方案是一種為解決問題或達(dá)成目標(biāo)而提供的詳細(xì)步驟和方法的計(jì)劃。了解團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)和能力，以便為方案設(shè)計(jì)提供合適的任務(wù)分配。方案的評(píng)估對(duì)于提高方案執(zhí)行效果非常重要，以下是一些對(duì)已實(shí)施方案的評(píng)估結(jié)果。
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇一
為進(jìn)一步提高突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高學(xué)校全體教師工和全體學(xué)生的防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)，根據(jù)上級(jí)要求和應(yīng)急管理計(jì)劃安排，經(jīng)局黨組研究決定，在2022年x月x日舉行一次突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害逃生演練。通過這次演練，保證在發(fā)生突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的情況下，學(xué)校全體教師工和全體學(xué)生能夠迅速、高效、有序的安全撤離危險(xiǎn)區(qū)，做好地質(zhì)災(zāi)害的防災(zāi)避災(zāi)和搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急工作，最大限度地減輕地質(zhì)災(zāi)害造成的損失。
本次地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案演練的`任務(wù)是：設(shè)定2022年x月x日x時(shí)x分，我市發(fā)生x級(jí)地震，震源深度x公里。我校及時(shí)啟動(dòng)《防范地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》，在指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)校全體教師工和全體學(xué)生用最短的時(shí)間快速有序安全撤離，盡快采取防災(zāi)減災(zāi)有效措施。
1、以人為本、避讓為主的原則;。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則;。
3、反應(yīng)迅速、措施果斷的原則;。
4、互相配合、分工協(xié)作的原則。
2、參加人員：學(xué)校全體教師工和全體學(xué)生。
2022年x月x日x時(shí)x分。
1.9：00時(shí)：突感地面震動(dòng)，教學(xué)樓搖晃，預(yù)測(cè)地震發(fā)生，立即啟動(dòng)突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。指揮部下達(dá)撤離命令。
2.9：01時(shí)：學(xué)校吹響緊急撤離哨音，指揮部各成員分別把守各樓道口，按原定路線組織人員有序安全撤離辦公樓。
3.9：04時(shí)：人員撤離到樓院空曠處，各單位對(duì)人員進(jìn)行清點(diǎn)，并向指揮部報(bào)告。
4.9：06時(shí)：根據(jù)匯總情況，對(duì)未及時(shí)撤離人員進(jìn)行救援。5.9：08時(shí)：指揮部組織人員對(duì)學(xué)校全體教師工和全體學(xué)生安全情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
6.9：18時(shí)：指揮部組織人員繼續(xù)跟蹤監(jiān)測(cè)災(zāi)情，有情況迅速報(bào)告。
7.9：20時(shí)：演練工作講評(píng)會(huì)?？傊笓]作演練講評(píng)。8.9：35時(shí)：宣布演練結(jié)束。
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇二
為了提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，進(jìn)一步深化全校師生的減災(zāi)意識(shí)，保證全校師生在應(yīng)急預(yù)報(bào)發(fā)布或?yàn)?zāi)害發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施應(yīng)急工作，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，更好地展示全校師生減災(zāi)宣傳教育工作成果，按照上級(jí)精神安排此次防震模擬演練。
學(xué)校成立演練指揮部。
總指揮：董曉東。
各班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生的安全疏散。
程強(qiáng)負(fù)責(zé)沿途協(xié)助各班的安全逃生。
操場(chǎng)指揮：紀(jì)復(fù)政侯波。
指揮部下設(shè)3個(gè)小組：
1、疏散組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：班主任。
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮，確保師生按路線有秩序地疏散到安全地帶，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
2、醫(yī)療救助組。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：各年級(jí)任課教師。
職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
3、安全保障組。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。
教室、操場(chǎng)。
以哨聲為信號(hào)。由總指揮發(fā)出。聽到“防空警報(bào)”的信號(hào)(哨聲)后，學(xué)生們?cè)诮處煹闹笓]下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)(寬闊空閑地)疏散。
疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。
1、三短一長(zhǎng)哨聲響后(所有教師均有責(zé)任在災(zāi)難發(fā)生時(shí)及時(shí)快速的吹哨)，疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)，組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。
2、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：
每班靠前后門的學(xué)生立即把門打開，分兩路縱隊(duì)有序地從前后門撤出。學(xué)生由正在上課的'老師負(fù)責(zé)疏散，班主任如沒課，應(yīng)立即到班級(jí)所在教室疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中如遇擁擠摔倒，后面學(xué)生及老師應(yīng)立即大聲喊“?！?。同時(shí)停止不動(dòng)，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤離。
醫(yī)護(hù)組馬上開展工作，對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理，等醫(yī)院救護(hù)車來后送往醫(yī)院。一名老師帶兩到三名學(xué)生為一組進(jìn)行救護(hù)，主要救護(hù)項(xiàng)目有：頭部包扎，腿部骨折，臂部骨折等。
要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散常識(shí)、自救互救等知識(shí)的培訓(xùn)。對(duì)所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，并作精心的準(zhǔn)備和布置。聽到“防空警報(bào)”的信號(hào)(哨聲)后，學(xué)生們?cè)诮處煹闹笓]下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)(寬闊空閑地)疏散，到了操場(chǎng)后，大家雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢(shì)。
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇三
為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)防汛應(yīng)急演練策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和嶧教發(fā)字（2012）31號(hào)文件為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險(xiǎn)”的防汛方針，落實(shí)安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，消除隱患，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力增強(qiáng)師生安全責(zé)任意識(shí)，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，搶險(xiǎn)隊(duì)伍跟的上，防汛物料準(zhǔn)備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的.安全保障，特制定本演練方案。
總指揮：xxx
副總指揮：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx及各班班主任
1、班級(jí)疏散小組：如果是在課堂時(shí)間內(nèi)，誰上課誰負(fù)責(zé)。如果是在課余時(shí)間班主任負(fù)責(zé)。
職責(zé)：
（2）到達(dá)安全場(chǎng)地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及傷亡情況；
（3）班主任及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生撤離情況。
2、其他疏散小組：教學(xué)樓樓梯：
一層樓梯：xxx；
二層樓梯：xxx；
大門口疏散引導(dǎo)：xxx，xxx；
秩序維護(hù)：xxx；
職責(zé)：警報(bào)響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應(yīng)學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
3、宣傳小組：xxx（攝影）職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)后的宣傳教育、攝影、照相、報(bào)道等。
4、救護(hù)小組：xxx，xxx職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
5、統(tǒng)計(jì)小組：xxxxxx職責(zé)：具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計(jì)工作，統(tǒng)計(jì)好計(jì)時(shí)工作。
xx小學(xué)全體師生
20xx年x月x號(hào)下午15點(diǎn)50分
全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報(bào)警信號(hào)，教師立即把學(xué)生從教學(xué)樓內(nèi)疏散到安全地區(qū)。
教學(xué)樓三樓六
演練步驟：防汛演練的階段劃分：
1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。在全校進(jìn)行一次汛期安全大教育活動(dòng)，組織師生學(xué)習(xí)，提高師生的汛期安全意識(shí)。在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財(cái)產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。
3、組織演練。講解防汛知識(shí)及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待。
a、當(dāng)天下午第一節(jié)或第二節(jié)，由各班班主任安排時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識(shí)教育。
b、當(dāng)天下午15：50，聽到信號(hào)，任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散?？傊笓]發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”?，F(xiàn)場(chǎng)的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令，“起立，準(zhǔn)備撤離！打開前后門”學(xué)生聽到口令后，1、2組面向前站，3、4組面向后站，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。要求：
1、教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。
2、學(xué)生要聽從老師的口令，動(dòng)作要做到快靜齊。
c、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開始撤離！”學(xué)生聽到撤離口令后，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動(dòng)合成一路縱隊(duì)從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊(duì)從后門出，出門后再合并成一路縱隊(duì)迅速下樓，到達(dá)安全地點(diǎn)。
4、總結(jié)匯報(bào)。演練結(jié)束后，總指揮或負(fù)責(zé)人對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)指出來并進(jìn)行整改，總結(jié)情況整理后存檔。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極參加，確保演練效果。
2、各班級(jí)調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級(jí)要組織好學(xué)生積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險(xiǎn)的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，要對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改。
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇四
加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會(huì)議，周密布暑演練的各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、對(duì)參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求，明確分工，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)到底。
3、全體人員提高安全意識(shí)，聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。
4、學(xué)校安排任課教師定崗維護(hù)安全秩序，保證學(xué)生安全撤離。
5、班級(jí)做好演練前的安全常識(shí)教育，讓學(xué)生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項(xiàng)和應(yīng)采取的保護(hù)措施。
6、各班主任演練后做好活動(dòng)記錄，上交教導(dǎo)處，搞好班級(jí)總結(jié)，保證安全教育。
(一)學(xué)校防范火災(zāi)事件的'應(yīng)急預(yù)案的演練計(jì)劃
1演練時(shí)間：
2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3.參加人員：組長(zhǎng)：
組員：
4.演習(xí)內(nèi)容：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)(或者其它突發(fā)事故如地震)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治。
5準(zhǔn)備工作：
(1)召開有關(guān)部門人員會(huì)議，明確演練的目的，意義，明確分工，細(xì)化演練計(jì)劃。
(2)明確演練的具體時(shí)間。
(3)與馬武派出所聯(lián)系，請(qǐng)他們派人參加。
(二)傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案的演練計(jì)劃
1演練時(shí)間：
5月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3參加人員：組員：
4：演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生傳染病后，學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)配合有關(guān)部門，處理傳染疾病，防止事態(tài)的擴(kuò)大。
5：準(zhǔn)備工作：
(1)召開有關(guān)人員會(huì)議，明確演練的目的和意義，明確分工，對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。
(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。
(3)明確演練的具體時(shí)間。
(4)與區(qū)教委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。
(三)學(xué)生食物中毒事故的預(yù)案演練計(jì)劃
1演練時(shí)間：6月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3：參加人員：組長(zhǎng)：
組員：
4：演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生食物中毒后，學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)處理學(xué)生食物中毒事故，防止事態(tài)的擴(kuò)大，保障師生的健康安全。
5：準(zhǔn)備工作：(1)召開有關(guān)人員會(huì)議，明確演練的目的和意義，明確分工，對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。
(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。
(3)明確演練的具體時(shí)間。
(4)與區(qū)教育委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇五
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于深入開展學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練工作的要求，我校就做好應(yīng)急演練有關(guān)工作計(jì)劃如下：
加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會(huì)議，周密布暑演練的各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、對(duì)參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求，明確分工，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)到底。
3、學(xué)校分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，政教處配合落實(shí)。
4、全體人員提高安全意識(shí)，聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。
5、年級(jí)組長(zhǎng)調(diào)度本年級(jí)各班撤離順序，安排任課教師定崗維護(hù)安全秩序，保證學(xué)生安全撤離。
6、政教處制訂演練方案，制訂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，組建評(píng)委，拿出評(píng)估成績(jī)，納入班級(jí)量化評(píng)估考核。
7、班級(jí)做好演練前的安全常識(shí)教育，讓學(xué)生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項(xiàng)和應(yīng)采取的保護(hù)措施。
8、各班主任演練后做好活動(dòng)記錄，上交政教處，搞好班級(jí)總結(jié)，保證安全教育。
(一)學(xué)校防范火災(zāi)事件的應(yīng)急預(yù)案的演練計(jì)劃
1、演練時(shí)間：xx年x月下旬
2、實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3、參加人員：
組長(zhǎng)：xx校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx、各班班主任
攝影：xx
4、演習(xí)內(nèi)容：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)(或者其它突發(fā)事故如地震)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治。
5準(zhǔn)備工作：(1)召開有關(guān)部門人員會(huì)議，明確演練的目的，意義，明確分工，，細(xì)化演練計(jì)劃。
(2)明確演練的具體時(shí)間。
(3)與派出所聯(lián)系，請(qǐng)他們派人參加。
(二)傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案的演練計(jì)劃
1、演練時(shí)間：xx年xx月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2、實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3、參加人員：組長(zhǎng)：xx校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx、各班班主任
攝影：xx
4、演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生傳染病后，學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)配合有關(guān)部門，處理傳染疾病，防止事態(tài)的擴(kuò)大。
5、準(zhǔn)備工作：
(1)召開有關(guān)人員會(huì)議，明確演練的目的和意義，明確分工，對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。
(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。
(3)明確演練的具體時(shí)間。
(4)與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。
(三)學(xué)生食物中毒事故的預(yù)案演練計(jì)劃
1、演練時(shí)間：xx年xx月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2、實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3、參加人員：
實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3、參加人員：組長(zhǎng)：xx校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx、各班班主任
攝影：xx
4、演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生食物中毒后，學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)處理學(xué)生食物中毒事故，防止事態(tài)的擴(kuò)大，保障師生的健康安全。
5、準(zhǔn)備工作：
(1)召開有關(guān)人員會(huì)議，明確演練的目的和意義，明確分工，對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。
(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。
(3)明確演練的具體時(shí)間。
(4)與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇六
加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會(huì)議，周密布暑演練的各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、對(duì)參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求，明確分工，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)到底。
3、全體人員提高安全意識(shí)，聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。
4、學(xué)校安排任課教師定崗維護(hù)安全秩序，保證學(xué)生安全撤離。
5、班級(jí)做好演練前的安全常識(shí)教育，讓學(xué)生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項(xiàng)和應(yīng)采取的保護(hù)措施。
6、各班主任演練后做好活動(dòng)記錄，上交教導(dǎo)處，搞好班級(jí)總結(jié)，保證安全教育。
（一）學(xué)校防范火災(zāi)事件的應(yīng)急預(yù)案的演練計(jì)劃
1演練時(shí)間：
2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3．參加人員：組長(zhǎng)：
組員：
4．演習(xí)內(nèi)容：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)（或者其它突發(fā)事故如地震）時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治。
5準(zhǔn)備工作：
（1）召開有關(guān)部門人員會(huì)議，明確演練的目的，意義，明確分工，細(xì)化演練計(jì)劃。
（2）明確演練的具體時(shí)間。
（3）與馬武派出所聯(lián)系，請(qǐng)他們派人參加。
（二）傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案的演練計(jì)劃
1演練時(shí)間：
5月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3參加人員：組員：
4：演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生傳染病后，學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)配合有關(guān)部門，處理傳染疾病，防止事態(tài)的擴(kuò)大。
5：準(zhǔn)備工作：（1）召開有關(guān)人員會(huì)議，明確演練的目的和意義，明確分工，對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。
（2）做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。（3）明確演練的具體時(shí)間。（4）與區(qū)教委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。
（三）學(xué)生食物中毒事故的預(yù)案演練計(jì)劃
1演練時(shí)間：6月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3：參加人員：組長(zhǎng)：
組員：
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)，自救等的能力。
確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校，現(xiàn)舉行防火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。
一.組織機(jī)構(gòu)
總指揮：xx
副總指揮：xx
行動(dòng)指揮：xx
成員：全體師生
二.演練時(shí)間，地點(diǎn)。
時(shí)間：xx年x月x日下午第一節(jié)課
地點(diǎn)：小學(xué)學(xué)校校園
(一)演練前的動(dòng)員大會(huì)
1.全校師生集合。
2.各班主任清點(diǎn)人數(shù)。
3.做逃生演練前的動(dòng)員。
內(nèi)容：同學(xué)們，關(guān)于這次防火演練意義和作用。
相信班主任老師說得很清楚了，我就不多說了針對(duì)此次活動(dòng)，我只想說一點(diǎn)：希望每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待這次演練，讓演練活動(dòng)充分發(fā)揮它的功效。
現(xiàn)在我宣布賈莊小學(xué)學(xué)校防火演練現(xiàn)在開始，所有參演人員回教室待命。
(二)防火演練步驟
1.學(xué)校電路短路起火，引發(fā)火災(zāi)。
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)在學(xué)校教學(xué)樓(利用廣播創(chuàng)設(shè)情景：發(fā)出火警報(bào)告，同時(shí)喊話：同學(xué)們請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌張。
一切聽從指揮，各班老師請(qǐng)注意，馬上選擇最近的逃生出口，有秩序的疏散到操場(chǎng)注意帶手絹或毛巾捂住口鼻，彎腰前進(jìn)。)
2.點(diǎn)火。
創(chuàng)設(shè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(老師負(fù)責(zé))
3.各班組織撤離到操場(chǎng)，蹲在地上，抱頭，捂鼻等做一些簡(jiǎn)單傷口處理。
4.班主任清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告情況。
5.做演練總結(jié)。
同學(xué)們，對(duì)這次防火逃生演練，你們表現(xiàn)得非常好。
相信你們?cè)谶@次演練活動(dòng)中，都收獲很多希望同學(xué)們把在這次活動(dòng)中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，運(yùn)用到我們的生活，工作，學(xué)習(xí)中去。
最后我宣布：賈莊小學(xué)防火逃生演練結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回。
三.組織實(shí)施安排
疏散工作安排
(1)樓梯口疏散指揮員安排
二樓樓梯口：xx
樓門口：xx
西側(cè)路：xx
東側(cè)路：xx
操場(chǎng)：xx
(疏散完畢，各位老師請(qǐng)入到各班范圍，協(xié)助工作，搶救傷員)
(2)疏散路線
一樓：四年級(jí)走西邊路。
二年級(jí)、三年級(jí)走東邊路
一年級(jí)走中間路
二樓：六年級(jí)、五年級(jí)。
順序：先內(nèi)后外。
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇八
開展小學(xué)應(yīng)急演練是非常有必要的，這樣可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到專業(yè)的安全知識(shí)!以下是小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃，請(qǐng)參考!
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我校就做好 應(yīng)急演練 有關(guān)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
二、演練要求和工作分工
1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會(huì)議，周密布暑演練的各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、對(duì)參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求，明確分工，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)到底。
3、全體人員提高安全意識(shí)，聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。
4、學(xué)校安排任課教師定崗維護(hù)安全秩序，保證學(xué)生安全撤離。
5、班級(jí)做好演練前的安全常識(shí)教育，讓學(xué)生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項(xiàng)和應(yīng)采取的保護(hù)措施。
6、各班主任演練后做好活動(dòng)記錄，上交教導(dǎo)處，搞好班級(jí)總結(jié)，保證安全教育。
三、具體演練方案
(一)學(xué)校防范火災(zāi)事件的應(yīng)急預(yù)案的演練計(jì)劃
1演練時(shí)間：
2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3.參加人員：組長(zhǎng)：
組員：
4.演習(xí)內(nèi)容：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)(或者其它突發(fā)事故如地震)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治。
5準(zhǔn)備工作：
(1)召開有關(guān)部門人員會(huì)議，明確演練的目的，意義，明確分工，細(xì)化演練計(jì)劃。
(2)明確演練的具體時(shí)間。
(3)與馬武派出所聯(lián)系，請(qǐng)他們派人參加。
(二)傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案的演練計(jì)劃
1演練時(shí)間：
5月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3參加人員：組員：
4：演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生傳染病后，學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)配合有關(guān)部門，處理傳染疾病，防止事態(tài)的擴(kuò)大。
5：準(zhǔn)備工作：(1)召開有關(guān)人員會(huì)議，明確演練的目的和意義，明確分工，對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。
(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。
(3)明確演練的具體時(shí)間。
(4)與區(qū)教委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。
(三)學(xué)生食物中毒事故的預(yù)案演練計(jì)劃
1演練時(shí)間：6月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3：參加人員：組長(zhǎng)：
組員：
4：演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生食物中毒后，學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)處理學(xué)生食物中毒事故，防止事態(tài)的擴(kuò)大，保障師生的健康安全。
5：準(zhǔn)備工作：(1)召開有關(guān)人員會(huì)議，明確演練的目的和意義，明確分工，對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。
(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。
(3)明確演練的具體時(shí)間。
(4)與區(qū)教育委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于深入開展學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練工作的要求，我校就做好 應(yīng)急演練 有關(guān)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
二、演練要求和工作分工
1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會(huì)議，周密布暑演練的各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、對(duì)參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求，明確分工，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)到底。
3、學(xué)校分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，政教處配合落實(shí)。
4、全體人員提高安全意識(shí)，聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。
5、年級(jí)組長(zhǎng)調(diào)度本年級(jí)各班撤離順序，安排任課教師定崗維護(hù)安全秩序，保證學(xué)生安全撤離。
6、政教處制訂演練方案，制訂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，組建評(píng)委，拿出評(píng)估成績(jī)，納入班級(jí)量化評(píng)估考核。
7、班級(jí)做好演練前的安全常識(shí)教育，讓學(xué)生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項(xiàng)和應(yīng)采取的保護(hù)措施。
8、各班主任演練后做好活動(dòng)記錄，上交政教處，搞好班級(jí)總結(jié)，保證安全教育。
三、具體演練方案
(一)學(xué)校防范火災(zāi)事件的應(yīng)急預(yù)案的演練計(jì)劃
1、演練時(shí)間：2011年9月下旬
2、實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3、參加人員：組長(zhǎng)：嚴(yán)永生校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：朱士明
組員：楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長(zhǎng)林 謝玉林 廖文恒 各班班主任
攝影：陳運(yùn)里
4、演習(xí)內(nèi)容：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)(或者其它突發(fā)事故如地震)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治。
5準(zhǔn)備工作：(1)召開有關(guān)部門人員會(huì)議，明確演練的目的，意義，明確分工，，細(xì)化演練計(jì)劃。
(2)明確演練的具體時(shí)間。
(3)與派出所聯(lián)系，請(qǐng)他們派人參加。
(二)傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案的演練計(jì)劃
1、演練時(shí)間：2011年10月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2、實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3、參加人員：組長(zhǎng)：嚴(yán)永生校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：朱士明
組員：楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長(zhǎng)林 謝玉林 廖文恒 各班班主任
攝影：陳運(yùn)里
4、演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生傳染病后，學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)配合有關(guān)部門，處理傳染疾病，防止事態(tài)的擴(kuò)大。
5、準(zhǔn)備工作：(1)召開有關(guān)人員會(huì)議，明確演練的目的和意義，明確分工，對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。
(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。
(3)明確演練的具體時(shí)間。
(4)與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。
(三)學(xué)生食物中毒事故的預(yù)案演練計(jì)劃
1、演練時(shí)間：2011年11月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2、實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3、參加人員：組長(zhǎng)：嚴(yán)永生校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：朱士明
組員：楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長(zhǎng)林 謝玉林 廖文恒 各班班主任
攝影：陳運(yùn)里
4、演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生食物中毒后，學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)處理學(xué)生食物中毒事故，防止事態(tài)的擴(kuò)大，保障師生的.健康安全。
5、準(zhǔn)備工作：(1)召開有關(guān)人員會(huì)議，明確演練的目的和意義，明確分工，對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。
(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。
(3)明確演練的具體時(shí)間。
(4)與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)，自救等的能力。
確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校，現(xiàn)舉行防火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。
一. 組織機(jī)構(gòu)
總 指 揮：
副總指揮：
行動(dòng)指揮：
成 員：全體師生
二.演練時(shí)間，地點(diǎn)。
時(shí)間：2011年11月3日下午第一節(jié)課
地點(diǎn)：小學(xué)學(xué)校校園
(一) 演練前的動(dòng)員大會(huì)
1. 全校師生集合。
2. 各班主任清點(diǎn)人數(shù)。
3. 做逃生演練前的動(dòng)員。
內(nèi)容：同學(xué)們，關(guān)于這次防火演練意義和作用。
相信班主任老師說得很清楚了，我就不多說了針對(duì)此次活動(dòng)，我只想說一點(diǎn)：希望每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待這次演練，讓演練活動(dòng)充分發(fā)揮它的功效。
現(xiàn)在我宣布賈莊小學(xué)學(xué)校防火演練現(xiàn)在開始，所有參演人員回教室待命。
(二) 防火演練步驟
1. 學(xué)校電路短路起火，引發(fā)火災(zāi)。
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)在學(xué)校教學(xué)樓 (利用廣播創(chuàng)設(shè)情景：發(fā)出火警報(bào)告，同時(shí)喊話：同學(xué)們請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌張。
一切聽從指揮，各班老師請(qǐng)注意，馬上選擇最近的逃生出口，有秩序的疏散到操場(chǎng)注意帶手絹或毛巾捂住口鼻，彎腰前進(jìn)。)
2. 點(diǎn)火。
創(chuàng)設(shè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(老師負(fù)責(zé))
3. 各班組織撤離到操場(chǎng)，蹲在地上，抱頭，捂鼻等做一些簡(jiǎn)單傷口處理。
4. 班主任清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告情況。
5. 做演練總結(jié)。
同學(xué)們，對(duì)這次防火逃生演練，你們表現(xiàn)得非常好。
相信你們?cè)谶@次演練活動(dòng)中，都收獲很多希望同學(xué)們把在這次活動(dòng)中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，運(yùn)用到我們的生活，工作，學(xué)習(xí)中去。
最后我宣布：賈莊小學(xué)防火逃生演練結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回。
三. 組織實(shí)施安排
疏散工作安排
(1) 樓梯口疏散指揮員安排
二樓樓梯口：
樓 門 口：
西 側(cè) 路：
東 側(cè) 路：
操場(chǎng)：
(疏散完畢，各位老師請(qǐng)入到各班范圍，協(xié)助工作，搶救傷員)
(2) 疏散路線
一樓：四年級(jí)走西邊路。
二年級(jí)、三年級(jí)走東邊路
一年級(jí)走中間路
二樓：六年級(jí)、五年級(jí)。
順序：先內(nèi)后外。
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇九
為確保在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，學(xué)生能夠做到快速、高效、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)，提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急疏散能力，保護(hù)好全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，特制定本方案。
總指揮：
副總指揮：
成員：
1、副總指揮韓德崇老師宣布演練開始，全體師生到操場(chǎng)集合，發(fā)布哨聲為號(hào)令，總用時(shí)控制在2分鐘內(nèi)。
2、打開教室前后門，任課老師或班長(zhǎng)帶隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生半蹲、雙手抱頭撤離教室，按既定路線逃生，到達(dá)操場(chǎng)集合點(diǎn)，清點(diǎn)本班人數(shù)。
3、班主任在隊(duì)尾，負(fù)責(zé)清場(chǎng)。遇異常情況，迅速解決，并及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。
1、提前打開各出口、保證道路通暢。
2、接應(yīng)學(xué)生、指導(dǎo)疏散方向、疏導(dǎo)密集隊(duì)伍、迅速解決突發(fā)狀況，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。
3、手機(jī)拍照，在教育教學(xué)群發(fā)一兩張圖片。
4、點(diǎn)位及樓層負(fù)責(zé)人。
點(diǎn)位負(fù)責(zé)人。
科技樓東門：
教學(xué)樓正門、后門：
中間樓梯口：
東門和東北門：
西門和西北門：
樓層負(fù)責(zé)人。
科技樓：一樓xx、二樓xx。
教學(xué)樓：二樓xx、一樓xx。
科技樓。
一一：走東門，北行到操場(chǎng)。
一二、一三：走東樓梯、東門。
教學(xué)樓。
二一、二二：走東門。
二三、三一、三二：走正門，三一、二三走正門東側(cè)，東拐到操場(chǎng)，三二班走正門西側(cè)，西拐到操場(chǎng)。
四一：走西門。
四二：走西樓梯、西北門。
五一、五二：走中樓梯、后門。
六二、六一：走東樓梯、東北門。
1、避免緊張情緒，有條不紊逃生，嚴(yán)禁推搡、踩踏。
2、端正態(tài)度，杜絕嬉戲打鬧，把演練當(dāng)游戲。
演練時(shí)間：
疏散演練要求與注意事項(xiàng)：
1、吹緊急集合哨，學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào)。
2、主任和任課教師立即緊急集合并組織疏散，按指定路線下樓，班主任殿后清場(chǎng)。
3、點(diǎn)位負(fù)責(zé)人接應(yīng)、疏導(dǎo)密集隊(duì)伍。
3、樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后，立即到達(dá)指定安全區(qū)。
3、班主任到達(dá)操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)，如果有異常情況及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇十
一、演練時(shí)間:。
20__年_月_日下午12:30。
二、演練地點(diǎn):。
施工現(xiàn)場(chǎng)及宿舍區(qū)。
演練現(xiàn)場(chǎng):。
南側(cè)宿舍區(qū)。
三、演練內(nèi)容:。
以職工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為:。
(1)火情報(bào)警演練;(2)宿舍樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練;(3)常見的消防滅火演練。
四、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
項(xiàng)目部成立由方燕翔任總指揮的消防應(yīng)急演練指揮部，由項(xiàng)目經(jīng)理毛建明協(xié)調(diào)分工，具體指揮，___任技術(shù)指導(dǎo)。下設(shè)消防滅火組及疏散應(yīng)急小組，由項(xiàng)目部安全員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組成。
五、具體職責(zé)及分工如下。
(1)報(bào)警組。
組長(zhǎng):____。
組員:_______。
當(dāng)班保安發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報(bào)警。另一名保安在第一時(shí)間用電話報(bào)告項(xiàng)目部消防應(yīng)急演練指揮部。項(xiàng)目經(jīng)理____在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區(qū)總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
(2)疏散組。
組長(zhǎng):____。
組員:_______。
___負(fù)責(zé)指導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口，到達(dá)樓外的施工道路上。
各班組負(fù)責(zé)人迅速通知所屬班組人員迅速?gòu)乃奚針鞘枭⒌剿奚針情T前安全地帶集中并清點(diǎn)人數(shù)，并安排相應(yīng)管理人員在各樓梯口管理和監(jiān)督職工有序疏散情況。
(3)引導(dǎo)組:。
組長(zhǎng):___組員:______。
(4)警戒組:。
組長(zhǎng):____。
組員:______。
(5)滅火組:。
組長(zhǎng):___組員:____________。
(6)演練照相:___。
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇十一
教育部在3月3日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合實(shí)際情況，在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本次演練實(shí)施方案。
一．指導(dǎo)思想。
通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(zhǎng)城，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí)，掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)?？焖儆行?yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二．組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體行政及年級(jí)級(jí)長(zhǎng)。
（二）防震減災(zāi)工作小組。
1．指揮組。
總指揮：李國(guó)慶。
副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈（現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度）。
2．宣傳組：盧其爽（組長(zhǎng)）、各班主任（負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)發(fā)布）。
3．避震疏散護(hù)導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長(zhǎng)）及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任（負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)規(guī)劃定“安全”地帶）。各年級(jí)班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級(jí)樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級(jí)組安排。
4．意外傷害救護(hù)組：黃梳根(組長(zhǎng))林仕洪(副組長(zhǎng))及全體總務(wù)人員（負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送）。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。
5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長(zhǎng)）及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)（負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測(cè)定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理）。
6．安全保衛(wèi)組：盧其爽（組長(zhǎng)）及全體督查人員和校警（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。
7．?dāng)z影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文（班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。
三．活動(dòng)安排。
1．演練時(shí)間：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節(jié)）。
2．參加人員：全體師生。
3．演練內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練；（2）應(yīng)急疏散演練。
四．演練要求。
1．保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2．保持安靜，應(yīng)急避震，行動(dòng)敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷害事故發(fā)生。
3．按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五．演練準(zhǔn)備。
1．演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會(huì)，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。
2演練前要對(duì)師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生，要給予特殊考慮和安排。
3．演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法，明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4．演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5．防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練安全順利開展。
六．演練程序。
1.啟動(dòng)程序。
演練開始前3分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué)2015年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備，各工作組人員立即各就各位（現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)）。
2．緊急避險(xiǎn)。
（1）信號(hào)員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（長(zhǎng)嗚60秒）。
（2）聽到信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
（3）師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。
地震報(bào)警信號(hào)要求：
（2）防震警報(bào)訊號(hào)：防震減災(zāi)警報(bào)音樂，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震；
（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
應(yīng)急避震注意事項(xiàng)：
（1）班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí)，應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作；
（2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。
（1）60秒后，信號(hào)員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全體師生立即疏散，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共2分鐘。
（2）在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
（3）學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢(shì)，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓?；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
（4）各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。
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小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇十二
一、消防演習(xí)目的:。
為了讓廣大業(yè)主深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。并檢驗(yàn)--小區(qū)員工及消防應(yīng)急組織應(yīng)對(duì)的能力，考核日常消防訓(xùn)練教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織，協(xié)調(diào)指揮能力，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)廣大業(yè)主安全、快速地疏散，使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針在--小區(qū)得到更好的貫徹落實(shí)。
二、消防演練時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：--月--日星期二15:00—16:30地點(diǎn)：--南區(qū)會(huì)所門口。
三、協(xié)助部門：--消防中隊(duì)，消防水車及云梯車各一輛;--醫(yī)院，120醫(yī)務(wù)車一輛。
四、邀請(qǐng)單位：--村委領(lǐng)導(dǎo)，--消防中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)。
1、火情接警及初起火災(zāi)的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮，物資轉(zhuǎn)移演練。
2、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)和傷員救護(hù)演練。3、火場(chǎng)警戒及配合消防中隊(duì)演練。4、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)演練。
5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)。
六、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員：
1、總指揮：--副總指揮：---2、現(xiàn)場(chǎng)指揮員：---。
3、參加演習(xí)部門：壆崗消防中隊(duì)消防人員及壆崗醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員、--管理處保安部義務(wù)消防員，工程部、客服部、環(huán)境部全體人員(除當(dāng)班值班人員)外。
七、演習(xí)組成架構(gòu)：
1、通訊組：保安部監(jiān)控中心;2、火情偵察組：組長(zhǎng)--，組員：--;3、疏散組：組長(zhǎng)--，組員：--、--;4、警戒組：組長(zhǎng)--，組員：--、--、--;5、搶險(xiǎn)組：組長(zhǎng)--，組員：--、--;6、滅火組：組長(zhǎng)--，組員：--、---、---;7、醫(yī)療救護(hù)組：組長(zhǎng)--，組員：--、--。
八、裝備和器材：
1)召集物業(yè)管理處安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員，討論并通過本次消防演習(xí)計(jì)劃書。
2)組織全體員工學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全工作的法律法規(guī)及物業(yè)管理企業(yè)如何實(shí)施。
2、接警：消防監(jiān)控中心接報(bào)警--棟--層--房發(fā)生火災(zāi)。3、監(jiān)控中心值班員：馬上啟動(dòng)消防警鈴，同時(shí)將火災(zāi)情況向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。
4、值班隊(duì)長(zhǎng)：要求監(jiān)控值班員馬上匯報(bào)管理處和公司領(lǐng)導(dǎo)，并且緊急集合義務(wù)消防隊(duì)員及水電工趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并且告知大家--棟--層--房發(fā)生火災(zāi)，具體起火原因不明，同時(shí)布置此次救災(zāi)準(zhǔn)備工作。
5、指揮員：要求火情偵察組立即對(duì)火場(chǎng)偵察，同時(shí)做好安全措施。
6、火情偵察組：報(bào)告指揮員，可能因裝修工操作不當(dāng)引起火災(zāi)，燃燒物為油漆和木板等物品，釋放大量有毒氣體，濃煙較大，并且有一名裝修工被困，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有電，請(qǐng)指示。
7、指揮員：要求警戒組立刻對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒，禁止閑雜人員靠近。
8、指揮員：要求疏散組立刻疏散樓層內(nèi)的人員撤離現(xiàn)場(chǎng)，并告訴大家不要乘坐電梯(電梯停運(yùn))不要驚慌，并用濕毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿撤出，同時(shí)引導(dǎo)人員疏散方向，并做好安全措施。疏散完畢后立刻報(bào)告指揮員(已疏散完畢)。
9、指揮員：安排電工切斷電源，電工約20秒報(bào)告指揮員電源已切斷。
10、指揮員：要求滅火組做好滅火準(zhǔn)備，用2盤水帶連接。
11、指揮員：滅火組從樓層開始進(jìn)行滅火，水槍對(duì)準(zhǔn)濃煙部位噴射(從窗戶噴出水柱)，同時(shí)掩護(hù)偵察組解救被困人員，并且要注意自身安全。
12、消防中隊(duì)：消防車從外墻向著火樓層外立面噴水。
13、消防中隊(duì)：消防云梯車升起至被困人員樓層窗口，將被困人員用云梯解救。
14、醫(yī)療救護(hù)組：報(bào)告指揮員，被困人已救出受點(diǎn)輕傷，注(傷員簡(jiǎn)單包扎、必須用擔(dān)架從火場(chǎng)抬出)。15、指揮員：安排將傷員馬上送醫(yī)院接受治療。
十一模擬滅火器和消防水帶使用演練程序：
1、義務(wù)消防隊(duì)點(diǎn)燃鐵桶內(nèi)物資，并密切關(guān)注燃燒情況，不能太大火;。
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮員向全體人員示范操作滅火器過程;。
3、邀請(qǐng)部分義務(wù)消防員及各部門工作人員及小區(qū)業(yè)主正確有序?qū)嵅俑煞蹨缁鹌鲹渚让骰鹧菥氁槐椤?BR> 4、抽調(diào)各部門義務(wù)消防人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操消防水帶連接及出水演練。要求動(dòng)作規(guī)范、逼真，態(tài)度嚴(yán)肅。
5、模擬滅火完成后，各組各就各位，向總指揮報(bào)告參加情況。十二、演習(xí)結(jié)束后工作：
1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演習(xí)總結(jié);。
2、開放演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，邀請(qǐng)業(yè)主參觀消防車輛及器材，并講解相關(guān)消防知識(shí);。
3、器材回收及清理現(xiàn)場(chǎng);。
4、將演習(xí)方案及圖片總結(jié)存檔;。
5、由物業(yè)辦公室寫出消防演習(xí)總結(jié)報(bào)告，對(duì)演習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)演習(xí)過程中存在的或發(fā)現(xiàn)的問題分柝原因，制定糾正或預(yù)防措施。將演習(xí)情況總結(jié)已報(bào)告形式報(bào)公司及村委。
深圳市--物業(yè)管理有限公司--管理處20--年--月--日。
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇十三
為了使全體教師,學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，減少財(cái)產(chǎn)損失，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員疏散處理，確保學(xué)生生命安全，20xx年4月21日上午8:00─9：00時(shí)，學(xué)校組織了消防演練活動(dòng)。培訓(xùn)和演練一共歷時(shí)20分鐘，參加人員200多人。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生對(duì)突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對(duì)演練工作實(shí)施全面控制。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好。首先大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全的文件，然后由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí)，最后由消防員給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會(huì)了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。四、通過消防演練，師生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們教師的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、健康、有序的發(fā)展。
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小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇十四
根據(jù)莆秀減【20xx】1號(hào)《關(guān)于開展20xx年“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周的通知》，5月1日是《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》（修訂）xx周年施行日，5月12日是第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，5月9日至15日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，各校園要充分利用這一有利時(shí)段開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我中心小學(xué)實(shí)際制定本活動(dòng)方案。
心小學(xué)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記、副書記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各校園應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)開展活動(dòng)。
5月9日—5月15日。
“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”
1、懸掛“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”橫幅標(biāo)語。
3、組織一場(chǎng)觀看防震減災(zāi)科普宣傳片。
4、利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震常識(shí)等宣傳教育。
5、舉辦一次地震知識(shí)講座。
6、組織和閱讀一本防震減災(zāi)書籍（三、六年級(jí)學(xué)生寫一篇心得）。
附：各校園于5月16日將防震減災(zāi)宣傳周方案、活動(dòng)照片、小結(jié)上交中心小學(xué)綜合組并郵發(fā)。
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇一
為進(jìn)一步提高突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高學(xué)校全體教師工和全體學(xué)生的防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)，根據(jù)上級(jí)要求和應(yīng)急管理計(jì)劃安排，經(jīng)局黨組研究決定，在2022年x月x日舉行一次突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害逃生演練。通過這次演練，保證在發(fā)生突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的情況下，學(xué)校全體教師工和全體學(xué)生能夠迅速、高效、有序的安全撤離危險(xiǎn)區(qū)，做好地質(zhì)災(zāi)害的防災(zāi)避災(zāi)和搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急工作，最大限度地減輕地質(zhì)災(zāi)害造成的損失。
本次地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案演練的`任務(wù)是：設(shè)定2022年x月x日x時(shí)x分，我市發(fā)生x級(jí)地震，震源深度x公里。我校及時(shí)啟動(dòng)《防范地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》，在指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)校全體教師工和全體學(xué)生用最短的時(shí)間快速有序安全撤離，盡快采取防災(zāi)減災(zāi)有效措施。
1、以人為本、避讓為主的原則;。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則;。
3、反應(yīng)迅速、措施果斷的原則;。
4、互相配合、分工協(xié)作的原則。
2、參加人員：學(xué)校全體教師工和全體學(xué)生。
2022年x月x日x時(shí)x分。
1.9：00時(shí)：突感地面震動(dòng)，教學(xué)樓搖晃，預(yù)測(cè)地震發(fā)生，立即啟動(dòng)突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。指揮部下達(dá)撤離命令。
2.9：01時(shí)：學(xué)校吹響緊急撤離哨音，指揮部各成員分別把守各樓道口，按原定路線組織人員有序安全撤離辦公樓。
3.9：04時(shí)：人員撤離到樓院空曠處，各單位對(duì)人員進(jìn)行清點(diǎn)，并向指揮部報(bào)告。
4.9：06時(shí)：根據(jù)匯總情況，對(duì)未及時(shí)撤離人員進(jìn)行救援。5.9：08時(shí)：指揮部組織人員對(duì)學(xué)校全體教師工和全體學(xué)生安全情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
6.9：18時(shí)：指揮部組織人員繼續(xù)跟蹤監(jiān)測(cè)災(zāi)情，有情況迅速報(bào)告。
7.9：20時(shí)：演練工作講評(píng)會(huì)?？傊笓]作演練講評(píng)。8.9：35時(shí)：宣布演練結(jié)束。
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇二
為了提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，進(jìn)一步深化全校師生的減災(zāi)意識(shí)，保證全校師生在應(yīng)急預(yù)報(bào)發(fā)布或?yàn)?zāi)害發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施應(yīng)急工作，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，更好地展示全校師生減災(zāi)宣傳教育工作成果，按照上級(jí)精神安排此次防震模擬演練。
學(xué)校成立演練指揮部。
總指揮：董曉東。
各班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生的安全疏散。
程強(qiáng)負(fù)責(zé)沿途協(xié)助各班的安全逃生。
操場(chǎng)指揮：紀(jì)復(fù)政侯波。
指揮部下設(shè)3個(gè)小組：
1、疏散組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：班主任。
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮，確保師生按路線有秩序地疏散到安全地帶，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
2、醫(yī)療救助組。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：各年級(jí)任課教師。
職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
3、安全保障組。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。
教室、操場(chǎng)。
以哨聲為信號(hào)。由總指揮發(fā)出。聽到“防空警報(bào)”的信號(hào)(哨聲)后，學(xué)生們?cè)诮處煹闹笓]下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)(寬闊空閑地)疏散。
疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。
1、三短一長(zhǎng)哨聲響后(所有教師均有責(zé)任在災(zāi)難發(fā)生時(shí)及時(shí)快速的吹哨)，疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)，組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。
2、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：
每班靠前后門的學(xué)生立即把門打開，分兩路縱隊(duì)有序地從前后門撤出。學(xué)生由正在上課的'老師負(fù)責(zé)疏散，班主任如沒課，應(yīng)立即到班級(jí)所在教室疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中如遇擁擠摔倒，后面學(xué)生及老師應(yīng)立即大聲喊“?！?。同時(shí)停止不動(dòng)，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤離。
醫(yī)護(hù)組馬上開展工作，對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理，等醫(yī)院救護(hù)車來后送往醫(yī)院。一名老師帶兩到三名學(xué)生為一組進(jìn)行救護(hù)，主要救護(hù)項(xiàng)目有：頭部包扎，腿部骨折，臂部骨折等。
要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散常識(shí)、自救互救等知識(shí)的培訓(xùn)。對(duì)所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，并作精心的準(zhǔn)備和布置。聽到“防空警報(bào)”的信號(hào)(哨聲)后，學(xué)生們?cè)诮處煹闹笓]下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)(寬闊空閑地)疏散，到了操場(chǎng)后，大家雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢(shì)。
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇三
為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)防汛應(yīng)急演練策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和嶧教發(fā)字（2012）31號(hào)文件為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險(xiǎn)”的防汛方針，落實(shí)安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，消除隱患，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力增強(qiáng)師生安全責(zé)任意識(shí)，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，搶險(xiǎn)隊(duì)伍跟的上，防汛物料準(zhǔn)備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的.安全保障，特制定本演練方案。
總指揮：xxx
副總指揮：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx及各班班主任
1、班級(jí)疏散小組：如果是在課堂時(shí)間內(nèi)，誰上課誰負(fù)責(zé)。如果是在課余時(shí)間班主任負(fù)責(zé)。
職責(zé)：
（2）到達(dá)安全場(chǎng)地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及傷亡情況；
（3）班主任及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生撤離情況。
2、其他疏散小組：教學(xué)樓樓梯：
一層樓梯：xxx；
二層樓梯：xxx；
大門口疏散引導(dǎo)：xxx，xxx；
秩序維護(hù)：xxx；
職責(zé)：警報(bào)響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應(yīng)學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
3、宣傳小組：xxx（攝影）職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)后的宣傳教育、攝影、照相、報(bào)道等。
4、救護(hù)小組：xxx，xxx職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
5、統(tǒng)計(jì)小組：xxxxxx職責(zé)：具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計(jì)工作，統(tǒng)計(jì)好計(jì)時(shí)工作。
xx小學(xué)全體師生
20xx年x月x號(hào)下午15點(diǎn)50分
全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報(bào)警信號(hào)，教師立即把學(xué)生從教學(xué)樓內(nèi)疏散到安全地區(qū)。
教學(xué)樓三樓六
演練步驟：防汛演練的階段劃分：
1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。在全校進(jìn)行一次汛期安全大教育活動(dòng)，組織師生學(xué)習(xí)，提高師生的汛期安全意識(shí)。在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財(cái)產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。
3、組織演練。講解防汛知識(shí)及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待。
a、當(dāng)天下午第一節(jié)或第二節(jié)，由各班班主任安排時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識(shí)教育。
b、當(dāng)天下午15：50，聽到信號(hào)，任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散?？傊笓]發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”?，F(xiàn)場(chǎng)的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令，“起立，準(zhǔn)備撤離！打開前后門”學(xué)生聽到口令后，1、2組面向前站，3、4組面向后站，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。要求：
1、教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。
2、學(xué)生要聽從老師的口令，動(dòng)作要做到快靜齊。
c、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開始撤離！”學(xué)生聽到撤離口令后，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動(dòng)合成一路縱隊(duì)從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊(duì)從后門出，出門后再合并成一路縱隊(duì)迅速下樓，到達(dá)安全地點(diǎn)。
4、總結(jié)匯報(bào)。演練結(jié)束后，總指揮或負(fù)責(zé)人對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)指出來并進(jìn)行整改，總結(jié)情況整理后存檔。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極參加，確保演練效果。
2、各班級(jí)調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級(jí)要組織好學(xué)生積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險(xiǎn)的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，要對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改。
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇四
加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會(huì)議，周密布暑演練的各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、對(duì)參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求，明確分工，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)到底。
3、全體人員提高安全意識(shí)，聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。
4、學(xué)校安排任課教師定崗維護(hù)安全秩序，保證學(xué)生安全撤離。
5、班級(jí)做好演練前的安全常識(shí)教育，讓學(xué)生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項(xiàng)和應(yīng)采取的保護(hù)措施。
6、各班主任演練后做好活動(dòng)記錄，上交教導(dǎo)處，搞好班級(jí)總結(jié)，保證安全教育。
(一)學(xué)校防范火災(zāi)事件的'應(yīng)急預(yù)案的演練計(jì)劃
1演練時(shí)間：
2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3.參加人員：組長(zhǎng)：
組員：
4.演習(xí)內(nèi)容：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)(或者其它突發(fā)事故如地震)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治。
5準(zhǔn)備工作：
(1)召開有關(guān)部門人員會(huì)議，明確演練的目的，意義，明確分工，細(xì)化演練計(jì)劃。
(2)明確演練的具體時(shí)間。
(3)與馬武派出所聯(lián)系，請(qǐng)他們派人參加。
(二)傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案的演練計(jì)劃
1演練時(shí)間：
5月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3參加人員：組員：
4：演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生傳染病后，學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)配合有關(guān)部門，處理傳染疾病，防止事態(tài)的擴(kuò)大。
5：準(zhǔn)備工作：
(1)召開有關(guān)人員會(huì)議，明確演練的目的和意義，明確分工，對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。
(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。
(3)明確演練的具體時(shí)間。
(4)與區(qū)教委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。
(三)學(xué)生食物中毒事故的預(yù)案演練計(jì)劃
1演練時(shí)間：6月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3：參加人員：組長(zhǎng)：
組員：
4：演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生食物中毒后，學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)處理學(xué)生食物中毒事故，防止事態(tài)的擴(kuò)大，保障師生的健康安全。
5：準(zhǔn)備工作：(1)召開有關(guān)人員會(huì)議，明確演練的目的和意義，明確分工，對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。
(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。
(3)明確演練的具體時(shí)間。
(4)與區(qū)教育委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇五
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于深入開展學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練工作的要求，我校就做好應(yīng)急演練有關(guān)工作計(jì)劃如下：
加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會(huì)議，周密布暑演練的各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、對(duì)參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求，明確分工，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)到底。
3、學(xué)校分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，政教處配合落實(shí)。
4、全體人員提高安全意識(shí)，聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。
5、年級(jí)組長(zhǎng)調(diào)度本年級(jí)各班撤離順序，安排任課教師定崗維護(hù)安全秩序，保證學(xué)生安全撤離。
6、政教處制訂演練方案，制訂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，組建評(píng)委，拿出評(píng)估成績(jī)，納入班級(jí)量化評(píng)估考核。
7、班級(jí)做好演練前的安全常識(shí)教育，讓學(xué)生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項(xiàng)和應(yīng)采取的保護(hù)措施。
8、各班主任演練后做好活動(dòng)記錄，上交政教處，搞好班級(jí)總結(jié)，保證安全教育。
(一)學(xué)校防范火災(zāi)事件的應(yīng)急預(yù)案的演練計(jì)劃
1、演練時(shí)間：xx年x月下旬
2、實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3、參加人員：
組長(zhǎng)：xx校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx、各班班主任
攝影：xx
4、演習(xí)內(nèi)容：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)(或者其它突發(fā)事故如地震)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治。
5準(zhǔn)備工作：(1)召開有關(guān)部門人員會(huì)議，明確演練的目的，意義，明確分工，，細(xì)化演練計(jì)劃。
(2)明確演練的具體時(shí)間。
(3)與派出所聯(lián)系，請(qǐng)他們派人參加。
(二)傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案的演練計(jì)劃
1、演練時(shí)間：xx年xx月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2、實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3、參加人員：組長(zhǎng)：xx校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx、各班班主任
攝影：xx
4、演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生傳染病后，學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)配合有關(guān)部門，處理傳染疾病，防止事態(tài)的擴(kuò)大。
5、準(zhǔn)備工作：
(1)召開有關(guān)人員會(huì)議，明確演練的目的和意義，明確分工，對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。
(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。
(3)明確演練的具體時(shí)間。
(4)與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。
(三)學(xué)生食物中毒事故的預(yù)案演練計(jì)劃
1、演練時(shí)間：xx年xx月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2、實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3、參加人員：
實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3、參加人員：組長(zhǎng)：xx校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx、各班班主任
攝影：xx
4、演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生食物中毒后，學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)處理學(xué)生食物中毒事故，防止事態(tài)的擴(kuò)大，保障師生的健康安全。
5、準(zhǔn)備工作：
(1)召開有關(guān)人員會(huì)議，明確演練的目的和意義，明確分工，對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。
(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。
(3)明確演練的具體時(shí)間。
(4)與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇六
加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會(huì)議，周密布暑演練的各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、對(duì)參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求，明確分工，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)到底。
3、全體人員提高安全意識(shí)，聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。
4、學(xué)校安排任課教師定崗維護(hù)安全秩序，保證學(xué)生安全撤離。
5、班級(jí)做好演練前的安全常識(shí)教育，讓學(xué)生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項(xiàng)和應(yīng)采取的保護(hù)措施。
6、各班主任演練后做好活動(dòng)記錄，上交教導(dǎo)處，搞好班級(jí)總結(jié)，保證安全教育。
（一）學(xué)校防范火災(zāi)事件的應(yīng)急預(yù)案的演練計(jì)劃
1演練時(shí)間：
2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3．參加人員：組長(zhǎng)：
組員：
4．演習(xí)內(nèi)容：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)（或者其它突發(fā)事故如地震）時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治。
5準(zhǔn)備工作：
（1）召開有關(guān)部門人員會(huì)議，明確演練的目的，意義，明確分工，細(xì)化演練計(jì)劃。
（2）明確演練的具體時(shí)間。
（3）與馬武派出所聯(lián)系，請(qǐng)他們派人參加。
（二）傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案的演練計(jì)劃
1演練時(shí)間：
5月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3參加人員：組員：
4：演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生傳染病后，學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)配合有關(guān)部門，處理傳染疾病，防止事態(tài)的擴(kuò)大。
5：準(zhǔn)備工作：（1）召開有關(guān)人員會(huì)議，明確演練的目的和意義，明確分工，對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。
（2）做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。（3）明確演練的具體時(shí)間。（4）與區(qū)教委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。
（三）學(xué)生食物中毒事故的預(yù)案演練計(jì)劃
1演練時(shí)間：6月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3：參加人員：組長(zhǎng)：
組員：
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)，自救等的能力。
確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校，現(xiàn)舉行防火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。
一.組織機(jī)構(gòu)
總指揮：xx
副總指揮：xx
行動(dòng)指揮：xx
成員：全體師生
二.演練時(shí)間，地點(diǎn)。
時(shí)間：xx年x月x日下午第一節(jié)課
地點(diǎn)：小學(xué)學(xué)校校園
(一)演練前的動(dòng)員大會(huì)
1.全校師生集合。
2.各班主任清點(diǎn)人數(shù)。
3.做逃生演練前的動(dòng)員。
內(nèi)容：同學(xué)們，關(guān)于這次防火演練意義和作用。
相信班主任老師說得很清楚了，我就不多說了針對(duì)此次活動(dòng)，我只想說一點(diǎn)：希望每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待這次演練，讓演練活動(dòng)充分發(fā)揮它的功效。
現(xiàn)在我宣布賈莊小學(xué)學(xué)校防火演練現(xiàn)在開始，所有參演人員回教室待命。
(二)防火演練步驟
1.學(xué)校電路短路起火，引發(fā)火災(zāi)。
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)在學(xué)校教學(xué)樓(利用廣播創(chuàng)設(shè)情景：發(fā)出火警報(bào)告，同時(shí)喊話：同學(xué)們請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌張。
一切聽從指揮，各班老師請(qǐng)注意，馬上選擇最近的逃生出口，有秩序的疏散到操場(chǎng)注意帶手絹或毛巾捂住口鼻，彎腰前進(jìn)。)
2.點(diǎn)火。
創(chuàng)設(shè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(老師負(fù)責(zé))
3.各班組織撤離到操場(chǎng)，蹲在地上，抱頭，捂鼻等做一些簡(jiǎn)單傷口處理。
4.班主任清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告情況。
5.做演練總結(jié)。
同學(xué)們，對(duì)這次防火逃生演練，你們表現(xiàn)得非常好。
相信你們?cè)谶@次演練活動(dòng)中，都收獲很多希望同學(xué)們把在這次活動(dòng)中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，運(yùn)用到我們的生活，工作，學(xué)習(xí)中去。
最后我宣布：賈莊小學(xué)防火逃生演練結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回。
三.組織實(shí)施安排
疏散工作安排
(1)樓梯口疏散指揮員安排
二樓樓梯口：xx
樓門口：xx
西側(cè)路：xx
東側(cè)路：xx
操場(chǎng)：xx
(疏散完畢，各位老師請(qǐng)入到各班范圍，協(xié)助工作，搶救傷員)
(2)疏散路線
一樓：四年級(jí)走西邊路。
二年級(jí)、三年級(jí)走東邊路
一年級(jí)走中間路
二樓：六年級(jí)、五年級(jí)。
順序：先內(nèi)后外。
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇八
開展小學(xué)應(yīng)急演練是非常有必要的，這樣可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到專業(yè)的安全知識(shí)!以下是小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃，請(qǐng)參考!
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我校就做好 應(yīng)急演練 有關(guān)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
二、演練要求和工作分工
1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會(huì)議，周密布暑演練的各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、對(duì)參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求，明確分工，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)到底。
3、全體人員提高安全意識(shí)，聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。
4、學(xué)校安排任課教師定崗維護(hù)安全秩序，保證學(xué)生安全撤離。
5、班級(jí)做好演練前的安全常識(shí)教育，讓學(xué)生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項(xiàng)和應(yīng)采取的保護(hù)措施。
6、各班主任演練后做好活動(dòng)記錄，上交教導(dǎo)處，搞好班級(jí)總結(jié)，保證安全教育。
三、具體演練方案
(一)學(xué)校防范火災(zāi)事件的應(yīng)急預(yù)案的演練計(jì)劃
1演練時(shí)間：
2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3.參加人員：組長(zhǎng)：
組員：
4.演習(xí)內(nèi)容：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)(或者其它突發(fā)事故如地震)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治。
5準(zhǔn)備工作：
(1)召開有關(guān)部門人員會(huì)議，明確演練的目的，意義，明確分工，細(xì)化演練計(jì)劃。
(2)明確演練的具體時(shí)間。
(3)與馬武派出所聯(lián)系，請(qǐng)他們派人參加。
(二)傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案的演練計(jì)劃
1演練時(shí)間：
5月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3參加人員：組員：
4：演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生傳染病后，學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)配合有關(guān)部門，處理傳染疾病，防止事態(tài)的擴(kuò)大。
5：準(zhǔn)備工作：(1)召開有關(guān)人員會(huì)議，明確演練的目的和意義，明確分工，對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。
(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。
(3)明確演練的具體時(shí)間。
(4)與區(qū)教委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。
(三)學(xué)生食物中毒事故的預(yù)案演練計(jì)劃
1演練時(shí)間：6月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3：參加人員：組長(zhǎng)：
組員：
4：演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生食物中毒后，學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)處理學(xué)生食物中毒事故，防止事態(tài)的擴(kuò)大，保障師生的健康安全。
5：準(zhǔn)備工作：(1)召開有關(guān)人員會(huì)議，明確演練的目的和意義，明確分工，對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。
(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。
(3)明確演練的具體時(shí)間。
(4)與區(qū)教育委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于深入開展學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練工作的要求，我校就做好 應(yīng)急演練 有關(guān)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
二、演練要求和工作分工
1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會(huì)議，周密布暑演練的各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、對(duì)參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求，明確分工，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)到底。
3、學(xué)校分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，政教處配合落實(shí)。
4、全體人員提高安全意識(shí)，聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。
5、年級(jí)組長(zhǎng)調(diào)度本年級(jí)各班撤離順序，安排任課教師定崗維護(hù)安全秩序，保證學(xué)生安全撤離。
6、政教處制訂演練方案，制訂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，組建評(píng)委，拿出評(píng)估成績(jī)，納入班級(jí)量化評(píng)估考核。
7、班級(jí)做好演練前的安全常識(shí)教育，讓學(xué)生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項(xiàng)和應(yīng)采取的保護(hù)措施。
8、各班主任演練后做好活動(dòng)記錄，上交政教處，搞好班級(jí)總結(jié)，保證安全教育。
三、具體演練方案
(一)學(xué)校防范火災(zāi)事件的應(yīng)急預(yù)案的演練計(jì)劃
1、演練時(shí)間：2011年9月下旬
2、實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3、參加人員：組長(zhǎng)：嚴(yán)永生校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：朱士明
組員：楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長(zhǎng)林 謝玉林 廖文恒 各班班主任
攝影：陳運(yùn)里
4、演習(xí)內(nèi)容：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)(或者其它突發(fā)事故如地震)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治。
5準(zhǔn)備工作：(1)召開有關(guān)部門人員會(huì)議，明確演練的目的，意義，明確分工，，細(xì)化演練計(jì)劃。
(2)明確演練的具體時(shí)間。
(3)與派出所聯(lián)系，請(qǐng)他們派人參加。
(二)傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案的演練計(jì)劃
1、演練時(shí)間：2011年10月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2、實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3、參加人員：組長(zhǎng)：嚴(yán)永生校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：朱士明
組員：楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長(zhǎng)林 謝玉林 廖文恒 各班班主任
攝影：陳運(yùn)里
4、演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生傳染病后，學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)配合有關(guān)部門，處理傳染疾病，防止事態(tài)的擴(kuò)大。
5、準(zhǔn)備工作：(1)召開有關(guān)人員會(huì)議，明確演練的目的和意義，明確分工，對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。
(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。
(3)明確演練的具體時(shí)間。
(4)與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。
(三)學(xué)生食物中毒事故的預(yù)案演練計(jì)劃
1、演練時(shí)間：2011年11月下旬，具體時(shí)間另行通知。
2、實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3、參加人員：組長(zhǎng)：嚴(yán)永生校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：朱士明
組員：楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長(zhǎng)林 謝玉林 廖文恒 各班班主任
攝影：陳運(yùn)里
4、演習(xí)內(nèi)容：發(fā)生食物中毒后，學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)處理學(xué)生食物中毒事故，防止事態(tài)的擴(kuò)大，保障師生的.健康安全。
5、準(zhǔn)備工作：(1)召開有關(guān)人員會(huì)議，明確演練的目的和意義，明確分工，對(duì)計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。
(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。
(3)明確演練的具體時(shí)間。
(4)與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)，自救等的能力。
確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校，現(xiàn)舉行防火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。
一. 組織機(jī)構(gòu)
總 指 揮：
副總指揮：
行動(dòng)指揮：
成 員：全體師生
二.演練時(shí)間，地點(diǎn)。
時(shí)間：2011年11月3日下午第一節(jié)課
地點(diǎn)：小學(xué)學(xué)校校園
(一) 演練前的動(dòng)員大會(huì)
1. 全校師生集合。
2. 各班主任清點(diǎn)人數(shù)。
3. 做逃生演練前的動(dòng)員。
內(nèi)容：同學(xué)們，關(guān)于這次防火演練意義和作用。
相信班主任老師說得很清楚了，我就不多說了針對(duì)此次活動(dòng)，我只想說一點(diǎn)：希望每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待這次演練，讓演練活動(dòng)充分發(fā)揮它的功效。
現(xiàn)在我宣布賈莊小學(xué)學(xué)校防火演練現(xiàn)在開始，所有參演人員回教室待命。
(二) 防火演練步驟
1. 學(xué)校電路短路起火，引發(fā)火災(zāi)。
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)在學(xué)校教學(xué)樓 (利用廣播創(chuàng)設(shè)情景：發(fā)出火警報(bào)告，同時(shí)喊話：同學(xué)們請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌張。
一切聽從指揮，各班老師請(qǐng)注意，馬上選擇最近的逃生出口，有秩序的疏散到操場(chǎng)注意帶手絹或毛巾捂住口鼻，彎腰前進(jìn)。)
2. 點(diǎn)火。
創(chuàng)設(shè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(老師負(fù)責(zé))
3. 各班組織撤離到操場(chǎng)，蹲在地上，抱頭，捂鼻等做一些簡(jiǎn)單傷口處理。
4. 班主任清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告情況。
5. 做演練總結(jié)。
同學(xué)們，對(duì)這次防火逃生演練，你們表現(xiàn)得非常好。
相信你們?cè)谶@次演練活動(dòng)中，都收獲很多希望同學(xué)們把在這次活動(dòng)中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，運(yùn)用到我們的生活，工作，學(xué)習(xí)中去。
最后我宣布：賈莊小學(xué)防火逃生演練結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回。
三. 組織實(shí)施安排
疏散工作安排
(1) 樓梯口疏散指揮員安排
二樓樓梯口：
樓 門 口：
西 側(cè) 路：
東 側(cè) 路：
操場(chǎng)：
(疏散完畢，各位老師請(qǐng)入到各班范圍，協(xié)助工作，搶救傷員)
(2) 疏散路線
一樓：四年級(jí)走西邊路。
二年級(jí)、三年級(jí)走東邊路
一年級(jí)走中間路
二樓：六年級(jí)、五年級(jí)。
順序：先內(nèi)后外。
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇九
為確保在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，學(xué)生能夠做到快速、高效、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)，提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急疏散能力，保護(hù)好全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，特制定本方案。
總指揮：
副總指揮：
成員：
1、副總指揮韓德崇老師宣布演練開始，全體師生到操場(chǎng)集合，發(fā)布哨聲為號(hào)令，總用時(shí)控制在2分鐘內(nèi)。
2、打開教室前后門，任課老師或班長(zhǎng)帶隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生半蹲、雙手抱頭撤離教室，按既定路線逃生，到達(dá)操場(chǎng)集合點(diǎn)，清點(diǎn)本班人數(shù)。
3、班主任在隊(duì)尾，負(fù)責(zé)清場(chǎng)。遇異常情況，迅速解決，并及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。
1、提前打開各出口、保證道路通暢。
2、接應(yīng)學(xué)生、指導(dǎo)疏散方向、疏導(dǎo)密集隊(duì)伍、迅速解決突發(fā)狀況，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。
3、手機(jī)拍照，在教育教學(xué)群發(fā)一兩張圖片。
4、點(diǎn)位及樓層負(fù)責(zé)人。
點(diǎn)位負(fù)責(zé)人。
科技樓東門：
教學(xué)樓正門、后門：
中間樓梯口：
東門和東北門：
西門和西北門：
樓層負(fù)責(zé)人。
科技樓：一樓xx、二樓xx。
教學(xué)樓：二樓xx、一樓xx。
科技樓。
一一：走東門，北行到操場(chǎng)。
一二、一三：走東樓梯、東門。
教學(xué)樓。
二一、二二：走東門。
二三、三一、三二：走正門，三一、二三走正門東側(cè)，東拐到操場(chǎng)，三二班走正門西側(cè)，西拐到操場(chǎng)。
四一：走西門。
四二：走西樓梯、西北門。
五一、五二：走中樓梯、后門。
六二、六一：走東樓梯、東北門。
1、避免緊張情緒，有條不紊逃生，嚴(yán)禁推搡、踩踏。
2、端正態(tài)度，杜絕嬉戲打鬧，把演練當(dāng)游戲。
演練時(shí)間：
疏散演練要求與注意事項(xiàng)：
1、吹緊急集合哨，學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào)。
2、主任和任課教師立即緊急集合并組織疏散，按指定路線下樓，班主任殿后清場(chǎng)。
3、點(diǎn)位負(fù)責(zé)人接應(yīng)、疏導(dǎo)密集隊(duì)伍。
3、樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后，立即到達(dá)指定安全區(qū)。
3、班主任到達(dá)操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)，如果有異常情況及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇十
一、演練時(shí)間:。
20__年_月_日下午12:30。
二、演練地點(diǎn):。
施工現(xiàn)場(chǎng)及宿舍區(qū)。
演練現(xiàn)場(chǎng):。
南側(cè)宿舍區(qū)。
三、演練內(nèi)容:。
以職工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為:。
(1)火情報(bào)警演練;(2)宿舍樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練;(3)常見的消防滅火演練。
四、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
項(xiàng)目部成立由方燕翔任總指揮的消防應(yīng)急演練指揮部，由項(xiàng)目經(jīng)理毛建明協(xié)調(diào)分工，具體指揮，___任技術(shù)指導(dǎo)。下設(shè)消防滅火組及疏散應(yīng)急小組，由項(xiàng)目部安全員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組成。
五、具體職責(zé)及分工如下。
(1)報(bào)警組。
組長(zhǎng):____。
組員:_______。
當(dāng)班保安發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報(bào)警。另一名保安在第一時(shí)間用電話報(bào)告項(xiàng)目部消防應(yīng)急演練指揮部。項(xiàng)目經(jīng)理____在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區(qū)總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
(2)疏散組。
組長(zhǎng):____。
組員:_______。
___負(fù)責(zé)指導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口，到達(dá)樓外的施工道路上。
各班組負(fù)責(zé)人迅速通知所屬班組人員迅速?gòu)乃奚針鞘枭⒌剿奚針情T前安全地帶集中并清點(diǎn)人數(shù)，并安排相應(yīng)管理人員在各樓梯口管理和監(jiān)督職工有序疏散情況。
(3)引導(dǎo)組:。
組長(zhǎng):___組員:______。
(4)警戒組:。
組長(zhǎng):____。
組員:______。
(5)滅火組:。
組長(zhǎng):___組員:____________。
(6)演練照相:___。
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇十一
教育部在3月3日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合實(shí)際情況，在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本次演練實(shí)施方案。
一．指導(dǎo)思想。
通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(zhǎng)城，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí)，掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)?？焖儆行?yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二．組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體行政及年級(jí)級(jí)長(zhǎng)。
（二）防震減災(zāi)工作小組。
1．指揮組。
總指揮：李國(guó)慶。
副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈（現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度）。
2．宣傳組：盧其爽（組長(zhǎng)）、各班主任（負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)發(fā)布）。
3．避震疏散護(hù)導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長(zhǎng)）及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任（負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)規(guī)劃定“安全”地帶）。各年級(jí)班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級(jí)樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級(jí)組安排。
4．意外傷害救護(hù)組：黃梳根(組長(zhǎng))林仕洪(副組長(zhǎng))及全體總務(wù)人員（負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送）。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。
5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長(zhǎng)）及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)（負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測(cè)定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理）。
6．安全保衛(wèi)組：盧其爽（組長(zhǎng)）及全體督查人員和校警（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。
7．?dāng)z影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文（班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。
三．活動(dòng)安排。
1．演練時(shí)間：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節(jié)）。
2．參加人員：全體師生。
3．演練內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練；（2）應(yīng)急疏散演練。
四．演練要求。
1．保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2．保持安靜，應(yīng)急避震，行動(dòng)敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷害事故發(fā)生。
3．按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五．演練準(zhǔn)備。
1．演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會(huì)，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。
2演練前要對(duì)師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生，要給予特殊考慮和安排。
3．演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法，明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4．演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5．防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練安全順利開展。
六．演練程序。
1.啟動(dòng)程序。
演練開始前3分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué)2015年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備，各工作組人員立即各就各位（現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)）。
2．緊急避險(xiǎn)。
（1）信號(hào)員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（長(zhǎng)嗚60秒）。
（2）聽到信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
（3）師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。
地震報(bào)警信號(hào)要求：
（2）防震警報(bào)訊號(hào)：防震減災(zāi)警報(bào)音樂，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震；
（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
應(yīng)急避震注意事項(xiàng)：
（1）班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí)，應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作；
（2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。
（1）60秒后，信號(hào)員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全體師生立即疏散，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共2分鐘。
（2）在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
（3）學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢(shì)，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓?；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
（4）各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。
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小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇十二
一、消防演習(xí)目的:。
為了讓廣大業(yè)主深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。并檢驗(yàn)--小區(qū)員工及消防應(yīng)急組織應(yīng)對(duì)的能力，考核日常消防訓(xùn)練教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織，協(xié)調(diào)指揮能力，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)廣大業(yè)主安全、快速地疏散，使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針在--小區(qū)得到更好的貫徹落實(shí)。
二、消防演練時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：--月--日星期二15:00—16:30地點(diǎn)：--南區(qū)會(huì)所門口。
三、協(xié)助部門：--消防中隊(duì)，消防水車及云梯車各一輛;--醫(yī)院，120醫(yī)務(wù)車一輛。
四、邀請(qǐng)單位：--村委領(lǐng)導(dǎo)，--消防中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)。
1、火情接警及初起火災(zāi)的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮，物資轉(zhuǎn)移演練。
2、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)和傷員救護(hù)演練。3、火場(chǎng)警戒及配合消防中隊(duì)演練。4、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)演練。
5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)。
六、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員：
1、總指揮：--副總指揮：---2、現(xiàn)場(chǎng)指揮員：---。
3、參加演習(xí)部門：壆崗消防中隊(duì)消防人員及壆崗醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員、--管理處保安部義務(wù)消防員，工程部、客服部、環(huán)境部全體人員(除當(dāng)班值班人員)外。
七、演習(xí)組成架構(gòu)：
1、通訊組：保安部監(jiān)控中心;2、火情偵察組：組長(zhǎng)--，組員：--;3、疏散組：組長(zhǎng)--，組員：--、--;4、警戒組：組長(zhǎng)--，組員：--、--、--;5、搶險(xiǎn)組：組長(zhǎng)--，組員：--、--;6、滅火組：組長(zhǎng)--，組員：--、---、---;7、醫(yī)療救護(hù)組：組長(zhǎng)--，組員：--、--。
八、裝備和器材：
1)召集物業(yè)管理處安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員，討論并通過本次消防演習(xí)計(jì)劃書。
2)組織全體員工學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全工作的法律法規(guī)及物業(yè)管理企業(yè)如何實(shí)施。
2、接警：消防監(jiān)控中心接報(bào)警--棟--層--房發(fā)生火災(zāi)。3、監(jiān)控中心值班員：馬上啟動(dòng)消防警鈴，同時(shí)將火災(zāi)情況向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。
4、值班隊(duì)長(zhǎng)：要求監(jiān)控值班員馬上匯報(bào)管理處和公司領(lǐng)導(dǎo)，并且緊急集合義務(wù)消防隊(duì)員及水電工趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并且告知大家--棟--層--房發(fā)生火災(zāi)，具體起火原因不明，同時(shí)布置此次救災(zāi)準(zhǔn)備工作。
5、指揮員：要求火情偵察組立即對(duì)火場(chǎng)偵察，同時(shí)做好安全措施。
6、火情偵察組：報(bào)告指揮員，可能因裝修工操作不當(dāng)引起火災(zāi)，燃燒物為油漆和木板等物品，釋放大量有毒氣體，濃煙較大，并且有一名裝修工被困，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有電，請(qǐng)指示。
7、指揮員：要求警戒組立刻對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒，禁止閑雜人員靠近。
8、指揮員：要求疏散組立刻疏散樓層內(nèi)的人員撤離現(xiàn)場(chǎng)，并告訴大家不要乘坐電梯(電梯停運(yùn))不要驚慌，并用濕毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿撤出，同時(shí)引導(dǎo)人員疏散方向，并做好安全措施。疏散完畢后立刻報(bào)告指揮員(已疏散完畢)。
9、指揮員：安排電工切斷電源，電工約20秒報(bào)告指揮員電源已切斷。
10、指揮員：要求滅火組做好滅火準(zhǔn)備，用2盤水帶連接。
11、指揮員：滅火組從樓層開始進(jìn)行滅火，水槍對(duì)準(zhǔn)濃煙部位噴射(從窗戶噴出水柱)，同時(shí)掩護(hù)偵察組解救被困人員，并且要注意自身安全。
12、消防中隊(duì)：消防車從外墻向著火樓層外立面噴水。
13、消防中隊(duì)：消防云梯車升起至被困人員樓層窗口，將被困人員用云梯解救。
14、醫(yī)療救護(hù)組：報(bào)告指揮員，被困人已救出受點(diǎn)輕傷，注(傷員簡(jiǎn)單包扎、必須用擔(dān)架從火場(chǎng)抬出)。15、指揮員：安排將傷員馬上送醫(yī)院接受治療。
十一模擬滅火器和消防水帶使用演練程序：
1、義務(wù)消防隊(duì)點(diǎn)燃鐵桶內(nèi)物資，并密切關(guān)注燃燒情況，不能太大火;。
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮員向全體人員示范操作滅火器過程;。
3、邀請(qǐng)部分義務(wù)消防員及各部門工作人員及小區(qū)業(yè)主正確有序?qū)嵅俑煞蹨缁鹌鲹渚让骰鹧菥氁槐椤?BR> 4、抽調(diào)各部門義務(wù)消防人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操消防水帶連接及出水演練。要求動(dòng)作規(guī)范、逼真，態(tài)度嚴(yán)肅。
5、模擬滅火完成后，各組各就各位，向總指揮報(bào)告參加情況。十二、演習(xí)結(jié)束后工作：
1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演習(xí)總結(jié);。
2、開放演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，邀請(qǐng)業(yè)主參觀消防車輛及器材，并講解相關(guān)消防知識(shí);。
3、器材回收及清理現(xiàn)場(chǎng);。
4、將演習(xí)方案及圖片總結(jié)存檔;。
5、由物業(yè)辦公室寫出消防演習(xí)總結(jié)報(bào)告，對(duì)演習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)演習(xí)過程中存在的或發(fā)現(xiàn)的問題分柝原因，制定糾正或預(yù)防措施。將演習(xí)情況總結(jié)已報(bào)告形式報(bào)公司及村委。
深圳市--物業(yè)管理有限公司--管理處20--年--月--日。
小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇十三
為了使全體教師,學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，減少財(cái)產(chǎn)損失，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員疏散處理，確保學(xué)生生命安全，20xx年4月21日上午8:00─9：00時(shí)，學(xué)校組織了消防演練活動(dòng)。培訓(xùn)和演練一共歷時(shí)20分鐘，參加人員200多人。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生對(duì)突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對(duì)演練工作實(shí)施全面控制。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好。首先大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全的文件，然后由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí)，最后由消防員給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會(huì)了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。四、通過消防演練，師生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們教師的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、健康、有序的發(fā)展。
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小學(xué)應(yīng)急演練計(jì)劃方案篇十四
根據(jù)莆秀減【20xx】1號(hào)《關(guān)于開展20xx年“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周的通知》，5月1日是《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》（修訂）xx周年施行日，5月12日是第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，5月9日至15日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，各校園要充分利用這一有利時(shí)段開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我中心小學(xué)實(shí)際制定本活動(dòng)方案。
心小學(xué)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記、副書記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各校園應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)開展活動(dòng)。
5月9日—5月15日。
“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”
1、懸掛“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”橫幅標(biāo)語。
3、組織一場(chǎng)觀看防震減災(zāi)科普宣傳片。
4、利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震常識(shí)等宣傳教育。
5、舉辦一次地震知識(shí)講座。
6、組織和閱讀一本防震減災(zāi)書籍（三、六年級(jí)學(xué)生寫一篇心得）。
附：各校園于5月16日將防震減災(zāi)宣傳周方案、活動(dòng)照片、小結(jié)上交中心小學(xué)綜合組并郵發(fā)。