總結可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。編寫總結時，我們應該保持客觀、公正的態(tài)度，不受個人偏見的影響。小編為大家整理了一些總結的例子，希望能夠幫助大家寫出更好的總結。
舞臺演出主持詞篇一
(合)大家晚上好!
(男)你看，站在這裝飾一新的舞臺上，面對這么多熱情的職工朋友們，我們真的有些心潮澎湃。尤其是剛才一曲歡快熱烈的舞蹈仿佛把我們帶進了快樂了火把節(jié)，帶進了一個喜慶的節(jié)日。彈指一揮20年，歷史濃縮一瞬間。20年的建設發(fā)展，留下了精彩不斷；20年的勵精圖治，靠的是志存高遠。為了紀念這20年來的風雨歷程，謳歌這20年來的滄桑巨變，我們組織舉辦了本場文藝匯演。
(女)光臨今天文藝匯演現場的領導和來賓有：xxx
(男)當然還有現場各位熱情的職工朋友們。歡迎大家光臨我們的演出現場。
(男)在我廠20年光輝歷程中，涌現出了許多的先模人物，他們是我們工作的楷模、學習的榜樣。當然在我們身邊或許還有像接下來這個相聲里所說的如此職工。我們一起來聽一聽。
(女)悠悠國粹，源遠流長；京劇藝術，美名遠揚。掌聲有請京劇選段《武家坡》
(男)回顧過去，滿載豐收的喜悅；展望未來，滿懷必勝的信心。在前行的路上，我們將一如既往，揚帆遠航，我們堅信，我們的明天會更好，會有更多的夢想和榮光。請欣賞女聲四重唱《明天會更好》。
(女)走過歲月，走過陽光，我們不斷成長，邁向輝煌，但我們永遠不會忘記童年的搖籃曲，不會忘記兒時的模樣。請欣賞一首非常好聽的歌：《童年的搖籃曲》。
(男)大地收藏雨水是為了萬物生長，爐膛收藏火苗是為了百煉成鋼。我們展翅翱翔是為了把熱力和光明傳遍齊魯大地的四面八方。請欣賞詩歌《我們與你一起翱翔》個祖國。在迎春花開的三月，讓我們飛旋的舞步，譜寫最美的贊歌。請欣賞舞蹈《祝福祖國》。
(男)時間過的飛快，兩個小時的.文藝匯演即將結束了，我們也要跟大家說聲再見。
(女)但我們xx人的熱情將永遠流淌，我們xx人的豪情將永遠綻放。
(男)說的好，正因為有了這份情的相牽、心的相連，這聲再見也就不再是簡單的告別，而是下一次相聚的風帆。
(女)朋友們，讓我們在三月的歌聲中放飛希望。
(男)讓我們在三月的春風里追逐夢想。
(女)在管理效益xx年里，讓我們在廠和廠黨委的領導下，凝心聚力，奮發(fā)圖強。
(合)再譜xx發(fā)展新的宏偉篇章。文藝匯演到此結束，感謝大家的熱情參與，再見。
舞臺演出主持詞篇二
合：大家晚上好!
男：聆聽三月的訊息，陽光灑滿大地;。
女：走進三月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
男：校園大舞臺是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。
女：校園大舞臺是我們展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞臺。
合：下面我宣布一年級組《我的舞臺,我做主》校園大舞臺現在開始!
男：熱情的贊歌，唱不盡我們對母校的一腔深情。
女：執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!
男：夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中。請欣賞《》。
女：校園是我們放飛的企盼，
男：校園里播撒希望的種子。
女：校園里揚起歡樂的風帆。
甲：伴隨著春天的腳步，新學期款款走來。
乙：我們神采奕奕地走進美麗的校園，沉寂了一個假期的花鄉(xiāng)又處處充滿了生機。
甲：我們是快樂的福娃，在花鄉(xiāng)的沃土上發(fā)芽，在花鄉(xiāng)的懷抱中長大。
乙：陽光燦爛的新學期是我們每個同學的起跑線，是我們人生之路的新階段。
甲：看吧，在新學期的旗幟下，我們抖擻精神、蓄勢待發(fā)，
乙：聽吧，進軍的戰(zhàn)鼓已經擂響，我們歌聲嘹亮、激情滾滾。
甲：請欣賞詩朗誦《獻給新學期的歌》。
合:獻給新學期的歌。
生1：今天的歌聲為什么這樣動聽?
生2：今天的詩歌為什么這樣多情?
生3：今天的春光為什么這樣溫和?
生4：今天的集會為什么這么歡騰……。
生1：因為新學期的鈴聲已經響起來了，它在告訴我們：
合：開學了。
生1：開學了——走進這窗明幾凈的教室，怎能不使我心兒急急地跳。
生4：啊，這是一幅比田野更美的圖畫!鮮艷的花朵流溢芬芳，奪目的色澤放射光華——。
生1：敬愛的老師們，獻上我們最真誠的祝福與敬禮吧!
生2：親愛的同學們，老師們不用太多的感謝，因為我們就是最美的花朵，
生3：在老師的心里，我們就是希望，我們就是未來.
生4：開學了，上課的鈴聲響了?；氐竭@熟悉的校園，心里有一種說不出的味道。
生1：像吻媽媽一樣親著老師的臉，
生2：像擁抱孩子一樣摟著親愛的學生，
生3：到處都是親切的微笑。
生4：到處都充滿了歡快的笑聲，因為我們又回到了學校的身旁。
生1：我驕傲，我是花鄉(xiāng)學校的學生!
生2：是它照亮我的心靈和行程，
生3：是它點燃我的機智和活力!
生4：讓它升騰我的恒心和愛心!
生1：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
生2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
生3：我們愿做一顆平凡的火種，將學子們的心靈之火點燃。
生4：我們要做普通的石子，為學子們鋪平創(chuàng)新的道路。
生1：如果我們可以是陽光，我們會讓溫暖充滿每一個心靈空間。
生2：如果我們可以是春風，我們會讓真情開遍每一個心靈花園。
生3：如果我們是彩虹，我們會把校園的天空裝扮得像仙境一樣，
生4：如果我們是雛鷹，我們會鵬程萬里，為美麗的校園展翅翱翔。
生1：新學期，我們提出了“四要”：要把敬愛獻給師長，
生2：要把友愛獻給他人，
生3：要把關愛獻給集體，
生4：要把精彩獻給自己。
生1：養(yǎng)成良好習慣，
生2：主動參與合作，
生3：增強責任意識，
生4：鍛煉好身體，掌握好本領。
合：請看明天，我們將捧起新的輝煌，飛向更加金色的目標……。
甲：相信夢想、相信奇跡。
乙：相信自己、相信未來。
甲：在新的學期，讓我們懷揣著美好的愿望乙：讓我們帶著激動的心。
合：共同走向美麗的明天!
甲：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎?
乙：記得呀!小小的身影，微弱而閃亮的火光。
甲：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，用歌聲帶我們回憶童年。
甲：一群快樂外星寶貝來到這我們花加拉嘎寄宿制小學，他們給大家?guī)硪粋€非常好看，非常漂亮的舞蹈《外星寶貝》有請中一年一班的小朋友。
一年級六一節(jié)目串詞。
舞蹈《荷塘月色》。
“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
舞蹈《手指運動舞蹈》。
人人都有一雙手，人人都有手指頭，手指運動起來也是美麗的舞蹈，大家肯定沒見過吧。下面就請欣賞舞蹈《手指運動》。
舞蹈《北斗神拳》。
甲：我聽說一年三班的小朋友最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!
乙：是啊，我們從小學好武藝，長大就能保衛(wèi)祖國!請欣賞一年三班帶來的《北斗神拳》。
三年級六一節(jié)目串詞。
舞蹈《童心舞動》。
舞蹈《馬蘭謠》。
甲：青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴。
乙：這里是我的家，這里有我的愛，外婆唱過的童謠，我會把它唱到青山外。請欣賞三年級的女孩兒們帶來的藏族舞蹈《馬蘭謠》。
舞蹈《好漢歌》。
朗誦《太陽是大家的》。
男：我們在活動中成長。
女：我們在歌聲中成長。
男：我們在快樂中成長。
女：教室里，操場上，活潑的是我們少年的天真。
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在今天這個快樂的舞臺上，就讓我們用歌曲來表達我們內心的快樂。
女：花鄉(xiāng)的校園灑滿陽光。
男：花鄉(xiāng)的師生陽光燦爛。
合：在這個屬于我們自己的舞臺上，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!
女：快樂的時光總是那么短暫。
男：快樂的時光卻讓我們永遠銘記。
女：歌聲中唱響我們童年的夢想。
男：在這快樂的舞臺上我們激情飛揚，在這熱烈的明亮的屋頂下，我們掌聲連連，我們興奮，我們難忘。
指導與支持，讓我們相約在下周的“校園大舞臺”吧。
合：花鄉(xiāng)“校園大舞臺”一年級組專場到此結束。
女：校園文化藝術節(jié)的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航!合：愿我們的明天更加美好!
男：下面我宣布本次校園大舞臺到此結束!
舞臺演出主持詞篇三
(李國軍)。
尊敬的各位領導、各位來賓、各位朋友：
上午好!
在各級領導的關心下，在全體社區(qū)居民的支持下，經過汪窯社區(qū)兩委的共同努力，今天，終于迎來了汪窯社區(qū)綜合服務大樓落成慶典暨揭牌儀式!在這喜慶的時刻，我宣布汪窯社區(qū)綜合服務大樓落成慶典暨揭牌儀式現在開始!
下面，儀式進行第一項：鳴炮奏樂。
下面，儀式進行第二項：介紹領導及來賓。
出席今天慶典儀式的領導有：
讓我們用熱烈的掌聲向各位領導在百忙中抽出時間參加今天的慶典表示衷心的感謝!
出席今天慶典儀式的單位有：
讓我們用熱烈的掌聲向以上單位的到來表示誠摯的謝意!出席今天慶典儀式的來賓有：
出席今天慶典儀式的還有書院街道全體黨政領導以及兄弟村、社區(qū)的主要領導。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎大家的到來!
儀式進行第三項：請汪窯社區(qū)汪書記致辭!
儀式進行第四項：嘉賓代表致辭，有請轄區(qū)單位——市鹽務局領導-----致辭，大家歡迎!
下面儀式進行第五項：請街道黨工委書記、辦事處主任姚書記講話，大家歡迎!
儀式進行第六項：揭牌。請區(qū)委組織部劉部長、區(qū)委萬、區(qū)政協(xié)樂主席、街道姚書記正式為社區(qū)揭牌。大家歡迎!
揭牌儀式到此結束，感謝各位領導和來賓的光臨。
最后，汪窯社區(qū)為答謝各位，特在槐蔭酒樓二樓準備了薄酒，請大家在參觀指導完了后，到槐蔭酒樓參加答謝餐宴。
謝謝大家。
舞臺演出主持詞篇四
鎮(zhèn)（村）的父老鄉(xiāng)親們：
大家新年好！
新年伊始，萬象更新！在xx年新春佳節(jié)即將到來之際，江北區(qū)“三下鄉(xiāng)”文藝演出隊來到了鎮(zhèn)（村）慰問演出。代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)和區(qū)政協(xié)向現場的父老鄉(xiāng)親們問好！祝你們新年快樂，萬事如意！并請你們向家人、朋友、鄰居轉達區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)和區(qū)政協(xié)的親切問候！
冰雪凍地臘梅開，春風送暖朝霞紅。xx年走進了歷史，xx年來到了的身邊。在的一年里，江北區(qū)區(qū)委、區(qū)府全區(qū)以“經濟強區(qū)、都市新區(qū)”為，狠抓三大戰(zhàn)略、六件大事，了豐碩的，經濟發(fā)展了歷史新高，地區(qū)生產總值達億元，同比增長；其它各個也都了令人欣喜的成績。值得贊頌的是我六件大事新進展，觀音橋商圈建設勝利在望，五桂路全線竣工通車，江北城拆遷工作己結束，濱江路已從單獨的建設邁入了開發(fā)的階段，鐵山坪生態(tài)區(qū)、港城工業(yè)園區(qū)進展都?！傲笫隆钡?，為我區(qū)“工業(yè)驅動、城建帶動、商貿拉動”的三大戰(zhàn)略奠定了的的基礎，為我經濟騰飛搭建起了寬大的平臺。
xx年來了，我發(fā)展藍圖在朝霞春風中展開了，xx年，我區(qū)將迎來經濟社會發(fā)展的黃金季節(jié)。江北城商務區(qū)、寸灘港、朝天門大橋、嘉華大橋等一系列大工程的相繼動工，將地江北區(qū)經濟迅速發(fā)展，經濟的發(fā)展必將帶動社會各個的發(fā)展，可以預言：全新的江北將在xx年展現她動人的輪廓。再創(chuàng)佳績，讓攜手走進。
受區(qū)委、區(qū)府重托，到這里來看望大家，區(qū)委、區(qū)府一直很魚復五地，十年來，每個春節(jié)的前夕，都讓帶上精彩的文藝節(jié)目到這里來看望大家，慰問大家，向大家問一聲好！
舞臺演出主持詞篇五
園長：尊敬的各位家長，你們好，首先請允許我代表xxx幼兒園的全體教職員工對各位的到來，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動，謝謝?。ň瞎?。
其次，感謝大家長久以來大我園全體職工工作的支持，我們xxx幼兒園與各位家長，就是一個大家庭，我們共同的目標，是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，一個家庭要和和睦睦，共同協(xié)作才會培養(yǎng)出秀的孩子，我希望我們在未來的日子里，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動，請我們的小主持們閃亮登場：
幼一：親愛的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。
幼二：親愛的小朋友們，老師們。
合：大家早上好！
幼一：送走了春季五月的芬芳，
幼二；迎來了六月快樂的時光，
幼一：六月，是夢的時光，是灑滿陽光的歌唱。
幼二：六月，是小的朝陽，是飄滿溢彩的舞蹈。
幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進六月一日，
幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進六月一日，
合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日?！傲弧眹H兒童節(jié)，下面請大家欣賞；xxxx節(jié)目；（鞠躬下場）。
1、歌曲《快樂的六一》。
（網上一搜就有這首歌曲）。
2、兒童小話劇《老虎拔牙》。
有一天，狐貍在大山里見好多動物們在一起玩，就走過去說：“你們說，這大山里誰最厲害？”大家異口同聲回答說：“老虎！”狐貍說：“不對不對，老虎沒有我厲害！”大家就說：“去，吹牛吧你?！焙傉f：“你們不信是吧？跟你們說，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來，你們就等著瞧好了?！贝蠹疫€是不相信，說狐貍準是吹牛說大話?？墒?，沒過多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看見老虎來找它，嚇得拔腿就跑。這時候，狐貍穿著大白褂子走來了，它對老虎說：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個醫(yī)生呢?！崩匣⒙犃思泵φf：“好，好，快點治吧，我都痛得快要撐不住了?！庇谑?，狐貍找來一根結實繩子，一頭把老虎牙齒一個個全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個滿口牙齒全給拔了下來。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐貍，就說：“你是怎么治病的，當時都要把我痛死了。”狐貍說：“可是你現在不痛了，對吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現在呢?！崩匣⑾胂胍矊?，就說：“是呀，要不是你，我這時候牙肯定還痛呢。還是你對我，夠哥們的?！焙偮犃税蛋蛋l(fā)笑，心里說：“這個傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的?？烧l讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”
3、識字游戲《踩地雷》。
請一個小組上臺面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個或者三個生字，展示給臺下的同學看作為地雷，注意不要讓臺下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對黑板的同學來到生字卡前，輪流抽出其中一個生字，問臺下的同學：“地雷是xx嗎？”抽不中的臺下同學就回答：“地雷不是xx”。抽中了學生就齊聲說：地雷就是xx，轟?。 安鹊降乩椎耐瑢W回到做為，臺上的同學繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來為止。
4、啞劇《葉公好龍》（四冊閱讀二）。
舞臺中間，用紙箱子搭建一個房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的表演。不帶旁白。（最后有解說員詢問大家，表演的是什么，請家長猜，猜對的獎勵禮品一份。）。
5、博文識讀《時裝舞蹈秀》。
人數：22人。
（2）、舉牌的小朋友向后走的同時提手旁和少的小朋友出場。
（3）、后面的字根和詞組的小朋友一對對的出場。
（4）、當所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊形，排成四隊，排好隊以后播放第四冊第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們在兒歌的朗讀聲中排隊出場。
(5)、主要目標是讓孩子們走時裝秀的同時還能展示在幼兒園所學的知識，家長會很喜歡。
6、舞蹈串燒。
《聯歡會》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據自己的喜好來編排課文中的舞蹈。）。
7、講故事《藍色的小花》（二冊閱讀三）。
本節(jié)目要求幼兒的口語表達能力好，講故事的時候表情豐富，肢體語言到位，多加練習，老師要句句指導幼兒訓練。
8、親子游戲。
（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰最先到。
（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內，看誰最先到。
（3）親親我的寶貝，臺上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長，蒙住雙眼，由手觸摸辨認自己的孩子，順利認出的獎勵。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）。
結束語。
幼一；希望時光永遠的停住，
幼二；希望快樂永遠的相伴，
合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬語要傾訴。
幼一；親愛的老師，親愛的伙伴。
幼二；感謝您，陪伴我們度過快樂的童年，
幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動。
幼二；感謝您，與我們一起共同度過我們的節(jié)日。
合；xxx幼兒園“六一”園慶活動到此結束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結束。
舞臺演出主持詞篇六
尊敬的各位領導、老師們，西工大研究生赴城固支教團全體同學：
大家好!正值西北工業(yè)大學研究生支教團奔赴城固支教近三個月之際，縣委常委、宣傳部李敬俠部長和縣人民政府副縣長馬海波同志帶領教育局、團縣委領導專程來看望大家，首先我提議，讓我們用最熱烈的掌聲對李部長和馬縣長的深切厚愛表示衷心的感謝。
近兩個多月以來，各位支教團成員懷著對城固青少年學生的深情厚誼，以高度的思想政治覺悟，扎實的工作作風，認真履行支教協(xié)議，展現了當代青年優(yōu)秀的思想品格和優(yōu)良的精神風貌。二里、天明兩所學校按照團縣委、縣教育局的要求，在工作上給予了支教團成員合理有效的安排和指導，在生活上給予了無微不至的關懷和照顧。縣委、縣政府分管教育工作的李部長、馬縣長多次親自過問支教團成員的工作和生活情況。
首先請支教團每位成員簡短的介紹一下個人的基本情況。
下面請二里鎮(zhèn)中心學校支教團成員邵杰、魯鵬、趙飛、楊婷匯報交流：
下面二里鎮(zhèn)中心學校校長匯報交流。
下面請?zhí)烀麈?zhèn)中心學校支教團成員魏征、范翔、王海嘯、張星同學匯報交流工作：
下面請?zhí)烀麈?zhèn)中心學校校長匯報交流。
下面請縣政府副縣長馬海波同志講話。
下面請縣委常委、宣傳部部長李敬俠講話。
今天的座談會開的非常成功。各位支教團成員認真總結了近三個月的工作，言辭樸實、感人至深。李部長、馬縣長的講話熱情洋溢、語重心長，對支教團成員寄予了殷切的期望。希望各位支教團成員在接下來的支教工作中一如既往、再接再厲，嚴格自律，加強鍛煉，努力工作，積極參與城固學校教育工作，爭取在更廣的領域發(fā)揮更大的作用。我們將按照“強化服務、健全體制、突出特色、創(chuàng)建品牌”的工作思路，努力拓展支教工作內容，創(chuàng)造性推動支教工作。相信支教團一定會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，實現“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”的莊嚴承諾，在城固這塊熱土上抒寫絢爛的青春樂章。
最后強調一點，冬季到了，希望大家加強自身管理，注意用火用電安全。
座談會到此結束，謝謝大家!
舞臺演出主持詞篇七
(男)敬愛的老師。
(女)親愛的同學們。
(合)大家下午好!
(男)踏著時代的節(jié)奏，懷著對未來的夢想。今天，我們將在這里舉行“校園大舞臺”文藝匯演。
(女)在這陽光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們舞動歡樂的童年，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
(男)我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛童年美麗的夢想。
(女)這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
(男)這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
(女)下面我宣布四年(3)班《為夢想，時刻準備著》校園文藝匯演現在開始。
二、誦讀經典。
1、(男)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
(女)詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨。
(男)誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊。
(女)對話圣賢，我們感受千年文字的力量。
(男)本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典誦讀活動，以繼承古代文化。(女)是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
(男)下面讓我們一起誦讀經典《論語》。
2、女：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
女：聽到這令人血液沸騰的誦讀，總讓我不由自主的想起溫暖的陽光。
男：聽到這令人血液沸騰的誦讀，總讓我不由自主的想起燦爛的星辰。
3、女：在今天這個校園大舞臺上,我們用自己的青春舞動夢想;。
男：我們在知識的海洋里遨游,為著夢想而自強不息。
女：讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花。
男：讓我們放松自己，跟隨太陽的腳步，一起去看海。
(詩朗誦《太陽的話一起去看?！?。
4、女：“揮起黃河長江，金色綢帶，舞得那神州如畫，好夢成真情滿懷。”歌聲傳給我們的是長江黃河與神州同舞。
男：是我們偉大的祖國與中國夢同舞。
女：歌聲展現的舞蹈是人間天上唱起來的舞蹈。
男：而少年則是祖國的希望。
女：作為新時期的少年，我們應該為自己的夢想付出努力。
男：請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、葫蘆絲演奏。
女：課改的春風吹遍了碧園的每個角落，在校領導的精明領導下，在全體師生的共同努力下，我們的明天會更加輝煌!
男：這學期，我們又開設了校本課程，剪紙、獨輪車、輪滑、象棋、腰鼓、樂器等等豐富多彩的課程在召喚著我們，相信我們會在這樣的學習中快樂起來。
女：今天我們班的同學也帶來的校本課程學習的成果，請欣賞葫蘆絲合奏。
四、相聲《我要出名》。
五、合唱。
1、男：小小少年，很少煩惱，但是隨著歲月的流逝，我們在一天天的長大，隨之而來的煩惱也增加了。
2、男：相信夢想、相信奇跡。
女：相信自己、相信未來。
男：在新的征程，讓我們懷揣著美好的愿望。
女：讓我們帶著激動的心。
合：共同走向美麗的明天!
男：讓我們共同唱起我們的歌《為夢想時刻準備著》。
五、結束語。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
男：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀。
女：讓我們的歌聲永遠陪伴您，讓您的笑容在這里化為永恒。
女：讓我們將夢想大舞臺的的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
男：讓我們攜手并進，共同創(chuàng)造碧小燦爛的明天!
女：讓我們共同祝愿碧小的明天：(合)更加美好，更加燦爛，更加輝煌!
男：四年三班校園大舞臺匯報演出到此結束。
女：讓我們以后相會在夢想實現的大舞臺上，再見。
舞臺演出主持詞篇八
地點：哈爾濱國際會展中心萬人體育場。
總撰稿：劉一彤。
（合）尊敬的各位領導，小朋友、大朋友們，大家好！
a（月亮姐姐）這是一個喜慶的日子，一張張可愛的笑臉把我們的歡聚映襯得團圓美滿。
b（尹博林）這是一個浪漫的夜晚，蔚藍色的大海上將要演繹一段精彩經典的傳奇。
c（闞麗君）此時此刻，激情在這里綻放，歡歌在這里流淌。我們即將迎來20xx年第二屆中國國際青少年動漫周的結局和20xx年第二十四屆大冬會的序曲。
d（邊峰）四面八方，我們走到了一起，共同見證這座北方名城邁向世界的矯健步履。在這里，我們結成真誠知心的朋友，這牽手的瞬間，便成為我們一生中難忘的珍貴回憶。
a讓我們牽手，讓快樂灑滿世間的每一個角落。
b讓我們牽手，和天上的月亮星星們一起歡快的舞蹈。
c美麗的世界孕育著無限的希望，夢幻賦予希望一雙彩色的翅膀。
d一只小熊貓阿波要在這里施展神功，和平谷里要有一場驚心動魄的華山論劍。
a活潑好動的東方神童，他有靈敏的身手，他有嘹亮的歌喉，他閃爍著正義和智慧的光芒，他的魚線一甩劃出了一道美麗的彩虹。
b浩瀚的宇宙，有一顆蔚藍的星球，馬兒在林間迅疾地奔跑，鳥兒在空中輕盈地飛舞，魚兒在海里歡快地暢游。美麗的地球我的家，希望你永遠山清水蘭、百花爭艷。
d大朋友、小朋友們，你們準備好了嗎，讓我們?yōu)檫@群翻飛在自己夢想世界中的精靈們鼓掌喝彩。
（雜技舞蹈《功夫熊貓》、音樂情景劇《東方神童》、舞蹈《探索地球村》）。
b這是一個吉祥的時刻，這是一個難忘的瞬間；冬天的腳步近了，夢想就好像窗子上的冰凌花璀璨耀眼。下面有請哈爾濱市市長張效廉宣布距大冬會倒計時200天歡樂慶典開始。
（我宣布：距離第24屆世界大學生冬季運動會倒計時200天歡樂慶典開始！
c還有200天，還有200個沉甸甸的期待；
b一起來，無論你的膚色和語言，大冬會的會旗，是一張讓我們相聚在中國北疆的邀請函。
（歌舞表演《一起來》）。
d雪花是神奇的，它可以把普通的世界打扮成魔幻的樂園。
a青春之約，如春潮涌動的涓涓細流令人神往；青春之約，如雪花裝飾的家信飛向世界、飛向遠方。
d北方的情懷，北方的性格，大風雪中，有北方人的豪爽和不畏艱險的身影。他們用自己嘹亮的歌聲與黑夜長談，他們向往著未來，向往著春天，當冰消雪融，綠樹紅妝就是他們最燦爛的笑臉。
a冰雪世界里有我們深藏在心底的無限愛戀。飛揚的冰雪里飛揚著我們青春的舞步，飛揚的冰雪里有我們青春的誓言。
（歌伴舞《青春之約》，舞蹈《雪孩子》，歌舞《冰雪飛揚著我們的青春》）。
c青春是我們永恒的期盼，愛也是我們不朽的主題。有一道題我們問了一遍又一遍，答了一回又一回，卻始終摸不清它的規(guī)律。這道題就是《你到底愛誰》，有請劉嘉亮。
a從古到今，我們始終有一個心愿；從古到今，我們始終有一個期盼；要在這神奇的土地上創(chuàng)造奇跡，要讓東方巨龍騰飛在世界之巔。
d盡管有過傷痛和失敗，盡管有過不幸和天災，各種考驗面前華夏兒女始終高昂起不屈的頭顱，向前，向前，向前！
c中國加油，這是我們始終如一的吶喊。
b中國加油，每一次前行，都是一次令人鼓舞的盛典。
（尾聲《中國加油》）。
a歌聲，讓我們穿越了五湖四海；舞蹈，讓我們跨越了萬水千山。
b今天我們歡歌如潮，鼓樂喧天。
c精彩的演出，把這顆天鵝項下明珠的光華播撒到了你我心間。
d乘著歌聲的翅膀，伴隨著你我的歡笑，讓我們攜起手來，建設家園，共同開創(chuàng)美好的明天。
c祝愿第二十四屆大冬會圓滿成功。
d祝愿我們的家鄉(xiāng)繁榮昌盛。
第二屆中國國際青少年動漫周閉幕式暨第二十四屆大冬會倒計時200天歡樂慶典到此結束，再見！
舞臺演出主持詞篇九
各位來賓、各位朋友、女士們、先生們：大家晚上好！歡迎各位光臨楚風湘韻——兩岸民間樂舞專場演出。
中華民族有著豐富多彩的非物資文化遺產，海峽兩岸蘊藏著共同的華夏文明基因。我們非常榮幸地從魚米之鄉(xiāng)湖南來到祖國寶島臺灣，帶來了珍藏于三湘大地民族民間獨特的歌舞器樂藝術，和底蘊深厚的湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)文化。今晚，我們很高興地和中國臺灣藝員們同臺共演，原汁原味地呈現兩岸絢麗多彩的中華文化瑰寶，為觀眾朋友們送上賞心悅目的文化大餐。
（一）。
苗族、土家族是湖南兩個人口較多的少數民族?，F在我們看到的是每逢重大節(jié)日或迎接重要貴賓時，苗族兒女才會敲響的四方鼓。它一鼓四面，可以四人同時敲打。今晚，就讓苗族兒女們?yōu)榇蠹仪庙懰姆焦?，跳起《迎賓鼓舞》！
（二）、（三）。
看完湘西大山中的歡欣鼓舞，讓我們再來聆聽一組湘西大山中的天籟之音。首先登臺表演的是民間藝術家田隆信，他是土家族民間音樂的“國寶”級人物、代表性傳承人。首先，他將用自制的樂器----咚咚喹，為大家吹奏土家族樂曲：《山寨的早晨》。
【咚咚喹樂曲完，主持人緊接上場】。
田：（回答大意）咚咚喹取材方便，制作簡單，以徑約1厘米的細竹尾為管體，長約10—14厘米，上端留節(jié)，于節(jié)下削簧鑿孔，形成三孔一筒音即成。其發(fā)音清脆、明快，具有打音、顫音兼?zhèn)涞奶攸c，可以惟妙惟肖地摸擬鳥語蟲鳴、風泉之聲等大自然的聲音。
主持人：謝謝田老師的介紹。田隆信老師不僅會演奏各種土家族樂器，還擅長演唱土家族民歌。讓我們用掌聲再請他演唱一首土家族民歌梯瑪調《踩瓦泥》。
【《踩瓦泥》唱完，緊接桑植民歌】。
（四）。
剛才大家欣賞了由九首民歌組成的桑植民歌聯唱。其中，用白族方言演唱《唱支山歌甩過來》和《姐妹梳頭》的歌者，是已經73歲高齡的谷彩花、谷大姐。她運用真假聲完美結合的演唱，讓人有一種鉆天入云般的感覺，在當地有著“翻天云”的美稱。
湘西土家族還有一種由四件樂器組成、配合巧妙的打擊樂，叫打溜子。它曲牌繁多、技藝精湛、表現力豐富。接下來給大家?guī)淼氖莻鹘y(tǒng)曲牌：《錦雞出山》。樂曲抓住錦雞善斗好動的特點，模仿了它們結隊出山、溪澗戲游、眾御外敵等生動活潑的情景，讓您領略到湘西大山區(qū)豐富的地方色彩和濃郁的生活氣息。
（五）。
苗族歌鼟是一種多聲部、無指揮、無伴奏的合唱形式，是一顆“養(yǎng)在深山久未識”的“深山珍寶”和“天籟之音”。世代生活在深山老林中的苗民，模擬大自然的和諧之聲，編成高低重疊悅耳的歌聲，形成優(yōu)美的旋律與協(xié)和的和聲。它音樂的音律和音程不同于臨近的侗族大歌，自有鮮明的個性和特點。演唱者無需定調、張口就來。演唱采取由低至高，由輕至重，由少至多的遞進形式，多以單人低聲部起歌，其它聲部先后進入，多個聲部相互交替流動、和諧共鳴、悅耳動聽。
下面請聽靖州苗族歌鼟：《擔水鬧新婚》。
（六）。
湖南是一個多民族的省份，居住在湘西南的侗族、瑤族同樣有著璀璨奪目的文化遺產。
《蘆笙舞》是侗族的傳統(tǒng)民間舞蹈，源于古代春播和秋收時祈求或感謝神靈、祭祀祖先的儀典而世代相傳。表演者手持蘆笙，一邊跳躍一邊吹奏，蘆笙舞步和技巧音樂層層推進，表現了人歡魚躍、盛世豐年的喜慶場景。
請欣賞侗族蘆笙舞：《魚躍笙歌慶豐收》。
（七）。
湖南湘潭的青山嗩吶分為短管、中管和長管，三管齊奏，音色清脆柔和、剛柔相濟，有著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和鮮明的地方特色。雖然，青山地區(qū)嗩吶演奏歷史悠久，但是，它吹奏的樂曲結構、曲牌名稱、旋律特征、表現風格、演奏技巧等等，沒有被外來音樂影響或同化，至今仍保持著原汁原味的原始風貌。
請欣賞青山嗩吶：《祈豐年》。
（八）。
財神到棕包腦到，給我糍粑進元寶。
給我酒，人長久，五谷豐登年年好。
棕包腦舞是因為表演者身披稻草衣，頭包棕葉，神奇詭秘而得名。它是湖南洞口縣一種有近千年歷史的瑤族祭祀舞。它音樂質樸醇厚，表演形式奇特。
舞蹈《祈?！?，表現了古代瑤民勇敢尚武的斗爭精神和祈盼風調雨順、運道美好的心愿。
請觀賞瑤族棕包腦舞：《祈?！?。
（九）。
嗚哇山歌是花瑤一種勞動號子式的高腔山歌，因演唱時常常加以襯詞“嗚哇嗚哇”而得名。歌手在田頭一邊敲鑼打鼓演唱，一邊用肢體語言為勞動者鼓勁加油，以便統(tǒng)一步伐，調節(jié)呼吸，釋放身體負重的壓力，達到協(xié)調和指揮勞動的功效。
演唱這首嗚哇山歌的瑤族農民歌手陳世達、戴碧生，他們的聲音穿云裂霧，蕩氣回腸；高亢明亮，清脆動聽，頗顯瑤家山歌之神韻。曾在全國第二屆南北民歌擂臺賽上，獲歌手獎和薪傳獎。
請聽花瑤嗚哇山歌：《打起來，唱起來》。
（十）。
擺手舞在土家族語言中叫“舍巴”，它集歌、舞、樂為一體，是土家族原始的祭祀舞蹈和標志性的舞蹈藝術。在豐收或節(jié)慶的日子里，成百上千的土家兒女穿著節(jié)日的盛裝，齊聚在田間地頭，點亮通紅的篝火，擂響擺手的鼓和鑼，跳起擺手舞，唱起擺手歌。
下面請觀賞土家族擺手舞：《舍巴樂》。
結束語。
演出到此結束。
愿我們民族藝術興旺發(fā)達，愿我們中華文明薪火相傳。
讓我們共同守望精神家園，共享中華民族的智慧結晶。
感謝諸位的光臨，祝大家身體健康、萬事如意！
再見！
舞臺演出主持詞篇十
甲：尊敬的各位領導、各位老師！
乙：親愛的各位同學、各位朋友！
甲乙：大家晚上好！
甲：我是主持人***。
乙：我是主持人***。
甲：在這初冬來臨，冬意漸濃的時候，第一屆研究生“我型我秀”的舉辦給校園增添了不少暖意?！拔倚臀倚恪笔窃谌龒{大學研究生工作部的指導下，由三峽大學研究生會承辦，各個學院積極參與的文藝活動，在這里首先要感謝各位領導的支持！現在請容許我介紹蒞臨現場的領導，***，***，***，乙：其次要感謝各個學院和各位選手的熱情參與，以及為保障活動順利進行而辛勤工作的校會工作人員！謝謝大家！
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！甲乙：各位領導、老師、同學、朋友們，三峽大學第一屆“我型我秀”決賽正式開始！
甲：aliciakeys是美國r&b音樂界在進入新世紀之后冉冉升起的一名新生代女歌手，出道以來就以其與年齡不相稱的成熟和才華取得了非常令人驚異的成就，成為新一代r&b女歌星中的最杰出的代表。第一個節(jié)目讓我們來聽聽馬克思主義學院的陳施帆帶來靈魂音樂——ifiain'tgotyou.乙：哇！好美麗的歌曲呀！我們靜靜聽完這首靈魂歌曲之后，一起來欣賞一曲勁舞吧，有請來自電氣學院的諶潔帶來的爵士舞。
甲：我們研究生同學真是多才多藝呀，能歌又能舞。
乙：好吧，看你這么著急，就不賣關子了，請欣賞化生學院蔡露帶來的《愛你一萬年》。
甲：青春是詩，青春是舞，青春只此一次，生命的魅力在于揮灑青春的風采，下面請欣賞來自土建學院吳彬同學帶來的熱舞——瘋了！
甲：感謝柏才行非常精彩的演出！
乙：剛剛這首歌曲相信大家充分地感受到了我們這一代人笑看紅塵的豁達胸襟。甲：恩，那么下面的節(jié)目就別有一番味道了。
乙：（恩？什么意思？）馬上要給大家?guī)淼牟荒苷f與剛剛的表演南轅北轍，但至少是風格完全不同的兩個節(jié)目。
甲：在這里就不賣關子了，戲曲《到底人間歡樂多》送給大家，掌聲有請袁媛。乙：在論語里子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之文也?！鄙嬖谶@個競爭激烈的年代,我們每一天都要為自己的夢想為自己的生計而奮斗,只有不斷努力練習自己的能力,才能活的精彩。接下來請欣賞由經管學院的張文為大家?guī)淼母枨毒毩暋贰?BR> 甲：隨著時下人們的生活水平日益升高，保姆已經漸漸走進我們平常百姓家中，也給每一個家庭增添了無限的樂趣！請欣賞相聲《保姆正傳》。
乙：精彩的演唱后，我們將進入充滿阿拉伯風情的舞蹈世界，請欣賞文學院紀杰同學的肚皮舞表演。
乙：音樂的舞臺總能給我們帶來不斷的驚喜，下面馬克思主義學院劉娜同學將為我們獻上又一份驚喜，請欣賞演唱：《iloveyou》。
乙：珍惜我們今生緣，相親相愛到永遠，永遠永遠不會說再見??下面請欣賞由馬克思主義學院的陳施帆帶來的歌曲《asifweneversaidgoodbye》。
甲：朋友在一起的日子總是過的這么快，如果我們永遠不會說再見那該多好，但是我們在一起快樂的日子總是不斷浮現在腦海中，讓人心中暖暖，下面請聽《暖暖》，有請電氣學院諶潔。
乙：一首經典的老歌，那是對真愛的承諾，那是永不磨滅的記憶。下面請聽由化生學院得蔡露帶來的歌曲《一剪梅》。
甲：柔美的嗓音，優(yōu)美的旋律??喜歡這種感覺，仿佛置身于夢境中。一首《聽?！帆I給大家，表演者：土建學院，吳彬。
乙：一首《聽?！肥欠褡屇氵€意猶未盡呢？三大可謂是人才擠擠，寫歌作詞譜曲全都不在話下，下面有請電氣學院的柏才行給大家?guī)硭约簞?chuàng)作的歌曲《佳節(jié)行書》，完全原創(chuàng)的哦，敬請期待。
乙：櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花，他們年復一年地積淀熱情,年復一年地怒放生命，留給了人們永遠的浪漫記憶。下面有請欣賞張文給大家?guī)淼默F代舞《浪漫櫻花》。
乙：真為有這樣的祖國而驕傲，接下來我們有請理學院的莊丹，胡運柴演唱恰似你的溫柔。
甲：我們知道，作為中國五大劇種之一的黃梅戲影響十分深遠，下面請欣賞來自馬克思主義學院劉娜演唱女駙馬選段。
結束詞。
甲：多么難忘的歌聲！
乙：多么難忘的舞蹈！
甲：時間總是太快，大家相聚的時間總是顯得那么的短。
乙：這些精彩的表演讓我們享受了一個美好的夜晚。
甲：第一屆研究生“我型我秀”初賽到這里就結束了，謝謝各位領導的蒞臨指導！
乙：謝謝大家的熱情表演！
舞臺演出主持詞篇十一
以時尚亮麗、青春活潑基調為主，配合迎新晚會的主題，展現交通青年風采，增加與臺下觀眾的互動。
二、主舞臺布置1.背景幕布。
(1)利用投影儀，投影幕布中央以“交通學院迎新晚會”的logo作背景墻，要十分顯眼，奪人眼球。
利用窗簾作為裝飾，且用升降簾配合表演的換場及現場氣氛，以紅色簾幕為主。備注：需提前告知文娛部，請文娛部幫忙通知搭舞臺的工作人員。
3、舞臺前：用字母氣球“happyday(或其他)”配合迎新晚會的主題，并用彩色裝飾帶進行裝飾。
4、舞臺兩旁：放置泡泡機和干冰機，為節(jié)目高潮時烘托氣氛。5、舞臺頂部：懸掛迎新晚會主題橫幅。
5、在中心舞臺旁放置一個投影儀簾幕，作為微博墻，與同學進行現場互動。
三、物品清單。
投影儀(2個，租借)裝飾墻(租借)簾布(申請)小彩燈(2條)。
五號電池(4節(jié)+2節(jié)備用)彩帶(一捆)干冰機(1個)彩色亮條(10條)橫幅(待定)泡泡機(1個)。
圓型氣球(100個/袋，3袋)字母氣球(待定)彩虹氣球(1套)打氣筒(2個)寬膠帶(2個)雙面膠(4個)海綿膠(2個)剪刀(2把)。
舞臺演出主持詞篇十二
第一段：引言（100字）。
作為一名舞臺演出的參與者，我深刻感受到了舞臺演出帶給我無與倫比的魅力和收獲。在這次演出中，我參與了表演、舞蹈以及舞臺道具布置的工作，從中體會到了團隊合作的重要性和舞臺演出的魅力。在這篇文章中，我將分享我的舞臺演出心得和體會。
第二段：體驗團隊合作的重要性（250字）。
在舞臺演出中，團隊合作的重要性得到了充分的體現。演出前的排練過程，我們互相協(xié)作，追求舞臺最佳效果。特別是在舞蹈表演中，大家需要精確地配合，切合音樂的節(jié)奏，緊密動作，向觀眾傳遞出最佳的視覺效果。每一個動作的準確性都取決于與其他成員的默契配合，這需要大家一起琢磨、協(xié)調，實現舞姿的統(tǒng)一。演出當天，大家團結合作，全力以赴，因此整個演出順利進行，最終成功呈獻給觀眾。這次演出讓我明白了團隊合作的力量和重要性。
舞臺演出的魅力無法用言語來形容。在燈光的照耀下，我們身著華麗的服飾，站在舞臺上，盡情展示我們的才藝。觀眾如此近距離地欣賞到舞臺上的表演，與演員建立了一種特殊的聯系和情感共鳴。在舞臺上，我感受到了觀眾的熱情和掌聲，這種反饋讓我充滿了信心和動力，表演得更加投入。舞臺上的每一刻都是那么珍貴而難忘，讓我感受到了來自觀眾的善意和肯定。
第四段：體會到的成長與收獲（300字）。
這次舞臺演出對我來說不僅是一次難忘的經歷，還是一個重要的學習機會。我在排練和表演中不斷努力學習和提高，不僅加深了自己的技藝，而且培養(yǎng)了自信和堅持的品質。我學會了管理自己的情緒，克服了緊張和壓力，我也發(fā)現了自己在舞臺上的表演潛力。此外，我還學到了觀眾對我表演的期望和反饋的重要性，這也激勵著我進一步提升自己的功底和表演能力。舞臺演出不僅給予我成長的機會，也使我收獲了很多。
第五段：總結心得和感悟（200字）。
經歷舞臺演出后，我對自己有了更高的要求和期望。我認識到舞臺演出只是我舞蹈之路的一個起點，我要不斷地學習、努力進步，為觀眾呈現出更高水準的作品。舞臺演出除了給予我了自豪感和成就感，也讓我更加熱愛舞臺表演，愿意付出更多的努力和時間來追求更高的舞臺藝術境界。在未來的舞臺演出中，我將繼續(xù)努力，提升自己的演技和表現力，為觀眾奉獻更精彩的演出。
總結以上所描述的舞臺演出體會，團隊合作的重要性、舞臺演出的魅力、個人的成長與收獲成為這場舞臺演出給予我的寶貴財富。我相信，在未來的演出中，我將繼續(xù)感受舞臺帶給我的魅力和收獲，并用心全力地演繹出更加精彩的作品，給觀眾們帶來更多的歡樂和感動。
舞臺演出主持詞篇十三
第一段：引言（100字）。
舞臺主持是一門獨特的藝術，作為一名舞臺主持人，我有幸參與了許多重要場合的主持工作，在這個過程中積累了豐富的經驗，也收獲了很多感悟。通過舞臺主持，我深刻體會到了提前準備的重要性、與觀眾建立有效溝通的技巧以及如何在舞臺上展現自己的獨特魅力。在這篇文章中，我將分享我作為一名舞臺主持人的心得體會。
第二段：提前準備（250字）。
作為舞臺主持人，提前準備是成功的關鍵。首先要了解活動的主題和目的，明確活動需要傳達的信息，這樣才能準確把握舞臺的整體氛圍。其次，要認真研究參與活動的嘉賓和演員的背景，了解他們的特點和所要演繹的內容，有針對性地進行引導和問答。此外，要制定好開場白和流程，確保舞臺的整體框架條理清晰。通過提前準備，我能夠自信地面對觀眾，也能更好地應對突發(fā)狀況，保證了活動的順利進行。
第三段：與觀眾溝通（300字）。
舞臺主持人需要與觀眾進行有效的溝通，營造良好的互動氛圍。首先，要注意身體語言的運用。面部表情要友好自然，姿勢要穩(wěn)定得體，這樣能夠傳遞出一種積極向上的態(tài)度。其次，要靈活運用互動環(huán)節(jié)，如問答、抽獎等，引導現場氣氛活躍，增加觀眾參與感。而且，舞臺主持人要注重細節(jié)，如觀眾詢問、評論，都要及時回應，讓觀眾感受到自己的關注和尊重。通過與觀眾的有效溝通，我發(fā)現活動的氛圍更加熱烈，觀眾更有參與感，這也使我的主持工作更加出色。
第四段：展現個人魅力（300字）。
舞臺主持人需要展現自己的個人魅力，使觀眾產生共鳴和認同。首先，要注重聲音的運用。要有清晰而富有磁性的聲音，這樣才能更好地吸引觀眾的注意力。其次，要具備良好的表達能力。語言要精煉、幽默而不失莊重，用詞準確而簡潔，這樣才能將信息準確傳遞給觀眾。此外，要具備良好的臺風和形象。穿著得體、儀態(tài)優(yōu)雅、自信大方，這樣才能給觀眾留下良好的印象。通過展現個人魅力，我發(fā)現觀眾更加愿意傾聽和信任，也提升了自己在舞臺上的表現力。
第五段：總結（250字）。
作為一名舞臺主持人，我通過不斷的努力和實踐，深刻體會到了提前準備、與觀眾溝通和展現個人魅力的重要性。提前準備能夠讓主持人在舞臺上游刃有余，應對各種意外情況。與觀眾的有效溝通能夠提升活動的參與感，拉近主持人與觀眾的距離。展現個人魅力則是主持人吸引觀眾注意力和產生共鳴的關鍵?？偠灾谖枧_主持工作中，全身心的投入和持續(xù)的努力是必不可少的。我相信，在今后的舞臺主持工作中，我將不斷提高自己的能力，為觀眾呈現更加精彩的表演。
舞臺演出主持詞篇十四
舞臺演出是藝術的一種形式，將音樂、舞蹈、戲劇等各種藝術元素融合在一起，呈現給觀眾們。作為觀眾，我曾多次參與不同類型的舞臺演出，每次都能深深感受到它的獨特魅力。在這里，我想分享一些我作為觀眾，觀賞舞臺演出的心得和體會。
舞臺演出首先給觀眾帶來的是一種豐富的感官體驗。演員們通過精湛的表演和精心搭建的舞臺布景，將觀眾們帶入不同的藝術世界。美妙的音樂、優(yōu)美的舞姿、精致的服裝、絢麗的燈光，所有這些元素相互結合，既給我們的聽覺帶來享受，又給我們的視覺帶來震撼。在這種美妙的感官刺激下，觀眾不禁被舞臺上的故事情節(jié)吸引，全身心地投入到演出中去。
除了感官體驗，舞臺演出還能引發(fā)觀眾的情感共鳴。通過劇中人物的矛盾沖突、愛恨情仇的展現，觀眾可以在舞臺上看到自己或者自己曾經經歷過的故事。這些故事往往觸動著我們內心深處的某種情感，讓我們與演員們一起分享喜怒哀樂。當我們看到角色的快樂時，我們也會感到快樂，當我們看到角色的悲傷時，我們也會感到悲傷。這種情感與劇情的融合，使得觀眾們能夠與舞臺上的人物產生了情感上的共鳴。
舞臺演出不僅僅是娛樂，它還有著深刻的啟迪作用。通過觀賞舞臺演出，觀眾們可以認識到不同文化的魅力。不同國家、不同地區(qū)的演出風格各異，展現出了各自的傳統(tǒng)與特色。通過欣賞不同類型的舞臺演出，觀眾們能夠拓寬自己的視野，了解更多的文化背景和藝術形式。同時，舞臺演出也能夠喚起我們對于藝術的熱愛，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。這對于我們的個人發(fā)展和思維方式的拓展都具有重要的意義。
舞臺演出不僅僅是一種藝術形式，它還有著更深層次的意義。從經濟角度來講，舞臺演出是一個龐大的產業(yè)，給人們提供了無數的就業(yè)機會。從社會角度來講，舞臺演出是一個聯結觀眾和演員之間的橋梁。演出的成功與否也能夠反映一個國家或者地區(qū)的文化水平和藝術發(fā)展。從個人角度來講，舞臺演出能夠給觀眾帶來藝術上的享受和人生的啟發(fā)。
總結：
綜上所述，舞臺演出是一種令人陶醉的藝術形式。通過舞臺演出，觀眾們可以得到豐富的感官體驗，與演員們共享情感，拓寬自己的視野，激發(fā)自己的創(chuàng)造力。舞臺演出對于觀眾們來說，既是一種娛樂形式，又是一種情感的宣泄和思想的啟迪。舞臺演出的意義遠遠超過了表面的藝術享受，它是藝術與生活的完美融合，給我們帶來了無盡的驚喜和感動。
舞臺演出主持詞篇十五
布置一個好的舞臺，讓大家在年會當中更加開心。
一、策劃目的：打造一種新年歡樂年會的效果，讓大家感受新年的歡樂與激情。
二，活動布置
1：整個會場統(tǒng)一為紫紅色調，會場周圍墻壁可以稍作裝飾，注意力還是集中在舞臺上。墻壁上主要粘貼一些用藍紫色調的卡紙剪出的圖案。圖案上圖上熒光棒液體。(圖案由宣傳部來制作。由社團部負責粘貼，從宣傳部出一名成員協(xié)同制作)
2：舞臺的入口處，以氣球作為主要裝飾品。氣球顏色多為玫紅色和藍紫色。氣球中間穿插一些夜光棒，數量要求能襯出氣球的顏色。用膠布粘在扶手上。如果熒光棒達不到襯托氣球顏色的效果，可以使用小迷彩燈來代替熒光棒。(此處也由科創(chuàng)部負責制作)
案。)(此處由紀檢部來制作，由一名宣傳部成員協(xié)同制作)
4：如果有模特演出需要走t臺的話，t臺可以用搭建舞臺那種鐵架，支撐力大又很輕巧，不過得去外面去租借，搭建到足夠長度。上面鋪上木板就行了。如果臺前需要過人，臺子搭建的時候留出過道。這樣的話舞臺邊緣的氣球也要跟著延伸出來，在t臺的最前端用氣球做一個別樣的形狀。整個舞臺的邊緣的氣球都綁在迷彩燈上即使舞臺沒有燈光的時候依然看以看見舞臺的邊緣。(迷彩燈不能太亮，不能太搶眼。此處同時紀檢部負責)
5：幕布上的大的字體邊緣都貼上熒光棒，在沒有燈光下依稀能看見幕布上的字跡給人一種字跡發(fā)光的錯覺。熒光棒多選擇亮色，因為舞臺太大，亮度不夠可能達不到效果。(此處制作由宿管部人員負責制作，由一名宣傳部人員協(xié)同制作)
6：兩邊演員出場位置空隙太大，從某些角度可以看到幕后的情況。如果那些檔布可以移動的話就縮小它的間隙，不可以的話就在前邊弄上一些遮擋物，可以在前邊立上棍子棍子上綁上氣球，數量要求能起到遮擋效果就行，如果棍子沒出插，那么可以充上幾個氫氣球。
[會舞臺策劃方案]
舞臺演出主持詞篇十六
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.2015年聯歡會現在開始
《踏足舞》開場白串詞：
前面的節(jié)目可謂是精彩不斷，好戲連連，接下來要請大家欣賞的是舞蹈之一的踏足舞。踏足舞和其它舞蹈有很大的不同，它主要是達到修長腿部，美足的功效，整體舞蹈通過腳尖，腳跟以及腿部的互相配合與協(xié)調，動作韻律有致，節(jié)拍感十足，結合網絡舞蹈的特征，表演起來得心應手，欣賞起來更是美不勝收。好了，話不多說，請大家馬上欣賞由****帶來的踏足舞！
《茄唱慢搖》開場白串詞：
《魅舞》開場串詞：
開場白：
親愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好！
今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
今天的鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞！
我們的笑臉啊，比陽
光還要燦爛，因為整個天地都是我們的舞臺！
我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為我們今天歡歡喜喜過六一！
河南省實驗小學慶“六一”《放飛希望》聯歡會
合：現在開始！
舞蹈我們是共產主義接班人
放飛理想，我們像一只只撲楞著翅膀的小鳥，想飛、想飛，我們多么想飛。
放飛希望，我們像一棵棵朝氣蓬勃的小樹苗，向上、向上，我們天天向上！
聽，神氣的小軍號響起來了——
讓祖國傾聽我們的聲音吧：
合：我們是共產主義接班人！
雜技對手芭蕾
說起芭蕾來，那可是飄飄欲仙……
說起雜技來，那可是驚險奇觀！
那么，如果是雜技加芭蕾呢？呵呵，那可就是錦上添花，保證你大飽眼福！
讓我們以熱烈的掌聲請出藝術家們?yōu)槲覀儙黼s技——對手芭蕾！
古箏合奏化蝶
欣賞完精彩的雜技，我的心還在撲騰撲騰跳得厲害啊。
是啊，他們的'表演可真是棒極了！
下一個節(jié)目是什么，可不能太刺激了啊。
放心吧，下一個節(jié)目啊，是需要我們靜下心來細細品味的——古箏合奏《化蝶》。
街舞快樂崇拜
快樂是我們共同的期待，快樂是我們永遠的心愿。
親愛的伙伴們，讓我們向快樂出發(fā)，讓我們向快樂崇拜。
下一個節(jié)目非常特別，因為本校和分校六年級的大姐姐們首次合作，要用快樂感染校園！
課本劇精品片斷展演
童話故事，伴隨我們長大，它們或者有趣得讓我們發(fā)笑，或者讓我們不能不想些什么……
看，那位很有學問的老師來了，還帶著一只聰明的啄木鳥。
哦，他們要帶我們到那童話世界里去看一看。
請欣賞《課本劇精品片斷展演》。
舞蹈雨晴情
無論是風，還是雨，無論是陰，還是晴，讓我為你撐開一把友誼的小傘吧，我們心靈，那美麗的天空永遠蔚藍。
舞蹈雨晴情。
管樂合奏龍舌蘭
多么輕盈可人的舞蹈……該請出我們的演奏家了！校管樂隊，登場吧！第一支曲子：威廉退爾。第二支曲子：龍舌蘭。
雜技柔術
噓——小朋友，安靜了。來，跟我做：瞪大眼睛，捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……雜技，柔術！
體育項目展示體育藝術之花
太棒了！這一對姐妹花可真了不起！下面，是大拇指體育俱樂部的展示了！有請我們的體育健將！
豫劇表演唱誰說女子不如男
同學們，咱們是河南人，你聽過豫劇么？會唱豫劇么？今天有一位老師可是要唱一段豫劇的，她可是梨園春的三屆擂臺擂主呀。你就把小耳朵支起來聽吧。好，有請劉老師！
表演唱英語歌曲聯唱
聽完地方戲，來個英文歌。咱們分校的小朋友們要表演的，是英語歌曲聯唱了！請欣賞！
時裝表演星空童話
音樂起，掌聲響，我們的模特隊上場了！
看吧，時裝表演，星空童話。
舞蹈雪山放歌
合唱優(yōu)秀少兒歌曲聯唱
請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。
讓我們聽一聽動聽的歌兒，讓我們把微笑洋溢！
校合唱隊歌曲聯唱
男聲獨唱滾滾長江東逝水
小朋友的歌聲，就像潺潺流水，是那么輕靈可愛。
下面要登臺獻歌的，可是一位重量級的歌手。
重量級？有多重?。?BR> 呵呵，這個，可是要保密的哦，還是請大家拭目以待，側耳傾聽吧！
請欣賞《三國演義》的主題歌：滾滾長江東逝水，
有請李江鳴老師！
舞蹈放飛希望
什么會飛？小鳥會飛，它把歌聲帶給天涯和海角；
什么會飛？云朵會飛，它把甘霖播撒到城市與鄉(xiāng)間。
讓我們放飛心情，把煩惱拋到九霄云外！
讓我們放飛希望，把明天的歡樂——點燃！
老師們，同學們，歌聲不會停止，快樂還將繼續(xù)。河南省實驗小學慶“六一”《放飛希望》聯歡會到此結束。
朋友們，再見！
舞臺演出主持詞篇十七
為了豐富同學們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，增強同學們對舞蹈及音樂文學的興趣，使同學們樹立正確的價值觀念，給同學們一個展示自我的平臺，提高藝術生的個人能力及團隊合作能力，特舉辦此次比賽!
二、活動目的及意義。
(一)給同學們提供展示自我的舞臺，培養(yǎng)同學的勇氣、膽量和個人能力。
(二)使各班級在共同籌備活動的過程中，提高團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，使他們在工作中，找到集體歸屬感。
(三)讓同學們在觀看舞臺劇的過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、舉辦單位。
長江大學藝術學院長江大學藝術學院團委長江大學院學生聯合會。
四、活動名稱。
長江大學藝術學院校園舞臺劇大賽。
五、活動時間及地點。
20__年3月13日晚7點長江大學音樂廳。
六、活動對象。
面向藝術學院全院學生。
七、活動流程。
前期準備：
(1)劇本搜集：聯系各班級，搜集劇本，每個班級挑選一部優(yōu)秀劇本，于二月十日前上交并經過文藝部整理安排比賽時間。
(2)成立劇組：組織部負責邀請有經驗的學生或社會人士擔任本次舞臺劇比賽的評委。
(3)班級選拔：于二月十二號下午兩點在y210教室召舞臺劇班級代表賽事安排會議，并與二月十五號舉行初賽。
一、活動選拔形式：
由參加報名班級代表通過個人才藝展示和即興話劇表演兩個環(huán)節(jié)的展示自己與團隊的能力，后由本次比賽評委及學生會主席及部長進行系統(tǒng)的審核評分。最后由院校老師及院團委吳萍老師確定進入決賽的班級成員。
二、活動舉辦階段：
(一)安排事項。
1、初賽(二月十五號)。
由安全部負責會場秩序，并安排參賽選手依次有序入場，選手入場時通過抽簽確定編號，進入第一環(huán)節(jié)的選拔：自我介紹與個人才藝表演(6分鐘左右);全部表演完成后，進入第二環(huán)節(jié)：以班級為單位，輪流上場進行話劇表演(時間控制在4~8分鐘);，最后評委進行打分，并確定進入決賽的八個班級。
2、復賽(二月二十五號)。
八個班級通過抽簽確定編號，輪流上場進行話劇表演(時間控制在5—10分鐘)，評委進行最后的打分，從而確定前三名。
(二)道具制作：學術部負責根據劇本及導演要求，安排部員制作舞臺劇演出所需道具。不能制作的，有宣傳部負責購買。
(三)服裝租借：外聯部負責租借演出必要的服裝。
(四)安排排演：組織部負責安排演員排練，聯系演員排練，安排排練地點。
(五)活動宣傳：
1、在學校宣傳欄、各宿舍樓下的宣傳欄、大小禮堂門口張貼活動海報或擺放展板;。
2、在院團委網頁心宣社板塊發(fā)布舞臺劇消息;。
3、利用校報對本次活動進行宣傳;。
4、在校園內拉橫幅宣傳本次舞臺劇活動。
(六)活動安排：
時間安排事項。
2月10日收集整理各班劇本。
2月11日收集伴奏帶及音樂小樣。
2月16日下午進行初賽結果統(tǒng)計，確定八個進入決賽隊伍。
2月17日晚上進行結果公布。
2月18日下午召開大賽工作組成員會議，安排決賽事項。
2月20日晚上安排決賽場地策劃彩排演練。
2月22日晚上進行比賽彩排。
2月23日邀請大賽評委及嘉賓。
2月24日召開選手會議，交代比賽流程。
2月25日舞臺劇決賽。
八、活動預算。
海報(教學樓12棟、13教學樓，大小禮堂)11張4x11=44元。
大型噴繪1個80元。
橫幅1條100元。
手繪展板(藝術學院)1個10元。
晚會裝飾藝術字1個20元。
買水彩、宣紙50元。
服裝租借5套5x100=500元。
礦泉水50瓶50x1=50元。
邀請函10張10元。
策劃書打印10份10元。
演員禮品15人10x15=150元。
合計1024元。
舞臺演出主持詞篇十八
舞臺演出是一門藝術，它通過舞蹈、劇目等形式展示出人們的情感和能力。作為觀眾，我有幸參與了不少精彩的舞臺演出，每一次都讓我飽受震撼和感動。舞臺演出的魅力讓我欲罷不能，我通過觀看和參與，對這一藝術形式有了更加深刻的體會和理解。
舞臺演出與其他娛樂形式相比，其獨特之處在于其時空限制，舞臺上的一切都是通過演員的表演來呈現。在這個狹小的空間內，演員們通過肢體語言和表演技巧，將虛擬的世界具象化，將觀眾帶入一個全新的體驗中。而觀眾也在這個時空演繹之中，與演員共同構建出一個具有魅力的舞臺。
舞臺演出可以是舞蹈、話劇、音樂劇等多種藝術形式的結合，而每種形式都有其獨特的藝術性和表現能力。比如，舞蹈通過舞者的身體語言來傳達情感和故事情節(jié)，觀眾可以通過欣賞舞者的獨特動作和舞蹈技巧來感受到無比的美感和力量；而話劇則通過演員的臺詞和表演來展現出生活的普遍性和矛盾沖突，引發(fā)觀眾深思和共鳴。
舞臺演出具有獨特的美感，它讓觀眾在眼前的舞臺上目睹藝術的創(chuàng)造和表現。無論是華麗的服裝、精妙的布景還是動人的音樂，都讓觀眾陶醉其中。而演員們的表演更是舞臺演出美感的核心，他們通過肢體語言和表演技巧，將內心的情感和掙扎傳遞給觀眾。觀眾在觀看舞臺演出的過程中，不僅能欣賞到藝術的美，更能感受到演員們所傳遞的情感，從而與演員產生共鳴。
舞臺演出不僅能帶給觀眾美感和情感的體驗，更能給人們帶來人生的啟示和思考。舞臺上的故事往往是虛構的，但背后所蘊含的人生哲理和真理是深刻而真實的。舞臺演出通過展示人類的情感和生活經歷，讓觀眾更好地理解和面對自己的人生。比如，舞臺劇《獅子王》通過獅群之間的爭斗和生死劫難展現了成長和勇氣的意義，讓觀眾明白只有勇敢面對困難才能獲得真正的力量和成長。
總結：舞臺演出是一種獨特而魅力的藝術形式，它通過舞蹈、劇目等形式傳遞觀眾情感和人生智慧。舞臺演出具有獨特的藝術性和美感，讓觀眾在現實生活之外體驗到一種全新的情感和能力。通過參與和觀看舞臺演出，我深深體會到了它的魅力和意義，對人生有了更深刻的認識和啟示。我相信舞臺演出會繼續(xù)傳承下去，讓更多的人受到啟發(fā)和感動。
舞臺演出主持詞篇一
(合)大家晚上好!
(男)你看，站在這裝飾一新的舞臺上，面對這么多熱情的職工朋友們，我們真的有些心潮澎湃。尤其是剛才一曲歡快熱烈的舞蹈仿佛把我們帶進了快樂了火把節(jié)，帶進了一個喜慶的節(jié)日。彈指一揮20年，歷史濃縮一瞬間。20年的建設發(fā)展，留下了精彩不斷；20年的勵精圖治，靠的是志存高遠。為了紀念這20年來的風雨歷程，謳歌這20年來的滄桑巨變，我們組織舉辦了本場文藝匯演。
(女)光臨今天文藝匯演現場的領導和來賓有：xxx
(男)當然還有現場各位熱情的職工朋友們。歡迎大家光臨我們的演出現場。
(男)在我廠20年光輝歷程中，涌現出了許多的先模人物，他們是我們工作的楷模、學習的榜樣。當然在我們身邊或許還有像接下來這個相聲里所說的如此職工。我們一起來聽一聽。
(女)悠悠國粹，源遠流長；京劇藝術，美名遠揚。掌聲有請京劇選段《武家坡》
(男)回顧過去，滿載豐收的喜悅；展望未來，滿懷必勝的信心。在前行的路上，我們將一如既往，揚帆遠航，我們堅信，我們的明天會更好，會有更多的夢想和榮光。請欣賞女聲四重唱《明天會更好》。
(女)走過歲月，走過陽光，我們不斷成長，邁向輝煌，但我們永遠不會忘記童年的搖籃曲，不會忘記兒時的模樣。請欣賞一首非常好聽的歌：《童年的搖籃曲》。
(男)大地收藏雨水是為了萬物生長，爐膛收藏火苗是為了百煉成鋼。我們展翅翱翔是為了把熱力和光明傳遍齊魯大地的四面八方。請欣賞詩歌《我們與你一起翱翔》個祖國。在迎春花開的三月，讓我們飛旋的舞步，譜寫最美的贊歌。請欣賞舞蹈《祝福祖國》。
(男)時間過的飛快，兩個小時的.文藝匯演即將結束了，我們也要跟大家說聲再見。
(女)但我們xx人的熱情將永遠流淌，我們xx人的豪情將永遠綻放。
(男)說的好，正因為有了這份情的相牽、心的相連，這聲再見也就不再是簡單的告別，而是下一次相聚的風帆。
(女)朋友們，讓我們在三月的歌聲中放飛希望。
(男)讓我們在三月的春風里追逐夢想。
(女)在管理效益xx年里，讓我們在廠和廠黨委的領導下，凝心聚力，奮發(fā)圖強。
(合)再譜xx發(fā)展新的宏偉篇章。文藝匯演到此結束，感謝大家的熱情參與，再見。
舞臺演出主持詞篇二
合：大家晚上好!
男：聆聽三月的訊息，陽光灑滿大地;。
女：走進三月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
男：校園大舞臺是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。
女：校園大舞臺是我們展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞臺。
合：下面我宣布一年級組《我的舞臺,我做主》校園大舞臺現在開始!
男：熱情的贊歌，唱不盡我們對母校的一腔深情。
女：執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!
男：夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中。請欣賞《》。
女：校園是我們放飛的企盼，
男：校園里播撒希望的種子。
女：校園里揚起歡樂的風帆。
甲：伴隨著春天的腳步，新學期款款走來。
乙：我們神采奕奕地走進美麗的校園，沉寂了一個假期的花鄉(xiāng)又處處充滿了生機。
甲：我們是快樂的福娃，在花鄉(xiāng)的沃土上發(fā)芽，在花鄉(xiāng)的懷抱中長大。
乙：陽光燦爛的新學期是我們每個同學的起跑線，是我們人生之路的新階段。
甲：看吧，在新學期的旗幟下，我們抖擻精神、蓄勢待發(fā)，
乙：聽吧，進軍的戰(zhàn)鼓已經擂響，我們歌聲嘹亮、激情滾滾。
甲：請欣賞詩朗誦《獻給新學期的歌》。
合:獻給新學期的歌。
生1：今天的歌聲為什么這樣動聽?
生2：今天的詩歌為什么這樣多情?
生3：今天的春光為什么這樣溫和?
生4：今天的集會為什么這么歡騰……。
生1：因為新學期的鈴聲已經響起來了，它在告訴我們：
合：開學了。
生1：開學了——走進這窗明幾凈的教室，怎能不使我心兒急急地跳。
生4：啊，這是一幅比田野更美的圖畫!鮮艷的花朵流溢芬芳，奪目的色澤放射光華——。
生1：敬愛的老師們，獻上我們最真誠的祝福與敬禮吧!
生2：親愛的同學們，老師們不用太多的感謝，因為我們就是最美的花朵，
生3：在老師的心里，我們就是希望，我們就是未來.
生4：開學了，上課的鈴聲響了?；氐竭@熟悉的校園，心里有一種說不出的味道。
生1：像吻媽媽一樣親著老師的臉，
生2：像擁抱孩子一樣摟著親愛的學生，
生3：到處都是親切的微笑。
生4：到處都充滿了歡快的笑聲，因為我們又回到了學校的身旁。
生1：我驕傲，我是花鄉(xiāng)學校的學生!
生2：是它照亮我的心靈和行程，
生3：是它點燃我的機智和活力!
生4：讓它升騰我的恒心和愛心!
生1：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
生2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
生3：我們愿做一顆平凡的火種，將學子們的心靈之火點燃。
生4：我們要做普通的石子，為學子們鋪平創(chuàng)新的道路。
生1：如果我們可以是陽光，我們會讓溫暖充滿每一個心靈空間。
生2：如果我們可以是春風，我們會讓真情開遍每一個心靈花園。
生3：如果我們是彩虹，我們會把校園的天空裝扮得像仙境一樣，
生4：如果我們是雛鷹，我們會鵬程萬里，為美麗的校園展翅翱翔。
生1：新學期，我們提出了“四要”：要把敬愛獻給師長，
生2：要把友愛獻給他人，
生3：要把關愛獻給集體，
生4：要把精彩獻給自己。
生1：養(yǎng)成良好習慣，
生2：主動參與合作，
生3：增強責任意識，
生4：鍛煉好身體，掌握好本領。
合：請看明天，我們將捧起新的輝煌，飛向更加金色的目標……。
甲：相信夢想、相信奇跡。
乙：相信自己、相信未來。
甲：在新的學期，讓我們懷揣著美好的愿望乙：讓我們帶著激動的心。
合：共同走向美麗的明天!
甲：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎?
乙：記得呀!小小的身影，微弱而閃亮的火光。
甲：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，用歌聲帶我們回憶童年。
甲：一群快樂外星寶貝來到這我們花加拉嘎寄宿制小學，他們給大家?guī)硪粋€非常好看，非常漂亮的舞蹈《外星寶貝》有請中一年一班的小朋友。
一年級六一節(jié)目串詞。
舞蹈《荷塘月色》。
“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
舞蹈《手指運動舞蹈》。
人人都有一雙手，人人都有手指頭，手指運動起來也是美麗的舞蹈，大家肯定沒見過吧。下面就請欣賞舞蹈《手指運動》。
舞蹈《北斗神拳》。
甲：我聽說一年三班的小朋友最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!
乙：是啊，我們從小學好武藝，長大就能保衛(wèi)祖國!請欣賞一年三班帶來的《北斗神拳》。
三年級六一節(jié)目串詞。
舞蹈《童心舞動》。
舞蹈《馬蘭謠》。
甲：青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴。
乙：這里是我的家，這里有我的愛，外婆唱過的童謠，我會把它唱到青山外。請欣賞三年級的女孩兒們帶來的藏族舞蹈《馬蘭謠》。
舞蹈《好漢歌》。
朗誦《太陽是大家的》。
男：我們在活動中成長。
女：我們在歌聲中成長。
男：我們在快樂中成長。
女：教室里，操場上，活潑的是我們少年的天真。
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在今天這個快樂的舞臺上，就讓我們用歌曲來表達我們內心的快樂。
女：花鄉(xiāng)的校園灑滿陽光。
男：花鄉(xiāng)的師生陽光燦爛。
合：在這個屬于我們自己的舞臺上，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!
女：快樂的時光總是那么短暫。
男：快樂的時光卻讓我們永遠銘記。
女：歌聲中唱響我們童年的夢想。
男：在這快樂的舞臺上我們激情飛揚，在這熱烈的明亮的屋頂下，我們掌聲連連，我們興奮，我們難忘。
指導與支持，讓我們相約在下周的“校園大舞臺”吧。
合：花鄉(xiāng)“校園大舞臺”一年級組專場到此結束。
女：校園文化藝術節(jié)的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航!合：愿我們的明天更加美好!
男：下面我宣布本次校園大舞臺到此結束!
舞臺演出主持詞篇三
(李國軍)。
尊敬的各位領導、各位來賓、各位朋友：
上午好!
在各級領導的關心下，在全體社區(qū)居民的支持下，經過汪窯社區(qū)兩委的共同努力，今天，終于迎來了汪窯社區(qū)綜合服務大樓落成慶典暨揭牌儀式!在這喜慶的時刻，我宣布汪窯社區(qū)綜合服務大樓落成慶典暨揭牌儀式現在開始!
下面，儀式進行第一項：鳴炮奏樂。
下面，儀式進行第二項：介紹領導及來賓。
出席今天慶典儀式的領導有：
讓我們用熱烈的掌聲向各位領導在百忙中抽出時間參加今天的慶典表示衷心的感謝!
出席今天慶典儀式的單位有：
讓我們用熱烈的掌聲向以上單位的到來表示誠摯的謝意!出席今天慶典儀式的來賓有：
出席今天慶典儀式的還有書院街道全體黨政領導以及兄弟村、社區(qū)的主要領導。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎大家的到來!
儀式進行第三項：請汪窯社區(qū)汪書記致辭!
儀式進行第四項：嘉賓代表致辭，有請轄區(qū)單位——市鹽務局領導-----致辭，大家歡迎!
下面儀式進行第五項：請街道黨工委書記、辦事處主任姚書記講話，大家歡迎!
儀式進行第六項：揭牌。請區(qū)委組織部劉部長、區(qū)委萬、區(qū)政協(xié)樂主席、街道姚書記正式為社區(qū)揭牌。大家歡迎!
揭牌儀式到此結束，感謝各位領導和來賓的光臨。
最后，汪窯社區(qū)為答謝各位，特在槐蔭酒樓二樓準備了薄酒，請大家在參觀指導完了后，到槐蔭酒樓參加答謝餐宴。
謝謝大家。
舞臺演出主持詞篇四
鎮(zhèn)（村）的父老鄉(xiāng)親們：
大家新年好！
新年伊始，萬象更新！在xx年新春佳節(jié)即將到來之際，江北區(qū)“三下鄉(xiāng)”文藝演出隊來到了鎮(zhèn)（村）慰問演出。代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)和區(qū)政協(xié)向現場的父老鄉(xiāng)親們問好！祝你們新年快樂，萬事如意！并請你們向家人、朋友、鄰居轉達區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)和區(qū)政協(xié)的親切問候！
冰雪凍地臘梅開，春風送暖朝霞紅。xx年走進了歷史，xx年來到了的身邊。在的一年里，江北區(qū)區(qū)委、區(qū)府全區(qū)以“經濟強區(qū)、都市新區(qū)”為，狠抓三大戰(zhàn)略、六件大事，了豐碩的，經濟發(fā)展了歷史新高，地區(qū)生產總值達億元，同比增長；其它各個也都了令人欣喜的成績。值得贊頌的是我六件大事新進展，觀音橋商圈建設勝利在望，五桂路全線竣工通車，江北城拆遷工作己結束，濱江路已從單獨的建設邁入了開發(fā)的階段，鐵山坪生態(tài)區(qū)、港城工業(yè)園區(qū)進展都?！傲笫隆钡?，為我區(qū)“工業(yè)驅動、城建帶動、商貿拉動”的三大戰(zhàn)略奠定了的的基礎，為我經濟騰飛搭建起了寬大的平臺。
xx年來了，我發(fā)展藍圖在朝霞春風中展開了，xx年，我區(qū)將迎來經濟社會發(fā)展的黃金季節(jié)。江北城商務區(qū)、寸灘港、朝天門大橋、嘉華大橋等一系列大工程的相繼動工，將地江北區(qū)經濟迅速發(fā)展，經濟的發(fā)展必將帶動社會各個的發(fā)展，可以預言：全新的江北將在xx年展現她動人的輪廓。再創(chuàng)佳績，讓攜手走進。
受區(qū)委、區(qū)府重托，到這里來看望大家，區(qū)委、區(qū)府一直很魚復五地，十年來，每個春節(jié)的前夕，都讓帶上精彩的文藝節(jié)目到這里來看望大家，慰問大家，向大家問一聲好！
舞臺演出主持詞篇五
園長：尊敬的各位家長，你們好，首先請允許我代表xxx幼兒園的全體教職員工對各位的到來，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動，謝謝?。ň瞎?。
其次，感謝大家長久以來大我園全體職工工作的支持，我們xxx幼兒園與各位家長，就是一個大家庭，我們共同的目標，是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，一個家庭要和和睦睦，共同協(xié)作才會培養(yǎng)出秀的孩子，我希望我們在未來的日子里，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動，請我們的小主持們閃亮登場：
幼一：親愛的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。
幼二：親愛的小朋友們，老師們。
合：大家早上好！
幼一：送走了春季五月的芬芳，
幼二；迎來了六月快樂的時光，
幼一：六月，是夢的時光，是灑滿陽光的歌唱。
幼二：六月，是小的朝陽，是飄滿溢彩的舞蹈。
幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進六月一日，
幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進六月一日，
合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日?！傲弧眹H兒童節(jié)，下面請大家欣賞；xxxx節(jié)目；（鞠躬下場）。
1、歌曲《快樂的六一》。
（網上一搜就有這首歌曲）。
2、兒童小話劇《老虎拔牙》。
有一天，狐貍在大山里見好多動物們在一起玩，就走過去說：“你們說，這大山里誰最厲害？”大家異口同聲回答說：“老虎！”狐貍說：“不對不對，老虎沒有我厲害！”大家就說：“去，吹牛吧你?！焙傉f：“你們不信是吧？跟你們說，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來，你們就等著瞧好了?！贝蠹疫€是不相信，說狐貍準是吹牛說大話?？墒?，沒過多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看見老虎來找它，嚇得拔腿就跑。這時候，狐貍穿著大白褂子走來了，它對老虎說：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個醫(yī)生呢?！崩匣⒙犃思泵φf：“好，好，快點治吧，我都痛得快要撐不住了?！庇谑?，狐貍找來一根結實繩子，一頭把老虎牙齒一個個全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個滿口牙齒全給拔了下來。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐貍，就說：“你是怎么治病的，當時都要把我痛死了。”狐貍說：“可是你現在不痛了，對吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現在呢?！崩匣⑾胂胍矊?，就說：“是呀，要不是你，我這時候牙肯定還痛呢。還是你對我，夠哥們的?！焙偮犃税蛋蛋l(fā)笑，心里說：“這個傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的?？烧l讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”
3、識字游戲《踩地雷》。
請一個小組上臺面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個或者三個生字，展示給臺下的同學看作為地雷，注意不要讓臺下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對黑板的同學來到生字卡前，輪流抽出其中一個生字，問臺下的同學：“地雷是xx嗎？”抽不中的臺下同學就回答：“地雷不是xx”。抽中了學生就齊聲說：地雷就是xx，轟?。 安鹊降乩椎耐瑢W回到做為，臺上的同學繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來為止。
4、啞劇《葉公好龍》（四冊閱讀二）。
舞臺中間，用紙箱子搭建一個房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的表演。不帶旁白。（最后有解說員詢問大家，表演的是什么，請家長猜，猜對的獎勵禮品一份。）。
5、博文識讀《時裝舞蹈秀》。
人數：22人。
（2）、舉牌的小朋友向后走的同時提手旁和少的小朋友出場。
（3）、后面的字根和詞組的小朋友一對對的出場。
（4）、當所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊形，排成四隊，排好隊以后播放第四冊第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們在兒歌的朗讀聲中排隊出場。
(5)、主要目標是讓孩子們走時裝秀的同時還能展示在幼兒園所學的知識，家長會很喜歡。
6、舞蹈串燒。
《聯歡會》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據自己的喜好來編排課文中的舞蹈。）。
7、講故事《藍色的小花》（二冊閱讀三）。
本節(jié)目要求幼兒的口語表達能力好，講故事的時候表情豐富，肢體語言到位，多加練習，老師要句句指導幼兒訓練。
8、親子游戲。
（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰最先到。
（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內，看誰最先到。
（3）親親我的寶貝，臺上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長，蒙住雙眼，由手觸摸辨認自己的孩子，順利認出的獎勵。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）。
結束語。
幼一；希望時光永遠的停住，
幼二；希望快樂永遠的相伴，
合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬語要傾訴。
幼一；親愛的老師，親愛的伙伴。
幼二；感謝您，陪伴我們度過快樂的童年，
幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動。
幼二；感謝您，與我們一起共同度過我們的節(jié)日。
合；xxx幼兒園“六一”園慶活動到此結束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結束。
舞臺演出主持詞篇六
尊敬的各位領導、老師們，西工大研究生赴城固支教團全體同學：
大家好!正值西北工業(yè)大學研究生支教團奔赴城固支教近三個月之際，縣委常委、宣傳部李敬俠部長和縣人民政府副縣長馬海波同志帶領教育局、團縣委領導專程來看望大家，首先我提議，讓我們用最熱烈的掌聲對李部長和馬縣長的深切厚愛表示衷心的感謝。
近兩個多月以來，各位支教團成員懷著對城固青少年學生的深情厚誼，以高度的思想政治覺悟，扎實的工作作風，認真履行支教協(xié)議，展現了當代青年優(yōu)秀的思想品格和優(yōu)良的精神風貌。二里、天明兩所學校按照團縣委、縣教育局的要求，在工作上給予了支教團成員合理有效的安排和指導，在生活上給予了無微不至的關懷和照顧。縣委、縣政府分管教育工作的李部長、馬縣長多次親自過問支教團成員的工作和生活情況。
首先請支教團每位成員簡短的介紹一下個人的基本情況。
下面請二里鎮(zhèn)中心學校支教團成員邵杰、魯鵬、趙飛、楊婷匯報交流：
下面二里鎮(zhèn)中心學校校長匯報交流。
下面請?zhí)烀麈?zhèn)中心學校支教團成員魏征、范翔、王海嘯、張星同學匯報交流工作：
下面請?zhí)烀麈?zhèn)中心學校校長匯報交流。
下面請縣政府副縣長馬海波同志講話。
下面請縣委常委、宣傳部部長李敬俠講話。
今天的座談會開的非常成功。各位支教團成員認真總結了近三個月的工作，言辭樸實、感人至深。李部長、馬縣長的講話熱情洋溢、語重心長，對支教團成員寄予了殷切的期望。希望各位支教團成員在接下來的支教工作中一如既往、再接再厲，嚴格自律，加強鍛煉，努力工作，積極參與城固學校教育工作，爭取在更廣的領域發(fā)揮更大的作用。我們將按照“強化服務、健全體制、突出特色、創(chuàng)建品牌”的工作思路，努力拓展支教工作內容，創(chuàng)造性推動支教工作。相信支教團一定會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，實現“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”的莊嚴承諾，在城固這塊熱土上抒寫絢爛的青春樂章。
最后強調一點，冬季到了，希望大家加強自身管理，注意用火用電安全。
座談會到此結束，謝謝大家!
舞臺演出主持詞篇七
(男)敬愛的老師。
(女)親愛的同學們。
(合)大家下午好!
(男)踏著時代的節(jié)奏，懷著對未來的夢想。今天，我們將在這里舉行“校園大舞臺”文藝匯演。
(女)在這陽光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們舞動歡樂的童年，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
(男)我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛童年美麗的夢想。
(女)這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
(男)這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
(女)下面我宣布四年(3)班《為夢想，時刻準備著》校園文藝匯演現在開始。
二、誦讀經典。
1、(男)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
(女)詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨。
(男)誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊。
(女)對話圣賢，我們感受千年文字的力量。
(男)本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典誦讀活動，以繼承古代文化。(女)是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
(男)下面讓我們一起誦讀經典《論語》。
2、女：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
女：聽到這令人血液沸騰的誦讀，總讓我不由自主的想起溫暖的陽光。
男：聽到這令人血液沸騰的誦讀，總讓我不由自主的想起燦爛的星辰。
3、女：在今天這個校園大舞臺上,我們用自己的青春舞動夢想;。
男：我們在知識的海洋里遨游,為著夢想而自強不息。
女：讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花。
男：讓我們放松自己，跟隨太陽的腳步，一起去看海。
(詩朗誦《太陽的話一起去看?！?。
4、女：“揮起黃河長江，金色綢帶，舞得那神州如畫，好夢成真情滿懷。”歌聲傳給我們的是長江黃河與神州同舞。
男：是我們偉大的祖國與中國夢同舞。
女：歌聲展現的舞蹈是人間天上唱起來的舞蹈。
男：而少年則是祖國的希望。
女：作為新時期的少年，我們應該為自己的夢想付出努力。
男：請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、葫蘆絲演奏。
女：課改的春風吹遍了碧園的每個角落，在校領導的精明領導下，在全體師生的共同努力下，我們的明天會更加輝煌!
男：這學期，我們又開設了校本課程，剪紙、獨輪車、輪滑、象棋、腰鼓、樂器等等豐富多彩的課程在召喚著我們，相信我們會在這樣的學習中快樂起來。
女：今天我們班的同學也帶來的校本課程學習的成果，請欣賞葫蘆絲合奏。
四、相聲《我要出名》。
五、合唱。
1、男：小小少年，很少煩惱，但是隨著歲月的流逝，我們在一天天的長大，隨之而來的煩惱也增加了。
2、男：相信夢想、相信奇跡。
女：相信自己、相信未來。
男：在新的征程，讓我們懷揣著美好的愿望。
女：讓我們帶著激動的心。
合：共同走向美麗的明天!
男：讓我們共同唱起我們的歌《為夢想時刻準備著》。
五、結束語。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
男：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀。
女：讓我們的歌聲永遠陪伴您，讓您的笑容在這里化為永恒。
女：讓我們將夢想大舞臺的的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
男：讓我們攜手并進，共同創(chuàng)造碧小燦爛的明天!
女：讓我們共同祝愿碧小的明天：(合)更加美好，更加燦爛，更加輝煌!
男：四年三班校園大舞臺匯報演出到此結束。
女：讓我們以后相會在夢想實現的大舞臺上，再見。
舞臺演出主持詞篇八
地點：哈爾濱國際會展中心萬人體育場。
總撰稿：劉一彤。
（合）尊敬的各位領導，小朋友、大朋友們，大家好！
a（月亮姐姐）這是一個喜慶的日子，一張張可愛的笑臉把我們的歡聚映襯得團圓美滿。
b（尹博林）這是一個浪漫的夜晚，蔚藍色的大海上將要演繹一段精彩經典的傳奇。
c（闞麗君）此時此刻，激情在這里綻放，歡歌在這里流淌。我們即將迎來20xx年第二屆中國國際青少年動漫周的結局和20xx年第二十四屆大冬會的序曲。
d（邊峰）四面八方，我們走到了一起，共同見證這座北方名城邁向世界的矯健步履。在這里，我們結成真誠知心的朋友，這牽手的瞬間，便成為我們一生中難忘的珍貴回憶。
a讓我們牽手，讓快樂灑滿世間的每一個角落。
b讓我們牽手，和天上的月亮星星們一起歡快的舞蹈。
c美麗的世界孕育著無限的希望，夢幻賦予希望一雙彩色的翅膀。
d一只小熊貓阿波要在這里施展神功，和平谷里要有一場驚心動魄的華山論劍。
a活潑好動的東方神童，他有靈敏的身手，他有嘹亮的歌喉，他閃爍著正義和智慧的光芒，他的魚線一甩劃出了一道美麗的彩虹。
b浩瀚的宇宙，有一顆蔚藍的星球，馬兒在林間迅疾地奔跑，鳥兒在空中輕盈地飛舞，魚兒在海里歡快地暢游。美麗的地球我的家，希望你永遠山清水蘭、百花爭艷。
d大朋友、小朋友們，你們準備好了嗎，讓我們?yōu)檫@群翻飛在自己夢想世界中的精靈們鼓掌喝彩。
（雜技舞蹈《功夫熊貓》、音樂情景劇《東方神童》、舞蹈《探索地球村》）。
b這是一個吉祥的時刻，這是一個難忘的瞬間；冬天的腳步近了，夢想就好像窗子上的冰凌花璀璨耀眼。下面有請哈爾濱市市長張效廉宣布距大冬會倒計時200天歡樂慶典開始。
（我宣布：距離第24屆世界大學生冬季運動會倒計時200天歡樂慶典開始！
c還有200天，還有200個沉甸甸的期待；
b一起來，無論你的膚色和語言，大冬會的會旗，是一張讓我們相聚在中國北疆的邀請函。
（歌舞表演《一起來》）。
d雪花是神奇的，它可以把普通的世界打扮成魔幻的樂園。
a青春之約，如春潮涌動的涓涓細流令人神往；青春之約，如雪花裝飾的家信飛向世界、飛向遠方。
d北方的情懷，北方的性格，大風雪中，有北方人的豪爽和不畏艱險的身影。他們用自己嘹亮的歌聲與黑夜長談，他們向往著未來，向往著春天，當冰消雪融，綠樹紅妝就是他們最燦爛的笑臉。
a冰雪世界里有我們深藏在心底的無限愛戀。飛揚的冰雪里飛揚著我們青春的舞步，飛揚的冰雪里有我們青春的誓言。
（歌伴舞《青春之約》，舞蹈《雪孩子》，歌舞《冰雪飛揚著我們的青春》）。
c青春是我們永恒的期盼，愛也是我們不朽的主題。有一道題我們問了一遍又一遍，答了一回又一回，卻始終摸不清它的規(guī)律。這道題就是《你到底愛誰》，有請劉嘉亮。
a從古到今，我們始終有一個心愿；從古到今，我們始終有一個期盼；要在這神奇的土地上創(chuàng)造奇跡，要讓東方巨龍騰飛在世界之巔。
d盡管有過傷痛和失敗，盡管有過不幸和天災，各種考驗面前華夏兒女始終高昂起不屈的頭顱，向前，向前，向前！
c中國加油，這是我們始終如一的吶喊。
b中國加油，每一次前行，都是一次令人鼓舞的盛典。
（尾聲《中國加油》）。
a歌聲，讓我們穿越了五湖四海；舞蹈，讓我們跨越了萬水千山。
b今天我們歡歌如潮，鼓樂喧天。
c精彩的演出，把這顆天鵝項下明珠的光華播撒到了你我心間。
d乘著歌聲的翅膀，伴隨著你我的歡笑，讓我們攜起手來，建設家園，共同開創(chuàng)美好的明天。
c祝愿第二十四屆大冬會圓滿成功。
d祝愿我們的家鄉(xiāng)繁榮昌盛。
第二屆中國國際青少年動漫周閉幕式暨第二十四屆大冬會倒計時200天歡樂慶典到此結束，再見！
舞臺演出主持詞篇九
各位來賓、各位朋友、女士們、先生們：大家晚上好！歡迎各位光臨楚風湘韻——兩岸民間樂舞專場演出。
中華民族有著豐富多彩的非物資文化遺產，海峽兩岸蘊藏著共同的華夏文明基因。我們非常榮幸地從魚米之鄉(xiāng)湖南來到祖國寶島臺灣，帶來了珍藏于三湘大地民族民間獨特的歌舞器樂藝術，和底蘊深厚的湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)文化。今晚，我們很高興地和中國臺灣藝員們同臺共演，原汁原味地呈現兩岸絢麗多彩的中華文化瑰寶，為觀眾朋友們送上賞心悅目的文化大餐。
（一）。
苗族、土家族是湖南兩個人口較多的少數民族?，F在我們看到的是每逢重大節(jié)日或迎接重要貴賓時，苗族兒女才會敲響的四方鼓。它一鼓四面，可以四人同時敲打。今晚，就讓苗族兒女們?yōu)榇蠹仪庙懰姆焦?，跳起《迎賓鼓舞》！
（二）、（三）。
看完湘西大山中的歡欣鼓舞，讓我們再來聆聽一組湘西大山中的天籟之音。首先登臺表演的是民間藝術家田隆信，他是土家族民間音樂的“國寶”級人物、代表性傳承人。首先，他將用自制的樂器----咚咚喹，為大家吹奏土家族樂曲：《山寨的早晨》。
【咚咚喹樂曲完，主持人緊接上場】。
田：（回答大意）咚咚喹取材方便，制作簡單，以徑約1厘米的細竹尾為管體，長約10—14厘米，上端留節(jié)，于節(jié)下削簧鑿孔，形成三孔一筒音即成。其發(fā)音清脆、明快，具有打音、顫音兼?zhèn)涞奶攸c，可以惟妙惟肖地摸擬鳥語蟲鳴、風泉之聲等大自然的聲音。
主持人：謝謝田老師的介紹。田隆信老師不僅會演奏各種土家族樂器，還擅長演唱土家族民歌。讓我們用掌聲再請他演唱一首土家族民歌梯瑪調《踩瓦泥》。
【《踩瓦泥》唱完，緊接桑植民歌】。
（四）。
剛才大家欣賞了由九首民歌組成的桑植民歌聯唱。其中，用白族方言演唱《唱支山歌甩過來》和《姐妹梳頭》的歌者，是已經73歲高齡的谷彩花、谷大姐。她運用真假聲完美結合的演唱，讓人有一種鉆天入云般的感覺，在當地有著“翻天云”的美稱。
湘西土家族還有一種由四件樂器組成、配合巧妙的打擊樂，叫打溜子。它曲牌繁多、技藝精湛、表現力豐富。接下來給大家?guī)淼氖莻鹘y(tǒng)曲牌：《錦雞出山》。樂曲抓住錦雞善斗好動的特點，模仿了它們結隊出山、溪澗戲游、眾御外敵等生動活潑的情景，讓您領略到湘西大山區(qū)豐富的地方色彩和濃郁的生活氣息。
（五）。
苗族歌鼟是一種多聲部、無指揮、無伴奏的合唱形式，是一顆“養(yǎng)在深山久未識”的“深山珍寶”和“天籟之音”。世代生活在深山老林中的苗民，模擬大自然的和諧之聲，編成高低重疊悅耳的歌聲，形成優(yōu)美的旋律與協(xié)和的和聲。它音樂的音律和音程不同于臨近的侗族大歌，自有鮮明的個性和特點。演唱者無需定調、張口就來。演唱采取由低至高，由輕至重，由少至多的遞進形式，多以單人低聲部起歌，其它聲部先后進入，多個聲部相互交替流動、和諧共鳴、悅耳動聽。
下面請聽靖州苗族歌鼟：《擔水鬧新婚》。
（六）。
湖南是一個多民族的省份，居住在湘西南的侗族、瑤族同樣有著璀璨奪目的文化遺產。
《蘆笙舞》是侗族的傳統(tǒng)民間舞蹈，源于古代春播和秋收時祈求或感謝神靈、祭祀祖先的儀典而世代相傳。表演者手持蘆笙，一邊跳躍一邊吹奏，蘆笙舞步和技巧音樂層層推進，表現了人歡魚躍、盛世豐年的喜慶場景。
請欣賞侗族蘆笙舞：《魚躍笙歌慶豐收》。
（七）。
湖南湘潭的青山嗩吶分為短管、中管和長管，三管齊奏，音色清脆柔和、剛柔相濟，有著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和鮮明的地方特色。雖然，青山地區(qū)嗩吶演奏歷史悠久，但是，它吹奏的樂曲結構、曲牌名稱、旋律特征、表現風格、演奏技巧等等，沒有被外來音樂影響或同化，至今仍保持著原汁原味的原始風貌。
請欣賞青山嗩吶：《祈豐年》。
（八）。
財神到棕包腦到，給我糍粑進元寶。
給我酒，人長久，五谷豐登年年好。
棕包腦舞是因為表演者身披稻草衣，頭包棕葉，神奇詭秘而得名。它是湖南洞口縣一種有近千年歷史的瑤族祭祀舞。它音樂質樸醇厚，表演形式奇特。
舞蹈《祈?！?，表現了古代瑤民勇敢尚武的斗爭精神和祈盼風調雨順、運道美好的心愿。
請觀賞瑤族棕包腦舞：《祈?！?。
（九）。
嗚哇山歌是花瑤一種勞動號子式的高腔山歌，因演唱時常常加以襯詞“嗚哇嗚哇”而得名。歌手在田頭一邊敲鑼打鼓演唱，一邊用肢體語言為勞動者鼓勁加油，以便統(tǒng)一步伐，調節(jié)呼吸，釋放身體負重的壓力，達到協(xié)調和指揮勞動的功效。
演唱這首嗚哇山歌的瑤族農民歌手陳世達、戴碧生，他們的聲音穿云裂霧，蕩氣回腸；高亢明亮，清脆動聽，頗顯瑤家山歌之神韻。曾在全國第二屆南北民歌擂臺賽上，獲歌手獎和薪傳獎。
請聽花瑤嗚哇山歌：《打起來，唱起來》。
（十）。
擺手舞在土家族語言中叫“舍巴”，它集歌、舞、樂為一體，是土家族原始的祭祀舞蹈和標志性的舞蹈藝術。在豐收或節(jié)慶的日子里，成百上千的土家兒女穿著節(jié)日的盛裝，齊聚在田間地頭，點亮通紅的篝火，擂響擺手的鼓和鑼，跳起擺手舞，唱起擺手歌。
下面請觀賞土家族擺手舞：《舍巴樂》。
結束語。
演出到此結束。
愿我們民族藝術興旺發(fā)達，愿我們中華文明薪火相傳。
讓我們共同守望精神家園，共享中華民族的智慧結晶。
感謝諸位的光臨，祝大家身體健康、萬事如意！
再見！
舞臺演出主持詞篇十
甲：尊敬的各位領導、各位老師！
乙：親愛的各位同學、各位朋友！
甲乙：大家晚上好！
甲：我是主持人***。
乙：我是主持人***。
甲：在這初冬來臨，冬意漸濃的時候，第一屆研究生“我型我秀”的舉辦給校園增添了不少暖意?！拔倚臀倚恪笔窃谌龒{大學研究生工作部的指導下，由三峽大學研究生會承辦，各個學院積極參與的文藝活動，在這里首先要感謝各位領導的支持！現在請容許我介紹蒞臨現場的領導，***，***，***，乙：其次要感謝各個學院和各位選手的熱情參與，以及為保障活動順利進行而辛勤工作的校會工作人員！謝謝大家！
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！甲乙：各位領導、老師、同學、朋友們，三峽大學第一屆“我型我秀”決賽正式開始！
甲：aliciakeys是美國r&b音樂界在進入新世紀之后冉冉升起的一名新生代女歌手，出道以來就以其與年齡不相稱的成熟和才華取得了非常令人驚異的成就，成為新一代r&b女歌星中的最杰出的代表。第一個節(jié)目讓我們來聽聽馬克思主義學院的陳施帆帶來靈魂音樂——ifiain'tgotyou.乙：哇！好美麗的歌曲呀！我們靜靜聽完這首靈魂歌曲之后，一起來欣賞一曲勁舞吧，有請來自電氣學院的諶潔帶來的爵士舞。
甲：我們研究生同學真是多才多藝呀，能歌又能舞。
乙：好吧，看你這么著急，就不賣關子了，請欣賞化生學院蔡露帶來的《愛你一萬年》。
甲：青春是詩，青春是舞，青春只此一次，生命的魅力在于揮灑青春的風采，下面請欣賞來自土建學院吳彬同學帶來的熱舞——瘋了！
甲：感謝柏才行非常精彩的演出！
乙：剛剛這首歌曲相信大家充分地感受到了我們這一代人笑看紅塵的豁達胸襟。甲：恩，那么下面的節(jié)目就別有一番味道了。
乙：（恩？什么意思？）馬上要給大家?guī)淼牟荒苷f與剛剛的表演南轅北轍，但至少是風格完全不同的兩個節(jié)目。
甲：在這里就不賣關子了，戲曲《到底人間歡樂多》送給大家，掌聲有請袁媛。乙：在論語里子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之文也?！鄙嬖谶@個競爭激烈的年代,我們每一天都要為自己的夢想為自己的生計而奮斗,只有不斷努力練習自己的能力,才能活的精彩。接下來請欣賞由經管學院的張文為大家?guī)淼母枨毒毩暋贰?BR> 甲：隨著時下人們的生活水平日益升高，保姆已經漸漸走進我們平常百姓家中，也給每一個家庭增添了無限的樂趣！請欣賞相聲《保姆正傳》。
乙：精彩的演唱后，我們將進入充滿阿拉伯風情的舞蹈世界，請欣賞文學院紀杰同學的肚皮舞表演。
乙：音樂的舞臺總能給我們帶來不斷的驚喜，下面馬克思主義學院劉娜同學將為我們獻上又一份驚喜，請欣賞演唱：《iloveyou》。
乙：珍惜我們今生緣，相親相愛到永遠，永遠永遠不會說再見??下面請欣賞由馬克思主義學院的陳施帆帶來的歌曲《asifweneversaidgoodbye》。
甲：朋友在一起的日子總是過的這么快，如果我們永遠不會說再見那該多好，但是我們在一起快樂的日子總是不斷浮現在腦海中，讓人心中暖暖，下面請聽《暖暖》，有請電氣學院諶潔。
乙：一首經典的老歌，那是對真愛的承諾，那是永不磨滅的記憶。下面請聽由化生學院得蔡露帶來的歌曲《一剪梅》。
甲：柔美的嗓音，優(yōu)美的旋律??喜歡這種感覺，仿佛置身于夢境中。一首《聽?！帆I給大家，表演者：土建學院，吳彬。
乙：一首《聽?！肥欠褡屇氵€意猶未盡呢？三大可謂是人才擠擠，寫歌作詞譜曲全都不在話下，下面有請電氣學院的柏才行給大家?guī)硭约簞?chuàng)作的歌曲《佳節(jié)行書》，完全原創(chuàng)的哦，敬請期待。
乙：櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花，他們年復一年地積淀熱情,年復一年地怒放生命，留給了人們永遠的浪漫記憶。下面有請欣賞張文給大家?guī)淼默F代舞《浪漫櫻花》。
乙：真為有這樣的祖國而驕傲，接下來我們有請理學院的莊丹，胡運柴演唱恰似你的溫柔。
甲：我們知道，作為中國五大劇種之一的黃梅戲影響十分深遠，下面請欣賞來自馬克思主義學院劉娜演唱女駙馬選段。
結束詞。
甲：多么難忘的歌聲！
乙：多么難忘的舞蹈！
甲：時間總是太快，大家相聚的時間總是顯得那么的短。
乙：這些精彩的表演讓我們享受了一個美好的夜晚。
甲：第一屆研究生“我型我秀”初賽到這里就結束了，謝謝各位領導的蒞臨指導！
乙：謝謝大家的熱情表演！
舞臺演出主持詞篇十一
以時尚亮麗、青春活潑基調為主，配合迎新晚會的主題，展現交通青年風采，增加與臺下觀眾的互動。
二、主舞臺布置1.背景幕布。
(1)利用投影儀，投影幕布中央以“交通學院迎新晚會”的logo作背景墻，要十分顯眼，奪人眼球。
利用窗簾作為裝飾，且用升降簾配合表演的換場及現場氣氛，以紅色簾幕為主。備注：需提前告知文娛部，請文娛部幫忙通知搭舞臺的工作人員。
3、舞臺前：用字母氣球“happyday(或其他)”配合迎新晚會的主題，并用彩色裝飾帶進行裝飾。
4、舞臺兩旁：放置泡泡機和干冰機，為節(jié)目高潮時烘托氣氛。5、舞臺頂部：懸掛迎新晚會主題橫幅。
5、在中心舞臺旁放置一個投影儀簾幕，作為微博墻，與同學進行現場互動。
三、物品清單。
投影儀(2個，租借)裝飾墻(租借)簾布(申請)小彩燈(2條)。
五號電池(4節(jié)+2節(jié)備用)彩帶(一捆)干冰機(1個)彩色亮條(10條)橫幅(待定)泡泡機(1個)。
圓型氣球(100個/袋，3袋)字母氣球(待定)彩虹氣球(1套)打氣筒(2個)寬膠帶(2個)雙面膠(4個)海綿膠(2個)剪刀(2把)。
舞臺演出主持詞篇十二
第一段：引言（100字）。
作為一名舞臺演出的參與者，我深刻感受到了舞臺演出帶給我無與倫比的魅力和收獲。在這次演出中，我參與了表演、舞蹈以及舞臺道具布置的工作，從中體會到了團隊合作的重要性和舞臺演出的魅力。在這篇文章中，我將分享我的舞臺演出心得和體會。
第二段：體驗團隊合作的重要性（250字）。
在舞臺演出中，團隊合作的重要性得到了充分的體現。演出前的排練過程，我們互相協(xié)作，追求舞臺最佳效果。特別是在舞蹈表演中，大家需要精確地配合，切合音樂的節(jié)奏，緊密動作，向觀眾傳遞出最佳的視覺效果。每一個動作的準確性都取決于與其他成員的默契配合，這需要大家一起琢磨、協(xié)調，實現舞姿的統(tǒng)一。演出當天，大家團結合作，全力以赴，因此整個演出順利進行，最終成功呈獻給觀眾。這次演出讓我明白了團隊合作的力量和重要性。
舞臺演出的魅力無法用言語來形容。在燈光的照耀下，我們身著華麗的服飾，站在舞臺上，盡情展示我們的才藝。觀眾如此近距離地欣賞到舞臺上的表演，與演員建立了一種特殊的聯系和情感共鳴。在舞臺上，我感受到了觀眾的熱情和掌聲，這種反饋讓我充滿了信心和動力，表演得更加投入。舞臺上的每一刻都是那么珍貴而難忘，讓我感受到了來自觀眾的善意和肯定。
第四段：體會到的成長與收獲（300字）。
這次舞臺演出對我來說不僅是一次難忘的經歷，還是一個重要的學習機會。我在排練和表演中不斷努力學習和提高，不僅加深了自己的技藝，而且培養(yǎng)了自信和堅持的品質。我學會了管理自己的情緒，克服了緊張和壓力，我也發(fā)現了自己在舞臺上的表演潛力。此外，我還學到了觀眾對我表演的期望和反饋的重要性，這也激勵著我進一步提升自己的功底和表演能力。舞臺演出不僅給予我成長的機會，也使我收獲了很多。
第五段：總結心得和感悟（200字）。
經歷舞臺演出后，我對自己有了更高的要求和期望。我認識到舞臺演出只是我舞蹈之路的一個起點，我要不斷地學習、努力進步，為觀眾呈現出更高水準的作品。舞臺演出除了給予我了自豪感和成就感，也讓我更加熱愛舞臺表演，愿意付出更多的努力和時間來追求更高的舞臺藝術境界。在未來的舞臺演出中，我將繼續(xù)努力，提升自己的演技和表現力，為觀眾奉獻更精彩的演出。
總結以上所描述的舞臺演出體會，團隊合作的重要性、舞臺演出的魅力、個人的成長與收獲成為這場舞臺演出給予我的寶貴財富。我相信，在未來的演出中，我將繼續(xù)感受舞臺帶給我的魅力和收獲，并用心全力地演繹出更加精彩的作品，給觀眾們帶來更多的歡樂和感動。
舞臺演出主持詞篇十三
第一段：引言（100字）。
舞臺主持是一門獨特的藝術，作為一名舞臺主持人，我有幸參與了許多重要場合的主持工作，在這個過程中積累了豐富的經驗，也收獲了很多感悟。通過舞臺主持，我深刻體會到了提前準備的重要性、與觀眾建立有效溝通的技巧以及如何在舞臺上展現自己的獨特魅力。在這篇文章中，我將分享我作為一名舞臺主持人的心得體會。
第二段：提前準備（250字）。
作為舞臺主持人，提前準備是成功的關鍵。首先要了解活動的主題和目的，明確活動需要傳達的信息，這樣才能準確把握舞臺的整體氛圍。其次，要認真研究參與活動的嘉賓和演員的背景，了解他們的特點和所要演繹的內容，有針對性地進行引導和問答。此外，要制定好開場白和流程，確保舞臺的整體框架條理清晰。通過提前準備，我能夠自信地面對觀眾，也能更好地應對突發(fā)狀況，保證了活動的順利進行。
第三段：與觀眾溝通（300字）。
舞臺主持人需要與觀眾進行有效的溝通，營造良好的互動氛圍。首先，要注意身體語言的運用。面部表情要友好自然，姿勢要穩(wěn)定得體，這樣能夠傳遞出一種積極向上的態(tài)度。其次，要靈活運用互動環(huán)節(jié)，如問答、抽獎等，引導現場氣氛活躍，增加觀眾參與感。而且，舞臺主持人要注重細節(jié)，如觀眾詢問、評論，都要及時回應，讓觀眾感受到自己的關注和尊重。通過與觀眾的有效溝通，我發(fā)現活動的氛圍更加熱烈，觀眾更有參與感，這也使我的主持工作更加出色。
第四段：展現個人魅力（300字）。
舞臺主持人需要展現自己的個人魅力，使觀眾產生共鳴和認同。首先，要注重聲音的運用。要有清晰而富有磁性的聲音，這樣才能更好地吸引觀眾的注意力。其次，要具備良好的表達能力。語言要精煉、幽默而不失莊重，用詞準確而簡潔，這樣才能將信息準確傳遞給觀眾。此外，要具備良好的臺風和形象。穿著得體、儀態(tài)優(yōu)雅、自信大方，這樣才能給觀眾留下良好的印象。通過展現個人魅力，我發(fā)現觀眾更加愿意傾聽和信任，也提升了自己在舞臺上的表現力。
第五段：總結（250字）。
作為一名舞臺主持人，我通過不斷的努力和實踐，深刻體會到了提前準備、與觀眾溝通和展現個人魅力的重要性。提前準備能夠讓主持人在舞臺上游刃有余，應對各種意外情況。與觀眾的有效溝通能夠提升活動的參與感，拉近主持人與觀眾的距離。展現個人魅力則是主持人吸引觀眾注意力和產生共鳴的關鍵?？偠灾谖枧_主持工作中，全身心的投入和持續(xù)的努力是必不可少的。我相信，在今后的舞臺主持工作中，我將不斷提高自己的能力，為觀眾呈現更加精彩的表演。
舞臺演出主持詞篇十四
舞臺演出是藝術的一種形式，將音樂、舞蹈、戲劇等各種藝術元素融合在一起，呈現給觀眾們。作為觀眾，我曾多次參與不同類型的舞臺演出，每次都能深深感受到它的獨特魅力。在這里，我想分享一些我作為觀眾，觀賞舞臺演出的心得和體會。
舞臺演出首先給觀眾帶來的是一種豐富的感官體驗。演員們通過精湛的表演和精心搭建的舞臺布景，將觀眾們帶入不同的藝術世界。美妙的音樂、優(yōu)美的舞姿、精致的服裝、絢麗的燈光，所有這些元素相互結合，既給我們的聽覺帶來享受，又給我們的視覺帶來震撼。在這種美妙的感官刺激下，觀眾不禁被舞臺上的故事情節(jié)吸引，全身心地投入到演出中去。
除了感官體驗，舞臺演出還能引發(fā)觀眾的情感共鳴。通過劇中人物的矛盾沖突、愛恨情仇的展現，觀眾可以在舞臺上看到自己或者自己曾經經歷過的故事。這些故事往往觸動著我們內心深處的某種情感，讓我們與演員們一起分享喜怒哀樂。當我們看到角色的快樂時，我們也會感到快樂，當我們看到角色的悲傷時，我們也會感到悲傷。這種情感與劇情的融合，使得觀眾們能夠與舞臺上的人物產生了情感上的共鳴。
舞臺演出不僅僅是娛樂，它還有著深刻的啟迪作用。通過觀賞舞臺演出，觀眾們可以認識到不同文化的魅力。不同國家、不同地區(qū)的演出風格各異，展現出了各自的傳統(tǒng)與特色。通過欣賞不同類型的舞臺演出，觀眾們能夠拓寬自己的視野，了解更多的文化背景和藝術形式。同時，舞臺演出也能夠喚起我們對于藝術的熱愛，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。這對于我們的個人發(fā)展和思維方式的拓展都具有重要的意義。
舞臺演出不僅僅是一種藝術形式，它還有著更深層次的意義。從經濟角度來講，舞臺演出是一個龐大的產業(yè)，給人們提供了無數的就業(yè)機會。從社會角度來講，舞臺演出是一個聯結觀眾和演員之間的橋梁。演出的成功與否也能夠反映一個國家或者地區(qū)的文化水平和藝術發(fā)展。從個人角度來講，舞臺演出能夠給觀眾帶來藝術上的享受和人生的啟發(fā)。
總結：
綜上所述，舞臺演出是一種令人陶醉的藝術形式。通過舞臺演出，觀眾們可以得到豐富的感官體驗，與演員們共享情感，拓寬自己的視野，激發(fā)自己的創(chuàng)造力。舞臺演出對于觀眾們來說，既是一種娛樂形式，又是一種情感的宣泄和思想的啟迪。舞臺演出的意義遠遠超過了表面的藝術享受，它是藝術與生活的完美融合，給我們帶來了無盡的驚喜和感動。
舞臺演出主持詞篇十五
布置一個好的舞臺，讓大家在年會當中更加開心。
一、策劃目的：打造一種新年歡樂年會的效果，讓大家感受新年的歡樂與激情。
二，活動布置
1：整個會場統(tǒng)一為紫紅色調，會場周圍墻壁可以稍作裝飾，注意力還是集中在舞臺上。墻壁上主要粘貼一些用藍紫色調的卡紙剪出的圖案。圖案上圖上熒光棒液體。(圖案由宣傳部來制作。由社團部負責粘貼，從宣傳部出一名成員協(xié)同制作)
2：舞臺的入口處，以氣球作為主要裝飾品。氣球顏色多為玫紅色和藍紫色。氣球中間穿插一些夜光棒，數量要求能襯出氣球的顏色。用膠布粘在扶手上。如果熒光棒達不到襯托氣球顏色的效果，可以使用小迷彩燈來代替熒光棒。(此處也由科創(chuàng)部負責制作)
案。)(此處由紀檢部來制作，由一名宣傳部成員協(xié)同制作)
4：如果有模特演出需要走t臺的話，t臺可以用搭建舞臺那種鐵架，支撐力大又很輕巧，不過得去外面去租借，搭建到足夠長度。上面鋪上木板就行了。如果臺前需要過人，臺子搭建的時候留出過道。這樣的話舞臺邊緣的氣球也要跟著延伸出來，在t臺的最前端用氣球做一個別樣的形狀。整個舞臺的邊緣的氣球都綁在迷彩燈上即使舞臺沒有燈光的時候依然看以看見舞臺的邊緣。(迷彩燈不能太亮，不能太搶眼。此處同時紀檢部負責)
5：幕布上的大的字體邊緣都貼上熒光棒，在沒有燈光下依稀能看見幕布上的字跡給人一種字跡發(fā)光的錯覺。熒光棒多選擇亮色，因為舞臺太大，亮度不夠可能達不到效果。(此處制作由宿管部人員負責制作，由一名宣傳部人員協(xié)同制作)
6：兩邊演員出場位置空隙太大，從某些角度可以看到幕后的情況。如果那些檔布可以移動的話就縮小它的間隙，不可以的話就在前邊弄上一些遮擋物，可以在前邊立上棍子棍子上綁上氣球，數量要求能起到遮擋效果就行，如果棍子沒出插，那么可以充上幾個氫氣球。
[會舞臺策劃方案]
舞臺演出主持詞篇十六
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.2015年聯歡會現在開始
《踏足舞》開場白串詞：
前面的節(jié)目可謂是精彩不斷，好戲連連，接下來要請大家欣賞的是舞蹈之一的踏足舞。踏足舞和其它舞蹈有很大的不同，它主要是達到修長腿部，美足的功效，整體舞蹈通過腳尖，腳跟以及腿部的互相配合與協(xié)調，動作韻律有致，節(jié)拍感十足，結合網絡舞蹈的特征，表演起來得心應手，欣賞起來更是美不勝收。好了，話不多說，請大家馬上欣賞由****帶來的踏足舞！
《茄唱慢搖》開場白串詞：
《魅舞》開場串詞：
開場白：
親愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好！
今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
今天的鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞！
我們的笑臉啊，比陽
光還要燦爛，因為整個天地都是我們的舞臺！
我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為我們今天歡歡喜喜過六一！
河南省實驗小學慶“六一”《放飛希望》聯歡會
合：現在開始！
舞蹈我們是共產主義接班人
放飛理想，我們像一只只撲楞著翅膀的小鳥，想飛、想飛，我們多么想飛。
放飛希望，我們像一棵棵朝氣蓬勃的小樹苗，向上、向上，我們天天向上！
聽，神氣的小軍號響起來了——
讓祖國傾聽我們的聲音吧：
合：我們是共產主義接班人！
雜技對手芭蕾
說起芭蕾來，那可是飄飄欲仙……
說起雜技來，那可是驚險奇觀！
那么，如果是雜技加芭蕾呢？呵呵，那可就是錦上添花，保證你大飽眼福！
讓我們以熱烈的掌聲請出藝術家們?yōu)槲覀儙黼s技——對手芭蕾！
古箏合奏化蝶
欣賞完精彩的雜技，我的心還在撲騰撲騰跳得厲害啊。
是啊，他們的'表演可真是棒極了！
下一個節(jié)目是什么，可不能太刺激了啊。
放心吧，下一個節(jié)目啊，是需要我們靜下心來細細品味的——古箏合奏《化蝶》。
街舞快樂崇拜
快樂是我們共同的期待，快樂是我們永遠的心愿。
親愛的伙伴們，讓我們向快樂出發(fā)，讓我們向快樂崇拜。
下一個節(jié)目非常特別，因為本校和分校六年級的大姐姐們首次合作，要用快樂感染校園！
課本劇精品片斷展演
童話故事，伴隨我們長大，它們或者有趣得讓我們發(fā)笑，或者讓我們不能不想些什么……
看，那位很有學問的老師來了，還帶著一只聰明的啄木鳥。
哦，他們要帶我們到那童話世界里去看一看。
請欣賞《課本劇精品片斷展演》。
舞蹈雨晴情
無論是風，還是雨，無論是陰，還是晴，讓我為你撐開一把友誼的小傘吧，我們心靈，那美麗的天空永遠蔚藍。
舞蹈雨晴情。
管樂合奏龍舌蘭
多么輕盈可人的舞蹈……該請出我們的演奏家了！校管樂隊，登場吧！第一支曲子：威廉退爾。第二支曲子：龍舌蘭。
雜技柔術
噓——小朋友，安靜了。來，跟我做：瞪大眼睛，捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……雜技，柔術！
體育項目展示體育藝術之花
太棒了！這一對姐妹花可真了不起！下面，是大拇指體育俱樂部的展示了！有請我們的體育健將！
豫劇表演唱誰說女子不如男
同學們，咱們是河南人，你聽過豫劇么？會唱豫劇么？今天有一位老師可是要唱一段豫劇的，她可是梨園春的三屆擂臺擂主呀。你就把小耳朵支起來聽吧。好，有請劉老師！
表演唱英語歌曲聯唱
聽完地方戲，來個英文歌。咱們分校的小朋友們要表演的，是英語歌曲聯唱了！請欣賞！
時裝表演星空童話
音樂起，掌聲響，我們的模特隊上場了！
看吧，時裝表演，星空童話。
舞蹈雪山放歌
合唱優(yōu)秀少兒歌曲聯唱
請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。
讓我們聽一聽動聽的歌兒，讓我們把微笑洋溢！
校合唱隊歌曲聯唱
男聲獨唱滾滾長江東逝水
小朋友的歌聲，就像潺潺流水，是那么輕靈可愛。
下面要登臺獻歌的，可是一位重量級的歌手。
重量級？有多重?。?BR> 呵呵，這個，可是要保密的哦，還是請大家拭目以待，側耳傾聽吧！
請欣賞《三國演義》的主題歌：滾滾長江東逝水，
有請李江鳴老師！
舞蹈放飛希望
什么會飛？小鳥會飛，它把歌聲帶給天涯和海角；
什么會飛？云朵會飛，它把甘霖播撒到城市與鄉(xiāng)間。
讓我們放飛心情，把煩惱拋到九霄云外！
讓我們放飛希望，把明天的歡樂——點燃！
老師們，同學們，歌聲不會停止，快樂還將繼續(xù)。河南省實驗小學慶“六一”《放飛希望》聯歡會到此結束。
朋友們，再見！
舞臺演出主持詞篇十七
為了豐富同學們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，增強同學們對舞蹈及音樂文學的興趣，使同學們樹立正確的價值觀念，給同學們一個展示自我的平臺，提高藝術生的個人能力及團隊合作能力，特舉辦此次比賽!
二、活動目的及意義。
(一)給同學們提供展示自我的舞臺，培養(yǎng)同學的勇氣、膽量和個人能力。
(二)使各班級在共同籌備活動的過程中，提高團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，使他們在工作中，找到集體歸屬感。
(三)讓同學們在觀看舞臺劇的過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、舉辦單位。
長江大學藝術學院長江大學藝術學院團委長江大學院學生聯合會。
四、活動名稱。
長江大學藝術學院校園舞臺劇大賽。
五、活動時間及地點。
20__年3月13日晚7點長江大學音樂廳。
六、活動對象。
面向藝術學院全院學生。
七、活動流程。
前期準備：
(1)劇本搜集：聯系各班級，搜集劇本，每個班級挑選一部優(yōu)秀劇本，于二月十日前上交并經過文藝部整理安排比賽時間。
(2)成立劇組：組織部負責邀請有經驗的學生或社會人士擔任本次舞臺劇比賽的評委。
(3)班級選拔：于二月十二號下午兩點在y210教室召舞臺劇班級代表賽事安排會議，并與二月十五號舉行初賽。
一、活動選拔形式：
由參加報名班級代表通過個人才藝展示和即興話劇表演兩個環(huán)節(jié)的展示自己與團隊的能力，后由本次比賽評委及學生會主席及部長進行系統(tǒng)的審核評分。最后由院校老師及院團委吳萍老師確定進入決賽的班級成員。
二、活動舉辦階段：
(一)安排事項。
1、初賽(二月十五號)。
由安全部負責會場秩序，并安排參賽選手依次有序入場，選手入場時通過抽簽確定編號，進入第一環(huán)節(jié)的選拔：自我介紹與個人才藝表演(6分鐘左右);全部表演完成后，進入第二環(huán)節(jié)：以班級為單位，輪流上場進行話劇表演(時間控制在4~8分鐘);，最后評委進行打分，并確定進入決賽的八個班級。
2、復賽(二月二十五號)。
八個班級通過抽簽確定編號，輪流上場進行話劇表演(時間控制在5—10分鐘)，評委進行最后的打分，從而確定前三名。
(二)道具制作：學術部負責根據劇本及導演要求，安排部員制作舞臺劇演出所需道具。不能制作的，有宣傳部負責購買。
(三)服裝租借：外聯部負責租借演出必要的服裝。
(四)安排排演：組織部負責安排演員排練，聯系演員排練，安排排練地點。
(五)活動宣傳：
1、在學校宣傳欄、各宿舍樓下的宣傳欄、大小禮堂門口張貼活動海報或擺放展板;。
2、在院團委網頁心宣社板塊發(fā)布舞臺劇消息;。
3、利用校報對本次活動進行宣傳;。
4、在校園內拉橫幅宣傳本次舞臺劇活動。
(六)活動安排：
時間安排事項。
2月10日收集整理各班劇本。
2月11日收集伴奏帶及音樂小樣。
2月16日下午進行初賽結果統(tǒng)計，確定八個進入決賽隊伍。
2月17日晚上進行結果公布。
2月18日下午召開大賽工作組成員會議，安排決賽事項。
2月20日晚上安排決賽場地策劃彩排演練。
2月22日晚上進行比賽彩排。
2月23日邀請大賽評委及嘉賓。
2月24日召開選手會議，交代比賽流程。
2月25日舞臺劇決賽。
八、活動預算。
海報(教學樓12棟、13教學樓，大小禮堂)11張4x11=44元。
大型噴繪1個80元。
橫幅1條100元。
手繪展板(藝術學院)1個10元。
晚會裝飾藝術字1個20元。
買水彩、宣紙50元。
服裝租借5套5x100=500元。
礦泉水50瓶50x1=50元。
邀請函10張10元。
策劃書打印10份10元。
演員禮品15人10x15=150元。
合計1024元。
舞臺演出主持詞篇十八
舞臺演出是一門藝術，它通過舞蹈、劇目等形式展示出人們的情感和能力。作為觀眾，我有幸參與了不少精彩的舞臺演出，每一次都讓我飽受震撼和感動。舞臺演出的魅力讓我欲罷不能，我通過觀看和參與，對這一藝術形式有了更加深刻的體會和理解。
舞臺演出與其他娛樂形式相比，其獨特之處在于其時空限制，舞臺上的一切都是通過演員的表演來呈現。在這個狹小的空間內，演員們通過肢體語言和表演技巧，將虛擬的世界具象化，將觀眾帶入一個全新的體驗中。而觀眾也在這個時空演繹之中，與演員共同構建出一個具有魅力的舞臺。
舞臺演出可以是舞蹈、話劇、音樂劇等多種藝術形式的結合，而每種形式都有其獨特的藝術性和表現能力。比如，舞蹈通過舞者的身體語言來傳達情感和故事情節(jié)，觀眾可以通過欣賞舞者的獨特動作和舞蹈技巧來感受到無比的美感和力量；而話劇則通過演員的臺詞和表演來展現出生活的普遍性和矛盾沖突，引發(fā)觀眾深思和共鳴。
舞臺演出具有獨特的美感，它讓觀眾在眼前的舞臺上目睹藝術的創(chuàng)造和表現。無論是華麗的服裝、精妙的布景還是動人的音樂，都讓觀眾陶醉其中。而演員們的表演更是舞臺演出美感的核心，他們通過肢體語言和表演技巧，將內心的情感和掙扎傳遞給觀眾。觀眾在觀看舞臺演出的過程中，不僅能欣賞到藝術的美，更能感受到演員們所傳遞的情感，從而與演員產生共鳴。
舞臺演出不僅能帶給觀眾美感和情感的體驗，更能給人們帶來人生的啟示和思考。舞臺上的故事往往是虛構的，但背后所蘊含的人生哲理和真理是深刻而真實的。舞臺演出通過展示人類的情感和生活經歷，讓觀眾更好地理解和面對自己的人生。比如，舞臺劇《獅子王》通過獅群之間的爭斗和生死劫難展現了成長和勇氣的意義，讓觀眾明白只有勇敢面對困難才能獲得真正的力量和成長。
總結：舞臺演出是一種獨特而魅力的藝術形式，它通過舞蹈、劇目等形式傳遞觀眾情感和人生智慧。舞臺演出具有獨特的藝術性和美感，讓觀眾在現實生活之外體驗到一種全新的情感和能力。通過參與和觀看舞臺演出，我深深體會到了它的魅力和意義，對人生有了更深刻的認識和啟示。我相信舞臺演出會繼續(xù)傳承下去，讓更多的人受到啟發(fā)和感動。