通過(guò)總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，有針對(duì)性地進(jìn)行進(jìn)一步提升?？偨Y(jié)要有重點(diǎn)、有條理，可以按照時(shí)間、任務(wù)、成果等方面進(jìn)行分類。以下是一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧，可以幫助我們提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇一
一年中，我堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持幼兒園發(fā)展為先、幼兒發(fā)展為本理念，堅(jiān)持以幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)，嚴(yán)于律己，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，率先垂范，提升自己；堅(jiān)持進(jìn)班不放松，掌握情況，加強(qiáng)研究，提升內(nèi)涵；堅(jiān)持深入群眾不放松，真誠(chéng)待人，凝聚人心，提高質(zhì)量。一貫地以勤勉扎實(shí)的工作作風(fēng)、勤奮鉆研的教學(xué)作風(fēng)、反思探索的學(xué)習(xí)作風(fēng)使自己不斷地取得進(jìn)步。
做一位好教師，首先愛(ài)孩子；做一位好園長(zhǎng)，首先愛(ài)幼兒園。所以工作辛苦著并也快樂(lè)著。在工作中我首先學(xué)會(huì)修身，靜得下心來(lái)，定得下神來(lái)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不松懈，我先后參加了幼兒園校（園）長(zhǎng)暑期專題培訓(xùn)；還參加幼兒園個(gè)別化學(xué)習(xí)材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)；在完成應(yīng)有的培訓(xùn)之外，自學(xué)好多專業(yè)和非專業(yè)書(shū)籍。有：《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》、《卓有成效的管理者》、《淡定的人生不寂寞》、《寬心》、《薪酬管理》等等書(shū)籍，來(lái)提升自身的專業(yè)水準(zhǔn)和相關(guān)知識(shí)；同時(shí)還經(jīng)常去市示范幼兒園與一級(jí)園去參加取經(jīng)，聽(tīng)專家報(bào)告、看特級(jí)教師課堂教學(xué)活動(dòng)、看示范園的個(gè)別化學(xué)習(xí)材料，并在園里進(jìn)行內(nèi)化。
一年中堅(jiān)持積極參與課改，更新教學(xué)理念，不斷改變教學(xué)方法，認(rèn)真鉆研新教材，能較系統(tǒng)和靈活地運(yùn)用理論指導(dǎo)教師的實(shí)踐與研究，引領(lǐng)老師將先進(jìn)的課改理念及時(shí)運(yùn)用到新教材的園本化實(shí)施中去。我與教師一起研究主題、參加教研活動(dòng)、分析課堂、布置環(huán)境；20xx年1月20日晉級(jí)通過(guò)之后在上半年對(duì)廣大教師開(kāi)展了第四屆“給我舞臺(tái)，亮我風(fēng)采”青年教師教學(xué)比武活動(dòng)，有教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比、有集體教學(xué)活動(dòng)評(píng)比、有教師才藝評(píng)比、有教師面試評(píng)比等綜合性比賽，并對(duì)她們的比賽結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以此來(lái)提高全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。下半年來(lái)到了泗涇二幼，我蹲點(diǎn)了中班教研組，對(duì)教研活動(dòng)的組織與設(shè)計(jì)進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo)；傾聽(tīng)了骨干教師的教學(xué)研究課，并組織教師進(jìn)行研討、反饋；同時(shí)還對(duì)二部的全園教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，還一一與她們進(jìn)行溝通，提出建設(shè)性的意見(jiàn)或建議，幫助教師提高。我作為區(qū)園長(zhǎng)隊(duì)伍“雁陣發(fā)展”的領(lǐng)頭雁，累計(jì)每學(xué)年聽(tīng)課達(dá)150多節(jié)，與教師一起說(shuō)課、評(píng)課，在此過(guò)程中不斷提升自己的專業(yè)化水平。
基于多年來(lái)在師資隊(duì)伍建設(shè)上已初步積累的一些經(jīng)驗(yàn)，在幼兒園爭(zhēng)優(yōu)過(guò)程中，我本著“減負(fù)增效、整合優(yōu)效”的原則，以師德建設(shè)為重，積極探索將課程、課堂、課題融為一體的師資培養(yǎng)模式。我主要做法有：
常規(guī)做實(shí)、做優(yōu)——夯基礎(chǔ)；依托載體——大小教研與各類評(píng)比。日常教研中，我們重在把握幼兒發(fā)展特點(diǎn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、教材解讀與研究、教學(xué)技能與技藝等等基礎(chǔ)性課程所必需的內(nèi)容，使教師專業(yè)發(fā)展在橫向上保持相對(duì)統(tǒng)一。而在定期舉辦的青年教師教育教學(xué)大比武與人文素養(yǎng)才藝大比拼等活動(dòng)中，我則重在給每位教師搭建展示平臺(tái)，力求通過(guò)這樣的渠道促進(jìn)教師更優(yōu)更好地掌握教學(xué)基本功和演講、鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)、講故事、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等技能基本功，使教師在專業(yè)發(fā)展上更自信、豐蘊(yùn)。來(lái)到二幼，對(duì)各位教師的集體活動(dòng)進(jìn)行了摸底，努力去發(fā)現(xiàn)教師們的亮點(diǎn)和長(zhǎng)處，使她們的長(zhǎng)處更亮起來(lái)，我相信未來(lái)一定更美好！
盤(pán)活園內(nèi)資源——挖潛力；依托載體——合作項(xiàng)目組。項(xiàng)目組的宗旨是“人人發(fā)展，發(fā)展人人”，也是我培養(yǎng)骨干教師的有力舉措。項(xiàng)目組成立后，定期和不定期地開(kāi)展研討，并結(jié)合一學(xué)期研究的情況予以結(jié)果評(píng)定；管理層則重在給予保障、并通過(guò)評(píng)價(jià)等途徑予以調(diào)控和激勵(lì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目組成員的整體發(fā)展。我們深感，此項(xiàng)舉措對(duì)培養(yǎng)專長(zhǎng)型教師、彌補(bǔ)教師發(fā)展短板的功效尤其明顯。來(lái)到二幼，組建了項(xiàng)目組，邀請(qǐng)了一些專家，骨干教師外出學(xué)習(xí)、參觀，正朝著這個(gè)方向努力。
堅(jiān)持借好外力——保質(zhì)量；依托載體——外請(qǐng)專家一線引領(lǐng)。優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)專家引領(lǐng)；專家的有效指導(dǎo)離不開(kāi)將教學(xué)理念付諸于教學(xué)行為的指導(dǎo)。我堅(jiān)持多年外請(qǐng)專家進(jìn)入一線現(xiàn)場(chǎng)性的引領(lǐng)與指導(dǎo)，我深感，這樣的模式不僅能讓教師在正確的方向下快速成長(zhǎng)，更為我園家?；顒?dòng)常保一定質(zhì)量提供了有力保障。來(lái)到二幼已經(jīng)在啟動(dòng)，慢慢會(huì)越來(lái)越好。
1、關(guān)注生命化環(huán)境創(chuàng)設(shè)
幼兒園是傳承和發(fā)展文化的重要場(chǎng)所，是校園文化的活載體。我不僅僅實(shí)施好課程而且要使整個(gè)園所生活的每一項(xiàng)活動(dòng)載體都應(yīng)滲透、彌漫文化氣息，都應(yīng)具有共同的文化追求，營(yíng)造一種積極向上、和諧規(guī)范、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于創(chuàng)新的校園文化氛圍，成為園所課程改革中不可忽視的重要內(nèi)容。
我十分重視校園文化環(huán)境建設(shè)，從美化、凈化、綠化入手，站在育人的高度，重視園內(nèi)大大小小的場(chǎng)景、邊邊角角的細(xì)節(jié)，讓文化植入教師、孩子、家長(zhǎng)的心中，成為她自主發(fā)展的動(dòng)力，專業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。所以來(lái)到了二幼，我又在思考一個(gè)問(wèn)題，如何去打造“七彩童年，快樂(lè)成長(zhǎng)”的理念呢？只有當(dāng)教師、幼兒和家長(zhǎng)將“七彩童年，快樂(lè)成長(zhǎng)”教育方面的內(nèi)容有機(jī)滲透在課程、環(huán)境之中，使幼兒與環(huán)境產(chǎn)生自然狀態(tài)下的互動(dòng)，起到潛移默化的教育作用時(shí)，這樣的文化創(chuàng)設(shè)才有其價(jià)值。因此在今后的四年規(guī)劃中還需作深度的思考。
2）創(chuàng)建人性化的制度環(huán)境
干凈、整潔、優(yōu)雅的校園孕育的是團(tuán)結(jié)、民主、和諧，孩子展現(xiàn)的是快樂(lè)、自信、勇敢。我通過(guò)校園制度文化建設(shè)，使幼兒園展示一種積極健康、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、和諧的校園風(fēng)貌。來(lái)到二幼之后，我首先查看了三年規(guī)劃，看到了辦園理念，但在校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)上很難顯現(xiàn)，于是爭(zhēng)取有限的資金，進(jìn)行了職責(zé)上墻、理念上墻、文化上墻，還組織青年教師開(kāi)展了“排舞”表演活動(dòng)、“孝”文化演出活動(dòng)及社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)展教師“書(shū)香進(jìn)校園”演講活動(dòng)、“多彩故事會(huì)”及學(xué)期結(jié)束時(shí)的“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”及“多彩教育年會(huì)”等文化活動(dòng)。根據(jù)會(huì)議多現(xiàn)象，整合會(huì)議，讓教師把注意力放在孩子的發(fā)展上，放在主題活動(dòng)的解讀上，更好地提高保教工作的有效性；后勤人員減少會(huì)議，也將注意點(diǎn)放在為孩子制作運(yùn)動(dòng)器械上，也提高了“三大員”工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；同時(shí)我還組織教師開(kāi)展專題民主生活會(huì)，進(jìn)行集體、個(gè)別談心活動(dòng)；在管理中堅(jiān)持民主、堅(jiān)持依法治園，清理資產(chǎn)、規(guī)范資金運(yùn)作程序、讓制度成為規(guī)范教師行為的自覺(jué)法規(guī)；還對(duì)辦園理念進(jìn)行梳理、調(diào)整大小環(huán)境、開(kāi)展專業(yè)培訓(xùn)等等；激勵(lì)教師積極向上的工作和學(xué)習(xí)熱情。
在校園建設(shè)方面，我還注重行為文化建設(shè)，激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，引領(lǐng)其學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)思考，引導(dǎo)教師尊重理解孩子，學(xué)會(huì)以公正的態(tài)度、發(fā)現(xiàn)的眼光、寬廣的.胸襟去欣賞孩子，領(lǐng)導(dǎo)者要和老師密切溝通，及時(shí)有效地配合老師做好一切教育教學(xué)工作。
總之，校園文化是引領(lǐng)幼兒園走向更高品位的一個(gè)活載體。在創(chuàng)建過(guò)程中我注意十個(gè)性：知識(shí)性、藝術(shù)性、觀賞性、滲透性、傳承性、豐富性、實(shí)踐性，做到有機(jī)滲透、有機(jī)融合，并要豐富多彩地開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)。
多年來(lái)，一直按照預(yù)算運(yùn)作好每一筆資金，將有限的資金用在刀刃上，用在孩子的發(fā)展上，在招待費(fèi)的運(yùn)作中堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；資產(chǎn)購(gòu)置過(guò)程中堅(jiān)持按照預(yù)算執(zhí)行，堅(jiān)持審批程序、合理使用，堅(jiān)持資金使用分塊制，使每一筆資金都有輸出的渠道；堅(jiān)持為孩子創(chuàng)設(shè)溫馨、安全、童趣、有意的教育教學(xué)環(huán)境，努力滿足教師教育教學(xué)的需要。來(lái)到泗涇二幼，為孩子添置了圖書(shū)、積木、彩泥等；開(kāi)辟了建構(gòu)室、閱覽室、泥工吧、剪紙吧；進(jìn)行了主題環(huán)境的大創(chuàng)設(shè)；滲透了校園文化內(nèi)涵；添置了多媒體音樂(lè)軟件，使音樂(lè)教育更好地進(jìn)入課堂；同時(shí)還添置了幼兒運(yùn)動(dòng)器械，使資金都用在教師與孩子的發(fā)展上。最關(guān)鍵的是把每一筆資金都按規(guī)范程序運(yùn)作好。
存在的問(wèn)題主要是：教師資源跟不上教育形勢(shì)發(fā)展的需要；資金資源跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要；自身的專業(yè)還有待進(jìn)一步提高！
今后努力的方向：
1、帶好泗涇二幼這支年輕的助手團(tuán)隊(duì)，提高她們的管理能力和專業(yè)素養(yǎng)；
3、讓孩子在原來(lái)基礎(chǔ)上得到充分的發(fā)展。
上半年在機(jī)關(guān)幼兒園：
2、20xx年7月1日機(jī)關(guān)幼兒園黨支部被評(píng)為松江區(qū)教育局先進(jìn)黨支部
3、20xx年7月1日謝惠萍被評(píng)為松江區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
4、20xx年9月10日機(jī)關(guān)幼兒園林瓊被評(píng)為上海市園丁獎(jiǎng)
5、20xx年6月機(jī)關(guān)幼兒園男女拍皮球比賽各獲區(qū)第一名
6、20xx年11月泗涇二幼獲多媒體比賽二、三等獎(jiǎng)
7、20xx年11月泗涇二幼獲上海市om擂臺(tái)賽松江區(qū)四個(gè)一等獎(jiǎng)、六個(gè)二等獎(jiǎng)
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇二
今年在緊張而忙碌中悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?；厥走@學(xué)期的工作，作為幼兒園園長(zhǎng)的你做了哪些工作呢?下面是由本站小編帶來(lái)的“園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)”，歡迎閱讀。
雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是環(huán)境創(chuàng)設(shè)、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，快樂(lè)從教
作為幼兒園園長(zhǎng)，我一直熱愛(ài)著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛(ài)著每一位老師和孩子們?！叭娜鉃榧议L(zhǎng)服務(wù)，盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。同時(shí)重視幼兒的個(gè)別差異，為每一位幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。并且盡最大努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長(zhǎng)解決后顧之憂，讓孩子健康快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心安心。并及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性，本學(xué)期初，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的班級(jí)環(huán)境，開(kāi)設(shè)了“家園直通車”“保健專欄”、“園丁風(fēng)采”等與家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái)。形成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī)。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境?？吹接變簣@進(jìn)一步的發(fā)展，雖然這學(xué)期一路辛苦，卻也充實(shí)快樂(lè)。
二、規(guī)范管理，開(kāi)拓創(chuàng)新
本學(xué)期建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上，大膽開(kāi)拓，取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅(jiān)持每周一次的周例會(huì)、每月一次全體教職工月會(huì)議的制度，進(jìn)行上周及上月的工作總結(jié)、本周及本月工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問(wèn)題三部分內(nèi)容，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步，提醒教師的不足，達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的。形成每周上交一次的備課制度，每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書(shū)面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容，期末進(jìn)行評(píng)比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的;堅(jiān)持兩周一次的教育隨筆，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng);堅(jiān)持每月一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)。教師通過(guò)每周的電訪及家訪，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。積極征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議。采納家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的`意見(jiàn)，不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立較規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天保持桌面及室內(nèi)外地面的衛(wèi)生，有效預(yù)防各種流行病的傳播，衛(wèi)生保健這一塊也做得很到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀，讓老師對(duì)幼兒班進(jìn)行了早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。利用戶外活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育游戲，并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng)，提高了身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)了身體素質(zhì)。
三、努力進(jìn)取，初見(jiàn)成效
正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園這支年輕的教師隊(duì)伍日漸成長(zhǎng)起來(lái)，幼兒園成績(jī)也逐漸展現(xiàn)出來(lái)。九月我制定一套規(guī)范的幼兒早操，促進(jìn)了幼兒鍛煉興趣，讓他們盡情伸展肢體，進(jìn)而樹(shù)立運(yùn)用肢體的自信心;十月份開(kāi)展“幼兒自理能力比賽”，增強(qiáng)了幼兒生活自理能力,培養(yǎng)孩子從小學(xué)會(huì)自己的事情自己做，同時(shí)也鍛練了幼兒健全的體魄，增進(jìn)他們的團(tuán)隊(duì)精神;十一月開(kāi)展消防演習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法;十二月開(kāi)展全園教學(xué)觀摩活動(dòng)，提升幼兒園的保教工作質(zhì)量，促進(jìn)全園教師專業(yè)化發(fā)展。使教師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期幼兒園評(píng)等級(jí)也如愿評(píng)到二級(jí)，且得到局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
四、確立目標(biāo) ，繼續(xù)攀高
回顧這學(xué)期的工作，收獲是快樂(lè)的，也是豐厚的。這其中，有教師隊(duì)伍的提升，有幼兒的健康成長(zhǎng)，有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì)到，自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。展望新的一年，我對(duì)云溪幼兒園一樣充滿了憧憬和希望，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望。更希望新的園長(zhǎng)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，使云溪幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇三
當(dāng)前在管理中，有的園長(zhǎng)忽視了與幼兒的溝通，甚至不屑與幼兒進(jìn)行溝通。為什么呢？歸納起來(lái)，原因主要有兩個(gè)：一是受中國(guó)傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”教育觀的影響。園長(zhǎng)總是不自覺(jué)地把自己放在了居高臨下的權(quán)威地位上，高高在上，認(rèn)為自己是幼兒園的最高負(fù)責(zé)人，就要有一個(gè)“官”樣子，就要讓幼兒害怕我，在我面前老老實(shí)實(shí)，使幼兒感覺(jué)到園長(zhǎng)的世界很神秘，這能為自己出面解決幼兒中存在的問(wèn)題奠定很好的基礎(chǔ)。殊不知，園長(zhǎng)離幼兒太遙遠(yuǎn)，會(huì)無(wú)形中在園長(zhǎng)與幼兒之間筑起一道心理鴻溝，使幼兒對(duì)園長(zhǎng)產(chǎn)生一種敬畏的防范心理，與園長(zhǎng)之間形成了一道很深的鴻溝。
二是認(rèn)為幼兒年齡小，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少，根本沒(méi)有所謂“共同的語(yǔ)言”，更不用說(shuō)有可以讓自己采納的觀點(diǎn)與主張了，可以說(shuō)與幼兒交流是純粹浪費(fèi)時(shí)間。仔細(xì)分析一下，我們可以看出，這樣的園長(zhǎng)顯然是沒(méi)有樹(shù)立科學(xué)的兒童觀，低估了他們的素質(zhì)。其實(shí)，幼兒是“具有平等人格的生命個(gè)體”，他們除了健全的身體外，還有豐富的精神世界，因此，必須高度重視其在身體、認(rèn)知、品德、情感、個(gè)性等方面的全面發(fā)展。
《兒童權(quán)利公約》中十分具體而明確地指出科學(xué)的兒童觀要求：“成人要仔細(xì)傾聽(tīng)兒童的聲音，形成尊重兒童的社會(huì)風(fēng)氣和氛圍，促進(jìn)兒童進(jìn)一步從真正意義上參與與自己有關(guān)的事務(wù)，促進(jìn)兒童的民主意識(shí)、健康個(gè)性和創(chuàng)造力的發(fā)展?！倍@些恰恰是目前我們園長(zhǎng)工作中所忽視的。要真正做到促進(jìn)幼兒的發(fā)展，我們就要與幼兒在同一平面、同一高度去對(duì)待每一件事，從心理上真正接納幼兒是“平等生命個(gè)體”的觀念，學(xué)會(huì)“蹲下來(lái)看幼兒”、“蹲下來(lái)看幼兒世界”，甚至可以“坐坐幼兒的小板凳”，聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音，來(lái)掃除幼兒“害怕園長(zhǎng)”的心理，從而將“以幼兒為本”的理念落到實(shí)處。園長(zhǎng)如果能夠融于幼兒之中，與幼兒平等相處，那么幼兒就會(huì)愿意敞開(kāi)心扉，大膽地表現(xiàn)自己，及時(shí)向園長(zhǎng)反映一些看法，這正是園長(zhǎng)收集信息的一條重要的渠道。正如一本書(shū)中所言：“教師載有愛(ài)和信任的眼光，哪怕是僅僅投向幼兒的一瞥，幼小的心靈也會(huì)感光顯影，映出美麗的圖像?！薄坝H其師，則信其道”。園長(zhǎng)只有很好地與幼兒溝通交流，才會(huì)真正地走入幼兒的內(nèi)心世界、了解幼兒的真正需要，才能夠?yàn)榻逃拈_(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、與教師溝通——仔細(xì)傾聽(tīng)。
園長(zhǎng)在幼兒園管理中處于主導(dǎo)地位，是幼兒園的行政負(fù)責(zé)人，是辦好幼兒園的關(guān)鍵，這些賦予了園長(zhǎng)多重角色。園長(zhǎng)既是領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)教師貫徹執(zhí)行上級(jí)的方針、政策；又是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者與教師之間的協(xié)調(diào)者，積極采納教師的合理意見(jiàn)，不斷完善各項(xiàng)管理制度，必要的時(shí)候及時(shí)向上級(jí)反映教師的要求，提高教師工作的積極性與主動(dòng)性，起到一個(gè)上下溝通的橋梁與紐帶作用。再加上幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)工作是交錯(cuò)復(fù)雜的，每一位教師的個(gè)性特點(diǎn)、價(jià)值觀和工作目標(biāo)也是不相同的，難免由于群體間相對(duì)閉鎖而引起矛盾。因此，園長(zhǎng)更應(yīng)該積極地、認(rèn)真地傾聽(tīng)，以快速、坦誠(chéng)、深入、互動(dòng)的方式，利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與教師的溝通、交流，努力促進(jìn)幼兒園內(nèi)部的意見(jiàn)溝通，使每一位教師能了解幼兒園的工作目標(biāo)，齊心協(xié)力、行動(dòng)一致地去實(shí)現(xiàn)共同的教育、教學(xué)目標(biāo)。
值得關(guān)注的是，許多園長(zhǎng)忽略了傾聽(tīng)的教育價(jià)值，使教師的聲音被不同程度地漏聽(tīng)、遺忘或拒斥，園長(zhǎng)與教師始終保持著很大距離，園長(zhǎng)承擔(dān)的只是制訂計(jì)劃、傳達(dá)任務(wù)的角色，而教師則無(wú)條件地執(zhí)行，處在一種被動(dòng)的位置上，如此怎能談及溝通與交流呢？?jī)A聽(tīng)是生命與生命之間的交流，是園長(zhǎng)與教師建立良好關(guān)系的一個(gè)重要方面。要知道，園長(zhǎng)的權(quán)威不是靠地位和距離獲得的，而是依賴于園長(zhǎng)與教師之間的相互信任與溝通，乃至相互欣賞。溝通從“心靈”開(kāi)始。要與教師有良好和密切的溝通，首先要求園長(zhǎng)放下架子，把自己置于與教師平等的角色地位，仔細(xì)傾聽(tīng)教師的聲音，拉近與教師的距離，重視教師的意見(jiàn)和建議，采納有價(jià)值幼的建議，使教師真正成為管理的主體。只有這樣，教師才更愿意“吐露真言”，園長(zhǎng)才能夠真正走進(jìn)教師的心靈。也只有這樣，才能夠使教師感受到自身的價(jià)值，感受到民主管理的真正涵義，才有利于增強(qiáng)教師對(duì)園長(zhǎng)的信任感和集體的凝聚力。
三、與社會(huì)溝通——爭(zhēng)得支持。
幼兒園組織是一個(gè)開(kāi)放的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)特別是社區(qū)的支持與幫助。因此，園長(zhǎng)應(yīng)做好與家庭、社會(huì)的密切聯(lián)系。這不僅對(duì)幼兒園實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)合格人才有意義，而且對(duì)幼兒園的生存與發(fā)展有重大的影響。但是，幼兒園直接面對(duì)的是不同學(xué)歷、不同職業(yè)、不同觀點(diǎn)的眾多家長(zhǎng)，園長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行積極的溝通，了解家長(zhǎng)的內(nèi)心需求，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，適時(shí)調(diào)節(jié)家長(zhǎng)工作的內(nèi)容與方法，不斷改進(jìn)家長(zhǎng)工作。這對(duì)于幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的情況，贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解、理解和支持，增進(jìn)相互關(guān)系，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，有著極大的作用。
一般來(lái)說(shuō)，園長(zhǎng)與家長(zhǎng)溝通的方式是多樣的，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)幼兒園、園長(zhǎng)信箱、園長(zhǎng)熱線電話等等，都是有效地動(dòng)員和依靠家長(zhǎng)，群策群體提高保教質(zhì)量的有效途徑。
通過(guò)溝通，園長(zhǎng)可以帶領(lǐng)教師利用社區(qū)的物質(zhì)資源，改善辦學(xué)條件，為幼兒園多種活動(dòng)的開(kāi)展提供便利；幼兒園也要充分發(fā)揮自身教育機(jī)構(gòu)的文化功能，為社區(qū)服務(wù)，及時(shí)了解社區(qū)環(huán)境的變化對(duì)教育提出的新要求，調(diào)整改進(jìn)意見(jiàn)，有針對(duì)性地調(diào)節(jié)辦學(xué)模式，使工作更主動(dòng)、更有的放矢，得到更多人的理解與支持。這樣，幼兒園與家庭、社區(qū)之間的互動(dòng)溝通，必將推動(dòng)幼兒教育的發(fā)展，提高幼兒園辦學(xué)的社會(huì)效益。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇四
本學(xué)年，我園以“三堅(jiān)持、一目標(biāo)、三重點(diǎn)”為宗旨，即堅(jiān)持“實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)”的工作方針;堅(jiān)持幼兒教育新綱要的實(shí)施;堅(jiān)持以保教為中心，以培養(yǎng)幼兒健康成長(zhǎng)為目標(biāo);重教師隊(duì)伍的建設(shè)，重辦園行為的規(guī)范，重安全工作的落實(shí)，努力提高辦園的水平，現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、完善師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平：
1、教師是教學(xué)之本，我們重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是我園于今年九月剛剛成立，教師在學(xué)前教育方面沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，為了使教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法，我園采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的辦法，邀請(qǐng)平安縣機(jī)關(guān)幼兒園的教師來(lái)我園講課、培訓(xùn)，我園全體教師到平安縣機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。我園盡可能多的為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步。
2、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反省我們的工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)，有效地提高了工作效率和工作成績(jī)。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅崗位職責(zé)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)和敬業(yè)精神，對(duì)存在家園工作不協(xié)調(diào)問(wèn)題的班級(jí)及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)，督促其搞好家園合作工作，努力打造新時(shí)代教師新形象。
二、努力落實(shí)新綱要，提高課堂教學(xué)效益：
幼兒園的工作，教學(xué)是重頭，孩子在園三年，我們的教學(xué)任務(wù)非常艱巨，因我們的教學(xué)方法不同于小學(xué)課堂式的教學(xué)，但廣大農(nóng)村的家長(zhǎng)卻希望幼兒多學(xué)一些知識(shí)，因此從某種意義上講，我們的教學(xué)難度較大，更何況新綱要要求無(wú)論是從內(nèi)容上、形式上、目標(biāo)上、方法上都不能用傳統(tǒng)的方式來(lái)進(jìn)行。
因此我園始終把領(lǐng)會(huì)落實(shí)新綱要精神，努力提高教學(xué)效益作為重中之重來(lái)抓。本學(xué)期我園組織教師進(jìn)行了一次課堂研究分析課活動(dòng)，全體教師共同參與聽(tīng)、評(píng)、議、說(shuō)等活動(dòng)，每一位教師都從中悟出了許多教學(xué)感受，效果明顯、教育意義深遠(yuǎn)，對(duì)我園重在抓課堂教學(xué)的效益起著很大的推動(dòng)作用。
三、以特色教學(xué)為抓手，全面提高幼兒的綜合能力：
幼兒園的教育主要成績(jī)是體現(xiàn)在幼兒的成長(zhǎng)上，幼兒的成長(zhǎng)越快、越明顯，證明我們的教學(xué)效益越高，因此我園十分注重幼兒素質(zhì)能力的提高。
1、本學(xué)期我園積極開(kāi)展各項(xiàng)有利于幼兒身心健康發(fā)展的活動(dòng)，如手工制作比賽、歌詠比賽、拼圖比賽及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，幼兒們通過(guò)這些項(xiàng)目的比賽，涉及到的有關(guān)能力均得到了提高。
2、我園教學(xué)條件、資金有限，為了改善教學(xué)條件，我們自己動(dòng)腦筋、想辦法，動(dòng)手制作了教具、學(xué)具、玩具，極大的豐富了幼兒課內(nèi)外的生活。四、強(qiáng)化家園工作，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)家園工作新局面：
家園工作永遠(yuǎn)是幼兒園工作的重要一環(huán)，兩者配合的和諧與否關(guān)系重大，它與幼兒園的生存和發(fā)展休戚相關(guān)。
1、我園制定了有效的家訪制度，通過(guò)電話、書(shū)面等不同形式的家訪與家長(zhǎng)溝通信息，消除了許多不必要的誤解，及時(shí)收集了家長(zhǎng)對(duì)我們的意見(jiàn)和建議，幫助我們?cè)趫@開(kāi)展對(duì)幼兒更細(xì)致、更全面的關(guān)懷和培養(yǎng)工作。
2、本學(xué)期我們?cè)诩覉@工作上取得了一定的成績(jī)，從家長(zhǎng)會(huì)到家長(zhǎng)開(kāi)放日，從專題講座到親子同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，共舉行了兩次大的活動(dòng)。特別是十月份、十一月份的兩次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得更是受到了家長(zhǎng)們的贊譽(yù)。在家長(zhǎng)會(huì)上我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表作了關(guān)于家園配合、共同育兒的經(jīng)驗(yàn)介紹，由于家長(zhǎng)自己的切身體會(huì)更容易引起家長(zhǎng)們的共鳴，所以家長(zhǎng)會(huì)取得了預(yù)期的效果。
五、加強(qiáng)安全工作，努力打造平安校園：
安全工作是幼兒園一切工作的前提和保證，我園的安全工作是制度上墻、責(zé)任到人、措施到位。我園的后勤服務(wù)也均從安全的角度出發(fā)，及時(shí)扎實(shí)的開(kāi)展好各項(xiàng)工作。
1、實(shí)行安全責(zé)任狀制，幼兒園與每位教職員工簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，以此提高各位教職員工的安全責(zé)任心。
2、積極開(kāi)展各種形式的安全教育，實(shí)行安全工作月查制，并及時(shí)處理各種檢查出來(lái)的情況。
3、制定消毒制度，加強(qiáng)消毒工作，落實(shí)消毒人員和消毒工具，所有幼兒生活用品和餐飲用品都嚴(yán)格把好消毒關(guān)，分門(mén)別類進(jìn)行日消毒、周消毒的工作。一學(xué)期來(lái)無(wú)一例重大事故發(fā)生。
六、20xx年度工作打算：
1、本著“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的宗旨，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻以身作則，為人師表，教書(shū)育人，按照“三個(gè)代表”的思想要求，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，實(shí)行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。致力于為“三農(nóng)”服務(wù)，力求學(xué)前三年教育入園率達(dá)到50%以上。
2、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園管理?xiàng)l例》精神，端正辦園思想，規(guī)范辦園行為，貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，建立健全幼兒園管理制度，規(guī)范接送車安全管理，制訂安全工作預(yù)案，確保幼兒人身安全。
3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度，開(kāi)展質(zhì)量評(píng)估，推進(jìn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。做好一年一度的年檢工作;不定時(shí)地進(jìn)行幼兒伙食檢查，提高其辦園質(zhì)量和水平。
4、加強(qiáng)對(duì)幼兒園教育實(shí)驗(yàn)和科研的管理，堅(jiān)持正確的教育方向，防止違背幼兒教育規(guī)律的活動(dòng)進(jìn)入幼兒園。嚴(yán)防幼兒教育小學(xué)化。
5、在本園資金條件允許的情況下，搞好綠化、美化工作，爭(zhēng)取讓我園成為花園式幼兒園。
6、多方籌集資金改善辦學(xué)條件，用購(gòu)買和自制的方法再添置兩套大型玩具，自制學(xué)具、教具，激發(fā)幼兒探求新知的興趣。使幼兒能在舒適的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)、玩耍。
7、會(huì)同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展幼兒教師繼續(xù)教育、園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)、保健員上崗培訓(xùn)、教師普通話、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以及骨干教師培養(yǎng)工作。組織學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》實(shí)施細(xì)則，開(kāi)展教育思想大討論，使廣大幼教工作者進(jìn)一步理解《綱要》所貫徹的素質(zhì)教育思想，促進(jìn)教育觀念和教育行為的轉(zhuǎn)變,努力挖掘現(xiàn)有的資源，因地制宜、因陋就簡(jiǎn)，創(chuàng)造低成本、高質(zhì)量的幼兒教育。
七、存在的問(wèn)題：
1、我園一百多米圍墻過(guò)低，需要加高。
2、教室內(nèi)地平粗糙起沙，需要維修。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇五
幼兒園自____年通過(guò)江蘇省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)估驗(yàn)收以來(lái)，全園教職員工并沒(méi)有因此而滿足，而是以此作為一個(gè)新起點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢(shì)而上，深化改革，提高質(zhì)量。在這次創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的過(guò)程中，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作準(zhǔn)繩，明確了“努力改變環(huán)境、對(duì)教師進(jìn)行全方位的師資培訓(xùn)，力爭(zhēng)對(duì)家長(zhǎng)做好一流的服務(wù)，促進(jìn)幼兒和諧全面的發(fā)展”辦園方向，努力提高教師整體素質(zhì)。本學(xué)期，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我園不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，幼兒園不僅在廣大的家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)，而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)，具體總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施現(xiàn)代化。
為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要，幼兒園這兩年在上級(jí)主管部門(mén)的幫助指導(dǎo)下、在董事會(huì)研究決策下，先后投入了30多萬(wàn)用于創(chuàng)建工作，使園容園貌、硬件設(shè)施在愿有的基礎(chǔ)上有了較大的改善。
1、完善設(shè)施。
良好的園舍設(shè)施是實(shí)施素質(zhì)教育、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒園本著安全第一的原則，利用暑期、節(jié)假日，先后對(duì)場(chǎng)地、廚房、圍墻、活動(dòng)室等進(jìn)行了改擴(kuò)建和更新。鋪設(shè)了400多平方米的塑膠軟質(zhì)場(chǎng)地，使場(chǎng)地更加美觀、平整、安全。根據(jù)市衛(wèi)監(jiān)所的要求，我園對(duì)原有的廚房、用具進(jìn)行了改建，確保了操作人員的安全。為了孩子，我們有計(jì)劃地逐年更新，為了給孩子一個(gè)健康健康舒適的生活環(huán)境。園內(nèi)活動(dòng)室配有空調(diào)、實(shí)物投影儀、vcd、電腦、電子鋼琴、等現(xiàn)代化的設(shè)備、各班設(shè)置的區(qū)域豐富了孩子學(xué)習(xí)環(huán)境，盡可能來(lái)滿足他們探索和求知的欲望。
2、優(yōu)化環(huán)境。
環(huán)境不僅對(duì)幼兒起著潛移默化的熏陶作用，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實(shí)施素質(zhì)教育的手段之一。新《綱要》也明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要?！睘榇?，我們?cè)诜e極完善設(shè)備設(shè)施的同時(shí)，還努力營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，通過(guò)環(huán)境使師生身心得到愉悅，獲得美的情感體驗(yàn)。我們對(duì)幼兒園的每一處都進(jìn)行了布置。充滿童趣，給人以美感。我們還利用每一個(gè)空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境。園所的走廊我們利用廢舊物資制作了小燈籠實(shí)用美觀、活動(dòng)室的每一個(gè)空間和角落里，都有幼兒參與設(shè)計(jì)并制作的作品，幼兒在參與過(guò)程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn)?；顒?dòng)室設(shè)置的閱讀角、巧手吧、科學(xué)角、小超市、娃娃家等，讓幼兒的日?；顒?dòng)變得豐富多彩。游戲區(qū)內(nèi)，許多廢舊材料的運(yùn)用更為幼兒提供了表現(xiàn)、創(chuàng)作、實(shí)施才華、模仿生活的機(jī)會(huì)，在這些小空間中，孩子們無(wú)拘無(wú)束，他們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，提高了觀察力、想象力，激發(fā)了孩子的求知欲望，為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外，我們還十分注重建構(gòu)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛(ài)護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子，平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場(chǎng)，積極鼓勵(lì)孩子，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè)的孩子。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇六
本人于1986年7月參加工作(工作年限25年)。1995年12月任地區(qū)中級(jí)法院助審員(副科級(jí))，20__年5月至今在市中級(jí)法院執(zhí)行局任審判員。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，較好地完成各項(xiàng)工作。20__年至20__年3年來(lái)，年度考核均被評(píng)定為稱職。20__、20__年連續(xù)兩年被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”?，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
本人始終積極參加政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論的，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，有效提高了工作效率。
二、公正司法、廉潔執(zhí)法。
黨委、政府、人大的監(jiān)督，警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格按照最高法的“八不準(zhǔn)”、“十條禁令”、“五個(gè)禁止”要求自己，始終堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，做到遵紀(jì)守法、廉政勤政。幾年來(lái)，本人共執(zhí)結(jié)案件128件，其中調(diào)解結(jié)案37件，執(zhí)行標(biāo)的約5億元。本人在執(zhí)行金秋房地產(chǎn)有限公司系列案件中，因這些系列案件案情復(fù)雜，社會(huì)矛盾突出，歷經(jīng)多個(gè)主辦法官未能執(zhí)結(jié)。20__年這些案件分配給本人主辦后，本人能耐心細(xì)致地做雙方當(dāng)事人的工作，對(duì)當(dāng)事人曉之以理，動(dòng)之以情，最終以順利拍賣金秋大廈的結(jié)果使雙方當(dāng)事人都感到滿意，達(dá)到了法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一。
幾年來(lái)，自己在學(xué)習(xí)、工作上取得了一定的成績(jī)，但也仍存在不足，如理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得還不夠緊。本人決心今后一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足，再接再勵(lì)，把工作推向新臺(tái)階，爭(zhēng)取更大成績(jī)。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇七
我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的建議，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì)反響。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的`辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。各個(gè)崗位分工明確。
我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對(duì)待孩子一定要平等，要用自己的愛(ài)去關(guān)心孩子，只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系
當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。
2、教育工作與幼兒發(fā)展
我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，主動(dòng)的去思考和實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。
走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來(lái)充滿希望和收獲的一年。總的來(lái)說(shuō)，在新的一年里，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重，同時(shí)，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇八
一、抓執(zhí)行隊(duì)伍建設(shè)。
全市法院執(zhí)行局(庭)組織廣大執(zhí)行人員學(xué)習(xí)黨的xx大精神、xx屆三中全會(huì)決定、xxxx重要思想、十八次全國(guó)、全省法院工作會(huì)議和全國(guó)高級(jí)法院院長(zhǎng)座談會(huì)議精神，樹(shù)立司法為民思想、為黨的中心工作服好務(wù)的大局意識(shí)。積極學(xué)習(xí)新頒布的法律法規(guī)，特別是加強(qiáng)與執(zhí)行工作聯(lián)系緊密的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，著力打造學(xué)習(xí)型庭(局)，全市法院執(zhí)行人員參加首次全國(guó)法院執(zhí)行人員綜合素質(zhì)考試取得了良好的成績(jī)。同時(shí)，要求全體執(zhí)行人員嚴(yán)格執(zhí)行《人民法院執(zhí)行工作(請(qǐng)登陸政法秘書(shū)網(wǎng))紀(jì)律處分辦法(試行)》和省法院約法三章、市中院八條禁令，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。通過(guò)參加各法院組織的紀(jì)律作風(fēng)整頓、公正與效率司法大檢查活動(dòng)，大家認(rèn)真自查、評(píng)查，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)反思，查找存在問(wèn)題的原因，分析其危害，積極整改，受到了一次深刻的思想教育，激發(fā)了搞好本職工作的熱情。
年初市中院制訂下發(fā)了執(zhí)行工作百分考核目標(biāo)管理辦法，按業(yè)務(wù)工作、隊(duì)伍建設(shè)和宣傳工作量化分解為27個(gè)考核目標(biāo)，明確了考核標(biāo)準(zhǔn)、辦法和要求。全市法院各執(zhí)行局(庭)結(jié)合各地實(shí)際，進(jìn)一步明確責(zé)任，量化、細(xì)化了目標(biāo)責(zé)任制，中院采取發(fā)通報(bào)、召開(kāi)會(huì)議形式通報(bào)全市法院執(zhí)行工作情況，全體執(zhí)行干警比、學(xué)、趕、超的工作氛圍已經(jīng)形成?！痢量h法院實(shí)行分組負(fù)責(zé)，將目標(biāo)責(zé)任制的具體指標(biāo)落實(shí)到各小組，分配到月，定期考核獎(jiǎng)懲。××縣法院實(shí)行月通報(bào)、季度站隊(duì)、年終獎(jiǎng)懲。2月24日，庭長(zhǎng)××與本庭每名干警簽訂了百分考核目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，將任務(wù)落實(shí)到人，實(shí)行季度考評(píng)，年終獎(jiǎng)懲，并與法官津貼、院發(fā)目標(biāo)獎(jiǎng)掛鉤兌現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)了執(zhí)行干警工作的積極性。
今年是全市執(zhí)行工作改革重點(diǎn)推進(jìn)的一年。在執(zhí)行機(jī)構(gòu)創(chuàng)新方面，全市8個(gè)基層法院中有5個(gè)法院先后成立了執(zhí)行局，中院執(zhí)行局也于10月16日掛牌成立，為進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)行工作，強(qiáng)化執(zhí)行工作的管理與監(jiān)督，市中院從5月1日開(kāi)始，實(shí)行執(zhí)行分權(quán)分立分類運(yùn)行機(jī)制改革，成立執(zhí)行裁決庭、實(shí)施庭和綜合處，分別由不同的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和執(zhí)行人員行使執(zhí)行裁決權(quán)、實(shí)施權(quán)和監(jiān)督、管理權(quán)，提高了案件執(zhí)行透明度和執(zhí)行效率，防止和減少問(wèn)題的發(fā)生。實(shí)行裁決權(quán)和實(shí)施權(quán)分離的還有××等法院。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試運(yùn)行，取得了較好的效果。10月16日中院出臺(tái)了《規(guī)范執(zhí)行工作實(shí)施辦法》(試行)，全市法院執(zhí)行工作從此邁入了統(tǒng)一管理、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的新的運(yùn)行軌道;在執(zhí)行方式、方法創(chuàng)新方面，全市法院重點(diǎn)放在推行執(zhí)行陽(yáng)光工程上。繼中院在《××日?qǐng)?bào)》、《××晚報(bào)》上發(fā)兩期執(zhí)行公告、兩期限制高消費(fèi)和一期懸賞舉報(bào)公告后，××、××也分別在當(dāng)?shù)匦侣劽襟w上發(fā)執(zhí)行公告，將一批賴帳戶曝光后，社會(huì)反響大，被執(zhí)行人主動(dòng)申報(bào)財(cái)產(chǎn)、履行法定義務(wù)、訂立還款計(jì)劃，受到債權(quán)人的普遍好評(píng)。同時(shí)，采取指定執(zhí)行、交叉執(zhí)行、提級(jí)執(zhí)行，克服和排除地方保護(hù)主義的干擾;在執(zhí)行制度創(chuàng)新方面，中院和部分基層法院先后制定和完善了裁決庭、執(zhí)行庭、綜合處工作職責(zé)，懸賞舉報(bào)、限制高消費(fèi)、執(zhí)行舉證、執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)告知、公開(kāi)聽(tīng)證、先執(zhí)行后收費(fèi)、案件流程管理、當(dāng)事人點(diǎn)警制、換人執(zhí)行、債權(quán)憑證制度，財(cái)務(wù)管理及執(zhí)行費(fèi)用支出和執(zhí)行款劃轉(zhuǎn)管理辦法等，用制度管人管事，以制度約束行為，以制度促公正、公開(kāi)、廉潔執(zhí)行。其中中院推行的限制被執(zhí)行人單位高消費(fèi)這一改革舉措受到最高法院和省法院關(guān)注。
四、抓公正與效率司法大檢查暨執(zhí)行案件評(píng)查工作。
全市法院執(zhí)行干警和執(zhí)行局(庭)對(duì)照檢查內(nèi)容，認(rèn)真的進(jìn)行四查四看活動(dòng)，聯(lián)系自身實(shí)際，深入查擺在工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉潔自律、公正執(zhí)行以及司法禮儀等方面存在的問(wèn)題。按照要求，各法院執(zhí)行局(庭)從執(zhí)行程序、案件處理、執(zhí)行文書(shū)、執(zhí)行紀(jì)律等方面，對(duì)xx年6月25日至xx年6月25日已結(jié)的或未結(jié)執(zhí)行案件進(jìn)行了自查或評(píng)查。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，結(jié)合在評(píng)查案件中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，制定了具體的整改措施，努力解決執(zhí)行工作中存在的司法不公、不嚴(yán)、效率不高、作風(fēng)不硬、紀(jì)律不嚴(yán)等少數(shù)現(xiàn)象，進(jìn)一步提高廣大執(zhí)行人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在深入調(diào)查研究全市執(zhí)行工作現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，中院黨組及時(shí)作出在全市法院開(kāi)展為期五個(gè)月執(zhí)行會(huì)戰(zhàn)的決定，成立了以中院黨組副書(shū)記、分管執(zhí)行工作的副院長(zhǎng)××*為組長(zhǎng)、執(zhí)行局局長(zhǎng)××為副組長(zhǎng)的執(zhí)行會(huì)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定下發(fā)了*中法(xx)1號(hào)文件，對(duì)全市法院開(kāi)展執(zhí)行會(huì)戰(zhàn)進(jìn)行了全面安排和部署，自7月10日全市法院開(kāi)展執(zhí)行會(huì)戰(zhàn)以來(lái)，兩級(jí)法院加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，采取有效措施，加大力度促執(zhí)行，共執(zhí)結(jié)各類案件2709件，執(zhí)行標(biāo)的額達(dá)29293.81萬(wàn)元，結(jié)案數(shù)、執(zhí)行標(biāo)的額分別比去年同期上升11.6萬(wàn)元。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇九
自6月中旬以來(lái)，我院集中時(shí)刻、集中人員，以“持續(xù)...員先進(jìn)性教育”和“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”兩個(gè)活動(dòng)為動(dòng)力，以及時(shí)維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益和破解執(zhí)行難為目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展了代號(hào)“陽(yáng)光行動(dòng)”的夏季集中執(zhí)行活動(dòng)，透過(guò)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力攻堅(jiān)，強(qiáng)化宣傳，促成了大批難案、積案的執(zhí)行，2個(gè)多月時(shí)刻共依法傳喚被執(zhí)行人86人次，司法拘留25人，刑事拘留1人，查封、扣押財(cái)產(chǎn)80余萬(wàn)元，執(zhí)結(jié)案件103件，執(zhí)行現(xiàn)金132萬(wàn)元，取得了目標(biāo)執(zhí)行案件100%執(zhí)結(jié)的良好效果，極大地樹(shù)立了人民法院執(zhí)法權(quán)威，較好地維護(hù)了當(dāng)事人合法權(quán)益。
一、明確工作思路，精心組織強(qiáng)保障。
與此次執(zhí)行活動(dòng)，并將全院車輛優(yōu)先服從執(zhí)行活動(dòng)使用，同時(shí)還從資金等方面給予大力支持，確保了集中執(zhí)行活動(dòng)的開(kāi)展。
二、嚴(yán)格工作紀(jì)律，從嚴(yán)要求轉(zhuǎn)作風(fēng)。
專門(mén)給××院長(zhǎng)寫(xiě)來(lái)感謝信表示衷心感謝。
三、強(qiáng)化工作力度，集中攻堅(jiān)顯法威。
同學(xué)沒(méi)有說(shuō)情的余地，遂主動(dòng)要求執(zhí)行人員調(diào)解，在對(duì)方作務(wù)必讓步后，全額履行了賠償義務(wù)。
四、創(chuàng)新工作方法，靈活執(zhí)行求突破。
件件件執(zhí)結(jié)，到達(dá)了100%結(jié)案率的良好效果，受到了當(dāng)事人和人民群眾好評(píng)。在保先教育回頭看工作征求意見(jiàn)過(guò)程中，被征求意見(jiàn)單位和個(gè)人紛紛對(duì)我院執(zhí)行工作給予了稱贊。
在中級(jí)法院執(zhí)行局的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們的發(fā)奮下，我院夏季集中執(zhí)行活動(dòng)圓滿實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)任務(wù)，取得務(wù)必成績(jī)，但與上級(jí)法院和人民群眾的要求以及兄弟法院相比，我院工作仍存在很多不足。此次集中執(zhí)行即將結(jié)束，但執(zhí)行工作未有窮期，還有很多工作要做，在今后的工作中，我們務(wù)必持續(xù)和發(fā)揚(yáng)此次集中執(zhí)行好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)，再鼓干勁，再添措施，振奮精神，扎實(shí)工作，繼續(xù)以維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益和破解執(zhí)行難為目標(biāo)，發(fā)奮將執(zhí)行工作推上一個(gè)新臺(tái)階，早日實(shí)現(xiàn)執(zhí)行工作良性發(fā)展的目標(biāo)，為構(gòu)建和諧、小康社會(huì)作出我們就有的貢獻(xiàn)。
2014年以來(lái)，我們法院執(zhí)行二庭在上級(jí)法院和院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在人大及有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督下，緊緊圍繞我市黨政工作中心，堅(jiān)持司法為民，執(zhí)法為民，忠實(shí)地履行法律賦予我們的神圣職責(zé)，切實(shí)地保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，以雷厲風(fēng)行、無(wú)畏無(wú)懼的工作作風(fēng)，用心開(kāi)展法院執(zhí)行工作，全面完成了崗位職責(zé)制所規(guī)定的任務(wù)，各項(xiàng)工作都取得了比較明顯的成績(jī)。全年執(zhí)結(jié)563件，未結(jié)1件，執(zhí)結(jié)率99%，創(chuàng)歷史最好記錄，為農(nóng)民工服務(wù)執(zhí)行60多件案件，挽回經(jīng)濟(jì)損失20多萬(wàn)元，為捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，維護(hù)和諧社會(huì)，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，做出了不懈的努力，受到社會(huì)各界和人民群眾的一致好評(píng)。
一、工作做法。
(一)樹(shù)立執(zhí)法為民意識(shí)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高隊(duì)伍理論水平和業(yè)務(wù)潛力。
為了提高干警隊(duì)伍的政治理論和公安業(yè)務(wù)水平，提高綜合素質(zhì)，塑造良好形象，我們始終按照院黨組和上級(jí)政法機(jī)關(guān)的要求，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)宣傳和貫徹執(zhí)行憲法、法律以及人大決議決定，學(xué)習(xí)《刑法》、《刑訴法》等有關(guān)法律法規(guī)，參加社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力做到以正確的理論指導(dǎo)各項(xiàng)工作。透過(guò)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步堅(jiān)定大家理想信念，牢固樹(shù)立執(zhí)法為民意識(shí)，切實(shí)打牢思想基礎(chǔ)。同時(shí)抓清廉，教育大家清清白白做人，堂堂正正辦事，用自身的良好形象，勇當(dāng)反腐倡廉帶頭人。
2、結(jié)合崗位，力爭(zhēng)在質(zhì)量和效率上有新的突破。
始終堅(jiān)持從全局的高度來(lái)觀察、分析（61k.］、解決問(wèn)題，把辦理具體案件與服務(wù)大局緊密聯(lián)系起來(lái)，防止和避免因機(jī)械辦案而導(dǎo)致矛盾激化。要透過(guò)開(kāi)展好“社會(huì)主義法治理念教育”、“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)以及“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變審判作風(fēng)，以確保穩(wěn)定為出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊各類刑事犯罪，以妥善化解矛盾為切入點(diǎn)，大力加強(qiáng)民商事和行政審判工作，以化解“執(zhí)行難”為突破點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善執(zhí)行工作，力爭(zhēng)在提高審判質(zhì)量和效率上出現(xiàn)新的突破。
(二)加大宣傳力度，努力營(yíng)造執(zhí)行良好氛圍破解執(zhí)行難題。
全市法院都分別以不同的形式，在不同的新聞媒體上對(duì)執(zhí)行會(huì)戰(zhàn)工作進(jìn)行了宣傳。市中院對(duì)因擅自轉(zhuǎn)移法院責(zé)令其保管的財(cái)產(chǎn)而被拘留的在新聞媒體上進(jìn)行了公開(kāi)報(bào)道，對(duì)重大疑難案件的執(zhí)行，邀請(qǐng)市多家媒體在執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)直擊報(bào)道，向社會(huì)展示了人民法院依法強(qiáng)制執(zhí)行的力度，起到了執(zhí)結(jié)一案、教育一片的良好效果。同時(shí)，利用廣播、電視、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等方式進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好的執(zhí)行環(huán)境。在市級(jí)報(bào)刊上開(kāi)辟了專版，對(duì)大案、難案的執(zhí)行，及時(shí)跟蹤報(bào)道，做到廣播有聲、電視有影、報(bào)紙有文，全方位的輿論監(jiān)督，營(yíng)造良好的執(zhí)法氛圍。
(三)推行執(zhí)行公開(kāi)制度，力求工作實(shí)效。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，由于社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期，新收案件數(shù)量激增，而開(kāi)展集中清理執(zhí)行積案活動(dòng)又進(jìn)一步加大了我庭的工作量，。因此，為了在有限的工作時(shí)間里有效的提高案件的執(zhí)結(jié)率，確保執(zhí)行工作效率，我庭用心拓寬執(zhí)行思路，尋求執(zhí)行措施的多元化。
為切實(shí)解決執(zhí)行過(guò)程中所突出反映的執(zhí)行法官難找，執(zhí)行案件狀況難了解等狀況，上半年，我庭借鑒其他法院的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，將推行執(zhí)行公開(kāi)作為我庭上半年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，其中，重點(diǎn)采取了兩項(xiàng)措施。實(shí)行執(zhí)行法官電話和院舉報(bào)公開(kāi)制度。就是將承辦法官的主管庭長(zhǎng)電話，院紀(jì)檢監(jiān)察電話在社會(huì)上予以公布，由當(dāng)事人對(duì)執(zhí)行法官在執(zhí)行過(guò)程中的行為進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠隨時(shí)反映或者舉報(bào)，有效的預(yù)防了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)根據(jù)工作程序?qū)嵭袌?zhí)行權(quán)利、義務(wù)告知制度。明明白白告知申請(qǐng)人相關(guān)權(quán)利以及協(xié)助法院尋找被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)線索等義務(wù)，并向當(dāng)事人做出鄭重承諾：在執(zhí)行案件過(guò)程中嚴(yán)格依法辦案，清正廉潔，用心努力，最大限度保障當(dāng)事人的合法權(quán)益得到實(shí)現(xiàn)。
(四)集中執(zhí)行積案，提高執(zhí)行效率。
根據(jù)上級(jí)部署，大力開(kāi)展了“集中清理執(zhí)行積案”活動(dòng)。決心打一場(chǎng)執(zhí)行工作攻堅(jiān)戰(zhàn)，力求壓低積案數(shù)，提高執(zhí)結(jié)率，實(shí)現(xiàn)執(zhí)行工作良性循環(huán)的工作目標(biāo)。根據(jù)這個(gè)工作指導(dǎo)思想，我們?cè)趫?zhí)行積案工作中，首先，建立健全了執(zhí)行工作制度，對(duì)未結(jié)執(zhí)行案件登記造冊(cè)，分類排隊(duì)，逐案分析未結(jié)原因，并實(shí)行嚴(yán)格職責(zé)制，明確職責(zé)，相互協(xié)作，制定切實(shí)可行的執(zhí)行預(yù)案。其次，打破正常的工作時(shí)間，采取靈活多樣的執(zhí)行方式，使案件循環(huán)速度加快。再次，根據(jù)執(zhí)行局設(shè)立了執(zhí)行舉報(bào)熱線電話，及時(shí)與申請(qǐng)執(zhí)行人溝通信息，掌握被執(zhí)行人的基本狀況。對(duì)有執(zhí)行線索的及時(shí)出警，對(duì)不同狀況采取相應(yīng)措施，促其自覺(jué)履行義務(wù)，使一大批案件得以執(zhí)結(jié)，人民群眾拍手稱快。
二、存在問(wèn)題。
雖然，我們這工作中取得了必須的成績(jī)，但是，離上級(jí)要求還是存在必須的距離和不足。透過(guò)聯(lián)系自身實(shí)際，深入查擺在工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉潔自律、公正執(zhí)行以及司法禮儀等方面存在的問(wèn)題執(zhí)行工作中存在的司法不公、不嚴(yán)、效率不高、作風(fēng)不硬、紀(jì)律不嚴(yán)等少數(shù)現(xiàn)象，亟待進(jìn)一步提高廣大執(zhí)行人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、明年打算。
(一)依靠黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府支持，解決“執(zhí)行難”
市縣兩級(jí)法院結(jié)合各地實(shí)際，制訂切實(shí)可行的執(zhí)行會(huì)戰(zhàn)方案，并向黨委、人大領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，取得充分的肯定和支持。迅速成立由市四大班子領(lǐng)導(dǎo)任正副組長(zhǎng)，法院、紀(jì)檢、監(jiān)察、公安、工商、檢察、房管、土地等部門(mén)組成的執(zhí)行工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，加大對(duì)積案執(zhí)行會(huì)戰(zhàn)期間的重大、疑難執(zhí)行案件的協(xié)調(diào)。
(二)抓執(zhí)行工作目標(biāo)管理，充分調(diào)動(dòng)干警用心性和創(chuàng)造性。
制訂下發(fā)執(zhí)行工作百分考核目標(biāo)管理辦法，按業(yè)務(wù)工作、隊(duì)伍建設(shè)和宣傳工作量化分解為若干個(gè)考核目標(biāo)，明確了考核標(biāo)準(zhǔn)、辦法和要求。進(jìn)一步明確職責(zé)，量化、細(xì)化了目標(biāo)職責(zé)制，采取發(fā)通報(bào)、召開(kāi)會(huì)議形式通報(bào)全市法院執(zhí)行工作狀況，使全體執(zhí)行干警構(gòu)成比、學(xué)、趕、超的工作氛圍。將目標(biāo)職責(zé)制的具體指標(biāo)落實(shí)到各小組，分配到月，定期考核獎(jiǎng)懲。實(shí)行月通報(bào)、季度站隊(duì)、年終獎(jiǎng)懲，充分調(diào)動(dòng)執(zhí)行干警工作的用心性。
(三)努力贏得社會(huì)支持，營(yíng)造良好案件執(zhí)行環(huán)境。
大造聲勢(shì)，加大執(zhí)行工作的宣傳力度，在每年的普法活動(dòng)中，我庭將就當(dāng)事人就執(zhí)行過(guò)程中的權(quán)利義務(wù)以及積案清理活動(dòng)，開(kāi)展執(zhí)行宣傳活動(dòng)，設(shè)立咨詢臺(tái)，散發(fā)宣傳單，就執(zhí)行中的相關(guān)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解答群眾提出的疑難問(wèn)題，進(jìn)一步促進(jìn)了良好執(zhí)行環(huán)境的構(gòu)成。
總之，在今后的工作中，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行人員的監(jiān)督和管理，深化執(zhí)行機(jī)制改革，不斷規(guī)范執(zhí)行行為，公正司法，執(zhí)法為民，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，做一位讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意的人民法官，不斷開(kāi)拓新的工作局面，為實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展，做出新的更大的貢獻(xiàn)。
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執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十
自6月中旬以來(lái)，我院集中時(shí)刻、集中人員，以“持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”和“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”兩個(gè)活動(dòng)為動(dòng)力，以及時(shí)維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益和執(zhí)行難為目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展了代號(hào)“陽(yáng)光行動(dòng)”的夏季集中執(zhí)行活動(dòng)，透過(guò)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力攻堅(jiān)，強(qiáng)化宣傳，促成了大批難案、積案的執(zhí)行，2個(gè)多月時(shí)刻共依法傳喚被執(zhí)行人86人次，司法拘留25人，刑事拘留1人，查封、扣押財(cái)產(chǎn)80余萬(wàn)元，執(zhí)結(jié)案件103件，執(zhí)行現(xiàn)金132萬(wàn)元，取得了目標(biāo)執(zhí)行案件100%執(zhí)結(jié)的良好效果，極大地樹(shù)立了人民法院執(zhí)法權(quán)威，較好地維護(hù)了當(dāng)事人合法權(quán)益。
一、明確工作思路，精心組織強(qiáng)保障。
市中級(jí)法院執(zhí)行工作會(huì)議后，我院黨組高度重視，迅速召開(kāi)黨組會(huì)對(duì)會(huì)議精神落實(shí)措施進(jìn)行了專題研究，確定了“做到兩個(gè)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)改變，增強(qiáng)兩個(gè)效果”的工作思路，即集中執(zhí)行活動(dòng)與正在開(kāi)展的“持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”和“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”專項(xiàng)整改兩個(gè)活動(dòng)相結(jié)合，改變執(zhí)行難局面，改變工作作風(fēng)，增強(qiáng)先進(jìn)性教育實(shí)效，增強(qiáng)人民群眾滿意度。圍繞這一工作思路，我們采取三項(xiàng)措施強(qiáng)化活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。一是抓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)。我院成立了××院長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，執(zhí)行局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的“集中執(zhí)行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，充分表現(xiàn)了黨組對(duì)此次執(zhí)行活動(dòng)的高度重視和極大支持，給予了全體執(zhí)行人員莫大鼓舞。同時(shí)研究制定了專門(mén)的活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，將此次活動(dòng)命名為“陽(yáng)光行動(dòng)”，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了周密部署。二是抓工作監(jiān)督?；顒?dòng)開(kāi)展前，我們主動(dòng)將活動(dòng)狀況向縣人大和縣政協(xié)作了專題匯報(bào)，在執(zhí)行中，隨時(shí)請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員和我院聘請(qǐng)的執(zhí)法監(jiān)督員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，還將解決執(zhí)行難問(wèn)題作為保先教育重點(diǎn)整改問(wèn)題上報(bào)縣委保先教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一在全縣公示，既證明我們解決執(zhí)行難的決心，又自覺(jué)理解人民群眾對(duì)執(zhí)行工作的監(jiān)督。三是抓后勤保障。針對(duì)執(zhí)行人員相對(duì)不足、車輛緊缺的狀況，院黨組果斷從有關(guān)庭室抽調(diào)精干人員參與此次執(zhí)行活動(dòng)，并將全院車輛優(yōu)先服從執(zhí)行活動(dòng)使用，同時(shí)還從資金等方面給予大力支持，確保了集中執(zhí)行活動(dòng)的開(kāi)展。
二、嚴(yán)格工作紀(jì)律，從嚴(yán)要求轉(zhuǎn)作風(fēng)。
為了確保此次執(zhí)行活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)兩個(gè)改變，增強(qiáng)兩個(gè)效果，我們對(duì)此次活動(dòng)工作原則和工作紀(jì)律作了強(qiáng)調(diào)和嚴(yán)格要求。一是明確工作原則。要求此次集中執(zhí)行活動(dòng)要堅(jiān)持“依法、規(guī)范、公開(kāi)、有序”的原則，具體做到依法執(zhí)行、規(guī)范執(zhí)行、公正執(zhí)行和禮貌執(zhí)行，力爭(zhēng)讓此次集中執(zhí)行活動(dòng)成為樹(shù)立和展示執(zhí)行干警優(yōu)良形象的平臺(tái)，體現(xiàn)保先教育活動(dòng)實(shí)效。二是嚴(yán)格工作紀(jì)律。明確作出了不準(zhǔn)以拘代執(zhí)、不準(zhǔn)重復(fù)查封、凍結(jié)、不準(zhǔn)超標(biāo)的執(zhí)行、不準(zhǔn)理解當(dāng)事人吃請(qǐng)、不準(zhǔn)私分、截留、挪用案款等“十不準(zhǔn)”工作紀(jì)律。在明確工作原則和嚴(yán)格工作紀(jì)律的基礎(chǔ)上，我們還結(jié)合保先教育和專項(xiàng)整改活動(dòng)，多方提高執(zhí)行隊(duì)伍素質(zhì)，為集中執(zhí)行活動(dòng)帶給了充分的人員素質(zhì)保障。一是結(jié)合保先教育，透過(guò)多種學(xué)習(xí)方式，讓黨員和非黨員干警一并受教育，加強(qiáng)執(zhí)行人員宗旨意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、權(quán)力意識(shí)“三個(gè)意識(shí)”教育，確保執(zhí)行權(quán)的正確行使，確保當(dāng)事人權(quán)益的尊重和維護(hù);透過(guò)集中自覺(jué)整改和執(zhí)行局領(lǐng)導(dǎo)的督促檢查，使執(zhí)行部門(mén)和個(gè)人執(zhí)行工作中存在的的突出問(wèn)題得到有效整改;還透過(guò)黨員掛牌上崗、黨員示范崗位等，充分發(fā)揮黨員干警在執(zhí)行工作中的先鋒模范作用，帶動(dòng)執(zhí)行工作的進(jìn)步及工作作風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變。二是結(jié)合“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”專項(xiàng)整改活動(dòng)，在全院開(kāi)展了執(zhí)行案款截留、挪用等違紀(jì)行為的專項(xiàng)清理活動(dòng)，要求每位執(zhí)行干警自查，限期說(shuō)明和整改問(wèn)題，并透過(guò)訴訟收費(fèi)一費(fèi)制管理等措施及時(shí)堵塞了制度上的漏洞，確保了隊(duì)伍清正廉潔執(zhí)法。透過(guò)這些工作，執(zhí)行隊(duì)伍素質(zhì)有明顯提高，工作作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，整個(gè)活動(dòng)中沒(méi)有發(fā)生違法違紀(jì)的人和事，個(gè)性是黨員干警，更處處表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。很多干警為了維護(hù)當(dāng)事人利益，寧愿自己吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)累，只要當(dāng)事人權(quán)益得到維護(hù)自己心中就高興。共產(chǎn)黨員、法警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)××、副大隊(duì)長(zhǎng)××為執(zhí)行一件債務(wù)案件，多次查找被執(zhí)行人及其財(cái)產(chǎn)未果，8月3日在得知被執(zhí)行人將回家的線索后，8月4日凌晨4點(diǎn)過(guò)就到南充市被執(zhí)行人住所地蹲點(diǎn)守候被執(zhí)行人，成功將聞風(fēng)躲藏的被執(zhí)行人及其經(jīng)營(yíng)的車輛擋獲，將案件圓滿執(zhí)行。當(dāng)案件處理完時(shí)，兩人才感覺(jué)疲憊不堪，但因案件得到執(zhí)行，心中仍高興不已。這種忘我的工作精神讓申請(qǐng)執(zhí)行人十分感動(dòng)。共產(chǎn)黨員、執(zhí)行員××、××在執(zhí)行原告××申請(qǐng)執(zhí)行被告××欠貨款糾紛案中，鍥而不舍工作精神讓被執(zhí)行人折服，在集中執(zhí)行活動(dòng)中將歷時(shí)5年的老案圓滿執(zhí)結(jié)，他們不怕苦、不怕累、不怕得罪人的敬業(yè)精神和不喝當(dāng)事人一口水，不抽當(dāng)事人一根煙的廉潔自律行為讓原告人感動(dòng)不已，專門(mén)給××院長(zhǎng)寫(xiě)來(lái)感謝信表示衷心感謝。
三、強(qiáng)化工作力度，集中攻堅(jiān)顯法威。
主動(dòng)將案件向縣政法委匯報(bào)，請(qǐng)縣政法委召集法院、檢察院、公安局進(jìn)行協(xié)調(diào)，決定依法對(duì)張追究刑事職責(zé)。公安局將張刑事拘留后，張立即履行了全部賠償義務(wù)，使受害當(dāng)事人的權(quán)益得到了維護(hù)。此案執(zhí)行，經(jīng)電視、報(bào)紙等媒體報(bào)道后，給予其他被執(zhí)行人極大震懾。三是院領(lǐng)導(dǎo)親赴一線，帶頭執(zhí)行。整個(gè)執(zhí)行活動(dòng)，黨組成員、執(zhí)行局局長(zhǎng)××均與全體執(zhí)行人員戰(zhàn)斗在一齊，親赴一線組織指揮，帶頭攻堅(jiān)，同時(shí)院長(zhǎng)××也經(jīng)?？赐繂?wèn)參戰(zhàn)干警，領(lǐng)導(dǎo)的表率示范作用和無(wú)微不至關(guān)懷極大調(diào)動(dòng)了執(zhí)行干警工作用心性，在執(zhí)行工作中個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先，成功攻克了一個(gè)又一個(gè)難案。同時(shí)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己親戚、朋友的案件一視同仁予以執(zhí)行，以最實(shí)際的行動(dòng)支持執(zhí)行工作?！痢辽暾?qǐng)執(zhí)行××人身?yè)p害賠償糾紛案，被執(zhí)行人是執(zhí)行局××局長(zhǎng)的同學(xué)，其因?qū)υ门胁环?，加之自認(rèn)為是××局長(zhǎng)的同學(xué)，20判決后一向不履行賠償義務(wù)。案件進(jìn)入執(zhí)行程序后，××沒(méi)有在案件執(zhí)行上打任何招呼，反而要求被執(zhí)行人自覺(jué)履行義務(wù)，支持法院執(zhí)行工作，在多次教育無(wú)效的狀況下，經(jīng)其親自審批對(duì)黃予以了司法拘留，后制定了付款計(jì)劃才釋放。今年集中執(zhí)行期間，××局長(zhǎng)再次要求一視同仁執(zhí)行該案，當(dāng)執(zhí)行人員找到黃時(shí)，黃經(jīng)過(guò)上次拘留明白這個(gè)分管執(zhí)行的同學(xué)沒(méi)有說(shuō)情的余地，遂主動(dòng)要求執(zhí)行人員調(diào)解，在對(duì)方作務(wù)必讓步后，全額履行了賠償義務(wù)。
四、創(chuàng)新工作方法，靈活執(zhí)行求突破。
此次集中執(zhí)行，我們將疑難、拖壓、弱勢(shì)群體三類案件作為執(zhí)行重點(diǎn)，力爭(zhēng)透過(guò)這些案件的圓滿執(zhí)行，從根本上實(shí)現(xiàn)我院執(zhí)行工作的良性循環(huán)。為了使這些老、難案件執(zhí)行有突破，我院在工作方法創(chuàng)新上下功夫，多方靈活執(zhí)行。一是公告促履行。我院將103個(gè)案件被執(zhí)行人狀況和法院督促履行義務(wù)命令印制成公告，在公共場(chǎng)所廣為張貼，共在全縣張貼執(zhí)行公告34處，同時(shí)在縣有線電視上連續(xù)播放，讓被執(zhí)行人全面曝光，構(gòu)成了對(duì)被執(zhí)行人的強(qiáng)力執(zhí)行的高壓態(tài)勢(shì)。很多被執(zhí)行人在見(jiàn)到公告后，懾于法院執(zhí)法權(quán)威和人民群眾對(duì)其信用的議論，主動(dòng)到法院來(lái)協(xié)商履行義務(wù)。透過(guò)此種方式，成功執(zhí)行案件14件。二是宣傳助執(zhí)行。此次集中執(zhí)行，我們強(qiáng)化了宣傳工作，做到了報(bào)紙上有文字，廣播上有聲音，電視上有圖像，活動(dòng)期間共編發(fā)執(zhí)行簡(jiǎn)報(bào)7期，在《××日?qǐng)?bào)》、《××晚報(bào)》等媒體上發(fā)表宣傳稿件3篇，播發(fā)電視新聞5條，制作專題節(jié)目1期，營(yíng)造了強(qiáng)大的執(zhí)行工作氛圍，讓集中執(zhí)行活動(dòng)家喻戶曉，贏得了最廣大群眾的支持，整個(gè)執(zhí)行過(guò)程中沒(méi)有任何暴力抗法和群體性事件發(fā)生，很多案件在執(zhí)行中，群眾主動(dòng)幫忙我們做說(shuō)服教育和調(diào)解工作，執(zhí)法環(huán)境空前良好，人民群眾的支持成為了集中執(zhí)行取得圓滿成功的最直接因素。三是創(chuàng)新求突破。在很多個(gè)案的執(zhí)行上，我們因案施策，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性制定執(zhí)行方案，使很多難案得到順利執(zhí)行。如中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行××縣支行申請(qǐng)執(zhí)行××鎮(zhèn)一村七社借款糾紛案，被執(zhí)行人××鎮(zhèn)一村七社為經(jīng)營(yíng)村上所屬的××鎮(zhèn)人民市場(chǎng)，從1992年到1993年累計(jì)在農(nóng)行借款67200元，后因市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)效益不好，不能按期還款，農(nóng)行起訴后我院依法判決其償還借款本息。207月，案件進(jìn)入執(zhí)行程序后，因被執(zhí)行人能夠執(zhí)行的財(cái)產(chǎn)僅有這個(gè)市場(chǎng)，執(zhí)行財(cái)產(chǎn)較特殊，一向未找到較好執(zhí)行方法，案件一向未能執(zhí)行。今年集中執(zhí)行活動(dòng)開(kāi)展后，我們將方案作為重點(diǎn)案件執(zhí)行，經(jīng)過(guò)多方研究，我們認(rèn)為采取拆除固定設(shè)施分別變賣的執(zhí)行方式是一種破壞性執(zhí)行，易造成村民財(cái)產(chǎn)極大損失，又影響了××鎮(zhèn)這個(gè)唯一市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)和群眾的生活，經(jīng)過(guò)多方研究，確定了整體拍賣市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)權(quán)的執(zhí)行思路。思路確定后，我們又對(duì)當(dāng)事人雙方做耐心細(xì)致思路工作，并向××鎮(zhèn)黨委、政府通報(bào)了狀況，求得了各方對(duì)執(zhí)行方案的支持，拍賣工作順利進(jìn)行，最后以拍賣市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)權(quán)所得價(jià)款償還了申請(qǐng)執(zhí)行人的借款，案件得到圓滿執(zhí)行。此種執(zhí)行方式得到了被執(zhí)行人和××鎮(zhèn)黨委、政府的一致稱贊。透過(guò)集中執(zhí)行攻堅(jiān)和靈活執(zhí)行各個(gè)突破，歷時(shí)2個(gè)多月，我院確定的103件目標(biāo)執(zhí)行案件件件執(zhí)結(jié)，到達(dá)了100%結(jié)案率的良好效果，受到了當(dāng)事人和人民群眾好評(píng)。在保先教育回頭看工作征求意見(jiàn)過(guò)程中，被征求意見(jiàn)單位和個(gè)人紛紛對(duì)我院執(zhí)行工作給予了稱贊。
在中級(jí)法院執(zhí)行局的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們的發(fā)奮下，我院夏季集中執(zhí)行活動(dòng)圓滿實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)任務(wù)，取得務(wù)必成績(jī)，但與上級(jí)法院和人民群眾的要求以及兄弟法院相比，我院工作仍存在很多不足。此次集中執(zhí)行即將結(jié)束，但執(zhí)行工作未有窮期，還有很多工作要做，在今后的工作中，我們務(wù)必持續(xù)和發(fā)揚(yáng)此次集中執(zhí)行好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)，再鼓干勁，再添措施，振奮精神，扎實(shí)工作，繼續(xù)以維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益和執(zhí)行難為目標(biāo)，發(fā)奮將執(zhí)行工作推上一個(gè)新臺(tái)階，早日實(shí)現(xiàn)執(zhí)行工作良性發(fā)展的目標(biāo)，為構(gòu)建和諧、小康社會(huì)作出我們就有的貢獻(xiàn)。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十一
2、由于家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的性質(zhì)、功能、目標(biāo)、內(nèi)容的認(rèn)識(shí)存在偏差，從而忽視幼兒良好行為習(xí)慣，情感、自主性社交能力的培養(yǎng)。
3、由于部分家長(zhǎng)不懂得幼兒家庭教育的方式，去片面強(qiáng)調(diào)幼兒進(jìn)行識(shí)字，數(shù)字教育。導(dǎo)致我園被迫迎合家長(zhǎng)的需要，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容。導(dǎo)致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
二、對(duì)教育教學(xué)方面改進(jìn)的措施。
1、根據(jù)3—6歲兒童發(fā)展指南，提升幼兒身心健康發(fā)展，須讓家長(zhǎng)改變教學(xué)方面“小學(xué)化”傾向的觀點(diǎn)。為此，我們還將與家長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。
2、對(duì)我園來(lái)說(shuō)，只要改變家長(zhǎng)的觀念，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育游戲的理解和配合，學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向問(wèn)題就可以有所扭轉(zhuǎn)，我們?cè)敢獠粩喔倪M(jìn)工作，做好家長(zhǎng)工作的同時(shí)，提升教師的教育觀念，提高保教水平，用實(shí)力在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我們有信心，有能力為學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
三、廚房的改進(jìn)。
由于廚房的設(shè)施設(shè)備不健全，避免飲食反面安全事故的發(fā)生，為了讓幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我園將在假期中增加設(shè)施設(shè)備改善廚房的環(huán)境，將幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心，社會(huì)信賴的兒童樂(lè)園。
總之為了提高教學(xué)水平，引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展，我園必須強(qiáng)化師德建設(shè)，塑造師表風(fēng)范增強(qiáng)師資隊(duì)伍，讓我們共同努力為孩子營(yíng)造一個(gè)美好的明天！
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十二
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作為一個(gè)剛來(lái)不到一年的新教師，由于學(xué)校實(shí)行一個(gè)月“執(zhí)行校長(zhǎng)”的管理制度。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下，我成為第一位“執(zhí)行校長(zhǎng)”。因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重，如何能更好地履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可，是我最擔(dān)心的問(wèn)題。所以，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高對(duì)政策方針的理解能力，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平?，F(xiàn)在，一個(gè)月的執(zhí)行校長(zhǎng)工作結(jié)束了，心中感慨萬(wàn)千，下面把自己一個(gè)月來(lái)的工作情況做如下匯報(bào)，如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：一、學(xué)校管理應(yīng)該積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。比如衛(wèi)生管理細(xì)心，務(wù)實(shí)，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，常常保持了校園的干凈，教室的整潔。二、協(xié)助校長(zhǎng)、主任、書(shū)記做好學(xué)校管理工作。根據(jù)上級(jí)或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排。比如：六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備。三、積極做好其他工作。在平時(shí)工作中，做到分工不分家，分管內(nèi)的事盡力做好，分管外的事，只要知道絕不推諉。四、嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育管理，擺正角色,認(rèn)真踏實(shí)的'開(kāi)展工作。五、不足之處由于我是新來(lái)的教師，對(duì)學(xué)校的很多工作不熟悉，考慮不周到。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏管理方面的知識(shí)。因此在工作中難免會(huì)有些失誤。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我，同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對(duì)我工作的幫助。雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力，回顧一個(gè)月來(lái)的工作，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，同時(shí)也學(xué)到了很多東西。深深體會(huì)到學(xué)校管理工作的艱辛和不易。但總會(huì)覺(jué)得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十三
1.繼續(xù)整理蘇州市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建材料之09～10、10～11學(xué)年的材料的同時(shí)，做好創(chuàng)建蘇優(yōu)質(zhì)園的申報(bào)工作：月初，根據(jù)蘇優(yōu)質(zhì)園的要求撰寫(xiě)了申報(bào)表，并在中心的協(xié)助下，填寫(xiě)了數(shù)據(jù)表，資料組成員根據(jù)各自負(fù)責(zé)的塊面進(jìn)行了自評(píng)簡(jiǎn)述的撰寫(xiě)。在教培研中心王明珠老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)了多次修改，終于完成了蘇優(yōu)質(zhì)園的各類表格。
2.整理萌芽保健室的評(píng)審資料：本月，我園根據(jù)新的蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健評(píng)審要求，對(duì)我園的10～11學(xué)年和本學(xué)期的保健資料進(jìn)行了整理。
3.進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境：
園所環(huán)境。
(2)完成大廳五塊展板：大廳就是我園的門(mén)面，所以，我園把關(guān)鍵的信息都放在了大廳展板上，有園標(biāo)及園標(biāo)的解讀，有辦園宗旨、辦園理念等，有課題特色，有教師榮譽(yù)，有我園的各樓層平面圖。讓大家一走進(jìn)大廳，就能對(duì)我園的重要信息有所了解。
(3)壇子畫(huà)：為了讓我園展現(xiàn)一種鄉(xiāng)土的美，所以用壇子來(lái)裝飾環(huán)境。本周，以顧園長(zhǎng)為首的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，加班加點(diǎn)地在壇子上作畫(huà)。目前，風(fēng)格各異的漂亮壇子為我園的角落增色添彩。
(4)玩沙池、戲水池、內(nèi)庭院的鵝卵石小路：工程開(kāi)始了將近三周，正副園長(zhǎng)一直在關(guān)心工程的進(jìn)度。目前，工程已接近尾聲。
班級(jí)環(huán)境：全體教師在一個(gè)多月內(nèi)緊鑼密鼓地布置著各班的環(huán)境。為了讓老師們能“抬起頭看一看”，我園特組織全園教師于9日下午16:00～16:40參觀各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)，邊參觀邊交流對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意見(jiàn)和建議，并為各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)打分。各班老師制作的游戲材料美觀、大方，各有特色。在活動(dòng)中，老師們相互交流、分享創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn)，一起取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
4.各班豐富游戲材料：在中心各園的幫助下，我園的區(qū)域材料漸漸豐富；晨間戶外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中。
5.園內(nèi)半日活動(dòng)調(diào)研：為提高我園教職工保教工作質(zhì)量，10月12日至14日上午，我園兩位行政、保健老師和三位組長(zhǎng)分別對(duì)小、中、大三個(gè)年級(jí)六個(gè)班級(jí)開(kāi)展了半日活動(dòng)調(diào)研。大家認(rèn)真對(duì)照《幼兒園一日常規(guī)組織規(guī)范》條例，對(duì)各班來(lái)園接待、晨間游戲、戶外鍛煉、盥洗點(diǎn)心、集體教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午餐等方面進(jìn)行了全面的調(diào)研。觀摩活動(dòng)結(jié)束后，六位調(diào)研人員進(jìn)行了情況匯總，就觀摩中發(fā)現(xiàn)的晨間混班體育游戲的安排與組織、盥洗點(diǎn)心的操作、年輕教師課堂教學(xué)組織、教師組織、指導(dǎo)角色游戲能力等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈討論，提出了許多合理化的建議。之后，我園召開(kāi)全園教職工會(huì)議，兩位園長(zhǎng)對(duì)此次半日調(diào)研活動(dòng)情況進(jìn)行反饋，提出了下階段保教工作改進(jìn)措施，并達(dá)成共識(shí)。此次半日觀摩活動(dòng)是我園搬入新園后開(kāi)展的第一次保教工作調(diào)研活動(dòng)，體現(xiàn)了我園緊抓教學(xué)常規(guī)，同時(shí)在每個(gè)環(huán)節(jié)中促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的教育理念。全體教職工將凝心聚力不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步，創(chuàng)造最優(yōu)的保教質(zhì)量。
5.學(xué)習(xí)《江蘇省優(yōu)質(zhì)園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》：為了全園上下形成合力迎接創(chuàng)建，本月，我園主要帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)了省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，教職工們對(duì)省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)有了清楚的認(rèn)識(shí)，更了解了所在崗位的職責(zé)要求。
6.進(jìn)行財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)：本月，我園的各類固定資產(chǎn)已基本到位，所以，我們對(duì)教室、各專用教室財(cái)產(chǎn)登記。
7.師德師能交流活動(dòng)：為了響應(yīng)太倉(cāng)市“學(xué)標(biāo)兵、爭(zhēng)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)”大討論活動(dòng)號(hào)召，本月20日(周四)下午，我園進(jìn)行了“夸夸我身邊的好老師”師德師能交流活動(dòng)。全體教職工齊聚一堂，傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)發(fā)生在園內(nèi)教職工身上的感人、動(dòng)聽(tīng)的故事。教師的師德并不是體現(xiàn)在一些大事上，而是滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。交流會(huì)上的一個(gè)個(gè)故事是那樣的感人，講述故事者的音容笑貌又是那樣的動(dòng)人。一個(gè)小時(shí)的交流會(huì)，老師們既得到了一次心靈的洗滌，又享受了一次心情的放松!“夸夸我身邊的好老師”師德師能交流活動(dòng)，起到了進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德風(fēng)范的作用，通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師和團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)了良好的師德建設(shè)，激勵(lì)了全園教師敬業(yè)愛(ài)幼、教書(shū)育人的責(zé)任，推動(dòng)了和諧校園的建設(shè)。
8.計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園指導(dǎo)早教基地的創(chuàng)設(shè)：本月12日，太倉(cāng)市計(jì)生委張主任等在浮橋鎮(zhèn)計(jì)生辦楊主任和中心楊主任的帶領(lǐng)下，來(lái)到我園查看了早教基地的環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
1.選定創(chuàng)建驗(yàn)收時(shí)各年級(jí)的教學(xué)主題及教學(xué)活動(dòng)的具體內(nèi)容：各年級(jí)組根據(jù)教師的實(shí)際情況，一起商定了各自匯報(bào)課的領(lǐng)域及內(nèi)容。
2.參加太倉(cāng)市百節(jié)好課評(píng)選活動(dòng)：本月，我園張文老師的《大班健康海綿條變變變》活動(dòng)經(jīng)過(guò)了園內(nèi)多次磨課后，參加了太倉(cāng)市的百節(jié)好課評(píng)選活動(dòng)。
3.中大班舉行繪畫(huà)比賽：為了讓孩子們也來(lái)參與環(huán)境布置，我園特舉行了幼兒繪畫(huà)比賽。選擇優(yōu)秀作品裝飾在幼兒園的環(huán)境中，為幼兒園添色。
1.迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)食堂的突擊檢查：本月，衛(wèi)生監(jiān)督所先后兩次對(duì)我園的食堂進(jìn)行了突擊檢查。通過(guò)檢查，監(jiān)督所的人員在對(duì)我園的`食堂衛(wèi)生進(jìn)行了肯定的同時(shí)，也提出了改進(jìn)建議，為我園改進(jìn)食堂管理，更好的服務(wù)幼兒、服務(wù)教職工提供了保障。
2.進(jìn)行保育員“崗位大連兵”活動(dòng)：保育工作是幼兒教育中一個(gè)重要的組成部分，保育員隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。為此，我園本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的宗旨，于10月20日下午三點(diǎn)，組織了一次別開(kāi)生面的保育員大練兵。練兵項(xiàng)目包括：餐桌消毒和床鋪整理。在活動(dòng)中，保育員們你追我趕，在規(guī)定的時(shí)間里，求質(zhì)量，更求速度，充分體現(xiàn)了保育員平時(shí)規(guī)范操作的熟練程度。此次活動(dòng)，不僅讓保育員們提高了認(rèn)識(shí)，鍛煉了基本功，更為保教質(zhì)量的提升奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中，保育員們定將一如既往的用勤懇踏實(shí)的態(tài)度工作，在平凡的工作崗位上展現(xiàn)出不平凡的風(fēng)采。
1.家長(zhǎng)委員會(huì)：為促進(jìn)家園交流，充分發(fā)揮家園協(xié)同教育的功能，我園于10月21日下午，組織召開(kāi)了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。出席會(huì)議的有正副園長(zhǎng)、保健老師，及13位幼兒家長(zhǎng)。會(huì)上，園長(zhǎng)首先向家委會(huì)成員們介紹了過(guò)去一年幼兒園的發(fā)展情況和主要成績(jī)，并交流了本學(xué)期家園互動(dòng)方面的主要活動(dòng)。接著，委員會(huì)成員們就“如何大力配合幼兒園工作”和“我為幼兒園發(fā)展提建議”等話題，圍繞幼兒的伙食管理、課程設(shè)置、家長(zhǎng)接送制度等方面紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、暢所欲言。園長(zhǎng)也對(duì)家長(zhǎng)的疑問(wèn)一一作了解答。最后，會(huì)議在輕松和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。我園作為一所新建園，無(wú)論是硬件還是軟件上，較之以前，都有了很大的改進(jìn)。這對(duì)管理上也提出了更高的要求。一人智短，眾人智長(zhǎng)。家園間的緊密交流，使家長(zhǎng)真正地參與到幼兒園的管理中，這定能加速健全家園共贏的合作平臺(tái)，促進(jìn)幼兒園穩(wěn)步發(fā)展。
2.膳食委員會(huì)：幼兒的健康成長(zhǎng)，是每位家長(zhǎng)都關(guān)注的事情。膳食的合理配置，更是牽動(dòng)著每位家長(zhǎng)的心。為了更好的讓家長(zhǎng)了解幼兒園的膳食情況，全面監(jiān)督幼兒園的膳食質(zhì)量，我園于10月21日下午三點(diǎn)召開(kāi)了本學(xué)期首次膳食委員會(huì)會(huì)議。會(huì)議由園長(zhǎng)主持。首先園長(zhǎng)就幼兒園膳食管理制度向大家作了解讀，讓大家明確參與幼兒膳食管理和監(jiān)督的權(quán)利與職責(zé)。而后，保健老師對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜的制定原則和科學(xué)均衡營(yíng)養(yǎng)的重要性做了詳細(xì)的解釋。最后，家長(zhǎng)針對(duì)幼兒園每周的營(yíng)養(yǎng)食譜及膳食管理提出建議與意見(jiàn)。通過(guò)本次會(huì)議，家長(zhǎng)們更深一層的了解了幼兒園膳食委員會(huì)的意義，同時(shí)讓幼兒園在膳食營(yíng)養(yǎng)方面有了更明確的方向。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十四
一年來(lái)，在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以推進(jìn)“教學(xué)效率年”為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)研究和常規(guī)管理，在分校全體教職員工的共同努力下，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。下面結(jié)合本校實(shí)際，就本學(xué)期工作開(kāi)展情況做如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高管理水平。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的鍛煉，新的領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)能夠勝任本職工作。本學(xué)期內(nèi)，分校進(jìn)一步加強(qiáng)了班子成員的學(xué)習(xí)和管理，通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅使每一個(gè)同志更加明確了工作職責(zé)，進(jìn)一步提升了理論知識(shí)和管理水平，同時(shí)也使得領(lǐng)導(dǎo)集體凝聚力逐步增強(qiáng)，工作效率也得到逐步提升。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
2)堅(jiān)持校本研討，提升業(yè)務(wù)能力。
深入推進(jìn)“教學(xué)效率年”活動(dòng)，結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)。如：開(kāi)學(xué)初的“追本溯源，提高課堂效率”全校性的教學(xué)交流研討活動(dòng)，中語(yǔ)組的“運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提高作文教學(xué)效率”低數(shù)組的“數(shù)學(xué)指導(dǎo)課”，英語(yǔ)組的“利用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力”，音樂(lè)組“研究課堂教學(xué)反思教學(xué)行為”等多種活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)交流與研討，大家互相學(xué)習(xí)，共同探討解決課堂教學(xué)中存在的各種問(wèn)題，在業(yè)務(wù)能力不斷提升的同時(shí)，教學(xué)效率也得到很大的提高。
3)加強(qiáng)課堂教學(xué)常態(tài)管理。
本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課、評(píng)課制度，并對(duì)薄弱班級(jí)進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課。本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)累計(jì)聽(tīng)校內(nèi)課123節(jié)，通過(guò)隨堂聽(tīng)課，掌握教師的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，了解各班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和督促，對(duì)教師的課堂教學(xué)起到了一定的促進(jìn)作用。
4)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，努力提升業(yè)務(wù)能力。
我校注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，給每位新教師都配備了教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)都非常豐富的“師傅”，師徒之間通過(guò)聽(tīng)課、談心等頻繁交流，已達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高的目的，多位青年教師還參加了區(qū)青優(yōu)和片學(xué)科帶頭人的評(píng)選工作，青年教師已經(jīng)逐漸成為我校的教學(xué)骨干。
3、加強(qiáng)學(xué)校安全管理。
安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談。本學(xué)期組織教師觀看了校園警示片、加強(qiáng)了教師護(hù)導(dǎo)在崗的反饋，同時(shí)利用升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班隊(duì)會(huì)和宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行了各種安全知識(shí)的宣講，加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)保安的管理，力求逐步提升師生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，確保師生在校的安全。
二、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)。
德育是五育之首，本學(xué)期我校依據(jù)工作計(jì)劃，開(kāi)展了一系列的德育教育。如婦女節(jié)“感恩有您”的演講比賽;春游“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選，端午節(jié)慰問(wèn)孤寡老人、解放軍戰(zhàn)士，迎青奧法制征文，六一“共享童年”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、暑假前為寧夏貧困孩子捐書(shū)，七一還進(jìn)行了“童心向黨”的繪畫(huà)比賽以及畢業(yè)班“我為母校留清潔”等豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)以各種活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩教育、安全教育、愛(ài)國(guó)教育等，使學(xué)生行為規(guī)范和道德水平逐步提升。
三、規(guī)范辦學(xué)行為，提高教學(xué)效率。
1、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能。
1)科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，定期進(jìn)行教研組活動(dòng)記錄、聽(tīng)課本、教案、作業(yè)、興趣小組活動(dòng)記錄、學(xué)困生幫扶記錄檢查，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
2)立足課堂提高效益，加強(qiáng)課堂教學(xué)常態(tài)管理。
3)重視教學(xué)反饋。在中心校的組織領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展教學(xué)研討，針對(duì)課堂教學(xué)行為和檢測(cè)結(jié)果認(rèn)真分析，在反思中調(diào)整教學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法。本學(xué)期還舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，了解教師教學(xué)和孩子學(xué)習(xí)情況，受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
4)開(kāi)展各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。如：學(xué)生書(shū)寫(xiě)考級(jí)，古詩(shī)背誦、計(jì)算比賽、紅領(lǐng)巾廣播站主持人選拔大賽、“精彩的生活瞬間”美術(shù)課堂作業(yè)評(píng)比、“跳動(dòng)的琴弦”樂(lè)器演奏大賽，科技節(jié)放飛降落傘、慶六一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，另外我校還組隊(duì)參加了棲霞區(qū)“樂(lè)器獨(dú)奏比賽”和第二屆奇美杯豎笛大賽等。
5)成功舉行“第二屆表?yè)P(yáng)節(jié)”，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校規(guī)章制度和學(xué)校工作，并從藝術(shù)特長(zhǎng)、課堂教學(xué)、特色展示等多方面向家長(zhǎng)們做了精彩的匯報(bào)。
6)積極開(kāi)展校內(nèi)外教研活動(dòng)，本學(xué)期區(qū)級(jí)公開(kāi)課15節(jié)，高年級(jí)語(yǔ)文組“樂(lè)于批改、益于寫(xiě)作”市級(jí)展示，六年級(jí)英語(yǔ)區(qū)級(jí)“總復(fù)習(xí)研討等都受到與會(huì)專家的一致好評(píng)。
7)本學(xué)期市、區(qū)級(jí)個(gè)人課題結(jié)題9人，作文自能評(píng)改觀摩研討暨課題開(kāi)題，22位教師獲得區(qū)教學(xué)案例評(píng)比各獎(jiǎng)項(xiàng)，30名教師獲取論文比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，9名教師獲不同學(xué)科的優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，音樂(lè)主題校本教研獲區(qū)級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng)，豎笛比賽獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。
8)做好新學(xué)年招生工作和畢業(yè)班工作。本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作，在期初和期中召開(kāi)了全體六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，后期召開(kāi)了學(xué)困生家長(zhǎng)會(huì)，6月初還做了考前動(dòng)員。
四、總務(wù)后勤工作。
1、加強(qiáng)資產(chǎn)管理工作，與相關(guān)資產(chǎn)負(fù)責(zé)人簽訂資產(chǎn)使用管理協(xié)議;實(shí)行耗材領(lǐng)用登記制度，加強(qiáng)對(duì)耗材使用的管理。
校園環(huán)境干凈整潔美觀。
3、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，60條分解到人。定期檢查校園安全狀況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決;嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，人員進(jìn)出按要求進(jìn)行登記，嚴(yán)把校園入口關(guān);強(qiáng)化師生安全教育，定期印發(fā)安全教育，提高師生安全防范能力;組織安排好節(jié)假日校園值班工作。
4、強(qiáng)化食堂管理，加強(qiáng)對(duì)食堂的安全衛(wèi)生檢查，組織相關(guān)人員進(jìn)行體檢。在菜價(jià)上漲的情況下，為保證師生吃飽吃好，六月起食堂實(shí)行快餐配送。
5、為在我校開(kāi)展的多項(xiàng)教研活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)工作，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
6、做好課本、教輔、作業(yè)本的征訂、發(fā)放工作，及時(shí)足額清退學(xué)生代辦費(fèi)。
7、做好日常管理和維修維護(hù)工作。
五、存在問(wèn)題：
第一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待進(jìn)一步提高，對(duì)待較為棘手的問(wèn)題還有推卸的情況。
第二、學(xué)校的各項(xiàng)制度還應(yīng)進(jìn)一步細(xì)化，制度管理還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
第三、教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，以致影響教師整體形象。
第三、學(xué)生整體行為規(guī)范還沒(méi)有達(dá)到期望值，校園環(huán)境有待進(jìn)一步改善。
回首過(guò)去，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，但我相信，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體分校教師的共同努力下，面對(duì)新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，只要我們樹(shù)立信心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上，分校的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十五
我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對(duì)新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽(tīng)課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開(kāi)展自培活動(dòng)，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對(duì)幫扶”的形式，形成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長(zhǎng)，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺(tái)，開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的技能比賽，如：教壇新秀、課題展示活動(dòng)、自制戶外玩具評(píng)比、環(huán)境布置評(píng)比、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng)，鼓勵(lì)教師“有才你來(lái)秀，有獎(jiǎng)你來(lái)拿”，通過(guò)活動(dòng)優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師陳桂梅、孫遠(yuǎn)騰老師參加縣“教壇新秀”評(píng)選雙雙獲選，教師撰寫(xiě)的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，在全體教師的共同努力下，我們的教師隊(duì)伍已不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。為貫徹上級(jí)文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，于20xx年12月派送骨干教師陳桂梅老師到“手拉手”幼兒園—湖前幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng);本人多次承擔(dān)對(duì)村、民辦園的指導(dǎo)工作，于5月23日，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題，開(kāi)展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng);還準(zhǔn)備在六月份開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十六
伴隨著學(xué)前培訓(xùn)緊張的節(jié)奏、學(xué)前畢業(yè)典禮的腳步聲越來(lái)越近，本學(xué)期的工作也接近尾聲，現(xiàn)從以下五個(gè)方面總結(jié)本學(xué)期工作：
一、教育教學(xué)方面。
（一）集體備課實(shí)現(xiàn)教師進(jìn)步、教育教學(xué)提升雙贏。
本學(xué)期，針對(duì)我園年輕教師多，缺乏教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)狀，結(jié)合上級(jí)教育主管部門(mén)減少教師案頭工作的文件精神，為培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。在本學(xué)期組織園內(nèi)教師進(jìn)行集體備課，即班組之間全體參與商討下周教學(xué)內(nèi)容，并每周由一名教師負(fù)責(zé)整理教案，然后通過(guò)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)共享。然后教師在教學(xué)實(shí)踐后，根據(jù)本班教師和幼兒情況對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步修改，進(jìn)而形成精品教案。應(yīng)該說(shuō)，如果老師們能充分認(rèn)識(shí)到集體備課的好處的話，無(wú)論從時(shí)間還是精力上都是對(duì)老師的解放，同時(shí)通過(guò)商討，各種思想火花的碰撞是個(gè)人業(yè)務(wù)能力提升的一次好機(jī)會(huì)，這對(duì)新教師的成長(zhǎng)也是一條捷徑。通過(guò)半個(gè)學(xué)期的實(shí)施，總體上來(lái)看，教師之間的關(guān)系更和諧了，教師在活動(dòng)設(shè)計(jì)上思路拓寬了。但需要改進(jìn)的地方也很多，如：如何才能激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情？如何把自覺(jué)學(xué)習(xí)真正內(nèi)化為自發(fā)學(xué)習(xí)等等，新學(xué)期還有待進(jìn)一步完善。
（二）教育筆記反饋記錄搭建心與心溝通的橋梁。
在工作中，教師除參加學(xué)習(xí)之外，很少有時(shí)間在一起交流。教育筆記在我與教師之間搭建了一座連心橋，在這里，有老師對(duì)工作中孩子說(shuō)謊的困惑；有記錄教師和家長(zhǎng)之間的矛盾；也有對(duì)自己教育行為的剖析；還有和孩子的一些童言趣事……細(xì)讀這些來(lái)自教師生活的文字，我的心也隨她們一樣在感受他們的喜怒哀樂(lè)。我想通過(guò)教育筆記反饋，幫助老師們走出困惑，化解矛盾，堅(jiān)定信念，樹(shù)立真正的職業(yè)幸福精神。以往的教育筆記，教師上交后就歸檔存案了，本學(xué)期，教育筆記分享在教師和教師之間搭建了連心橋。老師們有機(jī)會(huì)相互閱讀教育筆記，既增進(jìn)了教師之間的彼此了解，同時(shí)她們還結(jié)合自己的教育經(jīng)驗(yàn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使心與心之間貼得更近，形成了良好的團(tuán)結(jié)、協(xié)作的工作氛圍。
（三）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，寓教于樂(lè)，滿足教師多方位精神食糧。
本學(xué)期，由于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間增加了集體備課時(shí)間，相對(duì)大家共同學(xué)習(xí)的時(shí)間就減少了，又加之業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間是在中午，也是老師們最容易犯困的時(shí)候，所以，在組織學(xué)習(xí)內(nèi)容上力求兩最：即把握教師最需要和教師最感興趣的；學(xué)習(xí)時(shí)間上盡量縮短，即在最短的時(shí)間內(nèi)突出最好的效果。
新學(xué)期初：組織討論了：面對(duì)不愿來(lái)園的孩子，教師應(yīng)該怎么辦？在學(xué)習(xí)下周教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)上，個(gè)別教師在拼音方面對(duì)音節(jié)的拼讀和聲調(diào)的發(fā)音有些不準(zhǔn)確，除組織大家共同學(xué)習(xí)之外，還特意安排老師一對(duì)一的帶教，并幫助找來(lái)拼音書(shū)刊和視頻材料幫助教師學(xué)習(xí)。另外針對(duì)4月份教師公開(kāi)課同課異構(gòu)的主題，組織教師學(xué)習(xí)了：中班故事汪汪的故事三篇活動(dòng)設(shè)計(jì)及集體教學(xué)的八大策略；玩漢字對(duì)話游戲、學(xué)手工制作老虎等活動(dòng)，豐富了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)也促進(jìn)了教師的全面發(fā)展。
（四）教學(xué)形式多樣化幫孩子插上理想的翅膀。
在集體備課、公開(kāi)課的基礎(chǔ)上，教師教學(xué)形式上也比以往有了新的發(fā)展。教師更多的利用游戲替代滿堂灌，為孩子提供操作的機(jī)會(huì)多了，多媒體教學(xué)走進(jìn)了課堂，學(xué)二班美術(shù)活動(dòng)《春天的樹(shù)》，教師帶孩子們來(lái)到戶外，通過(guò)觀察、繪畫(huà)使大自然成為孩子們的另一個(gè)課堂。教學(xué)形式的多樣化，滿足了孩子不同視覺(jué)的需要，為孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面。
本學(xué)期，組織項(xiàng)慧英、朱金燕、賀培、綦慢輝四名教師去西城供應(yīng)幼兒園參加亞太體制能體操培訓(xùn)一天；7月9日，我去玉峰幼兒園觀摩學(xué)前班畢業(yè)典禮。
三、各項(xiàng)活動(dòng)記錄。
1、4月19、20、21、22、23、26、27利用7天時(shí)間組織教師公開(kāi)課。
2、4月29日，組織全園師生濕地公園春游，
3、5月8日組織全園教職工去壽光蔬菜博覽會(huì)。
4、6月1日上午在幼兒園院內(nèi)組織慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。
5、6月217月30日學(xué)前強(qiáng)化訓(xùn)練班。
6、7月30日上午學(xué)前班畢業(yè)典禮。
四、安全衛(wèi)生防疫工作。
（一）安全工作。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，強(qiáng)調(diào)幼兒上下樓梯、戶外活動(dòng)及組織幼兒玩大型玩具時(shí)必須有教師看護(hù)；外出或放學(xué)前教師要清點(diǎn)人數(shù)；晨午檢注意不安全的物品不讓幼兒帶進(jìn)幼兒園；有不認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)來(lái)園接孩子教師要確定身份；沒(méi)有辦公室安排，班內(nèi)一律不接待參觀人員。隨著本學(xué)期各地校園安全事件的不斷發(fā)生，為進(jìn)一步完善安全工作，5月份我園新上監(jiān)控設(shè)備，對(duì)重要進(jìn)出要道進(jìn)行全天監(jiān)控，并從5月5日下午退園由原來(lái)家長(zhǎng)進(jìn)班接孩子調(diào)改為家長(zhǎng)在大廳外接孩子，從老師到家長(zhǎng)共同筑起一道安全墻，為孩子們的安全保駕護(hù)航。
（二）衛(wèi)生防疫工作。每天早上由朱小妮負(fù)責(zé)全園消毒工作，各班教師負(fù)責(zé)本班及轄區(qū)內(nèi)的公共衛(wèi)生，每天對(duì)幼兒接觸的物品進(jìn)行消毒擦拭；幼兒水杯餐具進(jìn)行蒸汽消毒；幼兒用書(shū)及毛絨玩具進(jìn)行紫外線照射；幼兒被褥每周五請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家進(jìn)行暴曬；周五未來(lái)幼兒園的幼兒被褥由班內(nèi)教師負(fù)責(zé)晾曬。
五、其他方面。
（一）充分利用社區(qū)資源。
1、5月份，我園學(xué)前一班全體幼兒和明月社區(qū)的工作人員共同為感恩母親節(jié)制作賀卡，并張貼在小區(qū)宣傳欄內(nèi)。
2、5月12日我園協(xié)助明月社區(qū)和東營(yíng)電視臺(tái)拍攝5.12防災(zāi)減災(zāi)日節(jié)目，中午我園教師項(xiàng)慧英、朱金燕、郝慶霞、周艷芳、張海娣、李建芳去明月社區(qū)三樓會(huì)議室參加防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座。
3、6月份，我園幼兒在明月廣場(chǎng)參加明月社區(qū)十周年開(kāi)幕式活動(dòng)表演《新小兔乖乖》節(jié)目；7月22日，我園幼兒節(jié)目《好一朵小蘭花》參加閉幕式演出。
（二）4月份，我在sy12創(chuàng)建了溫馨小屋平臺(tái)，有淘寶屋、讀書(shū)屋、從教育教學(xué)材料到休閑娛樂(lè)、美體瘦身等希望大家常去溫馨小屋做客。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚成涓涓溪水，溪水潺潺匯成大河，一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，最后我想說(shuō)，從6月份進(jìn)班到現(xiàn)在是我最充實(shí)的日子，雖說(shuō)忙了些，累了點(diǎn)，但是能和孩子們?cè)谝黄鹗俏易畲蟮目鞓?lè)，我將繼續(xù)用一顆快樂(lè)的心時(shí)刻準(zhǔn)備迎接更多的挑戰(zhàn)！
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇一
一年中，我堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持幼兒園發(fā)展為先、幼兒發(fā)展為本理念，堅(jiān)持以幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)，嚴(yán)于律己，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，率先垂范，提升自己；堅(jiān)持進(jìn)班不放松，掌握情況，加強(qiáng)研究，提升內(nèi)涵；堅(jiān)持深入群眾不放松，真誠(chéng)待人，凝聚人心，提高質(zhì)量。一貫地以勤勉扎實(shí)的工作作風(fēng)、勤奮鉆研的教學(xué)作風(fēng)、反思探索的學(xué)習(xí)作風(fēng)使自己不斷地取得進(jìn)步。
做一位好教師，首先愛(ài)孩子；做一位好園長(zhǎng)，首先愛(ài)幼兒園。所以工作辛苦著并也快樂(lè)著。在工作中我首先學(xué)會(huì)修身，靜得下心來(lái)，定得下神來(lái)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不松懈，我先后參加了幼兒園校（園）長(zhǎng)暑期專題培訓(xùn)；還參加幼兒園個(gè)別化學(xué)習(xí)材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)；在完成應(yīng)有的培訓(xùn)之外，自學(xué)好多專業(yè)和非專業(yè)書(shū)籍。有：《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》、《卓有成效的管理者》、《淡定的人生不寂寞》、《寬心》、《薪酬管理》等等書(shū)籍，來(lái)提升自身的專業(yè)水準(zhǔn)和相關(guān)知識(shí)；同時(shí)還經(jīng)常去市示范幼兒園與一級(jí)園去參加取經(jīng)，聽(tīng)專家報(bào)告、看特級(jí)教師課堂教學(xué)活動(dòng)、看示范園的個(gè)別化學(xué)習(xí)材料，并在園里進(jìn)行內(nèi)化。
一年中堅(jiān)持積極參與課改，更新教學(xué)理念，不斷改變教學(xué)方法，認(rèn)真鉆研新教材，能較系統(tǒng)和靈活地運(yùn)用理論指導(dǎo)教師的實(shí)踐與研究，引領(lǐng)老師將先進(jìn)的課改理念及時(shí)運(yùn)用到新教材的園本化實(shí)施中去。我與教師一起研究主題、參加教研活動(dòng)、分析課堂、布置環(huán)境；20xx年1月20日晉級(jí)通過(guò)之后在上半年對(duì)廣大教師開(kāi)展了第四屆“給我舞臺(tái)，亮我風(fēng)采”青年教師教學(xué)比武活動(dòng)，有教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比、有集體教學(xué)活動(dòng)評(píng)比、有教師才藝評(píng)比、有教師面試評(píng)比等綜合性比賽，并對(duì)她們的比賽結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以此來(lái)提高全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。下半年來(lái)到了泗涇二幼，我蹲點(diǎn)了中班教研組，對(duì)教研活動(dòng)的組織與設(shè)計(jì)進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo)；傾聽(tīng)了骨干教師的教學(xué)研究課，并組織教師進(jìn)行研討、反饋；同時(shí)還對(duì)二部的全園教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，還一一與她們進(jìn)行溝通，提出建設(shè)性的意見(jiàn)或建議，幫助教師提高。我作為區(qū)園長(zhǎng)隊(duì)伍“雁陣發(fā)展”的領(lǐng)頭雁，累計(jì)每學(xué)年聽(tīng)課達(dá)150多節(jié)，與教師一起說(shuō)課、評(píng)課，在此過(guò)程中不斷提升自己的專業(yè)化水平。
基于多年來(lái)在師資隊(duì)伍建設(shè)上已初步積累的一些經(jīng)驗(yàn)，在幼兒園爭(zhēng)優(yōu)過(guò)程中，我本著“減負(fù)增效、整合優(yōu)效”的原則，以師德建設(shè)為重，積極探索將課程、課堂、課題融為一體的師資培養(yǎng)模式。我主要做法有：
常規(guī)做實(shí)、做優(yōu)——夯基礎(chǔ)；依托載體——大小教研與各類評(píng)比。日常教研中，我們重在把握幼兒發(fā)展特點(diǎn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、教材解讀與研究、教學(xué)技能與技藝等等基礎(chǔ)性課程所必需的內(nèi)容，使教師專業(yè)發(fā)展在橫向上保持相對(duì)統(tǒng)一。而在定期舉辦的青年教師教育教學(xué)大比武與人文素養(yǎng)才藝大比拼等活動(dòng)中，我則重在給每位教師搭建展示平臺(tái)，力求通過(guò)這樣的渠道促進(jìn)教師更優(yōu)更好地掌握教學(xué)基本功和演講、鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)、講故事、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等技能基本功，使教師在專業(yè)發(fā)展上更自信、豐蘊(yùn)。來(lái)到二幼，對(duì)各位教師的集體活動(dòng)進(jìn)行了摸底，努力去發(fā)現(xiàn)教師們的亮點(diǎn)和長(zhǎng)處，使她們的長(zhǎng)處更亮起來(lái)，我相信未來(lái)一定更美好！
盤(pán)活園內(nèi)資源——挖潛力；依托載體——合作項(xiàng)目組。項(xiàng)目組的宗旨是“人人發(fā)展，發(fā)展人人”，也是我培養(yǎng)骨干教師的有力舉措。項(xiàng)目組成立后，定期和不定期地開(kāi)展研討，并結(jié)合一學(xué)期研究的情況予以結(jié)果評(píng)定；管理層則重在給予保障、并通過(guò)評(píng)價(jià)等途徑予以調(diào)控和激勵(lì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目組成員的整體發(fā)展。我們深感，此項(xiàng)舉措對(duì)培養(yǎng)專長(zhǎng)型教師、彌補(bǔ)教師發(fā)展短板的功效尤其明顯。來(lái)到二幼，組建了項(xiàng)目組，邀請(qǐng)了一些專家，骨干教師外出學(xué)習(xí)、參觀，正朝著這個(gè)方向努力。
堅(jiān)持借好外力——保質(zhì)量；依托載體——外請(qǐng)專家一線引領(lǐng)。優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)專家引領(lǐng)；專家的有效指導(dǎo)離不開(kāi)將教學(xué)理念付諸于教學(xué)行為的指導(dǎo)。我堅(jiān)持多年外請(qǐng)專家進(jìn)入一線現(xiàn)場(chǎng)性的引領(lǐng)與指導(dǎo)，我深感，這樣的模式不僅能讓教師在正確的方向下快速成長(zhǎng)，更為我園家?；顒?dòng)常保一定質(zhì)量提供了有力保障。來(lái)到二幼已經(jīng)在啟動(dòng)，慢慢會(huì)越來(lái)越好。
1、關(guān)注生命化環(huán)境創(chuàng)設(shè)
幼兒園是傳承和發(fā)展文化的重要場(chǎng)所，是校園文化的活載體。我不僅僅實(shí)施好課程而且要使整個(gè)園所生活的每一項(xiàng)活動(dòng)載體都應(yīng)滲透、彌漫文化氣息，都應(yīng)具有共同的文化追求，營(yíng)造一種積極向上、和諧規(guī)范、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于創(chuàng)新的校園文化氛圍，成為園所課程改革中不可忽視的重要內(nèi)容。
我十分重視校園文化環(huán)境建設(shè)，從美化、凈化、綠化入手，站在育人的高度，重視園內(nèi)大大小小的場(chǎng)景、邊邊角角的細(xì)節(jié)，讓文化植入教師、孩子、家長(zhǎng)的心中，成為她自主發(fā)展的動(dòng)力，專業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。所以來(lái)到了二幼，我又在思考一個(gè)問(wèn)題，如何去打造“七彩童年，快樂(lè)成長(zhǎng)”的理念呢？只有當(dāng)教師、幼兒和家長(zhǎng)將“七彩童年，快樂(lè)成長(zhǎng)”教育方面的內(nèi)容有機(jī)滲透在課程、環(huán)境之中，使幼兒與環(huán)境產(chǎn)生自然狀態(tài)下的互動(dòng)，起到潛移默化的教育作用時(shí)，這樣的文化創(chuàng)設(shè)才有其價(jià)值。因此在今后的四年規(guī)劃中還需作深度的思考。
2）創(chuàng)建人性化的制度環(huán)境
干凈、整潔、優(yōu)雅的校園孕育的是團(tuán)結(jié)、民主、和諧，孩子展現(xiàn)的是快樂(lè)、自信、勇敢。我通過(guò)校園制度文化建設(shè)，使幼兒園展示一種積極健康、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、和諧的校園風(fēng)貌。來(lái)到二幼之后，我首先查看了三年規(guī)劃，看到了辦園理念，但在校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)上很難顯現(xiàn)，于是爭(zhēng)取有限的資金，進(jìn)行了職責(zé)上墻、理念上墻、文化上墻，還組織青年教師開(kāi)展了“排舞”表演活動(dòng)、“孝”文化演出活動(dòng)及社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)展教師“書(shū)香進(jìn)校園”演講活動(dòng)、“多彩故事會(huì)”及學(xué)期結(jié)束時(shí)的“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”及“多彩教育年會(huì)”等文化活動(dòng)。根據(jù)會(huì)議多現(xiàn)象，整合會(huì)議，讓教師把注意力放在孩子的發(fā)展上，放在主題活動(dòng)的解讀上，更好地提高保教工作的有效性；后勤人員減少會(huì)議，也將注意點(diǎn)放在為孩子制作運(yùn)動(dòng)器械上，也提高了“三大員”工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；同時(shí)我還組織教師開(kāi)展專題民主生活會(huì)，進(jìn)行集體、個(gè)別談心活動(dòng)；在管理中堅(jiān)持民主、堅(jiān)持依法治園，清理資產(chǎn)、規(guī)范資金運(yùn)作程序、讓制度成為規(guī)范教師行為的自覺(jué)法規(guī)；還對(duì)辦園理念進(jìn)行梳理、調(diào)整大小環(huán)境、開(kāi)展專業(yè)培訓(xùn)等等；激勵(lì)教師積極向上的工作和學(xué)習(xí)熱情。
在校園建設(shè)方面，我還注重行為文化建設(shè)，激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，引領(lǐng)其學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)思考，引導(dǎo)教師尊重理解孩子，學(xué)會(huì)以公正的態(tài)度、發(fā)現(xiàn)的眼光、寬廣的.胸襟去欣賞孩子，領(lǐng)導(dǎo)者要和老師密切溝通，及時(shí)有效地配合老師做好一切教育教學(xué)工作。
總之，校園文化是引領(lǐng)幼兒園走向更高品位的一個(gè)活載體。在創(chuàng)建過(guò)程中我注意十個(gè)性：知識(shí)性、藝術(shù)性、觀賞性、滲透性、傳承性、豐富性、實(shí)踐性，做到有機(jī)滲透、有機(jī)融合，并要豐富多彩地開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)。
多年來(lái)，一直按照預(yù)算運(yùn)作好每一筆資金，將有限的資金用在刀刃上，用在孩子的發(fā)展上，在招待費(fèi)的運(yùn)作中堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；資產(chǎn)購(gòu)置過(guò)程中堅(jiān)持按照預(yù)算執(zhí)行，堅(jiān)持審批程序、合理使用，堅(jiān)持資金使用分塊制，使每一筆資金都有輸出的渠道；堅(jiān)持為孩子創(chuàng)設(shè)溫馨、安全、童趣、有意的教育教學(xué)環(huán)境，努力滿足教師教育教學(xué)的需要。來(lái)到泗涇二幼，為孩子添置了圖書(shū)、積木、彩泥等；開(kāi)辟了建構(gòu)室、閱覽室、泥工吧、剪紙吧；進(jìn)行了主題環(huán)境的大創(chuàng)設(shè)；滲透了校園文化內(nèi)涵；添置了多媒體音樂(lè)軟件，使音樂(lè)教育更好地進(jìn)入課堂；同時(shí)還添置了幼兒運(yùn)動(dòng)器械，使資金都用在教師與孩子的發(fā)展上。最關(guān)鍵的是把每一筆資金都按規(guī)范程序運(yùn)作好。
存在的問(wèn)題主要是：教師資源跟不上教育形勢(shì)發(fā)展的需要；資金資源跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要；自身的專業(yè)還有待進(jìn)一步提高！
今后努力的方向：
1、帶好泗涇二幼這支年輕的助手團(tuán)隊(duì)，提高她們的管理能力和專業(yè)素養(yǎng)；
3、讓孩子在原來(lái)基礎(chǔ)上得到充分的發(fā)展。
上半年在機(jī)關(guān)幼兒園：
2、20xx年7月1日機(jī)關(guān)幼兒園黨支部被評(píng)為松江區(qū)教育局先進(jìn)黨支部
3、20xx年7月1日謝惠萍被評(píng)為松江區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
4、20xx年9月10日機(jī)關(guān)幼兒園林瓊被評(píng)為上海市園丁獎(jiǎng)
5、20xx年6月機(jī)關(guān)幼兒園男女拍皮球比賽各獲區(qū)第一名
6、20xx年11月泗涇二幼獲多媒體比賽二、三等獎(jiǎng)
7、20xx年11月泗涇二幼獲上海市om擂臺(tái)賽松江區(qū)四個(gè)一等獎(jiǎng)、六個(gè)二等獎(jiǎng)
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇二
今年在緊張而忙碌中悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?；厥走@學(xué)期的工作，作為幼兒園園長(zhǎng)的你做了哪些工作呢?下面是由本站小編帶來(lái)的“園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)”，歡迎閱讀。
雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是環(huán)境創(chuàng)設(shè)、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，快樂(lè)從教
作為幼兒園園長(zhǎng)，我一直熱愛(ài)著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛(ài)著每一位老師和孩子們?！叭娜鉃榧议L(zhǎng)服務(wù)，盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。同時(shí)重視幼兒的個(gè)別差異，為每一位幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。并且盡最大努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長(zhǎng)解決后顧之憂，讓孩子健康快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心安心。并及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性，本學(xué)期初，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的班級(jí)環(huán)境，開(kāi)設(shè)了“家園直通車”“保健專欄”、“園丁風(fēng)采”等與家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái)。形成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī)。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境?？吹接變簣@進(jìn)一步的發(fā)展，雖然這學(xué)期一路辛苦，卻也充實(shí)快樂(lè)。
二、規(guī)范管理，開(kāi)拓創(chuàng)新
本學(xué)期建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上，大膽開(kāi)拓，取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅(jiān)持每周一次的周例會(huì)、每月一次全體教職工月會(huì)議的制度，進(jìn)行上周及上月的工作總結(jié)、本周及本月工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問(wèn)題三部分內(nèi)容，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步，提醒教師的不足，達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的。形成每周上交一次的備課制度，每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書(shū)面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容，期末進(jìn)行評(píng)比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的;堅(jiān)持兩周一次的教育隨筆，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng);堅(jiān)持每月一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)。教師通過(guò)每周的電訪及家訪，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。積極征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議。采納家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的`意見(jiàn)，不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立較規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天保持桌面及室內(nèi)外地面的衛(wèi)生，有效預(yù)防各種流行病的傳播，衛(wèi)生保健這一塊也做得很到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀，讓老師對(duì)幼兒班進(jìn)行了早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。利用戶外活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育游戲，并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng)，提高了身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)了身體素質(zhì)。
三、努力進(jìn)取，初見(jiàn)成效
正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園這支年輕的教師隊(duì)伍日漸成長(zhǎng)起來(lái)，幼兒園成績(jī)也逐漸展現(xiàn)出來(lái)。九月我制定一套規(guī)范的幼兒早操，促進(jìn)了幼兒鍛煉興趣，讓他們盡情伸展肢體，進(jìn)而樹(shù)立運(yùn)用肢體的自信心;十月份開(kāi)展“幼兒自理能力比賽”，增強(qiáng)了幼兒生活自理能力,培養(yǎng)孩子從小學(xué)會(huì)自己的事情自己做，同時(shí)也鍛練了幼兒健全的體魄，增進(jìn)他們的團(tuán)隊(duì)精神;十一月開(kāi)展消防演習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法;十二月開(kāi)展全園教學(xué)觀摩活動(dòng)，提升幼兒園的保教工作質(zhì)量，促進(jìn)全園教師專業(yè)化發(fā)展。使教師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期幼兒園評(píng)等級(jí)也如愿評(píng)到二級(jí)，且得到局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
四、確立目標(biāo) ，繼續(xù)攀高
回顧這學(xué)期的工作，收獲是快樂(lè)的，也是豐厚的。這其中，有教師隊(duì)伍的提升，有幼兒的健康成長(zhǎng)，有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì)到，自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。展望新的一年，我對(duì)云溪幼兒園一樣充滿了憧憬和希望，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望。更希望新的園長(zhǎng)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，使云溪幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇三
當(dāng)前在管理中，有的園長(zhǎng)忽視了與幼兒的溝通，甚至不屑與幼兒進(jìn)行溝通。為什么呢？歸納起來(lái)，原因主要有兩個(gè)：一是受中國(guó)傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”教育觀的影響。園長(zhǎng)總是不自覺(jué)地把自己放在了居高臨下的權(quán)威地位上，高高在上，認(rèn)為自己是幼兒園的最高負(fù)責(zé)人，就要有一個(gè)“官”樣子，就要讓幼兒害怕我，在我面前老老實(shí)實(shí)，使幼兒感覺(jué)到園長(zhǎng)的世界很神秘，這能為自己出面解決幼兒中存在的問(wèn)題奠定很好的基礎(chǔ)。殊不知，園長(zhǎng)離幼兒太遙遠(yuǎn)，會(huì)無(wú)形中在園長(zhǎng)與幼兒之間筑起一道心理鴻溝，使幼兒對(duì)園長(zhǎng)產(chǎn)生一種敬畏的防范心理，與園長(zhǎng)之間形成了一道很深的鴻溝。
二是認(rèn)為幼兒年齡小，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少，根本沒(méi)有所謂“共同的語(yǔ)言”，更不用說(shuō)有可以讓自己采納的觀點(diǎn)與主張了，可以說(shuō)與幼兒交流是純粹浪費(fèi)時(shí)間。仔細(xì)分析一下，我們可以看出，這樣的園長(zhǎng)顯然是沒(méi)有樹(shù)立科學(xué)的兒童觀，低估了他們的素質(zhì)。其實(shí)，幼兒是“具有平等人格的生命個(gè)體”，他們除了健全的身體外，還有豐富的精神世界，因此，必須高度重視其在身體、認(rèn)知、品德、情感、個(gè)性等方面的全面發(fā)展。
《兒童權(quán)利公約》中十分具體而明確地指出科學(xué)的兒童觀要求：“成人要仔細(xì)傾聽(tīng)兒童的聲音，形成尊重兒童的社會(huì)風(fēng)氣和氛圍，促進(jìn)兒童進(jìn)一步從真正意義上參與與自己有關(guān)的事務(wù)，促進(jìn)兒童的民主意識(shí)、健康個(gè)性和創(chuàng)造力的發(fā)展?！倍@些恰恰是目前我們園長(zhǎng)工作中所忽視的。要真正做到促進(jìn)幼兒的發(fā)展，我們就要與幼兒在同一平面、同一高度去對(duì)待每一件事，從心理上真正接納幼兒是“平等生命個(gè)體”的觀念，學(xué)會(huì)“蹲下來(lái)看幼兒”、“蹲下來(lái)看幼兒世界”，甚至可以“坐坐幼兒的小板凳”，聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音，來(lái)掃除幼兒“害怕園長(zhǎng)”的心理，從而將“以幼兒為本”的理念落到實(shí)處。園長(zhǎng)如果能夠融于幼兒之中，與幼兒平等相處，那么幼兒就會(huì)愿意敞開(kāi)心扉，大膽地表現(xiàn)自己，及時(shí)向園長(zhǎng)反映一些看法，這正是園長(zhǎng)收集信息的一條重要的渠道。正如一本書(shū)中所言：“教師載有愛(ài)和信任的眼光，哪怕是僅僅投向幼兒的一瞥，幼小的心靈也會(huì)感光顯影，映出美麗的圖像?！薄坝H其師，則信其道”。園長(zhǎng)只有很好地與幼兒溝通交流，才會(huì)真正地走入幼兒的內(nèi)心世界、了解幼兒的真正需要，才能夠?yàn)榻逃拈_(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、與教師溝通——仔細(xì)傾聽(tīng)。
園長(zhǎng)在幼兒園管理中處于主導(dǎo)地位，是幼兒園的行政負(fù)責(zé)人，是辦好幼兒園的關(guān)鍵，這些賦予了園長(zhǎng)多重角色。園長(zhǎng)既是領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)教師貫徹執(zhí)行上級(jí)的方針、政策；又是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者與教師之間的協(xié)調(diào)者，積極采納教師的合理意見(jiàn)，不斷完善各項(xiàng)管理制度，必要的時(shí)候及時(shí)向上級(jí)反映教師的要求，提高教師工作的積極性與主動(dòng)性，起到一個(gè)上下溝通的橋梁與紐帶作用。再加上幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)工作是交錯(cuò)復(fù)雜的，每一位教師的個(gè)性特點(diǎn)、價(jià)值觀和工作目標(biāo)也是不相同的，難免由于群體間相對(duì)閉鎖而引起矛盾。因此，園長(zhǎng)更應(yīng)該積極地、認(rèn)真地傾聽(tīng)，以快速、坦誠(chéng)、深入、互動(dòng)的方式，利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與教師的溝通、交流，努力促進(jìn)幼兒園內(nèi)部的意見(jiàn)溝通，使每一位教師能了解幼兒園的工作目標(biāo)，齊心協(xié)力、行動(dòng)一致地去實(shí)現(xiàn)共同的教育、教學(xué)目標(biāo)。
值得關(guān)注的是，許多園長(zhǎng)忽略了傾聽(tīng)的教育價(jià)值，使教師的聲音被不同程度地漏聽(tīng)、遺忘或拒斥，園長(zhǎng)與教師始終保持著很大距離，園長(zhǎng)承擔(dān)的只是制訂計(jì)劃、傳達(dá)任務(wù)的角色，而教師則無(wú)條件地執(zhí)行，處在一種被動(dòng)的位置上，如此怎能談及溝通與交流呢？?jī)A聽(tīng)是生命與生命之間的交流，是園長(zhǎng)與教師建立良好關(guān)系的一個(gè)重要方面。要知道，園長(zhǎng)的權(quán)威不是靠地位和距離獲得的，而是依賴于園長(zhǎng)與教師之間的相互信任與溝通，乃至相互欣賞。溝通從“心靈”開(kāi)始。要與教師有良好和密切的溝通，首先要求園長(zhǎng)放下架子，把自己置于與教師平等的角色地位，仔細(xì)傾聽(tīng)教師的聲音，拉近與教師的距離，重視教師的意見(jiàn)和建議，采納有價(jià)值幼的建議，使教師真正成為管理的主體。只有這樣，教師才更愿意“吐露真言”，園長(zhǎng)才能夠真正走進(jìn)教師的心靈。也只有這樣，才能夠使教師感受到自身的價(jià)值，感受到民主管理的真正涵義，才有利于增強(qiáng)教師對(duì)園長(zhǎng)的信任感和集體的凝聚力。
三、與社會(huì)溝通——爭(zhēng)得支持。
幼兒園組織是一個(gè)開(kāi)放的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)特別是社區(qū)的支持與幫助。因此，園長(zhǎng)應(yīng)做好與家庭、社會(huì)的密切聯(lián)系。這不僅對(duì)幼兒園實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)合格人才有意義，而且對(duì)幼兒園的生存與發(fā)展有重大的影響。但是，幼兒園直接面對(duì)的是不同學(xué)歷、不同職業(yè)、不同觀點(diǎn)的眾多家長(zhǎng)，園長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行積極的溝通，了解家長(zhǎng)的內(nèi)心需求，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，適時(shí)調(diào)節(jié)家長(zhǎng)工作的內(nèi)容與方法，不斷改進(jìn)家長(zhǎng)工作。這對(duì)于幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的情況，贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解、理解和支持，增進(jìn)相互關(guān)系，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，有著極大的作用。
一般來(lái)說(shuō)，園長(zhǎng)與家長(zhǎng)溝通的方式是多樣的，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)幼兒園、園長(zhǎng)信箱、園長(zhǎng)熱線電話等等，都是有效地動(dòng)員和依靠家長(zhǎng)，群策群體提高保教質(zhì)量的有效途徑。
通過(guò)溝通，園長(zhǎng)可以帶領(lǐng)教師利用社區(qū)的物質(zhì)資源，改善辦學(xué)條件，為幼兒園多種活動(dòng)的開(kāi)展提供便利；幼兒園也要充分發(fā)揮自身教育機(jī)構(gòu)的文化功能，為社區(qū)服務(wù)，及時(shí)了解社區(qū)環(huán)境的變化對(duì)教育提出的新要求，調(diào)整改進(jìn)意見(jiàn)，有針對(duì)性地調(diào)節(jié)辦學(xué)模式，使工作更主動(dòng)、更有的放矢，得到更多人的理解與支持。這樣，幼兒園與家庭、社區(qū)之間的互動(dòng)溝通，必將推動(dòng)幼兒教育的發(fā)展，提高幼兒園辦學(xué)的社會(huì)效益。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇四
本學(xué)年，我園以“三堅(jiān)持、一目標(biāo)、三重點(diǎn)”為宗旨，即堅(jiān)持“實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)”的工作方針;堅(jiān)持幼兒教育新綱要的實(shí)施;堅(jiān)持以保教為中心，以培養(yǎng)幼兒健康成長(zhǎng)為目標(biāo);重教師隊(duì)伍的建設(shè)，重辦園行為的規(guī)范，重安全工作的落實(shí)，努力提高辦園的水平，現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、完善師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平：
1、教師是教學(xué)之本，我們重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是我園于今年九月剛剛成立，教師在學(xué)前教育方面沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，為了使教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法，我園采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的辦法，邀請(qǐng)平安縣機(jī)關(guān)幼兒園的教師來(lái)我園講課、培訓(xùn)，我園全體教師到平安縣機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。我園盡可能多的為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步。
2、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反省我們的工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)，有效地提高了工作效率和工作成績(jī)。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅崗位職責(zé)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)和敬業(yè)精神，對(duì)存在家園工作不協(xié)調(diào)問(wèn)題的班級(jí)及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)，督促其搞好家園合作工作，努力打造新時(shí)代教師新形象。
二、努力落實(shí)新綱要，提高課堂教學(xué)效益：
幼兒園的工作，教學(xué)是重頭，孩子在園三年，我們的教學(xué)任務(wù)非常艱巨，因我們的教學(xué)方法不同于小學(xué)課堂式的教學(xué)，但廣大農(nóng)村的家長(zhǎng)卻希望幼兒多學(xué)一些知識(shí)，因此從某種意義上講，我們的教學(xué)難度較大，更何況新綱要要求無(wú)論是從內(nèi)容上、形式上、目標(biāo)上、方法上都不能用傳統(tǒng)的方式來(lái)進(jìn)行。
因此我園始終把領(lǐng)會(huì)落實(shí)新綱要精神，努力提高教學(xué)效益作為重中之重來(lái)抓。本學(xué)期我園組織教師進(jìn)行了一次課堂研究分析課活動(dòng)，全體教師共同參與聽(tīng)、評(píng)、議、說(shuō)等活動(dòng)，每一位教師都從中悟出了許多教學(xué)感受，效果明顯、教育意義深遠(yuǎn)，對(duì)我園重在抓課堂教學(xué)的效益起著很大的推動(dòng)作用。
三、以特色教學(xué)為抓手，全面提高幼兒的綜合能力：
幼兒園的教育主要成績(jī)是體現(xiàn)在幼兒的成長(zhǎng)上，幼兒的成長(zhǎng)越快、越明顯，證明我們的教學(xué)效益越高，因此我園十分注重幼兒素質(zhì)能力的提高。
1、本學(xué)期我園積極開(kāi)展各項(xiàng)有利于幼兒身心健康發(fā)展的活動(dòng)，如手工制作比賽、歌詠比賽、拼圖比賽及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，幼兒們通過(guò)這些項(xiàng)目的比賽，涉及到的有關(guān)能力均得到了提高。
2、我園教學(xué)條件、資金有限，為了改善教學(xué)條件，我們自己動(dòng)腦筋、想辦法，動(dòng)手制作了教具、學(xué)具、玩具，極大的豐富了幼兒課內(nèi)外的生活。四、強(qiáng)化家園工作，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)家園工作新局面：
家園工作永遠(yuǎn)是幼兒園工作的重要一環(huán)，兩者配合的和諧與否關(guān)系重大，它與幼兒園的生存和發(fā)展休戚相關(guān)。
1、我園制定了有效的家訪制度，通過(guò)電話、書(shū)面等不同形式的家訪與家長(zhǎng)溝通信息，消除了許多不必要的誤解，及時(shí)收集了家長(zhǎng)對(duì)我們的意見(jiàn)和建議，幫助我們?cè)趫@開(kāi)展對(duì)幼兒更細(xì)致、更全面的關(guān)懷和培養(yǎng)工作。
2、本學(xué)期我們?cè)诩覉@工作上取得了一定的成績(jī)，從家長(zhǎng)會(huì)到家長(zhǎng)開(kāi)放日，從專題講座到親子同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，共舉行了兩次大的活動(dòng)。特別是十月份、十一月份的兩次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得更是受到了家長(zhǎng)們的贊譽(yù)。在家長(zhǎng)會(huì)上我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表作了關(guān)于家園配合、共同育兒的經(jīng)驗(yàn)介紹，由于家長(zhǎng)自己的切身體會(huì)更容易引起家長(zhǎng)們的共鳴，所以家長(zhǎng)會(huì)取得了預(yù)期的效果。
五、加強(qiáng)安全工作，努力打造平安校園：
安全工作是幼兒園一切工作的前提和保證，我園的安全工作是制度上墻、責(zé)任到人、措施到位。我園的后勤服務(wù)也均從安全的角度出發(fā)，及時(shí)扎實(shí)的開(kāi)展好各項(xiàng)工作。
1、實(shí)行安全責(zé)任狀制，幼兒園與每位教職員工簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，以此提高各位教職員工的安全責(zé)任心。
2、積極開(kāi)展各種形式的安全教育，實(shí)行安全工作月查制，并及時(shí)處理各種檢查出來(lái)的情況。
3、制定消毒制度，加強(qiáng)消毒工作，落實(shí)消毒人員和消毒工具，所有幼兒生活用品和餐飲用品都嚴(yán)格把好消毒關(guān)，分門(mén)別類進(jìn)行日消毒、周消毒的工作。一學(xué)期來(lái)無(wú)一例重大事故發(fā)生。
六、20xx年度工作打算：
1、本著“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的宗旨，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻以身作則，為人師表，教書(shū)育人，按照“三個(gè)代表”的思想要求，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，實(shí)行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。致力于為“三農(nóng)”服務(wù)，力求學(xué)前三年教育入園率達(dá)到50%以上。
2、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園管理?xiàng)l例》精神，端正辦園思想，規(guī)范辦園行為，貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，建立健全幼兒園管理制度，規(guī)范接送車安全管理，制訂安全工作預(yù)案，確保幼兒人身安全。
3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度，開(kāi)展質(zhì)量評(píng)估，推進(jìn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。做好一年一度的年檢工作;不定時(shí)地進(jìn)行幼兒伙食檢查，提高其辦園質(zhì)量和水平。
4、加強(qiáng)對(duì)幼兒園教育實(shí)驗(yàn)和科研的管理，堅(jiān)持正確的教育方向，防止違背幼兒教育規(guī)律的活動(dòng)進(jìn)入幼兒園。嚴(yán)防幼兒教育小學(xué)化。
5、在本園資金條件允許的情況下，搞好綠化、美化工作，爭(zhēng)取讓我園成為花園式幼兒園。
6、多方籌集資金改善辦學(xué)條件，用購(gòu)買和自制的方法再添置兩套大型玩具，自制學(xué)具、教具，激發(fā)幼兒探求新知的興趣。使幼兒能在舒適的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)、玩耍。
7、會(huì)同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展幼兒教師繼續(xù)教育、園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)、保健員上崗培訓(xùn)、教師普通話、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以及骨干教師培養(yǎng)工作。組織學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》實(shí)施細(xì)則，開(kāi)展教育思想大討論，使廣大幼教工作者進(jìn)一步理解《綱要》所貫徹的素質(zhì)教育思想，促進(jìn)教育觀念和教育行為的轉(zhuǎn)變,努力挖掘現(xiàn)有的資源，因地制宜、因陋就簡(jiǎn)，創(chuàng)造低成本、高質(zhì)量的幼兒教育。
七、存在的問(wèn)題：
1、我園一百多米圍墻過(guò)低，需要加高。
2、教室內(nèi)地平粗糙起沙，需要維修。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇五
幼兒園自____年通過(guò)江蘇省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)估驗(yàn)收以來(lái)，全園教職員工并沒(méi)有因此而滿足，而是以此作為一個(gè)新起點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢(shì)而上，深化改革，提高質(zhì)量。在這次創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的過(guò)程中，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作準(zhǔn)繩，明確了“努力改變環(huán)境、對(duì)教師進(jìn)行全方位的師資培訓(xùn)，力爭(zhēng)對(duì)家長(zhǎng)做好一流的服務(wù)，促進(jìn)幼兒和諧全面的發(fā)展”辦園方向，努力提高教師整體素質(zhì)。本學(xué)期，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我園不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，幼兒園不僅在廣大的家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)，而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)，具體總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施現(xiàn)代化。
為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要，幼兒園這兩年在上級(jí)主管部門(mén)的幫助指導(dǎo)下、在董事會(huì)研究決策下，先后投入了30多萬(wàn)用于創(chuàng)建工作，使園容園貌、硬件設(shè)施在愿有的基礎(chǔ)上有了較大的改善。
1、完善設(shè)施。
良好的園舍設(shè)施是實(shí)施素質(zhì)教育、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒園本著安全第一的原則，利用暑期、節(jié)假日，先后對(duì)場(chǎng)地、廚房、圍墻、活動(dòng)室等進(jìn)行了改擴(kuò)建和更新。鋪設(shè)了400多平方米的塑膠軟質(zhì)場(chǎng)地，使場(chǎng)地更加美觀、平整、安全。根據(jù)市衛(wèi)監(jiān)所的要求，我園對(duì)原有的廚房、用具進(jìn)行了改建，確保了操作人員的安全。為了孩子，我們有計(jì)劃地逐年更新，為了給孩子一個(gè)健康健康舒適的生活環(huán)境。園內(nèi)活動(dòng)室配有空調(diào)、實(shí)物投影儀、vcd、電腦、電子鋼琴、等現(xiàn)代化的設(shè)備、各班設(shè)置的區(qū)域豐富了孩子學(xué)習(xí)環(huán)境，盡可能來(lái)滿足他們探索和求知的欲望。
2、優(yōu)化環(huán)境。
環(huán)境不僅對(duì)幼兒起著潛移默化的熏陶作用，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實(shí)施素質(zhì)教育的手段之一。新《綱要》也明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要?！睘榇?，我們?cè)诜e極完善設(shè)備設(shè)施的同時(shí)，還努力營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，通過(guò)環(huán)境使師生身心得到愉悅，獲得美的情感體驗(yàn)。我們對(duì)幼兒園的每一處都進(jìn)行了布置。充滿童趣，給人以美感。我們還利用每一個(gè)空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境。園所的走廊我們利用廢舊物資制作了小燈籠實(shí)用美觀、活動(dòng)室的每一個(gè)空間和角落里，都有幼兒參與設(shè)計(jì)并制作的作品，幼兒在參與過(guò)程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn)?；顒?dòng)室設(shè)置的閱讀角、巧手吧、科學(xué)角、小超市、娃娃家等，讓幼兒的日?；顒?dòng)變得豐富多彩。游戲區(qū)內(nèi)，許多廢舊材料的運(yùn)用更為幼兒提供了表現(xiàn)、創(chuàng)作、實(shí)施才華、模仿生活的機(jī)會(huì)，在這些小空間中，孩子們無(wú)拘無(wú)束，他們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，提高了觀察力、想象力，激發(fā)了孩子的求知欲望，為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外，我們還十分注重建構(gòu)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛(ài)護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子，平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場(chǎng)，積極鼓勵(lì)孩子，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè)的孩子。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇六
本人于1986年7月參加工作(工作年限25年)。1995年12月任地區(qū)中級(jí)法院助審員(副科級(jí))，20__年5月至今在市中級(jí)法院執(zhí)行局任審判員。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，較好地完成各項(xiàng)工作。20__年至20__年3年來(lái)，年度考核均被評(píng)定為稱職。20__、20__年連續(xù)兩年被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”?，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
本人始終積極參加政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論的，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，有效提高了工作效率。
二、公正司法、廉潔執(zhí)法。
黨委、政府、人大的監(jiān)督，警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格按照最高法的“八不準(zhǔn)”、“十條禁令”、“五個(gè)禁止”要求自己，始終堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，做到遵紀(jì)守法、廉政勤政。幾年來(lái)，本人共執(zhí)結(jié)案件128件，其中調(diào)解結(jié)案37件，執(zhí)行標(biāo)的約5億元。本人在執(zhí)行金秋房地產(chǎn)有限公司系列案件中，因這些系列案件案情復(fù)雜，社會(huì)矛盾突出，歷經(jīng)多個(gè)主辦法官未能執(zhí)結(jié)。20__年這些案件分配給本人主辦后，本人能耐心細(xì)致地做雙方當(dāng)事人的工作，對(duì)當(dāng)事人曉之以理，動(dòng)之以情，最終以順利拍賣金秋大廈的結(jié)果使雙方當(dāng)事人都感到滿意，達(dá)到了法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一。
幾年來(lái)，自己在學(xué)習(xí)、工作上取得了一定的成績(jī)，但也仍存在不足，如理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得還不夠緊。本人決心今后一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足，再接再勵(lì)，把工作推向新臺(tái)階，爭(zhēng)取更大成績(jī)。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇七
我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的建議，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì)反響。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的`辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。各個(gè)崗位分工明確。
我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對(duì)待孩子一定要平等，要用自己的愛(ài)去關(guān)心孩子，只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系
當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。
2、教育工作與幼兒發(fā)展
我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，主動(dòng)的去思考和實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。
走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來(lái)充滿希望和收獲的一年。總的來(lái)說(shuō)，在新的一年里，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重，同時(shí)，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇八
一、抓執(zhí)行隊(duì)伍建設(shè)。
全市法院執(zhí)行局(庭)組織廣大執(zhí)行人員學(xué)習(xí)黨的xx大精神、xx屆三中全會(huì)決定、xxxx重要思想、十八次全國(guó)、全省法院工作會(huì)議和全國(guó)高級(jí)法院院長(zhǎng)座談會(huì)議精神，樹(shù)立司法為民思想、為黨的中心工作服好務(wù)的大局意識(shí)。積極學(xué)習(xí)新頒布的法律法規(guī)，特別是加強(qiáng)與執(zhí)行工作聯(lián)系緊密的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，著力打造學(xué)習(xí)型庭(局)，全市法院執(zhí)行人員參加首次全國(guó)法院執(zhí)行人員綜合素質(zhì)考試取得了良好的成績(jī)。同時(shí)，要求全體執(zhí)行人員嚴(yán)格執(zhí)行《人民法院執(zhí)行工作(請(qǐng)登陸政法秘書(shū)網(wǎng))紀(jì)律處分辦法(試行)》和省法院約法三章、市中院八條禁令，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。通過(guò)參加各法院組織的紀(jì)律作風(fēng)整頓、公正與效率司法大檢查活動(dòng)，大家認(rèn)真自查、評(píng)查，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)反思，查找存在問(wèn)題的原因，分析其危害，積極整改，受到了一次深刻的思想教育，激發(fā)了搞好本職工作的熱情。
年初市中院制訂下發(fā)了執(zhí)行工作百分考核目標(biāo)管理辦法，按業(yè)務(wù)工作、隊(duì)伍建設(shè)和宣傳工作量化分解為27個(gè)考核目標(biāo)，明確了考核標(biāo)準(zhǔn)、辦法和要求。全市法院各執(zhí)行局(庭)結(jié)合各地實(shí)際，進(jìn)一步明確責(zé)任，量化、細(xì)化了目標(biāo)責(zé)任制，中院采取發(fā)通報(bào)、召開(kāi)會(huì)議形式通報(bào)全市法院執(zhí)行工作情況，全體執(zhí)行干警比、學(xué)、趕、超的工作氛圍已經(jīng)形成?！痢量h法院實(shí)行分組負(fù)責(zé)，將目標(biāo)責(zé)任制的具體指標(biāo)落實(shí)到各小組，分配到月，定期考核獎(jiǎng)懲。××縣法院實(shí)行月通報(bào)、季度站隊(duì)、年終獎(jiǎng)懲。2月24日，庭長(zhǎng)××與本庭每名干警簽訂了百分考核目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，將任務(wù)落實(shí)到人，實(shí)行季度考評(píng)，年終獎(jiǎng)懲，并與法官津貼、院發(fā)目標(biāo)獎(jiǎng)掛鉤兌現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)了執(zhí)行干警工作的積極性。
今年是全市執(zhí)行工作改革重點(diǎn)推進(jìn)的一年。在執(zhí)行機(jī)構(gòu)創(chuàng)新方面，全市8個(gè)基層法院中有5個(gè)法院先后成立了執(zhí)行局，中院執(zhí)行局也于10月16日掛牌成立，為進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)行工作，強(qiáng)化執(zhí)行工作的管理與監(jiān)督，市中院從5月1日開(kāi)始，實(shí)行執(zhí)行分權(quán)分立分類運(yùn)行機(jī)制改革，成立執(zhí)行裁決庭、實(shí)施庭和綜合處，分別由不同的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和執(zhí)行人員行使執(zhí)行裁決權(quán)、實(shí)施權(quán)和監(jiān)督、管理權(quán)，提高了案件執(zhí)行透明度和執(zhí)行效率，防止和減少問(wèn)題的發(fā)生。實(shí)行裁決權(quán)和實(shí)施權(quán)分離的還有××等法院。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試運(yùn)行，取得了較好的效果。10月16日中院出臺(tái)了《規(guī)范執(zhí)行工作實(shí)施辦法》(試行)，全市法院執(zhí)行工作從此邁入了統(tǒng)一管理、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的新的運(yùn)行軌道;在執(zhí)行方式、方法創(chuàng)新方面，全市法院重點(diǎn)放在推行執(zhí)行陽(yáng)光工程上。繼中院在《××日?qǐng)?bào)》、《××晚報(bào)》上發(fā)兩期執(zhí)行公告、兩期限制高消費(fèi)和一期懸賞舉報(bào)公告后，××、××也分別在當(dāng)?shù)匦侣劽襟w上發(fā)執(zhí)行公告，將一批賴帳戶曝光后，社會(huì)反響大，被執(zhí)行人主動(dòng)申報(bào)財(cái)產(chǎn)、履行法定義務(wù)、訂立還款計(jì)劃，受到債權(quán)人的普遍好評(píng)。同時(shí)，采取指定執(zhí)行、交叉執(zhí)行、提級(jí)執(zhí)行，克服和排除地方保護(hù)主義的干擾;在執(zhí)行制度創(chuàng)新方面，中院和部分基層法院先后制定和完善了裁決庭、執(zhí)行庭、綜合處工作職責(zé)，懸賞舉報(bào)、限制高消費(fèi)、執(zhí)行舉證、執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)告知、公開(kāi)聽(tīng)證、先執(zhí)行后收費(fèi)、案件流程管理、當(dāng)事人點(diǎn)警制、換人執(zhí)行、債權(quán)憑證制度，財(cái)務(wù)管理及執(zhí)行費(fèi)用支出和執(zhí)行款劃轉(zhuǎn)管理辦法等，用制度管人管事，以制度約束行為，以制度促公正、公開(kāi)、廉潔執(zhí)行。其中中院推行的限制被執(zhí)行人單位高消費(fèi)這一改革舉措受到最高法院和省法院關(guān)注。
四、抓公正與效率司法大檢查暨執(zhí)行案件評(píng)查工作。
全市法院執(zhí)行干警和執(zhí)行局(庭)對(duì)照檢查內(nèi)容，認(rèn)真的進(jìn)行四查四看活動(dòng)，聯(lián)系自身實(shí)際，深入查擺在工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉潔自律、公正執(zhí)行以及司法禮儀等方面存在的問(wèn)題。按照要求，各法院執(zhí)行局(庭)從執(zhí)行程序、案件處理、執(zhí)行文書(shū)、執(zhí)行紀(jì)律等方面，對(duì)xx年6月25日至xx年6月25日已結(jié)的或未結(jié)執(zhí)行案件進(jìn)行了自查或評(píng)查。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，結(jié)合在評(píng)查案件中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，制定了具體的整改措施，努力解決執(zhí)行工作中存在的司法不公、不嚴(yán)、效率不高、作風(fēng)不硬、紀(jì)律不嚴(yán)等少數(shù)現(xiàn)象，進(jìn)一步提高廣大執(zhí)行人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在深入調(diào)查研究全市執(zhí)行工作現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，中院黨組及時(shí)作出在全市法院開(kāi)展為期五個(gè)月執(zhí)行會(huì)戰(zhàn)的決定，成立了以中院黨組副書(shū)記、分管執(zhí)行工作的副院長(zhǎng)××*為組長(zhǎng)、執(zhí)行局局長(zhǎng)××為副組長(zhǎng)的執(zhí)行會(huì)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定下發(fā)了*中法(xx)1號(hào)文件，對(duì)全市法院開(kāi)展執(zhí)行會(huì)戰(zhàn)進(jìn)行了全面安排和部署，自7月10日全市法院開(kāi)展執(zhí)行會(huì)戰(zhàn)以來(lái)，兩級(jí)法院加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，采取有效措施，加大力度促執(zhí)行，共執(zhí)結(jié)各類案件2709件，執(zhí)行標(biāo)的額達(dá)29293.81萬(wàn)元，結(jié)案數(shù)、執(zhí)行標(biāo)的額分別比去年同期上升11.6萬(wàn)元。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇九
自6月中旬以來(lái)，我院集中時(shí)刻、集中人員，以“持續(xù)...員先進(jìn)性教育”和“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”兩個(gè)活動(dòng)為動(dòng)力，以及時(shí)維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益和破解執(zhí)行難為目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展了代號(hào)“陽(yáng)光行動(dòng)”的夏季集中執(zhí)行活動(dòng)，透過(guò)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力攻堅(jiān)，強(qiáng)化宣傳，促成了大批難案、積案的執(zhí)行，2個(gè)多月時(shí)刻共依法傳喚被執(zhí)行人86人次，司法拘留25人，刑事拘留1人，查封、扣押財(cái)產(chǎn)80余萬(wàn)元，執(zhí)結(jié)案件103件，執(zhí)行現(xiàn)金132萬(wàn)元，取得了目標(biāo)執(zhí)行案件100%執(zhí)結(jié)的良好效果，極大地樹(shù)立了人民法院執(zhí)法權(quán)威，較好地維護(hù)了當(dāng)事人合法權(quán)益。
一、明確工作思路，精心組織強(qiáng)保障。
與此次執(zhí)行活動(dòng)，并將全院車輛優(yōu)先服從執(zhí)行活動(dòng)使用，同時(shí)還從資金等方面給予大力支持，確保了集中執(zhí)行活動(dòng)的開(kāi)展。
二、嚴(yán)格工作紀(jì)律，從嚴(yán)要求轉(zhuǎn)作風(fēng)。
專門(mén)給××院長(zhǎng)寫(xiě)來(lái)感謝信表示衷心感謝。
三、強(qiáng)化工作力度，集中攻堅(jiān)顯法威。
同學(xué)沒(méi)有說(shuō)情的余地，遂主動(dòng)要求執(zhí)行人員調(diào)解，在對(duì)方作務(wù)必讓步后，全額履行了賠償義務(wù)。
四、創(chuàng)新工作方法，靈活執(zhí)行求突破。
件件件執(zhí)結(jié)，到達(dá)了100%結(jié)案率的良好效果，受到了當(dāng)事人和人民群眾好評(píng)。在保先教育回頭看工作征求意見(jiàn)過(guò)程中，被征求意見(jiàn)單位和個(gè)人紛紛對(duì)我院執(zhí)行工作給予了稱贊。
在中級(jí)法院執(zhí)行局的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們的發(fā)奮下，我院夏季集中執(zhí)行活動(dòng)圓滿實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)任務(wù)，取得務(wù)必成績(jī)，但與上級(jí)法院和人民群眾的要求以及兄弟法院相比，我院工作仍存在很多不足。此次集中執(zhí)行即將結(jié)束，但執(zhí)行工作未有窮期，還有很多工作要做，在今后的工作中，我們務(wù)必持續(xù)和發(fā)揚(yáng)此次集中執(zhí)行好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)，再鼓干勁，再添措施，振奮精神，扎實(shí)工作，繼續(xù)以維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益和破解執(zhí)行難為目標(biāo)，發(fā)奮將執(zhí)行工作推上一個(gè)新臺(tái)階，早日實(shí)現(xiàn)執(zhí)行工作良性發(fā)展的目標(biāo)，為構(gòu)建和諧、小康社會(huì)作出我們就有的貢獻(xiàn)。
2014年以來(lái)，我們法院執(zhí)行二庭在上級(jí)法院和院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在人大及有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督下，緊緊圍繞我市黨政工作中心，堅(jiān)持司法為民，執(zhí)法為民，忠實(shí)地履行法律賦予我們的神圣職責(zé)，切實(shí)地保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，以雷厲風(fēng)行、無(wú)畏無(wú)懼的工作作風(fēng)，用心開(kāi)展法院執(zhí)行工作，全面完成了崗位職責(zé)制所規(guī)定的任務(wù)，各項(xiàng)工作都取得了比較明顯的成績(jī)。全年執(zhí)結(jié)563件，未結(jié)1件，執(zhí)結(jié)率99%，創(chuàng)歷史最好記錄，為農(nóng)民工服務(wù)執(zhí)行60多件案件，挽回經(jīng)濟(jì)損失20多萬(wàn)元，為捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，維護(hù)和諧社會(huì)，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，做出了不懈的努力，受到社會(huì)各界和人民群眾的一致好評(píng)。
一、工作做法。
(一)樹(shù)立執(zhí)法為民意識(shí)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高隊(duì)伍理論水平和業(yè)務(wù)潛力。
為了提高干警隊(duì)伍的政治理論和公安業(yè)務(wù)水平，提高綜合素質(zhì)，塑造良好形象，我們始終按照院黨組和上級(jí)政法機(jī)關(guān)的要求，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)宣傳和貫徹執(zhí)行憲法、法律以及人大決議決定，學(xué)習(xí)《刑法》、《刑訴法》等有關(guān)法律法規(guī)，參加社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力做到以正確的理論指導(dǎo)各項(xiàng)工作。透過(guò)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步堅(jiān)定大家理想信念，牢固樹(shù)立執(zhí)法為民意識(shí)，切實(shí)打牢思想基礎(chǔ)。同時(shí)抓清廉，教育大家清清白白做人，堂堂正正辦事，用自身的良好形象，勇當(dāng)反腐倡廉帶頭人。
2、結(jié)合崗位，力爭(zhēng)在質(zhì)量和效率上有新的突破。
始終堅(jiān)持從全局的高度來(lái)觀察、分析（61k.］、解決問(wèn)題，把辦理具體案件與服務(wù)大局緊密聯(lián)系起來(lái)，防止和避免因機(jī)械辦案而導(dǎo)致矛盾激化。要透過(guò)開(kāi)展好“社會(huì)主義法治理念教育”、“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)以及“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變審判作風(fēng)，以確保穩(wěn)定為出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊各類刑事犯罪，以妥善化解矛盾為切入點(diǎn)，大力加強(qiáng)民商事和行政審判工作，以化解“執(zhí)行難”為突破點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善執(zhí)行工作，力爭(zhēng)在提高審判質(zhì)量和效率上出現(xiàn)新的突破。
(二)加大宣傳力度，努力營(yíng)造執(zhí)行良好氛圍破解執(zhí)行難題。
全市法院都分別以不同的形式，在不同的新聞媒體上對(duì)執(zhí)行會(huì)戰(zhàn)工作進(jìn)行了宣傳。市中院對(duì)因擅自轉(zhuǎn)移法院責(zé)令其保管的財(cái)產(chǎn)而被拘留的在新聞媒體上進(jìn)行了公開(kāi)報(bào)道，對(duì)重大疑難案件的執(zhí)行，邀請(qǐng)市多家媒體在執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)直擊報(bào)道，向社會(huì)展示了人民法院依法強(qiáng)制執(zhí)行的力度，起到了執(zhí)結(jié)一案、教育一片的良好效果。同時(shí)，利用廣播、電視、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等方式進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好的執(zhí)行環(huán)境。在市級(jí)報(bào)刊上開(kāi)辟了專版，對(duì)大案、難案的執(zhí)行，及時(shí)跟蹤報(bào)道，做到廣播有聲、電視有影、報(bào)紙有文，全方位的輿論監(jiān)督，營(yíng)造良好的執(zhí)法氛圍。
(三)推行執(zhí)行公開(kāi)制度，力求工作實(shí)效。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，由于社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期，新收案件數(shù)量激增，而開(kāi)展集中清理執(zhí)行積案活動(dòng)又進(jìn)一步加大了我庭的工作量，。因此，為了在有限的工作時(shí)間里有效的提高案件的執(zhí)結(jié)率，確保執(zhí)行工作效率，我庭用心拓寬執(zhí)行思路，尋求執(zhí)行措施的多元化。
為切實(shí)解決執(zhí)行過(guò)程中所突出反映的執(zhí)行法官難找，執(zhí)行案件狀況難了解等狀況，上半年，我庭借鑒其他法院的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，將推行執(zhí)行公開(kāi)作為我庭上半年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，其中，重點(diǎn)采取了兩項(xiàng)措施。實(shí)行執(zhí)行法官電話和院舉報(bào)公開(kāi)制度。就是將承辦法官的主管庭長(zhǎng)電話，院紀(jì)檢監(jiān)察電話在社會(huì)上予以公布，由當(dāng)事人對(duì)執(zhí)行法官在執(zhí)行過(guò)程中的行為進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠隨時(shí)反映或者舉報(bào)，有效的預(yù)防了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)根據(jù)工作程序?qū)嵭袌?zhí)行權(quán)利、義務(wù)告知制度。明明白白告知申請(qǐng)人相關(guān)權(quán)利以及協(xié)助法院尋找被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)線索等義務(wù)，并向當(dāng)事人做出鄭重承諾：在執(zhí)行案件過(guò)程中嚴(yán)格依法辦案，清正廉潔，用心努力，最大限度保障當(dāng)事人的合法權(quán)益得到實(shí)現(xiàn)。
(四)集中執(zhí)行積案，提高執(zhí)行效率。
根據(jù)上級(jí)部署，大力開(kāi)展了“集中清理執(zhí)行積案”活動(dòng)。決心打一場(chǎng)執(zhí)行工作攻堅(jiān)戰(zhàn)，力求壓低積案數(shù)，提高執(zhí)結(jié)率，實(shí)現(xiàn)執(zhí)行工作良性循環(huán)的工作目標(biāo)。根據(jù)這個(gè)工作指導(dǎo)思想，我們?cè)趫?zhí)行積案工作中，首先，建立健全了執(zhí)行工作制度，對(duì)未結(jié)執(zhí)行案件登記造冊(cè)，分類排隊(duì)，逐案分析未結(jié)原因，并實(shí)行嚴(yán)格職責(zé)制，明確職責(zé)，相互協(xié)作，制定切實(shí)可行的執(zhí)行預(yù)案。其次，打破正常的工作時(shí)間，采取靈活多樣的執(zhí)行方式，使案件循環(huán)速度加快。再次，根據(jù)執(zhí)行局設(shè)立了執(zhí)行舉報(bào)熱線電話，及時(shí)與申請(qǐng)執(zhí)行人溝通信息，掌握被執(zhí)行人的基本狀況。對(duì)有執(zhí)行線索的及時(shí)出警，對(duì)不同狀況采取相應(yīng)措施，促其自覺(jué)履行義務(wù)，使一大批案件得以執(zhí)結(jié)，人民群眾拍手稱快。
二、存在問(wèn)題。
雖然，我們這工作中取得了必須的成績(jī)，但是，離上級(jí)要求還是存在必須的距離和不足。透過(guò)聯(lián)系自身實(shí)際，深入查擺在工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉潔自律、公正執(zhí)行以及司法禮儀等方面存在的問(wèn)題執(zhí)行工作中存在的司法不公、不嚴(yán)、效率不高、作風(fēng)不硬、紀(jì)律不嚴(yán)等少數(shù)現(xiàn)象，亟待進(jìn)一步提高廣大執(zhí)行人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、明年打算。
(一)依靠黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府支持，解決“執(zhí)行難”
市縣兩級(jí)法院結(jié)合各地實(shí)際，制訂切實(shí)可行的執(zhí)行會(huì)戰(zhàn)方案，并向黨委、人大領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，取得充分的肯定和支持。迅速成立由市四大班子領(lǐng)導(dǎo)任正副組長(zhǎng)，法院、紀(jì)檢、監(jiān)察、公安、工商、檢察、房管、土地等部門(mén)組成的執(zhí)行工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，加大對(duì)積案執(zhí)行會(huì)戰(zhàn)期間的重大、疑難執(zhí)行案件的協(xié)調(diào)。
(二)抓執(zhí)行工作目標(biāo)管理，充分調(diào)動(dòng)干警用心性和創(chuàng)造性。
制訂下發(fā)執(zhí)行工作百分考核目標(biāo)管理辦法，按業(yè)務(wù)工作、隊(duì)伍建設(shè)和宣傳工作量化分解為若干個(gè)考核目標(biāo)，明確了考核標(biāo)準(zhǔn)、辦法和要求。進(jìn)一步明確職責(zé)，量化、細(xì)化了目標(biāo)職責(zé)制，采取發(fā)通報(bào)、召開(kāi)會(huì)議形式通報(bào)全市法院執(zhí)行工作狀況，使全體執(zhí)行干警構(gòu)成比、學(xué)、趕、超的工作氛圍。將目標(biāo)職責(zé)制的具體指標(biāo)落實(shí)到各小組，分配到月，定期考核獎(jiǎng)懲。實(shí)行月通報(bào)、季度站隊(duì)、年終獎(jiǎng)懲，充分調(diào)動(dòng)執(zhí)行干警工作的用心性。
(三)努力贏得社會(huì)支持，營(yíng)造良好案件執(zhí)行環(huán)境。
大造聲勢(shì)，加大執(zhí)行工作的宣傳力度，在每年的普法活動(dòng)中，我庭將就當(dāng)事人就執(zhí)行過(guò)程中的權(quán)利義務(wù)以及積案清理活動(dòng)，開(kāi)展執(zhí)行宣傳活動(dòng)，設(shè)立咨詢臺(tái)，散發(fā)宣傳單，就執(zhí)行中的相關(guān)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解答群眾提出的疑難問(wèn)題，進(jìn)一步促進(jìn)了良好執(zhí)行環(huán)境的構(gòu)成。
總之，在今后的工作中，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行人員的監(jiān)督和管理，深化執(zhí)行機(jī)制改革，不斷規(guī)范執(zhí)行行為，公正司法，執(zhí)法為民，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，做一位讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意的人民法官，不斷開(kāi)拓新的工作局面，為實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展，做出新的更大的貢獻(xiàn)。
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執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十
自6月中旬以來(lái)，我院集中時(shí)刻、集中人員，以“持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”和“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”兩個(gè)活動(dòng)為動(dòng)力，以及時(shí)維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益和執(zhí)行難為目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展了代號(hào)“陽(yáng)光行動(dòng)”的夏季集中執(zhí)行活動(dòng)，透過(guò)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力攻堅(jiān)，強(qiáng)化宣傳，促成了大批難案、積案的執(zhí)行，2個(gè)多月時(shí)刻共依法傳喚被執(zhí)行人86人次，司法拘留25人，刑事拘留1人，查封、扣押財(cái)產(chǎn)80余萬(wàn)元，執(zhí)結(jié)案件103件，執(zhí)行現(xiàn)金132萬(wàn)元，取得了目標(biāo)執(zhí)行案件100%執(zhí)結(jié)的良好效果，極大地樹(shù)立了人民法院執(zhí)法權(quán)威，較好地維護(hù)了當(dāng)事人合法權(quán)益。
一、明確工作思路，精心組織強(qiáng)保障。
市中級(jí)法院執(zhí)行工作會(huì)議后，我院黨組高度重視，迅速召開(kāi)黨組會(huì)對(duì)會(huì)議精神落實(shí)措施進(jìn)行了專題研究，確定了“做到兩個(gè)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)改變，增強(qiáng)兩個(gè)效果”的工作思路，即集中執(zhí)行活動(dòng)與正在開(kāi)展的“持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”和“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”專項(xiàng)整改兩個(gè)活動(dòng)相結(jié)合，改變執(zhí)行難局面，改變工作作風(fēng)，增強(qiáng)先進(jìn)性教育實(shí)效，增強(qiáng)人民群眾滿意度。圍繞這一工作思路，我們采取三項(xiàng)措施強(qiáng)化活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。一是抓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)。我院成立了××院長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，執(zhí)行局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的“集中執(zhí)行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，充分表現(xiàn)了黨組對(duì)此次執(zhí)行活動(dòng)的高度重視和極大支持，給予了全體執(zhí)行人員莫大鼓舞。同時(shí)研究制定了專門(mén)的活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，將此次活動(dòng)命名為“陽(yáng)光行動(dòng)”，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了周密部署。二是抓工作監(jiān)督?；顒?dòng)開(kāi)展前，我們主動(dòng)將活動(dòng)狀況向縣人大和縣政協(xié)作了專題匯報(bào)，在執(zhí)行中，隨時(shí)請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員和我院聘請(qǐng)的執(zhí)法監(jiān)督員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，還將解決執(zhí)行難問(wèn)題作為保先教育重點(diǎn)整改問(wèn)題上報(bào)縣委保先教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一在全縣公示，既證明我們解決執(zhí)行難的決心，又自覺(jué)理解人民群眾對(duì)執(zhí)行工作的監(jiān)督。三是抓后勤保障。針對(duì)執(zhí)行人員相對(duì)不足、車輛緊缺的狀況，院黨組果斷從有關(guān)庭室抽調(diào)精干人員參與此次執(zhí)行活動(dòng)，并將全院車輛優(yōu)先服從執(zhí)行活動(dòng)使用，同時(shí)還從資金等方面給予大力支持，確保了集中執(zhí)行活動(dòng)的開(kāi)展。
二、嚴(yán)格工作紀(jì)律，從嚴(yán)要求轉(zhuǎn)作風(fēng)。
為了確保此次執(zhí)行活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)兩個(gè)改變，增強(qiáng)兩個(gè)效果，我們對(duì)此次活動(dòng)工作原則和工作紀(jì)律作了強(qiáng)調(diào)和嚴(yán)格要求。一是明確工作原則。要求此次集中執(zhí)行活動(dòng)要堅(jiān)持“依法、規(guī)范、公開(kāi)、有序”的原則，具體做到依法執(zhí)行、規(guī)范執(zhí)行、公正執(zhí)行和禮貌執(zhí)行，力爭(zhēng)讓此次集中執(zhí)行活動(dòng)成為樹(shù)立和展示執(zhí)行干警優(yōu)良形象的平臺(tái)，體現(xiàn)保先教育活動(dòng)實(shí)效。二是嚴(yán)格工作紀(jì)律。明確作出了不準(zhǔn)以拘代執(zhí)、不準(zhǔn)重復(fù)查封、凍結(jié)、不準(zhǔn)超標(biāo)的執(zhí)行、不準(zhǔn)理解當(dāng)事人吃請(qǐng)、不準(zhǔn)私分、截留、挪用案款等“十不準(zhǔn)”工作紀(jì)律。在明確工作原則和嚴(yán)格工作紀(jì)律的基礎(chǔ)上，我們還結(jié)合保先教育和專項(xiàng)整改活動(dòng)，多方提高執(zhí)行隊(duì)伍素質(zhì)，為集中執(zhí)行活動(dòng)帶給了充分的人員素質(zhì)保障。一是結(jié)合保先教育，透過(guò)多種學(xué)習(xí)方式，讓黨員和非黨員干警一并受教育，加強(qiáng)執(zhí)行人員宗旨意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、權(quán)力意識(shí)“三個(gè)意識(shí)”教育，確保執(zhí)行權(quán)的正確行使，確保當(dāng)事人權(quán)益的尊重和維護(hù);透過(guò)集中自覺(jué)整改和執(zhí)行局領(lǐng)導(dǎo)的督促檢查，使執(zhí)行部門(mén)和個(gè)人執(zhí)行工作中存在的的突出問(wèn)題得到有效整改;還透過(guò)黨員掛牌上崗、黨員示范崗位等，充分發(fā)揮黨員干警在執(zhí)行工作中的先鋒模范作用，帶動(dòng)執(zhí)行工作的進(jìn)步及工作作風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變。二是結(jié)合“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”專項(xiàng)整改活動(dòng)，在全院開(kāi)展了執(zhí)行案款截留、挪用等違紀(jì)行為的專項(xiàng)清理活動(dòng)，要求每位執(zhí)行干警自查，限期說(shuō)明和整改問(wèn)題，并透過(guò)訴訟收費(fèi)一費(fèi)制管理等措施及時(shí)堵塞了制度上的漏洞，確保了隊(duì)伍清正廉潔執(zhí)法。透過(guò)這些工作，執(zhí)行隊(duì)伍素質(zhì)有明顯提高，工作作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，整個(gè)活動(dòng)中沒(méi)有發(fā)生違法違紀(jì)的人和事，個(gè)性是黨員干警，更處處表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。很多干警為了維護(hù)當(dāng)事人利益，寧愿自己吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)累，只要當(dāng)事人權(quán)益得到維護(hù)自己心中就高興。共產(chǎn)黨員、法警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)××、副大隊(duì)長(zhǎng)××為執(zhí)行一件債務(wù)案件，多次查找被執(zhí)行人及其財(cái)產(chǎn)未果，8月3日在得知被執(zhí)行人將回家的線索后，8月4日凌晨4點(diǎn)過(guò)就到南充市被執(zhí)行人住所地蹲點(diǎn)守候被執(zhí)行人，成功將聞風(fēng)躲藏的被執(zhí)行人及其經(jīng)營(yíng)的車輛擋獲，將案件圓滿執(zhí)行。當(dāng)案件處理完時(shí)，兩人才感覺(jué)疲憊不堪，但因案件得到執(zhí)行，心中仍高興不已。這種忘我的工作精神讓申請(qǐng)執(zhí)行人十分感動(dòng)。共產(chǎn)黨員、執(zhí)行員××、××在執(zhí)行原告××申請(qǐng)執(zhí)行被告××欠貨款糾紛案中，鍥而不舍工作精神讓被執(zhí)行人折服，在集中執(zhí)行活動(dòng)中將歷時(shí)5年的老案圓滿執(zhí)結(jié)，他們不怕苦、不怕累、不怕得罪人的敬業(yè)精神和不喝當(dāng)事人一口水，不抽當(dāng)事人一根煙的廉潔自律行為讓原告人感動(dòng)不已，專門(mén)給××院長(zhǎng)寫(xiě)來(lái)感謝信表示衷心感謝。
三、強(qiáng)化工作力度，集中攻堅(jiān)顯法威。
主動(dòng)將案件向縣政法委匯報(bào)，請(qǐng)縣政法委召集法院、檢察院、公安局進(jìn)行協(xié)調(diào)，決定依法對(duì)張追究刑事職責(zé)。公安局將張刑事拘留后，張立即履行了全部賠償義務(wù)，使受害當(dāng)事人的權(quán)益得到了維護(hù)。此案執(zhí)行，經(jīng)電視、報(bào)紙等媒體報(bào)道后，給予其他被執(zhí)行人極大震懾。三是院領(lǐng)導(dǎo)親赴一線，帶頭執(zhí)行。整個(gè)執(zhí)行活動(dòng)，黨組成員、執(zhí)行局局長(zhǎng)××均與全體執(zhí)行人員戰(zhàn)斗在一齊，親赴一線組織指揮，帶頭攻堅(jiān)，同時(shí)院長(zhǎng)××也經(jīng)?？赐繂?wèn)參戰(zhàn)干警，領(lǐng)導(dǎo)的表率示范作用和無(wú)微不至關(guān)懷極大調(diào)動(dòng)了執(zhí)行干警工作用心性，在執(zhí)行工作中個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先，成功攻克了一個(gè)又一個(gè)難案。同時(shí)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己親戚、朋友的案件一視同仁予以執(zhí)行，以最實(shí)際的行動(dòng)支持執(zhí)行工作?！痢辽暾?qǐng)執(zhí)行××人身?yè)p害賠償糾紛案，被執(zhí)行人是執(zhí)行局××局長(zhǎng)的同學(xué)，其因?qū)υ门胁环?，加之自認(rèn)為是××局長(zhǎng)的同學(xué)，20判決后一向不履行賠償義務(wù)。案件進(jìn)入執(zhí)行程序后，××沒(méi)有在案件執(zhí)行上打任何招呼，反而要求被執(zhí)行人自覺(jué)履行義務(wù)，支持法院執(zhí)行工作，在多次教育無(wú)效的狀況下，經(jīng)其親自審批對(duì)黃予以了司法拘留，后制定了付款計(jì)劃才釋放。今年集中執(zhí)行期間，××局長(zhǎng)再次要求一視同仁執(zhí)行該案，當(dāng)執(zhí)行人員找到黃時(shí)，黃經(jīng)過(guò)上次拘留明白這個(gè)分管執(zhí)行的同學(xué)沒(méi)有說(shuō)情的余地，遂主動(dòng)要求執(zhí)行人員調(diào)解，在對(duì)方作務(wù)必讓步后，全額履行了賠償義務(wù)。
四、創(chuàng)新工作方法，靈活執(zhí)行求突破。
此次集中執(zhí)行，我們將疑難、拖壓、弱勢(shì)群體三類案件作為執(zhí)行重點(diǎn)，力爭(zhēng)透過(guò)這些案件的圓滿執(zhí)行，從根本上實(shí)現(xiàn)我院執(zhí)行工作的良性循環(huán)。為了使這些老、難案件執(zhí)行有突破，我院在工作方法創(chuàng)新上下功夫，多方靈活執(zhí)行。一是公告促履行。我院將103個(gè)案件被執(zhí)行人狀況和法院督促履行義務(wù)命令印制成公告，在公共場(chǎng)所廣為張貼，共在全縣張貼執(zhí)行公告34處，同時(shí)在縣有線電視上連續(xù)播放，讓被執(zhí)行人全面曝光，構(gòu)成了對(duì)被執(zhí)行人的強(qiáng)力執(zhí)行的高壓態(tài)勢(shì)。很多被執(zhí)行人在見(jiàn)到公告后，懾于法院執(zhí)法權(quán)威和人民群眾對(duì)其信用的議論，主動(dòng)到法院來(lái)協(xié)商履行義務(wù)。透過(guò)此種方式，成功執(zhí)行案件14件。二是宣傳助執(zhí)行。此次集中執(zhí)行，我們強(qiáng)化了宣傳工作，做到了報(bào)紙上有文字，廣播上有聲音，電視上有圖像，活動(dòng)期間共編發(fā)執(zhí)行簡(jiǎn)報(bào)7期，在《××日?qǐng)?bào)》、《××晚報(bào)》等媒體上發(fā)表宣傳稿件3篇，播發(fā)電視新聞5條，制作專題節(jié)目1期，營(yíng)造了強(qiáng)大的執(zhí)行工作氛圍，讓集中執(zhí)行活動(dòng)家喻戶曉，贏得了最廣大群眾的支持，整個(gè)執(zhí)行過(guò)程中沒(méi)有任何暴力抗法和群體性事件發(fā)生，很多案件在執(zhí)行中，群眾主動(dòng)幫忙我們做說(shuō)服教育和調(diào)解工作，執(zhí)法環(huán)境空前良好，人民群眾的支持成為了集中執(zhí)行取得圓滿成功的最直接因素。三是創(chuàng)新求突破。在很多個(gè)案的執(zhí)行上，我們因案施策，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性制定執(zhí)行方案，使很多難案得到順利執(zhí)行。如中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行××縣支行申請(qǐng)執(zhí)行××鎮(zhèn)一村七社借款糾紛案，被執(zhí)行人××鎮(zhèn)一村七社為經(jīng)營(yíng)村上所屬的××鎮(zhèn)人民市場(chǎng)，從1992年到1993年累計(jì)在農(nóng)行借款67200元，后因市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)效益不好，不能按期還款，農(nóng)行起訴后我院依法判決其償還借款本息。207月，案件進(jìn)入執(zhí)行程序后，因被執(zhí)行人能夠執(zhí)行的財(cái)產(chǎn)僅有這個(gè)市場(chǎng)，執(zhí)行財(cái)產(chǎn)較特殊，一向未找到較好執(zhí)行方法，案件一向未能執(zhí)行。今年集中執(zhí)行活動(dòng)開(kāi)展后，我們將方案作為重點(diǎn)案件執(zhí)行，經(jīng)過(guò)多方研究，我們認(rèn)為采取拆除固定設(shè)施分別變賣的執(zhí)行方式是一種破壞性執(zhí)行，易造成村民財(cái)產(chǎn)極大損失，又影響了××鎮(zhèn)這個(gè)唯一市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)和群眾的生活，經(jīng)過(guò)多方研究，確定了整體拍賣市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)權(quán)的執(zhí)行思路。思路確定后，我們又對(duì)當(dāng)事人雙方做耐心細(xì)致思路工作，并向××鎮(zhèn)黨委、政府通報(bào)了狀況，求得了各方對(duì)執(zhí)行方案的支持，拍賣工作順利進(jìn)行，最后以拍賣市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)權(quán)所得價(jià)款償還了申請(qǐng)執(zhí)行人的借款，案件得到圓滿執(zhí)行。此種執(zhí)行方式得到了被執(zhí)行人和××鎮(zhèn)黨委、政府的一致稱贊。透過(guò)集中執(zhí)行攻堅(jiān)和靈活執(zhí)行各個(gè)突破，歷時(shí)2個(gè)多月，我院確定的103件目標(biāo)執(zhí)行案件件件執(zhí)結(jié)，到達(dá)了100%結(jié)案率的良好效果，受到了當(dāng)事人和人民群眾好評(píng)。在保先教育回頭看工作征求意見(jiàn)過(guò)程中，被征求意見(jiàn)單位和個(gè)人紛紛對(duì)我院執(zhí)行工作給予了稱贊。
在中級(jí)法院執(zhí)行局的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們的發(fā)奮下，我院夏季集中執(zhí)行活動(dòng)圓滿實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)任務(wù)，取得務(wù)必成績(jī)，但與上級(jí)法院和人民群眾的要求以及兄弟法院相比，我院工作仍存在很多不足。此次集中執(zhí)行即將結(jié)束，但執(zhí)行工作未有窮期，還有很多工作要做，在今后的工作中，我們務(wù)必持續(xù)和發(fā)揚(yáng)此次集中執(zhí)行好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)，再鼓干勁，再添措施，振奮精神，扎實(shí)工作，繼續(xù)以維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益和執(zhí)行難為目標(biāo)，發(fā)奮將執(zhí)行工作推上一個(gè)新臺(tái)階，早日實(shí)現(xiàn)執(zhí)行工作良性發(fā)展的目標(biāo)，為構(gòu)建和諧、小康社會(huì)作出我們就有的貢獻(xiàn)。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十一
2、由于家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的性質(zhì)、功能、目標(biāo)、內(nèi)容的認(rèn)識(shí)存在偏差，從而忽視幼兒良好行為習(xí)慣，情感、自主性社交能力的培養(yǎng)。
3、由于部分家長(zhǎng)不懂得幼兒家庭教育的方式，去片面強(qiáng)調(diào)幼兒進(jìn)行識(shí)字，數(shù)字教育。導(dǎo)致我園被迫迎合家長(zhǎng)的需要，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容。導(dǎo)致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
二、對(duì)教育教學(xué)方面改進(jìn)的措施。
1、根據(jù)3—6歲兒童發(fā)展指南，提升幼兒身心健康發(fā)展，須讓家長(zhǎng)改變教學(xué)方面“小學(xué)化”傾向的觀點(diǎn)。為此，我們還將與家長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。
2、對(duì)我園來(lái)說(shuō)，只要改變家長(zhǎng)的觀念，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育游戲的理解和配合，學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向問(wèn)題就可以有所扭轉(zhuǎn)，我們?cè)敢獠粩喔倪M(jìn)工作，做好家長(zhǎng)工作的同時(shí)，提升教師的教育觀念，提高保教水平，用實(shí)力在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我們有信心，有能力為學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
三、廚房的改進(jìn)。
由于廚房的設(shè)施設(shè)備不健全，避免飲食反面安全事故的發(fā)生，為了讓幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我園將在假期中增加設(shè)施設(shè)備改善廚房的環(huán)境，將幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心，社會(huì)信賴的兒童樂(lè)園。
總之為了提高教學(xué)水平，引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展，我園必須強(qiáng)化師德建設(shè)，塑造師表風(fēng)范增強(qiáng)師資隊(duì)伍，讓我們共同努力為孩子營(yíng)造一個(gè)美好的明天！
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十二
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作為一個(gè)剛來(lái)不到一年的新教師，由于學(xué)校實(shí)行一個(gè)月“執(zhí)行校長(zhǎng)”的管理制度。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下，我成為第一位“執(zhí)行校長(zhǎng)”。因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重，如何能更好地履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可，是我最擔(dān)心的問(wèn)題。所以，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高對(duì)政策方針的理解能力，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平?，F(xiàn)在，一個(gè)月的執(zhí)行校長(zhǎng)工作結(jié)束了，心中感慨萬(wàn)千，下面把自己一個(gè)月來(lái)的工作情況做如下匯報(bào)，如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：一、學(xué)校管理應(yīng)該積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。比如衛(wèi)生管理細(xì)心，務(wù)實(shí)，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，常常保持了校園的干凈，教室的整潔。二、協(xié)助校長(zhǎng)、主任、書(shū)記做好學(xué)校管理工作。根據(jù)上級(jí)或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排。比如：六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備。三、積極做好其他工作。在平時(shí)工作中，做到分工不分家，分管內(nèi)的事盡力做好，分管外的事，只要知道絕不推諉。四、嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育管理，擺正角色,認(rèn)真踏實(shí)的'開(kāi)展工作。五、不足之處由于我是新來(lái)的教師，對(duì)學(xué)校的很多工作不熟悉，考慮不周到。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏管理方面的知識(shí)。因此在工作中難免會(huì)有些失誤。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我，同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對(duì)我工作的幫助。雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力，回顧一個(gè)月來(lái)的工作，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，同時(shí)也學(xué)到了很多東西。深深體會(huì)到學(xué)校管理工作的艱辛和不易。但總會(huì)覺(jué)得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十三
1.繼續(xù)整理蘇州市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建材料之09～10、10～11學(xué)年的材料的同時(shí)，做好創(chuàng)建蘇優(yōu)質(zhì)園的申報(bào)工作：月初，根據(jù)蘇優(yōu)質(zhì)園的要求撰寫(xiě)了申報(bào)表，并在中心的協(xié)助下，填寫(xiě)了數(shù)據(jù)表，資料組成員根據(jù)各自負(fù)責(zé)的塊面進(jìn)行了自評(píng)簡(jiǎn)述的撰寫(xiě)。在教培研中心王明珠老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)了多次修改，終于完成了蘇優(yōu)質(zhì)園的各類表格。
2.整理萌芽保健室的評(píng)審資料：本月，我園根據(jù)新的蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健評(píng)審要求，對(duì)我園的10～11學(xué)年和本學(xué)期的保健資料進(jìn)行了整理。
3.進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境：
園所環(huán)境。
(2)完成大廳五塊展板：大廳就是我園的門(mén)面，所以，我園把關(guān)鍵的信息都放在了大廳展板上，有園標(biāo)及園標(biāo)的解讀，有辦園宗旨、辦園理念等，有課題特色，有教師榮譽(yù)，有我園的各樓層平面圖。讓大家一走進(jìn)大廳，就能對(duì)我園的重要信息有所了解。
(3)壇子畫(huà)：為了讓我園展現(xiàn)一種鄉(xiāng)土的美，所以用壇子來(lái)裝飾環(huán)境。本周，以顧園長(zhǎng)為首的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，加班加點(diǎn)地在壇子上作畫(huà)。目前，風(fēng)格各異的漂亮壇子為我園的角落增色添彩。
(4)玩沙池、戲水池、內(nèi)庭院的鵝卵石小路：工程開(kāi)始了將近三周，正副園長(zhǎng)一直在關(guān)心工程的進(jìn)度。目前，工程已接近尾聲。
班級(jí)環(huán)境：全體教師在一個(gè)多月內(nèi)緊鑼密鼓地布置著各班的環(huán)境。為了讓老師們能“抬起頭看一看”，我園特組織全園教師于9日下午16:00～16:40參觀各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)，邊參觀邊交流對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意見(jiàn)和建議，并為各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)打分。各班老師制作的游戲材料美觀、大方，各有特色。在活動(dòng)中，老師們相互交流、分享創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn)，一起取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
4.各班豐富游戲材料：在中心各園的幫助下，我園的區(qū)域材料漸漸豐富；晨間戶外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中。
5.園內(nèi)半日活動(dòng)調(diào)研：為提高我園教職工保教工作質(zhì)量，10月12日至14日上午，我園兩位行政、保健老師和三位組長(zhǎng)分別對(duì)小、中、大三個(gè)年級(jí)六個(gè)班級(jí)開(kāi)展了半日活動(dòng)調(diào)研。大家認(rèn)真對(duì)照《幼兒園一日常規(guī)組織規(guī)范》條例，對(duì)各班來(lái)園接待、晨間游戲、戶外鍛煉、盥洗點(diǎn)心、集體教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午餐等方面進(jìn)行了全面的調(diào)研。觀摩活動(dòng)結(jié)束后，六位調(diào)研人員進(jìn)行了情況匯總，就觀摩中發(fā)現(xiàn)的晨間混班體育游戲的安排與組織、盥洗點(diǎn)心的操作、年輕教師課堂教學(xué)組織、教師組織、指導(dǎo)角色游戲能力等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈討論，提出了許多合理化的建議。之后，我園召開(kāi)全園教職工會(huì)議，兩位園長(zhǎng)對(duì)此次半日調(diào)研活動(dòng)情況進(jìn)行反饋，提出了下階段保教工作改進(jìn)措施，并達(dá)成共識(shí)。此次半日觀摩活動(dòng)是我園搬入新園后開(kāi)展的第一次保教工作調(diào)研活動(dòng)，體現(xiàn)了我園緊抓教學(xué)常規(guī)，同時(shí)在每個(gè)環(huán)節(jié)中促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的教育理念。全體教職工將凝心聚力不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步，創(chuàng)造最優(yōu)的保教質(zhì)量。
5.學(xué)習(xí)《江蘇省優(yōu)質(zhì)園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》：為了全園上下形成合力迎接創(chuàng)建，本月，我園主要帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)了省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，教職工們對(duì)省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)有了清楚的認(rèn)識(shí)，更了解了所在崗位的職責(zé)要求。
6.進(jìn)行財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)：本月，我園的各類固定資產(chǎn)已基本到位，所以，我們對(duì)教室、各專用教室財(cái)產(chǎn)登記。
7.師德師能交流活動(dòng)：為了響應(yīng)太倉(cāng)市“學(xué)標(biāo)兵、爭(zhēng)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)”大討論活動(dòng)號(hào)召，本月20日(周四)下午，我園進(jìn)行了“夸夸我身邊的好老師”師德師能交流活動(dòng)。全體教職工齊聚一堂，傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)發(fā)生在園內(nèi)教職工身上的感人、動(dòng)聽(tīng)的故事。教師的師德并不是體現(xiàn)在一些大事上，而是滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。交流會(huì)上的一個(gè)個(gè)故事是那樣的感人，講述故事者的音容笑貌又是那樣的動(dòng)人。一個(gè)小時(shí)的交流會(huì)，老師們既得到了一次心靈的洗滌，又享受了一次心情的放松!“夸夸我身邊的好老師”師德師能交流活動(dòng)，起到了進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德風(fēng)范的作用，通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師和團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)了良好的師德建設(shè)，激勵(lì)了全園教師敬業(yè)愛(ài)幼、教書(shū)育人的責(zé)任，推動(dòng)了和諧校園的建設(shè)。
8.計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園指導(dǎo)早教基地的創(chuàng)設(shè)：本月12日，太倉(cāng)市計(jì)生委張主任等在浮橋鎮(zhèn)計(jì)生辦楊主任和中心楊主任的帶領(lǐng)下，來(lái)到我園查看了早教基地的環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
1.選定創(chuàng)建驗(yàn)收時(shí)各年級(jí)的教學(xué)主題及教學(xué)活動(dòng)的具體內(nèi)容：各年級(jí)組根據(jù)教師的實(shí)際情況，一起商定了各自匯報(bào)課的領(lǐng)域及內(nèi)容。
2.參加太倉(cāng)市百節(jié)好課評(píng)選活動(dòng)：本月，我園張文老師的《大班健康海綿條變變變》活動(dòng)經(jīng)過(guò)了園內(nèi)多次磨課后，參加了太倉(cāng)市的百節(jié)好課評(píng)選活動(dòng)。
3.中大班舉行繪畫(huà)比賽：為了讓孩子們也來(lái)參與環(huán)境布置，我園特舉行了幼兒繪畫(huà)比賽。選擇優(yōu)秀作品裝飾在幼兒園的環(huán)境中，為幼兒園添色。
1.迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)食堂的突擊檢查：本月，衛(wèi)生監(jiān)督所先后兩次對(duì)我園的食堂進(jìn)行了突擊檢查。通過(guò)檢查，監(jiān)督所的人員在對(duì)我園的`食堂衛(wèi)生進(jìn)行了肯定的同時(shí)，也提出了改進(jìn)建議，為我園改進(jìn)食堂管理，更好的服務(wù)幼兒、服務(wù)教職工提供了保障。
2.進(jìn)行保育員“崗位大連兵”活動(dòng)：保育工作是幼兒教育中一個(gè)重要的組成部分，保育員隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。為此，我園本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的宗旨，于10月20日下午三點(diǎn)，組織了一次別開(kāi)生面的保育員大練兵。練兵項(xiàng)目包括：餐桌消毒和床鋪整理。在活動(dòng)中，保育員們你追我趕，在規(guī)定的時(shí)間里，求質(zhì)量，更求速度，充分體現(xiàn)了保育員平時(shí)規(guī)范操作的熟練程度。此次活動(dòng)，不僅讓保育員們提高了認(rèn)識(shí)，鍛煉了基本功，更為保教質(zhì)量的提升奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中，保育員們定將一如既往的用勤懇踏實(shí)的態(tài)度工作，在平凡的工作崗位上展現(xiàn)出不平凡的風(fēng)采。
1.家長(zhǎng)委員會(huì)：為促進(jìn)家園交流，充分發(fā)揮家園協(xié)同教育的功能，我園于10月21日下午，組織召開(kāi)了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。出席會(huì)議的有正副園長(zhǎng)、保健老師，及13位幼兒家長(zhǎng)。會(huì)上，園長(zhǎng)首先向家委會(huì)成員們介紹了過(guò)去一年幼兒園的發(fā)展情況和主要成績(jī)，并交流了本學(xué)期家園互動(dòng)方面的主要活動(dòng)。接著，委員會(huì)成員們就“如何大力配合幼兒園工作”和“我為幼兒園發(fā)展提建議”等話題，圍繞幼兒的伙食管理、課程設(shè)置、家長(zhǎng)接送制度等方面紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、暢所欲言。園長(zhǎng)也對(duì)家長(zhǎng)的疑問(wèn)一一作了解答。最后，會(huì)議在輕松和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。我園作為一所新建園，無(wú)論是硬件還是軟件上，較之以前，都有了很大的改進(jìn)。這對(duì)管理上也提出了更高的要求。一人智短，眾人智長(zhǎng)。家園間的緊密交流，使家長(zhǎng)真正地參與到幼兒園的管理中，這定能加速健全家園共贏的合作平臺(tái)，促進(jìn)幼兒園穩(wěn)步發(fā)展。
2.膳食委員會(huì)：幼兒的健康成長(zhǎng)，是每位家長(zhǎng)都關(guān)注的事情。膳食的合理配置，更是牽動(dòng)著每位家長(zhǎng)的心。為了更好的讓家長(zhǎng)了解幼兒園的膳食情況，全面監(jiān)督幼兒園的膳食質(zhì)量，我園于10月21日下午三點(diǎn)召開(kāi)了本學(xué)期首次膳食委員會(huì)會(huì)議。會(huì)議由園長(zhǎng)主持。首先園長(zhǎng)就幼兒園膳食管理制度向大家作了解讀，讓大家明確參與幼兒膳食管理和監(jiān)督的權(quán)利與職責(zé)。而后，保健老師對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜的制定原則和科學(xué)均衡營(yíng)養(yǎng)的重要性做了詳細(xì)的解釋。最后，家長(zhǎng)針對(duì)幼兒園每周的營(yíng)養(yǎng)食譜及膳食管理提出建議與意見(jiàn)。通過(guò)本次會(huì)議，家長(zhǎng)們更深一層的了解了幼兒園膳食委員會(huì)的意義，同時(shí)讓幼兒園在膳食營(yíng)養(yǎng)方面有了更明確的方向。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十四
一年來(lái)，在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以推進(jìn)“教學(xué)效率年”為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)研究和常規(guī)管理，在分校全體教職員工的共同努力下，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。下面結(jié)合本校實(shí)際，就本學(xué)期工作開(kāi)展情況做如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高管理水平。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的鍛煉，新的領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)能夠勝任本職工作。本學(xué)期內(nèi)，分校進(jìn)一步加強(qiáng)了班子成員的學(xué)習(xí)和管理，通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅使每一個(gè)同志更加明確了工作職責(zé)，進(jìn)一步提升了理論知識(shí)和管理水平，同時(shí)也使得領(lǐng)導(dǎo)集體凝聚力逐步增強(qiáng)，工作效率也得到逐步提升。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
2)堅(jiān)持校本研討，提升業(yè)務(wù)能力。
深入推進(jìn)“教學(xué)效率年”活動(dòng)，結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)。如：開(kāi)學(xué)初的“追本溯源，提高課堂效率”全校性的教學(xué)交流研討活動(dòng)，中語(yǔ)組的“運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提高作文教學(xué)效率”低數(shù)組的“數(shù)學(xué)指導(dǎo)課”，英語(yǔ)組的“利用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力”，音樂(lè)組“研究課堂教學(xué)反思教學(xué)行為”等多種活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)交流與研討，大家互相學(xué)習(xí)，共同探討解決課堂教學(xué)中存在的各種問(wèn)題，在業(yè)務(wù)能力不斷提升的同時(shí)，教學(xué)效率也得到很大的提高。
3)加強(qiáng)課堂教學(xué)常態(tài)管理。
本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課、評(píng)課制度，并對(duì)薄弱班級(jí)進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課。本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)累計(jì)聽(tīng)校內(nèi)課123節(jié)，通過(guò)隨堂聽(tīng)課，掌握教師的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，了解各班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和督促，對(duì)教師的課堂教學(xué)起到了一定的促進(jìn)作用。
4)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，努力提升業(yè)務(wù)能力。
我校注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，給每位新教師都配備了教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)都非常豐富的“師傅”，師徒之間通過(guò)聽(tīng)課、談心等頻繁交流，已達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高的目的，多位青年教師還參加了區(qū)青優(yōu)和片學(xué)科帶頭人的評(píng)選工作，青年教師已經(jīng)逐漸成為我校的教學(xué)骨干。
3、加強(qiáng)學(xué)校安全管理。
安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談。本學(xué)期組織教師觀看了校園警示片、加強(qiáng)了教師護(hù)導(dǎo)在崗的反饋，同時(shí)利用升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班隊(duì)會(huì)和宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行了各種安全知識(shí)的宣講，加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)保安的管理，力求逐步提升師生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，確保師生在校的安全。
二、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)。
德育是五育之首，本學(xué)期我校依據(jù)工作計(jì)劃，開(kāi)展了一系列的德育教育。如婦女節(jié)“感恩有您”的演講比賽;春游“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選，端午節(jié)慰問(wèn)孤寡老人、解放軍戰(zhàn)士，迎青奧法制征文，六一“共享童年”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、暑假前為寧夏貧困孩子捐書(shū)，七一還進(jìn)行了“童心向黨”的繪畫(huà)比賽以及畢業(yè)班“我為母校留清潔”等豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)以各種活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩教育、安全教育、愛(ài)國(guó)教育等，使學(xué)生行為規(guī)范和道德水平逐步提升。
三、規(guī)范辦學(xué)行為，提高教學(xué)效率。
1、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能。
1)科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，定期進(jìn)行教研組活動(dòng)記錄、聽(tīng)課本、教案、作業(yè)、興趣小組活動(dòng)記錄、學(xué)困生幫扶記錄檢查，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
2)立足課堂提高效益，加強(qiáng)課堂教學(xué)常態(tài)管理。
3)重視教學(xué)反饋。在中心校的組織領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展教學(xué)研討，針對(duì)課堂教學(xué)行為和檢測(cè)結(jié)果認(rèn)真分析，在反思中調(diào)整教學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法。本學(xué)期還舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，了解教師教學(xué)和孩子學(xué)習(xí)情況，受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
4)開(kāi)展各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。如：學(xué)生書(shū)寫(xiě)考級(jí)，古詩(shī)背誦、計(jì)算比賽、紅領(lǐng)巾廣播站主持人選拔大賽、“精彩的生活瞬間”美術(shù)課堂作業(yè)評(píng)比、“跳動(dòng)的琴弦”樂(lè)器演奏大賽，科技節(jié)放飛降落傘、慶六一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，另外我校還組隊(duì)參加了棲霞區(qū)“樂(lè)器獨(dú)奏比賽”和第二屆奇美杯豎笛大賽等。
5)成功舉行“第二屆表?yè)P(yáng)節(jié)”，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校規(guī)章制度和學(xué)校工作，并從藝術(shù)特長(zhǎng)、課堂教學(xué)、特色展示等多方面向家長(zhǎng)們做了精彩的匯報(bào)。
6)積極開(kāi)展校內(nèi)外教研活動(dòng)，本學(xué)期區(qū)級(jí)公開(kāi)課15節(jié)，高年級(jí)語(yǔ)文組“樂(lè)于批改、益于寫(xiě)作”市級(jí)展示，六年級(jí)英語(yǔ)區(qū)級(jí)“總復(fù)習(xí)研討等都受到與會(huì)專家的一致好評(píng)。
7)本學(xué)期市、區(qū)級(jí)個(gè)人課題結(jié)題9人，作文自能評(píng)改觀摩研討暨課題開(kāi)題，22位教師獲得區(qū)教學(xué)案例評(píng)比各獎(jiǎng)項(xiàng)，30名教師獲取論文比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，9名教師獲不同學(xué)科的優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，音樂(lè)主題校本教研獲區(qū)級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng)，豎笛比賽獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。
8)做好新學(xué)年招生工作和畢業(yè)班工作。本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作，在期初和期中召開(kāi)了全體六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，后期召開(kāi)了學(xué)困生家長(zhǎng)會(huì)，6月初還做了考前動(dòng)員。
四、總務(wù)后勤工作。
1、加強(qiáng)資產(chǎn)管理工作，與相關(guān)資產(chǎn)負(fù)責(zé)人簽訂資產(chǎn)使用管理協(xié)議;實(shí)行耗材領(lǐng)用登記制度，加強(qiáng)對(duì)耗材使用的管理。
校園環(huán)境干凈整潔美觀。
3、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，60條分解到人。定期檢查校園安全狀況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決;嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，人員進(jìn)出按要求進(jìn)行登記，嚴(yán)把校園入口關(guān);強(qiáng)化師生安全教育，定期印發(fā)安全教育，提高師生安全防范能力;組織安排好節(jié)假日校園值班工作。
4、強(qiáng)化食堂管理，加強(qiáng)對(duì)食堂的安全衛(wèi)生檢查，組織相關(guān)人員進(jìn)行體檢。在菜價(jià)上漲的情況下，為保證師生吃飽吃好，六月起食堂實(shí)行快餐配送。
5、為在我校開(kāi)展的多項(xiàng)教研活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)工作，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
6、做好課本、教輔、作業(yè)本的征訂、發(fā)放工作，及時(shí)足額清退學(xué)生代辦費(fèi)。
7、做好日常管理和維修維護(hù)工作。
五、存在問(wèn)題：
第一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待進(jìn)一步提高，對(duì)待較為棘手的問(wèn)題還有推卸的情況。
第二、學(xué)校的各項(xiàng)制度還應(yīng)進(jìn)一步細(xì)化，制度管理還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
第三、教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，以致影響教師整體形象。
第三、學(xué)生整體行為規(guī)范還沒(méi)有達(dá)到期望值，校園環(huán)境有待進(jìn)一步改善。
回首過(guò)去，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，但我相信，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體分校教師的共同努力下，面對(duì)新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，只要我們樹(shù)立信心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上，分校的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十五
我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對(duì)新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽(tīng)課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開(kāi)展自培活動(dòng)，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對(duì)幫扶”的形式，形成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長(zhǎng)，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺(tái)，開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的技能比賽，如：教壇新秀、課題展示活動(dòng)、自制戶外玩具評(píng)比、環(huán)境布置評(píng)比、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng)，鼓勵(lì)教師“有才你來(lái)秀，有獎(jiǎng)你來(lái)拿”，通過(guò)活動(dòng)優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師陳桂梅、孫遠(yuǎn)騰老師參加縣“教壇新秀”評(píng)選雙雙獲選，教師撰寫(xiě)的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，在全體教師的共同努力下，我們的教師隊(duì)伍已不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。為貫徹上級(jí)文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，于20xx年12月派送骨干教師陳桂梅老師到“手拉手”幼兒園—湖前幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng);本人多次承擔(dān)對(duì)村、民辦園的指導(dǎo)工作，于5月23日，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題，開(kāi)展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng);還準(zhǔn)備在六月份開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。
執(zhí)行園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十六
伴隨著學(xué)前培訓(xùn)緊張的節(jié)奏、學(xué)前畢業(yè)典禮的腳步聲越來(lái)越近，本學(xué)期的工作也接近尾聲，現(xiàn)從以下五個(gè)方面總結(jié)本學(xué)期工作：
一、教育教學(xué)方面。
（一）集體備課實(shí)現(xiàn)教師進(jìn)步、教育教學(xué)提升雙贏。
本學(xué)期，針對(duì)我園年輕教師多，缺乏教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)狀，結(jié)合上級(jí)教育主管部門(mén)減少教師案頭工作的文件精神，為培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。在本學(xué)期組織園內(nèi)教師進(jìn)行集體備課，即班組之間全體參與商討下周教學(xué)內(nèi)容，并每周由一名教師負(fù)責(zé)整理教案，然后通過(guò)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)共享。然后教師在教學(xué)實(shí)踐后，根據(jù)本班教師和幼兒情況對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步修改，進(jìn)而形成精品教案。應(yīng)該說(shuō)，如果老師們能充分認(rèn)識(shí)到集體備課的好處的話，無(wú)論從時(shí)間還是精力上都是對(duì)老師的解放，同時(shí)通過(guò)商討，各種思想火花的碰撞是個(gè)人業(yè)務(wù)能力提升的一次好機(jī)會(huì)，這對(duì)新教師的成長(zhǎng)也是一條捷徑。通過(guò)半個(gè)學(xué)期的實(shí)施，總體上來(lái)看，教師之間的關(guān)系更和諧了，教師在活動(dòng)設(shè)計(jì)上思路拓寬了。但需要改進(jìn)的地方也很多，如：如何才能激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情？如何把自覺(jué)學(xué)習(xí)真正內(nèi)化為自發(fā)學(xué)習(xí)等等，新學(xué)期還有待進(jìn)一步完善。
（二）教育筆記反饋記錄搭建心與心溝通的橋梁。
在工作中，教師除參加學(xué)習(xí)之外，很少有時(shí)間在一起交流。教育筆記在我與教師之間搭建了一座連心橋，在這里，有老師對(duì)工作中孩子說(shuō)謊的困惑；有記錄教師和家長(zhǎng)之間的矛盾；也有對(duì)自己教育行為的剖析；還有和孩子的一些童言趣事……細(xì)讀這些來(lái)自教師生活的文字，我的心也隨她們一樣在感受他們的喜怒哀樂(lè)。我想通過(guò)教育筆記反饋，幫助老師們走出困惑，化解矛盾，堅(jiān)定信念，樹(shù)立真正的職業(yè)幸福精神。以往的教育筆記，教師上交后就歸檔存案了，本學(xué)期，教育筆記分享在教師和教師之間搭建了連心橋。老師們有機(jī)會(huì)相互閱讀教育筆記，既增進(jìn)了教師之間的彼此了解，同時(shí)她們還結(jié)合自己的教育經(jīng)驗(yàn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使心與心之間貼得更近，形成了良好的團(tuán)結(jié)、協(xié)作的工作氛圍。
（三）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，寓教于樂(lè)，滿足教師多方位精神食糧。
本學(xué)期，由于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間增加了集體備課時(shí)間，相對(duì)大家共同學(xué)習(xí)的時(shí)間就減少了，又加之業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間是在中午，也是老師們最容易犯困的時(shí)候，所以，在組織學(xué)習(xí)內(nèi)容上力求兩最：即把握教師最需要和教師最感興趣的；學(xué)習(xí)時(shí)間上盡量縮短，即在最短的時(shí)間內(nèi)突出最好的效果。
新學(xué)期初：組織討論了：面對(duì)不愿來(lái)園的孩子，教師應(yīng)該怎么辦？在學(xué)習(xí)下周教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)上，個(gè)別教師在拼音方面對(duì)音節(jié)的拼讀和聲調(diào)的發(fā)音有些不準(zhǔn)確，除組織大家共同學(xué)習(xí)之外，還特意安排老師一對(duì)一的帶教，并幫助找來(lái)拼音書(shū)刊和視頻材料幫助教師學(xué)習(xí)。另外針對(duì)4月份教師公開(kāi)課同課異構(gòu)的主題，組織教師學(xué)習(xí)了：中班故事汪汪的故事三篇活動(dòng)設(shè)計(jì)及集體教學(xué)的八大策略；玩漢字對(duì)話游戲、學(xué)手工制作老虎等活動(dòng)，豐富了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)也促進(jìn)了教師的全面發(fā)展。
（四）教學(xué)形式多樣化幫孩子插上理想的翅膀。
在集體備課、公開(kāi)課的基礎(chǔ)上，教師教學(xué)形式上也比以往有了新的發(fā)展。教師更多的利用游戲替代滿堂灌，為孩子提供操作的機(jī)會(huì)多了，多媒體教學(xué)走進(jìn)了課堂，學(xué)二班美術(shù)活動(dòng)《春天的樹(shù)》，教師帶孩子們來(lái)到戶外，通過(guò)觀察、繪畫(huà)使大自然成為孩子們的另一個(gè)課堂。教學(xué)形式的多樣化，滿足了孩子不同視覺(jué)的需要，為孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面。
本學(xué)期，組織項(xiàng)慧英、朱金燕、賀培、綦慢輝四名教師去西城供應(yīng)幼兒園參加亞太體制能體操培訓(xùn)一天；7月9日，我去玉峰幼兒園觀摩學(xué)前班畢業(yè)典禮。
三、各項(xiàng)活動(dòng)記錄。
1、4月19、20、21、22、23、26、27利用7天時(shí)間組織教師公開(kāi)課。
2、4月29日，組織全園師生濕地公園春游，
3、5月8日組織全園教職工去壽光蔬菜博覽會(huì)。
4、6月1日上午在幼兒園院內(nèi)組織慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。
5、6月217月30日學(xué)前強(qiáng)化訓(xùn)練班。
6、7月30日上午學(xué)前班畢業(yè)典禮。
四、安全衛(wèi)生防疫工作。
（一）安全工作。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，強(qiáng)調(diào)幼兒上下樓梯、戶外活動(dòng)及組織幼兒玩大型玩具時(shí)必須有教師看護(hù)；外出或放學(xué)前教師要清點(diǎn)人數(shù)；晨午檢注意不安全的物品不讓幼兒帶進(jìn)幼兒園；有不認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)來(lái)園接孩子教師要確定身份；沒(méi)有辦公室安排，班內(nèi)一律不接待參觀人員。隨著本學(xué)期各地校園安全事件的不斷發(fā)生，為進(jìn)一步完善安全工作，5月份我園新上監(jiān)控設(shè)備，對(duì)重要進(jìn)出要道進(jìn)行全天監(jiān)控，并從5月5日下午退園由原來(lái)家長(zhǎng)進(jìn)班接孩子調(diào)改為家長(zhǎng)在大廳外接孩子，從老師到家長(zhǎng)共同筑起一道安全墻，為孩子們的安全保駕護(hù)航。
（二）衛(wèi)生防疫工作。每天早上由朱小妮負(fù)責(zé)全園消毒工作，各班教師負(fù)責(zé)本班及轄區(qū)內(nèi)的公共衛(wèi)生，每天對(duì)幼兒接觸的物品進(jìn)行消毒擦拭；幼兒水杯餐具進(jìn)行蒸汽消毒；幼兒用書(shū)及毛絨玩具進(jìn)行紫外線照射；幼兒被褥每周五請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家進(jìn)行暴曬；周五未來(lái)幼兒園的幼兒被褥由班內(nèi)教師負(fù)責(zé)晾曬。
五、其他方面。
（一）充分利用社區(qū)資源。
1、5月份，我園學(xué)前一班全體幼兒和明月社區(qū)的工作人員共同為感恩母親節(jié)制作賀卡，并張貼在小區(qū)宣傳欄內(nèi)。
2、5月12日我園協(xié)助明月社區(qū)和東營(yíng)電視臺(tái)拍攝5.12防災(zāi)減災(zāi)日節(jié)目，中午我園教師項(xiàng)慧英、朱金燕、郝慶霞、周艷芳、張海娣、李建芳去明月社區(qū)三樓會(huì)議室參加防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座。
3、6月份，我園幼兒在明月廣場(chǎng)參加明月社區(qū)十周年開(kāi)幕式活動(dòng)表演《新小兔乖乖》節(jié)目；7月22日，我園幼兒節(jié)目《好一朵小蘭花》參加閉幕式演出。
（二）4月份，我在sy12創(chuàng)建了溫馨小屋平臺(tái)，有淘寶屋、讀書(shū)屋、從教育教學(xué)材料到休閑娛樂(lè)、美體瘦身等希望大家常去溫馨小屋做客。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚成涓涓溪水，溪水潺潺匯成大河，一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，最后我想說(shuō)，從6月份進(jìn)班到現(xiàn)在是我最充實(shí)的日子，雖說(shuō)忙了些，累了點(diǎn)，但是能和孩子們?cè)谝黄鹗俏易畲蟮目鞓?lè)，我將繼續(xù)用一顆快樂(lè)的心時(shí)刻準(zhǔn)備迎接更多的挑戰(zhàn)！