寫心得體會可以提高我們自我管理的能力，通過總結經驗和教訓，我們可以更好地規(guī)劃自己的學習和工作，提高效率和質量。心得體會的寫作要注意全面客觀，不偏聽偏信，要有自己的獨立思考。下面是一些成功人士的心得體會分享，對于我們進行學習和借鑒是很有幫助的。
大一高數(shù)心得體會總結篇一
高等數(shù)學作為專升本考試中必考的科目之一，是許多考生的心頭大患。在備考過程中，我深刻認識到高數(shù)攻克的重要性。通過幾個月的攻關，我終于在考試中取得了令我滿意的成績。下面我將分享我的高數(shù)專升本心得體會總結，希望能對廣大考生有所啟示。
第二段：備考經驗。
高數(shù)的學習主要分為三個階段：掌握基本概念、理解基本原理和解題能力提高。在掌握基本概念的階段，重要的是切實掌握基本公式和方法。對于一些常用的公式，可以通過背誦、模仿等方法進行記憶。在理解基本原理時，需要深入分析公式和定理，從中發(fā)掘出內在的邏輯關系和應用方法。在解題能力提高階段，需要注重練習和鞏固。一些經典例題的掌握，可以提升自身自信心和解題能力。
第三段：重點難點。
在高數(shù)學習過程中，部分內容是相對困難的，例如微積分中的極限和微分等概念。需要花費大量時間進行鉆研和理解。此外，需要注意的是三角函數(shù)的應用和解析幾何中的向量法等內容。尤其是向量法的應用，需要熟練掌握基本規(guī)律和用法，才能在考試中作出正確答案。
第四段：應試技巧。
在考試策略上，需要注意控制答題時間和加強專業(yè)性應用。高數(shù)考試雖然重視解題能力，但也需要考生熟練掌握公式，快速的解題技能，掌握好方法很關鍵。在解題前，先仔細的閱讀題目，看清題目要求以及給出的限制條件，了解所需求的二元關系類型。只有了解題目的核心難點，才能有效的解題。
第五段：結尾。
總之，高等數(shù)學是專升本考試的核心科目，考察的圓通是考生基礎知識的掌握和綜合應用能力的體現(xiàn)。在備考過程中，掌握好基本概念和必要的數(shù)學技巧，是成功的前提。同時，要注意切實理解高數(shù)中核心難點，針對性的進行訓練和強化。在考試中，注重題目分析和策略應用，針對不同難度等級的題目，采取不同的解題思路，才能取得好的成績。最后，祝愿廣大考生能夠合理安排學習，不斷提升高數(shù)學習的能力和水平。
大一高數(shù)心得體會總結篇二
軍訓的內容也許是單調的，每天做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了很多。在教官的標準指導下，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己和同學平時的習慣如此的懶散。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們有壞習慣的孩子，燃燒了自己的`每一寸肌膚。但是努力的力量是永恒不滅的，雖然離教官還有差距，但進步的欣喜擺在了每個人的眼前。
軍訓也不總是枯燥的，每天的拉歌是軍訓的調節(jié)劑，在拉歌中聽到的不僅是原始的吼聲，更多的是大家的歡笑聲，每一絲的歡笑聲都能使即將崩潰的身體喚醒。
軍訓不僅僅是對行動的操練，更是對精神和思想上的深化，迎著刺眼的陽光，一天的訓練就這樣開始了，疲憊讓我發(fā)覺在清涼的空調間外頭還有另一種生活，讓我發(fā)覺平日充滿責備聲的家是多么的溫馨，讓我發(fā)覺自己其實還多么的嬌嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的譏餓需要忍耐，似乎一切都需要忍耐，就在這不知不絕強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘出來了。
軍訓讓我認識了自己，完善了自我，無論怎樣，我都相信用汗水澆鑄的鮮花一定開的最燦爛。
在初嘗軍訓的苦澀下，我終于在今天迎來了最期待的項目——軍體拳。
大一高數(shù)心得體會總結篇三
大一專題教育作為大學新生教育的重要組成部分，對于新生的學習、生活、心態(tài)等方面起到了積極的引導作用。在這一學期的專題教育中，我深切感受到了大學教育的獨特魅力，并通過各種方式進行的專題講座、學術論壇等活動，對自己的成長與發(fā)展有了重要促進。下面，我將從自主學習、團隊協(xié)作、職業(yè)規(guī)劃、身心健康和社會責任五個方面，總結一下關于大一專題教育的心得體會。
首先，自主學習是大一專題教育的重點之一。通過大一專題教育，我意識到大學學習的自主性和主動性。在過去的高中學習中，老師往往起著對學生知識的傳授和監(jiān)督的作用，而在大學，學生需要自主學習和自我管理。通過學校開設的學習方法講座、學習技巧培訓等活動，我們學會了如何制定學習計劃、如何高效記憶、如何利用圖書館和網絡資源等。這為我們今后的學習提供了很好的指導和幫助。
其次，團隊協(xié)作能力是大一專題教育的又一個重要內容。在大學，我們將經常需要與他人合作完成各種任務和項目。通過專題教育中的團隊活動和項目實踐，我深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性。在團隊中，每個成員都有不同的專長和能力，通過合理分工和有效溝通合作，團隊的效率得到了大幅提升。同時，團隊協(xié)作也需要每個成員具備良好的溝通和協(xié)調能力，尊重和包容他人的意見，這樣才能達到良好的合作效果。
第三，職業(yè)規(guī)劃需要在大一專題教育中得到重視。大學四年是一個人成長和發(fā)展的黃金時期，職業(yè)規(guī)劃是大學生活中至關重要的方面。通過大一專題教育中的就業(yè)指導、職業(yè)規(guī)劃講座等活動，我們了解到了不同專業(yè)的就業(yè)前景和要求，明確了未來的發(fā)展方向，為我們的未來職業(yè)生涯做好準備。同時，通過實踐活動，我們也可以提前了解和鍛煉自己的職業(yè)能力，為將來的就業(yè)做好充分準備。
第四，身心健康是大一專題教育的一個重要內容。大學生活的壓力往往比較大，身心健康對于我們的學習和生活至關重要。通過大一專題教育中的健康教育系列講座、運動健身等活動，我們了解到了保持身心健康的重要性，并通過這些活動鍛煉了自己的體能和耐力。同時，了解到心理健康和心理輔導的重要性，為我們提供了有效的應對壓力和情緒管理的方法。
最后，大一專題教育還強調了社會責任的培養(yǎng)。大學教育的目的不僅僅是傳授知識，更要培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀和社會責任感。通過學校組織的社會實踐活動、志愿服務等，我們了解到了社會問題和社會需要，并主動參與其中，用自己的行動為社會做出貢獻。通過這些活動，我們的社會責任感得以提升，提高了我們的社會意識和社會參與能力。
總之，大一專題教育在我們大學生活中發(fā)揮了巨大的作用。通過自主學習、團隊協(xié)作、職業(yè)規(guī)劃、身心健康和社會責任的培養(yǎng)，我們得以更好地適應大學生活并為將來的學習和事業(yè)發(fā)展奠定了基礎。期待自己能夠在未來的大學生活中繼續(xù)發(fā)揚大一專題教育的精神，不斷提高自己的綜合素質和能力，成為一名有理想、有擔當?shù)膬?yōu)秀大學生。
大一高數(shù)心得體會總結篇四
高數(shù)是許多學生的噩夢，當然，也包括那些想要升本的學生。因為它的抽象性和諸多的定理，使得許多人感到無從下手。甚至一開始便萌生退縮的念頭。但是，對于想要升本的學生來說，高數(shù)是一個不可避免的考試科目，所以理性看待，學好高數(shù)，才能更好的向著升本這個目標邁進。
第二段：關于高數(shù)學習的方法和建議。
高數(shù)學習需要有一個良好的學習方法，而學習方法也分為多種，不同人有不同的學習方法，適合自己的才是最好的。一般情況下，建議選擇集中學習或者多次分批學習。另外，建議要積極參加各種高數(shù)學習群或者課外輔導班，這樣既能結交同學們，也可以互相幫助，解決問題。在學習中，要及時總結計算的錯誤或者在理解上出現(xiàn)的疑慮，盡可能找老師或者同學請教解答。
第三段：關于考試的提前準備。
提前準備是升本考試成功的關鍵之一。首先，在考試前做好復習工作，精心準備所有的知識點，將知識點與實際聯(lián)系起來，較好的應用其實現(xiàn)。墨守成規(guī)的記憶不如生動有趣地解決問題，所以我們可以通過習題積累來加深對概念的理解。此外，在考試前把千篇一律的題型分門別類的去復習。清晰掌握各類題型的解題方式，有計劃的備考，才能面對考試時心態(tài)三觀平衡。
第四段：常見問題與解決。
在學習高數(shù)中，常見的問題不會少。比如，有的人會發(fā)現(xiàn)自己對一些概念依然無法理解，或者缺乏幾何想象能力，這時候勇于向別人請教，開闊一下思路，實踐一發(fā)可以給人快速進步的認知感覺。同時，在做題時，容易犯錯，記錄自己未成功完成的題目，密切關注，慢慢調整學習方式，不要因一次失敗而喪失信心，堅定信念，成為那個成功奪取升本好成績者。
第五段：尾聲。
高數(shù)專升本并不是一件容易的事情，但難以達成的成就總是最具有價值和意義的。因此，我們應該明智的利用好時間，找到適合自己的學習方法，多多與同學老師交流，積極解決困難，越過嶺峰，向著自己想要的方向前進。當我們最終抵達成功頂峰時，所有的冷汗，緊張，疲倦都會變成幸福的記憶。
大一高數(shù)心得體會總結篇五
在計算機專業(yè)的大一課程中，高等數(shù)學是必修課之一。作為一門重要的基礎學科，高數(shù)為計算機專業(yè)的學習打下了堅實的數(shù)學基礎。剛開始接觸高數(shù)時，我對其并沒有太多的了解，只是聽說高數(shù)非常困難，需要大量的記憶和計算。然而，當我真正開始學習高數(shù)時，我發(fā)現(xiàn)高數(shù)并不是那么難以理解。
二、抓住關鍵和思想
我學習高數(shù)的方法是集中精力抓住關鍵和思想。在課堂上，老師會講解一些基本概念和定理，但更重要的是抓住其中的關鍵和思想。通過理解基本概念和定理背后的原理，我能夠建立起相應的數(shù)學模型，進而解決實際問題。對于數(shù)學公式，我著重理解其推導過程和應用場景，而不是死記硬背。這種學習方法不僅讓我對高數(shù)的理解更深入，也提高了解題的能力。
三、刻苦實踐和多練習
高數(shù)是一門需要大量實踐的學科。我意識到單純的理論學習是遠遠不夠的，所以我堅持每天解數(shù)學題目進行練習。通過多做題目，我不僅能夠熟練掌握各種數(shù)學運算和定理，還能夠培養(yǎng)自己的邏輯思維和問題解決能力。刻苦實踐和多練習讓我在高數(shù)學習中取得了很大的進步。
四、運用數(shù)學知識解決實際問題
高數(shù)的學習并不是為了應付考試，更重要的是將所學的知識運用到實際問題中。作為一名計算機專業(yè)的學生，我了解到高數(shù)在編寫程序和算法設計中的重要性。高數(shù)的函數(shù)和導數(shù)在計算機的圖形處理和物理引擎中都有廣泛的運用。通過將高數(shù)與計算機專業(yè)的其他課程結合起來，我能夠更好地理解和應用高數(shù)的知識。
五、感悟與展望
通過大一的高數(shù)學習，我不僅掌握了高數(shù)的基本知識和應用技巧，也提高了自己的數(shù)學思維和問題解決能力。我深刻體會到數(shù)學作為一門學科的重要性，無論是在計算機專業(yè)的學習中還是在日常生活中。未來，我將繼續(xù)努力學習高數(shù)知識，將其與專業(yè)課程相結合，為將來的工作做好充分準備。同時，我也希望能夠將高數(shù)的知識分享給其他同學，共同進步，實現(xiàn)更大的成就。
總結起來，大一的高數(shù)學習對我來說是一次挑戰(zhàn)，但通過不斷的努力和實踐，我逐漸掌握了高數(shù)的基本知識和應用技巧。高數(shù)教給我很多關于數(shù)學思維和問題解決的方法，這將對我未來的學習和工作有著重要的影響。我相信掌握好高數(shù)的核心思想與方法，將使我在計算機專業(yè)的學習中更加出色，也希望自己能夠在未來的工作中運用數(shù)學知識解決實際問題，為社會做出貢獻。
大一高數(shù)心得體會總結篇六
近代以來，數(shù)學一直是人類文明進步的基石之一。為了更好地學習數(shù)學，我在大一時期選修了一門名為“數(shù)學史”的課程。在這門課程中，我從人類數(shù)學史的角度深入探究了數(shù)學理論和應用的發(fā)展歷程。經過一學期的學習，我深刻體會到人類數(shù)學史給予我們的啟示，同時也認識到了數(shù)學對人類的巨大貢獻和價值。
第一段：回顧人類數(shù)學史的進程。
在古代，人類數(shù)學的發(fā)展主要集中在幾何學上。掌握了幾何學之后，人們能夠更好地理解生活中的各種事物，例如建筑物和技術設備的設計、天文現(xiàn)象的解釋等等。古希臘數(shù)學家歐多克索斯提出的“平均術不等式”、畢達哥拉斯的定理、阿基米德的原理、埃拉托色尼的求圓面積方法，都是古代數(shù)學成果之一。而到了中世紀，數(shù)學的重心從幾何學逐漸轉向算術和代數(shù)學。印度的數(shù)學家發(fā)明了“零”的概念，拉丁語的阿拉伯數(shù)字也因此得以廣泛應用于商業(yè)計算。在歐洲，伽利略、笛卡爾等人的科學實驗和數(shù)學建模促進了數(shù)學理論的深入研究。隨著時間的推移，數(shù)學領域涌現(xiàn)出了一批杰出的數(shù)學家和數(shù)學理論，如愛因斯坦、高斯、柯西等等，人類數(shù)學的進程得到了迅猛發(fā)展。
第二段：認識人類數(shù)學史對于現(xiàn)實意義的啟示。
認識人類數(shù)學史不僅有助于我們更好地了解數(shù)學理論的發(fā)展過程，更重要的是，它給予了我們很多現(xiàn)實意義的啟示。在過去的發(fā)展中，數(shù)學在人類生活中起到了重要作用，這一點至今仍然如此。數(shù)學豐富和促進了商業(yè)、工程、科學、醫(yī)學和社會學等各個領域的進程。從簡單的數(shù)數(shù)到數(shù)值分析以及最新的人工智能，數(shù)學成為了現(xiàn)代社會不可忽視的基礎。
第三段：數(shù)學對于人類文明的巨大貢獻。
人類數(shù)學有了深刻的意義和用途，其中最重要的是它對于人類文明的巨大貢獻。人們在研究數(shù)學的同時，不僅使科學的知識更深入，同時還拓展了人文精神的內涵。在工程建設、自然和社會科學的研究中，數(shù)學不斷地為人類社會的發(fā)展作出貢獻。在現(xiàn)代的科技時代，數(shù)據(jù)科學和大數(shù)據(jù)扮演著舉足輕重的角色。在這一領域中，數(shù)學的應用將變得越來越重要。
第四段：人類數(shù)學史給予未來發(fā)展的指導。
回顧人類數(shù)學史的發(fā)展歷程，我們不僅能夠了解到數(shù)學的長足進步，還能夠看到其未來發(fā)展的可能性和指導。隨著大數(shù)據(jù)和人工智能等新技術的不斷發(fā)展，數(shù)學領域也是如日中天。通過學習歷史和探索數(shù)學的未來，我們可以更好地了解怎樣利用數(shù)學知識突破當前的問題和瓶頸，推進以數(shù)學為基礎的技術進步。
第五段：總結全文。
在這門課程中，我切身體會到了人類數(shù)學史的重要性和學習價值。認真學習人類數(shù)學史能夠幫助我們更好地理解過去的知識體系和理論，并為我們揭示出未來數(shù)學發(fā)展的可能性。在未來的發(fā)展過程中，數(shù)學作為一個獨特而嚴謹?shù)目蒲蓄I域，將繼續(xù)推進人類文明的發(fā)展，為我們打開更加廣闊的視野和更加深入的思考空間。
大一高數(shù)心得體會總結篇七
數(shù)學作為一門科學，歷史悠久，深刻而且廣泛地影響了人類社會和文明的發(fā)展。大一學生的數(shù)學史課程目的是為了幫助我們了解數(shù)學在過去的發(fā)展過程中的重要事件，了解那些偉大的數(shù)學家，有助于我們更好地適應數(shù)學學習的重要性。通過學習數(shù)學史，我們也可以從中領悟到數(shù)學在人類發(fā)展史中的重要價值。
第二段：史學起步。
數(shù)學的起源可以追溯到古代文明，包括但不限于埃及、希臘與印度。在早期，大部分數(shù)學研究都在算數(shù)和幾何學上。當時的數(shù)學家需要通過觀察天體運動以及農業(yè)方面的實踐來解決實際問題。例如，古希臘著名數(shù)學家畢達哥拉斯提出畢氏定理，所研究的是直角三角形的邊長，以便更好地測量和建筑。數(shù)學從一開始就是為了解決實用問題而出現(xiàn)的。
第三段：數(shù)學范式的演化。
數(shù)學范式自遠古時代開始就在不斷發(fā)展，繼而為數(shù)學學科的有機發(fā)展提供了基礎，其中最著名的是幾何學和數(shù)論。在幾何學中，最重要的成就是歐幾里德的《幾何原本》。在數(shù)論方面，印度數(shù)學家布拉馬丹在約公元628年發(fā)明了所謂的布拉馬丹數(shù)，這是除了1和自身外沒有其他因子的自然數(shù)。數(shù)學范式的演化是數(shù)學的有機發(fā)展的關鍵和基礎，每個階段的成果互相轉化并開創(chuàng)了新的成果。
第四段：數(shù)學的重大發(fā)展和成就。
歷史上的數(shù)學成就不可勝數(shù)，其中最令人矚目的包括但不限于:牛頓發(fā)明了微積分和數(shù)列，解決了運動和物理學上的重要問題；勒讓德提出了橢圓函數(shù)和流體力學問題；高斯成為了代數(shù)學、數(shù)論和幾何學領域的偉大物理學家；黎曼的工作成為現(xiàn)代數(shù)學的基礎，并在各個數(shù)學學科及其應用領域中發(fā)揮作用。這些成果的出現(xiàn)，不僅帶動了數(shù)學的發(fā)展，同時也影響了世界其他領域的發(fā)展。
第五段：結論。
總的來說，這門數(shù)學史課程讓我深入了解了數(shù)學的起源和發(fā)展，了解到了歷史上一些非常著名的數(shù)學家以及他們的研究成果。在這個過程中，我不僅擴展了自己的數(shù)學知識，還實現(xiàn)了自我的提高，懂得尊敬那些為數(shù)學事業(yè)做出杰出貢獻的先驅者，錘煉了自己的獨立思考和思維技巧，并在生活中懂得利用數(shù)學的方法解決實際問題。數(shù)學史的學習不僅能讓我們尊重歷史，還能在學習和生活中產生實際應用。
大一高數(shù)心得體會總結篇八
計算機科學與技術專業(yè)是當今社會發(fā)展最為迅速的專業(yè)之一，而高等數(shù)學又是計算機專業(yè)中一門非常重要的基礎課程。作為計算機大一新生的我，在學習高等數(shù)學的過程中，不僅對數(shù)學領域的基本概念和理論有了更加深入的了解，還培養(yǎng)了自己的解決問題的思維方式。以下是我對大一高數(shù)學習的心得體會。
首先，高等數(shù)學學習需要扎實的基礎。在大學之前，我對數(shù)學只是停留在中學階段的知識點上，對于更深入的數(shù)學理論和公式推論的理解非常有限。因此，進入大學的高等數(shù)學課堂后，我感到了巨大的壓力。我意識到，想要在高等數(shù)學領域取得好的成績，就必須要有扎實的中學數(shù)學基礎。于是，我花費了更多的時間來回顧中學數(shù)學的知識，通過做大量的習題鞏固基礎。這樣的努力和堅持為我后續(xù)的學習打下了堅實的基礎。
其次，高等數(shù)學的學習需要運用適當?shù)姆椒ê图记?。高等?shù)學是一門非常抽象和理論性較強的學科，深入理解和掌握其中的知識點對很多同學來說都是一項巨大的挑戰(zhàn)。在學習中，我發(fā)現(xiàn)，理論與實踐相結合是提高數(shù)學學習效果的重要方法之一。通過大量的練習和實際應用，我能更好地理解和掌握數(shù)學的概念和推導過程。此外，學習數(shù)學還需要對問題進行分析和拆解，在解決問題的過程中培養(yǎng)邏輯思維和推理能力。通過不斷的思考和動手實踐，我逐漸發(fā)展了一種獨特的解題方式和思維模式。
第三，高等數(shù)學的學習需要培養(yǎng)良好的學習習慣和自主學習能力。大學是一個自由度更高、學習壓力更大的場所。在這種環(huán)境下，我們需要自主安排學習時間，合理規(guī)劃學習任務。在高等數(shù)學課程中，我發(fā)現(xiàn)，及時完成課后習題是提高理解和記憶能力的有效方法。每一節(jié)課都有相應的課后作業(yè)，通過解答這些問題，我在實踐中發(fā)現(xiàn)自己對課程內容的掌握情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進。此外，積極參加課外的數(shù)學講座和競賽也是培養(yǎng)數(shù)學興趣和提高數(shù)學素養(yǎng)的途徑。
第四，高等數(shù)學的學習需要深入理解數(shù)學與實際生活的聯(lián)系。數(shù)學作為一門學科，在實際生活中有著廣泛的應用價值。在大一的高等數(shù)學課程中，我逐漸認識到數(shù)學與實際生活是密切相關的，而不僅僅是一門理論學科。例如，微積分的概念和公式可以用于解析幾何的問題；概率論的知識可以用于分析實際問題的發(fā)生概率；線性代數(shù)的方法可以用于數(shù)據(jù)處理和圖像處理等。通過理解數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，我更加深入地理解了數(shù)學的應用意義，并應用數(shù)學的方法解決了許多實際問題。
綜上所述，大一的高等數(shù)學學習對于我們計算機科學與技術專業(yè)的學生來說具有重要的意義。在高等數(shù)學的學習中，不僅需要扎實的數(shù)學基礎，還需要掌握適當?shù)膶W習方法和技巧，并培養(yǎng)自主學習的能力。通過深入理解數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，我們能更好地應用數(shù)學解決實際問題。高等數(shù)學作為計算機專業(yè)中最為基礎的課程之一，為我們今后學習其他專業(yè)課程奠定了堅實的基礎。因此，我們應該珍惜這次學習機會，努力學好高等數(shù)學，為今后的學習和工作打下扎實的數(shù)學基礎。
大一高數(shù)心得體會總結篇九
近年來，隨著科技的不斷進步和社會的不斷發(fā)展，各種新技術和新工作崗位不斷涌現(xiàn)，但在獲得這些機會和成就的道路上，教育始終是基礎和關鍵。而高等教育是更高度的教育，更能夠為學生提供必要的技能和知識。因此，我希望通過這篇文章分享我的高數(shù)專升本的心得體會總結。
第二段：選擇專升本。
在我選擇高數(shù)專升本的時候，首先考慮到的是自己的職業(yè)發(fā)展需求。高數(shù)是一門非常重要的學科，它不僅在各個領域都有應用，而且可以為我的職業(yè)發(fā)展帶來巨大的機會。再加上，我本科時的專業(yè)并不是理工類，我希望通過高數(shù)專升本的學習，來彌補自己在這方面的不足和缺陷。
第三段：學習過程中的困難及應對措施。
在學習中，遇到困難是難免的。尤其是高數(shù)這種后天發(fā)展的學科，幾乎所有人都會遇到各種不同的困難。對于我這個非理科背景的學員來說，高數(shù)學習的難度就不言而喻了。剛開始，我遇到的最大的困難就是對學科知識的理解和記憶問題。但我不放棄，通過網上課程，和老師的授課深度交流，以及不斷的練習，我慢慢地擺脫了這個困難。我在學習中還注意到，高數(shù)需要反復練習，因為只有反復地練習才能將知識深刻記住。
通過兩年的學習和努力，我不僅提高了自己的高數(shù)水平，而且也為自己的職業(yè)道路上打下了堅實的基礎。我收獲了很多，包括對自己的專業(yè)的更多的認識，提升了自己的綜合素質，開闊了自己的眼界和思維方式等等。而且，在與老師和同學的交流互動中，我改變了自己的學習方法和思維，通過討論，分享和交流，我不僅開闊了自己的眼界，而且也學會了尊重、合作和學習精神。
第五段：結語。
高數(shù)專升本的學習經歷，是我人生中非常寶貴和難忘的時光。通過這個過程，我學到了很多，收獲了很多，也鍛煉了自己很多。高數(shù)專升本人生的經歷，讓我相信，只要堅持努力，不放棄，總能在未來的道路上走得更好，獲得更多的成就。
大一高數(shù)心得體會總結篇十
參加了大一新生軍訓對自己的未來有所規(guī)劃，面對事情能夠勇敢而堅強，面對學業(yè)做到認真而刻苦，因為，你們，曾經是一個兵;因為，你們，已經長大。下面是本站小編為大家收集整理的大一新生。
總結，歡迎大家閱讀。
高一時教官的訓斥聲還縈繞在耳際，炎炎烈日，我已經在參加大一的軍訓了。時光飛逝，我們已成英才學子。
滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和矯健有力的動作構成了一道亮麗風景線，穿上軍裝，懶散的步伐變成了一名堅強的戰(zhàn)士。軍訓，伴著肌肉的酸痛，也在堅強中讓我們一步步走向成熟。
站在烈日下，皮膚，一天天被太陽涂成紫銅色，為了集體的榮譽，一遍遍的反復訓練，任汗水肆無忌憚地流淌，我們一個個精神抖擻，氣宇軒昂，沒有人因為這悶熱的天氣而退縮，在一聲聲響亮的。
口號。
聲中，沒有人放棄，大家學會了堅持!我們稚氣的臉上開始顯出成熟，那散發(fā)出的永不服輸?shù)臍庀?，都震撼著人心?BR> 放下那一絲傷感，帶著堅決的信心，在軍訓的路上我們振臂高歌，在漫長的人生路上，我們昂首挺胸。
軍訓就像風雨后的彩虹，盡管短暫，但五光十色，撼人心靈。
“立正”、”稍息“等口號聲依舊在耳畔回響，熄燈號劃破寂靜的夜空，伴隨著我們進入自己的夢想樂園，夢中又一次回到訓練場，回到我團結的軍營。
同樣作為英才學院的新人，我這個新入職的老師，看著新入學的大一新生，心里激動、忐忑、豪氣于胸，同時又和新生一樣，充滿著對新環(huán)境的期盼與些許的畏懼。
窗外嘹亮的軍歌，以及那豪邁的節(jié)奏，都讓我的心在跳躍，血液在沸騰，仿佛要隨時沖出去，加入他們，成為隊伍中的一員，或再一次踢著正步，或扯著嗓子吼著軍歌，或者席地而坐，聽教官講述軍營里的各種趣事。
橄欖綠，我想是大多數(shù)人的夢想吧，從小就憧憬著，穿上那身橄欖綠，英姿颯爽不讓須眉，只是，卻再也沒有機會去實現(xiàn)那個夢，于是，大一時候的軍訓，在我們心中便顯得格外的神圣，因為，這或許是一生中唯一能夠觸摸夢想的時刻。
記得第一次見我們教官，四十雙好奇的眼睛盯著可愛的教官看個不停，自然這其中包括了我們班三十位女孩兒，而比全班年齡最小的我還小幾個月的教官，臉霎時紅得像熟透了的蘋果。我們是幸運的，因為我們的教官內向、和藹，沒有其他教官那般嚴厲，他的聲音甚至很溫柔，這讓全班三分之二是女生的我們班免受了很多苦。但是，不要以為教官會在訓練時放松對我們的要求，他訓練起來鐵面無私的樣子，也讓我們心生畏懼，于是，我們也曾一次又一次，在烈日下站軍姿，走正步。那個夏天，雖然曬得很黑，心情卻天天陽光燦爛。
而身邊圍繞無數(shù)美女的教官，也受到了物理系其他教官的艷羨，于是，軍訓休息時揶揄聲不斷，我們知道，這群跟我們年輕相差無幾的兵，也是如此的青春飛揚，如此的可愛。拉歌，是我們中場休息最喜歡的游戲，教官領著我們喊著口號，邀請對方給我們高歌一曲，而他們也同樣會用各種方式來向我們邀歌……快樂填充著空氣，身心的每個毛孔也好似吸收著這開心的時刻。那時候的我們，因為年輕，而美好。
記憶又從過去拉回到現(xiàn)實，七年了，當我又一次看到新生的軍訓，恍惚間，我竟然仿佛又回到了十七歲，那如花的年齡……希望這些孩子們，對生活有更深刻的感悟，對自己的未來有所規(guī)劃，面對事情能夠勇敢而堅強，面對學業(yè)做到認真而刻苦，因為，你們，曾經是一個兵;因為，你們，已經長大。
令人難忘的軍訓就如同一本記錄我們成長足跡特別的詞典，內容豐富多彩。
關鍵詞1：苦并快樂著。
我曾把“軍訓”當作“苦”的代名詞。經歷了第一天軍訓，我才體會到：軍訓何只是一個“苦”能描述?那要求嚴格卻和藹可親的教官;那經過多次艱苦訓練而取得的進步;那飄蕩在校園內的洪亮的歌聲……這些不都是快樂的痕跡嗎?軍訓固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的是快樂——那沿途的風景。
關鍵詞2：教官。
在軍訓中，我第一次接觸了在自己印象中有一層威嚴“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的威嚴。他們以嚴格的要求和親切的態(tài)度帶領著我們跨越一個又一個障礙。沒有傳說中的“冷酷”只有滿腔熱情，教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩。我毫不懷疑，我們將與教官們成為真誠的朋友!
關鍵詞3：堅持。
炎炎夏日，當我們如一棵棵勁松軍姿站立時，無人不是“汗流如注”;當我們不斷得重復著枯燥的動作時，無人不是筋疲力盡。但人雖沒有鐵打的身體卻有一顆比鋼鐵還堅強的心。任憑勞累不斷考驗我們的意志，仍然沒有人退縮。有的同學在身體不適的情況下經短暫休息又重新踏上了這訓練場。七營的新同學可以自豪地宣告：“堅持”成為了我們軍訓的主旋律!
這本特殊的“詞典”才拉開序幕，相信在今后的日子里還會出現(xiàn)更多的精彩。讓我們用熱情和信心來迎接新挑戰(zhàn)吧!
大一高數(shù)心得體會總結篇十一
在我的大一數(shù)學課程中，我學習了數(shù)學史的一些基本知識，對數(shù)學這門學科的起源、發(fā)展、變革有了更深刻的了解。通過學習數(shù)學史，我認識到數(shù)學不僅是一門表達抽象概念的工具，更是一門關于人類對于世界和自然規(guī)律的探索和認知的歷史記錄，數(shù)學的發(fā)展史也是人類文明進步的一個縮影。在這篇文章中，我將分享我的個人心得和體會，并總結一些關于數(shù)學史的重要性的思考。
第二段：數(shù)學原始的起點。
數(shù)學的起源可以追溯到五千多年前的古代文明。古人在規(guī)劃土地、測量天體、記錄時間等方面提出了開創(chuàng)性的解決方案，世界各地也出現(xiàn)了許多獨立的數(shù)學發(fā)展。比如，在中國，古代偉大數(shù)學家劉徽主持編寫的《九章算術》是古代數(shù)學成就的高度總結，包含了幾何學、代數(shù)學、算術學、樂府詩歌等方面的知識；在希臘，數(shù)學家畢達哥拉斯提出了知名的畢達哥拉斯定理，開創(chuàng)了純數(shù)學的研究，并且他的學說對后來的數(shù)學探索產生了深遠的影響。總之，數(shù)學的起點不僅是人類對于實際問題的解決，更是對于世界的認知和我們智力的展現(xiàn)。
第三段：中世紀的繁榮與衰落。
在15世紀到17世紀，歐洲出現(xiàn)了文藝復興和科學革命，數(shù)學成為了一門獨立的學科。一些重要的數(shù)學家如笛卡爾、費馬、牛頓、萊布尼茲等人參與到了數(shù)學的研究和創(chuàng)新當中。這時期數(shù)學的成就不僅體現(xiàn)在幾何學的進展上，更包括預算學、統(tǒng)計學、微積分和數(shù)學分析等方面的創(chuàng)新。然而，十八世紀的弗朗西斯·培根批評數(shù)學成了一種遙遠自然的古代未成年科學，并稱贊大英帝國上層社會擁有的實用性較強的應用技術。這使得有些數(shù)學家停止對基礎理論的探索，更多地關注于實用性和實際問題的解決，這使得數(shù)學學科的繁榮開始出現(xiàn)下滑的趨勢。
第四段：現(xiàn)代數(shù)學的前景和挑戰(zhàn)。
隨著科技的快速發(fā)展，數(shù)學對于現(xiàn)代文明仍然不可或缺。數(shù)學不僅能夠幫我們更深刻地認識世界和自然規(guī)律，還對現(xiàn)代科學、技術和工程領域的發(fā)展做出了不可替代的貢獻。比如，數(shù)值計算和數(shù)學模擬已經成為很多科學和工程問題解決的有力工具；在人工智能領域，許多機器學習問題、圖像處理和自然語言處理等都離不開數(shù)學的基礎支撐。挑戰(zhàn)仍然存在，比如，雖然現(xiàn)代數(shù)學已經非常復雜和精細，但是我們仍然需要在發(fā)展新的理論和方法方面做出新的努力，成為創(chuàng)新型和高層次的重要問題。
第五段：總結。
通過學習數(shù)學史，我認識到數(shù)學的發(fā)展并不是一條簡單明了的發(fā)展之路，而是一個發(fā)展、衰落和再發(fā)展的長征。數(shù)學不僅是一種工具，更是關于世界和自然規(guī)律的認知和心路的記錄。數(shù)學的研究道路從一個生育之母到了一個工具，再到了一個獨立的學科。在未來數(shù)學的發(fā)展歷程中，數(shù)學家們需要在不斷創(chuàng)新的基礎上做出更大的貢獻，將數(shù)學創(chuàng)新推向一個新的高度，應用到更多新興科技中，來助力科學和科技的發(fā)展和人類文明的進步。
大一高數(shù)心得體會總結篇十二
大學生活是豐富多彩的，而體育課是大學生活中必不可少的一部分。本學期，我所學習的體育課程包括網球、乒乓球、羽毛球和健身操。經過一個學期的學習鍛煉，我取得了一定的進步和提高。本篇文章將針對我的學習和體驗，分享一下我的大一期末體育心得和體會。
第二段：網球。
在網球課上，我們學習了基本動作、擊球技巧和比賽策略等方面的知識。通過課堂上的講解和實踐訓練，我逐漸掌握了網球的基本技能，提高了自己的球技水平。此外，在比賽中，我認真觀察了對手的動作和技巧，并取得了一些勝利，增強了自信心和比賽經驗。
第三段：乒乓球和羽毛球。
在乒乓球和羽毛球課上，我們主要學習了基本動作、技巧、比賽規(guī)則和戰(zhàn)術等。通過課堂上的講解、模仿和實踐操作，我逐漸提升了自己的技術水平，并取得了比較滿意的成績。此外，在比賽中，我也學會了更好地掌控場上的氣氛和情緒，善于發(fā)揮自我優(yōu)勢，積極面對挑戰(zhàn)，并且通過比賽，結交了一些志同道合的好友。
第四段：健身操。
健身操是我最喜歡的體育課之一。在健身操的課上，我們進行了一系列的健身操，包括動感單車、有氧健身操、減脂運動等等。通過體驗不同的健身操，我感受到了運動的快樂和收益。此外，健身操不僅可以幫助我塑造好的身材，提高肌肉耐力、心肺功能，而且還可以為我提供心情愉悅、增強自信心和心理素質的鍛煉效果。
第五段：總結。
大學的體育課程既是一種體育鍛煉活動，也是一種情感協(xié)調和人際交流的機會。本學期，通過體育課的學習和實踐，我提高了自己的身體素質，鍛煉了自我意志和合作精神，也更好地認識到運動對于身體和心理健康的必要性。期望更多的大學生可以關注體育鍛煉，保持健康有益的生活方式，以更加飽滿和充實的心態(tài)，投入到大學的學習和工作之中。
大一高數(shù)心得體會總結篇十三
近年來，隨著互聯(lián)網技術的高速發(fā)展，網上公開課越來越受到人們的歡迎。而高數(shù)公開課作為一門重要的數(shù)學課程，尤其受到大學生們的關注和參與。在我最近參加的高數(shù)公開課中，我收獲頗豐，不僅鞏固了基礎知識，還開拓了思維?，心得也很深，今天我就來分享一下我的體會和總結。
首先，高數(shù)公開課給了我很好的學習機會，讓我能夠隨時隨地進行學習。通過互聯(lián)網，我可以在家里或其他地方上網學習，不受時間和地點的限制，這對于我來說非常方便。另外，公開課的模式也很豐富多樣，既有文字、圖片和視頻等資料，又有作業(yè)、測驗和答疑等功能。這種多元化的學習方式不僅提升了學習的趣味性，還促使我更好地理解和掌握知識。
其次，高數(shù)公開課的內容非常詳細全面，能夠幫助我更好地掌握高等數(shù)學的知識。課程不僅涵蓋了數(shù)學的基本概念和定理，還包括了實際問題的應用。通過這些公開課，我不僅了解了高數(shù)知識的構建邏輯，還學會了如何應用這些知識去解決實際問題。這種全面而系統(tǒng)的學習方式，讓我在高數(shù)學習中少走了許多彎路，并且對高數(shù)課程產生了更濃厚的興趣。
再次，高數(shù)公開課的互動性和開放性極高，給了我展示自己和獲得幫助的機會。在公開課中，我可以與其他學習者交流、討論問題，通過發(fā)表評論和回答問題的方式，與其他同學分享學習心得和解題思路，互相幫助和切磋。同時，公開課也提供了在線答疑的功能，我可以隨時向老師請教問題，獲得自己的答疑解惑。通過這樣的互動，我不僅鞏固了自己的知識，還提高了解題能力和分析問題的能力。
最后，高數(shù)公開課讓我更好地了解了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的不足并尋找了提升的方向。通過課程中的測驗和作業(yè)，我可以及時發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，進一步鞏固和強化。與此同時，通過對學習過程的反思和總結，我也找到了自己在學習上需要改進的地方，并逐步改正。這種自我認知和成長的過程，讓我在高數(shù)學習中不斷進步，也讓我對自己的未來充滿了信心和期待。
綜上所述，高數(shù)公開課給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟發(fā)，不僅拓展了我的學習方式和思維方式，還提升了我的數(shù)學水平和解題能力。通過公開課，我不僅掌握了高數(shù)的基本概念和定理，還學會了如何應用數(shù)學知識去解決實際問題。而公開課的互動性和開放性，使我能夠與其他學習者交流和切磋，獲得了很多的幫助和啟示。最重要的是，公開課讓我更好地了解了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并積極尋找提升的方向。我相信，通過堅持不懈地學習和實踐，我一定能夠在高數(shù)學習中不斷進步，取得更好的成績。
大一高數(shù)心得體會總結篇十四
高等數(shù)學作為一門對于大多數(shù)學生來說具有一定難度的學科，常常使人望而生畏。但是，我們要明白，難得并不可怕，關鍵在于我們如何去對待和面對。在學習高等數(shù)學的過程中，我深深認識到了追求真理的重要性。只有抱著渴望真理的心態(tài)，我們才能夠源源不斷地去探索，去掌握這門學科的本質，并且在實際問題中得以應用。面對高等數(shù)學，我們要心懷敬畏，但更要追求真理，堅持不懈地追求知識，才能在學習中取得優(yōu)秀的成績。
第二段：掌握基礎，打好基礎。
高等數(shù)學作為一門綜合性較強的學科，它的知識體系建立在大量的基礎知識之上。掌握好基礎知識，是我們能否順利學好高等數(shù)學的關鍵。在學習高等數(shù)學的過程中，我深深認識到了基礎知識的重要性。對于每一個知識點，我們要透徹地理解其定義、性質和應用，不能只停留在死記硬背的階段。特別是在學習微積分的時候，基礎知識更是關鍵，只有深入理解和掌握了導數(shù)、微分等基礎概念，我們才能更好地理解和解決復雜的微分方程和積分問題。
第三段：多練習，多實踐。
高等數(shù)學是一門注重實際問題應用的學科，只有通過大量的實踐和練習，我們才能將知識掌握得更加熟練和自如。在學習高等數(shù)學的過程中，我深深認識到了多練習的重要性。通過大量的練習，我們可以將抽象的數(shù)學概念轉化為具體的計算和解題過程，培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和數(shù)學建模能力。特別是在學習微積分和線性代數(shù)的時候，實踐和練習更是關鍵，只有通過大量的計算和解題，我們才能真正理解和掌握這兩門學科的核心內容。
第四段：借助工具，提高效率。
在學習高等數(shù)學的過程中，借助一些適當?shù)墓ぞ呖梢詭椭覀兲岣邔W習效率和理解難點。尤其是在學習微積分和線性代數(shù)的時候，一些繪圖軟件、求解器等工具能夠直觀地展示問題的解決過程，幫助我們更好地理解和應用。在我自己的學習過程中，經常使用Mathematica、Matlab等數(shù)學軟件進行實驗和計算，不僅提高了效率，還加深了對于數(shù)學方法和原理的理解。
第五段：自信積極，享受學習過程。
學習高等數(shù)學，無論對于哪個學生來說，都是一項較長時間的任務。在這個過程中，我們需要保持積極的學習態(tài)度，充滿自信地面對每個知識點和習題。盡管有時會遇到困難或者感到無所適從，但堅持下去，我們一定能夠看到成果和收獲。同時，我們還要注重與同學和老師的交流和互動，分享心得和經驗，互相鼓勵和幫助。只有保持良好的心態(tài)，我們才能真正享受到學習高等數(shù)學的過程，并且取得更加優(yōu)秀的成績和收獲。
總結：高等數(shù)學作為一門具有挑戰(zhàn)性的學科，需要我們有堅定的信心、深厚的基礎和多實踐的方法。通過持之以恒地學習和實踐，我們一定能夠掌握這門學科的核心內容，并且在應用中發(fā)揮它的作用。同時，學習高等數(shù)學也是一個享受的過程，在這個過程中我們要保持積極向上的心態(tài)，享受知識的探索和解決問題的樂趣。
大一高數(shù)心得體會總結篇十五
第一段：引言和背景介紹（150字）。
近幾年來，隨著網絡和學習平臺的不斷發(fā)展，公開課的開設成為了一種熱門教學方式。而高數(shù)作為大學階段的一門重要課程，在學生們中間一直備受關注。我有幸參加了一場高數(shù)公開課，并深受啟發(fā)和感悟。下面，我將就這次公開課的心得體會進行總結和歸納。
第二段：課程內容和教學方法（250字）。
公開課的課程內容主要涵蓋了高數(shù)的重難點，如極限、導數(shù)、微分等。講座采用了多媒體方式，輔以動畫、實例演示等形式，使內容生動而直觀。同時，老師講解的方式也非常深入淺出，用通俗易懂的語言解釋了抽象的數(shù)學概念，真正讓我們在課堂上受益匪淺。此外，老師還充分使用了互動環(huán)節(jié)，讓學生們積極參與進來，提出問題和思考，增加了學習的趣味性和互動性。
第三段：培養(yǎng)學生的數(shù)學思維和解決問題的能力（300字）。
公開課不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的數(shù)學思維。在課堂上，老師通過讓我們分析問題、思考解決方案，引導我們形成獨立思考的能力。他不斷強調數(shù)學是一門嚴密的邏輯學科，要求我們思維嚴謹、條理清晰。這種思維方式的培養(yǎng)不僅對高數(shù)的學習有幫助，更對我們今后的學習和工作有著深遠的影響。同時，通過講解實例問題的求解過程，老師教會了我們如何分析問題的關鍵點，找到合適的解決方法。這些解決問題的技巧在數(shù)學學習以外的領域也同樣適用，為我們提供了解決問題的思路和方法。
第四段：激發(fā)學生對高數(shù)學習的興趣（250字）。
高數(shù)作為一門抽象而艱深的學科，常常讓學生感到枯燥乏味。但公開課通過講解數(shù)學的應用和意義，打破了這種單調乏味的局面。老師給我們講解了數(shù)學在現(xiàn)實生活中的實際應用和價值，激發(fā)了我們對高數(shù)學習的興趣。通過了解數(shù)學的背后故事，我們開始明白數(shù)學并非只是一些抽象的公式和定理，它實際上貫穿在人類文明進程的各個領域中。這種興趣的激發(fā)將會促使我們更加熱愛學習數(shù)學，并為探索數(shù)學的奧秘努力。
第五段：對公開課的思考和結論（250字）。
參加高數(shù)公開課是一次有益的學習經歷。通過這次公開課，不僅提高了自己對高數(shù)知識的理解和掌握，更培養(yǎng)了數(shù)學思維和問題解決能力，并激發(fā)了我的學習興趣。我認為，對于學習高數(shù)的學生來說，參加公開課是提升學習效果的一個重要途徑。公開課借助多媒體和互動的方式，使得高數(shù)這門學科更加接地氣，也更容易被學生接受。我希望未來能有更多的類似公開課，幫助更多的學生更好地學習高數(shù)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學的美妙，豐富自己的學習經驗。
大一高數(shù)心得體會總結篇十六
第一段：引言（150字）。
作為大一學生，我有幸參加了鑄造實訓課程。通過四個月的學習和實踐，我深深體會到了鑄造工藝的重要性和魅力。本文將總結我的學習心得和體會，探討在本次實訓中我所遇到的問題和解決的方法。
第二段：學習與實踐（250字）。
在學習鑄造實訓課程過程中，我首先了解了鑄造的基本原理和工藝流程。然后，我們跟隨老師的指導，進行了腔型制作、模具制作、熔煉鑄造和清理等環(huán)節(jié)的實訓。這一系列的實踐過程讓我真正意識到鑄造工藝的精妙和復雜。
在腔型制作環(huán)節(jié)，我們需要根據(jù)產品的形狀和要求，精確測量并制作模具。這一步驟需要極高的精確度和耐心，因為一旦腔型制作不準確，最終的鑄造品質將受到影響。通過不斷的嘗試和修正，我學會了如何制作出符合要求的腔型。
在熔煉鑄造環(huán)節(jié)，我們需要將金屬材料熔化，并倒入腔型中進行鑄造。這一步驟需要掌握熔煉溫度和時間的關鍵，以及鑄造時的操作技巧。在實踐過程中，我不斷調整熔煉參數(shù)并觀察鑄造結果，逐漸提高了自己的鑄造技術。
第三段：團隊合作與問題解決（250字）。
在實踐過程中，我們必須與團隊成員緊密合作，共同完成每個環(huán)節(jié)。在腔型制作中，我和同伴們互相幫助、交流經驗，共同解決遇到的問題。比如，在選擇合適的材料和控制模具尺寸方面，我們共同調研、實驗，最終得到了解決方案。通過團隊合作，我們不僅加深了友誼，也提高了解決問題的能力。
然而，在實踐過程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，在熔煉鑄造環(huán)節(jié)，我們經常遇到金屬材料熔點不合適或熔化不均勻的問題。為了解決這些問題，我們和老師一起進行了反復的實驗和研究，最終找到了合適的解決方案。這些問題和挑戰(zhàn)讓我明白，獲得成功需要持續(xù)的努力和團隊的合作。
第四段：收獲與成長（250字）。
通過鑄造實訓，我不僅學到了鑄造的知識和技術，還鍛煉了自己的動手能力和創(chuàng)新思維。在模具制作中，我學會了如何使用各種工具和設備，提高了自己的動手能力。在熔煉鑄造環(huán)節(jié)，我學會了在不同條件下，調整熔化溫度和時間，以及提高鑄造質量。
同時，我也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維。在解決問題的過程中，我們需要不斷思考和嘗試新的方法。通過嘗試不同的金屬材料和改變熔煉參數(shù)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了更好的解決方案。這種創(chuàng)新思維將對我未來的學習和工作有著積極的影響。
第五段：總結與展望（300字）。
總的來說，大一鑄造實訓課程給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。通過實踐，我學到了鑄造的基本原理和工藝，培養(yǎng)了自己的動手能力和創(chuàng)新思維。通過團隊合作解決問題，我提高了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。
然而，我也認識到了自己的不足之處。在實踐過程中，我有時會遇到材料選擇不當或操作不準確的問題。這些問題讓我明白，未來我需要更加嚴謹和細致地對待每個環(huán)節(jié)，不斷提高自己的專業(yè)能力。
展望未來，我希望能夠繼續(xù)學習和研究鑄造工藝，深入了解鑄造的各個環(huán)節(jié)和技術。我相信，通過不斷的學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的鑄造工藝師，為社會的發(fā)展做出貢獻。
大一高數(shù)心得體會總結篇十七
自從大一聽了黨課之后，代表了先進生產力的發(fā)展方向，代表著最先進文化的發(fā)展方向，代表了最廣大人民的根本利益，更可貴的是，她還是一個與時俱進的偉大組織。下面是本站小編為大家收集整理的大一聽黨課。
總結，歡迎大家閱讀。
星期天晚上七點半我們師生集中到了電教樓進行黨課聽講。在簡單的開班典禮儀式后，我們懷著激動的心情認真地聽書記上課。
梁啟超曾說過‘青年興則國興，青年強則國強’。青年大學生能否健康成長，關系到我國的興衰、民族的強弱。因此我們有則任也有義務積極地參加黨課，積極地了解中國共產黨。
黨的基本知識是關系到中國共產黨領導中國人民進行革命建設和改革開放的歷史知識，是中國共產黨關于黨的建設的理論知識。作為一大學生我有必要聽取黨課，而這也是為了堅定我們的理想信念的需要，是我們自身發(fā)展的需要。
在黨課上書記向我們介紹了有關黨的知識。讓我們從無知轉變成了了解。黨課上我們了解到了中國共產黨的指導思想。讓我們領略到了中國共產黨將馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想作為自己的指導思想的深刻意義。
我們是中國的棟梁，在以后的學習生活中也應該時時刻刻關注黨的動態(tài)，在以后的黨課中也應該積極做筆記，積極地思考我們共產黨繁榮指導思想。我們堅信在世界的東方,中國共產黨的黨旗迎風招展，光彩奪目，構成一道亮麗的風景。在未來的學習生活中必須堅持以人為本，全心全意地為同學服務。始終維護黨和國家的各項權益。努力地做好各項工作。
在這次的黨課中我學到了很多，也更堅定了我加入中國共產黨的決心。
我有幸參加黨課的學習，感到自豪。在黨課的大課堂中，我們不僅從理論上領略到偉大的、神圣的中國共產黨的魅力,而且在活生生的故事以及老師的旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采。
中國共產黨，一個沉甸甸的名字。自1920xx年光榮誕生以來，中國共產黨經歷了左傾思潮的洗練，白色恐怖的絞殺，帝國主義的打擊，血跡斑斑;然而血跡并未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國共產黨以星星之火燎燃了廣闊草原，以小米加步槍驅逐了紅太陽的鐵犁，以農村的群眾推翻了城市的紙老虎。因為有了中國共產黨，中國人民站起來了。
中國共產黨，一個金燦燦的名字。自1949年建國以來，偉大的黨熬過了一窮二白的爛攤子境況，頂住了帝國主義和霸權主義的敵視和孤立，挺住了各種內亂分子的舞弄云雨，最終使我國以矯健的步伐、高壯的姿態(tài)挺立于世界強國之林，東方的巨龍傲視群雄。因為有了共產黨，中國人民富起來了。中國共產黨，一個相當當?shù)拿謿v史的長河滔滔不絕，前進的車輪隆隆不止，中國共產黨領導全國各民族將奏響新世紀的凱歌，響徹云霄，永不泯滅。因為有了中國共產黨，中國人民騰飛起來了。我們大學生在自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)方面存在欠缺。我該做的，是用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，樹立為人民服務的思想，以求最終加入中國共產黨，去承擔革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。
通過老師的生動演講，在我的腦海里更深刻地體會到黨員的責任。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務!加入共產黨是為了更直接地接受黨的領導，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!以前大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過黨課學習，自己思想上有了很大的轉變。能夠對黨的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，確定為共產主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。再過幾個月，我將畢業(yè)，到那時候，我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結在中國共產黨的周圍，就能在黨的領導下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。
今天，我有幸來參加學院第十期的黨校學習，初聽了兩堂課，特別是聽了沈年成老師的那堂課，我感觸很深：那就是，為什么要入黨?入黨的目的和意圖是什么?是的，在我們真正決定加入中國共產之前，我們要考慮清楚，這是一件嚴肅而神圣的事情。
我想加入中國共產黨，我想并不是僅僅因為共產黨是我們國家的執(zhí)政黨，也不是因為黨員擁有很多的誘人的好處，更不是因為大家都在爭取加入黨而我也來湊熱鬧。我想選擇加入黨，我有自己的見解：
首先，共產黨從性質上就是一個先進的黨組織，它代表了先進生產力的發(fā)展方向，代表著最先進文化的發(fā)展方向，代表了最廣大人民的根本利益。更可貴的是，她還是一個與時俱進的偉大組織。
其次，共產黨帶領著中華人民共和國走向世界，走向未來。承擔著弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的重任，做為一個當代大學生，我覺得需要有一個報效祖國的胸懷，需要懷著一顆振興中華的心，因此，我選擇效忠與共產黨，為共同的志向，付出我的努力。
從第一個五年計劃到第十個五年計劃，以及現(xiàn)在的第十一個五年，無數(shù)的數(shù)據(jù)都顯示著共產黨領導下的中華人民共和國在以非一般的速度發(fā)展，無數(shù)的景象都預示著祖國大地將會繁榮昌盛。世界人民都看見中國這條沉睡了千年的東方巨龍，在漸漸蘇醒，中華民族在中國共產黨的領導下站起來了。
這是現(xiàn)實，作為一個大學生，我們要知道，這覺得不是一個叫共產黨的人的個人功勞，是無數(shù)人的心血換來的輝煌，而我們就是黨今后的主人公，我們要勇敢的承擔起這個偉大而艱巨的任務，挑起建設國家，振興中華的重擔。
最后，我覺得以沈老師的話說，人是需要有歸屬感，或者說需要一種環(huán)境與氛圍。這對一個人的成長與發(fā)展有不可忽視的作用。一個積極向上，紀律嚴明，素質較高的環(huán)境必然會造就一批人才。
中國共產黨號召德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，匯集了一批批熱血青年，同時經過幾十年的壯大，已經形成了良好的文化，擁有一套先進的理念。加入這個優(yōu)秀的團隊，不是一種虛榮，而是，在這種氣氛的熏陶下，我們確實可以找到自我的價值與方向。同時，通過大家的互相幫助，互相指導，互相監(jiān)督，我相信我們會走得更好。
這是我的一點點不成熟的思考，也希望大家給我寶貴的意見。
我來到了第一次黨校的課堂上。能與大家在一起學習黨的章程、方針，接受黨的教育和培養(yǎng)，我感到無比的榮幸，我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會，好好學習黨的知識，努力向一名合格，優(yōu)秀的黨員發(fā)展。
聽完了老師的課后，我感觸很大，收獲很多，覺得這真的是一個寶貴的人生課堂啊!這里有優(yōu)秀的老師、同學，還有先進的思想，更有老師傳授給我們的寶貴的人生經驗和深刻的哲理。給我的思想的端正，以及人生發(fā)展的方向都有很大啟迪和幫助。
老師在第一節(jié)黨課上，為我們講解了中國預備黨員的條件，入黨動機，以及如何做一名中國合格黨員。老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時，深受鼓舞和教育。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執(zhí)著的追求，看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產黨的決心。
通過這幾次的黨課的學習，我從一個普通的大學生，成長為一個積極分子;從一個對黨的崇拜者，到一個黨的追隨者，加深了對黨的認識——了解了黨的歷史，中國的歷史，把自己的思想提高到了一個積極分子應該達到的境界。進入黨校學習后，自己的思想在一天一天的成長。我一直在努力的使自己向黨組織靠攏，使自己的思想走在時代的前列，努力的去了解時事，努力的去學習黨員的事跡，從各個方面提高自己，使自己的精神面貌煥然一新。
作為一名努力靠近黨組織的積極分子，我們又該樹立怎樣的人生價值觀呢?鄧小平同志曾在黨的xx大報告中號召：“我們一定要居安思危、增強憂患意識，始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實現(xiàn)中華民族的偉大復興的堅定信仰;一定要戒驕戒躁”這便是對我們的具體指導。首先世界觀、人生觀、價值觀是辯證統(tǒng)一體。世界觀包括人生觀，人生觀表現(xiàn)世界觀，人生觀、價值觀以世界觀為理論基礎，同時，人生觀是價值觀的出發(fā)點。其次，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是個體適應社會發(fā)展的根本需求。那么作為共產黨員就更應該正確認識個人與社會的關系，以全心全意為人民服務為自己的人生觀，以集體利益高于一切為自己的價值觀。心系人民群眾的利益，始終保持著奉獻的精神。只有這樣才能成為一名合格的共產黨員。
人生的路還很漫長，我們的自我發(fā)展也還處在不完善的階段，必然會存在很多缺點，有的甚至我們自己也沒有發(fā)現(xiàn)，這就需要我們在學習科學文化知識和努力進行社會實踐的過程中不斷地通過批評和自我批評去發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，同時也要努力發(fā)揚優(yōu)點，爭取做到更好。和老黨員進行交流學習，經過對比，進一步認識到自身的缺點也為下一步采取措施進行改正奠定基礎，比如我個人就有很多缺點，缺乏耐心和恒心，有的時候不能堅持到底，對班級的活動也不夠積極主動，和同學，師兄師姐的交流也不夠等等，但既然已經明確知道缺點在什么地方就應下定決心改正，以身邊優(yōu)秀的同學為榜樣，始終以提高自己為目的虛心學習。嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習，生活習慣，做最好的自己。黨課學習讓我正視自己，面對未來的責任，我會加油的。
今后，我將更加認真學習這些科學理論，加強思想和世界觀的改造，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
大一高數(shù)心得體會總結篇十八
第一段：導言（100字）。
大一是我人生中充滿挑戰(zhàn)和新鮮感的一年，而法理學課程則是其中最具挑戰(zhàn)性和深度的科目之一。在這門課程中，我學到了許多關于法律和正義的理論和思想，也在實踐中深入思考了法理學的重要性和可應用性。通過對這門課程的學習和思考，我對法律體系的底層原理和法律的價值觀有了更深入的理解，并從中得到了很多寶貴的經驗和啟示。
第二段：法律與正義的關系（200字）。
法律是社會運行的基石，而正義是法律的靈魂。在學習法理學過程中，我認識到法律與正義之間的緊密關系。法律雖然是用來維護社會秩序和穩(wěn)定的工具，但只有依據(jù)正義的原則制定和執(zhí)行的法律才能真正為社會帶來公正和和平。法理學的重要性在于它為我們提供了思考和評判法律的標準和方法，使我們能夠更全面地理解和分析法律體系，并為社會提供更公正和有效的法律規(guī)范。
第三段：法律倫理的思考（300字）。
在法理學的學習過程中，我經常思考法律倫理問題。例如，法律是應該服從于倫理原則，還是法律本身就是倫理的一部分？我深入研究了倫理學和法律哲學之間的關系，并發(fā)現(xiàn)倫理學的價值觀和原則在法律制定和執(zhí)行中起著重要的作用。倫理原則不僅在法律的正當性和合理性中起到決定性的作用，也在法律援引和解釋中發(fā)揮著重要的指導作用。因此，法律倫理不僅是法律學習中的基礎，也是法律實踐中的指南。
第四段：法理學的現(xiàn)實應用（300字）。
法理學并不僅僅是一種理論學問，它也有廣泛的現(xiàn)實應用。通過學習法理學，我學到了如何分析和解決實際生活中的法律問題。例如，通過運用法律的基本原理和邏輯，我能夠更加客觀地判斷一個案件的合理性和公正性，并能夠提出合理的法律解釋和理由。此外，法律的合規(guī)性和可行性也是我在法理學學習中關注的重點。一個合理的法律制度必須能夠在實踐中被有效執(zhí)行，并能夠為公眾提供真正的正義和保障。
第五段：結語與反思（200字）。
法理學課程的學習讓我對法律和正義有了更深入的理解，也讓我意識到法律不僅僅是一種規(guī)則，更是對社會和人類行為的理性思考。通過對法律倫理的思考和法律原則的運用，我更好地理解了法律與正義的關系，并對法律的應用和發(fā)展有了更清晰的認識。我相信，通過不斷學習和深入思考，我將能夠在未來的法律實踐中運用所學，為社會的正義和公平作出自己的貢獻。
大一高數(shù)心得體會總結篇十九
高等數(shù)學是大學學習中必不可少的一門基礎學科，無論從理論知識還是應用能力上，都起到了非常重要的作用。雖然學習高等數(shù)學對很多學生來說都是一項巨大的挑戰(zhàn)，但是學好高等數(shù)學是非常有益的。首先，高等數(shù)學是其他學科的基石，很多學科的理論都以數(shù)學為基礎。其次，高等數(shù)學能夠鍛煉我們的邏輯思維和分析問題的能力。因此，對于每個大學生來說，學好高等數(shù)學是十分重要的。
第二段：高等數(shù)學學習的難點。
高等數(shù)學的學習并不容易，其中存在著很多難點。首先，高數(shù)理論龐大，公式繁多，需要我們掌握其中的基本公式。其次，高數(shù)的題目普遍較難，需要我們用到多種方法進行解題。還有，高數(shù)的推理思維和抽象思維要求較高，需要我們具備一定的邏輯推理和數(shù)學思維能力。因此，我們需要采取正確的學習方法來克服這些難點。
第三段：高等數(shù)學學習的方法和技巧。
要學好高等數(shù)學，我們需要掌握一些學習方法和技巧。首先，我們要做好知識的預習和復習工作，牢固掌握每一章節(jié)的理論知識和公式。其次，我們要多做練習題，題量要足夠大，涵蓋各種類型的題目，這樣才能夠熟練掌握解題方法。同時，我們要善于總結歸納，掌握解題的套路和規(guī)律。最后，我們還可以與同學進行討論和交流，互相幫助，相互激發(fā)學習的興趣和動力。
第四段：高等數(shù)學學習中的實踐應用。
高等數(shù)學不僅僅是一門理論學科，還可以應用于實踐中。比如在工程學、理論物理學等學科中都需要用到高等數(shù)學的理論知識。高等數(shù)學的能力還可以應用到生活中的問題解決中，比如數(shù)理化中的實驗數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等。因此，我們要將高等數(shù)學的知識與實際結合起來，了解其實際應用價值，培養(yǎng)應用能力。
在學習高等數(shù)學的過程中，我有了不少收獲和體會。首先，我認識到高等數(shù)學的重要性，它是其他學科的基礎，具有廣泛的應用價值。其次，我明白了高等數(shù)學學習的方法和技巧對于提高學習效果是非常重要的，需要我們不斷地總結和實踐。最后，我意識到高等數(shù)學學習需要堅持和耐心，需要我們克服難題，保持對數(shù)學的熱愛和動力。通過高等數(shù)學的學習，我不僅提高了自己的數(shù)學水平，還增強了自己的邏輯思維和問題解決能力。
總結：
綜上所述，學好高等數(shù)學對于大學生來說非常重要。盡管學習高等數(shù)學存在一些難點，但是只要我們采取正確的學習方法和技巧，結合實際應用，堅持不懈地學習，就一定能夠取得不錯的成績。通過高等數(shù)學的學習，我們不僅能夠獲得知識，增加技能，還能夠提高我們的思維能力和問題解決能力。因此，我們要充分認識到高等數(shù)學的重要性，加強學習，努力取得更好的成績。讓我們一起為學好高等數(shù)學而努力吧！
大一高數(shù)心得體會總結篇二十
第一段：引言（100字）。
高等數(shù)學作為理工科學生必修的一門基礎課程，對于大多數(shù)學生來說，無疑是一座難以逾越的高山。然而，在我經歷了一學期的高數(shù)學習后，我深深體會到高數(shù)的重要性和學習方法的重要性。以下是我在學習高數(shù)過程中總結的一些心得體會，希望能夠對同學們在今后的高數(shù)學習中提供幫助和借鑒。
第二段：理解概念和原理（250字）。
高等數(shù)學是一門極其抽象和理論化的學科，很多學生常常陷入對定義、定理、公式的死記硬背中，卻不知其所以然。因此，我在學習高數(shù)時不斷強調理解概念和原理的重要性。我通過參加課堂討論和自主探究，加深了對數(shù)學概念和基本原理的理解。在解題過程中，我常常嘗試從幾何、物理等不同角度去理解問題，這使我在學習高數(shù)中能更靈活地運用所學知識。
第三段：掌握解題技巧（250字）。
高等數(shù)學的解題方法通常較為復雜和繁瑣，需要學生具備良好的數(shù)學思維和解題技巧。在學習高數(shù)時，我認真學習了各種解題技巧，并將其應用到實際問題中。例如，在計算極限時，我通過變量替換、夾逼準則等方法，使得原本繁復的計算變得簡單而清晰。此外，我還注重練習各類題目，不斷鞏固所學知識，從而提高解題的效率和準確性。
第四段：培養(yǎng)邏輯思維（250字）。
高等數(shù)學的學習過程中，邏輯思維能力是十分重要的。為了培養(yǎng)自己的邏輯思維能力，我經常嘗試將高數(shù)中的抽象概念和原理與實際問題聯(lián)系起來，通過思考和分析，總結出解決問題的一般方法。此外，我還鍛煉自己的推理能力，多進行數(shù)學證明題的練習，從而提高自己的邏輯思維和證明能力。通過這些努力，我逐漸提高了在高數(shù)學習中的思維水平。
第五段：總結與展望（350字）。
學習高等數(shù)學是一項長期的任務，我通過這學期的學習對自己有了更深入的認識。經過不斷摸索和努力，我在高數(shù)學習中逐漸找到了適合自己的學習方法和策略。我明白這只是個人的學習經驗總結，不同的學生可能有不同的學習方法。因此，我希望以后的學習時間能繼續(xù)探索，不斷提高自己的學習效果。我將更加注重理解概念和原理，善于應用解題技巧和培養(yǎng)邏輯思維。相信通過持久的努力和堅持不懈的精神，我能夠在高數(shù)學習中取得更大的進步。
結尾（100字）。
總而言之，學習高等數(shù)學是一項讓人又愛又恨的任務。通過這學期的學習，我深刻認識到高數(shù)學習的重要性，并總結了一些心得體會，包括理解概念和原理、掌握解題技巧、培養(yǎng)邏輯思維等方面。我相信這些建議能對今后學習高數(shù)的同學們有所幫助。最后，希望我們都能在高數(shù)的征程上不斷努力，取得優(yōu)異的成績。
大一高數(shù)心得體會總結篇一
高等數(shù)學作為專升本考試中必考的科目之一，是許多考生的心頭大患。在備考過程中，我深刻認識到高數(shù)攻克的重要性。通過幾個月的攻關，我終于在考試中取得了令我滿意的成績。下面我將分享我的高數(shù)專升本心得體會總結，希望能對廣大考生有所啟示。
第二段：備考經驗。
高數(shù)的學習主要分為三個階段：掌握基本概念、理解基本原理和解題能力提高。在掌握基本概念的階段，重要的是切實掌握基本公式和方法。對于一些常用的公式，可以通過背誦、模仿等方法進行記憶。在理解基本原理時，需要深入分析公式和定理，從中發(fā)掘出內在的邏輯關系和應用方法。在解題能力提高階段，需要注重練習和鞏固。一些經典例題的掌握，可以提升自身自信心和解題能力。
第三段：重點難點。
在高數(shù)學習過程中，部分內容是相對困難的，例如微積分中的極限和微分等概念。需要花費大量時間進行鉆研和理解。此外，需要注意的是三角函數(shù)的應用和解析幾何中的向量法等內容。尤其是向量法的應用，需要熟練掌握基本規(guī)律和用法，才能在考試中作出正確答案。
第四段：應試技巧。
在考試策略上，需要注意控制答題時間和加強專業(yè)性應用。高數(shù)考試雖然重視解題能力，但也需要考生熟練掌握公式，快速的解題技能，掌握好方法很關鍵。在解題前，先仔細的閱讀題目，看清題目要求以及給出的限制條件，了解所需求的二元關系類型。只有了解題目的核心難點，才能有效的解題。
第五段：結尾。
總之，高等數(shù)學是專升本考試的核心科目，考察的圓通是考生基礎知識的掌握和綜合應用能力的體現(xiàn)。在備考過程中，掌握好基本概念和必要的數(shù)學技巧，是成功的前提。同時，要注意切實理解高數(shù)中核心難點，針對性的進行訓練和強化。在考試中，注重題目分析和策略應用，針對不同難度等級的題目，采取不同的解題思路，才能取得好的成績。最后，祝愿廣大考生能夠合理安排學習，不斷提升高數(shù)學習的能力和水平。
大一高數(shù)心得體會總結篇二
軍訓的內容也許是單調的，每天做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了很多。在教官的標準指導下，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己和同學平時的習慣如此的懶散。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們有壞習慣的孩子，燃燒了自己的`每一寸肌膚。但是努力的力量是永恒不滅的，雖然離教官還有差距，但進步的欣喜擺在了每個人的眼前。
軍訓也不總是枯燥的，每天的拉歌是軍訓的調節(jié)劑，在拉歌中聽到的不僅是原始的吼聲，更多的是大家的歡笑聲，每一絲的歡笑聲都能使即將崩潰的身體喚醒。
軍訓不僅僅是對行動的操練，更是對精神和思想上的深化，迎著刺眼的陽光，一天的訓練就這樣開始了，疲憊讓我發(fā)覺在清涼的空調間外頭還有另一種生活，讓我發(fā)覺平日充滿責備聲的家是多么的溫馨，讓我發(fā)覺自己其實還多么的嬌嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的譏餓需要忍耐，似乎一切都需要忍耐，就在這不知不絕強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘出來了。
軍訓讓我認識了自己，完善了自我，無論怎樣，我都相信用汗水澆鑄的鮮花一定開的最燦爛。
在初嘗軍訓的苦澀下，我終于在今天迎來了最期待的項目——軍體拳。
大一高數(shù)心得體會總結篇三
大一專題教育作為大學新生教育的重要組成部分，對于新生的學習、生活、心態(tài)等方面起到了積極的引導作用。在這一學期的專題教育中，我深切感受到了大學教育的獨特魅力，并通過各種方式進行的專題講座、學術論壇等活動，對自己的成長與發(fā)展有了重要促進。下面，我將從自主學習、團隊協(xié)作、職業(yè)規(guī)劃、身心健康和社會責任五個方面，總結一下關于大一專題教育的心得體會。
首先，自主學習是大一專題教育的重點之一。通過大一專題教育，我意識到大學學習的自主性和主動性。在過去的高中學習中，老師往往起著對學生知識的傳授和監(jiān)督的作用，而在大學，學生需要自主學習和自我管理。通過學校開設的學習方法講座、學習技巧培訓等活動，我們學會了如何制定學習計劃、如何高效記憶、如何利用圖書館和網絡資源等。這為我們今后的學習提供了很好的指導和幫助。
其次，團隊協(xié)作能力是大一專題教育的又一個重要內容。在大學，我們將經常需要與他人合作完成各種任務和項目。通過專題教育中的團隊活動和項目實踐，我深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性。在團隊中，每個成員都有不同的專長和能力，通過合理分工和有效溝通合作，團隊的效率得到了大幅提升。同時，團隊協(xié)作也需要每個成員具備良好的溝通和協(xié)調能力，尊重和包容他人的意見，這樣才能達到良好的合作效果。
第三，職業(yè)規(guī)劃需要在大一專題教育中得到重視。大學四年是一個人成長和發(fā)展的黃金時期，職業(yè)規(guī)劃是大學生活中至關重要的方面。通過大一專題教育中的就業(yè)指導、職業(yè)規(guī)劃講座等活動，我們了解到了不同專業(yè)的就業(yè)前景和要求，明確了未來的發(fā)展方向，為我們的未來職業(yè)生涯做好準備。同時，通過實踐活動，我們也可以提前了解和鍛煉自己的職業(yè)能力，為將來的就業(yè)做好充分準備。
第四，身心健康是大一專題教育的一個重要內容。大學生活的壓力往往比較大，身心健康對于我們的學習和生活至關重要。通過大一專題教育中的健康教育系列講座、運動健身等活動，我們了解到了保持身心健康的重要性，并通過這些活動鍛煉了自己的體能和耐力。同時，了解到心理健康和心理輔導的重要性，為我們提供了有效的應對壓力和情緒管理的方法。
最后，大一專題教育還強調了社會責任的培養(yǎng)。大學教育的目的不僅僅是傳授知識，更要培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀和社會責任感。通過學校組織的社會實踐活動、志愿服務等，我們了解到了社會問題和社會需要，并主動參與其中，用自己的行動為社會做出貢獻。通過這些活動，我們的社會責任感得以提升，提高了我們的社會意識和社會參與能力。
總之，大一專題教育在我們大學生活中發(fā)揮了巨大的作用。通過自主學習、團隊協(xié)作、職業(yè)規(guī)劃、身心健康和社會責任的培養(yǎng)，我們得以更好地適應大學生活并為將來的學習和事業(yè)發(fā)展奠定了基礎。期待自己能夠在未來的大學生活中繼續(xù)發(fā)揚大一專題教育的精神，不斷提高自己的綜合素質和能力，成為一名有理想、有擔當?shù)膬?yōu)秀大學生。
大一高數(shù)心得體會總結篇四
高數(shù)是許多學生的噩夢，當然，也包括那些想要升本的學生。因為它的抽象性和諸多的定理，使得許多人感到無從下手。甚至一開始便萌生退縮的念頭。但是，對于想要升本的學生來說，高數(shù)是一個不可避免的考試科目，所以理性看待，學好高數(shù)，才能更好的向著升本這個目標邁進。
第二段：關于高數(shù)學習的方法和建議。
高數(shù)學習需要有一個良好的學習方法，而學習方法也分為多種，不同人有不同的學習方法，適合自己的才是最好的。一般情況下，建議選擇集中學習或者多次分批學習。另外，建議要積極參加各種高數(shù)學習群或者課外輔導班，這樣既能結交同學們，也可以互相幫助，解決問題。在學習中，要及時總結計算的錯誤或者在理解上出現(xiàn)的疑慮，盡可能找老師或者同學請教解答。
第三段：關于考試的提前準備。
提前準備是升本考試成功的關鍵之一。首先，在考試前做好復習工作，精心準備所有的知識點，將知識點與實際聯(lián)系起來，較好的應用其實現(xiàn)。墨守成規(guī)的記憶不如生動有趣地解決問題，所以我們可以通過習題積累來加深對概念的理解。此外，在考試前把千篇一律的題型分門別類的去復習。清晰掌握各類題型的解題方式，有計劃的備考，才能面對考試時心態(tài)三觀平衡。
第四段：常見問題與解決。
在學習高數(shù)中，常見的問題不會少。比如，有的人會發(fā)現(xiàn)自己對一些概念依然無法理解，或者缺乏幾何想象能力，這時候勇于向別人請教，開闊一下思路，實踐一發(fā)可以給人快速進步的認知感覺。同時，在做題時，容易犯錯，記錄自己未成功完成的題目，密切關注，慢慢調整學習方式，不要因一次失敗而喪失信心，堅定信念，成為那個成功奪取升本好成績者。
第五段：尾聲。
高數(shù)專升本并不是一件容易的事情，但難以達成的成就總是最具有價值和意義的。因此，我們應該明智的利用好時間，找到適合自己的學習方法，多多與同學老師交流，積極解決困難，越過嶺峰，向著自己想要的方向前進。當我們最終抵達成功頂峰時，所有的冷汗，緊張，疲倦都會變成幸福的記憶。
大一高數(shù)心得體會總結篇五
在計算機專業(yè)的大一課程中，高等數(shù)學是必修課之一。作為一門重要的基礎學科，高數(shù)為計算機專業(yè)的學習打下了堅實的數(shù)學基礎。剛開始接觸高數(shù)時，我對其并沒有太多的了解，只是聽說高數(shù)非常困難，需要大量的記憶和計算。然而，當我真正開始學習高數(shù)時，我發(fā)現(xiàn)高數(shù)并不是那么難以理解。
二、抓住關鍵和思想
我學習高數(shù)的方法是集中精力抓住關鍵和思想。在課堂上，老師會講解一些基本概念和定理，但更重要的是抓住其中的關鍵和思想。通過理解基本概念和定理背后的原理，我能夠建立起相應的數(shù)學模型，進而解決實際問題。對于數(shù)學公式，我著重理解其推導過程和應用場景，而不是死記硬背。這種學習方法不僅讓我對高數(shù)的理解更深入，也提高了解題的能力。
三、刻苦實踐和多練習
高數(shù)是一門需要大量實踐的學科。我意識到單純的理論學習是遠遠不夠的，所以我堅持每天解數(shù)學題目進行練習。通過多做題目，我不僅能夠熟練掌握各種數(shù)學運算和定理，還能夠培養(yǎng)自己的邏輯思維和問題解決能力。刻苦實踐和多練習讓我在高數(shù)學習中取得了很大的進步。
四、運用數(shù)學知識解決實際問題
高數(shù)的學習并不是為了應付考試，更重要的是將所學的知識運用到實際問題中。作為一名計算機專業(yè)的學生，我了解到高數(shù)在編寫程序和算法設計中的重要性。高數(shù)的函數(shù)和導數(shù)在計算機的圖形處理和物理引擎中都有廣泛的運用。通過將高數(shù)與計算機專業(yè)的其他課程結合起來，我能夠更好地理解和應用高數(shù)的知識。
五、感悟與展望
通過大一的高數(shù)學習，我不僅掌握了高數(shù)的基本知識和應用技巧，也提高了自己的數(shù)學思維和問題解決能力。我深刻體會到數(shù)學作為一門學科的重要性，無論是在計算機專業(yè)的學習中還是在日常生活中。未來，我將繼續(xù)努力學習高數(shù)知識，將其與專業(yè)課程相結合，為將來的工作做好充分準備。同時，我也希望能夠將高數(shù)的知識分享給其他同學，共同進步，實現(xiàn)更大的成就。
總結起來，大一的高數(shù)學習對我來說是一次挑戰(zhàn)，但通過不斷的努力和實踐，我逐漸掌握了高數(shù)的基本知識和應用技巧。高數(shù)教給我很多關于數(shù)學思維和問題解決的方法，這將對我未來的學習和工作有著重要的影響。我相信掌握好高數(shù)的核心思想與方法，將使我在計算機專業(yè)的學習中更加出色，也希望自己能夠在未來的工作中運用數(shù)學知識解決實際問題，為社會做出貢獻。
大一高數(shù)心得體會總結篇六
近代以來，數(shù)學一直是人類文明進步的基石之一。為了更好地學習數(shù)學，我在大一時期選修了一門名為“數(shù)學史”的課程。在這門課程中，我從人類數(shù)學史的角度深入探究了數(shù)學理論和應用的發(fā)展歷程。經過一學期的學習，我深刻體會到人類數(shù)學史給予我們的啟示，同時也認識到了數(shù)學對人類的巨大貢獻和價值。
第一段：回顧人類數(shù)學史的進程。
在古代，人類數(shù)學的發(fā)展主要集中在幾何學上。掌握了幾何學之后，人們能夠更好地理解生活中的各種事物，例如建筑物和技術設備的設計、天文現(xiàn)象的解釋等等。古希臘數(shù)學家歐多克索斯提出的“平均術不等式”、畢達哥拉斯的定理、阿基米德的原理、埃拉托色尼的求圓面積方法，都是古代數(shù)學成果之一。而到了中世紀，數(shù)學的重心從幾何學逐漸轉向算術和代數(shù)學。印度的數(shù)學家發(fā)明了“零”的概念，拉丁語的阿拉伯數(shù)字也因此得以廣泛應用于商業(yè)計算。在歐洲，伽利略、笛卡爾等人的科學實驗和數(shù)學建模促進了數(shù)學理論的深入研究。隨著時間的推移，數(shù)學領域涌現(xiàn)出了一批杰出的數(shù)學家和數(shù)學理論，如愛因斯坦、高斯、柯西等等，人類數(shù)學的進程得到了迅猛發(fā)展。
第二段：認識人類數(shù)學史對于現(xiàn)實意義的啟示。
認識人類數(shù)學史不僅有助于我們更好地了解數(shù)學理論的發(fā)展過程，更重要的是，它給予了我們很多現(xiàn)實意義的啟示。在過去的發(fā)展中，數(shù)學在人類生活中起到了重要作用，這一點至今仍然如此。數(shù)學豐富和促進了商業(yè)、工程、科學、醫(yī)學和社會學等各個領域的進程。從簡單的數(shù)數(shù)到數(shù)值分析以及最新的人工智能，數(shù)學成為了現(xiàn)代社會不可忽視的基礎。
第三段：數(shù)學對于人類文明的巨大貢獻。
人類數(shù)學有了深刻的意義和用途，其中最重要的是它對于人類文明的巨大貢獻。人們在研究數(shù)學的同時，不僅使科學的知識更深入，同時還拓展了人文精神的內涵。在工程建設、自然和社會科學的研究中，數(shù)學不斷地為人類社會的發(fā)展作出貢獻。在現(xiàn)代的科技時代，數(shù)據(jù)科學和大數(shù)據(jù)扮演著舉足輕重的角色。在這一領域中，數(shù)學的應用將變得越來越重要。
第四段：人類數(shù)學史給予未來發(fā)展的指導。
回顧人類數(shù)學史的發(fā)展歷程，我們不僅能夠了解到數(shù)學的長足進步，還能夠看到其未來發(fā)展的可能性和指導。隨著大數(shù)據(jù)和人工智能等新技術的不斷發(fā)展，數(shù)學領域也是如日中天。通過學習歷史和探索數(shù)學的未來，我們可以更好地了解怎樣利用數(shù)學知識突破當前的問題和瓶頸，推進以數(shù)學為基礎的技術進步。
第五段：總結全文。
在這門課程中，我切身體會到了人類數(shù)學史的重要性和學習價值。認真學習人類數(shù)學史能夠幫助我們更好地理解過去的知識體系和理論，并為我們揭示出未來數(shù)學發(fā)展的可能性。在未來的發(fā)展過程中，數(shù)學作為一個獨特而嚴謹?shù)目蒲蓄I域，將繼續(xù)推進人類文明的發(fā)展，為我們打開更加廣闊的視野和更加深入的思考空間。
大一高數(shù)心得體會總結篇七
數(shù)學作為一門科學，歷史悠久，深刻而且廣泛地影響了人類社會和文明的發(fā)展。大一學生的數(shù)學史課程目的是為了幫助我們了解數(shù)學在過去的發(fā)展過程中的重要事件，了解那些偉大的數(shù)學家，有助于我們更好地適應數(shù)學學習的重要性。通過學習數(shù)學史，我們也可以從中領悟到數(shù)學在人類發(fā)展史中的重要價值。
第二段：史學起步。
數(shù)學的起源可以追溯到古代文明，包括但不限于埃及、希臘與印度。在早期，大部分數(shù)學研究都在算數(shù)和幾何學上。當時的數(shù)學家需要通過觀察天體運動以及農業(yè)方面的實踐來解決實際問題。例如，古希臘著名數(shù)學家畢達哥拉斯提出畢氏定理，所研究的是直角三角形的邊長，以便更好地測量和建筑。數(shù)學從一開始就是為了解決實用問題而出現(xiàn)的。
第三段：數(shù)學范式的演化。
數(shù)學范式自遠古時代開始就在不斷發(fā)展，繼而為數(shù)學學科的有機發(fā)展提供了基礎，其中最著名的是幾何學和數(shù)論。在幾何學中，最重要的成就是歐幾里德的《幾何原本》。在數(shù)論方面，印度數(shù)學家布拉馬丹在約公元628年發(fā)明了所謂的布拉馬丹數(shù)，這是除了1和自身外沒有其他因子的自然數(shù)。數(shù)學范式的演化是數(shù)學的有機發(fā)展的關鍵和基礎，每個階段的成果互相轉化并開創(chuàng)了新的成果。
第四段：數(shù)學的重大發(fā)展和成就。
歷史上的數(shù)學成就不可勝數(shù)，其中最令人矚目的包括但不限于:牛頓發(fā)明了微積分和數(shù)列，解決了運動和物理學上的重要問題；勒讓德提出了橢圓函數(shù)和流體力學問題；高斯成為了代數(shù)學、數(shù)論和幾何學領域的偉大物理學家；黎曼的工作成為現(xiàn)代數(shù)學的基礎，并在各個數(shù)學學科及其應用領域中發(fā)揮作用。這些成果的出現(xiàn)，不僅帶動了數(shù)學的發(fā)展，同時也影響了世界其他領域的發(fā)展。
第五段：結論。
總的來說，這門數(shù)學史課程讓我深入了解了數(shù)學的起源和發(fā)展，了解到了歷史上一些非常著名的數(shù)學家以及他們的研究成果。在這個過程中，我不僅擴展了自己的數(shù)學知識，還實現(xiàn)了自我的提高，懂得尊敬那些為數(shù)學事業(yè)做出杰出貢獻的先驅者，錘煉了自己的獨立思考和思維技巧，并在生活中懂得利用數(shù)學的方法解決實際問題。數(shù)學史的學習不僅能讓我們尊重歷史，還能在學習和生活中產生實際應用。
大一高數(shù)心得體會總結篇八
計算機科學與技術專業(yè)是當今社會發(fā)展最為迅速的專業(yè)之一，而高等數(shù)學又是計算機專業(yè)中一門非常重要的基礎課程。作為計算機大一新生的我，在學習高等數(shù)學的過程中，不僅對數(shù)學領域的基本概念和理論有了更加深入的了解，還培養(yǎng)了自己的解決問題的思維方式。以下是我對大一高數(shù)學習的心得體會。
首先，高等數(shù)學學習需要扎實的基礎。在大學之前，我對數(shù)學只是停留在中學階段的知識點上，對于更深入的數(shù)學理論和公式推論的理解非常有限。因此，進入大學的高等數(shù)學課堂后，我感到了巨大的壓力。我意識到，想要在高等數(shù)學領域取得好的成績，就必須要有扎實的中學數(shù)學基礎。于是，我花費了更多的時間來回顧中學數(shù)學的知識，通過做大量的習題鞏固基礎。這樣的努力和堅持為我后續(xù)的學習打下了堅實的基礎。
其次，高等數(shù)學的學習需要運用適當?shù)姆椒ê图记?。高等?shù)學是一門非常抽象和理論性較強的學科，深入理解和掌握其中的知識點對很多同學來說都是一項巨大的挑戰(zhàn)。在學習中，我發(fā)現(xiàn)，理論與實踐相結合是提高數(shù)學學習效果的重要方法之一。通過大量的練習和實際應用，我能更好地理解和掌握數(shù)學的概念和推導過程。此外，學習數(shù)學還需要對問題進行分析和拆解，在解決問題的過程中培養(yǎng)邏輯思維和推理能力。通過不斷的思考和動手實踐，我逐漸發(fā)展了一種獨特的解題方式和思維模式。
第三，高等數(shù)學的學習需要培養(yǎng)良好的學習習慣和自主學習能力。大學是一個自由度更高、學習壓力更大的場所。在這種環(huán)境下，我們需要自主安排學習時間，合理規(guī)劃學習任務。在高等數(shù)學課程中，我發(fā)現(xiàn)，及時完成課后習題是提高理解和記憶能力的有效方法。每一節(jié)課都有相應的課后作業(yè)，通過解答這些問題，我在實踐中發(fā)現(xiàn)自己對課程內容的掌握情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進。此外，積極參加課外的數(shù)學講座和競賽也是培養(yǎng)數(shù)學興趣和提高數(shù)學素養(yǎng)的途徑。
第四，高等數(shù)學的學習需要深入理解數(shù)學與實際生活的聯(lián)系。數(shù)學作為一門學科，在實際生活中有著廣泛的應用價值。在大一的高等數(shù)學課程中，我逐漸認識到數(shù)學與實際生活是密切相關的，而不僅僅是一門理論學科。例如，微積分的概念和公式可以用于解析幾何的問題；概率論的知識可以用于分析實際問題的發(fā)生概率；線性代數(shù)的方法可以用于數(shù)據(jù)處理和圖像處理等。通過理解數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，我更加深入地理解了數(shù)學的應用意義，并應用數(shù)學的方法解決了許多實際問題。
綜上所述，大一的高等數(shù)學學習對于我們計算機科學與技術專業(yè)的學生來說具有重要的意義。在高等數(shù)學的學習中，不僅需要扎實的數(shù)學基礎，還需要掌握適當?shù)膶W習方法和技巧，并培養(yǎng)自主學習的能力。通過深入理解數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，我們能更好地應用數(shù)學解決實際問題。高等數(shù)學作為計算機專業(yè)中最為基礎的課程之一，為我們今后學習其他專業(yè)課程奠定了堅實的基礎。因此，我們應該珍惜這次學習機會，努力學好高等數(shù)學，為今后的學習和工作打下扎實的數(shù)學基礎。
大一高數(shù)心得體會總結篇九
近年來，隨著科技的不斷進步和社會的不斷發(fā)展，各種新技術和新工作崗位不斷涌現(xiàn)，但在獲得這些機會和成就的道路上，教育始終是基礎和關鍵。而高等教育是更高度的教育，更能夠為學生提供必要的技能和知識。因此，我希望通過這篇文章分享我的高數(shù)專升本的心得體會總結。
第二段：選擇專升本。
在我選擇高數(shù)專升本的時候，首先考慮到的是自己的職業(yè)發(fā)展需求。高數(shù)是一門非常重要的學科，它不僅在各個領域都有應用，而且可以為我的職業(yè)發(fā)展帶來巨大的機會。再加上，我本科時的專業(yè)并不是理工類，我希望通過高數(shù)專升本的學習，來彌補自己在這方面的不足和缺陷。
第三段：學習過程中的困難及應對措施。
在學習中，遇到困難是難免的。尤其是高數(shù)這種后天發(fā)展的學科，幾乎所有人都會遇到各種不同的困難。對于我這個非理科背景的學員來說，高數(shù)學習的難度就不言而喻了。剛開始，我遇到的最大的困難就是對學科知識的理解和記憶問題。但我不放棄，通過網上課程，和老師的授課深度交流，以及不斷的練習，我慢慢地擺脫了這個困難。我在學習中還注意到，高數(shù)需要反復練習，因為只有反復地練習才能將知識深刻記住。
通過兩年的學習和努力，我不僅提高了自己的高數(shù)水平，而且也為自己的職業(yè)道路上打下了堅實的基礎。我收獲了很多，包括對自己的專業(yè)的更多的認識，提升了自己的綜合素質，開闊了自己的眼界和思維方式等等。而且，在與老師和同學的交流互動中，我改變了自己的學習方法和思維，通過討論，分享和交流，我不僅開闊了自己的眼界，而且也學會了尊重、合作和學習精神。
第五段：結語。
高數(shù)專升本的學習經歷，是我人生中非常寶貴和難忘的時光。通過這個過程，我學到了很多，收獲了很多，也鍛煉了自己很多。高數(shù)專升本人生的經歷，讓我相信，只要堅持努力，不放棄，總能在未來的道路上走得更好，獲得更多的成就。
大一高數(shù)心得體會總結篇十
參加了大一新生軍訓對自己的未來有所規(guī)劃，面對事情能夠勇敢而堅強，面對學業(yè)做到認真而刻苦，因為，你們，曾經是一個兵;因為，你們，已經長大。下面是本站小編為大家收集整理的大一新生。
總結，歡迎大家閱讀。
高一時教官的訓斥聲還縈繞在耳際，炎炎烈日，我已經在參加大一的軍訓了。時光飛逝，我們已成英才學子。
滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和矯健有力的動作構成了一道亮麗風景線，穿上軍裝，懶散的步伐變成了一名堅強的戰(zhàn)士。軍訓，伴著肌肉的酸痛，也在堅強中讓我們一步步走向成熟。
站在烈日下，皮膚，一天天被太陽涂成紫銅色，為了集體的榮譽，一遍遍的反復訓練，任汗水肆無忌憚地流淌，我們一個個精神抖擻，氣宇軒昂，沒有人因為這悶熱的天氣而退縮，在一聲聲響亮的。
口號。
聲中，沒有人放棄，大家學會了堅持!我們稚氣的臉上開始顯出成熟，那散發(fā)出的永不服輸?shù)臍庀?，都震撼著人心?BR> 放下那一絲傷感，帶著堅決的信心，在軍訓的路上我們振臂高歌，在漫長的人生路上，我們昂首挺胸。
軍訓就像風雨后的彩虹，盡管短暫，但五光十色，撼人心靈。
“立正”、”稍息“等口號聲依舊在耳畔回響，熄燈號劃破寂靜的夜空，伴隨著我們進入自己的夢想樂園，夢中又一次回到訓練場，回到我團結的軍營。
同樣作為英才學院的新人，我這個新入職的老師，看著新入學的大一新生，心里激動、忐忑、豪氣于胸，同時又和新生一樣，充滿著對新環(huán)境的期盼與些許的畏懼。
窗外嘹亮的軍歌，以及那豪邁的節(jié)奏，都讓我的心在跳躍，血液在沸騰，仿佛要隨時沖出去，加入他們，成為隊伍中的一員，或再一次踢著正步，或扯著嗓子吼著軍歌，或者席地而坐，聽教官講述軍營里的各種趣事。
橄欖綠，我想是大多數(shù)人的夢想吧，從小就憧憬著，穿上那身橄欖綠，英姿颯爽不讓須眉，只是，卻再也沒有機會去實現(xiàn)那個夢，于是，大一時候的軍訓，在我們心中便顯得格外的神圣，因為，這或許是一生中唯一能夠觸摸夢想的時刻。
記得第一次見我們教官，四十雙好奇的眼睛盯著可愛的教官看個不停，自然這其中包括了我們班三十位女孩兒，而比全班年齡最小的我還小幾個月的教官，臉霎時紅得像熟透了的蘋果。我們是幸運的，因為我們的教官內向、和藹，沒有其他教官那般嚴厲，他的聲音甚至很溫柔，這讓全班三分之二是女生的我們班免受了很多苦。但是，不要以為教官會在訓練時放松對我們的要求，他訓練起來鐵面無私的樣子，也讓我們心生畏懼，于是，我們也曾一次又一次，在烈日下站軍姿，走正步。那個夏天，雖然曬得很黑，心情卻天天陽光燦爛。
而身邊圍繞無數(shù)美女的教官，也受到了物理系其他教官的艷羨，于是，軍訓休息時揶揄聲不斷，我們知道，這群跟我們年輕相差無幾的兵，也是如此的青春飛揚，如此的可愛。拉歌，是我們中場休息最喜歡的游戲，教官領著我們喊著口號，邀請對方給我們高歌一曲，而他們也同樣會用各種方式來向我們邀歌……快樂填充著空氣，身心的每個毛孔也好似吸收著這開心的時刻。那時候的我們，因為年輕，而美好。
記憶又從過去拉回到現(xiàn)實，七年了，當我又一次看到新生的軍訓，恍惚間，我竟然仿佛又回到了十七歲，那如花的年齡……希望這些孩子們，對生活有更深刻的感悟，對自己的未來有所規(guī)劃，面對事情能夠勇敢而堅強，面對學業(yè)做到認真而刻苦，因為，你們，曾經是一個兵;因為，你們，已經長大。
令人難忘的軍訓就如同一本記錄我們成長足跡特別的詞典，內容豐富多彩。
關鍵詞1：苦并快樂著。
我曾把“軍訓”當作“苦”的代名詞。經歷了第一天軍訓，我才體會到：軍訓何只是一個“苦”能描述?那要求嚴格卻和藹可親的教官;那經過多次艱苦訓練而取得的進步;那飄蕩在校園內的洪亮的歌聲……這些不都是快樂的痕跡嗎?軍訓固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的是快樂——那沿途的風景。
關鍵詞2：教官。
在軍訓中，我第一次接觸了在自己印象中有一層威嚴“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的威嚴。他們以嚴格的要求和親切的態(tài)度帶領著我們跨越一個又一個障礙。沒有傳說中的“冷酷”只有滿腔熱情，教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩。我毫不懷疑，我們將與教官們成為真誠的朋友!
關鍵詞3：堅持。
炎炎夏日，當我們如一棵棵勁松軍姿站立時，無人不是“汗流如注”;當我們不斷得重復著枯燥的動作時，無人不是筋疲力盡。但人雖沒有鐵打的身體卻有一顆比鋼鐵還堅強的心。任憑勞累不斷考驗我們的意志，仍然沒有人退縮。有的同學在身體不適的情況下經短暫休息又重新踏上了這訓練場。七營的新同學可以自豪地宣告：“堅持”成為了我們軍訓的主旋律!
這本特殊的“詞典”才拉開序幕，相信在今后的日子里還會出現(xiàn)更多的精彩。讓我們用熱情和信心來迎接新挑戰(zhàn)吧!
大一高數(shù)心得體會總結篇十一
在我的大一數(shù)學課程中，我學習了數(shù)學史的一些基本知識，對數(shù)學這門學科的起源、發(fā)展、變革有了更深刻的了解。通過學習數(shù)學史，我認識到數(shù)學不僅是一門表達抽象概念的工具，更是一門關于人類對于世界和自然規(guī)律的探索和認知的歷史記錄，數(shù)學的發(fā)展史也是人類文明進步的一個縮影。在這篇文章中，我將分享我的個人心得和體會，并總結一些關于數(shù)學史的重要性的思考。
第二段：數(shù)學原始的起點。
數(shù)學的起源可以追溯到五千多年前的古代文明。古人在規(guī)劃土地、測量天體、記錄時間等方面提出了開創(chuàng)性的解決方案，世界各地也出現(xiàn)了許多獨立的數(shù)學發(fā)展。比如，在中國，古代偉大數(shù)學家劉徽主持編寫的《九章算術》是古代數(shù)學成就的高度總結，包含了幾何學、代數(shù)學、算術學、樂府詩歌等方面的知識；在希臘，數(shù)學家畢達哥拉斯提出了知名的畢達哥拉斯定理，開創(chuàng)了純數(shù)學的研究，并且他的學說對后來的數(shù)學探索產生了深遠的影響。總之，數(shù)學的起點不僅是人類對于實際問題的解決，更是對于世界的認知和我們智力的展現(xiàn)。
第三段：中世紀的繁榮與衰落。
在15世紀到17世紀，歐洲出現(xiàn)了文藝復興和科學革命，數(shù)學成為了一門獨立的學科。一些重要的數(shù)學家如笛卡爾、費馬、牛頓、萊布尼茲等人參與到了數(shù)學的研究和創(chuàng)新當中。這時期數(shù)學的成就不僅體現(xiàn)在幾何學的進展上，更包括預算學、統(tǒng)計學、微積分和數(shù)學分析等方面的創(chuàng)新。然而，十八世紀的弗朗西斯·培根批評數(shù)學成了一種遙遠自然的古代未成年科學，并稱贊大英帝國上層社會擁有的實用性較強的應用技術。這使得有些數(shù)學家停止對基礎理論的探索，更多地關注于實用性和實際問題的解決，這使得數(shù)學學科的繁榮開始出現(xiàn)下滑的趨勢。
第四段：現(xiàn)代數(shù)學的前景和挑戰(zhàn)。
隨著科技的快速發(fā)展，數(shù)學對于現(xiàn)代文明仍然不可或缺。數(shù)學不僅能夠幫我們更深刻地認識世界和自然規(guī)律，還對現(xiàn)代科學、技術和工程領域的發(fā)展做出了不可替代的貢獻。比如，數(shù)值計算和數(shù)學模擬已經成為很多科學和工程問題解決的有力工具；在人工智能領域，許多機器學習問題、圖像處理和自然語言處理等都離不開數(shù)學的基礎支撐。挑戰(zhàn)仍然存在，比如，雖然現(xiàn)代數(shù)學已經非常復雜和精細，但是我們仍然需要在發(fā)展新的理論和方法方面做出新的努力，成為創(chuàng)新型和高層次的重要問題。
第五段：總結。
通過學習數(shù)學史，我認識到數(shù)學的發(fā)展并不是一條簡單明了的發(fā)展之路，而是一個發(fā)展、衰落和再發(fā)展的長征。數(shù)學不僅是一種工具，更是關于世界和自然規(guī)律的認知和心路的記錄。數(shù)學的研究道路從一個生育之母到了一個工具，再到了一個獨立的學科。在未來數(shù)學的發(fā)展歷程中，數(shù)學家們需要在不斷創(chuàng)新的基礎上做出更大的貢獻，將數(shù)學創(chuàng)新推向一個新的高度，應用到更多新興科技中，來助力科學和科技的發(fā)展和人類文明的進步。
大一高數(shù)心得體會總結篇十二
大學生活是豐富多彩的，而體育課是大學生活中必不可少的一部分。本學期，我所學習的體育課程包括網球、乒乓球、羽毛球和健身操。經過一個學期的學習鍛煉，我取得了一定的進步和提高。本篇文章將針對我的學習和體驗，分享一下我的大一期末體育心得和體會。
第二段：網球。
在網球課上，我們學習了基本動作、擊球技巧和比賽策略等方面的知識。通過課堂上的講解和實踐訓練，我逐漸掌握了網球的基本技能，提高了自己的球技水平。此外，在比賽中，我認真觀察了對手的動作和技巧，并取得了一些勝利，增強了自信心和比賽經驗。
第三段：乒乓球和羽毛球。
在乒乓球和羽毛球課上，我們主要學習了基本動作、技巧、比賽規(guī)則和戰(zhàn)術等。通過課堂上的講解、模仿和實踐操作，我逐漸提升了自己的技術水平，并取得了比較滿意的成績。此外，在比賽中，我也學會了更好地掌控場上的氣氛和情緒，善于發(fā)揮自我優(yōu)勢，積極面對挑戰(zhàn)，并且通過比賽，結交了一些志同道合的好友。
第四段：健身操。
健身操是我最喜歡的體育課之一。在健身操的課上，我們進行了一系列的健身操，包括動感單車、有氧健身操、減脂運動等等。通過體驗不同的健身操，我感受到了運動的快樂和收益。此外，健身操不僅可以幫助我塑造好的身材，提高肌肉耐力、心肺功能，而且還可以為我提供心情愉悅、增強自信心和心理素質的鍛煉效果。
第五段：總結。
大學的體育課程既是一種體育鍛煉活動，也是一種情感協(xié)調和人際交流的機會。本學期，通過體育課的學習和實踐，我提高了自己的身體素質，鍛煉了自我意志和合作精神，也更好地認識到運動對于身體和心理健康的必要性。期望更多的大學生可以關注體育鍛煉，保持健康有益的生活方式，以更加飽滿和充實的心態(tài)，投入到大學的學習和工作之中。
大一高數(shù)心得體會總結篇十三
近年來，隨著互聯(lián)網技術的高速發(fā)展，網上公開課越來越受到人們的歡迎。而高數(shù)公開課作為一門重要的數(shù)學課程，尤其受到大學生們的關注和參與。在我最近參加的高數(shù)公開課中，我收獲頗豐，不僅鞏固了基礎知識，還開拓了思維?，心得也很深，今天我就來分享一下我的體會和總結。
首先，高數(shù)公開課給了我很好的學習機會，讓我能夠隨時隨地進行學習。通過互聯(lián)網，我可以在家里或其他地方上網學習，不受時間和地點的限制，這對于我來說非常方便。另外，公開課的模式也很豐富多樣，既有文字、圖片和視頻等資料，又有作業(yè)、測驗和答疑等功能。這種多元化的學習方式不僅提升了學習的趣味性，還促使我更好地理解和掌握知識。
其次，高數(shù)公開課的內容非常詳細全面，能夠幫助我更好地掌握高等數(shù)學的知識。課程不僅涵蓋了數(shù)學的基本概念和定理，還包括了實際問題的應用。通過這些公開課，我不僅了解了高數(shù)知識的構建邏輯，還學會了如何應用這些知識去解決實際問題。這種全面而系統(tǒng)的學習方式，讓我在高數(shù)學習中少走了許多彎路，并且對高數(shù)課程產生了更濃厚的興趣。
再次，高數(shù)公開課的互動性和開放性極高，給了我展示自己和獲得幫助的機會。在公開課中，我可以與其他學習者交流、討論問題，通過發(fā)表評論和回答問題的方式，與其他同學分享學習心得和解題思路，互相幫助和切磋。同時，公開課也提供了在線答疑的功能，我可以隨時向老師請教問題，獲得自己的答疑解惑。通過這樣的互動，我不僅鞏固了自己的知識，還提高了解題能力和分析問題的能力。
最后，高數(shù)公開課讓我更好地了解了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的不足并尋找了提升的方向。通過課程中的測驗和作業(yè)，我可以及時發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，進一步鞏固和強化。與此同時，通過對學習過程的反思和總結，我也找到了自己在學習上需要改進的地方，并逐步改正。這種自我認知和成長的過程，讓我在高數(shù)學習中不斷進步，也讓我對自己的未來充滿了信心和期待。
綜上所述，高數(shù)公開課給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟發(fā)，不僅拓展了我的學習方式和思維方式，還提升了我的數(shù)學水平和解題能力。通過公開課，我不僅掌握了高數(shù)的基本概念和定理，還學會了如何應用數(shù)學知識去解決實際問題。而公開課的互動性和開放性，使我能夠與其他學習者交流和切磋，獲得了很多的幫助和啟示。最重要的是，公開課讓我更好地了解了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并積極尋找提升的方向。我相信，通過堅持不懈地學習和實踐，我一定能夠在高數(shù)學習中不斷進步，取得更好的成績。
大一高數(shù)心得體會總結篇十四
高等數(shù)學作為一門對于大多數(shù)學生來說具有一定難度的學科，常常使人望而生畏。但是，我們要明白，難得并不可怕，關鍵在于我們如何去對待和面對。在學習高等數(shù)學的過程中，我深深認識到了追求真理的重要性。只有抱著渴望真理的心態(tài)，我們才能夠源源不斷地去探索，去掌握這門學科的本質，并且在實際問題中得以應用。面對高等數(shù)學，我們要心懷敬畏，但更要追求真理，堅持不懈地追求知識，才能在學習中取得優(yōu)秀的成績。
第二段：掌握基礎，打好基礎。
高等數(shù)學作為一門綜合性較強的學科，它的知識體系建立在大量的基礎知識之上。掌握好基礎知識，是我們能否順利學好高等數(shù)學的關鍵。在學習高等數(shù)學的過程中，我深深認識到了基礎知識的重要性。對于每一個知識點，我們要透徹地理解其定義、性質和應用，不能只停留在死記硬背的階段。特別是在學習微積分的時候，基礎知識更是關鍵，只有深入理解和掌握了導數(shù)、微分等基礎概念，我們才能更好地理解和解決復雜的微分方程和積分問題。
第三段：多練習，多實踐。
高等數(shù)學是一門注重實際問題應用的學科，只有通過大量的實踐和練習，我們才能將知識掌握得更加熟練和自如。在學習高等數(shù)學的過程中，我深深認識到了多練習的重要性。通過大量的練習，我們可以將抽象的數(shù)學概念轉化為具體的計算和解題過程，培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和數(shù)學建模能力。特別是在學習微積分和線性代數(shù)的時候，實踐和練習更是關鍵，只有通過大量的計算和解題，我們才能真正理解和掌握這兩門學科的核心內容。
第四段：借助工具，提高效率。
在學習高等數(shù)學的過程中，借助一些適當?shù)墓ぞ呖梢詭椭覀兲岣邔W習效率和理解難點。尤其是在學習微積分和線性代數(shù)的時候，一些繪圖軟件、求解器等工具能夠直觀地展示問題的解決過程，幫助我們更好地理解和應用。在我自己的學習過程中，經常使用Mathematica、Matlab等數(shù)學軟件進行實驗和計算，不僅提高了效率，還加深了對于數(shù)學方法和原理的理解。
第五段：自信積極，享受學習過程。
學習高等數(shù)學，無論對于哪個學生來說，都是一項較長時間的任務。在這個過程中，我們需要保持積極的學習態(tài)度，充滿自信地面對每個知識點和習題。盡管有時會遇到困難或者感到無所適從，但堅持下去，我們一定能夠看到成果和收獲。同時，我們還要注重與同學和老師的交流和互動，分享心得和經驗，互相鼓勵和幫助。只有保持良好的心態(tài)，我們才能真正享受到學習高等數(shù)學的過程，并且取得更加優(yōu)秀的成績和收獲。
總結：高等數(shù)學作為一門具有挑戰(zhàn)性的學科，需要我們有堅定的信心、深厚的基礎和多實踐的方法。通過持之以恒地學習和實踐，我們一定能夠掌握這門學科的核心內容，并且在應用中發(fā)揮它的作用。同時，學習高等數(shù)學也是一個享受的過程，在這個過程中我們要保持積極向上的心態(tài)，享受知識的探索和解決問題的樂趣。
大一高數(shù)心得體會總結篇十五
第一段：引言和背景介紹（150字）。
近幾年來，隨著網絡和學習平臺的不斷發(fā)展，公開課的開設成為了一種熱門教學方式。而高數(shù)作為大學階段的一門重要課程，在學生們中間一直備受關注。我有幸參加了一場高數(shù)公開課，并深受啟發(fā)和感悟。下面，我將就這次公開課的心得體會進行總結和歸納。
第二段：課程內容和教學方法（250字）。
公開課的課程內容主要涵蓋了高數(shù)的重難點，如極限、導數(shù)、微分等。講座采用了多媒體方式，輔以動畫、實例演示等形式，使內容生動而直觀。同時，老師講解的方式也非常深入淺出，用通俗易懂的語言解釋了抽象的數(shù)學概念，真正讓我們在課堂上受益匪淺。此外，老師還充分使用了互動環(huán)節(jié)，讓學生們積極參與進來，提出問題和思考，增加了學習的趣味性和互動性。
第三段：培養(yǎng)學生的數(shù)學思維和解決問題的能力（300字）。
公開課不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的數(shù)學思維。在課堂上，老師通過讓我們分析問題、思考解決方案，引導我們形成獨立思考的能力。他不斷強調數(shù)學是一門嚴密的邏輯學科，要求我們思維嚴謹、條理清晰。這種思維方式的培養(yǎng)不僅對高數(shù)的學習有幫助，更對我們今后的學習和工作有著深遠的影響。同時，通過講解實例問題的求解過程，老師教會了我們如何分析問題的關鍵點，找到合適的解決方法。這些解決問題的技巧在數(shù)學學習以外的領域也同樣適用，為我們提供了解決問題的思路和方法。
第四段：激發(fā)學生對高數(shù)學習的興趣（250字）。
高數(shù)作為一門抽象而艱深的學科，常常讓學生感到枯燥乏味。但公開課通過講解數(shù)學的應用和意義，打破了這種單調乏味的局面。老師給我們講解了數(shù)學在現(xiàn)實生活中的實際應用和價值，激發(fā)了我們對高數(shù)學習的興趣。通過了解數(shù)學的背后故事，我們開始明白數(shù)學并非只是一些抽象的公式和定理，它實際上貫穿在人類文明進程的各個領域中。這種興趣的激發(fā)將會促使我們更加熱愛學習數(shù)學，并為探索數(shù)學的奧秘努力。
第五段：對公開課的思考和結論（250字）。
參加高數(shù)公開課是一次有益的學習經歷。通過這次公開課，不僅提高了自己對高數(shù)知識的理解和掌握，更培養(yǎng)了數(shù)學思維和問題解決能力，并激發(fā)了我的學習興趣。我認為，對于學習高數(shù)的學生來說，參加公開課是提升學習效果的一個重要途徑。公開課借助多媒體和互動的方式，使得高數(shù)這門學科更加接地氣，也更容易被學生接受。我希望未來能有更多的類似公開課，幫助更多的學生更好地學習高數(shù)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學的美妙，豐富自己的學習經驗。
大一高數(shù)心得體會總結篇十六
第一段：引言（150字）。
作為大一學生，我有幸參加了鑄造實訓課程。通過四個月的學習和實踐，我深深體會到了鑄造工藝的重要性和魅力。本文將總結我的學習心得和體會，探討在本次實訓中我所遇到的問題和解決的方法。
第二段：學習與實踐（250字）。
在學習鑄造實訓課程過程中，我首先了解了鑄造的基本原理和工藝流程。然后，我們跟隨老師的指導，進行了腔型制作、模具制作、熔煉鑄造和清理等環(huán)節(jié)的實訓。這一系列的實踐過程讓我真正意識到鑄造工藝的精妙和復雜。
在腔型制作環(huán)節(jié)，我們需要根據(jù)產品的形狀和要求，精確測量并制作模具。這一步驟需要極高的精確度和耐心，因為一旦腔型制作不準確，最終的鑄造品質將受到影響。通過不斷的嘗試和修正，我學會了如何制作出符合要求的腔型。
在熔煉鑄造環(huán)節(jié)，我們需要將金屬材料熔化，并倒入腔型中進行鑄造。這一步驟需要掌握熔煉溫度和時間的關鍵，以及鑄造時的操作技巧。在實踐過程中，我不斷調整熔煉參數(shù)并觀察鑄造結果，逐漸提高了自己的鑄造技術。
第三段：團隊合作與問題解決（250字）。
在實踐過程中，我們必須與團隊成員緊密合作，共同完成每個環(huán)節(jié)。在腔型制作中，我和同伴們互相幫助、交流經驗，共同解決遇到的問題。比如，在選擇合適的材料和控制模具尺寸方面，我們共同調研、實驗，最終得到了解決方案。通過團隊合作，我們不僅加深了友誼，也提高了解決問題的能力。
然而，在實踐過程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，在熔煉鑄造環(huán)節(jié)，我們經常遇到金屬材料熔點不合適或熔化不均勻的問題。為了解決這些問題，我們和老師一起進行了反復的實驗和研究，最終找到了合適的解決方案。這些問題和挑戰(zhàn)讓我明白，獲得成功需要持續(xù)的努力和團隊的合作。
第四段：收獲與成長（250字）。
通過鑄造實訓，我不僅學到了鑄造的知識和技術，還鍛煉了自己的動手能力和創(chuàng)新思維。在模具制作中，我學會了如何使用各種工具和設備，提高了自己的動手能力。在熔煉鑄造環(huán)節(jié)，我學會了在不同條件下，調整熔化溫度和時間，以及提高鑄造質量。
同時，我也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維。在解決問題的過程中，我們需要不斷思考和嘗試新的方法。通過嘗試不同的金屬材料和改變熔煉參數(shù)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了更好的解決方案。這種創(chuàng)新思維將對我未來的學習和工作有著積極的影響。
第五段：總結與展望（300字）。
總的來說，大一鑄造實訓課程給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。通過實踐，我學到了鑄造的基本原理和工藝，培養(yǎng)了自己的動手能力和創(chuàng)新思維。通過團隊合作解決問題，我提高了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。
然而，我也認識到了自己的不足之處。在實踐過程中，我有時會遇到材料選擇不當或操作不準確的問題。這些問題讓我明白，未來我需要更加嚴謹和細致地對待每個環(huán)節(jié)，不斷提高自己的專業(yè)能力。
展望未來，我希望能夠繼續(xù)學習和研究鑄造工藝，深入了解鑄造的各個環(huán)節(jié)和技術。我相信，通過不斷的學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的鑄造工藝師，為社會的發(fā)展做出貢獻。
大一高數(shù)心得體會總結篇十七
自從大一聽了黨課之后，代表了先進生產力的發(fā)展方向，代表著最先進文化的發(fā)展方向，代表了最廣大人民的根本利益，更可貴的是，她還是一個與時俱進的偉大組織。下面是本站小編為大家收集整理的大一聽黨課。
總結，歡迎大家閱讀。
星期天晚上七點半我們師生集中到了電教樓進行黨課聽講。在簡單的開班典禮儀式后，我們懷著激動的心情認真地聽書記上課。
梁啟超曾說過‘青年興則國興，青年強則國強’。青年大學生能否健康成長，關系到我國的興衰、民族的強弱。因此我們有則任也有義務積極地參加黨課，積極地了解中國共產黨。
黨的基本知識是關系到中國共產黨領導中國人民進行革命建設和改革開放的歷史知識，是中國共產黨關于黨的建設的理論知識。作為一大學生我有必要聽取黨課，而這也是為了堅定我們的理想信念的需要，是我們自身發(fā)展的需要。
在黨課上書記向我們介紹了有關黨的知識。讓我們從無知轉變成了了解。黨課上我們了解到了中國共產黨的指導思想。讓我們領略到了中國共產黨將馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想作為自己的指導思想的深刻意義。
我們是中國的棟梁，在以后的學習生活中也應該時時刻刻關注黨的動態(tài)，在以后的黨課中也應該積極做筆記，積極地思考我們共產黨繁榮指導思想。我們堅信在世界的東方,中國共產黨的黨旗迎風招展，光彩奪目，構成一道亮麗的風景。在未來的學習生活中必須堅持以人為本，全心全意地為同學服務。始終維護黨和國家的各項權益。努力地做好各項工作。
在這次的黨課中我學到了很多，也更堅定了我加入中國共產黨的決心。
我有幸參加黨課的學習，感到自豪。在黨課的大課堂中，我們不僅從理論上領略到偉大的、神圣的中國共產黨的魅力,而且在活生生的故事以及老師的旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采。
中國共產黨，一個沉甸甸的名字。自1920xx年光榮誕生以來，中國共產黨經歷了左傾思潮的洗練，白色恐怖的絞殺，帝國主義的打擊，血跡斑斑;然而血跡并未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國共產黨以星星之火燎燃了廣闊草原，以小米加步槍驅逐了紅太陽的鐵犁，以農村的群眾推翻了城市的紙老虎。因為有了中國共產黨，中國人民站起來了。
中國共產黨，一個金燦燦的名字。自1949年建國以來，偉大的黨熬過了一窮二白的爛攤子境況，頂住了帝國主義和霸權主義的敵視和孤立，挺住了各種內亂分子的舞弄云雨，最終使我國以矯健的步伐、高壯的姿態(tài)挺立于世界強國之林，東方的巨龍傲視群雄。因為有了共產黨，中國人民富起來了。中國共產黨，一個相當當?shù)拿謿v史的長河滔滔不絕，前進的車輪隆隆不止，中國共產黨領導全國各民族將奏響新世紀的凱歌，響徹云霄，永不泯滅。因為有了中國共產黨，中國人民騰飛起來了。我們大學生在自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)方面存在欠缺。我該做的，是用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，樹立為人民服務的思想，以求最終加入中國共產黨，去承擔革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。
通過老師的生動演講，在我的腦海里更深刻地體會到黨員的責任。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務!加入共產黨是為了更直接地接受黨的領導，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!以前大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過黨課學習，自己思想上有了很大的轉變。能夠對黨的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，確定為共產主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。再過幾個月，我將畢業(yè)，到那時候，我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結在中國共產黨的周圍，就能在黨的領導下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。
今天，我有幸來參加學院第十期的黨校學習，初聽了兩堂課，特別是聽了沈年成老師的那堂課，我感觸很深：那就是，為什么要入黨?入黨的目的和意圖是什么?是的，在我們真正決定加入中國共產之前，我們要考慮清楚，這是一件嚴肅而神圣的事情。
我想加入中國共產黨，我想并不是僅僅因為共產黨是我們國家的執(zhí)政黨，也不是因為黨員擁有很多的誘人的好處，更不是因為大家都在爭取加入黨而我也來湊熱鬧。我想選擇加入黨，我有自己的見解：
首先，共產黨從性質上就是一個先進的黨組織，它代表了先進生產力的發(fā)展方向，代表著最先進文化的發(fā)展方向，代表了最廣大人民的根本利益。更可貴的是，她還是一個與時俱進的偉大組織。
其次，共產黨帶領著中華人民共和國走向世界，走向未來。承擔著弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的重任，做為一個當代大學生，我覺得需要有一個報效祖國的胸懷，需要懷著一顆振興中華的心，因此，我選擇效忠與共產黨，為共同的志向，付出我的努力。
從第一個五年計劃到第十個五年計劃，以及現(xiàn)在的第十一個五年，無數(shù)的數(shù)據(jù)都顯示著共產黨領導下的中華人民共和國在以非一般的速度發(fā)展，無數(shù)的景象都預示著祖國大地將會繁榮昌盛。世界人民都看見中國這條沉睡了千年的東方巨龍，在漸漸蘇醒，中華民族在中國共產黨的領導下站起來了。
這是現(xiàn)實，作為一個大學生，我們要知道，這覺得不是一個叫共產黨的人的個人功勞，是無數(shù)人的心血換來的輝煌，而我們就是黨今后的主人公，我們要勇敢的承擔起這個偉大而艱巨的任務，挑起建設國家，振興中華的重擔。
最后，我覺得以沈老師的話說，人是需要有歸屬感，或者說需要一種環(huán)境與氛圍。這對一個人的成長與發(fā)展有不可忽視的作用。一個積極向上，紀律嚴明，素質較高的環(huán)境必然會造就一批人才。
中國共產黨號召德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，匯集了一批批熱血青年，同時經過幾十年的壯大，已經形成了良好的文化，擁有一套先進的理念。加入這個優(yōu)秀的團隊，不是一種虛榮，而是，在這種氣氛的熏陶下，我們確實可以找到自我的價值與方向。同時，通過大家的互相幫助，互相指導，互相監(jiān)督，我相信我們會走得更好。
這是我的一點點不成熟的思考，也希望大家給我寶貴的意見。
我來到了第一次黨校的課堂上。能與大家在一起學習黨的章程、方針，接受黨的教育和培養(yǎng)，我感到無比的榮幸，我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會，好好學習黨的知識，努力向一名合格，優(yōu)秀的黨員發(fā)展。
聽完了老師的課后，我感觸很大，收獲很多，覺得這真的是一個寶貴的人生課堂啊!這里有優(yōu)秀的老師、同學，還有先進的思想，更有老師傳授給我們的寶貴的人生經驗和深刻的哲理。給我的思想的端正，以及人生發(fā)展的方向都有很大啟迪和幫助。
老師在第一節(jié)黨課上，為我們講解了中國預備黨員的條件，入黨動機，以及如何做一名中國合格黨員。老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時，深受鼓舞和教育。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執(zhí)著的追求，看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產黨的決心。
通過這幾次的黨課的學習，我從一個普通的大學生，成長為一個積極分子;從一個對黨的崇拜者，到一個黨的追隨者，加深了對黨的認識——了解了黨的歷史，中國的歷史，把自己的思想提高到了一個積極分子應該達到的境界。進入黨校學習后，自己的思想在一天一天的成長。我一直在努力的使自己向黨組織靠攏，使自己的思想走在時代的前列，努力的去了解時事，努力的去學習黨員的事跡，從各個方面提高自己，使自己的精神面貌煥然一新。
作為一名努力靠近黨組織的積極分子，我們又該樹立怎樣的人生價值觀呢?鄧小平同志曾在黨的xx大報告中號召：“我們一定要居安思危、增強憂患意識，始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實現(xiàn)中華民族的偉大復興的堅定信仰;一定要戒驕戒躁”這便是對我們的具體指導。首先世界觀、人生觀、價值觀是辯證統(tǒng)一體。世界觀包括人生觀，人生觀表現(xiàn)世界觀，人生觀、價值觀以世界觀為理論基礎，同時，人生觀是價值觀的出發(fā)點。其次，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是個體適應社會發(fā)展的根本需求。那么作為共產黨員就更應該正確認識個人與社會的關系，以全心全意為人民服務為自己的人生觀，以集體利益高于一切為自己的價值觀。心系人民群眾的利益，始終保持著奉獻的精神。只有這樣才能成為一名合格的共產黨員。
人生的路還很漫長，我們的自我發(fā)展也還處在不完善的階段，必然會存在很多缺點，有的甚至我們自己也沒有發(fā)現(xiàn)，這就需要我們在學習科學文化知識和努力進行社會實踐的過程中不斷地通過批評和自我批評去發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，同時也要努力發(fā)揚優(yōu)點，爭取做到更好。和老黨員進行交流學習，經過對比，進一步認識到自身的缺點也為下一步采取措施進行改正奠定基礎，比如我個人就有很多缺點，缺乏耐心和恒心，有的時候不能堅持到底，對班級的活動也不夠積極主動，和同學，師兄師姐的交流也不夠等等，但既然已經明確知道缺點在什么地方就應下定決心改正，以身邊優(yōu)秀的同學為榜樣，始終以提高自己為目的虛心學習。嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習，生活習慣，做最好的自己。黨課學習讓我正視自己，面對未來的責任，我會加油的。
今后，我將更加認真學習這些科學理論，加強思想和世界觀的改造，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
大一高數(shù)心得體會總結篇十八
第一段：導言（100字）。
大一是我人生中充滿挑戰(zhàn)和新鮮感的一年，而法理學課程則是其中最具挑戰(zhàn)性和深度的科目之一。在這門課程中，我學到了許多關于法律和正義的理論和思想，也在實踐中深入思考了法理學的重要性和可應用性。通過對這門課程的學習和思考，我對法律體系的底層原理和法律的價值觀有了更深入的理解，并從中得到了很多寶貴的經驗和啟示。
第二段：法律與正義的關系（200字）。
法律是社會運行的基石，而正義是法律的靈魂。在學習法理學過程中，我認識到法律與正義之間的緊密關系。法律雖然是用來維護社會秩序和穩(wěn)定的工具，但只有依據(jù)正義的原則制定和執(zhí)行的法律才能真正為社會帶來公正和和平。法理學的重要性在于它為我們提供了思考和評判法律的標準和方法，使我們能夠更全面地理解和分析法律體系，并為社會提供更公正和有效的法律規(guī)范。
第三段：法律倫理的思考（300字）。
在法理學的學習過程中，我經常思考法律倫理問題。例如，法律是應該服從于倫理原則，還是法律本身就是倫理的一部分？我深入研究了倫理學和法律哲學之間的關系，并發(fā)現(xiàn)倫理學的價值觀和原則在法律制定和執(zhí)行中起著重要的作用。倫理原則不僅在法律的正當性和合理性中起到決定性的作用，也在法律援引和解釋中發(fā)揮著重要的指導作用。因此，法律倫理不僅是法律學習中的基礎，也是法律實踐中的指南。
第四段：法理學的現(xiàn)實應用（300字）。
法理學并不僅僅是一種理論學問，它也有廣泛的現(xiàn)實應用。通過學習法理學，我學到了如何分析和解決實際生活中的法律問題。例如，通過運用法律的基本原理和邏輯，我能夠更加客觀地判斷一個案件的合理性和公正性，并能夠提出合理的法律解釋和理由。此外，法律的合規(guī)性和可行性也是我在法理學學習中關注的重點。一個合理的法律制度必須能夠在實踐中被有效執(zhí)行，并能夠為公眾提供真正的正義和保障。
第五段：結語與反思（200字）。
法理學課程的學習讓我對法律和正義有了更深入的理解，也讓我意識到法律不僅僅是一種規(guī)則，更是對社會和人類行為的理性思考。通過對法律倫理的思考和法律原則的運用，我更好地理解了法律與正義的關系，并對法律的應用和發(fā)展有了更清晰的認識。我相信，通過不斷學習和深入思考，我將能夠在未來的法律實踐中運用所學，為社會的正義和公平作出自己的貢獻。
大一高數(shù)心得體會總結篇十九
高等數(shù)學是大學學習中必不可少的一門基礎學科，無論從理論知識還是應用能力上，都起到了非常重要的作用。雖然學習高等數(shù)學對很多學生來說都是一項巨大的挑戰(zhàn)，但是學好高等數(shù)學是非常有益的。首先，高等數(shù)學是其他學科的基石，很多學科的理論都以數(shù)學為基礎。其次，高等數(shù)學能夠鍛煉我們的邏輯思維和分析問題的能力。因此，對于每個大學生來說，學好高等數(shù)學是十分重要的。
第二段：高等數(shù)學學習的難點。
高等數(shù)學的學習并不容易，其中存在著很多難點。首先，高數(shù)理論龐大，公式繁多，需要我們掌握其中的基本公式。其次，高數(shù)的題目普遍較難，需要我們用到多種方法進行解題。還有，高數(shù)的推理思維和抽象思維要求較高，需要我們具備一定的邏輯推理和數(shù)學思維能力。因此，我們需要采取正確的學習方法來克服這些難點。
第三段：高等數(shù)學學習的方法和技巧。
要學好高等數(shù)學，我們需要掌握一些學習方法和技巧。首先，我們要做好知識的預習和復習工作，牢固掌握每一章節(jié)的理論知識和公式。其次，我們要多做練習題，題量要足夠大，涵蓋各種類型的題目，這樣才能夠熟練掌握解題方法。同時，我們要善于總結歸納，掌握解題的套路和規(guī)律。最后，我們還可以與同學進行討論和交流，互相幫助，相互激發(fā)學習的興趣和動力。
第四段：高等數(shù)學學習中的實踐應用。
高等數(shù)學不僅僅是一門理論學科，還可以應用于實踐中。比如在工程學、理論物理學等學科中都需要用到高等數(shù)學的理論知識。高等數(shù)學的能力還可以應用到生活中的問題解決中，比如數(shù)理化中的實驗數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等。因此，我們要將高等數(shù)學的知識與實際結合起來，了解其實際應用價值，培養(yǎng)應用能力。
在學習高等數(shù)學的過程中，我有了不少收獲和體會。首先，我認識到高等數(shù)學的重要性，它是其他學科的基礎，具有廣泛的應用價值。其次，我明白了高等數(shù)學學習的方法和技巧對于提高學習效果是非常重要的，需要我們不斷地總結和實踐。最后，我意識到高等數(shù)學學習需要堅持和耐心，需要我們克服難題，保持對數(shù)學的熱愛和動力。通過高等數(shù)學的學習，我不僅提高了自己的數(shù)學水平，還增強了自己的邏輯思維和問題解決能力。
總結：
綜上所述，學好高等數(shù)學對于大學生來說非常重要。盡管學習高等數(shù)學存在一些難點，但是只要我們采取正確的學習方法和技巧，結合實際應用，堅持不懈地學習，就一定能夠取得不錯的成績。通過高等數(shù)學的學習，我們不僅能夠獲得知識，增加技能，還能夠提高我們的思維能力和問題解決能力。因此，我們要充分認識到高等數(shù)學的重要性，加強學習，努力取得更好的成績。讓我們一起為學好高等數(shù)學而努力吧！
大一高數(shù)心得體會總結篇二十
第一段：引言（100字）。
高等數(shù)學作為理工科學生必修的一門基礎課程，對于大多數(shù)學生來說，無疑是一座難以逾越的高山。然而，在我經歷了一學期的高數(shù)學習后，我深深體會到高數(shù)的重要性和學習方法的重要性。以下是我在學習高數(shù)過程中總結的一些心得體會，希望能夠對同學們在今后的高數(shù)學習中提供幫助和借鑒。
第二段：理解概念和原理（250字）。
高等數(shù)學是一門極其抽象和理論化的學科，很多學生常常陷入對定義、定理、公式的死記硬背中，卻不知其所以然。因此，我在學習高數(shù)時不斷強調理解概念和原理的重要性。我通過參加課堂討論和自主探究，加深了對數(shù)學概念和基本原理的理解。在解題過程中，我常常嘗試從幾何、物理等不同角度去理解問題，這使我在學習高數(shù)中能更靈活地運用所學知識。
第三段：掌握解題技巧（250字）。
高等數(shù)學的解題方法通常較為復雜和繁瑣，需要學生具備良好的數(shù)學思維和解題技巧。在學習高數(shù)時，我認真學習了各種解題技巧，并將其應用到實際問題中。例如，在計算極限時，我通過變量替換、夾逼準則等方法，使得原本繁復的計算變得簡單而清晰。此外，我還注重練習各類題目，不斷鞏固所學知識，從而提高解題的效率和準確性。
第四段：培養(yǎng)邏輯思維（250字）。
高等數(shù)學的學習過程中，邏輯思維能力是十分重要的。為了培養(yǎng)自己的邏輯思維能力，我經常嘗試將高數(shù)中的抽象概念和原理與實際問題聯(lián)系起來，通過思考和分析，總結出解決問題的一般方法。此外，我還鍛煉自己的推理能力，多進行數(shù)學證明題的練習，從而提高自己的邏輯思維和證明能力。通過這些努力，我逐漸提高了在高數(shù)學習中的思維水平。
第五段：總結與展望（350字）。
學習高等數(shù)學是一項長期的任務，我通過這學期的學習對自己有了更深入的認識。經過不斷摸索和努力，我在高數(shù)學習中逐漸找到了適合自己的學習方法和策略。我明白這只是個人的學習經驗總結，不同的學生可能有不同的學習方法。因此，我希望以后的學習時間能繼續(xù)探索，不斷提高自己的學習效果。我將更加注重理解概念和原理，善于應用解題技巧和培養(yǎng)邏輯思維。相信通過持久的努力和堅持不懈的精神，我能夠在高數(shù)學習中取得更大的進步。
結尾（100字）。
總而言之，學習高等數(shù)學是一項讓人又愛又恨的任務。通過這學期的學習，我深刻認識到高數(shù)學習的重要性，并總結了一些心得體會，包括理解概念和原理、掌握解題技巧、培養(yǎng)邏輯思維等方面。我相信這些建議能對今后學習高數(shù)的同學們有所幫助。最后，希望我們都能在高數(shù)的征程上不斷努力，取得優(yōu)異的成績。