在總結中，我們可以梳理和整理自己的思路，提升自我認知和反思能力。可以通過列出自己取得的成績和遇到的問題，來展示自己的學習和工作能力。這些范文展示了不同人對于總結的不同理解和寫作風格。
道德講堂年度總結篇一
為著力推進公民道德建設，培育良好的道德風尚，進一步提升社區(qū)居民群眾道德素質和城市文明程度，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果奠定堅實的道德基礎，根據上級相關精神，結合社區(qū)實際，積極舉辦道德講堂教學活動，深化道德宣傳教育實踐活動?；顒娱_展當天，吸引眾多黨員、群眾參與，活動取得了良好的宣傳教育效果。道德講堂通過“五個一”的模式進行，即：唱一首歌曲、觀看一部道德建設先進人物短片、誦一段杰出經典、講一個傳統(tǒng)美德故事、作一番切身感悟的點評，活動形象而生動。大家通過高唱《學習雷鋒好榜樣》，觀看經典影片《道德模范人物龔全珍》選段，學習全國先進道德模范人物的典型事跡，對道德既有了感性的認識，更有了理性的思考，進一步加強了道德教育，提高了自身素質和修養(yǎng)。大家紛紛談起了自身感受，列舉了身邊的好人好事，暢談今后學習努力的方向。豐富多彩的活動內容使居民們學習了優(yōu)良傳統(tǒng)及美德，接受了英雄人物的感染和熏陶，提高了道德修養(yǎng)。開展“道德講堂”建設工作，是我社區(qū)今年的重點和創(chuàng)新工作，是提高社區(qū)居民素質的教育工程的。為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全社區(qū)群眾投身道德實踐活動，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會文明程度，根據《煙xx鎮(zhèn)深入開展“道德講堂”活動方案》開展“道德講堂”建設文件精神，在鎮(zhèn)政府的高度重視下，認真開展了該項工作，現(xiàn)將該項工作的開展情況總結如下：
我們社區(qū)在鎮(zhèn)政府xx書記的高度重視安排下，我們迅速的安排布置，首先我們把講堂設在老年活動中心，布置會場安排節(jié)目，制定背景墻，節(jié)目單及講課程序等。根據上級文件精神和結合我社區(qū)實際情況，確定了我社區(qū)“道德講堂”建設的類型是社區(qū)道德講堂，確定了我社區(qū)道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引居民參與。
道德講堂分“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)進行，之后，有我們夕陽紅老年文藝隊表演節(jié)目。“道德講堂”是由xx社區(qū)主任xx主持，首先我們進入第一個環(huán)節(jié)唱歌曲，我們全體起立在夕陽紅演出隊的叔叔阿姨的帶領下我們社區(qū)全體人員與社區(qū)居民一起合唱《學習雷鋒好榜樣》，第二環(huán)節(jié)是“學模范”由社區(qū)xx生動的講述煙xx鎮(zhèn)大全超市經理xx多年來未煙xx鎮(zhèn)弱勢群體默默的奉獻，在水災之際慷慨解囊為受災群眾送去生活用品，在春節(jié)為那些低保戶送去米、面、油，為困難家庭的大學生捐資助學，圓他們的.大學夢，他很普通，但是他的事跡卻處處透著偉大。
第三個環(huán)節(jié)是“誦經典”，由我們xx社區(qū)的xx主任與所有的到會人員一起學習道德經“上善若水，水善利萬物而不爭”“信不足焉，有不信焉”等一些道德經典，并與我們一起分享朗讀。
第四個環(huán)節(jié)是“發(fā)善心”由xx社區(qū)xx同居民一起分享我們身邊的善人善舉，感悟煙xx鎮(zhèn)私企黨支部李衛(wèi)民，xx，李文舉等一些私企支部黨員為煙xx鎮(zhèn)弱勢群體發(fā)放愛心卡，成立陽光超市讓更多的弱勢群體及低保家庭享受最低價格生活用品，還有低保戶的殘疾人xx為報黨恩主動在繁華市場義務維持秩序的善舉，在我們一起分享完之后，大家在講堂上齊聲誦讀了“存好心、做好事、當好人、有好報”，以作共勉。
第五個環(huán)節(jié)是“送吉祥”，我們?yōu)榈絹淼木用衩咳藴蕚涞摹暗赖氯纸洝庇晌覀兩鐓^(qū)的支部書記xx為每位居民送上吉祥紀念禮品。
五個規(guī)定環(huán)節(jié)結束后，夕陽紅文藝隊的叔叔阿姨為社區(qū)居民表演了生動活潑的節(jié)目，節(jié)目新穎，重點突出，把好人好事、善人善舉，孝老愛親等身邊的人的事跡表演的淋漓盡致。
三句半《榜樣》介紹社區(qū)居民xx，年過七旬還在照顧九十高齡老公公及自己的母親，還無私幫助左鄰右舍。
最后以一曲舞蹈《尕撒拉》與居民一起互動結束了道德講堂的第一課。
從該項工作開始實施，xx社區(qū)黨支部就學習了以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內容，同時夕陽紅老年文藝隊編排文藝節(jié)目等宣傳道德建設內容，并組建了專兼職結合包括教師、先進典型、身邊群眾的社會化宣講隊伍。通過“道德講堂”這次活動，到場群眾認為，舉辦“道德故事講堂”很好。此次活動豐富了群眾的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認識，從故事中學會了如何做人，如何做事。學會了要迎難而上，艱苦奮斗。學會待人處事不能太世俗?？傊?，通過宣傳和開展文藝演出的講堂活動，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好風氣，引導公民道德活動健康發(fā)展。
我們社區(qū)順利圓滿完成了“道德講堂”活動任務，達到了預期效果，社區(qū)干部在思想上、行動上、作風上都有明顯的進步，為了鞏固和深化所取得的成績，繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學習的精神，社區(qū)將一如既往的開展“道德講堂”活動不斷提高干部群眾的思想覺悟，真正達到樂于奉獻、與時俱進、不斷的將社區(qū)的精神文明建設推向新的起點，為構建和諧做出積極貢獻。
今后，我社區(qū)要在鎮(zhèn)政府黨委的領導下，繼續(xù)深入地開展“公民道德講堂”活動，把“公民道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機制。真正使我社區(qū)形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。
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道德講堂年度總結篇二
__年春，我班繼續(xù)開展“道德講堂”系列活動，制定了具體的活動開展的實施方案，進一步推動了工作進程，提高了全班學生的道德素質。
在班級教室設立了“道德講堂”，普及文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進事跡等，營造了濃厚氛圍。每月一次的“道德講堂”有明確的宣講內容，結合當月節(jié)日，圍繞“四德”為基本范疇，并融入歷史上的故事以及身邊涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡，為學生樹立學習榜樣。
本班的“道德講堂”以6n的形式進行：學唱歌曲、看短片、誦經典、講故事、談感想和行善舉。講述一個典型事例或觀看一部道德建設先進人物事跡的短片，組織群眾學習道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內涵。誦讀具有道德影響力、感染力的書籍，有計劃地組織學生閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全班學生，依據自身實際，主動做出道德承諾，并互相贈送吉祥卡，表達美好祝福。這些活動，引導學生在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，群起效仿，轉化為行動，推進了我們的文明建設活動進程。
通過本學期一系列的“道德講堂”活動，讓同學們真切地感受到了道德建設的力量。道德，讓社會更和諧;道德，讓生活更美好;道德，讓生命更精彩。“道德講堂”活動能培養(yǎng)學生的社會公德，能促進每一位學生擁有盡責社會奉獻社會的精神，能幫助學生提高自己的思想覺悟，更好地樹立自己的人生觀、價值觀。本班的道德講堂將要結合工作的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個新臺階。
道德講堂年度總結篇三
我校通過規(guī)范引崗、轉變職能、勤政廉政、提高效率和依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表為主要內容；以突出思想教育、加強建章立制，嚴格監(jiān)督考核為抓手；以整合管理資源，優(yōu)化管理要素，切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在服務學生、提高教育質量為突破。現(xiàn)對我校開展“雙建設”活動（主要是師德師風建設）作以下階段性工作小結：
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤，在師德師風的創(chuàng)建活動中，我們始終明確應當走在最前列。我們利用各種會議、學習的機會，認真學習領會“三個代表”的重要思想，學習江澤民同志在全教會上關于教師工作的重要論述，使全校廣大教師明確二十一世紀教師工作的指導思想，擔負起培養(yǎng)二十一世紀新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應時代要求的合格教師，時刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我，使教師能在思想政治上，道德品質上，學風學識上以身作則。
二、加強領導，落實責任。
我校對師德師風建設工作高度重視，把抓好師德師風創(chuàng)建活動作為實踐“三個代表”，堅持教育為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實加強領導，建立工作機制，按“誰主管，誰負責”和“分級負責，條塊結合”的原則，實施師德師風建設責任制。經過校委會和全體教職工大會反復研究決定，我校成立了以校長於善芳為組長，副校長雷雪鋒為副組長，副校長張國峰、工會主席殳吟秋、團支部書記張婧、少先隊輔導員張希為組員的師德師風工作領導小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領導具體抓”，把責任目標落實到各有關崗位及責任人；并結合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。同時，為推進各項工作措施的具體實施，我校還制定了具體的工作日程安排表，力求按計劃落實好每一項工作。
三、高度重視教師職業(yè)道德建設，樹立為人師表良好形象教師隊伍建設是發(fā)展教育事業(yè)的關鍵?！鞍倌甏笥?，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。幾年來，我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面：一是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學生無時無刻受到審美教育。要自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；三是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。
四、不斷完善自我，主動迎接新世紀教育挑戰(zhàn)。
根據我校教師的實際，我校制定了完善教師自我的“五種精神”和“四種能力”。一是要具備“五種精神”：即奉獻精神、科學精神、創(chuàng)新精神、進取精神和協(xié)作精神；二是要要具備“四種能力”：要有科研能力、再學習能力、教育教學能力及教學評價能力。通過這“五種精神”和“四種能力”的培養(yǎng)，使每位教師都能不斷完善自我，主動迎接新世紀教育挑戰(zhàn)。
五、創(chuàng)設有效載體，深入開展師德師能建設活動為了結合縣教育局“雙建設”活動，進一步提高我校教師的師德師能建設，我們積極為教師創(chuàng)設有效載體。根據我校師德師風建設活動計劃，開展豐富多彩的活動，通過活動，每位教師在師德師能建設方面都得到了可喜的進步。
1、組織每個教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，從思想上明確作為一名教師應遵循的職業(yè)道德規(guī)范。從《規(guī)范》中的八條嚴格要求自己，并開展互學互比和寫心得體會，逐步提高自己的認識。開展“講文明，樹新風，學習師德標兵”一系列活動，組織教師學習全國特級教師霍懋征、我們身邊的好校長張興朝老師，先進文化的傳播者魏書生的事跡，他們的事跡感人至深，給我校極大的鼓舞和鞭策，激發(fā)了教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性。
2、開展青年教師“雷鋒詩歌朗誦比賽。
全校23名青年教師參加了“燃文明之火，鑄青春師魂”師德師風演講比賽。他們以“我自豪，我是一名教師”、“讓愛綻放”、“耕耘”等為題，作了生動而又精彩的演講。在演講中，各位青年教師都飽含深情，傾訴了對教育事業(yè)的熱愛，對學生的愛，表達了自己作為一名光榮的人民教師的自豪感和責任感。教師們紛紛表示，要以自己的實際行動，在校園里吹起“鑄師魂、樹師德”之風。
同時我校少先隊結合學生的具體情況也對學生進行了各個方面的教育，促進了學生健康的發(fā)展。
一、強化隊員德育，培養(yǎng)良好品質。
本學期隊部利用每周一的國旗下講話欄目，先后推出了“文明禮儀”、“熱愛祖國”、“優(yōu)良傳統(tǒng)”、“文明風尚”、“平安法制”系列講話，有針對性地對隊員進行了品德教育。
同時，各中隊充分利用好每周一下午的班隊會時間，按照少先隊部的工作安排并根據本班隊員的實際情況開展生動活潑、主題鮮明的教育活動。中隊輔導員還利用晨會、隊會課，細化要求，積極引導，讓養(yǎng)成教育落實到實處。
二、加強常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育。
為了鞏固教育成果，讓養(yǎng)成教育收到實效，隊部要求紅領巾監(jiān)督崗隊員們每天認真履行好職責，同時，大隊委還每周不定時地對各塊工作進行監(jiān)督檢查，確保常規(guī)監(jiān)督崗工作的管理到位。每周公布上周晨午檢查中獲得流動紅旗的班級，激發(fā)隊員的集體榮譽感和自豪感，激勵他們?yōu)闋I造良好的班風、校風和學風，盡好自己的一份力。
本學期，我校結合學生特點及學校實際情況，指定了《西苑第二小學學生一日行為常規(guī)》，學校多次就向學生進行了廣泛的宣傳，深入的學習。利用紅領巾電視臺、校宣傳櫥窗，對學生進行宣傳行為習慣養(yǎng)成的重要性；利用“國旗下講話”，每月有計劃有重點地進行禮儀規(guī)范、上課規(guī)范、課間規(guī)范、升旗規(guī)范等“學習規(guī)范”的系列演講，并且通過主題班隊活動課深化了“行規(guī)教育”，讓學生學習禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使“規(guī)范”深入人心。
同時，隊部還利用學校黑板報、網站等“窗口”，對學生進行安全知識教育，并通過校信通及發(fā)放告家長書的形式與家長朋友進行溝通，實現(xiàn)了家校合力齊抓共管的局面。
三、開展綜合活動，增強育人效果。
1、學雷鋒活動。三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，少先隊大隊作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
各個班級也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
2、感恩教育。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合，學校還專門發(fā)出一份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子贊賞和鼓勵，多為孩子提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣；同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。有些中隊還設計了“家校共育感恩心”聯(lián)系手冊，班主任把學校開展的感恩教育活動介紹給家長，家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。
3、跳蚤市場。
4、在班級文化建設中，做到了班班有特色，班班皆精彩。開學初學校形成了班級文化特色建設評比辦法及考評細則，并指出了具體的建設措施。通過機制引領，各班班主任進行了精心的策劃，各班均凸顯了各自的文化特色，有“新聞豆豆屋”“巧手坊”“翰墨軒”“采蜜園”“小龍人部落”“青葵園”??并充分發(fā)揮了學生的主體作用，讓學生自己動手，進行設計與布置，讓每個學生的作品都有機會輪流上墻展示，以此體現(xiàn)了學生成長的軌跡。此外，還組織進行班際參觀交流，借鑒創(chuàng)新，以此生成新的智慧。班級特色的形成，展現(xiàn)了學生多元、活潑的精神面貌，不僅美化了學習環(huán)境，營造了更為濃郁的班級文化氛圍，還提升了校園文化品味。
5、開展公共安全主題宣傳活動。利用紅領巾電視臺、校園突發(fā)事件安全演練、知識競答等形式多樣、內容豐富的公共安全主題宣傳活動，使廣大師生了解公共安全知識，掌握避險常識，增強安全意識。校領導要求全體師生要學以致用，牢固樹立起“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，為構建平安和諧校園做出貢獻。
6、繼續(xù)舉辦好家長學校，廣泛動員社會力量，形成學校、家庭、社區(qū)為一體齊抓共管的新格局。本學期，學校經過精心準備，分年級多次面向家長開展家庭教育講座，運用生動的案例，深入淺出地講述了如何培養(yǎng)孩子良好的生活學習習慣、社會交往習慣以及品德習慣，指導家長開展家庭教育，并使家長們懂得了怎樣營造良好的家庭氛圍，怎樣和孩子溝通，做好孩子的引路人。
7、注重學生的環(huán)保意識教育。以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地、資源綜合利用、循環(huán)經濟、走近低碳生活為重點，面向廣大小學生和居民，宣傳科技知識、實踐經驗、先進典型和節(jié)約型消費模式，介紹相關的先進實用技術、科技成果和節(jié)約小竅門，提高公眾的資源節(jié)約意識，促進資源節(jié)約新技術、新設備、新產品的推廣應用。組織學生實地參觀節(jié)能型企業(yè)，開展符合小學生成長規(guī)律、情趣和時代氣息的熱電廠考察采訪活動，幫助他們找到一個社會角色，通過扮演調查員、小記者、小衛(wèi)士等角色，獲得多種體驗，懂得與社會接觸的方法，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成自發(fā)環(huán)保的品質，學會調查、采訪、寫實踐小報告等多種本領，從而全面提高他們的素質。
五、加強業(yè)務培訓，提升輔導水平。
認真實施好《輔導員工作綱要》。大隊部在本學期利用下發(fā)的講義對中隊輔導員進行業(yè)務培訓，從如何更好地使用好《班隊工作手冊》、如何更好地實施《綱要》等內容強化了輔導，這對輔導員班隊工作的有效開展提供了很好的指導作用。
此外，我校還開展了一系列讀書活動，進行了各種形式的綜合實踐活動，這些不同層面、不同內容的系列活動，增強了學生對傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀念日的認知和理解，讓同學們更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。讓學生潛移默化受到熏陶，弘揚和培養(yǎng)偉大的民族精神。
總之，本學期的少先隊主題活動務實創(chuàng)新，內容多樣，形式新穎，大大激發(fā)了隊員們的參與熱情，提高了隊員們全方位的道德水平，讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓他們感受到少先隊組織的凝聚力。在以后的工作中，我們將再接再厲，戒驕戒躁，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，使我校的少先隊工作再上一個新的臺階。
西山驛學區(qū)中心學校二〇一三年六月二十八日。
道德講堂年度總結篇四
教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們人生可靠的引路人。換而言之，教師是學生美好心靈的塑造者。因此，我時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
一、樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)。
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛耍瑹釔蹖W生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關心;以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮極大限度的作用。常言道：“嚴師出高徒?！庇终f：“嚴是愛，寬是害”。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生。教師對學生的愛，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖拢彩墙處煹奶炻?。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。
三、用規(guī)范的言行，凈化每個學生的心靈。
“無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。
四、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。
沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。
身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
通過此次道德講堂的學習，我感觸良多道德是發(fā)展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德，是指人們行為應遵循的原則和標準。斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明市民，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住們我們的腳，不踐踏花草。通過學習，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
通過學習，使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。但是道德講堂內容豐富，調理清晰，給我們從本質思想能動性上帶來積極作用;覺得這次對職業(yè)道德學習的內容，從淺引入，講解深刻，結合實際，生動有趣，使我深刻領會學習職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質難得的學習機會。
通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發(fā)展和經濟全球化進程的加快，公路建設發(fā)展，對專業(yè)性和技術性的要求越來越高，作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學習提高公路工程職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為公路事業(yè)做出應有的貢獻，道德范疇很寬泛，每個人所說的一句話所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業(yè)也都肩負著不同的社會責任。我們每一位有責任感正義感的社會人，都要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積極遵守社會公德、職業(yè)道德，認真踐行家庭美德、個人品德。使誠實守信、愛崗敬業(yè)，尊老愛幼、助人為樂，夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚光大。
大家都這樣做了，個人素質就高了，文明城市就有了堅實的思想道德基礎，整個中華民族也就有了希望，在以后工作中，我也要始終遵守各種國家的法律法規(guī)及公司的各種規(guī)章制度，并在日常生活中不斷強化自己的遵紀守法意識，使自己真正成為了一個愛崗敬業(yè)，恪盡職守的收費員，在工作中用微笑面對車戶，用熱情問候車戶，司機有困難時要熱情主動幫忙，樹立了一個良好的交通窗口形象。我堅守在自己的工作崗位，認真地履行自己的工作職責，全心全意為過往車戶服務。為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。
道德講堂年度總結篇五
今年五月份以來，市局先后組織開展了“學葛軍精神，樹服務形象，創(chuàng)四好班組”、學習連云港郵政龍舟隊和計算機網絡中心精神的系列活動，我局將學習先進典型與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結合起來，與郵政現(xiàn)階段的各項工作緊密結合起來，以弘揚先進、宣傳典型，激勵全體員工增強責任感、使命感，愛崗敬業(yè)，立足本職崗位為郵政事業(yè)的發(fā)展做貢獻，在全局掀起學習先進，爭當先進的濃厚氛圍?，F(xiàn)將開展學習活動總結如下：
一、貫徹落實文件精神情況。
-----高度重視、精心組織、統(tǒng)一思想、提高認識。
先進典型們是我們連云港郵政的杰出代表，他們愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、無私奉獻的事跡感人肺腑、催人奮進，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。我局黨委高度重視，將學典型活動作為工作的重要內容，精心部署，廣泛發(fā)動，下發(fā)了相關文件，制定了學習活動方案，做到切實抓緊抓實抓好。明確要求，大力宣傳市局先進典型集體的先進事跡，使全局員工全面了解和掌握先進們的精神實質，進一步明確開展向先進們學習，就是要學習他們格盡職守的敬業(yè)精神，公而忘私的奉獻精神，勤于開拓的拼搏精神，這些正是我們大力倡導和弘揚的精神，統(tǒng)一了思想，提高了認識。
二、為保證學習成效開展的活動。
----突出主題、深入學習、結合實際、促進工作。
一是充分利用會議的機會采取集中學習形式，同時進行座談，要求所有部門支局負責人撰寫學習心得體會，確保學習效果。二是結合實際，以各部門、支局為學習小組，召開學習討論會，教育引導員工真正做好愛崗敬業(yè)，服務人民。三是充分利用局辦公網絡的便利平臺，大力宣傳市先進典型集體的先進事跡，將先進事跡的相關圖片及新聞報道，以及員工撰寫的心得體會發(fā)布在局辦公網上，使全局員工更深入的了解體會，觸動心靈，堅定為郵政事業(yè)作貢獻的精神。
在我局圍繞學習先進典型事跡同時，我局積極組織員工開展了“樹服務形象，創(chuàng)四好班組”的主題實踐活動，將先進事跡貫穿于爭先創(chuàng)優(yōu)活動的各項工作中，圍繞局工作重點，針對各部門、支局、班組的各自職責，緊貼實際，大力推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，教育和引導廣大員工開拓創(chuàng)新，扎實工作，使先進典型的精神在促進工作落實中得到實踐，涌現(xiàn)出投遞班、駕駛班、機要班、三口支局四個四好班組推薦上報市局。
三、下步打算。
學習先進典型事跡只是一種手段，其根本的出發(fā)點是通過開展學習活動，在廣大員工中引起共鳴，從思想意識形態(tài)領域消除消極的，錯誤的舊觀念，樹立積極向上的、健康的，我們郵政公司化運作現(xiàn)階段需要的新思想、新風尚。其最終的落腳點是以學習先進，爭先創(chuàng)優(yōu)為載體，凝聚人心，找差距，定措施，增強東海縣郵政的活力，推動郵政事業(yè)的發(fā)展。今后，我局將認真總結先進典型學習活動，制定長效化措施，并在工作中努力的發(fā)現(xiàn)、挖掘和選樹我局的先進典型。
道德講堂年度總結篇六
目前學校正在開展的道德講堂活動，給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語?！暗馈北硎臼挛镞\動變化的規(guī)則；“德”表示對“道”認識之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明，道德是以善惡為標準，調節(jié)人們之間和個人與社會之間關系的.行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習慣來判斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
在本次活動中，我們專門組織學習了趙宗孟老教師的先進事跡，該同志默默無聞，心系學生，關心青少年健康成長的動人事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當之無愧的道德楷模。通過學習，我主要有三點體會，一是我們要深刻學習趙宗孟同志的甘為人梯、無私奉獻的高尚道德品質。二是要注重學習效果，結合本職工作，運用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。三是學習要持之以恒，不要一陣風。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習慣。
道德講堂年度總結篇七
開展“道德講堂”建設工作，是我院今年宣傳工作的重點和創(chuàng)新工作，是提高師生素質的教育工程。為深入貫徹實施黨中央《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全校教職工和學生投身道德實踐活動，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會文明程度，根據文件精神，我院高度重視，認真開展了該項工作，現(xiàn)將該項工作的開展情況總結如下：
我院舉行了各相關負責人參加的“道德講堂”建設專題工作會（與黨群活動階段性總結相結合），由黨委書記武向東在專題工作會上講述了開展此項工作的重要意義，以及該項工作的指導思想和總體目標。在專題會上下發(fā)了實施意見，安排布置了各項工作。指定政治輔導員管延慶為本次音樂舞蹈學院“道德講堂”的組織實施，并由武向東書記在院內召開兩次“道德講堂”活動。
根據上級文件精神和結合我院實際情況，確定了我院“道德講堂”建設的類型，我院道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設“院風文明、校容整潔、管理民主”的要求，根據當下價值觀接受特點和生活習慣，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引教職工和學生參與。
積極弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂等中華傳統(tǒng)美德，倡導“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”道德規(guī)范，引導未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，努力培養(yǎng)未成年人社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，通過“班班建設道德講堂，生生學習古今賢德，人人爭當美德學生”，把大學“道德講堂”建設成為青年人思想道德教育的重要陣地、學校全員育人的重要平臺。
三、形式多樣化，內容多元化。
新風”的濃厚氛圍，推動學校精神文明建設工作再上新臺階，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的職教學子，使每一位職教學生都成為受社會尊重的人。
音樂舞蹈學院2014年12月23日。
道德講堂年度總結篇八
江橋社區(qū)道德講堂作為大力弘揚和培育民族精神，構建社會主義和諧社會，提高公民道德素質行之有效的一個重要途徑。為了深入開展好公民道德建設活動，江橋社區(qū)兩委高度重視，并將此項工作列入到重要的工作議事日程，及時召開公民道德建設宣傳會議，對開展好此項活動作了全面安排，從而形成了有效的公民道德建設領導機制、工作機制，為開展好公民道德建設活動提供了有效保證?，F(xiàn)就開展“道德講堂”活動作以下總結匯報。
“道德講堂”活動是開展群眾性道德教育、提升市民道德素質的有效載體，是加強社會主義核心價值體系和深化文明城市建設的重要抓手，江橋社區(qū)以社區(qū)主任陳靜同志為組長的領導小組，成員有兩委干部、議事會成員、群眾代表等組成，保障了活動的順利開展。
我社區(qū)道德宣傳活動全面鋪開，充分利用宣傳欄、宣傳標語、張貼海報等方式大力宣傳，以宣講道德模范故事為主題的活動。
在全社區(qū)廣泛組織講文明講道德大講堂。大講堂分為三種形式：
1、授課講堂。一是開設大課堂。由社區(qū)活動領導小組組織全社區(qū)群眾參加的大課堂，每季度授課一次，主要講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范。
2、輿論講堂。社區(qū)利用遠程教育網站，組織社區(qū)黨員、干部、群眾參加學校。
3、活動講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的各種活動，調動廣大群眾參與熱情，使之受到教育。
活動豐富了群眾的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認識，從英勇的事跡中學會了如何做人，如何做事。學會了要迎難而上，艱苦奮斗。學會待人處事不能太世俗?？傊?，通過宣傳和開展道德講堂活動，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好風氣，引導公民道德活動健康發(fā)展。我社區(qū)順利圓滿完成了“道德故事講堂”活動任務，達到了預期效果，社區(qū)兩委干部和轄區(qū)居民在思想上、行動上、作風上都有明顯的進步，為了鞏固和深化所取得的成績，繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學習的精神，兩委將一如既往的開展“道德故事講堂”活動不斷提高干部群眾的思想覺悟，真正達到樂于奉獻、與時俱進、不斷的將精神文明建設推向新的起點，為構建和諧做出積極貢獻。
為著力推進公民道德建設，培育良好的道德風尚，進一步提升社區(qū)居民群眾道德素質和城市文明程度，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果奠定堅實的道德基礎，根據上級相關精神，結合社區(qū)實際，積極舉辦道德講堂教學活動，深化道德宣傳教育實踐活動?；顒娱_展當天，吸引眾多黨員、群眾參與，活動取得了良好的宣傳教育效果。道德講堂通過“五個一”的模式進行，即：唱一首歌曲、觀看一部道德建設先進人物短片、誦一段杰出經典、講一個傳統(tǒng)美德故事、作一番切身感悟的點評，活動形象而生動。大家通過高唱《學習雷鋒好榜樣》，觀看經典影片《道德模范人物龔全珍》選段，學習全國先進道德模范人物的典型事跡，對道德既有了感性的認識，更有了理性的思考，進一步加強了道德教育，提高了自身素質和修養(yǎng)。大家紛紛談起了自身感受，列舉了身邊的好人好事，暢談今后學習努力的方向。豐富多彩的活動內容使居民們學習了優(yōu)良傳統(tǒng)及美德，接受了英雄人物的感染和熏陶，提高了道德修養(yǎng)。開展“道德講堂”建設工作，是我社區(qū)今年的重點和創(chuàng)新工作，是提高社區(qū)居民素質的教育工程的。為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全社區(qū)群眾投身道德實踐活動，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會文明程度，根據《煙xx鎮(zhèn)深入開展“道德講堂”
活動方案。
》開展“道德講堂”建設文件精神，在鎮(zhèn)政府的高度重視下，認真開展了該項工作，現(xiàn)將該項工作的開展情況總結如下：
我們社區(qū)在鎮(zhèn)政府高度重視安排下，我們迅速的安排布置，首先我們把講堂設在老年活動中心，布置會場安排節(jié)目，制定背景墻，節(jié)目單及講課程序等。根據上級文件精神和結合我社區(qū)實際情況，確定了我社區(qū)“道德講堂”建設的類型是社區(qū)道德講堂，確定了我社區(qū)道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引居民參與。
道德講堂分“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)進行，之后，有我們夕陽紅老年文藝隊表演節(jié)目?！暗赖轮v堂”是由xx社區(qū)主任主持，首先我們進入第一個環(huán)節(jié)唱歌曲，我們全體起立在夕陽紅演出隊的叔叔阿姨的帶領下我們社區(qū)全體人員與社區(qū)居民一起合唱《學習雷鋒好榜樣》，第二環(huán)節(jié)是“學模范”由社區(qū)生動的講述煙xx鎮(zhèn)大全超市經理多年來未煙xx鎮(zhèn)弱勢群體默默的奉獻，在水災之際慷慨解囊為受災群眾送去生活用品，在春節(jié)為那些低保戶送去米、面、油，為困難家庭的大學生捐資助學，圓他們的大學夢，他很普通，但是他的事跡卻處處透著偉大。
第三個環(huán)節(jié)是“誦經典”，由我們xx社區(qū)的主任與所有的到會人員一起學習道德經“上善若水，水善利萬物而不爭”“信不足焉，有不信焉”等一些道德經典，并與我們一起分享朗讀。
第四個環(huán)節(jié)是“發(fā)善心”由xx社區(qū)同居民一起分享我們身邊的善人善舉，感悟煙xx鎮(zhèn)私企黨支部李衛(wèi)民，，李文舉等一些私企支部黨員為煙xx鎮(zhèn)弱勢群體發(fā)放愛心卡，成立陽光超市讓更多的弱勢群體及低保家庭享受最低價格生活用品，還有低保戶的殘疾人為報黨恩主動在繁華市場義務維持秩序的善舉，在我們一起分享完之后，大家在講堂上齊聲誦讀了“存好心、做好事、當好人、有好報”，以作共勉。
第五個環(huán)節(jié)是“送吉祥”，我們?yōu)榈絹淼木用衩咳藴蕚涞摹暗赖隆?BR> 三字經。
”由我們社區(qū)的支部書記為每位居民送上吉祥紀念禮品。
五個規(guī)定環(huán)節(jié)結束后，夕陽紅文藝隊的叔叔阿姨為社區(qū)居民表演了生動活潑的節(jié)目，節(jié)目新穎，重點突出，把好人好事、善人善舉，孝老愛親等身邊的人的事跡表演的淋漓盡致。
三句半。
《榜樣》介紹社區(qū)居民，年過七旬還在照顧九十高齡老公公及自己的母親，還無私幫助左鄰右舍。
最后以一曲舞蹈《尕撒拉》與居民一起互動結束了道德講堂的第一課。
從該項工作開始實施，xx社區(qū)黨支部就學習了以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內容，同時夕陽紅老年文藝隊編排文藝節(jié)目等宣傳道德建設內容，并組建了專兼職結合包括教師、先進典型、身邊群眾的社會化宣講隊伍。通過“道德講堂”這次活動，到場群眾認為，舉辦“道德故事講堂”很好。此次活動豐富了群眾的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認識，從故事中學會了如何做人，如何做事。學會了要迎難而上，艱苦奮斗。學會待人處事不能太世俗。總之，通過宣傳和開展文藝演出的講堂活動，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好風氣，引導公民道德活動健康發(fā)展。
我們社區(qū)順利圓滿完成了“道德講堂”活動任務，達到了預期效果，社區(qū)干部在思想上、行動上、作風上都有明顯的進步，為了鞏固和深化所取得的成績，繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學習的精神，社區(qū)將一如既往的開展“道德講堂”活動不斷提高干部群眾的思想覺悟，真正達到樂于奉獻、與時俱進、不斷的將社區(qū)的精神文明建設推向新的起點，為構建和諧做出積極貢獻。
今后，我社區(qū)要在鎮(zhèn)政府黨委的領導下，繼續(xù)深入地開展“公民道德講堂”活動，把“公民道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機制。真正使我社區(qū)形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。
道德講堂年度總結篇九
今年五月份以來，市局先后組織開展了“學葛軍精神，樹服務形象，創(chuàng)四好班組”、學習連云港郵政龍舟隊和計算機網絡中心精神的系列活動，我局將學習先進典型與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結合起來，與郵政現(xiàn)階段的各項工作緊密結合起來，以弘揚先進、宣傳典型，激勵全體員工增強責任感、使命感，愛崗敬業(yè)，立足本職崗位為郵政事業(yè)的發(fā)展做貢獻，在全局掀起學習先進，爭當先進的濃厚氛圍。現(xiàn)將開展學習活動總結如下：
一、貫徹落實文件精神情況。
-----高度重視、精心組織、統(tǒng)一思想、提高認識。
先進典型們是我們連云港郵政的杰出代表，他們愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、無私奉獻的事跡感人肺腑、催人奮進，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。我局黨委高度重視，將學典型活動作為工作的重要內容，精心部署，廣泛發(fā)動，下發(fā)了相關文件，制定了學習活動方案，做到切實抓緊抓實抓好。明確要求，大力宣傳市局先進典型集體的先進事跡，使全局員工全面了解和掌握先進們的精神實質，進一步明確開展向先進們學習，就是要學習他們格盡職守的敬業(yè)精神，公而忘私的奉獻精神，勤于開拓的拼搏精神，這些正是我們大力倡導和弘揚的精神，統(tǒng)一了思想，提高了認識。
二、為保證學習成效開展的活動。
----突出主題、深入學習、結合實際、促進工作。
一是充分利用會議的機會采取集中學習形式，同時進行座談，要求所有部門支局負責人撰寫學習心得體會，確保學習效果。二是結合實際，以各部門、支局為學習小組，召開學習討論會，教育引導員工真正做好愛崗敬業(yè)，服務人民。三是充分利用局辦公網絡的便利平臺，大力宣傳市先進典型集體的先進事跡，將先進事跡的相關圖片及新聞報道，以及員工撰寫的心得體會發(fā)布在局辦公網上，使全局員工更深入的了解體會，觸動心靈，堅定為郵政事業(yè)作貢獻的精神。
在我局圍繞學習先進典型事跡同時，我局積極組織員工開展了“樹服務形象，創(chuàng)四好班組”的主題實踐活動，將先進事跡貫穿于爭先創(chuàng)優(yōu)活動的各項工作中，圍繞局工作重點，針對各部門、支局、班組的各自職責，緊貼實際，大力推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，教育和引導廣大員工開拓創(chuàng)新，扎實工作，使先進典型的精神在促進工作落實中得到實踐，涌現(xiàn)出投遞班、駕駛班、機要班、三口支局四個四好班組推薦上報市局。
三、下步打算。
學習先進典型事跡只是一種手段，其根本的出發(fā)點是通過開展學習活動，在廣大員工中引起共鳴，從思想意識形態(tài)領域消除消極的，錯誤的舊觀念，樹立積極向上的、健康的，我們郵政公司化運作現(xiàn)階段需要的新思想、新風尚。其最終的落腳點是以學習先進，爭先創(chuàng)優(yōu)為載體，凝聚人心，找差距，定措施，增強東?？h郵政的活力，推動郵政事業(yè)的發(fā)展。今后，我局將認真總結先進典型學習活動，制定長效化措施，并在工作中努力的發(fā)現(xiàn)、挖掘和選樹我局的先進典型。
道德講堂年度總結篇十
開展“道德講堂”建設工作，是運輸公司今年文明道德建設的重點和創(chuàng)新工作，是提高全體職工素質的首要工程。為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強職工思想道德建設的吸引力和親和力，吸引運輸公司全體干部職工投身道德實踐活動，不斷提升職工思想道德修養(yǎng)、企業(yè)文明程度，根據文件精神，我公司高度重視，認真開展了該項工作，現(xiàn)總結如下：
一、領導高度重視，迅速安排布置。
運輸公司各相關負責人參加的“道德講堂”建設專題工作會，由黨委書記在專題工作會上講述開展此項工作的重要意義，以及該項工作的指導思想和總體目標。在專題會上下發(fā)了實施意見，專門安排布置了該項工作。
二、成立了“道德講堂”建設工作領導組，確?！暗赖轮v堂”工作有保障。
成立了以黨委書記為組長、工會主席為副組長、其他相關科室負責人為成員的“道德講堂”建設工作領導組。領導組在機務科下設辦公室，由運輸公司辦公室主任具體負責“道德講堂”建設日常性工作，確?！暗赖轮v堂”建設工作的有序開展。
三、結合運輸公司自身工作，確定“道德講堂”建設開展內容。
活動要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，及上級文件精神和結合運輸公司實際情況，確定運輸公司“道德講堂”建設的類型，根據道德講堂所針對的對象，確定了我公司道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩、孝老愛親、文明禮儀等為主要內容，圍繞建設“堅持科學發(fā)展、大力倡導文明、弘揚傳統(tǒng)文化”為中心的要求，根據現(xiàn)代職工價值觀和生活特點，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式。
在活動內容上，確保了活動取得實效。形成了具體的活動計劃，組織“道德講堂”活動，并有活動記錄，有影像資料?！暗赖轮v堂”活動開展程序如下：組織學唱一首“道德講堂”活動主題歌曲，講述一個典型事例或觀看一部道德建設先進人物事跡的短片，組織群眾學習道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內涵。誦讀《弟子規(guī)》《新二十四孝》等一批具有道德影響力、感染力且具有傳統(tǒng)文化教育意義的書籍，有計劃地組織黨員干部職工閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全體人員，依據自身實際，主動做出道德承諾，并互相贈送吉祥卡，表達美好祝福。這些活動，引導職工在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，群起效仿，轉化為行動，推進了我們的文明建設活動進程。
五、文明創(chuàng)建活動精心組織，注重落實。
我們圍繞文明單位建設活動開展了一系列活動，并把它與公司基本工作有機結合。多年來，我們以文明單位建設為契機，深入扎實開展了“熱愛偉大祖國建設美好家園”、“學習馬克思“五觀、四個認同””等多種形式的精神文明建設活動；針對困難職工生活和工作中的具體實際情況，給他們以誠摯的關懷，讓公司的溫暖，及時傳遞到他們心中；組織帶領廣大干部職工開展了系列社會公益活動：踴躍開展捐幫扶濟困活動；積極組織參加志愿者、“巾幗文明崗”志愿者、“佳節(jié)送溫暖”捐助等活動；舉辦了慶祝建黨90周年大型紅歌演唱比賽活動。精神文明建設和社會公益活動的開展，營造了積極向上的精神風貌，推動了扶貧濟困、講正氣、促和諧的良好社會風尚的形成。
六、“道德講堂”建設工作下一步工作打算。
在下一步“道德講堂”建設工作過程中，我們要進一步加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾的實踐中勇立新功。同時要進一步強化督促檢查，建立激勵機制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂工作成效顯著，“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”干部職工。
總之，我公司的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力，讓全體干部職工在耳濡目染和潛移默化之中，汲取了道德智慧、強化了道德修養(yǎng)，更積極地投身到文明單位建設的浪潮中，在今后的工作中我們要進一步強化措施，加大力度，深入實踐科學發(fā)展觀，確保文明建設事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，把“道德講堂”建設不斷推向深入。
道德講堂年度總結篇十一
道德將改變人的一生，是永恒之美，是任何東西都無法彌補的。隨著物質生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設“道德講堂”就是主動適應社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質，為構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。“豐厚人生積淀，打造陽光校園”是我校的辦學理念，首先是構建美好理想，形成健全人格；其次是豐富文化知識，積淀廣博深厚的文化素養(yǎng)，第三是培養(yǎng)良好習慣，為學生一生奠基，“好習慣益終生”。為此，我校開展了豐富多彩、切實有效的道德講堂活動。
活動安排及進展：
1、制定確實有效的活動方案。
2、組織了莊重、振奮人心的啟動儀式。
3、用身邊人講身邊事，李*老師為全校老師主講《用愛育桃李，用心做教育》講座。
4、教師演講，引發(fā)道德思考。
5、匯集智慧，讓家長走進我校的道德講堂。
6、校園文化藝術節(jié)以校園道德故事為主題的文藝匯演。
經驗及收獲：
（一）學校領導高度重視，把此項活動納入重要議事日程，成立由張**校長牽頭，由張**副校長主抓，優(yōu)秀班主任、學科教師擔當核心團隊成員，構建起了道德講堂活動的網絡，層層落實，確保行動有計劃、有指導、有檢查地持續(xù)有效開展。
（二）整合家庭、社區(qū)資源，邀請家長、派出所所長等優(yōu)秀代表參與學校教育，形成育人合力。
（三）加強校園文化建設，打造校園德育文化品牌，凸現(xiàn)德育文化特點，廣泛開展德育實踐活動，加強和改進德育工作的管理制度，著力開展德育工作。
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道德講堂年度總結篇十二
隨著社會的不斷展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化，為了主動適應形勢變化，大力弘揚是華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓同志們有一個交流的地方，讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些故事從群眾中來，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風氣，不斷提升公民文化素。
鄉(xiāng)于5月18日道德講堂開課第一課，道德講堂有六個環(huán)節(jié)，“唱一首愛國歌曲；講道德故事、學模范、做心靈感悟；發(fā)倡議；誦一段國學經典；看一部道德短片”等。
道德講堂第一個環(huán)節(jié)，唱一首愛國歌曲，大家一起高唱“團結就是力量”。
第二個環(huán)節(jié)，為大家講話，他講的題目是“誠信－為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實生活中的小故事相結合，從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人？一是何為誠信，誠信是什么？誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。二是那么當今社會我們已經失去了哪些東西？從親朋好友、鄰里關系關系的淡??；食品安全問題屢禁不止，我們現(xiàn)在似乎已經沒有了可以放心食用的食品；騙子和小偷層出不窮，我們已經不再輕信陌生人說的任何話；佛山小悅悅事件中，已經有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會學家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣；社會上“假”字成風等多方面講了當今社會誠信危機的嚴重性。三是如何做誠信之人。誠實才會取信于人，誠實是信用的基礎，信用出于誠，不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個人所應遵從的最基本的道德規(guī)范，也是處理好人與人之間關系的準則。誠信待人才能感動他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此，誠實使我們之間內心坦然，而說謊，則會使你的良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時刻緊張的狀態(tài)中生活，這就是一個人不誠實的結果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多，值得我們去學習。很多村干部機關干部和群眾都是我們學習的楷模。
第三個環(huán)節(jié)，由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安小廠構建和諧社會”倡議書。第四個，誦一段國學經典“論語”
第五個環(huán)，大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。
最后一個環(huán)節(jié)，大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。通過此項活動的開展，讓人們認識到：道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。當前，我市已進入科學發(fā)展、和諧發(fā)展的關鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固全市人民共同團結奮斗的思想基礎。開設“道德講堂”就是主動適應社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，這些身邊的人，身邊的事能洗滌心靈，感悟道德，這是我們開設道德講堂的宗旨。使來到道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。在潛移默化中不斷提升公民文明素質，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚，為深化全國文明城市建設，構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。
道德講堂年度總結篇十三
學校組建了一支專兼職結合的宣講隊伍，由學校德育處負責人、優(yōu)秀班主任、學科教師帶頭示范，組織美德少年、優(yōu)秀少先隊員、三好學生作為宣講員，并整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學校教育，形成育人合力。
“學校道德講堂”建設充分尊重廣大師生的意愿，設計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。根據學校特點，分成兩大板塊開展相關活動，教師著重開展“師德講堂”活動，學生開展“道德講堂”活動。
第一板塊：教師“師德講堂”
1、選樹師德典型。緊密結合學校實際，以師德標兵、先進個人等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進個人的典型代表，在學校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。
春季學期開學后，學校組織在全校范圍內開展“慶三八————特別的愛獻給特別的你”主題教育活動。倡議全體學生在“三八節(jié)”期間“記住媽媽的生日，為媽媽獻一份愛，為媽媽做一件事”。清明節(jié)期間，學校組織學生到百色起義烈士陵園緬懷革命先烈，開展清明祭掃活動。并布置全體學生在周末查資料，了解清明節(jié)的來歷、參加家庭祭掃活動，強調要做到“文明祭掃，綠色祭掃”。迎“五一”學校舉行主題為“爭當文明禮儀好學生”的班級板報比賽和開展五一國際勞動節(jié)主題教育活動，教育學生文明禮儀的重要性，使學生了解五一國際勞動節(jié)的來歷、意義，幫助孩子從小樹立良好的勞動觀和價值觀。
端午節(jié)、中秋節(jié)期間，學校以班級為單位，分別開展了“思屈原，慶端午”和“中秋頌月”的主題班會。國慶節(jié)前夕，學校組織各班級進行愛國主義主題教育活動。通過班會、班級黑板報培養(yǎng)學生的愛國熱情。
重陽節(jié)，學校開展以“學會感恩，紀念重陽節(jié)”為主題的班會活動，通過開展班會活動使同學們進一步懂得尊老愛老是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德，在創(chuàng)建和諧溫馨幸福家園的時候，保持并弘揚我們把尊老愛老傳統(tǒng)美德，讓學生明白百善孝為先、愛老如愛子，關愛今天的老人，就是愛護明天的自己。
通過一系列活動的開展，學生不僅了解了很多與節(jié)日有關的風俗習慣、各類紀念日、宣傳日的意義，而且在動手參與的過程中了解中華民族的歷史和文化，更使他們在尊重我國傳統(tǒng)文化的基礎上增強他們的民族自豪感，受到愛祖國、愛生活的教育。
道德講堂年度總結篇十四
古人云：“天下大事．必作于細?！绷晳T看似微不足道，卻是一個人思想與行為的真正領導者，沒有什么比習慣的力量更大。良好的工作習慣能極大地提高工作效率，而壞的工作習慣則常常拖后腿．成為工作中的障礙。要想成為一名成功者，你不需要高智商或者高明的社交技巧，只需在實踐中不斷地培養(yǎng)和運用好的習慣，就能將自己的潛能最大限度地發(fā)揮出來。許多事實也證明：一個人無論在哪個行業(yè)、從事何種工作，要做出驕人的成績，獲得成功，就必須重視習慣的作用和力量。只有養(yǎng)成并堅持良好的習慣才能最大限度地發(fā)揮自己的才能，把事情做好。
那么，一個游刃于工作與生活之中的成功人士，應當具備哪些工作習慣呢?
某培訓機構總結：
1、在行動前先設定目標；
3、優(yōu)化時間管理的習慣；
4、沒有完美的個人，只有完美的團隊，注重合作的習慣；
5、及時有效溝通的習慣；
6、正確的做事的習慣；
7、帶著思考去工作的習慣；
8、專注于既定目標的習慣，也就是說。在一定時期內不遺余力的做一件事；
9、重視細節(jié)的習慣；
10、以高度的責任感對待工作；
11、化。
繁為簡，簡單思維；
13、樹立“結果心態(tài)”；
14、貫徹執(zhí)行力；
15、善于休息等等。
希爾經過數十年的研究在他的書中歸納出最有價值的、帶有規(guī)律性的十七條成功定律：
1、積極的心態(tài)（pma黃金定律）。
2、明確的目標。
3、多走些路。
4、正確的思考方法。
5、高度的自制力。
6、培養(yǎng)領導才能。
7、建立自信心。
8、迷人的個性。
9、創(chuàng)新致勝。
10、充滿熱忱。
11、專心致志。
12、富有合作精神。
13、正確看待失敗。
14、永葆進取心。
15、合理安排時間和金錢。
16、保持身心健康。
17、養(yǎng)成良好的習慣。
人，都應當有夢想；
人，都應當實現(xiàn)美夢；
人，都應當掌握這種實現(xiàn)美夢的工具。
“播下一種思想，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種。
習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運?！币粩嗵嵘约旱乃刭|，做一名優(yōu)秀的成功者，我們就要養(yǎng)成正確的工作和生活的習慣。
道德講堂年度總結篇十五
課堂即生命，是教師、學生延續(xù)，發(fā)展生命的地方，若將善待學生生命落實到課堂之中，課堂定然是鮮活的，富有人性的。作為教師，我們就要把課堂真真正正的還給學生，要相信學生能夠在他們的課堂天地里創(chuàng)造出生命的奇跡，讓他們通過教師的引導進行向善向上的情感體驗，進而獲得屬于他們自己的獨特的心靈感悟。道德課堂實施以來我校從各方面入手，不斷進取獲得了一定的成效。
一、我們的辦學理念
關注學生成長，促進學生全面發(fā)展和快樂學習，面向全體、尊重個性；堅持德育引領，強調文化育人，以生為本、師生相長，打造道德課堂，構建快樂和諧校園。
二、我們在道德課堂建設工作中的主要做法
我們認為，打造道德課堂，眼光不能僅僅盯著課堂，道德課堂是一個系統(tǒng)的、全面的工程，需要學校各個方面的協(xié)作和統(tǒng)一。為此，我們圍繞打造道德課堂，做了以下幾個方面的工作。
主義、理想信念和人生觀、價值觀教育；兩課就是每周一次的團課和班會課，強調德育從身邊小事做起，引導學生踐行《守則》和《規(guī)范》，因勢利導、潛移默化，開展養(yǎng)成教育，不斷矯正學生的思想和行為；三講話，就是每周一升國旗儀式上的領導講話和每天班主任講話，基本做到了思想教育無縫隙，德育教育全覆蓋。
我們還把建立班級德育檔案作為德育工作的主要內容，為每一個學生建立德育信息卡和綜合素質評定手冊，記錄學生進步的點點滴滴，激發(fā)學生創(chuàng)先爭優(yōu)的意識。
堅持“社會、家庭、學校三結合”的德育模式也是我校德育工作的一個亮點。我們在開好每學期一次的家長會、辦好家長學校的基礎上，積極引導學生開展社區(qū)服務、義務勞動，培養(yǎng)學生的奉獻意識；我們要求班主任和每一個任課教師積極進行家訪，有效使用手機家長學校和校信通等現(xiàn)代家校聯(lián)系平臺，積極開展與家長的溝通；我們還堅持把德育和學生的社會實踐結合起來，組織學生外出參觀學習，參加“三防教育”等，開闊學生的視野，增長學生的見識.
（二）提升校園文化品味，營造書香氛圍，強調文化育人。 校園文化建設是教育發(fā)展的時代需要。我校原來基礎較差，校園環(huán)境與教育事業(yè)的發(fā)展和育人需要不相適應。學校整體搬遷后，學校領導班子形成共識，壓縮不必要的開支，加大校園文化建設的投入力度，使學校面貌和校園環(huán)境實現(xiàn)了根本改觀。
1、搞好硬件建設，提升校園文化的品味和質量。
2、組織了文學社和學科興趣小組，凸顯了校園文化的內涵和育人功能。同時，大力推進班級文化建設，實現(xiàn)了班班有特色、一班一景一品的預期目標。
3、開展各種主題活動，積極打造書香校園。
我們堅持適時開展各種主題教育活動和文藝體育活動，堅持上好體育、音樂、美術課，辦好春、秋季運動會，開展冬季陽光體育工程，確保學生每天在校體育活動不少于一個小時；每年堅持舉辦元旦文藝匯演；堅持開展“5·12抗震避險演練”和“11·9消防演練”；堅持開展演講、書法等多種素質活動，強化活動育人功能，促使學生身心協(xié)調發(fā)展。
同時，我們最大限度的利用學校的圖書資源，堅持開展師生讀書活動，讓校園溢滿書香，積極打造書香校園。
（三）探索特色教學模式，構建高效道德課堂
我們不斷探索新的富有我校特色的教學模式，積極構建高效課堂、道德課堂。我們的做法主要包括：
1、思想重視、領導到位
學校高度重視道德課堂建設，把它作為提升學生素質、提高辦學質量的重要舉措，思想重視，領導到位。學校成立了由校長任組長、由副校長擔任副組長和政教處、團委參加的道德課堂建設領導小組，負責道德課堂建設的規(guī)劃、組織和實施。制訂了具體的實施方案和獎勵激勵措施，保障了道德課堂建設各項工作的有效落實。
2、強壯教師筋骨，打造一支強有力的教師隊伍
興教必先強師。我們把教師隊伍建設作為道德課堂的基礎，抓好教師成長各項措施的落實，提高了全校教師的思想和業(yè)務素質，為道德課堂建設提供了強有力的基礎。具體體現(xiàn)在：
（1）加強師德教育。從教師職業(yè)道德入手，全面提高教師思想道德素養(yǎng)，使全校教職工具備高尚的師德、健康的心理、健全的人格、奉獻的精神，鍛造了一支師德高尚、樂于奉獻的教師隊伍。
（2）強化理論學習，加強業(yè)務培養(yǎng)。
我們先后組織教師認真學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和茂名市教育局關于構建道德課堂的通知，組織教師代表到中山、珠海等地參觀學習，鼓勵教師參加各種崗位培訓，堅持每周一次的業(yè)務學習，認真開展課堂教學達標、賽課、集體備課、聽課、評課、研課活動，全面提高了教師教書育人的業(yè)務素質。
3、遵循教育規(guī)律，構建道德課堂
（1）認知道德課堂
在組織全校教師學習市教育局關于構建道德課堂的文件精神、了解道德課堂實質精髓的基礎上，我們組織教師觀看教育名家的精彩講座，觀看其他學校的成功課例，使教師對道德課堂、高效課堂的操作有了一個清醒的認識，轉變了教師的教學觀念。
（2）踐行道德課堂
（4）強化骨干引領，開展課堂觀察。學校要求教師以上匯報課的形式，展示課標解讀的成果，組織教師聽課、評課、研課。并組織骨干教師上示范課、公開課，觸發(fā)全校教師踐行道德課堂、實行新課改、落實新課標的內在動力。學校還以教研組為單位，認真開展課堂觀察。
（5）探索課堂模式，優(yōu)化課堂教學，實現(xiàn)課堂教學道德化。我們先后引進、消化、吸收了先進的教學模式強化生本教學，以學生 為主體，構建“自主、合作、探究”的課堂，提高了課堂效率。
（6）積極推進《課程綱要》的編寫與使用，推行學案教學，促使課堂教學主體的轉變。
本學期，我們按照上級要求，指導教師結合學科特點和新課標的要求，認真編制、實施《課程綱要》。并要求教師把《課程綱要》與學生共享，實現(xiàn)了《課程綱要》對教學的導航作用。同時，制訂了《“導學案”教學實施方案》，積極推行導學案教學。我們還在班級建立了學習小組和學習互助小組，教育學生以學習小組、學習互助小組為單位，自主學習，合作學習，提高了課堂教學效率，實現(xiàn)了課堂教學主題由教師到學生的根本轉變。
三、構建道德課堂取得的積極成果
道德講堂年度總結篇十六
近期，我校在全體教師中開展了道德大講堂活動，通過活動的開展，使我更加明確了自己所肩負的重任，使我深受感動。下面我從自己實際出發(fā)，談一談自己的一點心得體會：
1、通過學習使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神，還要求教師自覺服從黨和人民的安排，到祖國需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，并用自己智慧的鑰匙，打開學業(yè)生踏入科學知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學生美好的心靈。
2、通過學習讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學生，孔子說：“愛之，能勿勞乎?言之，能勿誨乎?”就是這個道理。
3、通過學習使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的，作為學生都會自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學生是教師的影子?！币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。
總之，教育事業(yè)是一曲愛心贊歌，是需要付出心血的。對學生的教育往往不會如此順利，老師作為學生思想上重要的引路人，如果用愛心去關心他們，用愛心去幫助他們，他們一定會逐漸脫落思想的“塵垢“，成為一塊名副其實的美玉。俗話說：“攻城為下，攻心為上“，要讓學生心悅城服地接受教育，必須下番功夫。讓我們攜起手來，為了學生的明天，學生的將來而努力奮斗吧。
的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范”。而師德的核心是“師愛”，即“師愛為魂”，作為一名光榮的人民教師，不僅要具有無私的關愛、廣博的知識，更要有高尚的道德。我校非常重視教師的師德建設，組織全校教師開展道德講堂，并進行了師德承諾、師德創(chuàng)優(yōu)等一系列活動，提高了我校教師的職業(yè)道德水平，樹立了良好的教師群體師德形象。下面我就開展“道德講堂”活動談幾點體會：
一、師愛為魂，關愛無限。
師德中，重要的是必須有愛心。“師愛”是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，即“師魂”。
1、春風化雨，關愛無限。愛是人類永恒的話題，是人類的基本情感，愛更是教育的靈魂和生命，愛是架構師生心靈的橋梁，是教育成功的基石，沒有愛就沒有教育。陶行知先生說得好：“愛滿天下，愛生如子”。這正是教師無私奉獻愛心的典范，愛可以產生巨大的教育力量，教師的愛，是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。
2、愛是責任，愛是敬業(yè)。教書育人是愛的事業(yè)，關愛每一位學生是我們教師的責任，是高尚師德直觀的體現(xiàn)。愛心使我們熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，使我們樂意做出奉獻。愛心使我們時時為學生著想，關心他們的健康成長，關心他們的一切，關心他們的成人、成才、成就未來;愛心使我們在工作中，始終熱情洋溢、細致入微!二、學高為師，終身學習。
1、終身學習，更新知識?！皩W高為師，德高為范”時刻激勵著我們。是的，教師職業(yè)要成為個人永久職業(yè)，必須永遠保持“學高”這一范疇。“不斷學習”“終身教育”成為優(yōu)秀教師的基本要求。
在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險，所以作為教師就要不斷地學習，甚至終身學習。不斷地完善自己，讓自己成長為一名優(yōu)秀的專業(yè)性的教師。正如我們的先哲孔子所說“學不厭，教不倦?！边@也是新《規(guī)范》中對教師提出的一個較高標準，要養(yǎng)成終身學習的習慣，這是教師走向終身發(fā)展的基本原則，教師要把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，使自己變得更為睿智。以便真正有所提高，走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路。正如蘇霍姆林斯基曾說：“讀書，讀書，再讀書——教師的教育素養(yǎng)正是取決與此?！?BR> 2、潛心鉆研，勇于創(chuàng)新?？茖W不斷進步，知識不斷更新，為適應時代及教學的需要，我們在教學中，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷完善自我，努力提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。同時也不斷改革創(chuàng)新自己的教學方式，能做到與時俱進，精心施教，并形成了自己的特色。
三、德高為范，示范表率。
1、愛國守法，師德高尚。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
學生做的，自己堅決不做，在行動上為學生做出表率。
總之，通過開展道德講堂的活動，我們的職業(yè)道德水平提高了，廉潔從教、教書育人、為人師表的自覺性增強了，廣大教師實施素質教育的積極性調動了，以良好的教師群體師德形象樹立在社會公眾面前。
道德講堂年度總結篇十七
根據市文明辦對各級文明單位的要求，按照今年x月20日《市園林局20xx年道德講堂活動實施方案》和《市園林局20xx年道德講堂活動安排表》的統(tǒng)一部署，組織開展了以“內睦者家道昌，外睦者人事濟”為主題的道德講堂活動。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、明確活動目標。
通過開展經典誦讀活動，培養(yǎng)干部職工學習傳統(tǒng)文化的良好興趣，開闊視野，增長知識，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進園林局機關人文化發(fā)展。
市園林局延請文化學者，精心挑選了與傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)相關的詩詞，以視頻播放的形式組織干部職工學習、感悟，陶冶情操，加強修養(yǎng)，豐富思想，讓干部職工明白一個道理，養(yǎng)成一種品質，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。干部職工集體共讀經典，共賞美文，為經典誦讀拓展更寬的道路。
三、將誦讀活動與機關文明建設相結合。
經典誦讀活動是一項系統(tǒng)工程。因此，市園林局將此項活動滲透到機關文明建設的各項活動中，經典潤人生，書香伴成長，增強市園林局文明單位建設內涵。
道德講堂年度總結篇十八
我校于月18日道德講堂開課第一課，道德講堂有六個環(huán)節(jié)，“唱一首愛國歌曲;講道德故事、學模范、做心靈感悟;發(fā)倡議;誦一段經典;看一部道德短片”等。
道德講堂第一個環(huán)節(jié)，唱一首愛國歌曲，大家一起高唱“團結就是力量”。
第二個環(huán)節(jié)，為大家講話，他講的題目是“誠信x為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實生活中的小故事相結合，從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人?一是何為誠信，誠信是什么?誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。二是那么當今社會我們已經失去了哪些東西?從親朋好友、鄰里關系關系的淡薄;食品安全問題屢禁不止，我們現(xiàn)在似乎已經沒有了可以放心食用的食品;騙子和小偷層出不窮，我們已經不再輕信陌生人說的任何話;佛山小悅悅事件中，已經有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會學家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣;社會上“假”字成風等多方面講了當今社會誠信危機的嚴重性。三是如何做誠信之人。誠實才會取信于人，誠實是信用的基礎，信用出于誠，不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個人所應遵從的最基本的道德規(guī)范，也是處理好人與人之間關系的準則。誠信待人才能感動他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此，誠實使我們之間內心坦然，而說謊，則會使你的良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時刻緊張的狀態(tài)中生活，這就是一個人不誠實的結果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多，值得我們去學習。很多村干部機關干部和群眾都是我們學習的楷模。
第三個環(huán)節(jié)，由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安小廠構建和諧社會”。
第四個環(huán)節(jié)，誦一段國學經典“論語”
第五個環(huán)節(jié)，大家收看一部道德教育片“中國好人x郭明義”。
最后一個環(huán)節(jié)，大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。
在以后的學習活動中，我們將道德講堂與機關周五學習相結合，與微型講堂內容相結合，與黨員遠程教育相結合、與黨員上黨課相結合，與“雙惠”教育活動相結合，與黨的各項方針政策的學習與傳播相結合，不斷提升全鄉(xiāng)干部群眾的思想道德素質，不斷促進全鎮(zhèn)精神文明的健康發(fā)展。
道德講堂年度總結篇十九
“誠信做人”主題教育總結。
洛龍區(qū)龍祥小學。
2013年7月。
“誠信做人”主題教育總結。
從我做起，從小做起，從今天做起，做誠信的人。我校“誠信做人”為主題的誠信教育活動圓滿結束，現(xiàn)將學校開展“誠信做人”教育活動總結如下：
一重視宣傳、提高認識：
1、組織大隊委查找有關誠信的典型事例，利用校園廣播站進行宣傳教育，明確在校園內開展誠信教育活動的重要意義。
2、少先隊下發(fā)關于“誠信”主題活動的有關計劃及實施方案，引導學生明確活動的具體內容及活動要求。
二、領導重視、組織有力。
為了確?！罢\信做人”主題活動的順利開展，學校成立了由校長潘麗敏同志任組長，王惠軍任副組長，劉偉峰、劉素麗、高俊平和各班班主任為成員的誠信教育活動領導小組。領導小組成員分工明確、各盡其責，同時在組長的統(tǒng)籌安排下相互促進、互相幫助。實行了由校長具體負責、德育校長、政教主任大隊輔導員具體實施、年級組和班主任具體落實的德育活動管理體制，做到了教育活動有領導分管，有機構負責，有專人落實。
念，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
四、內容豐富、形式多樣。
在本次誠信做人主題教育中，通過唱歌曲、學模范、聽講座、誦經典、發(fā)善心、送吉祥等多種形式，是廣大師生認識到信用既是無形的力量，也是無形的財富。遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣。特別是一諾千金的李元成的故事更是感動了每個人。李老師的誠信做人——開展道德講堂之我見》講座得到大家的好評和贊譽，是大家都受到了很好的教育和心靈的洗滌。進一步提高了我校師生的公民道德意識和水平，全體與會教師和學生決心做一個講誠信、有道德的人。
總之，通過開展誠信活動，學校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們人格完善作出巨大的貢獻。
洛龍區(qū)龍祥小學2013、07、08。
道德講堂年度總結篇一
為著力推進公民道德建設，培育良好的道德風尚，進一步提升社區(qū)居民群眾道德素質和城市文明程度，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果奠定堅實的道德基礎，根據上級相關精神，結合社區(qū)實際，積極舉辦道德講堂教學活動，深化道德宣傳教育實踐活動?；顒娱_展當天，吸引眾多黨員、群眾參與，活動取得了良好的宣傳教育效果。道德講堂通過“五個一”的模式進行，即：唱一首歌曲、觀看一部道德建設先進人物短片、誦一段杰出經典、講一個傳統(tǒng)美德故事、作一番切身感悟的點評，活動形象而生動。大家通過高唱《學習雷鋒好榜樣》，觀看經典影片《道德模范人物龔全珍》選段，學習全國先進道德模范人物的典型事跡，對道德既有了感性的認識，更有了理性的思考，進一步加強了道德教育，提高了自身素質和修養(yǎng)。大家紛紛談起了自身感受，列舉了身邊的好人好事，暢談今后學習努力的方向。豐富多彩的活動內容使居民們學習了優(yōu)良傳統(tǒng)及美德，接受了英雄人物的感染和熏陶，提高了道德修養(yǎng)。開展“道德講堂”建設工作，是我社區(qū)今年的重點和創(chuàng)新工作，是提高社區(qū)居民素質的教育工程的。為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全社區(qū)群眾投身道德實踐活動，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會文明程度，根據《煙xx鎮(zhèn)深入開展“道德講堂”活動方案》開展“道德講堂”建設文件精神，在鎮(zhèn)政府的高度重視下，認真開展了該項工作，現(xiàn)將該項工作的開展情況總結如下：
我們社區(qū)在鎮(zhèn)政府xx書記的高度重視安排下，我們迅速的安排布置，首先我們把講堂設在老年活動中心，布置會場安排節(jié)目，制定背景墻，節(jié)目單及講課程序等。根據上級文件精神和結合我社區(qū)實際情況，確定了我社區(qū)“道德講堂”建設的類型是社區(qū)道德講堂，確定了我社區(qū)道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引居民參與。
道德講堂分“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)進行，之后，有我們夕陽紅老年文藝隊表演節(jié)目。“道德講堂”是由xx社區(qū)主任xx主持，首先我們進入第一個環(huán)節(jié)唱歌曲，我們全體起立在夕陽紅演出隊的叔叔阿姨的帶領下我們社區(qū)全體人員與社區(qū)居民一起合唱《學習雷鋒好榜樣》，第二環(huán)節(jié)是“學模范”由社區(qū)xx生動的講述煙xx鎮(zhèn)大全超市經理xx多年來未煙xx鎮(zhèn)弱勢群體默默的奉獻，在水災之際慷慨解囊為受災群眾送去生活用品，在春節(jié)為那些低保戶送去米、面、油，為困難家庭的大學生捐資助學，圓他們的.大學夢，他很普通，但是他的事跡卻處處透著偉大。
第三個環(huán)節(jié)是“誦經典”，由我們xx社區(qū)的xx主任與所有的到會人員一起學習道德經“上善若水，水善利萬物而不爭”“信不足焉，有不信焉”等一些道德經典，并與我們一起分享朗讀。
第四個環(huán)節(jié)是“發(fā)善心”由xx社區(qū)xx同居民一起分享我們身邊的善人善舉，感悟煙xx鎮(zhèn)私企黨支部李衛(wèi)民，xx，李文舉等一些私企支部黨員為煙xx鎮(zhèn)弱勢群體發(fā)放愛心卡，成立陽光超市讓更多的弱勢群體及低保家庭享受最低價格生活用品，還有低保戶的殘疾人xx為報黨恩主動在繁華市場義務維持秩序的善舉，在我們一起分享完之后，大家在講堂上齊聲誦讀了“存好心、做好事、當好人、有好報”，以作共勉。
第五個環(huán)節(jié)是“送吉祥”，我們?yōu)榈絹淼木用衩咳藴蕚涞摹暗赖氯纸洝庇晌覀兩鐓^(qū)的支部書記xx為每位居民送上吉祥紀念禮品。
五個規(guī)定環(huán)節(jié)結束后，夕陽紅文藝隊的叔叔阿姨為社區(qū)居民表演了生動活潑的節(jié)目，節(jié)目新穎，重點突出，把好人好事、善人善舉，孝老愛親等身邊的人的事跡表演的淋漓盡致。
三句半《榜樣》介紹社區(qū)居民xx，年過七旬還在照顧九十高齡老公公及自己的母親，還無私幫助左鄰右舍。
最后以一曲舞蹈《尕撒拉》與居民一起互動結束了道德講堂的第一課。
從該項工作開始實施，xx社區(qū)黨支部就學習了以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內容，同時夕陽紅老年文藝隊編排文藝節(jié)目等宣傳道德建設內容，并組建了專兼職結合包括教師、先進典型、身邊群眾的社會化宣講隊伍。通過“道德講堂”這次活動，到場群眾認為，舉辦“道德故事講堂”很好。此次活動豐富了群眾的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認識，從故事中學會了如何做人，如何做事。學會了要迎難而上，艱苦奮斗。學會待人處事不能太世俗?？傊?，通過宣傳和開展文藝演出的講堂活動，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好風氣，引導公民道德活動健康發(fā)展。
我們社區(qū)順利圓滿完成了“道德講堂”活動任務，達到了預期效果，社區(qū)干部在思想上、行動上、作風上都有明顯的進步，為了鞏固和深化所取得的成績，繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學習的精神，社區(qū)將一如既往的開展“道德講堂”活動不斷提高干部群眾的思想覺悟，真正達到樂于奉獻、與時俱進、不斷的將社區(qū)的精神文明建設推向新的起點，為構建和諧做出積極貢獻。
今后，我社區(qū)要在鎮(zhèn)政府黨委的領導下，繼續(xù)深入地開展“公民道德講堂”活動，把“公民道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機制。真正使我社區(qū)形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。
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道德講堂年度總結篇二
__年春，我班繼續(xù)開展“道德講堂”系列活動，制定了具體的活動開展的實施方案，進一步推動了工作進程，提高了全班學生的道德素質。
在班級教室設立了“道德講堂”，普及文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進事跡等，營造了濃厚氛圍。每月一次的“道德講堂”有明確的宣講內容，結合當月節(jié)日，圍繞“四德”為基本范疇，并融入歷史上的故事以及身邊涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡，為學生樹立學習榜樣。
本班的“道德講堂”以6n的形式進行：學唱歌曲、看短片、誦經典、講故事、談感想和行善舉。講述一個典型事例或觀看一部道德建設先進人物事跡的短片，組織群眾學習道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內涵。誦讀具有道德影響力、感染力的書籍，有計劃地組織學生閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全班學生，依據自身實際，主動做出道德承諾，并互相贈送吉祥卡，表達美好祝福。這些活動，引導學生在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，群起效仿，轉化為行動，推進了我們的文明建設活動進程。
通過本學期一系列的“道德講堂”活動，讓同學們真切地感受到了道德建設的力量。道德，讓社會更和諧;道德，讓生活更美好;道德，讓生命更精彩。“道德講堂”活動能培養(yǎng)學生的社會公德，能促進每一位學生擁有盡責社會奉獻社會的精神，能幫助學生提高自己的思想覺悟，更好地樹立自己的人生觀、價值觀。本班的道德講堂將要結合工作的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個新臺階。
道德講堂年度總結篇三
我校通過規(guī)范引崗、轉變職能、勤政廉政、提高效率和依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表為主要內容；以突出思想教育、加強建章立制，嚴格監(jiān)督考核為抓手；以整合管理資源，優(yōu)化管理要素，切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在服務學生、提高教育質量為突破。現(xiàn)對我校開展“雙建設”活動（主要是師德師風建設）作以下階段性工作小結：
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤，在師德師風的創(chuàng)建活動中，我們始終明確應當走在最前列。我們利用各種會議、學習的機會，認真學習領會“三個代表”的重要思想，學習江澤民同志在全教會上關于教師工作的重要論述，使全校廣大教師明確二十一世紀教師工作的指導思想，擔負起培養(yǎng)二十一世紀新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應時代要求的合格教師，時刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我，使教師能在思想政治上，道德品質上，學風學識上以身作則。
二、加強領導，落實責任。
我校對師德師風建設工作高度重視，把抓好師德師風創(chuàng)建活動作為實踐“三個代表”，堅持教育為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實加強領導，建立工作機制，按“誰主管，誰負責”和“分級負責，條塊結合”的原則，實施師德師風建設責任制。經過校委會和全體教職工大會反復研究決定，我校成立了以校長於善芳為組長，副校長雷雪鋒為副組長，副校長張國峰、工會主席殳吟秋、團支部書記張婧、少先隊輔導員張希為組員的師德師風工作領導小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領導具體抓”，把責任目標落實到各有關崗位及責任人；并結合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。同時，為推進各項工作措施的具體實施，我校還制定了具體的工作日程安排表，力求按計劃落實好每一項工作。
三、高度重視教師職業(yè)道德建設，樹立為人師表良好形象教師隊伍建設是發(fā)展教育事業(yè)的關鍵?！鞍倌甏笥?，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。幾年來，我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面：一是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學生無時無刻受到審美教育。要自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；三是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。
四、不斷完善自我，主動迎接新世紀教育挑戰(zhàn)。
根據我校教師的實際，我校制定了完善教師自我的“五種精神”和“四種能力”。一是要具備“五種精神”：即奉獻精神、科學精神、創(chuàng)新精神、進取精神和協(xié)作精神；二是要要具備“四種能力”：要有科研能力、再學習能力、教育教學能力及教學評價能力。通過這“五種精神”和“四種能力”的培養(yǎng)，使每位教師都能不斷完善自我，主動迎接新世紀教育挑戰(zhàn)。
五、創(chuàng)設有效載體，深入開展師德師能建設活動為了結合縣教育局“雙建設”活動，進一步提高我校教師的師德師能建設，我們積極為教師創(chuàng)設有效載體。根據我校師德師風建設活動計劃，開展豐富多彩的活動，通過活動，每位教師在師德師能建設方面都得到了可喜的進步。
1、組織每個教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，從思想上明確作為一名教師應遵循的職業(yè)道德規(guī)范。從《規(guī)范》中的八條嚴格要求自己，并開展互學互比和寫心得體會，逐步提高自己的認識。開展“講文明，樹新風，學習師德標兵”一系列活動，組織教師學習全國特級教師霍懋征、我們身邊的好校長張興朝老師，先進文化的傳播者魏書生的事跡，他們的事跡感人至深，給我校極大的鼓舞和鞭策，激發(fā)了教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性。
2、開展青年教師“雷鋒詩歌朗誦比賽。
全校23名青年教師參加了“燃文明之火，鑄青春師魂”師德師風演講比賽。他們以“我自豪，我是一名教師”、“讓愛綻放”、“耕耘”等為題，作了生動而又精彩的演講。在演講中，各位青年教師都飽含深情，傾訴了對教育事業(yè)的熱愛，對學生的愛，表達了自己作為一名光榮的人民教師的自豪感和責任感。教師們紛紛表示，要以自己的實際行動，在校園里吹起“鑄師魂、樹師德”之風。
同時我校少先隊結合學生的具體情況也對學生進行了各個方面的教育，促進了學生健康的發(fā)展。
一、強化隊員德育，培養(yǎng)良好品質。
本學期隊部利用每周一的國旗下講話欄目，先后推出了“文明禮儀”、“熱愛祖國”、“優(yōu)良傳統(tǒng)”、“文明風尚”、“平安法制”系列講話，有針對性地對隊員進行了品德教育。
同時，各中隊充分利用好每周一下午的班隊會時間，按照少先隊部的工作安排并根據本班隊員的實際情況開展生動活潑、主題鮮明的教育活動。中隊輔導員還利用晨會、隊會課，細化要求，積極引導，讓養(yǎng)成教育落實到實處。
二、加強常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育。
為了鞏固教育成果，讓養(yǎng)成教育收到實效，隊部要求紅領巾監(jiān)督崗隊員們每天認真履行好職責，同時，大隊委還每周不定時地對各塊工作進行監(jiān)督檢查，確保常規(guī)監(jiān)督崗工作的管理到位。每周公布上周晨午檢查中獲得流動紅旗的班級，激發(fā)隊員的集體榮譽感和自豪感，激勵他們?yōu)闋I造良好的班風、校風和學風，盡好自己的一份力。
本學期，我校結合學生特點及學校實際情況，指定了《西苑第二小學學生一日行為常規(guī)》，學校多次就向學生進行了廣泛的宣傳，深入的學習。利用紅領巾電視臺、校宣傳櫥窗，對學生進行宣傳行為習慣養(yǎng)成的重要性；利用“國旗下講話”，每月有計劃有重點地進行禮儀規(guī)范、上課規(guī)范、課間規(guī)范、升旗規(guī)范等“學習規(guī)范”的系列演講，并且通過主題班隊活動課深化了“行規(guī)教育”，讓學生學習禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使“規(guī)范”深入人心。
同時，隊部還利用學校黑板報、網站等“窗口”，對學生進行安全知識教育，并通過校信通及發(fā)放告家長書的形式與家長朋友進行溝通，實現(xiàn)了家校合力齊抓共管的局面。
三、開展綜合活動，增強育人效果。
1、學雷鋒活動。三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，少先隊大隊作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
各個班級也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
2、感恩教育。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合，學校還專門發(fā)出一份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子贊賞和鼓勵，多為孩子提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣；同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。有些中隊還設計了“家校共育感恩心”聯(lián)系手冊，班主任把學校開展的感恩教育活動介紹給家長，家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。
3、跳蚤市場。
4、在班級文化建設中，做到了班班有特色，班班皆精彩。開學初學校形成了班級文化特色建設評比辦法及考評細則，并指出了具體的建設措施。通過機制引領，各班班主任進行了精心的策劃，各班均凸顯了各自的文化特色，有“新聞豆豆屋”“巧手坊”“翰墨軒”“采蜜園”“小龍人部落”“青葵園”??并充分發(fā)揮了學生的主體作用，讓學生自己動手，進行設計與布置，讓每個學生的作品都有機會輪流上墻展示，以此體現(xiàn)了學生成長的軌跡。此外，還組織進行班際參觀交流，借鑒創(chuàng)新，以此生成新的智慧。班級特色的形成，展現(xiàn)了學生多元、活潑的精神面貌，不僅美化了學習環(huán)境，營造了更為濃郁的班級文化氛圍，還提升了校園文化品味。
5、開展公共安全主題宣傳活動。利用紅領巾電視臺、校園突發(fā)事件安全演練、知識競答等形式多樣、內容豐富的公共安全主題宣傳活動，使廣大師生了解公共安全知識，掌握避險常識，增強安全意識。校領導要求全體師生要學以致用，牢固樹立起“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，為構建平安和諧校園做出貢獻。
6、繼續(xù)舉辦好家長學校，廣泛動員社會力量，形成學校、家庭、社區(qū)為一體齊抓共管的新格局。本學期，學校經過精心準備，分年級多次面向家長開展家庭教育講座，運用生動的案例，深入淺出地講述了如何培養(yǎng)孩子良好的生活學習習慣、社會交往習慣以及品德習慣，指導家長開展家庭教育，并使家長們懂得了怎樣營造良好的家庭氛圍，怎樣和孩子溝通，做好孩子的引路人。
7、注重學生的環(huán)保意識教育。以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地、資源綜合利用、循環(huán)經濟、走近低碳生活為重點，面向廣大小學生和居民，宣傳科技知識、實踐經驗、先進典型和節(jié)約型消費模式，介紹相關的先進實用技術、科技成果和節(jié)約小竅門，提高公眾的資源節(jié)約意識，促進資源節(jié)約新技術、新設備、新產品的推廣應用。組織學生實地參觀節(jié)能型企業(yè)，開展符合小學生成長規(guī)律、情趣和時代氣息的熱電廠考察采訪活動，幫助他們找到一個社會角色，通過扮演調查員、小記者、小衛(wèi)士等角色，獲得多種體驗，懂得與社會接觸的方法，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成自發(fā)環(huán)保的品質，學會調查、采訪、寫實踐小報告等多種本領，從而全面提高他們的素質。
五、加強業(yè)務培訓，提升輔導水平。
認真實施好《輔導員工作綱要》。大隊部在本學期利用下發(fā)的講義對中隊輔導員進行業(yè)務培訓，從如何更好地使用好《班隊工作手冊》、如何更好地實施《綱要》等內容強化了輔導，這對輔導員班隊工作的有效開展提供了很好的指導作用。
此外，我校還開展了一系列讀書活動，進行了各種形式的綜合實踐活動，這些不同層面、不同內容的系列活動，增強了學生對傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀念日的認知和理解，讓同學們更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。讓學生潛移默化受到熏陶，弘揚和培養(yǎng)偉大的民族精神。
總之，本學期的少先隊主題活動務實創(chuàng)新，內容多樣，形式新穎，大大激發(fā)了隊員們的參與熱情，提高了隊員們全方位的道德水平，讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓他們感受到少先隊組織的凝聚力。在以后的工作中，我們將再接再厲，戒驕戒躁，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，使我校的少先隊工作再上一個新的臺階。
西山驛學區(qū)中心學校二〇一三年六月二十八日。
道德講堂年度總結篇四
教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們人生可靠的引路人。換而言之，教師是學生美好心靈的塑造者。因此，我時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
一、樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)。
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛耍瑹釔蹖W生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關心;以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮極大限度的作用。常言道：“嚴師出高徒?！庇终f：“嚴是愛，寬是害”。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生。教師對學生的愛，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖拢彩墙處煹奶炻?。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。
三、用規(guī)范的言行，凈化每個學生的心靈。
“無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。
四、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。
沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。
身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
通過此次道德講堂的學習，我感觸良多道德是發(fā)展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德，是指人們行為應遵循的原則和標準。斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明市民，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住們我們的腳，不踐踏花草。通過學習，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
通過學習，使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。但是道德講堂內容豐富，調理清晰，給我們從本質思想能動性上帶來積極作用;覺得這次對職業(yè)道德學習的內容，從淺引入，講解深刻，結合實際，生動有趣，使我深刻領會學習職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質難得的學習機會。
通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發(fā)展和經濟全球化進程的加快，公路建設發(fā)展，對專業(yè)性和技術性的要求越來越高，作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學習提高公路工程職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為公路事業(yè)做出應有的貢獻，道德范疇很寬泛，每個人所說的一句話所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業(yè)也都肩負著不同的社會責任。我們每一位有責任感正義感的社會人，都要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積極遵守社會公德、職業(yè)道德，認真踐行家庭美德、個人品德。使誠實守信、愛崗敬業(yè)，尊老愛幼、助人為樂，夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚光大。
大家都這樣做了，個人素質就高了，文明城市就有了堅實的思想道德基礎，整個中華民族也就有了希望，在以后工作中，我也要始終遵守各種國家的法律法規(guī)及公司的各種規(guī)章制度，并在日常生活中不斷強化自己的遵紀守法意識，使自己真正成為了一個愛崗敬業(yè)，恪盡職守的收費員，在工作中用微笑面對車戶，用熱情問候車戶，司機有困難時要熱情主動幫忙，樹立了一個良好的交通窗口形象。我堅守在自己的工作崗位，認真地履行自己的工作職責，全心全意為過往車戶服務。為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。
道德講堂年度總結篇五
今年五月份以來，市局先后組織開展了“學葛軍精神，樹服務形象，創(chuàng)四好班組”、學習連云港郵政龍舟隊和計算機網絡中心精神的系列活動，我局將學習先進典型與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結合起來，與郵政現(xiàn)階段的各項工作緊密結合起來，以弘揚先進、宣傳典型，激勵全體員工增強責任感、使命感，愛崗敬業(yè)，立足本職崗位為郵政事業(yè)的發(fā)展做貢獻，在全局掀起學習先進，爭當先進的濃厚氛圍?，F(xiàn)將開展學習活動總結如下：
一、貫徹落實文件精神情況。
-----高度重視、精心組織、統(tǒng)一思想、提高認識。
先進典型們是我們連云港郵政的杰出代表，他們愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、無私奉獻的事跡感人肺腑、催人奮進，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。我局黨委高度重視，將學典型活動作為工作的重要內容，精心部署，廣泛發(fā)動，下發(fā)了相關文件，制定了學習活動方案，做到切實抓緊抓實抓好。明確要求，大力宣傳市局先進典型集體的先進事跡，使全局員工全面了解和掌握先進們的精神實質，進一步明確開展向先進們學習，就是要學習他們格盡職守的敬業(yè)精神，公而忘私的奉獻精神，勤于開拓的拼搏精神，這些正是我們大力倡導和弘揚的精神，統(tǒng)一了思想，提高了認識。
二、為保證學習成效開展的活動。
----突出主題、深入學習、結合實際、促進工作。
一是充分利用會議的機會采取集中學習形式，同時進行座談，要求所有部門支局負責人撰寫學習心得體會，確保學習效果。二是結合實際，以各部門、支局為學習小組，召開學習討論會，教育引導員工真正做好愛崗敬業(yè)，服務人民。三是充分利用局辦公網絡的便利平臺，大力宣傳市先進典型集體的先進事跡，將先進事跡的相關圖片及新聞報道，以及員工撰寫的心得體會發(fā)布在局辦公網上，使全局員工更深入的了解體會，觸動心靈，堅定為郵政事業(yè)作貢獻的精神。
在我局圍繞學習先進典型事跡同時，我局積極組織員工開展了“樹服務形象，創(chuàng)四好班組”的主題實踐活動，將先進事跡貫穿于爭先創(chuàng)優(yōu)活動的各項工作中，圍繞局工作重點，針對各部門、支局、班組的各自職責，緊貼實際，大力推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，教育和引導廣大員工開拓創(chuàng)新，扎實工作，使先進典型的精神在促進工作落實中得到實踐，涌現(xiàn)出投遞班、駕駛班、機要班、三口支局四個四好班組推薦上報市局。
三、下步打算。
學習先進典型事跡只是一種手段，其根本的出發(fā)點是通過開展學習活動，在廣大員工中引起共鳴，從思想意識形態(tài)領域消除消極的，錯誤的舊觀念，樹立積極向上的、健康的，我們郵政公司化運作現(xiàn)階段需要的新思想、新風尚。其最終的落腳點是以學習先進，爭先創(chuàng)優(yōu)為載體，凝聚人心，找差距，定措施，增強東海縣郵政的活力，推動郵政事業(yè)的發(fā)展。今后，我局將認真總結先進典型學習活動，制定長效化措施，并在工作中努力的發(fā)現(xiàn)、挖掘和選樹我局的先進典型。
道德講堂年度總結篇六
目前學校正在開展的道德講堂活動，給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語?！暗馈北硎臼挛镞\動變化的規(guī)則；“德”表示對“道”認識之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明，道德是以善惡為標準，調節(jié)人們之間和個人與社會之間關系的.行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習慣來判斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
在本次活動中，我們專門組織學習了趙宗孟老教師的先進事跡，該同志默默無聞，心系學生，關心青少年健康成長的動人事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當之無愧的道德楷模。通過學習，我主要有三點體會，一是我們要深刻學習趙宗孟同志的甘為人梯、無私奉獻的高尚道德品質。二是要注重學習效果，結合本職工作，運用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。三是學習要持之以恒，不要一陣風。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習慣。
道德講堂年度總結篇七
開展“道德講堂”建設工作，是我院今年宣傳工作的重點和創(chuàng)新工作，是提高師生素質的教育工程。為深入貫徹實施黨中央《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全校教職工和學生投身道德實踐活動，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會文明程度，根據文件精神，我院高度重視，認真開展了該項工作，現(xiàn)將該項工作的開展情況總結如下：
我院舉行了各相關負責人參加的“道德講堂”建設專題工作會（與黨群活動階段性總結相結合），由黨委書記武向東在專題工作會上講述了開展此項工作的重要意義，以及該項工作的指導思想和總體目標。在專題會上下發(fā)了實施意見，安排布置了各項工作。指定政治輔導員管延慶為本次音樂舞蹈學院“道德講堂”的組織實施，并由武向東書記在院內召開兩次“道德講堂”活動。
根據上級文件精神和結合我院實際情況，確定了我院“道德講堂”建設的類型，我院道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設“院風文明、校容整潔、管理民主”的要求，根據當下價值觀接受特點和生活習慣，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引教職工和學生參與。
積極弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂等中華傳統(tǒng)美德，倡導“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”道德規(guī)范，引導未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，努力培養(yǎng)未成年人社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，通過“班班建設道德講堂，生生學習古今賢德，人人爭當美德學生”，把大學“道德講堂”建設成為青年人思想道德教育的重要陣地、學校全員育人的重要平臺。
三、形式多樣化，內容多元化。
新風”的濃厚氛圍，推動學校精神文明建設工作再上新臺階，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的職教學子，使每一位職教學生都成為受社會尊重的人。
音樂舞蹈學院2014年12月23日。
道德講堂年度總結篇八
江橋社區(qū)道德講堂作為大力弘揚和培育民族精神，構建社會主義和諧社會，提高公民道德素質行之有效的一個重要途徑。為了深入開展好公民道德建設活動，江橋社區(qū)兩委高度重視，并將此項工作列入到重要的工作議事日程，及時召開公民道德建設宣傳會議，對開展好此項活動作了全面安排，從而形成了有效的公民道德建設領導機制、工作機制，為開展好公民道德建設活動提供了有效保證?，F(xiàn)就開展“道德講堂”活動作以下總結匯報。
“道德講堂”活動是開展群眾性道德教育、提升市民道德素質的有效載體，是加強社會主義核心價值體系和深化文明城市建設的重要抓手，江橋社區(qū)以社區(qū)主任陳靜同志為組長的領導小組，成員有兩委干部、議事會成員、群眾代表等組成，保障了活動的順利開展。
我社區(qū)道德宣傳活動全面鋪開，充分利用宣傳欄、宣傳標語、張貼海報等方式大力宣傳，以宣講道德模范故事為主題的活動。
在全社區(qū)廣泛組織講文明講道德大講堂。大講堂分為三種形式：
1、授課講堂。一是開設大課堂。由社區(qū)活動領導小組組織全社區(qū)群眾參加的大課堂，每季度授課一次，主要講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范。
2、輿論講堂。社區(qū)利用遠程教育網站，組織社區(qū)黨員、干部、群眾參加學校。
3、活動講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的各種活動，調動廣大群眾參與熱情，使之受到教育。
活動豐富了群眾的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認識，從英勇的事跡中學會了如何做人，如何做事。學會了要迎難而上，艱苦奮斗。學會待人處事不能太世俗?？傊?，通過宣傳和開展道德講堂活動，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好風氣，引導公民道德活動健康發(fā)展。我社區(qū)順利圓滿完成了“道德故事講堂”活動任務，達到了預期效果，社區(qū)兩委干部和轄區(qū)居民在思想上、行動上、作風上都有明顯的進步，為了鞏固和深化所取得的成績，繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學習的精神，兩委將一如既往的開展“道德故事講堂”活動不斷提高干部群眾的思想覺悟，真正達到樂于奉獻、與時俱進、不斷的將精神文明建設推向新的起點，為構建和諧做出積極貢獻。
為著力推進公民道德建設，培育良好的道德風尚，進一步提升社區(qū)居民群眾道德素質和城市文明程度，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果奠定堅實的道德基礎，根據上級相關精神，結合社區(qū)實際，積極舉辦道德講堂教學活動，深化道德宣傳教育實踐活動?；顒娱_展當天，吸引眾多黨員、群眾參與，活動取得了良好的宣傳教育效果。道德講堂通過“五個一”的模式進行，即：唱一首歌曲、觀看一部道德建設先進人物短片、誦一段杰出經典、講一個傳統(tǒng)美德故事、作一番切身感悟的點評，活動形象而生動。大家通過高唱《學習雷鋒好榜樣》，觀看經典影片《道德模范人物龔全珍》選段，學習全國先進道德模范人物的典型事跡，對道德既有了感性的認識，更有了理性的思考，進一步加強了道德教育，提高了自身素質和修養(yǎng)。大家紛紛談起了自身感受，列舉了身邊的好人好事，暢談今后學習努力的方向。豐富多彩的活動內容使居民們學習了優(yōu)良傳統(tǒng)及美德，接受了英雄人物的感染和熏陶，提高了道德修養(yǎng)。開展“道德講堂”建設工作，是我社區(qū)今年的重點和創(chuàng)新工作，是提高社區(qū)居民素質的教育工程的。為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全社區(qū)群眾投身道德實踐活動，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會文明程度，根據《煙xx鎮(zhèn)深入開展“道德講堂”
活動方案。
》開展“道德講堂”建設文件精神，在鎮(zhèn)政府的高度重視下，認真開展了該項工作，現(xiàn)將該項工作的開展情況總結如下：
我們社區(qū)在鎮(zhèn)政府高度重視安排下，我們迅速的安排布置，首先我們把講堂設在老年活動中心，布置會場安排節(jié)目，制定背景墻，節(jié)目單及講課程序等。根據上級文件精神和結合我社區(qū)實際情況，確定了我社區(qū)“道德講堂”建設的類型是社區(qū)道德講堂，確定了我社區(qū)道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引居民參與。
道德講堂分“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)進行，之后，有我們夕陽紅老年文藝隊表演節(jié)目?！暗赖轮v堂”是由xx社區(qū)主任主持，首先我們進入第一個環(huán)節(jié)唱歌曲，我們全體起立在夕陽紅演出隊的叔叔阿姨的帶領下我們社區(qū)全體人員與社區(qū)居民一起合唱《學習雷鋒好榜樣》，第二環(huán)節(jié)是“學模范”由社區(qū)生動的講述煙xx鎮(zhèn)大全超市經理多年來未煙xx鎮(zhèn)弱勢群體默默的奉獻，在水災之際慷慨解囊為受災群眾送去生活用品，在春節(jié)為那些低保戶送去米、面、油，為困難家庭的大學生捐資助學，圓他們的大學夢，他很普通，但是他的事跡卻處處透著偉大。
第三個環(huán)節(jié)是“誦經典”，由我們xx社區(qū)的主任與所有的到會人員一起學習道德經“上善若水，水善利萬物而不爭”“信不足焉，有不信焉”等一些道德經典，并與我們一起分享朗讀。
第四個環(huán)節(jié)是“發(fā)善心”由xx社區(qū)同居民一起分享我們身邊的善人善舉，感悟煙xx鎮(zhèn)私企黨支部李衛(wèi)民，，李文舉等一些私企支部黨員為煙xx鎮(zhèn)弱勢群體發(fā)放愛心卡，成立陽光超市讓更多的弱勢群體及低保家庭享受最低價格生活用品，還有低保戶的殘疾人為報黨恩主動在繁華市場義務維持秩序的善舉，在我們一起分享完之后，大家在講堂上齊聲誦讀了“存好心、做好事、當好人、有好報”，以作共勉。
第五個環(huán)節(jié)是“送吉祥”，我們?yōu)榈絹淼木用衩咳藴蕚涞摹暗赖隆?BR> 三字經。
”由我們社區(qū)的支部書記為每位居民送上吉祥紀念禮品。
五個規(guī)定環(huán)節(jié)結束后，夕陽紅文藝隊的叔叔阿姨為社區(qū)居民表演了生動活潑的節(jié)目，節(jié)目新穎，重點突出，把好人好事、善人善舉，孝老愛親等身邊的人的事跡表演的淋漓盡致。
三句半。
《榜樣》介紹社區(qū)居民，年過七旬還在照顧九十高齡老公公及自己的母親，還無私幫助左鄰右舍。
最后以一曲舞蹈《尕撒拉》與居民一起互動結束了道德講堂的第一課。
從該項工作開始實施，xx社區(qū)黨支部就學習了以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內容，同時夕陽紅老年文藝隊編排文藝節(jié)目等宣傳道德建設內容，并組建了專兼職結合包括教師、先進典型、身邊群眾的社會化宣講隊伍。通過“道德講堂”這次活動，到場群眾認為，舉辦“道德故事講堂”很好。此次活動豐富了群眾的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認識，從故事中學會了如何做人，如何做事。學會了要迎難而上，艱苦奮斗。學會待人處事不能太世俗。總之，通過宣傳和開展文藝演出的講堂活動，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好風氣，引導公民道德活動健康發(fā)展。
我們社區(qū)順利圓滿完成了“道德講堂”活動任務，達到了預期效果，社區(qū)干部在思想上、行動上、作風上都有明顯的進步，為了鞏固和深化所取得的成績，繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學習的精神，社區(qū)將一如既往的開展“道德講堂”活動不斷提高干部群眾的思想覺悟，真正達到樂于奉獻、與時俱進、不斷的將社區(qū)的精神文明建設推向新的起點，為構建和諧做出積極貢獻。
今后，我社區(qū)要在鎮(zhèn)政府黨委的領導下，繼續(xù)深入地開展“公民道德講堂”活動，把“公民道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機制。真正使我社區(qū)形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。
道德講堂年度總結篇九
今年五月份以來，市局先后組織開展了“學葛軍精神，樹服務形象，創(chuàng)四好班組”、學習連云港郵政龍舟隊和計算機網絡中心精神的系列活動，我局將學習先進典型與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結合起來，與郵政現(xiàn)階段的各項工作緊密結合起來，以弘揚先進、宣傳典型，激勵全體員工增強責任感、使命感，愛崗敬業(yè)，立足本職崗位為郵政事業(yè)的發(fā)展做貢獻，在全局掀起學習先進，爭當先進的濃厚氛圍。現(xiàn)將開展學習活動總結如下：
一、貫徹落實文件精神情況。
-----高度重視、精心組織、統(tǒng)一思想、提高認識。
先進典型們是我們連云港郵政的杰出代表，他們愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、無私奉獻的事跡感人肺腑、催人奮進，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。我局黨委高度重視，將學典型活動作為工作的重要內容，精心部署，廣泛發(fā)動，下發(fā)了相關文件，制定了學習活動方案，做到切實抓緊抓實抓好。明確要求，大力宣傳市局先進典型集體的先進事跡，使全局員工全面了解和掌握先進們的精神實質，進一步明確開展向先進們學習，就是要學習他們格盡職守的敬業(yè)精神，公而忘私的奉獻精神，勤于開拓的拼搏精神，這些正是我們大力倡導和弘揚的精神，統(tǒng)一了思想，提高了認識。
二、為保證學習成效開展的活動。
----突出主題、深入學習、結合實際、促進工作。
一是充分利用會議的機會采取集中學習形式，同時進行座談，要求所有部門支局負責人撰寫學習心得體會，確保學習效果。二是結合實際，以各部門、支局為學習小組，召開學習討論會，教育引導員工真正做好愛崗敬業(yè)，服務人民。三是充分利用局辦公網絡的便利平臺，大力宣傳市先進典型集體的先進事跡，將先進事跡的相關圖片及新聞報道，以及員工撰寫的心得體會發(fā)布在局辦公網上，使全局員工更深入的了解體會，觸動心靈，堅定為郵政事業(yè)作貢獻的精神。
在我局圍繞學習先進典型事跡同時，我局積極組織員工開展了“樹服務形象，創(chuàng)四好班組”的主題實踐活動，將先進事跡貫穿于爭先創(chuàng)優(yōu)活動的各項工作中，圍繞局工作重點，針對各部門、支局、班組的各自職責，緊貼實際，大力推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，教育和引導廣大員工開拓創(chuàng)新，扎實工作，使先進典型的精神在促進工作落實中得到實踐，涌現(xiàn)出投遞班、駕駛班、機要班、三口支局四個四好班組推薦上報市局。
三、下步打算。
學習先進典型事跡只是一種手段，其根本的出發(fā)點是通過開展學習活動，在廣大員工中引起共鳴，從思想意識形態(tài)領域消除消極的，錯誤的舊觀念，樹立積極向上的、健康的，我們郵政公司化運作現(xiàn)階段需要的新思想、新風尚。其最終的落腳點是以學習先進，爭先創(chuàng)優(yōu)為載體，凝聚人心，找差距，定措施，增強東?？h郵政的活力，推動郵政事業(yè)的發(fā)展。今后，我局將認真總結先進典型學習活動，制定長效化措施，并在工作中努力的發(fā)現(xiàn)、挖掘和選樹我局的先進典型。
道德講堂年度總結篇十
開展“道德講堂”建設工作，是運輸公司今年文明道德建設的重點和創(chuàng)新工作，是提高全體職工素質的首要工程。為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強職工思想道德建設的吸引力和親和力，吸引運輸公司全體干部職工投身道德實踐活動，不斷提升職工思想道德修養(yǎng)、企業(yè)文明程度，根據文件精神，我公司高度重視，認真開展了該項工作，現(xiàn)總結如下：
一、領導高度重視，迅速安排布置。
運輸公司各相關負責人參加的“道德講堂”建設專題工作會，由黨委書記在專題工作會上講述開展此項工作的重要意義，以及該項工作的指導思想和總體目標。在專題會上下發(fā)了實施意見，專門安排布置了該項工作。
二、成立了“道德講堂”建設工作領導組，確?！暗赖轮v堂”工作有保障。
成立了以黨委書記為組長、工會主席為副組長、其他相關科室負責人為成員的“道德講堂”建設工作領導組。領導組在機務科下設辦公室，由運輸公司辦公室主任具體負責“道德講堂”建設日常性工作，確?！暗赖轮v堂”建設工作的有序開展。
三、結合運輸公司自身工作，確定“道德講堂”建設開展內容。
活動要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，及上級文件精神和結合運輸公司實際情況，確定運輸公司“道德講堂”建設的類型，根據道德講堂所針對的對象，確定了我公司道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩、孝老愛親、文明禮儀等為主要內容，圍繞建設“堅持科學發(fā)展、大力倡導文明、弘揚傳統(tǒng)文化”為中心的要求，根據現(xiàn)代職工價值觀和生活特點，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式。
在活動內容上，確保了活動取得實效。形成了具體的活動計劃，組織“道德講堂”活動，并有活動記錄，有影像資料?！暗赖轮v堂”活動開展程序如下：組織學唱一首“道德講堂”活動主題歌曲，講述一個典型事例或觀看一部道德建設先進人物事跡的短片，組織群眾學習道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內涵。誦讀《弟子規(guī)》《新二十四孝》等一批具有道德影響力、感染力且具有傳統(tǒng)文化教育意義的書籍，有計劃地組織黨員干部職工閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全體人員，依據自身實際，主動做出道德承諾，并互相贈送吉祥卡，表達美好祝福。這些活動，引導職工在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，群起效仿，轉化為行動，推進了我們的文明建設活動進程。
五、文明創(chuàng)建活動精心組織，注重落實。
我們圍繞文明單位建設活動開展了一系列活動，并把它與公司基本工作有機結合。多年來，我們以文明單位建設為契機，深入扎實開展了“熱愛偉大祖國建設美好家園”、“學習馬克思“五觀、四個認同””等多種形式的精神文明建設活動；針對困難職工生活和工作中的具體實際情況，給他們以誠摯的關懷，讓公司的溫暖，及時傳遞到他們心中；組織帶領廣大干部職工開展了系列社會公益活動：踴躍開展捐幫扶濟困活動；積極組織參加志愿者、“巾幗文明崗”志愿者、“佳節(jié)送溫暖”捐助等活動；舉辦了慶祝建黨90周年大型紅歌演唱比賽活動。精神文明建設和社會公益活動的開展，營造了積極向上的精神風貌，推動了扶貧濟困、講正氣、促和諧的良好社會風尚的形成。
六、“道德講堂”建設工作下一步工作打算。
在下一步“道德講堂”建設工作過程中，我們要進一步加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾的實踐中勇立新功。同時要進一步強化督促檢查，建立激勵機制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂工作成效顯著，“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”干部職工。
總之，我公司的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力，讓全體干部職工在耳濡目染和潛移默化之中，汲取了道德智慧、強化了道德修養(yǎng)，更積極地投身到文明單位建設的浪潮中，在今后的工作中我們要進一步強化措施，加大力度，深入實踐科學發(fā)展觀，確保文明建設事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，把“道德講堂”建設不斷推向深入。
道德講堂年度總結篇十一
道德將改變人的一生，是永恒之美，是任何東西都無法彌補的。隨著物質生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設“道德講堂”就是主動適應社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質，為構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。“豐厚人生積淀，打造陽光校園”是我校的辦學理念，首先是構建美好理想，形成健全人格；其次是豐富文化知識，積淀廣博深厚的文化素養(yǎng)，第三是培養(yǎng)良好習慣，為學生一生奠基，“好習慣益終生”。為此，我校開展了豐富多彩、切實有效的道德講堂活動。
活動安排及進展：
1、制定確實有效的活動方案。
2、組織了莊重、振奮人心的啟動儀式。
3、用身邊人講身邊事，李*老師為全校老師主講《用愛育桃李，用心做教育》講座。
4、教師演講，引發(fā)道德思考。
5、匯集智慧，讓家長走進我校的道德講堂。
6、校園文化藝術節(jié)以校園道德故事為主題的文藝匯演。
經驗及收獲：
（一）學校領導高度重視，把此項活動納入重要議事日程，成立由張**校長牽頭，由張**副校長主抓，優(yōu)秀班主任、學科教師擔當核心團隊成員，構建起了道德講堂活動的網絡，層層落實，確保行動有計劃、有指導、有檢查地持續(xù)有效開展。
（二）整合家庭、社區(qū)資源，邀請家長、派出所所長等優(yōu)秀代表參與學校教育，形成育人合力。
（三）加強校園文化建設，打造校園德育文化品牌，凸現(xiàn)德育文化特點，廣泛開展德育實踐活動，加強和改進德育工作的管理制度，著力開展德育工作。
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道德講堂年度總結篇十二
隨著社會的不斷展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化，為了主動適應形勢變化，大力弘揚是華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓同志們有一個交流的地方，讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些故事從群眾中來，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風氣，不斷提升公民文化素。
鄉(xiāng)于5月18日道德講堂開課第一課，道德講堂有六個環(huán)節(jié)，“唱一首愛國歌曲；講道德故事、學模范、做心靈感悟；發(fā)倡議；誦一段國學經典；看一部道德短片”等。
道德講堂第一個環(huán)節(jié)，唱一首愛國歌曲，大家一起高唱“團結就是力量”。
第二個環(huán)節(jié)，為大家講話，他講的題目是“誠信－為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實生活中的小故事相結合，從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人？一是何為誠信，誠信是什么？誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。二是那么當今社會我們已經失去了哪些東西？從親朋好友、鄰里關系關系的淡??；食品安全問題屢禁不止，我們現(xiàn)在似乎已經沒有了可以放心食用的食品；騙子和小偷層出不窮，我們已經不再輕信陌生人說的任何話；佛山小悅悅事件中，已經有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會學家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣；社會上“假”字成風等多方面講了當今社會誠信危機的嚴重性。三是如何做誠信之人。誠實才會取信于人，誠實是信用的基礎，信用出于誠，不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個人所應遵從的最基本的道德規(guī)范，也是處理好人與人之間關系的準則。誠信待人才能感動他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此，誠實使我們之間內心坦然，而說謊，則會使你的良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時刻緊張的狀態(tài)中生活，這就是一個人不誠實的結果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多，值得我們去學習。很多村干部機關干部和群眾都是我們學習的楷模。
第三個環(huán)節(jié)，由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安小廠構建和諧社會”倡議書。第四個，誦一段國學經典“論語”
第五個環(huán)，大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。
最后一個環(huán)節(jié)，大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。通過此項活動的開展，讓人們認識到：道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。當前，我市已進入科學發(fā)展、和諧發(fā)展的關鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固全市人民共同團結奮斗的思想基礎。開設“道德講堂”就是主動適應社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，這些身邊的人，身邊的事能洗滌心靈，感悟道德，這是我們開設道德講堂的宗旨。使來到道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。在潛移默化中不斷提升公民文明素質，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚，為深化全國文明城市建設，構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。
道德講堂年度總結篇十三
學校組建了一支專兼職結合的宣講隊伍，由學校德育處負責人、優(yōu)秀班主任、學科教師帶頭示范，組織美德少年、優(yōu)秀少先隊員、三好學生作為宣講員，并整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學校教育，形成育人合力。
“學校道德講堂”建設充分尊重廣大師生的意愿，設計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。根據學校特點，分成兩大板塊開展相關活動，教師著重開展“師德講堂”活動，學生開展“道德講堂”活動。
第一板塊：教師“師德講堂”
1、選樹師德典型。緊密結合學校實際，以師德標兵、先進個人等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進個人的典型代表，在學校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。
春季學期開學后，學校組織在全校范圍內開展“慶三八————特別的愛獻給特別的你”主題教育活動。倡議全體學生在“三八節(jié)”期間“記住媽媽的生日，為媽媽獻一份愛，為媽媽做一件事”。清明節(jié)期間，學校組織學生到百色起義烈士陵園緬懷革命先烈，開展清明祭掃活動。并布置全體學生在周末查資料，了解清明節(jié)的來歷、參加家庭祭掃活動，強調要做到“文明祭掃，綠色祭掃”。迎“五一”學校舉行主題為“爭當文明禮儀好學生”的班級板報比賽和開展五一國際勞動節(jié)主題教育活動，教育學生文明禮儀的重要性，使學生了解五一國際勞動節(jié)的來歷、意義，幫助孩子從小樹立良好的勞動觀和價值觀。
端午節(jié)、中秋節(jié)期間，學校以班級為單位，分別開展了“思屈原，慶端午”和“中秋頌月”的主題班會。國慶節(jié)前夕，學校組織各班級進行愛國主義主題教育活動。通過班會、班級黑板報培養(yǎng)學生的愛國熱情。
重陽節(jié)，學校開展以“學會感恩，紀念重陽節(jié)”為主題的班會活動，通過開展班會活動使同學們進一步懂得尊老愛老是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德，在創(chuàng)建和諧溫馨幸福家園的時候，保持并弘揚我們把尊老愛老傳統(tǒng)美德，讓學生明白百善孝為先、愛老如愛子，關愛今天的老人，就是愛護明天的自己。
通過一系列活動的開展，學生不僅了解了很多與節(jié)日有關的風俗習慣、各類紀念日、宣傳日的意義，而且在動手參與的過程中了解中華民族的歷史和文化，更使他們在尊重我國傳統(tǒng)文化的基礎上增強他們的民族自豪感，受到愛祖國、愛生活的教育。
道德講堂年度總結篇十四
古人云：“天下大事．必作于細?！绷晳T看似微不足道，卻是一個人思想與行為的真正領導者，沒有什么比習慣的力量更大。良好的工作習慣能極大地提高工作效率，而壞的工作習慣則常常拖后腿．成為工作中的障礙。要想成為一名成功者，你不需要高智商或者高明的社交技巧，只需在實踐中不斷地培養(yǎng)和運用好的習慣，就能將自己的潛能最大限度地發(fā)揮出來。許多事實也證明：一個人無論在哪個行業(yè)、從事何種工作，要做出驕人的成績，獲得成功，就必須重視習慣的作用和力量。只有養(yǎng)成并堅持良好的習慣才能最大限度地發(fā)揮自己的才能，把事情做好。
那么，一個游刃于工作與生活之中的成功人士，應當具備哪些工作習慣呢?
某培訓機構總結：
1、在行動前先設定目標；
3、優(yōu)化時間管理的習慣；
4、沒有完美的個人，只有完美的團隊，注重合作的習慣；
5、及時有效溝通的習慣；
6、正確的做事的習慣；
7、帶著思考去工作的習慣；
8、專注于既定目標的習慣，也就是說。在一定時期內不遺余力的做一件事；
9、重視細節(jié)的習慣；
10、以高度的責任感對待工作；
11、化。
繁為簡，簡單思維；
13、樹立“結果心態(tài)”；
14、貫徹執(zhí)行力；
15、善于休息等等。
希爾經過數十年的研究在他的書中歸納出最有價值的、帶有規(guī)律性的十七條成功定律：
1、積極的心態(tài)（pma黃金定律）。
2、明確的目標。
3、多走些路。
4、正確的思考方法。
5、高度的自制力。
6、培養(yǎng)領導才能。
7、建立自信心。
8、迷人的個性。
9、創(chuàng)新致勝。
10、充滿熱忱。
11、專心致志。
12、富有合作精神。
13、正確看待失敗。
14、永葆進取心。
15、合理安排時間和金錢。
16、保持身心健康。
17、養(yǎng)成良好的習慣。
人，都應當有夢想；
人，都應當實現(xiàn)美夢；
人，都應當掌握這種實現(xiàn)美夢的工具。
“播下一種思想，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種。
習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運?！币粩嗵嵘约旱乃刭|，做一名優(yōu)秀的成功者，我們就要養(yǎng)成正確的工作和生活的習慣。
道德講堂年度總結篇十五
課堂即生命，是教師、學生延續(xù)，發(fā)展生命的地方，若將善待學生生命落實到課堂之中，課堂定然是鮮活的，富有人性的。作為教師，我們就要把課堂真真正正的還給學生，要相信學生能夠在他們的課堂天地里創(chuàng)造出生命的奇跡，讓他們通過教師的引導進行向善向上的情感體驗，進而獲得屬于他們自己的獨特的心靈感悟。道德課堂實施以來我校從各方面入手，不斷進取獲得了一定的成效。
一、我們的辦學理念
關注學生成長，促進學生全面發(fā)展和快樂學習，面向全體、尊重個性；堅持德育引領，強調文化育人，以生為本、師生相長，打造道德課堂，構建快樂和諧校園。
二、我們在道德課堂建設工作中的主要做法
我們認為，打造道德課堂，眼光不能僅僅盯著課堂，道德課堂是一個系統(tǒng)的、全面的工程，需要學校各個方面的協(xié)作和統(tǒng)一。為此，我們圍繞打造道德課堂，做了以下幾個方面的工作。
主義、理想信念和人生觀、價值觀教育；兩課就是每周一次的團課和班會課，強調德育從身邊小事做起，引導學生踐行《守則》和《規(guī)范》，因勢利導、潛移默化，開展養(yǎng)成教育，不斷矯正學生的思想和行為；三講話，就是每周一升國旗儀式上的領導講話和每天班主任講話，基本做到了思想教育無縫隙，德育教育全覆蓋。
我們還把建立班級德育檔案作為德育工作的主要內容，為每一個學生建立德育信息卡和綜合素質評定手冊，記錄學生進步的點點滴滴，激發(fā)學生創(chuàng)先爭優(yōu)的意識。
堅持“社會、家庭、學校三結合”的德育模式也是我校德育工作的一個亮點。我們在開好每學期一次的家長會、辦好家長學校的基礎上，積極引導學生開展社區(qū)服務、義務勞動，培養(yǎng)學生的奉獻意識；我們要求班主任和每一個任課教師積極進行家訪，有效使用手機家長學校和校信通等現(xiàn)代家校聯(lián)系平臺，積極開展與家長的溝通；我們還堅持把德育和學生的社會實踐結合起來，組織學生外出參觀學習，參加“三防教育”等，開闊學生的視野，增長學生的見識.
（二）提升校園文化品味，營造書香氛圍，強調文化育人。 校園文化建設是教育發(fā)展的時代需要。我校原來基礎較差，校園環(huán)境與教育事業(yè)的發(fā)展和育人需要不相適應。學校整體搬遷后，學校領導班子形成共識，壓縮不必要的開支，加大校園文化建設的投入力度，使學校面貌和校園環(huán)境實現(xiàn)了根本改觀。
1、搞好硬件建設，提升校園文化的品味和質量。
2、組織了文學社和學科興趣小組，凸顯了校園文化的內涵和育人功能。同時，大力推進班級文化建設，實現(xiàn)了班班有特色、一班一景一品的預期目標。
3、開展各種主題活動，積極打造書香校園。
我們堅持適時開展各種主題教育活動和文藝體育活動，堅持上好體育、音樂、美術課，辦好春、秋季運動會，開展冬季陽光體育工程，確保學生每天在校體育活動不少于一個小時；每年堅持舉辦元旦文藝匯演；堅持開展“5·12抗震避險演練”和“11·9消防演練”；堅持開展演講、書法等多種素質活動，強化活動育人功能，促使學生身心協(xié)調發(fā)展。
同時，我們最大限度的利用學校的圖書資源，堅持開展師生讀書活動，讓校園溢滿書香，積極打造書香校園。
（三）探索特色教學模式，構建高效道德課堂
我們不斷探索新的富有我校特色的教學模式，積極構建高效課堂、道德課堂。我們的做法主要包括：
1、思想重視、領導到位
學校高度重視道德課堂建設，把它作為提升學生素質、提高辦學質量的重要舉措，思想重視，領導到位。學校成立了由校長任組長、由副校長擔任副組長和政教處、團委參加的道德課堂建設領導小組，負責道德課堂建設的規(guī)劃、組織和實施。制訂了具體的實施方案和獎勵激勵措施，保障了道德課堂建設各項工作的有效落實。
2、強壯教師筋骨，打造一支強有力的教師隊伍
興教必先強師。我們把教師隊伍建設作為道德課堂的基礎，抓好教師成長各項措施的落實，提高了全校教師的思想和業(yè)務素質，為道德課堂建設提供了強有力的基礎。具體體現(xiàn)在：
（1）加強師德教育。從教師職業(yè)道德入手，全面提高教師思想道德素養(yǎng)，使全校教職工具備高尚的師德、健康的心理、健全的人格、奉獻的精神，鍛造了一支師德高尚、樂于奉獻的教師隊伍。
（2）強化理論學習，加強業(yè)務培養(yǎng)。
我們先后組織教師認真學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和茂名市教育局關于構建道德課堂的通知，組織教師代表到中山、珠海等地參觀學習，鼓勵教師參加各種崗位培訓，堅持每周一次的業(yè)務學習，認真開展課堂教學達標、賽課、集體備課、聽課、評課、研課活動，全面提高了教師教書育人的業(yè)務素質。
3、遵循教育規(guī)律，構建道德課堂
（1）認知道德課堂
在組織全校教師學習市教育局關于構建道德課堂的文件精神、了解道德課堂實質精髓的基礎上，我們組織教師觀看教育名家的精彩講座，觀看其他學校的成功課例，使教師對道德課堂、高效課堂的操作有了一個清醒的認識，轉變了教師的教學觀念。
（2）踐行道德課堂
（4）強化骨干引領，開展課堂觀察。學校要求教師以上匯報課的形式，展示課標解讀的成果，組織教師聽課、評課、研課。并組織骨干教師上示范課、公開課，觸發(fā)全校教師踐行道德課堂、實行新課改、落實新課標的內在動力。學校還以教研組為單位，認真開展課堂觀察。
（5）探索課堂模式，優(yōu)化課堂教學，實現(xiàn)課堂教學道德化。我們先后引進、消化、吸收了先進的教學模式強化生本教學，以學生 為主體，構建“自主、合作、探究”的課堂，提高了課堂效率。
（6）積極推進《課程綱要》的編寫與使用，推行學案教學，促使課堂教學主體的轉變。
本學期，我們按照上級要求，指導教師結合學科特點和新課標的要求，認真編制、實施《課程綱要》。并要求教師把《課程綱要》與學生共享，實現(xiàn)了《課程綱要》對教學的導航作用。同時，制訂了《“導學案”教學實施方案》，積極推行導學案教學。我們還在班級建立了學習小組和學習互助小組，教育學生以學習小組、學習互助小組為單位，自主學習，合作學習，提高了課堂教學效率，實現(xiàn)了課堂教學主題由教師到學生的根本轉變。
三、構建道德課堂取得的積極成果
道德講堂年度總結篇十六
近期，我校在全體教師中開展了道德大講堂活動，通過活動的開展，使我更加明確了自己所肩負的重任，使我深受感動。下面我從自己實際出發(fā)，談一談自己的一點心得體會：
1、通過學習使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神，還要求教師自覺服從黨和人民的安排，到祖國需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，并用自己智慧的鑰匙，打開學業(yè)生踏入科學知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學生美好的心靈。
2、通過學習讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學生，孔子說：“愛之，能勿勞乎?言之，能勿誨乎?”就是這個道理。
3、通過學習使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的，作為學生都會自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學生是教師的影子?！币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。
總之，教育事業(yè)是一曲愛心贊歌，是需要付出心血的。對學生的教育往往不會如此順利，老師作為學生思想上重要的引路人，如果用愛心去關心他們，用愛心去幫助他們，他們一定會逐漸脫落思想的“塵垢“，成為一塊名副其實的美玉。俗話說：“攻城為下，攻心為上“，要讓學生心悅城服地接受教育，必須下番功夫。讓我們攜起手來，為了學生的明天，學生的將來而努力奮斗吧。
的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范”。而師德的核心是“師愛”，即“師愛為魂”，作為一名光榮的人民教師，不僅要具有無私的關愛、廣博的知識，更要有高尚的道德。我校非常重視教師的師德建設，組織全校教師開展道德講堂，并進行了師德承諾、師德創(chuàng)優(yōu)等一系列活動，提高了我校教師的職業(yè)道德水平，樹立了良好的教師群體師德形象。下面我就開展“道德講堂”活動談幾點體會：
一、師愛為魂，關愛無限。
師德中，重要的是必須有愛心。“師愛”是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，即“師魂”。
1、春風化雨，關愛無限。愛是人類永恒的話題，是人類的基本情感，愛更是教育的靈魂和生命，愛是架構師生心靈的橋梁，是教育成功的基石，沒有愛就沒有教育。陶行知先生說得好：“愛滿天下，愛生如子”。這正是教師無私奉獻愛心的典范，愛可以產生巨大的教育力量，教師的愛，是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。
2、愛是責任，愛是敬業(yè)。教書育人是愛的事業(yè)，關愛每一位學生是我們教師的責任，是高尚師德直觀的體現(xiàn)。愛心使我們熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，使我們樂意做出奉獻。愛心使我們時時為學生著想，關心他們的健康成長，關心他們的一切，關心他們的成人、成才、成就未來;愛心使我們在工作中，始終熱情洋溢、細致入微!二、學高為師，終身學習。
1、終身學習，更新知識?！皩W高為師，德高為范”時刻激勵著我們。是的，教師職業(yè)要成為個人永久職業(yè)，必須永遠保持“學高”這一范疇。“不斷學習”“終身教育”成為優(yōu)秀教師的基本要求。
在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險，所以作為教師就要不斷地學習，甚至終身學習。不斷地完善自己，讓自己成長為一名優(yōu)秀的專業(yè)性的教師。正如我們的先哲孔子所說“學不厭，教不倦?！边@也是新《規(guī)范》中對教師提出的一個較高標準，要養(yǎng)成終身學習的習慣，這是教師走向終身發(fā)展的基本原則，教師要把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，使自己變得更為睿智。以便真正有所提高，走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路。正如蘇霍姆林斯基曾說：“讀書，讀書，再讀書——教師的教育素養(yǎng)正是取決與此?！?BR> 2、潛心鉆研，勇于創(chuàng)新?？茖W不斷進步，知識不斷更新，為適應時代及教學的需要，我們在教學中，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷完善自我，努力提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。同時也不斷改革創(chuàng)新自己的教學方式，能做到與時俱進，精心施教，并形成了自己的特色。
三、德高為范，示范表率。
1、愛國守法，師德高尚。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
學生做的，自己堅決不做，在行動上為學生做出表率。
總之，通過開展道德講堂的活動，我們的職業(yè)道德水平提高了，廉潔從教、教書育人、為人師表的自覺性增強了，廣大教師實施素質教育的積極性調動了，以良好的教師群體師德形象樹立在社會公眾面前。
道德講堂年度總結篇十七
根據市文明辦對各級文明單位的要求，按照今年x月20日《市園林局20xx年道德講堂活動實施方案》和《市園林局20xx年道德講堂活動安排表》的統(tǒng)一部署，組織開展了以“內睦者家道昌，外睦者人事濟”為主題的道德講堂活動。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、明確活動目標。
通過開展經典誦讀活動，培養(yǎng)干部職工學習傳統(tǒng)文化的良好興趣，開闊視野，增長知識，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進園林局機關人文化發(fā)展。
市園林局延請文化學者，精心挑選了與傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)相關的詩詞，以視頻播放的形式組織干部職工學習、感悟，陶冶情操，加強修養(yǎng)，豐富思想，讓干部職工明白一個道理，養(yǎng)成一種品質，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。干部職工集體共讀經典，共賞美文，為經典誦讀拓展更寬的道路。
三、將誦讀活動與機關文明建設相結合。
經典誦讀活動是一項系統(tǒng)工程。因此，市園林局將此項活動滲透到機關文明建設的各項活動中，經典潤人生，書香伴成長，增強市園林局文明單位建設內涵。
道德講堂年度總結篇十八
我校于月18日道德講堂開課第一課，道德講堂有六個環(huán)節(jié)，“唱一首愛國歌曲;講道德故事、學模范、做心靈感悟;發(fā)倡議;誦一段經典;看一部道德短片”等。
道德講堂第一個環(huán)節(jié)，唱一首愛國歌曲，大家一起高唱“團結就是力量”。
第二個環(huán)節(jié)，為大家講話，他講的題目是“誠信x為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實生活中的小故事相結合，從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人?一是何為誠信，誠信是什么?誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。二是那么當今社會我們已經失去了哪些東西?從親朋好友、鄰里關系關系的淡薄;食品安全問題屢禁不止，我們現(xiàn)在似乎已經沒有了可以放心食用的食品;騙子和小偷層出不窮，我們已經不再輕信陌生人說的任何話;佛山小悅悅事件中，已經有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會學家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣;社會上“假”字成風等多方面講了當今社會誠信危機的嚴重性。三是如何做誠信之人。誠實才會取信于人，誠實是信用的基礎，信用出于誠，不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個人所應遵從的最基本的道德規(guī)范，也是處理好人與人之間關系的準則。誠信待人才能感動他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此，誠實使我們之間內心坦然，而說謊，則會使你的良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時刻緊張的狀態(tài)中生活，這就是一個人不誠實的結果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多，值得我們去學習。很多村干部機關干部和群眾都是我們學習的楷模。
第三個環(huán)節(jié)，由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安小廠構建和諧社會”。
第四個環(huán)節(jié)，誦一段國學經典“論語”
第五個環(huán)節(jié)，大家收看一部道德教育片“中國好人x郭明義”。
最后一個環(huán)節(jié)，大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。
在以后的學習活動中，我們將道德講堂與機關周五學習相結合，與微型講堂內容相結合，與黨員遠程教育相結合、與黨員上黨課相結合，與“雙惠”教育活動相結合，與黨的各項方針政策的學習與傳播相結合，不斷提升全鄉(xiāng)干部群眾的思想道德素質，不斷促進全鎮(zhèn)精神文明的健康發(fā)展。
道德講堂年度總結篇十九
“誠信做人”主題教育總結。
洛龍區(qū)龍祥小學。
2013年7月。
“誠信做人”主題教育總結。
從我做起，從小做起，從今天做起，做誠信的人。我校“誠信做人”為主題的誠信教育活動圓滿結束，現(xiàn)將學校開展“誠信做人”教育活動總結如下：
一重視宣傳、提高認識：
1、組織大隊委查找有關誠信的典型事例，利用校園廣播站進行宣傳教育，明確在校園內開展誠信教育活動的重要意義。
2、少先隊下發(fā)關于“誠信”主題活動的有關計劃及實施方案，引導學生明確活動的具體內容及活動要求。
二、領導重視、組織有力。
為了確?！罢\信做人”主題活動的順利開展，學校成立了由校長潘麗敏同志任組長，王惠軍任副組長，劉偉峰、劉素麗、高俊平和各班班主任為成員的誠信教育活動領導小組。領導小組成員分工明確、各盡其責，同時在組長的統(tǒng)籌安排下相互促進、互相幫助。實行了由校長具體負責、德育校長、政教主任大隊輔導員具體實施、年級組和班主任具體落實的德育活動管理體制，做到了教育活動有領導分管，有機構負責，有專人落實。
念，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
四、內容豐富、形式多樣。
在本次誠信做人主題教育中，通過唱歌曲、學模范、聽講座、誦經典、發(fā)善心、送吉祥等多種形式，是廣大師生認識到信用既是無形的力量，也是無形的財富。遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣。特別是一諾千金的李元成的故事更是感動了每個人。李老師的誠信做人——開展道德講堂之我見》講座得到大家的好評和贊譽，是大家都受到了很好的教育和心靈的洗滌。進一步提高了我校師生的公民道德意識和水平，全體與會教師和學生決心做一個講誠信、有道德的人。
總之，通過開展誠信活動，學校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們人格完善作出巨大的貢獻。
洛龍區(qū)龍祥小學2013、07、08。