小學教育暑期社會實踐心得(優(yōu)秀14篇)

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    社會責任感是一個人的品質(zhì),我們應該積極投身公益事業(yè)。在總結(jié)中,我們可以適當?shù)厥褂靡恍┝咙c和關鍵詞,提高文章的吸引力??磩e人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地組織思路和結(jié)構(gòu)。
    小學教育暑期社會實踐心得篇一
    今年暑假,我在做電器促銷,考慮后我就答應下來。因為這是第次能較長時間連續(xù)上班,即使工資低些我也愿意嘗試下。由于正式促銷員回老家過年,店里此品牌就由我人負責銷售。在整整十五天里,我感覺收獲頗豐。
    首先,我更深地體會到"態(tài)度決定切"這句話的含義。曾度鄙視銷售行業(yè),因為曾經(jīng)單純的我第次做電器促銷時沒能適應當時的工作環(huán)境,把在學校里學的套理論硬搬到實踐上來,太過誠實而不講技巧,最終得到銷量低的結(jié)果。而看到周圍的"老江湖"們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點,回避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現(xiàn)實社會失望和氣憤。然而再次干銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題。第,產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié),作為銷售人員,應該提高業(yè)務水平,掌握銷售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作。第二,銷售人員應該相信企業(yè),真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務工作。有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激。當小朋友經(jīng)過我的柜臺時我會主動提醒他到服務臺領取贈品;當學生來選購時我會給他推薦質(zhì)優(yōu)價廉的手機,同時結(jié)合手機功能介紹些學習方法,比如下載學習資料等;當老年人來選手機我則幫他選款簡單實用的,并耐心地教他操作??傊?,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們。
    其次,我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關系是工作順利的保障。剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍。由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況并認真學習。我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出。我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的.同時還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績也能更高。
    最重要的點,就是我認識到自己性格上的大缺點:易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時間,經(jīng)歷,金錢是否值得。然而朋友的席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強項,我也未經(jīng)過專業(yè)培訓,更沒太多實際經(jīng)驗,而且社會閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對我來說卻是對社會的初探,當然我沒有那樣大的動力。再次,我對產(chǎn)品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。第二天我從公司配了主推機型的演示機,利用午休時間去周圍大型手機賣場學習,以顧客身份親身體驗,到同品牌柜臺前"取經(jīng)"。晚上回到家,我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧。平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水般。在接下來的幾天里,我不斷積累經(jīng)驗,銷量穩(wěn)步上升,甚至超過其他品牌。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優(yōu)點的,比如態(tài)度端正,做事認真負責。
    有天,個法國人來到店里,那些平日里能說會道的店員都頓時成了啞巴。我則大大方方地用英語和他交談,在我的幫助下他選購了款稱心的手機。在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪,他們能做的事我也能學著做好,而我能做的他們卻做不到,至少短時間內(nèi)學不會。我想這就足以回答我之前的疑惑了:多年來的教育,尤其大學教育,教給我的是學習的能力,教我學會辯證地思維,而且最重要的是為我開辟了條完善自我的道路。
    十幾天的實踐很快結(jié)束了,雖然掙了不到千塊錢,卻掙到了用千塊錢買不到的經(jīng)驗和生活。
    小學教育暑期社會實踐心得篇二
    今天是我們“青春行”社會實踐小隊開始實踐的第一天。按照預先計劃,順利按時抵達我們一行的第一站-新鄉(xiāng)劉莊。負責接待我們的王廠長陪同我們一行先后走訪參觀了新鄉(xiāng)市七里營鎮(zhèn)華星制藥廠和新劉莊史來賀同志紀念館。其中,讓我心中久久不能平靜的是在參觀史來賀同志紀念館一路上的所見所聞所聽所想!
    了解到從五六十年代史老書記就開始帶領劉莊村民開始一系列的改革措施。50-60年代就糧棉高產(chǎn),解決了溫飽問題;70年代發(fā)展集體工副業(yè),興建機械廠、面粉廠、冰糕廠還有食品加工廠;80年代發(fā)展生物制藥工程,;90年代是跨越發(fā)展,先后將華星制藥廠擴大規(guī)?;蚺d建劉莊自備電廠汽機房、劉莊淀粉糖廠;21世紀,劉莊村堅持跟黨走,走科學發(fā)展道路。全體為實現(xiàn)共同富裕而奮斗。
    五十多年來,劉莊村發(fā)生了天翻地覆的變化。如今,劉莊村全體居民都住上了第三代住房,每戶472平米,地下一層地上三層,還有一個車庫,平均每人120平米,共有8室4廳2廚3衛(wèi),與之相配套的還有集體出資每家每戶安裝空調(diào)、寬帶、電視以及現(xiàn)代化家具,集中供暖、供氣。除此之外,更讓人為之驕傲的是劉莊村居民還享受著一元錢就醫(yī)、每周發(fā)放一次豬肉、每天發(fā)一次牛奶,紅白理事會一條龍包辦等50多項惠民服務。劉莊村居民真正過上了小康社會!
    五十年的風風雨雨,造就了現(xiàn)在的劉莊村??墒?,這一切來的是有多么的不容易啊,背后的艱苦付出,一代代劉莊村村民所付出的血淚和汗水是我們想象不到的。他們最有資格過上這樣的生活。這與史來賀同志50多年如一日,保持艱苦奮斗的作風,吃苦在前,享受在后,一生身不離勞動,心不離群眾是密不可分的!這與史來賀精神所包含的“堅定信念,共同富裕;實事求是,與時俱進;無私奉獻,一心為民;艱苦奮斗,勤儉創(chuàng)業(yè)?!笔窍噍o相成的!史老生前經(jīng)常說“創(chuàng)大業(yè),有大難;創(chuàng)小業(yè),作小難;不創(chuàng)業(yè),窮作難?!?、“要挖掉窮根,就得有一股敢創(chuàng)新業(yè),敢擔風險的拼勁!”、“我這一輩子只做了兩件事,第一就是帶領劉莊村村民跟黨走,第二就是帶領劉莊村村民福起來?!蔽蚁脒@就是劉莊村為什么會發(fā)展的這么好、這么快的原因。
    在劉莊村村民的臉上,看到的不僅僅是滿足,更有自信、包容、開放!走在集體村莊的路上,聽著王廠長那富有感情的、自信的介紹看著路兩旁整齊氣派的小別墅,修剪整齊的綠化帶,水流嘩嘩的金魚池,噴泉。我想這就是我們所追求的共同富裕的生活吧。
    “創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難”在新時期,在新一屆領導班子的帶領下,劉莊村同樣面臨著機遇和挑戰(zhàn),我想,劉莊村一定會與時俱進,把劉莊村建設的更加美好!
    小學教育暑期社會實踐心得篇三
    時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我的暑期工作生活就結(jié)束了。又到了開始校園生活的時候了。在這份兼職工作中,我學到了很多課堂外學不到的知識。這些對我以后的職業(yè)選擇大有用處。
    這個暑假,我沒有像往年一樣興高采烈地趕回家,而是去找了一份暑期工作。在餐館當服務員。這是我第一次工作,一開始我覺得很辛苦很累。我心里在糾結(jié),是放棄還是堅持。最終,我堅持下來了。我必須堅持下去,并意識到工作的困難。為了糾正你之前的學習態(tài)度。最終,我收獲了很多。我不僅提高了自己的適應能力,還交了很多朋友。通過他們,我也學到了很多東西,也方便我以后出去打暑期工。這也是一個很好的渠道。
    從這份工作中,我學到了一些東西:。
    1.工作真的很不容易,尤其是這些工資少的辛苦工作。我們應該更加珍惜學習機會。
    2.生活上要節(jié)儉。在學校,我們會花錢。出來工作后,我才深刻體會到一分錢的收入有多難。因此,我們必須拒絕浪費。
    3.永遠保持積極樂觀??赡苁俏覙酚^面對這份工作吧。漸漸的,我不再抗拒。終于輕松結(jié)束了暑期打工生活。所以,無論發(fā)生什么,我們都要樂觀積極的面對!
    作為一名大學生,我們肩負著家庭、社會和國家的`使命。我們不能一直躲在象牙塔里。我們必須致力于社會實踐。只有接觸社會,我們才能永遠知道社會最需要什么,我們應該做什么。只有通過社會實踐,才能全面提高素質(zhì)。國家需要的是高素質(zhì)的人。所以,社會實踐是我們學習的另一個必不可少的途徑。這是我們?nèi)松拇蠼淌摇?BR>    目前我們的任務是集中精力好好學習。經(jīng)過這次社會實踐,我更加知道我應該珍惜我的學習機會。同學們,一定要好好學習。
    小學教育暑期社會實踐心得篇四
    這個暑假的社會實踐對于我來說受益頗多,感受頗深。我花了將近半個月在上虞的一家連鎖服裝店(上虞市云飛龍時尚生活館)社會實踐,雖然實踐的內(nèi)容和本專業(yè)的內(nèi)容相關,但多看看店里的那些由專人精心放置和搭配的衣服,也能在腦海中知道點色彩方面的搭配,對于從事美工方面的工作還是有點小用的。
    我在店里實踐的內(nèi)容是做導購。以前,從我是一個顧客的角度去看,認為做導購很輕松的,只要顧客來看衣服的時候招呼一下就可以了,其實不然。導購需要整理即將要出樣的衣服,要在門口做迎賓,要在出樣時把一些有褶皺的衣服熨平。
    所以說,只有自己親自體驗過才知道其中的酸甜苦辣。實踐第一天,我?guī)е粗秃唵蔚母杏X踏進了我工作的店鋪,店長把員工們叫來集合,然后來了次軍訓似的前后左右轉(zhuǎn),接著便是跳一段舞,她說公司這樣規(guī)定是為了讓我們振奮起來,以最好的精神面貌和心態(tài)去對待一天的工作。接著,員工們大聲地喊出了自己企業(yè)的文化:
    真誠:對待同事保持純真;對待工作絕對透明。信任:相信同事的真心,協(xié)同合作;相信團隊決議,堅決執(zhí)行;相信自己選擇,快樂工作堅韌:成功的路上布滿荊棘,成功就在于當你快要放棄時再多堅持一秒鐘。感恩:以寬容之心,接納萬物;以感恩之心回報他奉獻:為團隊無私付出的人將成為云飛龍永恒的巨星,崇拜真情,快樂和財富將伴隨他一生。接著,店長說了前一天的營業(yè)額和同公司下姐妹店的營業(yè)額。在會議上,員工們分別說出了自己的營業(yè)額目標,然后用幾句話給自己以鼓勵和自信。會議最后,店長說了員工們要達到的營業(yè)額目標,公司用獎懲制度來調(diào)動員工的積極性。
    第一天的開端讓我深深明白了工作的不容易,僅僅是開個會議就開了一個多小時,店長的那些話語讓我感到了競爭的壓力以及要想成功就要靠自己去努力,而且做導購需要技巧,它不僅僅需要磨嘴皮,更重要的是心理戰(zhàn)術還有的就是信心和耐心。每天去店里的顧客很多,但真正能買的顧客卻不多,所以作為一名導購,不能對顧客發(fā)脾氣,因為顧客是上帝,需要我們耐心去講解。高三的時候老師叫我們高三學習了要有緊迫感,要有乘勝追擊的力量。原來,不僅僅是在高三,人生的每一個階段都要如此,有壓力才會有動力。
    小學教育暑期社會實踐心得篇五
    快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間飛逝而過,我們迎來了新的學期?;厥组L假,可以說是多姿多彩,但最讓我難忘的是一次社會實踐活動——“共促交通,共建文明”。
    8月中旬,我聯(lián)系了交警大隊的民警,組織同學和阿姨去中山公園路口宣傳交通法規(guī),給路人發(fā)傳單。
    一大早,學生們聚集在中山公園門口。雖然下著毛毛雨,但一點也不影響我們的興奮。大家圍著交警阿姨站成一圈,認真聽她講解交通安全知識。然后我們每個人拿著一疊傳單,開始向路人宣傳交通法規(guī)。
    為了不被落下,我跑向一位阿姨,大聲說:“阿姨您好,這是……”“謝謝,不用了?!蔽疫€沒說完,姨媽就打斷了我。我被潑了冷水,剛才的熱度減少了一半。不甘心的我攔住了另一個大叔:“大叔你好,這是一張關于交通安全的宣傳單。請收下!”我叔叔狐疑地看了我一眼,揮揮手走了。就這樣,我一直被拒絕。十分鐘后,我只發(fā)了三張傳單。正當我坐在花壇邊心灰意冷百無聊賴的時候,一個溫暖的聲音傳進我的耳朵:“怎么了,同學?”你不能發(fā)傳單嗎?她和藹地笑著說:“沒關系。跟行人講交通安全的`好處,再試一次?!鞍⒁痰脑捊o了我很大的動力。我鼓起勇氣來到兩位叔叔面前,先行了一個隊禮,然后發(fā)了一張傳單,上面寫著:“叔叔,遵守交通法規(guī)是每個公民的義務!請了解一下這個交通安全知識!”舅舅笑著接過宣傳單,向前走去。我在心里歡呼,繼續(xù)尋找下一個“目標”。
    幾分鐘后,我所有的傳單都發(fā)光了,心里比吃了蜜還甜。同學們和我一樣,雖然口干舌燥,汗流浹背,但是看著路人傳下來的“交通文明”,看到路人贊許的目光,同學們都露出了燦爛的笑容。
    每個人都從這次活動中受益匪淺。我們挑戰(zhàn)了自己,學會了鼓起勇氣與陌生人交流。作為一名組織者,我也鍛煉了我的組織和社交能力。相信大家都不會忘記這一點。
    小學教育暑期社會實踐心得篇六
    蜿蜒曲折的山路牽動著我們復雜難測的內(nèi)心。實踐終于浩浩蕩蕩的開始了。
    我們的車開在這樣的山路上兩個多小時,終于到達了我們實踐的地方———永嘉縣西岙鄉(xiāng)。以前從未聽過這個地名。所以也帶著些許陌生,但是更多的卻是對這個山清水秀的西岙鄉(xiāng)的好奇。實踐之前就聽隊長說過這里堪稱永嘉的西藏。因為這是在海拔700米的高山上?。?BR>    其實這次實踐的意義和目的在于關愛留守兒童。我們主要通過一對一的心理輔導,和全班的授課支教來實現(xiàn)和表現(xiàn)我們的愛心。這次實踐最大的效益就是讓我了解了小孩子。他們對知識的渴望和天真的玩性,都會讓我們?nèi)炭〔唤?。我還記得最好玩的事情就是有個調(diào)皮的學生叫我痘痘老師,害得我哭笑不得。
    還有就是這里的民風民俗都很淳樸,讓我們感受到并不是那么的陌生,而是有一種出外靠朋友的感覺,很開心也很舒適。
    最后,我們的愛暖童心實踐隊在支教一個星期后向村民展現(xiàn)了成果展,因為我們都是第一次可能很多事情都不是很全面,但是我們卻學到了很多的事情。讓我成長了很多,我想在今后的教學教育工作中都可以起到很重要的作用。很感謝我們實踐隊伍中的每一位朋友。是你們讓我認識到了團隊的精神。
    小學教育暑期社會實踐心得篇七
    暑假期間,為響應院團號召,提高自己的社會實踐能力,我門前往華豐電器廠開展了10天(xx年7月10日至七月20日)的社會實踐活動?;顒悠陂g,我們參加了電器廠里的各項活動,內(nèi)容涉及到微機開票、整改預算、環(huán)境整治和優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)等各個方面?;顒又腥A豐電器廠給予了大力的支持?,F(xiàn)將本次實踐活動的有關情況報告如下:
    由于我們四個人學習的是英語,所以就理所當然的承擔起了電器廠的一些關于外國機器的翻譯工作.這對我們來說還是第一次,可以說是在學校從來沒有接觸的內(nèi)容,所以這是一次尤為難得的學習和提高的機會?!耙欢ㄒ煤冒盐铡?,我們暗暗地下定決心。剛到電器廠,我們的任務就下來了,是翻譯一本專業(yè)技術資料。原以為憑我們的小聰明加上不錯的英語功底,應該不會有什么障礙,可上手后才發(fā)現(xiàn)“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。由于為數(shù)眾多的專業(yè)詞匯羅列其中,使得整本東西晦澀難懂。剛開始的時候由于詞匯不熟,往往會因為查詞典花上幾分鐘甚至十幾分鐘;更為另人沮喪的是,有時即使整句話的單詞你都認識,可由于專業(yè)技術方面的原因,就是譯不出,或譯不準。于是只得停下筆來,推敲幾許,實在不行只好去問廠里的翻譯人員。經(jīng)過數(shù)日拼搏,專業(yè)詞匯和翻譯技巧我都大有長進,我們驚喜自己的成長,欣喜于自己的專業(yè)知識的進步,我們四人也深刻的理解了"實踐出真知"的道理,光是靠學校課堂上學的知識是不夠我們用的,只有在實踐中不斷的學習,不斷的改善,不斷的進步,這樣自己才會有提高,才能夠以后在各自的工作崗位上做好自己的本分工作.
    除此之外,我們還有機會參觀了電器廠的生產(chǎn)流水線,才意識到生活中許許多多很不起眼的小電器都要通過這么多步驟,才能最后裝配成功,少了一步不行.錯了一步不行,原來任何一份工作都是要人們盡心盡力的去完成,以后自己走上工作崗位后,不論是什么工作崗位,都要認認真真的去完成.這次參觀對我們以后的就業(yè)觀念起到了啟蒙的良好的作用.這些放假呆在家里面如何也學習不了的知識,很慶幸自己有這么一次寶貴的機會,可以去接觸社會,認識社會,了解社會.
    二、實踐體會:
    人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
    十天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。十天,對于人生而言,也許并不漫長,但對我而言,這10多天宛卻如人生之路上的一串珍珠。這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我們四個人的意志力得到了不小的磨練。我開始明白,為什么大家都希望我們能為社會點燃科學的圣火,我們也真正感受到科學技術是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
    “機遇只偏愛有準備的頭腦”,大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
    在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時代的需要,做一個對社會、對人民有用的人。
    小學教育暑期社會實踐心得篇八
    在這次的社會實踐中,我們實踐走訪了駐馬店和信陽的校友企業(yè)。校友帶領我們學習企業(yè)文化,參觀企業(yè)工作場地,我們深入了解了企業(yè)運作模式,也見識到了許多前沿技術。這對于大學生而言是珍貴的經(jīng)歷。這種實踐經(jīng)歷幫助我們將理論知識與實際應用相結(jié)合,更好地理解學到的`理論知識。
    通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著走向完美的事業(yè)之路。
    小學教育暑期社會實踐心得篇九
    體投地。
    首先是找工作。由于社會上有有人利用學生求職心切的心理發(fā)布虛假廣告騙人騙錢的傳言,開始時我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊,這樣就能夠免去受騙的后顧之憂。本以為暑期工作會十分好找,可一連等了好幾天都沒有適宜的工作,不是單位要求是畢業(yè)生就是工作時間跟自我作息時間不符。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開始急躁,情緒也變得不穩(wěn)定,老覺得自我有種想發(fā)火的沖動,這時我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定。于是自我開始有意識的調(diào)理情緒。之后覺得中介信息更新太慢,就去看街上店門前貼的招聘廣告,始終也沒有適宜的。在我開始找工作起的第九天里,最終等到信息再次更新,找到一份加油站里做業(yè)務員的工作。至此,我的求職生涯才算告一段落。
    緊之后就開始了我的工作。第一天到加油站報到心境是興奮而忐忑的,興奮自不必說,忐忑是因為我僅有一次的工作經(jīng)驗,也不熟悉加油站的經(jīng)營方式,更不必說職員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡單介紹了我要做的工作后,我就換上工作服開工了。第一次工作,第一次跑業(yè)務,一齊都是那么陌生,但既然想要經(jīng)驗也就只好硬著頭皮上了,反正凡事都有第一次。但夢想與現(xiàn)實的差距又一次真實的擺在我面前:第一天我的業(yè)務量為“0”!這無疑是一次沉重打擊!但我明白這時候退縮是沒用的,僅有努力去改變這個事實。第二天我期待的第一份訂單最終如愿的到手了,我當時是那么激動,但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增,開始虛心向老業(yè)務員們請教經(jīng)驗,對自我的方式加以改善,慢慢地我的業(yè)務量開始增加,不久也有了自我的一些固定的老客戶,他們的支持更給了我莫大的工作動力。雖然到最終仍不能趕上老業(yè)務員的水平,但我對自我能做好這份工作有了堅定的信心,對自我的本事有了新的看法,這也是我這次工作得到的最大收獲!
    工作期間我也曾注意過老板的經(jīng)營方式,但卻不怎樣認同。老板也跟我們談起過他的經(jīng)歷。老板初中學歷,初中畢業(yè)后就開始經(jīng)商,他家本來也是做些小買賣,他離開學校后就跟著父親的方式走,在商場租了個門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店,直到此刻承包了加油站。或許是思想意識的禁錮,他在乎的只是自我怎樣做而不太在乎顧客怎樣想,認為自我做的顧客都會喜歡。在我們這批新業(yè)務員工作期間,我們負責的是去外面找客戶,讓他們到加油站去加油,在同行中我們的優(yōu)勢并不大,這也是我們最關心的問題。我們幾個業(yè)務員為了能提高業(yè)績就經(jīng)常去跟客戶反饋意見并且對于我們新市場的開發(fā)也不利。那里就有了我們業(yè)務員跟老板之間看不見的矛盾。老板總期望我們能給他盡量多的交訂單,而我們卻不能不有自我的打算,一次兩次拿到大訂單不難辦到,只要開發(fā)新市場就能夠了,但我們必須研究到我們的現(xiàn)實。想要有進一步的發(fā)展就必須要有自我不一樣于其他人的亮點我想我們必須承認并且理解兩代人思想觀念之間的差距,單純作為一個臨時的業(yè)務員我也應當尊重老板的意見,沒有必要去破壞他已有的意愿,還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意,所以我的意見也不必須是對的,畢竟沒有實踐就沒有發(fā)言權。
    一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在歐時力實業(yè)公司工作時,因為是服裝銷售,與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通,推銷服裝的款式、顏色、價格與顧客相體配又適宜,使顧客理解你的意見和提議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。
    二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自我的本事做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的本事不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
    三、在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,明白要打暑期工時,自我就害怕了。自我覺得困難挺多的,自我的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自我覺得很渺小,自我懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自我內(nèi)心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡便應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,僅有征服自我才能征服世界。有勇氣應對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR>    四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我工作中也體會到,因為我們特賣場收款處是用電腦進行,如果電腦停止運作真的會變成一團糟。不幸的事情發(fā)生了。因為公司的電腦主管不在,就需要自我解決。正因我在學校學過電腦知識,被人推去對其電腦進行檢查。幸好我學的知識用得著,最終才得到解決。
    總之,自我不去接觸社會就永遠不會明白社會的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。
    以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認識和啟發(fā),多參加社會實踐對我們有百益而無害,我是這么認為的。
    小學教育暑期社會實踐心得篇十
    形式:家庭輔導。
    時間:20xx年7月10日------20xx年8月10日。
    實踐對象:瀘州市高壩石梁村三個初三畢業(yè)學生。
    目的:對這一年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,利用暑假為社會做一點有益的事情。
    這是邁入大學校門后的第三個暑假,這個暑假我選擇留校,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這一年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗,所以作為一名大學生在暑假為社會做一點有益的事情,在這個暑期中進行了一次家教實踐活動?,F(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:
    1.對三位學生初中所學知識作簡單的復習。
    在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:該男生(成績較好理解能力較強)兩個女生學習(成績中等理解能力較弱),并注意在以后的教學中要因材施教,不能一刀切。針對上述情況,我為該男生制定了一個“夯實基椽逐步提高—適當難度”分三步走的輔導計劃,為兩個女生制定了“夯實基椽書本為重、理解為主—逐步提高”并結(jié)合學習方法的提高為重的輔導計劃:
    1.用三天時間對其初中的課程作簡要的復習,特別是一些比較重要的、和高中的課程聯(lián)系比較緊密的章節(jié)。
    3.簡單的介紹輔導的安排,先對高中的數(shù)理化的重要章節(jié)比如:運動,牛頓定理等作簡單的介紹使其有粗略的認識。通過三天(每天8小時數(shù)學上午,物理化學下午。下同)的練習后,該生計基礎知識和對高中課程興趣達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學很有必要:首先有助于學生對基礎知識的掌握更好的學習以后的知識。其次有助于在輕松的環(huán)境下和學生的溝通。還有助于提高其對高中課程的好奇心,使其對即將到來的課程產(chǎn)生濃厚的興趣。
    由我所輔導的學生的情況有所差別,所以我采取因材施教的方法。
    首先是對于教材的講解,由于高中教材都簡單,理解起來也比較容易,所以我再教材上沒有花太多的時間。平均每次花1小時時間講解教材,講解過程中主要是在教材上易混淆和錯誤理解的知識點上面多下功夫比如:集合性質(zhì)、摩擦力產(chǎn)生的條件、函數(shù)與映射等。
    然后是對教材上的知識點的運用,只要是通過一些題目的練習。題目主要是來自教材的課后和一些課外輔導書??珊蟮念}目比較簡單,但是對公式、定理的記憶和掌握很有用。所以在練習的時候都是由簡到難先練習課后的題目,再練習課外的具有一定難度的題目。由于三個學生的情況的不同,我所選的題目的難度都是比較有針對性。對于理解比較困難的學生主要以基礎的題目為主。掌握到一定的程度再練習具有一定難度的題目。在這過程中為了使其的保持濃厚學習興趣,我采用了多種方式比如:搶答、聯(lián)系實際、限時“魔鬼訓練”等。在其對知識掌握得差不多的時候,我再進行適當難度提高。
    由于時間短和其家長要求只是對高一的知識作系統(tǒng)了解式學習,對學習的深度要求不高所以在這階段講解的比較快,基本上是一天一章。通過兩周半的.學習已經(jīng)把數(shù)理化的教材內(nèi)容講解完畢,學生的對知識的掌握已達到了一定的程度。會運用基本的方法解一些稍具難度題目。
    主要是對以往的高考題目的練習。在這個階段主要采取測試的方法,由于一些高考題目的難度較大所以我并未對該生作過于嚴格的要求和施加太大的壓力。第一、二次的測試結(jié)果最高分大概在60分到70分之間兩個女生都沒有及格(滿分100分),但在意料之中。第三、四測試結(jié)果都有所提高基本都及格,最高分也上的了80分。通過測試既是對學生學習成果的檢驗也是對我的輔導成果的檢驗,檢驗結(jié)果都比較滿意。
    第一,從事教學工作需要“鉆心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于高中一年級的知識基本不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》、高中教學法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關經(jīng)驗交流,在充分尊重掌握教學規(guī)律的前提下開展教學活動。
    第二,從事教學工作需要“耐心”:面對三個學生,他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”,對于不同的學生不能一刀切。
    小學教育暑期社會實踐心得篇十一
    20xx年x月xx號晚,我回到曠別已久的家,家是我永遠的港灣,無論怎樣,它都能夠讓我???。
    休息了幾天,見了一些朋友和以前的同學,大家還是那么好玩,聚在一齊天南地北地胡侃,仿佛我們又回到了中學時代,那時有數(shù)不盡的毫無理由的歡樂。
    最終和朋友同學們告別,一個人在家靜靜地思考,我只帶了一本書回去,所以平常還是比較多時間的,于是想起了寒假實踐。
    以前的假期實踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場服務員,感覺這些都有好有壞,主要看自我的興趣,可是我的這些實踐經(jīng)歷對我的成長有很重要的意義。
    做家教讓我明白教師的不容易,做送貨員使我明白家私的很多知識,包括性價比、來源、組裝等,而在商場時我懂得作為一個員工就必須按單位的制度辦事,很多事情并不是按自我習慣來做的,而是自我去適應制度。
    可是,我總在思考,我能不能不做這些受別人管理的實踐,我想自我的實踐自我做主。想了幾天都沒想出一個好的辦法,而這時我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還去不去實踐,但我已經(jīng)去那里做過一個暑假和一個寒假了,覺得再去做自我得到的東西肯定沒有以前那么多了,我心里想換個環(huán)境實踐或許會有意想不到的收獲,于是委婉拒絕了商場的好意。
    剛好這天晚上,我二哥三哥說年底想擺攤賣桔子,我立刻舉手贊成,因為我能夠和他們一齊做,這樣我的寒假實踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合,立刻計劃起來。
    首先,我們?nèi)值苓M行了總體計劃:
    1、貨源調(diào)查。包括進貨價、距離、質(zhì)量等;
    2、市場需求分析。包括需求量、供應量、需求供應關系、消費者偏好等;
    3、可行性分析。包括競爭對手分析、擺灘地點選擇、時間等。
    于是我們?nèi)值芊止ず献鳎邑撠煹氖鞘袌鲂枨蠓治?。我上網(wǎng)調(diào)查了xx的人口總數(shù)和家庭總數(shù),得到xx此刻人口總數(shù)約為160多萬,占汕尾總?cè)藬?shù)的70%,而我所在的xx鎮(zhèn)人口約20多萬,共3萬多戶。按照我們xx的習俗(祭神、回禮、訪客都要用到),每戶大概10千克桔子,這樣東海市場就需要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發(fā)會有大約10萬千克的桔子,擺攤批發(fā)也是差不多10萬千克。
    這就說明市場的需求還是沒有得到滿足,就像去年的桔子賣到最終都是漲價的,漲到最終3。50元斤。當前的桔子價格為2。00元斤,能夠說還有漲價的余地。而據(jù)我的了解調(diào)查得到,我們那里人比較喜歡不大不小、色澤紅潤的桔子,因為這樣看起來好看,訪客、回禮都不錯,至于好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。
    經(jīng)過我們幾天的調(diào)查求證,我們基本上了解了整個xx桔子市場的狀況。在二哥的調(diào)查中,我們得到:去xx鎮(zhèn)進貨比較實惠,距離也不遠,質(zhì)量算中上,進貨價為1。35元斤,貨車運費600元。而三哥則查到估計今年會有競爭對手(擺灘批發(fā))10家,地點我們會選在人流中心的xx橋邊。
    而在時間的選取上我們有不一樣意見:二哥是想早點開始賣,十二月廿一進貨,廿二開始賣;我和三哥都想到適宜的時間才賣,這樣省時又能集中精力對待,到廿五開始賣。經(jīng)過討論最終我們決定人民路灘點4000千克,廿二開始賣,而龍仙橋灘點2500千克廿四開始賣。
    時間最之后到十二月廿一,這天我二哥三哥一大早就出發(fā)去西南鎮(zhèn)桔子種植場進貨,而我則留在家這邊接應。然而,老天卻下起了小雨,我想二哥他們此行應當很辛苦了,但此刻做哪行不辛苦呢。
    晚上8點,我最終接到二哥的電話,于是立刻開始開車到xx,看見差不多變成泥人的二哥和三哥,果然他們此行艱難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點時已經(jīng)快9點半了。
    第二天正式賣桔子,2。00元斤,可是比較少人問津,可能是因為離春節(jié)還遠吧,擔心到時桔子都爛掉了??墒俏覀兦皟商於际强恐惺烊死P系先做政府單位生意,這種比較容易做,一不講價,二不挑揀,只要裝好送上門就行。
    就這樣一向到廿五,我們也只賣出1000多千克,桔子的色澤已經(jīng)沒有剛回來那時好看了。這時其他擺灘的也已經(jīng)開始批發(fā)了,僅在人民路就有6、7家了,競爭相當激烈。
    而我們另一個灘點也進貨回來開始賣了,我一般都在龍仙橋這個灘點,這邊僅有三兩家,我們的桔子質(zhì)量要好上不少,所以這邊情景良好。桔子剛一回來就有很多人來買,第一天就買了500千克,這使我信心大增。
    然而,最艱難的是這幾天一向低溫降雨,很凍,凍得大家都不想出門了,更別說去消費了。這樣我們的生意受到很大的影響,惡劣的天氣大大地降低了消費者的消費進取性。大多人抱著“本來要買20千克的,這么冷了,那就隨便買個10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場的需求量由于天氣的原因降低了不少。
    雖然天氣惡劣,但很多勞動人民還是依舊勞作,我真正體會到社會上很多底層的'老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣,每一天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口,為的只是能讓日子好過點。而我在學校的課室上課都嫌冷,這使我感覺到自我并沒有想象中的那么堅忍,我要鍛煉的地方還很多很多。
    接下來幾天都是差不多的天氣,應對消費者不進取的消費心態(tài),很多批發(fā)的賣家已經(jīng)開始降價。第一天我們?nèi)嗣衤窞c并沒有一齊降價,因為二哥覺得大家最終還是要買的,不怕賣不出去。之后事實證明,這個決定是錯誤的,這導致我們這個灘點到最終并沒有什么賺頭。
    一向到廿八才開始降到1。50元斤,而這時龍仙橋灘點由于競爭少,質(zhì)量高已經(jīng)賣得差不多了。我們研究到市場上還有很多的桔子,估計還有10萬千克,于是來個大甩賣,1。40元斤成本價出售,這樣到廿九還剩下1000多千克,接下來的就基本上1元一斤賤賣了,只期望這個灘點能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤,想要就拿去吧,總算到中午賣剩200斤自我搬回家吃算了。
    就這樣,我的實踐活動結(jié)束了。我們?nèi)值芎怂懔艘幌拢コ杀?8200元、運輸費1200元、灘點租費800元和各種稅收(包括市政局稅、工商稅、衛(wèi)生管理稅、個體稅等)600元,最終我們只賺了20xx多元,而人民路的灘點差不多沒賺頭。
    這是一次失敗而雙成功的嘗試,因為這次很多擺灘批發(fā)的都虧了,我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn),同時準備也比較充足,但第一次做這個我們也存在不少問題:
    一是時間上把握不對,如果廿五才開始賣的話人民路灘點的桔子不會到最終變得很難看。二是天氣問題沒有研究進去,這是一個很重要的問題。三是市場了解還不夠深入,今年受去年的影響以為桔子會好賣,所以很多人都來賣這個,結(jié)果導致供大于求。
    可是,總體來說,這次嘗試還是很有價值的,畢竟讓我們體會到做生意的感覺(不容易),因為要研究很多問題,全面的計劃和充分的準備才能讓自我把握市場動向,不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現(xiàn)實,商場上就是你爭我奪的,任何企圖逃避的人都會遭受失敗,這次實踐讓我有了進取應對競爭的心理準備。
    假期的實踐不應當成為一種壓力、一種負擔,而是在自我的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,僅有這樣才會得到提高與成長。
    小學教育暑期社會實踐心得篇十二
    社會實踐是我們大學生走向社會,體驗社會,感受社會的一項富有意義的實踐活動,通過社會實踐,我們可以豐富我們的暑假生活,通過工作,我們可以理解父母平日工作的艱辛,通過磨練,我們可以提高自己人生的閱歷,通過交往,我們可以結(jié)識更多的朋友。但這任何的一樣都需要自己的體會與發(fā)掘。
    年輕,是我們值得驕傲的資本,未來的時代還等著我們?nèi)ラ_拓。社會實踐活動雖然短暫,但她給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自由自在享受生活的人,總有著別人不知道的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學習興趣的。這就是在通過學習豐富自己,通過實踐來激發(fā)自己。并且在學生階段的`我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。
    我們現(xiàn)在是大學生了,已經(jīng)不再是中學生,不再是每天依靠父母的人了。再過不久,我們也必須走向社會,去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè),自己的輝煌。提前接觸社會可以讓我們了解社會的輪廓,為今后在社會中生存打下基石。我們要正確理解到,其實社會就是一所綜合性的大學,在社會中我們可以學到許許多多的知識,補充我們的大腦。失敗的可以作為一種教訓,同時深深地印入自己的腦海當中。人的一生不可能不犯錯誤,所謂人無完人,每個人都有他自己的缺點,弱點,通過這些錯誤我們可以更加升華自我,再從中找出經(jīng)驗與成果。體現(xiàn)我們大學生的價值。每個人都是社會的一份子,每個人都離不開社會,而社會也是我們耐以生存的家園。為社會做貢獻是每一個公民應盡的責任,貢獻不在于大,最重要的是他能否實現(xiàn)自我價值與社會價值,。在大學階段要求我們用世界觀,人生觀,價值觀看待種種問題。我們也必須將我們的視野開拓,將心胸放寬,成為一個對社會,對國家有用的新世紀人才。
    小學教育暑期社會實踐心得篇十三
    作為一名大學生,有幸參加了今年“優(yōu)秀學子家鄉(xiāng)行”暑期社會實踐活動。我的實踐崗位在組織部人才辦,主要負責南召人才視頻號的內(nèi)容制作、材料匯總填報、會務籌備等有關工作。
    經(jīng)過近半月的`實踐鍛煉,我收獲頗豐,一方面充實了我的假期生活,讓我學習到書本之外的知識和經(jīng)驗,使我的辦公能力得到提升;另一方面也讓我了解到家鄉(xiāng)的人才政策,感受到家鄉(xiāng)的新變化、新發(fā)展。學無止境,在接下來的實踐中,我會更加認真工作,回報家鄉(xiāng),積累經(jīng)驗,在家鄉(xiāng)建設中貢獻自身力量。
    小學教育暑期社會實踐心得篇十四
    社會實踐結(jié)束了,我的感受很深,主要集中在以下兩個方面:
    1、在縣城住的幾天里,我體會到了在貧困縣酸甜苦辣??h城的物質(zhì)條件實在是不能與天津這樣的大城市相比,吃住行的方便程度也遠不及大城市,而且口味也差很多,只能說價格不算貴這一點還是可以接受的。
    2、當?shù)鼐用駥ξ覀儽敬螌嵺`表現(xiàn)出兩種相反的態(tài)度。一些人對我們的社會實踐比較反感,不愿意配合我們的工作,這反映出我們工作做得不夠好,同時也表現(xiàn)出縣城人民對于社會實踐的認知仍存在誤區(qū),我們要做的就是讓我們的社會實踐更有價值,更加能夠讓老百姓有所得。當然有一些人對我們的`工作表示支持,對我們提出的問題給予耐心細致的解答,這也是我們希望看到的,讓我們的工作更有意義。