政治總結對政治工作的開展具有重要的借鑒和指導作用，有助于提高政府的管理水平。寫總結時，首先要明確總結的目的和對象。這些范文展示了不同風格和不同內容的作品，有助于我們拓寬視野，豐富寫作素材。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇一
樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的公關職業(yè)技能水平。
本次比賽意在提高我院學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質，促進教師職業(yè)技能的提高，營造良好的校園文化氣息。希望通過此次活動，能讓同學對專業(yè)知識達到一定的了解程度，并且能夠培養(yǎng)自身的交際組織能力，充分鍛煉展示自我。
人文社科系、工商系、國貿系、物流系、外語系全體在校生。
（一）前期準備：
（1）時間：3月11日——3月20日。
（2）籌劃人員：各系秘書及人文社科系賽事工作組。
（二）實施階段。
（1）內部宣傳：發(fā)放書面通知到各院系的各班級。
（2）外部宣傳：橫幅宣傳（3月15日起）。
（3）海報宣傳（按活動時間制定）。
（三）活動報名：以各系為單位，團隊報名（每團隊5~6人）為主，報名表統(tǒng)一收齊交到各院系秘書手中。
（4）具體活動：
前期準備時間：20xx年3月13日——3月20日。
報名時間：20xx年3月21日——3月31日。
比賽時間：初賽：20xx年4月1日——4月15日。
（由各系自行組織比賽，并由各系的第一名參加決賽）。
決賽：20xx年4月16日——4月30日。
決賽形式：由評委提供一道公關危機處理方面的綜合性題目，各比賽團隊以模擬表演的形式表現(xiàn)危機處理的公關技巧和能力。
1、一等獎（1名）。
2、二等獎（1名）。
3、三等獎（1名）。
4、優(yōu)秀獎（2名）。
1000元。
宣傳資料制作：院宣傳部。
班級宣傳：各系輔導員。
試題準備：人文社科系賽事工作組。
現(xiàn)場影像文件準備：各系秘書。
邀請評委：
預賽——各系秘書組織本系相關老師擋擔評委。
決賽——各系秘書及人文社科系賽事工作組。
機動人員（維持現(xiàn)場秩序）：20xx商務文秘班的見習秘書。
聯(lián)系評委：20xx商務文秘班的見習秘書。
計時人員：20xx商務文秘班的見習秘書。
作品統(tǒng)分：20xx商務文秘班的見習秘書。
活動拍攝：人文社科系秘書小練。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇二
項目名稱:“全能英語同臺秀”
——xx師范大學首屆crazy杯英語素質大賽。
起止時間：xx年3月至6月。
實施單位：xx師范大學學生社團聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報……。
xx師范大學全體在校學生。
1、堅持內容多樣化，形式個性化，充分展現(xiàn)當代大學生的時代風采。
2、聯(lián)系校園，社會各主流媒體，進行充分的宣傳造勢，廣泛傳播此次大賽。
1前期以海報等形式進行前期宣傳。
2各學院進行報名參加初賽并以學院為單位進行初賽選拔賽。
3各學院優(yōu)勝者進行復賽，產生本次大賽各獎項得主，并進行頒獎儀式。
三千元人民幣。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇三
1、本次活動分為初評,復評和決選三個階段進行。
2、第一階段評比,由活動小組成員按各參賽選手作品原創(chuàng)性和主題角度從所有參與者中初評出80幅作品進入復評，另預留若干個機動名額。
3、第二階段評比,即復評，攝影協(xié)會專家團評選從攝影技法和攝影美學的角度產生40幅作品晉級決選，另預留若干個機動名額。此階段啟動報紙展示和“抓紅手”活動，廣泛收集讀者和消費者意見，此階段直接產生最佳人氣獎。
4、第三階段評比,即決選,由各相關領域的專家從多個角度評選產生各獎項，并在開業(yè)當天現(xiàn)場授獎。
1、活動時間:2月18日—3月28日。
2、活動地點:晨報辦公樓.
3、評選內容:a.主題性。
b.原創(chuàng)性。
4、評價標準(采取10分制)。
a.主題性(5分)。
主題鮮明，特點突出，能反映“可口可樂無處不在”的特點；或能表現(xiàn)可口可樂品牌所代表的激情、活力、充滿創(chuàng)意的生活方式；或湖湘地域特征明顯，能折射可口可樂國際品牌本土化的策略；或能表現(xiàn)可口可樂產品貼近生活的親和形象。(一般1分;較好3分;好5分)。
b.原創(chuàng)性(5分)。
參賽作品須具備原創(chuàng)特征，要求創(chuàng)意新穎，表現(xiàn)到位，內容雷同和電腦合成照片不予參評(一般1分;較好3分;好5分)。
5、評委的確定。
6、操作程序。
a.3月28日,報名截止.按總分的高低評出前80位選手,晉級復評.
b.3月28日,將作品按專業(yè)和業(yè)余分為2大組.
1、活動時間：xx年3月29日9:00—12:00。
2、活動地點:可口可樂星沙裝瓶廠。
3、評選內容(采取10分制):。
齊齊哈爾醫(yī)學院校學生總會新聞網絡中心。
大學至善，見證校園文明；
大醫(yī)精誠，成就印象齊醫(yī)。
心有聲，調撥光圈定格神采；影無界，描摹景深揮灑年華。一個校園的印象是它個性的外化，是一個校園精神氣質可視的表現(xiàn)，是一種文化，決不只是一種景觀。本次活動以校園印象為主題，集中展示我校素質教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)熱愛生活，愛校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)我院學生的`青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察，作品文件名稱應為：序號—作品名稱—拍攝時間（如：01—南鐵院—xx0309）。
2、作品一經提交，即視為已明確同意，大賽主辦方動力工程學院學生會擁有其作品的使用權及最終解釋權。
xx年03月23日9時至xx年04月8日15時。
1.辦公室、學習部負責前期宣傳（制做海報）。
2.文娛部、外聯(lián)部負責作品報名收集報名收集。
3.宿管部、女生部負責作品整理及上交作品。
4.體育部、隊列部負責現(xiàn)場的設施準備和整理。
5.辦公室負責活動后的通訊稿及總結以及照片的展示。
6.外聯(lián)部負責活動中的拍照。
3、大賽作品要保留存檔不予退回，請各位備份。
4、動力工程學院團總支擁有本次大賽及相關活動的最終解釋權。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇四
一. 活動背景：隨著科技的高速發(fā)展，高新技術已經成為人們現(xiàn)實
生活
中不可缺少的一部分，而科技的領先源自于電子電工技術的高速發(fā)展。尤其是對于改革開放的中國，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國先進的生產技術水平。作為一名高職生我們更應該提高自己的動手能力，為國家的四化建設而努力奮斗。
活動主題：樹立零號的學風，樹立集體榮譽感，樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的職業(yè)技能水平。
二. 活動目的：為了支持我院的“示范建設”事業(yè)，紀念中國改革開放30周年為契機，特開展樹良好學風，樹集體榮譽感，樹文明大學生形象的`——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質，營造良好的
校園
文化氣息。
三. 活動對象：全系在職學生。
四. 比賽內容：正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調試，簡單電子元器件的焊接以及調試。
五. 比賽用時：大概2～3小時。
六. 所需設備及器材：萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓臺，導線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。
選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
七.活動流程：
1.前期準備：準備比賽時所需工具，安排主要負責人員。
2.實施階段：
內部宣傳：向各個
班級
發(fā)放書面通知(文秘部負責)。
外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳(宣傳部負責)。
體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個代表隊才賽。
3.評分規(guī)則：完成比賽所需時間(15)，元件的正確篩選(10)，測試正確率(25)，電子產品的安裝(25)，團隊合作意識(10)，焊接電路的美觀程度(15)。
4.違規(guī)扣分
選手有下列情形，需從參賽
成績
中扣分：
選手應在規(guī)定時間內完成比賽內容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。
在完成工作任務并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分
八. 比賽時間，地點：待定。
九. 獎項設置：
一等獎 一名
二等獎 一名
三等獎 兩名
優(yōu)秀團隊合作獎 一名
頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。
十. 活動預算：
十一. 活動單位：
主辦：自動化系兩委會。
承辦：自動化系學習部。
備注：參賽選手應遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從安排，
愛
護賽場的設備和器材。在競賽過程中，要嚴格按照
安全
規(guī)程進行操作，防止觸電設備的事故發(fā)生。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇五
為創(chuàng)建“適時而學，適時而息”的寢室環(huán)境，為豐富大家的課余生活，增強同學們的團結力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進寢室成員之間的友誼；我院特別舉辦以“我的風采我的家”為主題的寢室風采大賽，給同學們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的`寢室，營造出一種“家”的溫馨，充分展示90后學子的風采。
10級大一新生。
先由本部門向10級的各班生活委員闡述本次活動的理念，再由各委員傳達到各班，使本院各10級新生寢室對本次活動有充分地了解，還有其他各部門的協(xié)調工做。
（一）寢室設計。
（二）戶外活動大比拼，總比分。
其中室內部分60分，室外部分40分，具體內容如下：100分，
寢室設計部分（60分）。
1、衛(wèi)生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛(wèi)生間等處的舍內衛(wèi)生狀況。（30分）。
（1）床鋪整潔；（5分）。
（2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；（5分）。
（3）寢室內物品擺放整齊有序；（5分）。
（4）室內空氣清新（5分）。
（5）衛(wèi)生間、水池等潔凈；（5分）。
（6）能給人以舒適、溫馨感。整體布局要突出一個主題。（5分）。
2、文化特色：主要考察寢室布置是否具有一定的文化內涵，是否能體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。（20分）。
（1）體現(xiàn)大學生的青春朝氣，獨特個性；（5分）。
（2）富有文化氣息，精神內涵；（5分）。
（3）寢室裝飾美觀大方，具有整體風格，突出主題。（10分）。
3、宿舍風采展示：展示內容主要以自作海報為主。作品應有創(chuàng)意，能夠突出當代大學生豐富多彩的文化生活。作品要求：寢室的名稱，口號應出現(xiàn)在海報上，各成員介紹，布局要合理，兼顧整體。（10分）。
1、活動內容：
（1）自行車慢騎。
比賽規(guī)則：行駛距離20米，以達到終點所用時間為依據記名次，所用時間最長者為勝。是寢室數量抽簽決定參賽小組，每個寢室派出一人參賽，每組5~6人，各組取第一名計入決賽，比賽過程腳落地火亂道時間減3秒。
（2）反向大比拼。
如“向后轉”反向為“拍手”，借此訓練大家的反應協(xié)調能力。
（3）運輸大作戰(zhàn)。
比賽規(guī)則：每個寢室派出四人初賽，起始線和終點線相距15米，兩人吹氣球并打好結，另外兩人用背部夾著氣球由起點向終點運輸，運輸過程中，除了雙方的背部不允許其他東西接觸氣球，氣球掉落的，由起點重新開始運輸，完整運輸的氣球一個記三分，氣球破掉不計分，計入總分。
（4）蒙珠踩球。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的正方形區(qū)域內分散固定若干祈求，參賽者4人一組在四個角待定，蒙眼轉三圈后由隊友指導前進踩破氣球，以規(guī)定的時間內踩破的氣球數量為標準，每球3分，計入總分。
2、參賽對象：本院10級全體學生寢室派代表。
待定。
待定。
1、各寢室提前選好參賽隊員。
2、比賽人員要注意賽場紀律，聽從工作人員的安排，否則取消違紀者所在寢室的評獎資格，場上觀眾不得喧嘩打斗，比賽一經開始不得對已進出賽場，違紀者將受到點名批評。
1、本次大賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，參與獎若干。
2、寢室部分，戶外部分各設“寢室風采獎”和“活動明星獎”各一名。
注：以上獎項獲得者給予物質獎勵，獎品待定。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇六
研一的生活充滿了無數的回憶和對未來的希冀，文化衫承載著大家的各種青春情愫。為豐富校園文化生活，加強同學們對美和藝術的感知，提高同學們的動手設計能力，挖掘同學們的.創(chuàng)意靈感，給同學們的創(chuàng)意和青春風采提供一個展示平臺，也給同學們一個鍛煉自己的綜合能力提供一個機會，更好地突顯特色，塑造形象，振奮精神，傳遞文化并增強學院的凝聚力和吸引力，為學院的發(fā)展提供良好的認同氛圍，現(xiàn)特開展征集文化衫圖案設計活動。
1.本次設計的文化衫圖案將盡可能制作成成品，給數學科學學院每人一件，供大家拍照紀念使用，留作研一生活的青春記憶。
2.如有可能可制成夏季文化衫和秋冬季印有文化衫圖案的服裝各一套，方便以后集體活動使用（如校慶，院慶，開學典禮，各類運動賽事，春游等）。
突顯國科大特色，塑造數科院形象，振奮學術精神，凝聚青春風采。
1.主辦：中國科學院大學數學科學學院學生會。
2.參與對象：中國科學院大學全體學生（個人或團體參賽均可）。建議自由組隊（或自己，或與好基友，或與女朋友/男朋友，或與室友組隊）進行設計。
1.即日起至20xx年5月30日。
2.文化衫設計方案需以電子設計稿形式提交。電子設計稿包括一張彩色設計圖稿（圖稿大小為a4紙張規(guī)格，清晰度不低于300dpi,jpg格式）、一份設計源文件（ai/psd/cdr等格式）、word格式的文化衫創(chuàng)意理念文字說明（200字以內，可選）。
1.設計方案以郵件形式提交至，郵件主題為“ucas數學科學院-文化衫圖案設計征集”。
2.電子稿以郵件附件形式上傳，附件應包括作品要求中涉及的三項內容。
3.郵件正文中注明作者院系、姓名、詳細聯(lián)系方式等。
參賽作品評審規(guī)則：
1.最佳人氣獎由網絡匿名投票產生，得票最高的作品可獲獎。如有同票則平分獎金。
2.一二三等獎由數學科學院的領導、教師代表、學生代表組成評審組進行評審，評選出征集作品獎項，并頒發(fā)相應的獎勵。
1.應征作品不得違反相關法律法規(guī)。
2.應征作品應為原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表，不屬于公開作品，如涉及著作權、，學院保留對作品進行修改和深化設計的權利。
4.請作者自留底稿，所有征集作品均不退稿。
5.本活動最終解釋權歸中國科學院大學數學科學學院所有。
1.一等獎一名，獎金人民幣1000元。
2.二等兩名，獎金人民幣300元。
3.三等獎兩名，獎金人民幣200元。
4.最佳人氣獎一名，獎金300元。
5.參選者幸運抽獎：預計共200元，以微信紅包等形式發(fā)放。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇七
求職簡歷制作大賽。
一、活動主題。
你行你就show出來。
二、活動背景。
簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準備一份精當務實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應聘者的成敗，一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學生的簡歷制作能力，展示自我風采，促進就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學習和創(chuàng)意的`大舞臺，我們期待你的參與與創(chuàng)作！
三、活動目的。
3.通過這次活動，可以讓大一的同學們了解制作簡歷的流程，以及增進學生會的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術學院全體學生。
五、活動時間。
x月xx日—x月xx日。
六、比賽形式。
以個人為單位，自由報名參加。
七、比賽要求。
1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個人簡歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評委將從作品的主題、內容、技術等方面進行綜合評定；
6.不得夾帶原件。
八、簡歷評分標準：
1）內容充實30分；
2）創(chuàng)意與設計30分；
3）簡歷版式20分；
4）整體效果20分；
九、活動流程。
1.大賽前期準備工作：
1）活動申請；
2）制作活動相關宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請就業(yè)指導方面的老師擔當評委和指導。
3.宣傳方案：
1）制定大海報五張，放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報若干張，報名當天在食堂門前發(fā)給同學們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報名：
報名時間:x月xx--x月xx日。
（具體時間海報宣傳寫明）。
報名方式：
1.現(xiàn)場擺攤報名（食堂門前）；
2.手機短信報名；（姓名+系別+班級）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級）。
（1）、投稿時間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：
郵箱：
書面作品：機電工程中心。
6.獎項設立：
一等獎1名（榮譽證書+獎品）。
二等獎2名（榮譽證書+獎品）。
三等獎3名（榮譽證書+獎品）。
最具心意獎（榮譽證書+獎品）。
優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
十、經費預算。
海報：xx元。
證書獎品：xxx元。
總計：xxx元。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇八
一、活動背景：
隨著科技的'高速發(fā)展，高新技術已經成為人們現(xiàn)實生活中不可缺少的一部分，而科技的領先源自于電子電工技術的高速發(fā)展。尤其是對于改革開放的中國，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國先進的生產技術水平。作為一名高職生我們更應該提高自己的動手能力，為國家的四化建設而努力奮斗。
二、活動主題：
樹立零號的學風，樹立集體榮譽感，樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的職業(yè)技能水平。
三、活動目的：
為了支持我院的“示范建設”事業(yè)，紀念中國改革開放_周年為契機，特開展樹良好學風，樹集體榮譽感，樹文明大學生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質，營造良好的校園文化氣息。
四、活動對象：
全系在職學生。
五、比賽內容：
正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調試，簡單電子元器件的焊接以及調試。
六、比賽用時：
大概2～3小時。
七、所需設備及器材：
萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓臺，導線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
八、活動流程：
1.前期準備：準備比賽時所需工具，安排主要負責人員。
2.實施階段：
內部宣傳：向各個班級發(fā)放書面通知(文秘部負責)。
外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳(宣傳部負責)。
活動報名：以班級為單位，報名表有學習委員教導學習部負責人。每班以團體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個代表隊才賽。
3.評分規(guī)則：完成比賽所需時間(15)，元件的正確篩選(10)，測試正確率(25)，電子產品的安裝(25)，團隊合作意識(10)，焊接電路的美觀程度(15)。
4.違規(guī)扣分。
選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：
選手應在規(guī)定時間內完成比賽內容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。
在完成工作任務并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分。
九、比賽時間，地點：
待定。
十、獎項設置：
一等獎一名。
二等獎一名。
三等獎兩名。
優(yōu)秀團隊合作獎一名。
頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。
十一、活動預算：
略
十二、活動單位：
主辦：自動化系兩委會。
承辦：自動化系學習部。
備注：參賽選手應遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從安排，愛護賽場的設備和器材。在競賽過程中，要嚴格按照安全規(guī)程進行操作，防止觸電設備的事故發(fā)生。
一、大賽名稱：河北省首屆高職院?！疤魬?zhàn)杯"職業(yè)技能大賽。
二、大賽宗旨：
深入貫徹教育部“關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見”(教高[20__]16號)文件精神，進一步推動高職院校教育教學改革，提高教育教學質量，充分展示高職院校教學成果和學生風采。
三、大賽主題：點燃激情，挑戰(zhàn)自我。
四、大賽時間：20__年上半年。
五、大賽形式：
本活動分為預賽和決賽兩個階段。預賽由各高職院校自行完成，決賽由團省委統(tǒng)一組織進行比賽。決賽承辦高職院校待定(具體視承辦高校的硬件條件及比賽項目定)。
六、組織機構：
(一)主辦單位：共青團河北省委等部門。
(二)承辦單位：__等學院(待定)。
(三)評審委員會：聘請省相關行業(yè)協(xié)會的專家、學者和省內骨干重點大學相關專業(yè)的教授共同組成。
七、大賽內容及組隊要求：
(一)計算機應用技術技能大賽。
1、比賽項目：企業(yè)網絡搭建及應用;flash動畫片制作。
2、組隊要求：每個項目每代表隊限報2人。
(二)外語技能應用大賽。
1、比賽項目：環(huán)境對話;同聲傳譯。
2、組隊要求：每個比賽項目每代表隊均限報2人。
(三)自動線安裝與調試大賽。
1、比賽項目：自動化生產線的裝配和自動化生產線的調試。
2、組隊要求：每代表隊限報兩組，每組限報2人。
(四)機器人大賽。
1、比賽項目：組裝調試機器人，并在規(guī)定場地完成任務。
2、組隊要求：每代表隊限報2人。
(五)數控技術技能大賽。
1、比賽項目：產品部件的數控編程、加工與裝配。
2、組隊要求：每代表隊限報2人。
(六)模具設計與制作大賽。
1、比賽項目：注塑模具cad與主要零件加工。
2、組隊要求：每代表隊限報3人。
(七)汽車運用與維修技能大賽。
1、比賽項目：汽車維修基本技能，包括拆裝、測量、故障診斷;汽車二級維護。
2、組隊要求：汽車維修基本技能項目，每代表隊限報2人;汽車二級維護項目以校為單位組隊進行比賽，每代表隊限報2隊，每隊2人，每校限報一隊。
(八)服裝設計制作與模特表演技能大賽。
1、比賽項目：女式職業(yè)裙套裝電腦樣板制作與縫制;學生模特表演。
2、組隊要求：每個比賽項目每代表隊均限報3人。
(九)烹飪技能大賽。
1、比賽項目：中餐熱菜;中餐面點;中餐冷拼;果蔬雕。
2、組隊要求：每個比賽項目每代表隊限報2人。
八、比賽規(guī)程：
采取現(xiàn)場競賽的方式，每個項目比賽時間為2～6小時(包括選手休息等時間)。
每個參賽隊按照競賽題目要求，完成設計、加工、安裝、調試等任務，根據任務完成質量、完成時間及文明生產情況(工作態(tài)度、安全意識、職業(yè)規(guī)范、環(huán)境保護、成本控制等)評定比賽成績。
賽前公布設備型號、規(guī)格、技術參數、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等詳細清單。
九、參賽要求：
1、自行申報：大賽針對不同職業(yè)高校設立若干比賽項目，高職院校自行選擇申報參賽項目，參賽高職院校名單。
2、參賽對象：必須是符合有關規(guī)定要求的高等職業(yè)院。
校在籍學生，請參加院校一定要嚴格把好選手資格審查關。如發(fā)現(xiàn)參賽選手資格不符，大賽組委會將取消其參賽資格，對賽后發(fā)現(xiàn)者將取消其獲獎榮譽并收回獎品和證書，同時對相關責任人員及單位進行通報批評。
3、集中報名：參賽報名必須以學校為單位集中報名，每個單位安排代表團長一名。
4、獨立完成：參賽作品的設計與制作的整個過程均必須由參賽者獨立完成。
十、評比表彰：
本次大賽設單項獎和團體優(yōu)勝獎。
單項獎：一等獎占10%，二等獎占20%，三等獎占30%。
團體優(yōu)勝獎：按各高校參賽隊員參加各比賽項目的總積分，設團體優(yōu)勝獎若干名。
一、組織領導。
顧問：公司總經理。
主任：公司黨委書記。
副主任：公司黨委副書記、公司工會主席、公司副總經理。
成員：辦公室主任、人力資源部部長、黨委宣傳部部長、工會。
工作部長、企管部部長、技術中心主任、培訓中心主任、
公司團委書記。
競賽委員會下設辦公室(設公司團委)，負責競賽的日常工作和競賽的組織實施。
辦公室主任：公司團委書記(兼)。
(一)強化賽前技能培訓。
1、組織技能培訓。各單位要把賽前培訓作為員工吸收知識、學習經驗、技能深造的一個平臺，針對不同層次員工的不同情況和需求，設立不同層次的目標，確定不同層次的培養(yǎng)內容，選擇相應的方式和手段。在內容上要緊密結合企業(yè)生產經營、技術更新、產品升級的要求，充分體現(xiàn)“專業(yè)補短，技術補差，知識更新，技能提高和學習超前”的特點，增強培訓的針對性、預期性和實用性，幫助員工特別是青年員工不僅能夠學到新知識、新技能，而且能夠掌握靈活解決生產技術、工藝方面實際問題的本領。
在培訓方式上要結合青年專業(yè)化小組活動，從員工的實際出發(fā)，多層次、多角度的開展技能培訓。一是開展業(yè)余小教員活動。按照廣大員工的工作性質不同，以車間(作業(yè)區(qū))、班組為單位，從崗位基本技能出發(fā)，將專業(yè)知識相同、工作業(yè)務相近的員工組織起來，選擇優(yōu)秀人員(包括老師傅)充當小教員，通過輪流講解自己擅長的知識、技能、經驗和困惑的方式，促進工作的相互交流和業(yè)務技能的提高。二是開展專家特培活動。按照本單位崗位技能的需求情況，選拔在生產、技術、研發(fā)等重要工作崗位的專業(yè)人才進行專項、前沿培訓，通過專家人才特殊培養(yǎng)、培訓的方式，引導員工特別是青年員工學技能、長才干。
2、開展“高師帶高徒”活動。各單位要結合本單位的實際，把個人素質好、責任心強、技術全面的師傅和虛心好學的徒弟結成師徒，并組織簽訂《“高師帶高徒”協(xié)議書》，建立師徒結對子考核檔案，制定師傅傳授內容和徒弟學習標準、學習規(guī)劃。各單位還要在高師帶高徒日常管理和考核中建立總結座談、調查評議、聘任承諾和檔案管理等四項制度，為高師帶高徒活動的開展提供制度保障。切實把“高師帶高徒”活動作為提高員工崗位技能的突破口，重點培養(yǎng)“三型人才”，即：技能型、骨干型、攻關型。
公司團委牽頭，職能部門協(xié)同，各單位廣泛參與，根據公司生產經營發(fā)展的需要和廣大員工對崗位技能提高的需求，緊密貼近生產現(xiàn)場實際，大力開展職業(yè)技能競賽活動，促進公司員工特別是青年員工技能水平的整體提升。
1、競賽工種：儀表點檢員、機械點檢員、2250熱軋板廠橫切工、板坯連鑄工(包括210轉爐廠和一煉軋廠兩個單位的主澆工)、磨輥工(包括一煉軋廠、2250熱軋板廠、冷軋板廠等三個單位的磨輥工)、精煉工(包括一煉軋廠、210轉爐廠等兩個單位的精煉工)、冷軋精整軋鋼工、汽輪機〃發(fā)電運行一專多能、鉗工〃起重工一專多能、廚師大鍋菜等十個工種。
2、競賽對象：公司在冊員工(歷屆獲得金獎的選手不再參與本次同一工種的競賽，但可以參與“高師帶高徒”活動)。
3、競賽方式：
(1)競賽分初賽和決賽。在初賽成績(應知考試/筆試成績)合格的前提下，儀表點檢員、機械點檢員按初賽成績取前30名進入決賽(應會考試/口試)。板坯連鑄工、磨輥工、精煉工在理論考試的基礎上按各單位參賽人員的一定的比例選拔相應人數，以單位挑戰(zhàn)賽的方式組織決賽(實踐操作考試)，其他工種根據初賽成績的排名情況，確定參賽選手總人數的1/3進入決賽(即操作技能考核)。
(2)競賽范圍及組考辦法。各工種的競賽以國家職業(yè)標準高級技能(職業(yè)資格三級)要求為依據，大賽分理論知識考試和實踐操作考試兩部分進行。具體組考方式和范圍以另行下發(fā)的各競賽工種考試大綱為準。
參賽選手的表現(xiàn)進行比較系統(tǒng)的技術點評，圍繞競賽理論成績、實踐操作成績、競賽整體技術技能狀況進行分析，同時采取互動答疑的方式，幫助選手提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
4、報名工作：采取自愿報名的方式，各直屬單位團組織負責宣傳發(fā)動和組織報名工作，并造好參賽選手花名冊(見附表)，于3月11日之前報競賽辦公室。
5、競賽時間：儀表點檢員、機械點檢員等兩個工種將在20__年7月份前完成，其他工種在9月份前完成。
(三)深入開展小工種技術比武。
各二級單位要結合本單位的生產實際和崗位需求，深入調查研究，選擇1—3個技術工種和核心崗位等作為競賽工種，以崗位為基礎，本著實際、實用、實效的原則，采取“以練為主、賽練結合”的方式，深入開展小工種的技術比武活動，活動要加大激勵力度，制定詳細的實施方案和具體的獎懲措施，并進行廣泛宣傳發(fā)動，組織該工種崗位人員實行全員參與、全員互動，努力擴大競賽活動的覆蓋面和影響力，不斷掀起群眾性的崗位練兵、技術比武熱潮，激勵廣大員工特別是青年員工爭當本工種的能工巧匠、本崗位的技術能手。
一是開展技術拉力賽，通過建立“定培訓、定標準，隨機考、定期考”為內容的“兩定兩考”機制，采取“循環(huán)抽簽、隨機抽人”的辦法，將一年分成四個賽段，每個賽段隨機抽取相同工種的同比例員工進行業(yè)務理論、實際操作、問題分析等方面的測試。二是開展技能操作挑戰(zhàn)賽，選取生產中最普及、最實用的實踐操作項目，設立單人賽和團隊賽，以質量最優(yōu)、速度最快為標準，面向廣大員工公開挑戰(zhàn)，讓絕活絕技不斷展現(xiàn)。如：行車操作挑戰(zhàn)賽、電焊工挑戰(zhàn)賽、設備故障處理挑戰(zhàn)賽、取(制)樣挑戰(zhàn)賽、倉管員挑戰(zhàn)賽等等。
(四)將“青工創(chuàng)新創(chuàng)效”融入公司“群策群力活動”之中。
青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動的內容在基本原理、終極目標上與群策群力是一致的，但在過程控制、活動流程上與群策群力有所區(qū)別，因此，我們要在總結以往創(chuàng)新創(chuàng)效活動的基礎上，借助“群策群力”的工作方式和工作流程，運用一些先進管理工具和科學的方法，將“項目化運作”作為深化青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動的重要抓手，打破部門界限，協(xié)調成立多層次、多類型、跨部門的青年科技攻關小組，組織青年員工以完成攻關課題為目標，以提高崗位技能為目的，深入開展課題攻關活動?；顒又幸袑嵰?guī)范和完善創(chuàng)新創(chuàng)效活動的過程，主要抓好幾個關鍵環(huán)節(jié)：一是結合企業(yè)、青年的特點和實際，制定切實可行的“項目化運作”工作目標，并予以量化分解。二是通過發(fā)放“青年項目書”等方式，發(fā)動青年職工立足本職崗位，以解決崗位問題為導向，發(fā)動青年職工立足本職崗位，分析查找，改良改進，組織青年以小指標、小課題、小事故為項目申報創(chuàng)新課題。三是在青工申報創(chuàng)新課題的基礎上，確定企業(yè)所需、青年所能的攻關項目，對青年員工公開招標，由項目負責人與單位簽訂攻關合同，明確雙方的權利和義務。四是探索青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動的激勵機制，制定科學的評估考核標準，加大迪對項目實施情況的跟蹤、反饋、檢查、督促與評價。五是要通過項目成員之間平等坦誠的溝通和交流。
為進一步加強高技能人才隊伍建設，提高廣大職工的崗位技能素質，培養(yǎng)技術技能型和知識智慧型人才，激發(fā)廣大職工學習技術、鉆研技術、應用技術的積極性，公司決定舉辦職工專業(yè)技能大賽活動。為組織好這次大賽，公司領導高度重視，制定了完整、詳細、可操作的大賽活動實施方案。
一、大賽目標和主題。
這次技能大賽旨在為職工切磋技藝、交流技術、展示技能搭建舞臺，創(chuàng)造條件。通過比賽活動發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、提升人才，營造比、學、趕、幫、超的公司企業(yè)文化氛圍，為公司調結構、轉發(fā)展、加強自主創(chuàng)新，提高核心競爭力，培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、建立強大的技能人才資源。
本次技能大賽的主題是：苦練內功，加強崗位練兵;建強素質，提高專業(yè)技能。大賽成立了以公司董事長、總經理為組長的領導小組，領導小組下設職業(yè)技能大賽辦公室，由公司工會、人力資源處、團委、培訓中心等部門負責人員組成，負責各項賽事籌備和實施工作。
二、大賽工種范圍。
本次技能大賽工種包括：維修電工、電工、工具鉗工、焊工、車工、管工、轉爐煉鋼工、軋鋼工、連鑄工、爐內操作工、燒結工、焦爐調溫工等多個工種。大賽分初賽和決賽兩個階段進行。
三、大賽的實施。
1、初賽。從今年5月初開始到年底前結束，由各工種單位，根據時間安排，自行組織本單位的比賽，一方面采取集中培訓與職工自學相結合的方式，按時間、分專業(yè)工種組織職工培訓學習，在此基礎上組織全員考試。另一方面，通過實際操作、崗位練兵、互幫互學、師帶徒等形式，加強職工的崗位技能訓練，提高職工的實際操作技能。采取自下而上、層層選拔的方式，把那些理論成績突出、技術精湛的選手推薦出來，參加集團公司組織的決賽。
2、決賽。從明年1月至6月為技能大賽決賽階段。在此階段，有關參賽單位要組織初賽前4名選手報名。大賽領導小組要制定比賽技術綱要、廠際間培訓、學習交流計劃，并組織理論、實作考試等。
四、大賽獎勵規(guī)定。
比賽結束后，公司將根據每個工種的參賽人數，取40%的參賽選手進行獎勵、激勵。
1、第1名獎勵25000元，第2名獎勵16000元，第3名獎勵10000元，第4名至第10名各獎勵5000元。
2、對每個工種前5名的優(yōu)秀選手進行表彰獎勵，晉升一級工資，并授予“技術明星”稱號，其中，年齡在35歲以下的選手，由公司團委授予“青年崗位能手”稱號，對女選手，由公司女職工委員會同時授予“建功立業(yè)先進女職工”稱號。
3、獲得榮譽稱號的職工，做為今后評選各類先進的優(yōu)先推薦條件之一，并與職工晉升和人力資源結構優(yōu)化、人才合理流動相結合。
為加強保育員的專業(yè)技能培訓，挖掘保育員的內在潛力。通過活動激發(fā)保育員參與活動的積極性，促進保育員對教學技能的'掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質量。
一、活動時間：
20__年9月28日中午12：45分。
二、參賽對象：
幼兒園全體保育員。
三、比賽地點：
中六班餐廳。
四、比賽獎品。
設置一、二、三等獎若干名;普獎：護手霜、香皂、潤唇膏、杯子等。
五、競賽內容。
1、配置消毒液及桌椅的擦洗。
2、理論知識隨即問答。
六、競賽形式。
1、實踐操作。
參賽選手在指定地點和規(guī)定時間內，配置消毒液和擦洗餐桌。(邊做動作邊講述)。
2、保育專業(yè)知識答辯。
保育員隨機抽取《保育員應知應會》、《上海托幼機構衛(wèi)生保健管理工作手冊》等保育理念和專業(yè)知識進行提問，選手在1—3分鐘內作答，回答問題要求簡潔明了，有條理，有重點，并結合本人的工作實踐作答。
七、參賽評委。
張明芳、范瑛、范靈慧、李媛媛。
八、比賽要求。
1、進入餐廳，穿戴好衣帽、口罩。
2、餐前10-15分鐘消毒餐桌，從左到右擦洗，先擦上再擦下;間隔5-8分鐘后，用清水抹布再擦一遍。抹布對折成長方形，擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。
3、自覺遵守比賽的要求，做到公平、公正。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇九
為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，經濟貿易系結合《營銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經濟貿易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內強素質，增強職業(yè)競爭能力，為日后的`就業(yè)打下良好基礎。
經濟貿易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業(yè)學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。
大賽內容涉及范圍：
（一）基本禮儀知識。
1.當代商務禮儀的指導準則。
2.面試過程中可能出現(xiàn)的禮儀問題。
3.個人形象塑造。
（1）儀表與儀態(tài)塑造（姿態(tài)塑造；手勢；表情；其他職業(yè)儀態(tài)）。
（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習慣）。
（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）。
（4）交談藝術。
4.職業(yè)禮儀運用。
（1）禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）。
（2）辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）。
（3）儀式禮儀（簽約、開業(yè)、剪彩、交接、慶典）。
（4）行業(yè)禮儀（機關、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等）。
（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）。
（6）生活禮儀（基本原則等）。
（一）報名時間：3月18日——3月28日。
（二）報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。
（三）報名地址：經濟貿易系系辦公室。
（五）面試時間：4月6日下午4點a508教室。
（六）參賽代表隊：大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人（男女各四名），大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業(yè)參加比賽。
（八）比賽時間：20xx年5月28日。
（九）比賽地點：學校大禮堂。
（十）比賽流程：比賽分為四個環(huán)節(jié)，詳細如下：
第一環(huán)節(jié)：禮儀風采展示。
各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。
第二環(huán)節(jié)：必答題。
各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。
第三環(huán)節(jié)：禮儀才藝比拼。
第四環(huán)節(jié)：宣布成績及頒獎。
根據評委給出的得分，現(xiàn)場評出各類獎項并頒獎，禮儀大賽結束。
團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現(xiàn)獎各一名。
1、第一階段：3月18日-4月6日，甄選參賽選手。
2、第二階段：4月7日-4月17日，禮儀知識培訓。
3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練。
4、第四階段：5月20日-5月27日，集中彩排。
5、第五階段：5月28日正式大賽。
本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。
經費預算見下表（不含指導老師費用）：
費用支出項目費用（元）備注。
服裝租用費2500共40名參賽選手參賽服裝。
道具費1000。
燈光音響租用費1500。
錄像費20xx。
宣傳費1000幕布、海報、條幅等宣傳用品。
專家評審費1000聘請10位評委。
獎品費用500。
合計9500。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十
為紀念中國共產主義青年團建團920xx周年以及我院建院10周年，展現(xiàn)近20xx年來形成的辦學經驗、人文底蘊、科研成果、育人實績，結合新時期大學生肩負的歷史使命，院團委將于4月-5月期間舉辦團日活動設計大賽，旨在激發(fā)學生愛國、愛校熱情，增強勤奮學習、以實際行動建設母校、發(fā)展自己的自覺性。
愛國、榮校——讓歷史告訴未來。
4月9日——5月20日。
全校各學生團支部(08級除外)。
電氣系3個，人文系1個，工商管理系1個，機械系3個，能源系2個，地質系1個。
為加強對本次活動的領導與協(xié)調，確?；顒禹樌_展，
院團委成立大賽指導委員會：
組委會顧問：楊玉海。
組委會主任：尹鐵軍。
組委會副主任：郭蘭英。
組委會委員：朱艷王妍張麗田光成。
任秀安司晶孔珊。
(一)宣傳動員階段(4月9日--4月15日)。
4月9日院團委下發(fā)《河南理工大學萬方科技學院(焦作校區(qū))團日活動設計大賽方案》；各團總支要及時召開動員大會，積極組織每個團支部都參與。
(二)方案設計及實施階段(4月16日--5月6日)。
1、各團支部要圍繞活動的主題，充分利用各種資源進行主題團日活動方案的設計，撰寫本團支部的'活動策劃并填寫《河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表》(見附件1)報送到系團總支。
2、各團總支要認真審核申報表，并對可予執(zhí)行的方案(所選比例要大于最終推薦進行決賽的比例)簽署意見，督促其實施。
3、方案獲得通過的團支部，要積極實施，在活動結束后做好總結工作，并填寫《河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽登記表》(見附件2)。
(三)初賽階段(5月15日以前)。
1、初賽形式由各系團總支跟據自己的特色和情況而定，但須向院團委匯報開展活動的情況，院團委屆時將對各團總支的組織工作進行抽查。
2、初賽勝出的團支部，需要圍繞此次活動主題制作本團支部的宣傳展板，并于5月14日全部在主干道上展出，提前讓評委和學生觀看，宣傳板內容可以包含攝影照片，圖片等，宣傳板的版面作為決賽的第三個環(huán)節(jié)，在決賽現(xiàn)場以圖片形式出現(xiàn)。
(四)決賽階段(5月14日—5月19日)。
1、5月15日下午3:00，在機械系團總支辦公室進行抽簽，決定各團支部的決賽順序。
2、5月19日晚上決賽：
(1)團日展示。
各團支部就其設計的活動的特色和開展情況進行介紹展示。介紹展示的形式不限，可通過ppt、dv或才藝展示等不同方式進行，4分鐘。
(2)團隊答辯。
對評委老師針對活動提出的問題作答，各團支部派2名代表，其中1人為團支書，另外1人為普通團員。
(3)展板展示。
在所有團支部前兩個環(huán)節(jié)結束后，工作人員要將各團支部所做宣傳展板以圖片形式播放，評委對其進行投票。投票結果在前三名者，在最后總成績基礎上分別加3分、2分、1分。
(4)獎項設置。
比賽設立一、二、三等獎各1個，另設創(chuàng)意獎、成果獎、優(yōu)秀組織獎各一個。
(五)總結表彰階段(5月21日—5月27日)。
院團委將在院團委網站公布大賽結果，獲獎團支部團日活動的風采將掛到院團委網站，并將其宣傳展板張貼展示，宣傳和推廣設計方案的創(chuàng)意。
1、加強領導，精心部署。各系團總支要動員所屬各團支部，通過團日活動設計大賽，整體推進支部建設和團建創(chuàng)新，同時要結合本院系的實際情況，創(chuàng)造性的開展團的組織生活，進一步引導青年、服務青年、凝聚青年。
2、突出特色，注重實效。方案設計圍繞活動主題自擬，要求形式新穎、注重實效、力求創(chuàng)新，具有較強的思想性教育性和時代性。
3、內容豐富，強化宣傳。設計方案要明確闡述所設計活動的主題、目的、內容、活動流程、意義及活動可行性分析。
策劃書附件：
1。河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表。
2。河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽登記表。
3。河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽評分細則。
共青團河南理工大學萬方科技學院委員會。
附件1。
河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表。
團支部名稱。
活動時間。
參加人數。
活動簡況及預期效果。
團總支意見。
(蓋章)。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十一
本次校園營銷技能大賽以展銷會的形式開展，活動是為了響應學院培養(yǎng)高技能應用型人才的號召和培養(yǎng)營銷專業(yè)學生了解真實營銷市場需求，集職業(yè)技能鍛煉、專業(yè)技能比賽和職業(yè)態(tài)度訓練于一體的實戰(zhàn)型教學平臺。與此同時，為今后河北工業(yè)職業(yè)技術學院的宣傳打造了一張注重學生實踐的名片。
20xx年5月28日--20xx年5月31日（具體時間流程詳見開幕式策劃書）。
全院師生。
工院北院實訓大樓前廣場（如遇惡劣天氣改為北院大食堂）。
1、工貿系市場營銷專業(yè)共有三個班，每個班學生自由結成團隊人數控制在5--10個人。
2、每個團隊可以根據自己的現(xiàn)實情況。
（3）也可以團隊集資到批發(fā)市場進貨。
3、每一個團隊要在5月10日前確定好經營項目，并找到一到兩位部長協(xié)助和支持，每個團隊選出一名隊長在組委會登記團隊信息。
1、深入調查、了解行情，展銷會的目標顧客是工院師生，經營商品首先要考慮師生日常生活學習的需要。
2、申請好活動場地，實訓樓前廣場，規(guī)劃場地、劃分好區(qū)域。
展會宣傳主要分為對內和對外，在對內宣傳上，全面整合校內外宣傳資源，以最敏銳的視角和最快的速度宣傳報道本次展銷會的最新消息；對外宣傳上，整合有利資源，采取多渠道宣傳方式對周邊高校進行宣傳。另外，注意與各校的廣播站有效聯(lián)系。
1、第一小組：負責河北師范大學西校區(qū)（東院、西院）、河北師范大學民族學院、的宣傳工作。
2、第二小組：負責河北師范大學匯華學院、河北經貿大學經濟管理學院、河北醫(yī)科大學中醫(yī)學院、河北公安警察職業(yè)學院、等。此外，這里培訓機構、技術學校也很多。的宣傳工作。
3、第三小組：負責石家莊經濟學院華信學院、河北科技大學長安醫(yī)學院、河北交通職業(yè)技術學院、的宣傳工作。
4、第四小組：負責石家莊女子學院、石家莊外語翻譯學院、石家莊法商學院、河北文理學院、河北稅務學校的宣傳工作。
以上學校的宣傳主要通過兄弟院校學生會和社團的之間的關系，發(fā)放傳單和海報。
5、第五小組：負責紅旗大街以及校外其他地區(qū)的宣傳工作。專門安排人員在石家莊大學生經常關注的各大貼吧、論壇上發(fā)布展會相關信息，吸引人氣。
6、第六小組：負責本學院的宣傳工作。
(2)通過學生會和社團的渠道將傳單發(fā)放大二和大三學生的'宿舍，這樣大二和大三學生的知曉率將達到95%以上。
(3)同時在教學樓和食堂等人流量大的公告欄上貼上宣傳海報。
7、其他同學用其他方式進行宣傳。
宣傳方式具體有以下幾種，并且已經開始實施宣傳計劃。
(1)海報宣傳：設計活動宣傳方案，將海報貼在所有學生宿舍樓下、食堂、教學區(qū)以及宣傳欄。
(2)廣播宣傳：編輯活動宣傳廣播稿，在學院范圍內多時段的播放，擴大本次會展在校園的知名度。
(3)橫幅宣傳：在校園內各條交通要道拉宣傳橫幅，穩(wěn)固宣傳。
(4)人脈宣傳：利用參與人員與周邊學校的朋友關系在別校加大宣傳。
(5)傳單宣傳：展會之前覆蓋周邊學校。
(6)網絡宣傳：利用同學們常用的聊天工具進行宣傳。
河北工業(yè)職業(yè)技術學院的帖吧等,以發(fā)表言論和帖子的方式進行宣傳.
附：開幕式策劃案。
一、開幕時間：20xx年5月28日。
二、開幕地點：實訓樓前廣場。
三、開幕負責人：營銷專業(yè)各部長。
現(xiàn)場秩序協(xié)調和維護由組織部（夏增飛）負責，
現(xiàn)場通信員以及后勤服務由實踐部（喬云亮）負責，
現(xiàn)場器材準備由女生部（李佳偉）負責，
現(xiàn)場節(jié)目以及主持人由文藝部（暴珂）負責，
開幕前和開幕式宣傳材料制作由宣傳部（馬軍）負責，
現(xiàn)場統(tǒng)計工作由學術部（周倫）負責。
1、開幕前一天將所有要用到的器材備好放在統(tǒng)一的地方，主要器材包括音響話筒、樂隊樂器、地毯、幕布（由宣傳部設計制作）、剪彩彩帶、剪刀。
2、開前一天下午劃分場地，找好電源等任務。
3、各團隊負責人開會進行最后培訓。
1、3:00樂隊音樂開場。
2、3:05主持人致開場詞歡迎各位嘉賓的到來。
3、3:10有請各位嘉賓上臺剪彩。
4、3:15領導宣布大賽正式開始并致詞。
4、3:20主持人上臺致謝。
5、3:25--3:40獻上歌曲相聲（要與大賽精神相關）。
歡迎領導老師參觀賽場、選購商品。
同時歡迎各位同學選購商品。
活動進入比賽時間，各部部長陪同各位領導，領導離開時各部長送領導，開幕式結束。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十二
競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的`營銷大師！現(xiàn)將活動事項策劃如下：
一、主辦單位：經濟與管理學院。
二、承辦單位：經濟管理俱樂部（emc）。
三、協(xié)辦單位：58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
四、活動主題：異想天開營在創(chuàng)意。
五、參賽對象：嘉應學院全體學生。
六、活動和要求：11月15日19日。
（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；
（二）參賽隊伍人數為4人（不分性別、班級、學院）；
（三）團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝；
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客（博客地址：）下載報名表，填好后發(fā)至郵箱。
七、活動時間軸（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30。
2、地點：憲梓樓208。
（二）初賽(11月20日26日)。
1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。（產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）。
2、選手產品營銷策劃書提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：
（1）書面文檔：直接交至emc社團辦公室（榮發(fā)閣1樓），a4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:0019:00）。
（2）電子文檔：發(fā)至經濟管理俱樂部（emc）郵箱：。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
（3）截止日期：11月26日19：00
11月27日11月28日，評委將對初賽作品進行評審；
11月28日晚，公布初賽結果；（在社團博客公布并進行電話通知）。
11月29日，實戰(zhàn)營銷培訓。
（三）實戰(zhàn)營銷（12月4日）。
（四）決賽（12月11日）。
八、獎項設置一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分。
二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分。
三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分。
最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘獎品。
九、社團工作人員聯(lián)系方式：
黃婷陳怡君（）。
經濟與管理學院團總支emc。
二〇一〇年十一月十四日。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十三
一、活動背景：
希望通過此次photoshop大賽，為學校里面眾多的photoshop愛好者提供一個展現(xiàn)自我，交流經驗的平臺。我們將通過前期的宣傳工作和設置獲獎人員的相關獎品，來號召同學們積極踴躍地參與。本次活動本著公平、公正、公開的原則，旨在展示宿院學子在計算機技藝方面的特長，體現(xiàn)宿院學子的綜合素質。在社團有力組織下舉辦的此次大賽，同時也展現(xiàn)了e時空社團人員的組織能力和工作風采。
二、活動目的：
為豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的計算機應用能力與操作水平，激發(fā)同學們的創(chuàng)造熱情與意識，提高同學們自學的主動性，為同學們提供學習交流的平臺，特舉辦這次大賽。
三、活動主題：
想象、設計、創(chuàng)意，讓一切皆有可能。
四、主辦單位：e時空社團。
五、活動時間：
（1）報名時間：截止于11月15日。
（2）報名方式：到咨詢點或發(fā)送短信報名皆可。發(fā)送本人信息（姓。
名、學號、學院、班級、聯(lián)系方式）18751035236（毛同學）。
（3）比賽時間、地點：
初賽：11月16日，學校機房。
決賽：11月20日，教室。
六、活動流程及內容：
前期準備。
1.做好photoshop大賽的策劃（包括報名方式、地點及活動時間、地點、比賽要求，評分標準等）。
2.做好比賽場所的申請（包括初賽和決賽的場地申請）以及報名場地的申請。
3.做好宣傳工作，制作海報、橫幅（2張大海報用于掛在校道旁或貼在展板，一條橫幅拉在英才大道）。
4.邀請學院各個部門協(xié)助本次比賽的相關籌備工作。
5.邀請專業(yè)老師擔任本次比賽的評委。
活動事項。
初賽：
由舉辦方公布主題，參賽選手必須使用相同的軟件（視機房軟件而定）自由發(fā)揮創(chuàng)作，素材由選手自行準備，屆時選手自帶u盤上交素材給舉辦方之后，經舉辦方審核之后合格即可參加比賽，比賽時間為120分鐘，地點為學校機房。
決賽：
選手提交初賽作品后，評選出優(yōu)秀作品（10份）進入決賽。
（1）決賽階段進入決賽的選手首先依次通過展示自己初賽的作品，
在展示作品的同時須在規(guī)定的時間內介紹自己的作品，表明自己的設計意圖、主題思想、操作技巧等。
（2）決賽所用的`作品為初賽提交作品，提交后選手亦可把作品拿回去為決賽準備，但決賽演示的作品是由評審提供（即選手初賽提交的作品）。
（3）演示完后，由評審選出一二三名。
決賽的進行流程。
1)7點整，主持人、評委、觀眾、工作人員就位。
2)比賽期間，每個選手只有5分鐘的演講時間，有計時員統(tǒng)計；評委老師可以現(xiàn)場提問，選手的回答納入評比（選手答辯）。
3)每個選手出場時間+退場等各項準備必須在7分鐘以內。
4)在前5名選手演講完后插入一個小活動――初步定為抽獎活動（3分鐘）。
5)活動結束后，繼續(xù)后5名選手的演講，過后進行第二次抽獎活動（3分鐘）。
6)在第二次活動期間評審將評選出一二三名選手。
7)活動結束，由專業(yè)老師稍作講評后，（活動期間寫好獎狀，準備好獎品）由評委老師頒發(fā)獎狀與獎品。
8)比賽結束，工作人員做好清場，打掃工作。
展示：
1）獲獎作品將于我院噴泉（英才大道）展出。
2）屆時將把素材和獲獎作品一同展出，一旁可附作者的主題思想、設計意圖等。
七、比賽規(guī)則：
（1）比賽。
（2）初賽時選手必須是現(xiàn)場進行操作，嚴禁通過上網拷貝，或用u盤把作品帶到機房，一經發(fā)現(xiàn)即取消比賽資格。
（3）若參加初賽的選手少于12名，則取消初賽，直接進入決賽。到時選手只需直接在決賽前提交作品給舉辦方，經評審審查合格后便可帶到決賽現(xiàn)場進行比賽。
八、評分標準：
（1）本次大賽將邀請學校的專業(yè)老師作為評委（2—3名），參加初賽進入決賽的作品也由老師評選。
（2）具體評分標準見評分表（見附錄）。
（3）決賽將評出一二三等獎各一名，其余為優(yōu)勝獎。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十四
動漫配音大賽。
xx工學院土木建筑工程學院。
土木學院社團聯(lián)合會建筑藝術協(xié)會。
全體土建學院13級大一學生。
2、自主題材選擇要積極向上，飽含人文主義精神：內容選擇要有人物思想的碰撞，觀點鮮明，情節(jié)自然，不失張揚。
3、在院級預賽開始前十天，各班級需將各班的參賽作品名報至社聯(lián)。如發(fā)現(xiàn)選材欠妥的情況，班級則需更換選材，直至審核通過為止。（可與另一個班進行合作，不限院系）。
4、語種選擇僅限中文，英文和日語，也可兩種混雜，但必須有一種語言占對話80%及其以上。若參賽作品臺詞內容中英文占總內容的80%及其以上，在總分上予以加分。
5、臺詞須自己編寫（根據臺詞編寫情況進行適當加分），內容必須健康，積極向上，所需配音視頻必須有相應語種的字幕，參賽隊可根據自己對所選動漫作品的理解對視頻進行適當的剪輯，以凸顯中心思想。但原則是視頻要自然流暢，不能顯得突兀，難以理解，否則以內容選取不當進行適當扣分。
6、每支參賽隊限由3-6名成員組成，一位配音員只能配一位人物的臺詞。
7、各參賽隊在進行配音表演時須站在舞臺的一角，隊形有序，儀表端莊，舉止大方，不需進行肢體動作的展示，也不需穿著戲服、佩戴道具。表演開始和結束均需向評委、觀眾致意，配音員可帶稿配音，但自我介紹時必須脫稿。
8、比賽期間不允許更換配音員。
9、各學院組織同學觀看比賽，并可準備適當宣傳道具、標語、口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序。
1、初賽：
各參賽隊在比賽開始前抽簽決定出場順序，每支隊伍在進行配音前都要進行自我介紹，其中必須有選材原因及目的的解說。這項時間不計配音時間，但必須控制在3分鐘內。結束后隨即進入配音的展示。表演完后評委立即進行打分，由采分員收集交至核分員處，約十分鐘后下一參賽隊進行表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最終從參賽隊伍中選出總分排名前6名進入校級決賽。并選出本場比賽最佳配音員，頒發(fā)證書和禮品。
2、決賽：
本場比賽采用創(chuàng)意命題，有?！跊Q賽剛開始時公布命題（即視頻來自哪部影視作品）供選視頻共6段（時長大約5分鐘，且最后有一段視頻多余），參賽隊按照初賽總分排名從高到低依次出場表演。初賽總分排名第一的參賽隊第一個上場，選擇命題后，屏幕上會播放原聲視頻一遍，然后該參賽隊下場進行十分鐘的討論和創(chuàng)意加工，此時由學生進行十分鐘的表演，表演結束，參賽隊上場進行配音展示，結束后，評委立即進行打分，歐采分員收集交至核分員處，接著評委對本隊表演點評，約十分鐘后下一參賽隊上臺表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最后6支隊伍按總分排名，分獲特、一、二、三等獎，其中二等獎、三等獎各兩名。并選出最佳配音員。
評分標準：
（1）文學分：題材選擇20分（體現(xiàn)在選出原因及目的上）；文學內涵的理解10分（體現(xiàn)在臺詞的表達效果上）。
（2）藝術分：情感、精神表達20分（體現(xiàn)在配音員的精神面貌、配音藝術和對話流暢度上）；音、影匹配20分（體現(xiàn)在配音和字幕的.速度匹配與準確度上）；創(chuàng)意表達20分（體現(xiàn)在創(chuàng)意加工和展示上）。
（3）團隊分：團隊協(xié)作能力10分（體現(xiàn)在表演的組織、臺詞的銜接等方面）。
（4）其他加分與扣分細則：若參賽作品臺詞內容外語部分占總內容的80%及其以上，在總分上加十分；若視頻內容選取不恰當或由于剪輯不當二顯得凌亂，視情節(jié)嚴重扣1-8分；時間不足或超出時間一律扣8分；自我介紹時間超出3分鐘，一律扣5分；其他違背比賽原則的，視情況嚴重扣1-8分。
為獲勝者頒發(fā)獎狀、證書及獎品，宣布活動結束，引導觀眾有序離場，協(xié)會成員清理場地。
參賽作品不可以大段引用已有作品的臺詞，否則視為抄襲取消參賽資格；
由于活動場地大學生活動中心出入口狹窄，在觀眾進出時須有人疏導；
注意維持現(xiàn)場秩序；
活動時間不宜過長，原則上結束時間不超過九點。
活動預期效果與展望。
活動順利舉行后，在校園內引起較大反響，大家更多的關心和思考身邊的人和事，活躍了校園氣氛的同時也增進了同學之間的了解和交流。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十五
為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的運動風采。
（1）切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。
（2）增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
時間：20xx年xx月xx日--xx日。
地點：學?；@球場。
體育部。
于x月x日將通知發(fā)送到各個系，由各系負責組織參賽隊。
1、參賽單位：各個系。
2、參賽資格：凡屬本系，體質良好者。
3、參賽人數：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人。
4、報名日期：x月x-x月x日
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則。
2、比賽為單循環(huán)方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的.積分排列名次。
3、計分方法：
（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進攻。
6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到6、096米二分線后再進攻。若發(fā)球方沒有退到二分線后或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6、096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。
12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
（1）獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
（2）在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質獎勵。
（3）裁判員每人贈送一份紀念品。
籃球：xxx（元）=x元。
哨子：xxx（元）=x元。
獎杯：xxx（元）=x元。
籃網：xxx（元）=x元。
雙音哨：xxx（元）=x元。
自來筆：xxx=x元。
校條幅：xxx（元）=x元。
獎品費：（隊員獎品，裁判員獎品）x元。
秒表：xxx（元）=x元。
計分冊：xxx（元）=x元。
裁判員費：xxx（人）=x元。
復印費：x元。
共計：xxxx元。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十六
豐富校園文化生活,提高學生的語言。
表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力,全面促進校園文化發(fā)展。
活動口號：為時代創(chuàng)造精彩,為夢想構筑舞臺。
活動目的：推出主持新人,提升傳播品位。
先由各院系推薦2名優(yōu)秀選手參加初賽,經初賽選拔13名優(yōu)秀選手參加決賽。
比賽內容：
初賽：自我展示、普通話考驗、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。
決賽：自我簡介、創(chuàng)意演播室、非常外景地、超級辨論會。
1.所有在校生均可報名參加。
2.形象端正、健康、陽光。
3.自信、身心健康。
4.使用普通話、語音標準。
我們對報名選手的期望：
1.勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。
2.比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。
3.有自己的創(chuàng)意更好。
4.有特殊才藝更好。
初賽地點：圖書館報告廳。
決賽地點：會堂。
時間安排：xxx。
1.參賽選手出場順序(抽簽定)。
2.初賽規(guī)則及內容：
(1.)自我展示：(限時30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現(xiàn)個人人格魅力。
(2.)普通話考驗：(限時30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
(3.)即興主持：(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手有針對性的`表達主題,在規(guī)定的時間內完成主持導語和結束語。
(4.)才藝表演：(限時3分鐘,滿分10.00分)。
要求：參賽選手自備表演道具。
(5.)超級鏈接：(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規(guī)定的時間內演繹成一個小故事。
(6.)賽場回眸：(限時30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手對自己在前五項比賽中的表現(xiàn)進行總結,或對自己的賽場進行必要的補充,或談論自己參賽的感受等,并致結束語。
3.評分標準：
(1.)形象氣質：優(yōu)雅、大方、著裝得體。
(2.)語言能力：普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。
(3.)應變能力：反應敏銳。
(4.)每項比賽內容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。
4.決賽。
決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”：
現(xiàn)場講究與觀眾的互動,現(xiàn)場特設50名‘觀眾評審團’投票選出每個環(huán)節(jié)中的‘最喜歡的選手’。
節(jié)目看點：
(a)選手怎樣千方百計贏得觀眾的認可和喜歡;。
(b)每位選手在個人形象和節(jié)目設計上的創(chuàng)意;。
(c)選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;。
最重要一點是：
選手即興發(fā)揮的狀態(tài)以及其處理臨場突發(fā)事件的能力;嘉賓競猜及其陳述。
選手看點：
(a)在臺上誰更有人緣,更有親和力;。
(b)語言表達上誰更貼近觀眾;。
(c)即興段落上誰講得更合理通順、內容更吸引人;。
(d)在比賽狀態(tài)上,誰更松弛、更自然;。
(e)在形體語言上,誰更自然恰當、舒服。
表彰辦法：
(a)優(yōu)秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)。
(b)最具潛質獎一名。
(c)最佳臺風獎一名。
(d)最具活力獎一。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十七
“我的低碳生活”暨“我心中的科技館”
借“科技館一周年慶”之際，為我市各階層科技攝影愛好者打造交流和展示的平臺，使來自于我市民間優(yōu)秀的平面攝影作品能在這種科技的盛會里呈現(xiàn)給廣大市民。同時也是向各界群眾宣傳“低碳、環(huán)保、綠色”這一新時代的生活理念以及分享大家在科技館體驗的樂趣。
主辦單位：重慶市科學技術協(xié)會。
承辦單位：重慶科技館。
作品征集時間：xx年xx月30日。
我市中小學生和社會各界攝影愛好者均可報名參加。
一等獎2名（每組各1名），獎品：證書、獎金1200元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
二等獎4名（每組各2名），獎品：證書、獎金800元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
三等獎6名（每組各3名），獎品：證書、獎金400元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
最佳潛力獎6名（每組各3名），獎品：證書、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
晉級入圍獎32名（每組各16名），獎品：證書、重慶科技館參觀門票——家庭套票1套（含成人票2張、兒童票1張）。
幸運觀眾獎3名，獎品：重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
（一）作品征集：由參賽者按活動要求和時間將作品報送至重慶科技館。
（二）初評入圍：由專家評審組對作品進行初選。
（三）公眾投票：入圍作品將在重慶科技館a區(qū)1樓臨時展廳向市民展覽一個月，并接受市民的投票，在投票期間，獲得投票數最多的前50幅作品將進入終評。
為鼓勵市民積極參與投票，主辦方將于20xx年11月1日抽出3名參與投票的.幸運觀眾，并頒發(fā)獎品。
（四）終評頒獎：由專家評審組將對公眾投票數最多的前50幅作品進行評審，評出獎勵等級，并對優(yōu)秀作品進行點評后報市科協(xié)審定。頒獎儀式將在11月初舉行。
（五）活動宣傳：獲獎優(yōu)秀作品將收藏在重慶科技館，并隨科普大篷車進入學校、社區(qū)向廣大市民宣傳和普及低碳生活的理念。
（一）申報作品要求以“低碳、環(huán)保、綠色”或“科技館室內外景、人物”為研究對象，要求主題鮮明，正反面題材均可，主題內容及技術要術參照評審標準（見附件2）。
（二）作品提交要求。
1、作者可選擇提交以下資料：
內容。
必選/可選。
電子版攝影作品。
必選。
紙質版攝影作品。
可選。
報名表（個人信息、作品簡介）。
必選。
身份證正反面復印件（暫無身份證的中小學生須提交蓋有學校公章的學生證復印件）。
必選。
2、申報作品彩色、黑白不限，拍攝時間不限，單幅作品、組照作品均可參賽，組照每組不得超過5張。照片可做適度的后期處理，但不得做過多合成。
3、紙質作品尺寸不得小于a4紙大小；電子文件須為jpg格式，大小不低于xx24x768，清晰度不低于72dpi。
4、請按報名表要求填報作者信息和作品簡介。申報作品及報名表可以郵寄或直接送至重慶科技館。（友情提示：需要寄送光盤的作者請注意包裝時對光盤的保護，以免在寄送過程中發(fā)生壓碎、刮花現(xiàn)象影響作品的正常評閱）。
（三）申報作品必須為作者的原創(chuàng)作品，無參賽作品均不退稿。
（七）本次活動的解釋權歸主辦單位，參加本次征集活動即視為同意并遵守本次征集活動各項規(guī)則。
（八）投稿信息。
投稿時間：xx年9月1日至9月27日。
投稿地點：重慶市江北區(qū)江北城西大街7號重慶科技館觀眾眾服務部。
郵編：xxxxx。
投稿咨詢聯(lián)系人：吳奇石磊吳曉鵬。
投稿咨詢電話：xxxxx。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十八
各位領導、同志們：
在這春暖花開、鶯飛草長的美好季節(jié)里，集團公司首屆職工技能大賽，經過大會組委會及全體工作人員的精心籌備和辛勤努力，今天就要在這里開幕了！在此，我代表公司黨委、董事會、工會對這次大賽的勝利召開表示熱烈的祝賀！向親臨技術比武現(xiàn)場指導的各位領導和裁判員致以誠摯的敬意！向前來參加技能大賽的全體選手表示熱烈的歡迎！
參加此次比賽的共有來自各單位的93名選手，是在此之前各基層進行對口比賽選拔出的優(yōu)秀選手，他們將分別在唐安煤礦、煤化工公司、北巖煤礦賽區(qū)參加井下電鉗工、地面電工、電焊、會計等四個工種的技術角逐。
職工技能大賽是企業(yè)職工學技術、練本領的重要方式，是所有參賽選手個人綜合素質和技能水平的演繹，更是對各單位重視職工技能素質提高、推進人才選撥和培養(yǎng)的一次檢驗，對全面提升職工隊伍業(yè)務素質，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展起著重要的作用。近年來，公司按照“創(chuàng)建學習型企業(yè)、爭做知識型員工”的要求，把提高職工業(yè)務素質作為提高企業(yè)生產力，增強企業(yè)核心競爭力的重要手段，深入持久地開展了多種形式的技術比武、崗位練兵活動，在全公司掀起了“學技術、學業(yè)務、練本領、強素質”的活動熱潮，從而提高了職工的專業(yè)技能和綜合業(yè)務素質，造就了一支高素質的職工隊伍，實現(xiàn)了企業(yè)的管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術創(chuàng)新，提高了企業(yè)的綜合管理水平，為公司實現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定了堅實的基礎。
舉辦這次職工技能競賽，是公司實施“科技興企、人才強企”戰(zhàn)略，為做強做大蘭花集團提供高技能人才保障的重要舉措，是加快企業(yè)人才的培養(yǎng)步伐，提升企業(yè)整體素質，不斷滿足人才需求的有效手段。
近年來，隨著新世紀職工素質工程的深入推進，集團公司“創(chuàng)爭”活動方興未艾，通過聯(lián)合辦班、在崗培訓、帶薪脫產進修、開展遠程教育、舉辦各種形式的技術技能大賽等多種形式的活動，使廣大職工的文化和技術素質得以不斷更新和進一步的提升，確保了公司產業(yè)升級、結構調整以及提升自主創(chuàng)新能力之需要，對公司經濟保持持續(xù)、穩(wěn)定、快速健康發(fā)展起到了巨大的促進和推動作用。
人力資源是促進經濟和發(fā)展的第一資源，如何發(fā)揮和創(chuàng)造人力資源的優(yōu)勢是企業(yè)發(fā)展的關鍵所在。黨的十六大報告指出，要全面推進素質教育，造就數以萬計的高素質勞動者，數以萬計的專門人才和一大批撥尖創(chuàng)新人才。提出把尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造作為黨和國家的一項重大方針在全社會認真貫徹。從公司的實際情況看，近幾年經過傳統(tǒng)產業(yè)升級、進軍高科技產業(yè)、調整產業(yè)結構，企業(yè)經濟逐步步入發(fā)展的.快車道，同時也在企業(yè)發(fā)展過程中鍛造出一大批撥尖創(chuàng)新人才，對于公司的健康快速發(fā)展起到了巨大的推動作用。但是，我們也應清醒地認識到，目前，我公司煤炭、化工及精細化工等高技能人才的總量、結構、業(yè)務素質還不能適應企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的需要，與全國工業(yè)企業(yè)500強還存在很大差距。尤其存在著高素質、高技能人才匱乏、年齡結構和技能水平參差不齊等問題。蘭花集團要想持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展、不斷提升市場競爭力，培養(yǎng)造就一支高素質、高水平的職業(yè)技能隊伍就顯得猶為緊迫和重要，這次競賽也為各企業(yè)（單位）鍛煉隊伍、檢驗水平、發(fā)現(xiàn)問題、找出差距、提高技能提供了一次極好機會。
我希望各位工作人員都能按照“科學組織、周到服務”的工作方針，精心組織，周密安排，提供一切服務，創(chuàng)造一切條件，確保本次技能大賽取得圓滿成功。同時也希望各位裁判能夠堅持公平公正，參加技能大賽的各位選手嚴格遵守比賽規(guī)則，認真履行和承擔權力與義務，文明比賽，賽出風格，賽出水平，奪取比賽和精神文明的雙豐收！
最后，預祝本次大賽取得圓滿成功！祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績！
謝謝！
xx市教委高教處干部xx同志：
讓我們以熱烈的掌聲向各位領導和來賓表示熱烈的歡迎！
另外，參加今天開賽儀式的還有16支參賽隊伍的帶隊老師和參賽選手。歡迎你們的到來！
現(xiàn)在，我宣布：第三屆xx市高等職業(yè)院校學生職業(yè)技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式開始！
儀式進行第一項：請xx技術學院黨委書記兼常務副院長xx同志致歡迎辭。
儀式進行第二項：請xx市教委高教處處長xx教授發(fā)表講話。
儀式進行第三項：請參賽選手代表xx宣誓。
儀式進行第四項：請評委代表xx宣誓。
儀式進行第五項：請xx市人力資源和社會保障局職業(yè)能力建設處xx副處長宣布第三屆xx市高等職業(yè)院校學生職業(yè)技能大賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽。
現(xiàn)在，我宣布：第三屆xx市高等職業(yè)院校學生職業(yè)技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式結束！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導和來賓離場！請參賽選手進入賽場進行比賽。
尊敬的各位領導、評委、嘉賓和老師們：
大家好 ！ 成都市 20xx 年幼兒教師技能風采大賽現(xiàn)在開始。
青春是珍貴的，因為它是那樣的短暫 ； 但青春更是是迷人的，因為我們可以盡情地舒展自己的才華。人們都希望自己能在青春年華里譜寫燦爛的人生篇章，可是，作為幼兒教師的我們就像泰戈爾在詩中所說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?！睅е鴮G葉精神的追求，帶著對教育事業(yè)的憧憬和熱愛，我們選擇了幼兒教師這份職業(yè)，因為我們熱愛幼教事業(yè)，熱愛孩子，熱愛孩子的每一張笑臉，我們將傾盡所有的愛，給孩子一片廣闊的空間。
時代在不斷進步，文化在不斷更新， 兒童是我們的未來，是家庭、社會的希望。染于蒼則蒼，染于黃則黃，學前兒童有著極強的可塑性、模仿力和創(chuàng)造力。每一個孩子就是一個個體，他們有自己的性格，自己的見解，教育他們，應該象培養(yǎng)樹木花草一樣，要使一朵花比一朵花開得更美麗。
作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅對工作的要有無比熱情，更重要的是要具備多元化的知識和技能，不斷提高自己的教育素養(yǎng)，積極的滿足現(xiàn)代幼兒的發(fā)展需要。今天來自四面八方的幼兒教師們，她們用自己的青春澆灌了這片教育的熱土，此時她們將在這個舞臺上共同交流，相互學習，充分的展現(xiàn)自己的特長。她們將用優(yōu)雅的舞姿、精湛的畫技、生動的語言去詮釋新一代幼兒教師的風采和魅力無限。讓我們把熱烈地掌聲送給她們吧！
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十九
尊敬的各位領導：
大家上午好！
伴隨著領導的期望滿載激情與夢想的xx之旅，公司20xx年員工職業(yè)技能大賽勝利閉幕了！在這里，我代表公司和大賽組委會，向在大賽中取得優(yōu)異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀！向承辦大賽的相關單位及在大賽中付出辛勤勞動的全體裁判員、工作人員表示衷心的感謝！
這次技能大賽是對員工培訓效果和技能水平的一次全面檢閱，也是公司拓寬人才培養(yǎng)渠道、大力實施人才強企戰(zhàn)略的一項重要舉措。此次大賽，規(guī)模之大、項目之多、覆蓋面之廣、規(guī)格之高，在吉林油田發(fā)展史上是空前的，大賽能夠取得圓滿成功，與各部門、各單位及廣大員工的共同努力密不可分。一是主辦部門精心謀劃，統(tǒng)籌實施。為辦好這次大賽，培訓部門經過調查研究，根據崗位需要和員工需求設計比賽方案和比賽項目，多次召開專門會議確定技術文件和比賽規(guī)則，深入各個賽場檢查指導工作，做到統(tǒng)一指揮、協(xié)調有序；二是相關部門大力支持，通力合作。各部門根據大賽需要，紛紛在比賽設施、會務準備、宣傳報道及安全保衛(wèi)等方面提供大力支持，確保大賽高效運行；三是承辦單位認真籌備、服務到位。各承辦單位從大局出發(fā)，科學合理布置場地，認真選拔工作人員，為大賽提供優(yōu)質服務，營造了安全、和諧的競賽環(huán)境；四是各參賽單位高度重視、嚴密組織。幾個月來，參賽單位從主要領導、培訓管理人員到廣大員工都表現(xiàn)了極大熱情，體現(xiàn)了高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力，公司上下呈現(xiàn)出熱烈祥和的比賽氛圍；五是全體裁判員、工作人員秉公執(zhí)法、公正裁決，為大賽的成功舉辦提供了堅強保障；更讓我們感到欣慰的是，廣大參賽選手在賽場上克服重重困難，勇攀技術高峰，體現(xiàn)了強烈的競爭意識和團隊精神，真正賽出了風格，賽出了水平，賽出了石油工人為油大干的信心和動力！可以說，這次大賽是一次充滿特色的大賽、一次高水平的大賽、一次成功的大賽！它對于進一步加強高技能人才隊伍建設、提升公司核心競爭力必將起到積極的推動作用！
在大賽中涌現(xiàn)的先進集體和先進個人，你們是這次技能大賽的閃光點。今天的成績來之不易，這是你們勤奮學習、刻苦鉆研的成果，是你們愛崗敬業(yè)、埋頭苦干的回報，更是你們邁向新目標的又一起點，希望你們不驕不躁，謙虛謹慎，再接再厲，再創(chuàng)佳績；同時也希望廣大員工以獲獎選手為榜樣，立足崗位，勤于操練，不斷提高技能水平，爭取早日步入先進行列；希望各單位更加注重發(fā)揮高技能人才的傳幫帶作用，通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動，進一步激發(fā)廣大員工的主動性和創(chuàng)造性，真正打造一支理論扎實、技術精湛的高技能人才隊伍；希望大賽組委會、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機，總結經驗，查找不足，拓寬和深化大賽功能，鞏固和擴大競賽成果，真正使公司職業(yè)技能競賽成為員工工學結合的平臺、技能展示的平臺、技術交流的平臺，努力開創(chuàng)一個人才輩出、人盡其才的新局面，推動公司各項事業(yè)蓬勃發(fā)展！
人才資源是企業(yè)的第一資源。加快技能人才隊伍建設，始終是公司以人為本、全面貫徹落實科學發(fā)展觀的本質要求。公司要實現(xiàn)“681”發(fā)展目標，需要一支高層次管理和專業(yè)技術人才隊伍做支撐，更需要一支技藝精湛、素質過硬的高技能人才隊伍作保障。在今后的。工作中，我們要繼續(xù)大力實施“操作技能培訓工程”，切實提高員工動手操作能力和技術革新能力；要深入持久地開展職業(yè)技能競賽活動，不斷提高員工技術水平和技能層次；要通過不斷完善崗位培訓、技術比武、選拔使用的高技能人才培養(yǎng)機制，加快培養(yǎng)技術型、知識型和創(chuàng)新型員工，為公司實現(xiàn)長遠發(fā)展奠定堅實基礎。
同志們，時代呼喚人才，人才推進事業(yè)。讓我們乘著這次員工技能大賽的東風，秉承“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，追求卓越，在公司建設科技安全和諧大油田的事業(yè)中做出新的更大貢獻！
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇一
樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的公關職業(yè)技能水平。
本次比賽意在提高我院學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質，促進教師職業(yè)技能的提高，營造良好的校園文化氣息。希望通過此次活動，能讓同學對專業(yè)知識達到一定的了解程度，并且能夠培養(yǎng)自身的交際組織能力，充分鍛煉展示自我。
人文社科系、工商系、國貿系、物流系、外語系全體在校生。
（一）前期準備：
（1）時間：3月11日——3月20日。
（2）籌劃人員：各系秘書及人文社科系賽事工作組。
（二）實施階段。
（1）內部宣傳：發(fā)放書面通知到各院系的各班級。
（2）外部宣傳：橫幅宣傳（3月15日起）。
（3）海報宣傳（按活動時間制定）。
（三）活動報名：以各系為單位，團隊報名（每團隊5~6人）為主，報名表統(tǒng)一收齊交到各院系秘書手中。
（4）具體活動：
前期準備時間：20xx年3月13日——3月20日。
報名時間：20xx年3月21日——3月31日。
比賽時間：初賽：20xx年4月1日——4月15日。
（由各系自行組織比賽，并由各系的第一名參加決賽）。
決賽：20xx年4月16日——4月30日。
決賽形式：由評委提供一道公關危機處理方面的綜合性題目，各比賽團隊以模擬表演的形式表現(xiàn)危機處理的公關技巧和能力。
1、一等獎（1名）。
2、二等獎（1名）。
3、三等獎（1名）。
4、優(yōu)秀獎（2名）。
1000元。
宣傳資料制作：院宣傳部。
班級宣傳：各系輔導員。
試題準備：人文社科系賽事工作組。
現(xiàn)場影像文件準備：各系秘書。
邀請評委：
預賽——各系秘書組織本系相關老師擋擔評委。
決賽——各系秘書及人文社科系賽事工作組。
機動人員（維持現(xiàn)場秩序）：20xx商務文秘班的見習秘書。
聯(lián)系評委：20xx商務文秘班的見習秘書。
計時人員：20xx商務文秘班的見習秘書。
作品統(tǒng)分：20xx商務文秘班的見習秘書。
活動拍攝：人文社科系秘書小練。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇二
項目名稱:“全能英語同臺秀”
——xx師范大學首屆crazy杯英語素質大賽。
起止時間：xx年3月至6月。
實施單位：xx師范大學學生社團聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報……。
xx師范大學全體在校學生。
1、堅持內容多樣化，形式個性化，充分展現(xiàn)當代大學生的時代風采。
2、聯(lián)系校園，社會各主流媒體，進行充分的宣傳造勢，廣泛傳播此次大賽。
1前期以海報等形式進行前期宣傳。
2各學院進行報名參加初賽并以學院為單位進行初賽選拔賽。
3各學院優(yōu)勝者進行復賽，產生本次大賽各獎項得主，并進行頒獎儀式。
三千元人民幣。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇三
1、本次活動分為初評,復評和決選三個階段進行。
2、第一階段評比,由活動小組成員按各參賽選手作品原創(chuàng)性和主題角度從所有參與者中初評出80幅作品進入復評，另預留若干個機動名額。
3、第二階段評比,即復評，攝影協(xié)會專家團評選從攝影技法和攝影美學的角度產生40幅作品晉級決選，另預留若干個機動名額。此階段啟動報紙展示和“抓紅手”活動，廣泛收集讀者和消費者意見，此階段直接產生最佳人氣獎。
4、第三階段評比,即決選,由各相關領域的專家從多個角度評選產生各獎項，并在開業(yè)當天現(xiàn)場授獎。
1、活動時間:2月18日—3月28日。
2、活動地點:晨報辦公樓.
3、評選內容:a.主題性。
b.原創(chuàng)性。
4、評價標準(采取10分制)。
a.主題性(5分)。
主題鮮明，特點突出，能反映“可口可樂無處不在”的特點；或能表現(xiàn)可口可樂品牌所代表的激情、活力、充滿創(chuàng)意的生活方式；或湖湘地域特征明顯，能折射可口可樂國際品牌本土化的策略；或能表現(xiàn)可口可樂產品貼近生活的親和形象。(一般1分;較好3分;好5分)。
b.原創(chuàng)性(5分)。
參賽作品須具備原創(chuàng)特征，要求創(chuàng)意新穎，表現(xiàn)到位，內容雷同和電腦合成照片不予參評(一般1分;較好3分;好5分)。
5、評委的確定。
6、操作程序。
a.3月28日,報名截止.按總分的高低評出前80位選手,晉級復評.
b.3月28日,將作品按專業(yè)和業(yè)余分為2大組.
1、活動時間：xx年3月29日9:00—12:00。
2、活動地點:可口可樂星沙裝瓶廠。
3、評選內容(采取10分制):。
齊齊哈爾醫(yī)學院校學生總會新聞網絡中心。
大學至善，見證校園文明；
大醫(yī)精誠，成就印象齊醫(yī)。
心有聲，調撥光圈定格神采；影無界，描摹景深揮灑年華。一個校園的印象是它個性的外化，是一個校園精神氣質可視的表現(xiàn)，是一種文化，決不只是一種景觀。本次活動以校園印象為主題，集中展示我校素質教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)熱愛生活，愛校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)我院學生的`青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察，作品文件名稱應為：序號—作品名稱—拍攝時間（如：01—南鐵院—xx0309）。
2、作品一經提交，即視為已明確同意，大賽主辦方動力工程學院學生會擁有其作品的使用權及最終解釋權。
xx年03月23日9時至xx年04月8日15時。
1.辦公室、學習部負責前期宣傳（制做海報）。
2.文娛部、外聯(lián)部負責作品報名收集報名收集。
3.宿管部、女生部負責作品整理及上交作品。
4.體育部、隊列部負責現(xiàn)場的設施準備和整理。
5.辦公室負責活動后的通訊稿及總結以及照片的展示。
6.外聯(lián)部負責活動中的拍照。
3、大賽作品要保留存檔不予退回，請各位備份。
4、動力工程學院團總支擁有本次大賽及相關活動的最終解釋權。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇四
一. 活動背景：隨著科技的高速發(fā)展，高新技術已經成為人們現(xiàn)實
生活
中不可缺少的一部分，而科技的領先源自于電子電工技術的高速發(fā)展。尤其是對于改革開放的中國，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國先進的生產技術水平。作為一名高職生我們更應該提高自己的動手能力，為國家的四化建設而努力奮斗。
活動主題：樹立零號的學風，樹立集體榮譽感，樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的職業(yè)技能水平。
二. 活動目的：為了支持我院的“示范建設”事業(yè)，紀念中國改革開放30周年為契機，特開展樹良好學風，樹集體榮譽感，樹文明大學生形象的`——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質，營造良好的
校園
文化氣息。
三. 活動對象：全系在職學生。
四. 比賽內容：正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調試，簡單電子元器件的焊接以及調試。
五. 比賽用時：大概2～3小時。
六. 所需設備及器材：萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓臺，導線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。
選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
七.活動流程：
1.前期準備：準備比賽時所需工具，安排主要負責人員。
2.實施階段：
內部宣傳：向各個
班級
發(fā)放書面通知(文秘部負責)。
外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳(宣傳部負責)。
體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個代表隊才賽。
3.評分規(guī)則：完成比賽所需時間(15)，元件的正確篩選(10)，測試正確率(25)，電子產品的安裝(25)，團隊合作意識(10)，焊接電路的美觀程度(15)。
4.違規(guī)扣分
選手有下列情形，需從參賽
成績
中扣分：
選手應在規(guī)定時間內完成比賽內容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。
在完成工作任務并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分
八. 比賽時間，地點：待定。
九. 獎項設置：
一等獎 一名
二等獎 一名
三等獎 兩名
優(yōu)秀團隊合作獎 一名
頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。
十. 活動預算：
十一. 活動單位：
主辦：自動化系兩委會。
承辦：自動化系學習部。
備注：參賽選手應遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從安排，
愛
護賽場的設備和器材。在競賽過程中，要嚴格按照
安全
規(guī)程進行操作，防止觸電設備的事故發(fā)生。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇五
為創(chuàng)建“適時而學，適時而息”的寢室環(huán)境，為豐富大家的課余生活，增強同學們的團結力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進寢室成員之間的友誼；我院特別舉辦以“我的風采我的家”為主題的寢室風采大賽，給同學們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的`寢室，營造出一種“家”的溫馨，充分展示90后學子的風采。
10級大一新生。
先由本部門向10級的各班生活委員闡述本次活動的理念，再由各委員傳達到各班，使本院各10級新生寢室對本次活動有充分地了解，還有其他各部門的協(xié)調工做。
（一）寢室設計。
（二）戶外活動大比拼，總比分。
其中室內部分60分，室外部分40分，具體內容如下：100分，
寢室設計部分（60分）。
1、衛(wèi)生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛(wèi)生間等處的舍內衛(wèi)生狀況。（30分）。
（1）床鋪整潔；（5分）。
（2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；（5分）。
（3）寢室內物品擺放整齊有序；（5分）。
（4）室內空氣清新（5分）。
（5）衛(wèi)生間、水池等潔凈；（5分）。
（6）能給人以舒適、溫馨感。整體布局要突出一個主題。（5分）。
2、文化特色：主要考察寢室布置是否具有一定的文化內涵，是否能體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。（20分）。
（1）體現(xiàn)大學生的青春朝氣，獨特個性；（5分）。
（2）富有文化氣息，精神內涵；（5分）。
（3）寢室裝飾美觀大方，具有整體風格，突出主題。（10分）。
3、宿舍風采展示：展示內容主要以自作海報為主。作品應有創(chuàng)意，能夠突出當代大學生豐富多彩的文化生活。作品要求：寢室的名稱，口號應出現(xiàn)在海報上，各成員介紹，布局要合理，兼顧整體。（10分）。
1、活動內容：
（1）自行車慢騎。
比賽規(guī)則：行駛距離20米，以達到終點所用時間為依據記名次，所用時間最長者為勝。是寢室數量抽簽決定參賽小組，每個寢室派出一人參賽，每組5~6人，各組取第一名計入決賽，比賽過程腳落地火亂道時間減3秒。
（2）反向大比拼。
如“向后轉”反向為“拍手”，借此訓練大家的反應協(xié)調能力。
（3）運輸大作戰(zhàn)。
比賽規(guī)則：每個寢室派出四人初賽，起始線和終點線相距15米，兩人吹氣球并打好結，另外兩人用背部夾著氣球由起點向終點運輸，運輸過程中，除了雙方的背部不允許其他東西接觸氣球，氣球掉落的，由起點重新開始運輸，完整運輸的氣球一個記三分，氣球破掉不計分，計入總分。
（4）蒙珠踩球。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的正方形區(qū)域內分散固定若干祈求，參賽者4人一組在四個角待定，蒙眼轉三圈后由隊友指導前進踩破氣球，以規(guī)定的時間內踩破的氣球數量為標準，每球3分，計入總分。
2、參賽對象：本院10級全體學生寢室派代表。
待定。
待定。
1、各寢室提前選好參賽隊員。
2、比賽人員要注意賽場紀律，聽從工作人員的安排，否則取消違紀者所在寢室的評獎資格，場上觀眾不得喧嘩打斗，比賽一經開始不得對已進出賽場，違紀者將受到點名批評。
1、本次大賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，參與獎若干。
2、寢室部分，戶外部分各設“寢室風采獎”和“活動明星獎”各一名。
注：以上獎項獲得者給予物質獎勵，獎品待定。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇六
研一的生活充滿了無數的回憶和對未來的希冀，文化衫承載著大家的各種青春情愫。為豐富校園文化生活，加強同學們對美和藝術的感知，提高同學們的動手設計能力，挖掘同學們的.創(chuàng)意靈感，給同學們的創(chuàng)意和青春風采提供一個展示平臺，也給同學們一個鍛煉自己的綜合能力提供一個機會，更好地突顯特色，塑造形象，振奮精神，傳遞文化并增強學院的凝聚力和吸引力，為學院的發(fā)展提供良好的認同氛圍，現(xiàn)特開展征集文化衫圖案設計活動。
1.本次設計的文化衫圖案將盡可能制作成成品，給數學科學學院每人一件，供大家拍照紀念使用，留作研一生活的青春記憶。
2.如有可能可制成夏季文化衫和秋冬季印有文化衫圖案的服裝各一套，方便以后集體活動使用（如校慶，院慶，開學典禮，各類運動賽事，春游等）。
突顯國科大特色，塑造數科院形象，振奮學術精神，凝聚青春風采。
1.主辦：中國科學院大學數學科學學院學生會。
2.參與對象：中國科學院大學全體學生（個人或團體參賽均可）。建議自由組隊（或自己，或與好基友，或與女朋友/男朋友，或與室友組隊）進行設計。
1.即日起至20xx年5月30日。
2.文化衫設計方案需以電子設計稿形式提交。電子設計稿包括一張彩色設計圖稿（圖稿大小為a4紙張規(guī)格，清晰度不低于300dpi,jpg格式）、一份設計源文件（ai/psd/cdr等格式）、word格式的文化衫創(chuàng)意理念文字說明（200字以內，可選）。
1.設計方案以郵件形式提交至，郵件主題為“ucas數學科學院-文化衫圖案設計征集”。
2.電子稿以郵件附件形式上傳，附件應包括作品要求中涉及的三項內容。
3.郵件正文中注明作者院系、姓名、詳細聯(lián)系方式等。
參賽作品評審規(guī)則：
1.最佳人氣獎由網絡匿名投票產生，得票最高的作品可獲獎。如有同票則平分獎金。
2.一二三等獎由數學科學院的領導、教師代表、學生代表組成評審組進行評審，評選出征集作品獎項，并頒發(fā)相應的獎勵。
1.應征作品不得違反相關法律法規(guī)。
2.應征作品應為原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表，不屬于公開作品，如涉及著作權、，學院保留對作品進行修改和深化設計的權利。
4.請作者自留底稿，所有征集作品均不退稿。
5.本活動最終解釋權歸中國科學院大學數學科學學院所有。
1.一等獎一名，獎金人民幣1000元。
2.二等兩名，獎金人民幣300元。
3.三等獎兩名，獎金人民幣200元。
4.最佳人氣獎一名，獎金300元。
5.參選者幸運抽獎：預計共200元，以微信紅包等形式發(fā)放。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇七
求職簡歷制作大賽。
一、活動主題。
你行你就show出來。
二、活動背景。
簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準備一份精當務實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應聘者的成敗，一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學生的簡歷制作能力，展示自我風采，促進就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學習和創(chuàng)意的`大舞臺，我們期待你的參與與創(chuàng)作！
三、活動目的。
3.通過這次活動，可以讓大一的同學們了解制作簡歷的流程，以及增進學生會的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術學院全體學生。
五、活動時間。
x月xx日—x月xx日。
六、比賽形式。
以個人為單位，自由報名參加。
七、比賽要求。
1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個人簡歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評委將從作品的主題、內容、技術等方面進行綜合評定；
6.不得夾帶原件。
八、簡歷評分標準：
1）內容充實30分；
2）創(chuàng)意與設計30分；
3）簡歷版式20分；
4）整體效果20分；
九、活動流程。
1.大賽前期準備工作：
1）活動申請；
2）制作活動相關宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請就業(yè)指導方面的老師擔當評委和指導。
3.宣傳方案：
1）制定大海報五張，放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報若干張，報名當天在食堂門前發(fā)給同學們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報名：
報名時間:x月xx--x月xx日。
（具體時間海報宣傳寫明）。
報名方式：
1.現(xiàn)場擺攤報名（食堂門前）；
2.手機短信報名；（姓名+系別+班級）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級）。
（1）、投稿時間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：
郵箱：
書面作品：機電工程中心。
6.獎項設立：
一等獎1名（榮譽證書+獎品）。
二等獎2名（榮譽證書+獎品）。
三等獎3名（榮譽證書+獎品）。
最具心意獎（榮譽證書+獎品）。
優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
十、經費預算。
海報：xx元。
證書獎品：xxx元。
總計：xxx元。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇八
一、活動背景：
隨著科技的'高速發(fā)展，高新技術已經成為人們現(xiàn)實生活中不可缺少的一部分，而科技的領先源自于電子電工技術的高速發(fā)展。尤其是對于改革開放的中國，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國先進的生產技術水平。作為一名高職生我們更應該提高自己的動手能力，為國家的四化建設而努力奮斗。
二、活動主題：
樹立零號的學風，樹立集體榮譽感，樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的職業(yè)技能水平。
三、活動目的：
為了支持我院的“示范建設”事業(yè)，紀念中國改革開放_周年為契機，特開展樹良好學風，樹集體榮譽感，樹文明大學生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質，營造良好的校園文化氣息。
四、活動對象：
全系在職學生。
五、比賽內容：
正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調試，簡單電子元器件的焊接以及調試。
六、比賽用時：
大概2～3小時。
七、所需設備及器材：
萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓臺，導線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
八、活動流程：
1.前期準備：準備比賽時所需工具，安排主要負責人員。
2.實施階段：
內部宣傳：向各個班級發(fā)放書面通知(文秘部負責)。
外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳(宣傳部負責)。
活動報名：以班級為單位，報名表有學習委員教導學習部負責人。每班以團體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個代表隊才賽。
3.評分規(guī)則：完成比賽所需時間(15)，元件的正確篩選(10)，測試正確率(25)，電子產品的安裝(25)，團隊合作意識(10)，焊接電路的美觀程度(15)。
4.違規(guī)扣分。
選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：
選手應在規(guī)定時間內完成比賽內容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。
在完成工作任務并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分。
九、比賽時間，地點：
待定。
十、獎項設置：
一等獎一名。
二等獎一名。
三等獎兩名。
優(yōu)秀團隊合作獎一名。
頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。
十一、活動預算：
略
十二、活動單位：
主辦：自動化系兩委會。
承辦：自動化系學習部。
備注：參賽選手應遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從安排，愛護賽場的設備和器材。在競賽過程中，要嚴格按照安全規(guī)程進行操作，防止觸電設備的事故發(fā)生。
一、大賽名稱：河北省首屆高職院?！疤魬?zhàn)杯"職業(yè)技能大賽。
二、大賽宗旨：
深入貫徹教育部“關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見”(教高[20__]16號)文件精神，進一步推動高職院校教育教學改革，提高教育教學質量，充分展示高職院校教學成果和學生風采。
三、大賽主題：點燃激情，挑戰(zhàn)自我。
四、大賽時間：20__年上半年。
五、大賽形式：
本活動分為預賽和決賽兩個階段。預賽由各高職院校自行完成，決賽由團省委統(tǒng)一組織進行比賽。決賽承辦高職院校待定(具體視承辦高校的硬件條件及比賽項目定)。
六、組織機構：
(一)主辦單位：共青團河北省委等部門。
(二)承辦單位：__等學院(待定)。
(三)評審委員會：聘請省相關行業(yè)協(xié)會的專家、學者和省內骨干重點大學相關專業(yè)的教授共同組成。
七、大賽內容及組隊要求：
(一)計算機應用技術技能大賽。
1、比賽項目：企業(yè)網絡搭建及應用;flash動畫片制作。
2、組隊要求：每個項目每代表隊限報2人。
(二)外語技能應用大賽。
1、比賽項目：環(huán)境對話;同聲傳譯。
2、組隊要求：每個比賽項目每代表隊均限報2人。
(三)自動線安裝與調試大賽。
1、比賽項目：自動化生產線的裝配和自動化生產線的調試。
2、組隊要求：每代表隊限報兩組，每組限報2人。
(四)機器人大賽。
1、比賽項目：組裝調試機器人，并在規(guī)定場地完成任務。
2、組隊要求：每代表隊限報2人。
(五)數控技術技能大賽。
1、比賽項目：產品部件的數控編程、加工與裝配。
2、組隊要求：每代表隊限報2人。
(六)模具設計與制作大賽。
1、比賽項目：注塑模具cad與主要零件加工。
2、組隊要求：每代表隊限報3人。
(七)汽車運用與維修技能大賽。
1、比賽項目：汽車維修基本技能，包括拆裝、測量、故障診斷;汽車二級維護。
2、組隊要求：汽車維修基本技能項目，每代表隊限報2人;汽車二級維護項目以校為單位組隊進行比賽，每代表隊限報2隊，每隊2人，每校限報一隊。
(八)服裝設計制作與模特表演技能大賽。
1、比賽項目：女式職業(yè)裙套裝電腦樣板制作與縫制;學生模特表演。
2、組隊要求：每個比賽項目每代表隊均限報3人。
(九)烹飪技能大賽。
1、比賽項目：中餐熱菜;中餐面點;中餐冷拼;果蔬雕。
2、組隊要求：每個比賽項目每代表隊限報2人。
八、比賽規(guī)程：
采取現(xiàn)場競賽的方式，每個項目比賽時間為2～6小時(包括選手休息等時間)。
每個參賽隊按照競賽題目要求，完成設計、加工、安裝、調試等任務，根據任務完成質量、完成時間及文明生產情況(工作態(tài)度、安全意識、職業(yè)規(guī)范、環(huán)境保護、成本控制等)評定比賽成績。
賽前公布設備型號、規(guī)格、技術參數、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等詳細清單。
九、參賽要求：
1、自行申報：大賽針對不同職業(yè)高校設立若干比賽項目，高職院校自行選擇申報參賽項目，參賽高職院校名單。
2、參賽對象：必須是符合有關規(guī)定要求的高等職業(yè)院。
校在籍學生，請參加院校一定要嚴格把好選手資格審查關。如發(fā)現(xiàn)參賽選手資格不符，大賽組委會將取消其參賽資格，對賽后發(fā)現(xiàn)者將取消其獲獎榮譽并收回獎品和證書，同時對相關責任人員及單位進行通報批評。
3、集中報名：參賽報名必須以學校為單位集中報名，每個單位安排代表團長一名。
4、獨立完成：參賽作品的設計與制作的整個過程均必須由參賽者獨立完成。
十、評比表彰：
本次大賽設單項獎和團體優(yōu)勝獎。
單項獎：一等獎占10%，二等獎占20%，三等獎占30%。
團體優(yōu)勝獎：按各高校參賽隊員參加各比賽項目的總積分，設團體優(yōu)勝獎若干名。
一、組織領導。
顧問：公司總經理。
主任：公司黨委書記。
副主任：公司黨委副書記、公司工會主席、公司副總經理。
成員：辦公室主任、人力資源部部長、黨委宣傳部部長、工會。
工作部長、企管部部長、技術中心主任、培訓中心主任、
公司團委書記。
競賽委員會下設辦公室(設公司團委)，負責競賽的日常工作和競賽的組織實施。
辦公室主任：公司團委書記(兼)。
(一)強化賽前技能培訓。
1、組織技能培訓。各單位要把賽前培訓作為員工吸收知識、學習經驗、技能深造的一個平臺，針對不同層次員工的不同情況和需求，設立不同層次的目標，確定不同層次的培養(yǎng)內容，選擇相應的方式和手段。在內容上要緊密結合企業(yè)生產經營、技術更新、產品升級的要求，充分體現(xiàn)“專業(yè)補短，技術補差，知識更新，技能提高和學習超前”的特點，增強培訓的針對性、預期性和實用性，幫助員工特別是青年員工不僅能夠學到新知識、新技能，而且能夠掌握靈活解決生產技術、工藝方面實際問題的本領。
在培訓方式上要結合青年專業(yè)化小組活動，從員工的實際出發(fā)，多層次、多角度的開展技能培訓。一是開展業(yè)余小教員活動。按照廣大員工的工作性質不同，以車間(作業(yè)區(qū))、班組為單位，從崗位基本技能出發(fā)，將專業(yè)知識相同、工作業(yè)務相近的員工組織起來，選擇優(yōu)秀人員(包括老師傅)充當小教員，通過輪流講解自己擅長的知識、技能、經驗和困惑的方式，促進工作的相互交流和業(yè)務技能的提高。二是開展專家特培活動。按照本單位崗位技能的需求情況，選拔在生產、技術、研發(fā)等重要工作崗位的專業(yè)人才進行專項、前沿培訓，通過專家人才特殊培養(yǎng)、培訓的方式，引導員工特別是青年員工學技能、長才干。
2、開展“高師帶高徒”活動。各單位要結合本單位的實際，把個人素質好、責任心強、技術全面的師傅和虛心好學的徒弟結成師徒，并組織簽訂《“高師帶高徒”協(xié)議書》，建立師徒結對子考核檔案，制定師傅傳授內容和徒弟學習標準、學習規(guī)劃。各單位還要在高師帶高徒日常管理和考核中建立總結座談、調查評議、聘任承諾和檔案管理等四項制度，為高師帶高徒活動的開展提供制度保障。切實把“高師帶高徒”活動作為提高員工崗位技能的突破口，重點培養(yǎng)“三型人才”，即：技能型、骨干型、攻關型。
公司團委牽頭，職能部門協(xié)同，各單位廣泛參與，根據公司生產經營發(fā)展的需要和廣大員工對崗位技能提高的需求，緊密貼近生產現(xiàn)場實際，大力開展職業(yè)技能競賽活動，促進公司員工特別是青年員工技能水平的整體提升。
1、競賽工種：儀表點檢員、機械點檢員、2250熱軋板廠橫切工、板坯連鑄工(包括210轉爐廠和一煉軋廠兩個單位的主澆工)、磨輥工(包括一煉軋廠、2250熱軋板廠、冷軋板廠等三個單位的磨輥工)、精煉工(包括一煉軋廠、210轉爐廠等兩個單位的精煉工)、冷軋精整軋鋼工、汽輪機〃發(fā)電運行一專多能、鉗工〃起重工一專多能、廚師大鍋菜等十個工種。
2、競賽對象：公司在冊員工(歷屆獲得金獎的選手不再參與本次同一工種的競賽，但可以參與“高師帶高徒”活動)。
3、競賽方式：
(1)競賽分初賽和決賽。在初賽成績(應知考試/筆試成績)合格的前提下，儀表點檢員、機械點檢員按初賽成績取前30名進入決賽(應會考試/口試)。板坯連鑄工、磨輥工、精煉工在理論考試的基礎上按各單位參賽人員的一定的比例選拔相應人數，以單位挑戰(zhàn)賽的方式組織決賽(實踐操作考試)，其他工種根據初賽成績的排名情況，確定參賽選手總人數的1/3進入決賽(即操作技能考核)。
(2)競賽范圍及組考辦法。各工種的競賽以國家職業(yè)標準高級技能(職業(yè)資格三級)要求為依據，大賽分理論知識考試和實踐操作考試兩部分進行。具體組考方式和范圍以另行下發(fā)的各競賽工種考試大綱為準。
參賽選手的表現(xiàn)進行比較系統(tǒng)的技術點評，圍繞競賽理論成績、實踐操作成績、競賽整體技術技能狀況進行分析，同時采取互動答疑的方式，幫助選手提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
4、報名工作：采取自愿報名的方式，各直屬單位團組織負責宣傳發(fā)動和組織報名工作，并造好參賽選手花名冊(見附表)，于3月11日之前報競賽辦公室。
5、競賽時間：儀表點檢員、機械點檢員等兩個工種將在20__年7月份前完成，其他工種在9月份前完成。
(三)深入開展小工種技術比武。
各二級單位要結合本單位的生產實際和崗位需求，深入調查研究，選擇1—3個技術工種和核心崗位等作為競賽工種，以崗位為基礎，本著實際、實用、實效的原則，采取“以練為主、賽練結合”的方式，深入開展小工種的技術比武活動，活動要加大激勵力度，制定詳細的實施方案和具體的獎懲措施，并進行廣泛宣傳發(fā)動，組織該工種崗位人員實行全員參與、全員互動，努力擴大競賽活動的覆蓋面和影響力，不斷掀起群眾性的崗位練兵、技術比武熱潮，激勵廣大員工特別是青年員工爭當本工種的能工巧匠、本崗位的技術能手。
一是開展技術拉力賽，通過建立“定培訓、定標準，隨機考、定期考”為內容的“兩定兩考”機制，采取“循環(huán)抽簽、隨機抽人”的辦法，將一年分成四個賽段，每個賽段隨機抽取相同工種的同比例員工進行業(yè)務理論、實際操作、問題分析等方面的測試。二是開展技能操作挑戰(zhàn)賽，選取生產中最普及、最實用的實踐操作項目，設立單人賽和團隊賽，以質量最優(yōu)、速度最快為標準，面向廣大員工公開挑戰(zhàn)，讓絕活絕技不斷展現(xiàn)。如：行車操作挑戰(zhàn)賽、電焊工挑戰(zhàn)賽、設備故障處理挑戰(zhàn)賽、取(制)樣挑戰(zhàn)賽、倉管員挑戰(zhàn)賽等等。
(四)將“青工創(chuàng)新創(chuàng)效”融入公司“群策群力活動”之中。
青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動的內容在基本原理、終極目標上與群策群力是一致的，但在過程控制、活動流程上與群策群力有所區(qū)別，因此，我們要在總結以往創(chuàng)新創(chuàng)效活動的基礎上，借助“群策群力”的工作方式和工作流程，運用一些先進管理工具和科學的方法，將“項目化運作”作為深化青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動的重要抓手，打破部門界限，協(xié)調成立多層次、多類型、跨部門的青年科技攻關小組，組織青年員工以完成攻關課題為目標，以提高崗位技能為目的，深入開展課題攻關活動?；顒又幸袑嵰?guī)范和完善創(chuàng)新創(chuàng)效活動的過程，主要抓好幾個關鍵環(huán)節(jié)：一是結合企業(yè)、青年的特點和實際，制定切實可行的“項目化運作”工作目標，并予以量化分解。二是通過發(fā)放“青年項目書”等方式，發(fā)動青年職工立足本職崗位，以解決崗位問題為導向，發(fā)動青年職工立足本職崗位，分析查找，改良改進，組織青年以小指標、小課題、小事故為項目申報創(chuàng)新課題。三是在青工申報創(chuàng)新課題的基礎上，確定企業(yè)所需、青年所能的攻關項目，對青年員工公開招標，由項目負責人與單位簽訂攻關合同，明確雙方的權利和義務。四是探索青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動的激勵機制，制定科學的評估考核標準，加大迪對項目實施情況的跟蹤、反饋、檢查、督促與評價。五是要通過項目成員之間平等坦誠的溝通和交流。
為進一步加強高技能人才隊伍建設，提高廣大職工的崗位技能素質，培養(yǎng)技術技能型和知識智慧型人才，激發(fā)廣大職工學習技術、鉆研技術、應用技術的積極性，公司決定舉辦職工專業(yè)技能大賽活動。為組織好這次大賽，公司領導高度重視，制定了完整、詳細、可操作的大賽活動實施方案。
一、大賽目標和主題。
這次技能大賽旨在為職工切磋技藝、交流技術、展示技能搭建舞臺，創(chuàng)造條件。通過比賽活動發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、提升人才，營造比、學、趕、幫、超的公司企業(yè)文化氛圍，為公司調結構、轉發(fā)展、加強自主創(chuàng)新，提高核心競爭力，培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、建立強大的技能人才資源。
本次技能大賽的主題是：苦練內功，加強崗位練兵;建強素質，提高專業(yè)技能。大賽成立了以公司董事長、總經理為組長的領導小組，領導小組下設職業(yè)技能大賽辦公室，由公司工會、人力資源處、團委、培訓中心等部門負責人員組成，負責各項賽事籌備和實施工作。
二、大賽工種范圍。
本次技能大賽工種包括：維修電工、電工、工具鉗工、焊工、車工、管工、轉爐煉鋼工、軋鋼工、連鑄工、爐內操作工、燒結工、焦爐調溫工等多個工種。大賽分初賽和決賽兩個階段進行。
三、大賽的實施。
1、初賽。從今年5月初開始到年底前結束，由各工種單位，根據時間安排，自行組織本單位的比賽，一方面采取集中培訓與職工自學相結合的方式，按時間、分專業(yè)工種組織職工培訓學習，在此基礎上組織全員考試。另一方面，通過實際操作、崗位練兵、互幫互學、師帶徒等形式，加強職工的崗位技能訓練，提高職工的實際操作技能。采取自下而上、層層選拔的方式，把那些理論成績突出、技術精湛的選手推薦出來，參加集團公司組織的決賽。
2、決賽。從明年1月至6月為技能大賽決賽階段。在此階段，有關參賽單位要組織初賽前4名選手報名。大賽領導小組要制定比賽技術綱要、廠際間培訓、學習交流計劃，并組織理論、實作考試等。
四、大賽獎勵規(guī)定。
比賽結束后，公司將根據每個工種的參賽人數，取40%的參賽選手進行獎勵、激勵。
1、第1名獎勵25000元，第2名獎勵16000元，第3名獎勵10000元，第4名至第10名各獎勵5000元。
2、對每個工種前5名的優(yōu)秀選手進行表彰獎勵，晉升一級工資，并授予“技術明星”稱號，其中，年齡在35歲以下的選手，由公司團委授予“青年崗位能手”稱號，對女選手，由公司女職工委員會同時授予“建功立業(yè)先進女職工”稱號。
3、獲得榮譽稱號的職工，做為今后評選各類先進的優(yōu)先推薦條件之一，并與職工晉升和人力資源結構優(yōu)化、人才合理流動相結合。
為加強保育員的專業(yè)技能培訓，挖掘保育員的內在潛力。通過活動激發(fā)保育員參與活動的積極性，促進保育員對教學技能的'掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質量。
一、活動時間：
20__年9月28日中午12：45分。
二、參賽對象：
幼兒園全體保育員。
三、比賽地點：
中六班餐廳。
四、比賽獎品。
設置一、二、三等獎若干名;普獎：護手霜、香皂、潤唇膏、杯子等。
五、競賽內容。
1、配置消毒液及桌椅的擦洗。
2、理論知識隨即問答。
六、競賽形式。
1、實踐操作。
參賽選手在指定地點和規(guī)定時間內，配置消毒液和擦洗餐桌。(邊做動作邊講述)。
2、保育專業(yè)知識答辯。
保育員隨機抽取《保育員應知應會》、《上海托幼機構衛(wèi)生保健管理工作手冊》等保育理念和專業(yè)知識進行提問，選手在1—3分鐘內作答，回答問題要求簡潔明了，有條理，有重點，并結合本人的工作實踐作答。
七、參賽評委。
張明芳、范瑛、范靈慧、李媛媛。
八、比賽要求。
1、進入餐廳，穿戴好衣帽、口罩。
2、餐前10-15分鐘消毒餐桌，從左到右擦洗，先擦上再擦下;間隔5-8分鐘后，用清水抹布再擦一遍。抹布對折成長方形，擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。
3、自覺遵守比賽的要求，做到公平、公正。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇九
為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，經濟貿易系結合《營銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經濟貿易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內強素質，增強職業(yè)競爭能力，為日后的`就業(yè)打下良好基礎。
經濟貿易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業(yè)學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。
大賽內容涉及范圍：
（一）基本禮儀知識。
1.當代商務禮儀的指導準則。
2.面試過程中可能出現(xiàn)的禮儀問題。
3.個人形象塑造。
（1）儀表與儀態(tài)塑造（姿態(tài)塑造；手勢；表情；其他職業(yè)儀態(tài)）。
（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習慣）。
（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）。
（4）交談藝術。
4.職業(yè)禮儀運用。
（1）禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）。
（2）辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）。
（3）儀式禮儀（簽約、開業(yè)、剪彩、交接、慶典）。
（4）行業(yè)禮儀（機關、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等）。
（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）。
（6）生活禮儀（基本原則等）。
（一）報名時間：3月18日——3月28日。
（二）報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。
（三）報名地址：經濟貿易系系辦公室。
（五）面試時間：4月6日下午4點a508教室。
（六）參賽代表隊：大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人（男女各四名），大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業(yè)參加比賽。
（八）比賽時間：20xx年5月28日。
（九）比賽地點：學校大禮堂。
（十）比賽流程：比賽分為四個環(huán)節(jié)，詳細如下：
第一環(huán)節(jié)：禮儀風采展示。
各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。
第二環(huán)節(jié)：必答題。
各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。
第三環(huán)節(jié)：禮儀才藝比拼。
第四環(huán)節(jié)：宣布成績及頒獎。
根據評委給出的得分，現(xiàn)場評出各類獎項并頒獎，禮儀大賽結束。
團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現(xiàn)獎各一名。
1、第一階段：3月18日-4月6日，甄選參賽選手。
2、第二階段：4月7日-4月17日，禮儀知識培訓。
3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練。
4、第四階段：5月20日-5月27日，集中彩排。
5、第五階段：5月28日正式大賽。
本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。
經費預算見下表（不含指導老師費用）：
費用支出項目費用（元）備注。
服裝租用費2500共40名參賽選手參賽服裝。
道具費1000。
燈光音響租用費1500。
錄像費20xx。
宣傳費1000幕布、海報、條幅等宣傳用品。
專家評審費1000聘請10位評委。
獎品費用500。
合計9500。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十
為紀念中國共產主義青年團建團920xx周年以及我院建院10周年，展現(xiàn)近20xx年來形成的辦學經驗、人文底蘊、科研成果、育人實績，結合新時期大學生肩負的歷史使命，院團委將于4月-5月期間舉辦團日活動設計大賽，旨在激發(fā)學生愛國、愛校熱情，增強勤奮學習、以實際行動建設母校、發(fā)展自己的自覺性。
愛國、榮校——讓歷史告訴未來。
4月9日——5月20日。
全校各學生團支部(08級除外)。
電氣系3個，人文系1個，工商管理系1個，機械系3個，能源系2個，地質系1個。
為加強對本次活動的領導與協(xié)調，確?；顒禹樌_展，
院團委成立大賽指導委員會：
組委會顧問：楊玉海。
組委會主任：尹鐵軍。
組委會副主任：郭蘭英。
組委會委員：朱艷王妍張麗田光成。
任秀安司晶孔珊。
(一)宣傳動員階段(4月9日--4月15日)。
4月9日院團委下發(fā)《河南理工大學萬方科技學院(焦作校區(qū))團日活動設計大賽方案》；各團總支要及時召開動員大會，積極組織每個團支部都參與。
(二)方案設計及實施階段(4月16日--5月6日)。
1、各團支部要圍繞活動的主題，充分利用各種資源進行主題團日活動方案的設計，撰寫本團支部的'活動策劃并填寫《河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表》(見附件1)報送到系團總支。
2、各團總支要認真審核申報表，并對可予執(zhí)行的方案(所選比例要大于最終推薦進行決賽的比例)簽署意見，督促其實施。
3、方案獲得通過的團支部，要積極實施，在活動結束后做好總結工作，并填寫《河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽登記表》(見附件2)。
(三)初賽階段(5月15日以前)。
1、初賽形式由各系團總支跟據自己的特色和情況而定，但須向院團委匯報開展活動的情況，院團委屆時將對各團總支的組織工作進行抽查。
2、初賽勝出的團支部，需要圍繞此次活動主題制作本團支部的宣傳展板，并于5月14日全部在主干道上展出，提前讓評委和學生觀看，宣傳板內容可以包含攝影照片，圖片等，宣傳板的版面作為決賽的第三個環(huán)節(jié)，在決賽現(xiàn)場以圖片形式出現(xiàn)。
(四)決賽階段(5月14日—5月19日)。
1、5月15日下午3:00，在機械系團總支辦公室進行抽簽，決定各團支部的決賽順序。
2、5月19日晚上決賽：
(1)團日展示。
各團支部就其設計的活動的特色和開展情況進行介紹展示。介紹展示的形式不限，可通過ppt、dv或才藝展示等不同方式進行，4分鐘。
(2)團隊答辯。
對評委老師針對活動提出的問題作答，各團支部派2名代表，其中1人為團支書，另外1人為普通團員。
(3)展板展示。
在所有團支部前兩個環(huán)節(jié)結束后，工作人員要將各團支部所做宣傳展板以圖片形式播放，評委對其進行投票。投票結果在前三名者，在最后總成績基礎上分別加3分、2分、1分。
(4)獎項設置。
比賽設立一、二、三等獎各1個，另設創(chuàng)意獎、成果獎、優(yōu)秀組織獎各一個。
(五)總結表彰階段(5月21日—5月27日)。
院團委將在院團委網站公布大賽結果，獲獎團支部團日活動的風采將掛到院團委網站，并將其宣傳展板張貼展示，宣傳和推廣設計方案的創(chuàng)意。
1、加強領導，精心部署。各系團總支要動員所屬各團支部，通過團日活動設計大賽，整體推進支部建設和團建創(chuàng)新，同時要結合本院系的實際情況，創(chuàng)造性的開展團的組織生活，進一步引導青年、服務青年、凝聚青年。
2、突出特色，注重實效。方案設計圍繞活動主題自擬，要求形式新穎、注重實效、力求創(chuàng)新，具有較強的思想性教育性和時代性。
3、內容豐富，強化宣傳。設計方案要明確闡述所設計活動的主題、目的、內容、活動流程、意義及活動可行性分析。
策劃書附件：
1。河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表。
2。河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽登記表。
3。河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽評分細則。
共青團河南理工大學萬方科技學院委員會。
附件1。
河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表。
團支部名稱。
活動時間。
參加人數。
活動簡況及預期效果。
團總支意見。
(蓋章)。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十一
本次校園營銷技能大賽以展銷會的形式開展，活動是為了響應學院培養(yǎng)高技能應用型人才的號召和培養(yǎng)營銷專業(yè)學生了解真實營銷市場需求，集職業(yè)技能鍛煉、專業(yè)技能比賽和職業(yè)態(tài)度訓練于一體的實戰(zhàn)型教學平臺。與此同時，為今后河北工業(yè)職業(yè)技術學院的宣傳打造了一張注重學生實踐的名片。
20xx年5月28日--20xx年5月31日（具體時間流程詳見開幕式策劃書）。
全院師生。
工院北院實訓大樓前廣場（如遇惡劣天氣改為北院大食堂）。
1、工貿系市場營銷專業(yè)共有三個班，每個班學生自由結成團隊人數控制在5--10個人。
2、每個團隊可以根據自己的現(xiàn)實情況。
（3）也可以團隊集資到批發(fā)市場進貨。
3、每一個團隊要在5月10日前確定好經營項目，并找到一到兩位部長協(xié)助和支持，每個團隊選出一名隊長在組委會登記團隊信息。
1、深入調查、了解行情，展銷會的目標顧客是工院師生，經營商品首先要考慮師生日常生活學習的需要。
2、申請好活動場地，實訓樓前廣場，規(guī)劃場地、劃分好區(qū)域。
展會宣傳主要分為對內和對外，在對內宣傳上，全面整合校內外宣傳資源，以最敏銳的視角和最快的速度宣傳報道本次展銷會的最新消息；對外宣傳上，整合有利資源，采取多渠道宣傳方式對周邊高校進行宣傳。另外，注意與各校的廣播站有效聯(lián)系。
1、第一小組：負責河北師范大學西校區(qū)（東院、西院）、河北師范大學民族學院、的宣傳工作。
2、第二小組：負責河北師范大學匯華學院、河北經貿大學經濟管理學院、河北醫(yī)科大學中醫(yī)學院、河北公安警察職業(yè)學院、等。此外，這里培訓機構、技術學校也很多。的宣傳工作。
3、第三小組：負責石家莊經濟學院華信學院、河北科技大學長安醫(yī)學院、河北交通職業(yè)技術學院、的宣傳工作。
4、第四小組：負責石家莊女子學院、石家莊外語翻譯學院、石家莊法商學院、河北文理學院、河北稅務學校的宣傳工作。
以上學校的宣傳主要通過兄弟院校學生會和社團的之間的關系，發(fā)放傳單和海報。
5、第五小組：負責紅旗大街以及校外其他地區(qū)的宣傳工作。專門安排人員在石家莊大學生經常關注的各大貼吧、論壇上發(fā)布展會相關信息，吸引人氣。
6、第六小組：負責本學院的宣傳工作。
(2)通過學生會和社團的渠道將傳單發(fā)放大二和大三學生的'宿舍，這樣大二和大三學生的知曉率將達到95%以上。
(3)同時在教學樓和食堂等人流量大的公告欄上貼上宣傳海報。
7、其他同學用其他方式進行宣傳。
宣傳方式具體有以下幾種，并且已經開始實施宣傳計劃。
(1)海報宣傳：設計活動宣傳方案，將海報貼在所有學生宿舍樓下、食堂、教學區(qū)以及宣傳欄。
(2)廣播宣傳：編輯活動宣傳廣播稿，在學院范圍內多時段的播放，擴大本次會展在校園的知名度。
(3)橫幅宣傳：在校園內各條交通要道拉宣傳橫幅，穩(wěn)固宣傳。
(4)人脈宣傳：利用參與人員與周邊學校的朋友關系在別校加大宣傳。
(5)傳單宣傳：展會之前覆蓋周邊學校。
(6)網絡宣傳：利用同學們常用的聊天工具進行宣傳。
河北工業(yè)職業(yè)技術學院的帖吧等,以發(fā)表言論和帖子的方式進行宣傳.
附：開幕式策劃案。
一、開幕時間：20xx年5月28日。
二、開幕地點：實訓樓前廣場。
三、開幕負責人：營銷專業(yè)各部長。
現(xiàn)場秩序協(xié)調和維護由組織部（夏增飛）負責，
現(xiàn)場通信員以及后勤服務由實踐部（喬云亮）負責，
現(xiàn)場器材準備由女生部（李佳偉）負責，
現(xiàn)場節(jié)目以及主持人由文藝部（暴珂）負責，
開幕前和開幕式宣傳材料制作由宣傳部（馬軍）負責，
現(xiàn)場統(tǒng)計工作由學術部（周倫）負責。
1、開幕前一天將所有要用到的器材備好放在統(tǒng)一的地方，主要器材包括音響話筒、樂隊樂器、地毯、幕布（由宣傳部設計制作）、剪彩彩帶、剪刀。
2、開前一天下午劃分場地，找好電源等任務。
3、各團隊負責人開會進行最后培訓。
1、3:00樂隊音樂開場。
2、3:05主持人致開場詞歡迎各位嘉賓的到來。
3、3:10有請各位嘉賓上臺剪彩。
4、3:15領導宣布大賽正式開始并致詞。
4、3:20主持人上臺致謝。
5、3:25--3:40獻上歌曲相聲（要與大賽精神相關）。
歡迎領導老師參觀賽場、選購商品。
同時歡迎各位同學選購商品。
活動進入比賽時間，各部部長陪同各位領導，領導離開時各部長送領導，開幕式結束。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十二
競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的`營銷大師！現(xiàn)將活動事項策劃如下：
一、主辦單位：經濟與管理學院。
二、承辦單位：經濟管理俱樂部（emc）。
三、協(xié)辦單位：58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
四、活動主題：異想天開營在創(chuàng)意。
五、參賽對象：嘉應學院全體學生。
六、活動和要求：11月15日19日。
（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；
（二）參賽隊伍人數為4人（不分性別、班級、學院）；
（三）團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝；
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客（博客地址：）下載報名表，填好后發(fā)至郵箱。
七、活動時間軸（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30。
2、地點：憲梓樓208。
（二）初賽(11月20日26日)。
1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。（產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）。
2、選手產品營銷策劃書提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：
（1）書面文檔：直接交至emc社團辦公室（榮發(fā)閣1樓），a4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:0019:00）。
（2）電子文檔：發(fā)至經濟管理俱樂部（emc）郵箱：。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
（3）截止日期：11月26日19：00
11月27日11月28日，評委將對初賽作品進行評審；
11月28日晚，公布初賽結果；（在社團博客公布并進行電話通知）。
11月29日，實戰(zhàn)營銷培訓。
（三）實戰(zhàn)營銷（12月4日）。
（四）決賽（12月11日）。
八、獎項設置一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分。
二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分。
三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分。
最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘獎品。
九、社團工作人員聯(lián)系方式：
黃婷陳怡君（）。
經濟與管理學院團總支emc。
二〇一〇年十一月十四日。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十三
一、活動背景：
希望通過此次photoshop大賽，為學校里面眾多的photoshop愛好者提供一個展現(xiàn)自我，交流經驗的平臺。我們將通過前期的宣傳工作和設置獲獎人員的相關獎品，來號召同學們積極踴躍地參與。本次活動本著公平、公正、公開的原則，旨在展示宿院學子在計算機技藝方面的特長，體現(xiàn)宿院學子的綜合素質。在社團有力組織下舉辦的此次大賽，同時也展現(xiàn)了e時空社團人員的組織能力和工作風采。
二、活動目的：
為豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的計算機應用能力與操作水平，激發(fā)同學們的創(chuàng)造熱情與意識，提高同學們自學的主動性，為同學們提供學習交流的平臺，特舉辦這次大賽。
三、活動主題：
想象、設計、創(chuàng)意，讓一切皆有可能。
四、主辦單位：e時空社團。
五、活動時間：
（1）報名時間：截止于11月15日。
（2）報名方式：到咨詢點或發(fā)送短信報名皆可。發(fā)送本人信息（姓。
名、學號、學院、班級、聯(lián)系方式）18751035236（毛同學）。
（3）比賽時間、地點：
初賽：11月16日，學校機房。
決賽：11月20日，教室。
六、活動流程及內容：
前期準備。
1.做好photoshop大賽的策劃（包括報名方式、地點及活動時間、地點、比賽要求，評分標準等）。
2.做好比賽場所的申請（包括初賽和決賽的場地申請）以及報名場地的申請。
3.做好宣傳工作，制作海報、橫幅（2張大海報用于掛在校道旁或貼在展板，一條橫幅拉在英才大道）。
4.邀請學院各個部門協(xié)助本次比賽的相關籌備工作。
5.邀請專業(yè)老師擔任本次比賽的評委。
活動事項。
初賽：
由舉辦方公布主題，參賽選手必須使用相同的軟件（視機房軟件而定）自由發(fā)揮創(chuàng)作，素材由選手自行準備，屆時選手自帶u盤上交素材給舉辦方之后，經舉辦方審核之后合格即可參加比賽，比賽時間為120分鐘，地點為學校機房。
決賽：
選手提交初賽作品后，評選出優(yōu)秀作品（10份）進入決賽。
（1）決賽階段進入決賽的選手首先依次通過展示自己初賽的作品，
在展示作品的同時須在規(guī)定的時間內介紹自己的作品，表明自己的設計意圖、主題思想、操作技巧等。
（2）決賽所用的`作品為初賽提交作品，提交后選手亦可把作品拿回去為決賽準備，但決賽演示的作品是由評審提供（即選手初賽提交的作品）。
（3）演示完后，由評審選出一二三名。
決賽的進行流程。
1)7點整，主持人、評委、觀眾、工作人員就位。
2)比賽期間，每個選手只有5分鐘的演講時間，有計時員統(tǒng)計；評委老師可以現(xiàn)場提問，選手的回答納入評比（選手答辯）。
3)每個選手出場時間+退場等各項準備必須在7分鐘以內。
4)在前5名選手演講完后插入一個小活動――初步定為抽獎活動（3分鐘）。
5)活動結束后，繼續(xù)后5名選手的演講，過后進行第二次抽獎活動（3分鐘）。
6)在第二次活動期間評審將評選出一二三名選手。
7)活動結束，由專業(yè)老師稍作講評后，（活動期間寫好獎狀，準備好獎品）由評委老師頒發(fā)獎狀與獎品。
8)比賽結束，工作人員做好清場，打掃工作。
展示：
1）獲獎作品將于我院噴泉（英才大道）展出。
2）屆時將把素材和獲獎作品一同展出，一旁可附作者的主題思想、設計意圖等。
七、比賽規(guī)則：
（1）比賽。
（2）初賽時選手必須是現(xiàn)場進行操作，嚴禁通過上網拷貝，或用u盤把作品帶到機房，一經發(fā)現(xiàn)即取消比賽資格。
（3）若參加初賽的選手少于12名，則取消初賽，直接進入決賽。到時選手只需直接在決賽前提交作品給舉辦方，經評審審查合格后便可帶到決賽現(xiàn)場進行比賽。
八、評分標準：
（1）本次大賽將邀請學校的專業(yè)老師作為評委（2—3名），參加初賽進入決賽的作品也由老師評選。
（2）具體評分標準見評分表（見附錄）。
（3）決賽將評出一二三等獎各一名，其余為優(yōu)勝獎。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十四
動漫配音大賽。
xx工學院土木建筑工程學院。
土木學院社團聯(lián)合會建筑藝術協(xié)會。
全體土建學院13級大一學生。
2、自主題材選擇要積極向上，飽含人文主義精神：內容選擇要有人物思想的碰撞，觀點鮮明，情節(jié)自然，不失張揚。
3、在院級預賽開始前十天，各班級需將各班的參賽作品名報至社聯(lián)。如發(fā)現(xiàn)選材欠妥的情況，班級則需更換選材，直至審核通過為止。（可與另一個班進行合作，不限院系）。
4、語種選擇僅限中文，英文和日語，也可兩種混雜，但必須有一種語言占對話80%及其以上。若參賽作品臺詞內容中英文占總內容的80%及其以上，在總分上予以加分。
5、臺詞須自己編寫（根據臺詞編寫情況進行適當加分），內容必須健康，積極向上，所需配音視頻必須有相應語種的字幕，參賽隊可根據自己對所選動漫作品的理解對視頻進行適當的剪輯，以凸顯中心思想。但原則是視頻要自然流暢，不能顯得突兀，難以理解，否則以內容選取不當進行適當扣分。
6、每支參賽隊限由3-6名成員組成，一位配音員只能配一位人物的臺詞。
7、各參賽隊在進行配音表演時須站在舞臺的一角，隊形有序，儀表端莊，舉止大方，不需進行肢體動作的展示，也不需穿著戲服、佩戴道具。表演開始和結束均需向評委、觀眾致意，配音員可帶稿配音，但自我介紹時必須脫稿。
8、比賽期間不允許更換配音員。
9、各學院組織同學觀看比賽，并可準備適當宣傳道具、標語、口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序。
1、初賽：
各參賽隊在比賽開始前抽簽決定出場順序，每支隊伍在進行配音前都要進行自我介紹，其中必須有選材原因及目的的解說。這項時間不計配音時間，但必須控制在3分鐘內。結束后隨即進入配音的展示。表演完后評委立即進行打分，由采分員收集交至核分員處，約十分鐘后下一參賽隊進行表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最終從參賽隊伍中選出總分排名前6名進入校級決賽。并選出本場比賽最佳配音員，頒發(fā)證書和禮品。
2、決賽：
本場比賽采用創(chuàng)意命題，有?！跊Q賽剛開始時公布命題（即視頻來自哪部影視作品）供選視頻共6段（時長大約5分鐘，且最后有一段視頻多余），參賽隊按照初賽總分排名從高到低依次出場表演。初賽總分排名第一的參賽隊第一個上場，選擇命題后，屏幕上會播放原聲視頻一遍，然后該參賽隊下場進行十分鐘的討論和創(chuàng)意加工，此時由學生進行十分鐘的表演，表演結束，參賽隊上場進行配音展示，結束后，評委立即進行打分，歐采分員收集交至核分員處，接著評委對本隊表演點評，約十分鐘后下一參賽隊上臺表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最后6支隊伍按總分排名，分獲特、一、二、三等獎，其中二等獎、三等獎各兩名。并選出最佳配音員。
評分標準：
（1）文學分：題材選擇20分（體現(xiàn)在選出原因及目的上）；文學內涵的理解10分（體現(xiàn)在臺詞的表達效果上）。
（2）藝術分：情感、精神表達20分（體現(xiàn)在配音員的精神面貌、配音藝術和對話流暢度上）；音、影匹配20分（體現(xiàn)在配音和字幕的.速度匹配與準確度上）；創(chuàng)意表達20分（體現(xiàn)在創(chuàng)意加工和展示上）。
（3）團隊分：團隊協(xié)作能力10分（體現(xiàn)在表演的組織、臺詞的銜接等方面）。
（4）其他加分與扣分細則：若參賽作品臺詞內容外語部分占總內容的80%及其以上，在總分上加十分；若視頻內容選取不恰當或由于剪輯不當二顯得凌亂，視情節(jié)嚴重扣1-8分；時間不足或超出時間一律扣8分；自我介紹時間超出3分鐘，一律扣5分；其他違背比賽原則的，視情況嚴重扣1-8分。
為獲勝者頒發(fā)獎狀、證書及獎品，宣布活動結束，引導觀眾有序離場，協(xié)會成員清理場地。
參賽作品不可以大段引用已有作品的臺詞，否則視為抄襲取消參賽資格；
由于活動場地大學生活動中心出入口狹窄，在觀眾進出時須有人疏導；
注意維持現(xiàn)場秩序；
活動時間不宜過長，原則上結束時間不超過九點。
活動預期效果與展望。
活動順利舉行后，在校園內引起較大反響，大家更多的關心和思考身邊的人和事，活躍了校園氣氛的同時也增進了同學之間的了解和交流。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十五
為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的運動風采。
（1）切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。
（2）增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
時間：20xx年xx月xx日--xx日。
地點：學?；@球場。
體育部。
于x月x日將通知發(fā)送到各個系，由各系負責組織參賽隊。
1、參賽單位：各個系。
2、參賽資格：凡屬本系，體質良好者。
3、參賽人數：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人。
4、報名日期：x月x-x月x日
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則。
2、比賽為單循環(huán)方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的.積分排列名次。
3、計分方法：
（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進攻。
6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到6、096米二分線后再進攻。若發(fā)球方沒有退到二分線后或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6、096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。
12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
（1）獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
（2）在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質獎勵。
（3）裁判員每人贈送一份紀念品。
籃球：xxx（元）=x元。
哨子：xxx（元）=x元。
獎杯：xxx（元）=x元。
籃網：xxx（元）=x元。
雙音哨：xxx（元）=x元。
自來筆：xxx=x元。
校條幅：xxx（元）=x元。
獎品費：（隊員獎品，裁判員獎品）x元。
秒表：xxx（元）=x元。
計分冊：xxx（元）=x元。
裁判員費：xxx（人）=x元。
復印費：x元。
共計：xxxx元。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十六
豐富校園文化生活,提高學生的語言。
表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力,全面促進校園文化發(fā)展。
活動口號：為時代創(chuàng)造精彩,為夢想構筑舞臺。
活動目的：推出主持新人,提升傳播品位。
先由各院系推薦2名優(yōu)秀選手參加初賽,經初賽選拔13名優(yōu)秀選手參加決賽。
比賽內容：
初賽：自我展示、普通話考驗、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。
決賽：自我簡介、創(chuàng)意演播室、非常外景地、超級辨論會。
1.所有在校生均可報名參加。
2.形象端正、健康、陽光。
3.自信、身心健康。
4.使用普通話、語音標準。
我們對報名選手的期望：
1.勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。
2.比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。
3.有自己的創(chuàng)意更好。
4.有特殊才藝更好。
初賽地點：圖書館報告廳。
決賽地點：會堂。
時間安排：xxx。
1.參賽選手出場順序(抽簽定)。
2.初賽規(guī)則及內容：
(1.)自我展示：(限時30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現(xiàn)個人人格魅力。
(2.)普通話考驗：(限時30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
(3.)即興主持：(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手有針對性的`表達主題,在規(guī)定的時間內完成主持導語和結束語。
(4.)才藝表演：(限時3分鐘,滿分10.00分)。
要求：參賽選手自備表演道具。
(5.)超級鏈接：(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規(guī)定的時間內演繹成一個小故事。
(6.)賽場回眸：(限時30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手對自己在前五項比賽中的表現(xiàn)進行總結,或對自己的賽場進行必要的補充,或談論自己參賽的感受等,并致結束語。
3.評分標準：
(1.)形象氣質：優(yōu)雅、大方、著裝得體。
(2.)語言能力：普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。
(3.)應變能力：反應敏銳。
(4.)每項比賽內容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。
4.決賽。
決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”：
現(xiàn)場講究與觀眾的互動,現(xiàn)場特設50名‘觀眾評審團’投票選出每個環(huán)節(jié)中的‘最喜歡的選手’。
節(jié)目看點：
(a)選手怎樣千方百計贏得觀眾的認可和喜歡;。
(b)每位選手在個人形象和節(jié)目設計上的創(chuàng)意;。
(c)選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;。
最重要一點是：
選手即興發(fā)揮的狀態(tài)以及其處理臨場突發(fā)事件的能力;嘉賓競猜及其陳述。
選手看點：
(a)在臺上誰更有人緣,更有親和力;。
(b)語言表達上誰更貼近觀眾;。
(c)即興段落上誰講得更合理通順、內容更吸引人;。
(d)在比賽狀態(tài)上,誰更松弛、更自然;。
(e)在形體語言上,誰更自然恰當、舒服。
表彰辦法：
(a)優(yōu)秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)。
(b)最具潛質獎一名。
(c)最佳臺風獎一名。
(d)最具活力獎一。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十七
“我的低碳生活”暨“我心中的科技館”
借“科技館一周年慶”之際，為我市各階層科技攝影愛好者打造交流和展示的平臺，使來自于我市民間優(yōu)秀的平面攝影作品能在這種科技的盛會里呈現(xiàn)給廣大市民。同時也是向各界群眾宣傳“低碳、環(huán)保、綠色”這一新時代的生活理念以及分享大家在科技館體驗的樂趣。
主辦單位：重慶市科學技術協(xié)會。
承辦單位：重慶科技館。
作品征集時間：xx年xx月30日。
我市中小學生和社會各界攝影愛好者均可報名參加。
一等獎2名（每組各1名），獎品：證書、獎金1200元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
二等獎4名（每組各2名），獎品：證書、獎金800元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
三等獎6名（每組各3名），獎品：證書、獎金400元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
最佳潛力獎6名（每組各3名），獎品：證書、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
晉級入圍獎32名（每組各16名），獎品：證書、重慶科技館參觀門票——家庭套票1套（含成人票2張、兒童票1張）。
幸運觀眾獎3名，獎品：重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
（一）作品征集：由參賽者按活動要求和時間將作品報送至重慶科技館。
（二）初評入圍：由專家評審組對作品進行初選。
（三）公眾投票：入圍作品將在重慶科技館a區(qū)1樓臨時展廳向市民展覽一個月，并接受市民的投票，在投票期間，獲得投票數最多的前50幅作品將進入終評。
為鼓勵市民積極參與投票，主辦方將于20xx年11月1日抽出3名參與投票的.幸運觀眾，并頒發(fā)獎品。
（四）終評頒獎：由專家評審組將對公眾投票數最多的前50幅作品進行評審，評出獎勵等級，并對優(yōu)秀作品進行點評后報市科協(xié)審定。頒獎儀式將在11月初舉行。
（五）活動宣傳：獲獎優(yōu)秀作品將收藏在重慶科技館，并隨科普大篷車進入學校、社區(qū)向廣大市民宣傳和普及低碳生活的理念。
（一）申報作品要求以“低碳、環(huán)保、綠色”或“科技館室內外景、人物”為研究對象，要求主題鮮明，正反面題材均可，主題內容及技術要術參照評審標準（見附件2）。
（二）作品提交要求。
1、作者可選擇提交以下資料：
內容。
必選/可選。
電子版攝影作品。
必選。
紙質版攝影作品。
可選。
報名表（個人信息、作品簡介）。
必選。
身份證正反面復印件（暫無身份證的中小學生須提交蓋有學校公章的學生證復印件）。
必選。
2、申報作品彩色、黑白不限，拍攝時間不限，單幅作品、組照作品均可參賽，組照每組不得超過5張。照片可做適度的后期處理，但不得做過多合成。
3、紙質作品尺寸不得小于a4紙大小；電子文件須為jpg格式，大小不低于xx24x768，清晰度不低于72dpi。
4、請按報名表要求填報作者信息和作品簡介。申報作品及報名表可以郵寄或直接送至重慶科技館。（友情提示：需要寄送光盤的作者請注意包裝時對光盤的保護，以免在寄送過程中發(fā)生壓碎、刮花現(xiàn)象影響作品的正常評閱）。
（三）申報作品必須為作者的原創(chuàng)作品，無參賽作品均不退稿。
（七）本次活動的解釋權歸主辦單位，參加本次征集活動即視為同意并遵守本次征集活動各項規(guī)則。
（八）投稿信息。
投稿時間：xx年9月1日至9月27日。
投稿地點：重慶市江北區(qū)江北城西大街7號重慶科技館觀眾眾服務部。
郵編：xxxxx。
投稿咨詢聯(lián)系人：吳奇石磊吳曉鵬。
投稿咨詢電話：xxxxx。
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十八
各位領導、同志們：
在這春暖花開、鶯飛草長的美好季節(jié)里，集團公司首屆職工技能大賽，經過大會組委會及全體工作人員的精心籌備和辛勤努力，今天就要在這里開幕了！在此，我代表公司黨委、董事會、工會對這次大賽的勝利召開表示熱烈的祝賀！向親臨技術比武現(xiàn)場指導的各位領導和裁判員致以誠摯的敬意！向前來參加技能大賽的全體選手表示熱烈的歡迎！
參加此次比賽的共有來自各單位的93名選手，是在此之前各基層進行對口比賽選拔出的優(yōu)秀選手，他們將分別在唐安煤礦、煤化工公司、北巖煤礦賽區(qū)參加井下電鉗工、地面電工、電焊、會計等四個工種的技術角逐。
職工技能大賽是企業(yè)職工學技術、練本領的重要方式，是所有參賽選手個人綜合素質和技能水平的演繹，更是對各單位重視職工技能素質提高、推進人才選撥和培養(yǎng)的一次檢驗，對全面提升職工隊伍業(yè)務素質，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展起著重要的作用。近年來，公司按照“創(chuàng)建學習型企業(yè)、爭做知識型員工”的要求，把提高職工業(yè)務素質作為提高企業(yè)生產力，增強企業(yè)核心競爭力的重要手段，深入持久地開展了多種形式的技術比武、崗位練兵活動，在全公司掀起了“學技術、學業(yè)務、練本領、強素質”的活動熱潮，從而提高了職工的專業(yè)技能和綜合業(yè)務素質，造就了一支高素質的職工隊伍，實現(xiàn)了企業(yè)的管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術創(chuàng)新，提高了企業(yè)的綜合管理水平，為公司實現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定了堅實的基礎。
舉辦這次職工技能競賽，是公司實施“科技興企、人才強企”戰(zhàn)略，為做強做大蘭花集團提供高技能人才保障的重要舉措，是加快企業(yè)人才的培養(yǎng)步伐，提升企業(yè)整體素質，不斷滿足人才需求的有效手段。
近年來，隨著新世紀職工素質工程的深入推進，集團公司“創(chuàng)爭”活動方興未艾，通過聯(lián)合辦班、在崗培訓、帶薪脫產進修、開展遠程教育、舉辦各種形式的技術技能大賽等多種形式的活動，使廣大職工的文化和技術素質得以不斷更新和進一步的提升，確保了公司產業(yè)升級、結構調整以及提升自主創(chuàng)新能力之需要，對公司經濟保持持續(xù)、穩(wěn)定、快速健康發(fā)展起到了巨大的促進和推動作用。
人力資源是促進經濟和發(fā)展的第一資源，如何發(fā)揮和創(chuàng)造人力資源的優(yōu)勢是企業(yè)發(fā)展的關鍵所在。黨的十六大報告指出，要全面推進素質教育，造就數以萬計的高素質勞動者，數以萬計的專門人才和一大批撥尖創(chuàng)新人才。提出把尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造作為黨和國家的一項重大方針在全社會認真貫徹。從公司的實際情況看，近幾年經過傳統(tǒng)產業(yè)升級、進軍高科技產業(yè)、調整產業(yè)結構，企業(yè)經濟逐步步入發(fā)展的.快車道，同時也在企業(yè)發(fā)展過程中鍛造出一大批撥尖創(chuàng)新人才，對于公司的健康快速發(fā)展起到了巨大的推動作用。但是，我們也應清醒地認識到，目前，我公司煤炭、化工及精細化工等高技能人才的總量、結構、業(yè)務素質還不能適應企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的需要，與全國工業(yè)企業(yè)500強還存在很大差距。尤其存在著高素質、高技能人才匱乏、年齡結構和技能水平參差不齊等問題。蘭花集團要想持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展、不斷提升市場競爭力，培養(yǎng)造就一支高素質、高水平的職業(yè)技能隊伍就顯得猶為緊迫和重要，這次競賽也為各企業(yè)（單位）鍛煉隊伍、檢驗水平、發(fā)現(xiàn)問題、找出差距、提高技能提供了一次極好機會。
我希望各位工作人員都能按照“科學組織、周到服務”的工作方針，精心組織，周密安排，提供一切服務，創(chuàng)造一切條件，確保本次技能大賽取得圓滿成功。同時也希望各位裁判能夠堅持公平公正，參加技能大賽的各位選手嚴格遵守比賽規(guī)則，認真履行和承擔權力與義務，文明比賽，賽出風格，賽出水平，奪取比賽和精神文明的雙豐收！
最后，預祝本次大賽取得圓滿成功！祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績！
謝謝！
xx市教委高教處干部xx同志：
讓我們以熱烈的掌聲向各位領導和來賓表示熱烈的歡迎！
另外，參加今天開賽儀式的還有16支參賽隊伍的帶隊老師和參賽選手。歡迎你們的到來！
現(xiàn)在，我宣布：第三屆xx市高等職業(yè)院校學生職業(yè)技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式開始！
儀式進行第一項：請xx技術學院黨委書記兼常務副院長xx同志致歡迎辭。
儀式進行第二項：請xx市教委高教處處長xx教授發(fā)表講話。
儀式進行第三項：請參賽選手代表xx宣誓。
儀式進行第四項：請評委代表xx宣誓。
儀式進行第五項：請xx市人力資源和社會保障局職業(yè)能力建設處xx副處長宣布第三屆xx市高等職業(yè)院校學生職業(yè)技能大賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽。
現(xiàn)在，我宣布：第三屆xx市高等職業(yè)院校學生職業(yè)技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式結束！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導和來賓離場！請參賽選手進入賽場進行比賽。
尊敬的各位領導、評委、嘉賓和老師們：
大家好 ！ 成都市 20xx 年幼兒教師技能風采大賽現(xiàn)在開始。
青春是珍貴的，因為它是那樣的短暫 ； 但青春更是是迷人的，因為我們可以盡情地舒展自己的才華。人們都希望自己能在青春年華里譜寫燦爛的人生篇章，可是，作為幼兒教師的我們就像泰戈爾在詩中所說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?！睅е鴮G葉精神的追求，帶著對教育事業(yè)的憧憬和熱愛，我們選擇了幼兒教師這份職業(yè)，因為我們熱愛幼教事業(yè)，熱愛孩子，熱愛孩子的每一張笑臉，我們將傾盡所有的愛，給孩子一片廣闊的空間。
時代在不斷進步，文化在不斷更新， 兒童是我們的未來，是家庭、社會的希望。染于蒼則蒼，染于黃則黃，學前兒童有著極強的可塑性、模仿力和創(chuàng)造力。每一個孩子就是一個個體，他們有自己的性格，自己的見解，教育他們，應該象培養(yǎng)樹木花草一樣，要使一朵花比一朵花開得更美麗。
作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅對工作的要有無比熱情，更重要的是要具備多元化的知識和技能，不斷提高自己的教育素養(yǎng)，積極的滿足現(xiàn)代幼兒的發(fā)展需要。今天來自四面八方的幼兒教師們，她們用自己的青春澆灌了這片教育的熱土，此時她們將在這個舞臺上共同交流，相互學習，充分的展現(xiàn)自己的特長。她們將用優(yōu)雅的舞姿、精湛的畫技、生動的語言去詮釋新一代幼兒教師的風采和魅力無限。讓我們把熱烈地掌聲送給她們吧！
職業(yè)技能大賽活動策劃書篇十九
尊敬的各位領導：
大家上午好！
伴隨著領導的期望滿載激情與夢想的xx之旅，公司20xx年員工職業(yè)技能大賽勝利閉幕了！在這里，我代表公司和大賽組委會，向在大賽中取得優(yōu)異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀！向承辦大賽的相關單位及在大賽中付出辛勤勞動的全體裁判員、工作人員表示衷心的感謝！
這次技能大賽是對員工培訓效果和技能水平的一次全面檢閱，也是公司拓寬人才培養(yǎng)渠道、大力實施人才強企戰(zhàn)略的一項重要舉措。此次大賽，規(guī)模之大、項目之多、覆蓋面之廣、規(guī)格之高，在吉林油田發(fā)展史上是空前的，大賽能夠取得圓滿成功，與各部門、各單位及廣大員工的共同努力密不可分。一是主辦部門精心謀劃，統(tǒng)籌實施。為辦好這次大賽，培訓部門經過調查研究，根據崗位需要和員工需求設計比賽方案和比賽項目，多次召開專門會議確定技術文件和比賽規(guī)則，深入各個賽場檢查指導工作，做到統(tǒng)一指揮、協(xié)調有序；二是相關部門大力支持，通力合作。各部門根據大賽需要，紛紛在比賽設施、會務準備、宣傳報道及安全保衛(wèi)等方面提供大力支持，確保大賽高效運行；三是承辦單位認真籌備、服務到位。各承辦單位從大局出發(fā)，科學合理布置場地，認真選拔工作人員，為大賽提供優(yōu)質服務，營造了安全、和諧的競賽環(huán)境；四是各參賽單位高度重視、嚴密組織。幾個月來，參賽單位從主要領導、培訓管理人員到廣大員工都表現(xiàn)了極大熱情，體現(xiàn)了高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力，公司上下呈現(xiàn)出熱烈祥和的比賽氛圍；五是全體裁判員、工作人員秉公執(zhí)法、公正裁決，為大賽的成功舉辦提供了堅強保障；更讓我們感到欣慰的是，廣大參賽選手在賽場上克服重重困難，勇攀技術高峰，體現(xiàn)了強烈的競爭意識和團隊精神，真正賽出了風格，賽出了水平，賽出了石油工人為油大干的信心和動力！可以說，這次大賽是一次充滿特色的大賽、一次高水平的大賽、一次成功的大賽！它對于進一步加強高技能人才隊伍建設、提升公司核心競爭力必將起到積極的推動作用！
在大賽中涌現(xiàn)的先進集體和先進個人，你們是這次技能大賽的閃光點。今天的成績來之不易，這是你們勤奮學習、刻苦鉆研的成果，是你們愛崗敬業(yè)、埋頭苦干的回報，更是你們邁向新目標的又一起點，希望你們不驕不躁，謙虛謹慎，再接再厲，再創(chuàng)佳績；同時也希望廣大員工以獲獎選手為榜樣，立足崗位，勤于操練，不斷提高技能水平，爭取早日步入先進行列；希望各單位更加注重發(fā)揮高技能人才的傳幫帶作用，通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動，進一步激發(fā)廣大員工的主動性和創(chuàng)造性，真正打造一支理論扎實、技術精湛的高技能人才隊伍；希望大賽組委會、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機，總結經驗，查找不足，拓寬和深化大賽功能，鞏固和擴大競賽成果，真正使公司職業(yè)技能競賽成為員工工學結合的平臺、技能展示的平臺、技術交流的平臺，努力開創(chuàng)一個人才輩出、人盡其才的新局面，推動公司各項事業(yè)蓬勃發(fā)展！
人才資源是企業(yè)的第一資源。加快技能人才隊伍建設，始終是公司以人為本、全面貫徹落實科學發(fā)展觀的本質要求。公司要實現(xiàn)“681”發(fā)展目標，需要一支高層次管理和專業(yè)技術人才隊伍做支撐，更需要一支技藝精湛、素質過硬的高技能人才隊伍作保障。在今后的。工作中，我們要繼續(xù)大力實施“操作技能培訓工程”，切實提高員工動手操作能力和技術革新能力；要深入持久地開展職業(yè)技能競賽活動，不斷提高員工技術水平和技能層次；要通過不斷完善崗位培訓、技術比武、選拔使用的高技能人才培養(yǎng)機制，加快培養(yǎng)技術型、知識型和創(chuàng)新型員工，為公司實現(xiàn)長遠發(fā)展奠定堅實基礎。
同志們，時代呼喚人才，人才推進事業(yè)。讓我們乘著這次員工技能大賽的東風，秉承“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，追求卓越，在公司建設科技安全和諧大油田的事業(yè)中做出新的更大貢獻！