講衛(wèi)生愛(ài)健康國(guó)旗下講話(熱門(mén)14篇)

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    總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段。閱讀過(guò)程中,積極思考和提出問(wèn)題,加深對(duì)文章的理解。以下是專家總結(jié)的人際交往技巧,幫你更好地處理人際關(guān)系。
    講衛(wèi)生愛(ài)健康國(guó)旗下講話篇一
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    生活就像一面鏡子。你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭,如果你想要它對(duì)你微笑,你只有一種辦法,就是對(duì)它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。真誠(chéng)、溫馨、快樂(lè)。
    人生中有成功就有失敗,失敗不意味著你是一個(gè)失敗者,失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒(méi)有努力,失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔,失敗表明你還要吸取教訓(xùn);失敗不意味著你一事無(wú)成,失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn);失敗不意味著你無(wú)法成功,失敗表明你還需要一些時(shí)間;失敗不意味著你會(huì)被打倒,失敗表明你要微笑面對(duì)。
    凡真正大的智慧,往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外,大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過(guò)失敗,可貴的是他們的勇氣。馬克·吐溫經(jīng)商失意,棄商從文,結(jié)果一舉成名。愛(ài)迪生為了研究,失敗過(guò)無(wú)數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過(guò)許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過(guò)來(lái)了,他們微笑著面對(duì),微笑著成功。
    我們學(xué)習(xí)生活中也會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折:每一次上課被老師叫起,手足無(wú)措,是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號(hào)比別人多時(shí),是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時(shí),也是一種挫折;考試后,你的三位數(shù)比你同水平的人低,也是一種挫折。
    挫折出現(xiàn)后,可置內(nèi)心的百感交集于不顧,抓住自己內(nèi)心的信心與樂(lè)觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對(duì)!巴爾扎克說(shuō):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”我們要在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),體會(huì)方法,思考原因,這樣,我們才會(huì)變地成熟,才會(huì)成功。
    同學(xué)們,讓我們勇敢面對(duì)挫折,微笑面對(duì)失敗,迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中,沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝者,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敗者!
    繆詣欣老師是校本年度的教壇新秀,曾獲市區(qū)數(shù)學(xué)教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng),大市三等獎(jiǎng),市區(qū)評(píng)優(yōu)課三等獎(jiǎng),市區(qū)解題能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng),擅長(zhǎng)多媒體教學(xué),在各類信息化教學(xué)比賽中多次獲獎(jiǎng),制作的向量微視頻被電教館收錄于名師課堂云端。
    講衛(wèi)生愛(ài)健康國(guó)旗下講話篇二
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是預(yù)防校園暴力。
    每年三月的最后一個(gè)星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今天是第21個(gè)中小學(xué)生安全教育日,其主題是:預(yù)防校園暴力共建和諧校園。近些年來(lái),隨著社會(huì)不斷發(fā)展,原本安靜寧和的校園,現(xiàn)在也接二連三的發(fā)生校園暴力事件。
    接下來(lái)就讓我為大家講一件校園暴力事例。20--年3月6日下午,一名中學(xué)生到西寧市大通縣公安局保安自首,稱其將同班同學(xué)捅死。經(jīng)審訊,刑事警察大隊(duì)迅速查清了案情:犯罪嫌疑人張某某,現(xiàn)年19歲。受害人王某某是其同班同學(xué),兩個(gè)人家住在一起,平時(shí)關(guān)系相當(dāng)不錯(cuò)。3月6日11時(shí),兩人因小事?tīng)?zhēng)吵,于是張某某回家去了一把匕首,等在校門(mén)口刺伺機(jī)報(bào)復(fù)。這時(shí)另一好友對(duì)其進(jìn)行勸阻,讓其不要用這種極端方式。但紅了眼的張某某根本不聽(tīng)勸告,遂將王某某捅死。幾句爭(zhēng)吵釀成校園慘案,兩位花季少年就這樣,雙雙隕落。
    由此可見(jiàn),校園暴力的危害如此之大。它會(huì)使我們的身心健康受到傷害,嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生的身心健康,讓被害的學(xué)生由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學(xué)習(xí)。它會(huì)使家庭生活產(chǎn)生影響,現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,萬(wàn)一出一點(diǎn)意外,家長(zhǎng)怎么辦?有些家長(zhǎng)由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,親自接送孩子上下學(xué),從而影響他們正常的工作生活。他還會(huì)使校園正常秩序受到破壞。它的存在和發(fā)生,使老師不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的措施,既影響了正常的教學(xué)秩序,又給學(xué)校的管理帶來(lái)困擾。
    那么我們?cè)撛趺醋瞿?首先,最重要的是跟同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事懷恨在心,做出沖動(dòng)的事情。其次,當(dāng)跟同學(xué)遇到矛盾后,要及時(shí)找老師、家長(zhǎng)合理解決,不要一時(shí)沖動(dòng),做出讓自己悔恨終生的事情。最后,當(dāng)感覺(jué)心理壓力大,無(wú)處宣泄,及時(shí)找心理老師,緩解、溝通。
    但是,如果當(dāng)我們真正的遇到校園暴力時(shí),一定要沉著冷靜,采取迂回戰(zhàn)術(shù),盡可能拖延時(shí)間。人身安全永遠(yuǎn)是第一位的,不要激怒對(duì)方。暫時(shí)順從對(duì)方,按對(duì)方說(shuō)的去做,為自己爭(zhēng)取時(shí)間。在合適的時(shí)機(jī),向路人、同學(xué)、老師呼救求助。事后我們要及時(shí)地向警方報(bào)告,拿起法律的有力武器保護(hù)自己。不要因害怕報(bào)復(fù)而忍氣吞聲,這樣只會(huì)給自己帶來(lái)更大的傷害,但是也絕對(duì)不能以暴制暴。應(yīng)該及時(shí)在學(xué)校、警方或家長(zhǎng)的幫助下,制止暴力。
    當(dāng)遇到同學(xué)有校園暴力的傾向時(shí),要及時(shí)勸阻,找老師及時(shí)制止,不能放任不管。
    謝謝大家,我的演講完畢!
    講衛(wèi)生愛(ài)健康國(guó)旗下講話篇三
    同學(xué)們,今天在國(guó)旗下演講,讓我們來(lái)談?wù)劷】祮?wèn)題。最近幾周,我們的升旗儀式重點(diǎn)是引導(dǎo)大家的行為規(guī)范和思想認(rèn)識(shí)。希望大家能從心理上更好的理解我們的角色,知道我們應(yīng)該做什么,怎么做。希望同學(xué)們邊認(rèn)真聽(tīng)邊付諸實(shí)踐。
    衛(wèi)生是我們學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)的要求。它不僅是我們學(xué)校面貌的體現(xiàn),也是我們自身身心健康的關(guān)鍵因素。每天放學(xué)回家前,我們都要把學(xué)校打掃得很干凈,我們的校園衛(wèi)生有時(shí)仍然不盡人意。
    在這里,我想提兩個(gè)問(wèn)題。一種是清晨保持校園干凈,一節(jié)課下來(lái)會(huì)有很多雜物和垃圾。仔細(xì)想想,為什么?一個(gè)值日生再怎么努力也不可能一直拿著掃帚簸箕。維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,既是對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重,也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。把垃圾扔到該扔的地方,或者下課撿垃圾,都是值得表?yè)P(yáng)和表?yè)P(yáng)的。
    二是清潔質(zhì)量。周五仔細(xì)觀察了大家的打掃情況,感覺(jué)大家打掃的時(shí)候都不太注重質(zhì)量。很多掃的地方還是有很多垃圾,大家做事一定要注意效果和效率。
    第三,希望大家注意個(gè)人衛(wèi)生,勤換衣服,勤洗手,不要直接從水龍頭喝水。
    注意衛(wèi)生對(duì)我們自己和每個(gè)人都是一件非常有益的事情。希望從今天開(kāi)始大家都是比較衛(wèi)生的小學(xué)生。
    我在國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。謝謝!
    講衛(wèi)生愛(ài)健康國(guó)旗下講話篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    主要有個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生這兩大方面。先說(shuō)個(gè)人衛(wèi)生。首先要做到勤洗澡,勤剪指甲,衣服要勤換洗,飯前便后要洗手。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病,有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。當(dāng)你接觸過(guò)臟的東西后,你可千萬(wàn)不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)眼睛,這樣會(huì)使你患上沙眼,導(dǎo)致視力下降。
    當(dāng)然,環(huán)境衛(wèi)生也是不可忽略的。這里要說(shuō)說(shuō)我們的校園:同學(xué)們,在教室里,你有把紙屑隨手扔在地上嗎?你有把包裝紙隨便扔在桌子邊嗎?當(dāng)你看到腳下的一片碎紙、一個(gè)空瓶、一個(gè)包裝袋、一片落葉……你會(huì)彎腰撿起,將它投入垃圾桶內(nèi)嗎?當(dāng)你看到個(gè)別同學(xué)隨手扔紙片,亂扔粉筆頭,或其它破壞公共衛(wèi)生的行為時(shí),你會(huì)上前制止,并勸告嗎?當(dāng)然,絕大多數(shù)同學(xué)做得相當(dāng)好,他們?yōu)榱诵@的整潔,時(shí)時(shí)刻刻講文明,講衛(wèi)生。請(qǐng)大家真正行動(dòng)起來(lái),珍惜他人的勞動(dòng)成果,共同維護(hù)校園的公共衛(wèi)生,讓我們的校園更干凈、更美麗、更舒適!
    我相信只要人人講衛(wèi)生,我們就會(huì)擁有更健康的身體,就能在一個(gè)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的地方更加用心學(xué)習(xí)。讓我們一起講衛(wèi)生,一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
    講衛(wèi)生愛(ài)健康國(guó)旗下講話篇五
    敬愛(ài)的輔導(dǎo)員、親愛(ài)的隊(duì)員們:
    大家早上好!
    今天我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是:《爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員》。
    我們?cè)撊绾稳プ鲆粋€(gè)新時(shí)代的好隊(duì)員呢,首先我們要有一個(gè)良好的思想品德,要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí),一起為班集體服務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)做到,要做到禮貌待人,對(duì)同學(xué)、對(duì)老師要講文明,與人友善,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相幫助。
    其次我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人是會(huì)被新時(shí)代淘汰的,作為一個(gè)新時(shí)代的隊(duì)員,必須要努力學(xué)好文化知識(shí)同時(shí)我們還要鍛煉好身體,有了健康的身體,我們可以更好的去應(yīng)對(duì)生活中的困難,有了健康的身體,我們可以頂住學(xué)習(xí)中的壓力,所以我們要用一個(gè)健康的體魄去面對(duì)生活,爭(zhēng)做有品德、有理想、有文化、有健康、體魄的新時(shí)代好隊(duì)員。
    作為新時(shí)代的好隊(duì)員,我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行,在家里我們要孝敬父母長(zhǎng)輩,對(duì)大人說(shuō)話要客氣有禮貌,做些力所能及的家務(wù),還要節(jié)約用水用電。在學(xué)校我們要尊敬老師與同學(xué),友好相處,發(fā)生矛盾時(shí)要以理服人。在公共場(chǎng)所我們要用文明用語(yǔ):“您好、謝謝、對(duì)不起”,這樣的話應(yīng)該常掛在嘴邊。有良好的品質(zhì)才會(huì)擁有更美好文明的環(huán)境,爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員,從我做起加油!
    我們爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員,體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗,用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任扛在雙街,身心健康是最重要的。我們爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員,我們有力的雙手向著未來(lái)勇敢攀登,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,未來(lái)的路還很長(zhǎng),只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)開(kāi)拓,才會(huì)取得進(jìn)步。我們一定要銘記所有的鼓勵(lì)和鞭策,用愛(ài)心、恒心,信心,托起自己,讓我們一起去爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員!
    約束自己的語(yǔ)言和行為,對(duì)人感恩尊重,愛(ài)護(hù)同學(xué)和身邊的人,對(duì)我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,對(duì)事盡力,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),誠(chéng)實(shí)正直,我們爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員!
    體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗,用健康的身心,迎接祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任,堅(jiān)持鍛煉身體培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員!
    孝敬父母,做己能事,用充沛的精力把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩,我們爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員!
    請(qǐng)老師們放心,今天您培育的小樹(shù)苗,長(zhǎng)大會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材,我們爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員!
    講衛(wèi)生愛(ài)健康國(guó)旗下講話篇六
    老師們、同學(xué)們:
    當(dāng)你看到地上的一張廢紙時(shí),是否彎腰將它撿起;當(dāng)你看到有人將廢紙扔在地上,是否上前制止他的行為;當(dāng)你看到值日生在打掃衛(wèi)生時(shí),是否覺(jué)得心中有愧。
    回頭看看親愛(ài)的校園,它是多么美麗,多么整潔,多么干凈。同學(xué)們,你們可曾想過(guò)為母校留下些什么?是美麗的風(fēng)景,還是殘花遍地的景色;是清新的環(huán)境,還是垃圾滿目的景象。
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!眮y扔垃圾雖是小惡,但養(yǎng)成這種小毛病,長(zhǎng)大了就會(huì)犯更大的錯(cuò)誤了。
    “一屋不掃,何以掃天下”,曾有一個(gè)青年叫才俊,到一家公司去應(yīng)聘。競(jìng)爭(zhēng)者太多了,他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,沒(méi)有把握,另一些應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)灰頭喪氣地從經(jīng)理辦公室出來(lái)了。他看著,不覺(jué)心跳加快了。終于輪到他了,他走了過(guò)去,看見(jiàn)辦公室門(mén)口有一團(tuán)廢紙,于是隨手將它扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。接著,他走進(jìn)了辦公室。經(jīng)理對(duì)他說(shuō):“你被聘用了,明天就可以上班?!痹瓉?lái),經(jīng)理在走廊裝了監(jiān)視器,走廊上和辦公室門(mén)口的一切都能看得一清二楚。那位青年的行為已被經(jīng)理看得清清楚楚了。沒(méi)想到,隨手撿起一張廢紙竟讓他獲得了一份工作。
    同學(xué)們,隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事。讓我們不向大地扔紙,只向大地取紙吧!讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶,每一只塑料袋。讓我們共同來(lái)指正身邊同學(xué)的一些不文明,破壞衛(wèi)生的行為,共同來(lái)愛(ài)護(hù)、清潔我們的校園。
    我的講話完了。謝謝大家。
    講衛(wèi)生愛(ài)健康國(guó)旗下講話篇七
    同學(xué)們,我們中學(xué)生是民族的希望,祖國(guó)的未來(lái)。我們的心理是否健康,關(guān)系到民族整體素質(zhì)能否提高,關(guān)系到國(guó)家未來(lái)興衰。
    良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中重要的組成部分。人在良好的心理狀態(tài)下,能夠適應(yīng)外界的變化情況,充分發(fā)揮其身心潛在的能力,創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。而廣大同學(xué)由于正處于身心發(fā)展的重要時(shí)期,隨著生理和心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,因而在學(xué)習(xí)、生活等眾多方面,或多或少總會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題。
    中學(xué)階段不僅要面臨自身的心理變化,自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),情緒的波動(dòng),個(gè)性的突出與成熟,很容易出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。心理問(wèn)題一旦產(chǎn)生,輕則會(huì)造成對(duì)學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境的不適應(yīng),影響正常的學(xué)習(xí)和交往,影響個(gè)人全面素質(zhì)的提高,重則會(huì)造成嚴(yán)重的心理疾病。因而,我們必須努力培養(yǎng)良好的心理健康素質(zhì),使自己愉快學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
    “健康的體魄+健康的心理=美好人生”,為此希望同學(xué)們從以下幾方面入手。
    一、培養(yǎng)積極的人生態(tài)度:
    經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)抱怨,學(xué)習(xí)成績(jī)不好、壓力大,精神不振,意志消沉。其實(shí),人生的路總要經(jīng)歷風(fēng)雨、坎坷,只要你始終堅(jiān)定信念,追求自己的目標(biāo),去拼搏,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的天空如此廣闊,青春的鮮花如此美麗,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。
    二、提高道德修養(yǎng):
    道德修養(yǎng)影響一個(gè)人的健康?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)、心理學(xué)也證明:道德高尚的人經(jīng)常滿腔熱忱地幫助人,扶助人,愛(ài)護(hù)人,援救人,人們也會(huì)投桃報(bào)李,給以真情回報(bào)。
    三、樹(shù)立正確的名利觀:
    處于人生轉(zhuǎn)折期的高中學(xué)生,要想保持良好情緒,維護(hù)和諧,增進(jìn)心理健康,就必須學(xué)會(huì)正確地對(duì)待名利,如果一味追名逐利,整天處心積慮,必然產(chǎn)生消極的不良情緒,在日常學(xué)習(xí)和生活中,一方面爭(zhēng)先進(jìn),創(chuàng)一流;另一方面不斤斤計(jì)較功名得失,有了這樣的名利觀,我們就不會(huì)因暫時(shí)不如別人而自卑。
    四、培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣:
    在生活中,有些同學(xué)因家庭或自身等原因存在厭學(xué)情緒,把讀書(shū)學(xué)習(xí)視為一種痛苦。因此,每個(gè)同學(xué)都必須認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要明白只有讀書(shū)學(xué)習(xí)才能使人掌握知識(shí),提高素質(zhì),懂得人生真諦,熱愛(ài)生活,只有知識(shí)才能使人正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待挫折,正確地對(duì)待人生和前途,樂(lè)觀向上。學(xué)習(xí)使生活變得精彩,人生也因此更有價(jià)值。
    五、還要培養(yǎng)自己的積極情感,提高學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性和有效性;培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性與堅(jiān)持性;以及培養(yǎng)自尊心、自信心與上進(jìn)心等性格特征,促進(jìn)自己的成就動(dòng)機(jī),提高學(xué)習(xí)效果等。
    同學(xué)們,未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的競(jìng)爭(zhēng),在一定意義上不僅是智力的競(jìng)爭(zhēng),更有意志品質(zhì)和個(gè)性因素上的較量。社會(huì)的進(jìn)步要求人們具有很強(qiáng)的心理承受能力。心理健康是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),是時(shí)代的呼喚,是社會(huì)的需求。
    最后,祝每位同學(xué)都有一個(gè)良好的心理狀態(tài),讓我們以健康的心理,遇事提得起放得下,快樂(lè)學(xué)習(xí),輕松生活,早日成為社會(huì)的棟梁之材。謝謝大家!
    講衛(wèi)生愛(ài)健康國(guó)旗下講話篇八
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    10月10日,是“世界精神衛(wèi)生日”,我們對(duì)于這個(gè)日子可能有些陌生。它是由世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會(huì)在1992年發(fā)起的。作為傳播精神衛(wèi)生理念的重要日子,世界精神衛(wèi)生日在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越受到重視。
    世界衛(wèi)生組織報(bào)告顯示,精神疾病已經(jīng)成為21世紀(jì)的重要疾病,世界人口的25%,即每四個(gè)人中就有一人在其人生的某個(gè)階段出現(xiàn)精神障礙。在我國(guó),約有1.73億人患有不同類型的精神障礙,有3000萬(wàn)左右的青少年存在不同程度的心理問(wèn)題。3000萬(wàn),這個(gè)驚人的數(shù)字牽動(dòng)了多少家長(zhǎng)、老師的心。
    你是否會(huì)被某些困難壓得喘不過(guò)氣?
    你是否有不被人理解的痛苦和困惑?
    你是否常常被孤獨(dú)包圍,無(wú)人傾訴?
    你是否會(huì)因一次次的失敗感到自卑甚至絕望?
    你不想犯錯(cuò),卻總是犯錯(cuò);。
    你想要努力學(xué)習(xí),可是卻總管不住自己;。
    你想要變得更好,但卻越來(lái)越討厭現(xiàn)在的自己;。
    其實(shí),在成長(zhǎng)的過(guò)程中出現(xiàn)一些心理問(wèn)題是正常的現(xiàn)象,關(guān)鍵在于如何正確對(duì)待它們。同學(xué)們,當(dāng)孤獨(dú)、自卑、痛苦、委屈向你襲來(lái)時(shí),不要害怕,在你的身邊有默默支撐你的力量,來(lái)自于你的父母、老師、朋友。嘗試傾訴,他們都愿成為你真誠(chéng)的朋友,傾聽(tīng)你的訴說(shuō),與你一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè),分擔(dān)成長(zhǎng)的煩惱。
    老師關(guān)注的不僅是我們的學(xué)習(xí),還有我們的身心健康。老師希望我們擁有豐富的科學(xué)文化知識(shí),更希望我們是一個(gè)積極進(jìn)取、陽(yáng)光健康的孩子。老師渴望看到我們的勤奮努力,孜孜不倦,但更渴望我們能始終擁有良好的心態(tài),完善的人格。
    在所有能給予你溫暖和幫助的人當(dāng)中,一定不要忘記最重要的那個(gè)就是——我們自己。正視自己,了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人:有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),興趣和愛(ài)好,理想和志向。接納自己,高也罷,矮也罷,胖也罷,瘦也罷,鏡子里的那個(gè)人才是我自己。以滿心的喜悅?cè)ッ鎸?duì)自己,樹(shù)立起信心為自己鼓勁,努力去做那個(gè)最好的自己。
    和別人比,可能我們永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。那就和自己比,和過(guò)去的自己比,讓自己成為今天最好的自己。菲爾普斯,年幼時(shí)是個(gè)多動(dòng)癥患兒,今天他是奧運(yùn)七塊金牌得主;俞敏洪,一個(gè)高考兩次落榜的學(xué)生,今天他創(chuàng)立了第一家在美國(guó)上市的中國(guó)教育企業(yè)“新東方”。他們都成為了今天最棒的自己。不管底子有多薄,基礎(chǔ)有多差,只要從自身出發(fā),付出努力,讓每一天都有收獲,每一天都有進(jìn)步,我們完全可以成為最好的自己。
    美好的人生需要健康的體魄,同時(shí)也離不開(kāi)健康的心理。老師們、同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),嘗試溝通,用“理解關(guān)愛(ài)”去培養(yǎng)和諧健康的心態(tài),確立良好健全的人格,讓我們努力成為我們所期待的人。
    謝謝大家,我的講話到此結(jié)束!
    講衛(wèi)生愛(ài)健康國(guó)旗下講話篇九
    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家上午好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體。
    大家喜歡聽(tīng)故事嗎?首先要給同學(xué)們講一個(gè)真實(shí)的事件:1989年暑假,中國(guó)和日本的一批中學(xué)生舉行了一次“沙漠之旅”夏令營(yíng),他們要背著行李穿過(guò)一段干旱的沙漠,可以說(shuō)這是一次對(duì)體能和毅力的挑戰(zhàn)。剛開(kāi)始時(shí)學(xué)生個(gè)個(gè)笑容滿面,但沒(méi)過(guò)多久中國(guó)學(xué)生的臉上消盡了笑容,干渴和勞累使個(gè)別中國(guó)學(xué)生堅(jiān)持不下了,開(kāi)始尋求幫助,而日本的學(xué)生卻精神振奮;又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,大部分中國(guó)學(xué)生落在了后面,有的干脆坐上了汽車(chē),而日本學(xué)生仍是斗志昂揚(yáng),互相鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。這其中有個(gè)日本學(xué)生發(fā)燒,當(dāng)領(lǐng)隊(duì)教師讓他上車(chē)時(shí),他堅(jiān)決不肯;目的地到了,看看表現(xiàn):中國(guó)的學(xué)生是在家長(zhǎng)的幫助下走完全程,而日本學(xué)生全部自己堅(jiān)持走完全程。
    同學(xué)們,有了健康的體魄才能保持旺盛的精力去完成學(xué)習(xí)任務(wù);才能養(yǎng)成熱愛(ài)集體、奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì);才能有效地增強(qiáng)與困難作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志。
    現(xiàn)在雖然已經(jīng)是冬季,但是我們可以開(kāi)展的冬季鍛煉的項(xiàng)目卻很多:如長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽等等,還有千萬(wàn)不要忽視了我們的體育課和活動(dòng)課。不過(guò)在進(jìn)行冬季鍛煉時(shí)一定要注意以下幾點(diǎn):
    1、冬季鍛煉充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),做到渾身發(fā)熱。
    冬季氣溫低,人的皮膚和肌肉緊縮,關(guān)節(jié)和韌帶僵硬,體內(nèi)的代謝放緩。若立即開(kāi)始鍛煉,不但沒(méi)有好處反而會(huì)給人體造成傷害。因此,運(yùn)動(dòng)前必須做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
    2、冬季鍛煉穿著要適當(dāng),并保護(hù)好露外皮膚。
    3、避免在大風(fēng)、大寒、大雪、霧露中鍛煉。
    大霧天氣不宜長(zhǎng)跑,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)加深加快,霧天空氣中的灰塵雜質(zhì)、細(xì)菌病毒含量較多,常會(huì)引起呼吸道及其他疾病發(fā)生。
    4、掌握適宜的運(yùn)動(dòng)量。
    冬季鍛煉應(yīng)根據(jù)天氣情況和個(gè)人的身體健康狀況來(lái)合理安排運(yùn)動(dòng)量。鍛煉中,應(yīng)循序漸進(jìn)、量力而行,運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
    同學(xué)們,讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難,那就讓我們一起來(lái)鍛煉吧!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是初二(4)班蔡泳泳。今天我要演講的題目是《揚(yáng)運(yùn)動(dòng)之風(fēng),享運(yùn)動(dòng)之樂(lè)》。
    秋風(fēng)乍起,又到了運(yùn)動(dòng)健兒馳騁賽場(chǎng)的時(shí)刻,本周四周五,一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛事也即將在華附的舞臺(tái)拉開(kāi)帷幕。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上“更快,更高,更強(qiáng)”的奧運(yùn)格言,正激勵(lì)著我們以無(wú)所畏懼的姿態(tài)展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)之美。
    運(yùn)動(dòng)是磨礪自我心性的有效手段。雅典奧運(yùn)會(huì)的百米賽場(chǎng)上,37歲的牙買(mǎi)加老將奧蒂,經(jīng)過(guò)的等待,付出巨大的努力,只為在奧運(yùn)場(chǎng)上拔得頭籌。決賽中,當(dāng)所有人聽(tīng)到犯規(guī)的槍聲都停下時(shí),她獨(dú)自沖出80米,當(dāng)所有人都為他捏了一把汗的時(shí)候,她從容淡定地再次回到起點(diǎn),目光凌厲,神情堅(jiān)毅,她以不想厄運(yùn)低頭的勇氣踐行著奧運(yùn)精神。雖然她最終還是與冠軍失之交臂,但在世人眼中,他又何嘗不是英雄,一個(gè)不甘失敗的英雄,一個(gè)敢于重來(lái)的英雄!海明威說(shuō):你可以把我打敗,但絕不能把我打倒。我們亦是如此,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,我們可以失敗,但絕不能退縮!
    運(yùn)動(dòng)是培養(yǎng)合作、促進(jìn)友誼的絕佳方式。要想在運(yùn)動(dòng)中取得好成績(jī),必須有默契的協(xié)作:人人齊參與、大家都爭(zhēng)先,從而建立強(qiáng)而穩(wěn)定的班級(jí)凝聚力,形成一個(gè)積極向上的良好氛圍。當(dāng)然,我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的除了發(fā)揚(yáng)努力拼搏的精神,更是促進(jìn)同學(xué)間的交流,增進(jìn)彼此的友誼,希望大家秉承“比賽第二,友誼第一”的原則,真正享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。
    同學(xué)們,在這里請(qǐng)?jiān)试S我向大家鄭重呼吁:積極參與校運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)賽事,賽出運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,享受運(yùn)動(dòng)之樂(lè)!謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家上午好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體。
    大家喜歡聽(tīng)故事嗎?首先要給同學(xué)們講一個(gè)真實(shí)的事件:1989年暑假,中國(guó)和日本的一批中學(xué)生舉行了一次“沙漠之旅”夏令營(yíng),他們要背著行李穿過(guò)一段干旱的沙漠,可以說(shuō)這是一次對(duì)體能和毅力的挑戰(zhàn)。剛開(kāi)始時(shí)學(xué)生個(gè)個(gè)笑容滿面,但沒(méi)過(guò)多久中國(guó)學(xué)生的臉上消盡了笑容,干渴和勞累使個(gè)別中國(guó)學(xué)生堅(jiān)持不下了,開(kāi)始尋求幫助,而日本的學(xué)生卻精神振奮;又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,大部分中國(guó)學(xué)生落在了后面,有的干脆坐上了汽車(chē),而日本學(xué)生仍是斗志昂揚(yáng),互相鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。這其中有個(gè)日本學(xué)生發(fā)燒,當(dāng)領(lǐng)隊(duì)教師讓他上車(chē)時(shí),他堅(jiān)決不肯;目的地到了,看看表現(xiàn):中國(guó)的學(xué)生是在家長(zhǎng)的幫助下走完全程,而日本學(xué)生全部自己堅(jiān)持走完全程。
    同學(xué)們,有了健康的體魄才能保持旺盛的精力去完成學(xué)習(xí)任務(wù);才能養(yǎng)成熱愛(ài)集體、奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì);才能有效地增強(qiáng)與困難作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志。
    現(xiàn)在雖然已經(jīng)是冬季,但是我們可以開(kāi)展的冬季鍛煉的項(xiàng)目卻很多:如長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽等等,還有千萬(wàn)不要忽視了我們的體育課和活動(dòng)課。不過(guò)在進(jìn)行冬季鍛煉時(shí)一定要注意以下幾點(diǎn):
    1、冬季鍛煉充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),做到渾身發(fā)熱。
    冬季氣溫低,人的皮膚和肌肉緊縮,關(guān)節(jié)和韌帶僵硬,體內(nèi)的代謝放緩。若立即開(kāi)始鍛煉,不但沒(méi)有好處反而會(huì)給人體造成傷害。因此,運(yùn)動(dòng)前必須做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
    2、冬季鍛煉穿著要適當(dāng),并保護(hù)好露外皮膚。
    3、避免在大風(fēng)、大寒、大雪、霧露中鍛煉。
    大霧天氣不宜長(zhǎng)跑,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)加深加快,霧天空氣中的灰塵雜質(zhì)、細(xì)菌病毒含量較多,常會(huì)引起呼吸道及其他疾病發(fā)生。
    4、掌握適宜的運(yùn)動(dòng)量。
    冬季鍛煉應(yīng)根據(jù)天氣情況和個(gè)人的身體健康狀況來(lái)合理安排運(yùn)動(dòng)量。鍛煉中,應(yīng)循序漸進(jìn)、量力而行,運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
    同學(xué)們,讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難,那就讓我們一起來(lái)鍛煉吧!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    我是高一年級(jí)的蘇士奇。今天我演講的題目是《生命在于運(yùn)動(dòng)》。
    教育部下發(fā)通知開(kāi)展億萬(wàn)中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng);夏季奧運(yùn)會(huì)在北京舉行;西安中考將體育納入總分近十萬(wàn)考生參加了嚴(yán)格的體育考試;冬奧會(huì)在溫哥華舉辦中國(guó)健兒摘金奪銀由此可見(jiàn)大到國(guó)家小到個(gè)人體育都是我們的老朋友是我們形影不離的伙伴。
    進(jìn)入春季,萬(wàn)物復(fù)蘇,同學(xué)們迎來(lái)了體育鍛煉的好時(shí)節(jié):教學(xué)樓前,乒乓球跳躍飛舞,強(qiáng)攻防守,同學(xué)們比拼著球技;跑道上,結(jié)伴奔跑的同學(xué)迎著朝陽(yáng),享受溫潤(rùn)的春季空氣,歡笑與毅力使他們忘記疲倦;籃球場(chǎng)中,大家齊上陣,快攻,籃板,蓋帽,搶斷,絢麗多彩的轉(zhuǎn)身,同學(xué)們熱血沸騰;足球場(chǎng)內(nèi),一個(gè)個(gè)漂亮的弧線劃向球門(mén),歡呼聲不絕于耳。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè),在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)品德。很多同學(xué)都意識(shí)到,運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的益處。
    可是,一少部分同學(xué)卻因?yàn)榉N.種原因逃避鍛煉,失去了一次又一次的鍛煉機(jī)會(huì),我們發(fā)現(xiàn)在體育課上還有個(gè)別同學(xué)找各種各樣的理由請(qǐng)假,還有一些同學(xué)上操時(shí)不認(rèn)真,個(gè)別同學(xué)甚至停留在原地一動(dòng)不動(dòng),下午課外活動(dòng)時(shí)有同學(xué)一副滿不在乎的態(tài)度。其實(shí)體育鍛煉與我們每個(gè)人都息息相關(guān),上學(xué)期末就有一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)就是因?yàn)轶w育成績(jī)不達(dá)標(biāo)沒(méi)能獲得三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào),無(wú)法達(dá)到德智體全面發(fā)展的要求。
    春暖花開(kāi),又一個(gè)四季輪回開(kāi)始了,大家不妨試試,早上或者課間到操場(chǎng)跑兩圈,認(rèn)認(rèn)真真地做一套課間操、眼保健操,它一定會(huì)使我們一天都精神充沛,神清氣爽。下午積極參加一些學(xué)校組織的趣味比賽、戶外活動(dòng),從而讓我們的身心都得到了鍛煉與調(diào)整。晚飯后,抽點(diǎn)時(shí)間和爸爸媽媽散散步,聊聊天,把自己的狀態(tài)調(diào)整好,以便學(xué)習(xí)的時(shí)候可以更加投入,更有效率。同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在做起,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉,讓我們的生命之花,綻放出更加絢麗的色彩!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好,我是來(lái)自七年級(jí)(8)班的廖靜雅。今天是4月2日,我在國(guó)旗下講話的題目是《我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)》。
    健康是人生快樂(lè)之本,擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄才是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的資本。我們有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄了必要的體育鍛煉,便會(huì)常常在學(xué)習(xí)中感到勞累,感到有些力不從心。那么,不妨試試鍛煉自己的身體,去春日的暖陽(yáng)下踢踢腿,跑跑步,讓自己的身體更加強(qiáng)壯吧!有調(diào)查顯示,學(xué)生肥胖率在過(guò)去5年內(nèi)迅速增加,四分之一的城市男生是胖墩兒。眼睛近視的比例,初中生接近60%,高中生為76%,大學(xué)生高達(dá)83%。近來(lái),我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率不斷上升,這種狀況令我們感到擔(dān)憂。確定一系列增強(qiáng)青少年體質(zhì)的政策隨后國(guó)家體委又在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng)。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,積極參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中來(lái)。為此我們要做好以下幾件事情:
    第一:加強(qiáng)近視眼的防治。
    我們要堅(jiān)持認(rèn)真做好每天上午和下午的兩次眼保健操,及時(shí)糾正不正確的閱讀和寫(xiě)字姿勢(shì),并嚴(yán)格控制近距離的用眼時(shí)間。而我們每位老師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的用眼衛(wèi)生狀況,一旦發(fā)現(xiàn)不正確的閱讀、寫(xiě)字姿勢(shì),要及時(shí)予以糾正。使每一個(gè)學(xué)生都了解預(yù)防近視眼的基本知識(shí),掌握科學(xué)的用眼方法,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
    第二:科學(xué)合理地安排作息時(shí)間。
    中央7號(hào)文件強(qiáng)調(diào)要“確保青少年休息睡眠時(shí)間”,保證中學(xué)生每天睡眠8個(gè)小時(shí)。因此,我們要養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣,堅(jiān)持每天晚上要按時(shí)就寢,每天中午要定時(shí)進(jìn)行午休,只有這樣我們才能有更好的精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
    第三:積極參與陽(yáng)光體育活動(dòng)。
    我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,每天上午的課間操活動(dòng)時(shí)間,下午的課外活動(dòng)時(shí)間都可以進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)。讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走向操場(chǎng),走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起學(xué)校體育鍛煉熱潮,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。除了在學(xué)校的體育活動(dòng)以外,周末以及寒暑假期,我們也要在爸爸媽媽的督促和帶領(lǐng)下自覺(jué)堅(jiān)持體育鍛煉。
    同學(xué)們,你們就是祖國(guó)的希望和未來(lái),建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,讓我們借著陽(yáng)光體育活動(dòng)的春風(fēng),積極參加體育活動(dòng),做一個(gè)朝氣蓬勃、體魄強(qiáng)健、熱愛(ài)生活的陽(yáng)光少年吧!
    最后讓我們一起喊出我們的口號(hào)吧:
    謝謝!
    講衛(wèi)生愛(ài)健康國(guó)旗下講話篇十
    女:心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。
    那我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?
    男:首先,要正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù)。要相信自己,天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生。要正確面對(duì)挫折或失敗,再漫長(zhǎng)的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,更能有所作為。
    女:其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè),快樂(lè)會(huì)加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。
    男:積極健康的心理狀態(tài)使我們成長(zhǎng)的前提,面對(duì)生活中諸多的心理問(wèn)題,六(4)中隊(duì)集體向你們提出如下建議:
    (齊誦)。
    學(xué)會(huì)友好,不嘲笑缺點(diǎn)。
    學(xué)會(huì)尊重,不欺小凌弱。
    學(xué)會(huì)寬容,不斤斤計(jì)較。
    學(xué)會(huì)理解,不撒嬌任性。
    學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)熱情大方。
    學(xué)會(huì)體貼細(xì)致入微。
    學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)消除嫉妒。
    學(xué)會(huì)激勵(lì)互相進(jìn)步。
    面對(duì)普通不盲目攀比。
    面對(duì)平凡不愛(ài)慕虛榮。
    面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)。
    面對(duì)挫折頑強(qiáng)拼搏。
    合:同學(xué)們,讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),一起來(lái)關(guān)注心理健康,做一個(gè)快樂(lè)少年,共同營(yíng)造健康、和諧的校園。
    講衛(wèi)生愛(ài)健康國(guó)旗下講話篇十一
    老師們,同學(xué)們,早上好。
    今天,我在國(guó)旗下講話的主題是“做個(gè)心理健康的孩子”。一個(gè)人的健康包括兩個(gè)方面:一個(gè)是身體健康,一個(gè)是心理健康。今天我們主要講心理健康,那么,怎樣去判斷我們自己的心理是否健康呢?下面,我從我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)、社會(huì)適應(yīng)四方面進(jìn)行分析,同學(xué)們請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng),對(duì)照自己是否符合心理健康的要求。
    第一個(gè)方面是學(xué)習(xí)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),心理健康的學(xué)生首先是能夠?qū)W習(xí)的,能在學(xué)習(xí)中獲得智慧和能力,并將學(xué)習(xí)得來(lái)的智慧和能力用于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)上面。下面是與學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康的標(biāo)準(zhǔn):
    1、是能自我滿足。這里所說(shuō)的滿足感,實(shí)際上就是一種學(xué)習(xí)上成就感。每個(gè)人都希望成功。有些學(xué)生,對(duì)自己的要求過(guò)高,一心想成為全班第一、第二,結(jié)果總是對(duì)自己不滿意;而有些學(xué)生卻不想有所作為,認(rèn)為反正自己不行,對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模视诼浜?。這種過(guò)于強(qiáng)烈和過(guò)于落后的學(xué)生都不能算是心理健康的學(xué)生。因?yàn)榇蟛糠中睦斫】档膶W(xué)生都是能在學(xué)習(xí)中獲得自我滿足感,從而不斷增強(qiáng)自信心。
    2、是能排除學(xué)習(xí)中各種憂慮。例如:有些學(xué)生考試不理想就會(huì)很不開(kāi)心,害怕老師和父母的責(zé)備,甚至出現(xiàn)焦慮。結(jié)果焦慮過(guò)度,甚至害怕回學(xué)校,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生逃避的心理。而心理正常的學(xué)生雖然在學(xué)習(xí)中也有煩惱,但會(huì)采取積極的方法,會(huì)擺脫這一消極情緒。
    第二方面是人際關(guān)系:心理健康的學(xué)生既有好朋友,又樂(lè)于與人交往。能與父母形成良好親子關(guān)系,與老師形成良好的師生關(guān)系,與同學(xué)形成良好的同伴關(guān)系。我們常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,把自己封閉起來(lái),這些都是人際關(guān)系不健康的表現(xiàn),不能算是心理健康的學(xué)生。
    第三方面是自我認(rèn)識(shí):心理健康的學(xué)生,不但能了解自己,而且能接受自己,接納自己的不足和缺點(diǎn),并努力謀求自己的最佳發(fā)展。甚至有些學(xué)生對(duì)自己無(wú)法彌補(bǔ)的缺陷,也能安然處之,有時(shí)還會(huì)自我安慰。而有些學(xué)生,一次考試考砸了或做了錯(cuò)事之后,總是極力地找各種借口為自己開(kāi)脫,或隱瞞同學(xué)和家長(zhǎng)。還有些學(xué)生總是不承認(rèn)自己某些方面的缺點(diǎn),總是覺(jué)得自己是正確的,別人都在冤枉他。這些都不算心理健康的學(xué)生。
    第四方面是社會(huì)適應(yīng)力:人是生活在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的,社會(huì)適應(yīng)能力對(duì)個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)有重要意義。所以心理健康的學(xué)生都能了解現(xiàn)實(shí),正視現(xiàn)實(shí),能在現(xiàn)實(shí)生活中找到自己的位置。而對(duì)生活和社會(huì)適應(yīng)不良的學(xué)生就容易產(chǎn)生出各種心理行為問(wèn)題。例如:有些學(xué)生沉迷電腦游戲,沉迷虛擬世界里,對(duì)現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活都不感興趣。這些都不能算是心理健康的學(xué)生。
    最后,在這里我希望各位同學(xué)都能做個(gè)心理健康的小學(xué)生,享受美好的人生,明白知足常樂(lè)的道理。
    講衛(wèi)生愛(ài)健康國(guó)旗下講話篇十二
    老師們、同學(xué)們:
    今天是5月14日,距離高考還有整整三周的時(shí)間,對(duì)于全體高三同學(xué)而言,十二年寒窗苦讀,如今就要除卻風(fēng)云見(jiàn)燦爛了。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它即將翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你們的人生如詩(shī)如歌,讓你們的夢(mèng)想絢麗如虹;讓你們登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。我相信,在這場(chǎng)人生的重大挑戰(zhàn)面前,每一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的同學(xué)都會(huì)有上佳的表現(xiàn)。為此,我代表學(xué)校向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求和期望:
    一是要明確奮斗目標(biāo)。有一句話說(shuō)得好:“心有多大,舞臺(tái)就有多大”。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,才能有所作為。因此,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己,不能過(guò)“鈴聲響了才去教室,課還未下就奔大灶”的生活。其次,要始終保持良好的精神狀態(tài)。高考不僅是知識(shí)和能力的考查,也是勇氣、干勁和意志力的較量。奮斗就會(huì)有艱辛,艱辛孕育新的發(fā)展。困難在弱者面前才是一座山,而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰,只有奮斗,一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來(lái);唯有奮斗才會(huì)有出路,才會(huì)有光明的發(fā)展前途。雖說(shuō)拼搏未必成功,但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏,時(shí)間雖然短暫,同樣可以演繹無(wú)限精彩。為此,同學(xué)們要激勵(lì)斗志,增強(qiáng)信心,鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,敢于拼搏和抗?fàn)?,?jiān)持到底,決不輕言放棄。只要有一線希望,就要付出百倍努力。
    三是要發(fā)掘潛能,挑戰(zhàn)自我。我們要始終相信,想到就要做到,做到就能成功?,F(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),我們要把痛苦和挫折踩在腳下,將信心和責(zé)任揣入懷中,不用在乎別人跑得多快,我們只要和自己賽跑,做自己的對(duì)手,戰(zhàn)勝自己,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,就能將一路荊棘踏成一路芳香。就能在高考中贏得屬于我們的戰(zhàn)役,成就輝煌的未來(lái)。我們堅(jiān)信:現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果。
    四是要堅(jiān)持不懈,兢兢業(yè)業(yè)。唯有恒心才能使你走到成功的此岸。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。千萬(wàn)不要由于一點(diǎn)艱苦而放棄尋求,學(xué)習(xí)是厚積薄發(fā)的過(guò)程,不可能有立竿見(jiàn)影的效果。因此我們要堅(jiān)持不懈,持之以恒,不輕言放棄,不甘于人后,腳踏實(shí)地,摒棄內(nèi)心的煩躁與喧囂,靜心學(xué)習(xí),成竹在胸,才能繪就美好藍(lán)圖。五要重視方法、講究效率。好的方式是勝利的保障。因而,找到合適本人的學(xué)習(xí)辦法很重要。如果想在同樣的時(shí)間獲取比別人多的知識(shí),那就必須提高效率,才有可能在將來(lái)的決戰(zhàn)中獲勝。有著豐富備考經(jīng)驗(yàn)的老師是你走向成功的指路明燈,多與老師請(qǐng)教、交流、探討,能減少你在黑暗中探索的行程;千萬(wàn)不要自以為是地在茫茫題海里去撈針,漫無(wú)目的學(xué)習(xí)只會(huì)使你功虧一簣。
    六是嚴(yán)守紀(jì)律,去掉弊病。嚴(yán)明的紀(jì)律,文明和諧的環(huán)境是同學(xué)們能安心學(xué)習(xí)根本的保證,不意氣用事,不鉆牛角尖,與老師、同學(xué)們和睦相處,休戚與共,可以使你頭腦清醒、樂(lè)于傾聽(tīng)。勤勉努力、心境愉悅能使你信心滿懷,躊躇滿志。切不可自暴自棄,放任自流,在決戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)刻,我們更應(yīng)該表現(xiàn)出一個(gè)高中生應(yīng)有的素質(zhì),服從學(xué)校管理,遵守學(xué)校紀(jì)律。不要給自己的高中生活留下污點(diǎn),無(wú)愧于自己美好的青春光景。譜寫(xiě)一曲高中學(xué)習(xí)與生活的完美樂(lè)章,給自己留一段美好的回憶,鋪就一條更高遠(yuǎn)的人生之路。最后,要珍惜寶貴時(shí)光?!皶r(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕”。高考越來(lái)越近,同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來(lái)增強(qiáng)緊迫感。我們沒(méi)有時(shí)間打瞌睡、說(shuō)閑話,也沒(méi)有時(shí)間去幻想、去消沉。在這20多天里塑造出一個(gè)全新的自我,一個(gè)敢于超越的自我,以對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師負(fù)責(zé)的態(tài)度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!
    同學(xué)們,勝利不會(huì)向我們走來(lái),我們必須自己走向勝利!雖說(shuō)拼搏未必成功,但放棄注定失敗。豐碩的果實(shí),甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進(jìn)取的人們!
    同學(xué)們,為了心里最美麗的夢(mèng),你們即將邁向新的征程,去掉那份憂郁和怯懦,鼓足勇氣,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。寄望你們?cè)诟鼮閺V闊的人生舞臺(tái)上,發(fā)揚(yáng)崇德博學(xué)、自強(qiáng)不息的精神。創(chuàng)造未來(lái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
    謝謝大家!
    講衛(wèi)生愛(ài)健康國(guó)旗下講話篇十三
    這個(gè)周五,大家期待的校運(yùn)會(huì)就要開(kāi)始了。
    這段時(shí)間,大家都在做著積極充分的準(zhǔn)備,每天的操場(chǎng)上總能聽(tīng)到班級(jí)嘹亮的訓(xùn)練口號(hào),看到他們整齊的隊(duì)伍和運(yùn)動(dòng)員們練習(xí)的身影。
    為什么要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的傳承和發(fā)揚(yáng)讓更多人熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)健康意識(shí),強(qiáng)壯體質(zhì)。
    大家在“平等,團(tuán)結(jié),拼搏,奮進(jìn)”的體育精神中展現(xiàn)自己,在運(yùn)動(dòng)中收獲團(tuán)結(jié)和友誼。
    在這次全員參加的校運(yùn)會(huì)中,班級(jí)將在入場(chǎng)儀式中一展風(fēng)采;參加比賽的運(yùn)動(dòng)員必將一展實(shí)力,為班級(jí)爭(zhēng)光。
    祝這次校運(yùn)會(huì)圓滿成功!
    “生命在于運(yùn)動(dòng)”,“身體是革命的本錢(qián)!”
    這是老一輩領(lǐng)導(dǎo)人告訴我們的真理。
    強(qiáng)健的體魄,才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),真正體會(huì)工作與學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受到生活中的幸福與從容。
    愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng),小處,為自己,為家庭;大處,為國(guó)家,為人民。
    人民身體素質(zhì)的整體提高,需要大家共同努力。
    新時(shí)代,響應(yīng)“陽(yáng)光體育”的號(hào)召,我們要積極的鍛煉身體,上好每一節(jié)體育課。老師們也要共同參與進(jìn)來(lái),因?yàn)楸3至己煤徒】?、快?lè)的狀態(tài)是多么的重要。
    每天鍛煉一小時(shí),活力50年,健康一輩子。
    讓我們走進(jìn)操場(chǎng),走進(jìn)公園,走進(jìn)體育場(chǎng),讓運(yùn)動(dòng)磨練體質(zhì),增強(qiáng)意志;。
    讓健康成為我們不懈努力的追求;。
    讓快樂(lè)成為最美妙的伴奏音符。
    親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
    大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《加強(qiáng)身體鍛煉,展示自我風(fēng)采》。
    在嶄新的塑膠球場(chǎng)上,他們有時(shí)像一只雄鷹,翱翔在晴空之中;有時(shí)像一匹駿馬,馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)之中;有時(shí)像一頭獵豹,疾馳在草原之中;有時(shí)像一艘快艇,飛奔在海洋之中。一幅幅畫(huà)面,一個(gè)個(gè)鏡頭,都在書(shū)寫(xiě)著黃小師生積極向上的青春風(fēng)采!運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)員們?cè)谔飶綀?chǎng)上奔跑、跳躍,投擲的一個(gè)個(gè)充滿活力的動(dòng)作還不停地閃在我們的眼前,他們樂(lè)觀向上,朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情,會(huì)時(shí)時(shí)激勵(lì)我們不斷前進(jìn)!
    同學(xué)們,你們是祖國(guó)新生的力量,梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文中曾說(shuō)過(guò)“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”。只有身體好了,我們才有體力和精力去面對(duì)日益嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)壓力和生存壓力。正所謂“身體是革命的本錢(qián)”,健康強(qiáng)壯的體質(zhì)是我們一輩子的財(cái)富,只有擁有它,我們才能在以后的學(xué)習(xí)生活和工作中更出色、更高效地完成任務(wù)。而且適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉可以緩解我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的壓力,同學(xué)們?cè)谝黄疱憻挼倪^(guò)程中,還可以加強(qiáng)相互之間的交流與理解,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。每天鍛煉身體,還能增強(qiáng)體質(zhì),預(yù)防疾病。因?yàn)槎噙M(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),可以更充分地吸收水分、呼吸新鮮空氣和沐浴大自然的陽(yáng)光,能增加身體耐寒耐熱的能力,而且還能增加身體對(duì)外界刺激的適應(yīng)力和抵抗力等等,等等。為了能使我們的生命煥發(fā)出熱情和激情,為了我們能有一個(gè)更強(qiáng)壯的身體,更好地學(xué)習(xí)、工作和生活,在這里,老師想給大家?guī)讞l建議:
    1、樹(shù)立“健康第一”的理念,提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
    4、保證兩操的質(zhì)量,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),陶冶情操的目的;。
    5、利用好體育課,進(jìn)行球類等各種運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
    老師們,同學(xué)們,春天是個(gè)多彩的季節(jié),不冷不熱,最適合舒展筋骨,強(qiáng)壯體魄了,為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè),為了我們的家庭、學(xué)校和祖國(guó),行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同唱響“陽(yáng)光、健康、和諧”的旋律,堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),達(dá)到“健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)!老師們,同學(xué)們,讓我們一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,去感受體育的魅力,享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧,讓生命的陽(yáng)光在這里展現(xiàn)風(fēng)采,讓運(yùn)動(dòng)的凱歌在陽(yáng)光中走向輝煌,運(yùn)動(dòng)的序幕已經(jīng)拉開(kāi),讓我們用運(yùn)動(dòng)的火光來(lái)點(diǎn)燃生命的激情!讓我們從今天開(kāi)始,與生命一起長(zhǎng)跑!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    大家好!我是來(lái)自八四班的陳正豪,今天我演講的題目是《來(lái)吧,運(yùn)動(dòng)起來(lái)》。
    生命在于運(yùn)動(dòng),體育隨之而生。如今的人們,見(jiàn)面打個(gè)招呼,不再是問(wèn),“你吃過(guò)了嗎?”,而是問(wèn),“你今天運(yùn)動(dòng)了嗎?”,運(yùn)動(dòng)已成為時(shí)尚的代名詞,它日漸成為我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧C绹?guó)斯坦福大學(xué)的科學(xué)家們所進(jìn)行的一項(xiàng)耗時(shí)20多年才完成的關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)的研究顯示,在任何年齡段,中等至激烈程度的運(yùn)動(dòng)都有助于延長(zhǎng)人們的壽命和提高人們的生命質(zhì)量。然而,據(jù)調(diào)查資料顯示,近年來(lái),由于普遍缺乏運(yùn)動(dòng)鍛煉,我國(guó)青少年體能素質(zhì)持續(xù)下降十年,耐力素質(zhì)持續(xù)下降二十年,肺活量指標(biāo)長(zhǎng)期持續(xù)下降,青少年肥胖比例明顯上升,這些都嚴(yán)重影響了青少年的身心健康。健康是人生最寶貴的財(cái)富、只有健康的人,才能成為21世紀(jì)全面和諧發(fā)展的人。
    正如教育部長(zhǎng)周濟(jì)所說(shuō):“沒(méi)有健康的體魄,即使品質(zhì)再好,本事再大,也不能大有作為,更談不上擁有幸福的生活”。生命在于運(yùn)動(dòng),作為新世紀(jì)的中學(xué)生,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者,我們必須要有強(qiáng)健的體魄,才能面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),才能正確面對(duì)人生道路上所遇到的挫折和困難,才能保證三年順利地完成學(xué)業(yè)。我們青少年要想擁有健康的身心,強(qiáng)健的體魄,就必須重視運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”,運(yùn)動(dòng)無(wú)處不在,只要你走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,我們就能享受運(yùn)動(dòng),就能切身感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康與快樂(lè)。生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)不僅能促進(jìn)健康,也能增強(qiáng)意志。如果沒(méi)有經(jīng)歷跑步中的最后沖刺,我們就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義。如果沒(méi)有經(jīng)歷跳高中的奮力一躍,我們就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣。如果沒(méi)有經(jīng)歷擲鉛球的技巧,我們就不可能感受到力量之美。如果沒(méi)有經(jīng)歷運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面,不參與其中,我們就不可能體會(huì)到因?yàn)閯倮鴼g呼的激情和喜悅。體育是力量的角逐,是智慧的較量,更是美的展示。參與運(yùn)動(dòng),會(huì)賦予我們勇敢、果斷的精神;參與運(yùn)動(dòng),會(huì)賦予我們更高、更快、更強(qiáng)的力量;參與運(yùn)動(dòng),會(huì)令我們擁有健康、快樂(lè)與美麗。
    太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射著光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)著巍峨;藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻表露著深遠(yuǎn)。同學(xué)們,如果你想聰明,運(yùn)動(dòng)吧!如果你想健康,運(yùn)動(dòng)吧!如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請(qǐng)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧!
    謝謝大家!
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家早上好!
    很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。
    我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
    現(xiàn)在是全民運(yùn)動(dòng),全民健身的社會(huì)。在1月7日,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自208月8日定為“全民健身日”。在本學(xué)期我校將要舉行體測(cè)運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí)也可讓每一位同學(xué)都融入到全民健身的氛圍當(dāng)中。
    如今,行知的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
    然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書(shū)抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
    但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來(lái)保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。
    在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒(méi)有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。
    體育精神,從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái),凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來(lái),點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
    同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!
    最后,預(yù)祝各位高三要高考的同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上,考入自己理想的大學(xué)!謝謝!
    老師、同學(xué)們:
    大家早上好,
    今天國(guó)旗下講話的主題是《運(yùn)動(dòng)讓生命更精彩》。
    運(yùn)動(dòng)是生命最好的狀態(tài),是我們揮灑汗水時(shí)愉悅的奔跑,是我們放松身心時(shí)悠閑的散步。
    愛(ài)因斯坦說(shuō):“我平生喜歡散步,運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣”。的確,一個(gè)只知道埋頭苦干疏于運(yùn)動(dòng)的人是無(wú)趣的,因?yàn)樗缫褑适Я嗽撚械幕盍图で?,早已忘記了我們的肢體可以擺出最美的姿態(tài),釋放無(wú)窮的力量,早已忘記了運(yùn)動(dòng)是生活中一抹鮮亮的色彩。
    伏爾泰說(shuō):生命在于運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中放松自我,釋放自我,生命也因此變得鮮活。如果沒(méi)有長(zhǎng)跑,就不會(huì)懂得堅(jiān)持的意義;如果沒(méi)有跳高,就不能體會(huì)超越自我的勇氣,如果沒(méi)有籃球,就難以感受投籃瞬間的灑脫。更快、更高、更強(qiáng),是人類永不放棄的追求!
    如果整天埋頭學(xué)習(xí),沉浸于書(shū)山題海,緊繃的思維就得不到放松,從而對(duì)學(xué)習(xí)有一種難以言喻的煩躁,有時(shí)甚至?xí)е麡O的態(tài)度。那么讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧!一起投入到多彩的體育活動(dòng)中吧!你會(huì)領(lǐng)悟到球場(chǎng)上、賽場(chǎng)上,只要努力拼搏,沒(méi)有什么困難是不能戰(zhàn)勝的。學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)有卯足勁往前沖的念頭,如此你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是輕松愉悅的,生活是充滿樂(lè)趣的。
    在體育課堂跑步中,經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)抱怨,太累了,殊不知舒展一下僵硬的四肢,呼吸一下新鮮的空氣,沉睡的腦細(xì)胞就會(huì)被迅速激活,無(wú)形之中提高了聽(tīng)課效率。校園不僅是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,它更是同學(xué)們成長(zhǎng)的樂(lè)園。校園不只需要嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍,它更需要我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的身影。擁有運(yùn)動(dòng)中的朝氣與活力,我們才會(huì)有更積極的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活。讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧,讓運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著生命吧。
    傳說(shuō)古希臘埃拉多斯山上刻著這樣三句話“如果你想強(qiáng)壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧,如果你想聰明,跑步吧。”運(yùn)動(dòng),可以放飛心情。運(yùn)動(dòng),可以緩釋壓力。運(yùn)動(dòng)是挑戰(zhàn)自我的開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)是超越極限的體驗(yàn)。生命不息,運(yùn)動(dòng)不止,運(yùn)動(dòng)讓生命更精彩!
    講衛(wèi)生愛(ài)健康國(guó)旗下講話篇十四
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好。
    為了全面貫徹落實(shí)《教育部國(guó)家體育總局共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展第四屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》及通知的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,切實(shí)提高我校學(xué)生體質(zhì)的健康水平,今天我們?cè)谶@里隆重舉行陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式。目的是號(hào)召?gòu)V大師生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉。本次長(zhǎng)跑活動(dòng)的啟動(dòng)就是我校積極貫徹落實(shí)中央文件精神,動(dòng)員和激勵(lì)廣大師生積極參與陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行活動(dòng)的開(kāi)始。
    我校一直倡導(dǎo)健康第一的理念,鼓勵(lì)廣大師生們參與陽(yáng)光體育活動(dòng),除認(rèn)真組織好運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育課、廣播操、眼保健操等活動(dòng)外,還深入、持久地開(kāi)展了大課間體育活動(dòng),倡導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來(lái),鍛煉起來(lái),廣泛宣傳奧林匹克精神。強(qiáng)健自己的體魄,鍛煉自己的意志,使運(yùn)動(dòng)健康意識(shí)深入每位師生的心中。
    在這里希望我們的老師、同學(xué)們能夠持之以恒地積極參與陽(yáng)光體育活動(dòng),用行動(dòng)實(shí)踐更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。
    冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)既強(qiáng)健了我們的體魄、培養(yǎng)了我們堅(jiān)韌的毅力和拼搏的精神,又能幫助同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)如何相互幫助、支持、鼓勵(lì)和合作,學(xué)會(huì)尊重與理解、學(xué)會(huì)克服與挑戰(zhàn)。希望全校師生能夠樹(shù)立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生的積極作用。
    最后我宣布___中學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
    全體師生們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起跑步吧。
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