總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢。寫好總結(jié)還要注意語法和拼寫的正確性。接下來，小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，希望能對大家有所幫助。
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇一
親愛的小朋友們：
你們好
度過了一個歡樂、難忘的寒假假，老師將與你們一同邁進新的一學(xué)期。寶寶們,你們都長高了，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦!
新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿孩子們在新的學(xué)年里健康快樂，幸福成長!
祝新孩子們能盡快熟悉我們，所有的孩子，天天開開心心，一生快快樂樂，一家和和睦睦，代代喜事相傳!
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇二
尊敬的老師們：
本學(xué)年，我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工不辱使命，在最艱難的時刻，堅定信念，顧全大局，甘于奉獻，努力完成本園的各項工作，圓滿上級交給我們的各項任務(wù)， 經(jīng)過全體教職工的共同努力，順利完成了搬遷工作，各項工作不斷改革創(chuàng)新，初顯了我園辦園特色，收到了良好的成效。
我園深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，落實《指南》精神，堅持保教并重的原則，對幼兒全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，對各部門、各崗位進行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，深入開展行風(fēng)建設(shè)，全面推行園務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。
幼兒園于20xx年9月拆建擴建，歷經(jīng)兩年時間，于8月3日正式搬回原址，幼兒園教學(xué)樓及室內(nèi)外建設(shè)與裝修基本完工，幼兒園所用的設(shè)施設(shè)備基本就位。在半學(xué)期的工作中，幼兒園實行制度化管理，聘任的23名保教人員基本穩(wěn)定，全園教職工轉(zhuǎn)變觀念，班子成員本著“以人為本”的理念，樹立新型的教育觀、教師觀，加強教師師德修養(yǎng)，規(guī)范言行，自覺為人師表，除了加強教研組制度建設(shè)，為教研組長壓擔(dān)子，優(yōu)化一日教學(xué)，提高保教質(zhì)量。
1、加強保教隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)與能力。
幼兒園為促進教師、幼兒共同發(fā)展，幼兒園堅持專業(yè)化發(fā)展，積極開展課程改革，選擇優(yōu)質(zhì)課程。培訓(xùn)活動采取走出去、請進來的辦法，為幼兒園發(fā)展搭建平臺。這學(xué)期我園選擇了《小小畢加索》作為美術(shù)教育課程，聘請專業(yè)老師來我園培訓(xùn)教師，20xx年3月27日，聘請了松山一小李巖老師進行水粉畫指導(dǎo)，20xx年4月2日，由孟令興老師提供了美術(shù)觀摩課活動。同時我園利用外出學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)外地先進理念和教學(xué)管理經(jīng)驗，20xx年4月7――21日，徐艷華、周榮麗去北京參加后勤保健培訓(xùn)。外出的培訓(xùn)人員雖少，確是一人培訓(xùn)，多人受益。20xx年5月4―8日，為了向優(yōu)秀園所學(xué)習(xí)，全園教師29人去赤峰市六一幼兒園跟班學(xué)習(xí)，廣大教師受益匪淺。為提高教師技能技巧，全園教師進行了捏泥比賽，鋼琴彈唱比賽。
2、教學(xué)活動豐富多彩
幼兒園雖然租借房舍，但卻不能耽誤孩子發(fā)展，為了保證各項教學(xué)活動的開展，幼兒園開展豐富多彩的教學(xué)游戲活動，20xx年4月，幼兒園開展了以“五大領(lǐng)域”優(yōu)質(zhì)課評選活動，楊陽、馬金平等一批優(yōu)秀教師脫穎而出。6月29日全園進行了音樂教法公開課比賽，楊陽、馬金平、付穎獲獎并提供公開課。這學(xué)期為了幼兒良好常規(guī)，20xx年4月7日，全園進行了一日常規(guī)檢查，評選出前三名班級，分別是中二班、大一班、中五班。4月16日班級進行了自然角評比活動，評選出中四班、大二班、中六班。孩子是發(fā)展的主體，我園積極開展適宜幼兒發(fā)展的活動，為了發(fā)展幼兒語言表達能力，敢于表現(xiàn)、互相合作的能力，結(jié)合我園藝術(shù)教育特色，20xx年4月30日，全園進行了“小劇場”演出活動，評選出前三名，分別為中三班、大二班、大四班。20xx年5月29日，成功地舉辦了慶六一活動，6月26日大班畢業(yè)典禮隆重進行了以“模擬軍事體驗”為主題的畢業(yè)匯報演出，孩子們在得到鍛煉的同時，增強了孩子們的責(zé)任感和愛國情感，為步入小學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
3、家教社區(qū)的密切聯(lián)系，豐富課程資源
首先通過講座培訓(xùn)、不同形式的家長開放日、展示交流等方式，幫助家長了解我園辦園理念，樹立正確的家教觀念，同時提高了教師家教指導(dǎo)能力，密切了家園聯(lián)系。
其次充分利用園外資源，有效組織好各類家園、社區(qū)活動，真正推進課程實施。20xx年6月29日中班開展了“我市環(huán)保小衛(wèi)士”主體活動，家長參與、社區(qū)參與，孩子、家長環(huán)保意識得到提高。
本學(xué)期，我園加強對后勤工作的管理，收支兩條線，要求各崗位的后勤人員各負(fù)其責(zé)，及時有效地做好財務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備，嚴(yán)格控制食品進口關(guān)，確保采購食物新鮮，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān)；半年來我園沒有發(fā)生食品衛(wèi)生事故。每天認(rèn)真做好晨、午檢工作，做好幼兒的全日健康觀察工作，并做好記錄。通過每月一次的安全演練對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識，教會幼兒初步的自防能力。
讓我們振奮起來，攜手共進；面對機遇，迎接挑戰(zhàn)，為松山區(qū)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇三
同志們：
20xx年營銷目標(biāo)分析與對策，我從公司領(lǐng)導(dǎo)角度、朋友角度，業(yè)務(wù)員角度來與大家交流，主要談20xx年組織管理目標(biāo)、20xx年銷售工作目標(biāo)、20xx年市場形勢分析、20xx年市場策略和20xx年營銷人員行動綱領(lǐng)等五個方面的內(nèi)容。
大家可以明確感覺到我們愛譜華頓的目標(biāo)，我們也很清楚中國的安防產(chǎn)業(yè)是一個值得我們?nèi)トσ愿暗男袠I(yè)，我本人也是中國安防行業(yè)協(xié)會的副理事長，也經(jīng)常與行業(yè)最高管理者、最高領(lǐng)導(dǎo)展開一些溝通，前一段時間，受公安部科技局的委托，接受了一個關(guān)于安防行業(yè)流通領(lǐng)域調(diào)研的課題，調(diào)研中明確感覺到這個行業(yè)在以每年20%至30%的速度遞增，人們都已經(jīng)意識到安全對于整個社會來說是必須得到重視的，我們可以看出安防產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展是十分喜人的，它是適合我們愛譜華頓這樣一個年輕的團隊去全力以赴的行業(yè)。作為社會的一份子，誰都想體現(xiàn)自己的價值去回報社會和家庭，成為有力的行業(yè)主流企業(yè)，我們的企業(yè)目標(biāo)是要成為中國安防行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，這就要求我們把企業(yè)目標(biāo)延伸到組織目標(biāo)，首先要明確組織架構(gòu)的調(diào)整，制度和業(yè)務(wù)流程的重新建立與規(guī)范，三月份已經(jīng)出臺的分支機構(gòu)管理制度包括了行政、財務(wù)、業(yè)務(wù)管理制度，這份制度是一份行動綱領(lǐng)，在本次營銷會議結(jié)束之后，營銷中心將會列出哪些制度是哪個部門要做的，雖然它是一份初稿，隨著我們企業(yè)的不斷壯大，也會隨之有所調(diào)整，但是同志們還要多看、多閱讀、多學(xué)習(xí)，我們的銷售也才能做的更好。
在明確了組織架構(gòu)、制度、業(yè)務(wù)流程后，適合我們做領(lǐng)軍企業(yè)，適合我們做強做大的架構(gòu)出來了，就要有制度流程的打造，企業(yè)的“企”字上面是個“人”字，下面是個停止的“止”字，沒有合適的人，企業(yè)就會停止，沒有優(yōu)秀的人，就不會有好的發(fā)展。我平時也常利用業(yè)余的時間和幾個銷售經(jīng)理談人力資源的提升、補充與調(diào)整的問題，今天我們大家集中在慧聰國際資訊培訓(xùn)中心培訓(xùn)也是人員的提升，我們希望所有的愛譜華頓人每時每刻都在提升。我們企業(yè)要想做更大的事業(yè)，產(chǎn)業(yè)鏈需要不斷提升，渠道不斷延伸，目前基本形成了以三大類產(chǎn)品為主的，遍布全國大部分地區(qū)的銷售和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)有的三大類產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，通過補充、調(diào)整、強化的方式，形成更加豐富、合理的產(chǎn)品線。加強新產(chǎn)品開發(fā)力度，全力拓展新的市場領(lǐng)域，要求優(yōu)秀銷售部門在當(dāng)?shù)氐陌卜谰€纜市場上實現(xiàn)當(dāng)?shù)氐谝?現(xiàn)有的銷售部門在當(dāng)?shù)厥袌鰧崿F(xiàn)前三;新設(shè)的銷售部門實現(xiàn)當(dāng)?shù)刂髁鳌＜訌娕c國際著名品牌的合作，提高愛譜華頓在全國范圍內(nèi)的企業(yè)和品牌形象，要通過全體員工的努力，實現(xiàn)銷售額相比20xx年翻一番，回款率達95%以上，為未來三年內(nèi)實現(xiàn)8億以上的銷售額打下堅實的基礎(chǔ)。
20xx年的市場形勢：市場需求將持續(xù)擴大，大型政府采購項目紛紛出臺，市場對品牌、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)的意識與要求不斷加強，市場競爭在局部時間將更加激烈，市場的風(fēng)險也將繼續(xù)增加，而市場的勝利者最終必然屬于規(guī)范的、規(guī)模的、集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的、注重團隊建設(shè)的優(yōu)秀企業(yè)。在這樣的市場形勢下，我們應(yīng)該很清楚自身優(yōu)勢，我們有很明確的目標(biāo)。我們要注重公共關(guān)系的建立，我們是中國安防行業(yè)協(xié)會唯一的一家生產(chǎn)周邊產(chǎn)品的企業(yè)，同時良好的公共關(guān)系也是企業(yè)做強做大的關(guān)鍵，團隊整體素質(zhì)高，資金鏈的保障正是因為我們有良好的公共關(guān)系，該花的花，該省的省，要把有限的資金投入到最需要的地方;我們是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體，有豐富的產(chǎn)品鏈，配套的產(chǎn)業(yè)鏈，監(jiān)控系統(tǒng)里幾乎所有產(chǎn)品我們都能提供，同時我們集生產(chǎn)、營銷總部、銷售部門三位一體，我們不怕跟人家打價格戰(zhàn)，今年一定要掌握好特價政策，我們有健全的銷售網(wǎng)絡(luò)，全國很少有像我們公司這樣的魄力和決心，我們在營建銷售網(wǎng)絡(luò)的同時，要實現(xiàn)系統(tǒng)化、規(guī)范化、規(guī)模化，希望這個網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生效益，我們的長遠(yuǎn)目標(biāo)是成為安防行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)。有優(yōu)勢的存在就一定有劣勢的存在，團隊太年輕，缺乏經(jīng)驗;分支機構(gòu)遍布全國，管理難度大，管理成本高;規(guī)范化操作，導(dǎo)致市場靈活度不夠，信息對稱度不夠都是我們的劣勢。針對我們的用戶特征有如下分析：用戶群分散，采購集中度不夠;用戶群質(zhì)量參差不齊，短期行為較多;價格成為用戶采購的主要考慮因素;用戶對產(chǎn)品的價格、質(zhì)量、服務(wù)的要求更加苛刻。我們的應(yīng)對措施是明確我們的產(chǎn)品在市場中的定位，二八定律，尋找大用戶，80%的銷售來自20%的用戶，延伸用戶群，這對銷售工作的開展有積極意義;挖掘市場潛力，尋找銷售增長點，我們要不斷開發(fā)新產(chǎn)品，延伸產(chǎn)品鏈，拓展新市場，增加銷售區(qū)域;挖掘現(xiàn)有客戶的新產(chǎn)品市場空間;鎖定用戶群，了解用戶情況、采購特征、價值取向，制定營銷組合方案;及時行動，執(zhí)行方案;方案實施與調(diào)整、改進、效果評估;樹立為用戶提供高性價比的產(chǎn)品、實現(xiàn)用戶價值最大化的宗旨;全面控制各項成本、實現(xiàn)產(chǎn)能最大化，通過市場份額的擴大降低材料成本和經(jīng)營成本;充分理解用戶對價格的敏感度，尊重價格的重要性、體現(xiàn)價格優(yōu)勢、打好特價牌;實現(xiàn)低成本、低費用、高性價比、高銷售量。
20xx年的市場策略：反向思維、逆勢擴張;背水一戰(zhàn)、置之死地而后生，進而求取大勝;繼續(xù)延伸產(chǎn)品線、繼續(xù)建設(shè)銷售網(wǎng)絡(luò)、繼續(xù)擴大推廣及宣傳力度，繼續(xù)強化品牌優(yōu)勢。多渠道結(jié)合、多行業(yè)涉入、多產(chǎn)品銷售、多力度投入、多汗水付出，直銷、分銷的有機結(jié)合，立足安防，積極拓展消防、網(wǎng)絡(luò)、通信、廣電、電力、路燈照明、工廠配線等行業(yè)，立足線纜，積極開展監(jiān)控器材、綜合布線、工程配套類產(chǎn)品的銷售。加強區(qū)域市場的政策支持，全國市場情況不一，各銷售機構(gòu)在充分維護公司利益的前提下，為了擴大當(dāng)?shù)厥袌龅匿N售，根據(jù)公司的營銷政策、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，向公司申請地區(qū)政策的支持，只要條件成熟、要求合理，公司將給以鼓勵并支持打好特價牌，保證貨款快速回收。
20xx年營銷人員行動綱領(lǐng)，從思想上要正確認(rèn)識企業(yè)生存與發(fā)展的需要，銷售利潤是企業(yè)生存的必要條件;管理手段的優(yōu)化是企業(yè)提升的根本;團隊建設(shè)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ);積極的態(tài)度是企業(yè)成長的決定因素。正確認(rèn)識銷售工作的需要，讓一線銷售人員明確公司的發(fā)展戰(zhàn)略、市場策略和銷售政策;給具體的銷售工作確定了目標(biāo)，指明了行動的方向;為有效開展銷售工作提供了正確的方式方法。正確認(rèn)識員工職業(yè)發(fā)展的需要，在一個裹足不前的企業(yè)里工作意味著什么?在一個持續(xù)健康發(fā)展的企業(yè)里工作意味著什么?企業(yè)發(fā)展是個人發(fā)展的前提;企業(yè)發(fā)展是個人保障與實現(xiàn)自我價值的基礎(chǔ)。因此，行動上的積極態(tài)度——態(tài)度決定一切。
假如我是銷售分支機構(gòu)負(fù)責(zé)人，先要明確在團隊中的核心作用;做好人，做好事;明確工作定位，合理分配時間;身先士卒，深入市場一線;言傳身教，加強團隊建設(shè)，發(fā)揮集體的力量與智慧。假如我是銷售代表，掌握用戶的需要，購買目的、購買習(xí)慣;了解競爭者的產(chǎn)品特點，交易方式及營銷策略;要具有判斷能力，能通過顧客的各種反應(yīng)，準(zhǔn)確判斷其真實意圖;具有較強的應(yīng)變能力，在沒有思想準(zhǔn)備的情況下，能得體地解決突然出現(xiàn)的問題;良好的表達能力，銷售人員的工作性質(zhì)是說服他人，良好的表達，是接近和打動顧客的必要條件;社交能力，擅長社交，有與人共事的本領(lǐng)，才能獲得很多朋友。熟練掌握各種銷售方法和程序，明確工作定位，嚴(yán)格要求自己;加強學(xué)習(xí)，不斷提高能力，不斷超越自我。假如我是行政財務(wù)人員，服從總部對口部門的領(lǐng)導(dǎo)與工作安排;全力協(xié)助銷售經(jīng)理與銷售代表的工作;有原則地處理好服務(wù)配合與管理協(xié)調(diào)的關(guān)系;明確工作定位，嚴(yán)格要求自己;加強學(xué)習(xí)，不斷提高能力，不斷超越自我，積極要求進步。
行為上的正確方法：充分了解公司的歷史、目標(biāo)、組織、財務(wù)、產(chǎn)品及企業(yè)文化與最新動態(tài)，充分理解公司制定的市場策略、銷售政策、產(chǎn)品定位;與總部相對口部門保持密切的信息互動。貫徹學(xué)習(xí)、堅決執(zhí)行公司的各項政策方針與目標(biāo)要求，適時申請地區(qū)支持政策;要建立良好的工作方法，明確目標(biāo)、制定計劃，分解落實目標(biāo)與計劃，及時調(diào)整與評估;在區(qū)域內(nèi)樹立愛譜華頓品牌，加強團隊建設(shè)、保持市場信息對稱，并適時適量推出強有力的市場行為與促銷政策;強化對新的產(chǎn)品知識的學(xué)習(xí);強化行政財務(wù)工作對銷售方面的支持與協(xié)作;發(fā)揮骨干人員的核心作用，加快新人的成長，提升團隊成員的整體素質(zhì)，加強人員儲備。貫徹執(zhí)行“五個第一”思想，團隊建設(shè)是第一，溝通能力是第一，靈活操作是第一，合作是第一，貨款是第一。貫徹執(zhí)行“五個多”思想：多渠道結(jié)合、多行業(yè)涉入、多產(chǎn)品銷售、多力度投入、多汗水付出。
最后，立志高遠(yuǎn)，以事業(yè)為本，以公司大局為重，做公司核心團隊，風(fēng)雨同舟、共鑄愛譜華頓輝煌的明天!
謝謝大家！
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇四
同志們：
今天我們召開xx供電公司營銷工作會議，會議開的不錯。下面，結(jié)合本次會議，我講三個方面的意見：
1、x年營銷各項指標(biāo)的完成是比較好的一年。售電量達到75.38億千瓦時，創(chuàng)造歷史新高；發(fā)行電費37億元，當(dāng)年沒有發(fā)生新欠，而且陳欠電費壓降也完成省公司下達指標(biāo)，收回xx鋁廠陳欠電費1200萬元，收回xx挖掘機廠呆賬電費147萬元；嚴(yán)格執(zhí)行了國家電價政策，售電平均單價完成460.62元/千千瓦時，同比增長5.48元/千千瓦時；線損完成3.61%，在省公司系統(tǒng)內(nèi)是比較低的指標(biāo)，沈陽、x基本在5—6%左右，各項指標(biāo)的完成對全局利潤做出了很大的貢獻。
2、營銷工作進一步加強?！叭齻€中心”建設(shè)工作量很大，特別是電費管理中心，財務(wù)、營銷和電費管理中心的同志們做了大量的工作，客服中心、計量中心的改造也非常成功。營銷現(xiàn)代化建設(shè)在省公司屬于前沿，一些試點工作都做的不錯。營業(yè)普查去年我們普查51.91萬戶，工作量巨大，用戶信息錄入營銷系統(tǒng)戶數(shù)489463戶，每個用戶的信息也是很多，都要錄入到計算機，不出差錯，任務(wù)量很重，完成的很好；規(guī)范化服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，今年我們的行風(fēng)服務(wù)在社會評比中繼續(xù)名列第一，公司也是連續(xù)多年在地方行風(fēng)評比中站排頭，真實反映了我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，還有“百問百查”活動、棚戶區(qū)改造等。我們?nèi)ツ隊I銷工作還是比較扎實，成績也比較矚目。
（一）經(jīng)營形勢。
1、從省公司來看，形勢大有轉(zhuǎn)變，燕總到遼寧以后，加快了工作節(jié)奏，提高了工作目標(biāo)，遼寧公司要由目前的中下水平達到中上的目標(biāo)，提出加快“兩個轉(zhuǎn)變”，一個是公司發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，一個是電網(wǎng)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
2、未來三年工作再上新臺階，一是電網(wǎng)裝備再上新臺階，二是企業(yè)經(jīng)營管理再上新臺階，三是企業(yè)的業(yè)績水平要再上新臺階。
3、未來的同業(yè)對標(biāo)省公司要由相對落后到相對先進，各項指標(biāo)都有很高的要求，在可能的情況下要迎頭趕上。
（二）面臨的機遇。
1、沈撫同城化建設(shè)使xx的發(fā)展速度大大提高，開發(fā)區(qū)項目的落地以及新鋼、老鋼等大企業(yè)的增容擴產(chǎn)，也為營銷工作帶來了機遇。
2、要抓住省公司電網(wǎng)改造的機遇，今年500千伏變電站的建設(shè)及220千伏配套工程建設(shè)，還有其它220千伏、66千伏項目，為我們的電網(wǎng)建設(shè)創(chuàng)造了機遇。
（三）營銷系統(tǒng)20xx年主要任務(wù)。
1、電量：計劃完成82億千瓦時，增長8.79%，力爭實現(xiàn)兩位數(shù)增長。
2、電費：應(yīng)收電費余額完成5668萬元，要完成應(yīng)收電費余額指標(biāo)必須收上來xx鋁廠4328萬元陳欠電費。
3、單價：售電平均單價完成499.42元/千千瓦時。
4、線損：完成3.52%。
5、要完成省公司利潤指標(biāo)。
6、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行風(fēng)服務(wù)繼續(xù)站排頭。
7、強化高危用戶管理。
8、加強營銷現(xiàn)代化建設(shè)。
1、全力做好增供擴銷工作。生產(chǎn)系統(tǒng)要加強電網(wǎng)建設(shè)與改造，保證電網(wǎng)安全可靠，確保滿足用戶電力需求。營銷系統(tǒng)要做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)和需求側(cè)管理工作，優(yōu)化報裝接電流程，讓用戶用上安全電、放心電。各職能部門也都要為增供擴銷做工作。增供擴銷是全局的一項大事，無論哪個系統(tǒng)都要為增供擴銷做好工作，為增供擴銷創(chuàng)造條件。
2、抓好電費回收。電費今年大數(shù)將超過40個億，數(shù)額驚人，各供電分公司要把電費回收當(dāng)作一項重中之重的工作來抓，要結(jié)合各自欠費重點開展好創(chuàng)建無欠費供電分公司活動。對xx鋁廠等大戶要嚴(yán)格執(zhí)行分時電費。省公司強調(diào)電費預(yù)警，對一些高耗能企業(yè)要實行用電預(yù)購制，而且要隨時掌握這些企業(yè)的狀況，防止用戶拿空頭支票，造成電費呆壞賬。
3、平均單價省公司高度重視，我們要認(rèn)真分析，哪地方能采取措施，哪地方能挖潛，在大用戶的基本電費、分供比、轉(zhuǎn)供電量比例，農(nóng)電用電分類，力率電費，高耗能差別電價方面要做好工作。
4、線損盡管近幾年我們的指標(biāo)一直不錯，但一刻也不能放松，一是繼續(xù)加大普查、稽查力度；二是加強計量裝置改造，這次我們選擇的防竊電表箱雖然貴一點，還是不錯的，今年要早一點裝上。三是大馬拉小車問題，我們棚戶區(qū)改造也好，配套費工程也好，造成一些大馬拉小車問題，必要時要將變壓器調(diào)整一下，否則一年造成的電量損失很大。
5、營銷現(xiàn)代化建設(shè)方面不細(xì)說。
6、高危用戶最近一段時間，營銷系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)做了大量工作，一戶一戶地座談，溝通的不錯。目前調(diào)度、用戶大家都在做應(yīng)急預(yù)案，效果很好。營銷與市安監(jiān)局、經(jīng)委、地礦局也正在對高危用戶進行聯(lián)合調(diào)查，工作要繼續(xù)做下去。在對高危用戶供電上，我們還要優(yōu)化供電方式，給用戶提供最可靠的方式，能給用戶提供雙電源、保安電力的地方，我們要與用戶溝通，提高用戶供電可靠性。
7、供用電合同方面，尤其是幾個大戶的供用電合同問題要做好。我覺得供用電合同非常重要，必須要抓好，對石化、鋁廠一些大用戶，供用電合同也不一定嚴(yán)格按照省公司的條款，可以靈活一點兒。
總體來說，20xx年營銷工作完成不錯，20xx年的營銷任務(wù)很重，希望大家努力工作，全面完成各項工作任務(wù)。
謝謝大家！
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇五
尊敬的各位來賓、親愛的朋友們：
律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績斐然的20xx，迎來了充滿希望的20xx，值此新春到來之際，我謹(jǐn)代表集團董事局，向全體職員的努力進取和勤奮工作，投資者給予公司的真誠信賴、中外客戶的熱情支持致以深深的謝意！祝大家在新的一年里和氣致祥、身體健康、家庭康泰，萬事如意！
20xx年，在各級經(jīng)營團隊和全體員工的共同努力下，維科先后取得了與xx公司合資、奪得xx開發(fā)權(quán)、進軍xx產(chǎn)業(yè)、發(fā)展板塊啟航等振奮人心的重大突破；各項經(jīng)濟指標(biāo)比往年有了較大增長？？這些令人欣喜和振奮的成績證明：xx公司的戰(zhàn)略是清晰的，定位是準(zhǔn)確的，決策是正確的；通過這些成績，我們看到了一個充滿生機和活力的新xx。
創(chuàng)新成就未來！變革創(chuàng)新、知行合一是xx通向未來之路。在當(dāng)前，變革創(chuàng)新就是完善公司治理結(jié)構(gòu)，建立和完善層次清晰、責(zé)任明確的三個層面的管理體制，加大激勵力度，實施企業(yè)再造與流程創(chuàng)新，在管理力度和管理風(fēng)格上實現(xiàn)突破；知行合一就是針對不同的層面，在管理上嚴(yán)格要求、在經(jīng)營上慎重求實、在技術(shù)上掌握核心，真正做到戰(zhàn)略合理、組織高效、制度完善、流程順暢，人員精干。
機遇與挑戰(zhàn)同在，光榮與夢想共存！xx經(jīng)過管理變革，背靠優(yōu)秀的企業(yè)文化，通過實施多元化、國際化的發(fā)展戰(zhàn)略，定會迎來更加輝煌的明天！最后，祝愿大家新春愉快，身體健康，合家歡樂，萬事如意！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽！
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇六
各位園長：
今天，陽光燦爛，讓我們感覺到今年的春天來得特別早，確實，去年底和今年初我們教育局著重在研究制定學(xué)前教育三年行動計劃，這也預(yù)示著我們平湖幼教事業(yè)的又一個春天來到了。
剛才6位園長從不同層面暢談了“落實科學(xué)保教，實施精細(xì)管理，提升教師素養(yǎng)，促進內(nèi)涵發(fā)展，著力推進三年行動計劃”等話題，聽了之后感覺到我們園長有對教育理想追求的激情，有自己的教育理念，有豐富的教育改革實踐的經(jīng)驗，有扎實有效的提升保教質(zhì)量的策略和措施。許多創(chuàng)新做法值得我們幼兒園之間學(xué)習(xí)借鑒。
我在開學(xué)的校長書記會議上已經(jīng)布置了有關(guān)工作，我提出了幾句話：德育工作重體驗；學(xué)前教育重規(guī)范；小學(xué)教育重素質(zhì)；特色創(chuàng)建重內(nèi)涵；新教育實驗重發(fā)展；教育科研重實效；教育督導(dǎo)重導(dǎo)向；創(chuàng)建工作重整合。會上我也做了一些闡述。今天不一一展開。今天我想就今年的幼教工作重點作些部署：
積極落實《平湖市人民政府關(guān)于進一步加快學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的實施意見》精神，繼續(xù)推進全市學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)、快速、均衡發(fā)展。
我們平湖幼教事業(yè)應(yīng)該說基礎(chǔ)較好，起點較高，成效比較顯著。我們在教育局工作要點中提出“學(xué)前教育促規(guī)范”，其重點有三個方面：一是城鎮(zhèn)幼兒園、中心幼兒園的一日保教常規(guī)的落實和深化；二是對村級幼兒園的辦園的規(guī)范；三是對民辦幼兒園的辦園規(guī)范管理。
三年行動計劃中除了對教育管理、保教質(zhì)量外，我們還有一塊很重要的內(nèi)容，就是鎮(zhèn)街道網(wǎng)點調(diào)整、村級幼兒園條件改善等，促進鎮(zhèn)街道內(nèi)的幼教均衡發(fā)展。
做好迎接嘉興市對縣（市、區(qū)）政府學(xué)前教育專項督查準(zhǔn)備工作。
我們平湖幼教通過近6年來的努力，通過集中培訓(xùn)、園本培訓(xùn)、中心幼兒園與村級幼兒園輻射、城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對交流等途徑，努力提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)。
我們要加強青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)，快速提升青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及敬業(yè)精神。
今年我們的工作重心要拓展到對保育員的培養(yǎng)培訓(xùn)，保育員不僅承擔(dān)保育工作，也承擔(dān)著教育任務(wù)。我們要深入班級，通過一日保教的調(diào)研，了解實情，加強指導(dǎo)。同時我們要組織一日保教活動展示的推動，相互觀摩、學(xué)習(xí)、借鑒，努力促進保教質(zhì)量的全面提高。我們要制訂好對保育員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、獎懲制度，全面提升保育員的保教質(zhì)量。
堅持科學(xué)保教原則。保教并重，深化學(xué)前教育內(nèi)涵建設(shè)。堅持科學(xué)保教方法，加強科學(xué)保教的探索和研究，保障幼兒快樂健康成長。
組織參加嘉興市園長論壇和學(xué)前教育研討會。
要根據(jù)公益性和普惠性原則，建立政府主體、分級管理、社會參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育體制。加強鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園對區(qū)域內(nèi)村級幼兒園、小區(qū)配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導(dǎo)。規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，加強扶持引導(dǎo)與監(jiān)督管理，提升民辦幼兒園辦學(xué)水平。我們將開展民辦幼兒園日常保教工作調(diào)研活動，并召開民辦幼兒園辦園經(jīng)驗交流會。
我們要加大等級幼兒園的創(chuàng)建工作。重點是上等級工作：
二級幼兒園向省一級幼兒園的沖刺。我們在三年行動計劃中，目標(biāo)有4—5所幼兒園沖省一級幼兒園。這里需要我們有關(guān)幼兒園要做到“硬件要硬，軟件不軟”。中心幼兒園盡快創(chuàng)建省二級幼兒園。
村級幼兒園尚未創(chuàng)建成省三級幼兒園的，要摸清底子，找準(zhǔn)問題所在，加大整改力度，努力創(chuàng)建省三級幼兒園。
教學(xué)點要與政府銜接，如何網(wǎng)點調(diào)整或條件改善，提升教學(xué)點的辦園質(zhì)量，讓每一個幼兒得到優(yōu)質(zhì)的教育，追求教育的均衡。
只有等級幼兒園創(chuàng)建扎實開展，才能使我們的幼兒在等級幼兒園覆蓋率達到或超過所定的目標(biāo)：三級及以上等幼兒園招生的覆蓋面達到90%。
我們要充分發(fā)揮省一級幼兒園示范引領(lǐng)作用，組織開展等級幼兒園保教工作視導(dǎo)調(diào)研。我們將落實等級幼兒園獎勵政策。積極鼓勵幼兒園上等級，年內(nèi)新增省一級幼兒園1所。
我們要根據(jù)自己學(xué)校的實際和特點，定準(zhǔn)特色創(chuàng)建的目標(biāo)，積淀特色文化，提升學(xué)校文化品質(zhì)。特色創(chuàng)建中我們要以重大展示活動為動力，提高教師設(shè)計、組織重大活動的能力，提高創(chuàng)意設(shè)計的素養(yǎng)。
推進師生閱讀、親子閱讀，營造書香校園。積極推動教師寫教學(xué)隨筆，凸顯教學(xué)反思和教育案例，書寫屬于教師自己的教育生命傳奇。
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇七
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！我們作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)問題同大家一起進行探討，希望我們能達成共識。
1、公辦幼兒園―――辦學(xué)條件好―管理經(jīng)驗豐富的園長、擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍―辦一流的幼兒園。
2、課程設(shè)置幼兒園要以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進，有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會認(rèn)多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明?。∑鋵嵲谟變簣@里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
因此我希望我們的老師要本著“快樂學(xué)習(xí)、健康成長”的教育理念，在日常的教育中也要“強化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實提高孩子的各項能力。
3、安全問題：家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以，我們所有的老師要憑著良心對待每個孩子，不管你教的孩子是乖還是調(diào)皮，家庭條件如何，我們要一樣對待他們的，我們的老師一定不能體罰任何一個孩子。就是孩子在園有一丁點的磕磕碰碰，我都不愿意他發(fā)生。我們一定要確保孩子在幼兒園的平安，這是我們做老師的責(zé)任。
4、搞好家園聯(lián)系
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！币虼耍覀兘處熞魑患议L多聯(lián)系，讓家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師最大的心愿。
5、說明：（1）更改合同（3）工資待遇（2）伙食問題
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家！
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇八
學(xué)生有學(xué)生的世界觀，他們看待事物與成人有著很大的差別，成人很多時候會把自己的認(rèn)知強加于學(xué)生，這是不對的。
比如：小學(xué)生跟在大人身后走路，前面一個小水坑，一腳就插進水坑里了，可能還會把水踩地到處都是。為什么?大家有想過這個問題嗎?(請家長說)
有一定的道理。我來說說。如果是大人，一腳就邁過去了，如果是大一點的學(xué)生，就會繞著過去?？伤菍W(xué)生，在他的認(rèn)知世界里，他認(rèn)為這是一件快樂的事。進水坑里了。把鞋子和衣服弄濕了，而你又是怎么對待學(xué)生的呢?你想過尊重學(xué)生嗎?我們大人怎么做才對呢?我來找個家長問問。(問家長)
首先是家長要明白為什么，要蹲下來，耐心的告訴學(xué)生應(yīng)該怎么走，或許下次還會進水坑里，沒關(guān)系，再說一次，相信就徹底解決了。咱們很多家長有這樣的耐心嗎?我想很多時候要么斥責(zé)，甚至打罵。
充分利用學(xué)生的好奇心去教授知識，培養(yǎng)學(xué)生主動探索未知世界的興趣。比如：媽媽有一天買回家一個菠蘿，把菠蘿放在桌子上就去廚房做菜了，一會就聽到學(xué)生跑過來，媽媽，什么啊?還扎人?媽媽說是菠蘿，對的菠蘿有刺，此時扎人的。又去干活了，一會學(xué)生把菠蘿在地上滾著玩，說媽媽，菠蘿還能滾，媽媽說對的，菠蘿是圓的，是可以滾動的。削皮以后，吃到嘴里，原來菠蘿是酸酸甜甜的。媽媽就給學(xué)生總結(jié)說：菠蘿扎人，能滾，削皮可以吃是，是酸的，甜的，這就是菠蘿。如果媽媽看見學(xué)生向要摸菠蘿，很盡快干涉她說，不要碰，會扎手;動的告訴學(xué)生，菠蘿是可以在地上滾的，是可以吃的，味道酸酸甜甜，那么可以想想，這樣學(xué)生只是被動的接受機器，久而久之，學(xué)生講失去主動探索的能力。所以我們倡導(dǎo)：鼓勵學(xué)生主動去探索未知事物，家長要科學(xué)的引導(dǎo)，是非常重要的。
小明說：天冷了，我都穿厚衣服了，金魚也會冷的，我要給他加點熱水。
家園共育之一：多問學(xué)生封閉的問題
我能猜到有很多家長晚上接到學(xué)生后，問的最多事2個問題：
1、今天吃的什么?
家園共育之二：讓學(xué)生自己背著書包
我希望各位都認(rèn)真的想一想，自己以往是否真的錯了?或許還有家長會說，等學(xué)生大了，在讓他背書包。你自己相信嗎?為什么老人都常說，三歲看大，劉歲看老?因為在小時候，已經(jīng)形成基本的行為意識，可以影響學(xué)生的一生。
我希望今天給大家講完后，如果你真正的愛學(xué)生，請別剝奪學(xué)生鍛煉的機會。你那是在害他。
家園共育之三：正確對待打鬧
很多家長生怕學(xué)生在幼兒園被欺負(fù)，吃虧，總是詢問有沒有人打你了，有沒有人欺負(fù)你了。在現(xiàn)在教育觀中，對于“打架“我們也看作是一種不錯的教育手段。讓學(xué)生們從打架中學(xué)習(xí)相處，解決問題，當(dāng)然是在比較安全的情況下，這是關(guān)于社會人際交往學(xué)習(xí)中非常有效的一種方式。俗話說“不打不相識”，不少家長對學(xué)生常念叨這樣一句話：只要你能學(xué)習(xí)好，別的什么都不用你做。在這種錯誤思想的導(dǎo)向之下，學(xué)生的整體中和所致表現(xiàn)出明顯的缺陷，特別突出地表現(xiàn)在生存意識、實踐能力、意志品質(zhì)等方面。不要全家老圍著一個“小太陽”轉(zhuǎn)，要讓我們的學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活，這是每個學(xué)生的成長必修課。
家園共育之四：榜樣的力量
家庭教育是多么的重要。作為家長，你要求學(xué)生做到的，你必須要先做到。對于一個學(xué)前年齡的學(xué)生，言語傳授遠(yuǎn)不如行為示范更容易理解和記憶。要想讓學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的.習(xí)慣，你就必須按規(guī)范時間作息;要向讓學(xué)生吃飯不挑食不剩飯，你就必須什么都吃的津津有味并不留一粒米。計較的家長一定教出事多、不合群的學(xué)生。假如讓學(xué)生經(jīng)常看到家長喜歡計較一些雞毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就學(xué)會了。在班里，和小朋友相處時，也會是這樣，“他比我多了個積木”“她不讓我坐在這個椅子上”“他站隊的時候碰了我一下”等等，久而久之，就不會有小朋友和他交往、和他玩了。你們覺得這樣對學(xué)生的性格發(fā)展有好處么?學(xué)生上了幼兒園，與在家的時候更多的不同就是要開始接受教育了，那我們家長就不應(yīng)該只關(guān)注吃、喝這些事情了，而是該把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)生的性格發(fā)展，習(xí)慣養(yǎng)成，能力提高上。
家長容易犯的錯誤
1、過分溺愛包辦代替，讓學(xué)生養(yǎng)成依耐性，剝奪了學(xué)生的鍛煉機會。要讓學(xué)生學(xué)會整理內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)他做事有條理。從今天起，我向各位家長提出一個觀念，我們要“愛在心中，不在手中”。這句話什么意思，各位家長應(yīng)該很清楚了。在這里，我還是想重復(fù)一下背書包的事情。在國外幼兒園的門前，早晚接送學(xué)生的時候，我們還會看到這樣很震動人心的場景，無論是爸爸媽媽，還是爺爺奶奶，手里一律是空著，而書包、衣物包等都由學(xué)生肩背手拿著，進教室和離開教室錢都要將椅子擺放好，書包拿放好規(guī)定位置，家長從不伸手幫忙的從2-3歲開始訓(xùn)練做事有條不紊的好習(xí)慣。愛學(xué)生并不是幫他把一切做好，而是引導(dǎo)他如何把事情做好，如何專注的對待事請，如何從失敗中站起來，如何在這個社會中更好的生存。
2、對學(xué)生缺乏客觀的評價。在這點上家長容易出現(xiàn)這幾種問題：
覺得自己的學(xué)生最好。在家長眼里，覺得自己的學(xué)生是最好的，這樣的想法也不足為怪。只是，您不能完全看不見自己的學(xué)生的不足和缺點，過分的包容學(xué)生的錯誤。明明知道這樣是不對的，還要說“沒關(guān)系，學(xué)生還小?！本拖裼械募议L，覺得學(xué)生不正確的行為有趣，學(xué)生大了人、發(fā)了脾氣摔了玩具，覺得是長了本事，甚至還用夸獎的口吻說，“寶寶真厲害!”您哈哈一笑，學(xué)生然就不會認(rèn)為這是不對的行為。
過度批評，與他人比較。在家的時候家長可能沒覺得學(xué)生哪兒不夠好，上了幼兒園，同班的小朋友多了，爸爸媽媽就有了比較。毛毛學(xué)會寫字了，丁丁畫得畫真好看，可自己家的學(xué)生怎么哪兒哪兒不如人呢。同一個班，年齡也相差不多，為什么沒有別的學(xué)生那么突出。家長雖然望子成龍心切，可做法就很不合適了，經(jīng)常對學(xué)生說，你怎么不會這個，不會那個，那個方面有沒有比誰誰表現(xiàn)好。當(dāng)成人在一起交流關(guān)于學(xué)生的情況時，常聽到別人說他家學(xué)生怎么怎么出色，可自己好像沒有什么可以炫耀的。會到家中，就開始批評自己學(xué)生，給學(xué)生加壓，說他不如別人。其實，你想想，這樣的做法不就是您的虛榮心在作祟么?學(xué)生難道就是為了給您添面子的么?每一個學(xué)生都是單獨的個體，都有著自己發(fā)展的軌跡和規(guī)律。每個人都有個體差異性，這方面不如別人，另一方面就一定會突出，或是現(xiàn)在還看不出他的長處，下半年說不定就變成了班中的佼佼者。這樣發(fā)展都是正常的，家長千萬不能太過著急，絕對不能拔苗助長，要遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進、因材施教、循循善誘的引導(dǎo)幼兒。每個幼兒只要他在本身的基礎(chǔ)上又提高就是進步，我們要縱向的來看學(xué)生的進步，及時的肯定和鼓勵他的點滴成績，而不是橫向的比較。要尊重學(xué)生的獨特性，要給她們創(chuàng)造發(fā)揮自己的空間。
只重視知識的傳授，輕視智力的發(fā)展。先給各位家長一個概念，什么是智力?智力，其實是一種能力，是通過改變自身、改變環(huán)境或找到一個新的環(huán)境去有效地適應(yīng)環(huán)境的能力。在幼兒時期，我們要發(fā)展的就是構(gòu)成這種綜合能力的基礎(chǔ)能力，如創(chuàng)造力、觀察力、注意力、動手能力。這些才是我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，也真是有效教育所提出的學(xué)能教育，《啟智訓(xùn)練體系》能帶給學(xué)生的好處。
忽視獨立生活能力的培養(yǎng)，缺少意志力的培養(yǎng)，忽視良好習(xí)慣的培養(yǎng)。在這個問題上，我們前面已經(jīng)講過不少，請各位家長好好想想，你們是不是在這些方面做得有不對或不夠好的，影響甚至剝奪了學(xué)生的學(xué)習(xí)機會。那就請各位家長從今天起，改變您的做法，給學(xué)生更多的動手的機會，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)該具有的能力。
請家長銘記的一道數(shù)學(xué)題
幼兒園入園常見問題及應(yīng)對策略
新生入園有哭鬧時在正常不過的現(xiàn)象了，這是兒依戀情緒的表現(xiàn)，叫做分離焦慮。嬰兒從出生后7個月期就漸漸開始發(fā)展依戀情緒，這是一種嬰幼兒心理發(fā)育的過程。而且，在這個時期，我們要幫助寶寶形成這種心理特點。依戀，是嬰幼兒與其雙親或照顧著間一種特殊、持久的感情聯(lián)結(jié)。依戀感建立后，他會感到無后顧之憂，更加自由地去探索周圍的新鮮事物，愿意與別人相互接近，從而第今后的認(rèn)知發(fā)展和社會適應(yīng)產(chǎn)生良好影響。隨著年齡的增大，這種依戀將周發(fā)展成一種安全性依戀。他不僅出盡學(xué)生智力的發(fā)育，而且還能叫容易的在成年后自信心和對別人的信賴，建立良好的人際關(guān)系。幼兒進入幼兒園初期的分離焦慮就是有依戀情緒和對陌生環(huán)境的一種本能的不安全感或恐懼歸納引起的，一班表現(xiàn)在“焦慮不安、哭鬧、發(fā)脾氣、拒食、拒睡、攻擊他人、依戀某位老師或默默不語等。這種分離焦慮是正常的心理現(xiàn)象。入園初期，不哭的學(xué)生很少，絕大多數(shù)學(xué)生會哭鬧，通常這種現(xiàn)象會持續(xù)一到兩周的時間，長的會到一個月。這個時候，家長也不必太過緊張和擔(dān)心，我們是有辦法和控制這種現(xiàn)象的。當(dāng)然，需要家長配合幼兒園，相信幼兒園有能力照看好你的學(xué)生。最需要家長配合的一點就是，早上來送學(xué)生的時候，把學(xué)生交給老師轉(zhuǎn)身離開。另外可以給學(xué)生這段時間吃些去火的事物，注意保暖，避免感冒生病。
需要家長配合的地方
2、多和老師溝通學(xué)生在家的情況，只有老師知道學(xué)生在家里的更多信息，也才能更準(zhǔn)確的去關(guān)心學(xué)生。
3、當(dāng)然還有很多，我就不說了。
最后，還是再一次的感謝各位家長朋友對幼兒園的信任和支持。今天你把學(xué)生交給了我們，明天我們將還你一個健康優(yōu)秀的寶寶!祝各位好運常來，家庭幸福。謝謝大家!
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇九
在生活中，越來越多地方需要用到講話稿，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園工作會議講話稿，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天我們在這里召開學(xué)前教育發(fā)展的專題會議，表示中心初中對這項工作的高度重視。特別是在當(dāng)前，學(xué)前教育正處于重要的發(fā)展階段，校舍的改造，設(shè)備的添置，硬件的設(shè)置已日趨達標(biāo)，那么如何規(guī)范管理就擺上了臺面。我希望通過今天的會議，各位能對重視學(xué)前教育的意義形成統(tǒng)一的思想認(rèn)識，在行動上去堅決抵制社會上那些違背學(xué)前教育規(guī)律的思想和做法，希望在座的各位要把握住學(xué)前教育的方向，要遵循幼兒教育的科學(xué)規(guī)律。下面我想從面臨新的挑戰(zhàn)、存在的問題、改進的措施及要求三個方面談?wù)勎业目捶ā?BR> 一、面臨新的挑戰(zhàn)：
當(dāng)前，幼兒園教學(xué)質(zhì)量面臨新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在以下幾個方向：學(xué)前教育的質(zhì)量正在受到廣泛關(guān)注，先進教育理念日益被年輕一代的家長所接受，老百姓對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求不斷高漲，對學(xué)前教育的質(zhì)量要求愈來愈高；學(xué)前教育的師資質(zhì)量也面臨著新一輪人口出生高峰來臨而帶來的挑戰(zhàn)；此外，小學(xué)化教育嚴(yán)重，如何堅持正確的學(xué)前教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也是我們面臨的一個挑戰(zhàn)。
二、存在的問題：
1、計劃、制度不夠完善；
2、幼兒園學(xué)生的在園時間不合教育局的要求；
3、課程的設(shè)置和局要求還有距離；
4、學(xué)生的戶外活動時間不達標(biāo)；
5、部分教師沒有遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，存在著拔苗助長的傾向；
6、園區(qū)文化氛圍不濃；
7、學(xué)生的飲食稍差，社會反響不好。
三、改進的措施及要求：
（一）遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，遏制拔苗助長的傾向
教育部出臺了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，意在引導(dǎo)逐步解決幼兒園“小學(xué)化”問題。我們首先要吃透國家政策，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，不斷提高幼兒教育理論修養(yǎng)，努力深化保教改革，嚴(yán)格按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律辦園施教。
學(xué)前教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“促進幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童”。
然而我們可能為了迎合家長望子女成龍成鳳的心理，不惜犧牲幼兒的游戲時間，讓孩子大量地進行讀寫訓(xùn)練，要求幼兒象小學(xué)生一樣遵規(guī)守紀(jì)，少動少玩；要求幼兒象小學(xué)生一樣以學(xué)為主，刻苦學(xué)習(xí)。這種拔苗助長的教育方法，不但嚴(yán)重?fù)p害了幼兒的身心健康，扼殺了幼兒天性，而且還與小學(xué)教育相脫節(jié)，對小學(xué)教育形成負(fù)面影響。
首先，應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)齡前兒童的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，我們要將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動，以游戲為基本活動形式，注重隨機教育和幼兒自主活動，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓勵幼兒去探索、去發(fā)現(xiàn)；開設(shè)各種活動區(qū)、游戲角，從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā)，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學(xué)中顯個性，在探索中出成效，促進幼兒身心健康快樂成長。
其次，要加強與家長的聯(lián)系溝通，積極宣傳先進幼兒教育理論，幫助家長形成科學(xué)的育兒觀念，爭取家長支持，提高“家”“園”育人合力。
（二）提高師資綜合素質(zhì)
建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、開拓創(chuàng)新的教師隊伍是發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)鍵。1、學(xué)校要抓好在職教師的培訓(xùn)工作，除舉辦彈、唱、畫、跳、講等基本技能培訓(xùn)外，還應(yīng)加強使用電教設(shè)備、設(shè)計活動、組織教學(xué)與生活等方面的能力培訓(xùn)，多開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課、自制玩教具展評等活動，有效提高教師組織教育教學(xué)活動的能力。制定和完善幼教師資隊伍的培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃，不斷提高幼教師資綜合素質(zhì)。2、教師要努力提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任崗位。
（三）規(guī)范保育保教行為
1、科學(xué)合理地設(shè)置課程。合理安排集體教育教學(xué)活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動。每天必保進行集體教育教學(xué)活動，小班1節(jié)，中班和大班各2節(jié)（下學(xué)期大班可增加1節(jié)）；組織好包括入園及離園、盥洗及入廁、進餐及飲水、午睡在內(nèi)的生活活動，開展包括早操和戶外游戲在內(nèi)的戶外活動及多樣的區(qū)域活動。
2、確保課程開設(shè)的嚴(yán)肅性。不得開設(shè)超越幼兒發(fā)展階段的課程。在完成集體教育教學(xué)活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動的前提下，提倡幼兒園利用一部分時間舉辦興趣班、特長班等，提升內(nèi)涵，尋求特色發(fā)展。
3、規(guī)范幼兒一日活動。圍繞健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，設(shè)計活動內(nèi)容，做到動靜交替、室內(nèi)外交替、集體活動與個別活動、小組活動交替，促進幼兒身心健康發(fā)展。
4、重視主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。根據(jù)各班幼兒的`年齡特點、活動需求以及教室空間布局等實際情況，教師要關(guān)注主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在師幼互動中共創(chuàng)個性化班級小環(huán)境，使環(huán)境成為幼兒展示創(chuàng)意、與人交往、獲得認(rèn)同的重要場所。堅持“環(huán)境布置兒童化”，因班制宜，通過幼兒園墻壁、地面乃至空間的環(huán)境布置，想方設(shè)法為幼兒創(chuàng)設(shè)活潑、安全、富有童趣的教育環(huán)境的作法值得大家學(xué)習(xí)。
5、有效開展教育評價工作。開展幼兒發(fā)展評價工作，以量化評價和質(zhì)性評價相結(jié)合的方式，每學(xué)期對幼兒進行一次全面的發(fā)展評價工作。
6、加強指導(dǎo)。指導(dǎo)和引領(lǐng)是進一步提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要發(fā)揮“指導(dǎo)、服務(wù)、研究”的功能，全面了解和掌握國內(nèi)外學(xué)前教育改革動態(tài)和發(fā)展走向，用先進的教育理念武裝頭腦，站在教育教學(xué)的制高點上來指導(dǎo)和引領(lǐng)幼兒園的教育教學(xué)改革。多到幼兒園，服務(wù)園所，實施針對性的課程指導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)。
一所幼兒園保教質(zhì)量的優(yōu)劣，關(guān)鍵在園長。幼兒園園長一定要有清晰的辦園思路和與時俱進的治園理念，以育人為目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學(xué)的保教方法，保障幼兒快樂健康成長。
7、改善學(xué)生的飲食，讓家長滿意。
老師們，我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展任重道遠(yuǎn)，但前景無限美好，前途無限光明。讓我們以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，搶抓學(xué)前教育發(fā)展機遇，不斷改善辦園條件，加強管理，提高保教質(zhì)量，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)學(xué)前教育新局面。
謝謝大家！
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇十
親愛的員工：
大家好！
一個優(yōu)秀的企業(yè)少不要一群優(yōu)秀的員工，一群優(yōu)秀的員工少不要一個優(yōu)秀的管理者，所以我們大家在以后能夠全心全意的融入工作中，上班時我們是領(lǐng)導(dǎo)及員工，下班時我們是兄弟姐妹，我們要互相團結(jié)互相幫助，為我們，為公司創(chuàng)造一個美好的明天，我們要共同努力，我們要相信自己、相信公司、相信我們大家一起的家。用我們的努力回報所有屬于我們自己的一切。
從今天起，你們已經(jīng)是公司合格員工的一員，我希望大家能熱愛自己的工作，熱愛自己的同事，熱愛自己的家，你們的到來給公司帶來新鮮的血液，公司給大家提供一個個人發(fā)展的平臺，不會讓任何有抱負(fù)、有理想的人埋沒自己的才華，只要你們肯努力、肯吃苦，公司一定賞罰分明，不會埋沒任何人才。
所謂一個筷子容易折斷，我們就像筷子一樣要學(xué)會有團隊精神，作為一個團體，我們大家總不希望拖自己的后腿是吧，所以我們要努力上進，以團隊為己任，做一名優(yōu)秀的工作者。既然要做一名優(yōu)秀的工作者我們首先要從點點滴滴做起，認(rèn)認(rèn)真真做事，老老實實做人，學(xué)習(xí)新的知識，多向身邊的人學(xué)習(xí)，以他們的長處彌補我們自己的不足，久而久之自然會成為優(yōu)秀的員工。
公司的大門永遠(yuǎn)為有志之士敞開著，如果你有思想、有抱負(fù)我們希望更多的人加入我們，和我們一起創(chuàng)造一個完美的家園，希望企業(yè)因你們的存在而自豪，企業(yè)因你們的存在而驕傲，企業(yè)的明天因你們的存在變的更加精彩。謝謝大家！
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
首先，我想說，我是個幸運的人，有人給我關(guān)懷，有人給我?guī)椭?，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，今天我滿懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感謝!
一、求真務(wù)實、廉潔自律。
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持政治理論學(xué)習(xí)，重視理論聯(lián)系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想與行動上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。
在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè);在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻，誠實敬業(yè)。
后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，誠實敬業(yè)的精神，是難以勝任的。
因此，我們積極樹立責(zé)任意識，發(fā)揚高度負(fù)責(zé)的精神，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任。
作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。
總有做不完的工，忙不完的事。
但我從未在園長面前討價還價，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。
文章自:個人簡歷網(wǎng)述職報告頻道原文地址:幼兒園后勤副園長述職報告。
每年暑期，幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場軟化、門窗改造，廁所管道整治等，在近兩個月的時間里，我和金園長每天起早貪黑，對工程質(zhì)量進行嚴(yán)格的監(jiān)督。
這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。
此外，嚴(yán)格財務(wù)管理。
一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由行政會商量決定。
在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，張馳有度”。
我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護它。
近階段，為了學(xué)校的發(fā)展，在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長的帶領(lǐng)下，多次與李市鎮(zhèn)政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協(xié)商征地事宜，做了大量艱苦而細(xì)致的工作，還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，反復(fù)對各個地塊勘測研究對比，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進行，我還定期對固定資產(chǎn)進行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個學(xué)期開學(xué)前清點后移交給班主任，期末進行清理核實后交學(xué)校統(tǒng)一保管。
同時，定期核對設(shè)備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免。
比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設(shè)備，如錄音機、電腦等。
我們放棄休息時間，自己對這些設(shè)施設(shè)備進行維修，雖然比較辛苦，但為學(xué)校節(jié)省了不少開支。
看著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施、設(shè)備，我感到非常的高興。
此外，對領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的、還是份外的，我都樂意接受，并認(rèn)真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
三、教書育人，為人師表。
在紛繁復(fù)雜的行政工作中，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。
我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距，我堅持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教育理論，認(rèn)真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教，經(jīng)常和同事們進行交流，積極參加學(xué)校的教研活動和外出學(xué)習(xí)活動，空余時間，我還撰寫教學(xué)論文和教案，力爭為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天我們在這里召開學(xué)前教育發(fā)展的專題會議，表示中心初中對這項工作的高度重視。特別是在當(dāng)前，學(xué)前教育正處于重要的發(fā)展階段，校舍的改造，設(shè)備的添置，硬件的設(shè)置已日趨達標(biāo)，那么如何規(guī)范管理就擺上了臺面。我希望通過今天的會議，各位能對重視學(xué)前教育的意義形成統(tǒng)一的思想認(rèn)識，在行動上去堅決抵制社會上那些違背學(xué)前教育規(guī)律的思想和做法，希望在座的各位要把握住學(xué)前教育的方向，要遵循幼兒教育的科學(xué)規(guī)律。下面我想從面臨新的挑戰(zhàn)、存在的問題、改進的措施及要求三個方面談?wù)勎业目捶ā?BR> 一、面臨新的挑戰(zhàn)：
當(dāng)前，幼兒園教學(xué)質(zhì)量面臨新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在以下幾個方向：學(xué)前教育的質(zhì)量正在受到廣泛關(guān)注，先進教育理念日益被年輕一代的家長所接受，老百姓對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求不斷高漲，對學(xué)前教育的質(zhì)量要求愈來愈高；學(xué)前教育的師資質(zhì)量也面臨著新一輪人口出生高峰來臨而帶來的挑戰(zhàn)；此外，小學(xué)化教育嚴(yán)重，如何堅持正確的學(xué)前教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也是我們面臨的一個挑戰(zhàn)。
二、存在的問題：
1、計劃、制度不夠完善；
2、幼兒園學(xué)生的在園時間不合教育局的要求；
3、課程的設(shè)置和局要求還有距離；
4、學(xué)生的戶外活動時間不達標(biāo)；
5、部分教師沒有遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，存在著拔苗助長的傾向；
6、園區(qū)文化氛圍不濃；
7、學(xué)生的飲食稍差，社會反響不好。
三、改進的措施及要求：
（一）遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，遏制拔苗助長的傾向。
教育部出臺了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，意在引導(dǎo)逐步解決幼兒園“小學(xué)化”問題。我們首先要吃透國家政策，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，不斷提高幼兒教育理論修養(yǎng)，努力深化保教改革，嚴(yán)格按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律辦園施教。
學(xué)前教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“促進幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童”。
然而我們可能為了迎合家長望子女成龍成鳳的心理，不惜犧牲幼兒的游戲時間，讓孩子大量地進行讀寫訓(xùn)練，要求幼兒象小學(xué)生一樣遵規(guī)守紀(jì)，少動少玩；要求幼兒象小學(xué)生一樣以學(xué)為主，刻苦學(xué)習(xí)。這種拔苗助長的教育方法，不但嚴(yán)重?fù)p害了幼兒的身心健康，扼殺了幼兒天性，而且還與小學(xué)教育相脫節(jié)，對小學(xué)教育形成負(fù)面影響。
出興趣，在學(xué)中顯個性，在探索中出成效，促進幼兒身心健康快樂成長。
其次，要加強與家長的聯(lián)系溝通，積極宣傳先進幼兒教育理論，幫助家長形成科學(xué)的育兒觀念，爭取家長支持，提高“家”“園”育人合力。
（二）提高師資綜合素質(zhì)。
建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、開拓創(chuàng)新的教師隊伍是發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)鍵。1、學(xué)校要抓好在職教師的培訓(xùn)工作，除舉辦彈、唱、畫、跳、講等基本技能培訓(xùn)外，還應(yīng)加強使用電教設(shè)備、設(shè)計活動、組織教學(xué)與生活等方面的能力培訓(xùn)，多開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課、自制玩教具展評等活動，有效提高教師組織教育教學(xué)活動的能力。制定和完善幼教師資隊伍的培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃，不斷提高幼教師資綜合素質(zhì)。2、教師要努力提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任崗位。
（三）規(guī)范保育保教行為。
1、科學(xué)合理地設(shè)置課程。合理安排集體教育教學(xué)活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動。每天必保進行集體教育教學(xué)活動，小班1節(jié)，中班和大班各2節(jié)（下學(xué)期大班可增加1節(jié)）；組織好包括入園及離園、盥洗及入廁、進餐及飲水、午睡在內(nèi)的生活活動，開展包括早操和戶外游戲在內(nèi)的戶外活動及多樣的區(qū)域活動。
2、確保課程開設(shè)的嚴(yán)肅性。不得開設(shè)超越幼兒發(fā)展階段的課程。在完成集體教育教學(xué)活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動的前提下，提倡幼兒園利用一部分時間舉辦興趣班、特長班等，提升內(nèi)涵，尋求特色發(fā)展。
3、規(guī)范幼兒一日活動。圍繞健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，設(shè)計活動內(nèi)容，做到動靜交替、室內(nèi)外交替、集體活動與個別活動、小組活動交替，促進幼兒身心健康發(fā)展。
4、重視主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。根據(jù)各班幼兒的年齡特點、活動需求以及教室空間布局等實際情況，教師要關(guān)注主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在師幼互動中共創(chuàng)個性化班級小環(huán)境，使環(huán)境成為幼兒展示創(chuàng)意、與人交往、獲得認(rèn)同的重要場所。堅持“環(huán)境布置兒童化”，因班制宜，通過幼兒園墻壁、地面乃至空間的環(huán)境布置，想方設(shè)法為幼兒創(chuàng)設(shè)活潑、安全、富有童趣的教育環(huán)境的作法值得大家學(xué)習(xí)。
5、有效開展教育評價工作。開展幼兒發(fā)展評價工作，以量化評價和質(zhì)性評價相結(jié)合的方式，每學(xué)期對幼兒進行一次全面的發(fā)展評價工作。
6、加強指導(dǎo)。指導(dǎo)和引領(lǐng)是進一步提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要發(fā)揮“指導(dǎo)、服務(wù)、研究”的功能，全面了解和掌握國內(nèi)外學(xué)前教育改革動態(tài)和發(fā)展走向，用先進的教育理念武裝頭腦，站在教育教學(xué)的制高點上來指導(dǎo)和引領(lǐng)幼兒園的教育教學(xué)改革。多到幼兒園，服務(wù)園所，實施針對性的課程指導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)。
一所幼兒園保教質(zhì)量的優(yōu)劣，關(guān)鍵在園長。幼兒園園長一定要有清晰的辦園思路和與時俱進的治園理念，以育人為目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學(xué)的保教方法，保障幼兒快樂健康成長。
7、改善學(xué)生的飲食，讓家長滿意。
老師們，我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展任重道遠(yuǎn)，但前景無限美好，前途無限光明。讓我們以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，搶抓學(xué)前教育發(fā)展機遇，不斷改善辦園條件，加強管理，提高保教質(zhì)量，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)學(xué)前教育新局面。
謝謝大家！
各位家長、老師、小朋友們，大家上午好！
很高興今天能夠參加小星星幼兒園組織舉辦的幼兒教育分享座談會，在這里，我謹(jǐn)代表咸陽市教育局向廣大的家長、老師、小朋友們致以親切的問候和美好的祝愿！
回首過去，我們倍感欣慰，小星星幼兒園成立短短（時間）的時光，已經(jīng)發(fā)展成為一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、管理規(guī)范的示范性幼兒園。為這一地區(qū)的幼兒教育做出了杰出的貢獻。
（哪個時間獲得哪些教育局或政府部門的表彰、榮譽）現(xiàn)在，小星星幼兒園在咸陽市是具有一定影響力的幼兒園。當(dāng)然，我們也看到了幼兒園還在不斷的優(yōu)化幼兒園的環(huán)境，提升幼兒園的辦園條件。為家長及孩子們提供一個美好優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)樂園。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，應(yīng)為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。為了使今后的工作上升一個臺階，在此我代表咸陽市教育局對教職工提出三點希望：
一：希望你們把保障幼兒的安全作為幼兒教育的第一要務(wù)，幼兒是祖國的花朵國家的希望，更是每一位家長的心肝寶貝。因此，保障幼兒的人身安全、交通安全、食品安全是我們幼教工作者神圣的使命和責(zé)任。
二：希望你們以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，結(jié)合科學(xué)先進的幼兒教育理念，讓孩子們在這里開心的學(xué)習(xí)、快樂的玩耍、幸福的成長。
三：希望通過我們共同努力，為孩子們的健康成長提供更好的環(huán)境，為全區(qū)幼兒教育提供寶貴的經(jīng)驗，創(chuàng)造優(yōu)秀的典范。
最后，我相信家長會一如既往的支持、理解、配合幼兒園的工作，為孩子的幸福童年保駕護航。再次感謝各位朋友對教育工作的支持，感謝老師們的辛勤付出。祝大家身體健康，工作順利，萬事如意！祝小朋友們健康、開心、快樂！
為進一步規(guī)范全縣幼兒園辦園行為，不斷適應(yīng)新形勢下對幼兒園管理的要求，提高幼兒園的辦園水平，日前，全縣幼兒園園長會議在縣職教中心召開，全縣110名幼兒園園長和15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)成技校校長參加了會議。縣教體局、物價局、交警大隊有關(guān)負(fù)責(zé)同志出席會議。
會議重申了幼兒園校園安全防范的有關(guān)規(guī)定，要求各類幼兒園必須規(guī)范辦學(xué)行為，只有樹立安全意識、規(guī)范意識，才能提高辦園質(zhì)量，提升辦園水平。會上，縣物價局還就民辦幼兒園收費備案制度做了詳細(xì)的說明，對幼兒園收費管理提出了具體的要求?？h交警大隊宣教中隊做了題為《關(guān)愛生命，安全出行》的交通安全知識講座，為強化幼兒園各園長安全意識上了重要一課。會議要求各類幼兒園必須理清辦園思路，杜絕小學(xué)化傾向，樹立安全意識，認(rèn)真配合相關(guān)部門工作，規(guī)范辦園行為。他強調(diào)，為加大管理力度，縣教體局將在下學(xué)期開學(xué)初建立對幼兒園的明察暗訪制度，對不按照規(guī)定的執(zhí)行的幼兒園年檢實行一票否決。這次會議，對進一步規(guī)范全縣幼兒園管理，使得各類幼兒園持續(xù)健康發(fā)展，推進全縣幼教事業(yè)具有重要意義。
副局長游玲莉。
各位校長、各位園長、老師們、同志們:。
大家上午好！
結(jié)合我縣實際，就進一步規(guī)范幼兒園辦園行為、實施科學(xué)保教工作講三點意見，供同志們在今后的工作中參考。
一、明確目標(biāo)，高度重視規(guī)范辦園行為科學(xué)保教工作。
（一）深入學(xué)習(xí)，更新教育理念。各幼兒園要認(rèn)真學(xué)習(xí)國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)〔〕41號）、教育部《幼兒園工作規(guī)程》（3月9日國家教委令第25號發(fā)布）、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》（教基〔〕20號）、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》（教基二〔〕8號）、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神，進一步加強規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作，積極引導(dǎo)教職工深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重要性和必要性，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性，以適應(yīng)學(xué)前教育的新發(fā)展。尤其值得一提的是，為遏制超前教育，近日教育部正式印發(fā)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和家長的科學(xué)育兒能力，防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。教育部還特別強調(diào)，嚴(yán)禁幼兒園提前學(xué)習(xí)小學(xué)內(nèi)容?！吨改稀窂奈鍌€領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，分別是：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。每個領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面?！吨改稀贩謩e對3-4歲、4-5歲、5-6歲三個年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望。此外，《指南》還根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，針對當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑和方法，同時也指出了錯誤做法對幼兒終身發(fā)展的危害，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導(dǎo)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面理解和準(zhǔn)確把握《指南》的精神實質(zhì)，切實把先進的教育理念和科學(xué)的教育方法落實到幼兒園保教工作的各個環(huán)節(jié)。
（二）以兒童為本，提高保教質(zhì)量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和全縣各級各類幼兒園要堅持。
以幼兒發(fā)展為本，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，規(guī)范和完善幼兒園保教工作，引導(dǎo)家長和社會形成正確的兒童發(fā)展觀和教育觀。
二、突出重點，全面推進規(guī)范辦園行為科學(xué)保教工作。
（一）規(guī)范辦園行為。
一是規(guī)范幼兒園審批。教體局將嚴(yán)格履行管理職責(zé)，加強幼兒園的準(zhǔn)入管理，嚴(yán)格幼兒園審批制度。民辦園要符合河南省規(guī)定的民辦幼兒園準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，方可頒發(fā)辦園許可證。未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續(xù)，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。
二是規(guī)范幼兒園名稱。幼兒園名稱應(yīng)當(dāng)合法、規(guī)范，不得冠以“雙語”、“藝術(shù)”、“特色”等字樣；幼兒園班級原則上按照小、中、大班序列直接命名；園牌、公章、車輛、招生宣傳資料等使用的園名必須與審批時的用名一致。
三是規(guī)范幼兒園招生。幼兒園招生年齡應(yīng)在3-5周歲，在滿足適齡幼兒入園需求的基礎(chǔ)上，可適當(dāng)進行0-3周歲早期教育試驗。幼兒園班額須符合國家規(guī)定，禁止超班額招生。不得在大班結(jié)束后開辦學(xué)前班、大大班或以其他名義開辦超齡班。幼兒園招生簡章、廣告等宣傳資料須報縣教體局備案審查后再宣傳或發(fā)布，內(nèi)容須符合政策，實事求是，不得發(fā)布違規(guī)、虛假、夸大宣傳的信息和廣告。各類幼兒園招生不得與小學(xué)招生掛鉤。
強財務(wù)管理，設(shè)置收費公示欄，接受家長和社會監(jiān)督。
五是規(guī)范幼兒園辦班。幼兒園應(yīng)把時間和精力用于正常的保育教育工作，強化以游戲為基本活動，切實提高一日活動各環(huán)節(jié)的有效性。原則上不得舉辦特色班、興趣班、實驗班，確因教育研究需要，開展保育教育實驗的，要嚴(yán)格履行審批手續(xù),且不得收取費用。
六是規(guī)范幼兒園用書。幼兒園可根據(jù)保育教育需要，添置適合幼兒年齡特點的幼兒圖畫書或繪本，也可根據(jù)條件開辟幼兒閱覽室，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣和習(xí)慣。幼兒園教師應(yīng)使用教師指導(dǎo)用書、教師參考用書，科學(xué)指導(dǎo)幼兒活動和游戲。七是規(guī)范幼兒園教研。幼兒園應(yīng)根據(jù)本園實際，大力開展園本教研，切實提高教師專業(yè)化水平。未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，不得參加其他部門、機構(gòu)、團體或個人的課題研究、教改實驗、教材推廣等活動。
八是規(guī)范幼兒園師資配備。幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，配足配齊保教人員，各類人員須持證上崗，做到每班“兩教一保”，形成相對穩(wěn)定的師資隊伍、合理的師資結(jié)構(gòu)、適宜的師幼配比。幼兒園要與教職工簽訂勞動合同，足額發(fā)放教職工工資，并為其繳納社會保險。
九是規(guī)范幼兒園園外活動。要杜絕違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的現(xiàn)象與行為，嚴(yán)禁舉辦和參加有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓(xùn)練等活動。幼兒園不得組織幼兒參加與保育教育無關(guān)的各類商業(yè)性活動。
（二）實施科學(xué)保教。
一是科學(xué)安排一日活動。幼兒園保育教育須從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點出發(fā)，尊重幼兒個體差異，面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，促進幼兒個性健康發(fā)展。要按照幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)合理地安排幼兒生活、運動、游戲、學(xué)習(xí)等各類活動。要保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間，其中一小時為運動時間。如遇特殊天氣，要因地制宜開展室內(nèi)運動。要保證幼兒每天一小時的自主游戲和自由活動時間。嚴(yán)格控制幼兒在園的集體教學(xué)時間，小班15-20分鐘；中班20-25分鐘；大班25-30分鐘，每天集中教學(xué)時間累計不得超過一小時。幼兒園不得以任何名義占用幼兒的睡眠、運動和游戲時間。
二是合理制定活動方案。幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，結(jié)合本園的自然環(huán)境、社區(qū)資源、師幼情況等，合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，設(shè)計和編制藝術(shù)、科學(xué)、健康、語言、社會五大領(lǐng)域的活動方案，促進幼兒的健康和諧發(fā)展。要充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點和認(rèn)識規(guī)律，注意教育內(nèi)容的有機聯(lián)系、相互滲透，防止偏重于某一領(lǐng)域或某一領(lǐng)域的某個方面。嚴(yán)禁開展違背幼兒教育規(guī)律和幼兒發(fā)展特點的教育活動，如：珠心算、速算、識字等。
三是保障落實游戲活動。幼兒園應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，因地制宜為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件（時間、空間、材料、環(huán)境等），保障游戲活動開展，促進幼兒健康快樂成長。幼兒園應(yīng)每班每天安排5個以上區(qū)角游戲，每個區(qū)角有充足的成品和半成品操作材料，確保每個幼兒都有機會和條件參與區(qū)角游戲；區(qū)角游戲的`時間、場地、人數(shù)、材料投放等安排做到科學(xué)合理。每班每日有一定時間的戶外體育游戲，戶外體育游戲的組織和指導(dǎo)做到科學(xué)合理。集體教學(xué)活動中均有游戲滲透。
為文化知識的銜接。嚴(yán)禁提前教授小學(xué)的知識內(nèi)容，不得實施漢語拼音、漢字讀寫、數(shù)字運算訓(xùn)練等違背學(xué)齡前兒童成長規(guī)律的教學(xué)行為，不布置文字類家庭作業(yè)，不進行高強度的機械記憶方面的教育訓(xùn)練以及任何形式的測驗和考試。五是加強幼兒園家長工作。幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，通過家園聯(lián)系欄、家長會、家長學(xué)校、家長開放日、活動開放日、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、家訪等多種形式做好家長工作，向家長宣傳科學(xué)育兒理念。每學(xué)期舉行家長開放日、家長會各1次以上，形成家園共育工作常態(tài)化。
六是加強幼兒園衛(wèi)生保健工作。幼兒園應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健各項制度，認(rèn)真制定衛(wèi)生保健計劃，做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作。按要求開展晨檢和日間巡查及預(yù)防消毒工作，定期進行幼兒健康檢查，掌握全園幼兒的健康狀況。嚴(yán)格規(guī)范管理園內(nèi)藥物的購買、保管、使用和登記等流程，及時準(zhǔn)確地做好各項保健資料的記錄和信息統(tǒng)計。對保教人員、家長及幼兒進行健康教育，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品安全制度，加強對食品安全工作的管理，嚴(yán)格遵守廚房生進熟出的操作要求和食品驗收制度，做好食品留樣工作。廚房設(shè)施要專項專用，專人保管。根據(jù)幼兒年齡特點，安排并制作科學(xué)合理的營養(yǎng)膳食，努力改善和提高幼兒伙食質(zhì)量。
七是加強幼兒園保育工作。幼兒園要確保幼兒在園期間生活各環(huán)節(jié)的安全，確保保育工作規(guī)范有序。要根據(jù)幼兒年齡特點，全面關(guān)注幼兒身心健康，做好特殊幼兒的觀察護理工作。要確保班級房舍、設(shè)備和環(huán)境的清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔。要有針對性地開展保教結(jié)合研究，提高保教工作的科學(xué)性。保育員要配合本班教師組織教育活動，配合保健員執(zhí)行安全、衛(wèi)生保健制度。
八是加強幼兒園安全工作。要高度重視幼兒園安全保障工作，健全房屋、設(shè)備、消防、交通、食品等各項安全管理和安全責(zé)任制度，強化園車安全管理，落實各項安全管理措施，嚴(yán)禁使用有毒、有害的生活設(shè)施、用具、教具、玩具，防止發(fā)生各種意外傷害事故。幼兒園應(yīng)加強幼兒自我安全防護教育，采取多種形式開展幼兒自我保護、自我救助的教育活動，努力提高幼兒自我安全防護和自救能力。
九是建立園本研訓(xùn)長效機制。幼兒園應(yīng)執(zhí)行教職工培養(yǎng)、培訓(xùn)制度，有培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃。要積極組織教師參加省、市、縣教育主管部門組織的幼兒教師繼續(xù)教育。每學(xué)期要對全體教職工開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想教育。幼兒園應(yīng)建立園本研訓(xùn)制度，完善教科研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，形成“園長—業(yè)務(wù)園長—教科研組長（年級組長）—教師”四級一線的管理網(wǎng)絡(luò)。研訓(xùn)工作做到時間保證、經(jīng)費保證、全員參與、專人負(fù)責(zé)，有計劃、有總結(jié)、有層次、有措施、有過程、有成效、有考核，努力提高園本教研水平，加快教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。
十是建立科學(xué)的質(zhì)量評價機制。幼兒園應(yīng)探索形成適宜本園的質(zhì)量評價機制，制定全面、科學(xué)、行之有效的質(zhì)量管理制度和保教人員績效考核制度。對保教人員遵守職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)、完成保教任務(wù)等情況進行全面考核，考核結(jié)果作為保教人員崗位聘任、職務(wù)（職稱）晉升、工資分配、實施獎懲等重要依據(jù)。
三、強化責(zé)任，確保規(guī)范辦園行為實施科學(xué)保教的各項措施落到實處。
理、指導(dǎo)和服務(wù)的視野，絕不允許不管不問，放任自流，甚至上交矛盾。各級各類幼兒園要主動接受管理，切實做到令行禁止，認(rèn)真自查自糾，研究提出本園規(guī)范辦園行為實施科學(xué)保教的具體目標(biāo)和要求，主動接受家長、社會及各方面的監(jiān)督，形成依法辦園、自我約束的發(fā)展機制，真正把規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作落實到幼兒園一日活動的全過程之中。
（二）嚴(yán)格督查考核。建立健全規(guī)范辦園督查和通報制度?？h教體局對幼兒園的規(guī)范辦園專項檢查每學(xué)期不少于一次。要通過定期抽查、設(shè)立舉報電話和信箱、隨機暗訪等多種方式，加強對幼兒園辦園行為和保教工作的監(jiān)管?？h教體局將規(guī)范辦園的督查結(jié)果和監(jiān)管情況與年檢、督導(dǎo)、考核、獎補、表彰等掛鉤。
（三）加大查處力度。對幼兒園的違規(guī)行為，要堅決予以查處，對發(fā)現(xiàn)問題不處理或處理不當(dāng)，造成惡劣影響的，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對幼兒園違反規(guī)定的，責(zé)令限期整改，整改情況與年審結(jié)論掛鉤。
（四）加強研究指導(dǎo)?？h教體局將進一步加強對各級各類幼兒園保教工作的管理與指導(dǎo)，認(rèn)真分析突出問題，確定工作重點，充實學(xué)前教育教研力量，建立健全學(xué)前教育教研指導(dǎo)制度，形成覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育教研指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。加強對各級各類幼兒園的分層指導(dǎo)、對共性問題的分析與研究，開展有目的、有重點的教研活動。
（五）注重宣傳引導(dǎo)。充分運用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，廣泛宣傳科學(xué)規(guī)范的保教行為、先進典型和成功經(jīng)驗。開展形式多樣、有效的科學(xué)育兒宣傳活動，使社會、家長充分了解孩子的成長規(guī)律和幼兒教育的特點，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的兒童觀和教育觀，努力在全社會營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。
（六）建立激勵機制。建立規(guī)范辦園行為、實施科學(xué)保教激勵機制。對辦園行為、科學(xué)保教方面起到示范輻射作用的幼兒園進行表彰和獎勵，強化幼兒園規(guī)范辦園意識，提高幼兒園實施科學(xué)保教的積極性。
同志們,學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。辦好固始學(xué)前教育，關(guān)系全縣兒童的健康成長，關(guān)系千家萬戶的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來。為大力發(fā)展學(xué)前教育，國務(wù)院頒布了學(xué)前教育“國十條”，河南省出臺了學(xué)前教育三年行動計劃，把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置，多種形式擴大學(xué)前教育資源，多種途徑加強幼兒教師隊伍建設(shè)，多種渠道加大學(xué)前教育投入，可以說，學(xué)前教育的春天已經(jīng)來臨！讓我們認(rèn)清形勢，抓住機遇，進一步規(guī)范辦園行為，實施科學(xué)保教，提高辦園水平，努力促進幼兒健康快樂成長，為我縣學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展作出新的更大的貢獻！謝謝大家！
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇十三
尊敬的各位家長：
首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會，我們對大家的到來表示誠摯的歡迎！對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝！今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會的目的。
本次家長會共分五個議程：
一、介紹班級具體情況。
二、課程設(shè)置。
三、教師建議。
四、家長需要配合的事項。
五、個別交流。
一、首先先介紹班級情況。
今年我們班共有幼兒47名，其中男孩27女孩20人。經(jīng)過一年半的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進步，如自理能力有所提高，能自己穿脫了衣服和鞋襪、能獨立進餐等；喜歡上幼兒園，樂意過集體生活。如李喬野小朋友在數(shù)學(xué)題方面，黃墨涵，于俊翔、游可小朋友在在行為習(xí)慣方面，黃子陽、葉貝雨、吳知熙小朋友在講故事方面，曾如涵、倪海若、曾寧森、林詩奇小朋友在大膽表演方面，鄭婧瑾、林晨、蘭飛揚、許雨鑫小朋友在繪畫方面，張良為小朋友在動作發(fā)展方面等，在家長的積極配合下都取得了比較明顯的、可喜的進步?，F(xiàn)在，我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快；隨著年齡的增長，他們的求知欲望更加旺盛，在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中，容易走神，不愛動腦。特別會表現(xiàn)在計算課時一個問題下去，舉手的幼兒寥寥無幾。還有部分幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣，這經(jīng)常會體現(xiàn)在游戲中的沖突，爭強玩具等。還有部分幼兒動手制作能力較差，不愛動手、懶得動手，這經(jīng)常體現(xiàn)在手工活動時請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色。幼兒的常規(guī)意識還需進一步加強，比如上下樓梯需要靠右行、安靜的吃完一份點心、他人講話時安靜的傾聽等這些規(guī)則的意識幼兒還比較薄弱。本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識尤其是安靜傾聽的習(xí)慣更有待于繼續(xù)加強和培養(yǎng)。我們將在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，積極運用各種有效的整合方法，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。下面我進行些簡單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。這一學(xué)期，我們依據(jù)幼兒年齡特點和幼兒的興趣，開展了《有趣的.昆蟲》的主題活動。在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實物或vcd等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗，同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學(xué)會分享經(jīng)驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而領(lǐng)域活動則分為語言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域。本學(xué)期的語言：要求幼兒能夠安靜地傾聽同伴和老師說話，能聽懂并愿意在集體面前說普通話，學(xué)習(xí)一些簡單的兒歌和故事。數(shù)學(xué)“許多”及其對10以內(nèi)的物體能按大小或長短的差異進行排序。
音樂：我們有歌唱、韻律活動（根據(jù)音樂節(jié)奏來做模仿動作，如：打鼓、吹喇叭小鳥飛、摘果子等）、音樂游戲、欣賞。
美術(shù)：我們有繪畫（學(xué)畫線條、直線曲線折線和簡單形態(tài)、圓形方形，并用來表現(xiàn)日常生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征）、手工（有泥工、撕紙、粘貼、折紙）、欣賞（欣賞同伴的作品或具有鮮明色彩和簡單造型的物品，如：秋天的水果）。
科學(xué)：引導(dǎo)幼兒觀察動植物、自然現(xiàn)象的明顯特征，了解各種感官在感知中的作用，發(fā)展感知能力。
健康：幫助幼兒獲得健康常識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，參加體育鍛煉，發(fā)展基本動作，增強體質(zhì)。
社會：關(guān)心周圍的同伴與成人，愿意與人交往，愿意表現(xiàn)自己，有自信。
三、教師建議。
0—7歲是塑造人的關(guān)鍵期，早期教育機不可失，讓我們密切配合，共同努力，讓我們的孩子發(fā)展的更好。下面我在這里對各位真誠地提一些建議。僅供參考：
1．幼兒的進餐習(xí)慣。
實際上，每班孩子都有一部分不會好好吃點心，點心時磨磨噌噌，或者個別還伴有摳吐現(xiàn)象，這時就有個別家長過來要求老師不要強迫讓孩子吃點心。其實這樣很不好。我們不要小看吃點心問題。它很有可能關(guān)系孩子今后的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做事態(tài)度。上了小學(xué)，老師反映上課注意力不集中，作業(yè)拖拖沓沓，做事責(zé)任心不強，是什么原因造成的呢？除了個別是身體的原因外，大多是喂養(yǎng)方式不當(dāng)造成的。如果你的孩子現(xiàn)在不肯好好吃點心，我們應(yīng)該找找原因，想想辦法，大家一起配合教育，孩子一定會琢步養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
2．社會交往方面。
早在1996年21世紀(jì)委員會聯(lián)合國教科文組織提交的報告中提出：“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人”。社會核心內(nèi)容是做人，現(xiàn)在的孩子經(jīng)常會發(fā)生一些沖突，有的被別人抓傷了，或者是自己把別人咬了一口，那么怎樣看待孩子之間的沖突糾紛呢？這跟他們年齡小，認(rèn)知水平低有關(guān)。孩子缺乏與人交往經(jīng)驗，往往采取最直接的方法，打你不商量。他打別人是為了保護自己。
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇十四
小朋友們：
今天老師跟小朋友講話的內(nèi)容是：交通安全小常識。
首先是行走時怎樣注意交通安全？
小朋友們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3、在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。
其次是橫穿馬路應(yīng)該注意什么？
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。
1、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
再次是坐車怎樣注意交通安全？
1、坐公共汽車。
排隊上車，先下后上，做懂事的小孩；在車子里，頭手伸出窗外，容易被別的車刮傷，多疼??；不要坐在開動的車廂座位上看書；沒有座位時，要拉好身邊的扶手；向車內(nèi)外亂扔?xùn)|西，就不是好小孩；在開動的車廂里亂跑，容易摔跤；不要吃東西，尤其是冰棒和串燒。
2、坐出租車。
沖到馬路當(dāng)中去攔車很危險，在路邊招手司機叔叔也能看見；下車時要從右邊下車，注意后面的車輛和行人；下車前看看坐椅上有沒有東西，不要把東西忘在出租車上了；如果下車要穿過馬路，走到出租車后面比前面更安全。
3、坐父母開的車。
不要提問題和唱歌，讓父母分心影響開車喲；不要去開車門，乖乖地在后排坐好；系好安全帶，父母就可以安心地開車了；如果坐前排，不要扳動方向盤、排檔桿，很容易造成事故；不能在車廂里放帶尖角的玩具，容易受傷。
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇十五
親愛的小朋友們：
大家好，今日我國旗下講話的主題是《不跟陌生人走》。孩子們，你們明白嗎？前幾天教師在電視上看到一則新聞：放學(xué)了，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地被家人接走了。這時，來了紀(jì)律，不聽教師的教育，小到拿別人一支筆、一個文具，大到偷錢、偷自行車、勒索他人錢物等等，還有的同學(xué)愛打架斗毆，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的學(xué)校，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。還有的犯罪情節(jié)更加嚴(yán)重被被判了刑。他們最終走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。20世紀(jì)以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題！。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國青少年犯罪占全國刑事立案的`比例一向較高，約為65%，處于居高不下的局面。異常值得注意的是，近年來，14—18歲的青少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財產(chǎn)型犯罪居多，團伙作案數(shù)量劇增。所以，這的確應(yīng)當(dāng)引起我們?nèi)熒母叨戎匾?。法律的完善是一個國家禮貌的標(biāo)志，是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的保障。
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善，法制越來越重要地成為一個人成長所必須掌握的武器，你們今后要立足社會，謀求發(fā)展，法律意識是必不可少的。
正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。我們今日的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人，將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。什么時候，我們國家不僅僅經(jīng)濟實力足夠強大了，并且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林，我也相信對于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說，那一天肯定會到來，那一天必須會到來！
多謝大家！
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇十六
一、校務(wù)會議是研究、審議、決定學(xué)校行政工作方面重要問題的會議，由校長召集和主持。
二、校務(wù)會議原則上定期召開，根據(jù)工作需要可臨時召開。
三、參加校務(wù)會議的人員包括校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部。
（一）傳達貫徹落實上級有關(guān)指示、文件、會議精神。
（二）組織實施由校委會討論通過的關(guān)于學(xué)校行政事務(wù)的決定。
（三）討論擬訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，審議制定學(xué)校學(xué)年、學(xué)期行政工作計劃及其實施情況。
（四）審議制定學(xué)校行政規(guī)章制度及其執(zhí)行情況。
（五）審議決定學(xué)校教學(xué)活動、科學(xué)研究、思想品德教育和行政管理工作中的重要問題。
（六）討論擬訂內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案，推薦內(nèi)部組織機構(gòu)的負(fù)責(zé)人。
（七）審議決定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員，審議決定對學(xué)生的學(xué)籍管理、獎勵或處分。
（八）研究決定學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算方案、重大項目開支、學(xué)校收入的使用與分配方案并審議其執(zhí)行情況。
（九）審議決定涉及保護和管理學(xué)校財產(chǎn)、維護學(xué)校合法權(quán)益的重要事項。
（十）研究決定校園總體規(guī)劃、基建項目。
（十一）校務(wù)會議認(rèn)為需要討論和決定的其他重要問題。
五、做好會議記錄的和整理會議紀(jì)要。
六、嚴(yán)格會議紀(jì)律，凡是會議討論的情況和決議的過程，以及會議決定不得外傳的事項，任何人不得泄露，決議的傳達要嚴(yán)格按照會議明確的范圍和要求進行。
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇十七
為了保證重大問題議事、決策的民主化、科學(xué)化和規(guī)范化，結(jié)合學(xué)校實際，制定本細(xì)則。
1、學(xué)校辦學(xué)方針、指導(dǎo)思想、總體規(guī)劃和發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校形勢的分析，校長工作報告。
2、上級重要文件、會議精神的貫徹意見。
3、學(xué)校重大改革的方案和措施。
4、學(xué)校學(xué)年學(xué)期工作計劃。
5、全校性教育、教學(xué)、科研和思想政治工作等方面重大活動的安排。
6、學(xué)校規(guī)章制度的建立、修訂和廢止。
7、招生計劃，畢業(yè)班工作。
8、學(xué)校經(jīng)費預(yù)算、決算的核定，教職工收益分配。
9、年度基建計劃、維修計劃，基建選址，萬元以上維修項目的審批。
10、一萬元以上教學(xué)儀器設(shè)備、行政設(shè)備的購置和其他開支。
11、行政正、副科級干部的任免。
12、教職工的聘任、調(diào)進調(diào)出，引進外籍教師，師資隊伍建設(shè)。
13、學(xué)校對師生員工頒發(fā)榮譽稱號和獎勵的審批，教職工的處分，學(xué)生留校察看以上的處分。
14、各科室提請的無現(xiàn)行法規(guī)可依，且經(jīng)校長審定的重要問題。
15、對外交流的重要事項。
16、校長認(rèn)為需要討論的其他重大問題。
二、議事決策程序。
（一）議題的確定。
1、校長根據(jù)上級黨組織和教育行政部門要求與學(xué)校的實際，提出需要討論、決定的議題。
2、校務(wù)會議的其他成員也可事先向校長提出需要討論、決定的議題。各科（室）、部門有重大問題需要交校務(wù)會議討論、決定的，也可以事先提出。
3、凡未經(jīng)校長事先審定，非突發(fā)性重大事件需臨時動議的議題。
（二）決策的主要程序。
1、對需要討論、決定的議題，要加強調(diào)查研究，認(rèn)真聽取黨內(nèi)外群眾的意見。
2、校長和學(xué)校有關(guān)主要負(fù)責(zé)人對所需討論、決定的議題，要結(jié)合群眾的意見先進行研究，形成共識和主導(dǎo)性意見，提交校務(wù)會議集體討論，校長負(fù)責(zé)決策。
3、集體討論意見出現(xiàn)嚴(yán)重分歧時，可暫緩決策，留等會后進一步溝通、磋商，并再次召開校務(wù)會議討論作出決策。如果仍不能形成決策意見，應(yīng)向上級有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、對因故未能出席會議的成員，由會議主持人在會后向其通報有關(guān)情況和決定。
5、對于校務(wù)會議作出的決定，校長負(fù)責(zé)實施，黨總支保證監(jiān)督。
6、在學(xué)校職權(quán)范圍之外的重大問題，經(jīng)校務(wù)會議決定后須報上級主管部門批準(zhǔn)方可實施。
三、議事決策的紀(jì)律。
1、校務(wù)會議成員應(yīng)按時到會，因故不能出席者應(yīng)向會議主持人請假，并在會前以口頭或書面形式就會議的議題提出意見和建議。
2、校務(wù)會議必須有三分之二以上的成員到會方能舉行。
3、校務(wù)會議必須充分發(fā)揚民主，與會的每一個成員對所討論的議題均需明確表示自己的意見。
4、對少數(shù)成員的不同意見，應(yīng)認(rèn)真加以考慮。但經(jīng)校務(wù)會議決策的事情，任何個人不得擅自改變；個人有不同意見允許保留，也可以向上級組織報告，但行動上必須無條件服從并堅決執(zhí)行，且應(yīng)當(dāng)以會議的決策或意見對外表態(tài)。
5、校務(wù)會議議事時，凡涉及到本人、配偶、直系血親、近姻關(guān)系的職務(wù)聘任、晉升、出國和獎懲等問題時，有關(guān)成員應(yīng)回避。
6、校務(wù)會議需要保密的有關(guān)內(nèi)容和決議形成的過程等必須嚴(yán)格保密，違者要追究紀(jì)律責(zé)任。
本細(xì)則自正式發(fā)布之日起執(zhí)行。
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇一
親愛的小朋友們：
你們好
度過了一個歡樂、難忘的寒假假，老師將與你們一同邁進新的一學(xué)期。寶寶們,你們都長高了，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦!
新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿孩子們在新的學(xué)年里健康快樂，幸福成長!
祝新孩子們能盡快熟悉我們，所有的孩子，天天開開心心，一生快快樂樂，一家和和睦睦，代代喜事相傳!
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇二
尊敬的老師們：
本學(xué)年，我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工不辱使命，在最艱難的時刻，堅定信念，顧全大局，甘于奉獻，努力完成本園的各項工作，圓滿上級交給我們的各項任務(wù)， 經(jīng)過全體教職工的共同努力，順利完成了搬遷工作，各項工作不斷改革創(chuàng)新，初顯了我園辦園特色，收到了良好的成效。
我園深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，落實《指南》精神，堅持保教并重的原則，對幼兒全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，對各部門、各崗位進行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，深入開展行風(fēng)建設(shè)，全面推行園務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。
幼兒園于20xx年9月拆建擴建，歷經(jīng)兩年時間，于8月3日正式搬回原址，幼兒園教學(xué)樓及室內(nèi)外建設(shè)與裝修基本完工，幼兒園所用的設(shè)施設(shè)備基本就位。在半學(xué)期的工作中，幼兒園實行制度化管理，聘任的23名保教人員基本穩(wěn)定，全園教職工轉(zhuǎn)變觀念，班子成員本著“以人為本”的理念，樹立新型的教育觀、教師觀，加強教師師德修養(yǎng)，規(guī)范言行，自覺為人師表，除了加強教研組制度建設(shè)，為教研組長壓擔(dān)子，優(yōu)化一日教學(xué)，提高保教質(zhì)量。
1、加強保教隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)與能力。
幼兒園為促進教師、幼兒共同發(fā)展，幼兒園堅持專業(yè)化發(fā)展，積極開展課程改革，選擇優(yōu)質(zhì)課程。培訓(xùn)活動采取走出去、請進來的辦法，為幼兒園發(fā)展搭建平臺。這學(xué)期我園選擇了《小小畢加索》作為美術(shù)教育課程，聘請專業(yè)老師來我園培訓(xùn)教師，20xx年3月27日，聘請了松山一小李巖老師進行水粉畫指導(dǎo)，20xx年4月2日，由孟令興老師提供了美術(shù)觀摩課活動。同時我園利用外出學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)外地先進理念和教學(xué)管理經(jīng)驗，20xx年4月7――21日，徐艷華、周榮麗去北京參加后勤保健培訓(xùn)。外出的培訓(xùn)人員雖少，確是一人培訓(xùn)，多人受益。20xx年5月4―8日，為了向優(yōu)秀園所學(xué)習(xí)，全園教師29人去赤峰市六一幼兒園跟班學(xué)習(xí)，廣大教師受益匪淺。為提高教師技能技巧，全園教師進行了捏泥比賽，鋼琴彈唱比賽。
2、教學(xué)活動豐富多彩
幼兒園雖然租借房舍，但卻不能耽誤孩子發(fā)展，為了保證各項教學(xué)活動的開展，幼兒園開展豐富多彩的教學(xué)游戲活動，20xx年4月，幼兒園開展了以“五大領(lǐng)域”優(yōu)質(zhì)課評選活動，楊陽、馬金平等一批優(yōu)秀教師脫穎而出。6月29日全園進行了音樂教法公開課比賽，楊陽、馬金平、付穎獲獎并提供公開課。這學(xué)期為了幼兒良好常規(guī)，20xx年4月7日，全園進行了一日常規(guī)檢查，評選出前三名班級，分別是中二班、大一班、中五班。4月16日班級進行了自然角評比活動，評選出中四班、大二班、中六班。孩子是發(fā)展的主體，我園積極開展適宜幼兒發(fā)展的活動，為了發(fā)展幼兒語言表達能力，敢于表現(xiàn)、互相合作的能力，結(jié)合我園藝術(shù)教育特色，20xx年4月30日，全園進行了“小劇場”演出活動，評選出前三名，分別為中三班、大二班、大四班。20xx年5月29日，成功地舉辦了慶六一活動，6月26日大班畢業(yè)典禮隆重進行了以“模擬軍事體驗”為主題的畢業(yè)匯報演出，孩子們在得到鍛煉的同時，增強了孩子們的責(zé)任感和愛國情感，為步入小學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
3、家教社區(qū)的密切聯(lián)系，豐富課程資源
首先通過講座培訓(xùn)、不同形式的家長開放日、展示交流等方式，幫助家長了解我園辦園理念，樹立正確的家教觀念，同時提高了教師家教指導(dǎo)能力，密切了家園聯(lián)系。
其次充分利用園外資源，有效組織好各類家園、社區(qū)活動，真正推進課程實施。20xx年6月29日中班開展了“我市環(huán)保小衛(wèi)士”主體活動，家長參與、社區(qū)參與，孩子、家長環(huán)保意識得到提高。
本學(xué)期，我園加強對后勤工作的管理，收支兩條線，要求各崗位的后勤人員各負(fù)其責(zé)，及時有效地做好財務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備，嚴(yán)格控制食品進口關(guān)，確保采購食物新鮮，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān)；半年來我園沒有發(fā)生食品衛(wèi)生事故。每天認(rèn)真做好晨、午檢工作，做好幼兒的全日健康觀察工作，并做好記錄。通過每月一次的安全演練對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識，教會幼兒初步的自防能力。
讓我們振奮起來，攜手共進；面對機遇，迎接挑戰(zhàn)，為松山區(qū)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇三
同志們：
20xx年營銷目標(biāo)分析與對策，我從公司領(lǐng)導(dǎo)角度、朋友角度，業(yè)務(wù)員角度來與大家交流，主要談20xx年組織管理目標(biāo)、20xx年銷售工作目標(biāo)、20xx年市場形勢分析、20xx年市場策略和20xx年營銷人員行動綱領(lǐng)等五個方面的內(nèi)容。
大家可以明確感覺到我們愛譜華頓的目標(biāo)，我們也很清楚中國的安防產(chǎn)業(yè)是一個值得我們?nèi)トσ愿暗男袠I(yè)，我本人也是中國安防行業(yè)協(xié)會的副理事長，也經(jīng)常與行業(yè)最高管理者、最高領(lǐng)導(dǎo)展開一些溝通，前一段時間，受公安部科技局的委托，接受了一個關(guān)于安防行業(yè)流通領(lǐng)域調(diào)研的課題，調(diào)研中明確感覺到這個行業(yè)在以每年20%至30%的速度遞增，人們都已經(jīng)意識到安全對于整個社會來說是必須得到重視的，我們可以看出安防產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展是十分喜人的，它是適合我們愛譜華頓這樣一個年輕的團隊去全力以赴的行業(yè)。作為社會的一份子，誰都想體現(xiàn)自己的價值去回報社會和家庭，成為有力的行業(yè)主流企業(yè)，我們的企業(yè)目標(biāo)是要成為中國安防行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，這就要求我們把企業(yè)目標(biāo)延伸到組織目標(biāo)，首先要明確組織架構(gòu)的調(diào)整，制度和業(yè)務(wù)流程的重新建立與規(guī)范，三月份已經(jīng)出臺的分支機構(gòu)管理制度包括了行政、財務(wù)、業(yè)務(wù)管理制度，這份制度是一份行動綱領(lǐng)，在本次營銷會議結(jié)束之后，營銷中心將會列出哪些制度是哪個部門要做的，雖然它是一份初稿，隨著我們企業(yè)的不斷壯大，也會隨之有所調(diào)整，但是同志們還要多看、多閱讀、多學(xué)習(xí)，我們的銷售也才能做的更好。
在明確了組織架構(gòu)、制度、業(yè)務(wù)流程后，適合我們做領(lǐng)軍企業(yè)，適合我們做強做大的架構(gòu)出來了，就要有制度流程的打造，企業(yè)的“企”字上面是個“人”字，下面是個停止的“止”字，沒有合適的人，企業(yè)就會停止，沒有優(yōu)秀的人，就不會有好的發(fā)展。我平時也常利用業(yè)余的時間和幾個銷售經(jīng)理談人力資源的提升、補充與調(diào)整的問題，今天我們大家集中在慧聰國際資訊培訓(xùn)中心培訓(xùn)也是人員的提升，我們希望所有的愛譜華頓人每時每刻都在提升。我們企業(yè)要想做更大的事業(yè)，產(chǎn)業(yè)鏈需要不斷提升，渠道不斷延伸，目前基本形成了以三大類產(chǎn)品為主的，遍布全國大部分地區(qū)的銷售和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)有的三大類產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，通過補充、調(diào)整、強化的方式，形成更加豐富、合理的產(chǎn)品線。加強新產(chǎn)品開發(fā)力度，全力拓展新的市場領(lǐng)域，要求優(yōu)秀銷售部門在當(dāng)?shù)氐陌卜谰€纜市場上實現(xiàn)當(dāng)?shù)氐谝?現(xiàn)有的銷售部門在當(dāng)?shù)厥袌鰧崿F(xiàn)前三;新設(shè)的銷售部門實現(xiàn)當(dāng)?shù)刂髁鳌＜訌娕c國際著名品牌的合作，提高愛譜華頓在全國范圍內(nèi)的企業(yè)和品牌形象，要通過全體員工的努力，實現(xiàn)銷售額相比20xx年翻一番，回款率達95%以上，為未來三年內(nèi)實現(xiàn)8億以上的銷售額打下堅實的基礎(chǔ)。
20xx年的市場形勢：市場需求將持續(xù)擴大，大型政府采購項目紛紛出臺，市場對品牌、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)的意識與要求不斷加強，市場競爭在局部時間將更加激烈，市場的風(fēng)險也將繼續(xù)增加，而市場的勝利者最終必然屬于規(guī)范的、規(guī)模的、集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的、注重團隊建設(shè)的優(yōu)秀企業(yè)。在這樣的市場形勢下，我們應(yīng)該很清楚自身優(yōu)勢，我們有很明確的目標(biāo)。我們要注重公共關(guān)系的建立，我們是中國安防行業(yè)協(xié)會唯一的一家生產(chǎn)周邊產(chǎn)品的企業(yè)，同時良好的公共關(guān)系也是企業(yè)做強做大的關(guān)鍵，團隊整體素質(zhì)高，資金鏈的保障正是因為我們有良好的公共關(guān)系，該花的花，該省的省，要把有限的資金投入到最需要的地方;我們是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體，有豐富的產(chǎn)品鏈，配套的產(chǎn)業(yè)鏈，監(jiān)控系統(tǒng)里幾乎所有產(chǎn)品我們都能提供，同時我們集生產(chǎn)、營銷總部、銷售部門三位一體，我們不怕跟人家打價格戰(zhàn)，今年一定要掌握好特價政策，我們有健全的銷售網(wǎng)絡(luò)，全國很少有像我們公司這樣的魄力和決心，我們在營建銷售網(wǎng)絡(luò)的同時，要實現(xiàn)系統(tǒng)化、規(guī)范化、規(guī)模化，希望這個網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生效益，我們的長遠(yuǎn)目標(biāo)是成為安防行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)。有優(yōu)勢的存在就一定有劣勢的存在，團隊太年輕，缺乏經(jīng)驗;分支機構(gòu)遍布全國，管理難度大，管理成本高;規(guī)范化操作，導(dǎo)致市場靈活度不夠，信息對稱度不夠都是我們的劣勢。針對我們的用戶特征有如下分析：用戶群分散，采購集中度不夠;用戶群質(zhì)量參差不齊，短期行為較多;價格成為用戶采購的主要考慮因素;用戶對產(chǎn)品的價格、質(zhì)量、服務(wù)的要求更加苛刻。我們的應(yīng)對措施是明確我們的產(chǎn)品在市場中的定位，二八定律，尋找大用戶，80%的銷售來自20%的用戶，延伸用戶群，這對銷售工作的開展有積極意義;挖掘市場潛力，尋找銷售增長點，我們要不斷開發(fā)新產(chǎn)品，延伸產(chǎn)品鏈，拓展新市場，增加銷售區(qū)域;挖掘現(xiàn)有客戶的新產(chǎn)品市場空間;鎖定用戶群，了解用戶情況、采購特征、價值取向，制定營銷組合方案;及時行動，執(zhí)行方案;方案實施與調(diào)整、改進、效果評估;樹立為用戶提供高性價比的產(chǎn)品、實現(xiàn)用戶價值最大化的宗旨;全面控制各項成本、實現(xiàn)產(chǎn)能最大化，通過市場份額的擴大降低材料成本和經(jīng)營成本;充分理解用戶對價格的敏感度，尊重價格的重要性、體現(xiàn)價格優(yōu)勢、打好特價牌;實現(xiàn)低成本、低費用、高性價比、高銷售量。
20xx年的市場策略：反向思維、逆勢擴張;背水一戰(zhàn)、置之死地而后生，進而求取大勝;繼續(xù)延伸產(chǎn)品線、繼續(xù)建設(shè)銷售網(wǎng)絡(luò)、繼續(xù)擴大推廣及宣傳力度，繼續(xù)強化品牌優(yōu)勢。多渠道結(jié)合、多行業(yè)涉入、多產(chǎn)品銷售、多力度投入、多汗水付出，直銷、分銷的有機結(jié)合，立足安防，積極拓展消防、網(wǎng)絡(luò)、通信、廣電、電力、路燈照明、工廠配線等行業(yè)，立足線纜，積極開展監(jiān)控器材、綜合布線、工程配套類產(chǎn)品的銷售。加強區(qū)域市場的政策支持，全國市場情況不一，各銷售機構(gòu)在充分維護公司利益的前提下，為了擴大當(dāng)?shù)厥袌龅匿N售，根據(jù)公司的營銷政策、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，向公司申請地區(qū)政策的支持，只要條件成熟、要求合理，公司將給以鼓勵并支持打好特價牌，保證貨款快速回收。
20xx年營銷人員行動綱領(lǐng)，從思想上要正確認(rèn)識企業(yè)生存與發(fā)展的需要，銷售利潤是企業(yè)生存的必要條件;管理手段的優(yōu)化是企業(yè)提升的根本;團隊建設(shè)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ);積極的態(tài)度是企業(yè)成長的決定因素。正確認(rèn)識銷售工作的需要，讓一線銷售人員明確公司的發(fā)展戰(zhàn)略、市場策略和銷售政策;給具體的銷售工作確定了目標(biāo)，指明了行動的方向;為有效開展銷售工作提供了正確的方式方法。正確認(rèn)識員工職業(yè)發(fā)展的需要，在一個裹足不前的企業(yè)里工作意味著什么?在一個持續(xù)健康發(fā)展的企業(yè)里工作意味著什么?企業(yè)發(fā)展是個人發(fā)展的前提;企業(yè)發(fā)展是個人保障與實現(xiàn)自我價值的基礎(chǔ)。因此，行動上的積極態(tài)度——態(tài)度決定一切。
假如我是銷售分支機構(gòu)負(fù)責(zé)人，先要明確在團隊中的核心作用;做好人，做好事;明確工作定位，合理分配時間;身先士卒，深入市場一線;言傳身教，加強團隊建設(shè)，發(fā)揮集體的力量與智慧。假如我是銷售代表，掌握用戶的需要，購買目的、購買習(xí)慣;了解競爭者的產(chǎn)品特點，交易方式及營銷策略;要具有判斷能力，能通過顧客的各種反應(yīng)，準(zhǔn)確判斷其真實意圖;具有較強的應(yīng)變能力，在沒有思想準(zhǔn)備的情況下，能得體地解決突然出現(xiàn)的問題;良好的表達能力，銷售人員的工作性質(zhì)是說服他人，良好的表達，是接近和打動顧客的必要條件;社交能力，擅長社交，有與人共事的本領(lǐng)，才能獲得很多朋友。熟練掌握各種銷售方法和程序，明確工作定位，嚴(yán)格要求自己;加強學(xué)習(xí)，不斷提高能力，不斷超越自我。假如我是行政財務(wù)人員，服從總部對口部門的領(lǐng)導(dǎo)與工作安排;全力協(xié)助銷售經(jīng)理與銷售代表的工作;有原則地處理好服務(wù)配合與管理協(xié)調(diào)的關(guān)系;明確工作定位，嚴(yán)格要求自己;加強學(xué)習(xí)，不斷提高能力，不斷超越自我，積極要求進步。
行為上的正確方法：充分了解公司的歷史、目標(biāo)、組織、財務(wù)、產(chǎn)品及企業(yè)文化與最新動態(tài)，充分理解公司制定的市場策略、銷售政策、產(chǎn)品定位;與總部相對口部門保持密切的信息互動。貫徹學(xué)習(xí)、堅決執(zhí)行公司的各項政策方針與目標(biāo)要求，適時申請地區(qū)支持政策;要建立良好的工作方法，明確目標(biāo)、制定計劃，分解落實目標(biāo)與計劃，及時調(diào)整與評估;在區(qū)域內(nèi)樹立愛譜華頓品牌，加強團隊建設(shè)、保持市場信息對稱，并適時適量推出強有力的市場行為與促銷政策;強化對新的產(chǎn)品知識的學(xué)習(xí);強化行政財務(wù)工作對銷售方面的支持與協(xié)作;發(fā)揮骨干人員的核心作用，加快新人的成長，提升團隊成員的整體素質(zhì)，加強人員儲備。貫徹執(zhí)行“五個第一”思想，團隊建設(shè)是第一，溝通能力是第一，靈活操作是第一，合作是第一，貨款是第一。貫徹執(zhí)行“五個多”思想：多渠道結(jié)合、多行業(yè)涉入、多產(chǎn)品銷售、多力度投入、多汗水付出。
最后，立志高遠(yuǎn)，以事業(yè)為本，以公司大局為重，做公司核心團隊，風(fēng)雨同舟、共鑄愛譜華頓輝煌的明天!
謝謝大家！
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇四
同志們：
今天我們召開xx供電公司營銷工作會議，會議開的不錯。下面，結(jié)合本次會議，我講三個方面的意見：
1、x年營銷各項指標(biāo)的完成是比較好的一年。售電量達到75.38億千瓦時，創(chuàng)造歷史新高；發(fā)行電費37億元，當(dāng)年沒有發(fā)生新欠，而且陳欠電費壓降也完成省公司下達指標(biāo)，收回xx鋁廠陳欠電費1200萬元，收回xx挖掘機廠呆賬電費147萬元；嚴(yán)格執(zhí)行了國家電價政策，售電平均單價完成460.62元/千千瓦時，同比增長5.48元/千千瓦時；線損完成3.61%，在省公司系統(tǒng)內(nèi)是比較低的指標(biāo)，沈陽、x基本在5—6%左右，各項指標(biāo)的完成對全局利潤做出了很大的貢獻。
2、營銷工作進一步加強?！叭齻€中心”建設(shè)工作量很大，特別是電費管理中心，財務(wù)、營銷和電費管理中心的同志們做了大量的工作，客服中心、計量中心的改造也非常成功。營銷現(xiàn)代化建設(shè)在省公司屬于前沿，一些試點工作都做的不錯。營業(yè)普查去年我們普查51.91萬戶，工作量巨大，用戶信息錄入營銷系統(tǒng)戶數(shù)489463戶，每個用戶的信息也是很多，都要錄入到計算機，不出差錯，任務(wù)量很重，完成的很好；規(guī)范化服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，今年我們的行風(fēng)服務(wù)在社會評比中繼續(xù)名列第一，公司也是連續(xù)多年在地方行風(fēng)評比中站排頭，真實反映了我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，還有“百問百查”活動、棚戶區(qū)改造等。我們?nèi)ツ隊I銷工作還是比較扎實，成績也比較矚目。
（一）經(jīng)營形勢。
1、從省公司來看，形勢大有轉(zhuǎn)變，燕總到遼寧以后，加快了工作節(jié)奏，提高了工作目標(biāo)，遼寧公司要由目前的中下水平達到中上的目標(biāo)，提出加快“兩個轉(zhuǎn)變”，一個是公司發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，一個是電網(wǎng)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
2、未來三年工作再上新臺階，一是電網(wǎng)裝備再上新臺階，二是企業(yè)經(jīng)營管理再上新臺階，三是企業(yè)的業(yè)績水平要再上新臺階。
3、未來的同業(yè)對標(biāo)省公司要由相對落后到相對先進，各項指標(biāo)都有很高的要求，在可能的情況下要迎頭趕上。
（二）面臨的機遇。
1、沈撫同城化建設(shè)使xx的發(fā)展速度大大提高，開發(fā)區(qū)項目的落地以及新鋼、老鋼等大企業(yè)的增容擴產(chǎn)，也為營銷工作帶來了機遇。
2、要抓住省公司電網(wǎng)改造的機遇，今年500千伏變電站的建設(shè)及220千伏配套工程建設(shè)，還有其它220千伏、66千伏項目，為我們的電網(wǎng)建設(shè)創(chuàng)造了機遇。
（三）營銷系統(tǒng)20xx年主要任務(wù)。
1、電量：計劃完成82億千瓦時，增長8.79%，力爭實現(xiàn)兩位數(shù)增長。
2、電費：應(yīng)收電費余額完成5668萬元，要完成應(yīng)收電費余額指標(biāo)必須收上來xx鋁廠4328萬元陳欠電費。
3、單價：售電平均單價完成499.42元/千千瓦時。
4、線損：完成3.52%。
5、要完成省公司利潤指標(biāo)。
6、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行風(fēng)服務(wù)繼續(xù)站排頭。
7、強化高危用戶管理。
8、加強營銷現(xiàn)代化建設(shè)。
1、全力做好增供擴銷工作。生產(chǎn)系統(tǒng)要加強電網(wǎng)建設(shè)與改造，保證電網(wǎng)安全可靠，確保滿足用戶電力需求。營銷系統(tǒng)要做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)和需求側(cè)管理工作，優(yōu)化報裝接電流程，讓用戶用上安全電、放心電。各職能部門也都要為增供擴銷做工作。增供擴銷是全局的一項大事，無論哪個系統(tǒng)都要為增供擴銷做好工作，為增供擴銷創(chuàng)造條件。
2、抓好電費回收。電費今年大數(shù)將超過40個億，數(shù)額驚人，各供電分公司要把電費回收當(dāng)作一項重中之重的工作來抓，要結(jié)合各自欠費重點開展好創(chuàng)建無欠費供電分公司活動。對xx鋁廠等大戶要嚴(yán)格執(zhí)行分時電費。省公司強調(diào)電費預(yù)警，對一些高耗能企業(yè)要實行用電預(yù)購制，而且要隨時掌握這些企業(yè)的狀況，防止用戶拿空頭支票，造成電費呆壞賬。
3、平均單價省公司高度重視，我們要認(rèn)真分析，哪地方能采取措施，哪地方能挖潛，在大用戶的基本電費、分供比、轉(zhuǎn)供電量比例，農(nóng)電用電分類，力率電費，高耗能差別電價方面要做好工作。
4、線損盡管近幾年我們的指標(biāo)一直不錯，但一刻也不能放松，一是繼續(xù)加大普查、稽查力度；二是加強計量裝置改造，這次我們選擇的防竊電表箱雖然貴一點，還是不錯的，今年要早一點裝上。三是大馬拉小車問題，我們棚戶區(qū)改造也好，配套費工程也好，造成一些大馬拉小車問題，必要時要將變壓器調(diào)整一下，否則一年造成的電量損失很大。
5、營銷現(xiàn)代化建設(shè)方面不細(xì)說。
6、高危用戶最近一段時間，營銷系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)做了大量工作，一戶一戶地座談，溝通的不錯。目前調(diào)度、用戶大家都在做應(yīng)急預(yù)案，效果很好。營銷與市安監(jiān)局、經(jīng)委、地礦局也正在對高危用戶進行聯(lián)合調(diào)查，工作要繼續(xù)做下去。在對高危用戶供電上，我們還要優(yōu)化供電方式，給用戶提供最可靠的方式，能給用戶提供雙電源、保安電力的地方，我們要與用戶溝通，提高用戶供電可靠性。
7、供用電合同方面，尤其是幾個大戶的供用電合同問題要做好。我覺得供用電合同非常重要，必須要抓好，對石化、鋁廠一些大用戶，供用電合同也不一定嚴(yán)格按照省公司的條款，可以靈活一點兒。
總體來說，20xx年營銷工作完成不錯，20xx年的營銷任務(wù)很重，希望大家努力工作，全面完成各項工作任務(wù)。
謝謝大家！
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇五
尊敬的各位來賓、親愛的朋友們：
律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績斐然的20xx，迎來了充滿希望的20xx，值此新春到來之際，我謹(jǐn)代表集團董事局，向全體職員的努力進取和勤奮工作，投資者給予公司的真誠信賴、中外客戶的熱情支持致以深深的謝意！祝大家在新的一年里和氣致祥、身體健康、家庭康泰，萬事如意！
20xx年，在各級經(jīng)營團隊和全體員工的共同努力下，維科先后取得了與xx公司合資、奪得xx開發(fā)權(quán)、進軍xx產(chǎn)業(yè)、發(fā)展板塊啟航等振奮人心的重大突破；各項經(jīng)濟指標(biāo)比往年有了較大增長？？這些令人欣喜和振奮的成績證明：xx公司的戰(zhàn)略是清晰的，定位是準(zhǔn)確的，決策是正確的；通過這些成績，我們看到了一個充滿生機和活力的新xx。
創(chuàng)新成就未來！變革創(chuàng)新、知行合一是xx通向未來之路。在當(dāng)前，變革創(chuàng)新就是完善公司治理結(jié)構(gòu)，建立和完善層次清晰、責(zé)任明確的三個層面的管理體制，加大激勵力度，實施企業(yè)再造與流程創(chuàng)新，在管理力度和管理風(fēng)格上實現(xiàn)突破；知行合一就是針對不同的層面，在管理上嚴(yán)格要求、在經(jīng)營上慎重求實、在技術(shù)上掌握核心，真正做到戰(zhàn)略合理、組織高效、制度完善、流程順暢，人員精干。
機遇與挑戰(zhàn)同在，光榮與夢想共存！xx經(jīng)過管理變革，背靠優(yōu)秀的企業(yè)文化，通過實施多元化、國際化的發(fā)展戰(zhàn)略，定會迎來更加輝煌的明天！最后，祝愿大家新春愉快，身體健康，合家歡樂，萬事如意！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽！
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇六
各位園長：
今天，陽光燦爛，讓我們感覺到今年的春天來得特別早，確實，去年底和今年初我們教育局著重在研究制定學(xué)前教育三年行動計劃，這也預(yù)示著我們平湖幼教事業(yè)的又一個春天來到了。
剛才6位園長從不同層面暢談了“落實科學(xué)保教，實施精細(xì)管理，提升教師素養(yǎng)，促進內(nèi)涵發(fā)展，著力推進三年行動計劃”等話題，聽了之后感覺到我們園長有對教育理想追求的激情，有自己的教育理念，有豐富的教育改革實踐的經(jīng)驗，有扎實有效的提升保教質(zhì)量的策略和措施。許多創(chuàng)新做法值得我們幼兒園之間學(xué)習(xí)借鑒。
我在開學(xué)的校長書記會議上已經(jīng)布置了有關(guān)工作，我提出了幾句話：德育工作重體驗；學(xué)前教育重規(guī)范；小學(xué)教育重素質(zhì)；特色創(chuàng)建重內(nèi)涵；新教育實驗重發(fā)展；教育科研重實效；教育督導(dǎo)重導(dǎo)向；創(chuàng)建工作重整合。會上我也做了一些闡述。今天不一一展開。今天我想就今年的幼教工作重點作些部署：
積極落實《平湖市人民政府關(guān)于進一步加快學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的實施意見》精神，繼續(xù)推進全市學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)、快速、均衡發(fā)展。
我們平湖幼教事業(yè)應(yīng)該說基礎(chǔ)較好，起點較高，成效比較顯著。我們在教育局工作要點中提出“學(xué)前教育促規(guī)范”，其重點有三個方面：一是城鎮(zhèn)幼兒園、中心幼兒園的一日保教常規(guī)的落實和深化；二是對村級幼兒園的辦園的規(guī)范；三是對民辦幼兒園的辦園規(guī)范管理。
三年行動計劃中除了對教育管理、保教質(zhì)量外，我們還有一塊很重要的內(nèi)容，就是鎮(zhèn)街道網(wǎng)點調(diào)整、村級幼兒園條件改善等，促進鎮(zhèn)街道內(nèi)的幼教均衡發(fā)展。
做好迎接嘉興市對縣（市、區(qū)）政府學(xué)前教育專項督查準(zhǔn)備工作。
我們平湖幼教通過近6年來的努力，通過集中培訓(xùn)、園本培訓(xùn)、中心幼兒園與村級幼兒園輻射、城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對交流等途徑，努力提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)。
我們要加強青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)，快速提升青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及敬業(yè)精神。
今年我們的工作重心要拓展到對保育員的培養(yǎng)培訓(xùn)，保育員不僅承擔(dān)保育工作，也承擔(dān)著教育任務(wù)。我們要深入班級，通過一日保教的調(diào)研，了解實情，加強指導(dǎo)。同時我們要組織一日保教活動展示的推動，相互觀摩、學(xué)習(xí)、借鑒，努力促進保教質(zhì)量的全面提高。我們要制訂好對保育員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、獎懲制度，全面提升保育員的保教質(zhì)量。
堅持科學(xué)保教原則。保教并重，深化學(xué)前教育內(nèi)涵建設(shè)。堅持科學(xué)保教方法，加強科學(xué)保教的探索和研究，保障幼兒快樂健康成長。
組織參加嘉興市園長論壇和學(xué)前教育研討會。
要根據(jù)公益性和普惠性原則，建立政府主體、分級管理、社會參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育體制。加強鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園對區(qū)域內(nèi)村級幼兒園、小區(qū)配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導(dǎo)。規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，加強扶持引導(dǎo)與監(jiān)督管理，提升民辦幼兒園辦學(xué)水平。我們將開展民辦幼兒園日常保教工作調(diào)研活動，并召開民辦幼兒園辦園經(jīng)驗交流會。
我們要加大等級幼兒園的創(chuàng)建工作。重點是上等級工作：
二級幼兒園向省一級幼兒園的沖刺。我們在三年行動計劃中，目標(biāo)有4—5所幼兒園沖省一級幼兒園。這里需要我們有關(guān)幼兒園要做到“硬件要硬，軟件不軟”。中心幼兒園盡快創(chuàng)建省二級幼兒園。
村級幼兒園尚未創(chuàng)建成省三級幼兒園的，要摸清底子，找準(zhǔn)問題所在，加大整改力度，努力創(chuàng)建省三級幼兒園。
教學(xué)點要與政府銜接，如何網(wǎng)點調(diào)整或條件改善，提升教學(xué)點的辦園質(zhì)量，讓每一個幼兒得到優(yōu)質(zhì)的教育，追求教育的均衡。
只有等級幼兒園創(chuàng)建扎實開展，才能使我們的幼兒在等級幼兒園覆蓋率達到或超過所定的目標(biāo)：三級及以上等幼兒園招生的覆蓋面達到90%。
我們要充分發(fā)揮省一級幼兒園示范引領(lǐng)作用，組織開展等級幼兒園保教工作視導(dǎo)調(diào)研。我們將落實等級幼兒園獎勵政策。積極鼓勵幼兒園上等級，年內(nèi)新增省一級幼兒園1所。
我們要根據(jù)自己學(xué)校的實際和特點，定準(zhǔn)特色創(chuàng)建的目標(biāo)，積淀特色文化，提升學(xué)校文化品質(zhì)。特色創(chuàng)建中我們要以重大展示活動為動力，提高教師設(shè)計、組織重大活動的能力，提高創(chuàng)意設(shè)計的素養(yǎng)。
推進師生閱讀、親子閱讀，營造書香校園。積極推動教師寫教學(xué)隨筆，凸顯教學(xué)反思和教育案例，書寫屬于教師自己的教育生命傳奇。
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇七
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！我們作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)問題同大家一起進行探討，希望我們能達成共識。
1、公辦幼兒園―――辦學(xué)條件好―管理經(jīng)驗豐富的園長、擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍―辦一流的幼兒園。
2、課程設(shè)置幼兒園要以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進，有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會認(rèn)多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明?。∑鋵嵲谟變簣@里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
因此我希望我們的老師要本著“快樂學(xué)習(xí)、健康成長”的教育理念，在日常的教育中也要“強化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實提高孩子的各項能力。
3、安全問題：家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以，我們所有的老師要憑著良心對待每個孩子，不管你教的孩子是乖還是調(diào)皮，家庭條件如何，我們要一樣對待他們的，我們的老師一定不能體罰任何一個孩子。就是孩子在園有一丁點的磕磕碰碰，我都不愿意他發(fā)生。我們一定要確保孩子在幼兒園的平安，這是我們做老師的責(zé)任。
4、搞好家園聯(lián)系
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！币虼耍覀兘處熞魑患议L多聯(lián)系，讓家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師最大的心愿。
5、說明：（1）更改合同（3）工資待遇（2）伙食問題
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家！
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇八
學(xué)生有學(xué)生的世界觀，他們看待事物與成人有著很大的差別，成人很多時候會把自己的認(rèn)知強加于學(xué)生，這是不對的。
比如：小學(xué)生跟在大人身后走路，前面一個小水坑，一腳就插進水坑里了，可能還會把水踩地到處都是。為什么?大家有想過這個問題嗎?(請家長說)
有一定的道理。我來說說。如果是大人，一腳就邁過去了，如果是大一點的學(xué)生，就會繞著過去?？伤菍W(xué)生，在他的認(rèn)知世界里，他認(rèn)為這是一件快樂的事。進水坑里了。把鞋子和衣服弄濕了，而你又是怎么對待學(xué)生的呢?你想過尊重學(xué)生嗎?我們大人怎么做才對呢?我來找個家長問問。(問家長)
首先是家長要明白為什么，要蹲下來，耐心的告訴學(xué)生應(yīng)該怎么走，或許下次還會進水坑里，沒關(guān)系，再說一次，相信就徹底解決了。咱們很多家長有這樣的耐心嗎?我想很多時候要么斥責(zé)，甚至打罵。
充分利用學(xué)生的好奇心去教授知識，培養(yǎng)學(xué)生主動探索未知世界的興趣。比如：媽媽有一天買回家一個菠蘿，把菠蘿放在桌子上就去廚房做菜了，一會就聽到學(xué)生跑過來，媽媽，什么啊?還扎人?媽媽說是菠蘿，對的菠蘿有刺，此時扎人的。又去干活了，一會學(xué)生把菠蘿在地上滾著玩，說媽媽，菠蘿還能滾，媽媽說對的，菠蘿是圓的，是可以滾動的。削皮以后，吃到嘴里，原來菠蘿是酸酸甜甜的。媽媽就給學(xué)生總結(jié)說：菠蘿扎人，能滾，削皮可以吃是，是酸的，甜的，這就是菠蘿。如果媽媽看見學(xué)生向要摸菠蘿，很盡快干涉她說，不要碰，會扎手;動的告訴學(xué)生，菠蘿是可以在地上滾的，是可以吃的，味道酸酸甜甜，那么可以想想，這樣學(xué)生只是被動的接受機器，久而久之，學(xué)生講失去主動探索的能力。所以我們倡導(dǎo)：鼓勵學(xué)生主動去探索未知事物，家長要科學(xué)的引導(dǎo)，是非常重要的。
小明說：天冷了，我都穿厚衣服了，金魚也會冷的，我要給他加點熱水。
家園共育之一：多問學(xué)生封閉的問題
我能猜到有很多家長晚上接到學(xué)生后，問的最多事2個問題：
1、今天吃的什么?
家園共育之二：讓學(xué)生自己背著書包
我希望各位都認(rèn)真的想一想，自己以往是否真的錯了?或許還有家長會說，等學(xué)生大了，在讓他背書包。你自己相信嗎?為什么老人都常說，三歲看大，劉歲看老?因為在小時候，已經(jīng)形成基本的行為意識，可以影響學(xué)生的一生。
我希望今天給大家講完后，如果你真正的愛學(xué)生，請別剝奪學(xué)生鍛煉的機會。你那是在害他。
家園共育之三：正確對待打鬧
很多家長生怕學(xué)生在幼兒園被欺負(fù)，吃虧，總是詢問有沒有人打你了，有沒有人欺負(fù)你了。在現(xiàn)在教育觀中，對于“打架“我們也看作是一種不錯的教育手段。讓學(xué)生們從打架中學(xué)習(xí)相處，解決問題，當(dāng)然是在比較安全的情況下，這是關(guān)于社會人際交往學(xué)習(xí)中非常有效的一種方式。俗話說“不打不相識”，不少家長對學(xué)生常念叨這樣一句話：只要你能學(xué)習(xí)好，別的什么都不用你做。在這種錯誤思想的導(dǎo)向之下，學(xué)生的整體中和所致表現(xiàn)出明顯的缺陷，特別突出地表現(xiàn)在生存意識、實踐能力、意志品質(zhì)等方面。不要全家老圍著一個“小太陽”轉(zhuǎn)，要讓我們的學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活，這是每個學(xué)生的成長必修課。
家園共育之四：榜樣的力量
家庭教育是多么的重要。作為家長，你要求學(xué)生做到的，你必須要先做到。對于一個學(xué)前年齡的學(xué)生，言語傳授遠(yuǎn)不如行為示范更容易理解和記憶。要想讓學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的.習(xí)慣，你就必須按規(guī)范時間作息;要向讓學(xué)生吃飯不挑食不剩飯，你就必須什么都吃的津津有味并不留一粒米。計較的家長一定教出事多、不合群的學(xué)生。假如讓學(xué)生經(jīng)常看到家長喜歡計較一些雞毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就學(xué)會了。在班里，和小朋友相處時，也會是這樣，“他比我多了個積木”“她不讓我坐在這個椅子上”“他站隊的時候碰了我一下”等等，久而久之，就不會有小朋友和他交往、和他玩了。你們覺得這樣對學(xué)生的性格發(fā)展有好處么?學(xué)生上了幼兒園，與在家的時候更多的不同就是要開始接受教育了，那我們家長就不應(yīng)該只關(guān)注吃、喝這些事情了，而是該把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)生的性格發(fā)展，習(xí)慣養(yǎng)成，能力提高上。
家長容易犯的錯誤
1、過分溺愛包辦代替，讓學(xué)生養(yǎng)成依耐性，剝奪了學(xué)生的鍛煉機會。要讓學(xué)生學(xué)會整理內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)他做事有條理。從今天起，我向各位家長提出一個觀念，我們要“愛在心中，不在手中”。這句話什么意思，各位家長應(yīng)該很清楚了。在這里，我還是想重復(fù)一下背書包的事情。在國外幼兒園的門前，早晚接送學(xué)生的時候，我們還會看到這樣很震動人心的場景，無論是爸爸媽媽，還是爺爺奶奶，手里一律是空著，而書包、衣物包等都由學(xué)生肩背手拿著，進教室和離開教室錢都要將椅子擺放好，書包拿放好規(guī)定位置，家長從不伸手幫忙的從2-3歲開始訓(xùn)練做事有條不紊的好習(xí)慣。愛學(xué)生并不是幫他把一切做好，而是引導(dǎo)他如何把事情做好，如何專注的對待事請，如何從失敗中站起來，如何在這個社會中更好的生存。
2、對學(xué)生缺乏客觀的評價。在這點上家長容易出現(xiàn)這幾種問題：
覺得自己的學(xué)生最好。在家長眼里，覺得自己的學(xué)生是最好的，這樣的想法也不足為怪。只是，您不能完全看不見自己的學(xué)生的不足和缺點，過分的包容學(xué)生的錯誤。明明知道這樣是不對的，還要說“沒關(guān)系，學(xué)生還小?！本拖裼械募议L，覺得學(xué)生不正確的行為有趣，學(xué)生大了人、發(fā)了脾氣摔了玩具，覺得是長了本事，甚至還用夸獎的口吻說，“寶寶真厲害!”您哈哈一笑，學(xué)生然就不會認(rèn)為這是不對的行為。
過度批評，與他人比較。在家的時候家長可能沒覺得學(xué)生哪兒不夠好，上了幼兒園，同班的小朋友多了，爸爸媽媽就有了比較。毛毛學(xué)會寫字了，丁丁畫得畫真好看，可自己家的學(xué)生怎么哪兒哪兒不如人呢。同一個班，年齡也相差不多，為什么沒有別的學(xué)生那么突出。家長雖然望子成龍心切，可做法就很不合適了，經(jīng)常對學(xué)生說，你怎么不會這個，不會那個，那個方面有沒有比誰誰表現(xiàn)好。當(dāng)成人在一起交流關(guān)于學(xué)生的情況時，常聽到別人說他家學(xué)生怎么怎么出色，可自己好像沒有什么可以炫耀的。會到家中，就開始批評自己學(xué)生，給學(xué)生加壓，說他不如別人。其實，你想想，這樣的做法不就是您的虛榮心在作祟么?學(xué)生難道就是為了給您添面子的么?每一個學(xué)生都是單獨的個體，都有著自己發(fā)展的軌跡和規(guī)律。每個人都有個體差異性，這方面不如別人，另一方面就一定會突出，或是現(xiàn)在還看不出他的長處，下半年說不定就變成了班中的佼佼者。這樣發(fā)展都是正常的，家長千萬不能太過著急，絕對不能拔苗助長，要遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進、因材施教、循循善誘的引導(dǎo)幼兒。每個幼兒只要他在本身的基礎(chǔ)上又提高就是進步，我們要縱向的來看學(xué)生的進步，及時的肯定和鼓勵他的點滴成績，而不是橫向的比較。要尊重學(xué)生的獨特性，要給她們創(chuàng)造發(fā)揮自己的空間。
只重視知識的傳授，輕視智力的發(fā)展。先給各位家長一個概念，什么是智力?智力，其實是一種能力，是通過改變自身、改變環(huán)境或找到一個新的環(huán)境去有效地適應(yīng)環(huán)境的能力。在幼兒時期，我們要發(fā)展的就是構(gòu)成這種綜合能力的基礎(chǔ)能力，如創(chuàng)造力、觀察力、注意力、動手能力。這些才是我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，也真是有效教育所提出的學(xué)能教育，《啟智訓(xùn)練體系》能帶給學(xué)生的好處。
忽視獨立生活能力的培養(yǎng)，缺少意志力的培養(yǎng)，忽視良好習(xí)慣的培養(yǎng)。在這個問題上，我們前面已經(jīng)講過不少，請各位家長好好想想，你們是不是在這些方面做得有不對或不夠好的，影響甚至剝奪了學(xué)生的學(xué)習(xí)機會。那就請各位家長從今天起，改變您的做法，給學(xué)生更多的動手的機會，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)該具有的能力。
請家長銘記的一道數(shù)學(xué)題
幼兒園入園常見問題及應(yīng)對策略
新生入園有哭鬧時在正常不過的現(xiàn)象了，這是兒依戀情緒的表現(xiàn)，叫做分離焦慮。嬰兒從出生后7個月期就漸漸開始發(fā)展依戀情緒，這是一種嬰幼兒心理發(fā)育的過程。而且，在這個時期，我們要幫助寶寶形成這種心理特點。依戀，是嬰幼兒與其雙親或照顧著間一種特殊、持久的感情聯(lián)結(jié)。依戀感建立后，他會感到無后顧之憂，更加自由地去探索周圍的新鮮事物，愿意與別人相互接近，從而第今后的認(rèn)知發(fā)展和社會適應(yīng)產(chǎn)生良好影響。隨著年齡的增大，這種依戀將周發(fā)展成一種安全性依戀。他不僅出盡學(xué)生智力的發(fā)育，而且還能叫容易的在成年后自信心和對別人的信賴，建立良好的人際關(guān)系。幼兒進入幼兒園初期的分離焦慮就是有依戀情緒和對陌生環(huán)境的一種本能的不安全感或恐懼歸納引起的，一班表現(xiàn)在“焦慮不安、哭鬧、發(fā)脾氣、拒食、拒睡、攻擊他人、依戀某位老師或默默不語等。這種分離焦慮是正常的心理現(xiàn)象。入園初期，不哭的學(xué)生很少，絕大多數(shù)學(xué)生會哭鬧，通常這種現(xiàn)象會持續(xù)一到兩周的時間，長的會到一個月。這個時候，家長也不必太過緊張和擔(dān)心，我們是有辦法和控制這種現(xiàn)象的。當(dāng)然，需要家長配合幼兒園，相信幼兒園有能力照看好你的學(xué)生。最需要家長配合的一點就是，早上來送學(xué)生的時候，把學(xué)生交給老師轉(zhuǎn)身離開。另外可以給學(xué)生這段時間吃些去火的事物，注意保暖，避免感冒生病。
需要家長配合的地方
2、多和老師溝通學(xué)生在家的情況，只有老師知道學(xué)生在家里的更多信息，也才能更準(zhǔn)確的去關(guān)心學(xué)生。
3、當(dāng)然還有很多，我就不說了。
最后，還是再一次的感謝各位家長朋友對幼兒園的信任和支持。今天你把學(xué)生交給了我們，明天我們將還你一個健康優(yōu)秀的寶寶!祝各位好運常來，家庭幸福。謝謝大家!
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇九
在生活中，越來越多地方需要用到講話稿，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園工作會議講話稿，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天我們在這里召開學(xué)前教育發(fā)展的專題會議，表示中心初中對這項工作的高度重視。特別是在當(dāng)前，學(xué)前教育正處于重要的發(fā)展階段，校舍的改造，設(shè)備的添置，硬件的設(shè)置已日趨達標(biāo)，那么如何規(guī)范管理就擺上了臺面。我希望通過今天的會議，各位能對重視學(xué)前教育的意義形成統(tǒng)一的思想認(rèn)識，在行動上去堅決抵制社會上那些違背學(xué)前教育規(guī)律的思想和做法，希望在座的各位要把握住學(xué)前教育的方向，要遵循幼兒教育的科學(xué)規(guī)律。下面我想從面臨新的挑戰(zhàn)、存在的問題、改進的措施及要求三個方面談?wù)勎业目捶ā?BR> 一、面臨新的挑戰(zhàn)：
當(dāng)前，幼兒園教學(xué)質(zhì)量面臨新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在以下幾個方向：學(xué)前教育的質(zhì)量正在受到廣泛關(guān)注，先進教育理念日益被年輕一代的家長所接受，老百姓對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求不斷高漲，對學(xué)前教育的質(zhì)量要求愈來愈高；學(xué)前教育的師資質(zhì)量也面臨著新一輪人口出生高峰來臨而帶來的挑戰(zhàn)；此外，小學(xué)化教育嚴(yán)重，如何堅持正確的學(xué)前教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也是我們面臨的一個挑戰(zhàn)。
二、存在的問題：
1、計劃、制度不夠完善；
2、幼兒園學(xué)生的在園時間不合教育局的要求；
3、課程的設(shè)置和局要求還有距離；
4、學(xué)生的戶外活動時間不達標(biāo)；
5、部分教師沒有遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，存在著拔苗助長的傾向；
6、園區(qū)文化氛圍不濃；
7、學(xué)生的飲食稍差，社會反響不好。
三、改進的措施及要求：
（一）遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，遏制拔苗助長的傾向
教育部出臺了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，意在引導(dǎo)逐步解決幼兒園“小學(xué)化”問題。我們首先要吃透國家政策，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，不斷提高幼兒教育理論修養(yǎng)，努力深化保教改革，嚴(yán)格按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律辦園施教。
學(xué)前教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“促進幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童”。
然而我們可能為了迎合家長望子女成龍成鳳的心理，不惜犧牲幼兒的游戲時間，讓孩子大量地進行讀寫訓(xùn)練，要求幼兒象小學(xué)生一樣遵規(guī)守紀(jì)，少動少玩；要求幼兒象小學(xué)生一樣以學(xué)為主，刻苦學(xué)習(xí)。這種拔苗助長的教育方法，不但嚴(yán)重?fù)p害了幼兒的身心健康，扼殺了幼兒天性，而且還與小學(xué)教育相脫節(jié)，對小學(xué)教育形成負(fù)面影響。
首先，應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)齡前兒童的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，我們要將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動，以游戲為基本活動形式，注重隨機教育和幼兒自主活動，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓勵幼兒去探索、去發(fā)現(xiàn)；開設(shè)各種活動區(qū)、游戲角，從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā)，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學(xué)中顯個性，在探索中出成效，促進幼兒身心健康快樂成長。
其次，要加強與家長的聯(lián)系溝通，積極宣傳先進幼兒教育理論，幫助家長形成科學(xué)的育兒觀念，爭取家長支持，提高“家”“園”育人合力。
（二）提高師資綜合素質(zhì)
建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、開拓創(chuàng)新的教師隊伍是發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)鍵。1、學(xué)校要抓好在職教師的培訓(xùn)工作，除舉辦彈、唱、畫、跳、講等基本技能培訓(xùn)外，還應(yīng)加強使用電教設(shè)備、設(shè)計活動、組織教學(xué)與生活等方面的能力培訓(xùn)，多開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課、自制玩教具展評等活動，有效提高教師組織教育教學(xué)活動的能力。制定和完善幼教師資隊伍的培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃，不斷提高幼教師資綜合素質(zhì)。2、教師要努力提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任崗位。
（三）規(guī)范保育保教行為
1、科學(xué)合理地設(shè)置課程。合理安排集體教育教學(xué)活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動。每天必保進行集體教育教學(xué)活動，小班1節(jié)，中班和大班各2節(jié)（下學(xué)期大班可增加1節(jié)）；組織好包括入園及離園、盥洗及入廁、進餐及飲水、午睡在內(nèi)的生活活動，開展包括早操和戶外游戲在內(nèi)的戶外活動及多樣的區(qū)域活動。
2、確保課程開設(shè)的嚴(yán)肅性。不得開設(shè)超越幼兒發(fā)展階段的課程。在完成集體教育教學(xué)活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動的前提下，提倡幼兒園利用一部分時間舉辦興趣班、特長班等，提升內(nèi)涵，尋求特色發(fā)展。
3、規(guī)范幼兒一日活動。圍繞健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，設(shè)計活動內(nèi)容，做到動靜交替、室內(nèi)外交替、集體活動與個別活動、小組活動交替，促進幼兒身心健康發(fā)展。
4、重視主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。根據(jù)各班幼兒的`年齡特點、活動需求以及教室空間布局等實際情況，教師要關(guān)注主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在師幼互動中共創(chuàng)個性化班級小環(huán)境，使環(huán)境成為幼兒展示創(chuàng)意、與人交往、獲得認(rèn)同的重要場所。堅持“環(huán)境布置兒童化”，因班制宜，通過幼兒園墻壁、地面乃至空間的環(huán)境布置，想方設(shè)法為幼兒創(chuàng)設(shè)活潑、安全、富有童趣的教育環(huán)境的作法值得大家學(xué)習(xí)。
5、有效開展教育評價工作。開展幼兒發(fā)展評價工作，以量化評價和質(zhì)性評價相結(jié)合的方式，每學(xué)期對幼兒進行一次全面的發(fā)展評價工作。
6、加強指導(dǎo)。指導(dǎo)和引領(lǐng)是進一步提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要發(fā)揮“指導(dǎo)、服務(wù)、研究”的功能，全面了解和掌握國內(nèi)外學(xué)前教育改革動態(tài)和發(fā)展走向，用先進的教育理念武裝頭腦，站在教育教學(xué)的制高點上來指導(dǎo)和引領(lǐng)幼兒園的教育教學(xué)改革。多到幼兒園，服務(wù)園所，實施針對性的課程指導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)。
一所幼兒園保教質(zhì)量的優(yōu)劣，關(guān)鍵在園長。幼兒園園長一定要有清晰的辦園思路和與時俱進的治園理念，以育人為目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學(xué)的保教方法，保障幼兒快樂健康成長。
7、改善學(xué)生的飲食，讓家長滿意。
老師們，我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展任重道遠(yuǎn)，但前景無限美好，前途無限光明。讓我們以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，搶抓學(xué)前教育發(fā)展機遇，不斷改善辦園條件，加強管理，提高保教質(zhì)量，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)學(xué)前教育新局面。
謝謝大家！
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇十
親愛的員工：
大家好！
一個優(yōu)秀的企業(yè)少不要一群優(yōu)秀的員工，一群優(yōu)秀的員工少不要一個優(yōu)秀的管理者，所以我們大家在以后能夠全心全意的融入工作中，上班時我們是領(lǐng)導(dǎo)及員工，下班時我們是兄弟姐妹，我們要互相團結(jié)互相幫助，為我們，為公司創(chuàng)造一個美好的明天，我們要共同努力，我們要相信自己、相信公司、相信我們大家一起的家。用我們的努力回報所有屬于我們自己的一切。
從今天起，你們已經(jīng)是公司合格員工的一員，我希望大家能熱愛自己的工作，熱愛自己的同事，熱愛自己的家，你們的到來給公司帶來新鮮的血液，公司給大家提供一個個人發(fā)展的平臺，不會讓任何有抱負(fù)、有理想的人埋沒自己的才華，只要你們肯努力、肯吃苦，公司一定賞罰分明，不會埋沒任何人才。
所謂一個筷子容易折斷，我們就像筷子一樣要學(xué)會有團隊精神，作為一個團體，我們大家總不希望拖自己的后腿是吧，所以我們要努力上進，以團隊為己任，做一名優(yōu)秀的工作者。既然要做一名優(yōu)秀的工作者我們首先要從點點滴滴做起，認(rèn)認(rèn)真真做事，老老實實做人，學(xué)習(xí)新的知識，多向身邊的人學(xué)習(xí)，以他們的長處彌補我們自己的不足，久而久之自然會成為優(yōu)秀的員工。
公司的大門永遠(yuǎn)為有志之士敞開著，如果你有思想、有抱負(fù)我們希望更多的人加入我們，和我們一起創(chuàng)造一個完美的家園，希望企業(yè)因你們的存在而自豪，企業(yè)因你們的存在而驕傲，企業(yè)的明天因你們的存在變的更加精彩。謝謝大家！
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
首先，我想說，我是個幸運的人，有人給我關(guān)懷，有人給我?guī)椭?，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，今天我滿懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感謝!
一、求真務(wù)實、廉潔自律。
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持政治理論學(xué)習(xí)，重視理論聯(lián)系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想與行動上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。
在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè);在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻，誠實敬業(yè)。
后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，誠實敬業(yè)的精神，是難以勝任的。
因此，我們積極樹立責(zé)任意識，發(fā)揚高度負(fù)責(zé)的精神，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任。
作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。
總有做不完的工，忙不完的事。
但我從未在園長面前討價還價，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。
文章自:個人簡歷網(wǎng)述職報告頻道原文地址:幼兒園后勤副園長述職報告。
每年暑期，幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場軟化、門窗改造，廁所管道整治等，在近兩個月的時間里，我和金園長每天起早貪黑，對工程質(zhì)量進行嚴(yán)格的監(jiān)督。
這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。
此外，嚴(yán)格財務(wù)管理。
一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由行政會商量決定。
在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，張馳有度”。
我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護它。
近階段，為了學(xué)校的發(fā)展，在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長的帶領(lǐng)下，多次與李市鎮(zhèn)政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協(xié)商征地事宜，做了大量艱苦而細(xì)致的工作，還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，反復(fù)對各個地塊勘測研究對比，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進行，我還定期對固定資產(chǎn)進行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個學(xué)期開學(xué)前清點后移交給班主任，期末進行清理核實后交學(xué)校統(tǒng)一保管。
同時，定期核對設(shè)備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免。
比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設(shè)備，如錄音機、電腦等。
我們放棄休息時間，自己對這些設(shè)施設(shè)備進行維修，雖然比較辛苦，但為學(xué)校節(jié)省了不少開支。
看著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施、設(shè)備，我感到非常的高興。
此外，對領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的、還是份外的，我都樂意接受，并認(rèn)真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
三、教書育人，為人師表。
在紛繁復(fù)雜的行政工作中，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。
我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距，我堅持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教育理論，認(rèn)真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教，經(jīng)常和同事們進行交流，積極參加學(xué)校的教研活動和外出學(xué)習(xí)活動，空余時間，我還撰寫教學(xué)論文和教案，力爭為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天我們在這里召開學(xué)前教育發(fā)展的專題會議，表示中心初中對這項工作的高度重視。特別是在當(dāng)前，學(xué)前教育正處于重要的發(fā)展階段，校舍的改造，設(shè)備的添置，硬件的設(shè)置已日趨達標(biāo)，那么如何規(guī)范管理就擺上了臺面。我希望通過今天的會議，各位能對重視學(xué)前教育的意義形成統(tǒng)一的思想認(rèn)識，在行動上去堅決抵制社會上那些違背學(xué)前教育規(guī)律的思想和做法，希望在座的各位要把握住學(xué)前教育的方向，要遵循幼兒教育的科學(xué)規(guī)律。下面我想從面臨新的挑戰(zhàn)、存在的問題、改進的措施及要求三個方面談?wù)勎业目捶ā?BR> 一、面臨新的挑戰(zhàn)：
當(dāng)前，幼兒園教學(xué)質(zhì)量面臨新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在以下幾個方向：學(xué)前教育的質(zhì)量正在受到廣泛關(guān)注，先進教育理念日益被年輕一代的家長所接受，老百姓對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求不斷高漲，對學(xué)前教育的質(zhì)量要求愈來愈高；學(xué)前教育的師資質(zhì)量也面臨著新一輪人口出生高峰來臨而帶來的挑戰(zhàn)；此外，小學(xué)化教育嚴(yán)重，如何堅持正確的學(xué)前教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也是我們面臨的一個挑戰(zhàn)。
二、存在的問題：
1、計劃、制度不夠完善；
2、幼兒園學(xué)生的在園時間不合教育局的要求；
3、課程的設(shè)置和局要求還有距離；
4、學(xué)生的戶外活動時間不達標(biāo)；
5、部分教師沒有遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，存在著拔苗助長的傾向；
6、園區(qū)文化氛圍不濃；
7、學(xué)生的飲食稍差，社會反響不好。
三、改進的措施及要求：
（一）遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，遏制拔苗助長的傾向。
教育部出臺了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，意在引導(dǎo)逐步解決幼兒園“小學(xué)化”問題。我們首先要吃透國家政策，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，不斷提高幼兒教育理論修養(yǎng)，努力深化保教改革，嚴(yán)格按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律辦園施教。
學(xué)前教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“促進幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童”。
然而我們可能為了迎合家長望子女成龍成鳳的心理，不惜犧牲幼兒的游戲時間，讓孩子大量地進行讀寫訓(xùn)練，要求幼兒象小學(xué)生一樣遵規(guī)守紀(jì)，少動少玩；要求幼兒象小學(xué)生一樣以學(xué)為主，刻苦學(xué)習(xí)。這種拔苗助長的教育方法，不但嚴(yán)重?fù)p害了幼兒的身心健康，扼殺了幼兒天性，而且還與小學(xué)教育相脫節(jié)，對小學(xué)教育形成負(fù)面影響。
出興趣，在學(xué)中顯個性，在探索中出成效，促進幼兒身心健康快樂成長。
其次，要加強與家長的聯(lián)系溝通，積極宣傳先進幼兒教育理論，幫助家長形成科學(xué)的育兒觀念，爭取家長支持，提高“家”“園”育人合力。
（二）提高師資綜合素質(zhì)。
建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、開拓創(chuàng)新的教師隊伍是發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)鍵。1、學(xué)校要抓好在職教師的培訓(xùn)工作，除舉辦彈、唱、畫、跳、講等基本技能培訓(xùn)外，還應(yīng)加強使用電教設(shè)備、設(shè)計活動、組織教學(xué)與生活等方面的能力培訓(xùn)，多開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課、自制玩教具展評等活動，有效提高教師組織教育教學(xué)活動的能力。制定和完善幼教師資隊伍的培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃，不斷提高幼教師資綜合素質(zhì)。2、教師要努力提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任崗位。
（三）規(guī)范保育保教行為。
1、科學(xué)合理地設(shè)置課程。合理安排集體教育教學(xué)活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動。每天必保進行集體教育教學(xué)活動，小班1節(jié)，中班和大班各2節(jié)（下學(xué)期大班可增加1節(jié)）；組織好包括入園及離園、盥洗及入廁、進餐及飲水、午睡在內(nèi)的生活活動，開展包括早操和戶外游戲在內(nèi)的戶外活動及多樣的區(qū)域活動。
2、確保課程開設(shè)的嚴(yán)肅性。不得開設(shè)超越幼兒發(fā)展階段的課程。在完成集體教育教學(xué)活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動的前提下，提倡幼兒園利用一部分時間舉辦興趣班、特長班等，提升內(nèi)涵，尋求特色發(fā)展。
3、規(guī)范幼兒一日活動。圍繞健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，設(shè)計活動內(nèi)容，做到動靜交替、室內(nèi)外交替、集體活動與個別活動、小組活動交替，促進幼兒身心健康發(fā)展。
4、重視主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。根據(jù)各班幼兒的年齡特點、活動需求以及教室空間布局等實際情況，教師要關(guān)注主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在師幼互動中共創(chuàng)個性化班級小環(huán)境，使環(huán)境成為幼兒展示創(chuàng)意、與人交往、獲得認(rèn)同的重要場所。堅持“環(huán)境布置兒童化”，因班制宜，通過幼兒園墻壁、地面乃至空間的環(huán)境布置，想方設(shè)法為幼兒創(chuàng)設(shè)活潑、安全、富有童趣的教育環(huán)境的作法值得大家學(xué)習(xí)。
5、有效開展教育評價工作。開展幼兒發(fā)展評價工作，以量化評價和質(zhì)性評價相結(jié)合的方式，每學(xué)期對幼兒進行一次全面的發(fā)展評價工作。
6、加強指導(dǎo)。指導(dǎo)和引領(lǐng)是進一步提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要發(fā)揮“指導(dǎo)、服務(wù)、研究”的功能，全面了解和掌握國內(nèi)外學(xué)前教育改革動態(tài)和發(fā)展走向，用先進的教育理念武裝頭腦，站在教育教學(xué)的制高點上來指導(dǎo)和引領(lǐng)幼兒園的教育教學(xué)改革。多到幼兒園，服務(wù)園所，實施針對性的課程指導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)。
一所幼兒園保教質(zhì)量的優(yōu)劣，關(guān)鍵在園長。幼兒園園長一定要有清晰的辦園思路和與時俱進的治園理念，以育人為目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學(xué)的保教方法，保障幼兒快樂健康成長。
7、改善學(xué)生的飲食，讓家長滿意。
老師們，我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展任重道遠(yuǎn)，但前景無限美好，前途無限光明。讓我們以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，搶抓學(xué)前教育發(fā)展機遇，不斷改善辦園條件，加強管理，提高保教質(zhì)量，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)學(xué)前教育新局面。
謝謝大家！
各位家長、老師、小朋友們，大家上午好！
很高興今天能夠參加小星星幼兒園組織舉辦的幼兒教育分享座談會，在這里，我謹(jǐn)代表咸陽市教育局向廣大的家長、老師、小朋友們致以親切的問候和美好的祝愿！
回首過去，我們倍感欣慰，小星星幼兒園成立短短（時間）的時光，已經(jīng)發(fā)展成為一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、管理規(guī)范的示范性幼兒園。為這一地區(qū)的幼兒教育做出了杰出的貢獻。
（哪個時間獲得哪些教育局或政府部門的表彰、榮譽）現(xiàn)在，小星星幼兒園在咸陽市是具有一定影響力的幼兒園。當(dāng)然，我們也看到了幼兒園還在不斷的優(yōu)化幼兒園的環(huán)境，提升幼兒園的辦園條件。為家長及孩子們提供一個美好優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)樂園。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，應(yīng)為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。為了使今后的工作上升一個臺階，在此我代表咸陽市教育局對教職工提出三點希望：
一：希望你們把保障幼兒的安全作為幼兒教育的第一要務(wù)，幼兒是祖國的花朵國家的希望，更是每一位家長的心肝寶貝。因此，保障幼兒的人身安全、交通安全、食品安全是我們幼教工作者神圣的使命和責(zé)任。
二：希望你們以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，結(jié)合科學(xué)先進的幼兒教育理念，讓孩子們在這里開心的學(xué)習(xí)、快樂的玩耍、幸福的成長。
三：希望通過我們共同努力，為孩子們的健康成長提供更好的環(huán)境，為全區(qū)幼兒教育提供寶貴的經(jīng)驗，創(chuàng)造優(yōu)秀的典范。
最后，我相信家長會一如既往的支持、理解、配合幼兒園的工作，為孩子的幸福童年保駕護航。再次感謝各位朋友對教育工作的支持，感謝老師們的辛勤付出。祝大家身體健康，工作順利，萬事如意！祝小朋友們健康、開心、快樂！
為進一步規(guī)范全縣幼兒園辦園行為，不斷適應(yīng)新形勢下對幼兒園管理的要求，提高幼兒園的辦園水平，日前，全縣幼兒園園長會議在縣職教中心召開，全縣110名幼兒園園長和15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)成技校校長參加了會議。縣教體局、物價局、交警大隊有關(guān)負(fù)責(zé)同志出席會議。
會議重申了幼兒園校園安全防范的有關(guān)規(guī)定，要求各類幼兒園必須規(guī)范辦學(xué)行為，只有樹立安全意識、規(guī)范意識，才能提高辦園質(zhì)量，提升辦園水平。會上，縣物價局還就民辦幼兒園收費備案制度做了詳細(xì)的說明，對幼兒園收費管理提出了具體的要求?？h交警大隊宣教中隊做了題為《關(guān)愛生命，安全出行》的交通安全知識講座，為強化幼兒園各園長安全意識上了重要一課。會議要求各類幼兒園必須理清辦園思路，杜絕小學(xué)化傾向，樹立安全意識，認(rèn)真配合相關(guān)部門工作，規(guī)范辦園行為。他強調(diào)，為加大管理力度，縣教體局將在下學(xué)期開學(xué)初建立對幼兒園的明察暗訪制度，對不按照規(guī)定的執(zhí)行的幼兒園年檢實行一票否決。這次會議，對進一步規(guī)范全縣幼兒園管理，使得各類幼兒園持續(xù)健康發(fā)展，推進全縣幼教事業(yè)具有重要意義。
副局長游玲莉。
各位校長、各位園長、老師們、同志們:。
大家上午好！
結(jié)合我縣實際，就進一步規(guī)范幼兒園辦園行為、實施科學(xué)保教工作講三點意見，供同志們在今后的工作中參考。
一、明確目標(biāo)，高度重視規(guī)范辦園行為科學(xué)保教工作。
（一）深入學(xué)習(xí)，更新教育理念。各幼兒園要認(rèn)真學(xué)習(xí)國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)〔〕41號）、教育部《幼兒園工作規(guī)程》（3月9日國家教委令第25號發(fā)布）、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》（教基〔〕20號）、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》（教基二〔〕8號）、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神，進一步加強規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作，積極引導(dǎo)教職工深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重要性和必要性，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性，以適應(yīng)學(xué)前教育的新發(fā)展。尤其值得一提的是，為遏制超前教育，近日教育部正式印發(fā)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和家長的科學(xué)育兒能力，防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。教育部還特別強調(diào)，嚴(yán)禁幼兒園提前學(xué)習(xí)小學(xué)內(nèi)容?！吨改稀窂奈鍌€領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，分別是：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。每個領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面?！吨改稀贩謩e對3-4歲、4-5歲、5-6歲三個年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望。此外，《指南》還根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，針對當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑和方法，同時也指出了錯誤做法對幼兒終身發(fā)展的危害，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導(dǎo)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面理解和準(zhǔn)確把握《指南》的精神實質(zhì)，切實把先進的教育理念和科學(xué)的教育方法落實到幼兒園保教工作的各個環(huán)節(jié)。
（二）以兒童為本，提高保教質(zhì)量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和全縣各級各類幼兒園要堅持。
以幼兒發(fā)展為本，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，規(guī)范和完善幼兒園保教工作，引導(dǎo)家長和社會形成正確的兒童發(fā)展觀和教育觀。
二、突出重點，全面推進規(guī)范辦園行為科學(xué)保教工作。
（一）規(guī)范辦園行為。
一是規(guī)范幼兒園審批。教體局將嚴(yán)格履行管理職責(zé)，加強幼兒園的準(zhǔn)入管理，嚴(yán)格幼兒園審批制度。民辦園要符合河南省規(guī)定的民辦幼兒園準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，方可頒發(fā)辦園許可證。未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續(xù)，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。
二是規(guī)范幼兒園名稱。幼兒園名稱應(yīng)當(dāng)合法、規(guī)范，不得冠以“雙語”、“藝術(shù)”、“特色”等字樣；幼兒園班級原則上按照小、中、大班序列直接命名；園牌、公章、車輛、招生宣傳資料等使用的園名必須與審批時的用名一致。
三是規(guī)范幼兒園招生。幼兒園招生年齡應(yīng)在3-5周歲，在滿足適齡幼兒入園需求的基礎(chǔ)上，可適當(dāng)進行0-3周歲早期教育試驗。幼兒園班額須符合國家規(guī)定，禁止超班額招生。不得在大班結(jié)束后開辦學(xué)前班、大大班或以其他名義開辦超齡班。幼兒園招生簡章、廣告等宣傳資料須報縣教體局備案審查后再宣傳或發(fā)布，內(nèi)容須符合政策，實事求是，不得發(fā)布違規(guī)、虛假、夸大宣傳的信息和廣告。各類幼兒園招生不得與小學(xué)招生掛鉤。
強財務(wù)管理，設(shè)置收費公示欄，接受家長和社會監(jiān)督。
五是規(guī)范幼兒園辦班。幼兒園應(yīng)把時間和精力用于正常的保育教育工作，強化以游戲為基本活動，切實提高一日活動各環(huán)節(jié)的有效性。原則上不得舉辦特色班、興趣班、實驗班，確因教育研究需要，開展保育教育實驗的，要嚴(yán)格履行審批手續(xù),且不得收取費用。
六是規(guī)范幼兒園用書。幼兒園可根據(jù)保育教育需要，添置適合幼兒年齡特點的幼兒圖畫書或繪本，也可根據(jù)條件開辟幼兒閱覽室，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣和習(xí)慣。幼兒園教師應(yīng)使用教師指導(dǎo)用書、教師參考用書，科學(xué)指導(dǎo)幼兒活動和游戲。七是規(guī)范幼兒園教研。幼兒園應(yīng)根據(jù)本園實際，大力開展園本教研，切實提高教師專業(yè)化水平。未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，不得參加其他部門、機構(gòu)、團體或個人的課題研究、教改實驗、教材推廣等活動。
八是規(guī)范幼兒園師資配備。幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，配足配齊保教人員，各類人員須持證上崗，做到每班“兩教一保”，形成相對穩(wěn)定的師資隊伍、合理的師資結(jié)構(gòu)、適宜的師幼配比。幼兒園要與教職工簽訂勞動合同，足額發(fā)放教職工工資，并為其繳納社會保險。
九是規(guī)范幼兒園園外活動。要杜絕違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的現(xiàn)象與行為，嚴(yán)禁舉辦和參加有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓(xùn)練等活動。幼兒園不得組織幼兒參加與保育教育無關(guān)的各類商業(yè)性活動。
（二）實施科學(xué)保教。
一是科學(xué)安排一日活動。幼兒園保育教育須從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點出發(fā)，尊重幼兒個體差異，面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，促進幼兒個性健康發(fā)展。要按照幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)合理地安排幼兒生活、運動、游戲、學(xué)習(xí)等各類活動。要保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間，其中一小時為運動時間。如遇特殊天氣，要因地制宜開展室內(nèi)運動。要保證幼兒每天一小時的自主游戲和自由活動時間。嚴(yán)格控制幼兒在園的集體教學(xué)時間，小班15-20分鐘；中班20-25分鐘；大班25-30分鐘，每天集中教學(xué)時間累計不得超過一小時。幼兒園不得以任何名義占用幼兒的睡眠、運動和游戲時間。
二是合理制定活動方案。幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，結(jié)合本園的自然環(huán)境、社區(qū)資源、師幼情況等，合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，設(shè)計和編制藝術(shù)、科學(xué)、健康、語言、社會五大領(lǐng)域的活動方案，促進幼兒的健康和諧發(fā)展。要充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點和認(rèn)識規(guī)律，注意教育內(nèi)容的有機聯(lián)系、相互滲透，防止偏重于某一領(lǐng)域或某一領(lǐng)域的某個方面。嚴(yán)禁開展違背幼兒教育規(guī)律和幼兒發(fā)展特點的教育活動，如：珠心算、速算、識字等。
三是保障落實游戲活動。幼兒園應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，因地制宜為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件（時間、空間、材料、環(huán)境等），保障游戲活動開展，促進幼兒健康快樂成長。幼兒園應(yīng)每班每天安排5個以上區(qū)角游戲，每個區(qū)角有充足的成品和半成品操作材料，確保每個幼兒都有機會和條件參與區(qū)角游戲；區(qū)角游戲的`時間、場地、人數(shù)、材料投放等安排做到科學(xué)合理。每班每日有一定時間的戶外體育游戲，戶外體育游戲的組織和指導(dǎo)做到科學(xué)合理。集體教學(xué)活動中均有游戲滲透。
為文化知識的銜接。嚴(yán)禁提前教授小學(xué)的知識內(nèi)容，不得實施漢語拼音、漢字讀寫、數(shù)字運算訓(xùn)練等違背學(xué)齡前兒童成長規(guī)律的教學(xué)行為，不布置文字類家庭作業(yè)，不進行高強度的機械記憶方面的教育訓(xùn)練以及任何形式的測驗和考試。五是加強幼兒園家長工作。幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，通過家園聯(lián)系欄、家長會、家長學(xué)校、家長開放日、活動開放日、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、家訪等多種形式做好家長工作，向家長宣傳科學(xué)育兒理念。每學(xué)期舉行家長開放日、家長會各1次以上，形成家園共育工作常態(tài)化。
六是加強幼兒園衛(wèi)生保健工作。幼兒園應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健各項制度，認(rèn)真制定衛(wèi)生保健計劃，做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作。按要求開展晨檢和日間巡查及預(yù)防消毒工作，定期進行幼兒健康檢查，掌握全園幼兒的健康狀況。嚴(yán)格規(guī)范管理園內(nèi)藥物的購買、保管、使用和登記等流程，及時準(zhǔn)確地做好各項保健資料的記錄和信息統(tǒng)計。對保教人員、家長及幼兒進行健康教育，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品安全制度，加強對食品安全工作的管理，嚴(yán)格遵守廚房生進熟出的操作要求和食品驗收制度，做好食品留樣工作。廚房設(shè)施要專項專用，專人保管。根據(jù)幼兒年齡特點，安排并制作科學(xué)合理的營養(yǎng)膳食，努力改善和提高幼兒伙食質(zhì)量。
七是加強幼兒園保育工作。幼兒園要確保幼兒在園期間生活各環(huán)節(jié)的安全，確保保育工作規(guī)范有序。要根據(jù)幼兒年齡特點，全面關(guān)注幼兒身心健康，做好特殊幼兒的觀察護理工作。要確保班級房舍、設(shè)備和環(huán)境的清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔。要有針對性地開展保教結(jié)合研究，提高保教工作的科學(xué)性。保育員要配合本班教師組織教育活動，配合保健員執(zhí)行安全、衛(wèi)生保健制度。
八是加強幼兒園安全工作。要高度重視幼兒園安全保障工作，健全房屋、設(shè)備、消防、交通、食品等各項安全管理和安全責(zé)任制度，強化園車安全管理，落實各項安全管理措施，嚴(yán)禁使用有毒、有害的生活設(shè)施、用具、教具、玩具，防止發(fā)生各種意外傷害事故。幼兒園應(yīng)加強幼兒自我安全防護教育，采取多種形式開展幼兒自我保護、自我救助的教育活動，努力提高幼兒自我安全防護和自救能力。
九是建立園本研訓(xùn)長效機制。幼兒園應(yīng)執(zhí)行教職工培養(yǎng)、培訓(xùn)制度，有培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃。要積極組織教師參加省、市、縣教育主管部門組織的幼兒教師繼續(xù)教育。每學(xué)期要對全體教職工開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想教育。幼兒園應(yīng)建立園本研訓(xùn)制度，完善教科研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，形成“園長—業(yè)務(wù)園長—教科研組長（年級組長）—教師”四級一線的管理網(wǎng)絡(luò)。研訓(xùn)工作做到時間保證、經(jīng)費保證、全員參與、專人負(fù)責(zé)，有計劃、有總結(jié)、有層次、有措施、有過程、有成效、有考核，努力提高園本教研水平，加快教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。
十是建立科學(xué)的質(zhì)量評價機制。幼兒園應(yīng)探索形成適宜本園的質(zhì)量評價機制，制定全面、科學(xué)、行之有效的質(zhì)量管理制度和保教人員績效考核制度。對保教人員遵守職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)、完成保教任務(wù)等情況進行全面考核，考核結(jié)果作為保教人員崗位聘任、職務(wù)（職稱）晉升、工資分配、實施獎懲等重要依據(jù)。
三、強化責(zé)任，確保規(guī)范辦園行為實施科學(xué)保教的各項措施落到實處。
理、指導(dǎo)和服務(wù)的視野，絕不允許不管不問，放任自流，甚至上交矛盾。各級各類幼兒園要主動接受管理，切實做到令行禁止，認(rèn)真自查自糾，研究提出本園規(guī)范辦園行為實施科學(xué)保教的具體目標(biāo)和要求，主動接受家長、社會及各方面的監(jiān)督，形成依法辦園、自我約束的發(fā)展機制，真正把規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作落實到幼兒園一日活動的全過程之中。
（二）嚴(yán)格督查考核。建立健全規(guī)范辦園督查和通報制度?？h教體局對幼兒園的規(guī)范辦園專項檢查每學(xué)期不少于一次。要通過定期抽查、設(shè)立舉報電話和信箱、隨機暗訪等多種方式，加強對幼兒園辦園行為和保教工作的監(jiān)管?？h教體局將規(guī)范辦園的督查結(jié)果和監(jiān)管情況與年檢、督導(dǎo)、考核、獎補、表彰等掛鉤。
（三）加大查處力度。對幼兒園的違規(guī)行為，要堅決予以查處，對發(fā)現(xiàn)問題不處理或處理不當(dāng)，造成惡劣影響的，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對幼兒園違反規(guī)定的，責(zé)令限期整改，整改情況與年審結(jié)論掛鉤。
（四）加強研究指導(dǎo)?？h教體局將進一步加強對各級各類幼兒園保教工作的管理與指導(dǎo)，認(rèn)真分析突出問題，確定工作重點，充實學(xué)前教育教研力量，建立健全學(xué)前教育教研指導(dǎo)制度，形成覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育教研指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。加強對各級各類幼兒園的分層指導(dǎo)、對共性問題的分析與研究，開展有目的、有重點的教研活動。
（五）注重宣傳引導(dǎo)。充分運用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，廣泛宣傳科學(xué)規(guī)范的保教行為、先進典型和成功經(jīng)驗。開展形式多樣、有效的科學(xué)育兒宣傳活動，使社會、家長充分了解孩子的成長規(guī)律和幼兒教育的特點，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的兒童觀和教育觀，努力在全社會營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。
（六）建立激勵機制。建立規(guī)范辦園行為、實施科學(xué)保教激勵機制。對辦園行為、科學(xué)保教方面起到示范輻射作用的幼兒園進行表彰和獎勵，強化幼兒園規(guī)范辦園意識，提高幼兒園實施科學(xué)保教的積極性。
同志們,學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。辦好固始學(xué)前教育，關(guān)系全縣兒童的健康成長，關(guān)系千家萬戶的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來。為大力發(fā)展學(xué)前教育，國務(wù)院頒布了學(xué)前教育“國十條”，河南省出臺了學(xué)前教育三年行動計劃，把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置，多種形式擴大學(xué)前教育資源，多種途徑加強幼兒教師隊伍建設(shè)，多種渠道加大學(xué)前教育投入，可以說，學(xué)前教育的春天已經(jīng)來臨！讓我們認(rèn)清形勢，抓住機遇，進一步規(guī)范辦園行為，實施科學(xué)保教，提高辦園水平，努力促進幼兒健康快樂成長，為我縣學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展作出新的更大的貢獻！謝謝大家！
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇十三
尊敬的各位家長：
首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會，我們對大家的到來表示誠摯的歡迎！對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝！今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會的目的。
本次家長會共分五個議程：
一、介紹班級具體情況。
二、課程設(shè)置。
三、教師建議。
四、家長需要配合的事項。
五、個別交流。
一、首先先介紹班級情況。
今年我們班共有幼兒47名，其中男孩27女孩20人。經(jīng)過一年半的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進步，如自理能力有所提高，能自己穿脫了衣服和鞋襪、能獨立進餐等；喜歡上幼兒園，樂意過集體生活。如李喬野小朋友在數(shù)學(xué)題方面，黃墨涵，于俊翔、游可小朋友在在行為習(xí)慣方面，黃子陽、葉貝雨、吳知熙小朋友在講故事方面，曾如涵、倪海若、曾寧森、林詩奇小朋友在大膽表演方面，鄭婧瑾、林晨、蘭飛揚、許雨鑫小朋友在繪畫方面，張良為小朋友在動作發(fā)展方面等，在家長的積極配合下都取得了比較明顯的、可喜的進步?，F(xiàn)在，我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快；隨著年齡的增長，他們的求知欲望更加旺盛，在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中，容易走神，不愛動腦。特別會表現(xiàn)在計算課時一個問題下去，舉手的幼兒寥寥無幾。還有部分幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣，這經(jīng)常會體現(xiàn)在游戲中的沖突，爭強玩具等。還有部分幼兒動手制作能力較差，不愛動手、懶得動手，這經(jīng)常體現(xiàn)在手工活動時請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色。幼兒的常規(guī)意識還需進一步加強，比如上下樓梯需要靠右行、安靜的吃完一份點心、他人講話時安靜的傾聽等這些規(guī)則的意識幼兒還比較薄弱。本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識尤其是安靜傾聽的習(xí)慣更有待于繼續(xù)加強和培養(yǎng)。我們將在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，積極運用各種有效的整合方法，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。下面我進行些簡單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。這一學(xué)期，我們依據(jù)幼兒年齡特點和幼兒的興趣，開展了《有趣的.昆蟲》的主題活動。在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實物或vcd等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗，同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學(xué)會分享經(jīng)驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而領(lǐng)域活動則分為語言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域。本學(xué)期的語言：要求幼兒能夠安靜地傾聽同伴和老師說話，能聽懂并愿意在集體面前說普通話，學(xué)習(xí)一些簡單的兒歌和故事。數(shù)學(xué)“許多”及其對10以內(nèi)的物體能按大小或長短的差異進行排序。
音樂：我們有歌唱、韻律活動（根據(jù)音樂節(jié)奏來做模仿動作，如：打鼓、吹喇叭小鳥飛、摘果子等）、音樂游戲、欣賞。
美術(shù)：我們有繪畫（學(xué)畫線條、直線曲線折線和簡單形態(tài)、圓形方形，并用來表現(xiàn)日常生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征）、手工（有泥工、撕紙、粘貼、折紙）、欣賞（欣賞同伴的作品或具有鮮明色彩和簡單造型的物品，如：秋天的水果）。
科學(xué)：引導(dǎo)幼兒觀察動植物、自然現(xiàn)象的明顯特征，了解各種感官在感知中的作用，發(fā)展感知能力。
健康：幫助幼兒獲得健康常識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，參加體育鍛煉，發(fā)展基本動作，增強體質(zhì)。
社會：關(guān)心周圍的同伴與成人，愿意與人交往，愿意表現(xiàn)自己，有自信。
三、教師建議。
0—7歲是塑造人的關(guān)鍵期，早期教育機不可失，讓我們密切配合，共同努力，讓我們的孩子發(fā)展的更好。下面我在這里對各位真誠地提一些建議。僅供參考：
1．幼兒的進餐習(xí)慣。
實際上，每班孩子都有一部分不會好好吃點心，點心時磨磨噌噌，或者個別還伴有摳吐現(xiàn)象，這時就有個別家長過來要求老師不要強迫讓孩子吃點心。其實這樣很不好。我們不要小看吃點心問題。它很有可能關(guān)系孩子今后的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做事態(tài)度。上了小學(xué)，老師反映上課注意力不集中，作業(yè)拖拖沓沓，做事責(zé)任心不強，是什么原因造成的呢？除了個別是身體的原因外，大多是喂養(yǎng)方式不當(dāng)造成的。如果你的孩子現(xiàn)在不肯好好吃點心，我們應(yīng)該找找原因，想想辦法，大家一起配合教育，孩子一定會琢步養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
2．社會交往方面。
早在1996年21世紀(jì)委員會聯(lián)合國教科文組織提交的報告中提出：“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人”。社會核心內(nèi)容是做人，現(xiàn)在的孩子經(jīng)常會發(fā)生一些沖突，有的被別人抓傷了，或者是自己把別人咬了一口，那么怎樣看待孩子之間的沖突糾紛呢？這跟他們年齡小，認(rèn)知水平低有關(guān)。孩子缺乏與人交往經(jīng)驗，往往采取最直接的方法，打你不商量。他打別人是為了保護自己。
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇十四
小朋友們：
今天老師跟小朋友講話的內(nèi)容是：交通安全小常識。
首先是行走時怎樣注意交通安全？
小朋友們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3、在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。
其次是橫穿馬路應(yīng)該注意什么？
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。
1、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
再次是坐車怎樣注意交通安全？
1、坐公共汽車。
排隊上車，先下后上，做懂事的小孩；在車子里，頭手伸出窗外，容易被別的車刮傷，多疼??；不要坐在開動的車廂座位上看書；沒有座位時，要拉好身邊的扶手；向車內(nèi)外亂扔?xùn)|西，就不是好小孩；在開動的車廂里亂跑，容易摔跤；不要吃東西，尤其是冰棒和串燒。
2、坐出租車。
沖到馬路當(dāng)中去攔車很危險，在路邊招手司機叔叔也能看見；下車時要從右邊下車，注意后面的車輛和行人；下車前看看坐椅上有沒有東西，不要把東西忘在出租車上了；如果下車要穿過馬路，走到出租車后面比前面更安全。
3、坐父母開的車。
不要提問題和唱歌，讓父母分心影響開車喲；不要去開車門，乖乖地在后排坐好；系好安全帶，父母就可以安心地開車了；如果坐前排，不要扳動方向盤、排檔桿，很容易造成事故；不能在車廂里放帶尖角的玩具，容易受傷。
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇十五
親愛的小朋友們：
大家好，今日我國旗下講話的主題是《不跟陌生人走》。孩子們，你們明白嗎？前幾天教師在電視上看到一則新聞：放學(xué)了，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地被家人接走了。這時，來了紀(jì)律，不聽教師的教育，小到拿別人一支筆、一個文具，大到偷錢、偷自行車、勒索他人錢物等等，還有的同學(xué)愛打架斗毆，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的學(xué)校，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。還有的犯罪情節(jié)更加嚴(yán)重被被判了刑。他們最終走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。20世紀(jì)以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題！。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國青少年犯罪占全國刑事立案的`比例一向較高，約為65%，處于居高不下的局面。異常值得注意的是，近年來，14—18歲的青少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財產(chǎn)型犯罪居多，團伙作案數(shù)量劇增。所以，這的確應(yīng)當(dāng)引起我們?nèi)熒母叨戎匾?。法律的完善是一個國家禮貌的標(biāo)志，是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的保障。
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善，法制越來越重要地成為一個人成長所必須掌握的武器，你們今后要立足社會，謀求發(fā)展，法律意識是必不可少的。
正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。我們今日的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人，將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。什么時候，我們國家不僅僅經(jīng)濟實力足夠強大了，并且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林，我也相信對于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說，那一天肯定會到來，那一天必須會到來！
多謝大家！
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇十六
一、校務(wù)會議是研究、審議、決定學(xué)校行政工作方面重要問題的會議，由校長召集和主持。
二、校務(wù)會議原則上定期召開，根據(jù)工作需要可臨時召開。
三、參加校務(wù)會議的人員包括校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部。
（一）傳達貫徹落實上級有關(guān)指示、文件、會議精神。
（二）組織實施由校委會討論通過的關(guān)于學(xué)校行政事務(wù)的決定。
（三）討論擬訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，審議制定學(xué)校學(xué)年、學(xué)期行政工作計劃及其實施情況。
（四）審議制定學(xué)校行政規(guī)章制度及其執(zhí)行情況。
（五）審議決定學(xué)校教學(xué)活動、科學(xué)研究、思想品德教育和行政管理工作中的重要問題。
（六）討論擬訂內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案，推薦內(nèi)部組織機構(gòu)的負(fù)責(zé)人。
（七）審議決定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員，審議決定對學(xué)生的學(xué)籍管理、獎勵或處分。
（八）研究決定學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算方案、重大項目開支、學(xué)校收入的使用與分配方案并審議其執(zhí)行情況。
（九）審議決定涉及保護和管理學(xué)校財產(chǎn)、維護學(xué)校合法權(quán)益的重要事項。
（十）研究決定校園總體規(guī)劃、基建項目。
（十一）校務(wù)會議認(rèn)為需要討論和決定的其他重要問題。
五、做好會議記錄的和整理會議紀(jì)要。
六、嚴(yán)格會議紀(jì)律，凡是會議討論的情況和決議的過程，以及會議決定不得外傳的事項，任何人不得泄露，決議的傳達要嚴(yán)格按照會議明確的范圍和要求進行。
幼兒園教學(xué)工作會議講話稿篇十七
為了保證重大問題議事、決策的民主化、科學(xué)化和規(guī)范化，結(jié)合學(xué)校實際，制定本細(xì)則。
1、學(xué)校辦學(xué)方針、指導(dǎo)思想、總體規(guī)劃和發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校形勢的分析，校長工作報告。
2、上級重要文件、會議精神的貫徹意見。
3、學(xué)校重大改革的方案和措施。
4、學(xué)校學(xué)年學(xué)期工作計劃。
5、全校性教育、教學(xué)、科研和思想政治工作等方面重大活動的安排。
6、學(xué)校規(guī)章制度的建立、修訂和廢止。
7、招生計劃，畢業(yè)班工作。
8、學(xué)校經(jīng)費預(yù)算、決算的核定，教職工收益分配。
9、年度基建計劃、維修計劃，基建選址，萬元以上維修項目的審批。
10、一萬元以上教學(xué)儀器設(shè)備、行政設(shè)備的購置和其他開支。
11、行政正、副科級干部的任免。
12、教職工的聘任、調(diào)進調(diào)出，引進外籍教師，師資隊伍建設(shè)。
13、學(xué)校對師生員工頒發(fā)榮譽稱號和獎勵的審批，教職工的處分，學(xué)生留校察看以上的處分。
14、各科室提請的無現(xiàn)行法規(guī)可依，且經(jīng)校長審定的重要問題。
15、對外交流的重要事項。
16、校長認(rèn)為需要討論的其他重大問題。
二、議事決策程序。
（一）議題的確定。
1、校長根據(jù)上級黨組織和教育行政部門要求與學(xué)校的實際，提出需要討論、決定的議題。
2、校務(wù)會議的其他成員也可事先向校長提出需要討論、決定的議題。各科（室）、部門有重大問題需要交校務(wù)會議討論、決定的，也可以事先提出。
3、凡未經(jīng)校長事先審定，非突發(fā)性重大事件需臨時動議的議題。
（二）決策的主要程序。
1、對需要討論、決定的議題，要加強調(diào)查研究，認(rèn)真聽取黨內(nèi)外群眾的意見。
2、校長和學(xué)校有關(guān)主要負(fù)責(zé)人對所需討論、決定的議題，要結(jié)合群眾的意見先進行研究，形成共識和主導(dǎo)性意見，提交校務(wù)會議集體討論，校長負(fù)責(zé)決策。
3、集體討論意見出現(xiàn)嚴(yán)重分歧時，可暫緩決策，留等會后進一步溝通、磋商，并再次召開校務(wù)會議討論作出決策。如果仍不能形成決策意見，應(yīng)向上級有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、對因故未能出席會議的成員，由會議主持人在會后向其通報有關(guān)情況和決定。
5、對于校務(wù)會議作出的決定，校長負(fù)責(zé)實施，黨總支保證監(jiān)督。
6、在學(xué)校職權(quán)范圍之外的重大問題，經(jīng)校務(wù)會議決定后須報上級主管部門批準(zhǔn)方可實施。
三、議事決策的紀(jì)律。
1、校務(wù)會議成員應(yīng)按時到會，因故不能出席者應(yīng)向會議主持人請假，并在會前以口頭或書面形式就會議的議題提出意見和建議。
2、校務(wù)會議必須有三分之二以上的成員到會方能舉行。
3、校務(wù)會議必須充分發(fā)揚民主，與會的每一個成員對所討論的議題均需明確表示自己的意見。
4、對少數(shù)成員的不同意見，應(yīng)認(rèn)真加以考慮。但經(jīng)校務(wù)會議決策的事情，任何個人不得擅自改變；個人有不同意見允許保留，也可以向上級組織報告，但行動上必須無條件服從并堅決執(zhí)行，且應(yīng)當(dāng)以會議的決策或意見對外表態(tài)。
5、校務(wù)會議議事時，凡涉及到本人、配偶、直系血親、近姻關(guān)系的職務(wù)聘任、晉升、出國和獎懲等問題時，有關(guān)成員應(yīng)回避。
6、校務(wù)會議需要保密的有關(guān)內(nèi)容和決議形成的過程等必須嚴(yán)格保密，違者要追究紀(jì)律責(zé)任。
本細(xì)則自正式發(fā)布之日起執(zhí)行。