通過總結(jié)，我們可以更好地改進自己的工作方法?？偨Y(jié)是一個反思自己，調(diào)整方向的過程，需要我們勇于面對和糾正自己的不足之處。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，可以豐富我們的思維和寫作技巧。
小學體育工作匯報篇一
對反思的理解來源于哲學的思維方式。反思一詞本身含有“反省”之義，從本質(zhì)上說是一種批判性思維，即通過對當前認識的審視、分析來洞察其本質(zhì)，這是“反思”與“思考”的主要區(qū)別。換句話說，反思也就是從新角度、多層次對教學問題進行全面的考察、分析和思考，從而深化對問題的理解，揭示問題的本質(zhì)，探索規(guī)律，獲得新的發(fā)現(xiàn)[2]。
體育教學反思是指體育教師在一定的教育理念指導下，對體育教學內(nèi)容、行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，從而揭示體育教學問題、促進體育教師思考、不斷改進體育教學、提升體育教學質(zhì)量的一種活動。體育教師的教學反思是體育教學活動的重要組成部分，它貫穿于體育教學活動的始終，它能夠通過提高教師覺察水平來促進教學監(jiān)控能力發(fā)展，促進教師專業(yè)素質(zhì)的提升。體育教學反思既是對過去教學經(jīng)驗的反思，同時又是做出新計劃和行動的依據(jù)。體育教學反思并不單純是體育教學經(jīng)驗的總結(jié)，它是伴隨整個體育教學過程的思索、分析和解決問題的活動，主要包括對教學理念、教學目標、教學過程、教學狀態(tài)等方面的反思。因此，也可以說，體育教學反思實質(zhì)是教學主體不斷探究與解決體育教學問題，將“學會教學”與“學會學習”結(jié)合起來，努力提升體育教學合理性，不斷提高體育教學質(zhì)量的過程。
教學反思不同于一般的教學思維，教學反思是一種積極的思維活動和探究行為，通過教學反思可以拓寬思維通道、優(yōu)化思維過程[3]。體育教學反思具有創(chuàng)新性、發(fā)展性、批判性、互動性等特征。首先，體育教學反思具有創(chuàng)新性。體育教學反思不是體育教師教學后簡單回想一下體育教學情況，而是一種具有研究意義的反思。它用科學的方式解決體育教學主體和教學目標以及教學過程等方面的問題，追求“更好地”完成體育教學任務(wù)。這使得體育教師能獲得創(chuàng)造性思考以及創(chuàng)造性解決問題的機會。其次，體育教學反思具有發(fā)展性。體育教學反思的發(fā)展性是指通過反思促進師生的不斷發(fā)展，在反思過程中，不同的教師可能經(jīng)歷不同的發(fā)展階段。體育教學反思既要求教會學生“學會學習”，全面發(fā)展學生，又要求教師本人“學會教學”，自身獲得進一步發(fā)展，使自身成為學者型、研究型教師。三是體育教學反思具有批判性。反思思維實質(zhì)上是批判性思維，經(jīng)常批判的、反復(fù)深入的思考問題，師生的知識構(gòu)造就會更完善、更牢固，思路就會更開闊、更靈活，見解會更深刻、更新穎。學生在批判中學，教師在批判中教，改變傳統(tǒng)教學僅僅是接受或是繼承。四是體育教學反思具有互動性。教與學兩方面相輔相成，僅僅有教的反思或是學的反思遠遠不夠，教與學的反思是相互聯(lián)系、互為補充的。體育教師的反思應(yīng)建立在學生學習體育的基礎(chǔ)上，根據(jù)學習的接受程度來調(diào)整自己的教學計劃等。學生在反思的過程中，通過與教師和同學合作、互動，能加深對體育知識的理解。教師需要思考的不僅僅是完成體育教學任務(wù)，而是如何“更好地”完成體育教學任務(wù)。反思不是白費力氣，而是明確指向于體育教學問題的解決，能夠想出一個問題的多種解決之道，并且嘗試不同解決方式的效果。
二、體育教學反思的內(nèi)容。
教學反思有助于教師將自己的教學經(jīng)驗升華為理論。教學反思可以幫助教師挖掘和梳理出教學經(jīng)驗中蘊含的教育原理，使教學經(jīng)驗升華為教育理論，構(gòu)建一套屬于自己的教育教學理論體系，形成獨具個性的專業(yè)理念。這也為教師從傳統(tǒng)的“教書匠”角色轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃摇苯巧蛳禄A(chǔ)。體育教學反思的內(nèi)容主要包括教學理念、教學目標、教學過程、教學狀態(tài)等。
（一）反思教學理念。
新課程標準的核心理念是全面實施素質(zhì)教育，強調(diào)促進每個學生充分、全面、多元地終身發(fā)展和最優(yōu)發(fā)展。與傳統(tǒng)教育相比，除了基礎(chǔ)知識和基本技能的學習和掌握外，小學體育課程標準突出強調(diào)以下幾個方面：堅持“健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生健康的意識和體魄；改革課程內(nèi)容與教學方式，努力體現(xiàn)課程的時代性；強調(diào)以學生發(fā)展為中心，幫助學生學會學習；注重學生運動愛好和專長的形成，奠定學生終身體育的基礎(chǔ)教師需要明晰自己對新課程理念的認識，并且嘗試描述自身的教育行為。教師自身的教育理念與行為往往是教師反思的一個盲點，在對自己的教學進行反思的時候，教師往往更多從客觀環(huán)境的角度，從外在于自身的角度進行反思，而很少對隱藏在自身內(nèi)部的，支配自己教育實踐的理念進行反思，進而也很少對理念指導下的實踐進行反思。反思教學理念理應(yīng)成為教學反思的一個主要內(nèi)容。
（二）反思教學目標。
為了保證絕大多數(shù)學生能達成課程目標，使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，促進學生不斷進步和發(fā)展，高中體育與健康課程的設(shè)計改變了傳統(tǒng)的按運動項目劃分課程內(nèi)容和安排教學時數(shù)的框架，根據(jù)三維健康觀、體育自身的特點以及國際體育課程發(fā)展的趨勢，在確定課程總目標的基礎(chǔ)上，從運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個方面描述具體目標，并根據(jù)課程目標體系構(gòu)建課程的內(nèi)容標準。教學目標是教學的出發(fā)點、歸宿和依據(jù)，教學反思必須對是否達成教學目標作認真的反思。新課標要求我們在制定每節(jié)課（或活動）的教學目標時，要特別注意體現(xiàn)“三個維度”的目標，即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。對學生的可持續(xù)發(fā)展來講，能力、情感態(tài)度與價值觀目標，其適用性更廣泛，持久性更長。許多體育知識都隨著時間的推移而遺忘，只要具備獲取知識的能力，就可以通過許多渠道獲取知識。所以，情感、態(tài)度、價值觀必須有機地融入到體育教學內(nèi)容中，并有意識地貫穿于體育教學過程，使其成為體育教學內(nèi)容的血肉，成為教學過程的靈魂。反思教學目標，首先需要反思所設(shè)定的教學目標，看其教學目標是否明確，反思自己之所以如此設(shè)定目標的原因，以及如此設(shè)定目標是否合適，是否符合學生的實際。其次是反思如何達成教學目標，為達到設(shè)定的目標需要進行怎樣的教學設(shè)計，需要采取哪些有效措施，如何進行教學。
再次需要反思教學目標的達成情況，也就是反思實施教學后的效果問題。
小學體育工作匯報篇二
時間過得很快，回顧這個月的工作，有成功也有失敗，為了能在下個月能有更好的發(fā)展，特做了以下的工作計劃。
一、主要工作情況
1、重視理論學習，堅定政治信念，明確服務(wù)宗旨。
認真學習理論、三個代表重要思想和黨的十六大精神，積極參加局機關(guān)組織的政治活動，能針對辦公室工作特點，擠出時間學習有關(guān)文件、報告和輔導材料，進一步明確三個代表要求是我黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是推進建設(shè)中國特色社會主義的根本保證，通過深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。
2、加強業(yè)務(wù)學習，提高工作能力，努力開展實施工作計劃，做好本職工作。
重視學習業(yè)務(wù)知識，積極利用參加培訓班等機會聆聽專家的指導，向?qū)＜艺埥虒W習，提高自己的業(yè)務(wù)能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學習有關(guān)經(jīng)濟、政治、科技、法律等最新知識，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實際。在實際工作中，把政治理論知識、業(yè)務(wù)知識和其它新鮮知識結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求。
3、勤奮干事，積極進取。
認真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，做到腿勤、口勤，使票據(jù)及時報銷，賬目清楚，協(xié)助領(lǐng)導建立健全各項制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。完成辦公日常用品購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料報刊訂閱等大量的日常事務(wù)，各類事項安排合理有序，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。
4、成績斐然，爭取長足進步。
幾年來，堅持工作踏實，任勞任怨，務(wù)實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自己，自覺維護辦公室形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作，沒有出現(xiàn)任何紕漏，取得了一定成績。
二、存在不足
一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜，減少了調(diào)研機會，從而無法進一步提高自己的工作能力。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實踐，去推廣。
三、今后努力方向
不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作。
以上就是我的月工作總結(jié)，通過總結(jié)我也發(fā)現(xiàn)了自己不足之處，在下個月的工作中一定更好的學習。
小學體育工作匯報篇三
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，加深“每天活動一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子！”健康理念，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，切實提高學生的健康水平，我們扎實有效地開展了陽光體育活動，取得了明顯的活動效果。
一、提高認識、營造氛圍
開展陽光體育活動，對于培養(yǎng)學生熱愛集體，熱愛學校的團隊精神，增強學校凝聚力，增進師生情感，團結(jié)奮進，豐富校園文化，形成良好的校風，具有特殊的教育意義。同時對發(fā)展學生體能，增進身體健康，培養(yǎng)學生自我鍛煉能力和良好的社會適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識，陶冶學生的情操，開拓學生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學生積極向上和豁達樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學習效率，具有重要作用。
在開展陽光體育的活動中，我們首先組織學習，提高認識。我校組織全體教師認真學習中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的通知，要求各教師通過認真學習文件精神，教師關(guān)心、重視體育工作意識得到進一步加強。其次加強宣傳，營造氛圍。我們充分利用宣傳欄、國旗下講話、手抄報、黑板報等形式加強陽光體育活動的宣傳，利用國旗下講話時間向全校師生發(fā)出“陽光、健康、快樂”的倡議。通過一系列的措施使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
二、精心設(shè)計、有序組織
新課程標準對于體育活動明確要求：一是堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長；二是激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識和運動習慣；三是以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位；四是關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。
學生通過“陽光體育活動”應(yīng)增強體能，促進身體健康；在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；學會合作，培養(yǎng)團隊精神；培養(yǎng)運動的興趣和習慣，形成終身鍛煉的意識和習慣；形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。
因此，我們提出的活動口號是“我運動、我健康、我快樂”；活動要求是人人有項目、班班有團隊、學校有比賽。開展的活動如下：
2、按新課程標準開足開齊體育課
學校領(lǐng)導不定時聽課、巡課，杜絕擠占體育課、健康課的現(xiàn)象，保證所有學生都能正常參加體育活動。
3、上好眼保健操和課間操
學校在課間操安排了眼保健操、校園民族舞、七彩陽光廣播操和武術(shù)操。體育教師和班主任指導學生規(guī)范做好每一個動作，提高做操質(zhì)量。學校少先隊定時檢查，納入各班級的評估考核。
4、實行“大課間”的體育活動課制度
學校按班級劃分活動區(qū)域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽、羽毛球、乒乓球、跑步、呼啦圈、壘球、民族舞蹈健身操等。學校要求各班學生配備一定數(shù)量的體育運動器材，同時根據(jù)各項內(nèi)容的特征，將學?；顒訄龅剡M行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項目的開展活動?；顒舆^程中，各班主任全程做好學生的運動輔導及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
5、以班級為單位，每班組建體育特長活動小組
如：跳繩、踢鍵子、乒乓球隊、羽毛球等，各班均制定了活動計劃，成立了活動小組，確定了指導教師，為活動的有效開展提供了保證。
6、學校利用大課間時間舉行藝術(shù)作品創(chuàng)作比賽主要包括書法，繪畫，藝術(shù)小制作等比賽通過這種形式就一步促進了學生對藝術(shù)的熱愛，是學生得到了更全面的發(fā)展與鍛煉。
三、強化落實、確保學生安全
學生良好習慣的養(yǎng)成，是意志和毅力的結(jié)果，只有經(jīng)過嚴格的要求，反復(fù)訓練和努力實踐才能形成，因此，必須保證活動的持續(xù)發(fā)展。為了扎實開展，有效推進，一如既往，持之以恒，我們把每天的陽光體育活動納入了學校常規(guī)檢查之中，對各班各區(qū)域?qū)W生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效；另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功，洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。
陽光體育活動，激發(fā)了學生的運動興趣，使學生變被動參與為主動鍛煉，不僅增強體質(zhì)，鍛煉了意志，而且培養(yǎng)了合作精神、團隊意識、競爭意識，加強了師生間的感情，同學間的友誼，有效緩解了學習壓力，促進了學生全面和諧地發(fā)展。
小學體育工作匯報篇四
一、指導思想。
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
二、工作目標。
1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、大課間活動、陽光體育活動。
3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。
三、工作要求。
(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程。
1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2.體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。
(二)強化常規(guī)管理水平，提高教學質(zhì)量。
體育教師將一如既往，在學校行政的領(lǐng)導下，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。
3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。
5.全面負責特色項目建設(shè)，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進學校工作作出貢獻。
6.精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。
(三)、大力開展陽光體育，打造體育文化。
1.全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。
2.繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
3.配合學校行政、德育組、藝術(shù)組認真研究，擬定計劃，組織舉行2013年學。
校學生田徑運動會。
(四)、加大課余訓練力度，提高競技水平。
1.在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學校體育工作得以健康發(fā)展。
2.重新調(diào)整學校體育運動代表隊，重點建設(shè)田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃?？茖W訓練，嚴格訓練，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
3.注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
四、重視體育課安全問題。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應(yīng)加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。
3、做好冬季業(yè)余訓練計劃，繼續(xù)業(yè)余訓練工作；
4、訓練學校運動隊，參加縣小學生運動會。
5、組織學生對2013《國家學生體質(zhì)健康標準》測試項目進行訓練。
6、各班體育老師對2013《國家學生體質(zhì)健康標準》測試項目進行測試并記錄。
7、對2013《國家學生體質(zhì)健康標準》測試成績進行上報統(tǒng)計。
8、抓好大課間、籃球特色活動。
9、做好校運動會各項籌備工作。
10、開展學校運動會。
11、加大業(yè)余訓練力。
12、做好男子籃球訓練指導工作。
13、做好女子排球訓練指導工作。
14、做好學期總結(jié)。
15、做好體育資料的整理。
小學體育工作匯報篇五
緊跟課改步伐，學習與探討的同時深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，使學校的體育工作越上一個新臺階。堅持“健康第一”的指導思想，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。
二、工作目標：
1、認真落實一周每班最少一節(jié)足球課，逐漸開展校園足球活動。
2、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。
3、加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。
4、認真落實開展《國家體育與健康標準》的測查工作。
三、工作重點及主要措施。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。
本學期狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。對待學生耐心細致。有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實施《六不六要》。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練，認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達規(guī)定指標。
3、積極開展并落實好各項體育活動活動。
認真上好每節(jié)足球課，并逐漸延伸到課間，培養(yǎng)學生的足球興趣。
緊跟課改步伐，上好每一節(jié)體育課，提高教學質(zhì)量。
組建校田徑隊，并開展其訓練，為“春運會”做好準備工作。
認真落實開展《國家體育與健康標準》的工作，先制定好實施計劃，有序開展好其測查工作，并做好總結(jié)。
小學體育工作匯報篇六
轉(zhuǎn)眼間，一學期的體育教學又圓滿地結(jié)束了，在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導下，三年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免，為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作進行以下總結(jié)：
一、完成基本情況概述。
三年級的學生性格活潑好動，有了一定的課堂紀律意識，但對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此，各項體育活動的組織還是比較容易。
二、取得的主要成績與經(jīng)驗。
1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學方法。
2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學生的體育運動水平。
三、取得主要成績的方法措施：
1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。
2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發(fā)學生興趣，提高教學效果。
4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。
四、存在的問題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認為有以下幾點問題：
1、自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進一步的提高。
2、學生人數(shù)至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。
針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。
小學體育工作匯報篇七
10月10日至11日，市政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會組織市政協(xié)體育界委員及部分教育界委員一行，圍繞“農(nóng)村中小學體育工作開展情況和縣青少年校外（體育）活動中心建設(shè)運行情況”這一課題進行實地調(diào)研，針對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的學校體育工作的發(fā)展改善與不足，綜合個人研究觀點，做一下發(fā)言匯報。
一、發(fā)展與進步。
關(guān)于我市學校體育工作取得的成績，在《關(guān)于我市中小學體育工作情況的調(diào)研報告》中已經(jīng)做了明確闡述。歸納為：硬件與軟件兩方面。硬件表現(xiàn)為突出表現(xiàn)在學校體育經(jīng)費投入增加，體育教學設(shè)施得到初步改善，以及教師隊伍數(shù)量短缺的改善；軟件表現(xiàn)為體育課程數(shù)量、學校體育管理理念以及體育政策的落實三個方面。
在這兩個方面，我市中小學學校體育工作都取得了明顯進步，這是我市學校體育工作負責領(lǐng)導、學校領(lǐng)導及學校體育工作人員共同努力的結(jié)果，成績明顯。但是，在總結(jié)工作成績的同時，也應(yīng)看到工作的不足，及后期工作的重點。
二、不足。
對于我市學校體育工作開展的不足，除《關(guān)于我市中小學體育工作情況的調(diào)研報告》中總結(jié)的不足外，個人認為主要包含以下三方面內(nèi)容：
1、教師方面。
學校體育師資方面的不足主要集中在數(shù)量和質(zhì)量上，《報告》中闡述了我市中小學體育教師的缺編情況嚴重。但是我市中小學體育師資的不足更多的體現(xiàn)在教師的質(zhì)量上，這也是我國學校體育所面臨的一大難題。
根據(jù)現(xiàn)有研究發(fā)現(xiàn)：中小學生的體育行為受教師多個方面的影響。如：1）學生的體育行為受教師個性心理的影響。2）學生的體育行為受教師教學能力的影響。3）學生對體育行為的認知方式受教師的影響。
現(xiàn)在的中小學體育課存在兩種形式，一種是公開課；一種是普通課。教學效果以及教學付出差距明顯。我相信大家都對這種應(yīng)付性的公開課深有感觸。真正的上好一堂體育課，需要的不僅僅是教師在課堂45分鐘的付出，更需要的是課下幾倍于課堂時間的準備。這是我市乃至全省、全國中小學體育教師所缺失的素質(zhì)。
2、學生方面中小學學生處在人生路途的初始階段，其價值觀以及對待問題的看法還沒有穩(wěn)定，許多時候?qū)W生的行為都是主觀的，往往表現(xiàn)為想到什么，就做什么。其本身不會對從事的活動進行合理判斷。尤其是在體育課上，學生所接觸的一律都是新事物，無論哪一項都對其有較大的吸引力，這種情況也容易激發(fā)學生的好奇心。
我們一直在討論，學生的體質(zhì)健康狀況為何如此隱憂。以前我們的著力點多數(shù)集中在學生周圍的環(huán)境，忽略了學生本身，試想一下，如果一位學生能夠真正的喜歡運動，即使是家長擔心孩子受傷，學校怕學生發(fā)生事故，也不會限制學生參與運動的熱情。相反，忽略了學生的因素，學校體育工作開展的再熱情，最終也不會起到好的效果。
3、環(huán)境方面。
除去教師和學生兩個主體因素外，我把剩下的影響因素都歸因為環(huán)境因素。環(huán)境因素有很多，諸如：家庭因素、學校因素、社會因素、同伴因素、榜樣因素、學校地理位置因素等多方面，可以說影響學校體育工作開展的因素是多方面的，雖然影響的比重不同但都起著至關(guān)重要的作用。在這里以家庭因素和學校因素為例，做一下分析。
1）家庭因素。
家庭文化是干擾學生價值觀形成的主導因素。根據(jù)學生與父母親的關(guān)系，有學者將家庭文化分為三類：第一、成人中心型文化。第二、子女中心型文化。第三、指導型文化。家庭對學生的體育行為的影響主要由以下四個方面：
i、不良家庭文化的影響ii、家庭的和睦程度iii、家庭子女數(shù)量iv、父母性格遺傳。
2、學校因素。
學校是小學生最主要的生活環(huán)境之一，也是學生發(fā)展的修正機。學校教育的好壞直接影響著學生的發(fā)展。
三、建議與策略。
針對上述不足，本人認為可通過以下方法途徑進行化解。
二、重視學校-家庭感情聯(lián)結(jié)，開展家庭-老師-孩子體育聯(lián)誼活動。
三、正確對待問題學生個性心理特征，及時有效的施與幫助。
四、創(chuàng)建和諧課堂文化，努力建設(shè)民主和諧的師生關(guān)系。
五、重視孩子天性，重塑教師權(quán)威。
六、增加學校對體育課的重視程度，重視教師自我價值的實現(xiàn)。
小學體育工作匯報篇八
一、領(lǐng)導關(guān)心、重視。
首先，我們認真學習堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。
二、認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例。
認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教育教學能力和水平，制定好教育教學計劃、認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。
三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。
四、及時完成【國家學生體質(zhì)健康標準】的測試及上報工作。我校在規(guī)定時間內(nèi)，按時按量、保質(zhì)保量完成20xx年度【國家學生體質(zhì)健康標準】測試工作，同時一次性順利上傳上報所有數(shù)據(jù)，經(jīng)過數(shù)據(jù)上報后檢測反饋信息，我校上報數(shù)據(jù)合格。
五、開展多種形式的體育比賽活動。
為了更好地貫徹落實_中央_《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，開展全國億萬學生陽光體育活動，全面推進“體育、藝術(shù)2+1項目”，進一步豐富我校小學生課外文體生活，提高運動競技水平，為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。經(jīng)學校研究決定舉行劉茂小學第一屆“啟航杯”跳繩、踢鍵子比賽和第一屆“揚帆杯”乒乓球比賽。在鎮(zhèn)舉行的冬季越野賽中以109分的成績?nèi)〉昧随?zhèn)團體第三名好成績。
總之，本學期體育教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步吃透新課程標準，如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關(guān)系，今后，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創(chuàng)新，力爭做得更好。
小學體育工作匯報篇九
學校體育教學工作總結(jié)我校校體育工作在市教體委的領(lǐng)導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度。
1、校領(lǐng)導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費，投入到學校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓器材。
2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務(wù)實，在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
小學體育工作匯報篇十
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼之間，一學期的教學工作即將結(jié)束，欣然回首，往事歷歷在目。在過去的一個學期里，我校堅持以教學工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以課程改革為契機，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教學質(zhì)量，取得了一定的成績：
一、充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的主導作用。
我校領(lǐng)導班子團結(jié)一致，學期初，領(lǐng)導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。一學期來，在學校領(lǐng)導班子成員的直接指導下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面也受到上級和群眾的肯定和好評。我校領(lǐng)導班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，領(lǐng)導班子經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握了教學第一手材料，為課堂教學做好了依據(jù)，在領(lǐng)導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一學期來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學習，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)，從而使教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。我們還鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。
在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤，使學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、狠抓教學常規(guī)，促進質(zhì)量提高。
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。
1、落實了網(wǎng)絡(luò)集體備課。
網(wǎng)絡(luò)集體備課以教研組為單位，進行單元備課，主備者制定明確的教學目標，設(shè)計合理的教學活動程序，提前一周發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上(并注明授課時間及節(jié)次)，校際、校內(nèi)的同學科教師進行點評、研討、學習、借鑒。經(jīng)過討論交流，發(fā)表自己的見解，提出修改意見，并結(jié)合教學實際，進行個性化調(diào)整。下一周應(yīng)用于課堂教學實際,課后在反思欄目中寫下自己的反饋意見。
2、深化了課堂教學模式。
本學期，我校繼續(xù)推進課堂教學模式，一至四年級語文采用朗讀品味教學模式，數(shù)學采用情景問題教學模式。五至六年級采用學案導學模式。把實現(xiàn)課堂教學模式的根本轉(zhuǎn)變作為深化教學改革的突破口。致力于提高學生自主學習的質(zhì)量和教師點撥、指導的能力水平，積極調(diào)動學生主動學習的積極性和探究學習的創(chuàng)造性。鼓勵教師總結(jié)提煉的本人富有成效的特色教學模式。
3、充分利用了白板進行教學。
三至六年級各個班輪流到白板教室上課一個月，充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)在教學中的作用。
4、加強了教學常規(guī)檢查。
本學期，我校嚴格教學常規(guī)檢查，每周五定期檢查每位教師的教案、隨堂筆記、教研筆記、聽課筆記。使每一位教師都重視常規(guī)，增強自已的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責。
四、扎實進行教研活動，提升教師的業(yè)務(wù)能力。
1、繼續(xù)抓好周二教研課活動。
每周二進行教研課，安排一名教師上一堂教學研究課，開展“觀課-仿課-議課-寫反思”活動，提高了教師課堂教學水平。
2、實施網(wǎng)絡(luò)教研。
全體教師都在校園網(wǎng)上建立了自己的空間，并在空間里上傳資源、發(fā)表文章、回帖或者評論。老師們還對教學中的有關(guān)現(xiàn)象、問題、困惑、思考共同研討，各抒己見，信息技術(shù)悄然改變了全體教師的教研方式。
3、開展聯(lián)片教研活動。
我校特別注重參加連片教研活動，本學期，我校先后兩次組織了聯(lián)片教研，第一次我校衛(wèi)明芳老師、張彥斌老師分別作了音樂、體育示范課，第二次各年級語文、數(shù)學組長又分別以年級做課，并與兄弟學校的老師就工作中的困惑進行了探討交流，取得了良好的效果。
4、組織示范課、公開課、賽講課活動。
本學期，我們組織了省學科帶頭人、骨干教師、教學能手做了示范課，所有五十歲以下任課教師作了公開課，組織了青年教師賽講活動，促進了教師的專業(yè)成長。
五、積極開展二課堂活動，取得了豐碩成果。
本學期，我校繼續(xù)堅持每星期五下午的二課堂活動，并在“六一”組織了一臺豐富多彩的文藝演出，收到了家長們的一直好評。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們堅信，在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為沁縣的教育工作努力譜寫新篇章!
小學體育工作匯報篇十一
“學科”的地位，而是從德、智、體、美諸育和諧發(fā)展的高度來認識和把握。二、有效的保障體系，使體育教育工作在全面推進素質(zhì)教育中得到切實而生動地開展1、健全的組織機構(gòu)和合理的管理網(wǎng)絡(luò)。
我校建立了由。
y校長領(lǐng)導的體育工作領(lǐng)導小組。分級分類管理、分工負責、共同參與的管理運行機制日趨完善。2、依法治教，依法行政?！秾W校體育工作條例》是開展學校體育教育的法規(guī)文件，是管理工作的主要依據(jù)。我校自覺對照“條例”和有關(guān)法規(guī)，依法規(guī)范各項工作。開課率達到100％；《國家體育鍛煉標準》及格率始終穩(wěn)定在98％以上，并且優(yōu)良率逐年提高。我校每年舉行的校運動會學生的參與率達90％以上。并建立了心理健康咨詢室，健康教育。
03年市運會我校榮獲。
315名；04年市運會我校榮獲32分，11名。
gz優(yōu)秀論文獎，其中有兩篇1等獎，三篇2等獎，三等獎?？平M成員經(jīng)常在一起觀看研究按照《新課標》要求組織的體育課，并同兄弟學校的老師就體育課、課間操、業(yè)余訓練等問題進行交流。3、抓好學校體育常規(guī)工作，我校每年都舉行一次高水平的校運會，每個學期都舉辦二至三個項目的單項比賽。我校的“兩操”、“兩活動”開展的井井有條，讓學生身體得到鍛煉的同時，又促進了學校德育工作的發(fā)展。4、為了讓學生在體育活動課時間內(nèi)得到充分的鍛煉，體育科組把體育場地進行了合理地分配，學生在體育活動時間內(nèi)都能夠按部就班地進行體育活動，學生的身體得到了鍛煉，同時又為校園增添了無限的生機。5、體育科組長期配合學校的德育工作的同時，又能竭盡全力地支持工會的體育工作，促進提高我校教師的身體健康，并把這項工作作為“我們tt一中未來發(fā)展大計”來對待。
小學體育工作匯報篇十二
我校為全面開展素質(zhì)教育，努力增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《四川省人民政府關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》的文件精神，現(xiàn)將我校實施體育衛(wèi)生工作情況匯報如下：
一、學校概況。
**區(qū)第六中學是二00二年五月經(jīng)**市。
教育局批準在“**市經(jīng)濟貿(mào)易學?！被A(chǔ)上成立，開始從事普通中學教育，學校于二00一年被評為市級文明單位，二00四年被市教育授于“信息技術(shù)示范學?！薄ⅰ昂细窀咧小?，二00七年被區(qū)教育局授于“校風示范學校”，被市教育局授于“市示范性高中”。二00七年被市文體局授予“市籃球傳統(tǒng)項目學?！保?0七年經(jīng)市政府常務(wù)會議研究劃歸**區(qū)政府管理。學校占地46畝，建筑面積27900平方米，其中教學用房9700平方米，學生宿舍4600平方米，教師宿舍12000平方米，師生食堂1600平方米；學校設(shè)施設(shè)備完善，開通了校園廣播和校園網(wǎng)，學校重要部位安裝了技防監(jiān)控系統(tǒng)。學校開設(shè)56個教學班，在校學生4148人（其中初中26個教學班，2007高中30個教學班，2141人），現(xiàn)有教職工205人（其中專任教師170人，工勤人員35人；專任教師中本科學歷65人，專科學歷87人，高級教師7人，中學一級教師67人，中學二級教師80人）。
二、開展的主要工作。
1、領(lǐng)導重視，分工負責。二00六年區(qū)政府副區(qū)長張洪祥與區(qū)教育局、區(qū)文體局領(lǐng)導專程到我校落實群眾體育，學校領(lǐng)導工作，給學校體育工作帶來了極大的支持。學校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，分管體衛(wèi)工作的副校長為副組長。學校把學生體質(zhì)培養(yǎng)納入議事日程，響亮提出開展“和諧六中，健康六中”的創(chuàng)建活動。學校注重對體育工作制度、計劃、活動的審閱、指導，注重對體育教師素質(zhì)的培養(yǎng)，組織教師正常開展崗位培訓和常規(guī)的教研活動，組織他們參加專業(yè)素質(zhì)大賽、論文評選等專業(yè)教學教研活動，努力提高他們的綜合素質(zhì)。
2、總體規(guī)劃，部門配合，廣泛開展生動活潑的體育競技活動。辦學以來，我校一直注重全面開展素質(zhì)教育，注重音、體、美等學科教育教學活動的正常開展。學校每學期的工作計劃、教務(wù)處工作計劃和藝體組工作計劃對體育教學活動作具體的安排和規(guī)劃。各年級體育課按照國家規(guī)定開齊開足，學校對藝體老師的教育教學同其他各科一樣都同步檢查、督導和考核。課間操根據(jù)學校實際以眼睛保健操為主常年開展，每天安排一節(jié)課外活動。每年春學期由教務(wù)處組織，體育組具體開展、實施學生籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、跳繩、拔河等競賽活動。每年秋學期都要舉行全校性的冬季學生田徑運動會。每學年開學伊始，學校都精心組織聘請武裝部或武警對高一新生實行一周左右的軍事訓練。每學年都組織初三年級應(yīng)屆畢業(yè)生積極開展體育考試項目鍛煉，認真參加市教育局規(guī)定的初中升學體育素質(zhì)測試。除正常的校內(nèi)體育活動外，學校積極響應(yīng)上級號召，認真組織參加上級部門開展的各類體育比賽活動，并取得了良好的成績，已連續(xù)四年獲**區(qū)中學生田徑運動會初中組團體第二；二00八年和二00九年分別獲全市中學生田徑運動會第八名、第六名；學校二00七年代表**區(qū)青年組籃球隊參加市運會獲第一名；學校教職工參加區(qū)紅燭杯籃球運動已四屆蟬聯(lián)第一；學校體育生參加高考藝術(shù)考試其合格率均在90％以上，今年學校有26名體育生術(shù)科上線23人，其中上本科線估計有16名；二00四年、二00五年、二00七年被省體委授予“全民健身活動”先進單位；今年，為響應(yīng)全國億萬學生陽光體育長跑活動，學校要求學生每天跑1000米，以班為單位統(tǒng)計（走讀生徒步上學，住宿生校園晨跑），認真組織開展學生長跑健身活動。
3、加大投入，增添設(shè)施，為體育工作創(chuàng)造良好環(huán)境。近年來，學?？朔陨砝щy，不斷加大藝體教學投入，改善辦學條件，提高辦學水平。學校投資168萬元建了250米塑膠操場，標準籃球場4個，排球場1個，羽毛球場1個，乒乓球臺16個；其他各種體育器材按規(guī)范配齊，為學生體育活動的有效開展創(chuàng)造了良好的條件和空間。學校共有56個教室。每間教室都符合標準教室要求，高敞，明亮，采光度好。每間教室都配有6－8支日光燈，亮度達到要求，學生課桌椅配備量足、質(zhì)好，有益于學生的正常學習活動。
小學體育工作匯報篇十三
近年來，我校十分重視體育教育工作，充分發(fā)揮體育教育在深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育、提高學生素質(zhì)中的作用，并將其作為學校教育工作中的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將該項工作的具體實施情況匯報如下：
一、學?；厩闆r。
彭州市敖平鎮(zhèn)雅居樂小學距彭州市市區(qū)14千米，坐落于中國川芎第一鎮(zhèn)——敖平鎮(zhèn)。學校創(chuàng)辦于1873年，辦學歷史悠久，原名“鳳樓書院”，服務(wù)范圍35平方公里，轄區(qū)涉及人口36187人。學校現(xiàn)有教學班27個，學生1242人，教師82人。
學校秉承“有教無類”的教育思想，以“因材施教、張揚個性、全面發(fā)展、均衡發(fā)展”為辦學理念，以“為幸福人生而學習”為校訓，堅持走“內(nèi)涵發(fā)展”之路，不斷提高辦學質(zhì)量。學校以創(chuàng)辦一流名校為目標，以培育英才為己任，在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展，體現(xiàn)了“質(zhì)量立校、科研興校、特色強校、改革活?！钡闹涡７铰院凸芾砝砟?，促進學校各項工作蓬勃發(fā)展，教育教學質(zhì)量、辦學品味不斷提升。在彭州市教育局責任目標考核中連續(xù)18年獲先進集體一等獎；近年來，學校涌現(xiàn)出省、市、骨干教師，彭州名師、師德標兵、優(yōu)秀教育工作者、德育工作者等30余人；教師論文100余篇獲各級獎項；學校排球、游泳及舞蹈等運動代表隊參加成都市、彭州市各類比賽均取得優(yōu)異成績，屢獲殊榮。其中校排球隊代表彭州市參加成都市第二屆小學生綜合運動會排球比賽榮獲一等獎。
歷年來，學校重視特色教育，以“藝術(shù)節(jié)”、大課間陽光體育運動和課余興趣小組相結(jié)合，著力突出學校藝體教育，成效顯著。學校被評為：成都市科技基點校、成都市排球傳統(tǒng)項目學校、游泳傳統(tǒng)項目學校、《成都教育》讀報點、《時代教育》記者站、彭州市市游泳項目訓練基地、校園文化建設(shè)達標學校。
學校將藝體特色教育作為提升學校品味的重要抓手，樹立學校品牌意識，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展，打造敖平鎮(zhèn)雅居樂小學優(yōu)秀的校園文化。學校堅持以人為本的教育理念和“質(zhì)量求生存，教學為中心，特色為導向”的辦學思路，把學校體育有機地融入學生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中。把加強學校體育工作納入教育發(fā)展總體規(guī)劃，加強管理，創(chuàng)造條件。注重師資隊伍建設(shè)，改革課堂教學方法，使課程更加貼近學生的生活和需要，讓每個學生都能主動、活潑地發(fā)展，讓學生人人享有體育。十幾年來，經(jīng)過“特色項目——學校特色——特色學校”三個階段的層層推進，已形成自己鮮明的特色。
二、建立組織機構(gòu)。
學校成立了由分管領(lǐng)導為主管，體育教師、班主任共同參與的體育工作領(lǐng)導班子，將學校體育工作納入學校工作整體計劃，尤其將排球運動和田徑長跑活動，放在重中之重的位置，定期召開會議研究落實體育工作，并把體育工作業(yè)績列入年終考核內(nèi)容，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。
三、師資配備管理與培訓工作。
1、學校嚴格按照市教育局文件精神配齊配足體育老師，專職體育教師7人；大專以上學歷，其中本科學歷4人。學校每年都會根據(jù)教育局的相關(guān)文件精神安排體育專業(yè)的學習和培訓工作；經(jīng)過培訓大家都熟悉本學科知識和技能。
2、今年我校積極選派體育教師參加各級各類的學習培訓活動，組織教師到外校參加聽課活動。通過活動的開展與參與，提高了體育教師的專業(yè)素質(zhì)。今年6-7月，學校派體育教師謝小龍、闞紅英參加了成都市排球協(xié)會舉辦為期4天的排球高級訓練員培訓班、辛巴克體育教師技能為期一周的培訓。(通過培訓我校體育老師謝小龍還榮獲成都市優(yōu)秀班干部稱號)回校后進行了及時交流，進行了課堂教學匯報,加深了全體教師對排球球及其他體育知識的認識和理解。
3、學校體育組每學期都要參加彭州市、三區(qū)片及校內(nèi)組織的專業(yè)知識培訓和體育教研活動，并定期對學校其他學科老師展示公開課，虛心聽取各位同事的建議，不斷改進體育課教學的方式方法。
四、建立體質(zhì)健康監(jiān)測度、堅持實施《學生體質(zhì)測試》。
1、為了有效實施學校學生體質(zhì)監(jiān)測，學校建立了《體質(zhì)監(jiān)測制度》、《視力檢測制度》。
2、嚴格落實各項檢測制度，做到有檢測、有報告、有措施、有反饋。3、對一年級學生和轉(zhuǎn)入學生開展查體活動，建立了體制檔案。4、我校每期都認真開展學生體質(zhì)健康標準訓練和測試工作；在學校分管領(lǐng)導指導下，由學校體育組老師牽頭，以一到六年級班主任為組織者多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求，高質(zhì)量的完成學生體質(zhì)健康標準訓練和測試任務(wù)。我校每年對全校1-6年級學生體質(zhì)健康標準測試有“身高體重視力”、“柔韌”、“速度”、“耐力”及“彈跳力”等內(nèi)容。每期測試后都以等級加評語的形式記入學生成長檔案和家長通知書，還做為評比班級三好學生的一個重要依據(jù)。
1、學校嚴格執(zhí)行國家課程標準，配齊配足體育專職教師，保質(zhì)保量的上好體育課、健康教育課。我校一二年級每周四節(jié)體育課，三至六年級每周三節(jié)。
2、為了確保學生每天鍛煉一小時，學校要求在沒有體育課的當天，班主任必須在下午第三節(jié)課組織學生開展“陽光體育活動”，所需器材由體育器材室統(tǒng)一發(fā)放回收，并做好活動監(jiān)測，確保陽光體育活動的有效開展。
3、學校每天上午第一節(jié)課后安排40分鐘大課間活動。一是根據(jù)學校情況，我校在大課間活動的設(shè)計上力爭做到科學性、創(chuàng)造性、特色性、傳統(tǒng)性，設(shè)立了全校統(tǒng)一性項目“排球活動”內(nèi)容。大課間活動主要有眼保健操、廣播操、自編排球徒手操和排球活動的“三操一活動”。學校體育教師—闞紅英老師，她結(jié)合學校的實際及學生的生理特點，以排球基本技術(shù)作為核心，進行了“排球徒手自編操”的教學，同學們伴著優(yōu)美的旋律和強勁的節(jié)拍，舞動著、舒展著身體的每一根筋骨，煥發(fā)著無窮的活力。此項活動充分鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性，培養(yǎng)了學生對排球的熱愛和排球興趣的提高。同時學生們也初步體會了排球的各項基本技術(shù)。較好調(diào)動了學生參與排球鍛煉的積極性。二是學校建立了大課間活動的考評制度。每天由學校值周行政和體育組教師對各班出勤、活動情況及內(nèi)容、操姿、隊列情況進行考評，并把考核結(jié)果納入每月文明班級和明星班主任評比，從制度上保證了活動的質(zhì)量。
4、堅持冬季長跑活動。一是每年的11月中旬開始，我們每天以班級為單位，組織學生完成規(guī)定的跑步里程（五六年級約1000米，其他年級我們進行了相應(yīng)的調(diào)整：三四年級約600米，一二年級約300米）后在進行排球活動。二是要求學生雙休日和節(jié)假日自覺堅持長跑，并做好記錄。三是要求班主任認真做好長跑記錄和缺勤記錄。
5、扎實開展學校體育社團工作:課余活動訓練不僅是學校體育工作的一項重要內(nèi)容，也是把我校建成有特色的體育強校；多出人才，多出成績，落實學校五年規(guī)劃的重要任務(wù)。為此，學校專門成立了學生體育社團；有排球、乒乓球、田徑、棋類等興趣小組。學校體育組的老師負責訓練時間、訓練場地、制定計劃、訓練內(nèi)容及技術(shù)指導五落實；社團各小組長負責組織本組人員展開訓練活動與記錄。訓練著重結(jié)合學生不同年齡段采用不同的內(nèi)容、形式和方法，講科學，講藝術(shù)，激發(fā)學生對學習體育的興趣和愛好。以此來提高學生的身體素質(zhì)，提高學校運動成績。
6、體育藝術(shù)節(jié)活動的開展：我校從2007年—2011年我校連續(xù)三屆（單年12月份）舉辦學校體育文化藝術(shù)節(jié)，組織豐富多彩的校園文化活動，如：體育社團各項目展示及比賽；排球（學生個人技能展示、班級聯(lián)賽、校排球隊技能展示及全校排球操展示）、乒乓球班級賽、棋類比賽（中國象棋、圍棋、五子棋、軍旗）、班級拔河賽、廣播操比賽、學生與家長參與的親子體育游戲、學校太極拳隊表演、班級學生自創(chuàng)自做體育畫報展示、體育藝術(shù)節(jié)開幕式文娛節(jié)目表演、田徑運動會等活動；創(chuàng)設(shè)良好的文化環(huán)境，對于提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展有著重要意義。
六、體育設(shè)施情況。
1、學校設(shè)有田徑運動場、籃球、排球場、乒乓球區(qū)，均達到了上級的要求標準。
2、學校為了杜絕體育安全事故，設(shè)有專人管理體育器械，定期進行體育器械安全大檢查有效預(yù)防了意外事故的發(fā)生。
3學校設(shè)有體育專項經(jīng)費，每期都會根具體育組上報的體育器材更新數(shù)據(jù)及時增補。
小學體育工作匯報篇十四
強有力的組織保障。鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導十分重視，一是將老年體育工作列入了議事日程，定期研究部署，并多次在全鎮(zhèn)各級會議上強調(diào)，一定要從政治和經(jīng)濟的高度來熟悉開展老年體育活動的重大意義。黨政主要領(lǐng)導還經(jīng)常聽取老年體協(xié)的，及時了解情況，幫助解決工作中存在的實際問題和困難。二是把老年體育工作作為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一項重要內(nèi)容，鎮(zhèn)黨委、政府在加強社會主義新農(nóng)村建設(shè)的過程中，注重引導老年人參與到體育鍛煉中來。大力開展推廣了導引養(yǎng)生功、門球、太極拳劍等適合老年人特點的活動項目。三是把老年體育工作納入了今年的年終考核，年底按照老年體育工作開展情況進行考核打分，做到老年體育工作有計劃、有考核、有。
總結(jié)。
從而確保了這項工作的積極正常開展。
作正常開展創(chuàng)造條件。鎮(zhèn)黨委、政府成立了由黨委副書記馬俊華任主席，組織委員劉浩洋、退休老干部崔本潤為副主席，組織、宣傳、民政等7人組成的老年人體育協(xié)會，切實加強了對此項工作的領(lǐng)導調(diào)度。二是村級建立了由支部書記任主席，村兩委各一名委員及離退休干部職工3—5人組成的老年體育協(xié)會。到目前，全鎮(zhèn)40個行政村全部成立了老年體育協(xié)會。
三、建設(shè)陣地，為老年體育活動搭建平臺。
健身器材，建起了門球場、棋牌活動室等，縣慈善總會還捐贈了健身器材，總計投資2萬元。鎮(zhèn)里每年還拿出6000元，除舉辦競賽活動，還為老年人購置健身活動書籍和門球棒、門球等活動器材，為老年人創(chuàng)造了良好的健身條件。做到了活動有場所，健身有器材，保障了老年體育活動的經(jīng)常開展。
四、培訓骨干，搞好輔導，將推廣普及工作落到實處。
學員300多人，這支隊伍象滾雪球式的發(fā)展壯大起來。目前，全鎮(zhèn)共有導引養(yǎng)生功骨干69人，門球教練員、裁判員17人，門球隊7支，太極拳劍表演隊員76人。這些老同志十幾年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，不計報酬，頂酷暑，冒嚴寒，風雨無阻，精心輔導，為老年人體育事業(yè)奉獻了自己的余熱。退休老師張興洲，雖然身患關(guān)節(jié)炎、膽囊炎，但依然堅持輔導工作，十幾年來，由他舉辦的導引養(yǎng)生功培訓班就有16期，培訓學員100多人，他還是門球教練員，經(jīng)常組織四面的老年人參加門球活動。
五、加大推廣普及力度，提高活動質(zhì)量，鞏固發(fā)展成果。
體育骨干登臺獻藝，為他們提供切磋技藝、展示風采的機會。二是搞好研討，提高輔導水平。我們相繼成立了導引養(yǎng)生功、門球、太極拳劍等多個研究小組，研究小組堅持每月召開一次例會，學習理論，鉆研技巧，研究解決輔導中存在的問題，不斷提高輔導水平。三是堅持“走出去、請進來”。我們不僅參加縣、市舉辦的比賽活動，還組隊到兄弟單位學習交流技藝和工作經(jīng)驗，同時還邀請縣老年體協(xié)的領(lǐng)導以及教員前來指導幫助，以此加強交流，增進友誼，促進老年人身心健康，提高活動質(zhì)量和工作水平。四是堅持座談會制度。每月一次座談會，我們請那些鍛煉時間長，收效比較明顯的老同志談體會，談看法，進行現(xiàn)身說法，吸引更多的老年人參加體育健身的行列中來，使老年體育活動不斷鞏固發(fā)展。
六、典型村工作情況。
現(xiàn)我鎮(zhèn)老年體育工作開展情況比較好的村有郭樓、王府莊、馬店等村。一-。
是各村成立了以黨支部書記任主席，熱心老年體育事業(yè)的老干部和老年人組成的老年體育協(xié)會。二是有健全完善的組織制度。三是建立了一支老年體育隊伍，如：王府莊村成立了一支太極拳劍隊伍。四是有固定的活動場所，郭樓村和馬店村都建立了老年門球場。
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小學體育工作匯報篇十五
我校堅持以學生發(fā)展為本，將學校體育工作視為夯實學生終身發(fā)展的基礎(chǔ)工作之一，著眼于提高學生綜合素質(zhì)，積極落實“健康第一”的指導思想，努力創(chuàng)建讓每一個學生愉快成長的環(huán)境，促進每一個學生全面而有個性的成長。
一、規(guī)范管理，建立保障機制。
1、明確目標，統(tǒng)一思想。
學校首先成立了以賀輝煌校長任組長的“體育工作領(lǐng)導小組”，制定了體育工作三年發(fā)展規(guī)劃。確立了學校體育工作指導思想：著眼于學生整體素質(zhì)的提高，以“課程整合、體育活動”為載體，切實加強體育工作，促使學校體育。
教學。
從“技能教學”向“全面發(fā)展學生身心健康素質(zhì)”的教學方向轉(zhuǎn)化，有效整合學校各項教育教學資源，構(gòu)建“全員育人、全程運作、全面開展”的體育工作模式，促使學生自覺參加體育鍛煉，掌握基本的運動技能，養(yǎng)成一生追求健康生活方式的行為習慣。
2、實施策略：
（1）以學生發(fā)展為本，構(gòu)建“全員育人、全程運作、全面開展”的體育工作模式；
（2）以提高體育教學有效性為核心，豐富學生的體育生活；
（3）以體育活動為平臺，進一步發(fā)揮體育在促進人的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展中的作用。
3、組織保障。
學校成立了體育工作領(lǐng)導小組、體育教研組、學生體育興趣小組。教研組人員分工明確，段威老師任組長，負責學校兩操的訓練、督促與落實，負責大型體育活動的組織，闞文瀚老師負責體育器材的保管。鄒少標老師和李友俊老師協(xié)助組織學生的體育活動，負責組織教師的體育活動。
4、課程保障。
分鐘時間進行大課間活動。早操20分鐘，下午第三節(jié)課后的課外活動時間20分鐘，每天的體育活動時間超過一個小時。
5、設(shè)施保障。
學?，F(xiàn)有300米跑道的運動場一個，籃球場二個，乒乓球室一個，室內(nèi)球臺二個、室外乒乓球桌6個，體育保管室一個；乒乓球拍，羽毛球拍，足球，籃球，排球象棋、軍棋、圍棋都保管得很好，用得很勤。學生不論晴天雨天都能正常開展體育運動。
6、經(jīng)費保障。
為了保障體育工作的順利、高效的開展，學校在經(jīng)費很緊張的情況下，仍然不惜成本不惜代價全力發(fā)展體育工作。10年學?；?000余元維修運動場，確保水路暢通，不積水；投入15000余元購置了秋千，轉(zhuǎn)盤，爬桿等運動設(shè)施。
學校將體育教師與主科教師一視同仁，享受同標準的課時津貼和加班補助。體育課的課時費與主科一樣，每節(jié)5元，體育教師的周訓練費補助達到每周50元。學校還派臘臘梅、鄒少標老師赴武漢進行新課程培訓，花費1200多元。
二、建設(shè)教師隊伍，推動體育工作。
體育教師隊伍是學校開展體育教育工作的重要力量。學校配備了一名專職體育教師----段威老師，兩名兼職體育教師----鄒少標老師和李友俊老師。并鼓勵班主任和學科教師共同參與學校體育健身活動的組織和管理。
教師的專業(yè)化成長是學校實施素質(zhì)教育的著力點。學校制定了體育組青年教師培養(yǎng)計劃，賴臘梅老師多次赴省市縣參加各類體育教師培訓活動，她多次被縣體育局聘為評委和工作人員。今年暑假我們又選派乒乓球和籃球都很出色的青年教師鄒少標到武漢參加農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓。學校還要求教師進行自我目標定位，從學歷、育人、教學、科研等方面確定不同層次的目標要求，找準自我發(fā)展的三年目標和近期課堂教學改進的目標、措施，使每一位教師在朝著既定目標一步一個腳印地前進中，不斷提高反思與自我發(fā)展能力。
三、
聚焦體育課堂，提高教學有效性。
活，需要喚醒學生的主體意識，才能切實提高教學有效性，促進學生個體生命的充分發(fā)展。體育教學當然也不例外。
傳統(tǒng)的體育課教學大多采用你教我學，我說你聽，我做你練的灌輸式的教學方式，這種方式只重視學生的運動技術(shù)和運動技能，而忽視了學生終身體育的基礎(chǔ)，嚴重阻礙了學生多方面能力的培養(yǎng)，也導致了一部分學生厭學體育。為此學校制定了《體育課的評課標準》，借此引導體育教師用一句句飽含科學性、藝術(shù)性的教學語言、一個個瀟灑、規(guī)范、優(yōu)美的示范動作去影響學生，讓學生感受樂觀、自信、開朗，讓學生不知不覺地接受體育、愛上體育。
四、開展豐富多彩的體育活動，感悟體育魅力。
2007陽光體育運動拉開序幕。學校按照“健康第一”的指導思想，遵照“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的指示精神，開展豐富多彩的體育活動，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍。
（1）班，開展了三個一的活動：每個學生至少帶一樣體育器材，至少掌握一門體育技能，每天至少運動一小時，經(jīng)過二年的堅持，這個班的學生性格開朗、身體健康、平均身高增長非?？臁?BR> 2、校園集體舞比賽。
今年，為了給學生提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育活動資源，愉悅學生身心、培養(yǎng)健康的審美情趣，改善學生身體形態(tài)和機能，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神，促進學生健康成長、全面發(fā)展，學校組織了在每個年級選定一個班級組成校園集體舞舞蹈隊，陽光下、操場上，伴隨著動感十足的青春旋律，同學們手拉著手翩翩起舞。同學們的心中充滿著舞蹈帶來的美好想象，耳邊是音樂帶來的感動，體驗的是運動的歡躍和放松，這一刻將成為每一個同學初中生活中最美好的記憶。
3、冬季運動會成為學校常規(guī)工作。
我校自2008年起每年組織一次冬季體育運動會，為學生搭建了一個展示自己體育技能的舞臺，搭建了一個交流與合作的平臺。在運動會上，學生參與面十分大，全校學生的參與率達到了60%以上。通過運動會，在全校師生中掀起了體育運動的高潮，體育運動帶給我們的是激情與夢想，我們在奧林匹克“重在參與”精神的感召下，時刻感受著體育的力量，也逐步參悟了生活的真諦。
我們認為：體育是一種競技比賽項目，更是一種強身健體的手段，還是一種科學的生活方式和積極進取的生活態(tài)度。學校的體育教育不僅要促使學生積極主動地學習各種體育知識、掌握基本的運動技能，使學生身心得到全面發(fā)展，而且還要讓學生品味體育文化的含義，提高學生的體育文化修養(yǎng)，從而真正享受體育所帶來的人生快樂，感悟體育的無限魅力。
小學體育工作匯報篇十六
根據(jù)上級文件精神，為認真貫徹落實《貴州省學校衛(wèi)生工作管理辦法（試行）》和《省教育廳辦公室關(guān)于加強和規(guī)范學校衛(wèi)生工作的通知》，現(xiàn)對我校體育衛(wèi)生工作督導評估自查自評情況報告如下：
一、教育管理。
1、在當?shù)攸h委、政府和學校班子領(lǐng)導下，定期或不定期的召開學校各部門（組織）工作會議，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決青少年體育衛(wèi)生工作中的重要問題；有正式文件和會議記錄，并有解決重要問題的意見和措施。
2、學校成立有專門的機構(gòu)，根據(jù)學校實際情況擬定學校體育與衛(wèi)生工作計劃，并有相關(guān)制度和檢查記錄和獎懲方案。
3、開齊課程，開足課時，保證學生每天1小時體育鍛煉時間。
二、辦學條件。
1、體育教師懂得一定的教育教學理論，知識傳授正確，教會了學生一定的體育與健康知識。
2、學校有硬化的籃球場地，基本達小學運動場地標準，有。
體育教學運動場，有基本的體育教學器械，如籃球、羽毛球、乒乓球臺等。
3、學校能根據(jù)實際情況，投入一定比例的經(jīng)費，添置體育教學用品。
4、學校水源清澈，水質(zhì)好，無污染，保證學生用水安全。
5、學生教室、宿舍、辦公室采光好，課桌面和黑板照度應(yīng)分別不低150lx和200lx，照度分布均勻。
6、學校設(shè)施基本完善、管理較規(guī)范、環(huán)境整潔，學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣。
三、評價機制。
1、學校堅持每天的“兩操一課”，并要求教師在課堂監(jiān)督，全程參與。
2、每學期結(jié)束時，對學生的體育、健康狀況進行摸底考試，實地考查，并進行綜合評價；對教師的教學工作情況進行量化測評，檢查工作情況和效果，并兌現(xiàn)績效獎懲。
3、每期配合衛(wèi)生部門，開展學生防疫接種工作，建立新生預(yù)防接種登記制度，對學生的體質(zhì)狀況進行監(jiān)測。
4、學校成立相關(guān)組織機構(gòu)，對學校衛(wèi)生工作和學生衛(wèi)生行為進行監(jiān)督，并對班級量化得分。
5、定期對學校環(huán)境進行消毒殺菌。
四、體質(zhì)狀況。
1、師生熱愛鍛煉身體，愛好體育運動，活潑、開朗，身心健康，無重大疾病發(fā)生。
2、學生體育與健康考核均為合格以上，優(yōu)秀率達45%。
3、學生無眼睛近視現(xiàn)象。
按照考核評估標準，認真對照、檢查落實，學校自查自評，綜合考評分為：80.2分，等級為“良好”。
二0一0年四月二日。
小學體育工作匯報篇十七
2011年我校體育工作堅持以“三個代表”重要思想為指導，以“科學發(fā)展觀”為指針，認真貫徹落實全國、盛市特奧體育工作會議精神，在區(qū)黨委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導的關(guān)懷下，在盛市、區(qū)殘聯(lián)及體育局的具體指導和社會各界的大力支持下，全校廣大體育工作者以創(chuàng)建體育先進校園為目標，解放思想，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)了我校體育工作的新局面，為我校的特奧體育工作作出了積極的貢獻，學校體育工作匯報材料。我校歷來就有著重視體育的傳統(tǒng)，同樣，我們學校的領(lǐng)導也非常重視體育工作的開展?，F(xiàn)在我就今年的體育工作作一個如實的總結(jié)，請領(lǐng)導同志驗收，敬請?zhí)岢鰧氋F意見。
一、學校基本情況。
我校創(chuàng)建于1985年，是云南省成立的第一所專門教育智障學生的綜合性現(xiàn)代特殊教育學校。學?，F(xiàn)有八個教學班、75名學生、22名教師。教師中：本科學歷13人，占全?？?cè)藬?shù)的60%，其中有一位教師正研究生在讀；其中6位專科教師正本科在讀，占全校教師總?cè)藬?shù)的27%；7人畢業(yè)于南京特殊教育師范學校，占全校教師總?cè)藬?shù)的32%；學校共有小學高級教師8人、小學一級教師12人、小學二級教師1人；教師平均年齡三十六歲，是一支充滿活力、高素質(zhì)、專業(yè)的特殊教育教師隊伍。
我?；凇盀榱嗣恳幻麣埣埠⒆拥纳媾c發(fā)展”這一教育宗旨，本著“一切為了殘疾孩子，為了殘疾孩子的一切”這一理念，結(jié)合目前社會發(fā)展需要，針對智力落后兒童的身心特點，力求最大限度地使每一名智力落后兒童在原有基礎(chǔ)上都得到應(yīng)有的矯治與發(fā)展，學校開發(fā)了許多具有實用性和技能性的課程如：實用語數(shù)、交際與溝通、微機教育整合課、信息技術(shù)教育、讀網(wǎng)、道德教育、志愿者活動、休閑娛樂、綜合實踐家政服務(wù)、保健按摩、保健足療、縫紉、烹飪等校本課程。學校教育為使每一名受教育者會其應(yīng)會、成其應(yīng)成、能其所能，使不同層次、不同類別的殘疾學生都得到其應(yīng)有的發(fā)展。獲得生存技能和知識，提高生活質(zhì)量，以更好的適應(yīng)社會生活需要，成為合格的社會人。針對每個學生的實際，除了從文化知識水平、缺陷補償和矯正、社會適應(yīng)能力，自理與勞動能力等方面的教育教學訓練外，還增加了殘疾學生的異常行為矯治追蹤表、殘疾學生心理咨詢表，殘疾學生心理調(diào)查表等，幫助殘疾學生樹立信心，建立良好的學習、生活態(tài)度，工作匯報《學校體育工作匯報材料》。
由于全校師生的共同努力，學校最終將發(fā)展成為盤龍區(qū)特殊教育、師資培訓中心、科研中心、信息資源中心、隨班就讀工作管理中心、殘疾學生康復(fù)訓練中心、殘疾學生家長心理及教育指導中心、殘疾學生心理咨詢中心、殘疾兒童早期干預(yù)訓練中心和殘疾人就業(yè)指導培訓中心。
二、領(lǐng)導重視，歷年來，學校領(lǐng)導一直對學校特奧體育工作非常重視。每學期制定學校工作要點中，堅持將特奧體育工作納入學校工作的重要議事日程。特奧體育工作有內(nèi)容、有要求、有措施、有目標，有關(guān)特奧體育工作方面的重大事情，都要經(jīng)學校辦公會議研究。學校每學期初都要召開專門的特奧體育工作會議，研究討論本學期的體育教學與特奧工作和活動計劃。學校重大的特奧體育活動，（）校長和主管領(lǐng)導都會親自參加。凡是盛市、區(qū)各類比賽，總有一位校級領(lǐng)導帶隊。領(lǐng)導的重視，為體育工作的正常開展提供了保障。
三、開展各項活動及康復(fù)訓練。
（一）積極開展特奧競技體育。
開展特奧體育競賽是保證我們參加上級比賽取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)、選拔特奧體育優(yōu)秀人才的主要手段之一，是開展全校特奧體育活動的重要保證。堅持每年開展特奧運動會，通過特奧運動會的開展，極大地提高了學生對體育活動的興趣。
（二）積極組隊參加上級比賽并獲獎。
2011年我校特奧代表隊參加“云南首屆特奧運動會”，榮獲七個第一名，三個第二名，二個第三名，二個第四名的好成績。
2009年我校特奧足球隊參加“2009全國特奧系列賽云南賽區(qū)”比賽，包攬團隊賽兩個第一名，榮獲一個第三名的好成績。個人技術(shù)比賽榮獲一個第一名，三個第二名，一個第三名的好成績。
(三)開辦康復(fù)訓練課程。
我校根據(jù)學生的特點開辦與康復(fù)相關(guān)的課程，由我校專業(yè)教師擔任，如：感覺統(tǒng)合訓練課、康復(fù)訓練課，對特殊兒童的身體發(fā)展起到了訓練作用。
四、發(fā)展團隊力量，創(chuàng)造特奧體育工作新局面。
1、加強師資培訓，提高特奧體育教師專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學校體育組共有教師4名，都是本科學歷，其中有小學高級教師1名，小學一級教師3名；4名教師分別有籃球、足球、排球、田徑、乒乓球等專業(yè)特長；體育教師年齡層次上中青年搭配，有經(jīng)驗、有干勁，更為重要的是學校體育教研組是一個團結(jié)協(xié)作的團隊，勤奮敬業(yè),艱苦奮斗,與時俱進,默默奉獻，取得了一個又一個好成績。
我校積極選派教師參加各級各類的學習培訓活動，組織教師到外校參加聽課活動。通過活動的開展與參與，提高了體育教師的專業(yè)素質(zhì)。2009年4月，學校派體育教師趙俊梅、韓超參加了為期7天的國際特奧東亞區(qū)融合足球高級訓練員培訓班?；匦：筮M行了及時交流，進行了課堂教學匯報。加深了全體教師對特奧融合足球的認識和理解，完成了對特奧精神和思想的貫徹落實。
2、積極開展體育課教學和教研工作。
學校嚴格按照執(zhí)行國家課程標準，每班每周按時按量安排體育課。每天下學校統(tǒng)一安排15分鐘的大課間體育活動，認真組織學生進行各項體育鍛煉。每年學校都要開展大規(guī)模的特奧體育運動會，既鍛煉了學生體質(zhì)，又培養(yǎng)了學生品質(zhì)。教職工也積極參與到了這類活動中，積極進行身體鍛煉，創(chuàng)設(shè)了良好的體育運動氛圍。學校還要求體育教師進行校特奧體育代表隊的訓練，有特奧足球隊、特奧籃球隊、特奧輪滑隊、特奧游泳隊等。在完成教育教學的同時，對教學研究工作也沒有絲毫放松，體育教師撰寫的論文多次獲得盛市嘉獎。
3、健康管理及健康教育。
學校對學生定期開展體質(zhì)檢查，每學年都要對學生進行一次體檢，并把檢查情況及時進行反潰對檢查中發(fā)現(xiàn)涉嫌有重大疾病的及時通知學生和監(jiān)護人，要求其按衛(wèi)生防疫部門的要求，立即進行復(fù)查和治療。近年來，學校沒有發(fā)生一起傳染性疾病發(fā)生。
五、完善場地設(shè)施。
小學體育工作匯報篇十八
福州教育學院二附中前身是福州鐵路中學，創(chuàng)建于1958年，校園占地面積近110畝。目前在校生1547人，35個班級，教職工135人。目前正興建綜合實驗樓，教學樓和學生宿舍樓。校內(nèi)綠樹成蔭，鳥語花香，清凈幽雅，為花園式校園。近三年學校先后評為福州市文明學校、福州市實施素質(zhì)教育工作先進學校。今年5月通過省三級達標市級驗收。
學校體育工作是學校工作不可缺少的重要組成部分，學校能認真貫徹落實《學校體育工作條例》，現(xiàn)就條例中有關(guān)內(nèi)容作簡要匯報：
一、組織機構(gòu)完善，組織管理到位：
1、學校高度重視體育健康工作，成立體育健康工作領(lǐng)導小組，分管校長專人負責，教務(wù)處主任具體負責有關(guān)教學工作落實。
2、學校、教務(wù)處在制定工作計劃和總結(jié)工作時，把體育健康工作工作列為重要內(nèi)容。教學常規(guī)管理制度上切實落實兩操一鍛、運動隊訓練、興趣小組活動等活動。
3、體育組每學期制定工作計劃和進行工作總結(jié)。
二、利用場地優(yōu)勢，增加器材與經(jīng)費投入。
學校校園面積大，體育場所多，有400m×6環(huán)形跑道（含100m直道8條），有標準100m×70m足球場（福州市足球傳統(tǒng)學校），有3個籃球場，2個排球場，2個羽毛球場，8個室外乒乓球臺。學校充分利用場地資源優(yōu)勢，挖掘潛力，近幾年加大器材和經(jīng)費的投入，05~學校體育經(jīng)費投入近25010元，占學?？偨?jīng)費1.3%。目前，體育器材按省級器材配備標準中必配全部配齊，選配類按一類55%配備，確保教學要求。
學校有體育器材室4間，合計130m2，體能測試室1間54m。有目前福州市最先進的體能測試器材一套（4萬多元）可供學生8項體能測試與訓練。
體育器材室和體能測試室有專人負責保管，安全衛(wèi)生規(guī)范管理，分類整理，布局合理、整潔，體現(xiàn)體育藝術(shù)風格。（參觀）。
三、加強師資建設(shè)，提高教學質(zhì)量。
現(xiàn)有體育與健康教師6人，有高級1人，中級3人，二級1人，見習期1人，符合聘用制中學校設(shè)省達標要求。有3人本科畢業(yè)，3人?？飘厴I(yè)，達到學歷達標要求。師資配備合理。學校按國家規(guī)定開好體育健康課，每周2節(jié)。有學年、學期、單元教學工作計劃，集體備課制度化。
今年高一開始針對新課程改革的要求，進行選項教學，根據(jù)學校現(xiàn)狀由3位教師開設(shè)田徑、羽毛球、籃球、足球?qū)ｍ椪n。根據(jù)學生選項組織教學，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、選擇性與多樣化的教學模式，培養(yǎng)合格+特長的學生。
體育教師愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，為人師表，具有基本理論知識和基本能力，有教學總結(jié)和教研能力。鄭光生、王立新、蘇志明等老師論文多次在校級以上論文評選中獲獎，并收入學校匯編。我校承擔校本課程開發(fā)與研究的市級課題，所以校本課程開發(fā)與研究是我校辦學特色之一。而“鐵路專題”和“身心健康專題”是我校校本課程開發(fā)與研究的兩大主題，在“身心健康專題”中開設(shè)有《中學生禮儀》、《心靈驛站》、《快樂籃球》、《武術(shù)》、《乒乓球與力學》、《排球》、《足球》等課程。在市級公開周上，王立新老師的校本課程《快樂籃球》中開設(shè)《籃球知多少》一節(jié)得到專家領(lǐng)導好評，并獲福州市中小學體育健康課教學錄像評選中學組三等獎。
在研究性學習的綜合實踐活動課中，體育教師承擔學生多個課題的指導工作，為“田徑對學生身心健康的作用”“田徑運動中條約項目探究”“青少年肥胖現(xiàn)象探究”“中國足球的過去、現(xiàn)在與未來”“青春期心理健康”“街舞文化探究”等，取得一定成績。
學生《體質(zhì)健康標準》測試，近兩年學生合格率平均在99%以上。今年福州市教育局在全市選送10%學校上報學生體質(zhì)健康測試成績（初一、高一年段）到國家數(shù)據(jù)庫，我校被選中作為上報單位，并被評為福州市《學生體制健康標準》測試先進單位。
近年來，我校均有學生考入體育高等院校，近，學校共考入高校12人，05年2人，06年2人上體育專業(yè)線。
四、開展課外活動，促進日常體育健康的發(fā)展。
學校每年舉行校田徑運動會，體育老師具體組織籌備與實施，并組織全校性廣播操和隊列評比，有力促進學生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。
每天廣播操，體育教師輪流組織，段長、班主任參與。每天眼保健操由任課老師組織，廣播操和眼保健操，年段、班級都建立檢查評比制度，德育處將兩操納入德育量化評分要求。
每周一次體育鍛煉由多年段體育教師組織，制定計劃，形成多樣，段長、班主任到位督促并參與學生的課外體育活動。
體育教師組織的日常廣播操和體育鍛煉，計算工作量。
五、組織運動隊訓練，提高多項競賽水平。
成立學校體育運動隊并組織日常及寒暑假運動隊訓練，由專人負責，主要有田徑、游泳、足球、排球等，并有訓練計劃，常年訓練形成傳統(tǒng)。運動隊訓練的時間與校本選修和研究性學習的時間相整合，使訓練時間得到保證。積極參加田徑、游泳、足球、排球等市級以上多類體育比賽，并取得一定成績。作為福州市足球傳統(tǒng)學校，我校曾經(jīng)連續(xù)3年取得福州市中學生足球賽第二名（九中連續(xù)3年第一），足球運動項目目前在福州市基本保持前6名之列（學校現(xiàn)有足球?qū)ｍ椊處?人）。我校高中男排曾取得福州市冠軍，從95年到20xx年保持福州市前3名。足球與排球是學校體育傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目。
另外，01、02、福州市中學生運動會，我們參加了籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、田徑、游泳七項目全部比賽，初、高中組總分名列前列。近幾年，04、05、06年我們?nèi)詤⒓恿烁Ｖ菔兄袑W生田徑、籃球、游泳、足球比賽，其中游泳隊連續(xù)兩年獲團體總分第4名，今年獲團體總分第8名，足球比賽均在前6名之列。
六、開展大眾體育運動，增強體育健康意識。
學校認真貫徹《全民健身計劃綱要》，利用工會積極組織開展群眾性大眾體育活動。
a）每年組織一次教工田徑運動會。
b）組織“職工之家”活動，開辟“職工之家”活動室，設(shè)有桌球、乒乓球、棋牌及健身器材，每天下午第4節(jié)開放。
c）組織“周末為工學校”活動，有體操房，組織舞蹈隊和健美隊，去年福州市教育系統(tǒng)春節(jié)團拜會上我校舞蹈表演受到上級領(lǐng)導好評。
d）每學期組織一次登山等郊游活動。
近兩年參加市教育系統(tǒng)“耕耘杯”競賽總成績超過140分，在團體乙組中居福州市前列。
兩位老師參加福州市21屆運動會升級團體賽獲第一名。
鄭振新老師代表市教育系統(tǒng)參加市總工會舉行市第六屆職工象棋邀請賽獲團體第2名，被授予市教育系統(tǒng)體育先進工作者稱號。
在校工會開展的各項體育活動中，體育教師都能積極給予支持與指導，我校教職工體育活動蓬勃開展。
盡管學校對體育工作高度重視，有全體教職工支持特別是體育教師齊心協(xié)力，但由于生源狀況不盡人意，學生基礎(chǔ)相對較弱，體育成績（競賽及向高校輸送人才）不夠理想，與兄弟學校相比，深感差距與不足。今后要多向兄弟校學習取經(jīng)，希望兄弟學校多提寶貴意見，我們一定取長補短，努力學習，努力提高教學質(zhì)量，在實踐中求生存，在實踐中求發(fā)展，進一步鞏固和發(fā)展三級達標的成果，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
小學體育工作匯報篇一
對反思的理解來源于哲學的思維方式。反思一詞本身含有“反省”之義，從本質(zhì)上說是一種批判性思維，即通過對當前認識的審視、分析來洞察其本質(zhì)，這是“反思”與“思考”的主要區(qū)別。換句話說，反思也就是從新角度、多層次對教學問題進行全面的考察、分析和思考，從而深化對問題的理解，揭示問題的本質(zhì)，探索規(guī)律，獲得新的發(fā)現(xiàn)[2]。
體育教學反思是指體育教師在一定的教育理念指導下，對體育教學內(nèi)容、行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，從而揭示體育教學問題、促進體育教師思考、不斷改進體育教學、提升體育教學質(zhì)量的一種活動。體育教師的教學反思是體育教學活動的重要組成部分，它貫穿于體育教學活動的始終，它能夠通過提高教師覺察水平來促進教學監(jiān)控能力發(fā)展，促進教師專業(yè)素質(zhì)的提升。體育教學反思既是對過去教學經(jīng)驗的反思，同時又是做出新計劃和行動的依據(jù)。體育教學反思并不單純是體育教學經(jīng)驗的總結(jié)，它是伴隨整個體育教學過程的思索、分析和解決問題的活動，主要包括對教學理念、教學目標、教學過程、教學狀態(tài)等方面的反思。因此，也可以說，體育教學反思實質(zhì)是教學主體不斷探究與解決體育教學問題，將“學會教學”與“學會學習”結(jié)合起來，努力提升體育教學合理性，不斷提高體育教學質(zhì)量的過程。
教學反思不同于一般的教學思維，教學反思是一種積極的思維活動和探究行為，通過教學反思可以拓寬思維通道、優(yōu)化思維過程[3]。體育教學反思具有創(chuàng)新性、發(fā)展性、批判性、互動性等特征。首先，體育教學反思具有創(chuàng)新性。體育教學反思不是體育教師教學后簡單回想一下體育教學情況，而是一種具有研究意義的反思。它用科學的方式解決體育教學主體和教學目標以及教學過程等方面的問題，追求“更好地”完成體育教學任務(wù)。這使得體育教師能獲得創(chuàng)造性思考以及創(chuàng)造性解決問題的機會。其次，體育教學反思具有發(fā)展性。體育教學反思的發(fā)展性是指通過反思促進師生的不斷發(fā)展，在反思過程中，不同的教師可能經(jīng)歷不同的發(fā)展階段。體育教學反思既要求教會學生“學會學習”，全面發(fā)展學生，又要求教師本人“學會教學”，自身獲得進一步發(fā)展，使自身成為學者型、研究型教師。三是體育教學反思具有批判性。反思思維實質(zhì)上是批判性思維，經(jīng)常批判的、反復(fù)深入的思考問題，師生的知識構(gòu)造就會更完善、更牢固，思路就會更開闊、更靈活，見解會更深刻、更新穎。學生在批判中學，教師在批判中教，改變傳統(tǒng)教學僅僅是接受或是繼承。四是體育教學反思具有互動性。教與學兩方面相輔相成，僅僅有教的反思或是學的反思遠遠不夠，教與學的反思是相互聯(lián)系、互為補充的。體育教師的反思應(yīng)建立在學生學習體育的基礎(chǔ)上，根據(jù)學習的接受程度來調(diào)整自己的教學計劃等。學生在反思的過程中，通過與教師和同學合作、互動，能加深對體育知識的理解。教師需要思考的不僅僅是完成體育教學任務(wù)，而是如何“更好地”完成體育教學任務(wù)。反思不是白費力氣，而是明確指向于體育教學問題的解決，能夠想出一個問題的多種解決之道，并且嘗試不同解決方式的效果。
二、體育教學反思的內(nèi)容。
教學反思有助于教師將自己的教學經(jīng)驗升華為理論。教學反思可以幫助教師挖掘和梳理出教學經(jīng)驗中蘊含的教育原理，使教學經(jīng)驗升華為教育理論，構(gòu)建一套屬于自己的教育教學理論體系，形成獨具個性的專業(yè)理念。這也為教師從傳統(tǒng)的“教書匠”角色轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃摇苯巧蛳禄A(chǔ)。體育教學反思的內(nèi)容主要包括教學理念、教學目標、教學過程、教學狀態(tài)等。
（一）反思教學理念。
新課程標準的核心理念是全面實施素質(zhì)教育，強調(diào)促進每個學生充分、全面、多元地終身發(fā)展和最優(yōu)發(fā)展。與傳統(tǒng)教育相比，除了基礎(chǔ)知識和基本技能的學習和掌握外，小學體育課程標準突出強調(diào)以下幾個方面：堅持“健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生健康的意識和體魄；改革課程內(nèi)容與教學方式，努力體現(xiàn)課程的時代性；強調(diào)以學生發(fā)展為中心，幫助學生學會學習；注重學生運動愛好和專長的形成，奠定學生終身體育的基礎(chǔ)教師需要明晰自己對新課程理念的認識，并且嘗試描述自身的教育行為。教師自身的教育理念與行為往往是教師反思的一個盲點，在對自己的教學進行反思的時候，教師往往更多從客觀環(huán)境的角度，從外在于自身的角度進行反思，而很少對隱藏在自身內(nèi)部的，支配自己教育實踐的理念進行反思，進而也很少對理念指導下的實踐進行反思。反思教學理念理應(yīng)成為教學反思的一個主要內(nèi)容。
（二）反思教學目標。
為了保證絕大多數(shù)學生能達成課程目標，使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，促進學生不斷進步和發(fā)展，高中體育與健康課程的設(shè)計改變了傳統(tǒng)的按運動項目劃分課程內(nèi)容和安排教學時數(shù)的框架，根據(jù)三維健康觀、體育自身的特點以及國際體育課程發(fā)展的趨勢，在確定課程總目標的基礎(chǔ)上，從運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個方面描述具體目標，并根據(jù)課程目標體系構(gòu)建課程的內(nèi)容標準。教學目標是教學的出發(fā)點、歸宿和依據(jù)，教學反思必須對是否達成教學目標作認真的反思。新課標要求我們在制定每節(jié)課（或活動）的教學目標時，要特別注意體現(xiàn)“三個維度”的目標，即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。對學生的可持續(xù)發(fā)展來講，能力、情感態(tài)度與價值觀目標，其適用性更廣泛，持久性更長。許多體育知識都隨著時間的推移而遺忘，只要具備獲取知識的能力，就可以通過許多渠道獲取知識。所以，情感、態(tài)度、價值觀必須有機地融入到體育教學內(nèi)容中，并有意識地貫穿于體育教學過程，使其成為體育教學內(nèi)容的血肉，成為教學過程的靈魂。反思教學目標，首先需要反思所設(shè)定的教學目標，看其教學目標是否明確，反思自己之所以如此設(shè)定目標的原因，以及如此設(shè)定目標是否合適，是否符合學生的實際。其次是反思如何達成教學目標，為達到設(shè)定的目標需要進行怎樣的教學設(shè)計，需要采取哪些有效措施，如何進行教學。
再次需要反思教學目標的達成情況，也就是反思實施教學后的效果問題。
小學體育工作匯報篇二
時間過得很快，回顧這個月的工作，有成功也有失敗，為了能在下個月能有更好的發(fā)展，特做了以下的工作計劃。
一、主要工作情況
1、重視理論學習，堅定政治信念，明確服務(wù)宗旨。
認真學習理論、三個代表重要思想和黨的十六大精神，積極參加局機關(guān)組織的政治活動，能針對辦公室工作特點，擠出時間學習有關(guān)文件、報告和輔導材料，進一步明確三個代表要求是我黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是推進建設(shè)中國特色社會主義的根本保證，通過深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。
2、加強業(yè)務(wù)學習，提高工作能力，努力開展實施工作計劃，做好本職工作。
重視學習業(yè)務(wù)知識，積極利用參加培訓班等機會聆聽專家的指導，向?qū)＜艺埥虒W習，提高自己的業(yè)務(wù)能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學習有關(guān)經(jīng)濟、政治、科技、法律等最新知識，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實際。在實際工作中，把政治理論知識、業(yè)務(wù)知識和其它新鮮知識結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求。
3、勤奮干事，積極進取。
認真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，做到腿勤、口勤，使票據(jù)及時報銷，賬目清楚，協(xié)助領(lǐng)導建立健全各項制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。完成辦公日常用品購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料報刊訂閱等大量的日常事務(wù)，各類事項安排合理有序，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。
4、成績斐然，爭取長足進步。
幾年來，堅持工作踏實，任勞任怨，務(wù)實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自己，自覺維護辦公室形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作，沒有出現(xiàn)任何紕漏，取得了一定成績。
二、存在不足
一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜，減少了調(diào)研機會，從而無法進一步提高自己的工作能力。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實踐，去推廣。
三、今后努力方向
不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作。
以上就是我的月工作總結(jié)，通過總結(jié)我也發(fā)現(xiàn)了自己不足之處，在下個月的工作中一定更好的學習。
小學體育工作匯報篇三
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，加深“每天活動一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子！”健康理念，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，切實提高學生的健康水平，我們扎實有效地開展了陽光體育活動，取得了明顯的活動效果。
一、提高認識、營造氛圍
開展陽光體育活動，對于培養(yǎng)學生熱愛集體，熱愛學校的團隊精神，增強學校凝聚力，增進師生情感，團結(jié)奮進，豐富校園文化，形成良好的校風，具有特殊的教育意義。同時對發(fā)展學生體能，增進身體健康，培養(yǎng)學生自我鍛煉能力和良好的社會適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識，陶冶學生的情操，開拓學生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學生積極向上和豁達樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學習效率，具有重要作用。
在開展陽光體育的活動中，我們首先組織學習，提高認識。我校組織全體教師認真學習中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的通知，要求各教師通過認真學習文件精神，教師關(guān)心、重視體育工作意識得到進一步加強。其次加強宣傳，營造氛圍。我們充分利用宣傳欄、國旗下講話、手抄報、黑板報等形式加強陽光體育活動的宣傳，利用國旗下講話時間向全校師生發(fā)出“陽光、健康、快樂”的倡議。通過一系列的措施使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
二、精心設(shè)計、有序組織
新課程標準對于體育活動明確要求：一是堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長；二是激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識和運動習慣；三是以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位；四是關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。
學生通過“陽光體育活動”應(yīng)增強體能，促進身體健康；在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；學會合作，培養(yǎng)團隊精神；培養(yǎng)運動的興趣和習慣，形成終身鍛煉的意識和習慣；形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。
因此，我們提出的活動口號是“我運動、我健康、我快樂”；活動要求是人人有項目、班班有團隊、學校有比賽。開展的活動如下：
2、按新課程標準開足開齊體育課
學校領(lǐng)導不定時聽課、巡課，杜絕擠占體育課、健康課的現(xiàn)象，保證所有學生都能正常參加體育活動。
3、上好眼保健操和課間操
學校在課間操安排了眼保健操、校園民族舞、七彩陽光廣播操和武術(shù)操。體育教師和班主任指導學生規(guī)范做好每一個動作，提高做操質(zhì)量。學校少先隊定時檢查，納入各班級的評估考核。
4、實行“大課間”的體育活動課制度
學校按班級劃分活動區(qū)域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽、羽毛球、乒乓球、跑步、呼啦圈、壘球、民族舞蹈健身操等。學校要求各班學生配備一定數(shù)量的體育運動器材，同時根據(jù)各項內(nèi)容的特征，將學?；顒訄龅剡M行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項目的開展活動?；顒舆^程中，各班主任全程做好學生的運動輔導及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
5、以班級為單位，每班組建體育特長活動小組
如：跳繩、踢鍵子、乒乓球隊、羽毛球等，各班均制定了活動計劃，成立了活動小組，確定了指導教師，為活動的有效開展提供了保證。
6、學校利用大課間時間舉行藝術(shù)作品創(chuàng)作比賽主要包括書法，繪畫，藝術(shù)小制作等比賽通過這種形式就一步促進了學生對藝術(shù)的熱愛，是學生得到了更全面的發(fā)展與鍛煉。
三、強化落實、確保學生安全
學生良好習慣的養(yǎng)成，是意志和毅力的結(jié)果，只有經(jīng)過嚴格的要求，反復(fù)訓練和努力實踐才能形成，因此，必須保證活動的持續(xù)發(fā)展。為了扎實開展，有效推進，一如既往，持之以恒，我們把每天的陽光體育活動納入了學校常規(guī)檢查之中，對各班各區(qū)域?qū)W生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效；另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功，洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。
陽光體育活動，激發(fā)了學生的運動興趣，使學生變被動參與為主動鍛煉，不僅增強體質(zhì)，鍛煉了意志，而且培養(yǎng)了合作精神、團隊意識、競爭意識，加強了師生間的感情，同學間的友誼，有效緩解了學習壓力，促進了學生全面和諧地發(fā)展。
小學體育工作匯報篇四
一、指導思想。
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
二、工作目標。
1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、大課間活動、陽光體育活動。
3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。
三、工作要求。
(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程。
1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2.體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。
(二)強化常規(guī)管理水平，提高教學質(zhì)量。
體育教師將一如既往，在學校行政的領(lǐng)導下，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。
3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。
5.全面負責特色項目建設(shè)，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進學校工作作出貢獻。
6.精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。
(三)、大力開展陽光體育，打造體育文化。
1.全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。
2.繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
3.配合學校行政、德育組、藝術(shù)組認真研究，擬定計劃，組織舉行2013年學。
校學生田徑運動會。
(四)、加大課余訓練力度，提高競技水平。
1.在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學校體育工作得以健康發(fā)展。
2.重新調(diào)整學校體育運動代表隊，重點建設(shè)田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃?？茖W訓練，嚴格訓練，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
3.注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
四、重視體育課安全問題。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應(yīng)加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。
3、做好冬季業(yè)余訓練計劃，繼續(xù)業(yè)余訓練工作；
4、訓練學校運動隊，參加縣小學生運動會。
5、組織學生對2013《國家學生體質(zhì)健康標準》測試項目進行訓練。
6、各班體育老師對2013《國家學生體質(zhì)健康標準》測試項目進行測試并記錄。
7、對2013《國家學生體質(zhì)健康標準》測試成績進行上報統(tǒng)計。
8、抓好大課間、籃球特色活動。
9、做好校運動會各項籌備工作。
10、開展學校運動會。
11、加大業(yè)余訓練力。
12、做好男子籃球訓練指導工作。
13、做好女子排球訓練指導工作。
14、做好學期總結(jié)。
15、做好體育資料的整理。
小學體育工作匯報篇五
緊跟課改步伐，學習與探討的同時深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，使學校的體育工作越上一個新臺階。堅持“健康第一”的指導思想，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。
二、工作目標：
1、認真落實一周每班最少一節(jié)足球課，逐漸開展校園足球活動。
2、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。
3、加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。
4、認真落實開展《國家體育與健康標準》的測查工作。
三、工作重點及主要措施。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。
本學期狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。對待學生耐心細致。有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實施《六不六要》。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練，認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達規(guī)定指標。
3、積極開展并落實好各項體育活動活動。
認真上好每節(jié)足球課，并逐漸延伸到課間，培養(yǎng)學生的足球興趣。
緊跟課改步伐，上好每一節(jié)體育課，提高教學質(zhì)量。
組建校田徑隊，并開展其訓練，為“春運會”做好準備工作。
認真落實開展《國家體育與健康標準》的工作，先制定好實施計劃，有序開展好其測查工作，并做好總結(jié)。
小學體育工作匯報篇六
轉(zhuǎn)眼間，一學期的體育教學又圓滿地結(jié)束了，在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導下，三年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免，為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作進行以下總結(jié)：
一、完成基本情況概述。
三年級的學生性格活潑好動，有了一定的課堂紀律意識，但對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此，各項體育活動的組織還是比較容易。
二、取得的主要成績與經(jīng)驗。
1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學方法。
2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學生的體育運動水平。
三、取得主要成績的方法措施：
1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。
2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發(fā)學生興趣，提高教學效果。
4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。
四、存在的問題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認為有以下幾點問題：
1、自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進一步的提高。
2、學生人數(shù)至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。
針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。
小學體育工作匯報篇七
10月10日至11日，市政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會組織市政協(xié)體育界委員及部分教育界委員一行，圍繞“農(nóng)村中小學體育工作開展情況和縣青少年校外（體育）活動中心建設(shè)運行情況”這一課題進行實地調(diào)研，針對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的學校體育工作的發(fā)展改善與不足，綜合個人研究觀點，做一下發(fā)言匯報。
一、發(fā)展與進步。
關(guān)于我市學校體育工作取得的成績，在《關(guān)于我市中小學體育工作情況的調(diào)研報告》中已經(jīng)做了明確闡述。歸納為：硬件與軟件兩方面。硬件表現(xiàn)為突出表現(xiàn)在學校體育經(jīng)費投入增加，體育教學設(shè)施得到初步改善，以及教師隊伍數(shù)量短缺的改善；軟件表現(xiàn)為體育課程數(shù)量、學校體育管理理念以及體育政策的落實三個方面。
在這兩個方面，我市中小學學校體育工作都取得了明顯進步，這是我市學校體育工作負責領(lǐng)導、學校領(lǐng)導及學校體育工作人員共同努力的結(jié)果，成績明顯。但是，在總結(jié)工作成績的同時，也應(yīng)看到工作的不足，及后期工作的重點。
二、不足。
對于我市學校體育工作開展的不足，除《關(guān)于我市中小學體育工作情況的調(diào)研報告》中總結(jié)的不足外，個人認為主要包含以下三方面內(nèi)容：
1、教師方面。
學校體育師資方面的不足主要集中在數(shù)量和質(zhì)量上，《報告》中闡述了我市中小學體育教師的缺編情況嚴重。但是我市中小學體育師資的不足更多的體現(xiàn)在教師的質(zhì)量上，這也是我國學校體育所面臨的一大難題。
根據(jù)現(xiàn)有研究發(fā)現(xiàn)：中小學生的體育行為受教師多個方面的影響。如：1）學生的體育行為受教師個性心理的影響。2）學生的體育行為受教師教學能力的影響。3）學生對體育行為的認知方式受教師的影響。
現(xiàn)在的中小學體育課存在兩種形式，一種是公開課；一種是普通課。教學效果以及教學付出差距明顯。我相信大家都對這種應(yīng)付性的公開課深有感觸。真正的上好一堂體育課，需要的不僅僅是教師在課堂45分鐘的付出，更需要的是課下幾倍于課堂時間的準備。這是我市乃至全省、全國中小學體育教師所缺失的素質(zhì)。
2、學生方面中小學學生處在人生路途的初始階段，其價值觀以及對待問題的看法還沒有穩(wěn)定，許多時候?qū)W生的行為都是主觀的，往往表現(xiàn)為想到什么，就做什么。其本身不會對從事的活動進行合理判斷。尤其是在體育課上，學生所接觸的一律都是新事物，無論哪一項都對其有較大的吸引力，這種情況也容易激發(fā)學生的好奇心。
我們一直在討論，學生的體質(zhì)健康狀況為何如此隱憂。以前我們的著力點多數(shù)集中在學生周圍的環(huán)境，忽略了學生本身，試想一下，如果一位學生能夠真正的喜歡運動，即使是家長擔心孩子受傷，學校怕學生發(fā)生事故，也不會限制學生參與運動的熱情。相反，忽略了學生的因素，學校體育工作開展的再熱情，最終也不會起到好的效果。
3、環(huán)境方面。
除去教師和學生兩個主體因素外，我把剩下的影響因素都歸因為環(huán)境因素。環(huán)境因素有很多，諸如：家庭因素、學校因素、社會因素、同伴因素、榜樣因素、學校地理位置因素等多方面，可以說影響學校體育工作開展的因素是多方面的，雖然影響的比重不同但都起著至關(guān)重要的作用。在這里以家庭因素和學校因素為例，做一下分析。
1）家庭因素。
家庭文化是干擾學生價值觀形成的主導因素。根據(jù)學生與父母親的關(guān)系，有學者將家庭文化分為三類：第一、成人中心型文化。第二、子女中心型文化。第三、指導型文化。家庭對學生的體育行為的影響主要由以下四個方面：
i、不良家庭文化的影響ii、家庭的和睦程度iii、家庭子女數(shù)量iv、父母性格遺傳。
2、學校因素。
學校是小學生最主要的生活環(huán)境之一，也是學生發(fā)展的修正機。學校教育的好壞直接影響著學生的發(fā)展。
三、建議與策略。
針對上述不足，本人認為可通過以下方法途徑進行化解。
二、重視學校-家庭感情聯(lián)結(jié)，開展家庭-老師-孩子體育聯(lián)誼活動。
三、正確對待問題學生個性心理特征，及時有效的施與幫助。
四、創(chuàng)建和諧課堂文化，努力建設(shè)民主和諧的師生關(guān)系。
五、重視孩子天性，重塑教師權(quán)威。
六、增加學校對體育課的重視程度，重視教師自我價值的實現(xiàn)。
小學體育工作匯報篇八
一、領(lǐng)導關(guān)心、重視。
首先，我們認真學習堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。
二、認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例。
認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教育教學能力和水平，制定好教育教學計劃、認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。
三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。
四、及時完成【國家學生體質(zhì)健康標準】的測試及上報工作。我校在規(guī)定時間內(nèi)，按時按量、保質(zhì)保量完成20xx年度【國家學生體質(zhì)健康標準】測試工作，同時一次性順利上傳上報所有數(shù)據(jù)，經(jīng)過數(shù)據(jù)上報后檢測反饋信息，我校上報數(shù)據(jù)合格。
五、開展多種形式的體育比賽活動。
為了更好地貫徹落實_中央_《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，開展全國億萬學生陽光體育活動，全面推進“體育、藝術(shù)2+1項目”，進一步豐富我校小學生課外文體生活，提高運動競技水平，為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。經(jīng)學校研究決定舉行劉茂小學第一屆“啟航杯”跳繩、踢鍵子比賽和第一屆“揚帆杯”乒乓球比賽。在鎮(zhèn)舉行的冬季越野賽中以109分的成績?nèi)〉昧随?zhèn)團體第三名好成績。
總之，本學期體育教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步吃透新課程標準，如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關(guān)系，今后，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創(chuàng)新，力爭做得更好。
小學體育工作匯報篇九
學校體育教學工作總結(jié)我校校體育工作在市教體委的領(lǐng)導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度。
1、校領(lǐng)導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費，投入到學校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓器材。
2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務(wù)實，在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
小學體育工作匯報篇十
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼之間，一學期的教學工作即將結(jié)束，欣然回首，往事歷歷在目。在過去的一個學期里，我校堅持以教學工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以課程改革為契機，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教學質(zhì)量，取得了一定的成績：
一、充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的主導作用。
我校領(lǐng)導班子團結(jié)一致，學期初，領(lǐng)導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。一學期來，在學校領(lǐng)導班子成員的直接指導下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面也受到上級和群眾的肯定和好評。我校領(lǐng)導班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，領(lǐng)導班子經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握了教學第一手材料，為課堂教學做好了依據(jù)，在領(lǐng)導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一學期來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學習，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)，從而使教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。我們還鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。
在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤，使學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、狠抓教學常規(guī)，促進質(zhì)量提高。
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。
1、落實了網(wǎng)絡(luò)集體備課。
網(wǎng)絡(luò)集體備課以教研組為單位，進行單元備課，主備者制定明確的教學目標，設(shè)計合理的教學活動程序，提前一周發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上(并注明授課時間及節(jié)次)，校際、校內(nèi)的同學科教師進行點評、研討、學習、借鑒。經(jīng)過討論交流，發(fā)表自己的見解，提出修改意見，并結(jié)合教學實際，進行個性化調(diào)整。下一周應(yīng)用于課堂教學實際,課后在反思欄目中寫下自己的反饋意見。
2、深化了課堂教學模式。
本學期，我校繼續(xù)推進課堂教學模式，一至四年級語文采用朗讀品味教學模式，數(shù)學采用情景問題教學模式。五至六年級采用學案導學模式。把實現(xiàn)課堂教學模式的根本轉(zhuǎn)變作為深化教學改革的突破口。致力于提高學生自主學習的質(zhì)量和教師點撥、指導的能力水平，積極調(diào)動學生主動學習的積極性和探究學習的創(chuàng)造性。鼓勵教師總結(jié)提煉的本人富有成效的特色教學模式。
3、充分利用了白板進行教學。
三至六年級各個班輪流到白板教室上課一個月，充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)在教學中的作用。
4、加強了教學常規(guī)檢查。
本學期，我校嚴格教學常規(guī)檢查，每周五定期檢查每位教師的教案、隨堂筆記、教研筆記、聽課筆記。使每一位教師都重視常規(guī)，增強自已的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責。
四、扎實進行教研活動，提升教師的業(yè)務(wù)能力。
1、繼續(xù)抓好周二教研課活動。
每周二進行教研課，安排一名教師上一堂教學研究課，開展“觀課-仿課-議課-寫反思”活動，提高了教師課堂教學水平。
2、實施網(wǎng)絡(luò)教研。
全體教師都在校園網(wǎng)上建立了自己的空間，并在空間里上傳資源、發(fā)表文章、回帖或者評論。老師們還對教學中的有關(guān)現(xiàn)象、問題、困惑、思考共同研討，各抒己見，信息技術(shù)悄然改變了全體教師的教研方式。
3、開展聯(lián)片教研活動。
我校特別注重參加連片教研活動，本學期，我校先后兩次組織了聯(lián)片教研，第一次我校衛(wèi)明芳老師、張彥斌老師分別作了音樂、體育示范課，第二次各年級語文、數(shù)學組長又分別以年級做課，并與兄弟學校的老師就工作中的困惑進行了探討交流，取得了良好的效果。
4、組織示范課、公開課、賽講課活動。
本學期，我們組織了省學科帶頭人、骨干教師、教學能手做了示范課，所有五十歲以下任課教師作了公開課，組織了青年教師賽講活動，促進了教師的專業(yè)成長。
五、積極開展二課堂活動，取得了豐碩成果。
本學期，我校繼續(xù)堅持每星期五下午的二課堂活動，并在“六一”組織了一臺豐富多彩的文藝演出，收到了家長們的一直好評。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們堅信，在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為沁縣的教育工作努力譜寫新篇章!
小學體育工作匯報篇十一
“學科”的地位，而是從德、智、體、美諸育和諧發(fā)展的高度來認識和把握。二、有效的保障體系，使體育教育工作在全面推進素質(zhì)教育中得到切實而生動地開展1、健全的組織機構(gòu)和合理的管理網(wǎng)絡(luò)。
我校建立了由。
y校長領(lǐng)導的體育工作領(lǐng)導小組。分級分類管理、分工負責、共同參與的管理運行機制日趨完善。2、依法治教，依法行政?！秾W校體育工作條例》是開展學校體育教育的法規(guī)文件，是管理工作的主要依據(jù)。我校自覺對照“條例”和有關(guān)法規(guī)，依法規(guī)范各項工作。開課率達到100％；《國家體育鍛煉標準》及格率始終穩(wěn)定在98％以上，并且優(yōu)良率逐年提高。我校每年舉行的校運動會學生的參與率達90％以上。并建立了心理健康咨詢室，健康教育。
03年市運會我校榮獲。
315名；04年市運會我校榮獲32分，11名。
gz優(yōu)秀論文獎，其中有兩篇1等獎，三篇2等獎，三等獎?？平M成員經(jīng)常在一起觀看研究按照《新課標》要求組織的體育課，并同兄弟學校的老師就體育課、課間操、業(yè)余訓練等問題進行交流。3、抓好學校體育常規(guī)工作，我校每年都舉行一次高水平的校運會，每個學期都舉辦二至三個項目的單項比賽。我校的“兩操”、“兩活動”開展的井井有條，讓學生身體得到鍛煉的同時，又促進了學校德育工作的發(fā)展。4、為了讓學生在體育活動課時間內(nèi)得到充分的鍛煉，體育科組把體育場地進行了合理地分配，學生在體育活動時間內(nèi)都能夠按部就班地進行體育活動，學生的身體得到了鍛煉，同時又為校園增添了無限的生機。5、體育科組長期配合學校的德育工作的同時，又能竭盡全力地支持工會的體育工作，促進提高我校教師的身體健康，并把這項工作作為“我們tt一中未來發(fā)展大計”來對待。
小學體育工作匯報篇十二
我校為全面開展素質(zhì)教育，努力增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《四川省人民政府關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》的文件精神，現(xiàn)將我校實施體育衛(wèi)生工作情況匯報如下：
一、學校概況。
**區(qū)第六中學是二00二年五月經(jīng)**市。
教育局批準在“**市經(jīng)濟貿(mào)易學?！被A(chǔ)上成立，開始從事普通中學教育，學校于二00一年被評為市級文明單位，二00四年被市教育授于“信息技術(shù)示范學?！薄ⅰ昂细窀咧小?，二00七年被區(qū)教育局授于“校風示范學校”，被市教育局授于“市示范性高中”。二00七年被市文體局授予“市籃球傳統(tǒng)項目學?！保?0七年經(jīng)市政府常務(wù)會議研究劃歸**區(qū)政府管理。學校占地46畝，建筑面積27900平方米，其中教學用房9700平方米，學生宿舍4600平方米，教師宿舍12000平方米，師生食堂1600平方米；學校設(shè)施設(shè)備完善，開通了校園廣播和校園網(wǎng)，學校重要部位安裝了技防監(jiān)控系統(tǒng)。學校開設(shè)56個教學班，在校學生4148人（其中初中26個教學班，2007高中30個教學班，2141人），現(xiàn)有教職工205人（其中專任教師170人，工勤人員35人；專任教師中本科學歷65人，專科學歷87人，高級教師7人，中學一級教師67人，中學二級教師80人）。
二、開展的主要工作。
1、領(lǐng)導重視，分工負責。二00六年區(qū)政府副區(qū)長張洪祥與區(qū)教育局、區(qū)文體局領(lǐng)導專程到我校落實群眾體育，學校領(lǐng)導工作，給學校體育工作帶來了極大的支持。學校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，分管體衛(wèi)工作的副校長為副組長。學校把學生體質(zhì)培養(yǎng)納入議事日程，響亮提出開展“和諧六中，健康六中”的創(chuàng)建活動。學校注重對體育工作制度、計劃、活動的審閱、指導，注重對體育教師素質(zhì)的培養(yǎng)，組織教師正常開展崗位培訓和常規(guī)的教研活動，組織他們參加專業(yè)素質(zhì)大賽、論文評選等專業(yè)教學教研活動，努力提高他們的綜合素質(zhì)。
2、總體規(guī)劃，部門配合，廣泛開展生動活潑的體育競技活動。辦學以來，我校一直注重全面開展素質(zhì)教育，注重音、體、美等學科教育教學活動的正常開展。學校每學期的工作計劃、教務(wù)處工作計劃和藝體組工作計劃對體育教學活動作具體的安排和規(guī)劃。各年級體育課按照國家規(guī)定開齊開足，學校對藝體老師的教育教學同其他各科一樣都同步檢查、督導和考核。課間操根據(jù)學校實際以眼睛保健操為主常年開展，每天安排一節(jié)課外活動。每年春學期由教務(wù)處組織，體育組具體開展、實施學生籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、跳繩、拔河等競賽活動。每年秋學期都要舉行全校性的冬季學生田徑運動會。每學年開學伊始，學校都精心組織聘請武裝部或武警對高一新生實行一周左右的軍事訓練。每學年都組織初三年級應(yīng)屆畢業(yè)生積極開展體育考試項目鍛煉，認真參加市教育局規(guī)定的初中升學體育素質(zhì)測試。除正常的校內(nèi)體育活動外，學校積極響應(yīng)上級號召，認真組織參加上級部門開展的各類體育比賽活動，并取得了良好的成績，已連續(xù)四年獲**區(qū)中學生田徑運動會初中組團體第二；二00八年和二00九年分別獲全市中學生田徑運動會第八名、第六名；學校二00七年代表**區(qū)青年組籃球隊參加市運會獲第一名；學校教職工參加區(qū)紅燭杯籃球運動已四屆蟬聯(lián)第一；學校體育生參加高考藝術(shù)考試其合格率均在90％以上，今年學校有26名體育生術(shù)科上線23人，其中上本科線估計有16名；二00四年、二00五年、二00七年被省體委授予“全民健身活動”先進單位；今年，為響應(yīng)全國億萬學生陽光體育長跑活動，學校要求學生每天跑1000米，以班為單位統(tǒng)計（走讀生徒步上學，住宿生校園晨跑），認真組織開展學生長跑健身活動。
3、加大投入，增添設(shè)施，為體育工作創(chuàng)造良好環(huán)境。近年來，學?？朔陨砝щy，不斷加大藝體教學投入，改善辦學條件，提高辦學水平。學校投資168萬元建了250米塑膠操場，標準籃球場4個，排球場1個，羽毛球場1個，乒乓球臺16個；其他各種體育器材按規(guī)范配齊，為學生體育活動的有效開展創(chuàng)造了良好的條件和空間。學校共有56個教室。每間教室都符合標準教室要求，高敞，明亮，采光度好。每間教室都配有6－8支日光燈，亮度達到要求，學生課桌椅配備量足、質(zhì)好，有益于學生的正常學習活動。
小學體育工作匯報篇十三
近年來，我校十分重視體育教育工作，充分發(fā)揮體育教育在深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育、提高學生素質(zhì)中的作用，并將其作為學校教育工作中的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將該項工作的具體實施情況匯報如下：
一、學?；厩闆r。
彭州市敖平鎮(zhèn)雅居樂小學距彭州市市區(qū)14千米，坐落于中國川芎第一鎮(zhèn)——敖平鎮(zhèn)。學校創(chuàng)辦于1873年，辦學歷史悠久，原名“鳳樓書院”，服務(wù)范圍35平方公里，轄區(qū)涉及人口36187人。學校現(xiàn)有教學班27個，學生1242人，教師82人。
學校秉承“有教無類”的教育思想，以“因材施教、張揚個性、全面發(fā)展、均衡發(fā)展”為辦學理念，以“為幸福人生而學習”為校訓，堅持走“內(nèi)涵發(fā)展”之路，不斷提高辦學質(zhì)量。學校以創(chuàng)辦一流名校為目標，以培育英才為己任，在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展，體現(xiàn)了“質(zhì)量立校、科研興校、特色強校、改革活?！钡闹涡７铰院凸芾砝砟?，促進學校各項工作蓬勃發(fā)展，教育教學質(zhì)量、辦學品味不斷提升。在彭州市教育局責任目標考核中連續(xù)18年獲先進集體一等獎；近年來，學校涌現(xiàn)出省、市、骨干教師，彭州名師、師德標兵、優(yōu)秀教育工作者、德育工作者等30余人；教師論文100余篇獲各級獎項；學校排球、游泳及舞蹈等運動代表隊參加成都市、彭州市各類比賽均取得優(yōu)異成績，屢獲殊榮。其中校排球隊代表彭州市參加成都市第二屆小學生綜合運動會排球比賽榮獲一等獎。
歷年來，學校重視特色教育，以“藝術(shù)節(jié)”、大課間陽光體育運動和課余興趣小組相結(jié)合，著力突出學校藝體教育，成效顯著。學校被評為：成都市科技基點校、成都市排球傳統(tǒng)項目學校、游泳傳統(tǒng)項目學校、《成都教育》讀報點、《時代教育》記者站、彭州市市游泳項目訓練基地、校園文化建設(shè)達標學校。
學校將藝體特色教育作為提升學校品味的重要抓手，樹立學校品牌意識，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展，打造敖平鎮(zhèn)雅居樂小學優(yōu)秀的校園文化。學校堅持以人為本的教育理念和“質(zhì)量求生存，教學為中心，特色為導向”的辦學思路，把學校體育有機地融入學生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中。把加強學校體育工作納入教育發(fā)展總體規(guī)劃，加強管理，創(chuàng)造條件。注重師資隊伍建設(shè)，改革課堂教學方法，使課程更加貼近學生的生活和需要，讓每個學生都能主動、活潑地發(fā)展，讓學生人人享有體育。十幾年來，經(jīng)過“特色項目——學校特色——特色學校”三個階段的層層推進，已形成自己鮮明的特色。
二、建立組織機構(gòu)。
學校成立了由分管領(lǐng)導為主管，體育教師、班主任共同參與的體育工作領(lǐng)導班子，將學校體育工作納入學校工作整體計劃，尤其將排球運動和田徑長跑活動，放在重中之重的位置，定期召開會議研究落實體育工作，并把體育工作業(yè)績列入年終考核內(nèi)容，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。
三、師資配備管理與培訓工作。
1、學校嚴格按照市教育局文件精神配齊配足體育老師，專職體育教師7人；大專以上學歷，其中本科學歷4人。學校每年都會根據(jù)教育局的相關(guān)文件精神安排體育專業(yè)的學習和培訓工作；經(jīng)過培訓大家都熟悉本學科知識和技能。
2、今年我校積極選派體育教師參加各級各類的學習培訓活動，組織教師到外校參加聽課活動。通過活動的開展與參與，提高了體育教師的專業(yè)素質(zhì)。今年6-7月，學校派體育教師謝小龍、闞紅英參加了成都市排球協(xié)會舉辦為期4天的排球高級訓練員培訓班、辛巴克體育教師技能為期一周的培訓。(通過培訓我校體育老師謝小龍還榮獲成都市優(yōu)秀班干部稱號)回校后進行了及時交流，進行了課堂教學匯報,加深了全體教師對排球球及其他體育知識的認識和理解。
3、學校體育組每學期都要參加彭州市、三區(qū)片及校內(nèi)組織的專業(yè)知識培訓和體育教研活動，并定期對學校其他學科老師展示公開課，虛心聽取各位同事的建議，不斷改進體育課教學的方式方法。
四、建立體質(zhì)健康監(jiān)測度、堅持實施《學生體質(zhì)測試》。
1、為了有效實施學校學生體質(zhì)監(jiān)測，學校建立了《體質(zhì)監(jiān)測制度》、《視力檢測制度》。
2、嚴格落實各項檢測制度，做到有檢測、有報告、有措施、有反饋。3、對一年級學生和轉(zhuǎn)入學生開展查體活動，建立了體制檔案。4、我校每期都認真開展學生體質(zhì)健康標準訓練和測試工作；在學校分管領(lǐng)導指導下，由學校體育組老師牽頭，以一到六年級班主任為組織者多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求，高質(zhì)量的完成學生體質(zhì)健康標準訓練和測試任務(wù)。我校每年對全校1-6年級學生體質(zhì)健康標準測試有“身高體重視力”、“柔韌”、“速度”、“耐力”及“彈跳力”等內(nèi)容。每期測試后都以等級加評語的形式記入學生成長檔案和家長通知書，還做為評比班級三好學生的一個重要依據(jù)。
1、學校嚴格執(zhí)行國家課程標準，配齊配足體育專職教師，保質(zhì)保量的上好體育課、健康教育課。我校一二年級每周四節(jié)體育課，三至六年級每周三節(jié)。
2、為了確保學生每天鍛煉一小時，學校要求在沒有體育課的當天，班主任必須在下午第三節(jié)課組織學生開展“陽光體育活動”，所需器材由體育器材室統(tǒng)一發(fā)放回收，并做好活動監(jiān)測，確保陽光體育活動的有效開展。
3、學校每天上午第一節(jié)課后安排40分鐘大課間活動。一是根據(jù)學校情況，我校在大課間活動的設(shè)計上力爭做到科學性、創(chuàng)造性、特色性、傳統(tǒng)性，設(shè)立了全校統(tǒng)一性項目“排球活動”內(nèi)容。大課間活動主要有眼保健操、廣播操、自編排球徒手操和排球活動的“三操一活動”。學校體育教師—闞紅英老師，她結(jié)合學校的實際及學生的生理特點，以排球基本技術(shù)作為核心，進行了“排球徒手自編操”的教學，同學們伴著優(yōu)美的旋律和強勁的節(jié)拍，舞動著、舒展著身體的每一根筋骨，煥發(fā)著無窮的活力。此項活動充分鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性，培養(yǎng)了學生對排球的熱愛和排球興趣的提高。同時學生們也初步體會了排球的各項基本技術(shù)。較好調(diào)動了學生參與排球鍛煉的積極性。二是學校建立了大課間活動的考評制度。每天由學校值周行政和體育組教師對各班出勤、活動情況及內(nèi)容、操姿、隊列情況進行考評，并把考核結(jié)果納入每月文明班級和明星班主任評比，從制度上保證了活動的質(zhì)量。
4、堅持冬季長跑活動。一是每年的11月中旬開始，我們每天以班級為單位，組織學生完成規(guī)定的跑步里程（五六年級約1000米，其他年級我們進行了相應(yīng)的調(diào)整：三四年級約600米，一二年級約300米）后在進行排球活動。二是要求學生雙休日和節(jié)假日自覺堅持長跑，并做好記錄。三是要求班主任認真做好長跑記錄和缺勤記錄。
5、扎實開展學校體育社團工作:課余活動訓練不僅是學校體育工作的一項重要內(nèi)容，也是把我校建成有特色的體育強校；多出人才，多出成績，落實學校五年規(guī)劃的重要任務(wù)。為此，學校專門成立了學生體育社團；有排球、乒乓球、田徑、棋類等興趣小組。學校體育組的老師負責訓練時間、訓練場地、制定計劃、訓練內(nèi)容及技術(shù)指導五落實；社團各小組長負責組織本組人員展開訓練活動與記錄。訓練著重結(jié)合學生不同年齡段采用不同的內(nèi)容、形式和方法，講科學，講藝術(shù)，激發(fā)學生對學習體育的興趣和愛好。以此來提高學生的身體素質(zhì)，提高學校運動成績。
6、體育藝術(shù)節(jié)活動的開展：我校從2007年—2011年我校連續(xù)三屆（單年12月份）舉辦學校體育文化藝術(shù)節(jié)，組織豐富多彩的校園文化活動，如：體育社團各項目展示及比賽；排球（學生個人技能展示、班級聯(lián)賽、校排球隊技能展示及全校排球操展示）、乒乓球班級賽、棋類比賽（中國象棋、圍棋、五子棋、軍旗）、班級拔河賽、廣播操比賽、學生與家長參與的親子體育游戲、學校太極拳隊表演、班級學生自創(chuàng)自做體育畫報展示、體育藝術(shù)節(jié)開幕式文娛節(jié)目表演、田徑運動會等活動；創(chuàng)設(shè)良好的文化環(huán)境，對于提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展有著重要意義。
六、體育設(shè)施情況。
1、學校設(shè)有田徑運動場、籃球、排球場、乒乓球區(qū)，均達到了上級的要求標準。
2、學校為了杜絕體育安全事故，設(shè)有專人管理體育器械，定期進行體育器械安全大檢查有效預(yù)防了意外事故的發(fā)生。
3學校設(shè)有體育專項經(jīng)費，每期都會根具體育組上報的體育器材更新數(shù)據(jù)及時增補。
小學體育工作匯報篇十四
強有力的組織保障。鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導十分重視，一是將老年體育工作列入了議事日程，定期研究部署，并多次在全鎮(zhèn)各級會議上強調(diào)，一定要從政治和經(jīng)濟的高度來熟悉開展老年體育活動的重大意義。黨政主要領(lǐng)導還經(jīng)常聽取老年體協(xié)的，及時了解情況，幫助解決工作中存在的實際問題和困難。二是把老年體育工作作為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一項重要內(nèi)容，鎮(zhèn)黨委、政府在加強社會主義新農(nóng)村建設(shè)的過程中，注重引導老年人參與到體育鍛煉中來。大力開展推廣了導引養(yǎng)生功、門球、太極拳劍等適合老年人特點的活動項目。三是把老年體育工作納入了今年的年終考核，年底按照老年體育工作開展情況進行考核打分，做到老年體育工作有計劃、有考核、有。
總結(jié)。
從而確保了這項工作的積極正常開展。
作正常開展創(chuàng)造條件。鎮(zhèn)黨委、政府成立了由黨委副書記馬俊華任主席，組織委員劉浩洋、退休老干部崔本潤為副主席，組織、宣傳、民政等7人組成的老年人體育協(xié)會，切實加強了對此項工作的領(lǐng)導調(diào)度。二是村級建立了由支部書記任主席，村兩委各一名委員及離退休干部職工3—5人組成的老年體育協(xié)會。到目前，全鎮(zhèn)40個行政村全部成立了老年體育協(xié)會。
三、建設(shè)陣地，為老年體育活動搭建平臺。
健身器材，建起了門球場、棋牌活動室等，縣慈善總會還捐贈了健身器材，總計投資2萬元。鎮(zhèn)里每年還拿出6000元，除舉辦競賽活動，還為老年人購置健身活動書籍和門球棒、門球等活動器材，為老年人創(chuàng)造了良好的健身條件。做到了活動有場所，健身有器材，保障了老年體育活動的經(jīng)常開展。
四、培訓骨干，搞好輔導，將推廣普及工作落到實處。
學員300多人，這支隊伍象滾雪球式的發(fā)展壯大起來。目前，全鎮(zhèn)共有導引養(yǎng)生功骨干69人，門球教練員、裁判員17人，門球隊7支，太極拳劍表演隊員76人。這些老同志十幾年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，不計報酬，頂酷暑，冒嚴寒，風雨無阻，精心輔導，為老年人體育事業(yè)奉獻了自己的余熱。退休老師張興洲，雖然身患關(guān)節(jié)炎、膽囊炎，但依然堅持輔導工作，十幾年來，由他舉辦的導引養(yǎng)生功培訓班就有16期，培訓學員100多人，他還是門球教練員，經(jīng)常組織四面的老年人參加門球活動。
五、加大推廣普及力度，提高活動質(zhì)量，鞏固發(fā)展成果。
體育骨干登臺獻藝，為他們提供切磋技藝、展示風采的機會。二是搞好研討，提高輔導水平。我們相繼成立了導引養(yǎng)生功、門球、太極拳劍等多個研究小組，研究小組堅持每月召開一次例會，學習理論，鉆研技巧，研究解決輔導中存在的問題，不斷提高輔導水平。三是堅持“走出去、請進來”。我們不僅參加縣、市舉辦的比賽活動，還組隊到兄弟單位學習交流技藝和工作經(jīng)驗，同時還邀請縣老年體協(xié)的領(lǐng)導以及教員前來指導幫助，以此加強交流，增進友誼，促進老年人身心健康，提高活動質(zhì)量和工作水平。四是堅持座談會制度。每月一次座談會，我們請那些鍛煉時間長，收效比較明顯的老同志談體會，談看法，進行現(xiàn)身說法，吸引更多的老年人參加體育健身的行列中來，使老年體育活動不斷鞏固發(fā)展。
六、典型村工作情況。
現(xiàn)我鎮(zhèn)老年體育工作開展情況比較好的村有郭樓、王府莊、馬店等村。一-。
是各村成立了以黨支部書記任主席，熱心老年體育事業(yè)的老干部和老年人組成的老年體育協(xié)會。二是有健全完善的組織制度。三是建立了一支老年體育隊伍，如：王府莊村成立了一支太極拳劍隊伍。四是有固定的活動場所，郭樓村和馬店村都建立了老年門球場。
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小學體育工作匯報篇十五
我校堅持以學生發(fā)展為本，將學校體育工作視為夯實學生終身發(fā)展的基礎(chǔ)工作之一，著眼于提高學生綜合素質(zhì)，積極落實“健康第一”的指導思想，努力創(chuàng)建讓每一個學生愉快成長的環(huán)境，促進每一個學生全面而有個性的成長。
一、規(guī)范管理，建立保障機制。
1、明確目標，統(tǒng)一思想。
學校首先成立了以賀輝煌校長任組長的“體育工作領(lǐng)導小組”，制定了體育工作三年發(fā)展規(guī)劃。確立了學校體育工作指導思想：著眼于學生整體素質(zhì)的提高，以“課程整合、體育活動”為載體，切實加強體育工作，促使學校體育。
教學。
從“技能教學”向“全面發(fā)展學生身心健康素質(zhì)”的教學方向轉(zhuǎn)化，有效整合學校各項教育教學資源，構(gòu)建“全員育人、全程運作、全面開展”的體育工作模式，促使學生自覺參加體育鍛煉，掌握基本的運動技能，養(yǎng)成一生追求健康生活方式的行為習慣。
2、實施策略：
（1）以學生發(fā)展為本，構(gòu)建“全員育人、全程運作、全面開展”的體育工作模式；
（2）以提高體育教學有效性為核心，豐富學生的體育生活；
（3）以體育活動為平臺，進一步發(fā)揮體育在促進人的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展中的作用。
3、組織保障。
學校成立了體育工作領(lǐng)導小組、體育教研組、學生體育興趣小組。教研組人員分工明確，段威老師任組長，負責學校兩操的訓練、督促與落實，負責大型體育活動的組織，闞文瀚老師負責體育器材的保管。鄒少標老師和李友俊老師協(xié)助組織學生的體育活動，負責組織教師的體育活動。
4、課程保障。
分鐘時間進行大課間活動。早操20分鐘，下午第三節(jié)課后的課外活動時間20分鐘，每天的體育活動時間超過一個小時。
5、設(shè)施保障。
學?，F(xiàn)有300米跑道的運動場一個，籃球場二個，乒乓球室一個，室內(nèi)球臺二個、室外乒乓球桌6個，體育保管室一個；乒乓球拍，羽毛球拍，足球，籃球，排球象棋、軍棋、圍棋都保管得很好，用得很勤。學生不論晴天雨天都能正常開展體育運動。
6、經(jīng)費保障。
為了保障體育工作的順利、高效的開展，學校在經(jīng)費很緊張的情況下，仍然不惜成本不惜代價全力發(fā)展體育工作。10年學?；?000余元維修運動場，確保水路暢通，不積水；投入15000余元購置了秋千，轉(zhuǎn)盤，爬桿等運動設(shè)施。
學校將體育教師與主科教師一視同仁，享受同標準的課時津貼和加班補助。體育課的課時費與主科一樣，每節(jié)5元，體育教師的周訓練費補助達到每周50元。學校還派臘臘梅、鄒少標老師赴武漢進行新課程培訓，花費1200多元。
二、建設(shè)教師隊伍，推動體育工作。
體育教師隊伍是學校開展體育教育工作的重要力量。學校配備了一名專職體育教師----段威老師，兩名兼職體育教師----鄒少標老師和李友俊老師。并鼓勵班主任和學科教師共同參與學校體育健身活動的組織和管理。
教師的專業(yè)化成長是學校實施素質(zhì)教育的著力點。學校制定了體育組青年教師培養(yǎng)計劃，賴臘梅老師多次赴省市縣參加各類體育教師培訓活動，她多次被縣體育局聘為評委和工作人員。今年暑假我們又選派乒乓球和籃球都很出色的青年教師鄒少標到武漢參加農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓。學校還要求教師進行自我目標定位，從學歷、育人、教學、科研等方面確定不同層次的目標要求，找準自我發(fā)展的三年目標和近期課堂教學改進的目標、措施，使每一位教師在朝著既定目標一步一個腳印地前進中，不斷提高反思與自我發(fā)展能力。
三、
聚焦體育課堂，提高教學有效性。
活，需要喚醒學生的主體意識，才能切實提高教學有效性，促進學生個體生命的充分發(fā)展。體育教學當然也不例外。
傳統(tǒng)的體育課教學大多采用你教我學，我說你聽，我做你練的灌輸式的教學方式，這種方式只重視學生的運動技術(shù)和運動技能，而忽視了學生終身體育的基礎(chǔ)，嚴重阻礙了學生多方面能力的培養(yǎng)，也導致了一部分學生厭學體育。為此學校制定了《體育課的評課標準》，借此引導體育教師用一句句飽含科學性、藝術(shù)性的教學語言、一個個瀟灑、規(guī)范、優(yōu)美的示范動作去影響學生，讓學生感受樂觀、自信、開朗，讓學生不知不覺地接受體育、愛上體育。
四、開展豐富多彩的體育活動，感悟體育魅力。
2007陽光體育運動拉開序幕。學校按照“健康第一”的指導思想，遵照“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的指示精神，開展豐富多彩的體育活動，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍。
（1）班，開展了三個一的活動：每個學生至少帶一樣體育器材，至少掌握一門體育技能，每天至少運動一小時，經(jīng)過二年的堅持，這個班的學生性格開朗、身體健康、平均身高增長非?？臁?BR> 2、校園集體舞比賽。
今年，為了給學生提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育活動資源，愉悅學生身心、培養(yǎng)健康的審美情趣，改善學生身體形態(tài)和機能，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神，促進學生健康成長、全面發(fā)展，學校組織了在每個年級選定一個班級組成校園集體舞舞蹈隊，陽光下、操場上，伴隨著動感十足的青春旋律，同學們手拉著手翩翩起舞。同學們的心中充滿著舞蹈帶來的美好想象，耳邊是音樂帶來的感動，體驗的是運動的歡躍和放松，這一刻將成為每一個同學初中生活中最美好的記憶。
3、冬季運動會成為學校常規(guī)工作。
我校自2008年起每年組織一次冬季體育運動會，為學生搭建了一個展示自己體育技能的舞臺，搭建了一個交流與合作的平臺。在運動會上，學生參與面十分大，全校學生的參與率達到了60%以上。通過運動會，在全校師生中掀起了體育運動的高潮，體育運動帶給我們的是激情與夢想，我們在奧林匹克“重在參與”精神的感召下，時刻感受著體育的力量，也逐步參悟了生活的真諦。
我們認為：體育是一種競技比賽項目，更是一種強身健體的手段，還是一種科學的生活方式和積極進取的生活態(tài)度。學校的體育教育不僅要促使學生積極主動地學習各種體育知識、掌握基本的運動技能，使學生身心得到全面發(fā)展，而且還要讓學生品味體育文化的含義，提高學生的體育文化修養(yǎng)，從而真正享受體育所帶來的人生快樂，感悟體育的無限魅力。
小學體育工作匯報篇十六
根據(jù)上級文件精神，為認真貫徹落實《貴州省學校衛(wèi)生工作管理辦法（試行）》和《省教育廳辦公室關(guān)于加強和規(guī)范學校衛(wèi)生工作的通知》，現(xiàn)對我校體育衛(wèi)生工作督導評估自查自評情況報告如下：
一、教育管理。
1、在當?shù)攸h委、政府和學校班子領(lǐng)導下，定期或不定期的召開學校各部門（組織）工作會議，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決青少年體育衛(wèi)生工作中的重要問題；有正式文件和會議記錄，并有解決重要問題的意見和措施。
2、學校成立有專門的機構(gòu)，根據(jù)學校實際情況擬定學校體育與衛(wèi)生工作計劃，并有相關(guān)制度和檢查記錄和獎懲方案。
3、開齊課程，開足課時，保證學生每天1小時體育鍛煉時間。
二、辦學條件。
1、體育教師懂得一定的教育教學理論，知識傳授正確，教會了學生一定的體育與健康知識。
2、學校有硬化的籃球場地，基本達小學運動場地標準，有。
體育教學運動場，有基本的體育教學器械，如籃球、羽毛球、乒乓球臺等。
3、學校能根據(jù)實際情況，投入一定比例的經(jīng)費，添置體育教學用品。
4、學校水源清澈，水質(zhì)好，無污染，保證學生用水安全。
5、學生教室、宿舍、辦公室采光好，課桌面和黑板照度應(yīng)分別不低150lx和200lx，照度分布均勻。
6、學校設(shè)施基本完善、管理較規(guī)范、環(huán)境整潔，學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣。
三、評價機制。
1、學校堅持每天的“兩操一課”，并要求教師在課堂監(jiān)督，全程參與。
2、每學期結(jié)束時，對學生的體育、健康狀況進行摸底考試，實地考查，并進行綜合評價；對教師的教學工作情況進行量化測評，檢查工作情況和效果，并兌現(xiàn)績效獎懲。
3、每期配合衛(wèi)生部門，開展學生防疫接種工作，建立新生預(yù)防接種登記制度，對學生的體質(zhì)狀況進行監(jiān)測。
4、學校成立相關(guān)組織機構(gòu)，對學校衛(wèi)生工作和學生衛(wèi)生行為進行監(jiān)督，并對班級量化得分。
5、定期對學校環(huán)境進行消毒殺菌。
四、體質(zhì)狀況。
1、師生熱愛鍛煉身體，愛好體育運動，活潑、開朗，身心健康，無重大疾病發(fā)生。
2、學生體育與健康考核均為合格以上，優(yōu)秀率達45%。
3、學生無眼睛近視現(xiàn)象。
按照考核評估標準，認真對照、檢查落實，學校自查自評，綜合考評分為：80.2分，等級為“良好”。
二0一0年四月二日。
小學體育工作匯報篇十七
2011年我校體育工作堅持以“三個代表”重要思想為指導，以“科學發(fā)展觀”為指針，認真貫徹落實全國、盛市特奧體育工作會議精神，在區(qū)黨委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導的關(guān)懷下，在盛市、區(qū)殘聯(lián)及體育局的具體指導和社會各界的大力支持下，全校廣大體育工作者以創(chuàng)建體育先進校園為目標，解放思想，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)了我校體育工作的新局面，為我校的特奧體育工作作出了積極的貢獻，學校體育工作匯報材料。我校歷來就有著重視體育的傳統(tǒng)，同樣，我們學校的領(lǐng)導也非常重視體育工作的開展?，F(xiàn)在我就今年的體育工作作一個如實的總結(jié)，請領(lǐng)導同志驗收，敬請?zhí)岢鰧氋F意見。
一、學校基本情況。
我校創(chuàng)建于1985年，是云南省成立的第一所專門教育智障學生的綜合性現(xiàn)代特殊教育學校。學?，F(xiàn)有八個教學班、75名學生、22名教師。教師中：本科學歷13人，占全?？?cè)藬?shù)的60%，其中有一位教師正研究生在讀；其中6位專科教師正本科在讀，占全校教師總?cè)藬?shù)的27%；7人畢業(yè)于南京特殊教育師范學校，占全校教師總?cè)藬?shù)的32%；學校共有小學高級教師8人、小學一級教師12人、小學二級教師1人；教師平均年齡三十六歲，是一支充滿活力、高素質(zhì)、專業(yè)的特殊教育教師隊伍。
我?；凇盀榱嗣恳幻麣埣埠⒆拥纳媾c發(fā)展”這一教育宗旨，本著“一切為了殘疾孩子，為了殘疾孩子的一切”這一理念，結(jié)合目前社會發(fā)展需要，針對智力落后兒童的身心特點，力求最大限度地使每一名智力落后兒童在原有基礎(chǔ)上都得到應(yīng)有的矯治與發(fā)展，學校開發(fā)了許多具有實用性和技能性的課程如：實用語數(shù)、交際與溝通、微機教育整合課、信息技術(shù)教育、讀網(wǎng)、道德教育、志愿者活動、休閑娛樂、綜合實踐家政服務(wù)、保健按摩、保健足療、縫紉、烹飪等校本課程。學校教育為使每一名受教育者會其應(yīng)會、成其應(yīng)成、能其所能，使不同層次、不同類別的殘疾學生都得到其應(yīng)有的發(fā)展。獲得生存技能和知識，提高生活質(zhì)量，以更好的適應(yīng)社會生活需要，成為合格的社會人。針對每個學生的實際，除了從文化知識水平、缺陷補償和矯正、社會適應(yīng)能力，自理與勞動能力等方面的教育教學訓練外，還增加了殘疾學生的異常行為矯治追蹤表、殘疾學生心理咨詢表，殘疾學生心理調(diào)查表等，幫助殘疾學生樹立信心，建立良好的學習、生活態(tài)度，工作匯報《學校體育工作匯報材料》。
由于全校師生的共同努力，學校最終將發(fā)展成為盤龍區(qū)特殊教育、師資培訓中心、科研中心、信息資源中心、隨班就讀工作管理中心、殘疾學生康復(fù)訓練中心、殘疾學生家長心理及教育指導中心、殘疾學生心理咨詢中心、殘疾兒童早期干預(yù)訓練中心和殘疾人就業(yè)指導培訓中心。
二、領(lǐng)導重視，歷年來，學校領(lǐng)導一直對學校特奧體育工作非常重視。每學期制定學校工作要點中，堅持將特奧體育工作納入學校工作的重要議事日程。特奧體育工作有內(nèi)容、有要求、有措施、有目標，有關(guān)特奧體育工作方面的重大事情，都要經(jīng)學校辦公會議研究。學校每學期初都要召開專門的特奧體育工作會議，研究討論本學期的體育教學與特奧工作和活動計劃。學校重大的特奧體育活動，（）校長和主管領(lǐng)導都會親自參加。凡是盛市、區(qū)各類比賽，總有一位校級領(lǐng)導帶隊。領(lǐng)導的重視，為體育工作的正常開展提供了保障。
三、開展各項活動及康復(fù)訓練。
（一）積極開展特奧競技體育。
開展特奧體育競賽是保證我們參加上級比賽取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)、選拔特奧體育優(yōu)秀人才的主要手段之一，是開展全校特奧體育活動的重要保證。堅持每年開展特奧運動會，通過特奧運動會的開展，極大地提高了學生對體育活動的興趣。
（二）積極組隊參加上級比賽并獲獎。
2011年我校特奧代表隊參加“云南首屆特奧運動會”，榮獲七個第一名，三個第二名，二個第三名，二個第四名的好成績。
2009年我校特奧足球隊參加“2009全國特奧系列賽云南賽區(qū)”比賽，包攬團隊賽兩個第一名，榮獲一個第三名的好成績。個人技術(shù)比賽榮獲一個第一名，三個第二名，一個第三名的好成績。
(三)開辦康復(fù)訓練課程。
我校根據(jù)學生的特點開辦與康復(fù)相關(guān)的課程，由我校專業(yè)教師擔任，如：感覺統(tǒng)合訓練課、康復(fù)訓練課，對特殊兒童的身體發(fā)展起到了訓練作用。
四、發(fā)展團隊力量，創(chuàng)造特奧體育工作新局面。
1、加強師資培訓，提高特奧體育教師專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學校體育組共有教師4名，都是本科學歷，其中有小學高級教師1名，小學一級教師3名；4名教師分別有籃球、足球、排球、田徑、乒乓球等專業(yè)特長；體育教師年齡層次上中青年搭配，有經(jīng)驗、有干勁，更為重要的是學校體育教研組是一個團結(jié)協(xié)作的團隊，勤奮敬業(yè),艱苦奮斗,與時俱進,默默奉獻，取得了一個又一個好成績。
我校積極選派教師參加各級各類的學習培訓活動，組織教師到外校參加聽課活動。通過活動的開展與參與，提高了體育教師的專業(yè)素質(zhì)。2009年4月，學校派體育教師趙俊梅、韓超參加了為期7天的國際特奧東亞區(qū)融合足球高級訓練員培訓班?；匦：筮M行了及時交流，進行了課堂教學匯報。加深了全體教師對特奧融合足球的認識和理解，完成了對特奧精神和思想的貫徹落實。
2、積極開展體育課教學和教研工作。
學校嚴格按照執(zhí)行國家課程標準，每班每周按時按量安排體育課。每天下學校統(tǒng)一安排15分鐘的大課間體育活動，認真組織學生進行各項體育鍛煉。每年學校都要開展大規(guī)模的特奧體育運動會，既鍛煉了學生體質(zhì)，又培養(yǎng)了學生品質(zhì)。教職工也積極參與到了這類活動中，積極進行身體鍛煉，創(chuàng)設(shè)了良好的體育運動氛圍。學校還要求體育教師進行校特奧體育代表隊的訓練，有特奧足球隊、特奧籃球隊、特奧輪滑隊、特奧游泳隊等。在完成教育教學的同時，對教學研究工作也沒有絲毫放松，體育教師撰寫的論文多次獲得盛市嘉獎。
3、健康管理及健康教育。
學校對學生定期開展體質(zhì)檢查，每學年都要對學生進行一次體檢，并把檢查情況及時進行反潰對檢查中發(fā)現(xiàn)涉嫌有重大疾病的及時通知學生和監(jiān)護人，要求其按衛(wèi)生防疫部門的要求，立即進行復(fù)查和治療。近年來，學校沒有發(fā)生一起傳染性疾病發(fā)生。
五、完善場地設(shè)施。
小學體育工作匯報篇十八
福州教育學院二附中前身是福州鐵路中學，創(chuàng)建于1958年，校園占地面積近110畝。目前在校生1547人，35個班級，教職工135人。目前正興建綜合實驗樓，教學樓和學生宿舍樓。校內(nèi)綠樹成蔭，鳥語花香，清凈幽雅，為花園式校園。近三年學校先后評為福州市文明學校、福州市實施素質(zhì)教育工作先進學校。今年5月通過省三級達標市級驗收。
學校體育工作是學校工作不可缺少的重要組成部分，學校能認真貫徹落實《學校體育工作條例》，現(xiàn)就條例中有關(guān)內(nèi)容作簡要匯報：
一、組織機構(gòu)完善，組織管理到位：
1、學校高度重視體育健康工作，成立體育健康工作領(lǐng)導小組，分管校長專人負責，教務(wù)處主任具體負責有關(guān)教學工作落實。
2、學校、教務(wù)處在制定工作計劃和總結(jié)工作時，把體育健康工作工作列為重要內(nèi)容。教學常規(guī)管理制度上切實落實兩操一鍛、運動隊訓練、興趣小組活動等活動。
3、體育組每學期制定工作計劃和進行工作總結(jié)。
二、利用場地優(yōu)勢，增加器材與經(jīng)費投入。
學校校園面積大，體育場所多，有400m×6環(huán)形跑道（含100m直道8條），有標準100m×70m足球場（福州市足球傳統(tǒng)學校），有3個籃球場，2個排球場，2個羽毛球場，8個室外乒乓球臺。學校充分利用場地資源優(yōu)勢，挖掘潛力，近幾年加大器材和經(jīng)費的投入，05~學校體育經(jīng)費投入近25010元，占學?？偨?jīng)費1.3%。目前，體育器材按省級器材配備標準中必配全部配齊，選配類按一類55%配備，確保教學要求。
學校有體育器材室4間，合計130m2，體能測試室1間54m。有目前福州市最先進的體能測試器材一套（4萬多元）可供學生8項體能測試與訓練。
體育器材室和體能測試室有專人負責保管，安全衛(wèi)生規(guī)范管理，分類整理，布局合理、整潔，體現(xiàn)體育藝術(shù)風格。（參觀）。
三、加強師資建設(shè)，提高教學質(zhì)量。
現(xiàn)有體育與健康教師6人，有高級1人，中級3人，二級1人，見習期1人，符合聘用制中學校設(shè)省達標要求。有3人本科畢業(yè)，3人?？飘厴I(yè)，達到學歷達標要求。師資配備合理。學校按國家規(guī)定開好體育健康課，每周2節(jié)。有學年、學期、單元教學工作計劃，集體備課制度化。
今年高一開始針對新課程改革的要求，進行選項教學，根據(jù)學校現(xiàn)狀由3位教師開設(shè)田徑、羽毛球、籃球、足球?qū)ｍ椪n。根據(jù)學生選項組織教學，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、選擇性與多樣化的教學模式，培養(yǎng)合格+特長的學生。
體育教師愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，為人師表，具有基本理論知識和基本能力，有教學總結(jié)和教研能力。鄭光生、王立新、蘇志明等老師論文多次在校級以上論文評選中獲獎，并收入學校匯編。我校承擔校本課程開發(fā)與研究的市級課題，所以校本課程開發(fā)與研究是我校辦學特色之一。而“鐵路專題”和“身心健康專題”是我校校本課程開發(fā)與研究的兩大主題，在“身心健康專題”中開設(shè)有《中學生禮儀》、《心靈驛站》、《快樂籃球》、《武術(shù)》、《乒乓球與力學》、《排球》、《足球》等課程。在市級公開周上，王立新老師的校本課程《快樂籃球》中開設(shè)《籃球知多少》一節(jié)得到專家領(lǐng)導好評，并獲福州市中小學體育健康課教學錄像評選中學組三等獎。
在研究性學習的綜合實踐活動課中，體育教師承擔學生多個課題的指導工作，為“田徑對學生身心健康的作用”“田徑運動中條約項目探究”“青少年肥胖現(xiàn)象探究”“中國足球的過去、現(xiàn)在與未來”“青春期心理健康”“街舞文化探究”等，取得一定成績。
學生《體質(zhì)健康標準》測試，近兩年學生合格率平均在99%以上。今年福州市教育局在全市選送10%學校上報學生體質(zhì)健康測試成績（初一、高一年段）到國家數(shù)據(jù)庫，我校被選中作為上報單位，并被評為福州市《學生體制健康標準》測試先進單位。
近年來，我校均有學生考入體育高等院校，近，學校共考入高校12人，05年2人，06年2人上體育專業(yè)線。
四、開展課外活動，促進日常體育健康的發(fā)展。
學校每年舉行校田徑運動會，體育老師具體組織籌備與實施，并組織全校性廣播操和隊列評比，有力促進學生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。
每天廣播操，體育教師輪流組織，段長、班主任參與。每天眼保健操由任課老師組織，廣播操和眼保健操，年段、班級都建立檢查評比制度，德育處將兩操納入德育量化評分要求。
每周一次體育鍛煉由多年段體育教師組織，制定計劃，形成多樣，段長、班主任到位督促并參與學生的課外體育活動。
體育教師組織的日常廣播操和體育鍛煉，計算工作量。
五、組織運動隊訓練，提高多項競賽水平。
成立學校體育運動隊并組織日常及寒暑假運動隊訓練，由專人負責，主要有田徑、游泳、足球、排球等，并有訓練計劃，常年訓練形成傳統(tǒng)。運動隊訓練的時間與校本選修和研究性學習的時間相整合，使訓練時間得到保證。積極參加田徑、游泳、足球、排球等市級以上多類體育比賽，并取得一定成績。作為福州市足球傳統(tǒng)學校，我校曾經(jīng)連續(xù)3年取得福州市中學生足球賽第二名（九中連續(xù)3年第一），足球運動項目目前在福州市基本保持前6名之列（學校現(xiàn)有足球?qū)ｍ椊處?人）。我校高中男排曾取得福州市冠軍，從95年到20xx年保持福州市前3名。足球與排球是學校體育傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目。
另外，01、02、福州市中學生運動會，我們參加了籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、田徑、游泳七項目全部比賽，初、高中組總分名列前列。近幾年，04、05、06年我們?nèi)詤⒓恿烁Ｖ菔兄袑W生田徑、籃球、游泳、足球比賽，其中游泳隊連續(xù)兩年獲團體總分第4名，今年獲團體總分第8名，足球比賽均在前6名之列。
六、開展大眾體育運動，增強體育健康意識。
學校認真貫徹《全民健身計劃綱要》，利用工會積極組織開展群眾性大眾體育活動。
a）每年組織一次教工田徑運動會。
b）組織“職工之家”活動，開辟“職工之家”活動室，設(shè)有桌球、乒乓球、棋牌及健身器材，每天下午第4節(jié)開放。
c）組織“周末為工學校”活動，有體操房，組織舞蹈隊和健美隊，去年福州市教育系統(tǒng)春節(jié)團拜會上我校舞蹈表演受到上級領(lǐng)導好評。
d）每學期組織一次登山等郊游活動。
近兩年參加市教育系統(tǒng)“耕耘杯”競賽總成績超過140分，在團體乙組中居福州市前列。
兩位老師參加福州市21屆運動會升級團體賽獲第一名。
鄭振新老師代表市教育系統(tǒng)參加市總工會舉行市第六屆職工象棋邀請賽獲團體第2名，被授予市教育系統(tǒng)體育先進工作者稱號。
在校工會開展的各項體育活動中，體育教師都能積極給予支持與指導，我校教職工體育活動蓬勃開展。
盡管學校對體育工作高度重視，有全體教職工支持特別是體育教師齊心協(xié)力，但由于生源狀況不盡人意，學生基礎(chǔ)相對較弱，體育成績（競賽及向高校輸送人才）不夠理想，與兄弟學校相比，深感差距與不足。今后要多向兄弟校學習取經(jīng)，希望兄弟學校多提寶貴意見，我們一定取長補短，努力學習，努力提高教學質(zhì)量，在實踐中求生存，在實踐中求發(fā)展，進一步鞏固和發(fā)展三級達標的成果，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。