兩千字大學生調查報告(匯總17篇)

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    報告是一種用來描述和解釋某種情況、觀察結果或研究發(fā)現(xiàn)的正式書面文檔。它是一種向上級或團體提交的重要工作成果,能夠有效地傳達信息和提供建議。報告的撰寫需要系統(tǒng)收集和整理相關數(shù)據(jù),并進行分析和歸納,以便得出結論和提出相應的建議。報告的撰寫需要嚴謹和系統(tǒng),避免出現(xiàn)語法、拼寫和標點符號方面的錯誤。有經(jīng)驗的寫作人員常常通過學習和借鑒他人的報告范文來提高自己的寫作水平,這也是一個不錯的學習方法。
    兩千字大學生調查報告篇一
    尊敬的領導和老師:。
    我是09級學生**,我的家庭很困難,父親和母親都是下崗工人。下崗后,母親一直生病,在家中養(yǎng)病,已失去勞動能力,并且需要長期吃藥,每日需花費很高的藥費。父親下崗后,因長期高強度體力勞動,現(xiàn)已無法干重活,又沒有正式工作,只靠一份不動大體力的臨時工作,以微薄的工資支持家庭生活的費用。鄉(xiāng)下還有爺爺奶奶,如今年歲已高,沒有勞動能力,又沒有退休金,沒有經(jīng)濟收入,僅由父親一個兒子供養(yǎng)。因年紀很大,爺爺奶奶近幾年一直疾病纏身,需要很多的醫(yī)藥費要父親支付。家中本無積蓄,僅以父親微薄的收入支持家庭生活和母親、爺爺、奶奶的.醫(yī)藥費。家中早已入不敷出,幸好有低保,家中情況才稍有緩解?,F(xiàn)在我又上學,每年不但要交高昂的學費,還需要日常生活費,讓本已入不敷出的家庭經(jīng)濟情況再度加重。父母省吃儉用為我積攢生活費,而學費全是向親戚借的,現(xiàn)在家中已負債累累。我很希望能得到助學金的幫助,減輕經(jīng)濟負擔,我相信自己會更加努力學習,努力拼搏,成為對社會有用的人才。大學是我的理想,我希望能圓滿完成學業(yè)。我一定會好好學習,不辜負學校和祖國對我的栽培,成為一個有用的人。
    謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    日期:20xx年01月15日
    兩千字大學生調查報告篇二
    中國扶貧基金會21日在北京發(fā)布《20xx年度大學生公益現(xiàn)狀調查報告》稱,20xx年度,九成以上大學生參與過捐款、捐物、獻血、志愿服務等公益活動,志愿服務成為大學生參與度最高的公益類型。
    中國扶貧基金副秘書長陳紅濤在當日召開的第四屆全國高校公益論壇上發(fā)布《20xx年度大學生公益現(xiàn)狀調查報告》時說,此次調查主要采用問卷調查法,涉及中國大陸所有省份的大學在讀學生,范圍涵蓋大學一年級至研究生,主要調查高校大學生20xx年年度的公益現(xiàn)狀。
    報告顯示,20xx年度,44%的受調查大學生實際參與了捐款,參與捐款大學生的年度捐款平均額為149元人民幣,受調查大學生的年度捐款平均額為66元。
    報告顯示,大學生對中國公益充滿信心。58%的大學生認為中國公益出于上升期,35%大學生明確表示有意愿畢業(yè)后從事公益工作。
    報告稱,志愿服務類型理想與現(xiàn)實存在一定的差異。調查顯示35%的學生最希望參與的志愿服務類型是支教志愿者,而在現(xiàn)實中參加的志愿服務中,參與支教志愿者的比例僅有16%;慰問弱勢群體在志愿服務類型理想中排第五位,占27%,但卻是大學生現(xiàn)實當中參與志愿服務最多的一項,占38%。
    報告顯示,在大學生公益活動組織者中公益機構、企業(yè)等校外社會力量參與不足。大學生通過公益機構、政府、企業(yè)參與公益活動的占比分別為18%、3%、1%。
    據(jù)介紹,近年來,隨著大學生社會參與意識和社會責任感的日益提高,高校公益社團蓬勃涌現(xiàn),呈現(xiàn)燎原之勢,吸引了許多大學生參與進來。高校公益社團培養(yǎng)了一大批青年志愿者,已成為中國從事志愿服務隊伍的中堅力量,甚至有些學生將投身公益事業(yè)作為人生道路上的重要選擇。
    中國扶貧基金會秘書長劉文奎表示,該會一直致力于支持大學生公益發(fā)展,20xx年啟動新長城大學生自強項目,目前已在高校指導成立104所新長城自強社。20xx年啟動公益未來項目,通過該平臺支持高校公益社團發(fā)展,從而帶動更多大學生參與到公益事業(yè)中來,目前平臺入駐社團已超過600個。
    中國扶貧基金會副會長江紹高說,作為公益未來項目品牌活動,全國高校公益論壇已成功舉辦了三屆。論壇邀請業(yè)界專家和愛心企業(yè)的代表,通過觀點和思想的碰撞、討論,形成內(nèi)容豐富、觀點鮮明、成果豐碩的理論成果,開拓高校公益社團學生參與公益的思維,促進青年大學生了解公益慈善,培育現(xiàn)代公益理念,促成更多的企業(yè)可持續(xù)地助力高校公益,從而推動中國公益未來的發(fā)展。
    兩千字大學生調查報告篇三
    在暑假社會實踐中,學到了很多書本上學不到的東西,積累了經(jīng)驗。朋友,以下是由為大家精心的“大學生暑假社會實踐報告范文2000字”,僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠對大家有所幫助。
    實踐單位:xx銀行。
    實踐時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日。
    實踐內(nèi)容:在銀行大堂服務到來的顧客,傳播企業(yè)文化。
    實踐目的:通過在銀行里兼職,讓我在近兩個月的時間內(nèi)深入了解了銀行的基本運作,以及中國近期對于利率調整所體現(xiàn)的方針政策。對于銀行的業(yè)務有了更深切的了解。
    兩個月的暑假對于學生們而言,是一種遠離課業(yè)負擔的輕松與愜意。但是,我覺得在無所事事的光陰中往往也就帶有一絲百無聊賴的失落與遺憾。為了今后在社會中更容易的找到自己的位置,體現(xiàn)出自己的價值,我決定抓住這次能在商行實踐學習的機會,在實踐中升華自己。對我這個第一次進銀行實踐學習的本科生而言,留在炙熱的陽光下的汗珠中包含著厚重的記憶、成熟的印記、寶貴的經(jīng)驗、還有就是百分之百的成就感。
    眾所周知,xx銀行是以金融資產(chǎn)和金融負債為經(jīng)營對象,經(jīng)營的是特殊商品——貨幣和貨幣資本。經(jīng)營內(nèi)容包括貨幣收付、借貸以及各種與貨幣有關的或者與之相聯(lián)系的金融服務。從社會在生產(chǎn)過程看,xx銀行的經(jīng)營,是工商企業(yè)經(jīng)營的條件。
    從xx銀行的發(fā)展來看,xx銀行的經(jīng)營模式有兩種。一種是xx模式,xx銀行主要融通短期xx資金,具有放貸期限短,流動性高的特點。此種經(jīng)營模式對銀行來說比較安全可靠。另一種是xx式,其業(yè)務是綜合式。xx銀行不僅融通短期xx資金,而且還融通長期固定資本,即從事投資銀行業(yè)務。
    1.信用中介職能:信用中介是xx銀行最基本、最能反映其經(jīng)營活動特征的職能。
    2.支付中介職能:xx銀行除了作為信用中介,融通貨幣資本以外,還執(zhí)行著貨幣經(jīng)營業(yè)的職能。
    3.信用創(chuàng)造功能:xx銀行在信用中介職能和支付中介職能的基礎上,產(chǎn)生了信用創(chuàng)造職能。
    4.金融服務職能:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,工商企業(yè)的業(yè)務經(jīng)營環(huán)境日益復雜化,銀行間的業(yè)務競爭也日益劇烈化,銀行由于聯(lián)系面廣,信息比較靈通,特別是電子計算機在銀行業(yè)務中的廣泛應用,使其具備了為客戶提供信息服務的條件,咨詢服務,對企業(yè)“決策支援”等服務應運而生,工商企業(yè)生產(chǎn)和流通專業(yè)化的發(fā)展,又要求把許多原來的屬于企業(yè)自身的貨幣業(yè)務轉交給銀行代為辦理,如發(fā)放工資,代理支付其他費用等。個人消費也由原來的單純錢物交易,發(fā)展為轉帳結算。
    5.調節(jié)經(jīng)濟職能。
    調節(jié)經(jīng)濟是指xx銀行通過其信用中介活動,調劑社會各部門的資金短缺,同時在央行貨幣政策和其他國家宏觀政策的指引下,實現(xiàn)經(jīng)濟結構,消費比例投資,產(chǎn)業(yè)結構等方面的調整。此外,xx銀行通過其在國際市場上的融資活動還可以調節(jié)本國的國際收支狀況。
    1.維持大堂秩序。注意保持整潔的環(huán)境,負責對銀行的標識、利率牌、宣傳牌、告示牌、機具、意見簿、宣傳資料、便民設施等整齊擺放和維護;維持正常的營業(yè)秩序,提醒客戶遵守“一米線”,根據(jù)柜面客戶排隊情況,及時進行疏導,減少客戶等候時間;密切關注營業(yè)場所動態(tài),發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,維護銀行和客戶的資金及人身安全。
    2.與客戶溝通交流,實施無縫式服務。熱情、主動地詢問客戶的需求,并因應不同客戶的不同需求,給出正確的引導。當客戶提出問題時,耐心而又準確地解答客戶的業(yè)務咨詢。
    3.收集信息。在為客戶提供服務的過程中,廣泛收集市場信息和客戶信息,充分挖掘重點客戶資源,記錄重點客戶服務信息,用適當?shù)姆绞脚c重點客戶建立長期穩(wěn)定的關系。
    4.調解爭議??焖偻咨频靥幚砜蛻籼岢龅呐u性意見,避免客戶與柜員發(fā)生直接爭執(zhí),化解矛盾,減少客戶投訴。
    學習銀行業(yè)務是一個漫長而艱難的過程,由于銀行的基本業(yè)務也種類繁多,容易被混淆。在學習過程中,要多問多聽多想,不斷理清條理,工作起來才能得心應手。面對客戶的咨詢時,一定要清晰地知道他們想要辦什么,問題在哪里,解決方法是怎樣。而且要主動向客戶提出親切的詢問,并及時引導客戶辦理各項業(yè)務。
    在與人溝通的方式上,我有了很大的改變。過去不善言辭的我,在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實與客戶聊天并不是偷懶的行為,而是要通過他們的言談之間了解到他們的需求,才能有針對性地向客戶提出的業(yè)務幫助。現(xiàn)在,我跟客戶交流的同時,不斷吸收各種信息,必要時反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶,會懂得運用委婉的言語跟他們交流,以減少客戶對自己產(chǎn)生反感的情緒。
    在銀行工作,服務是最重要的。大堂經(jīng)理/助理是第一個接觸客戶的人,往往我們給客戶的感覺就會成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶提供最好的服務,最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面,學會了用平和的心態(tài)、友善的態(tài)度來處理。
    至于產(chǎn)品的銷售,與零售部的業(yè)績關系十分的密切。而且銀行的理財產(chǎn)品多種多樣,有保險、有基金、有*等等。這些產(chǎn)品也會分出不同的檔次,我們在大堂服務的同時就要發(fā)掘客戶的理財需求,為他們介紹各種產(chǎn)品。
    這次在xx銀行實踐,與過往的兼職經(jīng)歷有很大的區(qū)別。它給了我很多寶貴的工作經(jīng)驗,甚至是人生經(jīng)驗。讓我感覺到自己有所成長,對于我將來的職業(yè)生涯開創(chuàng)出美好的新章。
    20xx年暑假,*一直宅在家,而是出去實踐,即便時間不長,但是收獲匪淺。這一次的實踐,讓我見識上班族的生活,了解了一個快遞公司的工作流程,一個客服人員的工作,接觸了快遞物流領域。實踐過程是體驗上班生活的過程,所做的事情也許很繁瑣,可是卻是一種難忘的經(jīng)歷,有無奈,有歷練,有見識。當代大學生應該大膽地走出去,訓練生存能力。
    (一)體驗社會,鍛煉自身生存能力。
    (二)從事服務行業(yè),學會與別人溝通的技巧。
    (三)熟悉一個快遞公司的運作流程,獲得工作經(jīng)驗。
    (一)20xx-x-xx至20xx-x-x,輔助公司客服做月結。
    快遞速遞公司是全國性快遞公司,我所實踐的地點是xxx站點??旒譃槭占团杉?,收件是指xx其他站點發(fā)到點的快件,派件是指點的速派員在點的服務區(qū)域范圍內(nèi)收到的要發(fā)到其他地區(qū)的快件。快遞費用的支付分寄付(寄件人付費用)和到付(收件人付費用),另外還有月結,即對于一些有長期業(yè)務合作的公司可以選擇一個月結一次賬,快遞公司留有每一件快件的面單,面單上記錄運費,每一件收件和派件都會記錄在電腦中。xx與xx的許多單位企業(yè)有長期合作,xx快遞公司每到月底會進行月結,即用計算器人工算出月結客戶的x月費用總和,再與電腦上的記錄進行核對,若出現(xiàn)核對不一致的情況,則要找出錯誤記錄,漏記的快件單號,核對一致后,在首張面單上寫上收件費用和派件費用和總計費用。各個月結客戶的月結費用表格形式打印出來,按區(qū)域劃分,交給負責各區(qū)域的業(yè)務員,業(yè)務員再到各個公司進行結算。
    在這段期間,我將大碟大碟的面單按公司名稱分類,一直按著計算器算出x月份各大公司的快遞費用總和,與電腦上的數(shù)據(jù)進行核對,確保正確。這是很費心的工作,由于面單上的數(shù)據(jù)人工輸入過程,在按公司名稱面單的過程,用計算器算出費用總和的過程都有可能出錯,有的數(shù)據(jù)反復計算卻會得出不同的結果,所以會比較勞神勞力。
    (二)處理問題件。
    一些快件的收件人電話號碼錯誤,或電話關機,或收件人的收件地址超出xx遞公司的服務范圍即超區(qū),業(yè)務員無法派送,收件人不愿意到點自提快件,或者快件在派送過程中有所破損或錯寄,客戶表示不認識寄件人要求退回…..出現(xiàn)這樣問題而無法送到收件人手中的快件即為問題件。
    作為客服人員,要及時處理問題件。對于超出快遞公司服務范圍的快件,客服人員要先打電話給收件人,說明情況并讓收件人到點自提文件,若客戶愿意到點自提文件,客服就要向客戶說明點的具體地址,再將快件放置在專門的框框里,以備客戶自提。
    兩千字大學生調查報告篇四
    “雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌”在現(xiàn)代社會男女已經(jīng)基本實現(xiàn)了社會地位上的平等,但是男女真的在任何方面都平等么?也不盡然,不少用人單位在招聘時明確提出不招女性員工,這便體現(xiàn)了男女就業(yè)的不平等,為此,我們進行了一系列的調查。
    1、您的年齡()。
    a.18—20b.21—23c.24—26。
    2、您的性別()。
    a.男b.女。
    3、你認為現(xiàn)在社會男女就業(yè)公平嗎()。
    a.不公平b.公平c.沒發(fā)覺不了解。
    4、你認為在以后的求職中是否可能遇到不公平待遇()。
    a.可能b.不可能c.不清楚。
    5、你認為這種不公平可能體現(xiàn)在什么方面()。
    a.職位的可選擇性b.其他。
    6、你認為下列哪些職位可能男女受到的不公平待遇明顯()。
    a.服務行業(yè)b.公職人員c.普通工人。
    7、你認為為什么會產(chǎn)生這種不公平現(xiàn)象()。
    a.傳統(tǒng)觀念b.法律政策不完善c.自然現(xiàn)象d.其他。
    8、你認為這種不公平待遇會對你的成長成才有影響嗎()。
    a.很有影響b.有影響但是不大c.沒影響。
    9、你覺得有可能改變不公平狀況嗎()。
    a.不可能b.有可能c.不清楚b.薪酬待遇c.勝利條件d.福利保障。
    10、你是否覺得國家應該對此制定政策()。
    a.應該制定保護權益b.沒必要,非法律所能改變c.無所謂。
    調查問卷結果分析:根據(jù)調查,有52%的學生認為現(xiàn)在社會的男女就業(yè)處于不公平的狀況,大部分人表示女生在高層就業(yè)機會少,男生則認為服務行業(yè)男生不占優(yōu)勢,其中包括就業(yè)條件上的硬性條件,如工資待遇,以及外貌特征等,對于女生而言比較嚴苛,對于這個問題,很多人表示無法改變,因為它屬于社會價值觀的體現(xiàn),并非法律能夠制止的,改變這種狀況需要走很長的一段路。從調查結果看,許多學生對此懷有不滿,但是也接受這樣的現(xiàn)實,認為社會已至此,憑一己之力也無法改變。
    還是因為工作性質決定的。所有被訪者都接受這種現(xiàn)象的存在,認為也是出于企業(yè)利益的考慮和工作性質的原因,所以可以理解的。
    (二)女性高層就業(yè)機會較少被調查者表示:女性大部分都是做基層工作的,有點專業(yè)特長和人脈關系,找工作不困難,但是要做到管理層不容易。
    第一,從生理角度看:經(jīng)期、生育期、更年期是女性所特有的生理特點。
    醫(yī)學資料表明,女性在不同的生理期,身心都會有一定的反應,這些反應直接影響其情緒,精力和體力。女性精力和體力較同齡的男性存在一定的差距,這在一定程度上影響了女性實現(xiàn)其自身價值的程度,自然使得女性與男性在社會地位及競爭能力上拉開距離,處于競爭的弱勢地位。
    第二,從心理角度看:社會心理學認為社會期望值越高,個人的成就動機水平就越高。
    一直以來,社會對女性的家庭角色期望較高,對女性的職業(yè)角色期望相對較低,極大地影響了人們的就業(yè)和擇業(yè)心理。因此,即便女性具備豐富的知識與較高的技能而形成較高的職業(yè)追求,但由于社會對女性就業(yè)及成就的低期待已是普遍事實,無論女性是否認同這一期待都會受到影響,并在“社會事實”的制約下降低了自我的就業(yè)期待。
    第三,最主要的原因還是女性面臨著文化困境,其主要原因是文化的客觀化過程和男性有著必然的聯(lián)系,即在以下兩個方面:(1)客觀性文化幾乎全部是男性活動的產(chǎn)品,它代表了男性精神的客觀化。
    (2)勞動分工使客觀化和男性之間存在密切聯(lián)系,因為男性性格的本質特征使得男性比女性更適應勞動分工帶來的專業(yè)化,簡言之,現(xiàn)代社會所認可的是客觀性文化,而這種文化是適合男性的文化。
    (3)社會所承認的價值觀都是以男性的優(yōu)點為基礎的價值觀,例如女性比男性敏感、感性,而社會價值觀普便所認可的是理性,這就自然而然的使女性陷入了被動的地位。
    (4)女性高層就業(yè)情況不樂觀的原因是:男性處于社會的優(yōu)勢地位,掌握著社會的控制權,無論是從意識形態(tài)還是社會資源的分配上,都會采取有利于男性利益的措施。如果太多女性進入精英階層,勢必對男性地位產(chǎn)生一定的威脅,所以只有少部分女性能在高層就業(yè)。美國社會學家坎特提出"玻璃天花板"理論認為,女性雖然受教育程度提高,有部分女性進入男性獨占的精英專業(yè)領域,也有些女性在工作場所的等級分層中處于較高的職位層次,但她們始終是少數(shù),她們在職業(yè)與工作場所性別隔離的等級分層中只是被來裝點門面的。一方面她們要作為少數(shù)具有象征意義的成功女性與其他女性分開;另一方面她們要保持這種象征地位就要付出雙倍的同等職位男性的努力,承受緊張、壓力與孤獨。在我國,高層就業(yè)的女性,在家庭,情感生活方面很難獲得幸福,這又從很多方面迫使女性不敢,不愿意成為“女強人”。
    綜上所述,由于男女生理天然差異無可改變,我們必須客觀地承認,完全的平等是無法達到的,因為男女確實不一樣,后天人力可為的應在于打破傳統(tǒng)社會性別的僵化定義,調整性別偏向嚴重的社會分工和就業(yè)結構,提升女性自信力和就業(yè)期待,充分發(fā)揮女性在社會公共勞動中積極性和創(chuàng)造性。
    要通過各種方式逐步打破傳統(tǒng)僵化的社會性別分工,消除就業(yè)的性別歧視,不再根據(jù)刻板印象將男性或女性固定于某些社會角色、社會職業(yè)上,而是在承認男女自然差別(如體力、生理期等)的基礎上,給予兩性平等的選擇機會,促進形成以個人興趣與能力為分工標準,靈活、公平、合理的社會分工機制。這不僅有利于賦予女性更多的擇業(yè)就業(yè)的自由,大大拓展女性的職業(yè)發(fā)展空間。同時,也為男性擺脫傳統(tǒng)社會性別分工的束縛,從而獲得更多就業(yè)的可能性開辟了絕佳的道路,是真正促進男女兩性在就業(yè)方面自由平等的途徑。
    政府制定并實施扶助女性的教育政策,加強對女性再就業(yè)的培訓,同時加強對女性性別認識與成就動機的教育。女性自身素質的提升和覺悟的提高是解決就業(yè)性別歧視的根本途徑之一。當然,這也必然是一項艱苦卓絕的、歷時彌久的重任,需要多方的共同努力才行。
    兩千字大學生調查報告篇五
    大學生軍訓是每位大學生學習生活的必經(jīng)之路,在參加軍訓中,我們不僅鍛煉了身體素質,培養(yǎng)了團隊合作意識,更收獲了許多寶貴的心得和體會。
    首先,軍訓讓我意識到了團隊的重要性。在整個軍訓過程中,每個人都必須服從組織和紀律,而不再只是個人的榮譽和感受。當我們集結時,每個人都需要盡早到達指定位置,保持隊伍整齊劃一;當我們上課時,需要按時完成任務并確保成果;當我們進行操練時,要與隊友們密切配合,保持隊形的完美。這種團隊合作意識不僅表現(xiàn)在我們?nèi)粘I钪?,更能在學習和工作中發(fā)揮重要作用。
    其次,軍訓讓我學會了堅持。軍訓中的活動往往非常緊張和辛苦,但為了達到既定目標,我們必須保持堅持。在高溫下進行長時間的操練,不僅需要強大的體力,還需要堅實的毅力。在操練中,即使感到疲憊、無法再堅持下去,我們也要靠著自己的意志力和毅力支撐下去。只有堅持到底,才能夠真正的體驗到軍人的品質和精神。
    第三,軍訓讓我明白了團隊協(xié)作的力量。在隊伍中,每個人都有自己的特長和不足,只有通過相互合作和互相支持,我們才能夠更好地完成任務。比如,在學習和訓練中,有時我們會遇到困難和障礙,但只要我們相互鼓勵和幫助,就能夠迅速克服困難并取得成功。在與隊友的互動中,我學會了傾聽和溝通,學會了尊重和包容,這些都是與人合作的重要品質。
    第四,軍訓使我明白了嚴格紀律的重要性。在大學生活中,嚴格的紀律是我們進步和成長的保證。軍訓中,我們必須按時完成各種任務和活動,服從教官的指示和命令,做到嚴守規(guī)章制度。這種嚴格的紀律要求我們保持良好的作息習慣,自覺遵守各種規(guī)定,這對我們培養(yǎng)自律和自控的能力非常重要。
    最后,軍訓讓我知道了自己的不足和需要改進的地方。在軍訓中,教官會不斷給予我們指導和批評,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足之處。在與隊友的比較和交流中,我也會發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點和長處。這些都讓我深刻認識到我自己存在的問題,并激勵我積極改進,提升自身素質。
    總之,大學生軍訓是每位大學生成長過程中的重要一步。通過軍訓,我們不僅鍛煉了身體,培養(yǎng)了團隊合作意識,還學會了堅持和忍耐,明白了團隊協(xié)作和嚴格紀律的重要性。同時,軍訓也讓我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,激勵我們積極改進。這些寶貴的心得和體會將伴隨我們一生,使我們更加成熟和堅強。
    兩千字大學生調查報告篇六
    尊敬的領導:
    您好!
    我是xx大學法學專業(yè)xx班就讀的一名學生。
    在校期間,我上課認真聽講,下課刻苦鉆研,我積極要求上進,從未放松過對專業(yè)知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。此外在課余期間,我還重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識。在這期間也獲得過單項獎學金。
    我們家現(xiàn)有四口人,媽媽下崗多年,還有一個同樣在上學的弟弟,家里僅靠爸爸一人微薄的工資維持。媽媽原在百貨公司賣東西,在我很小的時候,公司就已申請破產(chǎn),被個人買下成為私營企業(yè),媽媽又繼續(xù)承包了一個柜臺,可是只賠不賺,賺的錢還不夠交租金的,而且還得半夜擠車去進貨,后來由于頸椎病等一系列原因,媽媽一直待業(yè)在家,成了家庭主婦,她沒有了任何經(jīng)濟來源。
    爸爸在縣xx公司上班,前幾年公司效益還行,可是隨著近幾年的發(fā)展,街上越來越多的私人藥店開起來,幾乎走幾步就有一個,還有幾家是緊挨著的。公司效益越來越差,有的分門市部連基本的營業(yè)額都保證不了,每月只有xx塊錢收入,爸爸雖然在總公司賺各個門市部的平均工資,可近幾年每月也只有xx塊錢收入而已,很難維持一家四口人的正常開銷。有人開玩笑說,還不如別要這份工作,全家辦個低保來的錢多呢!
    現(xiàn)在,公司已經(jīng)難以維持,已經(jīng)開了幾次大會要申請破產(chǎn),轉為個人承包的私營公司,可是家里的情況根本不允許爸爸考慮承包公司,哪怕幾個人合伙也不行。爸爸考慮自己在外面租個店面吧,也困難重重,位置不好的沒人買,位置好的租金太貴。家里現(xiàn)在連進點藥的錢都沒有,這個計劃自然泡湯了。
    爺爺已經(jīng)xx高齡了,經(jīng)常生病,而且只有爸爸一個兒子,大部分的重擔自然就落到爸爸身上了。姥姥,姥爺身體也不好,藥不離身,我們自然也要分擔一部分。當然,我們沒有任何埋怨,老人身體健康就是我們的愿望了,祝愿老人們健康長壽。
    我能獲得國家助學金,能替家里分擔一些感到很高興,我想我現(xiàn)在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人,將來做一個對國家,對社會有用的人,盡自己所能來回報所有幫助過我的人,回報社會。
    此致
    敬禮!
    兩千字大學生調查報告篇七
    大學生軍訓是大學生活中的一次獨特經(jīng)歷,它不僅是大學生對軍事文化的體驗,也是培養(yǎng)學生團隊合作精神和紀律意識的重要途徑。在短短幾周的軍訓期間,我深刻感受到了軍訓的艱辛和價值。通過逆境和挑戰(zhàn),我不僅鍛煉了自己的意志力,還培養(yǎng)了團隊協(xié)作和自我約束的能力。軍訓不僅是身體的鍛煉,更是心理素質的培養(yǎng),為我們的未來奠定了良好的基礎。
    第二段:團隊合作與紀律意識的培養(yǎng)。
    在軍訓中,我們被組成一個個訓練班,每個班由一個班長帶領,并分配了不同的職責。這讓我深刻認識到團隊合作的重要性。在互相協(xié)作的過程中,我學會了傾聽和尊重他人的意見,也了解到只有大家齊心協(xié)力,才能完成任務。此外,在軍訓中,我們嚴格遵守軍事紀律,要求嚴明。這使我養(yǎng)成了自覺遵守規(guī)則和紀律的習慣,從而為以后的學習和工作打下了堅實的基礎。
    第三段:軍訓對身體素質的鍛煉。
    軍訓的強度和種類多樣的任務都對我們的身體素質提出了很高要求。通過長時間的體能鍛煉,我感受到了自己體力的提高。起初,我可能覺得很吃力,但在教官的耐心指導下,我逐漸適應了軍訓的強度,并取得了一定的進步。同時,軍訓也增強了我的耐力和毅力,使我在面對困難和壓力時能夠更好地克服,這對今后的學業(yè)和生活都非常有幫助。
    第四段:自我約束的養(yǎng)成。
    在軍訓期間,我們的每一天都是按部就班的有序安排。每一項任務都需要嚴格按照規(guī)定的時間和步驟完成。這種嚴謹?shù)挠柧毞绞脚囵B(yǎng)了我們的自律能力。我們被要求準時起床、集合、吃飯、上課、休息等,我們必須遵守,不能有任何遲到和早退。通過這樣一系列的規(guī)定和懲罰,我養(yǎng)成了準時守時的好習慣,這對于今后的學習和工作也將大有裨益。
    第五段:團隊精神與榮譽感的培養(yǎng)。
    軍訓中,我親身體會到了團隊精神與榮譽感的重要性。在集體訓練中,我們要充分發(fā)揮自己的長處,并盡力幫助其他人。每次完成一項任務,全體士兵都會受到嘹亮的掌聲和鼓勵,這是對我們團隊的肯定,也是激發(fā)我們繼續(xù)努力的動力。通過團隊的力量,我們一起度過了軍訓的困難時刻,也取得了可喜的成績。這讓我深深感受到團隊合作所產(chǎn)生的力量和快樂,也萌發(fā)了我為團隊爭取利益和榮譽的決心。
    總結段:軍訓的體會對我影響深遠。軍訓不僅在短短幾周時間內(nèi)鍛煉了我們的意志力,身體素質和自律能力,更培養(yǎng)了我們團隊合作和榮譽感。這些收獲對我們今后的學習和生活都非常重要,幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和困難,迎接未來的挑戰(zhàn)。軍訓使我成長為一個更加自信和堅強的人,我相信這些經(jīng)歷會讓我在未來的學習和工作中取得更好的成績。
    兩千字大學生調查報告篇八
    尊敬的`院領導:
    您好!我是藝術設計學院10級視覺傳達(1)班的學生曹興羊。很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
    一、思想情況。
    本人于20xx年10月25日被選為積極分子,同月被定為發(fā)展對象。在校參加學習以來,我以嚴格的標準來要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。
    在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。積極組織、參加有關活動,態(tài)度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚焦點,起到了巨大的作用。
    二、工作情況。
    大一期間,二級學院學生會公開招聘學生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終當選學院生活部副部長。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學為同學服務,代表同學們行駛合法權益,為校園建設盡心盡力。工作中,大膽創(chuàng)新、銳意進取、虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動,并參與組織本院的一次活動,得到了老師和同學們的一致好評。由于工作成績突出,被院團委評為“20xx-20xx學年度優(yōu)秀共青團干部”。
    三、學習情況。
    在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、師兄請教,討論、學習、集思廣益、廣開思路,經(jīng)過自己的不懈努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到優(yōu)秀。
    四、生活情況。
    在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗、嚴以律己、寬以待人,平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難,也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
    進入山東英才學院是我人生中的一個極為重要的階段。
    在這一年中,我在各方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學生獎學金,我要特別感謝院領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。再此我要更加嚴格要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
    以上為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。
    申請人:xxx。
    20xx年10月。
    兩千字大學生調查報告篇九
    珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。
    由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
    我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
    社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
    通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
    四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
    兩千字大學生調查報告篇十
    大家上午好!
    首先我代表村兩委干部歡迎各位領導前來視察工作。
    個人情況介紹:。
    我叫,畢業(yè)于聊城大學,所學專業(yè)為漢語言文學。8月至今擔任鎮(zhèn)村村主任助理。
    村情況介紹:
    村位于鎮(zhèn)政府西一公里處,現(xiàn)有人口1313人,耕地1000余畝,其中黨員有55人,建國前老黨員還有8人。我村于1934年建立了縣第一個黨支部,趙建民、黎玉等都曾在這里戰(zhàn)斗過。在戰(zhàn)爭年代,被譽為“魯西小延安”。近幾年來,在各級黨委政府的正確領導下,我村解放思想,開拓進取,致力于建設社會主義新農(nóng)村。先后被授予“全縣基層黨建示范點”、“聊城市文明村”、“山東省遠程教育規(guī)范化站點”、“山東省文明村”等榮譽稱號。我村各項工作都走在鎮(zhèn)的前列,目前我村擁有7家民營企業(yè),村民大都到企業(yè)上班,其中巨業(yè)精細化工、一諾、德豐等有限公司為村民收入提供了來源,創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟價值。此外,社區(qū)目前也正在如火如荼的建設之中。
    個人工作開展情況:
    作為縣首批大學生村官中一員,至今已有一年的時間,在這一年的學習和鍛煉中,在思想、工作上都有了長足的進步,也取得了一定的成績。
    一、嚴格落實縣委組織部制定的《大學生村官十項職責》,發(fā)揮村官應有的作用。
    作為村內(nèi)政策的宣傳員與講解員,我發(fā)放了科學發(fā)展觀活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動明白紙,讓村民加深對黨的大政方針和政策的理解;給他們講解最新的惠農(nóng)富農(nóng)政策,讓村民切實享受到政策的優(yōu)惠,從中受益。
    作為村主任助理,我全面參與到村內(nèi)的各項事務中來,與村干部一起打白蛾,協(xié)助計生主任督促育齡婦女到站查體,每逢中秋節(jié)、春節(jié)與九九老人節(jié),與村兩委干部一起走訪慰問老黨員,協(xié)助村支書解決企業(yè)占地問題,與企業(yè)老板達成協(xié)議,為村民謀利益。
    為促進我們健康有序的成長,縣委組織部完善了大學生村官管理制度。我嚴格遵守制度規(guī)定,每天記錄工作日志、每周上報工作周報、每月撰寫工作總結,如今記錄工作點滴已經(jīng)成為一種習慣。為了豐富大學生村官的工作和生活,我還與其他兩名村官成功創(chuàng)辦了第一期大學生村官報,開通了個人博客、參加了魯杯大學生村官演講比賽,并取得了優(yōu)異的成績。
    二、全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強基層班子建設。
    每月我都協(xié)助村兩委干部召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委會議,確定會議議題,商議解決村內(nèi)存在的難題,為村民辦實事、辦好事。我村嚴格落實周二、周五集中辦公制度,做好集中辦公工作記錄。研究部署全村工作,組織黨員干部集中學習,接待群眾來訪,幫助群眾解決疑難糾紛。我村委落實干部信息公開制,特制定了便民服務公示牌,公布干部的信息與每日去向,確保村民隨時聯(lián)系到人。
    三、全面服務社區(qū)建設工作,構建社會主義和諧新農(nóng)村。
    社區(qū)建設是我村的一項重要工作。通過發(fā)放調查問卷、多次召開村民代表會議,以及前期參加地形測繪和長時間的現(xiàn)場勘查,我對村民的居住意愿和社區(qū)所處地塊的情況都十分了解。
    社區(qū)前期規(guī)劃需占土地200多畝,有些村民思想較為保守,他們對社區(qū)建設的政策不理解,我和村支書本著“既不損害群利益,又可以建設社區(qū)”的原則,苦口婆心的勸說他們,經(jīng)過我們的不懈努力,最終取得了村民的信任,贏得了他們的支持。
    目前社區(qū)正處于如火如荼的建設之中,進展非常順利,屆時將會有18棟5層居民樓落地而成。
    以上就是我擔任村官一年來的工作情況,望各位領導提出寶貴意見,我將會再接再厲!
    謝謝大家!
    20__年9月26日。
    兩千字大學生調查報告篇十一
    整個大學生活對于我來說,充滿了新奇和未知。進入大學我才意識到,原來上學不再是嚴格遵守老師安排的課程表,而是開始了自己的自主學習之路。這種新的學習方式需要我們重新調整自己的學習習慣、養(yǎng)成良好的學習習慣。在這里,我想分享一下我作為一名大學新生的心得體會。
    段落1:接受多元文化挑戰(zhàn)自我
    剛剛進入大學,我們會遇到各式各樣的人,不同的城市、不同的文化背景、不同的興趣愛好等等。而這些人與我們交流、體驗后,會讓我們的視野變得更加開闊,更加容易接受不同的文化與思想。與此同時,也需要我們督促自己更一步,完善自己、充實自己,在其中找到自己的位置。隨著你與各式各樣的同學互動,你會變得更加自信,更加能夠面對挑戰(zhàn)。這已經(jīng)成為我大學生活中的核心體驗之一。
    段落2:學會規(guī)劃,管理時間
    大學生活中,最重要的事情之一,即是管理時間。我們需要對自己時間進行規(guī)劃,同時不失學習和生活平衡。對于這一點,我建議結合自己的實際情況,做出一個詳細完整的家庭作業(yè)以及其他課程和各種社交活動的時間表。在完成每一項任務后,在嘗試花費一兩個小時來體育鍛煉或者其他活動來讓自己輕松一些。這樣不僅能讓我們的生活更有規(guī)律,還能讓我們的身體更加健康。
    段落3:積極參加活動豐富校園生活
    在大學中,我們能夠積極參加其它的社交活動或者是校園中的一些活動,來提高自己的口才、溝通能力以及其他技能。比如說目前許多學校的社團活動非常豐富多樣化,是一個不錯的選擇。而這些社團活動,即便與你更加聚焦的專業(yè)相關,同樣會對你的學習有很大的幫助。另外,在校外的其他活動中,例如一些志愿者工作活動等,這些都能夠豐富自己的經(jīng)歷,從中汲取更多的靈感和經(jīng)驗。
    段落4:學會人際交往并建立良好的人際關系
    與我們的父母或小學同學長大的我們,并沒有太多的機會和陌生人溝通,必須經(jīng)過一個時間的適應與磨合,來適應新的人際關系。我們需要建立良好的人際關系來幫助我們更好的完成我們的學習和生活。與同學和朋友建立聯(lián)系,與老師及時溝通,這些都是必要的。如果你發(fā)現(xiàn)有任何學習和生活方面的問題,都可以去和舍友或者學長學姐溝通,獲得幫助和支持。建立一個良好的人際關系,在許多情況下,能夠為我們提供意料不到的幫助。
    段落5:發(fā)掘自己的潛力
    人的潛能是無窮無盡的,而要最大限度發(fā)揮出潛能,就需要在學習和生活中尋找和發(fā)掘自己的精神旅程??梢栽谡n程之外做一些更多的探索和實踐,磨練自己的職業(yè)技能和社交能力。另一方面,要善于發(fā)現(xiàn)自己的智慧和性格優(yōu)勢,充分發(fā)揮個人的潛能。在大學里觀察、思考和實踐,在這個過程中,跳出舒適區(qū),敢于接受新的挑戰(zhàn)。我相信,在接下來的人生道路中,所有這些經(jīng)歷都將成為我追求事業(yè)成功的堅實基礎。
    總的來說,新生入大學需要有一定的適應時間,需要思考和調整自己的適應方法。而學會人際交往、學會規(guī)劃時間讓我們真正融入到這個大家庭,為大學生活增添色彩。讓我們不斷學習、不斷磨礪、不斷發(fā)掘自己,為掌握更多技能、達成更多目標做好充分準備,以創(chuàng)造一個更加美好的未來。
    兩千字大學生調查報告篇十二
    二、活動目的與意義………………………………………3。
    三、活動相關信息…………………………………………4。
    四、活動前提條件…………………………………………4。
    五、活動前期準備…………………………………………4。
    六、活動現(xiàn)場準備…………………………………………5。
    七、活動后期工作…………………………………………5。
    八、活動注意事項…………………………………………5。
    九、活動人員安排…………………………………………6。
    十、活動經(jīng)費預算…………………………………………6。
    十一、附表…………………………………………………7。
    兩千字大學生調查報告篇十三
    相比較村“兩委”干部和農(nóng)民群眾而言,大學生“村官”學歷高,專業(yè)知識強,是組織部門選拔的優(yōu)秀分子,容易在思想上產(chǎn)生“高人一等”的感覺,難以融入基層,融入群眾,這是工作中的大忌。我深知,要想做“村官”先得做村民,從“外鄉(xiāng)人”轉變?yōu)椤百N心人”,首先要放下架子,通過走訪迅速了解村情民意,了解群眾的想法和意愿,誠心實意與村民溝通交流,比如通過與村民拉拉家常,了解生產(chǎn)發(fā)展情況,與黨員談談想法,征求工作建議,幫助困難戶解決難題,熱情接待來村辦事的村民,用自己實際行動讓村民感受到真誠,真正融入村民當中。其次要能吃苦,農(nóng)村生活、工作條件相對較苦,在工作中要撲下身子,進組入戶,深入田間地頭,不斷鍛煉自己。在我們村大棚基礎建設時,我和幾名黨員、村民一起鋤地、育苗,由于之前幾乎沒有干過什么農(nóng)活,手磨起水泡;在大棚蔬菜定植的時候,我主動參與勞動;平整土地的時候,拿著鐵鍬與村民一起干;在第一次用扁擔運輸蔬菜的時候,扁擔壓腫了肩,村書記要我休息,但考慮到人手少、時間緊,就忍著痛,大大咧咧地說“小事情,沒關系”,一直堅持到完成任務,村民們見此情景,個個豎起大拇指,連連稱贊。再次要能入鄉(xiāng)隨俗,充分尊重村民的風俗習慣,注重衣著言行,努力贏得村民的信任,為自己在村開展工作打下堅實的群眾基礎。農(nóng)村是大熔爐,只有把自己的理想和抱負與農(nóng)村結合在一起,融入其中,經(jīng)過不斷洗禮和磨煉,才能成為一塊建設新農(nóng)村的好鋼。
    處處留心,牢固樹立學習理念。
    有一句廣告語說得好:每天進步一點點。說的就是要把握好每一天,從一點一滴的小事做起,每天進步一點點,堅持不懈。在農(nóng)村工作的日子里,在處理繁瑣的事務中,在平平淡淡的每一天,我學會了堅持,學會了堅強,學做一個有心人。____村有75戶,281口人,村里主要以種植大棚蔬菜為主。剛到村時,面對新的環(huán)境,心中還是有些彷徨,思忖良久,決定從摸清村情入手,學著干、試著干。在對本村13名“兩委”成員和村民代表逐一登門拜訪的同時,我堅持多跑田間地頭,多到村前屋后,經(jīng)常是邊聊天邊幫農(nóng)活,有時候雙休日也“泡”在村里,由于注重學習、定位明確,我很快實現(xiàn)了由大學生村官到村民角色的切換,我也逐漸成了村民們的“自家人”。
    在學習中,我注重向鎮(zhèn)村干部學習,向周圍群眾學習,包村干部和村“兩委”干部長期工作在基層一線,在處理農(nóng)村工作中積累了大量的寶貴經(jīng)驗,他們對我們大學生“村官”來說就是一個巨大的知識寶庫,是引領我們走向成熟的向導,要學習他們盡心服務的精神品質,學習他們處理農(nóng)村工作的方式方法,不斷提高自身應對農(nóng)村工作的能力。同時還要向周圍群眾學習,把群眾純樸的品質轉化為自身的品質,不斷提高自身修養(yǎng)。
    堅定信心,不斷強化實踐能力。
    兩年的工作經(jīng)驗告訴我,要做好日常工作關鍵在于一個“勤”字:勤寫、勤記、勤反思。對平時的會議、走訪、工作安排等要及時記錄,并加以整理歸類,以便合理安排工作時間,區(qū)分輕重緩急。同時要及時記錄發(fā)現(xiàn)的新問題,以便及時研究新對策。工作的收獲也要及時地歸納總結出來,形成文字材料,以便總結經(jīng)驗。
    事事盡心,努力做好本職工作。
    大學生“村官”年輕氣盛,工作有激情,面對廣闊的農(nóng)村,總想盡快發(fā)揮作用,大展身手,成就一番事業(yè),從而得到上級和群眾的認可,但如果一味追求快出成績,忽略了農(nóng)村客觀環(huán)境,就會形成做事急躁的情緒和急功近利的態(tài)度,結果是事與愿違,適得其反,影響了群眾對大學生“村官”的信心。正所謂“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江?!?,面對千頭萬緒的工作和客觀存在的問題,推動新農(nóng)村建設不可能一蹴而就?!扒Ю镏校加谧阆隆?,我們應著眼于當前,認認真真完成上級交給的每一項工作任務,盡心盡力做好群眾的每一件小事,真正把知識和能力奉獻到服務群眾工作中。
    為了提高村民的種植技術,我多次請教市植保站、縣農(nóng)業(yè)局蔬菜種植和技術人員,將種植技術匯編成宣傳單發(fā)放到村民手中,幫助村民解決技術難題;為村民維修個人電腦;學生輔導;協(xié)助村民到政府辦理各種手續(xù);認真做好計劃生育服務工作;嚴格監(jiān)督工程質量;處處留心關于農(nóng)村發(fā)展的信息、技術,結合實際進行推廣。事情雖小,但只要我們盡心盡力把工作做細、做到位,就一定能贏得群眾的理解和認可。置身于廣闊農(nóng)村之中,我們要有“鐵杵磨成針”的毅力,用心去完成每一項工作,讓自己的能力和經(jīng)驗在實踐中不斷增長,真正成長為農(nóng)村致富發(fā)展的領路人,為新農(nóng)村建設奉獻出自己力量。我的真情和付出改變了村民對我這個大學生最初的印象,我也成了村“兩委”班子的得力助手。去年,村“兩委”換屆,我高票當選為“村委”。如今,村民們都由當初叫我“大學生”,改口為“小丁”。特別是每當村里的村民們盛情款待我,親熱地叫我“孩子”時,我感到一股從未有過的暖流涌向全身。
    農(nóng)村苦一些,但能鍛煉人;農(nóng)村累一些,卻能考驗人。正所謂“艱難困苦,玉汝于成;創(chuàng)業(yè)維艱,奮斗以成?!鞭r(nóng)村這片廣闊的天地,既是大學生“村官”施展才華的舞臺,又是歷練人生的學校。不經(jīng)歷風雨,難得見彩虹。涉世之初,人生的道路有很多種選擇,我慶幸我的選擇,雖然選擇做“村官”時,承受著各種壓力和非議,但現(xiàn)在,我可以自豪地說一聲:我從不后悔到農(nóng)村來。基層工作環(huán)境的艱苦,農(nóng)村黨員干部的敬業(yè),普通群眾的淳樸,都讓我深受啟發(fā)和教育。遠離了都市的繁華與喧囂,我在這里的每一天都在成長,我變得更成熟了,少了一份浮躁,多了一份寧靜,對生活充滿了自信。
    兩千字大學生調查報告篇十四
    一、活動背景:
    習近平總書記在今年同各界優(yōu)秀青年代表座談時曾經(jīng)指出“中國夢是國家的、民族的,也是每一個中國人的;是我們的,但更是你們青年一代的”他教導我們一定要錘煉出高尚的品格。他說:青年是引風氣之先的社會力量。一個民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德水準和精神風貌上。他要我們牢記“從善如登,從惡如崩”的道理,始終保持積極的人生態(tài)度和健康的生活情趣,要倡導社會文明新風。但作為大學生的我們,卻仍有很多人保留著吸煙的陋習,與社會文明新風背道而馳。近來有統(tǒng)計結果稱中國吸煙率有所上升,且開始吸煙年齡有所下降,這是一個非常嚴重的社會問題。據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示:我國吸煙人數(shù)已達3.5億,遭受被動吸煙危害的人數(shù)達5.4億。每年因主動吸煙和被動吸煙所致死的人數(shù)近110萬,遠遠超過因艾滋病、結核、交通事故以及自殺死亡人數(shù)的總和,這讓我們已經(jīng)不能再回避,必須重視。因此,我們在第26個世界無煙日來臨之際,為了讓我院廣大師生認識到吸煙的危害,使吸煙者為了自己和他人的健康而丟掉手中的香煙,決定面向全院開展本次活動。
    二、活動主題:
    珍愛生命,拒絕煙草。
    三、活動地點:
    學校甬道。
    四、活動時間:
    五、參與人員:
    院青年志愿者全體。
    六、主辦單位:
    學院院團委。
    七、承辦單位:
    院青年志愿者協(xié)會。
    八、活動流程:
    (1)總體流程。
    針對此次活動,主要分為兩大部分。第一部分,宣傳。把世界無煙日第一次推向校園,從小看大,積極倡導構建無煙校園;第二部分,評比。針對男生宿舍進行無煙宿舍評比并頒獎。
    (2)前期準備及部門分工。
    a、組織部根據(jù)需要從協(xié)會召集足夠精簡的活動人員,協(xié)調各人員工作;。
    c、外聯(lián)部負責聯(lián)系媒體,以達到擴大活動影響的效果;。
    f、活動部和秘書部負責制作宣傳材料,并在其背面制作調查問卷,以便在全院范圍內(nèi)普及吸煙危害的知識和了解學生們對這種知識的了解情況和態(tài)度。
    (3)活動的主要流程及具體安排:
    d、在活動結束前期,號召同學們在條幅上簽字;。
    e、打掃活動會場;。
    f、秘書部在活動時負責活動人員的簽到工作,活動結束后寫好新聞稿并及時更新院青協(xié)博客、微博。
    九、注意事項:
    a、所有活動人員一定要從自身做起,不能在活動現(xiàn)場吸煙,更不能嬉戲打鬧;。
    b、宿舍評比采取現(xiàn)場報名方式,現(xiàn)場填寫報名表格;。
    c、宿舍評比具體操作要公平、透明;。
    d、所有活動人員一定要注意自己的形象,佩戴帽子和胸章。
    十、活動意義:
    在“中國夢”的號召下,去完善“個人夢”。只有完善自己,實現(xiàn)了個人夢,才能肩負起習近平總書記交給我們青年的重任。我們只有提高了我們的道德水準和精神風貌,才能提高我們民族的文明素養(yǎng),倡導社會文明新風。所以,作為新一代的青年,我們要時刻提醒自己,始終保持積極的人生態(tài)度和健康的生活情趣,才能使我們的國家更加興旺富強。
    這次活動的舉辦,可以讓大家更好的了解吸煙,以及吸“二手煙”對身體的危害,亦可對我國龐大煙民人數(shù)的減少做出一些貢獻,可以提高大家的健康意識,增強對“無煙日”這一天的認識,而且,在全民戒煙的同時,又保護了環(huán)境,提高了我們生活環(huán)境的大氣質量。
    十一、活動預算:
    無煙日相關。
    兩千字大學生調查報告篇十五
    自2020年以來,全球范圍內(nèi)的新冠疫情席卷各國,給人們的生活和工作帶來了巨大的影響。作為大學生,我們深刻地感受到了疫情對我們學業(yè)、生活以及自身發(fā)展所帶來的重大挑戰(zhàn)。在這段異常艱難的時期里,我們積極主動地應對疫情,從中有所收獲,有所思考,從而使我們更加堅定了自己的人生目標。以下將結合自身體會,以五段式的方式,談談自己對疫情的體會和感悟。
    首先,疫情使我們意識到危機與機遇并存。面對突如其來的疫情,整個社會迎來了巨大的挑戰(zhàn)。大學生們紛紛轉向線上學習,盡管遇到了一些困難,但我們迅速適應并掌握了新的學習方法。在這個過程中,我們發(fā)現(xiàn)了線上學習的優(yōu)勢,激發(fā)了自我學習的能力,學會了更好的時間管理,并增強了自主學習的能力。同時,有些同學們利用這個機會主動參與志愿服務,通過線上平臺開展社區(qū)服務,幫助需要幫助的人們。這不僅是對社會的回報,也是鍛煉我們的團隊合作精神和公益意識。正是在這場危機中,我們抓住了機遇,展現(xiàn)了自身的能力和擔當。
    其次,疫情使我們更加珍惜生命與健康。疫情的到來讓我們深刻地認識到生命的脆弱,健康的重要性。我們見證了許多感人的故事,無數(shù)的醫(yī)護人員夜以繼日地奮斗在一線,他們用自己的行動詮釋了對生命的敬畏與珍視。在這個過程中,我們學會了因為愛而付出,也更加明白了自己的責任所在。作為大學生,我們應該具備正確的衛(wèi)生意識和生活習慣,積極鍛煉身體,保持健康的體魄。同時,我們還要關愛他人,尤其是那些身體較弱的人群,通過愛心行動表達對他們的關懷與支持。
    再次,疫情使我們思考人與自然的關系。疫情的爆發(fā)是由人類對自然環(huán)境的破壞和濫用所導致的,因此,我們不得不反思。從人際的交流與接觸減少,到減少對自然資源的消耗,我們看到了自然環(huán)境在短期內(nèi)恢復了一些初步的平衡。這次疫情是一次警鐘,提醒我們應該更加重視環(huán)境保護工作。作為大學生,我們要從自身做起,減少浪費,保護環(huán)境,宣傳環(huán)保意識,讓更多人了解到保護環(huán)境的重要性,并行動起來。通過學習環(huán)境科學、開展環(huán)保志愿活動等途徑,提高我們的環(huán)保意識和能力。
    最后,疫情讓我們更有擔當和責任感。面對疫情,我們大學生主動地投入到抗擊疫情的行動中,發(fā)揮著自己的獨特作用。無論是自覺遵守疫情防控措施,還是積極參與志愿服務,我們都在為集體的、社會的利益付出努力。這個過程讓我們明白,作為新時代的青年,我們要有擔當有使命感,要為社會發(fā)展貢獻自己的力量。我們應該不斷學習提高自己,不斷與時俱進,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
    總而言之,這次新冠疫情對我們大學生來說是一次嚴峻的考驗,但也是一次寶貴的歷練和機遇。在這次疫情中,我們認識到危機與機遇并存,珍惜生命與健康,思考人與自然的關系,更加有擔當和責任感。當疫情過去后,人們將會成倍地感激這個時代,更加熱愛生活與人類的偉大努力。我相信,通過這次疫情,我們會更加堅定自己的人生目標,更加勇敢地走向未來。
    兩千字大學生調查報告篇十六
    隨著新冠疫情的爆發(fā),整個社會都陷入了一片焦慮與恐慌之中。作為大學生,我們也不能幸免于這場災難的沖擊。然而,在這場疫情中,我感受到了許多以往未曾有過的體會和思考。這些心得和體會讓我對生活、學習和未來充滿了更深刻的熱情。
    第二段:身心重塑。
    疫情讓我們的學校關閉,線下課程轉化為線上授課。這是我第一次感受到了遠程學習的無窮魅力。在家中學習,可以自由安排時間,沒有通勤時間的浪費,更重要的是可以深度學習,自主探索,在靈活的環(huán)境下培養(yǎng)創(chuàng)造力。疫情讓我更加相信,未來教育的發(fā)展方向將會更加開放和個性化。
    第三段:深化思考。
    疫情期間,我有大量的時間進行思考。我開始思考自己的價值觀和人生目標,更加明確了自己希望成為怎樣的人。疫情也讓我更加珍惜身邊的人和事,學會關愛他人,理解他人的處境。這個世界如此復雜,每個人都有自己的苦衷和困惑,我們需要學會包容和尊重。
    第四段:提升自我。
    疫情期間,我意識到提升自己的重要性。我開始閱讀大量的專業(yè)書籍,學習新的技能,提升自己的綜合素質。疫情之后,未來的就業(yè)市場競爭會更加激烈,只有不斷提升自身才能在競爭中脫穎而出。同時,我還加強了鍛煉,保持良好的身體狀態(tài)。只有身心俱佳,才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
    第五段:展望未來。
    雖然疫情給我們帶來了許多挑戰(zhàn)和困難,但我對未來充滿信心。這次疫情讓我們意識到了自己的力量,也讓我們明白了生命的脆弱和寶貴。我們要珍惜每一個機會,擁抱每一天,用積極的態(tài)度去面對生活中的困難和挫折。無論未來會遇到什么,我們都要堅持并且相信,只要我們付出努力,就一定能夠創(chuàng)造一個更加美好的未來。
    總結:通過這次疫情,我的心境得到了很大的調整和提升。我學會了適應和堅持,也學會了珍惜和感恩。我相信,雖然未來的道路并不容易,但只要我們始終秉持著樂觀向上的信念,我們一定能夠迎接更好的自己和更美好的未來。
    兩千字大學生調查報告篇十七
    入學是一件令人興奮又緊張的事情。大學生活給了我們一個全新的環(huán)境和機會去探索,去發(fā)現(xiàn)我們自己的潛力,并展現(xiàn)我們的能力。這個過程充滿了挑戰(zhàn)和機遇,我認為每一個人都可以從中學到很多不同的東西。在下文中,我想分享一下我在大學入學后的心得體會。
    第二段:適應環(huán)境
    入學后第一件事情就是適應這個新的環(huán)境。與高中時的生活相比,大學生活帶來了很多新的情況和挑戰(zhàn)。首先是和宿舍的室友相處,這是一種新的體驗,需要互相尊重和理解。在除了宿舍的其他地方,如課堂、圖書館和食堂等,也需要去適應不同的人和環(huán)境。我通過帶著開放和友好的態(tài)度去面對這一切,并積極融入到大家中間來適應這個新環(huán)境。
    第三段:獨立學習
    在大學里,獨立學習能力是關鍵。那些總是依賴老師或其他人的學生,并不能真正掌握知識。在高中時,很多學生都習慣了在老師的指導下學習。但在大學里,老師們不可能一直在你的身邊去解答問題,他們更希望看到你學有所成的表現(xiàn)。因此,我們需要自己獨立思考和學習,并且養(yǎng)成一個好的學習習慣,例如在規(guī)定的時間里完成作業(yè)和閱讀預習材料來增強自己的獨立學習能力。
    第四段:參加活動
    大學里有很多不同的社團和活動,這是一個展示我們興趣和愛好的機會。對我而言,把握住學校社團和團隊這個機會是很重要的,因為這不僅可以幫助自己認識到自己的興趣,而且還可以為自己的未來增加自信和經(jīng)驗。加入我們學校藝術團隊,學會唱歌和跳舞,這些經(jīng)驗讓我很受用并且為自己帶來了很多的樂趣和滿足感。
    第五段:總結
    在大學里,我們可以展現(xiàn)我們自己,發(fā)現(xiàn)自己的頭腦風暴,并積極生活。而最重要的是,這是一個不斷成長、學習和實踐的過程。通過適應新的環(huán)境、獨立學習、參加活動,我們可以獲得不同的經(jīng)驗和知識。所以我認為,在大學里,除了學習知識,去接觸不同的事情和人,才是最寶貴的知識。