大學(xué)生口語自我介紹(實用16篇)

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    總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基礎(chǔ),讓我們對過去的經(jīng)驗進(jìn)行反思和總結(jié)。寫好一篇總結(jié),可以借鑒他人的經(jīng)驗,但更應(yīng)該注重自己的思考與總結(jié)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家參考。
    大學(xué)生口語自我介紹篇一
    大家下午好,我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。
    首先初步自我介紹一下自己,我的'名字叫黃偉東,來自xx級動漫一班。
    說下我的性格吧!我的性格比較適應(yīng)時代的要求,就是性格是多面的,有安靜的我,活潑的我,善淡的我,沉穩(wěn)的我,就是什么場合適合,就會體現(xiàn)適合的性格。這種多重性格是我的優(yōu)勝之一,我可以與不同性格的人打交道并成為朋友。從而學(xué)到從一個朋友身上學(xué)不到的東西,這樣的性格讓我在不同的人群中不斷成長,我相信我的這一性格正好能夠快速的適應(yīng)新聞部的工作。我喜愛群體,喜歡大家一起努力為一個目標(biāo)而奮斗的那種激情。我相信,一棵大樹阻擋不住洪流,但我更加相信一片森林定然可以阻止洪流的侵襲。我相信,一顆明星無法照亮夜空,但我更加相信璀璨的群星必然能夠讓黑夜如晝。
    愛好文學(xué),愛好攝影,我希望自己可以捕捉每一瞬間的,激動。悲傷。,難過,緊張,興奮。捕捉每一個感情的瞬間,分享給大家。
    我叫李添添,xxxx年6月1日出生,18歲,來自西安,我有著直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,不遠(yuǎn)千里來到懷化這座城市求學(xué)。
    來到中專學(xué)習(xí)的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認(rèn)清了事實,很看計算機應(yīng)用專業(yè)。"21世紀(jì)是電腦的世紀(jì)。"這句話一點都不假,隨著電腦的展,它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對電腦產(chǎn)生興趣,今后的三年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。
    “十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的中專生活。
    大學(xué)生口語自我介紹篇二
    各位尊敬的考官,大家早上好!很榮幸能在那里面試,讓我有向各位考官的'學(xué)習(xí)機會,我很高興!
    我叫xxx,來自綠城南寧。20xx年7月份以專業(yè)考試得分第一的好成績畢業(yè)于廣西大學(xué)的_專業(yè)。畢業(yè)之前,我曾在_公司實習(xí)過,_公司和貴公司是同類行業(yè)。
    本人性格開朗,善于微笑,長于交際,會簡單日語及芭蕾舞。我相信,這一切將成為我工作的財富。我在很久就注意到貴公司,貴公司無疑是__行業(yè)中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽或成果填上)。同時我又了解到,這又是一支年輕而又富有活力的隊伍。本人十分渴望能夠在為其中的一員。
    如果有幸獲聘,本人將以為公司創(chuàng)造利益為自己的利益,不講價錢。真誠做好每一件事,和同事們團(tuán)結(jié)奮斗。勤奮工作,加強學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
    謝謝!
    大學(xué)生口語自我介紹篇三
    尊敬面試官:
    您好!
    我叫xx,畢業(yè)于xx學(xué)院財務(wù)管理專業(yè),大學(xué)本科學(xué)歷,大學(xué)期間學(xué)習(xí)了財務(wù)、會計相關(guān)知識,如財務(wù)會計、財務(wù)管理、成本會計、統(tǒng)計學(xué)、稅法、經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)課程。大學(xué)期間曾經(jīng)獲得國家勵志獎學(xué)金、校級二等獎學(xué)金等榮譽,熟悉財務(wù)相關(guān)知識,考取了會計資格證、初級會計資格、證券從業(yè)資格五科、市場營銷經(jīng)理助理等證書,希望可以學(xué)以致用,實踐與理論相結(jié)合。
    我具有較強的學(xué)習(xí)能力和吃苦耐勞的特性,可以很快地融入新環(huán)境,希望可以得到一份適合自己的工作。我會認(rèn)真對待自己的工作,盡力做到不斷進(jìn)步。
    大學(xué)生口語自我介紹篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我畢業(yè)于xx學(xué)校,學(xué)習(xí)市場營銷與策劃專業(yè),在努力學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課的同時,利用課余時間參加文體活動。鍛煉自己的交際能力,參加各種興趣小組,加強自己的動手能力。
    在校期(大一新生自我介紹)間,我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,學(xué)習(xí)了多門電子、機械類基礎(chǔ)課程及會計類全部課程,不僅培養(yǎng)了扎實的知識技能,訓(xùn)練了推力分析及實際操作能力,更建立了嚴(yán)謹(jǐn)求實的思維體系;修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的多門課程,并利用課余時間讀了大量市場營銷類書籍,如營銷企劃實務(wù)、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等,以完善我的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
    寬以待人、潔身自好是我的處事原則;精益求精、勇于進(jìn)取是我的精神信念;兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新是我的工作方式。自20xx年走出學(xué)校進(jìn)入x企業(yè)到現(xiàn)在,從一名初級的業(yè)務(wù)代理走到現(xiàn)在的市場銷售主管,幾年的工作經(jīng)歷使我具有一定的社會經(jīng)驗和人脈關(guān)系。
    x企業(yè)是x企業(yè)文化龍頭,是每位售者向往的地方,同時被此企業(yè)的文化所感染;作為一名銷售人,能為此產(chǎn)品走向全國貢獻(xiàn)出一份力是我們每個人的榮幸,我真摯的希望貴公司為我提供展現(xiàn)自我的機會,我會以堅韌的毅力戰(zhàn)勝以切困難,能成為貴公司一員,我三生有幸。
    大學(xué)生口語自我介紹篇五
    各位考官:
    您們好!
    我叫xx,今年xx歲。在生活方面,我性格開朗,幽默大方,具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力,及團(tuán)隊協(xié)作精神。
    在工作方面,思路清晰、責(zé)任心強,能夠統(tǒng)觀全局。良好的敬業(yè)精神,能夠吃苦耐勞,及承受工作壓力。并具有極高的判斷及辦事果斷能力。善于總結(jié)工作經(jīng)驗,對每個項目進(jìn)行全局的.個人總結(jié)。
    我是退伍軍人,退伍后曾到番禺農(nóng)校大專科任教官一職,工作刻苦認(rèn)真、一絲不茍、盡心盡責(zé)。在部隊乃是司機一名,曾隨部隊出入多個省市,司機一職是我長項,駕車經(jīng)驗豐富、成熟穩(wěn)重,能夠當(dāng)機立斷、立馬看前。
    大學(xué)生口語自我介紹篇六
    同學(xué)們:
    你們好!
    今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選優(yōu)秀班級干部。
    我相信自己是夠條件的。首先,我能夠處理好班級上各種大大小小的事情。本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度,維護(hù)班級和諧的秩序。再次,本人的集體榮譽感很強,總是不計個人的得失利益,盡心盡力地維護(hù)班集體的利益。必要時,我還能忍辱負(fù)重。最后,我性格開朗,平易近人,平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,因此具有凝聚力,能夠很好的團(tuán)結(jié)大家,不會產(chǎn)生難堪的矛盾。
    同學(xué)們,請相信我一定能為班級做好服務(wù)工作,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能獲得優(yōu)秀班集體的榮譽稱號,步入新的輝煌!
    大學(xué)生口語自我介紹篇七
    各位尊敬的考官:
    早上好!
    我叫xx,畢業(yè)于xx財經(jīng)大學(xué)會計專業(yè)。大學(xué)四年,通過不斷的努力、鍛煉、學(xué)習(xí)、實踐、和社會工作,在會計,銀行業(yè)務(wù)和金融方面積累了豐富的經(jīng)驗。
    我性格開朗為人坦率,有責(zé)任感。同時我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。銀行的工作通常比較瑣碎,我的優(yōu)點是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。我的基本人生觀是樂觀奮斗,這種人生觀使我通常比較重視精神生活,比如:合作無間的工作伙伴和認(rèn)可我的工作環(huán)境。
    去年6月份畢業(yè)以后,我有幸在渤海云南行有工作,優(yōu)雅的人文環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,激勵著我不斷地拼搏、進(jìn)取。在這半年的時間里,我工作主動,責(zé)任心強,認(rèn)真細(xì)致,工作業(yè)績得了部門主管領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
    最后,請允許我祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,更上一層樓,同時也祝愿各位老師工作順利、一帆風(fēng)順!
    大學(xué)生口語自我介紹篇八
    《國標(biāo)本(蘇)語文》一年級上冊練習(xí)1安排了入學(xué)新生首次接觸的口語交際訓(xùn)練《自我介紹》。學(xué)生名字是各不相同的,名字的來歷、包含的意思更是豐富多彩。因此首先從說的角度能夠確保人人有話可說。同時,一年級學(xué)生年齡雖小,也積累了一定的生活經(jīng)驗,他們活躍好動,愛表現(xiàn)自己,或多或少地在不同的場合、不同的對象面前介紹過自己,因此從交際的角度出發(fā),開發(fā)并發(fā)展生活經(jīng)驗,能讓學(xué)生真正感受到交際是一種需要,從而主動參與到口語交際的活動中來。教材給這一口語交際作了問題性的內(nèi)容提示和交流性的方法指導(dǎo),配以黑板前小朋友大膽介紹、專心聽講的插圖,更容易讓學(xué)生產(chǎn)生親切感、好奇感。
    這一堂課,從交際的內(nèi)容上看,應(yīng)該讓每位學(xué)生通過自我介紹這一語言實踐活動,介紹清楚自己今年幾歲、叫什么名字,這名字是誰給起的、為什么起這個名字;從交際時的表達(dá)來看,應(yīng)該說話完整、通順,引導(dǎo)他們學(xué)會一些交際的禮儀,能夠大大方方、聲音響亮地介紹自己,并且力求跟別人說得不一樣;還有一個非常重要的習(xí)慣應(yīng)該養(yǎng)成,就是在交際的過程中應(yīng)學(xué)會傾聽,把別人的介紹聽仔細(xì)、聽認(rèn)真,這樣才能取長補短。
    剛?cè)雽W(xué)一兩個月的孩子,說上一段完整連貫的話有難度,讓他們落落大方地在眾人面前或不同的對象面前交流更不容易。而口語交際是面對面的交流,它屬于情境語言范疇,時時處處應(yīng)體現(xiàn)有別于聽話、說話的交際特色。要突破這兩個難點,首先,作為老師,要把學(xué)生的成功交流置于第一位,著重培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力,在他們說話、交際過程中出現(xiàn)用詞不當(dāng)、表意不明、表達(dá)不清的時候,想方設(shè)法啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的語言來表達(dá),必要時甚至親自示范,以此鼓勵學(xué)生喜歡開口、敢于開口。其次,老師應(yīng)善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的興趣和情感,誘發(fā)他們說的欲望。教學(xué)中通過加強群體活動,恰當(dāng)采用找朋友互說,小組內(nèi)試說等方式,讓學(xué)生動起來,保證每人都有說話的機會。靈活多元的評價激勵也是一個極為重要的方面,學(xué)生自我的、學(xué)生之間的、師生之間的適時評價,作為一種外部刺激,能在規(guī)范語言、調(diào)動積極性、養(yǎng)成習(xí)慣等方面起到無形內(nèi)化的效果。
    教學(xué)設(shè)計:
    一、教學(xué)目標(biāo)。
    學(xué)生能勇敢地站上講臺,向大家介紹自己叫什么名字,今年幾歲,名字是誰給起的,為什么起這個名字。
    二、教前學(xué)生解讀:
    學(xué)生向家人了解名字來歷。
    三、教學(xué)準(zhǔn)備:
    學(xué)生介紹的主要內(nèi)容提示。
    四、教學(xué)過程:
    一、小熊導(dǎo)入:
    2、導(dǎo)入,今天,孔老師給你們帶來了一位新朋友,想認(rèn)識它嗎?
    3、小狗布娃娃來跟你們做朋友了,你來跟它打個招呼吧!
    4、第一次見面,你們只能叫它小狗,它有點難過,你想先問它什么問題?
    5、學(xué)生叫著小狗的名字,邊和小狗握手,邊和它打招呼。
    6、你還想問他什么問題?把你們的問題集中起來回答,請聽一聽小狗是怎么回答的?
    7、小狗自我介紹:我的名字叫貝貝,今年一歲。我的名字是孔老師起的,因為孔老師最喜歡奧運福娃貝貝,所以也叫我貝貝。
    教師說明:我們第一次和小狗見面,小狗向你們介紹了自己,這就是小狗的自我介紹。
    過渡:現(xiàn)在小狗也想了解你的,你也來向它做個自我介紹吧!
    二、交際練習(xí):
    1、和貝貝握手,并告訴它,你叫什么名字?
    2、握手時不但要告訴它你叫什么名字,還要告訴它你今年幾歲?
    3、貝貝看著你,你來想一想,你的名字時誰起的?他為什么給你起這個名字?
    教師先指名說一說,練一練。
    4、教師出示小黑板:我叫,今年歲。我的名字時起的,(為什么起這個名字。)。
    5、同桌根據(jù)提示練習(xí)說話,明確要求:
    (1)認(rèn)真聽同桌說。
    (2)如果他說得好,請你表揚他,如果他有遺漏,請你幫他補充。
    6、指名說。
    三、口語交際:
    1、教師創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生開始對大家進(jìn)行口語交際。教師負(fù)責(zé)點評、激勵學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都有自我介紹的機會。
    2、向后面聽課的,不了解你的老師進(jìn)行自我介紹,讓他們都來了解你和你的名字。
    大學(xué)生口語自我介紹篇九
    雅思口語主要是考察同學(xué)們對語言的使用,考場中心態(tài)往往會影響考試結(jié)果。特別是對于初次考雅思的同學(xué)來說,由于之前沒有做過類似的口語測驗,因此在考前對測驗存在一種害怕感,總是擔(dān)憂自己見到老外之后,可能會說的都會變成不會說的,這就是一種測驗障礙,所以須要大家把自己的心態(tài)放安穩(wěn),必定要把口語測驗當(dāng)成是一個和考官的談話,是和一個生疏人的談話,僅此而已。把自己想說的,能說的,全都表達(dá)出來。
    二、明晰考試流程并準(zhǔn)時入場。
    在參加考試之前,一定要了解具體的考試流程并準(zhǔn)時入場。進(jìn)入考場之后調(diào)節(jié)自己的狀況,放松自己的心境,不要讓任何外界的因素影響自己的情感。如果未能按時進(jìn)入?yún)⒖?,勢必同學(xué)們就會產(chǎn)生緊張情緒,進(jìn)而影響正常發(fā)揮。
    三、靈活應(yīng)對生僻難題。
    在實際的雅思考試中,如果遇到的題目是自己比擬陌生的話題或者是從來沒有見過的,這個時候首先不要慌張,建議將話題慢慢轉(zhuǎn)向一個你較為容易描述的物品。假如你看到的標(biāo)題是讓你描寫一個寵物,這時候假如你對這個話題是空白的,就是說你沒有籌備過,那么在這種情形下,看看能不能通過其他的話題進(jìn)行一個比擬完善的轉(zhuǎn)化,如果你發(fā)明自己不管怎么轉(zhuǎn)換,都感到很牽強,那么就去說寵物里面最好說、同時最容易進(jìn)行擴(kuò)大的,因此在寵物這個話題上,最好說的是狗,你可以談它的操行、長相、特點。因為這個是你身邊的東西,是你接觸最多的東西。
    四、合理使用答題紙做筆記。
    在雅思口語考試中,會給大家分發(fā)一張紙以便做筆記。有些考生感到做筆記沒什么意義,因為做完了之后,說的時候還是和筆記大相徑庭,這闡明考生在下面練習(xí)的時候沒有很好地控制通過看筆記說英語的習(xí)慣,因此在考場上才會感到筆記沒太大作用。建議考生在平凡練習(xí)第二部分話題的時候,養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,同時要控制做筆記最有效的方式,是橫向擴(kuò)大,還是縱向排列,還是有自己奇特的方式,只有練習(xí)多了,才干保證在考場上思維語言都流利。
    大學(xué)生口語自我介紹篇十
    我來自xx_建筑設(shè)計專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生。得知貴企業(yè)為積極謀求發(fā)展招賢納才,我真誠的渴望能加入貴企業(yè),為貴企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才能和智慧。
    作為一名建筑設(shè)計專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我熱愛本專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了autocad、photoshopcs、3dsma_、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)、園林工程、住宅建筑設(shè)計、效果圖表現(xiàn)技法等專業(yè)知識,通過學(xué)習(xí)積累了較豐富的工作經(jīng)驗。
    除了加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),本人還注重實踐能力的培養(yǎng)。高三畢業(yè)后,就開始學(xué)習(xí)autocad軟件,并利用大一、大二假期時間,分別到廈門華賽建筑設(shè)計事務(wù)所、泉州豐澤建筑有限企業(yè)實習(xí)。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)建筑設(shè)計相關(guān)知識。了解企業(yè)的運轉(zhuǎn),以至更快的適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。
    在大學(xué)期間,曾在系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下到上海實習(xí)并與同濟(jì)大學(xué)建筑學(xué)學(xué)生進(jìn)行交流并主動利用大學(xué)課余時間,在武夷山設(shè)計院實習(xí),收獲了很多。在校期間,先后完成了別墅、小區(qū)住宅、中小學(xué)、餐館等方案圖、施工圖和效果圖的制作。本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,在各方面都取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過武夷學(xué)院記者團(tuán)團(tuán)長、武夷學(xué)院讀書協(xié)會會長、班干部等職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,力求做到最好。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,連續(xù)兩年榮獲?!叭泉剬W(xué)金”并多次被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文體單項積極分子”等榮譽。在大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)跟生活,使我學(xué)會了思考,學(xué)會了做人,學(xué)會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實求進(jìn)的思想。沉甸甸的過去,正是為了企業(yè)未來的發(fā)展而蘊積。我的將來,正準(zhǔn)備為企業(yè)輝煌的將來而貢獻(xiàn)、拼搏!
    現(xiàn)在的我以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn),并運用自己所學(xué)的.知識和技能,為企業(yè)的發(fā)展和祖國的富強奉獻(xiàn)自己的青春!
    大學(xué)生口語自我介紹篇十一
    我是xxx大學(xué)體育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,在學(xué)校,我成績優(yōu)異,積極學(xué)習(xí)知識,擁有了扎實的體育基礎(chǔ)。另外大學(xué)四年,我擔(dān)任了班里的'xx,有很強的責(zé)任感和事業(yè)心,吃苦耐勞,做事認(rèn)真,并且爭取年年獲得了獎學(xué)金和三好學(xué)生稱號,在學(xué)校獲得了多項獎勵。
    在各方面都嚴(yán)格要求自己,思想上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦,工作負(fù)責(zé),生活樸素。四年的勤奮苦練使我成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。具有較強的自學(xué)能力,不畏困難;具有扎實的專業(yè)技術(shù)水平和較強的理論基礎(chǔ)。
    沉著冷靜;具有較強的分辨和處理是非的能力;具有較強的組織能力和社會適應(yīng)能力。
    相關(guān)證書:國家籃球二級運動員,裁判員;國家排球二級裁判員;國家計算機一級,英語三級證書;國家普通話二級乙證;院詩歌朗誦大賽一等獎。
    謝謝。
    大學(xué)生口語自我介紹篇十二
    我是某某某大學(xué)的一名學(xué)生,人們都說學(xué)生是這個社會上最窮的,我覺得不然;學(xué)生不但不是最窮,相反是最富有的;我一直認(rèn)為我擁有著很大一筆財富,因為我有知識,有能力,最重要的是我有潛力。我對我個人自己是這樣評價的。
    首先是在思想上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經(jīng)成為一名團(tuán)員,進(jìn)入中專后和老師同學(xué)相處極為融洽,也得到了老師和同學(xué)的關(guān)心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學(xué)校班級組織的各項活動,()能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團(tuán)隊精神,使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進(jìn)步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。
    生活中我遵循簡樸大方、嚴(yán)以律已、寬以待人的原則,不與同學(xué)比吃穿,而是比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步程度。對自己在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求,遇到問題決不退縮,向老師、家長和同學(xué)虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就,分析錯誤原因,做到知錯就改,能夠遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真履行學(xué)生職責(zé),做好每一件小事,熱愛勞動,講究衛(wèi)生。我所在學(xué)校距離家鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn),我時常給家里打電話、寫信,匯報學(xué)習(xí)生活情況,有什么思想問題也及時和父母溝通,使父母時刻感受到女兒的牽掛,也使我時刻感受著來自家庭的溫暖,更多的是鼓勵和支持。
    工作上。學(xué)習(xí)精神,知識型社會已不再是過去學(xué)一技而用終生的時代,必須時時處處學(xué)習(xí),時時更新自己的知識體系,為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養(yǎng)成獨立思考、分辯事非的思維能力,越是學(xué)習(xí),越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。團(tuán)隊精神,不管畢業(yè)之后從事什么工作,要想實現(xiàn)自己的人生價值,認(rèn)真努力工作是必須要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團(tuán)隊精神很是重要,在學(xué)校期間我就積極參加各項活動,和老師同學(xué)密切配合完成各項任務(wù),這種團(tuán)體精神會一直繼續(xù)下去。不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學(xué)習(xí)中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進(jìn)步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現(xiàn)自己的人生夢想。
    給不給我一雙翅膀,我都會飛翔。
    大學(xué)生口語自我介紹篇十三
    雅思口語考試需要的是考生與考官進(jìn)行的面對面交談,有的考生就會覺得難度高,但是除了充分備考外,掌握了雅思口語考試詳細(xì)流程和注意事項,自然雅思口語考試不用慌張。
    除了每周固定的筆試時間,雅思考試還有最后一項,就是雅思口語考試。
    口語考試沒有固定的時間,在筆試一周內(nèi)的任何時間都能可能。之前參加過多次考試,參加過最早的口語考試在周二,最晚的在周六下午??谡Z考試從早上8點開始,下午則是1點開始,每15分鐘進(jìn)行一次入場?;景凑諟?zhǔn)考證上的時間之前到場即可。其實準(zhǔn)考證基本上沒有什么用,但是帶了也不會有損失。
    現(xiàn)在網(wǎng)上能預(yù)約口語考試時間了,但是預(yù)約的范圍不大,就是周四上午,周四下午,周五上午,周五下午這樣。有時候可能還預(yù)約不到,所以你要一直記著預(yù)約的開放日。
    如果口語考試在筆試之前,那么需要帶上身份證以及一張護(hù)照照片。拿著這兩樣就直接到候考室等待。進(jìn)入候考室是按照考場號就座,然后工作人員會根據(jù)你的考場號逐個叫人錄入指紋和拍照。一切信息錄入之后,基本上在候考室待個15分鐘,等你前一撥考試的人考完就可以真正進(jìn)入口語考場了。
    考場指導(dǎo)人員會將你帶到你的考場。這時候你可能需要在考試房間門前等候,如果你的考官還在考察你上一位考生的話。也有可能你的考官就站在門口等你。也有可能你的考官休息去了,而你站在門口等你等考官。
    無論如何,如果考官沒有直接叫你的話,都不要擅自敲門。
    等待你的考官來到門口,基本上他/她會問你有沒有帶電子設(shè)備呀,有沒有帶什么小抄什么的,據(jù)實回答即可。不過記得手機不要帶入考場。
    然后坐在考試房間之后就正式開始錄音了(考官手中都會有個錄音筆)。考官會在一開始說今天是什么什么時候,某某考官,考生名稱是_。
    口語一共分成三個部分。
    part1基本上是一些很基礎(chǔ)的問題,主要形式是考官問,你答。part1一共會問3-4個話題,根據(jù)你的回答,考官會針對每一個話題再問2-3個問題。具體會問多少個題目和多少個問題,是根據(jù)你回答的時長和表現(xiàn)而定的。
    然后是part2。給你一塊題板,一張紙,一支筆,讓你進(jìn)行不超過2分鐘的話題介紹,會有1分鐘的準(zhǔn)備時間??脊贂嫊r,在這1分鐘內(nèi),你想好怎么說,考官不會干涉。等1分鐘結(jié)束,考官會提醒你,然后讓你開始介紹,途中考官不會打斷你,任由你自由闡述。如果你介紹完了,考官覺得時間不是很夠,會再對你提問,你做好回答即可。如果考試時間太長,考官也會打斷你。
    等part2結(jié)束后,考官會收走你的題板和紙筆,然后進(jìn)入part3。part3問的問題主要是和part2的話題有一定相關(guān)性,比如你part2讓你描述你最喜歡的禮物,part3就可能與送禮有關(guān)。part3的主要形式也是考官問,你答。但是,part3的問題綜合性比較強,有些問題可能需要深入探討,與part1的問答比起來更像是交流。所以在這一部分,尤其要注意不要為自己挖坑,如果是自己不熟悉的東西,盡量避免提到,不然考官會將你說得啞口無言。
    等你就座之后,考官會和你寒暄幾句,比如“howareyou”、“what'syourfullname“之類的,然后考試正式開始。
    大學(xué)生口語自我介紹篇十四
     引導(dǎo)語:好的自我介紹能讓別人很快記住你,從而讓你快速融入一個新的集體學(xué)習(xí)或者工作,下面就是小編為您整理的一篇較好的自我介紹的范文,希望對大家求職時有用。
     姓名:xxx
     性別:女
     學(xué)院:歷史文化學(xué)院
     籍貫:廣東東莞
     座右銘:付出總會有收獲~~
     有人說,看我覺得我是比較斯文滴。
     的確,我是挺斯文的。
     有人說,跟我相處,就覺得我是一個壞蛋,其實我也不是壞蛋,我是很善良的。
     其實,作為雙子座的我,我覺得自己真的是一個雙面人,該認(rèn)真的時候,我是比較認(rèn)真的,該瘋狂的時候,我就真的很瘋狂,所以通常有時候當(dāng)我安靜下來的時候,大家都會覺得有有點不對勁,但是實際上我只是在想東西而已。
     所以如果以后當(dāng)我安靜下來的時候,大家就知道是怎么一回事了。
     安安靜靜、斯斯文文的我,不太能安安靜靜地坐著看書,但是總是能安安靜靜地聽聽歌、聊聊天啊。
     瘋狂的我,喜歡在籃球場上亂叫,喜歡玩連連看和找茬(笨哪),喜歡到處亂逛。
     能夠相聚在東莞四中,相信這是我們的一種緣分,我會好好珍惜滴,希望在接下來的日子中,大家可以一起努力經(jīng)營我們這個大家庭。
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     各位老師、同學(xué),大家好,我叫xxxx,1988年6月6日出生,20歲,來自山東,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,后來不遠(yuǎn)千里來到南京這個城市求學(xué)。
     來到大學(xué)學(xué)習(xí)的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認(rèn)清了事實,很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。
     "21世紀(jì)是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)."這句話一點都不假,隨著互聯(lián)網(wǎng)的展,它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀.后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣,今后的四年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。
     “十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。
     再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
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     在校期間擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委副書記,擔(dān)任浙江省優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人,擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會社團(tuán)管理中心主任。
     曾多次帶領(lǐng)團(tuán)隊完成社會實踐,包括調(diào)研項目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,曾多次起草策劃校際活動,影響效果良好,得到多數(shù)媒體報道。
     成績優(yōu)秀,學(xué)科基礎(chǔ)扎實,獲得學(xué)校二等獎學(xué)金。
     大學(xué)期間的學(xué)習(xí)工作,拓寬了知識面,提高了各方面的能力,具備較好的溝通能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊合作精神和責(zé)任心。
     熱衷奮斗事業(yè)的同時提高自身的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部、學(xué)生黨員。
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     目前本人發(fā)現(xiàn)自己有時候地確很難控制自己地情緒,很多時候處理事情有點感情用事, 不夠理性.經(jīng)過仔細(xì)分析,本人發(fā)現(xiàn)這是由于自制能力不夠造成地,本人決定在以后地學(xué)習(xí),生活中克服這個毛病.做一名優(yōu)秀地大學(xué)生.
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     大家好!我的`名字叫xxx,漢族。
     我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。
     和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是18歲。
     我的缺點。
     主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。
     上六年級的時候,學(xué)校就在我家對面。
     我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。
     因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。
     現(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。
     這對我是個挑戰(zhàn)。
     不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習(xí)慣。
     另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。
     前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動也不動。
     我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。
     我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。
     對自己的事不上心。
     我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。
     我也希望改掉它。
     我有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。
     我的優(yōu)點:我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點。
     我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂觀。
     至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了! 我的興趣愛好。
     我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。
     如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。
     對未來初中生活的期望。
     我希望能在這4年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。
     我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這4年。
    大學(xué)生口語自我介紹篇十五
    大家好!首先我要衷心的感謝在座的各位,為我這個大一新生提供了這樣一個舞臺,讓我能夠擁有展現(xiàn)自我風(fēng)采的機會!謝謝大家!(鞠躬)。
    我叫xxx,是xxx系xxx的學(xué)生,我競選的是學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事一職,雖然這只是學(xué)生會中最普通的職位,但我確十分重視這次競選,因為這是我大學(xué)生涯中第一次學(xué)生活動,我有信心贏得這個良好的開端。
    我來自xxx學(xué)校,,曾經(jīng)獲得過xxxxxx獎勵。在升入大學(xué)之前,我在班級里曾經(jīng)擔(dān)任過xxxxxxxxxxxx職務(wù),我十分愿意而且也相信自己有能力勝任學(xué)習(xí)部干部的職位。
    學(xué)習(xí)部是學(xué)生會中的重要部門,作為學(xué)生我們最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)習(xí)。這個學(xué)習(xí)包括兩個方面:一是知識的學(xué)習(xí);一是實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí)。課堂上是我們知識學(xué)習(xí)的天堂,而學(xué)生會的鍛煉將成為我們實踐經(jīng)驗學(xué)習(xí)最好的舞臺!如果我能夠成功當(dāng)選學(xué)習(xí)部干部職位,我將以全部的工作熱情和工作責(zé)任感投入到學(xué)習(xí)部的工作中,為學(xué)習(xí)部的發(fā)展,乃至整個學(xué)生會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部的力量。我將遵守學(xué)習(xí)部的規(guī)章制度,履行學(xué)習(xí)部成員的工作職責(zé),把自己的`全部智慧用于學(xué)習(xí)部的活動中。在學(xué)生考勤檢查中一定做到嚴(yán)肅認(rèn)真、鐵面無私;積極參加部里組織的各種活動,發(fā)揮自己在文藝方面和組織方面的特長,使我們學(xué)習(xí)部的活動因我而更精;親自實踐并積極宣傳“快速學(xué)習(xí)法”,使科學(xué)的學(xué)習(xí)方法迅速為同學(xué)們所熟知,讓更多的同學(xué)從中受益;發(fā)揮自己的全部能力,爭取各方力量為學(xué)習(xí)部更好發(fā)展提供資金和人力、物力方面的支持。加入學(xué)習(xí)部,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我能擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度!對于第一次參加競選的我來說,成功與否不是最關(guān)鍵的,參與的過程已經(jīng)成為我大學(xué)生活的第一筆財富。我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會回避失敗。不管結(jié)果如何,我都將遵守“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事”的人生信條,請大家相信我能夠勝任此項工作,并把您手中珍貴的決定權(quán)留給我。
    謝謝大家!
    大學(xué)生口語自我介紹篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!衷心感謝您于百忙之中抽出時間審閱我的.介紹信。我叫xxx,四川師范大學(xué)xxxx級環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生,熱情大方,樂觀開朗,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,以十分的真誠和執(zhí)著的希望自薦到貴公。
    四年前,我懷揣著對教師職業(yè)的向往來到了四川師范大學(xué)進(jìn)行大學(xué)期間的學(xué)習(xí),雖然未被自己喜歡的教師專業(yè)錄取,仍然尋找各種機會學(xué)習(xí)教師方面的知識及技能。
    20xx年入學(xué)不久,加入本校的學(xué)生組織的中小學(xué)教育協(xié)會,并擔(dān)任組織、宣傳部長,為協(xié)會的各期活動進(jìn)行組織及宣傳,在此期間,自身的組織及宣傳、團(tuán)隊協(xié)作能力得到了較大的提高。20xx年暑假隨同部分協(xié)會成員到達(dá)成都市金堂縣參加第三屆大學(xué)生暑期集訓(xùn)暨支教實訓(xùn)活動,對當(dāng)?shù)匦W(xué)及初中部分學(xué)生進(jìn)行課業(yè)及學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。20xx年暑期,在新希望培訓(xùn)中心擔(dān)任班主任及科任老師。大學(xué)四年期間,有過長期多次的家教經(jīng)歷,輔導(dǎo)過高中英語,初中英語、數(shù)學(xué)及化學(xué),小學(xué)英語、語文、數(shù)學(xué)等。
    以上這些經(jīng)歷讓我更加深入的領(lǐng)悟了教師職能所在,讓我能更快更好的開啟及適應(yīng)以后的教育生涯,也讓我有了更好的團(tuán)隊意識、溝通表達(dá)和適應(yīng)能力。此外,還熟悉word,excel,powerpoint等辦公軟件。
    追求永無止境,奮斗永無窮期!我深知在學(xué)校學(xué)到的理論知識及實習(xí)期學(xué)到的知識,在社會實踐中還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。入職后,不僅要虛心跟著前輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗知識;更加要不斷進(jìn)行自我學(xué)習(xí),更新自身的知識庫,提升自我綜合職業(yè)社會能力來適應(yīng)社會發(fā)展。堅信在不久的將來,我會在合適的位置上發(fā)揮自己的才能,用我的智慧、熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,為貴公司的發(fā)展奉上自己的綿薄之力。
    您一刻的斟酌,我一生的選擇!
    誠祝貴公司各項事業(yè)蒸蒸日上!
    此致
    敬禮!
    介紹人:xx。
    20xx年x月x日。