我在這段時(shí)間里取得了一些重要的發(fā)現(xiàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要采用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式，使讀者容易理解和接受。下面是一些心得體會(huì)的案例，希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用于實(shí)際寫(xiě)作中。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇一
作為一名幼兒園教師，我們時(shí)刻都應(yīng)該關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展，更加重要的是培養(yǎng)他們正確的愛(ài)國(guó)情懷。因此，我們經(jīng)常會(huì)組織幼兒學(xué)習(xí)國(guó)旗法。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，不僅讓幼兒了解國(guó)旗的意義，更重要的是培養(yǎng)他們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和自豪感。在此我將分享一些我個(gè)人在學(xué)習(xí)國(guó)旗法中的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)國(guó)旗法需要注重情感教育。在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)選擇一些具有感染力的影片、小故事來(lái)展示給幼兒觀看。這些故事或者影片往往有感人的情節(jié)和動(dòng)人的臺(tái)詞，可以很好地引起幼兒的情感共鳴。通過(guò)這些故事，幼兒可以感受到國(guó)旗背后蘊(yùn)含的深厚情感，加深對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感和自豪感。
其次，在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重幼兒的參與感。幼兒的參與感是培養(yǎng)他們對(duì)國(guó)旗法的學(xué)習(xí)興趣的重要因素。我們可以組織幼兒一起觀看升旗儀式，讓他們親身感受到國(guó)旗升起的莊嚴(yán)場(chǎng)面，激起他們對(duì)國(guó)旗的濃厚興趣。此外，我們還可以組織幼兒進(jìn)行手工制作國(guó)旗、國(guó)旗畫(huà)展等活動(dòng)，讓幼兒親手制作出與國(guó)旗相關(guān)的作品，增加他們對(duì)國(guó)旗的親近感。
再次，在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我們需要注重其實(shí)踐意義。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，很難理解法律的具體含義和作用。因此，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)國(guó)旗法與幼兒生活中的實(shí)踐相結(jié)合，使他們能夠更好地理解國(guó)旗法的重要性。例如，在幼兒園日?；顒?dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)安排幼兒進(jìn)行升旗和下旗儀式，同時(shí)也會(huì)教給幼兒國(guó)旗折疊的方法。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，幼兒可以更加直觀地感受到國(guó)旗的莊嚴(yán)和神圣。
另外，在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)的延伸。學(xué)習(xí)國(guó)旗法不僅僅是學(xué)習(xí)升旗、下旗等具體的禮儀活動(dòng)，更重要的是要讓幼兒了解國(guó)旗背后的文化和歷史。我們可以組織一些與國(guó)旗有關(guān)的文化活動(dòng)，比如中國(guó)國(guó)旗歷史展覽等。同時(shí)，我們還可以組織幼兒參觀一些歷史遺跡、紀(jì)念館等地方，讓他們親身感受?chē)?guó)旗的歷史意義。通過(guò)這些延伸學(xué)習(xí)的方式，可以更深入地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高他們對(duì)國(guó)旗法的理解和認(rèn)同。
最后，在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我們需要注重幼兒的情商培養(yǎng)。國(guó)旗法教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)幼兒的情商。在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)組織幼兒進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)互動(dòng)、合作來(lái)提高他們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)，我們還會(huì)通過(guò)一些案例剖析，幫助幼兒理解國(guó)旗法對(duì)于社會(huì)秩序的重要性。通過(guò)這些活動(dòng)和案例的引導(dǎo)，可以提高幼兒的情商水平，培養(yǎng)他們正確行為的意識(shí)和自律能力。
總之，學(xué)習(xí)國(guó)旗法是幼兒園教育中的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，我們能夠培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和集體意識(shí)。在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重情感教育、參與感、實(shí)踐意義、延伸學(xué)習(xí)和情商培養(yǎng)等方面的要素，在不斷探索中提高幼兒的學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)他們積極正向的人生態(tài)度，為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇二
值此國(guó)慶佳節(jié)之際，又恰逢新中國(guó)成立70周年大慶，全國(guó)人民都在用各自的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的崇高敬意，而讓國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)就是其中一種。
國(guó)慶閱兵前，首先進(jìn)行的就是升旗儀式。各地學(xué)校每周都會(huì)升國(guó)旗。從傳統(tǒng)的升旗儀式，到燈桿懸掛國(guó)旗、墻壁懸掛國(guó)旗、顯示屏展示國(guó)旗，再到各種各樣的車(chē)貼、衣貼、臉貼，以及朋友圈每發(fā)一條信息都用國(guó)旗等，到處都在表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，到處都洋溢著對(duì)國(guó)慶的喜悅。
無(wú)論采用哪種方式表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷，都請(qǐng)先將愛(ài)國(guó)情懷厚植于國(guó)旗中。
從認(rèn)識(shí)站位上端正初衷。國(guó)旗是神圣的，任何人都不得侵犯它，更不能打著愛(ài)國(guó)的幌子利用它牟取暴利。個(gè)別商家看到國(guó)慶佳節(jié)，國(guó)旗需求量暴增，就開(kāi)始在國(guó)旗上打主意，肆意妄為漲價(jià)，甚至還出現(xiàn)“饑餓營(yíng)銷(xiāo)”。再看某地大型國(guó)慶活動(dòng)結(jié)束，遍地可見(jiàn)小紅旗，甚至肆意踩踏，毫無(wú)羞恥之心。這些表現(xiàn)都是沒(méi)有從認(rèn)識(shí)站位上端正初衷，當(dāng)然也就談不上敬重國(guó)旗，國(guó)旗都不敬重，何來(lái)愛(ài)國(guó)。
正視《國(guó)旗法》，規(guī)范使用國(guó)旗。國(guó)旗應(yīng)該用在哪些場(chǎng)景、怎么懸掛、所用尺寸，這些都要提前思考，以免出現(xiàn)不正當(dāng)場(chǎng)合使用國(guó)旗的情形。黨和政府要不定期宣傳《國(guó)旗法》，引導(dǎo)人們規(guī)范使用國(guó)旗，讓人們從思想和行動(dòng)上高度重視國(guó)旗是神圣不可侵犯的。此外無(wú)論是商家，還是民眾，都應(yīng)該正確使用國(guó)旗，切忌“肆意妄為”，打著愛(ài)國(guó)的旗幟，“蹂躪”國(guó)旗。
正確維護(hù)國(guó)旗。當(dāng)前某些地方旗桿上的國(guó)旗都爛成了一條線(xiàn)，甚至顏色都變得花白了，也沒(méi)有人去維護(hù)，任由國(guó)旗在旗桿上“飄揚(yáng)”。想當(dāng)初去駐村，進(jìn)村第一眼看到的就是旗桿上飄揚(yáng)的無(wú)人維護(hù)的國(guó)旗，隨后便主動(dòng)更換國(guó)旗。中國(guó)女排郎平教練說(shuō)過(guò)：“穿著帶有中國(guó)的球衣，我們的目標(biāo)就是‘升國(guó)旗，奏國(guó)歌’?！睅в小爸袊?guó)”的球衣都尚且如此對(duì)待，更何況是國(guó)旗?！秶?guó)旗法》第十九條：“在公眾場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國(guó)國(guó)旗的，依法追究刑事責(zé)任?！眹?guó)旗是莊嚴(yán)的，要維護(hù)得當(dāng)，保管妥善。
熱愛(ài)祖國(guó)，就請(qǐng)把愛(ài)國(guó)主義情懷厚植于國(guó)旗中，從熱愛(ài)國(guó)旗開(kāi)始，自覺(jué)遵守《國(guó)旗法》，合理地、有尊嚴(yán)地使用國(guó)旗，讓每個(gè)人都能依法守護(hù)五星紅旗，盡到愛(ài)護(hù)國(guó)旗的責(zé)任與義務(wù)。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇三
近日，我參與了幼兒園的國(guó)旗法學(xué)習(xí)活動(dòng)，并從中獲得了很多心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)旗法，我深刻意識(shí)到了國(guó)旗的重要性和深遠(yuǎn)的意義。同時(shí)，我也明白了作為一名幼兒園學(xué)生，要如何做到尊重國(guó)旗、愛(ài)護(hù)國(guó)旗，以及如何將國(guó)旗精神融入自己的日常生活中。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)國(guó)旗法使我更加明白了國(guó)旗的重要性。國(guó)旗是國(guó)家的象征，是每個(gè)國(guó)家的標(biāo)志和象征。了解國(guó)旗的階段了解了屬于我們國(guó)家的旗幟，了解到它的象征意義，進(jìn)而明白了它在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾匚弧Ｖ挥姓嬲斫夂驼湟晣?guó)旗的意義，我們才能對(duì)國(guó)旗做到真實(shí)的尊重。
其次，學(xué)習(xí)國(guó)旗法還使我明白了作為一名幼兒園學(xué)生，要如何尊重國(guó)旗、愛(ài)護(hù)國(guó)旗。我們學(xué)習(xí)到了升旗儀式的規(guī)矩和儀式感，通過(guò)了解升旗的步驟、動(dòng)作和講解，我懂得了升國(guó)旗的嚴(yán)肅性和莊重。在升旗儀式中，我們都要舉起手臂，面對(duì)國(guó)旗，同時(shí)向國(guó)旗鞠躬致敬，這是對(duì)國(guó)旗的尊重和愛(ài)護(hù)。學(xué)習(xí)國(guó)旗法不僅是了解國(guó)旗的一般性知識(shí)，更要將這些知識(shí)實(shí)踐到自己的日常生活中，用行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)國(guó)旗的尊重和愛(ài)護(hù)。
第三，學(xué)習(xí)國(guó)旗法也讓我了解到國(guó)旗精神的內(nèi)涵和價(jià)值。國(guó)旗精神是以國(guó)旗為象征，體現(xiàn)國(guó)家、民族和社會(huì)價(jià)值觀的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)旗法，我們要認(rèn)識(shí)到國(guó)旗精神的重要性，并將其融入到我們的日常行為中。國(guó)旗精神中的愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)精神等，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的品性和不屈的精神，去戰(zhàn)勝困難，努力奮斗。
第四，學(xué)習(xí)國(guó)旗法也對(duì)我個(gè)人的行為習(xí)慣和修養(yǎng)提出了更高的要求。在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我們要嚴(yán)格要求自己的規(guī)范動(dòng)作和表達(dá)行為，要做到遵守規(guī)則，講究衛(wèi)生，優(yōu)雅莊重，保持良好的個(gè)人修養(yǎng)。同時(shí)，我們要注意自身形象的塑造，要以良好形象來(lái)展示我們這一代幼兒園學(xué)生的風(fēng)貌。
最后，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)旗法，我也明白了國(guó)旗是每個(gè)國(guó)家的驕傲，我們作為幼兒園學(xué)生，要在日常學(xué)習(xí)和生活中，積極傳承和發(fā)揚(yáng)國(guó)旗精神，用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)旗的尊重。無(wú)論是在課堂上，還是在與同學(xué)的交流中，我們都要自覺(jué)遵循國(guó)旗法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)旗法，我對(duì)國(guó)旗的重要性有了更深刻的理解，進(jìn)一步明白了作為一名幼兒園學(xué)生，如何尊重國(guó)旗、愛(ài)護(hù)國(guó)旗。同時(shí)，學(xué)習(xí)國(guó)旗法還讓我了解到國(guó)旗精神的內(nèi)涵和價(jià)值。通過(guò)將國(guó)旗精神融入日常行為，我要注重個(gè)人修養(yǎng)和規(guī)范動(dòng)作，以良好的形象展示自己。最后，我也明白了國(guó)旗是每個(gè)國(guó)家的驕傲，作為一名幼兒園學(xué)生，我要積極傳承和發(fā)揚(yáng)國(guó)旗精神，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)爭(zhēng)光。
總之，幼兒園學(xué)習(xí)國(guó)旗法，不僅是學(xué)習(xí)國(guó)旗的相關(guān)知識(shí)，更是一次全面提升自己修養(yǎng)和行為規(guī)范的過(guò)程。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將時(shí)刻懷揣對(duì)國(guó)旗的尊重和愛(ài)護(hù)之心，用自己的行動(dòng)為國(guó)旗增光添彩。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇四
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，____旅游扶貧實(shí)驗(yàn)區(qū)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)(經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū))管委，____職業(yè)學(xué)校，縣政府各部門(mén)、各直屬單位：
國(guó)旗是國(guó)家的象征和標(biāo)志。正確、規(guī)范地懸掛國(guó)旗既是維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，又是基層組織形象的體現(xiàn)。《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》(以下稱(chēng)《國(guó)旗法》)頒布實(shí)施以來(lái)，全縣各地各相關(guān)單位通過(guò)懸掛國(guó)旗，增強(qiáng)了公民的國(guó)家觀念，培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)了共產(chǎn)黨員的光榮感、責(zé)任感、使命感和干部群眾脫貧奔小康的信心和決心。但一些單位(部門(mén))、人民團(tuán)體存在升掛國(guó)旗時(shí)間、程序和方法等不規(guī)范以及所掛國(guó)旗褪色、污損、破損的現(xiàn)象。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)升掛、使用國(guó)旗的管理，切實(shí)維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)，經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、凡屬《國(guó)旗法》規(guī)定應(yīng)當(dāng)升掛國(guó)旗的單位和場(chǎng)所，必須依法嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度;凡屬《國(guó)旗法》規(guī)定可以升掛國(guó)旗的單位和場(chǎng)所，要積極創(chuàng)造條件，升掛國(guó)旗。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直各部門(mén)要分別做好本轄區(qū)或本行業(yè)內(nèi)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、村民(居民)委員會(huì)、居民院樓以及廣場(chǎng)、公園等公共活動(dòng)場(chǎng)所升掛和使用國(guó)旗的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督和管理工作。
二、全日制學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家教委《關(guān)于施行〈中華人民共和國(guó)國(guó)旗法〉嚴(yán)格中小學(xué)升降國(guó)旗制度的通知》(教基〔1990〕____號(hào))要求，嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度。學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型集體活動(dòng)中提倡舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。
三、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、元旦和春節(jié)等重大節(jié)慶日期間，國(guó)家機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)升掛國(guó)旗;提倡企事業(yè)單位、村、居民委員會(huì)、生活小區(qū)以及廣場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所開(kāi)展升掛國(guó)旗儀式或在重大節(jié)慶日期間升掛國(guó)旗。為確保正確升掛和使用國(guó)旗，全縣升掛國(guó)旗的各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、村民(居民)委員會(huì)、居民院樓以及廣場(chǎng)、公園等公共活動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)指定專(zhuān)人，負(fù)責(zé)對(duì)國(guó)旗的升掛和使用進(jìn)行管理。
四、升掛國(guó)旗，應(yīng)當(dāng)將國(guó)旗置于顯著的位置。列隊(duì)舉持國(guó)旗和其他旗幟行進(jìn)時(shí)，國(guó)旗應(yīng)當(dāng)在其他旗幟之前。國(guó)旗與其他旗幟同時(shí)升掛時(shí)，應(yīng)當(dāng)將國(guó)旗置于中心、較高或者突出的位置。
五、應(yīng)當(dāng)升掛國(guó)旗的單位在進(jìn)行辦公用房場(chǎng)所規(guī)劃建設(shè)時(shí)，必須同時(shí)完成國(guó)旗升掛臺(tái)(桿)的規(guī)劃建設(shè)，有條件的單位應(yīng)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)旗升掛臺(tái)(桿)并配齊配套設(shè)施。
六、對(duì)在公共場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱國(guó)旗的，情節(jié)較輕的，由公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
七、各相關(guān)部門(mén)和單位要在____年__月__日前對(duì)國(guó)旗升掛和使用情況進(jìn)行一次自查，及時(shí)更換破損、污損、褪色和不合格國(guó)旗?？h教育局要對(duì)學(xué)校的國(guó)旗升掛和使用情況進(jìn)行檢查?？h政府辦公室將組織有關(guān)部門(mén)成立檢查組適時(shí)進(jìn)行抽查，對(duì)發(fā)現(xiàn)國(guó)旗升掛不規(guī)范的，將給予通報(bào)批評(píng)或曝光。
八、被更換的不合格國(guó)旗應(yīng)按照國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于做好破損污損褪色或者不合格國(guó)旗回收處理工作的通知》(國(guó)辦〔__〕100號(hào))要求，學(xué)校由縣教育局負(fù)責(zé)，其他由所屬單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)，進(jìn)行統(tǒng)一回收，回收后交至縣政府辦公室集中放置，再行處理。
九、任何組織和公民都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《國(guó)旗法》。各部門(mén)和單位要加強(qiáng)對(duì)《國(guó)旗法》的宣傳和學(xué)習(xí)，縣司法局、普法辦應(yīng)將《國(guó)旗法》宣傳工作納入年度普法計(jì)劃和五年普法規(guī)劃，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育，形成積極向上的社會(huì)主義新風(fēng)尚，引導(dǎo)全縣干部群眾自覺(jué)維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)，正確升掛和使用國(guó)旗，形成尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗的良好氛圍。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇五
93年來(lái)，人民子弟兵始終秉持著為人民服務(wù)的宗旨和使命，在練兵備戰(zhàn)與沖鋒作戰(zhàn)中譜寫(xiě)著硬骨雄風(fēng)之軍魂?！澳睦镉腥嗣瘢睦锞陀腥嗣褡拥鼙?”鮮紅的旗幟下，軍人的莊嚴(yán)宣誓慷慨激昂、擲地有聲，他們的誓詞中凝聚著軍人的士氣與力量，燃燒著不滅的“軍魂”，這英雄之魂是軍人們克敵制勝的重要法寶，成形于信仰，融入于血液，矗立于天地，充盈著軍人們?nèi)紵畨阎九c激越之豪情，如一泓清泉，碧波澄澈見(jiàn)底，倒映著軍人們至深至切的家國(guó)情懷，無(wú)聲卻溫暖;如一盞明燈，綻放絢麗之光芒，流光溢彩于歷史的轉(zhuǎn)軸與時(shí)代的華章，照亮了整個(gè)華夏。
這不滅的“軍魂”中充盈著勇武之力，涌動(dòng)著熾熱燃燒、激揚(yáng)澎湃的青春熱血。
從邊塞戈壁到雪域高原，從新冠來(lái)襲到洪流掀浪，哪里都有人民子弟兵挺身在前的拼搏足跡和偉岸身影，軍人們面對(duì)著惡劣環(huán)境的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)、命懸一線(xiàn)的生命危險(xiǎn)，義無(wú)反顧地選擇了心中熱愛(ài)，毅然地扛起了肩頭重任，他們的奮戰(zhàn)力量齊聚一處，融為搏風(fēng)擊浪的最硬拳頭，鑄為護(hù)衛(wèi)人民的堅(jiān)實(shí)盾牌，在祖國(guó)和人民最需要的地方扛起那面鮮紅的旗幟。就在這次南方地區(qū)抗洪救災(zāi)中，戰(zhàn)在一線(xiàn)、泥漿裹身、睡在堤壩的戰(zhàn)士們深深地觸動(dòng)了我們的心弦。他們當(dāng)然知道，在他們的身前是無(wú)情的洪水，但他們更清楚地知道他們的使命是什么，他們要護(hù)衛(wèi)的是什么。正因?yàn)檫@份懂得，他們義無(wú)反顧、沖鋒在前，用實(shí)際行動(dòng)托舉起人民群眾的生命安全。
這不滅的“軍魂”中綻放著時(shí)代之光，書(shū)寫(xiě)著輝映萬(wàn)山、湛然寰宇的浩然正氣。
軍人跨過(guò)“崇山峻嶺”，迎擊“風(fēng)吹浪打”，歷經(jīng)“鐵馬冰河”，在苦難中鑄造輝煌，以赤膽忠心守衛(wèi)著祖國(guó)的遼闊疆土和大好河山，他們的精神一路燎原、生生不息，從北國(guó)長(zhǎng)城延伸至黃土高原，從布達(dá)拉宮橫跨至東海之濱，從秦嶺淮河蜿蜒至海南半島，處處都有他們留下的光輝印記，處處都有他們播撒的精神火種，盡顯風(fēng)雨如磐的軍人血性，在鐵馬秋風(fēng)中站成守護(hù)祖國(guó)和平與人民幸福的城墻。這種“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”的亮劍精神就是軍人們的“軍魂”，如朗照之明月，瑩白皎潔的月光傾瀉而下，照遍了祖國(guó)山河的每一寸山脈和每一條河流，照亮了整個(gè)中華民族的奮進(jìn)之路。這“軍魂”描畫(huà)著軍人的精神風(fēng)貌，書(shū)寫(xiě)著浩然正氣，萬(wàn)山同交輝、萬(wàn)河入海流，湛然于寰宇，璀璨于天地!
這不滅的“軍魂”中涌流著人民之情，澎湃著心潮向民、夙愿在心的家國(guó)情懷。
從“硬核奶奶”苗曉紅翱翔于天宇時(shí)的燦爛笑容到九旬老兵李安甫親吻國(guó)旗的感人畫(huà)面，從回蕩山崗郊野的動(dòng)人軍歌到可歌可泣的戍邊故事，我們不會(huì)忘記這群令人肅然起敬的軍人，不會(huì)忘記他們備戰(zhàn)時(shí)流下的血汗，更不會(huì)忘記他們每一次立正、踏步、上哨和敬禮的鐵硬軍姿，不會(huì)忘記他們質(zhì)樸有力的話(huà)語(yǔ)里飽含的戰(zhàn)友情和家國(guó)情，不會(huì)忘記他們既可愛(ài)又可敬的模樣。他們動(dòng)人心弦的軍旅故事是一串串音符，軍歌嘹亮，傳唱中華;他們守邊御敵的偉岸背影是一行行詩(shī)篇，扎根大地，雄渾壯闊;他們?nèi)瓰槊竦难壑猩钋槭且恢恢话坐?，放飛著心中對(duì)祖國(guó)和人民的美好祝愿。他們的情感樸素、真摯、飽滿(mǎn)、深沉，澄澈如溪流，浩蕩若江河。正是這股至深至誠(chéng)、由心至行的情感，指引著他們“橫戈馬上行”，目光堅(jiān)毅、所向披靡，浩浩蕩蕩、一往無(wú)前，這份真情讓我們久久注目、深深感動(dòng)，讓我們心潮澎湃、慨然前行，激勵(lì)著我們成為愿把熱血灑江天的壯志青年!
白云蒼狗間，苒苒流光去，但軍人身上那不滅的、炙熱燃燒著的“軍魂”猶如屹立于長(zhǎng)天大地之豐碑，閃耀著永恒的光芒。軍人士氣礪前行，硬骨雄風(fēng)鑄軍魂，軍人們用忠誠(chéng)捍衛(wèi)祖國(guó)，用柔情守護(hù)人民，用信念筑造長(zhǎng)城，用熱血鳴響青春，他們的精神猶如“萬(wàn)樹(shù)石榴紅”，他們的“軍魂”充滿(mǎn)了勇武之力、時(shí)代之光和人民之情，在軍人錚錚的鐵骨里冶煉而成，在閃耀的軍徽里煥發(fā)熠熠光彩，凝聚成強(qiáng)軍興軍的磅礴偉力。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇六
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，也是國(guó)家的標(biāo)志。它承載著一個(gè)國(guó)家的歷史、文化和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生過(guò)程中，我深深地感受到了國(guó)旗的重要性和意義。這段學(xué)習(xí)過(guò)程給了我很多啟示和思考，讓我對(duì)國(guó)旗更加尊重和珍視。
首先，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生讓我明白了國(guó)旗的歷史文化意義。每一個(gè)國(guó)家的國(guó)旗都有著深厚的歷史背景和文化積淀。國(guó)旗的設(shè)計(jì)通常融入了國(guó)家的傳統(tǒng)元素和精神內(nèi)涵。例如，中國(guó)的國(guó)旗中，紅色象征著革命的烈火和熱情，黃色象征著神圣的土地和豐富的資源。這些元素和色彩都代表著一個(gè)國(guó)家的獨(dú)特性和個(gè)性。學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生，讓我對(duì)于國(guó)家的歷史和文化更加了解和尊重，也更加引起了我對(duì)歷史的興趣。
其次，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生讓我意識(shí)到了國(guó)旗的象征性。國(guó)旗作為一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，可以在國(guó)際交往中起到很重要的作用。它代表著一個(gè)國(guó)家的主權(quán)和地位，也代表著一個(gè)國(guó)家的價(jià)值觀和政治制度。國(guó)旗是國(guó)家形象的重要組成部分，它能夠激勵(lì)和鼓舞國(guó)民的愛(ài)國(guó)情懷。學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生，讓我意識(shí)到了國(guó)旗的權(quán)威和威嚴(yán)，也更加明白了為什么國(guó)旗在國(guó)家的莊嚴(yán)場(chǎng)合中如此重要。
第三，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生讓我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)旗的教育作用。國(guó)旗是一種以符號(hào)形式存在的教育工具。學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生，可以幫助我們加深對(duì)國(guó)家和社會(huì)的了解，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。國(guó)旗教育還可以培養(yǎng)青少年的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。因此，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。
第四，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生讓我感受到了國(guó)旗的美麗和觸動(dòng)。國(guó)旗的設(shè)計(jì)通常具有一種美感和觸動(dòng)力量，它能夠讓人產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生，我深深被一些國(guó)旗的設(shè)計(jì)所打動(dòng)，它們既簡(jiǎn)潔又富有力量感。這讓我意識(shí)到設(shè)計(jì)的重要性，將來(lái)我也想以設(shè)計(jì)為夢(mèng)想，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
最后，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生給我?guī)?lái)了一種自豪感和責(zé)任感。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的榮耀和尊嚴(yán)，它以一種肅穆的方式存在于每一個(gè)公民的生活中。學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生，讓我深深感受到了國(guó)家的大家庭和大家庭的榮譽(yù)。我深深?lèi)?ài)戴國(guó)旗，也愿意為國(guó)旗的榮光而努力奮斗。
總之，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生讓我明白了國(guó)旗的歷史文化意義，認(rèn)識(shí)到了國(guó)旗的象征性和教育作用，感受到了國(guó)旗的美麗和觸動(dòng)，讓我擁有了一種自豪感和責(zé)任感。通過(guò)這段學(xué)習(xí)過(guò)程，我對(duì)國(guó)旗的體會(huì)和認(rèn)識(shí)更加深刻，也更加珍惜這屬于我們國(guó)家的寶貴符號(hào)。我希望能將這種體會(huì)和認(rèn)識(shí)傳遞給更多的人，一起共同努力，讓國(guó)旗在我們的心中永遠(yuǎn)高懸。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇七
中華人民共和國(guó)國(guó)旗按照中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議主席團(tuán)公布的國(guó)旗制法說(shuō)明制作。
第三條中華人民共和國(guó)國(guó)旗是中華人民共和國(guó)的象征和標(biāo)志。
每個(gè)公民和組織，都應(yīng)當(dāng)尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗。
第四條地方各級(jí)人民政府對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)國(guó)旗的升掛和使用，實(shí)施監(jiān)督管理。
外交部、國(guó)務(wù)院交通主管部門(mén)、中國(guó)人民解放軍總政治部對(duì)各自管轄范圍內(nèi)國(guó)旗的升掛和使用，實(shí)施監(jiān)督管理。
國(guó)旗由省、自治區(qū)、直轄市的人民政府指定的企業(yè)制作。
第五條下列場(chǎng)所或者機(jī)構(gòu)所在地，應(yīng)當(dāng)每日升掛國(guó)旗：
(一)北京天安門(mén)廣場(chǎng)、新華門(mén)。
(二)全國(guó)人民代表大會(huì)的常務(wù)委員會(huì)，國(guó)務(wù)院，中央軍事的委員會(huì)，最高人民法院，最高人民檢察院。
中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)。
(三)外交部。
(四)出境入境的機(jī)場(chǎng)、港口、火車(chē)站和其他邊境口岸，邊防海防哨所。
第六條國(guó)務(wù)院各部門(mén)，地方各級(jí)人民代表大會(huì)的`常務(wù)委員會(huì)、人民政府、人民法院、人民檢察院，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議地方各級(jí)委員會(huì)，應(yīng)當(dāng)在工作日升掛國(guó)旗。
全日制學(xué)校，除寒假、暑假和星期日外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國(guó)旗。
第七條國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、元旦和春節(jié)，各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和各人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)升掛國(guó)旗。企業(yè)事業(yè)組織，村民委員會(huì)、居民委員會(huì)，城鎮(zhèn)居民院(樓)以及廣場(chǎng)、公園等公共活動(dòng)場(chǎng)所，有條件的可以升掛國(guó)旗。
不以春節(jié)為傳統(tǒng)節(jié)日的少數(shù)民族地區(qū)，春節(jié)是否升掛國(guó)旗，由民族自治地方的自治機(jī)關(guān)規(guī)定。
民族自治地方在民族自治地方成立紀(jì)念日和主要傳統(tǒng)民族節(jié)日，可以升掛國(guó)旗。
第八條舉行重大慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，大型文化、體育活動(dòng)，大型展覽會(huì)，可以升掛國(guó)旗。
第九條外交活動(dòng)以及國(guó)家駐外使館領(lǐng)館和其他外交代表機(jī)構(gòu)升掛、使用國(guó)旗的辦法，由外交部規(guī)定。
第十條軍事機(jī)關(guān)、軍隊(duì)營(yíng)區(qū)、軍用艦船，按照中央軍事的委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定升掛國(guó)旗。
第十一條民用船舶和進(jìn)入中國(guó)領(lǐng)水的外國(guó)船舶升掛國(guó)旗的辦法，由國(guó)務(wù)院交通主管部門(mén)規(guī)定。
公安部門(mén)執(zhí)行邊防、治安、消防任務(wù)的船舶升掛國(guó)旗的辦法，由國(guó)務(wù)院公安部門(mén)規(guī)定。
第十二條依照本法第五條、第六條、第七條的規(guī)定升掛國(guó)旗的，應(yīng)當(dāng)早晨升起，傍晚降下。
依照本法規(guī)定應(yīng)當(dāng)升掛國(guó)旗的，遇有惡劣天氣，可以不升掛。
第十三條升掛國(guó)旗時(shí)，可以舉行升旗儀式。
舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起的過(guò)程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。
全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。
第十四條下列人士逝世，下半旗志哀：
(一)中華人民共和國(guó)主席、全國(guó)人民代表大會(huì)的常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院總理、中央軍事的委員會(huì)主席。
(二)中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)主席。
(三)對(duì)中華人民共和國(guó)作出杰出貢獻(xiàn)的人。
(四)對(duì)世界和平或者人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的人。
發(fā)生特別重大傷亡的不幸事件或者嚴(yán)重自然災(zāi)害造成重大傷亡時(shí)，可以下半旗志哀。
依照本條第一款(三)、(四)項(xiàng)和第二款的規(guī)定下半旗，由國(guó)務(wù)院決定。
依照本條規(guī)定下半旗的日期和場(chǎng)所，由國(guó)家成立的治喪機(jī)構(gòu)或者國(guó)務(wù)院決定。
第十五條升掛國(guó)旗，應(yīng)當(dāng)將國(guó)旗置于顯著的位置。
列隊(duì)舉持國(guó)旗和其他旗幟行進(jìn)時(shí)，國(guó)旗應(yīng)當(dāng)在其他旗幟之前。
國(guó)旗與其他旗幟同時(shí)升掛時(shí)，應(yīng)當(dāng)將國(guó)旗置于中心、較高或者突出的位置。
在外事活動(dòng)中同時(shí)升掛兩個(gè)以上國(guó)家的國(guó)旗時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照外交部的規(guī)定或者國(guó)際慣例升掛。
第十六條在直立的旗桿上升降國(guó)旗，應(yīng)當(dāng)徐徐升降。升起時(shí)，必須將國(guó)旗升至桿頂。降下時(shí)，不得使國(guó)旗落地。
下半旗時(shí)，應(yīng)當(dāng)先將國(guó)旗升至桿頂，然后降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長(zhǎng)的三分之一處。降下時(shí)，應(yīng)當(dāng)先將國(guó)旗升至桿頂，然后再降下。
第十七條不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國(guó)旗。
第十八條國(guó)旗及其圖案不得用作商標(biāo)和廣告，不得用于私人喪事活動(dòng)。
第十九條在公共場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國(guó)國(guó)旗的，依法追究刑事責(zé)任。情節(jié)較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定，由公安機(jī)關(guān)處以十五日以下拘留。
第二十條本法自1990年10月1日起施行。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇八
近日，我參加了幼兒園的國(guó)旗法學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)，也深深感受到了國(guó)旗的力量和意義。下面，我將分享我在這次學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)國(guó)旗法的重要性。
國(guó)旗法是一部維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)的法律，它既是我們國(guó)家的象征，也是我們民族的驕傲。在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我意識(shí)到了國(guó)旗的重要性。國(guó)旗不僅僅是一塊布，更是我們民族最重要的象征。國(guó)旗的形象代表了我們國(guó)家的形象，在國(guó)旗下，我們感受到了家國(guó)的溫暖，感受到了眾多英雄為了國(guó)家的奉獻(xiàn)和犧牲。
第二段：了解國(guó)旗法的精神內(nèi)涵。
國(guó)旗法的核心是維護(hù)國(guó)旗的尊嚴(yán)和權(quán)威。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師耐心地給我們講解了國(guó)旗法的精神內(nèi)涵和具體要求。國(guó)旗要保持整潔，不能被污損；國(guó)旗不能用于商業(yè)宣傳，不能被改動(dòng)；在升降國(guó)旗時(shí)，要肅立，口齊喊一聲國(guó)歌；學(xué)校周?chē)荒苡衅渌鞄玫?。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們明白了國(guó)旗法的重要性和具體實(shí)施的要求，更加尊重和熱愛(ài)我們的國(guó)旗。
第三段：親身經(jīng)歷國(guó)旗升旗儀式。
在學(xué)習(xí)國(guó)旗法后的第二天，我們的幼兒園舉行了國(guó)旗升旗儀式。作為一名小小學(xué)員，我格外激動(dòng)和自豪。這是我第一次親眼見(jiàn)證國(guó)旗升旗的場(chǎng)面，我把國(guó)旗當(dāng)作我的朋友，我為國(guó)旗而驕傲，也為自己所在的國(guó)家而自豪。當(dāng)孩子們手捧著鮮艷的國(guó)旗邁著整齊的步伐走向主席臺(tái)時(shí)，我深深感受到了一種家國(guó)天下的責(zé)任和使命。
第四段：珍惜國(guó)旗，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。
學(xué)習(xí)了國(guó)旗法后，我們班級(jí)的老師為我們精心設(shè)計(jì)了一個(gè)國(guó)旗志愿者小組。作為志愿者，我們要負(fù)責(zé)保持國(guó)旗整潔，組織國(guó)旗下的升旗儀式，向全校同學(xué)宣傳國(guó)旗法的重要性等。通過(guò)參與國(guó)旗志愿者小組的活動(dòng)，我更加深入地了解了國(guó)旗法，更加熱愛(ài)和敬重我們的國(guó)旗。我將把這份熱愛(ài)和敬重傳遞給每一個(gè)同學(xué)，讓他們也加入到珍惜國(guó)旗的行列中來(lái)。
第五段：從國(guó)旗法中汲取力量。
學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我從中汲取到了很多力量。國(guó)旗代表了勇敢、奉獻(xiàn)、拼搏和堅(jiān)強(qiáng)，它激勵(lì)著每一個(gè)人為了家國(guó)而努力奮斗。當(dāng)我看著國(guó)旗在校園中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我感到了一種力量在我心中升騰，激發(fā)著我無(wú)限的潛能和動(dòng)力。我決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
這次幼兒園學(xué)習(xí)國(guó)旗法的心得體會(huì)，讓我明白了國(guó)旗的力量和國(guó)情的重要性。我會(huì)將這份心得化為行動(dòng)，以更加積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)國(guó)旗法，去了解我們偉大祖國(guó)的歷史和現(xiàn)狀。我相信，在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我會(huì)收獲更多的成功和快樂(lè)。我希望能用自己的努力，為我們的國(guó)家增光添彩！
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇九
國(guó)旗是國(guó)家的象征。國(guó)旗由紅、黃兩種顏色構(gòu)成。其中，紅色為主色調(diào)；象征著革命，象征著新中國(guó)的誕生是由革命先烈用鮮血換來(lái)的；黃色則象征著中華民族是黃色人種。國(guó)旗的圖案由5顆金黃色的星組成。這5顆中有一顆大星、4顆小星，大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，4顆小星則代表全國(guó)人民，即建國(guó)之初的工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)。在5顆星中，顆小星環(huán)拱于大4星之右，并各有一個(gè)角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。1990年10月1日起施行《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》。國(guó)旗法規(guī)定，舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起的過(guò)程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。在建筑物上或在室外懸掛國(guó)旗，一般應(yīng)日出升旗，日落降旗。升降國(guó)旗時(shí)，要立正脫帽行注目禮，升國(guó)旗一定要升至桿頂。
如今，極少部分的人能在國(guó)旗升起來(lái)時(shí)，肅立致敬、行注目禮，直到國(guó)旗升至桿頂。絕大部分的人經(jīng)常是眼光淡掃，漠然走過(guò)。有些國(guó)家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位怕麻煩、圖省事，只見(jiàn)國(guó)旗“早晨升起”，不見(jiàn)“傍晚降下”，甚至一升起就任憑國(guó)旗經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋，即使褪色、破損也不更換。類(lèi)似行為不僅有損國(guó)旗的權(quán)威，更嚴(yán)重違反了國(guó)旗法相關(guān)規(guī)定，必須制止和糾正。
通過(guò)這次今晚開(kāi)的主題是“學(xué)習(xí)踐行國(guó)旗法，做新時(shí)代的愛(ài)國(guó)者”的交流會(huì)中，讓我更深刻的了解國(guó)旗法，進(jìn)一步提高了我對(duì)國(guó)旗意識(shí)和國(guó)家觀念。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十
大戰(zhàn)大考勇?lián)?dāng)，砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。公務(wù)員隊(duì)伍是人民的公仆，是執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策的組織者和推動(dòng)者，肩負(fù)著黨和國(guó)家的期望、人民的期待和民族的重托，需要有堅(jiān)定的理想信念、為民的真摯情懷和過(guò)硬的優(yōu)良作風(fēng)，可謂立心、順民、正己。
欲立事，必先立心。
古人語(yǔ)：“欲求木之長(zhǎng)者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！崩硐胄拍钍枪珓?wù)員安身立命的根本，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)依然屹立不倒的精神支柱。我們黨在內(nèi)憂(yōu)外患中誕生，在磨難挫折中成長(zhǎng)，在攻堅(jiān)克難中壯大，無(wú)數(shù)的革命先烈和能人志士為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、舍生忘死，靠的就是崇高的理想信念!面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，全國(guó)上下眾志成城、共克時(shí)艱，彰顯出了泱泱大國(guó)的強(qiáng)大力量;公務(wù)員隊(duì)伍沖鋒在前、無(wú)所畏懼，展現(xiàn)出了人民公仆應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，僅僅用了三個(gè)月左右的時(shí)間，就取得了武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果。這充分證明，一個(gè)有著偉大民族氣節(jié)的國(guó)家、一支有著堅(jiān)定理想信念的隊(duì)伍，一定會(huì)創(chuàng)造出令人矚目的奇跡!
欲興國(guó)，必先順民。
習(xí)近平總書(shū)記在今年兩會(huì)參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)講到：“必須堅(jiān)持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民?！边@是黨執(zhí)政的底氣和根基，也是每一位公務(wù)員都應(yīng)該踐行的初心和使命?！懊裎┌畋?，本固邦寧。”這在任何時(shí)候、任何情況下都是真理。所以黨中央向全國(guó)人民鄭重承諾現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧;所以習(xí)近平總書(shū)記在疫情防控最艱難的時(shí)候強(qiáng)調(diào)要把人民生命安全和身體健康放在第一位。這絕不是幾句口號(hào)，而是真真切切、實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)!而每一位在國(guó)旗下宣誓的公務(wù)員，都應(yīng)該保有人民至上的公仆情懷，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，憂(yōu)人民所憂(yōu)，想群眾所想，急百姓所急，永遠(yuǎn)保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，始終同人民群眾想在一起、干在一起、風(fēng)雨同舟、同甘共苦。
欲正人，必先正己。
“蠹眾而木折，隙大而墻壞?！笔舜笠詠?lái)，在黨的反腐高壓下，一個(gè)個(gè)“老虎”“蒼蠅”相繼落馬，不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題得到有效遏制，不斷形成了干部清正、政府清廉、政治清明的良好態(tài)勢(shì)，這也給公務(wù)員這個(gè)“腐敗高危人群”敲響了警鐘。作為公務(wù)員，無(wú)論在哪個(gè)崗位、做什么工作，心中有黨的“弦”一刻都不能松，絕對(duì)忠誠(chéng)的“魂”始終都不能丟，要牢記“打鐵還需自身硬”的道理，常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常戒非分之想，清清白白做人，干干凈凈做事，讓“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”在內(nèi)心深處扎根鑄魂。要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)決杜絕形形色色的形式主義和官僚主義，以抓鐵有痕、踏石留印的務(wù)實(shí)作風(fēng)和攻堅(jiān)克難、奮發(fā)有為的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，取信于民、服務(wù)于民。
功崇惟志，業(yè)廣惟勤，為者常成，行者常至。浩蕩東風(fēng)拂滿(mǎn)華夏，筑夢(mèng)偉業(yè)仍在前行，革命尚未成功，我等還需努力!
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十一
近日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議通過(guò)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》的決定。本決定自1月1日起施行。
中華人民共和國(guó)國(guó)旗是中華人民共和國(guó)的象征和標(biāo)志，每一個(gè)公民和組織都應(yīng)當(dāng)尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗。那抹紅是中國(guó)紅，那如血的顏色，總能激起華夏兒女對(duì)生命的暢想。71年來(lái)，這面代表人民并由人民設(shè)計(jì)的旗幟，始終在神州大地高高飄揚(yáng)，見(jiàn)證一個(gè)浴火重生的大國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，走出一條中國(guó)特色社會(huì)主義的康莊大道，見(jiàn)證一個(gè)飽經(jīng)滄桑的民族在億萬(wàn)人民的奮斗中朝著復(fù)興夢(mèng)想闊步前行?！爸袊?guó)紅”是中國(guó)人的底色，是信仰之色，是擔(dān)當(dāng)之色，是精神之色。
“中國(guó)紅”彰顯的是紅色信仰?！爸袊?guó)紅”也是共和國(guó)的“永恒色彩”。就像今年“兩會(huì)”期間，習(xí)近平總書(shū)記看望政協(xié)委員時(shí)所講：“共和國(guó)是紅色的，不能淡化這個(gè)顏色。無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅了我們的旗幟，我們不建設(shè)好他們所盼望向往、為之奮斗、為之犧牲的共和國(guó)，是絕對(duì)不行的?！倍嗌僦腥A兒女為民族復(fù)興前赴后繼，為國(guó)家富強(qiáng)浴血奮戰(zhàn)，為人民幸福舍生忘死，這紅色的國(guó)旗，飽蘸無(wú)數(shù)烈士的鮮血。那抹紅色，是“未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華”的以身許國(guó)，是“砍頭不要緊，只要主義真”的舍生取義，是“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”的勇于擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代的黨員干部，應(yīng)當(dāng)傳承“紅色信仰”，讓最美的“紅色”綻放出最為耀眼的光芒。
“中國(guó)紅”體現(xiàn)的是大國(guó)擔(dān)當(dāng)。4月19日，在巨大光束投射之下，位于瑞士采爾馬特小鎮(zhèn)的馬特洪峰披上了一面閃耀的五星紅旗。中國(guó)在做好本國(guó)抗疫的同時(shí)，籌集大量物資馳援歐洲各國(guó)，毫無(wú)保留地分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，盡己所能向有需要的國(guó)家提供了幫助。作為抗擊疫情的“優(yōu)等生”，中國(guó)在為全世界抗疫交上一份滿(mǎn)意答卷的同時(shí)，也將鮮艷的“中國(guó)紅”根植在全國(guó)人民乃至全世界人民的心中。“中國(guó)紅”充分展示了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)在面對(duì)全球公共衛(wèi)生安全問(wèn)題時(shí)的大國(guó)形象、大國(guó)擔(dān)當(dāng)!
“中國(guó)紅”詮釋的是民族精神。一個(gè)國(guó)家的繁榮，離不開(kāi)人民的奮斗;一個(gè)民族的強(qiáng)盛，離不開(kāi)精神的支撐。改革開(kāi)放以來(lái)的抗洪精神、抗震救災(zāi)精神和這次抗擊新冠肺炎疫情所體現(xiàn)出的精神風(fēng)貌，都是偉大民族精神的具體體現(xiàn)和生動(dòng)證明。民族精神是每個(gè)民族在長(zhǎng)期的生存發(fā)展中不斷形成的共同的文化精髓，是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐，是激發(fā)民族奮發(fā)向上、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神動(dòng)力。正因如此，歷史長(zhǎng)河里無(wú)數(shù)次的災(zāi)難打擊并未折服中華民族，而使得中華民族愈加自強(qiáng)不息，數(shù)千年綿延不絕。新時(shí)代的黨員干部要堅(jiān)持同人民一起奮斗，弘揚(yáng)偉大的民族精神，奮力向“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，加油鼓勁駛向全面建成小康社會(huì)。
飄揚(yáng)著的那抹紅，是天底下最美的顏色，讓人心生溫暖、熱淚盈眶。五星紅旗，永遠(yuǎn)是我們心中最驕傲的“中國(guó)紅”!
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十二
國(guó)旗是國(guó)家的象征。國(guó)旗由紅、黃兩種顏色構(gòu)成。其中，紅色為主色調(diào)；象征著革命，象征著新中國(guó)的誕生是由革命先烈用鮮血換來(lái)的；黃色則象征著中華民族是黃色人種。國(guó)旗的圖案由5顆金黃色的星組成。這5顆中有一顆大星、4顆小星，大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，4顆小星則代表全國(guó)人民，即建國(guó)之初的工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)。在5顆星中，顆小星環(huán)拱于大4星之右，并各有一個(gè)角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。1990年10月1日起施行《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》。國(guó)旗法規(guī)定，舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起的過(guò)程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。在建筑物上或在室外懸掛國(guó)旗，一般應(yīng)日出升旗，日落降旗。升降國(guó)旗時(shí)，要立正脫帽行注目禮，升國(guó)旗一定要升至桿頂。
如今，極少部分的人能在國(guó)旗升起來(lái)時(shí)，肅立致敬、行注目禮，直到國(guó)旗升至桿頂。絕大部分的人經(jīng)常是眼光淡掃，漠然走過(guò)。有些國(guó)家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位怕麻煩、圖省事，只見(jiàn)國(guó)旗“早晨升起”，不見(jiàn)“傍晚降下”，甚至一升起就任憑國(guó)旗經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋，即使褪色、破損也不更換。類(lèi)似行為不僅有損國(guó)旗的權(quán)威，更嚴(yán)重違反了國(guó)旗法相關(guān)規(guī)定，必須制止和糾正。
通過(guò)這次今晚開(kāi)的主題是“學(xué)習(xí)踐行國(guó)旗法，做新時(shí)代的愛(ài)國(guó)者”的交流會(huì)中，讓我更深刻的了解國(guó)旗法，進(jìn)一步提高了我對(duì)國(guó)旗意識(shí)和國(guó)家觀念。
若要用一個(gè)詞來(lái)形容和國(guó)旗班接觸的這一周時(shí)間，那么我覺(jué)得“冷熱交鋒”是最合適不過(guò)了。國(guó)旗班是一個(gè)充滿(mǎn)青春活力和熱情向上的集體，這種氛圍足以深深感染我。然而，每當(dāng)看到升國(guó)旗時(shí)周?chē)切┑碾p眼，我似乎有些“意猶未頸，于是，在寫(xiě)了那么多字以后，仍是忍不住寫(xiě)下了這段多余的話(huà)，雖了了，卻也發(fā)自肺腑。
對(duì)于這種現(xiàn)象，2005級(jí)的湯韜向記者講述了一次難忘的經(jīng)歷：今年3月，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院白劍波書(shū)記到宿舍與同學(xué)們交流，他提出的第一個(gè)請(qǐng)求就是希望白書(shū)記能夠在大學(xué)語(yǔ)文課中多講些愛(ài)國(guó)主義方面的話(huà)題，呼吁大家多關(guān)注國(guó)旗班，關(guān)注國(guó)旗。這雖是一時(shí)激動(dòng)，但顯然是說(shuō)出了國(guó)旗班人心中的渴望。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，國(guó)旗的榮譽(yù)高于一切，他們受得了艱苦的訓(xùn)練，卻受不了同學(xué)們對(duì)國(guó)旗的漠視。
有感于此，我在寫(xiě)國(guó)旗班時(shí)始終懷著極其復(fù)雜的心情。作為我校愛(ài)國(guó)主義教育的窗口，國(guó)旗班是我校愛(ài)國(guó)主義教育的體現(xiàn)，國(guó)旗班的精神也代表著國(guó)旗的精神。于是，字里行間我都希望能展現(xiàn)一個(gè)大家視野之外的國(guó)旗班，希望能讓大家感受到國(guó)旗班的精神。雖然只能對(duì)此探得皮毛，但我還是真誠(chéng)的希望大家能夠虔誠(chéng)地面對(duì)國(guó)旗，至少請(qǐng)為國(guó)旗留步。倘如此，也算是善莫大焉了。國(guó)旗是象征國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)旗幟。為維護(hù)國(guó)家主權(quán)的尊嚴(yán)、增強(qiáng)公民的國(guó)家觀念和愛(ài)國(guó)意識(shí)，根據(jù)憲法，1990年6月28日，第七屆全國(guó)人大常委會(huì)第十四次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》，自1990年10月1日起施行，本法共20條。
舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起的過(guò)程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。副校長(zhǎng)還講了國(guó)旗是用烈士的鮮血染紅的，無(wú)數(shù)革命烈士為了五星紅旗的升起，拋頭顱，灑熱血，用自己的生命換來(lái)了國(guó)旗的升起，希望全體同學(xué)從小尊敬國(guó)旗，熱愛(ài)國(guó)旗，繼承革命先烈遺志，接過(guò)烈士手中的國(guó)旗，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，努力學(xué)好本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師宣讀了《團(tuán)結(jié)小學(xué)關(guān)于升降國(guó)旗的實(shí)施細(xì)則》，并表示要依法對(duì)國(guó)旗的升掛和使用實(shí)施經(jīng)常性的監(jiān)督管理，及時(shí)糾正不規(guī)范的行為。上午，各班利用班會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了討論，同學(xué)們談了自己的心得體會(huì)，紛紛表示以后升國(guó)旗一定會(huì)嚴(yán)格按國(guó)旗法的要求去做，用心、用行動(dòng)去熱愛(ài)國(guó)旗。
這次國(guó)旗法宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體師生的國(guó)旗意識(shí)和國(guó)家觀念，振奮了民族精神，弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)了全校師生的愛(ài)國(guó)情感。形成了全體師生自覺(jué)維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)，尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗的良好氛圍。
國(guó)旗是國(guó)家的一種標(biāo)志，是國(guó)家的象征。它通過(guò)一定的式樣、色彩和圖案反映一個(gè)國(guó)家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。在一個(gè)主權(quán)國(guó)家領(lǐng)土上一般不得隨意懸掛他國(guó)國(guó)旗。
在國(guó)際交往中，形成了懸掛國(guó)旗的一些慣例，為各國(guó)所公認(rèn)。在建筑物上或在室外懸掛國(guó)旗，一般應(yīng)日出升旗，日落降旗。遇需懸旗致哀，通常的做法是降半旗，即先升至桿頂，再下降至離桿頂相當(dāng)于桿長(zhǎng)三分之一的地方。也有的國(guó)家不降半旗，而是在國(guó)旗上方掛黑紗致哀。升降國(guó)旗時(shí)，要立正脫帽行注目禮，升國(guó)旗一定要升至桿頂。懸掛雙方國(guó)旗，按國(guó)際慣例，以右為上，左為下。兩國(guó)國(guó)旗并掛，以旗本身面向?yàn)闇?zhǔn)，右掛客方國(guó)旗，左掛本國(guó)國(guó)旗。汽車(chē)上掛國(guó)旗，則以汽車(chē)行進(jìn)方向?yàn)闇?zhǔn)，駕駛員左手為主方，右手為客方。所謂主客，不以活動(dòng)舉行所在國(guó)為依據(jù)，而以舉辦活動(dòng)的主人為依據(jù)。國(guó)旗不能倒掛。有些國(guó)家的國(guó)旗由于文字和圖案的原因，也不能豎掛或反掛。有的國(guó)家明確規(guī)定，豎掛需另制旗，將圖案轉(zhuǎn)正。
各國(guó)國(guó)旗圖案，式樣，顏色，比例均由本國(guó)憲法規(guī)定，不同國(guó)家的國(guó)旗如比例不同，同樣尺寸制作，兩面旗幟放在一起，就會(huì)顯得大小不一，因此，并排懸掛不同比例的國(guó)旗，應(yīng)將其中一面略放大或縮小。
五星紅旗的旗面呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與寬的比例為3：2。國(guó)旗由紅、黃兩種顏色構(gòu)成。其中，紅色為主色調(diào)；象征著革命，象征著新中國(guó)的誕生是由革命先烈用鮮血換來(lái)的；黃色則象征著中華民族是黃色人種。國(guó)旗的圖案由5顆金黃色的星組成。這5顆中有一顆大星、4顆小星，大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，4顆小星則代表全國(guó)人民，即建國(guó)之初的工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)，同時(shí)，還代表著中國(guó)長(zhǎng)達(dá)4000年的有文字記載的文化歷史；在5顆星中，顆小星環(huán)拱于大4星之右，并各有一個(gè)角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)；五星結(jié)體位于旗面的左上方，呈橢圓形，象征我國(guó)版圖基本上呈橢圓形。
國(guó)旗和國(guó)徽、國(guó)歌同是一個(gè)國(guó)家的象征和標(biāo)志，代表一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)，尊敬愛(ài)護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌是我國(guó)公民和組織的義務(wù)。對(duì)國(guó)旗的使用保護(hù)通過(guò)法律的形式來(lái)規(guī)范，強(qiáng)化了國(guó)旗的尊嚴(yán)和地位，維護(hù)了國(guó)家的權(quán)威，它對(duì)增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力，振奮民族精神，激勵(lì)為國(guó)爭(zhēng)光的斗志，具有十分重要的意義。五星紅旗是我們國(guó)家的象征和標(biāo)志，是民族精神，愛(ài)國(guó)主義精神的集中體現(xiàn)，大家都應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)，尊重和景仰。我們要將崇敬的精神轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我們奮發(fā)努力，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)當(dāng)一名祖國(guó)的好公民。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十三
2020年10月17日，中華人民共和國(guó)主席令第五十九號(hào)，頒布從2021年1月1日起施行《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)國(guó)旗法〉的決定》。五星紅旗是14億國(guó)人的榮譽(yù)和精神象征，維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神是每一位共產(chǎn)黨員以及公民應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
五星紅旗浸染了革命先烈的鮮血和寄托。在《見(jiàn)證初心和使命的“十一書(shū)”》中記載了這么一個(gè)如歌如泣的感人往事，那位寫(xiě)下“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人”的鐵血英雄夏明翰在監(jiān)獄里給母親的信中寫(xiě)道，“兒女不見(jiàn)媽媽兩鬢白，但相信你會(huì)看到我們舉過(guò)的紅旗飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!”字字如血、如泣，又充滿(mǎn)了希望，五星紅旗正是由當(dāng)年英雄烈士舉過(guò)的紅旗演化而來(lái)。電影《烈火中永生》有這樣一個(gè)片段，被國(guó)民黨反動(dòng)派關(guān)押在重慶渣滓洞的江竹筠和其他革命烈士得知中華人民共和國(guó)成立，新中國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗時(shí)，陰暗的監(jiān)獄和死亡的威脅也壓抑不住他們內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜。為迎接重慶的解放，他們用舊床單繡出一面鮮艷的五星紅旗，這一幕讓多少人感動(dòng)得淚眼婆娑……“為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà)，英雄的鮮血染紅了它……”無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，換來(lái)了1949年10月1日五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上冉冉升起，一個(gè)時(shí)代、一個(gè)國(guó)家也隨著這面高高飄揚(yáng)的五星紅旗而翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
五星紅旗需要每一個(gè)中國(guó)人去用心呵護(hù)?！叭嗣窨！蓖趵^才與妻子堅(jiān)守開(kāi)山島，每天的生活工作就是從莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始，32年如一日，像愛(ài)護(hù)生命一般守護(hù)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗以及腳下的每一寸土地，愛(ài)國(guó)愛(ài)家、護(hù)旗愛(ài)旗在王繼才的事跡中體現(xiàn)得淋漓盡致。在大漠邊陲、在萬(wàn)里海疆、在雪域高原、在崇山峻嶺，五星紅旗飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天碧水，默默地守護(hù)著生活在這片土地上的人們。然而，國(guó)旗是無(wú)言的，維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)、愛(ài)護(hù)國(guó)旗不僅需要我們的行動(dòng)自覺(jué)，更需要法律法規(guī)的捍衛(wèi)，新修訂的《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》增加了國(guó)旗、國(guó)徽的適用場(chǎng)合，對(duì)于損害國(guó)旗尊嚴(yán)的行為，也作出了禁止性規(guī)定。例如，不得以倒掛、倒插或者以其他有損國(guó)旗尊嚴(yán)的方式來(lái)升掛、使用國(guó)旗，也不得隨意丟棄國(guó)旗。對(duì)在公共場(chǎng)合故意以各種形式侮辱國(guó)旗，依法追究刑事責(zé)任，進(jìn)一步引導(dǎo)規(guī)范使用國(guó)旗，讓人們從思想和行動(dòng)上認(rèn)識(shí)到五星紅旗的神圣和莊重。
從南到北，從東到西，14億護(hù)旗手在廣袤的土地和海疆上高聲歌唱，“五星紅旗，你是我的驕傲。五星紅旗，我為你自豪……”呵護(hù)五星紅旗、捍衛(wèi)五星紅旗，成為每一個(gè)中華兒女的畢生之志。
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學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十四
曾經(jīng)路過(guò)法院無(wú)數(shù)次，但從未想過(guò)有一天竟然能夠在這里工作。踏進(jìn)法院大門(mén)的第一天，莊嚴(yán)的國(guó)徽高懸在法院大樓之上，整齊的制服，閃耀的法徽，威嚴(yán)的法袍，讓我第一次親身體會(huì)到什么叫做正氣凜然。平易近人的法官，朝氣蓬勃的執(zhí)行少年，青春洋溢的整卷少女，英氣勃發(fā)的司法警察，構(gòu)成了我對(duì)法院的第一印象。
入職的時(shí)候，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說(shuō)，面對(duì)社會(huì)上關(guān)于法院的種.種言論，我們都不要去評(píng)價(jià)或者參與，我們唯一要做的，就是做好自己的本職工作。不管是審判執(zhí)行，還是綜合業(yè)務(wù)，只要能夠問(wèn)心無(wú)愧，就不必在乎外界的看法。培訓(xùn)期間，授課老師說(shuō)的話(huà)也同樣讓人難以忘懷——成為一名公務(wù)員，不僅意味著你們得到了一份相對(duì)穩(wěn)定的收入，同時(shí)更意味著你們肩上多了一份責(zé)任。步入社會(huì)的前幾年，你們與同學(xué)、朋友的收入不會(huì)差別太大，但是十年甚至二十年后，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些或是經(jīng)商，或是通過(guò)不斷努力成為企業(yè)高管的人，收入會(huì)是你們的很多倍。那個(gè)時(shí)候，你們也許會(huì)反思，會(huì)彷徨;但當(dāng)你們堅(jiān)定地站在弱勢(shì)群體的一方，為無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的老百姓伸張正義、主持公道的時(shí)候，你們一定不會(huì)后悔今天的選擇。不要讓法律的漏洞成為縱容犯罪的武器，不要讓技巧成為你們賺錢(qián)的資本，不要讓純潔的你們成為不法分子的庇護(hù)傘。樸素直白的話(huà)語(yǔ)讓人熱血沸騰，也特別“洗腦”，讓我們更加堅(jiān)定了為社會(huì)主義法治建設(shè)奮斗終身的信念。
走出大學(xué)校園，還未佩好劍，出門(mén)已是江湖。面對(duì)社會(huì)離奇，面對(duì)人性黑暗，面對(duì)眾生苦樂(lè)，在工作和生活中，難免會(huì)發(fā)現(xiàn)法律有的時(shí)候力不從心;難免會(huì)發(fā)現(xiàn)在某些角落權(quán)勢(shì)的力量不可一世;難免會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有的時(shí)候卑微無(wú)助，但我們?nèi)詧?jiān)信這珍貴的人世間，水波溫柔，陽(yáng)光強(qiáng)烈。
和優(yōu)秀的人在一起，不知不覺(jué)地想跟上他們的腳步。我愿意奉獻(xiàn)全部青春和熱血，和他們一起——不泯然眾人，不籍籍無(wú)名，堅(jiān)定地站在公理一邊，不枉不縱，仗義執(zhí)言;不做低頭族，把低頭的時(shí)間用來(lái)自省，堅(jiān)持對(duì)自己的真實(shí);不做圍觀客，把圍觀的時(shí)間用來(lái)挽救世道人心，不忘對(duì)民眾的責(zé)任，堅(jiān)持對(duì)社會(huì)的改造。
20初，來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情讓人猝不及防。一時(shí)間，關(guān)于疫情的新聞報(bào)道鋪天蓋地。與肆虐的疫情相對(duì)的，是那些以生命奔赴使命的人?！胺堑鋪?lái)臨時(shí)大家都在守護(hù)90后，現(xiàn)在輪到90后來(lái)守護(hù)大家”，正月初六，“龍井法院12小強(qiáng)”加入了疫情防控青年志愿者服務(wù)隊(duì)，按照市里的統(tǒng)一安排，在卡點(diǎn)和醫(yī)院、公安、交通等部門(mén)一起，進(jìn)行4個(gè)班次、24小時(shí)輪班執(zhí)勤。有的老同志好奇地對(duì)我們說(shuō)，你們這么小，還不是黨員，也來(lái)執(zhí)勤了啊。我們笑著答道，形式不重要，信仰更重要。
在組織部鍛煉學(xué)習(xí)的時(shí)候，我有幸近距離地參與了脫貧攻堅(jiān)工作。為期一周的入戶(hù)普查，我走遍了三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的十幾個(gè)村莊。曾經(jīng)泥濘的鄉(xiāng)村道變成了平整筆直的水泥路，參差不齊的木頭柵欄變成了整齊堅(jiān)固的院墻，一座座低矮破舊的土坯房變成了錯(cuò)落有致的白墻青瓦。駐村工作隊(duì)中，80后和90后比比皆是，駐村時(shí)間最短的一年有余，最長(zhǎng)的從脫貧攻堅(jiān)開(kāi)始一直到現(xiàn)在?；赝标?yáng)余暉下的小橋流水人家，情不自禁地想為這個(gè)美麗可愛(ài)的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量，也好像有點(diǎn)明白了：在那個(gè)內(nèi)憂(yōu)外患年代里的那群人，為什么心甘情愿地用青春的我，守護(hù)青春的民族，青春的國(guó)家，青春的未來(lái)。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，一代人也有一代人的愛(ài)國(guó)情感。曾經(jīng)叛逆、倔強(qiáng)的我們，現(xiàn)在也依然倔強(qiáng)地愛(ài)著這個(gè)民族和國(guó)家。倔強(qiáng)得純粹，執(zhí)拗得可愛(ài)。我們有幸遇到這個(gè)時(shí)代，這種新時(shí)代青年人和人民公務(wù)員獨(dú)特的雙重使命感和責(zé)任感，更讓我們不后悔選擇成為一名公務(wù)員。青春路上無(wú)法回頭，自然也就沒(méi)有盡頭。愿若干年后的我們一如當(dāng)初這般堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立又勇敢，年逾六十，不墜青云之志;五十知命，不忘為民初衷;四十不惑，不改剛正本色;三十而立，不減少年鋒芒!
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學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十五
近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》)，《綱要》包括新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的總體要求、基本內(nèi)容、群體對(duì)象、載體手段、氛圍營(yíng)造和組織保障。25年前，黨中央頒布的《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》中在“提倡禮儀”部分強(qiáng)調(diào)，“進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，需要提倡必要的禮儀，特別要提倡有助于培養(yǎng)對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽崇敬感的必要禮儀，增強(qiáng)人們的愛(ài)國(guó)主義情感?！碑?dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中華民族偉大復(fù)興正處于關(guān)鍵時(shí)期，如何運(yùn)用多種形式和載體開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育?《綱要》著眼新的形勢(shì)和實(shí)踐，提出要“注重運(yùn)用儀式禮儀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)旗法、國(guó)徽法、國(guó)歌法，強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)和集體觀念?！睂?duì)比學(xué)習(xí)前后內(nèi)容的發(fā)展變化，體會(huì)新時(shí)代加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育更需要“儀式感”。
“儀式感”在愛(ài)國(guó)主義教育中不是“形式感”。禮儀出自《詩(shī)·小雅·楚茨》：“獻(xiàn)酬交錯(cuò)，禮儀卒度?！敝袊?guó)自古就是禮儀之邦，“禮儀”是浸潤(rùn)于炎黃子孫的血脈之中的，在舉手投足即可表現(xiàn)出來(lái)?！岸Y儀”包含是禮節(jié)和儀式，禮節(jié)多指?jìng)€(gè)人的言行舉止、待人接物，而儀式多是集體舉行的，氛圍隆重、莊嚴(yán)、肅穆。愛(ài)國(guó)主義教育中“儀式感”同樣是神圣莊嚴(yán)而富有深刻內(nèi)涵的，絕不是浮于表面、走馬觀花的“形式感”?！毒V要》指出，愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是最重要的精神財(cái)富，是強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)主義振奮民族精神、凝聚全民族力量，是中華兒女最自然、最樸素的情感。其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵是深刻而豐富的，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與馬克思主義先進(jìn)理論的結(jié)合。在愛(ài)國(guó)主義教育中，那些不著眼于固本培元、凝心鑄魂，只注重形式而忽略?xún)?nèi)涵的“形式感”，不是真正的愛(ài)國(guó)主義教育。
“儀式感”促進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育“內(nèi)化于心”。儀式一般具有一定的流程，多借助于其他物品與場(chǎng)合來(lái)完成，這些“外物”能達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化的效果，演化為“儀式感”，促進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育“內(nèi)化于心”?！毒V要》論述愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容時(shí)強(qiáng)調(diào)，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等問(wèn)題。這些深刻認(rèn)識(shí)具有強(qiáng)大的學(xué)理基礎(chǔ)與豐富的實(shí)踐內(nèi)容，讓愛(ài)國(guó)主義教育中的“儀式感”直擊心靈。比如對(duì)于黨史、國(guó)史的教育中，在參觀烈士紀(jì)念館等活動(dòng)中的重溫入黨誓詞、默哀等儀式，能讓參與的人員接受精神的洗禮，深刻感受到“歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑”，體會(huì)愛(ài)國(guó)主義力量的強(qiáng)大。
“儀式感”推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育“外化于行”?！皟x式感”促進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育“內(nèi)化于心”做到心中有數(shù)，而后能推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育“外化于行”達(dá)到知行合一。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，處于知行塑造養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，“儀式感”的養(yǎng)成應(yīng)該從青少年抓起?！毒V要》提出，要把青少年作為愛(ài)國(guó)主義教育的重中之重，將愛(ài)國(guó)主義精神貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”，在廣泛組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)青少年的“儀式感”。另外，社會(huì)各界的代表性人士的較強(qiáng)示范效應(yīng)會(huì)帶動(dòng)愛(ài)國(guó)主義的“儀式感”培養(yǎng);愛(ài)國(guó)主義教育示范基地的免費(fèi)開(kāi)放政策和保障機(jī)制為“儀式感”的養(yǎng)成提供條件。重大紀(jì)念活動(dòng)、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日等富有價(jià)值內(nèi)涵的民俗文化活動(dòng)，以及對(duì)自然人文景觀的體驗(yàn)感受等，都能推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育“外化于行”。注重運(yùn)用儀式禮儀，在愛(ài)國(guó)主義教育中培養(yǎng)“儀式感”，強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)和集體觀念，營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義實(shí)踐的良好氛圍，使國(guó)人在看到升國(guó)旗之時(shí)自覺(jué)注目行禮、同唱國(guó)歌，讓愛(ài)國(guó)主義精神扎根。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十六
第一段：引入國(guó)旗課的意義和目的（150字）。
國(guó)旗課是我國(guó)教育體系中重要的一環(huán)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和尊重國(guó)旗的意識(shí)。作為學(xué)生，我也參加了國(guó)旗課，這是一次難忘的經(jīng)歷。國(guó)旗課不僅幫助我了解了國(guó)旗的象征意義和歷史背景，更重要的是激發(fā)了我內(nèi)心對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
第二段：國(guó)旗課帶給我的啟示和感悟（250字）。
通過(guò)參加國(guó)旗課，我對(duì)國(guó)旗的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。國(guó)旗是國(guó)家的象征，是國(guó)家的榮譽(yù)和尊嚴(yán)的標(biāo)志。國(guó)旗上的五星紅旗代表光明、團(tuán)結(jié)和希望，讓我對(duì)國(guó)家的未來(lái)充滿(mǎn)信心。國(guó)旗課還教會(huì)了我如何展示對(duì)國(guó)旗的尊重和敬意，從小事做起，如正確折疊國(guó)旗和恭敬行注目禮。這些細(xì)節(jié)讓我體會(huì)到愛(ài)國(guó)主義是從小事做起，從身邊的一幕一幕開(kāi)始的。
第三段：國(guó)旗課對(duì)我培養(yǎng)的品質(zhì)和能力的影響（250字）。
在國(guó)旗課中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作和集體榮譽(yù)感。當(dāng)我們升國(guó)旗時(shí)，大家都被凝聚在一起，同心協(xié)力。這讓我深刻地體會(huì)到，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能更好地追求共同目標(biāo)。不僅如此，國(guó)旗課還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。有一次，因?yàn)槔蠋熍R時(shí)有事，我被選為升旗儀式的領(lǐng)導(dǎo)者，這讓我明白領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和重要性，同時(shí)也鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)變能力。
第四段：我在國(guó)旗課中的成長(zhǎng)和收獲（250字）。
國(guó)旗課讓我成長(zhǎng)了許多。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)旗課，我意識(shí)到了作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感和責(zé)任感。我開(kāi)始自覺(jué)遵守法律，珍惜資源，不浪費(fèi)糧食，保護(hù)環(huán)境。其次，國(guó)旗課讓我更加注重細(xì)節(jié)，關(guān)心他人。在升旗儀式上，我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)忘記穿鞋，我毫不猶豫地借給他我的鞋子，這種關(guān)心他人的精神也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。最重要的是，國(guó)旗課讓我更加了解國(guó)家的歷史和發(fā)展，使我相信自己的未來(lái)與祖國(guó)緊密相連。
第五段：國(guó)旗課的啟迪和未來(lái)的展望（200字）。
通過(guò)國(guó)旗課，我意識(shí)到一個(gè)國(guó)家的未來(lái)取決于每一個(gè)個(gè)體的力量。我將會(huì)繼續(xù)保持對(duì)國(guó)旗的敬意，在日常生活中用自己的行動(dòng)展示對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和尊重。將來(lái)，我也期待能為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在國(guó)家的引領(lǐng)下，我會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，追逐自己的夢(mèng)想，并為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的熱情和智慧。
總結(jié)：
通過(guò)國(guó)旗課，我對(duì)國(guó)旗的意義有了更深刻的理解，培養(yǎng)了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和尊重。在國(guó)旗課中，我不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作和集體榮譽(yù)感，還培養(yǎng)了責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。我在國(guó)旗課中成長(zhǎng)了許多，取得了個(gè)人的收獲，也增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家的歸屬感。通過(guò)參加國(guó)旗課，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)國(guó)家的未來(lái)需要每一個(gè)有愛(ài)國(guó)之心的個(gè)體的努力。我將一直保持對(duì)國(guó)旗的尊重，并為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。我相信，在祖國(guó)的引領(lǐng)下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十七
國(guó)旗，作為一個(gè)國(guó)家的象征，承載著國(guó)家的榮譽(yù)和民族的希冀。無(wú)論是在學(xué)校還是在公共場(chǎng)合，我們都常?？梢砸?jiàn)到鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在空中。然而，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，看似簡(jiǎn)單的國(guó)旗也蘊(yùn)含著更深層次的含義。最近，我有機(jī)會(huì)參觀了一次國(guó)旗的展覽，對(duì)國(guó)旗的含義和作用有了更深的思考。這次展覽讓我明白，在國(guó)旗的底下，我們應(yīng)該懷揣愛(ài)國(guó)之心，積極向上地進(jìn)取。
首先，國(guó)旗的紅色象征著社會(huì)主義和中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在我初看到展覽中的國(guó)旗時(shí)，我首先注意到的就是鮮艷的紅色。紅色是中國(guó)共產(chǎn)黨的黨旗顏色，代表著血色的革命，同時(shí)也象征著我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛。國(guó)旗上的紅色不僅是一種顏色，更是一種精神，飽含著奮斗、團(tuán)結(jié)和勇氣。通過(guò)國(guó)旗的展覽，我深刻地意識(shí)到紅色的神圣和偉大，感受到了共產(chǎn)黨員的初心和堅(jiān)定。
其次，國(guó)旗上的五顆黃色五角星象征著中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位。五角星以中心旗桿為中心，象征著中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)私奉獻(xiàn)。觀察國(guó)旗上的五顆黃色五角星，我領(lǐng)悟到這五顆星分別代表著中國(guó)工人階級(jí)、中國(guó)農(nóng)民階級(jí)、中國(guó)城市小資產(chǎn)階級(jí)、中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)和開(kāi)明士大夫。這五個(gè)階級(jí)的共同利益就是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的根本利益，中國(guó)共產(chǎn)黨更是以此為方向指引全國(guó)人民的前進(jìn)道路。
此外，國(guó)旗上的紅旗象征著中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族自豪感。國(guó)旗上的紅旗是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才換來(lái)的勝利旗幟，也是中國(guó)人民不屈不撓、百折不撓的精神象征。紅旗不僅代表著中國(guó)共產(chǎn)黨與人民英勇抗擊日本帝國(guó)主義和各種侵略勢(shì)力斗爭(zhēng)的光輝歷史，更象征著中華民族愛(ài)國(guó)主義、集體主義和共產(chǎn)主義的偉大理想。讀完國(guó)旗的展覽，我更加堅(jiān)信只要我們秉持著這樣的精神，我們的祖國(guó)就一定能夠走向繁榮富強(qiáng)。
最后，國(guó)旗給了我深深的民族自豪感。作為一個(gè)中國(guó)人，每次看到國(guó)旗升起，我都會(huì)感到自豪和激動(dòng)。國(guó)旗是我們民族的驕傲，是我們歸屬感的象征。每一次看到國(guó)旗升起，我都會(huì)不由自主地思考我作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做些什么，怎樣為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)旗的展覽讓我真切地感受到自己作為中國(guó)人的責(zé)任，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，每一個(gè)中國(guó)人都有著自己的任務(wù)和使命。
通過(guò)這次國(guó)旗的展覽，我對(duì)國(guó)旗的含義和作用有了更加深入的理解。國(guó)旗不僅是一個(gè)國(guó)家的象征，更是一種精神的寄托。國(guó)旗代表著中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的輝煌、中國(guó)人民的奮斗和中國(guó)的繁榮。作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該始終懷揣愛(ài)國(guó)之心，以自己的實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。只有這樣，我們才能真正理解國(guó)旗這一偉大的象征，走向更加美好的未來(lái)。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十八
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，是記錄著一國(guó)歷史、文化、傳統(tǒng)和價(jià)值觀念的重要標(biāo)志。國(guó)旗的顏色、花紋、圖案，都代表著一國(guó)的民族精神、歷史傳統(tǒng)以及政治制度，是一個(gè)國(guó)家的民族和文化的重要體現(xiàn)。在我們的國(guó)家——中國(guó)，國(guó)旗更是被國(guó)人們奉為神圣的符號(hào)，具有無(wú)比高的價(jià)值。
【第二段】。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，國(guó)旗于我們生活中有很重要的作用。無(wú)論是國(guó)家重大節(jié)日慶典，還是普通的場(chǎng)合都離不開(kāi)國(guó)旗的存在。每當(dāng)看到國(guó)旗飄揚(yáng)在風(fēng)中，我的內(nèi)心總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感，這是我對(duì)于自己祖國(guó)的認(rèn)同和熱愛(ài)，也深深激勵(lì)著我要為國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步而努力奮斗。
【第三段】。
用心去對(duì)待國(guó)旗，也是體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)的重要方面。在日常生活中，我們應(yīng)該崇尚愛(ài)國(guó)、崇尚杰出人物，事事都應(yīng)該以國(guó)家為重，信仰國(guó)旗就等于信仰祖國(guó)。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸婇L(zhǎng)鳴，始終保持高度的對(duì)國(guó)旗的尊重和敬意。
【第四段】。
雖然國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，然而我們談?wù)搰?guó)旗的同時(shí)，也需要去探討的是，國(guó)民對(duì)于國(guó)旗的認(rèn)知是否充分，有沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于國(guó)旗的教育，讓人們對(duì)于國(guó)家和國(guó)旗有一個(gè)更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)，讓更多的人進(jìn)一步萌生愛(ài)國(guó)之意，發(fā)揚(yáng)民族精神，助力我國(guó)發(fā)展。
【第五段】。
總的來(lái)說(shuō)，國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家和民族的重要象征，是一個(gè)國(guó)家的靈魂和尊嚴(yán)。作為一個(gè)中國(guó)人，懷揣著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和敬意，我們應(yīng)該始終把國(guó)旗放在心中最高的位置，常懷感恩之情，時(shí)刻銘記自己責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，不斷地為我國(guó)的繁榮、強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十九
學(xué)習(xí)國(guó)旗是每個(gè)中國(guó)人的義務(wù)和責(zé)任。國(guó)旗是國(guó)家的象征，也是人民的精神寄托。學(xué)習(xí)國(guó)旗可以增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)情感，懂得尊重國(guó)旗，也懂得尊重國(guó)家和社會(huì)。此外，學(xué)習(xí)國(guó)旗也可以促進(jìn)我們身心的發(fā)展，讓我們更加自信和自豪。
小時(shí)候，我從父母那里知道了國(guó)旗的顏色、圖案和含義，但那時(shí)的我并不理解國(guó)旗的重要性。直到上小學(xué)后，我才接觸了更多的國(guó)旗知識(shí)和儀式。升旗儀式是我們學(xué)校每天的必修課，我們要在晨讀課前排隊(duì)整齊地向國(guó)旗敬禮、唱國(guó)歌。通過(guò)升旗儀式，我對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)更加深刻了。
在學(xué)習(xí)國(guó)旗過(guò)程中，我最大的感悟是，對(duì)國(guó)旗的理解需要在實(shí)踐中不斷進(jìn)行。不僅要在升旗儀式中禮儀表現(xiàn)得體，還要注重對(duì)國(guó)旗歷史文化和意義的了解，這樣才能更加深刻地認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)國(guó)旗。
另外，在學(xué)習(xí)國(guó)旗的過(guò)程中，我們也要學(xué)習(xí)國(guó)旗規(guī)格的正確擺放和使用方法。如：國(guó)旗旗桿的高度、比例、位置、懸掛的時(shí)期、日期等都有相應(yīng)的規(guī)定，我們要關(guān)注并遵守這些規(guī)定。
第四段：學(xué)習(xí)國(guó)旗的啟示和啟發(fā)。
學(xué)習(xí)國(guó)旗不僅僅是為了了解國(guó)旗的知識(shí)和禮儀，更重要的是，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)旗，我們可以獲得一種生活習(xí)慣和精神信仰。當(dāng)我們遵守國(guó)旗規(guī)定并尊重國(guó)旗時(shí)，我們也在構(gòu)建自己的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。此外，通過(guò)國(guó)旗的見(jiàn)證和回顧，我們也能夠認(rèn)識(shí)到國(guó)家和民族的豐功偉績(jī)，加深對(duì)國(guó)家的認(rèn)同和責(zé)任感。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)國(guó)旗的重要意義及作用。
學(xué)習(xí)國(guó)旗是一項(xiàng)艱巨的、長(zhǎng)期的、復(fù)雜的過(guò)程。但是，學(xué)習(xí)國(guó)旗也是非常有意義和必要的。學(xué)習(xí)國(guó)旗，可以增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)情感和責(zé)任意識(shí)，提升我們的素質(zhì)和能力；學(xué)習(xí)國(guó)旗，可以幫助我們更好地理解國(guó)家、社會(huì)和人民，在建設(shè)美好祖國(guó)的道路上更加堅(jiān)定地前進(jìn)。因此，我們必須認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)國(guó)旗，從小做起，持之以恒地去堅(jiān)守和繼承。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇二十
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征和標(biāo)志，它是國(guó)家的一種文化符號(hào)。國(guó)旗的顏色和紋樣往往與國(guó)家的歷史、文化、傳統(tǒng)以及民族特色有關(guān)。國(guó)旗能夠代表一個(gè)國(guó)家，顯示其國(guó)家形象和國(guó)家尊嚴(yán)，象征一種國(guó)家的主權(quán)地位，也是國(guó)家的一種國(guó)際信譽(yù)和國(guó)內(nèi)團(tuán)結(jié)的象征。
第二段：國(guó)旗的重要意義。
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的重要象征，它承載著國(guó)家歷史和文化的沉淀，也是國(guó)家發(fā)展前進(jìn)的圖騰。國(guó)旗不僅僅是一塊布，更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。它能夠調(diào)動(dòng)全社會(huì)的愛(ài)國(guó)熱情，提高全國(guó)人民的民族自豪感和集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)和民族認(rèn)同感，凝聚和激發(fā)全社會(huì)積極向上的力量。國(guó)旗的存在和勃發(fā)讓人們心靈共鳴，有助于我們弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化，推動(dòng)國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)。
每次看到飄揚(yáng)的五星紅旗，我的心中總會(huì)升騰起一股自豪感和敬畏之情。在國(guó)旗下，我不僅僅感受到了愛(ài)國(guó)主義的精神，更意識(shí)到了人類(lèi)和平與進(jìn)步的重要性。作為一名大學(xué)生，我時(shí)刻牢記著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，獻(xiàn)身祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)。同時(shí)，我也會(huì)積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，傳遞和弘揚(yáng)中國(guó)文化的精髓。
第四段：我為國(guó)旗而自豪。
國(guó)旗象征著一個(gè)民族的榮譽(yù)和自尊，它是祖國(guó)強(qiáng)大和繁榮發(fā)展的象征。我為能夠生活在這個(gè)偉大的國(guó)家而感到自豪，我為祖國(guó)的崛起和進(jìn)步而自豪。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該有一份承擔(dān)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將帶著自豪、堅(jiān)定和勇氣，為祖國(guó)的發(fā)展而努力！
第五段：歷史時(shí)刻下的國(guó)旗情。
此刻，我們正處在一個(gè)國(guó)家發(fā)展和國(guó)際格局不斷變化的時(shí)刻，也是一個(gè)新時(shí)代的開(kāi)端。在這個(gè)歷史性時(shí)刻下，我們更應(yīng)該牢記國(guó)家的使命，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，迸發(fā)出更為強(qiáng)大的創(chuàng)新活力和生命力。而五星紅旗，也將凝聚起全國(guó)各族人民的力量，點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)的路程，帶領(lǐng)我們共同沖刺，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想！
總之，國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的靈魂和精神支撐，它象征著中華民族的偉大精神和無(wú)限韌性，也代表著光榮歷史和美好未來(lái)。在國(guó)旗下，我們不僅僅是中國(guó)人，更是為中華民族和人類(lèi)文明進(jìn)程作出貢獻(xiàn)的責(zé)任人。讓我們一起愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)人、愛(ài)全球，為祖國(guó)的美好明天而努力奮斗！
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇二十一
5月28日下午，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議以高票表決通過(guò)《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于建立健全香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全的法律制度和執(zhí)行機(jī)制的決定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》)?！稕Q定》通過(guò)時(shí)，人民大會(huì)堂響起了經(jīng)久不息的熱烈掌聲，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)香港整體利益和香港同胞根本福祉的最大關(guān)心和堅(jiān)決維護(hù)，同時(shí)也表明了夯實(shí)“一國(guó)兩制”之“根基”、填補(bǔ)香港制度法律之“漏洞”是包括香港同胞在內(nèi)的十四億中華兒女的共同心聲。
夯實(shí)“一國(guó)兩制”之“根基”，搭建起愛(ài)國(guó)、統(tǒng)一的“生命線(xiàn)”?！耙粐?guó)兩制”的前提是國(guó)家安全，沒(méi)有國(guó)家安全，何談“一國(guó)兩制”。國(guó)家安全是國(guó)家生存發(fā)展的基本前提，縱觀歷史、遍訪(fǎng)古籍，沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族會(huì)允許其他反對(duì)勢(shì)力在本國(guó)領(lǐng)土上從事分裂國(guó)家、破壞國(guó)家的活動(dòng)。此次全國(guó)人大的意圖很明顯，就是通過(guò)建立健全香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全的法律制度和執(zhí)行機(jī)制，給香港裝上“殺毒軟件”，還香港人民一份安全?！稕Q定》明確指出，要堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全。國(guó)家安全是香港能長(zhǎng)期持續(xù)繁榮穩(wěn)定的前提，因此，維護(hù)國(guó)家安全是包括香港同胞在內(nèi)的全國(guó)人民的共同責(zé)任，我們絕不允許任何勢(shì)力挑戰(zhàn)中央權(quán)力和香港基本法的權(quán)威;要堅(jiān)持和完善“一國(guó)兩制”制度體系?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，自香港回歸以來(lái)，經(jīng)過(guò)23年的實(shí)踐證明，“一國(guó)兩制”是可行的、是適用的，因此我們必須始終堅(jiān)定不移并全面準(zhǔn)確貫徹“一國(guó)兩制”、“港人治港”、高度自治的方針，充分發(fā)揮“一國(guó)兩制”的制度優(yōu)勢(shì)，完善相關(guān)法律法規(guī)，用法律法規(guī)為香港人民構(gòu)建起一片安全之網(wǎng)。
填補(bǔ)制度法律之“漏洞”，構(gòu)建起和諧、穩(wěn)定的“安全網(wǎng)”。正如人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)王晨在草案中提到的，自7月1日香港回歸以來(lái)，我們國(guó)家堅(jiān)定貫徹“一國(guó)兩制”、“港人治港”、高度自治的方針。23年來(lái)，偉大的、創(chuàng)造性的“一國(guó)兩制”制度在實(shí)踐過(guò)程中取得了前所未有的成功;但在取得成功的同時(shí)，也遭遇了一些挑戰(zhàn)。尤其是去年發(fā)生的“修例**”，反中亂港分子、外部反華勢(shì)力公然鼓吹“__”“公投”等主張，開(kāi)啟了一系列破壞國(guó)家統(tǒng)一、分裂國(guó)家的活動(dòng)，嚴(yán)重危害國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。在這種情況下，包括香港同胞在內(nèi)的十四億中華兒女都希望能還香港人民一個(gè)“穩(wěn)定”，讓香港社會(huì)秩序重回正軌。全國(guó)人大選擇在這個(gè)時(shí)候出手，就是要修補(bǔ)好法律和制度的漏洞，以防范有些別有用心的、意圖破壞的反中亂港分子、外部反華勢(shì)力鉆空子、搞破壞，給國(guó)家?guī)?lái)安全上的隱患、給香港的社會(huì)秩序帶來(lái)危害。通過(guò)填補(bǔ)制度和法律上的“漏洞”，讓“鉆空子的”“搞破壞的”無(wú)處遁形。
懲治違法亂紀(jì)之“毒瘤”，搭建起公正、法制的“警戒線(xiàn)”。自發(fā)生“修例**”以來(lái)，反中亂港勢(shì)力公然侮辱、污損國(guó)旗國(guó)徽，煽動(dòng)香港人民____、圍攻中央駐港機(jī)構(gòu)、暴力對(duì)抗警方執(zhí)法……其惡行之多，罄竹難書(shū)。再加上近些年來(lái)，一些國(guó)外反華勢(shì)力公然干預(yù)香港的有關(guān)事務(wù)，與香港____勢(shì)力沆瀣一氣、同流合污，把香港搞得烏煙瘴氣，嚴(yán)重挑戰(zhàn)“一國(guó)兩制”原則底線(xiàn)。全國(guó)人大的目的很明確，就是要采取有力措施對(duì)破壞國(guó)家主權(quán)、挑戰(zhàn)“一國(guó)兩制”原則底線(xiàn)的行為進(jìn)行防范、制止和懲治?！稕Q定》明確指出，要堅(jiān)持依法治港。始終堅(jiān)決維護(hù)憲法和香港基本法，始終支持香港特別行政長(zhǎng)官和政府依法施政，對(duì)于違反法律、破壞法治的行為予以追究。要堅(jiān)決反對(duì)外來(lái)干涉。香港的相關(guān)事務(wù)是中國(guó)的內(nèi)政，容不得任何外部勢(shì)力干涉，我們堅(jiān)決反對(duì)任何國(guó)家或者組織以及個(gè)人通過(guò)任何方式來(lái)干預(yù)香港事務(wù)、干預(yù)中國(guó)內(nèi)政，對(duì)一切干預(yù)香港事務(wù)的措施予以反制。通過(guò)立法來(lái)防范、懲治違法亂紀(jì)的社會(huì)“毒瘤”，我們才能為香港的和諧穩(wěn)定發(fā)展打下良好的環(huán)境基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇一
作為一名幼兒園教師，我們時(shí)刻都應(yīng)該關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展，更加重要的是培養(yǎng)他們正確的愛(ài)國(guó)情懷。因此，我們經(jīng)常會(huì)組織幼兒學(xué)習(xí)國(guó)旗法。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，不僅讓幼兒了解國(guó)旗的意義，更重要的是培養(yǎng)他們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和自豪感。在此我將分享一些我個(gè)人在學(xué)習(xí)國(guó)旗法中的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)國(guó)旗法需要注重情感教育。在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)選擇一些具有感染力的影片、小故事來(lái)展示給幼兒觀看。這些故事或者影片往往有感人的情節(jié)和動(dòng)人的臺(tái)詞，可以很好地引起幼兒的情感共鳴。通過(guò)這些故事，幼兒可以感受到國(guó)旗背后蘊(yùn)含的深厚情感，加深對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感和自豪感。
其次，在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重幼兒的參與感。幼兒的參與感是培養(yǎng)他們對(duì)國(guó)旗法的學(xué)習(xí)興趣的重要因素。我們可以組織幼兒一起觀看升旗儀式，讓他們親身感受到國(guó)旗升起的莊嚴(yán)場(chǎng)面，激起他們對(duì)國(guó)旗的濃厚興趣。此外，我們還可以組織幼兒進(jìn)行手工制作國(guó)旗、國(guó)旗畫(huà)展等活動(dòng)，讓幼兒親手制作出與國(guó)旗相關(guān)的作品，增加他們對(duì)國(guó)旗的親近感。
再次，在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我們需要注重其實(shí)踐意義。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，很難理解法律的具體含義和作用。因此，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)國(guó)旗法與幼兒生活中的實(shí)踐相結(jié)合，使他們能夠更好地理解國(guó)旗法的重要性。例如，在幼兒園日?；顒?dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)安排幼兒進(jìn)行升旗和下旗儀式，同時(shí)也會(huì)教給幼兒國(guó)旗折疊的方法。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，幼兒可以更加直觀地感受到國(guó)旗的莊嚴(yán)和神圣。
另外，在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)的延伸。學(xué)習(xí)國(guó)旗法不僅僅是學(xué)習(xí)升旗、下旗等具體的禮儀活動(dòng)，更重要的是要讓幼兒了解國(guó)旗背后的文化和歷史。我們可以組織一些與國(guó)旗有關(guān)的文化活動(dòng)，比如中國(guó)國(guó)旗歷史展覽等。同時(shí)，我們還可以組織幼兒參觀一些歷史遺跡、紀(jì)念館等地方，讓他們親身感受?chē)?guó)旗的歷史意義。通過(guò)這些延伸學(xué)習(xí)的方式，可以更深入地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高他們對(duì)國(guó)旗法的理解和認(rèn)同。
最后，在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我們需要注重幼兒的情商培養(yǎng)。國(guó)旗法教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)幼兒的情商。在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)組織幼兒進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)互動(dòng)、合作來(lái)提高他們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)，我們還會(huì)通過(guò)一些案例剖析，幫助幼兒理解國(guó)旗法對(duì)于社會(huì)秩序的重要性。通過(guò)這些活動(dòng)和案例的引導(dǎo)，可以提高幼兒的情商水平，培養(yǎng)他們正確行為的意識(shí)和自律能力。
總之，學(xué)習(xí)國(guó)旗法是幼兒園教育中的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，我們能夠培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和集體意識(shí)。在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重情感教育、參與感、實(shí)踐意義、延伸學(xué)習(xí)和情商培養(yǎng)等方面的要素，在不斷探索中提高幼兒的學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)他們積極正向的人生態(tài)度，為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇二
值此國(guó)慶佳節(jié)之際，又恰逢新中國(guó)成立70周年大慶，全國(guó)人民都在用各自的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的崇高敬意，而讓國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)就是其中一種。
國(guó)慶閱兵前，首先進(jìn)行的就是升旗儀式。各地學(xué)校每周都會(huì)升國(guó)旗。從傳統(tǒng)的升旗儀式，到燈桿懸掛國(guó)旗、墻壁懸掛國(guó)旗、顯示屏展示國(guó)旗，再到各種各樣的車(chē)貼、衣貼、臉貼，以及朋友圈每發(fā)一條信息都用國(guó)旗等，到處都在表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，到處都洋溢著對(duì)國(guó)慶的喜悅。
無(wú)論采用哪種方式表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷，都請(qǐng)先將愛(ài)國(guó)情懷厚植于國(guó)旗中。
從認(rèn)識(shí)站位上端正初衷。國(guó)旗是神圣的，任何人都不得侵犯它，更不能打著愛(ài)國(guó)的幌子利用它牟取暴利。個(gè)別商家看到國(guó)慶佳節(jié)，國(guó)旗需求量暴增，就開(kāi)始在國(guó)旗上打主意，肆意妄為漲價(jià)，甚至還出現(xiàn)“饑餓營(yíng)銷(xiāo)”。再看某地大型國(guó)慶活動(dòng)結(jié)束，遍地可見(jiàn)小紅旗，甚至肆意踩踏，毫無(wú)羞恥之心。這些表現(xiàn)都是沒(méi)有從認(rèn)識(shí)站位上端正初衷，當(dāng)然也就談不上敬重國(guó)旗，國(guó)旗都不敬重，何來(lái)愛(ài)國(guó)。
正視《國(guó)旗法》，規(guī)范使用國(guó)旗。國(guó)旗應(yīng)該用在哪些場(chǎng)景、怎么懸掛、所用尺寸，這些都要提前思考，以免出現(xiàn)不正當(dāng)場(chǎng)合使用國(guó)旗的情形。黨和政府要不定期宣傳《國(guó)旗法》，引導(dǎo)人們規(guī)范使用國(guó)旗，讓人們從思想和行動(dòng)上高度重視國(guó)旗是神圣不可侵犯的。此外無(wú)論是商家，還是民眾，都應(yīng)該正確使用國(guó)旗，切忌“肆意妄為”，打著愛(ài)國(guó)的旗幟，“蹂躪”國(guó)旗。
正確維護(hù)國(guó)旗。當(dāng)前某些地方旗桿上的國(guó)旗都爛成了一條線(xiàn)，甚至顏色都變得花白了，也沒(méi)有人去維護(hù)，任由國(guó)旗在旗桿上“飄揚(yáng)”。想當(dāng)初去駐村，進(jìn)村第一眼看到的就是旗桿上飄揚(yáng)的無(wú)人維護(hù)的國(guó)旗，隨后便主動(dòng)更換國(guó)旗。中國(guó)女排郎平教練說(shuō)過(guò)：“穿著帶有中國(guó)的球衣，我們的目標(biāo)就是‘升國(guó)旗，奏國(guó)歌’?！睅в小爸袊?guó)”的球衣都尚且如此對(duì)待，更何況是國(guó)旗?！秶?guó)旗法》第十九條：“在公眾場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國(guó)國(guó)旗的，依法追究刑事責(zé)任?！眹?guó)旗是莊嚴(yán)的，要維護(hù)得當(dāng)，保管妥善。
熱愛(ài)祖國(guó)，就請(qǐng)把愛(ài)國(guó)主義情懷厚植于國(guó)旗中，從熱愛(ài)國(guó)旗開(kāi)始，自覺(jué)遵守《國(guó)旗法》，合理地、有尊嚴(yán)地使用國(guó)旗，讓每個(gè)人都能依法守護(hù)五星紅旗，盡到愛(ài)護(hù)國(guó)旗的責(zé)任與義務(wù)。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇三
近日，我參與了幼兒園的國(guó)旗法學(xué)習(xí)活動(dòng)，并從中獲得了很多心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)旗法，我深刻意識(shí)到了國(guó)旗的重要性和深遠(yuǎn)的意義。同時(shí)，我也明白了作為一名幼兒園學(xué)生，要如何做到尊重國(guó)旗、愛(ài)護(hù)國(guó)旗，以及如何將國(guó)旗精神融入自己的日常生活中。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)國(guó)旗法使我更加明白了國(guó)旗的重要性。國(guó)旗是國(guó)家的象征，是每個(gè)國(guó)家的標(biāo)志和象征。了解國(guó)旗的階段了解了屬于我們國(guó)家的旗幟，了解到它的象征意義，進(jìn)而明白了它在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾匚弧Ｖ挥姓嬲斫夂驼湟晣?guó)旗的意義，我們才能對(duì)國(guó)旗做到真實(shí)的尊重。
其次，學(xué)習(xí)國(guó)旗法還使我明白了作為一名幼兒園學(xué)生，要如何尊重國(guó)旗、愛(ài)護(hù)國(guó)旗。我們學(xué)習(xí)到了升旗儀式的規(guī)矩和儀式感，通過(guò)了解升旗的步驟、動(dòng)作和講解，我懂得了升國(guó)旗的嚴(yán)肅性和莊重。在升旗儀式中，我們都要舉起手臂，面對(duì)國(guó)旗，同時(shí)向國(guó)旗鞠躬致敬，這是對(duì)國(guó)旗的尊重和愛(ài)護(hù)。學(xué)習(xí)國(guó)旗法不僅是了解國(guó)旗的一般性知識(shí)，更要將這些知識(shí)實(shí)踐到自己的日常生活中，用行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)國(guó)旗的尊重和愛(ài)護(hù)。
第三，學(xué)習(xí)國(guó)旗法也讓我了解到國(guó)旗精神的內(nèi)涵和價(jià)值。國(guó)旗精神是以國(guó)旗為象征，體現(xiàn)國(guó)家、民族和社會(huì)價(jià)值觀的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)旗法，我們要認(rèn)識(shí)到國(guó)旗精神的重要性，并將其融入到我們的日常行為中。國(guó)旗精神中的愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)精神等，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的品性和不屈的精神，去戰(zhàn)勝困難，努力奮斗。
第四，學(xué)習(xí)國(guó)旗法也對(duì)我個(gè)人的行為習(xí)慣和修養(yǎng)提出了更高的要求。在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我們要嚴(yán)格要求自己的規(guī)范動(dòng)作和表達(dá)行為，要做到遵守規(guī)則，講究衛(wèi)生，優(yōu)雅莊重，保持良好的個(gè)人修養(yǎng)。同時(shí)，我們要注意自身形象的塑造，要以良好形象來(lái)展示我們這一代幼兒園學(xué)生的風(fēng)貌。
最后，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)旗法，我也明白了國(guó)旗是每個(gè)國(guó)家的驕傲，我們作為幼兒園學(xué)生，要在日常學(xué)習(xí)和生活中，積極傳承和發(fā)揚(yáng)國(guó)旗精神，用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)旗的尊重。無(wú)論是在課堂上，還是在與同學(xué)的交流中，我們都要自覺(jué)遵循國(guó)旗法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)旗法，我對(duì)國(guó)旗的重要性有了更深刻的理解，進(jìn)一步明白了作為一名幼兒園學(xué)生，如何尊重國(guó)旗、愛(ài)護(hù)國(guó)旗。同時(shí)，學(xué)習(xí)國(guó)旗法還讓我了解到國(guó)旗精神的內(nèi)涵和價(jià)值。通過(guò)將國(guó)旗精神融入日常行為，我要注重個(gè)人修養(yǎng)和規(guī)范動(dòng)作，以良好的形象展示自己。最后，我也明白了國(guó)旗是每個(gè)國(guó)家的驕傲，作為一名幼兒園學(xué)生，我要積極傳承和發(fā)揚(yáng)國(guó)旗精神，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)爭(zhēng)光。
總之，幼兒園學(xué)習(xí)國(guó)旗法，不僅是學(xué)習(xí)國(guó)旗的相關(guān)知識(shí)，更是一次全面提升自己修養(yǎng)和行為規(guī)范的過(guò)程。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將時(shí)刻懷揣對(duì)國(guó)旗的尊重和愛(ài)護(hù)之心，用自己的行動(dòng)為國(guó)旗增光添彩。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇四
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，____旅游扶貧實(shí)驗(yàn)區(qū)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)(經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū))管委，____職業(yè)學(xué)校，縣政府各部門(mén)、各直屬單位：
國(guó)旗是國(guó)家的象征和標(biāo)志。正確、規(guī)范地懸掛國(guó)旗既是維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，又是基層組織形象的體現(xiàn)。《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》(以下稱(chēng)《國(guó)旗法》)頒布實(shí)施以來(lái)，全縣各地各相關(guān)單位通過(guò)懸掛國(guó)旗，增強(qiáng)了公民的國(guó)家觀念，培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)了共產(chǎn)黨員的光榮感、責(zé)任感、使命感和干部群眾脫貧奔小康的信心和決心。但一些單位(部門(mén))、人民團(tuán)體存在升掛國(guó)旗時(shí)間、程序和方法等不規(guī)范以及所掛國(guó)旗褪色、污損、破損的現(xiàn)象。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)升掛、使用國(guó)旗的管理，切實(shí)維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)，經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、凡屬《國(guó)旗法》規(guī)定應(yīng)當(dāng)升掛國(guó)旗的單位和場(chǎng)所，必須依法嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度;凡屬《國(guó)旗法》規(guī)定可以升掛國(guó)旗的單位和場(chǎng)所，要積極創(chuàng)造條件，升掛國(guó)旗。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直各部門(mén)要分別做好本轄區(qū)或本行業(yè)內(nèi)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、村民(居民)委員會(huì)、居民院樓以及廣場(chǎng)、公園等公共活動(dòng)場(chǎng)所升掛和使用國(guó)旗的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督和管理工作。
二、全日制學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家教委《關(guān)于施行〈中華人民共和國(guó)國(guó)旗法〉嚴(yán)格中小學(xué)升降國(guó)旗制度的通知》(教基〔1990〕____號(hào))要求，嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度。學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型集體活動(dòng)中提倡舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。
三、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、元旦和春節(jié)等重大節(jié)慶日期間，國(guó)家機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)升掛國(guó)旗;提倡企事業(yè)單位、村、居民委員會(huì)、生活小區(qū)以及廣場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所開(kāi)展升掛國(guó)旗儀式或在重大節(jié)慶日期間升掛國(guó)旗。為確保正確升掛和使用國(guó)旗，全縣升掛國(guó)旗的各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、村民(居民)委員會(huì)、居民院樓以及廣場(chǎng)、公園等公共活動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)指定專(zhuān)人，負(fù)責(zé)對(duì)國(guó)旗的升掛和使用進(jìn)行管理。
四、升掛國(guó)旗，應(yīng)當(dāng)將國(guó)旗置于顯著的位置。列隊(duì)舉持國(guó)旗和其他旗幟行進(jìn)時(shí)，國(guó)旗應(yīng)當(dāng)在其他旗幟之前。國(guó)旗與其他旗幟同時(shí)升掛時(shí)，應(yīng)當(dāng)將國(guó)旗置于中心、較高或者突出的位置。
五、應(yīng)當(dāng)升掛國(guó)旗的單位在進(jìn)行辦公用房場(chǎng)所規(guī)劃建設(shè)時(shí)，必須同時(shí)完成國(guó)旗升掛臺(tái)(桿)的規(guī)劃建設(shè)，有條件的單位應(yīng)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)旗升掛臺(tái)(桿)并配齊配套設(shè)施。
六、對(duì)在公共場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱國(guó)旗的，情節(jié)較輕的，由公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
七、各相關(guān)部門(mén)和單位要在____年__月__日前對(duì)國(guó)旗升掛和使用情況進(jìn)行一次自查，及時(shí)更換破損、污損、褪色和不合格國(guó)旗?？h教育局要對(duì)學(xué)校的國(guó)旗升掛和使用情況進(jìn)行檢查?？h政府辦公室將組織有關(guān)部門(mén)成立檢查組適時(shí)進(jìn)行抽查，對(duì)發(fā)現(xiàn)國(guó)旗升掛不規(guī)范的，將給予通報(bào)批評(píng)或曝光。
八、被更換的不合格國(guó)旗應(yīng)按照國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于做好破損污損褪色或者不合格國(guó)旗回收處理工作的通知》(國(guó)辦〔__〕100號(hào))要求，學(xué)校由縣教育局負(fù)責(zé)，其他由所屬單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)，進(jìn)行統(tǒng)一回收，回收后交至縣政府辦公室集中放置，再行處理。
九、任何組織和公民都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《國(guó)旗法》。各部門(mén)和單位要加強(qiáng)對(duì)《國(guó)旗法》的宣傳和學(xué)習(xí)，縣司法局、普法辦應(yīng)將《國(guó)旗法》宣傳工作納入年度普法計(jì)劃和五年普法規(guī)劃，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育，形成積極向上的社會(huì)主義新風(fēng)尚，引導(dǎo)全縣干部群眾自覺(jué)維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)，正確升掛和使用國(guó)旗，形成尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗的良好氛圍。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇五
93年來(lái)，人民子弟兵始終秉持著為人民服務(wù)的宗旨和使命，在練兵備戰(zhàn)與沖鋒作戰(zhàn)中譜寫(xiě)著硬骨雄風(fēng)之軍魂?！澳睦镉腥嗣瘢睦锞陀腥嗣褡拥鼙?”鮮紅的旗幟下，軍人的莊嚴(yán)宣誓慷慨激昂、擲地有聲，他們的誓詞中凝聚著軍人的士氣與力量，燃燒著不滅的“軍魂”，這英雄之魂是軍人們克敵制勝的重要法寶，成形于信仰，融入于血液，矗立于天地，充盈著軍人們?nèi)紵畨阎九c激越之豪情，如一泓清泉，碧波澄澈見(jiàn)底，倒映著軍人們至深至切的家國(guó)情懷，無(wú)聲卻溫暖;如一盞明燈，綻放絢麗之光芒，流光溢彩于歷史的轉(zhuǎn)軸與時(shí)代的華章，照亮了整個(gè)華夏。
這不滅的“軍魂”中充盈著勇武之力，涌動(dòng)著熾熱燃燒、激揚(yáng)澎湃的青春熱血。
從邊塞戈壁到雪域高原，從新冠來(lái)襲到洪流掀浪，哪里都有人民子弟兵挺身在前的拼搏足跡和偉岸身影，軍人們面對(duì)著惡劣環(huán)境的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)、命懸一線(xiàn)的生命危險(xiǎn)，義無(wú)反顧地選擇了心中熱愛(ài)，毅然地扛起了肩頭重任，他們的奮戰(zhàn)力量齊聚一處，融為搏風(fēng)擊浪的最硬拳頭，鑄為護(hù)衛(wèi)人民的堅(jiān)實(shí)盾牌，在祖國(guó)和人民最需要的地方扛起那面鮮紅的旗幟。就在這次南方地區(qū)抗洪救災(zāi)中，戰(zhàn)在一線(xiàn)、泥漿裹身、睡在堤壩的戰(zhàn)士們深深地觸動(dòng)了我們的心弦。他們當(dāng)然知道，在他們的身前是無(wú)情的洪水，但他們更清楚地知道他們的使命是什么，他們要護(hù)衛(wèi)的是什么。正因?yàn)檫@份懂得，他們義無(wú)反顧、沖鋒在前，用實(shí)際行動(dòng)托舉起人民群眾的生命安全。
這不滅的“軍魂”中綻放著時(shí)代之光，書(shū)寫(xiě)著輝映萬(wàn)山、湛然寰宇的浩然正氣。
軍人跨過(guò)“崇山峻嶺”，迎擊“風(fēng)吹浪打”，歷經(jīng)“鐵馬冰河”，在苦難中鑄造輝煌，以赤膽忠心守衛(wèi)著祖國(guó)的遼闊疆土和大好河山，他們的精神一路燎原、生生不息，從北國(guó)長(zhǎng)城延伸至黃土高原，從布達(dá)拉宮橫跨至東海之濱，從秦嶺淮河蜿蜒至海南半島，處處都有他們留下的光輝印記，處處都有他們播撒的精神火種，盡顯風(fēng)雨如磐的軍人血性，在鐵馬秋風(fēng)中站成守護(hù)祖國(guó)和平與人民幸福的城墻。這種“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”的亮劍精神就是軍人們的“軍魂”，如朗照之明月，瑩白皎潔的月光傾瀉而下，照遍了祖國(guó)山河的每一寸山脈和每一條河流，照亮了整個(gè)中華民族的奮進(jìn)之路。這“軍魂”描畫(huà)著軍人的精神風(fēng)貌，書(shū)寫(xiě)著浩然正氣，萬(wàn)山同交輝、萬(wàn)河入海流，湛然于寰宇，璀璨于天地!
這不滅的“軍魂”中涌流著人民之情，澎湃著心潮向民、夙愿在心的家國(guó)情懷。
從“硬核奶奶”苗曉紅翱翔于天宇時(shí)的燦爛笑容到九旬老兵李安甫親吻國(guó)旗的感人畫(huà)面，從回蕩山崗郊野的動(dòng)人軍歌到可歌可泣的戍邊故事，我們不會(huì)忘記這群令人肅然起敬的軍人，不會(huì)忘記他們備戰(zhàn)時(shí)流下的血汗，更不會(huì)忘記他們每一次立正、踏步、上哨和敬禮的鐵硬軍姿，不會(huì)忘記他們質(zhì)樸有力的話(huà)語(yǔ)里飽含的戰(zhàn)友情和家國(guó)情，不會(huì)忘記他們既可愛(ài)又可敬的模樣。他們動(dòng)人心弦的軍旅故事是一串串音符，軍歌嘹亮，傳唱中華;他們守邊御敵的偉岸背影是一行行詩(shī)篇，扎根大地，雄渾壯闊;他們?nèi)瓰槊竦难壑猩钋槭且恢恢话坐?，放飛著心中對(duì)祖國(guó)和人民的美好祝愿。他們的情感樸素、真摯、飽滿(mǎn)、深沉，澄澈如溪流，浩蕩若江河。正是這股至深至誠(chéng)、由心至行的情感，指引著他們“橫戈馬上行”，目光堅(jiān)毅、所向披靡，浩浩蕩蕩、一往無(wú)前，這份真情讓我們久久注目、深深感動(dòng)，讓我們心潮澎湃、慨然前行，激勵(lì)著我們成為愿把熱血灑江天的壯志青年!
白云蒼狗間，苒苒流光去，但軍人身上那不滅的、炙熱燃燒著的“軍魂”猶如屹立于長(zhǎng)天大地之豐碑，閃耀著永恒的光芒。軍人士氣礪前行，硬骨雄風(fēng)鑄軍魂，軍人們用忠誠(chéng)捍衛(wèi)祖國(guó)，用柔情守護(hù)人民，用信念筑造長(zhǎng)城，用熱血鳴響青春，他們的精神猶如“萬(wàn)樹(shù)石榴紅”，他們的“軍魂”充滿(mǎn)了勇武之力、時(shí)代之光和人民之情，在軍人錚錚的鐵骨里冶煉而成，在閃耀的軍徽里煥發(fā)熠熠光彩，凝聚成強(qiáng)軍興軍的磅礴偉力。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇六
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，也是國(guó)家的標(biāo)志。它承載著一個(gè)國(guó)家的歷史、文化和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生過(guò)程中，我深深地感受到了國(guó)旗的重要性和意義。這段學(xué)習(xí)過(guò)程給了我很多啟示和思考，讓我對(duì)國(guó)旗更加尊重和珍視。
首先，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生讓我明白了國(guó)旗的歷史文化意義。每一個(gè)國(guó)家的國(guó)旗都有著深厚的歷史背景和文化積淀。國(guó)旗的設(shè)計(jì)通常融入了國(guó)家的傳統(tǒng)元素和精神內(nèi)涵。例如，中國(guó)的國(guó)旗中，紅色象征著革命的烈火和熱情，黃色象征著神圣的土地和豐富的資源。這些元素和色彩都代表著一個(gè)國(guó)家的獨(dú)特性和個(gè)性。學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生，讓我對(duì)于國(guó)家的歷史和文化更加了解和尊重，也更加引起了我對(duì)歷史的興趣。
其次，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生讓我意識(shí)到了國(guó)旗的象征性。國(guó)旗作為一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，可以在國(guó)際交往中起到很重要的作用。它代表著一個(gè)國(guó)家的主權(quán)和地位，也代表著一個(gè)國(guó)家的價(jià)值觀和政治制度。國(guó)旗是國(guó)家形象的重要組成部分，它能夠激勵(lì)和鼓舞國(guó)民的愛(ài)國(guó)情懷。學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生，讓我意識(shí)到了國(guó)旗的權(quán)威和威嚴(yán)，也更加明白了為什么國(guó)旗在國(guó)家的莊嚴(yán)場(chǎng)合中如此重要。
第三，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生讓我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)旗的教育作用。國(guó)旗是一種以符號(hào)形式存在的教育工具。學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生，可以幫助我們加深對(duì)國(guó)家和社會(huì)的了解，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。國(guó)旗教育還可以培養(yǎng)青少年的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。因此，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。
第四，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生讓我感受到了國(guó)旗的美麗和觸動(dòng)。國(guó)旗的設(shè)計(jì)通常具有一種美感和觸動(dòng)力量，它能夠讓人產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生，我深深被一些國(guó)旗的設(shè)計(jì)所打動(dòng)，它們既簡(jiǎn)潔又富有力量感。這讓我意識(shí)到設(shè)計(jì)的重要性，將來(lái)我也想以設(shè)計(jì)為夢(mèng)想，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
最后，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生給我?guī)?lái)了一種自豪感和責(zé)任感。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的榮耀和尊嚴(yán)，它以一種肅穆的方式存在于每一個(gè)公民的生活中。學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生，讓我深深感受到了國(guó)家的大家庭和大家庭的榮譽(yù)。我深深?lèi)?ài)戴國(guó)旗，也愿意為國(guó)旗的榮光而努力奮斗。
總之，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生讓我明白了國(guó)旗的歷史文化意義，認(rèn)識(shí)到了國(guó)旗的象征性和教育作用，感受到了國(guó)旗的美麗和觸動(dòng)，讓我擁有了一種自豪感和責(zé)任感。通過(guò)這段學(xué)習(xí)過(guò)程，我對(duì)國(guó)旗的體會(huì)和認(rèn)識(shí)更加深刻，也更加珍惜這屬于我們國(guó)家的寶貴符號(hào)。我希望能將這種體會(huì)和認(rèn)識(shí)傳遞給更多的人，一起共同努力，讓國(guó)旗在我們的心中永遠(yuǎn)高懸。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇七
中華人民共和國(guó)國(guó)旗按照中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議主席團(tuán)公布的國(guó)旗制法說(shuō)明制作。
第三條中華人民共和國(guó)國(guó)旗是中華人民共和國(guó)的象征和標(biāo)志。
每個(gè)公民和組織，都應(yīng)當(dāng)尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗。
第四條地方各級(jí)人民政府對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)國(guó)旗的升掛和使用，實(shí)施監(jiān)督管理。
外交部、國(guó)務(wù)院交通主管部門(mén)、中國(guó)人民解放軍總政治部對(duì)各自管轄范圍內(nèi)國(guó)旗的升掛和使用，實(shí)施監(jiān)督管理。
國(guó)旗由省、自治區(qū)、直轄市的人民政府指定的企業(yè)制作。
第五條下列場(chǎng)所或者機(jī)構(gòu)所在地，應(yīng)當(dāng)每日升掛國(guó)旗：
(一)北京天安門(mén)廣場(chǎng)、新華門(mén)。
(二)全國(guó)人民代表大會(huì)的常務(wù)委員會(huì)，國(guó)務(wù)院，中央軍事的委員會(huì)，最高人民法院，最高人民檢察院。
中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)。
(三)外交部。
(四)出境入境的機(jī)場(chǎng)、港口、火車(chē)站和其他邊境口岸，邊防海防哨所。
第六條國(guó)務(wù)院各部門(mén)，地方各級(jí)人民代表大會(huì)的`常務(wù)委員會(huì)、人民政府、人民法院、人民檢察院，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議地方各級(jí)委員會(huì)，應(yīng)當(dāng)在工作日升掛國(guó)旗。
全日制學(xué)校，除寒假、暑假和星期日外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國(guó)旗。
第七條國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、元旦和春節(jié)，各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和各人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)升掛國(guó)旗。企業(yè)事業(yè)組織，村民委員會(huì)、居民委員會(huì)，城鎮(zhèn)居民院(樓)以及廣場(chǎng)、公園等公共活動(dòng)場(chǎng)所，有條件的可以升掛國(guó)旗。
不以春節(jié)為傳統(tǒng)節(jié)日的少數(shù)民族地區(qū)，春節(jié)是否升掛國(guó)旗，由民族自治地方的自治機(jī)關(guān)規(guī)定。
民族自治地方在民族自治地方成立紀(jì)念日和主要傳統(tǒng)民族節(jié)日，可以升掛國(guó)旗。
第八條舉行重大慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，大型文化、體育活動(dòng)，大型展覽會(huì)，可以升掛國(guó)旗。
第九條外交活動(dòng)以及國(guó)家駐外使館領(lǐng)館和其他外交代表機(jī)構(gòu)升掛、使用國(guó)旗的辦法，由外交部規(guī)定。
第十條軍事機(jī)關(guān)、軍隊(duì)營(yíng)區(qū)、軍用艦船，按照中央軍事的委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定升掛國(guó)旗。
第十一條民用船舶和進(jìn)入中國(guó)領(lǐng)水的外國(guó)船舶升掛國(guó)旗的辦法，由國(guó)務(wù)院交通主管部門(mén)規(guī)定。
公安部門(mén)執(zhí)行邊防、治安、消防任務(wù)的船舶升掛國(guó)旗的辦法，由國(guó)務(wù)院公安部門(mén)規(guī)定。
第十二條依照本法第五條、第六條、第七條的規(guī)定升掛國(guó)旗的，應(yīng)當(dāng)早晨升起，傍晚降下。
依照本法規(guī)定應(yīng)當(dāng)升掛國(guó)旗的，遇有惡劣天氣，可以不升掛。
第十三條升掛國(guó)旗時(shí)，可以舉行升旗儀式。
舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起的過(guò)程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。
全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。
第十四條下列人士逝世，下半旗志哀：
(一)中華人民共和國(guó)主席、全國(guó)人民代表大會(huì)的常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院總理、中央軍事的委員會(huì)主席。
(二)中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)主席。
(三)對(duì)中華人民共和國(guó)作出杰出貢獻(xiàn)的人。
(四)對(duì)世界和平或者人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的人。
發(fā)生特別重大傷亡的不幸事件或者嚴(yán)重自然災(zāi)害造成重大傷亡時(shí)，可以下半旗志哀。
依照本條第一款(三)、(四)項(xiàng)和第二款的規(guī)定下半旗，由國(guó)務(wù)院決定。
依照本條規(guī)定下半旗的日期和場(chǎng)所，由國(guó)家成立的治喪機(jī)構(gòu)或者國(guó)務(wù)院決定。
第十五條升掛國(guó)旗，應(yīng)當(dāng)將國(guó)旗置于顯著的位置。
列隊(duì)舉持國(guó)旗和其他旗幟行進(jìn)時(shí)，國(guó)旗應(yīng)當(dāng)在其他旗幟之前。
國(guó)旗與其他旗幟同時(shí)升掛時(shí)，應(yīng)當(dāng)將國(guó)旗置于中心、較高或者突出的位置。
在外事活動(dòng)中同時(shí)升掛兩個(gè)以上國(guó)家的國(guó)旗時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照外交部的規(guī)定或者國(guó)際慣例升掛。
第十六條在直立的旗桿上升降國(guó)旗，應(yīng)當(dāng)徐徐升降。升起時(shí)，必須將國(guó)旗升至桿頂。降下時(shí)，不得使國(guó)旗落地。
下半旗時(shí)，應(yīng)當(dāng)先將國(guó)旗升至桿頂，然后降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長(zhǎng)的三分之一處。降下時(shí)，應(yīng)當(dāng)先將國(guó)旗升至桿頂，然后再降下。
第十七條不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國(guó)旗。
第十八條國(guó)旗及其圖案不得用作商標(biāo)和廣告，不得用于私人喪事活動(dòng)。
第十九條在公共場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國(guó)國(guó)旗的，依法追究刑事責(zé)任。情節(jié)較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定，由公安機(jī)關(guān)處以十五日以下拘留。
第二十條本法自1990年10月1日起施行。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇八
近日，我參加了幼兒園的國(guó)旗法學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)，也深深感受到了國(guó)旗的力量和意義。下面，我將分享我在這次學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)國(guó)旗法的重要性。
國(guó)旗法是一部維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)的法律，它既是我們國(guó)家的象征，也是我們民族的驕傲。在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我意識(shí)到了國(guó)旗的重要性。國(guó)旗不僅僅是一塊布，更是我們民族最重要的象征。國(guó)旗的形象代表了我們國(guó)家的形象，在國(guó)旗下，我們感受到了家國(guó)的溫暖，感受到了眾多英雄為了國(guó)家的奉獻(xiàn)和犧牲。
第二段：了解國(guó)旗法的精神內(nèi)涵。
國(guó)旗法的核心是維護(hù)國(guó)旗的尊嚴(yán)和權(quán)威。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師耐心地給我們講解了國(guó)旗法的精神內(nèi)涵和具體要求。國(guó)旗要保持整潔，不能被污損；國(guó)旗不能用于商業(yè)宣傳，不能被改動(dòng)；在升降國(guó)旗時(shí)，要肅立，口齊喊一聲國(guó)歌；學(xué)校周?chē)荒苡衅渌鞄玫?。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們明白了國(guó)旗法的重要性和具體實(shí)施的要求，更加尊重和熱愛(ài)我們的國(guó)旗。
第三段：親身經(jīng)歷國(guó)旗升旗儀式。
在學(xué)習(xí)國(guó)旗法后的第二天，我們的幼兒園舉行了國(guó)旗升旗儀式。作為一名小小學(xué)員，我格外激動(dòng)和自豪。這是我第一次親眼見(jiàn)證國(guó)旗升旗的場(chǎng)面，我把國(guó)旗當(dāng)作我的朋友，我為國(guó)旗而驕傲，也為自己所在的國(guó)家而自豪。當(dāng)孩子們手捧著鮮艷的國(guó)旗邁著整齊的步伐走向主席臺(tái)時(shí)，我深深感受到了一種家國(guó)天下的責(zé)任和使命。
第四段：珍惜國(guó)旗，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。
學(xué)習(xí)了國(guó)旗法后，我們班級(jí)的老師為我們精心設(shè)計(jì)了一個(gè)國(guó)旗志愿者小組。作為志愿者，我們要負(fù)責(zé)保持國(guó)旗整潔，組織國(guó)旗下的升旗儀式，向全校同學(xué)宣傳國(guó)旗法的重要性等。通過(guò)參與國(guó)旗志愿者小組的活動(dòng)，我更加深入地了解了國(guó)旗法，更加熱愛(ài)和敬重我們的國(guó)旗。我將把這份熱愛(ài)和敬重傳遞給每一個(gè)同學(xué)，讓他們也加入到珍惜國(guó)旗的行列中來(lái)。
第五段：從國(guó)旗法中汲取力量。
學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我從中汲取到了很多力量。國(guó)旗代表了勇敢、奉獻(xiàn)、拼搏和堅(jiān)強(qiáng)，它激勵(lì)著每一個(gè)人為了家國(guó)而努力奮斗。當(dāng)我看著國(guó)旗在校園中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我感到了一種力量在我心中升騰，激發(fā)著我無(wú)限的潛能和動(dòng)力。我決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
這次幼兒園學(xué)習(xí)國(guó)旗法的心得體會(huì)，讓我明白了國(guó)旗的力量和國(guó)情的重要性。我會(huì)將這份心得化為行動(dòng)，以更加積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)國(guó)旗法，去了解我們偉大祖國(guó)的歷史和現(xiàn)狀。我相信，在學(xué)習(xí)國(guó)旗法的過(guò)程中，我會(huì)收獲更多的成功和快樂(lè)。我希望能用自己的努力，為我們的國(guó)家增光添彩！
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇九
國(guó)旗是國(guó)家的象征。國(guó)旗由紅、黃兩種顏色構(gòu)成。其中，紅色為主色調(diào)；象征著革命，象征著新中國(guó)的誕生是由革命先烈用鮮血換來(lái)的；黃色則象征著中華民族是黃色人種。國(guó)旗的圖案由5顆金黃色的星組成。這5顆中有一顆大星、4顆小星，大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，4顆小星則代表全國(guó)人民，即建國(guó)之初的工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)。在5顆星中，顆小星環(huán)拱于大4星之右，并各有一個(gè)角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。1990年10月1日起施行《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》。國(guó)旗法規(guī)定，舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起的過(guò)程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。在建筑物上或在室外懸掛國(guó)旗，一般應(yīng)日出升旗，日落降旗。升降國(guó)旗時(shí)，要立正脫帽行注目禮，升國(guó)旗一定要升至桿頂。
如今，極少部分的人能在國(guó)旗升起來(lái)時(shí)，肅立致敬、行注目禮，直到國(guó)旗升至桿頂。絕大部分的人經(jīng)常是眼光淡掃，漠然走過(guò)。有些國(guó)家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位怕麻煩、圖省事，只見(jiàn)國(guó)旗“早晨升起”，不見(jiàn)“傍晚降下”，甚至一升起就任憑國(guó)旗經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋，即使褪色、破損也不更換。類(lèi)似行為不僅有損國(guó)旗的權(quán)威，更嚴(yán)重違反了國(guó)旗法相關(guān)規(guī)定，必須制止和糾正。
通過(guò)這次今晚開(kāi)的主題是“學(xué)習(xí)踐行國(guó)旗法，做新時(shí)代的愛(ài)國(guó)者”的交流會(huì)中，讓我更深刻的了解國(guó)旗法，進(jìn)一步提高了我對(duì)國(guó)旗意識(shí)和國(guó)家觀念。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十
大戰(zhàn)大考勇?lián)?dāng)，砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。公務(wù)員隊(duì)伍是人民的公仆，是執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策的組織者和推動(dòng)者，肩負(fù)著黨和國(guó)家的期望、人民的期待和民族的重托，需要有堅(jiān)定的理想信念、為民的真摯情懷和過(guò)硬的優(yōu)良作風(fēng)，可謂立心、順民、正己。
欲立事，必先立心。
古人語(yǔ)：“欲求木之長(zhǎng)者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！崩硐胄拍钍枪珓?wù)員安身立命的根本，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)依然屹立不倒的精神支柱。我們黨在內(nèi)憂(yōu)外患中誕生，在磨難挫折中成長(zhǎng)，在攻堅(jiān)克難中壯大，無(wú)數(shù)的革命先烈和能人志士為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、舍生忘死，靠的就是崇高的理想信念!面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，全國(guó)上下眾志成城、共克時(shí)艱，彰顯出了泱泱大國(guó)的強(qiáng)大力量;公務(wù)員隊(duì)伍沖鋒在前、無(wú)所畏懼，展現(xiàn)出了人民公仆應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，僅僅用了三個(gè)月左右的時(shí)間，就取得了武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果。這充分證明，一個(gè)有著偉大民族氣節(jié)的國(guó)家、一支有著堅(jiān)定理想信念的隊(duì)伍，一定會(huì)創(chuàng)造出令人矚目的奇跡!
欲興國(guó)，必先順民。
習(xí)近平總書(shū)記在今年兩會(huì)參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)講到：“必須堅(jiān)持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民?！边@是黨執(zhí)政的底氣和根基，也是每一位公務(wù)員都應(yīng)該踐行的初心和使命?！懊裎┌畋?，本固邦寧。”這在任何時(shí)候、任何情況下都是真理。所以黨中央向全國(guó)人民鄭重承諾現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧;所以習(xí)近平總書(shū)記在疫情防控最艱難的時(shí)候強(qiáng)調(diào)要把人民生命安全和身體健康放在第一位。這絕不是幾句口號(hào)，而是真真切切、實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)!而每一位在國(guó)旗下宣誓的公務(wù)員，都應(yīng)該保有人民至上的公仆情懷，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，憂(yōu)人民所憂(yōu)，想群眾所想，急百姓所急，永遠(yuǎn)保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，始終同人民群眾想在一起、干在一起、風(fēng)雨同舟、同甘共苦。
欲正人，必先正己。
“蠹眾而木折，隙大而墻壞?！笔舜笠詠?lái)，在黨的反腐高壓下，一個(gè)個(gè)“老虎”“蒼蠅”相繼落馬，不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題得到有效遏制，不斷形成了干部清正、政府清廉、政治清明的良好態(tài)勢(shì)，這也給公務(wù)員這個(gè)“腐敗高危人群”敲響了警鐘。作為公務(wù)員，無(wú)論在哪個(gè)崗位、做什么工作，心中有黨的“弦”一刻都不能松，絕對(duì)忠誠(chéng)的“魂”始終都不能丟，要牢記“打鐵還需自身硬”的道理，常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常戒非分之想，清清白白做人，干干凈凈做事，讓“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”在內(nèi)心深處扎根鑄魂。要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)決杜絕形形色色的形式主義和官僚主義，以抓鐵有痕、踏石留印的務(wù)實(shí)作風(fēng)和攻堅(jiān)克難、奮發(fā)有為的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，取信于民、服務(wù)于民。
功崇惟志，業(yè)廣惟勤，為者常成，行者常至。浩蕩東風(fēng)拂滿(mǎn)華夏，筑夢(mèng)偉業(yè)仍在前行，革命尚未成功，我等還需努力!
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十一
近日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議通過(guò)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》的決定。本決定自1月1日起施行。
中華人民共和國(guó)國(guó)旗是中華人民共和國(guó)的象征和標(biāo)志，每一個(gè)公民和組織都應(yīng)當(dāng)尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗。那抹紅是中國(guó)紅，那如血的顏色，總能激起華夏兒女對(duì)生命的暢想。71年來(lái)，這面代表人民并由人民設(shè)計(jì)的旗幟，始終在神州大地高高飄揚(yáng)，見(jiàn)證一個(gè)浴火重生的大國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，走出一條中國(guó)特色社會(huì)主義的康莊大道，見(jiàn)證一個(gè)飽經(jīng)滄桑的民族在億萬(wàn)人民的奮斗中朝著復(fù)興夢(mèng)想闊步前行?！爸袊?guó)紅”是中國(guó)人的底色，是信仰之色，是擔(dān)當(dāng)之色，是精神之色。
“中國(guó)紅”彰顯的是紅色信仰?！爸袊?guó)紅”也是共和國(guó)的“永恒色彩”。就像今年“兩會(huì)”期間，習(xí)近平總書(shū)記看望政協(xié)委員時(shí)所講：“共和國(guó)是紅色的，不能淡化這個(gè)顏色。無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅了我們的旗幟，我們不建設(shè)好他們所盼望向往、為之奮斗、為之犧牲的共和國(guó)，是絕對(duì)不行的?！倍嗌僦腥A兒女為民族復(fù)興前赴后繼，為國(guó)家富強(qiáng)浴血奮戰(zhàn)，為人民幸福舍生忘死，這紅色的國(guó)旗，飽蘸無(wú)數(shù)烈士的鮮血。那抹紅色，是“未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華”的以身許國(guó)，是“砍頭不要緊，只要主義真”的舍生取義，是“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”的勇于擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代的黨員干部，應(yīng)當(dāng)傳承“紅色信仰”，讓最美的“紅色”綻放出最為耀眼的光芒。
“中國(guó)紅”體現(xiàn)的是大國(guó)擔(dān)當(dāng)。4月19日，在巨大光束投射之下，位于瑞士采爾馬特小鎮(zhèn)的馬特洪峰披上了一面閃耀的五星紅旗。中國(guó)在做好本國(guó)抗疫的同時(shí)，籌集大量物資馳援歐洲各國(guó)，毫無(wú)保留地分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，盡己所能向有需要的國(guó)家提供了幫助。作為抗擊疫情的“優(yōu)等生”，中國(guó)在為全世界抗疫交上一份滿(mǎn)意答卷的同時(shí)，也將鮮艷的“中國(guó)紅”根植在全國(guó)人民乃至全世界人民的心中。“中國(guó)紅”充分展示了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)在面對(duì)全球公共衛(wèi)生安全問(wèn)題時(shí)的大國(guó)形象、大國(guó)擔(dān)當(dāng)!
“中國(guó)紅”詮釋的是民族精神。一個(gè)國(guó)家的繁榮，離不開(kāi)人民的奮斗;一個(gè)民族的強(qiáng)盛，離不開(kāi)精神的支撐。改革開(kāi)放以來(lái)的抗洪精神、抗震救災(zāi)精神和這次抗擊新冠肺炎疫情所體現(xiàn)出的精神風(fēng)貌，都是偉大民族精神的具體體現(xiàn)和生動(dòng)證明。民族精神是每個(gè)民族在長(zhǎng)期的生存發(fā)展中不斷形成的共同的文化精髓，是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐，是激發(fā)民族奮發(fā)向上、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神動(dòng)力。正因如此，歷史長(zhǎng)河里無(wú)數(shù)次的災(zāi)難打擊并未折服中華民族，而使得中華民族愈加自強(qiáng)不息，數(shù)千年綿延不絕。新時(shí)代的黨員干部要堅(jiān)持同人民一起奮斗，弘揚(yáng)偉大的民族精神，奮力向“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，加油鼓勁駛向全面建成小康社會(huì)。
飄揚(yáng)著的那抹紅，是天底下最美的顏色，讓人心生溫暖、熱淚盈眶。五星紅旗，永遠(yuǎn)是我們心中最驕傲的“中國(guó)紅”!
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十二
國(guó)旗是國(guó)家的象征。國(guó)旗由紅、黃兩種顏色構(gòu)成。其中，紅色為主色調(diào)；象征著革命，象征著新中國(guó)的誕生是由革命先烈用鮮血換來(lái)的；黃色則象征著中華民族是黃色人種。國(guó)旗的圖案由5顆金黃色的星組成。這5顆中有一顆大星、4顆小星，大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，4顆小星則代表全國(guó)人民，即建國(guó)之初的工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)。在5顆星中，顆小星環(huán)拱于大4星之右，并各有一個(gè)角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。1990年10月1日起施行《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》。國(guó)旗法規(guī)定，舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起的過(guò)程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。在建筑物上或在室外懸掛國(guó)旗，一般應(yīng)日出升旗，日落降旗。升降國(guó)旗時(shí)，要立正脫帽行注目禮，升國(guó)旗一定要升至桿頂。
如今，極少部分的人能在國(guó)旗升起來(lái)時(shí)，肅立致敬、行注目禮，直到國(guó)旗升至桿頂。絕大部分的人經(jīng)常是眼光淡掃，漠然走過(guò)。有些國(guó)家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位怕麻煩、圖省事，只見(jiàn)國(guó)旗“早晨升起”，不見(jiàn)“傍晚降下”，甚至一升起就任憑國(guó)旗經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋，即使褪色、破損也不更換。類(lèi)似行為不僅有損國(guó)旗的權(quán)威，更嚴(yán)重違反了國(guó)旗法相關(guān)規(guī)定，必須制止和糾正。
通過(guò)這次今晚開(kāi)的主題是“學(xué)習(xí)踐行國(guó)旗法，做新時(shí)代的愛(ài)國(guó)者”的交流會(huì)中，讓我更深刻的了解國(guó)旗法，進(jìn)一步提高了我對(duì)國(guó)旗意識(shí)和國(guó)家觀念。
若要用一個(gè)詞來(lái)形容和國(guó)旗班接觸的這一周時(shí)間，那么我覺(jué)得“冷熱交鋒”是最合適不過(guò)了。國(guó)旗班是一個(gè)充滿(mǎn)青春活力和熱情向上的集體，這種氛圍足以深深感染我。然而，每當(dāng)看到升國(guó)旗時(shí)周?chē)切┑碾p眼，我似乎有些“意猶未頸，于是，在寫(xiě)了那么多字以后，仍是忍不住寫(xiě)下了這段多余的話(huà)，雖了了，卻也發(fā)自肺腑。
對(duì)于這種現(xiàn)象，2005級(jí)的湯韜向記者講述了一次難忘的經(jīng)歷：今年3月，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院白劍波書(shū)記到宿舍與同學(xué)們交流，他提出的第一個(gè)請(qǐng)求就是希望白書(shū)記能夠在大學(xué)語(yǔ)文課中多講些愛(ài)國(guó)主義方面的話(huà)題，呼吁大家多關(guān)注國(guó)旗班，關(guān)注國(guó)旗。這雖是一時(shí)激動(dòng)，但顯然是說(shuō)出了國(guó)旗班人心中的渴望。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，國(guó)旗的榮譽(yù)高于一切，他們受得了艱苦的訓(xùn)練，卻受不了同學(xué)們對(duì)國(guó)旗的漠視。
有感于此，我在寫(xiě)國(guó)旗班時(shí)始終懷著極其復(fù)雜的心情。作為我校愛(ài)國(guó)主義教育的窗口，國(guó)旗班是我校愛(ài)國(guó)主義教育的體現(xiàn)，國(guó)旗班的精神也代表著國(guó)旗的精神。于是，字里行間我都希望能展現(xiàn)一個(gè)大家視野之外的國(guó)旗班，希望能讓大家感受到國(guó)旗班的精神。雖然只能對(duì)此探得皮毛，但我還是真誠(chéng)的希望大家能夠虔誠(chéng)地面對(duì)國(guó)旗，至少請(qǐng)為國(guó)旗留步。倘如此，也算是善莫大焉了。國(guó)旗是象征國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)旗幟。為維護(hù)國(guó)家主權(quán)的尊嚴(yán)、增強(qiáng)公民的國(guó)家觀念和愛(ài)國(guó)意識(shí)，根據(jù)憲法，1990年6月28日，第七屆全國(guó)人大常委會(huì)第十四次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》，自1990年10月1日起施行，本法共20條。
舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起的過(guò)程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。副校長(zhǎng)還講了國(guó)旗是用烈士的鮮血染紅的，無(wú)數(shù)革命烈士為了五星紅旗的升起，拋頭顱，灑熱血，用自己的生命換來(lái)了國(guó)旗的升起，希望全體同學(xué)從小尊敬國(guó)旗，熱愛(ài)國(guó)旗，繼承革命先烈遺志，接過(guò)烈士手中的國(guó)旗，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，努力學(xué)好本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師宣讀了《團(tuán)結(jié)小學(xué)關(guān)于升降國(guó)旗的實(shí)施細(xì)則》，并表示要依法對(duì)國(guó)旗的升掛和使用實(shí)施經(jīng)常性的監(jiān)督管理，及時(shí)糾正不規(guī)范的行為。上午，各班利用班會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了討論，同學(xué)們談了自己的心得體會(huì)，紛紛表示以后升國(guó)旗一定會(huì)嚴(yán)格按國(guó)旗法的要求去做，用心、用行動(dòng)去熱愛(ài)國(guó)旗。
這次國(guó)旗法宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體師生的國(guó)旗意識(shí)和國(guó)家觀念，振奮了民族精神，弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)了全校師生的愛(ài)國(guó)情感。形成了全體師生自覺(jué)維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)，尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗的良好氛圍。
國(guó)旗是國(guó)家的一種標(biāo)志，是國(guó)家的象征。它通過(guò)一定的式樣、色彩和圖案反映一個(gè)國(guó)家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。在一個(gè)主權(quán)國(guó)家領(lǐng)土上一般不得隨意懸掛他國(guó)國(guó)旗。
在國(guó)際交往中，形成了懸掛國(guó)旗的一些慣例，為各國(guó)所公認(rèn)。在建筑物上或在室外懸掛國(guó)旗，一般應(yīng)日出升旗，日落降旗。遇需懸旗致哀，通常的做法是降半旗，即先升至桿頂，再下降至離桿頂相當(dāng)于桿長(zhǎng)三分之一的地方。也有的國(guó)家不降半旗，而是在國(guó)旗上方掛黑紗致哀。升降國(guó)旗時(shí)，要立正脫帽行注目禮，升國(guó)旗一定要升至桿頂。懸掛雙方國(guó)旗，按國(guó)際慣例，以右為上，左為下。兩國(guó)國(guó)旗并掛，以旗本身面向?yàn)闇?zhǔn)，右掛客方國(guó)旗，左掛本國(guó)國(guó)旗。汽車(chē)上掛國(guó)旗，則以汽車(chē)行進(jìn)方向?yàn)闇?zhǔn)，駕駛員左手為主方，右手為客方。所謂主客，不以活動(dòng)舉行所在國(guó)為依據(jù)，而以舉辦活動(dòng)的主人為依據(jù)。國(guó)旗不能倒掛。有些國(guó)家的國(guó)旗由于文字和圖案的原因，也不能豎掛或反掛。有的國(guó)家明確規(guī)定，豎掛需另制旗，將圖案轉(zhuǎn)正。
各國(guó)國(guó)旗圖案，式樣，顏色，比例均由本國(guó)憲法規(guī)定，不同國(guó)家的國(guó)旗如比例不同，同樣尺寸制作，兩面旗幟放在一起，就會(huì)顯得大小不一，因此，并排懸掛不同比例的國(guó)旗，應(yīng)將其中一面略放大或縮小。
五星紅旗的旗面呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與寬的比例為3：2。國(guó)旗由紅、黃兩種顏色構(gòu)成。其中，紅色為主色調(diào)；象征著革命，象征著新中國(guó)的誕生是由革命先烈用鮮血換來(lái)的；黃色則象征著中華民族是黃色人種。國(guó)旗的圖案由5顆金黃色的星組成。這5顆中有一顆大星、4顆小星，大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，4顆小星則代表全國(guó)人民，即建國(guó)之初的工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)，同時(shí)，還代表著中國(guó)長(zhǎng)達(dá)4000年的有文字記載的文化歷史；在5顆星中，顆小星環(huán)拱于大4星之右，并各有一個(gè)角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)；五星結(jié)體位于旗面的左上方，呈橢圓形，象征我國(guó)版圖基本上呈橢圓形。
國(guó)旗和國(guó)徽、國(guó)歌同是一個(gè)國(guó)家的象征和標(biāo)志，代表一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)，尊敬愛(ài)護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌是我國(guó)公民和組織的義務(wù)。對(duì)國(guó)旗的使用保護(hù)通過(guò)法律的形式來(lái)規(guī)范，強(qiáng)化了國(guó)旗的尊嚴(yán)和地位，維護(hù)了國(guó)家的權(quán)威，它對(duì)增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力，振奮民族精神，激勵(lì)為國(guó)爭(zhēng)光的斗志，具有十分重要的意義。五星紅旗是我們國(guó)家的象征和標(biāo)志，是民族精神，愛(ài)國(guó)主義精神的集中體現(xiàn)，大家都應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)，尊重和景仰。我們要將崇敬的精神轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我們奮發(fā)努力，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)當(dāng)一名祖國(guó)的好公民。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十三
2020年10月17日，中華人民共和國(guó)主席令第五十九號(hào)，頒布從2021年1月1日起施行《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)國(guó)旗法〉的決定》。五星紅旗是14億國(guó)人的榮譽(yù)和精神象征，維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神是每一位共產(chǎn)黨員以及公民應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
五星紅旗浸染了革命先烈的鮮血和寄托。在《見(jiàn)證初心和使命的“十一書(shū)”》中記載了這么一個(gè)如歌如泣的感人往事，那位寫(xiě)下“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人”的鐵血英雄夏明翰在監(jiān)獄里給母親的信中寫(xiě)道，“兒女不見(jiàn)媽媽兩鬢白，但相信你會(huì)看到我們舉過(guò)的紅旗飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!”字字如血、如泣，又充滿(mǎn)了希望，五星紅旗正是由當(dāng)年英雄烈士舉過(guò)的紅旗演化而來(lái)。電影《烈火中永生》有這樣一個(gè)片段，被國(guó)民黨反動(dòng)派關(guān)押在重慶渣滓洞的江竹筠和其他革命烈士得知中華人民共和國(guó)成立，新中國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗時(shí)，陰暗的監(jiān)獄和死亡的威脅也壓抑不住他們內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜。為迎接重慶的解放，他們用舊床單繡出一面鮮艷的五星紅旗，這一幕讓多少人感動(dòng)得淚眼婆娑……“為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà)，英雄的鮮血染紅了它……”無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，換來(lái)了1949年10月1日五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上冉冉升起，一個(gè)時(shí)代、一個(gè)國(guó)家也隨著這面高高飄揚(yáng)的五星紅旗而翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
五星紅旗需要每一個(gè)中國(guó)人去用心呵護(hù)?！叭嗣窨！蓖趵^才與妻子堅(jiān)守開(kāi)山島，每天的生活工作就是從莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始，32年如一日，像愛(ài)護(hù)生命一般守護(hù)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗以及腳下的每一寸土地，愛(ài)國(guó)愛(ài)家、護(hù)旗愛(ài)旗在王繼才的事跡中體現(xiàn)得淋漓盡致。在大漠邊陲、在萬(wàn)里海疆、在雪域高原、在崇山峻嶺，五星紅旗飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天碧水，默默地守護(hù)著生活在這片土地上的人們。然而，國(guó)旗是無(wú)言的，維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)、愛(ài)護(hù)國(guó)旗不僅需要我們的行動(dòng)自覺(jué)，更需要法律法規(guī)的捍衛(wèi)，新修訂的《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》增加了國(guó)旗、國(guó)徽的適用場(chǎng)合，對(duì)于損害國(guó)旗尊嚴(yán)的行為，也作出了禁止性規(guī)定。例如，不得以倒掛、倒插或者以其他有損國(guó)旗尊嚴(yán)的方式來(lái)升掛、使用國(guó)旗，也不得隨意丟棄國(guó)旗。對(duì)在公共場(chǎng)合故意以各種形式侮辱國(guó)旗，依法追究刑事責(zé)任，進(jìn)一步引導(dǎo)規(guī)范使用國(guó)旗，讓人們從思想和行動(dòng)上認(rèn)識(shí)到五星紅旗的神圣和莊重。
從南到北，從東到西，14億護(hù)旗手在廣袤的土地和海疆上高聲歌唱，“五星紅旗，你是我的驕傲。五星紅旗，我為你自豪……”呵護(hù)五星紅旗、捍衛(wèi)五星紅旗，成為每一個(gè)中華兒女的畢生之志。
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學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十四
曾經(jīng)路過(guò)法院無(wú)數(shù)次，但從未想過(guò)有一天竟然能夠在這里工作。踏進(jìn)法院大門(mén)的第一天，莊嚴(yán)的國(guó)徽高懸在法院大樓之上，整齊的制服，閃耀的法徽，威嚴(yán)的法袍，讓我第一次親身體會(huì)到什么叫做正氣凜然。平易近人的法官，朝氣蓬勃的執(zhí)行少年，青春洋溢的整卷少女，英氣勃發(fā)的司法警察，構(gòu)成了我對(duì)法院的第一印象。
入職的時(shí)候，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說(shuō)，面對(duì)社會(huì)上關(guān)于法院的種.種言論，我們都不要去評(píng)價(jià)或者參與，我們唯一要做的，就是做好自己的本職工作。不管是審判執(zhí)行，還是綜合業(yè)務(wù)，只要能夠問(wèn)心無(wú)愧，就不必在乎外界的看法。培訓(xùn)期間，授課老師說(shuō)的話(huà)也同樣讓人難以忘懷——成為一名公務(wù)員，不僅意味著你們得到了一份相對(duì)穩(wěn)定的收入，同時(shí)更意味著你們肩上多了一份責(zé)任。步入社會(huì)的前幾年，你們與同學(xué)、朋友的收入不會(huì)差別太大，但是十年甚至二十年后，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些或是經(jīng)商，或是通過(guò)不斷努力成為企業(yè)高管的人，收入會(huì)是你們的很多倍。那個(gè)時(shí)候，你們也許會(huì)反思，會(huì)彷徨;但當(dāng)你們堅(jiān)定地站在弱勢(shì)群體的一方，為無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的老百姓伸張正義、主持公道的時(shí)候，你們一定不會(huì)后悔今天的選擇。不要讓法律的漏洞成為縱容犯罪的武器，不要讓技巧成為你們賺錢(qián)的資本，不要讓純潔的你們成為不法分子的庇護(hù)傘。樸素直白的話(huà)語(yǔ)讓人熱血沸騰，也特別“洗腦”，讓我們更加堅(jiān)定了為社會(huì)主義法治建設(shè)奮斗終身的信念。
走出大學(xué)校園，還未佩好劍，出門(mén)已是江湖。面對(duì)社會(huì)離奇，面對(duì)人性黑暗，面對(duì)眾生苦樂(lè)，在工作和生活中，難免會(huì)發(fā)現(xiàn)法律有的時(shí)候力不從心;難免會(huì)發(fā)現(xiàn)在某些角落權(quán)勢(shì)的力量不可一世;難免會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有的時(shí)候卑微無(wú)助，但我們?nèi)詧?jiān)信這珍貴的人世間，水波溫柔，陽(yáng)光強(qiáng)烈。
和優(yōu)秀的人在一起，不知不覺(jué)地想跟上他們的腳步。我愿意奉獻(xiàn)全部青春和熱血，和他們一起——不泯然眾人，不籍籍無(wú)名，堅(jiān)定地站在公理一邊，不枉不縱，仗義執(zhí)言;不做低頭族，把低頭的時(shí)間用來(lái)自省，堅(jiān)持對(duì)自己的真實(shí);不做圍觀客，把圍觀的時(shí)間用來(lái)挽救世道人心，不忘對(duì)民眾的責(zé)任，堅(jiān)持對(duì)社會(huì)的改造。
20初，來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情讓人猝不及防。一時(shí)間，關(guān)于疫情的新聞報(bào)道鋪天蓋地。與肆虐的疫情相對(duì)的，是那些以生命奔赴使命的人?！胺堑鋪?lái)臨時(shí)大家都在守護(hù)90后，現(xiàn)在輪到90后來(lái)守護(hù)大家”，正月初六，“龍井法院12小強(qiáng)”加入了疫情防控青年志愿者服務(wù)隊(duì)，按照市里的統(tǒng)一安排，在卡點(diǎn)和醫(yī)院、公安、交通等部門(mén)一起，進(jìn)行4個(gè)班次、24小時(shí)輪班執(zhí)勤。有的老同志好奇地對(duì)我們說(shuō)，你們這么小，還不是黨員，也來(lái)執(zhí)勤了啊。我們笑著答道，形式不重要，信仰更重要。
在組織部鍛煉學(xué)習(xí)的時(shí)候，我有幸近距離地參與了脫貧攻堅(jiān)工作。為期一周的入戶(hù)普查，我走遍了三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的十幾個(gè)村莊。曾經(jīng)泥濘的鄉(xiāng)村道變成了平整筆直的水泥路，參差不齊的木頭柵欄變成了整齊堅(jiān)固的院墻，一座座低矮破舊的土坯房變成了錯(cuò)落有致的白墻青瓦。駐村工作隊(duì)中，80后和90后比比皆是，駐村時(shí)間最短的一年有余，最長(zhǎng)的從脫貧攻堅(jiān)開(kāi)始一直到現(xiàn)在?；赝标?yáng)余暉下的小橋流水人家，情不自禁地想為這個(gè)美麗可愛(ài)的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量，也好像有點(diǎn)明白了：在那個(gè)內(nèi)憂(yōu)外患年代里的那群人，為什么心甘情愿地用青春的我，守護(hù)青春的民族，青春的國(guó)家，青春的未來(lái)。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，一代人也有一代人的愛(ài)國(guó)情感。曾經(jīng)叛逆、倔強(qiáng)的我們，現(xiàn)在也依然倔強(qiáng)地愛(ài)著這個(gè)民族和國(guó)家。倔強(qiáng)得純粹，執(zhí)拗得可愛(ài)。我們有幸遇到這個(gè)時(shí)代，這種新時(shí)代青年人和人民公務(wù)員獨(dú)特的雙重使命感和責(zé)任感，更讓我們不后悔選擇成為一名公務(wù)員。青春路上無(wú)法回頭，自然也就沒(méi)有盡頭。愿若干年后的我們一如當(dāng)初這般堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立又勇敢，年逾六十，不墜青云之志;五十知命，不忘為民初衷;四十不惑，不改剛正本色;三十而立，不減少年鋒芒!
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學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十五
近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》)，《綱要》包括新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的總體要求、基本內(nèi)容、群體對(duì)象、載體手段、氛圍營(yíng)造和組織保障。25年前，黨中央頒布的《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》中在“提倡禮儀”部分強(qiáng)調(diào)，“進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，需要提倡必要的禮儀，特別要提倡有助于培養(yǎng)對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽崇敬感的必要禮儀，增強(qiáng)人們的愛(ài)國(guó)主義情感?！碑?dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中華民族偉大復(fù)興正處于關(guān)鍵時(shí)期，如何運(yùn)用多種形式和載體開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育?《綱要》著眼新的形勢(shì)和實(shí)踐，提出要“注重運(yùn)用儀式禮儀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)旗法、國(guó)徽法、國(guó)歌法，強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)和集體觀念?！睂?duì)比學(xué)習(xí)前后內(nèi)容的發(fā)展變化，體會(huì)新時(shí)代加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育更需要“儀式感”。
“儀式感”在愛(ài)國(guó)主義教育中不是“形式感”。禮儀出自《詩(shī)·小雅·楚茨》：“獻(xiàn)酬交錯(cuò)，禮儀卒度?！敝袊?guó)自古就是禮儀之邦，“禮儀”是浸潤(rùn)于炎黃子孫的血脈之中的，在舉手投足即可表現(xiàn)出來(lái)?！岸Y儀”包含是禮節(jié)和儀式，禮節(jié)多指?jìng)€(gè)人的言行舉止、待人接物，而儀式多是集體舉行的，氛圍隆重、莊嚴(yán)、肅穆。愛(ài)國(guó)主義教育中“儀式感”同樣是神圣莊嚴(yán)而富有深刻內(nèi)涵的，絕不是浮于表面、走馬觀花的“形式感”?！毒V要》指出，愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是最重要的精神財(cái)富，是強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)主義振奮民族精神、凝聚全民族力量，是中華兒女最自然、最樸素的情感。其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵是深刻而豐富的，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與馬克思主義先進(jìn)理論的結(jié)合。在愛(ài)國(guó)主義教育中，那些不著眼于固本培元、凝心鑄魂，只注重形式而忽略?xún)?nèi)涵的“形式感”，不是真正的愛(ài)國(guó)主義教育。
“儀式感”促進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育“內(nèi)化于心”。儀式一般具有一定的流程，多借助于其他物品與場(chǎng)合來(lái)完成，這些“外物”能達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化的效果，演化為“儀式感”，促進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育“內(nèi)化于心”?！毒V要》論述愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容時(shí)強(qiáng)調(diào)，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等問(wèn)題。這些深刻認(rèn)識(shí)具有強(qiáng)大的學(xué)理基礎(chǔ)與豐富的實(shí)踐內(nèi)容，讓愛(ài)國(guó)主義教育中的“儀式感”直擊心靈。比如對(duì)于黨史、國(guó)史的教育中，在參觀烈士紀(jì)念館等活動(dòng)中的重溫入黨誓詞、默哀等儀式，能讓參與的人員接受精神的洗禮，深刻感受到“歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑”，體會(huì)愛(ài)國(guó)主義力量的強(qiáng)大。
“儀式感”推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育“外化于行”?！皟x式感”促進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育“內(nèi)化于心”做到心中有數(shù)，而后能推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育“外化于行”達(dá)到知行合一。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，處于知行塑造養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，“儀式感”的養(yǎng)成應(yīng)該從青少年抓起?！毒V要》提出，要把青少年作為愛(ài)國(guó)主義教育的重中之重，將愛(ài)國(guó)主義精神貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”，在廣泛組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)青少年的“儀式感”。另外，社會(huì)各界的代表性人士的較強(qiáng)示范效應(yīng)會(huì)帶動(dòng)愛(ài)國(guó)主義的“儀式感”培養(yǎng);愛(ài)國(guó)主義教育示范基地的免費(fèi)開(kāi)放政策和保障機(jī)制為“儀式感”的養(yǎng)成提供條件。重大紀(jì)念活動(dòng)、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日等富有價(jià)值內(nèi)涵的民俗文化活動(dòng)，以及對(duì)自然人文景觀的體驗(yàn)感受等，都能推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育“外化于行”。注重運(yùn)用儀式禮儀，在愛(ài)國(guó)主義教育中培養(yǎng)“儀式感”，強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)和集體觀念，營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義實(shí)踐的良好氛圍，使國(guó)人在看到升國(guó)旗之時(shí)自覺(jué)注目行禮、同唱國(guó)歌，讓愛(ài)國(guó)主義精神扎根。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十六
第一段：引入國(guó)旗課的意義和目的（150字）。
國(guó)旗課是我國(guó)教育體系中重要的一環(huán)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和尊重國(guó)旗的意識(shí)。作為學(xué)生，我也參加了國(guó)旗課，這是一次難忘的經(jīng)歷。國(guó)旗課不僅幫助我了解了國(guó)旗的象征意義和歷史背景，更重要的是激發(fā)了我內(nèi)心對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
第二段：國(guó)旗課帶給我的啟示和感悟（250字）。
通過(guò)參加國(guó)旗課，我對(duì)國(guó)旗的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。國(guó)旗是國(guó)家的象征，是國(guó)家的榮譽(yù)和尊嚴(yán)的標(biāo)志。國(guó)旗上的五星紅旗代表光明、團(tuán)結(jié)和希望，讓我對(duì)國(guó)家的未來(lái)充滿(mǎn)信心。國(guó)旗課還教會(huì)了我如何展示對(duì)國(guó)旗的尊重和敬意，從小事做起，如正確折疊國(guó)旗和恭敬行注目禮。這些細(xì)節(jié)讓我體會(huì)到愛(ài)國(guó)主義是從小事做起，從身邊的一幕一幕開(kāi)始的。
第三段：國(guó)旗課對(duì)我培養(yǎng)的品質(zhì)和能力的影響（250字）。
在國(guó)旗課中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作和集體榮譽(yù)感。當(dāng)我們升國(guó)旗時(shí)，大家都被凝聚在一起，同心協(xié)力。這讓我深刻地體會(huì)到，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能更好地追求共同目標(biāo)。不僅如此，國(guó)旗課還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。有一次，因?yàn)槔蠋熍R時(shí)有事，我被選為升旗儀式的領(lǐng)導(dǎo)者，這讓我明白領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和重要性，同時(shí)也鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)變能力。
第四段：我在國(guó)旗課中的成長(zhǎng)和收獲（250字）。
國(guó)旗課讓我成長(zhǎng)了許多。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)旗課，我意識(shí)到了作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感和責(zé)任感。我開(kāi)始自覺(jué)遵守法律，珍惜資源，不浪費(fèi)糧食，保護(hù)環(huán)境。其次，國(guó)旗課讓我更加注重細(xì)節(jié)，關(guān)心他人。在升旗儀式上，我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)忘記穿鞋，我毫不猶豫地借給他我的鞋子，這種關(guān)心他人的精神也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。最重要的是，國(guó)旗課讓我更加了解國(guó)家的歷史和發(fā)展，使我相信自己的未來(lái)與祖國(guó)緊密相連。
第五段：國(guó)旗課的啟迪和未來(lái)的展望（200字）。
通過(guò)國(guó)旗課，我意識(shí)到一個(gè)國(guó)家的未來(lái)取決于每一個(gè)個(gè)體的力量。我將會(huì)繼續(xù)保持對(duì)國(guó)旗的敬意，在日常生活中用自己的行動(dòng)展示對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和尊重。將來(lái)，我也期待能為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在國(guó)家的引領(lǐng)下，我會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，追逐自己的夢(mèng)想，并為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的熱情和智慧。
總結(jié)：
通過(guò)國(guó)旗課，我對(duì)國(guó)旗的意義有了更深刻的理解，培養(yǎng)了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和尊重。在國(guó)旗課中，我不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作和集體榮譽(yù)感，還培養(yǎng)了責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。我在國(guó)旗課中成長(zhǎng)了許多，取得了個(gè)人的收獲，也增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家的歸屬感。通過(guò)參加國(guó)旗課，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)國(guó)家的未來(lái)需要每一個(gè)有愛(ài)國(guó)之心的個(gè)體的努力。我將一直保持對(duì)國(guó)旗的尊重，并為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。我相信，在祖國(guó)的引領(lǐng)下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十七
國(guó)旗，作為一個(gè)國(guó)家的象征，承載著國(guó)家的榮譽(yù)和民族的希冀。無(wú)論是在學(xué)校還是在公共場(chǎng)合，我們都常?？梢砸?jiàn)到鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在空中。然而，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，看似簡(jiǎn)單的國(guó)旗也蘊(yùn)含著更深層次的含義。最近，我有機(jī)會(huì)參觀了一次國(guó)旗的展覽，對(duì)國(guó)旗的含義和作用有了更深的思考。這次展覽讓我明白，在國(guó)旗的底下，我們應(yīng)該懷揣愛(ài)國(guó)之心，積極向上地進(jìn)取。
首先，國(guó)旗的紅色象征著社會(huì)主義和中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在我初看到展覽中的國(guó)旗時(shí)，我首先注意到的就是鮮艷的紅色。紅色是中國(guó)共產(chǎn)黨的黨旗顏色，代表著血色的革命，同時(shí)也象征著我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛。國(guó)旗上的紅色不僅是一種顏色，更是一種精神，飽含著奮斗、團(tuán)結(jié)和勇氣。通過(guò)國(guó)旗的展覽，我深刻地意識(shí)到紅色的神圣和偉大，感受到了共產(chǎn)黨員的初心和堅(jiān)定。
其次，國(guó)旗上的五顆黃色五角星象征著中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位。五角星以中心旗桿為中心，象征著中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)私奉獻(xiàn)。觀察國(guó)旗上的五顆黃色五角星，我領(lǐng)悟到這五顆星分別代表著中國(guó)工人階級(jí)、中國(guó)農(nóng)民階級(jí)、中國(guó)城市小資產(chǎn)階級(jí)、中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)和開(kāi)明士大夫。這五個(gè)階級(jí)的共同利益就是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的根本利益，中國(guó)共產(chǎn)黨更是以此為方向指引全國(guó)人民的前進(jìn)道路。
此外，國(guó)旗上的紅旗象征著中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族自豪感。國(guó)旗上的紅旗是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才換來(lái)的勝利旗幟，也是中國(guó)人民不屈不撓、百折不撓的精神象征。紅旗不僅代表著中國(guó)共產(chǎn)黨與人民英勇抗擊日本帝國(guó)主義和各種侵略勢(shì)力斗爭(zhēng)的光輝歷史，更象征著中華民族愛(ài)國(guó)主義、集體主義和共產(chǎn)主義的偉大理想。讀完國(guó)旗的展覽，我更加堅(jiān)信只要我們秉持著這樣的精神，我們的祖國(guó)就一定能夠走向繁榮富強(qiáng)。
最后，國(guó)旗給了我深深的民族自豪感。作為一個(gè)中國(guó)人，每次看到國(guó)旗升起，我都會(huì)感到自豪和激動(dòng)。國(guó)旗是我們民族的驕傲，是我們歸屬感的象征。每一次看到國(guó)旗升起，我都會(huì)不由自主地思考我作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做些什么，怎樣為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)旗的展覽讓我真切地感受到自己作為中國(guó)人的責(zé)任，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，每一個(gè)中國(guó)人都有著自己的任務(wù)和使命。
通過(guò)這次國(guó)旗的展覽，我對(duì)國(guó)旗的含義和作用有了更加深入的理解。國(guó)旗不僅是一個(gè)國(guó)家的象征，更是一種精神的寄托。國(guó)旗代表著中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的輝煌、中國(guó)人民的奮斗和中國(guó)的繁榮。作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該始終懷揣愛(ài)國(guó)之心，以自己的實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。只有這樣，我們才能真正理解國(guó)旗這一偉大的象征，走向更加美好的未來(lái)。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十八
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，是記錄著一國(guó)歷史、文化、傳統(tǒng)和價(jià)值觀念的重要標(biāo)志。國(guó)旗的顏色、花紋、圖案，都代表著一國(guó)的民族精神、歷史傳統(tǒng)以及政治制度，是一個(gè)國(guó)家的民族和文化的重要體現(xiàn)。在我們的國(guó)家——中國(guó)，國(guó)旗更是被國(guó)人們奉為神圣的符號(hào)，具有無(wú)比高的價(jià)值。
【第二段】。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，國(guó)旗于我們生活中有很重要的作用。無(wú)論是國(guó)家重大節(jié)日慶典，還是普通的場(chǎng)合都離不開(kāi)國(guó)旗的存在。每當(dāng)看到國(guó)旗飄揚(yáng)在風(fēng)中，我的內(nèi)心總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感，這是我對(duì)于自己祖國(guó)的認(rèn)同和熱愛(ài)，也深深激勵(lì)著我要為國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步而努力奮斗。
【第三段】。
用心去對(duì)待國(guó)旗，也是體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)的重要方面。在日常生活中，我們應(yīng)該崇尚愛(ài)國(guó)、崇尚杰出人物，事事都應(yīng)該以國(guó)家為重，信仰國(guó)旗就等于信仰祖國(guó)。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸婇L(zhǎng)鳴，始終保持高度的對(duì)國(guó)旗的尊重和敬意。
【第四段】。
雖然國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，然而我們談?wù)搰?guó)旗的同時(shí)，也需要去探討的是，國(guó)民對(duì)于國(guó)旗的認(rèn)知是否充分，有沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于國(guó)旗的教育，讓人們對(duì)于國(guó)家和國(guó)旗有一個(gè)更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)，讓更多的人進(jìn)一步萌生愛(ài)國(guó)之意，發(fā)揚(yáng)民族精神，助力我國(guó)發(fā)展。
【第五段】。
總的來(lái)說(shuō)，國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家和民族的重要象征，是一個(gè)國(guó)家的靈魂和尊嚴(yán)。作為一個(gè)中國(guó)人，懷揣著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和敬意，我們應(yīng)該始終把國(guó)旗放在心中最高的位置，常懷感恩之情，時(shí)刻銘記自己責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，不斷地為我國(guó)的繁榮、強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十九
學(xué)習(xí)國(guó)旗是每個(gè)中國(guó)人的義務(wù)和責(zé)任。國(guó)旗是國(guó)家的象征，也是人民的精神寄托。學(xué)習(xí)國(guó)旗可以增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)情感，懂得尊重國(guó)旗，也懂得尊重國(guó)家和社會(huì)。此外，學(xué)習(xí)國(guó)旗也可以促進(jìn)我們身心的發(fā)展，讓我們更加自信和自豪。
小時(shí)候，我從父母那里知道了國(guó)旗的顏色、圖案和含義，但那時(shí)的我并不理解國(guó)旗的重要性。直到上小學(xué)后，我才接觸了更多的國(guó)旗知識(shí)和儀式。升旗儀式是我們學(xué)校每天的必修課，我們要在晨讀課前排隊(duì)整齊地向國(guó)旗敬禮、唱國(guó)歌。通過(guò)升旗儀式，我對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)更加深刻了。
在學(xué)習(xí)國(guó)旗過(guò)程中，我最大的感悟是，對(duì)國(guó)旗的理解需要在實(shí)踐中不斷進(jìn)行。不僅要在升旗儀式中禮儀表現(xiàn)得體，還要注重對(duì)國(guó)旗歷史文化和意義的了解，這樣才能更加深刻地認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)國(guó)旗。
另外，在學(xué)習(xí)國(guó)旗的過(guò)程中，我們也要學(xué)習(xí)國(guó)旗規(guī)格的正確擺放和使用方法。如：國(guó)旗旗桿的高度、比例、位置、懸掛的時(shí)期、日期等都有相應(yīng)的規(guī)定，我們要關(guān)注并遵守這些規(guī)定。
第四段：學(xué)習(xí)國(guó)旗的啟示和啟發(fā)。
學(xué)習(xí)國(guó)旗不僅僅是為了了解國(guó)旗的知識(shí)和禮儀，更重要的是，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)旗，我們可以獲得一種生活習(xí)慣和精神信仰。當(dāng)我們遵守國(guó)旗規(guī)定并尊重國(guó)旗時(shí)，我們也在構(gòu)建自己的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。此外，通過(guò)國(guó)旗的見(jiàn)證和回顧，我們也能夠認(rèn)識(shí)到國(guó)家和民族的豐功偉績(jī)，加深對(duì)國(guó)家的認(rèn)同和責(zé)任感。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)國(guó)旗的重要意義及作用。
學(xué)習(xí)國(guó)旗是一項(xiàng)艱巨的、長(zhǎng)期的、復(fù)雜的過(guò)程。但是，學(xué)習(xí)國(guó)旗也是非常有意義和必要的。學(xué)習(xí)國(guó)旗，可以增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)情感和責(zé)任意識(shí)，提升我們的素質(zhì)和能力；學(xué)習(xí)國(guó)旗，可以幫助我們更好地理解國(guó)家、社會(huì)和人民，在建設(shè)美好祖國(guó)的道路上更加堅(jiān)定地前進(jìn)。因此，我們必須認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)國(guó)旗，從小做起，持之以恒地去堅(jiān)守和繼承。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇二十
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征和標(biāo)志，它是國(guó)家的一種文化符號(hào)。國(guó)旗的顏色和紋樣往往與國(guó)家的歷史、文化、傳統(tǒng)以及民族特色有關(guān)。國(guó)旗能夠代表一個(gè)國(guó)家，顯示其國(guó)家形象和國(guó)家尊嚴(yán)，象征一種國(guó)家的主權(quán)地位，也是國(guó)家的一種國(guó)際信譽(yù)和國(guó)內(nèi)團(tuán)結(jié)的象征。
第二段：國(guó)旗的重要意義。
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的重要象征，它承載著國(guó)家歷史和文化的沉淀，也是國(guó)家發(fā)展前進(jìn)的圖騰。國(guó)旗不僅僅是一塊布，更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。它能夠調(diào)動(dòng)全社會(huì)的愛(ài)國(guó)熱情，提高全國(guó)人民的民族自豪感和集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)和民族認(rèn)同感，凝聚和激發(fā)全社會(huì)積極向上的力量。國(guó)旗的存在和勃發(fā)讓人們心靈共鳴，有助于我們弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化，推動(dòng)國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)。
每次看到飄揚(yáng)的五星紅旗，我的心中總會(huì)升騰起一股自豪感和敬畏之情。在國(guó)旗下，我不僅僅感受到了愛(ài)國(guó)主義的精神，更意識(shí)到了人類(lèi)和平與進(jìn)步的重要性。作為一名大學(xué)生，我時(shí)刻牢記著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，獻(xiàn)身祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)。同時(shí)，我也會(huì)積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，傳遞和弘揚(yáng)中國(guó)文化的精髓。
第四段：我為國(guó)旗而自豪。
國(guó)旗象征著一個(gè)民族的榮譽(yù)和自尊，它是祖國(guó)強(qiáng)大和繁榮發(fā)展的象征。我為能夠生活在這個(gè)偉大的國(guó)家而感到自豪，我為祖國(guó)的崛起和進(jìn)步而自豪。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該有一份承擔(dān)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將帶著自豪、堅(jiān)定和勇氣，為祖國(guó)的發(fā)展而努力！
第五段：歷史時(shí)刻下的國(guó)旗情。
此刻，我們正處在一個(gè)國(guó)家發(fā)展和國(guó)際格局不斷變化的時(shí)刻，也是一個(gè)新時(shí)代的開(kāi)端。在這個(gè)歷史性時(shí)刻下，我們更應(yīng)該牢記國(guó)家的使命，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，迸發(fā)出更為強(qiáng)大的創(chuàng)新活力和生命力。而五星紅旗，也將凝聚起全國(guó)各族人民的力量，點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)的路程，帶領(lǐng)我們共同沖刺，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想！
總之，國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的靈魂和精神支撐，它象征著中華民族的偉大精神和無(wú)限韌性，也代表著光榮歷史和美好未來(lái)。在國(guó)旗下，我們不僅僅是中國(guó)人，更是為中華民族和人類(lèi)文明進(jìn)程作出貢獻(xiàn)的責(zé)任人。讓我們一起愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)人、愛(ài)全球，為祖國(guó)的美好明天而努力奮斗！
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇二十一
5月28日下午，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議以高票表決通過(guò)《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于建立健全香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全的法律制度和執(zhí)行機(jī)制的決定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》)?！稕Q定》通過(guò)時(shí)，人民大會(huì)堂響起了經(jīng)久不息的熱烈掌聲，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)香港整體利益和香港同胞根本福祉的最大關(guān)心和堅(jiān)決維護(hù)，同時(shí)也表明了夯實(shí)“一國(guó)兩制”之“根基”、填補(bǔ)香港制度法律之“漏洞”是包括香港同胞在內(nèi)的十四億中華兒女的共同心聲。
夯實(shí)“一國(guó)兩制”之“根基”，搭建起愛(ài)國(guó)、統(tǒng)一的“生命線(xiàn)”?！耙粐?guó)兩制”的前提是國(guó)家安全，沒(méi)有國(guó)家安全，何談“一國(guó)兩制”。國(guó)家安全是國(guó)家生存發(fā)展的基本前提，縱觀歷史、遍訪(fǎng)古籍，沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族會(huì)允許其他反對(duì)勢(shì)力在本國(guó)領(lǐng)土上從事分裂國(guó)家、破壞國(guó)家的活動(dòng)。此次全國(guó)人大的意圖很明顯，就是通過(guò)建立健全香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全的法律制度和執(zhí)行機(jī)制，給香港裝上“殺毒軟件”，還香港人民一份安全?！稕Q定》明確指出，要堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全。國(guó)家安全是香港能長(zhǎng)期持續(xù)繁榮穩(wěn)定的前提，因此，維護(hù)國(guó)家安全是包括香港同胞在內(nèi)的全國(guó)人民的共同責(zé)任，我們絕不允許任何勢(shì)力挑戰(zhàn)中央權(quán)力和香港基本法的權(quán)威;要堅(jiān)持和完善“一國(guó)兩制”制度體系?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，自香港回歸以來(lái)，經(jīng)過(guò)23年的實(shí)踐證明，“一國(guó)兩制”是可行的、是適用的，因此我們必須始終堅(jiān)定不移并全面準(zhǔn)確貫徹“一國(guó)兩制”、“港人治港”、高度自治的方針，充分發(fā)揮“一國(guó)兩制”的制度優(yōu)勢(shì)，完善相關(guān)法律法規(guī)，用法律法規(guī)為香港人民構(gòu)建起一片安全之網(wǎng)。
填補(bǔ)制度法律之“漏洞”，構(gòu)建起和諧、穩(wěn)定的“安全網(wǎng)”。正如人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)王晨在草案中提到的，自7月1日香港回歸以來(lái)，我們國(guó)家堅(jiān)定貫徹“一國(guó)兩制”、“港人治港”、高度自治的方針。23年來(lái)，偉大的、創(chuàng)造性的“一國(guó)兩制”制度在實(shí)踐過(guò)程中取得了前所未有的成功;但在取得成功的同時(shí)，也遭遇了一些挑戰(zhàn)。尤其是去年發(fā)生的“修例**”，反中亂港分子、外部反華勢(shì)力公然鼓吹“__”“公投”等主張，開(kāi)啟了一系列破壞國(guó)家統(tǒng)一、分裂國(guó)家的活動(dòng)，嚴(yán)重危害國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。在這種情況下，包括香港同胞在內(nèi)的十四億中華兒女都希望能還香港人民一個(gè)“穩(wěn)定”，讓香港社會(huì)秩序重回正軌。全國(guó)人大選擇在這個(gè)時(shí)候出手，就是要修補(bǔ)好法律和制度的漏洞，以防范有些別有用心的、意圖破壞的反中亂港分子、外部反華勢(shì)力鉆空子、搞破壞，給國(guó)家?guī)?lái)安全上的隱患、給香港的社會(huì)秩序帶來(lái)危害。通過(guò)填補(bǔ)制度和法律上的“漏洞”，讓“鉆空子的”“搞破壞的”無(wú)處遁形。
懲治違法亂紀(jì)之“毒瘤”，搭建起公正、法制的“警戒線(xiàn)”。自發(fā)生“修例**”以來(lái)，反中亂港勢(shì)力公然侮辱、污損國(guó)旗國(guó)徽，煽動(dòng)香港人民____、圍攻中央駐港機(jī)構(gòu)、暴力對(duì)抗警方執(zhí)法……其惡行之多，罄竹難書(shū)。再加上近些年來(lái)，一些國(guó)外反華勢(shì)力公然干預(yù)香港的有關(guān)事務(wù)，與香港____勢(shì)力沆瀣一氣、同流合污，把香港搞得烏煙瘴氣，嚴(yán)重挑戰(zhàn)“一國(guó)兩制”原則底線(xiàn)。全國(guó)人大的目的很明確，就是要采取有力措施對(duì)破壞國(guó)家主權(quán)、挑戰(zhàn)“一國(guó)兩制”原則底線(xiàn)的行為進(jìn)行防范、制止和懲治?！稕Q定》明確指出，要堅(jiān)持依法治港。始終堅(jiān)決維護(hù)憲法和香港基本法，始終支持香港特別行政長(zhǎng)官和政府依法施政，對(duì)于違反法律、破壞法治的行為予以追究。要堅(jiān)決反對(duì)外來(lái)干涉。香港的相關(guān)事務(wù)是中國(guó)的內(nèi)政，容不得任何外部勢(shì)力干涉，我們堅(jiān)決反對(duì)任何國(guó)家或者組織以及個(gè)人通過(guò)任何方式來(lái)干預(yù)香港事務(wù)、干預(yù)中國(guó)內(nèi)政，對(duì)一切干預(yù)香港事務(wù)的措施予以反制。通過(guò)立法來(lái)防范、懲治違法亂紀(jì)的社會(huì)“毒瘤”，我們才能為香港的和諧穩(wěn)定發(fā)展打下良好的環(huán)境基礎(chǔ)。