方案的可行性是評(píng)判其有效性和實(shí)用性的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)成功的方案需要基于充分的信息和數(shù)據(jù)分析。經(jīng)過搜集和整理，小編找到了一些優(yōu)秀的方案樣本，與大家分享。
體育比賽實(shí)施方案篇一
我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣，參與的欣慰;。
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
體操表演、體能比賽、集體比賽。
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。
1、主席臺(tái)布置(主樓前，搬桌子)。
2、音響(磁帶、光盤、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
3、活躍氣氛的小喇叭，哨子。
4、各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌。
5、游戲道具、秒表、獎(jiǎng)品。
1、園長(zhǎng)宣布：恒豐幼兒園xx年“慶元旦“幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕(放禮花、彩帶、氣球)。
2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。(檢閱入場(chǎng)順序：國(guó)旗隊(duì)、大中班、小班、豆豆班的順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂中整齊有序的入場(chǎng))。
3、園長(zhǎng)致開幕詞。
4、家長(zhǎng)代表講話：
5、小運(yùn)動(dòng)員代表講話：
6、團(tuán)體操表演：
7、游戲項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)：
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友坐在原地，由各班班主任為每位家長(zhǎng)派送游戲卡，家長(zhǎng)領(lǐng)到游戲卡后，搬上幼兒的板凳到班上領(lǐng)幼兒，在聽到廣播后方可到規(guī)定區(qū)域進(jìn)行游戲，此次活動(dòng)設(shè)有三個(gè)游戲：分別是百米跑道《袋鼠媽媽》，大廳《小螃蟹學(xué)走路》，操場(chǎng)《運(yùn)球》，每個(gè)游戲處貼有游戲規(guī)則。玩完一個(gè)游戲，由負(fù)責(zé)老師在游戲卡上蓋章，家長(zhǎng)必須跟幼兒玩完三個(gè)游戲后憑游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取禮物。
2、各班教師負(fù)責(zé)游戲項(xiàng)目道具、材料的擺放、撤退及本班運(yùn)動(dòng)員的入場(chǎng)等，
3、各班幼兒早9：00分入場(chǎng)按指定位置坐好，9：30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，各班要保持會(huì)場(chǎng)秩序，做到會(huì)場(chǎng)氣氛活躍熱烈而不亂，同時(shí)為保持會(huì)場(chǎng)地面衛(wèi)生，各班級(jí)要自備垃圾袋;4、要求各班幼兒在游戲中要積極為參賽運(yùn)動(dòng)員加油、吶喊、助威!
1、主持：xx。
2、錄像、照相：xx。
3、音響效果：xx。
4、機(jī)動(dòng)：xx。
體育比賽實(shí)施方案篇二
《大型火電機(jī)組狀態(tài)檢修的試驗(yàn)研究》課題經(jīng)可研、專家論證已列入1999年度集團(tuán)公司重點(diǎn)科技項(xiàng)目計(jì)劃，本報(bào)告根據(jù)項(xiàng)目計(jì)劃提出項(xiàng)目實(shí)施的方案。
2。11999年3——6月成立項(xiàng)目課題組，明確課題組長(zhǎng)及參加人員；
2。41999年6月開始項(xiàng)目全面實(shí)施課題的第一階段，1999年6—8月完成課題第一階段的軟件及設(shè)備招、投標(biāo)工作，1999年8月—20xx年2月完成課題試點(diǎn)機(jī)組現(xiàn)場(chǎng)的軟、硬件調(diào)試及安裝等工作，逐步試運(yùn)行，20xx年12月以前完成選定輔機(jī)及輔助設(shè)備狀態(tài)檢修技術(shù)研究，并開展其他項(xiàng)目的研究。
2。52002年12月完成總體項(xiàng)目研究。
3．1逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)火電機(jī)組的優(yōu)化檢修，設(shè)備檢修應(yīng)達(dá)到：
（2）對(duì)主要輔機(jī)及輔助設(shè)備實(shí)現(xiàn)根據(jù)運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行檢修；
（3）對(duì)易磨易損設(shè)備指定合理的計(jì)劃?rùn)z修周期；
（4）不重要的設(shè)備采用事故檢修；
3．3逐步開發(fā)適合我省火電設(shè)備的狀態(tài)檢修方法，包括：
（1）形成電廠監(jiān)測(cè)設(shè)備優(yōu)化配置方案；
（2）設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)診斷技術(shù)；
（3）優(yōu)化檢修的各種管理辦法；
（4）計(jì)算機(jī)化的檢修管理系統(tǒng)；
（5）狀態(tài)檢修工作中心的工作軟件等等；
4．1火電機(jī)組檢修按檢修方法可分為：
（1）事故檢修（cm）發(fā)現(xiàn)設(shè)備在規(guī)定條件下，不能完成其規(guī)定的功能或性能參數(shù)不能保證在其規(guī)定的上、下限之間或在結(jié)構(gòu)元件破壞時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修。
（2）預(yù)防性檢修（定期檢修）（pm）根據(jù)設(shè)備設(shè)計(jì)參數(shù)，確定一定的時(shí)限，有計(jì)劃地強(qiáng)制檢修。
（3）狀態(tài)檢修（預(yù)測(cè)檢修、預(yù)知檢修）（pdm）根據(jù)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)實(shí)施的檢修，其基礎(chǔ)是對(duì)設(shè)備的狀態(tài)監(jiān)測(cè)和專家分析。
（4）主動(dòng)檢修（pam）尋找可能引發(fā)故障的原因，并主動(dòng)消除故障隱患的檢修。
4．2目前我國(guó)電廠主要采用的手段是cm和pm二種方式。
4．3國(guó)外電廠廣泛采用以上四個(gè)檢修并存的優(yōu)化檢修方案（om），采用以可靠性為中心的rcm評(píng)估方法，運(yùn)用計(jì)算機(jī)化維修管理系統(tǒng)（cmms），以成本、生產(chǎn)、安全性、環(huán)境質(zhì)量和其它經(jīng)濟(jì)性因素為參考元素，建立重要性指標(biāo)，通過狀態(tài)檢修工作中心的綜合判斷分析，形成檢修計(jì)劃建議報(bào)告吧達(dá)到最大可靠性的檢修。
4．4火電機(jī)組優(yōu)化檢修流程圖、火電機(jī)組狀態(tài)檢修項(xiàng)目構(gòu)成、狀態(tài)檢修工作中心數(shù)據(jù)信息如下。主要考慮以下方面：
（4）通過對(duì)設(shè)備狀態(tài)的監(jiān)測(cè)，逐步形成有效的數(shù)據(jù)和分析可使設(shè)備檢修更有計(jì)劃性、針對(duì)性、有效性，從而達(dá)到縮短和減少設(shè)備檢修時(shí)間、大幅減少檢修費(fèi)用、減人增效、提高機(jī)組發(fā)電可靠性的目的。
目前已經(jīng)開展或即將開展可在火電機(jī)組狀態(tài)檢修中應(yīng)用的項(xiàng)目有：
（1）汽輪機(jī)動(dòng)靜間隙在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的研制；
（2）供電狀態(tài)檢修技術(shù)的開發(fā)；
（3）在運(yùn)行中探測(cè)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子故障新型試驗(yàn)方法的形容；
（4）發(fā)電設(shè)備故障分析與對(duì)策資料編制；
（5）300mw機(jī)組熱力性能及振動(dòng)的遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)和診斷分析系統(tǒng)；
（6）大型變壓器絕緣狀態(tài)可現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試診斷系統(tǒng)的開發(fā)研究；
（7）壽命診斷技術(shù)在鍋爐承壓部件上的實(shí)驗(yàn)研究等，在方案不再列入，但應(yīng)考慮有效利用以上成果。
5．1設(shè)備狀態(tài)評(píng)估技術(shù)和系統(tǒng)/可靠性為中心的分級(jí)技術(shù)研究，主要研究?jī)?nèi)容包括：
評(píng)估技術(shù)的研究。
從檢修工作過程、人員技能、電廠組織管理和監(jiān)測(cè)技術(shù)方法，就檢修策劃是否恰當(dāng)、合理，檢修工作執(zhí)行情況、效果，工作關(guān)閉、反饋，檢修管理手段、設(shè)備，檢修機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)分工、運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，狀態(tài)監(jiān)測(cè)技術(shù)設(shè)備、應(yīng)用，信息集成狀況，人員的技能、培訓(xùn)使用等方面對(duì)試點(diǎn)電廠全面進(jìn)行評(píng)估按先進(jìn)的檢修模式建立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)、管理、機(jī)制、人員及技術(shù)條件推行優(yōu)化檢修。
（2）設(shè)備/系統(tǒng)分級(jí)技術(shù)研究。
以成本、安全、環(huán)境、質(zhì)量和其他經(jīng)濟(jì)指標(biāo)綜合確定設(shè)備對(duì)發(fā)電生產(chǎn)工藝的重要性，建立符合山東電力機(jī)組實(shí)際情況的設(shè)備評(píng)估方法。通過該項(xiàng)工作，對(duì)整臺(tái)機(jī)組確定不同系統(tǒng)在整個(gè)機(jī)組檢修中的關(guān)鍵性順序。在確定關(guān)鍵性排序后，對(duì)沒系統(tǒng)及設(shè)備采用量化標(biāo)準(zhǔn)，量化其可靠性，確定檢修優(yōu)化指標(biāo)。應(yīng)提出：系統(tǒng)重要性排序，設(shè)備重要性排序，運(yùn)行重要性排序，設(shè)備故障可能性排序，檢修需求優(yōu)行排序等。
基本步驟如下：選定設(shè)備，定義功能，定義性能指標(biāo)，找出功能失效，確認(rèn)失效模式，評(píng)估失效的根據(jù)，評(píng)價(jià)效果，選擇最佳維修方式，實(shí)施計(jì)劃，分析結(jié)果。最終形成信息工作單位及決策工作單。
5．2狀態(tài)檢修中心主要研究?jī)?nèi)容：
建立統(tǒng)一的軟件平臺(tái)。
該軟件平臺(tái)可以兼容全部的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，如：離線及在線振動(dòng)數(shù)據(jù)、油液分析數(shù)據(jù)、紅外線成像數(shù)據(jù)（圖象）等，軟件要與cmms系統(tǒng)兼容、能夠數(shù)據(jù)共享，以便實(shí)現(xiàn)設(shè)備的綜合數(shù)據(jù)分析和診斷。
（2）綜合檢修管理軟件研究，建立監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)綜合分析診斷中心。
完成綜合檢修管理軟件研究，建立運(yùn)行及維護(hù)工作站，幫助管理人員及專家進(jìn)行分析、歸納和決策。實(shí)惠對(duì)運(yùn)行數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)、試驗(yàn)數(shù)據(jù)、檢修數(shù)據(jù)及其他有關(guān)數(shù)據(jù)的積累，建立完備的數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)設(shè)備狀態(tài)評(píng)定、趨勢(shì)分析、故障診斷及預(yù)測(cè)、設(shè)備檢修建議等功能。數(shù)據(jù)構(gòu)成詳見圖3，應(yīng)覆蓋實(shí)施研究的所有設(shè)備。
（3）狀態(tài)檢修相關(guān)監(jiān)測(cè)技術(shù)和診斷技術(shù)的研究。
對(duì)主設(shè)備國(guó)外目前均未達(dá)到真正意義上的狀態(tài)檢修，仍然是狀態(tài)監(jiān)測(cè)下的預(yù)防檢修即定期的計(jì)劃?rùn)z修，主要原因是目前狀態(tài)檢修相關(guān)監(jiān)測(cè)和故障技術(shù)仍然達(dá)不到對(duì)設(shè)備故障的定量、定位診斷的要求。因此，應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上，分成若干的分課題及子課題，并充分利用電科院的遠(yuǎn)程性能監(jiān)測(cè)和診斷中心，開展設(shè)備故障診斷技術(shù)的研究，是主設(shè)備逐步推行狀態(tài)檢修的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。
（4）計(jì)算機(jī)維修管理系統(tǒng)（cmms）。
cmms系統(tǒng)功能大致包括：式作單管理即缺陷管理。對(duì)設(shè)備缺陷發(fā)生和消缺情況進(jìn)行錄入，分類處理，生成工作票，進(jìn)行缺陷處理工時(shí)查詢、統(tǒng)計(jì)；預(yù)防性設(shè)備維護(hù)。按周期對(duì)設(shè)備定期進(jìn)行維護(hù)；庫(kù)存管理。確保在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)提供所需的零件和材料；設(shè)備管理；采購(gòu)管理。確保選擇最適合的廠商，使采購(gòu)申請(qǐng)、批準(zhǔn)和執(zhí)行的工作流程自動(dòng)化；標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)規(guī)程管理，建立標(biāo)準(zhǔn)工作規(guī)程庫(kù)；人力資源管理模塊；日程管理模塊，建立工作班次、工作區(qū)間等，供安排維護(hù)使用；資源管理，建立合作公司，服務(wù)合同的相關(guān)信息支持；自定義應(yīng)用程序，為來(lái)自其它模塊建立獨(dú)有的表格和屏幕；系統(tǒng)設(shè)置；實(shí)用工具。
5．3主要輔機(jī)狀態(tài)檢修。
盡管國(guó)外在機(jī)組輔機(jī)上已開展了大量的狀態(tài)檢修工作，并在給水風(fēng)機(jī)、電動(dòng)機(jī)等設(shè)備上成功應(yīng)用，但結(jié)合我網(wǎng)實(shí)際進(jìn)行狀態(tài)檢修仍有許多技術(shù)問題需要探討和解決。初步選定給水泵組、風(fēng)機(jī)、電動(dòng)機(jī)等主要輔機(jī)利用引進(jìn)的儀表儀器監(jiān)測(cè)，建立狀態(tài)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，編制分析判斷軟件開展該項(xiàng)工作。主要研究?jī)?nèi)容：
（1）油液監(jiān)測(cè)與分析。
對(duì)機(jī)組油液進(jìn)行系統(tǒng)、定期分析，建立整個(gè)電廠主要輔機(jī)設(shè)備的油液監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)，包括設(shè)備結(jié)構(gòu)分布、測(cè)點(diǎn)的測(cè)試參數(shù)定義、警報(bào)設(shè)定等。軟件實(shí)現(xiàn)報(bào)警、趨勢(shì)管理、故障診斷、報(bào)告報(bào)表生成等功能。
（2）輔機(jī)離線振動(dòng)分析。
對(duì)主要輔機(jī)進(jìn)行振動(dòng)離線監(jiān)測(cè)以實(shí)現(xiàn)對(duì)其運(yùn)行狀態(tài)的`跟蹤，以數(shù)據(jù)采集器采集的數(shù)據(jù)，包括振動(dòng)幅值、振動(dòng)頻譜、時(shí)域波形、沖擊能量、沖擊能量頻譜、階次幅值、相位、瞬態(tài)數(shù)據(jù)等為分析基礎(chǔ)，建立整個(gè)電廠主要輔機(jī)設(shè)備的振動(dòng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)，包括設(shè)備結(jié)構(gòu)分布、設(shè)備測(cè)點(diǎn)分布、測(cè)點(diǎn)的測(cè)試參數(shù)定義、警報(bào)設(shè)定等。軟件實(shí)現(xiàn)報(bào)警、趨勢(shì)管理、故障診斷、報(bào)告報(bào)表生成等功能。逐步建立對(duì)輔機(jī)振動(dòng)的數(shù)據(jù)積累，并建立對(duì)輔機(jī)故障的診斷系統(tǒng)。
（3）軸承、齒輪箱監(jiān)測(cè)分析。
軸承的工作狀態(tài)對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械的運(yùn)行有重大影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，旋轉(zhuǎn)機(jī)械由于軸承損壞而引起的故障約占70%。而軸承磨損、軸承失效是主要故障模式，因此對(duì)軸承狀態(tài)監(jiān)測(cè)進(jìn)行深入研究，對(duì)提高機(jī)組運(yùn)行的可靠性和安全性、制定合理的監(jiān)測(cè)維修制度方面，具有重要的工程意義和實(shí)用價(jià)值。通過廣泛收集國(guó)內(nèi)外軸承狀態(tài)監(jiān)測(cè)領(lǐng)域的最先進(jìn)的技術(shù)和應(yīng)用實(shí)踐文獻(xiàn)，引進(jìn)先進(jìn)的監(jiān)測(cè)儀表，考察在復(fù)雜環(huán)境下各種因素對(duì)軸承磨損精度的影響，創(chuàng)新性的提出行之有效的對(duì)軸承磨損、軸承失效故障預(yù)測(cè)及診斷方法。通過本項(xiàng)目的開展，安全性和有效性，避免軸承失效致使機(jī)組停運(yùn)所造成的經(jīng)濟(jì)損失，避免為確定軸承狀態(tài)而拆裝軸承的無(wú)謂工作，縮短維修時(shí)間，減少和節(jié)約維修費(fèi)用。
（4）輔機(jī)運(yùn)行特性分析。
定期進(jìn)行選定輔機(jī)運(yùn)行特性及性能分析，建立性能曲線、經(jīng)濟(jì)性比較曲線等。
（5）電動(dòng)機(jī)運(yùn)行狀態(tài)的監(jiān)測(cè)及分析。
根據(jù)96、97年發(fā)電設(shè)備的故障統(tǒng)計(jì)表明，各類輔機(jī)及其電動(dòng)機(jī)故障所占比例較高，其中與機(jī)組停機(jī)及降出力有關(guān)的主要為重要輔機(jī)電動(dòng)機(jī)如磨煤機(jī)電機(jī)、給水泵電機(jī)的故障。輔機(jī)電機(jī)的故障主要有：定子繞組溫度過高、定子絕緣偏低、定子繞組斷線、轉(zhuǎn)子籠條斷裂、軸承損壞等原因，由于定期檢修的局限性，以上缺陷很難在檢修中發(fā)現(xiàn)。對(duì)輔機(jī)電機(jī)進(jìn)行狀太檢修的意義在于可以根據(jù)電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)決定檢修時(shí)間及內(nèi)容，及時(shí)處理已有的缺陷，提高設(shè)備利用率及安全運(yùn)行水平。國(guó)外目前已能對(duì)重要輔機(jī)電動(dòng)機(jī)進(jìn)行狀態(tài)檢修，國(guó)內(nèi)尚未開展該項(xiàng)工作，但對(duì)電動(dòng)機(jī)溫度、絕緣、轉(zhuǎn)子籠條等監(jiān)測(cè)手段已經(jīng)具備。軸承狀況監(jiān)測(cè)的原理及實(shí)現(xiàn)已有研究，因此開展電動(dòng)機(jī)狀態(tài)監(jiān)測(cè)的基本手段已經(jīng)具備。
鑒于電動(dòng)機(jī)的主要故障有：定子溫度偏高、定子絕緣低、轉(zhuǎn)子籠條斷裂、軸承損壞等幾種，通過監(jiān)測(cè)定子溫度、絕緣、轉(zhuǎn)子籠條、軸承即可對(duì)電動(dòng)機(jī)的狀態(tài)有基本的了解，因此研究的主要內(nèi)容如下：
（1）電動(dòng)機(jī)的溫度監(jiān)視：通過采集及記錄定子測(cè)溫元件的溫度來(lái)了解定子線圈的溫度情況。
（2）絕緣監(jiān)測(cè)。
（3）轉(zhuǎn)子籠條監(jiān)測(cè)；通過對(duì)定子電流進(jìn)行頻譜分析，找出斷條的特征頻譜，確定籠條斷裂判據(jù)。
（4）軸承監(jiān)測(cè)項(xiàng)目可以通過安裝有關(guān)傳感器、對(duì)信號(hào)進(jìn)行相應(yīng)的處理實(shí)現(xiàn)，編制相應(yīng)的綜合分析軟件即可實(shí)現(xiàn)對(duì)電動(dòng)機(jī)的狀態(tài)監(jiān)測(cè)，利用微機(jī)對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的分析即可提供有關(guān)狀態(tài)檢修的意見。
（5）紅外熱成像技術(shù)。
體育比賽實(shí)施方案篇三
大學(xué)寢室是校園文化的窗口，是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要陣地，記載著大學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的青春印記和一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的成長(zhǎng)片段。而寢室的氛圍、安全、衛(wèi)生狀況等歷來(lái)是同學(xué)們關(guān)的重點(diǎn)。大學(xué)寢室是大學(xué)同窗相伴四年的溫馨家園，是同學(xué)們?cè)诜敝氐恼n業(yè)、活動(dòng)之余一個(gè)避風(fēng)的港灣。寢室環(huán)境狀況對(duì)寢室成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念等的塑造都有著深刻地影響，因此，建立一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生、整潔的寢室對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)就顯得尤為重要。為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文化建設(shè)，營(yíng)造安全、舒適、溫馨的寢室環(huán)境，我自律心理部在金統(tǒng)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下決定開展“‘保安全，促和諧’寢室行”活動(dòng)。
本活動(dòng)旨在通過定期的寢室安全衛(wèi)生狀況檢查，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高財(cái)產(chǎn)防護(hù)意識(shí)和用電安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我約束、自我監(jiān)督、自我管理的能力，促進(jìn)學(xué)生身心成長(zhǎng)，濃厚寢室育人氛圍，加強(qiáng)大學(xué)生的文明修養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè)，提升寢室成員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)寢室凝聚力，營(yíng)造安全、衛(wèi)生、舒適的寢室環(huán)境，展現(xiàn)我xx學(xué)院的良好風(fēng)貌。
“保安全，促和諧”寢室行即xx學(xué)院寢室安全衛(wèi)生檢查活動(dòng)。
20xx年11月9號(hào)晚9點(diǎn)開始。
1、獲得11級(jí)各寢室寢室號(hào)。
2、聯(lián)系辦公室發(fā)查寢通知，要求各寢室做好準(zhǔn)備；聯(lián)系宣傳部后期制作優(yōu)秀寢室展板；
聯(lián)系新聞部在查寢時(shí)幫助攝影，記錄下優(yōu)秀文明的寢室。
3、要求11級(jí)各班選出一男一女兩名同學(xué)作為同學(xué)代表參與到查寢工作中來(lái)，通過辦公室收集代表同學(xué)名單即聯(lián)系方式。
4、制作用電安全、財(cái)產(chǎn)安全提示的小貼士；制作查寢統(tǒng)分表。
5、制定查寢評(píng)分細(xì)則。
1、11月9號(hào)晚九點(diǎn)半在食堂門口自律心理部干事即各班代表集合，將所有參與查寢人員分工，原則為保證每對(duì)三人，且每對(duì)至少一名我部干事。并將每隊(duì)負(fù)責(zé)寢室安排妥當(dāng)。
2、向大家講述查寢細(xì)則并且給大家發(fā)放評(píng)分表、安全小貼士、安全小貼紙。
3、各隊(duì)開始查寢。下寢過程中將安全小貼紙張貼在每樓層的樓道口，給各寢室發(fā)放安全小貼士，并且對(duì)各寢室安全衛(wèi)生情況進(jìn)行如實(shí)的檢查和評(píng)比。
4、對(duì)于查寢過程中遇到寢室同學(xué)態(tài)度惡劣不配合者，記錄下寢室號(hào)，事后上報(bào)給年級(jí)輔導(dǎo)員。
5、當(dāng)晚10點(diǎn)半之前要求各隊(duì)完成任務(wù)在食堂門口集合，成績(jī)匯總。
6、自律心理部干事就地開簡(jiǎn)短會(huì)議，就查寢過程中遇到的問題現(xiàn)場(chǎng)交流，記錄。
1、寢室評(píng)比：根據(jù)安全衛(wèi)生檢查記錄下的成績(jī)比較，評(píng)比出10個(gè)“文明寢室”其中男寢4個(gè)，女寢6個(gè)。并在給輔導(dǎo)員匯報(bào)結(jié)束后發(fā)放獎(jiǎng)狀。
2、成績(jī)匯報(bào)：將評(píng)比出得文明寢室和各寢室查寢成績(jī)上報(bào)給年級(jí)輔導(dǎo)員，并且將在查寢過程中態(tài)度惡劣，極度不配合工作的寢室、寢室安全衛(wèi)生問題較大的寢室匯報(bào)給你那幾輔導(dǎo)員。
3、后期宣傳：聯(lián)系新聞部獲得查寢中記錄下的優(yōu)秀寢室的照片，聯(lián)系宣傳部幫忙制作成展板放在公寓門口展示。
4、后期總結(jié)：自律心理部干事根據(jù)在查寢過程中的體會(huì)，形成書面的活動(dòng)心得和活動(dòng)總結(jié)為下次查寢更好的進(jìn)行而準(zhǔn)備。
體育比賽實(shí)施方案篇四
一.活動(dòng)目的：
為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，豐富課余生活，鍛煉思維表達(dá)能力，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)演講的熱情與能力，并從中選出優(yōu)秀的同學(xué)代表學(xué)院參加學(xué)校的中文演講比賽，希望能夠取得好的成績(jī)，為學(xué)院爭(zhēng)光。
二.主題：我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與學(xué)校同發(fā)展。
三.活動(dòng)內(nèi)容：
演講比賽以“我與學(xué)校同發(fā)展”為主題，題目自擬。要求內(nèi)容積極向上，選材典型，能夠展現(xiàn)廣科院建校20xx年來(lái)的崛起于發(fā)展，體現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。每位選手的演講時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，不得配樂。
四.活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體大一新生。
五.活動(dòng)時(shí)間:初賽：11月14日(星期日晚上)。
決賽：11月20日(星期六晚上)。
六.活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：教三209(普通課室)。
決賽：多媒體教室，地點(diǎn)待定。
七.活動(dòng)步驟與安排：
1.制定比賽程序、用時(shí)規(guī)定、宣傳海報(bào)等材料;。
2.申請(qǐng)比賽教室(包括初賽、決賽);。
3.聯(lián)系外國(guó)語(yǔ)學(xué)院演講與辯論社演講隊(duì)，對(duì)比賽給予全程支持與幫助;。
5.比賽人員在賽前接受演講隊(duì)的簡(jiǎn)單訓(xùn)練，務(wù)求在比賽時(shí)發(fā)揮更好水平;。
6.邀請(qǐng)老師、演講與辯論社成員作比賽評(píng)委;。
7.請(qǐng)自律部?jī)擅墒聨兔S持秩序;。
9.向體育部租借計(jì)時(shí)器，向?qū)W校演辯社借按鈴。
10.再次通知選手們比賽時(shí)間與地點(diǎn)，確定每一位選手準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，順利開展比賽。
八.比賽規(guī)則：
演講比賽以“我與學(xué)校同發(fā)展”為主題，題目自擬。要求內(nèi)容積極向上，選材典型，能夠展現(xiàn)廣科院建校20xx年來(lái)的崛起于發(fā)展，體現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。初賽每位選手演講時(shí)間為3分鐘，要求脫稿，演講時(shí)間超出限定時(shí)間的將酌情給予扣分;從初賽中選出10-12名同學(xué)進(jìn)入決賽，比賽要求屆時(shí)再通知。最終選出兩名比較優(yōu)秀的同學(xué)代表學(xué)員參加學(xué)校的演講比賽。
九.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.本次比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。2.個(gè)人表現(xiàn)好，形象得體者獲最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。
3.院團(tuán)委將向向各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)得主頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
十.注意事項(xiàng)：
4.決賽時(shí)每位選手可帶15名親友團(tuán)到場(chǎng)支持，但一定要嚴(yán)守秩序;5.各評(píng)委要公正嚴(yán)明，不偏袒任何一位選手，按指定程序進(jìn)行。
十一.經(jīng)費(fèi)：
共計(jì)：248元整。
體育比賽實(shí)施方案篇五
一、活動(dòng)介紹：
校報(bào)新聞中心是個(gè)活躍團(tuán)結(jié)的組織，為了進(jìn)一步促進(jìn)這種團(tuán)結(jié)精神，給__界所有校報(bào)成員留下一次美好的運(yùn)動(dòng)回憶，我們策劃舉辦此次娛樂籃球大賽。此次籃球賽以?shī)蕵窞橹饕康?，友誼第一，比賽第二，讓籃球場(chǎng)上充滿歡聲笑語(yǔ)，營(yíng)造一種輕松愉快的氛圍。
二、主辦單位：
河北工業(yè)大學(xué)校報(bào)新聞中心。
三、參賽隊(duì)伍：
校報(bào)北辰區(qū)所有成員(包括部長(zhǎng)主席)。
四、比賽時(shí)間地點(diǎn)：
__-3-16下午2：00--4：30西區(qū)籃球場(chǎng)。
五、參加形式及要求：
1、比賽分為三類：籃球比賽、投籃比賽、體育運(yùn)動(dòng)比賽?；@球比賽要求參賽選手是大一男部員(拒絕外援)，選手要求較低，凡是了解統(tǒng)一比賽規(guī)則即可，12日后根據(jù)統(tǒng)計(jì)人數(shù)決定打全場(chǎng)還是半場(chǎng)(每個(gè)部至少四名男部員參加)。比賽采用單循環(huán)賽方式，按分決勝，特殊情況可加賽。投籃比賽要求參賽選手是校報(bào)所有大一女生以及自愿報(bào)名的男生，分男女兩隊(duì)，分別比賽。體育運(yùn)動(dòng)比賽分三隊(duì)，要求至少兩個(gè)部長(zhǎng)帶領(lǐng)5--6個(gè)部員參加，不需要報(bào)名，各部自主決定。拉拉隊(duì)不統(tǒng)一組織，由部長(zhǎng)帶領(lǐng)為自己部加油助威。
2、參賽及到場(chǎng)名單于12日晚開部長(zhǎng)例會(huì)時(shí)上交，各部提前準(zhǔn)備，建議提前操練磨合。
3、本次比賽要求每個(gè)部參賽部員不得少于50%，到場(chǎng)人數(shù)不得少于60%。部長(zhǎng)要求全部到場(chǎng)，特殊者需請(qǐng)假。
六、人員物品安排：
1、邀請(qǐng)三位老部長(zhǎng)擔(dān)任裁判員。
2、每部派出部員兩男兩女，根據(jù)需要安排攝像員兩名，記分員兩名，物品看護(hù)人員兩名。
3、比賽結(jié)束后，每部留下一名部長(zhǎng)及兩名部員清理球場(chǎng)。
1、每部出一張桌子，一條凳子(用紙條注明)，于開賽前半小時(shí)搬到。
2、數(shù)碼相機(jī)兩臺(tái)。有便利條件的部門可以說(shuō)明。
3、條幅一條、記分牌一個(gè)、碳素筆兩只、名單兩套、馬克筆一支、白紙若干張、膠帶一卷、電子表一個(gè)、哨子、紙巾一包(綜管部負(fù)責(zé))。
4、熱水兩壺(綜管部負(fù)責(zé))、創(chuàng)可貼兩貼、礦泉水一箱(副刊部負(fù)責(zé))、籃球兩個(gè)(每隊(duì)自帶一個(gè))、能載人自行車兩輛(采編部負(fù)責(zé))，笤帚每部自帶一個(gè)(紙條注明)，到場(chǎng)物品全部交給物品看護(hù)人員。
5、獎(jiǎng)品(16日前由三位部長(zhǎng)帶領(lǐng)部員一起采購(gòu))。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
頒獎(jiǎng)儀式于比賽結(jié)束后在5：00―6：00在d103舉行。
1、籃球比賽設(shè)團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)并當(dāng)場(chǎng)由裁判評(píng)出mvp。
2、投籃比賽按分?jǐn)?shù)由大到小排序，名列前三者頒發(fā)一二三等獎(jiǎng)。
3、體育運(yùn)動(dòng)頒發(fā)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
八、比賽規(guī)則：
按正式籃球賽規(guī)則進(jìn)行，待裁判及負(fù)責(zé)人開會(huì)討論，可具體制定。
九、比賽紀(jì)律：
1、比賽中如有非正規(guī)動(dòng)作出現(xiàn)，部員必須服從裁判的決定，有異議要通過部長(zhǎng)提出，友誼第一，比賽第二。
2、比賽開始前20分鐘(籃球賽、投籃賽運(yùn)動(dòng)員、部長(zhǎng))開始簽到，如無(wú)緊急情況中途不可退賽。
3、比賽中部員之間相互尊重，部長(zhǎng)之間互相包容，做到互相理解。
4、各部正部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部組織問題以及本部球場(chǎng)秩序。
十、如有天氣等特殊情況，比賽延遲，另行通知。
體育比賽實(shí)施方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了掀起我校學(xué)生體育活動(dòng)的熱潮，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí);以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都能受益。形成良好的校園運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生身心健康均衡發(fā)展及校際體育交流。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會(huì)主任：_。
2、組委會(huì)副主任：_。
3、成員：政教處、團(tuán)委、初中各班主任。
三、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園生活、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、增加班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，促進(jìn)同學(xué)們的相互交流，展示我校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20_年_月_日至_月底，每周二和四下午第七節(jié)課。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校籃球場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象：
在校學(xué)生，七至九年級(jí)以班級(jí)為單位組隊(duì)。
1、比賽分為上、下半場(chǎng)，上、下半場(chǎng)各20分鐘。
2、比賽采用最新的籃球規(guī)則進(jìn)行。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1。每場(chǎng)比賽拿_元作為獎(jiǎng)勵(lì)，勝者得_元，負(fù)者得_元。
2。每個(gè)年級(jí)設(shè)立最佳運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。
3.集體設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
九、說(shuō)明。
1、各隊(duì)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，否則作自動(dòng)棄權(quán)處理。
2、上場(chǎng)參賽隊(duì)員必須是本班同學(xué)，否則取消比賽資格。
3、比賽期間，各隊(duì)隊(duì)員要堅(jiān)決服從裁判的管理、遵守比賽規(guī)則，如發(fā)生不尊重裁判判罰或故意搗亂的，將按有關(guān)規(guī)定予以處理。
4、希望各班能積極準(zhǔn)備，抓緊時(shí)間訓(xùn)練，踴躍參加本次比賽，賽出風(fēng)格、賽出水平。
十、對(duì)陣安排。
1、七1vs七2。
2、八1vs八2。
3、九1vs九2。
七、八聯(lián)隊(duì)vs九聯(lián)隊(duì)。
十一、未盡事宜、另行通知。
體育比賽實(shí)施方案篇七
為了新生更好實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)生活的過渡,也為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力以及應(yīng)變能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)的培養(yǎng),積極響應(yīng)國(guó)家教育部的有關(guān)號(hào)召并且豐富同學(xué)們的課余生活。-學(xué)生會(huì)特為xx11屆新生提供了這樣一個(gè)展現(xiàn)自己個(gè)人魅力的舞臺(tái)----xx大學(xué)20xx屆“新生杯英語(yǔ)”演講比賽.
新生杯英語(yǔ)演講比賽是自從我們-x學(xué)院創(chuàng)辦以來(lái)首次舉辦,本次舉辦得到分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及廣大同學(xué)的大力支持,相信一定會(huì)取得圓滿成功。
二活動(dòng)時(shí)間。
--x。
三面向?qū)ο蟆?BR> -xx大學(xué)1x屆全體新生。
四活動(dòng)流程。
1.前期準(zhǔn)備(策劃、宣傳與報(bào)名)。
1.1宣傳:以海報(bào)形式在食堂，教學(xué)樓進(jìn)行全面宣傳。
1.2我院借助11級(jí)輔導(dǎo)員以及11級(jí)各大班和小班班長(zhǎng)宣傳。
1.3發(fā)動(dòng)部員可到一些宿舍上門宣傳，但也不可強(qiáng)求。
2.初賽。
時(shí)間:-。
地點(diǎn):待定。
評(píng)委:院學(xué)生會(huì)部分部長(zhǎng)(文藝部與宣傳部為主)，-x學(xué)院主席團(tuán)。
備注:篩選決賽名單,由于時(shí)間,場(chǎng)地等因素,決賽的人數(shù)控制在9人左右.
每一選手上臺(tái)做一個(gè)30秒左右的演講，由評(píng)委打分。
3.決賽。
時(shí)間:-地點(diǎn):-。
評(píng)委:。
專家組:分團(tuán)委書記,11導(dǎo)員(盡量).
評(píng)委組:-x團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，英俱，英協(xié)嘉賓組.
大眾評(píng)委:現(xiàn)場(chǎng)抽取十名觀眾。進(jìn)場(chǎng)前一百名觀眾一人發(fā)一張?zhí)柎a紙，由預(yù)賽第一名選手隨機(jī)寫出11個(gè)號(hào)碼，賽前讓其寫好，選前10個(gè)，第11個(gè)替補(bǔ)，(此條賽前保密)。
(1)決賽名單公布。
(2)x晚召集決賽選手開會(huì),會(huì)上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式，比賽規(guī)則，注意事項(xiàng)(如：服裝、話筒、決賽時(shí)提前到場(chǎng)調(diào)試話筒，親友團(tuán))。公布決賽題目.各選手在決賽中可借助ppt,音樂伴奏等各形式協(xié)助完成演講,現(xiàn)場(chǎng)伴奏可由選手自主選擇，并在那晚讓第一名選手隨機(jī)寫出11個(gè)小于100的數(shù)字。
(3)決賽前期需要海報(bào)宣傳(學(xué)生會(huì)宣傳部):。
(5)18號(hào)決賽，決賽的三個(gè)題目是：第一,5分鐘講訴英語(yǔ)學(xué)習(xí)的歷程。第二，5分鐘講訴自己的家鄉(xiāng)。第三，5分鐘介紹南郵。
(6)現(xiàn)場(chǎng)需要主持人兩名(文藝部)，辦公室負(fù)責(zé)茶水，媒體咨詢部負(fù)責(zé)ppt制作、話筒，學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)控、現(xiàn)場(chǎng)寫稿、整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作.
(7)主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評(píng)委，演講規(guī)則。
將選手分成三組，1-3，4-6，7-9。
一號(hào)自我介紹結(jié)束后從三個(gè)題目(見第5條)中抽一個(gè)，下臺(tái)準(zhǔn)備。二號(hào)選手自我介紹，演講后，抽題準(zhǔn)備，三號(hào)演講后，抽題準(zhǔn)備，而后主持人公布1-3號(hào)演講成績(jī)，然后一號(hào)上臺(tái)演講抽到的題目，二號(hào)，三號(hào)接上演講，公布1-3號(hào)演講成績(jī)(分值)。插播英文歌曲，4-6號(hào)，插播繞口令秀，7-9號(hào)，比賽結(jié)束。
主持人當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果最終結(jié)果。
輔導(dǎo)員對(duì)全場(chǎng)點(diǎn)評(píng)(統(tǒng)分人員統(tǒng)分排序由學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé))。
(8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。
一等獎(jiǎng)1名證書和50元左右的獎(jiǎng)品;。
二等獎(jiǎng)2名證書和每人30元左右的獎(jiǎng)品;。
三等獎(jiǎng)3名證書和每人20元左右的獎(jiǎng)品;。
另設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干(舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)，激-情奔放獎(jiǎng)，優(yōu)雅超然獎(jiǎng))。
(證書,獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)頒發(fā))。
(9)比賽結(jié)果海報(bào)公布(海報(bào)一張)。
五、活動(dòng)資金預(yù)算。
證書及獎(jiǎng)品250元。
橫幅100元。
海報(bào),復(fù)印報(bào)名表,宣傳單120元。
現(xiàn)場(chǎng)布置100元。
飲用水30元。
合計(jì)共600元。
體育比賽實(shí)施方案篇八
絕大多數(shù)家長(zhǎng)是看中我園良好的英語(yǔ)教學(xué)成果才送孩子就讀我園的。沒有濃厚的英語(yǔ)環(huán)境，就不會(huì)有發(fā)展的潛力，就沒有競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。本學(xué)期，我們要鞏固和發(fā)揚(yáng)我園的優(yōu)良傳統(tǒng)，改進(jìn)教學(xué)方法和途徑，修改自編教材，鞏固教學(xué)成果，提高英語(yǔ)教育質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)科學(xué)、合理、高效的英語(yǔ)環(huán)境。
（一）深入進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)方法的改革，組織和開展好每周英語(yǔ)教學(xué)觀摩課。
我園英語(yǔ)教學(xué)方法改革的目標(biāo)是要達(dá)到“學(xué)習(xí)活動(dòng)化，活動(dòng)交際化”，以進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒靈活運(yùn)用英語(yǔ)的能力。本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)方法改革的主攻方向是tpr（全身動(dòng)作反應(yīng)法）的推廣和應(yīng)用。tpr教學(xué)法是國(guó)外英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)法研究成果，目前在國(guó)內(nèi)外受到同行們的歡迎。它并不是新生事物，在我們平時(shí)的教學(xué)中也應(yīng)用了該教學(xué)法，但我們從來(lái)沒有系統(tǒng)地了解和學(xué)習(xí)。這次教改，英語(yǔ)組加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了嘗試探討，10月份召開全園英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)tpr教學(xué)法的會(huì)議，組織英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)有關(guān)tpr教學(xué)法的資料。并集思廣益，讓老師們認(rèn)識(shí)和了解tpr。老師們從各個(gè)渠道收集有關(guān)tpr的文章，在教研會(huì)上互相交流，準(zhǔn)備第19周“教學(xué)開放日”重點(diǎn)展示tpr教學(xué)法的應(yīng)用成果。實(shí)驗(yàn)成功后還要在全園推廣。
為了促進(jìn)幼兒英語(yǔ)教師和幼師之間的互相學(xué)習(xí)和切磋，探索和研究新的教學(xué)方法和模式，每周安排一名教師上觀摩課。教師聽課、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。由于本學(xué)期我園重點(diǎn)探索tpr（全身動(dòng)作反應(yīng)法）教學(xué)法，鼓勵(lì)老師用該教學(xué)法組織課堂活動(dòng)和游戲。
（二）加大英語(yǔ)視聽和閱讀的力度。
由研究得知，視覺和聽覺是人類獲取外界信息最主要的感官。為了提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣和注意力，提高教育效率，本學(xué)期要加大英語(yǔ)視聽和閱讀的力度，主要工作如下。
1、中、大班繼續(xù)每周一次“英語(yǔ)視聽課”。
中班主要視聽材料為“洪恩gogo學(xué)英語(yǔ)”，大班主要視聽材料為“迪士尼神奇英語(yǔ)”（大班下學(xué)期可以根據(jù)幼兒的程度指導(dǎo)幼兒觀看其他原版英語(yǔ)卡通電影，如“白雪公主”、“灰姑娘”等）。
英語(yǔ)老師既要準(zhǔn)備視聽材料，又要融合相關(guān)的英語(yǔ)表演、游戲等幼兒喜歡的語(yǔ)言活動(dòng)，設(shè)計(jì)師生互動(dòng)和反饋的環(huán)節(jié)。計(jì)劃在學(xué)期中后期開展一次“英語(yǔ)視聽課”的觀摩活動(dòng)，希望能探索出更豐富的“英語(yǔ)視聽課”教學(xué)形式。
2、進(jìn)行英語(yǔ)單詞無(wú)意識(shí)記教學(xué)。
由于大班幼兒對(duì)認(rèn)讀單詞有濃厚興趣，從本學(xué)期開始大班英語(yǔ)教師要在教學(xué)過程中有意把課堂中多次出現(xiàn)的單詞寫在白板上，指導(dǎo)幼兒認(rèn)讀，多次重復(fù)進(jìn)行無(wú)意識(shí)記。
3、保證幼兒英語(yǔ)閱讀時(shí)間，豐富幼兒英語(yǔ)閱讀資料，設(shè)立和使用好“幼兒英語(yǔ)閱讀角”。
本學(xué)期我們準(zhǔn)備購(gòu)置一批幼兒英語(yǔ)讀物，作為幼兒的閱讀材料。英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)“幼兒英語(yǔ)閱讀角”里讀物的使用和管理。
我園英語(yǔ)環(huán)境的營(yíng)造在于“人的環(huán)境”和“物的環(huán)境”兩方面，而其中“人的環(huán)境”尤為重要。
（一）繼續(xù)營(yíng)造“物的環(huán)境”
1、本學(xué)期初，重新布置園內(nèi)各樓梯道壁畫，英語(yǔ)組負(fù)責(zé)配上英語(yǔ)。這些新的壁畫給幼兒提供了新的視覺刺激，也豐富了我園英語(yǔ)物環(huán)境的內(nèi)容。
壁畫和英語(yǔ)內(nèi)容每學(xué)期更新一次。
2、根據(jù)全園工作計(jì)劃，各班給教室內(nèi)幼兒常用物品貼上雙語(yǔ)標(biāo)簽，給幼兒提供實(shí)物和雙語(yǔ)刺激，加強(qiáng)幼兒無(wú)意識(shí)記。
（二）加強(qiáng)“人的環(huán)境”的建設(shè)。
1、繼續(xù)強(qiáng)化“一種意思多種表達(dá)”和“幼兒英語(yǔ)必會(huì)問句”。
以自編英語(yǔ)教材作為基本輸入材料，教給幼兒多種表達(dá)方式，豐富幼兒英語(yǔ)語(yǔ)言，提高幼兒英語(yǔ)交際能力。除了原有的“幼兒必會(huì)問句”外，在日常生活會(huì)話、教學(xué)和游戲活動(dòng)中，大力滲透我園自編的“一種意思多種表達(dá)輸入材料”，在幼兒一開始接觸英語(yǔ)時(shí)就注意培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)多種表達(dá)方式。
2、開展“一日10分鐘英語(yǔ)談話”。這是一項(xiàng)新的嘗試。
每天早餐后十分鐘為活動(dòng)時(shí)間，談話對(duì)象可以是全體幼兒，也可以是小組或個(gè)別幼兒。活動(dòng)過程以幼兒為主，教師為輔，教師只充當(dāng)幼兒其中的一員。談話的主題可以有日常用語(yǔ)，生活知識(shí)，自然現(xiàn)象，看圖講述，節(jié)日活動(dòng)等。該活動(dòng)成功的關(guān)鍵是每位教師要非常了解幼兒，精心準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容和材料，并采用靈活的談話技巧，給幼兒提供更多的語(yǔ)言交流機(jī)會(huì)，提高幼兒觀察、分析、記憶、注意、想象、表達(dá)的能力。
3、“睡前故事”。
幼兒都喜歡接受新鮮事物，本學(xué)期的“睡前故事”中午和晚上可播放不同材料，以保持幼兒的興趣和新鮮感。
但是，最好的媒體都比不上教師與孩子的緊密的互動(dòng)，除了播放錄音外，本學(xué)期的“睡前故事”還要求老師（或保育員）講給孩子聽，每班每周1—2次，可以照書讀出來(lái)，進(jìn)行隨機(jī)解釋。睡前故事講述要注意不引起幼兒興奮，讓幼兒在平和的氣氛中入睡。
4、加大幼師“英語(yǔ)教師化”的力度。
我園教師英語(yǔ)培訓(xùn)的目標(biāo)是“人人發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)地道，表達(dá)規(guī)范豐富，交流靈活自如”。本學(xué)期，學(xué)校的要求全體非英語(yǔ)教師要在明年通過全國(guó)公共英語(yǔ)一級(jí)考試，我園開設(shè)公共英語(yǔ)一級(jí)培訓(xùn)班，每周培訓(xùn)一次，分四個(gè)班（幼師兩個(gè)班，保育員兩個(gè)班），分別由張園長(zhǎng)、羅志英、梁少容和龔云燕老師負(fù)責(zé)授課。
另外，增加一節(jié)由外教負(fù)責(zé)的英語(yǔ)培訓(xùn)課。
5、繼續(xù)幼小之間、大中班之間以及大班班級(jí)之間的交流。
上學(xué)期的部際和班際交流搞得非常成功，初小部定期到幼兒園回訪交流，對(duì)雙方學(xué)生在英語(yǔ)使用和與人交往方面都有很大的促進(jìn)。本學(xué)期繼續(xù)幼小之間（每月一次）、大中班之間（雙周一次）和大班班級(jí)之間（每周一次）的交流活動(dòng)，使之成為幼兒輸出英語(yǔ)和培養(yǎng)社會(huì)交際能力的重要途徑。
6、開展豐富多樣的英語(yǔ)活動(dòng)，拓寬幼兒輸出英語(yǔ)的渠道。
擬定于學(xué)期末開展“大班幼兒英語(yǔ)故事擂臺(tái)賽”、“中小班英語(yǔ)歌曲大聯(lián)唱”和“幼兒園圣誕節(jié)文藝匯演”，讓幼兒通過比賽和表演等形式展示英語(yǔ)，也讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我園英語(yǔ)教育成果。
1）西方文化的滲透。
我園一直以慶祝傳統(tǒng)西方節(jié)日的方式來(lái)滲透西方文化。本學(xué)期的西方節(jié)日有10月的“萬(wàn)圣節(jié)”、11月的“感恩節(jié)”和12月的“圣誕節(jié)”；下學(xué)期則有“復(fù)活節(jié)”。與往年一樣，本學(xué)期要繼續(xù)組織慶?；顒?dòng)，如“萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜”、“感恩節(jié)手工制作”、“圣誕節(jié)親子活動(dòng)”和“復(fù)活節(jié)尋蛋之旅”等，請(qǐng)外籍教師給幼兒介紹有關(guān)知識(shí)并協(xié)助組織慶?；顒?dòng)，讓幼兒感受西方文化。
2）新英語(yǔ)老師的培養(yǎng)。
本學(xué)期，我園新英語(yǔ)教師比較多，分布在大、中、小班。新教師沒有幼兒英語(yǔ)教育的經(jīng)驗(yàn)，必須加速培養(yǎng)。根據(jù)我園《新英語(yǔ)教師須知》，對(duì)新教師的培養(yǎng)，計(jì)劃如下。
a、英語(yǔ)組開展“以老帶新”活動(dòng)。
b、鼓勵(lì)新教師多聽老教師的課。新教師相對(duì)集中在中、小班，更要鼓勵(lì)他們要打破年段界限，到大班去聽課。
c、教研活動(dòng)中，新老師除了認(rèn)真聆聽外，還要多發(fā)表自己的見解，不能只做“旁觀者”，要積極、主動(dòng)的把自己融入到集體中去。
d、在實(shí)際工作中，要求新教師多做“有心人”，不斷提高和完善自我，盡快成長(zhǎng)為教學(xué)骨干。
本學(xué)期，我園配備了3位外籍教師，lisa負(fù)責(zé)大一到大四班的教學(xué)工作，laurel負(fù)責(zé)大五到大七的教學(xué)和英語(yǔ)老師的培訓(xùn)，hiram則負(fù)責(zé)五個(gè)中班的教學(xué)和一組幼師的英語(yǔ)培訓(xùn)工作。外教的教學(xué)以我園自編英語(yǔ)教材《幼兒功能英語(yǔ)》為主要參考。除了教學(xué)工作外，外教還將參與我園的“觀摩課”活動(dòng)，協(xié)助組織西方節(jié)日慶?；顒?dòng)。
（一）總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)。
成功的英語(yǔ)教學(xué)改革應(yīng)該有完整的教學(xué)包和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)書面總結(jié)。除了《幼兒功能英語(yǔ)》，還要編輯《英語(yǔ)教案集》、《幼兒練習(xí)》、《英語(yǔ)故事集》、《英語(yǔ)創(chuàng)編游戲集》《英語(yǔ)歌曲集》、《英語(yǔ)劇本集》等等。本學(xué)期的安排是：10月份：由英語(yǔ)組負(fù)責(zé)總結(jié)和制訂《幼兒雙語(yǔ)教育指導(dǎo)綱要》；11月份：《英語(yǔ)歌曲集》、《英語(yǔ)故事集》；12月份：《英語(yǔ)創(chuàng)編游戲集》、《英語(yǔ)劇本集》；明年1月份《英語(yǔ)教案集》。
（二）修改完善自編教材。
我園的英語(yǔ)自編教材第一版是在1999年編印的，凝聚了全園干部和教師幾年的智慧和心血，是我園英語(yǔ)教學(xué)改革的一大成果。經(jīng)過兩年多的試用，全體英語(yǔ)教師根據(jù)實(shí)際情況提出了不少好的修改意見。本學(xué)期成立自編教材修改小組，張軍園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，羅志英、梁少容和陳穎老師擔(dān)任副組長(zhǎng)，全體英語(yǔ)教師為組員，在上學(xué)期修改的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)修改，本學(xué)年完成。
（一）改革雙語(yǔ)教育的內(nèi)容、方法等，使我園的雙語(yǔ)教育更加科學(xué)、系統(tǒng)，操作性強(qiáng)。
（二）20xx年暑假前完成《幼兒功能英語(yǔ)》第二版的修訂和出版工作。
（三）修訂《幼兒雙語(yǔ)教育指導(dǎo)綱要》，使之成為今后我園雙語(yǔ)教育的指導(dǎo)性文件，保證今后的雙語(yǔ)教育穩(wěn)定健康地發(fā)展。
附錄：幼兒園雙語(yǔ)教育的目標(biāo)。
幼兒園雙語(yǔ)教育總目標(biāo)是：激發(fā)學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的興趣，掌握和豐富基本的詞匯和日常用語(yǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展幼兒運(yùn)用雙語(yǔ)進(jìn)行日常交流的聽說(shuō)技能。經(jīng)過三年訓(xùn)練后，幼兒能聽、說(shuō)和讀800—1000個(gè)母語(yǔ)詞匯，能聽說(shuō)1000多個(gè)英語(yǔ)詞匯，能讀200多個(gè)英語(yǔ)詞匯，念30多首韻文，唱50多首英語(yǔ)歌曲，講10多個(gè)英語(yǔ)故事，而且能夠與外籍教師進(jìn)行比較自由地日常會(huì)話。
一、幼兒園雙語(yǔ)教育的各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)。
（一）雙語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)展目標(biāo)。
1、具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)漢、英兩種語(yǔ)言的興趣，以及積極運(yùn)用雙語(yǔ)進(jìn)行交際的意識(shí)和動(dòng)機(jī)。
2、能夠掌握日常生活中基本的雙語(yǔ)詞匯和交際用語(yǔ)，養(yǎng)成聽說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，獲得運(yùn)用雙語(yǔ)進(jìn)行日常交流和獲取信息（聽、說(shuō)、讀）的基本能力。
3、初步具有感受雙語(yǔ)語(yǔ)言美的能力。
（二）認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)。
1、通過學(xué)習(xí)兩種語(yǔ)言，認(rèn)識(shí)周圍世界，開闊幼兒視野，促進(jìn)智力發(fā)展。
2、能自覺比較漢、英兩種語(yǔ)言的異同點(diǎn)，在大腦中初步形成漢、英兩種語(yǔ)言的概念。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)漢、英兩種語(yǔ)言的敏感性，初步感受兩種語(yǔ)言的文化特點(diǎn)，逐步形成多元的、開放的思維態(tài)度。
（三）社會(huì)性發(fā)展目標(biāo)。
1、通過雙語(yǔ)教育促進(jìn)幼兒形成活潑、開朗、大方、自信的良好個(gè)性。
2、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用雙語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能力，促進(jìn)其社會(huì)性發(fā)展。
3、運(yùn)用多種感覺器官學(xué)習(xí)兩種語(yǔ)言，開發(fā)大腦潛能。
（四）幼兒園雙語(yǔ)教育的年齡階段目標(biāo)。
1、小班母語(yǔ)為主，英語(yǔ)為輔。
主要進(jìn)行漢字無(wú)意識(shí)記和提高母語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)滲透簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常用語(yǔ)。通過聽聽、說(shuō)說(shuō)、唱唱、玩玩等各種形式的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)趣味性的雙語(yǔ)活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒初步掌握兩種語(yǔ)言的正確發(fā)音，初步感受文字符號(hào)，培養(yǎng)幼兒聽和說(shuō)的興趣，使幼兒理解和運(yùn)用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)文明禮貌的行為習(xí)慣。母語(yǔ)教學(xué)在聽說(shuō)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)行漢字無(wú)意識(shí)記訓(xùn)練，一學(xué)年漢字識(shí)字量為250—300個(gè)，以培養(yǎng)幼兒初步閱讀漢字的能力。
2、中班雙語(yǔ)并進(jìn)，英語(yǔ)教育培養(yǎng)“聽、說(shuō)”能力，母語(yǔ)教育培養(yǎng)“聽、說(shuō)、讀”的能力。
第一個(gè)學(xué)期母語(yǔ)教學(xué)量為70%，英語(yǔ)教學(xué)量為30%，主要鞏固和發(fā)展?jié)h字識(shí)記和表達(dá)能力，逐步加大英語(yǔ)學(xué)習(xí)份量，第二個(gè)學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)量為70%，母語(yǔ)教學(xué)量為30%，英語(yǔ)教學(xué)向大班教學(xué)目標(biāo)靠攏，母語(yǔ)教學(xué)繼續(xù)發(fā)展幼兒的母語(yǔ)聽說(shuō)能力和識(shí)字水平，一學(xué)年漢字識(shí)字量為150—200個(gè)。逐步加大情景對(duì)話和故事、歌曲、表演訓(xùn)練，激發(fā)幼兒運(yùn)用雙語(yǔ)進(jìn)行交際的興趣，提高幼兒靈活運(yùn)用雙語(yǔ)的能力，培養(yǎng)幼兒活潑開朗、大方自信的個(gè)性品質(zhì)。
3、大班英語(yǔ)為主，母語(yǔ)為輔。
英語(yǔ)發(fā)展“聽、說(shuō)、讀”三種能力，以聽說(shuō)為主，閱讀為輔。把英語(yǔ)作為生活和教學(xué)活動(dòng)的交流工具，為幼兒創(chuàng)設(shè)立體式全方位的英語(yǔ)環(huán)境，發(fā)展幼兒英語(yǔ)思維和英語(yǔ)交際能力。適當(dāng)開展普通話訓(xùn)練活動(dòng)，主要銜接小中班識(shí)字教學(xué)，一學(xué)年漢字識(shí)字量為100—150個(gè)，通過散文、故事、兒歌、看圖講述等形式，繼續(xù)發(fā)展幼兒母語(yǔ)聽、說(shuō)、讀的能力，發(fā)展幼兒的母語(yǔ)表達(dá)能力。結(jié)合節(jié)日活動(dòng)，滲透中西方文化特點(diǎn)，使幼兒初步萌發(fā)英語(yǔ)思維，創(chuàng)造性地使用英語(yǔ)進(jìn)行交際。提高幼兒感受英語(yǔ)文學(xué)作品的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒活潑開朗、自信大方的個(gè)性品質(zhì)。（羅志英）。
體育比賽實(shí)施方案篇九
友誼第一，比賽第二拔河比賽。
拔河比賽是中國(guó)的傳統(tǒng)體育活動(dòng)，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流，增強(qiáng)整個(gè)參賽隊(duì)伍之間的凝聚力。為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系，加深同學(xué)們之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。
所有在校生。
20xx年11月21日下午4點(diǎn)。
?；@球場(chǎng)。
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的`線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
2、以各班為單位參賽，共17支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，參賽選手22人（其中男選手11人，女選手11人）組成，分男女分別進(jìn)行，在當(dāng)場(chǎng)比賽中不得更換比賽選手。
4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁，兩個(gè)監(jiān)督人員。
5、比賽抽簽決定，分三個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行比賽，比賽采用6進(jìn)3方式，最后勝出的三只隊(duì)伍分別進(jìn)行冠亞季軍的爭(zhēng)奪。
（2）比賽開始前，各隊(duì)按照每11人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢(shì)準(zhǔn)備好，比賽開始后，兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。
（3）每局比賽期間不算時(shí)間，直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí)，及繩子向一方移動(dòng)2m，比賽結(jié)束。
（1）各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或參賽人數(shù)不夠11人，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
（2）獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
（3）各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
（4）為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
（5）比賽應(yīng)本著友誼第一，比賽第二的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
（6）比賽過程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。
體育比賽實(shí)施方案篇十
20xx年是全面建成小康社會(huì)決勝階段的第一年，也是中國(guó)共產(chǎn)黨成立**周年和紅軍長(zhǎng)征勝利**周年。
經(jīng)支居兩委研究決定開展“歡樂瀟湘.魅力光達(dá)”群眾廣場(chǎng)舞比賽，為健身愛好者搭建一個(gè)交流溝通、展示自我平臺(tái)，豐富人民群眾精神文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)我社區(qū)群眾文化事業(yè)再上新臺(tái)階，特制定本方案。
一、活動(dòng)組織。
中共黃興鎮(zhèn)光達(dá)社區(qū)支部委員會(huì)。
黃興鎮(zhèn)光達(dá)社區(qū)居民委員會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月初(具體時(shí)間另行通知)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
光達(dá)社區(qū)文化廣場(chǎng)。
四、參賽要求。
1.參賽對(duì)象：
光達(dá)社區(qū)的群眾以自由組團(tuán)的形式報(bào)名，每支隊(duì)伍的人數(shù)不得少于12人，不得超過20人(具體大家可參照文化廣場(chǎng)舞臺(tái)規(guī)格10.5m*6.5m)。
2.節(jié)目形式。
本次比賽不限舞種，參賽隊(duì)伍可從各種舞種中自行選定或加以改編，所編動(dòng)作必須符合廣場(chǎng)健身特點(diǎn)：自?shī)市耘c表演性為一體，熱情歡快的表演內(nèi)容，具有流行性、以健身為目的，以集體舞為主體的表演形式。
3.音樂時(shí)長(zhǎng)。
4—6分鐘，所選曲目?jī)?nèi)容健康積極向上，動(dòng)作設(shè)計(jì)遵循健康和安全的原則，不提倡高難度、危險(xiǎn)性的'動(dòng)作。
4.注意事項(xiàng)：
(1)所有參賽隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝;。
(2)為確保比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音樂流暢，我們將提前對(duì)各參賽作品背景音樂進(jìn)行統(tǒng)一收集、整理，賽前請(qǐng)各領(lǐng)隊(duì)到光達(dá)社區(qū)106室領(lǐng)取《光達(dá)社區(qū)首屆廣場(chǎng)舞大賽報(bào)名表》，于6月2日前報(bào)送報(bào)名表與背景音樂，逾期不再接受報(bào)名。
聯(lián)系人：柳婷(13667330201)。
(3)年滿18周歲、身體健康的舞蹈愛好者均可參加，不限性別。
凡報(bào)名參賽的選手，在比賽期間如有身體不適者，請(qǐng)不要勉強(qiáng)參賽，否則一切后果自負(fù)。
四、評(píng)分辦法(10分制)。
1.動(dòng)作編排：舞蹈編排合理、創(chuàng)意新穎、造型豐富、音樂動(dòng)感;2.5分。
2.現(xiàn)場(chǎng)完成：隊(duì)伍動(dòng)作協(xié)調(diào)、隊(duì)形整齊、動(dòng)作流暢準(zhǔn)確;4分。
3.技術(shù)舞感：動(dòng)作優(yōu)美，舞蹈表現(xiàn)形式具有創(chuàng)新性，包含民族、戲曲等元素，具有觀賞性和美感;1.5分。
4.表現(xiàn)力、交流與配合：表演精神飽滿、表現(xiàn)力好、感染力強(qiáng)，能充分展示光達(dá)人民生活幸福共筑美好中國(guó)夢(mèng)的精神風(fēng)貌;1分。
5.音樂與服飾：音樂不超時(shí)、不少時(shí)，統(tǒng)一服裝和配飾;1分。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，本次比賽以獎(jiǎng)代補(bǔ)，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金不低于2000元，并對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。
六、未盡事宜，另行通知。
七、本活動(dòng)的解釋權(quán)歸黃興鎮(zhèn)光達(dá)社區(qū)居民委員會(huì)。
體育比賽實(shí)施方案篇十一
為熱烈慶祝公司成立十周年，大力宣傳公司的輝煌業(yè)績(jī)和干部員工的感人事跡，倡導(dǎo)員工與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，牢固樹立企業(yè)利益是最大利益、事業(yè)發(fā)展是最大的職業(yè)價(jià)值的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和員工對(duì)公司文化的認(rèn)知、認(rèn)同，決定在公司系統(tǒng)舉辦“我與xx”主題演講比賽。
1、歌頌xx發(fā)展的光輝歷程、取得的豐碩成果和創(chuàng)造的宏偉事業(yè)；歌頌xx事業(yè)在全國(guó)各地欣欣向榮、蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上的新氣象、新風(fēng)貌；歌頌在xx事業(yè)發(fā)展過程中涌現(xiàn)出來(lái)的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想xx美好的發(fā)展前景。
2、展現(xiàn)xx干部員工長(zhǎng)期以來(lái)自我加壓、干事創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)的可歌可泣精神，歌頌?zāi)切┦冀K與xx事業(yè)發(fā)展同呼吸共命運(yùn)、榮辱與共，實(shí)現(xiàn)事業(yè)與個(gè)人共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的xx員工。
3、從xx事業(yè)發(fā)展對(duì)個(gè)人、家庭和生活帶來(lái)深遠(yuǎn)影響和深刻變化的角度出發(fā)，暢談對(duì)xx的感情、感觸、體會(huì)、認(rèn)識(shí)，抒發(fā)個(gè)人對(duì)xx的自豪感、榮譽(yù)感和歸屬感。
二、有關(guān)要求。
1、精心組織。各單位要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義，把這次演講活動(dòng)作為弘揚(yáng)優(yōu)秀企業(yè)文化的重點(diǎn)內(nèi)容，精心策劃，認(rèn)真組織，確保活動(dòng)質(zhì)量。
2、強(qiáng)化宣傳。加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，營(yíng)造濃厚的氛圍，唱響“與事業(yè)共成長(zhǎng)”主題，增強(qiáng)廣大員工愛崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)意識(shí)，倡導(dǎo)“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀，與企業(yè)同命運(yùn)，與事業(yè)共成長(zhǎng)。
3、演講一律脫稿。演講時(shí)間：6-8分鐘。鼓勵(lì)選手利用音樂、幻燈片等多種元素，增強(qiáng)演講效果和感染力。
體育比賽實(shí)施方案篇十二
活動(dòng)背景：
活動(dòng)目的：
1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富大學(xué)生的課余生活。
〈3〉為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。
〈4〉加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認(rèn)識(shí)。
〈5〉通過舉辦活動(dòng)，為廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
主辦單位：
篤行學(xué)術(shù)部。
協(xié)辦單位：
篤行各團(tuán)總支。
參賽對(duì)象：
篤行全體學(xué)生。
活動(dòng)前期：
1、制作海報(bào)5張，比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業(yè)、食堂門口(2張)。
2、比賽前一周再一次張貼海報(bào)(篤行工作站宣傳欄)，對(duì)此次大賽進(jìn)行宣傳。若有企業(yè)贊助，為企業(yè)專門策劃宣傳海報(bào)。
3、比賽前一周在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅(篤行工作站門口，通往食堂的過道)，與比賽當(dāng)天轉(zhuǎn)置比賽現(xiàn)場(chǎng)。
4、比賽前一周在篤行門口及食堂門口發(fā)放報(bào)名表。
5、各團(tuán)支書鼓勵(lì)推薦有此方面特長(zhǎng)的人參加。
6、進(jìn)行初賽時(shí)，并配以同期的海報(bào)和學(xué)校電臺(tái)宣傳。
活動(dòng)開展：
比賽分為初賽和決賽兩階段：
初賽：
1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%。
初賽決出十名選手參加決賽。
決賽：
1.選手2分鐘的自我介紹30%。
2、.故事接龍：選手分兩組進(jìn)行。
評(píng)分細(xì)則：
初賽評(píng)委：2名英語(yǔ)老師、2名海外學(xué)生(精通外語(yǔ))。
決賽評(píng)委：2名中國(guó)英語(yǔ)老師、2名外教。
1、現(xiàn)場(chǎng)打分。
2、根據(jù)選手的應(yīng)變能力、表現(xiàn)力、臺(tái)風(fēng)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)來(lái)給分(總分100)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳才藝獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳機(jī)智獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場(chǎng)地布置。
主持人服裝租用費(fèi)。
海報(bào)宣傳費(fèi)。
文件資料費(fèi)。
標(biāo)語(yǔ)橫幅。
礦泉水。
獎(jiǎng)品。
證書。
活動(dòng)后期宣傳：
1.學(xué)校電臺(tái)持續(xù)跟蹤報(bào)道。
2.校內(nèi)平面媒體：《廈大青年》、篤行園區(qū)報(bào)刊對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
3、廈大bbs上設(shè)專欄報(bào)道。
六、宣傳方式。
1.前期宣傳。
&海報(bào),橫幅,宣傳板,網(wǎng)絡(luò)帖子,廣播等常規(guī)的宣傳方式。
&在報(bào)名活動(dòng)前，將會(huì)舉辦一個(gè)外語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì)，以鼓勵(lì)外語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員積極參賽。
2.中期宣傳。
&公布進(jìn)入初賽的選手名單,并相繼公布復(fù)賽時(shí)間;地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&公布進(jìn)入復(fù)賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&公布進(jìn)入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&在公布復(fù)賽，決賽名單的同時(shí),將會(huì)在學(xué)校展開以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學(xué)們的關(guān)注度,并以此激勵(lì)自己.
3.后期宣傳。
&將活動(dòng)的最終結(jié)果以海報(bào)形式向全體師生公布.
&對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，以問卷調(diào)查形式，統(tǒng)計(jì)本活動(dòng)的得失之處,作好賽后處理工作.集思廣益，以增進(jìn)交流，收集意見,促進(jìn)活動(dòng)的不斷完善和發(fā)展。
&聯(lián)系校內(nèi)媒體，中南青年，校報(bào)，廣播臺(tái)及校團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
&依據(jù)調(diào)查問卷，進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估和總結(jié)。
&向選手征集比賽感言,選取優(yōu)秀感言在校內(nèi)投掛.
七、活動(dòng)時(shí)間安排。
3月16日——3月19日?qǐng)?bào)名。
體育比賽實(shí)施方案篇十三
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，強(qiáng)健學(xué)生的'體魄，推進(jìn)我?；A(chǔ)體育工作的進(jìn)一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學(xué)校高度重視、精心準(zhǔn)備，將舉辦黃石十七中首屆“七人制”學(xué)生足球聯(lián)賽，學(xué)校體育組具體負(fù)責(zé)，具體方案如下：
全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神，組織引導(dǎo)全體學(xué)生做實(shí)兩個(gè)“一”：即幫助學(xué)生樹立“健康第一”的生活觀念和堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)慣。以豐富多彩的體育活動(dòng)、競(jìng)賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。在校內(nèi)開展足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓廣大學(xué)生在足球活動(dòng)中，通過趣味性活動(dòng)和競(jìng)賽等多種形式，增強(qiáng)合作互助的團(tuán)隊(duì)觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動(dòng)活潑的校園體育氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
陽(yáng)光·快樂·幸?！こ砷L(zhǎng)。
組長(zhǎng)：劉恒中。
副組長(zhǎng)：陳大軍。
主任：盧六新歐陽(yáng)文杰。
成員：體育老師和全體班主任。
1、項(xiàng)目：男子七人制足球賽。
2、組別：七年級(jí)組、八年級(jí)組。
1、報(bào)名時(shí)間：截止時(shí)間5月底。
2、比賽時(shí)間：6月份。
3、運(yùn)動(dòng)員要求：每班報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人，可報(bào)運(yùn)動(dòng)員12人，注明隊(duì)長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼。
1、將現(xiàn)有的8支球隊(duì)進(jìn)行年級(jí)循環(huán)賽，抽簽決定。
2、一場(chǎng)比賽應(yīng)由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊(duì)隊(duì)員少于5人或在比賽中隊(duì)員被罰出場(chǎng)致使場(chǎng)內(nèi)隊(duì)員少于5人時(shí)，該場(chǎng)比賽隊(duì)員少的隊(duì)為棄權(quán)，對(duì)方3:0勝。每場(chǎng)比賽替換人數(shù)不限。
3、隊(duì)員裝備各球隊(duì)隊(duì)員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊(duì)長(zhǎng)需佩戴袖標(biāo);不可佩帶其它有危險(xiǎn)的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場(chǎng)隊(duì)員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護(hù)腿板;違者不得上場(chǎng)比賽。
1、某隊(duì)遲到15分鐘以上按自動(dòng)棄權(quán)處理，本場(chǎng)裁判有權(quán)判該隊(duì)本場(chǎng)比賽0：2失敗。2、比賽時(shí)間分為兩個(gè)20分鐘相等的半場(chǎng)。
在每半場(chǎng)比賽因各種原因損失的所有時(shí)間應(yīng)被扣除。
3、上下半場(chǎng)之間的休息時(shí)間不得超過10分鐘。
4、進(jìn)入淘汰賽后，若在比賽時(shí)間內(nèi)不能決出勝負(fù)，立即進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時(shí)間內(nèi)不能決出勝負(fù)，進(jìn)行5分鐘加時(shí)賽，仍不能分出勝負(fù)的進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。
5、小組賽每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)為1分，負(fù)一場(chǎng)為0分，積分多者名次列前。如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則依次按積分相等隊(duì)相互之間比賽的勝負(fù)關(guān)系、凈勝球、進(jìn)球數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
如果隊(duì)員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進(jìn)行爭(zhēng)搶或?qū)Ψ疥?duì)員控制球時(shí)實(shí)施鏟搶，被視為嚴(yán)重犯規(guī)，判給對(duì)方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予黃牌警告或罰出場(chǎng)。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說(shuō)明七人制足球?qū)τ诓徽搹母鞣较蜻M(jìn)行的鏟球只要?jiǎng)幼鬟^大、力量過分都進(jìn)行判罰。原則上不允許鏟搶。
(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對(duì)方或本方隊(duì)員進(jìn)門可算得分。
1、將球放定在犯規(guī)地點(diǎn)。
2、對(duì)方隊(duì)員距球到少8米。
3、球被觸動(dòng)后即算比賽開始。
罰則：
1、球在踢出前對(duì)方進(jìn)入距球8米以內(nèi)，裁判員應(yīng)該罰球延至符合規(guī)則規(guī)定后再開出，對(duì)進(jìn)入8米內(nèi)的對(duì)方球員給予警告。
2、球踢出后沒有碰到本方隊(duì)員或?qū)Ψ疥?duì)員、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對(duì)方在原地點(diǎn)踢間接任意球。
3、裁判員認(rèn)為，罰球隊(duì)員有意拖延比賽時(shí)間，可出黃牌，并判對(duì)方在原地點(diǎn)踢間接任意球。
4、在本方禁區(qū)內(nèi)踢任意球，球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對(duì)方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球，球應(yīng)放在距犯規(guī)地點(diǎn)最近的罰球區(qū)線上進(jìn)行。
(二)點(diǎn)球罰球點(diǎn)球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(三)界外球當(dāng)球的整體從地面或空中越過邊線后，應(yīng)由球出界前最后觸球的對(duì)方在球出界處踢界外球恢復(fù)比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進(jìn)門不算得分。
(四)球門球罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(五)角球罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(六)越位越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、?duì)方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊(duì)，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次賽會(huì)比賽資格。球員個(gè)別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場(chǎng)比賽無(wú)成績(jī)，各記零分。
2、在比賽中，如對(duì)裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時(shí)照會(huì)仲裁委員會(huì)，切不可作出不理智之行動(dòng)。
3、領(lǐng)紅牌或同場(chǎng)兩張黃牌者須自動(dòng)停賽一場(chǎng)。
資料中的正式球員。
5、賽會(huì)有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。
6、參加之球隊(duì)及領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。
1、由比賽結(jié)束時(shí)場(chǎng)上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時(shí)，比賽結(jié)束，進(jìn)球多的隊(duì)勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的，繼續(xù)，由場(chǎng)上隊(duì)員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰(shuí)進(jìn)球多誰(shuí)勝(不用踢滿5次)。
體育比賽實(shí)施方案篇十四
本文目錄。
高中生“傳遞正能量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的：
緬懷革命先烈，弘揚(yáng)雷鋒精神；
豐富校園生活，濃郁人文氛圍；
拓展人際溝通，努力完善自我；
鍛煉學(xué)生的漢語(yǔ)聽說(shuō)能力、提高學(xué)生的口語(yǔ)水平；
方便學(xué)生之間的交流、增進(jìn)各學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友誼；
展示龍化中學(xué)學(xué)生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感，繁榮校園文化。
二、活動(dòng)主題：“雷鋒精神永放光芒”
三、活動(dòng)時(shí)間：3月30日下午2、3、4節(jié)課。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
五、活動(dòng)對(duì)象：龍化中學(xué)在校生。
六、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：龍化中學(xué)語(yǔ)文教研組?龍化中學(xué)團(tuán)委。
七、活動(dòng)簡(jiǎn)介:。
演講內(nèi)容：朗誦內(nèi)容切合主題；
演講時(shí)間：3至5分鐘；
比賽評(píng)出前九名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
一等獎(jiǎng)（3名），頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)（3名），頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)（3名），頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
八、評(píng)委老師。
宋老師、王老師、段老師、郭老師、閆老師。
九、活動(dòng)流程。
前期工作。
確定比賽時(shí)間，申請(qǐng)比賽場(chǎng)地（教學(xué)樓前）；
周五中午全體參賽選手到政教處抓鬮確定參賽選手的序號(hào)；
在比賽前，團(tuán)委在比賽當(dāng)天提前半個(gè)小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)；
在比賽前確定兩名主持人和主持稿（在比賽前4天確定下來(lái)）；
確定評(píng)委，請(qǐng)?jiān)u委老師在比賽當(dāng)天提前20分鐘到場(chǎng)，方便講明評(píng)分規(guī)則；
比賽當(dāng)天邀請(qǐng)各部門工作人員，全程報(bào)道；
比賽前打印出評(píng)分表以及評(píng)分規(guī)則（計(jì)算平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）；
確定比賽用品（評(píng)委用筆、飲用水，計(jì)算器、話筒以及評(píng)委嘉賓、選手、觀眾的座位安排等）。
活動(dòng)流程。
主持人入場(chǎng)；
介紹來(lái)賓及評(píng)委；
校長(zhǎng)致辭；
宣布評(píng)分細(xì)則；
演講比賽開始；
評(píng)委點(diǎn)評(píng)；
宣布獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)；
主持人總結(jié)，宣布比賽結(jié)束；
全體工作人員、參賽者、嘉賓、評(píng)委合影留念；
10.組織學(xué)生會(huì)干部打掃衛(wèi)生，歸還物品。
十、注意事項(xiàng)：
參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐，保持場(chǎng)地的安靜；
參賽選手及所有人員聽從部門安排，并注意安全；
各參賽選手按照公平、公正、公開的原則進(jìn)行演講。
比賽期間，如有異議請(qǐng)及時(shí)向評(píng)委老師反映，以便評(píng)委會(huì)及時(shí)作出調(diào)整。
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活動(dòng)主題：慶祝建黨90周年。
活動(dòng)背景。
xx年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。為慶祝建黨90周年?duì)I造積極、向上、熱烈、喜慶的濃厚社會(huì)氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)團(tuán)組織和共青團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，展現(xiàn)礦大學(xué)子風(fēng)采，我校計(jì)劃舉辦一次主題為《黨的歌聲，紅色90周年》全校性的紅歌合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
舉辦此次比賽，主要為了慶祝建黨90周年，謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，唱響共產(chǎn)黨、社會(huì)主義、偉大祖國(guó)好的主旋律，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培養(yǎng)愛國(guó)主義思想，以及增強(qiáng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)校園內(nèi)的愛國(guó)氣氛，豐富校園文化生活。
三、活動(dòng)流程：
1、前期宣傳：
（1）制作紅歌比賽活動(dòng)宣傳海報(bào)；
（2）在各個(gè)宿舍樓下張貼活動(dòng)通知；
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：文體館。
3、活動(dòng)過程：
1、統(tǒng)計(jì)參賽曲目。
4月25日前，匯總參賽歌曲曲目，伴奏帶。4月26日，各參賽選手可自愿到文體館進(jìn)行簡(jiǎn)單的彩排，4月27日，比賽正式開始，下午3點(diǎn)40，各參賽選手準(zhǔn)時(shí)到文體館集合，4點(diǎn)比賽正式開始。
2、活動(dòng)當(dāng)天的物品準(zhǔn)備。
主持人、節(jié)目表、音響、評(píng)分表（見附件）。
3、會(huì)場(chǎng)布置（4月27日上午）。
背景：（1）橫幅“黨的歌聲，紅色90周年”,。
（2）臺(tái)階處擺放花草。
（3）音響、電腦設(shè)備。
4、活動(dòng)進(jìn)程。
1）、由主持人致。
開幕詞。
介紹評(píng)委及嘉賓。
2）、比賽流程：按事先抽簽的順序進(jìn)行準(zhǔn)備，接著音樂想起，開始演唱自選曲目，演唱結(jié)束后，下臺(tái)，從后門安靜退場(chǎng)。五個(gè)班級(jí)演唱結(jié)束后公布一次分?jǐn)?shù)。此過程中，工作人員各司其職，比確保了賽按此流程有條不紊地進(jìn)行。
3）、所有參賽選手唱完后由工作人員統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
4）、比賽結(jié)束后工作人員對(duì)比賽場(chǎng)地的設(shè)備進(jìn)行整理和衛(wèi)生打掃。
5、前期工作。
1、???由主辦人總結(jié)好具體活動(dòng)策劃并做好宣傳工作。
2、???安排好主持人，把比賽現(xiàn)場(chǎng)布置好，包括一切電子設(shè)備。
3、???系里負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)u委老師。
4、???收集好各學(xué)院的伴奏以及參賽資料。
6、比賽現(xiàn)場(chǎng)以及后期工作。
1、?提前做好出場(chǎng)順序，由工作人員來(lái)維持場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的秩序。
2、?做好評(píng)分表，并進(jìn)行得分統(tǒng)計(jì)，最后由主辦人做好賽后的成績(jī)公布工作。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：?????????文體館。
六、活動(dòng)時(shí)間：?????????xx年4月27日下午。
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一、比賽目的。
為了提高三大隊(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)寫作能力,發(fā)揚(yáng)本大隊(duì)的語(yǔ)言特色和促進(jìn)文化交流，展現(xiàn)本大隊(duì)學(xué)生的寫作水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活。三大隊(duì)五明學(xué)社批定于近期舉辦“五明杯”藏漢雙語(yǔ)寫作比賽，為喜愛寫作的同學(xué)們又一次提供發(fā)展自我的平臺(tái)。
二、比賽時(shí)間。
xx年十二月三日下午14：30至16：30。
三、比賽地點(diǎn)。
08雙語(yǔ)法律事務(wù)2與08雙語(yǔ)治安區(qū)隊(duì)教室。
四、比賽選手人員。
1.現(xiàn)場(chǎng)指定題目；
2.文體:議論文(數(shù)1000-)；
3.限時(shí)兩個(gè)小時(shí)。
六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn).
1、主題鮮明,觀點(diǎn)正確；
2、論點(diǎn)突出,論據(jù)充分；
3、文章的內(nèi)容接近現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)社會(huì)有益；
4、體工整，書面整潔。
七、評(píng)選老師。
八、擔(dān)任機(jī)構(gòu)。
1、總策劃：
2、副策劃：
3、考場(chǎng)秩序：
那拉加??吉先才讓。
4、攝影：
九、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng)1名?????二等獎(jiǎng)2名??三等獎(jiǎng)3名。
十、賽場(chǎng)紀(jì)律要求。
1、嚴(yán)禁攜帶與比賽有關(guān)的書籍和資料；
2、比賽中嚴(yán)禁交頭接耳,大聲喧嘩；
3、比賽過程中參賽者手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)狀態(tài)；
4、比賽結(jié)束后把稿子反壓在桌上方可離開教室；
5、請(qǐng)廣大參賽選手嚴(yán)格遵守以上紀(jì)律,否則一經(jīng)查處?,取消比賽資格。
十一、主辦單位：三大隊(duì)團(tuán)總支。
十二、承辦單位：民族部、三大隊(duì)五明學(xué)社。
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各縣（區(qū)）教師進(jìn)修學(xué)校，教育中心、石化教育中心，各直屬高中學(xué)校：
為扎實(shí)推進(jìn)大慶精神鐵人精神教育納入國(guó)民教育體系工作，展示我市高中學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，經(jīng)大慶精神鐵人精神教育專項(xiàng)工作推進(jìn)辦公室研究決定，在全市高中學(xué)段開展大慶精神鐵人精神教育第二屆高中生“傳遞正能量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽。為使活動(dòng)順利開展，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以慶辦發(fā)〔〕41號(hào)文件精神為依據(jù)，以扎實(shí)有效推進(jìn)大慶精神鐵人精神教育的實(shí)施為宗旨，立足學(xué)段教學(xué)內(nèi)容，凸顯精神內(nèi)涵，著力創(chuàng)新活動(dòng)形式，有效補(bǔ)充課堂教學(xué)，不斷增強(qiáng)全市廣大青少年弘揚(yáng)和踐行大慶精神鐵人精神的責(zé)任感和使命感，真正使大慶精神鐵人精神內(nèi)化于心、外化于行。
二、參賽要求。
1.演講內(nèi)容緊扣大慶精神鐵人精神內(nèi)涵和鐵人的成功元素，講述大慶精神鐵人精神教育納入國(guó)民教育體系課程實(shí)施后學(xué)習(xí)的感受與體會(huì)、大慶精神鐵人精神對(duì)自身的影響，展望大慶未來(lái)的發(fā)展方向，展現(xiàn)廣大青年作為新時(shí)期大慶人的新變化、新面貌，表達(dá)為建設(shè)大慶美好的明天貢獻(xiàn)力量的信念和決心，傳遞正能量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
2.演講內(nèi)容一定要圍繞主題，內(nèi)容充實(shí)，緊扣自身學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，切勿千篇一律，空發(fā)議論。演講時(shí)間8——10分鐘。
3.本次比賽成績(jī)?cè)诟骺h（區(qū)）、學(xué)校推薦的34名選手中，按照一等獎(jiǎng)40%、二等獎(jiǎng)60%的比例評(píng)選，各縣區(qū)具體名額分配及參賽選手統(tǒng)計(jì)表詳見附件。
三、參賽時(shí)間、地點(diǎn)。
參賽時(shí)間：xx年5月16日。上午8:30、下午1:00開始抽簽。
16日上午參賽單位有xx縣及教育中心所屬學(xué)校。
16日下午參賽單位有大同區(qū)及機(jī)關(guān)直屬學(xué)校。
參賽地點(diǎn)：市教師進(jìn)修學(xué)院二樓階梯教室。
四、活動(dòng)要求。
一是高度重視。此次比賽活動(dòng)，是大慶精神鐵人精神教育納入國(guó)民教育體系學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示，在一定程度上反映出各基層學(xué)校高中學(xué)生對(duì)大慶精神鐵人精神內(nèi)涵的理解和掌握，體現(xiàn)了學(xué)校課程落實(shí)情況。各級(jí)教學(xué)業(yè)務(wù)主管部門、各相關(guān)單位，要高度重視本次活動(dòng)，落實(shí)專門人員負(fù)責(zé)轄區(qū)評(píng)比作品選拔推薦工作，保證評(píng)選順利開展。
二是務(wù)求實(shí)效。各相關(guān)部門要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格落實(shí)。各基層學(xué)校要從實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真對(duì)待，支持學(xué)生參加，并委派學(xué)校相關(guān)教師予以指導(dǎo)和幫助，尤其是參賽稿件質(zhì)量要嚴(yán)格把關(guān)，做好推薦工作，把真正能夠代表學(xué)生所學(xué)、所得、所獲的好作品報(bào)送上來(lái)。有條件的學(xué)校要集中組織一次全校性的展示評(píng)選活動(dòng)，優(yōu)中選優(yōu)。
三是規(guī)范上報(bào)。由業(yè)務(wù)部門按照區(qū)域所屬，按照分配名額（附件1），填寫參賽選手統(tǒng)計(jì)表（附件2），匯總后統(tǒng)一將電子稿發(fā)至郵箱中，無(wú)需上報(bào)紙質(zhì)材料。統(tǒng)計(jì)表上報(bào)截止時(shí)間3月30日。
聯(lián)系地址：xx市教師進(jìn)修學(xué)院地方課程教研部509、510辦公室。
聯(lián)系人：楊。
聯(lián)系電話：460460。
體育比賽實(shí)施方案篇十五
承辦方：xxxxxxxxxxxx。
冠名方：xxxxxxxxxxxx。
協(xié)辦方：xxxxxxxxxxxx。
參賽隊(duì)及表演隊(duì)：xxxxxxxxxxxx。
商業(yè)街商戶：租用場(chǎng)地的各商家。
前期籌備時(shí)間：20xx年5月27日——20xx年6月15日。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月16日——20xx年6月18日。
xx市xx河。
1、前期宣傳。
a）電視臺(tái)：有選擇性的聯(lián)合當(dāng)?shù)厥鼙娐瘦^高的電視臺(tái)開展媒體合作，通過活動(dòng)信息發(fā)布、現(xiàn)場(chǎng)采訪錄制等方式配合地面活動(dòng)，旨在媒體有效聯(lián)動(dòng)，使資源最大化，活動(dòng)最大化。
b）電臺(tái)：聯(lián)合當(dāng)?shù)刂容^高的音樂電臺(tái)開辟報(bào)名專線，發(fā)布活動(dòng)信息等。
c）報(bào)刊：xx晚報(bào)，xx日?qǐng)?bào)等報(bào)刊媒體合作，主要用于活動(dòng)前9期宣傳鋪墊、活動(dòng)過程信息采集、活動(dòng)宣傳報(bào)道等。同時(shí)亦可有選擇的開展報(bào)紙剪角換購(gòu)活動(dòng)，消費(fèi)者憑報(bào)紙剪角可在活動(dòng)當(dāng)天在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取禮品一份。
d）網(wǎng)站：利用網(wǎng)絡(luò)媒體資源展開合作，開辟專欄、活動(dòng)主頁(yè)等，同時(shí)利用主頁(yè)開辟網(wǎng)站評(píng)論通道；利用網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
e）sp短信群發(fā)：聯(lián)合移動(dòng)、聯(lián)通等網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商展開合作，在各區(qū)域進(jìn)行全覆蓋的信息發(fā)布；持續(xù)到活動(dòng)開展當(dāng)天發(fā)布結(jié)束。
f）led屏廣告發(fā)布：制作活動(dòng)廣告，聯(lián)合寫字樓、公交等開展led屏活動(dòng)信息發(fā)布。
g）旺點(diǎn)、高校要求6月1日起，選擇當(dāng)?shù)厝肆髅芗聘唿c(diǎn)如車站、步行街、商業(yè)中心、寫字樓等周邊開展旺點(diǎn)宣傳預(yù)熱活動(dòng)。
活動(dòng)方式主要為：利用想要合作的商家進(jìn)行為期15天的售賣宣傳活動(dòng)，通過商家的形象宣傳，帶動(dòng)活動(dòng)的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關(guān)系，在購(gòu)買商家產(chǎn)品的同時(shí)即可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)（亦可轉(zhuǎn)獎(jiǎng)），中獎(jiǎng)?wù)咴诨顒?dòng)當(dāng)天可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
h）商家超市商家超市方面，各區(qū)域選擇當(dāng)?shù)剌^大的ka類賣場(chǎng)，展開活動(dòng)宣傳。各ka商家超市內(nèi)要求堆頭生動(dòng)化輔助，以便更好的進(jìn)行宣傳，此點(diǎn)要求工作人員提前與商家超市管理員規(guī)劃協(xié)商到位。
i）特通、異業(yè)選擇ktv、網(wǎng)吧、寫字樓、電影院、臺(tái)球廳、游戲廳等主消費(fèi)群體集中的地點(diǎn)開展異業(yè)合作，通過商家的形象宣傳，帶動(dòng)活動(dòng)的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關(guān)系，在購(gòu)買商家產(chǎn)品的同時(shí)即可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)（亦可轉(zhuǎn)獎(jiǎng)），中獎(jiǎng)?wù)咴诨顒?dòng)當(dāng)天可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施籌備。
a）由冠名方負(fù)責(zé)搭建開閉幕式及文藝表演舞臺(tái)和租用六條龍舟以及提供比賽過程中需要的工具（如哨子等）。
b）由商業(yè)街各商家自行負(fù)責(zé)各區(qū)的布置。
c）廣告宣傳條幅、pop宣傳板等由各宣傳企業(yè)負(fù)責(zé)制作，由承辦方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。
d）現(xiàn)場(chǎng)其他公共設(shè)施（如垃圾桶）由承辦方提供。
3、人員安排。
a）總導(dǎo)演：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個(gè)會(huì)場(chǎng)工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。
c）舞臺(tái)布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及必需品的準(zhǔn)備（如飲水等）。
d）現(xiàn)場(chǎng)布置：負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃布置。
e）售賣組：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)售賣區(qū)的管理。
f）音樂道具組：
a、道具組：切換音樂。
b、燈光：
c、音響：
g）催場(chǎng)組：預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。
h）保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)。
i）機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)。
2、文藝匯演活動(dòng)。
3、文化商業(yè)街。
a、5月27日—6月15日：面向社會(huì)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，媒體與常規(guī)預(yù)熱同步開展。
b、6月16日—6月17日：各小組預(yù)賽：第一天是五大高校間的預(yù)賽，選出一、二、三名。
第二天是五大企業(yè)間的預(yù)賽，選出一、二、三名第三天是六隊(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行角逐，選出冠、亞、季軍。
c、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程：a、開幕式，領(lǐng)導(dǎo)講話，介紹在場(chǎng)評(píng)委和嘉賓，介紹企業(yè)（該校）概況b、第一天預(yù)賽正式開始。
參賽五支代表隊(duì)：xx體育學(xué)院、交通大學(xué)、華東師范大學(xué)。
比賽各環(huán)節(jié)：
第一部分是才藝比賽。
第三部分是游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。
c、宣布進(jìn)入決賽的三支代表隊(duì)。
比賽各環(huán)節(jié)：第一部分是才藝比賽。
第二部分是龍舟比賽第三部分是游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。
e、宣布進(jìn)入決賽的三支代表隊(duì)。
f、第三天決賽正式開始進(jìn)入決賽的六支代表隊(duì)。
比賽各環(huán)節(jié)：第一部分是才藝比賽。
第三部分是游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。
g、宣布冠、亞、季軍。
h、閉幕式。
1、各隊(duì)在比賽前10分鐘集中于比賽場(chǎng)地；各隊(duì)的拉拉隊(duì)在指定位置加油。
2、比賽前運(yùn)動(dòng)員要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，避免受傷?；顒?dòng)時(shí)，比賽人員要穿救生衣。
3、以上活動(dòng)要根據(jù)當(dāng)天的天氣而定。
4、注意安全，小心保管自己的財(cái)務(wù)。
5、遇上突發(fā)事件，請(qǐng)立即報(bào)告工作人員，以便及時(shí)處理。
6、各攤位負(fù)責(zé)自己的衛(wèi)生，其他地方的衛(wèi)生由主辦方負(fù)責(zé)。
7、由政府調(diào)配若干名警察負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全防衛(wèi)。
8、本規(guī)程未盡事項(xiàng)由組織者負(fù)責(zé)解釋或補(bǔ)充。
體育比賽實(shí)施方案篇十六
各科室：
為豐富干職工的文體生活，激發(fā)干職工奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，結(jié)合建院三十周年慶典，經(jīng)院務(wù)會(huì)研究決定，在20xx年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)之際，舉辦一次全院干職工拔河比賽，具體方案如下：
20xx年4月28日16：00（如遇下雨天，則另行通知調(diào)整時(shí)間）。
住院部操場(chǎng)。
1、參賽隊(duì)伍如下：
一隊(duì)：外科、急診科、供應(yīng)室。隊(duì)長(zhǎng)：周和平；
二隊(duì)：內(nèi)科、麻醉手術(shù)室、婦產(chǎn)科、保衛(wèi)科。隊(duì)長(zhǎng)：陳超；
三隊(duì)：醫(yī)技科、放射科、檢驗(yàn)科。隊(duì)長(zhǎng)：唐紅茂；
四隊(duì)：門診部、門診注射室。隊(duì)長(zhǎng)：于接榮；
五隊(duì)：信息科、直報(bào)窗口、藥劑科。隊(duì)長(zhǎng)：陳中華；
六隊(duì)：辦公室、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、預(yù)防保健科、財(cái)務(wù)科、總務(wù)科。隊(duì)長(zhǎng)：韓青春。
2、每支參賽隊(duì)伍由10名隊(duì)員組成，男、女各5名。
3、6支隊(duì)伍先抽簽，分成三個(gè)比賽小組，每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制，三個(gè)獲勝小組進(jìn)入復(fù)賽，決出第一、第二、第三名。
4、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊(duì)員不準(zhǔn)幫忙，各場(chǎng)比賽不得更換比賽選手。
5、每局比賽期間不算時(shí)間，直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的進(jìn)攻白色線時(shí)，比賽結(jié)束。
總裁判長(zhǎng)：周和平。
記錄：肖桂蘭。
每一個(gè)參賽隊(duì)基本獎(jiǎng)金300元。
第一名：1個(gè)團(tuán)隊(duì)，獎(jiǎng)金700元；
第二名：1個(gè)團(tuán)隊(duì)，獎(jiǎng)金500元；
第三名：1個(gè)團(tuán)隊(duì)，獎(jiǎng)金300元。
1、各參賽隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)與本隊(duì)科主任、護(hù)士長(zhǎng)商定本隊(duì)參賽選手。
2、各小組請(qǐng)于4月25日前上報(bào)參賽選手名單至院辦。
3、請(qǐng)參賽選手按時(shí)到指定地點(diǎn)參賽。
體育比賽實(shí)施方案篇十七
為了豐富我校教師的校園文化生活，提高教師的身體素質(zhì)，增進(jìn)教師之間的交流，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍，學(xué)校工會(huì)決定舉行xx年教職工籃球友誼賽。
團(tuán)結(jié)、友誼、文明、健康
1、比賽時(shí)間：xx年x月——x月，每周星期一至星期四中午
2、比賽地點(diǎn)：xx館籃球場(chǎng)
成立活動(dòng)組委會(huì)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織。
主任：
副主任：
成員：
第四工會(huì)小組（電子部）和第六工會(huì)小組（信息部）分別單獨(dú)組織代表隊(duì)參賽，第五工會(huì)小組（機(jī)電部）和第七工會(huì)小組（實(shí)訓(xùn)中心）組織機(jī)電實(shí)訓(xùn)聯(lián)合代表隊(duì)參賽，第一、二、三工會(huì)小組組織行政管理聯(lián)合代表隊(duì)參賽。
1、各代表隊(duì)于9月30日之前上報(bào)10名男隊(duì)員與5名女隊(duì)員名單，并推薦一名裁判員。
2、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)于9月30日10：00到1-308抽簽，決定比賽的排序。
3、每場(chǎng)比賽設(shè)一名主裁判，一個(gè)助理裁判，比賽規(guī)則按《五人制籃球賽競(jìng)賽規(guī)則》執(zhí)行。
4、比賽采用上下半場(chǎng)制，半場(chǎng)比賽時(shí)間為25分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
5、每場(chǎng)比賽中場(chǎng)休息時(shí)，由每隊(duì)女隊(duì)員（一場(chǎng)一位，不能重復(fù)）在罰球線定點(diǎn)投籃，每人投籃10次，每進(jìn)一球得兩分，全部結(jié)束后所得分?jǐn)?shù)計(jì)入本隊(duì)總分。
6、比賽分循環(huán)賽和淘汰賽兩個(gè)階段。
第一階段：?jiǎn)窝h(huán)賽，決出1-4名。
第二階段：淘汰賽，由第1vs第4，由第2vs第3兩場(chǎng)的勝者爭(zhēng)奪冠軍，負(fù)者爭(zhēng)奪季軍。
1、各隊(duì)嚴(yán)格按照要求組隊(duì)，如有違反報(bào)名要求則取消報(bào)名球員比賽資格。
2、每隊(duì)球員須著統(tǒng)一服裝參賽。
3、超過10分鐘仍未到場(chǎng)或人員不齊則視為自動(dòng)棄權(quán)。
4、場(chǎng)上隊(duì)員必須尊重服從裁判的判罰，違反者給予技術(shù)犯規(guī)警告，嚴(yán)重者（兩次）將被罰下場(chǎng)。比賽過程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或危險(xiǎn)動(dòng)作則視同技術(shù)犯規(guī)。
5、賽前運(yùn)動(dòng)員要熟悉場(chǎng)地并進(jìn)行熱身，以免比賽中拉傷。
6、每場(chǎng)比賽結(jié)束后，要與對(duì)方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊(duì)員致意。
7、每場(chǎng)比賽后，由裁判宣布結(jié)果，并由組委會(huì)記錄。
體育比賽實(shí)施方案篇十八
增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力.
豐富學(xué)生們的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解.促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各同學(xué)間的交流.
黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校08級(jí)全體同學(xué)。
20xx年3月25日—31日。
?；@球場(chǎng)。
德才科技職業(yè)學(xué)校。
學(xué)生會(huì)體育部。
1.本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組；以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2.女子組限報(bào)7人；男子組限報(bào)10人；混合組限報(bào)20人（女生:7人、男生:13人）。
3.參賽隊(duì)員必須是本班級(jí)同學(xué)；08屆各班級(jí)必須參加.
1.3月25日各班級(jí)報(bào)名表于19:00交到學(xué)生會(huì)辦公室；并由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定比賽順序。
2.3月27日下午16:10比賽正式開始，比賽實(shí)行晉級(jí)賽；最后選出冠軍.
1.比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員.
2.各班級(jí)需努力完成比賽，
3.比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二.
4.比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消.
5.由于比賽場(chǎng)面比較大，需裁判二名，維護(hù)秩序工作人員4名.
冠軍獎(jiǎng)狀各一份(班級(jí)團(tuán)體)；班級(jí)操行分加50分/組.
體育比賽實(shí)施方案篇十九
隨著時(shí)代的發(fā)展，民族逐漸融合，“地球村”也越來(lái)越小。如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流，促進(jìn)彼此的發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語(yǔ)俱樂部舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
時(shí)間：11月2日晚7：00。
地點(diǎn)：待定。
宗旨：本次舉辦山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))英語(yǔ)演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
參賽對(duì)象：山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))所有學(xué)生。
評(píng)委團(tuán)：教師評(píng)委：待定。
學(xué)生評(píng)委：待定。
嘉賓：待定。
主持人：待定。
三、組織流程。
組委會(huì)名單。
宣傳：待定。
負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置、以及活動(dòng)前期的所有宣傳工作等。
統(tǒng)分：待定。
負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)分工作等。
內(nèi)務(wù)：待定。
負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時(shí)調(diào)配。
資料：待定。
收演講稿，抽簽計(jì)上場(chǎng)順序。
維序：待定。
現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和處理突發(fā)事件。
信息：待定。
負(fù)責(zé)背景音樂的調(diào)放，拍照。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)。
海報(bào)：張?jiān)郑簭堅(jiān)?BR> 水費(fèi)：瓶元。
會(huì)場(chǎng)布置物品費(fèi)用：元。
其他費(fèi)用：元。
總計(jì)：元。
五、可行性分析。
1、說(shuō)好英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語(yǔ)愛好者。
2、此次活動(dòng)作為第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和決心，而對(duì)于以后有著出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)顯得更加重要。
4、英語(yǔ)演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會(huì)取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說(shuō)好英語(yǔ)的激情和勇氣。
6、英語(yǔ)俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、連續(xù)兩屆的校明星社團(tuán)，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理?xiàng)l例。有實(shí)力主辦主辦好本次的演講比賽，在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。
六、具體宣傳方案。
1、文字宣傳：在每個(gè)宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。
2、海報(bào)宣傳：在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級(jí)宣傳：為了做到全院參與，到各個(gè)班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。
4、利用校廣播及時(shí)播報(bào)本次演講賽的籌備和進(jìn)行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
七、后期工作。
1、各個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動(dòng)總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時(shí)上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個(gè)部門召開例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。
4、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃。
體育比賽實(shí)施方案篇一
我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣，參與的欣慰;。
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
體操表演、體能比賽、集體比賽。
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。
1、主席臺(tái)布置(主樓前，搬桌子)。
2、音響(磁帶、光盤、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
3、活躍氣氛的小喇叭，哨子。
4、各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌。
5、游戲道具、秒表、獎(jiǎng)品。
1、園長(zhǎng)宣布：恒豐幼兒園xx年“慶元旦“幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕(放禮花、彩帶、氣球)。
2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。(檢閱入場(chǎng)順序：國(guó)旗隊(duì)、大中班、小班、豆豆班的順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂中整齊有序的入場(chǎng))。
3、園長(zhǎng)致開幕詞。
4、家長(zhǎng)代表講話：
5、小運(yùn)動(dòng)員代表講話：
6、團(tuán)體操表演：
7、游戲項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)：
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友坐在原地，由各班班主任為每位家長(zhǎng)派送游戲卡，家長(zhǎng)領(lǐng)到游戲卡后，搬上幼兒的板凳到班上領(lǐng)幼兒，在聽到廣播后方可到規(guī)定區(qū)域進(jìn)行游戲，此次活動(dòng)設(shè)有三個(gè)游戲：分別是百米跑道《袋鼠媽媽》，大廳《小螃蟹學(xué)走路》，操場(chǎng)《運(yùn)球》，每個(gè)游戲處貼有游戲規(guī)則。玩完一個(gè)游戲，由負(fù)責(zé)老師在游戲卡上蓋章，家長(zhǎng)必須跟幼兒玩完三個(gè)游戲后憑游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取禮物。
2、各班教師負(fù)責(zé)游戲項(xiàng)目道具、材料的擺放、撤退及本班運(yùn)動(dòng)員的入場(chǎng)等，
3、各班幼兒早9：00分入場(chǎng)按指定位置坐好，9：30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，各班要保持會(huì)場(chǎng)秩序，做到會(huì)場(chǎng)氣氛活躍熱烈而不亂，同時(shí)為保持會(huì)場(chǎng)地面衛(wèi)生，各班級(jí)要自備垃圾袋;4、要求各班幼兒在游戲中要積極為參賽運(yùn)動(dòng)員加油、吶喊、助威!
1、主持：xx。
2、錄像、照相：xx。
3、音響效果：xx。
4、機(jī)動(dòng)：xx。
體育比賽實(shí)施方案篇二
《大型火電機(jī)組狀態(tài)檢修的試驗(yàn)研究》課題經(jīng)可研、專家論證已列入1999年度集團(tuán)公司重點(diǎn)科技項(xiàng)目計(jì)劃，本報(bào)告根據(jù)項(xiàng)目計(jì)劃提出項(xiàng)目實(shí)施的方案。
2。11999年3——6月成立項(xiàng)目課題組，明確課題組長(zhǎng)及參加人員；
2。41999年6月開始項(xiàng)目全面實(shí)施課題的第一階段，1999年6—8月完成課題第一階段的軟件及設(shè)備招、投標(biāo)工作，1999年8月—20xx年2月完成課題試點(diǎn)機(jī)組現(xiàn)場(chǎng)的軟、硬件調(diào)試及安裝等工作，逐步試運(yùn)行，20xx年12月以前完成選定輔機(jī)及輔助設(shè)備狀態(tài)檢修技術(shù)研究，并開展其他項(xiàng)目的研究。
2。52002年12月完成總體項(xiàng)目研究。
3．1逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)火電機(jī)組的優(yōu)化檢修，設(shè)備檢修應(yīng)達(dá)到：
（2）對(duì)主要輔機(jī)及輔助設(shè)備實(shí)現(xiàn)根據(jù)運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行檢修；
（3）對(duì)易磨易損設(shè)備指定合理的計(jì)劃?rùn)z修周期；
（4）不重要的設(shè)備采用事故檢修；
3．3逐步開發(fā)適合我省火電設(shè)備的狀態(tài)檢修方法，包括：
（1）形成電廠監(jiān)測(cè)設(shè)備優(yōu)化配置方案；
（2）設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)診斷技術(shù)；
（3）優(yōu)化檢修的各種管理辦法；
（4）計(jì)算機(jī)化的檢修管理系統(tǒng)；
（5）狀態(tài)檢修工作中心的工作軟件等等；
4．1火電機(jī)組檢修按檢修方法可分為：
（1）事故檢修（cm）發(fā)現(xiàn)設(shè)備在規(guī)定條件下，不能完成其規(guī)定的功能或性能參數(shù)不能保證在其規(guī)定的上、下限之間或在結(jié)構(gòu)元件破壞時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修。
（2）預(yù)防性檢修（定期檢修）（pm）根據(jù)設(shè)備設(shè)計(jì)參數(shù)，確定一定的時(shí)限，有計(jì)劃地強(qiáng)制檢修。
（3）狀態(tài)檢修（預(yù)測(cè)檢修、預(yù)知檢修）（pdm）根據(jù)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)實(shí)施的檢修，其基礎(chǔ)是對(duì)設(shè)備的狀態(tài)監(jiān)測(cè)和專家分析。
（4）主動(dòng)檢修（pam）尋找可能引發(fā)故障的原因，并主動(dòng)消除故障隱患的檢修。
4．2目前我國(guó)電廠主要采用的手段是cm和pm二種方式。
4．3國(guó)外電廠廣泛采用以上四個(gè)檢修并存的優(yōu)化檢修方案（om），采用以可靠性為中心的rcm評(píng)估方法，運(yùn)用計(jì)算機(jī)化維修管理系統(tǒng)（cmms），以成本、生產(chǎn)、安全性、環(huán)境質(zhì)量和其它經(jīng)濟(jì)性因素為參考元素，建立重要性指標(biāo)，通過狀態(tài)檢修工作中心的綜合判斷分析，形成檢修計(jì)劃建議報(bào)告吧達(dá)到最大可靠性的檢修。
4．4火電機(jī)組優(yōu)化檢修流程圖、火電機(jī)組狀態(tài)檢修項(xiàng)目構(gòu)成、狀態(tài)檢修工作中心數(shù)據(jù)信息如下。主要考慮以下方面：
（4）通過對(duì)設(shè)備狀態(tài)的監(jiān)測(cè)，逐步形成有效的數(shù)據(jù)和分析可使設(shè)備檢修更有計(jì)劃性、針對(duì)性、有效性，從而達(dá)到縮短和減少設(shè)備檢修時(shí)間、大幅減少檢修費(fèi)用、減人增效、提高機(jī)組發(fā)電可靠性的目的。
目前已經(jīng)開展或即將開展可在火電機(jī)組狀態(tài)檢修中應(yīng)用的項(xiàng)目有：
（1）汽輪機(jī)動(dòng)靜間隙在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的研制；
（2）供電狀態(tài)檢修技術(shù)的開發(fā)；
（3）在運(yùn)行中探測(cè)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子故障新型試驗(yàn)方法的形容；
（4）發(fā)電設(shè)備故障分析與對(duì)策資料編制；
（5）300mw機(jī)組熱力性能及振動(dòng)的遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)和診斷分析系統(tǒng)；
（6）大型變壓器絕緣狀態(tài)可現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試診斷系統(tǒng)的開發(fā)研究；
（7）壽命診斷技術(shù)在鍋爐承壓部件上的實(shí)驗(yàn)研究等，在方案不再列入，但應(yīng)考慮有效利用以上成果。
5．1設(shè)備狀態(tài)評(píng)估技術(shù)和系統(tǒng)/可靠性為中心的分級(jí)技術(shù)研究，主要研究?jī)?nèi)容包括：
評(píng)估技術(shù)的研究。
從檢修工作過程、人員技能、電廠組織管理和監(jiān)測(cè)技術(shù)方法，就檢修策劃是否恰當(dāng)、合理，檢修工作執(zhí)行情況、效果，工作關(guān)閉、反饋，檢修管理手段、設(shè)備，檢修機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)分工、運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，狀態(tài)監(jiān)測(cè)技術(shù)設(shè)備、應(yīng)用，信息集成狀況，人員的技能、培訓(xùn)使用等方面對(duì)試點(diǎn)電廠全面進(jìn)行評(píng)估按先進(jìn)的檢修模式建立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)、管理、機(jī)制、人員及技術(shù)條件推行優(yōu)化檢修。
（2）設(shè)備/系統(tǒng)分級(jí)技術(shù)研究。
以成本、安全、環(huán)境、質(zhì)量和其他經(jīng)濟(jì)指標(biāo)綜合確定設(shè)備對(duì)發(fā)電生產(chǎn)工藝的重要性，建立符合山東電力機(jī)組實(shí)際情況的設(shè)備評(píng)估方法。通過該項(xiàng)工作，對(duì)整臺(tái)機(jī)組確定不同系統(tǒng)在整個(gè)機(jī)組檢修中的關(guān)鍵性順序。在確定關(guān)鍵性排序后，對(duì)沒系統(tǒng)及設(shè)備采用量化標(biāo)準(zhǔn)，量化其可靠性，確定檢修優(yōu)化指標(biāo)。應(yīng)提出：系統(tǒng)重要性排序，設(shè)備重要性排序，運(yùn)行重要性排序，設(shè)備故障可能性排序，檢修需求優(yōu)行排序等。
基本步驟如下：選定設(shè)備，定義功能，定義性能指標(biāo)，找出功能失效，確認(rèn)失效模式，評(píng)估失效的根據(jù)，評(píng)價(jià)效果，選擇最佳維修方式，實(shí)施計(jì)劃，分析結(jié)果。最終形成信息工作單位及決策工作單。
5．2狀態(tài)檢修中心主要研究?jī)?nèi)容：
建立統(tǒng)一的軟件平臺(tái)。
該軟件平臺(tái)可以兼容全部的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，如：離線及在線振動(dòng)數(shù)據(jù)、油液分析數(shù)據(jù)、紅外線成像數(shù)據(jù)（圖象）等，軟件要與cmms系統(tǒng)兼容、能夠數(shù)據(jù)共享，以便實(shí)現(xiàn)設(shè)備的綜合數(shù)據(jù)分析和診斷。
（2）綜合檢修管理軟件研究，建立監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)綜合分析診斷中心。
完成綜合檢修管理軟件研究，建立運(yùn)行及維護(hù)工作站，幫助管理人員及專家進(jìn)行分析、歸納和決策。實(shí)惠對(duì)運(yùn)行數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)、試驗(yàn)數(shù)據(jù)、檢修數(shù)據(jù)及其他有關(guān)數(shù)據(jù)的積累，建立完備的數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)設(shè)備狀態(tài)評(píng)定、趨勢(shì)分析、故障診斷及預(yù)測(cè)、設(shè)備檢修建議等功能。數(shù)據(jù)構(gòu)成詳見圖3，應(yīng)覆蓋實(shí)施研究的所有設(shè)備。
（3）狀態(tài)檢修相關(guān)監(jiān)測(cè)技術(shù)和診斷技術(shù)的研究。
對(duì)主設(shè)備國(guó)外目前均未達(dá)到真正意義上的狀態(tài)檢修，仍然是狀態(tài)監(jiān)測(cè)下的預(yù)防檢修即定期的計(jì)劃?rùn)z修，主要原因是目前狀態(tài)檢修相關(guān)監(jiān)測(cè)和故障技術(shù)仍然達(dá)不到對(duì)設(shè)備故障的定量、定位診斷的要求。因此，應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上，分成若干的分課題及子課題，并充分利用電科院的遠(yuǎn)程性能監(jiān)測(cè)和診斷中心，開展設(shè)備故障診斷技術(shù)的研究，是主設(shè)備逐步推行狀態(tài)檢修的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。
（4）計(jì)算機(jī)維修管理系統(tǒng)（cmms）。
cmms系統(tǒng)功能大致包括：式作單管理即缺陷管理。對(duì)設(shè)備缺陷發(fā)生和消缺情況進(jìn)行錄入，分類處理，生成工作票，進(jìn)行缺陷處理工時(shí)查詢、統(tǒng)計(jì)；預(yù)防性設(shè)備維護(hù)。按周期對(duì)設(shè)備定期進(jìn)行維護(hù)；庫(kù)存管理。確保在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)提供所需的零件和材料；設(shè)備管理；采購(gòu)管理。確保選擇最適合的廠商，使采購(gòu)申請(qǐng)、批準(zhǔn)和執(zhí)行的工作流程自動(dòng)化；標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)規(guī)程管理，建立標(biāo)準(zhǔn)工作規(guī)程庫(kù)；人力資源管理模塊；日程管理模塊，建立工作班次、工作區(qū)間等，供安排維護(hù)使用；資源管理，建立合作公司，服務(wù)合同的相關(guān)信息支持；自定義應(yīng)用程序，為來(lái)自其它模塊建立獨(dú)有的表格和屏幕；系統(tǒng)設(shè)置；實(shí)用工具。
5．3主要輔機(jī)狀態(tài)檢修。
盡管國(guó)外在機(jī)組輔機(jī)上已開展了大量的狀態(tài)檢修工作，并在給水風(fēng)機(jī)、電動(dòng)機(jī)等設(shè)備上成功應(yīng)用，但結(jié)合我網(wǎng)實(shí)際進(jìn)行狀態(tài)檢修仍有許多技術(shù)問題需要探討和解決。初步選定給水泵組、風(fēng)機(jī)、電動(dòng)機(jī)等主要輔機(jī)利用引進(jìn)的儀表儀器監(jiān)測(cè)，建立狀態(tài)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，編制分析判斷軟件開展該項(xiàng)工作。主要研究?jī)?nèi)容：
（1）油液監(jiān)測(cè)與分析。
對(duì)機(jī)組油液進(jìn)行系統(tǒng)、定期分析，建立整個(gè)電廠主要輔機(jī)設(shè)備的油液監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)，包括設(shè)備結(jié)構(gòu)分布、測(cè)點(diǎn)的測(cè)試參數(shù)定義、警報(bào)設(shè)定等。軟件實(shí)現(xiàn)報(bào)警、趨勢(shì)管理、故障診斷、報(bào)告報(bào)表生成等功能。
（2）輔機(jī)離線振動(dòng)分析。
對(duì)主要輔機(jī)進(jìn)行振動(dòng)離線監(jiān)測(cè)以實(shí)現(xiàn)對(duì)其運(yùn)行狀態(tài)的`跟蹤，以數(shù)據(jù)采集器采集的數(shù)據(jù)，包括振動(dòng)幅值、振動(dòng)頻譜、時(shí)域波形、沖擊能量、沖擊能量頻譜、階次幅值、相位、瞬態(tài)數(shù)據(jù)等為分析基礎(chǔ)，建立整個(gè)電廠主要輔機(jī)設(shè)備的振動(dòng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)，包括設(shè)備結(jié)構(gòu)分布、設(shè)備測(cè)點(diǎn)分布、測(cè)點(diǎn)的測(cè)試參數(shù)定義、警報(bào)設(shè)定等。軟件實(shí)現(xiàn)報(bào)警、趨勢(shì)管理、故障診斷、報(bào)告報(bào)表生成等功能。逐步建立對(duì)輔機(jī)振動(dòng)的數(shù)據(jù)積累，并建立對(duì)輔機(jī)故障的診斷系統(tǒng)。
（3）軸承、齒輪箱監(jiān)測(cè)分析。
軸承的工作狀態(tài)對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械的運(yùn)行有重大影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，旋轉(zhuǎn)機(jī)械由于軸承損壞而引起的故障約占70%。而軸承磨損、軸承失效是主要故障模式，因此對(duì)軸承狀態(tài)監(jiān)測(cè)進(jìn)行深入研究，對(duì)提高機(jī)組運(yùn)行的可靠性和安全性、制定合理的監(jiān)測(cè)維修制度方面，具有重要的工程意義和實(shí)用價(jià)值。通過廣泛收集國(guó)內(nèi)外軸承狀態(tài)監(jiān)測(cè)領(lǐng)域的最先進(jìn)的技術(shù)和應(yīng)用實(shí)踐文獻(xiàn)，引進(jìn)先進(jìn)的監(jiān)測(cè)儀表，考察在復(fù)雜環(huán)境下各種因素對(duì)軸承磨損精度的影響，創(chuàng)新性的提出行之有效的對(duì)軸承磨損、軸承失效故障預(yù)測(cè)及診斷方法。通過本項(xiàng)目的開展，安全性和有效性，避免軸承失效致使機(jī)組停運(yùn)所造成的經(jīng)濟(jì)損失，避免為確定軸承狀態(tài)而拆裝軸承的無(wú)謂工作，縮短維修時(shí)間，減少和節(jié)約維修費(fèi)用。
（4）輔機(jī)運(yùn)行特性分析。
定期進(jìn)行選定輔機(jī)運(yùn)行特性及性能分析，建立性能曲線、經(jīng)濟(jì)性比較曲線等。
（5）電動(dòng)機(jī)運(yùn)行狀態(tài)的監(jiān)測(cè)及分析。
根據(jù)96、97年發(fā)電設(shè)備的故障統(tǒng)計(jì)表明，各類輔機(jī)及其電動(dòng)機(jī)故障所占比例較高，其中與機(jī)組停機(jī)及降出力有關(guān)的主要為重要輔機(jī)電動(dòng)機(jī)如磨煤機(jī)電機(jī)、給水泵電機(jī)的故障。輔機(jī)電機(jī)的故障主要有：定子繞組溫度過高、定子絕緣偏低、定子繞組斷線、轉(zhuǎn)子籠條斷裂、軸承損壞等原因，由于定期檢修的局限性，以上缺陷很難在檢修中發(fā)現(xiàn)。對(duì)輔機(jī)電機(jī)進(jìn)行狀太檢修的意義在于可以根據(jù)電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)決定檢修時(shí)間及內(nèi)容，及時(shí)處理已有的缺陷，提高設(shè)備利用率及安全運(yùn)行水平。國(guó)外目前已能對(duì)重要輔機(jī)電動(dòng)機(jī)進(jìn)行狀態(tài)檢修，國(guó)內(nèi)尚未開展該項(xiàng)工作，但對(duì)電動(dòng)機(jī)溫度、絕緣、轉(zhuǎn)子籠條等監(jiān)測(cè)手段已經(jīng)具備。軸承狀況監(jiān)測(cè)的原理及實(shí)現(xiàn)已有研究，因此開展電動(dòng)機(jī)狀態(tài)監(jiān)測(cè)的基本手段已經(jīng)具備。
鑒于電動(dòng)機(jī)的主要故障有：定子溫度偏高、定子絕緣低、轉(zhuǎn)子籠條斷裂、軸承損壞等幾種，通過監(jiān)測(cè)定子溫度、絕緣、轉(zhuǎn)子籠條、軸承即可對(duì)電動(dòng)機(jī)的狀態(tài)有基本的了解，因此研究的主要內(nèi)容如下：
（1）電動(dòng)機(jī)的溫度監(jiān)視：通過采集及記錄定子測(cè)溫元件的溫度來(lái)了解定子線圈的溫度情況。
（2）絕緣監(jiān)測(cè)。
（3）轉(zhuǎn)子籠條監(jiān)測(cè)；通過對(duì)定子電流進(jìn)行頻譜分析，找出斷條的特征頻譜，確定籠條斷裂判據(jù)。
（4）軸承監(jiān)測(cè)項(xiàng)目可以通過安裝有關(guān)傳感器、對(duì)信號(hào)進(jìn)行相應(yīng)的處理實(shí)現(xiàn)，編制相應(yīng)的綜合分析軟件即可實(shí)現(xiàn)對(duì)電動(dòng)機(jī)的狀態(tài)監(jiān)測(cè)，利用微機(jī)對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的分析即可提供有關(guān)狀態(tài)檢修的意見。
（5）紅外熱成像技術(shù)。
體育比賽實(shí)施方案篇三
大學(xué)寢室是校園文化的窗口，是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要陣地，記載著大學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的青春印記和一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的成長(zhǎng)片段。而寢室的氛圍、安全、衛(wèi)生狀況等歷來(lái)是同學(xué)們關(guān)的重點(diǎn)。大學(xué)寢室是大學(xué)同窗相伴四年的溫馨家園，是同學(xué)們?cè)诜敝氐恼n業(yè)、活動(dòng)之余一個(gè)避風(fēng)的港灣。寢室環(huán)境狀況對(duì)寢室成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念等的塑造都有著深刻地影響，因此，建立一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生、整潔的寢室對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)就顯得尤為重要。為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文化建設(shè)，營(yíng)造安全、舒適、溫馨的寢室環(huán)境，我自律心理部在金統(tǒng)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下決定開展“‘保安全，促和諧’寢室行”活動(dòng)。
本活動(dòng)旨在通過定期的寢室安全衛(wèi)生狀況檢查，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高財(cái)產(chǎn)防護(hù)意識(shí)和用電安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我約束、自我監(jiān)督、自我管理的能力，促進(jìn)學(xué)生身心成長(zhǎng)，濃厚寢室育人氛圍，加強(qiáng)大學(xué)生的文明修養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè)，提升寢室成員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)寢室凝聚力，營(yíng)造安全、衛(wèi)生、舒適的寢室環(huán)境，展現(xiàn)我xx學(xué)院的良好風(fēng)貌。
“保安全，促和諧”寢室行即xx學(xué)院寢室安全衛(wèi)生檢查活動(dòng)。
20xx年11月9號(hào)晚9點(diǎn)開始。
1、獲得11級(jí)各寢室寢室號(hào)。
2、聯(lián)系辦公室發(fā)查寢通知，要求各寢室做好準(zhǔn)備；聯(lián)系宣傳部后期制作優(yōu)秀寢室展板；
聯(lián)系新聞部在查寢時(shí)幫助攝影，記錄下優(yōu)秀文明的寢室。
3、要求11級(jí)各班選出一男一女兩名同學(xué)作為同學(xué)代表參與到查寢工作中來(lái)，通過辦公室收集代表同學(xué)名單即聯(lián)系方式。
4、制作用電安全、財(cái)產(chǎn)安全提示的小貼士；制作查寢統(tǒng)分表。
5、制定查寢評(píng)分細(xì)則。
1、11月9號(hào)晚九點(diǎn)半在食堂門口自律心理部干事即各班代表集合，將所有參與查寢人員分工，原則為保證每對(duì)三人，且每對(duì)至少一名我部干事。并將每隊(duì)負(fù)責(zé)寢室安排妥當(dāng)。
2、向大家講述查寢細(xì)則并且給大家發(fā)放評(píng)分表、安全小貼士、安全小貼紙。
3、各隊(duì)開始查寢。下寢過程中將安全小貼紙張貼在每樓層的樓道口，給各寢室發(fā)放安全小貼士，并且對(duì)各寢室安全衛(wèi)生情況進(jìn)行如實(shí)的檢查和評(píng)比。
4、對(duì)于查寢過程中遇到寢室同學(xué)態(tài)度惡劣不配合者，記錄下寢室號(hào)，事后上報(bào)給年級(jí)輔導(dǎo)員。
5、當(dāng)晚10點(diǎn)半之前要求各隊(duì)完成任務(wù)在食堂門口集合，成績(jī)匯總。
6、自律心理部干事就地開簡(jiǎn)短會(huì)議，就查寢過程中遇到的問題現(xiàn)場(chǎng)交流，記錄。
1、寢室評(píng)比：根據(jù)安全衛(wèi)生檢查記錄下的成績(jī)比較，評(píng)比出10個(gè)“文明寢室”其中男寢4個(gè)，女寢6個(gè)。并在給輔導(dǎo)員匯報(bào)結(jié)束后發(fā)放獎(jiǎng)狀。
2、成績(jī)匯報(bào)：將評(píng)比出得文明寢室和各寢室查寢成績(jī)上報(bào)給年級(jí)輔導(dǎo)員，并且將在查寢過程中態(tài)度惡劣，極度不配合工作的寢室、寢室安全衛(wèi)生問題較大的寢室匯報(bào)給你那幾輔導(dǎo)員。
3、后期宣傳：聯(lián)系新聞部獲得查寢中記錄下的優(yōu)秀寢室的照片，聯(lián)系宣傳部幫忙制作成展板放在公寓門口展示。
4、后期總結(jié)：自律心理部干事根據(jù)在查寢過程中的體會(huì)，形成書面的活動(dòng)心得和活動(dòng)總結(jié)為下次查寢更好的進(jìn)行而準(zhǔn)備。
體育比賽實(shí)施方案篇四
一.活動(dòng)目的：
為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，豐富課余生活，鍛煉思維表達(dá)能力，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)演講的熱情與能力，并從中選出優(yōu)秀的同學(xué)代表學(xué)院參加學(xué)校的中文演講比賽，希望能夠取得好的成績(jī)，為學(xué)院爭(zhēng)光。
二.主題：我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與學(xué)校同發(fā)展。
三.活動(dòng)內(nèi)容：
演講比賽以“我與學(xué)校同發(fā)展”為主題，題目自擬。要求內(nèi)容積極向上，選材典型，能夠展現(xiàn)廣科院建校20xx年來(lái)的崛起于發(fā)展，體現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。每位選手的演講時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，不得配樂。
四.活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體大一新生。
五.活動(dòng)時(shí)間:初賽：11月14日(星期日晚上)。
決賽：11月20日(星期六晚上)。
六.活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：教三209(普通課室)。
決賽：多媒體教室，地點(diǎn)待定。
七.活動(dòng)步驟與安排：
1.制定比賽程序、用時(shí)規(guī)定、宣傳海報(bào)等材料;。
2.申請(qǐng)比賽教室(包括初賽、決賽);。
3.聯(lián)系外國(guó)語(yǔ)學(xué)院演講與辯論社演講隊(duì)，對(duì)比賽給予全程支持與幫助;。
5.比賽人員在賽前接受演講隊(duì)的簡(jiǎn)單訓(xùn)練，務(wù)求在比賽時(shí)發(fā)揮更好水平;。
6.邀請(qǐng)老師、演講與辯論社成員作比賽評(píng)委;。
7.請(qǐng)自律部?jī)擅墒聨兔S持秩序;。
9.向體育部租借計(jì)時(shí)器，向?qū)W校演辯社借按鈴。
10.再次通知選手們比賽時(shí)間與地點(diǎn)，確定每一位選手準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，順利開展比賽。
八.比賽規(guī)則：
演講比賽以“我與學(xué)校同發(fā)展”為主題，題目自擬。要求內(nèi)容積極向上，選材典型，能夠展現(xiàn)廣科院建校20xx年來(lái)的崛起于發(fā)展，體現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。初賽每位選手演講時(shí)間為3分鐘，要求脫稿，演講時(shí)間超出限定時(shí)間的將酌情給予扣分;從初賽中選出10-12名同學(xué)進(jìn)入決賽，比賽要求屆時(shí)再通知。最終選出兩名比較優(yōu)秀的同學(xué)代表學(xué)員參加學(xué)校的演講比賽。
九.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.本次比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。2.個(gè)人表現(xiàn)好，形象得體者獲最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。
3.院團(tuán)委將向向各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)得主頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
十.注意事項(xiàng)：
4.決賽時(shí)每位選手可帶15名親友團(tuán)到場(chǎng)支持，但一定要嚴(yán)守秩序;5.各評(píng)委要公正嚴(yán)明，不偏袒任何一位選手，按指定程序進(jìn)行。
十一.經(jīng)費(fèi)：
共計(jì)：248元整。
體育比賽實(shí)施方案篇五
一、活動(dòng)介紹：
校報(bào)新聞中心是個(gè)活躍團(tuán)結(jié)的組織，為了進(jìn)一步促進(jìn)這種團(tuán)結(jié)精神，給__界所有校報(bào)成員留下一次美好的運(yùn)動(dòng)回憶，我們策劃舉辦此次娛樂籃球大賽。此次籃球賽以?shī)蕵窞橹饕康?，友誼第一，比賽第二，讓籃球場(chǎng)上充滿歡聲笑語(yǔ)，營(yíng)造一種輕松愉快的氛圍。
二、主辦單位：
河北工業(yè)大學(xué)校報(bào)新聞中心。
三、參賽隊(duì)伍：
校報(bào)北辰區(qū)所有成員(包括部長(zhǎng)主席)。
四、比賽時(shí)間地點(diǎn)：
__-3-16下午2：00--4：30西區(qū)籃球場(chǎng)。
五、參加形式及要求：
1、比賽分為三類：籃球比賽、投籃比賽、體育運(yùn)動(dòng)比賽?；@球比賽要求參賽選手是大一男部員(拒絕外援)，選手要求較低，凡是了解統(tǒng)一比賽規(guī)則即可，12日后根據(jù)統(tǒng)計(jì)人數(shù)決定打全場(chǎng)還是半場(chǎng)(每個(gè)部至少四名男部員參加)。比賽采用單循環(huán)賽方式，按分決勝，特殊情況可加賽。投籃比賽要求參賽選手是校報(bào)所有大一女生以及自愿報(bào)名的男生，分男女兩隊(duì)，分別比賽。體育運(yùn)動(dòng)比賽分三隊(duì)，要求至少兩個(gè)部長(zhǎng)帶領(lǐng)5--6個(gè)部員參加，不需要報(bào)名，各部自主決定。拉拉隊(duì)不統(tǒng)一組織，由部長(zhǎng)帶領(lǐng)為自己部加油助威。
2、參賽及到場(chǎng)名單于12日晚開部長(zhǎng)例會(huì)時(shí)上交，各部提前準(zhǔn)備，建議提前操練磨合。
3、本次比賽要求每個(gè)部參賽部員不得少于50%，到場(chǎng)人數(shù)不得少于60%。部長(zhǎng)要求全部到場(chǎng)，特殊者需請(qǐng)假。
六、人員物品安排：
1、邀請(qǐng)三位老部長(zhǎng)擔(dān)任裁判員。
2、每部派出部員兩男兩女，根據(jù)需要安排攝像員兩名，記分員兩名，物品看護(hù)人員兩名。
3、比賽結(jié)束后，每部留下一名部長(zhǎng)及兩名部員清理球場(chǎng)。
1、每部出一張桌子，一條凳子(用紙條注明)，于開賽前半小時(shí)搬到。
2、數(shù)碼相機(jī)兩臺(tái)。有便利條件的部門可以說(shuō)明。
3、條幅一條、記分牌一個(gè)、碳素筆兩只、名單兩套、馬克筆一支、白紙若干張、膠帶一卷、電子表一個(gè)、哨子、紙巾一包(綜管部負(fù)責(zé))。
4、熱水兩壺(綜管部負(fù)責(zé))、創(chuàng)可貼兩貼、礦泉水一箱(副刊部負(fù)責(zé))、籃球兩個(gè)(每隊(duì)自帶一個(gè))、能載人自行車兩輛(采編部負(fù)責(zé))，笤帚每部自帶一個(gè)(紙條注明)，到場(chǎng)物品全部交給物品看護(hù)人員。
5、獎(jiǎng)品(16日前由三位部長(zhǎng)帶領(lǐng)部員一起采購(gòu))。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
頒獎(jiǎng)儀式于比賽結(jié)束后在5：00―6：00在d103舉行。
1、籃球比賽設(shè)團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)并當(dāng)場(chǎng)由裁判評(píng)出mvp。
2、投籃比賽按分?jǐn)?shù)由大到小排序，名列前三者頒發(fā)一二三等獎(jiǎng)。
3、體育運(yùn)動(dòng)頒發(fā)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
八、比賽規(guī)則：
按正式籃球賽規(guī)則進(jìn)行，待裁判及負(fù)責(zé)人開會(huì)討論，可具體制定。
九、比賽紀(jì)律：
1、比賽中如有非正規(guī)動(dòng)作出現(xiàn)，部員必須服從裁判的決定，有異議要通過部長(zhǎng)提出，友誼第一，比賽第二。
2、比賽開始前20分鐘(籃球賽、投籃賽運(yùn)動(dòng)員、部長(zhǎng))開始簽到，如無(wú)緊急情況中途不可退賽。
3、比賽中部員之間相互尊重，部長(zhǎng)之間互相包容，做到互相理解。
4、各部正部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部組織問題以及本部球場(chǎng)秩序。
十、如有天氣等特殊情況，比賽延遲，另行通知。
體育比賽實(shí)施方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了掀起我校學(xué)生體育活動(dòng)的熱潮，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí);以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都能受益。形成良好的校園運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生身心健康均衡發(fā)展及校際體育交流。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會(huì)主任：_。
2、組委會(huì)副主任：_。
3、成員：政教處、團(tuán)委、初中各班主任。
三、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園生活、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、增加班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，促進(jìn)同學(xué)們的相互交流，展示我校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20_年_月_日至_月底，每周二和四下午第七節(jié)課。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校籃球場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象：
在校學(xué)生，七至九年級(jí)以班級(jí)為單位組隊(duì)。
1、比賽分為上、下半場(chǎng)，上、下半場(chǎng)各20分鐘。
2、比賽采用最新的籃球規(guī)則進(jìn)行。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1。每場(chǎng)比賽拿_元作為獎(jiǎng)勵(lì)，勝者得_元，負(fù)者得_元。
2。每個(gè)年級(jí)設(shè)立最佳運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。
3.集體設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
九、說(shuō)明。
1、各隊(duì)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，否則作自動(dòng)棄權(quán)處理。
2、上場(chǎng)參賽隊(duì)員必須是本班同學(xué)，否則取消比賽資格。
3、比賽期間，各隊(duì)隊(duì)員要堅(jiān)決服從裁判的管理、遵守比賽規(guī)則，如發(fā)生不尊重裁判判罰或故意搗亂的，將按有關(guān)規(guī)定予以處理。
4、希望各班能積極準(zhǔn)備，抓緊時(shí)間訓(xùn)練，踴躍參加本次比賽，賽出風(fēng)格、賽出水平。
十、對(duì)陣安排。
1、七1vs七2。
2、八1vs八2。
3、九1vs九2。
七、八聯(lián)隊(duì)vs九聯(lián)隊(duì)。
十一、未盡事宜、另行通知。
體育比賽實(shí)施方案篇七
為了新生更好實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)生活的過渡,也為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力以及應(yīng)變能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)的培養(yǎng),積極響應(yīng)國(guó)家教育部的有關(guān)號(hào)召并且豐富同學(xué)們的課余生活。-學(xué)生會(huì)特為xx11屆新生提供了這樣一個(gè)展現(xiàn)自己個(gè)人魅力的舞臺(tái)----xx大學(xué)20xx屆“新生杯英語(yǔ)”演講比賽.
新生杯英語(yǔ)演講比賽是自從我們-x學(xué)院創(chuàng)辦以來(lái)首次舉辦,本次舉辦得到分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及廣大同學(xué)的大力支持,相信一定會(huì)取得圓滿成功。
二活動(dòng)時(shí)間。
--x。
三面向?qū)ο蟆?BR> -xx大學(xué)1x屆全體新生。
四活動(dòng)流程。
1.前期準(zhǔn)備(策劃、宣傳與報(bào)名)。
1.1宣傳:以海報(bào)形式在食堂，教學(xué)樓進(jìn)行全面宣傳。
1.2我院借助11級(jí)輔導(dǎo)員以及11級(jí)各大班和小班班長(zhǎng)宣傳。
1.3發(fā)動(dòng)部員可到一些宿舍上門宣傳，但也不可強(qiáng)求。
2.初賽。
時(shí)間:-。
地點(diǎn):待定。
評(píng)委:院學(xué)生會(huì)部分部長(zhǎng)(文藝部與宣傳部為主)，-x學(xué)院主席團(tuán)。
備注:篩選決賽名單,由于時(shí)間,場(chǎng)地等因素,決賽的人數(shù)控制在9人左右.
每一選手上臺(tái)做一個(gè)30秒左右的演講，由評(píng)委打分。
3.決賽。
時(shí)間:-地點(diǎn):-。
評(píng)委:。
專家組:分團(tuán)委書記,11導(dǎo)員(盡量).
評(píng)委組:-x團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，英俱，英協(xié)嘉賓組.
大眾評(píng)委:現(xiàn)場(chǎng)抽取十名觀眾。進(jìn)場(chǎng)前一百名觀眾一人發(fā)一張?zhí)柎a紙，由預(yù)賽第一名選手隨機(jī)寫出11個(gè)號(hào)碼，賽前讓其寫好，選前10個(gè)，第11個(gè)替補(bǔ)，(此條賽前保密)。
(1)決賽名單公布。
(2)x晚召集決賽選手開會(huì),會(huì)上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式，比賽規(guī)則，注意事項(xiàng)(如：服裝、話筒、決賽時(shí)提前到場(chǎng)調(diào)試話筒，親友團(tuán))。公布決賽題目.各選手在決賽中可借助ppt,音樂伴奏等各形式協(xié)助完成演講,現(xiàn)場(chǎng)伴奏可由選手自主選擇，并在那晚讓第一名選手隨機(jī)寫出11個(gè)小于100的數(shù)字。
(3)決賽前期需要海報(bào)宣傳(學(xué)生會(huì)宣傳部):。
(5)18號(hào)決賽，決賽的三個(gè)題目是：第一,5分鐘講訴英語(yǔ)學(xué)習(xí)的歷程。第二，5分鐘講訴自己的家鄉(xiāng)。第三，5分鐘介紹南郵。
(6)現(xiàn)場(chǎng)需要主持人兩名(文藝部)，辦公室負(fù)責(zé)茶水，媒體咨詢部負(fù)責(zé)ppt制作、話筒，學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)控、現(xiàn)場(chǎng)寫稿、整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作.
(7)主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評(píng)委，演講規(guī)則。
將選手分成三組，1-3，4-6，7-9。
一號(hào)自我介紹結(jié)束后從三個(gè)題目(見第5條)中抽一個(gè)，下臺(tái)準(zhǔn)備。二號(hào)選手自我介紹，演講后，抽題準(zhǔn)備，三號(hào)演講后，抽題準(zhǔn)備，而后主持人公布1-3號(hào)演講成績(jī)，然后一號(hào)上臺(tái)演講抽到的題目，二號(hào)，三號(hào)接上演講，公布1-3號(hào)演講成績(jī)(分值)。插播英文歌曲，4-6號(hào)，插播繞口令秀，7-9號(hào)，比賽結(jié)束。
主持人當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果最終結(jié)果。
輔導(dǎo)員對(duì)全場(chǎng)點(diǎn)評(píng)(統(tǒng)分人員統(tǒng)分排序由學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé))。
(8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。
一等獎(jiǎng)1名證書和50元左右的獎(jiǎng)品;。
二等獎(jiǎng)2名證書和每人30元左右的獎(jiǎng)品;。
三等獎(jiǎng)3名證書和每人20元左右的獎(jiǎng)品;。
另設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干(舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)，激-情奔放獎(jiǎng)，優(yōu)雅超然獎(jiǎng))。
(證書,獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)頒發(fā))。
(9)比賽結(jié)果海報(bào)公布(海報(bào)一張)。
五、活動(dòng)資金預(yù)算。
證書及獎(jiǎng)品250元。
橫幅100元。
海報(bào),復(fù)印報(bào)名表,宣傳單120元。
現(xiàn)場(chǎng)布置100元。
飲用水30元。
合計(jì)共600元。
體育比賽實(shí)施方案篇八
絕大多數(shù)家長(zhǎng)是看中我園良好的英語(yǔ)教學(xué)成果才送孩子就讀我園的。沒有濃厚的英語(yǔ)環(huán)境，就不會(huì)有發(fā)展的潛力，就沒有競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。本學(xué)期，我們要鞏固和發(fā)揚(yáng)我園的優(yōu)良傳統(tǒng)，改進(jìn)教學(xué)方法和途徑，修改自編教材，鞏固教學(xué)成果，提高英語(yǔ)教育質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)科學(xué)、合理、高效的英語(yǔ)環(huán)境。
（一）深入進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)方法的改革，組織和開展好每周英語(yǔ)教學(xué)觀摩課。
我園英語(yǔ)教學(xué)方法改革的目標(biāo)是要達(dá)到“學(xué)習(xí)活動(dòng)化，活動(dòng)交際化”，以進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒靈活運(yùn)用英語(yǔ)的能力。本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)方法改革的主攻方向是tpr（全身動(dòng)作反應(yīng)法）的推廣和應(yīng)用。tpr教學(xué)法是國(guó)外英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)法研究成果，目前在國(guó)內(nèi)外受到同行們的歡迎。它并不是新生事物，在我們平時(shí)的教學(xué)中也應(yīng)用了該教學(xué)法，但我們從來(lái)沒有系統(tǒng)地了解和學(xué)習(xí)。這次教改，英語(yǔ)組加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了嘗試探討，10月份召開全園英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)tpr教學(xué)法的會(huì)議，組織英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)有關(guān)tpr教學(xué)法的資料。并集思廣益，讓老師們認(rèn)識(shí)和了解tpr。老師們從各個(gè)渠道收集有關(guān)tpr的文章，在教研會(huì)上互相交流，準(zhǔn)備第19周“教學(xué)開放日”重點(diǎn)展示tpr教學(xué)法的應(yīng)用成果。實(shí)驗(yàn)成功后還要在全園推廣。
為了促進(jìn)幼兒英語(yǔ)教師和幼師之間的互相學(xué)習(xí)和切磋，探索和研究新的教學(xué)方法和模式，每周安排一名教師上觀摩課。教師聽課、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。由于本學(xué)期我園重點(diǎn)探索tpr（全身動(dòng)作反應(yīng)法）教學(xué)法，鼓勵(lì)老師用該教學(xué)法組織課堂活動(dòng)和游戲。
（二）加大英語(yǔ)視聽和閱讀的力度。
由研究得知，視覺和聽覺是人類獲取外界信息最主要的感官。為了提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣和注意力，提高教育效率，本學(xué)期要加大英語(yǔ)視聽和閱讀的力度，主要工作如下。
1、中、大班繼續(xù)每周一次“英語(yǔ)視聽課”。
中班主要視聽材料為“洪恩gogo學(xué)英語(yǔ)”，大班主要視聽材料為“迪士尼神奇英語(yǔ)”（大班下學(xué)期可以根據(jù)幼兒的程度指導(dǎo)幼兒觀看其他原版英語(yǔ)卡通電影，如“白雪公主”、“灰姑娘”等）。
英語(yǔ)老師既要準(zhǔn)備視聽材料，又要融合相關(guān)的英語(yǔ)表演、游戲等幼兒喜歡的語(yǔ)言活動(dòng)，設(shè)計(jì)師生互動(dòng)和反饋的環(huán)節(jié)。計(jì)劃在學(xué)期中后期開展一次“英語(yǔ)視聽課”的觀摩活動(dòng)，希望能探索出更豐富的“英語(yǔ)視聽課”教學(xué)形式。
2、進(jìn)行英語(yǔ)單詞無(wú)意識(shí)記教學(xué)。
由于大班幼兒對(duì)認(rèn)讀單詞有濃厚興趣，從本學(xué)期開始大班英語(yǔ)教師要在教學(xué)過程中有意把課堂中多次出現(xiàn)的單詞寫在白板上，指導(dǎo)幼兒認(rèn)讀，多次重復(fù)進(jìn)行無(wú)意識(shí)記。
3、保證幼兒英語(yǔ)閱讀時(shí)間，豐富幼兒英語(yǔ)閱讀資料，設(shè)立和使用好“幼兒英語(yǔ)閱讀角”。
本學(xué)期我們準(zhǔn)備購(gòu)置一批幼兒英語(yǔ)讀物，作為幼兒的閱讀材料。英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)“幼兒英語(yǔ)閱讀角”里讀物的使用和管理。
我園英語(yǔ)環(huán)境的營(yíng)造在于“人的環(huán)境”和“物的環(huán)境”兩方面，而其中“人的環(huán)境”尤為重要。
（一）繼續(xù)營(yíng)造“物的環(huán)境”
1、本學(xué)期初，重新布置園內(nèi)各樓梯道壁畫，英語(yǔ)組負(fù)責(zé)配上英語(yǔ)。這些新的壁畫給幼兒提供了新的視覺刺激，也豐富了我園英語(yǔ)物環(huán)境的內(nèi)容。
壁畫和英語(yǔ)內(nèi)容每學(xué)期更新一次。
2、根據(jù)全園工作計(jì)劃，各班給教室內(nèi)幼兒常用物品貼上雙語(yǔ)標(biāo)簽，給幼兒提供實(shí)物和雙語(yǔ)刺激，加強(qiáng)幼兒無(wú)意識(shí)記。
（二）加強(qiáng)“人的環(huán)境”的建設(shè)。
1、繼續(xù)強(qiáng)化“一種意思多種表達(dá)”和“幼兒英語(yǔ)必會(huì)問句”。
以自編英語(yǔ)教材作為基本輸入材料，教給幼兒多種表達(dá)方式，豐富幼兒英語(yǔ)語(yǔ)言，提高幼兒英語(yǔ)交際能力。除了原有的“幼兒必會(huì)問句”外，在日常生活會(huì)話、教學(xué)和游戲活動(dòng)中，大力滲透我園自編的“一種意思多種表達(dá)輸入材料”，在幼兒一開始接觸英語(yǔ)時(shí)就注意培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)多種表達(dá)方式。
2、開展“一日10分鐘英語(yǔ)談話”。這是一項(xiàng)新的嘗試。
每天早餐后十分鐘為活動(dòng)時(shí)間，談話對(duì)象可以是全體幼兒，也可以是小組或個(gè)別幼兒。活動(dòng)過程以幼兒為主，教師為輔，教師只充當(dāng)幼兒其中的一員。談話的主題可以有日常用語(yǔ)，生活知識(shí)，自然現(xiàn)象，看圖講述，節(jié)日活動(dòng)等。該活動(dòng)成功的關(guān)鍵是每位教師要非常了解幼兒，精心準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容和材料，并采用靈活的談話技巧，給幼兒提供更多的語(yǔ)言交流機(jī)會(huì)，提高幼兒觀察、分析、記憶、注意、想象、表達(dá)的能力。
3、“睡前故事”。
幼兒都喜歡接受新鮮事物，本學(xué)期的“睡前故事”中午和晚上可播放不同材料，以保持幼兒的興趣和新鮮感。
但是，最好的媒體都比不上教師與孩子的緊密的互動(dòng)，除了播放錄音外，本學(xué)期的“睡前故事”還要求老師（或保育員）講給孩子聽，每班每周1—2次，可以照書讀出來(lái)，進(jìn)行隨機(jī)解釋。睡前故事講述要注意不引起幼兒興奮，讓幼兒在平和的氣氛中入睡。
4、加大幼師“英語(yǔ)教師化”的力度。
我園教師英語(yǔ)培訓(xùn)的目標(biāo)是“人人發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)地道，表達(dá)規(guī)范豐富，交流靈活自如”。本學(xué)期，學(xué)校的要求全體非英語(yǔ)教師要在明年通過全國(guó)公共英語(yǔ)一級(jí)考試，我園開設(shè)公共英語(yǔ)一級(jí)培訓(xùn)班，每周培訓(xùn)一次，分四個(gè)班（幼師兩個(gè)班，保育員兩個(gè)班），分別由張園長(zhǎng)、羅志英、梁少容和龔云燕老師負(fù)責(zé)授課。
另外，增加一節(jié)由外教負(fù)責(zé)的英語(yǔ)培訓(xùn)課。
5、繼續(xù)幼小之間、大中班之間以及大班班級(jí)之間的交流。
上學(xué)期的部際和班際交流搞得非常成功，初小部定期到幼兒園回訪交流，對(duì)雙方學(xué)生在英語(yǔ)使用和與人交往方面都有很大的促進(jìn)。本學(xué)期繼續(xù)幼小之間（每月一次）、大中班之間（雙周一次）和大班班級(jí)之間（每周一次）的交流活動(dòng)，使之成為幼兒輸出英語(yǔ)和培養(yǎng)社會(huì)交際能力的重要途徑。
6、開展豐富多樣的英語(yǔ)活動(dòng)，拓寬幼兒輸出英語(yǔ)的渠道。
擬定于學(xué)期末開展“大班幼兒英語(yǔ)故事擂臺(tái)賽”、“中小班英語(yǔ)歌曲大聯(lián)唱”和“幼兒園圣誕節(jié)文藝匯演”，讓幼兒通過比賽和表演等形式展示英語(yǔ)，也讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我園英語(yǔ)教育成果。
1）西方文化的滲透。
我園一直以慶祝傳統(tǒng)西方節(jié)日的方式來(lái)滲透西方文化。本學(xué)期的西方節(jié)日有10月的“萬(wàn)圣節(jié)”、11月的“感恩節(jié)”和12月的“圣誕節(jié)”；下學(xué)期則有“復(fù)活節(jié)”。與往年一樣，本學(xué)期要繼續(xù)組織慶?；顒?dòng)，如“萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜”、“感恩節(jié)手工制作”、“圣誕節(jié)親子活動(dòng)”和“復(fù)活節(jié)尋蛋之旅”等，請(qǐng)外籍教師給幼兒介紹有關(guān)知識(shí)并協(xié)助組織慶?；顒?dòng)，讓幼兒感受西方文化。
2）新英語(yǔ)老師的培養(yǎng)。
本學(xué)期，我園新英語(yǔ)教師比較多，分布在大、中、小班。新教師沒有幼兒英語(yǔ)教育的經(jīng)驗(yàn)，必須加速培養(yǎng)。根據(jù)我園《新英語(yǔ)教師須知》，對(duì)新教師的培養(yǎng)，計(jì)劃如下。
a、英語(yǔ)組開展“以老帶新”活動(dòng)。
b、鼓勵(lì)新教師多聽老教師的課。新教師相對(duì)集中在中、小班，更要鼓勵(lì)他們要打破年段界限，到大班去聽課。
c、教研活動(dòng)中，新老師除了認(rèn)真聆聽外，還要多發(fā)表自己的見解，不能只做“旁觀者”，要積極、主動(dòng)的把自己融入到集體中去。
d、在實(shí)際工作中，要求新教師多做“有心人”，不斷提高和完善自我，盡快成長(zhǎng)為教學(xué)骨干。
本學(xué)期，我園配備了3位外籍教師，lisa負(fù)責(zé)大一到大四班的教學(xué)工作，laurel負(fù)責(zé)大五到大七的教學(xué)和英語(yǔ)老師的培訓(xùn)，hiram則負(fù)責(zé)五個(gè)中班的教學(xué)和一組幼師的英語(yǔ)培訓(xùn)工作。外教的教學(xué)以我園自編英語(yǔ)教材《幼兒功能英語(yǔ)》為主要參考。除了教學(xué)工作外，外教還將參與我園的“觀摩課”活動(dòng)，協(xié)助組織西方節(jié)日慶?；顒?dòng)。
（一）總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)。
成功的英語(yǔ)教學(xué)改革應(yīng)該有完整的教學(xué)包和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)書面總結(jié)。除了《幼兒功能英語(yǔ)》，還要編輯《英語(yǔ)教案集》、《幼兒練習(xí)》、《英語(yǔ)故事集》、《英語(yǔ)創(chuàng)編游戲集》《英語(yǔ)歌曲集》、《英語(yǔ)劇本集》等等。本學(xué)期的安排是：10月份：由英語(yǔ)組負(fù)責(zé)總結(jié)和制訂《幼兒雙語(yǔ)教育指導(dǎo)綱要》；11月份：《英語(yǔ)歌曲集》、《英語(yǔ)故事集》；12月份：《英語(yǔ)創(chuàng)編游戲集》、《英語(yǔ)劇本集》；明年1月份《英語(yǔ)教案集》。
（二）修改完善自編教材。
我園的英語(yǔ)自編教材第一版是在1999年編印的，凝聚了全園干部和教師幾年的智慧和心血，是我園英語(yǔ)教學(xué)改革的一大成果。經(jīng)過兩年多的試用，全體英語(yǔ)教師根據(jù)實(shí)際情況提出了不少好的修改意見。本學(xué)期成立自編教材修改小組，張軍園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，羅志英、梁少容和陳穎老師擔(dān)任副組長(zhǎng)，全體英語(yǔ)教師為組員，在上學(xué)期修改的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)修改，本學(xué)年完成。
（一）改革雙語(yǔ)教育的內(nèi)容、方法等，使我園的雙語(yǔ)教育更加科學(xué)、系統(tǒng)，操作性強(qiáng)。
（二）20xx年暑假前完成《幼兒功能英語(yǔ)》第二版的修訂和出版工作。
（三）修訂《幼兒雙語(yǔ)教育指導(dǎo)綱要》，使之成為今后我園雙語(yǔ)教育的指導(dǎo)性文件，保證今后的雙語(yǔ)教育穩(wěn)定健康地發(fā)展。
附錄：幼兒園雙語(yǔ)教育的目標(biāo)。
幼兒園雙語(yǔ)教育總目標(biāo)是：激發(fā)學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的興趣，掌握和豐富基本的詞匯和日常用語(yǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展幼兒運(yùn)用雙語(yǔ)進(jìn)行日常交流的聽說(shuō)技能。經(jīng)過三年訓(xùn)練后，幼兒能聽、說(shuō)和讀800—1000個(gè)母語(yǔ)詞匯，能聽說(shuō)1000多個(gè)英語(yǔ)詞匯，能讀200多個(gè)英語(yǔ)詞匯，念30多首韻文，唱50多首英語(yǔ)歌曲，講10多個(gè)英語(yǔ)故事，而且能夠與外籍教師進(jìn)行比較自由地日常會(huì)話。
一、幼兒園雙語(yǔ)教育的各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)。
（一）雙語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)展目標(biāo)。
1、具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)漢、英兩種語(yǔ)言的興趣，以及積極運(yùn)用雙語(yǔ)進(jìn)行交際的意識(shí)和動(dòng)機(jī)。
2、能夠掌握日常生活中基本的雙語(yǔ)詞匯和交際用語(yǔ)，養(yǎng)成聽說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，獲得運(yùn)用雙語(yǔ)進(jìn)行日常交流和獲取信息（聽、說(shuō)、讀）的基本能力。
3、初步具有感受雙語(yǔ)語(yǔ)言美的能力。
（二）認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)。
1、通過學(xué)習(xí)兩種語(yǔ)言，認(rèn)識(shí)周圍世界，開闊幼兒視野，促進(jìn)智力發(fā)展。
2、能自覺比較漢、英兩種語(yǔ)言的異同點(diǎn)，在大腦中初步形成漢、英兩種語(yǔ)言的概念。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)漢、英兩種語(yǔ)言的敏感性，初步感受兩種語(yǔ)言的文化特點(diǎn)，逐步形成多元的、開放的思維態(tài)度。
（三）社會(huì)性發(fā)展目標(biāo)。
1、通過雙語(yǔ)教育促進(jìn)幼兒形成活潑、開朗、大方、自信的良好個(gè)性。
2、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用雙語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能力，促進(jìn)其社會(huì)性發(fā)展。
3、運(yùn)用多種感覺器官學(xué)習(xí)兩種語(yǔ)言，開發(fā)大腦潛能。
（四）幼兒園雙語(yǔ)教育的年齡階段目標(biāo)。
1、小班母語(yǔ)為主，英語(yǔ)為輔。
主要進(jìn)行漢字無(wú)意識(shí)記和提高母語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)滲透簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常用語(yǔ)。通過聽聽、說(shuō)說(shuō)、唱唱、玩玩等各種形式的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)趣味性的雙語(yǔ)活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒初步掌握兩種語(yǔ)言的正確發(fā)音，初步感受文字符號(hào)，培養(yǎng)幼兒聽和說(shuō)的興趣，使幼兒理解和運(yùn)用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)文明禮貌的行為習(xí)慣。母語(yǔ)教學(xué)在聽說(shuō)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)行漢字無(wú)意識(shí)記訓(xùn)練，一學(xué)年漢字識(shí)字量為250—300個(gè)，以培養(yǎng)幼兒初步閱讀漢字的能力。
2、中班雙語(yǔ)并進(jìn)，英語(yǔ)教育培養(yǎng)“聽、說(shuō)”能力，母語(yǔ)教育培養(yǎng)“聽、說(shuō)、讀”的能力。
第一個(gè)學(xué)期母語(yǔ)教學(xué)量為70%，英語(yǔ)教學(xué)量為30%，主要鞏固和發(fā)展?jié)h字識(shí)記和表達(dá)能力，逐步加大英語(yǔ)學(xué)習(xí)份量，第二個(gè)學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)量為70%，母語(yǔ)教學(xué)量為30%，英語(yǔ)教學(xué)向大班教學(xué)目標(biāo)靠攏，母語(yǔ)教學(xué)繼續(xù)發(fā)展幼兒的母語(yǔ)聽說(shuō)能力和識(shí)字水平，一學(xué)年漢字識(shí)字量為150—200個(gè)。逐步加大情景對(duì)話和故事、歌曲、表演訓(xùn)練，激發(fā)幼兒運(yùn)用雙語(yǔ)進(jìn)行交際的興趣，提高幼兒靈活運(yùn)用雙語(yǔ)的能力，培養(yǎng)幼兒活潑開朗、大方自信的個(gè)性品質(zhì)。
3、大班英語(yǔ)為主，母語(yǔ)為輔。
英語(yǔ)發(fā)展“聽、說(shuō)、讀”三種能力，以聽說(shuō)為主，閱讀為輔。把英語(yǔ)作為生活和教學(xué)活動(dòng)的交流工具，為幼兒創(chuàng)設(shè)立體式全方位的英語(yǔ)環(huán)境，發(fā)展幼兒英語(yǔ)思維和英語(yǔ)交際能力。適當(dāng)開展普通話訓(xùn)練活動(dòng)，主要銜接小中班識(shí)字教學(xué)，一學(xué)年漢字識(shí)字量為100—150個(gè)，通過散文、故事、兒歌、看圖講述等形式，繼續(xù)發(fā)展幼兒母語(yǔ)聽、說(shuō)、讀的能力，發(fā)展幼兒的母語(yǔ)表達(dá)能力。結(jié)合節(jié)日活動(dòng)，滲透中西方文化特點(diǎn)，使幼兒初步萌發(fā)英語(yǔ)思維，創(chuàng)造性地使用英語(yǔ)進(jìn)行交際。提高幼兒感受英語(yǔ)文學(xué)作品的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒活潑開朗、自信大方的個(gè)性品質(zhì)。（羅志英）。
體育比賽實(shí)施方案篇九
友誼第一，比賽第二拔河比賽。
拔河比賽是中國(guó)的傳統(tǒng)體育活動(dòng)，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流，增強(qiáng)整個(gè)參賽隊(duì)伍之間的凝聚力。為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系，加深同學(xué)們之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。
所有在校生。
20xx年11月21日下午4點(diǎn)。
?；@球場(chǎng)。
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的`線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
2、以各班為單位參賽，共17支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，參賽選手22人（其中男選手11人，女選手11人）組成，分男女分別進(jìn)行，在當(dāng)場(chǎng)比賽中不得更換比賽選手。
4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁，兩個(gè)監(jiān)督人員。
5、比賽抽簽決定，分三個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行比賽，比賽采用6進(jìn)3方式，最后勝出的三只隊(duì)伍分別進(jìn)行冠亞季軍的爭(zhēng)奪。
（2）比賽開始前，各隊(duì)按照每11人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢(shì)準(zhǔn)備好，比賽開始后，兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。
（3）每局比賽期間不算時(shí)間，直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí)，及繩子向一方移動(dòng)2m，比賽結(jié)束。
（1）各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或參賽人數(shù)不夠11人，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
（2）獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
（3）各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
（4）為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
（5）比賽應(yīng)本著友誼第一，比賽第二的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
（6）比賽過程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。
體育比賽實(shí)施方案篇十
20xx年是全面建成小康社會(huì)決勝階段的第一年，也是中國(guó)共產(chǎn)黨成立**周年和紅軍長(zhǎng)征勝利**周年。
經(jīng)支居兩委研究決定開展“歡樂瀟湘.魅力光達(dá)”群眾廣場(chǎng)舞比賽，為健身愛好者搭建一個(gè)交流溝通、展示自我平臺(tái)，豐富人民群眾精神文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)我社區(qū)群眾文化事業(yè)再上新臺(tái)階，特制定本方案。
一、活動(dòng)組織。
中共黃興鎮(zhèn)光達(dá)社區(qū)支部委員會(huì)。
黃興鎮(zhèn)光達(dá)社區(qū)居民委員會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月初(具體時(shí)間另行通知)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
光達(dá)社區(qū)文化廣場(chǎng)。
四、參賽要求。
1.參賽對(duì)象：
光達(dá)社區(qū)的群眾以自由組團(tuán)的形式報(bào)名，每支隊(duì)伍的人數(shù)不得少于12人，不得超過20人(具體大家可參照文化廣場(chǎng)舞臺(tái)規(guī)格10.5m*6.5m)。
2.節(jié)目形式。
本次比賽不限舞種，參賽隊(duì)伍可從各種舞種中自行選定或加以改編，所編動(dòng)作必須符合廣場(chǎng)健身特點(diǎn)：自?shī)市耘c表演性為一體，熱情歡快的表演內(nèi)容，具有流行性、以健身為目的，以集體舞為主體的表演形式。
3.音樂時(shí)長(zhǎng)。
4—6分鐘，所選曲目?jī)?nèi)容健康積極向上，動(dòng)作設(shè)計(jì)遵循健康和安全的原則，不提倡高難度、危險(xiǎn)性的'動(dòng)作。
4.注意事項(xiàng)：
(1)所有參賽隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝;。
(2)為確保比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音樂流暢，我們將提前對(duì)各參賽作品背景音樂進(jìn)行統(tǒng)一收集、整理，賽前請(qǐng)各領(lǐng)隊(duì)到光達(dá)社區(qū)106室領(lǐng)取《光達(dá)社區(qū)首屆廣場(chǎng)舞大賽報(bào)名表》，于6月2日前報(bào)送報(bào)名表與背景音樂，逾期不再接受報(bào)名。
聯(lián)系人：柳婷(13667330201)。
(3)年滿18周歲、身體健康的舞蹈愛好者均可參加，不限性別。
凡報(bào)名參賽的選手，在比賽期間如有身體不適者，請(qǐng)不要勉強(qiáng)參賽，否則一切后果自負(fù)。
四、評(píng)分辦法(10分制)。
1.動(dòng)作編排：舞蹈編排合理、創(chuàng)意新穎、造型豐富、音樂動(dòng)感;2.5分。
2.現(xiàn)場(chǎng)完成：隊(duì)伍動(dòng)作協(xié)調(diào)、隊(duì)形整齊、動(dòng)作流暢準(zhǔn)確;4分。
3.技術(shù)舞感：動(dòng)作優(yōu)美，舞蹈表現(xiàn)形式具有創(chuàng)新性，包含民族、戲曲等元素，具有觀賞性和美感;1.5分。
4.表現(xiàn)力、交流與配合：表演精神飽滿、表現(xiàn)力好、感染力強(qiáng)，能充分展示光達(dá)人民生活幸福共筑美好中國(guó)夢(mèng)的精神風(fēng)貌;1分。
5.音樂與服飾：音樂不超時(shí)、不少時(shí)，統(tǒng)一服裝和配飾;1分。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，本次比賽以獎(jiǎng)代補(bǔ)，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金不低于2000元，并對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。
六、未盡事宜，另行通知。
七、本活動(dòng)的解釋權(quán)歸黃興鎮(zhèn)光達(dá)社區(qū)居民委員會(huì)。
體育比賽實(shí)施方案篇十一
為熱烈慶祝公司成立十周年，大力宣傳公司的輝煌業(yè)績(jī)和干部員工的感人事跡，倡導(dǎo)員工與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，牢固樹立企業(yè)利益是最大利益、事業(yè)發(fā)展是最大的職業(yè)價(jià)值的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和員工對(duì)公司文化的認(rèn)知、認(rèn)同，決定在公司系統(tǒng)舉辦“我與xx”主題演講比賽。
1、歌頌xx發(fā)展的光輝歷程、取得的豐碩成果和創(chuàng)造的宏偉事業(yè)；歌頌xx事業(yè)在全國(guó)各地欣欣向榮、蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上的新氣象、新風(fēng)貌；歌頌在xx事業(yè)發(fā)展過程中涌現(xiàn)出來(lái)的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想xx美好的發(fā)展前景。
2、展現(xiàn)xx干部員工長(zhǎng)期以來(lái)自我加壓、干事創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)的可歌可泣精神，歌頌?zāi)切┦冀K與xx事業(yè)發(fā)展同呼吸共命運(yùn)、榮辱與共，實(shí)現(xiàn)事業(yè)與個(gè)人共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的xx員工。
3、從xx事業(yè)發(fā)展對(duì)個(gè)人、家庭和生活帶來(lái)深遠(yuǎn)影響和深刻變化的角度出發(fā)，暢談對(duì)xx的感情、感觸、體會(huì)、認(rèn)識(shí)，抒發(fā)個(gè)人對(duì)xx的自豪感、榮譽(yù)感和歸屬感。
二、有關(guān)要求。
1、精心組織。各單位要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義，把這次演講活動(dòng)作為弘揚(yáng)優(yōu)秀企業(yè)文化的重點(diǎn)內(nèi)容，精心策劃，認(rèn)真組織，確保活動(dòng)質(zhì)量。
2、強(qiáng)化宣傳。加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，營(yíng)造濃厚的氛圍，唱響“與事業(yè)共成長(zhǎng)”主題，增強(qiáng)廣大員工愛崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)意識(shí)，倡導(dǎo)“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀，與企業(yè)同命運(yùn)，與事業(yè)共成長(zhǎng)。
3、演講一律脫稿。演講時(shí)間：6-8分鐘。鼓勵(lì)選手利用音樂、幻燈片等多種元素，增強(qiáng)演講效果和感染力。
體育比賽實(shí)施方案篇十二
活動(dòng)背景：
活動(dòng)目的：
1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富大學(xué)生的課余生活。
〈3〉為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。
〈4〉加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認(rèn)識(shí)。
〈5〉通過舉辦活動(dòng)，為廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
主辦單位：
篤行學(xué)術(shù)部。
協(xié)辦單位：
篤行各團(tuán)總支。
參賽對(duì)象：
篤行全體學(xué)生。
活動(dòng)前期：
1、制作海報(bào)5張，比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業(yè)、食堂門口(2張)。
2、比賽前一周再一次張貼海報(bào)(篤行工作站宣傳欄)，對(duì)此次大賽進(jìn)行宣傳。若有企業(yè)贊助，為企業(yè)專門策劃宣傳海報(bào)。
3、比賽前一周在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅(篤行工作站門口，通往食堂的過道)，與比賽當(dāng)天轉(zhuǎn)置比賽現(xiàn)場(chǎng)。
4、比賽前一周在篤行門口及食堂門口發(fā)放報(bào)名表。
5、各團(tuán)支書鼓勵(lì)推薦有此方面特長(zhǎng)的人參加。
6、進(jìn)行初賽時(shí)，并配以同期的海報(bào)和學(xué)校電臺(tái)宣傳。
活動(dòng)開展：
比賽分為初賽和決賽兩階段：
初賽：
1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%。
初賽決出十名選手參加決賽。
決賽：
1.選手2分鐘的自我介紹30%。
2、.故事接龍：選手分兩組進(jìn)行。
評(píng)分細(xì)則：
初賽評(píng)委：2名英語(yǔ)老師、2名海外學(xué)生(精通外語(yǔ))。
決賽評(píng)委：2名中國(guó)英語(yǔ)老師、2名外教。
1、現(xiàn)場(chǎng)打分。
2、根據(jù)選手的應(yīng)變能力、表現(xiàn)力、臺(tái)風(fēng)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)來(lái)給分(總分100)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳才藝獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳機(jī)智獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場(chǎng)地布置。
主持人服裝租用費(fèi)。
海報(bào)宣傳費(fèi)。
文件資料費(fèi)。
標(biāo)語(yǔ)橫幅。
礦泉水。
獎(jiǎng)品。
證書。
活動(dòng)后期宣傳：
1.學(xué)校電臺(tái)持續(xù)跟蹤報(bào)道。
2.校內(nèi)平面媒體：《廈大青年》、篤行園區(qū)報(bào)刊對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
3、廈大bbs上設(shè)專欄報(bào)道。
六、宣傳方式。
1.前期宣傳。
&海報(bào),橫幅,宣傳板,網(wǎng)絡(luò)帖子,廣播等常規(guī)的宣傳方式。
&在報(bào)名活動(dòng)前，將會(huì)舉辦一個(gè)外語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì)，以鼓勵(lì)外語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員積極參賽。
2.中期宣傳。
&公布進(jìn)入初賽的選手名單,并相繼公布復(fù)賽時(shí)間;地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&公布進(jìn)入復(fù)賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&公布進(jìn)入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&在公布復(fù)賽，決賽名單的同時(shí),將會(huì)在學(xué)校展開以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學(xué)們的關(guān)注度,并以此激勵(lì)自己.
3.后期宣傳。
&將活動(dòng)的最終結(jié)果以海報(bào)形式向全體師生公布.
&對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，以問卷調(diào)查形式，統(tǒng)計(jì)本活動(dòng)的得失之處,作好賽后處理工作.集思廣益，以增進(jìn)交流，收集意見,促進(jìn)活動(dòng)的不斷完善和發(fā)展。
&聯(lián)系校內(nèi)媒體，中南青年，校報(bào)，廣播臺(tái)及校團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
&依據(jù)調(diào)查問卷，進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估和總結(jié)。
&向選手征集比賽感言,選取優(yōu)秀感言在校內(nèi)投掛.
七、活動(dòng)時(shí)間安排。
3月16日——3月19日?qǐng)?bào)名。
體育比賽實(shí)施方案篇十三
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，強(qiáng)健學(xué)生的'體魄，推進(jìn)我?；A(chǔ)體育工作的進(jìn)一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學(xué)校高度重視、精心準(zhǔn)備，將舉辦黃石十七中首屆“七人制”學(xué)生足球聯(lián)賽，學(xué)校體育組具體負(fù)責(zé)，具體方案如下：
全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神，組織引導(dǎo)全體學(xué)生做實(shí)兩個(gè)“一”：即幫助學(xué)生樹立“健康第一”的生活觀念和堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)慣。以豐富多彩的體育活動(dòng)、競(jìng)賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。在校內(nèi)開展足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓廣大學(xué)生在足球活動(dòng)中，通過趣味性活動(dòng)和競(jìng)賽等多種形式，增強(qiáng)合作互助的團(tuán)隊(duì)觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動(dòng)活潑的校園體育氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
陽(yáng)光·快樂·幸?！こ砷L(zhǎng)。
組長(zhǎng)：劉恒中。
副組長(zhǎng)：陳大軍。
主任：盧六新歐陽(yáng)文杰。
成員：體育老師和全體班主任。
1、項(xiàng)目：男子七人制足球賽。
2、組別：七年級(jí)組、八年級(jí)組。
1、報(bào)名時(shí)間：截止時(shí)間5月底。
2、比賽時(shí)間：6月份。
3、運(yùn)動(dòng)員要求：每班報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人，可報(bào)運(yùn)動(dòng)員12人，注明隊(duì)長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼。
1、將現(xiàn)有的8支球隊(duì)進(jìn)行年級(jí)循環(huán)賽，抽簽決定。
2、一場(chǎng)比賽應(yīng)由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊(duì)隊(duì)員少于5人或在比賽中隊(duì)員被罰出場(chǎng)致使場(chǎng)內(nèi)隊(duì)員少于5人時(shí)，該場(chǎng)比賽隊(duì)員少的隊(duì)為棄權(quán)，對(duì)方3:0勝。每場(chǎng)比賽替換人數(shù)不限。
3、隊(duì)員裝備各球隊(duì)隊(duì)員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊(duì)長(zhǎng)需佩戴袖標(biāo);不可佩帶其它有危險(xiǎn)的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場(chǎng)隊(duì)員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護(hù)腿板;違者不得上場(chǎng)比賽。
1、某隊(duì)遲到15分鐘以上按自動(dòng)棄權(quán)處理，本場(chǎng)裁判有權(quán)判該隊(duì)本場(chǎng)比賽0：2失敗。2、比賽時(shí)間分為兩個(gè)20分鐘相等的半場(chǎng)。
在每半場(chǎng)比賽因各種原因損失的所有時(shí)間應(yīng)被扣除。
3、上下半場(chǎng)之間的休息時(shí)間不得超過10分鐘。
4、進(jìn)入淘汰賽后，若在比賽時(shí)間內(nèi)不能決出勝負(fù)，立即進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時(shí)間內(nèi)不能決出勝負(fù)，進(jìn)行5分鐘加時(shí)賽，仍不能分出勝負(fù)的進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。
5、小組賽每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)為1分，負(fù)一場(chǎng)為0分，積分多者名次列前。如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則依次按積分相等隊(duì)相互之間比賽的勝負(fù)關(guān)系、凈勝球、進(jìn)球數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
如果隊(duì)員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進(jìn)行爭(zhēng)搶或?qū)Ψ疥?duì)員控制球時(shí)實(shí)施鏟搶，被視為嚴(yán)重犯規(guī)，判給對(duì)方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予黃牌警告或罰出場(chǎng)。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說(shuō)明七人制足球?qū)τ诓徽搹母鞣较蜻M(jìn)行的鏟球只要?jiǎng)幼鬟^大、力量過分都進(jìn)行判罰。原則上不允許鏟搶。
(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對(duì)方或本方隊(duì)員進(jìn)門可算得分。
1、將球放定在犯規(guī)地點(diǎn)。
2、對(duì)方隊(duì)員距球到少8米。
3、球被觸動(dòng)后即算比賽開始。
罰則：
1、球在踢出前對(duì)方進(jìn)入距球8米以內(nèi)，裁判員應(yīng)該罰球延至符合規(guī)則規(guī)定后再開出，對(duì)進(jìn)入8米內(nèi)的對(duì)方球員給予警告。
2、球踢出后沒有碰到本方隊(duì)員或?qū)Ψ疥?duì)員、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對(duì)方在原地點(diǎn)踢間接任意球。
3、裁判員認(rèn)為，罰球隊(duì)員有意拖延比賽時(shí)間，可出黃牌，并判對(duì)方在原地點(diǎn)踢間接任意球。
4、在本方禁區(qū)內(nèi)踢任意球，球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對(duì)方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球，球應(yīng)放在距犯規(guī)地點(diǎn)最近的罰球區(qū)線上進(jìn)行。
(二)點(diǎn)球罰球點(diǎn)球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(三)界外球當(dāng)球的整體從地面或空中越過邊線后，應(yīng)由球出界前最后觸球的對(duì)方在球出界處踢界外球恢復(fù)比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進(jìn)門不算得分。
(四)球門球罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(五)角球罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(六)越位越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、?duì)方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊(duì)，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次賽會(huì)比賽資格。球員個(gè)別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場(chǎng)比賽無(wú)成績(jī)，各記零分。
2、在比賽中，如對(duì)裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時(shí)照會(huì)仲裁委員會(huì)，切不可作出不理智之行動(dòng)。
3、領(lǐng)紅牌或同場(chǎng)兩張黃牌者須自動(dòng)停賽一場(chǎng)。
資料中的正式球員。
5、賽會(huì)有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。
6、參加之球隊(duì)及領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。
1、由比賽結(jié)束時(shí)場(chǎng)上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時(shí)，比賽結(jié)束，進(jìn)球多的隊(duì)勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的，繼續(xù)，由場(chǎng)上隊(duì)員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰(shuí)進(jìn)球多誰(shuí)勝(不用踢滿5次)。
體育比賽實(shí)施方案篇十四
本文目錄。
高中生“傳遞正能量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的：
緬懷革命先烈，弘揚(yáng)雷鋒精神；
豐富校園生活，濃郁人文氛圍；
拓展人際溝通，努力完善自我；
鍛煉學(xué)生的漢語(yǔ)聽說(shuō)能力、提高學(xué)生的口語(yǔ)水平；
方便學(xué)生之間的交流、增進(jìn)各學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友誼；
展示龍化中學(xué)學(xué)生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感，繁榮校園文化。
二、活動(dòng)主題：“雷鋒精神永放光芒”
三、活動(dòng)時(shí)間：3月30日下午2、3、4節(jié)課。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
五、活動(dòng)對(duì)象：龍化中學(xué)在校生。
六、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：龍化中學(xué)語(yǔ)文教研組?龍化中學(xué)團(tuán)委。
七、活動(dòng)簡(jiǎn)介:。
演講內(nèi)容：朗誦內(nèi)容切合主題；
演講時(shí)間：3至5分鐘；
比賽評(píng)出前九名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
一等獎(jiǎng)（3名），頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)（3名），頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)（3名），頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
八、評(píng)委老師。
宋老師、王老師、段老師、郭老師、閆老師。
九、活動(dòng)流程。
前期工作。
確定比賽時(shí)間，申請(qǐng)比賽場(chǎng)地（教學(xué)樓前）；
周五中午全體參賽選手到政教處抓鬮確定參賽選手的序號(hào)；
在比賽前，團(tuán)委在比賽當(dāng)天提前半個(gè)小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)；
在比賽前確定兩名主持人和主持稿（在比賽前4天確定下來(lái)）；
確定評(píng)委，請(qǐng)?jiān)u委老師在比賽當(dāng)天提前20分鐘到場(chǎng)，方便講明評(píng)分規(guī)則；
比賽當(dāng)天邀請(qǐng)各部門工作人員，全程報(bào)道；
比賽前打印出評(píng)分表以及評(píng)分規(guī)則（計(jì)算平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）；
確定比賽用品（評(píng)委用筆、飲用水，計(jì)算器、話筒以及評(píng)委嘉賓、選手、觀眾的座位安排等）。
活動(dòng)流程。
主持人入場(chǎng)；
介紹來(lái)賓及評(píng)委；
校長(zhǎng)致辭；
宣布評(píng)分細(xì)則；
演講比賽開始；
評(píng)委點(diǎn)評(píng)；
宣布獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)；
主持人總結(jié)，宣布比賽結(jié)束；
全體工作人員、參賽者、嘉賓、評(píng)委合影留念；
10.組織學(xué)生會(huì)干部打掃衛(wèi)生，歸還物品。
十、注意事項(xiàng)：
參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐，保持場(chǎng)地的安靜；
參賽選手及所有人員聽從部門安排，并注意安全；
各參賽選手按照公平、公正、公開的原則進(jìn)行演講。
比賽期間，如有異議請(qǐng)及時(shí)向評(píng)委老師反映，以便評(píng)委會(huì)及時(shí)作出調(diào)整。
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活動(dòng)主題：慶祝建黨90周年。
活動(dòng)背景。
xx年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。為慶祝建黨90周年?duì)I造積極、向上、熱烈、喜慶的濃厚社會(huì)氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)團(tuán)組織和共青團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，展現(xiàn)礦大學(xué)子風(fēng)采，我校計(jì)劃舉辦一次主題為《黨的歌聲，紅色90周年》全校性的紅歌合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
舉辦此次比賽，主要為了慶祝建黨90周年，謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，唱響共產(chǎn)黨、社會(huì)主義、偉大祖國(guó)好的主旋律，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培養(yǎng)愛國(guó)主義思想，以及增強(qiáng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)校園內(nèi)的愛國(guó)氣氛，豐富校園文化生活。
三、活動(dòng)流程：
1、前期宣傳：
（1）制作紅歌比賽活動(dòng)宣傳海報(bào)；
（2）在各個(gè)宿舍樓下張貼活動(dòng)通知；
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：文體館。
3、活動(dòng)過程：
1、統(tǒng)計(jì)參賽曲目。
4月25日前，匯總參賽歌曲曲目，伴奏帶。4月26日，各參賽選手可自愿到文體館進(jìn)行簡(jiǎn)單的彩排，4月27日，比賽正式開始，下午3點(diǎn)40，各參賽選手準(zhǔn)時(shí)到文體館集合，4點(diǎn)比賽正式開始。
2、活動(dòng)當(dāng)天的物品準(zhǔn)備。
主持人、節(jié)目表、音響、評(píng)分表（見附件）。
3、會(huì)場(chǎng)布置（4月27日上午）。
背景：（1）橫幅“黨的歌聲，紅色90周年”,。
（2）臺(tái)階處擺放花草。
（3）音響、電腦設(shè)備。
4、活動(dòng)進(jìn)程。
1）、由主持人致。
開幕詞。
介紹評(píng)委及嘉賓。
2）、比賽流程：按事先抽簽的順序進(jìn)行準(zhǔn)備，接著音樂想起，開始演唱自選曲目，演唱結(jié)束后，下臺(tái)，從后門安靜退場(chǎng)。五個(gè)班級(jí)演唱結(jié)束后公布一次分?jǐn)?shù)。此過程中，工作人員各司其職，比確保了賽按此流程有條不紊地進(jìn)行。
3）、所有參賽選手唱完后由工作人員統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
4）、比賽結(jié)束后工作人員對(duì)比賽場(chǎng)地的設(shè)備進(jìn)行整理和衛(wèi)生打掃。
5、前期工作。
1、???由主辦人總結(jié)好具體活動(dòng)策劃并做好宣傳工作。
2、???安排好主持人，把比賽現(xiàn)場(chǎng)布置好，包括一切電子設(shè)備。
3、???系里負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)u委老師。
4、???收集好各學(xué)院的伴奏以及參賽資料。
6、比賽現(xiàn)場(chǎng)以及后期工作。
1、?提前做好出場(chǎng)順序，由工作人員來(lái)維持場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的秩序。
2、?做好評(píng)分表，并進(jìn)行得分統(tǒng)計(jì)，最后由主辦人做好賽后的成績(jī)公布工作。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：?????????文體館。
六、活動(dòng)時(shí)間：?????????xx年4月27日下午。
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一、比賽目的。
為了提高三大隊(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)寫作能力,發(fā)揚(yáng)本大隊(duì)的語(yǔ)言特色和促進(jìn)文化交流，展現(xiàn)本大隊(duì)學(xué)生的寫作水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活。三大隊(duì)五明學(xué)社批定于近期舉辦“五明杯”藏漢雙語(yǔ)寫作比賽，為喜愛寫作的同學(xué)們又一次提供發(fā)展自我的平臺(tái)。
二、比賽時(shí)間。
xx年十二月三日下午14：30至16：30。
三、比賽地點(diǎn)。
08雙語(yǔ)法律事務(wù)2與08雙語(yǔ)治安區(qū)隊(duì)教室。
四、比賽選手人員。
1.現(xiàn)場(chǎng)指定題目；
2.文體:議論文(數(shù)1000-)；
3.限時(shí)兩個(gè)小時(shí)。
六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn).
1、主題鮮明,觀點(diǎn)正確；
2、論點(diǎn)突出,論據(jù)充分；
3、文章的內(nèi)容接近現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)社會(huì)有益；
4、體工整，書面整潔。
七、評(píng)選老師。
八、擔(dān)任機(jī)構(gòu)。
1、總策劃：
2、副策劃：
3、考場(chǎng)秩序：
那拉加??吉先才讓。
4、攝影：
九、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng)1名?????二等獎(jiǎng)2名??三等獎(jiǎng)3名。
十、賽場(chǎng)紀(jì)律要求。
1、嚴(yán)禁攜帶與比賽有關(guān)的書籍和資料；
2、比賽中嚴(yán)禁交頭接耳,大聲喧嘩；
3、比賽過程中參賽者手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)狀態(tài)；
4、比賽結(jié)束后把稿子反壓在桌上方可離開教室；
5、請(qǐng)廣大參賽選手嚴(yán)格遵守以上紀(jì)律,否則一經(jīng)查處?,取消比賽資格。
十一、主辦單位：三大隊(duì)團(tuán)總支。
十二、承辦單位：民族部、三大隊(duì)五明學(xué)社。
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各縣（區(qū)）教師進(jìn)修學(xué)校，教育中心、石化教育中心，各直屬高中學(xué)校：
為扎實(shí)推進(jìn)大慶精神鐵人精神教育納入國(guó)民教育體系工作，展示我市高中學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，經(jīng)大慶精神鐵人精神教育專項(xiàng)工作推進(jìn)辦公室研究決定，在全市高中學(xué)段開展大慶精神鐵人精神教育第二屆高中生“傳遞正能量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽。為使活動(dòng)順利開展，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以慶辦發(fā)〔〕41號(hào)文件精神為依據(jù)，以扎實(shí)有效推進(jìn)大慶精神鐵人精神教育的實(shí)施為宗旨，立足學(xué)段教學(xué)內(nèi)容，凸顯精神內(nèi)涵，著力創(chuàng)新活動(dòng)形式，有效補(bǔ)充課堂教學(xué)，不斷增強(qiáng)全市廣大青少年弘揚(yáng)和踐行大慶精神鐵人精神的責(zé)任感和使命感，真正使大慶精神鐵人精神內(nèi)化于心、外化于行。
二、參賽要求。
1.演講內(nèi)容緊扣大慶精神鐵人精神內(nèi)涵和鐵人的成功元素，講述大慶精神鐵人精神教育納入國(guó)民教育體系課程實(shí)施后學(xué)習(xí)的感受與體會(huì)、大慶精神鐵人精神對(duì)自身的影響，展望大慶未來(lái)的發(fā)展方向，展現(xiàn)廣大青年作為新時(shí)期大慶人的新變化、新面貌，表達(dá)為建設(shè)大慶美好的明天貢獻(xiàn)力量的信念和決心，傳遞正能量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
2.演講內(nèi)容一定要圍繞主題，內(nèi)容充實(shí)，緊扣自身學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，切勿千篇一律，空發(fā)議論。演講時(shí)間8——10分鐘。
3.本次比賽成績(jī)?cè)诟骺h（區(qū)）、學(xué)校推薦的34名選手中，按照一等獎(jiǎng)40%、二等獎(jiǎng)60%的比例評(píng)選，各縣區(qū)具體名額分配及參賽選手統(tǒng)計(jì)表詳見附件。
三、參賽時(shí)間、地點(diǎn)。
參賽時(shí)間：xx年5月16日。上午8:30、下午1:00開始抽簽。
16日上午參賽單位有xx縣及教育中心所屬學(xué)校。
16日下午參賽單位有大同區(qū)及機(jī)關(guān)直屬學(xué)校。
參賽地點(diǎn)：市教師進(jìn)修學(xué)院二樓階梯教室。
四、活動(dòng)要求。
一是高度重視。此次比賽活動(dòng)，是大慶精神鐵人精神教育納入國(guó)民教育體系學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示，在一定程度上反映出各基層學(xué)校高中學(xué)生對(duì)大慶精神鐵人精神內(nèi)涵的理解和掌握，體現(xiàn)了學(xué)校課程落實(shí)情況。各級(jí)教學(xué)業(yè)務(wù)主管部門、各相關(guān)單位，要高度重視本次活動(dòng)，落實(shí)專門人員負(fù)責(zé)轄區(qū)評(píng)比作品選拔推薦工作，保證評(píng)選順利開展。
二是務(wù)求實(shí)效。各相關(guān)部門要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格落實(shí)。各基層學(xué)校要從實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真對(duì)待，支持學(xué)生參加，并委派學(xué)校相關(guān)教師予以指導(dǎo)和幫助，尤其是參賽稿件質(zhì)量要嚴(yán)格把關(guān)，做好推薦工作，把真正能夠代表學(xué)生所學(xué)、所得、所獲的好作品報(bào)送上來(lái)。有條件的學(xué)校要集中組織一次全校性的展示評(píng)選活動(dòng)，優(yōu)中選優(yōu)。
三是規(guī)范上報(bào)。由業(yè)務(wù)部門按照區(qū)域所屬，按照分配名額（附件1），填寫參賽選手統(tǒng)計(jì)表（附件2），匯總后統(tǒng)一將電子稿發(fā)至郵箱中，無(wú)需上報(bào)紙質(zhì)材料。統(tǒng)計(jì)表上報(bào)截止時(shí)間3月30日。
聯(lián)系地址：xx市教師進(jìn)修學(xué)院地方課程教研部509、510辦公室。
聯(lián)系人：楊。
聯(lián)系電話：460460。
體育比賽實(shí)施方案篇十五
承辦方：xxxxxxxxxxxx。
冠名方：xxxxxxxxxxxx。
協(xié)辦方：xxxxxxxxxxxx。
參賽隊(duì)及表演隊(duì)：xxxxxxxxxxxx。
商業(yè)街商戶：租用場(chǎng)地的各商家。
前期籌備時(shí)間：20xx年5月27日——20xx年6月15日。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月16日——20xx年6月18日。
xx市xx河。
1、前期宣傳。
a）電視臺(tái)：有選擇性的聯(lián)合當(dāng)?shù)厥鼙娐瘦^高的電視臺(tái)開展媒體合作，通過活動(dòng)信息發(fā)布、現(xiàn)場(chǎng)采訪錄制等方式配合地面活動(dòng)，旨在媒體有效聯(lián)動(dòng)，使資源最大化，活動(dòng)最大化。
b）電臺(tái)：聯(lián)合當(dāng)?shù)刂容^高的音樂電臺(tái)開辟報(bào)名專線，發(fā)布活動(dòng)信息等。
c）報(bào)刊：xx晚報(bào)，xx日?qǐng)?bào)等報(bào)刊媒體合作，主要用于活動(dòng)前9期宣傳鋪墊、活動(dòng)過程信息采集、活動(dòng)宣傳報(bào)道等。同時(shí)亦可有選擇的開展報(bào)紙剪角換購(gòu)活動(dòng)，消費(fèi)者憑報(bào)紙剪角可在活動(dòng)當(dāng)天在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取禮品一份。
d）網(wǎng)站：利用網(wǎng)絡(luò)媒體資源展開合作，開辟專欄、活動(dòng)主頁(yè)等，同時(shí)利用主頁(yè)開辟網(wǎng)站評(píng)論通道；利用網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
e）sp短信群發(fā)：聯(lián)合移動(dòng)、聯(lián)通等網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商展開合作，在各區(qū)域進(jìn)行全覆蓋的信息發(fā)布；持續(xù)到活動(dòng)開展當(dāng)天發(fā)布結(jié)束。
f）led屏廣告發(fā)布：制作活動(dòng)廣告，聯(lián)合寫字樓、公交等開展led屏活動(dòng)信息發(fā)布。
g）旺點(diǎn)、高校要求6月1日起，選擇當(dāng)?shù)厝肆髅芗聘唿c(diǎn)如車站、步行街、商業(yè)中心、寫字樓等周邊開展旺點(diǎn)宣傳預(yù)熱活動(dòng)。
活動(dòng)方式主要為：利用想要合作的商家進(jìn)行為期15天的售賣宣傳活動(dòng)，通過商家的形象宣傳，帶動(dòng)活動(dòng)的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關(guān)系，在購(gòu)買商家產(chǎn)品的同時(shí)即可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)（亦可轉(zhuǎn)獎(jiǎng)），中獎(jiǎng)?wù)咴诨顒?dòng)當(dāng)天可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
h）商家超市商家超市方面，各區(qū)域選擇當(dāng)?shù)剌^大的ka類賣場(chǎng)，展開活動(dòng)宣傳。各ka商家超市內(nèi)要求堆頭生動(dòng)化輔助，以便更好的進(jìn)行宣傳，此點(diǎn)要求工作人員提前與商家超市管理員規(guī)劃協(xié)商到位。
i）特通、異業(yè)選擇ktv、網(wǎng)吧、寫字樓、電影院、臺(tái)球廳、游戲廳等主消費(fèi)群體集中的地點(diǎn)開展異業(yè)合作，通過商家的形象宣傳，帶動(dòng)活動(dòng)的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關(guān)系，在購(gòu)買商家產(chǎn)品的同時(shí)即可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)（亦可轉(zhuǎn)獎(jiǎng)），中獎(jiǎng)?wù)咴诨顒?dòng)當(dāng)天可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施籌備。
a）由冠名方負(fù)責(zé)搭建開閉幕式及文藝表演舞臺(tái)和租用六條龍舟以及提供比賽過程中需要的工具（如哨子等）。
b）由商業(yè)街各商家自行負(fù)責(zé)各區(qū)的布置。
c）廣告宣傳條幅、pop宣傳板等由各宣傳企業(yè)負(fù)責(zé)制作，由承辦方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。
d）現(xiàn)場(chǎng)其他公共設(shè)施（如垃圾桶）由承辦方提供。
3、人員安排。
a）總導(dǎo)演：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個(gè)會(huì)場(chǎng)工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。
c）舞臺(tái)布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及必需品的準(zhǔn)備（如飲水等）。
d）現(xiàn)場(chǎng)布置：負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃布置。
e）售賣組：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)售賣區(qū)的管理。
f）音樂道具組：
a、道具組：切換音樂。
b、燈光：
c、音響：
g）催場(chǎng)組：預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。
h）保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)。
i）機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)。
2、文藝匯演活動(dòng)。
3、文化商業(yè)街。
a、5月27日—6月15日：面向社會(huì)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，媒體與常規(guī)預(yù)熱同步開展。
b、6月16日—6月17日：各小組預(yù)賽：第一天是五大高校間的預(yù)賽，選出一、二、三名。
第二天是五大企業(yè)間的預(yù)賽，選出一、二、三名第三天是六隊(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行角逐，選出冠、亞、季軍。
c、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程：a、開幕式，領(lǐng)導(dǎo)講話，介紹在場(chǎng)評(píng)委和嘉賓，介紹企業(yè)（該校）概況b、第一天預(yù)賽正式開始。
參賽五支代表隊(duì)：xx體育學(xué)院、交通大學(xué)、華東師范大學(xué)。
比賽各環(huán)節(jié)：
第一部分是才藝比賽。
第三部分是游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。
c、宣布進(jìn)入決賽的三支代表隊(duì)。
比賽各環(huán)節(jié)：第一部分是才藝比賽。
第二部分是龍舟比賽第三部分是游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。
e、宣布進(jìn)入決賽的三支代表隊(duì)。
f、第三天決賽正式開始進(jìn)入決賽的六支代表隊(duì)。
比賽各環(huán)節(jié)：第一部分是才藝比賽。
第三部分是游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。
g、宣布冠、亞、季軍。
h、閉幕式。
1、各隊(duì)在比賽前10分鐘集中于比賽場(chǎng)地；各隊(duì)的拉拉隊(duì)在指定位置加油。
2、比賽前運(yùn)動(dòng)員要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，避免受傷?；顒?dòng)時(shí)，比賽人員要穿救生衣。
3、以上活動(dòng)要根據(jù)當(dāng)天的天氣而定。
4、注意安全，小心保管自己的財(cái)務(wù)。
5、遇上突發(fā)事件，請(qǐng)立即報(bào)告工作人員，以便及時(shí)處理。
6、各攤位負(fù)責(zé)自己的衛(wèi)生，其他地方的衛(wèi)生由主辦方負(fù)責(zé)。
7、由政府調(diào)配若干名警察負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全防衛(wèi)。
8、本規(guī)程未盡事項(xiàng)由組織者負(fù)責(zé)解釋或補(bǔ)充。
體育比賽實(shí)施方案篇十六
各科室：
為豐富干職工的文體生活，激發(fā)干職工奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，結(jié)合建院三十周年慶典，經(jīng)院務(wù)會(huì)研究決定，在20xx年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)之際，舉辦一次全院干職工拔河比賽，具體方案如下：
20xx年4月28日16：00（如遇下雨天，則另行通知調(diào)整時(shí)間）。
住院部操場(chǎng)。
1、參賽隊(duì)伍如下：
一隊(duì)：外科、急診科、供應(yīng)室。隊(duì)長(zhǎng)：周和平；
二隊(duì)：內(nèi)科、麻醉手術(shù)室、婦產(chǎn)科、保衛(wèi)科。隊(duì)長(zhǎng)：陳超；
三隊(duì)：醫(yī)技科、放射科、檢驗(yàn)科。隊(duì)長(zhǎng)：唐紅茂；
四隊(duì)：門診部、門診注射室。隊(duì)長(zhǎng)：于接榮；
五隊(duì)：信息科、直報(bào)窗口、藥劑科。隊(duì)長(zhǎng)：陳中華；
六隊(duì)：辦公室、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、預(yù)防保健科、財(cái)務(wù)科、總務(wù)科。隊(duì)長(zhǎng)：韓青春。
2、每支參賽隊(duì)伍由10名隊(duì)員組成，男、女各5名。
3、6支隊(duì)伍先抽簽，分成三個(gè)比賽小組，每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制，三個(gè)獲勝小組進(jìn)入復(fù)賽，決出第一、第二、第三名。
4、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊(duì)員不準(zhǔn)幫忙，各場(chǎng)比賽不得更換比賽選手。
5、每局比賽期間不算時(shí)間，直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的進(jìn)攻白色線時(shí)，比賽結(jié)束。
總裁判長(zhǎng)：周和平。
記錄：肖桂蘭。
每一個(gè)參賽隊(duì)基本獎(jiǎng)金300元。
第一名：1個(gè)團(tuán)隊(duì)，獎(jiǎng)金700元；
第二名：1個(gè)團(tuán)隊(duì)，獎(jiǎng)金500元；
第三名：1個(gè)團(tuán)隊(duì)，獎(jiǎng)金300元。
1、各參賽隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)與本隊(duì)科主任、護(hù)士長(zhǎng)商定本隊(duì)參賽選手。
2、各小組請(qǐng)于4月25日前上報(bào)參賽選手名單至院辦。
3、請(qǐng)參賽選手按時(shí)到指定地點(diǎn)參賽。
體育比賽實(shí)施方案篇十七
為了豐富我校教師的校園文化生活，提高教師的身體素質(zhì)，增進(jìn)教師之間的交流，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍，學(xué)校工會(huì)決定舉行xx年教職工籃球友誼賽。
團(tuán)結(jié)、友誼、文明、健康
1、比賽時(shí)間：xx年x月——x月，每周星期一至星期四中午
2、比賽地點(diǎn)：xx館籃球場(chǎng)
成立活動(dòng)組委會(huì)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織。
主任：
副主任：
成員：
第四工會(huì)小組（電子部）和第六工會(huì)小組（信息部）分別單獨(dú)組織代表隊(duì)參賽，第五工會(huì)小組（機(jī)電部）和第七工會(huì)小組（實(shí)訓(xùn)中心）組織機(jī)電實(shí)訓(xùn)聯(lián)合代表隊(duì)參賽，第一、二、三工會(huì)小組組織行政管理聯(lián)合代表隊(duì)參賽。
1、各代表隊(duì)于9月30日之前上報(bào)10名男隊(duì)員與5名女隊(duì)員名單，并推薦一名裁判員。
2、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)于9月30日10：00到1-308抽簽，決定比賽的排序。
3、每場(chǎng)比賽設(shè)一名主裁判，一個(gè)助理裁判，比賽規(guī)則按《五人制籃球賽競(jìng)賽規(guī)則》執(zhí)行。
4、比賽采用上下半場(chǎng)制，半場(chǎng)比賽時(shí)間為25分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
5、每場(chǎng)比賽中場(chǎng)休息時(shí)，由每隊(duì)女隊(duì)員（一場(chǎng)一位，不能重復(fù)）在罰球線定點(diǎn)投籃，每人投籃10次，每進(jìn)一球得兩分，全部結(jié)束后所得分?jǐn)?shù)計(jì)入本隊(duì)總分。
6、比賽分循環(huán)賽和淘汰賽兩個(gè)階段。
第一階段：?jiǎn)窝h(huán)賽，決出1-4名。
第二階段：淘汰賽，由第1vs第4，由第2vs第3兩場(chǎng)的勝者爭(zhēng)奪冠軍，負(fù)者爭(zhēng)奪季軍。
1、各隊(duì)嚴(yán)格按照要求組隊(duì)，如有違反報(bào)名要求則取消報(bào)名球員比賽資格。
2、每隊(duì)球員須著統(tǒng)一服裝參賽。
3、超過10分鐘仍未到場(chǎng)或人員不齊則視為自動(dòng)棄權(quán)。
4、場(chǎng)上隊(duì)員必須尊重服從裁判的判罰，違反者給予技術(shù)犯規(guī)警告，嚴(yán)重者（兩次）將被罰下場(chǎng)。比賽過程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或危險(xiǎn)動(dòng)作則視同技術(shù)犯規(guī)。
5、賽前運(yùn)動(dòng)員要熟悉場(chǎng)地并進(jìn)行熱身，以免比賽中拉傷。
6、每場(chǎng)比賽結(jié)束后，要與對(duì)方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊(duì)員致意。
7、每場(chǎng)比賽后，由裁判宣布結(jié)果，并由組委會(huì)記錄。
體育比賽實(shí)施方案篇十八
增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力.
豐富學(xué)生們的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解.促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各同學(xué)間的交流.
黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校08級(jí)全體同學(xué)。
20xx年3月25日—31日。
?；@球場(chǎng)。
德才科技職業(yè)學(xué)校。
學(xué)生會(huì)體育部。
1.本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組；以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2.女子組限報(bào)7人；男子組限報(bào)10人；混合組限報(bào)20人（女生:7人、男生:13人）。
3.參賽隊(duì)員必須是本班級(jí)同學(xué)；08屆各班級(jí)必須參加.
1.3月25日各班級(jí)報(bào)名表于19:00交到學(xué)生會(huì)辦公室；并由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定比賽順序。
2.3月27日下午16:10比賽正式開始，比賽實(shí)行晉級(jí)賽；最后選出冠軍.
1.比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員.
2.各班級(jí)需努力完成比賽，
3.比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二.
4.比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消.
5.由于比賽場(chǎng)面比較大，需裁判二名，維護(hù)秩序工作人員4名.
冠軍獎(jiǎng)狀各一份(班級(jí)團(tuán)體)；班級(jí)操行分加50分/組.
體育比賽實(shí)施方案篇十九
隨著時(shí)代的發(fā)展，民族逐漸融合，“地球村”也越來(lái)越小。如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流，促進(jìn)彼此的發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語(yǔ)俱樂部舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
時(shí)間：11月2日晚7：00。
地點(diǎn)：待定。
宗旨：本次舉辦山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))英語(yǔ)演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
參賽對(duì)象：山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))所有學(xué)生。
評(píng)委團(tuán)：教師評(píng)委：待定。
學(xué)生評(píng)委：待定。
嘉賓：待定。
主持人：待定。
三、組織流程。
組委會(huì)名單。
宣傳：待定。
負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置、以及活動(dòng)前期的所有宣傳工作等。
統(tǒng)分：待定。
負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)分工作等。
內(nèi)務(wù)：待定。
負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時(shí)調(diào)配。
資料：待定。
收演講稿，抽簽計(jì)上場(chǎng)順序。
維序：待定。
現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和處理突發(fā)事件。
信息：待定。
負(fù)責(zé)背景音樂的調(diào)放，拍照。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)。
海報(bào)：張?jiān)郑簭堅(jiān)?BR> 水費(fèi)：瓶元。
會(huì)場(chǎng)布置物品費(fèi)用：元。
其他費(fèi)用：元。
總計(jì)：元。
五、可行性分析。
1、說(shuō)好英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語(yǔ)愛好者。
2、此次活動(dòng)作為第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和決心，而對(duì)于以后有著出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)顯得更加重要。
4、英語(yǔ)演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會(huì)取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說(shuō)好英語(yǔ)的激情和勇氣。
6、英語(yǔ)俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、連續(xù)兩屆的校明星社團(tuán)，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理?xiàng)l例。有實(shí)力主辦主辦好本次的演講比賽，在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。
六、具體宣傳方案。
1、文字宣傳：在每個(gè)宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。
2、海報(bào)宣傳：在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級(jí)宣傳：為了做到全院參與，到各個(gè)班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。
4、利用校廣播及時(shí)播報(bào)本次演講賽的籌備和進(jìn)行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
七、后期工作。
1、各個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動(dòng)總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時(shí)上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個(gè)部門召開例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。
4、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃。