2023年畢業(yè)典禮策劃注意事項(xiàng)范文(16篇)

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    我們身處信息爆炸的時(shí)代,怎樣獲取有效的信息是我們需要面對的挑戰(zhàn)。在總結(jié)中,要突出重點(diǎn),簡潔明了。在這些范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式。
    畢業(yè)典禮策劃注意事項(xiàng)篇一
    3、辯論比賽過程中隊(duì)員必須遵守主持人指揮;。
    4、辯論賽活動(dòng)和畫展活動(dòng)中不得出現(xiàn)不文明現(xiàn)象,不亂丟垃圾,各班不準(zhǔn)大聲喧嘩。
    一般辯論會(huì)的流程:
    1、主題。
    2、主旨:本著友誼第一比賽第二的理念充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
    4、策劃人宣布比賽開始,主持人按照規(guī)則進(jìn)行比賽。
    5、由正方一號陳述自己的觀點(diǎn),再由反方一號陳述。
    6、進(jìn)行攻辯,由各隊(duì)提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進(jìn)行辯答。
    7、自由辯論。
    8、由雙方4號辯手進(jìn)行本方辯論總結(jié),裁判宣布比賽結(jié)果。
    畢業(yè)典禮策劃注意事項(xiàng)篇二
    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
    二、活動(dòng)背景。
    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
    四、在策劃書里寫清所謂的資源需要。
    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
    五、策劃書里的活動(dòng)開展要如何寫。
    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
    六、策劃書中活動(dòng)的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
    七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)。
    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
    八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。
    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
    3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;
    4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
    5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。1。
    格式與樣例。
    一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央。
    二、活動(dòng)背景:這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
    三、活動(dòng)目的及意義:活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
    四、活動(dòng)名稱:根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
    五、活動(dòng)目標(biāo):此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
    六、活動(dòng)開展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
    七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
    八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
    九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
    為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,有效開展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:注:1、策劃書須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂;2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。社團(tuán)活動(dòng)策劃書格式要求:
    一、策劃書名稱寫清策劃書名稱,簡單明了,如“xx活動(dòng)策劃書”,“xx”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題,不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì),則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。
    二、活動(dòng)背景、目的與意義活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致,突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?;顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo),陳述活動(dòng)目的要簡潔明了,要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益,及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。
    三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請另行安排)?;顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
    四、活動(dòng)開展形式協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
    五、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分?;顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
    六、活動(dòng)開展作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒?dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:。
    (一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);(二)活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。(三)活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等);注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。
    七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支,以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動(dòng)需要資金贊助,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
    1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫,做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
    2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
    3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。
    4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。
    5、活動(dòng)策劃書應(yīng)盡量于5-7天前上交活動(dòng)管理部。
    一、活動(dòng)全稱。
    (沒活動(dòng)名稱談什么策劃,最好名稱能立刻體現(xiàn)你想干什么,不要太復(fù)雜,要清晰明了,別名或副名只能做小標(biāo)題.)。
    二、舉辦機(jī)構(gòu):1)主辦單位2)承辦單位3)贊助單位。
    (是以單位還是個(gè)人舉辦,是什么單位舉辦要明確,一方面是要明確活動(dòng)責(zé)任,另一方面也有一個(gè)權(quán)限問題,舉辦單位是否有越權(quán)舉辦活動(dòng))。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    五、參與人員。
    (時(shí)間地點(diǎn)人物小學(xué)老師教作文都有交代,策劃怎么能少呢?審批者也可簡單判斷所定時(shí)間、地點(diǎn)是否有與其他活動(dòng)沖突和可行程度)。
    六、活動(dòng)主題(活動(dòng)目的)(交代清楚為什么要舉辦這個(gè)活動(dòng),活動(dòng)的意義何在。很多時(shí)候,策劃者不可能當(dāng)面對審批者進(jìn)行說服,這段文字也擔(dān)當(dāng)著說服的作用,為什么審批者要認(rèn)同你的活動(dòng)而不認(rèn)同其他活動(dòng)呢?)。
    七、宣傳活動(dòng):1)宣傳期2)宣傳重點(diǎn)、方法(一個(gè)好的產(chǎn)品,沒有好的銷售手段,也不可能成功活動(dòng)也一樣,沒有好的宣傳方式,活動(dòng)也不會(huì)火。所以,審批者從宣傳方式中已能基本預(yù)知活動(dòng)的成功情況,如果預(yù)測不會(huì)很成功,那何必浪費(fèi)經(jīng)費(fèi)去舉辦?)。
    八、場地設(shè)置(各賽段)。
    九、活動(dòng)流程(各賽段)。
    十、工作分配(此項(xiàng)一般審批者已經(jīng)不會(huì)很詳細(xì)看,這項(xiàng)也是大概看一下分配是否合理,是否有疏漏。也是能看出策劃者水平的一個(gè)項(xiàng)目)。
    十一、預(yù)計(jì)費(fèi)用(衡量此項(xiàng)活動(dòng)的價(jià)值,一般審批者看完上面的策劃,心里已有個(gè)大概數(shù)目,如果花費(fèi)比審批者心里的數(shù)額差很遠(yuǎn)也很有可能被否決,如果相差不大那就恭喜了,正常情況下就可以通過審批開始活動(dòng)了。)。
    項(xiàng)目策劃書即對某個(gè)未來的項(xiàng)目進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的文本。項(xiàng)目策劃書是目標(biāo)項(xiàng)目規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)項(xiàng)目的指路燈。
    曾經(jīng)有人這樣說過。
    創(chuàng)業(yè)想早,寫項(xiàng)目策劃書吧。
    創(chuàng)業(yè)想好,寫項(xiàng)目策劃書吧工作想好,寫項(xiàng)目策劃書吧。
    想升職加薪、出任ceo、贏娶白富美、登上人生巔峰,寫項(xiàng)目策劃書吧。
    畢業(yè)典禮策劃注意事項(xiàng)篇三
    一、年會(huì)策劃目的:組織年會(huì)的目的是什么,塑造企業(yè)形象、鞏固客戶關(guān)系、增強(qiáng)內(nèi)部員工凝聚力等。
    二、年會(huì)時(shí)間按排:年會(huì)時(shí)間定在什么時(shí)候,具體到哪天、幾點(diǎn)。年會(huì)人員管理:人員的邀請,人數(shù)的統(tǒng)計(jì),禮儀人員,后勤人員,簽到人員,物料管理人員的組織。
    三、年會(huì)地點(diǎn)選擇:年會(huì)地點(diǎn)的選擇,戶外還是戶內(nèi)等。年會(huì)餐飲管理:年會(huì)餐飲的管理,吃什么,喝什么等。年會(huì)節(jié)目策劃:年會(huì)準(zhǔn)備哪些節(jié)目,員工內(nèi)部節(jié)目還是邀請專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)表演。年會(huì)節(jié)目編排:年會(huì)員工內(nèi)部節(jié)目的編排,有哪些節(jié)目,是否需要專業(yè)培訓(xùn),在哪培訓(xùn),員工演出服裝租賃,化裝師邀請等。
    四、年會(huì)亮點(diǎn)策劃:年會(huì)亮點(diǎn)在哪,他是否能引起全場的轟動(dòng)效應(yīng),是否能給來賓帶來回味無究的感覺。
    五、年會(huì)活動(dòng)流程按排:年會(huì)活動(dòng)流程的按排,領(lǐng)導(dǎo)上場時(shí)間按排,節(jié)目時(shí)間按排,晚會(huì)整體時(shí)間控制。
    六、年會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場控制:年會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場總控由誰負(fù)責(zé),現(xiàn)場效果的把控。
    七、年會(huì)場地布置:年會(huì)現(xiàn)場需要布置成什么效果,熱烈隆重還是文雅大方或表現(xiàn)企業(yè)文化、品牌風(fēng)格等。
    八、年會(huì)預(yù)算控制:年會(huì)總預(yù)算控制,餐費(fèi)預(yù)算控制,節(jié)目預(yù)算控制等。
    九、年會(huì)物料的管理:演出服裝管理,酒水管理,禮品管理,公司資料管理等。十四、年會(huì)背景板、舞臺設(shè)計(jì)搭建:背景、舞臺設(shè)計(jì)搭建是否請專業(yè)公司完成。
    十、年會(huì)燈光音箱設(shè)備:燈光、視頻、音箱酒店是否有提供,如提供是否能滿足晚會(huì)的需要,或到專業(yè)公司租賃設(shè)備等。
    畢業(yè)典禮策劃注意事項(xiàng)篇四
    3、辯論比賽過程中隊(duì)員必須遵守主持人指揮。
    4、辯論賽活動(dòng)和畫展活動(dòng)中不得出現(xiàn)不文明現(xiàn)象,不亂丟垃圾,各班不準(zhǔn)大聲喧嘩。
    預(yù)備流程。
    1、主題:大學(xué)生談戀愛的利與弊。
    2、主旨:本著友誼第一比賽第二的理念充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
    4、策劃人宣布比賽開始,主持人按照規(guī)則進(jìn)行比賽。
    5、由正方一號陳述自己的觀點(diǎn),再由反方一號陳述。
    6、進(jìn)行攻辯,由各隊(duì)提出問題讓對。
    畢業(yè)典禮策劃注意事項(xiàng)篇五
    盡可能寫出策劃書的名稱,如“××年××月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
    (二)活動(dòng)背景。
    主要內(nèi)容:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
    從方面入手,如國家政策、各大學(xué)普遍狀況,再從小處著手,如我校狀況如何等等。
    (三)活動(dòng)目的及意義。
    活動(dòng)的目的、意義應(yīng)以簡單明了的語言將其目的要點(diǎn)表述清楚,在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)明確寫出?;顒?dòng)目的要具體化,并需要滿足其重要性、可行性、時(shí)效性。
    (四)主題。
    主題應(yīng)簡單明了(新穎突出)。
    (五)時(shí)間、地點(diǎn)。
    1、時(shí)間地點(diǎn)對象應(yīng)視具體情況而定。
    2、特別注意突發(fā)情況應(yīng)付。
    (六)對象。
    視具體情況而定。
    (七)活動(dòng)流程。
    1、作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,讓人容易理解,但表訴方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能夠想到的東西。
    2、在此部分中,不僅僅局限于文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等,對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序進(jìn)行排列。
    (八)活動(dòng)可行性分析。
    簡略分析活動(dòng)的背景或當(dāng)前情況,以確?;顒?dòng)能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的影響多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
    (十)資源需要及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    1、列出所需人力資源、物力資源,包括使用的地方,如教室或試用活動(dòng)中心等都應(yīng)詳細(xì)列出。
    2、可以列為已有資源和需要資源兩部分。
    3、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用再根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
    畢業(yè)典禮策劃注意事項(xiàng)篇六
    尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先真誠地感謝您在百忙之中翻看我的求職信,這對一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵(lì)。這是一份簡單而又樸實(shí)的求職函。也許它的普通沒深深地吸住您的眼光,但它卻蘊(yùn)涵著一顆真誠的心。為此,我誠心懇求您能閱讀這份普通的求職函!我叫某某某,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。我能吃苦耐勞,努力工作。
    (專長\能力\特長,以及對貴公司的發(fā)展的信心)。
    再次感謝您為我留出時(shí)間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的希望!
    此致
    敬禮!
    1、普通的專業(yè)素質(zhì)是必須的,所以是專業(yè)人士畢業(yè)挺好?,F(xiàn)在證券公司更多的是需要營銷,所以你有營銷經(jīng)驗(yàn)或者有利于營銷的性格特質(zhì),就寫下來。
    2、現(xiàn)在證券公司更多的是需要營銷,所以你有營銷經(jīng)驗(yàn)或者有利于營銷的性格特質(zhì),就寫下來。
    3、簡短精煉,150字之內(nèi)足矣。
    4、禮貌是必須的。
    求職信范文。
    尊敬的xx公司人事經(jīng)理:
    您好!非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì)。
    我叫xxx,是xxx學(xué)院金融證券專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,懷著對貴公司的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我。從xx年入校到現(xiàn)在,我一直恪守“奮力攻堅(jiān)志在必奪,堅(jiān)定信心知難而進(jìn)”這句格言在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下,在知識的熏陶中,在實(shí)踐的砥礪上,成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。我熱愛自己的專業(yè),通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了扎實(shí)的理論功底和較強(qiáng)的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。無論是手工記帳還是應(yīng)用財(cái)務(wù)軟件,都可以熟練操作。在校期間主要學(xué)習(xí)的課程有:金融市場學(xué)、貨幣銀行、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、企業(yè)管理、工商管理、保險(xiǎn)學(xué)、國際貿(mào)易、國際金融、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資、商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)、中央銀行學(xué)、投資經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
    作為一名金融專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我熱愛金融及其相關(guān)專業(yè)并為其投入了巨大的`熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)、國際金融及企業(yè)管理業(yè)知識,通過實(shí)習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,在各方面都取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過校學(xué)生會(huì)會(huì)員等職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,力求做到最好。在學(xué)校里讓我積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發(fā)展而蘊(yùn)積。
    愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!
    此致
    敬禮!
    求職人:xxx。
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    畢業(yè)典禮策劃注意事項(xiàng)篇七
    在20屆畢業(yè)生即將告別母校之際,為營造溫馨和諧離校氛圍,在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上,決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng),有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年畢業(yè)生離校前后。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)“學(xué)生在我心中”主題教育。
    以“學(xué)生在我心中”為主題,在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開展“同學(xué),我想對你說”活動(dòng),征集對畢業(yè)生的寄語,表達(dá)對畢業(yè)生的祝愿、鼓勵(lì)和期許。
    形式不限,可以是一段文字(題材不限,字?jǐn)?shù)不限)、可以是一張親手寫下的明信片,可以是一個(gè)走心的小禮物,號召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作,為學(xué)生們上好“最后一課”,營造溫馨和諧離校氛圍。
    (二)“母校在我心中”主題教育。
    以“母校在我心中”為主題,在全校畢業(yè)生中開展“母校,我想對你說”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識、校友意識、奉獻(xiàn)意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
    1、文字素材。包括對大學(xué)生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發(fā)展的建議、對青春夢想的期許等??梢允菍懡o師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。
    2、圖視素材。提交的圖片或微視頻,要有可挖掘的故事,如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等,素材需配文字介紹,說明它們背后的故事。
    三、報(bào)送要求。
    素材報(bào)送截止日期:6月30日。
    四、其他說明。
    1、個(gè)人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對報(bào)送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采用,相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。
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    畢業(yè)典禮策劃注意事項(xiàng)篇八
    去擁抱斑斕的生活與純真的大學(xué)時(shí)光揮手作別------。
    今天我們375個(gè)宏大的志向在這里匯聚。
    為事業(yè)之船啟航用知識與智慧贏得屬于我們的世界------。
    今天我們375份真摯的情感在這里交融。
    感謝母校、老師的辛勤培育感謝同窗之間永遠(yuǎn)難忘的濃濃真情------。
    [3進(jìn)行曲]。
    *尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們,大家好!
    新聞傳播學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始![掌聲]。
    *請全體起立,奏國歌。
    [國歌]請坐。
    *首先請?jiān)试S我介紹一下光臨我院畢業(yè)典禮儀式的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo),他們是:
    [馬刀舞曲]。
    河北師范大學(xué)黨委周友林副書記[掌聲]。
    河北師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院商杰院長[掌聲]。
    王連澤書記[掌聲]。
    牛丙文副院長[掌聲]。
    張開清副院長[掌聲]。
    [上場曲]*有請新聞傳播學(xué)院黨委王連澤書記致辭[掌聲]。
    各位老師、各位同學(xué)、尊敬的周有林書記:下午好!
    首先,我代表新聞傳播學(xué)院全體師生,對07屆畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)、通過考核、順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀!
    07屆是我院優(yōu)秀的班級,學(xué)風(fēng)端正、勤學(xué)守紀(jì)、思想活躍、積極創(chuàng)新,在各類教學(xué)活動(dòng)和藝術(shù)實(shí)踐中均有上佳表現(xiàn),產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。如今,375名同學(xué)全部順利畢業(yè),其中???名獲得學(xué)士學(xué)位。
    教育之于社會(huì)、于國家、于未來的責(zé)任就是使受教育者理想遠(yuǎn)大、品德高尚、意志堅(jiān)韌、人格健全。我們的教師秉承“懷天下求真知”的價(jià)值理念,遵循“以為師者的責(zé)任與信仰治學(xué);以為范者的操守與品格做人”的工作原則教書育人。今天當(dāng)你們開始獨(dú)立面對學(xué)習(xí)、生活以及生存與發(fā)展的命題時(shí),母校、老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾。衷心地希望你們能努力拼搏,健康發(fā)展,成為恪守德行、執(zhí)著堅(jiān)韌、誠信進(jìn)取、勇于承擔(dān)的優(yōu)秀人才!以優(yōu)異的成績回報(bào)母校,回報(bào)學(xué)院。母校將因你們而驕傲!
    最后,祝同學(xué)們事業(yè)順利,前程遠(yuǎn)大![掌聲]。
    [吉他-綠袖子]*主持人。
    記住母校記住老師的教誨,
    直面生活承受一切的絢爛與班駁――。
    優(yōu)雅地致意謙遜地成長。
    以河北師范大學(xué)學(xué)生的名義緊密而浩蕩地站成一片海洋――。
    [上場曲][掌聲]*有請周有林書記、李慧敏副教授為新聞專業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書。
    [過渡]*有請李慧敏副教授、博士代表教師寄語新聞系同學(xué)[掌聲]。
    [水邊的阿迪麗娜](內(nèi)容略)。
    [吉他-綠袖子]*主持人。
    總有很多好奇很多幻想。
    雨是不是云的眼淚草是不是山的衣裳。
    融化的雪花是凋零的美麗還是新生的雨露。
    跳躍的火焰是狂歡的熱烈還是歌頌的悲壯。
    直到青春與母校邂逅所有的思想便有了??康牡胤?。
    親愛的老師用智慧和愛為我們訂做了一個(gè)美麗的`天堂----。
    我們享受學(xué)習(xí)的過程我們在對知識的求索里一天天成長。
    現(xiàn)在就把這濃濃的熱愛和每一個(gè)熱愛著的人分享----。
    [節(jié)目1]。
    *主持人。
    一曲《長大后我就成了你》中,我們感受到真摯的師生情義。
    [上場曲][掌聲]*現(xiàn)在有請仝文瑤、宋維山副教授為廣告專業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書。
    [過渡]*有請仝文瑤副教授代表教師寄語廣告系同學(xué)[掌聲]。
    [水邊的阿迪麗娜]。
    親愛的07屆畢業(yè)生,從現(xiàn)在開始各位的職業(yè)生涯,浪漫啟程。帶著老師殷切的希望,帶著一個(gè)應(yīng)用傳播者的使命,在浩瀚的信息海洋中,跳躍出你智慧的靈性。
    畢業(yè)典禮策劃注意事項(xiàng)篇九
    訂立離婚協(xié)議如下:
    一、男女雙方自愿離婚。
    二、子女撫養(yǎng)、撫養(yǎng)費(fèi)及探望權(quán):
    兒子(女兒)____由女方撫養(yǎng),隨同女方生活,撫養(yǎng)費(fèi)(含托養(yǎng)費(fèi)、教育費(fèi)、醫(yī)療費(fèi))由男方全部負(fù)責(zé),男方應(yīng)于____年__月__日前一次性支付____元給女方作為女兒的撫養(yǎng)費(fèi)。
    在不影響孩子學(xué)習(xí)、生活的情況下,男方可隨時(shí)探望女方撫養(yǎng)的孩子.
    三、夫妻共同財(cái)產(chǎn)的處理:
    (1)存款:雙方名下現(xiàn)有銀行存款共____元,雙方各分一半,為______元。分配方式:各自名下的存款保持不變,但男方女方應(yīng)于____年__月__日前一次性支付____元給女方男方。
    (2)房屋:夫妻共同所有的位于×××的房地產(chǎn)所有權(quán)歸方所有.
    (3)車輛:夫妻共同所有的福特陜e*****車歸男方所有,男方支付女方8萬元人民幣。
    (4)其他財(cái)產(chǎn):婚前雙方各自的財(cái)產(chǎn)歸各自所有,男女雙方各自的私人生活用品及首飾歸各自所有(附清單)。
    四、債權(quán)與債務(wù)的處理:
    雙方確認(rèn)在婚姻關(guān)系存續(xù)期間沒有發(fā)生任何共同債務(wù),任何一方如對外負(fù)有債務(wù)的,由負(fù)債方自行承擔(dān)。(__方于____年__月__日向×××所借債務(wù)由__方自行承擔(dān)……)。
    五、一方隱瞞或轉(zhuǎn)移夫妻共同財(cái)產(chǎn)的責(zé)任:
    雙方確認(rèn)夫妻共同財(cái)產(chǎn)在上述第三條已作出明確列明。除上述房屋、家具、家電及銀行存款外,并無其他財(cái)產(chǎn),任何一方應(yīng)保證以上所列婚內(nèi)全部共同財(cái)產(chǎn)的真實(shí)性。
    六、經(jīng)濟(jì)幫助及精神賠償:
    因女方生活困難,男方同意一次性支付補(bǔ)償經(jīng)濟(jì)幫助金__元給女方。鑒于男方要求離婚的原因,男方應(yīng)一次性補(bǔ)償女方精神損害費(fèi)__元。上述男方應(yīng)支付的款項(xiàng),均應(yīng)于____年__月__日前支付完畢。
    本協(xié)議一式三份,男、女雙方各執(zhí)一份,婚姻登記機(jī)關(guān)存檔一份,自婚姻登記機(jī)頒發(fā)《離婚證》之日起生效。
    男方:(簽名)女方:(簽名)。
    ____年__月__日____年__月__日。
    畢業(yè)典禮策劃注意事項(xiàng)篇十
     活動(dòng)目標(biāo):
     1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
     2.通過演出表達(dá)對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:
     節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長進(jìn)行時(shí)”背景、音樂
     給家長發(fā)放邀請函
     時(shí)間安排:6月30日
     7:30——8:30:家長與幼兒入園,準(zhǔn)備、化妝
     8:30——9:00來賓入園,簽名
     9:00——10:00,畢業(yè)典禮
     節(jié)目名單:
     1、 快樂的幼兒園
     熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一、大三)
     寶貝本領(lǐng)大(大二)
     我是科學(xué)小博士(大五)
     幼兒園生活真有趣(大四、大五)
     2、 我心中的小學(xué)
     小學(xué),我來了(大一)
     唐詩頌吟(大三、大五)
     課件十分鐘(大二、大四)
     讀書郎(年級組舞蹈)
     3、 再見,幼兒園
     感恩的心(年級組)
     我的理想(年級組)
     再見,老師(年級組)
     畢業(yè)歌(全體幼兒)
     活動(dòng)過程:
     1、 開場白:
     童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長的希望,即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。
     我們,進(jìn)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和朋友,揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)光永駐心中,讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!
     全體教師念《再見了,親愛的孩子們》
     詩:今天我心情凝重,因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開了。
     今天我倍感欣慰,因?yàn)楹⒆觽儗w行廣闊的藍(lán)天。
     晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來。
     暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。
     孩子們是一群可愛的精靈,三年來,我們相依相伴。
     聽?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
     童心就像朝陽中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。
     多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子,
     多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,
     再見了,孩子們。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。
     再見了,親愛的孩子們。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。
     幼兒一起念畢業(yè)詩
     小朋友,還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時(shí)候嗎?玩具扔滿地,還愛發(fā)脾氣。現(xiàn)在如同展翅的小鳥,就要離開我們,離開幼兒園了。你們天真爛漫,你們活潑可愛,幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語?,F(xiàn)在你們長大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍,但還是祝福你們。親愛的孩子們,你們天真可愛的笑容,你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊,我們會(huì)一直牽掛你們的。再見了,親愛的孩子,請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視,滿懷信心的出發(fā)吧,希望你們朝日成才,希望你們的明天會(huì)更加美好!
     2、文藝演出:
     園長媽媽的寄語
     快樂的幼兒園:(以幼兒園四大課程為主線,展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和游戲)
     1)、熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一、大三班,運(yùn)動(dòng):呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)負(fù)責(zé)人:
     2)、寶貝本領(lǐng)大(大二班情景?。焊傎愵})負(fù)責(zé)人:
     3)、我是科學(xué)小博士(大五班:家長和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))負(fù)責(zé)人:
     4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主 大四、大五班)負(fù)責(zé)人:
     我心中的小學(xué):(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主,幫助幼兒了解小學(xué))
     家長代表寄語
     1)、小學(xué),我來了(大一班:家長和幼兒共同表演情景劇)負(fù)責(zé)人:
     2)、唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)負(fù)責(zé)人:
     3)、課件十分鐘(大二、四班情景劇)負(fù)責(zé)人:
     4)、讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)負(fù)責(zé)人:
     再見,幼兒園:
     幼兒代表發(fā)言
     1)、感恩的心(年級組歌表演)負(fù)責(zé)人:
     2)、我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)負(fù)責(zé)人:
     3)、再見,老師(年級組歌唱)負(fù)責(zé)人:
     4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負(fù)責(zé)人:
     3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)
     畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,愿這最后的'相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)
     教師對幼兒提出自己的祝福與希望
     如:親愛的的孩子們,愿你們在成長路上的每一步,都走的踏踏實(shí)實(shí)?!?BR>     祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進(jìn)步!
     “孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級的小學(xué)生。老師千言萬語也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會(huì)想你們的!”
     相距總是短暫的,轉(zhuǎn)瞬間,你們都長大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,要好好學(xué)習(xí),愛你身邊的每一個(gè)人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
     親愛的孩子們,希望在未來的路上你們不要害怕困難,空暇時(shí)間,回咱們這個(gè)“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!
     “希望你們在新的人生道路上,有新的開始,新的起點(diǎn)!孩子們,?;赜變簣@看看,這兒有你最美好的回憶!”
     4、 結(jié)束語
     今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。2016屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。
    畢業(yè)典禮策劃注意事項(xiàng)篇十一
    全案小到展臺的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn),請細(xì)看。
    一、展臺布置。
    稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴,但星星不要太多,整個(gè)背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個(gè)大字:“***學(xué)院xx年畢業(yè)典禮”
    二、畢業(yè)生入場特別儀式。
    可采取奧運(yùn)會(huì)入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
    具體操作流程:
    2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場,畢業(yè)生入場時(shí),可向主席臺揮手致意。
    3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
    4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,最好運(yùn)用一些心思,比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
    三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場。
    因?yàn)檫@些代表是明星級的人物,就可以采用明星入場式的方法。
    采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。
    臺上播放這些代表的名字。
    四、宣布典禮開始。
    全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。
    在奏國歌與校歌時(shí),一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,然后全體大合唱。
    五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話。
    以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
    六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)。
    這個(gè)dv是一個(gè)總的dv,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
    七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。
    1、報(bào)幕。
    2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。
    a,校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗。
    b,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊(duì)的做法,大喊“請**院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
    c,互撥。
    這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
    這十個(gè)代表站成一列,報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)完后,學(xué)生代表說:“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
    然后學(xué)生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
    d,以下各院系都按這個(gè)流程走。
    e,更為大膽的創(chuàng)想。
    如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法,每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。
    設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?,這次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味,體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)。
    八、全場遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳遞模式)。
    1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)。
    2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個(gè)學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場傳遞。
    3、這種傳遞是很快的,預(yù)計(jì)不會(huì)超過八分鐘。
    事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個(gè),然后再傳給第二列,以此類推。
    4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,封存起來,存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明xx年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來。
    5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。
    6、是的,這是一份溫暖的記憶。
    九、第二次的dv播放。
    這一次的dv播放,就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了,通過剛才那個(gè)“全場遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高-潮,又神圣又激動(dòng),這時(shí)放這個(gè)dv,一是平撫激動(dòng)情緒,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。
    十、深情詩朗誦。
    dv播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢想,關(guān)于希望。
    十一、特邀嘉賓的演講。
    如果能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。
    十二、回到xx。
    如果沒有名人嘉賓,則請xx年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
    十三、校長寄語。
    經(jīng)過第十二個(gè)環(huán)節(jié),xx年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊,這時(shí),校長出來做一些寄語、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。
    寄語這種東西,只要一個(gè)人講就行了,不要又請?jiān)洪L、又請導(dǎo)師講的,多了反而沒勁。
    十四、第三次追光燈投向大屏幕。
    校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動(dòng)靜。
    正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時(shí),一聲天籟般的聲音響起,這時(shí)追光燈投向大屏幕,dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
    那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。
    這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。
    要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。
    然后全場跟著唱起來。
    終于,把氣氛帶向高-潮,一段美好的記憶總在高-潮時(shí)落幕。
    多年以后,xx年畢業(yè)的同學(xué)們,當(dāng)他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會(huì)流下溫暖的淚水。
    畢業(yè)典禮策劃注意事項(xiàng)篇十二
    一次成功的活動(dòng)策劃,無論對于企業(yè)的知名度,還是對于品牌的美譽(yù)度,都將起到積極的提高作用。
    大型活動(dòng)策劃和實(shí)施是公關(guān)工作常用的技術(shù)手段。要有效地進(jìn)行大型活動(dòng)策劃與實(shí)施,首先要弄清楚幾個(gè)基本問題,例如:如何界定大型活動(dòng)?哪些單位或在什么樣的情況下使用大型活動(dòng)?大型活動(dòng)策劃技巧、要注意的問題有什么?策劃的程序、方法是怎樣的?這樣有利于我們把大型活動(dòng)組織的更加完善。
    一、大型活動(dòng)的定義
    大型活動(dòng)是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有步驟地組織眾多人參與的社會(huì)協(xié)調(diào)活動(dòng)。這一定義要把握三個(gè)重要概念:
    第一,大型活動(dòng)要有鮮明的目的性。大型活動(dòng)往往耗費(fèi)很多資源,包括人力、物力。如一個(gè)產(chǎn)品要進(jìn)入一個(gè)中心城市,恐怕要花數(shù)百萬元的傳播費(fèi)用。這樣大的花費(fèi),為什么還要組織這樣的大型活動(dòng)呢?當(dāng)然是為了企業(yè)的傳播需要,為了吸引更多的人去購買他的股票,這是大型活動(dòng)的目標(biāo)。沒有目的而耗費(fèi)資金做活動(dòng)是不可能的,目的不鮮明也是不值得的。
    第二,要有計(jì)劃性。凡事都應(yīng)有計(jì)劃,大型活動(dòng)更不例外,而且更要求有周密的計(jì)劃。
    第三,眾多人參與是大型活動(dòng)重要的概念。既然是大型活動(dòng),就應(yīng)該有眾多的人參與,但并不是參與人數(shù)多就是大型活動(dòng)。一個(gè)單位有一萬個(gè)職工,要開一個(gè)全體大會(huì),也是眾多人參與,你能說這是大型活動(dòng)嗎?大型活動(dòng)和小型活動(dòng)的根本區(qū)別不僅在于參與人的數(shù)量,而是在于活動(dòng)的社會(huì)化程度。
    二、大型活動(dòng)的特點(diǎn)
    1、必須有鮮明的目的性。不是一般的目的,而應(yīng)該是圍繞整個(gè)組織機(jī)構(gòu)的組織形象策略和近期公關(guān)目標(biāo)而確立的目的。我們在討論這個(gè)問題的時(shí)候,有人喜歡問:假如一個(gè)機(jī)構(gòu)的公關(guān)目標(biāo)跟社會(huì)需求發(fā)生矛盾時(shí),你作為該機(jī)構(gòu)的公關(guān)顧問,應(yīng)該怎樣處理這個(gè)問題?其實(shí)這樣的問題非常簡單,一個(gè)組織的形象只有永遠(yuǎn)與社會(huì)協(xié)調(diào)同步,才有可能在社會(huì)環(huán)境中樹立起它的良好組織形象,如果靠欺騙的手法,即使一時(shí)占領(lǐng)了銷售市場,或者說提高了市場占有率,但最終還是要退出這個(gè)市場的。
    因此,活動(dòng)的目的性應(yīng)該站在社會(huì)綜合的立場上,并不僅僅是站在我們某一個(gè)企業(yè)的立場上。
    2、廣泛的社會(huì)傳播性。公關(guān)的大型活動(dòng)本身就是一個(gè)傳播媒體,其作用像一個(gè)大眾傳播媒介,只不過這個(gè)傳播媒介在大型活動(dòng)沒有組織之前是不發(fā)生傳播作用的,一旦這個(gè)活動(dòng)開展起來,就能產(chǎn)生良好的傳播效果,我們還應(yīng)該注意到活動(dòng)本身吸引了公眾與媒介的參與,因此,大型活動(dòng)的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的,這是我們在策劃大型活動(dòng)的過程中必須考慮到一個(gè)很重要的特點(diǎn)。
    3、嚴(yán)密的操作性。在組織大型活動(dòng)的過程中,給我們成功與失敗的機(jī)會(huì)只有一次。因?yàn)榇笮突顒?dòng)不同拍電影、電視,拍電影、電視能拍三、四組鏡頭,最后再重新編輯,但是策劃大型活動(dòng)每一次都是現(xiàn)場直播,一旦出現(xiàn)失誤就無法彌補(bǔ)了。
    4、高投資性。一個(gè)大型活動(dòng)往往要投入的資金和費(fèi)用都是比較大的,絕對不可能用很少的資金做出很大的活動(dòng)。我們可以提倡一個(gè)銅板掰成兩個(gè)甚至是多個(gè)來花的精神,但高投資是最基本的特點(diǎn)。如果不是特別的需要,一般不要?jiǎng)虞m使用大型活動(dòng)的手段。
    三、大型活動(dòng)策劃
    從程序上說,大型活動(dòng)策劃和實(shí)施,要完全按照公關(guān)四步工作法的要求執(zhí)行:
    第一,就是要把活動(dòng)作為一個(gè)項(xiàng)目確定下來,這個(gè)活動(dòng)要不要做?為什么做?一定要很清晰。
    第二,進(jìn)行調(diào)查和可行性研究。做調(diào)查,大家很清楚,不詳細(xì)闡述,但大型活動(dòng)策劃調(diào)查有其特殊性,例如調(diào)查的內(nèi)容:國家關(guān)于大型活動(dòng)方面的政策和法規(guī)、公眾關(guān)注的熱點(diǎn)、歷史上同類個(gè)案的資訊、場地狀況和時(shí)間的選擇性,都是調(diào)查的內(nèi)容??尚行匝芯浚且粋€(gè)十分重要的工作步驟。研究范圍包括大型活動(dòng)的社會(huì)適應(yīng)性,包括社會(huì)環(huán)境和目標(biāo)公眾的適應(yīng)性。財(cái)力適應(yīng)性、效益的可行性。從效益的角度考慮,做這樣的活動(dòng)是否有利于我們宣傳方面節(jié)省費(fèi)用?如果我投放媒介做廣告,比做大型活動(dòng)更有效,大型活動(dòng)就不一定做了。還有社會(huì)物質(zhì)水平的適應(yīng)性,大型活動(dòng)需要?jiǎng)佑迷S多社會(huì)物質(zhì),許多創(chuàng)意也需要物質(zhì)的支持,因而需要策劃人員把握現(xiàn)代科研成果。最后一個(gè)是應(yīng)急能力的適應(yīng)研究性,需要那些應(yīng)變措施?如戶外活動(dòng)要考慮天氣的情況,野外活動(dòng)考慮更多的是安全設(shè)施問題,這些都是我們要進(jìn)行可行性研究的范疇。
    第三,提煉主題,進(jìn)行創(chuàng)意。除了個(gè)人創(chuàng)意外,我們要特別強(qiáng)調(diào)群體創(chuàng)意的概念。當(dāng)今的時(shí)代已經(jīng)不像三國演義時(shí)代要有一個(gè)諸葛孔明,靠一個(gè)人拈指算出什么妙計(jì)來,而是靠不同學(xué)科的組合群體策劃。這不是泯滅個(gè)人的創(chuàng)意,集體創(chuàng)意的過程也始終貫穿著個(gè)人的創(chuàng)意過程,作為現(xiàn)代策劃,需要的是多個(gè)學(xué)科的綜合和集體的智慧,而不是某個(gè)大師的杰作。
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    第四,方案論證。方案不僅要有論證,而且要有科學(xué)的論證,方案論證通常使用定位式優(yōu)選法,輪轉(zhuǎn)式優(yōu)選法和優(yōu)點(diǎn)移植法。
    四、操作實(shí)施過程應(yīng)注意的問題
    1、實(shí)施操作設(shè)計(jì)。我們應(yīng)該非常重視實(shí)施方案的操作設(shè)計(jì)。我們看到一些單位組織的活動(dòng),甚至是專業(yè)機(jī)構(gòu)承接的活動(dòng),都存在這樣的問題:創(chuàng)意很好,但是由于缺乏操作設(shè)計(jì),在操作過程中出現(xiàn)很多問題,違背了原創(chuàng)精神或者沒有達(dá)到原創(chuàng)水平。所以,在原則方案確定以后,還要進(jìn)一步進(jìn)行操作設(shè)計(jì),操作設(shè)計(jì)必須包括比較準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)預(yù)算。
    2、辦理審批手續(xù)。有人覺得辦審批很繁瑣,怕麻煩。但在實(shí)際工作中,我們應(yīng)該希望得到有關(guān)單位的審批。
    3、實(shí)施操作程序的管理。程序化管理是一種科學(xué)的管理意識,只有程序化實(shí)施,才能有標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理,因而實(shí)施設(shè)計(jì),重要的是設(shè)計(jì)出操作的規(guī)范程序。
    4、方案培訓(xùn)。在大型活動(dòng)里,假如參與的工作人員不了解全局的策劃意圖,他們就不能為大型活動(dòng)策略實(shí)施提供建設(shè)性的勞動(dòng),因而需要對工作人員進(jìn)行方案培訓(xùn),只有知情才能出力。
    5、設(shè)計(jì)評估標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)大型活動(dòng)的評估應(yīng)該有一個(gè)準(zhǔn)確的評估標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)在很多方案做好以后,往往忽略做評估標(biāo)準(zhǔn)方案,包括我們的客戶很少要求我們做評估方案,更不愿意付出費(fèi)用,讓專業(yè)公司給他做評估報(bào)告。評估標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該在我們策劃的時(shí)候把它設(shè)計(jì)出來,這樣可以讓客戶在完成這個(gè)方案以后,根據(jù)設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)作出科學(xué)評估。
    五、策劃的技巧。
    一是創(chuàng)造活動(dòng)的“眼”,“眼”的概念是從文章的文眼、歌曲的歌眼中引伸出來的。大型活動(dòng)策劃同樣需要?jiǎng)?chuàng)造這樣一個(gè)非常精彩的地方,要有高-潮,要把這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得更有傳播性,這是大型活動(dòng)創(chuàng)意的核心和關(guān)鍵。
    二是應(yīng)該有一個(gè)比較能夠表達(dá)我們主題的氛圍設(shè)計(jì),今天大家在大會(huì)會(huì)場看到大會(huì)主題形象宣傳板,很清晰,而且它有中英文,這些宣傳板帶出這次大會(huì)主題氛圍,也帶出了國際公共關(guān)系交流的概念,這是很用心思的策劃。我們應(yīng)該重視通過場地的設(shè)計(jì),氣氛的設(shè)計(jì),把活動(dòng)的主題氛圍帶出來,這點(diǎn)往往有很多人不太重視,他們只考慮某一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上的創(chuàng)意,而忽略了場地上的創(chuàng)意。
    在大型活動(dòng)的策劃和實(shí)施過程中,還有很多技巧可以利用,只要我們不斷總結(jié)提高,就一定能創(chuàng)作出更多、更有影響力的大型活動(dòng)。
    公關(guān)活動(dòng)策劃與實(shí)施是企業(yè)策劃部、公關(guān)公司、策劃公司、廣告公司在工作中常用的技術(shù)手段。成功的公關(guān)活動(dòng)能持續(xù)提高品牌-全球品牌網(wǎng)-的知名度、認(rèn)知度、美譽(yù)度、忠誠度、顧客滿意度,提升組織品牌形象,改變公眾對組織的看法,累積無形資產(chǎn),并能從不同程度上促進(jìn)銷售。很多組織都運(yùn)作過公關(guān)活動(dòng),但沒有目標(biāo)、沒有重點(diǎn)、虎頭蛇尾、不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓P(guān)活動(dòng)屢見不鮮。有的公關(guān)活動(dòng)由于策劃欠周全或危機(jī)處理不力,導(dǎo)致活動(dòng)失敗、損失較大,甚至釀成事故,造成人員傷亡,受到法律制裁。
    公關(guān)活動(dòng)策劃有常規(guī)的方法可供遵循,但也有不少技巧。三分策劃,七分實(shí)施。
    一、目標(biāo)一定要量化
    公關(guān)活動(dòng)特別是大型公關(guān)活動(dòng)往往耗費(fèi)很多人力、物力、財(cái)力資源。一個(gè)新產(chǎn)品在中心城市的上市傳播費(fèi)用,一般都在百萬元以上。為什么要進(jìn)行這樣大的公關(guān)投入?為了企業(yè)的傳播需要,為了建立品牌的知名度、認(rèn)知度、美譽(yù)度,為了更多的目標(biāo)消費(fèi)者去購買他的產(chǎn)品,這就是新產(chǎn)品上市公關(guān)活動(dòng)的目標(biāo)。沒有目標(biāo)而耗費(fèi)巨資做活動(dòng)是不可取的,目標(biāo)不明確是不值得的。筆者遇到一些保健品企業(yè),看到同行做節(jié)日公關(guān)活動(dòng),他也要做,而且要求活動(dòng)規(guī)模更大、規(guī)格更高、發(fā)稿更多,但說不清楚為什么要做,要傳播什么樣的賣點(diǎn)、概念,沒有設(shè)立目標(biāo)。有的企業(yè)做公關(guān)活動(dòng),設(shè)定了不少目標(biāo),比如,提高知名度、美譽(yù)度,促進(jìn)銷售等,但是沒有量化(提高知名度、美譽(yù)度的百分比,促進(jìn)銷售的貨幣額度),方向模糊,錯(cuò)把目的當(dāng)目標(biāo)。目標(biāo)一定要量化,它不是希冀式的觀測,而是指日可待。只有量化目標(biāo),公關(guān)活動(dòng)策劃與實(shí)施才能夠明確方向,才會(huì)少走彎路。
    二、集中傳播一個(gè)賣點(diǎn)
    公關(guān)活動(dòng)是展示企業(yè)品牌形象的平臺,不是一般的促銷活動(dòng),要確定活動(dòng)賣點(diǎn)(主題),并以賣點(diǎn)作為策劃的依據(jù)和主線。很多公關(guān)活動(dòng),花了不少錢都不知是什么活動(dòng),留不下很深的印象。只有提煉一個(gè)鮮明的賣點(diǎn),創(chuàng)造公關(guān)活動(dòng)的.“眼”并傳播,才能把有關(guān)資源整合起來,從而完成活動(dòng)目標(biāo)。這里的賣點(diǎn)是公關(guān)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中最精彩、最具傳神的地方,活動(dòng)事隔多年,情節(jié)大多被人淡忘,但仍能讓人記起的一個(gè)情節(jié)。公關(guān)活動(dòng)策劃需要?jiǎng)?chuàng)造這樣一個(gè)非常精彩的高-潮,要把這個(gè)高-潮環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得更有唯一性、相關(guān)性、易于傳播性。當(dāng)然,集中傳播一個(gè)賣點(diǎn),并不是只傳播一條信息,而是把活動(dòng)目標(biāo)和目標(biāo)公眾兩項(xiàng)因素結(jié)合起來,重點(diǎn)突出一個(gè)賣點(diǎn),提高活動(dòng)的有效性。
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    三、公關(guān)活動(dòng)本是就是一個(gè)媒體
    隨著公關(guān)新工具、新技術(shù)的不斷涌現(xiàn),同新聞媒體、廣告媒體一樣,公關(guān)媒體也在發(fā)生著革命,網(wǎng)絡(luò)等新興媒體被應(yīng)用于公關(guān)活動(dòng)。殊不知,公關(guān)活動(dòng)本身就是一個(gè)傳播媒體,它具備大眾媒體的很多特點(diǎn),其作用和大眾傳媒相比,只是公關(guān)活動(dòng)實(shí)施前不發(fā)生傳播作用,一旦活動(dòng)開展起來,它就能產(chǎn)生良好的傳播效應(yīng)。公關(guān)活動(dòng)因其組織利益與公眾利益并重的特點(diǎn),具有廣泛的社會(huì)傳播性,本身就能吸引公眾與媒體的參與,以活動(dòng)為平臺通過公眾和大眾傳媒傳播。在策劃與實(shí)施公關(guān)活動(dòng)時(shí),配備好的相應(yīng)的會(huì)刊、通訊錄、內(nèi)刊、宣傳資料等,實(shí)現(xiàn)傳播資源整合,能提升公關(guān)活動(dòng)的價(jià)值與效果。
    四、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)
    國內(nèi)不少公關(guān)公司做公關(guān)活動(dòng),因缺乏公眾研究意識或公眾研究水平有限、代理費(fèi)少、時(shí)間緊等原因,省略公眾調(diào)查這一重要工作環(huán)節(jié)已是司空見慣的事情。想一個(gè)好的點(diǎn)子,找一個(gè)適當(dāng)?shù)娜兆泳涂梢愿愎P(guān)活動(dòng),這是某些所謂“大師”的通病。但“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。“知已知彼,百戰(zhàn)不殆”。只有摸清自己的優(yōu)劣勢,洞悉公眾心理與需求,掌握競爭對手的市場動(dòng)態(tài),進(jìn)行綜合分析與預(yù)測,才能揚(yáng)長避短,調(diào)整自身公關(guān)策略,贏得公關(guān)活動(dòng)的成功。公關(guān)實(shí)踐表明,公關(guān)活動(dòng)的可行性、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、公眾分布、場地交通情況、相關(guān)政策法規(guī)等都應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,然后進(jìn)行比較,形成分析報(bào)告,最后作出客觀決策。
    五、策劃要周全,操作要嚴(yán)密
    公關(guān)活動(dòng)策劃有哪些技巧呢?重點(diǎn)是一點(diǎn):周全。這是因?yàn)楣P(guān)活動(dòng)給我們的成功或失敗的機(jī)會(huì)只有一次。公關(guān)活動(dòng)不是拍電影、電視,不能重來,每一次都是現(xiàn)場直播,一旦出現(xiàn)失誤無法彌補(bǔ),絕不能掉以輕心。要考慮內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
    六、化危機(jī)為機(jī)遇
    大型公關(guān)活動(dòng)有一定的不可確定性,為了杜絕意外事件發(fā)生,公關(guān)人員在策劃與實(shí)施的過程中要抱有強(qiáng)烈的危機(jī)意識,充分預(yù)測到有可能發(fā)生的各種風(fēng)險(xiǎn),并制定出相應(yīng)的對策。只有排除了所有風(fēng)險(xiǎn),制訂出的策劃方案才有實(shí)現(xiàn)的保障。發(fā)生緊急事件時(shí),要隨機(jī)應(yīng)變,不要手忙腳亂,不要抱怨,應(yīng)保持頭腦清醒,要冷靜,迅速查明原因并確認(rèn)事實(shí)的真-相。已造成負(fù)面影響的,一種方法是及時(shí)向公眾謝罪,防止再發(fā)生,不同媒體建立對立關(guān)系,避免負(fù)面報(bào)道,策略性處理媒介與公眾關(guān)系,否則修復(fù)較難;另一方法是,化危機(jī)為機(jī)遇,借助突發(fā)事件擴(kuò)大傳播范圍,借助輿-論傳播誠意,爭取公眾的支持,反被動(dòng)為主動(dòng)。
    七、全方位評估
    在對公關(guān)活動(dòng)進(jìn)行評估時(shí),往往是只評估實(shí)施效果,評估不夠全面。如能在評估時(shí),除實(shí)施效果外再評估活動(dòng)目標(biāo)是否正確、賣點(diǎn)是否鮮明、經(jīng)費(fèi)投入是否合理、投入與產(chǎn)出是否成正比、公眾資料搜集是否全面、媒體組合是否科學(xué)、公眾與媒體關(guān)系是否更加鞏固、社會(huì)資源是否增加、各方滿意度是否量化等,則公關(guān)活動(dòng)的整體效果才能體現(xiàn)出來。這種全方位評估有利于活動(dòng)績效考核、責(zé)任到人,更能增加經(jīng)驗(yàn),為下一次公關(guān)活動(dòng)的策劃與實(shí)施打好基礎(chǔ)。
    八、用公關(guān)手段解決公關(guān)問題
    社會(huì)上對公關(guān)活動(dòng)的認(rèn)識不同時(shí)期存在不同誤區(qū),加之部分媒體的錯(cuò)誤引導(dǎo),更加深了這種錯(cuò)誤認(rèn)知的蔓延。近年來,對公關(guān)的認(rèn)識又有了新的誤區(qū),把公關(guān)活動(dòng)等同于促銷活動(dòng)。實(shí)際上兩者的目的、重心、手段不同。公關(guān)活動(dòng)的目標(biāo)是提高美譽(yù)度,提升親和力;促銷活動(dòng)的目標(biāo)是提高銷售額、市場占有率。公關(guān)活動(dòng)的重心是公眾、媒體、政府,促銷活動(dòng)的重心是消費(fèi)者。企業(yè)同時(shí)需要營銷、公關(guān)兩種職能,兩種職能不能通用。公關(guān)是社會(huì)行為,營銷是經(jīng)濟(jì)行為,公關(guān)活動(dòng)關(guān)注公眾,促銷活動(dòng)關(guān)注消費(fèi)者,公關(guān)與市場區(qū)別較大,營銷的手段不適用于解決公關(guān)問題。公關(guān)活動(dòng)的公眾非常多,消費(fèi)者只是公眾的一種。不同的公眾,使用的公關(guān)手段也不一樣。所以,要走出“公關(guān)活動(dòng)就是促銷”的誤區(qū),用公關(guān)手段解決公關(guān)問題。
    畢業(yè)典禮策劃注意事項(xiàng)篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    六月,鮮花爛漫,流光溢彩;六月,碧草斜陽,桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空,六月的足跡延伸著無限美好的追求,六月的翅膀翱翔著夢想與沖動(dòng)。六月的今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得慶賀的日子;今晚我們歡聚一堂,隆重舉行xx屆初三畢業(yè)典禮,值此,我代表學(xué)校向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入新的學(xué)校的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀,向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的.感謝!
    同學(xué)們,三年來,你們從一個(gè)個(gè)初懂世事的少年成長為一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的青年,你們給學(xué)校帶來了青春的活力,給學(xué)校留下了多彩的記憶!在教室里、在運(yùn)動(dòng)場、在活動(dòng)中,到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影,到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績!同學(xué)們,三年中,當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走近,從陌生到熟悉的時(shí)候,你們也在建立著另一座校園,一座用你們青春的激情構(gòu)筑的精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神,已經(jīng)成為一道獨(dú)一無二的風(fēng)景,定格在我校的歷史上。我宣布黃土梁子初級中學(xué)第三屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
    一、楊校長致詞。(楊校長的話語重心長,象嚴(yán)父,也象慈母。請同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前進(jìn)!讓我們用掌聲再一次感謝楊校長三年來對我們的諄諄教導(dǎo)和正確的領(lǐng)導(dǎo)?。?。
    二、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生,優(yōu)秀畢業(yè)班干部。(剛才受表彰的同學(xué)是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的代表,在這三年里,他們在學(xué)習(xí)上拼搏進(jìn)取,在班級工作中兢兢業(yè)業(yè),他們是學(xué)生的楷模,是老師的得力助手。在此我真誠的祝愿他們在今后的學(xué)習(xí)和生活中能繼續(xù)保持這種優(yōu)良作風(fēng),走出光輝燦爛的人生之路)。
    三、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。
    四、非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。(非畢業(yè)班的師弟師妹們向我們表達(dá)了良好的祝愿,相信有你們的祝福,我們一定會(huì)一路順風(fēng),凱旋而歸。)。
    五、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
    六、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈(zèng)送紀(jì)念品。
    七、畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
    八、閉會(huì)。
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    畢業(yè)典禮策劃注意事項(xiàng)篇十四
    三年來,我們在學(xué)習(xí)中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓(xùn)的指引下,共同揚(yáng)帆起航!
    此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達(dá)對母校、對老師深深的感激之情。
    二、主題。
    三年砥礪,執(zhí)著進(jìn)取心無悔。
    十載傳承,篤行超越共揚(yáng)帆。
    三、整體方案。
    除必要流程外,中間部分主要分為三個(gè)篇章:回憶、感謝和展望。
    四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)。
    回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的`目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間,引發(fā)學(xué)生的共鳴,與惜別不舍之情。
    感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學(xué)猜。老師逐一上臺,由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛,使同學(xué)們擁有感恩之心。
    展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話,該環(huán)節(jié)本著彈性原則,根據(jù)前面的時(shí)間來安排長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗,同時(shí)由同學(xué)給寄語。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但這又是一個(gè)新的開始,我們的成長并沒有結(jié)束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,帶到每個(gè)地方。
    五、流程安排與時(shí)間。
    0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))。
    1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)。
    (一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機(jī)動(dòng))。
    2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。
    3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。
    4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。
    (二)感謝(共30分鐘)。
    5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。
    6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。
    7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。
    (三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機(jī)動(dòng))。
    8、互動(dòng)問答(主持人)(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘)。
    9、朗誦《夢想的盛放》(梁京,郭蘊(yùn)萱,徐旖漠,顧斯堯)(約5分鐘)。
    10、交接校旗,同時(shí)由同學(xué)給寄語(5分鐘)。
    11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。123。
    畢業(yè)典禮策劃注意事項(xiàng)篇十五
     盡可能具體的寫出策劃名稱,如 年 月 大學(xué) 活動(dòng)策劃書 ,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
     二、 活動(dòng)背景 :
     這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
     三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
     四、資源需要:
     列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
     五、活動(dòng)開展:
     作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的.東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
     這里可以提供一些參考方面:會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
     六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
     大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃模板--策劃書大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃模板--策劃書
     活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
     七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
     內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
     性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
     八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
     注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
    畢業(yè)典禮策劃注意事項(xiàng)篇十六
    1、條理一定要清楚,分類要合理,一般包括以下幾部分:
    活動(dòng)目的、可行性分析、活動(dòng)內(nèi)容(這個(gè)最重要)、分工(含工作推進(jìn))、預(yù)算。
    2、活動(dòng)內(nèi)容這一塊應(yīng)包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
    宣傳(包含宣傳形式以及宣傳日程)。
    報(bào)名(又叫參賽方式,含報(bào)名時(shí)間、報(bào)名方式、參賽要求等等)。
    活動(dòng)形式(這才是真正意義上的活動(dòng)內(nèi)容,包括活動(dòng)分為哪幾個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都是些什么內(nèi)容,如果是體育類比賽就應(yīng)包含賽程賽制規(guī)則等等。)。
    活動(dòng)流程(這個(gè)應(yīng)從兩方面寫,一是大流程,即整個(gè)活動(dòng)期間各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該干的事,什么時(shí)候宣傳,什么時(shí)候都是哪個(gè)階段的比賽等等;二是小流程,即正式比賽或活動(dòng)當(dāng)天的流程,嚴(yán)格來講這一部分的流程不應(yīng)出現(xiàn)工作人員要干的事情,而只出現(xiàn)活動(dòng)相關(guān)的內(nèi)容,類似于晚會(huì)節(jié)目單,只出現(xiàn)觀眾和比賽人員應(yīng)知道的流程。一般情況給外人看的策劃只出現(xiàn)小流程)。
    評獎(jiǎng)(含獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、評獎(jiǎng)辦法、平分細(xì)則等等)。
    3、分工要按照“工種”給工作人員分類,同時(shí)著名各項(xiàng)工作完成時(shí)限(這一塊一定要細(xì),要責(zé)任到人)。
    5、如果是要拉贊助的活動(dòng)一定要單獨(dú)做贊助邀請。
    6、策劃的語言一定要精煉、書面化,不能羅嗦或是出現(xiàn)大白話。
    7、策劃要講求格式劃一,該空行的地方統(tǒng)一空行,包括行間距、字體大孝縮進(jìn)度都得保持一樣,這樣才清楚整齊。舉個(gè)例子:策劃里面,“活動(dòng)目的”、“活動(dòng)內(nèi)容”、“預(yù)賽”等等這樣的大標(biāo)題肯定要求同號字,同樣字體。然后他們下面的1、2、3都得是一個(gè)格式??傊袷胶苤匾?,有時(shí)候決定了人家遠(yuǎn)不愿意看你策劃。
    8、總之策劃代表了你的思想,如果你寫的東西亂證明你自己都沒把活動(dòng)想的很清楚,沒做到每一快都心中有數(shù),搞起活動(dòng)來肯定是一個(gè)“亂”字。搞活動(dòng)可千萬不能有“得過且過”的想法,更不能自我欣賞!!!