總結(jié)可以使我們從復(fù)雜的事物中抽絲剝繭，找到解決問題的最佳路徑。寫總結(jié)時應(yīng)注重客觀事實，集中概括核心內(nèi)容，避免主觀情感的過多插入。以下是成功人士總結(jié)出的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，大家可以借鑒一下。
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇一
各位代表：
20xx年是我校建校60周年暨合校10周年校慶之年，也是我校全面落實“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和第一次黨代會精神的關(guān)鍵一年。在喜迎召開之際，我們在這里隆重召開西安財經(jīng)學院20xx年教育教學工作會，本次會議的主題是：深化本科教育教學改革，加快人才培養(yǎng)目標轉(zhuǎn)型，全面提升本科教育質(zhì)量和水平。
圍繞會議主題，我講三個方面的問題。
一、20xx年以來本科教學工作回顧。
(一)明確應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標，積極探索與之適應(yīng)的人才培養(yǎng)模式。
明確清晰的人才培養(yǎng)目標是高校人才培養(yǎng)模式改革的前提和基礎(chǔ)。20xx年我校召開了以“加強應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，努力提高教學質(zhì)量”為主題的教育教學工作會議，將我校人才培養(yǎng)目標調(diào)整為“應(yīng)用型創(chuàng)新人才”，即“具有深厚的基礎(chǔ)理論知識和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，以及較強的科研能力、實踐能力、專業(yè)技術(shù)的操作技能等相關(guān)技術(shù)綜合能力，并善于在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新的人才”;20xx年學校第一次黨代會提出了“推進辦學類型定位和人才培養(yǎng)目標定位‘兩個轉(zhuǎn)型’，建設(shè)特色鮮明的教學研究型財經(jīng)大學”的奮斗目標。
近年來，學校遵循高等教育教學規(guī)律，依據(jù)教育部相關(guān)文件精神，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，結(jié)合學校自身條件及發(fā)展?jié)摿?，不斷轉(zhuǎn)變教育思想觀念，按照應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的內(nèi)涵和特征，針對專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)模式改革，在校內(nèi)外廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，組織編寫了《地方財經(jīng)類院校本科應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索》專著，分析了財經(jīng)類相關(guān)本科專業(yè)國內(nèi)外人才培養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢，對地方財經(jīng)類院校本科應(yīng)用型創(chuàng)新才培養(yǎng)模式改革進行了系統(tǒng)探討。
(二)專業(yè)建設(shè)成效顯著，課程改革不斷深化。
近年來，學校以應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標為導向，結(jié)合高等教育改革發(fā)展和區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求的實際，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強專業(yè)內(nèi)涵和特色建設(shè)，推進課程改革，深化課程資源和教學內(nèi)容的優(yōu)化整合，大力提升人才培養(yǎng)水平。
20xx年以來，我?！氨ｋU”、“廣告學”、“數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學”、“行政管理”及“軟件工程”5個專業(yè)順利獲批學士學位授予權(quán)?！巴顿Y學”、“工程造價”、“審計學”、“廣播電視編導”、“網(wǎng)絡(luò)工程”、“戲劇影視文學”和“日語”7個新增本科專業(yè)獲批并招生，我校的專業(yè)總數(shù)達到39個，其中，經(jīng)濟、管理類專業(yè)達到23個，占專業(yè)總數(shù)的60%，使我校專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局更趨合理。20xx年“財政學”和“統(tǒng)計學”專業(yè)獲批陜西省“專業(yè)綜合改革試點”項目;統(tǒng)計學專業(yè)被陜西省推薦參評國家級“專業(yè)綜合改革試點”項目。按照教育部新頒布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》，完成我?，F(xiàn)設(shè)本科專業(yè)新舊目錄轉(zhuǎn)換整理工作;組織開展20xx年度普通高等學校本科新設(shè)專業(yè)的申報工作，擬新設(shè)“應(yīng)用統(tǒng)計學”、“新聞學”、“貿(mào)易經(jīng)濟”三個本科專業(yè)。
依據(jù)《西安財經(jīng)學院雙語教學課程管理辦法》及學校開設(shè)新課的有關(guān)規(guī)定，完成了各學期雙語教學課程和首次開設(shè)新課的認定工作。在大力加強課程管理的基礎(chǔ)上，堅持以精品課程建設(shè)為突破口，不斷更新課程建設(shè)內(nèi)容，加快課程建設(shè)步伐，使先進的教學經(jīng)驗和教改成果及時融入課程建設(shè)之中。完善我校精品課程建設(shè)管理系統(tǒng)平臺建設(shè)，促進優(yōu)質(zhì)課程教學資源開放共享。
(三)“質(zhì)量工程”項目建設(shè)有序推進，教學改革成果突出。
根據(jù)《教育部、財政部關(guān)于實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程的意見》精神，扎實有序地推進“質(zhì)量工程”項目建設(shè)，取得了良好成效。20xx年以來，我?！皶媽W”專業(yè)獲批國家級特色專業(yè)，“金融學”、“信息管理與信息系統(tǒng)”和“經(jīng)濟學”3個專業(yè)獲批省級特色專業(yè);《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營》、《國際貿(mào)易》和《足球》3門課程獲批省級精品課程;“會計學教學團隊”獲批省級教學團隊;“統(tǒng)計學專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”獲批省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū);“貿(mào)易與經(jīng)濟實驗教學中心”和“信息管理化實驗教學中心”獲批省級實驗教學示范中心。
不斷更新教育教學思想觀念，強化教學改革研究，教學研究項目和教學成果獎均獲得較大突破。20xx年我?！兜胤截斀?jīng)類院校本科實驗實訓教學改革研究》、《讀寫固本與知行合一：培養(yǎng)中文學生學術(shù)能力的教學改革》獲批省級教學改革重點項目立項;《中國近現(xiàn)代史綱要問題教學模式的實踐與研究》、《經(jīng)濟類特色專業(yè)實驗教學體系構(gòu)建的實證研究》、《地方財經(jīng)院校應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學質(zhì)量保障體系的研究與實踐》獲批省級教學改革一般項目立項?！段鞑康胤截斀?jīng)類院校應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的改革與實踐》榮獲省級教學成果特等獎，填補了我校省級特等獎項的空白;《財經(jīng)類院校工程管理專業(yè)實踐教學體系創(chuàng)新研究》榮獲省級教學成果二等獎。
(四)實踐教學條件得到改善，實踐教學管理進一步規(guī)范。
在進一步推進校外實習基地建設(shè)的基礎(chǔ)上，組建了5個校級大學生校外實踐教育基地，其中，推薦“西安財經(jīng)學院-中國人壽西安分公司金融保險創(chuàng)新人才培養(yǎng)實踐教育中心”等3個校級實踐教育基地申報了省級大學生校外實踐教育基地項目。在原有23個實驗室基礎(chǔ)上，投資400余萬完成了“柔性制造實驗室”、“多媒體藝術(shù)設(shè)計實訓中心”、“新聞與傳播實訓中心”等實驗室的新建、擴建項目;投資150余萬元新增了20余套實驗教學軟件;目前，我校實驗室布局合理，設(shè)置科學，功能齊全，設(shè)備先進，能夠充分滿足不同專業(yè)實驗教學的需要。“貿(mào)易與經(jīng)濟實驗教學示范中心”和“管理信息化實驗教學示范中心”獲批省級實驗教學示范中心，實現(xiàn)了省級實驗教學示范中心零的突破。完成了“中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目”的申報工作，三年來，“教學實驗平臺建設(shè)類項目”與“科研平臺和專業(yè)能力實踐基地建設(shè)類項目”共獲得財政支持共計1600余萬元。
依據(jù)《西安財經(jīng)學院本科生實施“實踐教學活動周”原則意見》，將“實踐教學活動周”納入日常教學安排，20xx年首次組織全校37個本科專業(yè)的11986名學生集中開展了實踐教學活動，有效解決了理論課教學和實踐教學在時間上的沖突，保障了各項實踐教學任務(wù)的落實。制訂的《西安財經(jīng)學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃工作方案》報教育部批準通過，獲得國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申報資格，經(jīng)校內(nèi)申報、評選等程序，推薦了50項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。制訂《西安財經(jīng)學院本科班級導師制實施辦法》，該制度的實施有效促進了師生之間的溝通與交流，加強了對學生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。規(guī)范了實踐教學指導性文件，修訂了37個本科專業(yè)實踐教學大綱，健全了實驗室及實驗教學管理制度，編印了《西安財經(jīng)學院本科實踐教學管理制度匯編》。
回顧兩年來的本科教學工作，在學校黨政班子的正確領(lǐng)導下，在全體教師和教學管理干部的積極努力下，在各部門的大力支持配合下，學校的教學工作取得了顯著的成績。在此，我代表學校向長期奮斗在教學一線的老師們和同志們表示衷心的感謝!
二、本科教學工作面臨的挑戰(zhàn)及存在的主要問題。
高等教育的核心任務(wù)是提高質(zhì)量，全面提高高等教育質(zhì)量的核心是大力提升人才培養(yǎng)水平。面對高等教育發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，我們在總結(jié)成績的同時，也應(yīng)該清醒地認識到，與實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)型”，建設(shè)“特色鮮明的教學研究型財經(jīng)大學”的奮斗目標相比，與全國同類院校相比，我校的本科教學工作外部面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，內(nèi)部存在一些影響教學改革推向深入的突出問題。
(一)學校本科教學工作面臨的挑戰(zhàn)。
(1)高等教育競爭格局已經(jīng)形成，競爭態(tài)勢日趨激烈?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出對高等學校實施分類管理的政策，每所高校所處的類別、層次和地位不同決定了自身獲取政府財力支持的能力及獲得教育市場大小的差異，從而形成了高校的基本競爭格局。面對高等教育發(fā)展的新形勢，各個高校搶抓機遇加快發(fā)展，競爭日趨激烈。
(2)辦學特色和創(chuàng)新能力形成高校的核心競爭力，決定了高校的生存和發(fā)展空間。國家在加強地方本科高校建設(shè)方面，“以扶需、扶特為原則，發(fā)揮政策引導和資源配置作用，支持有特色高水平地方高校發(fā)展”?！啊逼陂g，陜西省實施“高水平大學建設(shè)工程”，重點支持一批基礎(chǔ)良好、特色鮮明、與陜西經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的省屬本科高校，建成在國內(nèi)有廣泛影響的高水平大學。因此，我們學校只有創(chuàng)新發(fā)展、突出特色才能快速形成比較優(yōu)勢，快速提升核心競爭力，獲得未來的生存和發(fā)展空間。
(二)學校本科教學工作存在的一些問題。
學校第一次黨代會明確提出“推進辦學類型定位及人才培養(yǎng)目標定位轉(zhuǎn)型，建設(shè)特色鮮明的教學研究型財經(jīng)大學”的奮斗目標。這一目標要求本科人才培養(yǎng)模式必須進行系統(tǒng)的改革，這次改革不是漸進式的改良而是一場教學革命，當前教學工作中存在的一些問題直接關(guān)系改革的成敗。
一是師資隊伍建設(shè)需要進一步加強。師資隊伍是取得教育教學改革成功的保障因素，推進“兩個轉(zhuǎn)型”，首先要完成教師自身的轉(zhuǎn)型。我們一些教師學術(shù)視野狹窄、學術(shù)范式陳舊、學術(shù)能力弱化、學術(shù)語言老化、教學方法落后，崗位適應(yīng)能力和崗位遷移能力跟不上教學改革的形勢;個別教師沒有正確處理好個人發(fā)展與學校發(fā)展、教學與科研的關(guān)系，對教學工作精力投入不足;在教學改革的內(nèi)容方面，普遍存在重宏觀教學“模式”改革，輕具體課程改革和教學方法與手段改革。這些問題直接影響了全校教學改革的進程。
二是人才培養(yǎng)特色不夠鮮明?！督逃筷P(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》提出，要“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”、“促進高校辦出特色”。目前，我校本科人才培養(yǎng)模式相對單一，部分專業(yè)特色不突出，優(yōu)勢不明顯，直接影響到了“兩個轉(zhuǎn)型”的順利推進。
三是學生創(chuàng)新能力有待進一步提高。在課程設(shè)計上，傳統(tǒng)理論教學過多，實踐教學環(huán)節(jié)相對薄弱;校內(nèi)實踐課主要以演示型為主，綜合型、設(shè)計型不夠;校外實踐形式單一，還停留在傳統(tǒng)的實習層面;畢業(yè)論文(設(shè)計)很少產(chǎn)生于實際生活中，題目大而空;各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽與學生應(yīng)用創(chuàng)新能力培養(yǎng)結(jié)合不緊，從而使學生創(chuàng)新能力難以得到有效提高。
四是實踐教學改革有待進一步深化。實踐教學是培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的重要環(huán)節(jié)，目前我校實踐教學方面還存在著實踐教學師資隊伍力量薄弱、實踐教學內(nèi)容體系尚不完善、實踐教學管理運轉(zhuǎn)不順暢、實踐教學資源利用效率較低、開放性實驗教學網(wǎng)絡(luò)化平臺建設(shè)步伐緩慢、跨專業(yè)綜合型實驗教學活動開展難度大等問題，實踐教學改革進程不能滿足人才培養(yǎng)目標轉(zhuǎn)型的需要。
三、本科教學工作的總體思路和主要任務(wù)。
依據(jù)國家高等教育改革精神及學?！啊苯逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，今后一段時期，我校本科教學工作的總體思路是：以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，以社會需求和學生就業(yè)為導向，圍繞學?！皟蓚€轉(zhuǎn)型”，牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位和本科教學的基礎(chǔ)地位，堅持內(nèi)涵發(fā)展、穩(wěn)定本科教育規(guī)模、強化辦學特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，努力提升本科教育質(zhì)量和水平。
圍繞這一思路，要重點做好以下幾方面的工作。
(一)提高認識，不斷更新教育教學理念。
當前，中國高等教育進入了新的歷史時期，我們要充分認識到當前高等教育的形勢和任務(wù)，不斷更新教育教學理念，熟悉高等教育教學發(fā)展的規(guī)律，牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位，鞏固本科教學的基礎(chǔ)地位，樹立科學的高等教育發(fā)展觀，將教學工作的重要性落實到具體的政策和行動上。學校的一切工作都要圍繞教學工作這個中心來展開，各級領(lǐng)導要經(jīng)常深入教學一線，及時研究解決教學工作中的問題。要統(tǒng)籌教學工作與學校其他各項工作的關(guān)系，切實保障學校教學工作的順利進行，保證教學工作的中心地位。各教學單位和教學管理部門的第一責任人，要把主要精力放在教學工作上，把質(zhì)量意識落實到具體工作中去。同時，廣泛開展各種教學研討和學習活動使廣大教職工不斷更新教育觀念，跟上高等教育發(fā)展的新形勢，引導廣大教職員工樹立全員育人、全過程育人的育人理念，全身心投入教學工作，自覺地為教學工作服務(wù)。
(二)以人才培養(yǎng)方案修訂為抓手，推動人才培養(yǎng)目標轉(zhuǎn)型。
人才培養(yǎng)方案是學校人才培養(yǎng)的總體藍圖，集中反映學校人才培養(yǎng)的目標定位、指導思想、整體思路、具體過程，同時也是學校組織教學活動和從事教學管理的主要依據(jù)，是“兩個轉(zhuǎn)型”在人才培養(yǎng)方面的頂層設(shè)計。
本次人才培養(yǎng)方案修訂工作的基本原則是：知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展原則，知識結(jié)構(gòu)和課程體系整體優(yōu)化原則，理論學習與實踐能力、創(chuàng)新精神培養(yǎng)有機結(jié)合原則，統(tǒng)一性和多樣性相結(jié)合原則以及符合專業(yè)規(guī)范，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特色原則。通過人才培養(yǎng)方案的修訂，進一步明確各專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格，精選教學內(nèi)容，優(yōu)化課程體系，強化實踐教學環(huán)節(jié)，突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的作用，構(gòu)建應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的本科人才培養(yǎng)體系。
(三)以“專業(yè)綜合改革試點”項目為突破口，推進專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。
一是以應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標為導向，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強專業(yè)綜合改革和特色建設(shè)。各專業(yè)要明確專業(yè)培養(yǎng)目標和建設(shè)重點，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。按照準確定位、注重內(nèi)涵、突出優(yōu)勢、強化特色的原則，設(shè)計建設(shè)方案，推進培養(yǎng)模式、教學團隊、課程教材、教學方式、教學管理等專業(yè)發(fā)展重要環(huán)節(jié)的綜合改革，促進人才培養(yǎng)水平的整體提升，形成一批有競爭優(yōu)勢的特色專業(yè)。
二是通過精品開放課程建設(shè)，引領(lǐng)和提升我校課程建設(shè)水平。課程建設(shè)按合格課程、優(yōu)質(zhì)課程、精品開放課程三個層次推進。不斷推進課程體系改革，構(gòu)建模塊化課程群，優(yōu)化課程教學內(nèi)容。校級精品課程要按照精品開放課程的內(nèi)涵要求升級改造，爭取建成省級精品課程。省級精品課程要早做準備，不斷積累，爭取建成國家精品開放課程。
(四)強化實踐教學環(huán)節(jié)，提高本科實踐教學水平。
以提高學生綜合素質(zhì)、實踐能力和培養(yǎng)創(chuàng)新能力作為實踐教學的目的，按照“本科教學工程”相關(guān)項目的要求，對實驗教學內(nèi)容、方法、手段、隊伍、管理及實踐教學模式進行改革和創(chuàng)新，構(gòu)建與應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)相適應(yīng)的實踐教學體系。
一是利用修訂人才培養(yǎng)方案的契機，統(tǒng)一規(guī)劃理論教學和實踐教學，力求把“知識、能力、素質(zhì)”的培養(yǎng)融為一體，增加實踐教學的比重，保證實踐教學活動的時間，加強實踐教學基本建設(shè)，切實提高實踐教學質(zhì)量。
二是成立實驗實訓教學管理中心，從整合和優(yōu)化實驗教學資源入手，建立獨立的實驗實訓教學管理平臺，破解多年來困擾實驗實訓教學的難題，理順實驗教學管理體制，切實提高實驗實訓教學管理效率和水平。
三是合理安排實驗教學內(nèi)容和實驗項目的順序，保證實驗教學的系統(tǒng)性、課程之間和實驗項目之間的連貫性，按照由淺入深、由簡單到綜合、由基礎(chǔ)到創(chuàng)新的原則，構(gòu)建“課程內(nèi)實驗-獨立設(shè)課實驗-集中性綜合實驗”三個模塊組成的實驗教學課程體系和“基礎(chǔ)型實驗-專業(yè)綜合實驗-跨專業(yè)模擬創(chuàng)新實驗”三個層次的實驗教學內(nèi)容體系。
四是以現(xiàn)代教育理論為指導，注重電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代化教學手段在實驗教學過程中的綜合應(yīng)用，把包含不同信息的教學內(nèi)容整合成一個有機整體，創(chuàng)設(shè)問題產(chǎn)生情境、問題解決情境，并創(chuàng)造學生協(xié)作學習和交流的環(huán)境;在教學方法上，重視“啟發(fā)式、情景式、自主式”等教學方法的應(yīng)用，創(chuàng)造學生自主學習的環(huán)境，為學生自主學習提供相應(yīng)的支持與服務(wù)，積極探索適應(yīng)學生能力培養(yǎng)要求的多元化實驗教學模式。
五是加強畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的過程管理，嚴把畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量關(guān)。要精心安排畢業(yè)論文(設(shè)計)工作，做好學生的選題指導、導師配備以及管理、考核工作，加強對畢業(yè)論文(設(shè)計)的全過程監(jiān)控，特別要加強對優(yōu)秀和中等以下畢業(yè)論文(設(shè)計)的檢查工作。
(五)加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
為適應(yīng)高等教育提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的需要，學校結(jié)合應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標，將學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)貫穿于學生培養(yǎng)全過程，通過優(yōu)化課程體系，開展系列創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。學校根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知》(教高函〔20xx〕5號)精神，出臺《西安財經(jīng)學院實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理辦法》(試行)，目的是認真實施國家級、省級、校級三級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，通過大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，強化學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要的創(chuàng)新人才。
(六)加強師德師風建設(shè)，著力提高教師業(yè)務(wù)水平和教學能力。
提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵在于建設(shè)高水平的教師隊伍。
一是加強師德師風建設(shè)。制定高校教師職業(yè)道德規(guī)范，加強職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，引導教師潛心教書育人;健全師德考評制度，將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、聘用和獎懲的首要內(nèi)容，實行師德一票否決制。
二是根據(jù)本科應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標要求，召開學校人才工作會議，以“四項工程”建設(shè)(教學團隊建設(shè)工程、科研團隊建設(shè)工程、博士化率提升工程、國際化學術(shù)背景培訓工程)為載體，努力打造一支符合學校發(fā)展目標要求、布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、具有一定競爭力的高水平師資隊伍。
三是加強國家級、省級、校級優(yōu)秀教師的選拔培養(yǎng)力度，構(gòu)建優(yōu)秀教師培養(yǎng)梯隊，建設(shè)和完善國家、省(部)、校和院級教學科研創(chuàng)新團隊。
四是加大對中青年教師培養(yǎng)力度，完善訪學研修制度，組織選派中青年教師到一流大學和研究機構(gòu)研修深造。鼓勵中青年教師攻讀博士學位，提升學歷學位層次。有計劃地開展教師培訓、教學咨詢等工作，提升中青年教師專業(yè)水平和教學能力。
經(jīng)過幾年努力，逐步形成一支教育理念先進，年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和學科知識結(jié)構(gòu)合理，理論基礎(chǔ)扎實，教學科研能力強，實踐經(jīng)驗豐富，綜合素質(zhì)高，勇于創(chuàng)新的教師隊伍。
(七)強化教學管理，進一步加大教學質(zhì)量監(jiān)控力度。
一是嚴格期初、期中、期末教學檢查工作;完善領(lǐng)導干部、教學督導、教學管理人員聽課、查課制度，深入課堂、深入學生、深入教師，及時了解教學情況，發(fā)現(xiàn)并及時解決教學中的問題。
二是繼續(xù)推進“四分一發(fā)展”教師課堂教學質(zhì)量評價，保證分層分類評教指標體系與教學管理系統(tǒng)完全融合運用，強化對評教結(jié)果的有效應(yīng)用與及時反饋。
三是進一步加強制度建設(shè)，及時做好各項制度的廢、改、立，形成自我監(jiān)控、自我發(fā)展、良性循環(huán)的教學質(zhì)量保障與監(jiān)控體系，保證教學質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定的提高。
同志們，新一輪高等教育改革的浪潮已經(jīng)掀起，在新的形勢下，深化教育教學改革，辦好讓人民滿意的高等教育，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是黨和政府對高校的要求，也是我校生存發(fā)展的必由之路。讓我們以這次教育教學工作會為契機，以高度的責任心，滿腔的熱忱，發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的西財精神，進一步深化本科教育教學改革，努力推進“兩個轉(zhuǎn)型”，全面提升學校綜合實力，為建設(shè)特色鮮明的教學研究型財經(jīng)大學而努力奮斗!
謝謝!
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇二
尊敬的各位老師、同志們：
大家好!我到隆或工作已有兩年時間，但真正跟全鄉(xiāng)的老師面隊面，今天還是第一次，說起來有些對不起大家。能參加今天的會議，我感到很榮幸，也感到很親切。可以說，我生來就與老師有著密不可分的關(guān)系，因為我父親、大哥都是老師，算起來我的直系親屬里面當老師的就有12個，從高中到幼兒園都有，唯一遺憾的是目前還沒有大學老師。從小我就是在教師這個大家庭中逐漸成長起來的，所以見到大家就像見到我的親人一樣。大家剛剛度過一個歡快的暑假，馬上就要投入緊張的工作，為使新學期各項工作能有序推進，今天我們召集全鄉(xiāng)小學教師來這里開會，主要目的是認真學習吳邦國委員長給田東縣作登鄉(xiāng)隴窮小學張玉玲同學的回信精神，總結(jié)今年上半年以來的教育工作，部署新學期的工作，動員和組織全鄉(xiāng)廣大教職員工，牢牢把握當前教育發(fā)展的良好機遇，振奮精神，齊心協(xié)力，真抓實干，努力促進今年教育事業(yè)的新發(fā)展。下面，我講兩個方面的意見。
一、正確面對取得成績，深入分析存在問題。
過去的半年，鄉(xiāng)黨委、政府始終高度重視教育工作，立足新起點，把握新機遇，堅持以教育教學和質(zhì)量建設(shè)為中心，推進改革，加強管理，扎實有效地推進各項工作，取得了較好的成效。
1、突出了教育教學中心，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。各地各校進一步落實教學常規(guī)，加強管理和檢查，規(guī)范教學行為，努力提高課堂教學效率。進一步推進素質(zhì)教育，促進學生綜合素質(zhì)的提高。各地各校進一步強化教學質(zhì)量意識，在現(xiàn)有的客觀條件下，強措施、加力度、多交流、比著干，爭先進位意識日漸增強。在教學質(zhì)量方面，我們鄉(xiāng)連年取得顯著成績，實現(xiàn)了新的持續(xù)進步。如20xx年榮獲自治縣“三考”三等獎，進步獎;20xx年榮獲一等獎;20xx年榮獲一等獎，進步獎。非畢業(yè)班期末水平測試成績一直名列全縣同級同類學校前茅。由于我們工作成績突出，中心校被評為百色市先進集體。
2、加強了隊伍建設(shè)和管理，廣大教師的業(yè)務(wù)水平進一步提升。加強了教師進修、請假、調(diào)動等管理，初步實現(xiàn)了人員管理的規(guī)范化、制度化。
3、積極爭取上級資金，基礎(chǔ)設(shè)施條件進一步改善。通過努力，我們籌資10余萬元新建了馬卡小學、道達小學、滴巖小學的學生食堂，爭取到投資38萬元的八峰小學教學樓，投資50多萬元的道達小學教學樓項目。在上半年抗旱救災(zāi)期間，我們爭取到投資10余萬元的隆或鄉(xiāng)中心校、八峰小學、龍爽小學共220立方米的蓄水池。還向縣直部門爭取到一批抽水機、水管、儲水設(shè)備、文具和部分辦公經(jīng)費等發(fā)放到相關(guān)的村校，學校的辦學條件得到了進一步改善。
4、安全衛(wèi)生工作力度加大，保證學校平穩(wěn)有序。今年來，從鄉(xiāng)黨委、政府到各學校，始終把安全衛(wèi)生工作放在首位，加強教育管理，加強相關(guān)人員責任，努力營造良好的校內(nèi)外環(huán)境，使涉校的各類事故和案件明顯減少。針對信訪問題和各類矛盾較多的現(xiàn)實，各學校高度重視，各負其責，認真開展調(diào)查處理和協(xié)調(diào)化解工作，為維護教育的和諧穩(wěn)定大局作出了貢獻。特別是抗旱救災(zāi)工作主動扎實，各地各校積極應(yīng)對，沒有出現(xiàn)一起因缺水引發(fā)的責任事故，確保了災(zāi)后學校工作的平安、順利。
這些成績的取得，是社會各界重視教育、支持教育的結(jié)果，更是全鄉(xiāng)教育工作者和在坐各位的辛勤耕耘、銳意進取的成果。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府對大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
二是辦學經(jīng)費緊張和學校發(fā)展需求矛盾仍然突出;三是新形勢下隊伍建設(shè)顯得日益緊迫，面臨業(yè)務(wù)素質(zhì)提升和師德師風建設(shè)的雙重任務(wù);四是學校管理有待進一步規(guī)范，特別是留守兒童的教育管理有待加強，抓質(zhì)量的措施有待進一步優(yōu)化等。這些問題和不足，必須在今后的工作中認真加以研究和解決。
二、突出今后工作重點，不斷創(chuàng)造新的成績。
下學期，我們要重點抓好以下工作。
一是加強學校德育工作，推進和諧校園建設(shè)。德育是學校教育的重中之重。要在學生中積極開展愛國主義、集體主義教育、法制教育、環(huán)保教育、心理健康教育、誠信教育等。誠信是現(xiàn)代社會的重要標志，是學生成長的基石。各學校要認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，多層面、多角度地開展誠信教育，把誠信教育與《中小學日常行為規(guī)范》結(jié)合起來，使學生從小養(yǎng)成講誠信的良好品德。促進學生人格的健康發(fā)展。
二是突出安全教育。安全事關(guān)師生生命安全，安全工作無小事，因此，學校要全面開展道路交通安全、飲食衛(wèi)生安全、游泳安全、安全用火、安全用電等安全知識教育，進行防火、防汛、防地質(zhì)災(zāi)害安全演練，提高學生的安全知識和逃生自救能力，對存在安全隱患的場所要徹底排查，不留隱患，不留死角。學校要制定安全制度、安全應(yīng)急預(yù)案，成立安全管理領(lǐng)導小組，校長要親自抓，一定要確保師生的生命財產(chǎn)安全。
三是加強師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)?？傮w看來，我鄉(xiāng)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、師德師風是好的。教師的職業(yè)特點決定了教書者必先強己，育人者先律己。教師要自重、自律，以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)，投身教育實踐，教師要增強自身免疫能力，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，身教重于言傳。各校要內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。要讓為人師表、教書育人成為每個教師的行為準則，倡導和弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。同時，要3嚴禁一切與教師言行不符的現(xiàn)象，杜絕聚眾賭博、體罰學生、亂收費等行為的發(fā)生。
四是加強領(lǐng)導、齊抓共管、提升學校辦學水平。今年11月，自治區(qū)教育廳將對我鄉(xiāng)學校常規(guī)管理進行督導評估驗收，這既是挑戰(zhàn)也是機遇，我們要牢牢把握這一契機，深化教育改革，強化內(nèi)部管理，把我鄉(xiāng)的辦學水平提到一個新的高度。
五是搞好教師績效工資。在教師中實施績效工資是黨和國家的大政方針，充分體現(xiàn)了黨和國家對教師的關(guān)懷，各學校一定要認真學習，深刻領(lǐng)會，準確把握政策，制定切實可行的方案，做到公平、公正、公開，達到激勵先進，鞭策后進的目的，保證國家政策的貫徹實施。
同志們，百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教育是一項長期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不能光靠某一部門、某一單位，必須全社會共同參與。今天國家和社會對教育提出了更高的要求，鄉(xiāng)黨委、政府也比以前任何時候都更加重視教育，關(guān)注教師。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，衷心希望廣大教育工作者既要總結(jié)成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。在新的學年里，我們要有新的目標，要齊心協(xié)力，再接再厲，爭取更好的成績。隆或的教育一直成績顯著，名聲在外，希望大家要樹立“今天我以隆或教育驕傲，明天隆或教育為我自豪”的從教精神，把吳邦國委員長的關(guān)懷化作抓好教育、加快發(fā)展的動力，用愛與責任去履行我們每一個教育工作者的神圣使命，用激情和汗水去譜寫我們隆或教育更加美好的明天!
謝謝大家。
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇三
各位老師、同志們：
大家好!今天，我們隆重集會，熱烈慶祝第三十個教師節(jié)。在此，我謹代表鄉(xiāng)黨委政府向辛勤奮斗在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和光榮退休的老年教師致以節(jié)日的問候!向今天受表彰的先進集體、先進工作者、優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向多年來一直關(guān)心、支持學校發(fā)展的各村委會、社會各界人士表示衷心的感謝和親切的問候!下面，我講三個方面的問題。
一、團結(jié)奮進，真抓實干，全鄉(xiāng)小學教育取得新業(yè)績。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。近年以來，全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦好人民滿意教育為目標，以強化學校管理為重點，大力加強教師隊伍建設(shè)，全面規(guī)范辦學行為，深入實施素質(zhì)教育，教育工作再創(chuàng)佳績。
1.教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。鄉(xiāng)教委始終把提高質(zhì)量作為教育的生命線，不斷深化教育教學改革、提高學校管理水平，廣大教師言傳身教、辛勤努力，促進了教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。各校根據(jù)教育系統(tǒng)安排的“三項重點”工作、學生營養(yǎng)計劃工程和“千名教師進萬家家訪”活動，大力宣傳、認真學習，積極走訪，深入討論;通過舉辦新秀能手賽講、教師課堂教學技能過關(guān)展示和校園體育藝術(shù)節(jié)等活動，促進教研教改工作深入開展，學校教學質(zhì)量較上年有了較大的進步(質(zhì)量綜合考核在去年上升4個名次的基礎(chǔ)上再上升4個名次，居于全縣二類學校中間名次)，各校教學工作進入了良性運轉(zhuǎn)的軌道。
2.辦學條件明顯改善。近兩年，在縣委縣政府的大力支持下，爭取項目支持，在小學新建教學樓2幢，學生食堂1幢，小學學生食堂1幢;今年利用街道改建，為小學修通下水100米，硬化校門;今年暑假期間小學維修校墻、修筑水路、院平等，共修筑土圍墻41.7米，水渠570多米，墊方近2200立方米，解除了暴雨給學校帶來的安全隱患;秋季學期順利撤并了兩個教學點;各校接通了網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了無線辦公通訊?，F(xiàn)在全鄉(xiāng)各小學教學條件基本達標，學校辦學條件的改善，提升了學校辦學的層次。
3.學前教育發(fā)展迅速。隨著幼兒園教學樓的落成，從招生規(guī)模、辦園條件、師資配臵上上了規(guī)模和檔次，今年6月份順利晉升為市級標準化幼兒園。在中心幼兒園的輻射帶動下，秋季學期設(shè)立了小學附屬幼兒園，其他各校附設(shè)了幼兒班。教委加大了學前教育的投資和管理力度，統(tǒng)一為幼兒班教室配備了電視、dvd、電子琴、桌面玩教具、幼兒圖書、飲水設(shè)備等教學和生活用品，從教室布臵到教師配臵都做到了最優(yōu)化。
4.安全穩(wěn)定工作卓有成效。始終把學校安全穩(wěn)定工作放在突出位臵，加強安全隱患的排查和整改力度，完善各項預(yù)案，嚴格落實責任，強化安全保衛(wèi)，突出安全教育，加強安全演練，提高了學生的安全意識和自救能力，多年來全鄉(xiāng)沒有發(fā)生學校安全責任事故。特別是各小學班子成員帶班、教師輪流值班護校，派出所定時定段巡邏，為建立長效的教育安全機制奠定了堅實基礎(chǔ)。
5.尊師重教氛圍更加濃厚。鄉(xiāng)黨委、政府在資金十分困難的情況下，盡最大努力為各校排危建校。各辦學單位、鄉(xiāng)直各部門和社會各界重視教育、關(guān)心教育、支持教育，為教育辦實事、辦好事、解難事，形成了良好的教育發(fā)展環(huán)境。這既是重視教育的結(jié)果，也是社會各界和廣大人民群眾關(guān)心、支持教育的結(jié)果。廣大教職員工，嘔心瀝血、默默耕耘，作出了突出貢獻。今天受到表彰的先進個人就是其中的杰出代表。正是有了這樣一支教師隊伍,我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才始終保持了良好的發(fā)展勢頭。今天在慶祝教師節(jié)感受豐收喜悅的時候，我再一次代表鄉(xiāng)黨委、政府向你們表示誠摯的感謝!
二、正視問題，查找不足，客觀看待全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展。
總體看，我鄉(xiāng)的小學教育工作取得了長足發(fā)展，但是在充分肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗的同時，也要清醒地看到：經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和人民群眾的現(xiàn)實需要，為教育的發(fā)展提出了更新更高的要求，我們的工作還存在一些問題和不足：
一是鄉(xiāng)財力十分薄弱，學校內(nèi)部教學設(shè)施配備不足，學校之間發(fā)展不夠平衡。二是師資嚴重不足，學科結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)矛盾比較突出，音樂、美術(shù)、體育、幼教專業(yè)教師短缺，老年教師、甚至體弱多病的教師仍要擔負著大量的教學任務(wù)。三是學校布點多，教育資源浪費嚴重。隨著城鎮(zhèn)步發(fā)的加快和家長追求優(yōu)質(zhì)的教育資源，每年有大部分學生轉(zhuǎn)入縣城或中心小學，農(nóng)村各小學人數(shù)逐年銳減麻雀雖小五臟俱全，該校至少得安排6名教師任教。
四是安全隱患仍然存在，安保措施落實等工作有待于進一步加強。五是教育教學管理水平、素質(zhì)教育、教學質(zhì)量還有待于進一步提高等。這些問題我們要認真分析、正視困難、正確對待，在今后的工作中逐步解決。
三、突出重點，精心謀化，推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)科學發(fā)展。
教育是最大的民心工程，寄托著千萬個家庭對美好生活的期盼。為此，我對全體教師提以下幾點希望：
一是要加強學習，提高素質(zhì)。教學相長，學無止境。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都應(yīng)該加強學習。尤其是教師作為知識的傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時俱進，不斷提高教學水平和綜合素質(zhì)，要把學習當作一大樂趣。教育系統(tǒng)要成為學習型系統(tǒng)，學校要成為學習型團體，教師要爭當學習型的典范。要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業(yè)知識，實現(xiàn)知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，努力拓寬知識面，做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。
二是要與時俱進，銳意創(chuàng)新。教師在教育創(chuàng)新中承擔著重要使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學的全過程。要樹立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強化創(chuàng)新意識，在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，努力開發(fā)學生的潛能，提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。
三是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻。傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為經(jīng)濟社會和諧發(fā)展培養(yǎng)合格人才，是人民教師的神圣職責。廣大教師要牢記黨和人民的重托，一方面，要大力弘揚陶行知先生當年倡導的“捧著一顆心來、不帶半根草去”的崇高精神，以培育人才、發(fā)展先進文化為己任。另一方面，要合理安排時間，充分利用時間的“邊角廢料”，提高時間的“復(fù)種指數(shù)”，做到工作、休息兩不誤。始終保持良好的精神狀態(tài)，恪盡職守，甘為人梯，真正無愧于人民教師的光榮稱號，無愧于人類靈魂的工程師。
四是要為人師表，教書育人?！皩W高為師，身正為范”。教書者必先強己，育人者必先律己。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學生具有重要的影響，教師不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要自覺加強師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平。一個人的生命既取決于長度，更取決于寬度。生命的長度是有限的，生命的寬度卻是無限的。教師雖然清苦，但是，如果我們把教書育人當作事業(yè)來做，等到桃李滿天下的那一天，我們將會感到無比自豪。這也就最大限度地延展了生命的寬度。因此，廣大教師要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。
五是做好安全工作，確保一方平安。學校安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定。安全工作是學校常抓不懈的重中之重的一項非常重要的工作，在新的學年里，各校要繼續(xù)加強安全知識的學習和宣傳、落實安全責任，杜絕各種安全隱患，包括防水、防火、防電，尤其是交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證安全制度的執(zhí)行，確保校園的平安，努力創(chuàng)建文明、和諧的校園。
老師們、同志們，教育是民族振興的基石，教師是人類靈魂的工程師。希望廣大教師淡泊名利、志存高遠，始終牢記人民教師的光榮使命，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，刻苦鉆研、奮發(fā)進取，在教書育人崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，為加快全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展，促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會爭先跨越做出新的更大貢獻!
最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福!
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇四
各位老師，同志們：
新學期開學以來，學生軍訓、開學典禮、南山集團30周年南山學院20周年慶典等大的活動頻繁。現(xiàn)在我們坐下來認真研究教學工作。20xx年我們開過一次教學工作會議，但今年的這次教學工作會議卻不同尋常，尤其特殊：因為我們明年就要迎接國家教育部本科教學工作水平評估。這次會議的主題突出，緊緊扣住“教學質(zhì)量與教學改革”這個重心，認真總結(jié)經(jīng)驗，找出差距和存在的問題，發(fā)揚民主、群策群力、集思廣益，共同研究提高教學質(zhì)量的對策。
上次會議，我們下發(fā)了《關(guān)于進一步深化教學改革提高教學質(zhì)量的若干意見》;這次會上，我校將下發(fā)“煙臺南山學院關(guān)于深入實施質(zhì)量工程的意見”?！皩嵤┮庖姟币蕴岣呓逃虒W質(zhì)量為目標，對教學工作的各個環(huán)節(jié)都提出了具體的措施和要求。希望各單位認真學習領(lǐng)會本次會議精神，積極發(fā)揮廣大教師的主觀能動性，將精力和活力投入到教學工作中去，投入到提高教育教學質(zhì)量上來，努力開創(chuàng)我校本科教學工作的新局面。
下面我就教學工作講六個問題，供大家參考。
一、突出教學中心地位，提高教學管理水平。
為什么要突出教學中心地位?
學校以教育教學為根本任務(wù)，學校各方面的工作圍繞教學展開，服務(wù)于教學。對于高校而言，教學、科研、社會服務(wù)是學校的三大職能，而教學是中心、是基礎(chǔ)。教學工作成為學校工作的重中之重，這是顯而易見的。
怎樣突出教學中心地位?
一是要領(lǐng)導重視教學。要牢固樹立教學質(zhì)量是學校生命線的意識，切實加強對本科教學工作的領(lǐng)導。一方面建立健全本科教學工作組織保證體系，另一方面始終圍繞提高質(zhì)量，認真研究解決本科教學中存在的問題。主要領(lǐng)導作為教學質(zhì)量的第一責任人，不僅要提出先進的辦學理念和明確的工作思路，而且要親自抓教學條件建設(shè)、制度建設(shè)和教育教學改革。分管領(lǐng)導則要全身心地靠上抓教學工作。
二是要政策強化教學。在人力資源配置上向教學一線傾斜，教學機構(gòu)設(shè)置合理，崗位設(shè)置科學，職能、職責明晰，人員配備到位。在教師管理與評價方面，設(shè)立教學質(zhì)量獎、教學優(yōu)秀獎、教學名師獎勵體系;深化人事分配制度改革，校內(nèi)津貼分配向教學人員傾斜，建立有效的激勵機制。
三是要制度保障教學。堅持從嚴治校、嚴格管理的辦學思想，健全和完善教學管理制度，嚴格學生管理制度，堅決防范和處置各類違紀現(xiàn)象，確保良好的教學秩序。
四是要科研促進教學。教師通過科學研究，提高學術(shù)水平，豐富課堂教學內(nèi)容，促進教材建設(shè)，并為學生的畢業(yè)設(shè)計(論文)提供實踐性課題，促進科研與教學相長;學生參與科研有效地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
五是要管理服務(wù)教學。以提高決策水平、管理效率和服務(wù)質(zhì)量為目的，不斷深化校內(nèi)管理體制改革與建設(shè)，使管理更好地服務(wù)于教學工作。各職能部門要制定具體措施，強化為教學服務(wù)的意識，經(jīng)常了解教學過程中存在的困難和問題，不斷增強為教學工作和為教師、學生服務(wù)的主動性和積極性，保證教學工作的正常進行。
從全面質(zhì)量管理的觀點來看，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量必須從全方位、全過程、全員來抓，所以全校各部門、各個單位和廣大教職工都需要關(guān)注教學工作。
二、追求公平、適切性及質(zhì)量三大目標，加強質(zhì)量文化建設(shè)。
不論公立還是私立高校，高等教育必須同時追求公平、適切性及質(zhì)量三大目標。
在教育公平、適切性上，我們受到社會的肯定。為了增加入學機會和促進教育公平，我們付出了巨大的努力。我們?yōu)槁浒裆峁┝司妥x大學的機會，體現(xiàn)了教育的公平性。我們實行校企合作，適應(yīng)用人單位的需求，調(diào)整課程，改革教學，使培養(yǎng)的人才具有很好的適切性。中國網(wǎng)大大學排名把我們排在民辦學校第一名，就是最有力的證明。下一步，如何進一步提高辦學質(zhì)量，這是我們追求的主要目標。
現(xiàn)在我校工作的基本思路是穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、辦出特色，這是擺在我們面前的重要任務(wù)。穩(wěn)定規(guī)模，我們已經(jīng)做到了;調(diào)整結(jié)構(gòu)，我們正在進行;提高質(zhì)量辦出特色，需要做大量的工作，所以我們要有決心和信心。今年投入了一千多萬元強化了校園文化建設(shè)，在此基礎(chǔ)上，要加強質(zhì)量建設(shè)。以前我們關(guān)注學生規(guī)模，注重機會公平，現(xiàn)在要強調(diào)質(zhì)量是第一位的。
高等教育發(fā)展到今天，教育教學質(zhì)量上升到“工程”的戰(zhàn)略高度。實施“質(zhì)量工程”，我們要繼續(xù)深入貫徹教育部20xx年“2號文件”精神，進一步深化教學改革，全面提高高等教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的高等教育。
如何提高教學質(zhì)量?
一要強化教學質(zhì)量是學校生命線的認識。提高教學質(zhì)量是確保人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是教學工作永恒的主題。必須進一步強化質(zhì)量意識、憂患意識，牢固樹立質(zhì)量生存、質(zhì)量取勝、質(zhì)量發(fā)展的觀念，把教學質(zhì)量作為學校發(fā)展的頭等大事常抓不懈。大學的榮譽，不在他的校舍和規(guī)模，而在于他對人的全面自由發(fā)展所提供的支持，在于它的一代一代人的質(zhì)量。
二要強化質(zhì)量道德觀、質(zhì)量價值觀、質(zhì)量行為觀教育。質(zhì)量文化建設(shè)包括：質(zhì)量意識、質(zhì)量標準、質(zhì)量保障體系、質(zhì)量評價體系、質(zhì)量監(jiān)督體系。一個不容忽視的問題是個別教師質(zhì)量道德缺失太厲害，有的不看卷子胡亂打分，這樣對教學評估影響不好。一個大學質(zhì)量上不去難以持久發(fā)展。因此要踏踏實實把質(zhì)量提上去。
三要建立各主要教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準。教學質(zhì)量是教學過程各個環(huán)節(jié)質(zhì)量的總和，課堂教學質(zhì)量和實踐性環(huán)節(jié)的教學質(zhì)量都需要進一步提高。要不斷加大教學管理規(guī)章制度的建設(shè)，進一步加強教學過程管理,優(yōu)化教學秩序,規(guī)范教學要求,提高我院教學質(zhì)量,使各主要教學環(huán)節(jié)質(zhì)量有標準可依可查。
四要形成科學、完善的質(zhì)量監(jiān)控體系，要健全嚴密的校、系、教研室三級質(zhì)量保障體系，實行督教督學和網(wǎng)上評教制度，建立任課教師、指導教師資格審核程序和制度，實行暫?；蛉∠谡n資格制度，實行教學事故認定與處理制度，建立健全教學質(zhì)量監(jiān)控和保證體系，確保教育教學質(zhì)量的不斷提高。
三、實施人才興校戰(zhàn)略，加強師資隊伍建設(shè)。
高質(zhì)量的師資隊伍是人才培養(yǎng)的保證，要建立一支數(shù)量適當、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿活力的教師隊伍。
學校教學工作的主體是教師，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。
要把師資隊伍建設(shè)作為頭等大事來抓。我們需要建設(shè)一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)的、能夠滿足學校教學科研需要的教師隊伍，需要一批學科帶頭人、專業(yè)到頭人、課程帶頭人和教學骨干。為實現(xiàn)這一目標，應(yīng)從以下幾個方面努力：
1、下更大決心引進優(yōu)秀人才。要對學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和教學需要三個方面的教師，以及所需教師的專業(yè)、年齡、學歷、職稱、數(shù)量全部作全面剖析。根據(jù)評估要求，1:18的生師比。我們要按照27:1來配備專職教師，按27:1配備兼職教師。缺額大的，可以就近在半島地區(qū)聘請相關(guān)大學院系教師來擔任兼職教師。他們的課程，可以集中幾周幾個月;可以讓名師講核心部分，余下部分我們自己的老師輔導。這個問題我講過，現(xiàn)在下面的動靜不大。各二級學院要盡快行動起來。
2、加強在崗教師的進修、學習和提高?，F(xiàn)在晉升副教授，省里要求必須有碩士研究生學歷。我們校內(nèi)也要修訂職稱晉升辦法，有自己的破格晉升的條件標準。我校將來引進教師的條件要求就應(yīng)該是博士+教授。因此要加強青年教師培訓和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，認真實施“中青年教師能力提升計劃”。提升青年教師學歷，安排教師在職深造、外出進修，對碩士博士給予學位補貼;提升中青年教師科研能力，對有科研成果的給予獎勵;提升中青年教師的教學能力，對新教師聽課計入工作量。安排教師到企業(yè)、到社會、到實際當中去學習、交流和實踐，提高教師的實踐能力，這是與我校人才培養(yǎng)定位相吻合的。
3、重視教師教學能力、教學水平的提高。各教學單位要把教師教學水平、教學能力的提高作為重要職責來考慮。提高教學質(zhì)量教學水平，要從培養(yǎng)青年教師做起。要通過沙龍、論壇、交流講評等多方面推動青年教師的成長。青年教師課堂教學競賽是一種很好的方式。教師一定要過好教學關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)關(guān)和教書育人關(guān)。我們提倡看文憑重水平，看學歷重能力?，F(xiàn)在有一些名校畢業(yè)的研究生講課一塌糊涂。反而有一些本科畢業(yè)的教師講課很受學生歡迎。當然，講課好不能代表一個教師什么都好，但講課好不好，這個教師就是不稱職的。
4.提高教師科研水平?，F(xiàn)在的大學必須強調(diào)教學與科研統(tǒng)一的原則，教學與科研在相當程度上出現(xiàn)重疊關(guān)系，這一點在本科的畢業(yè)設(shè)計和研究生培養(yǎng)中尤為明顯?？蒲惺窃础⒔虒W是流，沒有科研怎么能提高教學水平?要使我們的學生具有創(chuàng)新精神，教師不搞科研，學生不介入科研，是不可能的。作為一個好的大學教師，應(yīng)該除了傳授知識之外，還要把科研方法教給學生，使學生善于探索、善于思考、善于分析問題，這是很重要的。另外，高明的大學教師不應(yīng)該是學生從事科研的“擺渡人”，而應(yīng)該是“引路人”，去指點他、啟發(fā)他，創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識的形成或者創(chuàng)新能力的培養(yǎng)就是這樣一點一滴積累起來的。所以說，要搞好教學離不開科研。我們的教學科研，要根據(jù)“面向縣域經(jīng)濟和民營中小企業(yè)，與人才培養(yǎng)和社會實踐相結(jié)合，推動高新技術(shù)應(yīng)用，促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展”的科研定位，堅持“貼近市場、學研結(jié)合、效益顯著”的科研特色，注重技術(shù)應(yīng)用和技術(shù)創(chuàng)新。
5、提高教師待遇。我們不僅要引進人才，更重要的是留住人才，用好人才。讓大家充分感覺到在這里有用武之地，待得舒心。教師流動性大，這是民辦大學的共性，是私立高校面臨的挑戰(zhàn)。我們要下決心吸引和留住我們需要的教師，留住人才。學校必須留住合格的有才能的教學和研究人員。一個學院，一個專業(yè)，一定要選配好教師，有幾個過硬的好教師，這個專業(yè)就可以辦好。今年我們?nèi)耸路峙渲贫雀母?，薪酬設(shè)計做了調(diào)整，教師待遇有所提高。以后，學校將進一步改進薪酬設(shè)計，提高教職工待遇。我們的目的是希望不斷地改善教職工的經(jīng)濟待遇、生活環(huán)境、工作環(huán)境，要用事業(yè)凝聚人才，用實踐造就人才，用機制激勵人才，用法制保障人才，進一步激發(fā)大家的工作熱情和調(diào)動積極性。
6.加強師德師風建設(shè)。
南山學院內(nèi)在的優(yōu)勢，過去是、今后也將依然是師生員工對學院教育事業(yè)的摯愛和無私奉獻。
要健全《教師道德規(guī)范》、《教師行為規(guī)范》、《學術(shù)道德管理辦法》等制度;加強對教師的思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育以及學術(shù)道德教育;要通過舉辦教育培訓班、師德教育專題講座等措施，強化教職員工教書育人、管理育人、服務(wù)育人觀念。
要在教職員工中深入開展熱愛南山、服務(wù)南山、扎根南山教育，弘揚崇尚奉獻、追求卓越的南山精神，秉承忠誠、責任、勤奮、敬業(yè)的企業(yè)精神。
要切實加強教師師德修養(yǎng)、敬業(yè)精神的培養(yǎng)，促進教師嚴格履行崗位責任，嚴謹治學，從嚴執(zhí)教。要以愛心和賞識教書育人，以嚴謹和尊重關(guān)愛學生，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生，注重培養(yǎng)學生的終身學習能力、創(chuàng)新能力、學術(shù)批判性思維的能力，做學生健康成長的指導者和引路人。
要經(jīng)常開展師德師風檢查，認真組織課堂聽課，聽取學生對任課老師的意見，促進良好師德的形成與發(fā)展。
四、科學設(shè)置專業(yè)，加強課程建設(shè)。
專業(yè)和課程建設(shè)是教育教學的中心環(huán)節(jié)，是實施質(zhì)量工程的核心和重點。
教育部20xx年(教高)1號文件《教育部財政部關(guān)于實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程的意見》，對專業(yè)和課程建設(shè)做出具體規(guī)劃和要求。提出：資助15000名學生自主開展創(chuàng)新性試驗;建設(shè)10000種高質(zhì)量教材、3000門國家級精品課程和3000個特色專業(yè)點;資助3000名教師和管理干部開展對口支援交流;遴選1000個國家級教學團隊;建設(shè)500個實驗教學示范中心、500個人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和500門國家級雙語教學示范課程，獎勵500名國家級高等學校教學名師。為專業(yè)和課程建設(shè)指明了方向。
為貫徹教育部關(guān)于實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程的意見，根據(jù)我校深化內(nèi)涵建設(shè)的需要，確定特色專業(yè)建設(shè)要在已有的8個特色專業(yè)的基礎(chǔ)上，年內(nèi)要完成在建的10個特色專業(yè)，以后每年新建5個特色專業(yè)。要瞄準南山集團和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的新產(chǎn)業(yè)，重點建設(shè)航空、新材料、管理、旅游等專業(yè)。
在專業(yè)設(shè)置與結(jié)構(gòu)調(diào)整上，要遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學校定位，確立專業(yè)設(shè)置標準，做出專業(yè)合理建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要和本校實際調(diào)整專業(yè)，不斷優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)。
在精品課程建設(shè)上，要在現(xiàn)有21個精品課程的基礎(chǔ)上，年內(nèi)要完成在建的34個精品課程，以后每年新建10個精品課程。要通過課程改革和引進，新建本科專業(yè)課程20個，其中，精品課程5個，校本(特色)課程8個，要試點建設(shè)2個雙語教學示范課程。
在課程建設(shè)上，課程要突出基礎(chǔ)性、綜合性、實踐性、先進性，要體現(xiàn)傳授知識與綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)的融合、人文知識與科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的融合、教學與科研和生產(chǎn)的融合。根據(jù)不斷發(fā)展變化的社會需求和學生成才需要，創(chuàng)新課程建設(shè)，加快課程開發(fā)，建設(shè)特色課程。特別是要根據(jù)南山集團和半島藍色經(jīng)濟區(qū)發(fā)展，吸收行業(yè)和企業(yè)參與教學內(nèi)容和課程體系改革，建設(shè)一批區(qū)域經(jīng)濟需要、特色鮮明的校本課程。
要在專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)出20名校級教學名師、建設(shè)10種高質(zhì)量校本教材、建設(shè)5支校級優(yōu)秀教學團隊。
要通過專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，使我校的每一個院系都有自己的特色專業(yè)、品牌專業(yè)，每一個專業(yè)都有自己的精品課程和教學名師，要充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，使全校的教育教學水平邁上一個新臺階。
五、加強學風建設(shè)，培育高素質(zhì)人才。
學風有廣義狹義之分，廣義的學風包括學習之風、考試之風、教學之風。狹義的學風是學生在學校學習、生活等活動中逐漸形成并通過其言行表現(xiàn)出來的對學習、生活的態(tài)度和風尚。優(yōu)良學風是一種無形的教育力量，是學校教育質(zhì)量的基本保證和管理水平的具體體現(xiàn)，更是全面推進素質(zhì)教育、確保學生身心健康發(fā)展的需要。優(yōu)良的學風對于學生成長成才具有至關(guān)重要的作用。
我校學風建設(shè)狀況，總的評價是：南山比東海好，小學院比大學院好。
為保障人才培養(yǎng)目標的真正實現(xiàn)和落實，必須建立良好的學風。要制定全面調(diào)動學生學習積極性的政策與措施，開展行之有效的學風建設(shè)活動。
一要認真落實教育部下發(fā)的《高等學校學生行為規(guī)范》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》和學院學生管理工作和教學管理工作的有關(guān)規(guī)定，修訂管理細則，從制度上保證廣大學生遵守校紀校規(guī)。
二要完善學生管理工作機制，形成黨、政、班、團、學齊抓共管的良好格局，有效保證各項管理制度的落實。
三要強化思想政治教育。營造健康向上的校園文化，引導學生樹立正確的學習觀、成才觀、就業(yè)觀，調(diào)動學生學習積極性。大學是一個人未來人生的重要基礎(chǔ)時期。學生要處理好基礎(chǔ)課、專業(yè)課學習的關(guān)系，更重要的是要養(yǎng)成厚實的學習習慣，構(gòu)建一個有利于繼續(xù)學習的知識、能力體系，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四要完善學生獎學助學管理制度，推進學生“學習之星”、“科技之星”、“才藝之星”、“自立之星”、“實踐之星”、“就業(yè)之星”評選獎勵工作。深入開展名生工程，注重學生升本、考研的考核和獎勵，激勵學生刻苦學習發(fā)奮成才。
五要加強文明校園、和諧校園、綠色校園、陽光校園建設(shè);強化以依法辦學、民主管理為特征的學院制;以自主選課、個性發(fā)展為特征的學分制;以教授治學、嚴格管理為特征的監(jiān)事制;以校企合作、工學結(jié)合為特征的雙元制建設(shè)，促進優(yōu)良學風形成。
要以學風建設(shè)推進校風建設(shè)。校風、學風是密切相關(guān)的。校風影響學風，良好校風是良好學風的基礎(chǔ)。校風指引著學風建設(shè)的方向，良好的學風建設(shè)又推動著良好的校風建設(shè)。
六、以大學精神引領(lǐng)質(zhì)量工程。
我們的大學精神就是“以真理為伍、與時代同步”的校訓和“自主、自由、自律、自強”的校風。
“自由”在學術(shù)上有些爭議，在生活層面自由散漫被批評，政治上自由化也被批判，因而大家不敢講自由。在大學里講自由，應(yīng)該從哲學層面來理解，第一、自由意味著責任，這就是為什么多數(shù)人懼怕自由的原因。這是上一世紀大文豪蕭伯納說的。第二、自由以自律和他律為背景。第三、自由是人類智慧的根源。哈佛商學院的《管理與企業(yè)未來》一書中提到：自由是人類智慧的根源。書中有這樣一段話：“在知識經(jīng)濟時代，財富不過是在自由價值觀普及的社會里，無數(shù)個人活動的副產(chǎn)品。在個人自由得到最大保障的社會，民眾的智慧空前活躍，創(chuàng)新的東西也會不斷被提出，財富作為副產(chǎn)品也會像火山爆發(fā)般噴涌而出。管理則沒有這樣的功能，管理可以聚攏現(xiàn)有的智慧和力量，會創(chuàng)造一時的強盛，但會使智慧之源枯竭，為強盛的土崩瓦解埋下伏筆，而且無一例外地都導向死亡?！敝徊毮靠萍寂c財富的繁花，卻忽略了它賴以生存的自由土壤，甚至鄙視仇視自由，這是其他文化模仿西方文化屢敗屢犯的通病。人生就是一個追求自由同時享受自由的過程。第四、哥德認為“真正的自由不是你想做什么就做什么，而是你不想做什么就不做什么?！钡谖濉白杂墒菍Ρ厝坏恼J識和改造”。正如毛澤東所說：人類的歷史，就是一個不斷地從必然王國向自由王國發(fā)展的歷史?？朔つ啃?，認識客觀規(guī)律，從而獲得自由，在認識上實現(xiàn)一個飛躍，到達自由王國。我們說學者要有獨立的人格，自由的思想，這里的自由亦包含此意。
大學是一個知識共同體，是我們共同的精神家園。學術(shù)自由是人類智慧的源泉，是大學的核心理念。深入推進質(zhì)量工程，需要大學精神的引領(lǐng)。我們要在“以真理為伍、與時代同步”的校訓和“自主、自由、自律、自強”的校風的引領(lǐng)下，深刻理解民辦高等教育和應(yīng)用型本科教育，遵循高等教育規(guī)律和市場規(guī)律，開掘智慧之源，拓展創(chuàng)新之路，創(chuàng)造性地開展工作，全面推進質(zhì)量工程，使我們的教學工作達到一個新的水平。
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇五
尊敬的張副縣長、魯副縣長，同志們：
根據(jù)安排，我就全國教育大會、全國教育工作會議、縣委第十二屆四次全體(擴大)會議和剛剛勝利閉幕的縣“兩會”主要精神作傳達，安排部署20xx年春季學期開學及20xx年的主要工作。接下來，張副縣長要作重要講話，魯副縣長要提工作要求，鄧組長要作案例警示通報并提紀律要求，請大家務(wù)必認真學習，一并抓好貫徹落實。
下面，我講三點意見。
領(lǐng)會精神，提高站位，找準全縣教育改革發(fā)展方向。
20xx年9月10日，全國教育大會在北京召開。指出，教育是“黨之大計、國之大計”，思想政治工作是學校各項工作的生命線，培養(yǎng)什么人是教育的首要問題。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，要讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望。強調(diào)，教育工作必須做好“九個堅持”，即堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅持社會主義辦學方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅持深化教育改革創(chuàng)新，堅持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。要求，要在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)“六個方面下功夫”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
20xx年1月18日，全國教育工作會議在北京召開，要求教育系統(tǒng)要深入實施“奮進之筆”，“深入抓、抓深入”，攻堅克難、狠抓落實，為教育新發(fā)展新跨越開好局、起好步、奠好基。一是把“兩個大計”轉(zhuǎn)化為教育優(yōu)先的實際行動，在強化組織領(lǐng)導上多想辦法，在超前規(guī)劃上多出主意，在資源保障上多下功夫，使教育優(yōu)先發(fā)展真正成為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋。二是從薄弱處著手落實立德樹人根本任務(wù)。德育要朝著體系化努力，教育教學改革要深下去，體育美育要有剛性要求，勞動教育要有效開展起來，家庭教育要高度重視起來，以新的方式推進立德樹人工作。三是在全社會重振師道尊嚴。抓好師德師風建設(shè)，加大對鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的傾斜和支持力度，持續(xù)提升教師能力素質(zhì)，下大力氣為教師減負。四是打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)要取得決定性進展。牢牢兜住底線，抓緊補齊短板，加快縮小差距，實現(xiàn)“發(fā)展教育脫貧一批”任務(wù)進入關(guān)鍵階段的決定性進展。五是克服“頑瘴痼疾”破除體制機制障礙。把教育評價改革作為“最硬的一仗”來推進，繼續(xù)大力度深化教育管理方式改革，瞄準服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展深化改革，破解繼續(xù)教育發(fā)展難題，深化開放促進改革，在一些標志性、引領(lǐng)性、支柱性改革上取得突破。六是加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導。用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，把黨的政治建設(shè)放在首位，加強思想政治工作，加強黨的基層組織建設(shè)，確保教育系統(tǒng)和諧安全穩(wěn)定。
20xx年1月23日，中國共產(chǎn)黨xx縣第十二屆委員會第四次全體(擴大)會議召開;2月14日至17日，xx縣第xx屆人民代表大會第三次會議和中國人民政治協(xié)商會議xx縣第九屆委員會第三次會議召開。全會提出了20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展的目標建議。全會指出，20xx年是新中國成立70周年，也是脫貧攻堅最為關(guān)鍵的一年。全縣上下要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實中央系列會議及省委十屆六次全會、市委四屆四次全會精神，精準聚焦、盡銳出征，堅持標準、保障質(zhì)量，全面打好脫貧攻堅大決戰(zhàn)，為20xx年摘掉貧困帽子、實現(xiàn)同步小康的歷史性目標打牢堅實基礎(chǔ)。會議還對教育工作提出要求，要深化教育改革創(chuàng)新，全面提升教育保障水平，全面優(yōu)化教育資源配置，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過國家評估認定。
全縣教育系統(tǒng)要切實提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，深刻領(lǐng)會新形勢對教育工作的新要求，充分認識發(fā)展教育的重大意義，準確把握教育改革發(fā)展的要求，厘清學校發(fā)展的思路，找準全縣教育改革的方向。
統(tǒng)籌謀劃，主動作為，推動教育各項工作落地見效。
20xx年是教育改革發(fā)展的關(guān)鍵之年。全縣教育系統(tǒng)要按照“堅持兩個統(tǒng)領(lǐng)、緊盯一個目標、抓實兩項重點、深化兩項改革、實現(xiàn)六項提升”的“21226”工作思路，突出“早”字統(tǒng)籌謀劃，突出“硬”字壓實責任，突出“真”字務(wù)實作為，突出“嚴”字追責問效，全力抓好各項工作落實。
(一)堅持“兩個統(tǒng)領(lǐng)”，實現(xiàn)黨的建設(shè)和教育扶貧“雙推進”
堅持“兩個統(tǒng)領(lǐng)”，就是堅持以黨的建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展謀篇布局，以教育扶貧統(tǒng)領(lǐng)教育工作落實。全縣教育系統(tǒng)要以鐵的紀律和硬的作風作為保障，實現(xiàn)黨的建設(shè)與教育扶貧雙推進。
一是加強黨的建設(shè)。學校黨組織是黨在學校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要全面提升學校黨組織建設(shè)水平，創(chuàng)新黨組織活動內(nèi)容和方式，把黨組織工作融入學校教育教學工作中。要把思想政治工作作為學校黨組織的重要任務(wù)，做好教職工思想政治工作，引導教職工增強政治認同和教書育人責任感。要推進師德師風建設(shè)管理，強化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，培育宣傳師德標兵、教學骨干和優(yōu)秀班主任、德育工作者等先進典型，引導教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。要以更加嚴格的工作紀律、更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、更加認真的工作態(tài)度和高昂的精神狀態(tài)，落細落小落實學校工作。
二是推進教育扶貧。我縣20xx年實現(xiàn)全縣脫貧摘帽，教育扶貧主要任務(wù)是：加快學前教育發(fā)展、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、推進普及普通高中階段教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、加大貧困家庭學生高等教育資助力度、關(guān)愛特殊教育群體、支持技能人才培養(yǎng)與培訓、加強教師隊伍建設(shè)、提升教育信息化水平、建立和完善精準化貧困生資助體系、落實立德樹人根本任務(wù)。要針對建檔立卡學齡前、義務(wù)教育階段、高中教育階段、高等教育階段和學齡后五個階段教育群體分類施策，扎實抓好“四項重點任務(wù)”。一是夯實教育脫貧根基，聚焦學前教育和義務(wù)教育兩個人生起點階段，以及教師隊伍建設(shè)、特殊群體等薄弱領(lǐng)域，為建檔立卡等貧困家庭子女未來發(fā)展奠基。二是提升教育脫貧能力，緊緊圍繞中等職業(yè)教育和職業(yè)培訓兩個教育脫貧的重要抓手，通過辦好職業(yè)教育、到省內(nèi)外經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)接受職業(yè)教育、開展公益性職業(yè)培訓等方式，幫助建檔立卡等貧困人口不會因缺少技能無法就業(yè)而陷入貧困。三是拓寬教育脫貧通道，通過積極發(fā)展普通高中教育、完善資助服務(wù)體系等措施，拓寬建檔立卡等貧困家庭子女就學渠道。四是集聚教育脫貧力量，從精神動力、財政支持、教育幫扶、信息技術(shù)、社會力量五個層面，構(gòu)建多方參與、協(xié)同推進的教育脫貧大格局。全縣教育系統(tǒng)務(wù)必提振精神，一如既往地繼續(xù)扛起教育扶貧責任，聚焦突出問題，明確攻堅目標，鼓足攻堅氣勢，細化攻堅措施，完成工作任務(wù)。縣教育局駐村扶貧工作隊要發(fā)揮工作積極性和主觀能動性，對照清單一個問題一個問題解決、一個項目一個項目推進，做到“村村清、戶戶清、一口清”，帶動所掛聯(lián)幫扶村順利實現(xiàn)脫貧。
(二)緊盯“一個目標”，確保全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展通過驗收。
緊盯“一個目標”，就是緊盯義務(wù)教育均衡發(fā)展通過驗收這一目標。20xx年，義務(wù)教育均衡發(fā)展通過驗收是我們必須交出的答卷。義務(wù)教育均衡發(fā)展要順利通過驗收，十項指標是門檻、五個“一票否決”是底線、校園風貌是門面、檔案建設(shè)是支撐、群眾滿意是根本。目前，義務(wù)教育均衡發(fā)展已進入決戰(zhàn)決勝階段，全縣教育系統(tǒng)要以時不我待、只爭朝夕的精神，齊心協(xié)力謀發(fā)展，凝心聚力抓落實。
一是理清“四個清單”。2月底前，請善勇副局長牽頭，掛片領(lǐng)導配合，機關(guān)全員出征，按照分片聯(lián)系督查實施方案的要求，及時深入學校指導，結(jié)合年初統(tǒng)計報表，一校一校仔細算，一項一項找差距，全面盤清十項指標情況和檔案欠缺情況，列出問題清單、措施清單、責任清單、時限清單，掛片領(lǐng)導簽字負責，中心學校校長簽字接單，轄區(qū)學校校長簽字抓整改落實。
二是建好縣級展室。要及時完善檔案材料、整理文件資料匯編、策劃畫冊制作、撰寫特色材料、制作專題片、準備申報材料。3月中旬，由均衡辦牽頭，機關(guān)各股室配合，按照“立體式、成規(guī)模、有亮點”的要求，全方位打造縣級展室。要彰顯工作成效與亮點，彰顯窮縣辦大教育的不易，彰顯教育的日新月異，力爭做到“人無我有，人有我優(yōu)”。
三是繼續(xù)強化宣傳。各學校要在各類會議中，在學?；顒又校谛@建設(shè)中，繼續(xù)突出義務(wù)教育均衡發(fā)展這個主題。要借助校園廣播、校訊通、班級微信群、微信公眾號等媒介，利用板報、壁櫥、專欄等形式，通過更新維護增加永久性標語，繼續(xù)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作。均衡辦要及時策劃全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展模擬問卷調(diào)查工作，立即組織全縣模擬問卷調(diào)查，提升群眾對義務(wù)教育均衡發(fā)展的知曉率和滿意度。
四是抓好迎檢工作。全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收3月初要完成縣級自查，4月要接受“市考”，8月要接受“省考”，10月要迎接“國考”。各學校要配齊配強分管領(lǐng)導和工作人員，做到主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，工作人員具體負責。要完善檔案建設(shè)，規(guī)范裝檔，規(guī)范編號，做到一查就有、一核就實，確保各類檔案材料翔實，經(jīng)得起推敲。要持續(xù)開展示范學校、平安校園等創(chuàng)建活動，規(guī)范學校辦學行為，提升學校辦學水平。進一步強化學校常規(guī)管理，修訂管理制度，做好學生養(yǎng)成教育、大課間、校本課程研發(fā)、課外興趣小組活動，開齊課程、開足課時，規(guī)范使用功能教室，關(guān)愛特殊群體學生。要因地制宜，確立辦學理念、辦學目標，挖掘?qū)W校本土特色，開展特色教育，彰顯特色品牌效應(yīng)，全面提升校容校貌、師生風貌，提高驗收“印象分”。
(三)抓實“兩項重點”，全力夯實學生就學保障。
抓實“兩項重點”，就是抓實教育項目工程建設(shè)和“控輟保學”兩項重點，確保學生有學上、全上學、上好學。
一是抓教育項目工程建設(shè)。“喜得廣廈千萬間，師生盡歡顏”。20xx上半年是我縣教育項目工程大推進、大竣工時期，屆時無論城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，學校將是當?shù)貥酥拘越ㄖ?，面貌將煥然一新，成為最靚麗的風景。20xx年，要按照“未建項目抓開工、在建項目抓進度、完工項目抓驗收”的思路，抓實教育項目工程建設(shè)。第一，未建項目抓開工。要聚焦義務(wù)教育均衡發(fā)展目標任務(wù)，對教育項目工程進行再排查、再梳理，確保所有項目及時開工建設(shè)。要積極協(xié)調(diào)和會商相關(guān)部門，爭取在資金撥付使用、土地落實、項目審批等方面獲得指導和支持。各學校要主動向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)匯報，確保施工單位能夠在預(yù)定時間節(jié)點進場開工建設(shè)。同時，要盡快啟動xx縣中等職業(yè)技術(shù)學校和烏峰初級中學等重點項目建設(shè)工程，力爭今年取得建設(shè)性的階段成果。第二，在建項目抓進度。要以義務(wù)教育均衡發(fā)展測算學校的項目建設(shè)，云師大附屬xx中學、縣第一中學、赤水源高級中學的后期工程建設(shè)為重點，督促施工方和學校逐個制定項目工程推進方案，逐一明確項目工期，細化到每一季度、每一個月、每一個周、每一天工作任務(wù)。強化對施工單位的合同工期管理，落實教育局掛片領(lǐng)導、職能股室、項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)三位一體教育專項工程建設(shè)督查機制，執(zhí)行工程進度月通報制度，督促施工單位抓工期、促進度。進一步規(guī)范工程監(jiān)理單位行為，認真落實教育局項目聯(lián)系人、甲方工地代表、監(jiān)理工程師和施工單位質(zhì)量管理人員“四個到位”，嚴格把好工程質(zhì)量、工程材料、工程計量和安全措施落實“四個關(guān)口”，確保按時間節(jié)點完成建設(shè)任務(wù)。第三，完工項目抓驗收。要做好項目收尾工作，組織開展好質(zhì)量“回頭看”，有問題要迅速落實整改。要嚴格按規(guī)定做好項目工程款劃撥和竣工驗收決算工作，確保項目專項資金高效、安全運行。嚴格執(zhí)行工程質(zhì)量保證制度和責任追究制度，明確有關(guān)責任單位、責任人的職責，建立健全工程建設(shè)檔案，嚴肅查處工程質(zhì)量問題，確保建設(shè)一所、合格一所、達標一所。
二是抓實“控輟保學”?！翱剌z保學”是義務(wù)教育均衡發(fā)展工作驗收的“一票否決”內(nèi)容，是脫貧攻堅的硬任務(wù)、硬指標。要深入貫徹落實全縣20xx年“控輟保學”工作會議精神，進一步完善動態(tài)監(jiān)測機制，落實月報制和月通報制，強化督查指導，嚴肅追責問效，確?！翱剌z保學”工作取得實效。第一，迅速開展大排查。要迅速組織教師開展“大排查”，建實建準學校、年級、班級“三級”“控輟保學”臺賬，做到情況清、底數(shù)明。要理清并建準建實適齡學生、小升初學生、在校學生、異地就讀學生和特殊群體學生臺賬。要根據(jù)臺賬明細，制定問題清單、包保清單、措施清單，壓實責任。要將摸底排查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)層層把關(guān)簽字后報鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和縣教育局，確保“控輟保學”工作層層有抓手。第二，扎實開展大勸返。要主動向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)匯報，動員和組織好全體鎮(zhèn)村力量，及時召開“控輟保學”工作動員會，組織簽好承諾書。要壓實包保責任制，將任務(wù)分解到村到組、落實到人，把卡戶適齡子女、殘疾人子女、留守和流動兒童、服刑人員子女、少數(shù)民族女童、超齡學生等特殊群體作為重點，全面進行大勸返，努力消化輟學“存量”。第三，多措并舉保好學。各學校要在保學上下狠功夫，堅決防止一邊勸返、一邊輟學的現(xiàn)象。要按照年齡和失學原因，對未入學適齡兒童統(tǒng)一安排到相應(yīng)年級就讀;在初中學校開設(shè)職初班，對厭學、輟學傾向嚴重的學生，適當降低文化知識課難度，讓學生接受文化知識的同時，學習一些職業(yè)技能。要豐富校園生活，激發(fā)學生興趣，發(fā)揮學生特長，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位吸引學生。要落實學困生、貧困生、留守兒童“手拉手”“一對一”幫扶責任，依托“留守兒童之家”“鄉(xiāng)村少年宮”等，開展“獻愛心，送溫暖”活動。要針對無法隨班就讀、無法到特殊學校就讀的肢體殘疾學生和早戀結(jié)婚生子的學生群體，組織教師送教上門。要實行“劃片招生”，落實小學、初中“雙邊”交接責任，確保小學六年級畢業(yè)學生一個不少進入七年級。
(四)深化“兩項改革”，促進全縣教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
深化“兩項改革”就是深化學前教育和高中教育改革。一段時間以來，我們著力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，導致學前教育滯后，高中教育優(yōu)質(zhì)資源緊缺，今后，我們要以規(guī)劃建設(shè)、管理提質(zhì)、改革發(fā)展為主線，著力發(fā)展學前教育和高中教育，促進全縣教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是深化學前教育改革。要圍繞“一縣一示范、一鄉(xiāng)一公辦、一村一幼”目標，堅持建設(shè)與質(zhì)量并重、公辦與民辦并重、城市與農(nóng)村并重，嚴格學前教育機構(gòu)的審批和監(jiān)管，著力解決“入園難、入園貴”問題，力爭20xx年全縣學前三年入園率達80%。要實施“校改園”“班改幼”“村改幼”項目，統(tǒng)籌整合閑置校舍、村級活動場所等資源，加大“一村一幼”建設(shè)力度，確保每個行政村辦好一所幼兒園。要抓好中心園規(guī)范辦園，抓好示范園引領(lǐng)幫扶。要積極探索“集團化”辦學模式，深入研究鄉(xiāng)村“黨支部+集體經(jīng)濟+幼兒園”辦園模式，抓好五德大水溝、芒部松林、牛場高橋三處以村委會集體經(jīng)濟模式舉辦村級幼兒園試點工作。
二是深化高中教育改革。持續(xù)培育云南師范大學附屬xx中學，將云師大附屬xx中學打造成一所市級、省級示范性學校，引領(lǐng)輻射全縣教育教學管理水平的提升。要高標準、高起點興辦縣第一中學和赤水源中學，借助縣第一中學“百年老?！逼放?，整合品牌和規(guī)模優(yōu)勢，優(yōu)化教育資源，夯實辦學基礎(chǔ)，提升辦學實力，積極探索將縣第一中學、赤水源中學與全國名校聯(lián)合辦學，全力推進芒部中學等完全中學擴容提質(zhì)，著力引進優(yōu)質(zhì)民辦教育，努力擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，讓百萬群眾子女在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)高中教育資源。
(五)抓好“六項工作”，實現(xiàn)“六項提升”
抓好“六項工作”，實現(xiàn)“六項提升”，就是抓好教學科研、提升教育質(zhì)量，抓好隊伍建設(shè)、提升執(zhí)教能力，抓好學生資助、提升資助水平，抓好安全管理、提升保障水平，抓好示范創(chuàng)建、提升辦學水平，抓好陽光招考、提升規(guī)范程度。
一是抓好教學科研，提升教育質(zhì)量。提升教育教學質(zhì)量是教育工作永恒的主題，是教育系統(tǒng)長期堅持的中心，是教育工作者的神圣使命。教研室要積極組織開展全縣性教學研討工作，指導各級各類學校開展教學科研。強化教研團隊管理，指導9個“名師”工作室出成果、見成效。牽頭完善教學質(zhì)量獎懲辦法，進一步完善學校評價體系。各學校領(lǐng)導要親自掛帥，圍繞“教育教學質(zhì)量、課程課堂改革、教師專業(yè)成長”等重大命題，從“小”入手找準課題，從“點”開始深入研究，扎實開展校本教研工作。要認真組織開展中高考備考研討會，做好各類統(tǒng)測及成績分析工作。要讓學前教育“玩起來”，有效防止“小學化”傾向，讓孩子們在“玩”中幸福成長。讓義務(wù)教育“活起來”，豐富校園生活，提升課堂教學吸引力，讓學生個性得到張揚，特長得到發(fā)揮。繼續(xù)保持初中學業(yè)水平考試的良好勢頭，力爭20xx年全市前1000名(近三年分數(shù)為556-557之間)突破500人關(guān)口，540分以上優(yōu)生人數(shù)達到1600人。讓高中教育“優(yōu)起來”，結(jié)合實際建立健全特長生培優(yōu)制度，做好單科和全科特長生培優(yōu)工作。從1月17-18日全市統(tǒng)測的成績情況來看，我縣文科480分以上人數(shù)為125人，理科440分以上為536人(統(tǒng)測總分為720分，英語聽力30分，學業(yè)水平考試22分沒算在內(nèi))，我縣20xx年高考一本人數(shù)可望達700人，力爭超過800人大關(guān)。
二是抓好隊伍建設(shè)，提升執(zhí)教能力。教育大計，教師為本。要致力于教師隊伍建設(shè)，推動教育內(nèi)涵式發(fā)展。加強師德建設(shè)，教育引導廣大教師忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，不忘初心、為人師表，以德施教、依法執(zhí)教，以文化人、以德育人。以活動為載體，廣泛開展文藝活動、讀書活動、體育活動、爭先活動等，以活動凝聚人心，用活動激發(fā)干勁。加強教師培養(yǎng)培訓，完善評價激勵機制，組織骨干教師、教學名師、名班主任、教壇新秀等評選，大力表彰宣傳優(yōu)秀教師，樹立標桿，激勵教師比學趕超、勇立潮頭。依托云南師范大學附屬xx中學教學研究基地，繼續(xù)開展中學學科教師跟崗培訓，重點學習教學管理經(jīng)驗和模式。把城區(qū)縣直5所小學和2所幼兒園逐步打造成為小學、幼兒教育教師培訓基地，組織教師輪流到基地學校進行跟崗培訓學習。大膽探索，聘請全國知名教育家到我縣進行學術(shù)交流和教師培訓。積極推進東西部教育扶貧協(xié)作交流，選派優(yōu)秀校長(園長)、教師、教研員去上海、浙江和廣東等教育強省(市)跟崗培訓。做好中山市名師走進昭通市開展的教育幫扶學科研討交流活動，和東莞名師走進開展高考復(fù)習備考研討交流活動的前期準備工作。落實鄉(xiāng)村教師生活補助，繼續(xù)選派部分骨干教師與鄉(xiāng)村學校開展結(jié)對幫扶支教活動，分期分批安排鄉(xiāng)村學校校長和骨干教師到優(yōu)質(zhì)學校進行跟崗培訓。
三是抓好學生資助，提升資助水平。資助工作是教育扶貧的重要內(nèi)容。要認真組織貧困學生排查工作，動態(tài)追蹤學生貧困情況，精準掌握貧困學生信息。通過電話詢問、短信聯(lián)系等方式了解學生家庭貧困情況，排查貧困學生信息，實現(xiàn)貧困學生信息動態(tài)更新。積極開展情感關(guān)愛工作，對貧困學生開展生活關(guān)懷、思想疏導及有針對性的心理輔導，全體教師要與貧困學生交心談心，鼓勵貧困學生堅守夢想，戰(zhàn)勝困難，排除干擾，努力學有所成。要通過網(wǎng)絡(luò)、微信、家長會等形式，向建檔立卡貧困戶及其在校學生大力宣傳資助政策，積極回應(yīng)學生資助政策咨詢。要推進學生營養(yǎng)改善計劃提質(zhì)升級，建立學校食堂供餐督查督辦制度，對完成建設(shè)或改造任務(wù)，具備供餐條件而不實行供餐的學校，要限期供餐。要強化管理，堅守食品安全底線，把食品安全放在重要位置，進一步明確校長是學校食品安全的第一責任人。要規(guī)范操作，筑牢資金安全堤壩。進一步規(guī)范營養(yǎng)餐大宗食品集中分學校、分片區(qū)采購制度，做到陽光采購，保質(zhì)保量。進一步規(guī)范學校食堂財務(wù)管理，實行獨立建賬，日清周核月結(jié)，年終納入學校財務(wù)大賬管理，食堂財務(wù)信息每周向師生和家長公示，保證營養(yǎng)膳食補助資金全額用于學生營養(yǎng)改善。要向?qū)W生普及營養(yǎng)科學知識，讓學生掌握科學飲食方法，增強厲行節(jié)約反對浪費的意識，樹立科學的營養(yǎng)觀念，養(yǎng)成良好的飲食習慣。
四是抓好安全管理、提升保障水平。學校安全工作事關(guān)師生的切身利益，事關(guān)學校的改革發(fā)展穩(wěn)定，是學校工作的前提和基礎(chǔ)。學校校長(園長)、黨組織書記要切實承擔起學校安全“第一責任人”的責任，其他管理干部和教職工要切實承擔起“一崗雙責”的責任。要重視學校安全風險防控工作，始終堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，牢固樹立“安全無小事”的思想。進一步增強學校管理干部和教職工的責任意識，采取有效措施，排除各類安全隱患，落實責任制度。要開展安全教育月活動，有針對性地開展安全主題教育，定期研究和及時解決學校安全工作中的突出問題，積極化解校園矛盾，完善各類風險防控體系，層層簽訂安全工作責任書。要定期開展校園安全隱患排查工作，對檢查出的安全隱患要建立臺賬，明確整改時限，安排專人進行整改。要落實“一天一個溫馨提示、一月一個主題活動、一期一次安全講座、一周一次安全排查、一月一次安全總結(jié)、一校一本安全臺帳、一期一次家校專題、一生一份安全保險、一期一次工作交流”的工作要求。要加快校級應(yīng)急指揮機制建設(shè)，制定安全工作預(yù)案，完善值班值守制度。
五是抓好示范創(chuàng)建，提升辦學水平。繼續(xù)按照“一校一特色，一校一品牌”的發(fā)展思路，以“示范創(chuàng)建”為抓手，努力辦有特色的教育。要把示范學校創(chuàng)建與黨建示范創(chuàng)建、平安校園創(chuàng)建有機結(jié)合起來，從黨組織建設(shè)、校園風貌、常規(guī)管理、隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面進行打造，規(guī)范學校常規(guī)管理。對已創(chuàng)建的示范學校要進行全方位、深層次打造，對未創(chuàng)建的學校要遍地開花，著力打造有特色、有內(nèi)涵、有文化、有品質(zhì)的學校。把“立德樹人”作為根本任務(wù)，樹立健康第一的教育理念，弘揚勞動精神，突出規(guī)范發(fā)展，增強法治意識，以法治思維和法治方式推進和保障教育領(lǐng)域綜合改革，解決教育管理上的熱點和難點問題，努力讓法治精神成為一種習慣和常態(tài)。突出內(nèi)涵發(fā)展，找準學校價值文化的生長點，科學規(guī)劃好學校的文化設(shè)計，引領(lǐng)學校師生的精神意志、行為準則、行為方式，為全體師生描繪發(fā)展愿景、指明發(fā)展方向。動員教師、學生發(fā)揮聰明才智，用自己的智慧和雙手來點亮校園，用師生的作品裝扮校園，讓校園里到處都有師生的功績，處處流淌著師生朝向美好生活的影像，共同構(gòu)筑更好的學?？臻g。
六是抓好陽光招考，提升規(guī)范程度。考風考紀是學風建設(shè)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學生對考試認識與態(tài)度的集中反映，也是學風狀況的綜合展示。要強化考風考紀建設(shè)，突出考試導向，找準存在問題，找出解決辦法，規(guī)范考試流程。要強化宣傳，對師生進行誠信教育。規(guī)范招考程序，落實主考、監(jiān)考教師和巡視員的職責，加強考務(wù)人員教育培訓，加大巡查力度，確保各級各類考試公平、公正，持續(xù)實現(xiàn)“零事故”目標。要規(guī)范招生行為，繼續(xù)實施城鄉(xiāng)小學和初中劃片招生，推進陽光招生、陽光入學、陽光編班，有效緩解“擇校熱”“大班額”現(xiàn)象。要深入開展調(diào)研，根據(jù)學校布局、辦學規(guī)模、人口分布等情況，綜合考慮教育資源配置、特殊群體子女和殘疾兒童少年情況，廣泛征求學校、學生、家長及社會各界的意見和建議，制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學劃片招生方案，確保學生“應(yīng)入盡入”。要采取優(yōu)化校舍就地分流、鄰近學校異地分流、租賃校舍就近分流等方法，多方發(fā)力，確保本月底前全部消除“超大班額”，今年秋季學期不得再新增“大班額”，20xx年基本消除“大班額”。要抓好職教招生，組織實地考察，落實指標分配，強化督查指導，規(guī)范招生秩序，高效有序推進職教招生工作?？h職業(yè)中學和各生源地學校務(wù)必突出招生這個中心，提早擬定職教招生工作思路，著力謀劃春招“開門紅”，全力做好全年職教招生工作。
提前籌備，迅速行動，扎實做好春季學期開學工作。
一年之計在于春。各學校要立即從休假狀態(tài)進入工作狀態(tài)，充分利用開學前的黃金時間，抓早抓實抓好各項工作，做到忙而不亂、有條不紊，確保全年工作開好局、起好步、有成效、上臺階。
(一)提前籌備，抓好開學準備工作。
一是做到“六個到位”。即教師到位、學生到位、宿舍食堂準備到位、教材到位、安全排查、衛(wèi)生清理到位，營造干干凈凈、喜氣洋洋的開學氛圍，迎接新學期的到來。二是開好“三個會議”。即開好班子會，全面安排部署新學期工作;開好師德師風教育會，對教師進行一次深刻的思想教育;開好學生入學教育大會，抓好學生養(yǎng)成教育和校風校紀教育，營造良好的學習氛圍，建立穩(wěn)定的教育教學秩序。三是要做好抓開學第一天供餐。各供餐學校要及時清理食堂衛(wèi)生，炊具全面消毒，更新維護食堂用具，全面做好供餐準備。資助中心要提前謀劃，指導學校制定食譜，指導學校食品采購，確保抓開學第一天正常供餐。實驗中學、九棵樹學校、五小、三小要積極創(chuàng)造供餐條件，盡快完善供餐方案，力爭在3月份之內(nèi)啟動供餐。
(二)迅速行動，抓好近期重點工作。
一是及時啟動控輟保學工作。一方面，要深入貫徹落實2月16日召開的全縣20xx年控輟保學工作會議精神，全面摸清底數(shù)，及時核實建準卡戶學生、留守學生、輟學學生“三個臺賬”。另一方面，要立即開展“控輟保學”工作，扎實做好“四個一批”，確保輟學學生大幅下降。第一，完善手續(xù)減少一批。將16周歲及其以上的輟學學生，采取短期培訓合格后發(fā)放畢業(yè)證書，將其從輟學學生數(shù)據(jù)庫中篩除。第二，送教上門化解一批。針對無法隨班就讀、無法到特殊學校就讀的肢體殘疾學生和早戀結(jié)婚生子的學生群體，各學校要充分利用好自編教材，組織教師送教上門，解決他們的學習問題。第三，分類安置消化一批。要按照年齡和失學原因，對未入學適齡兒童統(tǒng)一安排到相應(yīng)年級就讀;在初中學校開設(shè)職初班，對厭學、輟學傾向嚴重的學生，適當降低文化知識課難度，著力增強學科趣味性，讓學生接受一定文化知識的同時，學習一些職業(yè)技能，培養(yǎng)學生就讀職業(yè)院校的興趣。第四，依法控輟勸返一批。主動配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委政府工作，依法擬發(fā)控輟勸返相關(guān)行政文書，催促學生監(jiān)護人履行法律義務(wù)，主動送其子女入學就讀。2月25日，市教育局要求上報勸返情況，請各學校會后及時啟動，按時上報開展工作情況。
二是及時開展職教春招工作。今年的春招工作要把握好“兩個重點”。一個重點是以縣職中電焊專業(yè)短期、中期和三年學制為重點吸納招收一批;另一個重點是以云南工業(yè)技師學院和城建學校為重點分流送出一批。
三是及時催促項目工程建設(shè)。會后，項目辦和各學校要及時催促還沒有進場的施工單位，責令其及時組織工人進場施工。已經(jīng)納入規(guī)劃的“班改幼”“校改園”工程，要加快改造進度，盡快投入招生辦園。各學校要落實一師一校整改，各中心學校要按照上個月17日義務(wù)教育均衡發(fā)展推進會要求，全面清理、整頓、撤銷“一師一?！鞭k學點，能撤的要做好群眾的思想穩(wěn)定工作，暫時不能撤的，要對校舍進行一次刷新，要硬化一定面積的活動場地，要保證有足夠課桌椅，要有公辦教師任教，確保社會穩(wěn)定。
四是及時啟動均衡迎檢工作。各學校要搶抓綠化節(jié)令，及時啟動校園綠化美化凈化工程，及時開展自查工作?？h均衡辦要牽頭做好縣自查工作，全面清查各學校均衡辦是否設(shè)立，人員是否到位，學校簡介是否準備好，宣傳工作是否到位，臺賬是否建立，檔案是否規(guī)范，常規(guī)管理是否落實，迎檢準備是否做足。
五是做好學前教育招生工作。已經(jīng)建成可以投入使用的幼兒園，各學校要統(tǒng)籌整合資源，配備足夠的課桌椅、師資等，充分利用村組力量開展招生宣傳，及時啟動招生辦園。
(三)強化督查，確保工作有序推進。
3月15日前，教育局將采取局班子成員包片區(qū)、股室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的方式，組成督查組深入全縣各學校進行督查。主要督查各學校的工作作風、開學氛圍、精神面貌、校園文化、內(nèi)務(wù)管理、紀律、衛(wèi)生等情況。對好的做法、好的經(jīng)驗要發(fā)現(xiàn)、總結(jié);對突出問題，要記載、分析，提出可行的指導意見;對工作不力、效果差、履職不到位的校長必須追責問責;對工作被動、影響惡劣的，堅決實行“一票否決”。
同志們，貫徹好縣委縣政府對教育改革發(fā)展提出的新部署新要求，落實好張副縣長的講話精神，執(zhí)行好鄧組長作的紀律要求，扎實做好20xx年春季學期開學工作和今后一段時間全縣教育各項工作，切實把“窮縣辦大教育、實現(xiàn)跨越趕超”的理念落到實處，辦好人民滿意的教育，需要我們秉承新時代精神，更加自覺地扛起教育新使命，立足新起點，致力新作為，全力推進全縣教育工作再上新臺階!
謝謝!
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇六
尊敬的各位校長、園長，各位老師：
大家上午好!首先，請允許我代表教育局黨委對大家一年來的辛勤工作表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天，我們表彰了7個先進單位，67個先進個人，五個單位進行了典型發(fā)言。對受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀!
廣金同志帶領(lǐng)大家學習了《莘縣教育局關(guān)于加強學前教育工作的意見》，這是一個討論稿，希望大家認真學習，提出修訂意見。會議還下發(fā)了《莘縣學前教育工作評估方案》(試行)，請大家認真學習。
剛才，世忠主任總結(jié)了一年來的工作，分析了存在的問題，安排了本學年的工作。
我們還參觀了實驗幼兒園，相信大家一定有了一個很深的感受。就我本人來說，每次到實驗幼兒園，都有新的感受，說明他們在不斷地發(fā)展著。
我想講兩個問題：
一、當前存在的主要問題。
1、幼兒園數(shù)量多，規(guī)模小，布點不合理。
2、辦園條件差，與全縣整體教育形勢不相稱。
3、師資數(shù)量少，專業(yè)素質(zhì)差，整體水平不高。
4、辦園不規(guī)范。主要表現(xiàn)在兩個方面：一是小學化傾向比較嚴重，二是還不同程度地存在著體罰或者變相體罰學生的現(xiàn)象。
二、下一步工作思路。
1、抓住“一個中心”。這一個中心就是“辦綠色學前教育”，記住三個關(guān)鍵詞：健康成長，快樂成長，未來負責。我們的實驗幼兒園做得就很好。今天我們參觀中，有三點感受深刻：一是環(huán)境育人(“破窗理論”，雅斯貝爾斯的理論等)，二是科學意識的培養(yǎng)(省人大副主任溫孚江，市長林峰海)，三是良好習慣的培養(yǎng)(諾貝爾獎獲獎?wù)呓邮懿稍L，小和尚剃頭)。
2、突出“兩個重點”。一是糾正小學化傾向，先抓縣城幼兒園，再抓農(nóng)村幼兒園;二是抓教師專業(yè)水平的提高，總體思路：上掛，下聯(lián)，橫穿。
3、強化“三大途徑”。一是抓好幼兒園硬件建設(shè)，二是抓好師資招聘和培訓，三是提升管理水平。
4、堅持“四個原則”。一是務(wù)實原則，二是創(chuàng)新原則，三是拼搏原則，四是和諧原則。
最后，大家要在工作、生活中唱好“三首歌”：《國際歌》，要靠自己!《敢問路在何方》，路就在腳下，自己的路自己走!《愛拼才會贏》，只有拼搏才能走向成功。
謝謝大家!
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇七
全縣教育發(fā)展面臨著新的形勢和任務(wù)，機遇前所未有，挑戰(zhàn)前所未有，許多新情況、新問題，需要我們以永不懈怠的精神狀態(tài)去面對，需要我們用一往無前的奮斗姿態(tài)去解決。我們必須清醒地看到，義教均衡差距依然較大。盡管教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示納入測算學校已全部達標，但需要“補的課”還很多，亟需完成的任務(wù)異常艱巨。我們必須清醒地看到，控輟保學形勢依然嚴峻。盡管目前失學輟學學生人數(shù)相比20xx年3月的數(shù)據(jù)已大幅下降，但是按照省市要求，我縣“控輟保學”工作的現(xiàn)狀與目標、問題與任務(wù)之間仍存在巨大差距。我們必須清醒地看到，項目建設(shè)任務(wù)依然艱巨。盡管項目建設(shè)已經(jīng)全面鋪開，但要在4月份前全面完工，任務(wù)還非常艱巨，進度十分令人擔憂，還需要進一步加快。我們必須清醒地看到，教育供求矛盾依然突出。盡管各類教育獲得長足發(fā)展，但要解決“入園難，入園貴”“大班額”、高中優(yōu)生外流等問題，依然任重道遠。我們必須清醒地看到，教育質(zhì)量提升依然艱難。盡管人民群眾對教育的獲得感顯著增強，但學校發(fā)展后勁挖掘、教學研討深入開展、教師用心用情投入等工作還需要下狠功夫。我們必須清醒地看到，學生資助落實依然粗放。盡管資助資金、人次數(shù)額巨大，但貧困寄宿學生生活補助發(fā)放、“雨露計劃”實施等仍不夠精準，政策宣傳還不到位。我們必須清醒地看到，輿情引導把控依然不夠。盡管積極向上、風清氣正的育人環(huán)境成為主旋律，但網(wǎng)上輿情時有發(fā)生，信訪案件居高不下，個別學校領(lǐng)導和教師站位不高，負能量還有生存空間。我們必須清醒地看到，學校安全防線依然脆弱。盡管20xx年安全工作風調(diào)雨順，沒有重特大安全責任事故發(fā)生，但部分學校安全教育管理思想防線有所放松，“如履薄冰”的憂患意識沒有牢固樹立。我們必須清醒地看到，師德師風問題依然不少。盡管大部分教師履職盡責、愛崗愛生的意識普遍增強，但仍然存在個別校長“行政味”過重，熱衷于各類名目繁多的公務(wù)活動，責任心不強，當甩手掌柜、搞遙控指揮;部分教師教育觀念滯后，消極怠工、敷衍塞責，更有甚者，嚴重挑戰(zhàn)法律和道德底線，嚴重敗壞教師整體形象。
這些問題的存在，有客觀的制約，更有主觀的差距，需要我們主動面對、積極化解。這些實實在在的問題，就是當前全縣教育改革發(fā)展的問題導向，就是教育改革發(fā)展的著力點和主攻方向。要解決好這些問題，需要站在新時代歷史方位的思想高度，把握我縣教育發(fā)展的新使命、新要求、新路徑。
一是深刻把握我縣教育時代方位新使命。20xx年，全縣要實現(xiàn)脫貧摘帽，義務(wù)教育均衡發(fā)展通過國家和省市評估驗收是前置條件之一;義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收通不過，全縣脫貧就摘不了“帽”，我們不能輸、不敢輸、也輸不起，20xx年義務(wù)教育均衡發(fā)展必須通過驗收。同樣，20xx年全縣正在開展省級慢性病綜合防控示范區(qū)及國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作，這是縣委縣政府立足當前、著眼長遠作出的一項重大決策部署，是進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境提升區(qū)域競爭力的現(xiàn)實需要，教育系統(tǒng)在創(chuàng)建中負有主要職責、承擔重要任務(wù)，務(wù)必以強烈的政治擔當，積極參與創(chuàng)建工作。時代賦予教育沉甸甸的使命，讓我們實實在在地感到使命神圣、責任重大、任務(wù)艱巨。
二是深刻把握我縣教育后發(fā)趕超新要求。近年來，我縣教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，基本解決了“有學上”的問題，正朝著“上好學”的目標邁進。但教育改革發(fā)展的理念還要不斷更新，教育體制機制改革還需深入推進，教育發(fā)展活力還需充分激發(fā)，教育現(xiàn)代治理體系還需不斷完善。教育還不能很好地滿足經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾的需求，人民群眾關(guān)心的“大班額”“擇校熱”等問題還沒有得到很好解決。教育信息化建設(shè)相對滯后，教師特別是農(nóng)村教師整體素質(zhì)有待進一步提升等等。我們要時刻保持清醒，堅持問題導向，提供更高質(zhì)量的教育服務(wù)，努力走出教育后發(fā)趕超新路。
三是深刻把握教育健康發(fā)展新路徑。今年1月，教育部黨組書記、部長陳寶生在20xx年全國教育工作會議上明確指出，教育系統(tǒng)要深入實施“奮進之筆”，“深入抓、抓深入”，攻堅克難、狠抓落實，要求把“兩個大計”轉(zhuǎn)化為教育優(yōu)先的實際行動、從薄弱處著手落實立德樹人根本任務(wù)、在全社會重振師道尊嚴、打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)要取得決定性進展、克服“頑瘴痼疾”破除體制機制障礙、加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導。我們必須認真分析形勢，花大氣力，用新思維，統(tǒng)籌謀劃教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略步驟和發(fā)展思路，把“跟跑”和“趕超”結(jié)合起來，切實擔負起教育工作新使命，努力交出一份讓黨和人民滿意的答卷。
聚焦重點，全力提升教育改革發(fā)展的質(zhì)量和水平。
教育事業(yè)是民生之首。全縣各級各類學校要從自身實際出發(fā)，著眼于解決人民群眾關(guān)心的“上好學”等實際問題，著眼于推進教育改革發(fā)展，著眼于當前重點工作，謀劃好新一年教育改革發(fā)展各項工作，繼續(xù)保持窮縣辦大教育、窮縣辦好教育的良好態(tài)勢。
(一)聚焦教育扶貧，強化扶智治愚。
扶貧必扶智，治貧先治愚;扶貧既要富口袋，也要富腦袋。教育扶貧是拔掉窮根、阻斷貧困的重要途徑，在脫貧攻堅中肩負著扶智治愚富腦袋的重要使命。全縣教育系統(tǒng)要認真貫徹全國扶貧開發(fā)工作會議精神，聚焦“發(fā)展教育脫貧一批”和“義務(wù)教育有保障”，以更過硬的作風、更強大的力度、更精準的措施，推進教育脫貧攻堅。
一是要抓好資助政策落實。要以保障義務(wù)教育為核心，加強與扶貧部門和“扶貧大數(shù)據(jù)”的有機銜接，建好教育扶貧數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，精準識別、動態(tài)管理建檔立卡貧困家庭在校生，全面落實各項資助政策，實施精準資助，杜絕因貧輟學，不讓貧困家庭的孩子輸在成長起跑線上。
二是要大力推進職教扶貧。要深入推進東西部教育幫扶協(xié)作，強化宣傳動員，做好職教招生工作，特別要高度重視、認真做好建檔立卡貧困戶學生的思想轉(zhuǎn)化工作，讓不能上大學的學生都能到職業(yè)院校就讀，習得一技之長，實現(xiàn)就業(yè)一人、脫貧一戶的目標?？h職業(yè)中學要切實增強內(nèi)生動力，鍛造自有品牌專業(yè)，促進產(chǎn)教深度融合，提升學校辦學活力。要及時啟動中等職業(yè)技術(shù)學校及實訓基地建設(shè)，超前謀劃，及早準備，高質(zhì)量、高標準、快速度建好學校，實現(xiàn)全縣職業(yè)教育提質(zhì)擴容。
三是要繼續(xù)抓好素質(zhì)提升。要繼續(xù)實施好人口較少民族推普脫貧攻堅工程，通過“語言扶貧app”、集中培訓、“小手拉大手，推普一起走”、結(jié)對幫扶等方式，加快推進青壯年普通話培訓力度，抓好學前學會普通話工作。
四是要努力辦好特殊教育。要實施特殊教育提升計劃，落實“一人一案”，通過特殊教育學?；蛱亟贪嗑妥x、隨班就讀、送教上門等方式，切實保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，提升殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。
五是要強化特殊群體關(guān)愛。要進一步加大“留守兒童之家”等建設(shè)，落實對留守學生、學困生、單親或離異家庭學生、勞教人員子女、孤殘、極度貧困少年兒童等特殊群體、弱勢群體學生的關(guān)心關(guān)愛，以不同方式、不同方法，在不同方面給予關(guān)心愛護，讓他們“同處一片藍天、共沐陽光雨露”，讓他們身心快樂、健康成長，促進教育公平、社會和諧文明。
(二)聚焦資源配置，促進教育均衡。
推進教育均衡發(fā)展是一個動態(tài)的過程，是一項系統(tǒng)工程，更是一項長期的任務(wù)。全縣教育系統(tǒng)要以資源重組、重新配置作為培育優(yōu)質(zhì)教育的突破口，著力改善學校辦學條件，奮力推進教育內(nèi)涵發(fā)展，全力維護學校安全穩(wěn)定，穩(wěn)步推進縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展。
一是全力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收在即，全縣教育系統(tǒng)要切實增強工作緊迫感，掰著指頭算、數(shù)著時間干，要進一步明確教育局領(lǐng)導班子成員和機關(guān)股室掛包聯(lián)系責任，加強督導，集中力量、重點攻堅、補齊短板，逐一對照評估內(nèi)容和認定標準，一項一項地做好達標工作，全力做好迎檢準備工作，確保順利通過評估驗收。要抓實項目建設(shè)，采取超常規(guī)手段，倒排工期，標旗推進，確保20xx年4月全面完成項目工程建設(shè)任務(wù)。要狠抓控輟保學，圍繞“底數(shù)清、工作實”，建立最精準、最嚴實的義務(wù)教育控輟保學數(shù)據(jù)，繼續(xù)下大力氣狠抓控輟保學，進一步落實聯(lián)控聯(lián)保責任體系，用好依法控輟保學“四個程序步驟”，確保適齡孩子百分之百完成義務(wù)教育，特別是建檔立卡戶適齡青少年兒童全部接受并完成義務(wù)教育。要強化部門聯(lián)動，加大綜合執(zhí)法力度，突出抓好重點鄉(xiāng)村、重點人群的“控輟保學”工作，把“控”的關(guān)口前移，“控”的方法措施實化細化、責任具體化，切實解決輟學打工、早婚輟學、厭學輟學等問題，實現(xiàn)義務(wù)教育“一個都不能少”的目標。要在質(zhì)量保學上作文章，增強教學趣味性，讓復(fù)學孩子“留得住、學得好、有自信”。
二是加快推進學前教育普及攻堅。要加快校點撤并步伐，盡快摸清底數(shù)，結(jié)合資源現(xiàn)狀，統(tǒng)籌規(guī)劃幼兒園園點布局，著力解決學前幼兒“有園上、上好園”問題。要統(tǒng)籌整合閑置校舍、村級活動場所等資源，做好“校改園”“班改幼”“村改幼”工作，確保每個行政村辦好一所幼兒園。我們將推動出臺縣委縣政府關(guān)于學前教育三年行動計劃，研究制定民辦普惠性幼兒園認定標準、民辦園分類管理實施辦法、規(guī)范幼兒園一日活動指導意見，全面提升幼兒園保教質(zhì)量。支持民間資本以租賃、租借、劃轉(zhuǎn)等方式將閑置校舍、空置廠房、鄉(xiāng)村公共服務(wù)設(shè)施改建為普惠性幼兒園，鼓勵街道、村集體和國有企事業(yè)單位創(chuàng)辦幼兒園，利用農(nóng)村閑置安全校舍和鄉(xiāng)村中小學富余安全校舍，按照“應(yīng)建盡建”“民辦優(yōu)先”的原則，完成幼兒園空白行政村新建園工作，實現(xiàn)“一村一幼”全覆蓋。要完善普惠性民辦幼兒園政策支撐，通過購買服務(wù)、綜合獎補、結(jié)對幫扶等方式支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，全力提升學前教育普及率。
三是著力推進高中教育提質(zhì)升級。要大力培育優(yōu)質(zhì)資源，持續(xù)推進云南師范大學附屬xx中學打造升級，進一步加大支持力度，不斷改善辦學條件，打造標準化省一級完全中學;要高標準、高起點興辦縣第一中學和赤水源高級中學，借助縣第一中學“百年老?！逼放疲掀放坪鸵?guī)模優(yōu)勢，優(yōu)化教育資源，夯實辦學基礎(chǔ)，提升辦學實力，積極探索將縣第一中學、赤水源高級中學與全國名校聯(lián)合辦學，全力推進芒部等鄉(xiāng)鎮(zhèn)完中擴容提質(zhì)。要努力擴大辦學規(guī)模，通過新建、整合、改擴建、置換等方式，引進優(yōu)質(zhì)民辦教育，擴大辦學資源，提供更多學位、創(chuàng)造更多機會，讓更多初中畢業(yè)生升入高中階段學校。要推進普通高中擴容，實施完全中學擴容提質(zhì)工程，將完全中學里的初中逐年剝離出來，騰出一批優(yōu)質(zhì)高中學位。要完善投入保障機制，落實好普通高中生均經(jīng)費撥款制度，建立生均公用經(jīng)費動態(tài)調(diào)整機制，推進高完中標準化建設(shè)，提高辦學效益。要盡早適應(yīng)高考改革，未雨綢繆，把課堂教學作為主戰(zhàn)場，以科學的教育質(zhì)量觀念為引領(lǐng)，認真組織各種教學研討活動，努力適應(yīng)新高考改革帶來的變化，提升教育教學質(zhì)量。
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇八
近期，聽了我校杜老師的一節(jié)研討課“部編版教材七年級歷史下冊《第9課宋代經(jīng)濟的發(fā)展》”，感觸良多，深刻地認識到只有精心的設(shè)計才能有靈動的課堂。
導入，點燃學生學習的激情。視頻播放動態(tài)的《清明上河圖》，讓學生從歷史上的名畫中感受北宋繁華的都市景象，形成強烈的視覺沖擊，通過學生對名畫上面的內(nèi)容進行描述和概括，很自然的導入到新課的學習。
教學步驟完整，教學思路清晰，教學重點突出。教師正確理解教材，準確把握教材的重難點，將教材整合成北宋經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)、北宋經(jīng)濟發(fā)展的原因、北宋經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果，跟容易操作。
圖文并茂，環(huán)環(huán)相扣，保持學生學習的激情。通過了解宋代經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)，提煉了新品種、新技術(shù)、新區(qū)域、多種類、新工具、新工藝、新城市、新足跡、新貨幣等關(guān)鍵詞，很好地理解這些因素在宋代經(jīng)濟發(fā)展中的作用，對“經(jīng)濟重心南移”做了很好的鋪墊。.精心制作課件，史實材料豐富，充分運用圖片、視頻等激發(fā)學生興趣，調(diào)動學習積極性，做到課件為教學服務(wù)，培養(yǎng)了論從史出的意識。
豐富的活動，多維的互動，強化學生學習的激情。精心設(shè)計問題，有目的性和針對性，能夠涵蓋課文的主要知識點。
很好地體現(xiàn)了歷史學科的核心素養(yǎng)之“家國情懷”和“時空觀念”。通過播放“南海一號沉船”、鏈接“安慶建城800周年”、經(jīng)濟重心南移動畫示意圖等，引導古今聯(lián)系體驗歷史、感知歷史，激發(fā)學生熱愛國家、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
板書設(shè)計重點突出，方便學生整理知識。
總結(jié)時給出的四段材料，留給學生思考的時間不夠，未達到效果。
一點想法：“結(jié)果”這一部分，教材側(cè)重介紹經(jīng)濟重心南移到宋朝時最后完成這一結(jié)論。教學中，教師可從體現(xiàn)知識的系統(tǒng)性和問題的探究性的要求出發(fā)，引導學生總結(jié)經(jīng)濟重心南移的過程，進一步探究南方經(jīng)濟發(fā)展的基本特點。從區(qū)域發(fā)展來看，除東南地區(qū)外，湘江以西的西南地區(qū)、兩廣地區(qū)也得到了開發(fā)。從發(fā)展狀況來看，最顯著的變化表現(xiàn)為茶樹、棉花等經(jīng)濟作物的種植得到了發(fā)展，絲織業(yè)、瓷器制造業(yè)、造船業(yè)等手工業(yè)技術(shù)領(lǐng)先世界。從南移結(jié)果來看，南方經(jīng)濟在中國經(jīng)濟中的地位已經(jīng)超過了北方、對朝廷的財政收入起著至關(guān)重要的作用，表明中國古代經(jīng)濟重心南移的進程最后完成。
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇九
同志們：
在中共xx縣委十二屆四次全體(擴大)會議上，縣委翟書記提出，要全面提升教育保障水平，用心用情讓老百姓的日子“好起來”。全面完成“薄改工程”，啟動烏峰初級中學建設(shè)，多方聯(lián)動抓“控輟保學”，多措并舉化解“大班額”，精準兌現(xiàn)貧困學生資助政策，堅決守住義務(wù)教育均衡發(fā)展底線，確保順利通過驗收。加快中等職業(yè)技術(shù)學校建設(shè)，全面啟動“雨露計劃”，確?！皟珊笊比窟M入職業(yè)學校就讀，鼓勵引導民營企業(yè)參與教育品牌提升行動，持續(xù)提升云南師范大學附屬xx中學品牌帶動力，提速赤水源中學對外合作辦學進程，加快第一中學振興步伐，推動高中教育加速變“短板”為“優(yōu)勢”，引領(lǐng)全縣辦學水平不斷提升。在剛剛閉幕的xx縣第xx屆人民代表大會第三次會議上，縣政府鄭縣長也對提高教育發(fā)展水平提出了明確要求。
剛才，彭局長安排了20xx年春季學期和今后一段時期的工作，明確了全縣教育系統(tǒng)“21226”的工作思路;縣紀委駐教育局紀檢組鄧組長作了紀律保障講話。兩位同志的講話，切合我縣教育實際，有很強的針對性和可操作性。
我縣教育工作要以立德樹人為根本任務(wù)，以深化綜合改革為根本動力，以增強人民群眾獲得感幸福感為根本標準，以加強黨的建設(shè)為根本保證，弘揚“團結(jié)奮進、拼搏創(chuàng)新、苦干實干、后發(fā)趕超”的新時代精神，把握教育歷史定位，明確教育根本任務(wù)，理解教育本質(zhì)要求，推動優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，辦好人民滿意的教育。
下面，我講幾點意見。
肯定成績，堅定推動教育改革發(fā)展的信心和決心。
過去的20xx年，是教育改革發(fā)展極不平凡的一年，是更有奮斗、更有態(tài)勢、更有成效的一年。一年來，面對嚴峻的發(fā)展形勢，全縣教育系統(tǒng)團結(jié)一致、沉著應(yīng)對、主動作為，教育工作取得了令人欣慰、令人鼓舞的成績。
——20xx年，我們馳而不息，基層黨建工作取得新成效。
一是黨建改革試點成功推行。在云南師范大學附屬xx中學等10所試點學校推行黨組織領(lǐng)導下的“校長負責制”，黨建引領(lǐng)新模式初步形成，實現(xiàn)了學校黨建與教育教學工作有機結(jié)合。二是組織隊伍建設(shè)得到強化。完成學?；鶎狱h組織換屆x個，選優(yōu)配強學校黨組織領(lǐng)導班子成員x人，清理整治軟弱渙散黨組織15個。黨組織覆蓋率達x%，黨的工作覆蓋率達100%。三是思想理論武裝不斷加強。依托88個“新時代講習所”，推行“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，牢牢抓住意識形態(tài)工作主動權(quán)，榮獲云南省教育廳“教育宣傳工作先進單位”。四是支部規(guī)范建設(shè)取得成效。創(chuàng)建規(guī)范化黨支部89個，創(chuàng)建黨建示范學校50個。強化黨風廉政建設(shè)，持續(xù)開展師德師風建設(shè)，以黨風引領(lǐng)行風，以行風促進師風，以師風促進學風，全面營造積極向上、風清氣正的育人環(huán)境。
——20xx年，我們精準發(fā)力，教育扶貧攻堅獲得新進展。
一是控輟保學工作跨越前行。20xx年3月，全縣中小學輟學學生高達x人，20xx年10月31日下降到x人。累計勸返6106人，送教上門295人。二是學生資助政策落實到位。發(fā)放各類教育補助資金x億元，資助貧困學生x萬人次，幫助11663名貧困大學生申請助學貸款x萬元。20xx年10月17日“國家扶貧日”開展“邀您一起助力學子圓夢”募捐活動，已募集資金x萬元，將對全縣x名貧困大學生進行扶持。規(guī)范實施學生營養(yǎng)改善計劃，積極推進社會捐助，中國扶貧基金會“加油計劃”項目等有序?qū)嵤?。三是教育幫扶協(xié)作積極推進。全面深入推進人才交流培養(yǎng)工作，有序推進職教招生宣傳、考察回訪等工作。培訓校(園)長和教研員38名;成功承辦東莞名師走進昭通教學研討活動，參訓教師600余名;完成東莞市扶貧協(xié)作招生x名，超額完成x人;妥善安置東莞市5名支教教師到學校任教;爭取東西部教育協(xié)作對口幫扶資金x萬元，規(guī)劃建設(shè)亨地中學學生食堂x平方米。
——20xx年，我們迎難而上，義教均衡發(fā)展實現(xiàn)新突破。
一是項目建設(shè)全面推進。一次性安排啟動涉及621所學校(含“一師一?！秉c和幼兒園)校舍及附屬工程建設(shè)項目，概算投資x億元，分八期累計招標啟動847個項目，將納入義務(wù)教育均衡發(fā)展測算的482所學校項目建設(shè)安排到啟動的工程項目。目前已完工項目42個，完成投資x億元。二是設(shè)施配備逐步完善。完成x萬元的中小學、幼兒園教學設(shè)施設(shè)備招標采購配發(fā)工作。第二批中央和省備案投入資金x萬元，為68所學校配備計算機教室78間。優(yōu)先為學生數(shù)x人以上的138所村以上學校配備計算機教室，交互式電子白板一體機x套。爭取社會力量捐贈圖書x萬冊，價值x萬元，配套設(shè)施及電腦等價值70余萬元。三是義教均衡穩(wěn)步發(fā)展。組織縣均衡辦人員赴大關(guān)、鹽津考察學習，成功承辦全市義務(wù)教育均衡發(fā)展暨控輟保學現(xiàn)場推進會，成功舉辦義務(wù)教育均衡發(fā)展主題演講比賽，圓滿完成20xx—20xx年度教育統(tǒng)計工作。
——20xx年，我們破冰前行，教育洼地填補進入新階段。
一是學前教育跨越發(fā)展。全縣學前教育三年毛入園率56.74%，比去年上升11個百分點。全縣幼兒園119所，其中公辦幼兒園39所，民辦幼兒園80所，有39所幼兒園(其中民辦3所)達到省定標準，縣幼兒園于20xx年晉升為省示范園。目前30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中，已建成公辦幼兒園51所，投入辦園的36所，工程建設(shè)接近尾聲能在20xx年春招生辦園的有10所，基本實現(xiàn)“一縣一示范，一鄉(xiāng)一公辦”目標。全力推進“班改幼”“校改園”建設(shè)，助推“一村一幼”盡快實現(xiàn)。二是高中教育快速發(fā)展。持續(xù)培育云南師范大學附屬xx中學，啟動投資1.2億元、計劃建筑面積x平方米的二期項目建設(shè)，已完成食堂、報告廳x平方米項目建設(shè)，學生宿舍和教學綜合樓項目主體已完工。著力打造赤水源高級中學，振興縣第一中學，以超常規(guī)手段、高位推動兩所學校項目建設(shè)，20xx年9月基本完成并投入使用。三是職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展?？h中等職業(yè)技術(shù)學校及實訓建設(shè)前期到位專項資金0.7億元，完成場平挖方量、填方量各62萬方，完成投資x萬元，20xx年申請的專項債券資金3.5億元已到位，新建學校指日可待。爭取國家和省級職教專項經(jīng)費x萬元，改擴建縣職業(yè)中學，合作辦學渠道不斷拓寬，效益逐步彰顯。全縣職教招生工作再創(chuàng)新高，全年完成職教招生x人，比20xx年增加x人。
——20xx年，我們砥礪奮進，學校辦學水平得到新提升。
一是教育資源持續(xù)優(yōu)化。順利完成縣一中高中部搬遷，促進縣四中擴容提質(zhì)，圓滿完成赤水源高級中學與洗白中學、塘房中學與白鳥附中合并辦學工作，啟動113所校點撤并工作。二是德育活動持續(xù)創(chuàng)新。成功承辦全市教育教學管理工作現(xiàn)場會并作經(jīng)驗交流發(fā)言。成功舉辦第二屆“園丁杯”運動會、“大課間”展演、“鼓號隊”展演、五四青年節(jié)文藝匯演、青少年校外活動大比武等活動，社會各界反響較好。創(chuàng)建“留守兒童之家”304個。獲得昭通市第二屆“彩云杯”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識競賽二等獎，獲全國青少年五好小公民主題教育讀書活動“紅旗飄飄，引我成長”先進集體榮譽稱號。三是示范引領(lǐng)持續(xù)彰顯。對第一、二、三批示范創(chuàng)建學校進行全方位、深層次打造，第四批14所示范學校創(chuàng)建工作扎實推進，一批叫得響、推得開、立得住的龍頭學校示范引領(lǐng)作用持續(xù)發(fā)揮。四是隊伍建設(shè)持續(xù)加強。爭取中小學教師招聘指標并完成招聘任務(wù)702人(其中特崗教師497人、高中緊缺教師196人、免費師范生安置9人)，完成城區(qū)學校教師招聘31人，組織全縣中小學教師交流輪崗289人。強化師德師風建設(shè)管理和信訪維穩(wěn)工作，關(guān)心關(guān)愛教師，及時足額發(fā)放鄉(xiāng)村教師1152人生活補助資金302萬元(其中省級劃撥102萬元，縣級劃撥200萬元)。五是招考程序持續(xù)規(guī)范。深化招生制度改革，嚴格執(zhí)行招生紀律，通過互派教師監(jiān)考巡視、局領(lǐng)導明察暗訪等方式，強力抓實考風考紀，徹底扭轉(zhuǎn)體育考試、非畢業(yè)班學歷水平監(jiān)測等“不規(guī)范、不嚴謹”等亂象，全年累計組織各級各類統(tǒng)一考試16次，參考人數(shù)高達71.95萬人次。六是校園安全持續(xù)穩(wěn)定。不斷加強安全教育管理，全年無一例校方安全責任事故，榮獲昭通市先進平安單位稱號，獲得昭通市全國青少年禁毒知識競賽優(yōu)秀組織獎以及xx縣毒品預(yù)防宣傳教育先進集體獎。
——20xx年，我們潛心教研，教育教學質(zhì)量邁上新臺階。
一是團隊引領(lǐng)效益明顯。投入300萬元教研專項經(jīng)費，加大教研團隊組建力度，優(yōu)化人員組成，把全縣優(yōu)秀教師、骨干教師、參賽獲獎教師不斷納入教研團隊，進一步提升教研團隊素質(zhì)能力。9個“名師”工作室“傳、幫、帶”作用不斷發(fā)揮，開展研修活動26次，開展工作坊研討會、教學指導培訓活動等12次，參與教師900余人次。二是復(fù)習備考取得實效。抓實高三復(fù)習備考工作，組織兩次市統(tǒng)測和一次省統(tǒng)測，認真進行數(shù)據(jù)分析，找準差距和不足，強化對各學校的指導;選派教師82人分三期到昆明、上海參加高中新課程改革培訓;邀請全國九大學科名師龔聲全等9人、北京市三家店中學專家團隊、廣州英語專家肖鵬、市教科所正高級教師尹宗義、東莞名師及縣教研員深入學校開展高考備考指導工作，參與師生5000余人次。舉行20xx年九年級學業(yè)水平考試備考研討會，全縣共500余人參加。三是教研活動深入開展。選派教研員、校長、教師379人次，外出參加跟崗培訓、指導交流等活動。重視培優(yōu)選優(yōu)，分學段、分學科組織全縣中小學課賽，片區(qū)賽參賽教師1000余人次，全縣決賽參賽教師274人次。選派高中12大學科第一名教師參加市級競賽，獲一等獎1人、二等獎7人、三等獎4人，其中xx中學鄧雅月獲昭通市教育局和昭通總工會聯(lián)合表彰音樂學科一等獎，并代表昭通市參加省級音樂學科決賽。組織開展xx縣優(yōu)秀自制玩教具展評活動和中小學實驗教學說課活動，推薦上報的優(yōu)秀作品，獲市級一等獎1人、二等獎5人、三等獎3人。芒部中學被命名為“20xx年昭通市科普教育示范學?！?。全縣上報申報課題20個并全部開題，其中9個課題獲得立項。四是教學質(zhì)量逐年攀升。20xx年，全縣高考人數(shù)11465人，綜合上線人數(shù)10878人，綜合上線率94.88%，一本上線人數(shù)從20xx年的403人增長到582人，二本科上線人數(shù)2895人;600分以上70人，其中文科15人、最高分623分，理科55人、最高分673分;xx縣第一中學獲昭通市教育局表彰一等獎，芒部中學、實驗中學獲市級二等獎，第四中學、大灣中學獲市級三等獎。中考優(yōu)生人數(shù)達到5023人，優(yōu)生率為全市第一名，557分以上450人(全市1000人)，540分以上(不含社會考生)1507人，比20xx年增加了168人。
一年來，全縣教育綜合改革的力度、工作推進的深度、發(fā)展成果的效度都是前所未有的，取得的成績也遠遠不止這些。取得這樣的成績，最根本的是得益于縣委縣政府對教育事業(yè)的高度重視，是全縣教育系統(tǒng)持續(xù)努力、開拓進取、苦干實干的結(jié)果，是各相關(guān)部門和社會各界真誠關(guān)心、鼎力支持的結(jié)果。在此，我謹代表縣人民政府向全縣教育系統(tǒng)干部職工和所有關(guān)心支持教育事業(yè)改革發(fā)展的同志們、朋友們，表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十
同志們：
當今世界，科學技術(shù)突飛猛進，綜合實力的競爭更加集中地體現(xiàn)在知識和人才的競爭上。教育事業(yè)不但與國家富強、民族振興緊密相連，而且關(guān)系千家萬戶。我們要建設(shè)經(jīng)濟強縣，實現(xiàn)全面小康的目標，就必須比以往任何時期都要重視教育、支持教育。目前，我縣有在校學生10萬多名，只有把教育事業(yè)辦好，提高質(zhì)量水平，保證廣大學生受到良好的教育，培養(yǎng)大批的合格勞動者和優(yōu)秀拔尖人才，定興的經(jīng)濟發(fā)展才會有后勁，全面建設(shè)小康社會的目標才會有更加堅實的基礎(chǔ)。
近年來，縣委、縣政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，大力實施“科教興縣”戰(zhàn)略，取得了顯著成績?！耙钥h為主”的管理體制逐步確立，教育基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善，危漏校舍改造和小學布局調(diào)整成效顯著，職業(yè)教育和民辦教育蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，極大地增強了全縣人民發(fā)展教育的信心和決心。在肯定成績、深化認識的同時，必須清醒地看到我縣教育發(fā)展中存在的困難和問題：一是教育發(fā)展不平衡，小學段教育資源需要整合優(yōu)化；高中段教育滯后，不能滿足廣大人民群眾迫切期望子女接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。二是教育投入仍顯不足。全縣“普九”欠賬1個多億，還有相當數(shù)量的中小學需要改建、擴建，高中辦學條件亟待改善，在一定程度上影響了教育事業(yè)的發(fā)展。三是職業(yè)教育還不能適應(yīng)縣域經(jīng)濟發(fā)展和勞動力轉(zhuǎn)移的需求，缺乏應(yīng)有的活力。四是教育外部環(huán)境還需進一步改善。因此，各級各部門必須正確把握形勢，切實增強責任感和緊迫感，自覺把做好教育工作作為關(guān)系定興發(fā)展全局的大事來抓，真正把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的.軌道上來，促進定興經(jīng)濟實現(xiàn)跨越發(fā)展。
對于當前和今后一個時期我縣教育工作的任務(wù)，吳縣長已經(jīng)做了全面部署。總體要求就是以創(chuàng)建教育強縣和辦人民滿意的教育為目標，切實落實“三個加強”，不斷深化“三項改革”，努力實現(xiàn)“三個加快”，全面提高教育工作水平，為推進經(jīng)濟社會跨越發(fā)展提供強大的智力支持和人才保證。
一是加強教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。基礎(chǔ)設(shè)施薄弱仍然是影響我縣教育快速發(fā)展的因素之一。今年，我縣面臨“普九”三輪復(fù)檢，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門高度重視，提早動手，扎實工作，堅決克服和摒棄觀望、畏難、拖延等消極思想，把“普九”攻堅作為當前一項重要的政治任務(wù)抓緊抓好，確保順利通過檢查驗收。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導要親自抓、負總責，分管領(lǐng)導要把主要精力用到“普九”攻堅工作上，深入學校，靠前指揮，突出重點，抓出亮點，力求通過“普九”攻堅帶動全縣辦學水平再上一個新臺階。教育部門要依據(jù)全縣學齡人口預(yù)測情況，不斷完善布局調(diào)整方案，壓縮學?？偭浚瑪U大單個學校規(guī)模，優(yōu)化教育資源配置，積極創(chuàng)建示范學校和教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
二是加強教育教學管理。要積極推行以學生自主發(fā)展為主體，以加強班主任隊伍建設(shè)和創(chuàng)建師生學習互動型班集體為兩翼的“一體兩翼”管理體制改革，不斷促進教育內(nèi)部管理科學化、制度化、規(guī)范化。要按照中小學課程改革的要求，不斷更新教育觀念和教學內(nèi)容，深化考試評價制度改革，全面推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
三是加強育人環(huán)境建設(shè)。要堅持德育為先，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，努力做到全員、全程、全面育人。要切實加強中小學周邊環(huán)境和文化市場管理，重點加大對網(wǎng)吧的治理力度，不斷強化學校門衛(wèi)和內(nèi)保工作，努力維護學校安全。要堅決剎住對學校的亂檢查、亂罰款、亂攤派行為。今后，對學校的執(zhí)法檢查，必須經(jīng)縣政府同意。各級各類學校也要增強政策觀念，規(guī)范收費行為，自覺接受監(jiān)督。要逐步建立健全資助貧困學生的幫扶機制，認真落實學雜費減免政策，切實做到“不讓一個學生因家庭貧困而輟學”。
我的講話完畢，謝謝大家！
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十一
各位老領(lǐng)導、老同志：
大家好！
適逢年終歲尾之際，把在座各位關(guān)工委老領(lǐng)導和老同志請來，一是研究探討今后關(guān)工委的發(fā)展，二是想借此機會對大家在過去一年的辛苦工作表示感謝。教育局在關(guān)心下一代工作上所取得的每一項成績，都凝聚著在座各位老同志的心血和汗水，凝聚著老一輩對下一代的無限深情。你們退而不休，把自身的天倫之樂延伸到對青少年的關(guān)愛上，自覺主動地承擔起關(guān)心、教育下一代的重任，盡心竭力，無私奉獻。我代表局黨委對大家長期以來所做的工作和給予鐵東教育的支持表示衷心的感謝，謝謝你們！
下面，結(jié)合今后的關(guān)工委工作，我提三點希望：
1、加強學習，領(lǐng)會文件精神。文件不領(lǐng)會，任務(wù)不明確，工作就沒有方向。大家要通過學習傳達遼教發(fā)[2011]25號《關(guān)于加強全省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織建設(shè)的意見》，以及省、市有關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認識，進一步領(lǐng)會關(guān)工委工作的性質(zhì)、方針和任務(wù)，將“圍繞中心，配合補充，因地制宜，量力而為，立足基層，注重實效”的24字關(guān)工委工作方針落到實處。
2、要當好支部的參謀，帶好關(guān)工委隊伍。要經(jīng)常與支部保持聯(lián)系，反映老干部的意見和建議，提出工作想法。要把更多的年富力強、熱愛關(guān)工委工作的老干部、老教師吸納到關(guān)工委組織中來。
3、要在“創(chuàng)品牌，促工作，抓實效”上下功夫。每所學校要選準自己的切入點，培養(yǎng)本校的特色，樹立自己的品牌，具有本校獨特的東西。
各位老領(lǐng)導、老同志，你們都既是學校關(guān)工委的領(lǐng)導者、組織者，同時又是直接參與者。今后，希望大家在身體條件允許的情況下，繼續(xù)支持關(guān)心下一代工作，繼續(xù)關(guān)心支持鐵東教育的發(fā)展！
最后，祝愿大家身體健康，精神愉快，幸福安康。謝謝大家！
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十二
同志們：
剛才，xxx縣長宣讀了縣委、縣政府《關(guān)于對20xx年教育工作先進單位進行表彰的決定》，縣四大班子領(lǐng)導為受表彰的先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)頒了獎；xxx縣長代表縣政府對全縣教育工作進行了全面總結(jié)安排，我完全同意。九象網(wǎng)http://下面，我再講三點意見：
當今世界，科學技術(shù)突飛猛進，綜合實力的競爭更加集中地體現(xiàn)在知識和人才的競爭上。教育事業(yè)不但與國家富強、民族振興緊密相連，而且關(guān)系千家萬戶。我們要建設(shè)經(jīng)濟強縣，實現(xiàn)全面小康的目標，就必須比以往任何時期都要重視教育、支持教育。目前，我縣有在校學生10萬多名，只有把教育事業(yè)辦好，提高質(zhì)量水平，保證廣大學生受到良好的教育，培養(yǎng)大批的合格勞動者和優(yōu)秀拔尖人才，定興的經(jīng)濟發(fā)展才會有后勁，全面建設(shè)小康社會的目標才會有更加堅實的基礎(chǔ)。
近年來，縣委、縣政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，大力實施“科教興縣”戰(zhàn)略，取得了顯著成績?！耙钥h為主”的管理體制逐步確立，教育基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善，危漏校舍改造和小學布局調(diào)整成效顯著，職業(yè)教育和民辦教育蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，極大地增強了全縣人民發(fā)展教育的信心和決心。在肯定成績、深化認識的同時，必須清醒地看到我縣教育發(fā)展中存在的困難和問題：一是教育發(fā)展不平衡，小學段教育資源需要整合優(yōu)化；高中段教育滯后，不能滿足廣大人民群眾迫切期望子女接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。二是教育投入仍顯不足。全縣“普九”欠賬1個多億，還有相當數(shù)量的中小學需要改建、擴建，高中辦學條件亟待改善，在一定程度上影響了教育事業(yè)的發(fā)展。三是職業(yè)教育還不能適應(yīng)縣域經(jīng)濟發(fā)展和勞動力轉(zhuǎn)移的需求，缺乏應(yīng)有的活力。四是教育外部環(huán)境還需進一步改善。因此，各級各部門必須正確把握形勢，切實增強責任感和緊迫感，自覺把做好教育工作作為關(guān)系定興發(fā)展全局的大事來抓，真正把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，促進定興經(jīng)濟實現(xiàn)跨越發(fā)展。
對于當前和今后一個時期我縣教育工作的任務(wù)，吳縣長已經(jīng)做了全面部署。總體要求就是以創(chuàng)建教育強縣和辦人民滿意的教育為目標，切實落實“三個加強”，不斷深化“三項改革”，努力實現(xiàn)“三個加快”，全面提高教育工作水平，為推進經(jīng)濟社會跨越發(fā)展提供強大的智力支持和人才保證。
一是加強教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?；A(chǔ)設(shè)施薄弱仍然是影響我縣教育快速發(fā)展的因素之一。今年，我縣面臨“普九”三輪復(fù)檢，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門高度重視，提早動手，扎實工作，堅決克服和摒棄觀望、畏難、拖延等消極思想，把“普九”攻堅作為當前一項重要的政治任務(wù)抓緊抓好，確保順利通過檢查驗收。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導要親自抓、負總責，分管領(lǐng)導要把主要精力用到“普九”攻堅工作上，深入學校，靠前指揮，突出重點，抓出亮點，力求通過“普九”攻堅帶動全縣辦學水平再上一個新臺階。教育部門要依據(jù)全縣學齡人口預(yù)測情況，不斷完善布局調(diào)整方案，壓縮學?？偭浚瑪U大單個學校規(guī)模，優(yōu)化教育資源配置，積極創(chuàng)建示范學校和教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
二是加強教育教學管理。要積極推行以學生自主發(fā)展為主體，以加強班主任隊伍建設(shè)和創(chuàng)建師生學習互動型班集體為兩翼的“一體兩翼”管理體制改革，不斷促進教育內(nèi)部管理科學化、制度化、規(guī)范化。要按照中小學課程改革的要求，不斷更新教育觀念和教學內(nèi)容，深化考試評價制度改革，全面推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
三是加強育人環(huán)境建設(shè)。要堅持德育為先，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，努力做到全員、全程、全面育人。要切實加強中小學周邊環(huán)境和文化市場管理，重點加大對網(wǎng)吧的治理力度，不斷強化學校門衛(wèi)和內(nèi)保工作，努力維護學校安全。要堅決剎住對學校的亂檢查、亂罰款、亂攤派行為。今后，對學校的執(zhí)法檢查，必須經(jīng)縣政府同意。各級各類學校也要增強政策觀念，規(guī)范收費行為，自覺接受監(jiān)督。要逐步建立健全資助貧困學生的幫扶機制，認真落實學雜費減免政策，切實做到“不讓一個學生因家庭貧困而輟學”。
我的講話完畢，謝謝大家！
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十三
同志們：
每年召開一次普通高中教學工作會議，是我們抓高中教育的一項長效機制，對提升我市普通高中辦學水平起到了極大地促進作用。剛才，會議對去年高中辦學水平的先進單位進行了通報表彰；三位教研員就如何應(yīng)對明年高考全國卷進行了全方位的解讀，提出了復(fù)習迎考建議，講得很具體、很透徹、很精辟；特別是庹局長作了一個很好的工作報告，對去年的工作進行了全方位的分析回顧，對下一段的工作進行了安排部署，提出了具體要求，我完全贊同，請大家抓好落實。下面，在庹局長講的基礎(chǔ)上，我再強調(diào)三點意見。
近年來，我們一以貫之地狠抓質(zhì)量建設(shè)、一如既往地深化教學改革、一往情深地推進學校文化，全市高中教育持續(xù)快速發(fā)展，質(zhì)量建設(shè)取得豐碩成果。今年我市高考成績持續(xù)攀升，連續(xù)6年穩(wěn)居全省第二（具體數(shù)據(jù)剛才庹局長進行了分析，這里我不再重復(fù)）。市直、石門、澧縣、桃源、臨澧等地教育質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)中有升，安鄉(xiāng)、津市、漢壽、鼎城等地后發(fā)優(yōu)勢進一步發(fā)揮，全市各省、市示范性高中的輻射帶動作用更加明顯，如常德市一中、芷蘭實驗學校、澧縣一中、桃源一中二本上線率在85%以上，石門一中二本上線率在90%以上，芷蘭實驗學校全省文、理科前100名分別有7人和2人，位居全省第2和第7、外國語學校學考合格率達100%；一般高中奮起直追的勢頭更加迅猛，如常德市三中、漢壽縣龍池學校、鼎城朗州高級中學、西湖管理區(qū)一中等學校，無論高考還是學考成績都大幅提升，正在成為我市高中群體的中堅力量。全市高中發(fā)展呈現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)均衡、特色鮮明、齊頭并進、生機煥發(fā)的良好局面，引起了中國教育報、湖南教育等多家媒體的關(guān)注和省內(nèi)外許多兄弟單位的注目，基礎(chǔ)教育質(zhì)量已成為我市教育一塊享譽三湘的“金字招牌”。對于取得的這些成績，市委、市政府是高度肯定的，全市群眾是高度滿意的。這里，我代表市教育局，向各位局長、校長、廣大教研員和一線教師表示衷心的感謝！
回顧近些年來我市高中教育的發(fā)展，有幾條經(jīng)驗值得我們認真總結(jié)和始終堅持：一是得益于各級黨委、政府對教育的高度重視和大力支持。各級黨委、政府對教育有求必應(yīng)，投入大量財力物力，下大力解決制約高中發(fā)展中的布局問題、債務(wù)問題和師資問題。如新建硬件全省一流的常德外國語學校、建立全市教育獎勵機制、將市直高中補課和高考獎勵經(jīng)費列入財政專項、各地高中債務(wù)實施財政兜底、澧縣啟動澧浦高級中學新建調(diào)整高中布局、安鄉(xiāng)大力實施縣一中整體搬遷，即將啟動的市一中提質(zhì)改造工程，等等，這些舉措充分體現(xiàn)了各級黨委政府對高中教育的特別關(guān)愛，為推動高中教育的跨越發(fā)展提供了堅強保障。二是得益于質(zhì)量建設(shè)的持續(xù)推動。各高中學校把質(zhì)量作為學校的生命線，始終以特色、優(yōu)質(zhì)為發(fā)展方向，深入推進學校文化建設(shè)，涌現(xiàn)出了以常德市一中、芷蘭實驗學校、澧縣一中、石門一中、桃源一中、臨澧一中等學校為代表的優(yōu)質(zhì)群體，為我市高中教育爭先進位打下了堅實的基礎(chǔ)；始終堅持抓質(zhì)量就必須全程抓、全面抓、全體抓的工作思路，把課堂作為抓質(zhì)量的主陣地，把提升課堂效率作為抓質(zhì)量的關(guān)鍵點，積極拓展教學科研，極大地促進教學互動、教學相長、教與學的質(zhì)量同步提高；始終堅持科學的質(zhì)量評價體系，初步建立了“從入口看出口、從起點看變化”的“增量”評價機制，極大地激發(fā)了學校和教師“育尖子、抓后進、促均衡”的積極性和創(chuàng)造性，造就了全省乃至全國聞名的區(qū)域內(nèi)重點高中“百花齊放、整體均衡”的“常德現(xiàn)象”。三是得益于全市廣大教師的勤奮努力。長期以來，各級教育行政干部、廣大中小學教師，包括各級教研人員，不講條件、不計得失，潛心鉆研、精心育人，在工作中傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。正是大家的苦干、實干和巧干，才取得了今天這樣來之不易的成績。所有這些經(jīng)驗都值得我們認真總結(jié)，并不斷完善和深化。
雖然我市高考已經(jīng)連續(xù)6年保持全省第二，但我們要清醒地看到，當前面臨的外部環(huán)境、競爭態(tài)勢更加嚴峻。首先，從我們追趕的目標長沙市來看，近年來，以長沙6大名校為首形成的教育集團（長郡、雅禮、師大附中、明德、長沙市一中），利用其行政優(yōu)勢、經(jīng)濟優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，通過“挖名師”、“掐尖子”，爭奪周邊優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)生源。據(jù)我初步了解，我市近幾年每年流失到長沙的優(yōu)質(zhì)生源和優(yōu)秀教師分別在xxx0名和20名以上，嚴重地沖擊到了我們高中教育的健康發(fā)展。如果我們沒有一批優(yōu)質(zhì)學校和教育品牌與之抗衡的話，目前的這種態(tài)勢將會更趨嚴重。其次，從追趕我們的對手其他市州來看，除長沙之外的其他市州都把我們作為了學習追趕的重點目標，像岳陽、益陽、株州等地先后到常德考察學習，郴州最近將組織一支35人的隊伍，由局長親自帶隊，下月初將來常德進行專題考察。由此可見，兄弟市州都在歷兵秣馬，著力趕超，我們目前的處境，好比于千帆競發(fā)中逆水行舟，若是稍有懈怠，就可能落于人后。再次，從高考改革的大背景來看，改革意味危機和機遇，大家都知道，常德高考成績的飛躍正是抓住了普通高中課程改革的契機，從而在09年實現(xiàn)彎道超越，一舉占據(jù)了全省領(lǐng)先的位置。此次高考改革是黨中央在全面深化改革的背景下做出的一項重大決定，其指向在于通過改革高考這根“指揮棒”，來消除教育發(fā)展中的種種弊端。在我看來，這次是一次回歸教育本真的自我修正，是一次教育理念、教學模式和評價體系的全面變革，其意義與作用決不亞于恢復(fù)高考制度。如果我們不能準確把握此次改革的實質(zhì)是促進學生健康成長成才、改革的方向是回歸素質(zhì)教育，從而未雨綢繆、提前應(yīng)對的話，就有可能在關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點上迷失方向，失去發(fā)展先機，從而步步落后。對于目前面臨的這些形勢，教育部門要有清醒認識，各位校長更要有清醒認識，我們千萬不能躺在功勞薄上沾沾自喜，一定要居安思危，居前思進，充分做好各項應(yīng)對準備，確保我們未來一個時期質(zhì)量不下滑，位置不落后。
目前，我市高中發(fā)展已經(jīng)站在新的歷史起點上，既需要發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，不斷更新辦學理念；又需要尋求新的突破口和增長點，全力打造更富內(nèi)涵、更加優(yōu)質(zhì)、更具特色的常德高中教育品牌。
1.要追求當一名專家型的校長。常德高中教育要永葆生機活力，一個重要條件就是要有一支好的校長隊伍。我市高中校長可以說是校長隊伍中素質(zhì)最高、能力最強的一個群體，也是最有希望成為名校長，成為專家型校長的。一直以來，我對校長隊伍寄予厚望，成教院每次校長培訓，我都要和大家一起交流；今天，我對各位也有許多期待，歸結(jié)來講是兩個方面：一方面，希望大家一定要做“先進教育理念的捍衛(wèi)者”。一些時候，我經(jīng)常聽到一些校長感嘆：有些事情想做但沒法做，比如素質(zhì)教育，有些事情不想做但不得不做，比如應(yīng)試教育。這讓我想到：為什么正確的辦學方向沒有被一些校長們所堅持？為什么辦重點班、違規(guī)補課的現(xiàn)象還是屢禁不止？是我們的校長認識水平不高、辦學理念低下嗎？我看不是，出現(xiàn)種種違背教育規(guī)律的辦學行為，最根本的原因還是因為我們的校長們被外部環(huán)境所左右，被教育功利思想所主導。魏書生這個優(yōu)秀的專家型校長曾說：“教育沒有太多的新鮮事，教育絕大部分的事都不是觀念不清。百分之九十的事，非不知也，是不行也；非不行也，是不恒也；非不恒也，是不樂也?！弊鳛橐幻ｉL，要時刻保持強大的教育定力，始終秉承先進的教育理念，不僅要做一個“痛苦的清醒者”，更要做一個“先進教育理念的捍衛(wèi)者”，要把“有教無類、因材施教、人人成才”，作為校長的教育理想；要把面向全體學生、促進學生全面發(fā)展，作為學校的基本價值取向；要讓不要過度的教學，不要過剩的分數(shù)，不要得不償失的成績，成為全體教師的職業(yè)操守，安安靜靜辦學，踏踏實實育人，守望麥田，靜待花開。另一方面，希望大家一定要做學校文化的引領(lǐng)者。這幾年，我們持續(xù)推進學校文化建設(shè)，全面打造雅致校園、書香校園、快樂校園與創(chuàng)新校園，有效地促進了學校的內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。我曾經(jīng)思考，我市高考文科成績一直處于全省第一，除了大家的共同努力，可能還有一個重要原因，就是通過持續(xù)推進學校文化，大力建設(shè)“書香校園”，極大地提升了學生的人文素質(zhì)。這次全國高考改革方案出臺以后，三門統(tǒng)考科目語數(shù)外中由于外語多次參考、數(shù)學難度大幅降低，只有語文的廣度和難度提升，因此語文在高考總分中的區(qū)分度會更大、最容易拉開學生檔次?？梢赃@樣說，得語文者得高考。我們現(xiàn)在大力倡導閱讀，就是希望培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，既利當下，更利長遠。因此，這項工作一定要持之以恒地抓下去。這里，還要拜托各位校長、局長抓“書香校園”建設(shè)的力度再大一點，資金投入再多一點、讓孩子讀書的時間再長一點，學校讀書的氛圍更濃一點。各位校長也要以身作則，把更多的時間和精力放在學習上，每年多讀幾本好書。同時，也要積極引導廣大教職員工養(yǎng)成愛讀書的好習慣，不斷開闊視野、更新知識儲備，力爭成為一名跟上時代步伐、受學生家長歡迎的好教師。
2.要追求有溫度的學校管理。為什么要提出這樣一個命題？大家都知道，學生畢業(yè)后，往往稱曾經(jīng)的學校為母校，是因為學校給學生留下了許多難以忘懷的記憶，和故鄉(xiāng)一樣，成為了許多人共同的精神家園。但是據(jù)我了解和觀察，現(xiàn)在有些學生走出學校后，不愿跟人再提起自己的母校、不愿再回到母校，甚至有的還詆毀母校。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？有一個重要原因，就是當初學校簡單粗暴的管理行為深深地傷害他的心靈和情感。當前，高中學生學習任務(wù)重、升學壓力大、學習時間長，再加上處于青春叛逆期，受社會影響，思想敏銳活躍，如果學校還是傳統(tǒng)守舊的管理模式，單靠簡單地說教、命令、請家長甚至開除的方式來進行恐嚇和管理，極易引起學生的反感和抵觸，嚴重的還可能讓一些學生心理壓抑扭曲，甚至引發(fā)極端事件，這樣的例子在我市也曾出現(xiàn)過。所以，當前高中學校亟需轉(zhuǎn)變管理方式方法，盡快從關(guān)注“冷冰冰的分”轉(zhuǎn)變到關(guān)注“活生生的人”，了解學生的心理感受，尊重學生的人格尊嚴，呵護學生的心靈，讓管理充滿綠色，讓管理更加人性。一個溫暖人心的學校管理，涉及到很多方面，希望各位校長多動腦筋、多想辦法。這里，我再重點強調(diào)一下生命教育的問題。今年是我局確定的“生命教育年”，市教育局專門下發(fā)了文件，各地也積極開展了實踐探索，如芷蘭學校全體教職工抓心理健康教育的模式、鼎城逆江坪中學開展“挫折教育”等等，都取得了一些好的成績和經(jīng)驗。各個學校要繼續(xù)把心理健康教育作為生命教育的重點，進一步加強心理咨詢室和師資隊伍建設(shè)，開展靈活多樣的心理健康教育實踐活動。同時，對留守學生、離異家庭子女、家庭變故學生等特殊群體，給予特殊的關(guān)愛；對學習壓力大、心理不穩(wěn)定等個別學生，要及時做好心理疏導，確保把問題解決在萌芽之中，為每一個學生的健康成長保駕護航。
3.要追求可持續(xù)的高質(zhì)量。分析此次高考改革，我認為，當前基礎(chǔ)教育仍然面臨著“三個沒有變”的背景，即：知識改變命運、教育成就人生的基本價值取向沒有變，考試配置教育資源的基本方式?jīng)]有變，高考作為選拔人才、導向素質(zhì)教育的基本功能沒有變。在這種大背景下，一方面，衡量高中教育的質(zhì)量標準仍然不能擺脫考試分數(shù)的評價，高考仍然關(guān)系千家萬戶的命運與福祉。另一方面，作為教育工作者又必須超越現(xiàn)實的教育功利，必須堅決摒棄把育人教育變成升學教育、分數(shù)價值高于人的價值的錯誤做法，旗幟鮮明地追求“可持續(xù)的教育質(zhì)量”。在我看來，這種“可持續(xù)的教育質(zhì)量”應(yīng)該是輕負高效的教學、規(guī)范有序的學校管理、對學生終身負責的培養(yǎng)模式和可持續(xù)發(fā)展的教育，是以人為本的“素質(zhì)化”的高分數(shù)，而不是急功近利的“應(yīng)試型”的高分數(shù)。實現(xiàn)”可持續(xù)的高質(zhì)量”，一要教學高效。要充分發(fā)揮教研部門的自身優(yōu)勢，有一些學校，聘請高考命題專家對教師開展專題輔導，準確捕捉高考命題信息，大力實施教師“精準教學”和學生“精準練習”，從而實現(xiàn)教學增值減負，高考事半功倍的效果。二要面向全體。不僅要抓尖子生、更要抓學困生；不僅要抓一本上線率、更要抓二本上線率；不僅要抓高考，更要抓學考中考；不僅要抓高三、更要抓高中全程；不僅要抓省市示范性高中、更要抓一般高中的成績提升。三要辦學特色多樣。要結(jié)合學校文化建設(shè)，遵循教育規(guī)律，積極探索走班制、小班化的教學模式改革，開設(shè)學生喜聞樂見的選修課程，舉辦各種社團組織，為不同類型、不同層次的學生提供豐富多彩的“課程套餐”、“課程自助餐”，促進學生多元個性化發(fā)展。
同志們，教育是介于理想和現(xiàn)實之間的事業(yè)，既需要尊重現(xiàn)實，更需要追求理想。站在新的發(fā)展轉(zhuǎn)折點上，讓我們昂望星空、腳踏實地，用努力和實力，讓我們的教育情懷落地生根，就一定會迎來常德教育又一個花開滿園的春天！
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十四
同志們：
今天上午，我們召開全鎮(zhèn)20xx年新學年教育工作會議，集中研究和部署新學年的工作，首先，我代表xx鎮(zhèn)黨委政府向一直以來辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣在教職工表示新春慰問！向受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀！向多年來一直關(guān)心支持xx鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的縣教體局領(lǐng)導表示衷心的感謝！剛才，袁校長的工作報告，思路很清晰，任務(wù)很明確，要求也很具體，希望大家按照袁校長的要求，將有關(guān)精神學習好、領(lǐng)會好，并貫徹落實到具體工作中去。做好新學年的各項工作，鞏固教育強鎮(zhèn)的成果，提升教育整體水平是鎮(zhèn)黨委、政府對教育提出的要求。
今天參加會議的是學校中層以上的行政領(lǐng)導和受表彰的先進教師代表。讓大家來參加會議，目的為了讓大家都來了解當前的形勢，明確新學年的任務(wù)，在各自的崗位上共同做好工作。行政班子是學校工作的核心，一個好的校長，可以帶出一個好的班子，一個好的行政班子可以管理好一所學校，可以說，在座的各位，你們是學校的骨干分子，是中堅力量，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對你們的工作寄予厚望。
20xx年的各項目標任務(wù)能不能順利完成，關(guān)鍵在領(lǐng)導。縣教體局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和社會各界對xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)是否滿意，關(guān)鍵在領(lǐng)導。xx鎮(zhèn)的教育干部，特別是在座的校長、主任包括我們一中、二中的全體班子成員，都是xx鎮(zhèn)教育的精英，是xx鎮(zhèn)教育的希望，是xx鎮(zhèn)教育的中堅力量。借這個機會，我提幾點希望與同志們共勉。概括起來說就是樹立“三個觀念”、做好“四個增強”。
一是要樹立正確的教育政績觀。校長既要抓好班子，又要帶好隊伍，既要管好教職員工，又要管好學生，任務(wù)重，責任大，必須樹立正確的政績觀，防止和克服急功近利。這就要求我們各位做好三方面的工作。一是始終把提高學校的教學質(zhì)量作為辦學的根本標準。學校是教書育人的主陣地，衡量學校領(lǐng)導的政績，最根本的是要看在師生平安的前提下，教學質(zhì)量是否真正提高，離開了這一點，一切政績都無從談起。二是始終把推進學校的發(fā)展作為不懈努力的目標。一個學校的辦學理念的形成、文化底蘊的積淀，不是一朝一夕的事情，要經(jīng)過幾任領(lǐng)導，甚至幾代人的努力才能形成。所以我們在工作中要防止和克服急功近利的短期行為，既要重視當前，一步一個腳印地干好當前工作，又要有長遠計劃，具有戰(zhàn)略家的眼光。三是始終把教職工和人民滿意作為衡量工作的尺度。讓教職工滿意，就是我們每一個領(lǐng)導干部都要相信群眾，依靠群眾，調(diào)動全體教職工的積極性。在日常工作中要注意關(guān)心教職工的疾苦，傾聽教職工的呼聲，盡心竭力地為他們多做實事，多解難事，多做好事，全心全意地依靠他們辦好教育。我們中層干部在工作中要克服三種錯位現(xiàn)象：向上、向下、壟斷錯位現(xiàn)象。杜絕做老好人、做群眾的尾巴、做事后諸葛亮。
二是要樹立綜合的教育效益觀。工廠、企業(yè)、商店都有個效益問題，教育也有個投入與回報的問題，這就是效益。如何在投入不變的情況下，爭取更大的產(chǎn)出，爭取更大的效益，這就是每一位學校領(lǐng)導應(yīng)該時刻思考的問題。我認為，應(yīng)該具體把握好以下“三個堅持”。一是要堅持向科學決策要效益。領(lǐng)導干部在工作中，在進行決策的過程中，要堅持集體領(lǐng)導、宏觀統(tǒng)籌，善于集中班子成員的智慧，善于集中群眾的智慧，反復(fù)進行可行性論證，防止盲目做決策，力爭使所有的決策都是科學的決策。二是要堅持向嚴格管理要效益。學校管理包括學校教學管理、德育管理、教師管理、學生管理、體育衛(wèi)生管理、總務(wù)工作管理等各方面。向管理要效益，一方面要用好、用足政策，挖掘自身潛力，另一方面要精打細算，確保有限的資源得到充分利用，取得最好的成效。三是要堅持向一流標準要效益。學校必須把改革創(chuàng)新作為發(fā)展之策，動力之源，治校之道，以改革的新思路、創(chuàng)新的新突破來謀求學校各項工作的發(fā)展。學校要瞄準教育發(fā)展的前沿，在更大范圍內(nèi)找好參照座標，把辦學的標準立在高人一籌、創(chuàng)新一步上，使辦學的理念在內(nèi)涵上更具特色，更加豐富，做到在標準經(jīng)費內(nèi)取得更大的效益，在同樣的條件下干得更好、更出色。
三是要樹立真抓實干的教育行動觀。真抓實干就是在實際工作中要防止和克服形式主義、做表面文章的不良風氣。真抓實干不只是個工作作風的問題，還是個精神狀態(tài)問題，是對教育事業(yè)的責任感問題。為此，我們要大力倡導“三種作風”。首先要大力倡導重實際、干實事、求實效的作風。要有一股腳踏實地、埋頭苦干的實勁，既要做好容易出成績的工作，也要重視做好那些一時難以看出明顯成果，一時不易被領(lǐng)導知道，一時不抓也不會出大問題，但對學校建設(shè)和發(fā)展很有意義的工作，真正做到默默無聞干事業(yè)，腳踏實地抓落實。其次要大力倡導具體抓、抓具體的作風。教育管理中的問題都是具體的，要干好實事必須狠抓具體。再次要大力倡導常抓不懈、一抓到底的作風。對學校改革發(fā)展管理等經(jīng)常性的工作，要像住家過日子一樣，辦好每天、每周、每月必辦的事，年復(fù)一年打基礎(chǔ)、日復(fù)一日抓落實。
一是增強謀全局的本領(lǐng)。古人云：“不謀全局者，不足謀一域；不謀長遠者，不足謀一時”。增強謀全局的本領(lǐng)，最重要的是加強學習。學習是進步的前提，是發(fā)展的前提，是創(chuàng)新的前提。面對新的挑戰(zhàn)和壓力，我們首要的任務(wù)是加強學習，以學習應(yīng)對挑戰(zhàn)，以學習增強才干，以學習凝聚智慧，以學習開拓思路。希望我們各位要盡量擠出時間來多讀書學習，多思考問題，多謀劃發(fā)展，把學習作為一項重要的生活方式和基本功，努力成為“眼界寬、思路寬、胸襟寬”的學習型干部，做有思想、有理想、有實踐的教育家。
二是增強抓落實的本領(lǐng)。落實就是能力，落實就是水平，落實就是實績。20xx年的全鄉(xiāng)教育工作任務(wù)非常繁重，為確保全年各項目標任務(wù)的順利完成，希望我們在座的各位，要不斷提高執(zhí)行力，在狠抓落實上下功夫，確保各項工作落到實處。要抓重點、重點抓，以求真務(wù)實的作風、志在必成的精神，把重點工作落實到每個崗位、每個環(huán)節(jié)、每個時段、每個人頭，一件一件分解責任，一件一件組織落實，一件一件檢查考核，真正做到層層抓落實、人人抓落實、事事抓落實。
三是增強保質(zhì)量的本領(lǐng)。打江山容易保江山難。各位要身先士卒、率先垂范，培育和實踐三種精神：第一，特別講奉獻的敬業(yè)精神。要甘為人梯，默默奉獻，艱苦拼搏，努力耕耘，去創(chuàng)造xx鎮(zhèn)教育的一個又一個的奇跡，為xx教育的持續(xù)高位走強作出新的更大的貢獻。第二，特別肯鉆研的吃苦精神。傾注比別人更多的心血，樹立比別人更高的標桿，掌握比別人更強的本領(lǐng)，以科學的方法、創(chuàng)新的手段牢牢占據(jù)競爭的制高點。第三，特別善協(xié)作的團隊精神。牢固樹立團隊作戰(zhàn)的理念，相互學習、相互支持、相互協(xié)同、相互幫助，既立足崗位，認認真真地做好自己的本職工作，又全局在胸、協(xié)同合作，為全面完成教育教學工作的各項目標任務(wù)，最大限度地發(fā)揮作用。
四是增強促和諧的本領(lǐng)。平安穩(wěn)定是天大的事情，每一起事故背后都可能是一個家庭的破碎，都可能是無盡的悲痛，都可能是扯不盡的信訪。同志們不僅要承擔起提高教育教學質(zhì)量的責任，也要承擔起加強常規(guī)管理、維護教育和諧穩(wěn)定的責任，切實把“一崗雙責”落到實處。各單位主要負責人都要承擔起、承擔好應(yīng)盡的工作責任，做到在崗、在心、在狀態(tài)，保安全、保穩(wěn)定、保質(zhì)量。促和諧要加強民主管理，推進校務(wù)公開，組建教代會，實施參與式管理，凡重大事項決策、各類評比表彰、大額資金使用、行政審批事項，都要提交教代會討論決定。
老師們、同志們，教之有道，則人才興；學之有道，則事業(yè)興。教育是關(guān)系全局，關(guān)系未來的基礎(chǔ)性事業(yè)。希望大家進一步解放思想，團結(jié)一心，增強大局意識、責任意識，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、務(wù)實的工作作風，再接再厲、奮力拼捕，爭創(chuàng)教育改革和發(fā)展的一流業(yè)績，全力推進xx鎮(zhèn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展！
祝全鎮(zhèn)廣大教師在新的一年身體健康，工作順利！
謝謝大家！
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十五
五
伴著五月和煦的暖風，在這生機盎然的季節(jié)里，值此五四運動100周年之際，我們在這里舉辦“重溫五四記憶講述青春故事”活動，蘭臺青年們匯聚一堂，能在這里和大家進行交流，感到十分榮幸。
百年前，1919年的5月4日，為了抗議巴黎和會上帝國主義國家對日本侵略我國行為的支持，一大批覺醒的中國青年高舉“愛國、進步、民主、科學”的偉大旗幟，為了民族獨立、人民解放，用生命和熱血書寫了壯麗的“青春之歌”。從北京青年學生聲勢浩大的游行活動開始，發(fā)展成全國人民參加的反帝反封建愛國運動，它揭開了中國新民主主義革命的序幕，將近代中國人民的反帝反封建斗爭推向了新高潮，讓我們從中看到了青年人的重要力量。毛澤東同志曾說過：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽?！鼻嗄耆说钠磩藕湍芰繛槊總€時代所需要，常常成為時代的中流砥柱。抗日戰(zhàn)爭，抗美援朝，無數(shù)熱血青年為祖國拋頭顱，灑熱血;建國后，從知識青年上山下鄉(xiāng)，到現(xiàn)在的“三支一扶”(支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧計劃)，一代代青年人為祖國的發(fā)展和建設(shè)奉獻著無悔的青春和汗水。
百年后，祖國早已掙脫泥潭，走向偉大復(fù)興。講起來，我們在場的都是上世紀出生的人，成長在國家改革開放后發(fā)展最快的時期，我們的成長也見證了祖國的成長?？瓷磉吺?，無論是科技發(fā)展學習生活日新月異，移風易俗社會活動更加文明，還是懲治腐敗政治環(huán)境更加清朗，放眼世界，隨著國力的增強，中國人在國際上也越來越受尊重。前人栽樹后人乘涼，如今，過去的青年人已經(jīng)老去，回想當年，我們能去試著了解前人的心境，但是不可能完全體會他們的處境，但無論何時，五四精神都需要我這代人、代代人學習并不斷傳承下去。時光匆匆，終究有一天我們也會變老。
我因為專業(yè)原因，畢業(yè)后在愛奇藝和央視網(wǎng)等單位從事傳媒工作，經(jīng)歷了數(shù)次公務(wù)員考試，2017年在畢業(yè)的兩年后進入檔案館，接觸了完全陌生的檔案工作。一年多以來，通過工作、學習和前輩們的幫助，我提升了技能，增長了見識，開拓了眼界，政治思想和業(yè)務(wù)水平方面等有了進步，除圓滿完成業(yè)務(wù)工作外，我也積極努力成為支部的入黨積極分子，并利用業(yè)余時間修習第二個本科學位。說感想，感覺時間過得真快，我93年出生，轉(zhuǎn)眼都畢業(yè)四年了，成長中每個階段看事物的心態(tài)也發(fā)生變化，變老成是好事也是壞事，激情不再時時有，所以人生短暫，想做事要抓緊時間。第二個就是人任何時候都要堅持學習，“不積跬步無以至千里”，要對新的事物保持新鮮感，要用業(yè)余時間學，集碎片化的時間學，才能有一個良好的狀態(tài)去應(yīng)對新的狀況，迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，作為青年人，我倡議，我們要珍惜現(xiàn)在更好的環(huán)境，以蓬勃的朝氣、不服輸?shù)囊懔?、奮勇上進的形象，相互學習，加深了解，共同進步，積極進取，不斷加強自身政治理論和業(yè)務(wù)技能學習，堅定正確的理想、信念和價值觀。努力工作學習，用實際行動傳承五四精神，為檔案事業(yè)、為國家的發(fā)展和建設(shè)勤勉奉獻，用“青春之我創(chuàng)造青春之中國”。
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十六
加快推進教育信息化，是事關(guān)教育改革發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務(wù)，是提高教育教學質(zhì)量、推動教育均衡發(fā)展、促進教育公平的重大舉措。下面是愛走學網(wǎng)xx給大家整理的，僅供參考。
同志們：
今天，省教育廳召開全省教育信息化工作會議，主要任務(wù)是貫徹落實全國教育信息化工作電視電話會議精神和教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，回顧總結(jié)近年來我省教育信息化工作取得的成績，研究分析教育信息化面臨的新形勢新要求，全面部署當前和今后一個時期全省教育信息化的重點工作。剛才，教育部教育信電化推進辦公事副主任，中央電教館副館長蔡耘同志作了重要講話，對江蘇教育信息化工作提出了明確指導意見。省政府高度重視全省教育信息化工作，曹衛(wèi)星副省長百忙之中親自出偉今天的會議.接下來將作重要講話，我們要認真學習領(lǐng)會，全面貫徹落實，下面，我講三點意見。
一、充分肯定近年來全省教育信息化工作取得的顯著成績。
水平的要求。20xx年，省委省政府頒布的《江蘇省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定，2020年全省教育發(fā)展主要指標中，國家教育信息化標準選標率達90%以上。近年來，全省教育系統(tǒng)認真貫徹落宴省委省政府的部署，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，加快推進教育信息化，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以數(shù)字資源建設(shè)為中心，以信息技術(shù)能力培訓為保證，以成用促建設(shè)促提高，取得顯著成績。
(一)教育信息化建設(shè)統(tǒng)籌力度逐步加大。省教育廳成立了由主要負責同志任組長、分管負責同志任副組長、相關(guān)處室和直屬事業(yè)單位負責人為成員的全省教育信息化工作領(lǐng)導小組，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，爭取各方支持，形成工作臺力。領(lǐng)導小組定期召開會議，部署重點任務(wù)，研究解決教育信息化建設(shè)中存在的問題。注重頂層設(shè)計，研究制訂了全省教育信息化五年發(fā)展規(guī)劃，近期將由省政府辦公廳印發(fā)。一些市縣(市，區(qū))也出臺了教育信息化發(fā)展規(guī)劃。各級財政加大經(jīng)費投入，教育信息化經(jīng)費保障機制冊步建立。省財政從20xx年超每年安排20xx萬元專項經(jīng)費，用于全省教育信息化重大項目建設(shè)。全省堅持普及和提升相結(jié)合、規(guī)模和效益相結(jié)合，深化教育信息化內(nèi)涵建設(shè)，啟動教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)，教育信息化整體發(fā)展能力逐步增強。各類教育的信息化建設(shè)呈現(xiàn)出齊頭并進、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。
(二)教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扎實推進。師生計算機配備。
和學校多媒體教室等通用教室建設(shè)水平不斷提高，計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)施日趨完備。目前，全省中小學的生機比達8：1，遠遠高于全國平均水平，校均計算機擁有量每年咀11%的速度遞增。全省所有高校、%的普通高中、%的初中，%的小學建成校園網(wǎng)，所有中小學實現(xiàn)較高水準的校校通，蘇南地區(qū)許多學校實現(xiàn)班班通，蘇州所有公辦幼兒園實現(xiàn)園園通。無線寬帶在高校得到廣泛應(yīng)用，%以上的高校建成覆蓋部分校園的無線網(wǎng)絡(luò)。全省所有市、縣(市、區(qū))建成覆蓋本地區(qū)的教育城域網(wǎng)。江蘇教育和科研計算機網(wǎng)覆蓋13個省轄市、102個縣(市、區(qū))和所有高校.每年為全省3萬多個標準化考點和省考務(wù)指揮中心提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和技術(shù)支撐，全省各級各類學校共配置了65536個教育網(wǎng)專用ip地址。省教育廳與備市、縣(市、區(qū))及高校的視頻會議系統(tǒng)，省教育廳與各地教育局及省屬高校的協(xié)同辦論系統(tǒng)已經(jīng)建成。
過江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺上傳.發(fā)布的教育類資源達80萬個，年訪問量超過607萬人次。通過書香江蘇網(wǎng)上讀書平臺為廣大中小學提供的電子圖書達l89萬多冊，建立了240萬個網(wǎng)上個人書房?；A(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源巳覆蓋基礎(chǔ)教育所有階段和全部主干學科。高校資源統(tǒng)建共享取得明顯進展。目前已初步形成國家、省、校三級課程建設(shè)體系，所有國家級課程和6000余門省級課程，均可以通過江蘇省高等教育課程資源庫下載。50%以上的高校建有教育教學資源庫，全省高等教育多媒體教學資源統(tǒng)建共享平臺訪司及下載量達50多萬人次。職業(yè)教育資源建設(shè)水平較高，研發(fā)和制作的江蘇職教大賽資源等多媒體資源受到各界好評。及時開通長三角優(yōu)質(zhì)教育資源聯(lián)盟網(wǎng)站，積極開展長三角中小學校網(wǎng)絡(luò)結(jié)對活動，在探索長三角教育資源和數(shù)宇化教學資源共建共享方面邁出了新的步伐。
以上的高校教師呆用ppt、課件、網(wǎng)絡(luò)課程進行授課，多媒體教學成為當前各高校日常教學的主要方式，%的高校使用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)教學平臺進行輔助教學。江蘇教師在全國多媒體大賽、信息技術(shù)創(chuàng)新大賽等各類全國性競賽中表現(xiàn)優(yōu)異，比賽成績位居全國前茅。全省大中小學全面普及信息技課程。全省高校開設(shè)了81個計算機大類本科專業(yè)，在校生萬人;84所高校開設(shè)計算機大類?？茖I(yè)，在校生近10萬人。20xx年組織開展了全省職業(yè)學校信息化教學大賽。20xx年組隊參加了全國中等職業(yè)學校信息化教學大賽，獲得10個一等獎，居全國第一。
群、常州的教師成長共同體、南通、徐州的優(yōu)質(zhì)教育信息資源等，在全國產(chǎn)生廣泛影響。
我省教育信息化工作雖然取得了顯著成績，但與我省經(jīng)濟發(fā)展水平和社會信息化發(fā)展水平相比，與率先實現(xiàn)擻育現(xiàn)代化的要求相比，與人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的崩盼相比，還有一定差距。教育信息化仍然是我省教育改革發(fā)展中相對薄弱的環(huán)節(jié)，教育信息化建設(shè)還存在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力有待增強，公共服務(wù)能力有待提高，區(qū)域性發(fā)展、各類教育及學校使用水平不夠平衡，可持續(xù)發(fā)展機制不夠健全，信，《技術(shù)州教育的影響力和變革作用不夠顯著等問題，我們必須認真分析研究.采取有力措施，逐步加以解決。
二、全面落實全省教育信息化各項重點工作。
信息技術(shù)是當今世界創(chuàng)新速度最快、通用性最廣、滲透力最強的高技術(shù)之一，對人類生活方式、生產(chǎn)方式、學習方式以及思維方式的影響最為深刻、最為長遠，對教育發(fā)展具有革命性影響。加快推進教育信息化，事關(guān)教育改革發(fā)展大局，是建設(shè)教育強省、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求，也是促進城鄉(xiāng)區(qū)域教育均衡發(fā)展、提高教育質(zhì)量的有效途徑。我們必須高度重視，突出工作重點，報抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，著力加以推進，務(wù)求取得實效。
定這個規(guī)劃，我們的主要考慮是一要突出應(yīng)用用導向，更多地關(guān)注基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和公共服務(wù)體系建設(shè)，關(guān)注信息化教育新模式的構(gòu)建;二要突出頂層設(shè)計，從省級層面厘清思路，明確措施，建立標準，統(tǒng)籌建設(shè)，三要體現(xiàn)前瞻性，把網(wǎng)絡(luò)教研、數(shù)字化學習、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教育應(yīng)用、學習型社區(qū)，終身學習體系構(gòu)建等列入規(guī)劃;四要注重操作性，既明確教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施、資源建設(shè)、應(yīng)用能力建設(shè)、機制體制建設(shè)等方面的主要目標，也明確各類教育信息化的主要任務(wù)?！兑?guī)劃》正式印發(fā)后.各地各桉要結(jié)合實際，制定具體的實施方案，明確具體的路線圖和進度表，認真抓好貫徹落實工作，要認真考慮謀劃教育信息化發(fā)展的路徑和策略受教育者最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益司題放在首位，改變以項目驅(qū)動的模式，堅持應(yīng)用驅(qū)動，以江蘇省教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)為主要目標，以建網(wǎng)、建庫建隊伍、建機制，為基本內(nèi)容，以江蘇教育信息化公共服務(wù)平臺為主要載體，以創(chuàng)新教育教學模式和學習力式、提升教育管理和公共服務(wù)水平為基本路徑，以十大工程建設(shè)為抓手，全面推進教育信息化工作，確保規(guī)劃確定的目標、任務(wù)和重點工程落到實處。
息化基礎(chǔ)_殳施的投入力度，在經(jīng)費安排上向農(nóng)村中小學傾斜，保證農(nóng)村中小學信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費。各地、各校要嚴格執(zhí)行標準，多管齊下，加大協(xié)調(diào)力度，將教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與薄弱學校改造、職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，數(shù)字圖書館建設(shè)等重_^工程和項目統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進，同時，要加強與電信部門、網(wǎng)絡(luò)絡(luò)運營商及其他社會機構(gòu)的溝通，探索建立可持續(xù)的運營螗護機制，研究制定學校使用公用經(jīng)費購買信息化服務(wù)的相關(guān)政策與標準，采取服務(wù)外包，成本分攤、利益共享等市場化辦法，充分發(fā)揮其他行業(yè)、部門及社會機構(gòu)的力量，爭取以更經(jīng)濟的價格實現(xiàn)教育部提出的寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通。相對于全國，我省實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通的時間要提前，水平要更高。20xx年前全省實現(xiàn)所有學校都擁有網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境的基礎(chǔ)政施建設(shè)目標，蘇南等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的水準要領(lǐng)先全國。
容。充分發(fā)揮名師的帶頭作用，利用智能學習系統(tǒng)診斷、導學等方式，幫助農(nóng)村中小學教師提高教學水平，培養(yǎng)農(nóng)村學生的自王學習能力。有條件的學?？梢越ㄔO(shè)名校網(wǎng)絡(luò)課堂，通過開設(shè)網(wǎng)絡(luò)學校、網(wǎng)絡(luò)選修課或網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)結(jié)對等多種方式，推動優(yōu)質(zhì)債源在全省的快速共享.幫助農(nóng)村學枝提高教育質(zhì)量。各地、各高校要積極配合省電教館做好省緞教育資源庫的建設(shè)工作，幫助農(nóng)村教學點開展信息化基本條件建設(shè)，實現(xiàn)每個教學點配備基本視頻接八設(shè)備和相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源的目標。今明兩年，全省要實現(xiàn)所有學枝數(shù)字化教育資源全覆蓋，有條件的地方逐步實現(xiàn)教學點與中心學校同步上課，讓義務(wù)教育階段所有學生都能有平等的機套享受到優(yōu)質(zhì)教學資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源班班通。
研活動，20%以上的職業(yè)學校要開展網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)與直用。高等學校要加大網(wǎng)絡(luò)學習空問建設(shè)力度，提高逅用信息技術(shù)為經(jīng)濟社會服務(wù)的能力。鼓勵發(fā)達地區(qū)、有條件的學校先行先試，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通.確保江蘇的網(wǎng)絡(luò)學習空間建設(shè)和應(yīng)用水平領(lǐng)先全國。
要按照省級教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺的總體要求，積極配合做好教育教學資源建設(shè)和教育管理信息數(shù)據(jù)的采集工作要充分運用汀蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺的數(shù)字化教育教學資源和教育管理信息，做到公共服務(wù)平臺家家用。
三、努力為推進教育信息化工作提供有力保障。
全省教育信息化的主要目標、工作思路和重點任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是強化保障，抓好落實。各地備校要把加陜教育信息化作為事關(guān)教育改革發(fā)展全局的重大任務(wù)來抓，健全組織機構(gòu)，明確工作職責，創(chuàng)新工作方法，落實各項措施，確保教育信息化扎實有效推進。
(一)加強組織領(lǐng)導。各級教育行政部門是教育信息化建設(shè)的實施主體，要成立由一把手擔任組長的教育信息化工作領(lǐng)導小組，明確教育信息化的牽頭部門，定期召開會議，研究部署教育信息化工作。要明確工作職責，采取切實措施，做到有行政部門抓決策、有責任部門抓推進.有專門人員抓落實。要統(tǒng)籌規(guī)劃，分類指導，有序推進，確保教育信息化水平與當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展水平、教育發(fā)展水平和社會信息化發(fā)展水平大抵相當。各高校要成立由一把手校長任組長的教育信息化工作領(lǐng)導小組，指定專門機構(gòu)、安排專門人具負責教育信息化工作，避免多共管理、無人負責。
(二)健全管理機制。要完善教育信息化管理機制，加強。
對教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、資源建設(shè)和應(yīng)用能力等建設(shè)項目的運行管理。加強教育信息化標準研究.建證牽省教育信息化標準體系，對網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，資源建設(shè)及培訓和應(yīng)用等提出科學的量化指標。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)既要考慮教育系統(tǒng)內(nèi)部的資游整合和系統(tǒng)集成，也要考慮與其他各個系統(tǒng)的對接問題，避免形成新的信息孤島。制定數(shù)字化教學資源準八標準，攆常教育資_胛共建共享機制，對資源內(nèi)容實行動志管理，確保數(shù)字化教學資源的質(zhì)量。建丑教育信息化工作檢查評估機制，把教育信息化作為各級各類教育和學校目標營理、督導評估的重要內(nèi)容，提高教育信息化在教育現(xiàn)代化評估中的分值杈重。加強建設(shè)項目管理，促進規(guī)范建設(shè)和資源共享，建立網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管制度，確保網(wǎng)絡(luò)安全。
(三)完善經(jīng)費保障機制。要完善政府為主的投入保障機制，將信息化基礎(chǔ)設(shè)施和重點項目的建設(shè)列入當?shù)刎斦A(yù)算，并在生均公用經(jīng)費中安排一定比例用于信息化設(shè)施設(shè)備、資源更新的日常運行維護。鼓勵學校增加教育信電化投入，吸引企業(yè)參與教育信息化建設(shè)，大力發(fā)展教育信息化產(chǎn)業(yè)，確保教育信息化建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。強化資全監(jiān)管，定期對教育信息化資全投入的效益進行評估，確保有效投資，避免資全浪費，各級教育信息化建設(shè)部門要進步加強與政府有關(guān)部門的溝通.努力爭取政府支持，從財力物力和制度上保障教育信息化建設(shè)。
(四)創(chuàng)新工作方法。教育信息化建設(shè)沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒，也沒有既定模式可以照搬。各地各校要勇于探索，創(chuàng)造性地開展工作。握室建立專家咨詢蟣制：根據(jù)教育發(fā)展趨勢確立更加具體、更加細化的教育信息化建設(shè)指標，把教育信息化向縱深推進。改變工程化的組織方沽，力爭在頂層設(shè)計上有所突破，既總攬全局、統(tǒng)籌兼顧，又抓住牽動全局的主要工作和事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破，力爭在資源共享共享上有所突破，努力窶現(xiàn)教育信息資源的優(yōu)化配置和有效利用，提高教育信息資源的使用效益。力爭在宣傳推廣上有所突破，充分利用各種新聞媒體和宣傳陣地，在全社會形成人人關(guān)注，人人關(guān)心、人人支持人人參與教育信息化工作的良好氛圍。力爭在公共服務(wù)上有所突破，努力提高教育信息化公共服務(wù)水平，以服務(wù)贏效益，以貢獻求發(fā)展。
同志們，以信息化帶動教育現(xiàn)代化是全省教育事業(yè)改革發(fā)展的重大任務(wù)。我們一定要抓住機遇，乘勢而上，開拓進取，扎實工作，努力開創(chuàng)全省教育信息化工作斯局面，為建設(shè)教育強省、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的更大的貢獻。
同志們：
育信息化工作。剛才，張館長傳達了全省會議精神，并講了貫徹意見，程主任就一師一優(yōu)課活動教研、指導等工作提了要求，一會兒李處長、馬局長還將作重要講話。請大家認真抓好落實。下面，我講四點意見。
一、全市教育信息化工作有明顯進展。
近年來，市、縣認真貫徹落實中、省《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《教育信息化三年行動計劃》，結(jié)合實際，積極推進，在以下五個方面有明顯進展。
1.縣域推進有新發(fā)展。各縣區(qū)將教育信息化工作納入義務(wù)教育均衡發(fā)展、雙高雙普、教育創(chuàng)強的整體規(guī)劃中，政府財政統(tǒng)籌安排建設(shè)資金，全面提高中小學校的教育信息化裝備水平。已實現(xiàn)雙高雙普、教育創(chuàng)強、義務(wù)教育均衡發(fā)展的縣區(qū)在整體推進信息化建設(shè)方面有了新的發(fā)展。旬陽、白河、平利三縣實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上學校教學班優(yōu)質(zhì)資源班班通目標，寧陜、鎮(zhèn)坪已提前實現(xiàn)所有中小學校的班班通建設(shè)目標。作為信息化區(qū)域試點，石泉、嵐皋兩縣積極探索貧困山區(qū)推進教育信息化發(fā)展長效機制并取得了階段性成果。5所試點學校積極探索基于信息技術(shù)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研、教師研修培訓模式以及有效教學新模式在全市推廣。
導教育信息化工作。各縣區(qū)把教育信息化工作納入教育工作的整體規(guī)劃中，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。石泉、嵐皋等縣區(qū)成立了以政府主管縣長為組長、相關(guān)部局一把手參與的領(lǐng)導小組，明確了教育信息化工作的股室。政府引導、社會參與、教育部門實施、學校應(yīng)用的推進教育信息化工作機制基本形成。
3.基礎(chǔ)條件建設(shè)有新突破。通過三年的努力，全市義務(wù)教育階段1101所學校中888所學校實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通，占學?？倲?shù)的%;8685個教學班中5381實現(xiàn)班班通，普及率達62%。全市累計投入教育信息化資金億元，其中地方政府籌措資金億元，占總投入的58%，學校及教育部門自籌5200萬元，占總投入%。從資金投入的情況可以看出，縣區(qū)政府推進教育信息化的責任主體地位進一步明確，學校生均公用經(jīng)費也由前些年多數(shù)用于校舍建設(shè)等方面的投入轉(zhuǎn)向用于發(fā)展教育信息化建設(shè)，資金保障機制初步形成。
訓。通過專家引領(lǐng)、技術(shù)培訓、名師示范、集中研討、在崗研修實踐等形式，提升參訓教師駕馭信息技術(shù)手段、融合優(yōu)質(zhì)資源的能力和水平。
5.教學應(yīng)用有新成效。各級教育部門和學校普遍重視實際應(yīng)用工作，開展信息技術(shù)與學科課程整合，通過輔導培訓、觀摩研討、網(wǎng)絡(luò)交流、展評總結(jié)等形式，推進教學應(yīng)用，并將教師應(yīng)用情況納入考評考核內(nèi)容。實施課題帶動，深化應(yīng)用研究。十二五期間，全市申請立項國家、省級教育信息化規(guī)劃課題62個，旬陽師訓中心申報的國家級課題《縣域信息技術(shù)與學科課程有效整合的研究與實踐》緊緊圍繞優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)和應(yīng)用研究，具有較強的實用價值。堅持每年舉辦多媒體課件制作、中小學生電腦制作、信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐等活動，為師生搭建應(yīng)用展示平臺。寧陜中學的機器人項目多次代表國家出征世界性大賽并屢獲殊榮。石泉縣兩河初中、市一小的電子書包試點項目成果受到省上表彰。
成績的取得離不開省教育廳領(lǐng)導的關(guān)心和支持，同時也是各縣區(qū)教育行政部門、電教、教研機構(gòu)、中小學校和廣大教師共同努力的結(jié)果。在這里，向長期以來關(guān)心支持我市教育信息化發(fā)展的省教育廳信保處的領(lǐng)導以及各縣區(qū)和基層的同志們表示衷心地感謝!
忽視。一是觀念落后。部分縣區(qū)對信息化發(fā)展的目的和作用認識不到位，推動乏力，部分局長、校長、教師怕影響升學率，把教育信息化當做可有可無的教學輔助手段，對實質(zhì)內(nèi)容和本質(zhì)要求理解不深入，嚴重影響了當?shù)亟逃畔⒒ぷ魍七M力度。二是發(fā)展不均衡、硬件水平低?？h區(qū)之間、校際之間、農(nóng)村學校與城鎮(zhèn)學校之間在環(huán)境建設(shè)、應(yīng)用水平、教師信息化素養(yǎng)等方面存在差距。全市雖然有888所中小學校實現(xiàn)了校校通目標，但多數(shù)學校的接入帶寬還不能滿足班班通、人人通的要求;已實現(xiàn)班班通目標的5381個班級中，有1695套設(shè)備還是投影加熒幕，且多數(shù)是八年前實施農(nóng)遠工程時的裝備，設(shè)備老舊，亟需更新。三是應(yīng)用不廣泛、利用率低。一些縣區(qū)和學校在抓高效課堂的建設(shè)等工作中忽視了信息技術(shù)手段和優(yōu)質(zhì)教育資源的重要作用，不引導用、不鼓勵用，穿新鞋，走老路一些學校信息化的使用效率較低，將教育信息化單純理解為技術(shù)工作，教研未跟進，學校無位置，設(shè)施成擺設(shè)。四是管理人員、校長、教師信息素養(yǎng)有待提高，專業(yè)隊伍需要加強，學校專職教師需要穩(wěn)定。教師培訓的針對性和實效性需要及時跟進。
這些問題和困難，從一定程度上制約了我市教育信息化、新課程改革和素質(zhì)教育的實施，必須引起我們的高度重視，下大力氣加以解決。
二、轉(zhuǎn)變觀念，切實增強加快推進教育信息化工作的責。
任感。
當前，我市教育信息化工作已進入實施《十年發(fā)展規(guī)劃》第二個三年行動計劃的關(guān)鍵時期，工作重心已由前三年的硬件環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)入深入融合應(yīng)用，對照第一個三年行動計劃，我們還有欠帳，與發(fā)達地區(qū)的發(fā)展和應(yīng)用水平相比，我們的工作仍處在初級階段。各縣區(qū)在抓住國家推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，對照《規(guī)劃》及相關(guān)標準查漏補缺、狠抓落實的同時，在工作理念和觀念上要有新認識，做到四個必須適應(yīng)：
1.必須適應(yīng)時代發(fā)展的需要。隨著大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速滲透到經(jīng)濟社會生活的各個領(lǐng)域，信息經(jīng)濟時代已經(jīng)全面到來，信息技術(shù)正在也必將徹底改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活。微信、慕課這些詞匯在過去十分陌生，但今天卻已耳熟能詳，這就是信息經(jīng)濟的速度。教育同樣將被改變，信息技術(shù)將打破時空限制，提供新的教學手段，拓展新的教育資源;信息技術(shù)將為教育帶來新的理念和動力，開放數(shù)據(jù)、開放資源、開放存儲得以實現(xiàn)，虛擬課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、慕課得以應(yīng)用，教育方法、課堂結(jié)構(gòu)、師生關(guān)系得以改變，最終改變傳統(tǒng)教育模式下學生被動的學習方式，扭轉(zhuǎn)教師低效的教學形式?；ヂ?lián)網(wǎng)時代教育將是互為師生的時代。
2.必須適應(yīng)教育現(xiàn)代化推進步伐。黨的十八大報告提出。
以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。習近平總書記強調(diào)沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。同樣，沒有教育信息化也就沒有教育現(xiàn)代化。一方面，教育信息化是教育現(xiàn)代化評價指標體系的重要組成，甚至是標志性指標之一。另一方面，信息化為未來的現(xiàn)代化教育提供了強有力的技術(shù)支撐。這種帶動，不是站在旁邊，更不是跟在后面，而是要跑到前面去引領(lǐng)，如果教育信息化不能夠提前實現(xiàn)，教育現(xiàn)代化就不可能實現(xiàn)。
3.必須適應(yīng)教育領(lǐng)域綜合改革要求。教育要發(fā)展，根本靠改革。教育信息化將在教育領(lǐng)域綜合改革中發(fā)揮重要作用。首先是促進教育公平和提高教育質(zhì)量的有效手段，教育信息化能夠以較低的成本，便捷高效地擴大優(yōu)質(zhì)教育資源在農(nóng)村和邊遠地區(qū)的覆蓋面，可以使農(nóng)村和邊遠地區(qū)教師零距離接觸先進教學方法，提高教學能力和專業(yè)水平。其次能帶來最新教育理念、模式和方法，能夠為解決教育改革深水區(qū)的熱點難點問題提供全新思路和解決方案。如通過構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化的教學體系，使學習方式由被動式向主動式、互動式學習轉(zhuǎn)變。通過構(gòu)建智能化的交互平臺，使優(yōu)質(zhì)教學資源能以更低成本、更廣范圍共享，大大提升教育投入產(chǎn)出效率。通過構(gòu)建系列管理信息系統(tǒng)進行扁平化管理，使教育管理更加科學精準。通過構(gòu)建泛在學習環(huán)境，使學習主體由在校學生向全體國民擴展、學習階段由在校學習向人的一生延伸，形成靈活開放的終身教育體系和學習型社會。
4.必須適應(yīng)國省教育發(fā)展要求。十八屆三中全會明確提出構(gòu)建利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距的具體要求，這是教育信息化第一次被寫入中央全會重要決議。在李克強總理任組長的新一屆國家科教領(lǐng)導小組召開第一次會議研究教育工作時，教育信息化是4個教育議題之一。劉延東副總理在全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學?；巨k學條件電視電話會議上，明確要求把信息化作為改薄計劃實施的重要內(nèi)容。省上決定，今后將采取先建后補、以獎代補的辦法，對各地、校教育信息化建設(shè)予以經(jīng)費支持。義務(wù)教育均衡縣、雙高雙普縣、教育強縣等創(chuàng)建工作是國省部署，教育信息化裝備水平是其中最為重要的評估內(nèi)容之一，省上出臺的中小學316督導評估體系中，教育信息化更是重要內(nèi)容，有明確的建設(shè)和應(yīng)用標準。教育信息化跟不上，就會影響教育發(fā)展。
認識決定思路，觀念決定行動。我們必須適應(yīng)上述要求，以不進則退的危機感、時不待我的責任感、只爭朝夕的緊迫感，不斷進行新的探索和實踐，教育信息化才能在安康有實質(zhì)性的進展。
三、突出重點，提升教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平。
推進教育信息化工作，機制是保障，基礎(chǔ)在建設(shè)，核心是應(yīng)用，重點在教師，難點在農(nóng)村，結(jié)合我市實際，當前，我們要重點做好以下幾個方面的工作。
1.加快完善教育信息化管理體制與機制。根據(jù)省上最新安排，明年上半年，縣區(qū)教育信息化管理機構(gòu)標準化建設(shè)要通過市上評估驗收。各縣區(qū)要將這項工作作為近期的重點工作抓緊抓好。要按照省廳《關(guān)于開展教育信息化管理機構(gòu)標準化建設(shè)工作的通知》(陜教保[20xx]38號)要求，調(diào)整行政崗位設(shè)置，落實管理職能，強化行政主導，通過歸口管理、年度考核、教育督導等行政手段提升信息化統(tǒng)籌推進力度;通過制度建設(shè)、隊伍建設(shè)，做好管理與服務(wù)。各縣區(qū)嚴格要落實創(chuàng)建責任，強化措施，狠抓落實，確保按期通過省、市評估驗收。
影幕布類設(shè)備，到20xx年，農(nóng)村學校普通教室互動式多媒體教學設(shè)備普及率達到50%以上，城鎮(zhèn)學校普通教室互動多媒體教學設(shè)備普及率達到70%以上。各縣區(qū)要在爭取政府財政支持的基礎(chǔ)上，積極開展與有關(guān)企業(yè)的合作，充分利用全面改薄工程資金分期償還的規(guī)定，使政府規(guī)范引導，企業(yè)建設(shè)運營，學校購買服務(wù)在基礎(chǔ)建設(shè)中有進展。
3.堅持狠抓應(yīng)用驅(qū)動。應(yīng)用驅(qū)動是教育信息化可持續(xù)發(fā)展的重要保證。硬件建設(shè)只能作為基礎(chǔ)，不是本質(zhì)，不是目的，應(yīng)用才是加快推進教育信息化的著力點。
一要抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓工作。今年，教育部啟動了中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓工作，我市有9000名教師參加了該項培訓。各縣區(qū)要做好培訓的組織管理工作，督促參訓教師按時、高質(zhì)量完成培訓任務(wù)。市縣教研、電教等培訓機構(gòu)在今后的名師大篷車等培訓工作中，要針對一線需求，將信息技術(shù)應(yīng)用和優(yōu)質(zhì)教育資源與課程融合等內(nèi)容納入培訓體系，通過專家引領(lǐng)、技術(shù)講座、名師示范、在崗實踐研修等形式，不斷提升教師駕馭新技術(shù)的能力，提高優(yōu)質(zhì)資源與課堂融合的水平。
經(jīng)開通，并在全省開展應(yīng)用試點工作，20xx年將為全省60%的教師開通空間，并逐步向?qū)W生及家長開放。目前，我市石泉、嵐皋兩縣及安康中學等5所學校承擔著今年的試點應(yīng)用任務(wù)，希望這些縣區(qū)和學校要采取有效措施，積極探索人人通環(huán)境下的優(yōu)質(zhì)資源共建、共享機制及教師發(fā)展、學生學習和家長交流的方式、方法等，為其他縣區(qū)的全面應(yīng)用積累經(jīng)驗。其他縣區(qū)也要全面啟動并推進人人通應(yīng)用工作。
三要精心實施好一師一優(yōu)課，一課一名師活動。這個活動是今年國、省教育部門安排部署的一項重要工作，活動的目的是深化各級資源平臺的應(yīng)用，也就是達到讓每一位中小學教師能夠利用信息技術(shù)上好一堂課，使每堂課至少有一位優(yōu)秀教師能夠利用信息技術(shù)講授的目的，促進信息技術(shù)與教學融合。根據(jù)市上實施方案的安排，縣級曬課和評課活動要在20xx年4月底前完成，5月份前市上完成優(yōu)課評選并向省廳上報。時間緊，任務(wù)重，各縣區(qū)要精心組織，將這項活動納入人人通平臺應(yīng)用的總體安排中，由縣區(qū)電教部門具體組織實施，教研部門承擔教學指導任務(wù)。要制訂詳細的活動實施方案，明確活動的時間節(jié)點和主要階段，成立評課專家隊伍，做好宣傳動員，以學校為單位遴選優(yōu)秀教師和特色課程內(nèi)容，精心組織教師錄課、網(wǎng)上曬課、專家評課、案例推廣等環(huán)節(jié)工作，確保整個活動有序開展。要統(tǒng)籌組織縣域中小學校，合理分配各學校的錄課任務(wù)，最大程度覆蓋各學科，形成相對完整的優(yōu)課資源體系?；顒右劳嘘兾魇〗逃巳送ㄆ脚_開展，市級平臺也已建成上線，并承擔著市級的評選任務(wù)，參與人數(shù)多，上傳數(shù)據(jù)龐大，對技術(shù)環(huán)境要求很高，因此，市、縣電教部門要做好技術(shù)支撐，確保平臺運行的軟硬件環(huán)境。市級培訓工作明天也將在安康中學開展，培訓結(jié)束后，各縣區(qū)和學校也要開展相應(yīng)的培訓工作，力爭達到廣大教師人人參與培訓，個個熟練通過平臺曬課、上傳資源的目的，為下一步人人通工作的全面應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。
四要努力做好信息化研究和試點工作，引領(lǐng)信息化工作有序發(fā)展。各試點單位要積極開展工作，及時總結(jié)經(jīng)驗，盡快完成試點任務(wù)，爭取申報省級示范。今年，省上把智慧教育建設(shè)列入省政府數(shù)字陜西.智慧城市試點項目，并打造10個左右的智慧校園和人人通應(yīng)用示范學校。市局從明年起啟動教育信息化示范學校創(chuàng)建評估工作，決定用3-5年時間，在全市范圍內(nèi)樹立一批教育信息化建設(shè)和應(yīng)用的典型。請各縣區(qū)和學校認真準備，積極參與智慧校園試點，優(yōu)化環(huán)境，應(yīng)用驅(qū)動，建設(shè)信息化示范學校，以此帶動教育信息化建設(shè)整體發(fā)展。
4.切實抓好網(wǎng)絡(luò)安全工作。隨著信息化的快速發(fā)展和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)安全面臨的威脅持續(xù)加大。保障信息和網(wǎng)絡(luò)安全，既是政治責任，也是職責所在。各縣區(qū)教育局和各級各類學校要牢固樹立安全意識，切實落實中、省、市關(guān)于信息與網(wǎng)絡(luò)安全防護規(guī)范和相關(guān)制度，細化網(wǎng)絡(luò)接入、機房管理、容災(zāi)備份、數(shù)據(jù)共享與使用等各方面的安全管理制度，落實責任，做好預(yù)案，確保數(shù)據(jù)與系統(tǒng)安全可靠。要加大教育網(wǎng)站和校園網(wǎng)的建設(shè)管理，使用正版軟件，豐富內(nèi)容和載體，過濾有害信息，凈化網(wǎng)絡(luò)空間，為師生創(chuàng)設(shè)綠色、文明、安全的網(wǎng)上學習交流空間。
四、真抓實干，推動全市教育信息化有實質(zhì)性進展。
教育信息化是一項系統(tǒng)性工程，涉及教育工作的各個環(huán)節(jié)，需要統(tǒng)籌謀劃、綜合施策、多措并舉地加以推進。
1.加強組織領(lǐng)導。各縣區(qū)教體局要將教育信息化工作擺上工作日程，作為一把手工程，主要領(lǐng)導負總責、親自抓，分管領(lǐng)導具體抓。要拿出貫徹省市工作部署的具體意見，爭取地方黨委政府的支持。明確管理機構(gòu)，建立工作機制，賦予相應(yīng)職能，加強人員配備，建立技術(shù)支撐隊伍，形成職責明確、分工合作、協(xié)同推進的工作格局。改變以技術(shù)部門為主推動的現(xiàn)有管理模式，確保信息化工作有人抓、有人管、抓得起，管得好。
政的支持，另一方面要創(chuàng)新資金投入機制，用好社會和企業(yè)力量，拓寬投資渠道，形成政府、社會和企業(yè)協(xié)同建設(shè)的合力。
3.統(tǒng)籌謀劃實施。各縣區(qū)要加強調(diào)查研究，摸清轄區(qū)教育信息化建設(shè)的現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上，制訂好今后幾年的發(fā)展規(guī)劃，核算資金投入，并逐步實施。要抓住雙高雙普、教育創(chuàng)強、均衡發(fā)展等機遇，將信息化建設(shè)納入整體規(guī)劃中，通盤考慮，統(tǒng)籌安排。
4.做好宣傳引導。要把信息化工作作為宣傳的重要內(nèi)容，充分利用各種宣傳網(wǎng)絡(luò)和平臺，開展形式多樣的宣傳活動。大力宣傳教育信息化工作的重要意義，大力推廣縣區(qū)和學校在推進信息化建設(shè)中創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好做法和先進典型，提高全社會對教育信息化重要性的認識，激發(fā)廣大干部師生主動參與、積極支撐信息化建設(shè)應(yīng)用的自覺性，為教育信息化發(fā)展營造良好氛圍。
作建設(shè)情況。今后，要把人人通平臺應(yīng)用和名師優(yōu)課活動一并納入月報，各縣區(qū)要通過平臺的統(tǒng)計功能隨時了解和督促轄區(qū)學校的應(yīng)用情況，市教育局也將通過平臺匯總和通報各縣區(qū)的應(yīng)用情況。教育督導部門要把信息化作為督導工作的重要內(nèi)容，通過開展綜合督導、專項督導，建立定期通報、催辦督查等制度，推動工作落實。
同志們，我市教育信息化工作已進入加快推進、深入應(yīng)用的關(guān)鍵時期，任務(wù)艱巨，責任重大，我們一定要按照省、市有關(guān)教育信息化的要求，精心部署、層層落實、迅速行動、扎實工作，在推動我市教育信息化工作中做出新貢獻。
同志們:。
今天召開這次會議，主要是貫徹落實全國全省教育信息化工作會議精神，總結(jié)交流工作，安排部署全市教育信息化工作目標任務(wù)和主要措施。剛才，參觀了濟寧一中現(xiàn)場，鄒城市教育局、金鄉(xiāng)縣教體局和嘉祥縣黃垓中學作了典型發(fā)言，發(fā)言務(wù)實創(chuàng)新、各有側(cè)重、各具特色，給我們以很好的啟發(fā)。大家要認真學習借鑒，結(jié)合會議下發(fā)的《濟寧市教育信息化推進意見》，一并抓好落實。下面，我講三點意見。
一、全市教育信息化建設(shè)取得明顯成效。
入，突出重點項目，完善基礎(chǔ)設(shè)施，強化應(yīng)用推廣，建立了覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、功能完善、與教育教學深度融合的教育信息化服務(wù)體系，有力提高了城鄉(xiāng)教育均衡化、現(xiàn)代化水平。
一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完善。20xx年和20xx年，市政府先后制定實施了兩個教育信息化行動計劃，圍繞配備標準化、管理專業(yè)化、投入經(jīng)?；?、應(yīng)用全員化的目標，以教育網(wǎng)建設(shè)為依托，以資源建設(shè)為重點，以強化應(yīng)用為主線，加快教育信息化步伐。特別是全省教育信息化工作現(xiàn)場會在我市召開以來，圍繞三通兩平臺建設(shè)，結(jié)合縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建和全面改薄工作，不斷加大對信息化的投入，僅教學點一項全市就投入1887萬元，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)躍上新臺階。在校校通方面，通過實施農(nóng)村定點小學網(wǎng)絡(luò)寬帶改造工程和教學點資源全覆蓋工程，使包括教學點在內(nèi)的所有學校全部實現(xiàn)了教育城域網(wǎng)接入，提前實現(xiàn)了校校通，2019年我市農(nóng)村小學教學點數(shù)字資源全覆蓋項目高標準通過國家驗收。在班班通建設(shè)方面，連續(xù)6年實施全市統(tǒng)一招標、集中采購的陽光配備工程，6期工程配備計算機萬臺，5期多媒體裝備工程配備多媒體萬套，全市中小學計算機總量達到14萬臺，多媒體萬套，生機比12:1，師機比:1，776所學校實現(xiàn)了班班多媒體、室室多媒體。
二是數(shù)字資源開發(fā)應(yīng)用不斷加強。堅持以應(yīng)用為導向，采取購買、征集、研發(fā)、共建等多種形式，建成了一批特色鮮明的數(shù)字教育資源。市教育信息中心數(shù)字資源總量達5000g，掛接了國家基礎(chǔ)教育資源、農(nóng)村中小學遠程教育資源、全市中小學課程資源、微課資源和50萬冊數(shù)字圖書館，各縣市區(qū)教育信息中心對資源分布存儲，在全市中小學共享,目前，大部分農(nóng)村學校實現(xiàn)了利用網(wǎng)絡(luò)教學資源進行教學，節(jié)約了教學成本，提高了教學效率，解決了偏遠農(nóng)村學校師資力量薄弱和部分學科師資匱乏問題。教研人員和教師充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源開展網(wǎng)絡(luò)教研，變革教研模式。對翻轉(zhuǎn)課堂的嘗試，提升了學生自主學習能力，大大增加了學習容量和效率。促進了教育理念、教學方式和學習方式的變革，推動了信息技術(shù)與教育教學深度融合。
三是教育管理信息化水平明顯提升。幾年來，各縣市區(qū)和學校積極推進數(shù)字化校園建設(shè)，共建成數(shù)字化校園248所，機器人教育實驗室269口。完成了中小學生學籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)、中職學生管理、學生資助、學前教育管理、學校資產(chǎn)和校舍管理等系統(tǒng)部署，完善了網(wǎng)上轉(zhuǎn)學、招生報名等業(yè)務(wù)功能。實現(xiàn)了高考網(wǎng)上報名、網(wǎng)上填報志愿、網(wǎng)上評卷和網(wǎng)上錄取。建成了濟寧教育門戶網(wǎng)站、oa辦公、視頻會議等管理信息系統(tǒng)，提高了教育管理信息化水平。
萬人次。把信息技術(shù)素養(yǎng)作為教師業(yè)務(wù)提升的基本要求，納入崗位職責和考核評價，并在職稱評聘、賽課等方面強化導向，教師教育信息化意識和能力逐步增強。目前，全市中小學95%以上的一線教師都能熟練使用計算機和多媒體進行備課和教學。
五是信息化應(yīng)用水平不斷提高。以應(yīng)用為驅(qū)動，以活動為載體，通過課題研究、組織競賽、試點引領(lǐng)，積極推進信息技術(shù)在教育教學中的推廣應(yīng)用。一是課題研究探索應(yīng)用。一批教育教學成果獲濟寧市科技進步獎和山東省軟科學成果獎。二是評選活動拉動應(yīng)用。連續(xù)五年，組織萬余名學生開展中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動，連續(xù)十年，組織近十萬名中小學生參加電腦作品和機器人競賽活動，共獲8個國際獎、89個全國獎、630個省級獎。一大批電教優(yōu)質(zhì)課和多媒體教學課件獲省級以上獎勵，并在中國教育電視臺空中課堂播出。三是專項試點引領(lǐng)應(yīng)用。開展了數(shù)字化校園和機器人教育實驗室建設(shè)試點、教育部視頻互動教學及網(wǎng)絡(luò)研修系統(tǒng)建設(shè)試點，在城鄉(xiāng)聯(lián)誼學校舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研試點、互動課堂活動，組織了微課程大賽、推進翻轉(zhuǎn)課堂實驗。20xx年成功承辦山東省中小學機器人競賽并獲得全省第一名好成績。我市被評為全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動先進單位，受到全國組委會的表彰，走進人民大會堂，參加了全國科技獎勵大會。
在總結(jié)成績的同時，必須清醒看到，我市教育信息化發(fā)展總體水平還不高，有些地方發(fā)展不平衡，問題依然突出。一是對教育信息化的認識有待提高。有的單位對教育信息化重要性認識不到位，工作研究不深、統(tǒng)籌規(guī)劃不夠、協(xié)調(diào)推進不力。二是信息技術(shù)應(yīng)用水平有待提升。應(yīng)用主動性還不夠強，信息技術(shù)與教育教學的深度融合還不夠，農(nóng)村學校、薄弱學校應(yīng)用還不夠普遍。三是共建共享有待于進一步健全。信息孤島現(xiàn)象還比較嚴重，優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動作用還需增強。四是網(wǎng)絡(luò)和信息安全有待于加強。一些單位安全意識不強，人防、物防、技防等還存在薄弱環(huán)節(jié)。五是教育信息化發(fā)展體制機制不夠優(yōu)化。六是教育信息化還沒有穩(wěn)定的投入機制，資金支撐能力不強。教育信息化建設(shè)、管理、應(yīng)用等規(guī)章制度還需健全。以上問題必須引起我們高度重視，采取切實措施盡快加以解決。
二、明確重點任務(wù)，加快全市教育信息化建設(shè)。
黨的十八大將信息化作為新四化戰(zhàn)略之一。習近平總書記指出，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。加快教育信息化，是深化教育綜合改革、加快教育現(xiàn)代化的迫切要求，對推動教育均衡發(fā)展、促進教育公平具有不可替代的重要作用。必須把教育信息化建設(shè)納入教育改革發(fā)展總體規(guī)劃布局，充分利用信息化手段推進教育改革、提升教育質(zhì)量、促進均衡發(fā)展。市教育局制定的《濟寧市教育信息化推進意見》，明確了我市教育信息化的基本思路、目標任務(wù)和工作重點?；舅悸房梢愿爬樗膫€著眼、四個堅持。四個著眼，就是著眼未來經(jīng)濟社會發(fā)展需要，著眼全面深化教育綜合改革，著眼促進教育均衡公平和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，著眼人的終身學習和學習型社會構(gòu)建。四個堅持，就是堅持面向未來，為每名學生和學習者提供個性化學習、終身學習的信息化服務(wù);堅持應(yīng)用導向，推進信息技術(shù)與教育教學深度融合，促進教育變革和質(zhì)量提升;堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，做好教育信息化頂層設(shè)計，分類、分步、分層推進實施;堅持開放共享，構(gòu)建跨區(qū)域、跨行業(yè)的教育信息化合作推進新機制?？偰繕耸牵旱?020年，基本建成人人享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學習環(huán)境，基本形成學習型社會的信息化支撐服務(wù)體系，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
展等重點項目，優(yōu)先安排和保障農(nóng)村中心小學信息化建設(shè)需求，探索政府政策支持，企業(yè)參與建設(shè)，學校持續(xù)使用的機制，多渠道籌集資金，為鄉(xiāng)村學校配備多媒體教學設(shè)備。目前，全市中小學班班通多媒體缺口近5000套，集中在嘉祥、汶上、梁山、泗水等縣，必須加大工作力度，采取多種方式補齊多媒體建設(shè)缺口，確保20xx年底，全市基本實現(xiàn)班班通，任課教師人手一機，學生機滿足信息技術(shù)課配備需求;各縣市區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源公共服務(wù)平臺全面建成，并與國家、省、市對接，同時配齊教師和專業(yè)技術(shù)人員，確保盡快使用、發(fā)揮效益。三要推進網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通建設(shè)。為師生建立網(wǎng)絡(luò)學習空間，是教育信息化深入應(yīng)用的發(fā)展方向。借力濟寧智慧城市建設(shè)，依托中興公司智慧教育建設(shè)項目，力爭20xx年完成人人通平臺建設(shè)任務(wù)。要積極研究如何利用網(wǎng)絡(luò)學習空間，促進教學方式與學習方式的變革，鼓勵教師先開通網(wǎng)絡(luò)空間，搭建在線學習、教研互動平臺，引導學生、家長參與進來，逐步擴大使用率和覆蓋面。力爭2019年所有教師都擁有網(wǎng)絡(luò)空間，初中以上學生擁有實名網(wǎng)絡(luò)空間的比例達到70%以上。要激勵教師普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學習空間開展研修、備授課、批改作業(yè)、家訪及指導學生學習，引導學生普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學習空間開展自主學習，逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學習空間應(yīng)用普及化。
(二)加快教育資源服務(wù)平臺建設(shè)。一是抓好平臺建設(shè)。
按照一級應(yīng)用、二級建設(shè)、三級互通的思路，重點建好市級教育資源公共服務(wù)平臺。一方面，一些縣市區(qū)和學校已經(jīng)建設(shè)的資源服務(wù)平臺要繼續(xù)建好用好;另一方面，要與市級平臺對接，承載本地優(yōu)質(zhì)教育資源，避免重復(fù)建設(shè)，最大程度地實現(xiàn)全市教育信息資源整合。二是抓好資源建設(shè)。平臺建好了，解決了路和車的問題，下步重點是備足貨，保證有豐富的資源共享使用。要按照政府引導、多方參與、共建共享的思路，統(tǒng)籌建設(shè)全市數(shù)字教育資源。主要是兩個板塊的資源建設(shè)。一是基礎(chǔ)性教育資源。充分利用主流數(shù)字資源企業(yè)，按照義務(wù)教育課程標準開發(fā)配套的教育資源，同時拓展資源渠道，逐步建成全市數(shù)字教育資源超市。二是個性化優(yōu)質(zhì)教育資源。在建設(shè)基礎(chǔ)性教育資源的基礎(chǔ)上，要加強個性化、特色、優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)。教育部啟動了一師一優(yōu)課活動，抓好這項活動將對全市建設(shè)個性化、特色資源起到有力的推動作用。學校錄播室建設(shè)是這項活動的基礎(chǔ)，也是重點和難點，推進意見已就這項建設(shè)制定了時間表和線路圖，各縣市區(qū)要想法設(shè)法完成建設(shè)任務(wù)，只有這樣才能創(chuàng)造一批、匯聚一批個性化優(yōu)質(zhì)資源。
掌握學生、教師、校舍、設(shè)施、資金等情況的有效手段。一方面，要以兩級建設(shè)、五級應(yīng)用為架構(gòu)，加快基礎(chǔ)教育和中職教育學籍管理系統(tǒng)建設(shè)，做到學生一生一號、學校一校一碼。另一方面，還要對系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行整理、加工，二次開發(fā)、深度應(yīng)用，推進教育改革。在當今大數(shù)據(jù)時代和信息碎片化的時代，要善于運用大數(shù)據(jù)技術(shù)，實現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)資源的整合與集成，為教育決策提供及時準確的數(shù)據(jù)支撐，全面提升教育管理水平和治理能力。
(四)加強教育信息化隊伍建設(shè)。教育信息化發(fā)展水平，取決于信息技術(shù)的應(yīng)用水平，而信息技術(shù)的應(yīng)用水平，取決于教師信息技術(shù)素養(yǎng)。必須把信息技術(shù)培訓放在突出位置。通過國培、市培、縣市區(qū)培訓和校本培訓等多個層次，采取線上與線下相結(jié)合、專項培訓與融合培訓相結(jié)合的方式，實現(xiàn)信息技術(shù)培訓提檔升級。要加強信息化專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)，配足配齊技術(shù)人員，各縣市區(qū)和學校在制定年度增人計劃時，要充分考慮對信息技術(shù)專業(yè)人員的需求，保證信息化基礎(chǔ)設(shè)施正常運行和信息化技術(shù)的有效推廣。教育管理者也要自覺提高信息化素養(yǎng)，帶頭應(yīng)用，提高信息化背景下的工作水平和管理能力。
(五)深入開展教育信息化試點工作。20xx年，省教育廳在我市批復(fù)了20個教育信息化試點單位，今年我們將組織專家開展中期評估。各試點單位要認真總結(jié)試點工作經(jīng)驗，爭取在全市乃至全省推廣。繼續(xù)做好數(shù)字化校園和機器人教育實驗室兩項市級教育信息化試點工作，推選一批市級試點單位，在各類教學應(yīng)用、區(qū)域整體推進、機制創(chuàng)新等方面大膽探索、積累經(jīng)驗。各縣市區(qū)、學校要加強改革創(chuàng)新、先行先試，組織好中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動和中小學電腦制作和機器人競賽等品牌活動，積極開展未來教室、創(chuàng)客空間和3d打印等新的探索，聯(lián)合科協(xié)等有關(guān)部門開展青少年科技節(jié)和信息技術(shù)嘉年華活動，引領(lǐng)教育信息化應(yīng)用緊跟時代發(fā)展步伐。
三、完善保障機制，確保教育信息化建設(shè)順利推進。
(一)進一步強化工作統(tǒng)籌。教育信息化是一把手工程，一把手是信息化發(fā)展的主要責任人。市教育局成立教育信息化領(lǐng)導小組，設(shè)立了教育信息化推進辦公室。各縣市區(qū)也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，加大工作統(tǒng)籌力度。在具體工作中，要統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)學校實際，根據(jù)財力情況，分清輕重緩急，統(tǒng)一規(guī)劃，分步實施。要建立跨部門協(xié)同推進教育信息化的機制，各縣市區(qū)教育部門要主動向政府匯報，爭取本地相關(guān)部門的支持，協(xié)同推進教育信息化建設(shè)。
應(yīng)用的問題，堅決防止多數(shù)教師不使用、幾個尖子撐門面的現(xiàn)象，防止其他環(huán)節(jié)不使用、簡單在課堂放幾幅圖片幾段視頻造氣氛的現(xiàn)象。要將教師和學生運用信息技術(shù)取得的成果，納入教育質(zhì)量評價考核體系，成為教師發(fā)展和學生成長的重要指標。要堅持抓校長、校長抓的工作理念，建立強化應(yīng)用的長效機制，轉(zhuǎn)變教學和教研活動方式，建立相應(yīng)的制度規(guī)范，鼓勵、引導、督促教師運用信息技術(shù)，促進教師普遍用、經(jīng)常用，備課用、上課用、布置作業(yè)用、師生交流用，將信息技術(shù)融入教育教學全過程。
(三)進一步強化經(jīng)費保障。教育信息化投入僅次于校舍改造，不僅要確保基礎(chǔ)設(shè)施全部到位，而且要提供設(shè)備更新、運行維護的經(jīng)常性支出。義務(wù)教育學校公用經(jīng)費用于教育信息化的費用初中每生每年不低于84元、小學每生每年不低于66元，確保設(shè)備配備、網(wǎng)絡(luò)使用、資源建設(shè)、運轉(zhuǎn)維護、設(shè)備更新五項經(jīng)費落實到位。同時，要鼓勵企業(yè)和社會力量投資、參與教育信息化建設(shè)與服務(wù)，形成多渠道籌集教育信息化經(jīng)費的投入保障機制。需要強調(diào)的是，教育信息化投入，要突出資源建設(shè)、人員培訓、推進應(yīng)用等軟環(huán)境，不要簡單地理解為開展新一輪大規(guī)模的硬件建設(shè)。信息技術(shù)發(fā)展日新月異，設(shè)備更新?lián)Q代的機制必須建立，才能真正發(fā)揮信息技術(shù)促進教育發(fā)展的持續(xù)動力。
(四)進一步強化信息安全。信息安全是教育安全工作的重要組成部分，信息化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全密不可分，中央成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導小組，總書記親自擔任組長，可見網(wǎng)絡(luò)安全對于信息化建設(shè)的極端重要性。市委也成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導小組，加大了對信息安全的監(jiān)管力度。近年來，網(wǎng)上泄密、網(wǎng)絡(luò)安全事件在我國時有發(fā)生，教育網(wǎng)絡(luò)與信息安全也面臨著嚴峻復(fù)雜形勢。各縣市區(qū)和學校要提高對網(wǎng)絡(luò)安全的認識，加強網(wǎng)絡(luò)安全政策法規(guī)宣傳學習，自覺使用正版軟件，強化輿情意識和知識產(chǎn)權(quán)保護意識，加強人防、物防、技防建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)與信息安全防護水平。
同志們，加快推進教育信息化，是事關(guān)教育改革發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務(wù)，是提高教育教學質(zhì)量、推動教育均衡發(fā)展、促進教育公平的重大舉措。各縣市區(qū)、各學校要充分認識教育信息化的重大意義，按照本次會議確定的目標任務(wù)、工作思路和工作重點，迅速行動、攻堅克難，加快推進全市教育信息化進程，為加快我市教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育做出新的更大的貢獻!
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十七
20xx年全區(qū)教育工作將繼續(xù)聚焦“學校有特色，校長有思想，教師有風格，學生有特長”的“四有”愿景，繼續(xù)貫徹落實“精細、有效、均衡、特色、和諧”“十字”方略，始終以教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹人為核心，持續(xù)推進管理水平提升、師資素質(zhì)創(chuàng)優(yōu)、教育質(zhì)量提高、優(yōu)質(zhì)資源均衡、教育環(huán)境優(yōu)化等“五大工程”，全力促進質(zhì)量提升，以實實在在的行動與成果回應(yīng)人民群眾對“更好教育”的新期盼。為此，必須緊緊擰住“六根線”。一是時刻堅守教育質(zhì)量生命線；二是全力夯實教育發(fā)展保障線；三是精心編織特色品牌五彩線；四是牢牢守住安全穩(wěn)定底線；五是主動延伸服務(wù)發(fā)展回歸線；六是事事不越紀律規(guī)矩紅線。
一是要努力把xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展提升到一個新水平。為此，她提出六個方面要求：要抓資源優(yōu)化整合，促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；抓特色強管理，促進學校內(nèi)涵發(fā)展；緊扣核心和主線，推進教學質(zhì)量提升；圍繞目標任務(wù)，加快推進各類示范創(chuàng)建；注重形象提升，狠抓師風師德建設(shè)；嚴格責任落實，狠抓黨風廉政安全穩(wěn)定工作。
二是要確保教育事業(yè)發(fā)展各項任務(wù)落到實處。各部門加強配合，要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，主動關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育；要在全社會形成人人重視教育、人人關(guān)心教育、人人支持教育的良好風尚，營造企業(yè)以助教為榮、群眾以支教為樂的良好氛圍；要建立健全督政、督學、監(jiān)測三位一體的教育督導體系，完善月度自查、季度督查與年底集中檢查方案。
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十八
各位老師、同志們：
今天，縣委、縣政府隆重召開全縣慶祝第31個教師節(jié)暨教育工作大會，聲勢浩大地慶祝廣大人民教師的光榮節(jié)日，大張旗鼓地表彰全縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人，進一步號召全社會大力弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，關(guān)注和支持全縣教育質(zhì)量大突破的形勢任務(wù)和思路舉措。既是要表明縣委、縣政府高度重視教育工作的鮮明態(tài)度，表明全縣上下辦好教育事業(yè)的堅定決心，更是要與全縣廣大教育工作者一道，總結(jié)過去工作取得的成績，應(yīng)該汲取的經(jīng)驗教訓，必須堅持的成功做法。最重要的，是要為廣大教師的光榮使命增光添彩，為振興全縣教育事業(yè)再添措施，再鼓干勁。
首先，我謹代表縣四大組織和全縣人民，向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進單位、先進個人和優(yōu)秀家庭表示熱烈的祝賀！向廣大心系家鄉(xiāng)、忠誠教育、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、奮發(fā)有為的園丁們，表示崇高的敬意！
下面，我圍繞大家關(guān)注的問題，講三個方面的意見。
去年以來，我們立足縣情實際，認真貫徹黨的教育方針，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，按照全縣“5551”戰(zhàn)略的總體部署，緊緊圍繞“五大突破”，順應(yīng)發(fā)展所需和民心所向，營造良好環(huán)境和濃厚氛圍，全力推進了教育質(zhì)量大突破進程，在以下四個方面取得了顯著成績。
一是優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略牢固樹立。我們始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，作為基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性工程來抓，認真貫徹落實“一個意見、兩個辦法”，從政策措施、資金投入、人力資源等方面，全力支持和保障教育事業(yè)發(fā)展。一年來，縣委常委會、縣政府常務(wù)會多次聽取教育工作進展情況的匯報，及時協(xié)調(diào)解決教育推進過程中存在的困難和問題?？h四大組織分管領(lǐng)導牽頭抓總，全體包鄉(xiāng)縣級領(lǐng)導積極參與，有力地推動了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
二是尊師重教氛圍日益濃厚。我們在財力十分困難的情況下，安排教育發(fā)展資金xx萬元，用于兌現(xiàn)中小學班主任津貼和邊遠地區(qū)教師補貼以及中小學校舍建設(shè)資金缺口。最近，縣委、縣政府決定安排xx萬元，為全縣中小學、幼兒園xx名教職工進行全面體檢；今天，我們又拿出xx萬元表彰獎勵了教育系統(tǒng)的先進典型。同時，我們?nèi)媛鋵嵏黜椊逃菝裾?，搶抓國家支持西部地區(qū)教育發(fā)展的機遇，多方爭取教育項目，投資1億多元，積極實施各類教育建設(shè)項目，新建、續(xù)建和維修中小學校舍、幼兒園xx所，城鄉(xiāng)辦學條件有了更大改善。
三是教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年，全縣小學畢業(yè)檢測“雙科”合格率達到83.47%，比去年凈增5.07個百分點；初中畢業(yè)會考“七科”合格率達到40.12%，比去年凈增9.15個百分點，2012年初中畢業(yè)會考“七科”合格率和優(yōu)秀率等14項評價指標，在全市綜合排名居第二位，僅落后于xx區(qū)；全縣高考應(yīng)往屆二本以上上線率達到24.6%，比去年凈增6.7個百分點，二本以上上線529人，在考生比去年減少287人的情況下，上線人數(shù)比去年凈增101人，高考二本以上上線增長率達到6.7%，比全市平均增長率4.1%高出2.6個百分點，盡管我縣高考上線率與全市上線率相比還有差距，在全市排名仍居第六名，但上線增長幅度較大，在全市位居第一。小學、初中、高中教育質(zhì)量指標，是歷年來提升幅度最大的一年。
四是人事制度改革取得突破。針對近年來中小學教師配置不均衡，初中教師相對富余、小學教師極度緊缺、供不應(yīng)求的現(xiàn)狀，我們按照“按需設(shè)崗，定編定員，富余交流”的原則，果斷推行教師逐級分流機制，將初中171名富余教師調(diào)整交流到小學任教。通過這次調(diào)整交流，轉(zhuǎn)變了中小學教師崗位終身制觀念，推動了教師資源配置的一體化發(fā)展，緩解了長期以來中小學教師配置不均衡的突出矛盾，有效解決了部分教師有班不上、出工不出力，部分學校冗員過多、人浮于事的突出問題，逐步形成了中小學教師合理交流，教師隊伍之間公平、公正的競爭態(tài)勢。
這些成績的取得令人鼓舞。這是縣委、縣政府高度重視，全社會關(guān)心支持，廣大教師和教育工作者艱辛努力的結(jié)果。在此，對大家付出的艱辛努力，取得的驕人成績，表示衷心的感謝！
在肯定成績的同時，我們還要清醒地認識到，雖然我縣教育事業(yè)的發(fā)展態(tài)勢良好，人民群眾的滿意度有所提高，全社會也給予了較高評價。但是，我們的工作成績，與加快發(fā)展的需要和人民群眾的期待相比，還存在很多不足，有不少不容忽視的突出問題。
從實現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標看。到2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，既是全面建成小康社會的重要方面，更是加快教育事業(yè)的重大歷史任務(wù)。就目前而言，全縣人均受教育程度僅為8.1年，與全面小康目標值10.5年還差2.4年，大學入學率僅占11.7%，比全面小康標準20%低8.3個百分點。同時，我們在教育觀念、教育內(nèi)容、教育方式、教育管理和教育保障等方面，與全國全省全市還有相當?shù)牟罹?，教育事業(yè)發(fā)展水平與經(jīng)濟社會發(fā)展需求的矛盾還比較突出。
從教育教學質(zhì)量看。近年來，我縣高考成績雖然逐年上升，但在全市綜合排名一直靠后。全縣中考“七合率”，特別是農(nóng)村中學“七合率”仍然不高，農(nóng)村小學、初中基礎(chǔ)教育非常薄弱。全縣城鄉(xiāng)之間、學校之間的教育質(zhì)量差異大，城區(qū)學校質(zhì)量高，農(nóng)村學校質(zhì)量差的現(xiàn)象較為普遍，學生擇校、擇班問題十分突出。如何下大力氣提升農(nóng)村教育質(zhì)量和辦學水平，切實解決好教育質(zhì)量大突破的“短板”和基礎(chǔ)問題，十分嚴峻地擺在我們面前。
從教育教學管理看。我們的管理還不到位，一些學區(qū)、學校管理“行政化”傾向還比較明顯，一些學校校長和管理人員對教育教學工作疏于研究，舉措無力，成效不大。特別是農(nóng)村中小學的管理粗放問題還沒有從根本上得到解決。與此同時，高中優(yōu)質(zhì)生源流失嚴重，既反映了我們的辦學吸引力不高，又導致了優(yōu)秀學生帶動力的缺失。中小學，特別是初中在校生輟學流失的問題，已經(jīng)成為制約義務(wù)教育階段普及程度的“瓶頸”。
從教師隊伍現(xiàn)狀看。通過近幾年的努力，全縣教師隊伍的工作態(tài)度和精神狀態(tài)有了明顯改善，廣大教師為教育質(zhì)量大突破付出的艱辛努力值得肯定。但是，一些教師的愛崗敬業(yè)精神、教學業(yè)務(wù)能力、知識結(jié)構(gòu)更新、教育教學方式方法，還與實現(xiàn)教育質(zhì)量大突破目標有很大差距；城區(qū)高中語數(shù)外等重點學科骨干教師少，農(nóng)村初中教師學科結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)不對口代課現(xiàn)象非常突出，農(nóng)村小學體音美教師及邊遠山區(qū)的英語教師十分短缺；個別教師師德低下，甚至違法亂紀，不堪為人師表，嚴重損害了教師隊伍形象；部分教師不安心在鄉(xiāng)下工作，特別是不愿意在條件艱苦的地方教書育人。這些問題的存在，不僅削弱了教師隊伍的“正能量”，而且降低了廣大教師在人民群眾心目中應(yīng)有的位置。
總體來看，我縣目前的教育發(fā)展現(xiàn)狀，僅僅滿足了“有學上”的基本需求，但與“上好學”的殷切期待相比，還有很大差距。全縣各級各部門，特別是教育主管部門，廣大教師和教育工作者，都要準確把握這一現(xiàn)狀，進一步明確今后的發(fā)展目標和工作措施，下決心推動全縣教育工作再提高、再進步、再發(fā)展。
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們：
大家好!
首先，請允許我代表新處鄉(xiāng)中心小學四百多名師生、代表新處鄉(xiāng)所有莘莘學子，向熱情關(guān)心、支持和幫助新處教育發(fā)展、進步的各位領(lǐng)導、社會各界人士，向關(guān)注、支持我校教育事業(yè)的各村干部和各位有識之士，向曾經(jīng)以及現(xiàn)在辛勤耕耘在新處這片熱土上的廣大教育工作者，致以熱烈的歡迎和崇高的敬意!
近幾年來，我校在各位領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，辛勤耕耘，奮斗不息，取得了長足的發(fā)展。
20xx學年，在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，我校開工建設(shè)1000余平方米的學生宿舍樓，20xx年，我們又抓住省食宿改造工程的機會，新建學生食堂。我校的學生宿舍、食堂有幸成為了我縣第一個利用省食宿改造工程資金推進校園建設(shè)的項目，同時也是第二批省扶貧結(jié)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第一個拿出扶貧結(jié)對資金投入教育的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。20xx年4月，我校學生宿舍、學生食堂順利通過驗收投入使用，應(yīng)該說，最高興的要數(shù)學生了，他們終于得以住上祖祖輩輩夢寐以求的寬敞、舒適的寢室，孩子們可愛的臉上綻放出的甜美的笑容正是對我們工作的肯定。我校在短短8年內(nèi)，新建教學樓、宿舍樓、食堂，翻新辦公樓，學校建設(shè)走在了山區(qū)小學的前列。
借著學校硬件設(shè)施逐步改善的契機，面對我鄉(xiāng)留守兒童多、尊師重教的氛圍不是很濃厚的實際，我校又適時的向鄉(xiāng)領(lǐng)導建議，發(fā)動新處籍成功人士捐資助學。在鄉(xiāng)領(lǐng)導大力發(fā)動和新處廣大百姓的支持下，20xx年4月，新處鄉(xiāng)農(nóng)村育才教育發(fā)展基金正式成立，當日就籌集資金12萬多元。同年6月，在教育局局領(lǐng)導的支持下，順利掛靠在松陽縣教育基金會下正式開始運行。截止20xx年底，基金共發(fā)放獎學、助學、助教等各類經(jīng)費近4萬元，20xx年8月底，獎勵當年考上大學的本鄉(xiāng)學生2.2萬多元，其中獎勵、資助張山頭村一名考上大學的葉麗萍同學10500元，獎勵、補助教師近6000元。育才基金的設(shè)立，得到了市、縣領(lǐng)導的贊許，在全鄉(xiāng)百姓內(nèi)產(chǎn)生了很好的反響。
隨著學校硬件設(shè)施的改善，各村校撤班并點工作的基本完成，學校教師素質(zhì)的不斷自我提高，我校教育教學質(zhì)量和學校教科研水平有了明顯的進步。幾年來，我校畢業(yè)班的成績正在穩(wěn)步提升。近兩年，我校教師撰寫的論文獲市級、縣級獎勵比歷年大幅度增加，獲市一、二等獎和縣一等獎?wù)冀甑?0%。20xx年12月，我鄉(xiāng)順利被評為麗水市教育強鄉(xiāng)。
另外，我校又注重從細節(jié)入手，德育工作人文化、規(guī)范化，安全工作長抓不懈，環(huán)境建設(shè)持之以恒，學生全面發(fā)展永不懈怠。為迎接新課改的浪潮，結(jié)合我校實際，20xx年3月，我們提出有時在傳授，常常在啟發(fā)，永遠在育人的育人宗旨;下半年，我們又提出了想一想，今天我學會了什么？思一思，今天我做對了什么行為口號，引導學生從點滴開始，撖實基礎(chǔ)，為將來的幸福人生做好準備。我校還依托少先隊陣地，定時做好德育知識宣講、安全知識教育、心理輔導、學生行為規(guī)范達標、文明班級文明寢室的評比等。學生寢室充滿人文色彩的規(guī)范化管理，充滿關(guān)懷氣息的生活指導師制度，成了我校的特色：學生病了，班主任端湯送藥;學生起矛盾了，生活導師親切和藹的幫助解決;學生有困難了，老師、同學一起幫助著排解老師的工作做細了，做活了，工作方式方法對頭了，遠離親人的少年兒童感受到了集體生活的溫馨，他們的學習興趣就濃了。近年來，我校沒有發(fā)生一起安全責任事故，去年和今年，我校先后被被評為平安校園、市綠色學校。我校男子乒乓球隊屢創(chuàng)佳績，連續(xù)4年獲得縣乒乓球賽前四名的佳績，山區(qū)小學唯此一所。20xx年10月，我校運動隊又獲得縣中小學生田徑運動會小學乙組第六名，這在我校歷史上也是第一次。今年我校自籌自演的六一的文藝演出也是花樣層出不窮，新穎獨特，賞心悅目。
近年來，我校取得的成績有目共睹，20xx年11月《教育信息報》記者慕名而來，采訪了我校，并在教育信息報《走進大山》專欄以《溪坑里傳來孩子的笑聲訪松陽縣新處鄉(xiāng)中心小學》為題報道了我?？喔?、實干辦教育的先進事跡。浙江日報、麗水日報、麗水電視臺、松陽報、松陽電視臺等都對我鄉(xiāng)、我校教育的許多特色舉措進行了多次報道。
歷史給了我們辛勤工作的肯定，20xx年的我們，將繼續(xù)貫徹黨的十六大和十六屆六中全會關(guān)于樹立和全面落實科學發(fā)展觀的方針，走特色發(fā)展之路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，繼續(xù)發(fā)揚苦干、實干的新處小學精神，繼續(xù)以爭創(chuàng)山區(qū)鄉(xiāng)花園式寄宿制特色學校為目標，認真按照上級黨委、政府、教育局的要求，積極探索校園文化建設(shè)的新路子，創(chuàng)建學習型校園，按時保質(zhì)完成學校各項工作。
薪火相傳，力鑄輝煌?；仡櫄v史，我們倍感自豪，新處小學的昨天因我們而厚重深沉;面對現(xiàn)在，我們意志堅定，新處小學的今天因我們而精彩輝弘。展望未來，我們更是自信從容，新處小學的明天將會因我們而更加燦爛輝煌!我們深信：在各級領(lǐng)導和社會各界人士的關(guān)懷和支持下，新處小學這艘經(jīng)歷風雨洗禮又富有生機的航船一定能承載著新處小學全體師生的新夢想，在教育教學的碧海中乘風破浪，揚帆遠航!
我們的成績是我校全體教職工的共同努力，更離不開各位領(lǐng)導、各位社會有識之士的支持和幫助，離不開本鄉(xiāng)本土的干部群眾的關(guān)心支持，請讓我再次代表新處全體師生，對您們說聲：謝謝!
謝謝大家!
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇二十
同志們：
大家好！今天，我們又一次召開全市中小學體育藝術(shù)教育工作會議，表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗，進一步統(tǒng)一思想、建章立制、規(guī)范管理、改進提高，更有效地加強學校體育藝術(shù)教育工作，更有效地推進全市中小學生身心健康全面發(fā)展！
xx年我市中小學藝術(shù)教育工作座談會和xx年全市中小學體育工作會議以來，全市中小學進一步落實《學校體育工作條例》和《學校藝術(shù)教育規(guī)程》，貫徹《xx市中小學體育工作規(guī)范》，學校體育藝術(shù)教育工作開創(chuàng)了新的局面，具體表現(xiàn)在：（一）全市廣大教育工作者認識不斷統(tǒng)一，理念進一步更新。
學校體育藝術(shù)工作是一項長期而艱巨的系統(tǒng)工程，抓好這項工作，是全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，提升學校體育藝術(shù)文化內(nèi)涵，促進青少年身心健康發(fā)展的必然選擇。以體育藝術(shù)“2+1”為突破口，以課外文體活動為主要載體，推進學校體育藝術(shù)教育工作，體育藝術(shù)教育工作進一步規(guī)范，培養(yǎng)并拓展學生體育藝術(shù)個性特長，讓學生走向操場，走到陽光下，走進大自然，已經(jīng)成為我市中小學教育工作者的共識，“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。兩年來，經(jīng)過我市廣大教育工作者的努力，學校體育藝術(shù)教育工作面貌得到迅速改變，亮點層出不窮，無論是群體性工作，還是競技性工作，都得到了省廳領(lǐng)導和教育部領(lǐng)導專家的充分肯定。
（二）我市中小學體藝課程計劃基本落實到位，每生每天一小時體育活動基本得到保證，大課間活動和課外文體活動已在全市校園呈現(xiàn)出生氣勃勃、生動活潑、生龍活虎的局面。在每年兩次的檢查中，體育藝術(shù)課程基本上做到了開齊開足，小學高中最好，初中次之。小學段大課間活動和課外文體活動從領(lǐng)導重視、制度建設(shè)、活動模式、活動內(nèi)容、教師參與諸方面都起到了帶頭示范作用，涌現(xiàn)了一批具有普遍意義的典型。地處我市西部山區(qū)的溪華小學，是一所只有10個班的小學校，他們有一支對學校體育高度重視的特殊團隊，堅持正確的辦學思想，以陽光體育活動為載體，著眼學校實際，因地制宜開拓活動場地，為學生創(chuàng)造了“人人有場地、個個有器材”的健身環(huán)境，開展了豐富多彩具有民族特色的體育健身活動。教育部體育衛(wèi)生督導檢查組是這樣評價的：“溪華小學的師生非常陽光，充滿活力，大課間活動生動活潑，既有地方特色，又有創(chuàng)新項目，學校的地面棋盤，既益智又益體，可以在全國推廣…”；實驗小學加強教師責任意識教育，重視制度建設(shè)和體育組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，注重評價、強化激勵，保證了學校陽光體育運動不斷發(fā)展。繡湖小學以“面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)個性”為辦學思想，制定了《繡湖小學體育工作規(guī)范》、五星級體育考級辦法和“體育明星”考級制度，并和班級、個人評優(yōu)掛鉤，為學校體育工作常態(tài)化奠定基礎(chǔ)；朝陽小學重視學校體育文化建設(shè)，提出“讓運動成為習慣，讓陽光充滿校園”，的口號，有力地調(diào)動了學生參加體育活動的積極性。
當然，在中學，也有很多學校扎實開展每天不少于一小時的體育鍛煉。xx中學牢固樹立“健康第一”指導思想，為保證學生每天一小時活動時間，在巨大的升學壓力下，多年來，他們始終堅持開展課外體育活動“凈室制”制度，早操晨跑也充分體現(xiàn)出xx中學的良好校風校貌；賓王中學依托校本課程開發(fā)，豐富群體活動的資源，開發(fā)了近二十多項體育鍛煉項目，“人人健體，個個爭先”的體育口號已滲透到學校整體工作。
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇二十一
自改革開放以來，我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟獲得了長足發(fā)展，很多地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟已經(jīng)成為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵力量。下面是本站小編給大家整理的全鄉(xiāng)經(jīng)濟工作會議。
講話稿。
僅供參考。
同志們：
根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府的工作部署，今天召開全鄉(xiāng)經(jīng)濟工作會議.這次會議，主要有兩個方面的任務(wù)：一是總結(jié)回顧xx年全鄉(xiāng)經(jīng)濟工作運行情況;二是貫徹落實12月7日靈川縣經(jīng)濟工作會議精神，部署我鄉(xiāng)xx年各項工作任務(wù)，明確今年的指導思想和奮斗目標，動員和團結(jié)全鄉(xiāng)各級干部，統(tǒng)一思想，抓住機遇，明確重點，與時俱進，扎扎實實的開創(chuàng)我鄉(xiāng)兩個文明建設(shè)工作新局面。下面，我就去年全鄉(xiāng)經(jīng)濟工作運行情況做一個簡單的回顧，并對今年的經(jīng)濟工作講幾點具體意見。
一、xx年工作回顧。
xx年，全鄉(xiāng)堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大和區(qū)黨委八屆三次全會精神，在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，緊緊圍繞年初確定的發(fā)展預(yù)期目標，以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神狀態(tài)，開拓創(chuàng)新，扎實工作，克服困難，團結(jié)拼搏，全鄉(xiāng)經(jīng)濟形勢呈現(xiàn)持續(xù)、健康、穩(wěn)固發(fā)展態(tài)勢。xx年，我鄉(xiāng)第一產(chǎn)業(yè)完成增加值357萬元，同比增長5%，第二產(chǎn)業(yè)完成增加值586萬元，第三產(chǎn)業(yè)完成增加值421萬元，同比增長76%。全鄉(xiāng)完成財政收入367.7萬元，同比增長15.3%，全鄉(xiāng)社會固定資產(chǎn)投入完成410萬元，同比增長19.5%;城鄉(xiāng)居民存款余額達3300萬元，同比增長3%。
(一)堅持把“三農(nóng)”工作放在經(jīng)濟工作的突出地位。
xx年是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整向產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；七M的一年，我鄉(xiāng)緊緊圍繞農(nóng)民增收這一主旋律，嚴格按照縣委、縣政府的工作部署，加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，大力推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，培育農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展新的增長點，使農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作呈現(xiàn)一些新特點。
1、堅持“錢糧并舉、效益為主”的原則，在確保糧食豐收的同時，加大大田種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整力度，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程，全年完成農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值7440萬元，同比增長5%。今年糧食生產(chǎn)在洪澇災(zāi)害和干旱十分嚴重的情況下，積極推廣旱育稀植技術(shù)和水稻免耕拋秧技術(shù)，種植優(yōu)質(zhì)稻20586畝，完成經(jīng)濟作物種植面積3052畝。并且切實加強了稻瘟病、紋枯病、細條病、稻癭蚊的綜合防治，綜合防治面積達10000畝，通過綜合防治，全年沒有出現(xiàn)病蟲害流行和明顯的危害現(xiàn)象，今年糧食總產(chǎn)量達12386噸，完成反季節(jié)西紅柿種植面積7769畝，完成春夏辣椒種植面積3189畝;特早熟豌豆6000畝;其次是畜牧業(yè)生產(chǎn)得到健康發(fā)展，一年來狠抓了牲畜防疫防檢工作，防檢率達97%以上，同時加大了牲畜市場管理，進一步繁榮市場，并引進優(yōu)良品種，成功與桂林正大集團簽訂訂單。
合同。
引進二元雜交母豬養(yǎng)殖200多頭。截止年底共有養(yǎng)豬專業(yè)戶3個養(yǎng)羊?qū)I(yè)戶5個牲豬出欄27305頭較去年同期增長2209頭增長13.3%家禽出籠166292羽。
2、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效，優(yōu)質(zhì)水果種植初具規(guī)模。一是鄉(xiāng)黨委、政府緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“東片桃，中北片脆皮橘，山區(qū)羅漢果”的發(fā)展思路，對我鄉(xiāng)的水果生產(chǎn)進行大幅度調(diào)整，把適宜于我鄉(xiāng)發(fā)展的天津水蜜桃、新華油桃、新久梨等為“龍頭”的優(yōu)質(zhì)水果作為重頭戲來抓，去年，我鄉(xiāng)實施旅游和農(nóng)業(yè)互動戰(zhàn)略，按照縣委、政府的要求，大膽調(diào)整3800多畝水田種植優(yōu)質(zhì)水果，在江尾、巖口、新民等公路沿線建成了七個百畝以上的優(yōu)質(zhì)水果示范帶，帶動全鄉(xiāng)掀起了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整高潮，使水果生產(chǎn)向規(guī)?；瑑?yōu)質(zhì)化發(fā)展，逐漸成為我鄉(xiāng)又一支柱產(chǎn)業(yè)，大大地增強了我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)又一新的經(jīng)濟增長點;二是繼續(xù)努力實施我鄉(xiāng)科技工作的“十百千萬”工程。通過科技普及，我鄉(xiāng)水果又迎來了一個豐收年，xx年，我鄉(xiāng)白果幼樹掛果超過2萬株，白果總產(chǎn)量達810噸，春夏熟水果產(chǎn)量20xx噸，科技對國民經(jīng)濟的貢獻率不斷提高。同時，一年來認真抓好了全鄉(xiāng)退耕還林工作，共完成退耕還林1200畝，并通過了驗收。
3、超額完成沼氣建設(shè)任務(wù)。xx年，縣委、縣政府下達我鄉(xiāng)800座沼氣池的建設(shè)任務(wù)，我鄉(xiāng)通過帶領(lǐng)群眾代表到外地參觀，組成工作隊進村入戶開座談會宣傳等手段，采取領(lǐng)導帶頭抓點，干部具體聯(lián)系，后盾單位支持等方法，多渠道籌集資金及物資20多萬元對建池農(nóng)戶予以扶持。經(jīng)過努力共發(fā)動建成沼氣池834座，超額完成34座，并全部通過縣檢查組的逐一登記驗收。隨著沼氣池的建設(shè)和投入使用，我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力得到進一步解放，生活環(huán)境也得到了較大的改善。
4、進一步強化了對農(nóng)副產(chǎn)品流通的服務(wù)工作。一年來，鄉(xiāng)黨委、政府把流通工作列入重要議事日程，為使農(nóng)副產(chǎn)品能集中銷售出去，在海洋上街建成了農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場，并健全了流通網(wǎng)絡(luò)，成立信息小組，強化信息工作，利用網(wǎng)絡(luò)進行信息收集。其次是加強組織建設(shè)，壯大流通隊伍：一是有分管領(lǐng)導具體抓流通;二是經(jīng)常召開有關(guān)流通人員座談會，傾聽他們對包括如何加強流通隊伍在內(nèi)的有關(guān)我鄉(xiāng)信息流通工作的意見和建議;三是成立農(nóng)副產(chǎn)品監(jiān)察大隊，設(shè)立監(jiān)察人員聯(lián)系卡及公布投訴電話，并實行值班責任制，有效地打擊和防范了欺行霸市行為，切實解決了流通客戶在經(jīng)營運行中出現(xiàn)需要政府解決的各類問題。
5、自然村“村村通”機耕路建設(shè)取得了可喜成績。去年，按照縣委、縣政府年內(nèi)基本實現(xiàn)自然村村村通機耕路的決定，在時間緊、任務(wù)重的情況下，鄉(xiāng)黨委、政府帶領(lǐng)國清焦力山、安太眼龍界、紅巖嶺、度思嶺、江嶺五個自然村的干部群眾，發(fā)揚艱苦奮斗，愚公移山的精神，在縣領(lǐng)導劉佩龍副縣長的親切關(guān)懷與幫助下，在縣直后盾單位和鄉(xiāng)直單位的大力支持下，通過鄉(xiāng)“三家班子”和鄉(xiāng)村二級干部群眾的努力，經(jīng)過四個多月的艱苦奮戰(zhàn)，投入資金40多萬元，將總長19.5公里的五個未通機耕路的自然村全部修通。使我鄉(xiāng)成為全縣第一個自然村村村通機耕路的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。尤其值得一提的是安太眼龍界自然村，需修公路總長8.5公里，有5公里是石方工程，且大多是2.5米以上的石壁，修路條件十分艱難，但負責此路的工作隊和自然村的干部群眾沒有被困難嚇倒，而是迎難而上、真抓實干，仍然按照縣委要求的時間提前完成了修路任務(wù)。機耕路的修通，極大地方便了偏遠山區(qū)群眾的生產(chǎn)生活，為使他們早日脫貧致富奔小康創(chuàng)造了條件。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
一年來，我鄉(xiāng)解放思想、搶抓西部大開發(fā)的良好機遇，知難而進，堅持以市場為導向，以效益為中心，本著“老板發(fā)財，我發(fā)展”的原則，竭誠為企業(yè)做好服務(wù)。通過抓項目、抓管理，使我鄉(xiāng)企業(yè)得到持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。一是做好原有企業(yè)服務(wù)工作，深入企業(yè)，為企業(yè)排憂解難，保證原有企業(yè)滿負荷生產(chǎn);二是切實抓好了安全生產(chǎn)工作，嚴格按照市委要求，對礦山、廠礦進行安全檢查、整頓。與企業(yè)簽定安全生產(chǎn)目標責任狀，協(xié)助企業(yè)完善安全生產(chǎn)管理制度上墻;一年來，全鄉(xiāng)共實現(xiàn)營業(yè)總收入4937萬元，同比增長9%，實現(xiàn)總產(chǎn)值3863萬元，同比增長10%，其中工業(yè)總產(chǎn)值實現(xiàn)2730萬元，同比增長11%，實現(xiàn)增加值1010萬元，同比增加10.6%，實現(xiàn)本地入庫稅金230萬元。
(三)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。一年來，我鄉(xiāng)在抓好農(nóng)業(yè)、工業(yè)的同時，努力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，以旅游、房地產(chǎn)開發(fā)為主的新興服務(wù)業(yè)發(fā)展勢頭較好，僅“銀杏秋色”一項就接待攝影愛好者、旅游團體5000多人次，比去年增長40%;隨著新市場一期土地開發(fā)的成功，商貿(mào)小區(qū)建設(shè)步伐進一步加快，二期土地開發(fā)正在籌劃當中;為解決全鄉(xiāng)干部職工住宿條件艱苦，而開發(fā)建設(shè)的“銀杏福園小區(qū)”已跟老板簽定合同，拆遷工作正在進行，預(yù)計今年可全面完工。
(四)招商引資成績顯著。為確保完成縣委下達的招商引資任務(wù)，自加壓力求發(fā)展，我鄉(xiāng)充分利用縣委、縣政府給予的招商引資優(yōu)惠政策，成立招商工作領(lǐng)導小組，由專人負責協(xié)調(diào)招商工作。一年來，共引進項目4個，其中一個是海洋村委的桂林正大飼養(yǎng)基地;另三個是異地招商項目，分別是大圩的獨峰膠合板廠;八里街的中元楓葉管業(yè)有限公司銷售中心;三街的桂林毅信機械制造有限公司。四個項目計劃總投資額約1450萬元，xx年投資655萬元，實現(xiàn)產(chǎn)值200萬元。
(五)財政工作形勢不容樂觀。
一年來，鄉(xiāng)黨委、政府認清形勢，在積極培植稅源和做好企業(yè)稅收的同時，大力進行稅費改革，并強化了農(nóng)業(yè)稅收征管力度，進一步加強和完善了預(yù)算外資金的管理，嚴格“收支兩條線”政策。由于鄉(xiāng)黨委、政府對財政工作的高度重視，措施得力。特別是稅費改革后，農(nóng)民的納稅意識大大提高。xx年共完成財政收入367.7萬元，其中兩稅148.8萬元，農(nóng)業(yè)四稅80萬元，地方工商稅收入138.9萬元，有效地保證了全鄉(xiāng)機構(gòu)運轉(zhuǎn)和工資發(fā)放。但由于我鄉(xiāng)全年支出達431萬元，財政形勢仍然十分困難。
(六)城鎮(zhèn)建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展迅速。
一是抓好了集鎮(zhèn)商業(yè)街暨海洋鄉(xiāng)大宗農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場的建設(shè)工作。通過發(fā)動上街群眾自拆自建，占地6000平方米，投資約300萬元，規(guī)劃設(shè)計80個門面的農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場于xx年7月10日建成并正式開市營業(yè)。鄉(xiāng)黨委政府多方籌措資金，先后投資約30多萬元，完成了批發(fā)市場380米的排水設(shè)施及2800平方米的道路硬化工程。為促進舊城改造暨商業(yè)街的二期工程奠定了基礎(chǔ)。
二是成功地開發(fā)了商貿(mào)小區(qū)一期和“銀杏福園小區(qū)”工程安居。商貿(mào)小區(qū)是我鄉(xiāng)xx年啟動xx年進入建設(shè)期的第一個新區(qū)開發(fā)工程，地處鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場旁，桂興公路穿梭而過，地位優(yōu)勢十分明顯，占地4.5畝，建筑面積6670平方米，規(guī)劃商住門面28個，目前大部分房屋主體已完工，進入了外墻粉飾階段，集鎮(zhèn)面貌已初見“新”意。“銀杏福園小區(qū)”工程是鄉(xiāng)黨委、政府為盤活集鎮(zhèn)閑置土地，進一步推進我鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，同時也是為解決我鄉(xiāng)干部職工住宿困難條件差，而進行的一項安居工程、民心工程。小區(qū)占地約6500平方米，建筑面積5000平方米，設(shè)計各式商品住房門面76套，目前已有大全部被預(yù)訂。小區(qū)建設(shè)前期工作已全部完成，現(xiàn)在正進行拆遷，預(yù)計3月份可全面動工，國慶節(jié)交付使用。
三是加強了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，完成了年初擬辦的幾件實事。一是籌措資金對小平樂、國清公路進行了維修和養(yǎng)護。二是完成了空連山、大廟塘街上兩個人畜飲水工程項目;三是完成了大宗農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場的排水和地面硬化工程及海洋村委辦公樓建設(shè)。
同志們，回顧過去的一年，我們?nèi)〉昧艘恍┛上驳某煽?，這得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導，是全鄉(xiāng)上下各級干部擰成一股繩，奮發(fā)努力的結(jié)果，成績來之不易。在取得成績的同時，但我們也必須清醒地認識到，我們還存在著一些困難與不足，主要表現(xiàn)在：1、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施脆弱，抵御自然災(zāi)害的能力還不強，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)還不穩(wěn)定，農(nóng)產(chǎn)品銷售力量尚需不斷加強，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整仍需加大力度;2、工業(yè)企業(yè)基礎(chǔ)薄弱，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)屈指可數(shù)，仍需加大招商引資力度;3、財稅工作任務(wù)艱巨，后繼財源嚴重不足;4、社會治安綜合治理任務(wù)艱巨，依法行政，確保社會穩(wěn)定仍是壓倒一切的工作。存在的這些問題，需要我們在今后的工作中予以重視和解決。
同志們，xx年是全面實現(xiàn)“十五”計劃的關(guān)鍵一年，也是全面落實xx大和xx屆三中全會精神，創(chuàng)新工作，擴大開放，加快發(fā)展的重要一年;更是落實靈川縣第十次黨代會決策繼往開來的一年，做好今年的經(jīng)濟工作意義十分重大，今年縣委、縣政府工作的總體思路和要求是：以鄧小平理論和“”指導，全面貫徹xx大、xx屆三中全會和中央、自治區(qū)經(jīng)濟工作會精神，堅持發(fā)展是執(zhí)政興國第一要務(wù)，堅持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，按照“工業(yè)強縣、農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、三產(chǎn)活縣、項目興縣”的思路，突出抓好工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、旅游、招商引資以及爭取中央、自治區(qū)有關(guān)政策和項目資金支持十大工作，進一步優(yōu)化投資環(huán)境，加快縣城經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟發(fā)展，加強基礎(chǔ)設(shè)施和重點項目建設(shè)，深化改革，擴大開放切實抓好就業(yè)和再就業(yè)，不斷提高城鄉(xiāng)人民生活水平，充分調(diào)動全縣干部群眾加快發(fā)展的積極性，實現(xiàn)我縣經(jīng)濟和社會持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。我們要認真領(lǐng)會縣委、現(xiàn)政府的工作重點，并結(jié)合我鄉(xiāng)實際認真抓好貫徹落實。
今年我鄉(xiāng)工作的總體要求是：以鄧小平理論和“”重要思想為指導，全面貫徹xx大和xx屆三中全會精神，堅定不移地按照縣委、縣政府經(jīng)濟工作的總體要求和部署，按照“多引項目求發(fā)展，力保工業(yè)穩(wěn)財政，抓好‘三農(nóng)’保穩(wěn)定，搞活旅游促‘三產(chǎn)’”的工作思路，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，以加快“三化”進程和加大招商引資力度為重點，深化改革，擴大開放，加快社會主義精神文明和民主法制建設(shè)，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展和進步，扎實開創(chuàng)海洋鄉(xiāng)兩個文明建設(shè)工作新局面。
(一)“多引項目求發(fā)展”，以項目建設(shè)推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟快速發(fā)展。
今年全鄉(xiāng)經(jīng)濟增長主要靠項目投資推動。有項目就有財源，沒有項目就沒有希望，尤其是工業(yè)企業(yè)項目。因此我們必須按縣委、縣政府的要求，把項目建設(shè)作為事關(guān)全局的重要工作做來抓緊抓好。
1、大力扶持現(xiàn)有的項目建設(shè)。在總結(jié)去年推進項目建設(shè)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，要進一步摒棄不利于企業(yè)發(fā)展的思想，努力改進工作方法，做到有計劃、有步驟地推進我鄉(xiāng)重大基礎(chǔ)設(shè)施項目和工業(yè)企業(yè)項目的建設(shè)，形成項目建設(shè)與擴大投資的良性互動。今年我鄉(xiāng)的重點建設(shè)項目：一是洪源天然植物制品廠的擴建項目;二是桂興公路集鎮(zhèn)范圍內(nèi)的亮化、美化工程建設(shè);三是商貿(mào)小區(qū)二期開發(fā)和“銀杏福園小區(qū)”安居工程項目;四是小桐木灣公路擴寬和生態(tài)休閑農(nóng)家樂建設(shè)項目;五是“銀杏秋色”攝影基地建設(shè)項目;六是桂興公路至明心寺、大桐木灣旅游公路建設(shè);七是明心寺、龍母廟景點建設(shè);八是在群眾自覺、自愿的基礎(chǔ)上搞好大宗農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場的二期開發(fā)。
2、積極向上級爭取資金和項目，合理規(guī)劃布局，盡快形成我鄉(xiāng)具有特色的產(chǎn)業(yè)帶，充分利用中央國債和國家資金重點向“三農(nóng)”傾斜，向西部大開發(fā)傾斜的政策，想方設(shè)法向上級爭取各種項目資金，以加快我鄉(xiāng)各項事業(yè)的發(fā)展。并及時做好項目建設(shè)的前期工作，在農(nóng)貿(mào)市場規(guī)劃建立商貿(mào)小區(qū)帶，以發(fā)展房地產(chǎn)、百貨交易、餐飲業(yè)等為主。以大宗農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場為起點，進一步深化舊城改造工作?？傊?，在項目建設(shè)中，我們要采取規(guī)劃引導、因地制宜的做法，吸引各類老板到海洋投資。
(二)“力保工業(yè)穩(wěn)財政”，推進全鄉(xiāng)穩(wěn)定發(fā)展。
我們大家都知道，農(nóng)業(yè)富民，工業(yè)活鄉(xiāng)，沒有工業(yè)的基礎(chǔ)就沒有穩(wěn)定的財政收入，保證原有企業(yè)滿負荷生產(chǎn)，加大招商引資力度，加快推進我鄉(xiāng)工業(yè)化進程，改變工業(yè)腿短的局面仍是今年乃至今后一個時期最為緊迫而艱苦的任務(wù)。因此，我們要努力做好招商引資工作，積極為企業(yè)營造良好的政策環(huán)境，行政環(huán)境和市場環(huán)境，為企業(yè)服務(wù)。一是要繼續(xù)抓好洪源廠、林化廠、長城磚廠和異地招商的桂林毅信機械制造廠、浙江楓葉管業(yè)八里街銷售中心、桂林獨峰膠合板廠等企業(yè)的服務(wù)工作，使之發(fā)揮更大效益;二是抓好重點項目的洽談和落實工作，繼續(xù)引進一批項目。今年要努力引進洪源廠二期擴建和百丈帶水電站等項目建設(shè)。三是實行重點項目領(lǐng)導跟蹤制度，鄉(xiāng)三家班子領(lǐng)導分別盯住重點投資項目，做好服務(wù)，做好重大問題的協(xié)調(diào)和指導工作，集合多方力量促進我鄉(xiāng)工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
(三)抓好“三農(nóng)”保穩(wěn)定，力求從根本上解決農(nóng)民“增收難”問題。
黨中央、國務(wù)院高度重視農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民工作，各級經(jīng)濟工作會議都把“三農(nóng)”問題提到了空前重要的高度，把他作為全黨工作的重中之重，要求我們更加關(guān)注農(nóng)村、關(guān)心農(nóng)民、支持農(nóng)業(yè)，全面開創(chuàng)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民工作的新局面。我鄉(xiāng)是農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，我們要把解決農(nóng)民增收問題工作主旋律，不斷推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使農(nóng)民收入在實質(zhì)上有較大幅度的增長。
1、以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，大力培植特、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，特色就是優(yōu)勢，特色就是生產(chǎn)力，特色就是競爭力。我們要在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中進一步擴大農(nóng)業(yè)特色，形成具有競爭力的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。在抓好去年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的水果管護工作的前提下，重點在提高科技含量上下功夫，加大科技對農(nóng)業(yè)的指導力度。糧食生產(chǎn)以種植優(yōu)質(zhì)稻為主，在提高糧食產(chǎn)量，穩(wěn)定糧食總產(chǎn)的基礎(chǔ)上，再調(diào)整部分水田來改種水果、蔬菜等經(jīng)濟作物。蔬菜生產(chǎn)方面以種植無公害西紅柿和特早熟豌豆為主，確保全年蔬菜種植面積達2.2萬畝，重點抓一個無公害示范點。水果生產(chǎn)方面，根據(jù)縣委、縣政府確定的“東片桃、中北片脆皮桔、山區(qū)羅漢果”的發(fā)展思路，我鄉(xiāng)在鞏固白果支柱產(chǎn)業(yè)，抓好速生早結(jié)和老樹管護的同時，要把國慶桃、蟠桃等名特優(yōu)品種作為我鄉(xiāng)水果生產(chǎn)的主攻方向來抓。今年，我鄉(xiāng)計劃擴種優(yōu)質(zhì)水果xx畝，其中在小平樂等山區(qū)片發(fā)展國慶桃、蟠桃1000畝，重點抓好一個100畝以上的蟠桃示范點。另外，在水頭石堰灣開發(fā)一個130畝的翠冠梨示范點，并對大廟塘的梨樹進行品種改良。
2、加大養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高畜牧產(chǎn)品商品率。今年重點抓好涼亭雞“公司+農(nóng)戶+基地”的養(yǎng)殖模式推廣工作，推動我鄉(xiāng)養(yǎng)雞業(yè)的發(fā)展。重點在九連、新民等村委抓四個示范點，每個示范點年出籠涼亭雞5000羽以上。各村委及獸醫(yī)站要切實宣傳推廣工作，促進全鄉(xiāng)養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)的調(diào)整。同時抓好二元雜交母豬和三元雜交瘦肉型豬的推廣養(yǎng)殖。并且扶持發(fā)展2個黑麥種草養(yǎng)羊示范點。
3、加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，進一步加強農(nóng)產(chǎn)品流通工作。重點是抓好唐家、堯家等水庫的除險加固和水毀渠道的建設(shè)工作，抓好旱區(qū)治理，提高農(nóng)業(yè)抵御自然災(zāi)害的能力，為社會穩(wěn)定打下基礎(chǔ)。同時，繼續(xù)抓好農(nóng)副產(chǎn)品流通工作，在去年的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范市場，改善流通環(huán)境，促進農(nóng)產(chǎn)品銷售和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
(四)搞活旅游促“三產(chǎn)”
(五)大力推進小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐。
圍繞建設(shè)美麗海洋這一主題，加快全鄉(xiāng)城鎮(zhèn)化建設(shè)進程，推進城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，改善鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌。今年一是抓好村鎮(zhèn)規(guī)劃與建設(shè)，加快城鎮(zhèn)化進程。認真搞好新村示范點規(guī)劃建設(shè)工作;二是在新市場一期土地開發(fā)的帶動下，做好二期開發(fā)的規(guī)劃，并具體實施好主街的亮化、美化工程;三是開發(fā)好“銀杏福園小區(qū)”安居工程，搞活房地產(chǎn)業(yè);四是做好桂興公路至明心寺旅游公路旁的土地開發(fā)規(guī)劃工作。
(六)切實抓好財政工作。
1、我們要牢固樹立圍繞財政抓經(jīng)濟，抓好經(jīng)濟促財政的思想，認真抓好財政工作。采取“養(yǎng)雞下蛋，放水養(yǎng)魚”的措施，積極培植財源，拓寬增收渠道，抓好能夠盡快產(chǎn)生財政稅收的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游基礎(chǔ)設(shè)施等建設(shè)項目，以項目促經(jīng)濟發(fā)展，以經(jīng)濟促進財政增收。
2、加強征管力度，強化依法納稅。加大對農(nóng)業(yè)稅的依法清收力度，做到應(yīng)收盡收，足額入庫。切實加強對財政資金和預(yù)算外資金的管理，嚴格實行“收支兩條線”的規(guī)定，增強財政宏觀調(diào)控能力。
(七)統(tǒng)籌兼顧，積極推進社會各項事業(yè)的發(fā)展。
1、加強計生工作，積極廣泛開展“三好一滿意”活動，全面推行計劃生育村民自治，開展以技術(shù)服務(wù)為重點的順利開展。
2、切實抓好教育、文化、衛(wèi)生、體育、廣電等各項社會事業(yè)。協(xié)助完成初中教師宿舍樓和中心校綜合樓的建設(shè)工作，做好全鄉(xiāng)疾病預(yù)防控制和突發(fā)事件的救護工作。
3、加強精神文明建設(shè)，狠抓干部作風建設(shè)，進一步落實“”重要思想，切實加強基層組織建設(shè)，努力增加村級集體經(jīng)濟收入;堅持不懈地抓好黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，完善村務(wù)、政務(wù)公開，深入開展民主行風評議活動。
4、加強民主法制建設(shè)。堅持依法治鄉(xiāng)，深入開展“四五”普法，提高全民法制意識，深入開展各種專項斗爭，依法嚴厲打擊刑事犯罪，經(jīng)濟犯罪和黑惡勢力。強化社會治安綜合治理，鞏固“打防控”一體化成果，及時調(diào)處各種糾紛，認真解決群眾反映的熱點、難點問題，維護全鄉(xiāng)穩(wěn)定。
5、抓好民政、武裝、共青團、婦聯(lián)工作。把訪貧問苦、擁軍優(yōu)屬工作作為實踐“”，為民辦實事的重點來落實。
同志們，今年經(jīng)濟工作的總體目標和各項任務(wù)已十分明確，關(guān)鍵是抓好落實。面對機遇與挑戰(zhàn)，我們信心百倍，斗志昂揚。讓我們緊密團結(jié)在以為的黨中央周圍，以鄧小平理論和“”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會和區(qū)、市、縣經(jīng)濟工作會議精神，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，振奮精神，同心協(xié)力，開拓進取，與時俱進，真抓實干，努力開創(chuàng)我鄉(xiāng)三個文明建設(shè)新局面。
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全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇一
各位代表：
20xx年是我校建校60周年暨合校10周年校慶之年，也是我校全面落實“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和第一次黨代會精神的關(guān)鍵一年。在喜迎召開之際，我們在這里隆重召開西安財經(jīng)學院20xx年教育教學工作會，本次會議的主題是：深化本科教育教學改革，加快人才培養(yǎng)目標轉(zhuǎn)型，全面提升本科教育質(zhì)量和水平。
圍繞會議主題，我講三個方面的問題。
一、20xx年以來本科教學工作回顧。
(一)明確應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標，積極探索與之適應(yīng)的人才培養(yǎng)模式。
明確清晰的人才培養(yǎng)目標是高校人才培養(yǎng)模式改革的前提和基礎(chǔ)。20xx年我校召開了以“加強應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，努力提高教學質(zhì)量”為主題的教育教學工作會議，將我校人才培養(yǎng)目標調(diào)整為“應(yīng)用型創(chuàng)新人才”，即“具有深厚的基礎(chǔ)理論知識和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，以及較強的科研能力、實踐能力、專業(yè)技術(shù)的操作技能等相關(guān)技術(shù)綜合能力，并善于在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新的人才”;20xx年學校第一次黨代會提出了“推進辦學類型定位和人才培養(yǎng)目標定位‘兩個轉(zhuǎn)型’，建設(shè)特色鮮明的教學研究型財經(jīng)大學”的奮斗目標。
近年來，學校遵循高等教育教學規(guī)律，依據(jù)教育部相關(guān)文件精神，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，結(jié)合學校自身條件及發(fā)展?jié)摿?，不斷轉(zhuǎn)變教育思想觀念，按照應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的內(nèi)涵和特征，針對專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)模式改革，在校內(nèi)外廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，組織編寫了《地方財經(jīng)類院校本科應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索》專著，分析了財經(jīng)類相關(guān)本科專業(yè)國內(nèi)外人才培養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢，對地方財經(jīng)類院校本科應(yīng)用型創(chuàng)新才培養(yǎng)模式改革進行了系統(tǒng)探討。
(二)專業(yè)建設(shè)成效顯著，課程改革不斷深化。
近年來，學校以應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標為導向，結(jié)合高等教育改革發(fā)展和區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求的實際，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強專業(yè)內(nèi)涵和特色建設(shè)，推進課程改革，深化課程資源和教學內(nèi)容的優(yōu)化整合，大力提升人才培養(yǎng)水平。
20xx年以來，我?！氨ｋU”、“廣告學”、“數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學”、“行政管理”及“軟件工程”5個專業(yè)順利獲批學士學位授予權(quán)?！巴顿Y學”、“工程造價”、“審計學”、“廣播電視編導”、“網(wǎng)絡(luò)工程”、“戲劇影視文學”和“日語”7個新增本科專業(yè)獲批并招生，我校的專業(yè)總數(shù)達到39個，其中，經(jīng)濟、管理類專業(yè)達到23個，占專業(yè)總數(shù)的60%，使我校專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局更趨合理。20xx年“財政學”和“統(tǒng)計學”專業(yè)獲批陜西省“專業(yè)綜合改革試點”項目;統(tǒng)計學專業(yè)被陜西省推薦參評國家級“專業(yè)綜合改革試點”項目。按照教育部新頒布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》，完成我?，F(xiàn)設(shè)本科專業(yè)新舊目錄轉(zhuǎn)換整理工作;組織開展20xx年度普通高等學校本科新設(shè)專業(yè)的申報工作，擬新設(shè)“應(yīng)用統(tǒng)計學”、“新聞學”、“貿(mào)易經(jīng)濟”三個本科專業(yè)。
依據(jù)《西安財經(jīng)學院雙語教學課程管理辦法》及學校開設(shè)新課的有關(guān)規(guī)定，完成了各學期雙語教學課程和首次開設(shè)新課的認定工作。在大力加強課程管理的基礎(chǔ)上，堅持以精品課程建設(shè)為突破口，不斷更新課程建設(shè)內(nèi)容，加快課程建設(shè)步伐，使先進的教學經(jīng)驗和教改成果及時融入課程建設(shè)之中。完善我校精品課程建設(shè)管理系統(tǒng)平臺建設(shè)，促進優(yōu)質(zhì)課程教學資源開放共享。
(三)“質(zhì)量工程”項目建設(shè)有序推進，教學改革成果突出。
根據(jù)《教育部、財政部關(guān)于實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程的意見》精神，扎實有序地推進“質(zhì)量工程”項目建設(shè)，取得了良好成效。20xx年以來，我?！皶媽W”專業(yè)獲批國家級特色專業(yè)，“金融學”、“信息管理與信息系統(tǒng)”和“經(jīng)濟學”3個專業(yè)獲批省級特色專業(yè);《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營》、《國際貿(mào)易》和《足球》3門課程獲批省級精品課程;“會計學教學團隊”獲批省級教學團隊;“統(tǒng)計學專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”獲批省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū);“貿(mào)易與經(jīng)濟實驗教學中心”和“信息管理化實驗教學中心”獲批省級實驗教學示范中心。
不斷更新教育教學思想觀念，強化教學改革研究，教學研究項目和教學成果獎均獲得較大突破。20xx年我?！兜胤截斀?jīng)類院校本科實驗實訓教學改革研究》、《讀寫固本與知行合一：培養(yǎng)中文學生學術(shù)能力的教學改革》獲批省級教學改革重點項目立項;《中國近現(xiàn)代史綱要問題教學模式的實踐與研究》、《經(jīng)濟類特色專業(yè)實驗教學體系構(gòu)建的實證研究》、《地方財經(jīng)院校應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學質(zhì)量保障體系的研究與實踐》獲批省級教學改革一般項目立項?！段鞑康胤截斀?jīng)類院校應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的改革與實踐》榮獲省級教學成果特等獎，填補了我校省級特等獎項的空白;《財經(jīng)類院校工程管理專業(yè)實踐教學體系創(chuàng)新研究》榮獲省級教學成果二等獎。
(四)實踐教學條件得到改善，實踐教學管理進一步規(guī)范。
在進一步推進校外實習基地建設(shè)的基礎(chǔ)上，組建了5個校級大學生校外實踐教育基地，其中，推薦“西安財經(jīng)學院-中國人壽西安分公司金融保險創(chuàng)新人才培養(yǎng)實踐教育中心”等3個校級實踐教育基地申報了省級大學生校外實踐教育基地項目。在原有23個實驗室基礎(chǔ)上，投資400余萬完成了“柔性制造實驗室”、“多媒體藝術(shù)設(shè)計實訓中心”、“新聞與傳播實訓中心”等實驗室的新建、擴建項目;投資150余萬元新增了20余套實驗教學軟件;目前，我校實驗室布局合理，設(shè)置科學，功能齊全，設(shè)備先進，能夠充分滿足不同專業(yè)實驗教學的需要。“貿(mào)易與經(jīng)濟實驗教學示范中心”和“管理信息化實驗教學示范中心”獲批省級實驗教學示范中心，實現(xiàn)了省級實驗教學示范中心零的突破。完成了“中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目”的申報工作，三年來，“教學實驗平臺建設(shè)類項目”與“科研平臺和專業(yè)能力實踐基地建設(shè)類項目”共獲得財政支持共計1600余萬元。
依據(jù)《西安財經(jīng)學院本科生實施“實踐教學活動周”原則意見》，將“實踐教學活動周”納入日常教學安排，20xx年首次組織全校37個本科專業(yè)的11986名學生集中開展了實踐教學活動，有效解決了理論課教學和實踐教學在時間上的沖突，保障了各項實踐教學任務(wù)的落實。制訂的《西安財經(jīng)學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃工作方案》報教育部批準通過，獲得國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申報資格，經(jīng)校內(nèi)申報、評選等程序，推薦了50項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。制訂《西安財經(jīng)學院本科班級導師制實施辦法》，該制度的實施有效促進了師生之間的溝通與交流，加強了對學生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。規(guī)范了實踐教學指導性文件，修訂了37個本科專業(yè)實踐教學大綱，健全了實驗室及實驗教學管理制度，編印了《西安財經(jīng)學院本科實踐教學管理制度匯編》。
回顧兩年來的本科教學工作，在學校黨政班子的正確領(lǐng)導下，在全體教師和教學管理干部的積極努力下，在各部門的大力支持配合下，學校的教學工作取得了顯著的成績。在此，我代表學校向長期奮斗在教學一線的老師們和同志們表示衷心的感謝!
二、本科教學工作面臨的挑戰(zhàn)及存在的主要問題。
高等教育的核心任務(wù)是提高質(zhì)量，全面提高高等教育質(zhì)量的核心是大力提升人才培養(yǎng)水平。面對高等教育發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，我們在總結(jié)成績的同時，也應(yīng)該清醒地認識到，與實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)型”，建設(shè)“特色鮮明的教學研究型財經(jīng)大學”的奮斗目標相比，與全國同類院校相比，我校的本科教學工作外部面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，內(nèi)部存在一些影響教學改革推向深入的突出問題。
(一)學校本科教學工作面臨的挑戰(zhàn)。
(1)高等教育競爭格局已經(jīng)形成，競爭態(tài)勢日趨激烈?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出對高等學校實施分類管理的政策，每所高校所處的類別、層次和地位不同決定了自身獲取政府財力支持的能力及獲得教育市場大小的差異，從而形成了高校的基本競爭格局。面對高等教育發(fā)展的新形勢，各個高校搶抓機遇加快發(fā)展，競爭日趨激烈。
(2)辦學特色和創(chuàng)新能力形成高校的核心競爭力，決定了高校的生存和發(fā)展空間。國家在加強地方本科高校建設(shè)方面，“以扶需、扶特為原則，發(fā)揮政策引導和資源配置作用，支持有特色高水平地方高校發(fā)展”?！啊逼陂g，陜西省實施“高水平大學建設(shè)工程”，重點支持一批基礎(chǔ)良好、特色鮮明、與陜西經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的省屬本科高校，建成在國內(nèi)有廣泛影響的高水平大學。因此，我們學校只有創(chuàng)新發(fā)展、突出特色才能快速形成比較優(yōu)勢，快速提升核心競爭力，獲得未來的生存和發(fā)展空間。
(二)學校本科教學工作存在的一些問題。
學校第一次黨代會明確提出“推進辦學類型定位及人才培養(yǎng)目標定位轉(zhuǎn)型，建設(shè)特色鮮明的教學研究型財經(jīng)大學”的奮斗目標。這一目標要求本科人才培養(yǎng)模式必須進行系統(tǒng)的改革，這次改革不是漸進式的改良而是一場教學革命，當前教學工作中存在的一些問題直接關(guān)系改革的成敗。
一是師資隊伍建設(shè)需要進一步加強。師資隊伍是取得教育教學改革成功的保障因素，推進“兩個轉(zhuǎn)型”，首先要完成教師自身的轉(zhuǎn)型。我們一些教師學術(shù)視野狹窄、學術(shù)范式陳舊、學術(shù)能力弱化、學術(shù)語言老化、教學方法落后，崗位適應(yīng)能力和崗位遷移能力跟不上教學改革的形勢;個別教師沒有正確處理好個人發(fā)展與學校發(fā)展、教學與科研的關(guān)系，對教學工作精力投入不足;在教學改革的內(nèi)容方面，普遍存在重宏觀教學“模式”改革，輕具體課程改革和教學方法與手段改革。這些問題直接影響了全校教學改革的進程。
二是人才培養(yǎng)特色不夠鮮明?！督逃筷P(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》提出，要“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”、“促進高校辦出特色”。目前，我校本科人才培養(yǎng)模式相對單一，部分專業(yè)特色不突出，優(yōu)勢不明顯，直接影響到了“兩個轉(zhuǎn)型”的順利推進。
三是學生創(chuàng)新能力有待進一步提高。在課程設(shè)計上，傳統(tǒng)理論教學過多，實踐教學環(huán)節(jié)相對薄弱;校內(nèi)實踐課主要以演示型為主，綜合型、設(shè)計型不夠;校外實踐形式單一，還停留在傳統(tǒng)的實習層面;畢業(yè)論文(設(shè)計)很少產(chǎn)生于實際生活中，題目大而空;各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽與學生應(yīng)用創(chuàng)新能力培養(yǎng)結(jié)合不緊，從而使學生創(chuàng)新能力難以得到有效提高。
四是實踐教學改革有待進一步深化。實踐教學是培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的重要環(huán)節(jié)，目前我校實踐教學方面還存在著實踐教學師資隊伍力量薄弱、實踐教學內(nèi)容體系尚不完善、實踐教學管理運轉(zhuǎn)不順暢、實踐教學資源利用效率較低、開放性實驗教學網(wǎng)絡(luò)化平臺建設(shè)步伐緩慢、跨專業(yè)綜合型實驗教學活動開展難度大等問題，實踐教學改革進程不能滿足人才培養(yǎng)目標轉(zhuǎn)型的需要。
三、本科教學工作的總體思路和主要任務(wù)。
依據(jù)國家高等教育改革精神及學?！啊苯逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，今后一段時期，我校本科教學工作的總體思路是：以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，以社會需求和學生就業(yè)為導向，圍繞學?！皟蓚€轉(zhuǎn)型”，牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位和本科教學的基礎(chǔ)地位，堅持內(nèi)涵發(fā)展、穩(wěn)定本科教育規(guī)模、強化辦學特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，努力提升本科教育質(zhì)量和水平。
圍繞這一思路，要重點做好以下幾方面的工作。
(一)提高認識，不斷更新教育教學理念。
當前，中國高等教育進入了新的歷史時期，我們要充分認識到當前高等教育的形勢和任務(wù)，不斷更新教育教學理念，熟悉高等教育教學發(fā)展的規(guī)律，牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位，鞏固本科教學的基礎(chǔ)地位，樹立科學的高等教育發(fā)展觀，將教學工作的重要性落實到具體的政策和行動上。學校的一切工作都要圍繞教學工作這個中心來展開，各級領(lǐng)導要經(jīng)常深入教學一線，及時研究解決教學工作中的問題。要統(tǒng)籌教學工作與學校其他各項工作的關(guān)系，切實保障學校教學工作的順利進行，保證教學工作的中心地位。各教學單位和教學管理部門的第一責任人，要把主要精力放在教學工作上，把質(zhì)量意識落實到具體工作中去。同時，廣泛開展各種教學研討和學習活動使廣大教職工不斷更新教育觀念，跟上高等教育發(fā)展的新形勢，引導廣大教職員工樹立全員育人、全過程育人的育人理念，全身心投入教學工作，自覺地為教學工作服務(wù)。
(二)以人才培養(yǎng)方案修訂為抓手，推動人才培養(yǎng)目標轉(zhuǎn)型。
人才培養(yǎng)方案是學校人才培養(yǎng)的總體藍圖，集中反映學校人才培養(yǎng)的目標定位、指導思想、整體思路、具體過程，同時也是學校組織教學活動和從事教學管理的主要依據(jù)，是“兩個轉(zhuǎn)型”在人才培養(yǎng)方面的頂層設(shè)計。
本次人才培養(yǎng)方案修訂工作的基本原則是：知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展原則，知識結(jié)構(gòu)和課程體系整體優(yōu)化原則，理論學習與實踐能力、創(chuàng)新精神培養(yǎng)有機結(jié)合原則，統(tǒng)一性和多樣性相結(jié)合原則以及符合專業(yè)規(guī)范，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特色原則。通過人才培養(yǎng)方案的修訂，進一步明確各專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格，精選教學內(nèi)容，優(yōu)化課程體系，強化實踐教學環(huán)節(jié)，突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的作用，構(gòu)建應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的本科人才培養(yǎng)體系。
(三)以“專業(yè)綜合改革試點”項目為突破口，推進專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。
一是以應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標為導向，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強專業(yè)綜合改革和特色建設(shè)。各專業(yè)要明確專業(yè)培養(yǎng)目標和建設(shè)重點，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。按照準確定位、注重內(nèi)涵、突出優(yōu)勢、強化特色的原則，設(shè)計建設(shè)方案，推進培養(yǎng)模式、教學團隊、課程教材、教學方式、教學管理等專業(yè)發(fā)展重要環(huán)節(jié)的綜合改革，促進人才培養(yǎng)水平的整體提升，形成一批有競爭優(yōu)勢的特色專業(yè)。
二是通過精品開放課程建設(shè)，引領(lǐng)和提升我校課程建設(shè)水平。課程建設(shè)按合格課程、優(yōu)質(zhì)課程、精品開放課程三個層次推進。不斷推進課程體系改革，構(gòu)建模塊化課程群，優(yōu)化課程教學內(nèi)容。校級精品課程要按照精品開放課程的內(nèi)涵要求升級改造，爭取建成省級精品課程。省級精品課程要早做準備，不斷積累，爭取建成國家精品開放課程。
(四)強化實踐教學環(huán)節(jié)，提高本科實踐教學水平。
以提高學生綜合素質(zhì)、實踐能力和培養(yǎng)創(chuàng)新能力作為實踐教學的目的，按照“本科教學工程”相關(guān)項目的要求，對實驗教學內(nèi)容、方法、手段、隊伍、管理及實踐教學模式進行改革和創(chuàng)新，構(gòu)建與應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)相適應(yīng)的實踐教學體系。
一是利用修訂人才培養(yǎng)方案的契機，統(tǒng)一規(guī)劃理論教學和實踐教學，力求把“知識、能力、素質(zhì)”的培養(yǎng)融為一體，增加實踐教學的比重，保證實踐教學活動的時間，加強實踐教學基本建設(shè)，切實提高實踐教學質(zhì)量。
二是成立實驗實訓教學管理中心，從整合和優(yōu)化實驗教學資源入手，建立獨立的實驗實訓教學管理平臺，破解多年來困擾實驗實訓教學的難題，理順實驗教學管理體制，切實提高實驗實訓教學管理效率和水平。
三是合理安排實驗教學內(nèi)容和實驗項目的順序，保證實驗教學的系統(tǒng)性、課程之間和實驗項目之間的連貫性，按照由淺入深、由簡單到綜合、由基礎(chǔ)到創(chuàng)新的原則，構(gòu)建“課程內(nèi)實驗-獨立設(shè)課實驗-集中性綜合實驗”三個模塊組成的實驗教學課程體系和“基礎(chǔ)型實驗-專業(yè)綜合實驗-跨專業(yè)模擬創(chuàng)新實驗”三個層次的實驗教學內(nèi)容體系。
四是以現(xiàn)代教育理論為指導，注重電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代化教學手段在實驗教學過程中的綜合應(yīng)用，把包含不同信息的教學內(nèi)容整合成一個有機整體，創(chuàng)設(shè)問題產(chǎn)生情境、問題解決情境，并創(chuàng)造學生協(xié)作學習和交流的環(huán)境;在教學方法上，重視“啟發(fā)式、情景式、自主式”等教學方法的應(yīng)用，創(chuàng)造學生自主學習的環(huán)境，為學生自主學習提供相應(yīng)的支持與服務(wù)，積極探索適應(yīng)學生能力培養(yǎng)要求的多元化實驗教學模式。
五是加強畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的過程管理，嚴把畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量關(guān)。要精心安排畢業(yè)論文(設(shè)計)工作，做好學生的選題指導、導師配備以及管理、考核工作，加強對畢業(yè)論文(設(shè)計)的全過程監(jiān)控，特別要加強對優(yōu)秀和中等以下畢業(yè)論文(設(shè)計)的檢查工作。
(五)加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
為適應(yīng)高等教育提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的需要，學校結(jié)合應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標，將學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)貫穿于學生培養(yǎng)全過程，通過優(yōu)化課程體系，開展系列創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。學校根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知》(教高函〔20xx〕5號)精神，出臺《西安財經(jīng)學院實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理辦法》(試行)，目的是認真實施國家級、省級、校級三級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，通過大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，強化學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要的創(chuàng)新人才。
(六)加強師德師風建設(shè)，著力提高教師業(yè)務(wù)水平和教學能力。
提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵在于建設(shè)高水平的教師隊伍。
一是加強師德師風建設(shè)。制定高校教師職業(yè)道德規(guī)范，加強職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，引導教師潛心教書育人;健全師德考評制度，將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、聘用和獎懲的首要內(nèi)容，實行師德一票否決制。
二是根據(jù)本科應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標要求，召開學校人才工作會議，以“四項工程”建設(shè)(教學團隊建設(shè)工程、科研團隊建設(shè)工程、博士化率提升工程、國際化學術(shù)背景培訓工程)為載體，努力打造一支符合學校發(fā)展目標要求、布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、具有一定競爭力的高水平師資隊伍。
三是加強國家級、省級、校級優(yōu)秀教師的選拔培養(yǎng)力度，構(gòu)建優(yōu)秀教師培養(yǎng)梯隊，建設(shè)和完善國家、省(部)、校和院級教學科研創(chuàng)新團隊。
四是加大對中青年教師培養(yǎng)力度，完善訪學研修制度，組織選派中青年教師到一流大學和研究機構(gòu)研修深造。鼓勵中青年教師攻讀博士學位，提升學歷學位層次。有計劃地開展教師培訓、教學咨詢等工作，提升中青年教師專業(yè)水平和教學能力。
經(jīng)過幾年努力，逐步形成一支教育理念先進，年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和學科知識結(jié)構(gòu)合理，理論基礎(chǔ)扎實，教學科研能力強，實踐經(jīng)驗豐富，綜合素質(zhì)高，勇于創(chuàng)新的教師隊伍。
(七)強化教學管理，進一步加大教學質(zhì)量監(jiān)控力度。
一是嚴格期初、期中、期末教學檢查工作;完善領(lǐng)導干部、教學督導、教學管理人員聽課、查課制度，深入課堂、深入學生、深入教師，及時了解教學情況，發(fā)現(xiàn)并及時解決教學中的問題。
二是繼續(xù)推進“四分一發(fā)展”教師課堂教學質(zhì)量評價，保證分層分類評教指標體系與教學管理系統(tǒng)完全融合運用，強化對評教結(jié)果的有效應(yīng)用與及時反饋。
三是進一步加強制度建設(shè)，及時做好各項制度的廢、改、立，形成自我監(jiān)控、自我發(fā)展、良性循環(huán)的教學質(zhì)量保障與監(jiān)控體系，保證教學質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定的提高。
同志們，新一輪高等教育改革的浪潮已經(jīng)掀起，在新的形勢下，深化教育教學改革，辦好讓人民滿意的高等教育，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是黨和政府對高校的要求，也是我校生存發(fā)展的必由之路。讓我們以這次教育教學工作會為契機，以高度的責任心，滿腔的熱忱，發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的西財精神，進一步深化本科教育教學改革，努力推進“兩個轉(zhuǎn)型”，全面提升學校綜合實力，為建設(shè)特色鮮明的教學研究型財經(jīng)大學而努力奮斗!
謝謝!
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇二
尊敬的各位老師、同志們：
大家好!我到隆或工作已有兩年時間，但真正跟全鄉(xiāng)的老師面隊面，今天還是第一次，說起來有些對不起大家。能參加今天的會議，我感到很榮幸，也感到很親切。可以說，我生來就與老師有著密不可分的關(guān)系，因為我父親、大哥都是老師，算起來我的直系親屬里面當老師的就有12個，從高中到幼兒園都有，唯一遺憾的是目前還沒有大學老師。從小我就是在教師這個大家庭中逐漸成長起來的，所以見到大家就像見到我的親人一樣。大家剛剛度過一個歡快的暑假，馬上就要投入緊張的工作，為使新學期各項工作能有序推進，今天我們召集全鄉(xiāng)小學教師來這里開會，主要目的是認真學習吳邦國委員長給田東縣作登鄉(xiāng)隴窮小學張玉玲同學的回信精神，總結(jié)今年上半年以來的教育工作，部署新學期的工作，動員和組織全鄉(xiāng)廣大教職員工，牢牢把握當前教育發(fā)展的良好機遇，振奮精神，齊心協(xié)力，真抓實干，努力促進今年教育事業(yè)的新發(fā)展。下面，我講兩個方面的意見。
一、正確面對取得成績，深入分析存在問題。
過去的半年，鄉(xiāng)黨委、政府始終高度重視教育工作，立足新起點，把握新機遇，堅持以教育教學和質(zhì)量建設(shè)為中心，推進改革，加強管理，扎實有效地推進各項工作，取得了較好的成效。
1、突出了教育教學中心，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。各地各校進一步落實教學常規(guī)，加強管理和檢查，規(guī)范教學行為，努力提高課堂教學效率。進一步推進素質(zhì)教育，促進學生綜合素質(zhì)的提高。各地各校進一步強化教學質(zhì)量意識，在現(xiàn)有的客觀條件下，強措施、加力度、多交流、比著干，爭先進位意識日漸增強。在教學質(zhì)量方面，我們鄉(xiāng)連年取得顯著成績，實現(xiàn)了新的持續(xù)進步。如20xx年榮獲自治縣“三考”三等獎，進步獎;20xx年榮獲一等獎;20xx年榮獲一等獎，進步獎。非畢業(yè)班期末水平測試成績一直名列全縣同級同類學校前茅。由于我們工作成績突出，中心校被評為百色市先進集體。
2、加強了隊伍建設(shè)和管理，廣大教師的業(yè)務(wù)水平進一步提升。加強了教師進修、請假、調(diào)動等管理，初步實現(xiàn)了人員管理的規(guī)范化、制度化。
3、積極爭取上級資金，基礎(chǔ)設(shè)施條件進一步改善。通過努力，我們籌資10余萬元新建了馬卡小學、道達小學、滴巖小學的學生食堂，爭取到投資38萬元的八峰小學教學樓，投資50多萬元的道達小學教學樓項目。在上半年抗旱救災(zāi)期間，我們爭取到投資10余萬元的隆或鄉(xiāng)中心校、八峰小學、龍爽小學共220立方米的蓄水池。還向縣直部門爭取到一批抽水機、水管、儲水設(shè)備、文具和部分辦公經(jīng)費等發(fā)放到相關(guān)的村校，學校的辦學條件得到了進一步改善。
4、安全衛(wèi)生工作力度加大，保證學校平穩(wěn)有序。今年來，從鄉(xiāng)黨委、政府到各學校，始終把安全衛(wèi)生工作放在首位，加強教育管理，加強相關(guān)人員責任，努力營造良好的校內(nèi)外環(huán)境，使涉校的各類事故和案件明顯減少。針對信訪問題和各類矛盾較多的現(xiàn)實，各學校高度重視，各負其責，認真開展調(diào)查處理和協(xié)調(diào)化解工作，為維護教育的和諧穩(wěn)定大局作出了貢獻。特別是抗旱救災(zāi)工作主動扎實，各地各校積極應(yīng)對，沒有出現(xiàn)一起因缺水引發(fā)的責任事故，確保了災(zāi)后學校工作的平安、順利。
這些成績的取得，是社會各界重視教育、支持教育的結(jié)果，更是全鄉(xiāng)教育工作者和在坐各位的辛勤耕耘、銳意進取的成果。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府對大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
二是辦學經(jīng)費緊張和學校發(fā)展需求矛盾仍然突出;三是新形勢下隊伍建設(shè)顯得日益緊迫，面臨業(yè)務(wù)素質(zhì)提升和師德師風建設(shè)的雙重任務(wù);四是學校管理有待進一步規(guī)范，特別是留守兒童的教育管理有待加強，抓質(zhì)量的措施有待進一步優(yōu)化等。這些問題和不足，必須在今后的工作中認真加以研究和解決。
二、突出今后工作重點，不斷創(chuàng)造新的成績。
下學期，我們要重點抓好以下工作。
一是加強學校德育工作，推進和諧校園建設(shè)。德育是學校教育的重中之重。要在學生中積極開展愛國主義、集體主義教育、法制教育、環(huán)保教育、心理健康教育、誠信教育等。誠信是現(xiàn)代社會的重要標志，是學生成長的基石。各學校要認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，多層面、多角度地開展誠信教育，把誠信教育與《中小學日常行為規(guī)范》結(jié)合起來，使學生從小養(yǎng)成講誠信的良好品德。促進學生人格的健康發(fā)展。
二是突出安全教育。安全事關(guān)師生生命安全，安全工作無小事，因此，學校要全面開展道路交通安全、飲食衛(wèi)生安全、游泳安全、安全用火、安全用電等安全知識教育，進行防火、防汛、防地質(zhì)災(zāi)害安全演練，提高學生的安全知識和逃生自救能力，對存在安全隱患的場所要徹底排查，不留隱患，不留死角。學校要制定安全制度、安全應(yīng)急預(yù)案，成立安全管理領(lǐng)導小組，校長要親自抓，一定要確保師生的生命財產(chǎn)安全。
三是加強師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)?？傮w看來，我鄉(xiāng)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、師德師風是好的。教師的職業(yè)特點決定了教書者必先強己，育人者先律己。教師要自重、自律，以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)，投身教育實踐，教師要增強自身免疫能力，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，身教重于言傳。各校要內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。要讓為人師表、教書育人成為每個教師的行為準則，倡導和弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。同時，要3嚴禁一切與教師言行不符的現(xiàn)象，杜絕聚眾賭博、體罰學生、亂收費等行為的發(fā)生。
四是加強領(lǐng)導、齊抓共管、提升學校辦學水平。今年11月，自治區(qū)教育廳將對我鄉(xiāng)學校常規(guī)管理進行督導評估驗收，這既是挑戰(zhàn)也是機遇，我們要牢牢把握這一契機，深化教育改革，強化內(nèi)部管理，把我鄉(xiāng)的辦學水平提到一個新的高度。
五是搞好教師績效工資。在教師中實施績效工資是黨和國家的大政方針，充分體現(xiàn)了黨和國家對教師的關(guān)懷，各學校一定要認真學習，深刻領(lǐng)會，準確把握政策，制定切實可行的方案，做到公平、公正、公開，達到激勵先進，鞭策后進的目的，保證國家政策的貫徹實施。
同志們，百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教育是一項長期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不能光靠某一部門、某一單位，必須全社會共同參與。今天國家和社會對教育提出了更高的要求，鄉(xiāng)黨委、政府也比以前任何時候都更加重視教育，關(guān)注教師。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，衷心希望廣大教育工作者既要總結(jié)成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。在新的學年里，我們要有新的目標，要齊心協(xié)力，再接再厲，爭取更好的成績。隆或的教育一直成績顯著，名聲在外，希望大家要樹立“今天我以隆或教育驕傲，明天隆或教育為我自豪”的從教精神，把吳邦國委員長的關(guān)懷化作抓好教育、加快發(fā)展的動力，用愛與責任去履行我們每一個教育工作者的神圣使命，用激情和汗水去譜寫我們隆或教育更加美好的明天!
謝謝大家。
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇三
各位老師、同志們：
大家好!今天，我們隆重集會，熱烈慶祝第三十個教師節(jié)。在此，我謹代表鄉(xiāng)黨委政府向辛勤奮斗在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和光榮退休的老年教師致以節(jié)日的問候!向今天受表彰的先進集體、先進工作者、優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向多年來一直關(guān)心、支持學校發(fā)展的各村委會、社會各界人士表示衷心的感謝和親切的問候!下面，我講三個方面的問題。
一、團結(jié)奮進，真抓實干，全鄉(xiāng)小學教育取得新業(yè)績。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。近年以來，全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦好人民滿意教育為目標，以強化學校管理為重點，大力加強教師隊伍建設(shè)，全面規(guī)范辦學行為，深入實施素質(zhì)教育，教育工作再創(chuàng)佳績。
1.教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。鄉(xiāng)教委始終把提高質(zhì)量作為教育的生命線，不斷深化教育教學改革、提高學校管理水平，廣大教師言傳身教、辛勤努力，促進了教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。各校根據(jù)教育系統(tǒng)安排的“三項重點”工作、學生營養(yǎng)計劃工程和“千名教師進萬家家訪”活動，大力宣傳、認真學習，積極走訪，深入討論;通過舉辦新秀能手賽講、教師課堂教學技能過關(guān)展示和校園體育藝術(shù)節(jié)等活動，促進教研教改工作深入開展，學校教學質(zhì)量較上年有了較大的進步(質(zhì)量綜合考核在去年上升4個名次的基礎(chǔ)上再上升4個名次，居于全縣二類學校中間名次)，各校教學工作進入了良性運轉(zhuǎn)的軌道。
2.辦學條件明顯改善。近兩年，在縣委縣政府的大力支持下，爭取項目支持，在小學新建教學樓2幢，學生食堂1幢，小學學生食堂1幢;今年利用街道改建，為小學修通下水100米，硬化校門;今年暑假期間小學維修校墻、修筑水路、院平等，共修筑土圍墻41.7米，水渠570多米，墊方近2200立方米，解除了暴雨給學校帶來的安全隱患;秋季學期順利撤并了兩個教學點;各校接通了網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了無線辦公通訊?，F(xiàn)在全鄉(xiāng)各小學教學條件基本達標，學校辦學條件的改善，提升了學校辦學的層次。
3.學前教育發(fā)展迅速。隨著幼兒園教學樓的落成，從招生規(guī)模、辦園條件、師資配臵上上了規(guī)模和檔次，今年6月份順利晉升為市級標準化幼兒園。在中心幼兒園的輻射帶動下，秋季學期設(shè)立了小學附屬幼兒園，其他各校附設(shè)了幼兒班。教委加大了學前教育的投資和管理力度，統(tǒng)一為幼兒班教室配備了電視、dvd、電子琴、桌面玩教具、幼兒圖書、飲水設(shè)備等教學和生活用品，從教室布臵到教師配臵都做到了最優(yōu)化。
4.安全穩(wěn)定工作卓有成效。始終把學校安全穩(wěn)定工作放在突出位臵，加強安全隱患的排查和整改力度，完善各項預(yù)案，嚴格落實責任，強化安全保衛(wèi)，突出安全教育，加強安全演練，提高了學生的安全意識和自救能力，多年來全鄉(xiāng)沒有發(fā)生學校安全責任事故。特別是各小學班子成員帶班、教師輪流值班護校，派出所定時定段巡邏，為建立長效的教育安全機制奠定了堅實基礎(chǔ)。
5.尊師重教氛圍更加濃厚。鄉(xiāng)黨委、政府在資金十分困難的情況下，盡最大努力為各校排危建校。各辦學單位、鄉(xiāng)直各部門和社會各界重視教育、關(guān)心教育、支持教育，為教育辦實事、辦好事、解難事，形成了良好的教育發(fā)展環(huán)境。這既是重視教育的結(jié)果，也是社會各界和廣大人民群眾關(guān)心、支持教育的結(jié)果。廣大教職員工，嘔心瀝血、默默耕耘，作出了突出貢獻。今天受到表彰的先進個人就是其中的杰出代表。正是有了這樣一支教師隊伍,我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才始終保持了良好的發(fā)展勢頭。今天在慶祝教師節(jié)感受豐收喜悅的時候，我再一次代表鄉(xiāng)黨委、政府向你們表示誠摯的感謝!
二、正視問題，查找不足，客觀看待全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展。
總體看，我鄉(xiāng)的小學教育工作取得了長足發(fā)展，但是在充分肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗的同時，也要清醒地看到：經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和人民群眾的現(xiàn)實需要，為教育的發(fā)展提出了更新更高的要求，我們的工作還存在一些問題和不足：
一是鄉(xiāng)財力十分薄弱，學校內(nèi)部教學設(shè)施配備不足，學校之間發(fā)展不夠平衡。二是師資嚴重不足，學科結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)矛盾比較突出，音樂、美術(shù)、體育、幼教專業(yè)教師短缺，老年教師、甚至體弱多病的教師仍要擔負著大量的教學任務(wù)。三是學校布點多，教育資源浪費嚴重。隨著城鎮(zhèn)步發(fā)的加快和家長追求優(yōu)質(zhì)的教育資源，每年有大部分學生轉(zhuǎn)入縣城或中心小學，農(nóng)村各小學人數(shù)逐年銳減麻雀雖小五臟俱全，該校至少得安排6名教師任教。
四是安全隱患仍然存在，安保措施落實等工作有待于進一步加強。五是教育教學管理水平、素質(zhì)教育、教學質(zhì)量還有待于進一步提高等。這些問題我們要認真分析、正視困難、正確對待，在今后的工作中逐步解決。
三、突出重點，精心謀化，推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)科學發(fā)展。
教育是最大的民心工程，寄托著千萬個家庭對美好生活的期盼。為此，我對全體教師提以下幾點希望：
一是要加強學習，提高素質(zhì)。教學相長，學無止境。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都應(yīng)該加強學習。尤其是教師作為知識的傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時俱進，不斷提高教學水平和綜合素質(zhì)，要把學習當作一大樂趣。教育系統(tǒng)要成為學習型系統(tǒng)，學校要成為學習型團體，教師要爭當學習型的典范。要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業(yè)知識，實現(xiàn)知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，努力拓寬知識面，做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。
二是要與時俱進，銳意創(chuàng)新。教師在教育創(chuàng)新中承擔著重要使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學的全過程。要樹立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強化創(chuàng)新意識，在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，努力開發(fā)學生的潛能，提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。
三是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻。傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為經(jīng)濟社會和諧發(fā)展培養(yǎng)合格人才，是人民教師的神圣職責。廣大教師要牢記黨和人民的重托，一方面，要大力弘揚陶行知先生當年倡導的“捧著一顆心來、不帶半根草去”的崇高精神，以培育人才、發(fā)展先進文化為己任。另一方面，要合理安排時間，充分利用時間的“邊角廢料”，提高時間的“復(fù)種指數(shù)”，做到工作、休息兩不誤。始終保持良好的精神狀態(tài)，恪盡職守，甘為人梯，真正無愧于人民教師的光榮稱號，無愧于人類靈魂的工程師。
四是要為人師表，教書育人?！皩W高為師，身正為范”。教書者必先強己，育人者必先律己。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學生具有重要的影響，教師不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要自覺加強師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平。一個人的生命既取決于長度，更取決于寬度。生命的長度是有限的，生命的寬度卻是無限的。教師雖然清苦，但是，如果我們把教書育人當作事業(yè)來做，等到桃李滿天下的那一天，我們將會感到無比自豪。這也就最大限度地延展了生命的寬度。因此，廣大教師要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。
五是做好安全工作，確保一方平安。學校安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定。安全工作是學校常抓不懈的重中之重的一項非常重要的工作，在新的學年里，各校要繼續(xù)加強安全知識的學習和宣傳、落實安全責任，杜絕各種安全隱患，包括防水、防火、防電，尤其是交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證安全制度的執(zhí)行，確保校園的平安，努力創(chuàng)建文明、和諧的校園。
老師們、同志們，教育是民族振興的基石，教師是人類靈魂的工程師。希望廣大教師淡泊名利、志存高遠，始終牢記人民教師的光榮使命，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，刻苦鉆研、奮發(fā)進取，在教書育人崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，為加快全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展，促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會爭先跨越做出新的更大貢獻!
最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福!
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇四
各位老師，同志們：
新學期開學以來，學生軍訓、開學典禮、南山集團30周年南山學院20周年慶典等大的活動頻繁。現(xiàn)在我們坐下來認真研究教學工作。20xx年我們開過一次教學工作會議，但今年的這次教學工作會議卻不同尋常，尤其特殊：因為我們明年就要迎接國家教育部本科教學工作水平評估。這次會議的主題突出，緊緊扣住“教學質(zhì)量與教學改革”這個重心，認真總結(jié)經(jīng)驗，找出差距和存在的問題，發(fā)揚民主、群策群力、集思廣益，共同研究提高教學質(zhì)量的對策。
上次會議，我們下發(fā)了《關(guān)于進一步深化教學改革提高教學質(zhì)量的若干意見》;這次會上，我校將下發(fā)“煙臺南山學院關(guān)于深入實施質(zhì)量工程的意見”?！皩嵤┮庖姟币蕴岣呓逃虒W質(zhì)量為目標，對教學工作的各個環(huán)節(jié)都提出了具體的措施和要求。希望各單位認真學習領(lǐng)會本次會議精神，積極發(fā)揮廣大教師的主觀能動性，將精力和活力投入到教學工作中去，投入到提高教育教學質(zhì)量上來，努力開創(chuàng)我校本科教學工作的新局面。
下面我就教學工作講六個問題，供大家參考。
一、突出教學中心地位，提高教學管理水平。
為什么要突出教學中心地位?
學校以教育教學為根本任務(wù)，學校各方面的工作圍繞教學展開，服務(wù)于教學。對于高校而言，教學、科研、社會服務(wù)是學校的三大職能，而教學是中心、是基礎(chǔ)。教學工作成為學校工作的重中之重，這是顯而易見的。
怎樣突出教學中心地位?
一是要領(lǐng)導重視教學。要牢固樹立教學質(zhì)量是學校生命線的意識，切實加強對本科教學工作的領(lǐng)導。一方面建立健全本科教學工作組織保證體系，另一方面始終圍繞提高質(zhì)量，認真研究解決本科教學中存在的問題。主要領(lǐng)導作為教學質(zhì)量的第一責任人，不僅要提出先進的辦學理念和明確的工作思路，而且要親自抓教學條件建設(shè)、制度建設(shè)和教育教學改革。分管領(lǐng)導則要全身心地靠上抓教學工作。
二是要政策強化教學。在人力資源配置上向教學一線傾斜，教學機構(gòu)設(shè)置合理，崗位設(shè)置科學，職能、職責明晰，人員配備到位。在教師管理與評價方面，設(shè)立教學質(zhì)量獎、教學優(yōu)秀獎、教學名師獎勵體系;深化人事分配制度改革，校內(nèi)津貼分配向教學人員傾斜，建立有效的激勵機制。
三是要制度保障教學。堅持從嚴治校、嚴格管理的辦學思想，健全和完善教學管理制度，嚴格學生管理制度，堅決防范和處置各類違紀現(xiàn)象，確保良好的教學秩序。
四是要科研促進教學。教師通過科學研究，提高學術(shù)水平，豐富課堂教學內(nèi)容，促進教材建設(shè)，并為學生的畢業(yè)設(shè)計(論文)提供實踐性課題，促進科研與教學相長;學生參與科研有效地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
五是要管理服務(wù)教學。以提高決策水平、管理效率和服務(wù)質(zhì)量為目的，不斷深化校內(nèi)管理體制改革與建設(shè)，使管理更好地服務(wù)于教學工作。各職能部門要制定具體措施，強化為教學服務(wù)的意識，經(jīng)常了解教學過程中存在的困難和問題，不斷增強為教學工作和為教師、學生服務(wù)的主動性和積極性，保證教學工作的正常進行。
從全面質(zhì)量管理的觀點來看，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量必須從全方位、全過程、全員來抓，所以全校各部門、各個單位和廣大教職工都需要關(guān)注教學工作。
二、追求公平、適切性及質(zhì)量三大目標，加強質(zhì)量文化建設(shè)。
不論公立還是私立高校，高等教育必須同時追求公平、適切性及質(zhì)量三大目標。
在教育公平、適切性上，我們受到社會的肯定。為了增加入學機會和促進教育公平，我們付出了巨大的努力。我們?yōu)槁浒裆峁┝司妥x大學的機會，體現(xiàn)了教育的公平性。我們實行校企合作，適應(yīng)用人單位的需求，調(diào)整課程，改革教學，使培養(yǎng)的人才具有很好的適切性。中國網(wǎng)大大學排名把我們排在民辦學校第一名，就是最有力的證明。下一步，如何進一步提高辦學質(zhì)量，這是我們追求的主要目標。
現(xiàn)在我校工作的基本思路是穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、辦出特色，這是擺在我們面前的重要任務(wù)。穩(wěn)定規(guī)模，我們已經(jīng)做到了;調(diào)整結(jié)構(gòu)，我們正在進行;提高質(zhì)量辦出特色，需要做大量的工作，所以我們要有決心和信心。今年投入了一千多萬元強化了校園文化建設(shè)，在此基礎(chǔ)上，要加強質(zhì)量建設(shè)。以前我們關(guān)注學生規(guī)模，注重機會公平，現(xiàn)在要強調(diào)質(zhì)量是第一位的。
高等教育發(fā)展到今天，教育教學質(zhì)量上升到“工程”的戰(zhàn)略高度。實施“質(zhì)量工程”，我們要繼續(xù)深入貫徹教育部20xx年“2號文件”精神，進一步深化教學改革，全面提高高等教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的高等教育。
如何提高教學質(zhì)量?
一要強化教學質(zhì)量是學校生命線的認識。提高教學質(zhì)量是確保人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是教學工作永恒的主題。必須進一步強化質(zhì)量意識、憂患意識，牢固樹立質(zhì)量生存、質(zhì)量取勝、質(zhì)量發(fā)展的觀念，把教學質(zhì)量作為學校發(fā)展的頭等大事常抓不懈。大學的榮譽，不在他的校舍和規(guī)模，而在于他對人的全面自由發(fā)展所提供的支持，在于它的一代一代人的質(zhì)量。
二要強化質(zhì)量道德觀、質(zhì)量價值觀、質(zhì)量行為觀教育。質(zhì)量文化建設(shè)包括：質(zhì)量意識、質(zhì)量標準、質(zhì)量保障體系、質(zhì)量評價體系、質(zhì)量監(jiān)督體系。一個不容忽視的問題是個別教師質(zhì)量道德缺失太厲害，有的不看卷子胡亂打分，這樣對教學評估影響不好。一個大學質(zhì)量上不去難以持久發(fā)展。因此要踏踏實實把質(zhì)量提上去。
三要建立各主要教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準。教學質(zhì)量是教學過程各個環(huán)節(jié)質(zhì)量的總和，課堂教學質(zhì)量和實踐性環(huán)節(jié)的教學質(zhì)量都需要進一步提高。要不斷加大教學管理規(guī)章制度的建設(shè)，進一步加強教學過程管理,優(yōu)化教學秩序,規(guī)范教學要求,提高我院教學質(zhì)量,使各主要教學環(huán)節(jié)質(zhì)量有標準可依可查。
四要形成科學、完善的質(zhì)量監(jiān)控體系，要健全嚴密的校、系、教研室三級質(zhì)量保障體系，實行督教督學和網(wǎng)上評教制度，建立任課教師、指導教師資格審核程序和制度，實行暫?；蛉∠谡n資格制度，實行教學事故認定與處理制度，建立健全教學質(zhì)量監(jiān)控和保證體系，確保教育教學質(zhì)量的不斷提高。
三、實施人才興校戰(zhàn)略，加強師資隊伍建設(shè)。
高質(zhì)量的師資隊伍是人才培養(yǎng)的保證，要建立一支數(shù)量適當、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿活力的教師隊伍。
學校教學工作的主體是教師，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。
要把師資隊伍建設(shè)作為頭等大事來抓。我們需要建設(shè)一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)的、能夠滿足學校教學科研需要的教師隊伍，需要一批學科帶頭人、專業(yè)到頭人、課程帶頭人和教學骨干。為實現(xiàn)這一目標，應(yīng)從以下幾個方面努力：
1、下更大決心引進優(yōu)秀人才。要對學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和教學需要三個方面的教師，以及所需教師的專業(yè)、年齡、學歷、職稱、數(shù)量全部作全面剖析。根據(jù)評估要求，1:18的生師比。我們要按照27:1來配備專職教師，按27:1配備兼職教師。缺額大的，可以就近在半島地區(qū)聘請相關(guān)大學院系教師來擔任兼職教師。他們的課程，可以集中幾周幾個月;可以讓名師講核心部分，余下部分我們自己的老師輔導。這個問題我講過，現(xiàn)在下面的動靜不大。各二級學院要盡快行動起來。
2、加強在崗教師的進修、學習和提高?，F(xiàn)在晉升副教授，省里要求必須有碩士研究生學歷。我們校內(nèi)也要修訂職稱晉升辦法，有自己的破格晉升的條件標準。我校將來引進教師的條件要求就應(yīng)該是博士+教授。因此要加強青年教師培訓和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，認真實施“中青年教師能力提升計劃”。提升青年教師學歷，安排教師在職深造、外出進修，對碩士博士給予學位補貼;提升中青年教師科研能力，對有科研成果的給予獎勵;提升中青年教師的教學能力，對新教師聽課計入工作量。安排教師到企業(yè)、到社會、到實際當中去學習、交流和實踐，提高教師的實踐能力，這是與我校人才培養(yǎng)定位相吻合的。
3、重視教師教學能力、教學水平的提高。各教學單位要把教師教學水平、教學能力的提高作為重要職責來考慮。提高教學質(zhì)量教學水平，要從培養(yǎng)青年教師做起。要通過沙龍、論壇、交流講評等多方面推動青年教師的成長。青年教師課堂教學競賽是一種很好的方式。教師一定要過好教學關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)關(guān)和教書育人關(guān)。我們提倡看文憑重水平，看學歷重能力?，F(xiàn)在有一些名校畢業(yè)的研究生講課一塌糊涂。反而有一些本科畢業(yè)的教師講課很受學生歡迎。當然，講課好不能代表一個教師什么都好，但講課好不好，這個教師就是不稱職的。
4.提高教師科研水平?，F(xiàn)在的大學必須強調(diào)教學與科研統(tǒng)一的原則，教學與科研在相當程度上出現(xiàn)重疊關(guān)系，這一點在本科的畢業(yè)設(shè)計和研究生培養(yǎng)中尤為明顯?？蒲惺窃础⒔虒W是流，沒有科研怎么能提高教學水平?要使我們的學生具有創(chuàng)新精神，教師不搞科研，學生不介入科研，是不可能的。作為一個好的大學教師，應(yīng)該除了傳授知識之外，還要把科研方法教給學生，使學生善于探索、善于思考、善于分析問題，這是很重要的。另外，高明的大學教師不應(yīng)該是學生從事科研的“擺渡人”，而應(yīng)該是“引路人”，去指點他、啟發(fā)他，創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識的形成或者創(chuàng)新能力的培養(yǎng)就是這樣一點一滴積累起來的。所以說，要搞好教學離不開科研。我們的教學科研，要根據(jù)“面向縣域經(jīng)濟和民營中小企業(yè)，與人才培養(yǎng)和社會實踐相結(jié)合，推動高新技術(shù)應(yīng)用，促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展”的科研定位，堅持“貼近市場、學研結(jié)合、效益顯著”的科研特色，注重技術(shù)應(yīng)用和技術(shù)創(chuàng)新。
5、提高教師待遇。我們不僅要引進人才，更重要的是留住人才，用好人才。讓大家充分感覺到在這里有用武之地，待得舒心。教師流動性大，這是民辦大學的共性，是私立高校面臨的挑戰(zhàn)。我們要下決心吸引和留住我們需要的教師，留住人才。學校必須留住合格的有才能的教學和研究人員。一個學院，一個專業(yè)，一定要選配好教師，有幾個過硬的好教師，這個專業(yè)就可以辦好。今年我們?nèi)耸路峙渲贫雀母?，薪酬設(shè)計做了調(diào)整，教師待遇有所提高。以后，學校將進一步改進薪酬設(shè)計，提高教職工待遇。我們的目的是希望不斷地改善教職工的經(jīng)濟待遇、生活環(huán)境、工作環(huán)境，要用事業(yè)凝聚人才，用實踐造就人才，用機制激勵人才，用法制保障人才，進一步激發(fā)大家的工作熱情和調(diào)動積極性。
6.加強師德師風建設(shè)。
南山學院內(nèi)在的優(yōu)勢，過去是、今后也將依然是師生員工對學院教育事業(yè)的摯愛和無私奉獻。
要健全《教師道德規(guī)范》、《教師行為規(guī)范》、《學術(shù)道德管理辦法》等制度;加強對教師的思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育以及學術(shù)道德教育;要通過舉辦教育培訓班、師德教育專題講座等措施，強化教職員工教書育人、管理育人、服務(wù)育人觀念。
要在教職員工中深入開展熱愛南山、服務(wù)南山、扎根南山教育，弘揚崇尚奉獻、追求卓越的南山精神，秉承忠誠、責任、勤奮、敬業(yè)的企業(yè)精神。
要切實加強教師師德修養(yǎng)、敬業(yè)精神的培養(yǎng)，促進教師嚴格履行崗位責任，嚴謹治學，從嚴執(zhí)教。要以愛心和賞識教書育人，以嚴謹和尊重關(guān)愛學生，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生，注重培養(yǎng)學生的終身學習能力、創(chuàng)新能力、學術(shù)批判性思維的能力，做學生健康成長的指導者和引路人。
要經(jīng)常開展師德師風檢查，認真組織課堂聽課，聽取學生對任課老師的意見，促進良好師德的形成與發(fā)展。
四、科學設(shè)置專業(yè)，加強課程建設(shè)。
專業(yè)和課程建設(shè)是教育教學的中心環(huán)節(jié)，是實施質(zhì)量工程的核心和重點。
教育部20xx年(教高)1號文件《教育部財政部關(guān)于實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程的意見》，對專業(yè)和課程建設(shè)做出具體規(guī)劃和要求。提出：資助15000名學生自主開展創(chuàng)新性試驗;建設(shè)10000種高質(zhì)量教材、3000門國家級精品課程和3000個特色專業(yè)點;資助3000名教師和管理干部開展對口支援交流;遴選1000個國家級教學團隊;建設(shè)500個實驗教學示范中心、500個人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和500門國家級雙語教學示范課程，獎勵500名國家級高等學校教學名師。為專業(yè)和課程建設(shè)指明了方向。
為貫徹教育部關(guān)于實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程的意見，根據(jù)我校深化內(nèi)涵建設(shè)的需要，確定特色專業(yè)建設(shè)要在已有的8個特色專業(yè)的基礎(chǔ)上，年內(nèi)要完成在建的10個特色專業(yè)，以后每年新建5個特色專業(yè)。要瞄準南山集團和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的新產(chǎn)業(yè)，重點建設(shè)航空、新材料、管理、旅游等專業(yè)。
在專業(yè)設(shè)置與結(jié)構(gòu)調(diào)整上，要遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學校定位，確立專業(yè)設(shè)置標準，做出專業(yè)合理建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要和本校實際調(diào)整專業(yè)，不斷優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)。
在精品課程建設(shè)上，要在現(xiàn)有21個精品課程的基礎(chǔ)上，年內(nèi)要完成在建的34個精品課程，以后每年新建10個精品課程。要通過課程改革和引進，新建本科專業(yè)課程20個，其中，精品課程5個，校本(特色)課程8個，要試點建設(shè)2個雙語教學示范課程。
在課程建設(shè)上，課程要突出基礎(chǔ)性、綜合性、實踐性、先進性，要體現(xiàn)傳授知識與綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)的融合、人文知識與科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的融合、教學與科研和生產(chǎn)的融合。根據(jù)不斷發(fā)展變化的社會需求和學生成才需要，創(chuàng)新課程建設(shè)，加快課程開發(fā)，建設(shè)特色課程。特別是要根據(jù)南山集團和半島藍色經(jīng)濟區(qū)發(fā)展，吸收行業(yè)和企業(yè)參與教學內(nèi)容和課程體系改革，建設(shè)一批區(qū)域經(jīng)濟需要、特色鮮明的校本課程。
要在專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)出20名校級教學名師、建設(shè)10種高質(zhì)量校本教材、建設(shè)5支校級優(yōu)秀教學團隊。
要通過專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，使我校的每一個院系都有自己的特色專業(yè)、品牌專業(yè)，每一個專業(yè)都有自己的精品課程和教學名師，要充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，使全校的教育教學水平邁上一個新臺階。
五、加強學風建設(shè)，培育高素質(zhì)人才。
學風有廣義狹義之分，廣義的學風包括學習之風、考試之風、教學之風。狹義的學風是學生在學校學習、生活等活動中逐漸形成并通過其言行表現(xiàn)出來的對學習、生活的態(tài)度和風尚。優(yōu)良學風是一種無形的教育力量，是學校教育質(zhì)量的基本保證和管理水平的具體體現(xiàn)，更是全面推進素質(zhì)教育、確保學生身心健康發(fā)展的需要。優(yōu)良的學風對于學生成長成才具有至關(guān)重要的作用。
我校學風建設(shè)狀況，總的評價是：南山比東海好，小學院比大學院好。
為保障人才培養(yǎng)目標的真正實現(xiàn)和落實，必須建立良好的學風。要制定全面調(diào)動學生學習積極性的政策與措施，開展行之有效的學風建設(shè)活動。
一要認真落實教育部下發(fā)的《高等學校學生行為規(guī)范》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》和學院學生管理工作和教學管理工作的有關(guān)規(guī)定，修訂管理細則，從制度上保證廣大學生遵守校紀校規(guī)。
二要完善學生管理工作機制，形成黨、政、班、團、學齊抓共管的良好格局，有效保證各項管理制度的落實。
三要強化思想政治教育。營造健康向上的校園文化，引導學生樹立正確的學習觀、成才觀、就業(yè)觀，調(diào)動學生學習積極性。大學是一個人未來人生的重要基礎(chǔ)時期。學生要處理好基礎(chǔ)課、專業(yè)課學習的關(guān)系，更重要的是要養(yǎng)成厚實的學習習慣，構(gòu)建一個有利于繼續(xù)學習的知識、能力體系，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四要完善學生獎學助學管理制度，推進學生“學習之星”、“科技之星”、“才藝之星”、“自立之星”、“實踐之星”、“就業(yè)之星”評選獎勵工作。深入開展名生工程，注重學生升本、考研的考核和獎勵，激勵學生刻苦學習發(fā)奮成才。
五要加強文明校園、和諧校園、綠色校園、陽光校園建設(shè);強化以依法辦學、民主管理為特征的學院制;以自主選課、個性發(fā)展為特征的學分制;以教授治學、嚴格管理為特征的監(jiān)事制;以校企合作、工學結(jié)合為特征的雙元制建設(shè)，促進優(yōu)良學風形成。
要以學風建設(shè)推進校風建設(shè)。校風、學風是密切相關(guān)的。校風影響學風，良好校風是良好學風的基礎(chǔ)。校風指引著學風建設(shè)的方向，良好的學風建設(shè)又推動著良好的校風建設(shè)。
六、以大學精神引領(lǐng)質(zhì)量工程。
我們的大學精神就是“以真理為伍、與時代同步”的校訓和“自主、自由、自律、自強”的校風。
“自由”在學術(shù)上有些爭議，在生活層面自由散漫被批評，政治上自由化也被批判，因而大家不敢講自由。在大學里講自由，應(yīng)該從哲學層面來理解，第一、自由意味著責任，這就是為什么多數(shù)人懼怕自由的原因。這是上一世紀大文豪蕭伯納說的。第二、自由以自律和他律為背景。第三、自由是人類智慧的根源。哈佛商學院的《管理與企業(yè)未來》一書中提到：自由是人類智慧的根源。書中有這樣一段話：“在知識經(jīng)濟時代，財富不過是在自由價值觀普及的社會里，無數(shù)個人活動的副產(chǎn)品。在個人自由得到最大保障的社會，民眾的智慧空前活躍，創(chuàng)新的東西也會不斷被提出，財富作為副產(chǎn)品也會像火山爆發(fā)般噴涌而出。管理則沒有這樣的功能，管理可以聚攏現(xiàn)有的智慧和力量，會創(chuàng)造一時的強盛，但會使智慧之源枯竭，為強盛的土崩瓦解埋下伏筆，而且無一例外地都導向死亡?！敝徊毮靠萍寂c財富的繁花，卻忽略了它賴以生存的自由土壤，甚至鄙視仇視自由，這是其他文化模仿西方文化屢敗屢犯的通病。人生就是一個追求自由同時享受自由的過程。第四、哥德認為“真正的自由不是你想做什么就做什么，而是你不想做什么就不做什么?！钡谖濉白杂墒菍Ρ厝坏恼J識和改造”。正如毛澤東所說：人類的歷史，就是一個不斷地從必然王國向自由王國發(fā)展的歷史?？朔つ啃?，認識客觀規(guī)律，從而獲得自由，在認識上實現(xiàn)一個飛躍，到達自由王國。我們說學者要有獨立的人格，自由的思想，這里的自由亦包含此意。
大學是一個知識共同體，是我們共同的精神家園。學術(shù)自由是人類智慧的源泉，是大學的核心理念。深入推進質(zhì)量工程，需要大學精神的引領(lǐng)。我們要在“以真理為伍、與時代同步”的校訓和“自主、自由、自律、自強”的校風的引領(lǐng)下，深刻理解民辦高等教育和應(yīng)用型本科教育，遵循高等教育規(guī)律和市場規(guī)律，開掘智慧之源，拓展創(chuàng)新之路，創(chuàng)造性地開展工作，全面推進質(zhì)量工程，使我們的教學工作達到一個新的水平。
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇五
尊敬的張副縣長、魯副縣長，同志們：
根據(jù)安排，我就全國教育大會、全國教育工作會議、縣委第十二屆四次全體(擴大)會議和剛剛勝利閉幕的縣“兩會”主要精神作傳達，安排部署20xx年春季學期開學及20xx年的主要工作。接下來，張副縣長要作重要講話，魯副縣長要提工作要求，鄧組長要作案例警示通報并提紀律要求，請大家務(wù)必認真學習，一并抓好貫徹落實。
下面，我講三點意見。
領(lǐng)會精神，提高站位，找準全縣教育改革發(fā)展方向。
20xx年9月10日，全國教育大會在北京召開。指出，教育是“黨之大計、國之大計”，思想政治工作是學校各項工作的生命線，培養(yǎng)什么人是教育的首要問題。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，要讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望。強調(diào)，教育工作必須做好“九個堅持”，即堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅持社會主義辦學方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅持深化教育改革創(chuàng)新，堅持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。要求，要在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)“六個方面下功夫”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
20xx年1月18日，全國教育工作會議在北京召開，要求教育系統(tǒng)要深入實施“奮進之筆”，“深入抓、抓深入”，攻堅克難、狠抓落實，為教育新發(fā)展新跨越開好局、起好步、奠好基。一是把“兩個大計”轉(zhuǎn)化為教育優(yōu)先的實際行動，在強化組織領(lǐng)導上多想辦法，在超前規(guī)劃上多出主意，在資源保障上多下功夫，使教育優(yōu)先發(fā)展真正成為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋。二是從薄弱處著手落實立德樹人根本任務(wù)。德育要朝著體系化努力，教育教學改革要深下去，體育美育要有剛性要求，勞動教育要有效開展起來，家庭教育要高度重視起來，以新的方式推進立德樹人工作。三是在全社會重振師道尊嚴。抓好師德師風建設(shè)，加大對鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的傾斜和支持力度，持續(xù)提升教師能力素質(zhì)，下大力氣為教師減負。四是打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)要取得決定性進展。牢牢兜住底線，抓緊補齊短板，加快縮小差距，實現(xiàn)“發(fā)展教育脫貧一批”任務(wù)進入關(guān)鍵階段的決定性進展。五是克服“頑瘴痼疾”破除體制機制障礙。把教育評價改革作為“最硬的一仗”來推進，繼續(xù)大力度深化教育管理方式改革，瞄準服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展深化改革，破解繼續(xù)教育發(fā)展難題，深化開放促進改革，在一些標志性、引領(lǐng)性、支柱性改革上取得突破。六是加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導。用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，把黨的政治建設(shè)放在首位，加強思想政治工作，加強黨的基層組織建設(shè)，確保教育系統(tǒng)和諧安全穩(wěn)定。
20xx年1月23日，中國共產(chǎn)黨xx縣第十二屆委員會第四次全體(擴大)會議召開;2月14日至17日，xx縣第xx屆人民代表大會第三次會議和中國人民政治協(xié)商會議xx縣第九屆委員會第三次會議召開。全會提出了20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展的目標建議。全會指出，20xx年是新中國成立70周年，也是脫貧攻堅最為關(guān)鍵的一年。全縣上下要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實中央系列會議及省委十屆六次全會、市委四屆四次全會精神，精準聚焦、盡銳出征，堅持標準、保障質(zhì)量，全面打好脫貧攻堅大決戰(zhàn)，為20xx年摘掉貧困帽子、實現(xiàn)同步小康的歷史性目標打牢堅實基礎(chǔ)。會議還對教育工作提出要求，要深化教育改革創(chuàng)新，全面提升教育保障水平，全面優(yōu)化教育資源配置，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過國家評估認定。
全縣教育系統(tǒng)要切實提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，深刻領(lǐng)會新形勢對教育工作的新要求，充分認識發(fā)展教育的重大意義，準確把握教育改革發(fā)展的要求，厘清學校發(fā)展的思路，找準全縣教育改革的方向。
統(tǒng)籌謀劃，主動作為，推動教育各項工作落地見效。
20xx年是教育改革發(fā)展的關(guān)鍵之年。全縣教育系統(tǒng)要按照“堅持兩個統(tǒng)領(lǐng)、緊盯一個目標、抓實兩項重點、深化兩項改革、實現(xiàn)六項提升”的“21226”工作思路，突出“早”字統(tǒng)籌謀劃，突出“硬”字壓實責任，突出“真”字務(wù)實作為，突出“嚴”字追責問效，全力抓好各項工作落實。
(一)堅持“兩個統(tǒng)領(lǐng)”，實現(xiàn)黨的建設(shè)和教育扶貧“雙推進”
堅持“兩個統(tǒng)領(lǐng)”，就是堅持以黨的建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展謀篇布局，以教育扶貧統(tǒng)領(lǐng)教育工作落實。全縣教育系統(tǒng)要以鐵的紀律和硬的作風作為保障，實現(xiàn)黨的建設(shè)與教育扶貧雙推進。
一是加強黨的建設(shè)。學校黨組織是黨在學校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要全面提升學校黨組織建設(shè)水平，創(chuàng)新黨組織活動內(nèi)容和方式，把黨組織工作融入學校教育教學工作中。要把思想政治工作作為學校黨組織的重要任務(wù)，做好教職工思想政治工作，引導教職工增強政治認同和教書育人責任感。要推進師德師風建設(shè)管理，強化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，培育宣傳師德標兵、教學骨干和優(yōu)秀班主任、德育工作者等先進典型，引導教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。要以更加嚴格的工作紀律、更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、更加認真的工作態(tài)度和高昂的精神狀態(tài)，落細落小落實學校工作。
二是推進教育扶貧。我縣20xx年實現(xiàn)全縣脫貧摘帽，教育扶貧主要任務(wù)是：加快學前教育發(fā)展、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、推進普及普通高中階段教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、加大貧困家庭學生高等教育資助力度、關(guān)愛特殊教育群體、支持技能人才培養(yǎng)與培訓、加強教師隊伍建設(shè)、提升教育信息化水平、建立和完善精準化貧困生資助體系、落實立德樹人根本任務(wù)。要針對建檔立卡學齡前、義務(wù)教育階段、高中教育階段、高等教育階段和學齡后五個階段教育群體分類施策，扎實抓好“四項重點任務(wù)”。一是夯實教育脫貧根基，聚焦學前教育和義務(wù)教育兩個人生起點階段，以及教師隊伍建設(shè)、特殊群體等薄弱領(lǐng)域，為建檔立卡等貧困家庭子女未來發(fā)展奠基。二是提升教育脫貧能力，緊緊圍繞中等職業(yè)教育和職業(yè)培訓兩個教育脫貧的重要抓手，通過辦好職業(yè)教育、到省內(nèi)外經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)接受職業(yè)教育、開展公益性職業(yè)培訓等方式，幫助建檔立卡等貧困人口不會因缺少技能無法就業(yè)而陷入貧困。三是拓寬教育脫貧通道，通過積極發(fā)展普通高中教育、完善資助服務(wù)體系等措施，拓寬建檔立卡等貧困家庭子女就學渠道。四是集聚教育脫貧力量，從精神動力、財政支持、教育幫扶、信息技術(shù)、社會力量五個層面，構(gòu)建多方參與、協(xié)同推進的教育脫貧大格局。全縣教育系統(tǒng)務(wù)必提振精神，一如既往地繼續(xù)扛起教育扶貧責任，聚焦突出問題，明確攻堅目標，鼓足攻堅氣勢，細化攻堅措施，完成工作任務(wù)。縣教育局駐村扶貧工作隊要發(fā)揮工作積極性和主觀能動性，對照清單一個問題一個問題解決、一個項目一個項目推進，做到“村村清、戶戶清、一口清”，帶動所掛聯(lián)幫扶村順利實現(xiàn)脫貧。
(二)緊盯“一個目標”，確保全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展通過驗收。
緊盯“一個目標”，就是緊盯義務(wù)教育均衡發(fā)展通過驗收這一目標。20xx年，義務(wù)教育均衡發(fā)展通過驗收是我們必須交出的答卷。義務(wù)教育均衡發(fā)展要順利通過驗收，十項指標是門檻、五個“一票否決”是底線、校園風貌是門面、檔案建設(shè)是支撐、群眾滿意是根本。目前，義務(wù)教育均衡發(fā)展已進入決戰(zhàn)決勝階段，全縣教育系統(tǒng)要以時不我待、只爭朝夕的精神，齊心協(xié)力謀發(fā)展，凝心聚力抓落實。
一是理清“四個清單”。2月底前，請善勇副局長牽頭，掛片領(lǐng)導配合，機關(guān)全員出征，按照分片聯(lián)系督查實施方案的要求，及時深入學校指導，結(jié)合年初統(tǒng)計報表，一校一校仔細算，一項一項找差距，全面盤清十項指標情況和檔案欠缺情況，列出問題清單、措施清單、責任清單、時限清單，掛片領(lǐng)導簽字負責，中心學校校長簽字接單，轄區(qū)學校校長簽字抓整改落實。
二是建好縣級展室。要及時完善檔案材料、整理文件資料匯編、策劃畫冊制作、撰寫特色材料、制作專題片、準備申報材料。3月中旬，由均衡辦牽頭，機關(guān)各股室配合，按照“立體式、成規(guī)模、有亮點”的要求，全方位打造縣級展室。要彰顯工作成效與亮點，彰顯窮縣辦大教育的不易，彰顯教育的日新月異，力爭做到“人無我有，人有我優(yōu)”。
三是繼續(xù)強化宣傳。各學校要在各類會議中，在學?；顒又校谛@建設(shè)中，繼續(xù)突出義務(wù)教育均衡發(fā)展這個主題。要借助校園廣播、校訊通、班級微信群、微信公眾號等媒介，利用板報、壁櫥、專欄等形式，通過更新維護增加永久性標語，繼續(xù)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作。均衡辦要及時策劃全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展模擬問卷調(diào)查工作，立即組織全縣模擬問卷調(diào)查，提升群眾對義務(wù)教育均衡發(fā)展的知曉率和滿意度。
四是抓好迎檢工作。全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收3月初要完成縣級自查，4月要接受“市考”，8月要接受“省考”，10月要迎接“國考”。各學校要配齊配強分管領(lǐng)導和工作人員，做到主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，工作人員具體負責。要完善檔案建設(shè)，規(guī)范裝檔，規(guī)范編號，做到一查就有、一核就實，確保各類檔案材料翔實，經(jīng)得起推敲。要持續(xù)開展示范學校、平安校園等創(chuàng)建活動，規(guī)范學校辦學行為，提升學校辦學水平。進一步強化學校常規(guī)管理，修訂管理制度，做好學生養(yǎng)成教育、大課間、校本課程研發(fā)、課外興趣小組活動，開齊課程、開足課時，規(guī)范使用功能教室，關(guān)愛特殊群體學生。要因地制宜，確立辦學理念、辦學目標，挖掘?qū)W校本土特色，開展特色教育，彰顯特色品牌效應(yīng)，全面提升校容校貌、師生風貌，提高驗收“印象分”。
(三)抓實“兩項重點”，全力夯實學生就學保障。
抓實“兩項重點”，就是抓實教育項目工程建設(shè)和“控輟保學”兩項重點，確保學生有學上、全上學、上好學。
一是抓教育項目工程建設(shè)。“喜得廣廈千萬間，師生盡歡顏”。20xx上半年是我縣教育項目工程大推進、大竣工時期，屆時無論城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，學校將是當?shù)貥酥拘越ㄖ?，面貌將煥然一新，成為最靚麗的風景。20xx年，要按照“未建項目抓開工、在建項目抓進度、完工項目抓驗收”的思路，抓實教育項目工程建設(shè)。第一，未建項目抓開工。要聚焦義務(wù)教育均衡發(fā)展目標任務(wù)，對教育項目工程進行再排查、再梳理，確保所有項目及時開工建設(shè)。要積極協(xié)調(diào)和會商相關(guān)部門，爭取在資金撥付使用、土地落實、項目審批等方面獲得指導和支持。各學校要主動向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)匯報，確保施工單位能夠在預(yù)定時間節(jié)點進場開工建設(shè)。同時，要盡快啟動xx縣中等職業(yè)技術(shù)學校和烏峰初級中學等重點項目建設(shè)工程，力爭今年取得建設(shè)性的階段成果。第二，在建項目抓進度。要以義務(wù)教育均衡發(fā)展測算學校的項目建設(shè)，云師大附屬xx中學、縣第一中學、赤水源高級中學的后期工程建設(shè)為重點，督促施工方和學校逐個制定項目工程推進方案，逐一明確項目工期，細化到每一季度、每一個月、每一個周、每一天工作任務(wù)。強化對施工單位的合同工期管理，落實教育局掛片領(lǐng)導、職能股室、項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)三位一體教育專項工程建設(shè)督查機制，執(zhí)行工程進度月通報制度，督促施工單位抓工期、促進度。進一步規(guī)范工程監(jiān)理單位行為，認真落實教育局項目聯(lián)系人、甲方工地代表、監(jiān)理工程師和施工單位質(zhì)量管理人員“四個到位”，嚴格把好工程質(zhì)量、工程材料、工程計量和安全措施落實“四個關(guān)口”，確保按時間節(jié)點完成建設(shè)任務(wù)。第三，完工項目抓驗收。要做好項目收尾工作，組織開展好質(zhì)量“回頭看”，有問題要迅速落實整改。要嚴格按規(guī)定做好項目工程款劃撥和竣工驗收決算工作，確保項目專項資金高效、安全運行。嚴格執(zhí)行工程質(zhì)量保證制度和責任追究制度，明確有關(guān)責任單位、責任人的職責，建立健全工程建設(shè)檔案，嚴肅查處工程質(zhì)量問題，確保建設(shè)一所、合格一所、達標一所。
二是抓實“控輟保學”?！翱剌z保學”是義務(wù)教育均衡發(fā)展工作驗收的“一票否決”內(nèi)容，是脫貧攻堅的硬任務(wù)、硬指標。要深入貫徹落實全縣20xx年“控輟保學”工作會議精神，進一步完善動態(tài)監(jiān)測機制，落實月報制和月通報制，強化督查指導，嚴肅追責問效，確?！翱剌z保學”工作取得實效。第一，迅速開展大排查。要迅速組織教師開展“大排查”，建實建準學校、年級、班級“三級”“控輟保學”臺賬，做到情況清、底數(shù)明。要理清并建準建實適齡學生、小升初學生、在校學生、異地就讀學生和特殊群體學生臺賬。要根據(jù)臺賬明細，制定問題清單、包保清單、措施清單，壓實責任。要將摸底排查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)層層把關(guān)簽字后報鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和縣教育局，確保“控輟保學”工作層層有抓手。第二，扎實開展大勸返。要主動向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)匯報，動員和組織好全體鎮(zhèn)村力量，及時召開“控輟保學”工作動員會，組織簽好承諾書。要壓實包保責任制，將任務(wù)分解到村到組、落實到人，把卡戶適齡子女、殘疾人子女、留守和流動兒童、服刑人員子女、少數(shù)民族女童、超齡學生等特殊群體作為重點，全面進行大勸返，努力消化輟學“存量”。第三，多措并舉保好學。各學校要在保學上下狠功夫，堅決防止一邊勸返、一邊輟學的現(xiàn)象。要按照年齡和失學原因，對未入學適齡兒童統(tǒng)一安排到相應(yīng)年級就讀;在初中學校開設(shè)職初班，對厭學、輟學傾向嚴重的學生，適當降低文化知識課難度，讓學生接受文化知識的同時，學習一些職業(yè)技能。要豐富校園生活，激發(fā)學生興趣，發(fā)揮學生特長，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位吸引學生。要落實學困生、貧困生、留守兒童“手拉手”“一對一”幫扶責任，依托“留守兒童之家”“鄉(xiāng)村少年宮”等，開展“獻愛心，送溫暖”活動。要針對無法隨班就讀、無法到特殊學校就讀的肢體殘疾學生和早戀結(jié)婚生子的學生群體，組織教師送教上門。要實行“劃片招生”，落實小學、初中“雙邊”交接責任，確保小學六年級畢業(yè)學生一個不少進入七年級。
(四)深化“兩項改革”，促進全縣教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
深化“兩項改革”就是深化學前教育和高中教育改革。一段時間以來，我們著力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，導致學前教育滯后，高中教育優(yōu)質(zhì)資源緊缺，今后，我們要以規(guī)劃建設(shè)、管理提質(zhì)、改革發(fā)展為主線，著力發(fā)展學前教育和高中教育，促進全縣教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是深化學前教育改革。要圍繞“一縣一示范、一鄉(xiāng)一公辦、一村一幼”目標，堅持建設(shè)與質(zhì)量并重、公辦與民辦并重、城市與農(nóng)村并重，嚴格學前教育機構(gòu)的審批和監(jiān)管，著力解決“入園難、入園貴”問題，力爭20xx年全縣學前三年入園率達80%。要實施“校改園”“班改幼”“村改幼”項目，統(tǒng)籌整合閑置校舍、村級活動場所等資源，加大“一村一幼”建設(shè)力度，確保每個行政村辦好一所幼兒園。要抓好中心園規(guī)范辦園，抓好示范園引領(lǐng)幫扶。要積極探索“集團化”辦學模式，深入研究鄉(xiāng)村“黨支部+集體經(jīng)濟+幼兒園”辦園模式，抓好五德大水溝、芒部松林、牛場高橋三處以村委會集體經(jīng)濟模式舉辦村級幼兒園試點工作。
二是深化高中教育改革。持續(xù)培育云南師范大學附屬xx中學，將云師大附屬xx中學打造成一所市級、省級示范性學校，引領(lǐng)輻射全縣教育教學管理水平的提升。要高標準、高起點興辦縣第一中學和赤水源中學，借助縣第一中學“百年老?！逼放?，整合品牌和規(guī)模優(yōu)勢，優(yōu)化教育資源，夯實辦學基礎(chǔ)，提升辦學實力，積極探索將縣第一中學、赤水源中學與全國名校聯(lián)合辦學，全力推進芒部中學等完全中學擴容提質(zhì)，著力引進優(yōu)質(zhì)民辦教育，努力擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，讓百萬群眾子女在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)高中教育資源。
(五)抓好“六項工作”，實現(xiàn)“六項提升”
抓好“六項工作”，實現(xiàn)“六項提升”，就是抓好教學科研、提升教育質(zhì)量，抓好隊伍建設(shè)、提升執(zhí)教能力，抓好學生資助、提升資助水平，抓好安全管理、提升保障水平，抓好示范創(chuàng)建、提升辦學水平，抓好陽光招考、提升規(guī)范程度。
一是抓好教學科研，提升教育質(zhì)量。提升教育教學質(zhì)量是教育工作永恒的主題，是教育系統(tǒng)長期堅持的中心，是教育工作者的神圣使命。教研室要積極組織開展全縣性教學研討工作，指導各級各類學校開展教學科研。強化教研團隊管理，指導9個“名師”工作室出成果、見成效。牽頭完善教學質(zhì)量獎懲辦法，進一步完善學校評價體系。各學校領(lǐng)導要親自掛帥，圍繞“教育教學質(zhì)量、課程課堂改革、教師專業(yè)成長”等重大命題，從“小”入手找準課題，從“點”開始深入研究，扎實開展校本教研工作。要認真組織開展中高考備考研討會，做好各類統(tǒng)測及成績分析工作。要讓學前教育“玩起來”，有效防止“小學化”傾向，讓孩子們在“玩”中幸福成長。讓義務(wù)教育“活起來”，豐富校園生活，提升課堂教學吸引力，讓學生個性得到張揚，特長得到發(fā)揮。繼續(xù)保持初中學業(yè)水平考試的良好勢頭，力爭20xx年全市前1000名(近三年分數(shù)為556-557之間)突破500人關(guān)口，540分以上優(yōu)生人數(shù)達到1600人。讓高中教育“優(yōu)起來”，結(jié)合實際建立健全特長生培優(yōu)制度，做好單科和全科特長生培優(yōu)工作。從1月17-18日全市統(tǒng)測的成績情況來看，我縣文科480分以上人數(shù)為125人，理科440分以上為536人(統(tǒng)測總分為720分，英語聽力30分，學業(yè)水平考試22分沒算在內(nèi))，我縣20xx年高考一本人數(shù)可望達700人，力爭超過800人大關(guān)。
二是抓好隊伍建設(shè)，提升執(zhí)教能力。教育大計，教師為本。要致力于教師隊伍建設(shè)，推動教育內(nèi)涵式發(fā)展。加強師德建設(shè)，教育引導廣大教師忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，不忘初心、為人師表，以德施教、依法執(zhí)教，以文化人、以德育人。以活動為載體，廣泛開展文藝活動、讀書活動、體育活動、爭先活動等，以活動凝聚人心，用活動激發(fā)干勁。加強教師培養(yǎng)培訓，完善評價激勵機制，組織骨干教師、教學名師、名班主任、教壇新秀等評選，大力表彰宣傳優(yōu)秀教師，樹立標桿，激勵教師比學趕超、勇立潮頭。依托云南師范大學附屬xx中學教學研究基地，繼續(xù)開展中學學科教師跟崗培訓，重點學習教學管理經(jīng)驗和模式。把城區(qū)縣直5所小學和2所幼兒園逐步打造成為小學、幼兒教育教師培訓基地，組織教師輪流到基地學校進行跟崗培訓學習。大膽探索，聘請全國知名教育家到我縣進行學術(shù)交流和教師培訓。積極推進東西部教育扶貧協(xié)作交流，選派優(yōu)秀校長(園長)、教師、教研員去上海、浙江和廣東等教育強省(市)跟崗培訓。做好中山市名師走進昭通市開展的教育幫扶學科研討交流活動，和東莞名師走進開展高考復(fù)習備考研討交流活動的前期準備工作。落實鄉(xiāng)村教師生活補助，繼續(xù)選派部分骨干教師與鄉(xiāng)村學校開展結(jié)對幫扶支教活動，分期分批安排鄉(xiāng)村學校校長和骨干教師到優(yōu)質(zhì)學校進行跟崗培訓。
三是抓好學生資助，提升資助水平。資助工作是教育扶貧的重要內(nèi)容。要認真組織貧困學生排查工作，動態(tài)追蹤學生貧困情況，精準掌握貧困學生信息。通過電話詢問、短信聯(lián)系等方式了解學生家庭貧困情況，排查貧困學生信息，實現(xiàn)貧困學生信息動態(tài)更新。積極開展情感關(guān)愛工作，對貧困學生開展生活關(guān)懷、思想疏導及有針對性的心理輔導，全體教師要與貧困學生交心談心，鼓勵貧困學生堅守夢想，戰(zhàn)勝困難，排除干擾，努力學有所成。要通過網(wǎng)絡(luò)、微信、家長會等形式，向建檔立卡貧困戶及其在校學生大力宣傳資助政策，積極回應(yīng)學生資助政策咨詢。要推進學生營養(yǎng)改善計劃提質(zhì)升級，建立學校食堂供餐督查督辦制度，對完成建設(shè)或改造任務(wù)，具備供餐條件而不實行供餐的學校，要限期供餐。要強化管理，堅守食品安全底線，把食品安全放在重要位置，進一步明確校長是學校食品安全的第一責任人。要規(guī)范操作，筑牢資金安全堤壩。進一步規(guī)范營養(yǎng)餐大宗食品集中分學校、分片區(qū)采購制度，做到陽光采購，保質(zhì)保量。進一步規(guī)范學校食堂財務(wù)管理，實行獨立建賬，日清周核月結(jié)，年終納入學校財務(wù)大賬管理，食堂財務(wù)信息每周向師生和家長公示，保證營養(yǎng)膳食補助資金全額用于學生營養(yǎng)改善。要向?qū)W生普及營養(yǎng)科學知識，讓學生掌握科學飲食方法，增強厲行節(jié)約反對浪費的意識，樹立科學的營養(yǎng)觀念，養(yǎng)成良好的飲食習慣。
四是抓好安全管理、提升保障水平。學校安全工作事關(guān)師生的切身利益，事關(guān)學校的改革發(fā)展穩(wěn)定，是學校工作的前提和基礎(chǔ)。學校校長(園長)、黨組織書記要切實承擔起學校安全“第一責任人”的責任，其他管理干部和教職工要切實承擔起“一崗雙責”的責任。要重視學校安全風險防控工作，始終堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，牢固樹立“安全無小事”的思想。進一步增強學校管理干部和教職工的責任意識，采取有效措施，排除各類安全隱患，落實責任制度。要開展安全教育月活動，有針對性地開展安全主題教育，定期研究和及時解決學校安全工作中的突出問題，積極化解校園矛盾，完善各類風險防控體系，層層簽訂安全工作責任書。要定期開展校園安全隱患排查工作，對檢查出的安全隱患要建立臺賬，明確整改時限，安排專人進行整改。要落實“一天一個溫馨提示、一月一個主題活動、一期一次安全講座、一周一次安全排查、一月一次安全總結(jié)、一校一本安全臺帳、一期一次家校專題、一生一份安全保險、一期一次工作交流”的工作要求。要加快校級應(yīng)急指揮機制建設(shè)，制定安全工作預(yù)案，完善值班值守制度。
五是抓好示范創(chuàng)建，提升辦學水平。繼續(xù)按照“一校一特色，一校一品牌”的發(fā)展思路，以“示范創(chuàng)建”為抓手，努力辦有特色的教育。要把示范學校創(chuàng)建與黨建示范創(chuàng)建、平安校園創(chuàng)建有機結(jié)合起來，從黨組織建設(shè)、校園風貌、常規(guī)管理、隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面進行打造，規(guī)范學校常規(guī)管理。對已創(chuàng)建的示范學校要進行全方位、深層次打造，對未創(chuàng)建的學校要遍地開花，著力打造有特色、有內(nèi)涵、有文化、有品質(zhì)的學校。把“立德樹人”作為根本任務(wù)，樹立健康第一的教育理念，弘揚勞動精神，突出規(guī)范發(fā)展，增強法治意識，以法治思維和法治方式推進和保障教育領(lǐng)域綜合改革，解決教育管理上的熱點和難點問題，努力讓法治精神成為一種習慣和常態(tài)。突出內(nèi)涵發(fā)展，找準學校價值文化的生長點，科學規(guī)劃好學校的文化設(shè)計，引領(lǐng)學校師生的精神意志、行為準則、行為方式，為全體師生描繪發(fā)展愿景、指明發(fā)展方向。動員教師、學生發(fā)揮聰明才智，用自己的智慧和雙手來點亮校園，用師生的作品裝扮校園，讓校園里到處都有師生的功績，處處流淌著師生朝向美好生活的影像，共同構(gòu)筑更好的學?？臻g。
六是抓好陽光招考，提升規(guī)范程度。考風考紀是學風建設(shè)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學生對考試認識與態(tài)度的集中反映，也是學風狀況的綜合展示。要強化考風考紀建設(shè)，突出考試導向，找準存在問題，找出解決辦法，規(guī)范考試流程。要強化宣傳，對師生進行誠信教育。規(guī)范招考程序，落實主考、監(jiān)考教師和巡視員的職責，加強考務(wù)人員教育培訓，加大巡查力度，確保各級各類考試公平、公正，持續(xù)實現(xiàn)“零事故”目標。要規(guī)范招生行為，繼續(xù)實施城鄉(xiāng)小學和初中劃片招生，推進陽光招生、陽光入學、陽光編班，有效緩解“擇校熱”“大班額”現(xiàn)象。要深入開展調(diào)研，根據(jù)學校布局、辦學規(guī)模、人口分布等情況，綜合考慮教育資源配置、特殊群體子女和殘疾兒童少年情況，廣泛征求學校、學生、家長及社會各界的意見和建議，制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學劃片招生方案，確保學生“應(yīng)入盡入”。要采取優(yōu)化校舍就地分流、鄰近學校異地分流、租賃校舍就近分流等方法，多方發(fā)力，確保本月底前全部消除“超大班額”，今年秋季學期不得再新增“大班額”，20xx年基本消除“大班額”。要抓好職教招生，組織實地考察，落實指標分配，強化督查指導，規(guī)范招生秩序，高效有序推進職教招生工作?？h職業(yè)中學和各生源地學校務(wù)必突出招生這個中心，提早擬定職教招生工作思路，著力謀劃春招“開門紅”，全力做好全年職教招生工作。
提前籌備，迅速行動，扎實做好春季學期開學工作。
一年之計在于春。各學校要立即從休假狀態(tài)進入工作狀態(tài)，充分利用開學前的黃金時間，抓早抓實抓好各項工作，做到忙而不亂、有條不紊，確保全年工作開好局、起好步、有成效、上臺階。
(一)提前籌備，抓好開學準備工作。
一是做到“六個到位”。即教師到位、學生到位、宿舍食堂準備到位、教材到位、安全排查、衛(wèi)生清理到位，營造干干凈凈、喜氣洋洋的開學氛圍，迎接新學期的到來。二是開好“三個會議”。即開好班子會，全面安排部署新學期工作;開好師德師風教育會，對教師進行一次深刻的思想教育;開好學生入學教育大會，抓好學生養(yǎng)成教育和校風校紀教育，營造良好的學習氛圍，建立穩(wěn)定的教育教學秩序。三是要做好抓開學第一天供餐。各供餐學校要及時清理食堂衛(wèi)生，炊具全面消毒，更新維護食堂用具，全面做好供餐準備。資助中心要提前謀劃，指導學校制定食譜，指導學校食品采購，確保抓開學第一天正常供餐。實驗中學、九棵樹學校、五小、三小要積極創(chuàng)造供餐條件，盡快完善供餐方案，力爭在3月份之內(nèi)啟動供餐。
(二)迅速行動，抓好近期重點工作。
一是及時啟動控輟保學工作。一方面，要深入貫徹落實2月16日召開的全縣20xx年控輟保學工作會議精神，全面摸清底數(shù)，及時核實建準卡戶學生、留守學生、輟學學生“三個臺賬”。另一方面，要立即開展“控輟保學”工作，扎實做好“四個一批”，確保輟學學生大幅下降。第一，完善手續(xù)減少一批。將16周歲及其以上的輟學學生，采取短期培訓合格后發(fā)放畢業(yè)證書，將其從輟學學生數(shù)據(jù)庫中篩除。第二，送教上門化解一批。針對無法隨班就讀、無法到特殊學校就讀的肢體殘疾學生和早戀結(jié)婚生子的學生群體，各學校要充分利用好自編教材，組織教師送教上門，解決他們的學習問題。第三，分類安置消化一批。要按照年齡和失學原因，對未入學適齡兒童統(tǒng)一安排到相應(yīng)年級就讀;在初中學校開設(shè)職初班，對厭學、輟學傾向嚴重的學生，適當降低文化知識課難度，著力增強學科趣味性，讓學生接受一定文化知識的同時，學習一些職業(yè)技能，培養(yǎng)學生就讀職業(yè)院校的興趣。第四，依法控輟勸返一批。主動配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委政府工作，依法擬發(fā)控輟勸返相關(guān)行政文書，催促學生監(jiān)護人履行法律義務(wù)，主動送其子女入學就讀。2月25日，市教育局要求上報勸返情況，請各學校會后及時啟動，按時上報開展工作情況。
二是及時開展職教春招工作。今年的春招工作要把握好“兩個重點”。一個重點是以縣職中電焊專業(yè)短期、中期和三年學制為重點吸納招收一批;另一個重點是以云南工業(yè)技師學院和城建學校為重點分流送出一批。
三是及時催促項目工程建設(shè)。會后，項目辦和各學校要及時催促還沒有進場的施工單位，責令其及時組織工人進場施工。已經(jīng)納入規(guī)劃的“班改幼”“校改園”工程，要加快改造進度，盡快投入招生辦園。各學校要落實一師一校整改，各中心學校要按照上個月17日義務(wù)教育均衡發(fā)展推進會要求，全面清理、整頓、撤銷“一師一?！鞭k學點，能撤的要做好群眾的思想穩(wěn)定工作，暫時不能撤的，要對校舍進行一次刷新，要硬化一定面積的活動場地，要保證有足夠課桌椅，要有公辦教師任教，確保社會穩(wěn)定。
四是及時啟動均衡迎檢工作。各學校要搶抓綠化節(jié)令，及時啟動校園綠化美化凈化工程，及時開展自查工作?？h均衡辦要牽頭做好縣自查工作，全面清查各學校均衡辦是否設(shè)立，人員是否到位，學校簡介是否準備好，宣傳工作是否到位，臺賬是否建立，檔案是否規(guī)范，常規(guī)管理是否落實，迎檢準備是否做足。
五是做好學前教育招生工作。已經(jīng)建成可以投入使用的幼兒園，各學校要統(tǒng)籌整合資源，配備足夠的課桌椅、師資等，充分利用村組力量開展招生宣傳，及時啟動招生辦園。
(三)強化督查，確保工作有序推進。
3月15日前，教育局將采取局班子成員包片區(qū)、股室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的方式，組成督查組深入全縣各學校進行督查。主要督查各學校的工作作風、開學氛圍、精神面貌、校園文化、內(nèi)務(wù)管理、紀律、衛(wèi)生等情況。對好的做法、好的經(jīng)驗要發(fā)現(xiàn)、總結(jié);對突出問題，要記載、分析，提出可行的指導意見;對工作不力、效果差、履職不到位的校長必須追責問責;對工作被動、影響惡劣的，堅決實行“一票否決”。
同志們，貫徹好縣委縣政府對教育改革發(fā)展提出的新部署新要求，落實好張副縣長的講話精神，執(zhí)行好鄧組長作的紀律要求，扎實做好20xx年春季學期開學工作和今后一段時間全縣教育各項工作，切實把“窮縣辦大教育、實現(xiàn)跨越趕超”的理念落到實處，辦好人民滿意的教育，需要我們秉承新時代精神，更加自覺地扛起教育新使命，立足新起點，致力新作為，全力推進全縣教育工作再上新臺階!
謝謝!
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇六
尊敬的各位校長、園長，各位老師：
大家上午好!首先，請允許我代表教育局黨委對大家一年來的辛勤工作表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天，我們表彰了7個先進單位，67個先進個人，五個單位進行了典型發(fā)言。對受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀!
廣金同志帶領(lǐng)大家學習了《莘縣教育局關(guān)于加強學前教育工作的意見》，這是一個討論稿，希望大家認真學習，提出修訂意見。會議還下發(fā)了《莘縣學前教育工作評估方案》(試行)，請大家認真學習。
剛才，世忠主任總結(jié)了一年來的工作，分析了存在的問題，安排了本學年的工作。
我們還參觀了實驗幼兒園，相信大家一定有了一個很深的感受。就我本人來說，每次到實驗幼兒園，都有新的感受，說明他們在不斷地發(fā)展著。
我想講兩個問題：
一、當前存在的主要問題。
1、幼兒園數(shù)量多，規(guī)模小，布點不合理。
2、辦園條件差，與全縣整體教育形勢不相稱。
3、師資數(shù)量少，專業(yè)素質(zhì)差，整體水平不高。
4、辦園不規(guī)范。主要表現(xiàn)在兩個方面：一是小學化傾向比較嚴重，二是還不同程度地存在著體罰或者變相體罰學生的現(xiàn)象。
二、下一步工作思路。
1、抓住“一個中心”。這一個中心就是“辦綠色學前教育”，記住三個關(guān)鍵詞：健康成長，快樂成長，未來負責。我們的實驗幼兒園做得就很好。今天我們參觀中，有三點感受深刻：一是環(huán)境育人(“破窗理論”，雅斯貝爾斯的理論等)，二是科學意識的培養(yǎng)(省人大副主任溫孚江，市長林峰海)，三是良好習慣的培養(yǎng)(諾貝爾獎獲獎?wù)呓邮懿稍L，小和尚剃頭)。
2、突出“兩個重點”。一是糾正小學化傾向，先抓縣城幼兒園，再抓農(nóng)村幼兒園;二是抓教師專業(yè)水平的提高，總體思路：上掛，下聯(lián)，橫穿。
3、強化“三大途徑”。一是抓好幼兒園硬件建設(shè)，二是抓好師資招聘和培訓，三是提升管理水平。
4、堅持“四個原則”。一是務(wù)實原則，二是創(chuàng)新原則，三是拼搏原則，四是和諧原則。
最后，大家要在工作、生活中唱好“三首歌”：《國際歌》，要靠自己!《敢問路在何方》，路就在腳下，自己的路自己走!《愛拼才會贏》，只有拼搏才能走向成功。
謝謝大家!
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇七
全縣教育發(fā)展面臨著新的形勢和任務(wù)，機遇前所未有，挑戰(zhàn)前所未有，許多新情況、新問題，需要我們以永不懈怠的精神狀態(tài)去面對，需要我們用一往無前的奮斗姿態(tài)去解決。我們必須清醒地看到，義教均衡差距依然較大。盡管教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示納入測算學校已全部達標，但需要“補的課”還很多，亟需完成的任務(wù)異常艱巨。我們必須清醒地看到，控輟保學形勢依然嚴峻。盡管目前失學輟學學生人數(shù)相比20xx年3月的數(shù)據(jù)已大幅下降，但是按照省市要求，我縣“控輟保學”工作的現(xiàn)狀與目標、問題與任務(wù)之間仍存在巨大差距。我們必須清醒地看到，項目建設(shè)任務(wù)依然艱巨。盡管項目建設(shè)已經(jīng)全面鋪開，但要在4月份前全面完工，任務(wù)還非常艱巨，進度十分令人擔憂，還需要進一步加快。我們必須清醒地看到，教育供求矛盾依然突出。盡管各類教育獲得長足發(fā)展，但要解決“入園難，入園貴”“大班額”、高中優(yōu)生外流等問題，依然任重道遠。我們必須清醒地看到，教育質(zhì)量提升依然艱難。盡管人民群眾對教育的獲得感顯著增強，但學校發(fā)展后勁挖掘、教學研討深入開展、教師用心用情投入等工作還需要下狠功夫。我們必須清醒地看到，學生資助落實依然粗放。盡管資助資金、人次數(shù)額巨大，但貧困寄宿學生生活補助發(fā)放、“雨露計劃”實施等仍不夠精準，政策宣傳還不到位。我們必須清醒地看到，輿情引導把控依然不夠。盡管積極向上、風清氣正的育人環(huán)境成為主旋律，但網(wǎng)上輿情時有發(fā)生，信訪案件居高不下，個別學校領(lǐng)導和教師站位不高，負能量還有生存空間。我們必須清醒地看到，學校安全防線依然脆弱。盡管20xx年安全工作風調(diào)雨順，沒有重特大安全責任事故發(fā)生，但部分學校安全教育管理思想防線有所放松，“如履薄冰”的憂患意識沒有牢固樹立。我們必須清醒地看到，師德師風問題依然不少。盡管大部分教師履職盡責、愛崗愛生的意識普遍增強，但仍然存在個別校長“行政味”過重，熱衷于各類名目繁多的公務(wù)活動，責任心不強，當甩手掌柜、搞遙控指揮;部分教師教育觀念滯后，消極怠工、敷衍塞責，更有甚者，嚴重挑戰(zhàn)法律和道德底線，嚴重敗壞教師整體形象。
這些問題的存在，有客觀的制約，更有主觀的差距，需要我們主動面對、積極化解。這些實實在在的問題，就是當前全縣教育改革發(fā)展的問題導向，就是教育改革發(fā)展的著力點和主攻方向。要解決好這些問題，需要站在新時代歷史方位的思想高度，把握我縣教育發(fā)展的新使命、新要求、新路徑。
一是深刻把握我縣教育時代方位新使命。20xx年，全縣要實現(xiàn)脫貧摘帽，義務(wù)教育均衡發(fā)展通過國家和省市評估驗收是前置條件之一;義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收通不過，全縣脫貧就摘不了“帽”，我們不能輸、不敢輸、也輸不起，20xx年義務(wù)教育均衡發(fā)展必須通過驗收。同樣，20xx年全縣正在開展省級慢性病綜合防控示范區(qū)及國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作，這是縣委縣政府立足當前、著眼長遠作出的一項重大決策部署，是進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境提升區(qū)域競爭力的現(xiàn)實需要，教育系統(tǒng)在創(chuàng)建中負有主要職責、承擔重要任務(wù)，務(wù)必以強烈的政治擔當，積極參與創(chuàng)建工作。時代賦予教育沉甸甸的使命，讓我們實實在在地感到使命神圣、責任重大、任務(wù)艱巨。
二是深刻把握我縣教育后發(fā)趕超新要求。近年來，我縣教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，基本解決了“有學上”的問題，正朝著“上好學”的目標邁進。但教育改革發(fā)展的理念還要不斷更新，教育體制機制改革還需深入推進，教育發(fā)展活力還需充分激發(fā)，教育現(xiàn)代治理體系還需不斷完善。教育還不能很好地滿足經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾的需求，人民群眾關(guān)心的“大班額”“擇校熱”等問題還沒有得到很好解決。教育信息化建設(shè)相對滯后，教師特別是農(nóng)村教師整體素質(zhì)有待進一步提升等等。我們要時刻保持清醒，堅持問題導向，提供更高質(zhì)量的教育服務(wù)，努力走出教育后發(fā)趕超新路。
三是深刻把握教育健康發(fā)展新路徑。今年1月，教育部黨組書記、部長陳寶生在20xx年全國教育工作會議上明確指出，教育系統(tǒng)要深入實施“奮進之筆”，“深入抓、抓深入”，攻堅克難、狠抓落實，要求把“兩個大計”轉(zhuǎn)化為教育優(yōu)先的實際行動、從薄弱處著手落實立德樹人根本任務(wù)、在全社會重振師道尊嚴、打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)要取得決定性進展、克服“頑瘴痼疾”破除體制機制障礙、加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導。我們必須認真分析形勢，花大氣力，用新思維，統(tǒng)籌謀劃教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略步驟和發(fā)展思路，把“跟跑”和“趕超”結(jié)合起來，切實擔負起教育工作新使命，努力交出一份讓黨和人民滿意的答卷。
聚焦重點，全力提升教育改革發(fā)展的質(zhì)量和水平。
教育事業(yè)是民生之首。全縣各級各類學校要從自身實際出發(fā)，著眼于解決人民群眾關(guān)心的“上好學”等實際問題，著眼于推進教育改革發(fā)展，著眼于當前重點工作，謀劃好新一年教育改革發(fā)展各項工作，繼續(xù)保持窮縣辦大教育、窮縣辦好教育的良好態(tài)勢。
(一)聚焦教育扶貧，強化扶智治愚。
扶貧必扶智，治貧先治愚;扶貧既要富口袋，也要富腦袋。教育扶貧是拔掉窮根、阻斷貧困的重要途徑，在脫貧攻堅中肩負著扶智治愚富腦袋的重要使命。全縣教育系統(tǒng)要認真貫徹全國扶貧開發(fā)工作會議精神，聚焦“發(fā)展教育脫貧一批”和“義務(wù)教育有保障”，以更過硬的作風、更強大的力度、更精準的措施，推進教育脫貧攻堅。
一是要抓好資助政策落實。要以保障義務(wù)教育為核心，加強與扶貧部門和“扶貧大數(shù)據(jù)”的有機銜接，建好教育扶貧數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，精準識別、動態(tài)管理建檔立卡貧困家庭在校生，全面落實各項資助政策，實施精準資助，杜絕因貧輟學，不讓貧困家庭的孩子輸在成長起跑線上。
二是要大力推進職教扶貧。要深入推進東西部教育幫扶協(xié)作，強化宣傳動員，做好職教招生工作，特別要高度重視、認真做好建檔立卡貧困戶學生的思想轉(zhuǎn)化工作，讓不能上大學的學生都能到職業(yè)院校就讀，習得一技之長，實現(xiàn)就業(yè)一人、脫貧一戶的目標?？h職業(yè)中學要切實增強內(nèi)生動力，鍛造自有品牌專業(yè)，促進產(chǎn)教深度融合，提升學校辦學活力。要及時啟動中等職業(yè)技術(shù)學校及實訓基地建設(shè)，超前謀劃，及早準備，高質(zhì)量、高標準、快速度建好學校，實現(xiàn)全縣職業(yè)教育提質(zhì)擴容。
三是要繼續(xù)抓好素質(zhì)提升。要繼續(xù)實施好人口較少民族推普脫貧攻堅工程，通過“語言扶貧app”、集中培訓、“小手拉大手，推普一起走”、結(jié)對幫扶等方式，加快推進青壯年普通話培訓力度，抓好學前學會普通話工作。
四是要努力辦好特殊教育。要實施特殊教育提升計劃，落實“一人一案”，通過特殊教育學?；蛱亟贪嗑妥x、隨班就讀、送教上門等方式，切實保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，提升殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。
五是要強化特殊群體關(guān)愛。要進一步加大“留守兒童之家”等建設(shè)，落實對留守學生、學困生、單親或離異家庭學生、勞教人員子女、孤殘、極度貧困少年兒童等特殊群體、弱勢群體學生的關(guān)心關(guān)愛，以不同方式、不同方法，在不同方面給予關(guān)心愛護，讓他們“同處一片藍天、共沐陽光雨露”，讓他們身心快樂、健康成長，促進教育公平、社會和諧文明。
(二)聚焦資源配置，促進教育均衡。
推進教育均衡發(fā)展是一個動態(tài)的過程，是一項系統(tǒng)工程，更是一項長期的任務(wù)。全縣教育系統(tǒng)要以資源重組、重新配置作為培育優(yōu)質(zhì)教育的突破口，著力改善學校辦學條件，奮力推進教育內(nèi)涵發(fā)展，全力維護學校安全穩(wěn)定，穩(wěn)步推進縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展。
一是全力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收在即，全縣教育系統(tǒng)要切實增強工作緊迫感，掰著指頭算、數(shù)著時間干，要進一步明確教育局領(lǐng)導班子成員和機關(guān)股室掛包聯(lián)系責任，加強督導，集中力量、重點攻堅、補齊短板，逐一對照評估內(nèi)容和認定標準，一項一項地做好達標工作，全力做好迎檢準備工作，確保順利通過評估驗收。要抓實項目建設(shè)，采取超常規(guī)手段，倒排工期，標旗推進，確保20xx年4月全面完成項目工程建設(shè)任務(wù)。要狠抓控輟保學，圍繞“底數(shù)清、工作實”，建立最精準、最嚴實的義務(wù)教育控輟保學數(shù)據(jù)，繼續(xù)下大力氣狠抓控輟保學，進一步落實聯(lián)控聯(lián)保責任體系，用好依法控輟保學“四個程序步驟”，確保適齡孩子百分之百完成義務(wù)教育，特別是建檔立卡戶適齡青少年兒童全部接受并完成義務(wù)教育。要強化部門聯(lián)動，加大綜合執(zhí)法力度，突出抓好重點鄉(xiāng)村、重點人群的“控輟保學”工作，把“控”的關(guān)口前移，“控”的方法措施實化細化、責任具體化，切實解決輟學打工、早婚輟學、厭學輟學等問題，實現(xiàn)義務(wù)教育“一個都不能少”的目標。要在質(zhì)量保學上作文章，增強教學趣味性，讓復(fù)學孩子“留得住、學得好、有自信”。
二是加快推進學前教育普及攻堅。要加快校點撤并步伐，盡快摸清底數(shù)，結(jié)合資源現(xiàn)狀，統(tǒng)籌規(guī)劃幼兒園園點布局，著力解決學前幼兒“有園上、上好園”問題。要統(tǒng)籌整合閑置校舍、村級活動場所等資源，做好“校改園”“班改幼”“村改幼”工作，確保每個行政村辦好一所幼兒園。我們將推動出臺縣委縣政府關(guān)于學前教育三年行動計劃，研究制定民辦普惠性幼兒園認定標準、民辦園分類管理實施辦法、規(guī)范幼兒園一日活動指導意見，全面提升幼兒園保教質(zhì)量。支持民間資本以租賃、租借、劃轉(zhuǎn)等方式將閑置校舍、空置廠房、鄉(xiāng)村公共服務(wù)設(shè)施改建為普惠性幼兒園，鼓勵街道、村集體和國有企事業(yè)單位創(chuàng)辦幼兒園，利用農(nóng)村閑置安全校舍和鄉(xiāng)村中小學富余安全校舍，按照“應(yīng)建盡建”“民辦優(yōu)先”的原則，完成幼兒園空白行政村新建園工作，實現(xiàn)“一村一幼”全覆蓋。要完善普惠性民辦幼兒園政策支撐，通過購買服務(wù)、綜合獎補、結(jié)對幫扶等方式支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，全力提升學前教育普及率。
三是著力推進高中教育提質(zhì)升級。要大力培育優(yōu)質(zhì)資源，持續(xù)推進云南師范大學附屬xx中學打造升級，進一步加大支持力度，不斷改善辦學條件，打造標準化省一級完全中學;要高標準、高起點興辦縣第一中學和赤水源高級中學，借助縣第一中學“百年老?！逼放疲掀放坪鸵?guī)模優(yōu)勢，優(yōu)化教育資源，夯實辦學基礎(chǔ)，提升辦學實力，積極探索將縣第一中學、赤水源高級中學與全國名校聯(lián)合辦學，全力推進芒部等鄉(xiāng)鎮(zhèn)完中擴容提質(zhì)。要努力擴大辦學規(guī)模，通過新建、整合、改擴建、置換等方式，引進優(yōu)質(zhì)民辦教育，擴大辦學資源，提供更多學位、創(chuàng)造更多機會，讓更多初中畢業(yè)生升入高中階段學校。要推進普通高中擴容，實施完全中學擴容提質(zhì)工程，將完全中學里的初中逐年剝離出來，騰出一批優(yōu)質(zhì)高中學位。要完善投入保障機制，落實好普通高中生均經(jīng)費撥款制度，建立生均公用經(jīng)費動態(tài)調(diào)整機制，推進高完中標準化建設(shè)，提高辦學效益。要盡早適應(yīng)高考改革，未雨綢繆，把課堂教學作為主戰(zhàn)場，以科學的教育質(zhì)量觀念為引領(lǐng)，認真組織各種教學研討活動，努力適應(yīng)新高考改革帶來的變化，提升教育教學質(zhì)量。
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇八
近期，聽了我校杜老師的一節(jié)研討課“部編版教材七年級歷史下冊《第9課宋代經(jīng)濟的發(fā)展》”，感觸良多，深刻地認識到只有精心的設(shè)計才能有靈動的課堂。
導入，點燃學生學習的激情。視頻播放動態(tài)的《清明上河圖》，讓學生從歷史上的名畫中感受北宋繁華的都市景象，形成強烈的視覺沖擊，通過學生對名畫上面的內(nèi)容進行描述和概括，很自然的導入到新課的學習。
教學步驟完整，教學思路清晰，教學重點突出。教師正確理解教材，準確把握教材的重難點，將教材整合成北宋經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)、北宋經(jīng)濟發(fā)展的原因、北宋經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果，跟容易操作。
圖文并茂，環(huán)環(huán)相扣，保持學生學習的激情。通過了解宋代經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)，提煉了新品種、新技術(shù)、新區(qū)域、多種類、新工具、新工藝、新城市、新足跡、新貨幣等關(guān)鍵詞，很好地理解這些因素在宋代經(jīng)濟發(fā)展中的作用，對“經(jīng)濟重心南移”做了很好的鋪墊。.精心制作課件，史實材料豐富，充分運用圖片、視頻等激發(fā)學生興趣，調(diào)動學習積極性，做到課件為教學服務(wù)，培養(yǎng)了論從史出的意識。
豐富的活動，多維的互動，強化學生學習的激情。精心設(shè)計問題，有目的性和針對性，能夠涵蓋課文的主要知識點。
很好地體現(xiàn)了歷史學科的核心素養(yǎng)之“家國情懷”和“時空觀念”。通過播放“南海一號沉船”、鏈接“安慶建城800周年”、經(jīng)濟重心南移動畫示意圖等，引導古今聯(lián)系體驗歷史、感知歷史，激發(fā)學生熱愛國家、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
板書設(shè)計重點突出，方便學生整理知識。
總結(jié)時給出的四段材料，留給學生思考的時間不夠，未達到效果。
一點想法：“結(jié)果”這一部分，教材側(cè)重介紹經(jīng)濟重心南移到宋朝時最后完成這一結(jié)論。教學中，教師可從體現(xiàn)知識的系統(tǒng)性和問題的探究性的要求出發(fā)，引導學生總結(jié)經(jīng)濟重心南移的過程，進一步探究南方經(jīng)濟發(fā)展的基本特點。從區(qū)域發(fā)展來看，除東南地區(qū)外，湘江以西的西南地區(qū)、兩廣地區(qū)也得到了開發(fā)。從發(fā)展狀況來看，最顯著的變化表現(xiàn)為茶樹、棉花等經(jīng)濟作物的種植得到了發(fā)展，絲織業(yè)、瓷器制造業(yè)、造船業(yè)等手工業(yè)技術(shù)領(lǐng)先世界。從南移結(jié)果來看，南方經(jīng)濟在中國經(jīng)濟中的地位已經(jīng)超過了北方、對朝廷的財政收入起著至關(guān)重要的作用，表明中國古代經(jīng)濟重心南移的進程最后完成。
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇九
同志們：
在中共xx縣委十二屆四次全體(擴大)會議上，縣委翟書記提出，要全面提升教育保障水平，用心用情讓老百姓的日子“好起來”。全面完成“薄改工程”，啟動烏峰初級中學建設(shè)，多方聯(lián)動抓“控輟保學”，多措并舉化解“大班額”，精準兌現(xiàn)貧困學生資助政策，堅決守住義務(wù)教育均衡發(fā)展底線，確保順利通過驗收。加快中等職業(yè)技術(shù)學校建設(shè)，全面啟動“雨露計劃”，確?！皟珊笊比窟M入職業(yè)學校就讀，鼓勵引導民營企業(yè)參與教育品牌提升行動，持續(xù)提升云南師范大學附屬xx中學品牌帶動力，提速赤水源中學對外合作辦學進程，加快第一中學振興步伐，推動高中教育加速變“短板”為“優(yōu)勢”，引領(lǐng)全縣辦學水平不斷提升。在剛剛閉幕的xx縣第xx屆人民代表大會第三次會議上，縣政府鄭縣長也對提高教育發(fā)展水平提出了明確要求。
剛才，彭局長安排了20xx年春季學期和今后一段時期的工作，明確了全縣教育系統(tǒng)“21226”的工作思路;縣紀委駐教育局紀檢組鄧組長作了紀律保障講話。兩位同志的講話，切合我縣教育實際，有很強的針對性和可操作性。
我縣教育工作要以立德樹人為根本任務(wù)，以深化綜合改革為根本動力，以增強人民群眾獲得感幸福感為根本標準，以加強黨的建設(shè)為根本保證，弘揚“團結(jié)奮進、拼搏創(chuàng)新、苦干實干、后發(fā)趕超”的新時代精神，把握教育歷史定位，明確教育根本任務(wù)，理解教育本質(zhì)要求，推動優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，辦好人民滿意的教育。
下面，我講幾點意見。
肯定成績，堅定推動教育改革發(fā)展的信心和決心。
過去的20xx年，是教育改革發(fā)展極不平凡的一年，是更有奮斗、更有態(tài)勢、更有成效的一年。一年來，面對嚴峻的發(fā)展形勢，全縣教育系統(tǒng)團結(jié)一致、沉著應(yīng)對、主動作為，教育工作取得了令人欣慰、令人鼓舞的成績。
——20xx年，我們馳而不息，基層黨建工作取得新成效。
一是黨建改革試點成功推行。在云南師范大學附屬xx中學等10所試點學校推行黨組織領(lǐng)導下的“校長負責制”，黨建引領(lǐng)新模式初步形成，實現(xiàn)了學校黨建與教育教學工作有機結(jié)合。二是組織隊伍建設(shè)得到強化。完成學?；鶎狱h組織換屆x個，選優(yōu)配強學校黨組織領(lǐng)導班子成員x人，清理整治軟弱渙散黨組織15個。黨組織覆蓋率達x%，黨的工作覆蓋率達100%。三是思想理論武裝不斷加強。依托88個“新時代講習所”，推行“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，牢牢抓住意識形態(tài)工作主動權(quán)，榮獲云南省教育廳“教育宣傳工作先進單位”。四是支部規(guī)范建設(shè)取得成效。創(chuàng)建規(guī)范化黨支部89個，創(chuàng)建黨建示范學校50個。強化黨風廉政建設(shè)，持續(xù)開展師德師風建設(shè)，以黨風引領(lǐng)行風，以行風促進師風，以師風促進學風，全面營造積極向上、風清氣正的育人環(huán)境。
——20xx年，我們精準發(fā)力，教育扶貧攻堅獲得新進展。
一是控輟保學工作跨越前行。20xx年3月，全縣中小學輟學學生高達x人，20xx年10月31日下降到x人。累計勸返6106人，送教上門295人。二是學生資助政策落實到位。發(fā)放各類教育補助資金x億元，資助貧困學生x萬人次，幫助11663名貧困大學生申請助學貸款x萬元。20xx年10月17日“國家扶貧日”開展“邀您一起助力學子圓夢”募捐活動，已募集資金x萬元，將對全縣x名貧困大學生進行扶持。規(guī)范實施學生營養(yǎng)改善計劃，積極推進社會捐助，中國扶貧基金會“加油計劃”項目等有序?qū)嵤?。三是教育幫扶協(xié)作積極推進。全面深入推進人才交流培養(yǎng)工作，有序推進職教招生宣傳、考察回訪等工作。培訓校(園)長和教研員38名;成功承辦東莞名師走進昭通教學研討活動，參訓教師600余名;完成東莞市扶貧協(xié)作招生x名，超額完成x人;妥善安置東莞市5名支教教師到學校任教;爭取東西部教育協(xié)作對口幫扶資金x萬元，規(guī)劃建設(shè)亨地中學學生食堂x平方米。
——20xx年，我們迎難而上，義教均衡發(fā)展實現(xiàn)新突破。
一是項目建設(shè)全面推進。一次性安排啟動涉及621所學校(含“一師一?！秉c和幼兒園)校舍及附屬工程建設(shè)項目，概算投資x億元，分八期累計招標啟動847個項目，將納入義務(wù)教育均衡發(fā)展測算的482所學校項目建設(shè)安排到啟動的工程項目。目前已完工項目42個，完成投資x億元。二是設(shè)施配備逐步完善。完成x萬元的中小學、幼兒園教學設(shè)施設(shè)備招標采購配發(fā)工作。第二批中央和省備案投入資金x萬元，為68所學校配備計算機教室78間。優(yōu)先為學生數(shù)x人以上的138所村以上學校配備計算機教室，交互式電子白板一體機x套。爭取社會力量捐贈圖書x萬冊，價值x萬元，配套設(shè)施及電腦等價值70余萬元。三是義教均衡穩(wěn)步發(fā)展。組織縣均衡辦人員赴大關(guān)、鹽津考察學習，成功承辦全市義務(wù)教育均衡發(fā)展暨控輟保學現(xiàn)場推進會，成功舉辦義務(wù)教育均衡發(fā)展主題演講比賽，圓滿完成20xx—20xx年度教育統(tǒng)計工作。
——20xx年，我們破冰前行，教育洼地填補進入新階段。
一是學前教育跨越發(fā)展。全縣學前教育三年毛入園率56.74%，比去年上升11個百分點。全縣幼兒園119所，其中公辦幼兒園39所，民辦幼兒園80所，有39所幼兒園(其中民辦3所)達到省定標準，縣幼兒園于20xx年晉升為省示范園。目前30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中，已建成公辦幼兒園51所，投入辦園的36所，工程建設(shè)接近尾聲能在20xx年春招生辦園的有10所，基本實現(xiàn)“一縣一示范，一鄉(xiāng)一公辦”目標。全力推進“班改幼”“校改園”建設(shè)，助推“一村一幼”盡快實現(xiàn)。二是高中教育快速發(fā)展。持續(xù)培育云南師范大學附屬xx中學，啟動投資1.2億元、計劃建筑面積x平方米的二期項目建設(shè)，已完成食堂、報告廳x平方米項目建設(shè)，學生宿舍和教學綜合樓項目主體已完工。著力打造赤水源高級中學，振興縣第一中學，以超常規(guī)手段、高位推動兩所學校項目建設(shè)，20xx年9月基本完成并投入使用。三是職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展?？h中等職業(yè)技術(shù)學校及實訓建設(shè)前期到位專項資金0.7億元，完成場平挖方量、填方量各62萬方，完成投資x萬元，20xx年申請的專項債券資金3.5億元已到位，新建學校指日可待。爭取國家和省級職教專項經(jīng)費x萬元，改擴建縣職業(yè)中學，合作辦學渠道不斷拓寬，效益逐步彰顯。全縣職教招生工作再創(chuàng)新高，全年完成職教招生x人，比20xx年增加x人。
——20xx年，我們砥礪奮進，學校辦學水平得到新提升。
一是教育資源持續(xù)優(yōu)化。順利完成縣一中高中部搬遷，促進縣四中擴容提質(zhì)，圓滿完成赤水源高級中學與洗白中學、塘房中學與白鳥附中合并辦學工作，啟動113所校點撤并工作。二是德育活動持續(xù)創(chuàng)新。成功承辦全市教育教學管理工作現(xiàn)場會并作經(jīng)驗交流發(fā)言。成功舉辦第二屆“園丁杯”運動會、“大課間”展演、“鼓號隊”展演、五四青年節(jié)文藝匯演、青少年校外活動大比武等活動，社會各界反響較好。創(chuàng)建“留守兒童之家”304個。獲得昭通市第二屆“彩云杯”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識競賽二等獎，獲全國青少年五好小公民主題教育讀書活動“紅旗飄飄，引我成長”先進集體榮譽稱號。三是示范引領(lǐng)持續(xù)彰顯。對第一、二、三批示范創(chuàng)建學校進行全方位、深層次打造，第四批14所示范學校創(chuàng)建工作扎實推進，一批叫得響、推得開、立得住的龍頭學校示范引領(lǐng)作用持續(xù)發(fā)揮。四是隊伍建設(shè)持續(xù)加強。爭取中小學教師招聘指標并完成招聘任務(wù)702人(其中特崗教師497人、高中緊缺教師196人、免費師范生安置9人)，完成城區(qū)學校教師招聘31人，組織全縣中小學教師交流輪崗289人。強化師德師風建設(shè)管理和信訪維穩(wěn)工作，關(guān)心關(guān)愛教師，及時足額發(fā)放鄉(xiāng)村教師1152人生活補助資金302萬元(其中省級劃撥102萬元，縣級劃撥200萬元)。五是招考程序持續(xù)規(guī)范。深化招生制度改革，嚴格執(zhí)行招生紀律，通過互派教師監(jiān)考巡視、局領(lǐng)導明察暗訪等方式，強力抓實考風考紀，徹底扭轉(zhuǎn)體育考試、非畢業(yè)班學歷水平監(jiān)測等“不規(guī)范、不嚴謹”等亂象，全年累計組織各級各類統(tǒng)一考試16次，參考人數(shù)高達71.95萬人次。六是校園安全持續(xù)穩(wěn)定。不斷加強安全教育管理，全年無一例校方安全責任事故，榮獲昭通市先進平安單位稱號，獲得昭通市全國青少年禁毒知識競賽優(yōu)秀組織獎以及xx縣毒品預(yù)防宣傳教育先進集體獎。
——20xx年，我們潛心教研，教育教學質(zhì)量邁上新臺階。
一是團隊引領(lǐng)效益明顯。投入300萬元教研專項經(jīng)費，加大教研團隊組建力度，優(yōu)化人員組成，把全縣優(yōu)秀教師、骨干教師、參賽獲獎教師不斷納入教研團隊，進一步提升教研團隊素質(zhì)能力。9個“名師”工作室“傳、幫、帶”作用不斷發(fā)揮，開展研修活動26次，開展工作坊研討會、教學指導培訓活動等12次，參與教師900余人次。二是復(fù)習備考取得實效。抓實高三復(fù)習備考工作，組織兩次市統(tǒng)測和一次省統(tǒng)測，認真進行數(shù)據(jù)分析，找準差距和不足，強化對各學校的指導;選派教師82人分三期到昆明、上海參加高中新課程改革培訓;邀請全國九大學科名師龔聲全等9人、北京市三家店中學專家團隊、廣州英語專家肖鵬、市教科所正高級教師尹宗義、東莞名師及縣教研員深入學校開展高考備考指導工作，參與師生5000余人次。舉行20xx年九年級學業(yè)水平考試備考研討會，全縣共500余人參加。三是教研活動深入開展。選派教研員、校長、教師379人次，外出參加跟崗培訓、指導交流等活動。重視培優(yōu)選優(yōu)，分學段、分學科組織全縣中小學課賽，片區(qū)賽參賽教師1000余人次，全縣決賽參賽教師274人次。選派高中12大學科第一名教師參加市級競賽，獲一等獎1人、二等獎7人、三等獎4人，其中xx中學鄧雅月獲昭通市教育局和昭通總工會聯(lián)合表彰音樂學科一等獎，并代表昭通市參加省級音樂學科決賽。組織開展xx縣優(yōu)秀自制玩教具展評活動和中小學實驗教學說課活動，推薦上報的優(yōu)秀作品，獲市級一等獎1人、二等獎5人、三等獎3人。芒部中學被命名為“20xx年昭通市科普教育示范學?！?。全縣上報申報課題20個并全部開題，其中9個課題獲得立項。四是教學質(zhì)量逐年攀升。20xx年，全縣高考人數(shù)11465人，綜合上線人數(shù)10878人，綜合上線率94.88%，一本上線人數(shù)從20xx年的403人增長到582人，二本科上線人數(shù)2895人;600分以上70人，其中文科15人、最高分623分，理科55人、最高分673分;xx縣第一中學獲昭通市教育局表彰一等獎，芒部中學、實驗中學獲市級二等獎，第四中學、大灣中學獲市級三等獎。中考優(yōu)生人數(shù)達到5023人，優(yōu)生率為全市第一名，557分以上450人(全市1000人)，540分以上(不含社會考生)1507人，比20xx年增加了168人。
一年來，全縣教育綜合改革的力度、工作推進的深度、發(fā)展成果的效度都是前所未有的，取得的成績也遠遠不止這些。取得這樣的成績，最根本的是得益于縣委縣政府對教育事業(yè)的高度重視，是全縣教育系統(tǒng)持續(xù)努力、開拓進取、苦干實干的結(jié)果，是各相關(guān)部門和社會各界真誠關(guān)心、鼎力支持的結(jié)果。在此，我謹代表縣人民政府向全縣教育系統(tǒng)干部職工和所有關(guān)心支持教育事業(yè)改革發(fā)展的同志們、朋友們，表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十
同志們：
當今世界，科學技術(shù)突飛猛進，綜合實力的競爭更加集中地體現(xiàn)在知識和人才的競爭上。教育事業(yè)不但與國家富強、民族振興緊密相連，而且關(guān)系千家萬戶。我們要建設(shè)經(jīng)濟強縣，實現(xiàn)全面小康的目標，就必須比以往任何時期都要重視教育、支持教育。目前，我縣有在校學生10萬多名，只有把教育事業(yè)辦好，提高質(zhì)量水平，保證廣大學生受到良好的教育，培養(yǎng)大批的合格勞動者和優(yōu)秀拔尖人才，定興的經(jīng)濟發(fā)展才會有后勁，全面建設(shè)小康社會的目標才會有更加堅實的基礎(chǔ)。
近年來，縣委、縣政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，大力實施“科教興縣”戰(zhàn)略，取得了顯著成績?！耙钥h為主”的管理體制逐步確立，教育基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善，危漏校舍改造和小學布局調(diào)整成效顯著，職業(yè)教育和民辦教育蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，極大地增強了全縣人民發(fā)展教育的信心和決心。在肯定成績、深化認識的同時，必須清醒地看到我縣教育發(fā)展中存在的困難和問題：一是教育發(fā)展不平衡，小學段教育資源需要整合優(yōu)化；高中段教育滯后，不能滿足廣大人民群眾迫切期望子女接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。二是教育投入仍顯不足。全縣“普九”欠賬1個多億，還有相當數(shù)量的中小學需要改建、擴建，高中辦學條件亟待改善，在一定程度上影響了教育事業(yè)的發(fā)展。三是職業(yè)教育還不能適應(yīng)縣域經(jīng)濟發(fā)展和勞動力轉(zhuǎn)移的需求，缺乏應(yīng)有的活力。四是教育外部環(huán)境還需進一步改善。因此，各級各部門必須正確把握形勢，切實增強責任感和緊迫感，自覺把做好教育工作作為關(guān)系定興發(fā)展全局的大事來抓，真正把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的.軌道上來，促進定興經(jīng)濟實現(xiàn)跨越發(fā)展。
對于當前和今后一個時期我縣教育工作的任務(wù)，吳縣長已經(jīng)做了全面部署。總體要求就是以創(chuàng)建教育強縣和辦人民滿意的教育為目標，切實落實“三個加強”，不斷深化“三項改革”，努力實現(xiàn)“三個加快”，全面提高教育工作水平，為推進經(jīng)濟社會跨越發(fā)展提供強大的智力支持和人才保證。
一是加強教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。基礎(chǔ)設(shè)施薄弱仍然是影響我縣教育快速發(fā)展的因素之一。今年，我縣面臨“普九”三輪復(fù)檢，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門高度重視，提早動手，扎實工作，堅決克服和摒棄觀望、畏難、拖延等消極思想，把“普九”攻堅作為當前一項重要的政治任務(wù)抓緊抓好，確保順利通過檢查驗收。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導要親自抓、負總責，分管領(lǐng)導要把主要精力用到“普九”攻堅工作上，深入學校，靠前指揮，突出重點，抓出亮點，力求通過“普九”攻堅帶動全縣辦學水平再上一個新臺階。教育部門要依據(jù)全縣學齡人口預(yù)測情況，不斷完善布局調(diào)整方案，壓縮學?？偭浚瑪U大單個學校規(guī)模，優(yōu)化教育資源配置，積極創(chuàng)建示范學校和教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
二是加強教育教學管理。要積極推行以學生自主發(fā)展為主體，以加強班主任隊伍建設(shè)和創(chuàng)建師生學習互動型班集體為兩翼的“一體兩翼”管理體制改革，不斷促進教育內(nèi)部管理科學化、制度化、規(guī)范化。要按照中小學課程改革的要求，不斷更新教育觀念和教學內(nèi)容，深化考試評價制度改革，全面推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
三是加強育人環(huán)境建設(shè)。要堅持德育為先，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，努力做到全員、全程、全面育人。要切實加強中小學周邊環(huán)境和文化市場管理，重點加大對網(wǎng)吧的治理力度，不斷強化學校門衛(wèi)和內(nèi)保工作，努力維護學校安全。要堅決剎住對學校的亂檢查、亂罰款、亂攤派行為。今后，對學校的執(zhí)法檢查，必須經(jīng)縣政府同意。各級各類學校也要增強政策觀念，規(guī)范收費行為，自覺接受監(jiān)督。要逐步建立健全資助貧困學生的幫扶機制，認真落實學雜費減免政策，切實做到“不讓一個學生因家庭貧困而輟學”。
我的講話完畢，謝謝大家！
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十一
各位老領(lǐng)導、老同志：
大家好！
適逢年終歲尾之際，把在座各位關(guān)工委老領(lǐng)導和老同志請來，一是研究探討今后關(guān)工委的發(fā)展，二是想借此機會對大家在過去一年的辛苦工作表示感謝。教育局在關(guān)心下一代工作上所取得的每一項成績，都凝聚著在座各位老同志的心血和汗水，凝聚著老一輩對下一代的無限深情。你們退而不休，把自身的天倫之樂延伸到對青少年的關(guān)愛上，自覺主動地承擔起關(guān)心、教育下一代的重任，盡心竭力，無私奉獻。我代表局黨委對大家長期以來所做的工作和給予鐵東教育的支持表示衷心的感謝，謝謝你們！
下面，結(jié)合今后的關(guān)工委工作，我提三點希望：
1、加強學習，領(lǐng)會文件精神。文件不領(lǐng)會，任務(wù)不明確，工作就沒有方向。大家要通過學習傳達遼教發(fā)[2011]25號《關(guān)于加強全省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織建設(shè)的意見》，以及省、市有關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認識，進一步領(lǐng)會關(guān)工委工作的性質(zhì)、方針和任務(wù)，將“圍繞中心，配合補充，因地制宜，量力而為，立足基層，注重實效”的24字關(guān)工委工作方針落到實處。
2、要當好支部的參謀，帶好關(guān)工委隊伍。要經(jīng)常與支部保持聯(lián)系，反映老干部的意見和建議，提出工作想法。要把更多的年富力強、熱愛關(guān)工委工作的老干部、老教師吸納到關(guān)工委組織中來。
3、要在“創(chuàng)品牌，促工作，抓實效”上下功夫。每所學校要選準自己的切入點，培養(yǎng)本校的特色，樹立自己的品牌，具有本校獨特的東西。
各位老領(lǐng)導、老同志，你們都既是學校關(guān)工委的領(lǐng)導者、組織者，同時又是直接參與者。今后，希望大家在身體條件允許的情況下，繼續(xù)支持關(guān)心下一代工作，繼續(xù)關(guān)心支持鐵東教育的發(fā)展！
最后，祝愿大家身體健康，精神愉快，幸福安康。謝謝大家！
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十二
同志們：
剛才，xxx縣長宣讀了縣委、縣政府《關(guān)于對20xx年教育工作先進單位進行表彰的決定》，縣四大班子領(lǐng)導為受表彰的先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)頒了獎；xxx縣長代表縣政府對全縣教育工作進行了全面總結(jié)安排，我完全同意。九象網(wǎng)http://下面，我再講三點意見：
當今世界，科學技術(shù)突飛猛進，綜合實力的競爭更加集中地體現(xiàn)在知識和人才的競爭上。教育事業(yè)不但與國家富強、民族振興緊密相連，而且關(guān)系千家萬戶。我們要建設(shè)經(jīng)濟強縣，實現(xiàn)全面小康的目標，就必須比以往任何時期都要重視教育、支持教育。目前，我縣有在校學生10萬多名，只有把教育事業(yè)辦好，提高質(zhì)量水平，保證廣大學生受到良好的教育，培養(yǎng)大批的合格勞動者和優(yōu)秀拔尖人才，定興的經(jīng)濟發(fā)展才會有后勁，全面建設(shè)小康社會的目標才會有更加堅實的基礎(chǔ)。
近年來，縣委、縣政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，大力實施“科教興縣”戰(zhàn)略，取得了顯著成績?！耙钥h為主”的管理體制逐步確立，教育基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善，危漏校舍改造和小學布局調(diào)整成效顯著，職業(yè)教育和民辦教育蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，極大地增強了全縣人民發(fā)展教育的信心和決心。在肯定成績、深化認識的同時，必須清醒地看到我縣教育發(fā)展中存在的困難和問題：一是教育發(fā)展不平衡，小學段教育資源需要整合優(yōu)化；高中段教育滯后，不能滿足廣大人民群眾迫切期望子女接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。二是教育投入仍顯不足。全縣“普九”欠賬1個多億，還有相當數(shù)量的中小學需要改建、擴建，高中辦學條件亟待改善，在一定程度上影響了教育事業(yè)的發(fā)展。三是職業(yè)教育還不能適應(yīng)縣域經(jīng)濟發(fā)展和勞動力轉(zhuǎn)移的需求，缺乏應(yīng)有的活力。四是教育外部環(huán)境還需進一步改善。因此，各級各部門必須正確把握形勢，切實增強責任感和緊迫感，自覺把做好教育工作作為關(guān)系定興發(fā)展全局的大事來抓，真正把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，促進定興經(jīng)濟實現(xiàn)跨越發(fā)展。
對于當前和今后一個時期我縣教育工作的任務(wù)，吳縣長已經(jīng)做了全面部署。總體要求就是以創(chuàng)建教育強縣和辦人民滿意的教育為目標，切實落實“三個加強”，不斷深化“三項改革”，努力實現(xiàn)“三個加快”，全面提高教育工作水平，為推進經(jīng)濟社會跨越發(fā)展提供強大的智力支持和人才保證。
一是加強教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?；A(chǔ)設(shè)施薄弱仍然是影響我縣教育快速發(fā)展的因素之一。今年，我縣面臨“普九”三輪復(fù)檢，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門高度重視，提早動手，扎實工作，堅決克服和摒棄觀望、畏難、拖延等消極思想，把“普九”攻堅作為當前一項重要的政治任務(wù)抓緊抓好，確保順利通過檢查驗收。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導要親自抓、負總責，分管領(lǐng)導要把主要精力用到“普九”攻堅工作上，深入學校，靠前指揮，突出重點，抓出亮點，力求通過“普九”攻堅帶動全縣辦學水平再上一個新臺階。教育部門要依據(jù)全縣學齡人口預(yù)測情況，不斷完善布局調(diào)整方案，壓縮學?？偭浚瑪U大單個學校規(guī)模，優(yōu)化教育資源配置，積極創(chuàng)建示范學校和教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
二是加強教育教學管理。要積極推行以學生自主發(fā)展為主體，以加強班主任隊伍建設(shè)和創(chuàng)建師生學習互動型班集體為兩翼的“一體兩翼”管理體制改革，不斷促進教育內(nèi)部管理科學化、制度化、規(guī)范化。要按照中小學課程改革的要求，不斷更新教育觀念和教學內(nèi)容，深化考試評價制度改革，全面推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
三是加強育人環(huán)境建設(shè)。要堅持德育為先，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，努力做到全員、全程、全面育人。要切實加強中小學周邊環(huán)境和文化市場管理，重點加大對網(wǎng)吧的治理力度，不斷強化學校門衛(wèi)和內(nèi)保工作，努力維護學校安全。要堅決剎住對學校的亂檢查、亂罰款、亂攤派行為。今后，對學校的執(zhí)法檢查，必須經(jīng)縣政府同意。各級各類學校也要增強政策觀念，規(guī)范收費行為，自覺接受監(jiān)督。要逐步建立健全資助貧困學生的幫扶機制，認真落實學雜費減免政策，切實做到“不讓一個學生因家庭貧困而輟學”。
我的講話完畢，謝謝大家！
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十三
同志們：
每年召開一次普通高中教學工作會議，是我們抓高中教育的一項長效機制，對提升我市普通高中辦學水平起到了極大地促進作用。剛才，會議對去年高中辦學水平的先進單位進行了通報表彰；三位教研員就如何應(yīng)對明年高考全國卷進行了全方位的解讀，提出了復(fù)習迎考建議，講得很具體、很透徹、很精辟；特別是庹局長作了一個很好的工作報告，對去年的工作進行了全方位的分析回顧，對下一段的工作進行了安排部署，提出了具體要求，我完全贊同，請大家抓好落實。下面，在庹局長講的基礎(chǔ)上，我再強調(diào)三點意見。
近年來，我們一以貫之地狠抓質(zhì)量建設(shè)、一如既往地深化教學改革、一往情深地推進學校文化，全市高中教育持續(xù)快速發(fā)展，質(zhì)量建設(shè)取得豐碩成果。今年我市高考成績持續(xù)攀升，連續(xù)6年穩(wěn)居全省第二（具體數(shù)據(jù)剛才庹局長進行了分析，這里我不再重復(fù)）。市直、石門、澧縣、桃源、臨澧等地教育質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)中有升，安鄉(xiāng)、津市、漢壽、鼎城等地后發(fā)優(yōu)勢進一步發(fā)揮，全市各省、市示范性高中的輻射帶動作用更加明顯，如常德市一中、芷蘭實驗學校、澧縣一中、桃源一中二本上線率在85%以上，石門一中二本上線率在90%以上，芷蘭實驗學校全省文、理科前100名分別有7人和2人，位居全省第2和第7、外國語學校學考合格率達100%；一般高中奮起直追的勢頭更加迅猛，如常德市三中、漢壽縣龍池學校、鼎城朗州高級中學、西湖管理區(qū)一中等學校，無論高考還是學考成績都大幅提升，正在成為我市高中群體的中堅力量。全市高中發(fā)展呈現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)均衡、特色鮮明、齊頭并進、生機煥發(fā)的良好局面，引起了中國教育報、湖南教育等多家媒體的關(guān)注和省內(nèi)外許多兄弟單位的注目，基礎(chǔ)教育質(zhì)量已成為我市教育一塊享譽三湘的“金字招牌”。對于取得的這些成績，市委、市政府是高度肯定的，全市群眾是高度滿意的。這里，我代表市教育局，向各位局長、校長、廣大教研員和一線教師表示衷心的感謝！
回顧近些年來我市高中教育的發(fā)展，有幾條經(jīng)驗值得我們認真總結(jié)和始終堅持：一是得益于各級黨委、政府對教育的高度重視和大力支持。各級黨委、政府對教育有求必應(yīng)，投入大量財力物力，下大力解決制約高中發(fā)展中的布局問題、債務(wù)問題和師資問題。如新建硬件全省一流的常德外國語學校、建立全市教育獎勵機制、將市直高中補課和高考獎勵經(jīng)費列入財政專項、各地高中債務(wù)實施財政兜底、澧縣啟動澧浦高級中學新建調(diào)整高中布局、安鄉(xiāng)大力實施縣一中整體搬遷，即將啟動的市一中提質(zhì)改造工程，等等，這些舉措充分體現(xiàn)了各級黨委政府對高中教育的特別關(guān)愛，為推動高中教育的跨越發(fā)展提供了堅強保障。二是得益于質(zhì)量建設(shè)的持續(xù)推動。各高中學校把質(zhì)量作為學校的生命線，始終以特色、優(yōu)質(zhì)為發(fā)展方向，深入推進學校文化建設(shè)，涌現(xiàn)出了以常德市一中、芷蘭實驗學校、澧縣一中、石門一中、桃源一中、臨澧一中等學校為代表的優(yōu)質(zhì)群體，為我市高中教育爭先進位打下了堅實的基礎(chǔ)；始終堅持抓質(zhì)量就必須全程抓、全面抓、全體抓的工作思路，把課堂作為抓質(zhì)量的主陣地，把提升課堂效率作為抓質(zhì)量的關(guān)鍵點，積極拓展教學科研，極大地促進教學互動、教學相長、教與學的質(zhì)量同步提高；始終堅持科學的質(zhì)量評價體系，初步建立了“從入口看出口、從起點看變化”的“增量”評價機制，極大地激發(fā)了學校和教師“育尖子、抓后進、促均衡”的積極性和創(chuàng)造性，造就了全省乃至全國聞名的區(qū)域內(nèi)重點高中“百花齊放、整體均衡”的“常德現(xiàn)象”。三是得益于全市廣大教師的勤奮努力。長期以來，各級教育行政干部、廣大中小學教師，包括各級教研人員，不講條件、不計得失，潛心鉆研、精心育人，在工作中傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。正是大家的苦干、實干和巧干，才取得了今天這樣來之不易的成績。所有這些經(jīng)驗都值得我們認真總結(jié)，并不斷完善和深化。
雖然我市高考已經(jīng)連續(xù)6年保持全省第二，但我們要清醒地看到，當前面臨的外部環(huán)境、競爭態(tài)勢更加嚴峻。首先，從我們追趕的目標長沙市來看，近年來，以長沙6大名校為首形成的教育集團（長郡、雅禮、師大附中、明德、長沙市一中），利用其行政優(yōu)勢、經(jīng)濟優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，通過“挖名師”、“掐尖子”，爭奪周邊優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)生源。據(jù)我初步了解，我市近幾年每年流失到長沙的優(yōu)質(zhì)生源和優(yōu)秀教師分別在xxx0名和20名以上，嚴重地沖擊到了我們高中教育的健康發(fā)展。如果我們沒有一批優(yōu)質(zhì)學校和教育品牌與之抗衡的話，目前的這種態(tài)勢將會更趨嚴重。其次，從追趕我們的對手其他市州來看，除長沙之外的其他市州都把我們作為了學習追趕的重點目標，像岳陽、益陽、株州等地先后到常德考察學習，郴州最近將組織一支35人的隊伍，由局長親自帶隊，下月初將來常德進行專題考察。由此可見，兄弟市州都在歷兵秣馬，著力趕超，我們目前的處境，好比于千帆競發(fā)中逆水行舟，若是稍有懈怠，就可能落于人后。再次，從高考改革的大背景來看，改革意味危機和機遇，大家都知道，常德高考成績的飛躍正是抓住了普通高中課程改革的契機，從而在09年實現(xiàn)彎道超越，一舉占據(jù)了全省領(lǐng)先的位置。此次高考改革是黨中央在全面深化改革的背景下做出的一項重大決定，其指向在于通過改革高考這根“指揮棒”，來消除教育發(fā)展中的種種弊端。在我看來，這次是一次回歸教育本真的自我修正，是一次教育理念、教學模式和評價體系的全面變革，其意義與作用決不亞于恢復(fù)高考制度。如果我們不能準確把握此次改革的實質(zhì)是促進學生健康成長成才、改革的方向是回歸素質(zhì)教育，從而未雨綢繆、提前應(yīng)對的話，就有可能在關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點上迷失方向，失去發(fā)展先機，從而步步落后。對于目前面臨的這些形勢，教育部門要有清醒認識，各位校長更要有清醒認識，我們千萬不能躺在功勞薄上沾沾自喜，一定要居安思危，居前思進，充分做好各項應(yīng)對準備，確保我們未來一個時期質(zhì)量不下滑，位置不落后。
目前，我市高中發(fā)展已經(jīng)站在新的歷史起點上，既需要發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，不斷更新辦學理念；又需要尋求新的突破口和增長點，全力打造更富內(nèi)涵、更加優(yōu)質(zhì)、更具特色的常德高中教育品牌。
1.要追求當一名專家型的校長。常德高中教育要永葆生機活力，一個重要條件就是要有一支好的校長隊伍。我市高中校長可以說是校長隊伍中素質(zhì)最高、能力最強的一個群體，也是最有希望成為名校長，成為專家型校長的。一直以來，我對校長隊伍寄予厚望，成教院每次校長培訓，我都要和大家一起交流；今天，我對各位也有許多期待，歸結(jié)來講是兩個方面：一方面，希望大家一定要做“先進教育理念的捍衛(wèi)者”。一些時候，我經(jīng)常聽到一些校長感嘆：有些事情想做但沒法做，比如素質(zhì)教育，有些事情不想做但不得不做，比如應(yīng)試教育。這讓我想到：為什么正確的辦學方向沒有被一些校長們所堅持？為什么辦重點班、違規(guī)補課的現(xiàn)象還是屢禁不止？是我們的校長認識水平不高、辦學理念低下嗎？我看不是，出現(xiàn)種種違背教育規(guī)律的辦學行為，最根本的原因還是因為我們的校長們被外部環(huán)境所左右，被教育功利思想所主導。魏書生這個優(yōu)秀的專家型校長曾說：“教育沒有太多的新鮮事，教育絕大部分的事都不是觀念不清。百分之九十的事，非不知也，是不行也；非不行也，是不恒也；非不恒也，是不樂也?！弊鳛橐幻ｉL，要時刻保持強大的教育定力，始終秉承先進的教育理念，不僅要做一個“痛苦的清醒者”，更要做一個“先進教育理念的捍衛(wèi)者”，要把“有教無類、因材施教、人人成才”，作為校長的教育理想；要把面向全體學生、促進學生全面發(fā)展，作為學校的基本價值取向；要讓不要過度的教學，不要過剩的分數(shù)，不要得不償失的成績，成為全體教師的職業(yè)操守，安安靜靜辦學，踏踏實實育人，守望麥田，靜待花開。另一方面，希望大家一定要做學校文化的引領(lǐng)者。這幾年，我們持續(xù)推進學校文化建設(shè)，全面打造雅致校園、書香校園、快樂校園與創(chuàng)新校園，有效地促進了學校的內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。我曾經(jīng)思考，我市高考文科成績一直處于全省第一，除了大家的共同努力，可能還有一個重要原因，就是通過持續(xù)推進學校文化，大力建設(shè)“書香校園”，極大地提升了學生的人文素質(zhì)。這次全國高考改革方案出臺以后，三門統(tǒng)考科目語數(shù)外中由于外語多次參考、數(shù)學難度大幅降低，只有語文的廣度和難度提升，因此語文在高考總分中的區(qū)分度會更大、最容易拉開學生檔次?？梢赃@樣說，得語文者得高考。我們現(xiàn)在大力倡導閱讀，就是希望培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，既利當下，更利長遠。因此，這項工作一定要持之以恒地抓下去。這里，還要拜托各位校長、局長抓“書香校園”建設(shè)的力度再大一點，資金投入再多一點、讓孩子讀書的時間再長一點，學校讀書的氛圍更濃一點。各位校長也要以身作則，把更多的時間和精力放在學習上，每年多讀幾本好書。同時，也要積極引導廣大教職員工養(yǎng)成愛讀書的好習慣，不斷開闊視野、更新知識儲備，力爭成為一名跟上時代步伐、受學生家長歡迎的好教師。
2.要追求有溫度的學校管理。為什么要提出這樣一個命題？大家都知道，學生畢業(yè)后，往往稱曾經(jīng)的學校為母校，是因為學校給學生留下了許多難以忘懷的記憶，和故鄉(xiāng)一樣，成為了許多人共同的精神家園。但是據(jù)我了解和觀察，現(xiàn)在有些學生走出學校后，不愿跟人再提起自己的母校、不愿再回到母校，甚至有的還詆毀母校。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？有一個重要原因，就是當初學校簡單粗暴的管理行為深深地傷害他的心靈和情感。當前，高中學生學習任務(wù)重、升學壓力大、學習時間長，再加上處于青春叛逆期，受社會影響，思想敏銳活躍，如果學校還是傳統(tǒng)守舊的管理模式，單靠簡單地說教、命令、請家長甚至開除的方式來進行恐嚇和管理，極易引起學生的反感和抵觸，嚴重的還可能讓一些學生心理壓抑扭曲，甚至引發(fā)極端事件，這樣的例子在我市也曾出現(xiàn)過。所以，當前高中學校亟需轉(zhuǎn)變管理方式方法，盡快從關(guān)注“冷冰冰的分”轉(zhuǎn)變到關(guān)注“活生生的人”，了解學生的心理感受，尊重學生的人格尊嚴，呵護學生的心靈，讓管理充滿綠色，讓管理更加人性。一個溫暖人心的學校管理，涉及到很多方面，希望各位校長多動腦筋、多想辦法。這里，我再重點強調(diào)一下生命教育的問題。今年是我局確定的“生命教育年”，市教育局專門下發(fā)了文件，各地也積極開展了實踐探索，如芷蘭學校全體教職工抓心理健康教育的模式、鼎城逆江坪中學開展“挫折教育”等等，都取得了一些好的成績和經(jīng)驗。各個學校要繼續(xù)把心理健康教育作為生命教育的重點，進一步加強心理咨詢室和師資隊伍建設(shè)，開展靈活多樣的心理健康教育實踐活動。同時，對留守學生、離異家庭子女、家庭變故學生等特殊群體，給予特殊的關(guān)愛；對學習壓力大、心理不穩(wěn)定等個別學生，要及時做好心理疏導，確保把問題解決在萌芽之中，為每一個學生的健康成長保駕護航。
3.要追求可持續(xù)的高質(zhì)量。分析此次高考改革，我認為，當前基礎(chǔ)教育仍然面臨著“三個沒有變”的背景，即：知識改變命運、教育成就人生的基本價值取向沒有變，考試配置教育資源的基本方式?jīng)]有變，高考作為選拔人才、導向素質(zhì)教育的基本功能沒有變。在這種大背景下，一方面，衡量高中教育的質(zhì)量標準仍然不能擺脫考試分數(shù)的評價，高考仍然關(guān)系千家萬戶的命運與福祉。另一方面，作為教育工作者又必須超越現(xiàn)實的教育功利，必須堅決摒棄把育人教育變成升學教育、分數(shù)價值高于人的價值的錯誤做法，旗幟鮮明地追求“可持續(xù)的教育質(zhì)量”。在我看來，這種“可持續(xù)的教育質(zhì)量”應(yīng)該是輕負高效的教學、規(guī)范有序的學校管理、對學生終身負責的培養(yǎng)模式和可持續(xù)發(fā)展的教育，是以人為本的“素質(zhì)化”的高分數(shù)，而不是急功近利的“應(yīng)試型”的高分數(shù)。實現(xiàn)”可持續(xù)的高質(zhì)量”，一要教學高效。要充分發(fā)揮教研部門的自身優(yōu)勢，有一些學校，聘請高考命題專家對教師開展專題輔導，準確捕捉高考命題信息，大力實施教師“精準教學”和學生“精準練習”，從而實現(xiàn)教學增值減負，高考事半功倍的效果。二要面向全體。不僅要抓尖子生、更要抓學困生；不僅要抓一本上線率、更要抓二本上線率；不僅要抓高考，更要抓學考中考；不僅要抓高三、更要抓高中全程；不僅要抓省市示范性高中、更要抓一般高中的成績提升。三要辦學特色多樣。要結(jié)合學校文化建設(shè)，遵循教育規(guī)律，積極探索走班制、小班化的教學模式改革，開設(shè)學生喜聞樂見的選修課程，舉辦各種社團組織，為不同類型、不同層次的學生提供豐富多彩的“課程套餐”、“課程自助餐”，促進學生多元個性化發(fā)展。
同志們，教育是介于理想和現(xiàn)實之間的事業(yè)，既需要尊重現(xiàn)實，更需要追求理想。站在新的發(fā)展轉(zhuǎn)折點上，讓我們昂望星空、腳踏實地，用努力和實力，讓我們的教育情懷落地生根，就一定會迎來常德教育又一個花開滿園的春天！
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十四
同志們：
今天上午，我們召開全鎮(zhèn)20xx年新學年教育工作會議，集中研究和部署新學年的工作，首先，我代表xx鎮(zhèn)黨委政府向一直以來辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣在教職工表示新春慰問！向受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀！向多年來一直關(guān)心支持xx鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的縣教體局領(lǐng)導表示衷心的感謝！剛才，袁校長的工作報告，思路很清晰，任務(wù)很明確，要求也很具體，希望大家按照袁校長的要求，將有關(guān)精神學習好、領(lǐng)會好，并貫徹落實到具體工作中去。做好新學年的各項工作，鞏固教育強鎮(zhèn)的成果，提升教育整體水平是鎮(zhèn)黨委、政府對教育提出的要求。
今天參加會議的是學校中層以上的行政領(lǐng)導和受表彰的先進教師代表。讓大家來參加會議，目的為了讓大家都來了解當前的形勢，明確新學年的任務(wù)，在各自的崗位上共同做好工作。行政班子是學校工作的核心，一個好的校長，可以帶出一個好的班子，一個好的行政班子可以管理好一所學校，可以說，在座的各位，你們是學校的骨干分子，是中堅力量，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對你們的工作寄予厚望。
20xx年的各項目標任務(wù)能不能順利完成，關(guān)鍵在領(lǐng)導。縣教體局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和社會各界對xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)是否滿意，關(guān)鍵在領(lǐng)導。xx鎮(zhèn)的教育干部，特別是在座的校長、主任包括我們一中、二中的全體班子成員，都是xx鎮(zhèn)教育的精英，是xx鎮(zhèn)教育的希望，是xx鎮(zhèn)教育的中堅力量。借這個機會，我提幾點希望與同志們共勉。概括起來說就是樹立“三個觀念”、做好“四個增強”。
一是要樹立正確的教育政績觀。校長既要抓好班子，又要帶好隊伍，既要管好教職員工，又要管好學生，任務(wù)重，責任大，必須樹立正確的政績觀，防止和克服急功近利。這就要求我們各位做好三方面的工作。一是始終把提高學校的教學質(zhì)量作為辦學的根本標準。學校是教書育人的主陣地，衡量學校領(lǐng)導的政績，最根本的是要看在師生平安的前提下，教學質(zhì)量是否真正提高，離開了這一點，一切政績都無從談起。二是始終把推進學校的發(fā)展作為不懈努力的目標。一個學校的辦學理念的形成、文化底蘊的積淀，不是一朝一夕的事情，要經(jīng)過幾任領(lǐng)導，甚至幾代人的努力才能形成。所以我們在工作中要防止和克服急功近利的短期行為，既要重視當前，一步一個腳印地干好當前工作，又要有長遠計劃，具有戰(zhàn)略家的眼光。三是始終把教職工和人民滿意作為衡量工作的尺度。讓教職工滿意，就是我們每一個領(lǐng)導干部都要相信群眾，依靠群眾，調(diào)動全體教職工的積極性。在日常工作中要注意關(guān)心教職工的疾苦，傾聽教職工的呼聲，盡心竭力地為他們多做實事，多解難事，多做好事，全心全意地依靠他們辦好教育。我們中層干部在工作中要克服三種錯位現(xiàn)象：向上、向下、壟斷錯位現(xiàn)象。杜絕做老好人、做群眾的尾巴、做事后諸葛亮。
二是要樹立綜合的教育效益觀。工廠、企業(yè)、商店都有個效益問題，教育也有個投入與回報的問題，這就是效益。如何在投入不變的情況下，爭取更大的產(chǎn)出，爭取更大的效益，這就是每一位學校領(lǐng)導應(yīng)該時刻思考的問題。我認為，應(yīng)該具體把握好以下“三個堅持”。一是要堅持向科學決策要效益。領(lǐng)導干部在工作中，在進行決策的過程中，要堅持集體領(lǐng)導、宏觀統(tǒng)籌，善于集中班子成員的智慧，善于集中群眾的智慧，反復(fù)進行可行性論證，防止盲目做決策，力爭使所有的決策都是科學的決策。二是要堅持向嚴格管理要效益。學校管理包括學校教學管理、德育管理、教師管理、學生管理、體育衛(wèi)生管理、總務(wù)工作管理等各方面。向管理要效益，一方面要用好、用足政策，挖掘自身潛力，另一方面要精打細算，確保有限的資源得到充分利用，取得最好的成效。三是要堅持向一流標準要效益。學校必須把改革創(chuàng)新作為發(fā)展之策，動力之源，治校之道，以改革的新思路、創(chuàng)新的新突破來謀求學校各項工作的發(fā)展。學校要瞄準教育發(fā)展的前沿，在更大范圍內(nèi)找好參照座標，把辦學的標準立在高人一籌、創(chuàng)新一步上，使辦學的理念在內(nèi)涵上更具特色，更加豐富，做到在標準經(jīng)費內(nèi)取得更大的效益，在同樣的條件下干得更好、更出色。
三是要樹立真抓實干的教育行動觀。真抓實干就是在實際工作中要防止和克服形式主義、做表面文章的不良風氣。真抓實干不只是個工作作風的問題，還是個精神狀態(tài)問題，是對教育事業(yè)的責任感問題。為此，我們要大力倡導“三種作風”。首先要大力倡導重實際、干實事、求實效的作風。要有一股腳踏實地、埋頭苦干的實勁，既要做好容易出成績的工作，也要重視做好那些一時難以看出明顯成果，一時不易被領(lǐng)導知道，一時不抓也不會出大問題，但對學校建設(shè)和發(fā)展很有意義的工作，真正做到默默無聞干事業(yè)，腳踏實地抓落實。其次要大力倡導具體抓、抓具體的作風。教育管理中的問題都是具體的，要干好實事必須狠抓具體。再次要大力倡導常抓不懈、一抓到底的作風。對學校改革發(fā)展管理等經(jīng)常性的工作，要像住家過日子一樣，辦好每天、每周、每月必辦的事，年復(fù)一年打基礎(chǔ)、日復(fù)一日抓落實。
一是增強謀全局的本領(lǐng)。古人云：“不謀全局者，不足謀一域；不謀長遠者，不足謀一時”。增強謀全局的本領(lǐng)，最重要的是加強學習。學習是進步的前提，是發(fā)展的前提，是創(chuàng)新的前提。面對新的挑戰(zhàn)和壓力，我們首要的任務(wù)是加強學習，以學習應(yīng)對挑戰(zhàn)，以學習增強才干，以學習凝聚智慧，以學習開拓思路。希望我們各位要盡量擠出時間來多讀書學習，多思考問題，多謀劃發(fā)展，把學習作為一項重要的生活方式和基本功，努力成為“眼界寬、思路寬、胸襟寬”的學習型干部，做有思想、有理想、有實踐的教育家。
二是增強抓落實的本領(lǐng)。落實就是能力，落實就是水平，落實就是實績。20xx年的全鄉(xiāng)教育工作任務(wù)非常繁重，為確保全年各項目標任務(wù)的順利完成，希望我們在座的各位，要不斷提高執(zhí)行力，在狠抓落實上下功夫，確保各項工作落到實處。要抓重點、重點抓，以求真務(wù)實的作風、志在必成的精神，把重點工作落實到每個崗位、每個環(huán)節(jié)、每個時段、每個人頭，一件一件分解責任，一件一件組織落實，一件一件檢查考核，真正做到層層抓落實、人人抓落實、事事抓落實。
三是增強保質(zhì)量的本領(lǐng)。打江山容易保江山難。各位要身先士卒、率先垂范，培育和實踐三種精神：第一，特別講奉獻的敬業(yè)精神。要甘為人梯，默默奉獻，艱苦拼搏，努力耕耘，去創(chuàng)造xx鎮(zhèn)教育的一個又一個的奇跡，為xx教育的持續(xù)高位走強作出新的更大的貢獻。第二，特別肯鉆研的吃苦精神。傾注比別人更多的心血，樹立比別人更高的標桿，掌握比別人更強的本領(lǐng)，以科學的方法、創(chuàng)新的手段牢牢占據(jù)競爭的制高點。第三，特別善協(xié)作的團隊精神。牢固樹立團隊作戰(zhàn)的理念，相互學習、相互支持、相互協(xié)同、相互幫助，既立足崗位，認認真真地做好自己的本職工作，又全局在胸、協(xié)同合作，為全面完成教育教學工作的各項目標任務(wù)，最大限度地發(fā)揮作用。
四是增強促和諧的本領(lǐng)。平安穩(wěn)定是天大的事情，每一起事故背后都可能是一個家庭的破碎，都可能是無盡的悲痛，都可能是扯不盡的信訪。同志們不僅要承擔起提高教育教學質(zhì)量的責任，也要承擔起加強常規(guī)管理、維護教育和諧穩(wěn)定的責任，切實把“一崗雙責”落到實處。各單位主要負責人都要承擔起、承擔好應(yīng)盡的工作責任，做到在崗、在心、在狀態(tài)，保安全、保穩(wěn)定、保質(zhì)量。促和諧要加強民主管理，推進校務(wù)公開，組建教代會，實施參與式管理，凡重大事項決策、各類評比表彰、大額資金使用、行政審批事項，都要提交教代會討論決定。
老師們、同志們，教之有道，則人才興；學之有道，則事業(yè)興。教育是關(guān)系全局，關(guān)系未來的基礎(chǔ)性事業(yè)。希望大家進一步解放思想，團結(jié)一心，增強大局意識、責任意識，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、務(wù)實的工作作風，再接再厲、奮力拼捕，爭創(chuàng)教育改革和發(fā)展的一流業(yè)績，全力推進xx鎮(zhèn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展！
祝全鎮(zhèn)廣大教師在新的一年身體健康，工作順利！
謝謝大家！
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十五
五
伴著五月和煦的暖風，在這生機盎然的季節(jié)里，值此五四運動100周年之際，我們在這里舉辦“重溫五四記憶講述青春故事”活動，蘭臺青年們匯聚一堂，能在這里和大家進行交流，感到十分榮幸。
百年前，1919年的5月4日，為了抗議巴黎和會上帝國主義國家對日本侵略我國行為的支持，一大批覺醒的中國青年高舉“愛國、進步、民主、科學”的偉大旗幟，為了民族獨立、人民解放，用生命和熱血書寫了壯麗的“青春之歌”。從北京青年學生聲勢浩大的游行活動開始，發(fā)展成全國人民參加的反帝反封建愛國運動，它揭開了中國新民主主義革命的序幕，將近代中國人民的反帝反封建斗爭推向了新高潮，讓我們從中看到了青年人的重要力量。毛澤東同志曾說過：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽?！鼻嗄耆说钠磩藕湍芰繛槊總€時代所需要，常常成為時代的中流砥柱。抗日戰(zhàn)爭，抗美援朝，無數(shù)熱血青年為祖國拋頭顱，灑熱血;建國后，從知識青年上山下鄉(xiāng)，到現(xiàn)在的“三支一扶”(支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧計劃)，一代代青年人為祖國的發(fā)展和建設(shè)奉獻著無悔的青春和汗水。
百年后，祖國早已掙脫泥潭，走向偉大復(fù)興。講起來，我們在場的都是上世紀出生的人，成長在國家改革開放后發(fā)展最快的時期，我們的成長也見證了祖國的成長?？瓷磉吺?，無論是科技發(fā)展學習生活日新月異，移風易俗社會活動更加文明，還是懲治腐敗政治環(huán)境更加清朗，放眼世界，隨著國力的增強，中國人在國際上也越來越受尊重。前人栽樹后人乘涼，如今，過去的青年人已經(jīng)老去，回想當年，我們能去試著了解前人的心境，但是不可能完全體會他們的處境，但無論何時，五四精神都需要我這代人、代代人學習并不斷傳承下去。時光匆匆，終究有一天我們也會變老。
我因為專業(yè)原因，畢業(yè)后在愛奇藝和央視網(wǎng)等單位從事傳媒工作，經(jīng)歷了數(shù)次公務(wù)員考試，2017年在畢業(yè)的兩年后進入檔案館，接觸了完全陌生的檔案工作。一年多以來，通過工作、學習和前輩們的幫助，我提升了技能，增長了見識，開拓了眼界，政治思想和業(yè)務(wù)水平方面等有了進步，除圓滿完成業(yè)務(wù)工作外，我也積極努力成為支部的入黨積極分子，并利用業(yè)余時間修習第二個本科學位。說感想，感覺時間過得真快，我93年出生，轉(zhuǎn)眼都畢業(yè)四年了，成長中每個階段看事物的心態(tài)也發(fā)生變化，變老成是好事也是壞事，激情不再時時有，所以人生短暫，想做事要抓緊時間。第二個就是人任何時候都要堅持學習，“不積跬步無以至千里”，要對新的事物保持新鮮感，要用業(yè)余時間學，集碎片化的時間學，才能有一個良好的狀態(tài)去應(yīng)對新的狀況，迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，作為青年人，我倡議，我們要珍惜現(xiàn)在更好的環(huán)境，以蓬勃的朝氣、不服輸?shù)囊懔?、奮勇上進的形象，相互學習，加深了解，共同進步，積極進取，不斷加強自身政治理論和業(yè)務(wù)技能學習，堅定正確的理想、信念和價值觀。努力工作學習，用實際行動傳承五四精神，為檔案事業(yè)、為國家的發(fā)展和建設(shè)勤勉奉獻，用“青春之我創(chuàng)造青春之中國”。
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十六
加快推進教育信息化，是事關(guān)教育改革發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務(wù)，是提高教育教學質(zhì)量、推動教育均衡發(fā)展、促進教育公平的重大舉措。下面是愛走學網(wǎng)xx給大家整理的，僅供參考。
同志們：
今天，省教育廳召開全省教育信息化工作會議，主要任務(wù)是貫徹落實全國教育信息化工作電視電話會議精神和教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，回顧總結(jié)近年來我省教育信息化工作取得的成績，研究分析教育信息化面臨的新形勢新要求，全面部署當前和今后一個時期全省教育信息化的重點工作。剛才，教育部教育信電化推進辦公事副主任，中央電教館副館長蔡耘同志作了重要講話，對江蘇教育信息化工作提出了明確指導意見。省政府高度重視全省教育信息化工作，曹衛(wèi)星副省長百忙之中親自出偉今天的會議.接下來將作重要講話，我們要認真學習領(lǐng)會，全面貫徹落實，下面，我講三點意見。
一、充分肯定近年來全省教育信息化工作取得的顯著成績。
水平的要求。20xx年，省委省政府頒布的《江蘇省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定，2020年全省教育發(fā)展主要指標中，國家教育信息化標準選標率達90%以上。近年來，全省教育系統(tǒng)認真貫徹落宴省委省政府的部署，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，加快推進教育信息化，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以數(shù)字資源建設(shè)為中心，以信息技術(shù)能力培訓為保證，以成用促建設(shè)促提高，取得顯著成績。
(一)教育信息化建設(shè)統(tǒng)籌力度逐步加大。省教育廳成立了由主要負責同志任組長、分管負責同志任副組長、相關(guān)處室和直屬事業(yè)單位負責人為成員的全省教育信息化工作領(lǐng)導小組，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，爭取各方支持，形成工作臺力。領(lǐng)導小組定期召開會議，部署重點任務(wù)，研究解決教育信息化建設(shè)中存在的問題。注重頂層設(shè)計，研究制訂了全省教育信息化五年發(fā)展規(guī)劃，近期將由省政府辦公廳印發(fā)。一些市縣(市，區(qū))也出臺了教育信息化發(fā)展規(guī)劃。各級財政加大經(jīng)費投入，教育信息化經(jīng)費保障機制冊步建立。省財政從20xx年超每年安排20xx萬元專項經(jīng)費，用于全省教育信息化重大項目建設(shè)。全省堅持普及和提升相結(jié)合、規(guī)模和效益相結(jié)合，深化教育信息化內(nèi)涵建設(shè)，啟動教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)，教育信息化整體發(fā)展能力逐步增強。各類教育的信息化建設(shè)呈現(xiàn)出齊頭并進、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。
(二)教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扎實推進。師生計算機配備。
和學校多媒體教室等通用教室建設(shè)水平不斷提高，計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)施日趨完備。目前，全省中小學的生機比達8：1，遠遠高于全國平均水平，校均計算機擁有量每年咀11%的速度遞增。全省所有高校、%的普通高中、%的初中，%的小學建成校園網(wǎng)，所有中小學實現(xiàn)較高水準的校校通，蘇南地區(qū)許多學校實現(xiàn)班班通，蘇州所有公辦幼兒園實現(xiàn)園園通。無線寬帶在高校得到廣泛應(yīng)用，%以上的高校建成覆蓋部分校園的無線網(wǎng)絡(luò)。全省所有市、縣(市、區(qū))建成覆蓋本地區(qū)的教育城域網(wǎng)。江蘇教育和科研計算機網(wǎng)覆蓋13個省轄市、102個縣(市、區(qū))和所有高校.每年為全省3萬多個標準化考點和省考務(wù)指揮中心提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和技術(shù)支撐，全省各級各類學校共配置了65536個教育網(wǎng)專用ip地址。省教育廳與備市、縣(市、區(qū))及高校的視頻會議系統(tǒng)，省教育廳與各地教育局及省屬高校的協(xié)同辦論系統(tǒng)已經(jīng)建成。
過江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺上傳.發(fā)布的教育類資源達80萬個，年訪問量超過607萬人次。通過書香江蘇網(wǎng)上讀書平臺為廣大中小學提供的電子圖書達l89萬多冊，建立了240萬個網(wǎng)上個人書房?；A(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源巳覆蓋基礎(chǔ)教育所有階段和全部主干學科。高校資源統(tǒng)建共享取得明顯進展。目前已初步形成國家、省、校三級課程建設(shè)體系，所有國家級課程和6000余門省級課程，均可以通過江蘇省高等教育課程資源庫下載。50%以上的高校建有教育教學資源庫，全省高等教育多媒體教學資源統(tǒng)建共享平臺訪司及下載量達50多萬人次。職業(yè)教育資源建設(shè)水平較高，研發(fā)和制作的江蘇職教大賽資源等多媒體資源受到各界好評。及時開通長三角優(yōu)質(zhì)教育資源聯(lián)盟網(wǎng)站，積極開展長三角中小學校網(wǎng)絡(luò)結(jié)對活動，在探索長三角教育資源和數(shù)宇化教學資源共建共享方面邁出了新的步伐。
以上的高校教師呆用ppt、課件、網(wǎng)絡(luò)課程進行授課，多媒體教學成為當前各高校日常教學的主要方式，%的高校使用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)教學平臺進行輔助教學。江蘇教師在全國多媒體大賽、信息技術(shù)創(chuàng)新大賽等各類全國性競賽中表現(xiàn)優(yōu)異，比賽成績位居全國前茅。全省大中小學全面普及信息技課程。全省高校開設(shè)了81個計算機大類本科專業(yè)，在校生萬人;84所高校開設(shè)計算機大類?？茖I(yè)，在校生近10萬人。20xx年組織開展了全省職業(yè)學校信息化教學大賽。20xx年組隊參加了全國中等職業(yè)學校信息化教學大賽，獲得10個一等獎，居全國第一。
群、常州的教師成長共同體、南通、徐州的優(yōu)質(zhì)教育信息資源等，在全國產(chǎn)生廣泛影響。
我省教育信息化工作雖然取得了顯著成績，但與我省經(jīng)濟發(fā)展水平和社會信息化發(fā)展水平相比，與率先實現(xiàn)擻育現(xiàn)代化的要求相比，與人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的崩盼相比，還有一定差距。教育信息化仍然是我省教育改革發(fā)展中相對薄弱的環(huán)節(jié)，教育信息化建設(shè)還存在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力有待增強，公共服務(wù)能力有待提高，區(qū)域性發(fā)展、各類教育及學校使用水平不夠平衡，可持續(xù)發(fā)展機制不夠健全，信，《技術(shù)州教育的影響力和變革作用不夠顯著等問題，我們必須認真分析研究.采取有力措施，逐步加以解決。
二、全面落實全省教育信息化各項重點工作。
信息技術(shù)是當今世界創(chuàng)新速度最快、通用性最廣、滲透力最強的高技術(shù)之一，對人類生活方式、生產(chǎn)方式、學習方式以及思維方式的影響最為深刻、最為長遠，對教育發(fā)展具有革命性影響。加快推進教育信息化，事關(guān)教育改革發(fā)展大局，是建設(shè)教育強省、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求，也是促進城鄉(xiāng)區(qū)域教育均衡發(fā)展、提高教育質(zhì)量的有效途徑。我們必須高度重視，突出工作重點，報抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，著力加以推進，務(wù)求取得實效。
定這個規(guī)劃，我們的主要考慮是一要突出應(yīng)用用導向，更多地關(guān)注基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和公共服務(wù)體系建設(shè)，關(guān)注信息化教育新模式的構(gòu)建;二要突出頂層設(shè)計，從省級層面厘清思路，明確措施，建立標準，統(tǒng)籌建設(shè)，三要體現(xiàn)前瞻性，把網(wǎng)絡(luò)教研、數(shù)字化學習、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教育應(yīng)用、學習型社區(qū)，終身學習體系構(gòu)建等列入規(guī)劃;四要注重操作性，既明確教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施、資源建設(shè)、應(yīng)用能力建設(shè)、機制體制建設(shè)等方面的主要目標，也明確各類教育信息化的主要任務(wù)?！兑?guī)劃》正式印發(fā)后.各地各桉要結(jié)合實際，制定具體的實施方案，明確具體的路線圖和進度表，認真抓好貫徹落實工作，要認真考慮謀劃教育信息化發(fā)展的路徑和策略受教育者最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益司題放在首位，改變以項目驅(qū)動的模式，堅持應(yīng)用驅(qū)動，以江蘇省教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)為主要目標，以建網(wǎng)、建庫建隊伍、建機制，為基本內(nèi)容，以江蘇教育信息化公共服務(wù)平臺為主要載體，以創(chuàng)新教育教學模式和學習力式、提升教育管理和公共服務(wù)水平為基本路徑，以十大工程建設(shè)為抓手，全面推進教育信息化工作，確保規(guī)劃確定的目標、任務(wù)和重點工程落到實處。
息化基礎(chǔ)_殳施的投入力度，在經(jīng)費安排上向農(nóng)村中小學傾斜，保證農(nóng)村中小學信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費。各地、各校要嚴格執(zhí)行標準，多管齊下，加大協(xié)調(diào)力度，將教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與薄弱學校改造、職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，數(shù)字圖書館建設(shè)等重_^工程和項目統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進，同時，要加強與電信部門、網(wǎng)絡(luò)絡(luò)運營商及其他社會機構(gòu)的溝通，探索建立可持續(xù)的運營螗護機制，研究制定學校使用公用經(jīng)費購買信息化服務(wù)的相關(guān)政策與標準，采取服務(wù)外包，成本分攤、利益共享等市場化辦法，充分發(fā)揮其他行業(yè)、部門及社會機構(gòu)的力量，爭取以更經(jīng)濟的價格實現(xiàn)教育部提出的寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通。相對于全國，我省實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通的時間要提前，水平要更高。20xx年前全省實現(xiàn)所有學校都擁有網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境的基礎(chǔ)政施建設(shè)目標，蘇南等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的水準要領(lǐng)先全國。
容。充分發(fā)揮名師的帶頭作用，利用智能學習系統(tǒng)診斷、導學等方式，幫助農(nóng)村中小學教師提高教學水平，培養(yǎng)農(nóng)村學生的自王學習能力。有條件的學?？梢越ㄔO(shè)名校網(wǎng)絡(luò)課堂，通過開設(shè)網(wǎng)絡(luò)學校、網(wǎng)絡(luò)選修課或網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)結(jié)對等多種方式，推動優(yōu)質(zhì)債源在全省的快速共享.幫助農(nóng)村學枝提高教育質(zhì)量。各地、各高校要積極配合省電教館做好省緞教育資源庫的建設(shè)工作，幫助農(nóng)村教學點開展信息化基本條件建設(shè)，實現(xiàn)每個教學點配備基本視頻接八設(shè)備和相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源的目標。今明兩年，全省要實現(xiàn)所有學枝數(shù)字化教育資源全覆蓋，有條件的地方逐步實現(xiàn)教學點與中心學校同步上課，讓義務(wù)教育階段所有學生都能有平等的機套享受到優(yōu)質(zhì)教學資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源班班通。
研活動，20%以上的職業(yè)學校要開展網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)與直用。高等學校要加大網(wǎng)絡(luò)學習空問建設(shè)力度，提高逅用信息技術(shù)為經(jīng)濟社會服務(wù)的能力。鼓勵發(fā)達地區(qū)、有條件的學校先行先試，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通.確保江蘇的網(wǎng)絡(luò)學習空間建設(shè)和應(yīng)用水平領(lǐng)先全國。
要按照省級教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺的總體要求，積極配合做好教育教學資源建設(shè)和教育管理信息數(shù)據(jù)的采集工作要充分運用汀蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺的數(shù)字化教育教學資源和教育管理信息，做到公共服務(wù)平臺家家用。
三、努力為推進教育信息化工作提供有力保障。
全省教育信息化的主要目標、工作思路和重點任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是強化保障，抓好落實。各地備校要把加陜教育信息化作為事關(guān)教育改革發(fā)展全局的重大任務(wù)來抓，健全組織機構(gòu)，明確工作職責，創(chuàng)新工作方法，落實各項措施，確保教育信息化扎實有效推進。
(一)加強組織領(lǐng)導。各級教育行政部門是教育信息化建設(shè)的實施主體，要成立由一把手擔任組長的教育信息化工作領(lǐng)導小組，明確教育信息化的牽頭部門，定期召開會議，研究部署教育信息化工作。要明確工作職責，采取切實措施，做到有行政部門抓決策、有責任部門抓推進.有專門人員抓落實。要統(tǒng)籌規(guī)劃，分類指導，有序推進，確保教育信息化水平與當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展水平、教育發(fā)展水平和社會信息化發(fā)展水平大抵相當。各高校要成立由一把手校長任組長的教育信息化工作領(lǐng)導小組，指定專門機構(gòu)、安排專門人具負責教育信息化工作，避免多共管理、無人負責。
(二)健全管理機制。要完善教育信息化管理機制，加強。
對教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、資源建設(shè)和應(yīng)用能力等建設(shè)項目的運行管理。加強教育信息化標準研究.建證牽省教育信息化標準體系，對網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，資源建設(shè)及培訓和應(yīng)用等提出科學的量化指標。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)既要考慮教育系統(tǒng)內(nèi)部的資游整合和系統(tǒng)集成，也要考慮與其他各個系統(tǒng)的對接問題，避免形成新的信息孤島。制定數(shù)字化教學資源準八標準，攆常教育資_胛共建共享機制，對資源內(nèi)容實行動志管理，確保數(shù)字化教學資源的質(zhì)量。建丑教育信息化工作檢查評估機制，把教育信息化作為各級各類教育和學校目標營理、督導評估的重要內(nèi)容，提高教育信息化在教育現(xiàn)代化評估中的分值杈重。加強建設(shè)項目管理，促進規(guī)范建設(shè)和資源共享，建立網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管制度，確保網(wǎng)絡(luò)安全。
(三)完善經(jīng)費保障機制。要完善政府為主的投入保障機制，將信息化基礎(chǔ)設(shè)施和重點項目的建設(shè)列入當?shù)刎斦A(yù)算，并在生均公用經(jīng)費中安排一定比例用于信息化設(shè)施設(shè)備、資源更新的日常運行維護。鼓勵學校增加教育信電化投入，吸引企業(yè)參與教育信息化建設(shè)，大力發(fā)展教育信息化產(chǎn)業(yè)，確保教育信息化建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。強化資全監(jiān)管，定期對教育信息化資全投入的效益進行評估，確保有效投資，避免資全浪費，各級教育信息化建設(shè)部門要進步加強與政府有關(guān)部門的溝通.努力爭取政府支持，從財力物力和制度上保障教育信息化建設(shè)。
(四)創(chuàng)新工作方法。教育信息化建設(shè)沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒，也沒有既定模式可以照搬。各地各校要勇于探索，創(chuàng)造性地開展工作。握室建立專家咨詢蟣制：根據(jù)教育發(fā)展趨勢確立更加具體、更加細化的教育信息化建設(shè)指標，把教育信息化向縱深推進。改變工程化的組織方沽，力爭在頂層設(shè)計上有所突破，既總攬全局、統(tǒng)籌兼顧，又抓住牽動全局的主要工作和事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破，力爭在資源共享共享上有所突破，努力窶現(xiàn)教育信息資源的優(yōu)化配置和有效利用，提高教育信息資源的使用效益。力爭在宣傳推廣上有所突破，充分利用各種新聞媒體和宣傳陣地，在全社會形成人人關(guān)注，人人關(guān)心、人人支持人人參與教育信息化工作的良好氛圍。力爭在公共服務(wù)上有所突破，努力提高教育信息化公共服務(wù)水平，以服務(wù)贏效益，以貢獻求發(fā)展。
同志們，以信息化帶動教育現(xiàn)代化是全省教育事業(yè)改革發(fā)展的重大任務(wù)。我們一定要抓住機遇，乘勢而上，開拓進取，扎實工作，努力開創(chuàng)全省教育信息化工作斯局面，為建設(shè)教育強省、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的更大的貢獻。
同志們：
育信息化工作。剛才，張館長傳達了全省會議精神，并講了貫徹意見，程主任就一師一優(yōu)課活動教研、指導等工作提了要求，一會兒李處長、馬局長還將作重要講話。請大家認真抓好落實。下面，我講四點意見。
一、全市教育信息化工作有明顯進展。
近年來，市、縣認真貫徹落實中、省《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《教育信息化三年行動計劃》，結(jié)合實際，積極推進，在以下五個方面有明顯進展。
1.縣域推進有新發(fā)展。各縣區(qū)將教育信息化工作納入義務(wù)教育均衡發(fā)展、雙高雙普、教育創(chuàng)強的整體規(guī)劃中，政府財政統(tǒng)籌安排建設(shè)資金，全面提高中小學校的教育信息化裝備水平。已實現(xiàn)雙高雙普、教育創(chuàng)強、義務(wù)教育均衡發(fā)展的縣區(qū)在整體推進信息化建設(shè)方面有了新的發(fā)展。旬陽、白河、平利三縣實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上學校教學班優(yōu)質(zhì)資源班班通目標，寧陜、鎮(zhèn)坪已提前實現(xiàn)所有中小學校的班班通建設(shè)目標。作為信息化區(qū)域試點，石泉、嵐皋兩縣積極探索貧困山區(qū)推進教育信息化發(fā)展長效機制并取得了階段性成果。5所試點學校積極探索基于信息技術(shù)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研、教師研修培訓模式以及有效教學新模式在全市推廣。
導教育信息化工作。各縣區(qū)把教育信息化工作納入教育工作的整體規(guī)劃中，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。石泉、嵐皋等縣區(qū)成立了以政府主管縣長為組長、相關(guān)部局一把手參與的領(lǐng)導小組，明確了教育信息化工作的股室。政府引導、社會參與、教育部門實施、學校應(yīng)用的推進教育信息化工作機制基本形成。
3.基礎(chǔ)條件建設(shè)有新突破。通過三年的努力，全市義務(wù)教育階段1101所學校中888所學校實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通，占學?？倲?shù)的%;8685個教學班中5381實現(xiàn)班班通，普及率達62%。全市累計投入教育信息化資金億元，其中地方政府籌措資金億元，占總投入的58%，學校及教育部門自籌5200萬元，占總投入%。從資金投入的情況可以看出，縣區(qū)政府推進教育信息化的責任主體地位進一步明確，學校生均公用經(jīng)費也由前些年多數(shù)用于校舍建設(shè)等方面的投入轉(zhuǎn)向用于發(fā)展教育信息化建設(shè)，資金保障機制初步形成。
訓。通過專家引領(lǐng)、技術(shù)培訓、名師示范、集中研討、在崗研修實踐等形式，提升參訓教師駕馭信息技術(shù)手段、融合優(yōu)質(zhì)資源的能力和水平。
5.教學應(yīng)用有新成效。各級教育部門和學校普遍重視實際應(yīng)用工作，開展信息技術(shù)與學科課程整合，通過輔導培訓、觀摩研討、網(wǎng)絡(luò)交流、展評總結(jié)等形式，推進教學應(yīng)用，并將教師應(yīng)用情況納入考評考核內(nèi)容。實施課題帶動，深化應(yīng)用研究。十二五期間，全市申請立項國家、省級教育信息化規(guī)劃課題62個，旬陽師訓中心申報的國家級課題《縣域信息技術(shù)與學科課程有效整合的研究與實踐》緊緊圍繞優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)和應(yīng)用研究，具有較強的實用價值。堅持每年舉辦多媒體課件制作、中小學生電腦制作、信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐等活動，為師生搭建應(yīng)用展示平臺。寧陜中學的機器人項目多次代表國家出征世界性大賽并屢獲殊榮。石泉縣兩河初中、市一小的電子書包試點項目成果受到省上表彰。
成績的取得離不開省教育廳領(lǐng)導的關(guān)心和支持，同時也是各縣區(qū)教育行政部門、電教、教研機構(gòu)、中小學校和廣大教師共同努力的結(jié)果。在這里，向長期以來關(guān)心支持我市教育信息化發(fā)展的省教育廳信保處的領(lǐng)導以及各縣區(qū)和基層的同志們表示衷心地感謝!
忽視。一是觀念落后。部分縣區(qū)對信息化發(fā)展的目的和作用認識不到位，推動乏力，部分局長、校長、教師怕影響升學率，把教育信息化當做可有可無的教學輔助手段，對實質(zhì)內(nèi)容和本質(zhì)要求理解不深入，嚴重影響了當?shù)亟逃畔⒒ぷ魍七M力度。二是發(fā)展不均衡、硬件水平低?？h區(qū)之間、校際之間、農(nóng)村學校與城鎮(zhèn)學校之間在環(huán)境建設(shè)、應(yīng)用水平、教師信息化素養(yǎng)等方面存在差距。全市雖然有888所中小學校實現(xiàn)了校校通目標，但多數(shù)學校的接入帶寬還不能滿足班班通、人人通的要求;已實現(xiàn)班班通目標的5381個班級中，有1695套設(shè)備還是投影加熒幕，且多數(shù)是八年前實施農(nóng)遠工程時的裝備，設(shè)備老舊，亟需更新。三是應(yīng)用不廣泛、利用率低。一些縣區(qū)和學校在抓高效課堂的建設(shè)等工作中忽視了信息技術(shù)手段和優(yōu)質(zhì)教育資源的重要作用，不引導用、不鼓勵用，穿新鞋，走老路一些學校信息化的使用效率較低，將教育信息化單純理解為技術(shù)工作，教研未跟進，學校無位置，設(shè)施成擺設(shè)。四是管理人員、校長、教師信息素養(yǎng)有待提高，專業(yè)隊伍需要加強，學校專職教師需要穩(wěn)定。教師培訓的針對性和實效性需要及時跟進。
這些問題和困難，從一定程度上制約了我市教育信息化、新課程改革和素質(zhì)教育的實施，必須引起我們的高度重視，下大力氣加以解決。
二、轉(zhuǎn)變觀念，切實增強加快推進教育信息化工作的責。
任感。
當前，我市教育信息化工作已進入實施《十年發(fā)展規(guī)劃》第二個三年行動計劃的關(guān)鍵時期，工作重心已由前三年的硬件環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)入深入融合應(yīng)用，對照第一個三年行動計劃，我們還有欠帳，與發(fā)達地區(qū)的發(fā)展和應(yīng)用水平相比，我們的工作仍處在初級階段。各縣區(qū)在抓住國家推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，對照《規(guī)劃》及相關(guān)標準查漏補缺、狠抓落實的同時，在工作理念和觀念上要有新認識，做到四個必須適應(yīng)：
1.必須適應(yīng)時代發(fā)展的需要。隨著大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速滲透到經(jīng)濟社會生活的各個領(lǐng)域，信息經(jīng)濟時代已經(jīng)全面到來，信息技術(shù)正在也必將徹底改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活。微信、慕課這些詞匯在過去十分陌生，但今天卻已耳熟能詳，這就是信息經(jīng)濟的速度。教育同樣將被改變，信息技術(shù)將打破時空限制，提供新的教學手段，拓展新的教育資源;信息技術(shù)將為教育帶來新的理念和動力，開放數(shù)據(jù)、開放資源、開放存儲得以實現(xiàn)，虛擬課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、慕課得以應(yīng)用，教育方法、課堂結(jié)構(gòu)、師生關(guān)系得以改變，最終改變傳統(tǒng)教育模式下學生被動的學習方式，扭轉(zhuǎn)教師低效的教學形式?；ヂ?lián)網(wǎng)時代教育將是互為師生的時代。
2.必須適應(yīng)教育現(xiàn)代化推進步伐。黨的十八大報告提出。
以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。習近平總書記強調(diào)沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。同樣，沒有教育信息化也就沒有教育現(xiàn)代化。一方面，教育信息化是教育現(xiàn)代化評價指標體系的重要組成，甚至是標志性指標之一。另一方面，信息化為未來的現(xiàn)代化教育提供了強有力的技術(shù)支撐。這種帶動，不是站在旁邊，更不是跟在后面，而是要跑到前面去引領(lǐng)，如果教育信息化不能夠提前實現(xiàn)，教育現(xiàn)代化就不可能實現(xiàn)。
3.必須適應(yīng)教育領(lǐng)域綜合改革要求。教育要發(fā)展，根本靠改革。教育信息化將在教育領(lǐng)域綜合改革中發(fā)揮重要作用。首先是促進教育公平和提高教育質(zhì)量的有效手段，教育信息化能夠以較低的成本，便捷高效地擴大優(yōu)質(zhì)教育資源在農(nóng)村和邊遠地區(qū)的覆蓋面，可以使農(nóng)村和邊遠地區(qū)教師零距離接觸先進教學方法，提高教學能力和專業(yè)水平。其次能帶來最新教育理念、模式和方法，能夠為解決教育改革深水區(qū)的熱點難點問題提供全新思路和解決方案。如通過構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化的教學體系，使學習方式由被動式向主動式、互動式學習轉(zhuǎn)變。通過構(gòu)建智能化的交互平臺，使優(yōu)質(zhì)教學資源能以更低成本、更廣范圍共享，大大提升教育投入產(chǎn)出效率。通過構(gòu)建系列管理信息系統(tǒng)進行扁平化管理，使教育管理更加科學精準。通過構(gòu)建泛在學習環(huán)境，使學習主體由在校學生向全體國民擴展、學習階段由在校學習向人的一生延伸，形成靈活開放的終身教育體系和學習型社會。
4.必須適應(yīng)國省教育發(fā)展要求。十八屆三中全會明確提出構(gòu)建利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距的具體要求，這是教育信息化第一次被寫入中央全會重要決議。在李克強總理任組長的新一屆國家科教領(lǐng)導小組召開第一次會議研究教育工作時，教育信息化是4個教育議題之一。劉延東副總理在全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學?；巨k學條件電視電話會議上，明確要求把信息化作為改薄計劃實施的重要內(nèi)容。省上決定，今后將采取先建后補、以獎代補的辦法，對各地、校教育信息化建設(shè)予以經(jīng)費支持。義務(wù)教育均衡縣、雙高雙普縣、教育強縣等創(chuàng)建工作是國省部署，教育信息化裝備水平是其中最為重要的評估內(nèi)容之一，省上出臺的中小學316督導評估體系中，教育信息化更是重要內(nèi)容，有明確的建設(shè)和應(yīng)用標準。教育信息化跟不上，就會影響教育發(fā)展。
認識決定思路，觀念決定行動。我們必須適應(yīng)上述要求，以不進則退的危機感、時不待我的責任感、只爭朝夕的緊迫感，不斷進行新的探索和實踐，教育信息化才能在安康有實質(zhì)性的進展。
三、突出重點，提升教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平。
推進教育信息化工作，機制是保障，基礎(chǔ)在建設(shè)，核心是應(yīng)用，重點在教師，難點在農(nóng)村，結(jié)合我市實際，當前，我們要重點做好以下幾個方面的工作。
1.加快完善教育信息化管理體制與機制。根據(jù)省上最新安排，明年上半年，縣區(qū)教育信息化管理機構(gòu)標準化建設(shè)要通過市上評估驗收。各縣區(qū)要將這項工作作為近期的重點工作抓緊抓好。要按照省廳《關(guān)于開展教育信息化管理機構(gòu)標準化建設(shè)工作的通知》(陜教保[20xx]38號)要求，調(diào)整行政崗位設(shè)置，落實管理職能，強化行政主導，通過歸口管理、年度考核、教育督導等行政手段提升信息化統(tǒng)籌推進力度;通過制度建設(shè)、隊伍建設(shè)，做好管理與服務(wù)。各縣區(qū)嚴格要落實創(chuàng)建責任，強化措施，狠抓落實，確保按期通過省、市評估驗收。
影幕布類設(shè)備，到20xx年，農(nóng)村學校普通教室互動式多媒體教學設(shè)備普及率達到50%以上，城鎮(zhèn)學校普通教室互動多媒體教學設(shè)備普及率達到70%以上。各縣區(qū)要在爭取政府財政支持的基礎(chǔ)上，積極開展與有關(guān)企業(yè)的合作，充分利用全面改薄工程資金分期償還的規(guī)定，使政府規(guī)范引導，企業(yè)建設(shè)運營，學校購買服務(wù)在基礎(chǔ)建設(shè)中有進展。
3.堅持狠抓應(yīng)用驅(qū)動。應(yīng)用驅(qū)動是教育信息化可持續(xù)發(fā)展的重要保證。硬件建設(shè)只能作為基礎(chǔ)，不是本質(zhì)，不是目的，應(yīng)用才是加快推進教育信息化的著力點。
一要抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓工作。今年，教育部啟動了中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓工作，我市有9000名教師參加了該項培訓。各縣區(qū)要做好培訓的組織管理工作，督促參訓教師按時、高質(zhì)量完成培訓任務(wù)。市縣教研、電教等培訓機構(gòu)在今后的名師大篷車等培訓工作中，要針對一線需求，將信息技術(shù)應(yīng)用和優(yōu)質(zhì)教育資源與課程融合等內(nèi)容納入培訓體系，通過專家引領(lǐng)、技術(shù)講座、名師示范、在崗實踐研修等形式，不斷提升教師駕馭新技術(shù)的能力，提高優(yōu)質(zhì)資源與課堂融合的水平。
經(jīng)開通，并在全省開展應(yīng)用試點工作，20xx年將為全省60%的教師開通空間，并逐步向?qū)W生及家長開放。目前，我市石泉、嵐皋兩縣及安康中學等5所學校承擔著今年的試點應(yīng)用任務(wù)，希望這些縣區(qū)和學校要采取有效措施，積極探索人人通環(huán)境下的優(yōu)質(zhì)資源共建、共享機制及教師發(fā)展、學生學習和家長交流的方式、方法等，為其他縣區(qū)的全面應(yīng)用積累經(jīng)驗。其他縣區(qū)也要全面啟動并推進人人通應(yīng)用工作。
三要精心實施好一師一優(yōu)課，一課一名師活動。這個活動是今年國、省教育部門安排部署的一項重要工作，活動的目的是深化各級資源平臺的應(yīng)用，也就是達到讓每一位中小學教師能夠利用信息技術(shù)上好一堂課，使每堂課至少有一位優(yōu)秀教師能夠利用信息技術(shù)講授的目的，促進信息技術(shù)與教學融合。根據(jù)市上實施方案的安排，縣級曬課和評課活動要在20xx年4月底前完成，5月份前市上完成優(yōu)課評選并向省廳上報。時間緊，任務(wù)重，各縣區(qū)要精心組織，將這項活動納入人人通平臺應(yīng)用的總體安排中，由縣區(qū)電教部門具體組織實施，教研部門承擔教學指導任務(wù)。要制訂詳細的活動實施方案，明確活動的時間節(jié)點和主要階段，成立評課專家隊伍，做好宣傳動員，以學校為單位遴選優(yōu)秀教師和特色課程內(nèi)容，精心組織教師錄課、網(wǎng)上曬課、專家評課、案例推廣等環(huán)節(jié)工作，確保整個活動有序開展。要統(tǒng)籌組織縣域中小學校，合理分配各學校的錄課任務(wù)，最大程度覆蓋各學科，形成相對完整的優(yōu)課資源體系?；顒右劳嘘兾魇〗逃巳送ㄆ脚_開展，市級平臺也已建成上線，并承擔著市級的評選任務(wù)，參與人數(shù)多，上傳數(shù)據(jù)龐大，對技術(shù)環(huán)境要求很高，因此，市、縣電教部門要做好技術(shù)支撐，確保平臺運行的軟硬件環(huán)境。市級培訓工作明天也將在安康中學開展，培訓結(jié)束后，各縣區(qū)和學校也要開展相應(yīng)的培訓工作，力爭達到廣大教師人人參與培訓，個個熟練通過平臺曬課、上傳資源的目的，為下一步人人通工作的全面應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。
四要努力做好信息化研究和試點工作，引領(lǐng)信息化工作有序發(fā)展。各試點單位要積極開展工作，及時總結(jié)經(jīng)驗，盡快完成試點任務(wù)，爭取申報省級示范。今年，省上把智慧教育建設(shè)列入省政府數(shù)字陜西.智慧城市試點項目，并打造10個左右的智慧校園和人人通應(yīng)用示范學校。市局從明年起啟動教育信息化示范學校創(chuàng)建評估工作，決定用3-5年時間，在全市范圍內(nèi)樹立一批教育信息化建設(shè)和應(yīng)用的典型。請各縣區(qū)和學校認真準備，積極參與智慧校園試點，優(yōu)化環(huán)境，應(yīng)用驅(qū)動，建設(shè)信息化示范學校，以此帶動教育信息化建設(shè)整體發(fā)展。
4.切實抓好網(wǎng)絡(luò)安全工作。隨著信息化的快速發(fā)展和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)安全面臨的威脅持續(xù)加大。保障信息和網(wǎng)絡(luò)安全，既是政治責任，也是職責所在。各縣區(qū)教育局和各級各類學校要牢固樹立安全意識，切實落實中、省、市關(guān)于信息與網(wǎng)絡(luò)安全防護規(guī)范和相關(guān)制度，細化網(wǎng)絡(luò)接入、機房管理、容災(zāi)備份、數(shù)據(jù)共享與使用等各方面的安全管理制度，落實責任，做好預(yù)案，確保數(shù)據(jù)與系統(tǒng)安全可靠。要加大教育網(wǎng)站和校園網(wǎng)的建設(shè)管理，使用正版軟件，豐富內(nèi)容和載體，過濾有害信息，凈化網(wǎng)絡(luò)空間，為師生創(chuàng)設(shè)綠色、文明、安全的網(wǎng)上學習交流空間。
四、真抓實干，推動全市教育信息化有實質(zhì)性進展。
教育信息化是一項系統(tǒng)性工程，涉及教育工作的各個環(huán)節(jié)，需要統(tǒng)籌謀劃、綜合施策、多措并舉地加以推進。
1.加強組織領(lǐng)導。各縣區(qū)教體局要將教育信息化工作擺上工作日程，作為一把手工程，主要領(lǐng)導負總責、親自抓，分管領(lǐng)導具體抓。要拿出貫徹省市工作部署的具體意見，爭取地方黨委政府的支持。明確管理機構(gòu)，建立工作機制，賦予相應(yīng)職能，加強人員配備，建立技術(shù)支撐隊伍，形成職責明確、分工合作、協(xié)同推進的工作格局。改變以技術(shù)部門為主推動的現(xiàn)有管理模式，確保信息化工作有人抓、有人管、抓得起，管得好。
政的支持，另一方面要創(chuàng)新資金投入機制，用好社會和企業(yè)力量，拓寬投資渠道，形成政府、社會和企業(yè)協(xié)同建設(shè)的合力。
3.統(tǒng)籌謀劃實施。各縣區(qū)要加強調(diào)查研究，摸清轄區(qū)教育信息化建設(shè)的現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上，制訂好今后幾年的發(fā)展規(guī)劃，核算資金投入，并逐步實施。要抓住雙高雙普、教育創(chuàng)強、均衡發(fā)展等機遇，將信息化建設(shè)納入整體規(guī)劃中，通盤考慮，統(tǒng)籌安排。
4.做好宣傳引導。要把信息化工作作為宣傳的重要內(nèi)容，充分利用各種宣傳網(wǎng)絡(luò)和平臺，開展形式多樣的宣傳活動。大力宣傳教育信息化工作的重要意義，大力推廣縣區(qū)和學校在推進信息化建設(shè)中創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好做法和先進典型，提高全社會對教育信息化重要性的認識，激發(fā)廣大干部師生主動參與、積極支撐信息化建設(shè)應(yīng)用的自覺性，為教育信息化發(fā)展營造良好氛圍。
作建設(shè)情況。今后，要把人人通平臺應(yīng)用和名師優(yōu)課活動一并納入月報，各縣區(qū)要通過平臺的統(tǒng)計功能隨時了解和督促轄區(qū)學校的應(yīng)用情況，市教育局也將通過平臺匯總和通報各縣區(qū)的應(yīng)用情況。教育督導部門要把信息化作為督導工作的重要內(nèi)容，通過開展綜合督導、專項督導，建立定期通報、催辦督查等制度，推動工作落實。
同志們，我市教育信息化工作已進入加快推進、深入應(yīng)用的關(guān)鍵時期，任務(wù)艱巨，責任重大，我們一定要按照省、市有關(guān)教育信息化的要求，精心部署、層層落實、迅速行動、扎實工作，在推動我市教育信息化工作中做出新貢獻。
同志們:。
今天召開這次會議，主要是貫徹落實全國全省教育信息化工作會議精神，總結(jié)交流工作，安排部署全市教育信息化工作目標任務(wù)和主要措施。剛才，參觀了濟寧一中現(xiàn)場，鄒城市教育局、金鄉(xiāng)縣教體局和嘉祥縣黃垓中學作了典型發(fā)言，發(fā)言務(wù)實創(chuàng)新、各有側(cè)重、各具特色，給我們以很好的啟發(fā)。大家要認真學習借鑒，結(jié)合會議下發(fā)的《濟寧市教育信息化推進意見》，一并抓好落實。下面，我講三點意見。
一、全市教育信息化建設(shè)取得明顯成效。
入，突出重點項目，完善基礎(chǔ)設(shè)施，強化應(yīng)用推廣，建立了覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、功能完善、與教育教學深度融合的教育信息化服務(wù)體系，有力提高了城鄉(xiāng)教育均衡化、現(xiàn)代化水平。
一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完善。20xx年和20xx年，市政府先后制定實施了兩個教育信息化行動計劃，圍繞配備標準化、管理專業(yè)化、投入經(jīng)?；?、應(yīng)用全員化的目標，以教育網(wǎng)建設(shè)為依托，以資源建設(shè)為重點，以強化應(yīng)用為主線，加快教育信息化步伐。特別是全省教育信息化工作現(xiàn)場會在我市召開以來，圍繞三通兩平臺建設(shè)，結(jié)合縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建和全面改薄工作，不斷加大對信息化的投入，僅教學點一項全市就投入1887萬元，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)躍上新臺階。在校校通方面，通過實施農(nóng)村定點小學網(wǎng)絡(luò)寬帶改造工程和教學點資源全覆蓋工程，使包括教學點在內(nèi)的所有學校全部實現(xiàn)了教育城域網(wǎng)接入，提前實現(xiàn)了校校通，2019年我市農(nóng)村小學教學點數(shù)字資源全覆蓋項目高標準通過國家驗收。在班班通建設(shè)方面，連續(xù)6年實施全市統(tǒng)一招標、集中采購的陽光配備工程，6期工程配備計算機萬臺，5期多媒體裝備工程配備多媒體萬套，全市中小學計算機總量達到14萬臺，多媒體萬套，生機比12:1，師機比:1，776所學校實現(xiàn)了班班多媒體、室室多媒體。
二是數(shù)字資源開發(fā)應(yīng)用不斷加強。堅持以應(yīng)用為導向，采取購買、征集、研發(fā)、共建等多種形式，建成了一批特色鮮明的數(shù)字教育資源。市教育信息中心數(shù)字資源總量達5000g，掛接了國家基礎(chǔ)教育資源、農(nóng)村中小學遠程教育資源、全市中小學課程資源、微課資源和50萬冊數(shù)字圖書館，各縣市區(qū)教育信息中心對資源分布存儲，在全市中小學共享,目前，大部分農(nóng)村學校實現(xiàn)了利用網(wǎng)絡(luò)教學資源進行教學，節(jié)約了教學成本，提高了教學效率，解決了偏遠農(nóng)村學校師資力量薄弱和部分學科師資匱乏問題。教研人員和教師充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源開展網(wǎng)絡(luò)教研，變革教研模式。對翻轉(zhuǎn)課堂的嘗試，提升了學生自主學習能力，大大增加了學習容量和效率。促進了教育理念、教學方式和學習方式的變革，推動了信息技術(shù)與教育教學深度融合。
三是教育管理信息化水平明顯提升。幾年來，各縣市區(qū)和學校積極推進數(shù)字化校園建設(shè)，共建成數(shù)字化校園248所，機器人教育實驗室269口。完成了中小學生學籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)、中職學生管理、學生資助、學前教育管理、學校資產(chǎn)和校舍管理等系統(tǒng)部署，完善了網(wǎng)上轉(zhuǎn)學、招生報名等業(yè)務(wù)功能。實現(xiàn)了高考網(wǎng)上報名、網(wǎng)上填報志愿、網(wǎng)上評卷和網(wǎng)上錄取。建成了濟寧教育門戶網(wǎng)站、oa辦公、視頻會議等管理信息系統(tǒng)，提高了教育管理信息化水平。
萬人次。把信息技術(shù)素養(yǎng)作為教師業(yè)務(wù)提升的基本要求，納入崗位職責和考核評價，并在職稱評聘、賽課等方面強化導向，教師教育信息化意識和能力逐步增強。目前，全市中小學95%以上的一線教師都能熟練使用計算機和多媒體進行備課和教學。
五是信息化應(yīng)用水平不斷提高。以應(yīng)用為驅(qū)動，以活動為載體，通過課題研究、組織競賽、試點引領(lǐng)，積極推進信息技術(shù)在教育教學中的推廣應(yīng)用。一是課題研究探索應(yīng)用。一批教育教學成果獲濟寧市科技進步獎和山東省軟科學成果獎。二是評選活動拉動應(yīng)用。連續(xù)五年，組織萬余名學生開展中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動，連續(xù)十年，組織近十萬名中小學生參加電腦作品和機器人競賽活動，共獲8個國際獎、89個全國獎、630個省級獎。一大批電教優(yōu)質(zhì)課和多媒體教學課件獲省級以上獎勵，并在中國教育電視臺空中課堂播出。三是專項試點引領(lǐng)應(yīng)用。開展了數(shù)字化校園和機器人教育實驗室建設(shè)試點、教育部視頻互動教學及網(wǎng)絡(luò)研修系統(tǒng)建設(shè)試點，在城鄉(xiāng)聯(lián)誼學校舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研試點、互動課堂活動，組織了微課程大賽、推進翻轉(zhuǎn)課堂實驗。20xx年成功承辦山東省中小學機器人競賽并獲得全省第一名好成績。我市被評為全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動先進單位，受到全國組委會的表彰，走進人民大會堂，參加了全國科技獎勵大會。
在總結(jié)成績的同時，必須清醒看到，我市教育信息化發(fā)展總體水平還不高，有些地方發(fā)展不平衡，問題依然突出。一是對教育信息化的認識有待提高。有的單位對教育信息化重要性認識不到位，工作研究不深、統(tǒng)籌規(guī)劃不夠、協(xié)調(diào)推進不力。二是信息技術(shù)應(yīng)用水平有待提升。應(yīng)用主動性還不夠強，信息技術(shù)與教育教學的深度融合還不夠，農(nóng)村學校、薄弱學校應(yīng)用還不夠普遍。三是共建共享有待于進一步健全。信息孤島現(xiàn)象還比較嚴重，優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動作用還需增強。四是網(wǎng)絡(luò)和信息安全有待于加強。一些單位安全意識不強，人防、物防、技防等還存在薄弱環(huán)節(jié)。五是教育信息化發(fā)展體制機制不夠優(yōu)化。六是教育信息化還沒有穩(wěn)定的投入機制，資金支撐能力不強。教育信息化建設(shè)、管理、應(yīng)用等規(guī)章制度還需健全。以上問題必須引起我們高度重視，采取切實措施盡快加以解決。
二、明確重點任務(wù)，加快全市教育信息化建設(shè)。
黨的十八大將信息化作為新四化戰(zhàn)略之一。習近平總書記指出，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。加快教育信息化，是深化教育綜合改革、加快教育現(xiàn)代化的迫切要求，對推動教育均衡發(fā)展、促進教育公平具有不可替代的重要作用。必須把教育信息化建設(shè)納入教育改革發(fā)展總體規(guī)劃布局，充分利用信息化手段推進教育改革、提升教育質(zhì)量、促進均衡發(fā)展。市教育局制定的《濟寧市教育信息化推進意見》，明確了我市教育信息化的基本思路、目標任務(wù)和工作重點?；舅悸房梢愿爬樗膫€著眼、四個堅持。四個著眼，就是著眼未來經(jīng)濟社會發(fā)展需要，著眼全面深化教育綜合改革，著眼促進教育均衡公平和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，著眼人的終身學習和學習型社會構(gòu)建。四個堅持，就是堅持面向未來，為每名學生和學習者提供個性化學習、終身學習的信息化服務(wù);堅持應(yīng)用導向，推進信息技術(shù)與教育教學深度融合，促進教育變革和質(zhì)量提升;堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，做好教育信息化頂層設(shè)計，分類、分步、分層推進實施;堅持開放共享，構(gòu)建跨區(qū)域、跨行業(yè)的教育信息化合作推進新機制?？偰繕耸牵旱?020年，基本建成人人享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學習環(huán)境，基本形成學習型社會的信息化支撐服務(wù)體系，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
展等重點項目，優(yōu)先安排和保障農(nóng)村中心小學信息化建設(shè)需求，探索政府政策支持，企業(yè)參與建設(shè)，學校持續(xù)使用的機制，多渠道籌集資金，為鄉(xiāng)村學校配備多媒體教學設(shè)備。目前，全市中小學班班通多媒體缺口近5000套，集中在嘉祥、汶上、梁山、泗水等縣，必須加大工作力度，采取多種方式補齊多媒體建設(shè)缺口，確保20xx年底，全市基本實現(xiàn)班班通，任課教師人手一機，學生機滿足信息技術(shù)課配備需求;各縣市區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源公共服務(wù)平臺全面建成，并與國家、省、市對接，同時配齊教師和專業(yè)技術(shù)人員，確保盡快使用、發(fā)揮效益。三要推進網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通建設(shè)。為師生建立網(wǎng)絡(luò)學習空間，是教育信息化深入應(yīng)用的發(fā)展方向。借力濟寧智慧城市建設(shè)，依托中興公司智慧教育建設(shè)項目，力爭20xx年完成人人通平臺建設(shè)任務(wù)。要積極研究如何利用網(wǎng)絡(luò)學習空間，促進教學方式與學習方式的變革，鼓勵教師先開通網(wǎng)絡(luò)空間，搭建在線學習、教研互動平臺，引導學生、家長參與進來，逐步擴大使用率和覆蓋面。力爭2019年所有教師都擁有網(wǎng)絡(luò)空間，初中以上學生擁有實名網(wǎng)絡(luò)空間的比例達到70%以上。要激勵教師普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學習空間開展研修、備授課、批改作業(yè)、家訪及指導學生學習，引導學生普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學習空間開展自主學習，逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學習空間應(yīng)用普及化。
(二)加快教育資源服務(wù)平臺建設(shè)。一是抓好平臺建設(shè)。
按照一級應(yīng)用、二級建設(shè)、三級互通的思路，重點建好市級教育資源公共服務(wù)平臺。一方面，一些縣市區(qū)和學校已經(jīng)建設(shè)的資源服務(wù)平臺要繼續(xù)建好用好;另一方面，要與市級平臺對接，承載本地優(yōu)質(zhì)教育資源，避免重復(fù)建設(shè)，最大程度地實現(xiàn)全市教育信息資源整合。二是抓好資源建設(shè)。平臺建好了，解決了路和車的問題，下步重點是備足貨，保證有豐富的資源共享使用。要按照政府引導、多方參與、共建共享的思路，統(tǒng)籌建設(shè)全市數(shù)字教育資源。主要是兩個板塊的資源建設(shè)。一是基礎(chǔ)性教育資源。充分利用主流數(shù)字資源企業(yè)，按照義務(wù)教育課程標準開發(fā)配套的教育資源，同時拓展資源渠道，逐步建成全市數(shù)字教育資源超市。二是個性化優(yōu)質(zhì)教育資源。在建設(shè)基礎(chǔ)性教育資源的基礎(chǔ)上，要加強個性化、特色、優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)。教育部啟動了一師一優(yōu)課活動，抓好這項活動將對全市建設(shè)個性化、特色資源起到有力的推動作用。學校錄播室建設(shè)是這項活動的基礎(chǔ)，也是重點和難點，推進意見已就這項建設(shè)制定了時間表和線路圖，各縣市區(qū)要想法設(shè)法完成建設(shè)任務(wù)，只有這樣才能創(chuàng)造一批、匯聚一批個性化優(yōu)質(zhì)資源。
掌握學生、教師、校舍、設(shè)施、資金等情況的有效手段。一方面，要以兩級建設(shè)、五級應(yīng)用為架構(gòu)，加快基礎(chǔ)教育和中職教育學籍管理系統(tǒng)建設(shè)，做到學生一生一號、學校一校一碼。另一方面，還要對系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行整理、加工，二次開發(fā)、深度應(yīng)用，推進教育改革。在當今大數(shù)據(jù)時代和信息碎片化的時代，要善于運用大數(shù)據(jù)技術(shù)，實現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)資源的整合與集成，為教育決策提供及時準確的數(shù)據(jù)支撐，全面提升教育管理水平和治理能力。
(四)加強教育信息化隊伍建設(shè)。教育信息化發(fā)展水平，取決于信息技術(shù)的應(yīng)用水平，而信息技術(shù)的應(yīng)用水平，取決于教師信息技術(shù)素養(yǎng)。必須把信息技術(shù)培訓放在突出位置。通過國培、市培、縣市區(qū)培訓和校本培訓等多個層次，采取線上與線下相結(jié)合、專項培訓與融合培訓相結(jié)合的方式，實現(xiàn)信息技術(shù)培訓提檔升級。要加強信息化專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)，配足配齊技術(shù)人員，各縣市區(qū)和學校在制定年度增人計劃時，要充分考慮對信息技術(shù)專業(yè)人員的需求，保證信息化基礎(chǔ)設(shè)施正常運行和信息化技術(shù)的有效推廣。教育管理者也要自覺提高信息化素養(yǎng)，帶頭應(yīng)用，提高信息化背景下的工作水平和管理能力。
(五)深入開展教育信息化試點工作。20xx年，省教育廳在我市批復(fù)了20個教育信息化試點單位，今年我們將組織專家開展中期評估。各試點單位要認真總結(jié)試點工作經(jīng)驗，爭取在全市乃至全省推廣。繼續(xù)做好數(shù)字化校園和機器人教育實驗室兩項市級教育信息化試點工作，推選一批市級試點單位，在各類教學應(yīng)用、區(qū)域整體推進、機制創(chuàng)新等方面大膽探索、積累經(jīng)驗。各縣市區(qū)、學校要加強改革創(chuàng)新、先行先試，組織好中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動和中小學電腦制作和機器人競賽等品牌活動，積極開展未來教室、創(chuàng)客空間和3d打印等新的探索，聯(lián)合科協(xié)等有關(guān)部門開展青少年科技節(jié)和信息技術(shù)嘉年華活動，引領(lǐng)教育信息化應(yīng)用緊跟時代發(fā)展步伐。
三、完善保障機制，確保教育信息化建設(shè)順利推進。
(一)進一步強化工作統(tǒng)籌。教育信息化是一把手工程，一把手是信息化發(fā)展的主要責任人。市教育局成立教育信息化領(lǐng)導小組，設(shè)立了教育信息化推進辦公室。各縣市區(qū)也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，加大工作統(tǒng)籌力度。在具體工作中，要統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)學校實際，根據(jù)財力情況，分清輕重緩急，統(tǒng)一規(guī)劃，分步實施。要建立跨部門協(xié)同推進教育信息化的機制，各縣市區(qū)教育部門要主動向政府匯報，爭取本地相關(guān)部門的支持，協(xié)同推進教育信息化建設(shè)。
應(yīng)用的問題，堅決防止多數(shù)教師不使用、幾個尖子撐門面的現(xiàn)象，防止其他環(huán)節(jié)不使用、簡單在課堂放幾幅圖片幾段視頻造氣氛的現(xiàn)象。要將教師和學生運用信息技術(shù)取得的成果，納入教育質(zhì)量評價考核體系，成為教師發(fā)展和學生成長的重要指標。要堅持抓校長、校長抓的工作理念，建立強化應(yīng)用的長效機制，轉(zhuǎn)變教學和教研活動方式，建立相應(yīng)的制度規(guī)范，鼓勵、引導、督促教師運用信息技術(shù)，促進教師普遍用、經(jīng)常用，備課用、上課用、布置作業(yè)用、師生交流用，將信息技術(shù)融入教育教學全過程。
(三)進一步強化經(jīng)費保障。教育信息化投入僅次于校舍改造，不僅要確保基礎(chǔ)設(shè)施全部到位，而且要提供設(shè)備更新、運行維護的經(jīng)常性支出。義務(wù)教育學校公用經(jīng)費用于教育信息化的費用初中每生每年不低于84元、小學每生每年不低于66元，確保設(shè)備配備、網(wǎng)絡(luò)使用、資源建設(shè)、運轉(zhuǎn)維護、設(shè)備更新五項經(jīng)費落實到位。同時，要鼓勵企業(yè)和社會力量投資、參與教育信息化建設(shè)與服務(wù)，形成多渠道籌集教育信息化經(jīng)費的投入保障機制。需要強調(diào)的是，教育信息化投入，要突出資源建設(shè)、人員培訓、推進應(yīng)用等軟環(huán)境，不要簡單地理解為開展新一輪大規(guī)模的硬件建設(shè)。信息技術(shù)發(fā)展日新月異，設(shè)備更新?lián)Q代的機制必須建立，才能真正發(fā)揮信息技術(shù)促進教育發(fā)展的持續(xù)動力。
(四)進一步強化信息安全。信息安全是教育安全工作的重要組成部分，信息化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全密不可分，中央成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導小組，總書記親自擔任組長，可見網(wǎng)絡(luò)安全對于信息化建設(shè)的極端重要性。市委也成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導小組，加大了對信息安全的監(jiān)管力度。近年來，網(wǎng)上泄密、網(wǎng)絡(luò)安全事件在我國時有發(fā)生，教育網(wǎng)絡(luò)與信息安全也面臨著嚴峻復(fù)雜形勢。各縣市區(qū)和學校要提高對網(wǎng)絡(luò)安全的認識，加強網(wǎng)絡(luò)安全政策法規(guī)宣傳學習，自覺使用正版軟件，強化輿情意識和知識產(chǎn)權(quán)保護意識，加強人防、物防、技防建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)與信息安全防護水平。
同志們，加快推進教育信息化，是事關(guān)教育改革發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務(wù)，是提高教育教學質(zhì)量、推動教育均衡發(fā)展、促進教育公平的重大舉措。各縣市區(qū)、各學校要充分認識教育信息化的重大意義，按照本次會議確定的目標任務(wù)、工作思路和工作重點，迅速行動、攻堅克難，加快推進全市教育信息化進程，為加快我市教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育做出新的更大的貢獻!
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十七
20xx年全區(qū)教育工作將繼續(xù)聚焦“學校有特色，校長有思想，教師有風格，學生有特長”的“四有”愿景，繼續(xù)貫徹落實“精細、有效、均衡、特色、和諧”“十字”方略，始終以教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹人為核心，持續(xù)推進管理水平提升、師資素質(zhì)創(chuàng)優(yōu)、教育質(zhì)量提高、優(yōu)質(zhì)資源均衡、教育環(huán)境優(yōu)化等“五大工程”，全力促進質(zhì)量提升，以實實在在的行動與成果回應(yīng)人民群眾對“更好教育”的新期盼。為此，必須緊緊擰住“六根線”。一是時刻堅守教育質(zhì)量生命線；二是全力夯實教育發(fā)展保障線；三是精心編織特色品牌五彩線；四是牢牢守住安全穩(wěn)定底線；五是主動延伸服務(wù)發(fā)展回歸線；六是事事不越紀律規(guī)矩紅線。
一是要努力把xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展提升到一個新水平。為此，她提出六個方面要求：要抓資源優(yōu)化整合，促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；抓特色強管理，促進學校內(nèi)涵發(fā)展；緊扣核心和主線，推進教學質(zhì)量提升；圍繞目標任務(wù)，加快推進各類示范創(chuàng)建；注重形象提升，狠抓師風師德建設(shè)；嚴格責任落實，狠抓黨風廉政安全穩(wěn)定工作。
二是要確保教育事業(yè)發(fā)展各項任務(wù)落到實處。各部門加強配合，要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，主動關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育；要在全社會形成人人重視教育、人人關(guān)心教育、人人支持教育的良好風尚，營造企業(yè)以助教為榮、群眾以支教為樂的良好氛圍；要建立健全督政、督學、監(jiān)測三位一體的教育督導體系，完善月度自查、季度督查與年底集中檢查方案。
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十八
各位老師、同志們：
今天，縣委、縣政府隆重召開全縣慶祝第31個教師節(jié)暨教育工作大會，聲勢浩大地慶祝廣大人民教師的光榮節(jié)日，大張旗鼓地表彰全縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人，進一步號召全社會大力弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，關(guān)注和支持全縣教育質(zhì)量大突破的形勢任務(wù)和思路舉措。既是要表明縣委、縣政府高度重視教育工作的鮮明態(tài)度，表明全縣上下辦好教育事業(yè)的堅定決心，更是要與全縣廣大教育工作者一道，總結(jié)過去工作取得的成績，應(yīng)該汲取的經(jīng)驗教訓，必須堅持的成功做法。最重要的，是要為廣大教師的光榮使命增光添彩，為振興全縣教育事業(yè)再添措施，再鼓干勁。
首先，我謹代表縣四大組織和全縣人民，向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進單位、先進個人和優(yōu)秀家庭表示熱烈的祝賀！向廣大心系家鄉(xiāng)、忠誠教育、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、奮發(fā)有為的園丁們，表示崇高的敬意！
下面，我圍繞大家關(guān)注的問題，講三個方面的意見。
去年以來，我們立足縣情實際，認真貫徹黨的教育方針，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，按照全縣“5551”戰(zhàn)略的總體部署，緊緊圍繞“五大突破”，順應(yīng)發(fā)展所需和民心所向，營造良好環(huán)境和濃厚氛圍，全力推進了教育質(zhì)量大突破進程，在以下四個方面取得了顯著成績。
一是優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略牢固樹立。我們始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，作為基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性工程來抓，認真貫徹落實“一個意見、兩個辦法”，從政策措施、資金投入、人力資源等方面，全力支持和保障教育事業(yè)發(fā)展。一年來，縣委常委會、縣政府常務(wù)會多次聽取教育工作進展情況的匯報，及時協(xié)調(diào)解決教育推進過程中存在的困難和問題?？h四大組織分管領(lǐng)導牽頭抓總，全體包鄉(xiāng)縣級領(lǐng)導積極參與，有力地推動了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
二是尊師重教氛圍日益濃厚。我們在財力十分困難的情況下，安排教育發(fā)展資金xx萬元，用于兌現(xiàn)中小學班主任津貼和邊遠地區(qū)教師補貼以及中小學校舍建設(shè)資金缺口。最近，縣委、縣政府決定安排xx萬元，為全縣中小學、幼兒園xx名教職工進行全面體檢；今天，我們又拿出xx萬元表彰獎勵了教育系統(tǒng)的先進典型。同時，我們?nèi)媛鋵嵏黜椊逃菝裾?，搶抓國家支持西部地區(qū)教育發(fā)展的機遇，多方爭取教育項目，投資1億多元，積極實施各類教育建設(shè)項目，新建、續(xù)建和維修中小學校舍、幼兒園xx所，城鄉(xiāng)辦學條件有了更大改善。
三是教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年，全縣小學畢業(yè)檢測“雙科”合格率達到83.47%，比去年凈增5.07個百分點；初中畢業(yè)會考“七科”合格率達到40.12%，比去年凈增9.15個百分點，2012年初中畢業(yè)會考“七科”合格率和優(yōu)秀率等14項評價指標，在全市綜合排名居第二位，僅落后于xx區(qū)；全縣高考應(yīng)往屆二本以上上線率達到24.6%，比去年凈增6.7個百分點，二本以上上線529人，在考生比去年減少287人的情況下，上線人數(shù)比去年凈增101人，高考二本以上上線增長率達到6.7%，比全市平均增長率4.1%高出2.6個百分點，盡管我縣高考上線率與全市上線率相比還有差距，在全市排名仍居第六名，但上線增長幅度較大，在全市位居第一。小學、初中、高中教育質(zhì)量指標，是歷年來提升幅度最大的一年。
四是人事制度改革取得突破。針對近年來中小學教師配置不均衡，初中教師相對富余、小學教師極度緊缺、供不應(yīng)求的現(xiàn)狀，我們按照“按需設(shè)崗，定編定員，富余交流”的原則，果斷推行教師逐級分流機制，將初中171名富余教師調(diào)整交流到小學任教。通過這次調(diào)整交流，轉(zhuǎn)變了中小學教師崗位終身制觀念，推動了教師資源配置的一體化發(fā)展，緩解了長期以來中小學教師配置不均衡的突出矛盾，有效解決了部分教師有班不上、出工不出力，部分學校冗員過多、人浮于事的突出問題，逐步形成了中小學教師合理交流，教師隊伍之間公平、公正的競爭態(tài)勢。
這些成績的取得令人鼓舞。這是縣委、縣政府高度重視，全社會關(guān)心支持，廣大教師和教育工作者艱辛努力的結(jié)果。在此，對大家付出的艱辛努力，取得的驕人成績，表示衷心的感謝！
在肯定成績的同時，我們還要清醒地認識到，雖然我縣教育事業(yè)的發(fā)展態(tài)勢良好，人民群眾的滿意度有所提高，全社會也給予了較高評價。但是，我們的工作成績，與加快發(fā)展的需要和人民群眾的期待相比，還存在很多不足，有不少不容忽視的突出問題。
從實現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標看。到2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，既是全面建成小康社會的重要方面，更是加快教育事業(yè)的重大歷史任務(wù)。就目前而言，全縣人均受教育程度僅為8.1年，與全面小康目標值10.5年還差2.4年，大學入學率僅占11.7%，比全面小康標準20%低8.3個百分點。同時，我們在教育觀念、教育內(nèi)容、教育方式、教育管理和教育保障等方面，與全國全省全市還有相當?shù)牟罹?，教育事業(yè)發(fā)展水平與經(jīng)濟社會發(fā)展需求的矛盾還比較突出。
從教育教學質(zhì)量看。近年來，我縣高考成績雖然逐年上升，但在全市綜合排名一直靠后。全縣中考“七合率”，特別是農(nóng)村中學“七合率”仍然不高，農(nóng)村小學、初中基礎(chǔ)教育非常薄弱。全縣城鄉(xiāng)之間、學校之間的教育質(zhì)量差異大，城區(qū)學校質(zhì)量高，農(nóng)村學校質(zhì)量差的現(xiàn)象較為普遍，學生擇校、擇班問題十分突出。如何下大力氣提升農(nóng)村教育質(zhì)量和辦學水平，切實解決好教育質(zhì)量大突破的“短板”和基礎(chǔ)問題，十分嚴峻地擺在我們面前。
從教育教學管理看。我們的管理還不到位，一些學區(qū)、學校管理“行政化”傾向還比較明顯，一些學校校長和管理人員對教育教學工作疏于研究，舉措無力，成效不大。特別是農(nóng)村中小學的管理粗放問題還沒有從根本上得到解決。與此同時，高中優(yōu)質(zhì)生源流失嚴重，既反映了我們的辦學吸引力不高，又導致了優(yōu)秀學生帶動力的缺失。中小學，特別是初中在校生輟學流失的問題，已經(jīng)成為制約義務(wù)教育階段普及程度的“瓶頸”。
從教師隊伍現(xiàn)狀看。通過近幾年的努力，全縣教師隊伍的工作態(tài)度和精神狀態(tài)有了明顯改善，廣大教師為教育質(zhì)量大突破付出的艱辛努力值得肯定。但是，一些教師的愛崗敬業(yè)精神、教學業(yè)務(wù)能力、知識結(jié)構(gòu)更新、教育教學方式方法，還與實現(xiàn)教育質(zhì)量大突破目標有很大差距；城區(qū)高中語數(shù)外等重點學科骨干教師少，農(nóng)村初中教師學科結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)不對口代課現(xiàn)象非常突出，農(nóng)村小學體音美教師及邊遠山區(qū)的英語教師十分短缺；個別教師師德低下，甚至違法亂紀，不堪為人師表，嚴重損害了教師隊伍形象；部分教師不安心在鄉(xiāng)下工作，特別是不愿意在條件艱苦的地方教書育人。這些問題的存在，不僅削弱了教師隊伍的“正能量”，而且降低了廣大教師在人民群眾心目中應(yīng)有的位置。
總體來看，我縣目前的教育發(fā)展現(xiàn)狀，僅僅滿足了“有學上”的基本需求，但與“上好學”的殷切期待相比，還有很大差距。全縣各級各部門，特別是教育主管部門，廣大教師和教育工作者，都要準確把握這一現(xiàn)狀，進一步明確今后的發(fā)展目標和工作措施，下決心推動全縣教育工作再提高、再進步、再發(fā)展。
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們：
大家好!
首先，請允許我代表新處鄉(xiāng)中心小學四百多名師生、代表新處鄉(xiāng)所有莘莘學子，向熱情關(guān)心、支持和幫助新處教育發(fā)展、進步的各位領(lǐng)導、社會各界人士，向關(guān)注、支持我校教育事業(yè)的各村干部和各位有識之士，向曾經(jīng)以及現(xiàn)在辛勤耕耘在新處這片熱土上的廣大教育工作者，致以熱烈的歡迎和崇高的敬意!
近幾年來，我校在各位領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，辛勤耕耘，奮斗不息，取得了長足的發(fā)展。
20xx學年，在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，我校開工建設(shè)1000余平方米的學生宿舍樓，20xx年，我們又抓住省食宿改造工程的機會，新建學生食堂。我校的學生宿舍、食堂有幸成為了我縣第一個利用省食宿改造工程資金推進校園建設(shè)的項目，同時也是第二批省扶貧結(jié)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第一個拿出扶貧結(jié)對資金投入教育的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。20xx年4月，我校學生宿舍、學生食堂順利通過驗收投入使用，應(yīng)該說，最高興的要數(shù)學生了，他們終于得以住上祖祖輩輩夢寐以求的寬敞、舒適的寢室，孩子們可愛的臉上綻放出的甜美的笑容正是對我們工作的肯定。我校在短短8年內(nèi)，新建教學樓、宿舍樓、食堂，翻新辦公樓，學校建設(shè)走在了山區(qū)小學的前列。
借著學校硬件設(shè)施逐步改善的契機，面對我鄉(xiāng)留守兒童多、尊師重教的氛圍不是很濃厚的實際，我校又適時的向鄉(xiāng)領(lǐng)導建議，發(fā)動新處籍成功人士捐資助學。在鄉(xiāng)領(lǐng)導大力發(fā)動和新處廣大百姓的支持下，20xx年4月，新處鄉(xiāng)農(nóng)村育才教育發(fā)展基金正式成立，當日就籌集資金12萬多元。同年6月，在教育局局領(lǐng)導的支持下，順利掛靠在松陽縣教育基金會下正式開始運行。截止20xx年底，基金共發(fā)放獎學、助學、助教等各類經(jīng)費近4萬元，20xx年8月底，獎勵當年考上大學的本鄉(xiāng)學生2.2萬多元，其中獎勵、資助張山頭村一名考上大學的葉麗萍同學10500元，獎勵、補助教師近6000元。育才基金的設(shè)立，得到了市、縣領(lǐng)導的贊許，在全鄉(xiāng)百姓內(nèi)產(chǎn)生了很好的反響。
隨著學校硬件設(shè)施的改善，各村校撤班并點工作的基本完成，學校教師素質(zhì)的不斷自我提高，我校教育教學質(zhì)量和學校教科研水平有了明顯的進步。幾年來，我校畢業(yè)班的成績正在穩(wěn)步提升。近兩年，我校教師撰寫的論文獲市級、縣級獎勵比歷年大幅度增加，獲市一、二等獎和縣一等獎?wù)冀甑?0%。20xx年12月，我鄉(xiāng)順利被評為麗水市教育強鄉(xiāng)。
另外，我校又注重從細節(jié)入手，德育工作人文化、規(guī)范化，安全工作長抓不懈，環(huán)境建設(shè)持之以恒，學生全面發(fā)展永不懈怠。為迎接新課改的浪潮，結(jié)合我校實際，20xx年3月，我們提出有時在傳授，常常在啟發(fā)，永遠在育人的育人宗旨;下半年，我們又提出了想一想，今天我學會了什么？思一思，今天我做對了什么行為口號，引導學生從點滴開始，撖實基礎(chǔ)，為將來的幸福人生做好準備。我校還依托少先隊陣地，定時做好德育知識宣講、安全知識教育、心理輔導、學生行為規(guī)范達標、文明班級文明寢室的評比等。學生寢室充滿人文色彩的規(guī)范化管理，充滿關(guān)懷氣息的生活指導師制度，成了我校的特色：學生病了，班主任端湯送藥;學生起矛盾了，生活導師親切和藹的幫助解決;學生有困難了，老師、同學一起幫助著排解老師的工作做細了，做活了，工作方式方法對頭了，遠離親人的少年兒童感受到了集體生活的溫馨，他們的學習興趣就濃了。近年來，我校沒有發(fā)生一起安全責任事故，去年和今年，我校先后被被評為平安校園、市綠色學校。我校男子乒乓球隊屢創(chuàng)佳績，連續(xù)4年獲得縣乒乓球賽前四名的佳績，山區(qū)小學唯此一所。20xx年10月，我校運動隊又獲得縣中小學生田徑運動會小學乙組第六名，這在我校歷史上也是第一次。今年我校自籌自演的六一的文藝演出也是花樣層出不窮，新穎獨特，賞心悅目。
近年來，我校取得的成績有目共睹，20xx年11月《教育信息報》記者慕名而來，采訪了我校，并在教育信息報《走進大山》專欄以《溪坑里傳來孩子的笑聲訪松陽縣新處鄉(xiāng)中心小學》為題報道了我?？喔?、實干辦教育的先進事跡。浙江日報、麗水日報、麗水電視臺、松陽報、松陽電視臺等都對我鄉(xiāng)、我校教育的許多特色舉措進行了多次報道。
歷史給了我們辛勤工作的肯定，20xx年的我們，將繼續(xù)貫徹黨的十六大和十六屆六中全會關(guān)于樹立和全面落實科學發(fā)展觀的方針，走特色發(fā)展之路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，繼續(xù)發(fā)揚苦干、實干的新處小學精神，繼續(xù)以爭創(chuàng)山區(qū)鄉(xiāng)花園式寄宿制特色學校為目標，認真按照上級黨委、政府、教育局的要求，積極探索校園文化建設(shè)的新路子，創(chuàng)建學習型校園，按時保質(zhì)完成學校各項工作。
薪火相傳，力鑄輝煌?；仡櫄v史，我們倍感自豪，新處小學的昨天因我們而厚重深沉;面對現(xiàn)在，我們意志堅定，新處小學的今天因我們而精彩輝弘。展望未來，我們更是自信從容，新處小學的明天將會因我們而更加燦爛輝煌!我們深信：在各級領(lǐng)導和社會各界人士的關(guān)懷和支持下，新處小學這艘經(jīng)歷風雨洗禮又富有生機的航船一定能承載著新處小學全體師生的新夢想，在教育教學的碧海中乘風破浪，揚帆遠航!
我們的成績是我校全體教職工的共同努力，更離不開各位領(lǐng)導、各位社會有識之士的支持和幫助，離不開本鄉(xiāng)本土的干部群眾的關(guān)心支持，請讓我再次代表新處全體師生，對您們說聲：謝謝!
謝謝大家!
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇二十
同志們：
大家好！今天，我們又一次召開全市中小學體育藝術(shù)教育工作會議，表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗，進一步統(tǒng)一思想、建章立制、規(guī)范管理、改進提高，更有效地加強學校體育藝術(shù)教育工作，更有效地推進全市中小學生身心健康全面發(fā)展！
xx年我市中小學藝術(shù)教育工作座談會和xx年全市中小學體育工作會議以來，全市中小學進一步落實《學校體育工作條例》和《學校藝術(shù)教育規(guī)程》，貫徹《xx市中小學體育工作規(guī)范》，學校體育藝術(shù)教育工作開創(chuàng)了新的局面，具體表現(xiàn)在：（一）全市廣大教育工作者認識不斷統(tǒng)一，理念進一步更新。
學校體育藝術(shù)工作是一項長期而艱巨的系統(tǒng)工程，抓好這項工作，是全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，提升學校體育藝術(shù)文化內(nèi)涵，促進青少年身心健康發(fā)展的必然選擇。以體育藝術(shù)“2+1”為突破口，以課外文體活動為主要載體，推進學校體育藝術(shù)教育工作，體育藝術(shù)教育工作進一步規(guī)范，培養(yǎng)并拓展學生體育藝術(shù)個性特長，讓學生走向操場，走到陽光下，走進大自然，已經(jīng)成為我市中小學教育工作者的共識，“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。兩年來，經(jīng)過我市廣大教育工作者的努力，學校體育藝術(shù)教育工作面貌得到迅速改變，亮點層出不窮，無論是群體性工作，還是競技性工作，都得到了省廳領(lǐng)導和教育部領(lǐng)導專家的充分肯定。
（二）我市中小學體藝課程計劃基本落實到位，每生每天一小時體育活動基本得到保證，大課間活動和課外文體活動已在全市校園呈現(xiàn)出生氣勃勃、生動活潑、生龍活虎的局面。在每年兩次的檢查中，體育藝術(shù)課程基本上做到了開齊開足，小學高中最好，初中次之。小學段大課間活動和課外文體活動從領(lǐng)導重視、制度建設(shè)、活動模式、活動內(nèi)容、教師參與諸方面都起到了帶頭示范作用，涌現(xiàn)了一批具有普遍意義的典型。地處我市西部山區(qū)的溪華小學，是一所只有10個班的小學校，他們有一支對學校體育高度重視的特殊團隊，堅持正確的辦學思想，以陽光體育活動為載體，著眼學校實際，因地制宜開拓活動場地，為學生創(chuàng)造了“人人有場地、個個有器材”的健身環(huán)境，開展了豐富多彩具有民族特色的體育健身活動。教育部體育衛(wèi)生督導檢查組是這樣評價的：“溪華小學的師生非常陽光，充滿活力，大課間活動生動活潑，既有地方特色，又有創(chuàng)新項目，學校的地面棋盤，既益智又益體，可以在全國推廣…”；實驗小學加強教師責任意識教育，重視制度建設(shè)和體育組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，注重評價、強化激勵，保證了學校陽光體育運動不斷發(fā)展。繡湖小學以“面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)個性”為辦學思想，制定了《繡湖小學體育工作規(guī)范》、五星級體育考級辦法和“體育明星”考級制度，并和班級、個人評優(yōu)掛鉤，為學校體育工作常態(tài)化奠定基礎(chǔ)；朝陽小學重視學校體育文化建設(shè)，提出“讓運動成為習慣，讓陽光充滿校園”，的口號，有力地調(diào)動了學生參加體育活動的積極性。
當然，在中學，也有很多學校扎實開展每天不少于一小時的體育鍛煉。xx中學牢固樹立“健康第一”指導思想，為保證學生每天一小時活動時間，在巨大的升學壓力下，多年來，他們始終堅持開展課外體育活動“凈室制”制度，早操晨跑也充分體現(xiàn)出xx中學的良好校風校貌；賓王中學依托校本課程開發(fā)，豐富群體活動的資源，開發(fā)了近二十多項體育鍛煉項目，“人人健體，個個爭先”的體育口號已滲透到學校整體工作。
全鄉(xiāng)教育工作會議講話稿題目篇二十一
自改革開放以來，我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟獲得了長足發(fā)展，很多地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟已經(jīng)成為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵力量。下面是本站小編給大家整理的全鄉(xiāng)經(jīng)濟工作會議。
講話稿。
僅供參考。
同志們：
根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府的工作部署，今天召開全鄉(xiāng)經(jīng)濟工作會議.這次會議，主要有兩個方面的任務(wù)：一是總結(jié)回顧xx年全鄉(xiāng)經(jīng)濟工作運行情況;二是貫徹落實12月7日靈川縣經(jīng)濟工作會議精神，部署我鄉(xiāng)xx年各項工作任務(wù)，明確今年的指導思想和奮斗目標，動員和團結(jié)全鄉(xiāng)各級干部，統(tǒng)一思想，抓住機遇，明確重點，與時俱進，扎扎實實的開創(chuàng)我鄉(xiāng)兩個文明建設(shè)工作新局面。下面，我就去年全鄉(xiāng)經(jīng)濟工作運行情況做一個簡單的回顧，并對今年的經(jīng)濟工作講幾點具體意見。
一、xx年工作回顧。
xx年，全鄉(xiāng)堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大和區(qū)黨委八屆三次全會精神，在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，緊緊圍繞年初確定的發(fā)展預(yù)期目標，以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神狀態(tài)，開拓創(chuàng)新，扎實工作，克服困難，團結(jié)拼搏，全鄉(xiāng)經(jīng)濟形勢呈現(xiàn)持續(xù)、健康、穩(wěn)固發(fā)展態(tài)勢。xx年，我鄉(xiāng)第一產(chǎn)業(yè)完成增加值357萬元，同比增長5%，第二產(chǎn)業(yè)完成增加值586萬元，第三產(chǎn)業(yè)完成增加值421萬元，同比增長76%。全鄉(xiāng)完成財政收入367.7萬元，同比增長15.3%，全鄉(xiāng)社會固定資產(chǎn)投入完成410萬元，同比增長19.5%;城鄉(xiāng)居民存款余額達3300萬元，同比增長3%。
(一)堅持把“三農(nóng)”工作放在經(jīng)濟工作的突出地位。
xx年是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整向產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；七M的一年，我鄉(xiāng)緊緊圍繞農(nóng)民增收這一主旋律，嚴格按照縣委、縣政府的工作部署，加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，大力推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，培育農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展新的增長點，使農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作呈現(xiàn)一些新特點。
1、堅持“錢糧并舉、效益為主”的原則，在確保糧食豐收的同時，加大大田種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整力度，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程，全年完成農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值7440萬元，同比增長5%。今年糧食生產(chǎn)在洪澇災(zāi)害和干旱十分嚴重的情況下，積極推廣旱育稀植技術(shù)和水稻免耕拋秧技術(shù)，種植優(yōu)質(zhì)稻20586畝，完成經(jīng)濟作物種植面積3052畝。并且切實加強了稻瘟病、紋枯病、細條病、稻癭蚊的綜合防治，綜合防治面積達10000畝，通過綜合防治，全年沒有出現(xiàn)病蟲害流行和明顯的危害現(xiàn)象，今年糧食總產(chǎn)量達12386噸，完成反季節(jié)西紅柿種植面積7769畝，完成春夏辣椒種植面積3189畝;特早熟豌豆6000畝;其次是畜牧業(yè)生產(chǎn)得到健康發(fā)展，一年來狠抓了牲畜防疫防檢工作，防檢率達97%以上，同時加大了牲畜市場管理，進一步繁榮市場，并引進優(yōu)良品種，成功與桂林正大集團簽訂訂單。
合同。
引進二元雜交母豬養(yǎng)殖200多頭。截止年底共有養(yǎng)豬專業(yè)戶3個養(yǎng)羊?qū)I(yè)戶5個牲豬出欄27305頭較去年同期增長2209頭增長13.3%家禽出籠166292羽。
2、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效，優(yōu)質(zhì)水果種植初具規(guī)模。一是鄉(xiāng)黨委、政府緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“東片桃，中北片脆皮橘，山區(qū)羅漢果”的發(fā)展思路，對我鄉(xiāng)的水果生產(chǎn)進行大幅度調(diào)整，把適宜于我鄉(xiāng)發(fā)展的天津水蜜桃、新華油桃、新久梨等為“龍頭”的優(yōu)質(zhì)水果作為重頭戲來抓，去年，我鄉(xiāng)實施旅游和農(nóng)業(yè)互動戰(zhàn)略，按照縣委、政府的要求，大膽調(diào)整3800多畝水田種植優(yōu)質(zhì)水果，在江尾、巖口、新民等公路沿線建成了七個百畝以上的優(yōu)質(zhì)水果示范帶，帶動全鄉(xiāng)掀起了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整高潮，使水果生產(chǎn)向規(guī)?；瑑?yōu)質(zhì)化發(fā)展，逐漸成為我鄉(xiāng)又一支柱產(chǎn)業(yè)，大大地增強了我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)又一新的經(jīng)濟增長點;二是繼續(xù)努力實施我鄉(xiāng)科技工作的“十百千萬”工程。通過科技普及，我鄉(xiāng)水果又迎來了一個豐收年，xx年，我鄉(xiāng)白果幼樹掛果超過2萬株，白果總產(chǎn)量達810噸，春夏熟水果產(chǎn)量20xx噸，科技對國民經(jīng)濟的貢獻率不斷提高。同時，一年來認真抓好了全鄉(xiāng)退耕還林工作，共完成退耕還林1200畝，并通過了驗收。
3、超額完成沼氣建設(shè)任務(wù)。xx年，縣委、縣政府下達我鄉(xiāng)800座沼氣池的建設(shè)任務(wù)，我鄉(xiāng)通過帶領(lǐng)群眾代表到外地參觀，組成工作隊進村入戶開座談會宣傳等手段，采取領(lǐng)導帶頭抓點，干部具體聯(lián)系，后盾單位支持等方法，多渠道籌集資金及物資20多萬元對建池農(nóng)戶予以扶持。經(jīng)過努力共發(fā)動建成沼氣池834座，超額完成34座，并全部通過縣檢查組的逐一登記驗收。隨著沼氣池的建設(shè)和投入使用，我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力得到進一步解放，生活環(huán)境也得到了較大的改善。
4、進一步強化了對農(nóng)副產(chǎn)品流通的服務(wù)工作。一年來，鄉(xiāng)黨委、政府把流通工作列入重要議事日程，為使農(nóng)副產(chǎn)品能集中銷售出去，在海洋上街建成了農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場，并健全了流通網(wǎng)絡(luò)，成立信息小組，強化信息工作，利用網(wǎng)絡(luò)進行信息收集。其次是加強組織建設(shè)，壯大流通隊伍：一是有分管領(lǐng)導具體抓流通;二是經(jīng)常召開有關(guān)流通人員座談會，傾聽他們對包括如何加強流通隊伍在內(nèi)的有關(guān)我鄉(xiāng)信息流通工作的意見和建議;三是成立農(nóng)副產(chǎn)品監(jiān)察大隊，設(shè)立監(jiān)察人員聯(lián)系卡及公布投訴電話，并實行值班責任制，有效地打擊和防范了欺行霸市行為，切實解決了流通客戶在經(jīng)營運行中出現(xiàn)需要政府解決的各類問題。
5、自然村“村村通”機耕路建設(shè)取得了可喜成績。去年，按照縣委、縣政府年內(nèi)基本實現(xiàn)自然村村村通機耕路的決定，在時間緊、任務(wù)重的情況下，鄉(xiāng)黨委、政府帶領(lǐng)國清焦力山、安太眼龍界、紅巖嶺、度思嶺、江嶺五個自然村的干部群眾，發(fā)揚艱苦奮斗，愚公移山的精神，在縣領(lǐng)導劉佩龍副縣長的親切關(guān)懷與幫助下，在縣直后盾單位和鄉(xiāng)直單位的大力支持下，通過鄉(xiāng)“三家班子”和鄉(xiāng)村二級干部群眾的努力，經(jīng)過四個多月的艱苦奮戰(zhàn)，投入資金40多萬元，將總長19.5公里的五個未通機耕路的自然村全部修通。使我鄉(xiāng)成為全縣第一個自然村村村通機耕路的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。尤其值得一提的是安太眼龍界自然村，需修公路總長8.5公里，有5公里是石方工程，且大多是2.5米以上的石壁，修路條件十分艱難，但負責此路的工作隊和自然村的干部群眾沒有被困難嚇倒，而是迎難而上、真抓實干，仍然按照縣委要求的時間提前完成了修路任務(wù)。機耕路的修通，極大地方便了偏遠山區(qū)群眾的生產(chǎn)生活，為使他們早日脫貧致富奔小康創(chuàng)造了條件。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
一年來，我鄉(xiāng)解放思想、搶抓西部大開發(fā)的良好機遇，知難而進，堅持以市場為導向，以效益為中心，本著“老板發(fā)財，我發(fā)展”的原則，竭誠為企業(yè)做好服務(wù)。通過抓項目、抓管理，使我鄉(xiāng)企業(yè)得到持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。一是做好原有企業(yè)服務(wù)工作，深入企業(yè)，為企業(yè)排憂解難，保證原有企業(yè)滿負荷生產(chǎn);二是切實抓好了安全生產(chǎn)工作，嚴格按照市委要求，對礦山、廠礦進行安全檢查、整頓。與企業(yè)簽定安全生產(chǎn)目標責任狀，協(xié)助企業(yè)完善安全生產(chǎn)管理制度上墻;一年來，全鄉(xiāng)共實現(xiàn)營業(yè)總收入4937萬元，同比增長9%，實現(xiàn)總產(chǎn)值3863萬元，同比增長10%，其中工業(yè)總產(chǎn)值實現(xiàn)2730萬元，同比增長11%，實現(xiàn)增加值1010萬元，同比增加10.6%，實現(xiàn)本地入庫稅金230萬元。
(三)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。一年來，我鄉(xiāng)在抓好農(nóng)業(yè)、工業(yè)的同時，努力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，以旅游、房地產(chǎn)開發(fā)為主的新興服務(wù)業(yè)發(fā)展勢頭較好，僅“銀杏秋色”一項就接待攝影愛好者、旅游團體5000多人次，比去年增長40%;隨著新市場一期土地開發(fā)的成功，商貿(mào)小區(qū)建設(shè)步伐進一步加快，二期土地開發(fā)正在籌劃當中;為解決全鄉(xiāng)干部職工住宿條件艱苦，而開發(fā)建設(shè)的“銀杏福園小區(qū)”已跟老板簽定合同，拆遷工作正在進行，預(yù)計今年可全面完工。
(四)招商引資成績顯著。為確保完成縣委下達的招商引資任務(wù)，自加壓力求發(fā)展，我鄉(xiāng)充分利用縣委、縣政府給予的招商引資優(yōu)惠政策，成立招商工作領(lǐng)導小組，由專人負責協(xié)調(diào)招商工作。一年來，共引進項目4個，其中一個是海洋村委的桂林正大飼養(yǎng)基地;另三個是異地招商項目，分別是大圩的獨峰膠合板廠;八里街的中元楓葉管業(yè)有限公司銷售中心;三街的桂林毅信機械制造有限公司。四個項目計劃總投資額約1450萬元，xx年投資655萬元，實現(xiàn)產(chǎn)值200萬元。
(五)財政工作形勢不容樂觀。
一年來，鄉(xiāng)黨委、政府認清形勢，在積極培植稅源和做好企業(yè)稅收的同時，大力進行稅費改革，并強化了農(nóng)業(yè)稅收征管力度，進一步加強和完善了預(yù)算外資金的管理，嚴格“收支兩條線”政策。由于鄉(xiāng)黨委、政府對財政工作的高度重視，措施得力。特別是稅費改革后，農(nóng)民的納稅意識大大提高。xx年共完成財政收入367.7萬元，其中兩稅148.8萬元，農(nóng)業(yè)四稅80萬元，地方工商稅收入138.9萬元，有效地保證了全鄉(xiāng)機構(gòu)運轉(zhuǎn)和工資發(fā)放。但由于我鄉(xiāng)全年支出達431萬元，財政形勢仍然十分困難。
(六)城鎮(zhèn)建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展迅速。
一是抓好了集鎮(zhèn)商業(yè)街暨海洋鄉(xiāng)大宗農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場的建設(shè)工作。通過發(fā)動上街群眾自拆自建，占地6000平方米，投資約300萬元，規(guī)劃設(shè)計80個門面的農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場于xx年7月10日建成并正式開市營業(yè)。鄉(xiāng)黨委政府多方籌措資金，先后投資約30多萬元，完成了批發(fā)市場380米的排水設(shè)施及2800平方米的道路硬化工程。為促進舊城改造暨商業(yè)街的二期工程奠定了基礎(chǔ)。
二是成功地開發(fā)了商貿(mào)小區(qū)一期和“銀杏福園小區(qū)”工程安居。商貿(mào)小區(qū)是我鄉(xiāng)xx年啟動xx年進入建設(shè)期的第一個新區(qū)開發(fā)工程，地處鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場旁，桂興公路穿梭而過，地位優(yōu)勢十分明顯，占地4.5畝，建筑面積6670平方米，規(guī)劃商住門面28個，目前大部分房屋主體已完工，進入了外墻粉飾階段，集鎮(zhèn)面貌已初見“新”意。“銀杏福園小區(qū)”工程是鄉(xiāng)黨委、政府為盤活集鎮(zhèn)閑置土地，進一步推進我鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，同時也是為解決我鄉(xiāng)干部職工住宿困難條件差，而進行的一項安居工程、民心工程。小區(qū)占地約6500平方米，建筑面積5000平方米，設(shè)計各式商品住房門面76套，目前已有大全部被預(yù)訂。小區(qū)建設(shè)前期工作已全部完成，現(xiàn)在正進行拆遷，預(yù)計3月份可全面動工，國慶節(jié)交付使用。
三是加強了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，完成了年初擬辦的幾件實事。一是籌措資金對小平樂、國清公路進行了維修和養(yǎng)護。二是完成了空連山、大廟塘街上兩個人畜飲水工程項目;三是完成了大宗農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場的排水和地面硬化工程及海洋村委辦公樓建設(shè)。
同志們，回顧過去的一年，我們?nèi)〉昧艘恍┛上驳某煽?，這得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導，是全鄉(xiāng)上下各級干部擰成一股繩，奮發(fā)努力的結(jié)果，成績來之不易。在取得成績的同時，但我們也必須清醒地認識到，我們還存在著一些困難與不足，主要表現(xiàn)在：1、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施脆弱，抵御自然災(zāi)害的能力還不強，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)還不穩(wěn)定，農(nóng)產(chǎn)品銷售力量尚需不斷加強，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整仍需加大力度;2、工業(yè)企業(yè)基礎(chǔ)薄弱，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)屈指可數(shù)，仍需加大招商引資力度;3、財稅工作任務(wù)艱巨，后繼財源嚴重不足;4、社會治安綜合治理任務(wù)艱巨，依法行政，確保社會穩(wěn)定仍是壓倒一切的工作。存在的這些問題，需要我們在今后的工作中予以重視和解決。
同志們，xx年是全面實現(xiàn)“十五”計劃的關(guān)鍵一年，也是全面落實xx大和xx屆三中全會精神，創(chuàng)新工作，擴大開放，加快發(fā)展的重要一年;更是落實靈川縣第十次黨代會決策繼往開來的一年，做好今年的經(jīng)濟工作意義十分重大，今年縣委、縣政府工作的總體思路和要求是：以鄧小平理論和“”指導，全面貫徹xx大、xx屆三中全會和中央、自治區(qū)經(jīng)濟工作會精神，堅持發(fā)展是執(zhí)政興國第一要務(wù)，堅持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，按照“工業(yè)強縣、農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、三產(chǎn)活縣、項目興縣”的思路，突出抓好工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、旅游、招商引資以及爭取中央、自治區(qū)有關(guān)政策和項目資金支持十大工作，進一步優(yōu)化投資環(huán)境，加快縣城經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟發(fā)展，加強基礎(chǔ)設(shè)施和重點項目建設(shè)，深化改革，擴大開放切實抓好就業(yè)和再就業(yè)，不斷提高城鄉(xiāng)人民生活水平，充分調(diào)動全縣干部群眾加快發(fā)展的積極性，實現(xiàn)我縣經(jīng)濟和社會持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。我們要認真領(lǐng)會縣委、現(xiàn)政府的工作重點，并結(jié)合我鄉(xiāng)實際認真抓好貫徹落實。
今年我鄉(xiāng)工作的總體要求是：以鄧小平理論和“”重要思想為指導，全面貫徹xx大和xx屆三中全會精神，堅定不移地按照縣委、縣政府經(jīng)濟工作的總體要求和部署，按照“多引項目求發(fā)展，力保工業(yè)穩(wěn)財政，抓好‘三農(nóng)’保穩(wěn)定，搞活旅游促‘三產(chǎn)’”的工作思路，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，以加快“三化”進程和加大招商引資力度為重點，深化改革，擴大開放，加快社會主義精神文明和民主法制建設(shè)，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展和進步，扎實開創(chuàng)海洋鄉(xiāng)兩個文明建設(shè)工作新局面。
(一)“多引項目求發(fā)展”，以項目建設(shè)推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟快速發(fā)展。
今年全鄉(xiāng)經(jīng)濟增長主要靠項目投資推動。有項目就有財源，沒有項目就沒有希望，尤其是工業(yè)企業(yè)項目。因此我們必須按縣委、縣政府的要求，把項目建設(shè)作為事關(guān)全局的重要工作做來抓緊抓好。
1、大力扶持現(xiàn)有的項目建設(shè)。在總結(jié)去年推進項目建設(shè)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，要進一步摒棄不利于企業(yè)發(fā)展的思想，努力改進工作方法，做到有計劃、有步驟地推進我鄉(xiāng)重大基礎(chǔ)設(shè)施項目和工業(yè)企業(yè)項目的建設(shè)，形成項目建設(shè)與擴大投資的良性互動。今年我鄉(xiāng)的重點建設(shè)項目：一是洪源天然植物制品廠的擴建項目;二是桂興公路集鎮(zhèn)范圍內(nèi)的亮化、美化工程建設(shè);三是商貿(mào)小區(qū)二期開發(fā)和“銀杏福園小區(qū)”安居工程項目;四是小桐木灣公路擴寬和生態(tài)休閑農(nóng)家樂建設(shè)項目;五是“銀杏秋色”攝影基地建設(shè)項目;六是桂興公路至明心寺、大桐木灣旅游公路建設(shè);七是明心寺、龍母廟景點建設(shè);八是在群眾自覺、自愿的基礎(chǔ)上搞好大宗農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場的二期開發(fā)。
2、積極向上級爭取資金和項目，合理規(guī)劃布局，盡快形成我鄉(xiāng)具有特色的產(chǎn)業(yè)帶，充分利用中央國債和國家資金重點向“三農(nóng)”傾斜，向西部大開發(fā)傾斜的政策，想方設(shè)法向上級爭取各種項目資金，以加快我鄉(xiāng)各項事業(yè)的發(fā)展。并及時做好項目建設(shè)的前期工作，在農(nóng)貿(mào)市場規(guī)劃建立商貿(mào)小區(qū)帶，以發(fā)展房地產(chǎn)、百貨交易、餐飲業(yè)等為主。以大宗農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場為起點，進一步深化舊城改造工作?？傊?，在項目建設(shè)中，我們要采取規(guī)劃引導、因地制宜的做法，吸引各類老板到海洋投資。
(二)“力保工業(yè)穩(wěn)財政”，推進全鄉(xiāng)穩(wěn)定發(fā)展。
我們大家都知道，農(nóng)業(yè)富民，工業(yè)活鄉(xiāng)，沒有工業(yè)的基礎(chǔ)就沒有穩(wěn)定的財政收入，保證原有企業(yè)滿負荷生產(chǎn)，加大招商引資力度，加快推進我鄉(xiāng)工業(yè)化進程，改變工業(yè)腿短的局面仍是今年乃至今后一個時期最為緊迫而艱苦的任務(wù)。因此，我們要努力做好招商引資工作，積極為企業(yè)營造良好的政策環(huán)境，行政環(huán)境和市場環(huán)境，為企業(yè)服務(wù)。一是要繼續(xù)抓好洪源廠、林化廠、長城磚廠和異地招商的桂林毅信機械制造廠、浙江楓葉管業(yè)八里街銷售中心、桂林獨峰膠合板廠等企業(yè)的服務(wù)工作，使之發(fā)揮更大效益;二是抓好重點項目的洽談和落實工作，繼續(xù)引進一批項目。今年要努力引進洪源廠二期擴建和百丈帶水電站等項目建設(shè)。三是實行重點項目領(lǐng)導跟蹤制度，鄉(xiāng)三家班子領(lǐng)導分別盯住重點投資項目，做好服務(wù)，做好重大問題的協(xié)調(diào)和指導工作，集合多方力量促進我鄉(xiāng)工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
(三)抓好“三農(nóng)”保穩(wěn)定，力求從根本上解決農(nóng)民“增收難”問題。
黨中央、國務(wù)院高度重視農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民工作，各級經(jīng)濟工作會議都把“三農(nóng)”問題提到了空前重要的高度，把他作為全黨工作的重中之重，要求我們更加關(guān)注農(nóng)村、關(guān)心農(nóng)民、支持農(nóng)業(yè)，全面開創(chuàng)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民工作的新局面。我鄉(xiāng)是農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，我們要把解決農(nóng)民增收問題工作主旋律，不斷推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使農(nóng)民收入在實質(zhì)上有較大幅度的增長。
1、以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，大力培植特、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，特色就是優(yōu)勢，特色就是生產(chǎn)力，特色就是競爭力。我們要在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中進一步擴大農(nóng)業(yè)特色，形成具有競爭力的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。在抓好去年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的水果管護工作的前提下，重點在提高科技含量上下功夫，加大科技對農(nóng)業(yè)的指導力度。糧食生產(chǎn)以種植優(yōu)質(zhì)稻為主，在提高糧食產(chǎn)量，穩(wěn)定糧食總產(chǎn)的基礎(chǔ)上，再調(diào)整部分水田來改種水果、蔬菜等經(jīng)濟作物。蔬菜生產(chǎn)方面以種植無公害西紅柿和特早熟豌豆為主，確保全年蔬菜種植面積達2.2萬畝，重點抓一個無公害示范點。水果生產(chǎn)方面，根據(jù)縣委、縣政府確定的“東片桃、中北片脆皮桔、山區(qū)羅漢果”的發(fā)展思路，我鄉(xiāng)在鞏固白果支柱產(chǎn)業(yè)，抓好速生早結(jié)和老樹管護的同時，要把國慶桃、蟠桃等名特優(yōu)品種作為我鄉(xiāng)水果生產(chǎn)的主攻方向來抓。今年，我鄉(xiāng)計劃擴種優(yōu)質(zhì)水果xx畝，其中在小平樂等山區(qū)片發(fā)展國慶桃、蟠桃1000畝，重點抓好一個100畝以上的蟠桃示范點。另外，在水頭石堰灣開發(fā)一個130畝的翠冠梨示范點，并對大廟塘的梨樹進行品種改良。
2、加大養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高畜牧產(chǎn)品商品率。今年重點抓好涼亭雞“公司+農(nóng)戶+基地”的養(yǎng)殖模式推廣工作，推動我鄉(xiāng)養(yǎng)雞業(yè)的發(fā)展。重點在九連、新民等村委抓四個示范點，每個示范點年出籠涼亭雞5000羽以上。各村委及獸醫(yī)站要切實宣傳推廣工作，促進全鄉(xiāng)養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)的調(diào)整。同時抓好二元雜交母豬和三元雜交瘦肉型豬的推廣養(yǎng)殖。并且扶持發(fā)展2個黑麥種草養(yǎng)羊示范點。
3、加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，進一步加強農(nóng)產(chǎn)品流通工作。重點是抓好唐家、堯家等水庫的除險加固和水毀渠道的建設(shè)工作，抓好旱區(qū)治理，提高農(nóng)業(yè)抵御自然災(zāi)害的能力，為社會穩(wěn)定打下基礎(chǔ)。同時，繼續(xù)抓好農(nóng)副產(chǎn)品流通工作，在去年的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范市場，改善流通環(huán)境，促進農(nóng)產(chǎn)品銷售和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
(四)搞活旅游促“三產(chǎn)”
(五)大力推進小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐。
圍繞建設(shè)美麗海洋這一主題，加快全鄉(xiāng)城鎮(zhèn)化建設(shè)進程，推進城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，改善鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌。今年一是抓好村鎮(zhèn)規(guī)劃與建設(shè)，加快城鎮(zhèn)化進程。認真搞好新村示范點規(guī)劃建設(shè)工作;二是在新市場一期土地開發(fā)的帶動下，做好二期開發(fā)的規(guī)劃，并具體實施好主街的亮化、美化工程;三是開發(fā)好“銀杏福園小區(qū)”安居工程，搞活房地產(chǎn)業(yè);四是做好桂興公路至明心寺旅游公路旁的土地開發(fā)規(guī)劃工作。
(六)切實抓好財政工作。
1、我們要牢固樹立圍繞財政抓經(jīng)濟，抓好經(jīng)濟促財政的思想，認真抓好財政工作。采取“養(yǎng)雞下蛋，放水養(yǎng)魚”的措施，積極培植財源，拓寬增收渠道，抓好能夠盡快產(chǎn)生財政稅收的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游基礎(chǔ)設(shè)施等建設(shè)項目，以項目促經(jīng)濟發(fā)展，以經(jīng)濟促進財政增收。
2、加強征管力度，強化依法納稅。加大對農(nóng)業(yè)稅的依法清收力度，做到應(yīng)收盡收，足額入庫。切實加強對財政資金和預(yù)算外資金的管理，嚴格實行“收支兩條線”的規(guī)定，增強財政宏觀調(diào)控能力。
(七)統(tǒng)籌兼顧，積極推進社會各項事業(yè)的發(fā)展。
1、加強計生工作，積極廣泛開展“三好一滿意”活動，全面推行計劃生育村民自治，開展以技術(shù)服務(wù)為重點的順利開展。
2、切實抓好教育、文化、衛(wèi)生、體育、廣電等各項社會事業(yè)。協(xié)助完成初中教師宿舍樓和中心校綜合樓的建設(shè)工作，做好全鄉(xiāng)疾病預(yù)防控制和突發(fā)事件的救護工作。
3、加強精神文明建設(shè)，狠抓干部作風建設(shè)，進一步落實“”重要思想，切實加強基層組織建設(shè)，努力增加村級集體經(jīng)濟收入;堅持不懈地抓好黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，完善村務(wù)、政務(wù)公開，深入開展民主行風評議活動。
4、加強民主法制建設(shè)。堅持依法治鄉(xiāng)，深入開展“四五”普法，提高全民法制意識，深入開展各種專項斗爭，依法嚴厲打擊刑事犯罪，經(jīng)濟犯罪和黑惡勢力。強化社會治安綜合治理，鞏固“打防控”一體化成果，及時調(diào)處各種糾紛，認真解決群眾反映的熱點、難點問題，維護全鄉(xiāng)穩(wěn)定。
5、抓好民政、武裝、共青團、婦聯(lián)工作。把訪貧問苦、擁軍優(yōu)屬工作作為實踐“”，為民辦實事的重點來落實。
同志們，今年經(jīng)濟工作的總體目標和各項任務(wù)已十分明確，關(guān)鍵是抓好落實。面對機遇與挑戰(zhàn)，我們信心百倍，斗志昂揚。讓我們緊密團結(jié)在以為的黨中央周圍，以鄧小平理論和“”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會和區(qū)、市、縣經(jīng)濟工作會議精神，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，振奮精神，同心協(xié)力，開拓進取，與時俱進，真抓實干，努力開創(chuàng)我鄉(xiāng)三個文明建設(shè)新局面。
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