也不清晰自己應(yīng)該要以怎樣的姿態(tài)面對學(xué)生。而這些的這些,都需要在以后的學(xué)習(xí),實(shí)踐中體會。加油吧,未的路還很長,不管對你,還是對我說。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告文獻(xiàn)篇十五
去年9月,當(dāng)我以一名新生的身份走進(jìn)廣外,聽師兄師姐們在談及三下鄉(xiāng)活動的種種感悟時(shí),除了羨慕,心中更多了點(diǎn)等待,等待自己能像他們一樣,去鄉(xiāng)村當(dāng)一名小老師,鍛煉自己的社會實(shí)踐能力和生存能力的同時(shí),為提高鄉(xiāng)村小孩的科學(xué)文化素質(zhì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
這一刻終于到了。2011年7月13日,在高級翻譯學(xué)院的組織下,我有幸成為高翻“銳譯隊(duì)”的一員,前往英德市白沙中學(xué),開展為期十天的支教活動。在短短的十天時(shí)間里,我們隊(duì)伍的小老師不僅讓參加本次夏令營的學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語重要性,而且跟他們結(jié)下了深厚的友誼。另外,我們也在教學(xué)和生活等各方面上得到了鍛煉,可謂一舉兩得。
當(dāng)經(jīng)歷了長達(dá)7小時(shí)的車程時(shí),每個人都筋疲力盡了。可是,當(dāng)車輛終于駛?cè)氚咨持袑W(xué)時(shí),大家又變得興奮起來。是啊,我們將要在這個地方居住十天,開始我們難忘的支教之旅。一下車,白沙中學(xué)鄧書記就領(lǐng)我們到了宿舍,然后就是開會。
在會上,白沙中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的前去表示了熱烈的歡迎,讓我們一下子就有了家的感覺。接著,他們向我們介紹了參加本次夏令營的學(xué)生的情況,從介紹中我們開始知道,這些學(xué)生中,有五年級的,也有初二的??墒?,他們當(dāng)中,有的可是每天從家里騎了幾乎1個小時(shí)的自行車過來的。了解到這些情況,我們一下子明白自己的職責(zé)——盡自己最大的努力,讓到來的學(xué)生學(xué)到知識,享受到樂趣。
當(dāng)天晚上,校領(lǐng)導(dǎo)向我們表示,每天上課的時(shí)間長度要縮短,這就意味著,我們之前已經(jīng)準(zhǔn)備好的課表要作廢,重新安排每天的上課時(shí)間。晚上10點(diǎn)的時(shí)候,隊(duì)長召集我們在宿舍走廊上開了一個長會,告訴我們課程的重新安排。那天晚上,我們還就吃飯,教室安排,宿舍情況等各種事情作了討論。
從那一晚開始,我們的三下鄉(xiāng)活動正式展開了。
還記得第一天,在會議室里,看到那么多稚嫩的面孔,聽到他們重見老朋友時(shí)的激動的聲音,我們的心也一下子被帶動起來了。在給他們開的會議上,校領(lǐng)導(dǎo)對他們作了要求,然后就把這群天真活潑的小孩,交給我們了。
接手以后,我們才發(fā)現(xiàn),到處都是問題。首先,學(xué)校給我們開了兩個教室,一個多媒體室,一個是普通的小課室。我們把一百多個學(xué)生分成四個班,兩個基礎(chǔ)班兩個拓展班。每個班中,既有五年級的,也有初二的,跨度很大,給我們的備課帶來了不少難度。因此,在那十天中,我們至少有五天,都在煩惱改給這些學(xué)生備什么課,才可以統(tǒng)籌兼顧。接著,最初的一兩天不停地有學(xué)生要求從這個班調(diào)到那個班,理由有很多,像這個班是我家里人幫我報(bào)的,那個班有我的朋友,這個班教的東西不適合我等等。另外,開始的兩三天時(shí)不時(shí)地有新學(xué)生的加入,各種事情讓人應(yīng)接不暇,隊(duì)長那幾天應(yīng)該很頭疼吧。
給學(xué)生上課是我們的主任務(wù)。對于我們這些小老師而言,給學(xué)生上課是很快樂的事情,也是上課之前的一兩天,也是我們最苦惱的時(shí)刻。我們在來到白沙中學(xué)之前,其實(shí)都已經(jīng)備好課了??墒牵捎谥皼]有深刻了解到學(xué)生的情況,所以,給學(xué)生上完一節(jié)課,或者聽完其他隊(duì)員給學(xué)生上課以后,我們都開始討論如何備課的問題。學(xué)生給我們反饋的課堂問題太多了,如果備課內(nèi)容太簡單,那么只有低年級的學(xué)生在認(rèn)真聽課,高年級的學(xué)生早就懂了這些知識了,所以對他們而言,我們在浪費(fèi)他們的時(shí)間。可是如果備課內(nèi)容趨向深入一點(diǎn),那么低年級的學(xué)生也聽不懂。所以,如果想不出一個萬全的解決方法,我們往往只能二選一,因?yàn)槌税茨昙壏职啵覀兿氩怀龈玫亟鉀Q方法。由于宿舍沒有網(wǎng)線,教學(xué)樓供給我們使用的電腦只有備課室的一臺和多媒體教室的一臺,我們只能是明天后者后天有課的人才可以去備課。那個備課室只有一臺風(fēng)扇,打印機(jī)也沒有墨了,所以我們?nèi)绻涗浀脑挘荒苁殖?,條件挺艱苦的。我想,以后可能再也沒有這么一個環(huán)境,讓你在炎熱的夏季,如此心甘情愿地做這么一件有意義的事情了吧。
在我們下鄉(xiāng)的十天里,讓我印象最深刻的是我們的生活。
首先是吃飯。學(xué)校把教師飯?zhí)瞄_給我們,所以我們可以進(jìn)去做飯。以前我們都很少做飯,所以沒有想過吃頓飯是這么不容易的事情。第一天鄧書記就帶隊(duì)長他們?nèi)ナ煜ち瞬耸袌觥C刻烨宄?,我們第一件事除了去課室看看學(xué)生以外,就是安排幾個人一起去買菜。每次去到市場,我們都會討論買什么才經(jīng)濟(jì)劃算又不失什么營養(yǎng)。當(dāng)?shù)厝藭犖覀兊钠胀ㄔ挘墒谴蠖鄶?shù)不會說,所以有時(shí)候聽懂他們的話也是一個問題。不過,在一群人當(dāng)中,總會有一兩個很厲害的隊(duì)員,一聽就懂。菜買回來了,我們當(dāng)天上午沒有課的后勤部的同學(xué)就開始忙了。記得開始幾天,由于我們都是用大電飯鍋煮飯,由于是新手,不了解情況,所以晚到的同學(xué)幾乎沒有飯吃??赡苷娴氖俏镆韵橘F吧,那十天里,我們都十分珍惜這些由后勤組同學(xué)親手為我們煮的飯菜。
其次,是作息。在學(xué)校,幾乎每天都有各種各樣的活動,可以上網(wǎng),所以,我們都不知不覺地養(yǎng)成了晚睡晚起的壞習(xí)慣。在白沙中學(xué),沒有網(wǎng)上,所以,我們每天幾乎都是11點(diǎn)之前就睡覺了,早上7點(diǎn)左右就起來了。一開始覺得很不習(xí)慣,可是沒有網(wǎng)絡(luò),沒有辦法,所以漸漸也就習(xí)慣了。農(nóng)村的天空,每到晚上,漫天繁星,多么美好。每天早上早起,迎接新一天的朝陽。這種接近原始的美好生活,我想,以后很難遇上了。
最后,也是我最懷念的,就是那一群活潑可愛的學(xué)生。學(xué)生每天都會很早來,跟我們這些小老師熟悉了以后,他們早點(diǎn)來到教室,就跟班主任等聊天。聊他們對學(xué)習(xí)英語的特別看法,聊他們對社會上的某些事情的看法。很多人把他們稱為早熟的一代,之前我也是只覺得他們對很多事情的看法只屬于生活中的消遣。但是跟他們聊過了才發(fā)現(xiàn),早熟的一代也是有看法的一代。
在這群學(xué)生中,有三個學(xué)生為了能夠來參加這次的夏令營,是一起住的,家長不在家了。了解了才知道,他們每天都是自己去買菜做飯的。有一次,由于合作上的問題,其中一個同學(xué)跟另外兩個鬧了矛盾。當(dāng)時(shí)大家都在教師飯?zhí)媚抢?,他們把事情的?jīng)過說完了,我們才明白過來。我想,通過這次矛盾,這三個學(xué)生,應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)吧,人不就是在磕磕碰碰中成長的嗎?在教師飯?zhí)美?,看到他們,覺得跟看到活寶一般。他們也很樂意跟我們聊學(xué)習(xí),生活上的各種事情。
在第十天的下午,我們停課進(jìn)行文藝演出。匯演很精彩,完全出乎我們的意料。如果沒有到現(xiàn)場親身經(jīng)歷,我想我也沒有辦法相信,這是一群由五年級到初二的學(xué)生設(shè)計(jì)出來的表演。我還深刻地記得那群孩子一起給我們演唱《那些年》的畫面。聲音很稚嫩,如果第一次聽,你會覺得有點(diǎn)可笑,覺得聲音跟原唱差別很大。可是,這就是他們內(nèi)心真實(shí)的聲音,這就是他們這個夏天的感受。當(dāng)時(shí)聽著聽著,我們情不自禁地哭了。在匯演的最后,隊(duì)長鄧媛跟孩子們說,你們一直說我們沒有讓你們把所以的老師都介紹過,今天老師們就一起上來,讓你們一次性看完。說到這段話,隊(duì)長已經(jīng)是在哽咽了。十天,到了第十天,臨近要走的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),十天我們能帶給孩子們的太少了。
現(xiàn)在坐在這個已經(jīng)離開白沙中學(xué)的地方,寫下當(dāng)時(shí)的人人事事。我想起當(dāng)時(shí)沒有去三下鄉(xiāng)之前師姐們總是跟我們說,雖然只有十天,可是很多人都跟孩子們結(jié)下了深厚的友誼,有的還想去一次呢。是的,這次三下鄉(xiāng),不僅是我們給孩子們帶去了知識,而且也讓我們自己更加成熟了。
感謝學(xué)院給了我們這次機(jī)會,也感謝所有相互照顧的隊(duì)友們。這個下鄉(xiāng)的夏天,將永遠(yuǎn)留在我心中。