1.總結是對過去一段時間內的工作和學習進行回顧和總結的重要方式?？偨Y要簡明扼要，條理清晰，避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家準備的一些總結案例，希望可以為我們的寫作提供一些啟發(fā)和指導。
學期學校校長工作總結篇一
××年到××學年度，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務實工作，為把學校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學水平較高的省級實驗小學而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務。
一、辦學方向。
1、全面貫徹黨的教育方針。
以提高學生的全面素質為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面貫徹全教會關于推進素質教育精神，面向全體學生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關系，以新的教育觀念指導學校工作，學生的過重負擔得到有效控制，使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。
2、實現教育目標。
在推進區(qū)域性素質教育過程中，本校十分注重面向全體學生、面向學生的全面發(fā)展，以提高人的素質為目標，做到“減負增效”。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動，開設的興趣小組××多個，還充分利用雙休日對××多名學生進行計算機初級培訓，學生參與面廣，人數多，效果好。在參加市、省、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。
二、管理體制和領導班子。
1、管理體制。
學校經過多年的探索，已形成了校長負責、黨支部監(jiān)督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準確性。同時在這過程中，使決策形成全員共識，確保貫徹的效率，如學校規(guī)劃、計劃、基建、教師獎罰、職務評聘、考核方案等。本學年根據上級用人制度改革政策，學校與教職工簽訂了合同，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工。
2、領導班子。
經過多年的努力，學校領導班子已成為堅強領導集體，帶領全體教職員工克服困難，使學校的辦學水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業(yè)勤政，團結協作，表現出強烈的事業(yè)心和責任感；作風踏實，模范遵紀守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除××人中師外，其余全部達到大專學歷，××人達到本科學歷，有××人參加本科進修，校長參加全國骨干校長研修班培訓，副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學習，不斷“充電”，提高教育教學管理水平。
3、依法辦學。
沒有規(guī)矩，不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學校章程，是認真貫徹落實全省教育法制工作會議精神，進一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學校章程是規(guī)范學校管理的重要依據。因此本校在學習國家、教育行政部門制訂的有關法律、法規(guī)的基礎上對學校以前制訂的各類規(guī)章制度進行不斷完善，經過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會通過，形成學校第一部章程。使各項管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學、民主管理、依法治校的路子，成功地實現學校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉變。學校的一些重大事情。如素質教育十條基本要求，減負工作，行風建設，重大基建項目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實，就是校長根據學校章程，依法管理，得到有效落實的最好說明。
學期學校校長工作總結篇二
我于19__年參加工作，本科學歷，中學一級教師。在我從教__多年中，特別是擔任__學校的校長以來，敬業(yè)愛崗，潛心教研，為當地的教育事業(yè)做出了自己應有的貢獻?，F將我個人的工作總結如下：
一、悉心學習，不斷提高自身政治素養(yǎng)和業(yè)務水平。
每個人要發(fā)展，學習是永恒的主題和終身的任務，只有學習才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢。我除按時參加學校每周三的政治學習，記錄好筆記以外，還堅持每天收看電視新聞、閱讀黨報黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，在政治上與黨中央始終保持一致，在大是大非面前，保持高度的警覺，旗幟鮮明、立場堅定。
我還堅持看閱《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜志，通過電視、互聯網等信息渠道了解教育發(fā)展的前沿動態(tài)，積極參與新的教育教學改革。不斷提高自身的業(yè)務水平。
二、工作作風與廉潔自律。
作為學校教育工作的領導者，我始終保持嚴謹務實、謙虛謹慎的工作作風。首先，工作中努力成為教職工的表率，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己就必須做到。要正人，必先正己。自己一直堅持按時簽到簽退，堅持參與學校的的各項活動，堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。每學期聽課節(jié)數達二十多節(jié)，時時刻刻給教師起模范表率作用。
其次，全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律，遵守收費標準，實行校務、財務公開公示。經上級有關部門的多次檢查，我校無違規(guī)現象的發(fā)生。
再次，堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經常告誡自己思想上要平等對待每一位教師，工作中要多贊賞和激勵有良好表現的每一位教師，生活上，熱情幫困和做好教職工的公仆，努力做到“三必訪”：對教職工出現困難必訪，生病住院必訪，婚喪嫁娶必訪。以調動教師工作的積極性，增強自身親和力。
三、工作實績。
1、注重領導班子建設。
明確了每位學校領導的工作分工和工作職責，研究部署學校工作，勤奮務實、講學習、講實效、清正廉潔、作風扎實，積極謀劃學校的發(fā)展，積極解決教職工的各種問題，做到科學、民主決策，具有較強的凝聚力和號召力。
2、認真學習，加強教師隊伍建設。
(1)堅持政治、業(yè)務學習制度。每周三下午堅持政治、業(yè)務學習是我校多年來形成的一項重要的學習制度，同時也是我校進行教學管理的一個重要機制，已經成為我校進行教學管理和構建學習型組織的不可或缺的平臺。一年來，我認真組織安排周三的教學業(yè)務學習內容，圍繞工作中心，把教育的管理思想和政策要求及時宣傳到每一位教師的心中。
(2)加強師德師風建設。在上級教育主管部門的領導下，深入學習黨的“十八屆三中全會”精神，制訂了詳細的學習方案，要求每位教師認真學習，寫出詳細的師德師風的學習筆記和學習心得，定期進行檢查落實。
(3)切實落實好校本培訓的各項措施和要求。今年暑假我校全體教師參加了以“有效學習內容”為重點的第四輪繼續(xù)教育。并根據上級安排教師參加“國培計劃”。
3、強化常規(guī)教學管理，努力提高教學質量。
(1)我校在每學年度的工作中，制訂了詳盡的教學工作計劃，開足開齊課程，我根據學校的教學計劃，開展一月一檢查，起到了督促和提高的作用。
(2)認真做好按時簽到簽退制度。我按照上級教育主管部門的部署和要求，認真實行簽到簽退制度，常抓不懈，以督促教師的工作。
(3)加強效能建設。為加強學校效能建設工作，我認真組織教師認真學習縣委、縣政府及上級教育主管部門效能建設實施方案的有關精神，多年來，未發(fā)現一例違紀現象。
4、抓好學校環(huán)境安全、傳染病和流行病的防治工作。
(1)重視抓好學校環(huán)境建設，我多次組織教師利用業(yè)余時間進行校園環(huán)境的清理工作。
(2)為落實好縣教育局的安全工作精神，我強化日常管理，狠抓各項預防措施的落實，采取多種形式開展安全教育工作。經過努力，多年來，我校無一例安全事故發(fā)生。
(3)為了搞好傳染病和流行病的預防，我根據上級部門的要求，制定了嚴格的規(guī)章制度，很好地完成了這項工作。
5、解放思想，拓展辦學思路。
為了解決我校教師無事干和生源不足問題，又能解決我校一定的辦學經費，我積極拓展辦學思路，在上級教育主管部門的大力支持和幫助下，我校與壽縣文武學校簽定了聯合辦學協議。聯合辦學幾年來，使我校的面貌有了很大的變化，正如教育主管部門的領導所說：__學校有了學校的樣了。
6、開展多種形式的文體活動。
為了提高教師的工作熱情，增強集體凝聚力，我在學校資金有限的情況下，結合我校的實際情況，組織了黨員參觀革命展覽緬懷先烈的支部活動、舉辦了教職工趣味運動會，同時還在初中、小學部分別開展了小型運動會等一系列的文體活動。
我從事教育工作三十多年，力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。我將在今后的工作中一如既往，加強學習，不斷提高自身素質。
學期學校校長工作總結篇三
各位領導、各位同仁：
大家下午好，在分部管理的體制下，在思維課堂教學思想的指導下，在“四清”方法的有效運行下，本人現將i部20xx—20xx學年度第一學期工作總結如下，題目為《五“堅持”五“不要”》。
1、堅持常談心原國家督學、江蘇省教科所所長成尚榮先生說過，一個職稱的學校領導應該每個班都有一名自己的學生朋友。一學期來，在不同的年級都有自己熟悉的學生代表多名，并與他們保持一定的聯系，我不僅知道他們的學習情況，更知道他們的家庭情況，適時地向他們了解教師的教育教學行為。比如元月xx日，我在初三（13）開了10分鐘的短會，其內容就是來自學生的反映，同時表明自己的觀點和建議，事后學生對我講話的評價很高。一學期來，與三個年級6位副主任單獨談心各2次以上，與初二各學科備課組長單獨談心各2次，與初三備課組長各學科均在3次以上。一學期來，主動與初三家長聯系，了解社會對學校的看法9次。本學期，部年級干部均能落實聯系一些家長、聯系部分學生的做法，及時對年級的各種情況做到及時掌握，預先知曉，因而一學期來，各年級安全、平穩(wěn)、有序地開展工作，同時各年級一把手能團好人，能帶好人，部內170名老師絕大多數同志能任勞任怨，年級內人際關系和諧，溝通通渠道暢通。
2、堅持重培養(yǎng)引導老師讀書，多讀書，尤其是引導青年教師讀書，每次到辦公室走動時，總要問一問一些青年教師最近有沒有讀書，讀的是什么書（插入老同志的表現）。沒有理論支撐的教書，必定行而不遠。我校青年老師人數已占6成以上，青年教師能否盡快成長、健康成長成為部、年級工作的重中之重工作。為此，本學期按青年教師工作時間1—3年、4—6年、7—9年召開了三次年青教師會議，制訂了成長規(guī)劃要求，并提出了明確要求，定時段與他們對照目標逐一進行談話。此項活動在初三年級開展較好，其他年級落實不夠。在部內、年級內重視行政干部和業(yè)務骨干培養(yǎng)，部內、年級內在平時有意識、有針對性提出一些問題給相關教師思考，安排一些事情給他們做一做，以此來觀察他們接受任務的態(tài)度，完成任務的能力。因為人的很多能力不是天生就有的'，同時培養(yǎng)不出超過自己的現有領導的學校，是一所走不遠的學校。
數較多。聽課時，我部干部能注意到——對迫切希望指導的教師幫他們“登高”；對盼望展示自己才華的教師給他們“搭臺”；對害怕被聽課的教師為他們“加油”，同時要求部所有干部結合學校思維課堂評價表進行評課，在課堂教學和聽課中落實學校教學改革精神，因為空洞的說教無異于緣木求魚。本學期，本部干部主動承擔開課任務，坐著談何如起來行，部行政干部和備課組長人均開課2次。就我個人而言開了《我的叔叔于勒》、《綠》、《斜塔上的實驗》三節(jié)公開課，與語文組共同探討語文教學中如何找準、找好切入點的問題。本學期，各年級結合年級特點，對學校的培優(yōu)工作進行了細化，初一年級著眼長遠，注重興趣培養(yǎng)，初二年級加大自主學習指導，引導學生學會自我修復，初三年級將學生薄弱學科的薄弱環(huán)節(jié)和薄弱點找出來，自我編寫提升習題，使學校的核心工作落實得更扎實，更有效。
加老師做班主任的工作經驗總結出來后在部各年級進行推廣，部內將章從華老師對培優(yōu)學生薄弱學科的薄弱點如何進行目標細化的做法在初二、初三年級英才班會上給予表揚。一學期來，三個年級僅在正式的會議場合就表揚了54名老師。這樣，讓吃苦的老師、有經驗的老師、取得了成績的老師得到了肯定，贏得了尊重，讓他們工作的動力保持長久，同時讓其他的老師覺得成功原來可以這樣取得，有目標可追，有方法可循。
5、堅持多反思試卷命制的年級特點是什么，作業(yè)量如何取得實質性控制，文通日清與永威的日清的主、客觀和硬、軟條件的異同是什么，本人及部干部的特長和不足分別是什么，家長對文通和外國語的評價標準現在是什么，校長結合制、年級自主管理和分部競爭管理的優(yōu)劣各是哪些，初中、高中教學方法的邏輯理論是什么，對上述問題進行了反思，并能結合實際制訂了一些相關措施，采取了一些辦法。
第一不越學科教學，尊重學科組意見；管理問題，明確問題的傳遞對象。部內發(fā)現的問題只對年級一把手問責。因為層級不明確，工作上易相互等待。
題不得上交，因而增強了責任意識。
第三不懶要求教師做到的，干部首先做到，因為榜樣的力量是無窮的，老師的眼睛是雪亮的。本學期，部所有干部身先士卒，處處爭先，能吃苦，講正氣，維護學校形象。
第四不貪人與人之間很多矛盾都是經濟上的矛盾，因而在平時的工作中部內、年級相關費用的支出和收取堅決執(zhí)行校長室的決定，尤其是平時、假期開展的相關活動中，部、年級干部能明凈自己，贏得了老師們的認可。
第五不偏不僅容人的缺點，更要容人的優(yōu)點。容人的缺點，可以顯示風度；容人的優(yōu)點，可以顯示氣度。全力向實際靠攏，不聽偏面之詞。
在新的學期，我希望自己與部10名干部、160名老師在今后的教書生活中共同做到：不要因為自己做不了魏書生而放棄對教育的情懷，成為“虛無主義”者，而對教育工作忽冷忽熱；不要因為自己在文通取得了一點成績而自視第一、無需學習的“閉關主義”者，而封閉對教育前沿的關注；而要做一個對生活、對教育的本真的“自覺踐行”者。因為教育是對遠方的嘹望，因為我們心中必須永藏取暖明天的陽光。
學期學校校長工作總結篇四
一年來，在各級黨政及教育主管部門的領導下。按照縣局開展“團結、敬業(yè)、奉獻，做優(yōu)秀人民教師”的活動部署，以主動、積極、認真、踏實開展學習和工作，我校牢固樹立“以人為本，愛心至上;追求和諧，享受快樂”的辦學理念，實施“以德立校、以法治校、科研興校、質量強?！钡陌l(fā)展策略，以“事事有人干,人人有事干,時時人在干”的管理機制,使學校的各項工作穩(wěn)中有升，現綜合匯報如下：
一、加強學習，提高認識。
我認為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應有的貢獻，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習xx大精神和的重要思想。通過學習不斷提高自己的政治思想素質。2、利用空余時間學習黨的教育方針政策，學習全國教育會議、省市教育會議精神，學習中小學教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內容，認真組織教師學習和鉆研，深刻領會其精神，積極貫徹實施方法。3、積極參加各種業(yè)務學習，從而提高自己的文化業(yè)務水平，增強工作能力，提高工作效率。在教育教學改革創(chuàng)新的過程中，要保持清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要，參與教學改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機動的藝術，真抓實干的工作作風。妥善的方法協調好方方面面的關系，而銳意進取。
二、德育管理。
強化德育管理，凈化育人環(huán)境領導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態(tài)，總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
三、教學管理。
抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質量學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。
四、質量檢測。
(一)教師評價。
我校制定學科課堂教學，實驗教學、實踐活動評價標準，結合學校和教研組聽課、檢查教案、作業(yè)、讀書筆記、課堂隨筆的情況，再綜合月考、期中、期末測評情況對教師進行全面評價。
根據教師的教學計劃，認真檢查落實情況，學期末由教師的工作總結，根據學校聽課情況，從教師職業(yè)道德、專業(yè)水平、課堂教學、專業(yè)發(fā)展等方面對教師進行量化考核。又結合教學常規(guī)檢查、家長、學生問卷調查及教師的互評對教師作出最后的綜合評價。
學校采取課堂教學評價表，學生和家長問卷調查形式對教師的課堂教學進行綜合評價。
(二)學生評價。
評價方法多元化。學校以促進學生全面發(fā)展、提高整體素質為目標，每學期開展多種形式、內容豐富的活動以展現學生特長彰顯學生個性，如學校藝術節(jié)、運動會、手抄報大賽、學生乒乓球比賽等，為學生多方面發(fā)展提供了機會，融科學性、藝術性與一體，對學生進行了德育教育，校風校貌發(fā)展良好，體現了學校端正的辦學思想。
定期召開全體學生參加的主題班會，以“安全，自護,自救、體會親情”等多方面對學生進行普法教育思想教育，增強學生的自律意識，保證學生安全，促進了家庭教育與學校教育的同步發(fā)展，收到了良好的教育效果。
(三)我校落實了月考制度。
每月月末為月考時間。學校統一出題、制卷，同一時間考試，單人獨桌，輪換教師監(jiān)考，嚴格考試紀律，學校組織教師統一閱卷，教師寫出詳盡的質量分析。樣卷、學生成績、質量分析等內容存檔，期中考試由教育組組織安排。
五、環(huán)境衛(wèi)生和安全工作。
全面做好甲型h1n1流感預防工作，及時有效地采取各項預防措施，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理，加強了學生進出校園管理，學校領導教師二十四小時值班。
六、財務工作。
學校加強了財務“雙簽”，使學校經費正常收支，財務工作無違紀現象發(fā)生。同時，我校規(guī)范了校產校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
七、幼兒保教。
幼兒保教作為我校一項重要工作來抓，我校從園舍設備的使用與維修列入日常生活的各個環(huán)節(jié)、消除安全隱患，落實安全措施，加強幼兒安全管理工作，確保師幼人身安全，進一步健全完善制度，提高師德修養(yǎng)和隊伍建設，強化責任感和服務意識，倡導微笑服務，切實做好衛(wèi)生保健工作，預防好手足口病，確保幼兒健康，我校積極行動，制定了預防手足口病應急預案，積極組織教師學習有關知識，加強衛(wèi)生消毒工作合檢查，有效開展教研活動促進教師成長、提高質量，通過探討、反思使教師樹立了師幼共同成長的觀念，尊敬幼兒，面向全體，因才因人施教，努力改進教學方法，為幼兒所接受。
八、業(yè)績成果。
1、學校上下團結，齊心協力，人人能把工作做好，沒有一人出現違紀事件。
2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、全體教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調動，競爭意識強。學校校務公開,財務制度得到嚴格執(zhí)行，對學校經費的支出實行編制預算，立項審批，并接受財務監(jiān)督和校務監(jiān)督，合理使用學校每一筆教育經費，無亂收費現象。
3、一支師德高尚、教風優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學互幫，你追我趕，學校一派正氣。
4、課堂教學有所提高，正不斷朝著“情趣、和諧、體驗、自主、討論”的模式發(fā)展。
5、學生勤學守紀、文明向上，團結協作意識逐步增強，愛國主義、集體主義精神好。
6、校園環(huán)境得改善。
7、班級管理規(guī)范，安全教育常抓不懈，無事故發(fā)生。
8、本學期在鎮(zhèn)組織的期中考試我?？偝煽內?zhèn)第二名。
9、本學期鎮(zhèn)舉行的小學春季運動會中，我校獲得第五名。
10、英語教師高雪輝參加全國英語教師素質大賽，并獲一等獎。
在今后的工作中，要進一步提高自身素質，加強師德建設，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階，加強班風、學風建設，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導，為我鎮(zhèn)教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
學期學校校長工作總結篇五
大家下午好，我們迎來了本學期期末表彰大會，對前半學期涌現出來的志向高遠、吃苦耐勞、文明守紀的思想品德模范生和勤奮好學、刻苦認真、成績優(yōu)異的優(yōu)秀生進行了表彰獎勵。借此機會，我代表學校班子成員向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝和崇高的敬意!向受表彰的250名同學表示最熱烈的祝賀和親切的慰問!
今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵，是養(yǎng)成教育方面有所建樹，思想品德方面有模范表現的同學，他們學習目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀校規(guī)，高標準嚴要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌。希望各班認真總結他們的經驗和方法，并加以推廣，以此帶動其他同學，推動我校教育教學工作穩(wěn)步提高，為推動學校的新一輪發(fā)展作出應有的貢獻!
期末總結，對老師們來說就是要總結成績、交流經驗、查找存在的問題和不足，進一步明確下半學期教育教學工作的重點，圓滿完成本學期學校教育教學工作的目標和任務。對學生而言，是對學習態(tài)度，學習方法，學習習慣，學習經驗的檢查和總結。通過考試，學生們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站，檢修站的作用?？荚囍?，我們有許多同學的學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了。我們感到很高興，希望你們更加努力。
回顧本學期的教育教學工作，我們的成績有目共睹，學校的聲譽和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學校還有部分同學的學習態(tài)度還不夠端正、學習目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、個別同學中還出現曠課、打架等違法違紀事件和不文明、不團結現象，這些有待進一步整治。因此，結合當前學校實際情況，我就后半學期學校工作對各位教師和同學們提幾點要求：
一如既往地擔負起教書育人的責任，要堅持以恒、以學生的全面發(fā)展為本，繼續(xù)保持高度負責的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學內容，不斷改進教學方法，不斷提高教學本領，不斷增強創(chuàng)新意識和實踐能力，出色完成各項教育教學任務。
下半學期，學校將繼續(xù)把學生中存在的不良行為習慣作為整治的重點，加強值周領導的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強各處室對文明班集體的評比檢查，發(fā)現問題及時處理，對于嚴重違反校紀校規(guī)、屢教不改的學生將采取嚴厲的措施、絕不姑息遷就，對學習成績突出、思想品德素養(yǎng)高的學生將繼續(xù)予以表彰獎勵。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們的同學絕大多數來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同，許多同學的家庭生活是艱苦的，家庭的經濟收入來源于你們的父母做農活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理。有的同學甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。同學們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
同學們，成功的學生總是有清醒現實感的學生，優(yōu)秀的學生總是能清楚地知道自己應該怎么辦。清醒的現實感具體表現為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅定自己的理想目標。也許同學們還有顧慮，認為自己畢業(yè)之后學歷不高，將來就業(yè)成問題，沒有“鐵飯碗”?？晌乙f“三百六十行，行行出狀元”，“家有良田萬畝，不如一技在手”，真正的“鐵飯碗”是什么，不是可以永遠在一個地方有飯吃，而是無論你走到哪里都能憑自己的本事賺到飯吃。能否端上“鐵飯碗”關鍵在于你自身是否有過硬的本領。同學們，“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們把知識學扎實點，把眼光放長遠些，要改掉不思進取、混日子的想法，學會學習、學會做人，學會處事，提高自己的，為將來的就業(yè)打下良好的基礎，讓自己的人生舞臺變得更寬廣，充分實現自己的人生價值。
一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克服細小的缺點，發(fā)揚細小的優(yōu)點，積高尚品德之細土，成高尚品德之泰山，樹立文明健康的時代風尚，自覺抵制不良行為，改掉遲到、早退、亂花錢、上課玩手機、聽音樂等壞習慣，堅決杜絕抽煙、酗酒、賭博、打架斗毆等不良行為的發(fā)生，敢于和校園中的不良現象做斗爭，共同促進安全、文明、和諧、健康校園的形成。
老師們、同學們，我們學校新的宿舍樓、教師周轉房正在如火如荼的建設中進行，泰山中學正朝著爭創(chuàng)**縣重點中學這一新的目標邁進。進一步改善辦學條件，進一步擴大辦學規(guī)模，進一步提高辦學質量，這是我們接下來的奮斗目標。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。藍圖已經繪就，號角已經吹響，長風破浪正當時，直掛云帆濟滄海!老師們，同學們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們全體師生同努力，任何困難都將被我們踩在腳下!相信我們泰山中學將會以全新的姿態(tài)迎接更大的挑戰(zhàn)，昂首闊步走向燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!
學期學校校長工作總結篇六
告別上學期，總有一種莫名的觸動涌上心尖，是繁忙后的收獲，是收獲后的喜悅，復雜伴隨著純真，工作著體驗著快樂著，是本學期工作的真實寫照?，F將本學期的工作總結如下：
一、學科教學：
1、本學期語文教學工作開展得較扎實有效，能夠保持原先五年級三班語文學習的基本習慣，在其余工作繁忙的情況下，仍然能夠在學科教學上付出時間與精力，每節(jié)課都確保完成課時目標，這是本學期語文教學成績比較靠前的重要保障與原因。
2、認真參加學校第七屆課堂教學藝術研討月，做到以身作則嚴格要求，精心準備的語文課《裝在信封里的小太陽》，在課堂設計中體現了當堂小練筆《我心中的小太陽》，學生當堂語文閱讀的訓練比較深入扎實。
3、自身工作繁重，本學期很好地做到了單元達標檢測，且認真撰寫單元達標檔案，及時總結學生每個單元的學習情況，扎實的單元檢測與反饋矯正，同樣是本學期學科教學工作取得重大進步的關鍵。
存在問題：
1、學生自主學習的能力培養(yǎng)與指導不夠到位。
2、學生語文閱讀與寫作，面與量均欠缺，亦未能實現在新浪博文發(fā)而推薦的目標。
3、語文學習進程中的學生輔導做到實在粗糙，所做的輔導屈指可數。
4、語文課堂教學應當虛心再提升，注重高效、特色課堂的構建。
5、主題班會區(qū)級實驗的研究，自身仍然存有等待與被動的心理，創(chuàng)造性、能動性差。
二、業(yè)務校長管理工作：
1、始終樹立學校發(fā)展的大旗，以學校大局與利益為重，業(yè)務管理教學管理教師管理充分體現“服務至上”的原則，真正實現新辦學理念：“為學生終生發(fā)展奠基，為教師幸福成長引航”。
2、精心設計教學管理的系列活動，由教科室精心組織安排了第七屆課堂教學藝術研討月，從上報課題至精心備講，再到統計分數，七屆教學研討月取得了圓滿的成功;教導處三位同志認真參加了第四屆校園管理論壇研討會，并就自主管理做了典型發(fā)言。
3、精心部署學生素質發(fā)展的系列活動：學生寫字大賽、學生期中、期末考試檢測分析，尤其是每天15分鐘習字時間，在教導處張主任的督查下，教師、學生的習字課扎實高效，效果明顯，為第三期駐校培訓奠定了堅實的基礎與平臺。
4、本學期的重點核心工作：全區(qū)小學校長第三期駐校培訓研討會在我校順利圓滿完成各項議程，本人能夠時刻聽從學校的安排，精心部署自身的工作，全面展示自身的素質，為駐校培訓增光添彩盡最大才智。
5、認真做好上級傳達安排的各級各類評選上報工作，如教學工作會評優(yōu)、各類優(yōu)質課、各類教師參評的活動，做到一切有標準、有依據、有公示、有解釋。
6、精心做好檔案管理工作，努力迎接各級各類督查：完善好了學校教育信息化檔案，規(guī)范整理了校本課程評選檔案，創(chuàng)新搞好了“辦學生喜歡的學?！毕盗袡n案，并參加全區(qū)評選;課題檔案在教科室的整理下，順利參加全區(qū)展評與課題鑒定會，最終我校的答辯會異常成功，區(qū)級課題圓滿結題。目前正在研究申報山東省課題《小學生文明禮儀的養(yǎng)成》。
7、個人教學博客的撰寫，體現了工作的主軸與核心，共撰寫數十篇關于學校管理工作的系列博文。
存在問題：
1、因個人工作的情緒化嚴重，本學期教學管理工作投入得稍遜，精力遷移慢，勢必影響了自身的管理質量。
2、校本教材的編寫比較懶惰，一個學期僅僅有想法卻始終未果。
3、學校安排的工作被動接受的過多，自主創(chuàng)新的太少，總是在最緊要關頭的時候才著手整理，做事的時間計劃過差。
4、興趣小組的開展在本學期成為一切工作的軟肋，太不給力太不上彩，管理的意識仍需進一步在興趣小組管理中得到全面的貫徹。
5、網站建設注重了更新，注重了第二個校園網站的開辟，對于原網站的管理由于網站備案解析的證明材料出現意外，導致近一個月無法瀏覽主頁，應當以最積極的心態(tài)去解決網站建設問題。
6、檔案整理要精心精細，規(guī)格要有所提高，體現學校管理的文化與深層次內涵。
7、對于教導處整體工作的關注度要再盡力提升，提升團隊的工作力、戰(zhàn)斗力，為學校整體教學工作、為全體教師的專業(yè)成長服好務。
面對新學期新的一年，只有在原先的不斷總結中去積累與沉淀，愿借團隊的智慧與力量將學校教學管理工作再提高一個新的臺階，為不斷壯大學校的規(guī)模、提升學校的辦學品牌與特色而貢獻自身的光和熱!
學期學校校長工作總結篇七
進行總結時，要通過調查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進行全面總結，避免以偏概全。下面是小編給大家分享的農村小學校長。
工作總結。
希望對你有幫助。
一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了?？偟膩碚f，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學期的工作，我校全體師生在上級的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現將一年來的工作總結如下：
一、加強師德建設，提高教師業(yè)務水平。
1、我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設，全面提高教師形象，在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結合作精神。
2、加強教師的理論及業(yè)務水平，通過多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學習了、《德育實效》、《校本教研》、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。
3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，讀一本書，寫。
讀后感。
提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4、加強教師業(yè)務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際情況，制定教師業(yè)務培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文。
二、強化學生紀律，搞好教學工作。
1、我校大隊部對各班實行量化管理，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。
2、大隊部還組織手抄報評比，端午節(jié)移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質和能力。
3、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質量，我校采取了以下措施：(1)組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣。(2)積極抓好后進生轉化工作，以“不放棄每一個學生”為原則，利用課余時間對學困生進行輔導。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學優(yōu)生和學困生的教育。(3)教師之間互相交流學習。教師利用課間，經?；ハ嗵接懡虒W中的問題，提高了教師的教學水平和業(yè)務能力。(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學校制定教學常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學常規(guī)工作。
三、加強學校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。
1、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師簽定了。
責任書。
做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識。
3、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定。
應急預案。
發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進行。
4、學校每天安排教師值日、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。
5、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食，消除安全隱患。
總之，一年來，學校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學年里，我們要吸取經驗、查找不足，克服困難，提高教學質量，全面提高師生素質，為我校美好的明天努力奮斗!
告別上學期，總有一種莫名的觸動涌上心尖，是繁忙后的收獲，是收獲后的喜悅，復雜伴隨著純真，工作著體驗著快樂著，是本學期工作的真實寫照?，F將本學期的工作總結如下：
一、學科教學：
1、本學期語文教學工作開展得較扎實有效，能夠保持原先五年級三班語文學習的基本習慣，在其余工作繁忙的情況下，仍然能夠在學科教學上付出時間與精力，每節(jié)課都確保完成課時目標，這是本學期語文教學成績比較靠前的重要保障與原因。
2、認真參加學校第七屆課堂教學藝術研討月，做到以身作則嚴格要求，精心準備的語文課《裝在信封里的小太陽》，在課堂設計中體現了當堂小練筆《我心中的小太陽》，學生當堂語文閱讀的訓練比較深入扎實。
3、自身工作繁重，本學期很好地做到了單元達標檢測，且認真撰寫單元達標檔案，及時總結學生每個單元的學習情況，扎實的單元檢測與反饋矯正，同樣是本學期學科教學工作取得重大進步的關鍵。
存在問題：
1、學生自主學習的能力培養(yǎng)與指導不夠到位。
2、學生語文閱讀與寫作，面與量均欠缺，亦未能實現在新浪博文發(fā)而推薦的目標。
3、語文學習進程中的學生輔導做到實在粗糙，所做的輔導屈指可數。
4、語文課堂教學應當虛心再提升，注重高效、特色課堂的構建。
5、主題班會區(qū)級實驗的研究，自身仍然存有等待與被動的心理，創(chuàng)造性、能動性差。
二、業(yè)務校長管理工作：
1、始終樹立學校發(fā)展的大旗，以學校大局與利益為重，業(yè)務管理教學管理教師管理充分體現“服務至上”的原則，真正實現新辦學理念：“為學生終生發(fā)展奠基，為教師幸福成長引航”。
2、精心設計教學管理的系列活動，由教科室精心組織安排了第七屆課堂教學藝術研討月，從上報課題至精心備講，再到統計分數，七屆教學研討月取得了圓滿的成功;教導處三位同志認真參加了第四屆校園管理論壇研討會，并就自主管理做了典型發(fā)言。
3、精心部署學生素質發(fā)展的系列活動：學生寫字大賽、學生期中、期末考試檢測分析，尤其是每天15分鐘習字時間，在教導處張主任的督查下，教師、學生的習字課扎實高效，效果明顯，為第三期駐校培訓奠定了堅實的基礎與平臺。
4、本學期的重點核心工作：xx全區(qū)小學校長第三期駐校培訓研討會在我校順利圓滿完成各項議程，本人能夠時刻聽從學校的安排，精心部署自身的工作，全面展示自身的素質，為駐校培訓增光添彩盡最大才智。
5、認真做好上級傳達安排的各級各類評選上報工作，如教學工作會評優(yōu)、各類優(yōu)質課、各類教師參評的活動，做到一切有標準、有依據、有公示、有解釋。
6、精心做好檔案管理工作，努力迎接各級各類督查：完善好了學校xx教育信息化檔案，規(guī)范整理了校本課程評選檔案，創(chuàng)新搞好了“辦學生喜歡的學?！毕盗袡n案，并參加全區(qū)評選;課題檔案在教科室的整理下，順利參加全區(qū)展評與課題鑒定會，最終我校的答辯會異常成功，區(qū)級課題圓滿結題。目前正在研究申報山東省課題《小學生文明禮儀的養(yǎng)成》。
7、個人教學博客的撰寫，體現了工作的主軸與核心，共撰寫數十篇關于學校管理工作的系列博文。
存在問題：
1、因個人工作的情緒化嚴重，本學期教學管理工作投入得稍遜，精力遷移慢，勢必影響了自身的管理質量。
2、校本教材的編寫比較懶惰，一個學期僅僅有想法卻始終未果。
3、學校安排的工作被動接受的過多，自主創(chuàng)新的太少，總是在最緊要關頭的時候才著手整理，做事的時間計劃過差。
4、興趣小組的開展在本學期成為一切工作的軟肋，太不給力太不上彩，管理的意識仍需進一步在興趣小組管理中得到全面的貫徹。
5、網站建設注重了更新，注重了第二個校園網站的開辟，對于原網站的管理由于網站備案解析的證明材料出現意外，導致近一個月無法瀏覽主頁，應當以最積極的心態(tài)去解決網站建設問題。
6、檔案整理要精心精細，規(guī)格要有所提高，體現學校管理的文化與深層次內涵。
7、對于教導處整體工作的關注度要再盡力提升，提升團隊的工作力、戰(zhàn)斗力，為學校整體教學工作、為全體教師的專業(yè)成長服好務。
面對新學期新的一年，只有在原先的不斷總結中去積累與沉淀，愿借團隊的智慧與力量將學校教學管理工作再提高一個新的臺階，為不斷壯大學校的規(guī)模、提升學校的辦學品牌與特色而貢獻自身的光和熱!
一年來，在各級黨政及教育主管部門的領導下。按照縣局開展“團結、敬業(yè)、奉獻，做優(yōu)秀人民教師”的活動部署，以主動、積極、認真、踏實開展學習和工作，我校牢固樹立“以人為本，愛心至上;追求和諧，享受快樂”的辦學理念，實施“以德立校、以法治校、科研興校、質量強?！钡陌l(fā)展策略，以“事事有人干,人人有事干,時時人在干”的管理機制,使學校的各項工作穩(wěn)中有升，現綜合匯報如下：
一、加強學習，提高認識。
我認為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應有的貢獻，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習xx大精神和的重要思想。通過學習不斷提高自己的政治思想素質。2、利用空余時間學習黨的教育方針政策，學習全國教育會議、省市教育會議精神，學習中小學教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內容，認真組織教師學習和鉆研，深刻領會其精神，積極貫徹實施方法。3、積極參加各種業(yè)務學習，從而提高自己的文化業(yè)務水平，增強工作能力，提高工作效率。在教育教學改革創(chuàng)新的過程中，要保持清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要，參與教學改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機動的藝術，真抓實干的工作作風。妥善的方法協調好方方面面的關系，而銳意進取。
二、德育管理。
強化德育管理，凈化育人環(huán)境領導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態(tài)，總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
三、教學管理。
抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質量學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。
四、質量檢測。
(一)教師評價。
讀書筆記。
課堂隨筆的情況，再綜合月考期中期末測評情況對教師進行全面評價。
根據教師的教學計劃，認真檢查落實情況，學期末由教師的工作總結，根據學校聽課情況，從教師職業(yè)道德、專業(yè)水平、課堂教學、專業(yè)發(fā)展等方面對教師進行量化考核。又結合教學常規(guī)檢查、家長、學生問卷調查及教師的互評對教師作出最后的綜合評價。
學校采取課堂教學評價表，學生和家長問卷調查形式對教師的課堂教學進行綜合評價。
(二)學生評價。
評價方法多元化。學校以促進學生全面發(fā)展、提高整體素質為目標，每學期開展多種形式、內容豐富的活動以展現學生特長彰顯學生個性，如學校藝術節(jié)、運動會、手抄報大賽、學生乒乓球比賽等，為學生多方面發(fā)展提供了機會，融科學性、藝術性與一體，對學生進行了德育教育，校風校貌發(fā)展良好，體現了學校端正的辦學思想。
定期召開全體學生參加的主題班會，以“安全，自護,自救、體會親情”等多方面對學生進行普法教育思想教育，增強學生的自律意識，保證學生安全，促進了家庭教育與學校教育的同步發(fā)展，收到了良好的教育效果。
(三)我校落實了月考制度。
每月月末為月考時間。學校統一出題、制卷，同一時間考試，單人獨桌，輪換教師監(jiān)考，嚴格考試紀律，學校組織教師統一閱卷，教師寫出詳盡的質量分析。樣卷、學生成績、質量分析等內容存檔，期中考試由教育組組織安排。
五、環(huán)境衛(wèi)生和安全工作。
全面做好甲型h1n1流感預防工作，及時有效地采取各項預防措施，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理，加強了學生進出校園管理，學校領導教師二十四小時值班。
六、財務工作。
學校加強了財務“雙簽”，使學校經費正常收支，財務工作無違紀現象發(fā)生。同時，我校規(guī)范了校產校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
七、幼兒保教。
幼兒保教作為我校一項重要工作來抓，我校從園舍設備的使用與維修列入日常生活的各個環(huán)節(jié)、消除安全隱患，落實安全措施，加強幼兒安全管理工作，確保師幼人身安全，進一步健全完善制度，提高師德修養(yǎng)和隊伍建設，強化責任感和服務意識，倡導微笑服務，切實做好衛(wèi)生保健工作，預防好手足口病，確保幼兒健康，我校積極行動，制定了預防手足口病應急預案，積極組織教師學習有關知識，加強衛(wèi)生消毒工作合檢查，有效開展教研活動促進教師成長、提高質量，通過探討、反思使教師樹立了師幼共同成長的觀念，尊敬幼兒，面向全體，因才因人施教，努力改進教學方法，為幼兒所接受。
八、業(yè)績成果。
1、學校上下團結，齊心協力，人人能把工作做好，沒有一人出現違紀事件。
2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、全體教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調動，競爭意識強。學校校務公開,財務制度得到嚴格執(zhí)行，對學校經費的支出實行編制預算，立項審批，并接受財務監(jiān)督和校務監(jiān)督，合理使用學校每一筆教育經費，無亂收費現象。
3、一支師德高尚、教風優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學互幫，你追我趕，學校一派正氣。
4、課堂教學有所提高，正不斷朝著“情趣、和諧、體驗、自主、討論”的模式發(fā)展。
5、學生勤學守紀、文明向上，團結協作意識逐步增強，愛國主義、集體主義精神好。
6、校園環(huán)境得改善。
7、班級管理規(guī)范，安全教育常抓不懈，無事故發(fā)生。
8、本學期在鎮(zhèn)組織的期中考試我?？偝煽內?zhèn)第二名。
9、本學期鎮(zhèn)舉行的小學春季運動會中，我校獲得第五名。
10、英語教師高雪輝參加全國英語教師素質大賽，并獲一等獎。
在今后的工作中，要進一步提高自身素質，加強師德建設，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階，加強班風、學風建設，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導，為我鎮(zhèn)教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
學期學校校長工作總結篇八
工作業(yè)績報告當職高校長，我深知肩上的責任重大，日日殫精竭慮思謀學校發(fā)展大事。
從事校長工作幾年的工作業(yè)績概括為：以“經營學?！睘橹黝}，提升了學校適應市場的能力;以“有效”為目的，提升了學校教育內涵發(fā)展品質;以“和諧”為目標，提升了學校教育的社會形象。下面，我從三個方面總結匯報所做的主要工作。一、從管理學校轉變?yōu)榻洜I學校，提高了學校適應市場的能力任校長以來，在各級領導的關心和支持下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習”xx大精神”、學習實踐科學發(fā)展觀，新的職業(yè)教育形式是：過去向政府靠要變?yōu)橄蚴袌隹恳酝B(yǎng)教變?yōu)橐越甜B(yǎng)教。面對職業(yè)教育被推向市場的殘酷現實，我變革了學校管理思想，實現了從管理學校到經營學校的理念轉變及從行政校長到學校經理角色轉換，強化辦學成本意識，以教育教學的經濟效益與社會效益為目標，按照市場的要求不斷改變辦學思路，使學校教育事業(yè)的科學發(fā)展與優(yōu)質發(fā)展有了新的突破，緊緊依靠全體教職工，積極進取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，學校的各項工作上了一個新臺階。帶領全體同仁在把學校打造成內涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、能更好適應市場的職業(yè)中學的道路上邁出了一大步。1、重視教師的素質能力培養(yǎng)，建成了一支學習型的教師隊伍。教師是人才培養(yǎng)方案的具體執(zhí)行者，是教學的主體，是實現學校辦學效益的最積極的因素。我采取了以下幾個措施來提高教師的能力素質：一是更新教師的教育觀念，學校先后派了300人次到上海、北京、深圳等地培訓，學習先進教育理念，學習交流教改經驗。二是每位教師能實現用多媒體手段上課。
三是雙師型教師的培訓，100名教職工中，50多名具有雙師型教師資格。四是強化崗位聘任，并不斷完善對作出成績的教師的獎勵辦法，調動教師工作的積極性，激發(fā)教師的潛能。五是鼓勵老師在職攻讀學歷，鼓勵他們參加各種各樣的競賽、參加從業(yè)資格證書考試，現已有40多人獲得建造師、會計師等職業(yè)資格證書，對獲得國家統考的資格證書人實行獎勵。六是派教師去工廠進行專業(yè)實踐，提高他們動手能力。七是教務處督導跟蹤聽課、研討交流等方式，促進教師不斷提高課堂教學質量。
開展教師信息技術培訓。
次/年;5下載整理教學資源。
1000g/年;開展教師“信息技術與學科整合”優(yōu)質資源應用課件評比活動，學生電腦制作大賽，收集報送教育專網資源：30g/年;上傳校園網師生作品：290件/年;輔助教師上多媒體課：1532節(jié)/年。經過這幾年的努力，教師現代教育技術應用水平不斷嫻熟，學校信息化程度不斷提高。4、促進校企聯合辦學，加強專業(yè)建設，樹立專業(yè)品牌我積極與縣內企業(yè)聯系，讓他們參與職業(yè)教育，加強學校和企業(yè)合作，發(fā)揮學校專業(yè)建設上的設備和理論優(yōu)勢，借助企業(yè)生產和技術優(yōu)勢，在優(yōu)勢互補的基礎上，實現校企合作辦學、校企合作辦專業(yè)、校企合作生產，校企共建，雙贏，進一步提升了專業(yè)的社會影響力，提升專業(yè)建設水平。30多家企業(yè)和學校建立了合作生產關系，企業(yè)直接將生產任務下放到學校，并派專業(yè)技師到學校指導教師學生熟悉設備、參與生產實踐，同時學校的先進設備和教師扎實的理論功底幫助企業(yè)解決一個又一個工藝上的難題。
我縣最大服裝廠與學校達成聯合辦學的協議，學生直接可到企業(yè)車間頂崗實習，達到企業(yè)對人才的需求。
校企合作的實現，促進了師生實際操作技能的提高，達到把企業(yè)車間復制到學校的目的。既大大提高了學生頂崗實習機會，又為學校贏得了良好的聲譽和效益。5、充分發(fā)揮實訓基地作用，積極開展社會培訓工作，服務新農村建設為充分發(fā)揮職業(yè)學校的社會服務職能，促進社會經濟發(fā)展，促進新農村建設，學校積極與縣工會、農委、勞動局、陽光辦、扶貧辦等部門聯系，獲取培訓需求，采取免費培訓的方式為農村勞動力轉移人員、城鎮(zhèn)下崗再就業(yè)人員、退役軍人提供職業(yè)技術培訓。
近年來我校實訓基地共承擔各級各類培訓任務10000余人次。近期剛在開順白祿橋村圓滿完成1000名農民工的“雨露”培訓任務。6、加大教學改革力度，提高“教育產品”的質量(1)專業(yè)課教學推進“實踐-理論-實踐”的課堂教學改革，與普教化課堂教學模式相比，從生產實踐中發(fā)現問題-探尋解決問題的辦法-到實踐中去驗證的符合職教技術操作特色的專業(yè)教學模式培養(yǎng)了學生的動手能力。近幾年學校畢業(yè)學生，職業(yè)技術或職業(yè)資格證書獲取率100%。會計、數控機床、計算機三個專業(yè)學生多次參加職業(yè)技能競賽，獲得省級一等獎多人，彭澤軍老師班的吳海燕同學代表省參加“訊飛杯”計算機動畫制作獲全國三等獎。
(2)深化能力本位的教育課程改革。在職業(yè)學校專業(yè)課領域大膽嘗試帶有地域、專業(yè)特色的以人為本的校本專業(yè)課教材開發(fā)，使教材及時符合地方經濟發(fā)展要求，培養(yǎng)出地方實用人才。已組織教師編寫教材幾百本，這些教材實用且適用，受到了學生和社會的好評。二、教育管理精細化，全面提高管理水平。我把學校管理的總體目標為：面對市場，以人為本，和諧發(fā)展，以德治校，依法行政。我?guī)ьI校領導班子在不斷加強學習，改進方法，提高效能的同時，從一點一滴的小事入手，切實為教師和學生的可持續(xù)發(fā)展服務，為學校品質和成績的提升做工作。抓班子，帶隊伍，形成重視抓運行過程、重視抓薄弱環(huán)節(jié)、重視抓總結反思、重視抓整改落實的良好習慣，打造經營型學校管理班子，按照市場規(guī)律“精打細算”制訂目標，實現目標過程中“精細化管理”“精耕細作”、，檢驗結果“精雕細刻”，把好“教育產品”生產過程中的各個環(huán)節(jié)的質量關。在學校的基礎管理中，我牢抓以下幾點：1、勤政務實做表率，建設好干部隊伍。我?guī)ьI領導班子成員身先士卒，勤政務實。以辦經營型學校為宗旨，與領導班子成員一起認真學習科學發(fā)展觀精神和各級文件、會議精神，深刻把握解放思想、實事求是、與時俱進、科學發(fā)展的重要意義，聯系學校實際，總結成績與經驗，分析不足和失誤，研判管理和教學，謀劃發(fā)展遠景。我個人積極投身新課改，深入開展校本教研，堅持參加年級組、教研組活動，堅持聽課評課，每周去實訓室查看學生實訓情況，定期去企業(yè)感受生產力的發(fā)展脈絡，每學期組織校領導班子和骨于教師做一次與學校教學專業(yè)相關的市場調查，每學期開展三次青年教師的培養(yǎng)活動。我要求全體領導班子成員勤懇工作，埋頭苦干，全心全意為師生，一心一意謀發(fā)展，講團結，多奉獻，在學習和工作上爭做模范，為學校發(fā)展當好表率。
加強二級機構干部的培養(yǎng)，強化對他們的管理，經過我的努力，已培養(yǎng)出一批勇挑重擔、任勞任怨二級機構干部。學校充分發(fā)揮二級機構干部的積極性、創(chuàng)造性和各自的特長，注重通過階段性的工作總結反思促進干部成長。二級機構干部在工作中進一步樹立了“多動腦筋，多干實事，多承擔責任”的意識，以銳意進取的工作作風，吃苦耐勞的敬業(yè)精神，高效領先的工作業(yè)績，帶動教師奮力拼搏，贏得了群眾的贊許、認可和支持。在縣教育局組織的干部考核中，經學校統計分析，二級機構干部民主測評滿意度達90%以上。2、依法規(guī)范辦學，提高民主管理水平。根據各種法律法規(guī)和部門規(guī)章制度，學校制定了《規(guī)范辦學行為的若干規(guī)定》，對貫徹執(zhí)行課程計劃、招生轉學、學籍管理、教輔資料征訂、作息時間、作業(yè)量、課業(yè)負擔、學校收費行為、教師行為、教學行為都提出了明確要求，并加強日常教育和常規(guī)檢查，目前領導依法治教，教師依法育人，學生懂法守紀，學校依法規(guī)范辦學的意識不斷增強。
在民主管理方面，學校不斷完善校長辦公會議集體研究、集體決策的制度和重大事項教師大會報告制度。在決策前通過工會、黨支部、行政、教職工代表等多個層面充分征求意見，反復論證，然后通過教職工大會表決通過，充分體現群眾意志。
(1)分教研組對作業(yè)布置、批改、教案備寫情況進行定期和不定期的檢查，分年級組對班會活動、班主任工作進行周檢查小結。
(2)對職業(yè)實習指導教師的專業(yè)實習計劃、實習方案及學生的操作技能提高情況實行月檢月報制。
(3)每學期組織一次計算機打字、excel電子表格、word文本編輯、ps圖片處理、網頁制作、flash動畫設計六個模塊證書考試，按照通過率對老師實行獎勵。
(4)汽修、數控機床、電焊、建筑專業(yè)平行班級每學期進行一次技能評比，邀請社會相關人員參加，對外展示我校職業(yè)教育成果。
(5)教導處對教學常規(guī)日巡查記錄，月檢查總結講評，學期中期開展教學運行情況檢查，學情調查(學生問卷、座談)，經常召開年級組長、教研組長、備課組長會議，布置有關教學事項。
(6)經常深入基層班組參加活動，深入課堂聽課評課，重點深入問題學科、問題班級、問題教師的課堂，加強教學的調研和指導，層層把關。
(7)每學期期中、期末兩次開展教學工作總結分析反思會，推廣典型，表彰先進，發(fā)現問題，及時解決。4、大力開展體育、藝術教育，加強衛(wèi)生、健康教育。學校努力推進并重視體育、藝術、健康教育工作。學校購買了足量的體育設施，廣泛開展籃球、乒乓球、羽毛球等學生喜愛的群體性活動，適時舉辦專項體育運動會和比賽。重視藝術教育，開設音樂欣賞、美術鑒賞等課程，舉辦校園藝術節(jié)、校園歌手大賽、學生書畫藝術展覽活動等。要求教導處、團委每年共同舉辦演講比賽、詩歌朗誦、征文比賽等活動，我校多次參加了省、市、縣舉辦的各種讀書與征文活動，積極推薦學生參加中學生演講大賽，豐富學生的課余文化生活，提高了學生的綜合素質?？倓仗幨种匾晫W生的衛(wèi)生保健工作，按要求落實學生年度體檢、健康教育、體育達標測試和地方病防治等工作要求。4、校園安全管理扎實有效。學校安全工作組織健全，安全網絡到位，責任落實，技防、人防措施全面，教育管理抓的細，作用發(fā)揮好。安全工作領導小組、專職治安主任、聯防隊員每天必查晚自習、學生宿舍及校園安全。樓層、樓梯及晚自習、重大集會安全護導責任明確。
學期學校校長工作總結篇九
“逝者如斯，不舍晝夜?！睆椫搁g一學期就這樣過去了，在過去的這一學期里，我校在上級黨委和學校主管部門的領導下，教師發(fā)揚“求實、務實”的工作作風，學生樂學，身心健康，整個學校出現了朝氣勃勃，欣欣向榮的景象，取得了斐然的成果，受到了上級領導、社會、學生及家長的好評。
一、教師團結協作，教學效果好。
本學期，我校上教學第一線的教師共三十多人，其中青年教師占了大多數。大家不分年齡大小，共同進步。首先，每個同志轉變了教學觀念，用先進的現代教育理念來武裝自己的頭腦;其次，相互聽課，相互學習，取長補短，本學期大家均參加了教學競賽活動，同時又是教研活動，由教導處牽頭，教研組具體實施，使我校教研活動開展得有聲有色，每次教研活動教師們積極主動，課堂上師生互動好，課堂氣氛活躍，和諧，學生注意力集中，且學校領導積極參加，教研活動以該科教師為主，但又不分文理科，該節(jié)課無課教師人人參與，人人發(fā)言，取他人之長，補已之短，到達相互學習共同提高的目的。各年級同科教師資料共享，特別是數學科，歷史教師配合好，初三、初一數學名列全區(qū)第一，初一歷史名列全區(qū)第二其余學科分別為：二年級地理3名，三年級語文第2名，三年級物理第3名，三年級體育1名。
二、學月考試不走過場，教師認真負責。
本學期，我校堅持一月一次的調研考試，每次考試之后，各年級組認真小結，找準問題的原因，及時改進不合理的教學方法。特別是初三調考，每次考試之后人人發(fā)言，人人進行試卷分析，一調，二調，三調考試，我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績，并把我校務實管理，狠抓教學質量的經驗在區(qū)校長及年級主任會上交流，受到領導和同行的好評。每次學月考試、半期考試、初三調考、期末考試，對于年級前10名，班前10名，每生學校均給予獎勵。并在家長會上發(fā)獎，戴紅花。本學期我校開了2次家長會，收到了很好的社會效應。家長對我校的管理，質量是滿意的。
三、教風、校風、學風、班風可喜可賀。
教風方面：本學期我們一如繼往地堅持了白天坐班制，上班時間教師們認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，認真上課輔導學生，基本杜絕了該到堂上課而不上課的現象。教師教風好。
校風方面：堅持了周一例會及升旗儀式，對學生進行愛國主義、集體主義等的教育，學生人人懂禮貌，無打架斗毆現象，基本杜絕了曠課遲到的現象，學生做到了不出校門。每天中午學校廣播室按時廣播，或宣傳黨的方針，政策、或播放小知識，新聞，小故事，或宣傳“非典”知識，或播放歌曲，使學生身心得到了凈化，學校清潔衛(wèi)生好，堅持每天打掃三次，學校花園花草樹木郁郁蔥蔥，瓷磚潔白無瑕，課間操天天堅持，總之，我校的校風非常好。
班風方面：好的校風，離不開好的班風，好的班風離不開班主任教師和科任教師的辛勤耕耘。本學期班主任認真負責，把學生視為自己的兒女，關心學生，愛護學生已蔚然成風，耐心細致地做學生思想工作，由于突遇“非典”，班主任堅持晨檢晨測，認真填學生健康卡，不厭其煩，兢兢業(yè)業(yè)。學生發(fā)燒，干咳，立即送醫(yī)院治療，學生家長返鄉(xiāng)，我校摩托車隊立即送學生回家留觀，并耐心解釋，無一次和家長發(fā)生沖突，順利渡過了難關，學生請假，曠課，年級主任協同班主任立即家訪，使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高。特別是三.三班凌云教師班主任工作做得特好，功不可沒，班主任工作評比中名列第一，總之，在教師們的共同努力下，我校班風好，學生身心健康。
學風方面：我校學風濃厚，每天早晨，有早自習的教師早早到校，組織學生早讀，在公路上均能聽到學生朗朗的讀書聲，看到年級主任巡視的身影。
總之，我校在各方面均取得了一定成績，特別是教學工作成績，顯著。初三職中*人，國重*人，省重*人，統招*人，超額完成任務，有望獲縣特等獎。
綜上所述，我們相信，只要依靠“高素質+強潛能”的教師，依靠“銳意創(chuàng)新+敬業(yè)奉獻”的隊伍，施“規(guī)范+特色”的管理，**中學教育一定會立于不敗之地!
學期學校校長工作總結篇十
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，堅持黨的正確方針路線，堅持四項基本原則。不斷提高自身的政治思想素質，不貪圖享受，永久忠誠自己的祖國，忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想，構成正確的人才觀、質量觀。我遵守國家法律，遵守各級規(guī)章制度，遵守校園勞動紀律，不做違法亂紀的事。聽從上級安排，以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不遲到，不早退，不私自離校。關心學生，熱心公務，團結同志，為人師表，有強烈的職責感和敬業(yè)精神。不管何時何地，從事何種工作，我都保質保量地完成，深受領導和家長的好評。我遵守社會公德，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統，不計個人得失，不謀取私利，不貪圖名利，校園評優(yōu)或表彰，總是主動讓給別人，五年來在校只評過一次榮譽類獎。關心他人，當別人需要幫忙時我主動伸出援助之手，而不計報酬。在家孝敬父母，愛護家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時時注意維護教師形象。
質量是校園的生命線，管理才能出效益。
(1)管理好班子成員。領導班子團結合作，分工不分家。構成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務”的意識，在服務的過程中充分尊重教師、學生的人格，記人之善，忘人之過，肯定長處，寬容不足。重視人的主觀能動性，強調自我教育，自我完善。實施人性化管理，構建和諧校園。
(2)加強師德師風建設，樹立教育行風新形象。學是師之骨，德為師之魂。我認識到自己肩負的教書育人的重任，注重提高自身和教師的素質，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以禮貌的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。
(3)打造一支作風過硬，業(yè)務精湛的教師隊伍。用心進行教育改革，實施新課程。和教師們一齊認真學習教育理論和現代信息教育技術，提高自己的業(yè)務水平。深入到教學第一線，上課、聽課、評課，共同探討教改中存在的問題。用心承擔科研課題的研究，在科研中總結經驗，撰寫成果，由經驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學、科學育人、熱情為學生服務的教師隊伍。
(4)制度面前人人平等。人管人不行，讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則，要求教師做到的自己首先做到。比如出勤：不遲到，不早退，不無故缺席，即使回江津，我努力做到學生上晚自習后才離開，第二天空上課前回到校園。制度面前人人平等，自覺成為師生的示范者。
(5)強化學生管理。首先，開展向我學習，向教師學習的示范活動。教師就是學生的榜樣。其次，解決學生學習生活中的問題為重點，加強心理健康教育，開展心理咨詢，對學生青春期問題進行專題輔導，為學生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學生成長檔案。校園黨、政、工、團協調一致，經常交流育人經驗，建立成長記錄，針對性的做好每個學生的思想工作。第四、加強住校生管理。經常深入到寢室、食堂、了解學生在校的生活、學習狀況。第五、安全工作第一要務。樹立“安全職責重于泰山，防患勝于救災”的思想。我經常檢查校園、校舍、水電、設備設施等的安全，確保師生平安。
1、加強財務制度建設，認真執(zhí)行校務公開。加強經費的收支管理。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定，依法收支，不擠占挪用。杜絕亂收費現象。
2、后勤管理嚴格實行以下規(guī)定。
(1)、校園不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品。
(2)每期末，在全體教師會上詳細公布校園經費的收支狀況，實施民主監(jiān)督。
(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。
(4)伙食團人員聘用，大家推薦，試用滿意則留用，否則解聘。
(5)伙食團實行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購，校長審核簽字支付，做到了保證質量的同時加強了監(jiān)督。
(6)節(jié)省開支，精打細算，不大吃大喝，把有限經費用在最需要的地方。
1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠得力。
2、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮潛力。
3、關心同志們的生活、學習等方面還不夠具體、細致。
各位領導、老師們，回顧過去，崢嶸歲月稠;展望未來，任重而道遠。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力。但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結就是力量，團結出效益，團結出生產力。我愿在上級領導的親切關懷和指導下，團結和帶領全體教職工，齊心協力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的才智。
學期學校校長工作總結篇十一
年來，本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學發(fā)展的辦學思路建設學校，以規(guī)范精細化的管理打造學校，以求真務實的精神發(fā)展學校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領導作如下匯報：
這一年，我依然堅持自己做事的準則，“誠心對人，真心做事”。“誠心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?，并用現實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國共產黨的領導，始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設課程，開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，并認真踐行。
近一年來，領導班子分工明確，各盡其責，在抓常規(guī)管理的基礎上，著力突出以下幾方面的工作：一是進一步明確了學校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，內涵發(fā)展，提升品位”逐步推進學校文化建設;二是加強對全體教職工思想意識教育，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強，為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識;三是繼續(xù)加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇，讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務素質得到提高。四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動，教學技能比賽等，促進教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好的育人環(huán)境。
每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手，不僅在寫記錄性材料上，還體現在小事上，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里??這樣，學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年，在船營區(qū)政府和區(qū)教育關懷下，在學校領導班子的密切配合下，在學校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：
1、改善辦學條件。
在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下，20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學條件，上半年區(qū)裝備辦給學校增添了先進的教學設施，建立了計算機校園網、校園監(jiān)控錄像系統，完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的方便了教師和學生們的工作和學習，實現了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現代信息技術教育教學環(huán)境。
2、制度建設。
制定了《吉林市回族學校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學校信息化建設與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的研究討論，廣泛聽取意見，最后經過教職工代表大會表決通過的。
3、校園文化建設。
抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化，創(chuàng)建花園式學校。20xx年9月，在已有文化建設的基礎上，進一步增加標語牌和櫥窗建設。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風，極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。
4、培訓工作。
我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平。堅持以校本培訓為主，開展多種形式的教師培訓活動，學校領導聽課、評課、指導培訓教師，決不搞花架子，每次學習，每次培訓，都要學有所得，幫助老師確立個人發(fā)展方向，激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣。20xx年，只要有市里或區(qū)里的學習通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務學習和培訓，因為我?；径际且粋€學科由一名教師任師，嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學習競爭，長此以往，必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高，因此，我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓資源，以培代訓，通過外出培訓和學習開闊教師的視野，促進教師的專業(yè)化成長。20xx年我校在原有的基礎上，又新增3名市級骨干教師，1名市級學科帶頭人，4名教師完成國培學習。我校還給的參加骨干教師學習的教師們報銷學習費用，目的就是激發(fā)教師的學習積極性，學以致用。
5、教研工作。
xx年結合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學模式的基礎上，逐漸實現向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學模式轉變?！叭A段”是指：課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指：目標定向、自主學習、交流展示、點拔提升、訓練反饋。要求教師做到學生能自己學會的教師不講，教師要注重學習方法的傳授和學生能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。xx年4月份和本學期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學構建生本課堂”教學競賽活動。圍繞這一主題校內開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中，我校還存在著很大的差距，但通過聽課，我們感覺，我校的每位教師都在努力，都在進步，其中一部分學科已初步形成了符合本學科特點的生本課堂教學模式。
6、安全工作。
扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，有專人管理，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，實行安全責任追究制。學校監(jiān)控系統的更新增設為學校的安全提供了可靠保障。此外經常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。
今后，我要不斷學習，不斷總結，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，要進一步堅定信心，凝心聚力，奮力拼搏，為實現學校各項工作再上新臺階而努力奮斗!
學期學校校長工作總結篇十二
我校全面貫徹中央、省、市、縣黨代會及教育工作會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，搶抓國家實施“贛南蘇區(qū)發(fā)展振興規(guī)劃”的歷史機遇，認真落實縣委、縣政府及教育局提出的以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學質量為中心，深入實施素質教育，全面推進基礎教育課程改革，堅持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養(yǎng)特長，和諧發(fā)展”的辦學思想，努力把學校辦成一所現代化、高質量，學生向往、家長放心、社會聲譽好的農村小學，完成了學年初提出的工作目標，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。
一所學校，能有新的發(fā)展和跨越關鍵在于全體教師。因此，我校秉承求真務實，注重實效，花大力氣抓好教師隊伍建設。
1、扎實抓好行政班子隊伍建設。加強學校領導班子能力建設，強化超前意識，不斷提高駕馭學校改革發(fā)展的能力和水平,使每位行政人員都具有敏銳的洞察力、創(chuàng)新思考的能力、敢為人先的志氣、標新立異的勇氣和與時俱進的銳氣。同時增強他們的六種意識：一是強化大局意識；二是強化率先垂范的意識；三是強化團結意識；四是強化服務意識；五是要強化問題意識和落實意識；六是強化精品意識和質量意識。為了提升行政人員的管理水平，學校先后組織行政人員赴石城三小、石城屏山中心小學和廣昌縣驛前中心小學參觀學習。
2．認真抓好政治理論學習，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。我校積極組織黨員干部認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，并與每位教師簽訂師德承諾書。認真學習實踐科學發(fā)展觀有關理論知識，并要求黨員干部結合工作實際寫出學習體會。組織教師開展“五五”普法知識競賽。組織開展了“廉潔從教，從我做起”師德師風學習大討論。開展了“師德標兵”評選活動。開展了“四個反思”活動以及組織“千人評師德”。
3．重視教師培訓及進修，不斷提高教師的綜合素質。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關重要。按照學期初制定的教師全員走出校門大培訓的工作思路，本學期，我校組織教師外出參觀學習和聽課達200多人次，其中5月26-27日全體教職工赴井岡山接受革命傳統教育，參加石城一小、石城二小“同課異構“教學活動，石城縣”名師論壇“等活動。積極組織好教師繼續(xù)教育，認真抓好“國培”、省遠程教育培訓和農遠工程，本學期教師繼續(xù)教育全部合格。扎實開展五段式培訓、骨干教師培訓、新教師培訓、薄弱學科教師培訓、教師現代教育技術培訓、心理導航師培訓等縣級師資培訓。
4．重視班主任隊伍建設。學校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。堅持每兩周一次的班主任培訓活動，每月一次的班主任工作例會，每學期一次的班主任競賽。
現代管理認為，管理有三個層次，一是規(guī)范化，二是精細化，三是個性化。其中精細化管理要求層層完善、系統健康，權力層層有，任務個個擔，責任人人負。在日常管理中，它要求每一個步驟都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細，每一項工作都是精品，精心是態(tài)度，精細是過程，精品是成績。精細化管理體現在教育中就應該是“用心工作，愛心育人，真心服務”。我校繼續(xù)推行精細化管理，取得了良好的效果。
1、完善要素、注重細節(jié)，提高了學校制度的人性化與可行性
制度是學校目標在工作規(guī)范上的具體體現，學校制訂、完善各項制度，引導教職工日常工作規(guī)范，約束教職工個體工作行為，明確教職工遵守或者違反規(guī)定的獎勵懲罰措施，保障學校各項措施執(zhí)行的政令暢通，對學校發(fā)展起著決定性的作用。本學期，學校行政在聽取了廣大教職工意見與建議后，經過討論，重新修訂了以下一些制度：《考勤制度》、《教學獎懲制度》、《班主任考核辦法》《崗位設置實施方案》、這些制度以往就有，但是有些條款在具體執(zhí)行過程中存在一定的模糊性，學校通過對一些條款，文字等的修改與增刪，進一步明確了指代，方便了操作。
2、多頭并舉、細致入微，用可靠的執(zhí)行推動學校工作上一個新臺階
學校通過加強教師工作紀律以及教學的常規(guī)管理，使制度得到了層層的貫徹落實，提升了教師的主人翁意識。同時行政加強了督查、考核，完善督查機制，真正實現管理的制度化、科學化、民主化。
3、多舉措的創(chuàng)新，豐富了學校管理
本學期按照學期初的設想，把學校工作會議不定期的在各村完小召開，提升了村完小的管理水平，取得了良好的效果。同時開展村完小負責人崗位述職制度，使各位校長的責任心得到了顯著的提升。在中心小學開展的“兩條腿”走路的聽課方式得到教師的認可，即督促了教師，又使聽課成為了常態(tài)化。
全面實施素質教育，努力提高教育質量，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心，以強化教科研、推進課程改革為重點，全力以赴地抓好教育教學工作。一學期來，學校教學質量得到明顯提高。
1.抓實教學常規(guī)，提高課堂效率。
按照本學期計劃提出的常規(guī)要求，學校加強對教師常規(guī)過程的檢查，著力抓好常規(guī)中的“細節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”這五個環(huán)節(jié)的管理，嚴格實行“三統一查二反思”要求，從而改變了以前只是應付式的完成檢查的任務，常規(guī)的質量取得了較大的提高，同時學校建立了完善的.教學跟蹤制度，采用隨時對教師一堂課教學前準備情況進行考查，對考查情況隨堂聽課，對課堂情況進行及時的交流和反饋。提高了課堂效率。
2、開展豐富的教學活動，提高學生的學習興趣。本學期根據學校計劃提出的要求，在完善集體備課的同時，開展“同課異構”和“五段式”培訓活動，為了使活動順利的開展，學校組織教師積極的向縣城學校學習，先后派出教師赴石城一小和實驗學校觀摩，把學到的經驗和學校的實際相結合，今年三月我校成功舉行小學語文教學“五段式”培訓。在創(chuàng)新的同時也不忘傳統，繼續(xù)開展教學開放日活動，先后向全鎮(zhèn)小學教師開課10多節(jié)，起到了引領示范作用。同時開展新教師展示課，通過活動的開展，使新教師較快的成長。
3、加強校本研修，促進教師專業(yè)化發(fā)展。加強全員業(yè)務學習，提高教師思想認識。開學初，組織大家學習了新修訂的“課程標準”，教導處就新學年教學教研工作計劃征求意見，并分析上學年末質量檢測情況。通過意見的征集使學校的教研形式更加的豐富多彩。繼續(xù)加強畢業(yè)班級管理，促使交流分享提高。開展“交流中分享，在分享中提高”畢業(yè)班專題研討活動。通過分析、交流、總結，使每位畢業(yè)班教師深感責任重大，強化了團隊意識。每月召開畢業(yè)班教師例會和畢業(yè)班學生會，提高教師和學生工作和學習的積極性。
4、以賽促思，提升教師整體素質。學校開展了豐富多彩教學競賽活動，通過活動樹立競爭意識。本學年學校開展了語文、數學、英語優(yōu)質課競賽，教師安全說課競賽，教師硬筆書法比賽、新教師粉筆字比賽。讓教師在比賽中學習、在比賽中成長，一批優(yōu)秀的年青教師脫穎而出，通過這樣的比賽不但提高了教師自身的素質，同時也提高了教師的團隊意識。
5.開展青藍工程暨“優(yōu)秀師徒”結對活動，通過師徒間的互動，為青年教師提供了一個很好的學習習近平臺，也以此激勵、引領青年教師快速成長。
學校是德育工作的主陣地。學校通過集體晨會、國旗下講話、班級晨會、班隊活動、品德課、板報、學習園地、等陣地對學生進行德育滲透。使學校的每一位成員都是德育工作者。
1.樹立德育為首理念，完善德育工作機制。進一步完善德育工作機制。修訂并完善了《班主任例會管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《班主任月評細則》、《班集體評比細則》等德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經?；箤W校德育工作有了強有力的制度保證。在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，學校學生干部每天對學生的日常行為、班風、學風進行檢查評比，每周小結通報，每月匯總公布，把考核結果納入班主任月評，收到了較好的效果。德育處、教導處、少先總隊分工不分家，齊抓共管，形成良好的德育管理網絡。狠抓養(yǎng)成教育。結合《守則》、《規(guī)范》，扎實抓好學生的養(yǎng)成教育，抓好學生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護公物等教育。對各中隊的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，公布檢查結果，頒發(fā)流動紅旗，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2、繼續(xù)開展書香校園活動.開展了“背誦星”和“閱讀星”的評比活動。還組織了全鎮(zhèn)的中華古典詩文誦讀比賽，評選出了一批“背誦星”“閱讀星”，通過活動的開展，營造了濃厚的書香校園氛圍。
3、營造良好氛圍，創(chuàng)設優(yōu)美育人環(huán)境。加強校園文化建設，既有固定的宣傳條幅，又有定期更換校內各類宣傳欄。今年學校已學雷鋒為契機開展豐富多彩的校園和實踐活動。同時還充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合教育網絡功能，各年級分別召開了家長會，加大家教知識的宣傳力度，提高家長素質，促進家庭育人水平的不斷提高。
半年來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經?；?、科學化。進一步完善了安全工作制度，確保了學校財產和師生生命安全，學校財產萬無一失，兩千余名學生和100多名教職員工平平安安。成果的取得來至于學校科學的管理：
1.為提高師生法制觀念和安全自護能力，學校堅持做好安全常規(guī)工作，開展了交通安全、自我防護、禁毒、防火等一系列宣傳和教育活動，學期初開展組織師生開展防震、消防應急疏散演練，為構建平安和諧校園保駕護航。繼續(xù)聘請校外法制教育輔導員，定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀教育結合起來，切實增強學生的法紀觀念使學生懂得遵紀守法的道理。
2.扎實做好安全隱患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重點查。按要求及時上報相關信息。及時完成了校舍維修、線路改造、消防設施更新等隱患整改工作。堅持以人為本，上好“開學安全第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)堅持行政值周、教師值日和護校值班制度，嚴把校門進出關，形成人人強化安全意識，大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學生上、放學交通安全工作。開學初對學生上下學情況進行調查摸底，做到底數清、情況明。在家長會上與每位家長簽訂“安全監(jiān)管承諾書”。通過家長會、致家長一封信和家教園地宣傳安全知識。為每個學生印發(fā)了《小松中心小學安全文明禮儀教育讀本》。
3.為了使青少年從小學法、知法、守法，有效預防青少年違法犯罪事件的發(fā)生，學校積極推動“小手拉大手，共創(chuàng)文明城市”教育實踐活動。同時學校與石城交警大隊小松中隊聯合開展了校園周邊治安整治，對學校周邊學生及市民不文明行為以及不遵章守紀、車輛亂停亂放等行為進行集中勸導整治，樹立了學校少先隊員的良好形象。
4、做好學校的信訪工作和信息報告制度，認真落實社會治安和綜合治理責任制，加強檢查，及時消除和化解學校內部的各種矛盾，維護學校的穩(wěn)定。
1.認真做好開學籌備工作，利用假期及雙休日、節(jié)假日對學校校舍、課桌凳、水電設施、圍墻、下水道、黑板等進行維修，分發(fā)好教學用具，配備好教學用品，為正常開學做了充分的準備。
2.管理校產校具，認真踏實做好教科書循環(huán)使用的管理工作，日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育，使校產損失降低到最低限度。
3.加強財務的管理，嚴格財務制度，規(guī)范收費行為，定期對財務運行狀況分析。堅持勤儉辦學，履行政府采購制度，利用有限的資金添置課桌凳、投影儀等設備，使學校教學和辦公設施進一步得到改善。
4.繼續(xù)加強圖書室、實驗室等教學資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學中的作用。及時做好電教設備的使用記載。扎實做好教科書循環(huán)使用工作.
1、繼續(xù)按照《江西省義務教育階段學籍管理規(guī)定》，做好學生規(guī)范入學、轉學、休學等手續(xù)，做好“保學控輟”工作，建立完善的管理檔案，確保輟學率為零。
2、做好本單位職工的計劃生育工作，及時上報計劃生育有關信息。堅決執(zhí)行計劃生育政策，經常跟蹤了解育齡婦女的計劃生育情況，并堅持實行教職工環(huán)孕檢制度。
3、加強心理健康教育，促使學生快樂成長。規(guī)范心理咨詢室建設，完善師生心理咨詢檔案，參加心理咨詢師培訓，推進兼職心理咨詢師的隊伍建設；進一步對學生進行心理健康教育，積極探索對不同年齡層次、不同個性特點的學生進行心理健康教育的方式，要求班主任經常性走近學生，與學生談話，了解學生的心理動態(tài)，寫好記錄，盡可能把一些問題解決在萌芽狀態(tài)。并利用升旗儀式、家長會的時機對學生進行團體心理輔導，包括青春期心理、考試心理等方面的內容，為學生健康心理的養(yǎng)成打好基礎。
1、在今年石城縣小學語文、數學、英語優(yōu)質課競賽中李美娥、許麗勤、溫晶、分別獲一等獎，李雪芳獲英語縣二等獎，許麗勤參加全縣中小學安全知識說課比賽獲二等獎，溫晶代表石城縣參加贛州市英語優(yōu)質課競賽獲一等獎。
本學期，在上級領導的指導和支持下，在全體師生的共同努力下，學校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：
1．學校的教育教學質量有待于進一步提高，教師整體水平需提高；
2．教師業(yè)務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高；
3．有待提高學校特色教育的工作；
4．學校的文化氛圍需進一步濃厚。
5．校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；
6．學校的班主任管理水平還需要進一步提高；
今后，我們將進一步加強領導的自身建設，努力提高領導的管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理。我們相信，在上級領導的正確領導和大力支持下，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好！
學期學校校長工作總結篇十三
xx年8月18日至xx年8月25日，在xx中心小學工作的四年告一旅程，作為這所學校的繼承者，我很有成就感。這四年來我用我一生中最旺盛的精力和體力，為這所老區(qū)富有生命力的學校留下了我生命歲月中最美好的回憶，盡管有艱難，有困苦，但更多的還是快樂，我收獲著不一般的成長記憶。
xx年8月我從我們鎮(zhèn)上的分管教學的副校長調到xx中心小學擔任校長，新的責任把我推向了更廣闊的天地。
xx中心小學xx年8月由鄉(xiāng)政府改建，興校立業(yè)，我的前任校長xx校長帶領大家灑下了一路汗水，可陳舊的校舍還是到處漏雨，教室地面坑坑洼洼，墻壁上斑駁陸離，全校師生共用著一個水龍頭，破舊的電線線路只要用上電水壺就會斷電，老師平均年齡47歲，沒有現代化的辦公設施，一切讓人感到心寒。
面臨著的挑戰(zhàn)前所未有。xx年教師節(jié)假期間，后勤處安排出租門店及老師房間電表的安裝和全校老化的電線電路改造。緊接著國慶節(jié)假期，水池處安裝多個水龍頭，硬化學生寢室前后水溝，并在女生寢室門口和老師宿舍處均安排水龍頭，綜合樓處也引來了自來水，并且用上了衛(wèi)生間，還裝上了專制能供百余名師生洗澡用的太陽能熱水器。xx秋學期我沒有假期，以校為家，我丈夫也常為學校工作分憂解難。
這四年來，我過得充實而忙碌，牽腸掛肚地想著學校的維修改造工作。xx年暑假學校領導班子成員親自參加并帶著部分男老師自己動手全部粉刷了寢教室，翻檢了兩間d級寢室的天盤，改造了電路，請瓦匠將房子進行整修，不管是點工還是包工，我們都精打細算，40余天下來，校園面貌煥然一新，一個難忘的暑假結束了；xx年暑假，爭取上級專項資金整修校舍，全部硬化操場四周及主道，寢教室的天盤全部進行修整，又一個難忘的暑假結束了（其間的艱辛酸楚只有我自己能感受到，遇到了xx村地方惡霸的阻攔，他們?yōu)榱艘龉す室鈱⑥r用車堵住校門口）；xx年的暑假，過得浪漫而充實，先后到過北京與大將的后代見面匯報工作，到武漢大學見到了讓人仰慕的劉道玉老校長。
xx年12月27日，孫市長張局長親臨學校為學校加掛牌“xx希望小學”校牌，更是擴大了我們的影響，學校借助掛牌的機遇邁上了發(fā)展的快車道，終于又在xx春，學生用上了全新的課桌椅，在xx年的快放暑假時，又安排教學樓立項事宜，整個暑假來，為樹聲希望小學的教學樓前期手續(xù)除了周末及招標等待中外，基本沒休息過，為了少用一些費用，親戚朋友領導都關心著，終于新的教學樓開始竣工了。
學校要想在內涵、品味、特色等方面上一個臺階，開通“網絡教研”，僅靠學校現有的兩臺電腦遠遠不夠。我們千方百計籌集資金，得到社會各界溫暖的目光建起微機室和大屏幕多媒體教室及校園音響，添置dv攝影機，打印復印機。我們還相繼添置了乒乓球臺、籃球架，購買了腰鼓隊的腰鼓大小鼓56個、鼓號隊在原有基礎上添置了鈸、鼓30余幅，還有一支蓮湘隊伍。
從xx年9月份第十一個推普周我?guī)ьI語文組老師赴xx附小參加市推普活動到我校啟動推普周到“我與經典同行”讀書活動已有四屆的舉辦了，學校校刊《紅土地》文學社已辦刊8期，被評為全國最佳?？坏泉劇⒓又煊佬陆淌诖蛟斓摹靶陆逃睂嶒炑芯拷ㄓ小皩④姽世镉⒉拧闭搲?，被版主評為精華帖。這四年來，均被中心學校評為教育教學先進單位，還被表彰為麻城市“巾幗文明崗”。這四年來，六年級兩科聯賽我們都取得了前三名的優(yōu)異成績，在今年還獲得了全鎮(zhèn)第二名。
xx年12月，學校申報的黃岡市級《紅土地大文化》研究課題獲批，中心學校在我校召開面向全鎮(zhèn)的教研活動，教研室領導高度評價說“上半年麻城市教研室面向全市在xx列寧小學開展的師生讀書與網絡教研展示活動給與會者深深的啟迪，給農村教育與教師專業(yè)化成長以思考和實踐模式引領。下半年xx中心學校乘勝追擊力創(chuàng)將軍故里農村教育品牌，又在乘馬中心小學開展綜合實踐活動研討會及紅土文學社成立活動……”
終于在師生們的努力下，于xx年12月29日迎來黃岡教科院專家前來學?，F場結題并迎來了全市教科研總結會在學校的召開，與會領導對課題研究給師生帶來的發(fā)展給予高度評價。語文教研組長凌樂啟被評為黃岡市教科研先進個人和全國推廣經典誦讀百佳優(yōu)秀教師，課題實驗老師朱育清多次被麻城市教研室評為教科研先進個人……這一成果已撒播全國各地，先后有全國十二電臺及紅色三山行電臺記者走進學校深入調研了解并給予高度評價，乘馬會館小講解員已倍受前來的游客追捧，先后有中央電視臺等記者采訪他們，陜西電臺評價說麻城的紅色文化由娃娃娓娓談來在全國罕見。課題成果《紅軍搖籃》被中國教育部教育基金會評為優(yōu)秀成果一等獎。《人民日報》原副總編xxx也來?？赐麕熒⒃诨厝ズ蠛灻}字給師生寄來他寫的書。
數學組也申報了“xx”《對“統計與概率”領域教材的有效解讀與實踐》研究課題。學校還有幸參加教育部人文社科基地重點實驗課題“新學?！ば陆浀洹緁hb070362】誦讀實驗子課題研究。特別是學校的圖書得到了上海北京幾所高校的關注，多次接受他們組建的“泉蒙讀書會”圖書捐贈，引領著我們的書香。湖北省共青團委今年五四青年節(jié)還親臨學校關愛留守孩子并帶來圖書，楚天都市報拍客一行也來到學校關心孩子們，帶來圖書及學習用品。
xx年暑假我?guī)е鴮W校另三名老師赴武漢大學參加劉道玉教育基金會首屆鄉(xiāng)村教師培訓，還與劉道玉校長預約面談一個小時匯報農村教育的工作以期得到基金會更多重視。果然，劉道玉教育基金會帶來兩臺由武漢匯泉投資管理有限公司捐贈給我們的電腦，又率奧迪車友會及湖北奧信創(chuàng)業(yè)投資有限公司來學校捐贈投影儀及床課桌椅圖書等物資。高度評價我們有著不一般的農村學校精神狀態(tài)，xx春學期又培訓我們四名老師參，并表示將以我們學校作為農村小學的試點推行“中國鄉(xiāng)村普及小學生漢字啟蒙與國學誦讀公益教育計劃”。
xx年春學期，我還引進上海師范大學和北京師范大學的志愿者xx及xx來到學校，他們的到來，對我們這偏遠的農村孩子們未來的求學之路甚至于成長之路發(fā)生著影響。xx年7月9日至23日，我又爭取華科大愛心協會14名志愿者來校為孩子們義務免費補課，帶領孩子們開闊眼界，增長知識。期間還迎來王樹聲大將女兒來學?？赐麕熒?，王姐姐稱贊我說為了孩子們我想了這么多的辦法引進優(yōu)質教育資源。
吟唱著歲月，感動時時激勵著我，一個個活動精彩紛呈，豐富了我們的知識，鍛煉了的能力，提升了的素養(yǎng)。我們的學校，在種種變化中讓人驚喜著，如今離開了我苦心經營了四年的學校，感慨萬端——原來，辦教育不一定要等到設施全部齊全，原來，從心中的夢想與理性的規(guī)劃，同樣可以開啟一所學校的文化；原來，艱苦的創(chuàng)業(yè)可以這樣有滋有味；傳統的教學模式可以讓我們在學習中研究，在研究中實踐，在實踐后反思，“將軍故里育英才”，成為了學校論壇的一道風景，我們驚喜：原來，平常的事情可以因為追求意義而變得格外神圣！
已走過的歲月已成背影，留給我的是刻骨銘心的記憶，細細想來，在同仁們的支持下沒留下什么遺憾。
此時教育在線上的一首詩回響在我耳際——“總得有人去擦星星，它們看起來灰蒙蒙?？偟糜腥巳ゲ列切?，因為那些八哥、海鷗和老鷹，都抱怨星星又舊又生銹，想要個新的我們沒有。所以還是帶上水桶和抹布，總得有人去擦星星?！?BR> 我是一個有思想的人，勤勉敬業(yè)是我最大的長處，我會默默無聞創(chuàng)造性地與我們xx中心小學這個和諧的團隊一起開展工作，我堅信愛是撬動世界的杠桿，改造世界的前提是建設自己的心靈，我很有信心在大家的支持下繼續(xù)創(chuàng)辦我心中理想的學校，迎接更加美好的明天。
學期學校校長工作總結篇十四
半學期來的工作，在市教育局的直接領導下，在余校長的悉心指導幫助下和全體教職工的全力支持下，各項工作得以順利完成，現把一年來的工作做如下總結。
一、認清自己、找準位置、把握原則。
作為一名校長，首先應該擺正自己的位置，認清自己的角色。三年來的工作實踐，讓我更清楚的認識到自己的工作性質。即積極主動地協助校長做好自己分管的工作，領會校長的意圖，盡職盡責地做好本職工作，不推諉、不應付，在工作中攬事不攬權，即不缺位、又不越位，遇到重大決策及原則問題要及時向領導請示匯報，維護領導威信，避免工作中不應有的失誤，同時又要樹立為教職工服務的思想。想教師之所想，急教師之所急，本著真心換得真心，尊重產生尊重，與教職工融在一起和諧相處。其次，為更好地適應分管的各項任務，必須不斷的加強自己的業(yè)務水平，這一年來，我充分利用業(yè)余時間，不斷學習先進的教育教學理念，先后比較系統地學習了《小學語文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等，記了大量的學習筆記，領會各位名師大家的思想，把握課改實驗的實質，在學習中充實自己，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己。
二、注重方法、突出實效、立足本職。
(一)、安全工作。
安全工作是教育教學，科研的基礎，是學校發(fā)展的保障。因此，本學期的安全工作，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中實施校長負總責，分管領導具體抓的管理機制，將安全管理目標層層分散落實，明確責任，建立各項安全工作管理制度，自查報告，制定了各類突發(fā)事件的應急預案，實行每月零報告和臺帳制度，通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌，進行安全教育宣傳工作，各校都開展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實有效，晨檢，消毒、零報告、責任到人，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動，安全知識，手抄報，知識競賽，法制校長進課堂，應急演練，安全光碟，主題班隊會，活動的開展，增強了學生的安全意識。學校工作秩序井然，從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德爾環(huán)境中學習成長。
(二)、扎實有效開展教研。
為確保教科研工作的開展，學校成立了教科研領導小組，建立健全了各項規(guī)章制度，堅持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進學生發(fā)展、學校發(fā)展的辦學策略。從教學工作中發(fā)現問題，確定了相應的研究課題，有計劃的尋求解決問題的有效途徑。學?！笆濉逼陂g，規(guī)劃省級子課題《教師心理危機對中小學生影響的研究》帶動了全校教科研的發(fā)展。一年來，學校先后承擔了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學?！皩W困生”的成因及轉化策略的研究》、市級課題《農村小學班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實施促進了教育教學工作的開展，提升了教師的內涵，增強了廣大教師教科研意識。一年來，學校共攥寫了教科研論文25篇，其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。
校本培訓是素質教育改革的需求，本學年我校本著為教育教學服務的原則，把學校作為校本培訓的主陣地，從我校的實際出發(fā)，因地制宜，圍繞學校的發(fā)展規(guī)劃，辦學目標和辦學特色，根據教師的自身素質和課程改革的需要，以全面提高教師整體素質為核心，加大校本培訓力度，對教師的職業(yè)道德、校本教研、現代信息技術三方面進行了培訓。分層組建，研訓結合，以教研促培訓，以培訓促發(fā)展，通過培訓使教師提升了教育理念，樹立了終身學習的觀念。愛崗敬業(yè)，良好的風氣已逐步形成，優(yōu)秀教師脫穎而出，成為學校教師的教學骨干，學科帶頭人，真正起到示范引領的作用，在省一類校檢查驗收中，姜玉紅老師所講的英語課，受到了聽課領導的一致好評，解放小學70%的教師能熟練地運用計算機進行輔助教學。幼教工作開展的有聲有色，新建的規(guī)范化幼兒園，環(huán)境優(yōu)美，教室布置的整潔溫馨，孩子們集游戲、活動、學習于一體，注重孩子們的智力開發(fā)，注重孩子們各種良好習慣的培養(yǎng)，克服了學前教育小學化的傳統做法，孩子們在活中學、學中活，到年末孩子們各種良好的習慣得以養(yǎng)成。唐詩、童謠、兒歌，已能熟練背誦多大20余首。
先進的教學理念，良好的教學環(huán)境，吸引了周邊的孩子們，隨著學校聲譽的提高，入園率逐年增加，同時受到了社會和家長的好評。
學期學校校長工作總結篇一
××年到××學年度，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務實工作，為把學校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學水平較高的省級實驗小學而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務。
一、辦學方向。
1、全面貫徹黨的教育方針。
以提高學生的全面素質為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面貫徹全教會關于推進素質教育精神，面向全體學生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關系，以新的教育觀念指導學校工作，學生的過重負擔得到有效控制，使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。
2、實現教育目標。
在推進區(qū)域性素質教育過程中，本校十分注重面向全體學生、面向學生的全面發(fā)展，以提高人的素質為目標，做到“減負增效”。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動，開設的興趣小組××多個，還充分利用雙休日對××多名學生進行計算機初級培訓，學生參與面廣，人數多，效果好。在參加市、省、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。
二、管理體制和領導班子。
1、管理體制。
學校經過多年的探索，已形成了校長負責、黨支部監(jiān)督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準確性。同時在這過程中，使決策形成全員共識，確保貫徹的效率，如學校規(guī)劃、計劃、基建、教師獎罰、職務評聘、考核方案等。本學年根據上級用人制度改革政策，學校與教職工簽訂了合同，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工。
2、領導班子。
經過多年的努力，學校領導班子已成為堅強領導集體，帶領全體教職員工克服困難，使學校的辦學水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業(yè)勤政，團結協作，表現出強烈的事業(yè)心和責任感；作風踏實，模范遵紀守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除××人中師外，其余全部達到大專學歷，××人達到本科學歷，有××人參加本科進修，校長參加全國骨干校長研修班培訓，副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學習，不斷“充電”，提高教育教學管理水平。
3、依法辦學。
沒有規(guī)矩，不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學校章程，是認真貫徹落實全省教育法制工作會議精神，進一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學校章程是規(guī)范學校管理的重要依據。因此本校在學習國家、教育行政部門制訂的有關法律、法規(guī)的基礎上對學校以前制訂的各類規(guī)章制度進行不斷完善，經過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會通過，形成學校第一部章程。使各項管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學、民主管理、依法治校的路子，成功地實現學校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉變。學校的一些重大事情。如素質教育十條基本要求，減負工作，行風建設，重大基建項目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實，就是校長根據學校章程，依法管理，得到有效落實的最好說明。
學期學校校長工作總結篇二
我于19__年參加工作，本科學歷，中學一級教師。在我從教__多年中，特別是擔任__學校的校長以來，敬業(yè)愛崗，潛心教研，為當地的教育事業(yè)做出了自己應有的貢獻?，F將我個人的工作總結如下：
一、悉心學習，不斷提高自身政治素養(yǎng)和業(yè)務水平。
每個人要發(fā)展，學習是永恒的主題和終身的任務，只有學習才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢。我除按時參加學校每周三的政治學習，記錄好筆記以外，還堅持每天收看電視新聞、閱讀黨報黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，在政治上與黨中央始終保持一致，在大是大非面前，保持高度的警覺，旗幟鮮明、立場堅定。
我還堅持看閱《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜志，通過電視、互聯網等信息渠道了解教育發(fā)展的前沿動態(tài)，積極參與新的教育教學改革。不斷提高自身的業(yè)務水平。
二、工作作風與廉潔自律。
作為學校教育工作的領導者，我始終保持嚴謹務實、謙虛謹慎的工作作風。首先，工作中努力成為教職工的表率，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己就必須做到。要正人，必先正己。自己一直堅持按時簽到簽退，堅持參與學校的的各項活動，堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。每學期聽課節(jié)數達二十多節(jié)，時時刻刻給教師起模范表率作用。
其次，全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律，遵守收費標準，實行校務、財務公開公示。經上級有關部門的多次檢查，我校無違規(guī)現象的發(fā)生。
再次，堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經常告誡自己思想上要平等對待每一位教師，工作中要多贊賞和激勵有良好表現的每一位教師，生活上，熱情幫困和做好教職工的公仆，努力做到“三必訪”：對教職工出現困難必訪，生病住院必訪，婚喪嫁娶必訪。以調動教師工作的積極性，增強自身親和力。
三、工作實績。
1、注重領導班子建設。
明確了每位學校領導的工作分工和工作職責，研究部署學校工作，勤奮務實、講學習、講實效、清正廉潔、作風扎實，積極謀劃學校的發(fā)展，積極解決教職工的各種問題，做到科學、民主決策，具有較強的凝聚力和號召力。
2、認真學習，加強教師隊伍建設。
(1)堅持政治、業(yè)務學習制度。每周三下午堅持政治、業(yè)務學習是我校多年來形成的一項重要的學習制度，同時也是我校進行教學管理的一個重要機制，已經成為我校進行教學管理和構建學習型組織的不可或缺的平臺。一年來，我認真組織安排周三的教學業(yè)務學習內容，圍繞工作中心，把教育的管理思想和政策要求及時宣傳到每一位教師的心中。
(2)加強師德師風建設。在上級教育主管部門的領導下，深入學習黨的“十八屆三中全會”精神，制訂了詳細的學習方案，要求每位教師認真學習，寫出詳細的師德師風的學習筆記和學習心得，定期進行檢查落實。
(3)切實落實好校本培訓的各項措施和要求。今年暑假我校全體教師參加了以“有效學習內容”為重點的第四輪繼續(xù)教育。并根據上級安排教師參加“國培計劃”。
3、強化常規(guī)教學管理，努力提高教學質量。
(1)我校在每學年度的工作中，制訂了詳盡的教學工作計劃，開足開齊課程，我根據學校的教學計劃，開展一月一檢查，起到了督促和提高的作用。
(2)認真做好按時簽到簽退制度。我按照上級教育主管部門的部署和要求，認真實行簽到簽退制度，常抓不懈，以督促教師的工作。
(3)加強效能建設。為加強學校效能建設工作，我認真組織教師認真學習縣委、縣政府及上級教育主管部門效能建設實施方案的有關精神，多年來，未發(fā)現一例違紀現象。
4、抓好學校環(huán)境安全、傳染病和流行病的防治工作。
(1)重視抓好學校環(huán)境建設，我多次組織教師利用業(yè)余時間進行校園環(huán)境的清理工作。
(2)為落實好縣教育局的安全工作精神，我強化日常管理，狠抓各項預防措施的落實，采取多種形式開展安全教育工作。經過努力，多年來，我校無一例安全事故發(fā)生。
(3)為了搞好傳染病和流行病的預防，我根據上級部門的要求，制定了嚴格的規(guī)章制度，很好地完成了這項工作。
5、解放思想，拓展辦學思路。
為了解決我校教師無事干和生源不足問題，又能解決我校一定的辦學經費，我積極拓展辦學思路，在上級教育主管部門的大力支持和幫助下，我校與壽縣文武學校簽定了聯合辦學協議。聯合辦學幾年來，使我校的面貌有了很大的變化，正如教育主管部門的領導所說：__學校有了學校的樣了。
6、開展多種形式的文體活動。
為了提高教師的工作熱情，增強集體凝聚力，我在學校資金有限的情況下，結合我校的實際情況，組織了黨員參觀革命展覽緬懷先烈的支部活動、舉辦了教職工趣味運動會，同時還在初中、小學部分別開展了小型運動會等一系列的文體活動。
我從事教育工作三十多年，力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。我將在今后的工作中一如既往，加強學習，不斷提高自身素質。
學期學校校長工作總結篇三
各位領導、各位同仁：
大家下午好，在分部管理的體制下，在思維課堂教學思想的指導下，在“四清”方法的有效運行下，本人現將i部20xx—20xx學年度第一學期工作總結如下，題目為《五“堅持”五“不要”》。
1、堅持常談心原國家督學、江蘇省教科所所長成尚榮先生說過，一個職稱的學校領導應該每個班都有一名自己的學生朋友。一學期來，在不同的年級都有自己熟悉的學生代表多名，并與他們保持一定的聯系，我不僅知道他們的學習情況，更知道他們的家庭情況，適時地向他們了解教師的教育教學行為。比如元月xx日，我在初三（13）開了10分鐘的短會，其內容就是來自學生的反映，同時表明自己的觀點和建議，事后學生對我講話的評價很高。一學期來，與三個年級6位副主任單獨談心各2次以上，與初二各學科備課組長單獨談心各2次，與初三備課組長各學科均在3次以上。一學期來，主動與初三家長聯系，了解社會對學校的看法9次。本學期，部年級干部均能落實聯系一些家長、聯系部分學生的做法，及時對年級的各種情況做到及時掌握，預先知曉，因而一學期來，各年級安全、平穩(wěn)、有序地開展工作，同時各年級一把手能團好人，能帶好人，部內170名老師絕大多數同志能任勞任怨，年級內人際關系和諧，溝通通渠道暢通。
2、堅持重培養(yǎng)引導老師讀書，多讀書，尤其是引導青年教師讀書，每次到辦公室走動時，總要問一問一些青年教師最近有沒有讀書，讀的是什么書（插入老同志的表現）。沒有理論支撐的教書，必定行而不遠。我校青年老師人數已占6成以上，青年教師能否盡快成長、健康成長成為部、年級工作的重中之重工作。為此，本學期按青年教師工作時間1—3年、4—6年、7—9年召開了三次年青教師會議，制訂了成長規(guī)劃要求，并提出了明確要求，定時段與他們對照目標逐一進行談話。此項活動在初三年級開展較好，其他年級落實不夠。在部內、年級內重視行政干部和業(yè)務骨干培養(yǎng)，部內、年級內在平時有意識、有針對性提出一些問題給相關教師思考，安排一些事情給他們做一做，以此來觀察他們接受任務的態(tài)度，完成任務的能力。因為人的很多能力不是天生就有的'，同時培養(yǎng)不出超過自己的現有領導的學校，是一所走不遠的學校。
數較多。聽課時，我部干部能注意到——對迫切希望指導的教師幫他們“登高”；對盼望展示自己才華的教師給他們“搭臺”；對害怕被聽課的教師為他們“加油”，同時要求部所有干部結合學校思維課堂評價表進行評課，在課堂教學和聽課中落實學校教學改革精神，因為空洞的說教無異于緣木求魚。本學期，本部干部主動承擔開課任務，坐著談何如起來行，部行政干部和備課組長人均開課2次。就我個人而言開了《我的叔叔于勒》、《綠》、《斜塔上的實驗》三節(jié)公開課，與語文組共同探討語文教學中如何找準、找好切入點的問題。本學期，各年級結合年級特點，對學校的培優(yōu)工作進行了細化，初一年級著眼長遠，注重興趣培養(yǎng)，初二年級加大自主學習指導，引導學生學會自我修復，初三年級將學生薄弱學科的薄弱環(huán)節(jié)和薄弱點找出來，自我編寫提升習題，使學校的核心工作落實得更扎實，更有效。
加老師做班主任的工作經驗總結出來后在部各年級進行推廣，部內將章從華老師對培優(yōu)學生薄弱學科的薄弱點如何進行目標細化的做法在初二、初三年級英才班會上給予表揚。一學期來，三個年級僅在正式的會議場合就表揚了54名老師。這樣，讓吃苦的老師、有經驗的老師、取得了成績的老師得到了肯定，贏得了尊重，讓他們工作的動力保持長久，同時讓其他的老師覺得成功原來可以這樣取得，有目標可追，有方法可循。
5、堅持多反思試卷命制的年級特點是什么，作業(yè)量如何取得實質性控制，文通日清與永威的日清的主、客觀和硬、軟條件的異同是什么，本人及部干部的特長和不足分別是什么，家長對文通和外國語的評價標準現在是什么，校長結合制、年級自主管理和分部競爭管理的優(yōu)劣各是哪些，初中、高中教學方法的邏輯理論是什么，對上述問題進行了反思，并能結合實際制訂了一些相關措施，采取了一些辦法。
第一不越學科教學，尊重學科組意見；管理問題，明確問題的傳遞對象。部內發(fā)現的問題只對年級一把手問責。因為層級不明確，工作上易相互等待。
題不得上交，因而增強了責任意識。
第三不懶要求教師做到的，干部首先做到，因為榜樣的力量是無窮的，老師的眼睛是雪亮的。本學期，部所有干部身先士卒，處處爭先，能吃苦，講正氣，維護學校形象。
第四不貪人與人之間很多矛盾都是經濟上的矛盾，因而在平時的工作中部內、年級相關費用的支出和收取堅決執(zhí)行校長室的決定，尤其是平時、假期開展的相關活動中，部、年級干部能明凈自己，贏得了老師們的認可。
第五不偏不僅容人的缺點，更要容人的優(yōu)點。容人的缺點，可以顯示風度；容人的優(yōu)點，可以顯示氣度。全力向實際靠攏，不聽偏面之詞。
在新的學期，我希望自己與部10名干部、160名老師在今后的教書生活中共同做到：不要因為自己做不了魏書生而放棄對教育的情懷，成為“虛無主義”者，而對教育工作忽冷忽熱；不要因為自己在文通取得了一點成績而自視第一、無需學習的“閉關主義”者，而封閉對教育前沿的關注；而要做一個對生活、對教育的本真的“自覺踐行”者。因為教育是對遠方的嘹望，因為我們心中必須永藏取暖明天的陽光。
學期學校校長工作總結篇四
一年來，在各級黨政及教育主管部門的領導下。按照縣局開展“團結、敬業(yè)、奉獻，做優(yōu)秀人民教師”的活動部署，以主動、積極、認真、踏實開展學習和工作，我校牢固樹立“以人為本，愛心至上;追求和諧，享受快樂”的辦學理念，實施“以德立校、以法治校、科研興校、質量強?！钡陌l(fā)展策略，以“事事有人干,人人有事干,時時人在干”的管理機制,使學校的各項工作穩(wěn)中有升，現綜合匯報如下：
一、加強學習，提高認識。
我認為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應有的貢獻，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習xx大精神和的重要思想。通過學習不斷提高自己的政治思想素質。2、利用空余時間學習黨的教育方針政策，學習全國教育會議、省市教育會議精神，學習中小學教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內容，認真組織教師學習和鉆研，深刻領會其精神，積極貫徹實施方法。3、積極參加各種業(yè)務學習，從而提高自己的文化業(yè)務水平，增強工作能力，提高工作效率。在教育教學改革創(chuàng)新的過程中，要保持清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要，參與教學改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機動的藝術，真抓實干的工作作風。妥善的方法協調好方方面面的關系，而銳意進取。
二、德育管理。
強化德育管理，凈化育人環(huán)境領導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態(tài)，總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
三、教學管理。
抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質量學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。
四、質量檢測。
(一)教師評價。
我校制定學科課堂教學，實驗教學、實踐活動評價標準，結合學校和教研組聽課、檢查教案、作業(yè)、讀書筆記、課堂隨筆的情況，再綜合月考、期中、期末測評情況對教師進行全面評價。
根據教師的教學計劃，認真檢查落實情況，學期末由教師的工作總結，根據學校聽課情況，從教師職業(yè)道德、專業(yè)水平、課堂教學、專業(yè)發(fā)展等方面對教師進行量化考核。又結合教學常規(guī)檢查、家長、學生問卷調查及教師的互評對教師作出最后的綜合評價。
學校采取課堂教學評價表，學生和家長問卷調查形式對教師的課堂教學進行綜合評價。
(二)學生評價。
評價方法多元化。學校以促進學生全面發(fā)展、提高整體素質為目標，每學期開展多種形式、內容豐富的活動以展現學生特長彰顯學生個性，如學校藝術節(jié)、運動會、手抄報大賽、學生乒乓球比賽等，為學生多方面發(fā)展提供了機會，融科學性、藝術性與一體，對學生進行了德育教育，校風校貌發(fā)展良好，體現了學校端正的辦學思想。
定期召開全體學生參加的主題班會，以“安全，自護,自救、體會親情”等多方面對學生進行普法教育思想教育，增強學生的自律意識，保證學生安全，促進了家庭教育與學校教育的同步發(fā)展，收到了良好的教育效果。
(三)我校落實了月考制度。
每月月末為月考時間。學校統一出題、制卷，同一時間考試，單人獨桌，輪換教師監(jiān)考，嚴格考試紀律，學校組織教師統一閱卷，教師寫出詳盡的質量分析。樣卷、學生成績、質量分析等內容存檔，期中考試由教育組組織安排。
五、環(huán)境衛(wèi)生和安全工作。
全面做好甲型h1n1流感預防工作，及時有效地采取各項預防措施，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理，加強了學生進出校園管理，學校領導教師二十四小時值班。
六、財務工作。
學校加強了財務“雙簽”，使學校經費正常收支，財務工作無違紀現象發(fā)生。同時，我校規(guī)范了校產校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
七、幼兒保教。
幼兒保教作為我校一項重要工作來抓，我校從園舍設備的使用與維修列入日常生活的各個環(huán)節(jié)、消除安全隱患，落實安全措施，加強幼兒安全管理工作，確保師幼人身安全，進一步健全完善制度，提高師德修養(yǎng)和隊伍建設，強化責任感和服務意識，倡導微笑服務，切實做好衛(wèi)生保健工作，預防好手足口病，確保幼兒健康，我校積極行動，制定了預防手足口病應急預案，積極組織教師學習有關知識，加強衛(wèi)生消毒工作合檢查，有效開展教研活動促進教師成長、提高質量，通過探討、反思使教師樹立了師幼共同成長的觀念，尊敬幼兒，面向全體，因才因人施教，努力改進教學方法，為幼兒所接受。
八、業(yè)績成果。
1、學校上下團結，齊心協力，人人能把工作做好，沒有一人出現違紀事件。
2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、全體教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調動，競爭意識強。學校校務公開,財務制度得到嚴格執(zhí)行，對學校經費的支出實行編制預算，立項審批，并接受財務監(jiān)督和校務監(jiān)督，合理使用學校每一筆教育經費，無亂收費現象。
3、一支師德高尚、教風優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學互幫，你追我趕，學校一派正氣。
4、課堂教學有所提高，正不斷朝著“情趣、和諧、體驗、自主、討論”的模式發(fā)展。
5、學生勤學守紀、文明向上，團結協作意識逐步增強，愛國主義、集體主義精神好。
6、校園環(huán)境得改善。
7、班級管理規(guī)范，安全教育常抓不懈，無事故發(fā)生。
8、本學期在鎮(zhèn)組織的期中考試我?？偝煽內?zhèn)第二名。
9、本學期鎮(zhèn)舉行的小學春季運動會中，我校獲得第五名。
10、英語教師高雪輝參加全國英語教師素質大賽，并獲一等獎。
在今后的工作中，要進一步提高自身素質，加強師德建設，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階，加強班風、學風建設，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導，為我鎮(zhèn)教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
學期學校校長工作總結篇五
大家下午好，我們迎來了本學期期末表彰大會，對前半學期涌現出來的志向高遠、吃苦耐勞、文明守紀的思想品德模范生和勤奮好學、刻苦認真、成績優(yōu)異的優(yōu)秀生進行了表彰獎勵。借此機會，我代表學校班子成員向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝和崇高的敬意!向受表彰的250名同學表示最熱烈的祝賀和親切的慰問!
今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵，是養(yǎng)成教育方面有所建樹，思想品德方面有模范表現的同學，他們學習目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀校規(guī)，高標準嚴要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌。希望各班認真總結他們的經驗和方法，并加以推廣，以此帶動其他同學，推動我校教育教學工作穩(wěn)步提高，為推動學校的新一輪發(fā)展作出應有的貢獻!
期末總結，對老師們來說就是要總結成績、交流經驗、查找存在的問題和不足，進一步明確下半學期教育教學工作的重點，圓滿完成本學期學校教育教學工作的目標和任務。對學生而言，是對學習態(tài)度，學習方法，學習習慣，學習經驗的檢查和總結。通過考試，學生們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站，檢修站的作用?？荚囍?，我們有許多同學的學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了。我們感到很高興，希望你們更加努力。
回顧本學期的教育教學工作，我們的成績有目共睹，學校的聲譽和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學校還有部分同學的學習態(tài)度還不夠端正、學習目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、個別同學中還出現曠課、打架等違法違紀事件和不文明、不團結現象，這些有待進一步整治。因此，結合當前學校實際情況，我就后半學期學校工作對各位教師和同學們提幾點要求：
一如既往地擔負起教書育人的責任，要堅持以恒、以學生的全面發(fā)展為本，繼續(xù)保持高度負責的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學內容，不斷改進教學方法，不斷提高教學本領，不斷增強創(chuàng)新意識和實踐能力，出色完成各項教育教學任務。
下半學期，學校將繼續(xù)把學生中存在的不良行為習慣作為整治的重點，加強值周領導的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強各處室對文明班集體的評比檢查，發(fā)現問題及時處理，對于嚴重違反校紀校規(guī)、屢教不改的學生將采取嚴厲的措施、絕不姑息遷就，對學習成績突出、思想品德素養(yǎng)高的學生將繼續(xù)予以表彰獎勵。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們的同學絕大多數來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同，許多同學的家庭生活是艱苦的，家庭的經濟收入來源于你們的父母做農活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理。有的同學甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。同學們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
同學們，成功的學生總是有清醒現實感的學生，優(yōu)秀的學生總是能清楚地知道自己應該怎么辦。清醒的現實感具體表現為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅定自己的理想目標。也許同學們還有顧慮，認為自己畢業(yè)之后學歷不高，將來就業(yè)成問題，沒有“鐵飯碗”?？晌乙f“三百六十行，行行出狀元”，“家有良田萬畝，不如一技在手”，真正的“鐵飯碗”是什么，不是可以永遠在一個地方有飯吃，而是無論你走到哪里都能憑自己的本事賺到飯吃。能否端上“鐵飯碗”關鍵在于你自身是否有過硬的本領。同學們，“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們把知識學扎實點，把眼光放長遠些，要改掉不思進取、混日子的想法，學會學習、學會做人，學會處事，提高自己的，為將來的就業(yè)打下良好的基礎，讓自己的人生舞臺變得更寬廣，充分實現自己的人生價值。
一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克服細小的缺點，發(fā)揚細小的優(yōu)點，積高尚品德之細土，成高尚品德之泰山，樹立文明健康的時代風尚，自覺抵制不良行為，改掉遲到、早退、亂花錢、上課玩手機、聽音樂等壞習慣，堅決杜絕抽煙、酗酒、賭博、打架斗毆等不良行為的發(fā)生，敢于和校園中的不良現象做斗爭，共同促進安全、文明、和諧、健康校園的形成。
老師們、同學們，我們學校新的宿舍樓、教師周轉房正在如火如荼的建設中進行，泰山中學正朝著爭創(chuàng)**縣重點中學這一新的目標邁進。進一步改善辦學條件，進一步擴大辦學規(guī)模，進一步提高辦學質量，這是我們接下來的奮斗目標。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。藍圖已經繪就，號角已經吹響，長風破浪正當時，直掛云帆濟滄海!老師們，同學們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們全體師生同努力，任何困難都將被我們踩在腳下!相信我們泰山中學將會以全新的姿態(tài)迎接更大的挑戰(zhàn)，昂首闊步走向燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!
學期學校校長工作總結篇六
告別上學期，總有一種莫名的觸動涌上心尖，是繁忙后的收獲，是收獲后的喜悅，復雜伴隨著純真，工作著體驗著快樂著，是本學期工作的真實寫照?，F將本學期的工作總結如下：
一、學科教學：
1、本學期語文教學工作開展得較扎實有效，能夠保持原先五年級三班語文學習的基本習慣，在其余工作繁忙的情況下，仍然能夠在學科教學上付出時間與精力，每節(jié)課都確保完成課時目標，這是本學期語文教學成績比較靠前的重要保障與原因。
2、認真參加學校第七屆課堂教學藝術研討月，做到以身作則嚴格要求，精心準備的語文課《裝在信封里的小太陽》，在課堂設計中體現了當堂小練筆《我心中的小太陽》，學生當堂語文閱讀的訓練比較深入扎實。
3、自身工作繁重，本學期很好地做到了單元達標檢測，且認真撰寫單元達標檔案，及時總結學生每個單元的學習情況，扎實的單元檢測與反饋矯正，同樣是本學期學科教學工作取得重大進步的關鍵。
存在問題：
1、學生自主學習的能力培養(yǎng)與指導不夠到位。
2、學生語文閱讀與寫作，面與量均欠缺，亦未能實現在新浪博文發(fā)而推薦的目標。
3、語文學習進程中的學生輔導做到實在粗糙，所做的輔導屈指可數。
4、語文課堂教學應當虛心再提升，注重高效、特色課堂的構建。
5、主題班會區(qū)級實驗的研究，自身仍然存有等待與被動的心理，創(chuàng)造性、能動性差。
二、業(yè)務校長管理工作：
1、始終樹立學校發(fā)展的大旗，以學校大局與利益為重，業(yè)務管理教學管理教師管理充分體現“服務至上”的原則，真正實現新辦學理念：“為學生終生發(fā)展奠基，為教師幸福成長引航”。
2、精心設計教學管理的系列活動，由教科室精心組織安排了第七屆課堂教學藝術研討月，從上報課題至精心備講，再到統計分數，七屆教學研討月取得了圓滿的成功;教導處三位同志認真參加了第四屆校園管理論壇研討會，并就自主管理做了典型發(fā)言。
3、精心部署學生素質發(fā)展的系列活動：學生寫字大賽、學生期中、期末考試檢測分析，尤其是每天15分鐘習字時間，在教導處張主任的督查下，教師、學生的習字課扎實高效，效果明顯，為第三期駐校培訓奠定了堅實的基礎與平臺。
4、本學期的重點核心工作：全區(qū)小學校長第三期駐校培訓研討會在我校順利圓滿完成各項議程，本人能夠時刻聽從學校的安排，精心部署自身的工作，全面展示自身的素質，為駐校培訓增光添彩盡最大才智。
5、認真做好上級傳達安排的各級各類評選上報工作，如教學工作會評優(yōu)、各類優(yōu)質課、各類教師參評的活動，做到一切有標準、有依據、有公示、有解釋。
6、精心做好檔案管理工作，努力迎接各級各類督查：完善好了學校教育信息化檔案，規(guī)范整理了校本課程評選檔案，創(chuàng)新搞好了“辦學生喜歡的學?！毕盗袡n案，并參加全區(qū)評選;課題檔案在教科室的整理下，順利參加全區(qū)展評與課題鑒定會，最終我校的答辯會異常成功，區(qū)級課題圓滿結題。目前正在研究申報山東省課題《小學生文明禮儀的養(yǎng)成》。
7、個人教學博客的撰寫，體現了工作的主軸與核心，共撰寫數十篇關于學校管理工作的系列博文。
存在問題：
1、因個人工作的情緒化嚴重，本學期教學管理工作投入得稍遜，精力遷移慢，勢必影響了自身的管理質量。
2、校本教材的編寫比較懶惰，一個學期僅僅有想法卻始終未果。
3、學校安排的工作被動接受的過多，自主創(chuàng)新的太少，總是在最緊要關頭的時候才著手整理，做事的時間計劃過差。
4、興趣小組的開展在本學期成為一切工作的軟肋，太不給力太不上彩，管理的意識仍需進一步在興趣小組管理中得到全面的貫徹。
5、網站建設注重了更新，注重了第二個校園網站的開辟，對于原網站的管理由于網站備案解析的證明材料出現意外，導致近一個月無法瀏覽主頁，應當以最積極的心態(tài)去解決網站建設問題。
6、檔案整理要精心精細，規(guī)格要有所提高，體現學校管理的文化與深層次內涵。
7、對于教導處整體工作的關注度要再盡力提升，提升團隊的工作力、戰(zhàn)斗力，為學校整體教學工作、為全體教師的專業(yè)成長服好務。
面對新學期新的一年，只有在原先的不斷總結中去積累與沉淀，愿借團隊的智慧與力量將學校教學管理工作再提高一個新的臺階，為不斷壯大學校的規(guī)模、提升學校的辦學品牌與特色而貢獻自身的光和熱!
學期學校校長工作總結篇七
進行總結時，要通過調查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進行全面總結，避免以偏概全。下面是小編給大家分享的農村小學校長。
工作總結。
希望對你有幫助。
一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了?？偟膩碚f，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學期的工作，我校全體師生在上級的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現將一年來的工作總結如下：
一、加強師德建設，提高教師業(yè)務水平。
1、我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設，全面提高教師形象，在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結合作精神。
2、加強教師的理論及業(yè)務水平，通過多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學習了、《德育實效》、《校本教研》、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。
3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，讀一本書，寫。
讀后感。
提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4、加強教師業(yè)務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際情況，制定教師業(yè)務培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文。
二、強化學生紀律，搞好教學工作。
1、我校大隊部對各班實行量化管理，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。
2、大隊部還組織手抄報評比，端午節(jié)移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質和能力。
3、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質量，我校采取了以下措施：(1)組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣。(2)積極抓好后進生轉化工作，以“不放棄每一個學生”為原則，利用課余時間對學困生進行輔導。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學優(yōu)生和學困生的教育。(3)教師之間互相交流學習。教師利用課間，經?；ハ嗵接懡虒W中的問題，提高了教師的教學水平和業(yè)務能力。(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學校制定教學常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學常規(guī)工作。
三、加強學校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。
1、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師簽定了。
責任書。
做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識。
3、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定。
應急預案。
發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進行。
4、學校每天安排教師值日、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。
5、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食，消除安全隱患。
總之，一年來，學校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學年里，我們要吸取經驗、查找不足，克服困難，提高教學質量，全面提高師生素質，為我校美好的明天努力奮斗!
告別上學期，總有一種莫名的觸動涌上心尖，是繁忙后的收獲，是收獲后的喜悅，復雜伴隨著純真，工作著體驗著快樂著，是本學期工作的真實寫照?，F將本學期的工作總結如下：
一、學科教學：
1、本學期語文教學工作開展得較扎實有效，能夠保持原先五年級三班語文學習的基本習慣，在其余工作繁忙的情況下，仍然能夠在學科教學上付出時間與精力，每節(jié)課都確保完成課時目標，這是本學期語文教學成績比較靠前的重要保障與原因。
2、認真參加學校第七屆課堂教學藝術研討月，做到以身作則嚴格要求，精心準備的語文課《裝在信封里的小太陽》，在課堂設計中體現了當堂小練筆《我心中的小太陽》，學生當堂語文閱讀的訓練比較深入扎實。
3、自身工作繁重，本學期很好地做到了單元達標檢測，且認真撰寫單元達標檔案，及時總結學生每個單元的學習情況，扎實的單元檢測與反饋矯正，同樣是本學期學科教學工作取得重大進步的關鍵。
存在問題：
1、學生自主學習的能力培養(yǎng)與指導不夠到位。
2、學生語文閱讀與寫作，面與量均欠缺，亦未能實現在新浪博文發(fā)而推薦的目標。
3、語文學習進程中的學生輔導做到實在粗糙，所做的輔導屈指可數。
4、語文課堂教學應當虛心再提升，注重高效、特色課堂的構建。
5、主題班會區(qū)級實驗的研究，自身仍然存有等待與被動的心理，創(chuàng)造性、能動性差。
二、業(yè)務校長管理工作：
1、始終樹立學校發(fā)展的大旗，以學校大局與利益為重，業(yè)務管理教學管理教師管理充分體現“服務至上”的原則，真正實現新辦學理念：“為學生終生發(fā)展奠基，為教師幸福成長引航”。
2、精心設計教學管理的系列活動，由教科室精心組織安排了第七屆課堂教學藝術研討月，從上報課題至精心備講，再到統計分數，七屆教學研討月取得了圓滿的成功;教導處三位同志認真參加了第四屆校園管理論壇研討會，并就自主管理做了典型發(fā)言。
3、精心部署學生素質發(fā)展的系列活動：學生寫字大賽、學生期中、期末考試檢測分析，尤其是每天15分鐘習字時間，在教導處張主任的督查下，教師、學生的習字課扎實高效，效果明顯，為第三期駐校培訓奠定了堅實的基礎與平臺。
4、本學期的重點核心工作：xx全區(qū)小學校長第三期駐校培訓研討會在我校順利圓滿完成各項議程，本人能夠時刻聽從學校的安排，精心部署自身的工作，全面展示自身的素質，為駐校培訓增光添彩盡最大才智。
5、認真做好上級傳達安排的各級各類評選上報工作，如教學工作會評優(yōu)、各類優(yōu)質課、各類教師參評的活動，做到一切有標準、有依據、有公示、有解釋。
6、精心做好檔案管理工作，努力迎接各級各類督查：完善好了學校xx教育信息化檔案，規(guī)范整理了校本課程評選檔案，創(chuàng)新搞好了“辦學生喜歡的學?！毕盗袡n案，并參加全區(qū)評選;課題檔案在教科室的整理下，順利參加全區(qū)展評與課題鑒定會，最終我校的答辯會異常成功，區(qū)級課題圓滿結題。目前正在研究申報山東省課題《小學生文明禮儀的養(yǎng)成》。
7、個人教學博客的撰寫，體現了工作的主軸與核心，共撰寫數十篇關于學校管理工作的系列博文。
存在問題：
1、因個人工作的情緒化嚴重，本學期教學管理工作投入得稍遜，精力遷移慢，勢必影響了自身的管理質量。
2、校本教材的編寫比較懶惰，一個學期僅僅有想法卻始終未果。
3、學校安排的工作被動接受的過多，自主創(chuàng)新的太少，總是在最緊要關頭的時候才著手整理，做事的時間計劃過差。
4、興趣小組的開展在本學期成為一切工作的軟肋，太不給力太不上彩，管理的意識仍需進一步在興趣小組管理中得到全面的貫徹。
5、網站建設注重了更新，注重了第二個校園網站的開辟，對于原網站的管理由于網站備案解析的證明材料出現意外，導致近一個月無法瀏覽主頁，應當以最積極的心態(tài)去解決網站建設問題。
6、檔案整理要精心精細，規(guī)格要有所提高，體現學校管理的文化與深層次內涵。
7、對于教導處整體工作的關注度要再盡力提升，提升團隊的工作力、戰(zhàn)斗力，為學校整體教學工作、為全體教師的專業(yè)成長服好務。
面對新學期新的一年，只有在原先的不斷總結中去積累與沉淀，愿借團隊的智慧與力量將學校教學管理工作再提高一個新的臺階，為不斷壯大學校的規(guī)模、提升學校的辦學品牌與特色而貢獻自身的光和熱!
一年來，在各級黨政及教育主管部門的領導下。按照縣局開展“團結、敬業(yè)、奉獻，做優(yōu)秀人民教師”的活動部署，以主動、積極、認真、踏實開展學習和工作，我校牢固樹立“以人為本，愛心至上;追求和諧，享受快樂”的辦學理念，實施“以德立校、以法治校、科研興校、質量強?！钡陌l(fā)展策略，以“事事有人干,人人有事干,時時人在干”的管理機制,使學校的各項工作穩(wěn)中有升，現綜合匯報如下：
一、加強學習，提高認識。
我認為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應有的貢獻，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習xx大精神和的重要思想。通過學習不斷提高自己的政治思想素質。2、利用空余時間學習黨的教育方針政策，學習全國教育會議、省市教育會議精神，學習中小學教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內容，認真組織教師學習和鉆研，深刻領會其精神，積極貫徹實施方法。3、積極參加各種業(yè)務學習，從而提高自己的文化業(yè)務水平，增強工作能力，提高工作效率。在教育教學改革創(chuàng)新的過程中，要保持清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要，參與教學改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機動的藝術，真抓實干的工作作風。妥善的方法協調好方方面面的關系，而銳意進取。
二、德育管理。
強化德育管理，凈化育人環(huán)境領導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態(tài)，總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
三、教學管理。
抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質量學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。
四、質量檢測。
(一)教師評價。
讀書筆記。
課堂隨筆的情況，再綜合月考期中期末測評情況對教師進行全面評價。
根據教師的教學計劃，認真檢查落實情況，學期末由教師的工作總結，根據學校聽課情況，從教師職業(yè)道德、專業(yè)水平、課堂教學、專業(yè)發(fā)展等方面對教師進行量化考核。又結合教學常規(guī)檢查、家長、學生問卷調查及教師的互評對教師作出最后的綜合評價。
學校采取課堂教學評價表，學生和家長問卷調查形式對教師的課堂教學進行綜合評價。
(二)學生評價。
評價方法多元化。學校以促進學生全面發(fā)展、提高整體素質為目標，每學期開展多種形式、內容豐富的活動以展現學生特長彰顯學生個性，如學校藝術節(jié)、運動會、手抄報大賽、學生乒乓球比賽等，為學生多方面發(fā)展提供了機會，融科學性、藝術性與一體，對學生進行了德育教育，校風校貌發(fā)展良好，體現了學校端正的辦學思想。
定期召開全體學生參加的主題班會，以“安全，自護,自救、體會親情”等多方面對學生進行普法教育思想教育，增強學生的自律意識，保證學生安全，促進了家庭教育與學校教育的同步發(fā)展，收到了良好的教育效果。
(三)我校落實了月考制度。
每月月末為月考時間。學校統一出題、制卷，同一時間考試，單人獨桌，輪換教師監(jiān)考，嚴格考試紀律，學校組織教師統一閱卷，教師寫出詳盡的質量分析。樣卷、學生成績、質量分析等內容存檔，期中考試由教育組組織安排。
五、環(huán)境衛(wèi)生和安全工作。
全面做好甲型h1n1流感預防工作，及時有效地采取各項預防措施，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理，加強了學生進出校園管理，學校領導教師二十四小時值班。
六、財務工作。
學校加強了財務“雙簽”，使學校經費正常收支，財務工作無違紀現象發(fā)生。同時，我校規(guī)范了校產校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
七、幼兒保教。
幼兒保教作為我校一項重要工作來抓，我校從園舍設備的使用與維修列入日常生活的各個環(huán)節(jié)、消除安全隱患，落實安全措施，加強幼兒安全管理工作，確保師幼人身安全，進一步健全完善制度，提高師德修養(yǎng)和隊伍建設，強化責任感和服務意識，倡導微笑服務，切實做好衛(wèi)生保健工作，預防好手足口病，確保幼兒健康，我校積極行動，制定了預防手足口病應急預案，積極組織教師學習有關知識，加強衛(wèi)生消毒工作合檢查，有效開展教研活動促進教師成長、提高質量，通過探討、反思使教師樹立了師幼共同成長的觀念，尊敬幼兒，面向全體，因才因人施教，努力改進教學方法，為幼兒所接受。
八、業(yè)績成果。
1、學校上下團結，齊心協力，人人能把工作做好，沒有一人出現違紀事件。
2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、全體教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調動，競爭意識強。學校校務公開,財務制度得到嚴格執(zhí)行，對學校經費的支出實行編制預算，立項審批，并接受財務監(jiān)督和校務監(jiān)督，合理使用學校每一筆教育經費，無亂收費現象。
3、一支師德高尚、教風優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學互幫，你追我趕，學校一派正氣。
4、課堂教學有所提高，正不斷朝著“情趣、和諧、體驗、自主、討論”的模式發(fā)展。
5、學生勤學守紀、文明向上，團結協作意識逐步增強，愛國主義、集體主義精神好。
6、校園環(huán)境得改善。
7、班級管理規(guī)范，安全教育常抓不懈，無事故發(fā)生。
8、本學期在鎮(zhèn)組織的期中考試我?？偝煽內?zhèn)第二名。
9、本學期鎮(zhèn)舉行的小學春季運動會中，我校獲得第五名。
10、英語教師高雪輝參加全國英語教師素質大賽，并獲一等獎。
在今后的工作中，要進一步提高自身素質，加強師德建設，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階，加強班風、學風建設，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導，為我鎮(zhèn)教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
學期學校校長工作總結篇八
工作業(yè)績報告當職高校長，我深知肩上的責任重大，日日殫精竭慮思謀學校發(fā)展大事。
從事校長工作幾年的工作業(yè)績概括為：以“經營學?！睘橹黝}，提升了學校適應市場的能力;以“有效”為目的，提升了學校教育內涵發(fā)展品質;以“和諧”為目標，提升了學校教育的社會形象。下面，我從三個方面總結匯報所做的主要工作。一、從管理學校轉變?yōu)榻洜I學校，提高了學校適應市場的能力任校長以來，在各級領導的關心和支持下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習”xx大精神”、學習實踐科學發(fā)展觀，新的職業(yè)教育形式是：過去向政府靠要變?yōu)橄蚴袌隹恳酝B(yǎng)教變?yōu)橐越甜B(yǎng)教。面對職業(yè)教育被推向市場的殘酷現實，我變革了學校管理思想，實現了從管理學校到經營學校的理念轉變及從行政校長到學校經理角色轉換，強化辦學成本意識，以教育教學的經濟效益與社會效益為目標，按照市場的要求不斷改變辦學思路，使學校教育事業(yè)的科學發(fā)展與優(yōu)質發(fā)展有了新的突破，緊緊依靠全體教職工，積極進取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，學校的各項工作上了一個新臺階。帶領全體同仁在把學校打造成內涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、能更好適應市場的職業(yè)中學的道路上邁出了一大步。1、重視教師的素質能力培養(yǎng)，建成了一支學習型的教師隊伍。教師是人才培養(yǎng)方案的具體執(zhí)行者，是教學的主體，是實現學校辦學效益的最積極的因素。我采取了以下幾個措施來提高教師的能力素質：一是更新教師的教育觀念，學校先后派了300人次到上海、北京、深圳等地培訓，學習先進教育理念，學習交流教改經驗。二是每位教師能實現用多媒體手段上課。
三是雙師型教師的培訓，100名教職工中，50多名具有雙師型教師資格。四是強化崗位聘任，并不斷完善對作出成績的教師的獎勵辦法，調動教師工作的積極性，激發(fā)教師的潛能。五是鼓勵老師在職攻讀學歷，鼓勵他們參加各種各樣的競賽、參加從業(yè)資格證書考試，現已有40多人獲得建造師、會計師等職業(yè)資格證書，對獲得國家統考的資格證書人實行獎勵。六是派教師去工廠進行專業(yè)實踐，提高他們動手能力。七是教務處督導跟蹤聽課、研討交流等方式，促進教師不斷提高課堂教學質量。
開展教師信息技術培訓。
次/年;5下載整理教學資源。
1000g/年;開展教師“信息技術與學科整合”優(yōu)質資源應用課件評比活動，學生電腦制作大賽，收集報送教育專網資源：30g/年;上傳校園網師生作品：290件/年;輔助教師上多媒體課：1532節(jié)/年。經過這幾年的努力，教師現代教育技術應用水平不斷嫻熟，學校信息化程度不斷提高。4、促進校企聯合辦學，加強專業(yè)建設，樹立專業(yè)品牌我積極與縣內企業(yè)聯系，讓他們參與職業(yè)教育，加強學校和企業(yè)合作，發(fā)揮學校專業(yè)建設上的設備和理論優(yōu)勢，借助企業(yè)生產和技術優(yōu)勢，在優(yōu)勢互補的基礎上，實現校企合作辦學、校企合作辦專業(yè)、校企合作生產，校企共建，雙贏，進一步提升了專業(yè)的社會影響力，提升專業(yè)建設水平。30多家企業(yè)和學校建立了合作生產關系，企業(yè)直接將生產任務下放到學校，并派專業(yè)技師到學校指導教師學生熟悉設備、參與生產實踐，同時學校的先進設備和教師扎實的理論功底幫助企業(yè)解決一個又一個工藝上的難題。
我縣最大服裝廠與學校達成聯合辦學的協議，學生直接可到企業(yè)車間頂崗實習，達到企業(yè)對人才的需求。
校企合作的實現，促進了師生實際操作技能的提高，達到把企業(yè)車間復制到學校的目的。既大大提高了學生頂崗實習機會，又為學校贏得了良好的聲譽和效益。5、充分發(fā)揮實訓基地作用，積極開展社會培訓工作，服務新農村建設為充分發(fā)揮職業(yè)學校的社會服務職能，促進社會經濟發(fā)展，促進新農村建設，學校積極與縣工會、農委、勞動局、陽光辦、扶貧辦等部門聯系，獲取培訓需求，采取免費培訓的方式為農村勞動力轉移人員、城鎮(zhèn)下崗再就業(yè)人員、退役軍人提供職業(yè)技術培訓。
近年來我校實訓基地共承擔各級各類培訓任務10000余人次。近期剛在開順白祿橋村圓滿完成1000名農民工的“雨露”培訓任務。6、加大教學改革力度，提高“教育產品”的質量(1)專業(yè)課教學推進“實踐-理論-實踐”的課堂教學改革，與普教化課堂教學模式相比，從生產實踐中發(fā)現問題-探尋解決問題的辦法-到實踐中去驗證的符合職教技術操作特色的專業(yè)教學模式培養(yǎng)了學生的動手能力。近幾年學校畢業(yè)學生，職業(yè)技術或職業(yè)資格證書獲取率100%。會計、數控機床、計算機三個專業(yè)學生多次參加職業(yè)技能競賽，獲得省級一等獎多人，彭澤軍老師班的吳海燕同學代表省參加“訊飛杯”計算機動畫制作獲全國三等獎。
(2)深化能力本位的教育課程改革。在職業(yè)學校專業(yè)課領域大膽嘗試帶有地域、專業(yè)特色的以人為本的校本專業(yè)課教材開發(fā)，使教材及時符合地方經濟發(fā)展要求，培養(yǎng)出地方實用人才。已組織教師編寫教材幾百本，這些教材實用且適用，受到了學生和社會的好評。二、教育管理精細化，全面提高管理水平。我把學校管理的總體目標為：面對市場，以人為本，和諧發(fā)展，以德治校，依法行政。我?guī)ьI校領導班子在不斷加強學習，改進方法，提高效能的同時，從一點一滴的小事入手，切實為教師和學生的可持續(xù)發(fā)展服務，為學校品質和成績的提升做工作。抓班子，帶隊伍，形成重視抓運行過程、重視抓薄弱環(huán)節(jié)、重視抓總結反思、重視抓整改落實的良好習慣，打造經營型學校管理班子，按照市場規(guī)律“精打細算”制訂目標，實現目標過程中“精細化管理”“精耕細作”、，檢驗結果“精雕細刻”，把好“教育產品”生產過程中的各個環(huán)節(jié)的質量關。在學校的基礎管理中，我牢抓以下幾點：1、勤政務實做表率，建設好干部隊伍。我?guī)ьI領導班子成員身先士卒，勤政務實。以辦經營型學校為宗旨，與領導班子成員一起認真學習科學發(fā)展觀精神和各級文件、會議精神，深刻把握解放思想、實事求是、與時俱進、科學發(fā)展的重要意義，聯系學校實際，總結成績與經驗，分析不足和失誤，研判管理和教學，謀劃發(fā)展遠景。我個人積極投身新課改，深入開展校本教研，堅持參加年級組、教研組活動，堅持聽課評課，每周去實訓室查看學生實訓情況，定期去企業(yè)感受生產力的發(fā)展脈絡，每學期組織校領導班子和骨于教師做一次與學校教學專業(yè)相關的市場調查，每學期開展三次青年教師的培養(yǎng)活動。我要求全體領導班子成員勤懇工作，埋頭苦干，全心全意為師生，一心一意謀發(fā)展，講團結，多奉獻，在學習和工作上爭做模范，為學校發(fā)展當好表率。
加強二級機構干部的培養(yǎng)，強化對他們的管理，經過我的努力，已培養(yǎng)出一批勇挑重擔、任勞任怨二級機構干部。學校充分發(fā)揮二級機構干部的積極性、創(chuàng)造性和各自的特長，注重通過階段性的工作總結反思促進干部成長。二級機構干部在工作中進一步樹立了“多動腦筋，多干實事，多承擔責任”的意識，以銳意進取的工作作風，吃苦耐勞的敬業(yè)精神，高效領先的工作業(yè)績，帶動教師奮力拼搏，贏得了群眾的贊許、認可和支持。在縣教育局組織的干部考核中，經學校統計分析，二級機構干部民主測評滿意度達90%以上。2、依法規(guī)范辦學，提高民主管理水平。根據各種法律法規(guī)和部門規(guī)章制度，學校制定了《規(guī)范辦學行為的若干規(guī)定》，對貫徹執(zhí)行課程計劃、招生轉學、學籍管理、教輔資料征訂、作息時間、作業(yè)量、課業(yè)負擔、學校收費行為、教師行為、教學行為都提出了明確要求，并加強日常教育和常規(guī)檢查，目前領導依法治教，教師依法育人，學生懂法守紀，學校依法規(guī)范辦學的意識不斷增強。
在民主管理方面，學校不斷完善校長辦公會議集體研究、集體決策的制度和重大事項教師大會報告制度。在決策前通過工會、黨支部、行政、教職工代表等多個層面充分征求意見，反復論證，然后通過教職工大會表決通過，充分體現群眾意志。
(1)分教研組對作業(yè)布置、批改、教案備寫情況進行定期和不定期的檢查，分年級組對班會活動、班主任工作進行周檢查小結。
(2)對職業(yè)實習指導教師的專業(yè)實習計劃、實習方案及學生的操作技能提高情況實行月檢月報制。
(3)每學期組織一次計算機打字、excel電子表格、word文本編輯、ps圖片處理、網頁制作、flash動畫設計六個模塊證書考試，按照通過率對老師實行獎勵。
(4)汽修、數控機床、電焊、建筑專業(yè)平行班級每學期進行一次技能評比，邀請社會相關人員參加，對外展示我校職業(yè)教育成果。
(5)教導處對教學常規(guī)日巡查記錄，月檢查總結講評，學期中期開展教學運行情況檢查，學情調查(學生問卷、座談)，經常召開年級組長、教研組長、備課組長會議，布置有關教學事項。
(6)經常深入基層班組參加活動，深入課堂聽課評課，重點深入問題學科、問題班級、問題教師的課堂，加強教學的調研和指導，層層把關。
(7)每學期期中、期末兩次開展教學工作總結分析反思會，推廣典型，表彰先進，發(fā)現問題，及時解決。4、大力開展體育、藝術教育，加強衛(wèi)生、健康教育。學校努力推進并重視體育、藝術、健康教育工作。學校購買了足量的體育設施，廣泛開展籃球、乒乓球、羽毛球等學生喜愛的群體性活動，適時舉辦專項體育運動會和比賽。重視藝術教育，開設音樂欣賞、美術鑒賞等課程，舉辦校園藝術節(jié)、校園歌手大賽、學生書畫藝術展覽活動等。要求教導處、團委每年共同舉辦演講比賽、詩歌朗誦、征文比賽等活動，我校多次參加了省、市、縣舉辦的各種讀書與征文活動，積極推薦學生參加中學生演講大賽，豐富學生的課余文化生活，提高了學生的綜合素質?？倓仗幨种匾晫W生的衛(wèi)生保健工作，按要求落實學生年度體檢、健康教育、體育達標測試和地方病防治等工作要求。4、校園安全管理扎實有效。學校安全工作組織健全，安全網絡到位，責任落實，技防、人防措施全面，教育管理抓的細，作用發(fā)揮好。安全工作領導小組、專職治安主任、聯防隊員每天必查晚自習、學生宿舍及校園安全。樓層、樓梯及晚自習、重大集會安全護導責任明確。
學期學校校長工作總結篇九
“逝者如斯，不舍晝夜?！睆椫搁g一學期就這樣過去了，在過去的這一學期里，我校在上級黨委和學校主管部門的領導下，教師發(fā)揚“求實、務實”的工作作風，學生樂學，身心健康，整個學校出現了朝氣勃勃，欣欣向榮的景象，取得了斐然的成果，受到了上級領導、社會、學生及家長的好評。
一、教師團結協作，教學效果好。
本學期，我校上教學第一線的教師共三十多人，其中青年教師占了大多數。大家不分年齡大小，共同進步。首先，每個同志轉變了教學觀念，用先進的現代教育理念來武裝自己的頭腦;其次，相互聽課，相互學習，取長補短，本學期大家均參加了教學競賽活動，同時又是教研活動，由教導處牽頭，教研組具體實施，使我校教研活動開展得有聲有色，每次教研活動教師們積極主動，課堂上師生互動好，課堂氣氛活躍，和諧，學生注意力集中，且學校領導積極參加，教研活動以該科教師為主，但又不分文理科，該節(jié)課無課教師人人參與，人人發(fā)言，取他人之長，補已之短，到達相互學習共同提高的目的。各年級同科教師資料共享，特別是數學科，歷史教師配合好，初三、初一數學名列全區(qū)第一，初一歷史名列全區(qū)第二其余學科分別為：二年級地理3名，三年級語文第2名，三年級物理第3名，三年級體育1名。
二、學月考試不走過場，教師認真負責。
本學期，我校堅持一月一次的調研考試，每次考試之后，各年級組認真小結，找準問題的原因，及時改進不合理的教學方法。特別是初三調考，每次考試之后人人發(fā)言，人人進行試卷分析，一調，二調，三調考試，我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績，并把我校務實管理，狠抓教學質量的經驗在區(qū)校長及年級主任會上交流，受到領導和同行的好評。每次學月考試、半期考試、初三調考、期末考試，對于年級前10名，班前10名，每生學校均給予獎勵。并在家長會上發(fā)獎，戴紅花。本學期我校開了2次家長會，收到了很好的社會效應。家長對我校的管理，質量是滿意的。
三、教風、校風、學風、班風可喜可賀。
教風方面：本學期我們一如繼往地堅持了白天坐班制，上班時間教師們認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，認真上課輔導學生，基本杜絕了該到堂上課而不上課的現象。教師教風好。
校風方面：堅持了周一例會及升旗儀式，對學生進行愛國主義、集體主義等的教育，學生人人懂禮貌，無打架斗毆現象，基本杜絕了曠課遲到的現象，學生做到了不出校門。每天中午學校廣播室按時廣播，或宣傳黨的方針，政策、或播放小知識，新聞，小故事，或宣傳“非典”知識，或播放歌曲，使學生身心得到了凈化，學校清潔衛(wèi)生好，堅持每天打掃三次，學校花園花草樹木郁郁蔥蔥，瓷磚潔白無瑕，課間操天天堅持，總之，我校的校風非常好。
班風方面：好的校風，離不開好的班風，好的班風離不開班主任教師和科任教師的辛勤耕耘。本學期班主任認真負責，把學生視為自己的兒女，關心學生，愛護學生已蔚然成風，耐心細致地做學生思想工作，由于突遇“非典”，班主任堅持晨檢晨測，認真填學生健康卡，不厭其煩，兢兢業(yè)業(yè)。學生發(fā)燒，干咳，立即送醫(yī)院治療，學生家長返鄉(xiāng)，我校摩托車隊立即送學生回家留觀，并耐心解釋，無一次和家長發(fā)生沖突，順利渡過了難關，學生請假，曠課，年級主任協同班主任立即家訪，使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高。特別是三.三班凌云教師班主任工作做得特好，功不可沒，班主任工作評比中名列第一，總之，在教師們的共同努力下，我校班風好，學生身心健康。
學風方面：我校學風濃厚，每天早晨，有早自習的教師早早到校，組織學生早讀，在公路上均能聽到學生朗朗的讀書聲，看到年級主任巡視的身影。
總之，我校在各方面均取得了一定成績，特別是教學工作成績，顯著。初三職中*人，國重*人，省重*人，統招*人，超額完成任務，有望獲縣特等獎。
綜上所述，我們相信，只要依靠“高素質+強潛能”的教師，依靠“銳意創(chuàng)新+敬業(yè)奉獻”的隊伍，施“規(guī)范+特色”的管理，**中學教育一定會立于不敗之地!
學期學校校長工作總結篇十
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，堅持黨的正確方針路線，堅持四項基本原則。不斷提高自身的政治思想素質，不貪圖享受，永久忠誠自己的祖國，忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想，構成正確的人才觀、質量觀。我遵守國家法律，遵守各級規(guī)章制度，遵守校園勞動紀律，不做違法亂紀的事。聽從上級安排，以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不遲到，不早退，不私自離校。關心學生，熱心公務，團結同志，為人師表，有強烈的職責感和敬業(yè)精神。不管何時何地，從事何種工作，我都保質保量地完成，深受領導和家長的好評。我遵守社會公德，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統，不計個人得失，不謀取私利，不貪圖名利，校園評優(yōu)或表彰，總是主動讓給別人，五年來在校只評過一次榮譽類獎。關心他人，當別人需要幫忙時我主動伸出援助之手，而不計報酬。在家孝敬父母，愛護家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時時注意維護教師形象。
質量是校園的生命線，管理才能出效益。
(1)管理好班子成員。領導班子團結合作，分工不分家。構成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務”的意識，在服務的過程中充分尊重教師、學生的人格，記人之善，忘人之過，肯定長處，寬容不足。重視人的主觀能動性，強調自我教育，自我完善。實施人性化管理，構建和諧校園。
(2)加強師德師風建設，樹立教育行風新形象。學是師之骨，德為師之魂。我認識到自己肩負的教書育人的重任，注重提高自身和教師的素質，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以禮貌的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。
(3)打造一支作風過硬，業(yè)務精湛的教師隊伍。用心進行教育改革，實施新課程。和教師們一齊認真學習教育理論和現代信息教育技術，提高自己的業(yè)務水平。深入到教學第一線，上課、聽課、評課，共同探討教改中存在的問題。用心承擔科研課題的研究，在科研中總結經驗，撰寫成果，由經驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學、科學育人、熱情為學生服務的教師隊伍。
(4)制度面前人人平等。人管人不行，讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則，要求教師做到的自己首先做到。比如出勤：不遲到，不早退，不無故缺席，即使回江津，我努力做到學生上晚自習后才離開，第二天空上課前回到校園。制度面前人人平等，自覺成為師生的示范者。
(5)強化學生管理。首先，開展向我學習，向教師學習的示范活動。教師就是學生的榜樣。其次，解決學生學習生活中的問題為重點，加強心理健康教育，開展心理咨詢，對學生青春期問題進行專題輔導，為學生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學生成長檔案。校園黨、政、工、團協調一致，經常交流育人經驗，建立成長記錄，針對性的做好每個學生的思想工作。第四、加強住校生管理。經常深入到寢室、食堂、了解學生在校的生活、學習狀況。第五、安全工作第一要務。樹立“安全職責重于泰山，防患勝于救災”的思想。我經常檢查校園、校舍、水電、設備設施等的安全，確保師生平安。
1、加強財務制度建設，認真執(zhí)行校務公開。加強經費的收支管理。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定，依法收支，不擠占挪用。杜絕亂收費現象。
2、后勤管理嚴格實行以下規(guī)定。
(1)、校園不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品。
(2)每期末，在全體教師會上詳細公布校園經費的收支狀況，實施民主監(jiān)督。
(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。
(4)伙食團人員聘用，大家推薦，試用滿意則留用，否則解聘。
(5)伙食團實行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購，校長審核簽字支付，做到了保證質量的同時加強了監(jiān)督。
(6)節(jié)省開支，精打細算，不大吃大喝，把有限經費用在最需要的地方。
1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠得力。
2、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮潛力。
3、關心同志們的生活、學習等方面還不夠具體、細致。
各位領導、老師們，回顧過去，崢嶸歲月稠;展望未來，任重而道遠。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力。但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結就是力量，團結出效益，團結出生產力。我愿在上級領導的親切關懷和指導下，團結和帶領全體教職工，齊心協力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的才智。
學期學校校長工作總結篇十一
年來，本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學發(fā)展的辦學思路建設學校，以規(guī)范精細化的管理打造學校，以求真務實的精神發(fā)展學校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領導作如下匯報：
這一年，我依然堅持自己做事的準則，“誠心對人，真心做事”。“誠心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?，并用現實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國共產黨的領導，始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設課程，開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，并認真踐行。
近一年來，領導班子分工明確，各盡其責，在抓常規(guī)管理的基礎上，著力突出以下幾方面的工作：一是進一步明確了學校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，內涵發(fā)展，提升品位”逐步推進學校文化建設;二是加強對全體教職工思想意識教育，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強，為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識;三是繼續(xù)加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇，讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務素質得到提高。四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動，教學技能比賽等，促進教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好的育人環(huán)境。
每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手，不僅在寫記錄性材料上，還體現在小事上，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里??這樣，學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年，在船營區(qū)政府和區(qū)教育關懷下，在學校領導班子的密切配合下，在學校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：
1、改善辦學條件。
在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下，20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學條件，上半年區(qū)裝備辦給學校增添了先進的教學設施，建立了計算機校園網、校園監(jiān)控錄像系統，完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的方便了教師和學生們的工作和學習，實現了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現代信息技術教育教學環(huán)境。
2、制度建設。
制定了《吉林市回族學校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學校信息化建設與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的研究討論，廣泛聽取意見，最后經過教職工代表大會表決通過的。
3、校園文化建設。
抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化，創(chuàng)建花園式學校。20xx年9月，在已有文化建設的基礎上，進一步增加標語牌和櫥窗建設。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風，極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。
4、培訓工作。
我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平。堅持以校本培訓為主，開展多種形式的教師培訓活動，學校領導聽課、評課、指導培訓教師，決不搞花架子，每次學習，每次培訓，都要學有所得，幫助老師確立個人發(fā)展方向，激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣。20xx年，只要有市里或區(qū)里的學習通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務學習和培訓，因為我?；径际且粋€學科由一名教師任師，嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學習競爭，長此以往，必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高，因此，我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓資源，以培代訓，通過外出培訓和學習開闊教師的視野，促進教師的專業(yè)化成長。20xx年我校在原有的基礎上，又新增3名市級骨干教師，1名市級學科帶頭人，4名教師完成國培學習。我校還給的參加骨干教師學習的教師們報銷學習費用，目的就是激發(fā)教師的學習積極性，學以致用。
5、教研工作。
xx年結合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學模式的基礎上，逐漸實現向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學模式轉變?！叭A段”是指：課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指：目標定向、自主學習、交流展示、點拔提升、訓練反饋。要求教師做到學生能自己學會的教師不講，教師要注重學習方法的傳授和學生能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。xx年4月份和本學期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學構建生本課堂”教學競賽活動。圍繞這一主題校內開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中，我校還存在著很大的差距，但通過聽課，我們感覺，我校的每位教師都在努力，都在進步，其中一部分學科已初步形成了符合本學科特點的生本課堂教學模式。
6、安全工作。
扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，有專人管理，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，實行安全責任追究制。學校監(jiān)控系統的更新增設為學校的安全提供了可靠保障。此外經常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。
今后，我要不斷學習，不斷總結，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，要進一步堅定信心，凝心聚力，奮力拼搏，為實現學校各項工作再上新臺階而努力奮斗!
學期學校校長工作總結篇十二
我校全面貫徹中央、省、市、縣黨代會及教育工作會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，搶抓國家實施“贛南蘇區(qū)發(fā)展振興規(guī)劃”的歷史機遇，認真落實縣委、縣政府及教育局提出的以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學質量為中心，深入實施素質教育，全面推進基礎教育課程改革，堅持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養(yǎng)特長，和諧發(fā)展”的辦學思想，努力把學校辦成一所現代化、高質量，學生向往、家長放心、社會聲譽好的農村小學，完成了學年初提出的工作目標，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。
一所學校，能有新的發(fā)展和跨越關鍵在于全體教師。因此，我校秉承求真務實，注重實效，花大力氣抓好教師隊伍建設。
1、扎實抓好行政班子隊伍建設。加強學校領導班子能力建設，強化超前意識，不斷提高駕馭學校改革發(fā)展的能力和水平,使每位行政人員都具有敏銳的洞察力、創(chuàng)新思考的能力、敢為人先的志氣、標新立異的勇氣和與時俱進的銳氣。同時增強他們的六種意識：一是強化大局意識；二是強化率先垂范的意識；三是強化團結意識；四是強化服務意識；五是要強化問題意識和落實意識；六是強化精品意識和質量意識。為了提升行政人員的管理水平，學校先后組織行政人員赴石城三小、石城屏山中心小學和廣昌縣驛前中心小學參觀學習。
2．認真抓好政治理論學習，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。我校積極組織黨員干部認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，并與每位教師簽訂師德承諾書。認真學習實踐科學發(fā)展觀有關理論知識，并要求黨員干部結合工作實際寫出學習體會。組織教師開展“五五”普法知識競賽。組織開展了“廉潔從教，從我做起”師德師風學習大討論。開展了“師德標兵”評選活動。開展了“四個反思”活動以及組織“千人評師德”。
3．重視教師培訓及進修，不斷提高教師的綜合素質。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關重要。按照學期初制定的教師全員走出校門大培訓的工作思路，本學期，我校組織教師外出參觀學習和聽課達200多人次，其中5月26-27日全體教職工赴井岡山接受革命傳統教育，參加石城一小、石城二小“同課異構“教學活動，石城縣”名師論壇“等活動。積極組織好教師繼續(xù)教育，認真抓好“國培”、省遠程教育培訓和農遠工程，本學期教師繼續(xù)教育全部合格。扎實開展五段式培訓、骨干教師培訓、新教師培訓、薄弱學科教師培訓、教師現代教育技術培訓、心理導航師培訓等縣級師資培訓。
4．重視班主任隊伍建設。學校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。堅持每兩周一次的班主任培訓活動，每月一次的班主任工作例會，每學期一次的班主任競賽。
現代管理認為，管理有三個層次，一是規(guī)范化，二是精細化，三是個性化。其中精細化管理要求層層完善、系統健康，權力層層有，任務個個擔，責任人人負。在日常管理中，它要求每一個步驟都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細，每一項工作都是精品，精心是態(tài)度，精細是過程，精品是成績。精細化管理體現在教育中就應該是“用心工作，愛心育人，真心服務”。我校繼續(xù)推行精細化管理，取得了良好的效果。
1、完善要素、注重細節(jié)，提高了學校制度的人性化與可行性
制度是學校目標在工作規(guī)范上的具體體現，學校制訂、完善各項制度，引導教職工日常工作規(guī)范，約束教職工個體工作行為，明確教職工遵守或者違反規(guī)定的獎勵懲罰措施，保障學校各項措施執(zhí)行的政令暢通，對學校發(fā)展起著決定性的作用。本學期，學校行政在聽取了廣大教職工意見與建議后，經過討論，重新修訂了以下一些制度：《考勤制度》、《教學獎懲制度》、《班主任考核辦法》《崗位設置實施方案》、這些制度以往就有，但是有些條款在具體執(zhí)行過程中存在一定的模糊性，學校通過對一些條款，文字等的修改與增刪，進一步明確了指代，方便了操作。
2、多頭并舉、細致入微，用可靠的執(zhí)行推動學校工作上一個新臺階
學校通過加強教師工作紀律以及教學的常規(guī)管理，使制度得到了層層的貫徹落實，提升了教師的主人翁意識。同時行政加強了督查、考核，完善督查機制，真正實現管理的制度化、科學化、民主化。
3、多舉措的創(chuàng)新，豐富了學校管理
本學期按照學期初的設想，把學校工作會議不定期的在各村完小召開，提升了村完小的管理水平，取得了良好的效果。同時開展村完小負責人崗位述職制度，使各位校長的責任心得到了顯著的提升。在中心小學開展的“兩條腿”走路的聽課方式得到教師的認可，即督促了教師，又使聽課成為了常態(tài)化。
全面實施素質教育，努力提高教育質量，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心，以強化教科研、推進課程改革為重點，全力以赴地抓好教育教學工作。一學期來，學校教學質量得到明顯提高。
1.抓實教學常規(guī)，提高課堂效率。
按照本學期計劃提出的常規(guī)要求，學校加強對教師常規(guī)過程的檢查，著力抓好常規(guī)中的“細節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”這五個環(huán)節(jié)的管理，嚴格實行“三統一查二反思”要求，從而改變了以前只是應付式的完成檢查的任務，常規(guī)的質量取得了較大的提高，同時學校建立了完善的.教學跟蹤制度，采用隨時對教師一堂課教學前準備情況進行考查，對考查情況隨堂聽課，對課堂情況進行及時的交流和反饋。提高了課堂效率。
2、開展豐富的教學活動，提高學生的學習興趣。本學期根據學校計劃提出的要求，在完善集體備課的同時，開展“同課異構”和“五段式”培訓活動，為了使活動順利的開展，學校組織教師積極的向縣城學校學習，先后派出教師赴石城一小和實驗學校觀摩，把學到的經驗和學校的實際相結合，今年三月我校成功舉行小學語文教學“五段式”培訓。在創(chuàng)新的同時也不忘傳統，繼續(xù)開展教學開放日活動，先后向全鎮(zhèn)小學教師開課10多節(jié)，起到了引領示范作用。同時開展新教師展示課，通過活動的開展，使新教師較快的成長。
3、加強校本研修，促進教師專業(yè)化發(fā)展。加強全員業(yè)務學習，提高教師思想認識。開學初，組織大家學習了新修訂的“課程標準”，教導處就新學年教學教研工作計劃征求意見，并分析上學年末質量檢測情況。通過意見的征集使學校的教研形式更加的豐富多彩。繼續(xù)加強畢業(yè)班級管理，促使交流分享提高。開展“交流中分享，在分享中提高”畢業(yè)班專題研討活動。通過分析、交流、總結，使每位畢業(yè)班教師深感責任重大，強化了團隊意識。每月召開畢業(yè)班教師例會和畢業(yè)班學生會，提高教師和學生工作和學習的積極性。
4、以賽促思，提升教師整體素質。學校開展了豐富多彩教學競賽活動，通過活動樹立競爭意識。本學年學校開展了語文、數學、英語優(yōu)質課競賽，教師安全說課競賽，教師硬筆書法比賽、新教師粉筆字比賽。讓教師在比賽中學習、在比賽中成長，一批優(yōu)秀的年青教師脫穎而出，通過這樣的比賽不但提高了教師自身的素質，同時也提高了教師的團隊意識。
5.開展青藍工程暨“優(yōu)秀師徒”結對活動，通過師徒間的互動，為青年教師提供了一個很好的學習習近平臺，也以此激勵、引領青年教師快速成長。
學校是德育工作的主陣地。學校通過集體晨會、國旗下講話、班級晨會、班隊活動、品德課、板報、學習園地、等陣地對學生進行德育滲透。使學校的每一位成員都是德育工作者。
1.樹立德育為首理念，完善德育工作機制。進一步完善德育工作機制。修訂并完善了《班主任例會管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《班主任月評細則》、《班集體評比細則》等德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經?；箤W校德育工作有了強有力的制度保證。在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，學校學生干部每天對學生的日常行為、班風、學風進行檢查評比，每周小結通報，每月匯總公布，把考核結果納入班主任月評，收到了較好的效果。德育處、教導處、少先總隊分工不分家，齊抓共管，形成良好的德育管理網絡。狠抓養(yǎng)成教育。結合《守則》、《規(guī)范》，扎實抓好學生的養(yǎng)成教育，抓好學生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護公物等教育。對各中隊的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，公布檢查結果，頒發(fā)流動紅旗，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2、繼續(xù)開展書香校園活動.開展了“背誦星”和“閱讀星”的評比活動。還組織了全鎮(zhèn)的中華古典詩文誦讀比賽，評選出了一批“背誦星”“閱讀星”，通過活動的開展，營造了濃厚的書香校園氛圍。
3、營造良好氛圍，創(chuàng)設優(yōu)美育人環(huán)境。加強校園文化建設，既有固定的宣傳條幅，又有定期更換校內各類宣傳欄。今年學校已學雷鋒為契機開展豐富多彩的校園和實踐活動。同時還充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合教育網絡功能，各年級分別召開了家長會，加大家教知識的宣傳力度，提高家長素質，促進家庭育人水平的不斷提高。
半年來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經?；?、科學化。進一步完善了安全工作制度，確保了學校財產和師生生命安全，學校財產萬無一失，兩千余名學生和100多名教職員工平平安安。成果的取得來至于學校科學的管理：
1.為提高師生法制觀念和安全自護能力，學校堅持做好安全常規(guī)工作，開展了交通安全、自我防護、禁毒、防火等一系列宣傳和教育活動，學期初開展組織師生開展防震、消防應急疏散演練，為構建平安和諧校園保駕護航。繼續(xù)聘請校外法制教育輔導員，定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀教育結合起來，切實增強學生的法紀觀念使學生懂得遵紀守法的道理。
2.扎實做好安全隱患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重點查。按要求及時上報相關信息。及時完成了校舍維修、線路改造、消防設施更新等隱患整改工作。堅持以人為本，上好“開學安全第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)堅持行政值周、教師值日和護校值班制度，嚴把校門進出關，形成人人強化安全意識，大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學生上、放學交通安全工作。開學初對學生上下學情況進行調查摸底，做到底數清、情況明。在家長會上與每位家長簽訂“安全監(jiān)管承諾書”。通過家長會、致家長一封信和家教園地宣傳安全知識。為每個學生印發(fā)了《小松中心小學安全文明禮儀教育讀本》。
3.為了使青少年從小學法、知法、守法，有效預防青少年違法犯罪事件的發(fā)生，學校積極推動“小手拉大手，共創(chuàng)文明城市”教育實踐活動。同時學校與石城交警大隊小松中隊聯合開展了校園周邊治安整治，對學校周邊學生及市民不文明行為以及不遵章守紀、車輛亂停亂放等行為進行集中勸導整治，樹立了學校少先隊員的良好形象。
4、做好學校的信訪工作和信息報告制度，認真落實社會治安和綜合治理責任制，加強檢查，及時消除和化解學校內部的各種矛盾，維護學校的穩(wěn)定。
1.認真做好開學籌備工作，利用假期及雙休日、節(jié)假日對學校校舍、課桌凳、水電設施、圍墻、下水道、黑板等進行維修，分發(fā)好教學用具，配備好教學用品，為正常開學做了充分的準備。
2.管理校產校具，認真踏實做好教科書循環(huán)使用的管理工作，日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育，使校產損失降低到最低限度。
3.加強財務的管理，嚴格財務制度，規(guī)范收費行為，定期對財務運行狀況分析。堅持勤儉辦學，履行政府采購制度，利用有限的資金添置課桌凳、投影儀等設備，使學校教學和辦公設施進一步得到改善。
4.繼續(xù)加強圖書室、實驗室等教學資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學中的作用。及時做好電教設備的使用記載。扎實做好教科書循環(huán)使用工作.
1、繼續(xù)按照《江西省義務教育階段學籍管理規(guī)定》，做好學生規(guī)范入學、轉學、休學等手續(xù)，做好“保學控輟”工作，建立完善的管理檔案，確保輟學率為零。
2、做好本單位職工的計劃生育工作，及時上報計劃生育有關信息。堅決執(zhí)行計劃生育政策，經常跟蹤了解育齡婦女的計劃生育情況，并堅持實行教職工環(huán)孕檢制度。
3、加強心理健康教育，促使學生快樂成長。規(guī)范心理咨詢室建設，完善師生心理咨詢檔案，參加心理咨詢師培訓，推進兼職心理咨詢師的隊伍建設；進一步對學生進行心理健康教育，積極探索對不同年齡層次、不同個性特點的學生進行心理健康教育的方式，要求班主任經常性走近學生，與學生談話，了解學生的心理動態(tài)，寫好記錄，盡可能把一些問題解決在萌芽狀態(tài)。并利用升旗儀式、家長會的時機對學生進行團體心理輔導，包括青春期心理、考試心理等方面的內容，為學生健康心理的養(yǎng)成打好基礎。
1、在今年石城縣小學語文、數學、英語優(yōu)質課競賽中李美娥、許麗勤、溫晶、分別獲一等獎，李雪芳獲英語縣二等獎，許麗勤參加全縣中小學安全知識說課比賽獲二等獎，溫晶代表石城縣參加贛州市英語優(yōu)質課競賽獲一等獎。
本學期，在上級領導的指導和支持下，在全體師生的共同努力下，學校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：
1．學校的教育教學質量有待于進一步提高，教師整體水平需提高；
2．教師業(yè)務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高；
3．有待提高學校特色教育的工作；
4．學校的文化氛圍需進一步濃厚。
5．校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；
6．學校的班主任管理水平還需要進一步提高；
今后，我們將進一步加強領導的自身建設，努力提高領導的管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理。我們相信，在上級領導的正確領導和大力支持下，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好！
學期學校校長工作總結篇十三
xx年8月18日至xx年8月25日，在xx中心小學工作的四年告一旅程，作為這所學校的繼承者，我很有成就感。這四年來我用我一生中最旺盛的精力和體力，為這所老區(qū)富有生命力的學校留下了我生命歲月中最美好的回憶，盡管有艱難，有困苦，但更多的還是快樂，我收獲著不一般的成長記憶。
xx年8月我從我們鎮(zhèn)上的分管教學的副校長調到xx中心小學擔任校長，新的責任把我推向了更廣闊的天地。
xx中心小學xx年8月由鄉(xiāng)政府改建，興校立業(yè)，我的前任校長xx校長帶領大家灑下了一路汗水，可陳舊的校舍還是到處漏雨，教室地面坑坑洼洼，墻壁上斑駁陸離，全校師生共用著一個水龍頭，破舊的電線線路只要用上電水壺就會斷電，老師平均年齡47歲，沒有現代化的辦公設施，一切讓人感到心寒。
面臨著的挑戰(zhàn)前所未有。xx年教師節(jié)假期間，后勤處安排出租門店及老師房間電表的安裝和全校老化的電線電路改造。緊接著國慶節(jié)假期，水池處安裝多個水龍頭，硬化學生寢室前后水溝，并在女生寢室門口和老師宿舍處均安排水龍頭，綜合樓處也引來了自來水，并且用上了衛(wèi)生間，還裝上了專制能供百余名師生洗澡用的太陽能熱水器。xx秋學期我沒有假期，以校為家，我丈夫也常為學校工作分憂解難。
這四年來，我過得充實而忙碌，牽腸掛肚地想著學校的維修改造工作。xx年暑假學校領導班子成員親自參加并帶著部分男老師自己動手全部粉刷了寢教室，翻檢了兩間d級寢室的天盤，改造了電路，請瓦匠將房子進行整修，不管是點工還是包工，我們都精打細算，40余天下來，校園面貌煥然一新，一個難忘的暑假結束了；xx年暑假，爭取上級專項資金整修校舍，全部硬化操場四周及主道，寢教室的天盤全部進行修整，又一個難忘的暑假結束了（其間的艱辛酸楚只有我自己能感受到，遇到了xx村地方惡霸的阻攔，他們?yōu)榱艘龉す室鈱⑥r用車堵住校門口）；xx年的暑假，過得浪漫而充實，先后到過北京與大將的后代見面匯報工作，到武漢大學見到了讓人仰慕的劉道玉老校長。
xx年12月27日，孫市長張局長親臨學校為學校加掛牌“xx希望小學”校牌，更是擴大了我們的影響，學校借助掛牌的機遇邁上了發(fā)展的快車道，終于又在xx春，學生用上了全新的課桌椅，在xx年的快放暑假時，又安排教學樓立項事宜，整個暑假來，為樹聲希望小學的教學樓前期手續(xù)除了周末及招標等待中外，基本沒休息過，為了少用一些費用，親戚朋友領導都關心著，終于新的教學樓開始竣工了。
學校要想在內涵、品味、特色等方面上一個臺階，開通“網絡教研”，僅靠學校現有的兩臺電腦遠遠不夠。我們千方百計籌集資金，得到社會各界溫暖的目光建起微機室和大屏幕多媒體教室及校園音響，添置dv攝影機，打印復印機。我們還相繼添置了乒乓球臺、籃球架，購買了腰鼓隊的腰鼓大小鼓56個、鼓號隊在原有基礎上添置了鈸、鼓30余幅，還有一支蓮湘隊伍。
從xx年9月份第十一個推普周我?guī)ьI語文組老師赴xx附小參加市推普活動到我校啟動推普周到“我與經典同行”讀書活動已有四屆的舉辦了，學校校刊《紅土地》文學社已辦刊8期，被評為全國最佳?？坏泉劇⒓又煊佬陆淌诖蛟斓摹靶陆逃睂嶒炑芯拷ㄓ小皩④姽世镉⒉拧闭搲?，被版主評為精華帖。這四年來，均被中心學校評為教育教學先進單位，還被表彰為麻城市“巾幗文明崗”。這四年來，六年級兩科聯賽我們都取得了前三名的優(yōu)異成績，在今年還獲得了全鎮(zhèn)第二名。
xx年12月，學校申報的黃岡市級《紅土地大文化》研究課題獲批，中心學校在我校召開面向全鎮(zhèn)的教研活動，教研室領導高度評價說“上半年麻城市教研室面向全市在xx列寧小學開展的師生讀書與網絡教研展示活動給與會者深深的啟迪，給農村教育與教師專業(yè)化成長以思考和實踐模式引領。下半年xx中心學校乘勝追擊力創(chuàng)將軍故里農村教育品牌，又在乘馬中心小學開展綜合實踐活動研討會及紅土文學社成立活動……”
終于在師生們的努力下，于xx年12月29日迎來黃岡教科院專家前來學?，F場結題并迎來了全市教科研總結會在學校的召開，與會領導對課題研究給師生帶來的發(fā)展給予高度評價。語文教研組長凌樂啟被評為黃岡市教科研先進個人和全國推廣經典誦讀百佳優(yōu)秀教師，課題實驗老師朱育清多次被麻城市教研室評為教科研先進個人……這一成果已撒播全國各地，先后有全國十二電臺及紅色三山行電臺記者走進學校深入調研了解并給予高度評價，乘馬會館小講解員已倍受前來的游客追捧，先后有中央電視臺等記者采訪他們，陜西電臺評價說麻城的紅色文化由娃娃娓娓談來在全國罕見。課題成果《紅軍搖籃》被中國教育部教育基金會評為優(yōu)秀成果一等獎。《人民日報》原副總編xxx也來?？赐麕熒⒃诨厝ズ蠛灻}字給師生寄來他寫的書。
數學組也申報了“xx”《對“統計與概率”領域教材的有效解讀與實踐》研究課題。學校還有幸參加教育部人文社科基地重點實驗課題“新學?！ば陆浀洹緁hb070362】誦讀實驗子課題研究。特別是學校的圖書得到了上海北京幾所高校的關注，多次接受他們組建的“泉蒙讀書會”圖書捐贈，引領著我們的書香。湖北省共青團委今年五四青年節(jié)還親臨學校關愛留守孩子并帶來圖書，楚天都市報拍客一行也來到學校關心孩子們，帶來圖書及學習用品。
xx年暑假我?guī)е鴮W校另三名老師赴武漢大學參加劉道玉教育基金會首屆鄉(xiāng)村教師培訓，還與劉道玉校長預約面談一個小時匯報農村教育的工作以期得到基金會更多重視。果然，劉道玉教育基金會帶來兩臺由武漢匯泉投資管理有限公司捐贈給我們的電腦，又率奧迪車友會及湖北奧信創(chuàng)業(yè)投資有限公司來學校捐贈投影儀及床課桌椅圖書等物資。高度評價我們有著不一般的農村學校精神狀態(tài)，xx春學期又培訓我們四名老師參，并表示將以我們學校作為農村小學的試點推行“中國鄉(xiāng)村普及小學生漢字啟蒙與國學誦讀公益教育計劃”。
xx年春學期，我還引進上海師范大學和北京師范大學的志愿者xx及xx來到學校，他們的到來，對我們這偏遠的農村孩子們未來的求學之路甚至于成長之路發(fā)生著影響。xx年7月9日至23日，我又爭取華科大愛心協會14名志愿者來校為孩子們義務免費補課，帶領孩子們開闊眼界，增長知識。期間還迎來王樹聲大將女兒來學?？赐麕熒?，王姐姐稱贊我說為了孩子們我想了這么多的辦法引進優(yōu)質教育資源。
吟唱著歲月，感動時時激勵著我，一個個活動精彩紛呈，豐富了我們的知識，鍛煉了的能力，提升了的素養(yǎng)。我們的學校，在種種變化中讓人驚喜著，如今離開了我苦心經營了四年的學校，感慨萬端——原來，辦教育不一定要等到設施全部齊全，原來，從心中的夢想與理性的規(guī)劃，同樣可以開啟一所學校的文化；原來，艱苦的創(chuàng)業(yè)可以這樣有滋有味；傳統的教學模式可以讓我們在學習中研究，在研究中實踐，在實踐后反思，“將軍故里育英才”，成為了學校論壇的一道風景，我們驚喜：原來，平常的事情可以因為追求意義而變得格外神圣！
已走過的歲月已成背影，留給我的是刻骨銘心的記憶，細細想來，在同仁們的支持下沒留下什么遺憾。
此時教育在線上的一首詩回響在我耳際——“總得有人去擦星星，它們看起來灰蒙蒙?？偟糜腥巳ゲ列切?，因為那些八哥、海鷗和老鷹，都抱怨星星又舊又生銹，想要個新的我們沒有。所以還是帶上水桶和抹布，總得有人去擦星星?！?BR> 我是一個有思想的人，勤勉敬業(yè)是我最大的長處，我會默默無聞創(chuàng)造性地與我們xx中心小學這個和諧的團隊一起開展工作，我堅信愛是撬動世界的杠桿，改造世界的前提是建設自己的心靈，我很有信心在大家的支持下繼續(xù)創(chuàng)辦我心中理想的學校，迎接更加美好的明天。
學期學校校長工作總結篇十四
半學期來的工作，在市教育局的直接領導下，在余校長的悉心指導幫助下和全體教職工的全力支持下，各項工作得以順利完成，現把一年來的工作做如下總結。
一、認清自己、找準位置、把握原則。
作為一名校長，首先應該擺正自己的位置，認清自己的角色。三年來的工作實踐，讓我更清楚的認識到自己的工作性質。即積極主動地協助校長做好自己分管的工作，領會校長的意圖，盡職盡責地做好本職工作，不推諉、不應付，在工作中攬事不攬權，即不缺位、又不越位，遇到重大決策及原則問題要及時向領導請示匯報，維護領導威信，避免工作中不應有的失誤，同時又要樹立為教職工服務的思想。想教師之所想，急教師之所急，本著真心換得真心，尊重產生尊重，與教職工融在一起和諧相處。其次，為更好地適應分管的各項任務，必須不斷的加強自己的業(yè)務水平，這一年來，我充分利用業(yè)余時間，不斷學習先進的教育教學理念，先后比較系統地學習了《小學語文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等，記了大量的學習筆記，領會各位名師大家的思想，把握課改實驗的實質，在學習中充實自己，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己。
二、注重方法、突出實效、立足本職。
(一)、安全工作。
安全工作是教育教學，科研的基礎，是學校發(fā)展的保障。因此，本學期的安全工作，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中實施校長負總責，分管領導具體抓的管理機制，將安全管理目標層層分散落實，明確責任，建立各項安全工作管理制度，自查報告，制定了各類突發(fā)事件的應急預案，實行每月零報告和臺帳制度，通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌，進行安全教育宣傳工作，各校都開展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實有效，晨檢，消毒、零報告、責任到人，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動，安全知識，手抄報，知識競賽，法制校長進課堂，應急演練，安全光碟，主題班隊會，活動的開展，增強了學生的安全意識。學校工作秩序井然，從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德爾環(huán)境中學習成長。
(二)、扎實有效開展教研。
為確保教科研工作的開展，學校成立了教科研領導小組，建立健全了各項規(guī)章制度，堅持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進學生發(fā)展、學校發(fā)展的辦學策略。從教學工作中發(fā)現問題，確定了相應的研究課題，有計劃的尋求解決問題的有效途徑。學?！笆濉逼陂g，規(guī)劃省級子課題《教師心理危機對中小學生影響的研究》帶動了全校教科研的發(fā)展。一年來，學校先后承擔了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學?！皩W困生”的成因及轉化策略的研究》、市級課題《農村小學班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實施促進了教育教學工作的開展，提升了教師的內涵，增強了廣大教師教科研意識。一年來，學校共攥寫了教科研論文25篇，其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。
校本培訓是素質教育改革的需求，本學年我校本著為教育教學服務的原則，把學校作為校本培訓的主陣地，從我校的實際出發(fā)，因地制宜，圍繞學校的發(fā)展規(guī)劃，辦學目標和辦學特色，根據教師的自身素質和課程改革的需要，以全面提高教師整體素質為核心，加大校本培訓力度，對教師的職業(yè)道德、校本教研、現代信息技術三方面進行了培訓。分層組建，研訓結合，以教研促培訓，以培訓促發(fā)展，通過培訓使教師提升了教育理念，樹立了終身學習的觀念。愛崗敬業(yè)，良好的風氣已逐步形成，優(yōu)秀教師脫穎而出，成為學校教師的教學骨干，學科帶頭人，真正起到示范引領的作用，在省一類校檢查驗收中，姜玉紅老師所講的英語課，受到了聽課領導的一致好評，解放小學70%的教師能熟練地運用計算機進行輔助教學。幼教工作開展的有聲有色，新建的規(guī)范化幼兒園，環(huán)境優(yōu)美，教室布置的整潔溫馨，孩子們集游戲、活動、學習于一體，注重孩子們的智力開發(fā)，注重孩子們各種良好習慣的培養(yǎng)，克服了學前教育小學化的傳統做法，孩子們在活中學、學中活，到年末孩子們各種良好的習慣得以養(yǎng)成。唐詩、童謠、兒歌，已能熟練背誦多大20余首。
先進的教學理念，良好的教學環(huán)境，吸引了周邊的孩子們，隨著學校聲譽的提高，入園率逐年增加，同時受到了社會和家長的好評。