護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意(通用19篇)

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    在制定方案時,我們應該充分考慮各方的意見和建議。需要制定可行的措施和步驟,并將其細化到具體的工作計劃中。通過以下方案案例的學習,您可以更好地了解如何制定和實施一個成功的方案。
    護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇一
    三、比賽地點:_x會議室。
    四、具體安排。
    (一)分組。
    1.內(nèi)科組。
    組長:_x。
    包含科室:內(nèi)一科、腦二科、腦一科、心血管科、康復科、呼吸科。
    2.外科組。
    組長:_x。
    包含科室:外科、婦產(chǎn)科。
    3.門急診組。
    組長:_。
    包含科室:急診科、各門診科室、透析室、供應室、治未病科。
    4.醫(yī)技組。
    組長:_x。
    包含科室:功能科、放射科、檢驗科、藥劑科。
    5.行政后勤組。
    組長:_x。
    包含科室:各行政后勤科室。
    6、患者組:患者自愿報名,成立以6名為一組的表演隊。
    (二)組隊標準。
    每支參賽隊由6名選手組成,組長根據(jù)各組報名進行組隊,并將組隊結果于及20_年4月30日前報護理部。
    (三)比賽順序:組長抽簽,按抽簽順序依次進行展示,由評委對每隊進行打分。
    五、評獎及表彰。
    (一)成立評委組,邀請部分專家參與評分和頒獎。
    (二)獎項設置:
    評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。獲獎結果將于護士節(jié)前在內(nèi)網(wǎng)公布,獲獎人員成為“奉獻愛心為夢啟航”護理志愿服務八段錦顧問,具有教習資格,可參加志愿服務,對患者進行指導。
    護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇二
    (一)分組。
    1.內(nèi)科組。
    組長:xx。
    包含科室:內(nèi)一科、腦二科、腦一科、心血管科、康復科、呼吸科。
    2.外科組。
    組長:xx。
    包含科室:外科、婦產(chǎn)科。
    3.門急診組。
    組長:x。
    包含科室:急診科、各門診科室、透析室、供應室、治未病科。
    4.醫(yī)技組。
    組長:xx。
    包含科室:功能科、放射科、檢驗科、藥劑科。
    5.行政后勤組。
    組長:xx。
    包含科室:各行政后勤科室。
    6、患者組:患者自愿報名,成立以6名為一組的表演隊。
    (二)組隊標準。
    每支參賽隊由6名選手組成,組長根據(jù)各組報名進行組隊,并將組隊結果于及20xx年4月30日前報護理部。
    (三)比賽順序:組長抽簽,按抽簽順序依次進行展示,由評委對每隊進行打分。
    (一)成立評委組,邀請部分專家參與評分和頒獎。
    (二)獎項設置:
    評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。獲獎結果將于護士節(jié)前在內(nèi)網(wǎng)公布,獲獎人員成為“奉獻愛心為夢啟航”護理志愿服務八段錦顧問,具有教習資格,可參加志愿服務,對患者進行指導。
    護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇三
    1、提高認識,加強領導。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構要高度重視紀念活動,按照統(tǒng)一要求,做好具體安排,采取有力措施,確?;顒禹樌_展。為保證紀念活動順利開展,市衛(wèi)生局成立慶祝國際護士節(jié)活動領導小組,各單位也要成立相應組織,確保各項工作任務落實到位。
    2、抓住契機,營造氛圍。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構要以此次活動為契機,按照《護士條例》和《護士守則》的規(guī)定,全面履行護士義務,切實加強臨床護理工作,落實基礎護理,改善臨床護理服務,提升患者的滿意度,促進我市護理事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
    3、在“志愿護理服務”活動后,請各單位將活動總結及影像資料于xx年5月30日前上報局醫(yī)政科。
    4、精心組織,務求實效。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構要積極組織做好“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統(tǒng)計、上報工作,并按要求去做好護理成果宣傳及護理學術講座準備。
    護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇四
    以“推介××”(如“推介彭醫(yī)”)為主題,演講者通過演講并配合ppt(幻燈片)演示,推介本單位的基本情況,工作性質(zhì)、工作情況等內(nèi)容。各個單位可結合自身實際,選取醫(yī)院管理、護理工作、醫(yī)療服務、行風建設、公共衛(wèi)生服務等方面其中一個內(nèi)容進行演繹。
    2.比賽程序。
    比賽分初賽、復賽、決賽。初賽在本單位內(nèi)進行選撥,選撥1名人員參加復賽,并將參加復賽人員名單于4月10日前報局領導小組辦公室;復賽由活動領導小組統(tǒng)一組織,并決出5名優(yōu)勝者參加決賽;決賽初定于5月12日在5.12護士節(jié)紀念大會上進行,現(xiàn)場選撥出一、二、三名及優(yōu)秀獎。
    3.參賽對象。
    全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位。
    (二)護理禮儀比賽。
    1.參賽對象。全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位護理人員。
    2.比賽程序。(同演講比賽)。
    3.比賽內(nèi)容。具體方案另行下發(fā)。
    (三)評選xx年度優(yōu)秀護士。
    1.評選范圍和名額。
    全縣衛(wèi)生系統(tǒng)評選表彰優(yōu)秀護士共31名。名額分配:彭湃醫(yī)院8名,中醫(yī)醫(yī)院、婦幼保健院、梅隴人民醫(yī)院各個2名,各個中心衛(wèi)生院、海城、附城、城東衛(wèi)生院、粵東、水電、優(yōu)撫(康復)、黃江、老區(qū)醫(yī)院各個1名,共12名,其他衛(wèi)生醫(yī)療單位共7名。
    2.評選條件。
    (2)具有護士執(zhí)業(yè)資格,在本單位從事臨床護理一線工作2年以上的現(xiàn)職護士;。
    (3)熱愛護理事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,刻苦鉆研,熟練掌握基礎護理和專業(yè)護理知識,業(yè)務水平高,近2年內(nèi)工作中未發(fā)生差錯。
    3.評選的方法和要求。
    (1)由各個單位推薦。各個單位應堅持走群眾路線,廣泛聽取群眾意見,采取自下而上民主推薦。推薦的人選應事跡突出,具有代表性,是群眾公認的先進典型。
    (2)被推薦人選要認真填寫《海豐縣xx年度優(yōu)秀護士審批表》(附件),先進事跡材料必須做到實事求是,內(nèi)容詳實,重點突出,不少于800字。由各個單位嚴格審核蓋章、簽字后于4月30日前上報衛(wèi)生局人事股,同時,提供優(yōu)秀護士推薦人《護士執(zhí)業(yè)資格證》復印件1份。經(jīng)局評選領導小組討論決定評選結果。
    (3)評選領導小組研究,并在縣局網(wǎng)站公示無異議后確定。
    (4)表彰。在5.12紀念大會上進行表彰。
    護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇五
    為紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
    二、活動主題。
    以人為本,細節(jié)服務,深耕社區(qū)引領創(chuàng)新照護。
    三、領導小組。
    成立紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領導小組,成員如下:
    組長:
    副組長:(常務)。
    成員:
    四、活動內(nèi)容。
    (一)評選“優(yōu)秀護士”活動;。
    (二)爭創(chuàng)“護士站”活動;。
    (三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;。
    (四)召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
    五、時間安排。
    (一)4月27日前完成“優(yōu)秀護士”和“護士站”的評選工作;。
    (二)4月30日前完成護理技能操作比賽;。
    (三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
    六、評選條件。
    (一)“優(yōu)秀護士”評選條件。
    1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員;。
    2.熱愛護理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻;。
    3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,無違法違紀現(xiàn)象;。
    5.熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業(yè)務水平較高,成績顯著;。
    6.近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
    (二)“護士站”評選條件。
    1.護士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范;。
    3.團隊協(xié)助精神好,醫(yī)護關系融洽,患者投訴少。
    七、評選辦法和要求。
    (一)各科室(護理單元)按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個護理單元推薦。
    (二)申報“護士站”的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月24日前報護理部,逾期視為自動放棄。
    (三)醫(yī)院紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”6名和“護士站”2個。
    (四)護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織,每個護理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名。
    護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇六
    (一)參賽報名時間在5月1日前,由各科室推出優(yōu)秀一名選手參賽。
    (三)5月11下午15:00在醫(yī)院門口集中(科室派出1-2名護士自帶白大褂參加),統(tǒng)一組織參加敬老活動(所帶物品由護理部安排)。
    (四)5月12日14:50在2號樓舉行比賽。
    護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇七
    在“5.12”到來之際,護理部將舉辦以“貼近患者、奉獻愛心”為主題的系列慶?;顒?旨在規(guī)范護理人員的基本技能,加強護患溝通,改善護患關系。以下是本站小編整理的4篇512護士節(jié)。
    活動方案。
    供大家參考。
    一)、活動總述:
    一、活動主題。
    二、活動意義。
    三、活動對象。
    (二)、活動組成:
    一、護士節(jié)系列活動啟動儀式暨護理專業(yè)技能實驗室揭牌儀式。
    二、“平凡崗位,傳遞無私關愛”護理講座。
    三、“詮釋理論引導實踐工作,儲備知識造福人類社會”護理基礎知識、操作技能競賽。
    四、“攜手義診,共創(chuàng)健康社會”社區(qū)義診活動。
    五、“天使展翅愛滿家園”朗誦比賽。
    六、“天使在人間”授帽儀式。
    (三)活動總預算。
    活動總述。
    一、活動主題:
    天使展翅愛滿人間。
    二、活動意義:
    護士的工作是高尚偉大的,她們微笑面對每一個患者,她們奉獻自己不求回報,她們用愛心、耐心、細心、責任心,用她們寶貴的青春,換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時候她們的工作卻不被人理解。護士節(jié),讓我們對護士的工作有更多的了解,從而給予更多的理解、支持、配合,尊重護士,感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“,為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日。
    三、活動對象:
    廣陵學院化工與醫(yī)藥系護理專業(yè)全日制本科生。
    一、活動主題:
    評選優(yōu)秀護士。
    二、活動時間:
    20xx年5月8日至5月10日當天。
    三、活動內(nèi)容:
    為紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“患者至上”的服務理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
    四、先進行如下活動:
    (一)評選“優(yōu)秀護士”活動;(二)為在職護士購買護士鞋;。
    (三)開展護理崗位技能操作大練兵護理技能操作比賽;(四)召開紀念5.12國際護士節(jié)表彰大會。
    時間安排:
    (一)5月9日前完成“優(yōu)秀護士”評選工作。
    (二)5月1日前完成護理技能操作比賽海選賽;5月9日前完成護理技能操作比賽總決賽。
    (三)5月10日下午14:00召開紀念5.12國際護士節(jié)表彰大會。(四)4月20日前各護理單元將鞋碼及數(shù)量匯總上交護理部,5月9前下發(fā)護士鞋。
    評選條件:
    (一)“優(yōu)秀護士”評選條件。
    1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員。
    2.熱愛護理工作,堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評。收到。
    感謝信。
    或書面感謝者優(yōu)先;一年內(nèi)收到患者投訴或出現(xiàn)差錯事故者取消評選資格。
    3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,無違法違紀現(xiàn)象,無遲到早退,全年請假不超過3天。
    4.熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業(yè)務水平較高,成績顯著;獲全國、市及院內(nèi)各項護理比賽者優(yōu)先。5.近一年未發(fā)生任何護理差錯事故。
    6.近一年內(nèi)以本院第一作者發(fā)表各種期刊論文者優(yōu)先。
    評選辦法和要求。
    (一)各科室(護理單元)按照評選標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量。要求:五病區(qū)1名、四病區(qū)1名、三病區(qū)1名、手術室1名、急診科1名、影像檢驗體檢心理共1名、眼科耳鼻喉皮膚共1名、口腔科1名、大公館分院2名。
    (二)護理部按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”5名,每人獎金300元;評選優(yōu)秀護士長3名,每人獎金300元。
    (三)護理技能操作比賽。
    1.比賽目的:提升全院護理操作技能水平,掀起崗位練兵熱潮。2.比賽項目:無菌技術、密閉式靜脈輸液技術、心肺復蘇基本生命支持技術。
    3.比賽要求:將全院護理單元劃分為9個區(qū)域,按照五病區(qū)、四病區(qū)、三病區(qū)、手術室、急診科、影像檢驗體檢心理、眼科耳鼻喉皮膚、口腔科、大公館分院進行劃分,各區(qū)域進行護理技術大練兵決出2名代表進入決賽,共18名選手進入決賽。
    4.決賽由護理部統(tǒng)一組織,18名進入決賽的選手進行抽簽,抽到無菌技術組、密閉式靜脈輸液技術組、心肺復蘇基本生命支持技術組各6名。
    5.按成績產(chǎn)生一等獎3名(獎金各500元),二等獎6名(獎金300各元)、三等獎9名(獎金各100元)。
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    護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇八
    (一)(護理單元)按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個(護理單元)限推薦“優(yōu)質(zhì)護理服務先進護士”1-2名及“優(yōu)質(zhì)護理服務先進班級”1個。
    (二)申報“優(yōu)質(zhì)護理服務先進護士”與“優(yōu)質(zhì)護理服務先進班級”,需附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于xx月xx日前報護理部,逾期視為自動放棄。
    (三)第二屆“杏葉杯”護理創(chuàng)新競賽活動,由護理部統(tǒng)一組織,每個護理單元推薦1-3名代表參加比賽,按成績產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名、優(yōu)秀獎10名。
    (四)“第三屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護理服務”為主題的攝影作品展示活動。由護理部統(tǒng)一組織,各護理單元按排好工作積極參與。
    護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇九
    一、活動序幕:
    1。主持人介紹國際護士節(jié)來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
    2。主持人介紹本次活動大致流程。
    3。主持人宣布比賽開始。
    二、競賽階段:
    (一)知識競賽:
    本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規(guī)則如下:
    1、必答題規(guī)則及計分標準。
    1)必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。
    2)必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內(nèi)答完,否則不得分。
    3)選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。
    2、搶答題規(guī)則及計分標準。
    1)搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。
    2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規(guī),取消該輪搶答資格,其他隊繼續(xù)搶答。
    3)獲得答題權后,該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答,在30秒鐘內(nèi)完成答題,否則視同答錯。
    4)選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應由領隊向評委會提出申訴。
    5)選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。
    6)選手答錯時,該題交由觀眾答。
    3、成績匯總:兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。
    二)演講比賽。
    各參賽隊依次進行演講,形式不限,個人或集體均可。評分標準:
    1、每輪演講10分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。
    2、演講內(nèi)容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內(nèi)容充實,感染力強。
    3、表達與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。
    三、獎勵:
    三項競賽成績總和為各隊最終成績,設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進行獎勵。
    四、總結記錄。
    記錄活動結果,總結分析活動中出現(xiàn)的問題。
    護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇十
    為紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾精神,展現(xiàn)我區(qū)護理戰(zhàn)線“贊美生命、珍惜生命、燃燒自己,照亮別人”的高貴品質(zhì)、精神風貌、職業(yè)風范和才藝激情,激勵全體護理工作者愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻,促進全區(qū)護理工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定,在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動。具體活動方案如下:
    一、活動主題。
    弘揚南丁格爾精神,傳承護理文化,豐富文化生活,使每位護理人員更加領悟“健康所系生命所托”的深刻內(nèi)涵;強化職業(yè)技能,提升職業(yè)素養(yǎng),塑造職業(yè)形象,培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識;落實基礎護理,改善護理服務,落實人文關懷,提高護理質(zhì)量,促進丹徒衛(wèi)生事業(yè)和諧、健康發(fā)展。
    二、組織領導。
    組長:
    副組長:
    成員:
    活動辦公室:
    三、活動內(nèi)容。
    (一)推薦選拔鎮(zhèn)江市“優(yōu)秀護士”;。
    (二)開展護理崗位技能操作競賽暨“護理風采”展評活動;。
    (三)舉辦“5.12”國際護士節(jié)紀念大會暨“樹形象,展風采”文藝演出。具體議程:
    1、領導致辭;。
    2、表彰市優(yōu)秀護士、護理技能操作競賽獲獎者以及“護理風采”圖文展評獲獎者;。
    3、首屆“十佳護士”代表發(fā)言;。
    4、市優(yōu)秀護士宣讀倡儀書;。
    5、“樹形象,展風采”---紀念“5.12”國際護士節(jié)暨文藝演出。
    四、時間安排。
    (一)4月25日前完成市“優(yōu)秀護士”推薦選拔工作;。
    (二)5月9日前完成護理技能操作比賽及“護理風采”圖文評選工作;。
    (三)5月12日下午舉辦5.12國際護士節(jié)紀念大會暨“樹形象,展風采”文藝演出。
    五、表彰獎勵。
    (一)榮獲鎮(zhèn)江市“優(yōu)秀護士”的護理人員;。
    (二)護理技能操作競賽團體前三名和個人前三名獲得者;。
    (三)“護理風采”圖文評選:最佳組織、優(yōu)秀設計、最佳圖文獲得。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇十一
    為了紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南阿丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),向同學們展示護理工作者的風采,充分激發(fā)醫(yī)護學院學生對護理事業(yè)的熱情,促進醫(yī)護學院護理教學事業(yè)的發(fā)展,讓更多的人知道護理,了解護理,熱愛護理,為護理事業(yè)而奮斗。
    紀念“5.12”,展護士風采。
    20xx年5月12日。
    xx大學醫(yī)護學院中心廣場。
    醫(yī)護學院所有老師及學生。
    (一)前期工作:
    1、宣傳。
    1)班支會上向各班長支書宣傳。
    2)海報宣傳。
    3)由文娛部干事到各班宣傳。
    2、節(jié)目征集。
    1)通過前期宣傳讓全院學生有了護士節(jié)的意識。
    2)由文娛部干事到各班公開征集節(jié)目,內(nèi)容積極向上,但必需與護士節(jié)有關(每個班級至少出一個節(jié)目),在4月8日前上報,在4月20日選出5個節(jié)目參加護士節(jié)活動表演。
    3、班級禮儀評選。
    1)與禮儀形象氣質(zhì)工程接軌,在4月20日前選出最優(yōu)秀的兩個班級。
    2)禮儀班輔對兩個班加以培訓,最后在兩個班中分別選出最好最好的8名同學參加護士節(jié)班級風采展示,同時也是對禮儀成果的一種匯報。
    4、前期準備。
    1)提前預約嘉賓。
    2)做好會場布置(場地布置所需物品:橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個話筒、筆記本電腦、音響)。
    3)提前找好贊助單位。
    4)學生會各部做好分工:
    a)文娛部負責會場布置以及活動后會場清理。
    b)宣傳部負責現(xiàn)場拍照、新聞上傳及主持工作。
    c)體育部負責搬運活動所需器材。
    d)安全部及文娛部維持現(xiàn)場秩序。
    (二)活動流程:
    1、主持人進場,講開場白,全場為5.12地震默哀一分鐘,宣布活動開始。
    2、院長講話。
    3、兩名學生代表演講南丁格爾事跡,并最后帶領大家宣讀南丁格爾誓言。
    4、由主持人宣布護士風采展示正式開始:
    1)醫(yī)護學院分團委學生會文娛部禮儀隊進行風采展示。
    2)歌曲演唱(主題積極向上)。
    3)護士技能操作現(xiàn)場互動:
    a.分別找兩位同學進行錯誤的無菌操作和急救演示(如:溺水,休克)。
    b.抽選幾名同學指出演示中的錯誤。
    c.老師點評、糾正。
    d.對正確指出錯誤的同學給予小禮品。
    4)節(jié)目待定。
    5)情景劇(與護士事跡相聯(lián)系)。
    6)朗誦地震中與護士有關的感人詩篇。
    7)節(jié)目待定。
    8)班級禮儀展示。
    9)領導總結發(fā)言,并對兩個展示禮儀風采的班級頒發(fā)獎狀,最后主持人宣布活動結束。
    (三)經(jīng)費預算:
    1、橫幅50元。
    2、現(xiàn)場互動所需小禮品共20元。
    3、其他物品由宣傳部和贊助商提供。
    (四)后期工作:
    1、活動結束后,相關工作人員清理場地。
    2、各部歸還所借物品。
    3、活動總結,相關負責人員及時總結經(jīng)驗教訓。
    護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇十二
    在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾,帶領38名護士奔赴前線,參加護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂,護理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達50%、于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強護理,增加營養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到2.2%、這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校。她的護士工作專著,成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展,因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后,國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。
    “5.12”為紀念國際醫(yī)務護理創(chuàng)始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動,目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
    護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康,它是結合科學、倫理與藝術的一門學科,因此,護理人員必須不斷的自我充實,以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。
    護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者,學習和發(fā)揚近代護理學創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的'肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠活在我們心中?!弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
    1、了解護士節(jié)的來歷,學會尊重護士。
    2、懂得一些自我保護和護理的方法。
    3、了解護士的工作,懂得關心護士。
    環(huán)境創(chuàng)設:在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
    活動一:了解護士節(jié)的來歷。
    1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
    2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”,你們都猜對了嗎?
    3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢?(幼兒討論)。
    4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。
    活動二:了解護士的工作。
    (一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯(lián)想:
    1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)。
    2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?
    (二)討論:如果小朋友是一名小護士,你是怎樣來對待病人的?
    1、先討論再個別幼兒回答。
    2、教師講述護士的工作情況。
    活動三:邀請護士講解護士的工作。
    (一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
    1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。
    2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。
    3、護士講述自己的工作。
    4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
    5、教師小結:護士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。
    (二)、小朋友們要學會保護好自己的身體。
    1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
    2、幼兒派代表來說一說。
    3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
    活動四:觀看護士工作的一段錄象。
    1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時收集整理一段錄象。
    2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
    護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇十三
    各縣區(qū)衛(wèi)計局,委屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位:
    20xx年5月12日是第106個國際護士節(jié),為繼承南丁格爾的人道主義高尚品質(zhì),發(fā)揚護理事業(yè)光榮傳統(tǒng),弘揚護理關懷和奉獻的核心價值觀,現(xiàn)就全市衛(wèi)生計生系統(tǒng)開展20xx年 512國際護士節(jié)紀念活動有關事項通知如下:
    20xx年512國際護士節(jié)主題為引領之聲實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標,旨在充分表達護理工作在全民健康體系中的重要作用,同時更好地發(fā)揮護士的力量,促進全民健康,突現(xiàn)護士珍愛生命、崇尚科學、樂于奉獻、救死扶傷的專業(yè)精神,優(yōu)化護士社會形象,傳播醫(yī)療服務體系改革和發(fā)展正能量,實現(xiàn)醫(yī)療服務的持續(xù)發(fā)展目標。
    (一)開展評優(yōu)選先活動。在縣區(qū)和單位范圍內(nèi)認真開展最美護士、明星護士、優(yōu)秀護理人員、優(yōu)秀護理管理人員評選活動,在512期間進行表彰獎勵,充分肯定護理工作人員的辛勤勞動和積極貢獻,營造尊重護士、愛護護士的良好氛圍。
    (二)開展天使風采集中宣傳活動。與轄區(qū)有關新聞媒體合作,以在開展全市醫(yī)療服務質(zhì)量提升年活動和優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程中涌現(xiàn)出的國家和省、市級先進集體和先進個人為重點,通過廣播、電視、報紙及簡報等形式,開展各種宣傳活動。突出宣傳我市護理事業(yè)發(fā)展取得的成就,宣傳各單位在加強護士隊伍建設和提高護理服務質(zhì)量方面取得的成效;宣傳護理工作在保障人民群眾健康和生命安全中的重要作用;宣傳護理工作者救死扶傷的人道主義精神和愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)風范,大力傳遞社會正能量。
    (三)開展各種形式的紀念活動。各縣區(qū)衛(wèi)生計生局、各級醫(yī)療機構要在堅持隆重、節(jié)儉、注重實效的原則下,積極組織開展崗位練兵、技術比武、學術講座,舉辦演講比賽、護士禮儀表演、文藝匯演等紀念慶?;顒?,積極為患者和群眾提供健康咨詢、衛(wèi)生宣教、護理指導等,通過豐富的紀念活動提高社會對護理工作的重視和支持,增強紀念活動的意義。
    (四)開展關懷慰問活動。要通過座談交流、上門看望等多種形式,對臨床一線護理人員及對護理事業(yè)做出突出貢獻的老一輩護理工作者,在護士節(jié)前進行慰問,體現(xiàn)黨委、政府和社會對護理工作者無微不至的關懷。
    (一)各縣區(qū)、單位要充分認識開展512國際護士節(jié)紀念活動的重要意義,高度重視,精心組織,加大宣傳力度,營造濃厚的活動氛圍。
    (二)請各縣區(qū)、委屬各單位按照通知要求,及時制定本縣區(qū)、單位紀念活動方案,于20xx年5月5日前報市衛(wèi)生計生委醫(yī)政科,并做好各項活動的準備和實施工作。
    (三)紀念活動結束后,請各縣區(qū)、委屬各單位將活動總結及有關影像資料于20xx年5月20日前上報委醫(yī)政科。
    護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇十四
    理解,推進醫(yī)院建設。貫徹落實"以病人為中心"的服務理念,確實為病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務。
    全院各科護理人員
    以"推進文化建設,提升醫(yī)院內(nèi)涵"、"護理質(zhì)量安全"為主題,結合時代特點,弘揚南丁格爾精神,展現(xiàn)當代護理工作者奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)的精神。
    每位選手演講時間在10分鐘以內(nèi)。
    本次比賽為預賽和決賽兩個階段進行。
    (一)預賽:
    以科室為單位,每個科室至少兩人參加。參賽選手于4月28日下午2點在門診三樓會議室集合進行預賽,組委會評審組對上報材料及演講效果進行初評,當場評選出10位選手進入決賽。
    (二)決賽:
    采用現(xiàn)場比賽方式進行,由組委會評審組現(xiàn)場評選,由組委會成員統(tǒng)計得分,評出各獎項。
    比賽獎項設置一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名,先進科室獎、所有進入預賽的選手均獲得優(yōu)秀選手獎。
    (一)參賽要求
    1、參賽選手儀容儀表端莊大方,真正體現(xiàn)天使風采。
    2、文體不限,可敘述,可議論,可抒情,但必須內(nèi)容健康向上,語言風格鮮明,感情真摯,緊密結合自身工作實際。
    3、語調(diào)語言正確,整個演講自然流暢,表情自然莊重。
    4、因故不能準時參加復賽、決賽者,按棄權處理。
    (二)評分標準
    1、演講內(nèi)容(40分)
    緊扣主題,聯(lián)系工作實際,內(nèi)容健康向上,結構完整;
    2.儀表形象(20分)
    儀表端莊,表情自然,舉止大方;
    3語言表達(30分)
    普通話標準,脫稿演講,合理運用肢體語言;
    4、演講效果(10分)
    吐字清晰,語言流暢,聲情并茂,感染力強。
    (三)時間安排
    1、預賽作品報送截止日期:20xx年4月20日,逾期視為放棄。
    2、決賽時間:具體安排時間地點另行通知。
    (一)各護理單元要充分認識開展演講比賽的重要意義,認真組織本次演講活動,確保演講質(zhì)量和活動成效。
    (二)演講內(nèi)容須突出護理工作主題,力求形式生動活潑,語言通俗易懂,事例真實感人,體現(xiàn)思想性、教育性。
    護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇十五
    為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的護士節(jié)活動策劃方案范文,希望能夠幫助到大家。
    弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
    天使在身邊、滿意在醫(yī)院。
    (一)評選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護士”活動;
    (二)開展崗位技能競賽活動;
    1、理論考試內(nèi)容:《醫(yī)學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度;
    2、實踐技能競賽內(nèi)容:“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復蘇”;“氧氣吸入”。
    (三)召開紀念“5.12”國際護士節(jié)暨表彰大會。
    (一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護士”評選工作;
    (二)4月30日前完成護理崗位技能競賽;
    (三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
    (一)“優(yōu)秀病區(qū)主任”評選條件
    1、擔任護士長半年以上,且一直在臨床護理一線工作;
    2、愛崗敬業(yè),廉潔奉公,具有良好的職業(yè)道德;
    4、科室護理管理到位,無護理糾紛及投訴,無重大不良事件、護理差錯和事故發(fā)生;
    5、完成年度各項工作計劃,護理工作質(zhì)量達標;
    6、在病區(qū)管理工作中成績突出,得到醫(yī)、護、患三方一致好評;
    10、帶領團隊主動為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務并取得了較為顯著的社會、經(jīng)濟效益。
    (二)“杰出護士”評選條件
    1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作1年以上的護理人員;
    3、熟練掌握基礎護理和??谱o理知識,護理操作技術熟練,業(yè)務水平較高,成績顯著;
    7、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
    (一)、各科室按照評選條件,踴躍推薦,確保推薦質(zhì)量。
    (二)、各病區(qū)接到通知后,要嚴格按照條件,積極組織,精心推薦優(yōu)秀病。
    區(qū)主任、杰出護士,確保推薦名額有效。并將推薦結果于4月20日前上報護理部(逾期視作放棄),經(jīng)醫(yī)院護理部匯總、初審,院領導綜合審核、評議后在護士節(jié)大會上進行表彰。
    (三)、護理技能競賽由護理部統(tǒng)一組織,每個護理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護理技能操作考試均采用百分制,各x手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成,其中,理論成績占總成績的40%,技能操作考核成績占總成績的60%。
    本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。
    (一)評選是一項嚴肅的工作,各科室應堅持實事求是,公平公正的原則進行,不弄虛作假,不拉票,嚴格按照規(guī)定程序進行。
    (二)推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實,確實具有榜樣作用。
    護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇十六
    在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾,帶領38名護士奔赴前線,參加護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂,護理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達50%、于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強護理,增加營養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到2、2%、這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校。她的護士工作專著,成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展,因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后,國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。
    “5、12”為紀念國際醫(yī)務護理創(chuàng)始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動,目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
    護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康,它是結合科學、倫理與藝術的一門學科,因此,護理人員必須不斷的自我充實,以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。
    護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者,學習和發(fā)揚近代護理學創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠活在我們心中?!弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
    1、了解護士節(jié)的來歷,學會尊重護士。
    2、懂得一些自我保護和護理的方法。
    3、了解護士的工作,懂得關心護士。
    環(huán)境創(chuàng)設:在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
    活動一:了解護士節(jié)的來歷
    1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
    2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”,你們都猜對了嗎?
    3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢?(幼兒討論)
    4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。
    活動二:了解護士的工作
    (一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯(lián)想:
    1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
    2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?
    (二)討論:如果小朋友是一名小護士,你是怎樣來對待病人的?
    1、先討論再個別幼兒回答。
    2、教師講述護士的工作情況。
    活動三:邀請護士講解護士的工作。
    (一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的`工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
    1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。
    2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。
    3、護士講述自己的工作。
    4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
    5、教師小結:護士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。
    (二)、小朋友們要學會保護好自己的身體
    1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
    2、幼兒派代表來說一說。
    3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
    活動四:觀看護士工作的一段錄象
    1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的醫(yī)學,教收集整理一段錄象。
    2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
    護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇十七
    以下是由本站pq小編為大家精心整理出來的護士節(jié)活動。
    策劃方案。
    希望能夠幫到大家。
    活動主題:護士節(jié)。
    活動時間:5月12日—5月26日。
    活動地點:會議室。
    活動目的及意義:弘揚南丁格爾精神,增強護理團隊凝聚力,展示護士奮發(fā)向上,不斷進取的自信心。
    活動前準備:
    1.成立策劃小組:
    2.參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進行編號,抽簽決定演講比賽順序。
    3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
    4.出題小組出題,并制成卡片。
    5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。
    活動流程:
    1.主持人介紹國際護士節(jié)來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
    2.主持人介紹本次活動大致流程。
    3.主持人宣布比賽開始。
    (一)知識競賽:
    本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規(guī)則如下:
    1、必答題規(guī)則及計分標準。
    (1).必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。
    (2).必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內(nèi)答完,否則不得分。
    (3).選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。
    2、搶答題規(guī)則及計分標準。
    (1).搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。
    (2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規(guī),取消該輪搶答資格,其他隊繼續(xù)搶答。
    (3).獲得答題權后,該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答,在30秒鐘內(nèi)完成答題,否則視同答錯。
    (4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應由領隊向評委會提出申訴。
    (5).選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。
    (6).選手答錯時,該題交由觀眾答。
    3、成績匯總:兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。
    (二)演講比賽。
    各參賽隊依次進行演講,形式不限,個人或集體均可。
    評分標準:
    1.每輪演講10分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。
    2.演講內(nèi)容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內(nèi)容充實,感染力強。
    3.表達與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。
    (三)操作比賽—穿針引線。
    每隊派出一名選手參加,另一名選手協(xié)助,穿6*17○針1#線,一分鐘時間內(nèi)完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
    三項競賽成績總和為各隊最終成績,設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進行獎勵。
    記錄活動結果,總結分析活動中出現(xiàn)的問題。
    為紀念5、12國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻先進模范人物,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展5、12國際護士節(jié)系列活動,具體方案如下:
    營造輕松愉快的節(jié)日氛圍,增強護理工作者的凝聚力,展示護理工作者奮發(fā)向上、不斷進取的自信心。
    (一)評選20xx年優(yōu)秀護士長、優(yōu)秀護士。
    推薦方法:1.不記名投票,2.工作表現(xiàn),上年度有無違紀情況。
    1.優(yōu)秀護士長的評選條件。
    a積極投身人民健康事業(yè),為護理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻。
    b以身作則,嚴于律己,作風正派,清正廉潔,群眾威望高,具有較強的組織管理能力,具備護理學科帶頭人的基本素質(zhì)和條件。
    2.優(yōu)秀護士的評選條件。
    a積極投身人民健康事業(yè),為護理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻。
    b在本單位從事護理崗位工作1年以上的現(xiàn)任護士。
    c熱愛護理事業(yè),積極開拓進取,不斷提高護理專業(yè)水平在本??漆t(yī)護人員和病人中有較高的滿意度。
    d愛崗敬業(yè),清正廉潔,且近一年未發(fā)生嚴重護理差錯及事故。
    3.評選時間:四月下旬。
    (二)護理崗位技能競賽。
    1.競賽內(nèi)容:過敏性休克的搶救。
    2.競賽選手:一名醫(yī)生兩名護士為一組。
    3.時間:四月27--28日。
    (三)護理演講比賽。
    演講宗旨:通過演講,大力挖掘護士的內(nèi)在潛力,量化個人的工作水平,提高個道德素養(yǎng)和從業(yè)標準,從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎。
    1.演講內(nèi)容:如何做好一名責任護士。
    2.參加人員:各科臨床護士。
    3.要求:以自己在護理服務中體現(xiàn)自我價值為主線,展示當代護士白衣天使光輝形象,演講既要展示藝術系,又要講求真實性,切實增強演講的效果。1500字以上。
    時間:四月29--30日。
    (四)成績評定與獎項設置。
    由兩組分數(shù)取平均分,設置一等獎一1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎數(shù)名。
    護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇十八
    為紀念5.12國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院護理工作者全心全意為人民服務的'工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻先進模范人物,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展5.12國際護士節(jié)系列活動,具體方案如下:
    一、活動主題。
    營造輕松愉快的節(jié)日氛圍,增強護理工作者的凝聚力,展示護理工作者奮發(fā)向上、不斷進取的自信心。
    二、活動內(nèi)容。
    (一)評選20--年優(yōu)秀護士長、優(yōu)秀護士。
    推薦方法:1、不記名投票,2、工作表現(xiàn),上年度有無違紀情況。
    1、優(yōu)秀護士長的評選條件。
    a積極投身人民健康事業(yè),為護理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻。
    b以身作則,嚴于律己,作風正派,清正廉潔,群眾威望高,具有較強的組織管理能力,具備護理學科帶頭人的基本素質(zhì)和條件。
    2、優(yōu)秀護士的評選條件。
    a積極投身人民健康事業(yè),為護理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻。
    b在本單位從事護理崗位工作1年以上的現(xiàn)任護士。
    c熱愛護理事業(yè),積極開拓進取,不斷提高護理專業(yè)水平在本??漆t(yī)護人員和病人中有較高的滿意度。
    d愛崗敬業(yè),清正廉潔,且近一年未發(fā)生嚴重護理差錯及事故。
    3、評選時間:四月下旬。
    (二)護理崗位技能競賽。
    1、競賽內(nèi)容:過敏性休克的搶救。
    2、競賽選手:一名醫(yī)生兩名護士為一組。
    3、時間:四月27——28日。
    (三)護理演講比賽。
    演講宗旨:通過演講,大力挖掘護士的內(nèi)在潛力,量化個人的工作水平,提高個道德素養(yǎng)和從業(yè)標準,從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎。
    1、演講內(nèi)容:如何做好一名責任護士。
    2、參加人員:各科臨床護士。
    3、要求:以自己在護理服務中體現(xiàn)自我價值為主線,展示當代護士白衣天使光輝形象,演講既要展示藝術系,又要講求真實性,切實增強演講的效果。1500字以上。
    時間:四月29——30日。
    (四)成績評定與獎項設置。
    由兩組分數(shù)取平均分,設置一等獎一1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎數(shù)名。
    三、總結表彰大會(略)。
    護士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇十九
    展禮儀風采秀天使之姿
    為了弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化,展現(xiàn)青春風采,樹立人文禮儀形象,提高大學生的綜合素質(zhì),豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質(zhì)。
    人文科學系
    1、授帽儀式
    2、禮儀風采展示
    3、護理知識有獎競答