寫心得體會是一種對自己學(xué)習(xí)和工作的負(fù)責(zé)態(tài)度，也是對他人分享自己經(jīng)驗的一種方式。編寫一篇較為完美的心得體會需要我們用準(zhǔn)確的文字表達(dá)自己的體會和感受。這里列舉了一些關(guān)于心得體會的范文，希望能夠給大家以啟示和思考。
水利專業(yè)心得體會報告篇一
從根本上提高防御水旱災(zāi)害能力，提升水利基礎(chǔ)保障水平，關(guān)鍵是下大決心加大水利投入，花大力氣加快推進(jìn)水利建設(shè)。2011年中央一號文件指出，要把水利作為國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的優(yōu)先領(lǐng)域，把農(nóng)田水利作為農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)，突出加強(qiáng)農(nóng)田水利等薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，全面加強(qiáng)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立水利投入穩(wěn)定增長機(jī)制，力爭通過5年到10年努力，從根本上扭轉(zhuǎn)水利建設(shè)明顯滯后的局面。
突出加強(qiáng)農(nóng)田水利等基礎(chǔ)薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，就是要針對農(nóng)業(yè)主要“靠天吃飯”、中小河流防洪能力低、小型水庫病險率高、山洪災(zāi)害防治薄弱、部分地區(qū)工程性缺水嚴(yán)重、防汛抗旱應(yīng)急能力不強(qiáng)、農(nóng)村飲水安全建設(shè)任務(wù)繁重等薄弱環(huán)節(jié)，集中力量，抓住要害，盡快加以解決。
大興農(nóng)田水利建設(shè)。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施脆弱，主要是農(nóng)田水利建設(shè)欠賬較多，旱澇保收高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田比例不高。中央一號文件明確提出了到2020年要基本完成的灌區(qū)續(xù)建配套和節(jié)水改造、重點(diǎn)澇區(qū)治理、小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣建設(shè)、節(jié)水灌溉和“五小水利”工程建設(shè)任務(wù)。健全農(nóng)田水利建設(shè)新機(jī)制，中央和省級財政要大幅度增加專項補(bǔ)助資金，市、縣兩級政府也要切實增加農(nóng)田水利建設(shè)投入，引導(dǎo)農(nóng)民自愿投工投勞。
加快中小河流治理和小型水庫除險加固。近年來，中小河流、小型水庫問題日益凸顯，已成為防洪體系中的突出薄弱環(huán)節(jié)，是洪澇災(zāi)害造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的主要因素。中央一號文件要求加固堤岸，清淤疏浚，使中小河流治理河段基本達(dá)到國家防洪標(biāo)準(zhǔn);鞏固大中型病險水庫除險加固成果，加快小型病險水庫除險加固步伐，盡快消除水庫安全隱患。堅持工程措施和非工程措施相結(jié)合，完善專群結(jié)合的監(jiān)測預(yù)警體系，加快實施防災(zāi)避險和重點(diǎn)治理，切實做好山洪地質(zhì)災(zāi)害防治工作。
抓緊解決工程性缺水問題。去年西南等地的特大干旱造成大范圍人畜飲水困難、大面積農(nóng)田受災(zāi)，再次給我們敲響了警鐘。中央一號文件要求，加快推進(jìn)西南等工程性缺水地區(qū)重點(diǎn)水源工程建設(shè)，以縣域為單元，盡快建設(shè)一批中小型水庫、引提水和連通工程，顯著提高雨洪資源利用和供水保障能力，基本解決缺水城鎮(zhèn)、人口較集中鄉(xiāng)村的供水問題。
提高防汛抗旱應(yīng)急能力。中央一號文件首次系統(tǒng)提出，盡快健全防汛抗旱統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、部門協(xié)作、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)作高效的應(yīng)急管理體制。在提高雨情汛情旱情預(yù)報水平、建立專業(yè)化與社會化相結(jié)合的應(yīng)急搶險救援隊伍、健全應(yīng)急搶險物資儲備體系、完善應(yīng)急預(yù)案等方面作出了全面部署。
繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村飲水安全建設(shè)。中央一號文件明確要求，到2013年解決規(guī)劃內(nèi)農(nóng)村飲水安全問題，“十二五”期間基本解決新增農(nóng)村飲水不安全人口的飲水問題，讓農(nóng)民便捷地喝上放心水、干凈水。制定支持農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)的用地政策，確保土地供應(yīng)，對建設(shè)、運(yùn)行給予稅收優(yōu)惠，供水用電執(zhí)行居民生活或農(nóng)業(yè)排灌用電價格。
全面加強(qiáng)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，就是要著眼從根本上提高防御洪澇干旱災(zāi)害能力和水利基礎(chǔ)保障水平，抓緊建設(shè)一批大江大河大湖控制性樞紐工程、河道堤防綜合整治、骨干水資源配置工程、西南地區(qū)等地重點(diǎn)水源工程、河湖水系連通工程等重大水利工程，全面提高水資源時空調(diào)控水平。
繼續(xù)實施大江大河治理，要按照中央一號文件要求，進(jìn)一步治理淮河，搞好黃河下游治理和長江中下游河勢控制，繼續(xù)推進(jìn)主要江河河道整治和堤防建設(shè)，加強(qiáng)太湖、洞庭湖、鄱陽湖綜合治理?！笆濉逼陂g抓緊建設(shè)一批流域防洪控制性水利樞紐工程，不斷提高調(diào)蓄洪水能力，要加強(qiáng)城市防洪排澇工程建設(shè)、推進(jìn)海堤建設(shè)等。
加強(qiáng)水資源配置工程建設(shè)，要按照中央一號文件要求，在保護(hù)生態(tài)前提下，盡快建設(shè)一批骨干水源工程和河湖水系連通工程，加快推進(jìn)南水北調(diào)東中線一期工程及配套工程建設(shè)，積極推進(jìn)一批跨河流、區(qū)域調(diào)水工程建設(shè)。大力推進(jìn)污水處理回用，積極開展海水淡化和綜合利用。
搞好水土保持和水生態(tài)保護(hù)，要按照中央一號文件要求，實施國家水土保持重點(diǎn)工程建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)長江上中游、黃河上中游、西南石漠化地區(qū)、東北黑土區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域及山洪地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的水土流失防治;繼續(xù)推進(jìn)生態(tài)脆弱河流和地區(qū)水生態(tài)修復(fù)，加快污染嚴(yán)重江河湖泊水環(huán)境治理;加強(qiáng)重要生態(tài)保護(hù)區(qū)、水源涵養(yǎng)區(qū)、江河源頭區(qū)、濕地的保護(hù)。
合理開發(fā)水能資源，要按照中央一號文件要求，在保護(hù)生態(tài)和農(nóng)民利益的前提下，統(tǒng)籌兼顧防洪、灌溉、供水、發(fā)電、航運(yùn)等功能，科學(xué)制定規(guī)劃，加快水能資源開發(fā)利用。大力發(fā)展農(nóng)村水電，積極開展水電新農(nóng)村電氣化縣建設(shè)和小水電代燃料生態(tài)保護(hù)工程建設(shè)。
水利專業(yè)心得體會報告篇二
第一段：引言（大約200字）。
在水利專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，實習(xí)是不可或缺的一部分。通過實習(xí)，我們學(xué)生有機(jī)會將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中，并進(jìn)一步了解水利行業(yè)的運(yùn)作。在這次實習(xí)過程中，我有幸在一家頗有聲譽(yù)的水利工程公司工作，真切地感受到了水利工程的辛苦和挑戰(zhàn)。
第二段：實習(xí)工作體驗（大約300字）。
在實習(xí)開始的第一天，我被分配到了一個團(tuán)隊，負(fù)責(zé)參與一個水庫工程項目。剛開始我感到有些吃力，因為我沒有實際工作經(jīng)驗。然而，隨著時間的推移，我逐漸習(xí)慣了工作節(jié)奏，并開始逐漸適應(yīng)新的環(huán)境。我主要負(fù)責(zé)協(xié)助工程師收集資料、處理文件以及準(zhǔn)備會議，并且在實際工作中學(xué)到了很多新的建筑和施工知識。
實習(xí)期間，我和其他同事們一起進(jìn)行了多次實地考察和現(xiàn)場勘測。通過觀察和實際操作，我了解了水利工程的設(shè)計流程和建設(shè)要求。我還學(xué)會了使用專業(yè)儀器進(jìn)行測量和檢測，并能夠解讀和分析數(shù)據(jù)。這些經(jīng)驗對我今后的學(xué)習(xí)和研究都將有很大的幫助。
第三段：團(tuán)隊合作與溝通（大約300字）。
在實習(xí)過程中，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作和溝通非常重要。只有和團(tuán)隊成員保持密切聯(lián)系，才能確保工作的順利進(jìn)行。尤其是在水利工程這樣需要密切合作的行業(yè)中，及時的溝通和信息交流非常關(guān)鍵。我學(xué)會了與工程師和其他同事進(jìn)行高效的溝通，并始終保持良好的工作關(guān)系。
在團(tuán)隊合作中，我還學(xué)到了如何平衡不同角色和責(zé)任之間的關(guān)系。每個人都有自己的專長和任務(wù)，只有合理分配工作量和任務(wù)才能將團(tuán)隊的工作效率最大化。通過和團(tuán)隊成員的互相支持和協(xié)作，我漸漸明白了團(tuán)隊合作的重要性，以及如何有效地協(xié)調(diào)和管理不同人員之間的合作關(guān)系。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)的提升（大約200字）。
通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)對于一個優(yōu)秀的水利工程師來說至關(guān)重要。在實習(xí)期間，我始終保持積極的工作態(tài)度，準(zhǔn)時完成任務(wù)，并不斷提高自己的工作效率。在與其他專業(yè)人員合作的過程中，我學(xué)會了尊重他人的意見和建議，并虛心接受他們的批評和指導(dǎo)。同時，我也清楚地意識到自己的工作能力和專業(yè)知識還有很大的提升空間，在以后的學(xué)習(xí)中我會更加努力，不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）。
通過這次實習(xí)，我不僅加深了對水利行業(yè)的了解，還提高了自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。在將來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的知識和技能。同時，我也會不斷挑戰(zhàn)自己，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，為水利工程事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，這次水利專業(yè)的實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的財富，讓我在理論學(xué)習(xí)之外獲得了實踐經(jīng)驗。我相信這次實習(xí)不僅對我的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有著重要的推動作用，也讓我更加堅定了自己選擇水利專業(yè)的信心。
水利專業(yè)心得體會報告篇三
隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，水利工程的重要性愈發(fā)凸顯。作為水利專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間接受了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不僅掌握了水利工程設(shè)計、施工、管理等專業(yè)知識，還積累了豐富的實踐經(jīng)驗。在這個過程中，我深深體會到水利專業(yè)的重要性和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性，下面我將從實踐經(jīng)驗、知識應(yīng)用、團(tuán)隊合作、責(zé)任意識以及職業(yè)規(guī)劃五個方面，分享我對水利專業(yè)的心得體會。
首先，實踐經(jīng)驗對于水利專業(yè)學(xué)生來說至關(guān)重要。水利工程是一門實踐性強(qiáng)、理論與實踐相結(jié)合的學(xué)科，僅僅依靠課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在大學(xué)期間，我參與了一些實踐課程和項目，比如水利工程實驗、工程實踐、社會實踐等，通過親自實踐才能真正理解水利工程的機(jī)理和實際操作方法。我還記得，當(dāng)我第一次參與水利工程調(diào)研時，我對自己的水平不自信，但通過實踐，我不斷排查問題，學(xué)習(xí)解決問題的方法，逐漸增強(qiáng)了自己的實踐能力。
其次，水利專業(yè)的知識應(yīng)用性非常強(qiáng)。學(xué)習(xí)水利專業(yè)的知識并不是為了高分，更重要的是能將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工程中。在我參與的一些實踐項目中，我發(fā)現(xiàn)很多理論知識在實際操作過程中都能得到驗證。比如，在水利工程設(shè)計中，我們需要考慮土壤的水力性質(zhì)、地下水位的變化、場地的地形等因素，而這些都是在理論學(xué)習(xí)中所接觸的內(nèi)容。因此，將理論知識與實際工程相結(jié)合，能夠更好地提高自己的應(yīng)用能力和解決問題的能力。
再次，團(tuán)隊合作是水利專業(yè)學(xué)生不可或缺的素質(zhì)。水利工程往往是一個綜合性的工程，需要多學(xué)科的知識與技術(shù)的綜合運(yùn)用。在實踐項目中，我們通常需要與其他專業(yè)的同學(xué)一起合作，比如土木工程、環(huán)境工程等。團(tuán)隊合作需要良好的溝通與協(xié)作能力，需要能夠迅速適應(yīng)不同角色和任務(wù)的能力。通過這些合作實踐，我學(xué)會了與人合作的技巧，也培養(yǎng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。
此外，水利專業(yè)學(xué)生要具備強(qiáng)烈的責(zé)任意識。水利工程的性質(zhì)決定了一旦發(fā)生問題，后果往往不堪設(shè)想。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我們必須始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，嚴(yán)格要求自己，確保所做的計算和設(shè)計都是可靠的。同時，我們還需要對自己的工作負(fù)責(zé)，對每一個細(xì)節(jié)都要進(jìn)行全面的考慮，確保項目的順利進(jìn)行。
最后，職業(yè)規(guī)劃也是水利專業(yè)學(xué)生應(yīng)該著重考慮的問題。水利工程的發(fā)展前景非常廣闊，我們可以選擇從事設(shè)計、施工、管理等不同的職業(yè)方向。在大學(xué)期間，我通過學(xué)習(xí)和實踐，對自己的興趣和優(yōu)勢有了更清晰的認(rèn)識，也為自己的未來做好了規(guī)劃。無論選擇哪個方向，我們都應(yīng)該注重學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，做好個人能力和素質(zhì)的提升，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
綜上所述，作為水利專業(yè)的學(xué)生，我們要注重實踐經(jīng)驗的積累，充分發(fā)揮所學(xué)知識的應(yīng)用性，加強(qiáng)團(tuán)隊合作和責(zé)任意識的培養(yǎng)，同時要有明確的職業(yè)規(guī)劃。水利工程是一個重要而有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)和提升能力，才能在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
水利專業(yè)心得體會報告篇四
在日益加劇的全球變暖問題和人口爆炸的世界中，水資源的管理和利用顯得越來越重要。因此，為確?？沙掷m(xù)發(fā)展和創(chuàng)造一個可持續(xù)的未來，尤其是對發(fā)展中國家尤為重要。6月18日，在最近的一次水利報告發(fā)表會上，我有幸聽取了一些來自國內(nèi)外水資源領(lǐng)域的專家的意見。以下是我對這次會議的心得體會。
第一部分：對水資源的態(tài)度
水資源對人類的生存必不可少。水可以緩解人類在這個世界上所面臨的許多環(huán)境和社會問題。對于最新的水資源管理方法和最新技術(shù)的應(yīng)用，這是我所聽取的專家中一致的意見。但是，據(jù)他們所說，仍有很多人對水資源仍然持有不重視的態(tài)度。水資源是有限的，如果我們不能依靠新技術(shù)與方法，未來人們將面臨更為嚴(yán)重的危機(jī)。
第二部分：關(guān)愛自然環(huán)境
我們需要認(rèn)識到，環(huán)境與水資源有著密切的聯(lián)系。對于人們對大自然的不斷侵蝕而言，每一個人都應(yīng)該為保護(hù)這一貴重的資源出一份力。由于環(huán)境被嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致水資源變得更為匱乏和不可靠，因此保護(hù)環(huán)境與水資源的管理不可分離。
第三部分：大型水利工程建設(shè)
雖然大型水利工程可以增加水資源的供應(yīng)，但是過度的利用和濫用會導(dǎo)致各種各樣的問題。同時，建立大型水利工程的成本也是很高的，因此需要進(jìn)行有效的資金管理和監(jiān)督。我們需要調(diào)整美化自己的思路，建立一個更為穩(wěn)健、合理的利用水資源模式。
第四部分：推動科技創(chuàng)新
在報告會的最后一部分，專家們對廣大公眾提出了行動和幫助解決全球水問題的呼吁。尤其是需要加強(qiáng)與小型水資源項目合作、促進(jìn)科技與現(xiàn)代水資源管理工具的創(chuàng)新等方面。科技的快速發(fā)展，為全球水資源管理帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如果我們遵循正確的方向并充分利用它，我們將會取得較好的成果。
第五部分：對于未來的思考
水資源是非常重要的，它是人類生命的基本條件之一。管理水資源是一項長期的任務(wù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)、創(chuàng)新以及行動起來推動社會進(jìn)步。通過本次會議，我對全球的水資源管理有了更深入的理解和認(rèn)識，也更加意識到保護(hù)和管理水資源的緊迫性和重要性。我們應(yīng)該更好地推進(jìn)水資源管理的可能性，使我們的未來能夠變得更加美好。
水利專業(yè)心得體會報告篇五
近日，我有幸參加了一場關(guān)于水利的報告會，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在聽完各位專家和學(xué)者的精彩報告后，我深感人類對于水資源的開發(fā)利用還有很多進(jìn)步空間，同時也發(fā)現(xiàn)了自己對于水利知識的不足。在本文中，我將從五個方面總結(jié)我的心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，在報告會中，我們了解到了水資源的重要性。聽眾們在聽到一些數(shù)據(jù)時，紛紛感慨：“原來水資源如此珍貴！原來人們在揮霍著如此寶貴的資源！”的確，水是人類生存不可或缺的資源，因此要善加保護(hù)，以免枯竭。同時，我們也知道了目前水資源有限，如何合理分配和利用已經(jīng)成為了當(dāng)今社會亟需解決的問題之一。因此，我們每個人都應(yīng)該深刻認(rèn)識到這種危機(jī)，積極參與到為保護(hù)水資源的運(yùn)動中來。
其次，我們發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)代化進(jìn)程中，水利工程的建設(shè)被賦予了極其重要的意義。報告會中，我們聽到了對于水利工程建設(shè)和開發(fā)的許多討論和介紹。這讓我們充分認(rèn)識到了水利工程在生產(chǎn)生活中的重要地位和作用。事實上，水利工程建設(shè)的意義不僅僅是解決飲用水和農(nóng)業(yè)用水的需求。它更為重要的一點(diǎn)是，在渡過干旱或水災(zāi)之后，它有助于人民恢復(fù)生產(chǎn)以及減少災(zāi)害造成的損失。在這種情況下，我們就更深刻地認(rèn)識到了水利工程的作用。
第三，在水利的領(lǐng)域中，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將會帶來新的希望。在現(xiàn)代社會中，科學(xué)技術(shù)如火如荼地發(fā)展，對于各種領(lǐng)域的進(jìn)步貢獻(xiàn)了許多力量。在水利方面，科學(xué)技術(shù)研究有助于提高水利工程的效率和水資源的開發(fā)利用。例如，一些新型的污水處理技術(shù)可以有效地處理污水，讓水資源得到更有機(jī)會地利用。這些科學(xué)技術(shù)進(jìn)步都有利于保護(hù)水資源的可持續(xù)發(fā)展。
第四，合作與公共意識將是解決水資源危機(jī)的關(guān)鍵。作為人類共同賴以生存的資源，水的保護(hù)和利用需要聯(lián)合全球的力量。報告會中，我們聽到了各種利用技術(shù)和手段去保護(hù)水資源的方法，這些方法的核心在于合作和強(qiáng)烈的公共意識。 每個人都應(yīng)該對水資源有一種濃厚的感情，并且意識到保護(hù)水資源應(yīng)該是公共和私人共同承擔(dān)的責(zé)任。通過各個層面上的合作，我們可以更有效地保護(hù)水資源，并為人類未來的發(fā)展打下更有利的基礎(chǔ)。
最后，我們在報告會中學(xué)到了，保護(hù)水資源是一場長期的進(jìn)程，沒有人能夠單槍匹馬地完成這項工程。由于水資源在我們的生產(chǎn)和生活中扮演著重要的角色，因此我們需要為保護(hù)和利用水力資源做出持久不懈的努力。只有通過改變我們與水的關(guān)系，并且意識到我們具備保護(hù)水資源的責(zé)任，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)地球上水資源的持續(xù)發(fā)展。
總之，參加這次關(guān)于水利報告的會議，讓我受益匪淺。通過這次經(jīng)驗，我學(xué)會了欣賞水資源和水利的重要性、深刻理解科學(xué)技術(shù)的推動和公共合作的必要性，以及為保護(hù)和利用水資源作出持續(xù)不斷的貢獻(xiàn)的必要性。對于我來說，這是一次非常有意義的經(jīng)歷，我也希望能夠把這些總結(jié)與他人分享，希望更多的人能夠為保護(hù)和利用水力資源這項艱巨的工程貢獻(xiàn)他們的力量。
水利專業(yè)心得體會報告篇六
來到公司從事水利工作已有兩個多月時間了。兩個月來，在各位局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷關(guān)心下、在領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下、在各位同事的大力支持幫助下，我結(jié)合水利股的職責(zé)任務(wù)和工作特點(diǎn)，認(rèn)真履行職責(zé)、嚴(yán)格要求自己、精心搞好服務(wù)，積極主動的完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作任務(wù)。看了這次中央水利工作會議我有以下三點(diǎn)體會：
學(xué)習(xí)對于一個人或者一項工作是必不可少的，特別我從學(xué)校畢業(yè)出來剛接觸水利工作，對于水利工作一竅不通，每項工作都有待于學(xué)習(xí)和提高。因此，在工作中，我始終重視加強(qiáng)知識的學(xué)習(xí)，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身的工作能力和各項綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，我著重從四個方面入手，一是有意識地做一些與水利工程相關(guān)的事情，比如看看水利水電工程與水利設(shè)計相關(guān)的書籍，思考與工作有關(guān)的內(nèi)容，尋找工作中的樂趣所在，以幫助自己能盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。及時了解和掌握黨和國家的方針政策，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確工作思路和工作目標(biāo)；二是重點(diǎn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。我始終堅守“想要做什么，先要會什么”的工作理念，為更好的掌握和做好水利工作，充分利用業(yè)余時間加強(qiáng)法律法規(guī)、特別是水利法律法規(guī)性文件和有關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷從相關(guān)業(yè)務(wù)書籍、報刊雜志及網(wǎng)絡(luò)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，使自己真正能夠適應(yīng)本職工作的需求。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國河道管理條例》、《堤防工程管理設(shè)計規(guī)范》、《村鎮(zhèn)供水工程技術(shù)規(guī)范》、等業(yè)務(wù)書籍，進(jìn)一步開闊視野，更新觀念,同時在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)過程中，注重理論聯(lián)系實際，做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，將學(xué)到的理論知識和業(yè)務(wù)知識充分運(yùn)用于工作實踐當(dāng)中；三是拓寬學(xué)習(xí)途徑。在工作和生活中，低調(diào)做人，扎實做事，處處留心，絕不放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同志學(xué)、向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，不斷增強(qiáng)自身的理論水平和工作業(yè)務(wù)能力；四是努力提高學(xué)歷層次。
“今天不努力工作，明天努力找工作。”這句話深深的刻印在我的心里，我明白要找到一份稱心如意的工作十分之不易，而要把一份工作做好更是難上加難。所以，為了進(jìn)一步搞好工作，不斷提高工作效率，我不嫌麻煩、不怕受累，虛心地向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，通過自身的努力，在短短的兩個多月時間里便基本熟悉了水利股的工作要點(diǎn)，明確了相關(guān)工作的程序和目標(biāo)任務(wù)，提高了工作能力。并始終保持熱情的工作態(tài)度和勤奮的敬業(yè)精神。熱愛自己的本職工作，正確認(rèn)真的對待每一項工作，認(rèn)真遵守工作紀(jì)律，按時上下班，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作時按時加班加點(diǎn)，保證工作能按時完成。在具體工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
工作實踐使我的業(yè)務(wù)水平不斷得到提高、工作能力不斷得到加強(qiáng)。緊張的工作節(jié)奏，讓我的工作能力和思想認(rèn)識都有了新的突破。領(lǐng)導(dǎo)和同事們對于工作的執(zhí)著和熱愛深深的感染著我，百忙中他們抽空耐心的幫助和教導(dǎo)我，讓我在水利工作上由陌生變?yōu)槭煜?，也使我解決問題、分析問題的能力和各種綜合能力都得到了很好的鍛煉和提高。
在工作中，依然存在著很多不足的地方，正所謂是“金無足赤，人無完人”。在今后的工作中，我一定找準(zhǔn)存在的不足，并明確努力的方向，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服不足。針對自已存在的不足，一是我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識，并用于指導(dǎo)實踐，以更好的適應(yīng)工作發(fā)展的需要；二是我要通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，積極、熱情的對待每一件工作；三是虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請教，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評指正，始終把做好工作作為努力的方向。
總之，我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，克服不足，變壓力為動力，做一名合格的水利人，為公司水利事業(yè)的繁榮和發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
水利專業(yè)心得體會報告篇七
作為一個在水利工程學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的人，我深知水是人類賴以生存的基礎(chǔ)，水利工程學(xué)的重要性和必要性。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)習(xí)了水利工程的相關(guān)知識和技術(shù)，也深深感受到了水利工程在社會發(fā)展中的重要作用。以下將從個人的角度出發(fā)，談?wù)勎业男牡皿w會。
在學(xué)習(xí)水利工程學(xué)專業(yè)時，我們主要學(xué)習(xí)了水文學(xué)、水力學(xué)、堆積學(xué)、治河工程、水資源利用等方面的知識。這些知識，系統(tǒng)性強(qiáng)，理論性較強(qiáng)，是我們能夠熟練掌握水利工程設(shè)計技術(shù)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，我通過理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，對水力學(xué)施工等水利工程問題的關(guān)鍵技術(shù)有了更深入的了解，也讓我對水利工程的實踐有了一定的把握。
二、對工程實踐的影響。
水利工程學(xué)的專業(yè)知識并不僅僅是為了學(xué)習(xí)，而是引導(dǎo)我們走向?qū)嵺`。作為工程人員，我們的職責(zé)就是為社會公眾提供更好的服務(wù)。由于我們在學(xué)習(xí)時學(xué)到了眾多的理論知識，自然也對實踐有一定的仰賴。因此，水利工程學(xué)專業(yè)的核心是關(guān)注實際問題，尤其是考慮到問題解決方案的可行性，這也是學(xué)習(xí)的必要性。同時，水利工程是一門極具創(chuàng)造性的學(xué)科，通過自己不斷的努力和嘗試，我們或者成為優(yōu)秀的水利工程師，或者成為設(shè)備制造商或政府相關(guān)部門的顧問。
三、與環(huán)保的結(jié)合。
水利工程學(xué)專業(yè)與環(huán)保之間存在一定的聯(lián)系。無論是為了改善水質(zhì)或者為了控制洪災(zāi)，我們都需要開展地方水資源的利用，以實現(xiàn)一個持續(xù)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。因此，在水利工程學(xué)專業(yè)中，我們也要學(xué)會如何保護(hù)環(huán)境。我們要把開展地方水資源的利用與環(huán)境保護(hù)有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)雙贏的目的。正因為如此，同時也得到了社會大眾和學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注和認(rèn)可。
水利工程具有外界環(huán)境不可控的因素的特殊性。例如，洪水的發(fā)生經(jīng)常無法避免，機(jī)械的磨損等也常常發(fā)生意外。這對于工程實踐提出了極高的要求。需要我們在考慮方案時顯得格外謹(jǐn)慎。同時，由于其特殊性，再加上水力學(xué)在現(xiàn)代工程中是廣泛應(yīng)用的，因此涉及到安全性、耐久性等多個方面，令人有目不暇給的感覺。換言之，我們需要盡量把理論與實踐結(jié)合起來，零故障的設(shè)備更加為工程實踐所需，這同時也是我們專業(yè)所要做的。
五、未來的展望。
隨著水資源日常的越來越緊張，水利工程專業(yè)的重要性將會持續(xù)增長。近年來，我國諸多大型水利工程如西藏藏南山南、華北平原、南方大江、西北干旱區(qū)等有力推進(jìn)了水利工程的研究，水利工程工作也逐漸成為企事業(yè)單位留下的大專文憑之一。因此，學(xué)好水利工程專業(yè)會讓我們在未來職場中孕育更多機(jī)會，在企業(yè)或者公司有更好發(fā)展。此外，我們在學(xué)習(xí)水利工程的過程中，應(yīng)培養(yǎng)鍛煉自己的創(chuàng)新精神，不斷地嘗試改良和探索水利工程更為適用的實踐技術(shù)，這也是我們未來能夠追求的目標(biāo)。
綜上所述，水利工程學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)是一條漫長的學(xué)習(xí)之路，在日常中我們也無數(shù)次地因為工程的安全而被提醒和提醒自己。故而要不斷學(xué)習(xí)新知識，尤其是關(guān)注實踐，緊密的結(jié)合新技術(shù)，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)水利學(xué)到的知識能夠更快的幫助你為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過不斷地嘗試和實踐，我們能夠不斷成長，更好地成為推動行業(yè)進(jìn)步的力量。
水利專業(yè)心得體會報告篇八
專業(yè)：xx級水利水電班。
姓名：xx。
學(xué)號：1243217。
2、觀看相關(guān)錄像資料以及相關(guān)工作人員的講解。
通過對水庫和灌區(qū)等農(nóng)田水利樞紐工程的實地參觀和現(xiàn)場報告，加深學(xué)生對水庫以及灌溉系統(tǒng)的感性認(rèn)識;通過觀看錄像資料和工作人員的現(xiàn)場講解，進(jìn)一步認(rèn)識和掌握灌水方法和節(jié)水灌溉技術(shù)以及凈水的過程。通過實習(xí)有利于學(xué)生對理論與實踐的進(jìn)行結(jié)合，豐富學(xué)生的生產(chǎn)實踐能力，同時提高分析問題和解決問題的能力，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
通過實習(xí)，對農(nóng)田灌溉排水工程以及凈水系統(tǒng)有一個比較系統(tǒng)的了解和認(rèn)識。
1、了解青銅峽水庫的概況和寧東基地的凈水系統(tǒng);。
2、初步了解水庫和大壩的基本構(gòu)成;。
4、了解認(rèn)識節(jié)水灌溉技術(shù)體系;。
5、了解各種灌水技術(shù);。
6、了解寧東基地。
一期工程從1958年8月——1960年2月河床截流止，建成了河?xùn)|河西圍堰在河西(左岸)基坑內(nèi)澆注河西重力壩、河西渠首電站(1號機(jī))和上下游導(dǎo)墻;在河?xùn)|(右岸)基坑內(nèi)澆注河?xùn)|渠首電站(8號機(jī))及河?xùn)|重力壩、下游導(dǎo)墻，河水由東西兩圍堰間通過，過水河面寬約105米。二期工程從1960年2月——1966年10月，堆筑河床上下游圍堰，與第一期工程修筑的混凝土導(dǎo)墻相接。河水由河?xùn)|重力壩預(yù)留梳齒和水渠下泄，基坑內(nèi)開挖、澆注河床機(jī)組和溢流壩及護(hù)坦。
三期工程從1966年10月封堵河?xùn)|梳齒，到1967年7月止。修建河?xùn)|導(dǎo)流明渠下游圍堰，河水通過二期修建的7個溢流壩和6個電站泄水管下泄，基坑內(nèi)澆注河?xùn)|泄洪閘及下游護(hù)坦、護(hù)岸，灌溉底孔，河?xùn)|8號機(jī)尾水渠及澆注梳齒中混凝土。1967年4月，水庫開始蓄水，1967年12月26日，第一臺機(jī)組并網(wǎng)發(fā)電。1978年，8臺機(jī)組全部安裝完畢，全樞紐有98個閘孔、89個閘門，壩長666、75米，高42、7米，水庫面積113平方公里;電站裝機(jī)總?cè)萘?7、2萬千瓦，年平均發(fā)電量13、55億度，是世界上最大的閘墩式水電站之一。
1)水庫的基本構(gòu)成：
攔河大壩：主壩、副壩、防滲結(jié)構(gòu)、防洪堤、沖沙閘、攔水閘;。
泄洪系統(tǒng)：泄洪閘、泄洪洞、水情監(jiān)控室;。
灌溉系統(tǒng)：放水洞、干渠、支渠、斗渠、排水干溝、排水支溝;。
管道系統(tǒng)：輸水閘、輸水管道、水利監(jiān)測系統(tǒng);。
2)大壩的基本構(gòu)成：主壩、副壩、流水通道;。
包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等。
1)水源工程：包括引水工程和蓄水工程的供水基礎(chǔ)設(shè)施工程;。
4)田間工程：通常指最末一級固定渠道和固定溝道之間條田范圍內(nèi)的臨時渠道、排水小溝、田間道路、稻田的規(guī)格和田埂、旱地的灌水畦和灌水溝、小型建筑物以及土地平整等農(nóng)田建設(shè)工程。
以最低限度的用水量獲得最大的產(chǎn)量或收益，也就是最大限度地提高單位灌溉水量的農(nóng)作物產(chǎn)量和產(chǎn)值的灌溉措施。
主要措施有：渠道防滲、低壓管灌、噴灌、微灌和灌溉管理制度。
2)噴灌：利用管道將有壓水送到灌溉地段，并通過噴頭分散成細(xì)小水滴，均勻地噴灑到田間，對作物進(jìn)行灌溉，是一種先進(jìn)的機(jī)械化、半機(jī)械化灌水方式。
3)控制灌溉。
4)平整土地，改造溝渠。
5)作物灌溉制度：指農(nóng)作物播種前(或水稻栽秧前)及全生育期內(nèi)的灌水次數(shù)，每次的灌水日期和灌水定額以及灌溉定額。灌水定額是指一次灌水單位灌溉面積上的灌水量，各次灌水定額之和，稱為灌溉定額。
6)科學(xué)灌溉，節(jié)水管理：節(jié)水灌溉主要包括兩個方面。一是采取措施減少灌溉渠系的水量損失，即提高灌溉水的有效利用系數(shù)，按照作物灌溉制度適時適量把水送入農(nóng)田;二是改進(jìn)灌溉制度，調(diào)整作物布局，充分而合理地利用雨水、地下水，進(jìn)行補(bǔ)充性灌溉，使一定的灌溉水源灌溉更多的農(nóng)田。
7)農(nóng)業(yè)節(jié)水措施。
所謂灌水方法是指灌溉水進(jìn)入田間并濕潤根區(qū)土壤內(nèi)轉(zhuǎn)化為土壤水分要素的方式與方法。
1)畦灌：用土埂將耕地分隔成長條形的畦田，水流在畦田上形成薄水層，借重力作用沿畦長方向流動并浸潤土壤的灌溉方法。
2)溝灌：在作物行間開挖灌水溝，水在溝中流動，借毛細(xì)管作用浸潤溝兩側(cè)土壤的灌溉方法。
3)噴灌：利用管道將有壓水送到灌溉地段，并通過噴頭分散成細(xì)小水滴，均勻地噴灑到田間，對作物進(jìn)行灌溉，是一種先進(jìn)的機(jī)械化、半機(jī)械化灌水方式。
4)滴灌：利用塑料管道將水通過直徑約10mm毛管上的孔口或滴頭送到作物根部進(jìn)行局部灌溉。它是目前干旱缺水地區(qū)最有效的一種節(jié)水灌溉方式，其水的利用率可達(dá)95%。滴灌較噴灌具有更高的節(jié)水增產(chǎn)效果，同時可以結(jié)合施肥，提高肥效一倍以上?？蛇m用于果樹、蔬菜、經(jīng)濟(jì)作物以及溫室大棚灌溉，在干旱缺水的地方也可用于大田作物灌溉。其不足之處是滴頭易結(jié)垢和堵塞，因此應(yīng)對水源進(jìn)行嚴(yán)格的過濾處理。
按管道的固定程度，滴灌可分固定式、半固定式和移動式三種類型。
主要灌水質(zhì)量指標(biāo)有：噴灌強(qiáng)度、噴灌均勻度和水滴直徑。
在距離銀川不遠(yuǎn)的寧東能源化工基地，黃河水經(jīng)由兩級泵2公里隧洞和一座調(diào)蓄水庫，實現(xiàn)了由農(nóng)業(yè)用水到工業(yè)用水的轉(zhuǎn)換，為基地可持續(xù)發(fā)展提供了保障寧東能源化工基地，是寧夏依托該地區(qū)豐富的煤炭資源，建設(shè)煤炭重化工基地為核心的產(chǎn)業(yè)帶的重大工程?；亟ㄔO(shè)用水量大，不能由銀川市政供水系統(tǒng)直接供水，新建供水工程成為首要任務(wù)。
寧東基地供水工包括水源工程和凈配水工程兩部分。水源工程已完工，水庫蓄水1500余萬立方米;凈配水工程10萬噸原水直供項目，也于20xx年10月正式供水，累計供水已達(dá)200余萬立方米;凈配水工程30萬噸凈水項目20xx年8月建成投運(yùn)。寧東基地各用水戶要申請用水指標(biāo)，并簽訂水權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議，從國家分配給寧夏的黃河總用水量指標(biāo)中，有償獲得工業(yè)用水，轉(zhuǎn)讓費(fèi)再用于農(nóng)業(yè)節(jié)水。
20xx年底成立的寧夏寧東水務(wù)有限責(zé)任公司，負(fù)責(zé)寧東能源化工基地供排水及污水處理等工程的投資、建設(shè)、經(jīng)營和管理?！敖ü芎弦弧钡哪Ｊ酱蚱屏诉^去傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)水利工程完全由政府投資建設(shè)的方式，減輕了自治區(qū)財政負(fù)擔(dān)，也為工程建設(shè)創(chuàng)造了良好的社會效益。
寧夏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所需用水，主要依賴國家分配的年40億立方米過境黃河水，人均、畝均水資源占有量不足全國平均值的1/3和1/8。用水結(jié)構(gòu)也很不均衡，農(nóng)業(yè)用水占全區(qū)總用水量的95%以上。
寧東供水工程實施模式引發(fā)了寧夏的“節(jié)水革命”。在該工程成功實踐的基礎(chǔ)上，寧夏提出走科學(xué)發(fā)展之路，進(jìn)行水權(quán)轉(zhuǎn)換，即農(nóng)業(yè)節(jié)水支持工業(yè)和城市發(fā)展，工業(yè)發(fā)展反哺農(nóng)業(yè)。由擬用黃河水的建設(shè)項目業(yè)主單位投資，水行政主管部門組織實施節(jié)水改造工程，將從農(nóng)業(yè)“摳”出來的水有償轉(zhuǎn)換給工業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展提供水資源保障。
寧夏推行灌區(qū)節(jié)水，向95%的農(nóng)業(yè)用水要效益，向“大水漫灌”式的灌區(qū)農(nóng)業(yè)要節(jié)水，在確保生活用水、糧食安全和基本生態(tài)用水的同時，引導(dǎo)水資源向高效益、高效率方向轉(zhuǎn)移。寧夏對灌區(qū)干支渠進(jìn)行防滲砌護(hù)及節(jié)水改造，改進(jìn)地面灌溉技術(shù)，井渠結(jié)合開發(fā)利用淺層地下水;調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展節(jié)水特色農(nóng)業(yè)。
通過這次青銅峽水庫和寧東基地的實習(xí)，我對水庫以及灌溉系統(tǒng)有了較感性的認(rèn)識;通過觀看錄像資料和博物館參觀，我進(jìn)一步認(rèn)識和掌握了灌水方法和節(jié)水灌溉技術(shù)。通過實習(xí)，我們可以更好的將理論與實踐的進(jìn)行結(jié)合，綜合運(yùn)用，豐富了我們的生產(chǎn)實踐能力，同時提高分析問題和解決問題的能力，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
在這次實習(xí)中，我收獲諸多，既進(jìn)一步鞏固了課堂上學(xué)到的知識，又通過實地了解，增強(qiáng)了實踐能力。
水利專業(yè)心得體會報告篇九
水利工程是建設(shè)國家水利基礎(chǔ)設(shè)施，維護(hù)國家水資源安全和水環(huán)境安全的重要工程。水利專業(yè)知識的掌握對于水利工程的設(shè)計、建設(shè)和運(yùn)維至關(guān)重要。為了更好地提高自己在水利專業(yè)領(lǐng)域的技能和能力，我參加了一次水利專業(yè)知識培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了水利專業(yè)知識的重要性和應(yīng)用前景，也收獲了很多實用的知識和技能。下面我將分享一下我在這次培訓(xùn)中的心得體會。
首先，培訓(xùn)課程的設(shè)置非常科學(xué)和詳細(xì)。這次水利專業(yè)知識培訓(xùn)課程包括了水利工程概論、水文學(xué)、水資源與水文循環(huán)、水庫與河流工程、土木水利工程施工、水土保持工程等多個方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容涵蓋了水利工程的各個方面，從理論到實踐都有所涉及，非常全面。而且，每個課程都進(jìn)行了系統(tǒng)和詳細(xì)的講解，通過案例分析、實地考察等方式，幫助我們更好地理解和掌握知識。整個培訓(xùn)過程緊密結(jié)合實際，注重理論與實踐的結(jié)合，使我們受益匪淺。
其次，培訓(xùn)教師的水平和經(jīng)驗非常豐富。培訓(xùn)中的教師都是水利專業(yè)的專家和學(xué)者，他們在水利領(lǐng)域有著多年的工作經(jīng)驗和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。他們講課條理清晰，重點(diǎn)突出，能夠抓住我們的思維邏輯，提出深入淺出的問題，引導(dǎo)我們深入學(xué)習(xí)和思考。同時，他們也與我們分享了許多實踐經(jīng)驗和行業(yè)動態(tài)，使我們對水利工程有了更為全面的了解。通過與他們的交流和互動，我們不僅提高了專業(yè)知識，更提升了水利工作的思維方式和方法。
再次，培訓(xùn)中的案例分析和實地考察對于我們的學(xué)習(xí)和提高非常有幫助。培訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了多個案例分析，通過實際的問題和工程背景，幫助我們將所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實踐中。而在實地考察中，我們親自走進(jìn)了水利工程項目現(xiàn)場，親眼目睹了水利工程的實際情況和施工細(xì)節(jié)。這不僅加深了我們對水利工程的認(rèn)識，也增強(qiáng)了我們解決實際問題的能力。通過案例分析和實地考察，我們不僅學(xué)到了知識，更掌握了實際工程中的技能和方法。
最后，培訓(xùn)的效果顯著，為我們今后的水利工作提供了有力的支持。通過這次培訓(xùn)，我們增長了專業(yè)知識，提高了實際工作能力，也增強(qiáng)了對水利工程的熱愛和責(zé)任感。我們將所學(xué)到的知識運(yùn)用到實際中，發(fā)揮自己的專業(yè)和才能，為國家的水利事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時，這次培訓(xùn)還為我們今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了寶貴的資源和支持，我們可以在工作之余不斷學(xué)習(xí)和提高，追求更高的水平和更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
綜上所述，通過這次水利專業(yè)知識培訓(xùn)，我對水利工程有了更深入的認(rèn)識和理解，也提高了自己的專業(yè)能力。這次培訓(xùn)讓我明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)提供了有力的支持。我相信，在今后的工作中，我會更好地發(fā)揮所學(xué)的知識和技能，為水利事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也愿意不斷學(xué)習(xí)和提高，始終保持對水利工程的熱愛和責(zé)任感，為我國的水利事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
水利專業(yè)心得體會報告篇十
認(rèn)識實習(xí)是水工專業(yè)的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過2―3天的認(rèn)識實習(xí)，使學(xué)生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認(rèn)識，了解各種水工建筑物的特點(diǎn)和類型，了解水利數(shù)九的運(yùn)行和管理方法，為即將開始的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
xx年7月7日―xx年7月9日
：xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村
熟練掌握實習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用，包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習(xí)電廠水力發(fā)電機(jī)組的型號，基本參數(shù)，運(yùn)行狀態(tài)，性能狀態(tài)；了解廠房的結(jié)構(gòu)，布置情況，及不同平面的布置情況；了解實習(xí)電廠開關(guān)站的布置與作用。
7月4日下午1：30，我們開了動員大會。老師講了一些實習(xí)在外的注意事項和行程安排。
7月7日早8點(diǎn)，我們就在a樓門前集合，我們每人都背個包帶著東西，不過很明顯的，普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠(yuǎn)，我們水工專業(yè)兩個班乘坐校車去了xx村。車在路上開了快兩個小時，把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點(diǎn)讓我們大體參觀了一下。
我一下車，首先看到的是一條很長很長的大橋，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下，氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀，我們沒有停留很久，馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館，雖然不大，環(huán)境也不是很好，但我感覺很自由，像在家一樣。而且集體住在一起，感覺很有意思。
中午休息了一下，下午2點(diǎn)我們集合出發(fā)，前往xx航電樞紐工程。我們步行到那里，老師領(lǐng)著同學(xué)走一段，講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個部件的名稱、作用、原理，還有運(yùn)行時的步驟。從中我了解了很多知識，我在工程制圖中看到過閘門，如今看到了實物，還知道了它運(yùn)行時是怎么做的，真是讓我把理論和實踐結(jié)合了起來。我們實習(xí)的這個工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進(jìn)槽內(nèi)，而全是用電腦就可以操控的，真是科技越來越先進(jìn)了。此閘門還設(shè)計有“人”字形的，是為了能抵抗更大的壓力，設(shè)計獨(dú)特；在工程中有一個船閘，用來航運(yùn)。有兩個閘門，閘門一般是關(guān)閉的，當(dāng)船只從上游來時，把上閘門打開，使上游水位和閘門中間的水位相平，船行到閘門之間，再把上閘門關(guān)閉，開啟下閘門，當(dāng)下游水位和中間水位相平，船只就可以向下游行去。當(dāng)船只從下游行向上游時，反之即可。由于通過比較麻煩，老師告訴我們說一般是幾條船一起過；我還看到和知道了土壩，它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲?，用來擋水以便施工；等等。面向上游，可以看到工程布置為：船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、公里的土壩。
7月8日上午，老師給我們看了許多圖紙，是xx航電樞紐工程的各部分設(shè)計圖紙，圖紙很多，每張圖都很嚴(yán)謹(jǐn)，它并不象我們學(xué)工程制圖時只有一個審核，它們有兩個，也許更多的審核校驗?？梢娝こ淌琼椆ぷ鲊?yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)。
10點(diǎn)鐘我們聽了一堂非常生動的課，老師請來了施工技術(shù)人員為我們簡單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡單記錄如下：
1、提出想法。
2、上交《預(yù)可行性研究報告》，獲批后再上交《可行性研究報告》。
3、立項。提交《初步設(shè)計報告》
4、施工圖設(shè)計
5、招投標(biāo)。如管理標(biāo)、施工單位標(biāo)。
6、工程施工。一般要4―6年。
7、竣工驗收
8、質(zhì)量保修
在此期間所要履行的制度：
1、項目法人責(zé)任制
2、招投標(biāo)，管理標(biāo)，施工單位標(biāo)的相關(guān)制度
3、監(jiān)理制
4、質(zhì)量終身制
隨后，工程技術(shù)人員講了xx航電樞紐工程的有關(guān)信息，先是講了航電工程的概念：航電工程是以航運(yùn)為主，同時可以發(fā)電的一項為社會造福的工程。
xx航電樞紐工程在水利開發(fā)時綜合考慮到：水庫調(diào)節(jié)，防洪，發(fā)電，澆灌，航運(yùn)，供水，漁業(yè)，旅游，環(huán)保，河流治理，等等各項工作。雖然也許經(jīng)濟(jì)效益不會很大，但社會效益很高。其為xx市帶來的巨大益處是不可估量的。
它的位置在xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村。上游是xx，下游是xx。所在的江是xx，下游將匯到xx。
然后工程技術(shù)人員又講了xx航電樞紐工程的行進(jìn)過程：此項工程早在50年代就有規(guī)劃，到了1994年規(guī)劃才得以批準(zhǔn)。
xx年，宋書記提出在xx市道外區(qū)建立橡膠壩，可是這樣不能解決航運(yùn)的問題，于是他要求制定一套可行方案來解決問題。
xx年10月，提交了《預(yù)可行性研究報告》，并勘察地形。
xx年4月，《預(yù)可行性研究報告》獲得批復(fù)。同年9月，提交了《可行性研究報告》。
xx年4月，提交了《初步設(shè)計報告》。
xx年4月，工程正式開工。計劃xx年10月完工，且現(xiàn)行進(jìn)度符合計劃的進(jìn)程。
之后又講了工程的規(guī)模，當(dāng)時還有些概念聽不懂，于是我在網(wǎng)上找到了一些水庫特征值的概念。水庫特征值水庫規(guī)劃設(shè)計與運(yùn)行中作為設(shè)計和控制運(yùn)用條件的若干特征庫水位及特征庫容。這些特征值反映了水庫的規(guī)模、效益與運(yùn)用方式，常要通過經(jīng)濟(jì)分析和綜合比較選定。特征庫水位水庫在各時期和遭遇特定水文情況下，需控制達(dá)到、限制超過或答應(yīng)消落到的各種特征庫水位。
主要的特征水位有：
1、正常蓄水位，指水庫在正常運(yùn)用情況下，答應(yīng)為興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特征水位，決定著水庫的規(guī)模與效益，也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸。
2、死水位，指水庫在正常運(yùn)用情況下，答應(yīng)消落到的最低水位；
4、防洪高水位，指下游防護(hù)區(qū)遭遇設(shè)計洪水時，水庫（壩前）達(dá)到的最高洪水位；
5、設(shè)計洪水位，指大壩遭遇設(shè)計洪水時，水庫（壩前）達(dá)到的最高洪水位；
6、校核洪水位，指大壩遭遇校核洪水時，水庫（壩前）達(dá)到的最高洪水位。
特征庫容相應(yīng)于某一水庫特征水位以下或兩個特征水位之間的水庫容積，一般均指壩前水位水平面以下的靜庫容。主要的特征庫容有：
1、死庫容，指死水位以下的水庫容積。
2、興利庫容，亦稱調(diào)節(jié)庫容，指正常蓄水位至死水位之間的水庫容積。
3、防洪庫容，指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積。
4、調(diào)洪庫容，指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積。
5、重疊庫容，指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫容積。這部分庫容既可用于防洪，也可用于興利。防洪庫容與興利庫容完全重疊時，正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫容與興利庫容完全分開時，正常蓄水位即為防洪限制水位。
6、總庫容，指校核洪水位以下的水庫容積。它是劃分水庫等級的主要依據(jù)之一。
水利專業(yè)心得體會報告篇十一
作為一名水利工程專業(yè)的學(xué)生，在這個領(lǐng)域里，我學(xué)到了很多理論和實踐方面的知識，也有很多收獲和體會。在這篇文章中，我想與大家分享我在學(xué)習(xí)和實踐中所得到的一些心得和體會。
一、理論知識的重要性。
水利工程學(xué)專業(yè)中，有很多重要的理論知識需要我們深入學(xué)習(xí)和理解。這其中，液力學(xué)、水文學(xué)、水資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、水土保持學(xué)等都是不可或缺的基礎(chǔ)學(xué)科。我們需要從大量的理論知識中篩選出對工程實踐有用的內(nèi)容并加以應(yīng)用。在我的學(xué)習(xí)過程中，通過不斷思考和實踐，我深刻認(rèn)識到了理論知識對于提高工作質(zhì)量和水平的重要性。
二、實踐經(jīng)驗的累積。
除了理論知識，實踐經(jīng)驗同樣重要。水利工程實踐需要我們具備一定的技能和操作經(jīng)驗，比如測量、勘測、設(shè)計等。在我的實踐過程中，我不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗，逐漸提高了自己的技能水平。同時，實踐還幫助我更好地了解和學(xué)習(xí)理論知識，使得我對水利工程的了解更加全面和深入。
三、多學(xué)科綜合運(yùn)用。
水利工程領(lǐng)域涉及到多學(xué)科交叉，需要我們能夠?qū)⒉煌I(lǐng)域的知識融合起來，并進(jìn)行深入的探究。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有將液力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、材料學(xué)等多學(xué)科知識結(jié)合起來，才能更好地理解水利工程的構(gòu)造、設(shè)計和運(yùn)行。因此，不僅需要學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)科，還需要在實踐中注重對多學(xué)科知識的綜合運(yùn)用。
四、創(chuàng)新與探索精神。
作為一個創(chuàng)新型人才，需要在學(xué)習(xí)和實踐中不斷積累實踐經(jīng)驗，嘗試創(chuàng)新思維和實踐方法。在水利工程領(lǐng)域，我們需要注重探索新的理論和技術(shù)，并將其應(yīng)用到實踐中。我們需要在實踐中不斷探索和改進(jìn)，為水利工程的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
五、全面發(fā)展。
水利工程學(xué)專業(yè)需要我們?nèi)姘l(fā)展，不僅需要具備專業(yè)技能，還需要具備較高的人文素質(zhì)、語言表達(dá)能力、團(tuán)隊合作意識等。只有全面發(fā)展才能更好地適應(yīng)社會的變化和發(fā)展。
總之，水利工程學(xué)專業(yè)需要我們不斷努力和學(xué)習(xí)，注重理論知識的學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗的累積、多學(xué)科綜合運(yùn)用、創(chuàng)新與探索精神，以及全面發(fā)展。在這個領(lǐng)域中，我們要具備較高的素質(zhì)和能力，為水利工程的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
水利專業(yè)心得體會報告篇十二
近期我參加了一項水利專業(yè)科目的培訓(xùn)活動，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，學(xué)到了很多寶貴的知識和技能。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)過程中的心得體會，希望能對其他學(xué)習(xí)水利專業(yè)的同學(xué)提供一些幫助和啟示。
首先，這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了水利專業(yè)中的重要性。在培訓(xùn)班的開班詞中，老師們強(qiáng)調(diào)了水利工程的重要性，提到了水資源和環(huán)境的保護(hù)問題。通過學(xué)習(xí)水利專業(yè)的核心知識，我明白了我們生活的快樂與不便，很大程度上取決于水利工程的發(fā)展和運(yùn)作。作為一名水利工程師，在我們國家龐大的水利系統(tǒng)中發(fā)揮作用，不僅可以改善人們的生活質(zhì)量，還可以保護(hù)環(huán)境和生態(tài)，這種意義非常重大。
其次，我在培訓(xùn)中學(xué)到了很多實用的技能和方法。在課程中，老師們耐心地講解了水利專業(yè)的基本概念和理論，還分享了他們多年從業(yè)經(jīng)驗中的實用技巧。通過聽講座和參加實際操作，我學(xué)會了如何進(jìn)行水資源調(diào)查和水利工程設(shè)計，學(xué)會了如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段來解決實際問題。這些技能和方法的學(xué)習(xí)將為我今后的工作提供很大的幫助。
此外，在培訓(xùn)班上，我還結(jié)識了許多志同道合的同學(xué)和業(yè)界的專業(yè)人士。這次培訓(xùn)不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，也是一次與其他同行交流的機(jī)會。在討論和合作中，我收獲了很多靈感和創(chuàng)意，也得到了一些解決問題的思路和建議。與其他同學(xué)和專業(yè)人士的交流讓我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性，并且也拓寬了我的視野。
然而，這次培訓(xùn)也暴露了我自身的一些不足之處。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的理論基礎(chǔ)不夠扎實，對一些重要概念的理解還有待加強(qiáng)。同時，我的實際操作能力也有待提高。因此，在未來的學(xué)習(xí)中，我將加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的實際操作能力，以便更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，這次水利專業(yè)科目培訓(xùn)讓我受益匪淺。我明白了水利專業(yè)的重要性，學(xué)到了很多實用的技能和方法，并且結(jié)識了許多志同道合的同學(xué)和專業(yè)人士。通過這次培訓(xùn)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，為今后的學(xué)習(xí)提出了新的目標(biāo)和要求。我相信，只要持之以恒地學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的水利工程師，為我國水利事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
水利專業(yè)心得體會報告篇十三
實習(xí)時間：20xx年10月8日——20xx年4月28日。
實習(xí)內(nèi)容公司介紹公司主要負(fù)責(zé)土地的規(guī)劃設(shè)計和預(yù)算、土地開發(fā)、復(fù)墾、置換項目的投資;還負(fù)責(zé)測量與土地登記代理以及國土資源管理咨詢服務(wù)。設(shè)計灌溉保證率的計算分析項目區(qū)農(nóng)村宅基地面積45.8571公頃，其中一部分農(nóng)村宅基地面積(38.9642公頃)作為不動工區(qū)，一部分農(nóng)村宅基地面積(6.8929公頃)納入本次村莊整理的范圍。村莊整理項目區(qū)面積為6.8929公頃，復(fù)墾后農(nóng)村道路面積0.3278公頃，農(nóng)田水利用地面積0.0375公頃，耕地面積6.5276公頃。村莊整理項目區(qū)扣除安置點(diǎn)占地面積2.6667公頃后，新增耕地面積為=6.5276-2.6667=3.8609公頃。項目區(qū)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)區(qū)，對市場經(jīng)濟(jì)的適應(yīng)能力差。為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級十分重要。
根據(jù)近幾年實際栽種情況，結(jié)合農(nóng)業(yè)區(qū)劃和農(nóng)業(yè)部門意見，本項目區(qū)今后在主攻優(yōu)質(zhì)水稻外，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)雜糧和其他經(jīng)濟(jì)作物的種植面積，提高種植指數(shù)。根據(jù)水利部有關(guān)設(shè)計規(guī)范，項目區(qū)內(nèi)灌溉保證率設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)為70%～85%。根據(jù)項目區(qū)的地理位置，考慮到區(qū)內(nèi)外水資源比較豐富，一般平水年灌溉用水無大問題，同時根據(jù)區(qū)劃資料及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)情況，本著與當(dāng)?shù)厮浇咏?，略高于?dāng)?shù)厮降脑瓌t，確定灌溉保證率設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)為80%。作物灌溉定額的確定。作物灌溉定額的確定科學(xué)合理的灌溉制度，是高效節(jié)水農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)，尤其是對以水稻為主的地區(qū)，灌溉制度設(shè)計更加重要。參照項目涉及村鎮(zhèn)目前的種植制度和今后種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求，以水稻為典型作物來確定灌溉定額。
綜合凈灌溉定額：結(jié)合當(dāng)?shù)厝罕姷呢S產(chǎn)灌溉要求，制訂合理的灌溉定額。根據(jù)灌區(qū)的作物組成和采用的灌溉制度，經(jīng)計算，項目區(qū)在p=80%的典型年下，綜合凈灌溉定額為375.3m3/畝。水資源供需平衡分析，設(shè)計年項目區(qū)可供水量供w=423.41萬立方米，需水量需w=268.12萬立方米。所以，供w需w。通過以上水資源供需情況分析，可供水量遠(yuǎn)大于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需水量為268.12萬m3/年，水資源十分充足。項目建成后項目區(qū)內(nèi)的農(nóng)作物生長所需水量完全能夠滿足要求。但總的來說，水資源總的來說是有限的，水資源日益緊缺。為了建設(shè)旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的高標(biāo)準(zhǔn)耕田，為了加強(qiáng)節(jié)水管理、節(jié)約水資源，促進(jìn)項目區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)采用節(jié)水灌溉技術(shù)，提高灌渠水利用系數(shù)，農(nóng)田灌溉方式應(yīng)大力提倡采用渠道襯砌輸水和田間節(jié)水灌溉方式，避免水資源浪費(fèi)。灌渠設(shè)計a)設(shè)計灌水模數(shù)灌水模數(shù)是單位灌溉面積上所需灌溉的凈流量，根據(jù)用水高峰期作物灌溉制度和作物種植比例確定。本項目區(qū)灌溉期以水稻種植為主，故以水稻灌溉定額作為計算依據(jù)。計算得凈灌水模為1、23m3/s/萬畝。b)渠道設(shè)計流量灌溉渠道為農(nóng)一級，灌水方式均采用續(xù)灌。據(jù)此計算得各農(nóng)渠的加大流量。c)渠道設(shè)計水位灌溉渠道設(shè)計時，要使渠道斷面能夠通過設(shè)計流量，并保證其水位滿足自流灌溉的要求。渠道的水位控制，應(yīng)各結(jié)合沿渠地形條件及灌溉田塊高程進(jìn)行。為了保證渠道所控制的灌溉面積都能進(jìn)行自流灌溉，各級渠道在分水點(diǎn)處都具有足夠的水位高程。根據(jù)項目區(qū)地形特點(diǎn)，為減少渠道土方工程量，農(nóng)渠比降一般為1∶1000～1∶20xx。d)渠道設(shè)計灌溉渠道的設(shè)計包括渠道的縱橫斷面設(shè)計。根據(jù)工程規(guī)劃區(qū)土地地面比降(沿渠線方向)較大的特點(diǎn)，為減少渠道工程量，渠道比降同地面比降。農(nóng)渠均采用u型斷面，為減少渠道滲漏，采用c15預(yù)制砼u型襯砌，農(nóng)渠襯砌厚0.06m，農(nóng)渠襯砌厚0.05m。根據(jù)規(guī)劃的設(shè)計流量、擬定的比降及渠道不沖不淤流速0.3～0.8m/s控制，按《土地開發(fā)整理項目規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》(td/t1012-20xx)附錄c有關(guān)公式，按接近水力最佳斷面確定u型渠道橫斷面。實習(xí)總結(jié)短暫的大學(xué)生活即將圓滿的劃上最后一筆這最后的一筆是我們面對未來回顧過去的見證、它就是畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個不可缺少的過度階段。
我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。有時候會覺的來自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認(rèn)真就會成功?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先勞其筋骨，餓其體膚”所以在這幾個月里一直把“吃得苦中苦方為人上人?！弊鳛樽约旱淖毅懸恢北薏咦约骸３Ｑ缘溃汗ぷ饕粌赡陝龠^十多年的讀書。實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。在我們辦公室有好幾個是我們學(xué)長，這使得我收益頗多，對新環(huán)境也很快就適應(yīng)了，特別是我們的技術(shù)負(fù)責(zé)，他也是我們學(xué)校畢業(yè)的，只不過畢業(yè)較早罷了，在這一段時間的工作中，他給了我很多的幫助與指導(dǎo)，而且不僅僅是工作方面，在社會認(rèn)識方面，他也給了我很多的提示與幫助。所謂活到老，學(xué)到老，學(xué)無止境。希望我們班的同學(xué)都能有個燦爛的明天!同時也感謝指導(dǎo)老師一直以來對我們的關(guān)系和引導(dǎo)。
水利專業(yè)心得體會報告篇十四
隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，水資源的重要性愈發(fā)凸顯。作為一個熱愛水利事業(yè)的大學(xué)生，我選擇了學(xué)習(xí)水利專業(yè)。在大學(xué)四年里，我從水利專業(yè)的角度深入理解了水資源的重要性，同時也從中汲取了許多心得體會。在此，我想和大家分享一下我在學(xué)習(xí)水利專業(yè)時的心得體會。
步入大學(xué)校園的第一天，作為一個水利專業(yè)的新生，我在經(jīng)過幾天的介紹和學(xué)習(xí)后，開始認(rèn)識了水利專業(yè)。我發(fā)現(xiàn)，水利專業(yè)是一門非常廣泛的領(lǐng)域，涉及農(nóng)業(yè)、市政、生態(tài)等多個方面。我被這門學(xué)科豐富的內(nèi)容所吸引，并深刻意識到水資源在人類生存中的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真聆聽老師的講解，閱讀大量的課本和資料，并積極參加社團(tuán)和實踐活動。通過對學(xué)科的深入了解，我發(fā)現(xiàn)水利專業(yè)具有非常廣闊的發(fā)展前景和空間，同時也有巨大的社會價值。
第二段：研究室實踐。
在大二時，我加入了水利專業(yè)的科研團(tuán)隊，并開始進(jìn)行深度研究和實踐。在研究室中，我學(xué)習(xí)了許多理論知識和實踐經(jīng)驗。同時，我還有機(jī)會參與到一些行業(yè)項目中，這讓我深刻感受到水利工程的實戰(zhàn)性和復(fù)雜性。我們在實驗地點(diǎn)進(jìn)行了大量的勘測和實測，終于成功建立了模型并測試了可行性。通過這些實踐活動，我發(fā)現(xiàn)課本知識和現(xiàn)實應(yīng)用還有很大的差距。因此，只有充分結(jié)合實踐環(huán)節(jié)，才能更好地學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識。
第三段：團(tuán)隊協(xié)作。
在研究和實踐的過程中，我逐漸意識到在水利專業(yè)學(xué)習(xí)中的團(tuán)隊合作的重要性。水利工程本質(zhì)上是一項集體工作，團(tuán)隊合作是保證工程安全和可靠性的必要保障。因此，在研究和實踐過程中，我們必須始終保持團(tuán)隊的合作和協(xié)調(diào)。我們需要建立清晰的溝通渠道、培養(yǎng)有效的分工合作和協(xié)商機(jī)制。例如，在實驗中，我們需要合理分配任務(wù)、在實踐中協(xié)調(diào)配合、調(diào)整方案。因此，團(tuán)隊協(xié)作的重要性不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)水利知識和科研項目，還體現(xiàn)在日常生活和社會工作中。
第四段：實習(xí)經(jīng)歷。
在大三下學(xué)期，我走出了校門，參加了一場長達(dá)半年的實習(xí)。在實習(xí)中，我深深感受到了水利工程的實際運(yùn)行和管理。我們跟隨著師傅進(jìn)行了大量的勘測和檢測工作，并通過實際操作了解了許多現(xiàn)場管理和技術(shù)細(xì)節(jié)。在實習(xí)中，我結(jié)識了許多實際工作的水利人，他們?yōu)榱怂聵I(yè)默默付出，并將這項待遇到了一個嶄新的境界。在水利行業(yè)內(nèi)，一個人只有與時俱進(jìn)，才能持之以恒地做好工作，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：夢想與展望。
大學(xué)四年的水利專業(yè)學(xué)習(xí)過程，讓我對未來的夢想和展望有了更深的思考。我認(rèn)為，水資源將是未來更加重要的領(lǐng)域之一。中國正面臨大規(guī)模的水資源短缺和巨大的生態(tài)壓力，需要更多的專業(yè)人才來解決這些問題。未來，我希望能從事水利工程的設(shè)計和研究，為人們提供更好的水資源管理服務(wù)。而為此，我必須不斷提高自己，在學(xué)術(shù)、業(yè)務(wù)和管理等方面不斷取得進(jìn)步，在更多的實踐中加深自己的理解和實踐經(jīng)驗，成為真正的水利專家。
總之，學(xué)習(xí)水利專業(yè)并不容易，但是這門學(xué)科也給了我很多收獲和啟示。通過不斷深入學(xué)習(xí)，我在專業(yè)理論和實踐經(jīng)驗方面都取得了很大的進(jìn)步。我相信，只要建立正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，踏實認(rèn)真地學(xué)習(xí)，每個人都能成為優(yōu)秀的水利專業(yè)人才。
水利專業(yè)心得體會報告篇十五
水利專業(yè)是一門涉及水資源管理、水利工程設(shè)計與施工等方面的學(xué)科。在水利專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，各種科目的培訓(xùn)是非常重要的。我曾經(jīng)參加過一次水利專業(yè)科目培訓(xùn)，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過這次培訓(xùn)，我對水利專業(yè)有了更加深入的了解，也明確了自己未來的發(fā)展方向。下面，我將詳細(xì)描述這次培訓(xùn)的收獲和心得體會。
第一段（導(dǎo)入）。
在水利專業(yè)科目培訓(xùn)中，我首先接觸到了水資源管理這門學(xué)科。我們從理論到實踐，全面了解了水資源的特點(diǎn)、供求關(guān)系以及管理方法等。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到水資源的重要性，以及水資源管理在推動可持續(xù)發(fā)展和人民福祉方面的作用。這個培訓(xùn)過程讓我領(lǐng)悟到水資源管理的重要性，以及在未來工作中應(yīng)該如何高效地利用和保護(hù)水資源。這對我未來從事水利工作起到了指引作用。
第二段（提供具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。
培訓(xùn)的第二部分，我們學(xué)習(xí)了水利工程設(shè)計與施工的相關(guān)知識。我們通過實際的案例研究，深入了解了水利工程設(shè)計與施工的過程和方法。我們學(xué)會了如何根據(jù)地質(zhì)條件和水文特征進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計，以確保水利工程的安全和可持續(xù)性。我們還學(xué)習(xí)了施工管理的技巧，包括人員組織、物資管理和工期控制等方面。這次培訓(xùn)不僅使我對水利工程有了更深入的了解，還提高了我的實踐能力和問題解決能力。
第三段（總結(jié)收獲）。
通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我加深了對水利專業(yè)的認(rèn)識，進(jìn)一步了解了水利工作的重要性和挑戰(zhàn)性。其次，我學(xué)到了很多實用的知識和技巧，為我未來的工作奠定了基礎(chǔ)。最重要的是，我認(rèn)識到水利工作是一項充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的事業(yè)，需要具備堅持不懈的精神和艱苦奮斗的意識。這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的機(jī)會，讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向。
第四段（對培訓(xùn)內(nèi)容的評價）。
整體而言，這次水利專業(yè)科目培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富，涵蓋了水資源管理、水利工程設(shè)計與施工等方面。培訓(xùn)班的教師都是經(jīng)驗豐富、專業(yè)知識過硬的專家，在教學(xué)中注重理論與實踐相結(jié)合。培訓(xùn)過程中，教師和學(xué)員之間的互動和合作氣氛很好，大家都積極參與討論和分享經(jīng)驗。這種培訓(xùn)方式既注重學(xué)術(shù)水平的提高，又注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，使我們在短時間內(nèi)獲得了豐富的知識和經(jīng)驗。
第五段（總結(jié)感受）。
通過這次水利專業(yè)科目培訓(xùn)，我受益匪淺。我對水利專業(yè)的認(rèn)識得到了提升，對自己未來的職業(yè)規(guī)劃也更加明確。我深刻認(rèn)識到水利工作對社會發(fā)展的重要性，也更加意識到自己的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，努力成為一名優(yōu)秀的水利專業(yè)人才，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這次培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的重要里程碑，我將倍加珍惜并持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐。
水利專業(yè)心得體會報告篇十六
安全對于每個人來講并不陌生。抓好安全教育、管理，是我們建設(shè)強(qiáng)盛、富裕、美麗的祖國與和諧社會的永恒主題。安全，對于個人：是一生的快樂；對于家庭：是幸福的源泉；對于單位：是工作順利和發(fā)展的源動力；對于國家：是社會和諧、穩(wěn)定的基石。
本人入行水文工作有三十多年了，在基層測站領(lǐng)導(dǎo)崗位也干了有二十年。幾十年來，見證了佛山、珠海水文行業(yè)不同歷史時期發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及抓安全生產(chǎn)教育和安全生產(chǎn)管理模式的方方面面，也嘗到了基層測站安全管理方面的一些平凡和不平凡經(jīng)歷。然而，作為單位，不管是用那些教育方法和管理模式，其目的只有一個，就是要在單位行業(yè)內(nèi)創(chuàng)造人人在思想上認(rèn)識安全，在行動上注意安全的良好氛圍。把每一個行為主體從“要我安全”到“我要安全”的思想心理觀念轉(zhuǎn)變。現(xiàn)就如何抓好安全生產(chǎn)教育和管理，本人有如下幾個方面的體會。
近幾年來，我省水文在水利廳和有關(guān)部門的大力支持下，以及省水文局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全省水文干部職工艱苦奮斗、同心協(xié)力，使水文事業(yè)有了長足的發(fā)展。在行業(yè)得到健康發(fā)展的同時，省局、分局領(lǐng)導(dǎo)班子都本著“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的宗旨，時時刻刻不忘抓安全生產(chǎn)。從抓基礎(chǔ)、抓落實、抓監(jiān)督和抓整改等方面入手，強(qiáng)化安全監(jiān)督體系建設(shè)，建立健全安全生產(chǎn)管理長效機(jī)制。同時，針對本行業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)布一系列安全生產(chǎn)管理的規(guī)章制度和文件。給安全生產(chǎn)、管理提出了更高的要求。另外，分局還與測站負(fù)責(zé)人簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書，實現(xiàn)層層落實，把安全生產(chǎn)管理落實到每一個環(huán)節(jié)。這足以說明安全生產(chǎn)管理的重要性。
人的生命在一生中只有一次，“緣”是一個家庭組合的“根源”。父母孩子是有血緣連帶關(guān)系的，是“緣”的組合體；當(dāng)這個組合體被破壞，家庭就會產(chǎn)生不幸。一個人的安危，關(guān)系著一個家庭的圓滿和夫妻美滿的幸福、孩子幸福的一樁大事。所以沒有安全生產(chǎn)的保障，就沒有安穩(wěn)的家庭。國家、社會是由千千萬萬個家庭組成，所以嚴(yán)格安全生產(chǎn)監(jiān)督，嚴(yán)格安全生產(chǎn)管理，給社會的和諧，國家的穩(wěn)定，帶來了不可估量的積極作用。
水文測站的特點(diǎn)就是高度分散，人員分布面廣，而大部分的站點(diǎn)都是地處偏僻和偏遠(yuǎn)地區(qū)，且都是單人站居多。在安全管理方面的監(jiān)督往往是重點(diǎn)放在測站的基礎(chǔ)設(shè)施、測驗設(shè)施等硬件方面。而個人的安全行為心理，就是靠個人“自律”了。當(dāng)發(fā)生事故后，也只能根據(jù)事故的大小，行為的輕重來作出相應(yīng)處理。這種管理稱為“被動”管理。如何從“被動”到“主動”方面轉(zhuǎn)變，我個人認(rèn)為：可利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位或社會其他的典型安全案例對職工進(jìn)行安全教育，定期通過一些案例講座、圖片展覽等形式的活動。用活生生的事實影響職工、激勵職工。使職工從“要我安全”向“我要安全”的心理轉(zhuǎn)變，從根本上高度認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要性。
以中華人民共和國安全生產(chǎn)法“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”為宗旨，以安全生產(chǎn)監(jiān)督、管理的法律、制度和規(guī)定為準(zhǔn)繩。以人為本，以安全生產(chǎn)教育為基本，以人性化教育為根本，加強(qiáng)安全生產(chǎn)思想意識。在有關(guān)安全生產(chǎn)教育的同時，還要加強(qiáng)道德思想素質(zhì)學(xué)習(xí)，提高關(guān)心愛護(hù)他人的道德思想素質(zhì)。因為，一個單位是個群體組織，個人的安全心理行為往往影響到整體安全結(jié)果。例如，受2008年“黑格比”和2009年“巨爵”臺風(fēng)的`影響，珠海沿海地區(qū)出現(xiàn)了極端風(fēng)暴潮增水，半夜水位暴漲，白蕉站水位自記臺外圍已被潮水淹沒。為了保障水情能及時準(zhǔn)確報送，我們依照本站搶測風(fēng)暴潮的應(yīng)急預(yù)案，一方面安排專人負(fù)責(zé)注視遙測系統(tǒng)的運(yùn)行情況，另一方面組織人員進(jìn)行人工觀測和專人負(fù)責(zé)搶測期間安全方面的監(jiān)督工作。大家根據(jù)工作任務(wù)安排，按照平時搶測演練方法和安全措施，積極投入風(fēng)暴潮的搶測工作。在這種情況下，個人的安全行為會影響整體任務(wù)完成結(jié)果。但大家嚴(yán)格按照安全規(guī)定進(jìn)行，并細(xì)心留意周圍環(huán)境的變化，是否對安全構(gòu)成威脅。務(wù)求把任何一個安全環(huán)節(jié)做好，馬虎不得。所以，平時對職工安全教育的成效是與戰(zhàn)時的安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)相互作用的。
安全知識是向?qū)?，掌握了安全生產(chǎn)知識，就能安全地、平穩(wěn)地、稱心如意地作業(yè)；沒有安全生產(chǎn)知識的人，就會像一條航行中無舵手的船，無目的地亂撞。除了影響自己還傷害他人。無論傷人還是傷已，都是人為的不幸遭遇。大自然的災(zāi)害無法抗拒，無法改變，但能防預(yù)。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，懂得安全知識，安全操作，一些事故是完全可以預(yù)防的。
佛山水文分局在今年年初分別邀請佛山交警、佛山氣象局和三水海事處的同志到分局現(xiàn)場進(jìn)行道路交通安全知識、氣候知識和防雷知識，以及水上交通安全知識等講座。通過這樣的活動，強(qiáng)化全體水文干部、職工的自我安全保護(hù)意識，使大家產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。這就是加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育必要性的一系列舉措。
長期以來，佛山水文分局把安全生產(chǎn)工作作為重中之重來抓。特別是近幾年，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查和管理，并層層抓落實，認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)制。測報中心除了按規(guī)定逐月把本中心安全生產(chǎn)檢查情況上報外。平時，水文分局領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)科（負(fù)責(zé)安全管理）同志到測站出差工作時，同時也檢查和了解測站安全方面的問題。通過這樣的工作，對監(jiān)督測站安全生產(chǎn)起著積極作用。另外，分局加強(qiáng)對測站安全生產(chǎn)檢查力度的同時，還想方設(shè)法加大對測站有關(guān)設(shè)施的建設(shè)投入和改造，購置和補(bǔ)充一些先進(jìn)的測驗設(shè)備。去年，我中心屬下三個站安裝自動監(jiān)測的鹽度計。一方面大大減小職工的勞動強(qiáng)度，其次又能提高工作環(huán)境的安全性。
水文工作有著它的特殊性。特大洪水，山洪暴發(fā)，臺風(fēng)暴潮等自然災(zāi)害發(fā)生期間，以及自然災(zāi)害導(dǎo)致堤壩塌陷和其他跟水有關(guān)險情。在發(fā)生現(xiàn)場第一時間往往是見到水文人的身影。他們冒著來自各種不同的挑戰(zhàn)和危險，測出一份份的水文數(shù)據(jù)，報出一份份水文情報。為三防和各級部門的抗洪和其他自然災(zāi)害搶險提供科學(xué)依據(jù)。在洪澇、風(fēng)暴潮等自然災(zāi)害面前，我們水文人往往是處于“風(fēng)口浪尖”，為了測到現(xiàn)場的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，安全一次又一次地受到威脅。但我們水文人歷來是坦然面對，靠的是什么？靠的是完善的測驗設(shè)施，過硬的安全知識和操作規(guī)程。完善的測驗設(shè)施是各級部門從抓基礎(chǔ)、抓整改得出來的結(jié)果，過硬的安全知識和操作規(guī)程是從抓落實、抓監(jiān)督得出來的效果。
事故的隱患存在于粗心，事故的苗頭發(fā)源于大意。因此，認(rèn)真檢查是補(bǔ)充各個方面的不足。不使生產(chǎn)安全發(fā)生一點(diǎn)漏洞，安全操作，嚴(yán)格檢查，逐步落實，才是生產(chǎn)安全的最大保障。
學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校管理的重要組成部分，做好后勤工作對學(xué)校的整體工作帶來很大的促進(jìn)作用，否則帶來一定的負(fù)面影響，但這些影響有的馬上看得出來（如：損失多少、耽誤多長時間），有的幾年以后可以顯現(xiàn)出來（如：維修質(zhì)量差、技術(shù)檔案不齊而影響保修或維修），有的甚至幾年以后也看不出來，想追究也無法找到依據(jù)。所以管理好學(xué)校后勤也是教育改革與實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求，也是確保正常的教育教學(xué)的重要手段。
水利專業(yè)心得體會報告篇十七
短暫的施工實習(xí)很快便結(jié)束了，在這次施工實習(xí)過程中，我在專業(yè)老師的.帶領(lǐng)下，在實習(xí)工地的工程師的指導(dǎo)下，我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下：
由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時才進(jìn)行這次實習(xí)的，因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實習(xí)的，通過這次實習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。
首先，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。
以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實習(xí)時，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重，我向項目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時而且費(fèi)用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實習(xí)，在建三峽大壩時運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。
通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。
的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＲ虼?，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進(jìn)步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下三點(diǎn)：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點(diǎn)運(yùn)用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
水利施工實習(xí)很快就告一段落了，但通過這次短短的實習(xí)，我從中學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識，這些新的收獲，將對我走上崗位的工作具有更實際的指導(dǎo)意義。
水利專業(yè)心得體會報告篇一
從根本上提高防御水旱災(zāi)害能力，提升水利基礎(chǔ)保障水平，關(guān)鍵是下大決心加大水利投入，花大力氣加快推進(jìn)水利建設(shè)。2011年中央一號文件指出，要把水利作為國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的優(yōu)先領(lǐng)域，把農(nóng)田水利作為農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)，突出加強(qiáng)農(nóng)田水利等薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，全面加強(qiáng)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立水利投入穩(wěn)定增長機(jī)制，力爭通過5年到10年努力，從根本上扭轉(zhuǎn)水利建設(shè)明顯滯后的局面。
突出加強(qiáng)農(nóng)田水利等基礎(chǔ)薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，就是要針對農(nóng)業(yè)主要“靠天吃飯”、中小河流防洪能力低、小型水庫病險率高、山洪災(zāi)害防治薄弱、部分地區(qū)工程性缺水嚴(yán)重、防汛抗旱應(yīng)急能力不強(qiáng)、農(nóng)村飲水安全建設(shè)任務(wù)繁重等薄弱環(huán)節(jié)，集中力量，抓住要害，盡快加以解決。
大興農(nóng)田水利建設(shè)。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施脆弱，主要是農(nóng)田水利建設(shè)欠賬較多，旱澇保收高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田比例不高。中央一號文件明確提出了到2020年要基本完成的灌區(qū)續(xù)建配套和節(jié)水改造、重點(diǎn)澇區(qū)治理、小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣建設(shè)、節(jié)水灌溉和“五小水利”工程建設(shè)任務(wù)。健全農(nóng)田水利建設(shè)新機(jī)制，中央和省級財政要大幅度增加專項補(bǔ)助資金，市、縣兩級政府也要切實增加農(nóng)田水利建設(shè)投入，引導(dǎo)農(nóng)民自愿投工投勞。
加快中小河流治理和小型水庫除險加固。近年來，中小河流、小型水庫問題日益凸顯，已成為防洪體系中的突出薄弱環(huán)節(jié)，是洪澇災(zāi)害造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的主要因素。中央一號文件要求加固堤岸，清淤疏浚，使中小河流治理河段基本達(dá)到國家防洪標(biāo)準(zhǔn);鞏固大中型病險水庫除險加固成果，加快小型病險水庫除險加固步伐，盡快消除水庫安全隱患。堅持工程措施和非工程措施相結(jié)合，完善專群結(jié)合的監(jiān)測預(yù)警體系，加快實施防災(zāi)避險和重點(diǎn)治理，切實做好山洪地質(zhì)災(zāi)害防治工作。
抓緊解決工程性缺水問題。去年西南等地的特大干旱造成大范圍人畜飲水困難、大面積農(nóng)田受災(zāi)，再次給我們敲響了警鐘。中央一號文件要求，加快推進(jìn)西南等工程性缺水地區(qū)重點(diǎn)水源工程建設(shè)，以縣域為單元，盡快建設(shè)一批中小型水庫、引提水和連通工程，顯著提高雨洪資源利用和供水保障能力，基本解決缺水城鎮(zhèn)、人口較集中鄉(xiāng)村的供水問題。
提高防汛抗旱應(yīng)急能力。中央一號文件首次系統(tǒng)提出，盡快健全防汛抗旱統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、部門協(xié)作、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)作高效的應(yīng)急管理體制。在提高雨情汛情旱情預(yù)報水平、建立專業(yè)化與社會化相結(jié)合的應(yīng)急搶險救援隊伍、健全應(yīng)急搶險物資儲備體系、完善應(yīng)急預(yù)案等方面作出了全面部署。
繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村飲水安全建設(shè)。中央一號文件明確要求，到2013年解決規(guī)劃內(nèi)農(nóng)村飲水安全問題，“十二五”期間基本解決新增農(nóng)村飲水不安全人口的飲水問題，讓農(nóng)民便捷地喝上放心水、干凈水。制定支持農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)的用地政策，確保土地供應(yīng)，對建設(shè)、運(yùn)行給予稅收優(yōu)惠，供水用電執(zhí)行居民生活或農(nóng)業(yè)排灌用電價格。
全面加強(qiáng)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，就是要著眼從根本上提高防御洪澇干旱災(zāi)害能力和水利基礎(chǔ)保障水平，抓緊建設(shè)一批大江大河大湖控制性樞紐工程、河道堤防綜合整治、骨干水資源配置工程、西南地區(qū)等地重點(diǎn)水源工程、河湖水系連通工程等重大水利工程，全面提高水資源時空調(diào)控水平。
繼續(xù)實施大江大河治理，要按照中央一號文件要求，進(jìn)一步治理淮河，搞好黃河下游治理和長江中下游河勢控制，繼續(xù)推進(jìn)主要江河河道整治和堤防建設(shè)，加強(qiáng)太湖、洞庭湖、鄱陽湖綜合治理?！笆濉逼陂g抓緊建設(shè)一批流域防洪控制性水利樞紐工程，不斷提高調(diào)蓄洪水能力，要加強(qiáng)城市防洪排澇工程建設(shè)、推進(jìn)海堤建設(shè)等。
加強(qiáng)水資源配置工程建設(shè)，要按照中央一號文件要求，在保護(hù)生態(tài)前提下，盡快建設(shè)一批骨干水源工程和河湖水系連通工程，加快推進(jìn)南水北調(diào)東中線一期工程及配套工程建設(shè)，積極推進(jìn)一批跨河流、區(qū)域調(diào)水工程建設(shè)。大力推進(jìn)污水處理回用，積極開展海水淡化和綜合利用。
搞好水土保持和水生態(tài)保護(hù)，要按照中央一號文件要求，實施國家水土保持重點(diǎn)工程建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)長江上中游、黃河上中游、西南石漠化地區(qū)、東北黑土區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域及山洪地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的水土流失防治;繼續(xù)推進(jìn)生態(tài)脆弱河流和地區(qū)水生態(tài)修復(fù)，加快污染嚴(yán)重江河湖泊水環(huán)境治理;加強(qiáng)重要生態(tài)保護(hù)區(qū)、水源涵養(yǎng)區(qū)、江河源頭區(qū)、濕地的保護(hù)。
合理開發(fā)水能資源，要按照中央一號文件要求，在保護(hù)生態(tài)和農(nóng)民利益的前提下，統(tǒng)籌兼顧防洪、灌溉、供水、發(fā)電、航運(yùn)等功能，科學(xué)制定規(guī)劃，加快水能資源開發(fā)利用。大力發(fā)展農(nóng)村水電，積極開展水電新農(nóng)村電氣化縣建設(shè)和小水電代燃料生態(tài)保護(hù)工程建設(shè)。
水利專業(yè)心得體會報告篇二
第一段：引言（大約200字）。
在水利專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，實習(xí)是不可或缺的一部分。通過實習(xí)，我們學(xué)生有機(jī)會將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中，并進(jìn)一步了解水利行業(yè)的運(yùn)作。在這次實習(xí)過程中，我有幸在一家頗有聲譽(yù)的水利工程公司工作，真切地感受到了水利工程的辛苦和挑戰(zhàn)。
第二段：實習(xí)工作體驗（大約300字）。
在實習(xí)開始的第一天，我被分配到了一個團(tuán)隊，負(fù)責(zé)參與一個水庫工程項目。剛開始我感到有些吃力，因為我沒有實際工作經(jīng)驗。然而，隨著時間的推移，我逐漸習(xí)慣了工作節(jié)奏，并開始逐漸適應(yīng)新的環(huán)境。我主要負(fù)責(zé)協(xié)助工程師收集資料、處理文件以及準(zhǔn)備會議，并且在實際工作中學(xué)到了很多新的建筑和施工知識。
實習(xí)期間，我和其他同事們一起進(jìn)行了多次實地考察和現(xiàn)場勘測。通過觀察和實際操作，我了解了水利工程的設(shè)計流程和建設(shè)要求。我還學(xué)會了使用專業(yè)儀器進(jìn)行測量和檢測，并能夠解讀和分析數(shù)據(jù)。這些經(jīng)驗對我今后的學(xué)習(xí)和研究都將有很大的幫助。
第三段：團(tuán)隊合作與溝通（大約300字）。
在實習(xí)過程中，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作和溝通非常重要。只有和團(tuán)隊成員保持密切聯(lián)系，才能確保工作的順利進(jìn)行。尤其是在水利工程這樣需要密切合作的行業(yè)中，及時的溝通和信息交流非常關(guān)鍵。我學(xué)會了與工程師和其他同事進(jìn)行高效的溝通，并始終保持良好的工作關(guān)系。
在團(tuán)隊合作中，我還學(xué)到了如何平衡不同角色和責(zé)任之間的關(guān)系。每個人都有自己的專長和任務(wù)，只有合理分配工作量和任務(wù)才能將團(tuán)隊的工作效率最大化。通過和團(tuán)隊成員的互相支持和協(xié)作，我漸漸明白了團(tuán)隊合作的重要性，以及如何有效地協(xié)調(diào)和管理不同人員之間的合作關(guān)系。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)的提升（大約200字）。
通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)對于一個優(yōu)秀的水利工程師來說至關(guān)重要。在實習(xí)期間，我始終保持積極的工作態(tài)度，準(zhǔn)時完成任務(wù)，并不斷提高自己的工作效率。在與其他專業(yè)人員合作的過程中，我學(xué)會了尊重他人的意見和建議，并虛心接受他們的批評和指導(dǎo)。同時，我也清楚地意識到自己的工作能力和專業(yè)知識還有很大的提升空間，在以后的學(xué)習(xí)中我會更加努力，不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）。
通過這次實習(xí)，我不僅加深了對水利行業(yè)的了解，還提高了自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。在將來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的知識和技能。同時，我也會不斷挑戰(zhàn)自己，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，為水利工程事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，這次水利專業(yè)的實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的財富，讓我在理論學(xué)習(xí)之外獲得了實踐經(jīng)驗。我相信這次實習(xí)不僅對我的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有著重要的推動作用，也讓我更加堅定了自己選擇水利專業(yè)的信心。
水利專業(yè)心得體會報告篇三
隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，水利工程的重要性愈發(fā)凸顯。作為水利專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間接受了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不僅掌握了水利工程設(shè)計、施工、管理等專業(yè)知識，還積累了豐富的實踐經(jīng)驗。在這個過程中，我深深體會到水利專業(yè)的重要性和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性，下面我將從實踐經(jīng)驗、知識應(yīng)用、團(tuán)隊合作、責(zé)任意識以及職業(yè)規(guī)劃五個方面，分享我對水利專業(yè)的心得體會。
首先，實踐經(jīng)驗對于水利專業(yè)學(xué)生來說至關(guān)重要。水利工程是一門實踐性強(qiáng)、理論與實踐相結(jié)合的學(xué)科，僅僅依靠課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在大學(xué)期間，我參與了一些實踐課程和項目，比如水利工程實驗、工程實踐、社會實踐等，通過親自實踐才能真正理解水利工程的機(jī)理和實際操作方法。我還記得，當(dāng)我第一次參與水利工程調(diào)研時，我對自己的水平不自信，但通過實踐，我不斷排查問題，學(xué)習(xí)解決問題的方法，逐漸增強(qiáng)了自己的實踐能力。
其次，水利專業(yè)的知識應(yīng)用性非常強(qiáng)。學(xué)習(xí)水利專業(yè)的知識并不是為了高分，更重要的是能將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工程中。在我參與的一些實踐項目中，我發(fā)現(xiàn)很多理論知識在實際操作過程中都能得到驗證。比如，在水利工程設(shè)計中，我們需要考慮土壤的水力性質(zhì)、地下水位的變化、場地的地形等因素，而這些都是在理論學(xué)習(xí)中所接觸的內(nèi)容。因此，將理論知識與實際工程相結(jié)合，能夠更好地提高自己的應(yīng)用能力和解決問題的能力。
再次，團(tuán)隊合作是水利專業(yè)學(xué)生不可或缺的素質(zhì)。水利工程往往是一個綜合性的工程，需要多學(xué)科的知識與技術(shù)的綜合運(yùn)用。在實踐項目中，我們通常需要與其他專業(yè)的同學(xué)一起合作，比如土木工程、環(huán)境工程等。團(tuán)隊合作需要良好的溝通與協(xié)作能力，需要能夠迅速適應(yīng)不同角色和任務(wù)的能力。通過這些合作實踐，我學(xué)會了與人合作的技巧，也培養(yǎng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。
此外，水利專業(yè)學(xué)生要具備強(qiáng)烈的責(zé)任意識。水利工程的性質(zhì)決定了一旦發(fā)生問題，后果往往不堪設(shè)想。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我們必須始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，嚴(yán)格要求自己，確保所做的計算和設(shè)計都是可靠的。同時，我們還需要對自己的工作負(fù)責(zé)，對每一個細(xì)節(jié)都要進(jìn)行全面的考慮，確保項目的順利進(jìn)行。
最后，職業(yè)規(guī)劃也是水利專業(yè)學(xué)生應(yīng)該著重考慮的問題。水利工程的發(fā)展前景非常廣闊，我們可以選擇從事設(shè)計、施工、管理等不同的職業(yè)方向。在大學(xué)期間，我通過學(xué)習(xí)和實踐，對自己的興趣和優(yōu)勢有了更清晰的認(rèn)識，也為自己的未來做好了規(guī)劃。無論選擇哪個方向，我們都應(yīng)該注重學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，做好個人能力和素質(zhì)的提升，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
綜上所述，作為水利專業(yè)的學(xué)生，我們要注重實踐經(jīng)驗的積累，充分發(fā)揮所學(xué)知識的應(yīng)用性，加強(qiáng)團(tuán)隊合作和責(zé)任意識的培養(yǎng)，同時要有明確的職業(yè)規(guī)劃。水利工程是一個重要而有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)和提升能力，才能在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
水利專業(yè)心得體會報告篇四
在日益加劇的全球變暖問題和人口爆炸的世界中，水資源的管理和利用顯得越來越重要。因此，為確?？沙掷m(xù)發(fā)展和創(chuàng)造一個可持續(xù)的未來，尤其是對發(fā)展中國家尤為重要。6月18日，在最近的一次水利報告發(fā)表會上，我有幸聽取了一些來自國內(nèi)外水資源領(lǐng)域的專家的意見。以下是我對這次會議的心得體會。
第一部分：對水資源的態(tài)度
水資源對人類的生存必不可少。水可以緩解人類在這個世界上所面臨的許多環(huán)境和社會問題。對于最新的水資源管理方法和最新技術(shù)的應(yīng)用，這是我所聽取的專家中一致的意見。但是，據(jù)他們所說，仍有很多人對水資源仍然持有不重視的態(tài)度。水資源是有限的，如果我們不能依靠新技術(shù)與方法，未來人們將面臨更為嚴(yán)重的危機(jī)。
第二部分：關(guān)愛自然環(huán)境
我們需要認(rèn)識到，環(huán)境與水資源有著密切的聯(lián)系。對于人們對大自然的不斷侵蝕而言，每一個人都應(yīng)該為保護(hù)這一貴重的資源出一份力。由于環(huán)境被嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致水資源變得更為匱乏和不可靠，因此保護(hù)環(huán)境與水資源的管理不可分離。
第三部分：大型水利工程建設(shè)
雖然大型水利工程可以增加水資源的供應(yīng)，但是過度的利用和濫用會導(dǎo)致各種各樣的問題。同時，建立大型水利工程的成本也是很高的，因此需要進(jìn)行有效的資金管理和監(jiān)督。我們需要調(diào)整美化自己的思路，建立一個更為穩(wěn)健、合理的利用水資源模式。
第四部分：推動科技創(chuàng)新
在報告會的最后一部分，專家們對廣大公眾提出了行動和幫助解決全球水問題的呼吁。尤其是需要加強(qiáng)與小型水資源項目合作、促進(jìn)科技與現(xiàn)代水資源管理工具的創(chuàng)新等方面。科技的快速發(fā)展，為全球水資源管理帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如果我們遵循正確的方向并充分利用它，我們將會取得較好的成果。
第五部分：對于未來的思考
水資源是非常重要的，它是人類生命的基本條件之一。管理水資源是一項長期的任務(wù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)、創(chuàng)新以及行動起來推動社會進(jìn)步。通過本次會議，我對全球的水資源管理有了更深入的理解和認(rèn)識，也更加意識到保護(hù)和管理水資源的緊迫性和重要性。我們應(yīng)該更好地推進(jìn)水資源管理的可能性，使我們的未來能夠變得更加美好。
水利專業(yè)心得體會報告篇五
近日，我有幸參加了一場關(guān)于水利的報告會，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在聽完各位專家和學(xué)者的精彩報告后，我深感人類對于水資源的開發(fā)利用還有很多進(jìn)步空間，同時也發(fā)現(xiàn)了自己對于水利知識的不足。在本文中，我將從五個方面總結(jié)我的心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，在報告會中，我們了解到了水資源的重要性。聽眾們在聽到一些數(shù)據(jù)時，紛紛感慨：“原來水資源如此珍貴！原來人們在揮霍著如此寶貴的資源！”的確，水是人類生存不可或缺的資源，因此要善加保護(hù)，以免枯竭。同時，我們也知道了目前水資源有限，如何合理分配和利用已經(jīng)成為了當(dāng)今社會亟需解決的問題之一。因此，我們每個人都應(yīng)該深刻認(rèn)識到這種危機(jī)，積極參與到為保護(hù)水資源的運(yùn)動中來。
其次，我們發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)代化進(jìn)程中，水利工程的建設(shè)被賦予了極其重要的意義。報告會中，我們聽到了對于水利工程建設(shè)和開發(fā)的許多討論和介紹。這讓我們充分認(rèn)識到了水利工程在生產(chǎn)生活中的重要地位和作用。事實上，水利工程建設(shè)的意義不僅僅是解決飲用水和農(nóng)業(yè)用水的需求。它更為重要的一點(diǎn)是，在渡過干旱或水災(zāi)之后，它有助于人民恢復(fù)生產(chǎn)以及減少災(zāi)害造成的損失。在這種情況下，我們就更深刻地認(rèn)識到了水利工程的作用。
第三，在水利的領(lǐng)域中，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將會帶來新的希望。在現(xiàn)代社會中，科學(xué)技術(shù)如火如荼地發(fā)展，對于各種領(lǐng)域的進(jìn)步貢獻(xiàn)了許多力量。在水利方面，科學(xué)技術(shù)研究有助于提高水利工程的效率和水資源的開發(fā)利用。例如，一些新型的污水處理技術(shù)可以有效地處理污水，讓水資源得到更有機(jī)會地利用。這些科學(xué)技術(shù)進(jìn)步都有利于保護(hù)水資源的可持續(xù)發(fā)展。
第四，合作與公共意識將是解決水資源危機(jī)的關(guān)鍵。作為人類共同賴以生存的資源，水的保護(hù)和利用需要聯(lián)合全球的力量。報告會中，我們聽到了各種利用技術(shù)和手段去保護(hù)水資源的方法，這些方法的核心在于合作和強(qiáng)烈的公共意識。 每個人都應(yīng)該對水資源有一種濃厚的感情，并且意識到保護(hù)水資源應(yīng)該是公共和私人共同承擔(dān)的責(zé)任。通過各個層面上的合作，我們可以更有效地保護(hù)水資源，并為人類未來的發(fā)展打下更有利的基礎(chǔ)。
最后，我們在報告會中學(xué)到了，保護(hù)水資源是一場長期的進(jìn)程，沒有人能夠單槍匹馬地完成這項工程。由于水資源在我們的生產(chǎn)和生活中扮演著重要的角色，因此我們需要為保護(hù)和利用水力資源做出持久不懈的努力。只有通過改變我們與水的關(guān)系，并且意識到我們具備保護(hù)水資源的責(zé)任，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)地球上水資源的持續(xù)發(fā)展。
總之，參加這次關(guān)于水利報告的會議，讓我受益匪淺。通過這次經(jīng)驗，我學(xué)會了欣賞水資源和水利的重要性、深刻理解科學(xué)技術(shù)的推動和公共合作的必要性，以及為保護(hù)和利用水資源作出持續(xù)不斷的貢獻(xiàn)的必要性。對于我來說，這是一次非常有意義的經(jīng)歷，我也希望能夠把這些總結(jié)與他人分享，希望更多的人能夠為保護(hù)和利用水力資源這項艱巨的工程貢獻(xiàn)他們的力量。
水利專業(yè)心得體會報告篇六
來到公司從事水利工作已有兩個多月時間了。兩個月來，在各位局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷關(guān)心下、在領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下、在各位同事的大力支持幫助下，我結(jié)合水利股的職責(zé)任務(wù)和工作特點(diǎn)，認(rèn)真履行職責(zé)、嚴(yán)格要求自己、精心搞好服務(wù)，積極主動的完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作任務(wù)。看了這次中央水利工作會議我有以下三點(diǎn)體會：
學(xué)習(xí)對于一個人或者一項工作是必不可少的，特別我從學(xué)校畢業(yè)出來剛接觸水利工作，對于水利工作一竅不通，每項工作都有待于學(xué)習(xí)和提高。因此，在工作中，我始終重視加強(qiáng)知識的學(xué)習(xí)，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身的工作能力和各項綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，我著重從四個方面入手，一是有意識地做一些與水利工程相關(guān)的事情，比如看看水利水電工程與水利設(shè)計相關(guān)的書籍，思考與工作有關(guān)的內(nèi)容，尋找工作中的樂趣所在，以幫助自己能盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。及時了解和掌握黨和國家的方針政策，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確工作思路和工作目標(biāo)；二是重點(diǎn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。我始終堅守“想要做什么，先要會什么”的工作理念，為更好的掌握和做好水利工作，充分利用業(yè)余時間加強(qiáng)法律法規(guī)、特別是水利法律法規(guī)性文件和有關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷從相關(guān)業(yè)務(wù)書籍、報刊雜志及網(wǎng)絡(luò)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，使自己真正能夠適應(yīng)本職工作的需求。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國河道管理條例》、《堤防工程管理設(shè)計規(guī)范》、《村鎮(zhèn)供水工程技術(shù)規(guī)范》、等業(yè)務(wù)書籍，進(jìn)一步開闊視野，更新觀念,同時在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)過程中，注重理論聯(lián)系實際，做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，將學(xué)到的理論知識和業(yè)務(wù)知識充分運(yùn)用于工作實踐當(dāng)中；三是拓寬學(xué)習(xí)途徑。在工作和生活中，低調(diào)做人，扎實做事，處處留心，絕不放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同志學(xué)、向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，不斷增強(qiáng)自身的理論水平和工作業(yè)務(wù)能力；四是努力提高學(xué)歷層次。
“今天不努力工作，明天努力找工作。”這句話深深的刻印在我的心里，我明白要找到一份稱心如意的工作十分之不易，而要把一份工作做好更是難上加難。所以，為了進(jìn)一步搞好工作，不斷提高工作效率，我不嫌麻煩、不怕受累，虛心地向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，通過自身的努力，在短短的兩個多月時間里便基本熟悉了水利股的工作要點(diǎn)，明確了相關(guān)工作的程序和目標(biāo)任務(wù)，提高了工作能力。并始終保持熱情的工作態(tài)度和勤奮的敬業(yè)精神。熱愛自己的本職工作，正確認(rèn)真的對待每一項工作，認(rèn)真遵守工作紀(jì)律，按時上下班，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作時按時加班加點(diǎn)，保證工作能按時完成。在具體工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
工作實踐使我的業(yè)務(wù)水平不斷得到提高、工作能力不斷得到加強(qiáng)。緊張的工作節(jié)奏，讓我的工作能力和思想認(rèn)識都有了新的突破。領(lǐng)導(dǎo)和同事們對于工作的執(zhí)著和熱愛深深的感染著我，百忙中他們抽空耐心的幫助和教導(dǎo)我，讓我在水利工作上由陌生變?yōu)槭煜?，也使我解決問題、分析問題的能力和各種綜合能力都得到了很好的鍛煉和提高。
在工作中，依然存在著很多不足的地方，正所謂是“金無足赤，人無完人”。在今后的工作中，我一定找準(zhǔn)存在的不足，并明確努力的方向，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服不足。針對自已存在的不足，一是我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識，并用于指導(dǎo)實踐，以更好的適應(yīng)工作發(fā)展的需要；二是我要通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，積極、熱情的對待每一件工作；三是虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請教，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評指正，始終把做好工作作為努力的方向。
總之，我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，克服不足，變壓力為動力，做一名合格的水利人，為公司水利事業(yè)的繁榮和發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
水利專業(yè)心得體會報告篇七
作為一個在水利工程學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的人，我深知水是人類賴以生存的基礎(chǔ)，水利工程學(xué)的重要性和必要性。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)習(xí)了水利工程的相關(guān)知識和技術(shù)，也深深感受到了水利工程在社會發(fā)展中的重要作用。以下將從個人的角度出發(fā)，談?wù)勎业男牡皿w會。
在學(xué)習(xí)水利工程學(xué)專業(yè)時，我們主要學(xué)習(xí)了水文學(xué)、水力學(xué)、堆積學(xué)、治河工程、水資源利用等方面的知識。這些知識，系統(tǒng)性強(qiáng)，理論性較強(qiáng)，是我們能夠熟練掌握水利工程設(shè)計技術(shù)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，我通過理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，對水力學(xué)施工等水利工程問題的關(guān)鍵技術(shù)有了更深入的了解，也讓我對水利工程的實踐有了一定的把握。
二、對工程實踐的影響。
水利工程學(xué)的專業(yè)知識并不僅僅是為了學(xué)習(xí)，而是引導(dǎo)我們走向?qū)嵺`。作為工程人員，我們的職責(zé)就是為社會公眾提供更好的服務(wù)。由于我們在學(xué)習(xí)時學(xué)到了眾多的理論知識，自然也對實踐有一定的仰賴。因此，水利工程學(xué)專業(yè)的核心是關(guān)注實際問題，尤其是考慮到問題解決方案的可行性，這也是學(xué)習(xí)的必要性。同時，水利工程是一門極具創(chuàng)造性的學(xué)科，通過自己不斷的努力和嘗試，我們或者成為優(yōu)秀的水利工程師，或者成為設(shè)備制造商或政府相關(guān)部門的顧問。
三、與環(huán)保的結(jié)合。
水利工程學(xué)專業(yè)與環(huán)保之間存在一定的聯(lián)系。無論是為了改善水質(zhì)或者為了控制洪災(zāi)，我們都需要開展地方水資源的利用，以實現(xiàn)一個持續(xù)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。因此，在水利工程學(xué)專業(yè)中，我們也要學(xué)會如何保護(hù)環(huán)境。我們要把開展地方水資源的利用與環(huán)境保護(hù)有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)雙贏的目的。正因為如此，同時也得到了社會大眾和學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注和認(rèn)可。
水利工程具有外界環(huán)境不可控的因素的特殊性。例如，洪水的發(fā)生經(jīng)常無法避免，機(jī)械的磨損等也常常發(fā)生意外。這對于工程實踐提出了極高的要求。需要我們在考慮方案時顯得格外謹(jǐn)慎。同時，由于其特殊性，再加上水力學(xué)在現(xiàn)代工程中是廣泛應(yīng)用的，因此涉及到安全性、耐久性等多個方面，令人有目不暇給的感覺。換言之，我們需要盡量把理論與實踐結(jié)合起來，零故障的設(shè)備更加為工程實踐所需，這同時也是我們專業(yè)所要做的。
五、未來的展望。
隨著水資源日常的越來越緊張，水利工程專業(yè)的重要性將會持續(xù)增長。近年來，我國諸多大型水利工程如西藏藏南山南、華北平原、南方大江、西北干旱區(qū)等有力推進(jìn)了水利工程的研究，水利工程工作也逐漸成為企事業(yè)單位留下的大專文憑之一。因此，學(xué)好水利工程專業(yè)會讓我們在未來職場中孕育更多機(jī)會，在企業(yè)或者公司有更好發(fā)展。此外，我們在學(xué)習(xí)水利工程的過程中，應(yīng)培養(yǎng)鍛煉自己的創(chuàng)新精神，不斷地嘗試改良和探索水利工程更為適用的實踐技術(shù)，這也是我們未來能夠追求的目標(biāo)。
綜上所述，水利工程學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)是一條漫長的學(xué)習(xí)之路，在日常中我們也無數(shù)次地因為工程的安全而被提醒和提醒自己。故而要不斷學(xué)習(xí)新知識，尤其是關(guān)注實踐，緊密的結(jié)合新技術(shù)，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)水利學(xué)到的知識能夠更快的幫助你為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過不斷地嘗試和實踐，我們能夠不斷成長，更好地成為推動行業(yè)進(jìn)步的力量。
水利專業(yè)心得體會報告篇八
專業(yè)：xx級水利水電班。
姓名：xx。
學(xué)號：1243217。
2、觀看相關(guān)錄像資料以及相關(guān)工作人員的講解。
通過對水庫和灌區(qū)等農(nóng)田水利樞紐工程的實地參觀和現(xiàn)場報告，加深學(xué)生對水庫以及灌溉系統(tǒng)的感性認(rèn)識;通過觀看錄像資料和工作人員的現(xiàn)場講解，進(jìn)一步認(rèn)識和掌握灌水方法和節(jié)水灌溉技術(shù)以及凈水的過程。通過實習(xí)有利于學(xué)生對理論與實踐的進(jìn)行結(jié)合，豐富學(xué)生的生產(chǎn)實踐能力，同時提高分析問題和解決問題的能力，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
通過實習(xí)，對農(nóng)田灌溉排水工程以及凈水系統(tǒng)有一個比較系統(tǒng)的了解和認(rèn)識。
1、了解青銅峽水庫的概況和寧東基地的凈水系統(tǒng);。
2、初步了解水庫和大壩的基本構(gòu)成;。
4、了解認(rèn)識節(jié)水灌溉技術(shù)體系;。
5、了解各種灌水技術(shù);。
6、了解寧東基地。
一期工程從1958年8月——1960年2月河床截流止，建成了河?xùn)|河西圍堰在河西(左岸)基坑內(nèi)澆注河西重力壩、河西渠首電站(1號機(jī))和上下游導(dǎo)墻;在河?xùn)|(右岸)基坑內(nèi)澆注河?xùn)|渠首電站(8號機(jī))及河?xùn)|重力壩、下游導(dǎo)墻，河水由東西兩圍堰間通過，過水河面寬約105米。二期工程從1960年2月——1966年10月，堆筑河床上下游圍堰，與第一期工程修筑的混凝土導(dǎo)墻相接。河水由河?xùn)|重力壩預(yù)留梳齒和水渠下泄，基坑內(nèi)開挖、澆注河床機(jī)組和溢流壩及護(hù)坦。
三期工程從1966年10月封堵河?xùn)|梳齒，到1967年7月止。修建河?xùn)|導(dǎo)流明渠下游圍堰，河水通過二期修建的7個溢流壩和6個電站泄水管下泄，基坑內(nèi)澆注河?xùn)|泄洪閘及下游護(hù)坦、護(hù)岸，灌溉底孔，河?xùn)|8號機(jī)尾水渠及澆注梳齒中混凝土。1967年4月，水庫開始蓄水，1967年12月26日，第一臺機(jī)組并網(wǎng)發(fā)電。1978年，8臺機(jī)組全部安裝完畢，全樞紐有98個閘孔、89個閘門，壩長666、75米，高42、7米，水庫面積113平方公里;電站裝機(jī)總?cè)萘?7、2萬千瓦，年平均發(fā)電量13、55億度，是世界上最大的閘墩式水電站之一。
1)水庫的基本構(gòu)成：
攔河大壩：主壩、副壩、防滲結(jié)構(gòu)、防洪堤、沖沙閘、攔水閘;。
泄洪系統(tǒng)：泄洪閘、泄洪洞、水情監(jiān)控室;。
灌溉系統(tǒng)：放水洞、干渠、支渠、斗渠、排水干溝、排水支溝;。
管道系統(tǒng)：輸水閘、輸水管道、水利監(jiān)測系統(tǒng);。
2)大壩的基本構(gòu)成：主壩、副壩、流水通道;。
包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等。
1)水源工程：包括引水工程和蓄水工程的供水基礎(chǔ)設(shè)施工程;。
4)田間工程：通常指最末一級固定渠道和固定溝道之間條田范圍內(nèi)的臨時渠道、排水小溝、田間道路、稻田的規(guī)格和田埂、旱地的灌水畦和灌水溝、小型建筑物以及土地平整等農(nóng)田建設(shè)工程。
以最低限度的用水量獲得最大的產(chǎn)量或收益，也就是最大限度地提高單位灌溉水量的農(nóng)作物產(chǎn)量和產(chǎn)值的灌溉措施。
主要措施有：渠道防滲、低壓管灌、噴灌、微灌和灌溉管理制度。
2)噴灌：利用管道將有壓水送到灌溉地段，并通過噴頭分散成細(xì)小水滴，均勻地噴灑到田間，對作物進(jìn)行灌溉，是一種先進(jìn)的機(jī)械化、半機(jī)械化灌水方式。
3)控制灌溉。
4)平整土地，改造溝渠。
5)作物灌溉制度：指農(nóng)作物播種前(或水稻栽秧前)及全生育期內(nèi)的灌水次數(shù)，每次的灌水日期和灌水定額以及灌溉定額。灌水定額是指一次灌水單位灌溉面積上的灌水量，各次灌水定額之和，稱為灌溉定額。
6)科學(xué)灌溉，節(jié)水管理：節(jié)水灌溉主要包括兩個方面。一是采取措施減少灌溉渠系的水量損失，即提高灌溉水的有效利用系數(shù)，按照作物灌溉制度適時適量把水送入農(nóng)田;二是改進(jìn)灌溉制度，調(diào)整作物布局，充分而合理地利用雨水、地下水，進(jìn)行補(bǔ)充性灌溉，使一定的灌溉水源灌溉更多的農(nóng)田。
7)農(nóng)業(yè)節(jié)水措施。
所謂灌水方法是指灌溉水進(jìn)入田間并濕潤根區(qū)土壤內(nèi)轉(zhuǎn)化為土壤水分要素的方式與方法。
1)畦灌：用土埂將耕地分隔成長條形的畦田，水流在畦田上形成薄水層，借重力作用沿畦長方向流動并浸潤土壤的灌溉方法。
2)溝灌：在作物行間開挖灌水溝，水在溝中流動，借毛細(xì)管作用浸潤溝兩側(cè)土壤的灌溉方法。
3)噴灌：利用管道將有壓水送到灌溉地段，并通過噴頭分散成細(xì)小水滴，均勻地噴灑到田間，對作物進(jìn)行灌溉，是一種先進(jìn)的機(jī)械化、半機(jī)械化灌水方式。
4)滴灌：利用塑料管道將水通過直徑約10mm毛管上的孔口或滴頭送到作物根部進(jìn)行局部灌溉。它是目前干旱缺水地區(qū)最有效的一種節(jié)水灌溉方式，其水的利用率可達(dá)95%。滴灌較噴灌具有更高的節(jié)水增產(chǎn)效果，同時可以結(jié)合施肥，提高肥效一倍以上?？蛇m用于果樹、蔬菜、經(jīng)濟(jì)作物以及溫室大棚灌溉，在干旱缺水的地方也可用于大田作物灌溉。其不足之處是滴頭易結(jié)垢和堵塞，因此應(yīng)對水源進(jìn)行嚴(yán)格的過濾處理。
按管道的固定程度，滴灌可分固定式、半固定式和移動式三種類型。
主要灌水質(zhì)量指標(biāo)有：噴灌強(qiáng)度、噴灌均勻度和水滴直徑。
在距離銀川不遠(yuǎn)的寧東能源化工基地，黃河水經(jīng)由兩級泵2公里隧洞和一座調(diào)蓄水庫，實現(xiàn)了由農(nóng)業(yè)用水到工業(yè)用水的轉(zhuǎn)換，為基地可持續(xù)發(fā)展提供了保障寧東能源化工基地，是寧夏依托該地區(qū)豐富的煤炭資源，建設(shè)煤炭重化工基地為核心的產(chǎn)業(yè)帶的重大工程?；亟ㄔO(shè)用水量大，不能由銀川市政供水系統(tǒng)直接供水，新建供水工程成為首要任務(wù)。
寧東基地供水工包括水源工程和凈配水工程兩部分。水源工程已完工，水庫蓄水1500余萬立方米;凈配水工程10萬噸原水直供項目，也于20xx年10月正式供水，累計供水已達(dá)200余萬立方米;凈配水工程30萬噸凈水項目20xx年8月建成投運(yùn)。寧東基地各用水戶要申請用水指標(biāo)，并簽訂水權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議，從國家分配給寧夏的黃河總用水量指標(biāo)中，有償獲得工業(yè)用水，轉(zhuǎn)讓費(fèi)再用于農(nóng)業(yè)節(jié)水。
20xx年底成立的寧夏寧東水務(wù)有限責(zé)任公司，負(fù)責(zé)寧東能源化工基地供排水及污水處理等工程的投資、建設(shè)、經(jīng)營和管理?！敖ü芎弦弧钡哪Ｊ酱蚱屏诉^去傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)水利工程完全由政府投資建設(shè)的方式，減輕了自治區(qū)財政負(fù)擔(dān)，也為工程建設(shè)創(chuàng)造了良好的社會效益。
寧夏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所需用水，主要依賴國家分配的年40億立方米過境黃河水，人均、畝均水資源占有量不足全國平均值的1/3和1/8。用水結(jié)構(gòu)也很不均衡，農(nóng)業(yè)用水占全區(qū)總用水量的95%以上。
寧東供水工程實施模式引發(fā)了寧夏的“節(jié)水革命”。在該工程成功實踐的基礎(chǔ)上，寧夏提出走科學(xué)發(fā)展之路，進(jìn)行水權(quán)轉(zhuǎn)換，即農(nóng)業(yè)節(jié)水支持工業(yè)和城市發(fā)展，工業(yè)發(fā)展反哺農(nóng)業(yè)。由擬用黃河水的建設(shè)項目業(yè)主單位投資，水行政主管部門組織實施節(jié)水改造工程，將從農(nóng)業(yè)“摳”出來的水有償轉(zhuǎn)換給工業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展提供水資源保障。
寧夏推行灌區(qū)節(jié)水，向95%的農(nóng)業(yè)用水要效益，向“大水漫灌”式的灌區(qū)農(nóng)業(yè)要節(jié)水，在確保生活用水、糧食安全和基本生態(tài)用水的同時，引導(dǎo)水資源向高效益、高效率方向轉(zhuǎn)移。寧夏對灌區(qū)干支渠進(jìn)行防滲砌護(hù)及節(jié)水改造，改進(jìn)地面灌溉技術(shù)，井渠結(jié)合開發(fā)利用淺層地下水;調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展節(jié)水特色農(nóng)業(yè)。
通過這次青銅峽水庫和寧東基地的實習(xí)，我對水庫以及灌溉系統(tǒng)有了較感性的認(rèn)識;通過觀看錄像資料和博物館參觀，我進(jìn)一步認(rèn)識和掌握了灌水方法和節(jié)水灌溉技術(shù)。通過實習(xí)，我們可以更好的將理論與實踐的進(jìn)行結(jié)合，綜合運(yùn)用，豐富了我們的生產(chǎn)實踐能力，同時提高分析問題和解決問題的能力，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
在這次實習(xí)中，我收獲諸多，既進(jìn)一步鞏固了課堂上學(xué)到的知識，又通過實地了解，增強(qiáng)了實踐能力。
水利專業(yè)心得體會報告篇九
水利工程是建設(shè)國家水利基礎(chǔ)設(shè)施，維護(hù)國家水資源安全和水環(huán)境安全的重要工程。水利專業(yè)知識的掌握對于水利工程的設(shè)計、建設(shè)和運(yùn)維至關(guān)重要。為了更好地提高自己在水利專業(yè)領(lǐng)域的技能和能力，我參加了一次水利專業(yè)知識培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了水利專業(yè)知識的重要性和應(yīng)用前景，也收獲了很多實用的知識和技能。下面我將分享一下我在這次培訓(xùn)中的心得體會。
首先，培訓(xùn)課程的設(shè)置非常科學(xué)和詳細(xì)。這次水利專業(yè)知識培訓(xùn)課程包括了水利工程概論、水文學(xué)、水資源與水文循環(huán)、水庫與河流工程、土木水利工程施工、水土保持工程等多個方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容涵蓋了水利工程的各個方面，從理論到實踐都有所涉及，非常全面。而且，每個課程都進(jìn)行了系統(tǒng)和詳細(xì)的講解，通過案例分析、實地考察等方式，幫助我們更好地理解和掌握知識。整個培訓(xùn)過程緊密結(jié)合實際，注重理論與實踐的結(jié)合，使我們受益匪淺。
其次，培訓(xùn)教師的水平和經(jīng)驗非常豐富。培訓(xùn)中的教師都是水利專業(yè)的專家和學(xué)者，他們在水利領(lǐng)域有著多年的工作經(jīng)驗和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。他們講課條理清晰，重點(diǎn)突出，能夠抓住我們的思維邏輯，提出深入淺出的問題，引導(dǎo)我們深入學(xué)習(xí)和思考。同時，他們也與我們分享了許多實踐經(jīng)驗和行業(yè)動態(tài)，使我們對水利工程有了更為全面的了解。通過與他們的交流和互動，我們不僅提高了專業(yè)知識，更提升了水利工作的思維方式和方法。
再次，培訓(xùn)中的案例分析和實地考察對于我們的學(xué)習(xí)和提高非常有幫助。培訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了多個案例分析，通過實際的問題和工程背景，幫助我們將所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實踐中。而在實地考察中，我們親自走進(jìn)了水利工程項目現(xiàn)場，親眼目睹了水利工程的實際情況和施工細(xì)節(jié)。這不僅加深了我們對水利工程的認(rèn)識，也增強(qiáng)了我們解決實際問題的能力。通過案例分析和實地考察，我們不僅學(xué)到了知識，更掌握了實際工程中的技能和方法。
最后，培訓(xùn)的效果顯著，為我們今后的水利工作提供了有力的支持。通過這次培訓(xùn)，我們增長了專業(yè)知識，提高了實際工作能力，也增強(qiáng)了對水利工程的熱愛和責(zé)任感。我們將所學(xué)到的知識運(yùn)用到實際中，發(fā)揮自己的專業(yè)和才能，為國家的水利事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時，這次培訓(xùn)還為我們今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了寶貴的資源和支持，我們可以在工作之余不斷學(xué)習(xí)和提高，追求更高的水平和更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
綜上所述，通過這次水利專業(yè)知識培訓(xùn)，我對水利工程有了更深入的認(rèn)識和理解，也提高了自己的專業(yè)能力。這次培訓(xùn)讓我明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)提供了有力的支持。我相信，在今后的工作中，我會更好地發(fā)揮所學(xué)的知識和技能，為水利事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也愿意不斷學(xué)習(xí)和提高，始終保持對水利工程的熱愛和責(zé)任感，為我國的水利事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
水利專業(yè)心得體會報告篇十
認(rèn)識實習(xí)是水工專業(yè)的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過2―3天的認(rèn)識實習(xí)，使學(xué)生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認(rèn)識，了解各種水工建筑物的特點(diǎn)和類型，了解水利數(shù)九的運(yùn)行和管理方法，為即將開始的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
xx年7月7日―xx年7月9日
：xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村
熟練掌握實習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用，包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習(xí)電廠水力發(fā)電機(jī)組的型號，基本參數(shù)，運(yùn)行狀態(tài)，性能狀態(tài)；了解廠房的結(jié)構(gòu)，布置情況，及不同平面的布置情況；了解實習(xí)電廠開關(guān)站的布置與作用。
7月4日下午1：30，我們開了動員大會。老師講了一些實習(xí)在外的注意事項和行程安排。
7月7日早8點(diǎn)，我們就在a樓門前集合，我們每人都背個包帶著東西，不過很明顯的，普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠(yuǎn)，我們水工專業(yè)兩個班乘坐校車去了xx村。車在路上開了快兩個小時，把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點(diǎn)讓我們大體參觀了一下。
我一下車，首先看到的是一條很長很長的大橋，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下，氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀，我們沒有停留很久，馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館，雖然不大，環(huán)境也不是很好，但我感覺很自由，像在家一樣。而且集體住在一起，感覺很有意思。
中午休息了一下，下午2點(diǎn)我們集合出發(fā)，前往xx航電樞紐工程。我們步行到那里，老師領(lǐng)著同學(xué)走一段，講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個部件的名稱、作用、原理，還有運(yùn)行時的步驟。從中我了解了很多知識，我在工程制圖中看到過閘門，如今看到了實物，還知道了它運(yùn)行時是怎么做的，真是讓我把理論和實踐結(jié)合了起來。我們實習(xí)的這個工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進(jìn)槽內(nèi)，而全是用電腦就可以操控的，真是科技越來越先進(jìn)了。此閘門還設(shè)計有“人”字形的，是為了能抵抗更大的壓力，設(shè)計獨(dú)特；在工程中有一個船閘，用來航運(yùn)。有兩個閘門，閘門一般是關(guān)閉的，當(dāng)船只從上游來時，把上閘門打開，使上游水位和閘門中間的水位相平，船行到閘門之間，再把上閘門關(guān)閉，開啟下閘門，當(dāng)下游水位和中間水位相平，船只就可以向下游行去。當(dāng)船只從下游行向上游時，反之即可。由于通過比較麻煩，老師告訴我們說一般是幾條船一起過；我還看到和知道了土壩，它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲?，用來擋水以便施工；等等。面向上游，可以看到工程布置為：船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、公里的土壩。
7月8日上午，老師給我們看了許多圖紙，是xx航電樞紐工程的各部分設(shè)計圖紙，圖紙很多，每張圖都很嚴(yán)謹(jǐn)，它并不象我們學(xué)工程制圖時只有一個審核，它們有兩個，也許更多的審核校驗?？梢娝こ淌琼椆ぷ鲊?yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)。
10點(diǎn)鐘我們聽了一堂非常生動的課，老師請來了施工技術(shù)人員為我們簡單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡單記錄如下：
1、提出想法。
2、上交《預(yù)可行性研究報告》，獲批后再上交《可行性研究報告》。
3、立項。提交《初步設(shè)計報告》
4、施工圖設(shè)計
5、招投標(biāo)。如管理標(biāo)、施工單位標(biāo)。
6、工程施工。一般要4―6年。
7、竣工驗收
8、質(zhì)量保修
在此期間所要履行的制度：
1、項目法人責(zé)任制
2、招投標(biāo)，管理標(biāo)，施工單位標(biāo)的相關(guān)制度
3、監(jiān)理制
4、質(zhì)量終身制
隨后，工程技術(shù)人員講了xx航電樞紐工程的有關(guān)信息，先是講了航電工程的概念：航電工程是以航運(yùn)為主，同時可以發(fā)電的一項為社會造福的工程。
xx航電樞紐工程在水利開發(fā)時綜合考慮到：水庫調(diào)節(jié)，防洪，發(fā)電，澆灌，航運(yùn)，供水，漁業(yè)，旅游，環(huán)保，河流治理，等等各項工作。雖然也許經(jīng)濟(jì)效益不會很大，但社會效益很高。其為xx市帶來的巨大益處是不可估量的。
它的位置在xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村。上游是xx，下游是xx。所在的江是xx，下游將匯到xx。
然后工程技術(shù)人員又講了xx航電樞紐工程的行進(jìn)過程：此項工程早在50年代就有規(guī)劃，到了1994年規(guī)劃才得以批準(zhǔn)。
xx年，宋書記提出在xx市道外區(qū)建立橡膠壩，可是這樣不能解決航運(yùn)的問題，于是他要求制定一套可行方案來解決問題。
xx年10月，提交了《預(yù)可行性研究報告》，并勘察地形。
xx年4月，《預(yù)可行性研究報告》獲得批復(fù)。同年9月，提交了《可行性研究報告》。
xx年4月，提交了《初步設(shè)計報告》。
xx年4月，工程正式開工。計劃xx年10月完工，且現(xiàn)行進(jìn)度符合計劃的進(jìn)程。
之后又講了工程的規(guī)模，當(dāng)時還有些概念聽不懂，于是我在網(wǎng)上找到了一些水庫特征值的概念。水庫特征值水庫規(guī)劃設(shè)計與運(yùn)行中作為設(shè)計和控制運(yùn)用條件的若干特征庫水位及特征庫容。這些特征值反映了水庫的規(guī)模、效益與運(yùn)用方式，常要通過經(jīng)濟(jì)分析和綜合比較選定。特征庫水位水庫在各時期和遭遇特定水文情況下，需控制達(dá)到、限制超過或答應(yīng)消落到的各種特征庫水位。
主要的特征水位有：
1、正常蓄水位，指水庫在正常運(yùn)用情況下，答應(yīng)為興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特征水位，決定著水庫的規(guī)模與效益，也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸。
2、死水位，指水庫在正常運(yùn)用情況下，答應(yīng)消落到的最低水位；
4、防洪高水位，指下游防護(hù)區(qū)遭遇設(shè)計洪水時，水庫（壩前）達(dá)到的最高洪水位；
5、設(shè)計洪水位，指大壩遭遇設(shè)計洪水時，水庫（壩前）達(dá)到的最高洪水位；
6、校核洪水位，指大壩遭遇校核洪水時，水庫（壩前）達(dá)到的最高洪水位。
特征庫容相應(yīng)于某一水庫特征水位以下或兩個特征水位之間的水庫容積，一般均指壩前水位水平面以下的靜庫容。主要的特征庫容有：
1、死庫容，指死水位以下的水庫容積。
2、興利庫容，亦稱調(diào)節(jié)庫容，指正常蓄水位至死水位之間的水庫容積。
3、防洪庫容，指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積。
4、調(diào)洪庫容，指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積。
5、重疊庫容，指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫容積。這部分庫容既可用于防洪，也可用于興利。防洪庫容與興利庫容完全重疊時，正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫容與興利庫容完全分開時，正常蓄水位即為防洪限制水位。
6、總庫容，指校核洪水位以下的水庫容積。它是劃分水庫等級的主要依據(jù)之一。
水利專業(yè)心得體會報告篇十一
作為一名水利工程專業(yè)的學(xué)生，在這個領(lǐng)域里，我學(xué)到了很多理論和實踐方面的知識，也有很多收獲和體會。在這篇文章中，我想與大家分享我在學(xué)習(xí)和實踐中所得到的一些心得和體會。
一、理論知識的重要性。
水利工程學(xué)專業(yè)中，有很多重要的理論知識需要我們深入學(xué)習(xí)和理解。這其中，液力學(xué)、水文學(xué)、水資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、水土保持學(xué)等都是不可或缺的基礎(chǔ)學(xué)科。我們需要從大量的理論知識中篩選出對工程實踐有用的內(nèi)容并加以應(yīng)用。在我的學(xué)習(xí)過程中，通過不斷思考和實踐，我深刻認(rèn)識到了理論知識對于提高工作質(zhì)量和水平的重要性。
二、實踐經(jīng)驗的累積。
除了理論知識，實踐經(jīng)驗同樣重要。水利工程實踐需要我們具備一定的技能和操作經(jīng)驗，比如測量、勘測、設(shè)計等。在我的實踐過程中，我不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗，逐漸提高了自己的技能水平。同時，實踐還幫助我更好地了解和學(xué)習(xí)理論知識，使得我對水利工程的了解更加全面和深入。
三、多學(xué)科綜合運(yùn)用。
水利工程領(lǐng)域涉及到多學(xué)科交叉，需要我們能夠?qū)⒉煌I(lǐng)域的知識融合起來，并進(jìn)行深入的探究。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有將液力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、材料學(xué)等多學(xué)科知識結(jié)合起來，才能更好地理解水利工程的構(gòu)造、設(shè)計和運(yùn)行。因此，不僅需要學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)科，還需要在實踐中注重對多學(xué)科知識的綜合運(yùn)用。
四、創(chuàng)新與探索精神。
作為一個創(chuàng)新型人才，需要在學(xué)習(xí)和實踐中不斷積累實踐經(jīng)驗，嘗試創(chuàng)新思維和實踐方法。在水利工程領(lǐng)域，我們需要注重探索新的理論和技術(shù)，并將其應(yīng)用到實踐中。我們需要在實踐中不斷探索和改進(jìn)，為水利工程的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
五、全面發(fā)展。
水利工程學(xué)專業(yè)需要我們?nèi)姘l(fā)展，不僅需要具備專業(yè)技能，還需要具備較高的人文素質(zhì)、語言表達(dá)能力、團(tuán)隊合作意識等。只有全面發(fā)展才能更好地適應(yīng)社會的變化和發(fā)展。
總之，水利工程學(xué)專業(yè)需要我們不斷努力和學(xué)習(xí)，注重理論知識的學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗的累積、多學(xué)科綜合運(yùn)用、創(chuàng)新與探索精神，以及全面發(fā)展。在這個領(lǐng)域中，我們要具備較高的素質(zhì)和能力，為水利工程的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
水利專業(yè)心得體會報告篇十二
近期我參加了一項水利專業(yè)科目的培訓(xùn)活動，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，學(xué)到了很多寶貴的知識和技能。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)過程中的心得體會，希望能對其他學(xué)習(xí)水利專業(yè)的同學(xué)提供一些幫助和啟示。
首先，這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了水利專業(yè)中的重要性。在培訓(xùn)班的開班詞中，老師們強(qiáng)調(diào)了水利工程的重要性，提到了水資源和環(huán)境的保護(hù)問題。通過學(xué)習(xí)水利專業(yè)的核心知識，我明白了我們生活的快樂與不便，很大程度上取決于水利工程的發(fā)展和運(yùn)作。作為一名水利工程師，在我們國家龐大的水利系統(tǒng)中發(fā)揮作用，不僅可以改善人們的生活質(zhì)量，還可以保護(hù)環(huán)境和生態(tài)，這種意義非常重大。
其次，我在培訓(xùn)中學(xué)到了很多實用的技能和方法。在課程中，老師們耐心地講解了水利專業(yè)的基本概念和理論，還分享了他們多年從業(yè)經(jīng)驗中的實用技巧。通過聽講座和參加實際操作，我學(xué)會了如何進(jìn)行水資源調(diào)查和水利工程設(shè)計，學(xué)會了如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段來解決實際問題。這些技能和方法的學(xué)習(xí)將為我今后的工作提供很大的幫助。
此外，在培訓(xùn)班上，我還結(jié)識了許多志同道合的同學(xué)和業(yè)界的專業(yè)人士。這次培訓(xùn)不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，也是一次與其他同行交流的機(jī)會。在討論和合作中，我收獲了很多靈感和創(chuàng)意，也得到了一些解決問題的思路和建議。與其他同學(xué)和專業(yè)人士的交流讓我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性，并且也拓寬了我的視野。
然而，這次培訓(xùn)也暴露了我自身的一些不足之處。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的理論基礎(chǔ)不夠扎實，對一些重要概念的理解還有待加強(qiáng)。同時，我的實際操作能力也有待提高。因此，在未來的學(xué)習(xí)中，我將加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的實際操作能力，以便更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，這次水利專業(yè)科目培訓(xùn)讓我受益匪淺。我明白了水利專業(yè)的重要性，學(xué)到了很多實用的技能和方法，并且結(jié)識了許多志同道合的同學(xué)和專業(yè)人士。通過這次培訓(xùn)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，為今后的學(xué)習(xí)提出了新的目標(biāo)和要求。我相信，只要持之以恒地學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的水利工程師，為我國水利事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
水利專業(yè)心得體會報告篇十三
實習(xí)時間：20xx年10月8日——20xx年4月28日。
實習(xí)內(nèi)容公司介紹公司主要負(fù)責(zé)土地的規(guī)劃設(shè)計和預(yù)算、土地開發(fā)、復(fù)墾、置換項目的投資;還負(fù)責(zé)測量與土地登記代理以及國土資源管理咨詢服務(wù)。設(shè)計灌溉保證率的計算分析項目區(qū)農(nóng)村宅基地面積45.8571公頃，其中一部分農(nóng)村宅基地面積(38.9642公頃)作為不動工區(qū)，一部分農(nóng)村宅基地面積(6.8929公頃)納入本次村莊整理的范圍。村莊整理項目區(qū)面積為6.8929公頃，復(fù)墾后農(nóng)村道路面積0.3278公頃，農(nóng)田水利用地面積0.0375公頃，耕地面積6.5276公頃。村莊整理項目區(qū)扣除安置點(diǎn)占地面積2.6667公頃后，新增耕地面積為=6.5276-2.6667=3.8609公頃。項目區(qū)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)區(qū)，對市場經(jīng)濟(jì)的適應(yīng)能力差。為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級十分重要。
根據(jù)近幾年實際栽種情況，結(jié)合農(nóng)業(yè)區(qū)劃和農(nóng)業(yè)部門意見，本項目區(qū)今后在主攻優(yōu)質(zhì)水稻外，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)雜糧和其他經(jīng)濟(jì)作物的種植面積，提高種植指數(shù)。根據(jù)水利部有關(guān)設(shè)計規(guī)范，項目區(qū)內(nèi)灌溉保證率設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)為70%～85%。根據(jù)項目區(qū)的地理位置，考慮到區(qū)內(nèi)外水資源比較豐富，一般平水年灌溉用水無大問題，同時根據(jù)區(qū)劃資料及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)情況，本著與當(dāng)?shù)厮浇咏?，略高于?dāng)?shù)厮降脑瓌t，確定灌溉保證率設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)為80%。作物灌溉定額的確定。作物灌溉定額的確定科學(xué)合理的灌溉制度，是高效節(jié)水農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)，尤其是對以水稻為主的地區(qū)，灌溉制度設(shè)計更加重要。參照項目涉及村鎮(zhèn)目前的種植制度和今后種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求，以水稻為典型作物來確定灌溉定額。
綜合凈灌溉定額：結(jié)合當(dāng)?shù)厝罕姷呢S產(chǎn)灌溉要求，制訂合理的灌溉定額。根據(jù)灌區(qū)的作物組成和采用的灌溉制度，經(jīng)計算，項目區(qū)在p=80%的典型年下，綜合凈灌溉定額為375.3m3/畝。水資源供需平衡分析，設(shè)計年項目區(qū)可供水量供w=423.41萬立方米，需水量需w=268.12萬立方米。所以，供w需w。通過以上水資源供需情況分析，可供水量遠(yuǎn)大于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需水量為268.12萬m3/年，水資源十分充足。項目建成后項目區(qū)內(nèi)的農(nóng)作物生長所需水量完全能夠滿足要求。但總的來說，水資源總的來說是有限的，水資源日益緊缺。為了建設(shè)旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的高標(biāo)準(zhǔn)耕田，為了加強(qiáng)節(jié)水管理、節(jié)約水資源，促進(jìn)項目區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)采用節(jié)水灌溉技術(shù)，提高灌渠水利用系數(shù)，農(nóng)田灌溉方式應(yīng)大力提倡采用渠道襯砌輸水和田間節(jié)水灌溉方式，避免水資源浪費(fèi)。灌渠設(shè)計a)設(shè)計灌水模數(shù)灌水模數(shù)是單位灌溉面積上所需灌溉的凈流量，根據(jù)用水高峰期作物灌溉制度和作物種植比例確定。本項目區(qū)灌溉期以水稻種植為主，故以水稻灌溉定額作為計算依據(jù)。計算得凈灌水模為1、23m3/s/萬畝。b)渠道設(shè)計流量灌溉渠道為農(nóng)一級，灌水方式均采用續(xù)灌。據(jù)此計算得各農(nóng)渠的加大流量。c)渠道設(shè)計水位灌溉渠道設(shè)計時，要使渠道斷面能夠通過設(shè)計流量，并保證其水位滿足自流灌溉的要求。渠道的水位控制，應(yīng)各結(jié)合沿渠地形條件及灌溉田塊高程進(jìn)行。為了保證渠道所控制的灌溉面積都能進(jìn)行自流灌溉，各級渠道在分水點(diǎn)處都具有足夠的水位高程。根據(jù)項目區(qū)地形特點(diǎn)，為減少渠道土方工程量，農(nóng)渠比降一般為1∶1000～1∶20xx。d)渠道設(shè)計灌溉渠道的設(shè)計包括渠道的縱橫斷面設(shè)計。根據(jù)工程規(guī)劃區(qū)土地地面比降(沿渠線方向)較大的特點(diǎn)，為減少渠道工程量，渠道比降同地面比降。農(nóng)渠均采用u型斷面，為減少渠道滲漏，采用c15預(yù)制砼u型襯砌，農(nóng)渠襯砌厚0.06m，農(nóng)渠襯砌厚0.05m。根據(jù)規(guī)劃的設(shè)計流量、擬定的比降及渠道不沖不淤流速0.3～0.8m/s控制，按《土地開發(fā)整理項目規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》(td/t1012-20xx)附錄c有關(guān)公式，按接近水力最佳斷面確定u型渠道橫斷面。實習(xí)總結(jié)短暫的大學(xué)生活即將圓滿的劃上最后一筆這最后的一筆是我們面對未來回顧過去的見證、它就是畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個不可缺少的過度階段。
我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。有時候會覺的來自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認(rèn)真就會成功?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先勞其筋骨，餓其體膚”所以在這幾個月里一直把“吃得苦中苦方為人上人?！弊鳛樽约旱淖毅懸恢北薏咦约骸３Ｑ缘溃汗ぷ饕粌赡陝龠^十多年的讀書。實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。在我們辦公室有好幾個是我們學(xué)長，這使得我收益頗多，對新環(huán)境也很快就適應(yīng)了，特別是我們的技術(shù)負(fù)責(zé)，他也是我們學(xué)校畢業(yè)的，只不過畢業(yè)較早罷了，在這一段時間的工作中，他給了我很多的幫助與指導(dǎo)，而且不僅僅是工作方面，在社會認(rèn)識方面，他也給了我很多的提示與幫助。所謂活到老，學(xué)到老，學(xué)無止境。希望我們班的同學(xué)都能有個燦爛的明天!同時也感謝指導(dǎo)老師一直以來對我們的關(guān)系和引導(dǎo)。
水利專業(yè)心得體會報告篇十四
隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，水資源的重要性愈發(fā)凸顯。作為一個熱愛水利事業(yè)的大學(xué)生，我選擇了學(xué)習(xí)水利專業(yè)。在大學(xué)四年里，我從水利專業(yè)的角度深入理解了水資源的重要性，同時也從中汲取了許多心得體會。在此，我想和大家分享一下我在學(xué)習(xí)水利專業(yè)時的心得體會。
步入大學(xué)校園的第一天，作為一個水利專業(yè)的新生，我在經(jīng)過幾天的介紹和學(xué)習(xí)后，開始認(rèn)識了水利專業(yè)。我發(fā)現(xiàn)，水利專業(yè)是一門非常廣泛的領(lǐng)域，涉及農(nóng)業(yè)、市政、生態(tài)等多個方面。我被這門學(xué)科豐富的內(nèi)容所吸引，并深刻意識到水資源在人類生存中的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真聆聽老師的講解，閱讀大量的課本和資料，并積極參加社團(tuán)和實踐活動。通過對學(xué)科的深入了解，我發(fā)現(xiàn)水利專業(yè)具有非常廣闊的發(fā)展前景和空間，同時也有巨大的社會價值。
第二段：研究室實踐。
在大二時，我加入了水利專業(yè)的科研團(tuán)隊，并開始進(jìn)行深度研究和實踐。在研究室中，我學(xué)習(xí)了許多理論知識和實踐經(jīng)驗。同時，我還有機(jī)會參與到一些行業(yè)項目中，這讓我深刻感受到水利工程的實戰(zhàn)性和復(fù)雜性。我們在實驗地點(diǎn)進(jìn)行了大量的勘測和實測，終于成功建立了模型并測試了可行性。通過這些實踐活動，我發(fā)現(xiàn)課本知識和現(xiàn)實應(yīng)用還有很大的差距。因此，只有充分結(jié)合實踐環(huán)節(jié)，才能更好地學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識。
第三段：團(tuán)隊協(xié)作。
在研究和實踐的過程中，我逐漸意識到在水利專業(yè)學(xué)習(xí)中的團(tuán)隊合作的重要性。水利工程本質(zhì)上是一項集體工作，團(tuán)隊合作是保證工程安全和可靠性的必要保障。因此，在研究和實踐過程中，我們必須始終保持團(tuán)隊的合作和協(xié)調(diào)。我們需要建立清晰的溝通渠道、培養(yǎng)有效的分工合作和協(xié)商機(jī)制。例如，在實驗中，我們需要合理分配任務(wù)、在實踐中協(xié)調(diào)配合、調(diào)整方案。因此，團(tuán)隊協(xié)作的重要性不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)水利知識和科研項目，還體現(xiàn)在日常生活和社會工作中。
第四段：實習(xí)經(jīng)歷。
在大三下學(xué)期，我走出了校門，參加了一場長達(dá)半年的實習(xí)。在實習(xí)中，我深深感受到了水利工程的實際運(yùn)行和管理。我們跟隨著師傅進(jìn)行了大量的勘測和檢測工作，并通過實際操作了解了許多現(xiàn)場管理和技術(shù)細(xì)節(jié)。在實習(xí)中，我結(jié)識了許多實際工作的水利人，他們?yōu)榱怂聵I(yè)默默付出，并將這項待遇到了一個嶄新的境界。在水利行業(yè)內(nèi)，一個人只有與時俱進(jìn)，才能持之以恒地做好工作，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：夢想與展望。
大學(xué)四年的水利專業(yè)學(xué)習(xí)過程，讓我對未來的夢想和展望有了更深的思考。我認(rèn)為，水資源將是未來更加重要的領(lǐng)域之一。中國正面臨大規(guī)模的水資源短缺和巨大的生態(tài)壓力，需要更多的專業(yè)人才來解決這些問題。未來，我希望能從事水利工程的設(shè)計和研究，為人們提供更好的水資源管理服務(wù)。而為此，我必須不斷提高自己，在學(xué)術(shù)、業(yè)務(wù)和管理等方面不斷取得進(jìn)步，在更多的實踐中加深自己的理解和實踐經(jīng)驗，成為真正的水利專家。
總之，學(xué)習(xí)水利專業(yè)并不容易，但是這門學(xué)科也給了我很多收獲和啟示。通過不斷深入學(xué)習(xí)，我在專業(yè)理論和實踐經(jīng)驗方面都取得了很大的進(jìn)步。我相信，只要建立正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，踏實認(rèn)真地學(xué)習(xí)，每個人都能成為優(yōu)秀的水利專業(yè)人才。
水利專業(yè)心得體會報告篇十五
水利專業(yè)是一門涉及水資源管理、水利工程設(shè)計與施工等方面的學(xué)科。在水利專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，各種科目的培訓(xùn)是非常重要的。我曾經(jīng)參加過一次水利專業(yè)科目培訓(xùn)，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過這次培訓(xùn)，我對水利專業(yè)有了更加深入的了解，也明確了自己未來的發(fā)展方向。下面，我將詳細(xì)描述這次培訓(xùn)的收獲和心得體會。
第一段（導(dǎo)入）。
在水利專業(yè)科目培訓(xùn)中，我首先接觸到了水資源管理這門學(xué)科。我們從理論到實踐，全面了解了水資源的特點(diǎn)、供求關(guān)系以及管理方法等。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到水資源的重要性，以及水資源管理在推動可持續(xù)發(fā)展和人民福祉方面的作用。這個培訓(xùn)過程讓我領(lǐng)悟到水資源管理的重要性，以及在未來工作中應(yīng)該如何高效地利用和保護(hù)水資源。這對我未來從事水利工作起到了指引作用。
第二段（提供具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。
培訓(xùn)的第二部分，我們學(xué)習(xí)了水利工程設(shè)計與施工的相關(guān)知識。我們通過實際的案例研究，深入了解了水利工程設(shè)計與施工的過程和方法。我們學(xué)會了如何根據(jù)地質(zhì)條件和水文特征進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計，以確保水利工程的安全和可持續(xù)性。我們還學(xué)習(xí)了施工管理的技巧，包括人員組織、物資管理和工期控制等方面。這次培訓(xùn)不僅使我對水利工程有了更深入的了解，還提高了我的實踐能力和問題解決能力。
第三段（總結(jié)收獲）。
通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我加深了對水利專業(yè)的認(rèn)識，進(jìn)一步了解了水利工作的重要性和挑戰(zhàn)性。其次，我學(xué)到了很多實用的知識和技巧，為我未來的工作奠定了基礎(chǔ)。最重要的是，我認(rèn)識到水利工作是一項充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的事業(yè)，需要具備堅持不懈的精神和艱苦奮斗的意識。這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的機(jī)會，讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向。
第四段（對培訓(xùn)內(nèi)容的評價）。
整體而言，這次水利專業(yè)科目培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富，涵蓋了水資源管理、水利工程設(shè)計與施工等方面。培訓(xùn)班的教師都是經(jīng)驗豐富、專業(yè)知識過硬的專家，在教學(xué)中注重理論與實踐相結(jié)合。培訓(xùn)過程中，教師和學(xué)員之間的互動和合作氣氛很好，大家都積極參與討論和分享經(jīng)驗。這種培訓(xùn)方式既注重學(xué)術(shù)水平的提高，又注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，使我們在短時間內(nèi)獲得了豐富的知識和經(jīng)驗。
第五段（總結(jié)感受）。
通過這次水利專業(yè)科目培訓(xùn)，我受益匪淺。我對水利專業(yè)的認(rèn)識得到了提升，對自己未來的職業(yè)規(guī)劃也更加明確。我深刻認(rèn)識到水利工作對社會發(fā)展的重要性，也更加意識到自己的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，努力成為一名優(yōu)秀的水利專業(yè)人才，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這次培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的重要里程碑，我將倍加珍惜并持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐。
水利專業(yè)心得體會報告篇十六
安全對于每個人來講并不陌生。抓好安全教育、管理，是我們建設(shè)強(qiáng)盛、富裕、美麗的祖國與和諧社會的永恒主題。安全，對于個人：是一生的快樂；對于家庭：是幸福的源泉；對于單位：是工作順利和發(fā)展的源動力；對于國家：是社會和諧、穩(wěn)定的基石。
本人入行水文工作有三十多年了，在基層測站領(lǐng)導(dǎo)崗位也干了有二十年。幾十年來，見證了佛山、珠海水文行業(yè)不同歷史時期發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及抓安全生產(chǎn)教育和安全生產(chǎn)管理模式的方方面面，也嘗到了基層測站安全管理方面的一些平凡和不平凡經(jīng)歷。然而，作為單位，不管是用那些教育方法和管理模式，其目的只有一個，就是要在單位行業(yè)內(nèi)創(chuàng)造人人在思想上認(rèn)識安全，在行動上注意安全的良好氛圍。把每一個行為主體從“要我安全”到“我要安全”的思想心理觀念轉(zhuǎn)變。現(xiàn)就如何抓好安全生產(chǎn)教育和管理，本人有如下幾個方面的體會。
近幾年來，我省水文在水利廳和有關(guān)部門的大力支持下，以及省水文局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全省水文干部職工艱苦奮斗、同心協(xié)力，使水文事業(yè)有了長足的發(fā)展。在行業(yè)得到健康發(fā)展的同時，省局、分局領(lǐng)導(dǎo)班子都本著“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的宗旨，時時刻刻不忘抓安全生產(chǎn)。從抓基礎(chǔ)、抓落實、抓監(jiān)督和抓整改等方面入手，強(qiáng)化安全監(jiān)督體系建設(shè)，建立健全安全生產(chǎn)管理長效機(jī)制。同時，針對本行業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)布一系列安全生產(chǎn)管理的規(guī)章制度和文件。給安全生產(chǎn)、管理提出了更高的要求。另外，分局還與測站負(fù)責(zé)人簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書，實現(xiàn)層層落實，把安全生產(chǎn)管理落實到每一個環(huán)節(jié)。這足以說明安全生產(chǎn)管理的重要性。
人的生命在一生中只有一次，“緣”是一個家庭組合的“根源”。父母孩子是有血緣連帶關(guān)系的，是“緣”的組合體；當(dāng)這個組合體被破壞，家庭就會產(chǎn)生不幸。一個人的安危，關(guān)系著一個家庭的圓滿和夫妻美滿的幸福、孩子幸福的一樁大事。所以沒有安全生產(chǎn)的保障，就沒有安穩(wěn)的家庭。國家、社會是由千千萬萬個家庭組成，所以嚴(yán)格安全生產(chǎn)監(jiān)督，嚴(yán)格安全生產(chǎn)管理，給社會的和諧，國家的穩(wěn)定，帶來了不可估量的積極作用。
水文測站的特點(diǎn)就是高度分散，人員分布面廣，而大部分的站點(diǎn)都是地處偏僻和偏遠(yuǎn)地區(qū)，且都是單人站居多。在安全管理方面的監(jiān)督往往是重點(diǎn)放在測站的基礎(chǔ)設(shè)施、測驗設(shè)施等硬件方面。而個人的安全行為心理，就是靠個人“自律”了。當(dāng)發(fā)生事故后，也只能根據(jù)事故的大小，行為的輕重來作出相應(yīng)處理。這種管理稱為“被動”管理。如何從“被動”到“主動”方面轉(zhuǎn)變，我個人認(rèn)為：可利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位或社會其他的典型安全案例對職工進(jìn)行安全教育，定期通過一些案例講座、圖片展覽等形式的活動。用活生生的事實影響職工、激勵職工。使職工從“要我安全”向“我要安全”的心理轉(zhuǎn)變，從根本上高度認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要性。
以中華人民共和國安全生產(chǎn)法“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”為宗旨，以安全生產(chǎn)監(jiān)督、管理的法律、制度和規(guī)定為準(zhǔn)繩。以人為本，以安全生產(chǎn)教育為基本，以人性化教育為根本，加強(qiáng)安全生產(chǎn)思想意識。在有關(guān)安全生產(chǎn)教育的同時，還要加強(qiáng)道德思想素質(zhì)學(xué)習(xí)，提高關(guān)心愛護(hù)他人的道德思想素質(zhì)。因為，一個單位是個群體組織，個人的安全心理行為往往影響到整體安全結(jié)果。例如，受2008年“黑格比”和2009年“巨爵”臺風(fēng)的`影響，珠海沿海地區(qū)出現(xiàn)了極端風(fēng)暴潮增水，半夜水位暴漲，白蕉站水位自記臺外圍已被潮水淹沒。為了保障水情能及時準(zhǔn)確報送，我們依照本站搶測風(fēng)暴潮的應(yīng)急預(yù)案，一方面安排專人負(fù)責(zé)注視遙測系統(tǒng)的運(yùn)行情況，另一方面組織人員進(jìn)行人工觀測和專人負(fù)責(zé)搶測期間安全方面的監(jiān)督工作。大家根據(jù)工作任務(wù)安排，按照平時搶測演練方法和安全措施，積極投入風(fēng)暴潮的搶測工作。在這種情況下，個人的安全行為會影響整體任務(wù)完成結(jié)果。但大家嚴(yán)格按照安全規(guī)定進(jìn)行，并細(xì)心留意周圍環(huán)境的變化，是否對安全構(gòu)成威脅。務(wù)求把任何一個安全環(huán)節(jié)做好，馬虎不得。所以，平時對職工安全教育的成效是與戰(zhàn)時的安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)相互作用的。
安全知識是向?qū)?，掌握了安全生產(chǎn)知識，就能安全地、平穩(wěn)地、稱心如意地作業(yè)；沒有安全生產(chǎn)知識的人，就會像一條航行中無舵手的船，無目的地亂撞。除了影響自己還傷害他人。無論傷人還是傷已，都是人為的不幸遭遇。大自然的災(zāi)害無法抗拒，無法改變，但能防預(yù)。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，懂得安全知識，安全操作，一些事故是完全可以預(yù)防的。
佛山水文分局在今年年初分別邀請佛山交警、佛山氣象局和三水海事處的同志到分局現(xiàn)場進(jìn)行道路交通安全知識、氣候知識和防雷知識，以及水上交通安全知識等講座。通過這樣的活動，強(qiáng)化全體水文干部、職工的自我安全保護(hù)意識，使大家產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。這就是加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育必要性的一系列舉措。
長期以來，佛山水文分局把安全生產(chǎn)工作作為重中之重來抓。特別是近幾年，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查和管理，并層層抓落實，認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)制。測報中心除了按規(guī)定逐月把本中心安全生產(chǎn)檢查情況上報外。平時，水文分局領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)科（負(fù)責(zé)安全管理）同志到測站出差工作時，同時也檢查和了解測站安全方面的問題。通過這樣的工作，對監(jiān)督測站安全生產(chǎn)起著積極作用。另外，分局加強(qiáng)對測站安全生產(chǎn)檢查力度的同時，還想方設(shè)法加大對測站有關(guān)設(shè)施的建設(shè)投入和改造，購置和補(bǔ)充一些先進(jìn)的測驗設(shè)備。去年，我中心屬下三個站安裝自動監(jiān)測的鹽度計。一方面大大減小職工的勞動強(qiáng)度，其次又能提高工作環(huán)境的安全性。
水文工作有著它的特殊性。特大洪水，山洪暴發(fā)，臺風(fēng)暴潮等自然災(zāi)害發(fā)生期間，以及自然災(zāi)害導(dǎo)致堤壩塌陷和其他跟水有關(guān)險情。在發(fā)生現(xiàn)場第一時間往往是見到水文人的身影。他們冒著來自各種不同的挑戰(zhàn)和危險，測出一份份的水文數(shù)據(jù)，報出一份份水文情報。為三防和各級部門的抗洪和其他自然災(zāi)害搶險提供科學(xué)依據(jù)。在洪澇、風(fēng)暴潮等自然災(zāi)害面前，我們水文人往往是處于“風(fēng)口浪尖”，為了測到現(xiàn)場的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，安全一次又一次地受到威脅。但我們水文人歷來是坦然面對，靠的是什么？靠的是完善的測驗設(shè)施，過硬的安全知識和操作規(guī)程。完善的測驗設(shè)施是各級部門從抓基礎(chǔ)、抓整改得出來的結(jié)果，過硬的安全知識和操作規(guī)程是從抓落實、抓監(jiān)督得出來的效果。
事故的隱患存在于粗心，事故的苗頭發(fā)源于大意。因此，認(rèn)真檢查是補(bǔ)充各個方面的不足。不使生產(chǎn)安全發(fā)生一點(diǎn)漏洞，安全操作，嚴(yán)格檢查，逐步落實，才是生產(chǎn)安全的最大保障。
學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校管理的重要組成部分，做好后勤工作對學(xué)校的整體工作帶來很大的促進(jìn)作用，否則帶來一定的負(fù)面影響，但這些影響有的馬上看得出來（如：損失多少、耽誤多長時間），有的幾年以后可以顯現(xiàn)出來（如：維修質(zhì)量差、技術(shù)檔案不齊而影響保修或維修），有的甚至幾年以后也看不出來，想追究也無法找到依據(jù)。所以管理好學(xué)校后勤也是教育改革與實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求，也是確保正常的教育教學(xué)的重要手段。
水利專業(yè)心得體會報告篇十七
短暫的施工實習(xí)很快便結(jié)束了，在這次施工實習(xí)過程中，我在專業(yè)老師的.帶領(lǐng)下，在實習(xí)工地的工程師的指導(dǎo)下，我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下：
由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時才進(jìn)行這次實習(xí)的，因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實習(xí)的，通過這次實習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。
首先，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。
以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實習(xí)時，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重，我向項目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時而且費(fèi)用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實習(xí)，在建三峽大壩時運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。
通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。
的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＲ虼?，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進(jìn)步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下三點(diǎn)：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點(diǎn)運(yùn)用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
水利施工實習(xí)很快就告一段落了，但通過這次短短的實習(xí)，我從中學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識，這些新的收獲，將對我走上崗位的工作具有更實際的指導(dǎo)意義。