方案的復(fù)制性是指將已成功實(shí)施的方案應(yīng)用到其他類似情境中的能力。有效的方案需要考慮資源的合理利用和風(fēng)險的有效控制。方案的制定不僅要考慮目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，還要注重過程的有效性和可持續(xù)性。
才藝大賽活動方案篇一
1.校團(tuán)委向二級學(xué)院下達(dá)舉辦第十三屆才藝大賽的通知，要求二級學(xué)院做好進(jìn)班宣傳的配合工作。
2.建立好全校班長的qq交流群，利用群發(fā)布才藝大賽的舉辦消息，要求班長將消息通知給所屬的班級成員。
3.利用好學(xué)生會的微博平臺，發(fā)布一系列有關(guān)才藝大賽的相關(guān)報道（包括前期的籌備工作、歷屆大賽精彩回顧和本屆大賽過程等）。并@兄弟部門、學(xué)生組織等微博進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，要求學(xué)生會成員進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)評論。
4.充分發(fā)揮貼吧的作用，進(jìn)行大賽進(jìn)展報道。注：發(fā)帖前做好帖子內(nèi)容的整理，細(xì)致到各樓層所發(fā)內(nèi)容。
5.學(xué)生會成員在自己的qq空間發(fā)布才藝大賽的消息，成員之間進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，形成轟動效應(yīng)。
6.宣傳部制作好海報進(jìn)行宣傳，包括大賽名稱、主題、時間、地點(diǎn)和場次等信息。
7.利用微博、貼吧發(fā)布往屆參賽人員現(xiàn)在的發(fā)展現(xiàn)狀，聯(lián)合記者團(tuán)、廣播站和電視臺發(fā)布大賽消息。
8.晚自習(xí)下課時間在翰林廣場利用投影儀播放往屆大賽的視頻、ppt和我們?yōu)楸緦么筚愓谂?zhǔn)備的場景照片。
9.利用學(xué)生宿舍樓前、各二級學(xué)院樓前的led大屏幕滾動播出大賽舉辦的相關(guān)消息（包括大賽主題、報名時間、地點(diǎn)和方式等）。
10.出一期大賽的宣傳報紙或單頁，發(fā)放到學(xué)生手中。
才藝大賽活動方案篇二
一、活動背景。
為深入貫徹黨的十八大精神，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，通過舉辦豐富多彩、形式多樣、健康向上的群眾文化活動，來豐富青少年文化生活、助力青少年健康成長，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文化藝術(shù)人才，推動全市文化藝術(shù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、總體目標(biāo)。
通過全方位、多層次、高質(zhì)量的才藝比賽，搭建青少年展示自我的舞臺；通過規(guī)范、公平、公正的比賽活動，為青少年提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而進(jìn)一步打造青少年才藝展示品牌活動。
三、參賽要求。
（一）參賽年齡。
原則上不超過18周歲，參賽選手分為學(xué)前組、小學(xué)組、中學(xué)組。
（二）參賽形式。
個人或集體均可。
（三）參賽題材及時間。
所有參賽節(jié)目時間原則上不得超過5分鐘。
1、聲樂類：
分類：通俗、民族、美聲、原生態(tài)、演唱組合等。要求：自選曲目，自備服裝、道具、音樂伴奏帶。
2、器樂類：
分類：（民樂）二胡、琵琶、竹笛、嗩吶、古箏、揚(yáng)琴等；（西樂）大提琴、小提琴、小號、長號、圓號、長笛、薩克斯、單簧管、鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、吉他、打擊樂等。
要求：自選曲目，自備服裝、樂器。
3、表演類：
分類：民族舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、街舞、拉丁舞、國標(biāo)舞、舞蹈組合；武術(shù)表演、跆拳道表演、太極拳表演、輪滑表演；戲曲、小品、相聲、口技、雙簧、魔術(shù)；詩文誦讀、主持等。
要求：自選舞曲，自備服裝、道具、音樂伴奏帶。
（一）報名海選階段：2016年5月1日—2016年7月15日（線上線下均可報名）。
（二）復(fù)賽階段：2016年7月16日—2016年8月15日。
（三）總決賽及頒獎：2016年8月20日。
五、活動地點(diǎn)海選：市內(nèi)各社區(qū)廣場復(fù)賽：市內(nèi)大型社區(qū)廣場決賽：解放廣場（暫定）。
六、活動流程。
（一）報名：
1、線下：活動組委會辦公室現(xiàn)場報名。
2、線上：南陽教育培訓(xùn)網(wǎng)報名、活動官方微信在線報名（線上線下報名均免費(fèi)）。
（二）復(fù)賽：報名選手通過海選后進(jìn)入復(fù)賽。
（三）決賽：通過復(fù)賽的節(jié)目按照組別和類別的不同分別進(jìn)行決賽。
七、評委組成及評分辦法。
組委會將邀請省、市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)威專家組成評委會，遵循公開、公平、公正的原則進(jìn)行評選。評分辦法采用10分制，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。
八、獎項設(shè)置。
（一）進(jìn)入復(fù)賽的節(jié)目。
由組委會頒發(fā)南陽市首屆“未來之星”青少年才藝大賽紀(jì)念品。
（二）參加決賽的節(jié)目。
2、凡進(jìn)入決賽但未取得名次的參賽者均獲得優(yōu)秀獎，頒發(fā)證書；
3、推薦優(yōu)秀節(jié)目參加2017年南陽電視臺春節(jié)晚會；
4、推薦優(yōu)秀選手至河南電視臺、中央電視臺少兒頻道等參與相關(guān)節(jié)目制作。
組委會顧問、主任及副主任由主辦單位、承辦單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，組委會具體成員名單由主辦單位、承辦單位具體商定。
組委會下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)由主辦單位、承辦單位具體商定。
十、媒體支持。
南陽日報、南陽晚報、南陽電視臺、南陽廣播電臺、新浪南陽、百度南陽貼吧、南陽廣場南街論壇、直播南陽等。
才藝大賽活動方案篇三
為積極響應(yīng)院黨團(tuán)委的號召，在我院開展“第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)”。我系根據(jù)以往活動安排，特此開展以面向全院學(xué)生為主的，展示當(dāng)代大學(xué)生蓬勃朝氣的“大學(xué)生才藝大賽”。為保證本次大賽順利成功地進(jìn)行，著手進(jìn)行了詳細(xì)的策劃安排。
具體事宜以現(xiàn)場事實(shí)為主。
“你有才，秀（show）出來”。一句簡單的“你有才，秀出來”可以讓所有想?yún)⒓颖敬伪荣惖耐瑢W(xué)一次信心，讓他們在舞臺上充分地展示自已與其他人所不同的地方，這也是給參賽選手一次機(jī)會，讓他們在所有觀眾面前表現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的才藝。
20xx年五月下旬。
全院大學(xué)生，通過層層選拔，參加最后決賽。
均為我院黨委宣傳部廣播臺播音員，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，形象氣質(zhì)俱佳！
由我院部分藝術(shù)系老師和我系領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
（見附表一）。
（見附表二）。
（預(yù)計費(fèi)用242元）。
共設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名，共設(shè)置的獎項如下：
一等獎一名榮譽(yù)證書及獎品50元。
二等獎二名榮譽(yù)證書及獎品每人30元。
三等獎三名榮譽(yù)證書及獎品每人20元。
優(yōu)秀獎六名榮譽(yù)證書及獎品每人10元。
同時設(shè)最佳形象獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳氣質(zhì)獎各一個，榮譽(yù)證書三本共12元以上費(fèi)用累計人民幣2708元。
1、大賽通知已于4月下旬下發(fā)各系，各系積極篩選出優(yōu)秀選手參加本次大賽。
2、5月初各系將參賽選手名單報至“歷史與社會學(xué)團(tuán)總支辦公室”
3、5月中旬組織一次初賽，由評委選出最優(yōu)秀的.選手參加最后的決賽。
4、5月下旬，進(jìn)行彩排和決賽，評選出各個獎次的選手，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品，以資鼓勵。
薛中?。褐饕?fù)責(zé)整場比賽的策劃，節(jié)目的彩排以及節(jié)目的完善和整個賽事的安排。周號：指揮、調(diào)動人員工作，以及監(jiān)督晚會。張歡歡：積極協(xié)調(diào)調(diào)動工作人員的積極性，監(jiān)督及指揮晚會工作。李田：辦公室考勤、嘉賓牌制作。李金勝：購買所需物品，負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生（各班生活委員），配合實(shí)踐部取送物件。
吳?。簠f(xié)助外聯(lián)部在會前掛橫幅，另外在當(dāng)天下午負(fù)責(zé)布置會場三束鮮花。
羅剛：負(fù)責(zé)在會前從團(tuán)委搬來音響設(shè)施和地毯，結(jié)束之后在送回。將從團(tuán)委借用的東西拿到系辦或儲藏室，結(jié)束之后將借用的東西如數(shù)歸還。
孟永：為晚會現(xiàn)場布置的主要負(fù)責(zé)人，需掛好背景畫和鋪好地毯。
劉喬卉：新聞稿、晚會總結(jié)。負(fù)責(zé)從團(tuán)委已借的八套衣服拿回系辦，協(xié)助布置會場。
汪烽：負(fù)責(zé)寫邀請函（主要包括院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)，各班輔導(dǎo)員，以及各系分會代表和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長）。
劉晶晶（07文綜）：負(fù)責(zé)禮儀隊工作。
馬璐璐，張公偉，劉芳婷，鄧群：主要負(fù)責(zé)贊助工作。
廖和慶，梅亞燕：負(fù)責(zé)茶葉，紙杯若干，禮儀隊披肩，評分筆。嘉賓席評委席標(biāo)志牌。
石雷，汪烽，畢小鳳：賽前出海報。
岳培訓(xùn)，石雷，蔚然成，李田：布置賽場（掛橫幅，大型幕畫）。
王金奎：負(fù)責(zé)音響設(shè)備及伴奏音響的開關(guān)。
汪陶，吳文婷，鄧群：統(tǒng)分，監(jiān)分員。
羅剛，牟森偉：負(fù)責(zé)拍照。
梅亞燕，劉喬卉：賽后寫新聞稿。
夏丹鳳，章瑾：負(fù)責(zé)禮儀隊工作。
各班班長、團(tuán)支書、主要負(fù)責(zé)人：要求各班同學(xué)到場，穩(wěn)定會場秩序及安全。
注：未安排工作的系干協(xié)助其他工作人員負(fù)責(zé)賽場紀(jì)律和秩序，系干統(tǒng)一佩戴工作證。
橫幅，音響，標(biāo)志牌（評委），禮儀隊披肩，開水，紙盒……。
歷史與社會學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會。
才藝大賽活動方案篇四
一、活動目的為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，展示少年兒童的精神風(fēng)貌，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有赤山鎮(zhèn)小特色的校園文化，學(xué)校決定在六一兒童節(jié)前夕舉行第四屆學(xué)生才藝大賽。希望各班主任、任課教師組織學(xué)生做好參賽準(zhǔn)備。
二、活動主題。
童心共筑中國夢。
1.聲樂類：演唱形式不限（獨(dú)唱、重唱、合唱均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過5分鐘。
2.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，可以是個人也可以是合奏。
3.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
4.書畫類：繪畫、書法、手抄報均可。高年級組（四、五、六年級）繪畫作品以版畫為主。
5.語言類：相聲、小品、快板、課本劇、詩朗誦等。
四、參賽要求：
1.參賽選手圍繞本次活動主題準(zhǔn)備好參賽作品。
2.書法、繪畫為個人參賽項目。其它項目可以是個人，也可以是組合。
3.各班先舉行初賽，由班主任或科任老師推薦學(xué)生參賽，一、二、六年級每班最少報一項，其它年級每班最少報兩項。
4.書畫類只交作品，每班上交繪畫作品不超過3幅。
5.參賽時所需用具、道具、伴奏帶等均由學(xué)生自備。
五、活動時間。
1.報名時間：5月4日—5月8日。
2.比賽時間：5月19日—5月22日。
3.匯報演出時間：暫定5月30日。
六、獎勵方法。
按照參賽作品數(shù)獎勵60%，分別設(shè)。
一、二、三等獎，其中一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。并設(shè)優(yōu)秀獎若干（優(yōu)秀獎不設(shè)指導(dǎo)獎）。（注：繪畫類作品分低年級、中、高年級組進(jìn)行評比，其它類別不分年級組。）。
七、活動要求。
1.大隊部負(fù)責(zé)組織動員工作，動員班主任和學(xué)生、家長積極組織學(xué)生參賽。
2.各班要高度重視此次學(xué)生才藝展示活動。切實(shí)做好推薦報名和準(zhǔn)備節(jié)目的工作，要加強(qiáng)和家長聯(lián)系，使本次才藝大賽做到出精品，出人才，不能應(yīng)付。注：1.各項評委安排另定。
赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2014.5.4。
才藝大賽活動方案篇五
為慶祝“五四”青年節(jié)，展示我司團(tuán)員青年的青春風(fēng)采，豐富團(tuán)員青年的文化活動，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀青年文藝人才，進(jìn)一步凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量，經(jīng)集團(tuán)公司黨委同意，集團(tuán)公司團(tuán)委擬在“五四”期間舉辦首屆“福能風(fēng)電杯”青年才藝大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動口號：“秀”出自我，“秀”出風(fēng)采
二、活動協(xié)辦單位：福建省福能風(fēng)力發(fā)電有限公司
三、比賽內(nèi)容和形式：
本次比賽分成舞蹈類、樂器類和綜合類；舞蹈類的.表現(xiàn)類型不限，可以是民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人數(shù)最多不超過5人；樂器類包括各類樂器的演奏；綜合類包括相聲、小品、口-技、快板、脫口秀、朗誦、模仿、武術(shù)、魔術(shù)或其他形式的才藝表演。
四、參賽對象：每個單位允許1-2個個人（或組合）報名參賽（報名參賽人員原則上要求在35周歲以下的團(tuán)員青年，也可適當(dāng)放寬至38周歲）。
五、活動具體安排：
2、初賽階段（4月底前完成）：各單位可以根據(jù)報名情況，結(jié)合“五四”青年節(jié)慶?；顒樱M織報名參賽的選手進(jìn)行初賽，并在初賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)勝選手于4月30日前向集團(tuán)團(tuán)委上報參賽人員名單和參賽項目（要求要填寫好參賽報名表）。
3、決賽階段（5月份）：在各單位組織初賽的基礎(chǔ)上舉辦“福能風(fēng)電杯”青年才藝大賽決賽，評選出大賽優(yōu)勝者。
六、決賽時間和地點(diǎn)：另行通知。
七、相關(guān)事宜：
1、各單位要從培養(yǎng)青年人才、服務(wù)青年成長的高度，充分認(rèn)識開展此項活動的重要意義，廣泛宣傳，認(rèn)真組織，積極動員有才藝才能的青年參加競賽活動。
2、報名參賽選手應(yīng)認(rèn)真填寫參賽報名表，集團(tuán)公司團(tuán)委將根據(jù)實(shí)際情況建立青年文藝人才庫。
3、比賽所需的道具、服裝和光盤等請各單位自行負(fù)責(zé)。
4、本次比賽將根據(jù)報名參賽情況設(shè)置若干獎項。
為充分展示我校青年教師的藝術(shù)特長，全面體現(xiàn)我校青年教師的綜合素質(zhì)。學(xué)校工會聯(lián)合學(xué)校團(tuán)支部，報學(xué)校黨支部同意，決定舉辦以“慶五四青年活動 促智慧文化建設(shè)”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風(fēng)采，張揚(yáng)青年教師的活力，點(diǎn)燃青年教師的教育激情，推動校園智慧文化的建設(shè)。
一、活動主題：
慶五四青年活動 促智慧文化建設(shè)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)（兼評委）
組 長：
副組長：
組 員：
三、參加對象：
33周歲以下青年教師，每人限報一項。
四、比賽內(nèi)容
1. 毛筆字；2. 鋼筆字；3. 粉筆字。
注：書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一提供，是學(xué)校智慧文化建設(shè)的內(nèi)容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶，其它由學(xué)校提供（如書法紙張、墨汁、小黑板等）
五、活動時間及地點(diǎn)
20xx年5月4日（周五）3時15分，三樓會議室
六、獎勵辦法：
此次活動將由評委打分后進(jìn)行綜合評定，根據(jù)選手獲得總分評出一、二等獎。
才藝大賽活動方案篇六
這次新生才藝大賽，我們部門主要的工作是為新生才藝大賽拉獎品贊助，經(jīng)過多番交流和商談，我們拉到了剪約時尚造型的獎品贊助與橫幅，還有霓樂源ktv的互動獎品贊助，對于這個結(jié)果，個人覺得還是比較滿意的。
在比賽結(jié)束之后，我們分別對參賽班級和個人進(jìn)行了獎勵，最后還剩一些獎品，我們分發(fā)給學(xué)生會各個部作為對他們在新生才藝大賽上所作工作的獎勵。
我個人還參與了背景海報的制作，我們的海報還好，只是覺得我們的海報在燈光相對暗的晚上看起來效果沒有很明顯，這一點(diǎn)我們下次可以借鑒一下其他系的海報，像是在海報上加一些熒光棒或者小燈泡之類的，來加強(qiáng)背景海報在晚上的可觀性。還有演播廳外的一些歡迎設(shè)施，我認(rèn)為也可以用一些反光或者發(fā)光的東西來加強(qiáng)醒目的效果，以為畢竟是晚上，精美的畫其實(shí)沒有多大效果。
關(guān)于整個會場的布置，我覺得沒什么問題，但最后打掃時可能存在一定死角，像演播廳外的空地，上面的垃圾沒人掃，最后是我們部門幾個人和部長掃的。結(jié)束時比較亂，大家打掃積極性不是很高。有的人在演播廳打掃完就走掉了，外面彩帶也沒弄掉，沒能做到有始有終。這一點(diǎn)我覺得需要加以規(guī)范。
關(guān)于這次新生才藝大賽的節(jié)目，我覺得這次新生才藝大賽的節(jié)目選排的不是很好，開頭唱歌的太多了，容易造成觀眾的審美疲勞，還有，比賽上部分歌曲的表演質(zhì)量有待提高，這一點(diǎn)希望下次在海選時能引起注意。而且除了最后的那個主席團(tuán)的節(jié)目很搞笑外，開始和中間還缺少幾個搞笑一點(diǎn)的，能帶動氣氛讓人眼前一亮的節(jié)目，比如可以多加一些小品相聲什么的，也可以請一些社團(tuán)來助演，像街舞社什么的來熱一下場。不然觀眾只能坐在下面聽和看節(jié)目，難免會覺得沒勁。幾個主持人很幽默，某種程度上比一些節(jié)目吸引人，起到了很關(guān)鍵的作用。
以上就是這次新生才藝大賽我所作的工作與一些見解和建議。外聯(lián)部。
林潔。
2011年12月1日。
才藝大賽活動方案篇七
為進(jìn)一步促進(jìn)文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展，豐富學(xué)校業(yè)余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)特長和精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦“才藝大賽”，現(xiàn)將具體事項通知如下：
本次大賽旨在為學(xué)生創(chuàng)建一個良好的成長環(huán)境，為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供一個展示自我、學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
為夢想加油!
20xx年4月中旬到5月中旬
（一）參賽對象：
有藝術(shù)特長的音樂愛好者，不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。
（二）參加內(nèi)容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)
1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。
2、器樂類：可以采用獨(dú)奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。
3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨(dú)舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。
4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術(shù)）：自選內(nèi)容，自備服裝，現(xiàn)場表演，內(nèi)容健康，富有朝氣。
(三)參賽程序
選拔賽實(shí)行初賽、復(fù)賽、決賽三輪制，根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎項。（比賽具體時間、地點(diǎn)另行通知）
1、初賽：由各班組織，推薦優(yōu)秀選手參加校級復(fù)賽。
2、復(fù)賽：:組織所有參賽選手按類別進(jìn)行選拔，按分?jǐn)?shù)高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進(jìn)入決賽的選手即可獲得學(xué)校頒發(fā)的證書）
3、決賽：（增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié)）所有入圍決賽的選手進(jìn)行現(xiàn)場比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名，產(chǎn)生“南樂小學(xué)十佳未來之星”。同時評出最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。
1、評選“南樂小學(xué)十佳未來之星”10名
2、評選最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。
才藝大賽活動方案篇八
為全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，豐富活躍校園文化生活。堅持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以多層次開展少兒才藝競賽和展示活動為載體，使學(xué)生參加活動的過程成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)全區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育的全面提升和發(fā)展。
本次大賽的主題是“快樂童真，藝術(shù)童趣，美麗童心”。大賽將通過多層次開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的聲樂、舞蹈、器樂暨“三獨(dú)”才藝競賽活動，充分展示全區(qū)少年兒童追求美好理想的精神和積極向上的態(tài)度，展示湘東區(qū)藝術(shù)教育的豐碩成果。
參賽對象為全區(qū)中小學(xué)(中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生。比賽分小學(xué)組、初中組、高中組(中職)組進(jìn)行。
比賽活動分二個階段進(jìn)行。
第一階段：校園活動階段(2017年4月—5月10日)各單位(小學(xué)要以中心校為單位)要積極組織開展活動，完成預(yù)賽和區(qū)級比賽節(jié)目報送。
第二階段：區(qū)級評比活動階段(2017年5月15日—5月底)活動組委會將會送評下校，選撥優(yōu)秀節(jié)目于5月底在湘東鎮(zhèn)中學(xué)五樓會議室進(jìn)行展演和評比。
(一)獨(dú)舞比賽
1.內(nèi)容、形式：健康向上，能表現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生生活和情趣;具有濃郁的地方特色和民族風(fēng)格的舞蹈;形式不限，可以是中國舞、現(xiàn)代舞、體育舞蹈等。
2.評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分10分，評委打分精確到0.1分)
(1)舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
(2)對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(2分)
(3)表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)
(4)表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(2分)
(5)服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的.舞臺效果。(2分)
(二)獨(dú)唱比賽
1.內(nèi)容要求：歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義和人民的藝術(shù)歌曲，群眾歌曲，健康向上的校園歌曲等。演唱方法不限，伴奏自備。
2.評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分
(1)音準(zhǔn)節(jié)奏正確。(6分)
(2)吐字、咬字清晰，氣息流暢。(2分)
(3)理解歌曲內(nèi)涵，情感投入，到位。臺風(fēng)良好，儀表，表演及動作設(shè)計恰到好處。(2分)
(三)獨(dú)奏比賽
1.內(nèi)容、形式：形式不限，演奏樂器不限(鋼琴、電子琴、吹管樂器、各種弦樂等)。樂曲內(nèi)容要求優(yōu)美、健康向上，能陶冶性情，充分展現(xiàn)自己才能的樂曲(必須具有獨(dú)奏曲性質(zhì))。
2.評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分
(1)參賽曲目要突出主題，健康向上，格調(diào)高雅，清新活潑。(2分)
(2)舞臺表演：參賽演員音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏把握準(zhǔn)確，樂器技巧嫻熟，能較準(zhǔn)確地表達(dá)音樂風(fēng)格、內(nèi)涵。(6分)
(3)舞臺形象：舞臺表現(xiàn)力強(qiáng)，良好的精神面貌。(2分)
1.參賽名額：各單位每個項目必須申報1個。
2.參賽道具：(服裝，伴奏，樂器等)除鋼琴外都由選手自行準(zhǔn)備。
3.參賽要求：聲樂、舞蹈參賽曲目必須控制在5分鐘以內(nèi)，器樂參賽曲目必須控制到6分鐘以內(nèi)，超出時間一律扣分處理。
1.優(yōu)秀組織獎
優(yōu)秀組織獎評選要求：指導(dǎo)思想明確，組織工作扎實(shí)，宣傳發(fā)動廣泛;學(xué)生參與面廣，活動效果突出;組織了校級集中展演活動，有書面實(shí)施方案和活動總結(jié)、圖片、等相關(guān)媒體宣傳材料，并及時報送活動的信息材料。
2.單項獎
(1)聲樂類：小學(xué)組、初中組各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，高中組設(shè)一、二、三等獎各一名。
(2)舞蹈、器樂類：小學(xué)組、初中組各設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，高中組設(shè)一、二、三等獎各一名。
3.指導(dǎo)老師獎
獲得一、二、三等獎的指導(dǎo)教師均區(qū)教育局頒發(fā)指導(dǎo)教師證書。
1.為確?；顒禹樌_展，各單位務(wù)必在2017年5月10日前報送有關(guān)參賽節(jié)目(選手)報送表。報送表要求填全各項目信息，其中，指導(dǎo)教師限報1人。同時將活動開展情況，包括方案、小結(jié)、活動圖片、媒體宣傳報道資料等)報送區(qū)教育局教育股。電子稿發(fā)送郵箱：jiaoyugu20@。
2.學(xué)校帶隊教師務(wù)必做好師生乘車、飲食衛(wèi)生等方面的安全工作，確保師生安全參賽、安全返回。
才藝大賽活動方案篇九
為加快我校青年教師成長的步伐，進(jìn)一步督促教師自覺學(xué)習(xí)的行為，磨練內(nèi)功，提升品位，以適應(yīng)新時代對青年教師教育教學(xué)水平和崗位的新要求，讓更多的教師能更上一個臺階，學(xué)校12月7日舉辦青年教師才藝大賽，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺。
教齡在6年以內(nèi)青年教師都參加了比賽。參賽內(nèi)容有唱歌、舞蹈、樂器、朗誦。
石茵老師表演的水袖《桃夭》屬于漢唐古典舞，表現(xiàn)了姑娘待嫁的心情。拿鮮艷的桃花，比喻少女的美麗，整個舞蹈洋溢著青春的氣息，舞者妙曼的身姿為觀眾塑造了如同小桃樹一般的少女形象。少女輕盈跳躍著，如同桃之精靈一般，整個舞蹈充斥著一種喜氣洋洋，讓人快樂的氣氛。粉絹白衣和粉嫩的妝容，待嫁少女那嬌羞的眼神,掩面時流露出的女兒家的羞澀……被舞者用完美的舞姿一一演繹，伴著的曲調(diào)如行云流水般素潔高雅，觀者無一不被這桃樹精靈所吸引。
李云紅老師演唱的歌曲《我和草原有個約定》，是一首舒緩而優(yōu)揚(yáng)、豪放而熱烈的歌曲，我從小就向往草原,每次在畫面上看到美麗的草原,總是心中莫名地激動和向往,草原的萬般風(fēng)情是常人所無法讀懂的,聽聽草原的歌曲,你的心靈會得到洗滌。
高新欣老師演唱的歌曲《遇上你是我的緣》和艾明明老師演唱歌曲《原來你也在這里》都是情有關(guān)的歌曲，我想愛情的最高境界就是經(jīng)得起平淡的流年吧，而幸福就是無論何時何地，那一個人的心永遠(yuǎn)與你貼在一起，希望你們的一生即是快樂的又是幸福的更是成功的！
才藝大賽活動方案篇十
為了培養(yǎng)幼兒的`藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的綜合水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。
中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。
20xx年11月(待定)。
幼兒園大操場。
評委:嚴(yán)玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅。
主持人:馬婷婷何芳。
場地布置：中班年級組。
幕后策劃：戴暢、郭園紅。
音響師：郭園紅。
攝影師：姚媚。
維持秩序：張小鳳。
1.表演時間在三分鐘左右。
2.自選節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的。
3.比賽時伴奏光碟準(zhǔn)備好。
4.為方便表演次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節(jié)目上報年級組長。
評分采取十分制，屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當(dāng)評委。
本次比賽設(shè)冠軍、季軍、亞軍、最佳優(yōu)秀獎、并給予一定的獎勵。
1.節(jié)目內(nèi)容(1分)：內(nèi)容健康、積極向上。
2.舞臺形象(2分)：衣著得體、精神飽滿。
3.表演技巧(3分)：節(jié)奏準(zhǔn)確、表演完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
4.舞臺表現(xiàn)(3分)：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
5.附加條件(1分)：伴舞、道具等。
才藝大賽活動方案篇十一
一、活動目的：
1、增加步行街人氣，配合步行街的招商工作的開展。
二、活動時間：
三、比賽地點(diǎn)：
靈川商業(yè)步行街主題廣場。
四、比賽方式：
1、報名：6月1日開始接受報名，報名人數(shù)不限。
2、節(jié)目內(nèi)容:要求健康、積極，主題鮮明。
3、初賽海選（淘汰賽）：以個人或團(tuán)體為單位，每個單位限時表演一個節(jié)目（表演時間為三分鐘，選手只需表演自己最精彩部分即可，音樂需要剪輯的需自己進(jìn)行剪輯,參與現(xiàn)場表演的團(tuán)隊選手成員不超過5人)比賽結(jié)果由評委進(jìn)行評分,分?jǐn)?shù)排名前20的有機(jī)會進(jìn)入復(fù)賽。海選地址為：售樓部二樓。
5、決賽6月25日：決賽是由復(fù)賽入選的選手進(jìn)行比賽，比賽為全面的。
五、獎品設(shè)置。
一份。
1、商家專場：贊助舞臺費(fèi)用的商家，1000/個，獲得的廣告展示：全程廣告。
展示、舞臺背景形象展示。
2、贊助舞臺的部分費(fèi)用，500元/個，獲得的廣告展示：一定規(guī)格的舞臺背。
景l(fā)ogo展示、主持人一定時間的品牌宣講。
七、活動費(fèi)用預(yù)算：
評委費(fèi)用：200元/人5人共1000元獎品費(fèi)用：1600元宣傳費(fèi)用：
1、舞臺背景：421元2、鋼架展板：96.2。
3、不可預(yù)計費(fèi)用：500。
總費(fèi)用：3617.2。
八、人員安排：
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才藝大賽活動方案篇十二
我們學(xué)生會文藝部經(jīng)過近兩個月的組織籌備，于11月2日晚七點(diǎn)在教八小禮堂成功舉辦了“新生才藝秀”晚會，本次活動，我們較往年取得了很多突破，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，經(jīng)過意見匯總，我部室就此次活動總結(jié)如下：
1、會場布置：本次活動的會場布置是我們5名干事經(jīng)過反復(fù)商議才確定下來的。上學(xué)期我部舉辦“卡啦ok大賽”時會場布置的準(zhǔn)備不夠充分，分工不明確而造成的一些遺憾。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，提前半個月開始籌備討論布置工作，如裝飾用的字、泡沫板、表演的道具。所以，此次會場布置很令人滿意，營造出了一個溫馨浪漫的氛圍，讓離家在外的新生在欣賞節(jié)目的同時有了一種家的感覺。
2、節(jié)目選擇：由于“新生才藝秀”活動的舉辦與“經(jīng)典團(tuán)課”的時間較為接近，而且宣傳工作力度不夠，使得大一新生的報名不夠踴躍，甚至于和新生接觸時發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)還不清楚這次活動是建工系舉辦的，造成了選拔的空間較小，這些是我們前期宣傳的失誤，但是我們本著“寧缺毋濫”的原則，對節(jié)目質(zhì)量作了嚴(yán)格要求，一定要把好的節(jié)目獻(xiàn)給大家，這是對新生的負(fù)責(zé)任。由此一來，我們的節(jié)目數(shù)量不夠，不得不請一部分大二、大三的同學(xué)前來支援。另外，我們的節(jié)目形勢較以前有了很大突破，不再是以往單一的唱歌、跳舞，本次活動，我們增添了相聲、魔術(shù)、t臺秀等節(jié)目形式，給人眼前一亮的感覺。
3、彩排：在彩排過程中，應(yīng)注意設(shè)備的維護(hù)，我們的排練要多次用到音響、話筒等設(shè)備，排練時應(yīng)時刻提醒演職人員注意，另外要注意每周空閑時間演員的時間安排，因?yàn)殚_學(xué)初，一些活動陸續(xù)舉辦，讓我們的活動排練過程中經(jīng)常出現(xiàn)人員不齊的現(xiàn)象，這希望辦公室協(xié)調(diào)好各部活動的舉辦時間，以免互相影響。再有就是與學(xué)生會指導(dǎo)老師的溝通不夠，以后應(yīng)該注意多多尋求老師的意見。另外，主持人的臺詞要最少提前一周時間出稿，以免影響排練效果。
另外，晚會當(dāng)天也有一些問題和突發(fā)事件。首先，這次活動的舞臺是由四塊講臺拼接成的，這是我們第一次嘗試這樣搭建舞臺，但是效果不錯，臺上的表演能讓同學(xué)們一覽無余，只是舞臺有些滑，這讓第一個舞蹈表演時有些影響。另外，這次的電源線出現(xiàn)了問題，由于插線板的長度所限，我們的演員上場的通道處有一個插座，在互動開始時，演員送小背簍，下臺時不小心把插線板踢壞了，音響話筒全部斷電，主持人遲疑了一下，將嗓門提高繼續(xù)主持，而場下開始了搶修工作，還好處于互動階段，影響不是很大，只是場下有一點(diǎn)混亂，大約5分鐘的時間，換下?lián)p壞的插線板，問題解除。這一事故提醒我們，演員上下舞臺的通道一定要保持暢通，在此提醒以后辦活動的人員注意。
晚會當(dāng)天的。會場布置我們在周二例會時已經(jīng)交待好明確分工，但是前一天晚上沒有再次通知，致使當(dāng)天上午，是否舉辦晚會的消息沒有明確，很多安排了會場布置任務(wù)的學(xué)生會成員沒有及時趕到，好在通知了大一的班干部幫忙，會場布置順利完成。
在以后的工作中，我希望以后的各位活動組織者取其精華、去其糟粕，把每學(xué)年初文藝部的特色活動“新生才藝秀”越辦越好，打造成建筑工程系的精品活動，我們有理由相信，有了每次活動留下的總結(jié)，以后的活動會越辦越好。
才藝大賽活動方案篇一
1.校團(tuán)委向二級學(xué)院下達(dá)舉辦第十三屆才藝大賽的通知，要求二級學(xué)院做好進(jìn)班宣傳的配合工作。
2.建立好全校班長的qq交流群，利用群發(fā)布才藝大賽的舉辦消息，要求班長將消息通知給所屬的班級成員。
3.利用好學(xué)生會的微博平臺，發(fā)布一系列有關(guān)才藝大賽的相關(guān)報道（包括前期的籌備工作、歷屆大賽精彩回顧和本屆大賽過程等）。并@兄弟部門、學(xué)生組織等微博進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，要求學(xué)生會成員進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)評論。
4.充分發(fā)揮貼吧的作用，進(jìn)行大賽進(jìn)展報道。注：發(fā)帖前做好帖子內(nèi)容的整理，細(xì)致到各樓層所發(fā)內(nèi)容。
5.學(xué)生會成員在自己的qq空間發(fā)布才藝大賽的消息，成員之間進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，形成轟動效應(yīng)。
6.宣傳部制作好海報進(jìn)行宣傳，包括大賽名稱、主題、時間、地點(diǎn)和場次等信息。
7.利用微博、貼吧發(fā)布往屆參賽人員現(xiàn)在的發(fā)展現(xiàn)狀，聯(lián)合記者團(tuán)、廣播站和電視臺發(fā)布大賽消息。
8.晚自習(xí)下課時間在翰林廣場利用投影儀播放往屆大賽的視頻、ppt和我們?yōu)楸緦么筚愓谂?zhǔn)備的場景照片。
9.利用學(xué)生宿舍樓前、各二級學(xué)院樓前的led大屏幕滾動播出大賽舉辦的相關(guān)消息（包括大賽主題、報名時間、地點(diǎn)和方式等）。
10.出一期大賽的宣傳報紙或單頁，發(fā)放到學(xué)生手中。
才藝大賽活動方案篇二
一、活動背景。
為深入貫徹黨的十八大精神，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，通過舉辦豐富多彩、形式多樣、健康向上的群眾文化活動，來豐富青少年文化生活、助力青少年健康成長，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文化藝術(shù)人才，推動全市文化藝術(shù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、總體目標(biāo)。
通過全方位、多層次、高質(zhì)量的才藝比賽，搭建青少年展示自我的舞臺；通過規(guī)范、公平、公正的比賽活動，為青少年提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而進(jìn)一步打造青少年才藝展示品牌活動。
三、參賽要求。
（一）參賽年齡。
原則上不超過18周歲，參賽選手分為學(xué)前組、小學(xué)組、中學(xué)組。
（二）參賽形式。
個人或集體均可。
（三）參賽題材及時間。
所有參賽節(jié)目時間原則上不得超過5分鐘。
1、聲樂類：
分類：通俗、民族、美聲、原生態(tài)、演唱組合等。要求：自選曲目，自備服裝、道具、音樂伴奏帶。
2、器樂類：
分類：（民樂）二胡、琵琶、竹笛、嗩吶、古箏、揚(yáng)琴等；（西樂）大提琴、小提琴、小號、長號、圓號、長笛、薩克斯、單簧管、鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、吉他、打擊樂等。
要求：自選曲目，自備服裝、樂器。
3、表演類：
分類：民族舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、街舞、拉丁舞、國標(biāo)舞、舞蹈組合；武術(shù)表演、跆拳道表演、太極拳表演、輪滑表演；戲曲、小品、相聲、口技、雙簧、魔術(shù)；詩文誦讀、主持等。
要求：自選舞曲，自備服裝、道具、音樂伴奏帶。
（一）報名海選階段：2016年5月1日—2016年7月15日（線上線下均可報名）。
（二）復(fù)賽階段：2016年7月16日—2016年8月15日。
（三）總決賽及頒獎：2016年8月20日。
五、活動地點(diǎn)海選：市內(nèi)各社區(qū)廣場復(fù)賽：市內(nèi)大型社區(qū)廣場決賽：解放廣場（暫定）。
六、活動流程。
（一）報名：
1、線下：活動組委會辦公室現(xiàn)場報名。
2、線上：南陽教育培訓(xùn)網(wǎng)報名、活動官方微信在線報名（線上線下報名均免費(fèi)）。
（二）復(fù)賽：報名選手通過海選后進(jìn)入復(fù)賽。
（三）決賽：通過復(fù)賽的節(jié)目按照組別和類別的不同分別進(jìn)行決賽。
七、評委組成及評分辦法。
組委會將邀請省、市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)威專家組成評委會，遵循公開、公平、公正的原則進(jìn)行評選。評分辦法采用10分制，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。
八、獎項設(shè)置。
（一）進(jìn)入復(fù)賽的節(jié)目。
由組委會頒發(fā)南陽市首屆“未來之星”青少年才藝大賽紀(jì)念品。
（二）參加決賽的節(jié)目。
2、凡進(jìn)入決賽但未取得名次的參賽者均獲得優(yōu)秀獎，頒發(fā)證書；
3、推薦優(yōu)秀節(jié)目參加2017年南陽電視臺春節(jié)晚會；
4、推薦優(yōu)秀選手至河南電視臺、中央電視臺少兒頻道等參與相關(guān)節(jié)目制作。
組委會顧問、主任及副主任由主辦單位、承辦單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，組委會具體成員名單由主辦單位、承辦單位具體商定。
組委會下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)由主辦單位、承辦單位具體商定。
十、媒體支持。
南陽日報、南陽晚報、南陽電視臺、南陽廣播電臺、新浪南陽、百度南陽貼吧、南陽廣場南街論壇、直播南陽等。
才藝大賽活動方案篇三
為積極響應(yīng)院黨團(tuán)委的號召，在我院開展“第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)”。我系根據(jù)以往活動安排，特此開展以面向全院學(xué)生為主的，展示當(dāng)代大學(xué)生蓬勃朝氣的“大學(xué)生才藝大賽”。為保證本次大賽順利成功地進(jìn)行，著手進(jìn)行了詳細(xì)的策劃安排。
具體事宜以現(xiàn)場事實(shí)為主。
“你有才，秀（show）出來”。一句簡單的“你有才，秀出來”可以讓所有想?yún)⒓颖敬伪荣惖耐瑢W(xué)一次信心，讓他們在舞臺上充分地展示自已與其他人所不同的地方，這也是給參賽選手一次機(jī)會，讓他們在所有觀眾面前表現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的才藝。
20xx年五月下旬。
全院大學(xué)生，通過層層選拔，參加最后決賽。
均為我院黨委宣傳部廣播臺播音員，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，形象氣質(zhì)俱佳！
由我院部分藝術(shù)系老師和我系領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
（見附表一）。
（見附表二）。
（預(yù)計費(fèi)用242元）。
共設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名，共設(shè)置的獎項如下：
一等獎一名榮譽(yù)證書及獎品50元。
二等獎二名榮譽(yù)證書及獎品每人30元。
三等獎三名榮譽(yù)證書及獎品每人20元。
優(yōu)秀獎六名榮譽(yù)證書及獎品每人10元。
同時設(shè)最佳形象獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳氣質(zhì)獎各一個，榮譽(yù)證書三本共12元以上費(fèi)用累計人民幣2708元。
1、大賽通知已于4月下旬下發(fā)各系，各系積極篩選出優(yōu)秀選手參加本次大賽。
2、5月初各系將參賽選手名單報至“歷史與社會學(xué)團(tuán)總支辦公室”
3、5月中旬組織一次初賽，由評委選出最優(yōu)秀的.選手參加最后的決賽。
4、5月下旬，進(jìn)行彩排和決賽，評選出各個獎次的選手，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品，以資鼓勵。
薛中?。褐饕?fù)責(zé)整場比賽的策劃，節(jié)目的彩排以及節(jié)目的完善和整個賽事的安排。周號：指揮、調(diào)動人員工作，以及監(jiān)督晚會。張歡歡：積極協(xié)調(diào)調(diào)動工作人員的積極性，監(jiān)督及指揮晚會工作。李田：辦公室考勤、嘉賓牌制作。李金勝：購買所需物品，負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生（各班生活委員），配合實(shí)踐部取送物件。
吳?。簠f(xié)助外聯(lián)部在會前掛橫幅，另外在當(dāng)天下午負(fù)責(zé)布置會場三束鮮花。
羅剛：負(fù)責(zé)在會前從團(tuán)委搬來音響設(shè)施和地毯，結(jié)束之后在送回。將從團(tuán)委借用的東西拿到系辦或儲藏室，結(jié)束之后將借用的東西如數(shù)歸還。
孟永：為晚會現(xiàn)場布置的主要負(fù)責(zé)人，需掛好背景畫和鋪好地毯。
劉喬卉：新聞稿、晚會總結(jié)。負(fù)責(zé)從團(tuán)委已借的八套衣服拿回系辦，協(xié)助布置會場。
汪烽：負(fù)責(zé)寫邀請函（主要包括院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)，各班輔導(dǎo)員，以及各系分會代表和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長）。
劉晶晶（07文綜）：負(fù)責(zé)禮儀隊工作。
馬璐璐，張公偉，劉芳婷，鄧群：主要負(fù)責(zé)贊助工作。
廖和慶，梅亞燕：負(fù)責(zé)茶葉，紙杯若干，禮儀隊披肩，評分筆。嘉賓席評委席標(biāo)志牌。
石雷，汪烽，畢小鳳：賽前出海報。
岳培訓(xùn)，石雷，蔚然成，李田：布置賽場（掛橫幅，大型幕畫）。
王金奎：負(fù)責(zé)音響設(shè)備及伴奏音響的開關(guān)。
汪陶，吳文婷，鄧群：統(tǒng)分，監(jiān)分員。
羅剛，牟森偉：負(fù)責(zé)拍照。
梅亞燕，劉喬卉：賽后寫新聞稿。
夏丹鳳，章瑾：負(fù)責(zé)禮儀隊工作。
各班班長、團(tuán)支書、主要負(fù)責(zé)人：要求各班同學(xué)到場，穩(wěn)定會場秩序及安全。
注：未安排工作的系干協(xié)助其他工作人員負(fù)責(zé)賽場紀(jì)律和秩序，系干統(tǒng)一佩戴工作證。
橫幅，音響，標(biāo)志牌（評委），禮儀隊披肩，開水，紙盒……。
歷史與社會學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會。
才藝大賽活動方案篇四
一、活動目的為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，展示少年兒童的精神風(fēng)貌，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有赤山鎮(zhèn)小特色的校園文化，學(xué)校決定在六一兒童節(jié)前夕舉行第四屆學(xué)生才藝大賽。希望各班主任、任課教師組織學(xué)生做好參賽準(zhǔn)備。
二、活動主題。
童心共筑中國夢。
1.聲樂類：演唱形式不限（獨(dú)唱、重唱、合唱均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過5分鐘。
2.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，可以是個人也可以是合奏。
3.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
4.書畫類：繪畫、書法、手抄報均可。高年級組（四、五、六年級）繪畫作品以版畫為主。
5.語言類：相聲、小品、快板、課本劇、詩朗誦等。
四、參賽要求：
1.參賽選手圍繞本次活動主題準(zhǔn)備好參賽作品。
2.書法、繪畫為個人參賽項目。其它項目可以是個人，也可以是組合。
3.各班先舉行初賽，由班主任或科任老師推薦學(xué)生參賽，一、二、六年級每班最少報一項，其它年級每班最少報兩項。
4.書畫類只交作品，每班上交繪畫作品不超過3幅。
5.參賽時所需用具、道具、伴奏帶等均由學(xué)生自備。
五、活動時間。
1.報名時間：5月4日—5月8日。
2.比賽時間：5月19日—5月22日。
3.匯報演出時間：暫定5月30日。
六、獎勵方法。
按照參賽作品數(shù)獎勵60%，分別設(shè)。
一、二、三等獎，其中一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。并設(shè)優(yōu)秀獎若干（優(yōu)秀獎不設(shè)指導(dǎo)獎）。（注：繪畫類作品分低年級、中、高年級組進(jìn)行評比，其它類別不分年級組。）。
七、活動要求。
1.大隊部負(fù)責(zé)組織動員工作，動員班主任和學(xué)生、家長積極組織學(xué)生參賽。
2.各班要高度重視此次學(xué)生才藝展示活動。切實(shí)做好推薦報名和準(zhǔn)備節(jié)目的工作，要加強(qiáng)和家長聯(lián)系，使本次才藝大賽做到出精品，出人才，不能應(yīng)付。注：1.各項評委安排另定。
赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2014.5.4。
才藝大賽活動方案篇五
為慶祝“五四”青年節(jié)，展示我司團(tuán)員青年的青春風(fēng)采，豐富團(tuán)員青年的文化活動，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀青年文藝人才，進(jìn)一步凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量，經(jīng)集團(tuán)公司黨委同意，集團(tuán)公司團(tuán)委擬在“五四”期間舉辦首屆“福能風(fēng)電杯”青年才藝大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動口號：“秀”出自我，“秀”出風(fēng)采
二、活動協(xié)辦單位：福建省福能風(fēng)力發(fā)電有限公司
三、比賽內(nèi)容和形式：
本次比賽分成舞蹈類、樂器類和綜合類；舞蹈類的.表現(xiàn)類型不限，可以是民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人數(shù)最多不超過5人；樂器類包括各類樂器的演奏；綜合類包括相聲、小品、口-技、快板、脫口秀、朗誦、模仿、武術(shù)、魔術(shù)或其他形式的才藝表演。
四、參賽對象：每個單位允許1-2個個人（或組合）報名參賽（報名參賽人員原則上要求在35周歲以下的團(tuán)員青年，也可適當(dāng)放寬至38周歲）。
五、活動具體安排：
2、初賽階段（4月底前完成）：各單位可以根據(jù)報名情況，結(jié)合“五四”青年節(jié)慶?；顒樱M織報名參賽的選手進(jìn)行初賽，并在初賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)勝選手于4月30日前向集團(tuán)團(tuán)委上報參賽人員名單和參賽項目（要求要填寫好參賽報名表）。
3、決賽階段（5月份）：在各單位組織初賽的基礎(chǔ)上舉辦“福能風(fēng)電杯”青年才藝大賽決賽，評選出大賽優(yōu)勝者。
六、決賽時間和地點(diǎn)：另行通知。
七、相關(guān)事宜：
1、各單位要從培養(yǎng)青年人才、服務(wù)青年成長的高度，充分認(rèn)識開展此項活動的重要意義，廣泛宣傳，認(rèn)真組織，積極動員有才藝才能的青年參加競賽活動。
2、報名參賽選手應(yīng)認(rèn)真填寫參賽報名表，集團(tuán)公司團(tuán)委將根據(jù)實(shí)際情況建立青年文藝人才庫。
3、比賽所需的道具、服裝和光盤等請各單位自行負(fù)責(zé)。
4、本次比賽將根據(jù)報名參賽情況設(shè)置若干獎項。
為充分展示我校青年教師的藝術(shù)特長，全面體現(xiàn)我校青年教師的綜合素質(zhì)。學(xué)校工會聯(lián)合學(xué)校團(tuán)支部，報學(xué)校黨支部同意，決定舉辦以“慶五四青年活動 促智慧文化建設(shè)”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風(fēng)采，張揚(yáng)青年教師的活力，點(diǎn)燃青年教師的教育激情，推動校園智慧文化的建設(shè)。
一、活動主題：
慶五四青年活動 促智慧文化建設(shè)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)（兼評委）
組 長：
副組長：
組 員：
三、參加對象：
33周歲以下青年教師，每人限報一項。
四、比賽內(nèi)容
1. 毛筆字；2. 鋼筆字；3. 粉筆字。
注：書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一提供，是學(xué)校智慧文化建設(shè)的內(nèi)容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶，其它由學(xué)校提供（如書法紙張、墨汁、小黑板等）
五、活動時間及地點(diǎn)
20xx年5月4日（周五）3時15分，三樓會議室
六、獎勵辦法：
此次活動將由評委打分后進(jìn)行綜合評定，根據(jù)選手獲得總分評出一、二等獎。
才藝大賽活動方案篇六
這次新生才藝大賽，我們部門主要的工作是為新生才藝大賽拉獎品贊助，經(jīng)過多番交流和商談，我們拉到了剪約時尚造型的獎品贊助與橫幅，還有霓樂源ktv的互動獎品贊助，對于這個結(jié)果，個人覺得還是比較滿意的。
在比賽結(jié)束之后，我們分別對參賽班級和個人進(jìn)行了獎勵，最后還剩一些獎品，我們分發(fā)給學(xué)生會各個部作為對他們在新生才藝大賽上所作工作的獎勵。
我個人還參與了背景海報的制作，我們的海報還好，只是覺得我們的海報在燈光相對暗的晚上看起來效果沒有很明顯，這一點(diǎn)我們下次可以借鑒一下其他系的海報，像是在海報上加一些熒光棒或者小燈泡之類的，來加強(qiáng)背景海報在晚上的可觀性。還有演播廳外的一些歡迎設(shè)施，我認(rèn)為也可以用一些反光或者發(fā)光的東西來加強(qiáng)醒目的效果，以為畢竟是晚上，精美的畫其實(shí)沒有多大效果。
關(guān)于整個會場的布置，我覺得沒什么問題，但最后打掃時可能存在一定死角，像演播廳外的空地，上面的垃圾沒人掃，最后是我們部門幾個人和部長掃的。結(jié)束時比較亂，大家打掃積極性不是很高。有的人在演播廳打掃完就走掉了，外面彩帶也沒弄掉，沒能做到有始有終。這一點(diǎn)我覺得需要加以規(guī)范。
關(guān)于這次新生才藝大賽的節(jié)目，我覺得這次新生才藝大賽的節(jié)目選排的不是很好，開頭唱歌的太多了，容易造成觀眾的審美疲勞，還有，比賽上部分歌曲的表演質(zhì)量有待提高，這一點(diǎn)希望下次在海選時能引起注意。而且除了最后的那個主席團(tuán)的節(jié)目很搞笑外，開始和中間還缺少幾個搞笑一點(diǎn)的，能帶動氣氛讓人眼前一亮的節(jié)目，比如可以多加一些小品相聲什么的，也可以請一些社團(tuán)來助演，像街舞社什么的來熱一下場。不然觀眾只能坐在下面聽和看節(jié)目，難免會覺得沒勁。幾個主持人很幽默，某種程度上比一些節(jié)目吸引人，起到了很關(guān)鍵的作用。
以上就是這次新生才藝大賽我所作的工作與一些見解和建議。外聯(lián)部。
林潔。
2011年12月1日。
才藝大賽活動方案篇七
為進(jìn)一步促進(jìn)文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展，豐富學(xué)校業(yè)余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)特長和精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦“才藝大賽”，現(xiàn)將具體事項通知如下：
本次大賽旨在為學(xué)生創(chuàng)建一個良好的成長環(huán)境，為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供一個展示自我、學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
為夢想加油!
20xx年4月中旬到5月中旬
（一）參賽對象：
有藝術(shù)特長的音樂愛好者，不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。
（二）參加內(nèi)容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)
1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。
2、器樂類：可以采用獨(dú)奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。
3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨(dú)舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。
4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術(shù)）：自選內(nèi)容，自備服裝，現(xiàn)場表演，內(nèi)容健康，富有朝氣。
(三)參賽程序
選拔賽實(shí)行初賽、復(fù)賽、決賽三輪制，根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎項。（比賽具體時間、地點(diǎn)另行通知）
1、初賽：由各班組織，推薦優(yōu)秀選手參加校級復(fù)賽。
2、復(fù)賽：:組織所有參賽選手按類別進(jìn)行選拔，按分?jǐn)?shù)高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進(jìn)入決賽的選手即可獲得學(xué)校頒發(fā)的證書）
3、決賽：（增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié)）所有入圍決賽的選手進(jìn)行現(xiàn)場比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名，產(chǎn)生“南樂小學(xué)十佳未來之星”。同時評出最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。
1、評選“南樂小學(xué)十佳未來之星”10名
2、評選最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。
才藝大賽活動方案篇八
為全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，豐富活躍校園文化生活。堅持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以多層次開展少兒才藝競賽和展示活動為載體，使學(xué)生參加活動的過程成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)全區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育的全面提升和發(fā)展。
本次大賽的主題是“快樂童真，藝術(shù)童趣，美麗童心”。大賽將通過多層次開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的聲樂、舞蹈、器樂暨“三獨(dú)”才藝競賽活動，充分展示全區(qū)少年兒童追求美好理想的精神和積極向上的態(tài)度，展示湘東區(qū)藝術(shù)教育的豐碩成果。
參賽對象為全區(qū)中小學(xué)(中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生。比賽分小學(xué)組、初中組、高中組(中職)組進(jìn)行。
比賽活動分二個階段進(jìn)行。
第一階段：校園活動階段(2017年4月—5月10日)各單位(小學(xué)要以中心校為單位)要積極組織開展活動，完成預(yù)賽和區(qū)級比賽節(jié)目報送。
第二階段：區(qū)級評比活動階段(2017年5月15日—5月底)活動組委會將會送評下校，選撥優(yōu)秀節(jié)目于5月底在湘東鎮(zhèn)中學(xué)五樓會議室進(jìn)行展演和評比。
(一)獨(dú)舞比賽
1.內(nèi)容、形式：健康向上，能表現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生生活和情趣;具有濃郁的地方特色和民族風(fēng)格的舞蹈;形式不限，可以是中國舞、現(xiàn)代舞、體育舞蹈等。
2.評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分10分，評委打分精確到0.1分)
(1)舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
(2)對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(2分)
(3)表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)
(4)表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(2分)
(5)服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的.舞臺效果。(2分)
(二)獨(dú)唱比賽
1.內(nèi)容要求：歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義和人民的藝術(shù)歌曲，群眾歌曲，健康向上的校園歌曲等。演唱方法不限，伴奏自備。
2.評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分
(1)音準(zhǔn)節(jié)奏正確。(6分)
(2)吐字、咬字清晰，氣息流暢。(2分)
(3)理解歌曲內(nèi)涵，情感投入，到位。臺風(fēng)良好，儀表，表演及動作設(shè)計恰到好處。(2分)
(三)獨(dú)奏比賽
1.內(nèi)容、形式：形式不限，演奏樂器不限(鋼琴、電子琴、吹管樂器、各種弦樂等)。樂曲內(nèi)容要求優(yōu)美、健康向上，能陶冶性情，充分展現(xiàn)自己才能的樂曲(必須具有獨(dú)奏曲性質(zhì))。
2.評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分
(1)參賽曲目要突出主題，健康向上，格調(diào)高雅，清新活潑。(2分)
(2)舞臺表演：參賽演員音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏把握準(zhǔn)確，樂器技巧嫻熟，能較準(zhǔn)確地表達(dá)音樂風(fēng)格、內(nèi)涵。(6分)
(3)舞臺形象：舞臺表現(xiàn)力強(qiáng)，良好的精神面貌。(2分)
1.參賽名額：各單位每個項目必須申報1個。
2.參賽道具：(服裝，伴奏，樂器等)除鋼琴外都由選手自行準(zhǔn)備。
3.參賽要求：聲樂、舞蹈參賽曲目必須控制在5分鐘以內(nèi)，器樂參賽曲目必須控制到6分鐘以內(nèi)，超出時間一律扣分處理。
1.優(yōu)秀組織獎
優(yōu)秀組織獎評選要求：指導(dǎo)思想明確，組織工作扎實(shí)，宣傳發(fā)動廣泛;學(xué)生參與面廣，活動效果突出;組織了校級集中展演活動，有書面實(shí)施方案和活動總結(jié)、圖片、等相關(guān)媒體宣傳材料，并及時報送活動的信息材料。
2.單項獎
(1)聲樂類：小學(xué)組、初中組各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，高中組設(shè)一、二、三等獎各一名。
(2)舞蹈、器樂類：小學(xué)組、初中組各設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，高中組設(shè)一、二、三等獎各一名。
3.指導(dǎo)老師獎
獲得一、二、三等獎的指導(dǎo)教師均區(qū)教育局頒發(fā)指導(dǎo)教師證書。
1.為確?；顒禹樌_展，各單位務(wù)必在2017年5月10日前報送有關(guān)參賽節(jié)目(選手)報送表。報送表要求填全各項目信息，其中，指導(dǎo)教師限報1人。同時將活動開展情況，包括方案、小結(jié)、活動圖片、媒體宣傳報道資料等)報送區(qū)教育局教育股。電子稿發(fā)送郵箱：jiaoyugu20@。
2.學(xué)校帶隊教師務(wù)必做好師生乘車、飲食衛(wèi)生等方面的安全工作，確保師生安全參賽、安全返回。
才藝大賽活動方案篇九
為加快我校青年教師成長的步伐，進(jìn)一步督促教師自覺學(xué)習(xí)的行為，磨練內(nèi)功，提升品位，以適應(yīng)新時代對青年教師教育教學(xué)水平和崗位的新要求，讓更多的教師能更上一個臺階，學(xué)校12月7日舉辦青年教師才藝大賽，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺。
教齡在6年以內(nèi)青年教師都參加了比賽。參賽內(nèi)容有唱歌、舞蹈、樂器、朗誦。
石茵老師表演的水袖《桃夭》屬于漢唐古典舞，表現(xiàn)了姑娘待嫁的心情。拿鮮艷的桃花，比喻少女的美麗，整個舞蹈洋溢著青春的氣息，舞者妙曼的身姿為觀眾塑造了如同小桃樹一般的少女形象。少女輕盈跳躍著，如同桃之精靈一般，整個舞蹈充斥著一種喜氣洋洋，讓人快樂的氣氛。粉絹白衣和粉嫩的妝容，待嫁少女那嬌羞的眼神,掩面時流露出的女兒家的羞澀……被舞者用完美的舞姿一一演繹，伴著的曲調(diào)如行云流水般素潔高雅，觀者無一不被這桃樹精靈所吸引。
李云紅老師演唱的歌曲《我和草原有個約定》，是一首舒緩而優(yōu)揚(yáng)、豪放而熱烈的歌曲，我從小就向往草原,每次在畫面上看到美麗的草原,總是心中莫名地激動和向往,草原的萬般風(fēng)情是常人所無法讀懂的,聽聽草原的歌曲,你的心靈會得到洗滌。
高新欣老師演唱的歌曲《遇上你是我的緣》和艾明明老師演唱歌曲《原來你也在這里》都是情有關(guān)的歌曲，我想愛情的最高境界就是經(jīng)得起平淡的流年吧，而幸福就是無論何時何地，那一個人的心永遠(yuǎn)與你貼在一起，希望你們的一生即是快樂的又是幸福的更是成功的！
才藝大賽活動方案篇十
為了培養(yǎng)幼兒的`藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的綜合水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。
中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。
20xx年11月(待定)。
幼兒園大操場。
評委:嚴(yán)玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅。
主持人:馬婷婷何芳。
場地布置：中班年級組。
幕后策劃：戴暢、郭園紅。
音響師：郭園紅。
攝影師：姚媚。
維持秩序：張小鳳。
1.表演時間在三分鐘左右。
2.自選節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的。
3.比賽時伴奏光碟準(zhǔn)備好。
4.為方便表演次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節(jié)目上報年級組長。
評分采取十分制，屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當(dāng)評委。
本次比賽設(shè)冠軍、季軍、亞軍、最佳優(yōu)秀獎、并給予一定的獎勵。
1.節(jié)目內(nèi)容(1分)：內(nèi)容健康、積極向上。
2.舞臺形象(2分)：衣著得體、精神飽滿。
3.表演技巧(3分)：節(jié)奏準(zhǔn)確、表演完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
4.舞臺表現(xiàn)(3分)：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
5.附加條件(1分)：伴舞、道具等。
才藝大賽活動方案篇十一
一、活動目的：
1、增加步行街人氣，配合步行街的招商工作的開展。
二、活動時間：
三、比賽地點(diǎn)：
靈川商業(yè)步行街主題廣場。
四、比賽方式：
1、報名：6月1日開始接受報名，報名人數(shù)不限。
2、節(jié)目內(nèi)容:要求健康、積極，主題鮮明。
3、初賽海選（淘汰賽）：以個人或團(tuán)體為單位，每個單位限時表演一個節(jié)目（表演時間為三分鐘，選手只需表演自己最精彩部分即可，音樂需要剪輯的需自己進(jìn)行剪輯,參與現(xiàn)場表演的團(tuán)隊選手成員不超過5人)比賽結(jié)果由評委進(jìn)行評分,分?jǐn)?shù)排名前20的有機(jī)會進(jìn)入復(fù)賽。海選地址為：售樓部二樓。
5、決賽6月25日：決賽是由復(fù)賽入選的選手進(jìn)行比賽，比賽為全面的。
五、獎品設(shè)置。
一份。
1、商家專場：贊助舞臺費(fèi)用的商家，1000/個，獲得的廣告展示：全程廣告。
展示、舞臺背景形象展示。
2、贊助舞臺的部分費(fèi)用，500元/個，獲得的廣告展示：一定規(guī)格的舞臺背。
景l(fā)ogo展示、主持人一定時間的品牌宣講。
七、活動費(fèi)用預(yù)算：
評委費(fèi)用：200元/人5人共1000元獎品費(fèi)用：1600元宣傳費(fèi)用：
1、舞臺背景：421元2、鋼架展板：96.2。
3、不可預(yù)計費(fèi)用：500。
總費(fèi)用：3617.2。
八、人員安排：
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才藝大賽活動方案篇十二
我們學(xué)生會文藝部經(jīng)過近兩個月的組織籌備，于11月2日晚七點(diǎn)在教八小禮堂成功舉辦了“新生才藝秀”晚會，本次活動，我們較往年取得了很多突破，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，經(jīng)過意見匯總，我部室就此次活動總結(jié)如下：
1、會場布置：本次活動的會場布置是我們5名干事經(jīng)過反復(fù)商議才確定下來的。上學(xué)期我部舉辦“卡啦ok大賽”時會場布置的準(zhǔn)備不夠充分，分工不明確而造成的一些遺憾。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，提前半個月開始籌備討論布置工作，如裝飾用的字、泡沫板、表演的道具。所以，此次會場布置很令人滿意，營造出了一個溫馨浪漫的氛圍，讓離家在外的新生在欣賞節(jié)目的同時有了一種家的感覺。
2、節(jié)目選擇：由于“新生才藝秀”活動的舉辦與“經(jīng)典團(tuán)課”的時間較為接近，而且宣傳工作力度不夠，使得大一新生的報名不夠踴躍，甚至于和新生接觸時發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)還不清楚這次活動是建工系舉辦的，造成了選拔的空間較小，這些是我們前期宣傳的失誤，但是我們本著“寧缺毋濫”的原則，對節(jié)目質(zhì)量作了嚴(yán)格要求，一定要把好的節(jié)目獻(xiàn)給大家，這是對新生的負(fù)責(zé)任。由此一來，我們的節(jié)目數(shù)量不夠，不得不請一部分大二、大三的同學(xué)前來支援。另外，我們的節(jié)目形勢較以前有了很大突破，不再是以往單一的唱歌、跳舞，本次活動，我們增添了相聲、魔術(shù)、t臺秀等節(jié)目形式，給人眼前一亮的感覺。
3、彩排：在彩排過程中，應(yīng)注意設(shè)備的維護(hù)，我們的排練要多次用到音響、話筒等設(shè)備，排練時應(yīng)時刻提醒演職人員注意，另外要注意每周空閑時間演員的時間安排，因?yàn)殚_學(xué)初，一些活動陸續(xù)舉辦，讓我們的活動排練過程中經(jīng)常出現(xiàn)人員不齊的現(xiàn)象，這希望辦公室協(xié)調(diào)好各部活動的舉辦時間，以免互相影響。再有就是與學(xué)生會指導(dǎo)老師的溝通不夠，以后應(yīng)該注意多多尋求老師的意見。另外，主持人的臺詞要最少提前一周時間出稿，以免影響排練效果。
另外，晚會當(dāng)天也有一些問題和突發(fā)事件。首先，這次活動的舞臺是由四塊講臺拼接成的，這是我們第一次嘗試這樣搭建舞臺，但是效果不錯，臺上的表演能讓同學(xué)們一覽無余，只是舞臺有些滑，這讓第一個舞蹈表演時有些影響。另外，這次的電源線出現(xiàn)了問題，由于插線板的長度所限，我們的演員上場的通道處有一個插座，在互動開始時，演員送小背簍，下臺時不小心把插線板踢壞了，音響話筒全部斷電，主持人遲疑了一下，將嗓門提高繼續(xù)主持，而場下開始了搶修工作，還好處于互動階段，影響不是很大，只是場下有一點(diǎn)混亂，大約5分鐘的時間，換下?lián)p壞的插線板，問題解除。這一事故提醒我們，演員上下舞臺的通道一定要保持暢通，在此提醒以后辦活動的人員注意。
晚會當(dāng)天的。會場布置我們在周二例會時已經(jīng)交待好明確分工，但是前一天晚上沒有再次通知，致使當(dāng)天上午，是否舉辦晚會的消息沒有明確，很多安排了會場布置任務(wù)的學(xué)生會成員沒有及時趕到，好在通知了大一的班干部幫忙，會場布置順利完成。
在以后的工作中，我希望以后的各位活動組織者取其精華、去其糟粕，把每學(xué)年初文藝部的特色活動“新生才藝秀”越辦越好，打造成建筑工程系的精品活動，我們有理由相信，有了每次活動留下的總結(jié)，以后的活動會越辦越好。