上半年的績效總結表明，我們需要加強自我學習和提升能力。寫總結時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗，參考前人的經(jīng)驗和總結方法。請大家認真閱讀以下總結范文，從中學習作者的思考方式和表達技巧。
北大校長畢業(yè)典禮講話篇一
同學們：今天是一個值得隆重慶祝并且會讓我們永遠記憶和珍藏的日子!大家就要畢業(yè)了，就要從北大出發(fā)，走上人生的新征程。作為你們的校長、老師，也作為北大的一名老學生，我的心情和大家一樣激動?？吹酵瑢W們的成長，看到你們取得的成績，看到大家值得憧憬的遠大前途，我由衷地感到高興。
在這里，我要代表學校的全體老師和員工，向同學們致以最熱烈的祝賀!向關心北大、愛護北大、支持北大的各位家長、中學校長和老師們表示衷心的感謝和誠摯的問候!我是去年年底回母校擔任校長的。各位同學是我在北大送走的第一屆畢業(yè)生。臨別在即，看著大家我的內心充滿不舍，此時此刻，我要以怎樣的話語來送別諸位呢?想了又想，還是用我在這大半年的時間里講得最多的一句話，就是“服務國家戰(zhàn)略”來勉勵大家吧。之所以講這個話，既是我自己學習北京大學校史的心得，也來源于我對當今世界發(fā)展趨勢的思考，還是我個人讀書、治學幾十年的經(jīng)驗總結。在今天這個莊重的場合，我想與即將離開母校的各位同學一起來分享自己的這些思考。
新儒家的代表人物、哈佛大學燕京學社的前任社長杜維明教授曾經(jīng)這樣評價北大，他說：“五四以來，北京大學不僅是中華民族爭取獨立自主的象征，而且是現(xiàn)代中國哲學家、史學家、文學家、社會學家、政治學家和自然科學家所向往的精神家園。僅此一端，世界其他大學，如東京、首爾、哈佛、牛津或柏林都無法望其項背。”杜先生的話，對我們所有北大人都是一種鞭策，也說明了北大之所以為北大。北大從誕生之日起，就與國家的命運始終緊密相連。從18到現(xiàn)在，在中華民族解放和振興的歷史上幾乎所有的重大事件，北大人都沒有缺席。為了我們這個古老民族的偉大復興，北大人前赴后繼，獻出了智慧、心血乃至生命。這在世界大學發(fā)展史上也是鮮見而獨特的歷史貢獻。今天在座的`各位同學，在北大求學的這幾年時間里，都親身經(jīng)歷了許多歷史性的大事件，對中國的和平崛起應該有著最切身的體會。我們遭遇了罕見的大災難，但是災難中我們所表現(xiàn)出來的應變能力和民族凝聚力是驚人的;我們舉辦一屆無與倫比的奧運會，就在大家現(xiàn)在所在的這個體育場里，國歌一次又一次地奏響，很多同學親自參與了奧運志愿服務，你們自信的微笑，你們所展現(xiàn)出來的高素質，讓全世界的媒體都給予了毫不吝惜的贊美;我們還正在經(jīng)歷一場百年難遇的全球金融危機，但是就在這場危機中，中國的國際地位變得更加舉足輕重?？梢哉f，中國的崛起已經(jīng)是任何力量都無法阻遏的歷史趨勢。
北大的發(fā)展，離不開服務國家戰(zhàn)略;我們每一位同學的發(fā)展，同樣要把服務國家戰(zhàn)略作為立足點和著眼點。在這里，我想給大家舉一些校友的例子，也給大家提出三點希望：第一，希望同學們培養(yǎng)戰(zhàn)略的眼光，站得高一些，看得遠一些，把個人的發(fā)展融入國家的發(fā)展。我們北京大學物理系1949屆的畢業(yè)生、“兩彈一星功勛獎章”獲得者、被稱為“中國氫彈之父”的于敏院士，由于種種原因，之前并沒有出過國，但是這完全沒有妨礙他站到了世界科技的高峰，因為他很早就看準了核物理這個學科發(fā)展的大方向，也看準了國家發(fā)展核技術的大方向。彭桓武院士曾經(jīng)講，“于敏的工作完全是靠自己，沒有老師，因為國內當時沒有人會原子核理論。他是開創(chuàng)性的?！卞X三強院士也認為，正是于敏的工作，“填補了我國原子核理論的空白”。于敏院士自己曾經(jīng)講過一段話，他說：“一個現(xiàn)代化的國家沒有自己的核力量，就不能有真正的獨立。面對這樣龐大的題目，我不能有另一種選擇。一個人的名字，早晚是要沒有的。能把微薄的力量融進祖國的強盛之中，便足以了?！睔v史已經(jīng)記住了于敏，記住了這位畢業(yè)于60年前的北大人，因為他用自己的智慧放射出了灼熱的能量和耀眼的光芒，他把自己的名字和國家的強盛聯(lián)系在了一起，所以他的名字將永恒。我們再看王選院士、徐光憲院士，這兩位國家科學技術最高獎的獲得者，他們在選擇科研方向、人生方向的時候，也都具有了不起的眼光。
國家發(fā)展最需要什么，他們就選擇什么。他們從來不會問國家能為自己做些什么，而是問自己能為國家做些什么。這樣的道路，一定是成功的道路。第二，希望同學們牢固地樹立服務人民意識，扎根到人民群眾之中，時時刻刻不要忘本。北大的學生無疑是眾多優(yōu)秀青年的代表。同學們在北大接受了中國最好的教育，通過進一步地努力，將來應該成為社會的精英。而所謂的精英，就是要能夠給大家引領方向。德國大哲學家費希特在《論學者的使命》中曾經(jīng)說，一個社會中的知識精英，“他的進步?jīng)Q定著人類發(fā)展的一切其他領域的進步;他應該永遠走在其他領域的前頭，以便為他們開辟道路，研究這條道路，引導他們沿著這條道路前進?！?BR> 北大的學生應該有這樣的使命感和勇氣，如果北大的學生都不敢為天下先，那我們還能有多少朝氣?但與此同時，我希望大家在仰望天空的時候，同時要關注腳下的大地。始終不要忘記，既著眼于長遠，又要立足于現(xiàn)實，在任何時候，都要以國家、人民的利益為根本。老北大的校門口掛著一塊牌子，寫著“學堂重地，閑人免進”。后來蔡元培先生來當北大校長，就把這塊牌子取掉了，他主持開辦了“平民夜?！保贝蟮慕淌诤蛯W生利用晚上的時間，為北大的校工上課。“平民夜?！苯裉烊匀贿€在開辦，就是工會、團委、教育學院幾家聯(lián)合辦的“平民學?！?。在座的很多同學曾在這個學校里擔任志愿者，我感謝你們。我希望，將來你們到了社會上，能夠繼續(xù)多做這樣實實在在的事情，不要太“小資”，不要浮躁，要深入基層，關心時勢，服務于廣大人民群眾的需要，要把黨和國家的需要和老百姓的疾苦當成是北大人自己的事情。比爾·蓋茨在哈佛大學的畢業(yè)典禮上講過一段話，我印象非常深刻，他說：“人類的最大進步并不體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)和發(fā)明上，而是如何利用它們來消除不平等。不管通過何種方式，民主、公共教育、醫(yī)療保健、或者是經(jīng)濟合作，消除不平等才是人類的最大成就?！蔽乙蚕氚堰@段話送給今年畢業(yè)的各位同學，我希望你們?yōu)榱舜龠M中國社會的進步、繁榮、和諧和穩(wěn)定，作出北大人應有的貢獻。第三，希望同學們在高揚理想主義的同時，也發(fā)揚為人老實、作風樸實、學習踏實、工作務實的求實精神。
北大校長畢業(yè)典禮講話篇二
尊敬的環(huán)境學院院友、畢業(yè)生家長，老師和同學們，親愛的環(huán)境學院屆同學們：
大學的畢業(yè)季，既有莊重的畢業(yè)典禮，也有同學聚會的狂歡，和離別的傷感。在這樣一個特殊的日子里，我希望能給你們留最后一道作業(yè)，一個思考題!
正是這些，讓我們能夠在人生的各個階段，有所堅守，也更能夠去勇于追求我們的個人理想，在取得個人事業(yè)成功的同時，對社會有更大的貢獻。
順利完成大學或研究生的學業(yè)，意味著人生一扇新的大門已經(jīng)為你們打開。無論是你們選擇繼續(xù)深造，或是就業(yè)，你們承擔的責任和面對的世界將很不一樣。你們將經(jīng)歷更多的理想與現(xiàn)實的碰撞，更多的挫折與成功，更重要的是，你們將承擔更重要的責任。
確實，一個社會，需要大學的`一個很重要的目的，就是希望能夠培養(yǎng)出一批又一批能夠承擔社會責任的中堅力量。
責任是個很嚴肅的話題。作為一個成年人，大學畢業(yè)后，你們將應該承擔起經(jīng)濟上獨立的責任，以及孝順父母、培養(yǎng)和教育后代的家庭責任。而作為一個大學或研究生畢業(yè)的你們，社會對責任的期望遠遠不止于這些。社會的期望包括，創(chuàng)造新的知識和思想、發(fā)明新的技術，解決社會問題、推動社會進步。
勇于承擔社會責任，在北大畢業(yè)生的一個光榮傳統(tǒng)。而作為一個我們環(huán)境學院畢業(yè)的環(huán)境人，你們承擔的責任更有特殊的涵義。當前中國面臨著嚴峻的環(huán)境問題。彌漫在空氣中的灰霾，河流湖泊消失與水資源耗竭，大范圍的水污染，圍繞在城市周邊固體廢棄物污染，土壤污染和糧食安全等，這些環(huán)境問題在很大一部分抵消了中國過去30年經(jīng)濟和社會發(fā)展的成就。中國和國際社會不僅僅迫切需要解決這些環(huán)境問題，更需要思考如何尋找和選擇新的發(fā)展道路。
因此，當前中國乃至國際社會迫切需要一批又一批學術功底扎實、視野廣闊、社會責任感強，同時具有系統(tǒng)分析能力和實踐經(jīng)驗的環(huán)境領域專門人才來解決環(huán)境問題，更重要的是，尋找和選擇新的發(fā)展道路。
環(huán)境學院2013屆畢業(yè)生同學們，我真心希望，在你們紀念畢業(yè)30年的同學聚會時，中國的社會已高度發(fā)展，同時中國的環(huán)境已經(jīng)恢復到天藍、水清的狀態(tài)。
大學或研究生的畢業(yè)，人生的一扇新的大門已經(jīng)為你們打開?？邕^這扇大門，你們將譜寫人生的精彩的篇章。而在你們的背后，環(huán)境學院的大門，將永遠為你們開著，隨時愿意分擔你的困難，分享你成功的愉悅。環(huán)境學院，永遠是院友們的家。
環(huán)境學院2013屆畢業(yè)生同學們，再次祝賀你們順利的完成在北大的學業(yè)，并為你們走上新的人生旅程送上最美好的祝愿。
北大校長畢業(yè)典禮講話篇三
轉眼間，的夏天就到來了，又到了無數(shù)莘莘學子畢業(yè)的季節(jié)。下面應屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準備了這篇關于畢業(yè)的文章：
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情?；仡^望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每一個角落;大家一起軍訓、學農，流下滴滴汗水;大家一起送走實習老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
記得在每次運動會上，我都要跑800米，五年級時也不例外。那天運動會，我站在起跑線上，突然覺得平時看著不大的操場變得沒有了終點，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著一種不管結果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。第二圈了，我的腿已經(jīng)開始酸痛了，“棄權”二字立刻冒了上來，好想停下來啊，但轉念想想，如果放棄了，那不是辜負老師同學對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑?？偹惆镜搅说诙?。第三圈開始了，我覺得自己幾乎已經(jīng)沒有意識了，似乎腿已經(jīng)不是我的了，只是頻率不便的不停地進行著交替。我突然感到十分無助，眼前變得越來越模糊，幾乎什么都沒有了，我只感覺到我后面有人在跑，而我的任務就是不讓她超過我，我感到終點是那樣地遙不可及，就這樣不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，已經(jīng)感覺不到什么了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲：“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應過來，原來是同學們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了，不知道哪里來的力量，也許是耳邊傳來的激烈的'加油聲，也許是終點的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時舒服一些了，但是全身還是酸痛得不行?！暗谝幻?，班級姓名?！辈门欣蠋煂ξ艺f。哇!我這才發(fā)現(xiàn)：我得了第一!我的努力沒有白費，同學們的加油沒有白費!如果沒有同學們的鼓勵，我雖然能跑到終點，但也許根本不能得到第一吧!
回望這幾年來學習中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上為我們講解，讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下，我們看到了這個世界上的真假善惡，看到了這個世界上的美好河川，更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
我們要離開了，畢業(yè)不是一個終點，而是一個新的起點!讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績，成為一個您以為傲的學生!
北大校長畢業(yè)典禮講話篇四
各位老師、同學們，各位家長和家屬朋友們：
我們又迎來了一屆畢業(yè)典禮，在這個激動人心的莊重場合，首先我代表學校，也代表興旺書記，向338名博士畢業(yè)生、2213名碩士畢業(yè)生順利完成學業(yè)，表示最熱烈的祝賀!
養(yǎng)育之恩，終生難忘，我提議，讓我們把掌聲獻給多年來含辛茹苦培養(yǎng)你們、竭盡全力支持你們讀書求學的父母親人們，表達最衷心的感謝!教誨之情，永遠銘記，讓我們把掌聲獻給各位傳道授業(yè)解惑的導師們，表達最誠摯的敬意!
伴隨中國綜合國力的快速增長，過去幾年我校辦學綜合實力，特別是國際學術競爭力取得了非常顯著的進步。比如，在世界大學排名中，我校農業(yè)科學學科與美國普渡大學基本相當。學科排名的重要指標是發(fā)表國際學術論文的數(shù)量和質量。學科排名的背后，反映出我校知識創(chuàng)新能力和研究生教育水平的全面提升?？梢哉f，研究生已經(jīng)成為大學創(chuàng)新體系的重要力量。與其說學校培養(yǎng)了你們，培育了你們探究知識、開展創(chuàng)新研究的能力，不如說你們參與和推動了學校的學術發(fā)展，讓創(chuàng)新成為引領學校發(fā)展的第一動力。在此，我要代表學校向大家為學校學術進步所做出的卓著貢獻表示衷心的感謝!
同學們，在這個崇尚創(chuàng)新的偉大時代，畢業(yè)只是你們人生的`新起點，并將引領你們走向無限可能的廣闊世界。最近公布的《國家創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略綱要》提出，到我國要進入創(chuàng)新型國家行列，到2030年進入創(chuàng)新型國家前列，到新中國成立100周年之際成為世界科技強國。實現(xiàn)科技進步，需要創(chuàng)新;推動社會進步，需要創(chuàng)新;創(chuàng)造美好的人生，也更需要創(chuàng)新。關于如何讓未來比今天更加的光輝燦爛，我想與同學們談一談創(chuàng)新，作為對同學們的勉勵和期許。
創(chuàng)新要以質疑為起點。南宋學者朱熹曾說：“讀書無疑者，須教有疑;有疑者，卻要無疑，到這里方是長進?！泵鞔鷮W者陳獻章認為：“前輩學者謂學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進，疑者覺悟之基也”。沒有質疑，就沒有新見解;沒有質疑，就沒有新思想。上半年我到以色列訪問，與以色列部分大學校長探討教育創(chuàng)新問題。他們認為，為什么如此之少的猶太人出現(xiàn)之多的卓越的科學家、企業(yè)家，創(chuàng)造出如此之多的科技與經(jīng)濟奇跡，就在于“weareborntoquestionanything”。猶太人的思維基因是質疑一切，高度注重批判思維精神。
創(chuàng)新需要勇于挑戰(zhàn)權威，
1923年美國細胞遺傳學家佩因特提出，人類二倍體細胞染色體數(shù)量為48條。由于佩因特在細胞遺傳學領域的權威地位，在接下來的30多年中，“人類有48條染色體”的結論，變成讓人輕易接受、無可質疑的“真理”?！扒酥Z諾，不如一士之諤諤?！?956年在瑞典隆德大學萊文實驗室從事遺傳學研究的華裔科學家蔣有興，經(jīng)過深入細致的觀察和研究，在《遺傳》雜志發(fā)表論文提出，人類染色體數(shù)為46條，震驚了整個細胞遺傳學界。這一新的結論很快得到其他實驗室觀察結果的驗證。遺傳學界普遍接受30多年的錯誤結論，就這樣被蔣有興勇敢地推翻和顛覆，新的科學認識重新建立，人類細胞遺傳學實現(xiàn)里程碑式的重大突破。
創(chuàng)新需要敢走新路。面臨潛在的巨大能源危機，可再生新能源問題成為人類可持續(xù)發(fā)展必須應對的重大挑戰(zhàn)。當前人類在太陽能利用方面取得了較大的進步，中國也成為世界光伏產業(yè)的第一大國，但是光伏發(fā)電一直存在電能儲存的技術瓶頸問題。最近，加州大學伯克利分校華裔科學楊培東在《科學》雜志發(fā)表論文提出，將一種將非光合作用的細菌改造后可以進行光合作用，在利用太陽能進行化學合成方面取得令人矚目的成就。這項研究利用在厭氧狀態(tài)下產生乙酸的細菌moorellathermoacetica，經(jīng)過改造后，可以將溶液中的鎘離子和半胱氨酸轉換為不溶性的硫化鎘納米粒子，并析出在細胞表面上。接受太陽光線照射時，硫化鎘納米粒子被激發(fā)后會釋放出電子，然后將這些電子植入細菌體內用于將二氧化碳還原成乙酸。這種細菌/無極半導體混合人工光合作用系統(tǒng)，可以通過生物沉淀硫化鎘納米粒子進行自我復制，這些納米粒子可以作為光收集器，以維持細菌代謝。通過無機化學自動增強生物系統(tǒng)的功能，為將生物和非生物性質的組分整合為先進的“太陽能—化學品”轉化技術開辟新的道路。可以預見，未來人類可以憑借此項技術，創(chuàng)造出人工光合作用系統(tǒng)，以工廠化方式把太陽能大規(guī)模地轉化為化學能，生產出取之不竭的、可以長久儲存的生物能源，從根本上解決可能出現(xiàn)的能源危機。
此外，最近我校張涌教授超越抗病育種的傳統(tǒng)方法，利用基因精確編輯技術，通過轉基因體細胞克隆技術獲得一批對結核桿菌有顯著抗性的轉基因奶牛，成功培育出抗結核病奶牛育種新材料，得到國際學術同行的高度評價，也代表了我校近年來在自主創(chuàng)新和原始創(chuàng)新方面的重要突破。
同學們，創(chuàng)新的一小步，就是人類的一大步。當前我們正處于新一輪科技革命的前夜，顛覆性創(chuàng)新競相涌現(xiàn)的時代即將到來。在同學們走出校園、走向社會之際，我堅信，在追求夢想的道路上，你們絕不會滿足于做創(chuàng)新時代的見證者，你們一定會成為卓越的創(chuàng)造者，不斷超越自己，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
踏進校園，你們便與學校結緣;跨出校門，你們便是母校的名片。衷心祝愿大家在今后的日子里，用創(chuàng)新的精神引領人生的未來，用創(chuàng)新的力量讓母校的名片更加光彩亮麗!
謝謝大家!
北大校長畢業(yè)典禮講話篇五
出席十一屆全國人大二次會議的5位大學校長，7日下午在大會新聞中心就教育熱點問題接受了中外記者的采訪。
5位大學校長分別是北京大學校長周其鳳代表、南開大學校長饒子和代表、山東大學校長徐顯明代表、中山大學校長黃達人代表和華中科技大學校長李培根代表。
文理分科。
分科并不意味著減負。
高中該不該實行文理科分科？北京大學校長周其鳳說：“過早進行文理分科對一個人的長遠發(fā)展是不利的，這不僅僅是知識結構的問題，而是關系到對一個人思維和思想方法的培養(yǎng)，這方面文科和理科是不一樣的，所以我不主張過早進行文理分科。”
周其鳳還說，至于有人說不分科會加重學生負擔，其實要看怎么做。在現(xiàn)在高等教育特別是優(yōu)質高等教育資源不足的情況下，利用高考來選擇人才，不管分不分科，學生的學習任務都是非常繁重的。
周其鳳認為，取消文理分科還要考慮現(xiàn)實可行性和操作性，如果要改變現(xiàn)行的做法，一定要經(jīng)過非常慎重的`考慮。
教育公平。
大學里農村孩子不足3成。
在回答有關高校農村生源逐年減少的問題時，中山大學校長黃達人說：“最近我對中山大學的學生做了一個調查，發(fā)現(xiàn)在校生中的農村學生數(shù)量下降了，農村來的孩子不到30%。我認為這牽扯到教育公平的問題，農村孩子輸在了起跑線上，他們當中很多人沒有接受良好的基礎教育?！?BR> 對此，黃達人呼吁，教育公平要從基礎教育抓起?！爸劣诟咝Ｋ茏龅降?，就是要對農村來的孩子給予關照，絕不能讓任何一個農村學生因家庭貧困而退學?！秉S達人說。
大學生就業(yè)。
招聘信息減少了20%。
金融危機背景下的大學生就業(yè)問題格外引人關注，大學校長們表示，總體形勢尚好，前景不容樂觀。
據(jù)黃達人介紹，中山大學與去年同期相比，就業(yè)率比去年下降了不到1個百分點。學校召開世界五百強的招聘會提供的崗位比去年減少了40%，這對學生的期望值是有沖擊的。徐顯明補充說，與往年相比，就業(yè)信息的數(shù)量降低了20%左右。
饒子和說，面臨經(jīng)濟危機等情況，多數(shù)學生開始比較理性的調整自己的就業(yè)規(guī)劃，這可能會對這些學校學生的定位、緩解就業(yè)有好處。學校也采取了很多的措施，如設就業(yè)指導老師，推進西部支援計劃、村官計劃等。另外，再通過學校留一些學生作為緩解。
學生弒師案。
尚未做出最終判決。
在被問及發(fā)生在政法大學的學生弒師案，曾任7年政法大學校長的徐顯明強調，這僅僅是一起普通的刑事案件。這個事件發(fā)生在校園里，場所非常特殊，關系非常特殊，所以社會給予了高度的關注。比如當媒體上描繪為“師生關系”的時候，這個師生關系是廣義上的，是校園中的兩類人，一類是學生，另一類是老師，他們之間沒有狹義上的、本意上的授受關系。對政法大學的這起事件，司法部門還沒有作出最終的判決。
高校債務。
源于財政投入沒跟上。
吉林大學曾因存在巨額債務問題引起廣泛關注。當過吉林大學校長的周其鳳說，現(xiàn)在全國的高等教育有兩三千億元的銀行貸款，這源于高等教育在擴大規(guī)模、滿足人民群眾對教育需要的過程中，相關的財政投入沒有跟上。如果沒有這些貸款，大學不可能擴大招生，不可能使我們國家的高等教育毛入學率提高到20%以上。同時，高等教育的水平也在這一過程中提高了，源源不斷地為國家提供著人才支撐和科技支撐。
周其鳳還特別強調，高等院校的欠債，并不是被貪污了、浪費了，是經(jīng)得起審計的。(記者廖雁)。
北大校長畢業(yè)典禮講話篇六
尊敬的各位領導，親愛的各位老師、同學們：
大家好!
今天非常榮幸，由我代表x屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
青春是一本太倉促的書，我們匆匆翻過人生的一千多頁，緊握拳頭，似乎還想抓住什么，可終究是無濟于事了?？扇艏毿嶂讣?，時光早就為我們保留了記憶的味道，讓我們慢慢追尋。
我們掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，匯聚在一中這片毓秀的土地上。以前總以為，我們是風箏，一中是線，她輕輕地拉扯，慢慢將我們托上了藍天;驪歌奏響，難舍的分離中才發(fā)現(xiàn)，我們雖有直上青云的壯志，卻總是被線兒牽住心扉。站在畢業(yè)的門檻上，再回首，才發(fā)現(xiàn)那些母校的點點滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處，無聲地見證我們的成長，溫暖著我們的高中時光。
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
畢業(yè)又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。高中時光只是人生旅途的一個小小的驛站。畢業(yè)并不代表結束，而是歡呼開始;不是慶祝完成，而是宣布前進。我們要到星圖上去尋找自己的新位置。不管走到哪里，不管在什么地方繼續(xù)學業(yè)，都會繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
北大校長畢業(yè)典禮講話篇七
【話題】。
7月13日，北大校長周其鳳回湖南瀏陽為母親慶祝90大壽，拜壽時跪在母親面前，說：“您80歲生日時，由于工作原因，我沒能回來陪您，對不起！您90大壽，我一定要回來陪您！”
（摘自7月16日“和訊網(wǎng)”）。
【評論摘錄】。
江力（北大著名文化青年）：周其鳳老師是北大校長，也是性情中人。他敢愛敢恨，熱情善良，坦誠灑脫，是我見過的當今中國最可愛最真誠的人之一。他對待老師，像家人一樣；對待先生，像父親一樣；對待學生，像兒女一樣；對待工作，像家事一樣。
李開復（創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官）：對老人來說：長跪不如常探，用錢不如用心……。
沈東軍：北大校長周其鳳為母親慶祝90大壽，在眾人面前給母親跪下，情景感人。但這應當被廣泛“正面報道”嗎？大概不應該。孝敬父母應是每個公民的道德底線，而非夸耀線。
子聞韶（網(wǎng)友）：一大早看到北大校長周其鳳回鄉(xiāng)為母親祝壽長跪不起的新聞，心里一陣感動。在這個熱血冰凍、理想枯萎的全民拜金時代，從刺耳的新聞噪聲里跳出這樣一個音符，多么珍貴。
【觀點碰撞】。
跪舞母親顯大孝。
周碧華。
如果說去年11月周其鳳在發(fā)表“美國教育一塌糊涂”的觀點時，他的面孔是模糊的，而這一次，他真實地還原了自己，他就是個兒子，是個有孝心的兒子。
但有相當一部分讀者認為周校長是作秀，認為即使工作再忙，每年看望一次父母應做得到。說句公道話，這是凡人不知名人累，普通人確實可以做到，但是許多人“人在江湖身不由己”，即使是暑假，也是學校爭搶生源的時候，抽身回老家，這個決定一定是很難做出的。子欲孝而親不待，母親如此高齡，在世一天算一天，也許這次相見便是永別，所以，周其鳳的淚更多的是懺悔。認為周其鳳作秀者，皆因此前他的一些言行被人誤解，一個學者要作秀，會以母親為道具嗎？周其鳳跪拜母親引熱議的背后，顯示出這些年來中國人倫喪失的悲哀。中華民族自古遵循的傳統(tǒng)美德在商品化社會里一度遭到拋棄后，現(xiàn)在逐漸回歸。烏鴉尚且知道反哺，羔羊猶知跪乳，何況是受過教育的人呢？碧華先生真誠希望，讀者要忘卻周其鳳的身份，他和千千萬萬普通人一樣，是個孝子，跪拜母親是他的真情流露。
（摘自207月16日“華聲在線”）。
反方：北大校長躥哭老母，只關作秀，何干孝道？
劉陽仁。
北京大學校長周其風在母親90大壽之日，跪在地上與老母抱頭痛哭的照片，被現(xiàn)場的親朋好友發(fā)到微博上，惡評與好評紛至沓來?？戳撕芏嘣u論，絕大部分網(wǎng)友并非反對周其鳳給母親行跪拜禮，而是質疑其極度夸張的“抱頭痛哭”舉動。
有人質疑：“周校長是等到家人親朋好友都到齊了，坐好準備拍照了，才突然跪拜的嗎？一般情況下，如果校長覺得自己內心有愧，會在一回到家見到母親的第一面就跪倒的?！笔侵芷澍P多年未回家探母而心生愧疚嗎？非也！據(jù)公開的報道，周其鳳是個遠近聞名的大孝子，每年過年都回家陪父母。正因如此，有人譏諷照片中是“多年失散的母子嗎”？“看那個激動的樣子，應該是有10多年沒見了”。
中國人過壽乃喜事，尤其90大壽，更是大喜事。在這大喜的日子，周其鳳校長既沒做過愧對老母的事情，也沒有遭受不白之冤，忽地跟老母抱頭痛哭，難免讓人驚訝、生疑，乃至感到肉麻。
跪拜禮是中國人表達情意的傳統(tǒng)大禮。《禮記》云：“禮者，因人之情而為之節(jié)文?！薄肮?jié)者，無過之，無不及，合乎中道之謂也?！比艚o老母行跪拜禮，無可厚非，而且值得贊許。但行禮之際，突然抱頭痛哭，則是過猶不及，說成大白話就是：太過了！
盡孝乃私情，若真的內心有愧，私下里怎么跟老母表達都不為過，但在眾目睽睽之下，在相機攝像機環(huán)繞之中，這種舉動，難免有“拿老母當?shù)谰摺钡南右桑骸坝泄恼频?，有笑的，有哭的；有攝像有攝影，有卡片機有單反；有多角度抓拍，有特寫鏡頭……其鳳跪母這出戲的演職員和演員都很配合?！报D―作秀，而且秀過頭了，這就是旁觀者的感受。
其實，這次周其鳳跟老母抱頭痛哭的照片之所以引起這么高的關注，是因為他是中國最著名的大學校長，名氣不謂不大，聲譽不謂不高。也許，身為“副部級”領導的周其鳳校長，混跡官場久了，難免沾染官員作秀的習氣，而失卻了書生本色。身在官場，作秀難免，但作秀水平有高低，最失敗的作秀，就是讓人一眼看出是作秀而且渾身起雞皮疙瘩，周其鳳校長“跪哭老母秀”，可謂經(jīng)典案例。
套用別爾嘉耶夫評述愛情的話，與周其鳳校長共勉：只有日常生活才具公開性，孝道是超出日常生活的；孝道是隱秘的個人生活領域，一旦高調公開，即意味著死亡。
（摘自年7月18日《僑報》）。
【思考】。
在談感受之前，筆者先更正正方的一個小小錯誤，照片中周母邊的老者不是周校長的父親，周其鳳的父親周常國在就因病去世了。
“一千個讀者有一千個哈姆雷特”，同樣，對于北大校長周其鳳下跪祝母90大壽這件事，筆者認為國人有各種看法也是正常的。這里選取了正方反方兩種具有代表性且互相對立的觀點，前者認為是大孝，后者認為有作秀嫌疑。
筆者了解到，周其鳳校長能有今天的成就，在一定程度上要歸功于母親吳美華。這個目不識丁樸實善良的農村婦女，立志培養(yǎng)孩子做個文化人，走出瀏陽尚埠這個窮山溝。吳美華一直以剝賣杉木皮為主要經(jīng)濟來源供周其鳳上學。周其鳳從考進北大到出國攻讀到學成留校教書到出任吉林大學校長，最后任北大校長，一步步走來，每一步都凝聚了母親的心血。“我周其鳳40多年前能夠從家走出去，靠的是父母的養(yǎng)育之恩，靠的是鄉(xiāng)鄰的關愛……”周其鳳如是說，可見母子情深。由于母親80大壽之際，周其鳳未能在母親身邊，心存愧疚，現(xiàn)在迎來母親90大壽，周其鳳下跪祝壽，這種感情是發(fā)自肺腑的，應該肯定。
【駁斥反方】。
“作秀”的莫須有指控和話語暴力。
曹林。
北大校長周其鳳近日在家鄉(xiāng)為老母親慶祝90大壽，在眾人面前給母親跪下，與母親抱頭痛哭，表達思念和孝敬之情，本是很動人的場景，沒想到被媒體報道后，在網(wǎng)上引起了爭議，甚至招來了一些苛評惡評，稱周其鳳這樣做是以孝作秀，是借老母親的生日塑造自己的`形象，批評私人情感不應拿到公共平臺上去“秀”。
公眾人物，難免會被媒體緊盯著，也難免要承受外界的指手畫腳和說三道四。沒有這種心理承受力，就不要做公眾人物，對此，北大校長應該有心理準備。但是，針對周其鳳跪拜行孝的批評，很多實在算不上正常的批評，而是缺乏基本人情和善意的惡評?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，作為游子的周其鳳跪拜在慈母膝下痛哭流涕，網(wǎng)眾卻因為種種情緒和偏見而扔磚頭――這對周其鳳很不公平，更傷害了社會的善心和善意。
是的，我不會在公眾場合以這樣的方式表達對母親的愛，但我理解一個公眾人物，他的行為會被媒體和公眾圍觀，他的隱私會被窺探一雖然很多時候他們并不喜歡被圍觀，但作為公眾人物無可選擇；我也理解，當一個人面對日益老去的母親卻不能在身邊盡孝時，會因愧疚而情難自禁。我認為對周其鳳很不公平的是，很多媒體一邊圍觀他的跪拜，圍觀他情不自禁地痛哭流涕，窺探他的家事私事，一邊批評他在媒體前作秀一傷害了周其鳳，還一笑而過；消費了周其鳳，還罵他是表演。公正的旁觀者，無法容忍這樣的無良邏輯大行其道。
作秀，是很多批評家動輒掛在嘴邊的詞。我討厭作秀，但我更討厭動不動就批評別人作秀。因為作秀是莫須有的指控。所謂莫須有，就是好像有，也好像沒有，說你是就是，說你不是就不是，并不需要確鑿的證據(jù)。說一個人作秀，而沒有明確的證據(jù)，這純粹是一盆污水，指控者不需要去證實，被指控者無法自證。所以，很多時候，“作秀”這盆莫須有的污水潑出去后，當事人就被污了。公正的輿論，不應該動輒以這種“莫須有罪名”的大棒為武器，讓公眾批評變得弱智化、簡單化和標簽化。
在這件事上，作秀的指責是十足的話語暴力，它撕碎人心，解構和惡搞了這個場景中應被弘揚的孝道。我知道，有些人之所以不待見北大校長周其鳳的跪拜，并非就事論事，而是不喜歡他“美國教育一塌糊涂”的言論。不過媒體后來已澄清那是斷章取義，已被媒體過度解讀并妖魔化了；還因為“北大校長”的身份常與體制聯(lián)系在一起，在很多人心中，北大是體制的受益者，是體制的一部分，人們常將對體制和權貴的恨與北大聯(lián)系起來，北大及其校長常常被“恨屋及烏”。當然，可以不喜歡北大，可以反感周其鳳，但不應該惡評一個在慈母面前跪下的游子。
收回那些惡評，收回那扭曲陰暗的思維吧，在那自恃正義的話語暴力下，人情和人心被擊得粉碎。
（摘自2012年7月17日《中國青年報》）。
【思考】。
曹林犀利地指出了“作秀”的實質――是莫須有的指控！“在這件事上，作秀的指責是十足的話語暴力，它撕碎人心，解構和惡搞了這個場景中應被弘揚的孝道”，這是對“作秀”之說者的迎頭一擊。
北大校長畢業(yè)典禮講話篇八
親愛的學弟學妹們，親愛的畢業(yè)生家長們：
大家上午好!
站在這里，我今天的心情特別的激動，能再次穿上學位服，作為校友代表參加北京大學醫(yī)學部畢業(yè)典禮，我感到莫大的榮幸?？吹竭@么多優(yōu)秀的年輕的師弟師妹們完成了學業(yè)，馬上就要成為醫(yī)生、護士，成為疾病預防控制、基礎醫(yī)學和藥學，以及各類與醫(yī)學相關工作崗位的工作者，我由衷地為母校感到驕傲和自豪。同時也熱烈祝賀師弟師妹們，祝賀你們踏上工作崗位，開始充滿希望同時也極具挑戰(zhàn)的職業(yè)生涯!你們是中國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)未來發(fā)展的希望之所在!
我于1986年也是從這個校門走入社會、走進我的職業(yè)生涯，轉眼已經(jīng)28年了?；厥兹嗄昵皝淼奖贬t(yī)求學，往事歷歷在目但卻歷久彌新。再次回到母校，一切都是那么熟悉，而一切又都是那么新鮮。最熟悉的還是解剖樓和生理、生化樓那不變的身影，而新鮮的是母校校園越來越美麗，各種辦學設施和學習環(huán)境都有巨大變化;最熟悉的是老師們認真踏實、追求卓越、誨人不倦的精神，而新鮮的是母校這些年來取得的非凡的成就;最熟悉的是“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的北醫(yī)學風，而新鮮的是百年校慶上韓啟德校長用“厚道”高度概括了北醫(yī)人共同的性格追求。
我自己的感受是，科學研究很辛苦而且相對其他工作來說比較“寂寞”，尤其在浮躁的社會環(huán)境下要沉心工作不容易。不過話說回來，探索未知也是其樂無窮啊!回首我走出北醫(yī)校門的這么多年，縱然時光如流水、社會發(fā)生了巨變，但北醫(yī)傳承給我的“厚道”，傳承給我去堅守的力量始終沒有改變。
學弟學妹們可能會問，面對紛繁變化的社會，在浮華的現(xiàn)實中，我們應當如何堅守?我想也是。人生總要面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。將來可能會有一天，你的科學研究出現(xiàn)了困難，苦苦不出結果;將來可能會有一天，你的患者不能理解你的辛苦，對你冷言惡語相向;將來可能會有一天，你的家人埋怨你沒有周末沒有假期，不能陪伴他們;將來可能會有一天，你看著周圍的人升官發(fā)財，覺得自己依舊平凡。我的想法是，學弟學妹們應該有充分的心理準備去面對這一天，去解決這些困難和困擾。我們是從北醫(yī)校門走出來的，我們有北醫(yī)傳承的厚道性格和踏實做事的精神。只要人間還有病痛，我們的`工作就需要加倍努力，只要人間還有疾病困擾，我們就要堅守我們的崗位，鍥而不舍。當你面對種種困難或挑戰(zhàn)的時候，不要忘記我們醫(yī)學工作者的崇高信念和救死扶傷治病救人的人道主義精神，不要忘記“健康所系、性命相托”的誓言，這是我們立足于社會并服務于社會的根本。
20足球世界杯的小組比賽結束了，更加激烈的決賽即將開始。人生猶如體育競技比賽。今天我們畢業(yè)了，就像比賽中的優(yōu)勝者小組出線了，但是，等待我們的是更加激烈的競賽。畢業(yè)典禮為我們的求學生涯畫上了句號，但它是我們職業(yè)生涯和人生旅途的新起點。
親愛的學弟學妹們，勇敢地前進吧!北醫(yī)的精神已植入你們的心扉、融入你們的血液，北醫(yī)的精神和你們在北醫(yī)學到的知識就是你們騰飛的翅膀!作為你們的校友，我們都期盼著你們——新一代北醫(yī)畢業(yè)生——為我國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)創(chuàng)造輝煌!
祝愿你們每一位都有美好的前程和出彩的人生!
謝謝!
北大校長畢業(yè)典禮講話篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念。在我的小學生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。
要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的.：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，后來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。
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北大校長畢業(yè)典禮講話篇十
同學們：
________年的夏天似乎比往年來得更晚了一些：往年早已蛙聲一片的教學樓池塘才偶有幾聲零星的叫喚，而那滿樹的知了也似乎還在飛來的路上。三年了，這些蛙聲與蟲鳴，如同校園的廣播和老師的話語，無可辨駁地構成了你的高中時光。你記得也好，最好你忘掉。因為高中畢業(yè)了意味著即將行走江湖。江湖路遠，請輕裝前行。
同學們，9號那天下午生物學科考得很遲，我站在實驗樓的二樓主考室的窗臺上，目送你們走出校園，在夕陽的余暉中，看著你們遠去的單薄的背影，我感慨萬端，想了很多：三年前，我和你們一起走進永安一中，三年來你們在一中究竟學到了什么;高中是基礎教育的最后關口，你們在小學、初中落下的缺失，永安一中這三年有沒有給你們補足;三年來，其實我和你們每一位同學一樣，也在應試教育的苦海中沉浮與掙扎，也無奈浪費了一些光陰。中國偌大，有幾人喜歡高考呀!但正如大作家莫言所說，高考很壞，但沒有高考更壞。今年我特別高興的是，高考前和高考后，沒有看到你們撕書、扔提綱，我欣慰地看到了你們的成熟與理性，這也許就是高中三年最大的收獲吧。
同學們，再過幾天，高考就要揭榜了。全世界不會同時下雨。高考是很難完美的，就像人生很難完美一樣。但不完美不是人生絕路，而是人生常態(tài)。一位哲人說過，萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方。當我們在暗夜中艱難前行，當我們在生活的磨難中不堪其憂，當我們面對愛的遺棄與背叛、尊嚴的羞辱與喪失，當我們面對生活的種種創(chuàng)傷與不完美，我們都要堅定地想到，那正是光照進來的地方。其實，縱觀人的一生，高考甚至不是人生的一個階段，而只是一個小小的臺階而已。考好了，不必躊躇滿志，考差了，也不必萬念俱灰。我們樂見彩虹，也無需懼怕風雨。高考之后的人生更加漫長，只要你持續(xù)努力，會有很多次翻盤的機會，這是無須證明只須相信的人生定理。
同學們，今天是個惜別的日子，因為我們都真心努力付出過，惜別就有了更充實的意義。無論是老師和同學，還是同學與同學之間，命運讓我們重逢，我們必于未來重逢;命運讓我們永別，我們便不會再相見。你們是一中校園的匆匆過客，但你們又是永安一中永遠的主人。今天如此，今生如是!
生活細碎，萬物成詩，往好處去想，往好處生活吧。
北大校長畢業(yè)典禮講話篇十一
親愛的畢業(yè)生同學們、老師們、來賓們：
大家上午好!
又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是_屆畢業(yè)生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學校，代表王迎軍書記和學校黨政領導，向學有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福。
同學們，光陰似箭，在_度過的匆匆數(shù)載中，你們經(jīng)歷了，成長了，收獲了。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從信春哥不掛科，到拜鳳姐得自信，你們學會了自嘲;面對豆你玩、蒜你狠、姜你軍、蘋什么、鹽王爺，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學會了執(zhí)著;從四六級的糾結、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悅、高質量論文的發(fā)表，你們學會了耕耘;從溫室的花朵、受人質疑的80、90后，到成為亞運志愿者、服務西部志愿者、國防保衛(wèi)者、國家建設者，你們學會了擔當。
作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候，作為一位看著同學們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源于大學工作和生活的關于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。
人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸福是當前社會熱議和同學們關注的焦點話題，是中國人對科學發(fā)展的美好期盼，也是人們探路幸福中國的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對幸福的不倦追求。但幸福究竟是什么?同學們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災無害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對于我們華工人，幸福是會當凌絕頂，一覽眾山小的氣概，幸福是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的胸懷，幸福是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執(zhí)著，幸福是明月松間照，清泉石上流的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學建設好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那么，同學們作為臺上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們華工人的幸福華章有著美妙的三重奏。
其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有積極愿景的人，也會擁有向幸福前行的不竭動力;一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無限的幸福動能。同學們，你們還記得嗎?在開學典禮上，我說，你們報讀華工，是一個正確的選擇，因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技創(chuàng)新、勇于探索的科學高地!今天，你們就要畢業(yè)了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：校長，您說得對!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學校以優(yōu)秀的成績通過了教育部本科教學評估;創(chuàng)建了_帶建筑科學國家重點實驗室等7個新的科技基地;獲得了數(shù)十項國家和省部級的科技獎勵;新增了4篇全國優(yōu)秀博士學位論文;我們還見證了何鏡堂院士領銜設計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設計中獨占鰲頭珍貴而匆匆的大學時光，恰逢華工奏響建設高水平大學的時代強音，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發(fā)圖強_四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內一流世界知名高水平大學進軍而豪情萬丈!
第二聲部是：幸福是自強不息。同學們，在學?？缭绞桨l(fā)展的大樂章中，你們唱響青春蓬勃、自強不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開!在這里我要對你們表示最真誠的感謝!記得前年的五四青年節(jié)，我收到一份意外的禮物，那是11名基因組創(chuàng)新班在讀本科生給我發(fā)來的請戰(zhàn)書，向我立誓半年至1年時間內，要發(fā)表1~3篇《nature》或《science》級別的學術論文。這是見證奇跡的時候!基因組創(chuàng)新班本科生們，不但實現(xiàn)了自己的誓言，而且連續(xù)11次作為共同第一作者或署名作者登上頂尖學術雜志，給世人創(chuàng)造了一個真正的華工奇跡，引起了國內外的高度關注。這些本科生，有的是你們的學長，有的是你們的學弟，還有的就在你們中間。
我還記得，每一年的挑戰(zhàn)杯，華工學子都滿載而歸。你們中間超過70%的同學曾參與課外學術科技創(chuàng)新活動，國內外各個創(chuàng)新競技平臺正是我們華工學子爭金奪銀、大展風采的大舞臺。我還記得，你們用青春足跡丈量祖國大地，一系列社會調研報告先后得到__總理、汪洋書記和多位部委領導的批示肯定。華工的學子是好樣的。作為學校管理者和教育者，我們怎能不為你們自強不息，追求卓越，勇攀科學高峰而感到無比的振奮;我們怎能不為你們敢于擔當，肩負起大學生的社會責任而感到極大的欣慰;我們怎能不為華工三創(chuàng)型人才培養(yǎng)結出璀璨碩果而感到深深的自豪!
我時時在想，作為50后的校長，我對你們這些80、90后真正了解了嗎?在校長有約中聽到你們的各種建議，我知道，學校的管理還需要大力創(chuàng)新和完善;看到校園里風馳而過的外賣車，我知道，也許飯?zhí)玫娘埐诉€不夠給力;看到考試前你們焦灼的目光，我知道，也許老師的課講得還不夠到位;看到你們把非誠勿擾搬進校園，我知道，也許華工的男_還未達到比例;看到你們?yōu)樽孕熊嚤煌刀鷼?，我知道，校園的安全還有不少漏洞;看到你們?yōu)槔铋_復提問門激烈爭論，我知道，你們深愛著自己的母校;看到校長信箱里關于空調問題的投訴信，我知道，你們的聲音渴望被聆聽。我總是在想，作為學校的管理者和教育者，我們還能為華工做些什么?我們還能為華工學子做些什么?相信在每一位華工人心里，也都總有這樣一個自我追問。母校就是這樣一個地方，或許你曾在bbs上對她發(fā)過牢_，或許你曾在微博上借文字、圖片對她進行過小小的惡搞，或許你在收拾行囊之前曾說我并不在乎，然而，跨出校門的那一刻，你心里明白，她的名字，早已與你血脈相連。對母校而言，你們的存在，為她成就了氣勢磅礴的跨越式發(fā)展的大交響;對于你們而言，母校是一首滿載記憶的動人歌謠，將要用漫長的一生來回首、吟唱。
同學們，我們_是工程師的搖籃、企業(yè)家的搖籃、社會精英的搖籃。胸懷天下，志存高遠，心系國家發(fā)展、心系民族命運、心系人民福祉是我們華工人的優(yōu)良傳統(tǒng)。我相信_屆畢業(yè)生同學們，也一定會非常給力，牢記博學慎思、明辨篤行的華工校訓，發(fā)揚自強不息、追求卓越的華工精神，不辱使命、不負眾望，在為國家富強和社會進步奮斗的偉大事業(yè)中，展現(xiàn)人生風采，實現(xiàn)自我價值，成為社會的合格公民、建設的中堅力量、創(chuàng)新的排頭兵。再過幾天，你們就要離開母校，展翅高飛了。外面的世界很精彩，但從啟航的此岸到幸福的彼岸，不可能會風平浪靜，一帆風順。我想對你們說的是：困難、挫折神馬都是浮云，經(jīng)歷是一種擁有。面對種種不如意，最近網(wǎng)絡上有一個流行的說法叫傷不起，然而，我要說：華工人，傷得起!因為傷得起，我可以_自己的風格，與你們一起成長;因為傷得起，華工人才敢于創(chuàng)新，不怕競爭;因為傷得起，華工人自強不息，從未恨爹不成剛因為傷得起，華工人不以金錢、地位衡量成功，而是以實現(xiàn)夢想和造福社會為標桿;因為傷得起，華工人才能在今后的旅途中，不輕易放棄自己的夢想!人生的幸福，不僅在于享受幸福，更在于為創(chuàng)造幸福而不懈奮斗。希望你們，無論是在順境中成長，還是在逆境中磨礪，都能勇敢頑強地接受挑戰(zhàn)，為自己奏一組蕩氣回腸的人生交響，成為中華民族偉大復興大交響中的閃亮樂章!
而母校，無論同學們走到哪里，都將與你們相伴。有一句關于離別的歌詞很悲傷：送你離開，千里之外，你無聲黑白?？墒窃谖业男睦?，你們的笑容永不會泛黃。云山蒼蒼，珠水泱泱，美麗的華園，是你們心中永遠的精神家園。讓我們一起為畢業(yè)歡呼吧!請接受母校的祝福：在今后的歲月里，搏擊長空、飛得平穩(wěn)、飛得矯健、飛得高遠!
好樣的華工學子，加油!給力!
最后，我想送你們一首由老師們和我共同創(chuàng)作的散文詩，詩的名字叫做《向幸福前行》。
北大校長畢業(yè)典禮講話篇十二
尊敬的各位來賓，各位親朋好友：
大家好，我代表我的家人對大家的到來表示最熱烈的歡迎和深深的謝意。
今天是一個開心的日子，這開心屬于我的女兒-因為她在xxxx年高考中以文科裸分569分，全區(qū)第七、八名的成績考取了吉林大學英語系。這雖然距離她的最高目標只差一小步，但是，這卻邁出了了她人生的重要一步。今天是一個開心的日子，這開心屬于我八十七歲的老母親，她讓我們享受到了天倫之樂，同時也向幾位到場的長輩表示深深地謝意。
今天是一個開心的日子，這開心屬于我中學的第一位班主任——老師，她讓我們享受到了淳厚的師生之情。
今天是一個開心的日子，這開心屬于大家，這情景讓大家的心里感受到一絲愉悅和滿足。
酒雖薄但卻飽含著一點真摯，茶雖淡卻散發(fā)著幾分真情。讓我們在這師生情、朋友請、同學情、戶友情親情的氛圍中度過這美妙的時刻。
希望大家吃好喝好，喝好、吃好。有照顧不周的地方請多包涵。
北大校長畢業(yè)典禮講話篇十三
老師們、同學們：
大家上午好！今天我們在這里隆重舉行雙語學校20**級第二屆初中生畢業(yè)典禮。在這里，首先我代表學校領導和全體老師向本屆560名畢業(yè)生致以熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了初中四年的學習！同時,祝愿你們在這次中考中能取得好成績,早日聽到你們的捷報！向全體初四畢業(yè)班老師，也包括過去為了同學們的健康成長而辛勤奉獻的教職工們致以崇高的敬意！
今天是一個收獲的日子。四年來，無論是上級組織的學科競賽、演講比賽、運動會，還是學校組織的藝術節(jié)、雙語節(jié)、科技節(jié)，無論是學生會競選還是平常的每一節(jié)課，在充滿挑戰(zhàn)而不失輕松的環(huán)境里，你們都能把握機會鍛煉自己，展示和發(fā)展自己的能力。每個教室里大大小小的各類獎狀和你們自己收獲的喜報、獎狀證書，因而也就顯得格外有意義。四年來，吳健成、施曉池、李佳鴻、施曉汝、張巖柏先后獲得萊州市十杰、優(yōu)秀少年稱號，毛俊智、王永健等9名同學撰寫的小論文和調查報告獲得萊州市一等獎，盛強、張忠閣等30多人次獲得全國數(shù)學學用杯知識競賽金、銀、銅獎，有近200名同學在全國中學生英語知識能力競賽中獲得一、二、三等獎，在兩屆“迎奧運”征文比賽中，先后有100多人次獲全國大獎，還有許多同學的文章在報刊雜志上發(fā)表。在山東省信息技術奧賽中，張巖柏獲得省級三等獎，施曉池、施曉汝姊妹的山東快書，多次代表學校參加全省、全國比賽，多次參加中央電視臺春節(jié)節(jié)目錄制。你們在過去的會考、實驗技能考試、體育考試中，勤奮學習，刻苦鉆研，成績名列全市前茅。相信，在剛剛過去的中考中，同學們一定會再創(chuàng)佳績。
自同學們進入雙語初中以來，在學校領導和級部老師的指導下，你們的常規(guī)很快步入正軌。你們?yōu)殡p語初中開了個好頭。踏入初四以來，你們在日復一日繁忙的學習生活中用勤奮在悄悄地改變著自己，在一場接一場緊張的考試中慢慢地磨練著自己，看著你們由稚嫩輕狂變得堅毅成熟，從懵懂任性變得理性穩(wěn)重，我們由衷地感到欣慰。教育的目的是“培養(yǎng)人的理想品性”，理想品性來自活力、勇敢、敏感以及智慧。你們活力充沛，出色的創(chuàng)造力和想像力總是讓老師們眼前一亮;你們勇敢地面對挫折、面對低沉的情緒，不輕言放棄，保持開朗和熱情;對內心世界、對外部世界的敏感又正體現(xiàn)了你們追求真善美的天性;你們的智慧不僅體現(xiàn)在各個科目的學習上，還體現(xiàn)在其他方面，包括如何獲得生活的樂趣。在寬容大氣、嚴謹篤學的校園氛圍中，在老師們的關愛磁場里，在你們純正天性的“引力”下，你們正朝著這個方向茁壯成長。我們有理由相信，即使改換土壤，這種成長的方向將健康地保持下去。在你們良好學風的影響下，雙語以后的年年學子一定會學習你們的榜樣。
今天，是一個感恩的.日子。四年來，我們在雙語享受美好年華的同時，絕大多數(shù)的同學在原有基礎上獲得了令人可喜的進步，這里指的不僅僅是學習成績?！熬右院竦螺d物?！毙膽迅卸髦氖恰暗隆钡囊环N，也可以稱為德之大者。你們的父母愛你們甚于愛自己的生命，牽腸掛肚自不必說，勞心勞力更見諸細枝末節(jié)，對這樣厚重綿長的愛，你是否會傾力回報?你們的老師不僅讓你們學會“發(fā)出相同的音調”，還鼓勵你們發(fā)出不同的音調，更包容不協(xié)調甚至刺耳的聲音，對你們的關注遠遠多過對自己的親人，對于這樣溫厚無私的愛，你們是否心懷感激之情?你們的同學總是在你最需要的時候給你以勇氣、信心與絕對的支持，無論是逆境還是順境，眼淚、歡笑與共，這份情同手足的愛，是否已刻在你的記憶里，讓今后的你時時感念?學校也感謝你們，是你們讓我們的校園如此生機勃勃，是你們讓老師的生活充滿意義，是你們的成長促進了雙語的成長。你們全體畢業(yè)生捐贈的雕塑正在加工中，相信你們的姓名會和雕塑一樣永遠銘刻在雙語每個成員的心中。
人生之路漫長，求識之路未窮，在你們生機勃勃的未來，學校給你們提出四點希望：
第一、希望每一位同學都能成為有思想、勇于實踐的人;。
第二、希望每一位同學都能成為有毅力、負責任的人;。
第三、希望每一位同學都能成為善于合作、寬容大度的人。
第四、希望每一位同學都能面對社會，以務實的態(tài)度從實際出發(fā)，正視生活中的困難挫折，抓住機遇，挑戰(zhàn)極限，在升學、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)的發(fā)展道路上邁出堅實的一步。
同學們，當雙語初中的日子漸漸成為過去，當熟悉的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，我希望你們仍能記起學校對你們的期望，讓這些精神伴隨你們的一生。
同學們，你們在雙語的這四年，是你們成長最快、成長最好的四年。母校的老師們將永遠記住你們的歡聲笑語，記住你們的青春笑臉！記住你們用自己美麗的青春年華為母校增添的迷人光彩！在你們身上,我們又看到了年輕一代的茁壯成長,看到了“挑戰(zhàn)自我、主動發(fā)展、張揚個性”的雙語精神的繼續(xù)傳承，看到了蓬勃青春的活力，看到了祖國的未來、民族的希望。我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣一個優(yōu)秀的群體而感到無比的驕傲和自豪！
同學們，明天你們就將踏上新的征程。我希望雙語精神在你們心中永存，希望這種精神伴隨著你們不斷走向成功的人生，在人生道路越走越精彩！
同學們，今天的畢業(yè)典禮是一個里程碑，不是終點，而是起點。是你新生活、新人生的起點。祝同學們前程似錦，一帆風順，擁有幸福美好的一生！
北大校長畢業(yè)典禮講話篇十四
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個g2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡?？墒?，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉化成美麗。
同學們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸q月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及?！币苍S你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實;請記住，“敢于競爭，善于轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶!
北大校長畢業(yè)典禮講話篇十五
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，同學們順利地完成了學業(yè)、即將跨入人生的新階段。在這個充滿喜悅之情與美好憧憬，卻又帶著一點點離愁別緒的日子，我首先代表學校全體教職員工，向畢業(yè)生們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、悉心教導你們的老師，以及關心和幫助過你們成長的每一位朋友，致以衷心的感謝和崇高的敬意!
同學們，從接到錄取通知書的那天起，你們的人生開始與北大結緣。你們就像來自全國各地的種子，在燕園里生根發(fā)芽，茁壯成長。大學時光雖然短暫,卻真的是值得一生銘記的最美好歲月。前些天，我看了一部同學們自編、自導、自演的電影，叫做《此間的少年》?！傲詈鼪_”、“郭靖”、“黃蓉”、“穆念慈”……這些少年，讓我感覺到無比親切。盡管作為一部電影,它還有些稚嫩,反映的大學生活也只是一個側面。但我卻深深地感覺到：青春，是如此美好!也許，這些同學，他們現(xiàn)在就坐在你們中間，而這樣的故事，我想?yún)s會年復一年，在這個園子里繼續(xù)上演。因為，北大，是青春的北大，北大人的青春永不落幕!
同學們，典禮結束后，你們會依次跨過學位門。在那一瞬間，我想你們也許會下意識地回回頭，看看這一路走來的過去時光：
你們不會忘記相伴走過的同窗好友、為你們傳道授業(yè)解惑的老師、以及在宿舍樓前一筆一畫寫下各種通知的樓長;你們不會忘記在北大學到的知識、科學研究的方法、認識社會的視角、為人立世的原則;你們不會忘記，奧運志愿服務中被汗水浸濕的衣背、汶川和玉樹地震引發(fā)的同學們的關切,以及親赴災區(qū)參與抗震救災服務的經(jīng)歷;同時，你們也不會忘記北大人“思想自由、兼容并包”精神品格和“以天下為已任”的胸懷氣魄……正是這些人、這些景、這些光陰和故事，讓你們體會到了什么是愛，什么是痛，什么是青春，什么是成長!
經(jīng)過歲月的沉淀，這些一定會深深地融入你們的血脈與靈魂，成為你們身上永遠不會磨滅的`“北大印記”。
當然，我也希望，你們一定要忘記：請你們忘記成績單上的分數(shù)績點。榮耀也好，郁悶也罷，那真的只是“浮云”;請你們忘記曾經(jīng)和同學之間發(fā)生過的不愉快。多想想那些純真的友情，你們就不會那么的“傷不起”;也請你們忘記在食堂打飯時，那略顯擁擠的人群令你有多么的不愉快，還有那因為校園建設施工的噪聲影響了你晚起的好夢……忘記這些，放下這些，在未來的人生道路上，你們將擁有更加廣闊的舞臺，擁有無限的可能和無數(shù)的機遇。我衷心地祝愿：我的每一個學生都能輕松前行，飛得更高!
同學們，面對即將到來的新征程。我看到你們已經(jīng)躍躍欲試，只待振翅高飛!如同當初父母送別你們到北大前夜的叮囑，今天，我仍如他們一樣。
我知道，過去幾年，你們不僅刻苦學習了專業(yè)知識，也廣泛涉獵了其他領域，掌握了學習和研究的基本方法，實現(xiàn)了“?！迸c“博”的均衡發(fā)展。這是北大賦予你們的寶貴財富。未來，我希望你們永遠保持讀書、思考的習慣，善于汲取精神營養(yǎng)，不斷提升知識底蘊和人文素質。今年三月，我和中文系的本科生一起開了一次班會。此次班會的主題是“閱讀?生活”。給我印象很深。我想，作為一個北大人，如果能時時尋找出幾個值得研究的學術問題、發(fā)展出一些不限于工作的興趣思考，那一定會為人生的成功奠定更為堅實的基礎。
過去幾年，同學們都參加過許多的文化交流活動。北大是一個開放的大學，也是一座國際化水平較高的大學，這是一個包容、和諧、多元的校園。正所謂“萬物并育而不相害，道并行而不相?！薄Ｎ覀儽贝蟮膶W生，要保持這種胸懷。在多元文化交流碰撞的國際舞臺上，善于學習，善于合作，同時也要做好中華文明的繼承者、傳播者和創(chuàng)新者，以平等的眼光和開放的胸懷迎接世界!
同學們，除了這兩點我最想叮囑大家的，還是希望同學們始終保持胸懷祖國、心系蒼生的抱負。
今年是建黨九十周年。我們剛剛舉行了隆重的慶?；顒?。北大始終與國家的命運緊密相連。兩個月之前，我們的第十二屆研究生支教團收到了胡錦濤總書記的回信，總書記對北大學子志愿服務西部給予了高度肯定，寄托了殷切期望，并且再一次強調了向實踐學習、向人民群眾學習的重要性。這么多年來，我們北大支教團的同學，不畏艱難險阻、不計個人得失，把在北大學到的知識帶到西部邊遠地區(qū)，為改變西部基礎教育的落后狀況作出了貢獻。支教團的同學，以及這些年來扎根西部、扎根基層的北大校友，他們的共同經(jīng)歷告訴我們，奉獻祖國、服務人民，決不是空洞的口號，而是實實在在、持之以恒的努力。在剛剛過去的建黨九十周年大會上，胡錦濤總書記特別提到，“全國廣大青年一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩?！边@是對廣大青年的殷殷期待。我希望我們的同學，今后不管在哪里，在什么樣的崗位，在什么樣的境遇下，都能夠始終把自己的命運與國家的命運緊密相連，把自己的事業(yè)與人民的事業(yè)緊密相融，只有這樣，你們才能獲得無窮的力量，你們的人生才會無限精彩。
同學們，服務社會是大學的責任，也是北大人永遠的使命。今年5月，我到廣州參加“圓夢計劃?北大100”項目的開班典禮。這個項目是在廣州選拔七百多名農民工進入北大網(wǎng)絡教育學院學習，其中一百名北大全額免費。這些青年人，和大家年紀差不多，但是早早就擔負起了生活的重擔，體味到了人生的艱辛。他們也同樣非常優(yōu)秀。說實話，他們的講話水平比我要精彩。北大能夠幫這些農民工兄弟，幫助這些新生代產業(yè)工人圓夢，我感到非常有意義。我校林毅夫教授有句話：“只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中;只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中;這是我們北大人的胸懷，也是我們北大人的莊嚴承諾!”
親愛的同學們，今天你們畢業(yè)了，你們的高中老師、父母、朋友都來為你們送上祝福?？粗銈兂瘹馀畈哪橗?、略帶濕潤的眼眶，我不免再次想起《此間的少年》那首主題曲：
“昨日依稀又重現(xiàn)，你站在我面前，記憶里的少年，從未改變。”
同學們，不管你們走得多遠，你們永遠是母校最牽掛的孩子;不管你們走了多遠，未名湖、博雅塔、五四路一定會在你夢中“依稀重現(xiàn)”，那是母校對你們的召喚!
“就這樣不知不覺，就在那轉身之間，就是那過往的少年。”
大學時光白駒過隙，就在轉身之間，到了說“再見”的時候。但是，親愛的同學們，你們的友情、愛情，還有與老師、與母校之間的這種親情，是世界上最美好的情感。這份情，必將永恒!
在今天致辭的最后，我想起曹文軒老師的一段話：有那么一個人突然走向了我們，倒也平平常常，并未見有山有水。但有人對這個人的底細卻有所了解，說道：“這個人是有背景的?！庇谑?，人們再去看這個人時，就用了另樣的眼光——仿佛他不再是他了，他加上背景，所得之和，卻要遠遠地大于他。
北大于我們來說，它的恩澤既表現(xiàn)為它曾經(jīng)給了我們知識，給了我們人品，給了我們前行的方向，又表現(xiàn)為它始終作為一道背景，永遠地矗立在我們身后的蒼茫之中。
同學們，請永遠記往：我們的背景是——北大!
北大校長畢業(yè)典禮講話篇十六
尊敬的薛xx校長，尊敬的理工大學的各位領導，尊敬的各位家長朋友們，親愛的各位同事和工附學子們：
大家晚上好！今天對于20xx屆工附學子來說是個特殊的日子，在這里我謹代表全體教職員工，祝賀20xx屆畢業(yè)生通過三年的努力，從理工附校順利畢業(yè)?；仡櫲陼r光，不知你們有怎樣的思考和收獲？但愿你們不僅僅得意于自己突出的學業(yè)成績，更加自豪于自己的成長。作為你們的師長，我希望這種成長是全方位的。希望你們在畢業(yè)之際能夠明白為人之道，處事之道；能夠通過初中的學習為高中打下堅實的基礎；能夠初步樹立正確的人生觀世界觀和價值觀，能夠在紛繁復雜的世界里有自己獨立的思考，不至于因困惑而迷失方向。
作為理工附校的校長，我一直在思考，我們這樣一所大連市知名學校的培養(yǎng)目標是什么？培養(yǎng)學習方面的精英，那只是我們的目標之一，而且絕不是我們最主要的目標，我們培養(yǎng)的不應該只是會學習的機器，作為基礎教育，我們要培養(yǎng)的是有道德、能自律、肯包容、會合作，德智體美勞全面發(fā)展的人。是一個個對社會有貢獻的人，而不是一個個精致的利己主義者。教育的根本任務是立德樹人，立德樹人，首先要育魂。人有了魂就有了主心骨，才能立的直樹的穩(wěn)。一個人的“魂”是什么？是文化。這種文化不是以學識為衡量標準，而是體現(xiàn)在根植于內心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為他人著想的善良，我們培養(yǎng)的孩子應當是這樣能夠自主發(fā)展，堪當大任的時代新人。
希望20xx屆畢業(yè)生，當你們在進入更高學府之后，不僅僅關注學習，也關注國家大事，不僅僅關心自己，也關心他人和社會，把目光放得長遠些，不要把生命浪費在無意義的虛擬的網(wǎng)絡世界和游戲之中。要多聽、多看、多思考，少說大話和廢話。要勇于去實踐，不要害怕失敗，要勇于去挑戰(zhàn)去承擔，敢于自我批評。希望你們能夠成為這個國家這個民族中有作為的人。博學于文，約之以禮。希望你們有理工人的理性思考，更要有家國情懷的時代抱負——要以“國家興亡，我的責任”擔當精神，為民族和國家的偉大復興盡職盡責。
少時胸有凌云志，會當人間第一流！很高興在這樣一個美好的年華與你們相遇，也期待著你們擁有一個光明，富足，豐富多彩，富有意義的人生，愿你們都有一個輝煌的未來。
心有所信，方能行遠，乘風破浪，工附少年！
加油！
謝謝大家。
北大校長畢業(yè)典禮講話篇一
同學們：今天是一個值得隆重慶祝并且會讓我們永遠記憶和珍藏的日子!大家就要畢業(yè)了，就要從北大出發(fā)，走上人生的新征程。作為你們的校長、老師，也作為北大的一名老學生，我的心情和大家一樣激動?？吹酵瑢W們的成長，看到你們取得的成績，看到大家值得憧憬的遠大前途，我由衷地感到高興。
在這里，我要代表學校的全體老師和員工，向同學們致以最熱烈的祝賀!向關心北大、愛護北大、支持北大的各位家長、中學校長和老師們表示衷心的感謝和誠摯的問候!我是去年年底回母校擔任校長的。各位同學是我在北大送走的第一屆畢業(yè)生。臨別在即，看著大家我的內心充滿不舍，此時此刻，我要以怎樣的話語來送別諸位呢?想了又想，還是用我在這大半年的時間里講得最多的一句話，就是“服務國家戰(zhàn)略”來勉勵大家吧。之所以講這個話，既是我自己學習北京大學校史的心得，也來源于我對當今世界發(fā)展趨勢的思考，還是我個人讀書、治學幾十年的經(jīng)驗總結。在今天這個莊重的場合，我想與即將離開母校的各位同學一起來分享自己的這些思考。
新儒家的代表人物、哈佛大學燕京學社的前任社長杜維明教授曾經(jīng)這樣評價北大，他說：“五四以來，北京大學不僅是中華民族爭取獨立自主的象征，而且是現(xiàn)代中國哲學家、史學家、文學家、社會學家、政治學家和自然科學家所向往的精神家園。僅此一端，世界其他大學，如東京、首爾、哈佛、牛津或柏林都無法望其項背。”杜先生的話，對我們所有北大人都是一種鞭策，也說明了北大之所以為北大。北大從誕生之日起，就與國家的命運始終緊密相連。從18到現(xiàn)在，在中華民族解放和振興的歷史上幾乎所有的重大事件，北大人都沒有缺席。為了我們這個古老民族的偉大復興，北大人前赴后繼，獻出了智慧、心血乃至生命。這在世界大學發(fā)展史上也是鮮見而獨特的歷史貢獻。今天在座的`各位同學，在北大求學的這幾年時間里，都親身經(jīng)歷了許多歷史性的大事件，對中國的和平崛起應該有著最切身的體會。我們遭遇了罕見的大災難，但是災難中我們所表現(xiàn)出來的應變能力和民族凝聚力是驚人的;我們舉辦一屆無與倫比的奧運會，就在大家現(xiàn)在所在的這個體育場里，國歌一次又一次地奏響，很多同學親自參與了奧運志愿服務，你們自信的微笑，你們所展現(xiàn)出來的高素質，讓全世界的媒體都給予了毫不吝惜的贊美;我們還正在經(jīng)歷一場百年難遇的全球金融危機，但是就在這場危機中，中國的國際地位變得更加舉足輕重?？梢哉f，中國的崛起已經(jīng)是任何力量都無法阻遏的歷史趨勢。
北大的發(fā)展，離不開服務國家戰(zhàn)略;我們每一位同學的發(fā)展，同樣要把服務國家戰(zhàn)略作為立足點和著眼點。在這里，我想給大家舉一些校友的例子，也給大家提出三點希望：第一，希望同學們培養(yǎng)戰(zhàn)略的眼光，站得高一些，看得遠一些，把個人的發(fā)展融入國家的發(fā)展。我們北京大學物理系1949屆的畢業(yè)生、“兩彈一星功勛獎章”獲得者、被稱為“中國氫彈之父”的于敏院士，由于種種原因，之前并沒有出過國，但是這完全沒有妨礙他站到了世界科技的高峰，因為他很早就看準了核物理這個學科發(fā)展的大方向，也看準了國家發(fā)展核技術的大方向。彭桓武院士曾經(jīng)講，“于敏的工作完全是靠自己，沒有老師，因為國內當時沒有人會原子核理論。他是開創(chuàng)性的?！卞X三強院士也認為，正是于敏的工作，“填補了我國原子核理論的空白”。于敏院士自己曾經(jīng)講過一段話，他說：“一個現(xiàn)代化的國家沒有自己的核力量，就不能有真正的獨立。面對這樣龐大的題目，我不能有另一種選擇。一個人的名字，早晚是要沒有的。能把微薄的力量融進祖國的強盛之中，便足以了?！睔v史已經(jīng)記住了于敏，記住了這位畢業(yè)于60年前的北大人，因為他用自己的智慧放射出了灼熱的能量和耀眼的光芒，他把自己的名字和國家的強盛聯(lián)系在了一起，所以他的名字將永恒。我們再看王選院士、徐光憲院士，這兩位國家科學技術最高獎的獲得者，他們在選擇科研方向、人生方向的時候，也都具有了不起的眼光。
國家發(fā)展最需要什么，他們就選擇什么。他們從來不會問國家能為自己做些什么，而是問自己能為國家做些什么。這樣的道路，一定是成功的道路。第二，希望同學們牢固地樹立服務人民意識，扎根到人民群眾之中，時時刻刻不要忘本。北大的學生無疑是眾多優(yōu)秀青年的代表。同學們在北大接受了中國最好的教育，通過進一步地努力，將來應該成為社會的精英。而所謂的精英，就是要能夠給大家引領方向。德國大哲學家費希特在《論學者的使命》中曾經(jīng)說，一個社會中的知識精英，“他的進步?jīng)Q定著人類發(fā)展的一切其他領域的進步;他應該永遠走在其他領域的前頭，以便為他們開辟道路，研究這條道路，引導他們沿著這條道路前進?！?BR> 北大的學生應該有這樣的使命感和勇氣，如果北大的學生都不敢為天下先，那我們還能有多少朝氣?但與此同時，我希望大家在仰望天空的時候，同時要關注腳下的大地。始終不要忘記，既著眼于長遠，又要立足于現(xiàn)實，在任何時候，都要以國家、人民的利益為根本。老北大的校門口掛著一塊牌子，寫著“學堂重地，閑人免進”。后來蔡元培先生來當北大校長，就把這塊牌子取掉了，他主持開辦了“平民夜?！保贝蟮慕淌诤蛯W生利用晚上的時間，為北大的校工上課。“平民夜?！苯裉烊匀贿€在開辦，就是工會、團委、教育學院幾家聯(lián)合辦的“平民學?！?。在座的很多同學曾在這個學校里擔任志愿者，我感謝你們。我希望，將來你們到了社會上，能夠繼續(xù)多做這樣實實在在的事情，不要太“小資”，不要浮躁，要深入基層，關心時勢，服務于廣大人民群眾的需要，要把黨和國家的需要和老百姓的疾苦當成是北大人自己的事情。比爾·蓋茨在哈佛大學的畢業(yè)典禮上講過一段話，我印象非常深刻，他說：“人類的最大進步并不體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)和發(fā)明上，而是如何利用它們來消除不平等。不管通過何種方式，民主、公共教育、醫(yī)療保健、或者是經(jīng)濟合作，消除不平等才是人類的最大成就?！蔽乙蚕氚堰@段話送給今年畢業(yè)的各位同學，我希望你們?yōu)榱舜龠M中國社會的進步、繁榮、和諧和穩(wěn)定，作出北大人應有的貢獻。第三，希望同學們在高揚理想主義的同時，也發(fā)揚為人老實、作風樸實、學習踏實、工作務實的求實精神。
北大校長畢業(yè)典禮講話篇二
尊敬的環(huán)境學院院友、畢業(yè)生家長，老師和同學們，親愛的環(huán)境學院屆同學們：
大學的畢業(yè)季，既有莊重的畢業(yè)典禮，也有同學聚會的狂歡，和離別的傷感。在這樣一個特殊的日子里，我希望能給你們留最后一道作業(yè)，一個思考題!
正是這些，讓我們能夠在人生的各個階段，有所堅守，也更能夠去勇于追求我們的個人理想，在取得個人事業(yè)成功的同時，對社會有更大的貢獻。
順利完成大學或研究生的學業(yè)，意味著人生一扇新的大門已經(jīng)為你們打開。無論是你們選擇繼續(xù)深造，或是就業(yè)，你們承擔的責任和面對的世界將很不一樣。你們將經(jīng)歷更多的理想與現(xiàn)實的碰撞，更多的挫折與成功，更重要的是，你們將承擔更重要的責任。
確實，一個社會，需要大學的`一個很重要的目的，就是希望能夠培養(yǎng)出一批又一批能夠承擔社會責任的中堅力量。
責任是個很嚴肅的話題。作為一個成年人，大學畢業(yè)后，你們將應該承擔起經(jīng)濟上獨立的責任，以及孝順父母、培養(yǎng)和教育后代的家庭責任。而作為一個大學或研究生畢業(yè)的你們，社會對責任的期望遠遠不止于這些。社會的期望包括，創(chuàng)造新的知識和思想、發(fā)明新的技術，解決社會問題、推動社會進步。
勇于承擔社會責任，在北大畢業(yè)生的一個光榮傳統(tǒng)。而作為一個我們環(huán)境學院畢業(yè)的環(huán)境人，你們承擔的責任更有特殊的涵義。當前中國面臨著嚴峻的環(huán)境問題。彌漫在空氣中的灰霾，河流湖泊消失與水資源耗竭，大范圍的水污染，圍繞在城市周邊固體廢棄物污染，土壤污染和糧食安全等，這些環(huán)境問題在很大一部分抵消了中國過去30年經(jīng)濟和社會發(fā)展的成就。中國和國際社會不僅僅迫切需要解決這些環(huán)境問題，更需要思考如何尋找和選擇新的發(fā)展道路。
因此，當前中國乃至國際社會迫切需要一批又一批學術功底扎實、視野廣闊、社會責任感強，同時具有系統(tǒng)分析能力和實踐經(jīng)驗的環(huán)境領域專門人才來解決環(huán)境問題，更重要的是，尋找和選擇新的發(fā)展道路。
環(huán)境學院2013屆畢業(yè)生同學們，我真心希望，在你們紀念畢業(yè)30年的同學聚會時，中國的社會已高度發(fā)展，同時中國的環(huán)境已經(jīng)恢復到天藍、水清的狀態(tài)。
大學或研究生的畢業(yè)，人生的一扇新的大門已經(jīng)為你們打開?？邕^這扇大門，你們將譜寫人生的精彩的篇章。而在你們的背后，環(huán)境學院的大門，將永遠為你們開著，隨時愿意分擔你的困難，分享你成功的愉悅。環(huán)境學院，永遠是院友們的家。
環(huán)境學院2013屆畢業(yè)生同學們，再次祝賀你們順利的完成在北大的學業(yè)，并為你們走上新的人生旅程送上最美好的祝愿。
北大校長畢業(yè)典禮講話篇三
轉眼間，的夏天就到來了，又到了無數(shù)莘莘學子畢業(yè)的季節(jié)。下面應屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準備了這篇關于畢業(yè)的文章：
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情?；仡^望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每一個角落;大家一起軍訓、學農，流下滴滴汗水;大家一起送走實習老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
記得在每次運動會上，我都要跑800米，五年級時也不例外。那天運動會，我站在起跑線上，突然覺得平時看著不大的操場變得沒有了終點，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著一種不管結果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。第二圈了，我的腿已經(jīng)開始酸痛了，“棄權”二字立刻冒了上來，好想停下來啊，但轉念想想，如果放棄了，那不是辜負老師同學對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑?？偹惆镜搅说诙?。第三圈開始了，我覺得自己幾乎已經(jīng)沒有意識了，似乎腿已經(jīng)不是我的了，只是頻率不便的不停地進行著交替。我突然感到十分無助，眼前變得越來越模糊，幾乎什么都沒有了，我只感覺到我后面有人在跑，而我的任務就是不讓她超過我，我感到終點是那樣地遙不可及，就這樣不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，已經(jīng)感覺不到什么了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲：“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應過來，原來是同學們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了，不知道哪里來的力量，也許是耳邊傳來的激烈的'加油聲，也許是終點的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時舒服一些了，但是全身還是酸痛得不行?！暗谝幻?，班級姓名?！辈门欣蠋煂ξ艺f。哇!我這才發(fā)現(xiàn)：我得了第一!我的努力沒有白費，同學們的加油沒有白費!如果沒有同學們的鼓勵，我雖然能跑到終點，但也許根本不能得到第一吧!
回望這幾年來學習中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上為我們講解，讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下，我們看到了這個世界上的真假善惡，看到了這個世界上的美好河川，更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
我們要離開了，畢業(yè)不是一個終點，而是一個新的起點!讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績，成為一個您以為傲的學生!
北大校長畢業(yè)典禮講話篇四
各位老師、同學們，各位家長和家屬朋友們：
我們又迎來了一屆畢業(yè)典禮，在這個激動人心的莊重場合，首先我代表學校，也代表興旺書記，向338名博士畢業(yè)生、2213名碩士畢業(yè)生順利完成學業(yè)，表示最熱烈的祝賀!
養(yǎng)育之恩，終生難忘，我提議，讓我們把掌聲獻給多年來含辛茹苦培養(yǎng)你們、竭盡全力支持你們讀書求學的父母親人們，表達最衷心的感謝!教誨之情，永遠銘記，讓我們把掌聲獻給各位傳道授業(yè)解惑的導師們，表達最誠摯的敬意!
伴隨中國綜合國力的快速增長，過去幾年我校辦學綜合實力，特別是國際學術競爭力取得了非常顯著的進步。比如，在世界大學排名中，我校農業(yè)科學學科與美國普渡大學基本相當。學科排名的重要指標是發(fā)表國際學術論文的數(shù)量和質量。學科排名的背后，反映出我校知識創(chuàng)新能力和研究生教育水平的全面提升?？梢哉f，研究生已經(jīng)成為大學創(chuàng)新體系的重要力量。與其說學校培養(yǎng)了你們，培育了你們探究知識、開展創(chuàng)新研究的能力，不如說你們參與和推動了學校的學術發(fā)展，讓創(chuàng)新成為引領學校發(fā)展的第一動力。在此，我要代表學校向大家為學校學術進步所做出的卓著貢獻表示衷心的感謝!
同學們，在這個崇尚創(chuàng)新的偉大時代，畢業(yè)只是你們人生的`新起點，并將引領你們走向無限可能的廣闊世界。最近公布的《國家創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略綱要》提出，到我國要進入創(chuàng)新型國家行列，到2030年進入創(chuàng)新型國家前列，到新中國成立100周年之際成為世界科技強國。實現(xiàn)科技進步，需要創(chuàng)新;推動社會進步，需要創(chuàng)新;創(chuàng)造美好的人生，也更需要創(chuàng)新。關于如何讓未來比今天更加的光輝燦爛，我想與同學們談一談創(chuàng)新，作為對同學們的勉勵和期許。
創(chuàng)新要以質疑為起點。南宋學者朱熹曾說：“讀書無疑者，須教有疑;有疑者，卻要無疑，到這里方是長進?！泵鞔鷮W者陳獻章認為：“前輩學者謂學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進，疑者覺悟之基也”。沒有質疑，就沒有新見解;沒有質疑，就沒有新思想。上半年我到以色列訪問，與以色列部分大學校長探討教育創(chuàng)新問題。他們認為，為什么如此之少的猶太人出現(xiàn)之多的卓越的科學家、企業(yè)家，創(chuàng)造出如此之多的科技與經(jīng)濟奇跡，就在于“weareborntoquestionanything”。猶太人的思維基因是質疑一切，高度注重批判思維精神。
創(chuàng)新需要勇于挑戰(zhàn)權威，
1923年美國細胞遺傳學家佩因特提出，人類二倍體細胞染色體數(shù)量為48條。由于佩因特在細胞遺傳學領域的權威地位，在接下來的30多年中，“人類有48條染色體”的結論，變成讓人輕易接受、無可質疑的“真理”?！扒酥Z諾，不如一士之諤諤?！?956年在瑞典隆德大學萊文實驗室從事遺傳學研究的華裔科學家蔣有興，經(jīng)過深入細致的觀察和研究，在《遺傳》雜志發(fā)表論文提出，人類染色體數(shù)為46條，震驚了整個細胞遺傳學界。這一新的結論很快得到其他實驗室觀察結果的驗證。遺傳學界普遍接受30多年的錯誤結論，就這樣被蔣有興勇敢地推翻和顛覆，新的科學認識重新建立，人類細胞遺傳學實現(xiàn)里程碑式的重大突破。
創(chuàng)新需要敢走新路。面臨潛在的巨大能源危機，可再生新能源問題成為人類可持續(xù)發(fā)展必須應對的重大挑戰(zhàn)。當前人類在太陽能利用方面取得了較大的進步，中國也成為世界光伏產業(yè)的第一大國，但是光伏發(fā)電一直存在電能儲存的技術瓶頸問題。最近，加州大學伯克利分校華裔科學楊培東在《科學》雜志發(fā)表論文提出，將一種將非光合作用的細菌改造后可以進行光合作用，在利用太陽能進行化學合成方面取得令人矚目的成就。這項研究利用在厭氧狀態(tài)下產生乙酸的細菌moorellathermoacetica，經(jīng)過改造后，可以將溶液中的鎘離子和半胱氨酸轉換為不溶性的硫化鎘納米粒子，并析出在細胞表面上。接受太陽光線照射時，硫化鎘納米粒子被激發(fā)后會釋放出電子，然后將這些電子植入細菌體內用于將二氧化碳還原成乙酸。這種細菌/無極半導體混合人工光合作用系統(tǒng)，可以通過生物沉淀硫化鎘納米粒子進行自我復制，這些納米粒子可以作為光收集器，以維持細菌代謝。通過無機化學自動增強生物系統(tǒng)的功能，為將生物和非生物性質的組分整合為先進的“太陽能—化學品”轉化技術開辟新的道路。可以預見，未來人類可以憑借此項技術，創(chuàng)造出人工光合作用系統(tǒng)，以工廠化方式把太陽能大規(guī)模地轉化為化學能，生產出取之不竭的、可以長久儲存的生物能源，從根本上解決可能出現(xiàn)的能源危機。
此外，最近我校張涌教授超越抗病育種的傳統(tǒng)方法，利用基因精確編輯技術，通過轉基因體細胞克隆技術獲得一批對結核桿菌有顯著抗性的轉基因奶牛，成功培育出抗結核病奶牛育種新材料，得到國際學術同行的高度評價，也代表了我校近年來在自主創(chuàng)新和原始創(chuàng)新方面的重要突破。
同學們，創(chuàng)新的一小步，就是人類的一大步。當前我們正處于新一輪科技革命的前夜，顛覆性創(chuàng)新競相涌現(xiàn)的時代即將到來。在同學們走出校園、走向社會之際，我堅信，在追求夢想的道路上，你們絕不會滿足于做創(chuàng)新時代的見證者，你們一定會成為卓越的創(chuàng)造者，不斷超越自己，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
踏進校園，你們便與學校結緣;跨出校門，你們便是母校的名片。衷心祝愿大家在今后的日子里，用創(chuàng)新的精神引領人生的未來，用創(chuàng)新的力量讓母校的名片更加光彩亮麗!
謝謝大家!
北大校長畢業(yè)典禮講話篇五
出席十一屆全國人大二次會議的5位大學校長，7日下午在大會新聞中心就教育熱點問題接受了中外記者的采訪。
5位大學校長分別是北京大學校長周其鳳代表、南開大學校長饒子和代表、山東大學校長徐顯明代表、中山大學校長黃達人代表和華中科技大學校長李培根代表。
文理分科。
分科并不意味著減負。
高中該不該實行文理科分科？北京大學校長周其鳳說：“過早進行文理分科對一個人的長遠發(fā)展是不利的，這不僅僅是知識結構的問題，而是關系到對一個人思維和思想方法的培養(yǎng)，這方面文科和理科是不一樣的，所以我不主張過早進行文理分科。”
周其鳳還說，至于有人說不分科會加重學生負擔，其實要看怎么做。在現(xiàn)在高等教育特別是優(yōu)質高等教育資源不足的情況下，利用高考來選擇人才，不管分不分科，學生的學習任務都是非常繁重的。
周其鳳認為，取消文理分科還要考慮現(xiàn)實可行性和操作性，如果要改變現(xiàn)行的做法，一定要經(jīng)過非常慎重的`考慮。
教育公平。
大學里農村孩子不足3成。
在回答有關高校農村生源逐年減少的問題時，中山大學校長黃達人說：“最近我對中山大學的學生做了一個調查，發(fā)現(xiàn)在校生中的農村學生數(shù)量下降了，農村來的孩子不到30%。我認為這牽扯到教育公平的問題，農村孩子輸在了起跑線上，他們當中很多人沒有接受良好的基礎教育?！?BR> 對此，黃達人呼吁，教育公平要從基礎教育抓起?！爸劣诟咝Ｋ茏龅降?，就是要對農村來的孩子給予關照，絕不能讓任何一個農村學生因家庭貧困而退學?！秉S達人說。
大學生就業(yè)。
招聘信息減少了20%。
金融危機背景下的大學生就業(yè)問題格外引人關注，大學校長們表示，總體形勢尚好，前景不容樂觀。
據(jù)黃達人介紹，中山大學與去年同期相比，就業(yè)率比去年下降了不到1個百分點。學校召開世界五百強的招聘會提供的崗位比去年減少了40%，這對學生的期望值是有沖擊的。徐顯明補充說，與往年相比，就業(yè)信息的數(shù)量降低了20%左右。
饒子和說，面臨經(jīng)濟危機等情況，多數(shù)學生開始比較理性的調整自己的就業(yè)規(guī)劃，這可能會對這些學校學生的定位、緩解就業(yè)有好處。學校也采取了很多的措施，如設就業(yè)指導老師，推進西部支援計劃、村官計劃等。另外，再通過學校留一些學生作為緩解。
學生弒師案。
尚未做出最終判決。
在被問及發(fā)生在政法大學的學生弒師案，曾任7年政法大學校長的徐顯明強調，這僅僅是一起普通的刑事案件。這個事件發(fā)生在校園里，場所非常特殊，關系非常特殊，所以社會給予了高度的關注。比如當媒體上描繪為“師生關系”的時候，這個師生關系是廣義上的，是校園中的兩類人，一類是學生，另一類是老師，他們之間沒有狹義上的、本意上的授受關系。對政法大學的這起事件，司法部門還沒有作出最終的判決。
高校債務。
源于財政投入沒跟上。
吉林大學曾因存在巨額債務問題引起廣泛關注。當過吉林大學校長的周其鳳說，現(xiàn)在全國的高等教育有兩三千億元的銀行貸款，這源于高等教育在擴大規(guī)模、滿足人民群眾對教育需要的過程中，相關的財政投入沒有跟上。如果沒有這些貸款，大學不可能擴大招生，不可能使我們國家的高等教育毛入學率提高到20%以上。同時，高等教育的水平也在這一過程中提高了，源源不斷地為國家提供著人才支撐和科技支撐。
周其鳳還特別強調，高等院校的欠債，并不是被貪污了、浪費了，是經(jīng)得起審計的。(記者廖雁)。
北大校長畢業(yè)典禮講話篇六
尊敬的各位領導，親愛的各位老師、同學們：
大家好!
今天非常榮幸，由我代表x屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
青春是一本太倉促的書，我們匆匆翻過人生的一千多頁，緊握拳頭，似乎還想抓住什么，可終究是無濟于事了?？扇艏毿嶂讣?，時光早就為我們保留了記憶的味道，讓我們慢慢追尋。
我們掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，匯聚在一中這片毓秀的土地上。以前總以為，我們是風箏，一中是線，她輕輕地拉扯，慢慢將我們托上了藍天;驪歌奏響，難舍的分離中才發(fā)現(xiàn)，我們雖有直上青云的壯志，卻總是被線兒牽住心扉。站在畢業(yè)的門檻上，再回首，才發(fā)現(xiàn)那些母校的點點滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處，無聲地見證我們的成長，溫暖著我們的高中時光。
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
畢業(yè)又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。高中時光只是人生旅途的一個小小的驛站。畢業(yè)并不代表結束，而是歡呼開始;不是慶祝完成，而是宣布前進。我們要到星圖上去尋找自己的新位置。不管走到哪里，不管在什么地方繼續(xù)學業(yè)，都會繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
北大校長畢業(yè)典禮講話篇七
【話題】。
7月13日，北大校長周其鳳回湖南瀏陽為母親慶祝90大壽，拜壽時跪在母親面前，說：“您80歲生日時，由于工作原因，我沒能回來陪您，對不起！您90大壽，我一定要回來陪您！”
（摘自7月16日“和訊網(wǎng)”）。
【評論摘錄】。
江力（北大著名文化青年）：周其鳳老師是北大校長，也是性情中人。他敢愛敢恨，熱情善良，坦誠灑脫，是我見過的當今中國最可愛最真誠的人之一。他對待老師，像家人一樣；對待先生，像父親一樣；對待學生，像兒女一樣；對待工作，像家事一樣。
李開復（創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官）：對老人來說：長跪不如常探，用錢不如用心……。
沈東軍：北大校長周其鳳為母親慶祝90大壽，在眾人面前給母親跪下，情景感人。但這應當被廣泛“正面報道”嗎？大概不應該。孝敬父母應是每個公民的道德底線，而非夸耀線。
子聞韶（網(wǎng)友）：一大早看到北大校長周其鳳回鄉(xiāng)為母親祝壽長跪不起的新聞，心里一陣感動。在這個熱血冰凍、理想枯萎的全民拜金時代，從刺耳的新聞噪聲里跳出這樣一個音符，多么珍貴。
【觀點碰撞】。
跪舞母親顯大孝。
周碧華。
如果說去年11月周其鳳在發(fā)表“美國教育一塌糊涂”的觀點時，他的面孔是模糊的，而這一次，他真實地還原了自己，他就是個兒子，是個有孝心的兒子。
但有相當一部分讀者認為周校長是作秀，認為即使工作再忙，每年看望一次父母應做得到。說句公道話，這是凡人不知名人累，普通人確實可以做到，但是許多人“人在江湖身不由己”，即使是暑假，也是學校爭搶生源的時候，抽身回老家，這個決定一定是很難做出的。子欲孝而親不待，母親如此高齡，在世一天算一天，也許這次相見便是永別，所以，周其鳳的淚更多的是懺悔。認為周其鳳作秀者，皆因此前他的一些言行被人誤解，一個學者要作秀，會以母親為道具嗎？周其鳳跪拜母親引熱議的背后，顯示出這些年來中國人倫喪失的悲哀。中華民族自古遵循的傳統(tǒng)美德在商品化社會里一度遭到拋棄后，現(xiàn)在逐漸回歸。烏鴉尚且知道反哺，羔羊猶知跪乳，何況是受過教育的人呢？碧華先生真誠希望，讀者要忘卻周其鳳的身份，他和千千萬萬普通人一樣，是個孝子，跪拜母親是他的真情流露。
（摘自207月16日“華聲在線”）。
反方：北大校長躥哭老母，只關作秀，何干孝道？
劉陽仁。
北京大學校長周其風在母親90大壽之日，跪在地上與老母抱頭痛哭的照片，被現(xiàn)場的親朋好友發(fā)到微博上，惡評與好評紛至沓來?？戳撕芏嘣u論，絕大部分網(wǎng)友并非反對周其鳳給母親行跪拜禮，而是質疑其極度夸張的“抱頭痛哭”舉動。
有人質疑：“周校長是等到家人親朋好友都到齊了，坐好準備拍照了，才突然跪拜的嗎？一般情況下，如果校長覺得自己內心有愧，會在一回到家見到母親的第一面就跪倒的?！笔侵芷澍P多年未回家探母而心生愧疚嗎？非也！據(jù)公開的報道，周其鳳是個遠近聞名的大孝子，每年過年都回家陪父母。正因如此，有人譏諷照片中是“多年失散的母子嗎”？“看那個激動的樣子，應該是有10多年沒見了”。
中國人過壽乃喜事，尤其90大壽，更是大喜事。在這大喜的日子，周其鳳校長既沒做過愧對老母的事情，也沒有遭受不白之冤，忽地跟老母抱頭痛哭，難免讓人驚訝、生疑，乃至感到肉麻。
跪拜禮是中國人表達情意的傳統(tǒng)大禮。《禮記》云：“禮者，因人之情而為之節(jié)文?！薄肮?jié)者，無過之，無不及，合乎中道之謂也?！比艚o老母行跪拜禮，無可厚非，而且值得贊許。但行禮之際，突然抱頭痛哭，則是過猶不及，說成大白話就是：太過了！
盡孝乃私情，若真的內心有愧，私下里怎么跟老母表達都不為過，但在眾目睽睽之下，在相機攝像機環(huán)繞之中，這種舉動，難免有“拿老母當?shù)谰摺钡南右桑骸坝泄恼频?，有笑的，有哭的；有攝像有攝影，有卡片機有單反；有多角度抓拍，有特寫鏡頭……其鳳跪母這出戲的演職員和演員都很配合?！报D―作秀，而且秀過頭了，這就是旁觀者的感受。
其實，這次周其鳳跟老母抱頭痛哭的照片之所以引起這么高的關注，是因為他是中國最著名的大學校長，名氣不謂不大，聲譽不謂不高。也許，身為“副部級”領導的周其鳳校長，混跡官場久了，難免沾染官員作秀的習氣，而失卻了書生本色。身在官場，作秀難免，但作秀水平有高低，最失敗的作秀，就是讓人一眼看出是作秀而且渾身起雞皮疙瘩，周其鳳校長“跪哭老母秀”，可謂經(jīng)典案例。
套用別爾嘉耶夫評述愛情的話，與周其鳳校長共勉：只有日常生活才具公開性，孝道是超出日常生活的；孝道是隱秘的個人生活領域，一旦高調公開，即意味著死亡。
（摘自年7月18日《僑報》）。
【思考】。
在談感受之前，筆者先更正正方的一個小小錯誤，照片中周母邊的老者不是周校長的父親，周其鳳的父親周常國在就因病去世了。
“一千個讀者有一千個哈姆雷特”，同樣，對于北大校長周其鳳下跪祝母90大壽這件事，筆者認為國人有各種看法也是正常的。這里選取了正方反方兩種具有代表性且互相對立的觀點，前者認為是大孝，后者認為有作秀嫌疑。
筆者了解到，周其鳳校長能有今天的成就，在一定程度上要歸功于母親吳美華。這個目不識丁樸實善良的農村婦女，立志培養(yǎng)孩子做個文化人，走出瀏陽尚埠這個窮山溝。吳美華一直以剝賣杉木皮為主要經(jīng)濟來源供周其鳳上學。周其鳳從考進北大到出國攻讀到學成留校教書到出任吉林大學校長，最后任北大校長，一步步走來，每一步都凝聚了母親的心血。“我周其鳳40多年前能夠從家走出去，靠的是父母的養(yǎng)育之恩，靠的是鄉(xiāng)鄰的關愛……”周其鳳如是說，可見母子情深。由于母親80大壽之際，周其鳳未能在母親身邊，心存愧疚，現(xiàn)在迎來母親90大壽，周其鳳下跪祝壽，這種感情是發(fā)自肺腑的，應該肯定。
【駁斥反方】。
“作秀”的莫須有指控和話語暴力。
曹林。
北大校長周其鳳近日在家鄉(xiāng)為老母親慶祝90大壽，在眾人面前給母親跪下，與母親抱頭痛哭，表達思念和孝敬之情，本是很動人的場景，沒想到被媒體報道后，在網(wǎng)上引起了爭議，甚至招來了一些苛評惡評，稱周其鳳這樣做是以孝作秀，是借老母親的生日塑造自己的`形象，批評私人情感不應拿到公共平臺上去“秀”。
公眾人物，難免會被媒體緊盯著，也難免要承受外界的指手畫腳和說三道四。沒有這種心理承受力，就不要做公眾人物，對此，北大校長應該有心理準備。但是，針對周其鳳跪拜行孝的批評，很多實在算不上正常的批評，而是缺乏基本人情和善意的惡評?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，作為游子的周其鳳跪拜在慈母膝下痛哭流涕，網(wǎng)眾卻因為種種情緒和偏見而扔磚頭――這對周其鳳很不公平，更傷害了社會的善心和善意。
是的，我不會在公眾場合以這樣的方式表達對母親的愛，但我理解一個公眾人物，他的行為會被媒體和公眾圍觀，他的隱私會被窺探一雖然很多時候他們并不喜歡被圍觀，但作為公眾人物無可選擇；我也理解，當一個人面對日益老去的母親卻不能在身邊盡孝時，會因愧疚而情難自禁。我認為對周其鳳很不公平的是，很多媒體一邊圍觀他的跪拜，圍觀他情不自禁地痛哭流涕，窺探他的家事私事，一邊批評他在媒體前作秀一傷害了周其鳳，還一笑而過；消費了周其鳳，還罵他是表演。公正的旁觀者，無法容忍這樣的無良邏輯大行其道。
作秀，是很多批評家動輒掛在嘴邊的詞。我討厭作秀，但我更討厭動不動就批評別人作秀。因為作秀是莫須有的指控。所謂莫須有，就是好像有，也好像沒有，說你是就是，說你不是就不是，并不需要確鑿的證據(jù)。說一個人作秀，而沒有明確的證據(jù)，這純粹是一盆污水，指控者不需要去證實，被指控者無法自證。所以，很多時候，“作秀”這盆莫須有的污水潑出去后，當事人就被污了。公正的輿論，不應該動輒以這種“莫須有罪名”的大棒為武器，讓公眾批評變得弱智化、簡單化和標簽化。
在這件事上，作秀的指責是十足的話語暴力，它撕碎人心，解構和惡搞了這個場景中應被弘揚的孝道。我知道，有些人之所以不待見北大校長周其鳳的跪拜，并非就事論事，而是不喜歡他“美國教育一塌糊涂”的言論。不過媒體后來已澄清那是斷章取義，已被媒體過度解讀并妖魔化了；還因為“北大校長”的身份常與體制聯(lián)系在一起，在很多人心中，北大是體制的受益者，是體制的一部分，人們常將對體制和權貴的恨與北大聯(lián)系起來，北大及其校長常常被“恨屋及烏”。當然，可以不喜歡北大，可以反感周其鳳，但不應該惡評一個在慈母面前跪下的游子。
收回那些惡評，收回那扭曲陰暗的思維吧，在那自恃正義的話語暴力下，人情和人心被擊得粉碎。
（摘自2012年7月17日《中國青年報》）。
【思考】。
曹林犀利地指出了“作秀”的實質――是莫須有的指控！“在這件事上，作秀的指責是十足的話語暴力，它撕碎人心，解構和惡搞了這個場景中應被弘揚的孝道”，這是對“作秀”之說者的迎頭一擊。
北大校長畢業(yè)典禮講話篇八
親愛的學弟學妹們，親愛的畢業(yè)生家長們：
大家上午好!
站在這里，我今天的心情特別的激動，能再次穿上學位服，作為校友代表參加北京大學醫(yī)學部畢業(yè)典禮，我感到莫大的榮幸?？吹竭@么多優(yōu)秀的年輕的師弟師妹們完成了學業(yè)，馬上就要成為醫(yī)生、護士，成為疾病預防控制、基礎醫(yī)學和藥學，以及各類與醫(yī)學相關工作崗位的工作者，我由衷地為母校感到驕傲和自豪。同時也熱烈祝賀師弟師妹們，祝賀你們踏上工作崗位，開始充滿希望同時也極具挑戰(zhàn)的職業(yè)生涯!你們是中國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)未來發(fā)展的希望之所在!
我于1986年也是從這個校門走入社會、走進我的職業(yè)生涯，轉眼已經(jīng)28年了?；厥兹嗄昵皝淼奖贬t(yī)求學，往事歷歷在目但卻歷久彌新。再次回到母校，一切都是那么熟悉，而一切又都是那么新鮮。最熟悉的還是解剖樓和生理、生化樓那不變的身影，而新鮮的是母校校園越來越美麗，各種辦學設施和學習環(huán)境都有巨大變化;最熟悉的是老師們認真踏實、追求卓越、誨人不倦的精神，而新鮮的是母校這些年來取得的非凡的成就;最熟悉的是“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的北醫(yī)學風，而新鮮的是百年校慶上韓啟德校長用“厚道”高度概括了北醫(yī)人共同的性格追求。
我自己的感受是，科學研究很辛苦而且相對其他工作來說比較“寂寞”，尤其在浮躁的社會環(huán)境下要沉心工作不容易。不過話說回來，探索未知也是其樂無窮啊!回首我走出北醫(yī)校門的這么多年，縱然時光如流水、社會發(fā)生了巨變，但北醫(yī)傳承給我的“厚道”，傳承給我去堅守的力量始終沒有改變。
學弟學妹們可能會問，面對紛繁變化的社會，在浮華的現(xiàn)實中，我們應當如何堅守?我想也是。人生總要面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。將來可能會有一天，你的科學研究出現(xiàn)了困難，苦苦不出結果;將來可能會有一天，你的患者不能理解你的辛苦，對你冷言惡語相向;將來可能會有一天，你的家人埋怨你沒有周末沒有假期，不能陪伴他們;將來可能會有一天，你看著周圍的人升官發(fā)財，覺得自己依舊平凡。我的想法是，學弟學妹們應該有充分的心理準備去面對這一天，去解決這些困難和困擾。我們是從北醫(yī)校門走出來的，我們有北醫(yī)傳承的厚道性格和踏實做事的精神。只要人間還有病痛，我們的`工作就需要加倍努力，只要人間還有疾病困擾，我們就要堅守我們的崗位，鍥而不舍。當你面對種種困難或挑戰(zhàn)的時候，不要忘記我們醫(yī)學工作者的崇高信念和救死扶傷治病救人的人道主義精神，不要忘記“健康所系、性命相托”的誓言，這是我們立足于社會并服務于社會的根本。
20足球世界杯的小組比賽結束了，更加激烈的決賽即將開始。人生猶如體育競技比賽。今天我們畢業(yè)了，就像比賽中的優(yōu)勝者小組出線了，但是，等待我們的是更加激烈的競賽。畢業(yè)典禮為我們的求學生涯畫上了句號，但它是我們職業(yè)生涯和人生旅途的新起點。
親愛的學弟學妹們，勇敢地前進吧!北醫(yī)的精神已植入你們的心扉、融入你們的血液，北醫(yī)的精神和你們在北醫(yī)學到的知識就是你們騰飛的翅膀!作為你們的校友，我們都期盼著你們——新一代北醫(yī)畢業(yè)生——為我國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)創(chuàng)造輝煌!
祝愿你們每一位都有美好的前程和出彩的人生!
謝謝!
北大校長畢業(yè)典禮講話篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念。在我的小學生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。
要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的.：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，后來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。
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北大校長畢業(yè)典禮講話篇十
同學們：
________年的夏天似乎比往年來得更晚了一些：往年早已蛙聲一片的教學樓池塘才偶有幾聲零星的叫喚，而那滿樹的知了也似乎還在飛來的路上。三年了，這些蛙聲與蟲鳴，如同校園的廣播和老師的話語，無可辨駁地構成了你的高中時光。你記得也好，最好你忘掉。因為高中畢業(yè)了意味著即將行走江湖。江湖路遠，請輕裝前行。
同學們，9號那天下午生物學科考得很遲，我站在實驗樓的二樓主考室的窗臺上，目送你們走出校園，在夕陽的余暉中，看著你們遠去的單薄的背影，我感慨萬端，想了很多：三年前，我和你們一起走進永安一中，三年來你們在一中究竟學到了什么;高中是基礎教育的最后關口，你們在小學、初中落下的缺失，永安一中這三年有沒有給你們補足;三年來，其實我和你們每一位同學一樣，也在應試教育的苦海中沉浮與掙扎，也無奈浪費了一些光陰。中國偌大，有幾人喜歡高考呀!但正如大作家莫言所說，高考很壞，但沒有高考更壞。今年我特別高興的是，高考前和高考后，沒有看到你們撕書、扔提綱，我欣慰地看到了你們的成熟與理性，這也許就是高中三年最大的收獲吧。
同學們，再過幾天，高考就要揭榜了。全世界不會同時下雨。高考是很難完美的，就像人生很難完美一樣。但不完美不是人生絕路，而是人生常態(tài)。一位哲人說過，萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方。當我們在暗夜中艱難前行，當我們在生活的磨難中不堪其憂，當我們面對愛的遺棄與背叛、尊嚴的羞辱與喪失，當我們面對生活的種種創(chuàng)傷與不完美，我們都要堅定地想到，那正是光照進來的地方。其實，縱觀人的一生，高考甚至不是人生的一個階段，而只是一個小小的臺階而已。考好了，不必躊躇滿志，考差了，也不必萬念俱灰。我們樂見彩虹，也無需懼怕風雨。高考之后的人生更加漫長，只要你持續(xù)努力，會有很多次翻盤的機會，這是無須證明只須相信的人生定理。
同學們，今天是個惜別的日子，因為我們都真心努力付出過，惜別就有了更充實的意義。無論是老師和同學，還是同學與同學之間，命運讓我們重逢，我們必于未來重逢;命運讓我們永別，我們便不會再相見。你們是一中校園的匆匆過客，但你們又是永安一中永遠的主人。今天如此，今生如是!
生活細碎，萬物成詩，往好處去想，往好處生活吧。
北大校長畢業(yè)典禮講話篇十一
親愛的畢業(yè)生同學們、老師們、來賓們：
大家上午好!
又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是_屆畢業(yè)生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學校，代表王迎軍書記和學校黨政領導，向學有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福。
同學們，光陰似箭，在_度過的匆匆數(shù)載中，你們經(jīng)歷了，成長了，收獲了。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從信春哥不掛科，到拜鳳姐得自信，你們學會了自嘲;面對豆你玩、蒜你狠、姜你軍、蘋什么、鹽王爺，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學會了執(zhí)著;從四六級的糾結、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悅、高質量論文的發(fā)表，你們學會了耕耘;從溫室的花朵、受人質疑的80、90后，到成為亞運志愿者、服務西部志愿者、國防保衛(wèi)者、國家建設者，你們學會了擔當。
作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候，作為一位看著同學們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源于大學工作和生活的關于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。
人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸福是當前社會熱議和同學們關注的焦點話題，是中國人對科學發(fā)展的美好期盼，也是人們探路幸福中國的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對幸福的不倦追求。但幸福究竟是什么?同學們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災無害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對于我們華工人，幸福是會當凌絕頂，一覽眾山小的氣概，幸福是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的胸懷，幸福是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執(zhí)著，幸福是明月松間照，清泉石上流的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學建設好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那么，同學們作為臺上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們華工人的幸福華章有著美妙的三重奏。
其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有積極愿景的人，也會擁有向幸福前行的不竭動力;一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無限的幸福動能。同學們，你們還記得嗎?在開學典禮上，我說，你們報讀華工，是一個正確的選擇，因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技創(chuàng)新、勇于探索的科學高地!今天，你們就要畢業(yè)了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：校長，您說得對!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學校以優(yōu)秀的成績通過了教育部本科教學評估;創(chuàng)建了_帶建筑科學國家重點實驗室等7個新的科技基地;獲得了數(shù)十項國家和省部級的科技獎勵;新增了4篇全國優(yōu)秀博士學位論文;我們還見證了何鏡堂院士領銜設計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設計中獨占鰲頭珍貴而匆匆的大學時光，恰逢華工奏響建設高水平大學的時代強音，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發(fā)圖強_四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內一流世界知名高水平大學進軍而豪情萬丈!
第二聲部是：幸福是自強不息。同學們，在學?？缭绞桨l(fā)展的大樂章中，你們唱響青春蓬勃、自強不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開!在這里我要對你們表示最真誠的感謝!記得前年的五四青年節(jié)，我收到一份意外的禮物，那是11名基因組創(chuàng)新班在讀本科生給我發(fā)來的請戰(zhàn)書，向我立誓半年至1年時間內，要發(fā)表1~3篇《nature》或《science》級別的學術論文。這是見證奇跡的時候!基因組創(chuàng)新班本科生們，不但實現(xiàn)了自己的誓言，而且連續(xù)11次作為共同第一作者或署名作者登上頂尖學術雜志，給世人創(chuàng)造了一個真正的華工奇跡，引起了國內外的高度關注。這些本科生，有的是你們的學長，有的是你們的學弟，還有的就在你們中間。
我還記得，每一年的挑戰(zhàn)杯，華工學子都滿載而歸。你們中間超過70%的同學曾參與課外學術科技創(chuàng)新活動，國內外各個創(chuàng)新競技平臺正是我們華工學子爭金奪銀、大展風采的大舞臺。我還記得，你們用青春足跡丈量祖國大地，一系列社會調研報告先后得到__總理、汪洋書記和多位部委領導的批示肯定。華工的學子是好樣的。作為學校管理者和教育者，我們怎能不為你們自強不息，追求卓越，勇攀科學高峰而感到無比的振奮;我們怎能不為你們敢于擔當，肩負起大學生的社會責任而感到極大的欣慰;我們怎能不為華工三創(chuàng)型人才培養(yǎng)結出璀璨碩果而感到深深的自豪!
我時時在想，作為50后的校長，我對你們這些80、90后真正了解了嗎?在校長有約中聽到你們的各種建議，我知道，學校的管理還需要大力創(chuàng)新和完善;看到校園里風馳而過的外賣車，我知道，也許飯?zhí)玫娘埐诉€不夠給力;看到考試前你們焦灼的目光，我知道，也許老師的課講得還不夠到位;看到你們把非誠勿擾搬進校園，我知道，也許華工的男_還未達到比例;看到你們?yōu)樽孕熊嚤煌刀鷼?，我知道，校園的安全還有不少漏洞;看到你們?yōu)槔铋_復提問門激烈爭論，我知道，你們深愛著自己的母校;看到校長信箱里關于空調問題的投訴信，我知道，你們的聲音渴望被聆聽。我總是在想，作為學校的管理者和教育者，我們還能為華工做些什么?我們還能為華工學子做些什么?相信在每一位華工人心里，也都總有這樣一個自我追問。母校就是這樣一個地方，或許你曾在bbs上對她發(fā)過牢_，或許你曾在微博上借文字、圖片對她進行過小小的惡搞，或許你在收拾行囊之前曾說我并不在乎，然而，跨出校門的那一刻，你心里明白，她的名字，早已與你血脈相連。對母校而言，你們的存在，為她成就了氣勢磅礴的跨越式發(fā)展的大交響;對于你們而言，母校是一首滿載記憶的動人歌謠，將要用漫長的一生來回首、吟唱。
同學們，我們_是工程師的搖籃、企業(yè)家的搖籃、社會精英的搖籃。胸懷天下，志存高遠，心系國家發(fā)展、心系民族命運、心系人民福祉是我們華工人的優(yōu)良傳統(tǒng)。我相信_屆畢業(yè)生同學們，也一定會非常給力，牢記博學慎思、明辨篤行的華工校訓，發(fā)揚自強不息、追求卓越的華工精神，不辱使命、不負眾望，在為國家富強和社會進步奮斗的偉大事業(yè)中，展現(xiàn)人生風采，實現(xiàn)自我價值，成為社會的合格公民、建設的中堅力量、創(chuàng)新的排頭兵。再過幾天，你們就要離開母校，展翅高飛了。外面的世界很精彩，但從啟航的此岸到幸福的彼岸，不可能會風平浪靜，一帆風順。我想對你們說的是：困難、挫折神馬都是浮云，經(jīng)歷是一種擁有。面對種種不如意，最近網(wǎng)絡上有一個流行的說法叫傷不起，然而，我要說：華工人，傷得起!因為傷得起，我可以_自己的風格，與你們一起成長;因為傷得起，華工人才敢于創(chuàng)新，不怕競爭;因為傷得起，華工人自強不息，從未恨爹不成剛因為傷得起，華工人不以金錢、地位衡量成功，而是以實現(xiàn)夢想和造福社會為標桿;因為傷得起，華工人才能在今后的旅途中，不輕易放棄自己的夢想!人生的幸福，不僅在于享受幸福，更在于為創(chuàng)造幸福而不懈奮斗。希望你們，無論是在順境中成長，還是在逆境中磨礪，都能勇敢頑強地接受挑戰(zhàn)，為自己奏一組蕩氣回腸的人生交響，成為中華民族偉大復興大交響中的閃亮樂章!
而母校，無論同學們走到哪里，都將與你們相伴。有一句關于離別的歌詞很悲傷：送你離開，千里之外，你無聲黑白?？墒窃谖业男睦?，你們的笑容永不會泛黃。云山蒼蒼，珠水泱泱，美麗的華園，是你們心中永遠的精神家園。讓我們一起為畢業(yè)歡呼吧!請接受母校的祝福：在今后的歲月里，搏擊長空、飛得平穩(wěn)、飛得矯健、飛得高遠!
好樣的華工學子，加油!給力!
最后，我想送你們一首由老師們和我共同創(chuàng)作的散文詩，詩的名字叫做《向幸福前行》。
北大校長畢業(yè)典禮講話篇十二
尊敬的各位來賓，各位親朋好友：
大家好，我代表我的家人對大家的到來表示最熱烈的歡迎和深深的謝意。
今天是一個開心的日子，這開心屬于我的女兒-因為她在xxxx年高考中以文科裸分569分，全區(qū)第七、八名的成績考取了吉林大學英語系。這雖然距離她的最高目標只差一小步，但是，這卻邁出了了她人生的重要一步。今天是一個開心的日子，這開心屬于我八十七歲的老母親，她讓我們享受到了天倫之樂，同時也向幾位到場的長輩表示深深地謝意。
今天是一個開心的日子，這開心屬于我中學的第一位班主任——老師，她讓我們享受到了淳厚的師生之情。
今天是一個開心的日子，這開心屬于大家，這情景讓大家的心里感受到一絲愉悅和滿足。
酒雖薄但卻飽含著一點真摯，茶雖淡卻散發(fā)著幾分真情。讓我們在這師生情、朋友請、同學情、戶友情親情的氛圍中度過這美妙的時刻。
希望大家吃好喝好，喝好、吃好。有照顧不周的地方請多包涵。
北大校長畢業(yè)典禮講話篇十三
老師們、同學們：
大家上午好！今天我們在這里隆重舉行雙語學校20**級第二屆初中生畢業(yè)典禮。在這里，首先我代表學校領導和全體老師向本屆560名畢業(yè)生致以熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了初中四年的學習！同時,祝愿你們在這次中考中能取得好成績,早日聽到你們的捷報！向全體初四畢業(yè)班老師，也包括過去為了同學們的健康成長而辛勤奉獻的教職工們致以崇高的敬意！
今天是一個收獲的日子。四年來，無論是上級組織的學科競賽、演講比賽、運動會，還是學校組織的藝術節(jié)、雙語節(jié)、科技節(jié)，無論是學生會競選還是平常的每一節(jié)課，在充滿挑戰(zhàn)而不失輕松的環(huán)境里，你們都能把握機會鍛煉自己，展示和發(fā)展自己的能力。每個教室里大大小小的各類獎狀和你們自己收獲的喜報、獎狀證書，因而也就顯得格外有意義。四年來，吳健成、施曉池、李佳鴻、施曉汝、張巖柏先后獲得萊州市十杰、優(yōu)秀少年稱號，毛俊智、王永健等9名同學撰寫的小論文和調查報告獲得萊州市一等獎，盛強、張忠閣等30多人次獲得全國數(shù)學學用杯知識競賽金、銀、銅獎，有近200名同學在全國中學生英語知識能力競賽中獲得一、二、三等獎，在兩屆“迎奧運”征文比賽中，先后有100多人次獲全國大獎，還有許多同學的文章在報刊雜志上發(fā)表。在山東省信息技術奧賽中，張巖柏獲得省級三等獎，施曉池、施曉汝姊妹的山東快書，多次代表學校參加全省、全國比賽，多次參加中央電視臺春節(jié)節(jié)目錄制。你們在過去的會考、實驗技能考試、體育考試中，勤奮學習，刻苦鉆研，成績名列全市前茅。相信，在剛剛過去的中考中，同學們一定會再創(chuàng)佳績。
自同學們進入雙語初中以來，在學校領導和級部老師的指導下，你們的常規(guī)很快步入正軌。你們?yōu)殡p語初中開了個好頭。踏入初四以來，你們在日復一日繁忙的學習生活中用勤奮在悄悄地改變著自己，在一場接一場緊張的考試中慢慢地磨練著自己，看著你們由稚嫩輕狂變得堅毅成熟，從懵懂任性變得理性穩(wěn)重，我們由衷地感到欣慰。教育的目的是“培養(yǎng)人的理想品性”，理想品性來自活力、勇敢、敏感以及智慧。你們活力充沛，出色的創(chuàng)造力和想像力總是讓老師們眼前一亮;你們勇敢地面對挫折、面對低沉的情緒，不輕言放棄，保持開朗和熱情;對內心世界、對外部世界的敏感又正體現(xiàn)了你們追求真善美的天性;你們的智慧不僅體現(xiàn)在各個科目的學習上，還體現(xiàn)在其他方面，包括如何獲得生活的樂趣。在寬容大氣、嚴謹篤學的校園氛圍中，在老師們的關愛磁場里，在你們純正天性的“引力”下，你們正朝著這個方向茁壯成長。我們有理由相信，即使改換土壤，這種成長的方向將健康地保持下去。在你們良好學風的影響下，雙語以后的年年學子一定會學習你們的榜樣。
今天，是一個感恩的.日子。四年來，我們在雙語享受美好年華的同時，絕大多數(shù)的同學在原有基礎上獲得了令人可喜的進步，這里指的不僅僅是學習成績?！熬右院竦螺d物?！毙膽迅卸髦氖恰暗隆钡囊环N，也可以稱為德之大者。你們的父母愛你們甚于愛自己的生命，牽腸掛肚自不必說，勞心勞力更見諸細枝末節(jié)，對這樣厚重綿長的愛，你是否會傾力回報?你們的老師不僅讓你們學會“發(fā)出相同的音調”，還鼓勵你們發(fā)出不同的音調，更包容不協(xié)調甚至刺耳的聲音，對你們的關注遠遠多過對自己的親人，對于這樣溫厚無私的愛，你們是否心懷感激之情?你們的同學總是在你最需要的時候給你以勇氣、信心與絕對的支持，無論是逆境還是順境，眼淚、歡笑與共，這份情同手足的愛，是否已刻在你的記憶里，讓今后的你時時感念?學校也感謝你們，是你們讓我們的校園如此生機勃勃，是你們讓老師的生活充滿意義，是你們的成長促進了雙語的成長。你們全體畢業(yè)生捐贈的雕塑正在加工中，相信你們的姓名會和雕塑一樣永遠銘刻在雙語每個成員的心中。
人生之路漫長，求識之路未窮，在你們生機勃勃的未來，學校給你們提出四點希望：
第一、希望每一位同學都能成為有思想、勇于實踐的人;。
第二、希望每一位同學都能成為有毅力、負責任的人;。
第三、希望每一位同學都能成為善于合作、寬容大度的人。
第四、希望每一位同學都能面對社會，以務實的態(tài)度從實際出發(fā)，正視生活中的困難挫折，抓住機遇，挑戰(zhàn)極限，在升學、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)的發(fā)展道路上邁出堅實的一步。
同學們，當雙語初中的日子漸漸成為過去，當熟悉的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，我希望你們仍能記起學校對你們的期望，讓這些精神伴隨你們的一生。
同學們，你們在雙語的這四年，是你們成長最快、成長最好的四年。母校的老師們將永遠記住你們的歡聲笑語，記住你們的青春笑臉！記住你們用自己美麗的青春年華為母校增添的迷人光彩！在你們身上,我們又看到了年輕一代的茁壯成長,看到了“挑戰(zhàn)自我、主動發(fā)展、張揚個性”的雙語精神的繼續(xù)傳承，看到了蓬勃青春的活力，看到了祖國的未來、民族的希望。我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣一個優(yōu)秀的群體而感到無比的驕傲和自豪！
同學們，明天你們就將踏上新的征程。我希望雙語精神在你們心中永存，希望這種精神伴隨著你們不斷走向成功的人生，在人生道路越走越精彩！
同學們，今天的畢業(yè)典禮是一個里程碑，不是終點，而是起點。是你新生活、新人生的起點。祝同學們前程似錦，一帆風順，擁有幸福美好的一生！
北大校長畢業(yè)典禮講話篇十四
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個g2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡?？墒?，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉化成美麗。
同學們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸q月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及?！币苍S你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實;請記住，“敢于競爭，善于轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶!
北大校長畢業(yè)典禮講話篇十五
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，同學們順利地完成了學業(yè)、即將跨入人生的新階段。在這個充滿喜悅之情與美好憧憬，卻又帶著一點點離愁別緒的日子，我首先代表學校全體教職員工，向畢業(yè)生們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、悉心教導你們的老師，以及關心和幫助過你們成長的每一位朋友，致以衷心的感謝和崇高的敬意!
同學們，從接到錄取通知書的那天起，你們的人生開始與北大結緣。你們就像來自全國各地的種子，在燕園里生根發(fā)芽，茁壯成長。大學時光雖然短暫,卻真的是值得一生銘記的最美好歲月。前些天，我看了一部同學們自編、自導、自演的電影，叫做《此間的少年》?！傲詈鼪_”、“郭靖”、“黃蓉”、“穆念慈”……這些少年，讓我感覺到無比親切。盡管作為一部電影,它還有些稚嫩,反映的大學生活也只是一個側面。但我卻深深地感覺到：青春，是如此美好!也許，這些同學，他們現(xiàn)在就坐在你們中間，而這樣的故事，我想?yún)s會年復一年，在這個園子里繼續(xù)上演。因為，北大，是青春的北大，北大人的青春永不落幕!
同學們，典禮結束后，你們會依次跨過學位門。在那一瞬間，我想你們也許會下意識地回回頭，看看這一路走來的過去時光：
你們不會忘記相伴走過的同窗好友、為你們傳道授業(yè)解惑的老師、以及在宿舍樓前一筆一畫寫下各種通知的樓長;你們不會忘記在北大學到的知識、科學研究的方法、認識社會的視角、為人立世的原則;你們不會忘記，奧運志愿服務中被汗水浸濕的衣背、汶川和玉樹地震引發(fā)的同學們的關切,以及親赴災區(qū)參與抗震救災服務的經(jīng)歷;同時，你們也不會忘記北大人“思想自由、兼容并包”精神品格和“以天下為已任”的胸懷氣魄……正是這些人、這些景、這些光陰和故事，讓你們體會到了什么是愛，什么是痛，什么是青春，什么是成長!
經(jīng)過歲月的沉淀，這些一定會深深地融入你們的血脈與靈魂，成為你們身上永遠不會磨滅的`“北大印記”。
當然，我也希望，你們一定要忘記：請你們忘記成績單上的分數(shù)績點。榮耀也好，郁悶也罷，那真的只是“浮云”;請你們忘記曾經(jīng)和同學之間發(fā)生過的不愉快。多想想那些純真的友情，你們就不會那么的“傷不起”;也請你們忘記在食堂打飯時，那略顯擁擠的人群令你有多么的不愉快，還有那因為校園建設施工的噪聲影響了你晚起的好夢……忘記這些，放下這些，在未來的人生道路上，你們將擁有更加廣闊的舞臺，擁有無限的可能和無數(shù)的機遇。我衷心地祝愿：我的每一個學生都能輕松前行，飛得更高!
同學們，面對即將到來的新征程。我看到你們已經(jīng)躍躍欲試，只待振翅高飛!如同當初父母送別你們到北大前夜的叮囑，今天，我仍如他們一樣。
我知道，過去幾年，你們不僅刻苦學習了專業(yè)知識，也廣泛涉獵了其他領域，掌握了學習和研究的基本方法，實現(xiàn)了“?！迸c“博”的均衡發(fā)展。這是北大賦予你們的寶貴財富。未來，我希望你們永遠保持讀書、思考的習慣，善于汲取精神營養(yǎng)，不斷提升知識底蘊和人文素質。今年三月，我和中文系的本科生一起開了一次班會。此次班會的主題是“閱讀?生活”。給我印象很深。我想，作為一個北大人，如果能時時尋找出幾個值得研究的學術問題、發(fā)展出一些不限于工作的興趣思考，那一定會為人生的成功奠定更為堅實的基礎。
過去幾年，同學們都參加過許多的文化交流活動。北大是一個開放的大學，也是一座國際化水平較高的大學，這是一個包容、和諧、多元的校園。正所謂“萬物并育而不相害，道并行而不相?！薄Ｎ覀儽贝蟮膶W生，要保持這種胸懷。在多元文化交流碰撞的國際舞臺上，善于學習，善于合作，同時也要做好中華文明的繼承者、傳播者和創(chuàng)新者，以平等的眼光和開放的胸懷迎接世界!
同學們，除了這兩點我最想叮囑大家的，還是希望同學們始終保持胸懷祖國、心系蒼生的抱負。
今年是建黨九十周年。我們剛剛舉行了隆重的慶?；顒?。北大始終與國家的命運緊密相連。兩個月之前，我們的第十二屆研究生支教團收到了胡錦濤總書記的回信，總書記對北大學子志愿服務西部給予了高度肯定，寄托了殷切期望，并且再一次強調了向實踐學習、向人民群眾學習的重要性。這么多年來，我們北大支教團的同學，不畏艱難險阻、不計個人得失，把在北大學到的知識帶到西部邊遠地區(qū)，為改變西部基礎教育的落后狀況作出了貢獻。支教團的同學，以及這些年來扎根西部、扎根基層的北大校友，他們的共同經(jīng)歷告訴我們，奉獻祖國、服務人民，決不是空洞的口號，而是實實在在、持之以恒的努力。在剛剛過去的建黨九十周年大會上，胡錦濤總書記特別提到，“全國廣大青年一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩?！边@是對廣大青年的殷殷期待。我希望我們的同學，今后不管在哪里，在什么樣的崗位，在什么樣的境遇下，都能夠始終把自己的命運與國家的命運緊密相連，把自己的事業(yè)與人民的事業(yè)緊密相融，只有這樣，你們才能獲得無窮的力量，你們的人生才會無限精彩。
同學們，服務社會是大學的責任，也是北大人永遠的使命。今年5月，我到廣州參加“圓夢計劃?北大100”項目的開班典禮。這個項目是在廣州選拔七百多名農民工進入北大網(wǎng)絡教育學院學習，其中一百名北大全額免費。這些青年人，和大家年紀差不多，但是早早就擔負起了生活的重擔，體味到了人生的艱辛。他們也同樣非常優(yōu)秀。說實話，他們的講話水平比我要精彩。北大能夠幫這些農民工兄弟，幫助這些新生代產業(yè)工人圓夢，我感到非常有意義。我校林毅夫教授有句話：“只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中;只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中;這是我們北大人的胸懷，也是我們北大人的莊嚴承諾!”
親愛的同學們，今天你們畢業(yè)了，你們的高中老師、父母、朋友都來為你們送上祝福?？粗銈兂瘹馀畈哪橗?、略帶濕潤的眼眶，我不免再次想起《此間的少年》那首主題曲：
“昨日依稀又重現(xiàn)，你站在我面前，記憶里的少年，從未改變。”
同學們，不管你們走得多遠，你們永遠是母校最牽掛的孩子;不管你們走了多遠，未名湖、博雅塔、五四路一定會在你夢中“依稀重現(xiàn)”，那是母校對你們的召喚!
“就這樣不知不覺，就在那轉身之間，就是那過往的少年。”
大學時光白駒過隙，就在轉身之間，到了說“再見”的時候。但是，親愛的同學們，你們的友情、愛情，還有與老師、與母校之間的這種親情，是世界上最美好的情感。這份情，必將永恒!
在今天致辭的最后，我想起曹文軒老師的一段話：有那么一個人突然走向了我們，倒也平平常常，并未見有山有水。但有人對這個人的底細卻有所了解，說道：“這個人是有背景的?！庇谑?，人們再去看這個人時，就用了另樣的眼光——仿佛他不再是他了，他加上背景，所得之和，卻要遠遠地大于他。
北大于我們來說，它的恩澤既表現(xiàn)為它曾經(jīng)給了我們知識，給了我們人品，給了我們前行的方向，又表現(xiàn)為它始終作為一道背景，永遠地矗立在我們身后的蒼茫之中。
同學們，請永遠記往：我們的背景是——北大!
北大校長畢業(yè)典禮講話篇十六
尊敬的薛xx校長，尊敬的理工大學的各位領導，尊敬的各位家長朋友們，親愛的各位同事和工附學子們：
大家晚上好！今天對于20xx屆工附學子來說是個特殊的日子，在這里我謹代表全體教職員工，祝賀20xx屆畢業(yè)生通過三年的努力，從理工附校順利畢業(yè)?；仡櫲陼r光，不知你們有怎樣的思考和收獲？但愿你們不僅僅得意于自己突出的學業(yè)成績，更加自豪于自己的成長。作為你們的師長，我希望這種成長是全方位的。希望你們在畢業(yè)之際能夠明白為人之道，處事之道；能夠通過初中的學習為高中打下堅實的基礎；能夠初步樹立正確的人生觀世界觀和價值觀，能夠在紛繁復雜的世界里有自己獨立的思考，不至于因困惑而迷失方向。
作為理工附校的校長，我一直在思考，我們這樣一所大連市知名學校的培養(yǎng)目標是什么？培養(yǎng)學習方面的精英，那只是我們的目標之一，而且絕不是我們最主要的目標，我們培養(yǎng)的不應該只是會學習的機器，作為基礎教育，我們要培養(yǎng)的是有道德、能自律、肯包容、會合作，德智體美勞全面發(fā)展的人。是一個個對社會有貢獻的人，而不是一個個精致的利己主義者。教育的根本任務是立德樹人，立德樹人，首先要育魂。人有了魂就有了主心骨，才能立的直樹的穩(wěn)。一個人的“魂”是什么？是文化。這種文化不是以學識為衡量標準，而是體現(xiàn)在根植于內心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為他人著想的善良，我們培養(yǎng)的孩子應當是這樣能夠自主發(fā)展，堪當大任的時代新人。
希望20xx屆畢業(yè)生，當你們在進入更高學府之后，不僅僅關注學習，也關注國家大事，不僅僅關心自己，也關心他人和社會，把目光放得長遠些，不要把生命浪費在無意義的虛擬的網(wǎng)絡世界和游戲之中。要多聽、多看、多思考，少說大話和廢話。要勇于去實踐，不要害怕失敗，要勇于去挑戰(zhàn)去承擔，敢于自我批評。希望你們能夠成為這個國家這個民族中有作為的人。博學于文，約之以禮。希望你們有理工人的理性思考，更要有家國情懷的時代抱負——要以“國家興亡，我的責任”擔當精神，為民族和國家的偉大復興盡職盡責。
少時胸有凌云志，會當人間第一流！很高興在這樣一個美好的年華與你們相遇，也期待著你們擁有一個光明，富足，豐富多彩，富有意義的人生，愿你們都有一個輝煌的未來。
心有所信，方能行遠，乘風破浪，工附少年！
加油！
謝謝大家。