在對待問題和挑戰(zhàn)時，保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)可以幫助我們更好地面對困難。寫總結時，我們要注意統(tǒng)一的語態(tài)和時態(tài)，使文章更加連貫。如果你正為寫總結而犯愁，不妨看看下面這些總結范文，也許可以解決你的困惑。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇一
一、自我評價(從職業(yè)理想與師德修養(yǎng)、業(yè)務知識與能力、個性與特長等方面分析)
作為一名小學老師，首先我覺得最主要的是要加強自我?guī)煹滦摒B(yǎng)，每個學生背后都是一個滿懷期盼的家庭，家長把學生送到學校就是希望自己的孩子能夠在德智體美勞等多方面獲得發(fā)展，對小學生而言我覺得從小就要注重德育教育，因為現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，父母給了他們過分的愛，怎樣培養(yǎng)他們將來在社會上所需要的諸如團結、誠信、助人為樂等良好的品質呢?這就需要為我們老師充分發(fā)揮好師德模范作用，從小給他們樹立良好的榜樣和行為的標桿。老師在這方面首先要起到模范作用，這就需要我們不斷增強師德修養(yǎng)。
理想是人生奮斗的燈塔，具體而切實際的職業(yè)理想也是促進我不斷進步的重要前提，作為小學語文老師，我的職業(yè)理想就是在育人方面做到問心無愧，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和崇高的理想;在教書方面，對我所教的語文學科要有精深的研究，而且還要提高自己的教育理論水平，爭取做一名專業(yè)型教師。
在業(yè)務知識和能力方面作為一名年輕的教師，我現(xiàn)在可以說是滿懷信心，但是時代在發(fā)展、知識也在更新，社會對人才的需求也在不斷變化，我不可以固步自封不求進步，年輕是我們的資本，我們應該充分利用好這個黃金時間不斷給自己充電加壓，爭取跟學生一樣：每天進步一點點。這樣我們才能成長，才能跟上時代的步伐。響應我們國家關于建設學習型社會的號召，每天學習進步，活到老學到老。在實踐教學方面可以虛心向老教師學習，增強自己的實踐教學經(jīng)驗做到有備無患。在教育理論方面要不斷學習，利用一切可以利用的機會增強自己的教育理論水平。
我是這片土地上老實巴交的農民的后代，我繼承了父輩身上勤懇、踏實和務實的良好品質，我想這些品質會成為我一生的財富，在以后的工作生活中我也會一直秉承這些優(yōu)良品質，在自己的教學崗位做出應有的.成績和貢獻，我相信這些品質、個性會成為我不斷進步的有效動力。
二、職業(yè)發(fā)展目標與行動策略
1、長期目標(可從學校位次、社會影響、區(qū)域學術影響等方面談)
希望自己在學校中能做到骨干教師，在社會上贏得家長的贊譽，在理論水平上要在一些重要刊物上發(fā)表教育論文，以使自己的理論水平有質的提高。
2、三年目標(可從學歷進修、讀書學習、課堂教學、課題研究、論文寫作、特長發(fā)揮等方面談)
三年中能考取在職研究生學歷，閱讀教育書籍并寫好讀后感，在課堂教學中要不斷提高自己的教學理論和技能水平，要利用網(wǎng)絡等有利條件寫好論文和隨筆，爭取做一名專業(yè)型教師。
3.具體措施
給自己每學期制定一個讀書計劃并寫好讀書筆記，對課堂教學要爭取機會多聽取一些優(yōu)秀教師的課堂講課以提高自己的課堂教學水平，利用博客、微博等形式把自己的教學感想和教學趣事多記錄一些以提高自己的論文寫作水平。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇二
周記用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同。
日記。
下面是小編收集的周記格式要求，希望大家認真閱讀！
1.本周記事。
2.自評。
(優(yōu)，缺)。
3.解決措施。
4.下周計劃。
xx年05月26日星期四天氣：晴。
我叫耿豪，我在課余的時間里有好多的愛好，最棒最自豪的本領就是滑滑板。
滑板剛流行過來的時候，我看見別的小朋友在公園里玩，心里感到很新奇，看到他們優(yōu)美的滑姿，我羨慕極了，就纏著媽媽也買了一個，我本來以為這個很容易學會，可是出乎意料的是，我用了兩個多小時才學會了自由上板，俗話說的好，心急吃不了熱豆腐，于是我就靜下心來慢慢的向別的小朋友學習一些基本要領，漸漸的我已經(jīng)學會了前腳翹板和后腳翹板，我還組織了一個名叫“火箭隊”的滑板小隊，呵呵因為我們的板大多都是火箭牌的滑板，我們經(jīng)常在完成作業(yè)后，相約在一起練習滑板，我們現(xiàn)在已經(jīng)練會了好多的新花樣，學習滑板讓我又結識了好多的新朋友，也讓我的課外生活更加的充實。
通過學習滑板技巧，讓我懂得了，只要肯用心學習，什么都能做的很出色，只要肯努力，什么都會做的很好。沒事時候你也可以過來學習滑板喲。
星期六的早晨，我聽見外面乒乒乓乓的鞭炮聲，知道有人結婚，就急急忙忙地穿上衣服，洗了幾把臉，頭發(fā)也沒扎，只梳了幾下，就急匆匆地跑下樓。
婚禮才剛剛開始，場面非常熱鬧，人群里經(jīng)常發(fā)出熱烈的掌聲和歡快的笑聲，大家都真誠地向新郎新娘表示祝賀。
人群里一些小朋友早早地擠到喜糖的旁邊，眼睛死死地盯著裝滿喜糖的盤子，時刻準備著搶喜糖吃。有兩個稍大一點兒的姐姐為了爭搶位置還打起來了，把充氣的雙喜字都推到了。這樣激烈的場面我還頭一回看見，心里很激動。主持人說：“請小朋友給新郎和新娘留出一點愛的空間，好嗎?”說完，就讓我們后退了幾步。
婚禮結束時，新郎抓起喜糖灑向觀禮的人群，人們歡快地爭搶著，在地上尋找著，我卻一塊也沒搶著，心里很失落。最后，我到新房里要了六塊喜糖，高高興興地回家了。
這真是一個甜蜜的早晨!
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇三
作為大一的大學新生，應該提前做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，在這里我簡單的將其分為確立目標、自我評估、職業(yè)的選擇、制定行動計劃與措施、評估與反饋五個部分來講一下。
(一)確立目標
目標的確立是大學四年以及整個人生職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，我這里說的目標是立長志，是長期目標，而不是常立志的短期目標。確立目標可以成為追求成功的驅動力，俗話說:“志不立，天下無可成之事”。立志是人生的起跑點，是我們大學四年的起跑線，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，首先要確立志向和目標，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵。在制訂就業(yè)目標時，大學生應積極把握社會人才需求的動向，把社會需要作為出發(fā)點和歸宿，既要看到眼前的利益，又要考慮長遠的發(fā)展，既要考慮個人的因素，也要自覺服從社會需要。在擇業(yè)時，在考慮公務員事業(yè)單位的同時，也要考慮中小學幼兒園教師、其他相關企業(yè)等，在選擇就業(yè)地區(qū)的時候目光不能僅限于發(fā)達地區(qū)、沿海地區(qū)，也應把目光投向欠發(fā)達地區(qū)、中西部地區(qū)，用發(fā)展的眼光、長遠的觀點來指導自己的擇業(yè)。
(二)自我評估
自我評估的目的'是認識和了解自己。只有認識了自己，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線。自我評估指通過科學的認知方法，對自己的職業(yè)興趣、性格、氣質、能力等方面進行認識，分析自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。自我分析要客觀、全面，既要看到自己的優(yōu)點和長處，又有看到自己的缺點和不足。只有這樣，才能避免規(guī)劃中的盲目性，在復雜的就業(yè)環(huán)境中趨利避害，使職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。
(三)職業(yè)的選擇
在選擇職業(yè)時要考慮性格與職業(yè)的匹配，興趣與職業(yè)的匹配，特長與職業(yè)的匹配。社會上的職業(yè)多種多樣，不同的職業(yè)，對從業(yè)人員的知識、技能、素質等要求不同，而畢業(yè)生的自身條件也不一樣，不同的個體所具有的素質也是有差異的，所以，大學生對職業(yè)的選擇，一方面要從社會需要出發(fā)，同時也要考慮自身的實際情況，揚長避短，只有這樣才能實現(xiàn)人與職匹配。
(四)制定行動計劃與措施
在確定具體的職業(yè)選擇目標后，行動成了關鍵環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動，目標就難以實現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動主要是指落實目標的具體措施，主要包括教育、培訓、實踐等方面的措施。
(五)評估與反饋
影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多。有的因素是可以預測的，而有些則難以預料。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要時時審視內外環(huán)境的變化，不斷對自己的規(guī)劃進行評估和修訂并調整自己的前進步伐。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇四
______(單位)______(單位)(二號黑體、加粗、居中)合作協(xié)議(或關于______的合作協(xié)議)(一號黑體、加粗、居中)______年____月____日(小二黑體、居中)______(單位)______(單位)(三號黑體、加粗、居中)。
合作協(xié)議(樣本)(二號黑體、加粗、居中)(或關于______的合作協(xié)議)。
(合同名稱與下文間隔一行)甲方：______(單位)乙方：______(單位)(四號黑體)。
第一章____________(正文內容字體為四號仿宋，15倍行間距，“第___章”字體為四號仿宋加粗，“第一章”與后文間隔2個字符)。
甲方：____________(簽章)。
乙方：____________(簽章)。
法定代表人：法定代表人：
授權代理人：授權代理人：
地址：地址：
聯(lián)系方式：聯(lián)系方式：
______年____月____日______年____月____日。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇五
(19××年×月××日)。
省委在××召開這次會議，交流貫徹中央13號文件精神、開展民主評議黨員的情況，探討如何進一步稿好這項工作，這無疑將對我市的黨建工作起到直接的促進作用。借此機會，我代表市委、市政府對中組部的領導同志，省委的領導同志和各史弟地市領導同志來我市指導，表示歡迎和感謝!
下面，我就我市前段黨政機關開展民主評議黨員情況作一簡要匯報。
我市這次民主評議黨員，是在去年試點的基礎上，按照中央13號文件精神和省委要求，從今年2月中旬開始的，前后用了兩個多月的時間(每個單位實際占用廣大黨員兩周左右時間)，首先抓了市、縣(區(qū))黨政機關。共有1004個單位，2174個黨總支、支部，42210名黨員參加了評議。整個民主評議是分學習提高、自講互評、表揚處理、總結建制四個階段進行的?？紤]到一次民主評議黨員活動的時間是有限的，不能期望解決所有的問題，只能突出重點。根據(jù)事先我們對機關黨員隊伍狀況進行調查分析，把貫徹執(zhí)行黨的基本路線、為政清廉和發(fā)揮黨員先鋒模范作用確定為評議重點。在學習文件提高認識的基礎上，著重引導黨員圍繞要解決的重點問題，開展了“五講五評”：講黨性，評共產主義信念牢不牢;講路線，評執(zhí)行黨的基本路線的思想堅定不堅定;講廉潔，評廉潔自律的覺悟高不高;講奉獻，評為人民服務的宗旨丟沒丟;講紀律，評遵紀守法好不好。
通過民主評議，取得了一定收獲，主要表現(xiàn)在：(略)。
下面我匯報一下這次民主評議黨員的基本思想和主要做法：
1.集中力量首先從黨政領導機關抓起?！?。
3.強調行政首長親自動手，并采取集中領導、集中時間、集中精力的方法精心組織。
4.從嚴要求，立足教育，稿好“一人講，大家評”?！?BR> 5.從嚴把關，做好組織處置工作?！?。
總的看，這次民主評議黨員活動，由于下了一些功夫，開了一個好頭，也取得一定成效，但還不能估計過高。因為從已經(jīng)解決的問題和應該解決的問題比較，差距還是很大的，發(fā)展也是不平衡的。主要反映在對應該解決的問題，有的解決得好些，有的差些，特別是廣大群眾十分關注、迫切要求解決的一些腐敗問題，還遠未得到徹底解決和揭露;對于各級領導必須堅持兩手抓的問題雖然列入了評議的任務，但當時沒有明確提出反對資產階級自由化問題，說明我們缺乏應有的政治敏感性。因此不能滿足于已取得的成果。同時按照中央13號文件要求來衡量，有些單位標準不高，評議工作針對性不強，有些問題解決得不透徹。主要原因是這些單位的領導不力，力量不得不夠，評議質量較差。也有個別單位走了過場。根據(jù)我們檢查驗收的情況看，市直149個參評單位中，稿得好的86個單位，占57.8%;較好的25個單位，占17.1%;成效不明顯，屬于一般的30個單位占20.4%;差的，基本上走過場的7個單位，占4.7%，這些走了過場的單位，有待采取措施進行補課。
從這次民主評議黨員的實踐中，我們體會到：中央13號文件是完全正確的，是符合實際情況的。如果認真組織實施而不是敷衍應付，是新時期加強黨的建設的有效措施。目前我們黨內確實存有腐敗渙散的消極因素，這是客觀存在，必須高度重視它。但同時也必須看到堅持黨的政治路線，維護黨章，堅持黨的宗旨的積極因素畢竟是占主導地位的，只要我們按照中央部署積極工作，依靠黨內占主導地位的積極力量，千方百計去克服消極因素，是完全可以做得好的。
以上匯報，希望得到與會同志的批評指導。我們將認真學習吸取各兄背地市的先進經(jīng)驗，在實踐中進一步研究和探索，力求把這項工作稿得更好。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇六
推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。
(一)標題
推薦信的標題一般由文種名構成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關系較熟則可以不要標題。
(二)稱呼
推薦信要在第二行頂格寫上收信方領導的姓名和稱呼或只寫對方領導的職務，如“尊敬的××局局長：”。
如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”
(三)正文
推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結尾三部分構成。
1.開頭
推薦信的開頭既可以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對方的關系而定。假如你和對方見面較多，關系也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關系。同時說明寫此信的意圖。
2.中段
中段是推薦信的展開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學歷學位、專業(yè)特長、外語水平、業(yè)務能力以及其他能力;以使對方能通過引薦信對被引薦人產生好感，從而達到推薦人才的目的。
如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發(fā)揮或沒有機會發(fā)揮的潛能和特長。
3.結尾
再次表達自己希望能辦成此事的愿望，懇請領導給予被推薦人工作或晉升機會，并向對方致以感激祝福之情。結尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績的有關材料。
(四)落款
推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的.姓名，以及成文日期的年月日。
有些推薦信還可以注明自己的詳細通訊地址，以備以后必要時的聯(lián)系之用。
xxx公司
xx，男，xx年x月至xx年x月在xx有限公司擔任xx職務，年薪為xx萬人民幣。
xx先生在本單位工作期間，表現(xiàn)出了其獨特的思維模式及純屬的工作水平。
他具有極強的素質，工作清晰明確、嚴格規(guī)范，行政工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，認真履行工作職責，加強與其他部門的協(xié)調和溝通，使行政工作正常有序，相關工作達到了優(yōu)質、高效，為公司各項工作的開展創(chuàng)造了良好的條件。他工作積極主動，工作有計劃，落實有措施，完成有記錄，對各事項都做到了即使處理反饋。
他同時具有業(yè)務學習的自覺性，積極配合公司提高員工素質，使公司形成了良好的學習氛圍。
他的努力給公司發(fā)展做出了很大的貢獻，為公司樹立了良好的形象，起到了窗口作用。該同志能夠勝任所負責的任何工作。
希望我以上所言能夠幫助您更多的了解xxx先生。如果您還有什么疑問，請與我聯(lián)系，我很樂意回答您的任何問題。
推薦人：
公司職位：
聯(lián)系電話：
年 月 日
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇七
頁邊距為上下2。5厘米、左右3厘米，標準字符間距，行間距為多倍1。25。
2、頁碼編輯。
封皮無頁碼。正文開始設置頁碼，頁碼起始數(shù)字為1，形式為普通阿拉伯數(shù)字，置于頁面底端居中。
1、封面部分。
封面包括合同編號、合同名稱、合同當事人、簽約時間、簽約地點等。
（1）合同編號部分"集團范xx"與"編號xx"，為黑體，四號，文本左對齊;。
（2）空兩行書寫合同名稱，仿宋字體，一號，加粗，居中;。
（3）空7—8行，余下內容（當事人、合同簽訂時間、簽訂地點等）用三號楷體字，與合同名稱居中對齊。
2、主體部分。
（1）段前空一行書寫合同名稱，黑體，二號，居中，段前段后各24磅;。
（2）下書雙方當事人雙方基本信息，黑體，小三號，文本左對齊;。
（3）合同正文文本為宋體，小四號，首行縮進2字符，行距為多倍行距1。25;。
3、表格與說明。
（2）表格中文字為宋體5號，居中;。
（3）在表格正下方空一行書寫表格說明，采用宋體，五號;。
（4）同一表格應盡量放在一頁。
4、結尾與落款。
（1）合同正文結束后，空兩行，書寫"（以下無正文）"字樣，采用宋體，小四號，首行縮進兩字符。
（2）依據(jù)合同具體情況書寫落款，采用宋體，小四號字，分別在頁面兩側為雙方當事人預留出大致相等的`簽字（蓋章）空間。
5、附件、附錄。
合同結尾處需要加附件、附錄的，應另起一頁。
（1）附件起始頁書寫"合同附件"，上下各空一行，采用仿宋字體，二號，加粗，居中。
（2）附件、附錄需編號，形式為"附件/附錄+阿拉伯數(shù)字"例："附件1"、"附件2"、"附錄1"。附件編號采用仿宋體，三號，加粗，文本左對齊。
（3）附件、附錄標題為宋體，小三號，加粗，置于附件文本/表格上方正中位置。
合同條款序號分級最多為四層，如需編號應按照以下順序。
（1）第一層"1。"、"2。"。
（2）第二層"1。1"、"1。2"。
（3）第三層"1。1。1"、"1。1。2"。
（4）第四層"1。1。1。1"、"1。1。1。2"。
四層以下仍有分級編號必要的，應依次使用序號：（1）（2）（3）。
1、目錄置于封皮下一頁，需顯示到三級標題，且應為word自動生成目錄格式，以便使用超鏈接功能。
2、在引用中插入目錄時格式應選擇為"正式"，顯示級別為"3"。
3、目錄上方書寫"目錄"二字，字體為黑體，小二號，居中。
4、目錄頁碼需單獨計，與正文頁碼格式相同，采用普通阿拉伯數(shù)字形式，置于頁腳正中，起始頁碼為"1"。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇八
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。
倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。 另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書 ”。
倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
倡議書的內容需包括以下一些方面：
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。
2.寫明倡議的具體內容和要求 這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。 倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
結尾要表示倡議者的`決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
尊敬的社會各界愛心人士：
健康是人生的一筆寶貴的財富，快樂是生命的一種最大的幸福。每天，當我們伴著朝陽的升起去探尋生命的快樂與幸福時，有一位男孩，正在用他微薄的力量與病魔抗爭，用他堅強的意志詮釋著生命的美麗。
張路，廣西鹿寨縣寨沙鎮(zhèn)初級中學08(1)班一名品學兼優(yōu)的學生，一個父母眼中的乖孩子，在15歲花季里，卻正在遭受著病魔的折磨。2011年8月初，張路開始出現(xiàn)頭脹、頭痛、耳鳴等癥狀，先后來到鹿寨縣人民醫(yī)院、柳州人民醫(yī)院、柳州腫瘤醫(yī)院、南寧醫(yī)科大附屬醫(yī)院檢查，確診為慢性腎衰竭，lga腎病伴部分球性硬和系膜增生，病變有向增生硬化性lga腎病發(fā)展趨勢，病情非常嚴重，醫(yī)生建議換腎，但換腎手術光手續(xù)費用就幾十萬元，還不包括后期治療費用。張路的父母均為農民，已是花甲之年，家里的主要經(jīng)濟來源僅是3畝田地的收入，還有一位年邁的老人需要贍養(yǎng)。幾十萬元的醫(yī)療費用對于這么一個貧困的家庭來說，無疑是一個天文數(shù)字。
也許你我都并不富裕，但只要我們都有一顆愛心，聚沙成塔，集腋成裘，涓涓細流便可匯成江河。為此，我們向社會各界呼吁，請伸出您的援助之手，給張路同學一個走向未來的希望!伸出您的友愛之手，給貧困家庭一個走出困境的期盼!也許你與他素不相識，但愛心與真誠沒有界限!學會愛別人，其實就是愛自己。您可以根據(jù)實際情況進行零星捐贈奉獻自己的一份愛心，可以是一個人、一個家庭、一個單位結對資助張路，或著直接向鹿寨團縣委辦公室捐款。你們的全部捐款存入都會用于張路同學的治療費用。
您可以把愛心捐款直接交到鹿寨團縣委辦公室(鹿寨縣行政中心三樓)，聯(lián)系人：覃燕飛聯(lián)系電話：0772-——681247115678293432，也可以直接跟他本人聯(lián)系，張煌鑫(張路父親)，寨沙鎮(zhèn)河嶺村民委農民，電話：15978235985。
讓我們攜手行動起來，用溫情和愛心去點燃一個孩子和家庭的希望!讓我們伸出友愛的雙手，為他送去一點陽光!讓我們用愛心為張路同學注入愛的暖流，讓他感受人間大愛!
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇九
公共區(qū)域衛(wèi)生：
1、衛(wèi)生公共區(qū)域是指各車間現(xiàn)固定位置放垃圾桶、拖把、掃把的地方。
2、每人每天按衛(wèi)生值日表格中排列的.對應日期，在下班前輪流打掃好公共區(qū)域的衛(wèi)生，同時將垃圾桶里的垃圾倒在大垃圾桶里面（大垃圾桶放在第二道大門的洗手池旁）。
3、值日人員完成公共區(qū)域的衛(wèi)生工作后要在本人相對應的值日情況表格內簽名。
本人所看機臺區(qū)域衛(wèi)生：
1、原則上按每兩臺車、兩個擋車工（白、夜班的）領一只放廢絲、廢紗的小塑料筐，負責保管。
2、每天交接班時下班人員要將小塑料筐里的廢絲、廢紗倒在專門的回收紙箱內（回收紙箱放在通道王小賢理筒管的地方）。同時將機臺前后地面衛(wèi)生拖、掃干凈，方可下班，接班人員自行監(jiān)督。衛(wèi)生檢查獎罰處理：
1、公司檢查小組將不定期進行抽查，如發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)生區(qū)域某人某天未打掃或未簽名，發(fā)現(xiàn)一次扣款10元，所扣款項列入獎勵基金。
2、如發(fā)現(xiàn)本人所看機臺區(qū)域衛(wèi)生未打掃或小塑料筐里有生活垃圾和廢絲、廢紗混在一起，發(fā)現(xiàn)一次扣款10元，所扣款項列入獎勵基金。
佳隆針紡經(jīng)編車間。
3月12日起執(zhí)行。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十
某某系我 學校 年 幾班學生，自某年某月某日入學以來，表現(xiàn)良好，現(xiàn)學生證號： ，特此證明。
簽字(蓋章)
某年某月某日
x x x有限公司(單位名稱)
茲證明×××，性別，——年——月——日出生，系我單位(公司)正式員工，自年月在我單位工作，現(xiàn)任(職務)，年薪。他(她)將于年月日前往臺灣旅游，我司擔保其在臺灣期間遵守臺灣法律，在旅游結束后按期返回，繼續(xù)在我司工作。
特此證明
公司名稱：
負責人或主管人員簽名:
公司章
負責人或主管人員電話:
公司地址并加蓋公司章:
開具日期:
證 明是我校20xx年全日制普通高校應屆 (?？啤⒈究?、碩士研究生、博士研究生)畢業(yè)生，同意報考公務員。
學校畢業(yè)生就業(yè)主管機構(公章)某年某月某日證明格式要求一：標準式致：_________________公司我單位現(xiàn)委托 (姓名)作為我單位合法委托代理人，授權其代表我單位進行_____________設計工作。
該委托代理人的`授權范圍為：代表我單位與你們進行磋商、簽署文件和處理______________活動有關的事務。在整個__________過程中，該代理人的一切行為，均代表本單位，與本單位的行為具有同等法律效力。
本單位將承擔該代理人行為的全部法律后果和法律責任。代理人無權轉換代理權。
特此委托。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十一
一、標題：制發(fā)機關+事由+通知。
二、正文：一通知前言：即制發(fā)通知的理由、目的、依據(jù)。例如“為了解決×××的.問題，經(jīng)×××批準，現(xiàn)將×××，具體規(guī)定通知如下。二通知主體：寫出通知事項，分條列項，條目分明。
三、結尾(三種寫法)。
一意盡言止，不單寫結束語。
二在前言和主體之間，如未用“特作如下通知”作為過渡語，結尾可用“特此通知”結尾。
三再次明確主題的段落描寫。
關于xxx的通知(2號小標宋體)。
主送機關：(標題下一行頂格，3號仿宋)。
xxxxxxxxxx(正文3號仿宋體字)。
附件：1.xxx(正文下一行右空兩字)。
2.xxx。
單位名稱(附件下兩行居成文日期中)
成文日期(右空四字用阿拉伯數(shù)字)
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十二
本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價。
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產生積極影響。各個研究機構也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的選擇。
金融學專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型：從商、從政、學術。對我個人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財務和投融資分析)。
大學在校期間的學習任務規(guī)劃：
1，總的規(guī)劃：
通過大學的學習，努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領導能力?？偨Y出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。
2，具體規(guī)劃方案：
略
經(jīng)濟目標：五年年薪平均5萬以上。
20__年以后規(guī)劃：
職務目標：創(chuàng)業(yè)。
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪10萬以上。
五、成功標準。
我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種成功，就應該為此感到自豪和快樂。
六、最后。
身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
有了目標，才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，明細目標、理清頭緒，對于個人的成長和發(fā)展意義非凡!
結合相關的測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。從測評得分可以看出，我在學習風格、性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、價值觀的自我了解方面對自己比較清楚。
1，價值觀探索職業(yè)價值觀指的是，你無論從事的是什么工作，都會努力在工作中追求的東西。從某種角度，可以認為，工作價值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當然，這可能是金錢、權力，也可能是成就感、社會奉獻等。
對我而言，我所設想的工作是一個能讓我的才華盡情展示的，擁有一定的挑戰(zhàn)性，而且，我喜歡有人能認同我，鼓勵我，這樣我會更有精力與熱情投入到這件事中，讓事情更好的完成。我還是一個喜歡看見回報的人，不希望我的努力什么都沒有得到，我希望能有一種成就感，不一定是金錢帶來的，只要是能讓我感到有意義的就可以。我不是安于現(xiàn)狀的人，我希望能得到更多的發(fā)展與提高的機會，以此來提升自己，更好的完成工作，也得到更好的發(fā)展。
2，職業(yè)興趣探索。
每個人都有獨特的興趣特點，通過霍蘭德六邊形，我了解到我的興趣類型是：現(xiàn)實型和研究型。而最弱的興趣類型是：常規(guī)型。
現(xiàn)實型手腳靈活，擅操作，愛運動。研究型理性、精確，求知欲、思維力強。常規(guī)型有條理，循規(guī)蹈矩，腳踏實地對我而言，我不是很喜歡運動，好像身體協(xié)調性也不好，手腳不太靈活，有些不太準確。而常規(guī)型還和我挺接近的。我喜歡把精力投入抽象理念的活動中，像證明題的證明。
我覺得我還比較靠譜，腳踏實地，我不太喜歡倉促地做決定，希望在明確、固定的環(huán)境中，有充分的親身活動來獲取經(jīng)驗。
3，學習風格探索。
我在反省型上得分，屬于反省型的學習者。
對我來說，我更喜歡獨立思考。喜歡事前有時間準備，比如在行動前思考權衡利弊，在發(fā)表觀點前綜合別人的意見，有機會事先閱讀介紹背景情況的簡要資料等等。這樣對我的幫助會很大。希望有機會能復習和回顧經(jīng)過和所學到的東西。提交東西很謹慎。我喜歡平等地與他人交流，沒有事先約定和沒有結構化學習經(jīng)驗的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考，得出結論。
我不喜歡被迫拋頭露面，充當組織者、，或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作，要求當即立斷和即興想法，會讓我很不適應。我討厭有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙，為了出結果而不得不走捷徑或做表面文章。
4，技能探索。
我認為我最擅長的5項技能：
1.時間管理：有效安排并管理自己的時間和他人的時間。
3.判斷和決策：權衡各種方案的得失利弊，并從中選出。
4.積極學習：學習新知識，并能很快運用新知識。
5.科學思維：利用科學的規(guī)則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題。
我認為我最薄弱的3項技能：
1.口頭表達：有效地口頭傳達信息或觀點。
2.說服：說服他人改變想法或行為。
3.修理：使用工具修理機器或系統(tǒng)。
5，性格探索。
合，把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨特的、創(chuàng)造性的觀點，喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在你感興趣的領域里，會投入令人難以置信的精力、專心和動力。其實這個測評是我覺得最接近的，我做出決定后，就決不輕易改變，對自己要求也還行，就是有時有點自制力不足。在團隊中，我也不是特別愛發(fā)言，基本上以聽為主。而且，我還比較獨立，更喜歡一個人做事情，不喜歡有別人的介入或幫忙，同時，我的耐心不是很夠，有時就容易態(tài)度不好，有時會有些不切實際的想法。我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務。
6，自我探索小結。
每個人都有多種價值觀，因為價值觀是與個人需要密切相關的。要能夠早早定位自己內心深處追求的東西，及早有一個方向，才會獲得更多的成功與機會。
職業(yè)興趣類型沒有好壞之分，不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境，也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結合起來發(fā)揮自身的價值，應該做到的是：了解自己的興趣特點，將其發(fā)揮到極至!
四種學習風格在一個人身上都可能存在，只是有側重而已。學習風格的不同，最終決定了一個人行動的風格。因此，基于對自己學習風格的認識，以及自己目前面臨的學習任務，需要為自己的風格完善與改進做出思考與計劃。
1.職業(yè)興趣。
2.職業(yè)價值觀。
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。
3.性格特征。
4.勝任能力。
由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，完善自我。
5.自我分析小節(jié)。
根據(jù)以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調，和諧發(fā)展。
第二章：環(huán)境分析。
1.家庭環(huán)境。
我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。
2.學校環(huán)境。
說實話，我所就讀的是一所普通?？圃盒?，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環(huán)境，一個學習的平臺，我在學校的專業(yè)學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經(jīng)驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。
自我分析。
“目標是心中的羅盤，因為有目標才會執(zhí)著地去追求”。職高生的職業(yè)目標就是找一份能充分體現(xiàn)自我價值和社會價值的工作。“不謀一時，不成一事”，要實現(xiàn)職業(yè)目標就必須規(guī)劃一份適合自己的職業(yè)生涯計劃書。
作為一名電子商務專業(yè)的新生，每一次看到老班生熟練地操作電腦，把一張張優(yōu)美的商品拍攝照片放入班里開設的微店；每一次見證微店里琳瑯滿目的商品一件件被買家淘空；每一次聽到老班同學炫耀又為班集體積攢了更多的班費；每一次聽到老師表揚老班同學把校園快遞經(jīng)營得井然有序，我都會熱血沸騰。
目標。
最后毫不猶豫地確立了自己的職業(yè)目標——五年后開一家不拘一格的快遞公司。
計劃和措施。
對照自己，我離目標還很遙遠，具體來說目前欠缺的條件包括：電子商務方面的專業(yè)知識；物流管理的專業(yè)知識；市場營銷的專業(yè)知識；管理公司的經(jīng)驗、資金等。有阻力才會激發(fā)更大的動力，路再遠也會有終點，夜再長也會有盡頭，雨再大也會有停的時候，困難再多我也無所畏懼，只要我按照我的“倒計時”設計思路一步一個腳印，一個困難一個困難地克服，相信勝利的曙光就在前方。我的“倒計時”設計方案具體如下。
【第5年】擁有一個自己品牌的快遞公司，不斷創(chuàng)新，爭做行業(yè)領頭人。
【第4年】籌備資金，選好品牌，做好一切準備，創(chuàng)建快遞公司。
【第3年】畢業(yè)后，自己出去闖一闖，長長見識，然后到快遞公司工作看看別人是怎樣運營的，積累管理經(jīng)驗和提高團隊合作能力。
【第2年】借助頂崗實習的機會，積極做好自己份內的工作，同時虛心向崗位能手學習，不斷摸索、爭取在崗位上有所創(chuàng)新，讓所學的專業(yè)知識轉變?yōu)樵鷮嵉膶I(yè)技能。
【第1年】認真學習電子商務方面的專業(yè)知識，包括理論知識、文案設計、商品拍攝、圖片處理、店鋪設計運營、市場營銷等；積極參加各級技能比賽，通過比賽不斷提高專業(yè)技能、人際交往能力、應變能力和心理素質；結合學校準軍事化管理鍛煉自己的意志，提升自身素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習慣。
【第6個月】學好技術技能，做到學有所成。培養(yǎng)競爭意識，努力得到老師和同學的認可。
【現(xiàn)在】認真聽講、積極鉆研、尊敬師長。
作為一名計算機學生，這門專業(yè)比較難學，所以在進入大學后，我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己在大學幾年里能完成學業(yè)，成功的奔赴社會工作。
一、自我分析。
我雖然是自己選的計算機專業(yè)，但是興趣并不是很大，所以對于這個專業(yè)的學習我以后有可能會出現(xiàn)放棄的時候，所以之后我要做的就是把對學習專業(yè)的興趣給提升上來，才有可能會持續(xù)學習下去。另外當前的我，進入大學，對于時間的管理和分配很是不合理，除去上課的時間，其他時間我大部分都是用來玩手機和打游戲，如果是這樣的話，那對我之后的學習，根本就沒有任何意義。最后就是自己的性格是比較內向的，不太喜歡去跟他人交往交流，這在之后的大學里是會妨礙我全方面的發(fā)展的。
二、學好專業(yè)，合理分配時間。
職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的學習，以后進入到社會工作肯定是選擇專業(yè)對口比較好，畢竟大學選了這個專業(yè)，所以我會在這大學里把計算機專業(yè)學好，在大學里先把理論基礎學扎實了，才能去更好的進行實踐。再有就是往后幾年的學習，我會盡可能的多參加一些專業(yè)比賽，讓自己對專業(yè)有更多的鍛煉。在大學里把理論知識和實踐經(jīng)驗給積累豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作。大學是一個相對自由寬松的地方，我要做的就是把時間給分配好，管理好個人的時間，有正確的時間觀念。上課就認真的聽老師去講解知識，下課就把時間更多的分配到學習上，讓生活充實起來，不要過于的沉浸在手機和游戲中。
三、積累社會實踐經(jīng)驗。
大學生的社會實踐是很重要的，所以我在大學里沒有課不忙的時候就去進行社會實踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積累一些社會實踐經(jīng)驗，經(jīng)歷多了工作，對自己以后找工作也會簡單輕松很多。我想大學積累了足夠的工作經(jīng)驗，在畢業(yè)之后，我得到的工作機會就會多一些，選擇也會多一些。
以上是我對自己這個計算機專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，在未來的幾年里，我把這些規(guī)劃一一做到，我一定會成功的，我也相信自己在大學里會有更好的人生，未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學里不留任何的遺憾，未來就不會有后悔的機會。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十三
導語：小編為為您整理了職業(yè)規(guī)劃的內容要求以及一篇優(yōu)秀范文，歡迎閱讀!
1.職業(yè)興趣：
2.職業(yè)能力：
3.個人特質：
4.職業(yè)價值觀：
5.勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：2)能力劣勢：自我分析小結：
1.家庭環(huán)境分析:
2.學校環(huán)境分析：
3.社會環(huán)境分析：
4.職業(yè)環(huán)境分析：
5.行業(yè)環(huán)境分析：
內部因素： 優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w)
外部因素： 機會因素 (o) 威脅因素(t)
1)職業(yè)目標：
2)職業(yè)的發(fā)展路徑：
1.段期計劃：
2.長期計劃：
3.職業(yè)時間線
在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費。
作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標，才會有動力!
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試)：工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實可靠。
平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
計算機應用，office軟件應用,聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真投入,擅長想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的'優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
希望工作以團隊合作的方式進行，大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系，希望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力。
富裕水平，有房有車;身體健康，工作順利;家庭幸福和睦。
a.認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。
b.學好并掌握專業(yè)知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。
c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰(zhàn)。
目標：
a.找份較為理想的工作，不一定要與專業(yè)對口，能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十四
個人資料：
真實姓名：
筆名：
性別：
年齡：歲。
籍貫：省市/縣。
身份證號碼：
所在學校及學院：大學學院。
班級及專業(yè)：級專業(yè)。
學號：
聯(lián)系地址：
郵編：
聯(lián)系電話：
e-mail：
引言。
第一章認識自我。
1.個人基本情況。
2.職業(yè)興趣。
3.職業(yè)能力及適應性。
4.個人性格。
5.職業(yè)價值觀。
6.勝任能力。
自我分析小結。
第二章職業(yè)生涯條件分析。
1.家庭環(huán)境分析。
2.學校環(huán)境分析。
3.社會環(huán)境分析。
4.職業(yè)環(huán)境分析。
職業(yè)生涯條件分析小結。
第三章職業(yè)目標定位及其分解組合。
1.職業(yè)目標的確定。
2.職業(yè)目標的分解與組合。
第四章具體執(zhí)行計劃。
第五章評估調整。
1.評估的內容。
2.評估的時間。
3.規(guī)劃調整的原則。
結束語。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十五
尊敬的___________：
您好!
________單位將于__年__月__日在________地，舉辦___________活動，特邀您參加，謝謝。
_________單位
__年__月__日
尊敬的××先生/女士：
過往的一年，我們用心搭建平臺，您是我們關注和支持的財富主角。
讓我們同敘友誼，共話未來，迎接來年更多的財富，更多的快樂!
商務禮儀活動邀請函的主體內容符合邀請函的一般結構，由標題、稱謂、正文、落款組成。
1. 標題。由禮儀活動名稱和文種名組成，還可包括個性化的活動主題標語。如例文，“阿里巴巴年終客戶答謝會邀請函”及活動主題標語——“網(wǎng)聚財富主角”。活動主題標語可以體現(xiàn)舉辦方特有的.企業(yè)文化特色。
例文中的主題標語——“網(wǎng)聚財富主角”獨具創(chuàng)意，非常巧妙地將“網(wǎng)”——阿里巴巴網(wǎng)絡技術有限公司與“網(wǎng)商”——“財富主角”用一個充滿動感的動詞“聚”字緊密地聯(lián)結起來，既傳達了阿里巴巴與尊貴的“客戶”之間密切的合作關系，也傳達了“阿里人”對客戶的真誠敬意。若將“聚”和“財”連讀，“聚財”又通俗、直率地表達了合作雙方的合作愿望，可謂“以言表意”、“以言傳情”，也恰到好處地暗合了雙方通過網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)利益共贏的心理。
2. 稱謂。邀請函的稱謂使用“統(tǒng)稱”，并在統(tǒng)稱前加敬語。如 ，“尊敬的× × ×先生/女士”或“尊敬的× × ×總經(jīng)理(局長)”。
3. 正文。邀請函的正文是指商務禮儀活動主辦方正式告知被邀請方舉辦禮儀活動的緣由、目的、事項及要求，寫明禮儀活動的日程安排、時間、地點，并對被邀請方發(fā)出得體、誠摯的邀請。
正文結尾一般要寫常用的邀請慣用語。如“敬請光臨”、“歡迎光臨”。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十六
自傳，是自述生平和思想演變過程的書面文字形式，是黨組織全面、系統(tǒng)地了解入黨申請人的重要材料，是黨組織審查吸收新黨員必須具備的材料之一。
居中書寫“自傳”。
1、本人基本情況：包括姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、本人成分、文化程度、現(xiàn)從事職業(yè)及擔任的職務等。
2、家庭主要成員情況：主要指父母，已參加工作的兄弟姐妹，以及與本人長期生活在一起的親屬的職業(yè)和政治情況。主要社會關系情況：主要指與本人在政治上、經(jīng)濟上有直接聯(lián)系的親友等人的.職業(yè)、政治情況及對本人的影響。
3、本人履歷：從小學寫起。要寫明何時、何地在什么學校讀書或從事什么活動；擔任過什么職務；受過何種獎懲，有何其他政治歷史問題，結論如何；需要向黨組織說明的其他問題等。入團時間。上黨課要寫清楚。
4、個人思想演變過程。這是自傳的主體部分，一般結合自己的成長經(jīng)歷，分階段寫明在黨的教育培養(yǎng)下成長的歷程，思想變化過程和對黨的認識，在學習、工作等方面的表現(xiàn)。總結成長進步經(jīng)歷，自身不足，明確今后的努力方向。
5、結尾。本人署名和注明日期。
1、實事求是。如實寫出自己的經(jīng)歷，實事求是的評價自己；時間、地點寫清楚；重要事件要有證明人。
2、從實際生活中總結經(jīng)驗教訓。對主要經(jīng)歷、情節(jié)交代具體，并從自己思想變化的過程中明辨是非、把握方向。
3、寫自傳不能等同于寫“履歷”。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十七
標題
求職信的標題通常只有文種名稱，即在第一行中間寫上“求職信”三個字。
稱謂
稱謂是對受信人的稱呼，寫在第一行，要頂格寫受信者單位名稱或個人姓名。
求職信不同于一般私人書信，受信人未曾見過面，所以稱謂要恰當，鄭重其事。
正文
正文要另起一行，空兩格開始寫求職信的內容。正文內容較多，要分段寫。
第一，寫求職的原因。首先簡要介紹求職者的自然情況如：姓名、年
求職信舉例
求職信舉例
齡、性別等。接著要直截了當?shù)卣f明從何渠道得到有關信息以及寫此信的目的。這段是正文的開端，也是求職的開始，介紹有關情況要簡明扼要，對所求的職務，態(tài)度要明朗。而且要吸引受信者有興趣將你的信讀下去，因此開頭要有吸引力。
第二，寫對所謀求的職務的`看法以及對自己的能力要作出客觀公允的評價，這是求職的關鍵。要著重介紹自己應聘的有利條件，要特別突出自己的優(yōu)勢和“閃光點”，以使對方信服。寫這段內容，語言要中肯，恰到好處；態(tài)度要謙虛誠懇，不卑不亢。達到見字如見其人的效果。要給受信者留下深刻印象，進而相信求職者有能力勝任此項工作。這段文字要有說服力。
第三，提出希望和要求，向受信者提出希望和要求。這段屬于信的內容的收尾階段，要適可而止，不要啰唆，不要苛求對方。
結尾
另起一行，空兩格，寫表示敬祝的話。這兩行均不點標點符號，不必過多寒暄，以免“畫蛇添足”。
署名和日期
寫信人的姓名和成文日期寫在信的右下方。姓名寫在上面，成文日期寫在姓名下面。姓名前面不必加任何謙稱的限定語，以免有阿諛之感，或讓對方輕看你的能力。成文日期要年、月、日俱全。
附件
有說服力的附件是對求職者的鑒定的憑證。所以求職信的附件是不可忽視的組成部分。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十八
按市委辦公廳通知，市委定于本月二十五日（星期六）下午二時在友誼電影院召開干部會議，傳達中央領導同志在黨的'第十二次全國代表大會上的講話精神，并布置有關文件的學習計劃。先送上會議入場券一張，請于下午一時正，在大門口集體乘車前往。
此致
xxx同志。
黨委辦公室。
一九八二年九月二十日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十九
總結是應用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣。總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結經(jīng)驗的基礎上進行的。其間有一條規(guī)律，就是：計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。
總結是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法 ，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓等，都有自指性的特征。
這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排。總結是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種 文體的關系是十分密切的，一方面，計劃是總結的標準和依據(jù)，另一方面，總結又是制定下 一步工作計劃的重要參考。
總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征 。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何 夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。
總結還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方 面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今后 的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的唯一標準的 原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗，得出規(guī)律性認識，這樣 才能達到總結的目的。
1、按總結的時間分，有年度總結、半年總結、季度總結、學期總結。進行某項重大任務時，還要分期總結或叫階段總結。
2、按總結的范圍分，有單位總結、個人總結、綜合性總結、專題總結等。
3、按總結的性質分，有工作、生產、教學、科研、實習總結等。
有人說過：在應用寫作中，要想總結寫得好，必須總結作得好;要總結作得好，必須工作做得好，立場觀點對頭。這應該是寫總結的經(jīng)驗之談。好的總結是在做好總結工作的基礎上寫出來的，更是人民群眾在實際中干出來的。
在現(xiàn)實生活中，有的`單位干得不怎么樣，但總結時卻“噴香水”，這對本單位的工作失去實際意義，不應該提倡。也有的單位工作有成績卻形成不了典型經(jīng)驗，這種情況說明總結工作沒做好。上述兩種情況都是應該避免的。搞好總結，是企業(yè)管理的一項重要工作，是增強干部、職工凝聚力的一種重要手段，需要認真對待。
總結究竟應該怎樣做呢?從總體上說要發(fā)動群眾，自下而上做總結。工作是群眾做的，總結也應該由他們來做。不應撇開群眾湊集政績，絞盡腦汁制作觀點?？偨Y過程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結合起來考察，從客觀事實出發(fā)，防止感情用事，以免總結流于形式。
總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務，進行總結時，要通過調查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進行全面總結，避免以偏概全。
熱愛本職工作，事業(yè)心強，是做好工作的前提，也是搞好總結的基礎。寫總結涉及本職業(yè)務，如果對業(yè)務不熟悉，就難免言不及義。
總結是對以往工作的評價，必須堅持實事求是的原則，就像陳云同志所說的那樣，“是成績就寫成績，是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤，是小錯誤就寫小錯誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在，有益于將來?？浯蟪煽儯瑘笙膊粓髴n，違反作總結的目的，是應該摒棄的。
總結的最終目的是得出經(jīng)驗，吸取教訓，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結不能停留在表面現(xiàn)象的認識和客觀事例的羅列上，必須從實踐中歸納出規(guī)律性的結論來。
此外，還必須注意工作總結寫作結構要遵循的三原則：全面、緊湊和精煉(詳情可參閱《應用寫作》雜志)
年終總結(含綜合性總結)或專題總結，其標題通常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局2004年工作總結》;另一種是采用新聞標題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結：《客戶爭等級，誠信穩(wěn)銷量》。
這是總結的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結的緣由，或對總結的內容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。
這部分是總結的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領。專題性的總結，也可以提煉出幾條經(jīng)驗，以起到醒目、明了。
運用這種方法要注意各部分之間的關系。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內在聯(lián)系，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗。
這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經(jīng)驗教訓之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務的要求，提出今后的設法、打算，成為新一年制訂計劃的依據(jù)。內容包括應如何發(fā)揚成績，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來，得出新的奮斗目標。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇一
一、自我評價(從職業(yè)理想與師德修養(yǎng)、業(yè)務知識與能力、個性與特長等方面分析)
作為一名小學老師，首先我覺得最主要的是要加強自我?guī)煹滦摒B(yǎng)，每個學生背后都是一個滿懷期盼的家庭，家長把學生送到學校就是希望自己的孩子能夠在德智體美勞等多方面獲得發(fā)展，對小學生而言我覺得從小就要注重德育教育，因為現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，父母給了他們過分的愛，怎樣培養(yǎng)他們將來在社會上所需要的諸如團結、誠信、助人為樂等良好的品質呢?這就需要為我們老師充分發(fā)揮好師德模范作用，從小給他們樹立良好的榜樣和行為的標桿。老師在這方面首先要起到模范作用，這就需要我們不斷增強師德修養(yǎng)。
理想是人生奮斗的燈塔，具體而切實際的職業(yè)理想也是促進我不斷進步的重要前提，作為小學語文老師，我的職業(yè)理想就是在育人方面做到問心無愧，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和崇高的理想;在教書方面，對我所教的語文學科要有精深的研究，而且還要提高自己的教育理論水平，爭取做一名專業(yè)型教師。
在業(yè)務知識和能力方面作為一名年輕的教師，我現(xiàn)在可以說是滿懷信心，但是時代在發(fā)展、知識也在更新，社會對人才的需求也在不斷變化，我不可以固步自封不求進步，年輕是我們的資本，我們應該充分利用好這個黃金時間不斷給自己充電加壓，爭取跟學生一樣：每天進步一點點。這樣我們才能成長，才能跟上時代的步伐。響應我們國家關于建設學習型社會的號召，每天學習進步，活到老學到老。在實踐教學方面可以虛心向老教師學習，增強自己的實踐教學經(jīng)驗做到有備無患。在教育理論方面要不斷學習，利用一切可以利用的機會增強自己的教育理論水平。
我是這片土地上老實巴交的農民的后代，我繼承了父輩身上勤懇、踏實和務實的良好品質，我想這些品質會成為我一生的財富，在以后的工作生活中我也會一直秉承這些優(yōu)良品質，在自己的教學崗位做出應有的.成績和貢獻，我相信這些品質、個性會成為我不斷進步的有效動力。
二、職業(yè)發(fā)展目標與行動策略
1、長期目標(可從學校位次、社會影響、區(qū)域學術影響等方面談)
希望自己在學校中能做到骨干教師，在社會上贏得家長的贊譽，在理論水平上要在一些重要刊物上發(fā)表教育論文，以使自己的理論水平有質的提高。
2、三年目標(可從學歷進修、讀書學習、課堂教學、課題研究、論文寫作、特長發(fā)揮等方面談)
三年中能考取在職研究生學歷，閱讀教育書籍并寫好讀后感，在課堂教學中要不斷提高自己的教學理論和技能水平，要利用網(wǎng)絡等有利條件寫好論文和隨筆，爭取做一名專業(yè)型教師。
3.具體措施
給自己每學期制定一個讀書計劃并寫好讀書筆記，對課堂教學要爭取機會多聽取一些優(yōu)秀教師的課堂講課以提高自己的課堂教學水平，利用博客、微博等形式把自己的教學感想和教學趣事多記錄一些以提高自己的論文寫作水平。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇二
周記用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同。
日記。
下面是小編收集的周記格式要求，希望大家認真閱讀！
1.本周記事。
2.自評。
(優(yōu)，缺)。
3.解決措施。
4.下周計劃。
xx年05月26日星期四天氣：晴。
我叫耿豪，我在課余的時間里有好多的愛好，最棒最自豪的本領就是滑滑板。
滑板剛流行過來的時候，我看見別的小朋友在公園里玩，心里感到很新奇，看到他們優(yōu)美的滑姿，我羨慕極了，就纏著媽媽也買了一個，我本來以為這個很容易學會，可是出乎意料的是，我用了兩個多小時才學會了自由上板，俗話說的好，心急吃不了熱豆腐，于是我就靜下心來慢慢的向別的小朋友學習一些基本要領，漸漸的我已經(jīng)學會了前腳翹板和后腳翹板，我還組織了一個名叫“火箭隊”的滑板小隊，呵呵因為我們的板大多都是火箭牌的滑板，我們經(jīng)常在完成作業(yè)后，相約在一起練習滑板，我們現(xiàn)在已經(jīng)練會了好多的新花樣，學習滑板讓我又結識了好多的新朋友，也讓我的課外生活更加的充實。
通過學習滑板技巧，讓我懂得了，只要肯用心學習，什么都能做的很出色，只要肯努力，什么都會做的很好。沒事時候你也可以過來學習滑板喲。
星期六的早晨，我聽見外面乒乒乓乓的鞭炮聲，知道有人結婚，就急急忙忙地穿上衣服，洗了幾把臉，頭發(fā)也沒扎，只梳了幾下，就急匆匆地跑下樓。
婚禮才剛剛開始，場面非常熱鬧，人群里經(jīng)常發(fā)出熱烈的掌聲和歡快的笑聲，大家都真誠地向新郎新娘表示祝賀。
人群里一些小朋友早早地擠到喜糖的旁邊，眼睛死死地盯著裝滿喜糖的盤子，時刻準備著搶喜糖吃。有兩個稍大一點兒的姐姐為了爭搶位置還打起來了，把充氣的雙喜字都推到了。這樣激烈的場面我還頭一回看見，心里很激動。主持人說：“請小朋友給新郎和新娘留出一點愛的空間，好嗎?”說完，就讓我們后退了幾步。
婚禮結束時，新郎抓起喜糖灑向觀禮的人群，人們歡快地爭搶著，在地上尋找著，我卻一塊也沒搶著，心里很失落。最后，我到新房里要了六塊喜糖，高高興興地回家了。
這真是一個甜蜜的早晨!
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇三
作為大一的大學新生，應該提前做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，在這里我簡單的將其分為確立目標、自我評估、職業(yè)的選擇、制定行動計劃與措施、評估與反饋五個部分來講一下。
(一)確立目標
目標的確立是大學四年以及整個人生職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，我這里說的目標是立長志，是長期目標，而不是常立志的短期目標。確立目標可以成為追求成功的驅動力，俗話說:“志不立，天下無可成之事”。立志是人生的起跑點，是我們大學四年的起跑線，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，首先要確立志向和目標，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵。在制訂就業(yè)目標時，大學生應積極把握社會人才需求的動向，把社會需要作為出發(fā)點和歸宿，既要看到眼前的利益，又要考慮長遠的發(fā)展，既要考慮個人的因素，也要自覺服從社會需要。在擇業(yè)時，在考慮公務員事業(yè)單位的同時，也要考慮中小學幼兒園教師、其他相關企業(yè)等，在選擇就業(yè)地區(qū)的時候目光不能僅限于發(fā)達地區(qū)、沿海地區(qū)，也應把目光投向欠發(fā)達地區(qū)、中西部地區(qū)，用發(fā)展的眼光、長遠的觀點來指導自己的擇業(yè)。
(二)自我評估
自我評估的目的'是認識和了解自己。只有認識了自己，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線。自我評估指通過科學的認知方法，對自己的職業(yè)興趣、性格、氣質、能力等方面進行認識，分析自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。自我分析要客觀、全面，既要看到自己的優(yōu)點和長處，又有看到自己的缺點和不足。只有這樣，才能避免規(guī)劃中的盲目性，在復雜的就業(yè)環(huán)境中趨利避害，使職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。
(三)職業(yè)的選擇
在選擇職業(yè)時要考慮性格與職業(yè)的匹配，興趣與職業(yè)的匹配，特長與職業(yè)的匹配。社會上的職業(yè)多種多樣，不同的職業(yè)，對從業(yè)人員的知識、技能、素質等要求不同，而畢業(yè)生的自身條件也不一樣，不同的個體所具有的素質也是有差異的，所以，大學生對職業(yè)的選擇，一方面要從社會需要出發(fā)，同時也要考慮自身的實際情況，揚長避短，只有這樣才能實現(xiàn)人與職匹配。
(四)制定行動計劃與措施
在確定具體的職業(yè)選擇目標后，行動成了關鍵環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動，目標就難以實現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動主要是指落實目標的具體措施，主要包括教育、培訓、實踐等方面的措施。
(五)評估與反饋
影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多。有的因素是可以預測的，而有些則難以預料。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要時時審視內外環(huán)境的變化，不斷對自己的規(guī)劃進行評估和修訂并調整自己的前進步伐。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇四
______(單位)______(單位)(二號黑體、加粗、居中)合作協(xié)議(或關于______的合作協(xié)議)(一號黑體、加粗、居中)______年____月____日(小二黑體、居中)______(單位)______(單位)(三號黑體、加粗、居中)。
合作協(xié)議(樣本)(二號黑體、加粗、居中)(或關于______的合作協(xié)議)。
(合同名稱與下文間隔一行)甲方：______(單位)乙方：______(單位)(四號黑體)。
第一章____________(正文內容字體為四號仿宋，15倍行間距，“第___章”字體為四號仿宋加粗，“第一章”與后文間隔2個字符)。
甲方：____________(簽章)。
乙方：____________(簽章)。
法定代表人：法定代表人：
授權代理人：授權代理人：
地址：地址：
聯(lián)系方式：聯(lián)系方式：
______年____月____日______年____月____日。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇五
(19××年×月××日)。
省委在××召開這次會議，交流貫徹中央13號文件精神、開展民主評議黨員的情況，探討如何進一步稿好這項工作，這無疑將對我市的黨建工作起到直接的促進作用。借此機會，我代表市委、市政府對中組部的領導同志，省委的領導同志和各史弟地市領導同志來我市指導，表示歡迎和感謝!
下面，我就我市前段黨政機關開展民主評議黨員情況作一簡要匯報。
我市這次民主評議黨員，是在去年試點的基礎上，按照中央13號文件精神和省委要求，從今年2月中旬開始的，前后用了兩個多月的時間(每個單位實際占用廣大黨員兩周左右時間)，首先抓了市、縣(區(qū))黨政機關。共有1004個單位，2174個黨總支、支部，42210名黨員參加了評議。整個民主評議是分學習提高、自講互評、表揚處理、總結建制四個階段進行的?？紤]到一次民主評議黨員活動的時間是有限的，不能期望解決所有的問題，只能突出重點。根據(jù)事先我們對機關黨員隊伍狀況進行調查分析，把貫徹執(zhí)行黨的基本路線、為政清廉和發(fā)揮黨員先鋒模范作用確定為評議重點。在學習文件提高認識的基礎上，著重引導黨員圍繞要解決的重點問題，開展了“五講五評”：講黨性，評共產主義信念牢不牢;講路線，評執(zhí)行黨的基本路線的思想堅定不堅定;講廉潔，評廉潔自律的覺悟高不高;講奉獻，評為人民服務的宗旨丟沒丟;講紀律，評遵紀守法好不好。
通過民主評議，取得了一定收獲，主要表現(xiàn)在：(略)。
下面我匯報一下這次民主評議黨員的基本思想和主要做法：
1.集中力量首先從黨政領導機關抓起?！?。
3.強調行政首長親自動手，并采取集中領導、集中時間、集中精力的方法精心組織。
4.從嚴要求，立足教育，稿好“一人講，大家評”?！?BR> 5.從嚴把關，做好組織處置工作?！?。
總的看，這次民主評議黨員活動，由于下了一些功夫，開了一個好頭，也取得一定成效，但還不能估計過高。因為從已經(jīng)解決的問題和應該解決的問題比較，差距還是很大的，發(fā)展也是不平衡的。主要反映在對應該解決的問題，有的解決得好些，有的差些，特別是廣大群眾十分關注、迫切要求解決的一些腐敗問題，還遠未得到徹底解決和揭露;對于各級領導必須堅持兩手抓的問題雖然列入了評議的任務，但當時沒有明確提出反對資產階級自由化問題，說明我們缺乏應有的政治敏感性。因此不能滿足于已取得的成果。同時按照中央13號文件要求來衡量，有些單位標準不高，評議工作針對性不強，有些問題解決得不透徹。主要原因是這些單位的領導不力，力量不得不夠，評議質量較差。也有個別單位走了過場。根據(jù)我們檢查驗收的情況看，市直149個參評單位中，稿得好的86個單位，占57.8%;較好的25個單位，占17.1%;成效不明顯，屬于一般的30個單位占20.4%;差的，基本上走過場的7個單位，占4.7%，這些走了過場的單位，有待采取措施進行補課。
從這次民主評議黨員的實踐中，我們體會到：中央13號文件是完全正確的，是符合實際情況的。如果認真組織實施而不是敷衍應付，是新時期加強黨的建設的有效措施。目前我們黨內確實存有腐敗渙散的消極因素，這是客觀存在，必須高度重視它。但同時也必須看到堅持黨的政治路線，維護黨章，堅持黨的宗旨的積極因素畢竟是占主導地位的，只要我們按照中央部署積極工作，依靠黨內占主導地位的積極力量，千方百計去克服消極因素，是完全可以做得好的。
以上匯報，希望得到與會同志的批評指導。我們將認真學習吸取各兄背地市的先進經(jīng)驗，在實踐中進一步研究和探索，力求把這項工作稿得更好。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇六
推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。
(一)標題
推薦信的標題一般由文種名構成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關系較熟則可以不要標題。
(二)稱呼
推薦信要在第二行頂格寫上收信方領導的姓名和稱呼或只寫對方領導的職務，如“尊敬的××局局長：”。
如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”
(三)正文
推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結尾三部分構成。
1.開頭
推薦信的開頭既可以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對方的關系而定。假如你和對方見面較多，關系也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關系。同時說明寫此信的意圖。
2.中段
中段是推薦信的展開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學歷學位、專業(yè)特長、外語水平、業(yè)務能力以及其他能力;以使對方能通過引薦信對被引薦人產生好感，從而達到推薦人才的目的。
如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發(fā)揮或沒有機會發(fā)揮的潛能和特長。
3.結尾
再次表達自己希望能辦成此事的愿望，懇請領導給予被推薦人工作或晉升機會，并向對方致以感激祝福之情。結尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績的有關材料。
(四)落款
推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的.姓名，以及成文日期的年月日。
有些推薦信還可以注明自己的詳細通訊地址，以備以后必要時的聯(lián)系之用。
xxx公司
xx，男，xx年x月至xx年x月在xx有限公司擔任xx職務，年薪為xx萬人民幣。
xx先生在本單位工作期間，表現(xiàn)出了其獨特的思維模式及純屬的工作水平。
他具有極強的素質，工作清晰明確、嚴格規(guī)范，行政工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，認真履行工作職責，加強與其他部門的協(xié)調和溝通，使行政工作正常有序，相關工作達到了優(yōu)質、高效，為公司各項工作的開展創(chuàng)造了良好的條件。他工作積極主動，工作有計劃，落實有措施，完成有記錄，對各事項都做到了即使處理反饋。
他同時具有業(yè)務學習的自覺性，積極配合公司提高員工素質，使公司形成了良好的學習氛圍。
他的努力給公司發(fā)展做出了很大的貢獻，為公司樹立了良好的形象，起到了窗口作用。該同志能夠勝任所負責的任何工作。
希望我以上所言能夠幫助您更多的了解xxx先生。如果您還有什么疑問，請與我聯(lián)系，我很樂意回答您的任何問題。
推薦人：
公司職位：
聯(lián)系電話：
年 月 日
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇七
頁邊距為上下2。5厘米、左右3厘米，標準字符間距，行間距為多倍1。25。
2、頁碼編輯。
封皮無頁碼。正文開始設置頁碼，頁碼起始數(shù)字為1，形式為普通阿拉伯數(shù)字，置于頁面底端居中。
1、封面部分。
封面包括合同編號、合同名稱、合同當事人、簽約時間、簽約地點等。
（1）合同編號部分"集團范xx"與"編號xx"，為黑體，四號，文本左對齊;。
（2）空兩行書寫合同名稱，仿宋字體，一號，加粗，居中;。
（3）空7—8行，余下內容（當事人、合同簽訂時間、簽訂地點等）用三號楷體字，與合同名稱居中對齊。
2、主體部分。
（1）段前空一行書寫合同名稱，黑體，二號，居中，段前段后各24磅;。
（2）下書雙方當事人雙方基本信息，黑體，小三號，文本左對齊;。
（3）合同正文文本為宋體，小四號，首行縮進2字符，行距為多倍行距1。25;。
3、表格與說明。
（2）表格中文字為宋體5號，居中;。
（3）在表格正下方空一行書寫表格說明，采用宋體，五號;。
（4）同一表格應盡量放在一頁。
4、結尾與落款。
（1）合同正文結束后，空兩行，書寫"（以下無正文）"字樣，采用宋體，小四號，首行縮進兩字符。
（2）依據(jù)合同具體情況書寫落款，采用宋體，小四號字，分別在頁面兩側為雙方當事人預留出大致相等的`簽字（蓋章）空間。
5、附件、附錄。
合同結尾處需要加附件、附錄的，應另起一頁。
（1）附件起始頁書寫"合同附件"，上下各空一行，采用仿宋字體，二號，加粗，居中。
（2）附件、附錄需編號，形式為"附件/附錄+阿拉伯數(shù)字"例："附件1"、"附件2"、"附錄1"。附件編號采用仿宋體，三號，加粗，文本左對齊。
（3）附件、附錄標題為宋體，小三號，加粗，置于附件文本/表格上方正中位置。
合同條款序號分級最多為四層，如需編號應按照以下順序。
（1）第一層"1。"、"2。"。
（2）第二層"1。1"、"1。2"。
（3）第三層"1。1。1"、"1。1。2"。
（4）第四層"1。1。1。1"、"1。1。1。2"。
四層以下仍有分級編號必要的，應依次使用序號：（1）（2）（3）。
1、目錄置于封皮下一頁，需顯示到三級標題，且應為word自動生成目錄格式，以便使用超鏈接功能。
2、在引用中插入目錄時格式應選擇為"正式"，顯示級別為"3"。
3、目錄上方書寫"目錄"二字，字體為黑體，小二號，居中。
4、目錄頁碼需單獨計，與正文頁碼格式相同，采用普通阿拉伯數(shù)字形式，置于頁腳正中，起始頁碼為"1"。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇八
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。
倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。 另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書 ”。
倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
倡議書的內容需包括以下一些方面：
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。
2.寫明倡議的具體內容和要求 這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。 倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
結尾要表示倡議者的`決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
尊敬的社會各界愛心人士：
健康是人生的一筆寶貴的財富，快樂是生命的一種最大的幸福。每天，當我們伴著朝陽的升起去探尋生命的快樂與幸福時，有一位男孩，正在用他微薄的力量與病魔抗爭，用他堅強的意志詮釋著生命的美麗。
張路，廣西鹿寨縣寨沙鎮(zhèn)初級中學08(1)班一名品學兼優(yōu)的學生，一個父母眼中的乖孩子，在15歲花季里，卻正在遭受著病魔的折磨。2011年8月初，張路開始出現(xiàn)頭脹、頭痛、耳鳴等癥狀，先后來到鹿寨縣人民醫(yī)院、柳州人民醫(yī)院、柳州腫瘤醫(yī)院、南寧醫(yī)科大附屬醫(yī)院檢查，確診為慢性腎衰竭，lga腎病伴部分球性硬和系膜增生，病變有向增生硬化性lga腎病發(fā)展趨勢，病情非常嚴重，醫(yī)生建議換腎，但換腎手術光手續(xù)費用就幾十萬元，還不包括后期治療費用。張路的父母均為農民，已是花甲之年，家里的主要經(jīng)濟來源僅是3畝田地的收入，還有一位年邁的老人需要贍養(yǎng)。幾十萬元的醫(yī)療費用對于這么一個貧困的家庭來說，無疑是一個天文數(shù)字。
也許你我都并不富裕，但只要我們都有一顆愛心，聚沙成塔，集腋成裘，涓涓細流便可匯成江河。為此，我們向社會各界呼吁，請伸出您的援助之手，給張路同學一個走向未來的希望!伸出您的友愛之手，給貧困家庭一個走出困境的期盼!也許你與他素不相識，但愛心與真誠沒有界限!學會愛別人，其實就是愛自己。您可以根據(jù)實際情況進行零星捐贈奉獻自己的一份愛心，可以是一個人、一個家庭、一個單位結對資助張路，或著直接向鹿寨團縣委辦公室捐款。你們的全部捐款存入都會用于張路同學的治療費用。
您可以把愛心捐款直接交到鹿寨團縣委辦公室(鹿寨縣行政中心三樓)，聯(lián)系人：覃燕飛聯(lián)系電話：0772-——681247115678293432，也可以直接跟他本人聯(lián)系，張煌鑫(張路父親)，寨沙鎮(zhèn)河嶺村民委農民，電話：15978235985。
讓我們攜手行動起來，用溫情和愛心去點燃一個孩子和家庭的希望!讓我們伸出友愛的雙手，為他送去一點陽光!讓我們用愛心為張路同學注入愛的暖流，讓他感受人間大愛!
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇九
公共區(qū)域衛(wèi)生：
1、衛(wèi)生公共區(qū)域是指各車間現(xiàn)固定位置放垃圾桶、拖把、掃把的地方。
2、每人每天按衛(wèi)生值日表格中排列的.對應日期，在下班前輪流打掃好公共區(qū)域的衛(wèi)生，同時將垃圾桶里的垃圾倒在大垃圾桶里面（大垃圾桶放在第二道大門的洗手池旁）。
3、值日人員完成公共區(qū)域的衛(wèi)生工作后要在本人相對應的值日情況表格內簽名。
本人所看機臺區(qū)域衛(wèi)生：
1、原則上按每兩臺車、兩個擋車工（白、夜班的）領一只放廢絲、廢紗的小塑料筐，負責保管。
2、每天交接班時下班人員要將小塑料筐里的廢絲、廢紗倒在專門的回收紙箱內（回收紙箱放在通道王小賢理筒管的地方）。同時將機臺前后地面衛(wèi)生拖、掃干凈，方可下班，接班人員自行監(jiān)督。衛(wèi)生檢查獎罰處理：
1、公司檢查小組將不定期進行抽查，如發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)生區(qū)域某人某天未打掃或未簽名，發(fā)現(xiàn)一次扣款10元，所扣款項列入獎勵基金。
2、如發(fā)現(xiàn)本人所看機臺區(qū)域衛(wèi)生未打掃或小塑料筐里有生活垃圾和廢絲、廢紗混在一起，發(fā)現(xiàn)一次扣款10元，所扣款項列入獎勵基金。
佳隆針紡經(jīng)編車間。
3月12日起執(zhí)行。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十
某某系我 學校 年 幾班學生，自某年某月某日入學以來，表現(xiàn)良好，現(xiàn)學生證號： ，特此證明。
簽字(蓋章)
某年某月某日
x x x有限公司(單位名稱)
茲證明×××，性別，——年——月——日出生，系我單位(公司)正式員工，自年月在我單位工作，現(xiàn)任(職務)，年薪。他(她)將于年月日前往臺灣旅游，我司擔保其在臺灣期間遵守臺灣法律，在旅游結束后按期返回，繼續(xù)在我司工作。
特此證明
公司名稱：
負責人或主管人員簽名:
公司章
負責人或主管人員電話:
公司地址并加蓋公司章:
開具日期:
證 明是我校20xx年全日制普通高校應屆 (?？啤⒈究?、碩士研究生、博士研究生)畢業(yè)生，同意報考公務員。
學校畢業(yè)生就業(yè)主管機構(公章)某年某月某日證明格式要求一：標準式致：_________________公司我單位現(xiàn)委托 (姓名)作為我單位合法委托代理人，授權其代表我單位進行_____________設計工作。
該委托代理人的`授權范圍為：代表我單位與你們進行磋商、簽署文件和處理______________活動有關的事務。在整個__________過程中，該代理人的一切行為，均代表本單位，與本單位的行為具有同等法律效力。
本單位將承擔該代理人行為的全部法律后果和法律責任。代理人無權轉換代理權。
特此委托。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十一
一、標題：制發(fā)機關+事由+通知。
二、正文：一通知前言：即制發(fā)通知的理由、目的、依據(jù)。例如“為了解決×××的.問題，經(jīng)×××批準，現(xiàn)將×××，具體規(guī)定通知如下。二通知主體：寫出通知事項，分條列項，條目分明。
三、結尾(三種寫法)。
一意盡言止，不單寫結束語。
二在前言和主體之間，如未用“特作如下通知”作為過渡語，結尾可用“特此通知”結尾。
三再次明確主題的段落描寫。
關于xxx的通知(2號小標宋體)。
主送機關：(標題下一行頂格，3號仿宋)。
xxxxxxxxxx(正文3號仿宋體字)。
附件：1.xxx(正文下一行右空兩字)。
2.xxx。
單位名稱(附件下兩行居成文日期中)
成文日期(右空四字用阿拉伯數(shù)字)
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十二
本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價。
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產生積極影響。各個研究機構也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的選擇。
金融學專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型：從商、從政、學術。對我個人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財務和投融資分析)。
大學在校期間的學習任務規(guī)劃：
1，總的規(guī)劃：
通過大學的學習，努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領導能力?？偨Y出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。
2，具體規(guī)劃方案：
略
經(jīng)濟目標：五年年薪平均5萬以上。
20__年以后規(guī)劃：
職務目標：創(chuàng)業(yè)。
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪10萬以上。
五、成功標準。
我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種成功，就應該為此感到自豪和快樂。
六、最后。
身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
有了目標，才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，明細目標、理清頭緒，對于個人的成長和發(fā)展意義非凡!
結合相關的測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。從測評得分可以看出，我在學習風格、性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、價值觀的自我了解方面對自己比較清楚。
1，價值觀探索職業(yè)價值觀指的是，你無論從事的是什么工作，都會努力在工作中追求的東西。從某種角度，可以認為，工作價值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當然，這可能是金錢、權力，也可能是成就感、社會奉獻等。
對我而言，我所設想的工作是一個能讓我的才華盡情展示的，擁有一定的挑戰(zhàn)性，而且，我喜歡有人能認同我，鼓勵我，這樣我會更有精力與熱情投入到這件事中，讓事情更好的完成。我還是一個喜歡看見回報的人，不希望我的努力什么都沒有得到，我希望能有一種成就感，不一定是金錢帶來的，只要是能讓我感到有意義的就可以。我不是安于現(xiàn)狀的人，我希望能得到更多的發(fā)展與提高的機會，以此來提升自己，更好的完成工作，也得到更好的發(fā)展。
2，職業(yè)興趣探索。
每個人都有獨特的興趣特點，通過霍蘭德六邊形，我了解到我的興趣類型是：現(xiàn)實型和研究型。而最弱的興趣類型是：常規(guī)型。
現(xiàn)實型手腳靈活，擅操作，愛運動。研究型理性、精確，求知欲、思維力強。常規(guī)型有條理，循規(guī)蹈矩，腳踏實地對我而言，我不是很喜歡運動，好像身體協(xié)調性也不好，手腳不太靈活，有些不太準確。而常規(guī)型還和我挺接近的。我喜歡把精力投入抽象理念的活動中，像證明題的證明。
我覺得我還比較靠譜，腳踏實地，我不太喜歡倉促地做決定，希望在明確、固定的環(huán)境中，有充分的親身活動來獲取經(jīng)驗。
3，學習風格探索。
我在反省型上得分，屬于反省型的學習者。
對我來說，我更喜歡獨立思考。喜歡事前有時間準備，比如在行動前思考權衡利弊，在發(fā)表觀點前綜合別人的意見，有機會事先閱讀介紹背景情況的簡要資料等等。這樣對我的幫助會很大。希望有機會能復習和回顧經(jīng)過和所學到的東西。提交東西很謹慎。我喜歡平等地與他人交流，沒有事先約定和沒有結構化學習經(jīng)驗的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考，得出結論。
我不喜歡被迫拋頭露面，充當組織者、，或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作，要求當即立斷和即興想法，會讓我很不適應。我討厭有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙，為了出結果而不得不走捷徑或做表面文章。
4，技能探索。
我認為我最擅長的5項技能：
1.時間管理：有效安排并管理自己的時間和他人的時間。
3.判斷和決策：權衡各種方案的得失利弊，并從中選出。
4.積極學習：學習新知識，并能很快運用新知識。
5.科學思維：利用科學的規(guī)則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題。
我認為我最薄弱的3項技能：
1.口頭表達：有效地口頭傳達信息或觀點。
2.說服：說服他人改變想法或行為。
3.修理：使用工具修理機器或系統(tǒng)。
5，性格探索。
合，把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨特的、創(chuàng)造性的觀點，喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在你感興趣的領域里，會投入令人難以置信的精力、專心和動力。其實這個測評是我覺得最接近的，我做出決定后，就決不輕易改變，對自己要求也還行，就是有時有點自制力不足。在團隊中，我也不是特別愛發(fā)言，基本上以聽為主。而且，我還比較獨立，更喜歡一個人做事情，不喜歡有別人的介入或幫忙，同時，我的耐心不是很夠，有時就容易態(tài)度不好，有時會有些不切實際的想法。我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務。
6，自我探索小結。
每個人都有多種價值觀，因為價值觀是與個人需要密切相關的。要能夠早早定位自己內心深處追求的東西，及早有一個方向，才會獲得更多的成功與機會。
職業(yè)興趣類型沒有好壞之分，不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境，也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結合起來發(fā)揮自身的價值，應該做到的是：了解自己的興趣特點，將其發(fā)揮到極至!
四種學習風格在一個人身上都可能存在，只是有側重而已。學習風格的不同，最終決定了一個人行動的風格。因此，基于對自己學習風格的認識，以及自己目前面臨的學習任務，需要為自己的風格完善與改進做出思考與計劃。
1.職業(yè)興趣。
2.職業(yè)價值觀。
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。
3.性格特征。
4.勝任能力。
由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，完善自我。
5.自我分析小節(jié)。
根據(jù)以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調，和諧發(fā)展。
第二章：環(huán)境分析。
1.家庭環(huán)境。
我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。
2.學校環(huán)境。
說實話，我所就讀的是一所普通?？圃盒?，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環(huán)境，一個學習的平臺，我在學校的專業(yè)學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經(jīng)驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。
自我分析。
“目標是心中的羅盤，因為有目標才會執(zhí)著地去追求”。職高生的職業(yè)目標就是找一份能充分體現(xiàn)自我價值和社會價值的工作。“不謀一時，不成一事”，要實現(xiàn)職業(yè)目標就必須規(guī)劃一份適合自己的職業(yè)生涯計劃書。
作為一名電子商務專業(yè)的新生，每一次看到老班生熟練地操作電腦，把一張張優(yōu)美的商品拍攝照片放入班里開設的微店；每一次見證微店里琳瑯滿目的商品一件件被買家淘空；每一次聽到老班同學炫耀又為班集體積攢了更多的班費；每一次聽到老師表揚老班同學把校園快遞經(jīng)營得井然有序，我都會熱血沸騰。
目標。
最后毫不猶豫地確立了自己的職業(yè)目標——五年后開一家不拘一格的快遞公司。
計劃和措施。
對照自己，我離目標還很遙遠，具體來說目前欠缺的條件包括：電子商務方面的專業(yè)知識；物流管理的專業(yè)知識；市場營銷的專業(yè)知識；管理公司的經(jīng)驗、資金等。有阻力才會激發(fā)更大的動力，路再遠也會有終點，夜再長也會有盡頭，雨再大也會有停的時候，困難再多我也無所畏懼，只要我按照我的“倒計時”設計思路一步一個腳印，一個困難一個困難地克服，相信勝利的曙光就在前方。我的“倒計時”設計方案具體如下。
【第5年】擁有一個自己品牌的快遞公司，不斷創(chuàng)新，爭做行業(yè)領頭人。
【第4年】籌備資金，選好品牌，做好一切準備，創(chuàng)建快遞公司。
【第3年】畢業(yè)后，自己出去闖一闖，長長見識，然后到快遞公司工作看看別人是怎樣運營的，積累管理經(jīng)驗和提高團隊合作能力。
【第2年】借助頂崗實習的機會，積極做好自己份內的工作，同時虛心向崗位能手學習，不斷摸索、爭取在崗位上有所創(chuàng)新，讓所學的專業(yè)知識轉變?yōu)樵鷮嵉膶I(yè)技能。
【第1年】認真學習電子商務方面的專業(yè)知識，包括理論知識、文案設計、商品拍攝、圖片處理、店鋪設計運營、市場營銷等；積極參加各級技能比賽，通過比賽不斷提高專業(yè)技能、人際交往能力、應變能力和心理素質；結合學校準軍事化管理鍛煉自己的意志，提升自身素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習慣。
【第6個月】學好技術技能，做到學有所成。培養(yǎng)競爭意識，努力得到老師和同學的認可。
【現(xiàn)在】認真聽講、積極鉆研、尊敬師長。
作為一名計算機學生，這門專業(yè)比較難學，所以在進入大學后，我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己在大學幾年里能完成學業(yè)，成功的奔赴社會工作。
一、自我分析。
我雖然是自己選的計算機專業(yè)，但是興趣并不是很大，所以對于這個專業(yè)的學習我以后有可能會出現(xiàn)放棄的時候，所以之后我要做的就是把對學習專業(yè)的興趣給提升上來，才有可能會持續(xù)學習下去。另外當前的我，進入大學，對于時間的管理和分配很是不合理，除去上課的時間，其他時間我大部分都是用來玩手機和打游戲，如果是這樣的話，那對我之后的學習，根本就沒有任何意義。最后就是自己的性格是比較內向的，不太喜歡去跟他人交往交流，這在之后的大學里是會妨礙我全方面的發(fā)展的。
二、學好專業(yè)，合理分配時間。
職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的學習，以后進入到社會工作肯定是選擇專業(yè)對口比較好，畢竟大學選了這個專業(yè)，所以我會在這大學里把計算機專業(yè)學好，在大學里先把理論基礎學扎實了，才能去更好的進行實踐。再有就是往后幾年的學習，我會盡可能的多參加一些專業(yè)比賽，讓自己對專業(yè)有更多的鍛煉。在大學里把理論知識和實踐經(jīng)驗給積累豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作。大學是一個相對自由寬松的地方，我要做的就是把時間給分配好，管理好個人的時間，有正確的時間觀念。上課就認真的聽老師去講解知識，下課就把時間更多的分配到學習上，讓生活充實起來，不要過于的沉浸在手機和游戲中。
三、積累社會實踐經(jīng)驗。
大學生的社會實踐是很重要的，所以我在大學里沒有課不忙的時候就去進行社會實踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積累一些社會實踐經(jīng)驗，經(jīng)歷多了工作，對自己以后找工作也會簡單輕松很多。我想大學積累了足夠的工作經(jīng)驗，在畢業(yè)之后，我得到的工作機會就會多一些，選擇也會多一些。
以上是我對自己這個計算機專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，在未來的幾年里，我把這些規(guī)劃一一做到，我一定會成功的，我也相信自己在大學里會有更好的人生，未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學里不留任何的遺憾，未來就不會有后悔的機會。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十三
導語：小編為為您整理了職業(yè)規(guī)劃的內容要求以及一篇優(yōu)秀范文，歡迎閱讀!
1.職業(yè)興趣：
2.職業(yè)能力：
3.個人特質：
4.職業(yè)價值觀：
5.勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：2)能力劣勢：自我分析小結：
1.家庭環(huán)境分析:
2.學校環(huán)境分析：
3.社會環(huán)境分析：
4.職業(yè)環(huán)境分析：
5.行業(yè)環(huán)境分析：
內部因素： 優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w)
外部因素： 機會因素 (o) 威脅因素(t)
1)職業(yè)目標：
2)職業(yè)的發(fā)展路徑：
1.段期計劃：
2.長期計劃：
3.職業(yè)時間線
在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費。
作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標，才會有動力!
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試)：工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實可靠。
平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
計算機應用，office軟件應用,聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真投入,擅長想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的'優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
希望工作以團隊合作的方式進行，大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系，希望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力。
富裕水平，有房有車;身體健康，工作順利;家庭幸福和睦。
a.認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。
b.學好并掌握專業(yè)知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。
c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰(zhàn)。
目標：
a.找份較為理想的工作，不一定要與專業(yè)對口，能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十四
個人資料：
真實姓名：
筆名：
性別：
年齡：歲。
籍貫：省市/縣。
身份證號碼：
所在學校及學院：大學學院。
班級及專業(yè)：級專業(yè)。
學號：
聯(lián)系地址：
郵編：
聯(lián)系電話：
e-mail：
引言。
第一章認識自我。
1.個人基本情況。
2.職業(yè)興趣。
3.職業(yè)能力及適應性。
4.個人性格。
5.職業(yè)價值觀。
6.勝任能力。
自我分析小結。
第二章職業(yè)生涯條件分析。
1.家庭環(huán)境分析。
2.學校環(huán)境分析。
3.社會環(huán)境分析。
4.職業(yè)環(huán)境分析。
職業(yè)生涯條件分析小結。
第三章職業(yè)目標定位及其分解組合。
1.職業(yè)目標的確定。
2.職業(yè)目標的分解與組合。
第四章具體執(zhí)行計劃。
第五章評估調整。
1.評估的內容。
2.評估的時間。
3.規(guī)劃調整的原則。
結束語。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十五
尊敬的___________：
您好!
________單位將于__年__月__日在________地，舉辦___________活動，特邀您參加，謝謝。
_________單位
__年__月__日
尊敬的××先生/女士：
過往的一年，我們用心搭建平臺，您是我們關注和支持的財富主角。
讓我們同敘友誼，共話未來，迎接來年更多的財富，更多的快樂!
商務禮儀活動邀請函的主體內容符合邀請函的一般結構，由標題、稱謂、正文、落款組成。
1. 標題。由禮儀活動名稱和文種名組成，還可包括個性化的活動主題標語。如例文，“阿里巴巴年終客戶答謝會邀請函”及活動主題標語——“網(wǎng)聚財富主角”。活動主題標語可以體現(xiàn)舉辦方特有的.企業(yè)文化特色。
例文中的主題標語——“網(wǎng)聚財富主角”獨具創(chuàng)意，非常巧妙地將“網(wǎng)”——阿里巴巴網(wǎng)絡技術有限公司與“網(wǎng)商”——“財富主角”用一個充滿動感的動詞“聚”字緊密地聯(lián)結起來，既傳達了阿里巴巴與尊貴的“客戶”之間密切的合作關系，也傳達了“阿里人”對客戶的真誠敬意。若將“聚”和“財”連讀，“聚財”又通俗、直率地表達了合作雙方的合作愿望，可謂“以言表意”、“以言傳情”，也恰到好處地暗合了雙方通過網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)利益共贏的心理。
2. 稱謂。邀請函的稱謂使用“統(tǒng)稱”，并在統(tǒng)稱前加敬語。如 ，“尊敬的× × ×先生/女士”或“尊敬的× × ×總經(jīng)理(局長)”。
3. 正文。邀請函的正文是指商務禮儀活動主辦方正式告知被邀請方舉辦禮儀活動的緣由、目的、事項及要求，寫明禮儀活動的日程安排、時間、地點，并對被邀請方發(fā)出得體、誠摯的邀請。
正文結尾一般要寫常用的邀請慣用語。如“敬請光臨”、“歡迎光臨”。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十六
自傳，是自述生平和思想演變過程的書面文字形式，是黨組織全面、系統(tǒng)地了解入黨申請人的重要材料，是黨組織審查吸收新黨員必須具備的材料之一。
居中書寫“自傳”。
1、本人基本情況：包括姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、本人成分、文化程度、現(xiàn)從事職業(yè)及擔任的職務等。
2、家庭主要成員情況：主要指父母，已參加工作的兄弟姐妹，以及與本人長期生活在一起的親屬的職業(yè)和政治情況。主要社會關系情況：主要指與本人在政治上、經(jīng)濟上有直接聯(lián)系的親友等人的.職業(yè)、政治情況及對本人的影響。
3、本人履歷：從小學寫起。要寫明何時、何地在什么學校讀書或從事什么活動；擔任過什么職務；受過何種獎懲，有何其他政治歷史問題，結論如何；需要向黨組織說明的其他問題等。入團時間。上黨課要寫清楚。
4、個人思想演變過程。這是自傳的主體部分，一般結合自己的成長經(jīng)歷，分階段寫明在黨的教育培養(yǎng)下成長的歷程，思想變化過程和對黨的認識，在學習、工作等方面的表現(xiàn)。總結成長進步經(jīng)歷，自身不足，明確今后的努力方向。
5、結尾。本人署名和注明日期。
1、實事求是。如實寫出自己的經(jīng)歷，實事求是的評價自己；時間、地點寫清楚；重要事件要有證明人。
2、從實際生活中總結經(jīng)驗教訓。對主要經(jīng)歷、情節(jié)交代具體，并從自己思想變化的過程中明辨是非、把握方向。
3、寫自傳不能等同于寫“履歷”。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十七
標題
求職信的標題通常只有文種名稱，即在第一行中間寫上“求職信”三個字。
稱謂
稱謂是對受信人的稱呼，寫在第一行，要頂格寫受信者單位名稱或個人姓名。
求職信不同于一般私人書信，受信人未曾見過面，所以稱謂要恰當，鄭重其事。
正文
正文要另起一行，空兩格開始寫求職信的內容。正文內容較多，要分段寫。
第一，寫求職的原因。首先簡要介紹求職者的自然情況如：姓名、年
求職信舉例
求職信舉例
齡、性別等。接著要直截了當?shù)卣f明從何渠道得到有關信息以及寫此信的目的。這段是正文的開端，也是求職的開始，介紹有關情況要簡明扼要，對所求的職務，態(tài)度要明朗。而且要吸引受信者有興趣將你的信讀下去，因此開頭要有吸引力。
第二，寫對所謀求的職務的`看法以及對自己的能力要作出客觀公允的評價，這是求職的關鍵。要著重介紹自己應聘的有利條件，要特別突出自己的優(yōu)勢和“閃光點”，以使對方信服。寫這段內容，語言要中肯，恰到好處；態(tài)度要謙虛誠懇，不卑不亢。達到見字如見其人的效果。要給受信者留下深刻印象，進而相信求職者有能力勝任此項工作。這段文字要有說服力。
第三，提出希望和要求，向受信者提出希望和要求。這段屬于信的內容的收尾階段，要適可而止，不要啰唆，不要苛求對方。
結尾
另起一行，空兩格，寫表示敬祝的話。這兩行均不點標點符號，不必過多寒暄，以免“畫蛇添足”。
署名和日期
寫信人的姓名和成文日期寫在信的右下方。姓名寫在上面，成文日期寫在姓名下面。姓名前面不必加任何謙稱的限定語，以免有阿諛之感，或讓對方輕看你的能力。成文日期要年、月、日俱全。
附件
有說服力的附件是對求職者的鑒定的憑證。所以求職信的附件是不可忽視的組成部分。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十八
按市委辦公廳通知，市委定于本月二十五日（星期六）下午二時在友誼電影院召開干部會議，傳達中央領導同志在黨的'第十二次全國代表大會上的講話精神，并布置有關文件的學習計劃。先送上會議入場券一張，請于下午一時正，在大門口集體乘車前往。
此致
xxx同志。
黨委辦公室。
一九八二年九月二十日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
職業(yè)規(guī)劃格式要求篇十九
總結是應用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣。總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結經(jīng)驗的基礎上進行的。其間有一條規(guī)律，就是：計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。
總結是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法 ，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓等，都有自指性的特征。
這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排。總結是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種 文體的關系是十分密切的，一方面，計劃是總結的標準和依據(jù)，另一方面，總結又是制定下 一步工作計劃的重要參考。
總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征 。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何 夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。
總結還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方 面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今后 的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的唯一標準的 原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗，得出規(guī)律性認識，這樣 才能達到總結的目的。
1、按總結的時間分，有年度總結、半年總結、季度總結、學期總結。進行某項重大任務時，還要分期總結或叫階段總結。
2、按總結的范圍分，有單位總結、個人總結、綜合性總結、專題總結等。
3、按總結的性質分，有工作、生產、教學、科研、實習總結等。
有人說過：在應用寫作中，要想總結寫得好，必須總結作得好;要總結作得好，必須工作做得好，立場觀點對頭。這應該是寫總結的經(jīng)驗之談。好的總結是在做好總結工作的基礎上寫出來的，更是人民群眾在實際中干出來的。
在現(xiàn)實生活中，有的`單位干得不怎么樣，但總結時卻“噴香水”，這對本單位的工作失去實際意義，不應該提倡。也有的單位工作有成績卻形成不了典型經(jīng)驗，這種情況說明總結工作沒做好。上述兩種情況都是應該避免的。搞好總結，是企業(yè)管理的一項重要工作，是增強干部、職工凝聚力的一種重要手段，需要認真對待。
總結究竟應該怎樣做呢?從總體上說要發(fā)動群眾，自下而上做總結。工作是群眾做的，總結也應該由他們來做。不應撇開群眾湊集政績，絞盡腦汁制作觀點?？偨Y過程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結合起來考察，從客觀事實出發(fā)，防止感情用事，以免總結流于形式。
總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務，進行總結時，要通過調查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進行全面總結，避免以偏概全。
熱愛本職工作，事業(yè)心強，是做好工作的前提，也是搞好總結的基礎。寫總結涉及本職業(yè)務，如果對業(yè)務不熟悉，就難免言不及義。
總結是對以往工作的評價，必須堅持實事求是的原則，就像陳云同志所說的那樣，“是成績就寫成績，是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤，是小錯誤就寫小錯誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在，有益于將來?？浯蟪煽儯瑘笙膊粓髴n，違反作總結的目的，是應該摒棄的。
總結的最終目的是得出經(jīng)驗，吸取教訓，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結不能停留在表面現(xiàn)象的認識和客觀事例的羅列上，必須從實踐中歸納出規(guī)律性的結論來。
此外，還必須注意工作總結寫作結構要遵循的三原則：全面、緊湊和精煉(詳情可參閱《應用寫作》雜志)
年終總結(含綜合性總結)或專題總結，其標題通常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局2004年工作總結》;另一種是采用新聞標題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結：《客戶爭等級，誠信穩(wěn)銷量》。
這是總結的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結的緣由，或對總結的內容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。
這部分是總結的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領。專題性的總結，也可以提煉出幾條經(jīng)驗，以起到醒目、明了。
運用這種方法要注意各部分之間的關系。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內在聯(lián)系，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗。
這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經(jīng)驗教訓之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務的要求，提出今后的設法、打算，成為新一年制訂計劃的依據(jù)。內容包括應如何發(fā)揚成績，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來，得出新的奮斗目標。