在面對復(fù)雜問題時，一個富有創(chuàng)意和實用性的方案可以為我們提供指導(dǎo)和幫助。在制定方案時，需要做到目標(biāo)明確、操作簡單、結(jié)果可衡量。在下面的范文中，你可以看到一些寫作方案的技巧和方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 小班母親節(jié)活動方案篇一
一、指導(dǎo)思想：
母親為了兒女的健康成長，付出了很多的心血和汗水，可是現(xiàn)實生活中許多少年兒童只知道索取、揮霍母愛，不知道感恩。為了進一步加強青少年思想道德建設(shè)，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，本次活動以5月10日母親節(jié)為契機，讓少年兒童了解母親為自己成長所付出的艱辛，讓少年兒童在這次活動中抒發(fā)自己的真情實感，理解母親對自己的期望，懂得感激母親，懂得如何去感恩，感受親情的溫馨。在以后的日子里從自身實際出發(fā)，以實際行動回報對母親的愛。
二、活動目的：
1、宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在廣大少年兒童中倡導(dǎo)熱愛生活、感激母親、珍視親情的良好社會風(fēng)尚。
2、通過少年兒童自身體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活動，促進城區(qū)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作相互學(xué)習(xí)交流，加強少先隊陣地的建設(shè)。
三、活動時間：
5月10日上午8：30—11：00。
四、活動地點：太湖縣青少年校外活動中心五樓多功能廳。
五、參加對象：城區(qū)各小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站播音員。
六、活動準備：
5月10日前城區(qū)各小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站準備20分鐘以內(nèi)的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題紅領(lǐng)巾廣播站節(jié)目。5月10日上午由太湖縣青少年校外活動中心負責(zé)組織集中展示。
七、活動內(nèi)容：
1、城區(qū)各小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站準備20分鐘以內(nèi)的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題節(jié)目于5月10日上午在太湖縣青少年校外活動中心多功能廳輪流現(xiàn)場展示。
2、邀請?zhí)h縣委宣傳部、共青團太湖縣委、太湖縣婦聯(lián)、太湖縣關(guān)工委、太湖縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，城區(qū)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員教師、紅領(lǐng)巾廣播站播音員和各校部分母親代表參加現(xiàn)場展示活動。
八、注意事項：
1、城區(qū)各小學(xué)組織師生往返太湖縣青少年校外活動中心途中安全，各校務(wù)必予以高度重視。
2、活動結(jié)束后，各校少先大隊上交一份本次活動總結(jié)交太湖縣青少年校外活動中心存檔。
3、未盡事宜由太湖縣教育局基教科負責(zé)通知。
太湖縣青少年校外活動中心。
小班母親節(jié)活動方案篇二
（1）公益活動、公眾活動。
（2）事件性活動。
（3）新聞性活動。
——以引起廣泛的社會關(guān)注，形成強勢的輿論效應(yīng)和傳播效果。：免費時尚多空間轉(zhuǎn)換，采用前所未有的立體式整合傳播，滲透充裕的親情、文化氛圍達到小節(jié)變大節(jié)，以小節(jié)作大戲，以活動促銷售的目的。
周期：10天（5月中旬）。
活動目的：鎖定40歲以上女性媽媽直接消費群與其兒女（間接消費群）共鳴產(chǎn)生消費欲望，在加強女子醫(yī)院品牌的公益形象、親切感的同時，提升、挖掘潛在消費群的購買力與沖動消費感官刺激從而產(chǎn)生直接經(jīng)濟效益。
活動目標(biāo)：通過5-6個單項活動，吸引消費者的注意力。得到品牌方面利益的同時，為消費時的提示做出貢獻。
統(tǒng)籌安排：
以月活動的開幕式、閉幕式為兩個重點高潮，前后呼應(yīng)，整體活動強調(diào)社會公益性。
鞏固加強品牌的親切感，用真情打動顧客。
全部活動有多個線索供發(fā)揮應(yīng)用貫穿：
快樂母親節(jié)健康好媽媽–送禮送健康。
愛媽絕招—文藝活動拉伸。
送漂亮媽媽一份年輕健康的節(jié)日禮物。
女子醫(yī)院---關(guān)愛漂亮媽媽的守護神—獻給母親的愛。
關(guān)愛母親健康媽媽—送體檢。
在孩子的心中母親就是上帝。
現(xiàn)場活動：
在“母親節(jié)”這個人情味特別濃的日子，怎樣才能打動消費者的心弦從其他品牌的心智攻勢中出位呢？按照往常的經(jīng)驗，商場、超市，特別是保健品行業(yè)最愛搞些送鮮花、美容之類的促銷，醫(yī)院較少動作。我覺得現(xiàn)在人們最最關(guān)注的話題就是-如何保持健康！換言之就是讓漂亮媽媽依然健康美麗！
健康是家庭的財富！
健康是生活的基礎(chǔ)！
健康是快樂的源泉！
媒體的提示、渲染作用，能夠強化做子女對母親的關(guān)注程度。在這個時候如果一個企業(yè)站出來振臂一呼，號召做兒女的向母親表達關(guān)愛和祝福，肯定會吸引眾多的“眼球”，即引起媒體和消費者的關(guān)注，又能引起做兒女的心聲共鳴！誰不愛自己的母親呢？親情恰恰是最能打動人心的利器?。⒍嗲拦P(guān)營銷與多角度、多空間促銷結(jié)合起來分部、分頭有機融合，互相協(xié)調(diào)、支持是我對這次活動的一個整合思路。
公關(guān)支持：
與三家人壽保險公司強強聯(lián)手合作。保險業(yè)務(wù)員中以女性居多，收入相比其他行業(yè)要高得多，平均年齡在40歲左右，職業(yè)特性導(dǎo)致多患有不同程度的婦科疾病，醫(yī)療、保險意識比較強。我院將健康體檢卡與保險公司小額意外保險卡互動贈送，同步刺激兩大人群：保險業(yè)務(wù)員和她（他）的新老客戶，保險業(yè)務(wù)員在年底都要拜訪新老客戶在講解醫(yī)療保險、保健知識的同時會將一些影響家人健康的重要性傳達給客戶例如：女性疾病的（腫瘤、乳腺疾病等）等在保險條款里均體現(xiàn)為比較重大疾病，將一份呵護客戶健康（一般以家庭以女性為主要訴求對象）的體檢卡贈送客戶，將女子醫(yī)院的特制對聯(lián)一并贈出。充分體現(xiàn)出我們呵護女性健康，關(guān)愛家庭幸福的主題活動思想。廣告影響目標(biāo)到達率200%以上，并且都是中高端消費人群（患婦科疾病的主要人群）。而保險公司贈送給客戶的小額意外保險卡也同時在我院對就診病人贈送。這樣就會得到贏得更多的顧客滿意度和忠誠度。運作成本極低，完全是一對一真情溝通，且目標(biāo)到達率高達200%，整合互補、雙贏互利，知名度可迅猛提升，醫(yī)療廣告作為一種相對特殊的行業(yè)傳播，知名度的提升固然可以增加消費者的了解，但不一定獲得消費者的認同，而通過真情溝通、直面?zhèn)鞑ナ降睦斫舛鹊拇蛟?，則可以實現(xiàn)消費者的品牌認同，起到四兩拔千斤的作用。品牌美譽度通過雙向傳達，高效介入自然生輝。只有打造出了品牌的美譽度，這樣消費者在面臨選擇的時候才會考慮到我們，而不是別人。在現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)競爭日趨同質(zhì)化、白熱化的時候，這點表現(xiàn)的尤其明顯。
作為一種相對特殊的商品，醫(yī)療廣告的傳播雖有一定的特殊性，但從營銷的原點出發(fā)，萬變不離其宗，仔細分析其產(chǎn)品特點、受眾接觸習(xí)慣及媒體表現(xiàn)優(yōu)劣，還是能找到適合其傳播的個性化策略，從而實現(xiàn)品牌傳播的快速崛起并被消費者所接受。從傳播的客觀實際出發(fā)，從三到萬，進行理性的媒體行程選擇、安排、投放，方能收到最佳的傳播效果。逐步引導(dǎo)我們的廣告?zhèn)鞑ヒ蛞?guī)范、科學(xué)、分眾化、互動的窄播階段過渡。
一.現(xiàn)場新聞點突破促銷：
以物載情，以情動人！
送健康保險是對漂亮媽媽的一分特殊的關(guān)愛，并且送“健康保險”，可以充分體現(xiàn)出女子醫(yī)院對廣大消費者的人文關(guān)懷和親情關(guān)愛，在消費者心智中能夠樹立良好的品牌形象。
二.活動目的：
1、借“事”營銷，制造市場亮點，以最快的反應(yīng)速度，搶占先機，擴大品牌影響；
2、在掀起消費高潮，擴大服務(wù)量，爭奪市場份額；
三．活動時間：
20xx年5月11日——5月18日共計8天。
四．活動主題：
我為母親送健康！
五、活動內(nèi)容：
凡在“母親節(jié)”活動期間，每天在醫(yī)院就醫(yī)患者前5名除享受（贈品/體檢/抽獎）外均可獲贈兩份總價值6000元保額的健康保險。
小班母親節(jié)活動方案篇三
世界上有一種愛，任你肆意的索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。在今年的母親節(jié)即將到來之際，引導(dǎo)孩子用自己的實際行動來回報自己最親愛的母親。＂親手為媽媽制作賀卡＂，＂為媽媽唱一首歌＂，＂給媽媽說一句悄悄話＂，＂幫媽媽做一件事＂，說說我的媽媽長的什么樣？喜歡什么？了解自己的媽媽。通過活動我們讓孩子知道媽媽的辛苦，理解媽媽的關(guān)愛，同時教育孩子其實并不是只有在母親節(jié)這一天才要＂特別＂去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，我們都要愛自己的母親，就像母親愛我們一樣。
提高孩子的思想道德修養(yǎng)，倡導(dǎo)感恩父母，孝敬長輩，我們中國悠久的傳統(tǒng)美德一直傳承下去，祖祖輩輩，繁衍不息。教孩子在于教心，放眼望去，我們可以想象，幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)，您想教會孩子什么？最難教會孩子的又是什么？文化知識，您可以請輔導(dǎo)老師；思維，可以通過訓(xùn)練來促進；快樂，您可以多陪陪孩子..............這些都可以通過外在的因素來完成，只有教心，是任何人幫不了你的，只有母親最親密的人自己來完成，言行一致，身先力行，一個動作，一個眼神，一句話，潛移默化的影響著你的孩子，你會突然間有一天從孩子的待人接物，為人處世中，無意中找到您的影子，你會感慨；怎么這么想我呀！孩子辨別是與非，對與錯的能力還很弱，他會逐一不漏的復(fù)制模仿，所以，在坐的偉大的母親們，孩子的心在成長過程中會變成什么樣？這個問題值得我們付出一生，一分，一秒來完成。
1、教師開場白：
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：＂我愛你--＂主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲＂我愛你＂，并親親媽媽。
1、主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
2、全體幼兒詩朗誦：《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
3、齊唱獻給媽媽的歌：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
4、給媽媽獻禮物，說一句祝福的話：背景音樂《燭光里的媽媽》。
1、送給媽媽一枝花，并說：
媽媽，我愛您！iloveyou！謝謝您！thankyou！祝您節(jié)日快樂！happymother＇sday！
2、送給媽媽一幅畫，并說：
媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界！iloveyou！thankyou！happymother＇sday！
3、自制母親節(jié)賀卡，并說：
媽媽，您放心，我一定做一個乖乖寶，不讓您為我擔(dān)心，我會成為您心目中最棒的孩子，iloveyou！
thankyou！happymother＇sday！
4、科學(xué)《我從哪里來》。
5、全體師生集體手語《感恩的心》，觀看《跪羊圖》。
6、教師結(jié)束語：背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實并不是只有在母親節(jié)這一天才要＂特別＂去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，我們都要愛自己的母親，就像母親愛我們一樣。
小班母親節(jié)活動方案篇四
一、活動目的：
為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，為此，學(xué)校少先大隊決定：開展紀念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查、展示、交流、感悟等一系列實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動時間：20xx年5月4日—5月12日。
三、活動安排：
（一）第一階段：主題宣傳階段。
中隊輔導(dǎo)員要認真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心，為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。
（二）第二階段：調(diào)查階段（4—6年級每班上交5份）。
率；（4）家長支持率；（5）優(yōu)秀答卷比例；（達到全校展示水平）（6）最感人的話感動率；（7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率。（此項調(diào)查結(jié)果寫到總結(jié)里）各中隊將選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部。
（三）第三階段：體驗階段。
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。（1—3年級每班3份上交）。
（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！
（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨?。?—6年級每班2張（見附表）上交）。
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，選勝出小隊和隊員祝福語上交。
（3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心！（1—6年級每班2份上交）。
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（拍下照片或視頻，寫出體驗日記）。
（4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣?。?年級每班5份上交）。
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人。
（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心！
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽；同時，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。
2、制作一份手抄報向父母表達溫馨的祝福（6年級每班上交5份）。
3、各班舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題中隊會。（上交活動方案、隊會照片、展示照片、總結(jié)）。
20xx年母親節(jié)前夕，各中隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果。
（四）第四階段：總結(jié)階段。
班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結(jié)，5月12日把班級活動總結(jié)及有關(guān)材料交學(xué)校少先隊，學(xué)校將對有特色的班級進行表揚。
四、活動要求：
1．活動的時間主要在5月第一、二周。
2．每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動。
3．主題班會內(nèi)容豐富，形式多樣，在隊會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的隊會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學(xué)生沒有觸動。
4．活動中可邀請任課老師和學(xué)生家長參與（特別是家委會）。
5．各項活動的開展，請班主任有計劃落實，政教處和少先隊將對整個活動進行督查。
少岱小學(xué)20xx.5.3。
附表1：
《不知道的世界——我的媽媽》問卷調(diào)查。
1.媽媽的生日？
2.媽媽的名字是誰給起的？有什么意義？
3.媽媽小時候喝牛奶嗎？媽媽到多大才品嘗過巧克力或冰淇淋？
4.媽媽像你這么大時過年有壓歲錢嗎？有多少？
5.媽媽上小學(xué)時，用的文具盒是什么樣子的？多少錢一個？
6.媽媽小時候玩過什么游戲？
7.媽媽多大才第一次打電話？
8.媽媽像你這么大時會做什么家務(wù)？
9.媽媽什么時候有了自己的第一塊手表？
10.媽媽結(jié)婚的時候多大？
11.媽媽懷你的時候有哪些妊娠反應(yīng)？
12.媽媽生你的時候經(jīng)歷過什么痛苦？
小班母親節(jié)活動方案篇五
1拒幼兒與媽媽一起感受制作的快樂。
3用與伙伴的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1.一張紅布，真媽媽無數(shù)。
2.餐盤.水果刀.勺子.各種水果和沙拉醬。
一.導(dǎo)入活動——歡迎媽媽的到來。
1.用魔術(shù)的形式來引處活動。
2.家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3.老師簡單講解母親節(jié)的來歷。
二．操作活動——媽媽和小朋友一起合作制作水果沙拉。
1．出示準備好的水果。
2家長與幼兒一起欣賞。
3.用這些水果來制作水果沙拉？
三.延伸活動——祝媽媽節(jié)日快樂。
幼兒端起和媽媽一起制作好的水果喂媽媽吃一口，并對媽媽說一句媽媽我愛你。
小班母親節(jié)活動方案篇六
古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對孩子健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“孩子園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導(dǎo)。”因此，借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來孩子園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓孩子理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
認知：讓孩子知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)孩子對媽媽的感激之情。能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?；顒訙蕚洌?BR> 1、與孩子共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××?xí)r間來孩子園參加慶?；顒?。
1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通，要求她用孩子能夠聽懂的語言來說)。
2、要求孩子回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動孩子參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為孩子進入后面的活動做了鋪墊。)。
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》。
今天我們把小朋友的媽媽請到了孩子園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)孩子談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽。
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔(dān)。說到減輕負擔(dān)，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(孩子回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)。
(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近孩子生活的問題入手很自然地勾起了孩子表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔(dān)”的話題。)。
3、朗誦兒歌《媽媽的心》。
小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話。
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長代表講話)。
(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是孩子園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引孩子。)。
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。
(教學(xué)設(shè)想：游戲是孩子非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓孩子為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)。
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，孩子動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日快樂!)。
(活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓孩子體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓孩子從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)。
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動設(shè)想：課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)孩子的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)。
小班母親節(jié)活動方案篇七
營銷目標(biāo)的確定，對于活動營銷策劃的成敗尤為關(guān)鍵。營銷目標(biāo)的不同，所需的經(jīng)費、人員都各不相同。而對于銀行來說，任何營銷活動的目標(biāo)都是為了提升銀行的效益，同時包含提升品牌知名度和影響力、客戶忠誠度以及增加市場占有率等相關(guān)因素。
一般來說，活動營銷預(yù)算主要分為推廣費用、物料費用、場地租賃費、禮品費、交通費、勞務(wù)費、其他經(jīng)費等。其中，最主要的是推廣費用和物料費用。即使是同樣類型的活動，不同地區(qū)舉辦的不同內(nèi)容的活動營銷費用也有很大不同。當(dāng)然，銀行與媒體之間的關(guān)系也會起到很大影響作用。另外，活動營銷備用金也是活動營銷預(yù)算中的一個重要部分，用來避免活動營銷預(yù)算超額而導(dǎo)致活動無法正常進行的問題發(fā)生。
活動營銷主題應(yīng)圍繞活動目標(biāo)來執(zhí)行?；顒訝I銷主題往往是活動營銷策劃的難點之一，對于銀行的活動營銷策劃來說，應(yīng)首先通過相關(guān)數(shù)據(jù)或市場調(diào)查為分析依據(jù)，再選擇適合的活動營銷主題。其次，分析與本次營銷目標(biāo)、客戶、產(chǎn)品相關(guān)的可能成為宣傳亮點的內(nèi)容，比如是否貼近某個季節(jié)或者節(jié)日(中秋、國慶等客戶群體較為重視的各類節(jié)日)，客戶是否會產(chǎn)生某種共同的需求等。
活動營銷內(nèi)容是活動營銷策劃的核心，主要包括活動時間的設(shè)計、活動形式的設(shè)計、活動文案的設(shè)計、活動視覺的設(shè)計、活動體驗的設(shè)計等五個部分。
1.活動時間的設(shè)計。
活動時間的設(shè)計不僅包括活動整體時間的設(shè)計，還包括活動每個部分的時間設(shè)計。有些時候，我們舉辦一次活動往往分為三個甚至更多不同的時間點來設(shè)置，如何安排好各個時間點的銜接和遞進，就是我們在活動時間設(shè)計中著重要考慮的問題。
2.活動形式的設(shè)計。
活動營銷可以采取多種豐富的形式來吸引客戶。如郊游活動、座談活動、有獎?wù)骷顒拥取；顒有问降脑O(shè)計受到活動營銷目標(biāo)、活動營銷預(yù)算及活動營銷主題的限制。
活動采用的宣傳語、主體的宣傳文案等文字內(nèi)容，都是需要在營銷策劃過程中設(shè)計出來的。這是由于活動執(zhí)行往往由很多個部門通力協(xié)作才能完成。以銀行卡活動文案設(shè)計為例，一般需要主廣告語(10字以內(nèi)為佳)、主廣告文案(一般由兩個字數(shù)相同、有對仗的半句組成)、主介紹文案(活動時間、活動規(guī)則及活動須知等內(nèi)容的標(biāo)準版本)、主宣傳文案(3段、400字左右的活動介紹，不包含活動時間、活動規(guī)則、活動須知等內(nèi)容)。
4.活動視覺的設(shè)計。
活動營銷往往會涉及到一些視角效果的吸引或宣傳。比如廣告的顏色渲染、會場的顏色搭配等環(huán)節(jié)。活動視覺的設(shè)計應(yīng)以活動營銷主題為大設(shè)計方向。
5.活動體驗的設(shè)計。
在活動營銷策略中，直接互動的營銷活動，是促進客戶的增長及提高客戶粘度的重要手段之一。其中，客戶的實際體驗度極為重要。比如銀行舉辦郊游等戶外活動時，選擇整個郊游活動的路線是否合理，客戶是否在體力上可以承受等因素都是策劃方應(yīng)提起充分考慮的。
執(zhí)行規(guī)劃主要分為場地、人員、物料、流程等幾部分。
1.場地。
活動現(xiàn)場執(zhí)行首先需要規(guī)劃的就是場地的問題，選擇哪一類的場地、場地該怎樣布置等都需要規(guī)劃進行。場地的選擇主要應(yīng)考慮兩個因素：是否符合活動內(nèi)容的要求和場地是否讓客戶更好的參加活動。比如，我們選擇在戶外設(shè)立宣傳點進行活動宣傳，那么我們就要考慮這個地點是否是目標(biāo)客戶的聚集地，是否影響過往路人的正常行走等問題。
2.人員。
人員的規(guī)劃主要包括現(xiàn)場執(zhí)行人員的數(shù)量、互相之間的工作配合等環(huán)節(jié)。比如，會議營銷就要考慮會議的接待人員，所選場地的引導(dǎo)人員，前臺簽到的人員，現(xiàn)場的服務(wù)人員，攝影人員、電子設(shè)備保障人員等等。
3.物料。
物料的規(guī)劃主要包括場地布置所需的各項物料，營銷宣傳的各種材料、介紹產(chǎn)品的各種資料、獎品等。我們需要規(guī)劃物料的數(shù)量、質(zhì)量以及準備完畢的時間。
4.流程。
小班母親節(jié)活動方案篇八
媽媽，我愛您！
五月x日—五月x日。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片（電子版）。
2、五月x日—五月x日。
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的`衣服（美工）。
（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、五月x日。
（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
（2）進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀。
（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
（4）我給媽媽唱首歌。
（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）。
（6）送禮物，結(jié)束愉快的活動。
溫馨提示：
請各位媽媽們五月x日來園時帶一張母子（或母女）照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片（電子版），五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事，并且在五月x日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
小班母親節(jié)活動方案篇九
1.一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過的時光。
2.一生一世的愛有一種愛，一生一世不求回報-母愛;有一個人，一生一世值得我愛-母親;今天是母親節(jié)，祝我親愛的媽媽一生幸福，安康!
3.一聲問候，溫暖涌上心頭。一句安慰，感動充滿心扉。一份祝愿，臉上綻放笑顏。一片溫情，母愛緊緊相融。母親節(jié)，把母親的快樂留住，讓她感受幸福。
5.一條短信發(fā)送，一聲鈴聲響起，一朵康乃馨送出，一份祝福傳遞，都代表著我想要送你的一個問候，一個特殊節(jié)日的問候：母親節(jié)快樂!
7.一向不善在您面前表達感情的我，今天要借著短信說一句：親愛的媽媽：我永遠愛您!祝母親節(jié)快樂。
8.永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。母親節(jié)快樂!
9.永遠我都記得，在我肩上的那雙手，風(fēng)起的時候有多么溫?zé)?永遠我都記得，伴我成長的背影，用您滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂!永遠我都記得，在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我成長而萌生的喜悅!在這特別的日子里，媽媽，祝您母親節(jié)快樂!永遠年輕!
10.用我心撫平您額上的皺紋，用我的情感染黑您頭上的白發(fā)。
11.用心靈之紙，折成世上最美得康乃馨送給你的母親，感謝她給予了你生命，并讓你成為我的朋友，在母親節(jié)來臨之際，祝福你的母親身體健康，萬壽無疆!
12.有母愛的日子，天天都是快樂幸福的節(jié)日!享受母愛，感恩回報，兒女對母親的關(guān)心每天都在，每天都是母親節(jié)!365天愛的凝聚，貼心送上!祝福母親平安健康，幸福永遠!
13.有您的牽掛，我從不感到寂寞;有您的叮嚀，我從不感覺寒冷;有您的守候，再遙遠的距離也會瞬間拉近。母親節(jié)到了，一份真摯的問候送給我親愛的媽媽：母親節(jié)快樂，我愛您!
14.有您關(guān)心，是我一生的幸運;有您愛護，是我一生的幸福;有您牽掛，世間母愛最偉大;母親節(jié)到，祝母親生活幸福，開心無數(shù)，身體健康，永遠吉祥。
15.有人說，世界上沒有永恒的愛。我說不對!母親的愛是永恒的，她是一顆不落的星。
16.有她的牽掛你不會感到寂寞，有她的叮嚀你會倍感溫暖，有她的守候再遙遠的距離也會瞬間拉近，她有一個偉大的名字，母親!母親節(jié)別忘了給母親祝福!
17.有許多話藏在口里，有許多情藏在心里，有許多感動藏在平日里，母親節(jié)了，讓我把它們曝光，親愛的老媽，感謝您，祝你節(jié)日快樂，幸福健康，開心每天!
18.有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。母親節(jié)快樂。
19.有一句話，藏在心底很久;有一份情，埋在心中許久;有一個人，惦記思念好久。母親節(jié)來臨，媽媽愿你幸福開心!
20.有一種愛，此生無法償還;有一種情，此世無法忘懷。這愛是春風(fēng)化雨般的母愛，這情是深似大海的母子情。媽媽，謝謝您的養(yǎng)育之恩，祝您母親節(jié)快樂!
小班母親節(jié)活動方案篇十
媽媽，我愛您!
五月x日。
五月x日―五月x日。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。
2、五月x日―五月x日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、五月x日
(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀。
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動。
溫馨提示：
請各位媽媽們五月x日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事，并且在五月x日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
小班母親節(jié)活動方案篇十一
認知：讓孩子知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)孩子對媽媽的感激之情。能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?；顒訙蕚洌?BR> 1、與孩子共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××?xí)r間來孩子園參加慶?；顒?。
1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通，要求她用孩子能夠聽懂的語言來說)。
2、要求孩子回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動孩子參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為孩子進入后面的活動做了鋪墊。)。
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》。
今天我們把小朋友的媽媽請到了孩子園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)孩子談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽。
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔(dān)。說到減輕負擔(dān)，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(孩子回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)。
(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近孩子生活的問題入手很自然地勾起了孩子表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔(dān)”的話題。)。
3、朗誦兒歌《媽媽的心》。
小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話。
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長代表講話)。
(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是孩子園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。”在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引孩子。)。
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。
(教學(xué)設(shè)想：游戲是孩子非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓孩子為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)。
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，孩子動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日快樂!)。
(活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓孩子體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓孩子從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)。
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動設(shè)想：課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)孩子的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)。
小班母親節(jié)活動方案篇十二
了解媽媽辛苦的`勞動與自己的關(guān)系，愛惜媽媽勞動成果。愛媽媽，樂于幫媽媽做力所能及事情。
1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。
2、家庭配合：為媽媽拍照，拍攝作家務(wù)照片，布置“好媽媽”園地。
紙、筆、錄音機、廢舊材料、手工操作。
引導(dǎo)幼兒共同欣賞，觀看照片，回憶媽媽的勞動，進行討論，提出問題：“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事？” “如果不干這些事情行不行，為什么？” “媽媽干了這么多活，會怎么樣？” “你是用什么方法去愛媽媽？” “怎樣讓媽媽知道你愛她，你懂事了？”
教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達對媽媽的愛。（如：為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等）
相互交流與欣賞，并討論今后自己幫媽媽做什么？
1、觀察幼兒在活動中對媽媽辛苦勞動的態(tài)度；
2、不同表達方式、技能與情感體現(xiàn)。
開展媽媽節(jié)日親子活動，“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動。
小班母親節(jié)活動方案篇十三
大班――愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
11月xx日
春江幼兒園
教師篇：(各園工會負責(zé))
1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負責(zé)。
幼兒篇：
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負責(zé))
2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責(zé))
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇：
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
小班母親節(jié)活動方案篇十四
古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對孩子健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“孩子園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導(dǎo)?！币虼?，借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來孩子園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓孩子理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
認知：讓孩子知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)孩子對媽媽的感激之情。能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
物質(zhì)準備：
1、與孩子共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××?xí)r間來孩子園參加慶?；顒印?BR> 知識經(jīng)驗準備：
1、聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用孩子能夠聽懂的語言來說）。
2、要求孩子回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。
（教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動孩子參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為孩子進入后面的.活動做了鋪墊。）
二、開展“母親節(jié)感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了孩子園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)孩子談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔(dān)。說到減輕負擔(dān)，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?？（孩子回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）
（教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近孩子生活的問題入手很自然地勾起了孩子表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔(dān)”的話題。）
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（家長代表講話）
（教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是孩子園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引孩子。）
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。
（教學(xué)設(shè)想：游戲是孩子非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓孩子為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。）
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，孩子動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節(jié)日快樂?。?BR> （活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓孩子體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓孩子從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。）
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
（活動設(shè)想：課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)孩子的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。）
小班母親節(jié)活動方案篇十五
在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子――母親節(jié)，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。
1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。
活動一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。
活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。
1、能夠主動說出對媽媽的愛20xx年母親節(jié)活動策劃方案。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力。
活動一：相機拍攝，幼兒將自己想說的話用相機視頻記錄下來。
活動二：手工康乃馨。
1、幼兒能夠知道x月x日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成視頻。
3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
一、指導(dǎo)思想：
母親為了兒女的健康成長，付出了很多的心血和汗水，可是現(xiàn)實生活中許多少年兒童只知道索取、揮霍母愛，不知道感恩。為了進一步加強青少年思想道德建設(shè)，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，本次活動以5月10日母親節(jié)為契機，讓少年兒童了解母親為自己成長所付出的艱辛，讓少年兒童在這次活動中抒發(fā)自己的真情實感，理解母親對自己的期望，懂得感激母親，懂得如何去感恩，感受親情的溫馨。在以后的日子里從自身實際出發(fā)，以實際行動回報對母親的愛。
二、活動目的：
1、宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在廣大少年兒童中倡導(dǎo)熱愛生活、感激母親、珍視親情的良好社會風(fēng)尚。
2、通過少年兒童自身體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活動，促進城區(qū)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作相互學(xué)習(xí)交流，加強少先隊陣地的建設(shè)。
三、活動時間：
5月10日上午8：30—11：00。
四、活動地點：太湖縣青少年校外活動中心五樓多功能廳。
五、參加對象：城區(qū)各小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站播音員。
六、活動準備：
5月10日前城區(qū)各小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站準備20分鐘以內(nèi)的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題紅領(lǐng)巾廣播站節(jié)目。5月10日上午由太湖縣青少年校外活動中心負責(zé)組織集中展示。
七、活動內(nèi)容：
1、城區(qū)各小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站準備20分鐘以內(nèi)的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題節(jié)目于5月10日上午在太湖縣青少年校外活動中心多功能廳輪流現(xiàn)場展示。
2、邀請?zhí)h縣委宣傳部、共青團太湖縣委、太湖縣婦聯(lián)、太湖縣關(guān)工委、太湖縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，城區(qū)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員教師、紅領(lǐng)巾廣播站播音員和各校部分母親代表參加現(xiàn)場展示活動。
八、注意事項：
1、城區(qū)各小學(xué)組織師生往返太湖縣青少年校外活動中心途中安全，各校務(wù)必予以高度重視。
2、活動結(jié)束后，各校少先大隊上交一份本次活動總結(jié)交太湖縣青少年校外活動中心存檔。
3、未盡事宜由太湖縣教育局基教科負責(zé)通知。
太湖縣青少年校外活動中心。
小班母親節(jié)活動方案篇二
（1）公益活動、公眾活動。
（2）事件性活動。
（3）新聞性活動。
——以引起廣泛的社會關(guān)注，形成強勢的輿論效應(yīng)和傳播效果。：免費時尚多空間轉(zhuǎn)換，采用前所未有的立體式整合傳播，滲透充裕的親情、文化氛圍達到小節(jié)變大節(jié)，以小節(jié)作大戲，以活動促銷售的目的。
周期：10天（5月中旬）。
活動目的：鎖定40歲以上女性媽媽直接消費群與其兒女（間接消費群）共鳴產(chǎn)生消費欲望，在加強女子醫(yī)院品牌的公益形象、親切感的同時，提升、挖掘潛在消費群的購買力與沖動消費感官刺激從而產(chǎn)生直接經(jīng)濟效益。
活動目標(biāo)：通過5-6個單項活動，吸引消費者的注意力。得到品牌方面利益的同時，為消費時的提示做出貢獻。
統(tǒng)籌安排：
以月活動的開幕式、閉幕式為兩個重點高潮，前后呼應(yīng)，整體活動強調(diào)社會公益性。
鞏固加強品牌的親切感，用真情打動顧客。
全部活動有多個線索供發(fā)揮應(yīng)用貫穿：
快樂母親節(jié)健康好媽媽–送禮送健康。
愛媽絕招—文藝活動拉伸。
送漂亮媽媽一份年輕健康的節(jié)日禮物。
女子醫(yī)院---關(guān)愛漂亮媽媽的守護神—獻給母親的愛。
關(guān)愛母親健康媽媽—送體檢。
在孩子的心中母親就是上帝。
現(xiàn)場活動：
在“母親節(jié)”這個人情味特別濃的日子，怎樣才能打動消費者的心弦從其他品牌的心智攻勢中出位呢？按照往常的經(jīng)驗，商場、超市，特別是保健品行業(yè)最愛搞些送鮮花、美容之類的促銷，醫(yī)院較少動作。我覺得現(xiàn)在人們最最關(guān)注的話題就是-如何保持健康！換言之就是讓漂亮媽媽依然健康美麗！
健康是家庭的財富！
健康是生活的基礎(chǔ)！
健康是快樂的源泉！
媒體的提示、渲染作用，能夠強化做子女對母親的關(guān)注程度。在這個時候如果一個企業(yè)站出來振臂一呼，號召做兒女的向母親表達關(guān)愛和祝福，肯定會吸引眾多的“眼球”，即引起媒體和消費者的關(guān)注，又能引起做兒女的心聲共鳴！誰不愛自己的母親呢？親情恰恰是最能打動人心的利器?。⒍嗲拦P(guān)營銷與多角度、多空間促銷結(jié)合起來分部、分頭有機融合，互相協(xié)調(diào)、支持是我對這次活動的一個整合思路。
公關(guān)支持：
與三家人壽保險公司強強聯(lián)手合作。保險業(yè)務(wù)員中以女性居多，收入相比其他行業(yè)要高得多，平均年齡在40歲左右，職業(yè)特性導(dǎo)致多患有不同程度的婦科疾病，醫(yī)療、保險意識比較強。我院將健康體檢卡與保險公司小額意外保險卡互動贈送，同步刺激兩大人群：保險業(yè)務(wù)員和她（他）的新老客戶，保險業(yè)務(wù)員在年底都要拜訪新老客戶在講解醫(yī)療保險、保健知識的同時會將一些影響家人健康的重要性傳達給客戶例如：女性疾病的（腫瘤、乳腺疾病等）等在保險條款里均體現(xiàn)為比較重大疾病，將一份呵護客戶健康（一般以家庭以女性為主要訴求對象）的體檢卡贈送客戶，將女子醫(yī)院的特制對聯(lián)一并贈出。充分體現(xiàn)出我們呵護女性健康，關(guān)愛家庭幸福的主題活動思想。廣告影響目標(biāo)到達率200%以上，并且都是中高端消費人群（患婦科疾病的主要人群）。而保險公司贈送給客戶的小額意外保險卡也同時在我院對就診病人贈送。這樣就會得到贏得更多的顧客滿意度和忠誠度。運作成本極低，完全是一對一真情溝通，且目標(biāo)到達率高達200%，整合互補、雙贏互利，知名度可迅猛提升，醫(yī)療廣告作為一種相對特殊的行業(yè)傳播，知名度的提升固然可以增加消費者的了解，但不一定獲得消費者的認同，而通過真情溝通、直面?zhèn)鞑ナ降睦斫舛鹊拇蛟?，則可以實現(xiàn)消費者的品牌認同，起到四兩拔千斤的作用。品牌美譽度通過雙向傳達，高效介入自然生輝。只有打造出了品牌的美譽度，這樣消費者在面臨選擇的時候才會考慮到我們，而不是別人。在現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)競爭日趨同質(zhì)化、白熱化的時候，這點表現(xiàn)的尤其明顯。
作為一種相對特殊的商品，醫(yī)療廣告的傳播雖有一定的特殊性，但從營銷的原點出發(fā)，萬變不離其宗，仔細分析其產(chǎn)品特點、受眾接觸習(xí)慣及媒體表現(xiàn)優(yōu)劣，還是能找到適合其傳播的個性化策略，從而實現(xiàn)品牌傳播的快速崛起并被消費者所接受。從傳播的客觀實際出發(fā)，從三到萬，進行理性的媒體行程選擇、安排、投放，方能收到最佳的傳播效果。逐步引導(dǎo)我們的廣告?zhèn)鞑ヒ蛞?guī)范、科學(xué)、分眾化、互動的窄播階段過渡。
一.現(xiàn)場新聞點突破促銷：
以物載情，以情動人！
送健康保險是對漂亮媽媽的一分特殊的關(guān)愛，并且送“健康保險”，可以充分體現(xiàn)出女子醫(yī)院對廣大消費者的人文關(guān)懷和親情關(guān)愛，在消費者心智中能夠樹立良好的品牌形象。
二.活動目的：
1、借“事”營銷，制造市場亮點，以最快的反應(yīng)速度，搶占先機，擴大品牌影響；
2、在掀起消費高潮，擴大服務(wù)量，爭奪市場份額；
三．活動時間：
20xx年5月11日——5月18日共計8天。
四．活動主題：
我為母親送健康！
五、活動內(nèi)容：
凡在“母親節(jié)”活動期間，每天在醫(yī)院就醫(yī)患者前5名除享受（贈品/體檢/抽獎）外均可獲贈兩份總價值6000元保額的健康保險。
小班母親節(jié)活動方案篇三
世界上有一種愛，任你肆意的索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。在今年的母親節(jié)即將到來之際，引導(dǎo)孩子用自己的實際行動來回報自己最親愛的母親。＂親手為媽媽制作賀卡＂，＂為媽媽唱一首歌＂，＂給媽媽說一句悄悄話＂，＂幫媽媽做一件事＂，說說我的媽媽長的什么樣？喜歡什么？了解自己的媽媽。通過活動我們讓孩子知道媽媽的辛苦，理解媽媽的關(guān)愛，同時教育孩子其實并不是只有在母親節(jié)這一天才要＂特別＂去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，我們都要愛自己的母親，就像母親愛我們一樣。
提高孩子的思想道德修養(yǎng)，倡導(dǎo)感恩父母，孝敬長輩，我們中國悠久的傳統(tǒng)美德一直傳承下去，祖祖輩輩，繁衍不息。教孩子在于教心，放眼望去，我們可以想象，幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)，您想教會孩子什么？最難教會孩子的又是什么？文化知識，您可以請輔導(dǎo)老師；思維，可以通過訓(xùn)練來促進；快樂，您可以多陪陪孩子..............這些都可以通過外在的因素來完成，只有教心，是任何人幫不了你的，只有母親最親密的人自己來完成，言行一致，身先力行，一個動作，一個眼神，一句話，潛移默化的影響著你的孩子，你會突然間有一天從孩子的待人接物，為人處世中，無意中找到您的影子，你會感慨；怎么這么想我呀！孩子辨別是與非，對與錯的能力還很弱，他會逐一不漏的復(fù)制模仿，所以，在坐的偉大的母親們，孩子的心在成長過程中會變成什么樣？這個問題值得我們付出一生，一分，一秒來完成。
1、教師開場白：
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：＂我愛你--＂主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲＂我愛你＂，并親親媽媽。
1、主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
2、全體幼兒詩朗誦：《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
3、齊唱獻給媽媽的歌：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
4、給媽媽獻禮物，說一句祝福的話：背景音樂《燭光里的媽媽》。
1、送給媽媽一枝花，并說：
媽媽，我愛您！iloveyou！謝謝您！thankyou！祝您節(jié)日快樂！happymother＇sday！
2、送給媽媽一幅畫，并說：
媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界！iloveyou！thankyou！happymother＇sday！
3、自制母親節(jié)賀卡，并說：
媽媽，您放心，我一定做一個乖乖寶，不讓您為我擔(dān)心，我會成為您心目中最棒的孩子，iloveyou！
thankyou！happymother＇sday！
4、科學(xué)《我從哪里來》。
5、全體師生集體手語《感恩的心》，觀看《跪羊圖》。
6、教師結(jié)束語：背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實并不是只有在母親節(jié)這一天才要＂特別＂去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，我們都要愛自己的母親，就像母親愛我們一樣。
小班母親節(jié)活動方案篇四
一、活動目的：
為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，為此，學(xué)校少先大隊決定：開展紀念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查、展示、交流、感悟等一系列實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動時間：20xx年5月4日—5月12日。
三、活動安排：
（一）第一階段：主題宣傳階段。
中隊輔導(dǎo)員要認真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心，為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。
（二）第二階段：調(diào)查階段（4—6年級每班上交5份）。
率；（4）家長支持率；（5）優(yōu)秀答卷比例；（達到全校展示水平）（6）最感人的話感動率；（7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率。（此項調(diào)查結(jié)果寫到總結(jié)里）各中隊將選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部。
（三）第三階段：體驗階段。
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。（1—3年級每班3份上交）。
（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！
（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨?。?—6年級每班2張（見附表）上交）。
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，選勝出小隊和隊員祝福語上交。
（3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心！（1—6年級每班2份上交）。
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（拍下照片或視頻，寫出體驗日記）。
（4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣?。?年級每班5份上交）。
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人。
（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心！
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽；同時，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。
2、制作一份手抄報向父母表達溫馨的祝福（6年級每班上交5份）。
3、各班舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題中隊會。（上交活動方案、隊會照片、展示照片、總結(jié)）。
20xx年母親節(jié)前夕，各中隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果。
（四）第四階段：總結(jié)階段。
班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結(jié)，5月12日把班級活動總結(jié)及有關(guān)材料交學(xué)校少先隊，學(xué)校將對有特色的班級進行表揚。
四、活動要求：
1．活動的時間主要在5月第一、二周。
2．每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動。
3．主題班會內(nèi)容豐富，形式多樣，在隊會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的隊會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學(xué)生沒有觸動。
4．活動中可邀請任課老師和學(xué)生家長參與（特別是家委會）。
5．各項活動的開展，請班主任有計劃落實，政教處和少先隊將對整個活動進行督查。
少岱小學(xué)20xx.5.3。
附表1：
《不知道的世界——我的媽媽》問卷調(diào)查。
1.媽媽的生日？
2.媽媽的名字是誰給起的？有什么意義？
3.媽媽小時候喝牛奶嗎？媽媽到多大才品嘗過巧克力或冰淇淋？
4.媽媽像你這么大時過年有壓歲錢嗎？有多少？
5.媽媽上小學(xué)時，用的文具盒是什么樣子的？多少錢一個？
6.媽媽小時候玩過什么游戲？
7.媽媽多大才第一次打電話？
8.媽媽像你這么大時會做什么家務(wù)？
9.媽媽什么時候有了自己的第一塊手表？
10.媽媽結(jié)婚的時候多大？
11.媽媽懷你的時候有哪些妊娠反應(yīng)？
12.媽媽生你的時候經(jīng)歷過什么痛苦？
小班母親節(jié)活動方案篇五
1拒幼兒與媽媽一起感受制作的快樂。
3用與伙伴的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1.一張紅布，真媽媽無數(shù)。
2.餐盤.水果刀.勺子.各種水果和沙拉醬。
一.導(dǎo)入活動——歡迎媽媽的到來。
1.用魔術(shù)的形式來引處活動。
2.家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3.老師簡單講解母親節(jié)的來歷。
二．操作活動——媽媽和小朋友一起合作制作水果沙拉。
1．出示準備好的水果。
2家長與幼兒一起欣賞。
3.用這些水果來制作水果沙拉？
三.延伸活動——祝媽媽節(jié)日快樂。
幼兒端起和媽媽一起制作好的水果喂媽媽吃一口，并對媽媽說一句媽媽我愛你。
小班母親節(jié)活動方案篇六
古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對孩子健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“孩子園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導(dǎo)。”因此，借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來孩子園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓孩子理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
認知：讓孩子知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)孩子對媽媽的感激之情。能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?；顒訙蕚洌?BR> 1、與孩子共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××?xí)r間來孩子園參加慶?；顒?。
1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通，要求她用孩子能夠聽懂的語言來說)。
2、要求孩子回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動孩子參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為孩子進入后面的活動做了鋪墊。)。
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》。
今天我們把小朋友的媽媽請到了孩子園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)孩子談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽。
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔(dān)。說到減輕負擔(dān)，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(孩子回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)。
(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近孩子生活的問題入手很自然地勾起了孩子表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔(dān)”的話題。)。
3、朗誦兒歌《媽媽的心》。
小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話。
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長代表講話)。
(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是孩子園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引孩子。)。
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。
(教學(xué)設(shè)想：游戲是孩子非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓孩子為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)。
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，孩子動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日快樂!)。
(活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓孩子體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓孩子從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)。
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動設(shè)想：課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)孩子的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)。
小班母親節(jié)活動方案篇七
營銷目標(biāo)的確定，對于活動營銷策劃的成敗尤為關(guān)鍵。營銷目標(biāo)的不同，所需的經(jīng)費、人員都各不相同。而對于銀行來說，任何營銷活動的目標(biāo)都是為了提升銀行的效益，同時包含提升品牌知名度和影響力、客戶忠誠度以及增加市場占有率等相關(guān)因素。
一般來說，活動營銷預(yù)算主要分為推廣費用、物料費用、場地租賃費、禮品費、交通費、勞務(wù)費、其他經(jīng)費等。其中，最主要的是推廣費用和物料費用。即使是同樣類型的活動，不同地區(qū)舉辦的不同內(nèi)容的活動營銷費用也有很大不同。當(dāng)然，銀行與媒體之間的關(guān)系也會起到很大影響作用。另外，活動營銷備用金也是活動營銷預(yù)算中的一個重要部分，用來避免活動營銷預(yù)算超額而導(dǎo)致活動無法正常進行的問題發(fā)生。
活動營銷主題應(yīng)圍繞活動目標(biāo)來執(zhí)行?；顒訝I銷主題往往是活動營銷策劃的難點之一，對于銀行的活動營銷策劃來說，應(yīng)首先通過相關(guān)數(shù)據(jù)或市場調(diào)查為分析依據(jù)，再選擇適合的活動營銷主題。其次，分析與本次營銷目標(biāo)、客戶、產(chǎn)品相關(guān)的可能成為宣傳亮點的內(nèi)容，比如是否貼近某個季節(jié)或者節(jié)日(中秋、國慶等客戶群體較為重視的各類節(jié)日)，客戶是否會產(chǎn)生某種共同的需求等。
活動營銷內(nèi)容是活動營銷策劃的核心，主要包括活動時間的設(shè)計、活動形式的設(shè)計、活動文案的設(shè)計、活動視覺的設(shè)計、活動體驗的設(shè)計等五個部分。
1.活動時間的設(shè)計。
活動時間的設(shè)計不僅包括活動整體時間的設(shè)計，還包括活動每個部分的時間設(shè)計。有些時候，我們舉辦一次活動往往分為三個甚至更多不同的時間點來設(shè)置，如何安排好各個時間點的銜接和遞進，就是我們在活動時間設(shè)計中著重要考慮的問題。
2.活動形式的設(shè)計。
活動營銷可以采取多種豐富的形式來吸引客戶。如郊游活動、座談活動、有獎?wù)骷顒拥取；顒有问降脑O(shè)計受到活動營銷目標(biāo)、活動營銷預(yù)算及活動營銷主題的限制。
活動采用的宣傳語、主體的宣傳文案等文字內(nèi)容，都是需要在營銷策劃過程中設(shè)計出來的。這是由于活動執(zhí)行往往由很多個部門通力協(xié)作才能完成。以銀行卡活動文案設(shè)計為例，一般需要主廣告語(10字以內(nèi)為佳)、主廣告文案(一般由兩個字數(shù)相同、有對仗的半句組成)、主介紹文案(活動時間、活動規(guī)則及活動須知等內(nèi)容的標(biāo)準版本)、主宣傳文案(3段、400字左右的活動介紹，不包含活動時間、活動規(guī)則、活動須知等內(nèi)容)。
4.活動視覺的設(shè)計。
活動營銷往往會涉及到一些視角效果的吸引或宣傳。比如廣告的顏色渲染、會場的顏色搭配等環(huán)節(jié)。活動視覺的設(shè)計應(yīng)以活動營銷主題為大設(shè)計方向。
5.活動體驗的設(shè)計。
在活動營銷策略中，直接互動的營銷活動，是促進客戶的增長及提高客戶粘度的重要手段之一。其中，客戶的實際體驗度極為重要。比如銀行舉辦郊游等戶外活動時，選擇整個郊游活動的路線是否合理，客戶是否在體力上可以承受等因素都是策劃方應(yīng)提起充分考慮的。
執(zhí)行規(guī)劃主要分為場地、人員、物料、流程等幾部分。
1.場地。
活動現(xiàn)場執(zhí)行首先需要規(guī)劃的就是場地的問題，選擇哪一類的場地、場地該怎樣布置等都需要規(guī)劃進行。場地的選擇主要應(yīng)考慮兩個因素：是否符合活動內(nèi)容的要求和場地是否讓客戶更好的參加活動。比如，我們選擇在戶外設(shè)立宣傳點進行活動宣傳，那么我們就要考慮這個地點是否是目標(biāo)客戶的聚集地，是否影響過往路人的正常行走等問題。
2.人員。
人員的規(guī)劃主要包括現(xiàn)場執(zhí)行人員的數(shù)量、互相之間的工作配合等環(huán)節(jié)。比如，會議營銷就要考慮會議的接待人員，所選場地的引導(dǎo)人員，前臺簽到的人員，現(xiàn)場的服務(wù)人員，攝影人員、電子設(shè)備保障人員等等。
3.物料。
物料的規(guī)劃主要包括場地布置所需的各項物料，營銷宣傳的各種材料、介紹產(chǎn)品的各種資料、獎品等。我們需要規(guī)劃物料的數(shù)量、質(zhì)量以及準備完畢的時間。
4.流程。
小班母親節(jié)活動方案篇八
媽媽，我愛您！
五月x日—五月x日。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片（電子版）。
2、五月x日—五月x日。
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的`衣服（美工）。
（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、五月x日。
（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
（2）進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀。
（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
（4）我給媽媽唱首歌。
（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）。
（6）送禮物，結(jié)束愉快的活動。
溫馨提示：
請各位媽媽們五月x日來園時帶一張母子（或母女）照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片（電子版），五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事，并且在五月x日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
小班母親節(jié)活動方案篇九
1.一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過的時光。
2.一生一世的愛有一種愛，一生一世不求回報-母愛;有一個人，一生一世值得我愛-母親;今天是母親節(jié)，祝我親愛的媽媽一生幸福，安康!
3.一聲問候，溫暖涌上心頭。一句安慰，感動充滿心扉。一份祝愿，臉上綻放笑顏。一片溫情，母愛緊緊相融。母親節(jié)，把母親的快樂留住，讓她感受幸福。
5.一條短信發(fā)送，一聲鈴聲響起，一朵康乃馨送出，一份祝福傳遞，都代表著我想要送你的一個問候，一個特殊節(jié)日的問候：母親節(jié)快樂!
7.一向不善在您面前表達感情的我，今天要借著短信說一句：親愛的媽媽：我永遠愛您!祝母親節(jié)快樂。
8.永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。母親節(jié)快樂!
9.永遠我都記得，在我肩上的那雙手，風(fēng)起的時候有多么溫?zé)?永遠我都記得，伴我成長的背影，用您滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂!永遠我都記得，在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我成長而萌生的喜悅!在這特別的日子里，媽媽，祝您母親節(jié)快樂!永遠年輕!
10.用我心撫平您額上的皺紋，用我的情感染黑您頭上的白發(fā)。
11.用心靈之紙，折成世上最美得康乃馨送給你的母親，感謝她給予了你生命，并讓你成為我的朋友，在母親節(jié)來臨之際，祝福你的母親身體健康，萬壽無疆!
12.有母愛的日子，天天都是快樂幸福的節(jié)日!享受母愛，感恩回報，兒女對母親的關(guān)心每天都在，每天都是母親節(jié)!365天愛的凝聚，貼心送上!祝福母親平安健康，幸福永遠!
13.有您的牽掛，我從不感到寂寞;有您的叮嚀，我從不感覺寒冷;有您的守候，再遙遠的距離也會瞬間拉近。母親節(jié)到了，一份真摯的問候送給我親愛的媽媽：母親節(jié)快樂，我愛您!
14.有您關(guān)心，是我一生的幸運;有您愛護，是我一生的幸福;有您牽掛，世間母愛最偉大;母親節(jié)到，祝母親生活幸福，開心無數(shù)，身體健康，永遠吉祥。
15.有人說，世界上沒有永恒的愛。我說不對!母親的愛是永恒的，她是一顆不落的星。
16.有她的牽掛你不會感到寂寞，有她的叮嚀你會倍感溫暖，有她的守候再遙遠的距離也會瞬間拉近，她有一個偉大的名字，母親!母親節(jié)別忘了給母親祝福!
17.有許多話藏在口里，有許多情藏在心里，有許多感動藏在平日里，母親節(jié)了，讓我把它們曝光，親愛的老媽，感謝您，祝你節(jié)日快樂，幸福健康，開心每天!
18.有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。母親節(jié)快樂。
19.有一句話，藏在心底很久;有一份情，埋在心中許久;有一個人，惦記思念好久。母親節(jié)來臨，媽媽愿你幸福開心!
20.有一種愛，此生無法償還;有一種情，此世無法忘懷。這愛是春風(fēng)化雨般的母愛，這情是深似大海的母子情。媽媽，謝謝您的養(yǎng)育之恩，祝您母親節(jié)快樂!
小班母親節(jié)活動方案篇十
媽媽，我愛您!
五月x日。
五月x日―五月x日。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。
2、五月x日―五月x日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、五月x日
(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀。
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動。
溫馨提示：
請各位媽媽們五月x日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事，并且在五月x日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
小班母親節(jié)活動方案篇十一
認知：讓孩子知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)孩子對媽媽的感激之情。能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?；顒訙蕚洌?BR> 1、與孩子共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××?xí)r間來孩子園參加慶?；顒?。
1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通，要求她用孩子能夠聽懂的語言來說)。
2、要求孩子回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動孩子參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為孩子進入后面的活動做了鋪墊。)。
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》。
今天我們把小朋友的媽媽請到了孩子園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)孩子談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽。
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔(dān)。說到減輕負擔(dān)，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(孩子回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)。
(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近孩子生活的問題入手很自然地勾起了孩子表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔(dān)”的話題。)。
3、朗誦兒歌《媽媽的心》。
小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話。
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長代表講話)。
(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是孩子園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。”在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引孩子。)。
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。
(教學(xué)設(shè)想：游戲是孩子非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓孩子為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)。
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，孩子動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日快樂!)。
(活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓孩子體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓孩子從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)。
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動設(shè)想：課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)孩子的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)。
小班母親節(jié)活動方案篇十二
了解媽媽辛苦的`勞動與自己的關(guān)系，愛惜媽媽勞動成果。愛媽媽，樂于幫媽媽做力所能及事情。
1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。
2、家庭配合：為媽媽拍照，拍攝作家務(wù)照片，布置“好媽媽”園地。
紙、筆、錄音機、廢舊材料、手工操作。
引導(dǎo)幼兒共同欣賞，觀看照片，回憶媽媽的勞動，進行討論，提出問題：“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事？” “如果不干這些事情行不行，為什么？” “媽媽干了這么多活，會怎么樣？” “你是用什么方法去愛媽媽？” “怎樣讓媽媽知道你愛她，你懂事了？”
教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達對媽媽的愛。（如：為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等）
相互交流與欣賞，并討論今后自己幫媽媽做什么？
1、觀察幼兒在活動中對媽媽辛苦勞動的態(tài)度；
2、不同表達方式、技能與情感體現(xiàn)。
開展媽媽節(jié)日親子活動，“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動。
小班母親節(jié)活動方案篇十三
大班――愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
11月xx日
春江幼兒園
教師篇：(各園工會負責(zé))
1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負責(zé)。
幼兒篇：
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負責(zé))
2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責(zé))
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇：
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
小班母親節(jié)活動方案篇十四
古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對孩子健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“孩子園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導(dǎo)?！币虼?，借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來孩子園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓孩子理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
認知：讓孩子知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)孩子對媽媽的感激之情。能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
物質(zhì)準備：
1、與孩子共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××?xí)r間來孩子園參加慶?；顒印?BR> 知識經(jīng)驗準備：
1、聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用孩子能夠聽懂的語言來說）。
2、要求孩子回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。
（教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動孩子參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為孩子進入后面的.活動做了鋪墊。）
二、開展“母親節(jié)感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了孩子園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)孩子談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔(dān)。說到減輕負擔(dān)，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?？（孩子回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）
（教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近孩子生活的問題入手很自然地勾起了孩子表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔(dān)”的話題。）
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（家長代表講話）
（教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是孩子園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引孩子。）
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。
（教學(xué)設(shè)想：游戲是孩子非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓孩子為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。）
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，孩子動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節(jié)日快樂?。?BR> （活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓孩子體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓孩子從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。）
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
（活動設(shè)想：課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)孩子的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。）
小班母親節(jié)活動方案篇十五
在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子――母親節(jié)，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。
1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。
活動一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。
活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。
1、能夠主動說出對媽媽的愛20xx年母親節(jié)活動策劃方案。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力。
活動一：相機拍攝，幼兒將自己想說的話用相機視頻記錄下來。
活動二：手工康乃馨。
1、幼兒能夠知道x月x日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成視頻。
3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。