總結(jié)是自我反省的一種方式，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的不足之處。在寫總結(jié)時(shí)，要注重細(xì)節(jié)，體現(xiàn)個(gè)人的思考和成長。接下來，我們將為大家分享一些總結(jié)的寫作技巧和方法，希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇一
扶困助殘奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)期間，開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、4月23日，到張良久家勞動(dòng)，打掃院子，收拾房間等。
二、5月9日到張良久家勞動(dòng)，打掃院子，收拾房間等。
三、5月20日，看望、慰問殘疾人張良久，充分顯示濃濃關(guān)愛之情。
四、5月15日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛開展碘缺乏病相關(guān)知識(shí)的宣講活動(dòng)，使更多的人了解到碘缺乏的危害性。
五、通過懸掛標(biāo)語、橫幅等途徑進(jìn)行廣泛地宣傳，使更多的人了解殘疾人，關(guān)愛殘疾人，營造了良好的扶弱助殘的社會(huì)氛圍。
通過這次“扶困助殘奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，在全校范圍內(nèi)掀起了更加廣泛的扶殘助殘熱潮。同時(shí)，也增強(qiáng)了殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念！
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇二
中華文明村舉辦“萬民凝成一條心傳播文化迎新春”公益文化活動(dòng)，自活動(dòng)發(fā)起半月以來，大家共同努力、踴躍參與、積極傳播，使得本次活動(dòng)圓滿成功，向?qū)崿F(xiàn)“萬民一條心”的美好愿景大步邁進(jìn)。
在本次活動(dòng)發(fā)放愛心麻花5000箱、春聯(lián)5000副，有萬人參與優(yōu)秀文化的傳播，大家熱情高漲，真正營造出一片祥和、喜慶、文明的正能量文化圈，并源源不斷地向整個(gè)社會(huì)傳遞。
在禮品發(fā)放過程中，出現(xiàn)了許多感人場(chǎng)景，真正詮釋了“萬民一家親”的美好畫面。對(duì)數(shù)千件禮品，綠源·愛心會(huì)迅速組織人員配送到每家每戶，不懼寒冷，加班加點(diǎn)，暖心的行動(dòng)感染著每一位村民，同時(shí)村民們的熱情接待與滿面笑容也感染著每一位愛心會(huì)成員;愛心義工與愛心樓長更是積極配合，挨家通知、挨戶發(fā)放，在愛心會(huì)的精心組織下，使每一份禮品及時(shí)送達(dá)參與活動(dòng)的村民家中。
特別要指出的是在活動(dòng)過程中，兩大組織也參與進(jìn)來:樂省愛心聯(lián)盟三百多人傳播傳統(tǒng)文化，并現(xiàn)場(chǎng)聆聽文化大使講解，感受傳統(tǒng)文化的魅力;國際攝影家協(xié)會(huì)運(yùn)成分會(huì)將年會(huì)地址選擇在黃金水岸召開，并把此次活動(dòng)列入大會(huì)議程。參會(huì)的78人，人人關(guān)注平臺(tái)，人人傳播正能量，為社會(huì)起了良好的示范作用。
各位朋友，本次活動(dòng)凝聚的萬家真情、培育的高尚之風(fēng)、帶來的無限影響，會(huì)永久性的鐫刻在每個(gè)人的心中，化為中華文明村發(fā)展之路的重要見證。這是我們走進(jìn)20xx年的第一場(chǎng)大活動(dòng)，線上家家戶戶通過手機(jī)向社會(huì)傳播正能量，線下愛心會(huì)所有成員細(xì)致服務(wù)、妥善組織，使得活動(dòng)風(fēng)生水起、影響空前，為我們的20xx年開了一個(gè)好頭，預(yù)示著我們?cè)谛碌囊荒昀锷罡有腋?、家庭更加和睦、事業(yè)更加輝煌。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇三
“手牽手，心連心”愛心活動(dòng)紀(jì)實(shí)在團(tuán)支部的組織下于20xx年2月6日去了“兒童福利院”，感覺收獲很多，知道了不少也學(xué)到了不少。通過跟這些孩子聊天就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然他們生活的環(huán)境很好，但是那遠(yuǎn)不能滿足他們對(duì)生活對(duì)人生的需求。他們真正需要的是人們的關(guān)心與呵護(hù)，他們的內(nèi)心才不會(huì)孤獨(dú)。在他們心里，盼望著有更多的人去關(guān)注他們，去關(guān)心他們，去呵護(hù)他們，去了解他們。無論家境如何，只要每個(gè)孩子的身邊不缺少愛，那么他們一樣可以像花一樣自由地成長。
在本次活動(dòng)中，同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神令我感動(dòng)。他們都踴躍參加報(bào)名，積極參與捐款。（查夢(mèng)章，吳文澤，萬重陽，王芷云，徐先鋒，劉偉，姚明雪，楊珂，徐萌，崔程，雷新陽，樂悠，朱素磊，江靜，季宜，謝敏，陳揚(yáng)，裴紫嫣，汪捷，吳啟蒙，查心悅，王超，高欣宇，王利，趙桂枝，葉明儀參與捐款，其中雷新陽捐款100元）又因?yàn)槿藬?shù)限制，所以參加活動(dòng)的同學(xué)只有9人，同學(xué)們的熱情高漲，由此看出，同學(xué)們對(duì)社會(huì)中的弱勢(shì)群體充滿了關(guān)懷。
通過此次去“兒童福利院”，我發(fā)現(xiàn)社會(huì)對(duì)于福利院的投入正在逐漸增加，而我們每個(gè)人所要做的也正是社會(huì)所需求的在你有限的.能力范圍內(nèi)，奉獻(xiàn)出更多的愛心，相信更多缺少關(guān)愛的孩子一定會(huì)有越來越美好的明天。我覺得我們應(yīng)該多多去和福利院的孩子們?nèi)ソ涣?，給他們帶去更多的幸福，帶去更多的關(guān)心，帶去更多的呵護(hù)，讓他們?cè)谖覀兊年P(guān)心和呵護(hù)下健康的成長。希望大家都能奉獻(xiàn)自己的愛心去幫助更多的孩子。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇四
2、以活動(dòng)和團(tuán)校為平臺(tái)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、按照?qǐng)F(tuán)委工作計(jì)劃，認(rèn)真開展好每一次活動(dòng)。
4、加強(qiáng)對(duì)志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督，確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。
5、做好資料的收集整理工作。
楊柳中學(xué)團(tuán)委會(huì)。
二oxx年x月x日。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇五
福，過好一個(gè)幸福愉快的新春佳節(jié)，貧困黨員和貧困戶們都高興地表示感謝黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷。讓他們充分感受到黨和政府的關(guān)懷社會(huì)主義大家庭的溫暖，過上一個(gè)祥和的春節(jié)。通過“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，我院領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，了解百姓疾苦，體察民情，樹立起了“執(zhí)政為民”的理念?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
20xx年1月11號(hào)為轄區(qū)部分重病、殘疾、低收入高齡老人捐款2900元。20xx年4月為四川雅安災(zāi)區(qū)捐款2900元。在今后的工作中，我們將繼續(xù)推動(dòng)和建立“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)的長效機(jī)制，以實(shí)現(xiàn)救急濟(jì)難，經(jīng)濟(jì)資助和人性化關(guān)懷交融的目標(biāo)，把這項(xiàng)工程做大、做強(qiáng)、做實(shí)、做好。
惠農(nóng)區(qū)園藝衛(wèi)生院（新區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）。
二零一三年六月六日。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇六
走進(jìn)春天，迎來了學(xué)習(xí)雷鋒精神月。今年3月5日是毛澤東主席發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)50周年的日子。雷鋒一生是短暫，但他的精神感染了一代又一代的人，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神是時(shí)代對(duì)我們的要求。
康壽老年公寓是我們社團(tuán)的實(shí)踐服務(wù)場(chǎng)所，他讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)實(shí)踐中有所啟示。通過志愿服務(wù)，在公益活動(dòng)中使我們受到教育，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。這些都讓我們體會(huì)到老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。
雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒家还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。參加公益活動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的'心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷鋒。
此次的活動(dòng)，整體過程秩序良好，沒有意外情況發(fā)生?；顒?dòng)雖然結(jié)束，但責(zé)任仍在繼續(xù)。這次活動(dòng)能順利進(jìn)行主要表現(xiàn)有：首先思路縝密，活動(dòng)準(zhǔn)備比較充分，進(jìn)行了一周的細(xì)致準(zhǔn)備工作。其次提前進(jìn)行動(dòng)員，及時(shí)和敬老院進(jìn)行聯(lián)系取得支持?；顒?dòng)過程嚴(yán)格組織，及時(shí)調(diào)整，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)中我社成員體現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任感，參與者積極響應(yīng)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。在活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不足之處，有照片拍攝不理想，活動(dòng)結(jié)束后，沒有先集合清點(diǎn)人數(shù)再集體回校，但列會(huì)上社長都指出了這些問題提醒大家下次注意。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇七
隨著農(nóng)村勞動(dòng)力向城市大量轉(zhuǎn)移，我們學(xué)?！傲羰貎和钡年?duì)伍不斷擴(kuò)大，這部分學(xué)生長期遠(yuǎn)離父母，有的靠爺爺奶奶看管，有的靠親戚照顧，家庭教育嚴(yán)重缺失，又長時(shí)間缺少父母關(guān)愛，其性格往往表現(xiàn)出任性、冷漠、孤獨(dú)、自卑、消沉、不愛學(xué)習(xí)，這為我們學(xué)校教育增加了新的課題。為此，中心校本期在全鎮(zhèn)開展“愛心滋潤留守兒童征文”活動(dòng)，旨在喚醒、動(dòng)員更多的人去關(guān)愛留守兒童，使每一位教師都能“抽出一點(diǎn)時(shí)間，節(jié)約一點(diǎn)開支，奉獻(xiàn)一片愛心”，做留守兒童的“知情人”，學(xué)習(xí)的“引路人”，品德的“教育人”，成長的“保護(hù)人”。并將教育活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)，使教育行為形成共識(shí)，教育理論不斷升華。
婁下小學(xué)非常關(guān)注留守兒童的教育，他們建全制度，形成關(guān)愛留守兒童的長效機(jī)制；長期堅(jiān)持教職工結(jié)對(duì)幫扶，讓留守兒童在“愛的海洋里健康成長；建立“留守兒童之家”，設(shè)立“親情電話”，開通“視頻”，為“留守兒童”提供免費(fèi)服務(wù)，使萬水千山也隔阻不了“留守兒童”的父母情感交融。澗口小學(xué)蘇艷紅老師班里新轉(zhuǎn)來一位留守兒童，“她總是怯怯地，只要有人看著她，她的眼睛就四處躲閃。在她的臉上找不到同齡孩子的一點(diǎn)天真和快樂，成天一副心事重重的樣子，是那樣的卑微，像空氣中的一粒塵?！薄Ｈ欢蠋煕]有放棄她，而是根據(jù)她的性格特點(diǎn)去主動(dòng)接觸、多關(guān)心、多呵護(hù)、多鼓勵(lì)，號(hào)召全班同學(xué)和她交朋友，一個(gè)學(xué)期的努力，“她和同學(xué)們一起在校園里跳呀，笑呀，跑呀，那歡樂的身影，已成為校園一道優(yōu)美的風(fēng)景線。征文中一個(gè)個(gè)感恩的教育事例，濃縮了教師的愛心澆灌，促使“留守兒童”健康成長。
這次征文活動(dòng)共收到征文39篇，中心校組織評(píng)審組進(jìn)行了認(rèn)真地評(píng)審，共評(píng)出一等獎(jiǎng)13篇，二等獎(jiǎng)13篇，三等獎(jiǎng)13篇。應(yīng)該說大部分教師的征文都能結(jié)合自己的教育經(jīng)歷，真實(shí)總結(jié)了那些感人的精典案例，但還有少數(shù)教師熱衷于網(wǎng)上下載，對(duì)學(xué)校不負(fù)責(zé)任，也就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇八
愛，就像是一副良藥，將我們受傷的心靈撫平;。
世界因?yàn)橛辛藧鬯杂辛似孥E。
4月24日的公益晚會(huì)給我們每一個(gè)的心中留下了太多的震撼與感動(dòng)，“愛的奉獻(xiàn)”這是晚會(huì)的主題，也是我們?nèi)松篮愕闹黝}，世界因?yàn)橛辛藧鄄庞衅孥E。這次晚會(huì)就如黃昏的晚霞不知何時(shí)在我們心頭掠過，心底蕩起圈圈漣漪，又不知從何時(shí)悄悄離去，帶給我們的不盡是喜悅，更多的是感動(dòng)。
本次晚會(huì)由國際商學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部以及星光曲藝社共同舉辦，圍繞著“愛”這一永恒的主題，帶給我們一次次感動(dòng)的同時(shí)，也溫暖了每一個(gè)義工的心。晚會(huì)邀請(qǐng)了“煙臺(tái)十佳好人”煙臺(tái)中心血站孫瑞玲、煙臺(tái)五星級(jí)義工許鎮(zhèn)珊等嘉賓。作為義工中的代表，在平凡的崗位上造就了不平凡的偉大。晚會(huì)節(jié)目豐富，開場(chǎng)街舞、勁舞團(tuán)爵士舞表演展現(xiàn)了年輕人的蓬勃活力；相聲《說事》、脫口秀《長點(diǎn)心吧》風(fēng)趣幽默，引得笑聲不斷；歌曲《此生不換》、吉他彈唱《因?yàn)橛忻魈臁返裙?jié)目也是精彩紛呈。最終，許鎮(zhèn)珊女士和她的兒子的發(fā)言將晚會(huì)推向高潮。十年如一日的付出，他們的精神感染了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。
59歲的許振珊阿姨以及她身有殘疾的`兒子姚俊，看到《煙臺(tái)晚報(bào)》刊登了招募慈善義工的消息后，她和兒子一齊報(bào)了名，一心回報(bào)社會(huì)。從市老年福利服務(wù)中心到福利院里的歡聲笑語，老人盼望的眼神，到聾啞學(xué)校和學(xué)生打著手語和真誠的紙上交流，以及汶川災(zāi)區(qū)、南方干旱、到青海玉樹，許振珊阿姨和其他義工們一向沖在第一線。募捐義演、義賣捐款、護(hù)理來煙傷員、照顧空巢老人、美化海邊環(huán)境、看護(hù)慈善義工林處處都留下了許振珊和兒子姚俊穿紅馬甲、戴慈善小紅帽的身影。許振珊阿姨就是這樣，無論人在哪里，無論何時(shí)，只要能幫忙別人、只要能夠奉獻(xiàn)愛心，她都不遺余力。她前進(jìn)的動(dòng)力，不僅僅是義工無私的奉獻(xiàn)精神，更是關(guān)懷弱勢(shì)群體的社會(huì)職責(zé)感。比職責(zé)感更高的，是一份像衣食住行一樣平常的牽掛。
我從來就覺得人生是不公平的，因?yàn)樯畹娜ψ泳湍敲创?，能給與我們的也就那么多，有人要進(jìn)來就必須有人要出去，這是千古的定律。那么對(duì)于人生的不公平我們這些平凡的人們?cè)撛鯓愚k呢？幸虧有了“愛”幫人生的不公平補(bǔ)填空白，也是因?yàn)橛辛藧畚覀儾庞辛嘶钕氯サ挠職?。人，或許都比較喜歡永恒的東西而愛就代表了永恒。人生道路漫漫長，我們要遇到的問題會(huì)很多，在很多時(shí)候我們覺得自我就要撐不住了，當(dāng)你覺得自我是在人生道路踽踽獨(dú)行的時(shí)候，其實(shí)愛一向與你同行。
慈善是一個(gè)大的事業(yè)，不是一個(gè)人的力量就能夠完成的，它需要呼吁社會(huì)上的力量來共同關(guān)注這些社會(huì)的這些群體，這樣才能從根本上改善貧困殘弱人的生活。所以，我從我身邊做起，號(hào)召自我的同學(xué)首先行動(dòng)起來，去關(guān)心和幫忙那些可愛的孩子，去關(guān)注在貧困邊沿掙扎的人們。
除此之外，我們還要學(xué)會(huì)去感恩，感激他人給與我們的幫忙，同時(shí)，我們還要用自我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他人的付出，雖然古語言：“施恩不圖報(bào)”。但一顆感恩的心是我們應(yīng)當(dāng)有的，我們要做到滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，用自我的成功去回報(bào)關(guān)愛我們支持我們的人，感恩的心要伴隨在我們前進(jìn)的每一個(gè)腳步上。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇九
今年5月18日是第18個(gè)法定“全國助殘日”，我校在助殘日到來之前，向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會(huì)”，并經(jīng)過助殘活動(dòng)，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營造和諧禮貌提高的社會(huì)環(huán)境，培育學(xué)生關(guān)愛社會(huì)的道德理念。為使今后活動(dòng)的規(guī)范化、人性化，突出活動(dòng)的主題宗旨，現(xiàn)將我校開展向殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)如下：
這次活動(dòng)我們打破以往常規(guī)做法，不單純?yōu)榛顒?dòng)而活動(dòng)，為募捐而募捐，而是以助殘活動(dòng)深挖德育教育資源，讓學(xué)生了解社會(huì)，了解人生。在活動(dòng)開展期間，我們以央視媒體報(bào)道的典型案例作為教育素材，并經(jīng)過學(xué)校廣播、板報(bào)、班會(huì)等形式開展助殘宣傳，要求學(xué)生實(shí)事求是，客觀的反映自我的家境現(xiàn)狀，鼓勵(lì)學(xué)生樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立、奮發(fā)積極的精神，最終構(gòu)成同學(xué)間相互關(guān)心、尊重、幫忙殘疾人的良好風(fēng)尚。在宣傳發(fā)動(dòng)期間，動(dòng)員教師、學(xué)生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻(xiàn)愛心、助人為樂、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。
在這次助殘活動(dòng)中，學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實(shí)輟學(xué)生名單的基礎(chǔ)上，要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現(xiàn)狀，并反復(fù)、認(rèn)真、耐心的向家長做動(dòng)員學(xué)生上職高工作，對(duì)父母離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的，學(xué)校為其解決后顧之憂，充分體現(xiàn)獻(xiàn)愛心的作用。
在這次助殘活動(dòng)中，我們最突出的做法有兩點(diǎn)：一是評(píng)選出一名生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，向全體學(xué)生作報(bào)告，介紹逆境成長過程，以此激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)積極，發(fā)奮讀書。二是評(píng)選出樂于助人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，介紹如何做一名合格的中學(xué)生，已構(gòu)成濃厚的獻(xiàn)愛心氛圍。
本次募捐活動(dòng)，我們以政教處為核心，成立專題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統(tǒng)計(jì)表格，由廣大師生親自簽名，同時(shí)對(duì)募捐比較多的班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行表彰，最終由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。
總之，這次助殘募捐活動(dòng)開展的比較到位，自始至終充滿了積極向上的姿態(tài)，彰顯出了學(xué)校平時(shí)德育教育的作用。經(jīng)過此次活動(dòng)更深層的拓展了學(xué)生思想道德理念，學(xué)生們深切體會(huì)到：學(xué)校充滿了溫暖，助人是一種美德。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇十
20xx年4月27日至4月30日，我校發(fā)起一場(chǎng)為貧困地區(qū)捐贈(zèng)舊衣的活動(dòng)。短短幾天時(shí)間就收到各式衣服數(shù)百件，鞋子數(shù)十雙。全校師生的熱心不禁感動(dòng)了我們，當(dāng)那些貧困地區(qū)的人們收到這些衣物時(shí)，也會(huì)感到其中蘊(yùn)含的金科學(xué)子厚厚的愛。
活動(dòng)開始前，我們做了很多的準(zhǔn)備工作；如出海報(bào)，打印宣傳單，到各班進(jìn)行宣傳動(dòng)員。并制定了詳細(xì)的人員值班安排表。
活動(dòng)的第一天，就有很多同學(xué)拎著大包小包的衣服到我們的捐贈(zèng)地點(diǎn)，其熱情大大出乎我們的意料。有些走過的同學(xué)見到我們的捐贈(zèng)點(diǎn)后，主動(dòng)過來咨詢捐贈(zèng)的各項(xiàng)事宜。
為了能表示我們對(duì)捐贈(zèng)者的感激，我們做了專門的捐贈(zèng)名單，但仍有很多同學(xué)卻在放下衣物后匆匆離開，不肯留下名字，這些都令我們很感動(dòng)。有些住在學(xué)校的教職工家屬得知我們的捐贈(zèng)活動(dòng)后也紛紛從家中整理出來了很多衣物委托我們送到那些更需要它們的人得手中。當(dāng)我們提出為他們拍張照片留下紀(jì)念時(shí)，他們紛紛笑著擺著手快速離開，留在我們相機(jī)中的僅有一個(gè)個(gè)匆匆的背影。當(dāng)?shù)谝惶斓幕顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的捐助點(diǎn)堆滿了同學(xué)們捐來的各色衣物。
活動(dòng)的第二天，我們以為不會(huì)有太多的人來捐贈(zèng)了，但大大出乎我們意料的是，當(dāng)?shù)诙斓幕顒?dòng)結(jié)束時(shí)，捐贈(zèng)點(diǎn)仍舊堆滿了各式各樣的衣物。原先很多第一天過來咨詢的同學(xué)回去后紛紛從自我的衣柜中整理出了很多衣物，以便第二天能夠交到我們的手中。
活動(dòng)的第三天，第四天情景依舊如第一天一樣，每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們總是會(huì)被一大堆衣服所“包圍”。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們用來放置捐贈(zèng)衣物的地方已經(jīng)被大大小小的包所塞滿。
5月4日晚，我們青協(xié)的成員開始整理捐贈(zèng)的衣物。更令我們感動(dòng)的是，同學(xué)們捐贈(zèng)的衣物大多數(shù)都是干凈整齊的，有的甚至還沒有撕去商標(biāo)。經(jīng)過十幾位社員兩小時(shí)忙碌的整理，我們共整理出各式衣物七百余件，五十余雙，共用掉大型整理袋12個(gè)。
5月13日，我們又組織數(shù)十名同學(xué)將這些包送到位于堯化門的捐贈(zèng)站。雖然每個(gè)包都重達(dá)幾十斤，但想到這些衣物會(huì)給那些貧困災(zāi)區(qū)的人民帶去一份溫暖時(shí)，我們都充滿了干勁。
雖然這次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)圓滿結(jié)束了，但開展這次活動(dòng)對(duì)我們的意義是重大的，奉獻(xiàn)愛心的行動(dòng)是終身的。
這次募捐活動(dòng)使愛的含義向著更寬廣的方向伸延，提升了良好的校風(fēng)，師生們助人為樂的行為是構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)踐雷鋒精神的具體體現(xiàn)，也從一個(gè)側(cè)面反映了同學(xué)們整體價(jià)值觀和道德水準(zhǔn)到達(dá)了一個(gè)新的高度，在不聞不管和共同應(yīng)對(duì)之間，我們選擇了共同應(yīng)對(duì)，共同應(yīng)對(duì)生活的不幸和生命的脆弱，在情感的多棱鏡中，依然保存著人間關(guān)愛！
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的今日，我們的社會(huì)有這樣那樣的不如意：比如說物欲橫流、比如說人與人之間關(guān)系冷漠，可是這些不良風(fēng)氣都不應(yīng)當(dāng)進(jìn)入我們這圣潔的學(xué)校。我們的學(xué)校從來都不缺乏熱情、活力和充溢天地之間的愛。誰說我們的學(xué)校里沒有愛，從2008年汶川大地震，到上次為敬老院為老人們服務(wù)，再到這次為貧困地區(qū)募捐衣物，我們的學(xué)校從來都沒有缺少過的愛的接力，一次又一次的無私援助讓許許多多相識(shí)的、不相識(shí)的人得到了援助?！百?zèng)人玫瑰手有余香”這個(gè)樸素的道理帶給我們的是一次又一次的感動(dòng)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間。期望我們每一位同學(xué)都能常常懷著一顆的感恩的心去做人、做事，這樣我們的世界就會(huì)越來越完美，我們的生活也會(huì)因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得更加燦爛耀眼。
本次活動(dòng)折射出了我院廣大師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌、相信在今后的活動(dòng)中會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大、為我院的完美明天添光加彩！
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇十一
這次活動(dòng)是我到大理之后的第一個(gè)幫助他人的集體活動(dòng)。其實(shí)，稱不上是幫助她們的，準(zhǔn)確說應(yīng)該是他們幫助我走出心靈的陰影，是他們幫我凈化心靈的！
我只想說：有人說到敬老院不僅要幫老人們干活還要受他們的氣的說法是完全錯(cuò)誤的，到了這里你才會(huì)發(fā)現(xiàn)人要快樂其實(shí)很容易，有一顆善良的心、一顆知足的心，幫助別人的同時(shí)自己的心靈也會(huì)被凈化，你會(huì)發(fā)覺：其實(shí)你很幸福！
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇十二
夏天的天氣顯得格外的炎熱，咄咄逼人的陽光將地炙烤的滾燙。然而，這樣的.天氣終歸會(huì)有不平凡的事發(fā)生，來打破這樣的現(xiàn)狀。
為認(rèn)真貫徹“進(jìn)社區(qū)獻(xiàn)愛心”的學(xué)生宗旨，提高和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí)，我們6月9日中午8點(diǎn)計(jì)劃著就走進(jìn)了xx社區(qū)，學(xué)習(xí)敬老院，開展獻(xiàn)愛心，送個(gè)溫暖活動(dòng)，看望孤寡老人，了解老人生活的同時(shí)帶給他們恢，為他們晚年國際的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛，將我們的熱情傳進(jìn)老人們的心中，讓他們?cè)谶@個(gè)冬天不再寒冷?；顒?dòng)的主要目的是弘揚(yáng)中華民族的敬老愛幼的美德，“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的學(xué)生，更有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一美德的。
此次活動(dòng)讓我受益良多，一個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體，在這漫長的一生中，盡力了無盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗盡了世間的酸甜苦辣，在人生的日子里，他們所渴望的不僅僅是安逸的生活，更重要的是對(duì)他們的理解?；顒?dòng)中我們將準(zhǔn)備好了學(xué)生賀年卡和慰問品，贈(zèng)與辛勞一生的老人，并他們打掃衛(wèi)生，使得院子和他們的房間變得更加的溫馨整潔，他們摘菜洗蘿卜。老人們見了都點(diǎn)頭稱贊不已。之后我們當(dāng)中的同學(xué)做一些有利于老人的按摩，給老人們梳頭剪指甲，和他們促膝長談，親切的詢問他們的身體狀況，助他們解決力所能及的困難，和他們嘮嘮家常，聽他們講故事，聊一聊過去和現(xiàn)在，老人們露出開心的笑容。叮囑他們要注意身體，給他們唱歌娛樂，使得每個(gè)老人都感受到家的感覺，感受到家人的溫暖。與他們的交流中可以得知他們內(nèi)心對(duì)我們的到來激動(dòng)之情。就這樣整個(gè)院里洋溢著歡笑，涌動(dòng)的暖流。我們之中的同學(xué)有一半是僻家庭，這次活動(dòng)中他們都將從社會(huì)得到的恩澤互不保留的回報(bào)給這些老人們。
快樂時(shí)候往往忘卻了我們的局限條件時(shí)間，一晃一上午過去了，在告別老人的時(shí)候，同學(xué)們和老人們的眼睛都濕潤了，老人們將我們的手緊緊拉在一起彼此都不愿意離開，都希望時(shí)間能停留在那一刻，并囑咐我們有空多來坐坐，可我們還是得走了，但我們的心停留在老人身邊，我們的愛心將會(huì)繼續(xù)去傳承我們中華民族的美德，向社會(huì)宣傳了敬老的傳統(tǒng)美德，希望引起社會(huì)對(duì)老人晚年生活的關(guān)注，讓這以前夕陽再次綻放絢麗的光彩。
雖然我們簡單的幾句問候并不給老人們帶來什么，直到我看見拍的相片才發(fā)現(xiàn)，我們的話確實(shí)給老人帶來莫的恢，老人需要的不僅是物質(zhì)上的關(guān)懷，還有心靈上的慰藉，因?yàn)槔先巳菀赘械焦隆＿@天我謬的異常的開心，老人們也過得很開心，他們打開話匣子，向他人訴說心中的喜怒哀樂，也把自己的心愿寄托在我們身上，希望我們他實(shí)現(xiàn)。雖然我們他們做的只是力所能及的事，可是我們讓老人都痛快開心一回。與此同時(shí)我們深深體會(huì)到他們并不需要太多，他們需要的只是陪伴，如果我們的社會(huì)能給予他們更多的關(guān)注，他們就會(huì)感到滿足。
這次活動(dòng)也遇到事先不知道的麻煩，例如我們事先沒有給敬老院的院長聯(lián)系，突然到給院長帶來不便，院長事先計(jì)劃的買菜計(jì)劃打亂了;還有事先也沒有拿志愿者旗號(hào)，給老人們帶來一絲驚嚇;活動(dòng)中也有學(xué)生不小心弄得院子濕漉漉的，冬天寒冷沒干的水可能會(huì)結(jié)冰，給老人行走帶來潛在危險(xiǎn)。這些細(xì)小問題都在未來我們?cè)谂e行活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，通過一次又一次的總結(jié)，慢慢地我們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提升。
這次獻(xiàn)愛心活動(dòng)不禁發(fā)揚(yáng)了民族，不怕臟，不怕苦，不怕累的精神，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生干部及同學(xué)吃苦耐勞的精神，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的能力也增強(qiáng)了他們對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛之心。引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的、社會(huì)榮辱觀，拉近了學(xué)生與社會(huì)近的距離，開拓了視野，希望發(fā)揮我們每個(gè)人的力量，去建設(shè)更加和諧的，通過奉獻(xiàn)愛心，來喚醒真情。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇十三
我們幼兒園，作為培育幼兒的學(xué)校，我們一向都堅(jiān)持著“以游戲引導(dǎo)孩子，以歡樂指引方向”的方針。玩是孩子的天性，而天性卻總是不穩(wěn)定的，我們要做的，就是將孩子們順著這股天性引導(dǎo)到正確的道路上去，這是我們一向堅(jiān)持的，也是我們?cè)谧龅?
在此刻這個(gè)越來越忙碌的社會(huì)，孩子們能和家長相處的時(shí)間也是越來越少。有的時(shí)候，就算是周末，有些孩子也會(huì)被送去托管。這實(shí)在是大大的降低了孩子和父母間的親密度。可就算是如此，我們學(xué)校的孩子們，也依然是愛著自我的父母?jìng)?。為了加?qiáng)孩子們與父母的關(guān)系，引導(dǎo)孩子們的身心健康發(fā)展，我們特地準(zhǔn)備了這次的戶外親子活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、事前的準(zhǔn)備上。
本次的活動(dòng)依舊是由教師帶領(lǐng)這同學(xué)們一齊準(zhǔn)備，讓同學(xué)做一些小裝飾，畫一些全家福。還有就是對(duì)一些親自游戲的教學(xué)，讓孩子們?cè)诨?dòng)的時(shí)候，也能產(chǎn)生在回家后與父母一齊玩的想法。
其余的現(xiàn)場(chǎng)布置由教師和幼兒園后勤組負(fù)責(zé)，并做好對(duì)家長們的通知，提醒家長來參加幼兒園的活動(dòng)。
這次的活動(dòng)能夠說是十分的順利，活動(dòng)當(dāng)天剛好是一個(gè)多云的天氣，就算在室外也不會(huì)常有太大的太陽。并且大部分的家長都如約按時(shí)抵達(dá)學(xué)校來參加這次的親子活動(dòng)。
在教師的指揮下，家長也進(jìn)取的在孩子的帶領(lǐng)下參加我們準(zhǔn)備的各種游戲，雖然期間有很多的家長有些放不開，但在孩子和其他家長的鼓勵(lì)下，還是和孩子們玩成了一片。
本次的活動(dòng)我們的教師們都準(zhǔn)備了很多驚喜的游戲，尤其是一些帶著競(jìng)爭(zhēng)的項(xiàng)目，因?yàn)榧议L們都在的情景下，孩子們都想好好的在家長面前表現(xiàn)一番，所以激起了很多孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并且我們還準(zhǔn)備了很多的獎(jiǎng)品，就算是在競(jìng)爭(zhēng)中失敗的孩子，也是能夠得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣也減少了許多孩子哭鼻子造成混亂的情景。
三、總結(jié)。
本次的活動(dòng)安排的十分恰當(dāng)，兩隊(duì)親子之間的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)以及親自之間的協(xié)力活動(dòng)，讓孩子和父母都能感受到一齊游戲的歡樂，大大的強(qiáng)化了親子之間的感情，讓孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，也和父母更加拉近了關(guān)系。尤其是最終孩子們將自我畫的全家福送給父母的時(shí)候，有些父母都高興的的抱住了孩子?？偟膩碚f，活動(dòng)的目的圓滿完成!
四、不足。
因?yàn)橛螒驇Ц?jìng)爭(zhēng)性，所以總會(huì)有些孩子會(huì)悲痛自我的獎(jiǎng)品不和心意，在下次的活動(dòng)中，對(duì)獎(jiǎng)品的調(diào)控需要好好的改正一下，或?qū)ⅹ?jiǎng)品換成獎(jiǎng)券，在離去的時(shí)候能夠去兌換獎(jiǎng)品。
為了加強(qiáng)宿舍之間的交流和溝通，按照會(huì)計(jì)系開展禮貌宿舍創(chuàng)立活動(dòng)要求，同時(shí)促進(jìn)各個(gè)寢室之間的團(tuán)結(jié)友愛和禮貌互助。彌補(bǔ)現(xiàn)行體育教學(xué)不足，提高學(xué)生體育鍛煉的進(jìn)取性，豐富課余生活，培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)本事。我們舉行了“宿舍長治家”戶外活動(dòng)。本次活動(dòng)于20__年4月20日中午12：30九號(hào)樓戶外舉行。由會(huì)計(jì)系9號(hào)公寓主辦、踏路素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)承辦。此次活動(dòng)參加的嘉賓有：
本次活動(dòng)分為兩部分，首先是宿舍成員分組進(jìn)行游戲。經(jīng)過我們的精心挑選，選擇了三個(gè)游戲。齊心協(xié)力，能夠提高我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作本事，增進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神;貼鼻子游戲考驗(yàn)大家的信任度;而音樂椅子游戲則能夠鍛煉大家的反應(yīng)速度。游戲過程中教師們的進(jìn)取參與更使本次活動(dòng)到達(dá)了一個(gè)高潮。
活動(dòng)第二部分為_x對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
經(jīng)過本次活動(dòng)，我們意識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的重要性，應(yīng)對(duì)更多的壓力，更多的挑戰(zhàn)，我們能夠用良好的身體和心理素質(zhì)去克服。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇十四
為期三天的募捐活動(dòng)結(jié)束了，大家都松了口氣，回想著五天的經(jīng)歷，心境真是幾經(jīng)沉浮。
當(dāng)我們正歡樂地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受完美生活的時(shí)候，您可明白，就在我們身邊，有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)?。他，名叫晏雙。在教師的眼里，晏雙學(xué)長熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，是有夢(mèng)想、有抱負(fù)的好學(xué)生。在同學(xué)的眼里，晏雙為人謙和，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。
晏雙學(xué)長也是個(gè)多災(zāi)多難的孩子。xx年6月，一個(gè)不幸的日子，晏雙學(xué)長被同濟(jì)醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)患上了急性淋巴細(xì)胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了晏雙和家人完美的生活。白血病的治療僅有經(jīng)過化療和骨髓移植才能夠?qū)崿F(xiàn)，昂貴的醫(yī)療費(fèi)用，猶如一道難以逾越的大山，將晏雙的生命阻隔。對(duì)這突如其來的打擊，學(xué)長的父母終日以淚洗面，為巨額的醫(yī)療費(fèi)感到恐懼和絕望。
消息傳到我校，同學(xué)們抱頭痛哭，踴躍捐款。學(xué)長的輔導(dǎo)員、會(huì)計(jì)系學(xué)工辦主任高瑩教師、分團(tuán)委書記鄭文婷教師也趕到了醫(yī)院探望晏雙學(xué)長，鼓勵(lì)他積極治療、戰(zhàn)勝病魔。病床上的晏雙學(xué)長，還在回憶歡樂的學(xué)校生活，還在掛念著自我的學(xué)業(yè)。他身軀柔弱，但他意志堅(jiān)強(qiáng)，他一向沒有放棄，一向與病魔進(jìn)行殊死抗?fàn)帯?BR> 傷病無情，人有情，我們會(huì)計(jì)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)了解到這個(gè)情景時(shí)，毅然決定為這個(gè)多難的家庭發(fā)起《伸出愛的雙手共創(chuàng)生命奇跡募捐活動(dòng)》募捐活動(dòng)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，活動(dòng)得到了全院師生的傾情支持，在發(fā)起愛心募捐的三天時(shí)間里，截止xx年11月1日止，共收到募集捐款15387.7元。5元，10元，雖力量有限，但都是出于真心，其中位同學(xué)捐款200元，卻并不愿留下姓名，這種奉獻(xiàn)的精神讓人感動(dòng)和振奮；有的同學(xué)，在自我第一次捐款后，又帶著自我朋友同學(xué)繼續(xù)捐款；有的同學(xué)帶著親戚，把自我的儲(chǔ)蓄罐的零花錢全部捐給了這個(gè)苦難的家庭；還有大家我們會(huì)計(jì)系09級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們，他們?cè)谕獾貙?shí)習(xí)不能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，卻經(jīng)過匯款的方式表達(dá)了愛心。這一切的一切，都讓我們感受著人間的完美，并深深的為之感動(dòng)著......
感動(dòng)是永遠(yuǎn)存在的，而這些感動(dòng)，讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛心和關(guān)懷。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次募捐活動(dòng)高度重視，是我們?cè)诖舜文季杌顒?dòng)中取得圓滿成功的關(guān)鍵因素。全院上下團(tuán)結(jié)一致，廣大師生積極配合是我們?cè)诖舜文季杌顒?dòng)取得好成績的重要因素。無論從前期籌備到后期執(zhí)行，全體學(xué)生會(huì)成員始終緊密團(tuán)結(jié)在一齊，把愛心放在首位，無論是炎炎烈日還是蒙蒙細(xì)雨，都不曾動(dòng)搖，充分發(fā)揚(yáng)了學(xué)生會(huì)不怕困難，努力拼搏的精神。
募捐活動(dòng)就此告一個(gè)段落，在這次活動(dòng)上，我們學(xué)生會(huì)全體成員都充分展現(xiàn)了學(xué)院的精神風(fēng)貌。我們雖然取得了較夢(mèng)想的成績，但也暴露出了存在的一些不足，針對(duì)這些不足，我們?cè)谝院蠡顒?dòng)中將采取各種措施，積極改善，努力完善，爭(zhēng)取做的更好。
過去，展望未來，我們相信，只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，努力拼搏的精神，我們的工作、生活將越來越好。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇十五
自xx年底以來，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會(huì)立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí)，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，充分發(fā)揮全社會(huì)的愛心力量，千方百計(jì)改善青少年健康成長的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學(xué)建立了“愛心圖書室”，還為17個(gè)縣（市、區(qū)）的中小學(xué)按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書，總計(jì)捐書500多萬冊(cè)，解決了280萬中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難，共同建設(shè)未成年人的精神家園，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將具體情景總結(jié)如下：
青少年是社會(huì)的未來，關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動(dòng)？這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號(hào)文件”以后，認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對(duì)其健康成長有著十分重要的作用。課堂內(nèi)教師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚”；學(xué)生經(jīng)過閱讀課外書得到知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法，不僅僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明，授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要。可廣大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊。可概括為三大不足：一是大多數(shù)中小學(xué)的圖書藏量不足；二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等貼合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書不足；三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺，財(cái)政撥款不足。
老同志們認(rèn)為，解決中小學(xué)圖書短缺的問題，光靠財(cái)政撥款是有限的，以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦＝ǖ拿駹I企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。所以，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn)，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實(shí)實(shí)在在的事情。
在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速構(gòu)成。圍繞“捐書助學(xué)”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以實(shí)施捐書助學(xué)工程為中心，以各種捐書助學(xué)活動(dòng)為載體，爭(zhēng)取國家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合，實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展。
為了加強(qiáng)對(duì)捐書助學(xué)工作的組織和管理，xx年初，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心，由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關(guān)工委把關(guān)，具體運(yùn)作就依托德育中心來完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式，健全了各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)管好、用好捐助資金，贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)一炮打響。
活動(dòng)初期，主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書，募集到的書大多過時(shí)破舊，不適合中小學(xué)生閱讀。之后就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局供給急需圖書的學(xué)校名單，由企業(yè)家自我選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到?？顚Ｓ?，xx年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會(huì)，凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上，能夠抵稅，企業(yè)家對(duì)此更為高興。為保證?？顚Ｓ?，要給捐款者開具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票，每本贈(zèng)書都要蓋上捐贈(zèng)者印章，受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫感激信、說明收到的圖書數(shù)量，并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者，以示感激。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)，公開、透明的捐贈(zèng)機(jī)制，也使“捐書助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力，得到了更多人的認(rèn)可和支持。
（一）廣泛發(fā)動(dòng)，搭建平臺(tái)，爭(zhēng)取社會(huì)各界援建“愛心圖書室（館）”。xx年以來，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識(shí)，號(hào)召社會(huì)各界積極參與“捐書助學(xué)”，主要采取三種形式開展活動(dòng)：第一，在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學(xué)活動(dòng)；第二，動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開展結(jié)對(duì)捐書活動(dòng)，建立長效機(jī)制；第三，發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì)各界人士捐書助學(xué)，擴(kuò)大捐書助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開展，還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛心捐贈(zèng)者，經(jīng)過電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學(xué)的愛心善舉，積極營造捐書助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力，經(jīng)過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛心圖書室”。
（二）加快助學(xué)腳步，援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對(duì)我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書普遍缺乏，圖書館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀，xx年以來，關(guān)工委加快圖書助學(xué)工作，從點(diǎn)到面，從原先的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛心圖書室”，進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書援助示范縣”的援建。經(jīng)過當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠?、發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書，使上述縣（市、區(qū)）中小學(xué)圖書數(shù)量到達(dá)國家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書助學(xué)的腳步，擴(kuò)大了圖書援助的受益面。
（三）播撒書香，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活社會(huì)捐贈(zèng)的圖書，德育中心組織開展了系列學(xué)校讀書活動(dòng)。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈(zèng)助讀暨征文活動(dòng)，以“知識(shí)共享”和“愛心交流”為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動(dòng)的平臺(tái)，經(jīng)過圖書捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解，促進(jìn)健康成長。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動(dòng)，動(dòng)員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動(dòng)，在全省構(gòu)成了“學(xué)、編、說、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮，創(chuàng)造了學(xué)校文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極促進(jìn)受贈(zèng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展，使捐贈(zèng)圖書真正發(fā)揮效用。今年9月，關(guān)工委發(fā)出了開展“創(chuàng)立書香學(xué)?；顒?dòng)”的倡議，倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書條件，開展豐富多彩、形式多樣的學(xué)校讀書活動(dòng)，創(chuàng)立“書香學(xué)校”。
總之，我省的“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)之所以能夠比較順利開展并取得必須的成績，得益于福建人民有樂善好施的光榮傳統(tǒng)，也得益于協(xié)作各方同心同德、認(rèn)真負(fù)責(zé)、各顯優(yōu)勢(shì)、互為補(bǔ)充、互有得益。老同志有威望有影響，起了扛旗的作用，把握好大方向；企業(yè)家、市民奉獻(xiàn)愛心，捐款捐書；德育中心的年輕職工有熱情，有愛心，把募集助學(xué)資金、審核圖書援建及圖書進(jìn)貨、分類、配送等繁雜工作做得一絲不茍，保質(zhì)保量地完成。
當(dāng)然，由于種種原因，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的工作還存在很多不足，主要體此刻：活動(dòng)宣傳力度不夠，還有許多愛心力量沒有充分調(diào)動(dòng)起來；缺乏圖書、要求援助的學(xué)校很多，我們籌集的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足他們的需求；一些學(xué)校把捐贈(zèng)的圖書束之高閣，沒有開展讀書活動(dòng)，充分發(fā)揮圖書的效用等等。今后，我們將繼續(xù)努力，積極推進(jìn)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、社會(huì)愛心力量的援助下，把“捐書助學(xué)”工作引向深入，收獲更大的成果。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇十六
今年5月18日是第18個(gè)法定“全國助殘日”，我校在助殘日到來之前，向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會(huì)”，并透過助殘活動(dòng)，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營造和諧禮貌進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，培育學(xué)生關(guān)愛社會(huì)的道德理念。為使今后活動(dòng)的規(guī)范化、人性化，突出活動(dòng)的主題宗旨，現(xiàn)將我校開展向殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)如下：
這次活動(dòng)我們打破以往常規(guī)做法，不單純?yōu)榛顒?dòng)而活動(dòng)，為募捐而募捐，而是以助殘活動(dòng)深挖德育教育資源，讓學(xué)生了解社會(huì)，了解人生。在活動(dòng)開展期間，我們以央視媒體報(bào)道的典型案例作為教育素材，并透過學(xué)校廣播、板報(bào)、班會(huì)等形式開展助殘宣傳，要求學(xué)生實(shí)事求是，客觀的反映自己的家境現(xiàn)狀，鼓勵(lì)學(xué)生樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立、奮發(fā)積極的精神，最終構(gòu)成同學(xué)間相互關(guān)心、尊重、幫忙殘疾人的良好風(fēng)尚。在宣傳發(fā)動(dòng)期間，動(dòng)員教師、學(xué)生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻(xiàn)愛心、助人為樂、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。
在這次助殘活動(dòng)中，學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實(shí)輟學(xué)生名單的基礎(chǔ)上，要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現(xiàn)狀，并反復(fù)、認(rèn)真、耐心的向家長做動(dòng)員學(xué)生上職高工作，對(duì)父母離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的，學(xué)校為其解決后顧之憂，充分體現(xiàn)獻(xiàn)愛心的作用。
在這次助殘活動(dòng)中，我們最突出的做法有兩點(diǎn)：一是評(píng)選出一名生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，向全體學(xué)生作報(bào)告，說逆境成長過程，以此激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)積極，發(fā)奮讀書。二是評(píng)選出樂于助人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，說如何做一名合格的中學(xué)生，已構(gòu)成濃厚的獻(xiàn)愛心氛圍。
本次募捐活動(dòng)，我們以政教處為核心，成立專題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統(tǒng)計(jì)表格，由廣大師生親自簽名，同時(shí)對(duì)募捐比較多的班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行表彰，最后由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。
總之，這次助殘募捐活動(dòng)開展的比較到位，自始至終充滿了用心向上的姿態(tài)，彰顯出了學(xué)校平時(shí)德育教育的作用。透過此次活動(dòng)更深層的拓展了學(xué)生思想道德理念，學(xué)生們深切體會(huì)到：校園充滿了溫暖，助人是一種美德。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇十七
1月25日以“攜手衣加衣，共建溫暖大家庭”為主題的珙縣大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者開展的“暖冬行動(dòng)”的捐贈(zèng)儀式在觀斗中心校舉行。來自四川自貢的“衣加衣”項(xiàng)目組愛心志愿者們經(jīng)過七個(gè)多小時(shí)的長途跋涉，到達(dá)珙縣觀斗苗族鄉(xiāng)中心小學(xué)。四川“衣加衣”項(xiàng)目組志愿者、社會(huì)愛心人士和珙縣大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者向等候多時(shí)的孩子們贈(zèng)送了1500余件衣服、100雙襪子、100雙手套、100雙耳套以及2個(gè)籃球和部分鞋子、作業(yè)本。
1月26日珙縣大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者們(牟相鑄、李清波、錢林森、范杰)接過四川“衣加衣”愛心人士手中的“愛心”接力棒，繼續(xù)在珙縣的恒豐鄉(xiāng)、沐灘鄉(xiāng)、仁義鄉(xiāng)走全是泥濘的小路、翻山越嶺的在大山深處持續(xù)開展暖冬行動(dòng)。珙縣大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者們先后去了四個(gè)鄉(xiāng)(珙縣觀斗鄉(xiāng)、恒豐鄉(xiāng)、仁義鄉(xiāng)、木灘鄉(xiāng))的五個(gè)學(xué)校，三個(gè)敬老院，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困學(xué)生、部分空巢老人、孤寡老人贈(zèng)送衣物5000余件。本次活動(dòng)得到了團(tuán)縣委的大力支持，受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦暮迷u(píng)。
同時(shí)本次活動(dòng)的開展業(yè)存在很多不足，現(xiàn)將不足的情景總結(jié)如下：
1、活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)安排不合理。時(shí)間在星期天，地點(diǎn)又很遠(yuǎn)，且又在觀斗開展活動(dòng);。
3、在觀斗舉行捐贈(zèng)儀式時(shí)在很多細(xì)節(jié)上存在不足。如：西部志愿者的工作分工不到位等;。
4、在寫策劃書時(shí)，方案不詳細(xì)，研究不周全;。
5、活動(dòng)的宣傳不到位，沒有積極的向宜賓、成都等知名報(bào)社投稿;。
6、部分珙縣大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者參加活動(dòng)不積極，很被動(dòng);。
7、我們積極爭(zhēng)取的部分衣物不適合學(xué)生穿;。
8、沒有及時(shí)的寫好工作總結(jié);。
9、因時(shí)間緊，缺少和四川“衣加衣”項(xiàng)目組志愿者的交流。
以上就是開展本次活動(dòng)的重點(diǎn)不足之處，在以后的活動(dòng)中我會(huì)聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，汲取這次活動(dòng)中的教訓(xùn)，爭(zhēng)取把下一次活動(dòng)搞得更好。望領(lǐng)導(dǎo)一如既往地支持我們工作。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇一
扶困助殘奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)期間，開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、4月23日，到張良久家勞動(dòng)，打掃院子，收拾房間等。
二、5月9日到張良久家勞動(dòng)，打掃院子，收拾房間等。
三、5月20日，看望、慰問殘疾人張良久，充分顯示濃濃關(guān)愛之情。
四、5月15日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛開展碘缺乏病相關(guān)知識(shí)的宣講活動(dòng)，使更多的人了解到碘缺乏的危害性。
五、通過懸掛標(biāo)語、橫幅等途徑進(jìn)行廣泛地宣傳，使更多的人了解殘疾人，關(guān)愛殘疾人，營造了良好的扶弱助殘的社會(huì)氛圍。
通過這次“扶困助殘奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，在全校范圍內(nèi)掀起了更加廣泛的扶殘助殘熱潮。同時(shí)，也增強(qiáng)了殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念！
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇二
中華文明村舉辦“萬民凝成一條心傳播文化迎新春”公益文化活動(dòng)，自活動(dòng)發(fā)起半月以來，大家共同努力、踴躍參與、積極傳播，使得本次活動(dòng)圓滿成功，向?qū)崿F(xiàn)“萬民一條心”的美好愿景大步邁進(jìn)。
在本次活動(dòng)發(fā)放愛心麻花5000箱、春聯(lián)5000副，有萬人參與優(yōu)秀文化的傳播，大家熱情高漲，真正營造出一片祥和、喜慶、文明的正能量文化圈，并源源不斷地向整個(gè)社會(huì)傳遞。
在禮品發(fā)放過程中，出現(xiàn)了許多感人場(chǎng)景，真正詮釋了“萬民一家親”的美好畫面。對(duì)數(shù)千件禮品，綠源·愛心會(huì)迅速組織人員配送到每家每戶，不懼寒冷，加班加點(diǎn)，暖心的行動(dòng)感染著每一位村民，同時(shí)村民們的熱情接待與滿面笑容也感染著每一位愛心會(huì)成員;愛心義工與愛心樓長更是積極配合，挨家通知、挨戶發(fā)放，在愛心會(huì)的精心組織下，使每一份禮品及時(shí)送達(dá)參與活動(dòng)的村民家中。
特別要指出的是在活動(dòng)過程中，兩大組織也參與進(jìn)來:樂省愛心聯(lián)盟三百多人傳播傳統(tǒng)文化，并現(xiàn)場(chǎng)聆聽文化大使講解，感受傳統(tǒng)文化的魅力;國際攝影家協(xié)會(huì)運(yùn)成分會(huì)將年會(huì)地址選擇在黃金水岸召開，并把此次活動(dòng)列入大會(huì)議程。參會(huì)的78人，人人關(guān)注平臺(tái)，人人傳播正能量，為社會(huì)起了良好的示范作用。
各位朋友，本次活動(dòng)凝聚的萬家真情、培育的高尚之風(fēng)、帶來的無限影響，會(huì)永久性的鐫刻在每個(gè)人的心中，化為中華文明村發(fā)展之路的重要見證。這是我們走進(jìn)20xx年的第一場(chǎng)大活動(dòng)，線上家家戶戶通過手機(jī)向社會(huì)傳播正能量，線下愛心會(huì)所有成員細(xì)致服務(wù)、妥善組織，使得活動(dòng)風(fēng)生水起、影響空前，為我們的20xx年開了一個(gè)好頭，預(yù)示著我們?cè)谛碌囊荒昀锷罡有腋?、家庭更加和睦、事業(yè)更加輝煌。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇三
“手牽手，心連心”愛心活動(dòng)紀(jì)實(shí)在團(tuán)支部的組織下于20xx年2月6日去了“兒童福利院”，感覺收獲很多，知道了不少也學(xué)到了不少。通過跟這些孩子聊天就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然他們生活的環(huán)境很好，但是那遠(yuǎn)不能滿足他們對(duì)生活對(duì)人生的需求。他們真正需要的是人們的關(guān)心與呵護(hù)，他們的內(nèi)心才不會(huì)孤獨(dú)。在他們心里，盼望著有更多的人去關(guān)注他們，去關(guān)心他們，去呵護(hù)他們，去了解他們。無論家境如何，只要每個(gè)孩子的身邊不缺少愛，那么他們一樣可以像花一樣自由地成長。
在本次活動(dòng)中，同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神令我感動(dòng)。他們都踴躍參加報(bào)名，積極參與捐款。（查夢(mèng)章，吳文澤，萬重陽，王芷云，徐先鋒，劉偉，姚明雪，楊珂，徐萌，崔程，雷新陽，樂悠，朱素磊，江靜，季宜，謝敏，陳揚(yáng)，裴紫嫣，汪捷，吳啟蒙，查心悅，王超，高欣宇，王利，趙桂枝，葉明儀參與捐款，其中雷新陽捐款100元）又因?yàn)槿藬?shù)限制，所以參加活動(dòng)的同學(xué)只有9人，同學(xué)們的熱情高漲，由此看出，同學(xué)們對(duì)社會(huì)中的弱勢(shì)群體充滿了關(guān)懷。
通過此次去“兒童福利院”，我發(fā)現(xiàn)社會(huì)對(duì)于福利院的投入正在逐漸增加，而我們每個(gè)人所要做的也正是社會(huì)所需求的在你有限的.能力范圍內(nèi)，奉獻(xiàn)出更多的愛心，相信更多缺少關(guān)愛的孩子一定會(huì)有越來越美好的明天。我覺得我們應(yīng)該多多去和福利院的孩子們?nèi)ソ涣?，給他們帶去更多的幸福，帶去更多的關(guān)心，帶去更多的呵護(hù)，讓他們?cè)谖覀兊年P(guān)心和呵護(hù)下健康的成長。希望大家都能奉獻(xiàn)自己的愛心去幫助更多的孩子。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇四
2、以活動(dòng)和團(tuán)校為平臺(tái)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、按照?qǐng)F(tuán)委工作計(jì)劃，認(rèn)真開展好每一次活動(dòng)。
4、加強(qiáng)對(duì)志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督，確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。
5、做好資料的收集整理工作。
楊柳中學(xué)團(tuán)委會(huì)。
二oxx年x月x日。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇五
福，過好一個(gè)幸福愉快的新春佳節(jié)，貧困黨員和貧困戶們都高興地表示感謝黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷。讓他們充分感受到黨和政府的關(guān)懷社會(huì)主義大家庭的溫暖，過上一個(gè)祥和的春節(jié)。通過“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，我院領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，了解百姓疾苦，體察民情，樹立起了“執(zhí)政為民”的理念?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
20xx年1月11號(hào)為轄區(qū)部分重病、殘疾、低收入高齡老人捐款2900元。20xx年4月為四川雅安災(zāi)區(qū)捐款2900元。在今后的工作中，我們將繼續(xù)推動(dòng)和建立“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)的長效機(jī)制，以實(shí)現(xiàn)救急濟(jì)難，經(jīng)濟(jì)資助和人性化關(guān)懷交融的目標(biāo)，把這項(xiàng)工程做大、做強(qiáng)、做實(shí)、做好。
惠農(nóng)區(qū)園藝衛(wèi)生院（新區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）。
二零一三年六月六日。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇六
走進(jìn)春天，迎來了學(xué)習(xí)雷鋒精神月。今年3月5日是毛澤東主席發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)50周年的日子。雷鋒一生是短暫，但他的精神感染了一代又一代的人，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神是時(shí)代對(duì)我們的要求。
康壽老年公寓是我們社團(tuán)的實(shí)踐服務(wù)場(chǎng)所，他讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)實(shí)踐中有所啟示。通過志愿服務(wù)，在公益活動(dòng)中使我們受到教育，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。這些都讓我們體會(huì)到老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。
雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒家还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。參加公益活動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的'心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷鋒。
此次的活動(dòng)，整體過程秩序良好，沒有意外情況發(fā)生?；顒?dòng)雖然結(jié)束，但責(zé)任仍在繼續(xù)。這次活動(dòng)能順利進(jìn)行主要表現(xiàn)有：首先思路縝密，活動(dòng)準(zhǔn)備比較充分，進(jìn)行了一周的細(xì)致準(zhǔn)備工作。其次提前進(jìn)行動(dòng)員，及時(shí)和敬老院進(jìn)行聯(lián)系取得支持?；顒?dòng)過程嚴(yán)格組織，及時(shí)調(diào)整，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)中我社成員體現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任感，參與者積極響應(yīng)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。在活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不足之處，有照片拍攝不理想，活動(dòng)結(jié)束后，沒有先集合清點(diǎn)人數(shù)再集體回校，但列會(huì)上社長都指出了這些問題提醒大家下次注意。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇七
隨著農(nóng)村勞動(dòng)力向城市大量轉(zhuǎn)移，我們學(xué)?！傲羰貎和钡年?duì)伍不斷擴(kuò)大，這部分學(xué)生長期遠(yuǎn)離父母，有的靠爺爺奶奶看管，有的靠親戚照顧，家庭教育嚴(yán)重缺失，又長時(shí)間缺少父母關(guān)愛，其性格往往表現(xiàn)出任性、冷漠、孤獨(dú)、自卑、消沉、不愛學(xué)習(xí)，這為我們學(xué)校教育增加了新的課題。為此，中心校本期在全鎮(zhèn)開展“愛心滋潤留守兒童征文”活動(dòng)，旨在喚醒、動(dòng)員更多的人去關(guān)愛留守兒童，使每一位教師都能“抽出一點(diǎn)時(shí)間，節(jié)約一點(diǎn)開支，奉獻(xiàn)一片愛心”，做留守兒童的“知情人”，學(xué)習(xí)的“引路人”，品德的“教育人”，成長的“保護(hù)人”。并將教育活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)，使教育行為形成共識(shí)，教育理論不斷升華。
婁下小學(xué)非常關(guān)注留守兒童的教育，他們建全制度，形成關(guān)愛留守兒童的長效機(jī)制；長期堅(jiān)持教職工結(jié)對(duì)幫扶，讓留守兒童在“愛的海洋里健康成長；建立“留守兒童之家”，設(shè)立“親情電話”，開通“視頻”，為“留守兒童”提供免費(fèi)服務(wù)，使萬水千山也隔阻不了“留守兒童”的父母情感交融。澗口小學(xué)蘇艷紅老師班里新轉(zhuǎn)來一位留守兒童，“她總是怯怯地，只要有人看著她，她的眼睛就四處躲閃。在她的臉上找不到同齡孩子的一點(diǎn)天真和快樂，成天一副心事重重的樣子，是那樣的卑微，像空氣中的一粒塵?！薄Ｈ欢蠋煕]有放棄她，而是根據(jù)她的性格特點(diǎn)去主動(dòng)接觸、多關(guān)心、多呵護(hù)、多鼓勵(lì)，號(hào)召全班同學(xué)和她交朋友，一個(gè)學(xué)期的努力，“她和同學(xué)們一起在校園里跳呀，笑呀，跑呀，那歡樂的身影，已成為校園一道優(yōu)美的風(fēng)景線。征文中一個(gè)個(gè)感恩的教育事例，濃縮了教師的愛心澆灌，促使“留守兒童”健康成長。
這次征文活動(dòng)共收到征文39篇，中心校組織評(píng)審組進(jìn)行了認(rèn)真地評(píng)審，共評(píng)出一等獎(jiǎng)13篇，二等獎(jiǎng)13篇，三等獎(jiǎng)13篇。應(yīng)該說大部分教師的征文都能結(jié)合自己的教育經(jīng)歷，真實(shí)總結(jié)了那些感人的精典案例，但還有少數(shù)教師熱衷于網(wǎng)上下載，對(duì)學(xué)校不負(fù)責(zé)任，也就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇八
愛，就像是一副良藥，將我們受傷的心靈撫平;。
世界因?yàn)橛辛藧鬯杂辛似孥E。
4月24日的公益晚會(huì)給我們每一個(gè)的心中留下了太多的震撼與感動(dòng)，“愛的奉獻(xiàn)”這是晚會(huì)的主題，也是我們?nèi)松篮愕闹黝}，世界因?yàn)橛辛藧鄄庞衅孥E。這次晚會(huì)就如黃昏的晚霞不知何時(shí)在我們心頭掠過，心底蕩起圈圈漣漪，又不知從何時(shí)悄悄離去，帶給我們的不盡是喜悅，更多的是感動(dòng)。
本次晚會(huì)由國際商學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部以及星光曲藝社共同舉辦，圍繞著“愛”這一永恒的主題，帶給我們一次次感動(dòng)的同時(shí)，也溫暖了每一個(gè)義工的心。晚會(huì)邀請(qǐng)了“煙臺(tái)十佳好人”煙臺(tái)中心血站孫瑞玲、煙臺(tái)五星級(jí)義工許鎮(zhèn)珊等嘉賓。作為義工中的代表，在平凡的崗位上造就了不平凡的偉大。晚會(huì)節(jié)目豐富，開場(chǎng)街舞、勁舞團(tuán)爵士舞表演展現(xiàn)了年輕人的蓬勃活力；相聲《說事》、脫口秀《長點(diǎn)心吧》風(fēng)趣幽默，引得笑聲不斷；歌曲《此生不換》、吉他彈唱《因?yàn)橛忻魈臁返裙?jié)目也是精彩紛呈。最終，許鎮(zhèn)珊女士和她的兒子的發(fā)言將晚會(huì)推向高潮。十年如一日的付出，他們的精神感染了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。
59歲的許振珊阿姨以及她身有殘疾的`兒子姚俊，看到《煙臺(tái)晚報(bào)》刊登了招募慈善義工的消息后，她和兒子一齊報(bào)了名，一心回報(bào)社會(huì)。從市老年福利服務(wù)中心到福利院里的歡聲笑語，老人盼望的眼神，到聾啞學(xué)校和學(xué)生打著手語和真誠的紙上交流，以及汶川災(zāi)區(qū)、南方干旱、到青海玉樹，許振珊阿姨和其他義工們一向沖在第一線。募捐義演、義賣捐款、護(hù)理來煙傷員、照顧空巢老人、美化海邊環(huán)境、看護(hù)慈善義工林處處都留下了許振珊和兒子姚俊穿紅馬甲、戴慈善小紅帽的身影。許振珊阿姨就是這樣，無論人在哪里，無論何時(shí)，只要能幫忙別人、只要能夠奉獻(xiàn)愛心，她都不遺余力。她前進(jìn)的動(dòng)力，不僅僅是義工無私的奉獻(xiàn)精神，更是關(guān)懷弱勢(shì)群體的社會(huì)職責(zé)感。比職責(zé)感更高的，是一份像衣食住行一樣平常的牽掛。
我從來就覺得人生是不公平的，因?yàn)樯畹娜ψ泳湍敲创?，能給與我們的也就那么多，有人要進(jìn)來就必須有人要出去，這是千古的定律。那么對(duì)于人生的不公平我們這些平凡的人們?cè)撛鯓愚k呢？幸虧有了“愛”幫人生的不公平補(bǔ)填空白，也是因?yàn)橛辛藧畚覀儾庞辛嘶钕氯サ挠職?。人，或許都比較喜歡永恒的東西而愛就代表了永恒。人生道路漫漫長，我們要遇到的問題會(huì)很多，在很多時(shí)候我們覺得自我就要撐不住了，當(dāng)你覺得自我是在人生道路踽踽獨(dú)行的時(shí)候，其實(shí)愛一向與你同行。
慈善是一個(gè)大的事業(yè)，不是一個(gè)人的力量就能夠完成的，它需要呼吁社會(huì)上的力量來共同關(guān)注這些社會(huì)的這些群體，這樣才能從根本上改善貧困殘弱人的生活。所以，我從我身邊做起，號(hào)召自我的同學(xué)首先行動(dòng)起來，去關(guān)心和幫忙那些可愛的孩子，去關(guān)注在貧困邊沿掙扎的人們。
除此之外，我們還要學(xué)會(huì)去感恩，感激他人給與我們的幫忙，同時(shí)，我們還要用自我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他人的付出，雖然古語言：“施恩不圖報(bào)”。但一顆感恩的心是我們應(yīng)當(dāng)有的，我們要做到滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，用自我的成功去回報(bào)關(guān)愛我們支持我們的人，感恩的心要伴隨在我們前進(jìn)的每一個(gè)腳步上。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇九
今年5月18日是第18個(gè)法定“全國助殘日”，我校在助殘日到來之前，向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會(huì)”，并經(jīng)過助殘活動(dòng)，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營造和諧禮貌提高的社會(huì)環(huán)境，培育學(xué)生關(guān)愛社會(huì)的道德理念。為使今后活動(dòng)的規(guī)范化、人性化，突出活動(dòng)的主題宗旨，現(xiàn)將我校開展向殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)如下：
這次活動(dòng)我們打破以往常規(guī)做法，不單純?yōu)榛顒?dòng)而活動(dòng)，為募捐而募捐，而是以助殘活動(dòng)深挖德育教育資源，讓學(xué)生了解社會(huì)，了解人生。在活動(dòng)開展期間，我們以央視媒體報(bào)道的典型案例作為教育素材，并經(jīng)過學(xué)校廣播、板報(bào)、班會(huì)等形式開展助殘宣傳，要求學(xué)生實(shí)事求是，客觀的反映自我的家境現(xiàn)狀，鼓勵(lì)學(xué)生樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立、奮發(fā)積極的精神，最終構(gòu)成同學(xué)間相互關(guān)心、尊重、幫忙殘疾人的良好風(fēng)尚。在宣傳發(fā)動(dòng)期間，動(dòng)員教師、學(xué)生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻(xiàn)愛心、助人為樂、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。
在這次助殘活動(dòng)中，學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實(shí)輟學(xué)生名單的基礎(chǔ)上，要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現(xiàn)狀，并反復(fù)、認(rèn)真、耐心的向家長做動(dòng)員學(xué)生上職高工作，對(duì)父母離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的，學(xué)校為其解決后顧之憂，充分體現(xiàn)獻(xiàn)愛心的作用。
在這次助殘活動(dòng)中，我們最突出的做法有兩點(diǎn)：一是評(píng)選出一名生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，向全體學(xué)生作報(bào)告，介紹逆境成長過程，以此激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)積極，發(fā)奮讀書。二是評(píng)選出樂于助人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，介紹如何做一名合格的中學(xué)生，已構(gòu)成濃厚的獻(xiàn)愛心氛圍。
本次募捐活動(dòng)，我們以政教處為核心，成立專題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統(tǒng)計(jì)表格，由廣大師生親自簽名，同時(shí)對(duì)募捐比較多的班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行表彰，最終由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。
總之，這次助殘募捐活動(dòng)開展的比較到位，自始至終充滿了積極向上的姿態(tài)，彰顯出了學(xué)校平時(shí)德育教育的作用。經(jīng)過此次活動(dòng)更深層的拓展了學(xué)生思想道德理念，學(xué)生們深切體會(huì)到：學(xué)校充滿了溫暖，助人是一種美德。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇十
20xx年4月27日至4月30日，我校發(fā)起一場(chǎng)為貧困地區(qū)捐贈(zèng)舊衣的活動(dòng)。短短幾天時(shí)間就收到各式衣服數(shù)百件，鞋子數(shù)十雙。全校師生的熱心不禁感動(dòng)了我們，當(dāng)那些貧困地區(qū)的人們收到這些衣物時(shí)，也會(huì)感到其中蘊(yùn)含的金科學(xué)子厚厚的愛。
活動(dòng)開始前，我們做了很多的準(zhǔn)備工作；如出海報(bào)，打印宣傳單，到各班進(jìn)行宣傳動(dòng)員。并制定了詳細(xì)的人員值班安排表。
活動(dòng)的第一天，就有很多同學(xué)拎著大包小包的衣服到我們的捐贈(zèng)地點(diǎn)，其熱情大大出乎我們的意料。有些走過的同學(xué)見到我們的捐贈(zèng)點(diǎn)后，主動(dòng)過來咨詢捐贈(zèng)的各項(xiàng)事宜。
為了能表示我們對(duì)捐贈(zèng)者的感激，我們做了專門的捐贈(zèng)名單，但仍有很多同學(xué)卻在放下衣物后匆匆離開，不肯留下名字，這些都令我們很感動(dòng)。有些住在學(xué)校的教職工家屬得知我們的捐贈(zèng)活動(dòng)后也紛紛從家中整理出來了很多衣物委托我們送到那些更需要它們的人得手中。當(dāng)我們提出為他們拍張照片留下紀(jì)念時(shí)，他們紛紛笑著擺著手快速離開，留在我們相機(jī)中的僅有一個(gè)個(gè)匆匆的背影。當(dāng)?shù)谝惶斓幕顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的捐助點(diǎn)堆滿了同學(xué)們捐來的各色衣物。
活動(dòng)的第二天，我們以為不會(huì)有太多的人來捐贈(zèng)了，但大大出乎我們意料的是，當(dāng)?shù)诙斓幕顒?dòng)結(jié)束時(shí)，捐贈(zèng)點(diǎn)仍舊堆滿了各式各樣的衣物。原先很多第一天過來咨詢的同學(xué)回去后紛紛從自我的衣柜中整理出了很多衣物，以便第二天能夠交到我們的手中。
活動(dòng)的第三天，第四天情景依舊如第一天一樣，每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們總是會(huì)被一大堆衣服所“包圍”。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們用來放置捐贈(zèng)衣物的地方已經(jīng)被大大小小的包所塞滿。
5月4日晚，我們青協(xié)的成員開始整理捐贈(zèng)的衣物。更令我們感動(dòng)的是，同學(xué)們捐贈(zèng)的衣物大多數(shù)都是干凈整齊的，有的甚至還沒有撕去商標(biāo)。經(jīng)過十幾位社員兩小時(shí)忙碌的整理，我們共整理出各式衣物七百余件，五十余雙，共用掉大型整理袋12個(gè)。
5月13日，我們又組織數(shù)十名同學(xué)將這些包送到位于堯化門的捐贈(zèng)站。雖然每個(gè)包都重達(dá)幾十斤，但想到這些衣物會(huì)給那些貧困災(zāi)區(qū)的人民帶去一份溫暖時(shí)，我們都充滿了干勁。
雖然這次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)圓滿結(jié)束了，但開展這次活動(dòng)對(duì)我們的意義是重大的，奉獻(xiàn)愛心的行動(dòng)是終身的。
這次募捐活動(dòng)使愛的含義向著更寬廣的方向伸延，提升了良好的校風(fēng)，師生們助人為樂的行為是構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)踐雷鋒精神的具體體現(xiàn)，也從一個(gè)側(cè)面反映了同學(xué)們整體價(jià)值觀和道德水準(zhǔn)到達(dá)了一個(gè)新的高度，在不聞不管和共同應(yīng)對(duì)之間，我們選擇了共同應(yīng)對(duì)，共同應(yīng)對(duì)生活的不幸和生命的脆弱，在情感的多棱鏡中，依然保存著人間關(guān)愛！
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的今日，我們的社會(huì)有這樣那樣的不如意：比如說物欲橫流、比如說人與人之間關(guān)系冷漠，可是這些不良風(fēng)氣都不應(yīng)當(dāng)進(jìn)入我們這圣潔的學(xué)校。我們的學(xué)校從來都不缺乏熱情、活力和充溢天地之間的愛。誰說我們的學(xué)校里沒有愛，從2008年汶川大地震，到上次為敬老院為老人們服務(wù)，再到這次為貧困地區(qū)募捐衣物，我們的學(xué)校從來都沒有缺少過的愛的接力，一次又一次的無私援助讓許許多多相識(shí)的、不相識(shí)的人得到了援助?！百?zèng)人玫瑰手有余香”這個(gè)樸素的道理帶給我們的是一次又一次的感動(dòng)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間。期望我們每一位同學(xué)都能常常懷著一顆的感恩的心去做人、做事，這樣我們的世界就會(huì)越來越完美，我們的生活也會(huì)因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得更加燦爛耀眼。
本次活動(dòng)折射出了我院廣大師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌、相信在今后的活動(dòng)中會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大、為我院的完美明天添光加彩！
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇十一
這次活動(dòng)是我到大理之后的第一個(gè)幫助他人的集體活動(dòng)。其實(shí)，稱不上是幫助她們的，準(zhǔn)確說應(yīng)該是他們幫助我走出心靈的陰影，是他們幫我凈化心靈的！
我只想說：有人說到敬老院不僅要幫老人們干活還要受他們的氣的說法是完全錯(cuò)誤的，到了這里你才會(huì)發(fā)現(xiàn)人要快樂其實(shí)很容易，有一顆善良的心、一顆知足的心，幫助別人的同時(shí)自己的心靈也會(huì)被凈化，你會(huì)發(fā)覺：其實(shí)你很幸福！
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇十二
夏天的天氣顯得格外的炎熱，咄咄逼人的陽光將地炙烤的滾燙。然而，這樣的.天氣終歸會(huì)有不平凡的事發(fā)生，來打破這樣的現(xiàn)狀。
為認(rèn)真貫徹“進(jìn)社區(qū)獻(xiàn)愛心”的學(xué)生宗旨，提高和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí)，我們6月9日中午8點(diǎn)計(jì)劃著就走進(jìn)了xx社區(qū)，學(xué)習(xí)敬老院，開展獻(xiàn)愛心，送個(gè)溫暖活動(dòng)，看望孤寡老人，了解老人生活的同時(shí)帶給他們恢，為他們晚年國際的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛，將我們的熱情傳進(jìn)老人們的心中，讓他們?cè)谶@個(gè)冬天不再寒冷?；顒?dòng)的主要目的是弘揚(yáng)中華民族的敬老愛幼的美德，“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的學(xué)生，更有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一美德的。
此次活動(dòng)讓我受益良多，一個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體，在這漫長的一生中，盡力了無盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗盡了世間的酸甜苦辣，在人生的日子里，他們所渴望的不僅僅是安逸的生活，更重要的是對(duì)他們的理解?；顒?dòng)中我們將準(zhǔn)備好了學(xué)生賀年卡和慰問品，贈(zèng)與辛勞一生的老人，并他們打掃衛(wèi)生，使得院子和他們的房間變得更加的溫馨整潔，他們摘菜洗蘿卜。老人們見了都點(diǎn)頭稱贊不已。之后我們當(dāng)中的同學(xué)做一些有利于老人的按摩，給老人們梳頭剪指甲，和他們促膝長談，親切的詢問他們的身體狀況，助他們解決力所能及的困難，和他們嘮嘮家常，聽他們講故事，聊一聊過去和現(xiàn)在，老人們露出開心的笑容。叮囑他們要注意身體，給他們唱歌娛樂，使得每個(gè)老人都感受到家的感覺，感受到家人的溫暖。與他們的交流中可以得知他們內(nèi)心對(duì)我們的到來激動(dòng)之情。就這樣整個(gè)院里洋溢著歡笑，涌動(dòng)的暖流。我們之中的同學(xué)有一半是僻家庭，這次活動(dòng)中他們都將從社會(huì)得到的恩澤互不保留的回報(bào)給這些老人們。
快樂時(shí)候往往忘卻了我們的局限條件時(shí)間，一晃一上午過去了，在告別老人的時(shí)候，同學(xué)們和老人們的眼睛都濕潤了，老人們將我們的手緊緊拉在一起彼此都不愿意離開，都希望時(shí)間能停留在那一刻，并囑咐我們有空多來坐坐，可我們還是得走了，但我們的心停留在老人身邊，我們的愛心將會(huì)繼續(xù)去傳承我們中華民族的美德，向社會(huì)宣傳了敬老的傳統(tǒng)美德，希望引起社會(huì)對(duì)老人晚年生活的關(guān)注，讓這以前夕陽再次綻放絢麗的光彩。
雖然我們簡單的幾句問候并不給老人們帶來什么，直到我看見拍的相片才發(fā)現(xiàn)，我們的話確實(shí)給老人帶來莫的恢，老人需要的不僅是物質(zhì)上的關(guān)懷，還有心靈上的慰藉，因?yàn)槔先巳菀赘械焦隆＿@天我謬的異常的開心，老人們也過得很開心，他們打開話匣子，向他人訴說心中的喜怒哀樂，也把自己的心愿寄托在我們身上，希望我們他實(shí)現(xiàn)。雖然我們他們做的只是力所能及的事，可是我們讓老人都痛快開心一回。與此同時(shí)我們深深體會(huì)到他們并不需要太多，他們需要的只是陪伴，如果我們的社會(huì)能給予他們更多的關(guān)注，他們就會(huì)感到滿足。
這次活動(dòng)也遇到事先不知道的麻煩，例如我們事先沒有給敬老院的院長聯(lián)系，突然到給院長帶來不便，院長事先計(jì)劃的買菜計(jì)劃打亂了;還有事先也沒有拿志愿者旗號(hào)，給老人們帶來一絲驚嚇;活動(dòng)中也有學(xué)生不小心弄得院子濕漉漉的，冬天寒冷沒干的水可能會(huì)結(jié)冰，給老人行走帶來潛在危險(xiǎn)。這些細(xì)小問題都在未來我們?cè)谂e行活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，通過一次又一次的總結(jié)，慢慢地我們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提升。
這次獻(xiàn)愛心活動(dòng)不禁發(fā)揚(yáng)了民族，不怕臟，不怕苦，不怕累的精神，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生干部及同學(xué)吃苦耐勞的精神，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的能力也增強(qiáng)了他們對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛之心。引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的、社會(huì)榮辱觀，拉近了學(xué)生與社會(huì)近的距離，開拓了視野，希望發(fā)揮我們每個(gè)人的力量，去建設(shè)更加和諧的，通過奉獻(xiàn)愛心，來喚醒真情。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇十三
我們幼兒園，作為培育幼兒的學(xué)校，我們一向都堅(jiān)持著“以游戲引導(dǎo)孩子，以歡樂指引方向”的方針。玩是孩子的天性，而天性卻總是不穩(wěn)定的，我們要做的，就是將孩子們順著這股天性引導(dǎo)到正確的道路上去，這是我們一向堅(jiān)持的，也是我們?cè)谧龅?
在此刻這個(gè)越來越忙碌的社會(huì)，孩子們能和家長相處的時(shí)間也是越來越少。有的時(shí)候，就算是周末，有些孩子也會(huì)被送去托管。這實(shí)在是大大的降低了孩子和父母間的親密度。可就算是如此，我們學(xué)校的孩子們，也依然是愛著自我的父母?jìng)?。為了加?qiáng)孩子們與父母的關(guān)系，引導(dǎo)孩子們的身心健康發(fā)展，我們特地準(zhǔn)備了這次的戶外親子活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、事前的準(zhǔn)備上。
本次的活動(dòng)依舊是由教師帶領(lǐng)這同學(xué)們一齊準(zhǔn)備，讓同學(xué)做一些小裝飾，畫一些全家福。還有就是對(duì)一些親自游戲的教學(xué)，讓孩子們?cè)诨?dòng)的時(shí)候，也能產(chǎn)生在回家后與父母一齊玩的想法。
其余的現(xiàn)場(chǎng)布置由教師和幼兒園后勤組負(fù)責(zé)，并做好對(duì)家長們的通知，提醒家長來參加幼兒園的活動(dòng)。
這次的活動(dòng)能夠說是十分的順利，活動(dòng)當(dāng)天剛好是一個(gè)多云的天氣，就算在室外也不會(huì)常有太大的太陽。并且大部分的家長都如約按時(shí)抵達(dá)學(xué)校來參加這次的親子活動(dòng)。
在教師的指揮下，家長也進(jìn)取的在孩子的帶領(lǐng)下參加我們準(zhǔn)備的各種游戲，雖然期間有很多的家長有些放不開，但在孩子和其他家長的鼓勵(lì)下，還是和孩子們玩成了一片。
本次的活動(dòng)我們的教師們都準(zhǔn)備了很多驚喜的游戲，尤其是一些帶著競(jìng)爭(zhēng)的項(xiàng)目，因?yàn)榧议L們都在的情景下，孩子們都想好好的在家長面前表現(xiàn)一番，所以激起了很多孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并且我們還準(zhǔn)備了很多的獎(jiǎng)品，就算是在競(jìng)爭(zhēng)中失敗的孩子，也是能夠得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣也減少了許多孩子哭鼻子造成混亂的情景。
三、總結(jié)。
本次的活動(dòng)安排的十分恰當(dāng)，兩隊(duì)親子之間的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)以及親自之間的協(xié)力活動(dòng)，讓孩子和父母都能感受到一齊游戲的歡樂，大大的強(qiáng)化了親子之間的感情，讓孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，也和父母更加拉近了關(guān)系。尤其是最終孩子們將自我畫的全家福送給父母的時(shí)候，有些父母都高興的的抱住了孩子?？偟膩碚f，活動(dòng)的目的圓滿完成!
四、不足。
因?yàn)橛螒驇Ц?jìng)爭(zhēng)性，所以總會(huì)有些孩子會(huì)悲痛自我的獎(jiǎng)品不和心意，在下次的活動(dòng)中，對(duì)獎(jiǎng)品的調(diào)控需要好好的改正一下，或?qū)ⅹ?jiǎng)品換成獎(jiǎng)券，在離去的時(shí)候能夠去兌換獎(jiǎng)品。
為了加強(qiáng)宿舍之間的交流和溝通，按照會(huì)計(jì)系開展禮貌宿舍創(chuàng)立活動(dòng)要求，同時(shí)促進(jìn)各個(gè)寢室之間的團(tuán)結(jié)友愛和禮貌互助。彌補(bǔ)現(xiàn)行體育教學(xué)不足，提高學(xué)生體育鍛煉的進(jìn)取性，豐富課余生活，培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)本事。我們舉行了“宿舍長治家”戶外活動(dòng)。本次活動(dòng)于20__年4月20日中午12：30九號(hào)樓戶外舉行。由會(huì)計(jì)系9號(hào)公寓主辦、踏路素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)承辦。此次活動(dòng)參加的嘉賓有：
本次活動(dòng)分為兩部分，首先是宿舍成員分組進(jìn)行游戲。經(jīng)過我們的精心挑選，選擇了三個(gè)游戲。齊心協(xié)力，能夠提高我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作本事，增進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神;貼鼻子游戲考驗(yàn)大家的信任度;而音樂椅子游戲則能夠鍛煉大家的反應(yīng)速度。游戲過程中教師們的進(jìn)取參與更使本次活動(dòng)到達(dá)了一個(gè)高潮。
活動(dòng)第二部分為_x對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
經(jīng)過本次活動(dòng)，我們意識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的重要性，應(yīng)對(duì)更多的壓力，更多的挑戰(zhàn)，我們能夠用良好的身體和心理素質(zhì)去克服。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇十四
為期三天的募捐活動(dòng)結(jié)束了，大家都松了口氣，回想著五天的經(jīng)歷，心境真是幾經(jīng)沉浮。
當(dāng)我們正歡樂地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受完美生活的時(shí)候，您可明白，就在我們身邊，有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)?。他，名叫晏雙。在教師的眼里，晏雙學(xué)長熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，是有夢(mèng)想、有抱負(fù)的好學(xué)生。在同學(xué)的眼里，晏雙為人謙和，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。
晏雙學(xué)長也是個(gè)多災(zāi)多難的孩子。xx年6月，一個(gè)不幸的日子，晏雙學(xué)長被同濟(jì)醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)患上了急性淋巴細(xì)胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了晏雙和家人完美的生活。白血病的治療僅有經(jīng)過化療和骨髓移植才能夠?qū)崿F(xiàn)，昂貴的醫(yī)療費(fèi)用，猶如一道難以逾越的大山，將晏雙的生命阻隔。對(duì)這突如其來的打擊，學(xué)長的父母終日以淚洗面，為巨額的醫(yī)療費(fèi)感到恐懼和絕望。
消息傳到我校，同學(xué)們抱頭痛哭，踴躍捐款。學(xué)長的輔導(dǎo)員、會(huì)計(jì)系學(xué)工辦主任高瑩教師、分團(tuán)委書記鄭文婷教師也趕到了醫(yī)院探望晏雙學(xué)長，鼓勵(lì)他積極治療、戰(zhàn)勝病魔。病床上的晏雙學(xué)長，還在回憶歡樂的學(xué)校生活，還在掛念著自我的學(xué)業(yè)。他身軀柔弱，但他意志堅(jiān)強(qiáng)，他一向沒有放棄，一向與病魔進(jìn)行殊死抗?fàn)帯?BR> 傷病無情，人有情，我們會(huì)計(jì)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)了解到這個(gè)情景時(shí)，毅然決定為這個(gè)多難的家庭發(fā)起《伸出愛的雙手共創(chuàng)生命奇跡募捐活動(dòng)》募捐活動(dòng)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，活動(dòng)得到了全院師生的傾情支持，在發(fā)起愛心募捐的三天時(shí)間里，截止xx年11月1日止，共收到募集捐款15387.7元。5元，10元，雖力量有限，但都是出于真心，其中位同學(xué)捐款200元，卻并不愿留下姓名，這種奉獻(xiàn)的精神讓人感動(dòng)和振奮；有的同學(xué)，在自我第一次捐款后，又帶著自我朋友同學(xué)繼續(xù)捐款；有的同學(xué)帶著親戚，把自我的儲(chǔ)蓄罐的零花錢全部捐給了這個(gè)苦難的家庭；還有大家我們會(huì)計(jì)系09級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們，他們?cè)谕獾貙?shí)習(xí)不能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，卻經(jīng)過匯款的方式表達(dá)了愛心。這一切的一切，都讓我們感受著人間的完美，并深深的為之感動(dòng)著......
感動(dòng)是永遠(yuǎn)存在的，而這些感動(dòng)，讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛心和關(guān)懷。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次募捐活動(dòng)高度重視，是我們?cè)诖舜文季杌顒?dòng)中取得圓滿成功的關(guān)鍵因素。全院上下團(tuán)結(jié)一致，廣大師生積極配合是我們?cè)诖舜文季杌顒?dòng)取得好成績的重要因素。無論從前期籌備到后期執(zhí)行，全體學(xué)生會(huì)成員始終緊密團(tuán)結(jié)在一齊，把愛心放在首位，無論是炎炎烈日還是蒙蒙細(xì)雨，都不曾動(dòng)搖，充分發(fā)揚(yáng)了學(xué)生會(huì)不怕困難，努力拼搏的精神。
募捐活動(dòng)就此告一個(gè)段落，在這次活動(dòng)上，我們學(xué)生會(huì)全體成員都充分展現(xiàn)了學(xué)院的精神風(fēng)貌。我們雖然取得了較夢(mèng)想的成績，但也暴露出了存在的一些不足，針對(duì)這些不足，我們?cè)谝院蠡顒?dòng)中將采取各種措施，積極改善，努力完善，爭(zhēng)取做的更好。
過去，展望未來，我們相信，只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，努力拼搏的精神，我們的工作、生活將越來越好。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇十五
自xx年底以來，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會(huì)立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí)，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，充分發(fā)揮全社會(huì)的愛心力量，千方百計(jì)改善青少年健康成長的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學(xué)建立了“愛心圖書室”，還為17個(gè)縣（市、區(qū)）的中小學(xué)按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書，總計(jì)捐書500多萬冊(cè)，解決了280萬中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難，共同建設(shè)未成年人的精神家園，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將具體情景總結(jié)如下：
青少年是社會(huì)的未來，關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動(dòng)？這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號(hào)文件”以后，認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對(duì)其健康成長有著十分重要的作用。課堂內(nèi)教師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚”；學(xué)生經(jīng)過閱讀課外書得到知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法，不僅僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明，授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要。可廣大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊。可概括為三大不足：一是大多數(shù)中小學(xué)的圖書藏量不足；二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等貼合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書不足；三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺，財(cái)政撥款不足。
老同志們認(rèn)為，解決中小學(xué)圖書短缺的問題，光靠財(cái)政撥款是有限的，以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦＝ǖ拿駹I企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。所以，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn)，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實(shí)實(shí)在在的事情。
在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速構(gòu)成。圍繞“捐書助學(xué)”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以實(shí)施捐書助學(xué)工程為中心，以各種捐書助學(xué)活動(dòng)為載體，爭(zhēng)取國家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合，實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展。
為了加強(qiáng)對(duì)捐書助學(xué)工作的組織和管理，xx年初，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心，由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關(guān)工委把關(guān)，具體運(yùn)作就依托德育中心來完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式，健全了各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)管好、用好捐助資金，贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)一炮打響。
活動(dòng)初期，主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書，募集到的書大多過時(shí)破舊，不適合中小學(xué)生閱讀。之后就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局供給急需圖書的學(xué)校名單，由企業(yè)家自我選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到?？顚Ｓ?，xx年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會(huì)，凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上，能夠抵稅，企業(yè)家對(duì)此更為高興。為保證?？顚Ｓ?，要給捐款者開具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票，每本贈(zèng)書都要蓋上捐贈(zèng)者印章，受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫感激信、說明收到的圖書數(shù)量，并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者，以示感激。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)，公開、透明的捐贈(zèng)機(jī)制，也使“捐書助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力，得到了更多人的認(rèn)可和支持。
（一）廣泛發(fā)動(dòng)，搭建平臺(tái)，爭(zhēng)取社會(huì)各界援建“愛心圖書室（館）”。xx年以來，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識(shí)，號(hào)召社會(huì)各界積極參與“捐書助學(xué)”，主要采取三種形式開展活動(dòng)：第一，在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學(xué)活動(dòng)；第二，動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開展結(jié)對(duì)捐書活動(dòng)，建立長效機(jī)制；第三，發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì)各界人士捐書助學(xué)，擴(kuò)大捐書助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開展，還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛心捐贈(zèng)者，經(jīng)過電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學(xué)的愛心善舉，積極營造捐書助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力，經(jīng)過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛心圖書室”。
（二）加快助學(xué)腳步，援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對(duì)我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書普遍缺乏，圖書館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀，xx年以來，關(guān)工委加快圖書助學(xué)工作，從點(diǎn)到面，從原先的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛心圖書室”，進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書援助示范縣”的援建。經(jīng)過當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠?、發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書，使上述縣（市、區(qū)）中小學(xué)圖書數(shù)量到達(dá)國家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書助學(xué)的腳步，擴(kuò)大了圖書援助的受益面。
（三）播撒書香，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活社會(huì)捐贈(zèng)的圖書，德育中心組織開展了系列學(xué)校讀書活動(dòng)。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈(zèng)助讀暨征文活動(dòng)，以“知識(shí)共享”和“愛心交流”為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動(dòng)的平臺(tái)，經(jīng)過圖書捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解，促進(jìn)健康成長。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動(dòng)，動(dòng)員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動(dòng)，在全省構(gòu)成了“學(xué)、編、說、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮，創(chuàng)造了學(xué)校文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極促進(jìn)受贈(zèng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展，使捐贈(zèng)圖書真正發(fā)揮效用。今年9月，關(guān)工委發(fā)出了開展“創(chuàng)立書香學(xué)?；顒?dòng)”的倡議，倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書條件，開展豐富多彩、形式多樣的學(xué)校讀書活動(dòng)，創(chuàng)立“書香學(xué)校”。
總之，我省的“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)之所以能夠比較順利開展并取得必須的成績，得益于福建人民有樂善好施的光榮傳統(tǒng)，也得益于協(xié)作各方同心同德、認(rèn)真負(fù)責(zé)、各顯優(yōu)勢(shì)、互為補(bǔ)充、互有得益。老同志有威望有影響，起了扛旗的作用，把握好大方向；企業(yè)家、市民奉獻(xiàn)愛心，捐款捐書；德育中心的年輕職工有熱情，有愛心，把募集助學(xué)資金、審核圖書援建及圖書進(jìn)貨、分類、配送等繁雜工作做得一絲不茍，保質(zhì)保量地完成。
當(dāng)然，由于種種原因，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的工作還存在很多不足，主要體此刻：活動(dòng)宣傳力度不夠，還有許多愛心力量沒有充分調(diào)動(dòng)起來；缺乏圖書、要求援助的學(xué)校很多，我們籌集的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足他們的需求；一些學(xué)校把捐贈(zèng)的圖書束之高閣，沒有開展讀書活動(dòng)，充分發(fā)揮圖書的效用等等。今后，我們將繼續(xù)努力，積極推進(jìn)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、社會(huì)愛心力量的援助下，把“捐書助學(xué)”工作引向深入，收獲更大的成果。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇十六
今年5月18日是第18個(gè)法定“全國助殘日”，我校在助殘日到來之前，向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會(huì)”，并透過助殘活動(dòng)，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營造和諧禮貌進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，培育學(xué)生關(guān)愛社會(huì)的道德理念。為使今后活動(dòng)的規(guī)范化、人性化，突出活動(dòng)的主題宗旨，現(xiàn)將我校開展向殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)如下：
這次活動(dòng)我們打破以往常規(guī)做法，不單純?yōu)榛顒?dòng)而活動(dòng)，為募捐而募捐，而是以助殘活動(dòng)深挖德育教育資源，讓學(xué)生了解社會(huì)，了解人生。在活動(dòng)開展期間，我們以央視媒體報(bào)道的典型案例作為教育素材，并透過學(xué)校廣播、板報(bào)、班會(huì)等形式開展助殘宣傳，要求學(xué)生實(shí)事求是，客觀的反映自己的家境現(xiàn)狀，鼓勵(lì)學(xué)生樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立、奮發(fā)積極的精神，最終構(gòu)成同學(xué)間相互關(guān)心、尊重、幫忙殘疾人的良好風(fēng)尚。在宣傳發(fā)動(dòng)期間，動(dòng)員教師、學(xué)生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻(xiàn)愛心、助人為樂、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。
在這次助殘活動(dòng)中，學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實(shí)輟學(xué)生名單的基礎(chǔ)上，要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現(xiàn)狀，并反復(fù)、認(rèn)真、耐心的向家長做動(dòng)員學(xué)生上職高工作，對(duì)父母離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的，學(xué)校為其解決后顧之憂，充分體現(xiàn)獻(xiàn)愛心的作用。
在這次助殘活動(dòng)中，我們最突出的做法有兩點(diǎn)：一是評(píng)選出一名生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，向全體學(xué)生作報(bào)告，說逆境成長過程，以此激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)積極，發(fā)奮讀書。二是評(píng)選出樂于助人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，說如何做一名合格的中學(xué)生，已構(gòu)成濃厚的獻(xiàn)愛心氛圍。
本次募捐活動(dòng)，我們以政教處為核心，成立專題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統(tǒng)計(jì)表格，由廣大師生親自簽名，同時(shí)對(duì)募捐比較多的班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行表彰，最后由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。
總之，這次助殘募捐活動(dòng)開展的比較到位，自始至終充滿了用心向上的姿態(tài)，彰顯出了學(xué)校平時(shí)德育教育的作用。透過此次活動(dòng)更深層的拓展了學(xué)生思想道德理念，學(xué)生們深切體會(huì)到：校園充滿了溫暖，助人是一種美德。
愛心活動(dòng)總結(jié)稿篇十七
1月25日以“攜手衣加衣，共建溫暖大家庭”為主題的珙縣大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者開展的“暖冬行動(dòng)”的捐贈(zèng)儀式在觀斗中心校舉行。來自四川自貢的“衣加衣”項(xiàng)目組愛心志愿者們經(jīng)過七個(gè)多小時(shí)的長途跋涉，到達(dá)珙縣觀斗苗族鄉(xiāng)中心小學(xué)。四川“衣加衣”項(xiàng)目組志愿者、社會(huì)愛心人士和珙縣大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者向等候多時(shí)的孩子們贈(zèng)送了1500余件衣服、100雙襪子、100雙手套、100雙耳套以及2個(gè)籃球和部分鞋子、作業(yè)本。
1月26日珙縣大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者們(牟相鑄、李清波、錢林森、范杰)接過四川“衣加衣”愛心人士手中的“愛心”接力棒，繼續(xù)在珙縣的恒豐鄉(xiāng)、沐灘鄉(xiāng)、仁義鄉(xiāng)走全是泥濘的小路、翻山越嶺的在大山深處持續(xù)開展暖冬行動(dòng)。珙縣大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者們先后去了四個(gè)鄉(xiāng)(珙縣觀斗鄉(xiāng)、恒豐鄉(xiāng)、仁義鄉(xiāng)、木灘鄉(xiāng))的五個(gè)學(xué)校，三個(gè)敬老院，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困學(xué)生、部分空巢老人、孤寡老人贈(zèng)送衣物5000余件。本次活動(dòng)得到了團(tuán)縣委的大力支持，受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦暮迷u(píng)。
同時(shí)本次活動(dòng)的開展業(yè)存在很多不足，現(xiàn)將不足的情景總結(jié)如下：
1、活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)安排不合理。時(shí)間在星期天，地點(diǎn)又很遠(yuǎn)，且又在觀斗開展活動(dòng);。
3、在觀斗舉行捐贈(zèng)儀式時(shí)在很多細(xì)節(jié)上存在不足。如：西部志愿者的工作分工不到位等;。
4、在寫策劃書時(shí)，方案不詳細(xì)，研究不周全;。
5、活動(dòng)的宣傳不到位，沒有積極的向宜賓、成都等知名報(bào)社投稿;。
6、部分珙縣大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者參加活動(dòng)不積極，很被動(dòng);。
7、我們積極爭(zhēng)取的部分衣物不適合學(xué)生穿;。
8、沒有及時(shí)的寫好工作總結(jié);。
9、因時(shí)間緊，缺少和四川“衣加衣”項(xiàng)目組志愿者的交流。
以上就是開展本次活動(dòng)的重點(diǎn)不足之處，在以后的活動(dòng)中我會(huì)聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，汲取這次活動(dòng)中的教訓(xùn)，爭(zhēng)取把下一次活動(dòng)搞得更好。望領(lǐng)導(dǎo)一如既往地支持我們工作。