演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
國旗下的講話演講稿月篇一
老師們、同學們：
早上好！
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查。我們發(fā)現各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣。每天走進班級里，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢，身心健康。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的：從現在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
謝謝。
國旗下的講話演講稿月篇二
尊敬的老師，親愛的同學，今天我講話的題目是——迎接六月多個六月從我們身邊悄然滑過，如今，我們又將迎接另一個六月。
迎接六月，我們驀然回首，初中生活的點點滴滴依然清晰：考場上的努力拼搏，跑道上的英姿颯爽，這一幕幕都將作為美好的回憶永存我們心底。而最令我們難忘的是恩師的親切微笑，最令我們感謝的是恩師的諄諄教導。老師，在您的關心與培育下，我們汲取著知識的瓊漿，由昔日的懵憧少年變成現在成熟的模樣。1000多個日日夜夜，您陪我們走過的怎樣一條艱難的求知路??！而今，在我們摩拳擦掌全力以赴的時候，身后依然是您那飽含信任與期待的目光。老師，請相信，今年的六月我們不會讓您失望。
走進六月，我們盡情將才智揮灑。我們也曾付出過，收獲過，我們也曾歡笑過，流淚過。記得我們班主任老師說過：現在不拼何時拼，現在不搏何時搏，我們努力了，拼搏了，即使沒有成功，我們無怨無悔，我們問心無愧！是啊，無數次的付出與收獲造就了成熟的我們；無數次的歡笑與淚水，錘煉出堅強的我們。我們渴望駛進未知的海域，我們渴望征服神秘的險峰。我們謙虛地汲取一切知識與文化，“學無止境”是永遠的引航塔；我們勇敢地面對一切困難與挑戰(zhàn)，“永不服輸”是我們永遠的座右銘。我們堅信，“十年寒窗”的苦讀定會迎來“金榜題名”的喜悅。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覀兪悄贻p的，我們又是成熟的。路在延伸，未來怎樣，要靠我們去奮斗，去創(chuàng)造。不斷地耕耘才會有不斷地收獲，只有努力奮斗過，腳下的路才會通向理想的天國。我們期待看六月的風雨，我們盼望看六月的磨煉。因為我們知道，風雨之后，將是一片艷陽天！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！弊屛覀償y起手來，勇敢些，鎮(zhèn)定些，自信些，共同迎接這多彩的六月！
國旗下的講話演講稿月篇三
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
我經歷了無數次升旗儀式，但是，沒有哪一次比得上這次——祖國母親xx華誕，在文廟廣場舉行的升旗儀式這樣隆重，這樣振奮人心。
10月1日早晨，我早早地來到了學校，心情格外的激動，因為馬上我們五年級的同學便會到文廟廣場參加一次特別的升旗儀式，為祖國媽媽慶祝xx歲生日。我們穿著一致的藍白色校服，戴著鮮艷的紅領巾，十分整齊地走出校門，向廣場走去。到了廣場，讓我沒想到的是這里已經人山人海，人們翹首以盼等待著這一重要時刻的到來。
升旗儀式開始了!儀仗隊的叔叔們身著深綠色的軍服，黑色的軍靴，雪亮的刺刀，威風凜凜地護衛(wèi)著前面的五星紅旗。他們的動作是那樣整齊，他們的腳步聲是那樣驚天動地，他們的聲音是那樣響徹云霄。接著，國旗在國歌的伴奏下緩緩升起。
這時，時間好像停住了，空氣也好像凝固了，所有人都屏住呼吸，不約而同的向國旗臺望去——少先隊員行隊禮，軍人、警察行軍禮，其他人行注目禮看著國旗在響亮的國歌聲中冉冉升起。
我望著這高高飄揚的五星紅旗，不禁感慨萬千，仿佛看到了那些用生命和鮮血為我們今天的幸福日子而英勇奮戰(zhàn)的烈士們，看到了
中國
人民奮力抵抗日本侵略者的情景，看到了新
中國
一步步走到輝煌的壯麗詩
篇
。
升旗儀式結束了，我走在回家的路上，心情久久不能平靜，國歌仍在我耳邊回蕩，祖國啊!母親，我一定要好好學習，把您建設得更加美麗富饒。
國旗下的講話演講稿月篇四
各位老師，同學們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是“講究衛(wèi)生，預防疾病”。
講究衛(wèi)生雖然是一個老生常談的話題，但今天在這里再次提起就顯得格外的重要和緊急。最近，看過新聞、報紙的同學都知道，今年我國出現了好多由于食用不衛(wèi)生食品而引發(fā)多種疾病的事件。
在我們的生活中，存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天，還有好多食品都存在著一些安全隱患。
俗話說，病從口入，想要吃得安全，我們就應該拒絕不衛(wèi)生的食品。我們要做好對不衛(wèi)生食品的提防，做一個健康的小公民。
同時一個良好的學習和生活環(huán)境，也是遠離傳染病的必要條件，對此，我提出如下倡議：
（一）保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手；洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣，要牢記“病從口入這句話”！
（二）養(yǎng)成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課、唱游課，但回教室后切不可貪涼，一個勁兒的猛吹電扇。
（三）注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質的食物。
（四）堅決不吃校外小商小販的食品，在這個非常時期，同學們要堅決和這些食品說再見。
（五）注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我們希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環(huán)境。同時還要注意，教室內要每天通風換氣，避免細菌滋生。
勤洗澡、勤換衣，勤洗手、勤刷牙，勤剪指甲講衛(wèi)生，養(yǎng)成五勤好習慣，牢記心頭認真做！
最后祝大家身體健康。
謝謝。
國旗下的講話演講稿月篇五
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的小學生6月國旗下講話演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師們、同學們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是《未來屬于自己》。
過去屬于死神，未來屬于自己這句話是18世紀英國浪漫主義詩人雪萊的詩句。幾百年來一直被人們傳誦。
人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個未知數，總會有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個人的過去都不盡相同。無論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每個人都站在同一起跑線上。有的`人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責中熬過。他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中，卻不能從過去的失敗中汲取教訓，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，也不去迎接明天，面對嶄新的未來。這樣，他們就失去了未來。
人生是由無數個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天;今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天;抓住了明天，就抓住了未來。如果總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是柳暗花明又一村;成功了，把它忘在腦后，明天就從零開始。
朋友，忘記過去，因為過去屬于死神;朋友，去擁抱明天的太陽吧，因為未來屬于你自己!
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿月篇六
大家上午好，今天我演講的題目是：《學雷鋒精神,創(chuàng)和-諧校園》
花開花落幾時,明媚三月又來臨.在初春的三月,我們需要一種精神來消融冬天最后一絲寒意!我們要用內心的愛與真誠,使我們周圍的空氣都溫暖起來!一個不朽的名字——雷鋒,再一次在耳邊響起.”雷鋒“二字,已成為人們心目中熱心公益,樂于助人,扶貧濟困,見義勇為,善待他人,奉獻社會的代名詞.雷鋒樂于助人,出差時,行程一萬里,好事做了一車;他平時勤儉節(jié)約,但為了支援災區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友,卻毫不猶豫,慷慨解囊.為人民服務就是他短暫一生的追求.
3月5日,是毛主席等老一輩革命家號召”向雷鋒同志學習“第49個紀念日,也就是說48周年過去了,我們依然在這份愛的感恩中延續(xù).也掀起了我們學校三月份”學雷鋒精神,創(chuàng)和-諧校園“的帷幕.在此,少先隊大隊部向全校少先隊員發(fā)出倡議:
1.文明禮貌的春風精神.做到微笑待人,主動打招呼,及時感謝他人的幫助,時時處處溫暖他人.
2.團結守紀的大雁精神.做到按規(guī)則辦事,集體的事情一起干,不讓一個小伙伴掉隊.
3.誠實純真的水晶精神.做到心地善良,寬容坦誠,說了就要努力做到.
4.熱心服務的孺子牛精神.做到每日為父母,老師做件事,隨時準備幫助別人.
5.主動向上的火箭精神.做到自覺學習,積極鍛煉,主動工作,不斷探究與創(chuàng)新.
6.自強勇敢的雛鷹精神.做到”相信我能行",決不向困難低頭,愉快挑戰(zhàn)每一天.
同學們,時代在變遷,雷鋒精神已經有了更多新的詮釋.也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅信:愛心存在于每一個人胸間,在他人需要幫助時,我們可以無私的奉獻;當我們的校園環(huán)境需要大家去美化時,我們能否為此忙碌起來,讓灰塵不再飛揚,讓垃圾不再堆積,讓我們棄掉惡習,從一點一滴小事做起;敢于向壞習慣,不文明,不和-諧的行為做斗爭.我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,讓我們的學習環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容,揮灑勞動汗水,收獲文明和-諧的希望;讓雷鋒精神在沙小校園體現,三月是愛的季節(jié),讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠傳遞!我的演講到此結束，謝謝大家|。
國旗下的講話演講稿月篇七
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好。我是原棕北中學20xx級6班的學生陳宇飛。畢業(yè)于石室中學，非常榮幸被中國人民大學錄取。我就是最牛寢室里面——最牛的哪位！
與母校闊別三年，此刻站在主席臺上，我仿佛又回到了初中，那些充滿著快樂與努力的日子。想多與你們分享當時的酸甜苦辣，機會卻被身旁的這位學長搶去，大家暫且耐住性子，聽我講一講樸實平淡的學習。
關于學習方法，相信大家已經聽過成千上萬的經驗與技巧。但在這里我想分享的是如何去感受、利用這些交流經驗，進一步建立適合自己的學習策略。
第一、學習是一件自我的事。適合每個學生的學習方法都不盡相同?；蛟S適用于文濟剛學長的學習模式，用在我身上，卻可能毫無用處，甚至自亂陣腳。所以對于學習經驗，學習方法的交流，我認為，不是將之奉為神圣，而是作為一種材料，一種參考，利用自己的課余時間一一嘗試，用考試和學習的狀態(tài)好壞來檢測，適合自己就堅持下去，不適合便舍棄。沒有什么最好的學習策略，只有最適合你的，才是最有效的。
第二、建立自我的學習策略要謹慎。舉我身邊的例子，我的一位高中同學，對老師的教學方式存在異議，要求自我管理模式，在與家長討論后，老師同意了他的提議，但是，因為沒有根據時間的推移及時進行策略的改善，最后名落孫山；我們也有高三下午翹掉學校的課程，在校外對自己的短板專項補習，在高考中異軍突起。若沒有執(zhí)行力與恰當的策略，不要輕易嘗試脫離老師的引導。因為老師會針對每個同學的特點，對每位同學給出最具體的建議，同時在不同的時期調整策略，提供最穩(wěn)妥的方式。
最后，在這里給同學們一條普遍適用學習理念：建立區(qū)域意識。通俗的講，就是在什么地方，就做什么事情。舉個例子，課桌前就只關注學習，想要休息就去走廊。在潛意識里將抽象的學習或休息概念空間具體化，或許會更加有效率。
最后，衷心地感激我在棕北中學遇到的每一位老師，感謝你們的呵護和教導！同時也感謝學弟學妹們今天的聆聽，祝你們學習進步，考試順利！
國旗下的講話演講稿月篇八
時間過得真快，九月的炎熱還在眼前，一轉眼，我們都穿上保暖的衣服，準備過冬了。這幾天，天氣開始冷了，可同學們仍舊精神抖擻，按時上學，認真完成各項學習任務，老師為你們感到高興。將近一個學期以來，很多同學就是能堅持用這樣飽滿的精神，認真投入的學習，所以在各方面都取得了可喜的成績。
上星期四，我們學校舉行了1-6年級的學生數學競賽，許多同學在這次競賽中取得了優(yōu)秀的成績。為了表揚優(yōu)秀，鼓勵大家進一步勤奮學習，爭取優(yōu)秀，特利用今天國旗下講話的時間，對在這次比賽中取得優(yōu)秀成績的同學進行全校表揚。
在這次比賽中，我們每個年級設一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。
下面先宣讀本次競賽獲三等獎的同學名單。他們是：(略)讓我們用熱烈的掌聲對以上獲得三等獎的同學表示祝賀。接下來，宣布二等獎同學名單，他們是：(略)讓我們同樣以熱烈的掌聲對以上獲得二等獎的同學表示祝賀。最后，宣布一等獎獲獎同學名單，他們是：(略)。能在本次競賽中獲得一等獎是很不容易的，讓我們把掌聲送給他們!希望以上獲獎同學能再接再厲，更上一層樓，能帶動、幫助班級里的同學一起進步。如果在這次比賽中，覺得自己獲得的成績不是很理想，請不要氣餒，請繼續(xù)努力，持之以恒地努力，成功一定會屬于你。另外，本周四，我們學校還要舉行3-6年級的學生英語競賽，希望同學們能抓住這次機會，抓緊時間，系統(tǒng)整理、復習，爭取在這次英語競賽中賽出好成績。
國旗下的講話演講稿月篇九
在這里我想對初三，高三的兄弟姐妹說，三年前，我們滿懷希望地成為石竹的學生，如今，我們攀登在初三，高三的峰巒上。人們常說：書山有路勤為徑那么我還要說：有路更要有自信。
先說一個真實的故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她的大姐擔任這個角色。她的大姐以前只負責管理服裝道具，現在突然演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!這時全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她的大姐抬起頭來說：排練!一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：我們又擁有了一位新的表演藝術家!
這是一個發(fā)人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標;因為自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地，因為自卑，就得過且過，隨波逐流因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈!
同學們,不管你曾經的成績是多么的不盡人意，請堅信，只要你自己不放棄，誰都不會剝奪你成功的機會。再好再壞的過去都已經成為了歷史，我們的路在前方，眼睛直視的是前進的方向。只要今天比昨天做得好，這就是希望。大家現在是站在同一個起跑線上，就算你暫時落后，不是還有后來者居上嗎?你怎么就確定自己不是那個后來者?初三高三是機遇更是挑戰(zhàn)，前人的經驗證明沒有誰輕輕松松就能走過初三高三，關鍵時刻唯有自信一拼。如今已經沒有退路了。我們要勇敢地跨過去。
初三、高三的同學們，我相信只要我們共同努力，不懈追求，中考高考的勝利一定屬于我們。讓我們揚起自信之帆，乘風破浪，駛向成功的彼岸，為學弟學妹做出表率，為自己青春抒寫無悔，為石竹母校爭光添彩。
3月高中國旗下演講稿
國旗下的講話演講稿月篇一
老師們、同學們：
早上好！
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查。我們發(fā)現各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣。每天走進班級里，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢，身心健康。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的：從現在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
謝謝。
國旗下的講話演講稿月篇二
尊敬的老師，親愛的同學，今天我講話的題目是——迎接六月多個六月從我們身邊悄然滑過，如今，我們又將迎接另一個六月。
迎接六月，我們驀然回首，初中生活的點點滴滴依然清晰：考場上的努力拼搏，跑道上的英姿颯爽，這一幕幕都將作為美好的回憶永存我們心底。而最令我們難忘的是恩師的親切微笑，最令我們感謝的是恩師的諄諄教導。老師，在您的關心與培育下，我們汲取著知識的瓊漿，由昔日的懵憧少年變成現在成熟的模樣。1000多個日日夜夜，您陪我們走過的怎樣一條艱難的求知路??！而今，在我們摩拳擦掌全力以赴的時候，身后依然是您那飽含信任與期待的目光。老師，請相信，今年的六月我們不會讓您失望。
走進六月，我們盡情將才智揮灑。我們也曾付出過，收獲過，我們也曾歡笑過，流淚過。記得我們班主任老師說過：現在不拼何時拼，現在不搏何時搏，我們努力了，拼搏了，即使沒有成功，我們無怨無悔，我們問心無愧！是啊，無數次的付出與收獲造就了成熟的我們；無數次的歡笑與淚水，錘煉出堅強的我們。我們渴望駛進未知的海域，我們渴望征服神秘的險峰。我們謙虛地汲取一切知識與文化，“學無止境”是永遠的引航塔；我們勇敢地面對一切困難與挑戰(zhàn)，“永不服輸”是我們永遠的座右銘。我們堅信，“十年寒窗”的苦讀定會迎來“金榜題名”的喜悅。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覀兪悄贻p的，我們又是成熟的。路在延伸，未來怎樣，要靠我們去奮斗，去創(chuàng)造。不斷地耕耘才會有不斷地收獲，只有努力奮斗過，腳下的路才會通向理想的天國。我們期待看六月的風雨，我們盼望看六月的磨煉。因為我們知道，風雨之后，將是一片艷陽天！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！弊屛覀償y起手來，勇敢些，鎮(zhèn)定些，自信些，共同迎接這多彩的六月！
國旗下的講話演講稿月篇三
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
我經歷了無數次升旗儀式，但是，沒有哪一次比得上這次——祖國母親xx華誕，在文廟廣場舉行的升旗儀式這樣隆重，這樣振奮人心。
10月1日早晨，我早早地來到了學校，心情格外的激動，因為馬上我們五年級的同學便會到文廟廣場參加一次特別的升旗儀式，為祖國媽媽慶祝xx歲生日。我們穿著一致的藍白色校服，戴著鮮艷的紅領巾，十分整齊地走出校門，向廣場走去。到了廣場，讓我沒想到的是這里已經人山人海，人們翹首以盼等待著這一重要時刻的到來。
升旗儀式開始了!儀仗隊的叔叔們身著深綠色的軍服，黑色的軍靴，雪亮的刺刀，威風凜凜地護衛(wèi)著前面的五星紅旗。他們的動作是那樣整齊，他們的腳步聲是那樣驚天動地，他們的聲音是那樣響徹云霄。接著，國旗在國歌的伴奏下緩緩升起。
這時，時間好像停住了，空氣也好像凝固了，所有人都屏住呼吸，不約而同的向國旗臺望去——少先隊員行隊禮，軍人、警察行軍禮，其他人行注目禮看著國旗在響亮的國歌聲中冉冉升起。
我望著這高高飄揚的五星紅旗，不禁感慨萬千，仿佛看到了那些用生命和鮮血為我們今天的幸福日子而英勇奮戰(zhàn)的烈士們，看到了
中國
人民奮力抵抗日本侵略者的情景，看到了新
中國
一步步走到輝煌的壯麗詩
篇
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升旗儀式結束了，我走在回家的路上，心情久久不能平靜，國歌仍在我耳邊回蕩，祖國啊!母親，我一定要好好學習，把您建設得更加美麗富饒。
國旗下的講話演講稿月篇四
各位老師，同學們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是“講究衛(wèi)生，預防疾病”。
講究衛(wèi)生雖然是一個老生常談的話題，但今天在這里再次提起就顯得格外的重要和緊急。最近，看過新聞、報紙的同學都知道，今年我國出現了好多由于食用不衛(wèi)生食品而引發(fā)多種疾病的事件。
在我們的生活中，存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天，還有好多食品都存在著一些安全隱患。
俗話說，病從口入，想要吃得安全，我們就應該拒絕不衛(wèi)生的食品。我們要做好對不衛(wèi)生食品的提防，做一個健康的小公民。
同時一個良好的學習和生活環(huán)境，也是遠離傳染病的必要條件，對此，我提出如下倡議：
（一）保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手；洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣，要牢記“病從口入這句話”！
（二）養(yǎng)成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課、唱游課，但回教室后切不可貪涼，一個勁兒的猛吹電扇。
（三）注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質的食物。
（四）堅決不吃校外小商小販的食品，在這個非常時期，同學們要堅決和這些食品說再見。
（五）注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我們希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環(huán)境。同時還要注意，教室內要每天通風換氣，避免細菌滋生。
勤洗澡、勤換衣，勤洗手、勤刷牙，勤剪指甲講衛(wèi)生，養(yǎng)成五勤好習慣，牢記心頭認真做！
最后祝大家身體健康。
謝謝。
國旗下的講話演講稿月篇五
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的小學生6月國旗下講話演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師們、同學們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是《未來屬于自己》。
過去屬于死神，未來屬于自己這句話是18世紀英國浪漫主義詩人雪萊的詩句。幾百年來一直被人們傳誦。
人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個未知數，總會有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個人的過去都不盡相同。無論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每個人都站在同一起跑線上。有的`人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責中熬過。他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中，卻不能從過去的失敗中汲取教訓，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，也不去迎接明天，面對嶄新的未來。這樣，他們就失去了未來。
人生是由無數個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天;今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天;抓住了明天，就抓住了未來。如果總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是柳暗花明又一村;成功了，把它忘在腦后，明天就從零開始。
朋友，忘記過去，因為過去屬于死神;朋友，去擁抱明天的太陽吧，因為未來屬于你自己!
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿月篇六
大家上午好，今天我演講的題目是：《學雷鋒精神,創(chuàng)和-諧校園》
花開花落幾時,明媚三月又來臨.在初春的三月,我們需要一種精神來消融冬天最后一絲寒意!我們要用內心的愛與真誠,使我們周圍的空氣都溫暖起來!一個不朽的名字——雷鋒,再一次在耳邊響起.”雷鋒“二字,已成為人們心目中熱心公益,樂于助人,扶貧濟困,見義勇為,善待他人,奉獻社會的代名詞.雷鋒樂于助人,出差時,行程一萬里,好事做了一車;他平時勤儉節(jié)約,但為了支援災區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友,卻毫不猶豫,慷慨解囊.為人民服務就是他短暫一生的追求.
3月5日,是毛主席等老一輩革命家號召”向雷鋒同志學習“第49個紀念日,也就是說48周年過去了,我們依然在這份愛的感恩中延續(xù).也掀起了我們學校三月份”學雷鋒精神,創(chuàng)和-諧校園“的帷幕.在此,少先隊大隊部向全校少先隊員發(fā)出倡議:
1.文明禮貌的春風精神.做到微笑待人,主動打招呼,及時感謝他人的幫助,時時處處溫暖他人.
2.團結守紀的大雁精神.做到按規(guī)則辦事,集體的事情一起干,不讓一個小伙伴掉隊.
3.誠實純真的水晶精神.做到心地善良,寬容坦誠,說了就要努力做到.
4.熱心服務的孺子牛精神.做到每日為父母,老師做件事,隨時準備幫助別人.
5.主動向上的火箭精神.做到自覺學習,積極鍛煉,主動工作,不斷探究與創(chuàng)新.
6.自強勇敢的雛鷹精神.做到”相信我能行",決不向困難低頭,愉快挑戰(zhàn)每一天.
同學們,時代在變遷,雷鋒精神已經有了更多新的詮釋.也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅信:愛心存在于每一個人胸間,在他人需要幫助時,我們可以無私的奉獻;當我們的校園環(huán)境需要大家去美化時,我們能否為此忙碌起來,讓灰塵不再飛揚,讓垃圾不再堆積,讓我們棄掉惡習,從一點一滴小事做起;敢于向壞習慣,不文明,不和-諧的行為做斗爭.我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,讓我們的學習環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容,揮灑勞動汗水,收獲文明和-諧的希望;讓雷鋒精神在沙小校園體現,三月是愛的季節(jié),讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠傳遞!我的演講到此結束，謝謝大家|。
國旗下的講話演講稿月篇七
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好。我是原棕北中學20xx級6班的學生陳宇飛。畢業(yè)于石室中學，非常榮幸被中國人民大學錄取。我就是最牛寢室里面——最牛的哪位！
與母校闊別三年，此刻站在主席臺上，我仿佛又回到了初中，那些充滿著快樂與努力的日子。想多與你們分享當時的酸甜苦辣，機會卻被身旁的這位學長搶去，大家暫且耐住性子，聽我講一講樸實平淡的學習。
關于學習方法，相信大家已經聽過成千上萬的經驗與技巧。但在這里我想分享的是如何去感受、利用這些交流經驗，進一步建立適合自己的學習策略。
第一、學習是一件自我的事。適合每個學生的學習方法都不盡相同?；蛟S適用于文濟剛學長的學習模式，用在我身上，卻可能毫無用處，甚至自亂陣腳。所以對于學習經驗，學習方法的交流，我認為，不是將之奉為神圣，而是作為一種材料，一種參考，利用自己的課余時間一一嘗試，用考試和學習的狀態(tài)好壞來檢測，適合自己就堅持下去，不適合便舍棄。沒有什么最好的學習策略，只有最適合你的，才是最有效的。
第二、建立自我的學習策略要謹慎。舉我身邊的例子，我的一位高中同學，對老師的教學方式存在異議，要求自我管理模式，在與家長討論后，老師同意了他的提議，但是，因為沒有根據時間的推移及時進行策略的改善，最后名落孫山；我們也有高三下午翹掉學校的課程，在校外對自己的短板專項補習，在高考中異軍突起。若沒有執(zhí)行力與恰當的策略，不要輕易嘗試脫離老師的引導。因為老師會針對每個同學的特點，對每位同學給出最具體的建議，同時在不同的時期調整策略，提供最穩(wěn)妥的方式。
最后，在這里給同學們一條普遍適用學習理念：建立區(qū)域意識。通俗的講，就是在什么地方，就做什么事情。舉個例子，課桌前就只關注學習，想要休息就去走廊。在潛意識里將抽象的學習或休息概念空間具體化，或許會更加有效率。
最后，衷心地感激我在棕北中學遇到的每一位老師，感謝你們的呵護和教導！同時也感謝學弟學妹們今天的聆聽，祝你們學習進步，考試順利！
國旗下的講話演講稿月篇八
時間過得真快，九月的炎熱還在眼前，一轉眼，我們都穿上保暖的衣服，準備過冬了。這幾天，天氣開始冷了，可同學們仍舊精神抖擻，按時上學，認真完成各項學習任務，老師為你們感到高興。將近一個學期以來，很多同學就是能堅持用這樣飽滿的精神，認真投入的學習，所以在各方面都取得了可喜的成績。
上星期四，我們學校舉行了1-6年級的學生數學競賽，許多同學在這次競賽中取得了優(yōu)秀的成績。為了表揚優(yōu)秀，鼓勵大家進一步勤奮學習，爭取優(yōu)秀，特利用今天國旗下講話的時間，對在這次比賽中取得優(yōu)秀成績的同學進行全校表揚。
在這次比賽中，我們每個年級設一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。
下面先宣讀本次競賽獲三等獎的同學名單。他們是：(略)讓我們用熱烈的掌聲對以上獲得三等獎的同學表示祝賀。接下來，宣布二等獎同學名單，他們是：(略)讓我們同樣以熱烈的掌聲對以上獲得二等獎的同學表示祝賀。最后，宣布一等獎獲獎同學名單，他們是：(略)。能在本次競賽中獲得一等獎是很不容易的，讓我們把掌聲送給他們!希望以上獲獎同學能再接再厲，更上一層樓，能帶動、幫助班級里的同學一起進步。如果在這次比賽中，覺得自己獲得的成績不是很理想，請不要氣餒，請繼續(xù)努力，持之以恒地努力，成功一定會屬于你。另外，本周四，我們學校還要舉行3-6年級的學生英語競賽，希望同學們能抓住這次機會，抓緊時間，系統(tǒng)整理、復習，爭取在這次英語競賽中賽出好成績。
國旗下的講話演講稿月篇九
在這里我想對初三，高三的兄弟姐妹說，三年前，我們滿懷希望地成為石竹的學生，如今，我們攀登在初三，高三的峰巒上。人們常說：書山有路勤為徑那么我還要說：有路更要有自信。
先說一個真實的故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她的大姐擔任這個角色。她的大姐以前只負責管理服裝道具，現在突然演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!這時全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她的大姐抬起頭來說：排練!一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：我們又擁有了一位新的表演藝術家!
這是一個發(fā)人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標;因為自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地，因為自卑，就得過且過，隨波逐流因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈!
同學們,不管你曾經的成績是多么的不盡人意，請堅信，只要你自己不放棄，誰都不會剝奪你成功的機會。再好再壞的過去都已經成為了歷史，我們的路在前方，眼睛直視的是前進的方向。只要今天比昨天做得好，這就是希望。大家現在是站在同一個起跑線上，就算你暫時落后，不是還有后來者居上嗎?你怎么就確定自己不是那個后來者?初三高三是機遇更是挑戰(zhàn)，前人的經驗證明沒有誰輕輕松松就能走過初三高三，關鍵時刻唯有自信一拼。如今已經沒有退路了。我們要勇敢地跨過去。
初三、高三的同學們，我相信只要我們共同努力，不懈追求，中考高考的勝利一定屬于我們。讓我們揚起自信之帆，乘風破浪，駛向成功的彼岸，為學弟學妹做出表率，為自己青春抒寫無悔，為石竹母校爭光添彩。
3月高中國旗下演講稿