方案的調(diào)整和改進(jìn)是常態(tài)，隨著問題和環(huán)境變化，需要及時(shí)做出調(diào)整和優(yōu)化。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該基于科學(xué)的方法和理論，以提高方案的有效性和可行性。在制定方案時(shí)，我們需要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，以確保方案的有效性。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇一
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和民族政策，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，使中小學(xué)學(xué)生牢固樹立“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂”的意識(shí)，為進(jìn)一步維護(hù)校園穩(wěn)定，建設(shè)和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
全面、深入、持續(xù)地開展民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，牢固樹立“三個(gè)離不開”（漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開）的思想，是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和諧校園建設(shè)，構(gòu)建良好育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人目標(biāo)具有重要的意義。
三、活動(dòng)策略
有組織有計(jì)劃開創(chuàng)性地開展民族團(tuán)結(jié)的啟蒙教育和民族常識(shí)教育，增進(jìn)中小學(xué)生對(duì)中華大家庭的了解和認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)采取民族團(tuán)結(jié)教育課、班隊(duì)會(huì)、演唱民族歌舞、民族知識(shí)講座、民族團(tuán)結(jié)故事會(huì)等青少年喜聞樂見的方式，寓民族團(tuán)結(jié)教育和文化娛樂、素質(zhì)教育為一體，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，樹立民族團(tuán)結(jié)、互相尊重，共同繁榮的思想認(rèn)識(shí)。
四、具體步驟
（一）宣傳準(zhǔn)備階段：2017年3月——2017年4月
學(xué)校成立民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，充分聽取教師、學(xué)生意見，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，從課程改革的要求出發(fā)，因地制宜研究制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案。
（二）實(shí)施階段：2017年4月——2017年11月
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解56個(gè)民族，了解民族常識(shí)，滲透“三個(gè)離不開”——即“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開” 的思想；“四個(gè)認(rèn)同”（即對(duì)“祖國(guó)的認(rèn)同”，對(duì)“中華民族的認(rèn)同”，對(duì)“中華文化的認(rèn)同”，對(duì)“中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同”）、“馬克思主義五觀”（國(guó)家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀）、“六好”教育（說好話、走好路、掃好地、做好操、寫好字、讀好書），確保方案落到實(shí)處。
2、調(diào)查研究，摸清中小學(xué)民族教育的重點(diǎn)和開展民族團(tuán)結(jié)教育的難點(diǎn)。
3、結(jié)合中小學(xué)生特點(diǎn)，探索開展民族團(tuán)結(jié)教育的有效模式、途徑、方法、活動(dòng)等。如利用五一、國(guó)慶等節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育；利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)教育；在少先隊(duì)活動(dòng)中貫穿民族團(tuán)結(jié)教育；積極組織開展 “弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)。開展為少數(shù)民族失學(xué)兒童捐款、捐書、捐學(xué)習(xí)用品，與民族民俗的關(guān)系密切剪紙等活動(dòng)；開放圖書室、閱覽室，引導(dǎo)學(xué)生讀愛國(guó)圖書，看民族書報(bào)，課內(nèi)外互相補(bǔ)充，相得益彰。
4、把民族團(tuán)結(jié)教育與校本研究結(jié)合起來，研究如何以民族團(tuán)結(jié)教育為重要載體，有效培育學(xué)生民族精神。校團(tuán)委要組織學(xué)生開展具有少數(shù)民族文化特色、形式多樣的文體活動(dòng)，充分展示各族人民團(tuán)結(jié)一心、共創(chuàng)和諧的精神風(fēng)貌；要充分利用報(bào)告會(huì)、講座、校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等多種載體和形式，開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，努力增強(qiáng)“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)的吸引力和時(shí)效性。
5、要切實(shí)做好少數(shù)民族學(xué)生工作，尊重少數(shù)民族學(xué)生的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，認(rèn)真解決少數(shù)民族學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等各方面的實(shí)際問題，使學(xué)生在管理服務(wù)中親身感受到民族團(tuán)結(jié)和友愛。任課教師要主動(dòng)幫助回族學(xué)生解決學(xué)習(xí)上遇到的困難；班主任和輔導(dǎo)員要掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解學(xué)生之間可能存在的心理隔閡及心理問題。
6、后勤管理要尊重回族學(xué)生的飲食習(xí)慣，認(rèn)真辦好學(xué)生食堂。扎實(shí)做好回族家庭困難學(xué)生尤其是新生的資助工作，確保回族家庭困難學(xué)生“應(yīng)助盡助”。
（三）總結(jié)提高階段：2017年12月
認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)，從個(gè)人到學(xué)校整體，積極反思，找出經(jīng)驗(yàn)和不足，以便開辟民族團(tuán)結(jié)教育的新路。
五、保障措施
（一）提高認(rèn)識(shí)，精心謀劃。開展民族團(tuán)結(jié)教育，是一項(xiàng)政治性、政策性、敏感性很強(qiáng)的工作。黨支部要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前開展民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和緊迫性，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)宏觀思考和研究，努力做到思想認(rèn)識(shí)到位，工作謀劃到位，切實(shí)把民族團(tuán)結(jié)教育工作抓緊抓好。
（二）明確責(zé)任，抓好落實(shí)。開展民族團(tuán)結(jié)教育，是關(guān)系到校園和諧、國(guó)家穩(wěn)定的大事。全校要形成黨政工團(tuán)隊(duì)齊抓共管的良好局面，要切實(shí)履行職責(zé)，抓好落實(shí)。
（三）廣泛宣傳，加強(qiáng)檢查。要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)等媒體，做好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的宣傳報(bào)道，努力營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍。要加強(qiáng)對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的宏觀協(xié)調(diào)和管理工作，建立工作責(zé)任制，充分利用思品、政治課堂教學(xué)主陣地加強(qiáng)宣傳，形成民族團(tuán)結(jié)教育工作有人抓、有人管、有人落實(shí)的'工作新格局，逐步建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的民族團(tuán)結(jié)教育網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)教育工作的深入化、制度化、經(jīng)?；?BR> 《民族團(tuán)結(jié)教育方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇二
為營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍，扎實(shí)有效地開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)全縣深入開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案的通知》要求，結(jié)合我辦工作實(shí)際，特制訂實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展工作主題，堅(jiān)持維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)人民利益、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，通過深入扎實(shí)開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的中華民族精神，大力弘揚(yáng)以豐富多彩的活動(dòng)為載體，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨和國(guó)家民族宗教政策、法律法規(guī)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)和諧的戰(zhàn)略目標(biāo)而積極努力。
二、主要任務(wù)
1
充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，開展深入細(xì)致的基層思想政治工作，關(guān)心群眾生活，解決實(shí)際困難，化解思想矛盾，疏導(dǎo)群眾情緒；積極組織開展主題鮮明、豐富多彩的少數(shù)民族傳統(tǒng)文體系列活動(dòng)，自覺增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)成果，爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會(huì)政治環(huán)境。
三、主要內(nèi)容
（一）深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤等同志有關(guān)重要講話精神。 深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤同志來寧考察工作、在新疆干部大會(huì)、第五次西藏工作座談會(huì)上的重要講話及賈-慶-林、等中央領(lǐng)導(dǎo)在寧夏視察時(shí)的重要講話精神，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神上來，更加自覺地服從服務(wù)于社會(huì)安定團(tuán)結(jié)、人民安居樂業(yè)、社會(huì)全面發(fā)展的總體要求，堅(jiān)定不移地維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定。
（二）深入開展黨的民族宗教理論和民族宗教政策學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
在以往開展學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定切實(shí)可行的宣傳教育工作規(guī)劃，根據(jù)不同問題、有針對(duì)性地開展黨的民族宗教政策、民族區(qū)域自治制度、民族宗教常識(shí)、民俗民風(fēng)教育以及愛國(guó)主義教育、反分裂反滲透教育。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要結(jié)合實(shí)際，采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻摗⒆珜懽x書筆記、心得體會(huì)、舉辦學(xué)習(xí)園地等靈活多樣的方法，確保取得實(shí)際效果。通過學(xué)習(xí)教育，努力提高全系統(tǒng)干部職工執(zhí)行黨的民族宗教政策的水平。
2
（三）發(fā)揮編辦職能，積極開展法制宣傳工作。
1、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)有關(guān)維護(hù)穩(wěn)定法律法規(guī)宣傳工作。要深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，進(jìn)一步增強(qiáng)各族群眾的憲法意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)、民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，促進(jìn)公民依法行使權(quán)力和履行義務(wù)。大力學(xué)習(xí)宣傳民族區(qū)域自治法、黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)等基本知識(shí)，引導(dǎo)各族干部群眾珍惜和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
2、強(qiáng)化措施，扎實(shí)開展“法律六進(jìn)”主題活動(dòng)。扎實(shí)開展“法律進(jìn)宗教場(chǎng)所”活動(dòng)。要針對(duì)不同寺院的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展法制宣傳教育，在提高宣傳教育的時(shí)效性上下功夫。教育廣大宗教人士樹立法制觀念和守法意識(shí)，國(guó)家法律高于宗教教規(guī)的意識(shí)，宗教人員不得干預(yù)行政、司法的意識(shí)，一切宗教活動(dòng)都要在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)的意識(shí)，自覺接受法律約束，服從法律管理的意識(shí)。要因地制宜，創(chuàng)新法制宣傳方式方法。要充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)以及手機(jī)短信的作用，廣泛開展群眾喜聞樂見的宣傳教育活動(dòng)，提高法制宣傳教育的針對(duì)性和時(shí)效性，使受教育群眾徹底認(rèn)清達(dá)-賴集團(tuán)分裂祖國(guó)的本質(zhì)，自覺維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
3、結(jié)合包扶工作，積極開展為少數(shù)民族群眾辦事實(shí)活動(dòng)。定期深入少數(shù)民族聚居點(diǎn)通過發(fā)放服務(wù)卡、宣傳資料、開展法律咨詢、建立業(yè)務(wù)聯(lián)系點(diǎn)等多種形式，為少數(shù)民族群眾提供及時(shí)、便利的服務(wù)，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的少數(shù)民族群眾積極開展一定的經(jīng)濟(jì)援助。
四、工作要求
1、各室要把民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)事關(guān)全局的重要任務(wù)，列入議事日程，將編制工作與民族團(tuán)結(jié)工作緊密結(jié)合起來，為不斷開創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)工作的新局面，為實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，構(gòu)建和諧鹽池提供良好的社會(huì)環(huán)境。
2、認(rèn)真做好信息反饋和檢查督導(dǎo)工作。各室要將工作進(jìn)展情況以簡(jiǎn)報(bào)、信息等形式及時(shí)上報(bào)辦公室，年終要上報(bào)工作總結(jié)。辦公室將對(duì)各室工作情況不定期進(jìn)行檢查。
鹽池縣機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室
2011年6月1日
為認(rèn)真落實(shí)貫徹實(shí)施省政府《關(guān)于建設(shè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步繁榮發(fā)展示范區(qū)的意見》和《中共某某關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神為與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)而奮斗的決定》精神，推進(jìn)以縣為單位的同步小康創(chuàng)建活動(dòng)，按照、縣政府提前建成全面小康社會(huì)的有關(guān)精神，結(jié)合我縣的工作實(shí)際，經(jīng)研究，擬定我縣。
《民族團(tuán)結(jié)宣傳教育方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇三
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作是一項(xiàng)關(guān)系學(xué)校改革發(fā)展、和諧穩(wěn)定的政治任務(wù)，做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作可以全面提升學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，推動(dòng)教育教學(xué)改革和學(xué)校發(fā)展，培養(yǎng)各民族技術(shù)人才，為達(dá)旗經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定大局提供智力支持和人才保障。為構(gòu)建和諧五中、平安五中做好工作，2017年我校民族團(tuán)結(jié)教育工作，根據(jù)教育局黨委對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作，要以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要思想為指導(dǎo)，突出各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族宗教政策，不斷提高學(xué)校黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行黨的民族政策的水平和正確處理民族問題的能力，教育廣大師生牢固樹立“三個(gè)離不開”思想 （即漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開）。圍繞“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)分-裂”的主題，深入開展馬克思民族觀、宗教觀和黨的民族宗教政策教育，為學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
二、具體任務(wù)
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校作為達(dá)旗一流初中學(xué)校，是培養(yǎng)各
族各類技術(shù)人才的搖籃，是我旗民族工作的縮影，也是我旗民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的窗口。我們必須進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，擔(dān)當(dāng)使命，廣泛學(xué)習(xí)宣傳馬克思主義民族觀，一如既往地重視和加強(qiáng)黨的民族理論與政策教育、維護(hù)民族平等團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的教育、弘揚(yáng)民族精神的教育，積極引導(dǎo)廣大各族師生在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中，在時(shí)代和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中汲取營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)愛國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校按照校上級(jí)黨支部的統(tǒng)一要求，確定工作方案，結(jié)合實(shí)際情況，扎實(shí)有效地推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作。學(xué)校黨政辦公室、工會(huì)、團(tuán)委、政教處，要不定期開展調(diào)查研究，協(xié)調(diào)和處理民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作相關(guān)問題，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的指導(dǎo)和督促檢查。成立學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下： 組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
（三）加強(qiáng)宣傳教育，開展理論研究。學(xué)校要針對(duì)不同層次、不同對(duì)象有針對(duì)性地開展馬克思主義民族觀、宗教觀和黨的民族理論和民族政策教育。黨支部每年至少組織1次專題學(xué)習(xí)會(huì)。立足實(shí)際，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作專題活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行信息及影像資料的收集工作，并充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、校廣播站、宣傳櫥窗等校內(nèi)宣傳載體進(jìn)行跟蹤報(bào)道，弘揚(yáng)主旋律，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。
政教處不定期組織廣大師生員工開展以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為主題的演講、知識(shí)競(jìng)賽、主題征文、手抄報(bào)比賽、文藝演出、體育競(jìng)賽等系列校園文化活動(dòng)，達(dá)到陶冶情操、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、凝聚力量、鼓舞人心的目的。 具體活動(dòng)安排：
1.每年秋季初一年級(jí)利用音樂課開展人人會(huì)唱一首少數(shù)民族歌曲活動(dòng)。
2.每年秋季初一年級(jí)組織以“民族知識(shí)大匯編”為主題的手抄報(bào)比賽。
3.每年開展一次以民族團(tuán)結(jié)為主題師生自主創(chuàng)作的攝影、攝像、繪畫的圖片展覽。
4.每個(gè)班每學(xué)期召開的主題班會(huì)至少一次要滲透民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容。
5.開展黨員“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)時(shí)，每學(xué)期至少幫助2名少數(shù)民族的貧困學(xué)生;不同民族學(xué)生之間相互做一件好事。
（五）完善獎(jiǎng)懲制度，增強(qiáng)工作動(dòng)力。學(xué)校要建立健全民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的獎(jiǎng)懲機(jī)制，要充分發(fā)揮各科室和廣大師生員工的積極性和主動(dòng)性，建立目標(biāo)責(zé)任制度，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生員工的`考核、考評(píng)內(nèi)容，對(duì)成績(jī)突出、做出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)造成影響民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步重大問題和嚴(yán)重后果的單位和個(gè)人，要追究黨政班子、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員的責(zé)任。
校黨委把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作納入干部年終考核，每年對(duì)負(fù)責(zé)人履行工作職責(zé)情況進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果作為干部選拔、任用、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作與開展“爭(zhēng)創(chuàng)黨員先鋒崗”活動(dòng)和“黨員義務(wù)奉獻(xiàn)”活動(dòng)結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。為校園文化的主體，有效的促進(jìn)了民族大團(tuán)結(jié)。
三、工作要求
為使我校的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)講求實(shí)效、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生,將民族團(tuán)結(jié)教育滲透到各項(xiàng)工作當(dāng)中，學(xué)校采取集中教育與經(jīng)常教育、重點(diǎn)教育與普及教育、理論教育與實(shí)踐教育、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型與弘揚(yáng)先進(jìn)精神相結(jié)合的方式進(jìn)行，增強(qiáng)教育活動(dòng)的吸引力、感染力、影響力和說服力。為此，要認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組的決議，相互協(xié)調(diào)，切實(shí)做好民族團(tuán)結(jié)教育工作。
要利用校報(bào)及時(shí)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好輿-論氛圍。工會(huì)發(fā)揮聯(lián)系各族教職工的橋梁、紐帶作用，做好教職工的民族團(tuán)結(jié)教育。團(tuán)委認(rèn)真做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作。此外，為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，學(xué)校精心鑄造了“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)一體化”的德育工作立體網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)年定期召開家長(zhǎng)會(huì)，密切學(xué)校和家庭的聯(lián)系，共同研討不斷變化的青少年的思想教育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。
第四中學(xué) 2017年9月
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇四
黨的xx大報(bào)告明確提出：全面貫徹黨的民族政策，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，加強(qiáng)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。這是對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作新理念新思想新戰(zhàn)略的集中概括，也是新時(shí)代做好民族工作必須堅(jiān)持的指導(dǎo)思想和總方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，必須深刻把握習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作新理念新思想新戰(zhàn)略的主線，深刻認(rèn)識(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的豐富內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義，思考推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)的可行途徑。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視民族工作，在強(qiáng)調(diào)認(rèn)清民族關(guān)系的主流、大力倡導(dǎo)民族團(tuán)結(jié)方面提出了許多重要論斷，促進(jìn)了新時(shí)期民族工作思想的創(chuàng)新發(fā)展。他指出，“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。……各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽那樣緊緊抱在一起”“各族干部群眾都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)”“要堅(jiān)持統(tǒng)一和自治相結(jié)合、民族因素和區(qū)域因素相結(jié)合，把憲法和民族區(qū)域自治法的規(guī)定落實(shí)好”。高度重視民族團(tuán)結(jié)，大力培育中華民族共同體意識(shí)，無疑是習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的新理念新思想新戰(zhàn)略的核心，集中體現(xiàn)了黨中央從中華民族的整體視角、從國(guó)家和全國(guó)各族人民根本利益出發(fā)的戰(zhàn)略思想。新時(shí)代黨和國(guó)家關(guān)于民族工作的一系列總體部署，包括援藏、援疆、民族地區(qū)脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)工作的開展，都聚焦于實(shí)現(xiàn)“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的偉大夢(mèng)想和各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的共同理想。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神特別是其中有關(guān)民族工作的指示，要深刻認(rèn)識(shí)到鑄牢中華民族共同體意識(shí)在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系中的重要位置。筆者認(rèn)為，中華民族共同體思想是習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的新理念新思想新戰(zhàn)略的主旋律和主線，鑄牢中華民族共同體意識(shí)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的內(nèi)在要求，是建設(shè)中華民族共同體的理論自覺和根本前提，是增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的情感依托和思想前提，為推進(jìn)新時(shí)代中華民族共同體建設(shè)提供了政治方向和理論指導(dǎo)。鑄牢中華民族共同體意識(shí)，是引導(dǎo)各族群眾增進(jìn)對(duì)中華民族的認(rèn)同、促進(jìn)中華民族共同體建設(shè)的正確途徑和必由之路。
二、形成中華民族共同體理論自覺，建設(shè)新時(shí)代民族理論學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系。
民族工作是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容，涉及中華民族偉大復(fù)興的各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線。要從道路自信、理論自信的高度，認(rèn)識(shí)新時(shí)代民族工作創(chuàng)新發(fā)展的重要性、必要性和緊迫性，深入研究、系統(tǒng)闡述習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的新理念新思想新戰(zhàn)略的精神實(shí)質(zhì)，推動(dòng)形成新時(shí)代的民族理論體系。民族問題是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，對(duì)民族問題的認(rèn)識(shí)永遠(yuǎn)也不可能停止。中國(guó)共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)、改革開放各個(gè)歷史時(shí)期的實(shí)踐中，形成了既一脈相承又具有鮮明時(shí)代特征的民族理論和民族政策。目前學(xué)術(shù)界占據(jù)主導(dǎo)地位的民族理論體系主要是對(duì)革命、建設(shè)、改革開放前30年等歷史時(shí)期民族工作實(shí)踐成果的總結(jié)和概括，對(duì)于黨的十八大以來我國(guó)民族工作創(chuàng)新推進(jìn)的理論和實(shí)踐的總結(jié)提煉還不深入，尚未形成充分體現(xiàn)中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的話語體系。不少觀點(diǎn)和話語體系陳舊、理論與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)現(xiàn)象十分嚴(yán)重，學(xué)術(shù)話語跟不上實(shí)踐的創(chuàng)新。既不能準(zhǔn)確反映我國(guó)民族工作所取得的新成就新進(jìn)展，也不能有效指導(dǎo)下一步的民族工作實(shí)踐。這就要求學(xué)術(shù)界以深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神為契機(jī)，在民族工作領(lǐng)域盡快形成與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相適應(yīng)的理論體系、學(xué)術(shù)體系、學(xué)科體系、教材體系、話語體系。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，解決好民族問題，物質(zhì)方面的問題要解決好，精神方面的問題也要解決好。當(dāng)前解決精神方面問題的一項(xiàng)重要工作是大力推進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”教育?！拔鍌€(gè)認(rèn)同”是對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。這是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)，也是鑄牢中華民族共同體意識(shí)、構(gòu)筑中華民族共有精神家園的基石和底線。
推進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”教育，必須大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。價(jià)值觀是共同體的精神支柱，社會(huì)主義核心價(jià)值觀決定著各民族共有精神家園的發(fā)展方向，必須在各民族中大力培育和踐行?！拔鍌€(gè)認(rèn)同”教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，為各族人民提供精神指引的基礎(chǔ)保障，必須抓好抓實(shí)。要大力加強(qiáng)馬克思主義國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀的教育，大力培訓(xùn)各級(jí)黨員干部、知識(shí)分子和宗教界人士，廣泛教育群眾。要廣泛深入持久地開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)各族人民牢固樹立公民意識(shí)，讓各族人民不僅要意識(shí)到自己的民族身份、地域身份、群體身份，更要明確自己的中華民族成員身份、公民身份、國(guó)民身份，把“五個(gè)認(rèn)同”作為每個(gè)公民第一位的意識(shí)，把自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為每個(gè)公民的基本要求。
四、切實(shí)改進(jìn)民族工作方式方法，大力推進(jìn)各民族交往交流交融的實(shí)際效果。
民族工作的本質(zhì)是群眾工作。各級(jí)黨委、政府，特別是黨和國(guó)家工作人員(干部)，要時(shí)刻牢記自己的黨員身份、干部身份、國(guó)家工作人員身份。要把自己作為黨和政府的代言人，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家各項(xiàng)路線、方針、政策，多為民辦實(shí)事、不與民爭(zhēng)利，時(shí)刻牢記處理好干群關(guān)系就是做好群眾工作的本質(zhì)要求。認(rèn)真研究民族工作領(lǐng)域的新情況、新問題，增強(qiáng)各級(jí)黨政干部和知識(shí)分子的國(guó)家意識(shí)、政權(quán)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)為各族群眾服務(wù)。把握新時(shí)代民族工作新形勢(shì)新特點(diǎn)，創(chuàng)新工作方式方法，進(jìn)一步提升依法治理民族事務(wù)的能力和水平。扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作，深化細(xì)化促進(jìn)各民族交往交流交融的具體舉措。把民族團(tuán)結(jié)工作納入黨和政府工作的大局，切實(shí)解決人口雙向流動(dòng)、多向流動(dòng)過程中涉及民族因素問題的處理，按照是什么問題就按什么問題處理的原則，不能把涉及少數(shù)民族個(gè)體的事件上升為民族問題。推進(jìn)嵌入式社區(qū)建設(shè)，推進(jìn)少數(shù)民族群眾在內(nèi)地就業(yè)、流動(dòng)的保障政策落實(shí)，構(gòu)建各民族互相嵌入的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境，讓少數(shù)民族更好地融入城市，持續(xù)推進(jìn)各民族交往交流交融。消除針對(duì)民族交往過程中各民族自然交融的理論顧慮和擔(dān)憂，不斷鑄牢中華民族共同體的社會(huì)基礎(chǔ)。
五、圍繞“兩個(gè)共同”目標(biāo)，堅(jiān)持并完善民族政策。
促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展是中國(guó)共產(chǎn)黨制定民族政策的基本目標(biāo)，也是中國(guó)特色解決民族問題正確道路的重要體現(xiàn)。圍繞上述目標(biāo)，要全面貫徹落實(shí)黨的民族政策，認(rèn)真踐行中國(guó)特色解決民族問題正確道路的“八個(gè)堅(jiān)持”。認(rèn)真貫徹落實(shí)2014年召開的中央民族工作會(huì)議精神，堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷發(fā)展完善黨的民族政策。民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，是中國(guó)特色解決民族問題的正確道路的重要內(nèi)容和制度保障，是中國(guó)共產(chǎn)黨民族政策的制度基礎(chǔ)。要堅(jiān)持統(tǒng)一和自治相結(jié)合、民族因素和區(qū)域因素相結(jié)合，把憲法和民族區(qū)域自治法落實(shí)好。世界上沒有一勞永逸的政策體系，民族政策也必須與時(shí)俱進(jìn)。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、因地制宜、因時(shí)制宜，實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)地改革完善民族政策。調(diào)整政策要堅(jiān)持公平公正公開，進(jìn)行科學(xué)論證、嚴(yán)格評(píng)估，以減少某些過時(shí)政策的負(fù)面影響。通過政策法規(guī)的調(diào)整完善，最大限度地把各地區(qū)、各民族的黨政干部、知識(shí)分子、人民群眾團(tuán)結(jié)到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。
六、妥善處理好民族多樣性和中華民族整體性的關(guān)系問題。
我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。從歷史上看，各民族交往交流交融就是主流，最后匯集成占據(jù)世界人口相當(dāng)比重的中華民族，同時(shí)又在內(nèi)部保持著多種多樣的民族、宗教和文化類型。作為多民族、多宗教、多文化的大國(guó)，歷史上的執(zhí)政者和先賢為我們留下了思想資源，尤其是中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)時(shí)期的實(shí)踐中積累的豐富的理論和政策，其中都涉及了如何處理多樣性和整體性、差異性和一致性的問題。多樣性和整體性并不是相互矛盾、截然對(duì)立的，而是互為表里、互相促進(jìn)的關(guān)系。在中華民族的多元一體格局中，多元組成一體，一體包括多元。“多”和“一”是辯證統(tǒng)一、不可分割的統(tǒng)一整體。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系中不僅繼承了中華民族多元一體格局的整體表述，更進(jìn)一步明確提出了“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”“建設(shè)中華民族共有精神家園”等強(qiáng)化中華民族整體性的具體工作方向。民族工作作為國(guó)家的一項(xiàng)重要工作，必須明確中華民族整體性、一致性的發(fā)展趨勢(shì)，在大力推動(dòng)各民族交往交流交融過程中，強(qiáng)調(diào)各民族內(nèi)在聯(lián)系，促進(jìn)共同體特征的增強(qiáng)，強(qiáng)化中華民族整體利益和共同利益。
七、堅(jiān)決反對(duì)兩種民族主義。
民族平等和民族團(tuán)結(jié)作為我國(guó)解決民族問題的政策原則，在憲法和有關(guān)法律中得到明確規(guī)定。各民族不論人口多少、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度高低，都是中華民族大家庭的平等一員，具有同等的地位，在國(guó)家政治和社會(huì)生活的各個(gè)方面，依法享有相同的權(quán)利，履行相同的義務(wù)。在中華民族這個(gè)大家庭內(nèi)，不能以漢族代替中華民族，各民族更不能置身于中華民族之外。中國(guó)共產(chǎn)黨一直重視反對(duì)兩種民族主義，即大民族主義(尤其是大漢族主義)和狹隘地方民族主義。習(xí)近平總書記在2014年召開的中央民族工作會(huì)議上提出現(xiàn)階段我國(guó)民族工作面臨的新的階段性特征：改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展和發(fā)展低水平并存，國(guó)家對(duì)民族地區(qū)支持力度持續(xù)加大和民族地區(qū)基本公共服務(wù)能力建設(shè)仍然薄弱并存，各民族交往交流趨勢(shì)增強(qiáng)和涉及民族因素的矛盾糾紛上升并存，反對(duì)民族分裂、宗教極端、暴力恐怖斗爭(zhēng)成效顯著和局部地區(qū)暴力恐怖活動(dòng)活躍多發(fā)并存。這“五個(gè)并存”說明我國(guó)民族工作和民族地區(qū)發(fā)展事業(yè)盡管成就巨大，但也面臨挑戰(zhàn)。在這一階段，大民族主義和狹隘地方民族主義都不利于社會(huì)穩(wěn)定，不利于團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民聚焦于中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，必須采取有效措施加以防范。必須強(qiáng)調(diào)憲法權(quán)威，用法律來維護(hù)和保障中華民族大家庭中各民族的合法權(quán)益，堅(jiān)決反對(duì)一切形式的民族利己主義和民族歧視。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇五
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作的部署，加強(qiáng)和改進(jìn)全縣民族團(tuán)結(jié)教育工作，扎實(shí)有效地開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，根據(jù)《教育部辦公廳、國(guó)家民委辦公廳關(guān)于印發(fā)〈學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)的通知》(教民廳〔20xx〕9號(hào))和省、市民族團(tuán)結(jié)教育會(huì)議精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和民族政策，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，使廣大中小學(xué)生從小牢固樹立“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂”的意識(shí)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣民族團(tuán)結(jié)教育工作，縣教育局成立了民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：敖仕東(教育局黨委書記、局長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：黃保盾(教育局副局長(zhǎng))。
保芳敏(教育局黨委副書記、紀(jì)委書記)。
易桂生(教育局副局長(zhǎng))。
劉幸(教育局副局長(zhǎng))。
楊志瑞(教育局副局長(zhǎng))。
龐建兵(政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室主任)。
成員：教育局各科室負(fù)責(zé)人、全縣各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育科，由韓木良擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
(一)工作目標(biāo)。
民族團(tuán)結(jié)教育的主要目標(biāo)是使全縣各民族師生思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)要自覺地統(tǒng)一到黨和國(guó)家的要求上來，增進(jìn)對(duì)中華民族的認(rèn)同和歷史文化的了解，促進(jìn)56個(gè)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的相互交流、繼承和發(fā)揚(yáng);增進(jìn)各族師生對(duì)我國(guó)各民族共同締造偉大祖國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)分裂的責(zé)任感和自覺性;具備正確對(duì)待和處理民族問題的基本素質(zhì);自覺維護(hù)我國(guó)各民族“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”社會(huì)主義關(guān)系，促進(jìn)各民族共同進(jìn)步和祖國(guó)繁榮昌盛。
(二)工作任務(wù)。
開展民族團(tuán)結(jié)教育的主要任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針、民族政策，按照素質(zhì)教育的基本要求，重視開展中華歷史文化和愛國(guó)主義教育，加強(qiáng)師生對(duì)民族團(tuán)結(jié)必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，不斷豐富學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容和形式;加強(qiáng)“三個(gè)離不開”(漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開)教育，促進(jìn)各民族之間的平等團(tuán)結(jié);了解和把握在處理影響民族團(tuán)結(jié)問題的事件中堅(jiān)持“四個(gè)維護(hù)”(維護(hù)人民利益，維護(hù)法律尊嚴(yán)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一)原則，使各族學(xué)生牢固樹立正確的祖國(guó)觀、民族觀、文化觀，樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強(qiáng)中華民族的向心力、凝聚力。
(三)工作原則。
各校必須貫徹育人為本的原則，從各族學(xué)生不同年齡階段身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生情感，由淺入深，循序漸進(jìn)，有重點(diǎn)、分層次、有針對(duì)性地進(jìn)行教育活動(dòng)。
正確認(rèn)識(shí)中華各民族的特征，普及民族知識(shí)，樹立民族團(tuán)結(jié)意識(shí);基本掌握黨和國(guó)家的民族政策及其必要性和重要性，了解我國(guó)民族問題的基本特點(diǎn)，學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的民族基本理論，樹立馬克思主義民族觀;從歷史的、世界的視野分析和探討各種民族現(xiàn)象，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家民族政策的優(yōu)越性，從思想和行為上培養(yǎng)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家民族政策的基本素質(zhì)和能力。
(一)注重“六個(gè)結(jié)合”
一是注重理論與實(shí)際相結(jié)合;二是專項(xiàng)教育與其他學(xué)科教育相結(jié)合;三是課堂教育與寓教于樂的實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;四是掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力與正確人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成相結(jié)合;五是學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;六是統(tǒng)一要求與體現(xiàn)各民族和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特點(diǎn)相結(jié)合。
(二)落實(shí)“十個(gè)一”工作。
一是校內(nèi)舉辦一次講座;二是讀一本民族團(tuán)結(jié)教育書籍;三是寫一篇民族團(tuán)結(jié)教育作文;四是講一個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育故事;五是舉辦一次民族團(tuán)結(jié)教育演講比賽;六是看一部民族團(tuán)結(jié)教育電影;七是會(huì)唱一首民族團(tuán)結(jié)教育歌曲;八是舉辦一場(chǎng)民族團(tuán)結(jié)教育文藝演出;九是開一次民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì);十是出一期民族團(tuán)結(jié)教育墻報(bào)。
(三)各學(xué)段課程及課時(shí)安排。
1、課程安排。
小學(xué)開設(shè)《中華大家庭》課程。其中，三、四年級(jí)開設(shè)民族知識(shí)啟蒙教育:(1)了解我國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國(guó)家;(2)知道中華民族是由56個(gè)民族共同組成的大家庭，中華民族是我國(guó)56個(gè)民族的總稱;(3)初步了解56個(gè)民族的基本特征;(4)了解自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量，以及語言、文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等;(5)形成民族團(tuán)結(jié)的基本意識(shí)。
地區(qū)經(jīng)濟(jì)和科教文衛(wèi)事業(yè)、各民族有使用和發(fā)展本民族語言文字的權(quán)利、各民族有保持和改革本民族風(fēng)俗習(xí)慣的權(quán)利、依法保障少數(shù)民族宗教信仰自由等民族政策的基本內(nèi)容;(2)知道黨和國(guó)家制定上述政策的歷史背景和取得的巨大成就;(3)正確認(rèn)識(shí)與對(duì)待黨和國(guó)家的民族政策，在日常生活中，能遵循并運(yùn)用民族政策分析和解決實(shí)際問題，進(jìn)一步樹立和鞏固促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的意識(shí)。
普通高級(jí)中學(xué)開設(shè)《民族理論常識(shí)》教育：(1)學(xué)習(xí)和掌握我們黨關(guān)于民族問題的基本理論，具備一定的理論素養(yǎng);(2)從中華民族的歷史演變、現(xiàn)狀和特點(diǎn)，了解我國(guó)現(xiàn)階段民族問題的特點(diǎn)及其原因，牢固樹立馬克思主義民族觀;(3)初步了解世界各國(guó)多民族國(guó)家進(jìn)退興衰的歷史和現(xiàn)狀，在比較中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我們黨和國(guó)家民族政策的優(yōu)越性，堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信心。
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)《民族理論常識(shí)》教育：(1)學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的民族理論，提高理論素養(yǎng);(2)從中華民族的歷史演變、現(xiàn)狀和特點(diǎn)，了解我國(guó)現(xiàn)階段民族問題的基本國(guó)情及其原因，牢固樹立馬克思主義民族觀;(3)初步了解世界各國(guó)多民族國(guó)家進(jìn)退興衰的歷史和現(xiàn)狀，在比較中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我們黨和國(guó)家民族政策的優(yōu)越性，堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信心;(4)對(duì)在職業(yè)生涯中注意貫徹黨的民族政策的重要意義有較全面的認(rèn)識(shí);(5)在職業(yè)生涯和交往中具備較強(qiáng)正確處理民族關(guān)系的能力。
2、課時(shí)安排。
按照教育部關(guān)于“立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，有重點(diǎn)、分層次、有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)”的部署，從各個(gè)層面整體推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育工作。
學(xué)校是對(duì)各民族學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育的重要場(chǎng)所，應(yīng)將民族團(tuán)結(jié)教育的各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范有序安排，保證活動(dòng)質(zhì)量。要通過課堂教學(xué)、專題教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)等多種方式，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿到小學(xué)至高中教育階段的教學(xué)、育人全過程中，特別要發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用，確保教學(xué)時(shí)間和教學(xué)質(zhì)量。要因地制宜組織好教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)形式的選擇要符合各族學(xué)生的年齡特征，將課堂教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)和生活中踐行馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、文化觀，增強(qiáng)中華民族大家庭的民族自豪感。
各校要結(jié)合自身實(shí)際，利用多種方式開展民族團(tuán)結(jié)教育，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容?？衫冒鄷?huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)和板報(bào)等，組織開展“民族知識(shí)、繪畫與手工、演講和民族歌舞”等豐富多彩生動(dòng)活潑的競(jìng)賽活動(dòng);組織師生參觀互訪，相互學(xué)習(xí)，積極開展各民族學(xué)生之間結(jié)對(duì)幫學(xué)等活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)意識(shí)深入人心。
(三)學(xué)校、家庭和社會(huì)要密切配合，協(xié)同教育。
各校充分利用各種社會(huì)資源和自然資源，從學(xué)生所在地域的實(shí)際生活中捕捉有教育意義的內(nèi)容，開展民族團(tuán)結(jié)教育。通過我縣地域性民族特點(diǎn)的介紹，使學(xué)生知道家鄉(xiāng)的民族特色和風(fēng)俗文化，關(guān)心本地縣民族的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展變化，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，不斷增強(qiáng)不同民族學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同和民族自尊心、自信心和自豪感。通過家長(zhǎng)學(xué)校、社縣活動(dòng)進(jìn)行拓展性民族團(tuán)結(jié)教育，廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)的重要意義，做到家校同步，協(xié)同教育。
各學(xué)校要充分利用各種社會(huì)資源、自然資源，建立民族團(tuán)結(jié)教育基地，有效配置文本資源(如圖書、報(bào)紙、雜志、圖片等)和音像資源(如電影、電視節(jié)目、錄像、各類教育軟件)，還可聘請(qǐng)各民族為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物為顧問或校外輔導(dǎo)員。充分發(fā)揮民族團(tuán)結(jié)教育基地的作用，保證民族團(tuán)結(jié)教育工作順利和有效實(shí)施。
(五)進(jìn)一步提高民族學(xué)校的辦學(xué)水平。
多渠道籌措資金，改善民族學(xué)校辦學(xué)條件。加強(qiáng)民族學(xué)校干部和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校管理能力和辦學(xué)質(zhì)量，辦出特色，辦出水平。充分發(fā)揮民族學(xué)校在民族團(tuán)結(jié)教育中的核心作用，推動(dòng)我縣民族教育工作的有效開展。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣民族團(tuán)結(jié)教育工作，教育局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他局領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、教育局各科室負(fù)責(zé)人和全縣各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)為組員的民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各校民族團(tuán)結(jié)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，幫助學(xué)校解決工作中存在的問題和困難，確保學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育制度化、常態(tài)化并取得實(shí)效。
各學(xué)校要高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)，結(jié)合本校實(shí)際，年初制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，認(rèn)真貫徹落實(shí)，年末寫出自查報(bào)告，相關(guān)材料及時(shí)上報(bào)教育局教育科。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn)。
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。要建立在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以政教主任、思想政治課教師、班主任、團(tuán)隊(duì)干部為主體，全體教師共同參與的民族團(tuán)結(jié)教師隊(duì)伍，有計(jì)劃、分期分批地培訓(xùn)民族團(tuán)結(jié)教育骨干教師，切實(shí)保障學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育不流于形式、不走過場(chǎng)。
(三)嚴(yán)格考核。
教育局將加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作的指導(dǎo)和考核，并將學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作納入學(xué)校教育工作目標(biāo)考核，考核結(jié)果與學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先、校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇六
我校響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極開展2017年“民族團(tuán)結(jié)教育”活動(dòng)，以“正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)、反對(duì)民族分-裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、共建美好家園”為主題，旗幟鮮明地反對(duì)和打擊民族分-裂勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力、暴-力恐怖勢(shì)力的滲透破壞活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。為保證活動(dòng)開展的實(shí)效性，特制定“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，重在實(shí)踐，教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，以愛國(guó)主義為主旋律，以豐富的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的`偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)目標(biāo)
提高教育教學(xué)質(zhì)量，將民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容作為學(xué)校辦學(xué)特色及亮點(diǎn)，使之成為學(xué)校對(duì)外宣傳的重要內(nèi)容。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)的具體方案。 今年我校的“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)以“各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮富強(qiáng)發(fā)展”為目標(biāo)，組織學(xué)生認(rèn)真開展對(duì)黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，使廣大學(xué)生更加明白民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力的深刻道理，牢固樹立維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的堅(jiān)定信念。
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，把民族團(tuán)結(jié)教育納入到學(xué)校工作中，做到有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置，使民族團(tuán)結(jié)教育工作依計(jì)劃而行。
3、以課堂教學(xué)為主渠道，扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。
扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育“進(jìn)課堂”活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容有機(jī)融入學(xué)生政治課、校本課程等德育課程，上好“民族團(tuán)結(jié)教育課”，并在各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)滲透。
5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
（1）開展“我愛我的祖國(guó)”民族團(tuán)結(jié)教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生通過參與社區(qū)活動(dòng)，深入了解民族地區(qū)民俗風(fēng)情、發(fā)展變化。
（2）各班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生收集交流我縣安定團(tuán)結(jié)，經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的喜人成就，以及各民族團(tuán)結(jié)共進(jìn)的相關(guān)資料，普及民族常識(shí)。
（3）組織黨員教師開展讀書活動(dòng)，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。
（4）每周堅(jiān)持升國(guó)旗活動(dòng)，唱國(guó)歌儀式。
（5）利用音樂課組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲，充分展現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)一、共創(chuàng)和諧的精神面貌。
總之，在一學(xué)期里我們將嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施，做好我們的民族團(tuán)結(jié)工作，使學(xué)生受到教育，懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性。
城北中學(xué)2011年“民族團(tuán)結(jié)教育月”
主題活動(dòng)實(shí)施方案
城北中學(xué)
2011.5
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇七
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，高舉愛國(guó)主義和各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，緊緊圍繞“誰是我們的敵人、誰是我們的兄弟姐妹”這一鮮明主題，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，政治家辦教育的原則，深入思考“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人”和“辦什么樣的學(xué)校、怎樣辦好學(xué)校”的.根本問題，在我校大力開展加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)民族關(guān)系和諧、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的教育活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一我校各族師生員工的思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清“7〃5”事件真-相、認(rèn)清境內(nèi)外暴-力犯罪分子的罪惡行徑和反動(dòng)本質(zhì)。在我校努力營(yíng)造人人都講民族團(tuán)結(jié)、人人爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)模范、人人維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的濃厚氛圍，鞏固和夯實(shí)我校各族師生團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的大好局面，確保我校師生思想穩(wěn)定和社會(huì)政治大局穩(wěn)定，推進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
三、具體要求
2、精心組織策劃、周密安排部署。進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，實(shí)行責(zé)任到領(lǐng)導(dǎo)、任務(wù)到部門、工作到個(gè)人，根據(jù)我校不同的特點(diǎn)制定符合我校實(shí)際、師生實(shí)際，具有可操作性的教育計(jì)劃。創(chuàng)造性地開展好此次再教育活動(dòng)，促進(jìn)各族師生之間相互尊重、相互理解、相互學(xué)習(xí)、相互信任、相互支持，使“三個(gè)離不開”的思想在師生中實(shí)現(xiàn)全方位、廣覆蓋、深扎根。學(xué)習(xí)教育要做到集中學(xué)習(xí)與個(gè)別引導(dǎo)、面上教育和點(diǎn)上教育、學(xué)校和家長(zhǎng)教育、教師和學(xué)生教育的有機(jī)結(jié)合。要用運(yùn)用具體的實(shí)例、生動(dòng)鮮活的內(nèi)容，引導(dǎo)廣大師生積極發(fā)言，暢談體會(huì)。
3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。開學(xué)后，充分發(fā)揮主渠道和主陣地的作用，落實(shí)好自治區(qū)編寫的民族團(tuán)結(jié)教材進(jìn)課堂、上講臺(tái)的任務(wù)。開足、開齊我?！睹褡逭叱ＷR(shí)》課程，保證師資、保證課時(shí)。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》。在品德課、思想政治理論課，形勢(shì)與政策課及課外各項(xiàng)活動(dòng)中要切實(shí)將民族團(tuán)結(jié)教育貫穿始終，實(shí)現(xiàn)集中教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。開展“教師大走訪”活動(dòng)，開展學(xué)校、班級(jí)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織及民漢師生之間民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對(duì)子”和“小手拉大手、大手拉小手”活動(dòng)。開展看一部紅色影片、讀一本愛國(guó)書籍等活動(dòng)。要堅(jiān)持利用開學(xué)典禮、升國(guó)旗儀式、團(tuán)隊(duì)會(huì)、班務(wù)會(huì)等教育載體開展經(jīng)常性教育。
4、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。要處理好深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)與做好2017年我校各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，周密安排民族團(tuán)結(jié)教育、愛國(guó)主義教育，切實(shí)做到“兩手抓、兩手都要硬”，“兩不誤、兩促進(jìn)”。同時(shí)及時(shí)將我校深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)期間的亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)以信息宣傳、新聞報(bào)道等形式在區(qū)域內(nèi)的廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體上大張旗鼓地進(jìn)行宣傳報(bào)道。第一階段活動(dòng)結(jié)束時(shí)，確保我校在各大媒體上刊播、刊發(fā)稿件不少于兩篇；向上級(jí)相關(guān)部門及教育局意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)辦公室報(bào)送信息每周不少于兩篇。
哈密市彭德蓀希望小學(xué)
2017年9月
3
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇八
民族團(tuán)結(jié)教育的主要目標(biāo)是使全縣各民族師生思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)要自覺地統(tǒng)一到黨和國(guó)家的要求上來，增進(jìn)對(duì)中華民族的認(rèn)同和歷史文化的了解，促進(jìn)56個(gè)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的相互交流、繼承和發(fā)揚(yáng)；增進(jìn)各族師生對(duì)我國(guó)各民族共同締造偉大祖國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)分裂的責(zé)任感和自覺性；具備正確對(duì)待和處理民族問題的基本素質(zhì)；自覺維護(hù)我國(guó)各民族“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”社會(huì)主義關(guān)系，促進(jìn)各民族共同進(jìn)步和祖國(guó)繁榮昌盛。
（二）工作任務(wù)。
開展民族團(tuán)結(jié)教育的主要任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針、民族政策，按照素質(zhì)教育的基本要求，重視開展中華歷史文化和愛國(guó)主義教育，加強(qiáng)師生對(duì)民族團(tuán)結(jié)必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，不斷豐富學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容和形式；加強(qiáng)“三個(gè)離不開”（漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開）教育，促進(jìn)各民族之間的平等團(tuán)結(jié)；了解和把握在處理影響民族團(tuán)結(jié)問題的事件中堅(jiān)持“四個(gè)維護(hù)”（維護(hù)人民利益，維護(hù)法律尊嚴(yán)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一）原則，使各族學(xué)生牢固樹立正確的祖國(guó)觀、民族觀、文化觀，樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強(qiáng)中華民族的向心力、凝聚力。
（三）工作原則。
各校必須貫徹育人為本的原則，從各族學(xué)生不同年齡階段身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生情感，由淺入深，循序漸進(jìn)，有重點(diǎn)、分層次、有針對(duì)性地進(jìn)行教育活動(dòng)。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣民族團(tuán)結(jié)教育工作，縣教育局成立了民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：敖仕東（教育局黨委書記、局長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：黃保盾（教育局副局長(zhǎng)）。
保芳敏（教育局黨委副書記、紀(jì)委書記）。
易桂生（教育局副局長(zhǎng)）。
劉幸（教育局副局長(zhǎng)）。
楊志瑞（教育局副局長(zhǎng)）。
龐建兵（政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室主任）。
成員：教育局各科室負(fù)責(zé)人、全縣各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育科，由韓木良擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇十
今年5月，是自治區(qū)第32個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月，根據(jù)上級(jí)部門對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的總體部署，結(jié)合我校的實(shí)際，制定如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持黨的精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”為主題，以促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，建設(shè)健康、文明、安全和諧的校園為目標(biāo)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，深入開展豐富多彩的青少年民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)踐主題活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大中小學(xué)生維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任感、使命感，不斷促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)，為額敏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
2017年5月4日——2017年5月31日
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：張繼榮（）
組 員：趙桂英（學(xué)校校長(zhǎng)）
杜文麗（德育副主任）
李清智（少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）
各負(fù)其責(zé)，密切配合，共同組織好民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。
四、活動(dòng)目標(biāo)
通過深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的重要意義，使師生了解民族知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣，樹立正確的民族觀，將民族團(tuán)結(jié)教育工作與學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
五、具體活動(dòng)安排：
額敏縣第二小學(xué)
2017年5月4日
根據(jù)教育部辦公廳國(guó)家民委《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，根據(jù)《教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的通知》文件精神，擬在全校師生中開展民族團(tuán)結(jié)教育工作。通過開展活動(dòng)，提高師生民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)分裂的自覺性。
一、指導(dǎo)思想
以《教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的通知》文件精神為指導(dǎo)，以“弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)”為載體，把民族團(tuán)結(jié)教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，用生動(dòng)的事實(shí)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，確保民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處。
二、健全領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：李樹江（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：崔淑敏、何麗（副校長(zhǎng)）
成 員：秦杰（大隊(duì)輔導(dǎo)員） 各班主任
三、組織實(shí)施
（一）、在教師中開展民族團(tuán)結(jié)教育
1.提高認(rèn)識(shí)：利用全體教職工大會(huì)集體學(xué)習(xí)，向全體教師傳達(dá)
《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。提高對(duì)開展此項(xiàng)工作意義的認(rèn)識(shí)。
2.學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)：
（1）組織相關(guān)學(xué)科老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。
（2）組織教導(dǎo)處、大隊(duì)部工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動(dòng)。
（二）、在學(xué)生中開展民族團(tuán)結(jié)教育
1.在學(xué)生中開展國(guó)情教育：讓學(xué)生了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)對(duì)中華民族的認(rèn)同以及增強(qiáng)對(duì)中國(guó)歷史、文化的了解，開展國(guó)情講座。
2.擴(kuò)寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學(xué)、語文、藝術(shù)等學(xué)科課程，強(qiáng)化民族常識(shí)教育。每學(xué)年8課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容，具體安排為：
一、二年級(jí)在《品德與生活》安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育；三――六年級(jí)在《品德與社會(huì)》中各安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)，進(jìn)行中華民族大家庭教育。了解我國(guó)的民族構(gòu)成；地域分布特點(diǎn)；各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對(duì)祖國(guó)大家庭的發(fā)展所作的貢獻(xiàn)，增進(jìn)各族學(xué)生對(duì)我國(guó)各民族共同締造偉大祖國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)。讓民族教育走進(jìn)課堂。
3.開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)
（1）舉辦經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)。
（2）“我與我的祖國(guó)”讀書教育活動(dòng)。
（3）舉辦“我的祖國(guó)”征文競(jìng)賽。
（4）開展“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國(guó)是個(gè)大家庭，56個(gè)民族一家親,校長(zhǎng)作專題講話）。
（6）利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國(guó)學(xué)講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、論語等）。
（7）開展“愛我中華，建設(shè)美好家園”青少年思想道德教育主題活動(dòng)。
（8） 民族團(tuán)結(jié)教育手抄報(bào)、電子小報(bào)展覽（團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮等）。
《小學(xué)民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇十一
螁今年5月是自治區(qū)第34個(gè)、地區(qū)第35個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作，根據(jù)市教育局印發(fā)的《關(guān)于深入開展第35個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的安排意見》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)提出如下實(shí)施意見：
莆一、指導(dǎo)思想。
蒆深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中、五中全會(huì)、第二次中央新疆工作座談會(huì)、南疆工作座談會(huì)及自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年工作會(huì)議，中央民族工作會(huì)議和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)黨委八屆八次全委（擴(kuò)大）會(huì)議、地委擴(kuò)大會(huì)議和市委擴(kuò)大會(huì)議精神，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，以“共居·共學(xué)·共事·共樂”為主題，以深入開展民族團(tuán)結(jié)“五個(gè)一”工程、教育疏導(dǎo)“六大工程”為載體，教育引導(dǎo)各組師生牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個(gè)離不開”，牢固樹立國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，推動(dòng)各組師生多多層次、多形式、多方式地走動(dòng)互動(dòng)，加強(qiáng)交往交流交融，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育常態(tài)化，以民族團(tuán)結(jié)的新成果喜迎中華人民共和國(guó)成立67周年，自治區(qū)成立61周年。
腿組長(zhǎng)：鄒珍玉。
葿副組長(zhǎng)：木合塔爾·吐爾遜、哈麗旦、齊鴻蘭。
薆成員：努爾買買提．司馬義、古來仙、米坎熱木、王莉、張文鴿、米拉伊、張宏文、熱依木拉和各班班主任。
膃領(lǐng)導(dǎo)小組的各成員要充分認(rèn)識(shí)到新的形勢(shì)下開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)和師生思想道德建設(shè)的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)和師生思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校德育處、團(tuán)隊(duì)、工會(huì)、教研組等各部門要各負(fù)其責(zé)，密切配合，共同組織好民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。把民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)與學(xué)校助殘日工作、教育教學(xué)工作結(jié)合起來，把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的思想滲透到每位師生心中。學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)要有領(lǐng)導(dǎo)、有組織的順利地開展起來。
袁三、活動(dòng)內(nèi)容。
薆第一階段：宣傳動(dòng)員（5月10日——5月18日）。
薄1、5月11日下午召開全校民族團(tuán)結(jié)教育月動(dòng)員大會(huì)。2、3、利用周一升旗儀式國(guó)旗下講話和周三政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)荿民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
4、5、結(jié)合我校2016年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動(dòng)實(shí)施方案的羇具體安排，五月份開展以“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”為題目的大宣講活動(dòng)，確實(shí)提高各族師生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。
蚆4、助殘日前后積極聯(lián)系報(bào)社、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等新聞媒體，宣傳我校得益于黨和國(guó)家的各種優(yōu)惠政策，所發(fā)生的重大變化，以此向社會(huì)宣傳政府對(duì)邊疆少數(shù)民族特教事業(yè)的巨大關(guān)懷。
羅5、助殘日期間制作內(nèi)容豐富、圖文并茂的彩噴展板到校內(nèi)外展出，廣泛宣傳和諧校園和民族團(tuán)結(jié)大家庭。
肀第二階段：組織實(shí)施（5月中旬——6月中旬）。
羀1、大力宣傳黨和國(guó)家的惠民政策，提高感恩意識(shí)。通過開展各種形式的宣傳教育活動(dòng)，在廣大師生中大力宣傳黨和國(guó)家對(duì)特殊教育的關(guān)懷與支持，大力宣傳黨的民族區(qū)域自治制度在新疆的偉大實(shí)踐；大力宣傳援疆省市的深情厚誼；大力宣傳中央新疆工作座談會(huì)以來喀什市各族人民發(fā)揮主體作用，建設(shè)喀什的精神風(fēng)貌，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、民族團(tuán)結(jié)好、人民軍隊(duì)好的時(shí)代主旋律。通過學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)各族干部群眾感恩偉大祖國(guó)，精神美好家園的熱情，進(jìn)而形成推進(jìn)喀什跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的強(qiáng)大動(dòng)力。
螆負(fù)責(zé)部門：黨支部。
肁2、組織全校教職工和六至八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育知識(shí)答卷活動(dòng)。
螂時(shí)間：助殘日后。
螈負(fù)責(zé)部門：學(xué)校德育辦3、4、各班召開一次以“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”為袆主題的大宣講活動(dòng)。
蒂時(shí)間：2015年5月低。
芀負(fù)責(zé)部門：學(xué)校德育辦和各班班主任。
薇4、組織六至九年級(jí)學(xué)生開展以“民族團(tuán)結(jié)”為主題的手抄報(bào)比賽。
羆負(fù)責(zé)部門：學(xué)校德育辦和各班班主任。
袃時(shí)間：5月低。
羂5、建立“三個(gè)離不開”的民族團(tuán)結(jié)共建活動(dòng)，大力開展與二中、師院等兄弟學(xué)校的手拉手活動(dòng)，校內(nèi)組織教職工進(jìn)行自學(xué)和互幫互學(xué)雙語學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展民漢教職工一對(duì)一結(jié)對(duì)子互幫互學(xué)活動(dòng)，民漢班級(jí)手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
芆負(fù)責(zé)部門：德育處團(tuán)支部。
肆6、組織教職工和學(xué)生外出參加第26個(gè)助殘日慶?；顒?dòng)，充分展現(xiàn)我校教職工和殘疾學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、自尊自強(qiáng)的精神面貌。
芄負(fù)責(zé)部門：學(xué)校。
蒀時(shí)間：助殘日期間（5月13日——18日）
荿7、組織全校學(xué)生民族團(tuán)結(jié)文藝匯演。
膅負(fù)責(zé)部門：學(xué)校、德育處、團(tuán)隊(duì)。
蒁時(shí)間：5月底6月初8、9、積極開展扶貧工作，大力宣傳黨和國(guó)家的優(yōu)惠政策積膂極參加扶貧、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
肈組織全校教職工積極開展訪惠聚、扶貧工作，大力宣傳黨和國(guó)家對(duì)貧困地區(qū)的優(yōu)惠政策、民族政策，做好民族團(tuán)結(jié)宣講工作。
膅負(fù)責(zé)部門：學(xué)校、扶貧辦。
袂
薀認(rèn)真做好我校民族團(tuán)結(jié)教育月總結(jié)，評(píng)選一批學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作中表現(xiàn)突出，民族團(tuán)結(jié)好的《民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人》、開展表彰活動(dòng)。
袇負(fù)責(zé)部門：學(xué)校、德育處。
芅第三階段：總結(jié)驗(yàn)收（5月底——6月15日）。
芃各教研組、各班級(jí)將開展的“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)反饋信息，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，通過扎實(shí)有效的工作，引導(dǎo)各族干部群眾樹立進(jìn)步、開放、包容、文明、科學(xué)的理念。要堅(jiān)持大力弘揚(yáng)和培育新疆精神，激揚(yáng)各族群眾與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，共同創(chuàng)造美好未來的積極性主動(dòng)性。把民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為我校各族師生同呼吸、共命運(yùn)、心連心的濃厚感情，轉(zhuǎn)化為各族師生團(tuán)結(jié)互助、同心同德、攜手奮進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)，并將總結(jié)材料于6月15日前上報(bào)學(xué)校德育辦公室。在師生中評(píng)選一批民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
節(jié)喀什盲聾啞學(xué)校。
2016年5月5日。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇十二
有一個(gè)國(guó)家，經(jīng)歷了50的滄桑，以它的自強(qiáng)不息，以它的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，屹立在世界的東方，這就是我親愛的祖國(guó)----中國(guó)!
在這片土地上，有56個(gè)民族，在這片土地上，有13億同胞。因我們的存在有了中國(guó)，因中國(guó)的存在有了我們。很顯然，祖國(guó)與我們同呼吸，共命運(yùn)，心連心，誰也離不開誰!
回首祖國(guó)走過的路，漫長(zhǎng)而又艱辛。特別是秦漢以來的2000多年里，通過各民族的努力，才形成了今日的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在秦漢時(shí)，不僅基本奠定了以漢族為中心的中原王朝的疆域規(guī)模，而且開創(chuàng)了將中華大地上漁獵文明區(qū)、游牧文明區(qū)和農(nóng)耕文明區(qū)“混而為一”的大一統(tǒng)先河。從此，中國(guó)歷史上出現(xiàn)了西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代乾隆盛世……開創(chuàng)了我國(guó)大一統(tǒng)的政治格局。繼而新中國(guó)成立后，不僅使中華民族贏得了失去百年的獨(dú)立、自由和尊嚴(yán)，更開啟了各民族平等合作、繁榮發(fā)展的新紀(jì)元!
然而，在中國(guó)漫長(zhǎng)的歷程中，前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、南京大屠殺、汶川地震、玉樹地震、西部干旱……都深深地印在中國(guó)人的心里。但是，中國(guó)人是不會(huì)屈服的，維護(hù)祖國(guó)，是中華兒女的神圣職責(zé)。于是，在前進(jìn)的道路上，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，中華兒女萬眾一心，眾志成城，和衷共濟(jì)，奪取了抗洪搶險(xiǎn)、抗擊非典、抗擊風(fēng)雪冰凍災(zāi)害、抗震救災(zāi)等重大斗爭(zhēng)的勝利，生動(dòng)展現(xiàn)了偉大的中華民族精神，展現(xiàn)了社會(huì)主義中國(guó)堅(jiān)不可摧的偉大力量!
好一群不服輸?shù)闹腥A兒女!好一群團(tuán)結(jié)的中華兒女!此時(shí)此刻，我似乎看到了蔚藍(lán)的天空中，所有的白云聚集到了一起，我似乎看到了湛藍(lán)的大海里，所有的水滴聚集到了一起，我似乎看到了……此時(shí)此刻，我仿佛覺得我已經(jīng)不是我，我是我們!也讓我明白了一句真理：團(tuán)結(jié)就是生命，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是形象，團(tuán)結(jié)就是希望，團(tuán)結(jié)就是勝利!
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，使新中國(guó)成立66年來，各族人民和衷共濟(jì)，和睦相處，和諧發(fā)展，攜手推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)和改革開放事業(yè)，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)!原來，團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大，身為一名中國(guó)人，十三億分之一的我，每日虛度年華，不思上進(jìn)，真是汗顏啊!少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，90后的我，90后的我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史而努力奮斗!
只要我們每一個(gè)人自覺做民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的建設(shè)者，促進(jìn)者，中華民族就一定能夠形成坐如磐石的團(tuán)結(jié)，擁有堅(jiān)不可摧的力量，迎來偉大復(fù)興的光明前景!
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇十三
我國(guó)是各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在新時(shí)期，在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展、促進(jìn)我國(guó)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和繁榮富強(qiáng)、全面構(gòu)建和諧社會(huì)等，都要求必須大力加強(qiáng)學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育工作。扎實(shí)抓好以馬克思主義民族觀、黨和國(guó)家的民族政策為重點(diǎn)內(nèi)容的民族團(tuán)結(jié)教育工作，培養(yǎng)各族學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，提高各族學(xué)生維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)分裂的自覺性，增強(qiáng)各民族的向心力和凝聚力，是關(guān)系中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略任務(wù)，是鞏固和發(fā)展“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”的社會(huì)主義民族關(guān)系，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一的必然要求。根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民族工作加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》有關(guān)精神和規(guī)定，為在新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我校的民族團(tuán)結(jié)教育工作，在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特制定本方案。
一、民族團(tuán)結(jié)教育的指導(dǎo)思想、課程性質(zhì)和基本原則
1．開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)；全面貫徹黨的教育方針和民族政策；堅(jiān)持育人為本，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，牢固樹立“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂”的意識(shí)。
2．民族團(tuán)結(jié)教育課程是根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一要求列入地方課程實(shí)施的重要專項(xiàng)教育，是學(xué)校教育的組成部分。
3．開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，要立足引導(dǎo)，重在教育。遵循各族學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，有重點(diǎn)、分層次、有針對(duì)性地進(jìn)行教育。堅(jiān)持專項(xiàng)教育與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合；課堂教育與寓教于樂的實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力與正確人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成相結(jié)合；過程、方法與目標(biāo)相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；統(tǒng)一要求與體現(xiàn)各民族和地區(qū)的特點(diǎn)相結(jié)合；貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生情感。開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，要做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷鞏固，注重實(shí)效。
二、民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)與任務(wù)
傳統(tǒng)的相互交流、繼承和發(fā)揚(yáng)；增進(jìn)各族學(xué)生對(duì)我國(guó)各民族共同締造偉大祖國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)各族學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)分裂的責(zé)任感和自覺性；認(rèn)識(shí)和理解馬克思主義關(guān)于民族的問題的基本理論及黨和國(guó)家的民族政策；在社會(huì)交往中，具備正確對(duì)待和處理民族的問題的基本素質(zhì)；自覺維護(hù)我國(guó)各民族“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”社會(huì)主義關(guān)系，促進(jìn)各民族的共同進(jìn)步和祖國(guó)繁榮昌盛。
5．民族團(tuán)結(jié)教育的主要任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針、民族政策，按照素質(zhì)教育的基本要求，重視中華歷史文化和愛國(guó)主義教育，加深師生對(duì)民族團(tuán)結(jié)必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。不斷豐富學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容和形式，使各族學(xué)生牢固樹立正確的祖國(guó)觀、民族觀、文化觀；加強(qiáng)“三個(gè)離不開”（漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開）教育；了解和把握在處理影響民族團(tuán)結(jié)問題的事件中堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”（維護(hù)人民利益，維護(hù)法律尊嚴(yán)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一）原則；開展具有民族特色的教育活動(dòng)，促進(jìn)各民族之間的平等團(tuán)結(jié)，樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強(qiáng)中華民族的向心力、凝聚力。
三、民族團(tuán)結(jié)教育的主要內(nèi)容
6．民族團(tuán)結(jié)教育的主要內(nèi)容包括：正確認(rèn)識(shí)中華和各民族的特征，普及民族知識(shí)，樹立民族團(tuán)結(jié)意識(shí)；知道黨和國(guó)家的民族政策及其必要性和重要性，了解我國(guó)民族的問題的基本特點(diǎn)，學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的民族基本理論，樹立馬克思主義民族觀；從歷史的、世界的視野分析和探討各種民族現(xiàn)象，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家的民族政策的優(yōu)越性；聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考、探討，在思想和行為上培養(yǎng)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家民族政策的基本素質(zhì)和能力。
7．開展民族團(tuán)結(jié)教育必須貫徹育人為本的原則，必須從不同地區(qū)的實(shí)際和各族學(xué)生不同年齡階段身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，分階段、分層次、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地設(shè)置具體教育內(nèi)容。要把不同學(xué)段的民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容有機(jī)地整合起來，統(tǒng)籌安排。
我校結(jié)合初中階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)重點(diǎn)進(jìn)行民族政策常識(shí)教育：內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
《錦中民族團(tuán)結(jié)教育工作方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇十四
今年是自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年，今年的5月是自治區(qū)第34個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月，也是我校主題管理月，為推動(dòng)每月一主題特色管理活動(dòng)深入開展，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育工作再上新水平，根據(jù)高昌區(qū)民族團(tuán)結(jié)月和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、活動(dòng)主題：融情交流。
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：通過創(chuàng)新活動(dòng)載體，不斷增進(jìn)各族師生之間的友誼，促進(jìn)民漢班級(jí)協(xié)調(diào)發(fā)展，使各族師生相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同成長(zhǎng)，共享和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。同時(shí)，通過開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工中華民族共同體意識(shí)，進(jìn)一步提高“五個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”的認(rèn)識(shí)，以月促年落實(shí)好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年各項(xiàng)工作，不斷推進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)教育工作再上新臺(tái)階。
四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工。
組長(zhǎng)：武沾清副組長(zhǎng)：劉炯、李剛虎、史鳳蓮。
職責(zé)分工：
武沾清、劉炯：負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)、各支部“民族團(tuán)結(jié)教育月”活動(dòng)開展落實(shí)情況的督查與考核。
李剛虎：負(fù)責(zé)教務(wù)處、教研中心、信息辦、總務(wù)處“民族團(tuán)結(jié)教育月”活動(dòng)開展落實(shí)情況的督查與考核。
史鳳蓮：負(fù)責(zé)本次主題管理月工作方案制訂、活動(dòng)落實(shí)、情況督查及工作總結(jié)。負(fù)責(zé)政教處、學(xué)生科、團(tuán)委團(tuán)、保衛(wèi)科“民族團(tuán)結(jié)教育月”活動(dòng)開展落實(shí)情況的督查與考核。
各科室負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)制訂本科室“民族團(tuán)結(jié)教育月”活動(dòng)落實(shí)責(zé)任清單。政教處、團(tuán)委同時(shí)要負(fù)責(zé)年級(jí)開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的檢查與考核。
五：活動(dòng)內(nèi)容（規(guī)定項(xiàng)目）工會(huì)。
1、組織各工會(huì)小組學(xué)習(xí)《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》，開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)教職工落實(shí)我?！叭巳藭?huì)唱一首新疆歌、人人會(huì)跳一段新疆舞”的民族團(tuán)結(jié)文化理念。
2、組織開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”慰問走訪活動(dòng)。辦公室。
1、做好宣傳工作。一是利用電子屏進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)知識(shí)宣傳；二是制作民族團(tuán)結(jié)教育宣傳版面一塊展示在宣傳櫥窗中；三是將民族團(tuán)結(jié)教育月中的閃光點(diǎn)及時(shí)總結(jié)，多渠道、形式多樣的宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型事跡。
2、做好教職工民族團(tuán)結(jié)教育。安排教職工學(xué)習(xí)《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》專題輔導(dǎo)；組織教職工進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)知識(shí)測(cè)試，增強(qiáng)教職工做好民族團(tuán)結(jié)教育的責(zé)任感和緊迫感。組織各支部結(jié)合實(shí)際開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”走訪慰問活動(dòng)。
3、做好幫扶和田地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃和落實(shí)。政教處、團(tuán)委。
1、利用國(guó)旗下講話，落實(shí)“民族團(tuán)結(jié)教育月”的啟動(dòng)，進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育宣傳。
2、利用校園廣播落實(shí)“人人會(huì)唱一首新疆歌、人人會(huì)跳一段新疆舞”活動(dòng)；利用主題班（隊(duì)）會(huì)、團(tuán)（隊(duì)）課、交流課、室內(nèi)觀影課落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。
3、用發(fā)現(xiàn)的眼光、欣賞的心態(tài)在師生中尋找民族團(tuán)結(jié)好人好事，在學(xué)生中開展民族團(tuán)結(jié)好少年評(píng)選活動(dòng)，在教職工中開展“道德講堂”活動(dòng)，積極營(yíng)造人人都講民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍。
4、落實(shí)高一高二民漢班級(jí)結(jié)對(duì)子工作，并制定相應(yīng)活動(dòng)計(jì)劃，以月促年，通過結(jié)對(duì)子增進(jìn)民漢學(xué)生之間的交流與交融，相互了解、相互信任，共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。
5、以“融情交流。
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”為主題，開展民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼和融情實(shí)踐活動(dòng)。組織志愿者開展民族團(tuán)結(jié)走訪活動(dòng)，給家庭困難的學(xué)生送去關(guān)懷和溫暖。
6、以“融情交流。
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”為主題，組織好初二年級(jí)“十四歲生日暨離隊(duì)儀式”和“高二年級(jí)十八歲生日暨成人禮”活動(dòng)。
教務(wù)處、教研中心。
1、召開雙語班教師座談會(huì)，了解雙語班在教學(xué)管理中存在的問題，探索提高雙語班教育教學(xué)管理水平的新途徑。
2、在處室內(nèi)開展走訪談心活動(dòng)，使處室內(nèi)民族團(tuán)結(jié)的氛圍更加濃厚。
3、組織政治老師落實(shí)《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》進(jìn)課堂，做到有教案、有課時(shí)、有效果。
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”為主題的繪畫活動(dòng)。
信息辦。
1、加大網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，尤其是對(duì)危害民族團(tuán)結(jié)、散布非法宗教、極端恐怖勢(shì)力的影像及網(wǎng)絡(luò)言行監(jiān)控。
1、對(duì)餐廳、商店和宿管人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，使他們了解和尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣。
2、對(duì)后勤服務(wù)中心人員進(jìn)行“抵御和防范宗教向校園滲透”、“去極端化”教育，落實(shí)好“兩個(gè)不得、五個(gè)嚴(yán)禁”。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，熟知“三個(gè)離不開”“四個(gè)人人”等知識(shí)。
保衛(wèi)科。
1、組織保安人員學(xué)習(xí)少數(shù)民族日常用語，規(guī)范保衛(wèi)人員接待各民族師生家長(zhǎng)的行為。
2、加強(qiáng)安全信息員培訓(xùn)，對(duì)出現(xiàn)的新情況新動(dòng)向要確保第一時(shí)間掌握，確保校園安全穩(wěn)定。
總務(wù)處。
1、組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》，學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)相關(guān)知識(shí)，落實(shí)“兩個(gè)不得、五個(gè)嚴(yán)禁”的要求。
2、組織處室職工學(xué)唱新疆歌、學(xué)跳新疆舞。各年級(jí)、各支部、各班。
1、結(jié)合“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，開展走訪慰問少數(shù)民族學(xué)生家庭的家訪活動(dòng)，通過家訪宣傳黨的民族宗教政策，宣傳教育系統(tǒng)“兩個(gè)不得、五個(gè)嚴(yán)禁”的要求，宣傳國(guó)家相關(guān)助學(xué)政策。
2、開好以“融情交流。
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”為主題的民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)；利用班會(huì)、家長(zhǎng)qq群等廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，做到不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說，不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做。
3、高一高二年級(jí)配合政教處做好民漢班級(jí)結(jié)對(duì)子活動(dòng)，并組織結(jié)對(duì)子班開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)；高一年級(jí)配合團(tuán)委開展好民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)。
4、用發(fā)現(xiàn)的眼光、欣賞的心態(tài)尋找?guī)熒械拿褡鍒F(tuán)結(jié)先進(jìn)的人和事，配合政教處做好“民族團(tuán)結(jié)好少年”推薦評(píng)選活動(dòng).
5、倡導(dǎo)各班為民族團(tuán)結(jié)做1—2件事好事實(shí)事。
六、活動(dòng)要求：
1、本次“民族團(tuán)結(jié)教育月”，各部門、年級(jí)組工作采取“規(guī)定項(xiàng)目+自選項(xiàng)目”的方式進(jìn)行，“規(guī)定動(dòng)作”由學(xué)校統(tǒng)一制定，“自選動(dòng)作”由各部門、年級(jí)組根據(jù)自身實(shí)際確定。
2、為確保本次主題管理月達(dá)到預(yù)期目的，全校師生員工都要積極行動(dòng)起來，都想想能為民族團(tuán)結(jié)做些什么，如何從自身做起，從小事做起，積極參與到民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐活動(dòng)中；通過主題月活動(dòng)的開展，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成民族團(tuán)結(jié)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
3、各處室、各年級(jí)要充分動(dòng)員，全員參與民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，要將此次活動(dòng)作為“愛國(guó)愛疆”教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容認(rèn)真落實(shí)，教育廣大師生樹立民族團(tuán)結(jié)大于天的意識(shí)，教育和引導(dǎo)師生牢固樹立中華民族共同體意識(shí)，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”意識(shí)。對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人學(xué)校將進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)思想懈怠、行動(dòng)遲緩、敷衍了事、不負(fù)責(zé)任的集體或個(gè)人要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
4、各黨（團(tuán)）支部要把此次活動(dòng)與正在開展的“兩學(xué)一做”主題教育相結(jié)合，充分發(fā)揮廣大黨（團(tuán)）員的示范帶頭作用和基層黨（團(tuán)）組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，帶頭做民族團(tuán)結(jié)的模范，校團(tuán)委要積極號(hào)召學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員發(fā)揮模范帶頭作用，積極參與民族團(tuán)結(jié)月各項(xiàng)活動(dòng)，使黨員、團(tuán)員、少先隊(duì)員的身份亮起來。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇十五
拜格托別小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)實(shí)施方案 每年5月是民族團(tuán)結(jié)教育月，根據(jù)教育中心《關(guān)于開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前工作實(shí)際,特制定民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)教育中心《關(guān)于開展第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的通知》文件精神，以“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”為主題，以迎接黨勝利召開為契機(jī)，深入開展馬克思主義民族觀宗教觀和黨的民族宗教政策教育，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大教職工的積極性，主動(dòng)性、創(chuàng)造性，引導(dǎo)全校各族師生牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，使“愛國(guó)、感恩、勤勞、互助、開放、進(jìn)取”的.新疆精神內(nèi)化為各族師生的自覺行動(dòng)，建立健全學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步長(zhǎng)效機(jī)制，努力促進(jìn)學(xué)校教育工作的更大發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
通過深入開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，促進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展奠定良好基礎(chǔ)。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容
1. 教育中心組織開展馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、
拉手”、“互幫互學(xué)”等一系列聯(lián)誼活動(dòng)。(進(jìn)行捐款儀式)
3.舉辦“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 感悟藝術(shù)魅力”第二屆少數(shù)民族小學(xué)生漢語散文、詩(shī)歌誦讀比賽。
4.2012年5月10日，舉辦“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好新疆”大合唱比賽。
5、利用周一全校升旗，舉行民族團(tuán)結(jié)教育月啟動(dòng)儀式，校長(zhǎng)做全校動(dòng)員講話。
6、利用班級(jí)黑板報(bào)、校園廣播站、進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容的宣傳、開展“主題隊(duì)日”、“主題班會(huì)”活動(dòng)。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各年級(jí)要充分認(rèn)識(shí)在當(dāng)前形勢(shì)下開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，把民族團(tuán)結(jié)教育擺上重要位置，列入重要日程，切實(shí)抓緊抓好，要堅(jiān)持以月促年，常抓不懈，學(xué)校制定切實(shí)可行的教育月活動(dòng)方案，明確工作任務(wù)。
（二）擴(kuò)大教育覆蓋。各年級(jí)要做好宣傳、動(dòng)員，組織各族師生積極參與；注重發(fā)現(xiàn)、挖掘活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，以身邊的事教育身邊的人；積極上報(bào)信息。最大的限度地組織廣大師生、家長(zhǎng)參與，擴(kuò)大宣傳教育風(fēng)格覆蓋面。
（三）創(chuàng)新活動(dòng)形式。各年級(jí)要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，多運(yùn)用師生喜聞樂見的方式，多開辟師生樂于接受的渠道，努力增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的吸引力、感染力、影響力。
（四）注重實(shí)際效果。各年級(jí)要把活動(dòng)開展和解決實(shí)際問題結(jié)合
（五）認(rèn)真總結(jié)。各年級(jí)要認(rèn)真總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。 5月是民族團(tuán)結(jié)教育月，我們將以月促年,從小處著手,立足學(xué)校未來發(fā)展,不斷推進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作的新發(fā)展,為構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻(xiàn)。
吐爾洪鄉(xiāng)拜格托別小學(xué)
2012年5月
x
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇一
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和民族政策，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，使中小學(xué)學(xué)生牢固樹立“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂”的意識(shí)，為進(jìn)一步維護(hù)校園穩(wěn)定，建設(shè)和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
全面、深入、持續(xù)地開展民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，牢固樹立“三個(gè)離不開”（漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開）的思想，是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和諧校園建設(shè)，構(gòu)建良好育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人目標(biāo)具有重要的意義。
三、活動(dòng)策略
有組織有計(jì)劃開創(chuàng)性地開展民族團(tuán)結(jié)的啟蒙教育和民族常識(shí)教育，增進(jìn)中小學(xué)生對(duì)中華大家庭的了解和認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)采取民族團(tuán)結(jié)教育課、班隊(duì)會(huì)、演唱民族歌舞、民族知識(shí)講座、民族團(tuán)結(jié)故事會(huì)等青少年喜聞樂見的方式，寓民族團(tuán)結(jié)教育和文化娛樂、素質(zhì)教育為一體，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，樹立民族團(tuán)結(jié)、互相尊重，共同繁榮的思想認(rèn)識(shí)。
四、具體步驟
（一）宣傳準(zhǔn)備階段：2017年3月——2017年4月
學(xué)校成立民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，充分聽取教師、學(xué)生意見，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，從課程改革的要求出發(fā)，因地制宜研究制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案。
（二）實(shí)施階段：2017年4月——2017年11月
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解56個(gè)民族，了解民族常識(shí)，滲透“三個(gè)離不開”——即“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開” 的思想；“四個(gè)認(rèn)同”（即對(duì)“祖國(guó)的認(rèn)同”，對(duì)“中華民族的認(rèn)同”，對(duì)“中華文化的認(rèn)同”，對(duì)“中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同”）、“馬克思主義五觀”（國(guó)家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀）、“六好”教育（說好話、走好路、掃好地、做好操、寫好字、讀好書），確保方案落到實(shí)處。
2、調(diào)查研究，摸清中小學(xué)民族教育的重點(diǎn)和開展民族團(tuán)結(jié)教育的難點(diǎn)。
3、結(jié)合中小學(xué)生特點(diǎn)，探索開展民族團(tuán)結(jié)教育的有效模式、途徑、方法、活動(dòng)等。如利用五一、國(guó)慶等節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育；利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)教育；在少先隊(duì)活動(dòng)中貫穿民族團(tuán)結(jié)教育；積極組織開展 “弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)。開展為少數(shù)民族失學(xué)兒童捐款、捐書、捐學(xué)習(xí)用品，與民族民俗的關(guān)系密切剪紙等活動(dòng)；開放圖書室、閱覽室，引導(dǎo)學(xué)生讀愛國(guó)圖書，看民族書報(bào)，課內(nèi)外互相補(bǔ)充，相得益彰。
4、把民族團(tuán)結(jié)教育與校本研究結(jié)合起來，研究如何以民族團(tuán)結(jié)教育為重要載體，有效培育學(xué)生民族精神。校團(tuán)委要組織學(xué)生開展具有少數(shù)民族文化特色、形式多樣的文體活動(dòng)，充分展示各族人民團(tuán)結(jié)一心、共創(chuàng)和諧的精神風(fēng)貌；要充分利用報(bào)告會(huì)、講座、校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等多種載體和形式，開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，努力增強(qiáng)“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)的吸引力和時(shí)效性。
5、要切實(shí)做好少數(shù)民族學(xué)生工作，尊重少數(shù)民族學(xué)生的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，認(rèn)真解決少數(shù)民族學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等各方面的實(shí)際問題，使學(xué)生在管理服務(wù)中親身感受到民族團(tuán)結(jié)和友愛。任課教師要主動(dòng)幫助回族學(xué)生解決學(xué)習(xí)上遇到的困難；班主任和輔導(dǎo)員要掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解學(xué)生之間可能存在的心理隔閡及心理問題。
6、后勤管理要尊重回族學(xué)生的飲食習(xí)慣，認(rèn)真辦好學(xué)生食堂。扎實(shí)做好回族家庭困難學(xué)生尤其是新生的資助工作，確保回族家庭困難學(xué)生“應(yīng)助盡助”。
（三）總結(jié)提高階段：2017年12月
認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)，從個(gè)人到學(xué)校整體，積極反思，找出經(jīng)驗(yàn)和不足，以便開辟民族團(tuán)結(jié)教育的新路。
五、保障措施
（一）提高認(rèn)識(shí)，精心謀劃。開展民族團(tuán)結(jié)教育，是一項(xiàng)政治性、政策性、敏感性很強(qiáng)的工作。黨支部要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前開展民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和緊迫性，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)宏觀思考和研究，努力做到思想認(rèn)識(shí)到位，工作謀劃到位，切實(shí)把民族團(tuán)結(jié)教育工作抓緊抓好。
（二）明確責(zé)任，抓好落實(shí)。開展民族團(tuán)結(jié)教育，是關(guān)系到校園和諧、國(guó)家穩(wěn)定的大事。全校要形成黨政工團(tuán)隊(duì)齊抓共管的良好局面，要切實(shí)履行職責(zé)，抓好落實(shí)。
（三）廣泛宣傳，加強(qiáng)檢查。要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)等媒體，做好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的宣傳報(bào)道，努力營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍。要加強(qiáng)對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的宏觀協(xié)調(diào)和管理工作，建立工作責(zé)任制，充分利用思品、政治課堂教學(xué)主陣地加強(qiáng)宣傳，形成民族團(tuán)結(jié)教育工作有人抓、有人管、有人落實(shí)的'工作新格局，逐步建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的民族團(tuán)結(jié)教育網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)教育工作的深入化、制度化、經(jīng)?；?BR> 《民族團(tuán)結(jié)教育方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇二
為營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍，扎實(shí)有效地開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)全縣深入開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案的通知》要求，結(jié)合我辦工作實(shí)際，特制訂實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展工作主題，堅(jiān)持維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)人民利益、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，通過深入扎實(shí)開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的中華民族精神，大力弘揚(yáng)以豐富多彩的活動(dòng)為載體，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨和國(guó)家民族宗教政策、法律法規(guī)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)和諧的戰(zhàn)略目標(biāo)而積極努力。
二、主要任務(wù)
1
充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，開展深入細(xì)致的基層思想政治工作，關(guān)心群眾生活，解決實(shí)際困難，化解思想矛盾，疏導(dǎo)群眾情緒；積極組織開展主題鮮明、豐富多彩的少數(shù)民族傳統(tǒng)文體系列活動(dòng)，自覺增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)成果，爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會(huì)政治環(huán)境。
三、主要內(nèi)容
（一）深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤等同志有關(guān)重要講話精神。 深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤同志來寧考察工作、在新疆干部大會(huì)、第五次西藏工作座談會(huì)上的重要講話及賈-慶-林、等中央領(lǐng)導(dǎo)在寧夏視察時(shí)的重要講話精神，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神上來，更加自覺地服從服務(wù)于社會(huì)安定團(tuán)結(jié)、人民安居樂業(yè)、社會(huì)全面發(fā)展的總體要求，堅(jiān)定不移地維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定。
（二）深入開展黨的民族宗教理論和民族宗教政策學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
在以往開展學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定切實(shí)可行的宣傳教育工作規(guī)劃，根據(jù)不同問題、有針對(duì)性地開展黨的民族宗教政策、民族區(qū)域自治制度、民族宗教常識(shí)、民俗民風(fēng)教育以及愛國(guó)主義教育、反分裂反滲透教育。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要結(jié)合實(shí)際，采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻摗⒆珜懽x書筆記、心得體會(huì)、舉辦學(xué)習(xí)園地等靈活多樣的方法，確保取得實(shí)際效果。通過學(xué)習(xí)教育，努力提高全系統(tǒng)干部職工執(zhí)行黨的民族宗教政策的水平。
2
（三）發(fā)揮編辦職能，積極開展法制宣傳工作。
1、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)有關(guān)維護(hù)穩(wěn)定法律法規(guī)宣傳工作。要深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，進(jìn)一步增強(qiáng)各族群眾的憲法意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)、民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，促進(jìn)公民依法行使權(quán)力和履行義務(wù)。大力學(xué)習(xí)宣傳民族區(qū)域自治法、黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)等基本知識(shí)，引導(dǎo)各族干部群眾珍惜和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
2、強(qiáng)化措施，扎實(shí)開展“法律六進(jìn)”主題活動(dòng)。扎實(shí)開展“法律進(jìn)宗教場(chǎng)所”活動(dòng)。要針對(duì)不同寺院的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展法制宣傳教育，在提高宣傳教育的時(shí)效性上下功夫。教育廣大宗教人士樹立法制觀念和守法意識(shí)，國(guó)家法律高于宗教教規(guī)的意識(shí)，宗教人員不得干預(yù)行政、司法的意識(shí)，一切宗教活動(dòng)都要在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)的意識(shí)，自覺接受法律約束，服從法律管理的意識(shí)。要因地制宜，創(chuàng)新法制宣傳方式方法。要充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)以及手機(jī)短信的作用，廣泛開展群眾喜聞樂見的宣傳教育活動(dòng)，提高法制宣傳教育的針對(duì)性和時(shí)效性，使受教育群眾徹底認(rèn)清達(dá)-賴集團(tuán)分裂祖國(guó)的本質(zhì)，自覺維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
3、結(jié)合包扶工作，積極開展為少數(shù)民族群眾辦事實(shí)活動(dòng)。定期深入少數(shù)民族聚居點(diǎn)通過發(fā)放服務(wù)卡、宣傳資料、開展法律咨詢、建立業(yè)務(wù)聯(lián)系點(diǎn)等多種形式，為少數(shù)民族群眾提供及時(shí)、便利的服務(wù)，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的少數(shù)民族群眾積極開展一定的經(jīng)濟(jì)援助。
四、工作要求
1、各室要把民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)事關(guān)全局的重要任務(wù)，列入議事日程，將編制工作與民族團(tuán)結(jié)工作緊密結(jié)合起來，為不斷開創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)工作的新局面，為實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，構(gòu)建和諧鹽池提供良好的社會(huì)環(huán)境。
2、認(rèn)真做好信息反饋和檢查督導(dǎo)工作。各室要將工作進(jìn)展情況以簡(jiǎn)報(bào)、信息等形式及時(shí)上報(bào)辦公室，年終要上報(bào)工作總結(jié)。辦公室將對(duì)各室工作情況不定期進(jìn)行檢查。
鹽池縣機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室
2011年6月1日
為認(rèn)真落實(shí)貫徹實(shí)施省政府《關(guān)于建設(shè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步繁榮發(fā)展示范區(qū)的意見》和《中共某某關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神為與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)而奮斗的決定》精神，推進(jìn)以縣為單位的同步小康創(chuàng)建活動(dòng)，按照、縣政府提前建成全面小康社會(huì)的有關(guān)精神，結(jié)合我縣的工作實(shí)際，經(jīng)研究，擬定我縣。
《民族團(tuán)結(jié)宣傳教育方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇三
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作是一項(xiàng)關(guān)系學(xué)校改革發(fā)展、和諧穩(wěn)定的政治任務(wù)，做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作可以全面提升學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，推動(dòng)教育教學(xué)改革和學(xué)校發(fā)展，培養(yǎng)各民族技術(shù)人才，為達(dá)旗經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定大局提供智力支持和人才保障。為構(gòu)建和諧五中、平安五中做好工作，2017年我校民族團(tuán)結(jié)教育工作，根據(jù)教育局黨委對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作，要以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要思想為指導(dǎo)，突出各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族宗教政策，不斷提高學(xué)校黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行黨的民族政策的水平和正確處理民族問題的能力，教育廣大師生牢固樹立“三個(gè)離不開”思想 （即漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開）。圍繞“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)分-裂”的主題，深入開展馬克思民族觀、宗教觀和黨的民族宗教政策教育，為學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
二、具體任務(wù)
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校作為達(dá)旗一流初中學(xué)校，是培養(yǎng)各
族各類技術(shù)人才的搖籃，是我旗民族工作的縮影，也是我旗民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的窗口。我們必須進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，擔(dān)當(dāng)使命，廣泛學(xué)習(xí)宣傳馬克思主義民族觀，一如既往地重視和加強(qiáng)黨的民族理論與政策教育、維護(hù)民族平等團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的教育、弘揚(yáng)民族精神的教育，積極引導(dǎo)廣大各族師生在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中，在時(shí)代和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中汲取營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)愛國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校按照校上級(jí)黨支部的統(tǒng)一要求，確定工作方案，結(jié)合實(shí)際情況，扎實(shí)有效地推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作。學(xué)校黨政辦公室、工會(huì)、團(tuán)委、政教處，要不定期開展調(diào)查研究，協(xié)調(diào)和處理民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作相關(guān)問題，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的指導(dǎo)和督促檢查。成立學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下： 組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
（三）加強(qiáng)宣傳教育，開展理論研究。學(xué)校要針對(duì)不同層次、不同對(duì)象有針對(duì)性地開展馬克思主義民族觀、宗教觀和黨的民族理論和民族政策教育。黨支部每年至少組織1次專題學(xué)習(xí)會(huì)。立足實(shí)際，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作專題活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行信息及影像資料的收集工作，并充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、校廣播站、宣傳櫥窗等校內(nèi)宣傳載體進(jìn)行跟蹤報(bào)道，弘揚(yáng)主旋律，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。
政教處不定期組織廣大師生員工開展以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為主題的演講、知識(shí)競(jìng)賽、主題征文、手抄報(bào)比賽、文藝演出、體育競(jìng)賽等系列校園文化活動(dòng)，達(dá)到陶冶情操、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、凝聚力量、鼓舞人心的目的。 具體活動(dòng)安排：
1.每年秋季初一年級(jí)利用音樂課開展人人會(huì)唱一首少數(shù)民族歌曲活動(dòng)。
2.每年秋季初一年級(jí)組織以“民族知識(shí)大匯編”為主題的手抄報(bào)比賽。
3.每年開展一次以民族團(tuán)結(jié)為主題師生自主創(chuàng)作的攝影、攝像、繪畫的圖片展覽。
4.每個(gè)班每學(xué)期召開的主題班會(huì)至少一次要滲透民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容。
5.開展黨員“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)時(shí)，每學(xué)期至少幫助2名少數(shù)民族的貧困學(xué)生;不同民族學(xué)生之間相互做一件好事。
（五）完善獎(jiǎng)懲制度，增強(qiáng)工作動(dòng)力。學(xué)校要建立健全民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的獎(jiǎng)懲機(jī)制，要充分發(fā)揮各科室和廣大師生員工的積極性和主動(dòng)性，建立目標(biāo)責(zé)任制度，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生員工的`考核、考評(píng)內(nèi)容，對(duì)成績(jī)突出、做出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)造成影響民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步重大問題和嚴(yán)重后果的單位和個(gè)人，要追究黨政班子、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員的責(zé)任。
校黨委把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作納入干部年終考核，每年對(duì)負(fù)責(zé)人履行工作職責(zé)情況進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果作為干部選拔、任用、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作與開展“爭(zhēng)創(chuàng)黨員先鋒崗”活動(dòng)和“黨員義務(wù)奉獻(xiàn)”活動(dòng)結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。為校園文化的主體，有效的促進(jìn)了民族大團(tuán)結(jié)。
三、工作要求
為使我校的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)講求實(shí)效、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生,將民族團(tuán)結(jié)教育滲透到各項(xiàng)工作當(dāng)中，學(xué)校采取集中教育與經(jīng)常教育、重點(diǎn)教育與普及教育、理論教育與實(shí)踐教育、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型與弘揚(yáng)先進(jìn)精神相結(jié)合的方式進(jìn)行，增強(qiáng)教育活動(dòng)的吸引力、感染力、影響力和說服力。為此，要認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組的決議，相互協(xié)調(diào)，切實(shí)做好民族團(tuán)結(jié)教育工作。
要利用校報(bào)及時(shí)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好輿-論氛圍。工會(huì)發(fā)揮聯(lián)系各族教職工的橋梁、紐帶作用，做好教職工的民族團(tuán)結(jié)教育。團(tuán)委認(rèn)真做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作。此外，為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，學(xué)校精心鑄造了“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)一體化”的德育工作立體網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)年定期召開家長(zhǎng)會(huì)，密切學(xué)校和家庭的聯(lián)系，共同研討不斷變化的青少年的思想教育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。
第四中學(xué) 2017年9月
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇四
黨的xx大報(bào)告明確提出：全面貫徹黨的民族政策，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，加強(qiáng)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。這是對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作新理念新思想新戰(zhàn)略的集中概括，也是新時(shí)代做好民族工作必須堅(jiān)持的指導(dǎo)思想和總方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，必須深刻把握習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作新理念新思想新戰(zhàn)略的主線，深刻認(rèn)識(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的豐富內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義，思考推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)的可行途徑。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視民族工作，在強(qiáng)調(diào)認(rèn)清民族關(guān)系的主流、大力倡導(dǎo)民族團(tuán)結(jié)方面提出了許多重要論斷，促進(jìn)了新時(shí)期民族工作思想的創(chuàng)新發(fā)展。他指出，“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。……各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽那樣緊緊抱在一起”“各族干部群眾都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)”“要堅(jiān)持統(tǒng)一和自治相結(jié)合、民族因素和區(qū)域因素相結(jié)合，把憲法和民族區(qū)域自治法的規(guī)定落實(shí)好”。高度重視民族團(tuán)結(jié)，大力培育中華民族共同體意識(shí)，無疑是習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的新理念新思想新戰(zhàn)略的核心，集中體現(xiàn)了黨中央從中華民族的整體視角、從國(guó)家和全國(guó)各族人民根本利益出發(fā)的戰(zhàn)略思想。新時(shí)代黨和國(guó)家關(guān)于民族工作的一系列總體部署，包括援藏、援疆、民族地區(qū)脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)工作的開展，都聚焦于實(shí)現(xiàn)“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的偉大夢(mèng)想和各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的共同理想。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神特別是其中有關(guān)民族工作的指示，要深刻認(rèn)識(shí)到鑄牢中華民族共同體意識(shí)在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系中的重要位置。筆者認(rèn)為，中華民族共同體思想是習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的新理念新思想新戰(zhàn)略的主旋律和主線，鑄牢中華民族共同體意識(shí)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的內(nèi)在要求，是建設(shè)中華民族共同體的理論自覺和根本前提，是增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的情感依托和思想前提，為推進(jìn)新時(shí)代中華民族共同體建設(shè)提供了政治方向和理論指導(dǎo)。鑄牢中華民族共同體意識(shí)，是引導(dǎo)各族群眾增進(jìn)對(duì)中華民族的認(rèn)同、促進(jìn)中華民族共同體建設(shè)的正確途徑和必由之路。
二、形成中華民族共同體理論自覺，建設(shè)新時(shí)代民族理論學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系。
民族工作是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容，涉及中華民族偉大復(fù)興的各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線。要從道路自信、理論自信的高度，認(rèn)識(shí)新時(shí)代民族工作創(chuàng)新發(fā)展的重要性、必要性和緊迫性，深入研究、系統(tǒng)闡述習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的新理念新思想新戰(zhàn)略的精神實(shí)質(zhì)，推動(dòng)形成新時(shí)代的民族理論體系。民族問題是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，對(duì)民族問題的認(rèn)識(shí)永遠(yuǎn)也不可能停止。中國(guó)共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)、改革開放各個(gè)歷史時(shí)期的實(shí)踐中，形成了既一脈相承又具有鮮明時(shí)代特征的民族理論和民族政策。目前學(xué)術(shù)界占據(jù)主導(dǎo)地位的民族理論體系主要是對(duì)革命、建設(shè)、改革開放前30年等歷史時(shí)期民族工作實(shí)踐成果的總結(jié)和概括，對(duì)于黨的十八大以來我國(guó)民族工作創(chuàng)新推進(jìn)的理論和實(shí)踐的總結(jié)提煉還不深入，尚未形成充分體現(xiàn)中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的話語體系。不少觀點(diǎn)和話語體系陳舊、理論與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)現(xiàn)象十分嚴(yán)重，學(xué)術(shù)話語跟不上實(shí)踐的創(chuàng)新。既不能準(zhǔn)確反映我國(guó)民族工作所取得的新成就新進(jìn)展，也不能有效指導(dǎo)下一步的民族工作實(shí)踐。這就要求學(xué)術(shù)界以深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神為契機(jī)，在民族工作領(lǐng)域盡快形成與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相適應(yīng)的理論體系、學(xué)術(shù)體系、學(xué)科體系、教材體系、話語體系。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，解決好民族問題，物質(zhì)方面的問題要解決好，精神方面的問題也要解決好。當(dāng)前解決精神方面問題的一項(xiàng)重要工作是大力推進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”教育?！拔鍌€(gè)認(rèn)同”是對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。這是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)，也是鑄牢中華民族共同體意識(shí)、構(gòu)筑中華民族共有精神家園的基石和底線。
推進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”教育，必須大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。價(jià)值觀是共同體的精神支柱，社會(huì)主義核心價(jià)值觀決定著各民族共有精神家園的發(fā)展方向，必須在各民族中大力培育和踐行?！拔鍌€(gè)認(rèn)同”教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，為各族人民提供精神指引的基礎(chǔ)保障，必須抓好抓實(shí)。要大力加強(qiáng)馬克思主義國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀的教育，大力培訓(xùn)各級(jí)黨員干部、知識(shí)分子和宗教界人士，廣泛教育群眾。要廣泛深入持久地開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)各族人民牢固樹立公民意識(shí)，讓各族人民不僅要意識(shí)到自己的民族身份、地域身份、群體身份，更要明確自己的中華民族成員身份、公民身份、國(guó)民身份，把“五個(gè)認(rèn)同”作為每個(gè)公民第一位的意識(shí)，把自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為每個(gè)公民的基本要求。
四、切實(shí)改進(jìn)民族工作方式方法，大力推進(jìn)各民族交往交流交融的實(shí)際效果。
民族工作的本質(zhì)是群眾工作。各級(jí)黨委、政府，特別是黨和國(guó)家工作人員(干部)，要時(shí)刻牢記自己的黨員身份、干部身份、國(guó)家工作人員身份。要把自己作為黨和政府的代言人，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家各項(xiàng)路線、方針、政策，多為民辦實(shí)事、不與民爭(zhēng)利，時(shí)刻牢記處理好干群關(guān)系就是做好群眾工作的本質(zhì)要求。認(rèn)真研究民族工作領(lǐng)域的新情況、新問題，增強(qiáng)各級(jí)黨政干部和知識(shí)分子的國(guó)家意識(shí)、政權(quán)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)為各族群眾服務(wù)。把握新時(shí)代民族工作新形勢(shì)新特點(diǎn)，創(chuàng)新工作方式方法，進(jìn)一步提升依法治理民族事務(wù)的能力和水平。扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作，深化細(xì)化促進(jìn)各民族交往交流交融的具體舉措。把民族團(tuán)結(jié)工作納入黨和政府工作的大局，切實(shí)解決人口雙向流動(dòng)、多向流動(dòng)過程中涉及民族因素問題的處理，按照是什么問題就按什么問題處理的原則，不能把涉及少數(shù)民族個(gè)體的事件上升為民族問題。推進(jìn)嵌入式社區(qū)建設(shè)，推進(jìn)少數(shù)民族群眾在內(nèi)地就業(yè)、流動(dòng)的保障政策落實(shí)，構(gòu)建各民族互相嵌入的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境，讓少數(shù)民族更好地融入城市，持續(xù)推進(jìn)各民族交往交流交融。消除針對(duì)民族交往過程中各民族自然交融的理論顧慮和擔(dān)憂，不斷鑄牢中華民族共同體的社會(huì)基礎(chǔ)。
五、圍繞“兩個(gè)共同”目標(biāo)，堅(jiān)持并完善民族政策。
促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展是中國(guó)共產(chǎn)黨制定民族政策的基本目標(biāo)，也是中國(guó)特色解決民族問題正確道路的重要體現(xiàn)。圍繞上述目標(biāo)，要全面貫徹落實(shí)黨的民族政策，認(rèn)真踐行中國(guó)特色解決民族問題正確道路的“八個(gè)堅(jiān)持”。認(rèn)真貫徹落實(shí)2014年召開的中央民族工作會(huì)議精神，堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷發(fā)展完善黨的民族政策。民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，是中國(guó)特色解決民族問題的正確道路的重要內(nèi)容和制度保障，是中國(guó)共產(chǎn)黨民族政策的制度基礎(chǔ)。要堅(jiān)持統(tǒng)一和自治相結(jié)合、民族因素和區(qū)域因素相結(jié)合，把憲法和民族區(qū)域自治法落實(shí)好。世界上沒有一勞永逸的政策體系，民族政策也必須與時(shí)俱進(jìn)。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、因地制宜、因時(shí)制宜，實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)地改革完善民族政策。調(diào)整政策要堅(jiān)持公平公正公開，進(jìn)行科學(xué)論證、嚴(yán)格評(píng)估，以減少某些過時(shí)政策的負(fù)面影響。通過政策法規(guī)的調(diào)整完善，最大限度地把各地區(qū)、各民族的黨政干部、知識(shí)分子、人民群眾團(tuán)結(jié)到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。
六、妥善處理好民族多樣性和中華民族整體性的關(guān)系問題。
我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。從歷史上看，各民族交往交流交融就是主流，最后匯集成占據(jù)世界人口相當(dāng)比重的中華民族，同時(shí)又在內(nèi)部保持著多種多樣的民族、宗教和文化類型。作為多民族、多宗教、多文化的大國(guó)，歷史上的執(zhí)政者和先賢為我們留下了思想資源，尤其是中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)時(shí)期的實(shí)踐中積累的豐富的理論和政策，其中都涉及了如何處理多樣性和整體性、差異性和一致性的問題。多樣性和整體性并不是相互矛盾、截然對(duì)立的，而是互為表里、互相促進(jìn)的關(guān)系。在中華民族的多元一體格局中，多元組成一體，一體包括多元。“多”和“一”是辯證統(tǒng)一、不可分割的統(tǒng)一整體。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系中不僅繼承了中華民族多元一體格局的整體表述，更進(jìn)一步明確提出了“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”“建設(shè)中華民族共有精神家園”等強(qiáng)化中華民族整體性的具體工作方向。民族工作作為國(guó)家的一項(xiàng)重要工作，必須明確中華民族整體性、一致性的發(fā)展趨勢(shì)，在大力推動(dòng)各民族交往交流交融過程中，強(qiáng)調(diào)各民族內(nèi)在聯(lián)系，促進(jìn)共同體特征的增強(qiáng)，強(qiáng)化中華民族整體利益和共同利益。
七、堅(jiān)決反對(duì)兩種民族主義。
民族平等和民族團(tuán)結(jié)作為我國(guó)解決民族問題的政策原則，在憲法和有關(guān)法律中得到明確規(guī)定。各民族不論人口多少、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度高低，都是中華民族大家庭的平等一員，具有同等的地位，在國(guó)家政治和社會(huì)生活的各個(gè)方面，依法享有相同的權(quán)利，履行相同的義務(wù)。在中華民族這個(gè)大家庭內(nèi)，不能以漢族代替中華民族，各民族更不能置身于中華民族之外。中國(guó)共產(chǎn)黨一直重視反對(duì)兩種民族主義，即大民族主義(尤其是大漢族主義)和狹隘地方民族主義。習(xí)近平總書記在2014年召開的中央民族工作會(huì)議上提出現(xiàn)階段我國(guó)民族工作面臨的新的階段性特征：改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展和發(fā)展低水平并存，國(guó)家對(duì)民族地區(qū)支持力度持續(xù)加大和民族地區(qū)基本公共服務(wù)能力建設(shè)仍然薄弱并存，各民族交往交流趨勢(shì)增強(qiáng)和涉及民族因素的矛盾糾紛上升并存，反對(duì)民族分裂、宗教極端、暴力恐怖斗爭(zhēng)成效顯著和局部地區(qū)暴力恐怖活動(dòng)活躍多發(fā)并存。這“五個(gè)并存”說明我國(guó)民族工作和民族地區(qū)發(fā)展事業(yè)盡管成就巨大，但也面臨挑戰(zhàn)。在這一階段，大民族主義和狹隘地方民族主義都不利于社會(huì)穩(wěn)定，不利于團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民聚焦于中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，必須采取有效措施加以防范。必須強(qiáng)調(diào)憲法權(quán)威，用法律來維護(hù)和保障中華民族大家庭中各民族的合法權(quán)益，堅(jiān)決反對(duì)一切形式的民族利己主義和民族歧視。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇五
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作的部署，加強(qiáng)和改進(jìn)全縣民族團(tuán)結(jié)教育工作，扎實(shí)有效地開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，根據(jù)《教育部辦公廳、國(guó)家民委辦公廳關(guān)于印發(fā)〈學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)的通知》(教民廳〔20xx〕9號(hào))和省、市民族團(tuán)結(jié)教育會(huì)議精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和民族政策，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，使廣大中小學(xué)生從小牢固樹立“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂”的意識(shí)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣民族團(tuán)結(jié)教育工作，縣教育局成立了民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：敖仕東(教育局黨委書記、局長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：黃保盾(教育局副局長(zhǎng))。
保芳敏(教育局黨委副書記、紀(jì)委書記)。
易桂生(教育局副局長(zhǎng))。
劉幸(教育局副局長(zhǎng))。
楊志瑞(教育局副局長(zhǎng))。
龐建兵(政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室主任)。
成員：教育局各科室負(fù)責(zé)人、全縣各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育科，由韓木良擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
(一)工作目標(biāo)。
民族團(tuán)結(jié)教育的主要目標(biāo)是使全縣各民族師生思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)要自覺地統(tǒng)一到黨和國(guó)家的要求上來，增進(jìn)對(duì)中華民族的認(rèn)同和歷史文化的了解，促進(jìn)56個(gè)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的相互交流、繼承和發(fā)揚(yáng);增進(jìn)各族師生對(duì)我國(guó)各民族共同締造偉大祖國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)分裂的責(zé)任感和自覺性;具備正確對(duì)待和處理民族問題的基本素質(zhì);自覺維護(hù)我國(guó)各民族“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”社會(huì)主義關(guān)系，促進(jìn)各民族共同進(jìn)步和祖國(guó)繁榮昌盛。
(二)工作任務(wù)。
開展民族團(tuán)結(jié)教育的主要任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針、民族政策，按照素質(zhì)教育的基本要求，重視開展中華歷史文化和愛國(guó)主義教育，加強(qiáng)師生對(duì)民族團(tuán)結(jié)必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，不斷豐富學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容和形式;加強(qiáng)“三個(gè)離不開”(漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開)教育，促進(jìn)各民族之間的平等團(tuán)結(jié);了解和把握在處理影響民族團(tuán)結(jié)問題的事件中堅(jiān)持“四個(gè)維護(hù)”(維護(hù)人民利益，維護(hù)法律尊嚴(yán)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一)原則，使各族學(xué)生牢固樹立正確的祖國(guó)觀、民族觀、文化觀，樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強(qiáng)中華民族的向心力、凝聚力。
(三)工作原則。
各校必須貫徹育人為本的原則，從各族學(xué)生不同年齡階段身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生情感，由淺入深，循序漸進(jìn)，有重點(diǎn)、分層次、有針對(duì)性地進(jìn)行教育活動(dòng)。
正確認(rèn)識(shí)中華各民族的特征，普及民族知識(shí)，樹立民族團(tuán)結(jié)意識(shí);基本掌握黨和國(guó)家的民族政策及其必要性和重要性，了解我國(guó)民族問題的基本特點(diǎn)，學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的民族基本理論，樹立馬克思主義民族觀;從歷史的、世界的視野分析和探討各種民族現(xiàn)象，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家民族政策的優(yōu)越性，從思想和行為上培養(yǎng)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家民族政策的基本素質(zhì)和能力。
(一)注重“六個(gè)結(jié)合”
一是注重理論與實(shí)際相結(jié)合;二是專項(xiàng)教育與其他學(xué)科教育相結(jié)合;三是課堂教育與寓教于樂的實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;四是掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力與正確人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成相結(jié)合;五是學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;六是統(tǒng)一要求與體現(xiàn)各民族和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特點(diǎn)相結(jié)合。
(二)落實(shí)“十個(gè)一”工作。
一是校內(nèi)舉辦一次講座;二是讀一本民族團(tuán)結(jié)教育書籍;三是寫一篇民族團(tuán)結(jié)教育作文;四是講一個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育故事;五是舉辦一次民族團(tuán)結(jié)教育演講比賽;六是看一部民族團(tuán)結(jié)教育電影;七是會(huì)唱一首民族團(tuán)結(jié)教育歌曲;八是舉辦一場(chǎng)民族團(tuán)結(jié)教育文藝演出;九是開一次民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì);十是出一期民族團(tuán)結(jié)教育墻報(bào)。
(三)各學(xué)段課程及課時(shí)安排。
1、課程安排。
小學(xué)開設(shè)《中華大家庭》課程。其中，三、四年級(jí)開設(shè)民族知識(shí)啟蒙教育:(1)了解我國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國(guó)家;(2)知道中華民族是由56個(gè)民族共同組成的大家庭，中華民族是我國(guó)56個(gè)民族的總稱;(3)初步了解56個(gè)民族的基本特征;(4)了解自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量，以及語言、文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等;(5)形成民族團(tuán)結(jié)的基本意識(shí)。
地區(qū)經(jīng)濟(jì)和科教文衛(wèi)事業(yè)、各民族有使用和發(fā)展本民族語言文字的權(quán)利、各民族有保持和改革本民族風(fēng)俗習(xí)慣的權(quán)利、依法保障少數(shù)民族宗教信仰自由等民族政策的基本內(nèi)容;(2)知道黨和國(guó)家制定上述政策的歷史背景和取得的巨大成就;(3)正確認(rèn)識(shí)與對(duì)待黨和國(guó)家的民族政策，在日常生活中，能遵循并運(yùn)用民族政策分析和解決實(shí)際問題，進(jìn)一步樹立和鞏固促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的意識(shí)。
普通高級(jí)中學(xué)開設(shè)《民族理論常識(shí)》教育：(1)學(xué)習(xí)和掌握我們黨關(guān)于民族問題的基本理論，具備一定的理論素養(yǎng);(2)從中華民族的歷史演變、現(xiàn)狀和特點(diǎn)，了解我國(guó)現(xiàn)階段民族問題的特點(diǎn)及其原因，牢固樹立馬克思主義民族觀;(3)初步了解世界各國(guó)多民族國(guó)家進(jìn)退興衰的歷史和現(xiàn)狀，在比較中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我們黨和國(guó)家民族政策的優(yōu)越性，堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信心。
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)《民族理論常識(shí)》教育：(1)學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的民族理論，提高理論素養(yǎng);(2)從中華民族的歷史演變、現(xiàn)狀和特點(diǎn)，了解我國(guó)現(xiàn)階段民族問題的基本國(guó)情及其原因，牢固樹立馬克思主義民族觀;(3)初步了解世界各國(guó)多民族國(guó)家進(jìn)退興衰的歷史和現(xiàn)狀，在比較中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我們黨和國(guó)家民族政策的優(yōu)越性，堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信心;(4)對(duì)在職業(yè)生涯中注意貫徹黨的民族政策的重要意義有較全面的認(rèn)識(shí);(5)在職業(yè)生涯和交往中具備較強(qiáng)正確處理民族關(guān)系的能力。
2、課時(shí)安排。
按照教育部關(guān)于“立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，有重點(diǎn)、分層次、有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)”的部署，從各個(gè)層面整體推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育工作。
學(xué)校是對(duì)各民族學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育的重要場(chǎng)所，應(yīng)將民族團(tuán)結(jié)教育的各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范有序安排，保證活動(dòng)質(zhì)量。要通過課堂教學(xué)、專題教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)等多種方式，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿到小學(xué)至高中教育階段的教學(xué)、育人全過程中，特別要發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用，確保教學(xué)時(shí)間和教學(xué)質(zhì)量。要因地制宜組織好教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)形式的選擇要符合各族學(xué)生的年齡特征，將課堂教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)和生活中踐行馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、文化觀，增強(qiáng)中華民族大家庭的民族自豪感。
各校要結(jié)合自身實(shí)際，利用多種方式開展民族團(tuán)結(jié)教育，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容?？衫冒鄷?huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)和板報(bào)等，組織開展“民族知識(shí)、繪畫與手工、演講和民族歌舞”等豐富多彩生動(dòng)活潑的競(jìng)賽活動(dòng);組織師生參觀互訪，相互學(xué)習(xí)，積極開展各民族學(xué)生之間結(jié)對(duì)幫學(xué)等活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)意識(shí)深入人心。
(三)學(xué)校、家庭和社會(huì)要密切配合，協(xié)同教育。
各校充分利用各種社會(huì)資源和自然資源，從學(xué)生所在地域的實(shí)際生活中捕捉有教育意義的內(nèi)容，開展民族團(tuán)結(jié)教育。通過我縣地域性民族特點(diǎn)的介紹，使學(xué)生知道家鄉(xiāng)的民族特色和風(fēng)俗文化，關(guān)心本地縣民族的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展變化，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，不斷增強(qiáng)不同民族學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同和民族自尊心、自信心和自豪感。通過家長(zhǎng)學(xué)校、社縣活動(dòng)進(jìn)行拓展性民族團(tuán)結(jié)教育，廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)的重要意義，做到家校同步，協(xié)同教育。
各學(xué)校要充分利用各種社會(huì)資源、自然資源，建立民族團(tuán)結(jié)教育基地，有效配置文本資源(如圖書、報(bào)紙、雜志、圖片等)和音像資源(如電影、電視節(jié)目、錄像、各類教育軟件)，還可聘請(qǐng)各民族為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物為顧問或校外輔導(dǎo)員。充分發(fā)揮民族團(tuán)結(jié)教育基地的作用，保證民族團(tuán)結(jié)教育工作順利和有效實(shí)施。
(五)進(jìn)一步提高民族學(xué)校的辦學(xué)水平。
多渠道籌措資金，改善民族學(xué)校辦學(xué)條件。加強(qiáng)民族學(xué)校干部和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校管理能力和辦學(xué)質(zhì)量，辦出特色，辦出水平。充分發(fā)揮民族學(xué)校在民族團(tuán)結(jié)教育中的核心作用，推動(dòng)我縣民族教育工作的有效開展。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣民族團(tuán)結(jié)教育工作，教育局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他局領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、教育局各科室負(fù)責(zé)人和全縣各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)為組員的民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各校民族團(tuán)結(jié)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，幫助學(xué)校解決工作中存在的問題和困難，確保學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育制度化、常態(tài)化并取得實(shí)效。
各學(xué)校要高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)，結(jié)合本校實(shí)際，年初制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，認(rèn)真貫徹落實(shí)，年末寫出自查報(bào)告，相關(guān)材料及時(shí)上報(bào)教育局教育科。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn)。
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。要建立在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以政教主任、思想政治課教師、班主任、團(tuán)隊(duì)干部為主體，全體教師共同參與的民族團(tuán)結(jié)教師隊(duì)伍，有計(jì)劃、分期分批地培訓(xùn)民族團(tuán)結(jié)教育骨干教師，切實(shí)保障學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育不流于形式、不走過場(chǎng)。
(三)嚴(yán)格考核。
教育局將加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作的指導(dǎo)和考核，并將學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作納入學(xué)校教育工作目標(biāo)考核，考核結(jié)果與學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先、校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇六
我校響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極開展2017年“民族團(tuán)結(jié)教育”活動(dòng)，以“正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)、反對(duì)民族分-裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、共建美好家園”為主題，旗幟鮮明地反對(duì)和打擊民族分-裂勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力、暴-力恐怖勢(shì)力的滲透破壞活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。為保證活動(dòng)開展的實(shí)效性，特制定“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，重在實(shí)踐，教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，以愛國(guó)主義為主旋律，以豐富的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的`偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)目標(biāo)
提高教育教學(xué)質(zhì)量，將民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容作為學(xué)校辦學(xué)特色及亮點(diǎn)，使之成為學(xué)校對(duì)外宣傳的重要內(nèi)容。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)的具體方案。 今年我校的“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)以“各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮富強(qiáng)發(fā)展”為目標(biāo)，組織學(xué)生認(rèn)真開展對(duì)黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，使廣大學(xué)生更加明白民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力的深刻道理，牢固樹立維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的堅(jiān)定信念。
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，把民族團(tuán)結(jié)教育納入到學(xué)校工作中，做到有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置，使民族團(tuán)結(jié)教育工作依計(jì)劃而行。
3、以課堂教學(xué)為主渠道，扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。
扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育“進(jìn)課堂”活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容有機(jī)融入學(xué)生政治課、校本課程等德育課程，上好“民族團(tuán)結(jié)教育課”，并在各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)滲透。
5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
（1）開展“我愛我的祖國(guó)”民族團(tuán)結(jié)教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生通過參與社區(qū)活動(dòng)，深入了解民族地區(qū)民俗風(fēng)情、發(fā)展變化。
（2）各班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生收集交流我縣安定團(tuán)結(jié)，經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的喜人成就，以及各民族團(tuán)結(jié)共進(jìn)的相關(guān)資料，普及民族常識(shí)。
（3）組織黨員教師開展讀書活動(dòng)，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。
（4）每周堅(jiān)持升國(guó)旗活動(dòng)，唱國(guó)歌儀式。
（5）利用音樂課組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲，充分展現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)一、共創(chuàng)和諧的精神面貌。
總之，在一學(xué)期里我們將嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施，做好我們的民族團(tuán)結(jié)工作，使學(xué)生受到教育，懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性。
城北中學(xué)2011年“民族團(tuán)結(jié)教育月”
主題活動(dòng)實(shí)施方案
城北中學(xué)
2011.5
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇七
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，高舉愛國(guó)主義和各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，緊緊圍繞“誰是我們的敵人、誰是我們的兄弟姐妹”這一鮮明主題，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，政治家辦教育的原則，深入思考“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人”和“辦什么樣的學(xué)校、怎樣辦好學(xué)校”的.根本問題，在我校大力開展加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)民族關(guān)系和諧、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的教育活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一我校各族師生員工的思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清“7〃5”事件真-相、認(rèn)清境內(nèi)外暴-力犯罪分子的罪惡行徑和反動(dòng)本質(zhì)。在我校努力營(yíng)造人人都講民族團(tuán)結(jié)、人人爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)模范、人人維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的濃厚氛圍，鞏固和夯實(shí)我校各族師生團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的大好局面，確保我校師生思想穩(wěn)定和社會(huì)政治大局穩(wěn)定，推進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
三、具體要求
2、精心組織策劃、周密安排部署。進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，實(shí)行責(zé)任到領(lǐng)導(dǎo)、任務(wù)到部門、工作到個(gè)人，根據(jù)我校不同的特點(diǎn)制定符合我校實(shí)際、師生實(shí)際，具有可操作性的教育計(jì)劃。創(chuàng)造性地開展好此次再教育活動(dòng)，促進(jìn)各族師生之間相互尊重、相互理解、相互學(xué)習(xí)、相互信任、相互支持，使“三個(gè)離不開”的思想在師生中實(shí)現(xiàn)全方位、廣覆蓋、深扎根。學(xué)習(xí)教育要做到集中學(xué)習(xí)與個(gè)別引導(dǎo)、面上教育和點(diǎn)上教育、學(xué)校和家長(zhǎng)教育、教師和學(xué)生教育的有機(jī)結(jié)合。要用運(yùn)用具體的實(shí)例、生動(dòng)鮮活的內(nèi)容，引導(dǎo)廣大師生積極發(fā)言，暢談體會(huì)。
3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。開學(xué)后，充分發(fā)揮主渠道和主陣地的作用，落實(shí)好自治區(qū)編寫的民族團(tuán)結(jié)教材進(jìn)課堂、上講臺(tái)的任務(wù)。開足、開齊我?！睹褡逭叱ＷR(shí)》課程，保證師資、保證課時(shí)。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》。在品德課、思想政治理論課，形勢(shì)與政策課及課外各項(xiàng)活動(dòng)中要切實(shí)將民族團(tuán)結(jié)教育貫穿始終，實(shí)現(xiàn)集中教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。開展“教師大走訪”活動(dòng)，開展學(xué)校、班級(jí)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織及民漢師生之間民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對(duì)子”和“小手拉大手、大手拉小手”活動(dòng)。開展看一部紅色影片、讀一本愛國(guó)書籍等活動(dòng)。要堅(jiān)持利用開學(xué)典禮、升國(guó)旗儀式、團(tuán)隊(duì)會(huì)、班務(wù)會(huì)等教育載體開展經(jīng)常性教育。
4、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。要處理好深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)與做好2017年我校各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，周密安排民族團(tuán)結(jié)教育、愛國(guó)主義教育，切實(shí)做到“兩手抓、兩手都要硬”，“兩不誤、兩促進(jìn)”。同時(shí)及時(shí)將我校深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)期間的亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)以信息宣傳、新聞報(bào)道等形式在區(qū)域內(nèi)的廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體上大張旗鼓地進(jìn)行宣傳報(bào)道。第一階段活動(dòng)結(jié)束時(shí)，確保我校在各大媒體上刊播、刊發(fā)稿件不少于兩篇；向上級(jí)相關(guān)部門及教育局意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)辦公室報(bào)送信息每周不少于兩篇。
哈密市彭德蓀希望小學(xué)
2017年9月
3
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇八
民族團(tuán)結(jié)教育的主要目標(biāo)是使全縣各民族師生思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)要自覺地統(tǒng)一到黨和國(guó)家的要求上來，增進(jìn)對(duì)中華民族的認(rèn)同和歷史文化的了解，促進(jìn)56個(gè)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的相互交流、繼承和發(fā)揚(yáng)；增進(jìn)各族師生對(duì)我國(guó)各民族共同締造偉大祖國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)分裂的責(zé)任感和自覺性；具備正確對(duì)待和處理民族問題的基本素質(zhì)；自覺維護(hù)我國(guó)各民族“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”社會(huì)主義關(guān)系，促進(jìn)各民族共同進(jìn)步和祖國(guó)繁榮昌盛。
（二）工作任務(wù)。
開展民族團(tuán)結(jié)教育的主要任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針、民族政策，按照素質(zhì)教育的基本要求，重視開展中華歷史文化和愛國(guó)主義教育，加強(qiáng)師生對(duì)民族團(tuán)結(jié)必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，不斷豐富學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容和形式；加強(qiáng)“三個(gè)離不開”（漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開）教育，促進(jìn)各民族之間的平等團(tuán)結(jié)；了解和把握在處理影響民族團(tuán)結(jié)問題的事件中堅(jiān)持“四個(gè)維護(hù)”（維護(hù)人民利益，維護(hù)法律尊嚴(yán)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一）原則，使各族學(xué)生牢固樹立正確的祖國(guó)觀、民族觀、文化觀，樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強(qiáng)中華民族的向心力、凝聚力。
（三）工作原則。
各校必須貫徹育人為本的原則，從各族學(xué)生不同年齡階段身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生情感，由淺入深，循序漸進(jìn)，有重點(diǎn)、分層次、有針對(duì)性地進(jìn)行教育活動(dòng)。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣民族團(tuán)結(jié)教育工作，縣教育局成立了民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：敖仕東（教育局黨委書記、局長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：黃保盾（教育局副局長(zhǎng)）。
保芳敏（教育局黨委副書記、紀(jì)委書記）。
易桂生（教育局副局長(zhǎng)）。
劉幸（教育局副局長(zhǎng)）。
楊志瑞（教育局副局長(zhǎng)）。
龐建兵（政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室主任）。
成員：教育局各科室負(fù)責(zé)人、全縣各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育科，由韓木良擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇十
今年5月，是自治區(qū)第32個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月，根據(jù)上級(jí)部門對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的總體部署，結(jié)合我校的實(shí)際，制定如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持黨的精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”為主題，以促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，建設(shè)健康、文明、安全和諧的校園為目標(biāo)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，深入開展豐富多彩的青少年民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)踐主題活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大中小學(xué)生維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任感、使命感，不斷促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)，為額敏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
2017年5月4日——2017年5月31日
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：張繼榮（）
組 員：趙桂英（學(xué)校校長(zhǎng)）
杜文麗（德育副主任）
李清智（少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）
各負(fù)其責(zé)，密切配合，共同組織好民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。
四、活動(dòng)目標(biāo)
通過深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的重要意義，使師生了解民族知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣，樹立正確的民族觀，將民族團(tuán)結(jié)教育工作與學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
五、具體活動(dòng)安排：
額敏縣第二小學(xué)
2017年5月4日
根據(jù)教育部辦公廳國(guó)家民委《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，根據(jù)《教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的通知》文件精神，擬在全校師生中開展民族團(tuán)結(jié)教育工作。通過開展活動(dòng)，提高師生民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)分裂的自覺性。
一、指導(dǎo)思想
以《教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的通知》文件精神為指導(dǎo)，以“弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)”為載體，把民族團(tuán)結(jié)教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，用生動(dòng)的事實(shí)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，確保民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處。
二、健全領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：李樹江（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：崔淑敏、何麗（副校長(zhǎng)）
成 員：秦杰（大隊(duì)輔導(dǎo)員） 各班主任
三、組織實(shí)施
（一）、在教師中開展民族團(tuán)結(jié)教育
1.提高認(rèn)識(shí)：利用全體教職工大會(huì)集體學(xué)習(xí)，向全體教師傳達(dá)
《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。提高對(duì)開展此項(xiàng)工作意義的認(rèn)識(shí)。
2.學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)：
（1）組織相關(guān)學(xué)科老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。
（2）組織教導(dǎo)處、大隊(duì)部工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動(dòng)。
（二）、在學(xué)生中開展民族團(tuán)結(jié)教育
1.在學(xué)生中開展國(guó)情教育：讓學(xué)生了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)對(duì)中華民族的認(rèn)同以及增強(qiáng)對(duì)中國(guó)歷史、文化的了解，開展國(guó)情講座。
2.擴(kuò)寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學(xué)、語文、藝術(shù)等學(xué)科課程，強(qiáng)化民族常識(shí)教育。每學(xué)年8課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容，具體安排為：
一、二年級(jí)在《品德與生活》安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育；三――六年級(jí)在《品德與社會(huì)》中各安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)，進(jìn)行中華民族大家庭教育。了解我國(guó)的民族構(gòu)成；地域分布特點(diǎn)；各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對(duì)祖國(guó)大家庭的發(fā)展所作的貢獻(xiàn)，增進(jìn)各族學(xué)生對(duì)我國(guó)各民族共同締造偉大祖國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)。讓民族教育走進(jìn)課堂。
3.開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)
（1）舉辦經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)。
（2）“我與我的祖國(guó)”讀書教育活動(dòng)。
（3）舉辦“我的祖國(guó)”征文競(jìng)賽。
（4）開展“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國(guó)是個(gè)大家庭，56個(gè)民族一家親,校長(zhǎng)作專題講話）。
（6）利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國(guó)學(xué)講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、論語等）。
（7）開展“愛我中華，建設(shè)美好家園”青少年思想道德教育主題活動(dòng)。
（8） 民族團(tuán)結(jié)教育手抄報(bào)、電子小報(bào)展覽（團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮等）。
《小學(xué)民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇十一
螁今年5月是自治區(qū)第34個(gè)、地區(qū)第35個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作，根據(jù)市教育局印發(fā)的《關(guān)于深入開展第35個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的安排意見》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)提出如下實(shí)施意見：
莆一、指導(dǎo)思想。
蒆深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中、五中全會(huì)、第二次中央新疆工作座談會(huì)、南疆工作座談會(huì)及自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年工作會(huì)議，中央民族工作會(huì)議和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)黨委八屆八次全委（擴(kuò)大）會(huì)議、地委擴(kuò)大會(huì)議和市委擴(kuò)大會(huì)議精神，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，以“共居·共學(xué)·共事·共樂”為主題，以深入開展民族團(tuán)結(jié)“五個(gè)一”工程、教育疏導(dǎo)“六大工程”為載體，教育引導(dǎo)各組師生牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個(gè)離不開”，牢固樹立國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，推動(dòng)各組師生多多層次、多形式、多方式地走動(dòng)互動(dòng)，加強(qiáng)交往交流交融，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育常態(tài)化，以民族團(tuán)結(jié)的新成果喜迎中華人民共和國(guó)成立67周年，自治區(qū)成立61周年。
腿組長(zhǎng)：鄒珍玉。
葿副組長(zhǎng)：木合塔爾·吐爾遜、哈麗旦、齊鴻蘭。
薆成員：努爾買買提．司馬義、古來仙、米坎熱木、王莉、張文鴿、米拉伊、張宏文、熱依木拉和各班班主任。
膃領(lǐng)導(dǎo)小組的各成員要充分認(rèn)識(shí)到新的形勢(shì)下開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)和師生思想道德建設(shè)的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)和師生思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校德育處、團(tuán)隊(duì)、工會(huì)、教研組等各部門要各負(fù)其責(zé)，密切配合，共同組織好民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。把民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)與學(xué)校助殘日工作、教育教學(xué)工作結(jié)合起來，把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的思想滲透到每位師生心中。學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)要有領(lǐng)導(dǎo)、有組織的順利地開展起來。
袁三、活動(dòng)內(nèi)容。
薆第一階段：宣傳動(dòng)員（5月10日——5月18日）。
薄1、5月11日下午召開全校民族團(tuán)結(jié)教育月動(dòng)員大會(huì)。2、3、利用周一升旗儀式國(guó)旗下講話和周三政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)荿民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
4、5、結(jié)合我校2016年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動(dòng)實(shí)施方案的羇具體安排，五月份開展以“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”為題目的大宣講活動(dòng)，確實(shí)提高各族師生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。
蚆4、助殘日前后積極聯(lián)系報(bào)社、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等新聞媒體，宣傳我校得益于黨和國(guó)家的各種優(yōu)惠政策，所發(fā)生的重大變化，以此向社會(huì)宣傳政府對(duì)邊疆少數(shù)民族特教事業(yè)的巨大關(guān)懷。
羅5、助殘日期間制作內(nèi)容豐富、圖文并茂的彩噴展板到校內(nèi)外展出，廣泛宣傳和諧校園和民族團(tuán)結(jié)大家庭。
肀第二階段：組織實(shí)施（5月中旬——6月中旬）。
羀1、大力宣傳黨和國(guó)家的惠民政策，提高感恩意識(shí)。通過開展各種形式的宣傳教育活動(dòng)，在廣大師生中大力宣傳黨和國(guó)家對(duì)特殊教育的關(guān)懷與支持，大力宣傳黨的民族區(qū)域自治制度在新疆的偉大實(shí)踐；大力宣傳援疆省市的深情厚誼；大力宣傳中央新疆工作座談會(huì)以來喀什市各族人民發(fā)揮主體作用，建設(shè)喀什的精神風(fēng)貌，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、民族團(tuán)結(jié)好、人民軍隊(duì)好的時(shí)代主旋律。通過學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)各族干部群眾感恩偉大祖國(guó)，精神美好家園的熱情，進(jìn)而形成推進(jìn)喀什跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的強(qiáng)大動(dòng)力。
螆負(fù)責(zé)部門：黨支部。
肁2、組織全校教職工和六至八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育知識(shí)答卷活動(dòng)。
螂時(shí)間：助殘日后。
螈負(fù)責(zé)部門：學(xué)校德育辦3、4、各班召開一次以“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”為袆主題的大宣講活動(dòng)。
蒂時(shí)間：2015年5月低。
芀負(fù)責(zé)部門：學(xué)校德育辦和各班班主任。
薇4、組織六至九年級(jí)學(xué)生開展以“民族團(tuán)結(jié)”為主題的手抄報(bào)比賽。
羆負(fù)責(zé)部門：學(xué)校德育辦和各班班主任。
袃時(shí)間：5月低。
羂5、建立“三個(gè)離不開”的民族團(tuán)結(jié)共建活動(dòng)，大力開展與二中、師院等兄弟學(xué)校的手拉手活動(dòng)，校內(nèi)組織教職工進(jìn)行自學(xué)和互幫互學(xué)雙語學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展民漢教職工一對(duì)一結(jié)對(duì)子互幫互學(xué)活動(dòng)，民漢班級(jí)手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
芆負(fù)責(zé)部門：德育處團(tuán)支部。
肆6、組織教職工和學(xué)生外出參加第26個(gè)助殘日慶?；顒?dòng)，充分展現(xiàn)我校教職工和殘疾學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、自尊自強(qiáng)的精神面貌。
芄負(fù)責(zé)部門：學(xué)校。
蒀時(shí)間：助殘日期間（5月13日——18日）
荿7、組織全校學(xué)生民族團(tuán)結(jié)文藝匯演。
膅負(fù)責(zé)部門：學(xué)校、德育處、團(tuán)隊(duì)。
蒁時(shí)間：5月底6月初8、9、積極開展扶貧工作，大力宣傳黨和國(guó)家的優(yōu)惠政策積膂極參加扶貧、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
肈組織全校教職工積極開展訪惠聚、扶貧工作，大力宣傳黨和國(guó)家對(duì)貧困地區(qū)的優(yōu)惠政策、民族政策，做好民族團(tuán)結(jié)宣講工作。
膅負(fù)責(zé)部門：學(xué)校、扶貧辦。
袂
薀認(rèn)真做好我校民族團(tuán)結(jié)教育月總結(jié)，評(píng)選一批學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作中表現(xiàn)突出，民族團(tuán)結(jié)好的《民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人》、開展表彰活動(dòng)。
袇負(fù)責(zé)部門：學(xué)校、德育處。
芅第三階段：總結(jié)驗(yàn)收（5月底——6月15日）。
芃各教研組、各班級(jí)將開展的“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)反饋信息，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，通過扎實(shí)有效的工作，引導(dǎo)各族干部群眾樹立進(jìn)步、開放、包容、文明、科學(xué)的理念。要堅(jiān)持大力弘揚(yáng)和培育新疆精神，激揚(yáng)各族群眾與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，共同創(chuàng)造美好未來的積極性主動(dòng)性。把民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為我校各族師生同呼吸、共命運(yùn)、心連心的濃厚感情，轉(zhuǎn)化為各族師生團(tuán)結(jié)互助、同心同德、攜手奮進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)，并將總結(jié)材料于6月15日前上報(bào)學(xué)校德育辦公室。在師生中評(píng)選一批民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
節(jié)喀什盲聾啞學(xué)校。
2016年5月5日。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇十二
有一個(gè)國(guó)家，經(jīng)歷了50的滄桑，以它的自強(qiáng)不息，以它的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，屹立在世界的東方，這就是我親愛的祖國(guó)----中國(guó)!
在這片土地上，有56個(gè)民族，在這片土地上，有13億同胞。因我們的存在有了中國(guó)，因中國(guó)的存在有了我們。很顯然，祖國(guó)與我們同呼吸，共命運(yùn)，心連心，誰也離不開誰!
回首祖國(guó)走過的路，漫長(zhǎng)而又艱辛。特別是秦漢以來的2000多年里，通過各民族的努力，才形成了今日的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在秦漢時(shí)，不僅基本奠定了以漢族為中心的中原王朝的疆域規(guī)模，而且開創(chuàng)了將中華大地上漁獵文明區(qū)、游牧文明區(qū)和農(nóng)耕文明區(qū)“混而為一”的大一統(tǒng)先河。從此，中國(guó)歷史上出現(xiàn)了西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代乾隆盛世……開創(chuàng)了我國(guó)大一統(tǒng)的政治格局。繼而新中國(guó)成立后，不僅使中華民族贏得了失去百年的獨(dú)立、自由和尊嚴(yán)，更開啟了各民族平等合作、繁榮發(fā)展的新紀(jì)元!
然而，在中國(guó)漫長(zhǎng)的歷程中，前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、南京大屠殺、汶川地震、玉樹地震、西部干旱……都深深地印在中國(guó)人的心里。但是，中國(guó)人是不會(huì)屈服的，維護(hù)祖國(guó)，是中華兒女的神圣職責(zé)。于是，在前進(jìn)的道路上，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，中華兒女萬眾一心，眾志成城，和衷共濟(jì)，奪取了抗洪搶險(xiǎn)、抗擊非典、抗擊風(fēng)雪冰凍災(zāi)害、抗震救災(zāi)等重大斗爭(zhēng)的勝利，生動(dòng)展現(xiàn)了偉大的中華民族精神，展現(xiàn)了社會(huì)主義中國(guó)堅(jiān)不可摧的偉大力量!
好一群不服輸?shù)闹腥A兒女!好一群團(tuán)結(jié)的中華兒女!此時(shí)此刻，我似乎看到了蔚藍(lán)的天空中，所有的白云聚集到了一起，我似乎看到了湛藍(lán)的大海里，所有的水滴聚集到了一起，我似乎看到了……此時(shí)此刻，我仿佛覺得我已經(jīng)不是我，我是我們!也讓我明白了一句真理：團(tuán)結(jié)就是生命，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是形象，團(tuán)結(jié)就是希望，團(tuán)結(jié)就是勝利!
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，使新中國(guó)成立66年來，各族人民和衷共濟(jì)，和睦相處，和諧發(fā)展，攜手推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)和改革開放事業(yè)，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)!原來，團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大，身為一名中國(guó)人，十三億分之一的我，每日虛度年華，不思上進(jìn)，真是汗顏啊!少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，90后的我，90后的我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史而努力奮斗!
只要我們每一個(gè)人自覺做民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的建設(shè)者，促進(jìn)者，中華民族就一定能夠形成坐如磐石的團(tuán)結(jié)，擁有堅(jiān)不可摧的力量，迎來偉大復(fù)興的光明前景!
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇十三
我國(guó)是各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在新時(shí)期，在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展、促進(jìn)我國(guó)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和繁榮富強(qiáng)、全面構(gòu)建和諧社會(huì)等，都要求必須大力加強(qiáng)學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育工作。扎實(shí)抓好以馬克思主義民族觀、黨和國(guó)家的民族政策為重點(diǎn)內(nèi)容的民族團(tuán)結(jié)教育工作，培養(yǎng)各族學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，提高各族學(xué)生維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)分裂的自覺性，增強(qiáng)各民族的向心力和凝聚力，是關(guān)系中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略任務(wù)，是鞏固和發(fā)展“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”的社會(huì)主義民族關(guān)系，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一的必然要求。根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民族工作加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》有關(guān)精神和規(guī)定，為在新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我校的民族團(tuán)結(jié)教育工作，在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特制定本方案。
一、民族團(tuán)結(jié)教育的指導(dǎo)思想、課程性質(zhì)和基本原則
1．開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)；全面貫徹黨的教育方針和民族政策；堅(jiān)持育人為本，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，牢固樹立“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂”的意識(shí)。
2．民族團(tuán)結(jié)教育課程是根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一要求列入地方課程實(shí)施的重要專項(xiàng)教育，是學(xué)校教育的組成部分。
3．開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，要立足引導(dǎo)，重在教育。遵循各族學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，有重點(diǎn)、分層次、有針對(duì)性地進(jìn)行教育。堅(jiān)持專項(xiàng)教育與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合；課堂教育與寓教于樂的實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力與正確人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成相結(jié)合；過程、方法與目標(biāo)相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；統(tǒng)一要求與體現(xiàn)各民族和地區(qū)的特點(diǎn)相結(jié)合；貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生情感。開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，要做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷鞏固，注重實(shí)效。
二、民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)與任務(wù)
傳統(tǒng)的相互交流、繼承和發(fā)揚(yáng)；增進(jìn)各族學(xué)生對(duì)我國(guó)各民族共同締造偉大祖國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)各族學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)分裂的責(zé)任感和自覺性；認(rèn)識(shí)和理解馬克思主義關(guān)于民族的問題的基本理論及黨和國(guó)家的民族政策；在社會(huì)交往中，具備正確對(duì)待和處理民族的問題的基本素質(zhì)；自覺維護(hù)我國(guó)各民族“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”社會(huì)主義關(guān)系，促進(jìn)各民族的共同進(jìn)步和祖國(guó)繁榮昌盛。
5．民族團(tuán)結(jié)教育的主要任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針、民族政策，按照素質(zhì)教育的基本要求，重視中華歷史文化和愛國(guó)主義教育，加深師生對(duì)民族團(tuán)結(jié)必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。不斷豐富學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容和形式，使各族學(xué)生牢固樹立正確的祖國(guó)觀、民族觀、文化觀；加強(qiáng)“三個(gè)離不開”（漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開）教育；了解和把握在處理影響民族團(tuán)結(jié)問題的事件中堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”（維護(hù)人民利益，維護(hù)法律尊嚴(yán)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一）原則；開展具有民族特色的教育活動(dòng)，促進(jìn)各民族之間的平等團(tuán)結(jié)，樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強(qiáng)中華民族的向心力、凝聚力。
三、民族團(tuán)結(jié)教育的主要內(nèi)容
6．民族團(tuán)結(jié)教育的主要內(nèi)容包括：正確認(rèn)識(shí)中華和各民族的特征，普及民族知識(shí)，樹立民族團(tuán)結(jié)意識(shí)；知道黨和國(guó)家的民族政策及其必要性和重要性，了解我國(guó)民族的問題的基本特點(diǎn)，學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的民族基本理論，樹立馬克思主義民族觀；從歷史的、世界的視野分析和探討各種民族現(xiàn)象，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家的民族政策的優(yōu)越性；聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考、探討，在思想和行為上培養(yǎng)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家民族政策的基本素質(zhì)和能力。
7．開展民族團(tuán)結(jié)教育必須貫徹育人為本的原則，必須從不同地區(qū)的實(shí)際和各族學(xué)生不同年齡階段身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，分階段、分層次、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地設(shè)置具體教育內(nèi)容。要把不同學(xué)段的民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容有機(jī)地整合起來，統(tǒng)籌安排。
我校結(jié)合初中階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)重點(diǎn)進(jìn)行民族政策常識(shí)教育：內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
《錦中民族團(tuán)結(jié)教育工作方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇十四
今年是自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年，今年的5月是自治區(qū)第34個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月，也是我校主題管理月，為推動(dòng)每月一主題特色管理活動(dòng)深入開展，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育工作再上新水平，根據(jù)高昌區(qū)民族團(tuán)結(jié)月和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、活動(dòng)主題：融情交流。
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：通過創(chuàng)新活動(dòng)載體，不斷增進(jìn)各族師生之間的友誼，促進(jìn)民漢班級(jí)協(xié)調(diào)發(fā)展，使各族師生相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同成長(zhǎng)，共享和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。同時(shí)，通過開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工中華民族共同體意識(shí)，進(jìn)一步提高“五個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”的認(rèn)識(shí)，以月促年落實(shí)好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年各項(xiàng)工作，不斷推進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)教育工作再上新臺(tái)階。
四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工。
組長(zhǎng)：武沾清副組長(zhǎng)：劉炯、李剛虎、史鳳蓮。
職責(zé)分工：
武沾清、劉炯：負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)、各支部“民族團(tuán)結(jié)教育月”活動(dòng)開展落實(shí)情況的督查與考核。
李剛虎：負(fù)責(zé)教務(wù)處、教研中心、信息辦、總務(wù)處“民族團(tuán)結(jié)教育月”活動(dòng)開展落實(shí)情況的督查與考核。
史鳳蓮：負(fù)責(zé)本次主題管理月工作方案制訂、活動(dòng)落實(shí)、情況督查及工作總結(jié)。負(fù)責(zé)政教處、學(xué)生科、團(tuán)委團(tuán)、保衛(wèi)科“民族團(tuán)結(jié)教育月”活動(dòng)開展落實(shí)情況的督查與考核。
各科室負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)制訂本科室“民族團(tuán)結(jié)教育月”活動(dòng)落實(shí)責(zé)任清單。政教處、團(tuán)委同時(shí)要負(fù)責(zé)年級(jí)開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的檢查與考核。
五：活動(dòng)內(nèi)容（規(guī)定項(xiàng)目）工會(huì)。
1、組織各工會(huì)小組學(xué)習(xí)《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》，開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)教職工落實(shí)我?！叭巳藭?huì)唱一首新疆歌、人人會(huì)跳一段新疆舞”的民族團(tuán)結(jié)文化理念。
2、組織開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”慰問走訪活動(dòng)。辦公室。
1、做好宣傳工作。一是利用電子屏進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)知識(shí)宣傳；二是制作民族團(tuán)結(jié)教育宣傳版面一塊展示在宣傳櫥窗中；三是將民族團(tuán)結(jié)教育月中的閃光點(diǎn)及時(shí)總結(jié)，多渠道、形式多樣的宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型事跡。
2、做好教職工民族團(tuán)結(jié)教育。安排教職工學(xué)習(xí)《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》專題輔導(dǎo)；組織教職工進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)知識(shí)測(cè)試，增強(qiáng)教職工做好民族團(tuán)結(jié)教育的責(zé)任感和緊迫感。組織各支部結(jié)合實(shí)際開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”走訪慰問活動(dòng)。
3、做好幫扶和田地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃和落實(shí)。政教處、團(tuán)委。
1、利用國(guó)旗下講話，落實(shí)“民族團(tuán)結(jié)教育月”的啟動(dòng)，進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育宣傳。
2、利用校園廣播落實(shí)“人人會(huì)唱一首新疆歌、人人會(huì)跳一段新疆舞”活動(dòng)；利用主題班（隊(duì)）會(huì)、團(tuán)（隊(duì)）課、交流課、室內(nèi)觀影課落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。
3、用發(fā)現(xiàn)的眼光、欣賞的心態(tài)在師生中尋找民族團(tuán)結(jié)好人好事，在學(xué)生中開展民族團(tuán)結(jié)好少年評(píng)選活動(dòng)，在教職工中開展“道德講堂”活動(dòng)，積極營(yíng)造人人都講民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍。
4、落實(shí)高一高二民漢班級(jí)結(jié)對(duì)子工作，并制定相應(yīng)活動(dòng)計(jì)劃，以月促年，通過結(jié)對(duì)子增進(jìn)民漢學(xué)生之間的交流與交融，相互了解、相互信任，共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。
5、以“融情交流。
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”為主題，開展民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼和融情實(shí)踐活動(dòng)。組織志愿者開展民族團(tuán)結(jié)走訪活動(dòng)，給家庭困難的學(xué)生送去關(guān)懷和溫暖。
6、以“融情交流。
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”為主題，組織好初二年級(jí)“十四歲生日暨離隊(duì)儀式”和“高二年級(jí)十八歲生日暨成人禮”活動(dòng)。
教務(wù)處、教研中心。
1、召開雙語班教師座談會(huì)，了解雙語班在教學(xué)管理中存在的問題，探索提高雙語班教育教學(xué)管理水平的新途徑。
2、在處室內(nèi)開展走訪談心活動(dòng)，使處室內(nèi)民族團(tuán)結(jié)的氛圍更加濃厚。
3、組織政治老師落實(shí)《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》進(jìn)課堂，做到有教案、有課時(shí)、有效果。
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”為主題的繪畫活動(dòng)。
信息辦。
1、加大網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，尤其是對(duì)危害民族團(tuán)結(jié)、散布非法宗教、極端恐怖勢(shì)力的影像及網(wǎng)絡(luò)言行監(jiān)控。
1、對(duì)餐廳、商店和宿管人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，使他們了解和尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣。
2、對(duì)后勤服務(wù)中心人員進(jìn)行“抵御和防范宗教向校園滲透”、“去極端化”教育，落實(shí)好“兩個(gè)不得、五個(gè)嚴(yán)禁”。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，熟知“三個(gè)離不開”“四個(gè)人人”等知識(shí)。
保衛(wèi)科。
1、組織保安人員學(xué)習(xí)少數(shù)民族日常用語，規(guī)范保衛(wèi)人員接待各民族師生家長(zhǎng)的行為。
2、加強(qiáng)安全信息員培訓(xùn)，對(duì)出現(xiàn)的新情況新動(dòng)向要確保第一時(shí)間掌握，確保校園安全穩(wěn)定。
總務(wù)處。
1、組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》，學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)相關(guān)知識(shí)，落實(shí)“兩個(gè)不得、五個(gè)嚴(yán)禁”的要求。
2、組織處室職工學(xué)唱新疆歌、學(xué)跳新疆舞。各年級(jí)、各支部、各班。
1、結(jié)合“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，開展走訪慰問少數(shù)民族學(xué)生家庭的家訪活動(dòng)，通過家訪宣傳黨的民族宗教政策，宣傳教育系統(tǒng)“兩個(gè)不得、五個(gè)嚴(yán)禁”的要求，宣傳國(guó)家相關(guān)助學(xué)政策。
2、開好以“融情交流。
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”為主題的民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)；利用班會(huì)、家長(zhǎng)qq群等廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，做到不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說，不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做。
3、高一高二年級(jí)配合政教處做好民漢班級(jí)結(jié)對(duì)子活動(dòng)，并組織結(jié)對(duì)子班開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)；高一年級(jí)配合團(tuán)委開展好民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)。
4、用發(fā)現(xiàn)的眼光、欣賞的心態(tài)尋找?guī)熒械拿褡鍒F(tuán)結(jié)先進(jìn)的人和事，配合政教處做好“民族團(tuán)結(jié)好少年”推薦評(píng)選活動(dòng).
5、倡導(dǎo)各班為民族團(tuán)結(jié)做1—2件事好事實(shí)事。
六、活動(dòng)要求：
1、本次“民族團(tuán)結(jié)教育月”，各部門、年級(jí)組工作采取“規(guī)定項(xiàng)目+自選項(xiàng)目”的方式進(jìn)行，“規(guī)定動(dòng)作”由學(xué)校統(tǒng)一制定，“自選動(dòng)作”由各部門、年級(jí)組根據(jù)自身實(shí)際確定。
2、為確保本次主題管理月達(dá)到預(yù)期目的，全校師生員工都要積極行動(dòng)起來，都想想能為民族團(tuán)結(jié)做些什么，如何從自身做起，從小事做起，積極參與到民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐活動(dòng)中；通過主題月活動(dòng)的開展，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成民族團(tuán)結(jié)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
3、各處室、各年級(jí)要充分動(dòng)員，全員參與民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，要將此次活動(dòng)作為“愛國(guó)愛疆”教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容認(rèn)真落實(shí)，教育廣大師生樹立民族團(tuán)結(jié)大于天的意識(shí)，教育和引導(dǎo)師生牢固樹立中華民族共同體意識(shí)，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”意識(shí)。對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人學(xué)校將進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)思想懈怠、行動(dòng)遲緩、敷衍了事、不負(fù)責(zé)任的集體或個(gè)人要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
4、各黨（團(tuán)）支部要把此次活動(dòng)與正在開展的“兩學(xué)一做”主題教育相結(jié)合，充分發(fā)揮廣大黨（團(tuán)）員的示范帶頭作用和基層黨（團(tuán)）組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，帶頭做民族團(tuán)結(jié)的模范，校團(tuán)委要積極號(hào)召學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員發(fā)揮模范帶頭作用，積極參與民族團(tuán)結(jié)月各項(xiàng)活動(dòng)，使黨員、團(tuán)員、少先隊(duì)員的身份亮起來。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育方案篇十五
拜格托別小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)實(shí)施方案 每年5月是民族團(tuán)結(jié)教育月，根據(jù)教育中心《關(guān)于開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前工作實(shí)際,特制定民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)教育中心《關(guān)于開展第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的通知》文件精神，以“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”為主題，以迎接黨勝利召開為契機(jī)，深入開展馬克思主義民族觀宗教觀和黨的民族宗教政策教育，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大教職工的積極性，主動(dòng)性、創(chuàng)造性，引導(dǎo)全校各族師生牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，使“愛國(guó)、感恩、勤勞、互助、開放、進(jìn)取”的.新疆精神內(nèi)化為各族師生的自覺行動(dòng)，建立健全學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步長(zhǎng)效機(jī)制，努力促進(jìn)學(xué)校教育工作的更大發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
通過深入開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，促進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展奠定良好基礎(chǔ)。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容
1. 教育中心組織開展馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、
拉手”、“互幫互學(xué)”等一系列聯(lián)誼活動(dòng)。(進(jìn)行捐款儀式)
3.舉辦“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 感悟藝術(shù)魅力”第二屆少數(shù)民族小學(xué)生漢語散文、詩(shī)歌誦讀比賽。
4.2012年5月10日，舉辦“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好新疆”大合唱比賽。
5、利用周一全校升旗，舉行民族團(tuán)結(jié)教育月啟動(dòng)儀式，校長(zhǎng)做全校動(dòng)員講話。
6、利用班級(jí)黑板報(bào)、校園廣播站、進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容的宣傳、開展“主題隊(duì)日”、“主題班會(huì)”活動(dòng)。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各年級(jí)要充分認(rèn)識(shí)在當(dāng)前形勢(shì)下開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，把民族團(tuán)結(jié)教育擺上重要位置，列入重要日程，切實(shí)抓緊抓好，要堅(jiān)持以月促年，常抓不懈，學(xué)校制定切實(shí)可行的教育月活動(dòng)方案，明確工作任務(wù)。
（二）擴(kuò)大教育覆蓋。各年級(jí)要做好宣傳、動(dòng)員，組織各族師生積極參與；注重發(fā)現(xiàn)、挖掘活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，以身邊的事教育身邊的人；積極上報(bào)信息。最大的限度地組織廣大師生、家長(zhǎng)參與，擴(kuò)大宣傳教育風(fēng)格覆蓋面。
（三）創(chuàng)新活動(dòng)形式。各年級(jí)要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，多運(yùn)用師生喜聞樂見的方式，多開辟師生樂于接受的渠道，努力增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的吸引力、感染力、影響力。
（四）注重實(shí)際效果。各年級(jí)要把活動(dòng)開展和解決實(shí)際問題結(jié)合
（五）認(rèn)真總結(jié)。各年級(jí)要認(rèn)真總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。 5月是民族團(tuán)結(jié)教育月，我們將以月促年,從小處著手,立足學(xué)校未來發(fā)展,不斷推進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作的新發(fā)展,為構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻(xiàn)。
吐爾洪鄉(xiāng)拜格托別小學(xué)
2012年5月
x