一個好的方案應當具備可控性和變通性，以應對可能出現(xiàn)的各種情況和變化。在制定方案時，可以嘗試不同的思路和方法，以尋找最佳的解決方案。如果你想提升方案制定和執(zhí)行能力，不妨看看下面這些范例。
初中班級音樂會活動方案篇一
為了提高學生的綜合素質(zhì)，鍛煉廣大同學的團結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的團隊意識，增加相互之間的信任，并通過活動中設置的互動環(huán)節(jié)讓大家加深了解彼此的友誼和了解、克服與人際交往中的障礙，計劃開展學生拓展活動。
1、前期準備：
1).確定好參加的人數(shù)，提前分組，以備安排各項活動的人數(shù)，每組指派小組負責人，負責活動內(nèi)容和注意事項的講解，引導各組組員完成各項任務;（代君梅老師）。
2).做好活動的宣傳和各項物品的準備（班委）。
3).準備好拍攝和錄制工作（王麗麗老師）。
活動一：解手鏈。
形式:10人一組最佳。
時間:20分鐘。
目的:讓同學們體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。
程序:1主持人讓每一個每個組員圍成一個同心圓。
3告訴大家一定可以解開,但有兩種答案,一種是大圈,另一種是兩個套著的環(huán)。
4如果過程中實在解不開,主持人可允許同學決定兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。
活動二：七手八腳。
項目介紹：
1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出10名隊員。
3、完成指定動作時需要原地定住10秒，由工作人員計算（多出一只手或腳計時加5秒）。
活動三：呼啦圈傳遞游戲規(guī)則：
四組各派十人參加，手拉手站成一排，把呼啦圈套在第一個人身上，從第一個人開始用身體穿過呼啦圈傳遞給第二個人，一直往下，四組分開進行，用時最短的小組獲勝。
道具：呼啦圈一個、計時器一個、游戲獎品十個（周召強老師）。
回顧總結(jié)消化、整理、提升訓練中的體驗并分享，并在以后遷移到學習生活中去。1)、各小組派代表起來發(fā)言，談論心得體會。2)、所有學生按照小組站好，于橫幅標語下留影紀念。3)、所有參加本次拓展活動的學生上交一份活動心得。（代君梅老師）。
2、安全預案：
1)、組織人員要提前考察場地，排除安全隱患。并在活動當日提前進場，做好活動的相關(guān)準備工作。
2)、要求學生穿著寬松、輕便的衣服入場，如運動服。
3)、整個活動期間，參加活動的學生應絕對服從組織人員的命令和指揮，不得擅自行動，遵從組織人員的要求和示范，自覺遵守活動紀律和安全要求。
4)、成立安全小組，協(xié)助負責活動期間的突發(fā)事件以及安全事故。
初中班級音樂會活動方案篇二
“讀萬卷書，行萬里路”大自然是一部看不完的書，在大自然的懷抱中，陶冶情操、探索奧秘。
高郵市二溝小學六（2）班三、準備工作。
1、請示報告，學校同意，責成六（2）班老師負責學生安全，安全重于泰山。2、王老師、左老師選擇野炊地點。3、高老師負責拍照。3、物品、工具準備（見下表）。
圖片已關(guān)閉顯示，點此查看。
四、組織領(lǐng)導總策劃：盧老師。
副總策劃：班長陸芝玲副班長張莉組長：王旭王蓉孫宇戴忠五、注意事項。
1、以小組為單位，組長對組員負責；2、任何人遇到困難可以向組長取得幫助；
3、組員遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長、副班長或及時向老師匯報。六、活動流程。
1、20xx年5月16日下午2:00，以少先中隊活動形式在學校齊心樓前集隊；2、王老師騎車帶路（帶好所有器具）；3、到達預定地點，左老師分配任務；4、邵老師、盧老師示范包餃子；5、以小組形式開始包餃子；6、餃子下鍋，小組輪換負責燒火。
初中班級音樂會活動方案篇三
為了更好地推動學校藝術(shù)教育，促進學生德智體美全面發(fā)展，進一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍，提高學生的文化品位和學習熱情，培養(yǎng)積極健康的審美情趣；也為了更好地展現(xiàn)我校實行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神風貌，現(xiàn)根據(jù)學校的實際情況，特舉辦本次班級歌詠比賽活動。
第十五周。
學校操場。
一、二、三、四、五、六年級。
《中華人民共和國國歌》、《香華之歌》。
以班級為單位，全員參與。
為激發(fā)學生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級，以年級為單位，分設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
聘請香洲區(qū)教育局音樂教研員和學校行政領(lǐng)導。
1.為了使活動面向全體學生，要求各班每一位學生必須參加，否則扣分。
2．著裝整齊美觀,演唱自信大方。
3．活動分年級進行，由級長協(xié)助維持賽場紀律。一個班級在臺上參賽時，其余的班級必須安靜認真觀看，起到互相學習的目的。
4．為了保證活動的質(zhì)量，請學校各部門給予支持與配合。
1．比賽力爭公平、公正。去掉一個最高分和最低分，取平均分。一個年級全部演唱完后，公布本年級各班的比賽成績。
2．上場、下場不算分，但要作參考。
聲音音準節(jié)奏動作表情著裝。
50分10分10分10分10分10分。
1．比賽具體時間安排：
5月25日：第一節(jié)課一年級；第二節(jié)課二年級。
5月26日：第一節(jié)課三年級；第二節(jié)課四年級。
5月27日：第一節(jié)課五年級；第二節(jié)課六年級。
2．上課鈴響，班主任組織學生進場，按照抽簽的順序站好，一個班級演唱時，同年級其它班級安靜認真觀看。
3．學生上、下臺階的順序：
一、四排先上，二、三排再上。
一、二排先下，三、四排再下。
4．比賽時，學校統(tǒng)一提供cd碟伴奏。
5．學生觀看比賽時，待參賽班級兩首歌曲演唱完畢，給以熱烈的掌聲。
6．賽前由音樂教師協(xié)助班主任抽空帶學生熟悉場地，走臺。
初中班級音樂會活動方案篇四
為了豐富小學生課余生活，陶冶學生的美好情操，激發(fā)學生對音樂和藝術(shù)的熱愛和追求，調(diào)動學生的.興趣，促進學生德智體美的全面發(fā)展，在我班舉行一次班級音樂會活動。具體活動方案如下：
一、活動的目的和意義：通過班級音樂會，引導學生了解認識音樂的內(nèi)涵和本質(zhì)，同時掌握一些基本的技能和基礎知識，激發(fā)學生學習音樂的興趣，營造良好的藝術(shù)環(huán)境。讓學生之間增強交流，給學生表現(xiàn)的機會，學生之間多交流合作，培養(yǎng)團結(jié)精神，刺激使其展現(xiàn)創(chuàng)新一面，提高教學效果。
二、地點：班級教室。
三、參加人員：全體學生，音樂教師，部分學生家長，部分學校領(lǐng)導。
四、活動過程：
2.籌備：在音樂課上注重培養(yǎng)學生的積極參與精神，貫穿一些與表演相關(guān)的知識，引導學生認識班級音樂會的意義和內(nèi)涵。各組長組織排練，老師給予建議指導。
3.開展：在開始之前進行兩到三次全體彩排，主持人和道具準備妥當，邀請一部分家長和學校領(lǐng)導進行觀看。全情投入，力求圓滿。
五、活動反思與總結(jié)：
通過此次班級音樂會活動，本班學生在活動中全心投入表演，在活動中展現(xiàn)了自我，重新認識了音樂的美好，提升了學生的藝術(shù)感悟和領(lǐng)悟，挖掘了學生的藝術(shù)潛力，調(diào)動了興趣。作為老師也獲得了一些成就感。
初中班級音樂會活動方案篇五
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，《語文課程標準》指出：
培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。
為能更好地貫徹這一新課標要求，著眼于學生的終身發(fā)展，本班將積極開展大閱讀教育，努力為學生營造一個書香校園，使讀書成為學生的習慣，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。
三、活動目標：
1.通過活動，建立起以班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。
2.通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
3.通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
4.通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
三、活動對象。
全班學生。
四、活動口號：
我讀書我快樂。
四、活動安排：
1.中午課前：經(jīng)典時光(誦讀經(jīng)典《三字經(jīng)》)。
2.星期一課外活動：每周一課(經(jīng)典誦讀時間)。
3.晚上：搜集、剪貼自己喜歡的信息資料，閱讀自己喜歡的圖書。
五、活動實施的計劃。
1.做好讀書登記簿。
每個學生結(jié)合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，可適當作讀書筆記。
2.舉辦讀書展覽。
定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3.出讀書小報。
學生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期定期出版讀書小小報。并組織讀書小小報評比活動。
4.建立班級圖書角和個人小書庫。
(1)讀書活動中，班級建立起班級圖書角，書由學生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。
(2)在圖書角的基礎上，每個學生建立起個人小書庫。
5.讀書活動管理辦法。
(1)成立讀書活動管理小組，負責組織管理班級開展的各項讀書活動。
(3)參加讀書活動獲獎的個人將按等級加星。
初中班級音樂會活動方案篇六
為了讓同學們更快得適應大學新生活，盡快的融入新的集體生活，彰顯大學生的無限活力與激情！
xx級酒店管理(1)班學生。
xx年10月24日(暫定)。
花花大世界。
（1）優(yōu)勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，十分有利于開展各類團結(jié)同學，增進交流的活動、游戲。
也有大型植物園觀賞區(qū)，可進行觀賞植物活動。
（注：本人所在班級xx年去，看見隔壁一個班在在玩丟手絹，覺得非?？尚?。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚，老鷹抓小雞玩了一個下午，玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實一個班一起，做什么都是那么開心，你也可以試試。）。
（2）劣勢：路程較遠，乘車耗時3040分鐘，包車費用較貴，來回接送大概需要250元。（具體價格不是很清楚了，請諒解，但一般砍不了多少價格的）。
景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。（本人覺得也足夠玩了）。
乘車方式：班級集體包車。（強烈建議包車，一是坐公車不能集體行動，二是無論那一天都不只是你們一個班級去，前面到達和后賣弄到達的將會差很多時間）。
門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊（有集體游戲就準備一些道具吧）。
（1）組織策劃：
生活委員責聯(lián)系景區(qū)和購票（也可到了再買，買的時候記得和其他班級一起買，不然沒有團體票，記得團體票要80個人才可以買）。
生活委員負責聯(lián)系包車。
文娛委員負責組織同學排練節(jié)目（如找人唱歌、彈吉他等）。
團支部準備各類游戲及購買所需道具。
負責相機租賃及照相（有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請優(yōu)秀班級、團支部之類的）。
（2）10月24日早上8：30在xx集中乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學校（時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午，因為它不知是做你一個班的生意，你在3點半的時候就應該和車聯(lián)系了）。
（3）9：30~14：00集體活動時間（具體的游戲，我就不列舉了，但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞）。
9：30~11：00，利用景區(qū)的實施分組比賽。
11：00~11：30休息。
11：30~14：00游戲、集體活動。
14：00~16：30自由活動時間。
同學們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
初中班級音樂會活動方案篇七
一、活動主題：迎元旦，快樂冬游!
二、活動負責人：
三、活動地點：
活動時間：20xx年1月1日(新的一年了哦!)。
四、前期工作。
1、負責人準備詳細活動策劃書，通知一下參加的同學，負責統(tǒng)計一下去的同學(準備好學生證哦!不過有錢也行!)。
2、如有家屬(男/女朋友)可以帶著去。
3、負責人在本月二十五號確定一下人數(shù)。
五、參與對象：207班全體同學。
1、1月1日9：40在青秀山大門集合。
2、10：00集合完畢。
3、10：05進入青秀山。
七、注意事項。
1、由于人員分散，負責人可以分配一下成員要買點什么東西帶去。
2、天氣較冷，同學記得添衣。
3、注意交通安全，財物安全。
4、注意發(fā)揚北流人的良好作風。
5、一定要集體一起走，不能分散，個人主義。
6、如果下雨，活動改期會有通知。
八、你有懷念高中那熟悉的笑聲?你有懷念高中熟悉的面孔嗎?你又想過集體一起去旅游?現(xiàn)在開始精彩源于你們!
初中班級音樂會活動方案篇八
一、活動主題：
“和諧奮進、暢想未來”――元旦文藝匯演。
二、匯演時間：
12月31日(初定)。
三、匯演地點：
學校大禮堂。
四、活動參與：
全校師生。
五、元旦匯演組委會：
組長：
副組長：
成員：
六、活動要求：
1、各崗位協(xié)同一致，盡心盡力。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節(jié)目要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。
七、參賽內(nèi)容、形式及說明：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
(1)舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
(2)歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)雜類：戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。
3、每班精心準備至少兩個節(jié)目，詩朗誦原則上全校不超過3個。
4、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預選，最終確定20個節(jié)目參加匯演。
5、各班自備音樂背景，mp3或dvd光盤請于12月25日交組委會。(各班在定節(jié)目時先要考慮是否需要音樂背景，需要的，電子音樂可找m老師咨詢，樂器伴奏可找g老師咨詢)。
6、各班化妝，所需的服裝及道具請自備。
7、教師自由報名表演節(jié)目，歡迎已退休教師參加。
初中班級音樂會活動方案篇九
為了給學生營造一種良好的音樂氛圍，促進孩子們積極參與音樂活動，增強他們學習音樂的興趣，增強孩子們的自信心，檢驗他們一個學期的學習成果，使他們在音樂活動中體驗成就感。
六年級各班
班級教室
1、以教材內(nèi)容為主，可進行創(chuàng)新，內(nèi)容積極健康，形式多樣。
2、要求班上的每個學生都參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長，自選內(nèi)容、自選表演形式。
3、要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。
（1）節(jié)目范圍：以11冊教材為主，可拓展。
（2）節(jié)目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、合唱、對唱）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。
（3）節(jié)目人數(shù)：自由搭配，每人準備節(jié)目一個或一個以上節(jié)目，形式和內(nèi)容自由組合，自愿報名，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成。
（4）利用課間、課余積極進行排練。
（5）學期末音樂課上舉行音樂會，對老師學生進行展示。
1、主持人按節(jié)目單順序報幕，演員按順序進行演出。
2、教師對同學們音樂會上的表現(xiàn)進行點評，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，并鼓勵全班同學今后能大膽地表現(xiàn)自己，多給自己鍛煉的機會。
3、學生互評。
4、談談自己在本次音樂會中的收獲。
自籌辦班級音樂會的`方案下發(fā)后，各各班級積極響應，在同學們團結(jié)協(xié)作下，安排練唱時間，準備服裝道具等，悉心組織，付出了大量的勞動。這些充分體現(xiàn)了班集體的向心力和凝聚力。同學們在活動中長知識、增才干、受教育。同學們通過各項活動，展現(xiàn)了同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，展現(xiàn)了同學們的團隊精神和組織才能。
初中班級音樂會活動方案篇十
為了搭建展示學生才藝特長的平臺和陽光精神面貌，營造積極向上、健康活潑的.校園文化，讓學生親近藝術(shù)，打造文化北關(guān)、藝術(shù)北關(guān)、和諧北關(guān)；為同學們?nèi)姘l(fā)展、得到鍛煉搭建平臺，展示自我、展示學校特色教育成果；同時給學校、家長、社會作20xx年的藝術(shù)教育匯報，迎接20xx年新年的到來，特舉辦此次音樂會。
音樂會。
酒泉市體育運動學校體育館(若有變化另行通知)。
(一)音樂會籌委會名單：
主任：胡學增(指揮兼總負責)。
副主任：
成員：
(二)演職人員名單：
(1)舞臺總監(jiān)：
副總監(jiān)：
催場：
(2)燈光、調(diào)音：
(4)話筒：
(5)道具樂器：
(2)演員管理：
(三)后勤服務組人員安排：主要負責布置場地，拉運音響和演出道具、樂器。
組長：
副組長：
工作人員：
音樂、體育、美術(shù)、科學、英語老師及各班班主任。
(四)安保工作組人員安排：主要負責排練和演出當天路途及演出過程中全體師生的安全。
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
(五)其他事宜安排：
(1)背景設計：
(2)舞臺效果：
(3)攝像照相：
(4)節(jié)目單、請柬設計及打?。嘿Rx虎、周x玲、運花。
(5)節(jié)目串詞：
(6)信息報送：
(7)聯(lián)系交警隊。
(8)演出場地聯(lián)系：
(9)錄像后期制作：
(10)演出禮儀培訓：各班班主任。
初中班級音樂會活動方案篇十一
秋天是一個豐收的季節(jié)，這個季節(jié)也能讓我們在碩果累累的果實中找到班級同學們之間的共同語言。為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯(lián)系，增進同學之間的感情，促使我們11級土木一班這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
20xx年11月19日。
湖南岳陽龍山燒烤點。
土木一班。
土木一班全班同學。
各自在學校大門口集合，我們集體乘公交車去，因為比較遠。
全班按寢室分組組，每小組4個人（可按照策劃的分組），燒烤計劃不變，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、當天上午到菜市場去購買我們燒烤需要的用品。
2、xxx安排班干部到龍山去布置場景和零食·酒水·工具，希望班干部準時在xx點鐘到。
3、燒烤時間為請同學們在x點x準時到學校門口集合。
4、到達k廳之后，先唱幾首有氣氛有氛圍的歌。
5、唱完上面幾首歌之后，我們就按照先前分組的模式一組一組唱，然后由我們代理班主任打分。
6、玩玩游戲我們在由我們的代理班長任上臺講話，為我們班級的和諧更近一份力。
8、活動結(jié)束時間為5點，同學們返校，因為晚上有上晚自習。
共計：20xx元。
十、可行性分析：
本次燒烤活動的整體預算大約為20xx元，班費約有4600元。我們在交，應該都還在我們能承受的范圍內(nèi)。
初中班級音樂會活動方案篇十二
活動期間，如顧客與其親友(至少兩人，最多限三人)在活動期間同一天一起購物，憑兩人以上的購物小票，可享受團購優(yōu)惠，優(yōu)惠辦法是都可享受“滿100即送10現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠(可兩人的購物小票加起來享受團購待遇)。可促使顧客拉親友來商城購物。
驚喜二、購物喜上喜香港七日游。
1、在活動期間，顧客在一次性消費50以上，可以在收銀臺免費領(lǐng)取抽獎券參加抽獎。
2、領(lǐng)取獎券時，每滿50領(lǐng)取一張，超過50x部分金額以50倍數(shù)計算(不足倍數(shù)部分不予計算，例如：100-149可領(lǐng)取兩張)，以此類推，最多限領(lǐng)5張。
3、抽獎方式為公開抽獎，其獎項設置為：香港七日游(只負擔旅游公司正常收取的費用，其他費用自負)。
4、此活動將在活動結(jié)束后公布，旅游時間另行安排。
5、最終產(chǎn)生幸運顧客。
精彩搶先看,點擊新年活動策劃,精彩看點讓您提前嘗鮮!
初中班級音樂會活動方案篇十三
冬至：12月22日(星期一)平安夜：12月24日(星期三)。
圣誕：12月25日(星期四)元旦：01月01日(星期四)。
二、快訊檔期。
12月21日——元月3日《華麗圣誕狂響曲，喜迎新春獻賀禮》：
三、促銷主題。
《華麗圣誕狂響曲，喜迎新春獻賀禮》：
第一曲：《您許愿，我送禮》。
第二曲：《圣誕節(jié)，送歡喜》。
第三曲：《迎新春，獻賀禮》。
四、營銷目的。
1.圣誕、元旦商機加強門店氣氛布置，大力提倡創(chuàng)意氣氛布置及關(guān)聯(lián)性商品陳列。并以氣氛評比的形式，激發(fā)門店布置的積極性。
2.各連鎖分店全力執(zhí)行“華麗圣誕狂響曲，喜迎新春獻賀禮”促銷活動計劃，發(fā)揮促銷的真正作用，創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷售。
五、商品促銷：
1.冬至(12月22日)當天推出較多火鍋料、湯料、水餃、湯圓等特價銷售，可關(guān)聯(lián)性陳列，并快訊推介相關(guān)的調(diào)味系列商品及火鍋用品。
2.圣誕節(jié)前期推出圣誕賀卡、圣誕禮品、圣誕裝飾品、圣誕帽、散裝糖果、朱古力等應季商品。
3.元旦促銷期建議加強會員價的覆蓋面及特價幅度。在新的一年里，給會員顧客留下一個良好的印象;(目前，我司會員價與零售價相差甚微，顧客意見很大，達不到真正的實惠會員，因此，元旦節(jié)日銷售，建議各大分類銷售排名前幾位的商品不妨拉大零售價與會員價的距離，做超低會員價銷售，并做快訊主題推介。)。
4.元旦快訊促銷品干貨以清潔用品為主，煙、酒、禮品、保健品等開始推介。
5.元旦檔期推出10—20個品種做優(yōu)惠券印花價。制作“省錢優(yōu)惠券”，圣誕節(jié)當天購物滿100元送一張。亦可郵遞黃金顧客。
6.生鮮商品建議做1—2個超低價，上快訊的水果、蔬菜需要全部訂出價格。
六、活動促銷。
《華麗圣誕狂響曲，喜迎新春獻賀禮》：
第一曲：《您許愿，我送禮》。
時間：12月21日—12月24日。
地點：各連鎖分店。
所抽出的商品費用計入各門店，詳細運作待定。
第二曲：《圣誕節(jié)，送歡喜》。
時間：12月20日——12月25日，每晚6點—8點。
地點：各連鎖分店。
內(nèi)容：
4、其他贈品、小禮物，活動所需照相機及膠卷費用由各門店自行解決。
七、氣氛布置評比活動。
1.門店12月10日前按照市場部指定標準，完成圣誕節(jié)氣氛布置;。
2.門店以創(chuàng)意圣誕裝飾和商品關(guān)聯(lián)陳列為主。另加銷售增長分;。
3.市場部制定圣誕節(jié)氣氛布置評比標準和方案;。
4.營運部、市場部共同進行本次評比活動;。
5.獎金總額3000元。獎狀費用較少，暫且不計;。
6.疊南店和總部圣誕氣氛布置費用預計，20xx元;。
7.裝飾品由門店上報，市場部統(tǒng)一購買，費用總額不超過10000元;。
8.圣誕氣氛布置總費用約15000元(含3000元評比獎金);。
9.詳細情況見《圣誕氣氛布置評比表格》。
八、費用預算。
《華麗圣誕狂響曲，喜迎新春獻賀禮》費用：
1.第一曲：《您許愿，我送禮》每店20xx元/20店=40000元。
2.第二曲：《圣誕節(jié)，送歡喜》糖果每店10公斤/20店/5元=1000元。
3.《賣場氣氛布置》費用：1200元。
4.《賣場氣氛評比》費用：3000元。
初中班級音樂會活動方案篇十四
給學生展示自我的一個平臺，讓學生感受音樂快樂心情。
推選主持人，學生自薦表演，根據(jù)內(nèi)容制定節(jié)目單。
要求人人參與，根據(jù)自己的愛好，以教材內(nèi)容為主，自選內(nèi)容、自選表演形式、自選合作伙伴、自選時間排練，“班級音樂會”將在每學期末進行，并根據(jù)每個學生的參與、表現(xiàn)來評定學生的音樂考核成績。
1、節(jié)目范圍：自選或改編本學期教學內(nèi)容。
2、節(jié)目形式：歌舞、朗誦、器樂（含打擊樂器）。
歌曲演唱包括獨唱、重唱、二部輪唱、小合唱等。舞蹈表演包括：單、雙、三、群舞。器樂表演包含：獨奏，合奏等。
3、節(jié)目人數(shù)：每人至少準備一個節(jié)目，積極鼓勵學生合作表演。
1、歌曲教學安排：教師在學期初課程安排時可選擇一些表演性強，好聽的歌曲作為重點教學內(nèi)容，為學期末的班級音樂會選擇可唱性的歌曲進行教學。
2、舞蹈教學安排：老師可根據(jù)歌曲內(nèi)容特征有選擇性的為學生在課堂上簡單的律動教學，設計的內(nèi)容一定要符合四年級學生特點。還可鼓勵參加課外興趣小組的同學，結(jié)合自己的特長有目的的準備自己的舞蹈。在期末班級音樂會上進行展示。
3、器樂表演安排：教師可提前在班級了解那些同學有器樂特長，或參加器樂學習學生準備曲子展示，原則是一定要學生自愿表演，或教師可建議學生自由組合選擇打擊樂器進行創(chuàng)編表演為自己喜歡的歌曲伴奏。
4、朗誦表演：可選擇語文課本上的?；蛘n外的，還可以是歌曲的歌詞配樂朗誦。
5、會前準備：班上文藝委員提前一周在班級進行摸底登記，上報老師，老師可根據(jù)學生的節(jié)目在課堂上進行檢查指導。確定節(jié)目單后，指導文藝委員寫串詞，熟悉節(jié)目單流程。
初中班級音樂會活動方案篇十五
:
:庭所有業(yè)主。
:以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:。
1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業(yè)主在當晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現(xiàn)場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現(xiàn)場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數(shù)多少定評選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學生節(jié)目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結(jié)束。
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
初中班級音樂會活動方案篇十六
通過班級音樂會，引導學生了解認識音樂的內(nèi)涵和本質(zhì)，同時掌握一些基本的技能和基礎知識，激發(fā)學生學習音樂的興趣，營造良好的藝術(shù)環(huán)境。讓學生之間增強交流，給學生表現(xiàn)的機會，學生之間多交流合作，培養(yǎng)團結(jié)精神，刺激使其展現(xiàn)創(chuàng)新一面，提高教學效果。
班級教室。
全體學生，音樂教師，部分學生家長，部分學校領(lǐng)導。
2.籌備：在音樂課上注重培養(yǎng)學生的積極參與精神，貫穿一些與表演相關(guān)的知識，引導學生認識班級音樂會的意義和內(nèi)涵。各組長組織排練，老師給予建議指導。
3.開展：在開始之前進行兩到三次全體彩排，主持人和道具準備妥當，邀請一部分家長和學校領(lǐng)導進行觀看。全情投入，力求圓滿。
通過此次班級音樂會活動，本班學生在活動中全心投入表演，在活動中展現(xiàn)了自我，重新認識了音樂的美好，提升了學生的藝術(shù)感悟和領(lǐng)悟，挖掘了學生的藝術(shù)潛力，調(diào)動了興趣。作為老師也獲得了一些成就感。
初中班級音樂會活動方案篇十七
“動物音樂王國”創(chuàng)設以聲音為主題脈絡的學習情境，帶領(lǐng)學生通過“動物聲音大揭秘”、“動物王國大探訪”、“動物音樂王國”和“動物音樂會”等主題活動，挖掘和探索動物和聲音中的“秘密”。
孩子們對生活中的各種聲音都非常敏感好奇，“動物音樂王國”這個主題將帶領(lǐng)他們走進動物聲音的世界，了解有關(guān)動物聲音的故事、探索動物聲音的奧妙。
通過資料的收集、歌曲的改編、創(chuàng)作繪本插圖與排版設計、制作動物頭飾等活動培養(yǎng)學生多學科的綜合創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮學生的個性。
第一階段——動物聲音大揭秘。
并通過改編兒歌介紹自己的分類方法，在游戲的過程中培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的綜合分類能力。
1）通過資料的收集，了解動物的一些分類方法，例如顏色、種類、習性、叫聲等等。收集英語中動物叫聲的象聲詞，比較它們與漢語表達的差異，錄制一檔介紹英語中動物聲音象聲表達的音頻。
2）能把不同類型的聲音分類，展示學生制作的“聲音分類表”。
3）模仿動物的叫聲，說出其中的規(guī)律，并請小伙伴猜一猜自己模仿的是哪種動物。
4）羅列收集到的各種動物圖片，讓學生選擇自己喜歡的動物，并說說理由。
5）根據(jù)自己喜歡的動物，制作一個卡通動物頭飾或面具。
以小組為單位，結(jié)合音樂、美術(shù)、英語學科，設計制作一本有關(guān)動物的英語兒歌卡通繪本。繪本以描述不同動物呈現(xiàn)的不同聲音為素材，通過模仿其聲音來創(chuàng)作不同小動物聲音的英語兒歌。并為每首兒歌、歌曲設計、繪制相應的卡通插圖。
1）收集原有的不同動物的音樂歌曲，如oldmacdonaldhadafarm、inthezoo等。
2）結(jié)合課本兒歌改編一首英語兒歌，放入象聲詞，念一念。
3）篩選所學習過的音樂歌曲，改編歌詞，創(chuàng)作動物音樂主題的歌曲。
本次的班級音樂會準備得還不夠充分，雖然學生的熱情很高，但是參與的人還是少了一些，節(jié)目的編排上還需打磨，但是從演出完的效果來看，同學們對于這樣的形式是很喜歡的，我覺得隨著開展的次數(shù)增多，學生們會漸漸喜歡上這樣的班會活動。
此次音樂會，意在讓同學們感受藝術(shù)的氛圍，收到藝術(shù)的熏陶，當然也能從側(cè)面增進了同學們的表達能力，合作能力與語言能力。
班級音樂會這種新型的音樂研究性學習的方式，能夠充分的激發(fā)學生的學習興趣，讓學生得到一種親身的體驗。在探究的過程中，不但豐富了學生的課外知識，也深刻的了解音樂課的內(nèi)涵，并提高了學生的合作、交流能力。同時學生也無形中給自己提出了更高的學習要求，讓他們展開豐富的聯(lián)想，為他們創(chuàng)新意識的發(fā)揮提供了用武之地。
初中班級音樂會活動方案篇一
為了提高學生的綜合素質(zhì)，鍛煉廣大同學的團結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的團隊意識，增加相互之間的信任，并通過活動中設置的互動環(huán)節(jié)讓大家加深了解彼此的友誼和了解、克服與人際交往中的障礙，計劃開展學生拓展活動。
1、前期準備：
1).確定好參加的人數(shù)，提前分組，以備安排各項活動的人數(shù)，每組指派小組負責人，負責活動內(nèi)容和注意事項的講解，引導各組組員完成各項任務;（代君梅老師）。
2).做好活動的宣傳和各項物品的準備（班委）。
3).準備好拍攝和錄制工作（王麗麗老師）。
活動一：解手鏈。
形式:10人一組最佳。
時間:20分鐘。
目的:讓同學們體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。
程序:1主持人讓每一個每個組員圍成一個同心圓。
3告訴大家一定可以解開,但有兩種答案,一種是大圈,另一種是兩個套著的環(huán)。
4如果過程中實在解不開,主持人可允許同學決定兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。
活動二：七手八腳。
項目介紹：
1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出10名隊員。
3、完成指定動作時需要原地定住10秒，由工作人員計算（多出一只手或腳計時加5秒）。
活動三：呼啦圈傳遞游戲規(guī)則：
四組各派十人參加，手拉手站成一排，把呼啦圈套在第一個人身上，從第一個人開始用身體穿過呼啦圈傳遞給第二個人，一直往下，四組分開進行，用時最短的小組獲勝。
道具：呼啦圈一個、計時器一個、游戲獎品十個（周召強老師）。
回顧總結(jié)消化、整理、提升訓練中的體驗并分享，并在以后遷移到學習生活中去。1)、各小組派代表起來發(fā)言，談論心得體會。2)、所有學生按照小組站好，于橫幅標語下留影紀念。3)、所有參加本次拓展活動的學生上交一份活動心得。（代君梅老師）。
2、安全預案：
1)、組織人員要提前考察場地，排除安全隱患。并在活動當日提前進場，做好活動的相關(guān)準備工作。
2)、要求學生穿著寬松、輕便的衣服入場，如運動服。
3)、整個活動期間，參加活動的學生應絕對服從組織人員的命令和指揮，不得擅自行動，遵從組織人員的要求和示范，自覺遵守活動紀律和安全要求。
4)、成立安全小組，協(xié)助負責活動期間的突發(fā)事件以及安全事故。
初中班級音樂會活動方案篇二
“讀萬卷書，行萬里路”大自然是一部看不完的書，在大自然的懷抱中，陶冶情操、探索奧秘。
高郵市二溝小學六（2）班三、準備工作。
1、請示報告，學校同意，責成六（2）班老師負責學生安全，安全重于泰山。2、王老師、左老師選擇野炊地點。3、高老師負責拍照。3、物品、工具準備（見下表）。
圖片已關(guān)閉顯示，點此查看。
四、組織領(lǐng)導總策劃：盧老師。
副總策劃：班長陸芝玲副班長張莉組長：王旭王蓉孫宇戴忠五、注意事項。
1、以小組為單位，組長對組員負責；2、任何人遇到困難可以向組長取得幫助；
3、組員遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長、副班長或及時向老師匯報。六、活動流程。
1、20xx年5月16日下午2:00，以少先中隊活動形式在學校齊心樓前集隊；2、王老師騎車帶路（帶好所有器具）；3、到達預定地點，左老師分配任務；4、邵老師、盧老師示范包餃子；5、以小組形式開始包餃子；6、餃子下鍋，小組輪換負責燒火。
初中班級音樂會活動方案篇三
為了更好地推動學校藝術(shù)教育，促進學生德智體美全面發(fā)展，進一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍，提高學生的文化品位和學習熱情，培養(yǎng)積極健康的審美情趣；也為了更好地展現(xiàn)我校實行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神風貌，現(xiàn)根據(jù)學校的實際情況，特舉辦本次班級歌詠比賽活動。
第十五周。
學校操場。
一、二、三、四、五、六年級。
《中華人民共和國國歌》、《香華之歌》。
以班級為單位，全員參與。
為激發(fā)學生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級，以年級為單位，分設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
聘請香洲區(qū)教育局音樂教研員和學校行政領(lǐng)導。
1.為了使活動面向全體學生，要求各班每一位學生必須參加，否則扣分。
2．著裝整齊美觀,演唱自信大方。
3．活動分年級進行，由級長協(xié)助維持賽場紀律。一個班級在臺上參賽時，其余的班級必須安靜認真觀看，起到互相學習的目的。
4．為了保證活動的質(zhì)量，請學校各部門給予支持與配合。
1．比賽力爭公平、公正。去掉一個最高分和最低分，取平均分。一個年級全部演唱完后，公布本年級各班的比賽成績。
2．上場、下場不算分，但要作參考。
聲音音準節(jié)奏動作表情著裝。
50分10分10分10分10分10分。
1．比賽具體時間安排：
5月25日：第一節(jié)課一年級；第二節(jié)課二年級。
5月26日：第一節(jié)課三年級；第二節(jié)課四年級。
5月27日：第一節(jié)課五年級；第二節(jié)課六年級。
2．上課鈴響，班主任組織學生進場，按照抽簽的順序站好，一個班級演唱時，同年級其它班級安靜認真觀看。
3．學生上、下臺階的順序：
一、四排先上，二、三排再上。
一、二排先下，三、四排再下。
4．比賽時，學校統(tǒng)一提供cd碟伴奏。
5．學生觀看比賽時，待參賽班級兩首歌曲演唱完畢，給以熱烈的掌聲。
6．賽前由音樂教師協(xié)助班主任抽空帶學生熟悉場地，走臺。
初中班級音樂會活動方案篇四
為了豐富小學生課余生活，陶冶學生的美好情操，激發(fā)學生對音樂和藝術(shù)的熱愛和追求，調(diào)動學生的.興趣，促進學生德智體美的全面發(fā)展，在我班舉行一次班級音樂會活動。具體活動方案如下：
一、活動的目的和意義：通過班級音樂會，引導學生了解認識音樂的內(nèi)涵和本質(zhì)，同時掌握一些基本的技能和基礎知識，激發(fā)學生學習音樂的興趣，營造良好的藝術(shù)環(huán)境。讓學生之間增強交流，給學生表現(xiàn)的機會，學生之間多交流合作，培養(yǎng)團結(jié)精神，刺激使其展現(xiàn)創(chuàng)新一面，提高教學效果。
二、地點：班級教室。
三、參加人員：全體學生，音樂教師，部分學生家長，部分學校領(lǐng)導。
四、活動過程：
2.籌備：在音樂課上注重培養(yǎng)學生的積極參與精神，貫穿一些與表演相關(guān)的知識，引導學生認識班級音樂會的意義和內(nèi)涵。各組長組織排練，老師給予建議指導。
3.開展：在開始之前進行兩到三次全體彩排，主持人和道具準備妥當，邀請一部分家長和學校領(lǐng)導進行觀看。全情投入，力求圓滿。
五、活動反思與總結(jié)：
通過此次班級音樂會活動，本班學生在活動中全心投入表演，在活動中展現(xiàn)了自我，重新認識了音樂的美好，提升了學生的藝術(shù)感悟和領(lǐng)悟，挖掘了學生的藝術(shù)潛力，調(diào)動了興趣。作為老師也獲得了一些成就感。
初中班級音樂會活動方案篇五
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，《語文課程標準》指出：
培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。
為能更好地貫徹這一新課標要求，著眼于學生的終身發(fā)展，本班將積極開展大閱讀教育，努力為學生營造一個書香校園，使讀書成為學生的習慣，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。
三、活動目標：
1.通過活動，建立起以班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。
2.通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
3.通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
4.通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
三、活動對象。
全班學生。
四、活動口號：
我讀書我快樂。
四、活動安排：
1.中午課前：經(jīng)典時光(誦讀經(jīng)典《三字經(jīng)》)。
2.星期一課外活動：每周一課(經(jīng)典誦讀時間)。
3.晚上：搜集、剪貼自己喜歡的信息資料，閱讀自己喜歡的圖書。
五、活動實施的計劃。
1.做好讀書登記簿。
每個學生結(jié)合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，可適當作讀書筆記。
2.舉辦讀書展覽。
定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3.出讀書小報。
學生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期定期出版讀書小小報。并組織讀書小小報評比活動。
4.建立班級圖書角和個人小書庫。
(1)讀書活動中，班級建立起班級圖書角，書由學生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。
(2)在圖書角的基礎上，每個學生建立起個人小書庫。
5.讀書活動管理辦法。
(1)成立讀書活動管理小組，負責組織管理班級開展的各項讀書活動。
(3)參加讀書活動獲獎的個人將按等級加星。
初中班級音樂會活動方案篇六
為了讓同學們更快得適應大學新生活，盡快的融入新的集體生活，彰顯大學生的無限活力與激情！
xx級酒店管理(1)班學生。
xx年10月24日(暫定)。
花花大世界。
（1）優(yōu)勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，十分有利于開展各類團結(jié)同學，增進交流的活動、游戲。
也有大型植物園觀賞區(qū)，可進行觀賞植物活動。
（注：本人所在班級xx年去，看見隔壁一個班在在玩丟手絹，覺得非?？尚?。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚，老鷹抓小雞玩了一個下午，玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實一個班一起，做什么都是那么開心，你也可以試試。）。
（2）劣勢：路程較遠，乘車耗時3040分鐘，包車費用較貴，來回接送大概需要250元。（具體價格不是很清楚了，請諒解，但一般砍不了多少價格的）。
景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。（本人覺得也足夠玩了）。
乘車方式：班級集體包車。（強烈建議包車，一是坐公車不能集體行動，二是無論那一天都不只是你們一個班級去，前面到達和后賣弄到達的將會差很多時間）。
門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊（有集體游戲就準備一些道具吧）。
（1）組織策劃：
生活委員責聯(lián)系景區(qū)和購票（也可到了再買，買的時候記得和其他班級一起買，不然沒有團體票，記得團體票要80個人才可以買）。
生活委員負責聯(lián)系包車。
文娛委員負責組織同學排練節(jié)目（如找人唱歌、彈吉他等）。
團支部準備各類游戲及購買所需道具。
負責相機租賃及照相（有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請優(yōu)秀班級、團支部之類的）。
（2）10月24日早上8：30在xx集中乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學校（時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午，因為它不知是做你一個班的生意，你在3點半的時候就應該和車聯(lián)系了）。
（3）9：30~14：00集體活動時間（具體的游戲，我就不列舉了，但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞）。
9：30~11：00，利用景區(qū)的實施分組比賽。
11：00~11：30休息。
11：30~14：00游戲、集體活動。
14：00~16：30自由活動時間。
同學們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
初中班級音樂會活動方案篇七
一、活動主題：迎元旦，快樂冬游!
二、活動負責人：
三、活動地點：
活動時間：20xx年1月1日(新的一年了哦!)。
四、前期工作。
1、負責人準備詳細活動策劃書，通知一下參加的同學，負責統(tǒng)計一下去的同學(準備好學生證哦!不過有錢也行!)。
2、如有家屬(男/女朋友)可以帶著去。
3、負責人在本月二十五號確定一下人數(shù)。
五、參與對象：207班全體同學。
1、1月1日9：40在青秀山大門集合。
2、10：00集合完畢。
3、10：05進入青秀山。
七、注意事項。
1、由于人員分散，負責人可以分配一下成員要買點什么東西帶去。
2、天氣較冷，同學記得添衣。
3、注意交通安全，財物安全。
4、注意發(fā)揚北流人的良好作風。
5、一定要集體一起走，不能分散，個人主義。
6、如果下雨，活動改期會有通知。
八、你有懷念高中那熟悉的笑聲?你有懷念高中熟悉的面孔嗎?你又想過集體一起去旅游?現(xiàn)在開始精彩源于你們!
初中班級音樂會活動方案篇八
一、活動主題：
“和諧奮進、暢想未來”――元旦文藝匯演。
二、匯演時間：
12月31日(初定)。
三、匯演地點：
學校大禮堂。
四、活動參與：
全校師生。
五、元旦匯演組委會：
組長：
副組長：
成員：
六、活動要求：
1、各崗位協(xié)同一致，盡心盡力。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節(jié)目要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。
七、參賽內(nèi)容、形式及說明：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
(1)舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
(2)歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)雜類：戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。
3、每班精心準備至少兩個節(jié)目，詩朗誦原則上全校不超過3個。
4、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預選，最終確定20個節(jié)目參加匯演。
5、各班自備音樂背景，mp3或dvd光盤請于12月25日交組委會。(各班在定節(jié)目時先要考慮是否需要音樂背景，需要的，電子音樂可找m老師咨詢，樂器伴奏可找g老師咨詢)。
6、各班化妝，所需的服裝及道具請自備。
7、教師自由報名表演節(jié)目，歡迎已退休教師參加。
初中班級音樂會活動方案篇九
為了給學生營造一種良好的音樂氛圍，促進孩子們積極參與音樂活動，增強他們學習音樂的興趣，增強孩子們的自信心，檢驗他們一個學期的學習成果，使他們在音樂活動中體驗成就感。
六年級各班
班級教室
1、以教材內(nèi)容為主，可進行創(chuàng)新，內(nèi)容積極健康，形式多樣。
2、要求班上的每個學生都參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長，自選內(nèi)容、自選表演形式。
3、要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。
（1）節(jié)目范圍：以11冊教材為主，可拓展。
（2）節(jié)目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、合唱、對唱）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。
（3）節(jié)目人數(shù)：自由搭配，每人準備節(jié)目一個或一個以上節(jié)目，形式和內(nèi)容自由組合，自愿報名，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成。
（4）利用課間、課余積極進行排練。
（5）學期末音樂課上舉行音樂會，對老師學生進行展示。
1、主持人按節(jié)目單順序報幕，演員按順序進行演出。
2、教師對同學們音樂會上的表現(xiàn)進行點評，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，并鼓勵全班同學今后能大膽地表現(xiàn)自己，多給自己鍛煉的機會。
3、學生互評。
4、談談自己在本次音樂會中的收獲。
自籌辦班級音樂會的`方案下發(fā)后，各各班級積極響應，在同學們團結(jié)協(xié)作下，安排練唱時間，準備服裝道具等，悉心組織，付出了大量的勞動。這些充分體現(xiàn)了班集體的向心力和凝聚力。同學們在活動中長知識、增才干、受教育。同學們通過各項活動，展現(xiàn)了同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，展現(xiàn)了同學們的團隊精神和組織才能。
初中班級音樂會活動方案篇十
為了搭建展示學生才藝特長的平臺和陽光精神面貌，營造積極向上、健康活潑的.校園文化，讓學生親近藝術(shù)，打造文化北關(guān)、藝術(shù)北關(guān)、和諧北關(guān)；為同學們?nèi)姘l(fā)展、得到鍛煉搭建平臺，展示自我、展示學校特色教育成果；同時給學校、家長、社會作20xx年的藝術(shù)教育匯報，迎接20xx年新年的到來，特舉辦此次音樂會。
音樂會。
酒泉市體育運動學校體育館(若有變化另行通知)。
(一)音樂會籌委會名單：
主任：胡學增(指揮兼總負責)。
副主任：
成員：
(二)演職人員名單：
(1)舞臺總監(jiān)：
副總監(jiān)：
催場：
(2)燈光、調(diào)音：
(4)話筒：
(5)道具樂器：
(2)演員管理：
(三)后勤服務組人員安排：主要負責布置場地，拉運音響和演出道具、樂器。
組長：
副組長：
工作人員：
音樂、體育、美術(shù)、科學、英語老師及各班班主任。
(四)安保工作組人員安排：主要負責排練和演出當天路途及演出過程中全體師生的安全。
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
(五)其他事宜安排：
(1)背景設計：
(2)舞臺效果：
(3)攝像照相：
(4)節(jié)目單、請柬設計及打?。嘿Rx虎、周x玲、運花。
(5)節(jié)目串詞：
(6)信息報送：
(7)聯(lián)系交警隊。
(8)演出場地聯(lián)系：
(9)錄像后期制作：
(10)演出禮儀培訓：各班班主任。
初中班級音樂會活動方案篇十一
秋天是一個豐收的季節(jié)，這個季節(jié)也能讓我們在碩果累累的果實中找到班級同學們之間的共同語言。為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯(lián)系，增進同學之間的感情，促使我們11級土木一班這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
20xx年11月19日。
湖南岳陽龍山燒烤點。
土木一班。
土木一班全班同學。
各自在學校大門口集合，我們集體乘公交車去，因為比較遠。
全班按寢室分組組，每小組4個人（可按照策劃的分組），燒烤計劃不變，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、當天上午到菜市場去購買我們燒烤需要的用品。
2、xxx安排班干部到龍山去布置場景和零食·酒水·工具，希望班干部準時在xx點鐘到。
3、燒烤時間為請同學們在x點x準時到學校門口集合。
4、到達k廳之后，先唱幾首有氣氛有氛圍的歌。
5、唱完上面幾首歌之后，我們就按照先前分組的模式一組一組唱，然后由我們代理班主任打分。
6、玩玩游戲我們在由我們的代理班長任上臺講話，為我們班級的和諧更近一份力。
8、活動結(jié)束時間為5點，同學們返校，因為晚上有上晚自習。
共計：20xx元。
十、可行性分析：
本次燒烤活動的整體預算大約為20xx元，班費約有4600元。我們在交，應該都還在我們能承受的范圍內(nèi)。
初中班級音樂會活動方案篇十二
活動期間，如顧客與其親友(至少兩人，最多限三人)在活動期間同一天一起購物，憑兩人以上的購物小票，可享受團購優(yōu)惠，優(yōu)惠辦法是都可享受“滿100即送10現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠(可兩人的購物小票加起來享受團購待遇)。可促使顧客拉親友來商城購物。
驚喜二、購物喜上喜香港七日游。
1、在活動期間，顧客在一次性消費50以上，可以在收銀臺免費領(lǐng)取抽獎券參加抽獎。
2、領(lǐng)取獎券時，每滿50領(lǐng)取一張，超過50x部分金額以50倍數(shù)計算(不足倍數(shù)部分不予計算，例如：100-149可領(lǐng)取兩張)，以此類推，最多限領(lǐng)5張。
3、抽獎方式為公開抽獎，其獎項設置為：香港七日游(只負擔旅游公司正常收取的費用，其他費用自負)。
4、此活動將在活動結(jié)束后公布，旅游時間另行安排。
5、最終產(chǎn)生幸運顧客。
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初中班級音樂會活動方案篇十三
冬至：12月22日(星期一)平安夜：12月24日(星期三)。
圣誕：12月25日(星期四)元旦：01月01日(星期四)。
二、快訊檔期。
12月21日——元月3日《華麗圣誕狂響曲，喜迎新春獻賀禮》：
三、促銷主題。
《華麗圣誕狂響曲，喜迎新春獻賀禮》：
第一曲：《您許愿，我送禮》。
第二曲：《圣誕節(jié)，送歡喜》。
第三曲：《迎新春，獻賀禮》。
四、營銷目的。
1.圣誕、元旦商機加強門店氣氛布置，大力提倡創(chuàng)意氣氛布置及關(guān)聯(lián)性商品陳列。并以氣氛評比的形式，激發(fā)門店布置的積極性。
2.各連鎖分店全力執(zhí)行“華麗圣誕狂響曲，喜迎新春獻賀禮”促銷活動計劃，發(fā)揮促銷的真正作用，創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷售。
五、商品促銷：
1.冬至(12月22日)當天推出較多火鍋料、湯料、水餃、湯圓等特價銷售，可關(guān)聯(lián)性陳列，并快訊推介相關(guān)的調(diào)味系列商品及火鍋用品。
2.圣誕節(jié)前期推出圣誕賀卡、圣誕禮品、圣誕裝飾品、圣誕帽、散裝糖果、朱古力等應季商品。
3.元旦促銷期建議加強會員價的覆蓋面及特價幅度。在新的一年里，給會員顧客留下一個良好的印象;(目前，我司會員價與零售價相差甚微，顧客意見很大，達不到真正的實惠會員，因此，元旦節(jié)日銷售，建議各大分類銷售排名前幾位的商品不妨拉大零售價與會員價的距離，做超低會員價銷售，并做快訊主題推介。)。
4.元旦快訊促銷品干貨以清潔用品為主，煙、酒、禮品、保健品等開始推介。
5.元旦檔期推出10—20個品種做優(yōu)惠券印花價。制作“省錢優(yōu)惠券”，圣誕節(jié)當天購物滿100元送一張。亦可郵遞黃金顧客。
6.生鮮商品建議做1—2個超低價，上快訊的水果、蔬菜需要全部訂出價格。
六、活動促銷。
《華麗圣誕狂響曲，喜迎新春獻賀禮》：
第一曲：《您許愿，我送禮》。
時間：12月21日—12月24日。
地點：各連鎖分店。
所抽出的商品費用計入各門店，詳細運作待定。
第二曲：《圣誕節(jié)，送歡喜》。
時間：12月20日——12月25日，每晚6點—8點。
地點：各連鎖分店。
內(nèi)容：
4、其他贈品、小禮物，活動所需照相機及膠卷費用由各門店自行解決。
七、氣氛布置評比活動。
1.門店12月10日前按照市場部指定標準，完成圣誕節(jié)氣氛布置;。
2.門店以創(chuàng)意圣誕裝飾和商品關(guān)聯(lián)陳列為主。另加銷售增長分;。
3.市場部制定圣誕節(jié)氣氛布置評比標準和方案;。
4.營運部、市場部共同進行本次評比活動;。
5.獎金總額3000元。獎狀費用較少，暫且不計;。
6.疊南店和總部圣誕氣氛布置費用預計，20xx元;。
7.裝飾品由門店上報，市場部統(tǒng)一購買，費用總額不超過10000元;。
8.圣誕氣氛布置總費用約15000元(含3000元評比獎金);。
9.詳細情況見《圣誕氣氛布置評比表格》。
八、費用預算。
《華麗圣誕狂響曲，喜迎新春獻賀禮》費用：
1.第一曲：《您許愿，我送禮》每店20xx元/20店=40000元。
2.第二曲：《圣誕節(jié)，送歡喜》糖果每店10公斤/20店/5元=1000元。
3.《賣場氣氛布置》費用：1200元。
4.《賣場氣氛評比》費用：3000元。
初中班級音樂會活動方案篇十四
給學生展示自我的一個平臺，讓學生感受音樂快樂心情。
推選主持人，學生自薦表演，根據(jù)內(nèi)容制定節(jié)目單。
要求人人參與，根據(jù)自己的愛好，以教材內(nèi)容為主，自選內(nèi)容、自選表演形式、自選合作伙伴、自選時間排練，“班級音樂會”將在每學期末進行，并根據(jù)每個學生的參與、表現(xiàn)來評定學生的音樂考核成績。
1、節(jié)目范圍：自選或改編本學期教學內(nèi)容。
2、節(jié)目形式：歌舞、朗誦、器樂（含打擊樂器）。
歌曲演唱包括獨唱、重唱、二部輪唱、小合唱等。舞蹈表演包括：單、雙、三、群舞。器樂表演包含：獨奏，合奏等。
3、節(jié)目人數(shù)：每人至少準備一個節(jié)目，積極鼓勵學生合作表演。
1、歌曲教學安排：教師在學期初課程安排時可選擇一些表演性強，好聽的歌曲作為重點教學內(nèi)容，為學期末的班級音樂會選擇可唱性的歌曲進行教學。
2、舞蹈教學安排：老師可根據(jù)歌曲內(nèi)容特征有選擇性的為學生在課堂上簡單的律動教學，設計的內(nèi)容一定要符合四年級學生特點。還可鼓勵參加課外興趣小組的同學，結(jié)合自己的特長有目的的準備自己的舞蹈。在期末班級音樂會上進行展示。
3、器樂表演安排：教師可提前在班級了解那些同學有器樂特長，或參加器樂學習學生準備曲子展示，原則是一定要學生自愿表演，或教師可建議學生自由組合選擇打擊樂器進行創(chuàng)編表演為自己喜歡的歌曲伴奏。
4、朗誦表演：可選擇語文課本上的?；蛘n外的，還可以是歌曲的歌詞配樂朗誦。
5、會前準備：班上文藝委員提前一周在班級進行摸底登記，上報老師，老師可根據(jù)學生的節(jié)目在課堂上進行檢查指導。確定節(jié)目單后，指導文藝委員寫串詞，熟悉節(jié)目單流程。
初中班級音樂會活動方案篇十五
:
:庭所有業(yè)主。
:以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:。
1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業(yè)主在當晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現(xiàn)場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現(xiàn)場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數(shù)多少定評選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學生節(jié)目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結(jié)束。
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
初中班級音樂會活動方案篇十六
通過班級音樂會，引導學生了解認識音樂的內(nèi)涵和本質(zhì)，同時掌握一些基本的技能和基礎知識，激發(fā)學生學習音樂的興趣，營造良好的藝術(shù)環(huán)境。讓學生之間增強交流，給學生表現(xiàn)的機會，學生之間多交流合作，培養(yǎng)團結(jié)精神，刺激使其展現(xiàn)創(chuàng)新一面，提高教學效果。
班級教室。
全體學生，音樂教師，部分學生家長，部分學校領(lǐng)導。
2.籌備：在音樂課上注重培養(yǎng)學生的積極參與精神，貫穿一些與表演相關(guān)的知識，引導學生認識班級音樂會的意義和內(nèi)涵。各組長組織排練，老師給予建議指導。
3.開展：在開始之前進行兩到三次全體彩排，主持人和道具準備妥當，邀請一部分家長和學校領(lǐng)導進行觀看。全情投入，力求圓滿。
通過此次班級音樂會活動，本班學生在活動中全心投入表演，在活動中展現(xiàn)了自我，重新認識了音樂的美好，提升了學生的藝術(shù)感悟和領(lǐng)悟，挖掘了學生的藝術(shù)潛力，調(diào)動了興趣。作為老師也獲得了一些成就感。
初中班級音樂會活動方案篇十七
“動物音樂王國”創(chuàng)設以聲音為主題脈絡的學習情境，帶領(lǐng)學生通過“動物聲音大揭秘”、“動物王國大探訪”、“動物音樂王國”和“動物音樂會”等主題活動，挖掘和探索動物和聲音中的“秘密”。
孩子們對生活中的各種聲音都非常敏感好奇，“動物音樂王國”這個主題將帶領(lǐng)他們走進動物聲音的世界，了解有關(guān)動物聲音的故事、探索動物聲音的奧妙。
通過資料的收集、歌曲的改編、創(chuàng)作繪本插圖與排版設計、制作動物頭飾等活動培養(yǎng)學生多學科的綜合創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮學生的個性。
第一階段——動物聲音大揭秘。
并通過改編兒歌介紹自己的分類方法，在游戲的過程中培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的綜合分類能力。
1）通過資料的收集，了解動物的一些分類方法，例如顏色、種類、習性、叫聲等等。收集英語中動物叫聲的象聲詞，比較它們與漢語表達的差異，錄制一檔介紹英語中動物聲音象聲表達的音頻。
2）能把不同類型的聲音分類，展示學生制作的“聲音分類表”。
3）模仿動物的叫聲，說出其中的規(guī)律，并請小伙伴猜一猜自己模仿的是哪種動物。
4）羅列收集到的各種動物圖片，讓學生選擇自己喜歡的動物，并說說理由。
5）根據(jù)自己喜歡的動物，制作一個卡通動物頭飾或面具。
以小組為單位，結(jié)合音樂、美術(shù)、英語學科，設計制作一本有關(guān)動物的英語兒歌卡通繪本。繪本以描述不同動物呈現(xiàn)的不同聲音為素材，通過模仿其聲音來創(chuàng)作不同小動物聲音的英語兒歌。并為每首兒歌、歌曲設計、繪制相應的卡通插圖。
1）收集原有的不同動物的音樂歌曲，如oldmacdonaldhadafarm、inthezoo等。
2）結(jié)合課本兒歌改編一首英語兒歌，放入象聲詞，念一念。
3）篩選所學習過的音樂歌曲，改編歌詞，創(chuàng)作動物音樂主題的歌曲。
本次的班級音樂會準備得還不夠充分，雖然學生的熱情很高，但是參與的人還是少了一些，節(jié)目的編排上還需打磨，但是從演出完的效果來看，同學們對于這樣的形式是很喜歡的，我覺得隨著開展的次數(shù)增多，學生們會漸漸喜歡上這樣的班會活動。
此次音樂會，意在讓同學們感受藝術(shù)的氛圍，收到藝術(shù)的熏陶，當然也能從側(cè)面增進了同學們的表達能力，合作能力與語言能力。
班級音樂會這種新型的音樂研究性學習的方式，能夠充分的激發(fā)學生的學習興趣，讓學生得到一種親身的體驗。在探究的過程中，不但豐富了學生的課外知識，也深刻的了解音樂課的內(nèi)涵，并提高了學生的合作、交流能力。同時學生也無形中給自己提出了更高的學習要求，讓他們展開豐富的聯(lián)想，為他們創(chuàng)新意識的發(fā)揮提供了用武之地。