通過總結(jié)，我們可以將零散的知識點和經(jīng)驗歸納整理，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果。寫總結(jié)時，要注重整體結(jié)構(gòu)的安排，清晰地呈現(xiàn)出問題、分析、總結(jié)和對策等要素。推薦給大家?guī)灼偨Y(jié)范文，希望能對大家的寫作有所幫助。
人物采訪新聞稿篇一
盡管人物消息篇幅有限，又只要求一事一議，但在寫作時也要力求既有概括性敘述又有具體描寫，主要運用概述和白描的寫法。形象性的描寫有助于反映人物的精神面貌和品性特征。這兩者應(yīng)該有機(jī)地結(jié)合，不能平均用力量。對關(guān)鍵性的材料、新穎的材料多加筆墨，而輔助性的材料則幾筆帶過?！度毡窘?jīng)濟(jì)新聞》是這樣寫朝鮮新總理樸鳳柱的人物消息的：
【《日本經(jīng)濟(jì)新聞》9月4日報道】被選為北朝鮮新總理的樸鳳柱，在北朝鮮領(lǐng)導(dǎo)班子中屬于同金正日總書記同時代的“年輕人”。從其經(jīng)歷來看，他是由一個從事基層生產(chǎn)的工人到黨的干部，然后進(jìn)入內(nèi)閣的，走的是一條精英之路。一位韓國官員回憶說：“盡管他給人留下的印象并不深，但可以說他是一位典型的實業(yè)家。”
去年10月樸鳳柱曾作為北朝鮮經(jīng)濟(jì)考察團(tuán)成員訪問韓國。在試坐新干線試驗列車時，他直言不諱地說：“這車太舒服了，技術(shù)性能相當(dāng)先進(jìn)。”在參觀制鞋工廠時，他看得非常仔細(xì)并不時提問，還不斷地拿起成品仔細(xì)端詳。
上個世紀(jì)60年代，樸鳳柱在平安北道的食品工廠當(dāng)經(jīng)理，1983年他開始擔(dān)任重要職務(wù)——在北朝鮮惟一的石油廠負(fù)責(zé)黨的工作，此后歷任黨的輕工業(yè)部副部長，黨的經(jīng)濟(jì)政策研究部副部長等職，1998年被選為最高人民會議代表并開始擔(dān)任內(nèi)閣化學(xué)工業(yè)相。
這篇消息僅短短幾百字，其中用1/4的篇幅描述了樸鳳柱訪問韓國時的表現(xiàn)，還加了引語，突出了樸鳳柱是個從基層上來的實干家的特性，這一描述使整篇人物消息隨之生動起來。
人物采訪新聞稿篇二
這是日前發(fā)生在陜西省寶雞縣境內(nèi)的一起怪事。3月12日，韜奮新聞獎獲得者、寶雞日報記者寧麗君和這家報社的青年記者劉斌乘寶雞市第一汽車運輸公司的一輛長途大客車外出采訪。上午9時半車行至西（安）寶（雞）南線公路寶雞縣釣渭鄉(xiāng)附近時上來9個人，他們拿出兩根紅藍(lán)鉛筆行騙，引誘乘客參與賭博。見無人理睬，這幾個人便公然對乘客搜身搶錢。當(dāng)他們圍住一位老農(nóng)強行搜身時，記者劉斌起身怒喊：“你們干什么？！同時迅速按下照相機(jī)快門。這時歹徒中有人喊：“搶他的照相機(jī)！打死這個愛管閑事的！”三四名歹徒圍住劉斌拳打腳踢，女記者寧麗君拚力阻攔并怒斥歹徒：“你們這樣做是犯法的！”兩名記者一邊奮力保護(hù)照相機(jī)，一邊與歹徒搏斗。一歹徒抓住劉斌的頭發(fā)將其后腦勺在車廂上連續(xù)猛撞，一塊車窗玻璃被撞碎。另一名歹徒則用拳猛擊劉斌面部，致使其鼻血噴涌而出。此時，車上其他乘客卻都沉默。歹徒見此更加肆無忌憚，大喊停車；車停后，幾名歹徒跳下車從公路旁抄來鋼筋、木棒和鐵鍬，上車后讓司機(jī)繼續(xù)開車接著行兇。兩名滿身鮮血的記者拚力抓住鐵鍬把，歹徒便用鋼筋、木棒在記者身上猛戳亂打。
上午10時許，在一個村莊附近歹徒大喊“停車”，隨后揚長而去。在這近半個小時里，車上近20名乘客大部分在中途停車時奪路而去，對歹徒的行為，兩名司乘人員也不上前阻攔。當(dāng)記者疾呼“司機(jī)師傅請把車開到派出所”時，司機(jī)不予理睬，而歹徒喊停車司機(jī)就停車，喊開車司機(jī)就開車。歹徒下車后，客車開到寶雞縣蜀倉鄉(xiāng)附近路口，兩名記者要求司機(jī)將他們送往距公路約兩公里的鄉(xiāng)政府或鄉(xiāng)衛(wèi)生院，被司機(jī)拒絕。記者只好互相攙扶著下車。此時，大個子男青年售票員卻忽然大喊：“你們別走，賠我們的車玻璃！”客車司機(jī)也說：“誰讓你們多管閑事？”劉斌傷勢嚴(yán)重，當(dāng)天被送往寶雞市住院治療。經(jīng)醫(yī)生診斷，他被打成腦震蕩，面部、頭部、腹部、腰部等多處軟組織挫傷。寧麗君身上有多處青腫。這一事件發(fā)生后，引起有關(guān)方面高度重視。
市、縣公安機(jī)關(guān)在案發(fā)當(dāng)晚根據(jù)記者奮力保護(hù)的照相機(jī)中拍下的歹徒搶劫作案現(xiàn)場照片，在寶雞縣幕儀鄉(xiāng)擒獲7名歹徒，另有2名歹徒在逃。經(jīng)初步審查，這個9人犯罪團(tuán)伙僅今年春節(jié)就在西（安）寶（雞）南線公路班車上連續(xù)作案5起。兩名記者勇斗歹徒保護(hù)群眾的事跡和兩名司乘人員的行為在陜西省引起強烈反響。省委書記安啟元等和許多群眾到醫(yī)院看望慰問記者，高度評價他們見義勇為的精神，同時希望司法機(jī)關(guān)依法嚴(yán)懲歹徒，要求有關(guān)方面對司乘人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
人物采訪新聞稿篇三
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人物新聞也稱人物消息，它以精煉的語言和短小的篇幅，迅速及時地報道人物的事跡和精神風(fēng)貌。
它是以消息的形式專門報道新聞人物的活動、事跡的新聞體裁，即對人物的主要特點放大和再現(xiàn)，對人物進(jìn)行集中突出的描繪，相當(dāng)于電影中的近鏡頭。
在選材上，則抓取現(xiàn)實生活中人物活動的一、二個場面，一、二個鏡頭，充分地展示生活的橫剖面，描繪比較細(xì)膩，感染力強。
在結(jié)構(gòu)上，既不同于一般新聞，也不同于一般人物通訊，而是取二者之長，常常用一個概括性的導(dǎo)語開頭，點出部分事實要點;或從生動的情節(jié)、場面、引語入筆，但不透露太多，真正最重要、最精彩的東西，放在后面，使讀者看完全篇產(chǎn)生一種滿足感。
在角度上，選擇一個特定的角度，仔細(xì)觀察局部特征，選擇一個側(cè)面加以報道。
它與人物通訊之間有相同點，都是以人物為主要寫作對象，但人物通訊內(nèi)容豐富，篇幅較長。
(一) 篇幅短小，敘事單一。
以精練的語言截取新聞人物最具新聞性、最有新聞價值的某一片斷，展開報道。
它主要報道誰做了什么事，說了什么話，發(fā)明了什么。
它也要求反映人的精神境界，但需要通過人物的活動、成果來展示，而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的部分，不必面面俱到。
人物新聞一般五六百字一篇。
(二) 時效性強。
所報道的內(nèi)容必須是正在進(jìn)行的或剛剛完成的。
否則就可能成為“明日黃花”。
20xx年7月秘魯總統(tǒng)藤森宣誓就職，開始他第三個任期。
幾個月后，由于涉嫌參與他的顧問、情報局總管蒙特西諾斯政治賄賂丑聞，被迫下臺，避難日本。
以后又被秘魯政府通緝，要求引渡;再后又宣布要參加下一屆總統(tǒng)競選。
新聞人物的言行、活動總是在變化之中。
人物消息強調(diào)的就是及時把他們的動向、變化報道出來。
這一點是它與人物專稿的顯著不同之處。
(三) 根據(jù)人物的需要安排材料。
人物消息要求“因人寫事”，“人因事顯”，所用材料都要求根據(jù)描寫人物的需要而安排。
這是它與一般的事件性新聞的區(qū)別所在。
事件性新聞一般以寫事為主，間接地寫人。
所謂“因人寫事”，通常是寫公眾人物。
這些人最近出了什么狀況，發(fā)表了新作還是演了什么新角色，度假去了還是住了醫(yī)院。
如美國總統(tǒng)布什因吃餅干被噎昏倒，發(fā)生在普通人身上就不算什么新聞，而發(fā)生在一國領(lǐng)導(dǎo)人身上就會引起很大反響。
而“人因事顯”則為，消息中的人物，往往原先是默默無聞的普通人，因做了某事或因在他身上發(fā)生了不同尋常的事而成為新聞人物。
如2003年9月，90歲的美國老人蓋伊?格林斯基從2965米高空跳傘慶生日，成為世界上年齡最大的跳傘者。
他因此而成為新聞人物，法新社為此發(fā)了人物消息。
(四) 有一定的故事性，能夠吸引讀者。
人物消息一般都需要選擇適當(dāng)?shù)那楣?jié)與人物活動，來反映人物的精神面貌，因而故事性
較強，讀來較有趣味，如：
人物采訪新聞稿篇四
新聞稿采訪稿怎么寫，作為一名新聞工作人員，新聞稿采訪稿怎么寫，我們一起看看吧!
一般的新聞報道也很重視采訪的前期工作，記者應(yīng)該善于研究分析資料，并以此為據(jù)寫出采訪提綱。
但這種資料分析是有限的，采訪提綱也是粗略的。
因為一般新聞采訪最主要的目的是得到一個相對獨立的事實。
所以，只要記者精于提問，往往就會有收獲。
然而，單個的、相對獨立事實的深度對于深度報道是不夠的。
在why(原因)和how(怎么樣)上的探究，使背景資料的收集和研究成為深度報道采訪前期工作中新聞工作者耗費大量精力的地方。
首先，通過對社會現(xiàn)實狀態(tài)和發(fā)展變化的研究分析，找準(zhǔn)受眾普遍關(guān)注的熱點、難點問題。
能否準(zhǔn)確、敏銳、富有遠(yuǎn)見地選擇報道題材直接關(guān)系到深度報道的成功與否。
這就要求記者對現(xiàn)實生活要有敏銳的嗅覺，對社會動態(tài)有明智的把握。
《中國青年報》的“冰點”是以深度報道見長的專欄，那些看似冷點的新聞事件，卻正是一段時間內(nèi)社會熱點、難點問題的“冰山一角”，新聞記者通過艱苦的調(diào)查研究在凌亂瑣碎的線索中找到適宜的報道題材。
其次，作好背景資料的收集和分析。
新聞事件的背景大致包括：補充性的歷史資料、展示事物間相互關(guān)系的資料、提供人物必要經(jīng)歷的資料、數(shù)據(jù)性的事實等，收集并分析這些背景材料對深度報道采訪的前期準(zhǔn)備工作是非常重要的，對報道的全過程也有深遠(yuǎn)的推動作用，包括幫助記者獲得采訪機(jī)會、迅速進(jìn)入采訪角色和取得采訪對象的信任。
中央電視臺記者水均益為了能獨家采訪基辛格博士，就在準(zhǔn)備了大量相關(guān)背景材料的基礎(chǔ)上，分析了基辛格博士的性格特點，然后直接打電話同基辛格的辦公室聯(lián)系采訪事宜，還當(dāng)面向辦公室工作人員闡述了基辛格接受采訪的種種好處，最終使基辛格接受了獨家訪問。
最后，擬訂一個全面的、深入的、思路清晰的采訪提綱。
采訪提綱是記者邏輯思維和思考問題層次的體現(xiàn)，一個好的采訪提綱，能夠幫助記者堅定信心，臨陣不亂、掌握采訪的主動權(quán)，使采訪得到完善的結(jié)果。
杜駿飛在《深度報道原理》一書中提到，美國內(nèi)華達(dá)新聞學(xué)教授拉魯·吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設(shè)計問題的輔助公式，有一定的指導(dǎo)意義。
他提醒記者在設(shè) 計提問時應(yīng)該涉及到下列一些具體的問題：
目標(biāo)———你們(或組織)要實現(xiàn)的目標(biāo)是什么?
障礙———你們遇到過什么難題嗎?目前的阻力是什么?
解決———你們是怎樣對付這些難題的?是否有解決矛盾的.計劃?
開始———這一設(shè)想是什么時候開始的?是根據(jù)誰的意見提出的?
當(dāng)然，采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系，但確保問題的獨特、準(zhǔn)確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。
歸根結(jié)底，一次采訪無非是一場生動活潑而富于思想的交談，具體的提問技巧包括：
1、抓住核心問題，開門見山，切中要害。
這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問題。
它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。
開門見山會讓對方覺得你坦率有效率，切中要害可以使對方覺得你懂行，值得交談。
2、由淺入深，追問問題，發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。
深度報道的提問有許多尖銳的問題，有時難免讓記者碰壁，采訪對象要么 拘謹(jǐn)不安，支支吾吾，談不到要害，要么有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。
這就要求記者具備追問的毅力和技巧。
可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題;或旁敲側(cè)擊，追本溯源，引出未知的細(xì)節(jié)。
3、誘導(dǎo)性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。
在誘導(dǎo)性提問中，采訪對象得有較好的敏感性，并肯于爭辯，而記者則需要掌握好談話的時機(jī)，運用語氣、聲調(diào)或措辭來引誘對方作肯定性回答。
誘導(dǎo)性提問會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，取決于記者和采訪對象之間建立融洽關(guān)系的程度。
因為誘導(dǎo)性提問容易使談話達(dá)到互不相讓的地步，但只要融洽關(guān)系得以保持，便可能引出意想不到的真話。
4、適度的沉默。
沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。
聰明的記者一般不會打斷采訪對象的話，這樣可能得到直接詢問得不到的情況。
故意地不露聲色，有時同樣有效。
美國著名的電視節(jié)目主持人邁克·華萊士說：“我發(fā)現(xiàn)，在電視采訪中最有趣的做法就是問一個漂亮的問題，等對方回答完畢你再沉默三、四秒鐘，仿佛你還在期待著他更多的回答。
你知道會怎樣嗎?對方會感到有點窘促而向你談出更多的東西。
”
善于觀察與傾聽，捕捉采訪問答中所不能顯現(xiàn)的事實。
艾豐提醒所有的記者“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。
我們強調(diào)觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實，都是記者調(diào)動所有感官包括心靈去感知到的。
(1)選擇正確的視角進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。
這個視角可能是指宏觀的，把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角;也可能是指記者個人情感、思想的視角;還可能是指在現(xiàn)場觀察時的微觀視角。
總之，正確的視角加上細(xì)致的觀察，會讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。
(2)做一個有心的聽眾，鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出：一名記者，特別是一名老練的記者，應(yīng)該是最善于傾聽的人，而不是喋喋不休的人。
的確，善于傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲，也更容易與采訪對象溝通。
稍縱即逝的新聞線索，談話對象的弦外之音，都會因為你的有心傾聽而被發(fā)掘，對新聞事實的領(lǐng)悟或許就會更接近其本來面目。
采訪具體要求：
1.時間、地址的預(yù)約;
2.如有變動，第二方案的制定;
3.采訪內(nèi)容的擬定，包括問題的準(zhǔn)備;
4.事前對采訪對象的背景了解和資料收集;
5.事前對中大歷史(包括康樂園和石牌)要有一定了解;
6.對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者;
7.采訪進(jìn)行時對主題的把握(盡量不要離題)、時間的控制;
8.采訪時要與被采訪者形成互動;
9.采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了;
10.采訪時遇到不清楚的地方要及時提問，絕對避免主觀編造和添加;
11.采訪后可詢問是否可以提供相關(guān)資料;
12.贈送一定的禮品表示感謝;
13.將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請其過目并可適當(dāng)讓其修改;
14.將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝。
人物采訪新聞稿篇五
人物新聞也稱人物消息，它以精煉的語言和短小的篇幅，迅速及時地報道人物的事跡和精神風(fēng)貌。它是以消息的形式專門報道新聞人物的活動、事跡的新聞體裁，即對人物的主要特點放大和再現(xiàn)，對人物進(jìn)行集中突出的描繪，相當(dāng)于電影中的近鏡頭。
在選材上，則抓取現(xiàn)實生活中人物活動的一、二個場面，一、二個鏡頭，充分地展示生活的橫剖面，描繪比較細(xì)膩，感染力強。
在結(jié)構(gòu)上，既不同于一般新聞，也不同于一般人物通訊，而是取二者之長，常常用一個概括性的導(dǎo)語開頭，點出部分事實要點；或從生動的情節(jié)、場面、引語入筆，但不透露太多，真正最重要、最精彩的東西，放在后面，使讀者看完全篇產(chǎn)生一種滿足感。
在角度上，選擇一個特定的角度，仔細(xì)觀察局部特征，選擇一個側(cè)面加以報道。它與人物通訊之間有相同點，都是以人物為主要寫作對象，但人物通訊內(nèi)容豐富，篇幅較長。
人物采訪新聞稿篇六
這是一篇《丁聰不老》作者：胡德桂專業(yè)的人物采訪稿10月小陽春的和煦陽光，灑滿城市的每一個角落，頗有“春暖”的感覺。當(dāng)我們在楓林賓館拜訪著名漫畫家丁聰時，更有“如沐春風(fēng)”的體會。
一見面丁老急忙讓座，他的夫人沈大姐為我們沏上從杭州帶來的龍井茶。話題自然是從丁老的健康談起。
丁老1916年在上海出生，今年已是81歲的老翁，卻依然擁有一頭真實的黑發(fā)，面色紅潤。我問丁老：“您的養(yǎng)生之道是什么？以致80不老？”丁老樂呵呵地笑著說：“這個，真是有勞了我這位‘飼養(yǎng)員’！”說著用手指指夫人沈大姐。
一句話說得大家哄堂大笑。在家里，沈大姐是名副其實的“家長”，里里外外忙個不停。
特別是畫展期間，丁老因身體不適住院，沈大姐家里畫展病房輪著轉(zhuǎn)，硬是辦到畫展圓滿結(jié)束。我們像一家人似地聊著。
我又問及丁老有何愛好，丁老朗聲笑道：“既不養(yǎng)貓，也不喂鳥?！鄙虼蠼悴逶捳f：“我也只種點草，容易伺候的。
可他還要加上一個‘毒’字哩！”丁老接話介紹：沈同志栽的是仙人掌類植物，渾身有刺。他幽默地補充說：“凡屬有刺的，當(dāng)然都是‘毒草’嘛。”
房間里的人似乎都心領(lǐng)神會，相視大笑。從50年前我年輕時起，就知道丁聰已是著名漫畫家。
抗日戰(zhàn)爭時期，他的諷刺漫畫影響深遠(yuǎn)。1945年，諷刺國民黨政府官員的《五子登科》，以及不許老百姓說話的《“良民”塑像》，都給人。
人物采訪新聞稿篇七
2xxx年9月1日上午7：40分，廣西師大附屬外國語學(xué)校全校師生四千多人著裝整齊統(tǒng)一，精神抖擻地匯聚于運動場，舉行隆重的開學(xué)典禮暨頒獎儀式。
出席這次大型聚會的有：申董事長、校級領(lǐng)導(dǎo)、銀行領(lǐng)導(dǎo)及媒體朋友們。
在唐副校長的主持下，大會在莊嚴(yán)而又神圣的國歌中拉開了序幕，鐘書記致開幕詞，他首先回顧了學(xué)校過去一年來取得的成績，表揚了上一學(xué)年中表現(xiàn)突出的班級、老師和學(xué)生，隨著大會的推進(jìn)，頒獎儀式將大會推向高潮，這次頒獎內(nèi)容豐富，層次多樣，惠及面大，有先進(jìn)班集體、以及個人獎學(xué)金、起始年級的申氏獎學(xué)金、助學(xué)金等等。
整個頒獎過程全場肅穆，一排排領(lǐng)獎同學(xué)的光環(huán)無疑攪動得整個會場熱血沸騰，這就是正能量，體現(xiàn)了社會辦學(xué)、特色辦學(xué)的靈活性和優(yōu)越性，感謝政府、感謝董事會及社會各界關(guān)心和支持附外發(fā)展的朋友們。
優(yōu)異的成績離不開兢兢業(yè)業(yè)辛勤付出每一位教師，教師代表廣西優(yōu)秀班主任李會成老師對新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)作激情洋溢的演說，這既是一種激勵表態(tài)，模范立標(biāo)，也是一種期盼和祝愿，更是一種責(zé)任和使命。
在典禮的最后階段，文校長作了重要講話，一方面通報并肯定了2xxx年屆中考、高考的成績學(xué)校順利完成中考19年連冠，高考15年連冠的歷史使命。我們學(xué)校還取得全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體榮譽稱號，這既是榮耀，也是責(zé)任與壓力；另一方面校長對新學(xué)期附外發(fā)展提出了設(shè)想和期盼，對各個方面都做出了綱領(lǐng)性的安排和指導(dǎo)，有教師層面上的，也有學(xué)生層面上的，有長期的也有階段性的，有前矚性的也有具體性的。
整個典禮既是一次檢閱，也是附外人精神面貌素質(zhì)的一次體現(xiàn)，它將激勵著在校的每一位師生團(tuán)結(jié)拼搏，不斷超越前行！
人物采訪新聞稿篇八
20**年1月9日下午14:00，”祥隆飛天”新春年會在縣影劇院拉開帷幕，x董、x總等兄弟公司領(lǐng)導(dǎo)親臨觀看了演出，到場的同事們更是從活動中感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。
本次晚會，融合了樂隊、舞蹈、情景快板劇、歌曲、詩朗誦、小品、相聲、服裝秀等各方面元素，節(jié)目精彩紛呈,高潮迭起，給公司員工帶來了一場別開生面的`視覺盛宴。整個晚會氣氛活躍，讓員工在欣賞節(jié)目的同時，收獲一份感動，一份與企業(yè)心心相連的默契。年會初始，x總首先宣讀了201x年度表彰決定，分為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工、企業(yè)文化踐行獎及合理化建議參與獎4個獎項，共46人受到表彰。
伴著喧天的鑼鼓，寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開門紅》拉開了年會的序幕，整場晚會持續(xù)3個多小時，貼近公司文化而又精彩的小品，浪漫優(yōu)美的舞蹈，惟妙惟肖的相聲捧逗，優(yōu)美激昂的詩朗誦，時而使人捧腹大笑，時而使人陶醉于那深情的歌聲中，時而使人感動默默流淚，時而又流連于異域舞蹈風(fēng)情之中。其中在充滿奇思妙想的環(huán)保時裝秀表演中，廢棄的塑料袋、坩堝袋在設(shè)計者手中，變成模特身上一件件典雅高貴的晚禮、婚紗，贏得了觀眾陣陣驚嘆;快板情景劇《放飛我的愛》，真實展現(xiàn)新入職大學(xué)生加盟隆基后的實習(xí)生活，在表達(dá)自身情愫的同時，大膽采用了快板與情景音樂劇的結(jié)合，觸動眾人心靈深處?！輪T們精彩的表演，觀眾們笑聲迭起，全場氣氛長時間達(dá)到高潮。
人物采訪新聞稿篇九
藝考畫室限額招生，各地家長紛紛而擁據(jù)記者了解，開辦在石家莊的藝考強化畫室從今年起開始散招小班教育，要打造出一個藝考奇跡，因此從今年起開始限額招生，在得到這個消息之后，各地家長都從各地趕來查看畫室。
為了進(jìn)一步了解內(nèi)情，記者專門打電話過去了解，接電話的是一位姓趙的老師，她介紹說石家莊藝考強化畫室今年已經(jīng)從原本的小學(xué)校里面搬出來了，搬到了一個高檔小區(qū)，整體環(huán)境和地理位置都有了一個很大的提高。
趙老師介紹說他們今年只招強化班和協(xié)議班，都是那種散招的，沒有了歷年來的那些從學(xué)校直接接過來的學(xué)生了，他們校長為了打造出一個奇跡，讓全部學(xué)生美術(shù)聯(lián)考都過240分，因此才決定整體遷移并且還將人數(shù)進(jìn)行限制。
根據(jù)記者向一些相關(guān)人士的咨詢，去年的河北省一本線是200分，而240分屬于專業(yè)方面的一個比較高的分?jǐn)?shù)了。
趙老師還介紹到，他們今年要走出的成績是全體學(xué)生都過240分，而去年他們開設(shè)的精品班和協(xié)議班一共67個人，有58個人超過了240分，而去年的精品班相當(dāng)于今年的強化班。不過今年他們的'協(xié)議班的招生也是比較嚴(yán)格的，首先文化分要過400分，否則這些孩子即使以后專業(yè)分能夠上一本，他們的文化分也過不了，而這個協(xié)議班最大的優(yōu)勢就是他們畫室可以保證你過一本的幾所院校，因此他們這個協(xié)議班對于文化分的限制也是比較高的，不是每一個人都可以報的。
接待我們的是一位姓楊的女老師，楊老師告訴我們之所以有了這樣的規(guī)定是因為他們今年要打造奇跡，保證升學(xué)率因為必須要保證老師的投入，他們的老師有央美、清華、首都師范的，這些老師都是當(dāng)初從北京那邊帶過來的，這些老師教學(xué)經(jīng)驗都很豐富，但是相對來說他們的精力很有限，因此只能夠教這么多學(xué)生。
另外他們這一次還開設(shè)了神筆馬良立體式美術(shù)教育，主要針對的對象是包括中考生在內(nèi)的中小學(xué)學(xué)生，而且根據(jù)他們得到的消息2012年石家莊市高中中考特長生錄取方法已經(jīng)正式公布，其中普通高中音體美特長生與統(tǒng)招公助生同時錄取，不再像以前一樣分批進(jìn)行了。作為有藝術(shù)特色的院校，石家莊市6中、12中、38中、師大實驗中學(xué)、石家莊第二實驗中學(xué)等學(xué)校在招收美術(shù)專業(yè)班的時候，錄取辦法即按照專業(yè)成績合格后將文化成績從高到低排最后錄取，而其他高中包括一些是重點中學(xué)的錄取辦法為，文化成績只要達(dá)到該校公助生錄取線的80%后，就可以按照其專業(yè)分從高到低錄取。
因此美術(shù)特長生對于很多中考生來說都是一個比較好的機(jī)遇，而他們今年開設(shè)中小學(xué)生的美術(shù)培訓(xùn)和美術(shù)集訓(xùn)也是打算為了一些真正喜歡畫畫的學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ)，讓那些文化成績有些薄弱的學(xué)生有一條新的升學(xué)道路，畢竟文化成績不是決定一個人才能的根本因素。
楊老師還告訴我們，想要打造一個品牌，必須要有足夠的教學(xué)經(jīng)驗，由于石家莊藝考已經(jīng)有了這樣一個根底，因此他們才決定要真正的將這個品牌做大，讓學(xué)生們都能夠在240分以上，創(chuàng)造出一個藝考奇跡。
人物采訪新聞稿篇十
10月8日晚六點半，由環(huán)境學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)文藝部主辦的迎新晚會正式。迎新晚會在活動中心多功能展廳舉行，由馬成考和陸璐主持。晚會持續(xù)了兩個多小時，經(jīng)仍沉浸在中秋國慶佳節(jié)的同學(xué)們再度帶入歡樂的海洋。
晚會節(jié)目形式多樣，內(nèi)容豐富，各個節(jié)目獨具特色與魅力。開場是吉他伴歌《旅行的意義》,而后是精彩有趣的魔術(shù)表演，插入的表情游戲調(diào)動了現(xiàn)場氣氛，文藝部長的《江南style》更是讓全場歡呼，獨奏的葫蘆絲將大家?guī)朊烂畹乃囆g(shù)境界。隨后優(yōu)雅清新的《小情歌》、激情澎湃的《花花姑娘》、三輪“我愛記歌詞”比賽節(jié)目讓表演參與者展現(xiàn)了自己的風(fēng)采與活力。精彩高調(diào)的《自由飛翔》、幽默搞笑的相聲、“歌曲串燒”、短劇《夜玫瑰》不斷地引來全場歡呼喝彩，《只對你有感覺》作為晚會壓軸節(jié)目。同時，晚會中屏幕不斷更新并顯示大家發(fā)到人人網(wǎng)的短信，同學(xué)們相互調(diào)侃，也讓全場不時地大樂。九點十分，在“莊重“的結(jié)束語中，晚會落下帷幕，圓滿成功。文藝部精心組織策劃、或幽默或嚴(yán)肅的主持、表演參與者精妙絕倫的節(jié)目、良好的燈管舞臺效果等等，讓大家沉浸在歡樂世界，意猶未盡，實在是個美好難忘的夜晚。
人物采訪新聞稿篇十一
采訪時間：周四下午。
采訪地點：教室。
采訪方式：面對面訪談、電話交流、走訪。
第一環(huán)節(jié)播放視頻（片頭，朋友、同事、舍友、同學(xué)對她的一句話評價）大屏幕播放視頻第二環(huán)節(jié)主持人站在講臺中間說開場白（道具：2張椅子、1張桌子、2瓶礦泉水）主持人：
第三環(huán)節(jié)主持人對主人公的簡單介紹、并歡迎主人公出場，主人公發(fā)表被采訪心情（雙方說話的時候著的，面對觀眾）。
主持人：她，來自湛江的小姑娘，09年來到了我們的河職院，就讀新聞采編與制作專業(yè)，現(xiàn)已是一位大二的師姐了，在她的生活成長里有著許多經(jīng)歷。下面有請我們今天的主人公劉國蓮出場，跟大家一同分享她的故事。（主人公進(jìn)場后，主持人與國連握手，表示歡迎）劉國連：很開心今天能······（發(fā)表心情）。
劉：·······。
主持人：在圖書館當(dāng)管理員？你加入里面最初的目的是什么？
劉：······。
主持人：那待遇方面如何？
劉：······。
主持人：在圖書館的工作，會辛苦么？一星期工作多少個小時？
劉：······。
主持人：你在里面收獲了什么？
劉：······。
第五環(huán)節(jié)插入視頻（主人公生活的片段或者工作的情景）大屏幕播放，大家一同觀看主持人：下面我們通過vcr來了解國連的生活狀況和工作場景。
第六環(huán)節(jié)采訪身邊的同學(xué)（他們對國連的了解，主持人坐著原位，采訪臺下的同學(xué)——時長2分鐘）。
主持人：**同學(xué)你好，你喜歡國連嗎？覺得國連是一個怎么樣的人呢？
**同學(xué)：······。
主持人她在班上的學(xué)習(xí)表現(xiàn)怎么樣？成績?nèi)绾危?BR> **同學(xué)：······。
主持人：你認(rèn)為她身上有沒有特別值得我們大家學(xué)習(xí)的地方？
**同學(xué)：······。
第七環(huán)節(jié)插入視頻（工作伙伴或者舍友對她的印象）。
vcr內(nèi)容：外景記者采訪。
1、采訪對象一：工作伙伴（圖書館）。
記者：你們平時在圖書館的工作大都是做些什么的呢？
同事：······。
記者：跟國連一起工作，感覺她在工作方面表現(xiàn)如何？
同事：······。
2、采訪對象二：舍友（在宿舍）。
舍友：······。
記者：大家在一起那么久了，國連她有沒什么特別的事情讓你印象深刻的？
舍友：······。
最后舍友和工作伙伴：對國連的祝福。
主持人：好，我們大家也一同為國連祝福，掌聲。
第八環(huán)節(jié)回到訪談現(xiàn)場：（面對面訪談、一問一答式，時長；3分鐘）。
劉：·····。
主持人：當(dāng)初是因為什么而感動或者悲傷呢？
劉：······。
主持人：假設(shè)你明天給中了五百萬現(xiàn)金大獎，你會將這些錢花在什么地方呢？
劉：······。
第九環(huán)節(jié)最后的提問(時長;3分鐘)。
劉：······。
主持人：你的座右銘是什么，你是如何去理解的？
劉······。
主持人：你現(xiàn)在的夢想是什么，畢業(yè)后有怎樣的打算？
劉：······。
最后主持人：希望你的夢想會實現(xiàn)，并且畢業(yè)之后能夠從事你所希望的工作。很高興今天能夠邀請到國連，感謝國連。希望她在以后的路上，越走越平坦。今天的節(jié)目到此結(jié)束了，我們下期再會。
人物采訪新聞稿篇十二
10月21日晚，深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“深信院”）在學(xué)校體育場隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮暨迎新晚會。深信院黨委書記劉錦、校長孫湧等全體在校領(lǐng)導(dǎo)及五邑大學(xué)董超俊副校長、韶關(guān)學(xué)院徐劍副校長出席本次典禮。晚會還為該校20xx級新生獎學(xué)金獲得者代表、第三屆學(xué)生“深信年度人物”以及20xx屆畢業(yè)生高端證書獲獎學(xué)生舉行了頒獎儀式。
開學(xué)典禮現(xiàn)場還為該校20xx級新生獎學(xué)金獲得者代表、第三屆學(xué)生“深信年度人物”以及20xx屆畢業(yè)生高端證書獲獎學(xué)生舉行了頒獎儀式。據(jù)悉，本年度共有240名新生獲得新生獎學(xué)金，10名同學(xué)獲取學(xué)生“深信年度人物”稱號，41名同學(xué)榮獲高端證書獎學(xué)金，獎金共計約142萬元。
今年該校本科批次錄取873人，?？婆武浫?005人，普通高考?？婆武浫∽畹团盼辉俅翁岣撸型庾畹屯稒n線已連續(xù)多年超本科線。“多方面了解后，我認(rèn)為深信院是我接下來三年追尋更好未來的最佳平臺，”一萬元新生獎學(xué)金獲得者，財經(jīng)學(xué)院新生龔彬說，“高考成績已經(jīng)是過去式，自己還有很多不足，不論是心態(tài)還是能力，都需要提升。希望從深信院開始，有不一樣的精彩?！?BR> 同時獲得“深信年度人物”稱號與高端證書獎學(xué)金的林澤鋒于今年成功考上五邑大學(xué)繼續(xù)深造。據(jù)介紹，在深信院就讀期間，他刻苦學(xué)習(xí)、自強不息，學(xué)習(xí)成績名列前茅，并考取了華為hcie頂級技能認(rèn)證證書，榮獲國家獎學(xué)金。作為深圳市國家獎學(xué)金獲得者的唯一代表，其個人事跡被刊登于《人民日報》20本?？粕鷩要剬W(xué)金獲獎學(xué)生代表名錄版面。
人物采訪新聞稿篇十三
1月31日，大年除夕，冷水江市大雪紛飛，國網(wǎng)冷水江市供電公司城北供電所工作人員冒著雨雪在10千伏礦恒線開展防凍融冰搶修工作，保障轄區(qū)客戶溫暖過春節(jié)。
“只要是寒冬，我們礦山就是重災(zāi)區(qū)，要不間斷巡視線路覆雪覆冰情況，有險情就要及時消除?！痹摴緰|方紅（電駿馬）共產(chǎn)黨員服務(wù)隊楊湘林放下家中外婆葬禮大事，眼含淚水跪拜后就帶著隊員們奔赴搶修現(xiàn)場，副總經(jīng)理趙劍濤忍著結(jié)石之痛依然堅守在防凍融冰第一線。
面對極端惡劣雨雪天氣，冷水江公司周密部署，多次召開春節(jié)保供電保服務(wù)調(diào)度會，組織各部門迅速行動，嚴(yán)格落實各項預(yù)控措施，全力保障全市群眾生產(chǎn)、生活可靠用電。
公司多措并舉，科學(xué)編制應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合電網(wǎng)運行實際，認(rèn)真編制抵御低溫雨雪冰凍災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、重點任務(wù)清單，進(jìn)一步明確崗位責(zé)任、應(yīng)急處置措施及流程，切實做好災(zāi)害天氣應(yīng)急準(zhǔn)備工作；提前開展隱患排查，深入開展配電線路設(shè)備隱患排查，共消除危急缺陷10余處，清理線路通道樹障200余棵，全面加強高寒山區(qū)線路特巡特護(hù)，全力確保電網(wǎng)設(shè)備安全可靠運行；強化政企協(xié)同，加強與市應(yīng)急管理局、氣象局等市政部門溝通聯(lián)系，及時掌握天氣變化和氣象災(zāi)害預(yù)報，第一時間響應(yīng)政府發(fā)布的'各類災(zāi)害預(yù)警信息和工作要求；做好應(yīng)急響應(yīng)工作。加強預(yù)警期間應(yīng)急值班，組織應(yīng)急搶險隊伍24小時保持待命狀態(tài)，各類搶險應(yīng)急物資準(zhǔn)備到位，全面做好應(yīng)對各類突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
接下來，冷水江供電公司還將持續(xù)密切關(guān)注天氣變化情況，加強政企聯(lián)動、設(shè)備運行監(jiān)控及服務(wù)溝通。黨員們發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，全力以赴保障惡劣天氣下全市電網(wǎng)春節(jié)期間安全穩(wěn)定運行。
人物采訪新聞稿篇十四
采訪對象：x校長。
問題一：請問您兒時的樂趣是什么？
答：我兒時的樂趣主要是和小伙伴在一起玩樂，爬野山、摘野果、捉迷藏、辦家家等。那時候科技沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，但是鄰家的`幾個孩子在一起玩，確是一件有趣的事，而且在身邊的任何一個地方都可以找到樂趣，玩的東西很多，不像你們現(xiàn)在就是坐在電腦前一個人打游戲。
問題二：那您現(xiàn)在的煩惱是什么呢？
答：現(xiàn)在我已經(jīng)退休了，生活比較的幸福美滿，所以沒什么煩惱。
20xx年3月17日，于校長辦公室，我們對校長進(jìn)行了采訪。在與她親切的交談中我們了解到，她童年的游戲很豐富，很樸實，沒有現(xiàn)在孩子玩的東西那么高科技，卻也為那時的她帶來了無窮樂趣。她那時經(jīng)常和小伙伴們一起玩斗雞、辦家家、捉迷藏等。她還告訴我們退休的生活無憂無慮，十分舒心，沒有什么煩惱可言。還親切地教我們?nèi)绾巫龊靡幻浾叩墓ぷ?。通過這次采訪讓我們改變了對她一貫嚴(yán)厲的印象，使我們感覺到她是一個親切和藹的人。
其實每個人的童年最快樂的事莫過于同小伙伴一起玩耍，那些回憶是永遠(yuǎn)也不會忘記的珍貴回憶。雖然校長小時候所玩的東西沒我們現(xiàn)在這么的高科技，卻是那么純真，那么樸實，一切都來源于大自然。
后來聽到校長說她現(xiàn)在沒有什么煩惱，但我相信每個人多多少少都會有煩惱的，來自于家庭、來自于學(xué)校、來自于社會。但在通過采訪思教處楊老師的時候，我們也明白到，生活中煩惱無處不在，當(dāng)然快樂也是隨時在我們身邊徘徊的，看你選擇哪一樣，選擇的路不一樣，結(jié)果自然不一樣。在現(xiàn)在的生活中，煩惱往往會占據(jù)我們的心，我們要學(xué)會排除困難，尋找生活中的樂趣，生活是那么其樂無窮！
人的一生總會遇到許許多多的困難，在面對困難時我們需要聆聽長者的諄諄教誨。他們每個人是長者，也是智者，我們應(yīng)該尊重他們。他們所經(jīng)歷的事，所得到的經(jīng)驗都是值得我們吸取和學(xué)習(xí)的，那是人類在成長過程中所產(chǎn)生的寶貴財富。只有這樣，我們才可以少走彎路，加快我們的步伐，奔向美好未來！
人物采訪新聞稿篇十五
備那篇采訪報道。我們再盡一可能尋找一切令我們感到新奇的事物。
訪問人物：陳銳均地點：廣外三飯學(xué)院：新聞學(xué)院年級：大一家鄉(xiāng)：潮州
那是一個在人群中很出眾的男生，他不高，目測165-173，長的不帥，身材中等，你一定會疑問，那他的亮點在哪？是頭發(fā)，沒錯。在一群男生中，銳均同學(xué)的頭發(fā)很引人注目，一頭黑色的長發(fā)，到肩膀，有一番藝術(shù)生的優(yōu)雅氣質(zhì)。
“hi~同學(xué)你的發(fā)型好特別哦！”
“謝謝......”
蓄長發(fā)的原因
“因為之前大一的時候我是短發(fā)啊，頭發(fā)老是長得快，就懶得去剪啊......長著長著就這么長了，于是就拿頭箍往后面一箍。 ......
而且我大學(xué)之前學(xué)校也總是在這方面管得挺嚴(yán)啊，上了大學(xué)之后好像一下子感覺輕松了很多，有很多自己的時間可以做自己喜歡的事情，少了一種特別束縛感。可能這也有點關(guān)系吧！
自己和家人朋友的看法
“感覺留長發(fā)的男孩都是很潮的，然后很關(guān)注時尚的，是這樣的嗎？”記者問。 “還好吧......我覺得自己喜歡就好，時尚到?jīng)]有特別去注意。
“留長發(fā)不會給你帶來不便嗎？或者是家人還有朋友異樣的眼光？”記者問。
“其實之前一直是冬天，所以還真沒有覺得很不方便，可能夏天一熱就會剪了吧！家人其實會說啦！爸爸媽媽還是比較傳統(tǒng)，但是大部分時間我在學(xué)校，他們眼不見也就不會說多了！朋友其實不會啊，我覺得朋友才不會因為你頭發(fā)長點就跟你怎么樣怎么樣，個人有個人的喜好吧！ 那有沒有女生說這樣子你好酷你好帥啊？！記者問。
“額，還好啦~好像有吧......”銳均微微地淡笑道。旁邊的.同學(xué)聽到便抿著嘴笑開了。而他若無其事地繼續(xù)吃飯。
專家說
讀了當(dāng)今音樂會中的身體現(xiàn)象。他認(rèn)為：現(xiàn)代社會是一個注重感覺的社會，現(xiàn)代性的一個主要特征就是解放人的感性欲望，注重俗世生活。 現(xiàn)代觀念認(rèn)為，頭發(fā)原本就是私人的。我如何處置是我對私人生活方式選擇的自由。但古代卻有完全不同的觀念。中國古代男子多束發(fā)，簡潔靈活固然為了滿足男性日常工作生活的需要，同時，也有了一種因約束而權(quán)威的風(fēng)范。相反，那些蔑視禮法的不羈男子則總是披發(fā)仗劍、行走江湖，不受束縛是他們最大的特點。而現(xiàn)代社會，政治對思想的禁錮去除后，根深蒂固的社會性別觀念使男性自我束縛。在追求個性化的今天，頭發(fā)是人的第二性征的觀念首先遭遇到了挑戰(zhàn)。 北京大學(xué)心理學(xué)系駱正教授分析，男女除了性器官這個最典型的生理性征外，女人的裙子、男人的短發(fā)已約定俗成地成為各自的第二性征。長發(fā)男人們，其實是在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的社會規(guī)則和主流文化，這群急先鋒們肆意彰顯著各自的個性。當(dāng)人類內(nèi)在的某種沖動和需求受到壓抑時，這種沖動就慢慢滲透到了潛意識里，也許他并不知道自己有挑戰(zhàn)世俗眼光的目的，但在潛意識層面已經(jīng)完全昭示出來。也許他們不承認(rèn)甚至根本沒有意識到留長發(fā)就是挑戰(zhàn)社會，但他們的長發(fā)卻偷偷地泄露了這個秘密。
小編后語
記者卿妹說：
在跟他聊天前，男生給的印象不是很友好，可能是因為他的不太俊美的長相，也可能是他的平淡的表情，或者是漫不經(jīng)心的態(tài)度。但是當(dāng)他感覺到我們都很友善的跟他搭訕，還有跟我們聊天的過程中，逐漸放開，我能明顯的感覺到，他很開朗，很大膽，很有自己的想法。由于我們是在吃飯中度過聊天的時光的，他一直很自然地吃著他的白切雞飯，嘴里吐得骨頭在碗的周圍無規(guī)律的擺著，讓我感受到這個男生不羈的性格，很隨意，大方。
記者森仔說：
當(dāng)我接近銳軍同學(xué)想對他進(jìn)行訪問時，他并沒有太大的意外。可能是他早已習(xí)慣被人對他的好奇，我并沒有費太多的勁，他很樂意接受我們的訪問。在訪問過程，我們的談話一直很輕松，基本上有問必答。不過每個問題都都表現(xiàn)得隨意，沒有太多的思想負(fù)擔(dān)和考慮。在他的頭發(fā)問題上，他個人覺得每個人都有自己的個性，不應(yīng)該覺得別人很怪異，可能這與他開放性的家庭環(huán)境教育有關(guān)吧。
與銳軍談話引起的思考：
在校園里，留長頭發(fā)的男生現(xiàn)今還是占少數(shù)，經(jīng)過一番思考，筆者總結(jié)出以下一些關(guān)于男生留長發(fā)的好壞，以及一些看法，純屬個人意見，僅供參考：
男人留長發(fā)的壞處： 男人留長發(fā)的好處：
1.吸引別人的目光，很快成為人群中的焦點。 1.如果不注意清潔，長發(fā)會成為藏污納垢之所。
2.很容易被人記住，翹課容易被老師發(fā)現(xiàn)。 2.多種發(fā)型可供選擇，還可以像女性一樣佩戴發(fā)飾。
3.與人武斗的時候，容易被人抓住“小辮子”攻擊。 3.天冷的時候，用長發(fā)擋住臉部和頸部以取暖。
人物采訪新聞稿篇十六
柔中帶剛，一面是女性的溫柔細(xì)膩，一面是不乏男性的威嚴(yán)與大氣。
王子欣，以自己充實而高效的生活經(jīng)歷向我們演繹了大學(xué)生活的真諦。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)她在生活中的點點滴滴感染著身邊的每一個人!
在“感動民商頒獎晚會”后，我們有幸采訪了王子欣學(xué)姐。
王：首先《錦瑟》 能夠得到大家的認(rèn)可，我非常欣慰，在我的眼里，《錦瑟》已經(jīng)漸漸地溶入我的血液，其中有我對它情感的寄托。
《錦瑟》自200x年創(chuàng)刊到今天很不容易，四個板塊都有不同的精彩內(nèi)容，希望同學(xué)們通過《錦瑟》了解發(fā)生在校園內(nèi)的各項活動。但總的來說，我們以與法律有關(guān)的內(nèi)容為主，讓同學(xué)們通過參與《錦瑟》加深對法律知識的了解。
與此同時，也希望通過《錦瑟》拓展視野、了解社會。讓《錦瑟》成為同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的好幫手。
王：其實從加入《錦瑟》那天開始，我就對它產(chǎn)生了很深的感情。從最初的選材、到最后發(fā)刊，那種期待和喜悅是別人體會不到的，感覺它像自己的孩子一樣。所以你所說的困難和這相比也不算是困難。
從骨子里透著一種責(zé)任，告訴自己無論怎樣，都要將每一期做好，也許正是一種對《錦瑟》的熱愛支撐我走到今天，同樣今后無論走到哪，都會將它裝在心里，因為我的成長和《錦瑟》的發(fā)展有著不可分割的聯(lián)系，總想說：《錦瑟》已成為我生命的一部分。
王：大學(xué)生活是人生中最美好的、最值得珍惜、記憶的日子。在大學(xué)思念，從懵懂到今天的成熟，經(jīng)歷了很多。也曾跌倒過，但無論如何，令我慶幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就這樣一步步走向成熟，我可以問心無愧的說，我無悔!
記：今后有什么打算?
王：呵呵，經(jīng)過一年的努力，我終王拿到了北京航空航天大學(xué)的法學(xué)碩士的錄取通知書，9月份我會在那里開始另一段人生之旅。
記：對我們這些學(xué)弟學(xué)妹們說一下您的寄語吧。
王：民商是一片能夠激發(fā)熱情的土地，希望在這里你們能夠帶著一份執(zhí)著，一份堅忍勇敢的心走下去，在各方面發(fā)展，鍛煉自己，祝愿你們四年后帶著碩果離開。
記 者：我現(xiàn)在正在江西省上饒市一個非常普通的道路上，現(xiàn)在臺風(fēng)中心就在
上饒市波陽鎮(zhèn)。從昨天晚上開始，這里就下起了大暴雨，而且都沒有停過。像前幾天，我們這里還是37度以上的高溫，現(xiàn)在一下子就降了下來?，F(xiàn)在外面雨下的也非常大，打到我臉上非常的疼。
我們看到現(xiàn)在道路上車已經(jīng)不多了，因為臺風(fēng)來襲，很多部門，單位都緊急放假，很多商場也都停止了營業(yè)，大部分居民現(xiàn)在都待在家里。
現(xiàn)在風(fēng)也非常的大，大概是6，7級左右，你們看現(xiàn)在道路兩旁的樹也是給吹的搖搖欲墜了。面對這樣惡劣的天氣江西省政府也采取了多方措施。
在為止，一切都還正常，供水供電還是沒有問題的。
記 者：那么當(dāng)?shù)氐拿癖妼τ谶@次臺風(fēng)來襲有什么反應(yīng)?
某領(lǐng)導(dǎo)：江西省也不是第一次面臨臺風(fēng)了，大家的心理都比較平和。 基本上大家都待在家中平靜的等待臺風(fēng)過去。
記 者：那么針對這次臺風(fēng)襲擊，咱們政府采取了哪些措施呢? 某領(lǐng)導(dǎo)：現(xiàn)在各個防汛部門都已經(jīng)進(jìn)入了緊急待命的狀態(tài)，很多地方還進(jìn)行了緊急疏散，尋烏縣，現(xiàn)在已經(jīng)提前轉(zhuǎn)移下游沿河群眾5836人，因為考慮到現(xiàn)在持續(xù)下雨，有可能文峰鄉(xiāng)下坪水庫大壩附近會存在一些安全問題，所以進(jìn)行的人員的提前疏散。
人物采訪新聞稿篇十七
開學(xué)典禮在上午10時正式進(jìn)行。大清早，師生們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)院2樓會議室，有序的在會議室門口簽到后入坐，新生不熟悉，張成蓉、狄朝俊等老師親熱的，耐心的引導(dǎo)學(xué)生簽到入坐。學(xué)生們很認(rèn)真，很配合，也很自覺。
開學(xué)典禮由學(xué)院品牌宣傳處孫稚宗主持，他一口流利的普通話，受到師生的稱贊，這是他到學(xué)院后頭一次主持這樣大型而又隆重的開學(xué)典禮，還挺有風(fēng)度。他主持的第一項內(nèi)容，是掃二維碼。結(jié)果一、二等獎落空，沒有人搖到，龍舟路校區(qū)學(xué)生鄭敏幸運的獲得三等獎，人們向他投去羨慕的目光，她感到很榮幸。
班主任朱婷婷即興發(fā)言，臨場發(fā)揮，講解了新學(xué)期課程設(shè)置安排內(nèi)容，向同學(xué)們提出希望和要求，她始終滿臉微笑，顯得親切，和藹可親，講的十分詳細(xì)、十分動聽，博得全場一陣陣歡呼聲和掌聲。女生陳銀莎微笑著邁著輕快的腳步走上前臺，同樣不用講話稿，臨場暢敘參加開學(xué)典禮的激動心情，表示：跨進(jìn)大學(xué)門檻，要珍惜青春時光，把美好的愿望變?yōu)槿〉梦膽{的夢想。男生楊小兵懷著激動心情雙手捧著手寫草稿上臺表示：
一是盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，積極參加學(xué)校各項活動，努力提高自己的實踐能力。
二是嚴(yán)格要求，嚴(yán)格律己。樹立規(guī)范意識，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，共建文明校園。
三是加強自身學(xué)習(xí)，不斷提升自身文化素質(zhì)，做一個國家有用人才，服務(wù)社會。說的好，同學(xué)們?yōu)樗拾l(fā)言，給予熱烈掌聲。
人物采訪新聞稿篇一
盡管人物消息篇幅有限，又只要求一事一議，但在寫作時也要力求既有概括性敘述又有具體描寫，主要運用概述和白描的寫法。形象性的描寫有助于反映人物的精神面貌和品性特征。這兩者應(yīng)該有機(jī)地結(jié)合，不能平均用力量。對關(guān)鍵性的材料、新穎的材料多加筆墨，而輔助性的材料則幾筆帶過?！度毡窘?jīng)濟(jì)新聞》是這樣寫朝鮮新總理樸鳳柱的人物消息的：
【《日本經(jīng)濟(jì)新聞》9月4日報道】被選為北朝鮮新總理的樸鳳柱，在北朝鮮領(lǐng)導(dǎo)班子中屬于同金正日總書記同時代的“年輕人”。從其經(jīng)歷來看，他是由一個從事基層生產(chǎn)的工人到黨的干部，然后進(jìn)入內(nèi)閣的，走的是一條精英之路。一位韓國官員回憶說：“盡管他給人留下的印象并不深，但可以說他是一位典型的實業(yè)家。”
去年10月樸鳳柱曾作為北朝鮮經(jīng)濟(jì)考察團(tuán)成員訪問韓國。在試坐新干線試驗列車時，他直言不諱地說：“這車太舒服了，技術(shù)性能相當(dāng)先進(jìn)。”在參觀制鞋工廠時，他看得非常仔細(xì)并不時提問，還不斷地拿起成品仔細(xì)端詳。
上個世紀(jì)60年代，樸鳳柱在平安北道的食品工廠當(dāng)經(jīng)理，1983年他開始擔(dān)任重要職務(wù)——在北朝鮮惟一的石油廠負(fù)責(zé)黨的工作，此后歷任黨的輕工業(yè)部副部長，黨的經(jīng)濟(jì)政策研究部副部長等職，1998年被選為最高人民會議代表并開始擔(dān)任內(nèi)閣化學(xué)工業(yè)相。
這篇消息僅短短幾百字，其中用1/4的篇幅描述了樸鳳柱訪問韓國時的表現(xiàn)，還加了引語，突出了樸鳳柱是個從基層上來的實干家的特性，這一描述使整篇人物消息隨之生動起來。
人物采訪新聞稿篇二
這是日前發(fā)生在陜西省寶雞縣境內(nèi)的一起怪事。3月12日，韜奮新聞獎獲得者、寶雞日報記者寧麗君和這家報社的青年記者劉斌乘寶雞市第一汽車運輸公司的一輛長途大客車外出采訪。上午9時半車行至西（安）寶（雞）南線公路寶雞縣釣渭鄉(xiāng)附近時上來9個人，他們拿出兩根紅藍(lán)鉛筆行騙，引誘乘客參與賭博。見無人理睬，這幾個人便公然對乘客搜身搶錢。當(dāng)他們圍住一位老農(nóng)強行搜身時，記者劉斌起身怒喊：“你們干什么？！同時迅速按下照相機(jī)快門。這時歹徒中有人喊：“搶他的照相機(jī)！打死這個愛管閑事的！”三四名歹徒圍住劉斌拳打腳踢，女記者寧麗君拚力阻攔并怒斥歹徒：“你們這樣做是犯法的！”兩名記者一邊奮力保護(hù)照相機(jī)，一邊與歹徒搏斗。一歹徒抓住劉斌的頭發(fā)將其后腦勺在車廂上連續(xù)猛撞，一塊車窗玻璃被撞碎。另一名歹徒則用拳猛擊劉斌面部，致使其鼻血噴涌而出。此時，車上其他乘客卻都沉默。歹徒見此更加肆無忌憚，大喊停車；車停后，幾名歹徒跳下車從公路旁抄來鋼筋、木棒和鐵鍬，上車后讓司機(jī)繼續(xù)開車接著行兇。兩名滿身鮮血的記者拚力抓住鐵鍬把，歹徒便用鋼筋、木棒在記者身上猛戳亂打。
上午10時許，在一個村莊附近歹徒大喊“停車”，隨后揚長而去。在這近半個小時里，車上近20名乘客大部分在中途停車時奪路而去，對歹徒的行為，兩名司乘人員也不上前阻攔。當(dāng)記者疾呼“司機(jī)師傅請把車開到派出所”時，司機(jī)不予理睬，而歹徒喊停車司機(jī)就停車，喊開車司機(jī)就開車。歹徒下車后，客車開到寶雞縣蜀倉鄉(xiāng)附近路口，兩名記者要求司機(jī)將他們送往距公路約兩公里的鄉(xiāng)政府或鄉(xiāng)衛(wèi)生院，被司機(jī)拒絕。記者只好互相攙扶著下車。此時，大個子男青年售票員卻忽然大喊：“你們別走，賠我們的車玻璃！”客車司機(jī)也說：“誰讓你們多管閑事？”劉斌傷勢嚴(yán)重，當(dāng)天被送往寶雞市住院治療。經(jīng)醫(yī)生診斷，他被打成腦震蕩，面部、頭部、腹部、腰部等多處軟組織挫傷。寧麗君身上有多處青腫。這一事件發(fā)生后，引起有關(guān)方面高度重視。
市、縣公安機(jī)關(guān)在案發(fā)當(dāng)晚根據(jù)記者奮力保護(hù)的照相機(jī)中拍下的歹徒搶劫作案現(xiàn)場照片，在寶雞縣幕儀鄉(xiāng)擒獲7名歹徒，另有2名歹徒在逃。經(jīng)初步審查，這個9人犯罪團(tuán)伙僅今年春節(jié)就在西（安）寶（雞）南線公路班車上連續(xù)作案5起。兩名記者勇斗歹徒保護(hù)群眾的事跡和兩名司乘人員的行為在陜西省引起強烈反響。省委書記安啟元等和許多群眾到醫(yī)院看望慰問記者，高度評價他們見義勇為的精神，同時希望司法機(jī)關(guān)依法嚴(yán)懲歹徒，要求有關(guān)方面對司乘人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
人物采訪新聞稿篇三
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人物新聞也稱人物消息，它以精煉的語言和短小的篇幅，迅速及時地報道人物的事跡和精神風(fēng)貌。
它是以消息的形式專門報道新聞人物的活動、事跡的新聞體裁，即對人物的主要特點放大和再現(xiàn)，對人物進(jìn)行集中突出的描繪，相當(dāng)于電影中的近鏡頭。
在選材上，則抓取現(xiàn)實生活中人物活動的一、二個場面，一、二個鏡頭，充分地展示生活的橫剖面，描繪比較細(xì)膩，感染力強。
在結(jié)構(gòu)上，既不同于一般新聞，也不同于一般人物通訊，而是取二者之長，常常用一個概括性的導(dǎo)語開頭，點出部分事實要點;或從生動的情節(jié)、場面、引語入筆，但不透露太多，真正最重要、最精彩的東西，放在后面，使讀者看完全篇產(chǎn)生一種滿足感。
在角度上，選擇一個特定的角度，仔細(xì)觀察局部特征，選擇一個側(cè)面加以報道。
它與人物通訊之間有相同點，都是以人物為主要寫作對象，但人物通訊內(nèi)容豐富，篇幅較長。
(一) 篇幅短小，敘事單一。
以精練的語言截取新聞人物最具新聞性、最有新聞價值的某一片斷，展開報道。
它主要報道誰做了什么事，說了什么話，發(fā)明了什么。
它也要求反映人的精神境界，但需要通過人物的活動、成果來展示，而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的部分，不必面面俱到。
人物新聞一般五六百字一篇。
(二) 時效性強。
所報道的內(nèi)容必須是正在進(jìn)行的或剛剛完成的。
否則就可能成為“明日黃花”。
20xx年7月秘魯總統(tǒng)藤森宣誓就職，開始他第三個任期。
幾個月后，由于涉嫌參與他的顧問、情報局總管蒙特西諾斯政治賄賂丑聞，被迫下臺，避難日本。
以后又被秘魯政府通緝，要求引渡;再后又宣布要參加下一屆總統(tǒng)競選。
新聞人物的言行、活動總是在變化之中。
人物消息強調(diào)的就是及時把他們的動向、變化報道出來。
這一點是它與人物專稿的顯著不同之處。
(三) 根據(jù)人物的需要安排材料。
人物消息要求“因人寫事”，“人因事顯”，所用材料都要求根據(jù)描寫人物的需要而安排。
這是它與一般的事件性新聞的區(qū)別所在。
事件性新聞一般以寫事為主，間接地寫人。
所謂“因人寫事”，通常是寫公眾人物。
這些人最近出了什么狀況，發(fā)表了新作還是演了什么新角色，度假去了還是住了醫(yī)院。
如美國總統(tǒng)布什因吃餅干被噎昏倒，發(fā)生在普通人身上就不算什么新聞，而發(fā)生在一國領(lǐng)導(dǎo)人身上就會引起很大反響。
而“人因事顯”則為，消息中的人物，往往原先是默默無聞的普通人，因做了某事或因在他身上發(fā)生了不同尋常的事而成為新聞人物。
如2003年9月，90歲的美國老人蓋伊?格林斯基從2965米高空跳傘慶生日，成為世界上年齡最大的跳傘者。
他因此而成為新聞人物，法新社為此發(fā)了人物消息。
(四) 有一定的故事性，能夠吸引讀者。
人物消息一般都需要選擇適當(dāng)?shù)那楣?jié)與人物活動，來反映人物的精神面貌，因而故事性
較強，讀來較有趣味，如：
人物采訪新聞稿篇四
新聞稿采訪稿怎么寫，作為一名新聞工作人員，新聞稿采訪稿怎么寫，我們一起看看吧!
一般的新聞報道也很重視采訪的前期工作，記者應(yīng)該善于研究分析資料，并以此為據(jù)寫出采訪提綱。
但這種資料分析是有限的，采訪提綱也是粗略的。
因為一般新聞采訪最主要的目的是得到一個相對獨立的事實。
所以，只要記者精于提問，往往就會有收獲。
然而，單個的、相對獨立事實的深度對于深度報道是不夠的。
在why(原因)和how(怎么樣)上的探究，使背景資料的收集和研究成為深度報道采訪前期工作中新聞工作者耗費大量精力的地方。
首先，通過對社會現(xiàn)實狀態(tài)和發(fā)展變化的研究分析，找準(zhǔn)受眾普遍關(guān)注的熱點、難點問題。
能否準(zhǔn)確、敏銳、富有遠(yuǎn)見地選擇報道題材直接關(guān)系到深度報道的成功與否。
這就要求記者對現(xiàn)實生活要有敏銳的嗅覺，對社會動態(tài)有明智的把握。
《中國青年報》的“冰點”是以深度報道見長的專欄，那些看似冷點的新聞事件，卻正是一段時間內(nèi)社會熱點、難點問題的“冰山一角”，新聞記者通過艱苦的調(diào)查研究在凌亂瑣碎的線索中找到適宜的報道題材。
其次，作好背景資料的收集和分析。
新聞事件的背景大致包括：補充性的歷史資料、展示事物間相互關(guān)系的資料、提供人物必要經(jīng)歷的資料、數(shù)據(jù)性的事實等，收集并分析這些背景材料對深度報道采訪的前期準(zhǔn)備工作是非常重要的，對報道的全過程也有深遠(yuǎn)的推動作用，包括幫助記者獲得采訪機(jī)會、迅速進(jìn)入采訪角色和取得采訪對象的信任。
中央電視臺記者水均益為了能獨家采訪基辛格博士，就在準(zhǔn)備了大量相關(guān)背景材料的基礎(chǔ)上，分析了基辛格博士的性格特點，然后直接打電話同基辛格的辦公室聯(lián)系采訪事宜，還當(dāng)面向辦公室工作人員闡述了基辛格接受采訪的種種好處，最終使基辛格接受了獨家訪問。
最后，擬訂一個全面的、深入的、思路清晰的采訪提綱。
采訪提綱是記者邏輯思維和思考問題層次的體現(xiàn)，一個好的采訪提綱，能夠幫助記者堅定信心，臨陣不亂、掌握采訪的主動權(quán)，使采訪得到完善的結(jié)果。
杜駿飛在《深度報道原理》一書中提到，美國內(nèi)華達(dá)新聞學(xué)教授拉魯·吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設(shè)計問題的輔助公式，有一定的指導(dǎo)意義。
他提醒記者在設(shè) 計提問時應(yīng)該涉及到下列一些具體的問題：
目標(biāo)———你們(或組織)要實現(xiàn)的目標(biāo)是什么?
障礙———你們遇到過什么難題嗎?目前的阻力是什么?
解決———你們是怎樣對付這些難題的?是否有解決矛盾的.計劃?
開始———這一設(shè)想是什么時候開始的?是根據(jù)誰的意見提出的?
當(dāng)然，采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系，但確保問題的獨特、準(zhǔn)確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。
歸根結(jié)底，一次采訪無非是一場生動活潑而富于思想的交談，具體的提問技巧包括：
1、抓住核心問題，開門見山，切中要害。
這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問題。
它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。
開門見山會讓對方覺得你坦率有效率，切中要害可以使對方覺得你懂行，值得交談。
2、由淺入深，追問問題，發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。
深度報道的提問有許多尖銳的問題，有時難免讓記者碰壁，采訪對象要么 拘謹(jǐn)不安，支支吾吾，談不到要害，要么有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。
這就要求記者具備追問的毅力和技巧。
可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題;或旁敲側(cè)擊，追本溯源，引出未知的細(xì)節(jié)。
3、誘導(dǎo)性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。
在誘導(dǎo)性提問中，采訪對象得有較好的敏感性，并肯于爭辯，而記者則需要掌握好談話的時機(jī)，運用語氣、聲調(diào)或措辭來引誘對方作肯定性回答。
誘導(dǎo)性提問會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，取決于記者和采訪對象之間建立融洽關(guān)系的程度。
因為誘導(dǎo)性提問容易使談話達(dá)到互不相讓的地步，但只要融洽關(guān)系得以保持，便可能引出意想不到的真話。
4、適度的沉默。
沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。
聰明的記者一般不會打斷采訪對象的話，這樣可能得到直接詢問得不到的情況。
故意地不露聲色，有時同樣有效。
美國著名的電視節(jié)目主持人邁克·華萊士說：“我發(fā)現(xiàn)，在電視采訪中最有趣的做法就是問一個漂亮的問題，等對方回答完畢你再沉默三、四秒鐘，仿佛你還在期待著他更多的回答。
你知道會怎樣嗎?對方會感到有點窘促而向你談出更多的東西。
”
善于觀察與傾聽，捕捉采訪問答中所不能顯現(xiàn)的事實。
艾豐提醒所有的記者“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。
我們強調(diào)觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實，都是記者調(diào)動所有感官包括心靈去感知到的。
(1)選擇正確的視角進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。
這個視角可能是指宏觀的，把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角;也可能是指記者個人情感、思想的視角;還可能是指在現(xiàn)場觀察時的微觀視角。
總之，正確的視角加上細(xì)致的觀察，會讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。
(2)做一個有心的聽眾，鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出：一名記者，特別是一名老練的記者，應(yīng)該是最善于傾聽的人，而不是喋喋不休的人。
的確，善于傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲，也更容易與采訪對象溝通。
稍縱即逝的新聞線索，談話對象的弦外之音，都會因為你的有心傾聽而被發(fā)掘，對新聞事實的領(lǐng)悟或許就會更接近其本來面目。
采訪具體要求：
1.時間、地址的預(yù)約;
2.如有變動，第二方案的制定;
3.采訪內(nèi)容的擬定，包括問題的準(zhǔn)備;
4.事前對采訪對象的背景了解和資料收集;
5.事前對中大歷史(包括康樂園和石牌)要有一定了解;
6.對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者;
7.采訪進(jìn)行時對主題的把握(盡量不要離題)、時間的控制;
8.采訪時要與被采訪者形成互動;
9.采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了;
10.采訪時遇到不清楚的地方要及時提問，絕對避免主觀編造和添加;
11.采訪后可詢問是否可以提供相關(guān)資料;
12.贈送一定的禮品表示感謝;
13.將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請其過目并可適當(dāng)讓其修改;
14.將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝。
人物采訪新聞稿篇五
人物新聞也稱人物消息，它以精煉的語言和短小的篇幅，迅速及時地報道人物的事跡和精神風(fēng)貌。它是以消息的形式專門報道新聞人物的活動、事跡的新聞體裁，即對人物的主要特點放大和再現(xiàn)，對人物進(jìn)行集中突出的描繪，相當(dāng)于電影中的近鏡頭。
在選材上，則抓取現(xiàn)實生活中人物活動的一、二個場面，一、二個鏡頭，充分地展示生活的橫剖面，描繪比較細(xì)膩，感染力強。
在結(jié)構(gòu)上，既不同于一般新聞，也不同于一般人物通訊，而是取二者之長，常常用一個概括性的導(dǎo)語開頭，點出部分事實要點；或從生動的情節(jié)、場面、引語入筆，但不透露太多，真正最重要、最精彩的東西，放在后面，使讀者看完全篇產(chǎn)生一種滿足感。
在角度上，選擇一個特定的角度，仔細(xì)觀察局部特征，選擇一個側(cè)面加以報道。它與人物通訊之間有相同點，都是以人物為主要寫作對象，但人物通訊內(nèi)容豐富，篇幅較長。
人物采訪新聞稿篇六
這是一篇《丁聰不老》作者：胡德桂專業(yè)的人物采訪稿10月小陽春的和煦陽光，灑滿城市的每一個角落，頗有“春暖”的感覺。當(dāng)我們在楓林賓館拜訪著名漫畫家丁聰時，更有“如沐春風(fēng)”的體會。
一見面丁老急忙讓座，他的夫人沈大姐為我們沏上從杭州帶來的龍井茶。話題自然是從丁老的健康談起。
丁老1916年在上海出生，今年已是81歲的老翁，卻依然擁有一頭真實的黑發(fā)，面色紅潤。我問丁老：“您的養(yǎng)生之道是什么？以致80不老？”丁老樂呵呵地笑著說：“這個，真是有勞了我這位‘飼養(yǎng)員’！”說著用手指指夫人沈大姐。
一句話說得大家哄堂大笑。在家里，沈大姐是名副其實的“家長”，里里外外忙個不停。
特別是畫展期間，丁老因身體不適住院，沈大姐家里畫展病房輪著轉(zhuǎn)，硬是辦到畫展圓滿結(jié)束。我們像一家人似地聊著。
我又問及丁老有何愛好，丁老朗聲笑道：“既不養(yǎng)貓，也不喂鳥?！鄙虼蠼悴逶捳f：“我也只種點草，容易伺候的。
可他還要加上一個‘毒’字哩！”丁老接話介紹：沈同志栽的是仙人掌類植物，渾身有刺。他幽默地補充說：“凡屬有刺的，當(dāng)然都是‘毒草’嘛。”
房間里的人似乎都心領(lǐng)神會，相視大笑。從50年前我年輕時起，就知道丁聰已是著名漫畫家。
抗日戰(zhàn)爭時期，他的諷刺漫畫影響深遠(yuǎn)。1945年，諷刺國民黨政府官員的《五子登科》，以及不許老百姓說話的《“良民”塑像》，都給人。
人物采訪新聞稿篇七
2xxx年9月1日上午7：40分，廣西師大附屬外國語學(xué)校全校師生四千多人著裝整齊統(tǒng)一，精神抖擻地匯聚于運動場，舉行隆重的開學(xué)典禮暨頒獎儀式。
出席這次大型聚會的有：申董事長、校級領(lǐng)導(dǎo)、銀行領(lǐng)導(dǎo)及媒體朋友們。
在唐副校長的主持下，大會在莊嚴(yán)而又神圣的國歌中拉開了序幕，鐘書記致開幕詞，他首先回顧了學(xué)校過去一年來取得的成績，表揚了上一學(xué)年中表現(xiàn)突出的班級、老師和學(xué)生，隨著大會的推進(jìn)，頒獎儀式將大會推向高潮，這次頒獎內(nèi)容豐富，層次多樣，惠及面大，有先進(jìn)班集體、以及個人獎學(xué)金、起始年級的申氏獎學(xué)金、助學(xué)金等等。
整個頒獎過程全場肅穆，一排排領(lǐng)獎同學(xué)的光環(huán)無疑攪動得整個會場熱血沸騰，這就是正能量，體現(xiàn)了社會辦學(xué)、特色辦學(xué)的靈活性和優(yōu)越性，感謝政府、感謝董事會及社會各界關(guān)心和支持附外發(fā)展的朋友們。
優(yōu)異的成績離不開兢兢業(yè)業(yè)辛勤付出每一位教師，教師代表廣西優(yōu)秀班主任李會成老師對新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)作激情洋溢的演說，這既是一種激勵表態(tài)，模范立標(biāo)，也是一種期盼和祝愿，更是一種責(zé)任和使命。
在典禮的最后階段，文校長作了重要講話，一方面通報并肯定了2xxx年屆中考、高考的成績學(xué)校順利完成中考19年連冠，高考15年連冠的歷史使命。我們學(xué)校還取得全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體榮譽稱號，這既是榮耀，也是責(zé)任與壓力；另一方面校長對新學(xué)期附外發(fā)展提出了設(shè)想和期盼，對各個方面都做出了綱領(lǐng)性的安排和指導(dǎo)，有教師層面上的，也有學(xué)生層面上的，有長期的也有階段性的，有前矚性的也有具體性的。
整個典禮既是一次檢閱，也是附外人精神面貌素質(zhì)的一次體現(xiàn)，它將激勵著在校的每一位師生團(tuán)結(jié)拼搏，不斷超越前行！
人物采訪新聞稿篇八
20**年1月9日下午14:00，”祥隆飛天”新春年會在縣影劇院拉開帷幕，x董、x總等兄弟公司領(lǐng)導(dǎo)親臨觀看了演出，到場的同事們更是從活動中感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。
本次晚會，融合了樂隊、舞蹈、情景快板劇、歌曲、詩朗誦、小品、相聲、服裝秀等各方面元素，節(jié)目精彩紛呈,高潮迭起，給公司員工帶來了一場別開生面的`視覺盛宴。整個晚會氣氛活躍，讓員工在欣賞節(jié)目的同時，收獲一份感動，一份與企業(yè)心心相連的默契。年會初始，x總首先宣讀了201x年度表彰決定，分為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工、企業(yè)文化踐行獎及合理化建議參與獎4個獎項，共46人受到表彰。
伴著喧天的鑼鼓，寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開門紅》拉開了年會的序幕，整場晚會持續(xù)3個多小時，貼近公司文化而又精彩的小品，浪漫優(yōu)美的舞蹈，惟妙惟肖的相聲捧逗，優(yōu)美激昂的詩朗誦，時而使人捧腹大笑，時而使人陶醉于那深情的歌聲中，時而使人感動默默流淚，時而又流連于異域舞蹈風(fēng)情之中。其中在充滿奇思妙想的環(huán)保時裝秀表演中，廢棄的塑料袋、坩堝袋在設(shè)計者手中，變成模特身上一件件典雅高貴的晚禮、婚紗，贏得了觀眾陣陣驚嘆;快板情景劇《放飛我的愛》，真實展現(xiàn)新入職大學(xué)生加盟隆基后的實習(xí)生活，在表達(dá)自身情愫的同時，大膽采用了快板與情景音樂劇的結(jié)合，觸動眾人心靈深處?！輪T們精彩的表演，觀眾們笑聲迭起，全場氣氛長時間達(dá)到高潮。
人物采訪新聞稿篇九
藝考畫室限額招生，各地家長紛紛而擁據(jù)記者了解，開辦在石家莊的藝考強化畫室從今年起開始散招小班教育，要打造出一個藝考奇跡，因此從今年起開始限額招生，在得到這個消息之后，各地家長都從各地趕來查看畫室。
為了進(jìn)一步了解內(nèi)情，記者專門打電話過去了解，接電話的是一位姓趙的老師，她介紹說石家莊藝考強化畫室今年已經(jīng)從原本的小學(xué)校里面搬出來了，搬到了一個高檔小區(qū)，整體環(huán)境和地理位置都有了一個很大的提高。
趙老師介紹說他們今年只招強化班和協(xié)議班，都是那種散招的，沒有了歷年來的那些從學(xué)校直接接過來的學(xué)生了，他們校長為了打造出一個奇跡，讓全部學(xué)生美術(shù)聯(lián)考都過240分，因此才決定整體遷移并且還將人數(shù)進(jìn)行限制。
根據(jù)記者向一些相關(guān)人士的咨詢，去年的河北省一本線是200分，而240分屬于專業(yè)方面的一個比較高的分?jǐn)?shù)了。
趙老師還介紹到，他們今年要走出的成績是全體學(xué)生都過240分，而去年他們開設(shè)的精品班和協(xié)議班一共67個人，有58個人超過了240分，而去年的精品班相當(dāng)于今年的強化班。不過今年他們的'協(xié)議班的招生也是比較嚴(yán)格的，首先文化分要過400分，否則這些孩子即使以后專業(yè)分能夠上一本，他們的文化分也過不了，而這個協(xié)議班最大的優(yōu)勢就是他們畫室可以保證你過一本的幾所院校，因此他們這個協(xié)議班對于文化分的限制也是比較高的，不是每一個人都可以報的。
接待我們的是一位姓楊的女老師，楊老師告訴我們之所以有了這樣的規(guī)定是因為他們今年要打造奇跡，保證升學(xué)率因為必須要保證老師的投入，他們的老師有央美、清華、首都師范的，這些老師都是當(dāng)初從北京那邊帶過來的，這些老師教學(xué)經(jīng)驗都很豐富，但是相對來說他們的精力很有限，因此只能夠教這么多學(xué)生。
另外他們這一次還開設(shè)了神筆馬良立體式美術(shù)教育，主要針對的對象是包括中考生在內(nèi)的中小學(xué)學(xué)生，而且根據(jù)他們得到的消息2012年石家莊市高中中考特長生錄取方法已經(jīng)正式公布，其中普通高中音體美特長生與統(tǒng)招公助生同時錄取，不再像以前一樣分批進(jìn)行了。作為有藝術(shù)特色的院校，石家莊市6中、12中、38中、師大實驗中學(xué)、石家莊第二實驗中學(xué)等學(xué)校在招收美術(shù)專業(yè)班的時候，錄取辦法即按照專業(yè)成績合格后將文化成績從高到低排最后錄取，而其他高中包括一些是重點中學(xué)的錄取辦法為，文化成績只要達(dá)到該校公助生錄取線的80%后，就可以按照其專業(yè)分從高到低錄取。
因此美術(shù)特長生對于很多中考生來說都是一個比較好的機(jī)遇，而他們今年開設(shè)中小學(xué)生的美術(shù)培訓(xùn)和美術(shù)集訓(xùn)也是打算為了一些真正喜歡畫畫的學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ)，讓那些文化成績有些薄弱的學(xué)生有一條新的升學(xué)道路，畢竟文化成績不是決定一個人才能的根本因素。
楊老師還告訴我們，想要打造一個品牌，必須要有足夠的教學(xué)經(jīng)驗，由于石家莊藝考已經(jīng)有了這樣一個根底，因此他們才決定要真正的將這個品牌做大，讓學(xué)生們都能夠在240分以上，創(chuàng)造出一個藝考奇跡。
人物采訪新聞稿篇十
10月8日晚六點半，由環(huán)境學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)文藝部主辦的迎新晚會正式。迎新晚會在活動中心多功能展廳舉行，由馬成考和陸璐主持。晚會持續(xù)了兩個多小時，經(jīng)仍沉浸在中秋國慶佳節(jié)的同學(xué)們再度帶入歡樂的海洋。
晚會節(jié)目形式多樣，內(nèi)容豐富，各個節(jié)目獨具特色與魅力。開場是吉他伴歌《旅行的意義》,而后是精彩有趣的魔術(shù)表演，插入的表情游戲調(diào)動了現(xiàn)場氣氛，文藝部長的《江南style》更是讓全場歡呼，獨奏的葫蘆絲將大家?guī)朊烂畹乃囆g(shù)境界。隨后優(yōu)雅清新的《小情歌》、激情澎湃的《花花姑娘》、三輪“我愛記歌詞”比賽節(jié)目讓表演參與者展現(xiàn)了自己的風(fēng)采與活力。精彩高調(diào)的《自由飛翔》、幽默搞笑的相聲、“歌曲串燒”、短劇《夜玫瑰》不斷地引來全場歡呼喝彩，《只對你有感覺》作為晚會壓軸節(jié)目。同時，晚會中屏幕不斷更新并顯示大家發(fā)到人人網(wǎng)的短信，同學(xué)們相互調(diào)侃，也讓全場不時地大樂。九點十分，在“莊重“的結(jié)束語中，晚會落下帷幕，圓滿成功。文藝部精心組織策劃、或幽默或嚴(yán)肅的主持、表演參與者精妙絕倫的節(jié)目、良好的燈管舞臺效果等等，讓大家沉浸在歡樂世界，意猶未盡，實在是個美好難忘的夜晚。
人物采訪新聞稿篇十一
采訪時間：周四下午。
采訪地點：教室。
采訪方式：面對面訪談、電話交流、走訪。
第一環(huán)節(jié)播放視頻（片頭，朋友、同事、舍友、同學(xué)對她的一句話評價）大屏幕播放視頻第二環(huán)節(jié)主持人站在講臺中間說開場白（道具：2張椅子、1張桌子、2瓶礦泉水）主持人：
第三環(huán)節(jié)主持人對主人公的簡單介紹、并歡迎主人公出場，主人公發(fā)表被采訪心情（雙方說話的時候著的，面對觀眾）。
主持人：她，來自湛江的小姑娘，09年來到了我們的河職院，就讀新聞采編與制作專業(yè)，現(xiàn)已是一位大二的師姐了，在她的生活成長里有著許多經(jīng)歷。下面有請我們今天的主人公劉國蓮出場，跟大家一同分享她的故事。（主人公進(jìn)場后，主持人與國連握手，表示歡迎）劉國連：很開心今天能······（發(fā)表心情）。
劉：·······。
主持人：在圖書館當(dāng)管理員？你加入里面最初的目的是什么？
劉：······。
主持人：那待遇方面如何？
劉：······。
主持人：在圖書館的工作，會辛苦么？一星期工作多少個小時？
劉：······。
主持人：你在里面收獲了什么？
劉：······。
第五環(huán)節(jié)插入視頻（主人公生活的片段或者工作的情景）大屏幕播放，大家一同觀看主持人：下面我們通過vcr來了解國連的生活狀況和工作場景。
第六環(huán)節(jié)采訪身邊的同學(xué)（他們對國連的了解，主持人坐著原位，采訪臺下的同學(xué)——時長2分鐘）。
主持人：**同學(xué)你好，你喜歡國連嗎？覺得國連是一個怎么樣的人呢？
**同學(xué)：······。
主持人她在班上的學(xué)習(xí)表現(xiàn)怎么樣？成績?nèi)绾危?BR> **同學(xué)：······。
主持人：你認(rèn)為她身上有沒有特別值得我們大家學(xué)習(xí)的地方？
**同學(xué)：······。
第七環(huán)節(jié)插入視頻（工作伙伴或者舍友對她的印象）。
vcr內(nèi)容：外景記者采訪。
1、采訪對象一：工作伙伴（圖書館）。
記者：你們平時在圖書館的工作大都是做些什么的呢？
同事：······。
記者：跟國連一起工作，感覺她在工作方面表現(xiàn)如何？
同事：······。
2、采訪對象二：舍友（在宿舍）。
舍友：······。
記者：大家在一起那么久了，國連她有沒什么特別的事情讓你印象深刻的？
舍友：······。
最后舍友和工作伙伴：對國連的祝福。
主持人：好，我們大家也一同為國連祝福，掌聲。
第八環(huán)節(jié)回到訪談現(xiàn)場：（面對面訪談、一問一答式，時長；3分鐘）。
劉：·····。
主持人：當(dāng)初是因為什么而感動或者悲傷呢？
劉：······。
主持人：假設(shè)你明天給中了五百萬現(xiàn)金大獎，你會將這些錢花在什么地方呢？
劉：······。
第九環(huán)節(jié)最后的提問(時長;3分鐘)。
劉：······。
主持人：你的座右銘是什么，你是如何去理解的？
劉······。
主持人：你現(xiàn)在的夢想是什么，畢業(yè)后有怎樣的打算？
劉：······。
最后主持人：希望你的夢想會實現(xiàn)，并且畢業(yè)之后能夠從事你所希望的工作。很高興今天能夠邀請到國連，感謝國連。希望她在以后的路上，越走越平坦。今天的節(jié)目到此結(jié)束了，我們下期再會。
人物采訪新聞稿篇十二
10月21日晚，深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“深信院”）在學(xué)校體育場隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮暨迎新晚會。深信院黨委書記劉錦、校長孫湧等全體在校領(lǐng)導(dǎo)及五邑大學(xué)董超俊副校長、韶關(guān)學(xué)院徐劍副校長出席本次典禮。晚會還為該校20xx級新生獎學(xué)金獲得者代表、第三屆學(xué)生“深信年度人物”以及20xx屆畢業(yè)生高端證書獲獎學(xué)生舉行了頒獎儀式。
開學(xué)典禮現(xiàn)場還為該校20xx級新生獎學(xué)金獲得者代表、第三屆學(xué)生“深信年度人物”以及20xx屆畢業(yè)生高端證書獲獎學(xué)生舉行了頒獎儀式。據(jù)悉，本年度共有240名新生獲得新生獎學(xué)金，10名同學(xué)獲取學(xué)生“深信年度人物”稱號，41名同學(xué)榮獲高端證書獎學(xué)金，獎金共計約142萬元。
今年該校本科批次錄取873人，?？婆武浫?005人，普通高考?？婆武浫∽畹团盼辉俅翁岣撸型庾畹屯稒n線已連續(xù)多年超本科線。“多方面了解后，我認(rèn)為深信院是我接下來三年追尋更好未來的最佳平臺，”一萬元新生獎學(xué)金獲得者，財經(jīng)學(xué)院新生龔彬說，“高考成績已經(jīng)是過去式，自己還有很多不足，不論是心態(tài)還是能力，都需要提升。希望從深信院開始，有不一樣的精彩?！?BR> 同時獲得“深信年度人物”稱號與高端證書獎學(xué)金的林澤鋒于今年成功考上五邑大學(xué)繼續(xù)深造。據(jù)介紹，在深信院就讀期間，他刻苦學(xué)習(xí)、自強不息，學(xué)習(xí)成績名列前茅，并考取了華為hcie頂級技能認(rèn)證證書，榮獲國家獎學(xué)金。作為深圳市國家獎學(xué)金獲得者的唯一代表，其個人事跡被刊登于《人民日報》20本?？粕鷩要剬W(xué)金獲獎學(xué)生代表名錄版面。
人物采訪新聞稿篇十三
1月31日，大年除夕，冷水江市大雪紛飛，國網(wǎng)冷水江市供電公司城北供電所工作人員冒著雨雪在10千伏礦恒線開展防凍融冰搶修工作，保障轄區(qū)客戶溫暖過春節(jié)。
“只要是寒冬，我們礦山就是重災(zāi)區(qū)，要不間斷巡視線路覆雪覆冰情況，有險情就要及時消除?！痹摴緰|方紅（電駿馬）共產(chǎn)黨員服務(wù)隊楊湘林放下家中外婆葬禮大事，眼含淚水跪拜后就帶著隊員們奔赴搶修現(xiàn)場，副總經(jīng)理趙劍濤忍著結(jié)石之痛依然堅守在防凍融冰第一線。
面對極端惡劣雨雪天氣，冷水江公司周密部署，多次召開春節(jié)保供電保服務(wù)調(diào)度會，組織各部門迅速行動，嚴(yán)格落實各項預(yù)控措施，全力保障全市群眾生產(chǎn)、生活可靠用電。
公司多措并舉，科學(xué)編制應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合電網(wǎng)運行實際，認(rèn)真編制抵御低溫雨雪冰凍災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、重點任務(wù)清單，進(jìn)一步明確崗位責(zé)任、應(yīng)急處置措施及流程，切實做好災(zāi)害天氣應(yīng)急準(zhǔn)備工作；提前開展隱患排查，深入開展配電線路設(shè)備隱患排查，共消除危急缺陷10余處，清理線路通道樹障200余棵，全面加強高寒山區(qū)線路特巡特護(hù)，全力確保電網(wǎng)設(shè)備安全可靠運行；強化政企協(xié)同，加強與市應(yīng)急管理局、氣象局等市政部門溝通聯(lián)系，及時掌握天氣變化和氣象災(zāi)害預(yù)報，第一時間響應(yīng)政府發(fā)布的'各類災(zāi)害預(yù)警信息和工作要求；做好應(yīng)急響應(yīng)工作。加強預(yù)警期間應(yīng)急值班，組織應(yīng)急搶險隊伍24小時保持待命狀態(tài)，各類搶險應(yīng)急物資準(zhǔn)備到位，全面做好應(yīng)對各類突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
接下來，冷水江供電公司還將持續(xù)密切關(guān)注天氣變化情況，加強政企聯(lián)動、設(shè)備運行監(jiān)控及服務(wù)溝通。黨員們發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，全力以赴保障惡劣天氣下全市電網(wǎng)春節(jié)期間安全穩(wěn)定運行。
人物采訪新聞稿篇十四
采訪對象：x校長。
問題一：請問您兒時的樂趣是什么？
答：我兒時的樂趣主要是和小伙伴在一起玩樂，爬野山、摘野果、捉迷藏、辦家家等。那時候科技沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，但是鄰家的`幾個孩子在一起玩，確是一件有趣的事，而且在身邊的任何一個地方都可以找到樂趣，玩的東西很多，不像你們現(xiàn)在就是坐在電腦前一個人打游戲。
問題二：那您現(xiàn)在的煩惱是什么呢？
答：現(xiàn)在我已經(jīng)退休了，生活比較的幸福美滿，所以沒什么煩惱。
20xx年3月17日，于校長辦公室，我們對校長進(jìn)行了采訪。在與她親切的交談中我們了解到，她童年的游戲很豐富，很樸實，沒有現(xiàn)在孩子玩的東西那么高科技，卻也為那時的她帶來了無窮樂趣。她那時經(jīng)常和小伙伴們一起玩斗雞、辦家家、捉迷藏等。她還告訴我們退休的生活無憂無慮，十分舒心，沒有什么煩惱可言。還親切地教我們?nèi)绾巫龊靡幻浾叩墓ぷ?。通過這次采訪讓我們改變了對她一貫嚴(yán)厲的印象，使我們感覺到她是一個親切和藹的人。
其實每個人的童年最快樂的事莫過于同小伙伴一起玩耍，那些回憶是永遠(yuǎn)也不會忘記的珍貴回憶。雖然校長小時候所玩的東西沒我們現(xiàn)在這么的高科技，卻是那么純真，那么樸實，一切都來源于大自然。
后來聽到校長說她現(xiàn)在沒有什么煩惱，但我相信每個人多多少少都會有煩惱的，來自于家庭、來自于學(xué)校、來自于社會。但在通過采訪思教處楊老師的時候，我們也明白到，生活中煩惱無處不在，當(dāng)然快樂也是隨時在我們身邊徘徊的，看你選擇哪一樣，選擇的路不一樣，結(jié)果自然不一樣。在現(xiàn)在的生活中，煩惱往往會占據(jù)我們的心，我們要學(xué)會排除困難，尋找生活中的樂趣，生活是那么其樂無窮！
人的一生總會遇到許許多多的困難，在面對困難時我們需要聆聽長者的諄諄教誨。他們每個人是長者，也是智者，我們應(yīng)該尊重他們。他們所經(jīng)歷的事，所得到的經(jīng)驗都是值得我們吸取和學(xué)習(xí)的，那是人類在成長過程中所產(chǎn)生的寶貴財富。只有這樣，我們才可以少走彎路，加快我們的步伐，奔向美好未來！
人物采訪新聞稿篇十五
備那篇采訪報道。我們再盡一可能尋找一切令我們感到新奇的事物。
訪問人物：陳銳均地點：廣外三飯學(xué)院：新聞學(xué)院年級：大一家鄉(xiāng)：潮州
那是一個在人群中很出眾的男生，他不高，目測165-173，長的不帥，身材中等，你一定會疑問，那他的亮點在哪？是頭發(fā)，沒錯。在一群男生中，銳均同學(xué)的頭發(fā)很引人注目，一頭黑色的長發(fā)，到肩膀，有一番藝術(shù)生的優(yōu)雅氣質(zhì)。
“hi~同學(xué)你的發(fā)型好特別哦！”
“謝謝......”
蓄長發(fā)的原因
“因為之前大一的時候我是短發(fā)啊，頭發(fā)老是長得快，就懶得去剪啊......長著長著就這么長了，于是就拿頭箍往后面一箍。 ......
而且我大學(xué)之前學(xué)校也總是在這方面管得挺嚴(yán)啊，上了大學(xué)之后好像一下子感覺輕松了很多，有很多自己的時間可以做自己喜歡的事情，少了一種特別束縛感。可能這也有點關(guān)系吧！
自己和家人朋友的看法
“感覺留長發(fā)的男孩都是很潮的，然后很關(guān)注時尚的，是這樣的嗎？”記者問。 “還好吧......我覺得自己喜歡就好，時尚到?jīng)]有特別去注意。
“留長發(fā)不會給你帶來不便嗎？或者是家人還有朋友異樣的眼光？”記者問。
“其實之前一直是冬天，所以還真沒有覺得很不方便，可能夏天一熱就會剪了吧！家人其實會說啦！爸爸媽媽還是比較傳統(tǒng)，但是大部分時間我在學(xué)校，他們眼不見也就不會說多了！朋友其實不會啊，我覺得朋友才不會因為你頭發(fā)長點就跟你怎么樣怎么樣，個人有個人的喜好吧！ 那有沒有女生說這樣子你好酷你好帥啊？！記者問。
“額，還好啦~好像有吧......”銳均微微地淡笑道。旁邊的.同學(xué)聽到便抿著嘴笑開了。而他若無其事地繼續(xù)吃飯。
專家說
讀了當(dāng)今音樂會中的身體現(xiàn)象。他認(rèn)為：現(xiàn)代社會是一個注重感覺的社會，現(xiàn)代性的一個主要特征就是解放人的感性欲望，注重俗世生活。 現(xiàn)代觀念認(rèn)為，頭發(fā)原本就是私人的。我如何處置是我對私人生活方式選擇的自由。但古代卻有完全不同的觀念。中國古代男子多束發(fā)，簡潔靈活固然為了滿足男性日常工作生活的需要，同時，也有了一種因約束而權(quán)威的風(fēng)范。相反，那些蔑視禮法的不羈男子則總是披發(fā)仗劍、行走江湖，不受束縛是他們最大的特點。而現(xiàn)代社會，政治對思想的禁錮去除后，根深蒂固的社會性別觀念使男性自我束縛。在追求個性化的今天，頭發(fā)是人的第二性征的觀念首先遭遇到了挑戰(zhàn)。 北京大學(xué)心理學(xué)系駱正教授分析，男女除了性器官這個最典型的生理性征外，女人的裙子、男人的短發(fā)已約定俗成地成為各自的第二性征。長發(fā)男人們，其實是在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的社會規(guī)則和主流文化，這群急先鋒們肆意彰顯著各自的個性。當(dāng)人類內(nèi)在的某種沖動和需求受到壓抑時，這種沖動就慢慢滲透到了潛意識里，也許他并不知道自己有挑戰(zhàn)世俗眼光的目的，但在潛意識層面已經(jīng)完全昭示出來。也許他們不承認(rèn)甚至根本沒有意識到留長發(fā)就是挑戰(zhàn)社會，但他們的長發(fā)卻偷偷地泄露了這個秘密。
小編后語
記者卿妹說：
在跟他聊天前，男生給的印象不是很友好，可能是因為他的不太俊美的長相，也可能是他的平淡的表情，或者是漫不經(jīng)心的態(tài)度。但是當(dāng)他感覺到我們都很友善的跟他搭訕，還有跟我們聊天的過程中，逐漸放開，我能明顯的感覺到，他很開朗，很大膽，很有自己的想法。由于我們是在吃飯中度過聊天的時光的，他一直很自然地吃著他的白切雞飯，嘴里吐得骨頭在碗的周圍無規(guī)律的擺著，讓我感受到這個男生不羈的性格，很隨意，大方。
記者森仔說：
當(dāng)我接近銳軍同學(xué)想對他進(jìn)行訪問時，他并沒有太大的意外。可能是他早已習(xí)慣被人對他的好奇，我并沒有費太多的勁，他很樂意接受我們的訪問。在訪問過程，我們的談話一直很輕松，基本上有問必答。不過每個問題都都表現(xiàn)得隨意，沒有太多的思想負(fù)擔(dān)和考慮。在他的頭發(fā)問題上，他個人覺得每個人都有自己的個性，不應(yīng)該覺得別人很怪異，可能這與他開放性的家庭環(huán)境教育有關(guān)吧。
與銳軍談話引起的思考：
在校園里，留長頭發(fā)的男生現(xiàn)今還是占少數(shù)，經(jīng)過一番思考，筆者總結(jié)出以下一些關(guān)于男生留長發(fā)的好壞，以及一些看法，純屬個人意見，僅供參考：
男人留長發(fā)的壞處： 男人留長發(fā)的好處：
1.吸引別人的目光，很快成為人群中的焦點。 1.如果不注意清潔，長發(fā)會成為藏污納垢之所。
2.很容易被人記住，翹課容易被老師發(fā)現(xiàn)。 2.多種發(fā)型可供選擇，還可以像女性一樣佩戴發(fā)飾。
3.與人武斗的時候，容易被人抓住“小辮子”攻擊。 3.天冷的時候，用長發(fā)擋住臉部和頸部以取暖。
人物采訪新聞稿篇十六
柔中帶剛，一面是女性的溫柔細(xì)膩，一面是不乏男性的威嚴(yán)與大氣。
王子欣，以自己充實而高效的生活經(jīng)歷向我們演繹了大學(xué)生活的真諦。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)她在生活中的點點滴滴感染著身邊的每一個人!
在“感動民商頒獎晚會”后，我們有幸采訪了王子欣學(xué)姐。
王：首先《錦瑟》 能夠得到大家的認(rèn)可，我非常欣慰，在我的眼里，《錦瑟》已經(jīng)漸漸地溶入我的血液，其中有我對它情感的寄托。
《錦瑟》自200x年創(chuàng)刊到今天很不容易，四個板塊都有不同的精彩內(nèi)容，希望同學(xué)們通過《錦瑟》了解發(fā)生在校園內(nèi)的各項活動。但總的來說，我們以與法律有關(guān)的內(nèi)容為主，讓同學(xué)們通過參與《錦瑟》加深對法律知識的了解。
與此同時，也希望通過《錦瑟》拓展視野、了解社會。讓《錦瑟》成為同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的好幫手。
王：其實從加入《錦瑟》那天開始，我就對它產(chǎn)生了很深的感情。從最初的選材、到最后發(fā)刊，那種期待和喜悅是別人體會不到的，感覺它像自己的孩子一樣。所以你所說的困難和這相比也不算是困難。
從骨子里透著一種責(zé)任，告訴自己無論怎樣，都要將每一期做好，也許正是一種對《錦瑟》的熱愛支撐我走到今天，同樣今后無論走到哪，都會將它裝在心里，因為我的成長和《錦瑟》的發(fā)展有著不可分割的聯(lián)系，總想說：《錦瑟》已成為我生命的一部分。
王：大學(xué)生活是人生中最美好的、最值得珍惜、記憶的日子。在大學(xué)思念，從懵懂到今天的成熟，經(jīng)歷了很多。也曾跌倒過，但無論如何，令我慶幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就這樣一步步走向成熟，我可以問心無愧的說，我無悔!
記：今后有什么打算?
王：呵呵，經(jīng)過一年的努力，我終王拿到了北京航空航天大學(xué)的法學(xué)碩士的錄取通知書，9月份我會在那里開始另一段人生之旅。
記：對我們這些學(xué)弟學(xué)妹們說一下您的寄語吧。
王：民商是一片能夠激發(fā)熱情的土地，希望在這里你們能夠帶著一份執(zhí)著，一份堅忍勇敢的心走下去，在各方面發(fā)展，鍛煉自己，祝愿你們四年后帶著碩果離開。
記 者：我現(xiàn)在正在江西省上饒市一個非常普通的道路上，現(xiàn)在臺風(fēng)中心就在
上饒市波陽鎮(zhèn)。從昨天晚上開始，這里就下起了大暴雨，而且都沒有停過。像前幾天，我們這里還是37度以上的高溫，現(xiàn)在一下子就降了下來?，F(xiàn)在外面雨下的也非常大，打到我臉上非常的疼。
我們看到現(xiàn)在道路上車已經(jīng)不多了，因為臺風(fēng)來襲，很多部門，單位都緊急放假，很多商場也都停止了營業(yè)，大部分居民現(xiàn)在都待在家里。
現(xiàn)在風(fēng)也非常的大，大概是6，7級左右，你們看現(xiàn)在道路兩旁的樹也是給吹的搖搖欲墜了。面對這樣惡劣的天氣江西省政府也采取了多方措施。
在為止，一切都還正常，供水供電還是沒有問題的。
記 者：那么當(dāng)?shù)氐拿癖妼τ谶@次臺風(fēng)來襲有什么反應(yīng)?
某領(lǐng)導(dǎo)：江西省也不是第一次面臨臺風(fēng)了，大家的心理都比較平和。 基本上大家都待在家中平靜的等待臺風(fēng)過去。
記 者：那么針對這次臺風(fēng)襲擊，咱們政府采取了哪些措施呢? 某領(lǐng)導(dǎo)：現(xiàn)在各個防汛部門都已經(jīng)進(jìn)入了緊急待命的狀態(tài)，很多地方還進(jìn)行了緊急疏散，尋烏縣，現(xiàn)在已經(jīng)提前轉(zhuǎn)移下游沿河群眾5836人，因為考慮到現(xiàn)在持續(xù)下雨，有可能文峰鄉(xiāng)下坪水庫大壩附近會存在一些安全問題，所以進(jìn)行的人員的提前疏散。
人物采訪新聞稿篇十七
開學(xué)典禮在上午10時正式進(jìn)行。大清早，師生們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)院2樓會議室，有序的在會議室門口簽到后入坐，新生不熟悉，張成蓉、狄朝俊等老師親熱的，耐心的引導(dǎo)學(xué)生簽到入坐。學(xué)生們很認(rèn)真，很配合，也很自覺。
開學(xué)典禮由學(xué)院品牌宣傳處孫稚宗主持，他一口流利的普通話，受到師生的稱贊，這是他到學(xué)院后頭一次主持這樣大型而又隆重的開學(xué)典禮，還挺有風(fēng)度。他主持的第一項內(nèi)容，是掃二維碼。結(jié)果一、二等獎落空，沒有人搖到，龍舟路校區(qū)學(xué)生鄭敏幸運的獲得三等獎，人們向他投去羨慕的目光，她感到很榮幸。
班主任朱婷婷即興發(fā)言，臨場發(fā)揮，講解了新學(xué)期課程設(shè)置安排內(nèi)容，向同學(xué)們提出希望和要求，她始終滿臉微笑，顯得親切，和藹可親，講的十分詳細(xì)、十分動聽，博得全場一陣陣歡呼聲和掌聲。女生陳銀莎微笑著邁著輕快的腳步走上前臺，同樣不用講話稿，臨場暢敘參加開學(xué)典禮的激動心情，表示：跨進(jìn)大學(xué)門檻，要珍惜青春時光，把美好的愿望變?yōu)槿〉梦膽{的夢想。男生楊小兵懷著激動心情雙手捧著手寫草稿上臺表示：
一是盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，積極參加學(xué)校各項活動，努力提高自己的實踐能力。
二是嚴(yán)格要求，嚴(yán)格律己。樹立規(guī)范意識，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，共建文明校園。
三是加強自身學(xué)習(xí)，不斷提升自身文化素質(zhì)，做一個國家有用人才，服務(wù)社會。說的好，同學(xué)們?yōu)樗拾l(fā)言，給予熱烈掌聲。