2023年元旦活動心得與收獲(模板15篇)

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    總結(jié)是我們反思過去、總結(jié)經(jīng)驗和教訓的機會。總結(jié)是對過去的回顧,未來的展望,該如何平衡?通過總結(jié),我們可以從中找到不足和問題,并積極改進和提高。
    元旦活動心得與收獲篇一
    20xx年12月26日,我們學校舉行了盛大的元旦晚會。晚會的會場很漂亮,燈光閃爍,得到了市有關(guān)領(lǐng)導的大力支持。晚會精彩紛呈,包括小品、歌舞、彈鋼琴、古箏等。這體現(xiàn)了我們學生的多面性,極大地豐富了我們學生的校園生活。
    晚會前團委做了大量的準備工作,挑選節(jié)目并監(jiān)督排練,安排晚會的一切工作,落實到個人、燈光音響組、保安組、舞臺設(shè)置等。晚會有獎品,包括各種獎品、彩票獎品和贏得節(jié)目的獎品。在節(jié)目過程中,我們還設(shè)立了抽獎環(huán)節(jié),嘉賓為我們抽獎。邀請了贊助商支持我們學校的元旦晚會,豐富了節(jié)目。
    晚會進行時,我校陳定昌校長將致開幕詞,為晚會拉開序幕。學生們非常開心和興奮。之后,晚會的節(jié)目有條不紊的進行著。精彩的節(jié)目吸引著學生們陣陣掌聲,有以班級為代表的節(jié)目,有校園舞蹈隊精彩的舞蹈,有老師帶領(lǐng)的精彩節(jié)目。節(jié)目中有抽獎環(huán)節(jié),中獎班更加興奮。整個晚會期間,高潮不斷。
    元旦活動心得與收獲篇二
    20xx年12月30日,我又一次參加了女兒幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會,從中感受到的快樂與開心是任何事情也無法比擬的。為參加這次幼兒園組織的元旦活動,我還向單位專門請了半天假。此時,女兒得知能夠和她一起在幼兒園度過一個愉快的上午,她很高興,拉著我的手,興高采烈,又蹦又跳,像歡快的小鳥一樣。走進了幼兒園后,老師領(lǐng)著孩子們?nèi)チ怂齻兙牟贾玫慕淌?,家長隨后。五顏六色的氣球,干凈整潔的教室、歡樂的孩子、開心的家長、緊張有序忙碌的老師,教室里充滿了歡聲笑語,彌漫著喜慶、歡快、溫馨的氣氛。
    慶元旦“親子同樂,迎新年”聯(lián)歡會在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開始,她首先代表蒙大二班三位老師對全體家長的到來表示歡迎,并對家長的配合表示感謝。然后輪到孩子們表演節(jié)目,首先是孩子們在老師的引領(lǐng)下表演了一系列的舞蹈、走秀、快板,看著孩子們歡快的跳著,舞動著,真的很高興,在中間老師也安排家長和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲,孩子給家長穿衣服、化妝同時我真切的感受到了幼兒園老師的用心良苦。
    經(jīng)過此次活動,孩子們在活動中充分展示了自己的才能,獲得了成功的快樂。使我們也感受到了幼兒園先進教育觀念的澆灌,老師細心的培育,以及孩子自身的發(fā)展,體會到了孩子長大了許多,還是那張可愛的小臉,但上面分明寫著:自信,愛心,勇敢,好學,健康,就像一本書,讓人著迷,令人感動驚喜。我感覺到女兒長大了,懂事了,這些進步都離不開老師的辛勤培養(yǎng)。這個過程充滿著艱辛的付出,但更多的是愉悅的收獲。
    元旦活動心得與收獲篇三
    最近我參加了一次社團組織的活動,主要目的是為了提高我們的團隊合作能力和鍛煉自身的領(lǐng)導才能。此次活動以野外拓展為主題,我們一行人一起走進大自然,開展了一系列團隊合作項目,這讓我受益匪淺。
    第二段:活動中的亮點和難點。
    在這次活動中,我遇到了很多難題。換一個不熟悉的環(huán)境,加上隊友們之間的默契不足,使得我們的配合不夠高效。而在這些難點背后,也有很多活動的亮點,比如在團隊合作任務(wù)中,我們學會了如何調(diào)整個人情緒,維護團隊正能量。另外,在夜晚的露營活動中,我們圍坐在篝火前,分享人生感悟,團結(jié)友愛的精神也深深地烙印在我心。
    第三段:情況的分析和自我反思。
    此次活動讓我真實體驗到了團隊協(xié)作的重要性,領(lǐng)導能力和思維創(chuàng)新的重要性。在活動中,我發(fā)現(xiàn)自己在組織活動的過程中,存在著一些不足之處。比如對團隊成員的角色分配不夠精準,有時候我的主觀意識往往盲目而為,導致最后執(zhí)行起來并不理想。這讓我意識到,在多人協(xié)作的環(huán)境下,領(lǐng)導者不僅需要意識到自身的優(yōu)點和不足,更需要更全面地考慮到團隊的各個成員,及時察覺團隊的氛圍動向并進行調(diào)整。
    此次活動不僅讓我了解到了自己的不足之處和加強了自己的領(lǐng)導能力,更重要的是激發(fā)了我對到達目標的渴望和勇氣。通過此次經(jīng)驗,我也學會了如何將目標劃分成幾個小目標,并逐一實踐、完成,這不僅提高了自我效率,也極大的增加了我的自信以及掌控未來的信心。同時,我們在活動中結(jié)成的團隊也是難得的財富,我們將互相鼓勵和支持,合作交流,不斷進步,創(chuàng)造更大的價值。
    第五段:總結(jié)與展望。
    經(jīng)歷了那么多波折,我深深地意識到一個思想:要想實現(xiàn)自己的目標,就不能輕易地放棄。盡管路途坎坷,但只要堅持不懈,以及在困難面前從容應(yīng)對,不斷尋找突破口,總能夠迎來成功的曙光。而此次團隊活動,也是我們自我提升、發(fā)掘團隊潛力的好機會。接下來,我也會更加努力鍛煉自己和團隊成員,展望未來,創(chuàng)造更大價值。
    元旦活動心得與收獲篇四
    班級沒有用五顏六色的條紋裝飾,而是在每扇窗戶上放窗花。我覺得這些小裝飾比別的班好。班級里的座位被重新安排了,中間留了一個很大的空隙給學生表演。因為來晚了,我坐在最后:
    元旦晚會開始了,寧玲和周正陽做了一個無聊的演講。終于,第一個節(jié)目開始了。節(jié)目很多,不能一一介紹。我來介紹幾個讓我印象深刻的節(jié)目。
    周正陽走到教室中央笑著說:“接下來請余、胡一棟、王本本、唱一首大家都很熟悉的流行歌曲——《七里香》?!闭坡暲讋?,學生們激動萬分,有的甚至敲桌子當鼓。他們四個人推我,我把你的拉上來。四個人排好隊,一個人開始唱一句。天啊,他們太敢唱周杰倫的歌了。況且賈老板和王先生都在現(xiàn)場。他們怎么敢唱歌?胡一棟開了一炮。他唱得不好,但第一個吃“螃蟹”的人需要勇氣;第二個是王本本,把以前的彪悍變成了靦腆的男孩子。他唱歌的聲音太小,像蚊子,我聽不見;接下來是董冰。雖然平時是個害羞的男生,但是唱《七里香》的時候就變了。他對唱歌非常投入,甚至使用肢體語言,引起大家的大笑;最后,余鄭融是最倒霉的一個。他唱的歌詞最好,所以他幾乎不會唱。無論如何,他們還是很有勇氣的。歌到最后,我忘記了之前的委屈,率先鼓掌。因為他們的頭像,后面的吳京和贊輝明目張膽地唱著蔡依林的《愛情三十六計》。
    還有一個節(jié)目,是龔然表演的小品。她說的話生動有趣。她模仿一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聲音,真的是那樣的!她的表演贏得了陣陣掌聲和笑聲,她真的不愧為女性小品之王!
    元旦活動心得與收獲篇五
    xx月xx日上午,我們小三班舉行了慶圣誕?迎新年家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始準備慶?;顒?。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,為了能讓家長看到自己孩子的進步,我們結(jié)合各方面編排了許多出色的節(jié)目。
    上午九點左右,家長們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動在家長的期盼中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和稚嫩的臉龐,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!本次活動主要以幼兒才藝展示為主,活動中歡樂中國年、配樂詩朗誦、勇敢小兵兵、小星星,把活動推向了高潮。在表演中,孩子們積極參與,家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
    活動中還摻插了親子表演,我們不是在乎哪個家庭表演的好壞,而真正在乎的是給予孩子一次表演的機會,一次在諸多人面前勇敢大膽地發(fā)揮。同時,還增進了親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
    歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡,也讓家長更加信任我們!整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。我們?nèi)蘸髸优?、做得更?
    元旦活動心得與收獲篇六
    元旦將至,20xx年12月29日晚,特教學院舉辦了元旦聯(lián)歡晚暨社團匯報演出來慶賀新春,并總結(jié)了這一學期社團的發(fā)展,同時也展現(xiàn)了學院各社團的風采。特殊教育學院黨委書記滕祥東,常務(wù)副院長汪明駿,黨委副書記呂淑惠,副院長李印偉,團委書記劉川,團委副書記趙磊,殘疾人大學生藝術(shù)團指導老師宋雪瑞等院領(lǐng)導及老師與全院同學一同觀看了此次演出,一起慶祝元旦佳節(jié)。
    當晚六點,演出正式開始。首先是由美妝社和手工社聯(lián)合打造的服裝展示秀,不僅融入了兩個社團的特色,展現(xiàn)了我院聽障生生的風采,也讓現(xiàn)場的氣氛立刻熱烈了起來。開場過后,由我院黨委副書記呂淑惠老師上臺講話,總結(jié)了我院在這一學期所取得的驕人成績,并預祝今晚的晚會順利召開。
    晚會內(nèi)容豐富,節(jié)目種類多樣,有話劇、歌舞表演等,我院民樂團演奏的《喜洋洋》,熟悉的旋律,喜慶的曲調(diào)讓大家立刻感覺到新年的氣氛越來越濃了。同時也增加了觀眾互動和抽獎的環(huán)節(jié),讓同學們始終融入進晚會當中?,F(xiàn)場氣氛熱烈,觀眾情緒高漲,尤其是街舞表演和零度冰樂隊帶來的歌曲展示,更是將晚會的氣氛推至高潮,臺下尖叫不斷。而抽獎環(huán)節(jié),由學院領(lǐng)導抽取號碼,幸運中獎的同學得到的不僅是小禮物,更是元旦的祝福。大家時刻注意著抽取的號碼,看是否與自己的一致,中獎的同學更是興奮不已。最后由殘疾人大學生藝術(shù)團帶來的舞蹈表演《星空幻想曲》更是令人印象深刻,悠揚的音樂配上團員們整齊輕盈的步伐,帶著勵志與積極的態(tài)度,這是我院藝術(shù)團聾生經(jīng)過長時間的排練才有的成果,他們要比常人付出更多的努力和汗水才能做到,現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲,將整場晚會推向了高潮。
    本次晚會成功舉辦,節(jié)目豐富,讓大家覺得非常精彩。這其中除了社團們的充分準備外,還離不開幕后的工作人員們在辛苦付出。相信元旦晚會過后,我院同學們一定會以新的面貌和積極的態(tài)度迎接即將到來的20xx年!
    元旦活動心得與收獲篇七
    為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導健康、文明生活方式,營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。12月29日,馬橋鎮(zhèn)陳莊小學開展了豐富多彩的師生慶元旦活動。
    一是舉行了“迎新年,慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學各個情緒高漲,沉浸其中,用自己的筆,描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫面,使同學們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。
    二是開展“慶元旦,包餃子”為主題師生齊動手快樂迎新年活動。讓學生在認識、感知節(jié)日的同時,了解我國的傳統(tǒng)習俗,增強學生對民族文化的興趣,培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。師生們吃著自己動手包的餃子,現(xiàn)場洋溢著濃濃的年味。
    三是各班開展了“師生慶元旦聯(lián)歡會”。大家歡聚一堂,歡聲笑語,共同迎接新春佳節(jié)的到來,表現(xiàn)了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的美好憧憬。
    四是舉行校園創(chuàng)客大賽活動,孩子們使用生活中常見的材料制作好玩有趣的玩具、模型,有新意的工藝品,實用小發(fā)明等,讓廣大師生有機會一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學生創(chuàng)造力,鼓勵創(chuàng)新思維。
    富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動,為學生搭建了自我展示的平臺,讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學習、快樂生活、快樂祥和的氛圍中送走20__年,共同邁向充滿希望與憧憬的20__年。
    元旦活動心得與收獲篇八
    (一)本室應(yīng)選派責任心強、熟悉動物飼養(yǎng)的人員擔任。
    (二)室內(nèi)要有通風、降溫、防寒設(shè)施,保持干燥、清潔、衛(wèi)生。
    (三)動物飼養(yǎng)專門購置,科學飼養(yǎng),以保動物符合實驗要求。
    (四)實驗動物應(yīng)建立檔案,進行登記,家兔用于熱原檢查,不得超過10次;用于毒性藥品的檢查只限一次;病殘動物不得供實驗用。
    (五)經(jīng)實驗后的動物應(yīng)單獨飼養(yǎng),待動物恢復正常后,方可繼續(xù)使用。
    (六)新購進的動物,應(yīng)符合實驗要求,并需經(jīng)飼養(yǎng)1~2周后,方可進行實驗用。
    (七)使用、繁殖動物要有計劃。
    (八)動物飼養(yǎng)應(yīng)防止疾病傳染,飼養(yǎng)用具應(yīng)專用,外來人員不得入內(nèi)。
    (九)室內(nèi)保持清潔、衛(wèi)生,定時清理糞便等雜物。室內(nèi)每周消毒,飼養(yǎng)用具每日洗刷,定期消毒。
    元旦活動心得與收獲篇九
    2021年12月26日,我們學校舉行了盛大的元旦晚會。晚會的會場很漂亮,燈光閃爍,得到了市有關(guān)領(lǐng)導的大力支持。晚會精彩紛呈,包括小品、歌舞、彈鋼琴、古箏等。這體現(xiàn)了我們學生的多面性,極大地豐富了我們學生的校園生活。
    晚會前團委做了大量的準備工作,挑選節(jié)目并監(jiān)督排練,安排晚會的一切工作,落實到個人、燈光音響組、保安組、舞臺設(shè)置等。晚會有獎品,包括各種獎品、彩票獎品和贏得節(jié)目的獎品。在節(jié)目過程中,我們還設(shè)立了抽獎環(huán)節(jié),嘉賓為我們抽獎。邀請了贊助商支持我們學校的元旦晚會,豐富了節(jié)目。
    晚會進行時,我校陳定昌校長將致開幕詞,為晚會拉開序幕。學生們非常開心和興奮。之后,晚會的節(jié)目有條不紊的進行著。精彩的節(jié)目吸引著學生們陣陣掌聲,有以班級為代表的節(jié)目,有校園舞蹈隊精彩的舞蹈,有老師帶領(lǐng)的精彩節(jié)目。節(jié)目中有抽獎環(huán)節(jié),中獎班更加興奮。整個晚會期間,高潮不斷。
    元旦活動心得與收獲篇十
    在上周,我有幸參加了一個社區(qū)活動,這個活動由我們當?shù)氐纳鐓^(qū)組織主辦,旨在加強社區(qū)居民之間的交流與合作。這次經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多深刻的感受和啟發(fā),我想在這里分享一下。
    這次活動的內(nèi)容非常豐富,包括社區(qū)藝術(shù)展覽、環(huán)保公益活動、家庭親子游戲,以及座談會和燒烤晚會等。在藝術(shù)展覽環(huán)節(jié),我欣賞到了由社區(qū)居民親手創(chuàng)作的藝術(shù)品,深刻感受到了社區(qū)居民的創(chuàng)造力和藝術(shù)才華。在環(huán)保公益活動中,我和其他家庭一起參加了垃圾分類的游戲,通過互動學習,更加深刻地認識到了環(huán)保的重要性。座談會上,我們分享了自己的生活經(jīng)驗和故事,讓我更加深入地了解了社區(qū)的多元性和復雜性。燒烤晚會則讓我們在愉快的氛圍中,與他人建立了更緊密的聯(lián)系。
    通過這次活動,我認識到了社區(qū)的活力和多樣性。每個人都是社區(qū)的一份子,每個人的貢獻都是寶貴的。社區(qū)不僅是一個居住的地方,更是一個可以共享、學習和成長的平臺。我意識到,只有積極參與社區(qū)活動,才能更好地了解社區(qū),也才能更好地融入社區(qū)。同時,我也明白了與他人建立聯(lián)系的重要性,只有通過交流和合作,我們才能共同創(chuàng)造更美好的社區(qū)。
    總的來說,這次活動讓我深刻地認識到了社區(qū)的力量,也讓我更加珍視每一次與他人交流和互動的機會。我希望在未來的日子里,我能更多地參與到社區(qū)活動中,與他人共同創(chuàng)造更美好的社區(qū)。
    元旦活動心得與收獲篇十一
    20xx年元旦前夕,美麗的xx小學校園內(nèi)彩球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶祝xx年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來!
    “二年級慶元旦歌舞大賽”在xx月xx日下午進行,學校內(nèi)一片歡騰,這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺,為學校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
    “慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展,同時在xx月xx日早上在校門口展出了“xx小學慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
    “慶元旦手工制作展”xx小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力,忙前忙后,不到一星期,學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,這些作品不但美觀,而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶,廢物合理利用,老師們看了嘖嘖稱贊,同時,也受到家長的好評,贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動,既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力,發(fā)揮想象,又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。
    xx小學在新的一年里,有上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導,有家長社會的關(guān)心支持,有全體師生的共同努力,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓xx小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!
    元旦活動心得與收獲篇十二
    時光飛逝,在大學的第一個假期很快就結(jié)束了,但是我還是沉醉在自我寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生,有著重大的歷史職責和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,務(wù)必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構(gòu)課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進步,我明白自我需要更多的進步,此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學校生活,但是社會生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自我不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自我盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會成為自我的一筆寶貴財富。
    這次假期我為什么選取做家教作為自我實踐的資料,原因有兩點,首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我?guī)Ыo了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自我一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,期望長大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經(jīng)歷了人生的種.種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生??蓛簳r的那個夢想?yún)s一向都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不一樣的人生經(jīng)歷;能夠靠自我的雙手完成學業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自我更加清楚的了解了自身的潛力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
    在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自我第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位初中生補習數(shù)學,為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是透過了第一關(guān)。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。但是這樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務(wù)。學生家長也對我很認可,我?guī)У膶W生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。個性是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
    這次實踐我學到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問題上的一些經(jīng)驗和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。我也期望在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。此刻我把這些感悟記錄下來,也跟大家共同分享。
    元旦活動心得與收獲篇十三
    近期,我有幸參加了一場為期兩天的創(chuàng)新思維與團隊協(xié)作活動。這次活動由一家知名企業(yè)舉辦,旨在提高員工間的溝通和協(xié)作技巧,以應(yīng)對日益復雜的業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)。作為公司的一名新進員工,我深感這次活動的重要性和必要性。
    回顧這次活動,我有以下幾點收獲和感受:
    1.團隊協(xié)作的重要性:在活動中,我們分組進行各種任務(wù)。通過與團隊成員的緊密合作,我們成功地完成了任務(wù),這讓我深刻體會到團隊協(xié)作對于成功的重要性。
    2.創(chuàng)新思維的重要性:在課程中,我們學習了如何運用創(chuàng)新思維解決問題。通過不斷的實踐和討論,我意識到創(chuàng)新思維對于推動業(yè)務(wù)發(fā)展和提高工作效率至關(guān)重要。
    3.溝通技巧的必要性:在活動過程中,我們進行了多次團隊溝通訓練。這些訓練幫助我提高了溝通技巧,并學會了如何更有效地與團隊成員進行交流。
    4.領(lǐng)導力的體驗:在活動中,我有機會擔任團隊領(lǐng)導者。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到領(lǐng)導力的重要性,并學會了如何有效地領(lǐng)導團隊。
    5.自我提升的機會:這次活動為我提供了一個自我提升的平臺。通過與其他參與者的交流和學習,我意識到自己在團隊協(xié)作、創(chuàng)新思維和溝通技巧等方面還有很大的提升空間。
    針對這些收獲,我認為在未來的工作中,我需要進一步加強對團隊協(xié)作和創(chuàng)新思維的培養(yǎng),提高自己的溝通技巧,并發(fā)揮領(lǐng)導力優(yōu)勢。同時,我還應(yīng)該利用公司的學習和發(fā)展機會,持續(xù)提升自我。
    總的來說,這次活動對我產(chǎn)生了深遠的影響。我將繼續(xù)努力學習和成長,為公司的發(fā)展貢獻力量。
    元旦活動心得與收獲篇十四
    元旦是每年的開篇,是人們共同慶祝新年的時刻。在這個特殊的日子里,我參加了一系列的元旦活動,與家人和朋友一起度過了一個快樂而有意義的時光。通過這些活動,我得到了很多啟發(fā)和體驗,也增加了對生活的感悟和對自己的反思。
    元旦當天,我和家人一起安排了一場春游活動。我們選擇了一個風景優(yōu)美的公園,在那里我們欣賞了美麗的自然風光,體驗了戶外運動的樂趣。我發(fā)現(xiàn),在家人陪伴的時候,我的心情總是格外舒暢,而且與家人一起活動的同時,我也更加懂得感恩和珍惜。家庭活動不僅增進了我們之間的感情,也使我意識到家人是我最堅強的后盾,讓我更加珍惜和愛護他們。
    第三段:與朋友共度元旦的心得。
    除了家庭活動,我還和一群好朋友一起度過了一個難忘的元旦。我們決定去一個游樂園,放飛自我,感受無盡的歡笑和刺激。我和朋友們一起挑戰(zhàn)各種游樂設(shè)施,盡情享受快樂的時光。在這過程中,我體會到了友情的可貴,朋友間的相互支持和鼓勵讓我充滿勇氣去嘗試和追求更好的自己。這次活動也讓我更加明白,朋友的陪伴不僅可以帶來歡樂,還可以讓我在成長的道路上更踏實。
    元旦期間,我還參加了一次志愿者活動,為孤寡老人們送去溫暖和關(guān)懷。我和一些志同道合的朋友一起到頤老院,和老人們聊天、陪伴他們度過一個愉快的下午。在與老人們的交流中,我發(fā)現(xiàn)他們對生活的熱情和對生活的感激之情。通過這次活動,我深刻體會到關(guān)愛他人的重要性,也更加明白自己的幸福并不是空穴來風,應(yīng)當珍惜每一份溫暖和美好。
    第五段:心得和感悟。
    通過這次元旦活動,我不僅積極參與各種有意義的活動,也收獲了很多。我發(fā)現(xiàn),活動雖然短暫,但卻能帶給我極大的快樂和滿足感;我明白,與家人團聚是多么幸福而珍貴的事情;我亦感受到了友情和愛心的力量,它們可以助我堅定前行的步伐。這些心得和體會將伴隨我繼續(xù)前行,在新一年里激勵我更加努力,更加積極地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
    在這個特別的元旦里,我通過家庭活動、與朋友共度時光以及參與公益活動,獲得了一次寶貴的心靈洗禮。我相信,這些經(jīng)歷將成為我生命中最美好的回憶之一,依然會在將來的歲月中不斷鼓勵和誘發(fā)我,讓我珍惜幸福,感恩生活,努力前行。
    元旦活動心得與收獲篇十五
    20__年12月31日上午8:20,明德小學鼓聲陣陣,同學們的臉龐洋溢著快樂,熱烈的氣氛在校園里彌漫,第三屆走進成語文化節(jié)暨繩彩飛揚花樣童年慶元旦展演活動隆重開幕,全校師生和部分家長一起參加了今天的展演活動。
    鄭石峰校長在開幕詞中指出:“一年一度的走進成語文化節(jié)是學校的傳統(tǒng)活動,有利于提升師生審美和綜合素質(zhì),同時也展現(xiàn)了學校豐富多彩的校園生活,學校將不斷進行總結(jié)并一如既往的辦好以后的文化節(jié),為形成學校特色而努力?!?BR>    本屆展演活動圍繞““弘揚傳統(tǒng),走進成語”“。
    張揚個性,繩彩飛揚”,開展了系列豐富多彩的校園活動。成語誦讀、課本劇表演、猜成語、成語相聲等一批具有多元特色的節(jié)目,展現(xiàn)廣大教師、學生審美情趣,為促進學生全面發(fā)展和展示藝術(shù)才華創(chuàng)造了機會。
    活力舞臺,綻放青春“藝”彩。
    活動一開始,一二年級各班學生舉行文明禮儀成語誦讀,三四年級各班學生舉行孝敬感恩成語誦讀,五六年級各班學生舉行品格勵志成語誦讀。接著,張敏老師的健美操《舞動青春》熱情、奔放;姚麗老師和馬自翔老師的《康美之戀》富有磁性的聲音與優(yōu)美旋律的結(jié)合贏得陣陣掌聲;六年級老師集體和部分學生表演的《感恩的心》,他們豐富的肢體語言與音樂旋律緊密聯(lián)系,以獨特的風格傳遞情感,征服了觀眾;蘇文富老師演唱的《呼倫貝爾大草原》充滿激情,感動了在場的所有觀眾。學生課本劇《畫蛇添足》《負荊請罪》的表演中,一個個精彩的動作就像是一個個小精靈在舞臺上翩翩起舞。
    筆情墨意揮寫傳統(tǒng)之美。
    12月30日下午,我校“慶元旦現(xiàn)場書畫比賽”如期舉行,老師與學生同臺創(chuàng)作作品,利用手中的畫筆描繪幸福的生活。
    本次比賽分為繪畫、軟筆書法、硬筆書法等幾個項目,繪畫組的同學們主題突出、內(nèi)容表現(xiàn)獨特,風格大膽創(chuàng)意,用線條、色彩傳達自己的感受;書法組的同學們以酣暢的筆墨、靈動的線條體現(xiàn)了書法的簡約之美、自由之美和虛實之美。比賽結(jié)束后,評委老師們認真、仔細地對所有作品進行了評分,對同學們的出色表現(xiàn)給予了肯定與贊賞。
    “繩”彩飛揚,花樣童年。
    下午1點40分,四年級部分學生進行開合跳、跑步跳、交叉跳、雙人跳的花樣跳繩,五年級部分學生進行轉(zhuǎn)圈跳、逐個輪換跳、單繩三人合跳的花樣跳繩,六年級部分學生進行三角形三繩三人同時跳、四邊形四繩四人同時跳,兩條長繩交叉同時跳、長繩短繩同時跳的花樣跳繩。一根小小的跳繩,演繹的是團結(jié)與友愛;一根小小的跳繩,傳遞的是勇氣與力量;一根根小小的跳繩,留下的是奮斗與拼搏;一根小小的跳繩,敘述的是協(xié)作與自信。
    本次展演活動,展示了師生才藝、彰顯班級特色,體現(xiàn)了“讓學生快樂地成長,讓教師愉悅地工作”的校園文化特質(zhì),提升了師生藝術(shù)素養(yǎng)。