通過總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和擅長領(lǐng)域，為今后的發(fā)展方向做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)之前，可以先進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，列出自己對于這段時間的收獲、感悟和反思。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家閱讀和學(xué)習(xí)，希望對大家有所幫助。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇一
20xx年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到699萬人，比20xx年增加19萬人。上海應(yīng)屆高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá).8萬，也是上海歷年畢業(yè)生最多的一年，我校20xx屆畢業(yè)生2922人，其中本科生2037人，?？粕?85人。在年初召開的就業(yè)工作會議中，江校長提出20xx年就業(yè)工作的目標(biāo)是“9890”，即實現(xiàn)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%，簽約率超過90%。截止到6月8日，就業(yè)率為67.3%。本科簽約率為64.85%，?？坪灱s率為75.59%，比去年略有下降?？既⌒?nèi)專升本200人，考取研究生人數(shù)5人，錄取支援西部計劃2人、三支一扶4人，村官4人。本學(xué)年就業(yè)辦主要開展的工作為：
在我校，就業(yè)工作是“一把手工程、人人工程、天天工程”的理念已深入人心，學(xué)校校長和黨委書記親自抓就業(yè)工作，就業(yè)工作已作為第一民生工程列入了學(xué)校工作的重要議事日程。應(yīng)對今年較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，學(xué)校先后3次召開專題會議安排部署就業(yè)工作，定目標(biāo)、尋方法、找措施。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分包系和專業(yè)，系主任、專業(yè)主任和專業(yè)教師分包學(xué)生。學(xué)院應(yīng)制定并落實具體責(zé)任制方案，形成長效機制。
學(xué)校對每年就業(yè)經(jīng)費給予充足保障，且投入基數(shù)逐年遞增，使就業(yè)指導(dǎo)部門的服務(wù)能力明顯增強，先后出臺《20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見》、《上海建橋?qū)W院畢業(yè)生就業(yè)工作考核辦法》、《關(guān)于要求輔導(dǎo)員在畢業(yè)生實習(xí)期間加強教育管理工做的通知》等三個文件，將就業(yè)工作責(zé)任目標(biāo)的完成情況納入年終考核體系，加大了就業(yè)工作的推進(jìn)力度。
為營造我校就業(yè)工作全員參與的工作氛圍，加強學(xué)院對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，聘任系主任、專業(yè)主任、骨干教師共19位老師擔(dān)任畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)師，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀，提高應(yīng)聘技巧，提高就業(yè)競爭力。對就業(yè)指導(dǎo)師建立考核激勵制度，充分挖掘?qū)W院的人脈資源，拓寬就業(yè)渠道，不斷提高學(xué)院就業(yè)工作的整體水平。
新時期高校的就業(yè)工作必須轉(zhuǎn)變工作觀念，工作的目標(biāo)已經(jīng)不能僅限于對大三大四畢業(yè)生的突擊性的指導(dǎo)和服務(wù)，而是要從職業(yè)發(fā)展教育的角度對學(xué)生進(jìn)行全程化的指導(dǎo)和服務(wù)，經(jīng)過2年的不斷摸索和實踐，就業(yè)辦逐步摸索出了一條適合我校學(xué)生的職業(yè)發(fā)展教育的內(nèi)容和形式，以新生職業(yè)發(fā)展教育為起點，以多層次的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課程為龍頭，以專家講座、職業(yè)測評、實習(xí)招聘會等途徑為補充，構(gòu)建我校職業(yè)發(fā)展教育體系平臺全程化建設(shè)。
20xx年，學(xué)校開設(shè)了職業(yè)發(fā)展教育課程，總計32學(xué)時，分2個學(xué)年完成，一年級為職業(yè)發(fā)展，二年級為就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。20xx年，已經(jīng)在20xx級學(xué)生中做到了全面覆蓋。該課程采用靈活開放的授課方式，理論與互動相結(jié)合，有分組討論、案例分析等多種形式，取得了良好的效果。
為了提高這門課的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校采取3項措施來提高師資隊伍水平。第一項是成立“職業(yè)發(fā)展教育教研室”，教研室掛靠在就業(yè)辦，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一備課。第二項是走出去：學(xué)校出資送出十位輔導(dǎo)員參加創(chuàng)業(yè)咨詢師、職業(yè)咨詢師和就業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn)。第三項是請進(jìn)來：就業(yè)辦聯(lián)手社會著名培訓(xùn)企業(yè)——北森公司，分別在20xx年xx月和今年5月開設(shè)了“高校職業(yè)生涯規(guī)劃課程認(rèn)證”和“職業(yè)測評課程”師資培訓(xùn)班，我校有25名輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)，同時我們的培訓(xùn)班還吸納了杉達(dá)學(xué)院、上外賢達(dá)等多所高校的20多名教師。此外，就業(yè)辦還積極參加在上師大舉行的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》研討會，針對《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程設(shè)置及教學(xué)情況，提出建設(shè)性的意見和想法。
繼20xx和20xx年獲得市教委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地項目后，20xx年，由張校長牽頭、就業(yè)辦組織、聯(lián)手商學(xué)院和藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，向市教委申請了“上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新基地”項目，獲得了批準(zhǔn)。該項目總經(jīng)費50萬元，第一期xx萬元已經(jīng)下達(dá)。本項目搭建了一個平臺，將有力地推動我校大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。
為營造校園濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，圍繞我?！耙詫W(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)提高大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)新實踐能力，切實推動我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展，今年三月至五月期間，就業(yè)辦聯(lián)合教務(wù)處、宣傳部、團委舉辦了我校首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，大賽由商學(xué)院分團委承辦，參賽對象均為我校全日制學(xué)生及20xx屆、20xx屆畢業(yè)生。全校共有xx7支隊伍報名，xx6支隊伍遞交了比賽作品。經(jīng)過評審，共有58支隊伍進(jìn)入了復(fù)賽，支隊伍進(jìn)入了決賽，通過一天的團隊陳述和評審答辯，最終由商學(xué)院選送的“時光旅行”創(chuàng)業(yè)團隊脫穎而出，獲大賽一等獎”，同時產(chǎn)生了二等獎二名，三等獎三名及優(yōu)秀團隊獎和鼓勵獎，獲獎學(xué)生都將獲得榮譽證書和相應(yīng)的獎金獎勵。
大賽期間，就業(yè)辦特邀萬載魁教授、丁紅彬先生、袁繼翱先生和王冬晴先生來校為建橋?qū)W子作創(chuàng)業(yè)主題講座，他們從“談創(chuàng)業(yè)起步”、“創(chuàng)業(yè)類型選擇”、“從企業(yè)視角漫談人才觀”等方面為同學(xué)們詳細(xì)講解了創(chuàng)業(yè)知識。決賽前期，建橋創(chuàng)業(yè)計劃大賽組委會還對支團隊進(jìn)行了培訓(xùn)，并舉辦路演、投票等活動，擴大知曉度、參與面，鼓勵全校學(xué)生“熱身”創(chuàng)業(yè)活動。下一步，我校還將對各學(xué)院正在創(chuàng)業(yè)或意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)研，出臺配套的扶持政策，希望培養(yǎng)廣大同學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提升創(chuàng)業(yè)能力，能把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想法付諸實踐，成功培育一批創(chuàng)業(yè)項目，推動我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的蓬勃開展。
我辦在就業(yè)信息網(wǎng)站的建設(shè)上一直堅持“以人為本”的服務(wù)理念，利用網(wǎng)絡(luò)快捷、安全、方便等優(yōu)勢為畢業(yè)生、用人單位及各學(xué)院學(xué)生工作人員提供個性化、特色化的服務(wù)，據(jù)統(tǒng)計，20xx年9月到20xx年6月，共有1833家用人單位在我校就業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，為20xx屆畢業(yè)生提供招聘職位xx71個，總需求人數(shù)達(dá)到9785人，需求比超過3:1。為了幫助我校學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢，掌握就業(yè)面試技巧，提升學(xué)生的就業(yè)競爭力。在畢業(yè)班就業(yè)委員的培訓(xùn)會議上特別邀請了喬布堂馬曉經(jīng)理為大家講授簡歷制作技巧，同時，聯(lián)合團市委分別為各學(xué)院召開了十場積極有效的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座。除了有經(jīng)驗豐富的就業(yè)指導(dǎo)專家，還特別邀請到了知名企業(yè)的ceo和自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家，針對同學(xué)面試和溝通技巧等就業(yè)方法的掌握不足，分別從企業(yè)人才觀、簡歷制作、面試和溝通技巧、如何踏進(jìn)招聘市場及自主創(chuàng)業(yè)等幾個方面給予畢業(yè)生人生觀、價值觀和擇業(yè)觀的指導(dǎo)，對在校學(xué)生走向社會大有裨益。
近3年來，我辦的就業(yè)信息化平臺建設(shè)以“科學(xué)化，規(guī)范化，系統(tǒng)化，人性化”為指導(dǎo)思想，以“貼近就業(yè)工作實際，實現(xiàn)開放和聯(lián)合，建立完善的信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)”為發(fā)展思路，通過不斷開發(fā)、運行和改進(jìn)，已經(jīng)形成了“一個就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)，兩個技術(shù)平臺，十一個應(yīng)用平臺”，即1+2+總體框架，該平臺的信息、服務(wù)、統(tǒng)計與管理四大功能進(jìn)一步凸顯。
20xx年xx月29日上午，xx市教委副秘書長汪歙萍專程到我校調(diào)研就業(yè)信息化平臺建設(shè)工作，她高度評價了我們的這一創(chuàng)新平臺，還指出要在全市一定范圍推廣。隨后的月5日，在上海高校就業(yè)信息化工作研討會上，學(xué)校就業(yè)辦主任李道康應(yīng)邀作交流發(fā)言，并得到了與會者的肯定。xx月18日，xx市學(xué)生事務(wù)中心潘國儉副主任一行又來我校作深入調(diào)研。近期，上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海中醫(yī)藥大學(xué)和上海大學(xué)就業(yè)辦也紛紛到我校調(diào)研該平臺運行情況，對我校信息化平臺建設(shè)工作給予了一致好評。
為了進(jìn)一步落實學(xué)校提出的人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校成立校企合作工作推進(jìn)委員會，促進(jìn)校企強強聯(lián)合，推動產(chǎn)學(xué)研工作開展，積極探索多種形式的校企聯(lián)合人才培養(yǎng)新模式，拓寬畢業(yè)生就業(yè)新渠道。就業(yè)辦也多次會同二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及畢業(yè)班輔導(dǎo)員聯(lián)系走訪了多家用人單位。
圍繞就業(yè)市場，就業(yè)辦主動邀請大批具有長期合作關(guān)系的知名企業(yè)來學(xué)院招聘畢業(yè)生,20xx年xx月舉辦的大型“雙向選擇”招聘會上，參會單位多達(dá)380家，提供招聘崗位3000余個，同時，就業(yè)辦還將參會單位和未能安排攤位的單位發(fā)布在網(wǎng)上，提供網(wǎng)上網(wǎng)下同時招聘，這也成為畢業(yè)生充分就業(yè)的根本保證。就業(yè)辦還在今年6月份舉辦了針對全校學(xué)生暑期打工、兼職、實習(xí)、就業(yè)網(wǎng)上專場招聘會，有近xx0家單位參加，幫助學(xué)生提前了解社會和企業(yè)的實際需求，積累工作經(jīng)驗，提高自身競爭力，為將來“順利就業(yè)”做好充分準(zhǔn)備。我們將在每年暑期前期舉辦類似的招聘會，形成特色，形成傳統(tǒng)，為學(xué)生成功跨入社會提供預(yù)熱機會。
畢業(yè)生對學(xué)校教育的認(rèn)可度，能驗證學(xué)校的辦學(xué)定位、培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)效果是否符合市場需求;通過對20xx、20xx屆畢業(yè)生的跟蹤調(diào)研，我校獲得了兩屆學(xué)生“畢業(yè)生工作去向”、“畢業(yè)生工作對口度和滿意度”、“畢業(yè)生對學(xué)校教育的認(rèn)可等”等一系較為客觀的數(shù)據(jù)，20xx年xx月，就業(yè)辦又在信息網(wǎng)上開展了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查、20xx年畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)研。我們可以據(jù)此“對癥下藥”，即以社會需求為導(dǎo)向，推進(jìn)教學(xué)及人才培養(yǎng)模式的改革。
我辦以文明創(chuàng)建為抓手，把辦理用人單位需求信息登記服務(wù)窗口作為我辦創(chuàng)建工作特色亮點，秉承“熱情接待、笑臉迎送、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、立等可取”工作原則，向社會敞開大門，竭誠為用人單位做好服務(wù)工作。畢業(yè)生在簽約過程中，用人單位必須具有信息登記號，學(xué)生方可取得報到證，為保護學(xué)生的利益，方便用人單位的工作，我辦在人員緊張的情況下自我加壓，申請建立了《xx市用人單位需求信息登記憑證》上海建橋?qū)W院代辦點。自20xx年初以來在人手少、工作忙的情況下自我加壓，共為4000余家用人單位成功辦理信息登記號，今年又為600余家用人單位提供信息登記服務(wù)，大大提高了我校畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書的有效性。通過這一服務(wù)，充分體現(xiàn)了就業(yè)辦愛崗敬業(yè)的精神面貌，不僅和用人單位建立了良好的關(guān)系，還解決了我們不少學(xué)生的就業(yè)問題。
我辦根據(jù)中組部、人事部等八部門《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》，及時宣傳政策，號召學(xué)生到西部、到農(nóng)村、到祖國最需要的地方就業(yè)，在根本上引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，自覺地把個人理想與祖國的前途命運結(jié)合起來。目前，我校到基層就業(yè)學(xué)生比例明顯增加。20xx屆畢業(yè)生中有33位畢業(yè)生報名參加三支一扶、51位學(xué)生報名參加到村任職計劃，經(jīng)過筆試、面試、政審和體檢的層層篩選后，數(shù)字媒體藝術(shù)畢業(yè)生龔晶晶等5位學(xué)生錄取三支一扶，物流管理專業(yè)畢業(yè)生嚴(yán)旻等4位同學(xué)錄取到村任職，他們將為社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，也是我校的光榮。
在就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻的條件下抓好就業(yè)，做好統(tǒng)計是一項工作兩個不可偏廢的方面。根據(jù)教學(xué)司[20xx]號文件精神：對畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)要求有依據(jù)、有憑證，經(jīng)得起推敲和檢查。從20xx年起，我辦著手收集畢業(yè)生就業(yè)的證明材料。定期組織畢業(yè)班輔導(dǎo)員學(xué)政策，嚴(yán)格按照教育部提出的就業(yè)工作“四不準(zhǔn)”開展就業(yè)自查工作，同時啟發(fā)學(xué)生和家長認(rèn)識佐證材料的重要性;此項工作難度很大，費時費力，但在明確要求情況下，組織全校畢業(yè)班輔導(dǎo)員以認(rèn)真、踏實的工作作風(fēng)對待此事，協(xié)同檔案管理人員，圓滿完成任務(wù)，確保統(tǒng)計質(zhì)量，嚴(yán)格貫徹教育部提出的“真實、準(zhǔn)確、及時和全面”的統(tǒng)計原則，應(yīng)該可以放心地說學(xué)校高就業(yè)率是個有“含金量”的數(shù)據(jù)。
面對今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，要順利完成學(xué)校制定的“9890”就業(yè)工作目標(biāo)，我們應(yīng)該認(rèn)識到學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的并不單單是指就業(yè)數(shù)據(jù)的提高，更看重的是學(xué)生就業(yè)競爭力的提高，如何用求實的眼光看待我校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，主要體現(xiàn)在學(xué)生生能否“順利就業(yè)、滿意就業(yè)”這八個字上。學(xué)生對就業(yè)的滿意度、就業(yè)的對口度的高低相對學(xué)生而言是不同的，就業(yè)質(zhì)量”不單單指覓得一份待遇優(yōu)厚、前景樂觀的好工作，更多的是應(yīng)該立足現(xiàn)實，從個人素質(zhì)和單位情況綜合考慮。學(xué)校應(yīng)將“就業(yè)質(zhì)量”作為開展工作的首要任務(wù)，從滿足就業(yè)數(shù)量向追求就業(yè)質(zhì)量轉(zhuǎn)型，指導(dǎo)學(xué)生更加關(guān)注“質(zhì)量”問題，不再好高騖遠(yuǎn)，要能夠腳踏實地設(shè)計自己的職業(yè)生涯，才是建設(shè)就業(yè)質(zhì)量保障體系的根本所在。
對畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，不僅是系統(tǒng)的了解學(xué)生走上工作崗位后的思想表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力的重要措施，也是對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的檢驗。通過調(diào)查分析，可以比較真實地反映出學(xué)校的思想道德、行為管理、理論與實踐教學(xué)等教育各環(huán)節(jié)的實際效果，對改進(jìn)學(xué)校的各項工作是十分有益的，學(xué)院應(yīng)建立相應(yīng)的、完善的、持續(xù)的畢業(yè)生跟蹤調(diào)研機制，為學(xué)校的教學(xué)改革提供可靠依據(jù)。
目前，在負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作的輔導(dǎo)員中，不少老師為兼職輔導(dǎo)員和中途接班，只有少量時間與學(xué)生接觸，帶班輔導(dǎo)員對專業(yè)及行業(yè)崗位的熟悉程度不高，以及對學(xué)生個性、志向、愛好了解都不夠，很難情感交流融洽，作出正確的引導(dǎo)，對學(xué)生就業(yè)工作的開展增加了阻力。
就業(yè)工作不能事事找學(xué)院總支書記，畢業(yè)班輔導(dǎo)員聯(lián)絡(luò)員不具備領(lǐng)導(dǎo)職能，要提前布置就業(yè)工作又找不到三年級，二年級的負(fù)責(zé)人。我們感到，和二級學(xué)院聯(lián)系就業(yè)工作還缺少抓手，缺少專人系統(tǒng)的負(fù)責(zé)學(xué)院整體就業(yè)工作。建議各學(xué)院設(shè)立就業(yè)工作專職崗位，協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)管理就業(yè)工作，完成包括就業(yè)、跟蹤調(diào)研、校企合作、校友聯(lián)絡(luò)、職業(yè)生涯教育等在內(nèi)大就業(yè)工作。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇二
這是一個科學(xué)知識日新月異的時代，這是一個人人渴望成功而且極有可能成功的時代。在這提倡終身學(xué)習(xí)，強調(diào)永續(xù)發(fā)展的知識經(jīng)濟時代，大量的事實告訴我們，社會對于人才的需求，不單是專業(yè)型，而更趨向綜合型。成功屬于“勤于思，敏于行”的人！
兩年來，我院學(xué)生會在院團委的指導(dǎo)下，把握機遇迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)，取得累累碩果。學(xué)生會工作在大家的關(guān)注與支持下穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)生活動工作開展的有聲有色，工作始終圍繞者“以營造積極向上的校園文化為主導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)”開展各項教育活動。對待每一項教育活動都力求精益求精，注重活動的每一個細(xì)節(jié)，注重活動的深層內(nèi)涵和參與面，充分重視良好校園文化的營造。下面把活動中比較有特點的工作做一個簡單匯報。
眾所周知，環(huán)境對人思想的成長與進(jìn)步有著潛移默化的影響，良好的校園文化對學(xué)生的成長成材有著積極的促進(jìn)作用，豐富多彩的文體活動為學(xué)生提供了鍛煉本領(lǐng)、施展才藝的廣闊空間。重視挖掘活動背后蘊涵的深層內(nèi)涵，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，鼓勵志愿服務(wù)，注重在文化體育活動中調(diào)動學(xué)生發(fā)展和培養(yǎng)特長的積極性。
（1）我院學(xué)生會在新生及函授生入學(xué)前，招募學(xué)生迎新志愿者，幫助學(xué)校進(jìn)行咨詢、接待、幫助、登記等服務(wù)，加上外地學(xué)生沉重的行李，還有突發(fā)性的事件，接待工作任務(wù)十分艱巨，但我們作好了充分的心理準(zhǔn)備，之前準(zhǔn)備了一些固定的文明用語，比如：家長同志您好，請讓您孩子獨立完成；來，這行李我們一塊搬運等等。同學(xué)按照工作內(nèi)容和區(qū)域分成了幾個小組，每天抽時間大家都做一次總結(jié)，大家都相互鼓勵打氣，交流彼此是心得體會，一天的辛苦在隊友的談天交流中減輕了許多。志愿者服務(wù)在家長和新生中引起了巨大的反映，很多第一天報道的新生紛紛加入志愿服務(wù)行列，幫助迎接新同學(xué)，迎新生志愿活動為校園營造了極好的志愿服務(wù)氛圍。
（2）青年志愿者分會積極開展校內(nèi)外志愿服務(wù)。每逢周末，在我院教學(xué)區(qū)內(nèi)，大家常?？吹角嗄曛驹刚叻?wù)隊，他們無償?shù)剡M(jìn)行電腦及小電器地維修，在過去的幾年時間，福州市福利院、萬春巷老人福利院也經(jīng)常有我院青年志愿者的大旗在飄揚，還有義務(wù)賣報支持希望工程，還有……通過青年志愿者的活動，貫徹落實公民道德實施綱要，踐行社會主義榮辱觀，加強對我院同學(xué)的思想道德建設(shè)。
（3）學(xué)生會干部求真務(wù)實，塌實奉獻(xiàn)。我院學(xué)生所住的先農(nóng)公寓因為住著幾個單位的學(xué)生，公共場所竟成為都不管的衛(wèi)生死角，垃圾的泛爛成為影響同學(xué)身體健康的重要因素，我院青年志愿者隊伍沒讓這種現(xiàn)象繼續(xù)蔓延，他們提出：“給生活一片潔凈的天空！行動起來，美化自己的家園，還家一片凈土！”在他們的行動下，公寓的公共衛(wèi)生得了徹底的改變。學(xué)生會真正體現(xiàn)了為學(xué)生服務(wù)的意義所在，廣大同學(xué)對學(xué)生會能夠解決他們生活中的大問題深表感激，我們也為能夠培養(yǎng)出這樣有責(zé)任感的學(xué)生而感到欣慰。
學(xué)院的學(xué)生職業(yè)技能大賽及文明禮儀月活動是團委學(xué)生會工作的一個亮點和傳統(tǒng)，我院學(xué)生會結(jié)合我院學(xué)生的特點，又開展了素質(zhì)拓展活動。從 1997 起始終保持著開展職業(yè)技能大賽的傳統(tǒng)，從20xx年起有增加文明禮儀月活動，并與校文明辦聯(lián)合起來看展全校性的文明禮儀宣傳活動，內(nèi)容安排豐富多彩，從開幕到閉幕儀式歷時兩個月，整體活動具有規(guī)模大、思想性強、參與面廣等特點。
（1）職業(yè)技能大賽。至今為止，我院已經(jīng)成功舉辦了八屆的職業(yè)技能大賽，我院的學(xué)生情況與本科統(tǒng)招生有著許多的不同點，學(xué)生在學(xué)期間基本只有兩年時間，學(xué)習(xí)形式有成考有自考，在這么一種情況之下，加強對同學(xué)的.職業(yè)技能的培養(yǎng)尤為重要，通過職業(yè)技能大賽提高同學(xué)的實踐操作能力，加強理論學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合，為學(xué)生的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
（2）文明禮儀月活動。在市場經(jīng)濟的沖擊下，人們的思想觀念呈現(xiàn)多元化，在感嘆道德水平滑坡的情況下，如何加強大學(xué)生的思想道德建設(shè)是我院學(xué)生會工作面臨的一個現(xiàn)實問題，通過文明禮儀月的文明禮儀知識講座、大學(xué)生消費觀調(diào)查、我心目中最佳（男女）生形象及最差（男女）生形象調(diào)查等活動，讓我院的學(xué)生活動更有針對性及實效性。
（3）從1994年來，每年元旦，我院團委學(xué)生會都舉辦元旦文藝晚會，通過此活動，鍛煉選拔一批優(yōu)秀的文藝人才，既豐富同學(xué)的課余文化生活，又培養(yǎng)鍛煉一批人。
（4）除此這外，我們還舉行“十佳歌手賽”、“主持人大賽”、“cs競技大賽”、“計算機競技大賽”、“舞蹈大比拼”，“水果拼盤”、“海報創(chuàng)意”、“變廢為寶設(shè)計賽”、開展“攝影展”、等活動，豐富課余生活的同時，發(fā)揮同學(xué)的特長，提高藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)新精神。
同學(xué)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的意識和探索未知領(lǐng)域的興趣、能力是我們所期待的，我院學(xué)生會對各項科技學(xué)術(shù)比賽都進(jìn)行全面動員宣傳，前幾年也曾經(jīng)取得過成績，但是參加比賽的是少部分同學(xué)，活動影響面很小。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)術(shù)比賽，加大了宣傳組織力度，積極宣傳比賽活動，每個班級發(fā)放了一份比賽資料，充分動員學(xué)生參加學(xué)術(shù)比賽活動，使得同學(xué)們對科技比賽活動有全面了解，并通過組織講解培訓(xùn)討論等形式引發(fā)同學(xué)產(chǎn)生興趣，為同學(xué)創(chuàng)造良好比賽環(huán)境和提供基本保障，激發(fā)了同學(xué)的參與熱情和創(chuàng)造熱情，通過學(xué)校組織的幾項學(xué)術(shù)比賽活動的參與，在學(xué)院范圍內(nèi)已經(jīng)營造出一定的學(xué)術(shù)氣氛。
我院學(xué)生會工作與學(xué)校及兄弟院系緊密配合，積極參與校內(nèi)各項大型比賽活動。通過積極參與活動，爭取產(chǎn)生良好的對外影響。通過參加學(xué)校工作例會和學(xué)生工作研討會帶回的活動信息，積極組織參與跨校際活動。在參加學(xué)校新生文藝會演中，多次獲獎，20xx年我院劉曉潔的獨舞《春江花月夜》榮獲會演一等獎；在學(xué)?；@球聯(lián)賽中，多次進(jìn)入前三。通過參加學(xué)?；顒娱_闊學(xué)生視野、為學(xué)院贏得贊譽，擴大學(xué)院影響。
在宿舍文化建設(shè)中，學(xué)生宿舍樓管理委員會（簡稱樓管會）發(fā)揮著積極作用，引導(dǎo)和督促廣大同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章管理制度，維護校園穩(wěn)定，及時為輔導(dǎo)員老師提供學(xué)生宿舍樓各項信息。以宿舍區(qū)為主要宣傳和活動陣地，通過周末及放假期間的活動，努力豐富宿舍文化生活，提高學(xué)生的自我教育，自我管理和自我服務(wù)的能力。力求思想政治工作進(jìn)宿舍做到位！樓管會負(fù)責(zé)周末學(xué)生活動和宿舍區(qū)的宣傳和活動，所組織的活動及所做的宣傳，目的就是服務(wù)同學(xué)，豐富宿舍文化生活，讓同學(xué)們能夠健康全面的茁壯成長！
（1）特色教室布置評比使得同學(xué)們身處日常學(xué)習(xí)的教室就能夠感受到濃濃的教育氛圍和良好的育人環(huán)境。特色教室的布置主要以實用型的板塊為主，輔助以精美的設(shè)計和獨特的理念，欄目有活動通知、專業(yè)學(xué)習(xí)廣角、班訓(xùn)、光榮榜、黨團旗下、青春宣言、家長寄語、格言警句等，今年除強調(diào)《時事政治》欄目外，還新增加《班級干部個人崗位目標(biāo)責(zé)任制》欄目。20xx年以來，我院開始進(jìn)行特色教室評比活動，宣傳中心協(xié)助做好各教室墻報更新檢查后，每年10月初專門舉辦了新生“教室環(huán)境布置”為主題的培訓(xùn)班，對新生班級進(jìn)行培訓(xùn)。從班訓(xùn)條幅、國旗、班徽到專欄設(shè)置等作了統(tǒng)一指導(dǎo)。從檢查評比結(jié)果看，比過去又有新的改觀，往年檢查要公布最好的和最差的，但今年大家充分重視，水平都很高，只評選出了最好的。評比一個月后的檢查發(fā)現(xiàn)版面維護和內(nèi)容更新都很好。通過布置特色教室，不僅鍛煉了學(xué)生的動手能力，又能增強了班集體的凝聚力，同學(xué)們自己為自己營造了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，對良好學(xué)風(fēng)的形成起到了潛移默化的影響，營造了一種引領(lǐng)學(xué)生團結(jié)向上的文化氛圍，有效地為校園文化建設(shè)增添了新的景色。
（2）樓宿男女生舍友情互訪，男女生文藝交流互演，我們通過這些活動，給那些在衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)好的宿舍提供了展現(xiàn)的舞臺，通過樹立優(yōu)秀文明宿舍，男女生互訪，讓男生樓中衛(wèi)生做得不夠好得宿舍的同學(xué)感到有壓力，通過學(xué)生之間得交流，用輿論這種無形的壓力使得他們盡快做出改進(jìn)，以此來發(fā)揮榜樣的力量！通過這些活動，給那些喜歡表現(xiàn)自我才華的同學(xué)提供一個平臺，將自己推廣出去，學(xué)會與人交往，學(xué)會溝通，學(xué)會將自己美好的一面展現(xiàn)出來，同時也加深了同學(xué)們之間的感情，構(gòu)建和諧人際關(guān)系，從而使校園更加和諧而又充滿生機和活力！
（3）宿舍樓積極開展學(xué)期寢室文化節(jié)活動，并評選了宿舍樓文明宿舍、優(yōu)秀個人給予表彰獎勵。宿舍文化建設(shè)一直以來是校園文化建設(shè)的重要組成部分，良好的積極向上的宿舍文化對學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成有著重要的推動作用。寢室文化節(jié)旨在豐富宿舍文化生活，美化生活環(huán)境，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，營造一個溫馨、舒適、高雅的學(xué)習(xí)氣氛，通過爭創(chuàng) “創(chuàng)意宿舍”和“優(yōu)秀文明宿舍”一系列豐富多彩的活動，激發(fā)了同學(xué)們參與的熱情，不僅給同學(xué)們展示自我，，鍛煉自我提供了舞臺，而且培養(yǎng)了同學(xué)們團隊協(xié)作的精神。
（4）為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)造“節(jié)約型”校園，我院學(xué)生會多次在校內(nèi)舉辦二次商品交流會，目的是為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識，提倡擁有節(jié)約型社會，充分利用二次商品，創(chuàng)造二次物品更大的價值。
（5）20xx年9月17日中秋節(jié)期間，舉辦了一場中秋聯(lián)誼會，參加了聯(lián)誼會的同學(xué)有300多名，表演的節(jié)目也豐富多彩，有舞蹈，有歌唱，外地同學(xué)在一起度過了一個快樂得中秋佳節(jié)！
（6）近幾年來，在“十一”長假期間，為使同學(xué)能夠參加有組織的活動，避免學(xué)生在校無事外出帶來的安全隱患，確保學(xué)生的假日安全，我們多次組織同學(xué)去革命歷史博物館參觀，并組織召開了“座談會”。并在校區(qū)內(nèi)舉辦了羽毛球，乒乓球比賽，卡拉ok比賽，通過一系列國慶的活動，既使同學(xué)們忘卻了鄉(xiāng)愁，又讓同學(xué)們增長了見識，豐富了校園生活！
教室宿舍區(qū)開展的各項活動，不僅開拓了同學(xué)們的藝術(shù)思維，也更好的發(fā)揮了教室宿舍育人基地的作用，讓思想政治教育進(jìn)宿舍得到進(jìn)一步的體現(xiàn)，在提升同學(xué)們的宿舍文化品味，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境的同時，也營造出一個“團結(jié)，友愛，文明，健康”的溫馨家園，力求營造一個健康、文明、求是、創(chuàng)新的宿舍文化環(huán)境。
隨著現(xiàn)代社會競爭的日益激烈，心理問題已成為影響大學(xué)生健康成長的重要問題。近年來，我院學(xué)生會始終把心理健康教育和咨詢工作當(dāng)作學(xué)生工作的一件大事來抓，圍繞心理輔導(dǎo)三層次介入的工作目標(biāo)，積極開展發(fā)展性心理輔導(dǎo)、預(yù)防性心理輔導(dǎo)和治療性心理輔導(dǎo)工作，積極拓展心理健康教育的內(nèi)容和渠道。通過多種渠道，全面普及心理健康知識。在學(xué)生中全面普及心理健康知識。在“增強共青團員意識主題教育活動”中，在開展主題團日活動中，很多班級進(jìn)行了美化校園、服務(wù)校園活動，清理課桌文化和進(jìn)行公益宣傳，廣大團員積極拓展思路，拓展服務(wù)范圍，用實際行動在實踐著團員的模范作用。20xx年來，我們還在每個班級設(shè)立了班級“心理健康咨詢員委員”，并對這些“咨詢員”進(jìn)行了集中培訓(xùn)，為大學(xué)生提供了經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。
深入學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，是做好學(xué)生工作的基本要求，我們除了在寒暑假學(xué)生返校后，要召開多個學(xué)生座談會，了解學(xué)生思想政治狀況外，在平時的工作中，在敏感和突發(fā)事件時期，能夠經(jīng)常深入學(xué)生，及時疏通信息渠道。20xx年來，我院學(xué)生會先后召開了 10多次學(xué)生代表座談會，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，并將學(xué)生反映的問題向老師和領(lǐng)導(dǎo)反映，學(xué)生會的意見與建議均引起了學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為維護學(xué)院安定團結(jié)的局面貢獻(xiàn)我們的力量。
我們在做好畢業(yè)生文明離校和就業(yè)等常規(guī)工作的同時，重點做了以下幾個方面的工作：
20xx年5月17日， 30余家用人單位走進(jìn)校園，參加了在我院教學(xué)區(qū)舉辦的20xx屆畢業(yè)生就業(yè)市場。有140多名畢業(yè)生現(xiàn)場與用人單位簽定了就業(yè)協(xié)議，還有近200名畢業(yè)生與用人單位達(dá)成了就業(yè)意向。
面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式，我院學(xué)生會組織了有較高水平的教師隊伍開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，編印就業(yè)簡報，每星期開展現(xiàn)場咨詢。我們與用人單位聯(lián)系人事主管到學(xué)院為畢業(yè)生開就業(yè)知識講座，為畢業(yè)生搭建了更完善的服務(wù)平臺。
如上總結(jié)，我們既得到了很好的鍛煉，又積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。就團委學(xué)生會而言，團隊協(xié)作精神是非常重要的。如果缺乏團隊協(xié)作精神，常規(guī)工作無法很好的完成，在活動中無法參與，且活動中較難聯(lián)系到相關(guān)人員。身為兩委一員更應(yīng)有一定的組織性、積極性、自覺性、主動性，為院廣大學(xué)生樹立良好的形象，使我們這個組織從管理型轉(zhuǎn)換為服務(wù)型、學(xué)習(xí)型的組織，并為我院同學(xué)提供更好的服務(wù)。
回顧過去，我們倍受鼓舞，展望未來，我們信心百倍，20xx年是第“十一五”的第一年，我們將在新的一年里一如既往，與時俱進(jìn)，勤奮工作，為學(xué)生工作更上一層樓而努力奮斗！教育不會因為我們而改變，但會因為我們而更加精彩！
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇三
20xx年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到699萬人，比20xx年增加19萬人。上海應(yīng)屆高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)xx.8萬，也是上海歷年畢業(yè)生最多的一年，我校20xx屆畢業(yè)生2922人，其中本科生2037人，?？粕?85人。在年初召開的就業(yè)工作會議中，江校長提出20xx年就業(yè)工作的目標(biāo)是“9890”，即實現(xiàn)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%，簽約率超過90%。截止到6月8日，就業(yè)率為67.3%。本科簽約率為64.85%，?？坪灱s率為75.59%，比去年略有下降。考取校內(nèi)專升本200人，考取研究生人數(shù)5人，錄取支援西部計劃2人、三支一扶4人，村官4人。本學(xué)年就業(yè)辦主要開展的`工作為：
在我校，就業(yè)工作是“一把手工程、人人工程、天天工程”的理念已深入人心，學(xué)校校長和黨委書記親自抓就業(yè)工作，就業(yè)工作已作為第一民生工程列入了學(xué)校工作的重要議事日程。應(yīng)對今年較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，學(xué)校先后3次召開專題會議安排部署就業(yè)工作，定目標(biāo)、尋方法、找措施。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分包系和專業(yè)，系主任、專業(yè)主任和專業(yè)教師分包學(xué)生。學(xué)院應(yīng)制定并落實具體責(zé)任制方案，形成長效機制。
學(xué)校對每年就業(yè)經(jīng)費給予充足保障，且投入基數(shù)逐年遞增，使就業(yè)指導(dǎo)部門的服務(wù)能力明顯增強，先后出臺《20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見》、《上海建橋?qū)W院畢業(yè)生就業(yè)工作考核辦法》、《關(guān)于要求輔導(dǎo)員在畢業(yè)生實習(xí)期間加強教育管理工做的通知》等三個文件，將就業(yè)工作責(zé)任目標(biāo)的完成情況納入年終考核體系，加大了就業(yè)工作的推進(jìn)力度。
為營造我校就業(yè)工作全員參與的工作氛圍，加強學(xué)院對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，聘任系主任、專業(yè)主任、骨干教師共19位老師擔(dān)任畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)師，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀，提高應(yīng)聘技巧，提高就業(yè)競爭力。對就業(yè)指導(dǎo)師建立考核激勵制度，充分挖掘?qū)W院的人脈資源，拓寬就業(yè)渠道，不斷提高學(xué)院就業(yè)工作的整體水平。
新時期高校的就業(yè)工作必須轉(zhuǎn)變工作觀念，工作的目標(biāo)已經(jīng)不能僅限于對大三大四畢業(yè)生的突擊性的指導(dǎo)和服務(wù)，而是要從職業(yè)發(fā)展教育的角度對學(xué)生進(jìn)行全程化的指導(dǎo)和服務(wù)，經(jīng)過2年的不斷摸索和實踐，就業(yè)辦逐步摸索出了一條適合我校學(xué)生的職業(yè)發(fā)展教育的內(nèi)容和形式，以新生職業(yè)發(fā)展教育為起點，以多層次的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課程為龍頭，以專家講座、職業(yè)測評、實習(xí)招聘會等途徑為補充，構(gòu)建我校職業(yè)發(fā)展教育體系平臺全程化建設(shè)。
20xx年，學(xué)校開設(shè)了職業(yè)發(fā)展教育課程，總計32學(xué)時，分2個學(xué)年完成，一年級為職業(yè)發(fā)展，二年級為就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。20xx年，已經(jīng)在20xx級學(xué)生中做到了全面覆蓋。該課程采用靈活開放的授課方式，理論與互動相結(jié)合，有分組討論、案例分析等多種形式，取得了良好的效果。
為了提高這門課的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校采取3項措施來提高師資隊伍水平。第一項是成立“職業(yè)發(fā)展教育教研室”，教研室掛靠在就業(yè)辦，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一備課。第二項是走出去：學(xué)校出資送出十位輔導(dǎo)員參加創(chuàng)業(yè)咨詢師、職業(yè)咨詢師和就業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn)。第三項是請進(jìn)來：就業(yè)辦聯(lián)手社會著名培訓(xùn)企業(yè)——北森公司，分別在20xx年xx月和今年5月開設(shè)了“高校職業(yè)生涯規(guī)劃課程認(rèn)證”和“職業(yè)測評課程”師資培訓(xùn)班，我校有25名輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)，同時我們的培訓(xùn)班還吸納了杉達(dá)學(xué)院、上外賢達(dá)等多所高校的20多名教師。此外，就業(yè)辦還積極參加在上師大舉行的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》研討會，針對《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程設(shè)置及教學(xué)情況，提出建設(shè)性的意見和想法。
繼20xx和20xx年獲得市教委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地項目后，20xx年，由張校長牽頭、就業(yè)辦組織、聯(lián)手商學(xué)院和藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，向市教委申請了“上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新基地”項目，獲得了批準(zhǔn)。該項目總經(jīng)費50萬元，第一期xx萬元已經(jīng)下達(dá)。本項目搭建了一個平臺，將有力地推動我校大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。
為營造校園濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，圍繞我?！耙詫W(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)提高大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)新實踐能力，切實推動我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展，今年三月至五月期間，就業(yè)辦聯(lián)合教務(wù)處、宣傳部、團委舉辦了我校首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，大賽由商學(xué)院分團委承辦，參賽對象均為我校全日制學(xué)生及20xx屆、20xx屆畢業(yè)生。全校共有xx7支隊伍報名，xx6支隊伍遞交了比賽作品。經(jīng)過評審，共有58支隊伍進(jìn)入了復(fù)賽，xx支隊伍進(jìn)入了決賽，通過一天的團隊陳述和評審答辯，最終由商學(xué)院選送的“時光旅行”創(chuàng)業(yè)團隊脫穎而出，獲大賽一等獎”，同時產(chǎn)生了二等獎二名，三等獎三名及優(yōu)秀團隊獎和鼓勵獎，獲獎學(xué)生都將獲得榮譽證書和相應(yīng)的獎金獎勵。
大賽期間，就業(yè)辦特邀萬載魁教授、丁紅彬先生、袁繼翱先生和王冬晴先生來校為建橋?qū)W子作創(chuàng)業(yè)主題講座，他們從“談創(chuàng)業(yè)起步”、“創(chuàng)業(yè)類型選擇”、“從企業(yè)視角漫談人才觀”等方面為同學(xué)們詳細(xì)講解了創(chuàng)業(yè)知識。決賽前期，建橋創(chuàng)業(yè)計劃大賽組委會還對xx支團隊進(jìn)行了培訓(xùn)，并舉辦路演、投票等活動，擴大知曉度、參與面，鼓勵全校學(xué)生“熱身”創(chuàng)業(yè)活動。下一步，我校還將對各學(xué)院正在創(chuàng)業(yè)或意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)研，出臺配套的扶持政策，希望培養(yǎng)廣大同學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提升創(chuàng)業(yè)能力，能把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想法付諸實踐，成功培育一批創(chuàng)業(yè)項目，推動我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的蓬勃開展。
我辦在就業(yè)信息網(wǎng)站的建設(shè)上一直堅持“以人為本”的服務(wù)理念，利用網(wǎng)絡(luò)快捷、安全、方便等優(yōu)勢為畢業(yè)生、用人單位及各學(xué)院學(xué)生工作人員提供個性化、特色化的服務(wù)，據(jù)統(tǒng)計，20xx年9月到20xx年6月，共有1833家用人單位在我校就業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，為20xx屆畢業(yè)生提供招聘職位xx71個，總需求人數(shù)達(dá)到9785人，需求比超過3:1。為了幫助我校學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢，掌握就業(yè)面試技巧，提升學(xué)生的就業(yè)競爭力。在畢業(yè)班就業(yè)委員的培訓(xùn)會議上特別邀請了喬布堂馬曉經(jīng)理為大家講授簡歷制作技巧，同時，聯(lián)合團市委分別為各學(xué)院召開了十場積極有效的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座。除了有經(jīng)驗豐富的就業(yè)指導(dǎo)專家，還特別邀請到了知名企業(yè)的ceo和自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家，針對同學(xué)面試和溝通技巧等就業(yè)方法的掌握不足，分別從企業(yè)人才觀、簡歷制作、面試和溝通技巧、如何踏進(jìn)招聘市場及自主創(chuàng)業(yè)等幾個方面給予畢業(yè)生人生觀、價值觀和擇業(yè)觀的指導(dǎo)，對在校學(xué)生走向社會大有裨益。
近3年來，我辦的就業(yè)信息化平臺建設(shè)以“科學(xué)化，規(guī)范化，系統(tǒng)化，人性化”為指導(dǎo)思想，以“貼近就業(yè)工作實際，實現(xiàn)開放和聯(lián)合，建立完善的信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)”為發(fā)展思路，通過不斷開發(fā)、運行和改進(jìn)，已經(jīng)形成了“一個就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)，兩個技術(shù)平臺，十一個應(yīng)用平臺”，即1+2+xx的總體框架，該平臺的信息、服務(wù)、統(tǒng)計與管理四大功能進(jìn)一步凸顯。
20xx年xx月29日上午，xx市教委副秘書長汪歙萍專程到我校調(diào)研就業(yè)信息化平臺建設(shè)工作，她高度評價了我們的這一創(chuàng)新平臺，還指出要在全市一定范圍推廣。隨后的xx月5日，在上海高校就業(yè)信息化工作研討會上，學(xué)校就業(yè)辦主任李道康應(yīng)邀作交流發(fā)言，并得到了與會者的肯定。xx月18日，xx市學(xué)生事務(wù)中心潘國儉副主任一行又來我校作深入調(diào)研。近期，上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海中醫(yī)藥大學(xué)和上海大學(xué)就業(yè)辦也紛紛到我校調(diào)研該平臺運行情況，對我校信息化平臺建設(shè)工作給予了一致好評。
為了進(jìn)一步落實學(xué)校提出的人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校成立校企合作工作推進(jìn)委員會，促進(jìn)校企強強聯(lián)合，推動產(chǎn)學(xué)研工作開展，積極探索多種形式的校企聯(lián)合人才培養(yǎng)新模式，拓寬畢業(yè)生就業(yè)新渠道。就業(yè)辦也多次會同二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及畢業(yè)班輔導(dǎo)員聯(lián)系走訪了多家用人單位。
圍繞就業(yè)市場，就業(yè)辦主動邀請大批具有長期合作關(guān)系的知名企業(yè)來學(xué)院招聘畢業(yè)生,20xx年xx月舉辦的大型“雙向選擇”招聘會上，參會單位多達(dá)380家，提供招聘崗位3000余個，同時，就業(yè)辦還將參會單位和未能安排攤位的單位發(fā)布在網(wǎng)上，提供網(wǎng)上網(wǎng)下同時招聘，這也成為畢業(yè)生充分就業(yè)的根本保證。就業(yè)辦還在今年6月份舉辦了針對全校學(xué)生暑期打工、兼職、實習(xí)、就業(yè)網(wǎng)上專場招聘會，有近xx0家單位參加，幫助學(xué)生提前了解社會和企業(yè)的實際需求，積累工作經(jīng)驗，提高自身競爭力，為將來“順利就業(yè)”做好充分準(zhǔn)備。我們將在每年暑期前期舉辦類似的招聘會，形成特色，形成傳統(tǒng)，為學(xué)生成功跨入社會提供預(yù)熱機會。
畢業(yè)生對學(xué)校教育的認(rèn)可度，能驗證學(xué)校的辦學(xué)定位、培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)效果是否符合市場需求;通過對20xx、20xx屆畢業(yè)生的跟蹤調(diào)研，我校獲得了兩屆學(xué)生“畢業(yè)生工作去向”、“畢業(yè)生工作對口度和滿意度”、“畢業(yè)生對學(xué)校教育的認(rèn)可等”等一系較為客觀的數(shù)據(jù)，20xx年xx月，就業(yè)辦又在信息網(wǎng)上開展了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查、20xx年畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)研。我們可以據(jù)此“對癥下藥”，即以社會需求為導(dǎo)向，推進(jìn)教學(xué)及人才培養(yǎng)模式的改革。
我辦以文明創(chuàng)建為抓手，把辦理用人單位需求信息登記服務(wù)窗口作為我辦創(chuàng)建工作特色亮點，秉承“熱情接待、笑臉迎送、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、立等可取”工作原則，向社會敞開大門，竭誠為用人單位做好服務(wù)工作。畢業(yè)生在簽約過程中，用人單位必須具有信息登記號，學(xué)生方可取得報到證，為保護學(xué)生的利益，方便用人單位的工作，我辦在人員緊張的情況下自我加壓，申請建立了《xx市用人單位需求信息登記憑證》上海建橋?qū)W院代辦點。自2006年初以來在人手少、工作忙的情況下自我加壓，共為4000余家用人單位成功辦理信息登記號，今年又為600余家用人單位提供信息登記服務(wù)，大大提高了我校畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書的有效性。通過這一服務(wù)，充分體現(xiàn)了就業(yè)辦愛崗敬業(yè)的精神面貌，不僅和用人單位建立了良好的關(guān)系，還解決了我們不少學(xué)生的就業(yè)問題。
我辦根據(jù)中組部、人事部等八部門《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》，及時宣傳政策，號召學(xué)生到西部、到農(nóng)村、到祖國最需要的地方就業(yè)，在根本上引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，自覺地把個人理想與祖國的前途命運結(jié)合起來。目前，我校到基層就業(yè)學(xué)生比例明顯增加。20xx屆畢業(yè)生中有33位畢業(yè)生報名參加三支一扶、51位學(xué)生報名參加到村任職計劃，經(jīng)過筆試、面試、政審和體檢的層層篩選后，數(shù)字媒體藝術(shù)畢業(yè)生龔晶晶等5位學(xué)生錄取三支一扶，物流管理專業(yè)畢業(yè)生嚴(yán)旻等4位同學(xué)錄取到村任職，他們將為社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，也是我校的光榮。
在就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻的條件下抓好就業(yè)，做好統(tǒng)計是一項工作兩個不可偏廢的方面。根據(jù)教學(xué)司[2006]xx號文件精神：對畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)要求有依據(jù)、有憑證，經(jīng)得起推敲和檢查。從2005年起，我辦著手收集畢業(yè)生就業(yè)的證明材料。定期組織畢業(yè)班輔導(dǎo)員學(xué)政策，嚴(yán)格按照教育部提出的就業(yè)工作“四不準(zhǔn)”開展就業(yè)自查工作，同時啟發(fā)學(xué)生和家長認(rèn)識佐證材料的重要性;此項工作難度很大，費時費力，但在明確要求情況下，組織全校畢業(yè)班輔導(dǎo)員以認(rèn)真、踏實的工作作風(fēng)對待此事，協(xié)同檔案管理人員，圓滿完成任務(wù)，確保統(tǒng)計質(zhì)量，嚴(yán)格貫徹教育部提出的“真實、準(zhǔn)確、及時和全面”的統(tǒng)計原則，應(yīng)該可以放心地說學(xué)校高就業(yè)率是個有“含金量”的數(shù)據(jù)。
面對今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，要順利完成學(xué)校制定的“9890”就業(yè)工作目標(biāo)，我們應(yīng)該認(rèn)識到學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的并不單單是指就業(yè)數(shù)據(jù)的提高，更看重的是學(xué)生就業(yè)競爭力的提高，如何用求實的眼光看待我校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，主要體現(xiàn)在學(xué)生生能否“順利就業(yè)、滿意就業(yè)”這八個字上。學(xué)生對就業(yè)的滿意度、就業(yè)的對口度的高低相對學(xué)生而言是不同的，就業(yè)質(zhì)量”不單單指覓得一份待遇優(yōu)厚、前景樂觀的好工作，更多的是應(yīng)該立足現(xiàn)實，從個人素質(zhì)和單位情況綜合考慮。學(xué)校應(yīng)將“就業(yè)質(zhì)量”作為開展工作的首要任務(wù)，從滿足就業(yè)數(shù)量向追求就業(yè)質(zhì)量轉(zhuǎn)型，指導(dǎo)學(xué)生更加關(guān)注“質(zhì)量”問題，不再好高騖遠(yuǎn)，要能夠腳踏實地設(shè)計自己的職業(yè)生涯，才是建設(shè)就業(yè)質(zhì)量保障體系的根本所在。
對畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，不僅是系統(tǒng)的了解學(xué)生走上工作崗位后的思想表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力的重要措施，也是對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的檢驗。通過調(diào)查分析，可以比較真實地反映出學(xué)校的思想道德、行為管理、理論與實踐教學(xué)等教育各環(huán)節(jié)的實際效果，對改進(jìn)學(xué)校的各項工作是十分有益的，學(xué)院應(yīng)建立相應(yīng)的、完善的、持續(xù)的畢業(yè)生跟蹤調(diào)研機制，為學(xué)校的教學(xué)改革提供可靠依據(jù)。
目前，在負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作的輔導(dǎo)員中，不少老師為兼職輔導(dǎo)員和中途接班，只有少量時間與學(xué)生接觸，帶班輔導(dǎo)員對專業(yè)及行業(yè)崗位的熟悉程度不高，以及對學(xué)生個性、志向、愛好了解都不夠，很難情感交流融洽，作出正確的引導(dǎo)，對學(xué)生就業(yè)工作的開展增加了阻力。
就業(yè)工作不能事事找學(xué)院總支書記，畢業(yè)班輔導(dǎo)員聯(lián)絡(luò)員不具備領(lǐng)導(dǎo)職能，要提前布置就業(yè)工作又找不到三年級，二年級的負(fù)責(zé)人。我們感到，和二級學(xué)院聯(lián)系就業(yè)工作還缺少抓手，缺少專人系統(tǒng)的負(fù)責(zé)學(xué)院整體就業(yè)工作。建議各學(xué)院設(shè)立就業(yè)工作專職崗位，協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)管理就業(yè)工作，完成包括就業(yè)、跟蹤調(diào)研、校企合作、校友聯(lián)絡(luò)、職業(yè)生涯教育等在內(nèi)大就業(yè)工作。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇四
兩年來，我院學(xué)生會在院團委的指導(dǎo)下，把握機遇迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)，取得累累碩果。學(xué)生會工作在大家的關(guān)注與支持下穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)生活動工作開展的有聲有色，工作始終圍繞者“以營造積極向上的校園文化為主導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)”開展各項教育活動。對待每一項教育活動都力求精益求精，注重活動的每一個細(xì)節(jié)，注重活動的深層內(nèi)涵和參與面，充分重視良好校園文化的營造。下面把活動中比較有特點的工作做一個簡單匯報。
眾所周知，環(huán)境對人思想的成長與進(jìn)步有著潛移默化的影響，良好的校園文化對學(xué)生的成長成材有著積極的促進(jìn)作用，豐富多彩的文體活動為學(xué)生提供了鍛煉本領(lǐng)、施展才藝的廣闊空間。重視挖掘活動背后蘊涵的深層內(nèi)涵，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，鼓勵志愿服務(wù)，注重在文化體育活動中調(diào)動學(xué)生發(fā)展和培養(yǎng)特長的積極性。
（一）志愿者在行動
（1）我院學(xué)生會在新生及函授生入學(xué)前，招募學(xué)生迎新志愿者，幫助學(xué)校進(jìn)行咨詢、接待、幫助、登記等服務(wù)，加上外地學(xué)生沉重的行李，還有突發(fā)性的事件，接待工作任務(wù)十分艱巨，但我們作好了充分的心理準(zhǔn)備，之前準(zhǔn)備了一些固定的文明用語，比如：家長同志您好，請讓您孩子獨立完成；來，這行李我們一塊搬運等等。同學(xué)按照工作內(nèi)容和區(qū)域分成了幾個小組，每天抽時間大家都做一次總結(jié)，大家都相互鼓勵打氣，交流彼此是心得體會，一天的辛苦在隊友的談天交流中減輕了許多。志愿者服務(wù)在家長和新生中引起了巨大的反映，很多第一天報道的新生紛紛加入志愿服務(wù)行列，幫助迎接新同學(xué)，迎新生志愿活動為校園營造了極好的志愿服務(wù)氛圍。
（2）青年志愿者分會積極開展校內(nèi)外志愿服務(wù)。每逢周末，在我院教學(xué)區(qū)內(nèi)，大家常?？吹角嗄曛驹刚叻?wù)隊，他們無償?shù)剡M(jìn)行電腦及小電器地維修，在過去的幾年時間，福州市福利院、萬春巷老人福利院也經(jīng)常有我院青年志愿者的大旗在飄揚，還有義務(wù)賣報支持希望工程，還有……，通過青年志愿者的活動，貫徹落實公民道德實施綱要，踐行社會主義榮辱觀，加強對我院同學(xué)的思想道德建設(shè)。
（3）學(xué)生會干部求真務(wù)實，塌實奉獻(xiàn)。我院學(xué)生所住的先農(nóng)公寓因為住著幾個單位的學(xué)生，公共場所竟成為都不管的衛(wèi)生死角，垃圾的泛爛成為影響同學(xué)身體健康的重要因素，我院青年志愿者隊伍沒讓這種現(xiàn)象繼續(xù)蔓延，他們提出：“給生活一片潔凈的天空！行動起來，美化自己的家園，還家一片凈土!”在他們的行動下，公寓的公共衛(wèi)生得了徹底的改變。學(xué)生會真正體現(xiàn)了為學(xué)生服務(wù)的意義所在，廣大同學(xué)對學(xué)生會能夠解決他們生活中的大問題深表感激，我們也為能夠培養(yǎng)出這樣有責(zé)任感的學(xué)生而感到欣慰。
（二）校園文化藝術(shù)活動
學(xué)院的學(xué)生職業(yè)技能大賽及文明禮儀月活動是團委學(xué)生會工作的一個亮點和傳統(tǒng)，我院學(xué)生會結(jié)合我院學(xué)生的特點，又開展了素質(zhì)拓展活動。從 1997 起始終保持著開展職業(yè)技能大賽的傳統(tǒng)，從20xx年起有增加文明禮儀月活動，并與校文明辦聯(lián)合起來看展全校性的文明禮儀宣傳活動，內(nèi)容安排豐富多彩，從開幕到閉幕儀式歷時兩個月，整體活動具有規(guī)模大、思想性強、參與面廣等特點。
（1）職業(yè)技能大賽。至今為止，我院已經(jīng)成功舉辦了八屆的職業(yè)技能大賽，我院的學(xué)生情況與本科統(tǒng)招生有著許多的不同點，學(xué)生在學(xué)期間基本只有兩年時間，學(xué)習(xí)形式有成考有自考，在這么一種情況之下，加強對同學(xué)的職業(yè)技能的培養(yǎng)尤為重要，通過職業(yè)技能大賽提高同學(xué)的實踐操作能力，加強理論學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合，為學(xué)生的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
（2）文明禮儀月活動。在市場經(jīng)濟的沖擊下，人們的思想觀念呈現(xiàn)多元化，在感嘆道德水平滑坡的情況下，如何加強大學(xué)生的思想道德建設(shè)是我院學(xué)生會工作面臨的一個現(xiàn)實問題，通過文明禮儀月的文明禮儀知識講座、大學(xué)生消費觀調(diào)查、我心目中最佳（男女）生形象及最差（男女）生形象調(diào)查等活動，讓我院的學(xué)生活動更有針對性及實效性。
（3）從1994年來，每年元旦，我院團委學(xué)生會都舉辦元旦文藝晚會，通過此活動，鍛煉選拔一批優(yōu)秀的文藝人才，既豐富同學(xué)的課余文化生活，又培養(yǎng)鍛煉一批人。
（4）除此這外，我們還舉行“十佳歌手賽”、“主持人大賽”、“cs競技大賽”、“計算機競技大賽”、“舞蹈大比拼”，“水果拼盤”、“海報創(chuàng)意”、“變廢為寶設(shè)計賽”、開展“攝影展”、等活動，豐富課余生活的同時，發(fā)揮同學(xué)的特長，提高藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)新精神。
（一）學(xué)術(shù)方面
同學(xué)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的意識和探索未知領(lǐng)域的興趣、能力是我們所期待的，我院學(xué)生會對各項科技學(xué)術(shù)比賽都進(jìn)行全面動員宣傳，前幾年也曾經(jīng)取得過成績，但是參加比賽的是少部分同學(xué)，活動影響面很小。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)術(shù)比賽，加大了宣傳組織力度，積極宣傳比賽活動，每個班級發(fā)放了一份比賽資料，充分動員學(xué)生參加學(xué)術(shù)比賽活動，使得同學(xué)們對科技比賽活動有全面了解，并通過組織講解培訓(xùn)討論等形式引發(fā)同學(xué)產(chǎn)生興趣，為同學(xué)創(chuàng)造良好比賽環(huán)境和提供基本保障，激發(fā)了同學(xué)的參與熱情和創(chuàng)造熱情，通過學(xué)校組織的幾項學(xué)術(shù)比賽活動的參與，在學(xué)院范圍內(nèi)已經(jīng)營造出一定的學(xué)術(shù)氣氛。
（二）院系交流
我院學(xué)生會工作與學(xué)校及兄弟院系緊密配合，積極參與校內(nèi)各項大型比賽活動。通過積極參與活動，爭取產(chǎn)生良好的對外影響。通過參加學(xué)校工作例會和學(xué)生工作研討會帶回的活動信息，積極組織參與跨校際活動。在參加學(xué)校新生文藝會演中，多次獲獎，20xx年我院劉曉潔的獨舞《春江花月夜》榮獲會演一等獎；在學(xué)?；@球聯(lián)賽中，多次進(jìn)入前三。通過參加學(xué)校活動開闊學(xué)生視野、為學(xué)院贏得贊譽，擴大學(xué)院影響。
在宿舍文化建設(shè)中，學(xué)生宿舍樓管理委員會（簡稱樓管會）發(fā)揮著積極作用，引導(dǎo)和督促廣大同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章管理制度，維護校園穩(wěn)定，及時為輔導(dǎo)員老師提供學(xué)生宿舍樓各項信息。以宿舍區(qū)為主要宣傳和活動陣地，通過周末及放假期間的活動，努力豐富宿舍文化生活，提高學(xué)生的自我教育，自我管理和自我服務(wù)的能力。力求思想政治工作進(jìn)宿舍做到位！樓管會負(fù)責(zé)周末學(xué)生活動和宿舍區(qū)的宣傳和活動，所組織的活動及所做的宣傳，目的就是服務(wù)同學(xué)，豐富宿舍文化生活，讓同學(xué)們能夠健康全面的茁壯成長！
（1）特色教室布置評比使得同學(xué)們身處日常學(xué)習(xí)的教室就能夠感受到濃濃的教育氛圍和良好的育人環(huán)境。特色教室的布置主要以實用型的板塊為主，輔助以精美的設(shè)計和獨特的理念，欄目有活動通知、專業(yè)學(xué)習(xí)廣角、班訓(xùn)、光榮榜、黨團旗下、青春宣言、家長寄語、格言警句等，今年除強調(diào)《時事政治》欄目外，還新增加《班級干部個人崗位目標(biāo)責(zé)任制》欄目。20xx年以來，我院開始進(jìn)行特色教室評比活動，宣傳中心協(xié)助做好各教室墻報更新檢查后，每年10月初專門舉辦了新生“教室環(huán)境布置”為主題的培訓(xùn)班，對新生班級進(jìn)行培訓(xùn)。從班訓(xùn)條幅、國旗、班徽到專欄設(shè)置等作了統(tǒng)一指導(dǎo)。從檢查評比結(jié)果看，比過去又有新的改觀，往年檢查要公布最好的和最差的，但今年大家充分重視，水平都很高，只評選出了最好的。評比一個月后的檢查發(fā)現(xiàn)版面維護和內(nèi)容更新都很好。通過布置特色教室，不僅鍛煉了學(xué)生的動手能力，又能增強了班集體的凝聚力，同學(xué)們自己為自己營造了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，對良好學(xué)風(fēng)的形成起到了潛移默化的影響，營造了一種引領(lǐng)學(xué)生團結(jié)向上的文化氛圍，有效地為校園文化建設(shè)增添了新的景色。
（2）樓宿男女生舍友情互訪，男女生文藝交流互演，我們通過這些活動，給那些在衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)好的宿舍提供了展現(xiàn)的舞臺，通過樹立優(yōu)秀文明宿舍，男女生互訪，讓男生樓中衛(wèi)生做得不夠好得宿舍的同學(xué)感到有壓力，通過學(xué)生之間得交流，用輿論這種無形的壓力使得他們盡快做出改進(jìn)，以此來發(fā)揮榜樣的力量！通過這些活動，給那些喜歡表現(xiàn)自我才華的同學(xué)提供一個平臺，將自己推廣出去，學(xué)會與人交往，學(xué)會溝通，學(xué)會將自己美好的一面展現(xiàn)出來，同時也加深了同學(xué)們之間的感情，構(gòu)建和諧人際關(guān)系，從而使校園更加和諧而又充滿生機和活力！
（3）宿舍樓積極開展學(xué)期寢室文化節(jié)活動，并評選了宿舍樓文明宿舍、優(yōu)秀個人給予表彰獎勵。宿舍文化建設(shè)一直以來是校園文化建設(shè)的重要組成部分，良好的積極向上的宿舍文化對學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成有著重要的推動作用。寢室文化節(jié)旨在豐富宿舍文化生活，美化生活環(huán)境，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，營造一個溫馨、舒適、高雅的學(xué)習(xí)氣氛，通過爭創(chuàng) “創(chuàng)意宿舍”和“優(yōu)秀文明宿舍”一系列豐富多彩的活動，激發(fā)了同學(xué)們參與的熱情，不僅給同學(xué)們展示自我，，鍛煉自我提供了舞臺，而且培養(yǎng)了同學(xué)們團隊協(xié)作的精神。
（4）為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)造“節(jié)約型”校園，我院學(xué)生會多次在校內(nèi)舉辦二次商品交流會，目的是為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識，提倡擁有節(jié)約型社會，充分利用二次商品，創(chuàng)造二次物品更大的價值。
（5）20xx年9月17日中秋節(jié)期間，舉辦了一場中秋聯(lián)誼會，參加了聯(lián)誼會的同學(xué)有300多名，表演的節(jié)目也豐富多彩，有舞蹈，有歌唱，外地同學(xué)在一起度過了一個快樂得中秋佳節(jié)！
（6）近幾年來，在“十一”長假期間，為使同學(xué)能夠參加有組織的活動，避免學(xué)生在校無事外出帶來的安全隱患，確保學(xué)生的假日安全，我們多次組織同學(xué)去革命歷史博物館參觀，并組織召開了“座談會”。并在校區(qū)內(nèi)舉辦了羽毛球，乒乓球比賽，卡拉ok比賽，通過一系列國慶的活動，既使同學(xué)們忘卻了鄉(xiāng)愁，又讓同學(xué)們增長了見識，豐富了校園生活！
教室宿舍區(qū)開展的各項活動，不僅開拓了同學(xué)們的藝術(shù)思維，也更好的發(fā)揮了教室宿舍育人基地的作用，讓思想政治教育進(jìn)宿舍得到進(jìn)一步的體現(xiàn)，在提升同學(xué)們的宿舍文化品味，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境的同時，也營造出一個“團結(jié)，友愛，文明，健康”的溫馨家園，力求營造一個健康、文明、求是、創(chuàng)新的宿舍文化環(huán)境。
隨著現(xiàn)代社會競爭的日益激烈，心理問題已成為影響大學(xué)生健康成長的重要問題。近年來，我院學(xué)生會始終把心理健康教育和咨詢工作當(dāng)作學(xué)生工作的一件大事來抓，圍繞心理輔導(dǎo)三層次介入的工作目標(biāo)，積極開展發(fā)展性心理輔導(dǎo)、預(yù)防性心理輔導(dǎo)和治療性心理輔導(dǎo)工作，積極拓展心理健康教育的內(nèi)容和渠道。通過多種渠道，全面普及心理健康知識。在學(xué)生中全面普及心理健康知識。在“增強共青團員意識主題教育活動”中，在開展主題團日活動中，很多班級進(jìn)行了美化校園、服務(wù)校園活動，清理課桌文化和進(jìn)行公益宣傳，廣大團員積極拓展思路，拓展服務(wù)范圍，用實際行動在實踐著團員的模范作用。20xx年來，我們還在每個班級設(shè)立了班級“心理健康咨詢員委員”，并對這些“咨詢員”進(jìn)行了集中培訓(xùn)，為大學(xué)生提供了經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。
深入學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，是做好學(xué)生工作的基本要求，我們除了在寒暑假學(xué)生返校后，要召開多個學(xué)生座談會，了解學(xué)生思想政治狀況外，在平時的工作中，在敏感和突發(fā)事件時期，能夠經(jīng)常深入學(xué)生，及時疏通信息渠道。20xx年來，我院學(xué)生會先后召開了 10多次學(xué)生代表座談會，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，并將學(xué)生反映的問題向老師和領(lǐng)導(dǎo)反映，學(xué)生會的意見與建議均引起了學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為維護學(xué)院安定團結(jié)的局面貢獻(xiàn)我們的力量。
我們在做好畢業(yè)生文明離校和就業(yè)等常規(guī)工作的同時，重點做了以下幾個方面的工作：
1、舉辦大型校內(nèi)就業(yè)市場。
20xx年5月17日， 30余家用人單位走進(jìn)校園，參加了在我院教學(xué)區(qū)舉辦的20xx屆畢業(yè)生就業(yè)市場。有140多名畢業(yè)生現(xiàn)場與用人單位簽定了就業(yè)協(xié)議，還有近200名畢業(yè)生與用人單位達(dá)成了就業(yè)意向。
2、強化就業(yè)指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念。
面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式，我院學(xué)生會組織了有較高水平的教師隊伍開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，編印就業(yè)簡報，每星期開展現(xiàn)場咨詢。我們與用人單位聯(lián)系人事主管到學(xué)院為畢業(yè)生開就業(yè)知識講座，為畢業(yè)生搭建了更完善的服務(wù)平臺。
如上總結(jié)，我們既得到了很好的鍛煉，又積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。就團委學(xué)生會而言，團隊協(xié)作精神是非常重要的。如果缺乏團隊協(xié)作精神，常規(guī)工作無法很好的完成，在活動中無法參與，且活動中較難聯(lián)系到相關(guān)人員。身為兩委一員更應(yīng)有一定的組織性、積極性、自覺性、主動性，為院廣大學(xué)生樹立良好的形象，使我們這個組織從管理型轉(zhuǎn)換為服務(wù)型、學(xué)習(xí)型的組織，并為我院同學(xué)提供更好的服務(wù)。
回顧過去，我們倍受鼓舞，展望未來，我們信心百倍，20xx年是第“十一五”的第一年，我們將在新的一年里一如既往，與時俱進(jìn)，勤奮工作，為學(xué)生工作更上一層樓而努力奮斗！
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇五
20xx年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到699萬人，比20xx年增加19萬人。上海應(yīng)屆高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)萬，也是上海歷年畢業(yè)生最多的一年，我校20xx屆畢業(yè)生2922人，其中本科生2037人，?？粕?85人。在年初召開的就業(yè)工作會議中，江校長提出20xx年就業(yè)工作的目標(biāo)是“9890”，即實現(xiàn)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%，簽約率超過90%。截止到6月8日，就業(yè)率為。本科簽約率為，?？坪灱s率為，比去年略有下降?？既⌒?nèi)專升本200人，考取研究生人數(shù)5人，錄取支援西部計劃2人、三支一扶4人，村官4人。本學(xué)年就業(yè)辦主要開展的工作為：
在我校，就業(yè)工作是“一把手工程、人人工程、天天工程”的理念已深入人心，學(xué)校校長和黨委書記親自抓就業(yè)工作，就業(yè)工作已作為第一民生工程列入了學(xué)校工作的重要議事日程。應(yīng)對今年較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，學(xué)校先后3次召開專題會議安排部署就業(yè)工作，定目標(biāo)、尋方法、找措施。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分包系和專業(yè)，系主任、專業(yè)主任和專業(yè)教師分包學(xué)生。學(xué)院應(yīng)制定并落實具體責(zé)任制方案，形成長效機制。
學(xué)校對每年就業(yè)經(jīng)費給予充足保障，且投入基數(shù)逐年遞增，使就業(yè)指導(dǎo)部門的服務(wù)能力明顯增強，先后出臺《20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見》、《上海建橋?qū)W院畢業(yè)生就業(yè)工作考核辦法》、《關(guān)于要求輔導(dǎo)員在畢業(yè)生實習(xí)期間加強教育管理工做的通知》等三個文件，將就業(yè)工作責(zé)任目標(biāo)的完成情況納入年終考核體系，加大了就業(yè)工作的推進(jìn)力度。
為營造我校就業(yè)工作全員參與的工作氛圍，加強學(xué)院對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，聘任系主任、專業(yè)主任、骨干教師共19位老師擔(dān)任畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)師，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀，提高應(yīng)聘技巧，提高就業(yè)競爭力。對就業(yè)指導(dǎo)師建立考核激勵制度，充分挖掘?qū)W院的人脈資源，拓寬就業(yè)渠道，不斷提高學(xué)院就業(yè)工作的整體水平。
新時期高校的就業(yè)工作必須轉(zhuǎn)變工作觀念，工作的目標(biāo)已經(jīng)不能僅限于對大三大四畢業(yè)生的突擊性的指導(dǎo)和服務(wù)，而是要從職業(yè)發(fā)展教育的角度對學(xué)生進(jìn)行全程化的指導(dǎo)和服務(wù)，經(jīng)過2年的不斷摸索和實踐，就業(yè)辦逐步摸索出了一條適合我校學(xué)生的職業(yè)發(fā)展教育的內(nèi)容和形式，以新生職業(yè)發(fā)展教育為起點，以多層次的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課程為龍頭，以專家講座、職業(yè)測評、實習(xí)招聘會等途徑為補充，構(gòu)建我校職業(yè)發(fā)展教育體系平臺全程化建設(shè)。
20xx年，學(xué)校開設(shè)了職業(yè)發(fā)展教育課程，總計32學(xué)時，分2個學(xué)年完成，一年級為職業(yè)發(fā)展，二年級為就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。20xx年，已經(jīng)在20xx級學(xué)生中做到了全面覆蓋。該課程采用靈活開放的授課方式，理論與互動相結(jié)合，有分組討論、案例分析等多種形式，取得了良好的效果。
為了提高這門課的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校采取3項措施來提高師資隊伍水平。第一項是成立“職業(yè)發(fā)展教育教研室”，教研室掛靠在就業(yè)辦，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一備課。第二項是走出去：學(xué)校出資送出十位輔導(dǎo)員參加創(chuàng)業(yè)咨詢師、職業(yè)咨詢師和就業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn)。第三項是請進(jìn)來：就業(yè)辦聯(lián)手社會著名培訓(xùn)企業(yè)——北森公司，分別在20xx年xx月和今年5月開設(shè)了“高校職業(yè)生涯規(guī)劃課程認(rèn)證”和“職業(yè)測評課程”師資培訓(xùn)班，我校有25名輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)，同時我們的培訓(xùn)班還吸納了杉達(dá)學(xué)院、上外賢達(dá)等多所高校的20多名教師。此外，就業(yè)辦還積極參加在上師大舉行的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》研討會，針對《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程設(shè)置及教學(xué)情況，提出建設(shè)性的意見和想法。
繼20xx和20xx年獲得市教委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地項目后，20xx年，由張校長牽頭、就業(yè)辦組織、聯(lián)手商學(xué)院和藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，向市教委申請了“上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新基地”項目，獲得了批準(zhǔn)。該項目總經(jīng)費50萬元，第一期xx萬元已經(jīng)下達(dá)。本項目搭建了一個平臺，將有力地推動我校大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。
為營造校園濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，圍繞我?！耙詫W(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)提高大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)新實踐能力，切實推動我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展，今年三月至五月期間，就業(yè)辦聯(lián)合教務(wù)處、宣傳部、團委舉辦了我校首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，大賽由商學(xué)院分團委承辦，參賽對象均為我校全日制學(xué)生及20xx屆、20xx屆畢業(yè)生。全校共有xx7支隊伍報名，xx6支隊伍遞交了比賽作品。經(jīng)過評審，共有58支隊伍進(jìn)入了復(fù)賽，xx支隊伍進(jìn)入了決賽，通過一天的團隊陳述和評審答辯，最終由商學(xué)院選送的“時光旅行”創(chuàng)業(yè)團隊脫穎而出，獲大賽一等獎”，同時產(chǎn)生了二等獎二名，三等獎三名及優(yōu)秀團隊獎和鼓勵獎，獲獎學(xué)生都將獲得榮譽證書和相應(yīng)的獎金獎勵。
大賽期間，就業(yè)辦特邀萬載魁教授、丁紅彬先生、袁繼翱先生和王冬晴先生來校為建橋?qū)W子作創(chuàng)業(yè)主題講座，他們從“談創(chuàng)業(yè)起步”、“創(chuàng)業(yè)類型選擇”、“從企業(yè)視角漫談人才觀”等方面為同學(xué)們詳細(xì)講解了創(chuàng)業(yè)知識。決賽前期，建橋創(chuàng)業(yè)計劃大賽組委會還對xx支團隊進(jìn)行了培訓(xùn)，并舉辦路演、投票等活動，擴大知曉度、參與面，鼓勵全校學(xué)生“熱身”創(chuàng)業(yè)活動。下一步，我校還將對各學(xué)院正在創(chuàng)業(yè)或意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)研，出臺配套的扶持政策，希望培養(yǎng)廣大同學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提升創(chuàng)業(yè)能力，能把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想法付諸實踐，成功培育一批創(chuàng)業(yè)項目，推動我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的蓬勃開展。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇六
學(xué)院全年開展“雙周學(xué)習(xí)”19次。學(xué)院充分利用優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)資源，結(jié)合時政熱點和業(yè)務(wù)工作需要，組織全體干部職工與培訓(xùn)班學(xué)員一同學(xué)習(xí)了《舉全省之力推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地生根、開花結(jié)果》《壓力與情緒管理》等專題講座，既加強了學(xué)院職工與培訓(xùn)學(xué)員的交流聯(lián)系，也豐富了雙周學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式。學(xué)院黨支部通過開展“你追我趕”“表彰優(yōu)秀”等活動，發(fā)揮引導(dǎo)作用，組織黨員同志利用“學(xué)習(xí)強國”app開展自主學(xué)習(xí)，讓政治理論學(xué)習(xí)常態(tài)化、日?；?。
2、發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)作用，輔助業(yè)務(wù)工作開展。
定期組織學(xué)院中心組學(xué)習(xí)，全年圍繞學(xué)校繼續(xù)教育創(chuàng)收分配制度改革、學(xué)院內(nèi)部機構(gòu)調(diào)整及人員聘任、梳理完善學(xué)院內(nèi)部管理制度，以及傳達(dá)學(xué)習(xí)十九屆四中全會精神等，共組織中心組學(xué)習(xí)6次。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極開展講思政課，全年為全院黨員、所在黨支部黨員講專題黨課4次。
3、豐富組織生活，開展愛國、愛校教育。
組織全體黨員集體觀看電影《我和我的祖國》，喜迎建國70周年。此外，組織全院黨員赴東莞東江縱隊紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，集中觀看電視節(jié)目《改革開放，關(guān)鍵一招》和《時代楷模——布衣院士盧永根》，開展義務(wù)勞動和佩戴黨徽“亮身份、做表率”活動等，既豐富了學(xué)院黨員組織生活的內(nèi)容和形式，也加強了學(xué)院黨員愛國、愛校教育。
4、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，做好黨員管理和日常黨務(wù)工作。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇七
20xx年度繼續(xù)教育學(xué)院在校黨委、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校有關(guān)部門的大力支持和配合下，齊心協(xié)力，努力開拓，較好地完成了學(xué)校交給學(xué)院的各項任務(wù)。
（一）努力提高管理和服務(wù)水平
社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，帶來了教育培訓(xùn)市場的激烈競爭，學(xué)院全體人員深刻地認(rèn)識到了我們是在強大的社會培訓(xùn)集團和行業(yè)培訓(xùn)壟斷的夾縫中求生成，壓力是巨大的。要實現(xiàn)學(xué)校提出的“一體多元，錯位發(fā)展”，“學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育共同發(fā)展”，“打造社會培訓(xùn)基地”的“十一．五”規(guī)劃要求，面對激烈挑戰(zhàn)，學(xué)院全體人員必須提高綜合素質(zhì)，以滿腔的熱情、勤奮的工作才能完成學(xué)校賦予我們的重任。為此，工作中努力樹立優(yōu)質(zhì)管理與服務(wù)的理念，處處突出以人為本，熱心為學(xué)員服務(wù)，千方百計滿足學(xué)員的需求，為學(xué)員創(chuàng)造了參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境和條件。培訓(xùn)中充分發(fā)揮電大獨有的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和系統(tǒng)優(yōu)勢，今年重新設(shè)計了繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)頁，豐富了網(wǎng)上資源，加強了學(xué)院與學(xué)員的互動，方便學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)與考試，利用雙向視頻教學(xué)和開發(fā)培訓(xùn)軟件等方式，讓學(xué)員把面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)結(jié)合起來，在異地能享受到同等的教學(xué)資源，為學(xué)員節(jié)約了學(xué)習(xí)成本，得到學(xué)員的認(rèn)可和好評；在培訓(xùn)內(nèi)容上改革創(chuàng)新，增強針對性、實踐性、前瞻性和實效性。把非學(xué)歷培訓(xùn)與學(xué)歷教育較好的互通互動，促進(jìn)了非學(xué)歷培訓(xùn)與學(xué)歷教育的共同發(fā)展，取得了一定的成績。
為滿足和方便學(xué)員接受繼續(xù)教育，培訓(xùn)項目大多安排在雙休日和節(jié)假日，學(xué)院老師放棄絕大多數(shù)的休息時間，整年忙忙碌碌，大家做到了不怕吃苦、任勞任怨，做好培訓(xùn)的管理和服務(wù)工作，確保了各項培訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。
（二）鞏固完善已有培訓(xùn)項目
1、穩(wěn)定了與東南大學(xué)合作培養(yǎng)在職研究生項目
面對招生市場的分化和競爭激烈程度的加劇，研究生學(xué)位報考政策的調(diào)整，招生難度的加大，學(xué)院把研究生招生工作作為頭等大事來抓。為做好招生工作，精心策劃招生方案，積極拓展招生渠道，今年三月份一開學(xué)，研究生招生宣傳工作就緊張有序地開展，經(jīng)過四個月的努力，20xx年在學(xué)院全體熱人員的共同努力下，研究生進(jìn)修班招收了169名新學(xué)員，與20xx年相比基本持平，穩(wěn)定了招生規(guī)模，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
在做好碩士研究生招生工作的同時，我院還積極做好碩士研究生班、博士研究生班的教學(xué)與管理工作，取得了豐碩的成果，20xx年考取了學(xué)歷碩士研究生32名、考取專業(yè)學(xué)位碩士（包括工程碩士和mpa）66名，考取了博士研究生7名。
08年我校被寧波市委組織部、寧波市人事局、寧波市財政局確定為選送優(yōu)秀中青年人才攻讀碩士、博士學(xué)位在職碩士研究生寧波教學(xué)點。
2、推進(jìn)了與保監(jiān)局、保險協(xié)會合作的保險代理人資格考試和培訓(xùn)項目
面對慈溪保險代理人考點設(shè)立，競爭的加劇，慈溪及周邊生源減少的現(xiàn)狀，我院全體人員勤奮努力，周到服務(wù)，今年的保險代理人資格考試工作開展非常順利，截至10月份，共有15508人次參加了考試，參考人數(shù)比去年增長了40%。在做好“保險代理人資格考試”工作的同時，今年舉辦了“保險從業(yè)人員繼續(xù)教育”培訓(xùn)班二期，累計人數(shù)1310人，近期將開展“保險中介人員”二期培訓(xùn)班，將為寧波市培訓(xùn)近300名保險從業(yè)精英。
3、拓展了與市公安局網(wǎng)監(jiān)支隊合作的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)項目
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)充分運用了電大系統(tǒng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段，采取雙向視頻授課，發(fā)揮了寧波電大在計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和安全維護方面的優(yōu)勢，讓學(xué)生在異地享受到同樣教學(xué)資源，為學(xué)生節(jié)約了學(xué)習(xí)成本，得到學(xué)生的好評和認(rèn)可。今年7月，為寧波市重點網(wǎng)站、保險單位、證券單位舉辦了三期近200名網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與管理人員培訓(xùn)。
為配合市公安局網(wǎng)監(jiān)支隊開展全市網(wǎng)吧安全管理人員信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書年審工作，充分體現(xiàn)以人為本，為學(xué)員服務(wù)的理念，在我校資源中心的技術(shù)支持下，開發(fā)了網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和網(wǎng)上在線考試軟件，方便學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)，學(xué)員可以在任意網(wǎng)吧進(jìn)行自主考試，網(wǎng)上考試新增了“電子采像”功能，即在考生考試過程中需上傳3次視頻。目前，973名網(wǎng)吧信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員參加了學(xué)習(xí)和考試，這樣的學(xué)習(xí)和考試受到學(xué)生的歡迎。以后，每年網(wǎng)吧信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員都要參加這樣的年檢學(xué)習(xí)和考試。
12月初將對全市新增網(wǎng)吧業(yè)主、安全技術(shù)人員和收銀員進(jìn)行培訓(xùn)。
4、開展了與市民政局合作的社區(qū)干部培訓(xùn)項目
我校作為市民政局社區(qū)干部培訓(xùn)中心，積極開展各項培訓(xùn)項目。今年4月舉辦了三期寧波市社區(qū)管理者高級研修班，共120名社區(qū)干部參加培訓(xùn)。今年3月為安徽宿松縣開設(shè)中青年干部培訓(xùn)班和企業(yè)管理人才兩個培訓(xùn)班，共80人次參加了本次培訓(xùn)，11月份為鄞州梅墟街道社區(qū)干部30人進(jìn)行了培訓(xùn)。
隨著我市社區(qū)的社會管理和公共服務(wù)能力的不斷加強，對社區(qū)工作管理的要求日益規(guī)范化、制度化，對社區(qū)專職工作者的綜合素質(zhì)和工作技能提出了新的更高要求。因此，社區(qū)干部培訓(xùn)需要的潛力是比較大的，培訓(xùn)工作將逐步拓展。如今年10月份，我們相繼為寧波市鄞州區(qū)民政局和慈溪市民政局?jǐn)M寫了社區(qū)干部培訓(xùn)實施方案，并為鄞州區(qū)民政局的培訓(xùn)聘請了師資，培訓(xùn)效果較好，得到了局領(lǐng)導(dǎo)的較高評價，這在一定層面上加強了與民政系統(tǒng)的合作關(guān)系，為進(jìn)一步開展和拓展該項目奠定了基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展、城市交流的加劇和培訓(xùn)對象的差異性，我們也將嘗試異地培訓(xùn)和按需點單式培訓(xùn)的模式。
（三）探索拓展新培訓(xùn)項目
1、新增了社會工作師培訓(xùn)項目
今年2月當(dāng)獲知6月28—29日全國舉行首次社會工作者職業(yè)水平考試的信息后，我們主動與寧波市民政局政治處聯(lián)系要求承擔(dān)該培訓(xùn)項目，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我校與寧波人事局培訓(xùn)中心成為了培訓(xùn)定點單位。我校憑借強大的系統(tǒng)優(yōu)勢、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢和積極勤奮努力的工作，獲得了較為豐富生源，在學(xué)院的精心籌備、組織實施和上海師范大學(xué)社工教學(xué)團隊的大力支持下，培訓(xùn)成績喜人。共有389名學(xué)員參加培訓(xùn)，370名學(xué)員參加考試，初級通過率為66.5%，比全國平均通過率高出27個百分點；中級通過率為17.84%，比全國平均通過率高出11.1個百分點，取得的成績得到民政部門和學(xué)員的認(rèn)可。
2、開展了全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證（ntc）項目
今年由中央電大和工業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合推出的全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證（ntc）項目，我校積極參與，成為首批全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證測評基，學(xué)院承擔(dān)了項目組織實施的大量工作。7月初，第一批240人申報學(xué)員資料上報中央電大和ntc—mc。接下來還要組織相關(guān)的培訓(xùn)。
3、重新組織了會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)項目
在停止了一年會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)項目后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，經(jīng)過努力，在經(jīng)寧波市財政局批準(zhǔn)同意后，今年重新組織開展了會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)項目。截至目前為止，先后為寧波深圳發(fā)展銀行、保險單位、衛(wèi)生系統(tǒng)會計人員近300名進(jìn)行了培訓(xùn)，取得了較好的社會效益和一定的經(jīng)濟效益。
1、證書培訓(xùn)與行業(yè)準(zhǔn)入的矛盾。在今年的培訓(xùn)中，盡管培訓(xùn)項目的發(fā)證機構(gòu)具有權(quán)威性，但用人單位卻未按要求實行持證上崗的準(zhǔn)入制度，導(dǎo)致培訓(xùn)項目認(rèn)可度不高，嚴(yán)重影響了培訓(xùn)項目的開展，突出體現(xiàn)在市場培訓(xùn)方面。如：我校今年的政府資助項目助理物流師培訓(xùn)，雖然我們花費大量的精力，與物流局、相關(guān)高校聯(lián)系，召開物流專業(yè)學(xué)生說明會和通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等多種方式進(jìn)行招生宣傳，但招生仍不理想。ntc項目也是由此原因推廣的難度較大。
2、培訓(xùn)師資缺乏。由于繼續(xù)教育對象的廣泛性、開放性、個體的差異性和教育內(nèi)容及教學(xué)形式的多樣性，對繼續(xù)教育師資提出了更高的要求，迫切需要充分利用校內(nèi)的師資，而且要充分利用校外院所和企業(yè)的專家、學(xué)者和技術(shù)能手，建立一個覆蓋面較廣的培訓(xùn)師資庫。
3、目前還不能建立培訓(xùn)、住宿、用餐一條龍的培訓(xùn)服務(wù)體系，在一定程度上制約了培訓(xùn)項目的開展。
新的一年，我們要克服工作中的困難和不足，樹立優(yōu)質(zhì)管理與服務(wù)的理念，通過擴大招生宣傳力度，調(diào)整和開辟新的專業(yè)，穩(wěn)定研究生的招生規(guī)模，通過不斷地開辟新的項目，促進(jìn)學(xué)院事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇八
一年來，在學(xué)校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)和主管校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)學(xué)校20xx年黨政工作要點的具體要求，結(jié)合本學(xué)院實際，依法辦學(xué)、保證質(zhì)量，全心全意為學(xué)生服務(wù)。經(jīng)過全體教職員工的共同努力，團結(jié)拼搏，圓滿完成了成人學(xué)歷教育及各類培訓(xùn)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一年來，繼續(xù)教育學(xué)院認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策和學(xué)校的各項規(guī)定，始終堅持正確的辦學(xué)方向，把為社會營造繼續(xù)教育的環(huán)境、培養(yǎng)高質(zhì)量的實用型專門人才、提高社會及經(jīng)濟效益作為首要目標(biāo)，以社會需要為業(yè)務(wù)導(dǎo)向，以在職人員為主要對象，走學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育（培訓(xùn)）并重的道路。認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會和學(xué)校黨代會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“穩(wěn)定成教，拓展培訓(xùn)，規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展”的主題思想，認(rèn)真做到“依法辦學(xué)、保證質(zhì)量，全心全意為學(xué)生服務(wù)”，扎實有效地推進(jìn)學(xué)校繼續(xù)教育的各項工作。
一年來，學(xué)院全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，多層次、多方位探討學(xué)院發(fā)展的基本思路、切實可行的措施，并積極查找工作中存在的突出問題。在工作中積極貫徹黨的路線、方針、政策和校黨委、校行政的決議和決定，求實創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，確保20xx年各項工作的順利完成。
近年普通高等教育入學(xué)率不斷提高以及社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，帶來了成人教育及培訓(xùn)市場的激烈競爭，大家深刻地認(rèn)識到我們是夾縫中求生存，壓力是巨大的。面對激烈的挑戰(zhàn)，必須提高整體素質(zhì)，以滿腔的熱情、勤奮的工作才能完成學(xué)校賦予我們的重任。為此，學(xué)院全體人員在工作中努力樹立優(yōu)質(zhì)管理與服務(wù)的理念，處處突出以人為本，熱心為學(xué)員服務(wù)、千方百計滿足學(xué)員的需求。函授培訓(xùn)等都是安排在雙休日和節(jié)假日，學(xué)院教職工放棄絕大多數(shù)的休息時間，整年忙忙碌碌，大家做到不怕吃苦、任勞任怨，積極有效地做好繼續(xù)教育的管理和服務(wù)工作。
（一）切實加強勤政廉政建設(shè)。學(xué)院認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，將黨風(fēng)廉政建設(shè)與當(dāng)前的工作實際緊密聯(lián)系起來，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，全體教職工做到嚴(yán)于律己、以身作則，生活正派，情趣健康，不奢侈浪費，不計較個人得失。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)、管理工作實際，全面、深入了解職工思想和各個業(yè)務(wù)部門的情況，在工作中講究工作方法，注重工作實效；在教學(xué)工作中力求規(guī)范，保證質(zhì)量；在學(xué)生工作中以生為本，耐心細(xì)致；在管理工作中堅持原則，力求創(chuàng)新；在生活中艱苦樸素，勤儉節(jié)約，營造了“謀事、務(wù)實、創(chuàng)新”的良好院風(fēng)。
（二）加強制度建設(shè)，努力做到制度管人。
學(xué)院嚴(yán)格按法紀(jì)法規(guī)辦事，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，制訂并逐步健全完善各項管理制度，做到在實踐中健全，在實踐中完善，與時俱進(jìn)，使管理更見成效。新修訂了《廣東海洋大學(xué)成人高等教育管理制度匯編》力求做到制度管人，制度管事。
政務(wù)公開。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)堅持民主集中制原則，招生錄取、經(jīng)費開支等重大事項均集體研究決定，做到了政務(wù)公開、黨務(wù)公開，接受群眾的監(jiān)督。上級和學(xué)校黨委的有關(guān)文件精神、有關(guān)政策能及時傳達(dá)，做到讓教職工都知情，大家共同管理學(xué)院。
完善例會制度。堅持學(xué)院例會制度，每周進(jìn)行情況通報和工作任務(wù)的布置，同時各職工結(jié)合自身部門工作情況向?qū)W院提出意見和建議，通過完善的例會制度和靈活的會議形式，提高了決策的效率和質(zhì)量，激發(fā)了個人工作的主動性，營造民主、團結(jié)、活潑、上進(jìn)的工作氛圍。
（三）建立健全院務(wù)公開制度。學(xué)院各類改革方案、規(guī)章制度、財務(wù)收支及獎酬金分配等及時公開，自覺接受教職工監(jiān)督，發(fā)揮教職工民主管理和監(jiān)督作用，維護教職工合法權(quán)益。
（四）收費嚴(yán)格規(guī)范，無違規(guī)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項收費規(guī)定，將省有關(guān)部門批準(zhǔn)的各類專業(yè)收費標(biāo)準(zhǔn)張貼在辦公樓門口，讓學(xué)員一進(jìn)門就一目了然，便于大家監(jiān)督。
（五）嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律、經(jīng)費管理規(guī)范。學(xué)院嚴(yán)格遵守國家財經(jīng)紀(jì)律和學(xué)校財務(wù)管理的各項規(guī)定，規(guī)范經(jīng)費管理。從物資的購買，到外出參加會議、學(xué)習(xí)、招生宣傳等各種出差，都嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的財務(wù)管理規(guī)定。
（六）遵守學(xué)校國有資產(chǎn)管理工作規(guī)定，認(rèn)真開展資產(chǎn)核對工作，及時上報廢置資產(chǎn)。
（七）遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺維護學(xué)校聲譽和形象，遵守學(xué)校印章管理規(guī)定，保密制度健全，計劃生育工作達(dá)標(biāo)。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇九
1、在遠(yuǎn)教活動中實踐和探索信息技術(shù)的使用之道，學(xué)習(xí)房地產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)的使用與管理。
2、訂閱并且學(xué)習(xí)《房地產(chǎn)管理法》、《物權(quán)法》等書籍及《北京房地產(chǎn)》等雜志。
3、積極參加住房建設(shè)部組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，并且取得了相應(yīng)的成績；
4、參加了我市組織的技能培訓(xùn)，不斷提高個人基本素質(zhì)。
5、聽取了我市律師相關(guān)法律解析和案例剖析培訓(xùn)，樹立有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)意識，貫徹到了實踐工作中。
1、在網(wǎng)上閱讀了大量相關(guān)業(yè)務(wù)法律法規(guī)材料，學(xué)習(xí)了新的房地產(chǎn)法律法規(guī)理念，并貫徹到了業(yè)務(wù)實踐中。
2、把握外出培訓(xùn)機會、及時進(jìn)行內(nèi)化。外出參加教育教學(xué)活動的相關(guān)培訓(xùn)是房地產(chǎn)工作提高綜合素質(zhì)的主要形式。我們緊緊抓住每一次外出的機會，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的房地產(chǎn)市場管理經(jīng)驗。3、高度重視房地產(chǎn)市場管理反思、做好反思再實踐。反思是工作發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結(jié)合大量房地產(chǎn)雜志的觀點及案例，找出自己在業(yè)務(wù)工作存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的影響后果，在實踐中形成。還與同事們形成了互動互助方式。
“自省自察”和群體反思，特別是對于這四年的房地產(chǎn)交易市場，我們都會進(jìn)行業(yè)務(wù)前反思業(yè)務(wù)辦理反思辦理完后反思思后實踐”并且歸納反思案例等，及時總結(jié)好理論成果。
通過此輪繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺到，做為一名房地產(chǎn)業(yè)工作者，不僅要有全心全意為人民服務(wù)精神、扎實的法律法規(guī)知識，也需有先進(jìn)的房地產(chǎn)業(yè)管理策略與方法。由于我們的工作經(jīng)驗不足，在面向全市房地產(chǎn)市場的預(yù)測和分析都不夠透徹。通過這輪培訓(xùn)，使我們在工作中能因地制宜的管理分析我市的房地產(chǎn)交易市場趨勢，是我市的房地產(chǎn)市場穩(wěn)定有序，健康的發(fā)展。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇十
2、成功人士的“加油機”。
4、黃金易買，知識難求。
5、永攀高峰，再鑄輝煌。
6、夢想在遠(yuǎn)方，我們在路上。
7、繼續(xù)前行，讓人生更完美。
8、生命不息，學(xué)習(xí)不止。
9、書山辟新路，學(xué)海重啟舟。
10、輝煌的篇章，從這里開啟。
13、繼往開來，育德育人。
14、讀乾坤之書，立宏圖之志。
16、堅持夢想，繼續(xù)前行。
17、為學(xué)子添力，助學(xué)子起航。
18、我們的教育，給力前行。
19、知識技日日增長。
20、成績再生，再創(chuàng)新人生。
21、生活在前行，教育在“繼續(xù)”。
23、學(xué)無止境，從此起航。
24、知識無止境，教育需繼續(xù)。
25、努力從未停止，教育需要繼續(xù)。
26、生命有限，學(xué)海無涯。
27、繼續(xù)，夢想在路上。
28、繼續(xù)領(lǐng)跑，輝煌人生。
29、新的開始，新的`未來。
30、繼續(xù)教育——您睿智的選擇。
31、知而無涯，上下求索。
32、學(xué)無止境，繼續(xù)深造。
33、再創(chuàng)新色彩，飛向大未來。
34、成就現(xiàn)在，跨越未來。
35、學(xué)有成，繼有業(yè)。
36、夢延續(xù)的地方。
37、再創(chuàng)色彩，飛向未來。
38、緊跟是時代，與時俱進(jìn)。
39、繼教有方，續(xù)學(xué)無境。
41、繼續(xù)，讓青春沒有遺憾。
42、繼續(xù)教育，繼續(xù)精彩人生。
43、繼先賢哲思，續(xù)祖宗仁德。
44、豐富科學(xué)知識，創(chuàng)造美好人生。
45、繼續(xù)工作，學(xué)習(xí)不斷。
46、繼續(xù)生活，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
48、人生在繼續(xù)，學(xué)習(xí)不間斷。
51、人生有限，學(xué)海無涯。
52、生活就是一場永無止境的繼續(xù)。
53、繼續(xù)圓夢，成就人生。
54、精英師資，成就精英。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇十一
為加強新形勢下師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)全面提高，本學(xué)年我校把繼續(xù)教育工作的重點放在了提高廣大教師師德和教育教學(xué)能力方面，督促全體教師積極探索，勇于實踐，從而建立起一支高素質(zhì)的教師隊伍。繼續(xù)教育是教師成長的一只方舟。因此，做好繼續(xù)教育工作非常重要，下面把我校本學(xué)年開展的繼續(xù)教育工作總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)都非常重視繼續(xù)教育工作，成立了校長任組長的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)，把繼續(xù)教育作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段，通過開展繼續(xù)教育，大力提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校加強了對繼續(xù)教育工作的過程管理，做到了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。
都把立足點放在了為學(xué)生健康成長和終身發(fā)展的基礎(chǔ)上，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為己任，逐步形成了“重師德、鑄師魂”的良好風(fēng)氣。
（1）新課程理念培訓(xùn)。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師，教師對新課程理念的認(rèn)識程度直接影響課改實驗的成效。為此，本學(xué)年繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實踐、驗證新課程理念，作為師資培訓(xùn)的重點任務(wù)來抓。重點學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)，加強通識培訓(xùn)，主要抓好四方面的工作：一是明確培訓(xùn)目的：掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。二是確保培訓(xùn)時間：用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。三是形成培訓(xùn)系列：重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動，通過課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評選出校內(nèi)各科優(yōu)質(zhì)課、公開課。在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。四是加強合作交流：派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后，及時向教研組、學(xué)校傳達(dá)先進(jìn)思想、理念，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
（2）給參訓(xùn)教師講授有關(guān)網(wǎng)絡(luò)方面的實質(zhì)，使全體參訓(xùn)教師人人會用遠(yuǎn)程教育課程資源上課，為教師將所學(xué)理論與技巧用于教學(xué)實踐中。學(xué)校組織開展了教學(xué)研討、課件制作、論文交流等活動，讓教師全面參與增強實踐能力，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合。為大力提高年輕教師的整體素質(zhì)，學(xué)校積極支持年輕教師參加各級、各類的培訓(xùn)，提供機會讓他們外出聽課，觀摩教學(xué)，參加教學(xué)研究活動，學(xué)校及時為他們調(diào)課、安排好工作，保證他們的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)時間，并克服資金緊張的困難，支持他們外出學(xué)習(xí)、參觀，提高教師的整體素質(zhì)。
要求每位教師認(rèn)真閱讀教育名著，并做到“學(xué)用結(jié)合”。學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基、陶行知論教育等，采用精讀、摘抄、寫讀書筆記等形式，提煉出名著精髓。通過反思，教師寫出論文或心得體會，并將所學(xué)的新思想、新觀點，運用到自己的教學(xué)研究中。學(xué)校還開展了小型教學(xué)研究會，通過說課、上課、評課、課后反思，提高教師的教學(xué)水平，加快課改步伐。
總之，繼續(xù)教育工作任重道遠(yuǎn)，跨越發(fā)展責(zé)任重大，通過繼續(xù)教育工作的開展，教師的教育觀念有所改變，綜合素質(zhì)有所提高，并逐步樹立起“終身學(xué)習(xí)”，“永遠(yuǎn)探索”的思想，團結(jié)和帶領(lǐng)全校教師，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，扎實工作，把繼續(xù)教育工作做的更好。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇十二
李冰繼續(xù)教育學(xué)院是一所以社區(qū)教育為特色的學(xué)院，為社區(qū)居民提供豐富多樣的繼續(xù)教育課程，旨在提升社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。作為一名學(xué)員，我有幸加入了這個學(xué)院，并在這里學(xué)到了許多有益的知識和技能。
第二段：學(xué)習(xí)氛圍濃厚，師資力量強大
在李冰繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)的一年時間里，我深深感受到了學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)院內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍非常濃烈，學(xué)生們積極參與各種學(xué)習(xí)活動，課堂上的討論和互動也十分熱烈。此外，學(xué)院擁有一支強大的師資隊伍，老師們專業(yè)知識扎實，教學(xué)風(fēng)格靈活，能夠很好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
第三段：課程設(shè)置合理且實用
李冰繼續(xù)教育學(xué)院為社區(qū)居民所提供的課程設(shè)置非常合理且實用。學(xué)院為我們提供了各類課程，包括文化素養(yǎng)、語言培訓(xùn)、職業(yè)技能等多個方面，這些課程既有益于提升個人素質(zhì)，又有利于就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。而且，學(xué)院還與一些企事業(yè)單位合作，開設(shè)了一些特色課程，培訓(xùn)了一批具備特定技能的人才，這些課程給予了許多社區(qū)居民就業(yè)機會。
第四段：注重實踐與創(chuàng)新
李冰繼續(xù)教育學(xué)院注重實踐教學(xué)與創(chuàng)新教學(xué)。學(xué)院有一些實訓(xùn)基地和實驗室，在課程中鼓勵學(xué)生動手實踐，將所學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際中去。同時，學(xué)院也積極引進(jìn)新的教學(xué)方法和技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。在學(xué)院的課程中，我們不僅有課堂講解和書本知識，還有實際操作和項目實踐，這樣有助于提高我們對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握。
第五段：學(xué)院的改變與收益
李冰繼續(xù)教育學(xué)院為社區(qū)居民提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會，對于個人和社區(qū)的發(fā)展都起到了積極的推動作用。通過在學(xué)院的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多實用的知識和技能，也結(jié)識了許多有共同興趣愛好的朋友。學(xué)院的改變也帶動了社區(qū)的進(jìn)步，通過提升社區(qū)居民的綜合素質(zhì)，帶動了社區(qū)的發(fā)展和繁榮。因此，我對李冰繼續(xù)教育學(xué)院充滿感激之情。
總結(jié)：
李冰繼續(xù)教育學(xué)院是一所以社區(qū)教育為特色的學(xué)院，為社區(qū)居民提供豐富多樣的繼續(xù)教育課程。在學(xué)習(xí)這一年的時間里，我深深感受到了學(xué)院的濃厚學(xué)習(xí)氛圍和強大的師資力量。學(xué)院的課程設(shè)置合理且實用，注重實踐與創(chuàng)新教學(xué)。通過在學(xué)院的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了知識和技能的提升，還收獲了寶貴的人脈和友誼。李冰繼續(xù)教育學(xué)院為社區(qū)居民的發(fā)展提供了有力支持，我對學(xué)院的付出表示衷心的感謝。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇十三
教師繼續(xù)教育工作是加強師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一項戰(zhàn)略任務(wù)，自98年以來，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校根據(jù)上級的指示精神和本校實際，開展了教師繼續(xù)教育工作，做法如下：
學(xué)校成立了以校長為站長的教師繼續(xù)教育工作站，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，有關(guān)繼續(xù)教育的文件，使全體教師認(rèn)識到繼續(xù)教育的重要性和必要性，提高思想認(rèn)識和參加繼續(xù)教育的積極性，并制訂了學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃和相關(guān)的制度，從組織上對教師繼續(xù)教育工作得到了落實和保證。
1、每年暑期根據(jù)縣局要求，開展以師德教育為主的集中學(xué)習(xí)活動。
2、每年對新分配教師和非師范類教師要求他們參加市縣組織的新教師培訓(xùn)。
3、分批對職業(yè)類專業(yè)教師利用暑假時間參加省職教類教師相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
4、分批對教師進(jìn)行普通話和計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)并參加相應(yīng)的資格考試。
5、鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。
6、學(xué)校組織多媒體教學(xué)制作和應(yīng)用能力培訓(xùn)。
7、鼓勵教師參加省、市、縣各級教研活動，撰寫教學(xué)論文。
8、鼓勵教師開展教科研工作。
學(xué)校對教師繼續(xù)教育工作十分重視，對教師的繼續(xù)教育工作做到時間保證，由于近年來我校教學(xué)班級多，教師工作任務(wù)重，課時多，如近年來我校新分配教師多達(dá)十幾個，在市縣統(tǒng)一培訓(xùn)時間段要走這么多教師去學(xué)習(xí)，必定有一定困難，但學(xué)校每次都能及時調(diào)整好課時讓新教師按時參加培訓(xùn)，對教師參加省、市、縣各級教研活動，教師參加學(xué)歷進(jìn)修集中輔導(dǎo)等學(xué)校均能為教師保證時間，同時學(xué)校在繼續(xù)教育經(jīng)費上也得以保證，讓參加繼續(xù)教育的教師無所顧之憂，學(xué)校還化經(jīng)費對教師繼續(xù)教育有關(guān)的電化設(shè)備書等進(jìn)行了添置，并保證教師使用，使教師繼續(xù)教育工作在我校順利地開展下去。
根據(jù)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記制度，學(xué)校設(shè)專人負(fù)責(zé)學(xué)分登記工作，并及時報縣師訓(xùn)科核準(zhǔn)，為教師參加職稱評定和年度考核提供依據(jù)，同時，學(xué)校根據(jù)制訂的學(xué)歷提高獎勵辦法等，對達(dá)到對照標(biāo)準(zhǔn)的教師兌現(xiàn)獎勵。
在五年的教師繼續(xù)教育工作開展以來，我校在此項工作中取得了一定的成績。20xx學(xué)年培訓(xùn)新教師16人，參加普通話考核12人，計算機培訓(xùn)考核18人，教師參加省、市、縣教研活動100多人次，參加研究生學(xué)習(xí)2人，研究生課程班4人，專業(yè)教師培訓(xùn)3人，本科學(xué)習(xí)12人，論文獲省級獎3篇，市級獎14篇，縣級獎10篇，立項市級課題2項，縣級課題7項，國家級課程多媒體課件1項，發(fā)表論文國家級3篇，優(yōu)質(zhì)課市級獎4人，多媒體課件省級獎5件，市級獎2件。
教師繼續(xù)教育工作是一項長期的工作，我們決心在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真總結(jié)本校繼續(xù)教育工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，認(rèn)真組織全體教師進(jìn)一步開展繼續(xù)教育并做好教師繼續(xù)教育的校內(nèi)培訓(xùn)和督促工作，鼓勵教師把教師繼續(xù)教育與日常教學(xué)工作結(jié)合起來，把新的教育思想，教學(xué)手段用于教學(xué)實踐，積極開展教科研和教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇十四
繼續(xù)教育學(xué)院是為有工作經(jīng)驗的人們提供教育培訓(xùn)的機構(gòu)，它能夠讓這些人以更便捷的方式獲得新知識和提升技能。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還體驗了一種獨特的精神，讓我獲益匪淺。以下是我對繼續(xù)教育學(xué)院精神的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)的艱辛
在繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)存在一定的困難和壓力，畢竟我們都是在工作之余或休息時間學(xué)習(xí)。上課的時間可能是晚上或周末，而這段時間我們本應(yīng)該休息或是陪伴家人。而且，在學(xué)習(xí)和工作之間要做出平衡，經(jīng)常熬夜或加班會讓我們精神疲憊。但是，繼續(xù)教育學(xué)院的精神就在這樣的壓力下磨練出來，學(xué)會面對壓力，才能更好地去克服它。
第三段：教育的意義
我們?yōu)楹我x擇繼續(xù)教育學(xué)院來提升自身專業(yè)技能呢？因為教育具有改變個人命運和社會發(fā)展的重要意義。正如繼續(xù)教育學(xué)院所倡導(dǎo)的，教育能夠造就我們更好的未來，為個人和國家的發(fā)展帶來潛在的機會。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可以學(xué)習(xí)更深入、廣泛的知識，了解最新的發(fā)展趨勢。同時，這也是我們一種克服生活低谷和不斷推動自己前進(jìn)的心態(tài)。
第四段：多元共生的文化
在繼續(xù)教育學(xué)院擁有一個多元共生的文化。這里的學(xué)生來自各個行業(yè)和背景，有的已工作多年，有的剛剛踏入職場。而每個人都帶著不同的文化背景，這樣的環(huán)境讓我們能夠接觸到不同領(lǐng)域的人士，拓寬自身視野，了解其他行業(yè)的發(fā)展。同時，這里也建立了一種互相支持、共贏的氛圍，幫助我們更加成熟、自信地走向職場。
第五段：展望未來
通過繼續(xù)教育學(xué)院的培訓(xùn)和錘煉，我們必須要培養(yǎng)一份持續(xù)學(xué)習(xí)的精神，才能夠始終不斷地進(jìn)步。當(dāng)我們回憶起學(xué)習(xí)生涯的時候，我們會發(fā)現(xiàn)，學(xué)到的知識才是我們真正的資產(chǎn)，唯有不斷學(xué)習(xí)、不斷挑戰(zhàn)自己，我們才有可能贏得未來?？梢灶A(yù)見的是，在未來的日子里，我們會面對更多的挑戰(zhàn)和機遇。而培養(yǎng)繼續(xù)教育學(xué)院的這種精神，將會是我們帶著自信、揚帆遠(yuǎn)航的保障。
結(jié)語：
在繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)生生涯中，我們不僅是只是獲得了專業(yè)技能和知識，對于這個社會和這個時代也有了一些真切的看法和認(rèn)知。至于我們學(xué)到的東西，可能是一時的投入和付出，但這會是我們終身的財富，讓我們在職場上處變不驚，創(chuàng)造更多成功的機會。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇十五
體育繼續(xù)教育學(xué)院是為已經(jīng)進(jìn)入操場、田徑場、球場的人們提供深造機會的地方。這里是一個讓我提升技能、增長知識的好地方。我在這里學(xué)到了很多有關(guān)體育的理論知識，也通過實踐鍛煉了自己的體育技能。下面我將結(jié)合我的個人經(jīng)歷，談?wù)勎以隗w育繼續(xù)教育學(xué)院的心得體會。
第一段：感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍
在體育繼續(xù)教育學(xué)院的課堂里，我第一次感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，深入淺出的講解，使我受益匪淺。他們不僅教會了我們體育的理論知識，還重視培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐能力。通過課程設(shè)計，我們有機會動手操作，鍛煉我們的實踐能力。在這種學(xué)術(shù)氛圍下，我深深地感受到了學(xué)習(xí)的快樂和進(jìn)步的樂趣。
第二段：發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間
在體育繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間。在實際的體育操作中，我發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)不夠熟練，面對困難和挑戰(zhàn)時缺乏應(yīng)變能力。但是，我并沒有因此灰心喪氣，反而更加努力地去學(xué)習(xí)和實踐，希望能夠不斷地提升自己的技能。在老師的指導(dǎo)下，我加倍努力，堅持不懈地練習(xí)，逐漸取得了進(jìn)步。
第三段：培養(yǎng)了團隊合作的能力
體育繼續(xù)教育學(xué)院注重培養(yǎng)我們的團隊合作能力。在學(xué)院的課程設(shè)計中，有許多團隊合作的項目，要求我們彼此協(xié)作，共同完成任務(wù)。通過和同學(xué)們的合作，我深刻理解了團隊合作的重要性，也學(xué)會了如何與他人良好地溝通與協(xié)調(diào)。通過這些團隊合作的活動，我不僅學(xué)到了更多的體育知識和技能，還培養(yǎng)了團隊意識和合作精神。
第四段：結(jié)交了一生的朋友
在體育繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)習(xí)中，我結(jié)交了一生的朋友。在共同學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和比賽的過程中，我們互相支持、互相鼓勵，一起成長。我們一起經(jīng)歷了許多困難和挫折，也一起分享了許多成功和喜悅。通過這些寶貴的友誼，我收獲了更多的人生智慧和情感財富。
第五段：為未來的職業(yè)打下了堅實基礎(chǔ)
體育繼續(xù)教育學(xué)院給我的不僅是對體育知識和技能的提升，更是為我未來的職業(yè)打下了堅實基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅深入了解了體育的理論知識，還提升了自己的實踐能力和團隊合作能力。這些知識和能力將有助于我在將來的職業(yè)生涯中更好地發(fā)展和成長。
綜上所述，體育繼續(xù)教育學(xué)院給我?guī)砹藷o窮的收獲和成長。在這里，我感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間，培養(yǎng)了團隊合作的能力，結(jié)交了一生的朋友，并為未來的職業(yè)打下了堅實基礎(chǔ)。體育繼續(xù)教育學(xué)院是我的人生轉(zhuǎn)折點，我的過去和未來都因它而變得更加精彩。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步做好我縣的中醫(yī)藥科研教育管理工作，不斷提高全縣衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)陜西省中醫(yī)藥管理局的要求，現(xiàn)就我院自農(nóng)村中醫(yī)藥人才培訓(xùn)基地建設(shè)以來的繼續(xù)教育工作總結(jié)如下:
自農(nóng)村中醫(yī)藥人才培訓(xùn)基地建設(shè)以來，承擔(dān)省級中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目5項，完成5項，共培養(yǎng)819人，承擔(dān)省級以下中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目3項完成3項，共培養(yǎng)600人?，F(xiàn)已建成中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣網(wǎng)絡(luò)平臺，目前正在進(jìn)行全院培訓(xùn)，計劃6月開始運行。
1、我院作為農(nóng)村中醫(yī)藥人才培訓(xùn)基地，培訓(xùn)的重點是對農(nóng)村醫(yī)生進(jìn)行系統(tǒng)化中醫(yī)藥知識培訓(xùn)，即對經(jīng)國家和省中管局審批同意的參加《陜西省鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)專業(yè)學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)習(xí)班》的兩期學(xué)員129名鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了中醫(yī)知識培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式采取定期面授集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。開設(shè)并通過考核合格的課程有：中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、中藥學(xué)、藥劑學(xué)、人體解剖學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、針灸推拿學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)、衛(wèi)生防疫概論、常見急癥處理、農(nóng)村常用診療技能、古典醫(yī)著選及臨床實踐課程。學(xué)員在規(guī)定時間內(nèi)已相繼完成了規(guī)定的中醫(yī)理論及臨床實踐技能任務(wù)，掌握了規(guī)范適用的治療方法和技能。省中管局和省中醫(yī)學(xué)校在培訓(xùn)基地進(jìn)行了嚴(yán)格的畢業(yè)理論考試，考試科目為中醫(yī)基礎(chǔ)，內(nèi)科學(xué)中醫(yī)內(nèi)科學(xué)三門課程，所有學(xué)員經(jīng)考試考核后，成績合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。兩期學(xué)員129名鄉(xiāng)村醫(yī)生的系統(tǒng)化中醫(yī)知識培訓(xùn)，為普及發(fā)展中醫(yī)藥文化，傳承傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
2、為貫徹執(zhí)行《國家中管局辦公室關(guān)于做好基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項目實施工作的通知》和《陜西省中醫(yī)管局關(guān)于基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項目實施方案的通知》的文件精神，提高我縣基層醫(yī)療機構(gòu)的中醫(yī)藥服務(wù)能力，縣衛(wèi)生局成立了《藍(lán)田縣衛(wèi)生局基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，以中醫(yī)醫(yī)院為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為樞紐，村衛(wèi)生所室為基礎(chǔ)，利用農(nóng)村中醫(yī)藥人才培訓(xùn)基地對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及村衛(wèi)生所室600多人進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為保證圓滿完成此項任務(wù)，醫(yī)院選派了8名有豐富臨床經(jīng)驗、副主任醫(yī)師以上的學(xué)科帶頭人和中醫(yī)骨干參加了省中管局舉辦的基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項目師資培訓(xùn)班，及時掌握了新的中醫(yī)技能知識，為中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣培養(yǎng)了雄厚的師資力量。由于我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及村衛(wèi)生所室600多人要進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，且絕大部分人員在山區(qū)，統(tǒng)一集中在基地培訓(xùn)很難完成：一是場地住宿難以解決，加之考慮到參加培訓(xùn)人員的安全、農(nóng)忙時間等問題，經(jīng)與上級主管部門協(xié)商，依次分九期在基層衛(wèi)生院完成培訓(xùn)工作任務(wù)，培訓(xùn)結(jié)束后，對中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣應(yīng)用進(jìn)行跟蹤隨訪，逐村檢查，了解中醫(yī)藥適宜技術(shù)開展情況，對不能熟練掌握適宜技術(shù)的個別醫(yī)生進(jìn)行一對一手幫手指導(dǎo)，同時加大宣傳力度，取得了群眾認(rèn)可，為中醫(yī)藥適宜技術(shù)開展贏得了社會效益。
3、我基地根據(jù)醫(yī)患雙雙的需求申請舉辦了省級兩期中醫(yī)藥繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班即《糖尿病專題學(xué)習(xí)班》和《中醫(yī)腫瘤學(xué)習(xí)班》，參加學(xué)習(xí)班的學(xué)員大部分是來自西安各區(qū)縣少部分來自西安地區(qū)外的縣級中醫(yī)院的中醫(yī)骨干，兩期學(xué)習(xí)班共有138名學(xué)員，通過學(xué)習(xí)提高了糖尿病、腫瘤診治水平和中醫(yī)防病治病、健康知識，更好為民眾健康服務(wù)。
4、作為農(nóng)村中醫(yī)藥人才培訓(xùn)基地，除承擔(dān)鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)專業(yè)學(xué)歷教育外，同時作為省中醫(yī)學(xué)校的實習(xí)基地，自培訓(xùn)基地建設(shè)以來接受中醫(yī)學(xué)校各類實習(xí)生46名，基層各級各類進(jìn)修人員33名，中醫(yī)鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)注冊前崗位培訓(xùn)28名，每人三月。配合縣衛(wèi)生局在基地舉辦二期母嬰保健知識培訓(xùn)班參加人數(shù)150人左右，參加對象為縣級醫(yī)院、基層衛(wèi)生院從事婦產(chǎn)科工作的專業(yè)技術(shù)人員，通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高專業(yè)知識水平和法制意識。根據(jù)市繼續(xù)教育學(xué)會安排。配合縣衛(wèi)生局及市醫(yī)學(xué)會在基地邀請上級專家教授進(jìn)行了三次醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育授課，參加聽課人員共計900多人次，使全縣醫(yī)務(wù)人員順利完成了上級規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分任務(wù)。
1、加強我縣農(nóng)村中醫(yī)藥人才培訓(xùn)基地硬件設(shè)施建設(shè)，多爭取承擔(dān)國家級、省級中醫(yī)藥繼續(xù)項目，更好的進(jìn)行中醫(yī)藥人才繼續(xù)教育。
2、對全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員及鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行全面中醫(yī)藥知識培訓(xùn)，更好的普及應(yīng)用中醫(yī)藥知識。
3、開展中醫(yī)臨床路徑中醫(yī)藥繼續(xù)教育培訓(xùn)及中醫(yī)特色療法，常見病中醫(yī)診療規(guī)范的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能使中醫(yī)藥知識更有效的服務(wù)于廣大群眾，更好的發(fā)揮中醫(yī)藥“簡、便、驗、廉”的特點，為廣大人民群眾健康起到龍頭作用。
4、申請開展中醫(yī)藥知識預(yù)防保健學(xué)習(xí)班，做到“治未病”，使人民群眾更好的認(rèn)識、應(yīng)用中醫(yī)藥知識。
1、資金不足，
2、項目培訓(xùn)教學(xué)的教材、資料組織不夠,尤其是直觀、生動的多媒體資料用具不多,盡管我們組織制作了部分中醫(yī)藥適宜技術(shù)基礎(chǔ)、中醫(yī)藥傳統(tǒng)技術(shù)操作規(guī)程等方面的課件但由于條件限制還是顯得很不夠完美。
3、參訓(xùn)人員水平參差不齊，一些學(xué)員欠缺中醫(yī)藥基本理論、基本知識和基本技能。
4、培訓(xùn)的多，下去到現(xiàn)場指導(dǎo)的少，學(xué)員學(xué)完了以后能否很好的開展，并應(yīng)運于臨床這還是個未知數(shù)。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇一
20xx年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到699萬人，比20xx年增加19萬人。上海應(yīng)屆高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá).8萬，也是上海歷年畢業(yè)生最多的一年，我校20xx屆畢業(yè)生2922人，其中本科生2037人，?？粕?85人。在年初召開的就業(yè)工作會議中，江校長提出20xx年就業(yè)工作的目標(biāo)是“9890”，即實現(xiàn)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%，簽約率超過90%。截止到6月8日，就業(yè)率為67.3%。本科簽約率為64.85%，?？坪灱s率為75.59%，比去年略有下降?？既⌒?nèi)專升本200人，考取研究生人數(shù)5人，錄取支援西部計劃2人、三支一扶4人，村官4人。本學(xué)年就業(yè)辦主要開展的工作為：
在我校，就業(yè)工作是“一把手工程、人人工程、天天工程”的理念已深入人心，學(xué)校校長和黨委書記親自抓就業(yè)工作，就業(yè)工作已作為第一民生工程列入了學(xué)校工作的重要議事日程。應(yīng)對今年較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，學(xué)校先后3次召開專題會議安排部署就業(yè)工作，定目標(biāo)、尋方法、找措施。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分包系和專業(yè)，系主任、專業(yè)主任和專業(yè)教師分包學(xué)生。學(xué)院應(yīng)制定并落實具體責(zé)任制方案，形成長效機制。
學(xué)校對每年就業(yè)經(jīng)費給予充足保障，且投入基數(shù)逐年遞增，使就業(yè)指導(dǎo)部門的服務(wù)能力明顯增強，先后出臺《20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見》、《上海建橋?qū)W院畢業(yè)生就業(yè)工作考核辦法》、《關(guān)于要求輔導(dǎo)員在畢業(yè)生實習(xí)期間加強教育管理工做的通知》等三個文件，將就業(yè)工作責(zé)任目標(biāo)的完成情況納入年終考核體系，加大了就業(yè)工作的推進(jìn)力度。
為營造我校就業(yè)工作全員參與的工作氛圍，加強學(xué)院對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，聘任系主任、專業(yè)主任、骨干教師共19位老師擔(dān)任畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)師，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀，提高應(yīng)聘技巧，提高就業(yè)競爭力。對就業(yè)指導(dǎo)師建立考核激勵制度，充分挖掘?qū)W院的人脈資源，拓寬就業(yè)渠道，不斷提高學(xué)院就業(yè)工作的整體水平。
新時期高校的就業(yè)工作必須轉(zhuǎn)變工作觀念，工作的目標(biāo)已經(jīng)不能僅限于對大三大四畢業(yè)生的突擊性的指導(dǎo)和服務(wù)，而是要從職業(yè)發(fā)展教育的角度對學(xué)生進(jìn)行全程化的指導(dǎo)和服務(wù)，經(jīng)過2年的不斷摸索和實踐，就業(yè)辦逐步摸索出了一條適合我校學(xué)生的職業(yè)發(fā)展教育的內(nèi)容和形式，以新生職業(yè)發(fā)展教育為起點，以多層次的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課程為龍頭，以專家講座、職業(yè)測評、實習(xí)招聘會等途徑為補充，構(gòu)建我校職業(yè)發(fā)展教育體系平臺全程化建設(shè)。
20xx年，學(xué)校開設(shè)了職業(yè)發(fā)展教育課程，總計32學(xué)時，分2個學(xué)年完成，一年級為職業(yè)發(fā)展，二年級為就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。20xx年，已經(jīng)在20xx級學(xué)生中做到了全面覆蓋。該課程采用靈活開放的授課方式，理論與互動相結(jié)合，有分組討論、案例分析等多種形式，取得了良好的效果。
為了提高這門課的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校采取3項措施來提高師資隊伍水平。第一項是成立“職業(yè)發(fā)展教育教研室”，教研室掛靠在就業(yè)辦，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一備課。第二項是走出去：學(xué)校出資送出十位輔導(dǎo)員參加創(chuàng)業(yè)咨詢師、職業(yè)咨詢師和就業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn)。第三項是請進(jìn)來：就業(yè)辦聯(lián)手社會著名培訓(xùn)企業(yè)——北森公司，分別在20xx年xx月和今年5月開設(shè)了“高校職業(yè)生涯規(guī)劃課程認(rèn)證”和“職業(yè)測評課程”師資培訓(xùn)班，我校有25名輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)，同時我們的培訓(xùn)班還吸納了杉達(dá)學(xué)院、上外賢達(dá)等多所高校的20多名教師。此外，就業(yè)辦還積極參加在上師大舉行的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》研討會，針對《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程設(shè)置及教學(xué)情況，提出建設(shè)性的意見和想法。
繼20xx和20xx年獲得市教委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地項目后，20xx年，由張校長牽頭、就業(yè)辦組織、聯(lián)手商學(xué)院和藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，向市教委申請了“上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新基地”項目，獲得了批準(zhǔn)。該項目總經(jīng)費50萬元，第一期xx萬元已經(jīng)下達(dá)。本項目搭建了一個平臺，將有力地推動我校大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。
為營造校園濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，圍繞我?！耙詫W(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)提高大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)新實踐能力，切實推動我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展，今年三月至五月期間，就業(yè)辦聯(lián)合教務(wù)處、宣傳部、團委舉辦了我校首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，大賽由商學(xué)院分團委承辦，參賽對象均為我校全日制學(xué)生及20xx屆、20xx屆畢業(yè)生。全校共有xx7支隊伍報名，xx6支隊伍遞交了比賽作品。經(jīng)過評審，共有58支隊伍進(jìn)入了復(fù)賽，支隊伍進(jìn)入了決賽，通過一天的團隊陳述和評審答辯，最終由商學(xué)院選送的“時光旅行”創(chuàng)業(yè)團隊脫穎而出，獲大賽一等獎”，同時產(chǎn)生了二等獎二名，三等獎三名及優(yōu)秀團隊獎和鼓勵獎，獲獎學(xué)生都將獲得榮譽證書和相應(yīng)的獎金獎勵。
大賽期間，就業(yè)辦特邀萬載魁教授、丁紅彬先生、袁繼翱先生和王冬晴先生來校為建橋?qū)W子作創(chuàng)業(yè)主題講座，他們從“談創(chuàng)業(yè)起步”、“創(chuàng)業(yè)類型選擇”、“從企業(yè)視角漫談人才觀”等方面為同學(xué)們詳細(xì)講解了創(chuàng)業(yè)知識。決賽前期，建橋創(chuàng)業(yè)計劃大賽組委會還對支團隊進(jìn)行了培訓(xùn)，并舉辦路演、投票等活動，擴大知曉度、參與面，鼓勵全校學(xué)生“熱身”創(chuàng)業(yè)活動。下一步，我校還將對各學(xué)院正在創(chuàng)業(yè)或意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)研，出臺配套的扶持政策，希望培養(yǎng)廣大同學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提升創(chuàng)業(yè)能力，能把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想法付諸實踐，成功培育一批創(chuàng)業(yè)項目，推動我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的蓬勃開展。
我辦在就業(yè)信息網(wǎng)站的建設(shè)上一直堅持“以人為本”的服務(wù)理念，利用網(wǎng)絡(luò)快捷、安全、方便等優(yōu)勢為畢業(yè)生、用人單位及各學(xué)院學(xué)生工作人員提供個性化、特色化的服務(wù)，據(jù)統(tǒng)計，20xx年9月到20xx年6月，共有1833家用人單位在我校就業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，為20xx屆畢業(yè)生提供招聘職位xx71個，總需求人數(shù)達(dá)到9785人，需求比超過3:1。為了幫助我校學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢，掌握就業(yè)面試技巧，提升學(xué)生的就業(yè)競爭力。在畢業(yè)班就業(yè)委員的培訓(xùn)會議上特別邀請了喬布堂馬曉經(jīng)理為大家講授簡歷制作技巧，同時，聯(lián)合團市委分別為各學(xué)院召開了十場積極有效的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座。除了有經(jīng)驗豐富的就業(yè)指導(dǎo)專家，還特別邀請到了知名企業(yè)的ceo和自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家，針對同學(xué)面試和溝通技巧等就業(yè)方法的掌握不足，分別從企業(yè)人才觀、簡歷制作、面試和溝通技巧、如何踏進(jìn)招聘市場及自主創(chuàng)業(yè)等幾個方面給予畢業(yè)生人生觀、價值觀和擇業(yè)觀的指導(dǎo)，對在校學(xué)生走向社會大有裨益。
近3年來，我辦的就業(yè)信息化平臺建設(shè)以“科學(xué)化，規(guī)范化，系統(tǒng)化，人性化”為指導(dǎo)思想，以“貼近就業(yè)工作實際，實現(xiàn)開放和聯(lián)合，建立完善的信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)”為發(fā)展思路，通過不斷開發(fā)、運行和改進(jìn)，已經(jīng)形成了“一個就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)，兩個技術(shù)平臺，十一個應(yīng)用平臺”，即1+2+總體框架，該平臺的信息、服務(wù)、統(tǒng)計與管理四大功能進(jìn)一步凸顯。
20xx年xx月29日上午，xx市教委副秘書長汪歙萍專程到我校調(diào)研就業(yè)信息化平臺建設(shè)工作，她高度評價了我們的這一創(chuàng)新平臺，還指出要在全市一定范圍推廣。隨后的月5日，在上海高校就業(yè)信息化工作研討會上，學(xué)校就業(yè)辦主任李道康應(yīng)邀作交流發(fā)言，并得到了與會者的肯定。xx月18日，xx市學(xué)生事務(wù)中心潘國儉副主任一行又來我校作深入調(diào)研。近期，上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海中醫(yī)藥大學(xué)和上海大學(xué)就業(yè)辦也紛紛到我校調(diào)研該平臺運行情況，對我校信息化平臺建設(shè)工作給予了一致好評。
為了進(jìn)一步落實學(xué)校提出的人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校成立校企合作工作推進(jìn)委員會，促進(jìn)校企強強聯(lián)合，推動產(chǎn)學(xué)研工作開展，積極探索多種形式的校企聯(lián)合人才培養(yǎng)新模式，拓寬畢業(yè)生就業(yè)新渠道。就業(yè)辦也多次會同二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及畢業(yè)班輔導(dǎo)員聯(lián)系走訪了多家用人單位。
圍繞就業(yè)市場，就業(yè)辦主動邀請大批具有長期合作關(guān)系的知名企業(yè)來學(xué)院招聘畢業(yè)生,20xx年xx月舉辦的大型“雙向選擇”招聘會上，參會單位多達(dá)380家，提供招聘崗位3000余個，同時，就業(yè)辦還將參會單位和未能安排攤位的單位發(fā)布在網(wǎng)上，提供網(wǎng)上網(wǎng)下同時招聘，這也成為畢業(yè)生充分就業(yè)的根本保證。就業(yè)辦還在今年6月份舉辦了針對全校學(xué)生暑期打工、兼職、實習(xí)、就業(yè)網(wǎng)上專場招聘會，有近xx0家單位參加，幫助學(xué)生提前了解社會和企業(yè)的實際需求，積累工作經(jīng)驗，提高自身競爭力，為將來“順利就業(yè)”做好充分準(zhǔn)備。我們將在每年暑期前期舉辦類似的招聘會，形成特色，形成傳統(tǒng)，為學(xué)生成功跨入社會提供預(yù)熱機會。
畢業(yè)生對學(xué)校教育的認(rèn)可度，能驗證學(xué)校的辦學(xué)定位、培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)效果是否符合市場需求;通過對20xx、20xx屆畢業(yè)生的跟蹤調(diào)研，我校獲得了兩屆學(xué)生“畢業(yè)生工作去向”、“畢業(yè)生工作對口度和滿意度”、“畢業(yè)生對學(xué)校教育的認(rèn)可等”等一系較為客觀的數(shù)據(jù)，20xx年xx月，就業(yè)辦又在信息網(wǎng)上開展了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查、20xx年畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)研。我們可以據(jù)此“對癥下藥”，即以社會需求為導(dǎo)向，推進(jìn)教學(xué)及人才培養(yǎng)模式的改革。
我辦以文明創(chuàng)建為抓手，把辦理用人單位需求信息登記服務(wù)窗口作為我辦創(chuàng)建工作特色亮點，秉承“熱情接待、笑臉迎送、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、立等可取”工作原則，向社會敞開大門，竭誠為用人單位做好服務(wù)工作。畢業(yè)生在簽約過程中，用人單位必須具有信息登記號，學(xué)生方可取得報到證，為保護學(xué)生的利益，方便用人單位的工作，我辦在人員緊張的情況下自我加壓，申請建立了《xx市用人單位需求信息登記憑證》上海建橋?qū)W院代辦點。自20xx年初以來在人手少、工作忙的情況下自我加壓，共為4000余家用人單位成功辦理信息登記號，今年又為600余家用人單位提供信息登記服務(wù)，大大提高了我校畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書的有效性。通過這一服務(wù)，充分體現(xiàn)了就業(yè)辦愛崗敬業(yè)的精神面貌，不僅和用人單位建立了良好的關(guān)系，還解決了我們不少學(xué)生的就業(yè)問題。
我辦根據(jù)中組部、人事部等八部門《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》，及時宣傳政策，號召學(xué)生到西部、到農(nóng)村、到祖國最需要的地方就業(yè)，在根本上引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，自覺地把個人理想與祖國的前途命運結(jié)合起來。目前，我校到基層就業(yè)學(xué)生比例明顯增加。20xx屆畢業(yè)生中有33位畢業(yè)生報名參加三支一扶、51位學(xué)生報名參加到村任職計劃，經(jīng)過筆試、面試、政審和體檢的層層篩選后，數(shù)字媒體藝術(shù)畢業(yè)生龔晶晶等5位學(xué)生錄取三支一扶，物流管理專業(yè)畢業(yè)生嚴(yán)旻等4位同學(xué)錄取到村任職，他們將為社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，也是我校的光榮。
在就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻的條件下抓好就業(yè)，做好統(tǒng)計是一項工作兩個不可偏廢的方面。根據(jù)教學(xué)司[20xx]號文件精神：對畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)要求有依據(jù)、有憑證，經(jīng)得起推敲和檢查。從20xx年起，我辦著手收集畢業(yè)生就業(yè)的證明材料。定期組織畢業(yè)班輔導(dǎo)員學(xué)政策，嚴(yán)格按照教育部提出的就業(yè)工作“四不準(zhǔn)”開展就業(yè)自查工作，同時啟發(fā)學(xué)生和家長認(rèn)識佐證材料的重要性;此項工作難度很大，費時費力，但在明確要求情況下，組織全校畢業(yè)班輔導(dǎo)員以認(rèn)真、踏實的工作作風(fēng)對待此事，協(xié)同檔案管理人員，圓滿完成任務(wù)，確保統(tǒng)計質(zhì)量，嚴(yán)格貫徹教育部提出的“真實、準(zhǔn)確、及時和全面”的統(tǒng)計原則，應(yīng)該可以放心地說學(xué)校高就業(yè)率是個有“含金量”的數(shù)據(jù)。
面對今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，要順利完成學(xué)校制定的“9890”就業(yè)工作目標(biāo)，我們應(yīng)該認(rèn)識到學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的并不單單是指就業(yè)數(shù)據(jù)的提高，更看重的是學(xué)生就業(yè)競爭力的提高，如何用求實的眼光看待我校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，主要體現(xiàn)在學(xué)生生能否“順利就業(yè)、滿意就業(yè)”這八個字上。學(xué)生對就業(yè)的滿意度、就業(yè)的對口度的高低相對學(xué)生而言是不同的，就業(yè)質(zhì)量”不單單指覓得一份待遇優(yōu)厚、前景樂觀的好工作，更多的是應(yīng)該立足現(xiàn)實，從個人素質(zhì)和單位情況綜合考慮。學(xué)校應(yīng)將“就業(yè)質(zhì)量”作為開展工作的首要任務(wù)，從滿足就業(yè)數(shù)量向追求就業(yè)質(zhì)量轉(zhuǎn)型，指導(dǎo)學(xué)生更加關(guān)注“質(zhì)量”問題，不再好高騖遠(yuǎn)，要能夠腳踏實地設(shè)計自己的職業(yè)生涯，才是建設(shè)就業(yè)質(zhì)量保障體系的根本所在。
對畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，不僅是系統(tǒng)的了解學(xué)生走上工作崗位后的思想表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力的重要措施，也是對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的檢驗。通過調(diào)查分析，可以比較真實地反映出學(xué)校的思想道德、行為管理、理論與實踐教學(xué)等教育各環(huán)節(jié)的實際效果，對改進(jìn)學(xué)校的各項工作是十分有益的，學(xué)院應(yīng)建立相應(yīng)的、完善的、持續(xù)的畢業(yè)生跟蹤調(diào)研機制，為學(xué)校的教學(xué)改革提供可靠依據(jù)。
目前，在負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作的輔導(dǎo)員中，不少老師為兼職輔導(dǎo)員和中途接班，只有少量時間與學(xué)生接觸，帶班輔導(dǎo)員對專業(yè)及行業(yè)崗位的熟悉程度不高，以及對學(xué)生個性、志向、愛好了解都不夠，很難情感交流融洽，作出正確的引導(dǎo)，對學(xué)生就業(yè)工作的開展增加了阻力。
就業(yè)工作不能事事找學(xué)院總支書記，畢業(yè)班輔導(dǎo)員聯(lián)絡(luò)員不具備領(lǐng)導(dǎo)職能，要提前布置就業(yè)工作又找不到三年級，二年級的負(fù)責(zé)人。我們感到，和二級學(xué)院聯(lián)系就業(yè)工作還缺少抓手，缺少專人系統(tǒng)的負(fù)責(zé)學(xué)院整體就業(yè)工作。建議各學(xué)院設(shè)立就業(yè)工作專職崗位，協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)管理就業(yè)工作，完成包括就業(yè)、跟蹤調(diào)研、校企合作、校友聯(lián)絡(luò)、職業(yè)生涯教育等在內(nèi)大就業(yè)工作。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇二
這是一個科學(xué)知識日新月異的時代，這是一個人人渴望成功而且極有可能成功的時代。在這提倡終身學(xué)習(xí)，強調(diào)永續(xù)發(fā)展的知識經(jīng)濟時代，大量的事實告訴我們，社會對于人才的需求，不單是專業(yè)型，而更趨向綜合型。成功屬于“勤于思，敏于行”的人！
兩年來，我院學(xué)生會在院團委的指導(dǎo)下，把握機遇迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)，取得累累碩果。學(xué)生會工作在大家的關(guān)注與支持下穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)生活動工作開展的有聲有色，工作始終圍繞者“以營造積極向上的校園文化為主導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)”開展各項教育活動。對待每一項教育活動都力求精益求精，注重活動的每一個細(xì)節(jié)，注重活動的深層內(nèi)涵和參與面，充分重視良好校園文化的營造。下面把活動中比較有特點的工作做一個簡單匯報。
眾所周知，環(huán)境對人思想的成長與進(jìn)步有著潛移默化的影響，良好的校園文化對學(xué)生的成長成材有著積極的促進(jìn)作用，豐富多彩的文體活動為學(xué)生提供了鍛煉本領(lǐng)、施展才藝的廣闊空間。重視挖掘活動背后蘊涵的深層內(nèi)涵，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，鼓勵志愿服務(wù)，注重在文化體育活動中調(diào)動學(xué)生發(fā)展和培養(yǎng)特長的積極性。
（1）我院學(xué)生會在新生及函授生入學(xué)前，招募學(xué)生迎新志愿者，幫助學(xué)校進(jìn)行咨詢、接待、幫助、登記等服務(wù)，加上外地學(xué)生沉重的行李，還有突發(fā)性的事件，接待工作任務(wù)十分艱巨，但我們作好了充分的心理準(zhǔn)備，之前準(zhǔn)備了一些固定的文明用語，比如：家長同志您好，請讓您孩子獨立完成；來，這行李我們一塊搬運等等。同學(xué)按照工作內(nèi)容和區(qū)域分成了幾個小組，每天抽時間大家都做一次總結(jié)，大家都相互鼓勵打氣，交流彼此是心得體會，一天的辛苦在隊友的談天交流中減輕了許多。志愿者服務(wù)在家長和新生中引起了巨大的反映，很多第一天報道的新生紛紛加入志愿服務(wù)行列，幫助迎接新同學(xué)，迎新生志愿活動為校園營造了極好的志愿服務(wù)氛圍。
（2）青年志愿者分會積極開展校內(nèi)外志愿服務(wù)。每逢周末，在我院教學(xué)區(qū)內(nèi)，大家常?？吹角嗄曛驹刚叻?wù)隊，他們無償?shù)剡M(jìn)行電腦及小電器地維修，在過去的幾年時間，福州市福利院、萬春巷老人福利院也經(jīng)常有我院青年志愿者的大旗在飄揚，還有義務(wù)賣報支持希望工程，還有……通過青年志愿者的活動，貫徹落實公民道德實施綱要，踐行社會主義榮辱觀，加強對我院同學(xué)的思想道德建設(shè)。
（3）學(xué)生會干部求真務(wù)實，塌實奉獻(xiàn)。我院學(xué)生所住的先農(nóng)公寓因為住著幾個單位的學(xué)生，公共場所竟成為都不管的衛(wèi)生死角，垃圾的泛爛成為影響同學(xué)身體健康的重要因素，我院青年志愿者隊伍沒讓這種現(xiàn)象繼續(xù)蔓延，他們提出：“給生活一片潔凈的天空！行動起來，美化自己的家園，還家一片凈土！”在他們的行動下，公寓的公共衛(wèi)生得了徹底的改變。學(xué)生會真正體現(xiàn)了為學(xué)生服務(wù)的意義所在，廣大同學(xué)對學(xué)生會能夠解決他們生活中的大問題深表感激，我們也為能夠培養(yǎng)出這樣有責(zé)任感的學(xué)生而感到欣慰。
學(xué)院的學(xué)生職業(yè)技能大賽及文明禮儀月活動是團委學(xué)生會工作的一個亮點和傳統(tǒng)，我院學(xué)生會結(jié)合我院學(xué)生的特點，又開展了素質(zhì)拓展活動。從 1997 起始終保持著開展職業(yè)技能大賽的傳統(tǒng)，從20xx年起有增加文明禮儀月活動，并與校文明辦聯(lián)合起來看展全校性的文明禮儀宣傳活動，內(nèi)容安排豐富多彩，從開幕到閉幕儀式歷時兩個月，整體活動具有規(guī)模大、思想性強、參與面廣等特點。
（1）職業(yè)技能大賽。至今為止，我院已經(jīng)成功舉辦了八屆的職業(yè)技能大賽，我院的學(xué)生情況與本科統(tǒng)招生有著許多的不同點，學(xué)生在學(xué)期間基本只有兩年時間，學(xué)習(xí)形式有成考有自考，在這么一種情況之下，加強對同學(xué)的.職業(yè)技能的培養(yǎng)尤為重要，通過職業(yè)技能大賽提高同學(xué)的實踐操作能力，加強理論學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合，為學(xué)生的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
（2）文明禮儀月活動。在市場經(jīng)濟的沖擊下，人們的思想觀念呈現(xiàn)多元化，在感嘆道德水平滑坡的情況下，如何加強大學(xué)生的思想道德建設(shè)是我院學(xué)生會工作面臨的一個現(xiàn)實問題，通過文明禮儀月的文明禮儀知識講座、大學(xué)生消費觀調(diào)查、我心目中最佳（男女）生形象及最差（男女）生形象調(diào)查等活動，讓我院的學(xué)生活動更有針對性及實效性。
（3）從1994年來，每年元旦，我院團委學(xué)生會都舉辦元旦文藝晚會，通過此活動，鍛煉選拔一批優(yōu)秀的文藝人才，既豐富同學(xué)的課余文化生活，又培養(yǎng)鍛煉一批人。
（4）除此這外，我們還舉行“十佳歌手賽”、“主持人大賽”、“cs競技大賽”、“計算機競技大賽”、“舞蹈大比拼”，“水果拼盤”、“海報創(chuàng)意”、“變廢為寶設(shè)計賽”、開展“攝影展”、等活動，豐富課余生活的同時，發(fā)揮同學(xué)的特長，提高藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)新精神。
同學(xué)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的意識和探索未知領(lǐng)域的興趣、能力是我們所期待的，我院學(xué)生會對各項科技學(xué)術(shù)比賽都進(jìn)行全面動員宣傳，前幾年也曾經(jīng)取得過成績，但是參加比賽的是少部分同學(xué)，活動影響面很小。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)術(shù)比賽，加大了宣傳組織力度，積極宣傳比賽活動，每個班級發(fā)放了一份比賽資料，充分動員學(xué)生參加學(xué)術(shù)比賽活動，使得同學(xué)們對科技比賽活動有全面了解，并通過組織講解培訓(xùn)討論等形式引發(fā)同學(xué)產(chǎn)生興趣，為同學(xué)創(chuàng)造良好比賽環(huán)境和提供基本保障，激發(fā)了同學(xué)的參與熱情和創(chuàng)造熱情，通過學(xué)校組織的幾項學(xué)術(shù)比賽活動的參與，在學(xué)院范圍內(nèi)已經(jīng)營造出一定的學(xué)術(shù)氣氛。
我院學(xué)生會工作與學(xué)校及兄弟院系緊密配合，積極參與校內(nèi)各項大型比賽活動。通過積極參與活動，爭取產(chǎn)生良好的對外影響。通過參加學(xué)校工作例會和學(xué)生工作研討會帶回的活動信息，積極組織參與跨校際活動。在參加學(xué)校新生文藝會演中，多次獲獎，20xx年我院劉曉潔的獨舞《春江花月夜》榮獲會演一等獎；在學(xué)?；@球聯(lián)賽中，多次進(jìn)入前三。通過參加學(xué)?；顒娱_闊學(xué)生視野、為學(xué)院贏得贊譽，擴大學(xué)院影響。
在宿舍文化建設(shè)中，學(xué)生宿舍樓管理委員會（簡稱樓管會）發(fā)揮著積極作用，引導(dǎo)和督促廣大同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章管理制度，維護校園穩(wěn)定，及時為輔導(dǎo)員老師提供學(xué)生宿舍樓各項信息。以宿舍區(qū)為主要宣傳和活動陣地，通過周末及放假期間的活動，努力豐富宿舍文化生活，提高學(xué)生的自我教育，自我管理和自我服務(wù)的能力。力求思想政治工作進(jìn)宿舍做到位！樓管會負(fù)責(zé)周末學(xué)生活動和宿舍區(qū)的宣傳和活動，所組織的活動及所做的宣傳，目的就是服務(wù)同學(xué)，豐富宿舍文化生活，讓同學(xué)們能夠健康全面的茁壯成長！
（1）特色教室布置評比使得同學(xué)們身處日常學(xué)習(xí)的教室就能夠感受到濃濃的教育氛圍和良好的育人環(huán)境。特色教室的布置主要以實用型的板塊為主，輔助以精美的設(shè)計和獨特的理念，欄目有活動通知、專業(yè)學(xué)習(xí)廣角、班訓(xùn)、光榮榜、黨團旗下、青春宣言、家長寄語、格言警句等，今年除強調(diào)《時事政治》欄目外，還新增加《班級干部個人崗位目標(biāo)責(zé)任制》欄目。20xx年以來，我院開始進(jìn)行特色教室評比活動，宣傳中心協(xié)助做好各教室墻報更新檢查后，每年10月初專門舉辦了新生“教室環(huán)境布置”為主題的培訓(xùn)班，對新生班級進(jìn)行培訓(xùn)。從班訓(xùn)條幅、國旗、班徽到專欄設(shè)置等作了統(tǒng)一指導(dǎo)。從檢查評比結(jié)果看，比過去又有新的改觀，往年檢查要公布最好的和最差的，但今年大家充分重視，水平都很高，只評選出了最好的。評比一個月后的檢查發(fā)現(xiàn)版面維護和內(nèi)容更新都很好。通過布置特色教室，不僅鍛煉了學(xué)生的動手能力，又能增強了班集體的凝聚力，同學(xué)們自己為自己營造了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，對良好學(xué)風(fēng)的形成起到了潛移默化的影響，營造了一種引領(lǐng)學(xué)生團結(jié)向上的文化氛圍，有效地為校園文化建設(shè)增添了新的景色。
（2）樓宿男女生舍友情互訪，男女生文藝交流互演，我們通過這些活動，給那些在衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)好的宿舍提供了展現(xiàn)的舞臺，通過樹立優(yōu)秀文明宿舍，男女生互訪，讓男生樓中衛(wèi)生做得不夠好得宿舍的同學(xué)感到有壓力，通過學(xué)生之間得交流，用輿論這種無形的壓力使得他們盡快做出改進(jìn)，以此來發(fā)揮榜樣的力量！通過這些活動，給那些喜歡表現(xiàn)自我才華的同學(xué)提供一個平臺，將自己推廣出去，學(xué)會與人交往，學(xué)會溝通，學(xué)會將自己美好的一面展現(xiàn)出來，同時也加深了同學(xué)們之間的感情，構(gòu)建和諧人際關(guān)系，從而使校園更加和諧而又充滿生機和活力！
（3）宿舍樓積極開展學(xué)期寢室文化節(jié)活動，并評選了宿舍樓文明宿舍、優(yōu)秀個人給予表彰獎勵。宿舍文化建設(shè)一直以來是校園文化建設(shè)的重要組成部分，良好的積極向上的宿舍文化對學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成有著重要的推動作用。寢室文化節(jié)旨在豐富宿舍文化生活，美化生活環(huán)境，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，營造一個溫馨、舒適、高雅的學(xué)習(xí)氣氛，通過爭創(chuàng) “創(chuàng)意宿舍”和“優(yōu)秀文明宿舍”一系列豐富多彩的活動，激發(fā)了同學(xué)們參與的熱情，不僅給同學(xué)們展示自我，，鍛煉自我提供了舞臺，而且培養(yǎng)了同學(xué)們團隊協(xié)作的精神。
（4）為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)造“節(jié)約型”校園，我院學(xué)生會多次在校內(nèi)舉辦二次商品交流會，目的是為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識，提倡擁有節(jié)約型社會，充分利用二次商品，創(chuàng)造二次物品更大的價值。
（5）20xx年9月17日中秋節(jié)期間，舉辦了一場中秋聯(lián)誼會，參加了聯(lián)誼會的同學(xué)有300多名，表演的節(jié)目也豐富多彩，有舞蹈，有歌唱，外地同學(xué)在一起度過了一個快樂得中秋佳節(jié)！
（6）近幾年來，在“十一”長假期間，為使同學(xué)能夠參加有組織的活動，避免學(xué)生在校無事外出帶來的安全隱患，確保學(xué)生的假日安全，我們多次組織同學(xué)去革命歷史博物館參觀，并組織召開了“座談會”。并在校區(qū)內(nèi)舉辦了羽毛球，乒乓球比賽，卡拉ok比賽，通過一系列國慶的活動，既使同學(xué)們忘卻了鄉(xiāng)愁，又讓同學(xué)們增長了見識，豐富了校園生活！
教室宿舍區(qū)開展的各項活動，不僅開拓了同學(xué)們的藝術(shù)思維，也更好的發(fā)揮了教室宿舍育人基地的作用，讓思想政治教育進(jìn)宿舍得到進(jìn)一步的體現(xiàn)，在提升同學(xué)們的宿舍文化品味，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境的同時，也營造出一個“團結(jié)，友愛，文明，健康”的溫馨家園，力求營造一個健康、文明、求是、創(chuàng)新的宿舍文化環(huán)境。
隨著現(xiàn)代社會競爭的日益激烈，心理問題已成為影響大學(xué)生健康成長的重要問題。近年來，我院學(xué)生會始終把心理健康教育和咨詢工作當(dāng)作學(xué)生工作的一件大事來抓，圍繞心理輔導(dǎo)三層次介入的工作目標(biāo)，積極開展發(fā)展性心理輔導(dǎo)、預(yù)防性心理輔導(dǎo)和治療性心理輔導(dǎo)工作，積極拓展心理健康教育的內(nèi)容和渠道。通過多種渠道，全面普及心理健康知識。在學(xué)生中全面普及心理健康知識。在“增強共青團員意識主題教育活動”中，在開展主題團日活動中，很多班級進(jìn)行了美化校園、服務(wù)校園活動，清理課桌文化和進(jìn)行公益宣傳，廣大團員積極拓展思路，拓展服務(wù)范圍，用實際行動在實踐著團員的模范作用。20xx年來，我們還在每個班級設(shè)立了班級“心理健康咨詢員委員”，并對這些“咨詢員”進(jìn)行了集中培訓(xùn)，為大學(xué)生提供了經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。
深入學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，是做好學(xué)生工作的基本要求，我們除了在寒暑假學(xué)生返校后，要召開多個學(xué)生座談會，了解學(xué)生思想政治狀況外，在平時的工作中，在敏感和突發(fā)事件時期，能夠經(jīng)常深入學(xué)生，及時疏通信息渠道。20xx年來，我院學(xué)生會先后召開了 10多次學(xué)生代表座談會，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，并將學(xué)生反映的問題向老師和領(lǐng)導(dǎo)反映，學(xué)生會的意見與建議均引起了學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為維護學(xué)院安定團結(jié)的局面貢獻(xiàn)我們的力量。
我們在做好畢業(yè)生文明離校和就業(yè)等常規(guī)工作的同時，重點做了以下幾個方面的工作：
20xx年5月17日， 30余家用人單位走進(jìn)校園，參加了在我院教學(xué)區(qū)舉辦的20xx屆畢業(yè)生就業(yè)市場。有140多名畢業(yè)生現(xiàn)場與用人單位簽定了就業(yè)協(xié)議，還有近200名畢業(yè)生與用人單位達(dá)成了就業(yè)意向。
面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式，我院學(xué)生會組織了有較高水平的教師隊伍開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，編印就業(yè)簡報，每星期開展現(xiàn)場咨詢。我們與用人單位聯(lián)系人事主管到學(xué)院為畢業(yè)生開就業(yè)知識講座，為畢業(yè)生搭建了更完善的服務(wù)平臺。
如上總結(jié)，我們既得到了很好的鍛煉，又積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。就團委學(xué)生會而言，團隊協(xié)作精神是非常重要的。如果缺乏團隊協(xié)作精神，常規(guī)工作無法很好的完成，在活動中無法參與，且活動中較難聯(lián)系到相關(guān)人員。身為兩委一員更應(yīng)有一定的組織性、積極性、自覺性、主動性，為院廣大學(xué)生樹立良好的形象，使我們這個組織從管理型轉(zhuǎn)換為服務(wù)型、學(xué)習(xí)型的組織，并為我院同學(xué)提供更好的服務(wù)。
回顧過去，我們倍受鼓舞，展望未來，我們信心百倍，20xx年是第“十一五”的第一年，我們將在新的一年里一如既往，與時俱進(jìn)，勤奮工作，為學(xué)生工作更上一層樓而努力奮斗！教育不會因為我們而改變，但會因為我們而更加精彩！
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇三
20xx年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到699萬人，比20xx年增加19萬人。上海應(yīng)屆高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)xx.8萬，也是上海歷年畢業(yè)生最多的一年，我校20xx屆畢業(yè)生2922人，其中本科生2037人，?？粕?85人。在年初召開的就業(yè)工作會議中，江校長提出20xx年就業(yè)工作的目標(biāo)是“9890”，即實現(xiàn)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%，簽約率超過90%。截止到6月8日，就業(yè)率為67.3%。本科簽約率為64.85%，?？坪灱s率為75.59%，比去年略有下降。考取校內(nèi)專升本200人，考取研究生人數(shù)5人，錄取支援西部計劃2人、三支一扶4人，村官4人。本學(xué)年就業(yè)辦主要開展的`工作為：
在我校，就業(yè)工作是“一把手工程、人人工程、天天工程”的理念已深入人心，學(xué)校校長和黨委書記親自抓就業(yè)工作，就業(yè)工作已作為第一民生工程列入了學(xué)校工作的重要議事日程。應(yīng)對今年較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，學(xué)校先后3次召開專題會議安排部署就業(yè)工作，定目標(biāo)、尋方法、找措施。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分包系和專業(yè)，系主任、專業(yè)主任和專業(yè)教師分包學(xué)生。學(xué)院應(yīng)制定并落實具體責(zé)任制方案，形成長效機制。
學(xué)校對每年就業(yè)經(jīng)費給予充足保障，且投入基數(shù)逐年遞增，使就業(yè)指導(dǎo)部門的服務(wù)能力明顯增強，先后出臺《20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見》、《上海建橋?qū)W院畢業(yè)生就業(yè)工作考核辦法》、《關(guān)于要求輔導(dǎo)員在畢業(yè)生實習(xí)期間加強教育管理工做的通知》等三個文件，將就業(yè)工作責(zé)任目標(biāo)的完成情況納入年終考核體系，加大了就業(yè)工作的推進(jìn)力度。
為營造我校就業(yè)工作全員參與的工作氛圍，加強學(xué)院對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，聘任系主任、專業(yè)主任、骨干教師共19位老師擔(dān)任畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)師，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀，提高應(yīng)聘技巧，提高就業(yè)競爭力。對就業(yè)指導(dǎo)師建立考核激勵制度，充分挖掘?qū)W院的人脈資源，拓寬就業(yè)渠道，不斷提高學(xué)院就業(yè)工作的整體水平。
新時期高校的就業(yè)工作必須轉(zhuǎn)變工作觀念，工作的目標(biāo)已經(jīng)不能僅限于對大三大四畢業(yè)生的突擊性的指導(dǎo)和服務(wù)，而是要從職業(yè)發(fā)展教育的角度對學(xué)生進(jìn)行全程化的指導(dǎo)和服務(wù)，經(jīng)過2年的不斷摸索和實踐，就業(yè)辦逐步摸索出了一條適合我校學(xué)生的職業(yè)發(fā)展教育的內(nèi)容和形式，以新生職業(yè)發(fā)展教育為起點，以多層次的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課程為龍頭，以專家講座、職業(yè)測評、實習(xí)招聘會等途徑為補充，構(gòu)建我校職業(yè)發(fā)展教育體系平臺全程化建設(shè)。
20xx年，學(xué)校開設(shè)了職業(yè)發(fā)展教育課程，總計32學(xué)時，分2個學(xué)年完成，一年級為職業(yè)發(fā)展，二年級為就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。20xx年，已經(jīng)在20xx級學(xué)生中做到了全面覆蓋。該課程采用靈活開放的授課方式，理論與互動相結(jié)合，有分組討論、案例分析等多種形式，取得了良好的效果。
為了提高這門課的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校采取3項措施來提高師資隊伍水平。第一項是成立“職業(yè)發(fā)展教育教研室”，教研室掛靠在就業(yè)辦，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一備課。第二項是走出去：學(xué)校出資送出十位輔導(dǎo)員參加創(chuàng)業(yè)咨詢師、職業(yè)咨詢師和就業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn)。第三項是請進(jìn)來：就業(yè)辦聯(lián)手社會著名培訓(xùn)企業(yè)——北森公司，分別在20xx年xx月和今年5月開設(shè)了“高校職業(yè)生涯規(guī)劃課程認(rèn)證”和“職業(yè)測評課程”師資培訓(xùn)班，我校有25名輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)，同時我們的培訓(xùn)班還吸納了杉達(dá)學(xué)院、上外賢達(dá)等多所高校的20多名教師。此外，就業(yè)辦還積極參加在上師大舉行的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》研討會，針對《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程設(shè)置及教學(xué)情況，提出建設(shè)性的意見和想法。
繼20xx和20xx年獲得市教委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地項目后，20xx年，由張校長牽頭、就業(yè)辦組織、聯(lián)手商學(xué)院和藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，向市教委申請了“上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新基地”項目，獲得了批準(zhǔn)。該項目總經(jīng)費50萬元，第一期xx萬元已經(jīng)下達(dá)。本項目搭建了一個平臺，將有力地推動我校大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。
為營造校園濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，圍繞我?！耙詫W(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)提高大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)新實踐能力，切實推動我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展，今年三月至五月期間，就業(yè)辦聯(lián)合教務(wù)處、宣傳部、團委舉辦了我校首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，大賽由商學(xué)院分團委承辦，參賽對象均為我校全日制學(xué)生及20xx屆、20xx屆畢業(yè)生。全校共有xx7支隊伍報名，xx6支隊伍遞交了比賽作品。經(jīng)過評審，共有58支隊伍進(jìn)入了復(fù)賽，xx支隊伍進(jìn)入了決賽，通過一天的團隊陳述和評審答辯，最終由商學(xué)院選送的“時光旅行”創(chuàng)業(yè)團隊脫穎而出，獲大賽一等獎”，同時產(chǎn)生了二等獎二名，三等獎三名及優(yōu)秀團隊獎和鼓勵獎，獲獎學(xué)生都將獲得榮譽證書和相應(yīng)的獎金獎勵。
大賽期間，就業(yè)辦特邀萬載魁教授、丁紅彬先生、袁繼翱先生和王冬晴先生來校為建橋?qū)W子作創(chuàng)業(yè)主題講座，他們從“談創(chuàng)業(yè)起步”、“創(chuàng)業(yè)類型選擇”、“從企業(yè)視角漫談人才觀”等方面為同學(xué)們詳細(xì)講解了創(chuàng)業(yè)知識。決賽前期，建橋創(chuàng)業(yè)計劃大賽組委會還對xx支團隊進(jìn)行了培訓(xùn)，并舉辦路演、投票等活動，擴大知曉度、參與面，鼓勵全校學(xué)生“熱身”創(chuàng)業(yè)活動。下一步，我校還將對各學(xué)院正在創(chuàng)業(yè)或意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)研，出臺配套的扶持政策，希望培養(yǎng)廣大同學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提升創(chuàng)業(yè)能力，能把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想法付諸實踐，成功培育一批創(chuàng)業(yè)項目，推動我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的蓬勃開展。
我辦在就業(yè)信息網(wǎng)站的建設(shè)上一直堅持“以人為本”的服務(wù)理念，利用網(wǎng)絡(luò)快捷、安全、方便等優(yōu)勢為畢業(yè)生、用人單位及各學(xué)院學(xué)生工作人員提供個性化、特色化的服務(wù)，據(jù)統(tǒng)計，20xx年9月到20xx年6月，共有1833家用人單位在我校就業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，為20xx屆畢業(yè)生提供招聘職位xx71個，總需求人數(shù)達(dá)到9785人，需求比超過3:1。為了幫助我校學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢，掌握就業(yè)面試技巧，提升學(xué)生的就業(yè)競爭力。在畢業(yè)班就業(yè)委員的培訓(xùn)會議上特別邀請了喬布堂馬曉經(jīng)理為大家講授簡歷制作技巧，同時，聯(lián)合團市委分別為各學(xué)院召開了十場積極有效的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座。除了有經(jīng)驗豐富的就業(yè)指導(dǎo)專家，還特別邀請到了知名企業(yè)的ceo和自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家，針對同學(xué)面試和溝通技巧等就業(yè)方法的掌握不足，分別從企業(yè)人才觀、簡歷制作、面試和溝通技巧、如何踏進(jìn)招聘市場及自主創(chuàng)業(yè)等幾個方面給予畢業(yè)生人生觀、價值觀和擇業(yè)觀的指導(dǎo)，對在校學(xué)生走向社會大有裨益。
近3年來，我辦的就業(yè)信息化平臺建設(shè)以“科學(xué)化，規(guī)范化，系統(tǒng)化，人性化”為指導(dǎo)思想，以“貼近就業(yè)工作實際，實現(xiàn)開放和聯(lián)合，建立完善的信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)”為發(fā)展思路，通過不斷開發(fā)、運行和改進(jìn)，已經(jīng)形成了“一個就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)，兩個技術(shù)平臺，十一個應(yīng)用平臺”，即1+2+xx的總體框架，該平臺的信息、服務(wù)、統(tǒng)計與管理四大功能進(jìn)一步凸顯。
20xx年xx月29日上午，xx市教委副秘書長汪歙萍專程到我校調(diào)研就業(yè)信息化平臺建設(shè)工作，她高度評價了我們的這一創(chuàng)新平臺，還指出要在全市一定范圍推廣。隨后的xx月5日，在上海高校就業(yè)信息化工作研討會上，學(xué)校就業(yè)辦主任李道康應(yīng)邀作交流發(fā)言，并得到了與會者的肯定。xx月18日，xx市學(xué)生事務(wù)中心潘國儉副主任一行又來我校作深入調(diào)研。近期，上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海中醫(yī)藥大學(xué)和上海大學(xué)就業(yè)辦也紛紛到我校調(diào)研該平臺運行情況，對我校信息化平臺建設(shè)工作給予了一致好評。
為了進(jìn)一步落實學(xué)校提出的人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校成立校企合作工作推進(jìn)委員會，促進(jìn)校企強強聯(lián)合，推動產(chǎn)學(xué)研工作開展，積極探索多種形式的校企聯(lián)合人才培養(yǎng)新模式，拓寬畢業(yè)生就業(yè)新渠道。就業(yè)辦也多次會同二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及畢業(yè)班輔導(dǎo)員聯(lián)系走訪了多家用人單位。
圍繞就業(yè)市場，就業(yè)辦主動邀請大批具有長期合作關(guān)系的知名企業(yè)來學(xué)院招聘畢業(yè)生,20xx年xx月舉辦的大型“雙向選擇”招聘會上，參會單位多達(dá)380家，提供招聘崗位3000余個，同時，就業(yè)辦還將參會單位和未能安排攤位的單位發(fā)布在網(wǎng)上，提供網(wǎng)上網(wǎng)下同時招聘，這也成為畢業(yè)生充分就業(yè)的根本保證。就業(yè)辦還在今年6月份舉辦了針對全校學(xué)生暑期打工、兼職、實習(xí)、就業(yè)網(wǎng)上專場招聘會，有近xx0家單位參加，幫助學(xué)生提前了解社會和企業(yè)的實際需求，積累工作經(jīng)驗，提高自身競爭力，為將來“順利就業(yè)”做好充分準(zhǔn)備。我們將在每年暑期前期舉辦類似的招聘會，形成特色，形成傳統(tǒng)，為學(xué)生成功跨入社會提供預(yù)熱機會。
畢業(yè)生對學(xué)校教育的認(rèn)可度，能驗證學(xué)校的辦學(xué)定位、培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)效果是否符合市場需求;通過對20xx、20xx屆畢業(yè)生的跟蹤調(diào)研，我校獲得了兩屆學(xué)生“畢業(yè)生工作去向”、“畢業(yè)生工作對口度和滿意度”、“畢業(yè)生對學(xué)校教育的認(rèn)可等”等一系較為客觀的數(shù)據(jù)，20xx年xx月，就業(yè)辦又在信息網(wǎng)上開展了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查、20xx年畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)研。我們可以據(jù)此“對癥下藥”，即以社會需求為導(dǎo)向，推進(jìn)教學(xué)及人才培養(yǎng)模式的改革。
我辦以文明創(chuàng)建為抓手，把辦理用人單位需求信息登記服務(wù)窗口作為我辦創(chuàng)建工作特色亮點，秉承“熱情接待、笑臉迎送、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、立等可取”工作原則，向社會敞開大門，竭誠為用人單位做好服務(wù)工作。畢業(yè)生在簽約過程中，用人單位必須具有信息登記號，學(xué)生方可取得報到證，為保護學(xué)生的利益，方便用人單位的工作，我辦在人員緊張的情況下自我加壓，申請建立了《xx市用人單位需求信息登記憑證》上海建橋?qū)W院代辦點。自2006年初以來在人手少、工作忙的情況下自我加壓，共為4000余家用人單位成功辦理信息登記號，今年又為600余家用人單位提供信息登記服務(wù)，大大提高了我校畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書的有效性。通過這一服務(wù)，充分體現(xiàn)了就業(yè)辦愛崗敬業(yè)的精神面貌，不僅和用人單位建立了良好的關(guān)系，還解決了我們不少學(xué)生的就業(yè)問題。
我辦根據(jù)中組部、人事部等八部門《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》，及時宣傳政策，號召學(xué)生到西部、到農(nóng)村、到祖國最需要的地方就業(yè)，在根本上引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，自覺地把個人理想與祖國的前途命運結(jié)合起來。目前，我校到基層就業(yè)學(xué)生比例明顯增加。20xx屆畢業(yè)生中有33位畢業(yè)生報名參加三支一扶、51位學(xué)生報名參加到村任職計劃，經(jīng)過筆試、面試、政審和體檢的層層篩選后，數(shù)字媒體藝術(shù)畢業(yè)生龔晶晶等5位學(xué)生錄取三支一扶，物流管理專業(yè)畢業(yè)生嚴(yán)旻等4位同學(xué)錄取到村任職，他們將為社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，也是我校的光榮。
在就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻的條件下抓好就業(yè)，做好統(tǒng)計是一項工作兩個不可偏廢的方面。根據(jù)教學(xué)司[2006]xx號文件精神：對畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)要求有依據(jù)、有憑證，經(jīng)得起推敲和檢查。從2005年起，我辦著手收集畢業(yè)生就業(yè)的證明材料。定期組織畢業(yè)班輔導(dǎo)員學(xué)政策，嚴(yán)格按照教育部提出的就業(yè)工作“四不準(zhǔn)”開展就業(yè)自查工作，同時啟發(fā)學(xué)生和家長認(rèn)識佐證材料的重要性;此項工作難度很大，費時費力，但在明確要求情況下，組織全校畢業(yè)班輔導(dǎo)員以認(rèn)真、踏實的工作作風(fēng)對待此事，協(xié)同檔案管理人員，圓滿完成任務(wù)，確保統(tǒng)計質(zhì)量，嚴(yán)格貫徹教育部提出的“真實、準(zhǔn)確、及時和全面”的統(tǒng)計原則，應(yīng)該可以放心地說學(xué)校高就業(yè)率是個有“含金量”的數(shù)據(jù)。
面對今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，要順利完成學(xué)校制定的“9890”就業(yè)工作目標(biāo)，我們應(yīng)該認(rèn)識到學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的并不單單是指就業(yè)數(shù)據(jù)的提高，更看重的是學(xué)生就業(yè)競爭力的提高，如何用求實的眼光看待我校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，主要體現(xiàn)在學(xué)生生能否“順利就業(yè)、滿意就業(yè)”這八個字上。學(xué)生對就業(yè)的滿意度、就業(yè)的對口度的高低相對學(xué)生而言是不同的，就業(yè)質(zhì)量”不單單指覓得一份待遇優(yōu)厚、前景樂觀的好工作，更多的是應(yīng)該立足現(xiàn)實，從個人素質(zhì)和單位情況綜合考慮。學(xué)校應(yīng)將“就業(yè)質(zhì)量”作為開展工作的首要任務(wù)，從滿足就業(yè)數(shù)量向追求就業(yè)質(zhì)量轉(zhuǎn)型，指導(dǎo)學(xué)生更加關(guān)注“質(zhì)量”問題，不再好高騖遠(yuǎn)，要能夠腳踏實地設(shè)計自己的職業(yè)生涯，才是建設(shè)就業(yè)質(zhì)量保障體系的根本所在。
對畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，不僅是系統(tǒng)的了解學(xué)生走上工作崗位后的思想表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力的重要措施，也是對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的檢驗。通過調(diào)查分析，可以比較真實地反映出學(xué)校的思想道德、行為管理、理論與實踐教學(xué)等教育各環(huán)節(jié)的實際效果，對改進(jìn)學(xué)校的各項工作是十分有益的，學(xué)院應(yīng)建立相應(yīng)的、完善的、持續(xù)的畢業(yè)生跟蹤調(diào)研機制，為學(xué)校的教學(xué)改革提供可靠依據(jù)。
目前，在負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作的輔導(dǎo)員中，不少老師為兼職輔導(dǎo)員和中途接班，只有少量時間與學(xué)生接觸，帶班輔導(dǎo)員對專業(yè)及行業(yè)崗位的熟悉程度不高，以及對學(xué)生個性、志向、愛好了解都不夠，很難情感交流融洽，作出正確的引導(dǎo)，對學(xué)生就業(yè)工作的開展增加了阻力。
就業(yè)工作不能事事找學(xué)院總支書記，畢業(yè)班輔導(dǎo)員聯(lián)絡(luò)員不具備領(lǐng)導(dǎo)職能，要提前布置就業(yè)工作又找不到三年級，二年級的負(fù)責(zé)人。我們感到，和二級學(xué)院聯(lián)系就業(yè)工作還缺少抓手，缺少專人系統(tǒng)的負(fù)責(zé)學(xué)院整體就業(yè)工作。建議各學(xué)院設(shè)立就業(yè)工作專職崗位，協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)管理就業(yè)工作，完成包括就業(yè)、跟蹤調(diào)研、校企合作、校友聯(lián)絡(luò)、職業(yè)生涯教育等在內(nèi)大就業(yè)工作。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇四
兩年來，我院學(xué)生會在院團委的指導(dǎo)下，把握機遇迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)，取得累累碩果。學(xué)生會工作在大家的關(guān)注與支持下穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)生活動工作開展的有聲有色，工作始終圍繞者“以營造積極向上的校園文化為主導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)”開展各項教育活動。對待每一項教育活動都力求精益求精，注重活動的每一個細(xì)節(jié)，注重活動的深層內(nèi)涵和參與面，充分重視良好校園文化的營造。下面把活動中比較有特點的工作做一個簡單匯報。
眾所周知，環(huán)境對人思想的成長與進(jìn)步有著潛移默化的影響，良好的校園文化對學(xué)生的成長成材有著積極的促進(jìn)作用，豐富多彩的文體活動為學(xué)生提供了鍛煉本領(lǐng)、施展才藝的廣闊空間。重視挖掘活動背后蘊涵的深層內(nèi)涵，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，鼓勵志愿服務(wù)，注重在文化體育活動中調(diào)動學(xué)生發(fā)展和培養(yǎng)特長的積極性。
（一）志愿者在行動
（1）我院學(xué)生會在新生及函授生入學(xué)前，招募學(xué)生迎新志愿者，幫助學(xué)校進(jìn)行咨詢、接待、幫助、登記等服務(wù)，加上外地學(xué)生沉重的行李，還有突發(fā)性的事件，接待工作任務(wù)十分艱巨，但我們作好了充分的心理準(zhǔn)備，之前準(zhǔn)備了一些固定的文明用語，比如：家長同志您好，請讓您孩子獨立完成；來，這行李我們一塊搬運等等。同學(xué)按照工作內(nèi)容和區(qū)域分成了幾個小組，每天抽時間大家都做一次總結(jié)，大家都相互鼓勵打氣，交流彼此是心得體會，一天的辛苦在隊友的談天交流中減輕了許多。志愿者服務(wù)在家長和新生中引起了巨大的反映，很多第一天報道的新生紛紛加入志愿服務(wù)行列，幫助迎接新同學(xué)，迎新生志愿活動為校園營造了極好的志愿服務(wù)氛圍。
（2）青年志愿者分會積極開展校內(nèi)外志愿服務(wù)。每逢周末，在我院教學(xué)區(qū)內(nèi)，大家常?？吹角嗄曛驹刚叻?wù)隊，他們無償?shù)剡M(jìn)行電腦及小電器地維修，在過去的幾年時間，福州市福利院、萬春巷老人福利院也經(jīng)常有我院青年志愿者的大旗在飄揚，還有義務(wù)賣報支持希望工程，還有……，通過青年志愿者的活動，貫徹落實公民道德實施綱要，踐行社會主義榮辱觀，加強對我院同學(xué)的思想道德建設(shè)。
（3）學(xué)生會干部求真務(wù)實，塌實奉獻(xiàn)。我院學(xué)生所住的先農(nóng)公寓因為住著幾個單位的學(xué)生，公共場所竟成為都不管的衛(wèi)生死角，垃圾的泛爛成為影響同學(xué)身體健康的重要因素，我院青年志愿者隊伍沒讓這種現(xiàn)象繼續(xù)蔓延，他們提出：“給生活一片潔凈的天空！行動起來，美化自己的家園，還家一片凈土!”在他們的行動下，公寓的公共衛(wèi)生得了徹底的改變。學(xué)生會真正體現(xiàn)了為學(xué)生服務(wù)的意義所在，廣大同學(xué)對學(xué)生會能夠解決他們生活中的大問題深表感激，我們也為能夠培養(yǎng)出這樣有責(zé)任感的學(xué)生而感到欣慰。
（二）校園文化藝術(shù)活動
學(xué)院的學(xué)生職業(yè)技能大賽及文明禮儀月活動是團委學(xué)生會工作的一個亮點和傳統(tǒng)，我院學(xué)生會結(jié)合我院學(xué)生的特點，又開展了素質(zhì)拓展活動。從 1997 起始終保持著開展職業(yè)技能大賽的傳統(tǒng)，從20xx年起有增加文明禮儀月活動，并與校文明辦聯(lián)合起來看展全校性的文明禮儀宣傳活動，內(nèi)容安排豐富多彩，從開幕到閉幕儀式歷時兩個月，整體活動具有規(guī)模大、思想性強、參與面廣等特點。
（1）職業(yè)技能大賽。至今為止，我院已經(jīng)成功舉辦了八屆的職業(yè)技能大賽，我院的學(xué)生情況與本科統(tǒng)招生有著許多的不同點，學(xué)生在學(xué)期間基本只有兩年時間，學(xué)習(xí)形式有成考有自考，在這么一種情況之下，加強對同學(xué)的職業(yè)技能的培養(yǎng)尤為重要，通過職業(yè)技能大賽提高同學(xué)的實踐操作能力，加強理論學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合，為學(xué)生的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
（2）文明禮儀月活動。在市場經(jīng)濟的沖擊下，人們的思想觀念呈現(xiàn)多元化，在感嘆道德水平滑坡的情況下，如何加強大學(xué)生的思想道德建設(shè)是我院學(xué)生會工作面臨的一個現(xiàn)實問題，通過文明禮儀月的文明禮儀知識講座、大學(xué)生消費觀調(diào)查、我心目中最佳（男女）生形象及最差（男女）生形象調(diào)查等活動，讓我院的學(xué)生活動更有針對性及實效性。
（3）從1994年來，每年元旦，我院團委學(xué)生會都舉辦元旦文藝晚會，通過此活動，鍛煉選拔一批優(yōu)秀的文藝人才，既豐富同學(xué)的課余文化生活，又培養(yǎng)鍛煉一批人。
（4）除此這外，我們還舉行“十佳歌手賽”、“主持人大賽”、“cs競技大賽”、“計算機競技大賽”、“舞蹈大比拼”，“水果拼盤”、“海報創(chuàng)意”、“變廢為寶設(shè)計賽”、開展“攝影展”、等活動，豐富課余生活的同時，發(fā)揮同學(xué)的特長，提高藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)新精神。
（一）學(xué)術(shù)方面
同學(xué)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的意識和探索未知領(lǐng)域的興趣、能力是我們所期待的，我院學(xué)生會對各項科技學(xué)術(shù)比賽都進(jìn)行全面動員宣傳，前幾年也曾經(jīng)取得過成績，但是參加比賽的是少部分同學(xué)，活動影響面很小。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)術(shù)比賽，加大了宣傳組織力度，積極宣傳比賽活動，每個班級發(fā)放了一份比賽資料，充分動員學(xué)生參加學(xué)術(shù)比賽活動，使得同學(xué)們對科技比賽活動有全面了解，并通過組織講解培訓(xùn)討論等形式引發(fā)同學(xué)產(chǎn)生興趣，為同學(xué)創(chuàng)造良好比賽環(huán)境和提供基本保障，激發(fā)了同學(xué)的參與熱情和創(chuàng)造熱情，通過學(xué)校組織的幾項學(xué)術(shù)比賽活動的參與，在學(xué)院范圍內(nèi)已經(jīng)營造出一定的學(xué)術(shù)氣氛。
（二）院系交流
我院學(xué)生會工作與學(xué)校及兄弟院系緊密配合，積極參與校內(nèi)各項大型比賽活動。通過積極參與活動，爭取產(chǎn)生良好的對外影響。通過參加學(xué)校工作例會和學(xué)生工作研討會帶回的活動信息，積極組織參與跨校際活動。在參加學(xué)校新生文藝會演中，多次獲獎，20xx年我院劉曉潔的獨舞《春江花月夜》榮獲會演一等獎；在學(xué)?；@球聯(lián)賽中，多次進(jìn)入前三。通過參加學(xué)校活動開闊學(xué)生視野、為學(xué)院贏得贊譽，擴大學(xué)院影響。
在宿舍文化建設(shè)中，學(xué)生宿舍樓管理委員會（簡稱樓管會）發(fā)揮著積極作用，引導(dǎo)和督促廣大同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章管理制度，維護校園穩(wěn)定，及時為輔導(dǎo)員老師提供學(xué)生宿舍樓各項信息。以宿舍區(qū)為主要宣傳和活動陣地，通過周末及放假期間的活動，努力豐富宿舍文化生活，提高學(xué)生的自我教育，自我管理和自我服務(wù)的能力。力求思想政治工作進(jìn)宿舍做到位！樓管會負(fù)責(zé)周末學(xué)生活動和宿舍區(qū)的宣傳和活動，所組織的活動及所做的宣傳，目的就是服務(wù)同學(xué)，豐富宿舍文化生活，讓同學(xué)們能夠健康全面的茁壯成長！
（1）特色教室布置評比使得同學(xué)們身處日常學(xué)習(xí)的教室就能夠感受到濃濃的教育氛圍和良好的育人環(huán)境。特色教室的布置主要以實用型的板塊為主，輔助以精美的設(shè)計和獨特的理念，欄目有活動通知、專業(yè)學(xué)習(xí)廣角、班訓(xùn)、光榮榜、黨團旗下、青春宣言、家長寄語、格言警句等，今年除強調(diào)《時事政治》欄目外，還新增加《班級干部個人崗位目標(biāo)責(zé)任制》欄目。20xx年以來，我院開始進(jìn)行特色教室評比活動，宣傳中心協(xié)助做好各教室墻報更新檢查后，每年10月初專門舉辦了新生“教室環(huán)境布置”為主題的培訓(xùn)班，對新生班級進(jìn)行培訓(xùn)。從班訓(xùn)條幅、國旗、班徽到專欄設(shè)置等作了統(tǒng)一指導(dǎo)。從檢查評比結(jié)果看，比過去又有新的改觀，往年檢查要公布最好的和最差的，但今年大家充分重視，水平都很高，只評選出了最好的。評比一個月后的檢查發(fā)現(xiàn)版面維護和內(nèi)容更新都很好。通過布置特色教室，不僅鍛煉了學(xué)生的動手能力，又能增強了班集體的凝聚力，同學(xué)們自己為自己營造了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，對良好學(xué)風(fēng)的形成起到了潛移默化的影響，營造了一種引領(lǐng)學(xué)生團結(jié)向上的文化氛圍，有效地為校園文化建設(shè)增添了新的景色。
（2）樓宿男女生舍友情互訪，男女生文藝交流互演，我們通過這些活動，給那些在衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)好的宿舍提供了展現(xiàn)的舞臺，通過樹立優(yōu)秀文明宿舍，男女生互訪，讓男生樓中衛(wèi)生做得不夠好得宿舍的同學(xué)感到有壓力，通過學(xué)生之間得交流，用輿論這種無形的壓力使得他們盡快做出改進(jìn)，以此來發(fā)揮榜樣的力量！通過這些活動，給那些喜歡表現(xiàn)自我才華的同學(xué)提供一個平臺，將自己推廣出去，學(xué)會與人交往，學(xué)會溝通，學(xué)會將自己美好的一面展現(xiàn)出來，同時也加深了同學(xué)們之間的感情，構(gòu)建和諧人際關(guān)系，從而使校園更加和諧而又充滿生機和活力！
（3）宿舍樓積極開展學(xué)期寢室文化節(jié)活動，并評選了宿舍樓文明宿舍、優(yōu)秀個人給予表彰獎勵。宿舍文化建設(shè)一直以來是校園文化建設(shè)的重要組成部分，良好的積極向上的宿舍文化對學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成有著重要的推動作用。寢室文化節(jié)旨在豐富宿舍文化生活，美化生活環(huán)境，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，營造一個溫馨、舒適、高雅的學(xué)習(xí)氣氛，通過爭創(chuàng) “創(chuàng)意宿舍”和“優(yōu)秀文明宿舍”一系列豐富多彩的活動，激發(fā)了同學(xué)們參與的熱情，不僅給同學(xué)們展示自我，，鍛煉自我提供了舞臺，而且培養(yǎng)了同學(xué)們團隊協(xié)作的精神。
（4）為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)造“節(jié)約型”校園，我院學(xué)生會多次在校內(nèi)舉辦二次商品交流會，目的是為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識，提倡擁有節(jié)約型社會，充分利用二次商品，創(chuàng)造二次物品更大的價值。
（5）20xx年9月17日中秋節(jié)期間，舉辦了一場中秋聯(lián)誼會，參加了聯(lián)誼會的同學(xué)有300多名，表演的節(jié)目也豐富多彩，有舞蹈，有歌唱，外地同學(xué)在一起度過了一個快樂得中秋佳節(jié)！
（6）近幾年來，在“十一”長假期間，為使同學(xué)能夠參加有組織的活動，避免學(xué)生在校無事外出帶來的安全隱患，確保學(xué)生的假日安全，我們多次組織同學(xué)去革命歷史博物館參觀，并組織召開了“座談會”。并在校區(qū)內(nèi)舉辦了羽毛球，乒乓球比賽，卡拉ok比賽，通過一系列國慶的活動，既使同學(xué)們忘卻了鄉(xiāng)愁，又讓同學(xué)們增長了見識，豐富了校園生活！
教室宿舍區(qū)開展的各項活動，不僅開拓了同學(xué)們的藝術(shù)思維，也更好的發(fā)揮了教室宿舍育人基地的作用，讓思想政治教育進(jìn)宿舍得到進(jìn)一步的體現(xiàn)，在提升同學(xué)們的宿舍文化品味，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境的同時，也營造出一個“團結(jié)，友愛，文明，健康”的溫馨家園，力求營造一個健康、文明、求是、創(chuàng)新的宿舍文化環(huán)境。
隨著現(xiàn)代社會競爭的日益激烈，心理問題已成為影響大學(xué)生健康成長的重要問題。近年來，我院學(xué)生會始終把心理健康教育和咨詢工作當(dāng)作學(xué)生工作的一件大事來抓，圍繞心理輔導(dǎo)三層次介入的工作目標(biāo)，積極開展發(fā)展性心理輔導(dǎo)、預(yù)防性心理輔導(dǎo)和治療性心理輔導(dǎo)工作，積極拓展心理健康教育的內(nèi)容和渠道。通過多種渠道，全面普及心理健康知識。在學(xué)生中全面普及心理健康知識。在“增強共青團員意識主題教育活動”中，在開展主題團日活動中，很多班級進(jìn)行了美化校園、服務(wù)校園活動，清理課桌文化和進(jìn)行公益宣傳，廣大團員積極拓展思路，拓展服務(wù)范圍，用實際行動在實踐著團員的模范作用。20xx年來，我們還在每個班級設(shè)立了班級“心理健康咨詢員委員”，并對這些“咨詢員”進(jìn)行了集中培訓(xùn)，為大學(xué)生提供了經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。
深入學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，是做好學(xué)生工作的基本要求，我們除了在寒暑假學(xué)生返校后，要召開多個學(xué)生座談會，了解學(xué)生思想政治狀況外，在平時的工作中，在敏感和突發(fā)事件時期，能夠經(jīng)常深入學(xué)生，及時疏通信息渠道。20xx年來，我院學(xué)生會先后召開了 10多次學(xué)生代表座談會，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，并將學(xué)生反映的問題向老師和領(lǐng)導(dǎo)反映，學(xué)生會的意見與建議均引起了學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為維護學(xué)院安定團結(jié)的局面貢獻(xiàn)我們的力量。
我們在做好畢業(yè)生文明離校和就業(yè)等常規(guī)工作的同時，重點做了以下幾個方面的工作：
1、舉辦大型校內(nèi)就業(yè)市場。
20xx年5月17日， 30余家用人單位走進(jìn)校園，參加了在我院教學(xué)區(qū)舉辦的20xx屆畢業(yè)生就業(yè)市場。有140多名畢業(yè)生現(xiàn)場與用人單位簽定了就業(yè)協(xié)議，還有近200名畢業(yè)生與用人單位達(dá)成了就業(yè)意向。
2、強化就業(yè)指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念。
面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式，我院學(xué)生會組織了有較高水平的教師隊伍開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，編印就業(yè)簡報，每星期開展現(xiàn)場咨詢。我們與用人單位聯(lián)系人事主管到學(xué)院為畢業(yè)生開就業(yè)知識講座，為畢業(yè)生搭建了更完善的服務(wù)平臺。
如上總結(jié)，我們既得到了很好的鍛煉，又積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。就團委學(xué)生會而言，團隊協(xié)作精神是非常重要的。如果缺乏團隊協(xié)作精神，常規(guī)工作無法很好的完成，在活動中無法參與，且活動中較難聯(lián)系到相關(guān)人員。身為兩委一員更應(yīng)有一定的組織性、積極性、自覺性、主動性，為院廣大學(xué)生樹立良好的形象，使我們這個組織從管理型轉(zhuǎn)換為服務(wù)型、學(xué)習(xí)型的組織，并為我院同學(xué)提供更好的服務(wù)。
回顧過去，我們倍受鼓舞，展望未來，我們信心百倍，20xx年是第“十一五”的第一年，我們將在新的一年里一如既往，與時俱進(jìn)，勤奮工作，為學(xué)生工作更上一層樓而努力奮斗！
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇五
20xx年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到699萬人，比20xx年增加19萬人。上海應(yīng)屆高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)萬，也是上海歷年畢業(yè)生最多的一年，我校20xx屆畢業(yè)生2922人，其中本科生2037人，?？粕?85人。在年初召開的就業(yè)工作會議中，江校長提出20xx年就業(yè)工作的目標(biāo)是“9890”，即實現(xiàn)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%，簽約率超過90%。截止到6月8日，就業(yè)率為。本科簽約率為，?？坪灱s率為，比去年略有下降?？既⌒?nèi)專升本200人，考取研究生人數(shù)5人，錄取支援西部計劃2人、三支一扶4人，村官4人。本學(xué)年就業(yè)辦主要開展的工作為：
在我校，就業(yè)工作是“一把手工程、人人工程、天天工程”的理念已深入人心，學(xué)校校長和黨委書記親自抓就業(yè)工作，就業(yè)工作已作為第一民生工程列入了學(xué)校工作的重要議事日程。應(yīng)對今年較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，學(xué)校先后3次召開專題會議安排部署就業(yè)工作，定目標(biāo)、尋方法、找措施。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分包系和專業(yè)，系主任、專業(yè)主任和專業(yè)教師分包學(xué)生。學(xué)院應(yīng)制定并落實具體責(zé)任制方案，形成長效機制。
學(xué)校對每年就業(yè)經(jīng)費給予充足保障，且投入基數(shù)逐年遞增，使就業(yè)指導(dǎo)部門的服務(wù)能力明顯增強，先后出臺《20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見》、《上海建橋?qū)W院畢業(yè)生就業(yè)工作考核辦法》、《關(guān)于要求輔導(dǎo)員在畢業(yè)生實習(xí)期間加強教育管理工做的通知》等三個文件，將就業(yè)工作責(zé)任目標(biāo)的完成情況納入年終考核體系，加大了就業(yè)工作的推進(jìn)力度。
為營造我校就業(yè)工作全員參與的工作氛圍，加強學(xué)院對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，聘任系主任、專業(yè)主任、骨干教師共19位老師擔(dān)任畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)師，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀，提高應(yīng)聘技巧，提高就業(yè)競爭力。對就業(yè)指導(dǎo)師建立考核激勵制度，充分挖掘?qū)W院的人脈資源，拓寬就業(yè)渠道，不斷提高學(xué)院就業(yè)工作的整體水平。
新時期高校的就業(yè)工作必須轉(zhuǎn)變工作觀念，工作的目標(biāo)已經(jīng)不能僅限于對大三大四畢業(yè)生的突擊性的指導(dǎo)和服務(wù)，而是要從職業(yè)發(fā)展教育的角度對學(xué)生進(jìn)行全程化的指導(dǎo)和服務(wù)，經(jīng)過2年的不斷摸索和實踐，就業(yè)辦逐步摸索出了一條適合我校學(xué)生的職業(yè)發(fā)展教育的內(nèi)容和形式，以新生職業(yè)發(fā)展教育為起點，以多層次的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課程為龍頭，以專家講座、職業(yè)測評、實習(xí)招聘會等途徑為補充，構(gòu)建我校職業(yè)發(fā)展教育體系平臺全程化建設(shè)。
20xx年，學(xué)校開設(shè)了職業(yè)發(fā)展教育課程，總計32學(xué)時，分2個學(xué)年完成，一年級為職業(yè)發(fā)展，二年級為就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。20xx年，已經(jīng)在20xx級學(xué)生中做到了全面覆蓋。該課程采用靈活開放的授課方式，理論與互動相結(jié)合，有分組討論、案例分析等多種形式，取得了良好的效果。
為了提高這門課的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校采取3項措施來提高師資隊伍水平。第一項是成立“職業(yè)發(fā)展教育教研室”，教研室掛靠在就業(yè)辦，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一備課。第二項是走出去：學(xué)校出資送出十位輔導(dǎo)員參加創(chuàng)業(yè)咨詢師、職業(yè)咨詢師和就業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn)。第三項是請進(jìn)來：就業(yè)辦聯(lián)手社會著名培訓(xùn)企業(yè)——北森公司，分別在20xx年xx月和今年5月開設(shè)了“高校職業(yè)生涯規(guī)劃課程認(rèn)證”和“職業(yè)測評課程”師資培訓(xùn)班，我校有25名輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)，同時我們的培訓(xùn)班還吸納了杉達(dá)學(xué)院、上外賢達(dá)等多所高校的20多名教師。此外，就業(yè)辦還積極參加在上師大舉行的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》研討會，針對《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程設(shè)置及教學(xué)情況，提出建設(shè)性的意見和想法。
繼20xx和20xx年獲得市教委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地項目后，20xx年，由張校長牽頭、就業(yè)辦組織、聯(lián)手商學(xué)院和藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，向市教委申請了“上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新基地”項目，獲得了批準(zhǔn)。該項目總經(jīng)費50萬元，第一期xx萬元已經(jīng)下達(dá)。本項目搭建了一個平臺，將有力地推動我校大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。
為營造校園濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，圍繞我?！耙詫W(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)提高大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)新實踐能力，切實推動我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展，今年三月至五月期間，就業(yè)辦聯(lián)合教務(wù)處、宣傳部、團委舉辦了我校首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，大賽由商學(xué)院分團委承辦，參賽對象均為我校全日制學(xué)生及20xx屆、20xx屆畢業(yè)生。全校共有xx7支隊伍報名，xx6支隊伍遞交了比賽作品。經(jīng)過評審，共有58支隊伍進(jìn)入了復(fù)賽，xx支隊伍進(jìn)入了決賽，通過一天的團隊陳述和評審答辯，最終由商學(xué)院選送的“時光旅行”創(chuàng)業(yè)團隊脫穎而出，獲大賽一等獎”，同時產(chǎn)生了二等獎二名，三等獎三名及優(yōu)秀團隊獎和鼓勵獎，獲獎學(xué)生都將獲得榮譽證書和相應(yīng)的獎金獎勵。
大賽期間，就業(yè)辦特邀萬載魁教授、丁紅彬先生、袁繼翱先生和王冬晴先生來校為建橋?qū)W子作創(chuàng)業(yè)主題講座，他們從“談創(chuàng)業(yè)起步”、“創(chuàng)業(yè)類型選擇”、“從企業(yè)視角漫談人才觀”等方面為同學(xué)們詳細(xì)講解了創(chuàng)業(yè)知識。決賽前期，建橋創(chuàng)業(yè)計劃大賽組委會還對xx支團隊進(jìn)行了培訓(xùn)，并舉辦路演、投票等活動，擴大知曉度、參與面，鼓勵全校學(xué)生“熱身”創(chuàng)業(yè)活動。下一步，我校還將對各學(xué)院正在創(chuàng)業(yè)或意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)研，出臺配套的扶持政策，希望培養(yǎng)廣大同學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提升創(chuàng)業(yè)能力，能把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想法付諸實踐，成功培育一批創(chuàng)業(yè)項目，推動我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的蓬勃開展。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇六
學(xué)院全年開展“雙周學(xué)習(xí)”19次。學(xué)院充分利用優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)資源，結(jié)合時政熱點和業(yè)務(wù)工作需要，組織全體干部職工與培訓(xùn)班學(xué)員一同學(xué)習(xí)了《舉全省之力推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地生根、開花結(jié)果》《壓力與情緒管理》等專題講座，既加強了學(xué)院職工與培訓(xùn)學(xué)員的交流聯(lián)系，也豐富了雙周學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式。學(xué)院黨支部通過開展“你追我趕”“表彰優(yōu)秀”等活動，發(fā)揮引導(dǎo)作用，組織黨員同志利用“學(xué)習(xí)強國”app開展自主學(xué)習(xí)，讓政治理論學(xué)習(xí)常態(tài)化、日?；?。
2、發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)作用，輔助業(yè)務(wù)工作開展。
定期組織學(xué)院中心組學(xué)習(xí)，全年圍繞學(xué)校繼續(xù)教育創(chuàng)收分配制度改革、學(xué)院內(nèi)部機構(gòu)調(diào)整及人員聘任、梳理完善學(xué)院內(nèi)部管理制度，以及傳達(dá)學(xué)習(xí)十九屆四中全會精神等，共組織中心組學(xué)習(xí)6次。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極開展講思政課，全年為全院黨員、所在黨支部黨員講專題黨課4次。
3、豐富組織生活，開展愛國、愛校教育。
組織全體黨員集體觀看電影《我和我的祖國》，喜迎建國70周年。此外，組織全院黨員赴東莞東江縱隊紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，集中觀看電視節(jié)目《改革開放，關(guān)鍵一招》和《時代楷模——布衣院士盧永根》，開展義務(wù)勞動和佩戴黨徽“亮身份、做表率”活動等，既豐富了學(xué)院黨員組織生活的內(nèi)容和形式，也加強了學(xué)院黨員愛國、愛校教育。
4、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，做好黨員管理和日常黨務(wù)工作。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇七
20xx年度繼續(xù)教育學(xué)院在校黨委、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校有關(guān)部門的大力支持和配合下，齊心協(xié)力，努力開拓，較好地完成了學(xué)校交給學(xué)院的各項任務(wù)。
（一）努力提高管理和服務(wù)水平
社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，帶來了教育培訓(xùn)市場的激烈競爭，學(xué)院全體人員深刻地認(rèn)識到了我們是在強大的社會培訓(xùn)集團和行業(yè)培訓(xùn)壟斷的夾縫中求生成，壓力是巨大的。要實現(xiàn)學(xué)校提出的“一體多元，錯位發(fā)展”，“學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育共同發(fā)展”，“打造社會培訓(xùn)基地”的“十一．五”規(guī)劃要求，面對激烈挑戰(zhàn)，學(xué)院全體人員必須提高綜合素質(zhì)，以滿腔的熱情、勤奮的工作才能完成學(xué)校賦予我們的重任。為此，工作中努力樹立優(yōu)質(zhì)管理與服務(wù)的理念，處處突出以人為本，熱心為學(xué)員服務(wù)，千方百計滿足學(xué)員的需求，為學(xué)員創(chuàng)造了參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境和條件。培訓(xùn)中充分發(fā)揮電大獨有的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和系統(tǒng)優(yōu)勢，今年重新設(shè)計了繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)頁，豐富了網(wǎng)上資源，加強了學(xué)院與學(xué)員的互動，方便學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)與考試，利用雙向視頻教學(xué)和開發(fā)培訓(xùn)軟件等方式，讓學(xué)員把面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)結(jié)合起來，在異地能享受到同等的教學(xué)資源，為學(xué)員節(jié)約了學(xué)習(xí)成本，得到學(xué)員的認(rèn)可和好評；在培訓(xùn)內(nèi)容上改革創(chuàng)新，增強針對性、實踐性、前瞻性和實效性。把非學(xué)歷培訓(xùn)與學(xué)歷教育較好的互通互動，促進(jìn)了非學(xué)歷培訓(xùn)與學(xué)歷教育的共同發(fā)展，取得了一定的成績。
為滿足和方便學(xué)員接受繼續(xù)教育，培訓(xùn)項目大多安排在雙休日和節(jié)假日，學(xué)院老師放棄絕大多數(shù)的休息時間，整年忙忙碌碌，大家做到了不怕吃苦、任勞任怨，做好培訓(xùn)的管理和服務(wù)工作，確保了各項培訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。
（二）鞏固完善已有培訓(xùn)項目
1、穩(wěn)定了與東南大學(xué)合作培養(yǎng)在職研究生項目
面對招生市場的分化和競爭激烈程度的加劇，研究生學(xué)位報考政策的調(diào)整，招生難度的加大，學(xué)院把研究生招生工作作為頭等大事來抓。為做好招生工作，精心策劃招生方案，積極拓展招生渠道，今年三月份一開學(xué)，研究生招生宣傳工作就緊張有序地開展，經(jīng)過四個月的努力，20xx年在學(xué)院全體熱人員的共同努力下，研究生進(jìn)修班招收了169名新學(xué)員，與20xx年相比基本持平，穩(wěn)定了招生規(guī)模，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
在做好碩士研究生招生工作的同時，我院還積極做好碩士研究生班、博士研究生班的教學(xué)與管理工作，取得了豐碩的成果，20xx年考取了學(xué)歷碩士研究生32名、考取專業(yè)學(xué)位碩士（包括工程碩士和mpa）66名，考取了博士研究生7名。
08年我校被寧波市委組織部、寧波市人事局、寧波市財政局確定為選送優(yōu)秀中青年人才攻讀碩士、博士學(xué)位在職碩士研究生寧波教學(xué)點。
2、推進(jìn)了與保監(jiān)局、保險協(xié)會合作的保險代理人資格考試和培訓(xùn)項目
面對慈溪保險代理人考點設(shè)立，競爭的加劇，慈溪及周邊生源減少的現(xiàn)狀，我院全體人員勤奮努力，周到服務(wù)，今年的保險代理人資格考試工作開展非常順利，截至10月份，共有15508人次參加了考試，參考人數(shù)比去年增長了40%。在做好“保險代理人資格考試”工作的同時，今年舉辦了“保險從業(yè)人員繼續(xù)教育”培訓(xùn)班二期，累計人數(shù)1310人，近期將開展“保險中介人員”二期培訓(xùn)班，將為寧波市培訓(xùn)近300名保險從業(yè)精英。
3、拓展了與市公安局網(wǎng)監(jiān)支隊合作的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)項目
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)充分運用了電大系統(tǒng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段，采取雙向視頻授課，發(fā)揮了寧波電大在計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和安全維護方面的優(yōu)勢，讓學(xué)生在異地享受到同樣教學(xué)資源，為學(xué)生節(jié)約了學(xué)習(xí)成本，得到學(xué)生的好評和認(rèn)可。今年7月，為寧波市重點網(wǎng)站、保險單位、證券單位舉辦了三期近200名網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與管理人員培訓(xùn)。
為配合市公安局網(wǎng)監(jiān)支隊開展全市網(wǎng)吧安全管理人員信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書年審工作，充分體現(xiàn)以人為本，為學(xué)員服務(wù)的理念，在我校資源中心的技術(shù)支持下，開發(fā)了網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和網(wǎng)上在線考試軟件，方便學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)，學(xué)員可以在任意網(wǎng)吧進(jìn)行自主考試，網(wǎng)上考試新增了“電子采像”功能，即在考生考試過程中需上傳3次視頻。目前，973名網(wǎng)吧信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員參加了學(xué)習(xí)和考試，這樣的學(xué)習(xí)和考試受到學(xué)生的歡迎。以后，每年網(wǎng)吧信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員都要參加這樣的年檢學(xué)習(xí)和考試。
12月初將對全市新增網(wǎng)吧業(yè)主、安全技術(shù)人員和收銀員進(jìn)行培訓(xùn)。
4、開展了與市民政局合作的社區(qū)干部培訓(xùn)項目
我校作為市民政局社區(qū)干部培訓(xùn)中心，積極開展各項培訓(xùn)項目。今年4月舉辦了三期寧波市社區(qū)管理者高級研修班，共120名社區(qū)干部參加培訓(xùn)。今年3月為安徽宿松縣開設(shè)中青年干部培訓(xùn)班和企業(yè)管理人才兩個培訓(xùn)班，共80人次參加了本次培訓(xùn)，11月份為鄞州梅墟街道社區(qū)干部30人進(jìn)行了培訓(xùn)。
隨著我市社區(qū)的社會管理和公共服務(wù)能力的不斷加強，對社區(qū)工作管理的要求日益規(guī)范化、制度化，對社區(qū)專職工作者的綜合素質(zhì)和工作技能提出了新的更高要求。因此，社區(qū)干部培訓(xùn)需要的潛力是比較大的，培訓(xùn)工作將逐步拓展。如今年10月份，我們相繼為寧波市鄞州區(qū)民政局和慈溪市民政局?jǐn)M寫了社區(qū)干部培訓(xùn)實施方案，并為鄞州區(qū)民政局的培訓(xùn)聘請了師資，培訓(xùn)效果較好，得到了局領(lǐng)導(dǎo)的較高評價，這在一定層面上加強了與民政系統(tǒng)的合作關(guān)系，為進(jìn)一步開展和拓展該項目奠定了基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展、城市交流的加劇和培訓(xùn)對象的差異性，我們也將嘗試異地培訓(xùn)和按需點單式培訓(xùn)的模式。
（三）探索拓展新培訓(xùn)項目
1、新增了社會工作師培訓(xùn)項目
今年2月當(dāng)獲知6月28—29日全國舉行首次社會工作者職業(yè)水平考試的信息后，我們主動與寧波市民政局政治處聯(lián)系要求承擔(dān)該培訓(xùn)項目，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我校與寧波人事局培訓(xùn)中心成為了培訓(xùn)定點單位。我校憑借強大的系統(tǒng)優(yōu)勢、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢和積極勤奮努力的工作，獲得了較為豐富生源，在學(xué)院的精心籌備、組織實施和上海師范大學(xué)社工教學(xué)團隊的大力支持下，培訓(xùn)成績喜人。共有389名學(xué)員參加培訓(xùn)，370名學(xué)員參加考試，初級通過率為66.5%，比全國平均通過率高出27個百分點；中級通過率為17.84%，比全國平均通過率高出11.1個百分點，取得的成績得到民政部門和學(xué)員的認(rèn)可。
2、開展了全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證（ntc）項目
今年由中央電大和工業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合推出的全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證（ntc）項目，我校積極參與，成為首批全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證測評基，學(xué)院承擔(dān)了項目組織實施的大量工作。7月初，第一批240人申報學(xué)員資料上報中央電大和ntc—mc。接下來還要組織相關(guān)的培訓(xùn)。
3、重新組織了會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)項目
在停止了一年會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)項目后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，經(jīng)過努力，在經(jīng)寧波市財政局批準(zhǔn)同意后，今年重新組織開展了會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)項目。截至目前為止，先后為寧波深圳發(fā)展銀行、保險單位、衛(wèi)生系統(tǒng)會計人員近300名進(jìn)行了培訓(xùn)，取得了較好的社會效益和一定的經(jīng)濟效益。
1、證書培訓(xùn)與行業(yè)準(zhǔn)入的矛盾。在今年的培訓(xùn)中，盡管培訓(xùn)項目的發(fā)證機構(gòu)具有權(quán)威性，但用人單位卻未按要求實行持證上崗的準(zhǔn)入制度，導(dǎo)致培訓(xùn)項目認(rèn)可度不高，嚴(yán)重影響了培訓(xùn)項目的開展，突出體現(xiàn)在市場培訓(xùn)方面。如：我校今年的政府資助項目助理物流師培訓(xùn)，雖然我們花費大量的精力，與物流局、相關(guān)高校聯(lián)系，召開物流專業(yè)學(xué)生說明會和通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等多種方式進(jìn)行招生宣傳，但招生仍不理想。ntc項目也是由此原因推廣的難度較大。
2、培訓(xùn)師資缺乏。由于繼續(xù)教育對象的廣泛性、開放性、個體的差異性和教育內(nèi)容及教學(xué)形式的多樣性，對繼續(xù)教育師資提出了更高的要求，迫切需要充分利用校內(nèi)的師資，而且要充分利用校外院所和企業(yè)的專家、學(xué)者和技術(shù)能手，建立一個覆蓋面較廣的培訓(xùn)師資庫。
3、目前還不能建立培訓(xùn)、住宿、用餐一條龍的培訓(xùn)服務(wù)體系，在一定程度上制約了培訓(xùn)項目的開展。
新的一年，我們要克服工作中的困難和不足，樹立優(yōu)質(zhì)管理與服務(wù)的理念，通過擴大招生宣傳力度，調(diào)整和開辟新的專業(yè)，穩(wěn)定研究生的招生規(guī)模，通過不斷地開辟新的項目，促進(jìn)學(xué)院事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇八
一年來，在學(xué)校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)和主管校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)學(xué)校20xx年黨政工作要點的具體要求，結(jié)合本學(xué)院實際，依法辦學(xué)、保證質(zhì)量，全心全意為學(xué)生服務(wù)。經(jīng)過全體教職員工的共同努力，團結(jié)拼搏，圓滿完成了成人學(xué)歷教育及各類培訓(xùn)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一年來，繼續(xù)教育學(xué)院認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策和學(xué)校的各項規(guī)定，始終堅持正確的辦學(xué)方向，把為社會營造繼續(xù)教育的環(huán)境、培養(yǎng)高質(zhì)量的實用型專門人才、提高社會及經(jīng)濟效益作為首要目標(biāo)，以社會需要為業(yè)務(wù)導(dǎo)向，以在職人員為主要對象，走學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育（培訓(xùn)）并重的道路。認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會和學(xué)校黨代會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“穩(wěn)定成教，拓展培訓(xùn)，規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展”的主題思想，認(rèn)真做到“依法辦學(xué)、保證質(zhì)量，全心全意為學(xué)生服務(wù)”，扎實有效地推進(jìn)學(xué)校繼續(xù)教育的各項工作。
一年來，學(xué)院全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，多層次、多方位探討學(xué)院發(fā)展的基本思路、切實可行的措施，并積極查找工作中存在的突出問題。在工作中積極貫徹黨的路線、方針、政策和校黨委、校行政的決議和決定，求實創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，確保20xx年各項工作的順利完成。
近年普通高等教育入學(xué)率不斷提高以及社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，帶來了成人教育及培訓(xùn)市場的激烈競爭，大家深刻地認(rèn)識到我們是夾縫中求生存，壓力是巨大的。面對激烈的挑戰(zhàn)，必須提高整體素質(zhì)，以滿腔的熱情、勤奮的工作才能完成學(xué)校賦予我們的重任。為此，學(xué)院全體人員在工作中努力樹立優(yōu)質(zhì)管理與服務(wù)的理念，處處突出以人為本，熱心為學(xué)員服務(wù)、千方百計滿足學(xué)員的需求。函授培訓(xùn)等都是安排在雙休日和節(jié)假日，學(xué)院教職工放棄絕大多數(shù)的休息時間，整年忙忙碌碌，大家做到不怕吃苦、任勞任怨，積極有效地做好繼續(xù)教育的管理和服務(wù)工作。
（一）切實加強勤政廉政建設(shè)。學(xué)院認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，將黨風(fēng)廉政建設(shè)與當(dāng)前的工作實際緊密聯(lián)系起來，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，全體教職工做到嚴(yán)于律己、以身作則，生活正派，情趣健康，不奢侈浪費，不計較個人得失。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)、管理工作實際，全面、深入了解職工思想和各個業(yè)務(wù)部門的情況，在工作中講究工作方法，注重工作實效；在教學(xué)工作中力求規(guī)范，保證質(zhì)量；在學(xué)生工作中以生為本，耐心細(xì)致；在管理工作中堅持原則，力求創(chuàng)新；在生活中艱苦樸素，勤儉節(jié)約，營造了“謀事、務(wù)實、創(chuàng)新”的良好院風(fēng)。
（二）加強制度建設(shè)，努力做到制度管人。
學(xué)院嚴(yán)格按法紀(jì)法規(guī)辦事，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，制訂并逐步健全完善各項管理制度，做到在實踐中健全，在實踐中完善，與時俱進(jìn)，使管理更見成效。新修訂了《廣東海洋大學(xué)成人高等教育管理制度匯編》力求做到制度管人，制度管事。
政務(wù)公開。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)堅持民主集中制原則，招生錄取、經(jīng)費開支等重大事項均集體研究決定，做到了政務(wù)公開、黨務(wù)公開，接受群眾的監(jiān)督。上級和學(xué)校黨委的有關(guān)文件精神、有關(guān)政策能及時傳達(dá)，做到讓教職工都知情，大家共同管理學(xué)院。
完善例會制度。堅持學(xué)院例會制度，每周進(jìn)行情況通報和工作任務(wù)的布置，同時各職工結(jié)合自身部門工作情況向?qū)W院提出意見和建議，通過完善的例會制度和靈活的會議形式，提高了決策的效率和質(zhì)量，激發(fā)了個人工作的主動性，營造民主、團結(jié)、活潑、上進(jìn)的工作氛圍。
（三）建立健全院務(wù)公開制度。學(xué)院各類改革方案、規(guī)章制度、財務(wù)收支及獎酬金分配等及時公開，自覺接受教職工監(jiān)督，發(fā)揮教職工民主管理和監(jiān)督作用，維護教職工合法權(quán)益。
（四）收費嚴(yán)格規(guī)范，無違規(guī)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項收費規(guī)定，將省有關(guān)部門批準(zhǔn)的各類專業(yè)收費標(biāo)準(zhǔn)張貼在辦公樓門口，讓學(xué)員一進(jìn)門就一目了然，便于大家監(jiān)督。
（五）嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律、經(jīng)費管理規(guī)范。學(xué)院嚴(yán)格遵守國家財經(jīng)紀(jì)律和學(xué)校財務(wù)管理的各項規(guī)定，規(guī)范經(jīng)費管理。從物資的購買，到外出參加會議、學(xué)習(xí)、招生宣傳等各種出差，都嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的財務(wù)管理規(guī)定。
（六）遵守學(xué)校國有資產(chǎn)管理工作規(guī)定，認(rèn)真開展資產(chǎn)核對工作，及時上報廢置資產(chǎn)。
（七）遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺維護學(xué)校聲譽和形象，遵守學(xué)校印章管理規(guī)定，保密制度健全，計劃生育工作達(dá)標(biāo)。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇九
1、在遠(yuǎn)教活動中實踐和探索信息技術(shù)的使用之道，學(xué)習(xí)房地產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)的使用與管理。
2、訂閱并且學(xué)習(xí)《房地產(chǎn)管理法》、《物權(quán)法》等書籍及《北京房地產(chǎn)》等雜志。
3、積極參加住房建設(shè)部組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，并且取得了相應(yīng)的成績；
4、參加了我市組織的技能培訓(xùn)，不斷提高個人基本素質(zhì)。
5、聽取了我市律師相關(guān)法律解析和案例剖析培訓(xùn)，樹立有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)意識，貫徹到了實踐工作中。
1、在網(wǎng)上閱讀了大量相關(guān)業(yè)務(wù)法律法規(guī)材料，學(xué)習(xí)了新的房地產(chǎn)法律法規(guī)理念，并貫徹到了業(yè)務(wù)實踐中。
2、把握外出培訓(xùn)機會、及時進(jìn)行內(nèi)化。外出參加教育教學(xué)活動的相關(guān)培訓(xùn)是房地產(chǎn)工作提高綜合素質(zhì)的主要形式。我們緊緊抓住每一次外出的機會，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的房地產(chǎn)市場管理經(jīng)驗。3、高度重視房地產(chǎn)市場管理反思、做好反思再實踐。反思是工作發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結(jié)合大量房地產(chǎn)雜志的觀點及案例，找出自己在業(yè)務(wù)工作存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的影響后果，在實踐中形成。還與同事們形成了互動互助方式。
“自省自察”和群體反思，特別是對于這四年的房地產(chǎn)交易市場，我們都會進(jìn)行業(yè)務(wù)前反思業(yè)務(wù)辦理反思辦理完后反思思后實踐”并且歸納反思案例等，及時總結(jié)好理論成果。
通過此輪繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺到，做為一名房地產(chǎn)業(yè)工作者，不僅要有全心全意為人民服務(wù)精神、扎實的法律法規(guī)知識，也需有先進(jìn)的房地產(chǎn)業(yè)管理策略與方法。由于我們的工作經(jīng)驗不足，在面向全市房地產(chǎn)市場的預(yù)測和分析都不夠透徹。通過這輪培訓(xùn)，使我們在工作中能因地制宜的管理分析我市的房地產(chǎn)交易市場趨勢，是我市的房地產(chǎn)市場穩(wěn)定有序，健康的發(fā)展。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇十
2、成功人士的“加油機”。
4、黃金易買，知識難求。
5、永攀高峰，再鑄輝煌。
6、夢想在遠(yuǎn)方，我們在路上。
7、繼續(xù)前行，讓人生更完美。
8、生命不息，學(xué)習(xí)不止。
9、書山辟新路，學(xué)海重啟舟。
10、輝煌的篇章，從這里開啟。
13、繼往開來，育德育人。
14、讀乾坤之書，立宏圖之志。
16、堅持夢想，繼續(xù)前行。
17、為學(xué)子添力，助學(xué)子起航。
18、我們的教育，給力前行。
19、知識技日日增長。
20、成績再生，再創(chuàng)新人生。
21、生活在前行，教育在“繼續(xù)”。
23、學(xué)無止境，從此起航。
24、知識無止境，教育需繼續(xù)。
25、努力從未停止，教育需要繼續(xù)。
26、生命有限，學(xué)海無涯。
27、繼續(xù)，夢想在路上。
28、繼續(xù)領(lǐng)跑，輝煌人生。
29、新的開始，新的`未來。
30、繼續(xù)教育——您睿智的選擇。
31、知而無涯，上下求索。
32、學(xué)無止境，繼續(xù)深造。
33、再創(chuàng)新色彩，飛向大未來。
34、成就現(xiàn)在，跨越未來。
35、學(xué)有成，繼有業(yè)。
36、夢延續(xù)的地方。
37、再創(chuàng)色彩，飛向未來。
38、緊跟是時代，與時俱進(jìn)。
39、繼教有方，續(xù)學(xué)無境。
41、繼續(xù)，讓青春沒有遺憾。
42、繼續(xù)教育，繼續(xù)精彩人生。
43、繼先賢哲思，續(xù)祖宗仁德。
44、豐富科學(xué)知識，創(chuàng)造美好人生。
45、繼續(xù)工作，學(xué)習(xí)不斷。
46、繼續(xù)生活，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
48、人生在繼續(xù)，學(xué)習(xí)不間斷。
51、人生有限，學(xué)海無涯。
52、生活就是一場永無止境的繼續(xù)。
53、繼續(xù)圓夢，成就人生。
54、精英師資，成就精英。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇十一
為加強新形勢下師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)全面提高，本學(xué)年我校把繼續(xù)教育工作的重點放在了提高廣大教師師德和教育教學(xué)能力方面，督促全體教師積極探索，勇于實踐，從而建立起一支高素質(zhì)的教師隊伍。繼續(xù)教育是教師成長的一只方舟。因此，做好繼續(xù)教育工作非常重要，下面把我校本學(xué)年開展的繼續(xù)教育工作總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)都非常重視繼續(xù)教育工作，成立了校長任組長的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)，把繼續(xù)教育作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段，通過開展繼續(xù)教育，大力提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校加強了對繼續(xù)教育工作的過程管理，做到了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。
都把立足點放在了為學(xué)生健康成長和終身發(fā)展的基礎(chǔ)上，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為己任，逐步形成了“重師德、鑄師魂”的良好風(fēng)氣。
（1）新課程理念培訓(xùn)。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師，教師對新課程理念的認(rèn)識程度直接影響課改實驗的成效。為此，本學(xué)年繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實踐、驗證新課程理念，作為師資培訓(xùn)的重點任務(wù)來抓。重點學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)，加強通識培訓(xùn)，主要抓好四方面的工作：一是明確培訓(xùn)目的：掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。二是確保培訓(xùn)時間：用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。三是形成培訓(xùn)系列：重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動，通過課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評選出校內(nèi)各科優(yōu)質(zhì)課、公開課。在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。四是加強合作交流：派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后，及時向教研組、學(xué)校傳達(dá)先進(jìn)思想、理念，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
（2）給參訓(xùn)教師講授有關(guān)網(wǎng)絡(luò)方面的實質(zhì)，使全體參訓(xùn)教師人人會用遠(yuǎn)程教育課程資源上課，為教師將所學(xué)理論與技巧用于教學(xué)實踐中。學(xué)校組織開展了教學(xué)研討、課件制作、論文交流等活動，讓教師全面參與增強實踐能力，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合。為大力提高年輕教師的整體素質(zhì)，學(xué)校積極支持年輕教師參加各級、各類的培訓(xùn)，提供機會讓他們外出聽課，觀摩教學(xué)，參加教學(xué)研究活動，學(xué)校及時為他們調(diào)課、安排好工作，保證他們的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)時間，并克服資金緊張的困難，支持他們外出學(xué)習(xí)、參觀，提高教師的整體素質(zhì)。
要求每位教師認(rèn)真閱讀教育名著，并做到“學(xué)用結(jié)合”。學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基、陶行知論教育等，采用精讀、摘抄、寫讀書筆記等形式，提煉出名著精髓。通過反思，教師寫出論文或心得體會，并將所學(xué)的新思想、新觀點，運用到自己的教學(xué)研究中。學(xué)校還開展了小型教學(xué)研究會，通過說課、上課、評課、課后反思，提高教師的教學(xué)水平，加快課改步伐。
總之，繼續(xù)教育工作任重道遠(yuǎn)，跨越發(fā)展責(zé)任重大，通過繼續(xù)教育工作的開展，教師的教育觀念有所改變，綜合素質(zhì)有所提高，并逐步樹立起“終身學(xué)習(xí)”，“永遠(yuǎn)探索”的思想，團結(jié)和帶領(lǐng)全校教師，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，扎實工作，把繼續(xù)教育工作做的更好。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇十二
李冰繼續(xù)教育學(xué)院是一所以社區(qū)教育為特色的學(xué)院，為社區(qū)居民提供豐富多樣的繼續(xù)教育課程，旨在提升社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。作為一名學(xué)員，我有幸加入了這個學(xué)院，并在這里學(xué)到了許多有益的知識和技能。
第二段：學(xué)習(xí)氛圍濃厚，師資力量強大
在李冰繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)的一年時間里，我深深感受到了學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)院內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍非常濃烈，學(xué)生們積極參與各種學(xué)習(xí)活動，課堂上的討論和互動也十分熱烈。此外，學(xué)院擁有一支強大的師資隊伍，老師們專業(yè)知識扎實，教學(xué)風(fēng)格靈活，能夠很好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
第三段：課程設(shè)置合理且實用
李冰繼續(xù)教育學(xué)院為社區(qū)居民所提供的課程設(shè)置非常合理且實用。學(xué)院為我們提供了各類課程，包括文化素養(yǎng)、語言培訓(xùn)、職業(yè)技能等多個方面，這些課程既有益于提升個人素質(zhì)，又有利于就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。而且，學(xué)院還與一些企事業(yè)單位合作，開設(shè)了一些特色課程，培訓(xùn)了一批具備特定技能的人才，這些課程給予了許多社區(qū)居民就業(yè)機會。
第四段：注重實踐與創(chuàng)新
李冰繼續(xù)教育學(xué)院注重實踐教學(xué)與創(chuàng)新教學(xué)。學(xué)院有一些實訓(xùn)基地和實驗室，在課程中鼓勵學(xué)生動手實踐，將所學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際中去。同時，學(xué)院也積極引進(jìn)新的教學(xué)方法和技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。在學(xué)院的課程中，我們不僅有課堂講解和書本知識，還有實際操作和項目實踐，這樣有助于提高我們對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握。
第五段：學(xué)院的改變與收益
李冰繼續(xù)教育學(xué)院為社區(qū)居民提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會，對于個人和社區(qū)的發(fā)展都起到了積極的推動作用。通過在學(xué)院的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多實用的知識和技能，也結(jié)識了許多有共同興趣愛好的朋友。學(xué)院的改變也帶動了社區(qū)的進(jìn)步，通過提升社區(qū)居民的綜合素質(zhì)，帶動了社區(qū)的發(fā)展和繁榮。因此，我對李冰繼續(xù)教育學(xué)院充滿感激之情。
總結(jié)：
李冰繼續(xù)教育學(xué)院是一所以社區(qū)教育為特色的學(xué)院，為社區(qū)居民提供豐富多樣的繼續(xù)教育課程。在學(xué)習(xí)這一年的時間里，我深深感受到了學(xué)院的濃厚學(xué)習(xí)氛圍和強大的師資力量。學(xué)院的課程設(shè)置合理且實用，注重實踐與創(chuàng)新教學(xué)。通過在學(xué)院的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了知識和技能的提升，還收獲了寶貴的人脈和友誼。李冰繼續(xù)教育學(xué)院為社區(qū)居民的發(fā)展提供了有力支持，我對學(xué)院的付出表示衷心的感謝。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇十三
教師繼續(xù)教育工作是加強師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一項戰(zhàn)略任務(wù)，自98年以來，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校根據(jù)上級的指示精神和本校實際，開展了教師繼續(xù)教育工作，做法如下：
學(xué)校成立了以校長為站長的教師繼續(xù)教育工作站，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，有關(guān)繼續(xù)教育的文件，使全體教師認(rèn)識到繼續(xù)教育的重要性和必要性，提高思想認(rèn)識和參加繼續(xù)教育的積極性，并制訂了學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃和相關(guān)的制度，從組織上對教師繼續(xù)教育工作得到了落實和保證。
1、每年暑期根據(jù)縣局要求，開展以師德教育為主的集中學(xué)習(xí)活動。
2、每年對新分配教師和非師范類教師要求他們參加市縣組織的新教師培訓(xùn)。
3、分批對職業(yè)類專業(yè)教師利用暑假時間參加省職教類教師相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
4、分批對教師進(jìn)行普通話和計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)并參加相應(yīng)的資格考試。
5、鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。
6、學(xué)校組織多媒體教學(xué)制作和應(yīng)用能力培訓(xùn)。
7、鼓勵教師參加省、市、縣各級教研活動，撰寫教學(xué)論文。
8、鼓勵教師開展教科研工作。
學(xué)校對教師繼續(xù)教育工作十分重視，對教師的繼續(xù)教育工作做到時間保證，由于近年來我校教學(xué)班級多，教師工作任務(wù)重，課時多，如近年來我校新分配教師多達(dá)十幾個，在市縣統(tǒng)一培訓(xùn)時間段要走這么多教師去學(xué)習(xí)，必定有一定困難，但學(xué)校每次都能及時調(diào)整好課時讓新教師按時參加培訓(xùn)，對教師參加省、市、縣各級教研活動，教師參加學(xué)歷進(jìn)修集中輔導(dǎo)等學(xué)校均能為教師保證時間，同時學(xué)校在繼續(xù)教育經(jīng)費上也得以保證，讓參加繼續(xù)教育的教師無所顧之憂，學(xué)校還化經(jīng)費對教師繼續(xù)教育有關(guān)的電化設(shè)備書等進(jìn)行了添置，并保證教師使用，使教師繼續(xù)教育工作在我校順利地開展下去。
根據(jù)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記制度，學(xué)校設(shè)專人負(fù)責(zé)學(xué)分登記工作，并及時報縣師訓(xùn)科核準(zhǔn)，為教師參加職稱評定和年度考核提供依據(jù)，同時，學(xué)校根據(jù)制訂的學(xué)歷提高獎勵辦法等，對達(dá)到對照標(biāo)準(zhǔn)的教師兌現(xiàn)獎勵。
在五年的教師繼續(xù)教育工作開展以來，我校在此項工作中取得了一定的成績。20xx學(xué)年培訓(xùn)新教師16人，參加普通話考核12人，計算機培訓(xùn)考核18人，教師參加省、市、縣教研活動100多人次，參加研究生學(xué)習(xí)2人，研究生課程班4人，專業(yè)教師培訓(xùn)3人，本科學(xué)習(xí)12人，論文獲省級獎3篇，市級獎14篇，縣級獎10篇，立項市級課題2項，縣級課題7項，國家級課程多媒體課件1項，發(fā)表論文國家級3篇，優(yōu)質(zhì)課市級獎4人，多媒體課件省級獎5件，市級獎2件。
教師繼續(xù)教育工作是一項長期的工作，我們決心在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真總結(jié)本校繼續(xù)教育工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，認(rèn)真組織全體教師進(jìn)一步開展繼續(xù)教育并做好教師繼續(xù)教育的校內(nèi)培訓(xùn)和督促工作，鼓勵教師把教師繼續(xù)教育與日常教學(xué)工作結(jié)合起來，把新的教育思想，教學(xué)手段用于教學(xué)實踐，積極開展教科研和教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇十四
繼續(xù)教育學(xué)院是為有工作經(jīng)驗的人們提供教育培訓(xùn)的機構(gòu)，它能夠讓這些人以更便捷的方式獲得新知識和提升技能。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還體驗了一種獨特的精神，讓我獲益匪淺。以下是我對繼續(xù)教育學(xué)院精神的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)的艱辛
在繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)存在一定的困難和壓力，畢竟我們都是在工作之余或休息時間學(xué)習(xí)。上課的時間可能是晚上或周末，而這段時間我們本應(yīng)該休息或是陪伴家人。而且，在學(xué)習(xí)和工作之間要做出平衡，經(jīng)常熬夜或加班會讓我們精神疲憊。但是，繼續(xù)教育學(xué)院的精神就在這樣的壓力下磨練出來，學(xué)會面對壓力，才能更好地去克服它。
第三段：教育的意義
我們?yōu)楹我x擇繼續(xù)教育學(xué)院來提升自身專業(yè)技能呢？因為教育具有改變個人命運和社會發(fā)展的重要意義。正如繼續(xù)教育學(xué)院所倡導(dǎo)的，教育能夠造就我們更好的未來，為個人和國家的發(fā)展帶來潛在的機會。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可以學(xué)習(xí)更深入、廣泛的知識，了解最新的發(fā)展趨勢。同時，這也是我們一種克服生活低谷和不斷推動自己前進(jìn)的心態(tài)。
第四段：多元共生的文化
在繼續(xù)教育學(xué)院擁有一個多元共生的文化。這里的學(xué)生來自各個行業(yè)和背景，有的已工作多年，有的剛剛踏入職場。而每個人都帶著不同的文化背景，這樣的環(huán)境讓我們能夠接觸到不同領(lǐng)域的人士，拓寬自身視野，了解其他行業(yè)的發(fā)展。同時，這里也建立了一種互相支持、共贏的氛圍，幫助我們更加成熟、自信地走向職場。
第五段：展望未來
通過繼續(xù)教育學(xué)院的培訓(xùn)和錘煉，我們必須要培養(yǎng)一份持續(xù)學(xué)習(xí)的精神，才能夠始終不斷地進(jìn)步。當(dāng)我們回憶起學(xué)習(xí)生涯的時候，我們會發(fā)現(xiàn)，學(xué)到的知識才是我們真正的資產(chǎn)，唯有不斷學(xué)習(xí)、不斷挑戰(zhàn)自己，我們才有可能贏得未來?？梢灶A(yù)見的是，在未來的日子里，我們會面對更多的挑戰(zhàn)和機遇。而培養(yǎng)繼續(xù)教育學(xué)院的這種精神，將會是我們帶著自信、揚帆遠(yuǎn)航的保障。
結(jié)語：
在繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)生生涯中，我們不僅是只是獲得了專業(yè)技能和知識，對于這個社會和這個時代也有了一些真切的看法和認(rèn)知。至于我們學(xué)到的東西，可能是一時的投入和付出，但這會是我們終身的財富，讓我們在職場上處變不驚，創(chuàng)造更多成功的機會。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇十五
體育繼續(xù)教育學(xué)院是為已經(jīng)進(jìn)入操場、田徑場、球場的人們提供深造機會的地方。這里是一個讓我提升技能、增長知識的好地方。我在這里學(xué)到了很多有關(guān)體育的理論知識，也通過實踐鍛煉了自己的體育技能。下面我將結(jié)合我的個人經(jīng)歷，談?wù)勎以隗w育繼續(xù)教育學(xué)院的心得體會。
第一段：感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍
在體育繼續(xù)教育學(xué)院的課堂里，我第一次感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，深入淺出的講解，使我受益匪淺。他們不僅教會了我們體育的理論知識，還重視培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐能力。通過課程設(shè)計，我們有機會動手操作，鍛煉我們的實踐能力。在這種學(xué)術(shù)氛圍下，我深深地感受到了學(xué)習(xí)的快樂和進(jìn)步的樂趣。
第二段：發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間
在體育繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間。在實際的體育操作中，我發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)不夠熟練，面對困難和挑戰(zhàn)時缺乏應(yīng)變能力。但是，我并沒有因此灰心喪氣，反而更加努力地去學(xué)習(xí)和實踐，希望能夠不斷地提升自己的技能。在老師的指導(dǎo)下，我加倍努力，堅持不懈地練習(xí)，逐漸取得了進(jìn)步。
第三段：培養(yǎng)了團隊合作的能力
體育繼續(xù)教育學(xué)院注重培養(yǎng)我們的團隊合作能力。在學(xué)院的課程設(shè)計中，有許多團隊合作的項目，要求我們彼此協(xié)作，共同完成任務(wù)。通過和同學(xué)們的合作，我深刻理解了團隊合作的重要性，也學(xué)會了如何與他人良好地溝通與協(xié)調(diào)。通過這些團隊合作的活動，我不僅學(xué)到了更多的體育知識和技能，還培養(yǎng)了團隊意識和合作精神。
第四段：結(jié)交了一生的朋友
在體育繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)習(xí)中，我結(jié)交了一生的朋友。在共同學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和比賽的過程中，我們互相支持、互相鼓勵，一起成長。我們一起經(jīng)歷了許多困難和挫折，也一起分享了許多成功和喜悅。通過這些寶貴的友誼，我收獲了更多的人生智慧和情感財富。
第五段：為未來的職業(yè)打下了堅實基礎(chǔ)
體育繼續(xù)教育學(xué)院給我的不僅是對體育知識和技能的提升，更是為我未來的職業(yè)打下了堅實基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅深入了解了體育的理論知識，還提升了自己的實踐能力和團隊合作能力。這些知識和能力將有助于我在將來的職業(yè)生涯中更好地發(fā)展和成長。
綜上所述，體育繼續(xù)教育學(xué)院給我?guī)砹藷o窮的收獲和成長。在這里，我感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間，培養(yǎng)了團隊合作的能力，結(jié)交了一生的朋友，并為未來的職業(yè)打下了堅實基礎(chǔ)。體育繼續(xù)教育學(xué)院是我的人生轉(zhuǎn)折點，我的過去和未來都因它而變得更加精彩。
繼續(xù)教育學(xué)院工作總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步做好我縣的中醫(yī)藥科研教育管理工作，不斷提高全縣衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)陜西省中醫(yī)藥管理局的要求，現(xiàn)就我院自農(nóng)村中醫(yī)藥人才培訓(xùn)基地建設(shè)以來的繼續(xù)教育工作總結(jié)如下:
自農(nóng)村中醫(yī)藥人才培訓(xùn)基地建設(shè)以來，承擔(dān)省級中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目5項，完成5項，共培養(yǎng)819人，承擔(dān)省級以下中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目3項完成3項，共培養(yǎng)600人?，F(xiàn)已建成中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣網(wǎng)絡(luò)平臺，目前正在進(jìn)行全院培訓(xùn)，計劃6月開始運行。
1、我院作為農(nóng)村中醫(yī)藥人才培訓(xùn)基地，培訓(xùn)的重點是對農(nóng)村醫(yī)生進(jìn)行系統(tǒng)化中醫(yī)藥知識培訓(xùn)，即對經(jīng)國家和省中管局審批同意的參加《陜西省鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)專業(yè)學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)習(xí)班》的兩期學(xué)員129名鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了中醫(yī)知識培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式采取定期面授集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。開設(shè)并通過考核合格的課程有：中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、中藥學(xué)、藥劑學(xué)、人體解剖學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、針灸推拿學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)、衛(wèi)生防疫概論、常見急癥處理、農(nóng)村常用診療技能、古典醫(yī)著選及臨床實踐課程。學(xué)員在規(guī)定時間內(nèi)已相繼完成了規(guī)定的中醫(yī)理論及臨床實踐技能任務(wù)，掌握了規(guī)范適用的治療方法和技能。省中管局和省中醫(yī)學(xué)校在培訓(xùn)基地進(jìn)行了嚴(yán)格的畢業(yè)理論考試，考試科目為中醫(yī)基礎(chǔ)，內(nèi)科學(xué)中醫(yī)內(nèi)科學(xué)三門課程，所有學(xué)員經(jīng)考試考核后，成績合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。兩期學(xué)員129名鄉(xiāng)村醫(yī)生的系統(tǒng)化中醫(yī)知識培訓(xùn)，為普及發(fā)展中醫(yī)藥文化，傳承傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
2、為貫徹執(zhí)行《國家中管局辦公室關(guān)于做好基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項目實施工作的通知》和《陜西省中醫(yī)管局關(guān)于基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項目實施方案的通知》的文件精神，提高我縣基層醫(yī)療機構(gòu)的中醫(yī)藥服務(wù)能力，縣衛(wèi)生局成立了《藍(lán)田縣衛(wèi)生局基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，以中醫(yī)醫(yī)院為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為樞紐，村衛(wèi)生所室為基礎(chǔ)，利用農(nóng)村中醫(yī)藥人才培訓(xùn)基地對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及村衛(wèi)生所室600多人進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為保證圓滿完成此項任務(wù)，醫(yī)院選派了8名有豐富臨床經(jīng)驗、副主任醫(yī)師以上的學(xué)科帶頭人和中醫(yī)骨干參加了省中管局舉辦的基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項目師資培訓(xùn)班，及時掌握了新的中醫(yī)技能知識，為中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣培養(yǎng)了雄厚的師資力量。由于我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及村衛(wèi)生所室600多人要進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，且絕大部分人員在山區(qū)，統(tǒng)一集中在基地培訓(xùn)很難完成：一是場地住宿難以解決，加之考慮到參加培訓(xùn)人員的安全、農(nóng)忙時間等問題，經(jīng)與上級主管部門協(xié)商，依次分九期在基層衛(wèi)生院完成培訓(xùn)工作任務(wù)，培訓(xùn)結(jié)束后，對中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣應(yīng)用進(jìn)行跟蹤隨訪，逐村檢查，了解中醫(yī)藥適宜技術(shù)開展情況，對不能熟練掌握適宜技術(shù)的個別醫(yī)生進(jìn)行一對一手幫手指導(dǎo)，同時加大宣傳力度，取得了群眾認(rèn)可，為中醫(yī)藥適宜技術(shù)開展贏得了社會效益。
3、我基地根據(jù)醫(yī)患雙雙的需求申請舉辦了省級兩期中醫(yī)藥繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班即《糖尿病專題學(xué)習(xí)班》和《中醫(yī)腫瘤學(xué)習(xí)班》，參加學(xué)習(xí)班的學(xué)員大部分是來自西安各區(qū)縣少部分來自西安地區(qū)外的縣級中醫(yī)院的中醫(yī)骨干，兩期學(xué)習(xí)班共有138名學(xué)員，通過學(xué)習(xí)提高了糖尿病、腫瘤診治水平和中醫(yī)防病治病、健康知識，更好為民眾健康服務(wù)。
4、作為農(nóng)村中醫(yī)藥人才培訓(xùn)基地，除承擔(dān)鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)專業(yè)學(xué)歷教育外，同時作為省中醫(yī)學(xué)校的實習(xí)基地，自培訓(xùn)基地建設(shè)以來接受中醫(yī)學(xué)校各類實習(xí)生46名，基層各級各類進(jìn)修人員33名，中醫(yī)鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)注冊前崗位培訓(xùn)28名，每人三月。配合縣衛(wèi)生局在基地舉辦二期母嬰保健知識培訓(xùn)班參加人數(shù)150人左右，參加對象為縣級醫(yī)院、基層衛(wèi)生院從事婦產(chǎn)科工作的專業(yè)技術(shù)人員，通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高專業(yè)知識水平和法制意識。根據(jù)市繼續(xù)教育學(xué)會安排。配合縣衛(wèi)生局及市醫(yī)學(xué)會在基地邀請上級專家教授進(jìn)行了三次醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育授課，參加聽課人員共計900多人次，使全縣醫(yī)務(wù)人員順利完成了上級規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分任務(wù)。
1、加強我縣農(nóng)村中醫(yī)藥人才培訓(xùn)基地硬件設(shè)施建設(shè)，多爭取承擔(dān)國家級、省級中醫(yī)藥繼續(xù)項目，更好的進(jìn)行中醫(yī)藥人才繼續(xù)教育。
2、對全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員及鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行全面中醫(yī)藥知識培訓(xùn)，更好的普及應(yīng)用中醫(yī)藥知識。
3、開展中醫(yī)臨床路徑中醫(yī)藥繼續(xù)教育培訓(xùn)及中醫(yī)特色療法，常見病中醫(yī)診療規(guī)范的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能使中醫(yī)藥知識更有效的服務(wù)于廣大群眾，更好的發(fā)揮中醫(yī)藥“簡、便、驗、廉”的特點，為廣大人民群眾健康起到龍頭作用。
4、申請開展中醫(yī)藥知識預(yù)防保健學(xué)習(xí)班，做到“治未病”，使人民群眾更好的認(rèn)識、應(yīng)用中醫(yī)藥知識。
1、資金不足，
2、項目培訓(xùn)教學(xué)的教材、資料組織不夠,尤其是直觀、生動的多媒體資料用具不多,盡管我們組織制作了部分中醫(yī)藥適宜技術(shù)基礎(chǔ)、中醫(yī)藥傳統(tǒng)技術(shù)操作規(guī)程等方面的課件但由于條件限制還是顯得很不夠完美。
3、參訓(xùn)人員水平參差不齊，一些學(xué)員欠缺中醫(yī)藥基本理論、基本知識和基本技能。
4、培訓(xùn)的多，下去到現(xiàn)場指導(dǎo)的少，學(xué)員學(xué)完了以后能否很好的開展，并應(yīng)運于臨床這還是個未知數(shù)。