總結(jié)是一個提高效率、促進發(fā)展的重要方式。寫總結(jié)要站在一個客觀的角度，準確而嚴謹?shù)乜偨Y(jié)自己的表現(xiàn)。閱讀下面這些范文，能幫助大家更好地理解寫作的要點。
藝術(shù)展覽策劃書篇一
給同學(xué)們創(chuàng)造安全和諧的公交環(huán)境，培養(yǎng)大學(xué)生的主人公意識，自覺樹立當代大學(xué)生舉止文明、言行得當、富有涵養(yǎng)的良好風(fēng)范和形象，在廣大學(xué)生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風(fēng)氣，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高，從而進一步推進我院大學(xué)生素質(zhì)教育工作的開展。
1、活動準備：第一、由宣傳部和創(chuàng)新部負責(zé)展板的設(shè)計和布局，要求格式新穎且內(nèi)容積極向上，有利于吸引同學(xué)們的參與；第二、由外聯(lián)部負責(zé)活動展板放置并且負責(zé)展板以免損壞，場地衛(wèi)生歸外聯(lián)部負責(zé)；第三、學(xué)習(xí)布負責(zé)每天安排協(xié)會全體人員輪流在現(xiàn)場值班，每天至少八人。
2、活動開展：第一、組織部不定期的去現(xiàn)場檢查；第二、在場值班人員積極的投入工作，鼓勵同學(xué)參與活動；第四、所有工作人必須穿著校服帶著條幅工作；第五、所有人寫的便利貼都要貼于規(guī)定的地方；第六、活動過程中負責(zé)人要分配好各項任務(wù)；第七、編輯部負責(zé)不定期的對活動現(xiàn)場進行拍照。
xx年10月13---15日。
三四食堂對面。
1、策劃書負責(zé)人：柏?zé)s李芳。
2、參與對象：思源學(xué)院全體學(xué)生。
桌子，椅子，音響，紙筆，通電設(shè)備，照相機，展板兩塊，橫幅一條。
橫幅70.00；礦泉水17.00；中性筆2.00x5=10.00；紙2x3=6.00元（詳單見附件）。
活動主事項：
電源設(shè)備故障；紙筆和水出現(xiàn)供應(yīng)不足；天氣的影響回事活動推后等。
策劃人：考研升本共進協(xié)會。
時間：xx年09月28日。
藝術(shù)展覽策劃書篇二
眾所周知，三八國際婦女節(jié)是為了紀念世界各國勞動婦女為爭取和平民主、婦女解放而斗爭的節(jié)日。一個世紀以來，各國婦女為爭取自身的權(quán)利做出了不懈的努力。
又是一年春暖花開時，為了活躍校園文化氛圍，迎接婦女節(jié)，為了彰顯女性風(fēng)采，展示女性的魅力；為了提高廣大女性的“自尊、自信、自立、自強”精神；在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過“紅暖婦女情”展覽活動以關(guān)懷我校廣大女性，增進男女生交流的主旨，提升女性自身的修養(yǎng)、內(nèi)涵，為廣大學(xué)生學(xué)生提供一個互相交流學(xué)習(xí)豐富知識的平臺。
20xx年3月8日。
東苑食堂旁。
1、三八婦女節(jié)的由來。
2、魅力女性展。
3、女性健康知識展。
(四)禮輕情意重-送給女性老師及管理員的禮物。
1、三八婦女節(jié)的來歷。
2、國際優(yōu)秀女性的成功事例6例。
3、女性健康知識10個。
1、東區(qū)廣播站在6號7號進行廣播宣傳；
2、日宣中心6號7號的展板海、報宣傳，在美術(shù)學(xué)院、服裝學(xué)院、文理學(xué)院均要展示；
1、本次活動大以展板展覽的形式舉行，在東苑食堂旁的空地展示。把收集好的相關(guān)資料給日宣部門，由日宣部門制作好“三八婦女節(jié)的由來展”“魅力女性展”“女性健康知識展”的展板，在活動當天展示。
2、聘請婦女健康知識方面的專家在現(xiàn)場講座，可進行現(xiàn)場咨詢。
3、準備一個大信箱，以及信封信紙；在活動當天放在一個大的桌面上，供學(xué)生給自己的母親寫一封信表達節(jié)日的問候：問候信8號收集好，9號由我們部門送去郵局送出。
4、同樣準備一個大桌面，準備大量的花和賀卡以供學(xué)生給自己的老師管理員送上節(jié)日的祝福。
1、學(xué)習(xí)部門在活動前期準備中需要收集活動相關(guān)的資料，做好與各部門的交流工作；并且要邀請專家參加講座。
3、禮儀部門在展覽過程中的引導(dǎo)和交流；
1、3月7日借助所需工具；
2、3月6-7日場地申請；
3、3月1-7日的宣傳，海報宣傳(至8日)，派傳單、男女生宿舍區(qū)宣傳；
4、8日活動開始各成果展示以及交流會等；3月8日晚歸還展板及展品。
藝術(shù)展覽策劃書篇三
全國第x屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅持以人為本，以先進文化為導(dǎo)向，弘揚偉大的中華民族精神，展現(xiàn)當代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；面向全體大學(xué)生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文養(yǎng)，促進德智體美全面發(fā)展；展示我國高等學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果，營健康高雅的園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的園文化特質(zhì)。
本屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動以“我和祖國”為主題。各項活動的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題，熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映當代大學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義，樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)大學(xué)生實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠大抱負和歷史使命感，展示大學(xué)生高雅健康的審美追求。藝術(shù)展演活動要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代特征、校園特色和學(xué)生特點。
藝術(shù)展演活動的項目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品、高長書畫攝影作品和高藝術(shù)教育論文報告會四類：
藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲??；
藝術(shù)作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影、工藝設(shè)計、雕塑（陶藝）、dv作品；
高長書畫攝影作品包括書法（篆刻）、繪畫、攝影作品；
藝術(shù)教育論文報告會另文通知。
（一）藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類的參對象為全日制高的本科生、?？粕约霸谧x究生。參對象分為甲、乙兩組，甲組為普通高非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生，乙組為藝術(shù)院、師范院藝術(shù)專業(yè)、普通高藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生。
（二）高校校長書畫攝影作品展的參加對象為各高校黨政校級領(lǐng)導(dǎo)干部。
（三）高校藝術(shù)教育論文報告會的參加對象為全國普通高校（含高等職業(yè)院校）教師，有關(guān)教研和科研單位的教科研人員，教育行政部門的管理人員以及其他有關(guān)人員。
（一）藝術(shù)表演類。
1.聲樂。
大合唱：含指揮、伴奏不超過42人，時間不超過6分鐘；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超過15人，時間不超過5分鐘；重唱：含伴奏不超過5人，時間不超過5分鐘（不得伴舞）；獨唱：可有伴奏1人，時間不超過5分鐘（不得伴舞）。
2.器樂（包括管弦樂、管樂、弦樂、民樂等）。
合奏：含指揮不超過65人，時間不超過8分鐘；小合奏：含指揮不超過11人，時間不超過6分鐘；重奏：不超過4人，時間不超過5分鐘；獨奏：時間不超過5分鐘。
3.舞蹈。
群舞：不超過36人，時間不超過6分鐘；三人舞、雙人舞、獨舞：時間不超過5分鐘。
4.戲劇。
短劇、歌舞劇、小品等均不超過8人，時間不超過12分鐘。
（二）藝術(shù)作品類。
1.繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過對開。
2.書法、篆刻：尺寸不超過四尺宣紙。
3.攝影：獨照、組照（每組不超過4幅）均可，尺寸均為14吋。
4.工藝設(shè)計：含平面設(shè)計和立體設(shè)計，平面尺寸不超過對開，空間大小不超過0.5立方米。
5.雕塑、陶藝：空間大小不超過0.5立方米。
作品：播放時間不超過12分鐘。
1．藝術(shù)表演類每個節(jié)目的演出者必須是同一學(xué)學(xué)生，同一學(xué)乙組（專業(yè)組）學(xué)生不得參甲組（普通組）演出。
2．藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，由各?。▍^(qū)、市）在評選基礎(chǔ)上報送組委會。高在20所以下的?。▍^(qū)、市），報送藝術(shù)表演節(jié)目10個，藝術(shù)作品12幅（件）；高在20—35所的?。▍^(qū)、市），報送藝術(shù)表演節(jié)目15個，藝術(shù)作品20幅（件）；高在35所以上的?。▍^(qū)、市），報送藝術(shù)表演節(jié)目20個，藝術(shù)作品30幅（件）。
3．報送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品中，甲組（普通組）不少于80%，乙組（專業(yè)組）不超過20%。
4．報送的節(jié)目中，獨唱、獨奏和獨舞節(jié)目不超過10%,甲組（普通組）必須有一個大合唱節(jié)目，其他節(jié)目形式不限。
5．藝術(shù)表演節(jié)目用dvd光盤上報，聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等不同項目的節(jié)目須按項目分別制作光盤。在光盤的外包裝上需注明演出單位、所在組別、節(jié)目名稱和形式。光盤內(nèi)容中不得出現(xiàn)所在地區(qū)和學(xué)的名稱。
6．藝術(shù)作品不要裝裱。藝術(shù)作品需注明作者姓名、所在院、聯(lián)系電話、作品的名稱和品種、尺寸大?。M×豎×深）、創(chuàng)作時間；請寫在作品背面，也可附另紙注明。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。
7．藝術(shù)作品原則上不退還作者。我部對獲獎節(jié)目和作品有權(quán)在相關(guān)活動和資料中使用（包括出版光盤、編輯畫冊或用于展覽、宣等），不支付作者稿酬，參單位和作者享有署名權(quán)。
書法、篆刻作品的尺寸均不超過四尺宣紙，攝影作品包括獨照和組照（每組不超過4幅，需明順序號），尺寸均為14吋。凡經(jīng)過暗房特技處理、電腦制作，改變原像面貌的作品，請在作品背面注明。作品的名稱以及創(chuàng)作者的姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系電話等請在作品背面注明，創(chuàng)作說明可附另紙。
作品由省級教育行政部門統(tǒng)一報送，各地長書畫攝影作品報送總數(shù)不限，每人報送作品數(shù)量不超過2幅（組）。
作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報送節(jié)目和作品的要求”中的第7條。
第一階段（xx年年10月至7月）為各高校開展活動階段。
各省級教育行政部門成立藝術(shù)展演活動組委會，制訂本地區(qū)大學(xué)生藝術(shù)展演活動方案，廣泛宣發(fā)動，層層落實。
各高以院、系為單位，發(fā)動全體學(xué)生參與，開展內(nèi)容豐富、形式多的學(xué)生藝術(shù)活動，并組織藝術(shù)講座、觀看文藝演出、參音樂會以及請專業(yè)演出團體到學(xué)演出等活動。讓每個學(xué)生至少參一項藝術(shù)活動。各高在院、系開展活動的基礎(chǔ)上，舉辦學(xué)藝術(shù)節(jié)，并評選學(xué)優(yōu)秀節(jié)目和作品，于8月上報給本?。▍^(qū)、市）展演活動組委會。
第二階段（9月至11月）為各?。▍^(qū)、市）組織集中展演活動階段。
各?。▍^(qū)、市）在各推薦優(yōu)秀節(jié)目和作品的基礎(chǔ)上，舉辦藝術(shù)節(jié)目會演、優(yōu)秀作品展覽、論文交流討等活動，評選各?。▍^(qū)、市）優(yōu)秀節(jié)目、作品和論文。
11月10日之前，各?。▍^(qū)、市）向本屆展演活動組委會辦公室報送藝術(shù)表演節(jié)目（dvd光盤）、藝術(shù)作品、校長書畫攝影作品和藝術(shù)教育論文。具體報送辦法另文通知。
第三階段（11月至2月）為全國評選和現(xiàn)場集中展演階段。
11月中旬，組委會組織藝術(shù)表演節(jié)目（錄像）評選，評出二、三等獎以及參加全國現(xiàn)場集中展演的入圍節(jié)目。
11月下旬，組委會組織對藝術(shù)作品、校長書畫攝影作品和藝術(shù)教育論文的評選。12月中旬，分別編印藝術(shù)作品集和論文集。
2月舉行現(xiàn)場集中展演活動。主要活動內(nèi)容有：舉行藝術(shù)表演類節(jié)目現(xiàn)場集中展演，錄像評選的入圍節(jié)目進行現(xiàn)場演出，評出藝術(shù)表演節(jié)目一等獎；舉辦全國第x屆大學(xué)生藝術(shù)作品展覽（含全國高校校長書畫攝影作品）；舉辦全國第x屆高等院校藝術(shù)教育論文報告會；舉行全國第x屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動閉幕頒獎儀式。
1．優(yōu)秀組織獎：設(shè)省級教育行政部門優(yōu)秀組織獎和學(xué)優(yōu)秀組織獎。
2．精神風(fēng)貌獎：獎勵在集中展演期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。
3．藝術(shù)表演獎：各項目分設(shè)一、二、三等獎。
4．藝術(shù)作品獎：各項目分設(shè)一、二、三等獎。
5．優(yōu)秀創(chuàng)作獎：在本屆展演活動藝術(shù)表演類的原創(chuàng)節(jié)目中評選。
6．指導(dǎo)教師獎：藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎和藝術(shù)作品一、二等獎的指導(dǎo)教師。
7．長風(fēng)采獎：高長書法（篆刻）、繪畫、攝影優(yōu)秀作品的作者。
8．優(yōu)秀論文獎：設(shè)高等學(xué)藝術(shù)教育論文一、二、三等獎。
（二）優(yōu)秀組織獎評選要求。
學(xué)優(yōu)秀組織獎的報送評選，由各?。▍^(qū)、市）推薦，本屆展演活動組委會認定。每?。▍^(qū)、市）推薦的數(shù)量為本地區(qū)高總數(shù)（包括藝術(shù)專業(yè)院）的20%左右。申報學(xué)優(yōu)秀組織獎的學(xué)，要求指導(dǎo)思想明確，組織工作扎實，學(xué)生參與面廣，活動效果突出，并有活動實施方案和總結(jié)等書面（音像）材料。
省級教育行政部門優(yōu)秀組織獎由本屆展演活動組委會據(jù)各?。▍^(qū)、市）藝術(shù)展演活動的組織情況進行評選。要求指導(dǎo)思想正確、組織領(lǐng)導(dǎo)健全、活動經(jīng)費落實、高發(fā)動面廣、活動成效顯著，并有活動實施方案、簡報、總結(jié)等書面（音像）材料。
教育部成立全國第x屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動組委會，由部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任、副主任。組委會辦公室設(shè)在體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，負責(zé)具體組織協(xié)調(diào)工作。
各省級教育行政部門成立展演活動組委會，各高校成立展演活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)本地、本校藝術(shù)展演活動。
各地、各?；顒咏?jīng)費自行解決?，F(xiàn)場集中展演階段活動經(jīng)費由組委會負責(zé)。
藝術(shù)展覽策劃書篇四
2、聲樂：合唱、獨唱。
3、語言藝術(shù)。
4、美術(shù)。
小學(xué)五、六年級期間參加國家、省、廣州市教育行政部門舉辦的比賽中獲國家級、省級、市級個人項目（集體項目為主力隊員）一、二等獎，區(qū)級項目（集體項目為主力隊員）一等獎。
1、請登陸我校網(wǎng)站下載打印《廣州白云廣雅實驗學(xué)校藝術(shù)展示活動報名表》，并如實填寫相應(yīng)內(nèi)容。（附小一寸相片一張）。
2.5月1日—5月6日（上午9:30-11:30,下午14:30-16:30）憑《廣州白云廣雅實驗學(xué)校藝術(shù)展示活動報名表》、有效獲獎證書原件和復(fù)印件到我校招生咨詢處進行材料驗證，繪畫類特長生需附近一年創(chuàng)作的5張作品照片；聲樂、語言藝術(shù)、舞蹈類特長生需提交近期錄制的個人表演錄像光盤或u盤（聲音，畫質(zhì)清晰流暢）。所有資料恕不退還。聯(lián)系電話：xxxxx（藝術(shù)科）。
1、學(xué)生材料經(jīng)藝術(shù)科整理、核實后，學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論藝術(shù)展示活動名單，并電話通知入圍展示學(xué)生。
2、展示時間：5月19日。
3、展示地點：廣州白云廣雅實驗學(xué)校（音樂室、舞蹈室、美術(shù)室）。
4、展示項目：
舞蹈類：基本功展示，2分鐘舞蹈作品展示（自備音樂、演出服裝）；
語言藝術(shù)類：主持，朗誦展示（自備音樂、演出服裝）；
美術(shù)：指定題目寫生或創(chuàng)作作品，以自己最擅長的繪畫形式（繪畫種類）表現(xiàn)。學(xué)校提供紙張畫板，繪畫工具自備。
1、展示時自備工具、道具、伴奏及所需服裝等（學(xué)校提供鋼琴）。
2、弄虛作假、徇私舞弊者取消展示資格。
藝術(shù)展覽策劃書篇五
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導(dǎo)書；
藝術(shù)展覽策劃書篇六
一、運動主題：
書寫人生之精彩(以書會友)。
二、運動布置。
(一)光陰布置：20**年3月20日至20**年3月末。
鼓吹光陰：20**年3月16日至3月20日前。
作品征集：20**年12月10日至20**年3月10日前。
作品篩選、安排：
作品出展光陰：
(二)運動對象：全校指示及師生。
(三)運動情勢：展覽。
(四)運動場合：西安外事學(xué)院北校區(qū)廣場(如光陰有余最好可以將作品移至南區(qū)團委樓前或外國語學(xué)院前展覽，以達向南區(qū)發(fā)展的目標同時可向南區(qū)的同學(xué)進行現(xiàn)場招新(最好有現(xiàn)場導(dǎo)說))。
(五)運動人員：書法協(xié)會全領(lǐng)會員及相關(guān)人員。
三、征集地點：
征集法子：海報鼓吹等。
四、書畫展的性質(zhì)：
五、運動目標：
為豐厚校園文化生活，加強校園文化氣氛發(fā)揚中華民族的精良傳統(tǒng)進步學(xué)校文化氣氛鑒賞程度，為進一步推動學(xué)校文化藝術(shù)運動的蓬勃發(fā)展，豐厚校園文化生動學(xué)習(xí)慣氛給同學(xué)們一個真正的展現(xiàn)自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學(xué)們的青春生機與集體精力為嶄新的大學(xué)生活描下壯麗的一筆。
六、運動意義：
1、中華文化博大深湛，源遠流長，古往今來，已經(jīng)融匯成一浩瀚的巨流，弘揚中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化的重任已經(jīng)歷史的落到當代中華兒女的肩上。作為當代大學(xué)生的我們有責(zé)任將中華文化持續(xù)弘揚，本次運動可以弘揚中華文化的同時進步了同學(xué)們的文化素養(yǎng)豐厚課余文化生活，營造一個良好的文化氣氛，給有才氣的你一個展現(xiàn)自我的平臺，讓你脫穎而出成為別人眼中的焦點。盡情的釋放自己的魅力，讓大學(xué)生活變得多姿多彩。
2、本次運動可以很好的磨煉同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力，同時很大程度上進步了書法協(xié)會及我們的公認度和聞名度從而為我院爭取較高的榮譽，一個好的運動的承辦是一個優(yōu)異團體的綜合素質(zhì)的完善體現(xiàn)，若我們能成功舉辦這次書畫展必然能在各學(xué)院中起到一個龍頭的榜樣作用，對于同學(xué)們能力的磨煉文化素養(yǎng)的提升以及我們協(xié)會的聞名度進一步進步的潛在價值是不可估計的。
3、屆時該運動將邀請校級各位指示蒞臨領(lǐng)導(dǎo)。
4、屆時邀請全校的其他友誼社團來參觀并指出不足之處。
七、作品類型：
書法(軟筆、硬筆)繪畫(國畫、素描等)攝影。
八、鼓吹法子：
展板、海報、接洽“西外之音”或校記者團進行鼓吹。
九、各部門的分配：
組織部：負責(zé)本次運動的布置、和諧及監(jiān)察。
鼓吹部：負責(zé)本次運動的前期、運動中及后期的鼓吹工作(其他各部門也要積極的配合)。
外聯(lián)部：負責(zé)本次的場地及器材的租借。
書研部、秘書部、文藝部：負責(zé)本次作品的安排及展板的安置。
策劃部：負責(zé)運動和把本次運動的歷程效果記載入檔。
十、運動籌辦。
前期：
(1)做好鼓吹工作并布置好作品的收集光陰及人數(shù)。
(2)在社團內(nèi)部經(jīng)行作品的第一輪篩選。
(3)籌辦鼓吹板、海報并對作品進分類。
(4)與有關(guān)部門經(jīng)行場地的接洽。
(5)提前領(lǐng)導(dǎo)指示及老師的邀請函。提前預(yù)約并斷定參展教師的人數(shù)。
(6)領(lǐng)會出展期間的氣象狀態(tài)：
(7)考慮日期：從15日至31日共有2個假期：20日21日27日28日
運動期間：
(1)布置會員在展板前值班。
(2)保護作品部被毀壞。
(3)邀請師生鑒賞作品并投票。
(4)期間做好攝影工作為協(xié)會留有影像材料。
運動后期：
(1)仔細收拾好作品保存至協(xié)會。
(2)清算現(xiàn)場使場地恢復(fù)原狀。
(3)返還所借器材。
(4)將運動期間所拍攝的照片傳至?xí)嬋褐小?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
藝術(shù)展覽策劃書篇七
以大學(xué)生劇場為平臺，聯(lián)系各大高院社團，舉辦一次以cos為主題的聯(lián)歡晚會，大致節(jié)目為歌，舞，t臺秀，cos劇等，充分的利用自身對于二次元的理解，給師生帶來新的晚會體驗。各大社團義賣社團diy道具，動漫周邊等。
1、海報、橫幅和展板：二元一次動漫社成員在各參加社團所屬院園主干道和食堂旁懸掛擺放展板，楊賽烽及動漫社成員負責(zé)在全院各宣傳欄內(nèi)張貼海報，持續(xù)時間持續(xù)到活動結(jié)束。
2、傳單派發(fā)：楊賽烽及其部門干事在各宿舍區(qū)的人員密集地，飯?zhí)瞄T前派發(fā)傳單。
3、媒體宣傳：龔凱、張茹和二元一次動漫社成員在會場動漫宣傳幻燈片播放，人人網(wǎng)、院貼吧、徐州各院、各動漫相關(guān)貼吧發(fā)帖宣傳。
4、后期宣傳：龔凱、張茹和二元一次動漫社成員將表演的舞臺照片、視頻發(fā)布到貼吧，人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺。
（一）前期準備。
1、組織活動：
秦松召開全社動員大會，組織全體干部，挑選活動項目參加人員，制定各項活動的負責(zé)人。
2、人員邀請：
（1）霍子康發(fā)送邀請函誠意聯(lián)系各高院的動漫社參與，邀請各個學(xué)院社聯(lián)相關(guān)負責(zé)人及各社社長前來參觀指導(dǎo)。（辦公室趙元武負責(zé)寫邀請函）。
（2）從本院學(xué)生中選拔出優(yōu)秀coser參與到本次活動中。
3、人員排練及道具準備：
（1）具體安排由社團根據(jù)各自的情況安排，主持人要脫稿。
（2）各社團準備服裝道具及節(jié)目。
4、宣傳活動：
由社聯(lián)宣傳部繪制活動海報，以用于對活動當日的宣傳；后勤部負責(zé)布置現(xiàn)場，演出人員服裝道具備全，檢查音響燈光設(shè)備及現(xiàn)場活動秩序的維持。
（二）活動開展詳細流程：
1、前期會場布置及設(shè)備檢查及第一次彩排：
2、會場布置：
4、活動再次彩排及義賣活動安排：
上午10：00彩排正式開始（社團若有周邊展示產(chǎn)品只展不賣）。社團需提前登記。在義賣過程中，外聯(lián)部負責(zé)此部分，義賣區(qū)于下午4：00正式結(jié)束并做好收尾工作，檢查賣品及公物的損失。
5、接待工作：
上午11點-1點半，秦路遙、霍子康負責(zé)接待工作，引領(lǐng)各動漫社團負責(zé)人（包括本院和外院社團）簽到，確定各社團，個人節(jié)目流程，確保人員到齊。申請大學(xué)生活動中心的活動室作為演職人員化妝與更換服裝的場地，再次進行彩排。
（三）活動安排：
1、下午1點半，觀眾入場。
2、辦公室及動漫社成員負責(zé)登記、簽到，記錄所有到場社團成員及參與活動選手；
3、活動部負責(zé)安排到場人員就座及活動開始前的會場秩序；
4、下午2點整，活動開始。cospaly開場秀、主持人致開幕詞并宣布活動開始、介紹各動漫社團。
5、社聯(lián)所有人員負責(zé)維持會場秩序；
6、活動部負責(zé)安排上場次序及人員入座。
（四）活動結(jié)束。
1、節(jié)目結(jié)束后，大家可自由活動，可與各coser交流，拍照，觀光。
2、活動結(jié)束后，二元一次動漫社所有成員及相關(guān)部門對場地進行清理。（活動前一天在院門口至活動場地添加特色引導(dǎo)標識）。
3、對晚會中各種優(yōu)劣進行總結(jié)，由社聯(lián)策劃部遞交總結(jié)一份；宣傳部記錄全場活動，為今后動漫社活動積累經(jīng)驗資料。
1、資源需要:。
（1）活動前（宣傳）。
（2）活動中。
向社聯(lián)申請場地提供：音響設(shè)備（若干）、麥克風(fēng)【耳麥式，手持式】（若干）、媒體播放器（若干）、地?zé)艄猓ㄈ舾桑?、展板（若干）。一個登記用的桌子，掛cos服裝所用二到三個大的服裝架子，方便體驗者更換cos服所用的場地。
社團自理：氣球（若干）、海報（若干）、膠帶（若干）、馬克筆（若干）、宣各學(xué)院社團義賣所需桌椅若干套。
藝術(shù)展覽策劃書篇八
二、活動主題聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命三、參展對象。
1、荊楚理工學(xué)院攝影協(xié)會成員2、熱愛攝影人士。
四.活動時間安排。
五.活動的內(nèi)容和形式。
1、本次展覽以“青春、民俗、風(fēng)光”為主題，將于20xx年12月25日在荊楚理工學(xué)院主校區(qū)四合院內(nèi)舉辦。
希望借此機會展現(xiàn)出我們協(xié)會的風(fēng)采，同時也給大家一次很好的。
交流機會，達到共同進步的目的。
另一方面也為豐富校園文化生活，促進專業(yè)間的交流，給攝影愛好者提供一個相互學(xué)習(xí)的平臺。
本次展覽將進行開幕表演：a、民族舞蹈表演b、吉他演唱c、街舞2、展覽形式：a、現(xiàn)場將由接待組負責(zé)接待人員參展，并且進行相關(guān)的介紹。
b、參觀者可對相片進行投票，從接待處拿得筆和紙，對認可的相片可把相片上的序號記下，最后交由接待處。
c、參觀完畢，請貴賓在留言簿上留言。
d、贈送協(xié)會宣傳卡片。
六.活動要求。
1、本協(xié)會成員：a、遵守協(xié)會相關(guān)紀律，不得隨意離開崗位。
b、文明禮貌，衣著端莊。
c、每人至少參展一張以上相片。
2.對于參展非本協(xié)會的人員a、參展相片按規(guī)定的時間上交。
b、請注意閱讀并遵守參賽細則3、參觀人員a、參觀時請勿觸摸相片。
b、有疑問可到接待處咨詢。
七、活動安排。
參觀，邀請其投票、留言簿留言8、活動結(jié)束，全體成員合影9、后勤組做清場工作。
八、獎項設(shè)立。
對于優(yōu)秀的相片，將進行評選!并給予作者一定的獎勵!1獎項：
a、最佳創(chuàng)意獎(三張)b、最佳構(gòu)圖獎(三張)c、最佳主題獎(三張)d、優(yōu)秀獎(五張)。
2、評選參考：a、由觀眾投票的'票數(shù)b、評委老師的評選。
荊楚理工學(xué)院攝影協(xié)會20xx年11月27日。
藝術(shù)展覽策劃書篇九
二、活動主題:用細膩的鏡頭，獨特的視角，深刻的主題去感受黨的成長、黨的關(guān)懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。
三、活動時間:月日--20月日。
四、策劃主辦方:河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室與宣傳部。
五、大賽詳細流程。
(一)大賽前期工作。
a.成立大賽主委會。
1.組長:大賽協(xié)調(diào)者。
負責(zé)此次大賽的運作。
2.副組長:協(xié)助組長工作。
3.宣傳負責(zé)人:負責(zé)各個學(xué)院的宣傳工作。
4.客服服務(wù)人:接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關(guān)問題。
5.評委組:學(xué)院輔導(dǎo)員及學(xué)生會各部部長。
b.海報、展牌、橫幅、傳單的設(shè)計及印刷工作。
c.現(xiàn)場宣傳。
1.海報宣傳:在校內(nèi)人流量較大的區(qū)域粘貼大賽海報。
2.傳單宣傳:在大學(xué)生活動中心設(shè)立宣傳點派發(fā)宣傳單，提供大賽咨詢服務(wù)。
3.橫幅宣傳:橫幅懸掛所有參賽學(xué)院。
d.媒體宣傳。
1.校園廣播及時播報本次大賽的籌備和進行情況。
2.在校園網(wǎng)站、學(xué)校論壇、貼吧發(fā)布賽事咨詢。
3.院校報刊刊登大賽信息。
(二)大賽中期工作。
收集參賽作品。
(三)大賽后期工作。
a.照片初步篩選。
本著公平公正的原則由評審團評選出入圍作品。
b.作品的二輪篩選。
由主辦方邀請專業(yè)攝影教師進行評選，選出最終入圍作品。
c.有專業(yè)評審評選出最終獲獎作品。
d.在大賽結(jié)束后，入圍作品將在學(xué)校各學(xué)院舉辦為期一個月的巡回展。
藝術(shù)展覽策劃書篇十
元旦小長假，爸爸的單位創(chuàng)辦了一次“雛鷹展翅”藝術(shù)展。作為藝術(shù)愛好者的我，怎能錯過這次藝術(shù)展覽呢?于是，我早早地和爸爸一起來到了展覽現(xiàn)場。
來到展覽會上，首先映入眼簾的是五彩繽紛的春景圖，是一幅幅用顏料畫成的畫。一幅幅畫各色各樣，描繪了許多不同的春天的景色，參觀的人們無不贊不絕口，我也一路走下去，欣賞著。忽然，一幅色彩艷麗的畫吸引了我，我湊上去一看：那幅畫上畫著許多美麗的花朵，它們千姿百態(tài)，五顏六色。那些花朵姿態(tài)萬千，有的像嬌羞欲滴的少女，害羞地躲在了葉子后面;有的像展翅高飛的雄鷹，傲然挺立;有的含苞欲綻，像是說不出話的啞孩子……花朵的色彩層次多得幾乎難以辨認，有似火的紅，似霞的粉，淡淡的青，嫩嫩的綠，清新的藍，賽金的黃，勝雪的白……看著這幅生動的畫，我仿佛看到了生機勃勃、百花盛開的春天。
繼續(xù)走下去，各種各樣的書法作品投入眼眶，有蒼勁有力的篆體，有瀟灑飛舞的草體，還有剛勁端莊的楷體……每一字都那樣的端正，那樣的整潔漂亮。我美美地欣賞了一番，覺得回味無窮，贊嘆之余又覺得多了幾分韻氣。
接著，我又看見了一個個精致的工藝品。它們擺放在桌子上，一個個生龍活虎的姿態(tài)被作者塑造得栩栩如生、惟妙惟肖。這些小工藝品在我的眼前仿佛活了過來，正洽談著什么，向我揮著手呢!如此精美別致的東西讓人直想帶回家呀!
這次的藝術(shù)展讓我增長了見識，看到了各種各樣的藝術(shù)品，使我對藝術(shù)有了更深的認識，我永遠也不會忘記。
藝術(shù)展覽策劃書篇十一
__________先生(女士):。
經(jīng)隴南市委、市政府批準，決定于20xx年9月25日—29日由隴南市人民政府主辦，成縣人民政府承辦首屆“中國甘肅隴南核桃節(jié)暨成縣第四屆《西狹頌》旅游文化節(jié)”，經(jīng)“節(jié)會”組委會研究決定，在“節(jié)會”期間舉辦“中國《西狹頌》書法繪畫作品展”，商定邀請80位知名書畫家的作品參展，請惠賜佳作。參展后，作品陳列于《西狹頌》陳列館，并由組委會頒發(fā)榮譽證書，贈送節(jié)會紀念品。
一、作品內(nèi)容。
繪畫以《西狹頌》題材為主題，書體以隸為主，兼顧它書。
二、作品規(guī)格。
限六尺以內(nèi)，以豎幅為主，無需裝裱，在作品背面右下角用鉛筆注明作品名稱、作者姓名、作者詳細聯(lián)系方法(地址、郵編、電話等)，并附100字以內(nèi)的個人藝術(shù)簡歷。
三、截稿日期
即日起至20xx年9月15日止。
四、投稿地址。
邀請人：
20xx年12月。
藝術(shù)展覽策劃書篇十二
今天，爸爸帶我去參觀了中國實力派書畫家dd國畫、書法、油畫暨根雕、奇石、名蘭花、盆景藝術(shù)展。
來到圖書館門口，我一眼就看到了里面的畫、書法、名花和奇石。到了里面，我看到了一幅非常逼真的“猛虎下山”，那老虎身上的毛好像是貼上去一樣的，于是我問爸爸這是用什么筆畫出來的？爸爸說：“是用畫畫的毛筆畫出來的呀！”“那怎么會這么逼真呢？”“那我就不知道了，你還是去問他們自己吧！”欣賞完名畫之后，我們又去看雨花石，我說：“這雨花石里怎么好像有東西?。俊卑职终f：“雨花石里一般都看上去有東西，里面的東西有的像人，有的像山，還有的像動物！”
時間一分一秒地過去了，一轉(zhuǎn)眼，半個小時過去了，爸爸說：“該走了吧！”“好?。 被丶业穆飞希覍Π职终f：“這里的雨花石真多啊！”“有個地方的雨花石可比這里多多了！”“是哪里啊？”“難道你不記得了嗎？小時候我們旅游去南京雨花臺，那里的雨花石才多呢！”
現(xiàn)在，喜愛和收藏雨花石的人越來越多了，愿“石中皇后”雨花石這朵奇葩越開越艷！
正月初二的早晨，我睡眼朦朧地醒來了，拉開窗簾一看，樓下人頭攢動，乍一看，原來廣場上正在舉辦根雕藝術(shù)展覽。我非常高興，便要爸爸帶我下去參觀，爸爸答應(yīng)了。
到了廣場上，只見一排排大大小小的根雕整整齊齊地擺放在廣場中央，吸引著許多人在駐足觀看。我一邊觀看，一邊暗暗欽佩根雕藝術(shù)大師精湛的技藝。這些根雕一個個造型逼真，形態(tài)各異，有的像一只行動敏捷的小猴子，有的像一只昂首鳴叫的大公雞，有的像氣勢洶洶的公牛，有的像導(dǎo)彈爆炸的“蘑菇云”……真是栩栩如生，惟妙惟肖。
擺在展臺正中的“孔雀開屏”是我最喜歡的，孔雀站在一塊巨石上，回眸注視著我們，看到人們都在嘖嘖稱贊它的漂亮，就更加驕傲地亮出它的尾巴。樹根那優(yōu)美的線條和流暢的紋理剛好構(gòu)成孔雀灑脫美麗的大尾巴，真是恰到好處。
離孔雀不遠處，還有一只大公牛，這只大公牛可以算是根雕中最逼真的了。只見公牛全身呈棕紅色，肌肉鼓鼓的，兩個犄角兇猛地向前頂，仿佛它正在和一位英勇的斗牛士在比賽。
真是大開眼界，大飽眼福了！大自然真是鬼斧神工，給人類帶來多姿多彩的藝術(shù)。而根雕藝術(shù)大師更是技藝高超，巧奪天工，他們用自己的智慧和靈氣為我們創(chuàng)造美麗，創(chuàng)造快樂。
5月31日是我們學(xué)校舉辦的第一次藝術(shù)展。在這次藝術(shù)展里我看見了許多精彩的作品，下面我向大家介紹我們藝術(shù)節(jié)的情況。
我們的藝術(shù)節(jié)在四川省美術(shù)館進行，所展示作品全部由同學(xué)們制作的。剛走進藝術(shù)展廳一樓，一股老成都的氣撲面而來。我忍不住叫到：“哇！真美??！”我走上前，認認真真、仔仔細細的欣賞美術(shù)作品。同學(xué)們利用紙板等用品，逼真的再現(xiàn)老成都的`的歲月。
展廳的二樓主要展示各年級和友好學(xué)校的藝術(shù)作品，可以用千姿百態(tài)來形容。我們班展示的是五彩繽紛的花燈，有全班同學(xué)分組共同創(chuàng)作的花燈畫，也有同學(xué)們利用廢舊物品精心制作的各種花燈，每一個作品都凝聚同學(xué)們的美好心愿。看到絡(luò)繹不絕的參觀人群，我情不自禁的介紹起我班的花燈，人們看了掛在天花板上的花燈也連聲喝彩，說我們班的花燈真精致、真好看！最讓我激動的是友好學(xué)校的泥塑作品，展示泥塑形態(tài)、眼神都不一樣，逼真展示農(nóng)村人生活、工作情況。媽媽告訴我：“藝術(shù)來源于生活”。我呆呆的看著泥人，琢磨著媽媽的話。
怎么樣，更多的精彩只有自己去體會。想去看藝術(shù)展嗎？只有四天時間，趕快去吧，相信一定會有收獲。
篇四：參觀藝術(shù)作品展。
暑假的一天，縣文化局在城鎮(zhèn)小學(xué)舉辦了對接長珠閩，打造贛江源文明之風(fēng)美術(shù)、書法、攝影作品展。媽媽帶我來到學(xué)校參觀。
我們一進校門，便看見一個大型廣告牌豎立在操場中間，上面介紹了舉辦本次藝術(shù)作品展的目的和意義。本次藝術(shù)展共有三個展廳。我們首先來到第一展廳，這里展示的是書法和國畫。書法字體有行書、楷書、隸書，類別有立軸、中堂、條幅、橫批。我最喜歡國畫《雄雞報曉》，畫的是一只大公雞，大紅冠子花外衣，正昂著頭在啼鳴。我想：我們祖國的版圖不是像一只雄雞嗎？它正在向全世界宣告：中華民族繁榮富強起來了。
接著，我們來到第二展廳，這里最引人注目的是一塊碑刻作品。石碑上刻有兩只鷹，栩栩如生。其中的一只在天空中展翅翱翔，好像發(fā)現(xiàn)了獵物要猛撲過去，另一只則蹲在巖石上，好像在注意著周圍的動靜。石碑中間刻有對接長珠閩，打造贛江源十個大字，字體蒼勁有力。
我被這些攝影作品深深吸引住了。我不僅佩服攝影作者高超的技術(shù)，更贊嘆家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，人們過上了幸福美好的生活。
參觀結(jié)束了，我和媽媽戀戀不舍地離開了展廳。在回家的路上，我想：家鄉(xiāng)的變化真大呀，我長大后，我要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、富饒。
前幾天，我們學(xué)校舉行一次藝術(shù)展，這次的藝術(shù)展覽內(nèi)容很豐富，有圖畫，有工藝品，有木雕等。作為藝術(shù)愛好者的我，怎能錯過這次藝術(shù)展呢？于是，我早早就來到了學(xué)校展覽室。
進入展覽室，首先映入眼簾的是一幅用顏料畫的畫。那幅畫上畫著許多美麗的花朵，它們千姿百態(tài)，五顏六色。那些花朵有的像嬌滴滴的少女，害羞地躲在了葉子后面；有的像做錯了事的孩子，慚愧地低下了頭；有的像展翅高飛的雄鷹，傲然挺立……花朵的色彩用顏料涂得特別鮮艷，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的賽金……看著這幅畫，我想那畫的一定是生機勃勃，百花盛開的春天。
繼續(xù)往下走，一件栩栩如生的工藝品把我吸引住了，那是一個可愛的芝麻官木偶。它頭戴一頂黑帽，身穿一件鮮紅的官服，腰上戴著一條深藍的腰帶。芝麻官坐在一個能前后搖擺的木椅上，翹著二郎腿，一手搭在椅上，一手拿著一把精致的扇子，一臉慈祥的笑容，好像在說：“我大公無私，有困難請找我，我一定會盡力幫助你解決?！?BR> 接著，我又看見了一個小巧玲瓏的精品。它的上面是一個美麗的水晶球，水晶球里還有兩只木雕小熊。一只小熊坐在地下，身穿一件天藍色的t恤，手中拿著一把吉他，好像要為另一只小熊彈奏。另一只小熊頭上戴著一個黃色的蝴蝶結(jié)，身穿一件粉紅色的連衣裙，正坐在一個木馬上，似乎沉醉在吉他的美妙音樂。水晶球的下面是一個平臺，水晶球放在上面，好像托著一顆價值連城的“夜明珠”一樣。平臺的周圍用一層薄紗包著，還刻著許多花邊。平臺的底部有一個機關(guān)，將它一扭，還能放出優(yōu)美動聽的旋律，這樣精美別致的東西我真想帶回家。
這次的藝術(shù)展讓我增長了見識，看到了各種各樣的藝術(shù)品，使我對藝術(shù)有了更深的認識，我永遠也不會忘記。
篇六：奇妙的3d魔幻藝術(shù)展。
6月29日首屆3d魔幻藝術(shù)展在杭州和平國際會展中心開幕了。雖然夏日炎炎，卻擋不住我們浙江在線小記者去領(lǐng)略3d魔幻藝術(shù)展的熱情。請跟隨著小記者的腳步走入魔幻的3d魔術(shù)世界吧。
剛走入會展中心，就聽到陣陣驚嘆聲：“我在恐龍嘴里，快要被恐龍吃掉了”，“不好，我坐的小車鐵軌斷了，我要掉下去了!”，“讓我們來做一次竹林飛人吧！”，“好奇怪呀！你這么變得那么高，而我又變得那么小”。原來小朋友參照墻上的拍照指示，走到畫邊留影，所拍攝的效果則是畫中的景都跑到畫外面來了，使我們產(chǎn)生錯覺。
一張張平常的畫卷，和人的動作一搭配竟然起了魔幻般的效果，這是3d魔幻藝術(shù)展的奇妙這處，它帶給人們?nèi)水嬕惑w的驚喜。此次的3d魔幻藝術(shù)展為期一個月，同學(xué)們不防親身來體驗，感覺一下奇妙的3d魔幻藝術(shù)。
藝術(shù)展覽策劃書篇十三
1949年10月1日，偉大領(lǐng)袖毛主席站在**上莊嚴地宣告：中華人民共和國成立了！風(fēng)風(fēng)雨雨，六十年艱苦創(chuàng)業(yè)，六十年繁榮富強。今天的中華，有著蓬勃的朝氣，有著昂揚的斗志；今天的中華，屹立在世界民族之林，如同旭日中的雄獅，王者歸來。明天的中國，也必將在13億炎黃的共同奮斗下取得輝煌的成績，讓世界矚目。
2009年是中華人民共和國成立60周年，也是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會的重要一年，為大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，在全校營造文化大團結(jié)、大發(fā)展、大繁榮的濃厚氛圍，特制定此方案。
一、活動主題——“六十年風(fēng)雨兼程大型藝術(shù)展”
二、前期準備。
1展板，負責(zé)人：
2海報，負責(zé)人：
3其他，負責(zé)人：
三、活動時間——2009年10月。
四、活動安排：
慶典系列活動之一：讓我們一起見證——憶往昔崢嶸歲月。
憶往昔崢嶸歲月稠，六十年的歲月，留下了見證與歷史。我們創(chuàng)造了許許多多的輝煌與成就，為了使當今的青年更深刻的了解這段傳奇的歷史，追憶過往，為祖國而自豪，增加榮譽感，特舉辦下列活動：
（一）建國六十周年知識競賽——在全系各黨支部、班級、團支部舉辦建國六十周年知識競賽，讓同學(xué)們在生動活潑的答題中，了解我們的祖國，激發(fā)愛國熱情。
1時間：初賽決賽。
2負責(zé)：
（二）“我國六十年發(fā)展歷程”攝影，書畫，美術(shù)，展。
1目的：通過展示見證我國六十年發(fā)展歷程的史料、攝影、書畫等，活躍氣氛，使校園內(nèi)部洋溢著喜慶的氛圍。
2要求：全系同學(xué)廣泛參與，要以充分展示我國發(fā)展歷程以及百姓生產(chǎn)生活、精神面貌的變化等作品為主，以其他作品為輔；作品要求配簡要文字說明。
3內(nèi)容。
1“圖說中國六十年”大型圖片回顧展。
2“巨變的中國”師生書畫作品展。
3、“香書佳畫獻祖國”美術(shù)書法攝影作品展。
慶典系列活動之二：讓我們一起感動——。
紅色經(jīng)典電影展播—組織學(xué)生觀看有關(guān)建國的影片和紀錄片，在史實中了解建國大業(yè)。
慶典系列活動之三：讓我們一起暢想——“六十年風(fēng)雨兼程”大型征文，詩歌展。
1目的：記錄我國發(fā)展60年來的體驗和感悟，描述我國發(fā)展過程中，發(fā)生在我們身邊的代表事件、活躍在我們身邊的優(yōu)秀人物，以小見大，見微知著，反映我國60年來的跨越發(fā)展。
2要求：通過身邊生動具體的事例、翔實充分的數(shù)據(jù)等，反映我國的發(fā)展。作品要保證真實、原創(chuàng)，嚴禁抄襲。文體不限，字數(shù)應(yīng)在3000字以內(nèi)。
慶典系列活動之四：讓我們一起慶?！袊闪⒘苣陸c典座談會。
1目的：發(fā)展回顧、展望未來。
總結(jié)。
我國60年來走過的歲月，回顧取得的成果，在新形勢下與同學(xué)們展望我國的發(fā)展前景，促進同學(xué)內(nèi)部團結(jié)。
2要求：氣氛活躍，喜慶，邀請系部領(lǐng)導(dǎo)、以及各系代表蒞臨座談會，共享盛舉、同賀華誕。提前準備好相關(guān)會議材料和會場布置。
五、活動總結(jié)。
活動結(jié)束后，開會討論心得，做記錄。整理成最終的活動總結(jié)。
藝術(shù)展覽策劃書篇十四
藝我院將于20xx年12月20日在福建省福安會展中心展廳舉辦全國書畫作品展。邀請書法家、藝術(shù)家、愛好者參加展覽，邀請福建省中國書協(xié)、美術(shù)家協(xié)會部分會員，以及當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體參加評價和參觀。
不收費，不拒絕，全部授予優(yōu)秀作品證書。展覽結(jié)束后，選出200部優(yōu)秀作品，印成冊，免費送給每部入選作品的作者。請注明作者具體提交地址，以便于20xx年發(fā)送《中國書畫作品展優(yōu)秀作品集》。
內(nèi)容要求：積極進步，健康進步。
尺寸要求：6英尺及以下。
請將作品發(fā)送至：
知望中國書畫學(xué)院。
郵編：355000電話：
截止日期：20xx年11月30日（以收到日期為準）
也希望書畫界的朋友們不遺余力的.贈送佳作，重點是見朋友和交流，以后每年舉辦一次。
藝術(shù)展覽策劃書篇十五
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
在這春光明媚、春意盎然、生機勃勃的季節(jié)里，我校又迎來了一年一屆的科技文化周，本屆科技文化藝術(shù)周將以“發(fā)揮特長展示才能鼓勵創(chuàng)新”為主題，旨在培養(yǎng)我校學(xué)生勇于探索的實踐創(chuàng)新能力、健康的審美情趣和文化藝術(shù)素養(yǎng)。第三屆校園科技文化藝術(shù)周即將在今天拉開序幕，在此，向為本次活動付出辛勤勞動的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝！
本屆科技文化藝術(shù)周活動經(jīng)過廣大師生一個多月的緊張籌備，內(nèi)容涵蓋：體育競技、益智、手工創(chuàng)作、表演實踐等一系列促進學(xué)生全面發(fā)展的項目，活動周還有一個大亮點就是真正增加了科技元素，市科技館將到我校辦流動科技展，讓我校的活動周真正成為名符其實的科技文化藝術(shù)周。
文化和藝術(shù)能使人生更加精彩。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。在此，我衷心的希望同學(xué)們用青春的活力和激情，在科技文化藝術(shù)周這個大舞臺盡情演繹、發(fā)揮自己的特長，展示自己的才能，現(xiàn)出真我的風(fēng)采！
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校許校長致開幕詞。
下面熱烈歡迎學(xué)校姚書記對第三屆文化藝術(shù)周進行儀式啟動。
藝術(shù)展覽策劃書篇十六
12月29日上午，我在浦江美術(shù)館參加了慕鴻書社第八屆年展開幕式。以前，覺得書法家、畫家離自己很遠，能見上他們一面是很不容易的。今天一下子見到了這么多書畫名家，真是欣喜若狂，感覺好像變換了時空。能目睹這么多書畫名家的風(fēng)采，真是三生有幸。
慕鴻書社是中國書法界級別最高的藝術(shù)團體，會員都是中國書法家協(xié)會的，都是中國人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院的研究生，來自全國各地，都是當?shù)貢鴫念I(lǐng)軍人物。開幕式上，縣領(lǐng)導(dǎo)鄭文紅發(fā)表了講話。主席臺第一排都是一些領(lǐng)導(dǎo)，第二排就是慕鴻書社的會員了。我認真地觀察了每一位書法家，估計年齡都在四十以上，個個氣質(zhì)高雅，精神飽滿，散發(fā)著藝術(shù)氣息，每一位的臉部表情似乎代表著他們的書法特色，眼角邊的皺紋好像訴說著他們學(xué)習(xí)書法的艱辛經(jīng)歷。
最引人注目的是徐悲鴻的兒子徐慶平、李可染的兒子李小可。這兩位現(xiàn)在都是國家一級美術(shù)師，都繼承了父親的事業(yè)。能在浦江看見這兩位大師，真是幸運！開幕式上，徐慶平先生發(fā)表了講話，對我們浦江在書畫方面取得的成就作出了高度的肯定。
來參加開幕式的大部分都是一些書畫愛好者。我碰到了很多熟人，大家不約而同地來到了美術(shù)館。一位愛好書法的領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我：“李老師，有朝一日，你的書法作品也能掛在這里?！蔽倚χf：“這件事恐怕很難辦?！苯又?，我們的目光被一位舉著拐杖的女士吸引。她來自武義，我們都叫她“梅姐”。前幾天出了車禍，手腳都受傷了，醫(yī)生叫她住院，但是她卻從武義跑到浦江來參加這個展覽。這位梅姐，只有小學(xué)文化，卻是一位女企業(yè)家、慈善家，培養(yǎng)了一位優(yōu)秀的女兒，女兒是重慶大學(xué)的學(xué)生，才19歲，已是浙江省書法家協(xié)會會員，已經(jīng)是一位書法家了。受傷住院了竟然還來看展覽，她的這種執(zhí)著的精神深深地打動了我們，難怪她培養(yǎng)出了一位優(yōu)秀的女兒，事業(yè)也是如此輝煌。
接著，大家開始欣賞慕鴻書社的年展。展廳里掛滿了各種書體的書法作品，有隸書、行書、行草、草書等等。以前，看書法展覽，我就是走馬觀花，幾分鐘就看完了，看與不看差不多?，F(xiàn)在，看書法展覽，我會看得仔細些，有時會在一張作品前站立許久，想一想作者是怎么寫出來的，筆勢是怎樣的，會在手中筆畫一下，觀察一下整幅作品的布局，看看每一行的變化，筆畫有粗有細，筆力有輕有重，空間有疏有密，墨汁有濃有淡等等。一幅書法作品如何，字寫得好差當然是最重要的，但是作品的形式也是很重要的?？v觀這些大師的書法作品，發(fā)現(xiàn)每一幅書法作品的形式也是精心設(shè)計過的，尤其是紙張。這些紙并不是一些普通的紙，有些紙市面是買不到的，估計是書法家們自己制作與設(shè)計的。這些紙本身就是一件件藝術(shù)品，再配上書法家的字，當然就變成了藝術(shù)名品！
欣賞是需要水平的，而且是需要專業(yè)的水平。以前，看書法展覽如同對牛彈琴，看了也白看?，F(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)會初步地欣賞，希望將來能學(xué)會更高層次的欣賞！
藝術(shù)展覽策劃書篇十七
上個星期五，我們學(xué)校舉辦了一次作業(yè)展覽。
展覽的作業(yè)本都是同學(xué)們寫出來的非常優(yōu)秀的作業(yè)。記得那次我看了一個二年級小學(xué)生的《語文同步學(xué)習(xí)》，上面幾乎全都是a+，準確率非常高。我想：我一定要向他學(xué)習(xí)。
接著，我又去看三年級的作業(yè)。首先看的是石博文的。他的字寫得端端正正，特別好看。我還看了一些我不認識的同學(xué)的作業(yè)，都寫得挺好。
然后，我又把目光轉(zhuǎn)向了我們班。一到這個展覽區(qū)，我就先找字寫得好的，準確率高的看。結(jié)果我找到了一個滿本都是a+的本子，翻過來一看，竟是葛宇琪的，她寫得非常整潔、工整。
五年級和六年級我就不熟悉了，有些東西甚至我還不懂?？墒?，我還是專心地看了他們的作文和英語練習(xí)。當我看五年級的作文時，我突然發(fā)現(xiàn)他們寫的都是一個題目：“一次辯論會”，原來他們班也舉行了一次辯論會。六年級的英語本上都是很長的單詞和短語，他們都寫得很認真，雖然我連一個人的名字也不認識，但是看了他們的作業(yè)，我也大有收獲了。
這次，我看見了很多優(yōu)秀的同學(xué)寫的作業(yè)，我要向他們好好學(xué)習(xí)。
藝術(shù)展覽策劃書篇十八
前幾天，我們學(xué)校舉行一次藝術(shù)展，這次的藝術(shù)展覽內(nèi)容很豐富，有圖畫，有工藝品，有木雕等。作為藝術(shù)愛好者的我，怎能錯過這次藝術(shù)展呢？于是，我早早就來到了學(xué)校展覽室。
進入展覽室，首先映入眼簾的是一幅用顏料畫的畫。那幅畫上畫著許多美麗的花朵，它們千姿百態(tài)，五顏六色。那些花朵有的像嬌滴滴的少女，害羞地躲在了葉子后面；有的像做錯了事的孩子，慚愧地低下了頭；有的像展翅高飛的雄鷹，傲然挺立……花朵的色彩用顏料涂得特別鮮艷，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的賽金……看著這幅畫，我想那畫的一定是生機勃勃，百花盛開的春天。
繼續(xù)往下走，一件栩栩如生的工藝品把我吸引住了，那是一個可愛的芝麻官木偶。它頭戴一頂黑帽，身穿一件鮮紅的官服，腰上戴著一條深藍的腰帶。芝麻官坐在一個能前后搖擺的木椅上，翹著二郎腿，一手搭在椅上，一手拿著一把精致的扇子，一臉慈祥的笑容，好像在說：“我大公無私，有困難請找我，我一定會盡力幫助你解決?！?BR> 接著，我又看見了一個小巧玲瓏的精品。它的上面是一個美麗的水晶球，水晶球里還有兩只木雕小熊。一只小熊坐在地下，身穿一件天藍色的t恤，手中拿著一把吉他，好像要為另一只小熊彈奏。另一只小熊頭上戴著一個黃色的蝴蝶結(jié)，身穿一件粉紅色的連衣裙，正坐在一個木馬上，似乎沉醉在吉他的美妙音樂。水晶球的下面是一個平臺，水晶球放在上面，好像托著一顆價值連城的“夜明珠”一樣。平臺的周圍用一層薄紗包著，還刻著許多花邊。平臺的底部有一個機關(guān)，將它一扭，還能放出優(yōu)美動聽的旋律，這樣精美別致的東西我真想帶回家。
這次的藝術(shù)展讓我增長了見識，看到了各種各樣的藝術(shù)品，使我對藝術(shù)有了更深的認識，我永遠也不會忘記。
藝術(shù)展覽策劃書篇一
給同學(xué)們創(chuàng)造安全和諧的公交環(huán)境，培養(yǎng)大學(xué)生的主人公意識，自覺樹立當代大學(xué)生舉止文明、言行得當、富有涵養(yǎng)的良好風(fēng)范和形象，在廣大學(xué)生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風(fēng)氣，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高，從而進一步推進我院大學(xué)生素質(zhì)教育工作的開展。
1、活動準備：第一、由宣傳部和創(chuàng)新部負責(zé)展板的設(shè)計和布局，要求格式新穎且內(nèi)容積極向上，有利于吸引同學(xué)們的參與；第二、由外聯(lián)部負責(zé)活動展板放置并且負責(zé)展板以免損壞，場地衛(wèi)生歸外聯(lián)部負責(zé)；第三、學(xué)習(xí)布負責(zé)每天安排協(xié)會全體人員輪流在現(xiàn)場值班，每天至少八人。
2、活動開展：第一、組織部不定期的去現(xiàn)場檢查；第二、在場值班人員積極的投入工作，鼓勵同學(xué)參與活動；第四、所有工作人必須穿著校服帶著條幅工作；第五、所有人寫的便利貼都要貼于規(guī)定的地方；第六、活動過程中負責(zé)人要分配好各項任務(wù)；第七、編輯部負責(zé)不定期的對活動現(xiàn)場進行拍照。
xx年10月13---15日。
三四食堂對面。
1、策劃書負責(zé)人：柏?zé)s李芳。
2、參與對象：思源學(xué)院全體學(xué)生。
桌子，椅子，音響，紙筆，通電設(shè)備，照相機，展板兩塊，橫幅一條。
橫幅70.00；礦泉水17.00；中性筆2.00x5=10.00；紙2x3=6.00元（詳單見附件）。
活動主事項：
電源設(shè)備故障；紙筆和水出現(xiàn)供應(yīng)不足；天氣的影響回事活動推后等。
策劃人：考研升本共進協(xié)會。
時間：xx年09月28日。
藝術(shù)展覽策劃書篇二
眾所周知，三八國際婦女節(jié)是為了紀念世界各國勞動婦女為爭取和平民主、婦女解放而斗爭的節(jié)日。一個世紀以來，各國婦女為爭取自身的權(quán)利做出了不懈的努力。
又是一年春暖花開時，為了活躍校園文化氛圍，迎接婦女節(jié)，為了彰顯女性風(fēng)采，展示女性的魅力；為了提高廣大女性的“自尊、自信、自立、自強”精神；在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過“紅暖婦女情”展覽活動以關(guān)懷我校廣大女性，增進男女生交流的主旨，提升女性自身的修養(yǎng)、內(nèi)涵，為廣大學(xué)生學(xué)生提供一個互相交流學(xué)習(xí)豐富知識的平臺。
20xx年3月8日。
東苑食堂旁。
1、三八婦女節(jié)的由來。
2、魅力女性展。
3、女性健康知識展。
(四)禮輕情意重-送給女性老師及管理員的禮物。
1、三八婦女節(jié)的來歷。
2、國際優(yōu)秀女性的成功事例6例。
3、女性健康知識10個。
1、東區(qū)廣播站在6號7號進行廣播宣傳；
2、日宣中心6號7號的展板海、報宣傳，在美術(shù)學(xué)院、服裝學(xué)院、文理學(xué)院均要展示；
1、本次活動大以展板展覽的形式舉行，在東苑食堂旁的空地展示。把收集好的相關(guān)資料給日宣部門，由日宣部門制作好“三八婦女節(jié)的由來展”“魅力女性展”“女性健康知識展”的展板，在活動當天展示。
2、聘請婦女健康知識方面的專家在現(xiàn)場講座，可進行現(xiàn)場咨詢。
3、準備一個大信箱，以及信封信紙；在活動當天放在一個大的桌面上，供學(xué)生給自己的母親寫一封信表達節(jié)日的問候：問候信8號收集好，9號由我們部門送去郵局送出。
4、同樣準備一個大桌面，準備大量的花和賀卡以供學(xué)生給自己的老師管理員送上節(jié)日的祝福。
1、學(xué)習(xí)部門在活動前期準備中需要收集活動相關(guān)的資料，做好與各部門的交流工作；并且要邀請專家參加講座。
3、禮儀部門在展覽過程中的引導(dǎo)和交流；
1、3月7日借助所需工具；
2、3月6-7日場地申請；
3、3月1-7日的宣傳，海報宣傳(至8日)，派傳單、男女生宿舍區(qū)宣傳；
4、8日活動開始各成果展示以及交流會等；3月8日晚歸還展板及展品。
藝術(shù)展覽策劃書篇三
全國第x屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅持以人為本，以先進文化為導(dǎo)向，弘揚偉大的中華民族精神，展現(xiàn)當代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；面向全體大學(xué)生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文養(yǎng)，促進德智體美全面發(fā)展；展示我國高等學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果，營健康高雅的園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的園文化特質(zhì)。
本屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動以“我和祖國”為主題。各項活動的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題，熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映當代大學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義，樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)大學(xué)生實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠大抱負和歷史使命感，展示大學(xué)生高雅健康的審美追求。藝術(shù)展演活動要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代特征、校園特色和學(xué)生特點。
藝術(shù)展演活動的項目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品、高長書畫攝影作品和高藝術(shù)教育論文報告會四類：
藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲??；
藝術(shù)作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影、工藝設(shè)計、雕塑（陶藝）、dv作品；
高長書畫攝影作品包括書法（篆刻）、繪畫、攝影作品；
藝術(shù)教育論文報告會另文通知。
（一）藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類的參對象為全日制高的本科生、?？粕约霸谧x究生。參對象分為甲、乙兩組，甲組為普通高非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生，乙組為藝術(shù)院、師范院藝術(shù)專業(yè)、普通高藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生。
（二）高校校長書畫攝影作品展的參加對象為各高校黨政校級領(lǐng)導(dǎo)干部。
（三）高校藝術(shù)教育論文報告會的參加對象為全國普通高校（含高等職業(yè)院校）教師，有關(guān)教研和科研單位的教科研人員，教育行政部門的管理人員以及其他有關(guān)人員。
（一）藝術(shù)表演類。
1.聲樂。
大合唱：含指揮、伴奏不超過42人，時間不超過6分鐘；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超過15人，時間不超過5分鐘；重唱：含伴奏不超過5人，時間不超過5分鐘（不得伴舞）；獨唱：可有伴奏1人，時間不超過5分鐘（不得伴舞）。
2.器樂（包括管弦樂、管樂、弦樂、民樂等）。
合奏：含指揮不超過65人，時間不超過8分鐘；小合奏：含指揮不超過11人，時間不超過6分鐘；重奏：不超過4人，時間不超過5分鐘；獨奏：時間不超過5分鐘。
3.舞蹈。
群舞：不超過36人，時間不超過6分鐘；三人舞、雙人舞、獨舞：時間不超過5分鐘。
4.戲劇。
短劇、歌舞劇、小品等均不超過8人，時間不超過12分鐘。
（二）藝術(shù)作品類。
1.繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過對開。
2.書法、篆刻：尺寸不超過四尺宣紙。
3.攝影：獨照、組照（每組不超過4幅）均可，尺寸均為14吋。
4.工藝設(shè)計：含平面設(shè)計和立體設(shè)計，平面尺寸不超過對開，空間大小不超過0.5立方米。
5.雕塑、陶藝：空間大小不超過0.5立方米。
作品：播放時間不超過12分鐘。
1．藝術(shù)表演類每個節(jié)目的演出者必須是同一學(xué)學(xué)生，同一學(xué)乙組（專業(yè)組）學(xué)生不得參甲組（普通組）演出。
2．藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，由各?。▍^(qū)、市）在評選基礎(chǔ)上報送組委會。高在20所以下的?。▍^(qū)、市），報送藝術(shù)表演節(jié)目10個，藝術(shù)作品12幅（件）；高在20—35所的?。▍^(qū)、市），報送藝術(shù)表演節(jié)目15個，藝術(shù)作品20幅（件）；高在35所以上的?。▍^(qū)、市），報送藝術(shù)表演節(jié)目20個，藝術(shù)作品30幅（件）。
3．報送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品中，甲組（普通組）不少于80%，乙組（專業(yè)組）不超過20%。
4．報送的節(jié)目中，獨唱、獨奏和獨舞節(jié)目不超過10%,甲組（普通組）必須有一個大合唱節(jié)目，其他節(jié)目形式不限。
5．藝術(shù)表演節(jié)目用dvd光盤上報，聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等不同項目的節(jié)目須按項目分別制作光盤。在光盤的外包裝上需注明演出單位、所在組別、節(jié)目名稱和形式。光盤內(nèi)容中不得出現(xiàn)所在地區(qū)和學(xué)的名稱。
6．藝術(shù)作品不要裝裱。藝術(shù)作品需注明作者姓名、所在院、聯(lián)系電話、作品的名稱和品種、尺寸大?。M×豎×深）、創(chuàng)作時間；請寫在作品背面，也可附另紙注明。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。
7．藝術(shù)作品原則上不退還作者。我部對獲獎節(jié)目和作品有權(quán)在相關(guān)活動和資料中使用（包括出版光盤、編輯畫冊或用于展覽、宣等），不支付作者稿酬，參單位和作者享有署名權(quán)。
書法、篆刻作品的尺寸均不超過四尺宣紙，攝影作品包括獨照和組照（每組不超過4幅，需明順序號），尺寸均為14吋。凡經(jīng)過暗房特技處理、電腦制作，改變原像面貌的作品，請在作品背面注明。作品的名稱以及創(chuàng)作者的姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系電話等請在作品背面注明，創(chuàng)作說明可附另紙。
作品由省級教育行政部門統(tǒng)一報送，各地長書畫攝影作品報送總數(shù)不限，每人報送作品數(shù)量不超過2幅（組）。
作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報送節(jié)目和作品的要求”中的第7條。
第一階段（xx年年10月至7月）為各高校開展活動階段。
各省級教育行政部門成立藝術(shù)展演活動組委會，制訂本地區(qū)大學(xué)生藝術(shù)展演活動方案，廣泛宣發(fā)動，層層落實。
各高以院、系為單位，發(fā)動全體學(xué)生參與，開展內(nèi)容豐富、形式多的學(xué)生藝術(shù)活動，并組織藝術(shù)講座、觀看文藝演出、參音樂會以及請專業(yè)演出團體到學(xué)演出等活動。讓每個學(xué)生至少參一項藝術(shù)活動。各高在院、系開展活動的基礎(chǔ)上，舉辦學(xué)藝術(shù)節(jié)，并評選學(xué)優(yōu)秀節(jié)目和作品，于8月上報給本?。▍^(qū)、市）展演活動組委會。
第二階段（9月至11月）為各?。▍^(qū)、市）組織集中展演活動階段。
各?。▍^(qū)、市）在各推薦優(yōu)秀節(jié)目和作品的基礎(chǔ)上，舉辦藝術(shù)節(jié)目會演、優(yōu)秀作品展覽、論文交流討等活動，評選各?。▍^(qū)、市）優(yōu)秀節(jié)目、作品和論文。
11月10日之前，各?。▍^(qū)、市）向本屆展演活動組委會辦公室報送藝術(shù)表演節(jié)目（dvd光盤）、藝術(shù)作品、校長書畫攝影作品和藝術(shù)教育論文。具體報送辦法另文通知。
第三階段（11月至2月）為全國評選和現(xiàn)場集中展演階段。
11月中旬，組委會組織藝術(shù)表演節(jié)目（錄像）評選，評出二、三等獎以及參加全國現(xiàn)場集中展演的入圍節(jié)目。
11月下旬，組委會組織對藝術(shù)作品、校長書畫攝影作品和藝術(shù)教育論文的評選。12月中旬，分別編印藝術(shù)作品集和論文集。
2月舉行現(xiàn)場集中展演活動。主要活動內(nèi)容有：舉行藝術(shù)表演類節(jié)目現(xiàn)場集中展演，錄像評選的入圍節(jié)目進行現(xiàn)場演出，評出藝術(shù)表演節(jié)目一等獎；舉辦全國第x屆大學(xué)生藝術(shù)作品展覽（含全國高校校長書畫攝影作品）；舉辦全國第x屆高等院校藝術(shù)教育論文報告會；舉行全國第x屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動閉幕頒獎儀式。
1．優(yōu)秀組織獎：設(shè)省級教育行政部門優(yōu)秀組織獎和學(xué)優(yōu)秀組織獎。
2．精神風(fēng)貌獎：獎勵在集中展演期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。
3．藝術(shù)表演獎：各項目分設(shè)一、二、三等獎。
4．藝術(shù)作品獎：各項目分設(shè)一、二、三等獎。
5．優(yōu)秀創(chuàng)作獎：在本屆展演活動藝術(shù)表演類的原創(chuàng)節(jié)目中評選。
6．指導(dǎo)教師獎：藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎和藝術(shù)作品一、二等獎的指導(dǎo)教師。
7．長風(fēng)采獎：高長書法（篆刻）、繪畫、攝影優(yōu)秀作品的作者。
8．優(yōu)秀論文獎：設(shè)高等學(xué)藝術(shù)教育論文一、二、三等獎。
（二）優(yōu)秀組織獎評選要求。
學(xué)優(yōu)秀組織獎的報送評選，由各?。▍^(qū)、市）推薦，本屆展演活動組委會認定。每?。▍^(qū)、市）推薦的數(shù)量為本地區(qū)高總數(shù)（包括藝術(shù)專業(yè)院）的20%左右。申報學(xué)優(yōu)秀組織獎的學(xué)，要求指導(dǎo)思想明確，組織工作扎實，學(xué)生參與面廣，活動效果突出，并有活動實施方案和總結(jié)等書面（音像）材料。
省級教育行政部門優(yōu)秀組織獎由本屆展演活動組委會據(jù)各?。▍^(qū)、市）藝術(shù)展演活動的組織情況進行評選。要求指導(dǎo)思想正確、組織領(lǐng)導(dǎo)健全、活動經(jīng)費落實、高發(fā)動面廣、活動成效顯著，并有活動實施方案、簡報、總結(jié)等書面（音像）材料。
教育部成立全國第x屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動組委會，由部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任、副主任。組委會辦公室設(shè)在體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，負責(zé)具體組織協(xié)調(diào)工作。
各省級教育行政部門成立展演活動組委會，各高校成立展演活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)本地、本校藝術(shù)展演活動。
各地、各?；顒咏?jīng)費自行解決?，F(xiàn)場集中展演階段活動經(jīng)費由組委會負責(zé)。
藝術(shù)展覽策劃書篇四
2、聲樂：合唱、獨唱。
3、語言藝術(shù)。
4、美術(shù)。
小學(xué)五、六年級期間參加國家、省、廣州市教育行政部門舉辦的比賽中獲國家級、省級、市級個人項目（集體項目為主力隊員）一、二等獎，區(qū)級項目（集體項目為主力隊員）一等獎。
1、請登陸我校網(wǎng)站下載打印《廣州白云廣雅實驗學(xué)校藝術(shù)展示活動報名表》，并如實填寫相應(yīng)內(nèi)容。（附小一寸相片一張）。
2.5月1日—5月6日（上午9:30-11:30,下午14:30-16:30）憑《廣州白云廣雅實驗學(xué)校藝術(shù)展示活動報名表》、有效獲獎證書原件和復(fù)印件到我校招生咨詢處進行材料驗證，繪畫類特長生需附近一年創(chuàng)作的5張作品照片；聲樂、語言藝術(shù)、舞蹈類特長生需提交近期錄制的個人表演錄像光盤或u盤（聲音，畫質(zhì)清晰流暢）。所有資料恕不退還。聯(lián)系電話：xxxxx（藝術(shù)科）。
1、學(xué)生材料經(jīng)藝術(shù)科整理、核實后，學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論藝術(shù)展示活動名單，并電話通知入圍展示學(xué)生。
2、展示時間：5月19日。
3、展示地點：廣州白云廣雅實驗學(xué)校（音樂室、舞蹈室、美術(shù)室）。
4、展示項目：
舞蹈類：基本功展示，2分鐘舞蹈作品展示（自備音樂、演出服裝）；
語言藝術(shù)類：主持，朗誦展示（自備音樂、演出服裝）；
美術(shù)：指定題目寫生或創(chuàng)作作品，以自己最擅長的繪畫形式（繪畫種類）表現(xiàn)。學(xué)校提供紙張畫板，繪畫工具自備。
1、展示時自備工具、道具、伴奏及所需服裝等（學(xué)校提供鋼琴）。
2、弄虛作假、徇私舞弊者取消展示資格。
藝術(shù)展覽策劃書篇五
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導(dǎo)書；
藝術(shù)展覽策劃書篇六
一、運動主題：
書寫人生之精彩(以書會友)。
二、運動布置。
(一)光陰布置：20**年3月20日至20**年3月末。
鼓吹光陰：20**年3月16日至3月20日前。
作品征集：20**年12月10日至20**年3月10日前。
作品篩選、安排：
作品出展光陰：
(二)運動對象：全校指示及師生。
(三)運動情勢：展覽。
(四)運動場合：西安外事學(xué)院北校區(qū)廣場(如光陰有余最好可以將作品移至南區(qū)團委樓前或外國語學(xué)院前展覽，以達向南區(qū)發(fā)展的目標同時可向南區(qū)的同學(xué)進行現(xiàn)場招新(最好有現(xiàn)場導(dǎo)說))。
(五)運動人員：書法協(xié)會全領(lǐng)會員及相關(guān)人員。
三、征集地點：
征集法子：海報鼓吹等。
四、書畫展的性質(zhì)：
五、運動目標：
為豐厚校園文化生活，加強校園文化氣氛發(fā)揚中華民族的精良傳統(tǒng)進步學(xué)校文化氣氛鑒賞程度，為進一步推動學(xué)校文化藝術(shù)運動的蓬勃發(fā)展，豐厚校園文化生動學(xué)習(xí)慣氛給同學(xué)們一個真正的展現(xiàn)自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學(xué)們的青春生機與集體精力為嶄新的大學(xué)生活描下壯麗的一筆。
六、運動意義：
1、中華文化博大深湛，源遠流長，古往今來，已經(jīng)融匯成一浩瀚的巨流，弘揚中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化的重任已經(jīng)歷史的落到當代中華兒女的肩上。作為當代大學(xué)生的我們有責(zé)任將中華文化持續(xù)弘揚，本次運動可以弘揚中華文化的同時進步了同學(xué)們的文化素養(yǎng)豐厚課余文化生活，營造一個良好的文化氣氛，給有才氣的你一個展現(xiàn)自我的平臺，讓你脫穎而出成為別人眼中的焦點。盡情的釋放自己的魅力，讓大學(xué)生活變得多姿多彩。
2、本次運動可以很好的磨煉同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力，同時很大程度上進步了書法協(xié)會及我們的公認度和聞名度從而為我院爭取較高的榮譽，一個好的運動的承辦是一個優(yōu)異團體的綜合素質(zhì)的完善體現(xiàn)，若我們能成功舉辦這次書畫展必然能在各學(xué)院中起到一個龍頭的榜樣作用，對于同學(xué)們能力的磨煉文化素養(yǎng)的提升以及我們協(xié)會的聞名度進一步進步的潛在價值是不可估計的。
3、屆時該運動將邀請校級各位指示蒞臨領(lǐng)導(dǎo)。
4、屆時邀請全校的其他友誼社團來參觀并指出不足之處。
七、作品類型：
書法(軟筆、硬筆)繪畫(國畫、素描等)攝影。
八、鼓吹法子：
展板、海報、接洽“西外之音”或校記者團進行鼓吹。
九、各部門的分配：
組織部：負責(zé)本次運動的布置、和諧及監(jiān)察。
鼓吹部：負責(zé)本次運動的前期、運動中及后期的鼓吹工作(其他各部門也要積極的配合)。
外聯(lián)部：負責(zé)本次的場地及器材的租借。
書研部、秘書部、文藝部：負責(zé)本次作品的安排及展板的安置。
策劃部：負責(zé)運動和把本次運動的歷程效果記載入檔。
十、運動籌辦。
前期：
(1)做好鼓吹工作并布置好作品的收集光陰及人數(shù)。
(2)在社團內(nèi)部經(jīng)行作品的第一輪篩選。
(3)籌辦鼓吹板、海報并對作品進分類。
(4)與有關(guān)部門經(jīng)行場地的接洽。
(5)提前領(lǐng)導(dǎo)指示及老師的邀請函。提前預(yù)約并斷定參展教師的人數(shù)。
(6)領(lǐng)會出展期間的氣象狀態(tài)：
(7)考慮日期：從15日至31日共有2個假期：20日21日27日28日
運動期間：
(1)布置會員在展板前值班。
(2)保護作品部被毀壞。
(3)邀請師生鑒賞作品并投票。
(4)期間做好攝影工作為協(xié)會留有影像材料。
運動后期：
(1)仔細收拾好作品保存至協(xié)會。
(2)清算現(xiàn)場使場地恢復(fù)原狀。
(3)返還所借器材。
(4)將運動期間所拍攝的照片傳至?xí)嬋褐小?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
藝術(shù)展覽策劃書篇七
以大學(xué)生劇場為平臺，聯(lián)系各大高院社團，舉辦一次以cos為主題的聯(lián)歡晚會，大致節(jié)目為歌，舞，t臺秀，cos劇等，充分的利用自身對于二次元的理解，給師生帶來新的晚會體驗。各大社團義賣社團diy道具，動漫周邊等。
1、海報、橫幅和展板：二元一次動漫社成員在各參加社團所屬院園主干道和食堂旁懸掛擺放展板，楊賽烽及動漫社成員負責(zé)在全院各宣傳欄內(nèi)張貼海報，持續(xù)時間持續(xù)到活動結(jié)束。
2、傳單派發(fā)：楊賽烽及其部門干事在各宿舍區(qū)的人員密集地，飯?zhí)瞄T前派發(fā)傳單。
3、媒體宣傳：龔凱、張茹和二元一次動漫社成員在會場動漫宣傳幻燈片播放，人人網(wǎng)、院貼吧、徐州各院、各動漫相關(guān)貼吧發(fā)帖宣傳。
4、后期宣傳：龔凱、張茹和二元一次動漫社成員將表演的舞臺照片、視頻發(fā)布到貼吧，人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺。
（一）前期準備。
1、組織活動：
秦松召開全社動員大會，組織全體干部，挑選活動項目參加人員，制定各項活動的負責(zé)人。
2、人員邀請：
（1）霍子康發(fā)送邀請函誠意聯(lián)系各高院的動漫社參與，邀請各個學(xué)院社聯(lián)相關(guān)負責(zé)人及各社社長前來參觀指導(dǎo)。（辦公室趙元武負責(zé)寫邀請函）。
（2）從本院學(xué)生中選拔出優(yōu)秀coser參與到本次活動中。
3、人員排練及道具準備：
（1）具體安排由社團根據(jù)各自的情況安排，主持人要脫稿。
（2）各社團準備服裝道具及節(jié)目。
4、宣傳活動：
由社聯(lián)宣傳部繪制活動海報，以用于對活動當日的宣傳；后勤部負責(zé)布置現(xiàn)場，演出人員服裝道具備全，檢查音響燈光設(shè)備及現(xiàn)場活動秩序的維持。
（二）活動開展詳細流程：
1、前期會場布置及設(shè)備檢查及第一次彩排：
2、會場布置：
4、活動再次彩排及義賣活動安排：
上午10：00彩排正式開始（社團若有周邊展示產(chǎn)品只展不賣）。社團需提前登記。在義賣過程中，外聯(lián)部負責(zé)此部分，義賣區(qū)于下午4：00正式結(jié)束并做好收尾工作，檢查賣品及公物的損失。
5、接待工作：
上午11點-1點半，秦路遙、霍子康負責(zé)接待工作，引領(lǐng)各動漫社團負責(zé)人（包括本院和外院社團）簽到，確定各社團，個人節(jié)目流程，確保人員到齊。申請大學(xué)生活動中心的活動室作為演職人員化妝與更換服裝的場地，再次進行彩排。
（三）活動安排：
1、下午1點半，觀眾入場。
2、辦公室及動漫社成員負責(zé)登記、簽到，記錄所有到場社團成員及參與活動選手；
3、活動部負責(zé)安排到場人員就座及活動開始前的會場秩序；
4、下午2點整，活動開始。cospaly開場秀、主持人致開幕詞并宣布活動開始、介紹各動漫社團。
5、社聯(lián)所有人員負責(zé)維持會場秩序；
6、活動部負責(zé)安排上場次序及人員入座。
（四）活動結(jié)束。
1、節(jié)目結(jié)束后，大家可自由活動，可與各coser交流，拍照，觀光。
2、活動結(jié)束后，二元一次動漫社所有成員及相關(guān)部門對場地進行清理。（活動前一天在院門口至活動場地添加特色引導(dǎo)標識）。
3、對晚會中各種優(yōu)劣進行總結(jié)，由社聯(lián)策劃部遞交總結(jié)一份；宣傳部記錄全場活動，為今后動漫社活動積累經(jīng)驗資料。
1、資源需要:。
（1）活動前（宣傳）。
（2）活動中。
向社聯(lián)申請場地提供：音響設(shè)備（若干）、麥克風(fēng)【耳麥式，手持式】（若干）、媒體播放器（若干）、地?zé)艄猓ㄈ舾桑?、展板（若干）。一個登記用的桌子，掛cos服裝所用二到三個大的服裝架子，方便體驗者更換cos服所用的場地。
社團自理：氣球（若干）、海報（若干）、膠帶（若干）、馬克筆（若干）、宣各學(xué)院社團義賣所需桌椅若干套。
藝術(shù)展覽策劃書篇八
二、活動主題聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命三、參展對象。
1、荊楚理工學(xué)院攝影協(xié)會成員2、熱愛攝影人士。
四.活動時間安排。
五.活動的內(nèi)容和形式。
1、本次展覽以“青春、民俗、風(fēng)光”為主題，將于20xx年12月25日在荊楚理工學(xué)院主校區(qū)四合院內(nèi)舉辦。
希望借此機會展現(xiàn)出我們協(xié)會的風(fēng)采，同時也給大家一次很好的。
交流機會，達到共同進步的目的。
另一方面也為豐富校園文化生活，促進專業(yè)間的交流，給攝影愛好者提供一個相互學(xué)習(xí)的平臺。
本次展覽將進行開幕表演：a、民族舞蹈表演b、吉他演唱c、街舞2、展覽形式：a、現(xiàn)場將由接待組負責(zé)接待人員參展，并且進行相關(guān)的介紹。
b、參觀者可對相片進行投票，從接待處拿得筆和紙，對認可的相片可把相片上的序號記下，最后交由接待處。
c、參觀完畢，請貴賓在留言簿上留言。
d、贈送協(xié)會宣傳卡片。
六.活動要求。
1、本協(xié)會成員：a、遵守協(xié)會相關(guān)紀律，不得隨意離開崗位。
b、文明禮貌，衣著端莊。
c、每人至少參展一張以上相片。
2.對于參展非本協(xié)會的人員a、參展相片按規(guī)定的時間上交。
b、請注意閱讀并遵守參賽細則3、參觀人員a、參觀時請勿觸摸相片。
b、有疑問可到接待處咨詢。
七、活動安排。
參觀，邀請其投票、留言簿留言8、活動結(jié)束，全體成員合影9、后勤組做清場工作。
八、獎項設(shè)立。
對于優(yōu)秀的相片，將進行評選!并給予作者一定的獎勵!1獎項：
a、最佳創(chuàng)意獎(三張)b、最佳構(gòu)圖獎(三張)c、最佳主題獎(三張)d、優(yōu)秀獎(五張)。
2、評選參考：a、由觀眾投票的'票數(shù)b、評委老師的評選。
荊楚理工學(xué)院攝影協(xié)會20xx年11月27日。
藝術(shù)展覽策劃書篇九
二、活動主題:用細膩的鏡頭，獨特的視角，深刻的主題去感受黨的成長、黨的關(guān)懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。
三、活動時間:月日--20月日。
四、策劃主辦方:河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室與宣傳部。
五、大賽詳細流程。
(一)大賽前期工作。
a.成立大賽主委會。
1.組長:大賽協(xié)調(diào)者。
負責(zé)此次大賽的運作。
2.副組長:協(xié)助組長工作。
3.宣傳負責(zé)人:負責(zé)各個學(xué)院的宣傳工作。
4.客服服務(wù)人:接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關(guān)問題。
5.評委組:學(xué)院輔導(dǎo)員及學(xué)生會各部部長。
b.海報、展牌、橫幅、傳單的設(shè)計及印刷工作。
c.現(xiàn)場宣傳。
1.海報宣傳:在校內(nèi)人流量較大的區(qū)域粘貼大賽海報。
2.傳單宣傳:在大學(xué)生活動中心設(shè)立宣傳點派發(fā)宣傳單，提供大賽咨詢服務(wù)。
3.橫幅宣傳:橫幅懸掛所有參賽學(xué)院。
d.媒體宣傳。
1.校園廣播及時播報本次大賽的籌備和進行情況。
2.在校園網(wǎng)站、學(xué)校論壇、貼吧發(fā)布賽事咨詢。
3.院校報刊刊登大賽信息。
(二)大賽中期工作。
收集參賽作品。
(三)大賽后期工作。
a.照片初步篩選。
本著公平公正的原則由評審團評選出入圍作品。
b.作品的二輪篩選。
由主辦方邀請專業(yè)攝影教師進行評選，選出最終入圍作品。
c.有專業(yè)評審評選出最終獲獎作品。
d.在大賽結(jié)束后，入圍作品將在學(xué)校各學(xué)院舉辦為期一個月的巡回展。
藝術(shù)展覽策劃書篇十
元旦小長假，爸爸的單位創(chuàng)辦了一次“雛鷹展翅”藝術(shù)展。作為藝術(shù)愛好者的我，怎能錯過這次藝術(shù)展覽呢?于是，我早早地和爸爸一起來到了展覽現(xiàn)場。
來到展覽會上，首先映入眼簾的是五彩繽紛的春景圖，是一幅幅用顏料畫成的畫。一幅幅畫各色各樣，描繪了許多不同的春天的景色，參觀的人們無不贊不絕口，我也一路走下去，欣賞著。忽然，一幅色彩艷麗的畫吸引了我，我湊上去一看：那幅畫上畫著許多美麗的花朵，它們千姿百態(tài)，五顏六色。那些花朵姿態(tài)萬千，有的像嬌羞欲滴的少女，害羞地躲在了葉子后面;有的像展翅高飛的雄鷹，傲然挺立;有的含苞欲綻，像是說不出話的啞孩子……花朵的色彩層次多得幾乎難以辨認，有似火的紅，似霞的粉，淡淡的青，嫩嫩的綠，清新的藍，賽金的黃，勝雪的白……看著這幅生動的畫，我仿佛看到了生機勃勃、百花盛開的春天。
繼續(xù)走下去，各種各樣的書法作品投入眼眶，有蒼勁有力的篆體，有瀟灑飛舞的草體，還有剛勁端莊的楷體……每一字都那樣的端正，那樣的整潔漂亮。我美美地欣賞了一番，覺得回味無窮，贊嘆之余又覺得多了幾分韻氣。
接著，我又看見了一個個精致的工藝品。它們擺放在桌子上，一個個生龍活虎的姿態(tài)被作者塑造得栩栩如生、惟妙惟肖。這些小工藝品在我的眼前仿佛活了過來，正洽談著什么，向我揮著手呢!如此精美別致的東西讓人直想帶回家呀!
這次的藝術(shù)展讓我增長了見識，看到了各種各樣的藝術(shù)品，使我對藝術(shù)有了更深的認識，我永遠也不會忘記。
藝術(shù)展覽策劃書篇十一
__________先生(女士):。
經(jīng)隴南市委、市政府批準，決定于20xx年9月25日—29日由隴南市人民政府主辦，成縣人民政府承辦首屆“中國甘肅隴南核桃節(jié)暨成縣第四屆《西狹頌》旅游文化節(jié)”，經(jīng)“節(jié)會”組委會研究決定，在“節(jié)會”期間舉辦“中國《西狹頌》書法繪畫作品展”，商定邀請80位知名書畫家的作品參展，請惠賜佳作。參展后，作品陳列于《西狹頌》陳列館，并由組委會頒發(fā)榮譽證書，贈送節(jié)會紀念品。
一、作品內(nèi)容。
繪畫以《西狹頌》題材為主題，書體以隸為主，兼顧它書。
二、作品規(guī)格。
限六尺以內(nèi)，以豎幅為主，無需裝裱，在作品背面右下角用鉛筆注明作品名稱、作者姓名、作者詳細聯(lián)系方法(地址、郵編、電話等)，并附100字以內(nèi)的個人藝術(shù)簡歷。
三、截稿日期
即日起至20xx年9月15日止。
四、投稿地址。
邀請人：
20xx年12月。
藝術(shù)展覽策劃書篇十二
今天，爸爸帶我去參觀了中國實力派書畫家dd國畫、書法、油畫暨根雕、奇石、名蘭花、盆景藝術(shù)展。
來到圖書館門口，我一眼就看到了里面的畫、書法、名花和奇石。到了里面，我看到了一幅非常逼真的“猛虎下山”，那老虎身上的毛好像是貼上去一樣的，于是我問爸爸這是用什么筆畫出來的？爸爸說：“是用畫畫的毛筆畫出來的呀！”“那怎么會這么逼真呢？”“那我就不知道了，你還是去問他們自己吧！”欣賞完名畫之后，我們又去看雨花石，我說：“這雨花石里怎么好像有東西?。俊卑职终f：“雨花石里一般都看上去有東西，里面的東西有的像人，有的像山，還有的像動物！”
時間一分一秒地過去了，一轉(zhuǎn)眼，半個小時過去了，爸爸說：“該走了吧！”“好?。 被丶业穆飞希覍Π职终f：“這里的雨花石真多啊！”“有個地方的雨花石可比這里多多了！”“是哪里啊？”“難道你不記得了嗎？小時候我們旅游去南京雨花臺，那里的雨花石才多呢！”
現(xiàn)在，喜愛和收藏雨花石的人越來越多了，愿“石中皇后”雨花石這朵奇葩越開越艷！
正月初二的早晨，我睡眼朦朧地醒來了，拉開窗簾一看，樓下人頭攢動，乍一看，原來廣場上正在舉辦根雕藝術(shù)展覽。我非常高興，便要爸爸帶我下去參觀，爸爸答應(yīng)了。
到了廣場上，只見一排排大大小小的根雕整整齊齊地擺放在廣場中央，吸引著許多人在駐足觀看。我一邊觀看，一邊暗暗欽佩根雕藝術(shù)大師精湛的技藝。這些根雕一個個造型逼真，形態(tài)各異，有的像一只行動敏捷的小猴子，有的像一只昂首鳴叫的大公雞，有的像氣勢洶洶的公牛，有的像導(dǎo)彈爆炸的“蘑菇云”……真是栩栩如生，惟妙惟肖。
擺在展臺正中的“孔雀開屏”是我最喜歡的，孔雀站在一塊巨石上，回眸注視著我們，看到人們都在嘖嘖稱贊它的漂亮，就更加驕傲地亮出它的尾巴。樹根那優(yōu)美的線條和流暢的紋理剛好構(gòu)成孔雀灑脫美麗的大尾巴，真是恰到好處。
離孔雀不遠處，還有一只大公牛，這只大公牛可以算是根雕中最逼真的了。只見公牛全身呈棕紅色，肌肉鼓鼓的，兩個犄角兇猛地向前頂，仿佛它正在和一位英勇的斗牛士在比賽。
真是大開眼界，大飽眼福了！大自然真是鬼斧神工，給人類帶來多姿多彩的藝術(shù)。而根雕藝術(shù)大師更是技藝高超，巧奪天工，他們用自己的智慧和靈氣為我們創(chuàng)造美麗，創(chuàng)造快樂。
5月31日是我們學(xué)校舉辦的第一次藝術(shù)展。在這次藝術(shù)展里我看見了許多精彩的作品，下面我向大家介紹我們藝術(shù)節(jié)的情況。
我們的藝術(shù)節(jié)在四川省美術(shù)館進行，所展示作品全部由同學(xué)們制作的。剛走進藝術(shù)展廳一樓，一股老成都的氣撲面而來。我忍不住叫到：“哇！真美??！”我走上前，認認真真、仔仔細細的欣賞美術(shù)作品。同學(xué)們利用紙板等用品，逼真的再現(xiàn)老成都的`的歲月。
展廳的二樓主要展示各年級和友好學(xué)校的藝術(shù)作品，可以用千姿百態(tài)來形容。我們班展示的是五彩繽紛的花燈，有全班同學(xué)分組共同創(chuàng)作的花燈畫，也有同學(xué)們利用廢舊物品精心制作的各種花燈，每一個作品都凝聚同學(xué)們的美好心愿。看到絡(luò)繹不絕的參觀人群，我情不自禁的介紹起我班的花燈，人們看了掛在天花板上的花燈也連聲喝彩，說我們班的花燈真精致、真好看！最讓我激動的是友好學(xué)校的泥塑作品，展示泥塑形態(tài)、眼神都不一樣，逼真展示農(nóng)村人生活、工作情況。媽媽告訴我：“藝術(shù)來源于生活”。我呆呆的看著泥人，琢磨著媽媽的話。
怎么樣，更多的精彩只有自己去體會。想去看藝術(shù)展嗎？只有四天時間，趕快去吧，相信一定會有收獲。
篇四：參觀藝術(shù)作品展。
暑假的一天，縣文化局在城鎮(zhèn)小學(xué)舉辦了對接長珠閩，打造贛江源文明之風(fēng)美術(shù)、書法、攝影作品展。媽媽帶我來到學(xué)校參觀。
我們一進校門，便看見一個大型廣告牌豎立在操場中間，上面介紹了舉辦本次藝術(shù)作品展的目的和意義。本次藝術(shù)展共有三個展廳。我們首先來到第一展廳，這里展示的是書法和國畫。書法字體有行書、楷書、隸書，類別有立軸、中堂、條幅、橫批。我最喜歡國畫《雄雞報曉》，畫的是一只大公雞，大紅冠子花外衣，正昂著頭在啼鳴。我想：我們祖國的版圖不是像一只雄雞嗎？它正在向全世界宣告：中華民族繁榮富強起來了。
接著，我們來到第二展廳，這里最引人注目的是一塊碑刻作品。石碑上刻有兩只鷹，栩栩如生。其中的一只在天空中展翅翱翔，好像發(fā)現(xiàn)了獵物要猛撲過去，另一只則蹲在巖石上，好像在注意著周圍的動靜。石碑中間刻有對接長珠閩，打造贛江源十個大字，字體蒼勁有力。
我被這些攝影作品深深吸引住了。我不僅佩服攝影作者高超的技術(shù)，更贊嘆家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，人們過上了幸福美好的生活。
參觀結(jié)束了，我和媽媽戀戀不舍地離開了展廳。在回家的路上，我想：家鄉(xiāng)的變化真大呀，我長大后，我要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、富饒。
前幾天，我們學(xué)校舉行一次藝術(shù)展，這次的藝術(shù)展覽內(nèi)容很豐富，有圖畫，有工藝品，有木雕等。作為藝術(shù)愛好者的我，怎能錯過這次藝術(shù)展呢？于是，我早早就來到了學(xué)校展覽室。
進入展覽室，首先映入眼簾的是一幅用顏料畫的畫。那幅畫上畫著許多美麗的花朵，它們千姿百態(tài)，五顏六色。那些花朵有的像嬌滴滴的少女，害羞地躲在了葉子后面；有的像做錯了事的孩子，慚愧地低下了頭；有的像展翅高飛的雄鷹，傲然挺立……花朵的色彩用顏料涂得特別鮮艷，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的賽金……看著這幅畫，我想那畫的一定是生機勃勃，百花盛開的春天。
繼續(xù)往下走，一件栩栩如生的工藝品把我吸引住了，那是一個可愛的芝麻官木偶。它頭戴一頂黑帽，身穿一件鮮紅的官服，腰上戴著一條深藍的腰帶。芝麻官坐在一個能前后搖擺的木椅上，翹著二郎腿，一手搭在椅上，一手拿著一把精致的扇子，一臉慈祥的笑容，好像在說：“我大公無私，有困難請找我，我一定會盡力幫助你解決?！?BR> 接著，我又看見了一個小巧玲瓏的精品。它的上面是一個美麗的水晶球，水晶球里還有兩只木雕小熊。一只小熊坐在地下，身穿一件天藍色的t恤，手中拿著一把吉他，好像要為另一只小熊彈奏。另一只小熊頭上戴著一個黃色的蝴蝶結(jié)，身穿一件粉紅色的連衣裙，正坐在一個木馬上，似乎沉醉在吉他的美妙音樂。水晶球的下面是一個平臺，水晶球放在上面，好像托著一顆價值連城的“夜明珠”一樣。平臺的周圍用一層薄紗包著，還刻著許多花邊。平臺的底部有一個機關(guān)，將它一扭，還能放出優(yōu)美動聽的旋律，這樣精美別致的東西我真想帶回家。
這次的藝術(shù)展讓我增長了見識，看到了各種各樣的藝術(shù)品，使我對藝術(shù)有了更深的認識，我永遠也不會忘記。
篇六：奇妙的3d魔幻藝術(shù)展。
6月29日首屆3d魔幻藝術(shù)展在杭州和平國際會展中心開幕了。雖然夏日炎炎，卻擋不住我們浙江在線小記者去領(lǐng)略3d魔幻藝術(shù)展的熱情。請跟隨著小記者的腳步走入魔幻的3d魔術(shù)世界吧。
剛走入會展中心，就聽到陣陣驚嘆聲：“我在恐龍嘴里，快要被恐龍吃掉了”，“不好，我坐的小車鐵軌斷了，我要掉下去了!”，“讓我們來做一次竹林飛人吧！”，“好奇怪呀！你這么變得那么高，而我又變得那么小”。原來小朋友參照墻上的拍照指示，走到畫邊留影，所拍攝的效果則是畫中的景都跑到畫外面來了，使我們產(chǎn)生錯覺。
一張張平常的畫卷，和人的動作一搭配竟然起了魔幻般的效果，這是3d魔幻藝術(shù)展的奇妙這處，它帶給人們?nèi)水嬕惑w的驚喜。此次的3d魔幻藝術(shù)展為期一個月，同學(xué)們不防親身來體驗，感覺一下奇妙的3d魔幻藝術(shù)。
藝術(shù)展覽策劃書篇十三
1949年10月1日，偉大領(lǐng)袖毛主席站在**上莊嚴地宣告：中華人民共和國成立了！風(fēng)風(fēng)雨雨，六十年艱苦創(chuàng)業(yè)，六十年繁榮富強。今天的中華，有著蓬勃的朝氣，有著昂揚的斗志；今天的中華，屹立在世界民族之林，如同旭日中的雄獅，王者歸來。明天的中國，也必將在13億炎黃的共同奮斗下取得輝煌的成績，讓世界矚目。
2009年是中華人民共和國成立60周年，也是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會的重要一年，為大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，在全校營造文化大團結(jié)、大發(fā)展、大繁榮的濃厚氛圍，特制定此方案。
一、活動主題——“六十年風(fēng)雨兼程大型藝術(shù)展”
二、前期準備。
1展板，負責(zé)人：
2海報，負責(zé)人：
3其他，負責(zé)人：
三、活動時間——2009年10月。
四、活動安排：
慶典系列活動之一：讓我們一起見證——憶往昔崢嶸歲月。
憶往昔崢嶸歲月稠，六十年的歲月，留下了見證與歷史。我們創(chuàng)造了許許多多的輝煌與成就，為了使當今的青年更深刻的了解這段傳奇的歷史，追憶過往，為祖國而自豪，增加榮譽感，特舉辦下列活動：
（一）建國六十周年知識競賽——在全系各黨支部、班級、團支部舉辦建國六十周年知識競賽，讓同學(xué)們在生動活潑的答題中，了解我們的祖國，激發(fā)愛國熱情。
1時間：初賽決賽。
2負責(zé)：
（二）“我國六十年發(fā)展歷程”攝影，書畫，美術(shù)，展。
1目的：通過展示見證我國六十年發(fā)展歷程的史料、攝影、書畫等，活躍氣氛，使校園內(nèi)部洋溢著喜慶的氛圍。
2要求：全系同學(xué)廣泛參與，要以充分展示我國發(fā)展歷程以及百姓生產(chǎn)生活、精神面貌的變化等作品為主，以其他作品為輔；作品要求配簡要文字說明。
3內(nèi)容。
1“圖說中國六十年”大型圖片回顧展。
2“巨變的中國”師生書畫作品展。
3、“香書佳畫獻祖國”美術(shù)書法攝影作品展。
慶典系列活動之二：讓我們一起感動——。
紅色經(jīng)典電影展播—組織學(xué)生觀看有關(guān)建國的影片和紀錄片，在史實中了解建國大業(yè)。
慶典系列活動之三：讓我們一起暢想——“六十年風(fēng)雨兼程”大型征文，詩歌展。
1目的：記錄我國發(fā)展60年來的體驗和感悟，描述我國發(fā)展過程中，發(fā)生在我們身邊的代表事件、活躍在我們身邊的優(yōu)秀人物，以小見大，見微知著，反映我國60年來的跨越發(fā)展。
2要求：通過身邊生動具體的事例、翔實充分的數(shù)據(jù)等，反映我國的發(fā)展。作品要保證真實、原創(chuàng)，嚴禁抄襲。文體不限，字數(shù)應(yīng)在3000字以內(nèi)。
慶典系列活動之四：讓我們一起慶?！袊闪⒘苣陸c典座談會。
1目的：發(fā)展回顧、展望未來。
總結(jié)。
我國60年來走過的歲月，回顧取得的成果，在新形勢下與同學(xué)們展望我國的發(fā)展前景，促進同學(xué)內(nèi)部團結(jié)。
2要求：氣氛活躍，喜慶，邀請系部領(lǐng)導(dǎo)、以及各系代表蒞臨座談會，共享盛舉、同賀華誕。提前準備好相關(guān)會議材料和會場布置。
五、活動總結(jié)。
活動結(jié)束后，開會討論心得，做記錄。整理成最終的活動總結(jié)。
藝術(shù)展覽策劃書篇十四
藝我院將于20xx年12月20日在福建省福安會展中心展廳舉辦全國書畫作品展。邀請書法家、藝術(shù)家、愛好者參加展覽，邀請福建省中國書協(xié)、美術(shù)家協(xié)會部分會員，以及當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體參加評價和參觀。
不收費，不拒絕，全部授予優(yōu)秀作品證書。展覽結(jié)束后，選出200部優(yōu)秀作品，印成冊，免費送給每部入選作品的作者。請注明作者具體提交地址，以便于20xx年發(fā)送《中國書畫作品展優(yōu)秀作品集》。
內(nèi)容要求：積極進步，健康進步。
尺寸要求：6英尺及以下。
請將作品發(fā)送至：
知望中國書畫學(xué)院。
郵編：355000電話：
截止日期：20xx年11月30日（以收到日期為準）
也希望書畫界的朋友們不遺余力的.贈送佳作，重點是見朋友和交流，以后每年舉辦一次。
藝術(shù)展覽策劃書篇十五
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
在這春光明媚、春意盎然、生機勃勃的季節(jié)里，我校又迎來了一年一屆的科技文化周，本屆科技文化藝術(shù)周將以“發(fā)揮特長展示才能鼓勵創(chuàng)新”為主題，旨在培養(yǎng)我校學(xué)生勇于探索的實踐創(chuàng)新能力、健康的審美情趣和文化藝術(shù)素養(yǎng)。第三屆校園科技文化藝術(shù)周即將在今天拉開序幕，在此，向為本次活動付出辛勤勞動的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝！
本屆科技文化藝術(shù)周活動經(jīng)過廣大師生一個多月的緊張籌備，內(nèi)容涵蓋：體育競技、益智、手工創(chuàng)作、表演實踐等一系列促進學(xué)生全面發(fā)展的項目，活動周還有一個大亮點就是真正增加了科技元素，市科技館將到我校辦流動科技展，讓我校的活動周真正成為名符其實的科技文化藝術(shù)周。
文化和藝術(shù)能使人生更加精彩。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。在此，我衷心的希望同學(xué)們用青春的活力和激情，在科技文化藝術(shù)周這個大舞臺盡情演繹、發(fā)揮自己的特長，展示自己的才能，現(xiàn)出真我的風(fēng)采！
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校許校長致開幕詞。
下面熱烈歡迎學(xué)校姚書記對第三屆文化藝術(shù)周進行儀式啟動。
藝術(shù)展覽策劃書篇十六
12月29日上午，我在浦江美術(shù)館參加了慕鴻書社第八屆年展開幕式。以前，覺得書法家、畫家離自己很遠，能見上他們一面是很不容易的。今天一下子見到了這么多書畫名家，真是欣喜若狂，感覺好像變換了時空。能目睹這么多書畫名家的風(fēng)采，真是三生有幸。
慕鴻書社是中國書法界級別最高的藝術(shù)團體，會員都是中國書法家協(xié)會的，都是中國人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院的研究生，來自全國各地，都是當?shù)貢鴫念I(lǐng)軍人物。開幕式上，縣領(lǐng)導(dǎo)鄭文紅發(fā)表了講話。主席臺第一排都是一些領(lǐng)導(dǎo)，第二排就是慕鴻書社的會員了。我認真地觀察了每一位書法家，估計年齡都在四十以上，個個氣質(zhì)高雅，精神飽滿，散發(fā)著藝術(shù)氣息，每一位的臉部表情似乎代表著他們的書法特色，眼角邊的皺紋好像訴說著他們學(xué)習(xí)書法的艱辛經(jīng)歷。
最引人注目的是徐悲鴻的兒子徐慶平、李可染的兒子李小可。這兩位現(xiàn)在都是國家一級美術(shù)師，都繼承了父親的事業(yè)。能在浦江看見這兩位大師，真是幸運！開幕式上，徐慶平先生發(fā)表了講話，對我們浦江在書畫方面取得的成就作出了高度的肯定。
來參加開幕式的大部分都是一些書畫愛好者。我碰到了很多熟人，大家不約而同地來到了美術(shù)館。一位愛好書法的領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我：“李老師，有朝一日，你的書法作品也能掛在這里?！蔽倚χf：“這件事恐怕很難辦?！苯又?，我們的目光被一位舉著拐杖的女士吸引。她來自武義，我們都叫她“梅姐”。前幾天出了車禍，手腳都受傷了，醫(yī)生叫她住院，但是她卻從武義跑到浦江來參加這個展覽。這位梅姐，只有小學(xué)文化，卻是一位女企業(yè)家、慈善家，培養(yǎng)了一位優(yōu)秀的女兒，女兒是重慶大學(xué)的學(xué)生，才19歲，已是浙江省書法家協(xié)會會員，已經(jīng)是一位書法家了。受傷住院了竟然還來看展覽，她的這種執(zhí)著的精神深深地打動了我們，難怪她培養(yǎng)出了一位優(yōu)秀的女兒，事業(yè)也是如此輝煌。
接著，大家開始欣賞慕鴻書社的年展。展廳里掛滿了各種書體的書法作品，有隸書、行書、行草、草書等等。以前，看書法展覽，我就是走馬觀花，幾分鐘就看完了，看與不看差不多?，F(xiàn)在，看書法展覽，我會看得仔細些，有時會在一張作品前站立許久，想一想作者是怎么寫出來的，筆勢是怎樣的，會在手中筆畫一下，觀察一下整幅作品的布局，看看每一行的變化，筆畫有粗有細，筆力有輕有重，空間有疏有密，墨汁有濃有淡等等。一幅書法作品如何，字寫得好差當然是最重要的，但是作品的形式也是很重要的?？v觀這些大師的書法作品，發(fā)現(xiàn)每一幅書法作品的形式也是精心設(shè)計過的，尤其是紙張。這些紙并不是一些普通的紙，有些紙市面是買不到的，估計是書法家們自己制作與設(shè)計的。這些紙本身就是一件件藝術(shù)品，再配上書法家的字，當然就變成了藝術(shù)名品！
欣賞是需要水平的，而且是需要專業(yè)的水平。以前，看書法展覽如同對牛彈琴，看了也白看?，F(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)會初步地欣賞，希望將來能學(xué)會更高層次的欣賞！
藝術(shù)展覽策劃書篇十七
上個星期五，我們學(xué)校舉辦了一次作業(yè)展覽。
展覽的作業(yè)本都是同學(xué)們寫出來的非常優(yōu)秀的作業(yè)。記得那次我看了一個二年級小學(xué)生的《語文同步學(xué)習(xí)》，上面幾乎全都是a+，準確率非常高。我想：我一定要向他學(xué)習(xí)。
接著，我又去看三年級的作業(yè)。首先看的是石博文的。他的字寫得端端正正，特別好看。我還看了一些我不認識的同學(xué)的作業(yè)，都寫得挺好。
然后，我又把目光轉(zhuǎn)向了我們班。一到這個展覽區(qū)，我就先找字寫得好的，準確率高的看。結(jié)果我找到了一個滿本都是a+的本子，翻過來一看，竟是葛宇琪的，她寫得非常整潔、工整。
五年級和六年級我就不熟悉了，有些東西甚至我還不懂?？墒?，我還是專心地看了他們的作文和英語練習(xí)。當我看五年級的作文時，我突然發(fā)現(xiàn)他們寫的都是一個題目：“一次辯論會”，原來他們班也舉行了一次辯論會。六年級的英語本上都是很長的單詞和短語，他們都寫得很認真，雖然我連一個人的名字也不認識，但是看了他們的作業(yè)，我也大有收獲了。
這次，我看見了很多優(yōu)秀的同學(xué)寫的作業(yè)，我要向他們好好學(xué)習(xí)。
藝術(shù)展覽策劃書篇十八
前幾天，我們學(xué)校舉行一次藝術(shù)展，這次的藝術(shù)展覽內(nèi)容很豐富，有圖畫，有工藝品，有木雕等。作為藝術(shù)愛好者的我，怎能錯過這次藝術(shù)展呢？于是，我早早就來到了學(xué)校展覽室。
進入展覽室，首先映入眼簾的是一幅用顏料畫的畫。那幅畫上畫著許多美麗的花朵，它們千姿百態(tài)，五顏六色。那些花朵有的像嬌滴滴的少女，害羞地躲在了葉子后面；有的像做錯了事的孩子，慚愧地低下了頭；有的像展翅高飛的雄鷹，傲然挺立……花朵的色彩用顏料涂得特別鮮艷，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的賽金……看著這幅畫，我想那畫的一定是生機勃勃，百花盛開的春天。
繼續(xù)往下走，一件栩栩如生的工藝品把我吸引住了，那是一個可愛的芝麻官木偶。它頭戴一頂黑帽，身穿一件鮮紅的官服，腰上戴著一條深藍的腰帶。芝麻官坐在一個能前后搖擺的木椅上，翹著二郎腿，一手搭在椅上，一手拿著一把精致的扇子，一臉慈祥的笑容，好像在說：“我大公無私，有困難請找我，我一定會盡力幫助你解決?！?BR> 接著，我又看見了一個小巧玲瓏的精品。它的上面是一個美麗的水晶球，水晶球里還有兩只木雕小熊。一只小熊坐在地下，身穿一件天藍色的t恤，手中拿著一把吉他，好像要為另一只小熊彈奏。另一只小熊頭上戴著一個黃色的蝴蝶結(jié)，身穿一件粉紅色的連衣裙，正坐在一個木馬上，似乎沉醉在吉他的美妙音樂。水晶球的下面是一個平臺，水晶球放在上面，好像托著一顆價值連城的“夜明珠”一樣。平臺的周圍用一層薄紗包著，還刻著許多花邊。平臺的底部有一個機關(guān)，將它一扭，還能放出優(yōu)美動聽的旋律，這樣精美別致的東西我真想帶回家。
這次的藝術(shù)展讓我增長了見識，看到了各種各樣的藝術(shù)品，使我對藝術(shù)有了更深的認識，我永遠也不會忘記。