閱讀經(jīng)典文學(xué)作品可以培養(yǎng)人的情操和審美能力。養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣是提高寫作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，下面給出一些建議供參考。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對你有幫助。
會飛的魚閱讀心得篇一
“誰會飛”是一本我最近讀過的一本小說，這是一本以鳥類為主角的故事，講述了生活在一個多災(zāi)多難的世界上的鳥兒們勇敢奮斗、迎難而上的故事。通過讀這本小說，我深深地感受到了生命的堅韌和生命的意義，同時也更加明白了人類和自然之間的聯(lián)系。
在這個小說中，主人公是一只名叫“小灰”的小鳥，他們生活在一個食物稀缺與天敵眾多的環(huán)境中。小灰和他的伙伴們?yōu)榱松?，他們必須要學(xué)會飛翔。飛翔對于這些小鳥來說是一件至關(guān)重要的事，它不僅可以讓他們從敵人的追趕中逃生，還可以幫助他們尋找食物。正因為飛翔的重要性，小灰非常想要掌握這項技能。在艱苦的努力下，小灰終于成功地學(xué)會了飛翔。這段故事讓我深深地意識到了生命對于每個個體來說是多么的寶貴，不論是動物還是人類，都需要通過不斷地努力與挑戰(zhàn)來實現(xiàn)自身的價值。
在讀完這本小說后，我不禁想到了人類與自然之間的聯(lián)系。作者通過小灰和其他鳥兒們的故事，傳達給我們的是：人類與自然是相輔相成的關(guān)系。如果人類不尊重自然、不保護環(huán)境，那么自然界中的其他生物也會受到威脅。我們應(yīng)該像小灰一樣，勇敢地去面對困難與挑戰(zhàn)，同時尊重和保護自然界的生物。只有這樣，我們才能夠與自然和諧共生，共同創(chuàng)造美好的未來。
此外，在閱讀這本小說時，我還注意到了作者對于生命意義的思考。小灰和其他鳥兒們的飛翔之路并不是一帆風(fēng)順的，他們經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和挫折，但他們從未放棄。正是因為他們對于生命的執(zhí)著追求，他們最終戰(zhàn)勝了自身的局限，實現(xiàn)了飛翔的目標(biāo)。這讓我深深地感覺到：無論人類還是其他生物，我們都應(yīng)該要有一個積極向上的人生態(tài)度，勇敢面對生活中的困難與挑戰(zhàn)。只有積極向上、堅持不懈的追求，我們才能夠找到生命的意義，實現(xiàn)自身的價值。
最后，我希望通過這本小說，能夠引起更多人對于自然保護的關(guān)注。如今，人類的工業(yè)化發(fā)展給自然環(huán)境帶來了很大的破壞，許多物種正面臨滅絕的危險。我們是地球的守護者，也是生物多樣性的保護者。保護自然，保護動植物，不僅是我們的責(zé)任，更是我們應(yīng)盡的義務(wù)。只有當(dāng)我們意識到自然的重要性，才能夠采取相應(yīng)的行動，讓我們的地球變得更加美好。
通過閱讀《誰會飛》，我深深地感受到了生命的堅韌和生命的意義，明白了人類和自然之間的聯(lián)系。我們需要學(xué)習(xí)小灰和其他鳥兒們的勇敢與頑強，堅持不懈地追求自己的夢想和目標(biāo)。同時，我們也需要關(guān)注和保護我們的自然環(huán)境，讓動植物的生存空間變得更加廣闊，讓地球變得更加美好。
會飛的魚閱讀心得篇二
閱讀是一種心靈的飛翔。在讀書中，我們不僅能夠汲取智慧的火花，還能領(lǐng)略到作者的內(nèi)心世界。近日，我讀了一本名為《誰會飛》的小說，這本書給我留下了深刻的印象。下面，我將就這本書分享我的閱讀心得體會。
首先，這本書給我留下深刻的思考，引發(fā)了我對自由和堅持的思考。故事主人公亞瑟是一位夢想成為飛行員的少年，他對飛行有著無比強烈的渴望。然而，他的身體狀況卻使他無法實現(xiàn)這個夢想。盡管如此，亞瑟從未放棄，他通過勤奮練習(xí)和努力突破自我，最終成功實現(xiàn)了飛行的夢想。這讓我想到了生活中的困境和挫折，面對困難，我們是否能像亞瑟那樣堅持不懈，努力去實現(xiàn)自己的夢想？這個問題使我不禁陷入了深深的思考。
其次，這本書也讓我感受到了人與自然之間的和諧共生。在故事中，亞瑟和一只小鳥結(jié)下了深厚的友誼，他們一同探索著飛翔的世界。通過與小鳥的親密接觸，亞瑟深刻地認識到自然的偉大和力量。他向小鳥學(xué)習(xí)，體驗了翱翔天空的感覺。這讓我明白了人類與自然應(yīng)該和諧相處，我們應(yīng)該珍惜和保護自然資源，以保護我們共同的家園。
另外，這本書也給我?guī)砹藢τ赂液统绺呔竦乃伎肌Ｔ诠适碌霓D(zhuǎn)折點，亞瑟發(fā)現(xiàn)了一個被人遺棄的鷹巢，他決心救助那只被困的鷹幼崽。經(jīng)過艱苦和危險的努力，他最終成功地救下了鷹幼崽。這段故事讓我想到了勇敢和奉獻的精神，面對困境和危險，能夠毫不猶豫地選擇拯救他人，這是何等崇高的行為??！這段故事也激勵著我要勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。
最后，這本書通過引人入勝的情節(jié)和描述，給我?guī)砹丝鞓泛陀鋹?。故事中充滿了童真和幻想，使我仿佛回到了童年的時光。通過閱讀這本書，我感受到了純真的快樂和對美好事物的向往。這讓我深深體會到了閱讀的魅力，它能夠帶給我們無窮的歡樂和鼓舞。
總結(jié)而言，《誰會飛》給我留下了深刻的思考和感悟。在閱讀中，我明白了堅持追求夢想的重要性，學(xué)會與自然和諧相處以及勇敢面對挑戰(zhàn)的意義。同時，這本書也帶給我了快樂和愉悅，讓我體會到了閱讀的獨特魅力。通過這本書，我不僅擴展了自己的知識面，還提升了自己的思考能力。閱讀的世界，美好而廣闊，讓我們能夠像飛翔一樣展翅高飛，去追尋屬于自己的夢想和生活的意義。
（詞數(shù)：587字）。
會飛的魚閱讀心得篇三
第一段：引言（150字）。
《會飛的小木屋》是一本引人入勝的童話故事，講述了一個普通小木屋獲得飛翔能力的奇幻冒險。這本書由克里斯·范·艾倫創(chuàng)作，并由托尼·德特里克斯繪制插圖，于2012年出版。通過閱讀這本書，我深受啟發(fā)和感動，對生活的理解也發(fā)生了一些變化。在接下來的文章中，我將分享我從這本書中獲得的幾點體會和心得。
第二段：尋找自由和勇氣（250字）。
《會飛的小木屋》的故事主要圍繞著小屋尋找自由和勇氣的主題展開。小屋一直在一個小花園中被囚禁，渴望擁有自己的冒險故事。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己獲得飛翔的能力后，它決定踏上一段全新的旅程。這個冒險故事不僅展示了小屋對新事物的好奇心和勇氣，也鼓勵讀者們勇敢追尋自己的夢想和渴望自由的內(nèi)心。通過小屋的冒險，我了解到無論我們在何時何地，只要敢于追求我們自己的熱愛并為之付諸行動，我們都能夠找到真正的自由和勇氣。
第三段：珍愛當(dāng)下的美好（250字）。
在小屋的冒險旅程中，它經(jīng)歷了許多驚喜和挑戰(zhàn)。與此同時，它也學(xué)會了欣賞當(dāng)下的美好。比如，在與小舞蝶和白云為伴時，小屋真切地感受到了友誼、愛與自然之間的聯(lián)系。這個故事告訴我珍惜當(dāng)下的美好很重要。生活中的每一刻都是寶貴的，我們應(yīng)該學(xué)會放慢腳步，欣賞周圍的美景和與他人的互動。我們常常追求著新的目標(biāo)，卻忽視了身邊的珍貴資源。因此，這本書讓我意識到了平凡生活中蘊含的無盡寶藏，并教會了我如何珍視當(dāng)下所擁有的美好。
第四段：勇于迎接挑戰(zhàn)和改變（250字）。
不論我們生活在多么舒適和安逸的環(huán)境中，也難免會面臨一些改變和挑戰(zhàn)。小屋在冒險中遭遇到了強大的風(fēng)暴和怪獸，但它并沒有退縮或放棄。相反，它努力應(yīng)對挑戰(zhàn)，并找到了解決問題的方法。這個故事教會了我勇于面對變化和挑戰(zhàn)的重要性。生活中沒有一帆風(fēng)順，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螒?yīng)對困難和挑戰(zhàn)。正如小屋所證明的那樣，只要我們保持積極樂觀的心態(tài)，并尋找創(chuàng)造性的解決方案，我們就能夠成功地克服困難，迎接挑戰(zhàn)，獲得成長和進步。
第五段：勇敢追求夢想的力量（300字）。
《會飛的小木屋》告訴我們，無論周圍的人如何評判或質(zhì)疑，我們都應(yīng)該勇敢追求自己的夢想。小屋在冒險旅程中遇到了許多不信任和質(zhì)疑，但它堅定地追尋著自己的夢想，并贏得了大家的尊敬。這本書讓我堅信，只要我們有追求，并努力去實現(xiàn)自己的夢想，我們就能夠戰(zhàn)勝障礙，取得成功。每個人的夢想都是不同的，而這些夢想的實現(xiàn)是需要大量的努力和堅持。正如小屋一樣，我們需要相信自己，并用勇氣和毅力去追求自己的夢想。
總結(jié)（100字）。
通過閱讀《會飛的小木屋》，我受到了許多啟發(fā)和感動，對生活的理解也發(fā)生了變化。這本書鼓勵我們勇敢追求夢想，珍惜當(dāng)下的美好，勇于面對挑戰(zhàn)和改變。通過小屋的冒險故事，我明白了生活中的每一個細節(jié)都蘊含著無限的可能和寶藏。我將永遠銘記這本書所傳達的正能量和積極態(tài)度，將它們運用在我的生活中，不斷追求我的夢想。
會飛的魚閱讀心得篇四
作為人類，我們自古以來對飛行的渴望一直存在。如今，在科技的進步下，飛行已不再是夢想，而成為了現(xiàn)實。然而，縱觀人類歷史，誰能真正飛起來？借助“誰會飛”這本書，我們能從兒童視角出發(fā)，對飛行這一課題進行思考，同時也能體會到爭議與困惑之中的人類進步與探索。
在閱讀這本書時，我感到最震撼的一點是，當(dāng)我們被告知有些動物不僅可以飛，而且飛得非常好時，我們會覺得非常難以置信。誰能想象到，一只小小的昆蟲竟能在空中翱翔數(shù)小時，或者一只鳥能夠飛行數(shù)千英里穿越整個大陸？書中生動的插圖和精彩的描述，讓我感受到了自然界的奇妙和生命的魅力。尤其是在參觀動物園時，我發(fā)現(xiàn)自己更加仔細地觀察鳥類和昆蟲的飛行方式，盡可能抓住其中的竅門。這種興趣的培養(yǎng)，不僅關(guān)注了其他物種的能力，也增加了我對飛行技術(shù)的好奇心。
然而，在讀完一本介紹動物飛行能力的書籍之后，我不禁感到矛盾和迷茫。書中提到的飛行原理和動物獨特的適應(yīng)能力，讓我開始懷疑人類的飛行是否只是幻想。盡管人類已經(jīng)取得了如此巨大的科技進步，能造出像飛機、熱氣球，甚至火箭和太空船這樣的交通工具，但我們到底是在模仿自然界的飛行規(guī)律，還是在盡全力尋求超越？這種思維帶給我一種既激動又不安的感覺，促使我更深入地研究這個話題。
進一步的觀察和思考，引發(fā)了更多的問題和猜想。隨著科技的發(fā)展，我們對飛行的掌握似乎越來越完善，卻沒有擺脫困境。太空探索是一個例子，盡管我們已經(jīng)登上了月球，并發(fā)射了無數(shù)的衛(wèi)星進入太空，但我們在離開地球去探索更遠的星球時，仍然面臨著巨大的困難?；蛟S，人類的命運就是在地球上馳騁，而非逃離地球。這一想法讓我對飛行的定義產(chǎn)生了重新思考，從而得出一種新的思維方式，即飛行并不是離開地面或地球，而是對自身能力的不斷探索與挑戰(zhàn)。
最后，通過閱讀這本書，我對飛行的理解有了更為深刻的認識。飛行不僅是一種行動，更是一種態(tài)度。無論是在地球上馳騁，還是在心靈中暢游，我們都能發(fā)現(xiàn)并擁抱新的可能性。當(dāng)我們不再把飛行看作是飛翔于空中，而是一種精神上的遠行時，我們會發(fā)現(xiàn)，每個人都有悖逆于地心引力的力量。只要心中有了一雙翅膀，即便不能真正飛起來，我們也能帶著夢想，邁出自己的每一步。
綜上所述，“誰會飛”這本書不僅引發(fā)了我的好奇心和思考，更讓我深刻地體會到了飛行背后的含義。無論一個人是兒童還是成年人，都可以從這本書中獲得啟示，并與自身的經(jīng)歷和情感相聯(lián)結(jié)。人類對飛行的追求從未停止過，它代表了探索未知與突破自我的勇氣。當(dāng)我們懷揣夢想，追求更高更遠的目標(biāo)時，我們才能真正實現(xiàn)自己的“飛翔”。
會飛的魚閱讀心得篇五
《會飛的小木屋》是美國作家威廉·波爾的作品，展現(xiàn)了一個充滿奇幻色彩的世界。這本書引人入勝，令人陶醉于其中。通過閱讀這本書，我得出了一些深刻的體會。
首先，我被書中的主人公小熊尼克吸引。小熊尼克是故事的主人公，一個調(diào)皮可愛的小熊。他與爸爸一起住在一個小木屋里，某天他竟然發(fā)現(xiàn)了這個平凡的小木屋竟然可以飛翔。于是，他帶著自己的金魚和玩具熊，開始了一段奇幻的旅程。小熊尼克陽光、樂觀的性格深深地吸引了我，他敢于冒險，不畏困難，一直堅持追尋自己的夢想。
其次，這本書給人以思考的空間。小熊尼克的冒險之旅帶給我們很多思考，我們可以通過他的經(jīng)歷來思考生活中的各種問題。例如，小熊尼克在旅途中遭遇了很多困難和危險，但他都能找到解決問題的辦法。這讓我明白了面對困難時要保持樂觀和勇敢，只有這樣才能找到解決問題的辦法。此外，小熊尼克在旅行中結(jié)交了很多新朋友，這讓他的旅行更加豐富多彩。通過閱讀《會飛的小木屋》，我們也可以思考我們自己的人際關(guān)系，我們是否愿意主動結(jié)交新朋友，給自己的旅行增添更多的樂趣。
再次，這本書給了我無限的遐想空間。在小熊尼克的冒險旅程中，他經(jīng)歷了許多奇幻的事情，比如和一只會說話的烏龜結(jié)伴旅行，和一個會變出美食的神奇老爺爺成為朋友。這些奇幻的情節(jié)讓我感到很神奇，也讓我對世界充滿了好奇。這本書激發(fā)了我無限的遐想，讓我想象自己也能像小熊尼克那樣，擁有一次奇妙的旅行，探索一個全新的世界。
最后，這本書讓我明白了家的真正意義。盡管小熊尼克一直在旅行，但他始終心系家人。無論是旅行途中，還是回到家中，他的家人都是他最重要的依靠。小熊尼克的家無論是飛翔的小木屋還是家人的陪伴，都讓他覺得溫暖和安全。這讓我明白了家的真正意義，并通過小熊尼克的故事深刻體會到家的溫暖和濃厚的情感。
總之，《會飛的小木屋》是一本讓人欲罷不能的好書。通過小熊尼克的故事，我被他樂觀、勇敢的性格所吸引，也得到了很多啟發(fā)。這本書讓我們在閱讀的同時思考，讓我們擁有無限的遐想空間。更重要的是，這本書讓我認識到了家的真正意義。希望這本書能夠激發(fā)更多人對冒險和家的思考，給人們的生活帶來更多的快樂和啟示。
會飛的魚閱讀心得篇六
《飛鳥集》的作者是泰戈爾，他是一位愛國者、哲人和詩人，他的詩中洋溢著對祖國的熱戀;對婦女的同情;對孩子的喜愛。有強烈的愛就有強烈的恨，當(dāng)他所愛的一切受到侵犯的時候，他就會發(fā)出強烈的怒吼，他的愛和恨像波浪一樣蕩漾開來，遍及全世界。在詩人的筆下，我們感悟著飛鳥的歡樂、黃葉的輕盈、流水的靈動、月兒的完美、游魚的沉默、獸類的喧囂。自然是如此的完美;生命是如此的完美，這樣的完美在詩人的筆下是永恒的!
泰戈爾留給我們?nèi)祟惖牟粌H僅是文學(xué)上的財富，更重要的是一份讓所有人都感動的情懷!印度人說他是誕生在歌鳥之巢中的孩子，他的戲劇、小說、散文……都散發(fā)著濃郁的詩歌氣息，他的人民喜愛他寫的那些自然而真摯的詩歌。農(nóng)民、漁夫以及一切勞動者，在田間、海上或其他勞動的場所，和著勞動的節(jié)奏，唱著泰戈爾的詩歌，抒發(fā)著心中的歡樂和憂愁。泰戈爾是印度人民最崇拜最熱愛的詩人。為深入研究印度自我悠久而優(yōu)秀的文化，他深入民間，聆聽神話、歌謠、民間故事，用最樸素的語言寫出絕妙的詩歌。
從他的詩中，我們能夠深深地體會到這位偉大的印度詩人是怎樣的熱愛自我有著悠久而優(yōu)秀文化的國家;熱愛這國家里愛和平、愛民主的勞動人民;熱愛這國家的雄偉美麗的山川。
從這些詩的字里行間，我們看到了提燈頂罐、紗巾飄揚的印度婦女;田間、路邊汗水流淌的印度工人和農(nóng)民;園中、渡口彈琴吹笛的印度音樂家;海邊、岸上和波濤一同跳躍、喧笑的印度孩子;熱帶地方的迅雷急雨、叢樹繁花……我們似乎聽到那密集的雨點，聞到那濃郁的花香。
泰戈爾的詩，沒有普希金的雄偉壯闊，沒有海涅的甜蜜夢幻，沒有拜倫的氣悍心魂，也沒有雪萊的浪漫如風(fēng)。他的詩是優(yōu)美的畫，無聲無息。他藝術(shù)的魅力和思想的廣闊，不是一般人能夠到達的境界。作為詩人，同時又是小說家、藝術(shù)家、社會活動家的泰戈爾，他的每一首詩，都閃耀著熾熱的精神火花，照亮讀者的心，讓世俗世界中奔波于功利、名望，甚至被嫉妒與金錢附身了的人們，心臻得以超脫和凈化?！肮怙L(fēng)霽月”，“金剛怒目”，泰戈爾的詩篇如春潮瀉地，生機勃勃，充滿活力。
雖然，詩人的一生經(jīng)歷了許多坎坷與痛楚，但他的哲學(xué)和思想是光輝的、歡樂的、博愛的。品茗泰戈爾的詩，走近泰戈爾，我們會更聰慧，心里也暖洋洋的。讀完《飛鳥集》，你將受益匪淺!
也許在塵世中忙碌的人，不會注意這些只能細細品味的詩篇?？墒?，我相信他的詩篇能感動我們許久都不曾平靜下來的心;而一旦你平靜下來，才能夠真正地讀懂他的詩篇。
會飛的魚閱讀心得篇七
《閱微草堂筆記》里有個故事：一個人死后，妾改嫁了，此人陰魂不散，附體到丫鬟身上責(zé)問他的妾：我生前問你，你說你不會改嫁，現(xiàn)在為何負心?妾一點都不害怕，從容地說：男人還活著，就說自己以后要改嫁，世上有這樣的人嗎?是你的問題太蠢，卻怪我不說實話。
這位先生活著的時候蠢，被人騙;經(jīng)歷一死，還是沒能變得明白一點，又被人奚落。腦子里塞滿漿糊的人，大概都是這樣。
《聊齋》里有一個耿十八，病得要死了，跟他妻子說：我死后，再嫁還是守節(jié)，都由你，說說你的想法吧。妻子不語。耿非要問，說：守節(jié)固然好，再嫁也是人之常情。直說又何妨?你我就要永訣，你守，我欣慰;你嫁，我也就不操這份心了。妻子于是慘然地說：家無余糧，你活著尚且過得艱難，你死了我怎么守?耿十八聽了，猛地握住妻子的胳膊，恨恨地說：熬著!說完就咽氣了，手還握得死死的，兩個家人費了好大勁兒才掰開。
耿十八這個渣男，臨死套話，恨恨而歿。后來卻又機緣湊巧，死而復(fù)生，“由此厭薄其妻，不復(fù)共枕席?！彼腵妻子實在是天真，輕信所謂的“人之常情”，卻忘了自己身處怎樣的境地，背負著怎樣的倫理枷鎖。多少人標(biāo)榜的崇高，全靠虛偽在支撐。前邊說的那個妾就聰明多了，她懂得避重就輕，虛與委蛇，以虛假回應(yīng)齷齪。遵守小規(guī)則，才能沖破大規(guī)則。
這樣的事情多了，耿十八之流似乎也看破了，認定夫妻之間沒有情分可言，不宜執(zhí)著。白居易詩云：歌舞教成心力盡，一朝身死不相隨。《笑林廣記》里有個笑話：夫死，妻以扇扇尸。鄰人問曰：天寒何必如此?婦拭淚答曰：拙夫臨終吩咐，你若要嫁人，須待我肉冷。《警世通言》里也有“寡婦扇墳”的故事，最終得出的結(jié)論是“你死我必埋，我死你必嫁”，勸人們“從第一著迷處”，把這夫妻之情淡下來。《紅樓夢》中的《好了歌》說：世人都曉神仙好，只有姣妻忘不了。君生日日說恩情，君死又隨人去了。看起來都是勸男人要看淡，其實都是恨女人轉(zhuǎn)投他人懷抱，不肯從一而終;恨自己入土之后，鞭長莫及。民國初年，婦女的地位稍有提高，西安就有一支民謠說：中華民國沒皇上，婆娘女子胡球逛。也是鞭長莫及催生的憤恨。
《閱微草堂筆記》里還有一個故事：李鷺汀善占卜。一日有客登門，聽見他的妾邊哭邊絮叨：跟我說這樣的話，你是在逗我，還是在試探我?而鷺汀極力辯解：這是真話，不是逗你?？腿藛栐趺椿厥?，鷺汀說：今天卜卦，發(fā)現(xiàn)有兩個男人來找我。一個是她前世的丈夫，今生還有一夕緣分;另一個會在半年內(nèi)和她結(jié)合。我把這事兒告訴她，她就哭鬧。天數(shù)不可改變，我不哭她哭，我不在意她在意，這不是癡女子嗎?半年后鷺汀果然死了，妾被賣到一位翰林家，大老婆不能容，過了一夜就被趕出家門;又賣到一位中書舍人家，這才相安了。
李鷺汀是真看得淡，因為他知道天數(shù)。洞悉天數(shù)的人，自然跟那些要“存天理滅人欲”的人不一樣。面對這么開通豁達的男人，他的小妾仍不失警惕，一句“你是在逗我，還是在試探我?”以守為攻，滴水不漏。李鷺汀沒這些心計，還說她是“癡女子”。大智慧被小聰明一比，倒更像是傻。
這幾個故事里，看不到正常的夫妻觀，更沒有愛情可言。費孝通說：中國的家庭是一個事業(yè)組織，事業(yè)的需要排斥普通的感情。讓我說，這樣的家庭當(dāng)組織看都是不健康的，因為它的成員是不平等的，夫妻不是合伙人，而是主與奴(妾的地位更不用說了)。究其病根，當(dāng)然是古老中國那些混賬的倫理道德了。
慶幸的是，社會在進步，道德家們終于失掉了他們的好時代，一個個都恨恨而死了。剩下的幾個，固步自封，抱殘守缺，終究也只能恨恨而死。
會飛的魚閱讀心得篇八
第一次看《閱微草堂筆記》，只是草草略過，把它作為小說故事書看待，雖知道它的題材以因果報應(yīng)為主，卻也沒有多大感觸。這次重看，因為看得比較仔細，慢慢咀嚼，竟然讓我嘗到了個中滋味，才知因緣果報的道理之細微和復(fù)雜。從《閱微草堂筆記》中，明白了幾個道理：首先，因緣果報極是細微，小到一飲一啄，一針一線，上公車能坐到哪一個位子，去超級市場能買到便宜的東西，考試拿到幾分，這些結(jié)果的呈現(xiàn)，隱隱中，都有其前因而決定。因緣果報與六道輪回，就像連鎖反應(yīng)一樣，只要第一個單位起了作用，其他的關(guān)聯(lián)是自然而然跟著起反應(yīng)。
如果能以原子、電子的現(xiàn)象看三世，那么，盡虛空、遍法界是一個大的連鎖反應(yīng)圈。只要是一粒原子、電子動了，其他的必然相繼起反應(yīng)。無數(shù)的原子、電子起了反應(yīng)，再引發(fā)無數(shù)的連鎖反應(yīng)，用我們的空間時間的'觀念去解釋，便是十方三世的形成、存在，改變和消滅。我們過去、現(xiàn)在、未來的一舉一動，一言一行，喜怒哀樂，就是這種現(xiàn)象，我們?nèi)庖惑w的成長和外在環(huán)境的變遷，也都是這種極細微極細微的連續(xù)現(xiàn)象。打個比方：養(yǎng)在魚缸里的魚，可能只為了生存的問題而煩惱，但是做為人類的我們，卻會為它們只有窄小的生活空間和失去自主能力而感到嘆惜。
再者，使我感受深刻的是行善作惡的準(zhǔn)則。真正了解到因緣果報道理的人，他的心必然是一個惡念都不起的。我們一般都知道諸惡莫作，眾善奉行的道理，但壞念頭卻不能止住，那是對因果報應(yīng)的道理還沒有完全明白和體會所致，相信的程度未達一百分之一百的原故。另一個令我動容的地方是對孝道的肯定與提倡。那種無我和至誠，決非筆墨所能形容！那種能驚天地泣鬼神的力量，就是專注與至善發(fā)揮到了極處的表現(xiàn)。
從《閱微草堂筆記》中，體會到心懺和行動配合的重要。心懺不難明白，但不容易做到，因為要以知錯做為大前題。能知錯又需智慧與勇氣，用智慧去判斷，勇氣去承擔(dān)。一般人根據(jù)經(jīng)典的指引，應(yīng)該是可以判斷日常事理的對錯，卻沒有勇氣去承擔(dān)，不是因為面子問題，就是不愿去面對；或是斗爭堅固，不愿服輸。這是普遍的情況，批評別人時都可以一針見血的指出其執(zhí)著的地方。面對自己的時候，卻是諸般道理。所以，心懺是既容易又艱難的。然而，道理是明白了，但明白和深信的程度到底有多深入。則如人飲水，冷暖自知。
會飛的魚閱讀心得篇九
會飛的小木屋是一本讓人感到無比新奇和好奇的孩子文學(xué)作品。作者阿卡特利·普拉夫卡運用了夸張的想象力和寓言的手法，創(chuàng)造出了一個異常令人向往的世界。在讀完這本書之后，我被深深地震撼了，思考了許多問題，同時也獲得了一些寶貴的體會。
首先，《會飛的小木屋》讓我明白了我們內(nèi)心深處的想象力是多么強大。在故事中，小木屋突然開始有了生命，可以自由地飛翔。這個情節(jié)讓我想起了小時候的時光，那時我總是能夠?qū)⑼婢吆推胀ǖ奈锲焚x予生命和特殊能力。然而，長大后，我們的想象力逐漸受到限制，淡出我們的生活。這本書提醒我，無論身在何處，我們都應(yīng)該保留并且珍惜我們內(nèi)心的想象力，因為它可以讓我們體驗到一種無比美妙的自由。
其次，這本書讓我思考了快樂的來源。在故事中，小木屋飛行的過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但它仍然保持著快樂和幸福。作者通過小木屋的經(jīng)歷告訴我們，真正的快樂來源于內(nèi)心，而不是外界的事物。不論我們處于什么環(huán)境，身邊是否擁有物質(zhì)財富，我們都有能力創(chuàng)造屬于自己的快樂。這一點讓我感到深受啟發(fā)，也讓我明白了生活中真正重要的是內(nèi)心的滿足感和和諧。
第三，這本書給我?guī)砹颂剿魑粗澜绲臎_動。小木屋在飛行的過程中，看到了許多之前從未見過的景色和風(fēng)物。它體驗到了各種不同的文化和生活方式。這讓我想起了孩提時期對未知世界的探索的渴望。然而，隨著年齡的增長，這種沖動逐漸消失。讀完《會飛的小木屋》后，我覺得重新點燃了對探索未知的欲望。我們生活在一個多樣而奇異的世界中，值得我們?nèi)ヌ剿骱蛯W(xué)習(xí)。
接著，這本書讓我明白了珍惜友誼的重要性。小木屋在故事中有許多忠誠的伙伴，它們相互扶持，共同經(jīng)歷了許多艱難的時刻。這給了我一個關(guān)于友誼的強烈印象。友誼是一種無私的情感，可以使我們在困難中得到幫助和支持。這本書讓我思考了我與朋友之間的關(guān)系，也讓我明白了珍惜友誼的重要性。
最后，這本書給我?guī)砹诵碌乃伎挤绞健０⒖ㄌ乩て绽蚩▌?chuàng)作了一個寓言世界，借助夸張和幽默的手法，他向讀者們傳遞了許多深刻的思考。通過閱讀這本書，我更多地關(guān)注故事的背后的寓意和象征意義。我開始思考故事中人物和情節(jié)背后可能存在的更深層次的含義。這使我意識到，閱讀不僅僅是消遣，而是一種深刻的思考和理解。
總之，《會飛的小木屋》是一本引人入勝的書，它讓我重新認識了想象力、快樂、探索、友誼和思考。這些體會不僅適用于孩子，也適用于成年人。這本書讓我明白了成長的過程中不應(yīng)忘記內(nèi)心的純真和向往，也讓我反思了許多關(guān)于快樂和友誼的問題。我相信，這本書將繼續(xù)在我心中發(fā)光，并且在我今后的生活中發(fā)揮影響。
會飛的魚閱讀心得篇十
月31日冠名為“vip運行”的上海磁懸浮線首次試運行獲得圓滿成功。
磁懸浮列車是在傳統(tǒng)列車基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，但其構(gòu)思頗為巧妙。傳統(tǒng)列車的車輪要在鋼軌上轉(zhuǎn)動，是有機械接觸的，而磁懸浮列車則是在鋼軌上懸浮起來，有著一定的間隙，并沒有機械接觸，這就大大減少了運行阻力，從而可以大大提高運行速度。
磁懸浮列車的基本原理是利用電磁吸力或電動斥力讓列車懸浮于鋼軌之上并進行導(dǎo)向，以實現(xiàn)列車與鋼軌的無機械接觸運行，從根本上克服了傳統(tǒng)列車輪軌摩擦力限制、機械噪音等問題。
磁懸浮列車基本上可分兩大類：常導(dǎo)磁懸浮和超導(dǎo)磁懸浮列車。常導(dǎo)磁懸浮又稱常導(dǎo)磁吸型。它是利用電磁鐵產(chǎn)生電磁吸力將列車懸浮起來，車身與軌道的間隙一般為10毫米左右。列車像爪子一樣套在“t”字型軌道上，在車體底部兩側(cè)倒轉(zhuǎn)向上部分的頂部分別安裝有電磁鐵，在導(dǎo)軌上方和伸臂部分下方分別安裝有反作用板和感應(yīng)鋼板，用來控制電磁鐵電流，使電磁吸力與列車重量平衡，從而保持均衡的間隙，以達到無機械接觸狀態(tài)的運行。列車的動力則是由感應(yīng)線性電動機來驅(qū)動。超導(dǎo)磁懸浮是根據(jù)磁鐵同極相斥的原理，利用列車上超導(dǎo)磁體產(chǎn)生的強磁場與軌道上線圈形成的磁場間的相互作用，使列車懸浮運行的。它的懸浮間隙一般為100毫米左右。目前在世界上，常導(dǎo)磁懸浮以德國為代表，超導(dǎo)磁懸浮以日本為代表，在技術(shù)上各有利弊。
磁懸浮列車是靠電磁力來驅(qū)動和運行的`，可一旦停電或磁力減弱，列車會不會掉下來?實際上，人們大可不必擔(dān)心，因為磁懸浮列車在設(shè)計和建造之初就已考慮到了一切意外情況并采取了相應(yīng)措施。例如磁懸浮列車仍然裝有車輪，雖然列車在懸浮運行過程中車輪并不起作用，它僅在起動加速和減速進站時有用，這有點像飛機的起落架，只是當(dāng)飛機在機場跑道上起飛滑跑和降落時使用一樣，只不過起落架在空中是收在飛機體內(nèi)的，這是為了減少空氣阻力的作用。而磁懸浮列車車體則裝有緊急著陸的氣閘，裝有減震的彈簧，一旦電源系統(tǒng)發(fā)生故障，懸浮著的列車就可直接落在導(dǎo)軌上并借助摩擦力慢慢地停下來。
磁懸浮列車是很有發(fā)展前途的嶄新交通工具。繼上海之后，國內(nèi)外專家又開始論證在北京至天津建造磁懸浮列車的可行性，以緩解20奧運會期間北京交通緊張的狀況。
(1)對“常導(dǎo)磁懸浮列車”有關(guān)原理解說不正確的一項是(020202)。
a.它是靠電磁鐵產(chǎn)生電磁吸力，將列車懸浮在“t”字型軌道上方10毫米左右的地方。
b.它是用電磁鐵與反作用板和感應(yīng)鋼板控制電磁鐵電流，使電磁吸力與列車重量平衡。
c.它是靠感應(yīng)線性電動機的驅(qū)動力在“t”字型軌道上運行的。
d.它是利用列車上超導(dǎo)磁體產(chǎn)生的強磁場與軌道上線圈形成的磁場間的相互作用，使列車懸浮運行。
(2)判斷“磁懸浮列車是很有發(fā)展前途的交通工具。”理由的一項是(020202)。
a.它的車輪不必像傳統(tǒng)列車的車輪要在鋼軌上轉(zhuǎn)動。
b.它是利用電磁吸力或電動斥力進行導(dǎo)向的。
c.運行時，它與鋼軌的間隙能保持均衡。
d.它從根本上克服了傳統(tǒng)列車輪軌摩擦力限制，機械噪音等問題。
(1)d(2)a。
第1題答案為d(并非說明的“常導(dǎo)磁懸浮列車”的工作原理)。
會飛的魚閱讀心得篇十一
念完朱自清的短文《春》，望著窗前艷陽高照，我心也跟隨明亮起來，按耐不住還要讀一讀春季。
清風(fēng)吹皺一池春水，叫天子云端亮開過又尖又細又快的喉嚨，伶伶俐俐，嘰嘰唧唧，春雨灑一片煙，滴一方房檐叮叮咚咚，唰唰唰唰，春天的腳步長袖上衣一舞，雨霽云散，蔓草沁出油新綠。垂柳起先淺黃，進而變?yōu)榇渚G色，再就擺動起來，在水中點出涓涓仄仄的漪漣。
冬天熟睡的一切都伸直了懶腰，打著了呵欠——柳的懶腰風(fēng)的呵欠；掙開了雙眼剛開始演唱——小草的雙眼小鳥黃雀的演唱；跳起來了民族舞蹈，那當(dāng)然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。
新翻的土壤和新施的農(nóng)家肥混和著傳出了溫和的清香。清爽一如上千年之前的那一片。這些滑溜的青苔和葳蕤的蒼蒲啊，是不是紀(jì)錄著世間的變化呢？那靜如處子的春水啊，是不是洗澡過洛神的羽衣呢？他們一直踩著時節(jié)的節(jié)奏，按期對外開放，不容易遲疑也不會猶豫。謙遜默然地接納是多少代農(nóng)夫或作家質(zhì)樸或憂愁的吟誦。
會飛的魚閱讀心得篇十二
今天我讀了一本書叫做《閱讀·閱美》的書，這是一本讓人感動的書，只讀了前面的幾篇，我已經(jīng)非常感動了。
第一篇文章是《溫度》，作者是黃興蓉，四川人，在她去云南探親的時候，路過川滇邊界，碰到一個衣衫襤褸，背著背簍拼命擠火車的人。當(dāng)作者看到小女孩可憐，給她讓了一點位置的時候，小女孩非常感動。把背簍里的核桃主動拿出來給作者。后來在交談中發(fā)現(xiàn)小女孩賣核桃是給家里的母親看病，車上的人紛紛伸出了援手，買了小女孩的核桃。還有一位農(nóng)民工將身上的50塊錢也給了小女孩，小女孩很激動，但是由于語言不通，小女孩臉憋的通紅。
后來作者把給女兒買的衣服也給了小姑娘。讀完這些我感動了，我仿佛想起在童年時期的老家，那時候的人們樸實善良，總是幫助我和我家里。出來社會以后，遇到過許多不懷好意的讓你，也被騙了一些錢財，我有時候?qū)ι鐣錆M了怨恨?，F(xiàn)在想想真的是沒有必要。
第二個故事是湖北作家李修文的《長安陌上無窮樹》，故事講的是一個從江西過來打工的醫(yī)院里的清潔工，他是一個二十歲的小伙子，平常喜歡幫助人。因為被欺負想要報仇。然而這個時候有一位老人勸他不要沖動，這位老人不是他的親人。在老人的勸說下他回到了醫(yī)院。說起這個故事，作者也非常感動，在城市里打拼的人都不容易。為了有好一點的生活他們相互取暖，相互關(guān)心。在這里我想起了周華健的一句歌詞：“平凡的.人給我最多感動”。是啊，平凡的人給我感動。他們心地善良，有了他們世界才會更加溫暖。
第三個故事是土生土長的南京姑娘，在快樂無憂地生活26年以后，患上了罕見的病癥，20xx年她接受了一個放牛娃的捐贈，因為遵循“雙盲原則”，他不知道對方是誰，終于手術(shù)成功了。她因此生命得到了延續(xù)，并且在每年8月31號寫一封信。在信中她感謝了放牛娃的救命之恩，感謝他的父母。放牛娃犧牲自己的生命救了一個從未見面的人這一點也讓我非常感動。她有過去拜訪放牛娃的父母想法，但是因為身體狀況和不想讓他的父母傷心所以沒有去。
再后來她不小心感染了，這時她非常自責(zé)，盡管已經(jīng)她非常虛弱。也許他們靈魂已經(jīng)見過免了，她說：“做任何事情，一開始都會遭受非議，伴隨著旁人的擔(dān)憂，但只要你堅持，就會有收獲，就會看到意義”。
讀完三個故事我的心里有無限感慨，生命其實是一場旅行，每個人的生命長度是不一樣的?，F(xiàn)在的社會過于浮躁，我見過許多人為了追求而選擇不擇手段。我自己有好多次差點受到影響，還有我沒有走偏。我們應(yīng)該怎樣度過我們的人生，我相信，絕不是僅僅為了金錢。
會飛的魚閱讀心得篇十三
自從黨帶領(lǐng)著人民打敗了外國侵略者之后,我們的祖國正在飛速發(fā)展之中,然而有些外國人還是瞧不起我們,于是,許多愛國志士便都投入了祖國的建設(shè)事業(yè)中.
鄧稼先這個名字大家一定都很熟悉吧!它就是原子彈和氫彈的研究者.1958年8月,在外國留學(xué)的鄧稼先謝絕了導(dǎo)師的挽留,懷著一顆滾燙的赤子之心踏上了歸途,回到了新中國.但是,外國已研究出了非常先進的核武器,而在這方面,中國仍舊就是一個空白.1958年黨中央決定研制中國自己的核武器——原子彈.這時,鄧稼先站了出來,他毅然接受了研究原子彈的任務(wù),當(dāng)時,研究核彈的工作是非常危險的,但鄧稼先決定要為國捐軀.1964年10月16日,隨著一聲巨大的轟鳴,一朵無比壯美的蘑菇云升上了天空,中國的第一顆原子彈在羅布泊的山空爆炸成功.1967年6月17日,在羅布泊的上空,中國的第一顆氫彈又成功地爆炸了.全世界震驚了!喜訊迅速傳遍了長城內(nèi)外,大江南北,這不朽的功績使中國人揚眉吐氣.
看著冉冉上升的國旗,你是否感到從未有過的激動呢?這是我們國家的象征,有多少人為這國旗做出了貢獻,在觀看升旗儀式的同時,你是否尊重那些在國旗里活著的烈士?那些為國旗做出貢獻的人呢?我敢說有些人不是的.當(dāng)我們對國旗行注目禮時,有的人在做小動作;當(dāng)莊嚴(yán)的國歌奏響時,我們嘴里發(fā)出的聲音卻像蚊子似的無病呻吟.這一切難道是愛國的表現(xiàn)嗎?別忘了,親愛的同學(xué)們,那紅旗里的眼睛在看著你呢!誰在做小動作?誰在低著頭?高高飄揚的紅旗全都知道得一清二楚.別人為升旗儀式是一件小事,它的意義大于一切!
感受：
中華民族這些耀眼的成就,也讓我們的祖國重新煥發(fā)出光彩;從大興安嶺到西沙群島,從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園,從長城到天壇.這些都是我們祖國大好河山悠久歷史的見證,是我們中華兒女的驕傲.
但是我們不能停止不前,永遠停留在驕傲之中,我們是發(fā)展中國家,祖國要我們?nèi)ソㄔO(shè).我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不都是為了將來去報效祖國嗎?我們都愛我們的祖國,祖國一定在我們的心中.
會飛的魚閱讀心得篇十四
我的學(xué)校坐落在美麗的駱馬湖畔，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣甜潤。同樣在我們的學(xué)校里，每個教室都有一個漂亮的“圖書角”。那里收納了世界上美好的一切，整個世界都被包容在那片小小的天地里。
我們班的圖書角里面的圖書分為好多類，有“寫作天地”、“名著精選”、“科學(xué)探究”、“童話世界”還有我們自己的“作品展示”。我們可以根據(jù)自己的需要選擇不同的書來充實自己。
我印象最深的是《夏洛的網(wǎng)》，說的是蛛蛛‘夏洛’和小豬‘威爾伯’之間的故事。有趣而又感人。讓我從中體會到了他們之間純潔的不計報酬的友誼，我喜歡那個純純的世界。最先接觸到這本書是許老師講這個故事給我們聽的，我們都很感動。所以就養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，因為許老師會經(jīng)常向我們推薦適合的圖書，所以我們班的書香氣味是最濃的。我們班的圖書角里面滿滿的書也都是我們自己捐的。
希望你們也能愛上讀書，因為在那個世界里你將得到很多！收獲很多！
閱讀的作文加評語怎么寫。
寫家長意見怎么寫。
怎么寫訃告。
悼詞怎么寫。
怎么寫聘書。
賀信怎么寫。
訃告怎么寫。
證明怎么寫。
會飛的魚閱讀心得篇十五
紀(jì)昀不愧為一代才子，他的草堂筆記，以簡潔的敘述，淺近的語言，記錄了博雜的故事，而又進行了透辟的說理。選取的`四篇雋永的文字，值得我們品味，思考。
劉羽沖為人迂腐，偏愛古書，愛講古制，達到了盲目愚蠢固執(zhí)的地步。他盲從古兵書，又對自己有著盲目的自信，卻在遇上土寇時導(dǎo)致了自練的鄉(xiāng)兵全隊潰覆的后果，幾乎讓我們又看到了一個紙上談兵的趙括。之后他的依古水利書治水的行為又給州民造成了災(zāi)難。最可悲的是，他死后的鬼魂還獨步于月夜松柏之下，執(zhí)迷不悟。我們在憐憫他時，可曾反思自己是否也是死讀書?同時紀(jì)昀也指出，書本都是與人有利的，只是怎樣運用需要我們不拘泥，并且靠自己的才智去領(lǐng)悟。
醫(yī)者堅守封建禮教規(guī)范，卻致使母子二人命喪黃泉。某講學(xué)者表面上道貌岸然，以正人君子自詡，在現(xiàn)實里卻與偶遇的美女相燕昵。紀(jì)昀對于他們是尖銳的批評，毫不留情的揭露諷刺，表現(xiàn)了他對道學(xué)家的迂腐，虛偽，偽言卑行的厭惡，也表現(xiàn)了他的豁達和思想的進步。
而死而復(fù)生的故事中，鄉(xiāng)人們對于門人的家人的態(tài)度隨著門人的官位，貧富，生死而變化，盡顯了世態(tài)炎涼。
讀《閱微草堂筆記》，讓我們能學(xué)到學(xué)習(xí)方法，處世態(tài)度，看到世情，受益無窮。
會飛的魚閱讀心得篇十六
讀完家這部巴金的名作，合上書，內(nèi)心卻無法平靜。巴金用那樸實無華卻熱情有力的筆觸描述出了一個被封建社會壓迫下任煥發(fā)光彩的革命青年的覺醒與斗爭。
他用充滿熱情的語言勾勒出了覺新這個人物的飽滿形象，這個有些矛盾的主角再聽他的筆下活了過來，充滿了革命青年的生命力。而覺新，也是此書眾多成功塑造的任務(wù)中給人留下最大印象的主角。他的一舉一動，一言一行，他的矛盾，他的激情，他的過去與此刻，都變得清晰起來。
覺新從小受到的教育，家族的種種，社會在不知不覺中對他的影響，造成了他在應(yīng)對事情時過多地選取了逃避、忍耐、順從。同這社會腐蝕下的大多人一樣，選取去逆來順受，去理解而不是反抗。
他的命運是殘酷的，從最初“他的腦子里充滿了許多美麗的幻想。在那個時期中他是為一般同學(xué)所最羨慕的人?！比绻麤]有大的變故，覺民將一步步朝著自我的理想邁進，走上人生的坦途。到之后的因為長輩間在麻將桌上的矛盾，他痛失了青梅竹馬的愛人，與一個不相識的女子結(jié)婚。出國的夢想也隨著破滅，最后走上這條路一去不返。但這也顯現(xiàn)除了他的懦弱與不安，不敢去反抗這樣的命運。
背負上整個家族的負擔(dān)，去應(yīng)付各種的勾心斗角，漸漸變得不再稚嫩，不再激情，他已經(jīng)不是當(dāng)初那個天真的懷抱著夢想的青年學(xué)生了。
他采取“作揖主義”“無抵抗主義”，其實這并非他的初衷，而是他在復(fù)雜的家族斗爭中所作出的無奈之舉。而覺新的杯具正是在這種種無奈中展開。
會飛的魚閱讀心得篇十七
我的朋友告訴我一個真實的故事。
可突然之間，朋友驚呆了，他看到了一只飛行的鴨子!它的飛行姿態(tài)不敏捷，仿佛隨時都可能落下來。但是它卻一直在飛著，撲啦撲啦地，越過朋友的頭頂，一直飛到西面的池塘上空，雙翅一斂，落了下去。
朋友莫名興奮。他不由自主地追過去，一池綠水，半塘灰鴨，一樣的安詳，他辯不出究竟是哪一只鴨子剛剛進行了那攝()人心魄的飛翔。朋友相信自己決不會看錯，它分明就落在了池塘里，它也決不會是一個普通的家鴨，家鴨不可能會飛，更不可能連續(xù)飛行近200米!他決心要找到這只會飛的鴨子，于是撿起池塘邊的一塊大石頭，用力向池塘中央拋去。隨著“嘩啦”一聲響，鴨群四散天來，其中一只飛起來落到一個農(nóng)戶家里。朋友緊追到農(nóng)戶家，表示要看一看這只會飛的鴨子。主人漫不經(jīng)心地說，其實沒有什么好看的，這只鴨子連條腿都沒有。原來，這只鴨子在很小的時候，就被老鼠咬掉了雙腳，主人以為必死無疑，也沒去理會它。誰知，它不但沒有死，還慢慢長大了，而且學(xué)會了飛行!每天早晨，它就從巢里直接起飛，到200米外的池塘里游泳，晚上再飛回來。
鴨子，沒腿，會飛——鴨子所以會飛，是因為沒有腿。確實，人生之中難免會遇到逆境、困境，甚至致命的打擊，是一蹶()不振還是在逆境中奮起而學(xué)會飛翔，全在于我們內(nèi)心的選擇。
1.這個文段主要寫了：2.為什么朋友認為“它也絕不會是一只普通的家鴨”?3.讀了這篇充滿哲理性的文章，你有什么啟示?答案1：這篇文章采用記敘的方式，由作者朋友的'一次惡作劇展開，利用樸素卻又不同尋常的場景將讀者引入最后的中心，片尾點明中心思想,“人生之中難免會遇到逆境、困境，如果我們選擇奮起，就可以學(xué)會‘飛翔’”!2：以作者朋友的生活經(jīng)歷來看，家鴨是不會飛的，更不可能連飛200米，然而現(xiàn)實中這只鴨子跟普通鴨子不一樣，因為它會飛!因此朋友認為這是一只特殊的鴨子!3：讀完文章，我首先想到一句話“上帝給你關(guān)一道門，便會開一扇窗，只看你愿不愿走了”!的確，當(dāng)我們回首往事，后悔過失去的東西，當(dāng)我們展望未來，怨恨過自己現(xiàn)在的處境!當(dāng)我們失敗了，責(zé)怪過天生的劣勢!現(xiàn)實中的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)文中的鴨子，不在困境中跌倒，不在逆境中停滯!曾經(jīng)和現(xiàn)在的一切都會成為過去，只要我們奮起努力，不甘心，不退縮，總有一天我們會創(chuàng)造奇跡，總有一天會有一片屬于我們自己的彩色天空!
1、“滑稽”的“稽”用音序查字法應(yīng)查，用部首查字法應(yīng)查部。
2、朋友看到的那一只鴨子是怎樣飛行的!請用“”劃出來。
3、寫出下面的近義詞：
敏捷——()不由自主——()。
4.聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。
漫不經(jīng)心:辦事隨隨便便，不放在心上。
一蹶不振:比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來。
5、這個文段主要寫朋友。
6、為什么朋友認為“它也決不會是一個普通的家鴨”?
7、讀了這篇充滿哲理性的文章，你有什么啟示?
參考答案。
1.j禾。
2.“它的飛行姿態(tài)不敏捷，雙翅的每一次撲打都顯得很吃力，很笨拙，簡直像是在空中爬行。它飛得很慢，仿佛隨時都可能落下來。但是它卻一直在飛著，撲啦撲啦地，越過朋友的頭頂，一直飛到西面的池塘上空，雙翅一斂，落了下去。”
3.靈敏身不由己。
4.漫不經(jīng)心在文中指主人不把我說的事放在心上，對他來說那不是啥稀罕事。一蹶不振指人要像鴨子一樣不在受挫折后而振作不起來。
5.寫朋友看到?jīng)]退的鴨子居然會飛這件事從而想到了的一生。
6.因為朋友看到那只鴨子飛的慢就像在爬，但它一直在飛。
7.是啊，人生之中難免會遇到逆境、困境，甚至致命的打擊，我們要像那只沒退的鴨子一樣在逆境中奮起。
會飛的魚閱讀心得篇十八
《家》以嫻熟的藝術(shù)手法，塑造了眾多富有典型的形象。每個形象都寫得血肉豐滿、個性鮮明、栩栩如生。
小說中的人物有七十來個，其中既有專橫，衰老的高老太爺，荒淫殘忍的假道學(xué)馮樂山，腐化墮落的五老爺克定，又有敢于向死向封建專制抗議的剛烈丫頭鳴鳳，溫順馴良的梅芬，善良厚道的長孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、向往自由平等的覺慧、覺民、琴等青年覺悟者和叛逆者的形象。其實，《家》一書是寫在中國社會劇烈大變革時期一代青年走過的歷程。覺新、覺民、覺慧三弟兄代表了三種不同的性格，他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館中。因為性格的不同所走的人生道路也就完全不同。
覺慧應(yīng)該是巴金老先生筆下具有一個代表性的新青年的一個典型人物。巴金曾在他的這個第十版序中這樣寫到：“一個舊禮教的叛徒，一個幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要他給我們帶進來一點新鮮空氣，在那個舊家庭里面我們是悶得透不過氣來了?！庇X慧正是這樣一個人物，他有著新思想，看到了社會的弊端，他反對舊禮教。同時，他也很幼稚。但是，他敢于反抗，并且最終沖出了那個封建禮教的大家庭的束縛，乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。
書中還有一個特別顯著的氣息：到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫的那樣：“永生在青春的原野”，“我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉?！?BR> 巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時社會的一個縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會中形形色色的人物。例如：高家中專橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的正是政府機構(gòu)中腐敗、貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職，隨意支配人，在無形中，人們對他產(chǎn)生了怨恨，對他也產(chǎn)生了無形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官，他們運用自己的小聰明，毫無顧忌地從公家手中“榨錢”，行賄受賄是樣樣不缺。社會中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年，他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，他們由于承受不了社會各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的“烏云”，但它永遠遮擋不住“太陽”的光輝。
總之，《家》這部作品從思想內(nèi)容上，對摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進行了憤怒的控訴，對那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無限的同情，對那些為爭取自由的生活而奮斗的人們進行了大力的歌頌。
這個社會永遠都是在進步的，并不會因為有什么不進步的羈絆而停止，而且它也不能夠停止;沒有什么可以阻擋得了時代的潮流。在走過的途中，它會噴發(fā)出應(yīng)由的水花，這就會形成一股股奔騰的不息的激流，具有排山之勢，向著唯一的海流去。
會飛的魚閱讀心得篇十九
(1)近一個月里，海南三亞灣的游客們會在海邊發(fā)現(xiàn)這樣一個“兩不像”：它長著飛機的樣子，有機翼，有客艙，卻又能在水里自由航行;說它是船，可它又能快速起飛，在海浪上方掠海飄過，它究竟是什么?它就是我國首型商用“海上飛船”——“翔州1”地效翼船，俗稱“會飛的船”。是利用機翼地面效應(yīng)原理實現(xiàn)貼近地面高速飛行的高性能船，在海中能飛能游、身手不凡。
(2)地效翼船航行時，它先以船的“姿態(tài)”加速航行。然后在海面滑行三分鐘左右，它的發(fā)動機的響聲逐漸加大，航速加快，船體漸漸躍出水面，離開海面0.5米、1米，直至在2米左右，找到地效飛行的合適高度，就保持平穩(wěn)飛行，速度逐漸上升至160公里/小時。當(dāng)遇到水面正常行駛的船舶時，它可以采取“繞飛”的方式，駕駛員也可以拉升動力，采取爬升飛越，越過前方障礙物后，繼續(xù)降到合適高度接著飛行。
(3)那么，是什么力量將飛機托著使它保持在一定的高度飛行呢?空氣動力學(xué)家給出了答案：當(dāng)運動的飛行器掉到距離平靜的地面或水面很近時，整個機體的上下壓力差增大，升力會陡然增加。這可使飛行器誘導(dǎo)阻力減小，同時能獲得比空中飛行更高升阻比的物理現(xiàn)象，升阻比代表了運行的效率。充分利用這種現(xiàn)象，地效翼船越貼近平靜的水面，飛行速度性能越能達到最佳發(fā)揮。
(4)我國從1967年就開始研制地效翼船，目前已研制10余艘，多集中在內(nèi)河區(qū)域。而“翔州1”地效翼船海上實驗的順利完成，標(biāo)志著我國地效翼船正式進入規(guī)?；逃秒A段，它在軍用和民用方面都有著巨大的潛在優(yōu)勢，它的使用也必將給我們的生活帶來多種變化。
(5)首先，它將提升海洋航行速度。長期以來，人們熱衷于提升各種交通工具的速度，飛機和火車的速度節(jié)節(jié)提高，但船舶提速始終是個問題。據(jù)了解，目前裝載集裝箱的船舶航速大約在30公里/小時，軍用船舶的作戰(zhàn)使用航速約60公里/小時。船舶專家認為，水的密度比空氣密度大800倍，進一步提升船速的難度相當(dāng)大。地效翼船的研制，大大提升人類在海洋上的航行速度。據(jù)了解，它的速度在140—160公里/小時，最高時速約210公里。隨著研制噸位的逐漸增大，地效翼船的飛行時速還可以達到500公里以上。
(6)其次，在水面上起飛，比飛機更方便安全。從外觀上看，地效翼船像是飛機，這種船具有飛機無法比擬的優(yōu)勢。只要有一片平靜的水域，它就能起飛，省卻了大量建設(shè)機場的土地資源，其通訊、導(dǎo)航、空地勤保障條件要求也較低，比飛機要更為方便，也更為安全。高速前進的地效翼船是軍事界的“寵兒”，由于其貼近海面飛行，隱蔽性高，不容易被雷達發(fā)現(xiàn)，更難以對其實施瞄準(zhǔn)攻擊。因此，軍事專家給予其“電子戰(zhàn)的'運載平臺”、“突擊登陸的理想工具”、“海上救援流動醫(yī)院”等美稱。
(7)再次，島島之間登陸更方便。隨著地效翼船的進一步研發(fā)和推廣，它在民用領(lǐng)域?qū)⒏凶鳛?。從三亞到三沙市政府駐地——西沙永興島，坐普通的公務(wù)船要用15個小時。如果乘坐‘翔州1’，預(yù)計1小時50分就可以到達，并且抗風(fēng)浪性更強，機動性更高。三沙市的海島管理是我國廣袤海域管理的一個縮影。在我國東海和南海，多數(shù)島嶼都較小，無法設(shè)置機場，同時又距離大陸遙遠而無法動用直升機飛行，而地效翼船卻能夠在海上條件差、花銷很小的情況下實施登陸、運輸人員和物資。
(8)最后，為海上維修提供便利。地效翼船是未來造船業(yè)的一個方向。近年來我國越來越重視保護和發(fā)展海洋，地效翼船的研究，一方面為加大維護海洋權(quán)益提供支持，另外一方面為加快發(fā)展海洋經(jīng)濟提供便利。海上風(fēng)電、海上石油平臺等一旦出現(xiàn)故障，利用地效翼船可以更加快速有效地將維修人員和設(shè)備運抵現(xiàn)場。
(選自4月5日《海南日報》，有刪改。)。
21.文章第一段運用設(shè)問句式有什么作用?(3分)。
22.選文第(5)段運用了多種說明方法，請寫出一種，并分析其作用。(3分)。
23.選文第(7)段中加點的詞“預(yù)計”能否刪去?為什么?(3分)。
24.結(jié)合文段，概括說明“會飛的船”將給我們的生活帶來哪些變化?(2分)。
參考答案。
21.運用設(shè)問句引出了說明對象“會飛的船”，概括說明了地效翼船的特點。吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
22.示例1：運用作比較的說明方法，把“裝載集裝箱的船舶的航速、軍用船舶的作戰(zhàn)使用航速”與“地效翼船的航速”比較，突出了地效翼船的航速之快。示例2：運用列數(shù)字的說明方法，科學(xué)準(zhǔn)確地說明了地效翼船的航行時速。
23.不能刪。因為“預(yù)計”說明這個時間是估計、預(yù)測的，如果刪去，意思就變成了“如果乘坐‘翔州1’，1小時50分就可以到達”，與原意不符?！邦A(yù)計”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
24.將提升海洋航行速度;在水面上起飛，比飛機更方便安全;島島之間登陸更方便;為海上維修提供便利。
會飛的魚閱讀心得篇二十
語文閱讀理解在平時測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對考試，最重要的，對于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇春田狐的故事閱讀有感閱讀，以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!
加拿大的歐·湯·西頓是一個杰出的動物學(xué)家，又被譽為動物小說之父。他寫的動物小說經(jīng)過一百年時間的檢驗，已經(jīng)被證明是世界動物小說中的經(jīng)典作品。他筆下的動物就像我們?nèi)祟愐粯?，竭盡全力地生活著，奮斗著，直到走完自己的一生。它們也像我們?nèi)祟愐粯?，有著愛情、親情、友情。打開他的書，能看到人類的身影；閱讀他的書，會被生命的愛感動。
西頓的《春田狐》是一篇描寫愛的經(jīng)典之作，講述了這樣一個故事：一年暑假，“我”回到了春田老家，叔叔對“我”說一只叫刀疤臉的雄狐貍把家里的雞一只只都偷吃掉了。于是叔叔他們設(shè)法捕捉這只雄狐貍，可是好幾次都被聰明的刀疤臉給耍了。但是，好景不長，不久，在叔叔等人的圍剿下，刀疤臉為了不暴露狐貍窩，保護母狐貍維克森和它的五只小狐貍寶寶，在引開圍剿的人時被亂槍射死了。
刀疤臉?biāo)篮螅迨逅麄冞€是搗毀了它和母狐貍維克森的窩，用鐵锨打死了四只小狐貍，俘虜了一只小狐貍，用鐵鏈把它拴在院子里，借此來誘捕母狐貍來維克森。夜里，維克森帶著鮮美的雞肉來救它的孩子了，這只小狐貍已經(jīng)是它唯一的希望了。它一次次地叼起小狐貍往回拖，但是，當(dāng)鐵鏈拉直時，小狐貍就會被扯痛。于是，維克森便用堅硬而鋒利的'牙齒去啃咬鐵鏈，第一天咬不斷，第二天再咬，就這樣不停地咬，牙齒咬痛了，身體也疲憊了，但鐵鏈卻紋絲不動。它發(fā)現(xiàn)無濟于事后又挖坑，把鐵鏈?zhǔn)盏娇永锫裆希ㄋ詾檫@樣鐵鏈就不存在了），可是結(jié)果小狐貍還是被鐵鏈扯住了。連續(xù)三個晚上，維克森都冒著被叔叔他們的子彈打中，以及被獵狗追咬的危險送來食物并努力想救走它唯一的孩子。可是三天過去了，狐貍媽媽維克森終于知道了無論它怎樣努力都無法救出它心愛的小狐貍，于是到了第四天夜里——維克森像個黑影兒似的跑來，待了一會兒，又無聲無息地走掉了。小狐貍呢，一口咬住了媽媽扔過來的一樣?xùn)|西，津津有味地大吃大嚼起來。可是，就在它吞咽的時候，一股刀扎似的劇痛刺透了它的全身，痛得它禁不住失聲大叫起來。接著，小家伙又掙扎了一陣子，就躺在地上永遠不動了。
讀完這個故事，我被刀疤臉狐貍爸爸深深感動，它是個偉大的爸爸，它冒著危險去給小狐貍偷雞吃，讓孩子們吃飽。在危機時刻它毫不猶豫用自己的生命去保護妻子，給孩子留一線生的希望。刀疤臉狐貍爸爸用行動讓我感受到：父愛是無私的！
我沉思了很久，真弄不明白，于是我又拿起書重讀一遍。當(dāng)我再次讀到結(jié)尾，再次看到這段話：“母狐貍為了把它的孩子救出來，使用了所有的辦法，即使自己有可能會被捉住弄死?？墒堑人K于明白了‘無論怎么做都不可能’時，為了能讓它的孩子獲得自由，母狐貍不得不使用了最后的辦法，那就是給小狐貍吃有毒的食物，把它從這個世界上長期的痛苦中解救出來?！蔽医K于明白了，誰說這不是母愛！這是一種最深沉的母愛。表面上看狐貍媽媽給小狐貍?cè)尤ザ攫D是在害自己的孩子，親手結(jié)束了孩子的生命，但是，如果不這樣的話，這只小狐貍會永遠沒有自由，會在鐵鏈禁錮中被活活地折磨死，那種被折磨的日子是漫長的，是度日如年的，會是很痛苦，很痛苦的。聰明的狐貍媽媽知道自己深愛的孩子永遠不可能逃出來了，它為了讓孩子“從這個世界上長期的痛苦中解救出來?！敝荒茏尯⒆映远攫D獲得永遠的“自由”，到一個沒有痛苦的地方去。因為它愛小狐貍，所以迫不得已做出了這個痛苦的選擇。
當(dāng)我讀到書本最后的話：“自那以后，母狐貍維克森也再沒到叔叔家的院子里來過……在森林里，四處都沒有再發(fā)現(xiàn)它的腳印。沒有人知道維克森究竟到哪兒去了。在艾倫達爾大森林里，維克森被奪去了丈夫，孩子也被弄死了。這悲傷的記憶，大概會讓維克森遠遠離開，到一個遙遠的地方去了吧。遙遠的地方……那并不是指這個現(xiàn)實的世界，或許有很多野生動物為了離開這個悲傷的世界，而去了另一個無法再返回的世界。也許，維克森在毒死了小狐貍以后，也用同樣的辦法，結(jié)束了自己的生命吧！”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住用手輕輕抹去流下來的淚水。真的嗎？這是真的嗎？狐貍媽媽在親手毒死自己最后一個孩子之后，選擇了結(jié)束自己的生命，追隨自己的丈夫和孩子到一個自由而快樂遙遠的地方去了。
最后一個孩子死了，唯一的希望破滅了，于是也結(jié)束自己的生命了。誰說狐貍媽媽的這種愛不是一種母愛！狐貍媽媽用生命告訴每一個讀這本書的人：這是一種是令人深思的母愛，是一種最最偉大的母愛！
會飛的魚閱讀心得篇二十一
加西亞·馬爾克斯是世界文壇公認的“魔幻現(xiàn)實主義大師”。當(dāng)我第一次閱讀《百年孤獨》時，就被敘述開始時那一行迷人的句子吸引住了：“許多年之后，面對行刑隊，奧雷良諾·布恩地亞上校將會回想起，他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午?！睆哪莻€遙遠的下午到許多年之后的今天，這是一個充滿了巨大誘惑的時間與空間。從將來的角度回憶過去的倒敘手法，一下子造成了藝術(shù)上的懸念，令人無法釋卷。以這樣的開始進行敘述，成為世界小說史上的經(jīng)典之作。相比之下，馬爾克斯的另一部小說《霍亂時期的.愛情》的開始就顯得平淡了，沒有巨大的吸引力。
《百年孤獨》讓我一直保持著閱讀的興奮。在整部小說中，馬爾克斯的敘述出神入化，使我深深著迷。如小說的第七章，在寫到霍塞·阿卡迪奧自殺后，他對那股鮮血的流向作了全過程的擬人化追蹤敘述，寫了近兩百字。讀來真是獨具趣味、令人耳目一新。而在小說中出現(xiàn)的俏姑娘雷梅苔絲白日升天、阿瑪蘭塔與死神交談等等情節(jié)，光怪陸離的傳說成為一種現(xiàn)實的映照。
來?！钡谝淮巫x《伊豆的舞女》時，我就感到了川端康成文字的力量，他幾乎不由分說地帶著我穿過山道和雨水，來到了那個舞女的面前?！澳俏枧瓷先ゴ蠹s十七歲。她頭上盤著大得出奇的舊式發(fā)髻??，這使她嚴(yán)肅的鵝蛋臉顯得非常小，可是又美又調(diào)和”。這是一個美麗的舞女，令川端康成眷戀不已。在追隨著舞女旅行于伊豆山水間的日子里，我像川端康成一樣變得憂傷而又多情。然而，相聚是緣，離別總是難免的?！拔业念^腦變成一弘清水，嘀嘀嗒嗒的流出來，以后什么也沒留下，只感覺甜蜜的愉快?！迸c舞女分別后、躺在船上的川端康成的淚水讓我同樣無以自制，那一瞬間，如煙往事中飄逝而去的友情或者愛情紛至沓來?！兑炼沟奈枧吩诖ǘ丝党傻男≌f中，不是最著名的。他是以《雪國》、《古都》、《千只鶴》三部小說代表作獲了1968年的諾貝爾文學(xué)獎的。但是，這篇我最早讀到的川端康成的小說，給了我深刻的影像，不能忘懷。由此我感到，閱讀的第一感覺總是猶如初戀一般固執(zhí)而難忘的。而事實上，從《伊豆的舞女》開始，川端康成形成了他的寫作風(fēng)格。
會飛的魚閱讀心得篇一
“誰會飛”是一本我最近讀過的一本小說，這是一本以鳥類為主角的故事，講述了生活在一個多災(zāi)多難的世界上的鳥兒們勇敢奮斗、迎難而上的故事。通過讀這本小說，我深深地感受到了生命的堅韌和生命的意義，同時也更加明白了人類和自然之間的聯(lián)系。
在這個小說中，主人公是一只名叫“小灰”的小鳥，他們生活在一個食物稀缺與天敵眾多的環(huán)境中。小灰和他的伙伴們?yōu)榱松?，他們必須要學(xué)會飛翔。飛翔對于這些小鳥來說是一件至關(guān)重要的事，它不僅可以讓他們從敵人的追趕中逃生，還可以幫助他們尋找食物。正因為飛翔的重要性，小灰非常想要掌握這項技能。在艱苦的努力下，小灰終于成功地學(xué)會了飛翔。這段故事讓我深深地意識到了生命對于每個個體來說是多么的寶貴，不論是動物還是人類，都需要通過不斷地努力與挑戰(zhàn)來實現(xiàn)自身的價值。
在讀完這本小說后，我不禁想到了人類與自然之間的聯(lián)系。作者通過小灰和其他鳥兒們的故事，傳達給我們的是：人類與自然是相輔相成的關(guān)系。如果人類不尊重自然、不保護環(huán)境，那么自然界中的其他生物也會受到威脅。我們應(yīng)該像小灰一樣，勇敢地去面對困難與挑戰(zhàn)，同時尊重和保護自然界的生物。只有這樣，我們才能夠與自然和諧共生，共同創(chuàng)造美好的未來。
此外，在閱讀這本小說時，我還注意到了作者對于生命意義的思考。小灰和其他鳥兒們的飛翔之路并不是一帆風(fēng)順的，他們經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和挫折，但他們從未放棄。正是因為他們對于生命的執(zhí)著追求，他們最終戰(zhàn)勝了自身的局限，實現(xiàn)了飛翔的目標(biāo)。這讓我深深地感覺到：無論人類還是其他生物，我們都應(yīng)該要有一個積極向上的人生態(tài)度，勇敢面對生活中的困難與挑戰(zhàn)。只有積極向上、堅持不懈的追求，我們才能夠找到生命的意義，實現(xiàn)自身的價值。
最后，我希望通過這本小說，能夠引起更多人對于自然保護的關(guān)注。如今，人類的工業(yè)化發(fā)展給自然環(huán)境帶來了很大的破壞，許多物種正面臨滅絕的危險。我們是地球的守護者，也是生物多樣性的保護者。保護自然，保護動植物，不僅是我們的責(zé)任，更是我們應(yīng)盡的義務(wù)。只有當(dāng)我們意識到自然的重要性，才能夠采取相應(yīng)的行動，讓我們的地球變得更加美好。
通過閱讀《誰會飛》，我深深地感受到了生命的堅韌和生命的意義，明白了人類和自然之間的聯(lián)系。我們需要學(xué)習(xí)小灰和其他鳥兒們的勇敢與頑強，堅持不懈地追求自己的夢想和目標(biāo)。同時，我們也需要關(guān)注和保護我們的自然環(huán)境，讓動植物的生存空間變得更加廣闊，讓地球變得更加美好。
會飛的魚閱讀心得篇二
閱讀是一種心靈的飛翔。在讀書中，我們不僅能夠汲取智慧的火花，還能領(lǐng)略到作者的內(nèi)心世界。近日，我讀了一本名為《誰會飛》的小說，這本書給我留下了深刻的印象。下面，我將就這本書分享我的閱讀心得體會。
首先，這本書給我留下深刻的思考，引發(fā)了我對自由和堅持的思考。故事主人公亞瑟是一位夢想成為飛行員的少年，他對飛行有著無比強烈的渴望。然而，他的身體狀況卻使他無法實現(xiàn)這個夢想。盡管如此，亞瑟從未放棄，他通過勤奮練習(xí)和努力突破自我，最終成功實現(xiàn)了飛行的夢想。這讓我想到了生活中的困境和挫折，面對困難，我們是否能像亞瑟那樣堅持不懈，努力去實現(xiàn)自己的夢想？這個問題使我不禁陷入了深深的思考。
其次，這本書也讓我感受到了人與自然之間的和諧共生。在故事中，亞瑟和一只小鳥結(jié)下了深厚的友誼，他們一同探索著飛翔的世界。通過與小鳥的親密接觸，亞瑟深刻地認識到自然的偉大和力量。他向小鳥學(xué)習(xí)，體驗了翱翔天空的感覺。這讓我明白了人類與自然應(yīng)該和諧相處，我們應(yīng)該珍惜和保護自然資源，以保護我們共同的家園。
另外，這本書也給我?guī)砹藢τ赂液统绺呔竦乃伎肌Ｔ诠适碌霓D(zhuǎn)折點，亞瑟發(fā)現(xiàn)了一個被人遺棄的鷹巢，他決心救助那只被困的鷹幼崽。經(jīng)過艱苦和危險的努力，他最終成功地救下了鷹幼崽。這段故事讓我想到了勇敢和奉獻的精神，面對困境和危險，能夠毫不猶豫地選擇拯救他人，這是何等崇高的行為??！這段故事也激勵著我要勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。
最后，這本書通過引人入勝的情節(jié)和描述，給我?guī)砹丝鞓泛陀鋹?。故事中充滿了童真和幻想，使我仿佛回到了童年的時光。通過閱讀這本書，我感受到了純真的快樂和對美好事物的向往。這讓我深深體會到了閱讀的魅力，它能夠帶給我們無窮的歡樂和鼓舞。
總結(jié)而言，《誰會飛》給我留下了深刻的思考和感悟。在閱讀中，我明白了堅持追求夢想的重要性，學(xué)會與自然和諧相處以及勇敢面對挑戰(zhàn)的意義。同時，這本書也帶給我了快樂和愉悅，讓我體會到了閱讀的獨特魅力。通過這本書，我不僅擴展了自己的知識面，還提升了自己的思考能力。閱讀的世界，美好而廣闊，讓我們能夠像飛翔一樣展翅高飛，去追尋屬于自己的夢想和生活的意義。
（詞數(shù)：587字）。
會飛的魚閱讀心得篇三
第一段：引言（150字）。
《會飛的小木屋》是一本引人入勝的童話故事，講述了一個普通小木屋獲得飛翔能力的奇幻冒險。這本書由克里斯·范·艾倫創(chuàng)作，并由托尼·德特里克斯繪制插圖，于2012年出版。通過閱讀這本書，我深受啟發(fā)和感動，對生活的理解也發(fā)生了一些變化。在接下來的文章中，我將分享我從這本書中獲得的幾點體會和心得。
第二段：尋找自由和勇氣（250字）。
《會飛的小木屋》的故事主要圍繞著小屋尋找自由和勇氣的主題展開。小屋一直在一個小花園中被囚禁，渴望擁有自己的冒險故事。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己獲得飛翔的能力后，它決定踏上一段全新的旅程。這個冒險故事不僅展示了小屋對新事物的好奇心和勇氣，也鼓勵讀者們勇敢追尋自己的夢想和渴望自由的內(nèi)心。通過小屋的冒險，我了解到無論我們在何時何地，只要敢于追求我們自己的熱愛并為之付諸行動，我們都能夠找到真正的自由和勇氣。
第三段：珍愛當(dāng)下的美好（250字）。
在小屋的冒險旅程中，它經(jīng)歷了許多驚喜和挑戰(zhàn)。與此同時，它也學(xué)會了欣賞當(dāng)下的美好。比如，在與小舞蝶和白云為伴時，小屋真切地感受到了友誼、愛與自然之間的聯(lián)系。這個故事告訴我珍惜當(dāng)下的美好很重要。生活中的每一刻都是寶貴的，我們應(yīng)該學(xué)會放慢腳步，欣賞周圍的美景和與他人的互動。我們常常追求著新的目標(biāo)，卻忽視了身邊的珍貴資源。因此，這本書讓我意識到了平凡生活中蘊含的無盡寶藏，并教會了我如何珍視當(dāng)下所擁有的美好。
第四段：勇于迎接挑戰(zhàn)和改變（250字）。
不論我們生活在多么舒適和安逸的環(huán)境中，也難免會面臨一些改變和挑戰(zhàn)。小屋在冒險中遭遇到了強大的風(fēng)暴和怪獸，但它并沒有退縮或放棄。相反，它努力應(yīng)對挑戰(zhàn)，并找到了解決問題的方法。這個故事教會了我勇于面對變化和挑戰(zhàn)的重要性。生活中沒有一帆風(fēng)順，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螒?yīng)對困難和挑戰(zhàn)。正如小屋所證明的那樣，只要我們保持積極樂觀的心態(tài)，并尋找創(chuàng)造性的解決方案，我們就能夠成功地克服困難，迎接挑戰(zhàn)，獲得成長和進步。
第五段：勇敢追求夢想的力量（300字）。
《會飛的小木屋》告訴我們，無論周圍的人如何評判或質(zhì)疑，我們都應(yīng)該勇敢追求自己的夢想。小屋在冒險旅程中遇到了許多不信任和質(zhì)疑，但它堅定地追尋著自己的夢想，并贏得了大家的尊敬。這本書讓我堅信，只要我們有追求，并努力去實現(xiàn)自己的夢想，我們就能夠戰(zhàn)勝障礙，取得成功。每個人的夢想都是不同的，而這些夢想的實現(xiàn)是需要大量的努力和堅持。正如小屋一樣，我們需要相信自己，并用勇氣和毅力去追求自己的夢想。
總結(jié)（100字）。
通過閱讀《會飛的小木屋》，我受到了許多啟發(fā)和感動，對生活的理解也發(fā)生了變化。這本書鼓勵我們勇敢追求夢想，珍惜當(dāng)下的美好，勇于面對挑戰(zhàn)和改變。通過小屋的冒險故事，我明白了生活中的每一個細節(jié)都蘊含著無限的可能和寶藏。我將永遠銘記這本書所傳達的正能量和積極態(tài)度，將它們運用在我的生活中，不斷追求我的夢想。
會飛的魚閱讀心得篇四
作為人類，我們自古以來對飛行的渴望一直存在。如今，在科技的進步下，飛行已不再是夢想，而成為了現(xiàn)實。然而，縱觀人類歷史，誰能真正飛起來？借助“誰會飛”這本書，我們能從兒童視角出發(fā)，對飛行這一課題進行思考，同時也能體會到爭議與困惑之中的人類進步與探索。
在閱讀這本書時，我感到最震撼的一點是，當(dāng)我們被告知有些動物不僅可以飛，而且飛得非常好時，我們會覺得非常難以置信。誰能想象到，一只小小的昆蟲竟能在空中翱翔數(shù)小時，或者一只鳥能夠飛行數(shù)千英里穿越整個大陸？書中生動的插圖和精彩的描述，讓我感受到了自然界的奇妙和生命的魅力。尤其是在參觀動物園時，我發(fā)現(xiàn)自己更加仔細地觀察鳥類和昆蟲的飛行方式，盡可能抓住其中的竅門。這種興趣的培養(yǎng)，不僅關(guān)注了其他物種的能力，也增加了我對飛行技術(shù)的好奇心。
然而，在讀完一本介紹動物飛行能力的書籍之后，我不禁感到矛盾和迷茫。書中提到的飛行原理和動物獨特的適應(yīng)能力，讓我開始懷疑人類的飛行是否只是幻想。盡管人類已經(jīng)取得了如此巨大的科技進步，能造出像飛機、熱氣球，甚至火箭和太空船這樣的交通工具，但我們到底是在模仿自然界的飛行規(guī)律，還是在盡全力尋求超越？這種思維帶給我一種既激動又不安的感覺，促使我更深入地研究這個話題。
進一步的觀察和思考，引發(fā)了更多的問題和猜想。隨著科技的發(fā)展，我們對飛行的掌握似乎越來越完善，卻沒有擺脫困境。太空探索是一個例子，盡管我們已經(jīng)登上了月球，并發(fā)射了無數(shù)的衛(wèi)星進入太空，但我們在離開地球去探索更遠的星球時，仍然面臨著巨大的困難?；蛟S，人類的命運就是在地球上馳騁，而非逃離地球。這一想法讓我對飛行的定義產(chǎn)生了重新思考，從而得出一種新的思維方式，即飛行并不是離開地面或地球，而是對自身能力的不斷探索與挑戰(zhàn)。
最后，通過閱讀這本書，我對飛行的理解有了更為深刻的認識。飛行不僅是一種行動，更是一種態(tài)度。無論是在地球上馳騁，還是在心靈中暢游，我們都能發(fā)現(xiàn)并擁抱新的可能性。當(dāng)我們不再把飛行看作是飛翔于空中，而是一種精神上的遠行時，我們會發(fā)現(xiàn)，每個人都有悖逆于地心引力的力量。只要心中有了一雙翅膀，即便不能真正飛起來，我們也能帶著夢想，邁出自己的每一步。
綜上所述，“誰會飛”這本書不僅引發(fā)了我的好奇心和思考，更讓我深刻地體會到了飛行背后的含義。無論一個人是兒童還是成年人，都可以從這本書中獲得啟示，并與自身的經(jīng)歷和情感相聯(lián)結(jié)。人類對飛行的追求從未停止過，它代表了探索未知與突破自我的勇氣。當(dāng)我們懷揣夢想，追求更高更遠的目標(biāo)時，我們才能真正實現(xiàn)自己的“飛翔”。
會飛的魚閱讀心得篇五
《會飛的小木屋》是美國作家威廉·波爾的作品，展現(xiàn)了一個充滿奇幻色彩的世界。這本書引人入勝，令人陶醉于其中。通過閱讀這本書，我得出了一些深刻的體會。
首先，我被書中的主人公小熊尼克吸引。小熊尼克是故事的主人公，一個調(diào)皮可愛的小熊。他與爸爸一起住在一個小木屋里，某天他竟然發(fā)現(xiàn)了這個平凡的小木屋竟然可以飛翔。于是，他帶著自己的金魚和玩具熊，開始了一段奇幻的旅程。小熊尼克陽光、樂觀的性格深深地吸引了我，他敢于冒險，不畏困難，一直堅持追尋自己的夢想。
其次，這本書給人以思考的空間。小熊尼克的冒險之旅帶給我們很多思考，我們可以通過他的經(jīng)歷來思考生活中的各種問題。例如，小熊尼克在旅途中遭遇了很多困難和危險，但他都能找到解決問題的辦法。這讓我明白了面對困難時要保持樂觀和勇敢，只有這樣才能找到解決問題的辦法。此外，小熊尼克在旅行中結(jié)交了很多新朋友，這讓他的旅行更加豐富多彩。通過閱讀《會飛的小木屋》，我們也可以思考我們自己的人際關(guān)系，我們是否愿意主動結(jié)交新朋友，給自己的旅行增添更多的樂趣。
再次，這本書給了我無限的遐想空間。在小熊尼克的冒險旅程中，他經(jīng)歷了許多奇幻的事情，比如和一只會說話的烏龜結(jié)伴旅行，和一個會變出美食的神奇老爺爺成為朋友。這些奇幻的情節(jié)讓我感到很神奇，也讓我對世界充滿了好奇。這本書激發(fā)了我無限的遐想，讓我想象自己也能像小熊尼克那樣，擁有一次奇妙的旅行，探索一個全新的世界。
最后，這本書讓我明白了家的真正意義。盡管小熊尼克一直在旅行，但他始終心系家人。無論是旅行途中，還是回到家中，他的家人都是他最重要的依靠。小熊尼克的家無論是飛翔的小木屋還是家人的陪伴，都讓他覺得溫暖和安全。這讓我明白了家的真正意義，并通過小熊尼克的故事深刻體會到家的溫暖和濃厚的情感。
總之，《會飛的小木屋》是一本讓人欲罷不能的好書。通過小熊尼克的故事，我被他樂觀、勇敢的性格所吸引，也得到了很多啟發(fā)。這本書讓我們在閱讀的同時思考，讓我們擁有無限的遐想空間。更重要的是，這本書讓我認識到了家的真正意義。希望這本書能夠激發(fā)更多人對冒險和家的思考，給人們的生活帶來更多的快樂和啟示。
會飛的魚閱讀心得篇六
《飛鳥集》的作者是泰戈爾，他是一位愛國者、哲人和詩人，他的詩中洋溢著對祖國的熱戀;對婦女的同情;對孩子的喜愛。有強烈的愛就有強烈的恨，當(dāng)他所愛的一切受到侵犯的時候，他就會發(fā)出強烈的怒吼，他的愛和恨像波浪一樣蕩漾開來，遍及全世界。在詩人的筆下，我們感悟著飛鳥的歡樂、黃葉的輕盈、流水的靈動、月兒的完美、游魚的沉默、獸類的喧囂。自然是如此的完美;生命是如此的完美，這樣的完美在詩人的筆下是永恒的!
泰戈爾留給我們?nèi)祟惖牟粌H僅是文學(xué)上的財富，更重要的是一份讓所有人都感動的情懷!印度人說他是誕生在歌鳥之巢中的孩子，他的戲劇、小說、散文……都散發(fā)著濃郁的詩歌氣息，他的人民喜愛他寫的那些自然而真摯的詩歌。農(nóng)民、漁夫以及一切勞動者，在田間、海上或其他勞動的場所，和著勞動的節(jié)奏，唱著泰戈爾的詩歌，抒發(fā)著心中的歡樂和憂愁。泰戈爾是印度人民最崇拜最熱愛的詩人。為深入研究印度自我悠久而優(yōu)秀的文化，他深入民間，聆聽神話、歌謠、民間故事，用最樸素的語言寫出絕妙的詩歌。
從他的詩中，我們能夠深深地體會到這位偉大的印度詩人是怎樣的熱愛自我有著悠久而優(yōu)秀文化的國家;熱愛這國家里愛和平、愛民主的勞動人民;熱愛這國家的雄偉美麗的山川。
從這些詩的字里行間，我們看到了提燈頂罐、紗巾飄揚的印度婦女;田間、路邊汗水流淌的印度工人和農(nóng)民;園中、渡口彈琴吹笛的印度音樂家;海邊、岸上和波濤一同跳躍、喧笑的印度孩子;熱帶地方的迅雷急雨、叢樹繁花……我們似乎聽到那密集的雨點，聞到那濃郁的花香。
泰戈爾的詩，沒有普希金的雄偉壯闊，沒有海涅的甜蜜夢幻，沒有拜倫的氣悍心魂，也沒有雪萊的浪漫如風(fēng)。他的詩是優(yōu)美的畫，無聲無息。他藝術(shù)的魅力和思想的廣闊，不是一般人能夠到達的境界。作為詩人，同時又是小說家、藝術(shù)家、社會活動家的泰戈爾，他的每一首詩，都閃耀著熾熱的精神火花，照亮讀者的心，讓世俗世界中奔波于功利、名望，甚至被嫉妒與金錢附身了的人們，心臻得以超脫和凈化?！肮怙L(fēng)霽月”，“金剛怒目”，泰戈爾的詩篇如春潮瀉地，生機勃勃，充滿活力。
雖然，詩人的一生經(jīng)歷了許多坎坷與痛楚，但他的哲學(xué)和思想是光輝的、歡樂的、博愛的。品茗泰戈爾的詩，走近泰戈爾，我們會更聰慧，心里也暖洋洋的。讀完《飛鳥集》，你將受益匪淺!
也許在塵世中忙碌的人，不會注意這些只能細細品味的詩篇?？墒?，我相信他的詩篇能感動我們許久都不曾平靜下來的心;而一旦你平靜下來，才能夠真正地讀懂他的詩篇。
會飛的魚閱讀心得篇七
《閱微草堂筆記》里有個故事：一個人死后，妾改嫁了，此人陰魂不散，附體到丫鬟身上責(zé)問他的妾：我生前問你，你說你不會改嫁，現(xiàn)在為何負心?妾一點都不害怕，從容地說：男人還活著，就說自己以后要改嫁，世上有這樣的人嗎?是你的問題太蠢，卻怪我不說實話。
這位先生活著的時候蠢，被人騙;經(jīng)歷一死，還是沒能變得明白一點，又被人奚落。腦子里塞滿漿糊的人，大概都是這樣。
《聊齋》里有一個耿十八，病得要死了，跟他妻子說：我死后，再嫁還是守節(jié)，都由你，說說你的想法吧。妻子不語。耿非要問，說：守節(jié)固然好，再嫁也是人之常情。直說又何妨?你我就要永訣，你守，我欣慰;你嫁，我也就不操這份心了。妻子于是慘然地說：家無余糧，你活著尚且過得艱難，你死了我怎么守?耿十八聽了，猛地握住妻子的胳膊，恨恨地說：熬著!說完就咽氣了，手還握得死死的，兩個家人費了好大勁兒才掰開。
耿十八這個渣男，臨死套話，恨恨而歿。后來卻又機緣湊巧，死而復(fù)生，“由此厭薄其妻，不復(fù)共枕席?！彼腵妻子實在是天真，輕信所謂的“人之常情”，卻忘了自己身處怎樣的境地，背負著怎樣的倫理枷鎖。多少人標(biāo)榜的崇高，全靠虛偽在支撐。前邊說的那個妾就聰明多了，她懂得避重就輕，虛與委蛇，以虛假回應(yīng)齷齪。遵守小規(guī)則，才能沖破大規(guī)則。
這樣的事情多了，耿十八之流似乎也看破了，認定夫妻之間沒有情分可言，不宜執(zhí)著。白居易詩云：歌舞教成心力盡，一朝身死不相隨。《笑林廣記》里有個笑話：夫死，妻以扇扇尸。鄰人問曰：天寒何必如此?婦拭淚答曰：拙夫臨終吩咐，你若要嫁人，須待我肉冷。《警世通言》里也有“寡婦扇墳”的故事，最終得出的結(jié)論是“你死我必埋，我死你必嫁”，勸人們“從第一著迷處”，把這夫妻之情淡下來。《紅樓夢》中的《好了歌》說：世人都曉神仙好，只有姣妻忘不了。君生日日說恩情，君死又隨人去了。看起來都是勸男人要看淡，其實都是恨女人轉(zhuǎn)投他人懷抱，不肯從一而終;恨自己入土之后，鞭長莫及。民國初年，婦女的地位稍有提高，西安就有一支民謠說：中華民國沒皇上，婆娘女子胡球逛。也是鞭長莫及催生的憤恨。
《閱微草堂筆記》里還有一個故事：李鷺汀善占卜。一日有客登門，聽見他的妾邊哭邊絮叨：跟我說這樣的話，你是在逗我，還是在試探我?而鷺汀極力辯解：這是真話，不是逗你?？腿藛栐趺椿厥?，鷺汀說：今天卜卦，發(fā)現(xiàn)有兩個男人來找我。一個是她前世的丈夫，今生還有一夕緣分;另一個會在半年內(nèi)和她結(jié)合。我把這事兒告訴她，她就哭鬧。天數(shù)不可改變，我不哭她哭，我不在意她在意，這不是癡女子嗎?半年后鷺汀果然死了，妾被賣到一位翰林家，大老婆不能容，過了一夜就被趕出家門;又賣到一位中書舍人家，這才相安了。
李鷺汀是真看得淡，因為他知道天數(shù)。洞悉天數(shù)的人，自然跟那些要“存天理滅人欲”的人不一樣。面對這么開通豁達的男人，他的小妾仍不失警惕，一句“你是在逗我，還是在試探我?”以守為攻，滴水不漏。李鷺汀沒這些心計，還說她是“癡女子”。大智慧被小聰明一比，倒更像是傻。
這幾個故事里，看不到正常的夫妻觀，更沒有愛情可言。費孝通說：中國的家庭是一個事業(yè)組織，事業(yè)的需要排斥普通的感情。讓我說，這樣的家庭當(dāng)組織看都是不健康的，因為它的成員是不平等的，夫妻不是合伙人，而是主與奴(妾的地位更不用說了)。究其病根，當(dāng)然是古老中國那些混賬的倫理道德了。
慶幸的是，社會在進步，道德家們終于失掉了他們的好時代，一個個都恨恨而死了。剩下的幾個，固步自封，抱殘守缺，終究也只能恨恨而死。
會飛的魚閱讀心得篇八
第一次看《閱微草堂筆記》，只是草草略過，把它作為小說故事書看待，雖知道它的題材以因果報應(yīng)為主，卻也沒有多大感觸。這次重看，因為看得比較仔細，慢慢咀嚼，竟然讓我嘗到了個中滋味，才知因緣果報的道理之細微和復(fù)雜。從《閱微草堂筆記》中，明白了幾個道理：首先，因緣果報極是細微，小到一飲一啄，一針一線，上公車能坐到哪一個位子，去超級市場能買到便宜的東西，考試拿到幾分，這些結(jié)果的呈現(xiàn)，隱隱中，都有其前因而決定。因緣果報與六道輪回，就像連鎖反應(yīng)一樣，只要第一個單位起了作用，其他的關(guān)聯(lián)是自然而然跟著起反應(yīng)。
如果能以原子、電子的現(xiàn)象看三世，那么，盡虛空、遍法界是一個大的連鎖反應(yīng)圈。只要是一粒原子、電子動了，其他的必然相繼起反應(yīng)。無數(shù)的原子、電子起了反應(yīng)，再引發(fā)無數(shù)的連鎖反應(yīng)，用我們的空間時間的'觀念去解釋，便是十方三世的形成、存在，改變和消滅。我們過去、現(xiàn)在、未來的一舉一動，一言一行，喜怒哀樂，就是這種現(xiàn)象，我們?nèi)庖惑w的成長和外在環(huán)境的變遷，也都是這種極細微極細微的連續(xù)現(xiàn)象。打個比方：養(yǎng)在魚缸里的魚，可能只為了生存的問題而煩惱，但是做為人類的我們，卻會為它們只有窄小的生活空間和失去自主能力而感到嘆惜。
再者，使我感受深刻的是行善作惡的準(zhǔn)則。真正了解到因緣果報道理的人，他的心必然是一個惡念都不起的。我們一般都知道諸惡莫作，眾善奉行的道理，但壞念頭卻不能止住，那是對因果報應(yīng)的道理還沒有完全明白和體會所致，相信的程度未達一百分之一百的原故。另一個令我動容的地方是對孝道的肯定與提倡。那種無我和至誠，決非筆墨所能形容！那種能驚天地泣鬼神的力量，就是專注與至善發(fā)揮到了極處的表現(xiàn)。
從《閱微草堂筆記》中，體會到心懺和行動配合的重要。心懺不難明白，但不容易做到，因為要以知錯做為大前題。能知錯又需智慧與勇氣，用智慧去判斷，勇氣去承擔(dān)。一般人根據(jù)經(jīng)典的指引，應(yīng)該是可以判斷日常事理的對錯，卻沒有勇氣去承擔(dān)，不是因為面子問題，就是不愿去面對；或是斗爭堅固，不愿服輸。這是普遍的情況，批評別人時都可以一針見血的指出其執(zhí)著的地方。面對自己的時候，卻是諸般道理。所以，心懺是既容易又艱難的。然而，道理是明白了，但明白和深信的程度到底有多深入。則如人飲水，冷暖自知。
會飛的魚閱讀心得篇九
會飛的小木屋是一本讓人感到無比新奇和好奇的孩子文學(xué)作品。作者阿卡特利·普拉夫卡運用了夸張的想象力和寓言的手法，創(chuàng)造出了一個異常令人向往的世界。在讀完這本書之后，我被深深地震撼了，思考了許多問題，同時也獲得了一些寶貴的體會。
首先，《會飛的小木屋》讓我明白了我們內(nèi)心深處的想象力是多么強大。在故事中，小木屋突然開始有了生命，可以自由地飛翔。這個情節(jié)讓我想起了小時候的時光，那時我總是能夠?qū)⑼婢吆推胀ǖ奈锲焚x予生命和特殊能力。然而，長大后，我們的想象力逐漸受到限制，淡出我們的生活。這本書提醒我，無論身在何處，我們都應(yīng)該保留并且珍惜我們內(nèi)心的想象力，因為它可以讓我們體驗到一種無比美妙的自由。
其次，這本書讓我思考了快樂的來源。在故事中，小木屋飛行的過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但它仍然保持著快樂和幸福。作者通過小木屋的經(jīng)歷告訴我們，真正的快樂來源于內(nèi)心，而不是外界的事物。不論我們處于什么環(huán)境，身邊是否擁有物質(zhì)財富，我們都有能力創(chuàng)造屬于自己的快樂。這一點讓我感到深受啟發(fā)，也讓我明白了生活中真正重要的是內(nèi)心的滿足感和和諧。
第三，這本書給我?guī)砹颂剿魑粗澜绲臎_動。小木屋在飛行的過程中，看到了許多之前從未見過的景色和風(fēng)物。它體驗到了各種不同的文化和生活方式。這讓我想起了孩提時期對未知世界的探索的渴望。然而，隨著年齡的增長，這種沖動逐漸消失。讀完《會飛的小木屋》后，我覺得重新點燃了對探索未知的欲望。我們生活在一個多樣而奇異的世界中，值得我們?nèi)ヌ剿骱蛯W(xué)習(xí)。
接著，這本書讓我明白了珍惜友誼的重要性。小木屋在故事中有許多忠誠的伙伴，它們相互扶持，共同經(jīng)歷了許多艱難的時刻。這給了我一個關(guān)于友誼的強烈印象。友誼是一種無私的情感，可以使我們在困難中得到幫助和支持。這本書讓我思考了我與朋友之間的關(guān)系，也讓我明白了珍惜友誼的重要性。
最后，這本書給我?guī)砹诵碌乃伎挤绞健０⒖ㄌ乩て绽蚩▌?chuàng)作了一個寓言世界，借助夸張和幽默的手法，他向讀者們傳遞了許多深刻的思考。通過閱讀這本書，我更多地關(guān)注故事的背后的寓意和象征意義。我開始思考故事中人物和情節(jié)背后可能存在的更深層次的含義。這使我意識到，閱讀不僅僅是消遣，而是一種深刻的思考和理解。
總之，《會飛的小木屋》是一本引人入勝的書，它讓我重新認識了想象力、快樂、探索、友誼和思考。這些體會不僅適用于孩子，也適用于成年人。這本書讓我明白了成長的過程中不應(yīng)忘記內(nèi)心的純真和向往，也讓我反思了許多關(guān)于快樂和友誼的問題。我相信，這本書將繼續(xù)在我心中發(fā)光，并且在我今后的生活中發(fā)揮影響。
會飛的魚閱讀心得篇十
月31日冠名為“vip運行”的上海磁懸浮線首次試運行獲得圓滿成功。
磁懸浮列車是在傳統(tǒng)列車基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，但其構(gòu)思頗為巧妙。傳統(tǒng)列車的車輪要在鋼軌上轉(zhuǎn)動，是有機械接觸的，而磁懸浮列車則是在鋼軌上懸浮起來，有著一定的間隙，并沒有機械接觸，這就大大減少了運行阻力，從而可以大大提高運行速度。
磁懸浮列車的基本原理是利用電磁吸力或電動斥力讓列車懸浮于鋼軌之上并進行導(dǎo)向，以實現(xiàn)列車與鋼軌的無機械接觸運行，從根本上克服了傳統(tǒng)列車輪軌摩擦力限制、機械噪音等問題。
磁懸浮列車基本上可分兩大類：常導(dǎo)磁懸浮和超導(dǎo)磁懸浮列車。常導(dǎo)磁懸浮又稱常導(dǎo)磁吸型。它是利用電磁鐵產(chǎn)生電磁吸力將列車懸浮起來，車身與軌道的間隙一般為10毫米左右。列車像爪子一樣套在“t”字型軌道上，在車體底部兩側(cè)倒轉(zhuǎn)向上部分的頂部分別安裝有電磁鐵，在導(dǎo)軌上方和伸臂部分下方分別安裝有反作用板和感應(yīng)鋼板，用來控制電磁鐵電流，使電磁吸力與列車重量平衡，從而保持均衡的間隙，以達到無機械接觸狀態(tài)的運行。列車的動力則是由感應(yīng)線性電動機來驅(qū)動。超導(dǎo)磁懸浮是根據(jù)磁鐵同極相斥的原理，利用列車上超導(dǎo)磁體產(chǎn)生的強磁場與軌道上線圈形成的磁場間的相互作用，使列車懸浮運行的。它的懸浮間隙一般為100毫米左右。目前在世界上，常導(dǎo)磁懸浮以德國為代表，超導(dǎo)磁懸浮以日本為代表，在技術(shù)上各有利弊。
磁懸浮列車是靠電磁力來驅(qū)動和運行的`，可一旦停電或磁力減弱，列車會不會掉下來?實際上，人們大可不必擔(dān)心，因為磁懸浮列車在設(shè)計和建造之初就已考慮到了一切意外情況并采取了相應(yīng)措施。例如磁懸浮列車仍然裝有車輪，雖然列車在懸浮運行過程中車輪并不起作用，它僅在起動加速和減速進站時有用，這有點像飛機的起落架，只是當(dāng)飛機在機場跑道上起飛滑跑和降落時使用一樣，只不過起落架在空中是收在飛機體內(nèi)的，這是為了減少空氣阻力的作用。而磁懸浮列車車體則裝有緊急著陸的氣閘，裝有減震的彈簧，一旦電源系統(tǒng)發(fā)生故障，懸浮著的列車就可直接落在導(dǎo)軌上并借助摩擦力慢慢地停下來。
磁懸浮列車是很有發(fā)展前途的嶄新交通工具。繼上海之后，國內(nèi)外專家又開始論證在北京至天津建造磁懸浮列車的可行性，以緩解20奧運會期間北京交通緊張的狀況。
(1)對“常導(dǎo)磁懸浮列車”有關(guān)原理解說不正確的一項是(020202)。
a.它是靠電磁鐵產(chǎn)生電磁吸力，將列車懸浮在“t”字型軌道上方10毫米左右的地方。
b.它是用電磁鐵與反作用板和感應(yīng)鋼板控制電磁鐵電流，使電磁吸力與列車重量平衡。
c.它是靠感應(yīng)線性電動機的驅(qū)動力在“t”字型軌道上運行的。
d.它是利用列車上超導(dǎo)磁體產(chǎn)生的強磁場與軌道上線圈形成的磁場間的相互作用，使列車懸浮運行。
(2)判斷“磁懸浮列車是很有發(fā)展前途的交通工具。”理由的一項是(020202)。
a.它的車輪不必像傳統(tǒng)列車的車輪要在鋼軌上轉(zhuǎn)動。
b.它是利用電磁吸力或電動斥力進行導(dǎo)向的。
c.運行時，它與鋼軌的間隙能保持均衡。
d.它從根本上克服了傳統(tǒng)列車輪軌摩擦力限制，機械噪音等問題。
(1)d(2)a。
第1題答案為d(并非說明的“常導(dǎo)磁懸浮列車”的工作原理)。
會飛的魚閱讀心得篇十一
念完朱自清的短文《春》，望著窗前艷陽高照，我心也跟隨明亮起來，按耐不住還要讀一讀春季。
清風(fēng)吹皺一池春水，叫天子云端亮開過又尖又細又快的喉嚨，伶伶俐俐，嘰嘰唧唧，春雨灑一片煙，滴一方房檐叮叮咚咚，唰唰唰唰，春天的腳步長袖上衣一舞，雨霽云散，蔓草沁出油新綠。垂柳起先淺黃，進而變?yōu)榇渚G色，再就擺動起來，在水中點出涓涓仄仄的漪漣。
冬天熟睡的一切都伸直了懶腰，打著了呵欠——柳的懶腰風(fēng)的呵欠；掙開了雙眼剛開始演唱——小草的雙眼小鳥黃雀的演唱；跳起來了民族舞蹈，那當(dāng)然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。
新翻的土壤和新施的農(nóng)家肥混和著傳出了溫和的清香。清爽一如上千年之前的那一片。這些滑溜的青苔和葳蕤的蒼蒲啊，是不是紀(jì)錄著世間的變化呢？那靜如處子的春水啊，是不是洗澡過洛神的羽衣呢？他們一直踩著時節(jié)的節(jié)奏，按期對外開放，不容易遲疑也不會猶豫。謙遜默然地接納是多少代農(nóng)夫或作家質(zhì)樸或憂愁的吟誦。
會飛的魚閱讀心得篇十二
今天我讀了一本書叫做《閱讀·閱美》的書，這是一本讓人感動的書，只讀了前面的幾篇，我已經(jīng)非常感動了。
第一篇文章是《溫度》，作者是黃興蓉，四川人，在她去云南探親的時候，路過川滇邊界，碰到一個衣衫襤褸，背著背簍拼命擠火車的人。當(dāng)作者看到小女孩可憐，給她讓了一點位置的時候，小女孩非常感動。把背簍里的核桃主動拿出來給作者。后來在交談中發(fā)現(xiàn)小女孩賣核桃是給家里的母親看病，車上的人紛紛伸出了援手，買了小女孩的核桃。還有一位農(nóng)民工將身上的50塊錢也給了小女孩，小女孩很激動，但是由于語言不通，小女孩臉憋的通紅。
后來作者把給女兒買的衣服也給了小姑娘。讀完這些我感動了，我仿佛想起在童年時期的老家，那時候的人們樸實善良，總是幫助我和我家里。出來社會以后，遇到過許多不懷好意的讓你，也被騙了一些錢財，我有時候?qū)ι鐣錆M了怨恨?，F(xiàn)在想想真的是沒有必要。
第二個故事是湖北作家李修文的《長安陌上無窮樹》，故事講的是一個從江西過來打工的醫(yī)院里的清潔工，他是一個二十歲的小伙子，平常喜歡幫助人。因為被欺負想要報仇。然而這個時候有一位老人勸他不要沖動，這位老人不是他的親人。在老人的勸說下他回到了醫(yī)院。說起這個故事，作者也非常感動，在城市里打拼的人都不容易。為了有好一點的生活他們相互取暖，相互關(guān)心。在這里我想起了周華健的一句歌詞：“平凡的.人給我最多感動”。是啊，平凡的人給我感動。他們心地善良，有了他們世界才會更加溫暖。
第三個故事是土生土長的南京姑娘，在快樂無憂地生活26年以后，患上了罕見的病癥，20xx年她接受了一個放牛娃的捐贈，因為遵循“雙盲原則”，他不知道對方是誰，終于手術(shù)成功了。她因此生命得到了延續(xù)，并且在每年8月31號寫一封信。在信中她感謝了放牛娃的救命之恩，感謝他的父母。放牛娃犧牲自己的生命救了一個從未見面的人這一點也讓我非常感動。她有過去拜訪放牛娃的父母想法，但是因為身體狀況和不想讓他的父母傷心所以沒有去。
再后來她不小心感染了，這時她非常自責(zé)，盡管已經(jīng)她非常虛弱。也許他們靈魂已經(jīng)見過免了，她說：“做任何事情，一開始都會遭受非議，伴隨著旁人的擔(dān)憂，但只要你堅持，就會有收獲，就會看到意義”。
讀完三個故事我的心里有無限感慨，生命其實是一場旅行，每個人的生命長度是不一樣的?，F(xiàn)在的社會過于浮躁，我見過許多人為了追求而選擇不擇手段。我自己有好多次差點受到影響，還有我沒有走偏。我們應(yīng)該怎樣度過我們的人生，我相信，絕不是僅僅為了金錢。
會飛的魚閱讀心得篇十三
自從黨帶領(lǐng)著人民打敗了外國侵略者之后,我們的祖國正在飛速發(fā)展之中,然而有些外國人還是瞧不起我們,于是,許多愛國志士便都投入了祖國的建設(shè)事業(yè)中.
鄧稼先這個名字大家一定都很熟悉吧!它就是原子彈和氫彈的研究者.1958年8月,在外國留學(xué)的鄧稼先謝絕了導(dǎo)師的挽留,懷著一顆滾燙的赤子之心踏上了歸途,回到了新中國.但是,外國已研究出了非常先進的核武器,而在這方面,中國仍舊就是一個空白.1958年黨中央決定研制中國自己的核武器——原子彈.這時,鄧稼先站了出來,他毅然接受了研究原子彈的任務(wù),當(dāng)時,研究核彈的工作是非常危險的,但鄧稼先決定要為國捐軀.1964年10月16日,隨著一聲巨大的轟鳴,一朵無比壯美的蘑菇云升上了天空,中國的第一顆原子彈在羅布泊的山空爆炸成功.1967年6月17日,在羅布泊的上空,中國的第一顆氫彈又成功地爆炸了.全世界震驚了!喜訊迅速傳遍了長城內(nèi)外,大江南北,這不朽的功績使中國人揚眉吐氣.
看著冉冉上升的國旗,你是否感到從未有過的激動呢?這是我們國家的象征,有多少人為這國旗做出了貢獻,在觀看升旗儀式的同時,你是否尊重那些在國旗里活著的烈士?那些為國旗做出貢獻的人呢?我敢說有些人不是的.當(dāng)我們對國旗行注目禮時,有的人在做小動作;當(dāng)莊嚴(yán)的國歌奏響時,我們嘴里發(fā)出的聲音卻像蚊子似的無病呻吟.這一切難道是愛國的表現(xiàn)嗎?別忘了,親愛的同學(xué)們,那紅旗里的眼睛在看著你呢!誰在做小動作?誰在低著頭?高高飄揚的紅旗全都知道得一清二楚.別人為升旗儀式是一件小事,它的意義大于一切!
感受：
中華民族這些耀眼的成就,也讓我們的祖國重新煥發(fā)出光彩;從大興安嶺到西沙群島,從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園,從長城到天壇.這些都是我們祖國大好河山悠久歷史的見證,是我們中華兒女的驕傲.
但是我們不能停止不前,永遠停留在驕傲之中,我們是發(fā)展中國家,祖國要我們?nèi)ソㄔO(shè).我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不都是為了將來去報效祖國嗎?我們都愛我們的祖國,祖國一定在我們的心中.
會飛的魚閱讀心得篇十四
我的學(xué)校坐落在美麗的駱馬湖畔，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣甜潤。同樣在我們的學(xué)校里，每個教室都有一個漂亮的“圖書角”。那里收納了世界上美好的一切，整個世界都被包容在那片小小的天地里。
我們班的圖書角里面的圖書分為好多類，有“寫作天地”、“名著精選”、“科學(xué)探究”、“童話世界”還有我們自己的“作品展示”。我們可以根據(jù)自己的需要選擇不同的書來充實自己。
我印象最深的是《夏洛的網(wǎng)》，說的是蛛蛛‘夏洛’和小豬‘威爾伯’之間的故事。有趣而又感人。讓我從中體會到了他們之間純潔的不計報酬的友誼，我喜歡那個純純的世界。最先接觸到這本書是許老師講這個故事給我們聽的，我們都很感動。所以就養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，因為許老師會經(jīng)常向我們推薦適合的圖書，所以我們班的書香氣味是最濃的。我們班的圖書角里面滿滿的書也都是我們自己捐的。
希望你們也能愛上讀書，因為在那個世界里你將得到很多！收獲很多！
閱讀的作文加評語怎么寫。
寫家長意見怎么寫。
怎么寫訃告。
悼詞怎么寫。
怎么寫聘書。
賀信怎么寫。
訃告怎么寫。
證明怎么寫。
會飛的魚閱讀心得篇十五
紀(jì)昀不愧為一代才子，他的草堂筆記，以簡潔的敘述，淺近的語言，記錄了博雜的故事，而又進行了透辟的說理。選取的`四篇雋永的文字，值得我們品味，思考。
劉羽沖為人迂腐，偏愛古書，愛講古制，達到了盲目愚蠢固執(zhí)的地步。他盲從古兵書，又對自己有著盲目的自信，卻在遇上土寇時導(dǎo)致了自練的鄉(xiāng)兵全隊潰覆的后果，幾乎讓我們又看到了一個紙上談兵的趙括。之后他的依古水利書治水的行為又給州民造成了災(zāi)難。最可悲的是，他死后的鬼魂還獨步于月夜松柏之下，執(zhí)迷不悟。我們在憐憫他時，可曾反思自己是否也是死讀書?同時紀(jì)昀也指出，書本都是與人有利的，只是怎樣運用需要我們不拘泥，并且靠自己的才智去領(lǐng)悟。
醫(yī)者堅守封建禮教規(guī)范，卻致使母子二人命喪黃泉。某講學(xué)者表面上道貌岸然，以正人君子自詡，在現(xiàn)實里卻與偶遇的美女相燕昵。紀(jì)昀對于他們是尖銳的批評，毫不留情的揭露諷刺，表現(xiàn)了他對道學(xué)家的迂腐，虛偽，偽言卑行的厭惡，也表現(xiàn)了他的豁達和思想的進步。
而死而復(fù)生的故事中，鄉(xiāng)人們對于門人的家人的態(tài)度隨著門人的官位，貧富，生死而變化，盡顯了世態(tài)炎涼。
讀《閱微草堂筆記》，讓我們能學(xué)到學(xué)習(xí)方法，處世態(tài)度，看到世情，受益無窮。
會飛的魚閱讀心得篇十六
讀完家這部巴金的名作，合上書，內(nèi)心卻無法平靜。巴金用那樸實無華卻熱情有力的筆觸描述出了一個被封建社會壓迫下任煥發(fā)光彩的革命青年的覺醒與斗爭。
他用充滿熱情的語言勾勒出了覺新這個人物的飽滿形象，這個有些矛盾的主角再聽他的筆下活了過來，充滿了革命青年的生命力。而覺新，也是此書眾多成功塑造的任務(wù)中給人留下最大印象的主角。他的一舉一動，一言一行，他的矛盾，他的激情，他的過去與此刻，都變得清晰起來。
覺新從小受到的教育，家族的種種，社會在不知不覺中對他的影響，造成了他在應(yīng)對事情時過多地選取了逃避、忍耐、順從。同這社會腐蝕下的大多人一樣，選取去逆來順受，去理解而不是反抗。
他的命運是殘酷的，從最初“他的腦子里充滿了許多美麗的幻想。在那個時期中他是為一般同學(xué)所最羨慕的人?！比绻麤]有大的變故，覺民將一步步朝著自我的理想邁進，走上人生的坦途。到之后的因為長輩間在麻將桌上的矛盾，他痛失了青梅竹馬的愛人，與一個不相識的女子結(jié)婚。出國的夢想也隨著破滅，最后走上這條路一去不返。但這也顯現(xiàn)除了他的懦弱與不安，不敢去反抗這樣的命運。
背負上整個家族的負擔(dān)，去應(yīng)付各種的勾心斗角，漸漸變得不再稚嫩，不再激情，他已經(jīng)不是當(dāng)初那個天真的懷抱著夢想的青年學(xué)生了。
他采取“作揖主義”“無抵抗主義”，其實這并非他的初衷，而是他在復(fù)雜的家族斗爭中所作出的無奈之舉。而覺新的杯具正是在這種種無奈中展開。
會飛的魚閱讀心得篇十七
我的朋友告訴我一個真實的故事。
可突然之間，朋友驚呆了，他看到了一只飛行的鴨子!它的飛行姿態(tài)不敏捷，仿佛隨時都可能落下來。但是它卻一直在飛著，撲啦撲啦地，越過朋友的頭頂，一直飛到西面的池塘上空，雙翅一斂，落了下去。
朋友莫名興奮。他不由自主地追過去，一池綠水，半塘灰鴨，一樣的安詳，他辯不出究竟是哪一只鴨子剛剛進行了那攝()人心魄的飛翔。朋友相信自己決不會看錯，它分明就落在了池塘里，它也決不會是一個普通的家鴨，家鴨不可能會飛，更不可能連續(xù)飛行近200米!他決心要找到這只會飛的鴨子，于是撿起池塘邊的一塊大石頭，用力向池塘中央拋去。隨著“嘩啦”一聲響，鴨群四散天來，其中一只飛起來落到一個農(nóng)戶家里。朋友緊追到農(nóng)戶家，表示要看一看這只會飛的鴨子。主人漫不經(jīng)心地說，其實沒有什么好看的，這只鴨子連條腿都沒有。原來，這只鴨子在很小的時候，就被老鼠咬掉了雙腳，主人以為必死無疑，也沒去理會它。誰知，它不但沒有死，還慢慢長大了，而且學(xué)會了飛行!每天早晨，它就從巢里直接起飛，到200米外的池塘里游泳，晚上再飛回來。
鴨子，沒腿，會飛——鴨子所以會飛，是因為沒有腿。確實，人生之中難免會遇到逆境、困境，甚至致命的打擊，是一蹶()不振還是在逆境中奮起而學(xué)會飛翔，全在于我們內(nèi)心的選擇。
1.這個文段主要寫了：2.為什么朋友認為“它也絕不會是一只普通的家鴨”?3.讀了這篇充滿哲理性的文章，你有什么啟示?答案1：這篇文章采用記敘的方式，由作者朋友的'一次惡作劇展開，利用樸素卻又不同尋常的場景將讀者引入最后的中心，片尾點明中心思想,“人生之中難免會遇到逆境、困境，如果我們選擇奮起，就可以學(xué)會‘飛翔’”!2：以作者朋友的生活經(jīng)歷來看，家鴨是不會飛的，更不可能連飛200米，然而現(xiàn)實中這只鴨子跟普通鴨子不一樣，因為它會飛!因此朋友認為這是一只特殊的鴨子!3：讀完文章，我首先想到一句話“上帝給你關(guān)一道門，便會開一扇窗，只看你愿不愿走了”!的確，當(dāng)我們回首往事，后悔過失去的東西，當(dāng)我們展望未來，怨恨過自己現(xiàn)在的處境!當(dāng)我們失敗了，責(zé)怪過天生的劣勢!現(xiàn)實中的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)文中的鴨子，不在困境中跌倒，不在逆境中停滯!曾經(jīng)和現(xiàn)在的一切都會成為過去，只要我們奮起努力，不甘心，不退縮，總有一天我們會創(chuàng)造奇跡，總有一天會有一片屬于我們自己的彩色天空!
1、“滑稽”的“稽”用音序查字法應(yīng)查，用部首查字法應(yīng)查部。
2、朋友看到的那一只鴨子是怎樣飛行的!請用“”劃出來。
3、寫出下面的近義詞：
敏捷——()不由自主——()。
4.聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。
漫不經(jīng)心:辦事隨隨便便，不放在心上。
一蹶不振:比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來。
5、這個文段主要寫朋友。
6、為什么朋友認為“它也決不會是一個普通的家鴨”?
7、讀了這篇充滿哲理性的文章，你有什么啟示?
參考答案。
1.j禾。
2.“它的飛行姿態(tài)不敏捷，雙翅的每一次撲打都顯得很吃力，很笨拙，簡直像是在空中爬行。它飛得很慢，仿佛隨時都可能落下來。但是它卻一直在飛著，撲啦撲啦地，越過朋友的頭頂，一直飛到西面的池塘上空，雙翅一斂，落了下去。”
3.靈敏身不由己。
4.漫不經(jīng)心在文中指主人不把我說的事放在心上，對他來說那不是啥稀罕事。一蹶不振指人要像鴨子一樣不在受挫折后而振作不起來。
5.寫朋友看到?jīng)]退的鴨子居然會飛這件事從而想到了的一生。
6.因為朋友看到那只鴨子飛的慢就像在爬，但它一直在飛。
7.是啊，人生之中難免會遇到逆境、困境，甚至致命的打擊，我們要像那只沒退的鴨子一樣在逆境中奮起。
會飛的魚閱讀心得篇十八
《家》以嫻熟的藝術(shù)手法，塑造了眾多富有典型的形象。每個形象都寫得血肉豐滿、個性鮮明、栩栩如生。
小說中的人物有七十來個，其中既有專橫，衰老的高老太爺，荒淫殘忍的假道學(xué)馮樂山，腐化墮落的五老爺克定，又有敢于向死向封建專制抗議的剛烈丫頭鳴鳳，溫順馴良的梅芬，善良厚道的長孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、向往自由平等的覺慧、覺民、琴等青年覺悟者和叛逆者的形象。其實，《家》一書是寫在中國社會劇烈大變革時期一代青年走過的歷程。覺新、覺民、覺慧三弟兄代表了三種不同的性格，他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館中。因為性格的不同所走的人生道路也就完全不同。
覺慧應(yīng)該是巴金老先生筆下具有一個代表性的新青年的一個典型人物。巴金曾在他的這個第十版序中這樣寫到：“一個舊禮教的叛徒，一個幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要他給我們帶進來一點新鮮空氣，在那個舊家庭里面我們是悶得透不過氣來了?！庇X慧正是這樣一個人物，他有著新思想，看到了社會的弊端，他反對舊禮教。同時，他也很幼稚。但是，他敢于反抗，并且最終沖出了那個封建禮教的大家庭的束縛，乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。
書中還有一個特別顯著的氣息：到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫的那樣：“永生在青春的原野”，“我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉?！?BR> 巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時社會的一個縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會中形形色色的人物。例如：高家中專橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的正是政府機構(gòu)中腐敗、貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職，隨意支配人，在無形中，人們對他產(chǎn)生了怨恨，對他也產(chǎn)生了無形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官，他們運用自己的小聰明，毫無顧忌地從公家手中“榨錢”，行賄受賄是樣樣不缺。社會中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年，他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，他們由于承受不了社會各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的“烏云”，但它永遠遮擋不住“太陽”的光輝。
總之，《家》這部作品從思想內(nèi)容上，對摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進行了憤怒的控訴，對那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無限的同情，對那些為爭取自由的生活而奮斗的人們進行了大力的歌頌。
這個社會永遠都是在進步的，并不會因為有什么不進步的羈絆而停止，而且它也不能夠停止;沒有什么可以阻擋得了時代的潮流。在走過的途中，它會噴發(fā)出應(yīng)由的水花，這就會形成一股股奔騰的不息的激流，具有排山之勢，向著唯一的海流去。
會飛的魚閱讀心得篇十九
(1)近一個月里，海南三亞灣的游客們會在海邊發(fā)現(xiàn)這樣一個“兩不像”：它長著飛機的樣子，有機翼，有客艙，卻又能在水里自由航行;說它是船，可它又能快速起飛，在海浪上方掠海飄過，它究竟是什么?它就是我國首型商用“海上飛船”——“翔州1”地效翼船，俗稱“會飛的船”。是利用機翼地面效應(yīng)原理實現(xiàn)貼近地面高速飛行的高性能船，在海中能飛能游、身手不凡。
(2)地效翼船航行時，它先以船的“姿態(tài)”加速航行。然后在海面滑行三分鐘左右，它的發(fā)動機的響聲逐漸加大，航速加快，船體漸漸躍出水面，離開海面0.5米、1米，直至在2米左右，找到地效飛行的合適高度，就保持平穩(wěn)飛行，速度逐漸上升至160公里/小時。當(dāng)遇到水面正常行駛的船舶時，它可以采取“繞飛”的方式，駕駛員也可以拉升動力，采取爬升飛越，越過前方障礙物后，繼續(xù)降到合適高度接著飛行。
(3)那么，是什么力量將飛機托著使它保持在一定的高度飛行呢?空氣動力學(xué)家給出了答案：當(dāng)運動的飛行器掉到距離平靜的地面或水面很近時，整個機體的上下壓力差增大，升力會陡然增加。這可使飛行器誘導(dǎo)阻力減小，同時能獲得比空中飛行更高升阻比的物理現(xiàn)象，升阻比代表了運行的效率。充分利用這種現(xiàn)象，地效翼船越貼近平靜的水面，飛行速度性能越能達到最佳發(fā)揮。
(4)我國從1967年就開始研制地效翼船，目前已研制10余艘，多集中在內(nèi)河區(qū)域。而“翔州1”地效翼船海上實驗的順利完成，標(biāo)志著我國地效翼船正式進入規(guī)?；逃秒A段，它在軍用和民用方面都有著巨大的潛在優(yōu)勢，它的使用也必將給我們的生活帶來多種變化。
(5)首先，它將提升海洋航行速度。長期以來，人們熱衷于提升各種交通工具的速度，飛機和火車的速度節(jié)節(jié)提高，但船舶提速始終是個問題。據(jù)了解，目前裝載集裝箱的船舶航速大約在30公里/小時，軍用船舶的作戰(zhàn)使用航速約60公里/小時。船舶專家認為，水的密度比空氣密度大800倍，進一步提升船速的難度相當(dāng)大。地效翼船的研制，大大提升人類在海洋上的航行速度。據(jù)了解，它的速度在140—160公里/小時，最高時速約210公里。隨著研制噸位的逐漸增大，地效翼船的飛行時速還可以達到500公里以上。
(6)其次，在水面上起飛，比飛機更方便安全。從外觀上看，地效翼船像是飛機，這種船具有飛機無法比擬的優(yōu)勢。只要有一片平靜的水域，它就能起飛，省卻了大量建設(shè)機場的土地資源，其通訊、導(dǎo)航、空地勤保障條件要求也較低，比飛機要更為方便，也更為安全。高速前進的地效翼船是軍事界的“寵兒”，由于其貼近海面飛行，隱蔽性高，不容易被雷達發(fā)現(xiàn)，更難以對其實施瞄準(zhǔn)攻擊。因此，軍事專家給予其“電子戰(zhàn)的'運載平臺”、“突擊登陸的理想工具”、“海上救援流動醫(yī)院”等美稱。
(7)再次，島島之間登陸更方便。隨著地效翼船的進一步研發(fā)和推廣，它在民用領(lǐng)域?qū)⒏凶鳛?。從三亞到三沙市政府駐地——西沙永興島，坐普通的公務(wù)船要用15個小時。如果乘坐‘翔州1’，預(yù)計1小時50分就可以到達，并且抗風(fēng)浪性更強，機動性更高。三沙市的海島管理是我國廣袤海域管理的一個縮影。在我國東海和南海，多數(shù)島嶼都較小，無法設(shè)置機場，同時又距離大陸遙遠而無法動用直升機飛行，而地效翼船卻能夠在海上條件差、花銷很小的情況下實施登陸、運輸人員和物資。
(8)最后，為海上維修提供便利。地效翼船是未來造船業(yè)的一個方向。近年來我國越來越重視保護和發(fā)展海洋，地效翼船的研究，一方面為加大維護海洋權(quán)益提供支持，另外一方面為加快發(fā)展海洋經(jīng)濟提供便利。海上風(fēng)電、海上石油平臺等一旦出現(xiàn)故障，利用地效翼船可以更加快速有效地將維修人員和設(shè)備運抵現(xiàn)場。
(選自4月5日《海南日報》，有刪改。)。
21.文章第一段運用設(shè)問句式有什么作用?(3分)。
22.選文第(5)段運用了多種說明方法，請寫出一種，并分析其作用。(3分)。
23.選文第(7)段中加點的詞“預(yù)計”能否刪去?為什么?(3分)。
24.結(jié)合文段，概括說明“會飛的船”將給我們的生活帶來哪些變化?(2分)。
參考答案。
21.運用設(shè)問句引出了說明對象“會飛的船”，概括說明了地效翼船的特點。吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
22.示例1：運用作比較的說明方法，把“裝載集裝箱的船舶的航速、軍用船舶的作戰(zhàn)使用航速”與“地效翼船的航速”比較，突出了地效翼船的航速之快。示例2：運用列數(shù)字的說明方法，科學(xué)準(zhǔn)確地說明了地效翼船的航行時速。
23.不能刪。因為“預(yù)計”說明這個時間是估計、預(yù)測的，如果刪去，意思就變成了“如果乘坐‘翔州1’，1小時50分就可以到達”，與原意不符?！邦A(yù)計”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
24.將提升海洋航行速度;在水面上起飛，比飛機更方便安全;島島之間登陸更方便;為海上維修提供便利。
會飛的魚閱讀心得篇二十
語文閱讀理解在平時測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對考試，最重要的，對于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇春田狐的故事閱讀有感閱讀，以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!
加拿大的歐·湯·西頓是一個杰出的動物學(xué)家，又被譽為動物小說之父。他寫的動物小說經(jīng)過一百年時間的檢驗，已經(jīng)被證明是世界動物小說中的經(jīng)典作品。他筆下的動物就像我們?nèi)祟愐粯?，竭盡全力地生活著，奮斗著，直到走完自己的一生。它們也像我們?nèi)祟愐粯?，有著愛情、親情、友情。打開他的書，能看到人類的身影；閱讀他的書，會被生命的愛感動。
西頓的《春田狐》是一篇描寫愛的經(jīng)典之作，講述了這樣一個故事：一年暑假，“我”回到了春田老家，叔叔對“我”說一只叫刀疤臉的雄狐貍把家里的雞一只只都偷吃掉了。于是叔叔他們設(shè)法捕捉這只雄狐貍，可是好幾次都被聰明的刀疤臉給耍了。但是，好景不長，不久，在叔叔等人的圍剿下，刀疤臉為了不暴露狐貍窩，保護母狐貍維克森和它的五只小狐貍寶寶，在引開圍剿的人時被亂槍射死了。
刀疤臉?biāo)篮螅迨逅麄冞€是搗毀了它和母狐貍維克森的窩，用鐵锨打死了四只小狐貍，俘虜了一只小狐貍，用鐵鏈把它拴在院子里，借此來誘捕母狐貍來維克森。夜里，維克森帶著鮮美的雞肉來救它的孩子了，這只小狐貍已經(jīng)是它唯一的希望了。它一次次地叼起小狐貍往回拖，但是，當(dāng)鐵鏈拉直時，小狐貍就會被扯痛。于是，維克森便用堅硬而鋒利的'牙齒去啃咬鐵鏈，第一天咬不斷，第二天再咬，就這樣不停地咬，牙齒咬痛了，身體也疲憊了，但鐵鏈卻紋絲不動。它發(fā)現(xiàn)無濟于事后又挖坑，把鐵鏈?zhǔn)盏娇永锫裆希ㄋ詾檫@樣鐵鏈就不存在了），可是結(jié)果小狐貍還是被鐵鏈扯住了。連續(xù)三個晚上，維克森都冒著被叔叔他們的子彈打中，以及被獵狗追咬的危險送來食物并努力想救走它唯一的孩子。可是三天過去了，狐貍媽媽維克森終于知道了無論它怎樣努力都無法救出它心愛的小狐貍，于是到了第四天夜里——維克森像個黑影兒似的跑來，待了一會兒，又無聲無息地走掉了。小狐貍呢，一口咬住了媽媽扔過來的一樣?xùn)|西，津津有味地大吃大嚼起來。可是，就在它吞咽的時候，一股刀扎似的劇痛刺透了它的全身，痛得它禁不住失聲大叫起來。接著，小家伙又掙扎了一陣子，就躺在地上永遠不動了。
讀完這個故事，我被刀疤臉狐貍爸爸深深感動，它是個偉大的爸爸，它冒著危險去給小狐貍偷雞吃，讓孩子們吃飽。在危機時刻它毫不猶豫用自己的生命去保護妻子，給孩子留一線生的希望。刀疤臉狐貍爸爸用行動讓我感受到：父愛是無私的！
我沉思了很久，真弄不明白，于是我又拿起書重讀一遍。當(dāng)我再次讀到結(jié)尾，再次看到這段話：“母狐貍為了把它的孩子救出來，使用了所有的辦法，即使自己有可能會被捉住弄死?？墒堑人K于明白了‘無論怎么做都不可能’時，為了能讓它的孩子獲得自由，母狐貍不得不使用了最后的辦法，那就是給小狐貍吃有毒的食物，把它從這個世界上長期的痛苦中解救出來?！蔽医K于明白了，誰說這不是母愛！這是一種最深沉的母愛。表面上看狐貍媽媽給小狐貍?cè)尤ザ攫D是在害自己的孩子，親手結(jié)束了孩子的生命，但是，如果不這樣的話，這只小狐貍會永遠沒有自由，會在鐵鏈禁錮中被活活地折磨死，那種被折磨的日子是漫長的，是度日如年的，會是很痛苦，很痛苦的。聰明的狐貍媽媽知道自己深愛的孩子永遠不可能逃出來了，它為了讓孩子“從這個世界上長期的痛苦中解救出來?！敝荒茏尯⒆映远攫D獲得永遠的“自由”，到一個沒有痛苦的地方去。因為它愛小狐貍，所以迫不得已做出了這個痛苦的選擇。
當(dāng)我讀到書本最后的話：“自那以后，母狐貍維克森也再沒到叔叔家的院子里來過……在森林里，四處都沒有再發(fā)現(xiàn)它的腳印。沒有人知道維克森究竟到哪兒去了。在艾倫達爾大森林里，維克森被奪去了丈夫，孩子也被弄死了。這悲傷的記憶，大概會讓維克森遠遠離開，到一個遙遠的地方去了吧。遙遠的地方……那并不是指這個現(xiàn)實的世界，或許有很多野生動物為了離開這個悲傷的世界，而去了另一個無法再返回的世界。也許，維克森在毒死了小狐貍以后，也用同樣的辦法，結(jié)束了自己的生命吧！”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住用手輕輕抹去流下來的淚水。真的嗎？這是真的嗎？狐貍媽媽在親手毒死自己最后一個孩子之后，選擇了結(jié)束自己的生命，追隨自己的丈夫和孩子到一個自由而快樂遙遠的地方去了。
最后一個孩子死了，唯一的希望破滅了，于是也結(jié)束自己的生命了。誰說狐貍媽媽的這種愛不是一種母愛！狐貍媽媽用生命告訴每一個讀這本書的人：這是一種是令人深思的母愛，是一種最最偉大的母愛！
會飛的魚閱讀心得篇二十一
加西亞·馬爾克斯是世界文壇公認的“魔幻現(xiàn)實主義大師”。當(dāng)我第一次閱讀《百年孤獨》時，就被敘述開始時那一行迷人的句子吸引住了：“許多年之后，面對行刑隊，奧雷良諾·布恩地亞上校將會回想起，他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午?！睆哪莻€遙遠的下午到許多年之后的今天，這是一個充滿了巨大誘惑的時間與空間。從將來的角度回憶過去的倒敘手法，一下子造成了藝術(shù)上的懸念，令人無法釋卷。以這樣的開始進行敘述，成為世界小說史上的經(jīng)典之作。相比之下，馬爾克斯的另一部小說《霍亂時期的.愛情》的開始就顯得平淡了，沒有巨大的吸引力。
《百年孤獨》讓我一直保持著閱讀的興奮。在整部小說中，馬爾克斯的敘述出神入化，使我深深著迷。如小說的第七章，在寫到霍塞·阿卡迪奧自殺后，他對那股鮮血的流向作了全過程的擬人化追蹤敘述，寫了近兩百字。讀來真是獨具趣味、令人耳目一新。而在小說中出現(xiàn)的俏姑娘雷梅苔絲白日升天、阿瑪蘭塔與死神交談等等情節(jié)，光怪陸離的傳說成為一種現(xiàn)實的映照。
來?！钡谝淮巫x《伊豆的舞女》時，我就感到了川端康成文字的力量，他幾乎不由分說地帶著我穿過山道和雨水，來到了那個舞女的面前?！澳俏枧瓷先ゴ蠹s十七歲。她頭上盤著大得出奇的舊式發(fā)髻??，這使她嚴(yán)肅的鵝蛋臉顯得非常小，可是又美又調(diào)和”。這是一個美麗的舞女，令川端康成眷戀不已。在追隨著舞女旅行于伊豆山水間的日子里，我像川端康成一樣變得憂傷而又多情。然而，相聚是緣，離別總是難免的?！拔业念^腦變成一弘清水，嘀嘀嗒嗒的流出來，以后什么也沒留下，只感覺甜蜜的愉快?！迸c舞女分別后、躺在船上的川端康成的淚水讓我同樣無以自制，那一瞬間，如煙往事中飄逝而去的友情或者愛情紛至沓來?！兑炼沟奈枧吩诖ǘ丝党傻男≌f中，不是最著名的。他是以《雪國》、《古都》、《千只鶴》三部小說代表作獲了1968年的諾貝爾文學(xué)獎的。但是，這篇我最早讀到的川端康成的小說，給了我深刻的影像，不能忘懷。由此我感到，閱讀的第一感覺總是猶如初戀一般固執(zhí)而難忘的。而事實上，從《伊豆的舞女》開始，川端康成形成了他的寫作風(fēng)格。