平衡飲食是保持健康的關(guān)鍵，我們該如何均衡攝取各種營養(yǎng)呢？適當?shù)丶尤胍恍┬揶o手法和修飾語可以增加文章的吸引力和表現(xiàn)力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)示例，供您參考和學(xué)習(xí)。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇一
教學(xué)目標：
1、通過欣賞《中華人民共和國國歌》，感受歌曲所反映的祖國朝氣蓬勃、蒸蒸日上的新氣象和人民奮勇向前、意氣風(fēng)發(fā)的情景，從中受到愛國主義教育。
2、能根據(jù)教師的指揮手勢有感情地背唱《中華人民共和國國歌》，做到音準節(jié)奏準確，情緒飽滿。
3、理解重音與漸強音記號的含義，并能用歌聲表現(xiàn)。
教學(xué)重點：
有感情地演唱國歌教學(xué)難點：有感情地背唱國歌并注意節(jié)奏感以及情感的推進。
教具準備：
多媒體等。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)，師生問好。
二、新課導(dǎo)入。
1、教師播放國歌的音頻，學(xué)生輕聲哼唱，并在結(jié)束后引出本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的歌曲。
師：大家知道這首歌曲的名字是什么嗎？
生：《國歌》。
2、多媒體展示歌詞，教師帶著學(xué)生一起讀歌詞，感受歌詞中對祖國的熱愛之情，
師：大家對這首歌曲的旋律應(yīng)該很熟悉了，那么我們先來讀一下歌詞看看歌詞所描寫的是一個什么樣的場景。
師：有沒有同學(xué)告訴我一下你讀出了什么感受？
生：……。
師：接下來我們就齊唱一下：“起來，不愿做奴隸的人們…一二…”
生：“起來……”
師：大家唱的很好，很流暢，但是有些地方還需要同學(xué)們注意的。
師：
（1）第3句：該句用了全曲中的最強音和堅定自有加節(jié)奏，表現(xiàn)了中華民族不屈的精神。
（2）第4句，該用蘊藏著一種不可阻擋的力量，引出了豪放有力的層層向上的吼聲，猶如戰(zhàn)斗號角給人以強有力的鼓舞。
（3）最后兩句，是全歌的中心思想和高潮所在，號召式的前奏音調(diào)在這里得到了再觀，它既加強了全曲的整體感，又使歌曲的中心思想得到進一步肯定。
（4）結(jié)束的“進”字，使歌聲更加有力。和富于特色并加強了這首歌曲的終止感。
師：大家都會唱這首歌曲，但是要想唱好這首歌曲，我們要注意幾點。首先，大家看“中華民族到了”這句歌詞上面有一個“”重音記號標志（板書示意給學(xué)生），它表示這幾個字要唱的更有力量。其次，三個“起來”上方，有一個表示漸強的記號（板書示意給學(xué)生），這表示，這三個“起來”要唱的一個比一個強而有力量。另外，“敵人的”上面那個是三連音的標記，表示這三個字要唱同樣的時值，就是把它們所在的這一拍平均分成三份的意思，這一句“冒著敵人的炮火”要注意附點和休止（教師示范演唱這一句）。
師：通過對這首歌曲的詳細分析，我們再來唱一遍這首歌曲，我相信，我們這次對這首歌曲的`把握、包括感情基調(diào)，一定比上一次更好。（起來，不愿做奴隸的人們…一二…）。
生：“起來…”師：非常好。大家覺得，我們這次是不是比上次對歌曲的認識更加深刻，演唱起來也更加堅定有力呢？！所以，我們演唱一首歌曲，最好要先把握一下歌曲的含義，這樣演唱起來才能更生動、更形象。
三、拓展延伸：
師：老師想問同學(xué)們，他還有一個名字有沒有人知道呀？
生：。。。。。。
師：那么，它的詞曲作者分別是誰呢？
生：……師：《義勇軍進行曲》由中國詩人田漢作詞，中國音樂家聶耳作曲，這首歌表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。
師：下面我請男生女生分開唱一下，看看哪一隊唱的更好。
男生：……。
女生：……。
師：同學(xué)們唱的都很好呀！
四、教學(xué)小結(jié)：
師：這節(jié)課呢我們學(xué)習(xí)了國歌并且深入的挖掘了其中情感以及知識點的把握，請同學(xué)們能夠在課下好好的復(fù)習(xí)鞏固，在以后演唱國歌的時候都能夠像我們課上學(xué)習(xí)的一樣把磅礴的氣勢唱出來。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇二
《中華人民共和國國歌》是每一個中國人都應(yīng)該掌握的歌曲。雖然多數(shù)人都會唱，但唱的“對不對”，“好不好”，卻很少有人關(guān)注，對歌曲情緒的把握更沒有人注意。考慮到學(xué)校以后每周的升旗儀式都會全體唱國歌，于是決定在每個班都教唱一遍。
國歌原名《義勇軍進行曲》，由田漢作詞，“人民音樂家”聶耳作曲，旋律高昂、鏗鏘有力，歌詞鼓舞人心，被視為中華民族解放的.號角，對激勵中國人民的愛國主義精神起了巨大的作用。
上課時說到進行曲，我簡單跟學(xué)生們形容了一下：“進行曲的節(jié)奏像一個整齊的軍隊在走路”，“行進的感覺”，說完，我請同學(xué)們模仿軍人走路整齊、有力的樣子，同學(xué)們一下子就把握了國歌的進行曲風(fēng)格。帶著對歌曲的初步體會，我讓同學(xué)們再次聆聽歌曲，加深對旋律的認識，接著，我簡單講解歌詞的含義和背景，讓同學(xué)們對歌曲有了一些理解，才開始學(xué)唱這首歌。
由于國歌的普及率很高，大家常常聽到，所以旋律很快就掌握了，我重點講了歌曲中要特別注意的幾點：
1、三個“起來！起來！起來！”。這是中國人被壓迫下發(fā)出的反抗之聲，我告訴學(xué)生要“一聲更比一聲強”，像是中國人由“跪著”到站起來的過程，情緒要漸強，音量漸高。
2、歌曲中休止符的把握。唱國歌時一定不能拖腔，要求咬字有力，休止符處要收的干脆利落，在“冒著敵人的炮火”這句，我告訴學(xué)生注意“炮”，“火”中間要斷開，只有敵人的炮火斷了，我們才能沖過去消滅他們。
3、“中華民族到了最危險的時候”。中間“到了”要讀“到le”，而不是“到liao”。
通過這節(jié)課對國歌的學(xué)唱和分析，相信同學(xué)們以后就能正確的把握國歌的演唱方法和情緒，不會再唱錯或者唱的不嚴謹了。
不足之處：沒調(diào)動個別同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇三
《中華人民共和國國歌》（以下簡稱《國歌》）是國家的象征，它在中國發(fā)展史的不同歷史時期起到了舉足輕重的作用。但我們在校園中卻看到了不應(yīng)該看到的鏡頭：
1、在日常升旗儀式中，唱《國歌》是其中的一個重要環(huán)節(jié)，但是很多學(xué)生都不能把《國歌》唱好。
2、每當聽到《國歌》奏響時，同學(xué)們把《國歌》當成背景音樂，該做什么還做什么，絲毫沒有尊重的意識。有的甚至還在追逐打鬧。
3、在“唱響《國歌》”的調(diào)查活動中，能完整而準確地演唱《國歌》的不到調(diào)查人數(shù)的25%。
4、有些學(xué)生甚至還不能完整地記住《國歌》的歌詞。
事實證明，《國歌》在相當一部分同學(xué)的心中沒有得到應(yīng)有的尊重。讓他們重新學(xué)習(xí)《國歌》對他們尊重《國歌》，熱愛祖國，維護國家榮譽，進而樹立正確的人生觀和價值觀有著非常重要的意義。
在教授這一課時，本人先讓學(xué)生欣賞建國六十周年國慶時天安門廣場的升旗儀式，讓學(xué)生們知道應(yīng)該用什么樣的態(tài)度來對待國歌，使學(xué)生明白作為一個中國的公民，每當聽到我們的《國歌》奏響時，我們都應(yīng)該第一時間站立起來向我們的《國歌》敬禮，而且態(tài)度要莊嚴、肅穆。接著引出了《國歌》創(chuàng)作的.時代背景、詞曲作者以及歌詞的介紹，并要求學(xué)生有感情地朗誦歌詞和演唱，掌握歌曲雄壯、有力的情緒，并去理解、體會、表現(xiàn)。在歌曲對比上，本人通過示范各種不同情緒的演唱，進而啟發(fā)學(xué)生想到我們的國家和民族在雄壯的樂曲聲中，正以無比堅定的步伐闊步前進。通過一堂音樂課，學(xué)生們不僅受到音樂的熏陶，而且也受到了一次深刻的愛國主義的教育。
《國歌》對于四、五年級學(xué)生來說是非常熟悉的歌曲，基本都會唱。因此，指導(dǎo)學(xué)生有感情并準確地演唱〈〈中華人民共和國國歌〉〉是歌曲教學(xué)的重點和難點，在教學(xué)中從“歌詞”和“旋律”入手，引導(dǎo)學(xué)生體驗歌詞所表達的情感內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生體驗音樂旋律所表達的情感。用想像和對比的方法，引導(dǎo)學(xué)生很好地掌握了“重音”、“漸強”記號，從而幫助學(xué)生準確而有感情地演唱歌曲，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情很高，效果也很好。還通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會看指揮，從而達到整齊劃一的演唱《國歌》的效果。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇四
教學(xué)目標：
1、了解動物的生活習(xí)性和樣貌特征，感受動物的美和可愛；感受各種資料特性。
2、培養(yǎng)維護動物的環(huán)保意識，體驗合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅，激發(fā)自信心和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，。
教學(xué)重點：
欣賞、感知、探索、理解自然界和藝術(shù)作品中的動物的形、色、動態(tài)之美，引發(fā)喜愛動物之情和環(huán)保意識。.
課前準備：
1、師生課前多方面搜索與動物相關(guān)的圖文資料、動物欣賞圖片和視頻資料。各種用以制作“動物”的資料和工具。制作好的`形式多樣的“動物”作品。
教學(xué)程序：
一、扮演、回憶、發(fā)表。
1、扮演猜謎：你知道哪些的動物的動做？你能把它模仿出來讓其他小朋友去猜一猜嗎？（局部同學(xué)臺前模仿某一種動物進行扮演，臺下同學(xué)猜迷）。
啟發(fā)回憶，探索了解動物的各種活動特征。
二、觀察、賞析、感受。
1、播放各種動物的活動錄象和圖片，引導(dǎo)同學(xué)觀察其生活習(xí)性和活動規(guī)律。
2、瀏覽各類動物活動局面的視頻和圖片資料，引導(dǎo)同學(xué)賞析比較動物的顏色、外形、斑紋、動態(tài)等，認識動物之美和可愛之處。
3、同學(xué)分組討論和匯報：最喜歡哪種動物？為什么？知道哪種動物的故事呢？
4、賞析藝術(shù)家表示動物的美術(shù)作品，了解不同的美術(shù)表示方式和美的多樣性。（教師引導(dǎo)同學(xué)考慮后發(fā)表：你覺得這些動物漂亮嗎？你喜歡嗎？為什么？）。
三、考慮、探索、創(chuàng)作。
1、引導(dǎo)賞析同學(xué)制作的動物作品的美感（從形、色、花紋、動態(tài)方面引導(dǎo)），探索如何巧妙的運用各種資料制作動物的方法（用了哪些資料？）。
四、展示、評價、延伸。
1、各小組展示自身的作品，進行“動物的故事”童話劇扮演。
3、了解我國有哪些珍稀動物，引導(dǎo)同學(xué)自我進行環(huán)保教育。（示珍稀動物圖片請同學(xué)判斷）。
4、針對各小組的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、扮演情況進行小組自評互評。（評價引導(dǎo)：形似、色美、花紋是否生動，是否有創(chuàng)意？本課自身和同學(xué)的學(xué)習(xí)、表示怎樣？）。
5、課后探索延伸：
(1).你還知道其它關(guān)于動物的更多知識嗎？
(2).你知道其他國家的維護動物嗎？
(3).你知道動物可以分為哪些種類？
(4).動物與環(huán)境的關(guān)系是怎樣的？
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇五
“忠孝雅誠”是中華民族傳統(tǒng)文化中的精華。今年九月份，我有幸參加了龍鳳中心學(xué)校組織的為建設(shè)社會主義核心價值體系，構(gòu)建和諧恩施，頌揚‘忠、孝、雅、誠’主題班會教育活動的送課下鄉(xiāng)活動，我針對當前有些學(xué)生不會唱國歌，不愛唱國歌的現(xiàn)狀，確定了這一主題班會教育活動，上完課后，感觸頗深，深切感受到培養(yǎng)學(xué)生忠心愛國的思想，激發(fā)學(xué)生立報國之志的思想，必須從身邊點點滴滴的小事做起，才能起到積極有效的教育作用。我是這樣設(shè)計這節(jié)課的，敬請賜教。
一、活動目的：
通過主題班會，對學(xué)生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
二、活動形式：朗誦、演講、演唱。
三、活動準備：國歌歌詞，排練相關(guān)的朗誦、演講、演唱等節(jié)目。
四、活動過程：
(一)導(dǎo)入揭題，了解國歌由來。
國歌由來：中華人民共和國的國歌是由田漢作詞，聶耳作曲的《義勇軍進行曲》。1935年，中國遭到日本帝國主義的侵略，在中華民族危亡的關(guān)頭，他們創(chuàng)作了這首歌曲，激勵人民奮起抗戰(zhàn)，保衛(wèi)我們的國家和民族。數(shù)十年來;這首歌在人民群眾中產(chǎn)生了深遠的影響，對激發(fā)我國人民的愛國主義精神起了巨大的作用。因此，在1949年9月召開的中國政治協(xié)商會議第一次全國會議上，把這首歌曲定為代國歌，體現(xiàn)了中國人民的革命傳統(tǒng)和居安思危的思想。1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議。從此，《義勇軍進行曲》成為中華人民共和國國歌。
(二)播放天安門升旗的莊重場面，從他們的發(fā)言中可知,學(xué)生無不為祖國的強大而驕傲.自豪,學(xué)生的愛國之情油然而生。
(三)查資料.讓學(xué)生明確會唱國歌就是愛國的表現(xiàn)。
人就是跟著國歌伴奏曲“哼哼”而已。有的學(xué)生唱國歌的聲音更小，還有約一半的學(xué)生連嘴都不動，有些學(xué)生還東張西望或交頭接耳。資料二;《中華人民共和國憲法》第一百三十六條規(guī)定：中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。憲法作為國家的根本大法，從法律上規(guī)定了國旗、國歌的重要地位，每個小學(xué)生乃至每一個中國人都應(yīng)該會唱國歌，尊重國歌。小學(xué)生日常行為規(guī)范的第一條這樣要求：“尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。”這些應(yīng)該是最基本的常識，然而遺憾的是，還有很多人做不到這一點。
(四)讓學(xué)生聯(lián)系實際談自己的行為和做法。
師小結(jié)：記住國歌歌詞，會唱國歌，并不是什么難題。我們在學(xué)校都有專門的老師教唱國歌，并且在每次的升旗儀式上還要集體唱國歌。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史中，在“最危險的時候”，不斷反抗壓迫，反抗侵略，艱苦奮斗，自強不息的精神。我們在唱國歌的時候，應(yīng)該感到強烈的民族自豪感和國家榮譽感。通過唱國歌，可以增強我們的愛國觀念，增強我們的民族凝聚力和向心力，從而把所有的中華兒女緊密團結(jié)起來，共同推進我們的各項事業(yè)建設(shè)。
我們的愛國表現(xiàn)應(yīng)該從唱國歌做起，應(yīng)該端正我們在唱國歌時的態(tài)度。如果一個學(xué)生在唱國歌時都三心二意、心不在焉，那么我們很難相信他會熱愛自己的祖國，會把祖國的榮譽視為自己的生命般重要。愛國應(yīng)該從小事做起，從生活的點點滴滴做起，唱國歌就是其中的重要一環(huán)。
(五)播放鄒越《讓生命充滿愛》課件片斷,激起學(xué)生愛國行為。1.預(yù)設(shè)效果一:許多學(xué)生為一位非洲運動員為了祖國的榮譽就是爬也要爬過終點線的愛國行為而肅然起敬。2.預(yù)設(shè)效果二：當南京的小學(xué)生在聽到國歌聲時不知道肅立，不知道行隊禮時，學(xué)生會受到心靈的震撼，收到潛移默化，此時無聲勝有聲的教育效果。
師小結(jié)：是啊!我們常說：“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯樱瑥某獓枭暇涂梢钥闯鑫覀兪欠裾嬲龕蹏?。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。我們能否交上一份滿意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國小公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴格要求，嚴肅認真的做好這些“小事”。聽到國歌的旋律，我們應(yīng)該怎么做?(感到熱血沸騰，精神振奮，應(yīng)該在學(xué)習(xí)中加倍努力，為祖國的繁榮昌盛作出自己的貢獻。)。
(因為要讓五星紅旗永遠保持鮮紅，永遠飄揚在世界上空。)4.抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們，讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?(為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!)。
(七)班級特色展示1.下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》，《祖國啊!我永遠熱愛你》。2.朗誦愛國詩篇。
結(jié)束語。
同學(xué)們：
我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!
讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
(八)班會結(jié)束。
最后讓我們一起合唱《讓我們蕩起雙槳》，主題班會就在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲中結(jié)束。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇六
一、教材分析：
1、《中華人民共和國國歌》原名《義勇軍進行曲》，由田漢作詞，聶耳作曲，作于1935年，是電影《風(fēng)云兒女》的主題歌，《國歌》歌詞是一首激昂奮進的散文式自由新詩，句子參差不齊，最長一句有十四個字，這首歌在中國人民爭取自由解放的斗爭中起過巨大的鼓舞作用，今天仍不斷激勵著我們?yōu)檎衽d中華而努力前進。
二、教學(xué)目標：
學(xué)習(xí)目標：
2、指導(dǎo)學(xué)生以自然親切的聲音背唱歌曲，并在歌曲中表達自己對祖國的熱愛。
教學(xué)重點：
體會歌曲表達的情感，有感情的演唱。
教學(xué)難點：
準確地演唱歌曲中的特殊節(jié)奏（如：三連音、附點）和力度變化（漸強、強音記號）。
教學(xué)流程：
(一)、組織教學(xué)：
（1）、師生互唱問好歌！
（2）、欣賞歌曲《國旗國旗真美麗》（運用多媒體出示）。
（3）、講解關(guān)于國旗的知識。
(二)、新課導(dǎo)入。
同學(xué)們，中國的國旗是什么？中國的國歌是什么？誰能告訴我在什么樣的場合中會升國旗，奏響《中華人民共和國國歌》？國歌和國旗代表了整個國家的人民，他們是我們身份的.象征，每當洪亮的國歌奏響起來的時候，人們一面注視著冉冉升起的國旗，一面高唱著國歌，對祖國的熱愛之情油然而生。今天我們就來學(xué)習(xí)歌曲――《中華人民共和國國歌》。
(四)、了解國歌的由來。（運用多媒體）。
(六)、師生齊讀歌詞。
(七)、生跟著音樂唱一遍。（讓學(xué)生自己記住第一遍唱國歌的水平）。
(八)、學(xué)生跟唱歌曲。（師表揚學(xué)生在演唱上取得的進步）。
(九)、讓學(xué)生自己說出歌曲中不好把握的地方。依次解決歌曲的重、難點。
（十）、學(xué)生隨琴有感情的演唱歌曲。
（十一）、大屏幕出示奧運健兒獲獎時的場景。
(十二)、觀看天安門廣場升旗儀式，讓學(xué)生充分的感受那份莊嚴與肅穆。
三、歌曲延伸：
四、教師小結(jié)下課。
（學(xué)生隨音樂走出教室）。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇七
活動目標：
1、進一步激發(fā)幼兒熱愛祖國的真摯情感和做一名中國人的自豪感。
2、在理解歌詞的基礎(chǔ)上，向幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。
3、讓幼兒知道國歌是我國的象征，熟悉國歌的旋律，感受國歌雄偉莊嚴的風(fēng)格。
活動重點：
在理解歌詞的基礎(chǔ)上，向幼兒進行革命傳統(tǒng)教育，進一步激發(fā)幼兒熱愛祖國的真摯情感和做一名中國人的自豪感。
熟悉國歌的旋律，感受國歌雄偉莊嚴的風(fēng)格。
活動準備：
錄音機、《國歌》的磁帶、《開國大典》的影象以及《升國旗》的vcd。
活動過程：
一、初步欣賞感受歌曲《國歌》的氣勢。
1、欣賞后提問：“你們聽到過這首歌曲嗎?在什么時間，在哪里聽到的?”
3、聯(lián)系歌詞進一步感受《國歌》音樂雄壯有力的情緒。
師：聽完這首歌曲，你有什么感覺?(很有力，很神氣)歌曲里唱了些什么?(幼兒說出，老師唱出來)。
二、了解國歌的性質(zhì)，進一步激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
1、通過觀看《開國大典》錄象，知道國歌代表著國家和民族。
2、觀看錄象：奧運會中運動員獲得金牌頒獎時升國旗奏國歌的場面，讓幼兒體會運動員為國爭光和做一名中國人的自豪。
a、提問：誰告訴大家什么時候奏國歌的音樂，什么時候唱國歌?
(幼兒討論：開大會時，運動員頒獎時，檢閱部隊時，迎接貴賓-------都要奏國歌)。
b、“為什么運動員頒獎時，要奏國歌呢?”幼兒討論后，老師小結(jié)：國歌代表著中華人民共和國，代表許多先烈犧牲了生命才換來現(xiàn)在的新中國。
3、學(xué)會行注目禮。
師：我們聽到國歌時應(yīng)該怎么辦?(幼兒討論后老師小結(jié)：要立正，行注目禮-------)。
4、升國旗奏國歌。
全體起立，身體站正行注目禮。
課后反思：
音樂欣賞是指以具體音樂作品為對象，通過聆聽的方式及其他手段體驗和領(lǐng)悟音樂的真諦，從而得到精神愉悅的一種審美活動，它是幼兒音樂教育的一個重要組成部分。該活動的內(nèi)容和過程設(shè)計突出情感教育性比較強，讓幼兒通過聽覺(耳聽音樂)和視覺(眼看錄像)同步開放的參與方式，使幼兒充分體驗和感受歌曲的雄壯有力，進一步激發(fā)了幼兒熱愛祖國的真摯情感和做一名中國人的自豪感。其次，該老師明白音樂欣賞不同于歌唱教學(xué)，它更側(cè)重于發(fā)展幼兒對音樂的感受和體驗?zāi)芰Α?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇八
國歌，是表現(xiàn)一個國家民族精神的.歌曲，是被政府和人民認為能代表該國家政府和人民意志的樂曲，是用來歌頌與鼓勵一個民族的信心與凝聚力的。
國歌-asos。
三民主義吾黨所忠。
以建民國以進大同。
咨爾多士為民前鋒。
咨爾多士為民前鋒。
夙夜匪懈主義是從。
矢勤矢勇必信必忠。
一心一德貫徹始終。
三民主義吾黨所忠。
以建民國以進大同。
咨爾多士為民前鋒。
咨爾多士為民前鋒。
夙夜匪懈主義是從。
矢勤矢勇必信必忠。
一心一德貫徹始終。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇九
活動目的：通過“唱響國歌”主題班會，對學(xué)生進行愛國主義教育，知道國歌的由來以及國歌的含義，會唱國歌。懂得會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
活動過程：
一、國歌，是表現(xiàn)一個國家民族精神的歌曲，是被政府和人民認為能代表該國家政府和人民意志的樂曲，是用來歌頌與鼓勵一個民族的信心與凝聚力的。一般來說它們都會帶有愛國主義色彩、呼喚起人們內(nèi)心深處的國家情懷。中國國歌為《義勇軍進行曲》。
二、中國國歌起源于19世紀末、20世紀初，19，《鞏金甌》被清政府定為國歌，成為中國歷史上第一首官方法定國歌。其后在20世紀前葉中，中國出現(xiàn)了許多官方或非官方的國歌。1949年中華人民共和國成立時，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過《義勇軍進行曲》為代國歌;1982年12月全國人民代表大會將其正式定為國歌，3月寫入憲法。
三、《中華民國國歌》歌詞由中國國民黨黨員胡漢民、戴季陶、廖仲愷、邵元沖合作作詞。首次出自民國十三年6月16日孫中山先生在廣州黃埔陸軍軍官學(xué)校開學(xué)典禮中，對該校師生之訓(xùn)詞。北伐成功后，中國國民黨選擇以此訓(xùn)詞為黨歌并公開征求伴隨音樂。程懋筠的作曲在139名參賽者獲勝，得到500銀圓獎金。1930年3月24日，許多國民黨人提議使用黨歌作為國歌。由于反對使用一黨標志代表全國，所以設(shè)立國歌編制研究委員會，后該委員會支持國民黨黨歌。1937年6月3日，中國國民黨中央常務(wù)委員會批準提案，該年正式成為中華民國的國歌。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級特色展示獨唱國歌，合唱國歌。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。
六、結(jié)語我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征;戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵;那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇十
教學(xué)內(nèi)容：
唱唱：頌祖國。
玩玩：
1、復(fù)習(xí)do、re、mi、sol、la。
2、學(xué)會節(jié)奏譜(第3頁節(jié)奏譜)的拍擊法。
3、看圖學(xué)舞《頌祖國》。
4、敲一敲，為《頌祖國》伴奏。
教學(xué)目的：
行熱愛祖國的教育。培養(yǎng)學(xué)生認真地聆聽《國歌》的習(xí)慣。
2、通過學(xué)唱新疆維吾爾族民歌《頌祖國》，進行愛黨愛祖國的教育，學(xué)會用歡快熱烈的情緒演唱，并能看圖學(xué)跳雙人舞。
3、認識和學(xué)會節(jié)奏譜的拍擊方法，并為歌曲伴奏。
4、復(fù)習(xí)唱名d(do)、r(re)m(mi)l(la)。
5、學(xué)會挑選不同的打擊樂器及選擇不同的節(jié)奏型為歌曲伴奏。
教學(xué)分析：
1、《國歌》原名《義勇軍進行曲》，為影片《風(fēng)云兒女》的主題歌。由田漢作詞，聶耳作曲。歌詞與音調(diào)緊密結(jié)合，使歌曲充滿戰(zhàn)斗力，鼓舞著中國人民為取得革命勝利而勇往直前。
2、《頌祖國》是一首新疆維吾爾族民歌。2/4拍、宮調(diào)式、歌曲由三個樂句組成。
富有新疆民歌的特色。曲調(diào)活潑、歡快、節(jié)奏比較緊密、多次出現(xiàn)十六分音符。
教學(xué)重點：
以歡快熱烈的情緒演唱《頌祖國》。
教學(xué)難點：
看圖學(xué)舞。
課時安排：
三教時。
1、欣賞《國歌》;復(fù)習(xí)d、r、m、s、l;初步學(xué)唱歌曲。
2、學(xué)唱《頌祖國》;認識節(jié)奏譜及學(xué)會拍擊，為歌曲伴奏;音樂游戲，《白云飄飄》。
3、歌曲處理;學(xué)跳雙人舞;敲一敲。
第一教時：
教學(xué)內(nèi)容：
2、學(xué)唱《頌祖國》。
3、復(fù)習(xí)do、re、mi、sol、la。
4、認識節(jié)奏譜。
教學(xué)目的：
1、通過欣賞《中華人民共和國國歌》，感受進行曲雄壯有力的曲調(diào);對學(xué)生進行熱愛祖國的教育。培養(yǎng)學(xué)生認真地聆聽《國歌》的習(xí)慣。
2、通過學(xué)唱新疆維吾爾族民歌《頌祖國》進行愛黨愛祖國的教育。
3、復(fù)習(xí)d、r、m、s、l。
教學(xué)重點：
學(xué)會用歡快熱烈的情緒演唱《頌祖國》。
教學(xué)難點：
唱準五音階d、r、m、s、l。
教學(xué)準備：
1、錄音機、磁帶。
2、節(jié)奏譜卡片。
教學(xué)過程：
聽進行曲進教室。
提問：
1、剛才我們是怎樣進教室的?
2、我們走步時聽到的音樂是活潑的還是雄壯的?
小結(jié)：
剛才我們是怎樣進教室的?噢!我們是聽著進行曲神氣地走進教室的。
一、欣賞《國歌》(童聲齊唱)，要求學(xué)生只聽不唱。
提問：
1、誰能說出這首歌曲的唱名?
2、你在哪些地方聽到過奏，《國歌》?
3、每當升旗奏《國歌》時，我們應(yīng)該怎樣?
小結(jié)：國旗、國歌代表我們的祖國，所以聽到奏《國歌》時，我們要立、敬禮(或
注目禮)，這是每一位學(xué)生都必須做到的。
4、復(fù)聽《國歌》，全體立正敬禮。
提問：《國歌》的音樂非常雄壯()優(yōu)美()活潑()。
小結(jié)：《國歌》是一首非常雄壯的進行曲。
一、新授《頌祖國》。
1、復(fù)習(xí)歌曲《娃哈哈》，進行歌表演，導(dǎo)入新課。
2、范唱。
3、熟悉曲調(diào)。
先出示節(jié)奏譜，手和腳分別單獨作拍擊練習(xí)，學(xué)會拍擊后，為樂曲伴奏。
4、聽樂曲做墊步律動(新疆舞基本動作)。
用“no”或“l(fā)u”哼唱。
5、朗讀歌詞，初步學(xué)唱歌詞(注意反復(fù)記號)。
一、復(fù)習(xí)唱名。
1、用寫有d、r、m、s、l的彩色音樂唱名卡片進行視唱。
2、唱一唱五聲音階。
d、r、m、s、l。
l、s、m、r、d。
3、聽音練習(xí)。
出示第4頁下方的節(jié)奏譜，請學(xué)生把聽出的音填在節(jié)奏下面。然后邊拍擊邊唱。
一、教師小結(jié)。
二、師生告別。
三、學(xué)生聽音樂出教室。
教后感：今年我教的二年級，一開始就發(fā)現(xiàn)低年級的學(xué)生和高年級的學(xué)生不同，二年級好象大班的孩子。欣賞國歌時，小時們都表現(xiàn)出很專注的神情。但學(xué)唱《頌祖國》時，吐字不夠清楚。
第二教時：
教學(xué)內(nèi)容：
1、感受2/4拍的強調(diào)規(guī)律。
2、看圖學(xué)舞并有表情地演唱，《頌祖國》。
3、進一步學(xué)會節(jié)奏譜為歌曲伴奏。
4、音樂游戲《白云飄飄》。
教學(xué)目的：
1、學(xué)會用歡快熱烈的情緒演唱，并能看圖學(xué)跳雙人舞。
2、進一步學(xué)會節(jié)奏譜為歌曲伴奏。
3、學(xué)會音樂游戲;白云飄飄。
教學(xué)重點：
以歡快熱烈的情緒演唱，《頌祖國》。
教學(xué)難點：
看圖學(xué)舞。
教學(xué)準備：
1、錄音機、磁帶。
2、圖片、節(jié)奏卡片。
教學(xué)過程：
一、聽《頌祖國》樂曲，做彈簧小跑步進教室。
提問：
1、1、剛才我們聽到的樂曲的曲名是什么?
2、《頌祖國》與《國歌》兩首歌曲在情緒上有何不同?
二、練聲。
1、五聲音階唱名練聲。
2、《白云曲》帶詞練習(xí)。
3、聽音練習(xí)。
可做“一音開花”游戲。教師彈兩個音，讓學(xué)生把這兩個音用線連起來，集體唱后唱出來。
ms。
dsrdmr。
ll。
4、視唱練習(xí)。
同上節(jié)內(nèi)容。最后用“no”或“l(fā)u”哼唱《頌祖國》全曲。
三、繼續(xù)新授《頌祖國》。
1、聽《頌祖國》樂曲，感受2/4拍強弱規(guī)律?？梢宰觥疤c步”律動，也可以指導(dǎo)學(xué)生看書上不同顏色不同大小的圓圈來感受2/4的強弱規(guī)律(強拍可用兩手指點大圈，弱拍可用一個手拍點小圈)。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)第3葉的節(jié)奏譜，并為《頌祖國》伴奏，歌曲前四小節(jié)配節(jié)奏譜(1)，后八個小節(jié)配節(jié)奏譜(2)。
3、復(fù)習(xí)歌詞。
指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱，要唱得太快、熱烈、吐字清晰。
4、指導(dǎo)看圖學(xué)舞。
先讓學(xué)生一起跳，再請男生一起跳，然后男、女生跳雙人舞。為動作熟練后，可讓學(xué)生編配動作。
四、音樂游戲：白云飄飄。
游戲方法：
六個學(xué)生頭戴寫d、r、m、s、l唱名的“白云帽”(每頂帽上只寫其中一個唱名)，在樂曲聲中自由飛舞飄動。音樂結(jié)束后，六人立即面向集體排一橫隊，依次唱出帽上的唱名;也可以有節(jié)奏地唱。
五、教師小結(jié)。
六、師生告別。
七、學(xué)生聽音樂出教室。
教后感：學(xué)生學(xué)跳舞時，由于是自己看圖學(xué)跳舞，所以跳的很不整齊，而且有一個現(xiàn)象，就是全班的學(xué)生幾乎都盯著那幾個平時表現(xiàn)好的學(xué)生，而不是將自己看得表現(xiàn)出來。
第三教時：
教學(xué)內(nèi)容：
1、視唱“白云曲”，并進行即興創(chuàng)作。
2、挑選不同打擊樂器及選擇不同的節(jié)奏型為歌曲伴奏。
3、復(fù)習(xí)。
教學(xué)目的：
1、學(xué)會挑選不同的打擊樂器及選擇不同的節(jié)奏型為歌曲伴奏。
2、學(xué)看即興創(chuàng)作視唱《白云曲》。
教學(xué)重點：
挑選不同的打擊樂器及不同節(jié)奏型為《頌祖國》伴奏。
教學(xué)難點：學(xué)看即興創(chuàng)作。
教學(xué)過程：
一、聽《頌祖國》樂曲做墊步律動進教室，到座位后集體復(fù)習(xí)歌表演《娃哈哈》。
二、練聲與視唱。
1、師生問好。
2、復(fù)習(xí)前面內(nèi)容。
3、根據(jù)《白云曲》節(jié)奏進行即興創(chuàng)作。
三、敲一敲。
1、指導(dǎo)學(xué)生看圖。
(1)四個小朋友各人敲了什么節(jié)奏?讓學(xué)生分別上前敲一敲。
(2)集體可以復(fù)習(xí)節(jié)奏譜。
2、四件樂器同時敲，集體可按節(jié)奏譜拍擊(或敲擊)為《頌祖國》伴奏。
3、在樂器伴奏下，集體載舞表演《頌祖國》。
四、復(fù)習(xí)及小結(jié)。
1、一起復(fù)習(xí)演唱《我有一支歌》。
2、復(fù)聽《國歌》。
3、教師小結(jié)。
五、師生告別。
六、學(xué)生聽音樂出教室。
教后感：
1、在用打擊樂器時，由于很長時間沒有用過，所以，顯得有些亂，經(jīng)過練習(xí)后，顯得好了很多。
2、《我有一支歌》有部分學(xué)生已經(jīng)忘記，只能模糊地記得曲調(diào)，歌詞念不清。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇十一
第二十九條進口貨物的納稅義務(wù)人應(yīng)當自運輸工具申報進境之日起14日內(nèi)，出口貨物的納稅義務(wù)人除海關(guān)特準的外，應(yīng)當在貨物運抵海關(guān)監(jiān)管區(qū)后、裝貨的24小時以前，向貨物的進出境地海關(guān)申報。進出口貨物轉(zhuǎn)關(guān)運輸?shù)?，按照海關(guān)總署的規(guī)定執(zhí)行。
進口貨物到達前，納稅義務(wù)人經(jīng)海關(guān)核準可以先行申報。具體辦法由海關(guān)總署另行規(guī)定。
第三十條納稅義務(wù)人應(yīng)當依法如實向海關(guān)申報，并按照海關(guān)的規(guī)定提供有關(guān)確定完稅價格、進行商品歸類、確定原產(chǎn)地以及采取反傾銷、反補貼或者保障措施等所需的資料;必要時，海關(guān)可以要求納稅義務(wù)人補充申報。
第三十一條納稅義務(wù)人應(yīng)當按照《稅則》規(guī)定的目錄條文和歸類總規(guī)則、類注、章注、子目注釋以及其他歸類注釋，對其申報的進出口貨物進行商品歸類，并歸入相應(yīng)的稅則號列;海關(guān)應(yīng)當依法審核確定該貨物的商品歸類。
第三十二條海關(guān)可以要求納稅義務(wù)人提供確定商品歸類所需的有關(guān)資料;必要時，海關(guān)可以組織化驗、檢驗，并將海關(guān)認定的化驗、檢驗結(jié)果作為商品歸類的依據(jù)。
第三十三條海關(guān)為審查申報價格的真實性和準確性，可以查閱、復(fù)制與進出口貨物有關(guān)的合同、發(fā)票、賬冊、結(jié)付匯憑證、單據(jù)、業(yè)務(wù)函電、錄音錄像制品和其他反映買賣雙方關(guān)系及交易活動的資料。海關(guān)對納稅義務(wù)人申報的價格有懷疑并且所涉關(guān)稅數(shù)額較大的，經(jīng)直屬海關(guān)關(guān)長或者其授權(quán)的隸屬海關(guān)關(guān)長批準，憑海關(guān)總署統(tǒng)一格式的協(xié)助查詢賬戶通知書及有關(guān)工作人員的工作證件，可以查詢納稅義務(wù)人在銀行或者其他金融機構(gòu)開立的單位賬戶的資金往來情況，并向銀行業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)通報有關(guān)情況。
第三十四條海關(guān)對納稅義務(wù)人申報的價格有懷疑的，應(yīng)當將懷疑的理由書面告知納稅義務(wù)人，要求其在規(guī)定的期限內(nèi)書面作出說明、提供有關(guān)資料。
納稅義務(wù)人在規(guī)定的期限內(nèi)未作說明、未提供有關(guān)資料的，或者海關(guān)仍有理由懷疑申報價格的真實性和準確性的，海關(guān)可以不接受納稅義務(wù)人申報的價格，并按照本條例第三章的規(guī)定估定完稅價格。
第三十五條海關(guān)審查確定進出口貨物的完稅價格后，納稅義務(wù)人可以以書面形式要求海關(guān)就如何確定其進出口貨物的完稅價格作出書面說明，海關(guān)應(yīng)當向納稅義務(wù)人作出書面說明。
第三十六條進出口貨物關(guān)稅，以從價計征、從量計征或者國家規(guī)定的其他方式征收。
從價計征的計算公式為：應(yīng)納稅額=完稅價格×關(guān)稅稅率。
從量計征的計算公式為：應(yīng)納稅額=貨物數(shù)量×單位稅額。
第三十七條納稅義務(wù)人應(yīng)當自海關(guān)填發(fā)稅款繳款書之日起15日內(nèi)向指定銀行繳納稅款。納稅義務(wù)人未按期繳納稅款的，從滯納稅款之日起，按日加收滯納稅款萬分之五的滯納金。
海關(guān)可以對納稅義務(wù)人欠繳稅款的情況予以公告。
海關(guān)征收關(guān)稅、滯納金等，應(yīng)當制發(fā)繳款憑證，繳款憑證格式由海關(guān)總署規(guī)定。
第三十八條海關(guān)征收關(guān)稅、滯納金等，應(yīng)當按人民幣計征。
進出口貨物的成交價格以及有關(guān)費用以外幣計價的，以中國人民銀行公布的基準匯率折合為人民幣計算完稅價格;以基準匯率幣種以外的外幣計價的，按照國家有關(guān)規(guī)定套算為人民幣計算完稅價格。適用匯率的日期由海關(guān)總署規(guī)定。
第三十九條納稅義務(wù)人因不可抗力或者在國家稅收政策調(diào)整的情形下，不能按期繳納稅款的，經(jīng)海關(guān)總署批準，可以延期繳納稅款，但是最長不得超過6個月。
第四十條進出口貨物的納稅義務(wù)人在規(guī)定的納稅期限內(nèi)有明顯的轉(zhuǎn)移、藏匿其應(yīng)稅貨物以及其他財產(chǎn)跡象的，海關(guān)可以責(zé)令納稅義務(wù)人提供擔(dān)保;納稅義務(wù)人不能提供擔(dān)保的，海關(guān)可以按照《海關(guān)法》第六十一條的規(guī)定采取稅收保全措施。
納稅義務(wù)人、擔(dān)保人自繳納稅款期限屆滿之日起超過3個月仍未繳納稅款的，海關(guān)可以按照《海關(guān)法》第六十條的規(guī)定采取強制措施。
第四十一條加工貿(mào)易的進口料件按照國家規(guī)定保稅進口的，其制成品或者進口料件未在規(guī)定的期限內(nèi)出口的，海關(guān)按照規(guī)定征收進口關(guān)稅。
加工貿(mào)易的進口料件進境時按照國家規(guī)定征收進口關(guān)稅的，其制成品或者進口料件在規(guī)定的期限內(nèi)出口的，海關(guān)按照有關(guān)規(guī)定退還進境時已征收的關(guān)稅稅款。
第四十二條經(jīng)海關(guān)批準暫時進境或者暫時出境的下列貨物，在進境或者出境時納稅義務(wù)人向海關(guān)繳納相當于應(yīng)納稅款的保證金或者提供其他擔(dān)保的，可以暫不繳納關(guān)稅，并應(yīng)當自進境或者出境之日起6個月內(nèi)復(fù)運出境或者復(fù)運進境;經(jīng)納稅義務(wù)人申請，海關(guān)可以根據(jù)海關(guān)總署的規(guī)定延長復(fù)運出境或者復(fù)運進境的期限：
(一)在展覽會、交易會、會議及類似活動中展示或者使用的貨物;。
(二)文化、體育交流活動中使用的表演、比賽用品;。
(三)進行新聞報道或者攝制電影、電視節(jié)目使用的儀器、設(shè)備及用品;。
(四)開展科研、教學(xué)、醫(yī)療活動使用的儀器、設(shè)備及用品;。
(五)在本款第(一)項至第(四)項所列活動中使用的交通工具及特種車輛;。
(六)貨樣;。
(七)供安裝、調(diào)試、檢測設(shè)備時使用的儀器、工具;。
(八)盛裝貨物的容器;。
(九)其他用于非商業(yè)目的的貨物。
第一款所列暫準進境貨物在規(guī)定的期限內(nèi)未復(fù)運出境的，或者暫準出境貨物在規(guī)定的期限內(nèi)未復(fù)運進境的，海關(guān)應(yīng)當依法征收關(guān)稅。
第一款所列可以暫時免征關(guān)稅范圍以外的其他暫準進境貨物，應(yīng)當按照該貨物的完稅價格和其在境內(nèi)滯留時間與折舊時間的比例計算征收進口關(guān)稅。具體辦法由海關(guān)總署規(guī)定。
第四十三條因品質(zhì)或者規(guī)格原因，出口貨物自出口之日起1年內(nèi)原狀復(fù)運進境的，不征收進口關(guān)稅。
因品質(zhì)或者規(guī)格原因，進口貨物自進口之日起1年內(nèi)原狀復(fù)運出境的，不征收出口關(guān)稅。
第四十四條因殘損、短少、品質(zhì)不良或者規(guī)格不符原因，由進出口貨物的發(fā)貨人、承運人或者保險公司免費補償或者更換的相同貨物，進出口時不征收關(guān)稅。被免費更換的原進口貨物不退運出境或者原出口貨物不退運進境的，海關(guān)應(yīng)當對原進出口貨物重新按照規(guī)定征收關(guān)稅。
第四十五條下列進出口貨物，免征關(guān)稅：
(一)關(guān)稅稅額在人民幣50元以下的一票貨物;。
(二)無商業(yè)價值的廣告品和貨樣;。
(三)外國政府、國際組織無償贈送的物資;。
(四)在海關(guān)放行前損失的貨物;。
(五)進出境運輸工具裝載的途中必需的燃料、物料和飲食用品。
在海關(guān)放行前遭受損壞的貨物，可以根據(jù)海關(guān)認定的受損程度減征關(guān)稅。
法律規(guī)定的`其他免征或者減征關(guān)稅的貨物，海關(guān)根據(jù)規(guī)定予以免征或者減征。
第四十六條特定地區(qū)、特定企業(yè)或者有特定用途的進出口貨物減征或者免征關(guān)稅，以及臨時減征或者免征關(guān)稅，按照國務(wù)院的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四十七條進口貨物減征或者免征進口環(huán)節(jié)海關(guān)代征稅，按照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
第四十八條納稅義務(wù)人進出口減免稅貨物的，除另有規(guī)定外，應(yīng)當在進出口該貨物之前，按照規(guī)定持有關(guān)文件向海關(guān)辦理減免稅審批手續(xù)。經(jīng)海關(guān)審查符合規(guī)定的，予以減征或者免征關(guān)稅。
第四十九條需由海關(guān)監(jiān)管使用的減免稅進口貨物，在監(jiān)管年限內(nèi)轉(zhuǎn)讓或者移作他用需要補稅的，海關(guān)應(yīng)當根據(jù)該貨物進口時間折舊估價，補征進口關(guān)稅。
特定減免稅進口貨物的監(jiān)管年限由海關(guān)總署規(guī)定。
第五十條有下列情形之一的，納稅義務(wù)人自繳納稅款之日起1年內(nèi)，可以申請退還關(guān)稅，并應(yīng)當以書面形式向海關(guān)說明理由，提供原繳款憑證及相關(guān)資料：
(一)已征進口關(guān)稅的貨物，因品質(zhì)或者規(guī)格原因，原狀退貨復(fù)運出境的;。
(三)已征出口關(guān)稅的貨物，因故未裝運出口，申報退關(guān)的。
海關(guān)應(yīng)當自受理退稅申請之日起30日內(nèi)查實并通知納稅義務(wù)人辦理退還手續(xù)。納稅義務(wù)人應(yīng)當自收到通知之日起3個月內(nèi)辦理有關(guān)退稅手續(xù)。
按照其他有關(guān)法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當退還關(guān)稅的，海關(guān)應(yīng)當按照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定退稅。
第五十一條進出口貨物放行后，海關(guān)發(fā)現(xiàn)少征或者漏征稅款的，應(yīng)當自繳納稅款或者貨物放行之日起1年內(nèi)，向納稅義務(wù)人補征稅款。但因納稅義務(wù)人違反規(guī)定造成少征或者漏征稅款的，海關(guān)可以自繳納稅款或者貨物放行之日起3年內(nèi)追征稅款，并從繳納稅款或者貨物放行之日起按日加收少征或者漏征稅款萬分之五的滯納金。
海關(guān)發(fā)現(xiàn)海關(guān)監(jiān)管貨物因納稅義務(wù)人違反規(guī)定造成少征或者漏征稅款的，應(yīng)當自納稅義務(wù)人應(yīng)繳納稅款之日起3年內(nèi)追征稅款，并從應(yīng)繳納稅款之日起按日加收少征或者漏征稅款萬分之五的滯納金。
第五十二條海關(guān)發(fā)現(xiàn)多征稅款的，應(yīng)當立即通知納稅義務(wù)人辦理退還手續(xù)。
納稅義務(wù)人發(fā)現(xiàn)多繳稅款的，自繳納稅款之日起1年內(nèi)，可以以書面形式要求海關(guān)退還多繳的稅款并加算銀行同期活期存款利息;海關(guān)應(yīng)當自受理退稅申請之日起30日內(nèi)查實并通知納稅義務(wù)人辦理退還手續(xù)。納稅義務(wù)人應(yīng)當自收到通知之日起3個月內(nèi)辦理有關(guān)退稅手續(xù)。
第五十三條按照本條例第五十條、第五十二條的規(guī)定退還稅款、利息涉及從國庫中退庫的，按照法律、行政法規(guī)有關(guān)國庫管理的規(guī)定執(zhí)行。
第五十四條報關(guān)企業(yè)接受納稅義務(wù)人的委托，以納稅義務(wù)人的名義辦理報關(guān)納稅手續(xù)，因報關(guān)企業(yè)違反規(guī)定而造成海關(guān)少征、漏征稅款的，報關(guān)企業(yè)對少征或者漏征的稅款、滯納金與納稅義務(wù)人承擔(dān)納稅的連帶責(zé)任。
報關(guān)企業(yè)接受納稅義務(wù)人的委托，以報關(guān)企業(yè)的名義辦理報關(guān)納稅手續(xù)的，報關(guān)企業(yè)與納稅義務(wù)人承擔(dān)納稅的連帶責(zé)任。
除不可抗力外，在保管海關(guān)監(jiān)管貨物期間，海關(guān)監(jiān)管貨物損毀或者滅失的，對海關(guān)監(jiān)管貨物負有保管義務(wù)的人應(yīng)當承擔(dān)相應(yīng)的納稅責(zé)任。第五十五條欠稅的納稅義務(wù)人，有合并、分立情形的，在合并、分立前，應(yīng)當向海關(guān)報告，依法繳清稅款。納稅義務(wù)人合并時未繳清稅款的，由合并后的法人或者其他組織繼續(xù)履行未履行的納稅義務(wù);納稅義務(wù)人分立時未繳清稅款的，分立后的法人或者其他組織對未履行的納稅義務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任。
納稅義務(wù)人在減免稅貨物、保稅貨物監(jiān)管期間，有合并、分立或者其他資產(chǎn)重組情形的，應(yīng)當向海關(guān)報告。按照規(guī)定需要繳稅的，應(yīng)當依法繳清稅款;按照規(guī)定可以繼續(xù)享受減免稅、保稅待遇的，應(yīng)當?shù)胶ｊP(guān)辦理變更納稅義務(wù)人的手續(xù)。
納稅義務(wù)人欠稅或者在減免稅貨物、保稅貨物監(jiān)管期間，有撤銷、解散、破產(chǎn)或者其他依法終止經(jīng)營情形的，應(yīng)當在清算前向海關(guān)報告。海關(guān)應(yīng)當依法對納稅義務(wù)人的應(yīng)繳稅款予以清繳。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇十二
現(xiàn)行的《中華人民共和國外匯管理條例》在191月29日發(fā)布和191月14日修訂的原條例基礎(chǔ)上作了全面的修訂，共八章五十四條，下面是詳細內(nèi)容。
(1996年1月29日中華人民共和國國務(wù)院令第193號發(fā)布根據(jù)1997年1月14日《國務(wù)院關(guān)于修改〈中華人民共和國外匯管理條例〉的決定》修訂208月1日國務(wù)院第20次常務(wù)會議修訂通過)。
第一章總則。
第一條為了加強外匯管理，促進國際收支平衡，促進國民經(jīng)濟健康發(fā)展，制定本條例。
第二條國務(wù)院外匯管理部門及其分支機構(gòu)(以下統(tǒng)稱外匯管理機關(guān))依法履行外匯管理職責(zé)，負責(zé)本條例的實施。
第三條本條例所稱外匯，是指下列以外幣表示的可以用作國際清償?shù)闹Ц妒侄魏唾Y產(chǎn):。
(一)外幣現(xiàn)鈔，包括紙幣、鑄幣;。
(二)外幣支付憑證或者支付工具，包括票據(jù)、銀行存款憑證、銀行卡等;。
(三)外幣有價證券，包括債券、股票等;。
(四)特別提款權(quán);。
(五)其他外匯資產(chǎn)。
第四條境內(nèi)機構(gòu)、境內(nèi)個人的外匯收支或者外匯經(jīng)營活動，以及境外機構(gòu)、境外個人在境內(nèi)的外匯收支或者外匯經(jīng)營活動，適用本條例。
第五條國家對經(jīng)常性國際支付和轉(zhuǎn)移不予限制。
第六條國家實行國際收支統(tǒng)計申報制度。
國務(wù)院外匯管理部門應(yīng)當對國際收支進行統(tǒng)計、監(jiān)測，定期公布國際收支狀況。
第七條經(jīng)營外匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定為客戶開立外匯賬戶，并通過外匯賬戶辦理外匯業(yè)務(wù)。
經(jīng)營外匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)應(yīng)當依法向外匯管理機關(guān)報送客戶的外匯收支及賬戶變動情況。
第八條中華人民共和國境內(nèi)禁止外幣流通，并不得以外幣計價結(jié)算，但國家另有規(guī)定的除外。
第九條境內(nèi)機構(gòu)、境內(nèi)個人的外匯收入可以調(diào)回境內(nèi)或者存放境外;調(diào)回境內(nèi)或者存放境外的條件、期限等，由國務(wù)院外匯管理部門根據(jù)國際收支狀況和外匯管理的需要作出規(guī)定。
第十條國務(wù)院外匯管理部門依法持有、管理、經(jīng)營國家外匯儲備，遵循安全、流動、增值的原則。
第十一條國際收支出現(xiàn)或者可能出現(xiàn)嚴重失衡，以及國民經(jīng)濟出現(xiàn)或者可能出現(xiàn)嚴重危機時，國家可以對國際收支采取必要的保障、控制等措施。
第十二條經(jīng)常項目外匯收支應(yīng)當具有真實、合法的交易基礎(chǔ)。經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定，對交易單證的真實性及其與外匯收支的一致性進行合理審查。
外匯管理機關(guān)有權(quán)對前款規(guī)定事項進行監(jiān)督檢查。
第十三條經(jīng)常項目外匯收入，可以按照國家有關(guān)規(guī)定保留或者賣給經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)。
第十四條經(jīng)常項目外匯支出，應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門關(guān)于付匯與購匯的管理規(guī)定，憑有效單證以自有外匯支付或者向經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)購匯支付。
第十五條攜帶、申報外幣現(xiàn)鈔出入境的限額，由國務(wù)院外匯管理部門規(guī)定。
第十六條境外機構(gòu)、境外個人在境內(nèi)直接投資，經(jīng)有關(guān)主管部門批準后，應(yīng)當?shù)酵鈪R管理機關(guān)辦理登記。
境外機構(gòu)、境外個人在境內(nèi)從事有價證券或者衍生產(chǎn)品發(fā)行、交易，應(yīng)當遵守國家關(guān)于市場準入的規(guī)定，并按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定辦理登記。
第十七條境內(nèi)機構(gòu)、境內(nèi)個人向境外直接投資或者從事境外有價證券、衍生產(chǎn)品發(fā)行、交易，應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定辦理登記。國家規(guī)定需要事先經(jīng)有關(guān)主管部門批準或者備案的，應(yīng)當在外匯登記前辦理批準或者備案手續(xù)。
第十八條國家對外債實行規(guī)模管理。借用外債應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定辦理，并到外匯管理機關(guān)辦理外債登記。
國務(wù)院外匯管理部門負責(zé)全國的外債統(tǒng)計與監(jiān)測，并定期公布外債情況。
第十九條提供對外擔(dān)保，應(yīng)當向外匯管理機關(guān)提出申請，由外匯管理機關(guān)根據(jù)申請人的資產(chǎn)負債等情況作出批準或者不批準的決定;國家規(guī)定其經(jīng)營范圍需經(jīng)有關(guān)主管部門批準的，應(yīng)當在向外匯管理機關(guān)提出申請前辦理批準手續(xù)。申請人簽訂對外擔(dān)保合同后，應(yīng)當?shù)酵鈪R管理機關(guān)辦理對外擔(dān)保登記。
經(jīng)國務(wù)院批準為使用外國政府或者國際金融組織貸款進行轉(zhuǎn)貸提供對外擔(dān)保的，不適用前款規(guī)定。
第二十條銀行業(yè)金融機構(gòu)在經(jīng)批準的經(jīng)營范圍內(nèi)可以直接向境外提供商業(yè)貸款。其他境內(nèi)機構(gòu)向境外提供商業(yè)貸款，應(yīng)當向外匯管理機關(guān)提出申請，外匯管理機關(guān)根據(jù)申請人的資產(chǎn)負債等情況作出批準或者不批準的決定;國家規(guī)定其經(jīng)營范圍需經(jīng)有關(guān)主管部門批準的，應(yīng)當在向外匯管理機關(guān)提出申請前辦理批準手續(xù)。
向境外提供商業(yè)貸款，應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定辦理登記。
第二十一條資本項目外匯收入保留或者賣給經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)，應(yīng)當經(jīng)外匯管理機關(guān)批準，但國家規(guī)定無需批準的除外。
第二十二條資本項目外匯支出，應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門關(guān)于付匯與購匯的管理規(guī)定，憑有效單證以自有外匯支付或者向經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)購匯支付。國家規(guī)定應(yīng)當經(jīng)外匯管理機關(guān)批準的，應(yīng)當在外匯支付前辦理批準手續(xù)。
依法終止的外商投資企業(yè)，按照國家有關(guān)規(guī)定進行清算、納稅后，屬于外方投資者所有的人民幣，可以向經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)購匯匯出。
第二十三條資本項目外匯及結(jié)匯資金，應(yīng)當按照有關(guān)主管部門及外匯管理機關(guān)批準的用途使用。外匯管理機關(guān)有權(quán)對資本項目外匯及結(jié)匯資金使用和賬戶變動情況進行監(jiān)督檢查。
第四章金融機構(gòu)外匯業(yè)務(wù)管理。
第二十四條金融機構(gòu)經(jīng)營或者終止經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)，應(yīng)當經(jīng)外匯管理機關(guān)批準;經(jīng)營或者終止經(jīng)營其他外匯業(yè)務(wù)，應(yīng)當按照職責(zé)分工經(jīng)外匯管理機關(guān)或者金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)批準。
第二十五條外匯管理機關(guān)對金融機構(gòu)外匯業(yè)務(wù)實行綜合頭寸管理，具體辦法由國務(wù)院外匯管理部門制定。
第二十六條金融機構(gòu)的資本金、利潤以及因本外幣資產(chǎn)不匹配需要進行人民幣與外幣間轉(zhuǎn)換的，應(yīng)當經(jīng)外匯管理機關(guān)批準。
第二十七條人民幣匯率實行以市場供求為基礎(chǔ)的、有管理的浮動匯率制度。
第二十八條經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)和符合國務(wù)院外匯管理部門規(guī)定條件的其他機構(gòu)，可以按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定在銀行間外匯市場進行外匯交易。
第二十九條外匯市場交易應(yīng)當遵循公開、公平、公正和誠實信用的原則。
第三十一條國務(wù)院外匯管理部門依法監(jiān)督管理全國的外匯市場。
第三十二條國務(wù)院外匯管理部門可以根據(jù)外匯市場的變化和貨幣政策的要求，依法對外匯市場進行調(diào)節(jié)。
第六章監(jiān)督管理。
第三十三條外匯管理機關(guān)依法履行職責(zé)，有權(quán)采取下列措施：
(一)對經(jīng)營外匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)進行現(xiàn)場檢查;。
(二)進入涉嫌外匯違法行為發(fā)生場所調(diào)查取證;。
(四)查閱、復(fù)制與被調(diào)查外匯違法事件直接有關(guān)的交易單證等資料;。
(七)對有證據(jù)證明已經(jīng)或者可能轉(zhuǎn)移、隱匿違法資金等涉案財產(chǎn)或者隱匿、偽造、毀損重要證據(jù)的，可以申請人民法院凍結(jié)或者查封。
有關(guān)單位和個人應(yīng)當配合外匯管理機關(guān)的監(jiān)督檢查，如實說明有關(guān)情況并提供有關(guān)文件、資料，不得拒絕、阻礙和隱瞞。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇十三
第二種是部分型外匯管制，即對經(jīng)常項目的外匯交易不實行或基本不實行外匯管制，但對資本項目的外匯交易進行一定的限制;第三種是完全自由型外匯管制，即對經(jīng)常項目和資本項目的外匯交易均不進行限制，外匯可自由兌換、自由流通。
目前中國外匯管理體制基本上屬于部分型外匯管制，對經(jīng)常項目實行可兌換;對資本項目實行一定的管制;對金融機構(gòu)的外匯業(yè)務(wù)實行監(jiān)管;禁止外幣境內(nèi)計價結(jié)算流通;保稅區(qū)實行有區(qū)別的外匯管理等。這種外匯管理體系基本適應(yīng)中國當前市場經(jīng)濟的發(fā)展要求，也符合國際慣例。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇十四
教學(xué)內(nèi)容：
唱唱：頌祖國。
玩玩：
1、復(fù)習(xí)do、re、mi、sol、la。
2、學(xué)會節(jié)奏譜（第3頁節(jié)奏譜）的拍擊法。
3、看圖學(xué)舞《頌祖國》。
4、敲一敲，為《頌祖國》伴奏。
教學(xué)目的：
行熱愛祖國的教育。培養(yǎng)學(xué)生認真地聆聽《國歌》的習(xí)慣。
2、通過學(xué)唱新疆維吾爾族民歌《頌祖國》，進行愛黨愛祖國的教育，學(xué)會用歡快熱烈的情緒演唱，并能看圖學(xué)跳雙人舞。
3、認識和學(xué)會節(jié)奏譜的拍擊方法，并為歌曲伴奏。
4、復(fù)習(xí)唱名d(do)、r(re)m(mi)l(la)。
5、學(xué)會挑選不同的打擊樂器及選擇不同的節(jié)奏型為歌曲伴奏。
教學(xué)分析：
1、《國歌》原名《義勇軍進行曲》，為影片《風(fēng)云兒女》的主題歌。由田漢作詞，聶耳作曲。歌詞與音調(diào)緊密結(jié)合，使歌曲充滿戰(zhàn)斗力，鼓舞著中國人民為取得革命勝利而勇往直前。
2、《頌祖國》是一首新疆維吾爾族民歌。2/4拍、宮調(diào)式、歌曲由三個樂句組成。
富有新疆民歌的特色。曲調(diào)活潑、歡快、節(jié)奏比較緊密、多次出現(xiàn)十六分音符。
教學(xué)重點：
以歡快熱烈的情緒演唱《頌祖國》。
教學(xué)難點：
看圖學(xué)舞。
課時安排：
三教時。
1、欣賞《國歌》；復(fù)習(xí)d、r、m、s、l；初步學(xué)唱歌曲。
2、學(xué)唱《頌祖國》；認識節(jié)奏譜及學(xué)會拍擊，為歌曲伴奏；音樂游戲，《白云飄飄》。
3、歌曲處理；學(xué)跳雙人舞；敲一敲。
第一教時：
教學(xué)內(nèi)容：
1、聽賞《國歌》。
2、學(xué)唱《頌祖國》。
3、復(fù)習(xí)do、re、mi、sol、la。
4、認識節(jié)奏譜。
教學(xué)目的：
1、通過欣賞《中華人民共和國國歌》，感受進行曲雄壯有力的曲調(diào)；對學(xué)生進行熱愛祖國的教育。培養(yǎng)學(xué)生認真地聆聽《國歌》的習(xí)慣。
2、通過學(xué)唱新疆維吾爾族民歌《頌祖國》進行愛黨愛祖國的教育。
3、復(fù)習(xí)d、r、m、s、l。
教學(xué)重點：
學(xué)會用歡快熱烈的情緒演唱《頌祖國》。
教學(xué)難點：
唱準五音階d、r、m、s、l。
教學(xué)準備：
1、錄音機、磁帶。
2、節(jié)奏譜卡片。
教學(xué)過程：
聽進行曲進教室。
提問：
1、剛才我們是怎樣進教室的？
2、我們走步時聽到的音樂是活潑的還是雄壯的？
小結(jié)：
剛才我們是怎樣進教室的？噢！我們是聽著進行曲神氣地走進教室的。
一、欣賞《國歌》（童聲齊唱），要求學(xué)生只聽不唱。
提問：
1、誰能說出這首歌曲的唱名？
2、你在哪些地方聽到過奏，《國歌》？
3、每當升旗奏《國歌》時，我們應(yīng)該怎樣？
小結(jié)：國旗、國歌代表我們的祖國，所以聽到奏《國歌》時，我們要立、敬禮（或
注目禮），這是每一位學(xué)生都必須做到的。
4、復(fù)聽《國歌》，全體立正敬禮。
提問：《國歌》的音樂非常雄壯（）優(yōu)美（）活潑（）。
小結(jié)：《國歌》是一首非常雄壯的進行曲。
一、新授《頌祖國》。
1、復(fù)習(xí)歌曲《娃哈哈》，進行歌表演，導(dǎo)入新課。
2、范唱。
3、熟悉曲調(diào)。
先出示節(jié)奏譜，手和腳分別單獨作拍擊練習(xí)，學(xué)會拍擊后，為樂曲伴奏。
4、聽樂曲做墊步律動（新疆舞基本動作）。
用“no”或“l(fā)u”哼唱。
5、朗讀歌詞，初步學(xué)唱歌詞（注意反復(fù)記號）。
一、復(fù)習(xí)唱名。
1、用寫有d、r、m、s、l的彩色音樂唱名卡片進行視唱。
2、唱一唱五聲音階。
d、r、m、s、l。
l、s、m、r、d。
3、聽音練習(xí)。
出示第4頁下方的節(jié)奏譜，請學(xué)生把聽出的音填在節(jié)奏下面。然后邊拍擊邊唱。
一、教師小結(jié)。
二、師生告別。
三、學(xué)生聽音樂出教室。
教后感：今年我教的二年級，一開始就發(fā)現(xiàn)低年級的學(xué)生和高年級的學(xué)生不同，二年級好象大班的孩子。欣賞國歌時，小時們都表現(xiàn)出很專注的神情。但學(xué)唱《頌祖國》時，吐字不夠清楚。
第二教時：
教學(xué)內(nèi)容：
1、感受2/4拍的強調(diào)規(guī)律。
2、看圖學(xué)舞并有表情地演唱，《頌祖國》。
3、進一步學(xué)會節(jié)奏譜為歌曲伴奏。
4、音樂游戲《白云飄飄》。
教學(xué)目的：
1、學(xué)會用歡快熱烈的情緒演唱，并能看圖學(xué)跳雙人舞。
2、進一步學(xué)會節(jié)奏譜為歌曲伴奏。
3、學(xué)會音樂游戲；白云飄飄。
教學(xué)重點：
以歡快熱烈的情緒演唱，《頌祖國》。
教學(xué)難點：
看圖學(xué)舞。
教學(xué)準備：
1、錄音機、磁帶。
2、圖片、節(jié)奏卡片。
教學(xué)過程：
一、聽《頌祖國》樂曲，做彈簧小跑步進教室。
提問：
1、1、剛才我們聽到的樂曲的曲名是什么？
2、《頌祖國》與《國歌》兩首歌曲在情緒上有何不同？
二、練聲。
1、五聲音階唱名練聲。
2、《白云曲》帶詞練習(xí)。
3、聽音練習(xí)。
可做“一音開花”游戲。教師彈兩個音，讓學(xué)生把這兩個音用線連起來，集體唱后唱出來。
ms。
dsrdmr。
ll。
4、視唱練習(xí)。
同上節(jié)內(nèi)容。最后用“no”或“l(fā)u”哼唱《頌祖國》全曲。
三、繼續(xù)新授《頌祖國》。
1、聽《頌祖國》樂曲，感受2/4拍強弱規(guī)律?？梢宰觥疤c步”律動，也可以指導(dǎo)學(xué)生看書上不同顏色不同大小的圓圈來感受2/4的強弱規(guī)律（強拍可用兩手指點大圈，弱拍可用一個手拍點小圈）。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)第3葉的節(jié)奏譜，并為《頌祖國》伴奏，歌曲前四小節(jié)配節(jié)奏譜（1），后八個小節(jié)配節(jié)奏譜（2）。
3、復(fù)習(xí)歌詞。
指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱，要唱得太快、熱烈、吐字清晰。
4、指導(dǎo)看圖學(xué)舞。
先讓學(xué)生一起跳，再請男生一起跳，然后男、女生跳雙人舞。為動作熟練后，可讓學(xué)生編配動作。
四、音樂游戲：白云飄飄。
游戲方法：
六個學(xué)生頭戴寫d、r、m、s、l唱名的“白云帽”（每頂帽上只寫其中一個唱名），在樂曲聲中自由飛舞飄動。音樂結(jié)束后，六人立即面向集體排一橫隊，依次唱出帽上的唱名；也可以有節(jié)奏地唱。
五、教師小結(jié)。
六、師生告別。
七、學(xué)生聽音樂出教室。
教后感：學(xué)生學(xué)跳舞時，由于是自己看圖學(xué)跳舞，所以跳的很不整齊，而且有一個現(xiàn)象，就是全班的學(xué)生幾乎都盯著那幾個平時表現(xiàn)好的學(xué)生，而不是將自己看得表現(xiàn)出來。
第三教時：
教學(xué)內(nèi)容：
1、視唱“白云曲”，并進行即興創(chuàng)作。
2、挑選不同打擊樂器及選擇不同的節(jié)奏型為歌曲伴奏。
3、復(fù)習(xí)。
教學(xué)目的：
1、學(xué)會挑選不同的打擊樂器及選擇不同的節(jié)奏型為歌曲伴奏。
2、學(xué)看即興創(chuàng)作視唱《白云曲》。
教學(xué)重點：
挑選不同的打擊樂器及不同節(jié)奏型為《頌祖國》伴奏。
教學(xué)難點：學(xué)看即興創(chuàng)作。
教學(xué)過程：
一、聽《頌祖國》樂曲做墊步律動進教室，到座位后集體復(fù)習(xí)歌表演《娃哈哈》。
二、練聲與視唱。
1、師生問好。
2、復(fù)習(xí)前面內(nèi)容。
3、根據(jù)《白云曲》節(jié)奏進行即興創(chuàng)作。
三、敲一敲。
1、指導(dǎo)學(xué)生看圖。
（1）四個小朋友各人敲了什么節(jié)奏？讓學(xué)生分別上前敲一敲。
（2）集體可以復(fù)習(xí)節(jié)奏譜。
2、四件樂器同時敲，集體可按節(jié)奏譜拍擊（或敲擊）為《頌祖國》伴奏。
3、在樂器伴奏下，集體載舞表演《頌祖國》。
四、復(fù)習(xí)及小結(jié)。
1、一起復(fù)習(xí)演唱《我有一支歌》。
2、復(fù)聽《國歌》。
3、教師小結(jié)。
五、師生告別。
六、學(xué)生聽音樂出教室。
教后感：
1、在用打擊樂器時，由于很長時間沒有用過，所以，顯得有些亂，經(jīng)過練習(xí)后，顯得好了很多。
2、《我有一支歌》有部分學(xué)生已經(jīng)忘記，只能模糊地記得曲調(diào)，歌詞念不清。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇十五
自由兌換外匯，就是在國際結(jié)算中用得最多、在國際金融市場上可以自由買賣、在國際金融中可以用于償清債權(quán)債務(wù)、并可以自由兌換其他國家貨幣的外匯。例如美元、港幣、加拿大元等。
有限自由兌換外匯，則是指未經(jīng)貨幣發(fā)行國批準，不能自由兌換成其他貨幣或?qū)Φ谌龂M行支付的外匯。國際貨幣基金組織規(guī)定凡對國際性經(jīng)常往來的付款和資金轉(zhuǎn)移有一定限制的貨幣均屬于有限自由兌換貨幣。世界上有一大半的國家貨幣屬于有限自由兌換貨幣，包括人民幣。
記賬外匯，又稱清算外匯或雙邊外匯，是指記賬在雙方指定銀行賬戶上的外匯，不能兌換成其他貨幣，也不能對第三國進行支付。
按來源與用途。
根據(jù)外匯的來源與用途不同，可以分為貿(mào)易外匯、非貿(mào)易外匯和金融外匯。
貿(mào)易外匯，也稱實物貿(mào)易外匯，是指來源于或用于進出口貿(mào)易的外匯，即由于國際間的商品流通所形成的一種國際支付手段。
非貿(mào)易外匯是指貿(mào)易外匯以外的一切外匯，即一切非來源于或用于進出口貿(mào)易的外匯，如勞務(wù)外匯、僑匯和捐贈外匯等。
金融外匯與貿(mào)易外匯、非貿(mào)易外匯不同，是屬于一種金融資產(chǎn)外匯，例如銀行同業(yè)間買賣的外匯，既非來源于有形貿(mào)易或無形貿(mào)易，也非用于有形貿(mào)易，而是為了各種貨幣頭寸的管理和擺布。資本在國家之間的轉(zhuǎn)移，也要以貨幣形態(tài)出現(xiàn)，或是間接投資，或是直接投資，都形成在國家之間流動的金融資產(chǎn)，特別是國際游資數(shù)量之大，交易之頻繁，影響之深刻，不能不引起有關(guān)方面的特別關(guān)注。
按市場走勢。
根據(jù)外匯匯率的市場走勢不同，外匯又可區(qū)分為硬外匯和軟外匯。
外匯就其特征意義來說，總是指某種具體貨幣，如美元外匯是指以美元作為國際支付手段的外匯;英鎊外匯是指以英鎊作為國際支付手段的外匯;日元外匯是指以日元作為國際支付手段的外匯，等等。在國際外匯市場上，由于多方面的原因，各種貨幣的幣值總是經(jīng)常變化的，匯率也總是經(jīng)常變動的，因此根據(jù)幣值和匯率走勢我們又可將各種貨幣歸類為硬貨幣和軟貨幣，或叫強勢貨幣和弱勢貨幣。硬幣是指幣值堅挺，購買能力較強，匯價呈上漲趨勢的自由兌換貨幣。由于各國國內(nèi)外經(jīng)濟、政治情況千變?nèi)f化，各種貨幣所處硬幣、軟幣的狀態(tài)也不是一成不變的，經(jīng)常是昨天的硬幣變成了今天的軟幣，昨天的軟幣變成了今天的硬幣。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇十六
第十八條進口貨物的完稅價格由海關(guān)以符合本條第三款所列條件的成交價格以及該貨物運抵中華人民共和國境內(nèi)輸入地點起卸前的運輸及其相關(guān)費用、保險費為基礎(chǔ)審查確定。
進口貨物的成交價格，是指賣方向中華人民共和國境內(nèi)銷售該貨物時買方為進口該貨物向賣方實付、應(yīng)付的，并按照本條例第十九條、第二十條規(guī)定調(diào)整后的價款總額，包括直接支付的價款和間接支付的價款。
進口貨物的成交價格應(yīng)當符合下列條件：
(二)該貨物的成交價格沒有因搭售或者其他因素的影響而無法確定;。
(四)買賣雙方?jīng)]有特殊關(guān)系，或者雖有特殊關(guān)系但未對成交價格產(chǎn)生影響。
第十九條進口貨物的下列費用應(yīng)當計入完稅價格：
(一)由買方負擔(dān)的購貨傭金以外的傭金和經(jīng)紀費;。
(二)由買方負擔(dān)的在審查確定完稅價格時與該貨物視為一體的容器的費用;。
(三)由買方負擔(dān)的包裝材料費用和包裝勞務(wù)費用;。
(六)賣方直接或者間接從買方獲得的該貨物進口后轉(zhuǎn)售、處置或者使用的收益。
第二十條進口時在貨物的價款中列明的下列稅收、費用，不計入該貨物的完稅價格：
(一)廠房、機械、設(shè)備等貨物進口后進行建設(shè)、安裝、裝配、維修和技術(shù)服務(wù)的費用;。
(二)進口貨物運抵境內(nèi)輸入地點起卸后的運輸及其相關(guān)費用、保險費;。
(三)進口關(guān)稅及國內(nèi)稅收。
第二十一條進口貨物的成交價格不符合本條例第十八條第三款規(guī)定條件的，或者成交價格不能確定的，海關(guān)經(jīng)了解有關(guān)情況，并與納稅義務(wù)人進行價格磋商后，依次以下列價格估定該貨物的完稅價格：
(一)與該貨物同時或者大約同時向中華人民共和國境內(nèi)銷售的相同貨物的成交價格;。
(二)與該貨物同時或者大約同時向中華人民共和國境內(nèi)銷售的類似貨物的成交價格;。
(五)以合理方法估定的價格。納稅義務(wù)人向海關(guān)提供有關(guān)資料后，可以提出申請，顛倒前款第(三)項和第(四)項的適用次序。
第二十二條按照本條例第二十一條第一款第(三)項規(guī)定估定完稅價格，應(yīng)當扣除的項目是指：
(二)進口貨物運抵境內(nèi)輸入地點起卸后的運輸及其相關(guān)費用、保險費;。
(三)進口關(guān)稅及國內(nèi)稅收。
第二十三條以租賃方式進口的貨物，以海關(guān)審查確定的該貨物的租金作為完稅價格。
納稅義務(wù)人要求一次性繳納稅款的，納稅義務(wù)人可以選擇按照本條例第二十一條的規(guī)定估定完稅價格，或者按照海關(guān)審查確定的租金總額作為完稅價格。
第二十四條運往境外加工的貨物，出境時已向海關(guān)報明并在海關(guān)規(guī)定的期限內(nèi)復(fù)運進境的，應(yīng)當以境外加工費和料件費以及復(fù)運進境的運輸及其相關(guān)費用和保險費審查確定完稅價格。
第二十五條運往境外修理的機械器具、運輸工具或者其他貨物，出境時已向海關(guān)報明并在海關(guān)規(guī)定的期限內(nèi)復(fù)運進境的，應(yīng)當以境外修理費和料件費審查確定完稅價格。
第二十六條出口貨物的完稅價格由海關(guān)以該貨物的成交價格以及該貨物運至中華人民共和國境內(nèi)輸出地點裝載前的運輸及其相關(guān)費用、保險費為基礎(chǔ)審查確定。
出口貨物的成交價格，是指該貨物出口時賣方為出口該貨物應(yīng)當向買方直接收取和間接收取的價款總額。
出口關(guān)稅不計入完稅價格。
第二十七條出口貨物的成交價格不能確定的，海關(guān)經(jīng)了解有關(guān)情況，并與納稅義務(wù)人進行價格磋商后，依次以下列價格估定該貨物的完稅價格：
(一)與該貨物同時或者大約同時向同一國家或者地區(qū)出口的相同貨物的成交價格;。
(二)與該貨物同時或者大約同時向同一國家或者地區(qū)出口的類似貨物的成交價格;。
(四)以合理方法估定的價格。
第二十八條按照本條例規(guī)定計入或者不計入完稅價格的成本、費用、稅收，應(yīng)當以客觀、可量化的數(shù)據(jù)為依據(jù)。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇十七
第一條為了加強外匯管理，促進國際收支平衡，促進國民經(jīng)濟健康發(fā)展，制定本條例。
第二條國務(wù)院外匯管理部門及其分支機構(gòu)(以下統(tǒng)稱外匯管理機關(guān))依法履行外匯管理職責(zé)，負責(zé)本條例的實施。
第三條本條例所稱外匯，是指下列以外幣表示的可以用作國際清償?shù)闹Ц妒侄魏唾Y產(chǎn)：
(一)外幣現(xiàn)鈔，包括紙幣、鑄幣;。
(二)外幣支付憑證或者支付工具，包括票據(jù)、銀行存款憑證、銀行卡等;。
(三)外幣有價證券，包括債券、股票等;。
(四)特別提款權(quán);。
(五)其他外匯資產(chǎn)。
第四條境內(nèi)機構(gòu)、境內(nèi)個人的外匯收支或者外匯經(jīng)營活動，以及境外機構(gòu)、境外個人在境內(nèi)的外匯收支或者外匯經(jīng)營活動，適用本條例。
第五條國家對經(jīng)常性國際支付和轉(zhuǎn)移不予限制。
第六條國家實行國際收支統(tǒng)計申報制度。
國務(wù)院外匯管理部門應(yīng)當對國際收支進行統(tǒng)計、監(jiān)測，定期公布國際收支狀況。
第七條經(jīng)營外匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定為客戶開立外匯賬戶，并通過外匯賬戶辦理外匯業(yè)務(wù)。
經(jīng)營外匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)應(yīng)當依法向外匯管理機關(guān)報送客戶的外匯收支及賬戶變動情況。
第八條中華人民共和國境內(nèi)禁止外幣流通，并不得以外幣計價結(jié)算，但國家另有規(guī)定的除外。
第九條境內(nèi)機構(gòu)、境內(nèi)個人的外匯收入可以調(diào)回境內(nèi)或者存放境外;調(diào)回境內(nèi)或者存放境外的條件、期限等，由國務(wù)院外匯管理部門根據(jù)國際收支狀況和外匯管理的需要作出規(guī)定。
第十條國務(wù)院外匯管理部門依法持有、管理、經(jīng)營國家外匯儲備，遵循安全、流動、增值的原則。
第十一條國際收支出現(xiàn)或者可能出現(xiàn)嚴重失衡，以及國民經(jīng)濟出現(xiàn)或者可能出現(xiàn)嚴重危機時，國家可以對國際收支采取必要的保障、控制等措施。
第十二條經(jīng)常項目外匯收支應(yīng)當具有真實、合法的交易基礎(chǔ)。經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定，對交易單證的真實性及其與外匯收支的一致性進行合理審查。
外匯管理機關(guān)有權(quán)對前款規(guī)定事項進行監(jiān)督檢查。
第十三條經(jīng)常項目外匯收入，可以按照國家有關(guān)規(guī)定保留或者賣給經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)。
第十四條經(jīng)常項目外匯支出，應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門關(guān)于付匯與購匯的管理規(guī)定，憑有效單證以自有外匯支付或者向經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)購匯支付。
第十五條攜帶、申報外幣現(xiàn)鈔出入境的限額，由國務(wù)院外匯管理部門規(guī)定。
第十六條境外機構(gòu)、境外個人在境內(nèi)直接投資，經(jīng)有關(guān)主管部門批準后，應(yīng)當?shù)酵鈪R管理機關(guān)辦理登記。
境外機構(gòu)、境外個人在境內(nèi)從事有價證券或者衍生產(chǎn)品發(fā)行、交易，應(yīng)當遵守國家關(guān)于市場準入的規(guī)定，并按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定辦理登記。
第十七條境內(nèi)機構(gòu)、境內(nèi)個人向境外直接投資或者從事境外有價證券、衍生產(chǎn)品發(fā)行、交易，應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定辦理登記。國家規(guī)定需要事先經(jīng)有關(guān)主管部門批準或者備案的，應(yīng)當在外匯登記前辦理批準或者備案手續(xù)。
第十八條國家對外債實行規(guī)模管理。借用外債應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定辦理，并到外匯管理機關(guān)辦理外債登記。
國務(wù)院外匯管理部門負責(zé)全國的外債統(tǒng)計與監(jiān)測，并定期公布外債情況。
第十九條提供對外擔(dān)保，應(yīng)當向外匯管理機關(guān)提出申請，由外匯管理機關(guān)根據(jù)申請人的資產(chǎn)負債等情況作出批準或者不批準的決定;國家規(guī)定其經(jīng)營范圍需經(jīng)有關(guān)主管部門批準的，應(yīng)當在向外匯管理機關(guān)提出申請前辦理批準手續(xù)。申請人簽訂對外擔(dān)保合同后，應(yīng)當?shù)酵鈪R管理機關(guān)辦理對外擔(dān)保登記。
經(jīng)國務(wù)院批準為使用外國政府或者國際金融組織貸款進行轉(zhuǎn)貸提供對外擔(dān)保的，不適用前款規(guī)定。
第二十條銀行業(yè)金融機構(gòu)在經(jīng)批準的經(jīng)營范圍內(nèi)可以直接向境外提供商業(yè)貸款。其他境內(nèi)機構(gòu)向境外提供商業(yè)貸款，應(yīng)當向外匯管理機關(guān)提出申請，外匯管理機關(guān)根據(jù)申請人的資產(chǎn)負債等情況作出批準或者不批準的決定;國家規(guī)定其經(jīng)營范圍需經(jīng)有關(guān)主管部門批準的，應(yīng)當在向外匯管理機關(guān)提出申請前辦理批準手續(xù)。
向境外提供商業(yè)貸款，應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定辦理登記。
第二十一條資本項目外匯收入保留或者賣給經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)，應(yīng)當經(jīng)外匯管理機關(guān)批準，但國家規(guī)定無需批準的除外。
第二十二條資本項目外匯支出，應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門關(guān)于付匯與購匯的管理規(guī)定，憑有效單證以自有外匯支付或者向經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)購匯支付。國家規(guī)定應(yīng)當經(jīng)外匯管理機關(guān)批準的，應(yīng)當在外匯支付前辦理批準手續(xù)。
依法終止的外商投資企業(yè)，按照國家有關(guān)規(guī)定進行清算、納稅后，屬于外方投資者所有的人民幣，可以向經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)購匯匯出。
第二十三條資本項目外匯及結(jié)匯資金，應(yīng)當按照有關(guān)主管部門及外匯管理機關(guān)批準的用途使用。外匯管理機關(guān)有權(quán)對資本項目外匯及結(jié)匯資金使用和賬戶變動情況進行監(jiān)督檢查。
第四章金融機構(gòu)外匯業(yè)務(wù)管理。
第二十四條金融機構(gòu)經(jīng)營或者終止經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)，應(yīng)當經(jīng)外匯管理機關(guān)批準;經(jīng)營或者終止經(jīng)營其他外匯業(yè)務(wù)，應(yīng)當按照職責(zé)分工經(jīng)外匯管理機關(guān)或者金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)批準。
第二十五條外匯管理機關(guān)對金融機構(gòu)外匯業(yè)務(wù)實行綜合頭寸管理，具體辦法由國務(wù)院外匯管理部門制定。
第二十六條金融機構(gòu)的資本金、利潤以及因本外幣資產(chǎn)不匹配需要進行人民幣與外幣間轉(zhuǎn)換的，應(yīng)當經(jīng)外匯管理機關(guān)批準。
第二十七條人民幣匯率實行以市場供求為基礎(chǔ)的、有管理的浮動匯率制度。
第二十八條經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)和符合國務(wù)院外匯管理部門規(guī)定條件的其他機構(gòu)，可以按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定在銀行間外匯市場進行外匯交易。
第二十九條外匯市場交易應(yīng)當遵循公開、公平、公正和誠實信用的原則。
第三十一條國務(wù)院外匯管理部門依法監(jiān)督管理全國的外匯市場。
第三十二條國務(wù)院外匯管理部門可以根據(jù)外匯市場的變化和貨幣政策的要求，依法對外匯市場進行調(diào)節(jié)。
第六章監(jiān)督管理。
第三十三條外匯管理機關(guān)依法履行職責(zé)，有權(quán)采取下列措施：
(一)對經(jīng)營外匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)進行現(xiàn)場檢查;。
(二)進入涉嫌外匯違法行為發(fā)生場所調(diào)查取證;。
(四)查閱、復(fù)制與被調(diào)查外匯違法事件直接有關(guān)的交易單證等資料;。
(七)對有證據(jù)證明已經(jīng)或者可能轉(zhuǎn)移、隱匿違法資金等涉案財產(chǎn)或者隱匿、偽造、毀損重要證據(jù)的，可以申請人民法院凍結(jié)或者查封。
有關(guān)單位和個人應(yīng)當配合外匯管理機關(guān)的監(jiān)督檢查，如實說明有關(guān)情況并提供有關(guān)文件、資料，不得拒絕、阻礙和隱瞞。
第三十四條外匯管理機關(guān)依法進行監(jiān)督檢查或者調(diào)查，監(jiān)督檢查或者調(diào)查的人員不得少于2人，并應(yīng)當出示證件。監(jiān)督檢查、調(diào)查的人員少于2人或者未出示證件的，被監(jiān)督檢查、調(diào)查的單位和個人有權(quán)拒絕。
第三十五條有外匯經(jīng)營活動的境內(nèi)機構(gòu)，應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定報送財務(wù)會計報告、統(tǒng)計報表等資料。
第三十六條經(jīng)營外匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)發(fā)現(xiàn)客戶有外匯違法行為的，應(yīng)當及時向外匯管理機關(guān)報告。
第三十七條國務(wù)院外匯管理部門為履行外匯管理職責(zé)，可以從國務(wù)院有關(guān)部門、機構(gòu)獲取所必需的信息，國務(wù)院有關(guān)部門、機構(gòu)應(yīng)當提供。
國務(wù)院外匯管理部門應(yīng)當向國務(wù)院有關(guān)部門、機構(gòu)通報外匯管理工作情況。
第三十八條任何單位和個人都有權(quán)舉報外匯違法行為。
外匯管理機關(guān)應(yīng)當為舉報人保密，并按照規(guī)定對舉報人或者協(xié)助查處外匯違法行為有功的單位和個人給予獎勵。
第七章法律責(zé)任。
第三十九條有違反規(guī)定將境內(nèi)外匯轉(zhuǎn)移境外，或者以欺騙手段將境內(nèi)資本轉(zhuǎn)移境外等逃匯行為的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令限期調(diào)回外匯，處逃匯金額30%以下的罰款;情節(jié)嚴重的，處逃匯金額30%以上等值以下的罰款;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第四十條有違反規(guī)定以外匯收付應(yīng)當以人民幣收付的款項，或者以虛假、無效的交易單證等向經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)騙購?fù)鈪R等非法套匯行為的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令對非法套匯資金予以回兌，處非法套匯金額30%以下的罰款;情節(jié)嚴重的，處非法套匯金額30%以上等值以下的罰款;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第四十一條違反規(guī)定將外匯匯入境內(nèi)的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令改正，處違法金額30%以下的罰款;情節(jié)嚴重的，處違法金額30%以上等值以下的罰款。
非法結(jié)匯的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令對非法結(jié)匯資金予以回兌，處違法金額30%以下的罰款。
第四十二條違反規(guī)定攜帶外匯出入境的，由外匯管理機關(guān)給予警告，可以處違法金額20%以下的罰款。法律、行政法規(guī)規(guī)定由海關(guān)予以處罰的，從其規(guī)定。
第四十三條有擅自對外借款、在境外發(fā)行債券或者提供對外擔(dān)保等違反外債管理行為的，由外匯管理機關(guān)給予警告，處違法金額30%以下的罰款。
第四十四條違反規(guī)定，擅自改變外匯或者結(jié)匯資金用途的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令改正，沒收違法所得，處違法金額30%以下的罰款;情節(jié)嚴重的，處違法金額30%以上等值以下的罰款。
有違反規(guī)定以外幣在境內(nèi)計價結(jié)算或者劃轉(zhuǎn)外匯等非法使用外匯行為的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令改正，給予警告，可以處違法金額30%以下的罰款。
第四十五條私自買賣外匯、變相買賣外匯、倒買倒賣外匯或者非法介紹買賣外匯數(shù)額較大的，由外匯管理機關(guān)給予警告，沒收違法所得，處違法金額30%以下的罰款;情節(jié)嚴重的，處違法金額30%以上等值以下的罰款;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第四十六條未經(jīng)批準擅自經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令改正，有違法所得的，沒收違法所得，違法所得50萬元以上的，并處違法所得1倍以上5倍以下的罰款;沒有違法所得或者違法所得不足50萬元的，處50萬元以上200萬元以下的罰款;情節(jié)嚴重的，由有關(guān)主管部門責(zé)令停業(yè)整頓或者吊銷業(yè)務(wù)許可證;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
未經(jīng)批準經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)以外的其他外匯業(yè)務(wù)的，由外匯管理機關(guān)或者金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)依照前款規(guī)定予以處罰。
第四十七條金融機構(gòu)有下列情形之一的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令限期改正，沒收違法所得，并處20萬元以上100萬元以下的罰款;情節(jié)嚴重或者逾期不改正的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令停止經(jīng)營相關(guān)業(yè)務(wù)：
(二)違反規(guī)定辦理資本項目資金收付的;。
(三)違反規(guī)定辦理結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的;。
(四)違反外匯業(yè)務(wù)綜合頭寸管理的;。
(五)違反外匯市場交易管理的。
第四十八條有下列情形之一的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令改正，給予警告，對機構(gòu)可以處30萬元以下的罰款，對個人可以處5萬元以下的罰款：
(一)未按照規(guī)定進行國際收支統(tǒng)計申報的;。
(二)未按照規(guī)定報送財務(wù)會計報告、統(tǒng)計報表等資料的;。
(三)未按照規(guī)定提交有效單證或者提交的單證不真實的;。
(四)違反外匯賬戶管理規(guī)定的;。
(五)違反外匯登記管理規(guī)定的;。
(六)拒絕、阻礙外匯管理機關(guān)依法進行監(jiān)督檢查或者調(diào)查的。
第四十九條境內(nèi)機構(gòu)違反外匯管理規(guī)定的，除依照本條例給予處罰外，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，應(yīng)當給予處分;對金融機構(gòu)負有直接責(zé)任的董事、監(jiān)事、高級管理人員和其他直接責(zé)任人員給予警告，處5萬元以上50萬元以下的罰款;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第五十條外匯管理機關(guān)工作人員徇私舞弊、濫用職權(quán)、玩忽職守，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任;尚不構(gòu)成犯罪的，依法給予處分。
第五十一條當事人對外匯管理機關(guān)作出的具體行政行為不服的，可以依法申請行政復(fù)議;對行政復(fù)議決定仍不服的，可以依法向人民法院提起行政訴訟。
第八章附則。
第五十二條本條例下列用語的含義：
(一)境內(nèi)機構(gòu)，是指中華人民共和國境內(nèi)的國家機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、部隊等，外國駐華外交領(lǐng)事機構(gòu)和國際組織駐華代表機構(gòu)除外。
(二)境內(nèi)個人，是指中國公民和在中華人民共和國境內(nèi)連續(xù)居住滿1年的外國人，外國駐華外交人員和國際組織駐華代表除外。
(三)經(jīng)常項目，是指國際收支中涉及貨物、服務(wù)、收益及經(jīng)常轉(zhuǎn)移的交易項目等。
(四)資本項目，是指國際收支中引起對外資產(chǎn)和負債水平發(fā)生變化的交易項目，包括資本轉(zhuǎn)移、直接投資、證券投資、衍生產(chǎn)品及貸款等。
第五十三條非金融機構(gòu)經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)，應(yīng)當由國務(wù)院外匯管理部門批準，具體管理辦法由國務(wù)院外匯管理部門另行制定。
第五十四條本條例自公布之日起施行。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇一
教學(xué)目標：
1、通過欣賞《中華人民共和國國歌》，感受歌曲所反映的祖國朝氣蓬勃、蒸蒸日上的新氣象和人民奮勇向前、意氣風(fēng)發(fā)的情景，從中受到愛國主義教育。
2、能根據(jù)教師的指揮手勢有感情地背唱《中華人民共和國國歌》，做到音準節(jié)奏準確，情緒飽滿。
3、理解重音與漸強音記號的含義，并能用歌聲表現(xiàn)。
教學(xué)重點：
有感情地演唱國歌教學(xué)難點：有感情地背唱國歌并注意節(jié)奏感以及情感的推進。
教具準備：
多媒體等。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)，師生問好。
二、新課導(dǎo)入。
1、教師播放國歌的音頻，學(xué)生輕聲哼唱，并在結(jié)束后引出本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的歌曲。
師：大家知道這首歌曲的名字是什么嗎？
生：《國歌》。
2、多媒體展示歌詞，教師帶著學(xué)生一起讀歌詞，感受歌詞中對祖國的熱愛之情，
師：大家對這首歌曲的旋律應(yīng)該很熟悉了，那么我們先來讀一下歌詞看看歌詞所描寫的是一個什么樣的場景。
師：有沒有同學(xué)告訴我一下你讀出了什么感受？
生：……。
師：接下來我們就齊唱一下：“起來，不愿做奴隸的人們…一二…”
生：“起來……”
師：大家唱的很好，很流暢，但是有些地方還需要同學(xué)們注意的。
師：
（1）第3句：該句用了全曲中的最強音和堅定自有加節(jié)奏，表現(xiàn)了中華民族不屈的精神。
（2）第4句，該用蘊藏著一種不可阻擋的力量，引出了豪放有力的層層向上的吼聲，猶如戰(zhàn)斗號角給人以強有力的鼓舞。
（3）最后兩句，是全歌的中心思想和高潮所在，號召式的前奏音調(diào)在這里得到了再觀，它既加強了全曲的整體感，又使歌曲的中心思想得到進一步肯定。
（4）結(jié)束的“進”字，使歌聲更加有力。和富于特色并加強了這首歌曲的終止感。
師：大家都會唱這首歌曲，但是要想唱好這首歌曲，我們要注意幾點。首先，大家看“中華民族到了”這句歌詞上面有一個“”重音記號標志（板書示意給學(xué)生），它表示這幾個字要唱的更有力量。其次，三個“起來”上方，有一個表示漸強的記號（板書示意給學(xué)生），這表示，這三個“起來”要唱的一個比一個強而有力量。另外，“敵人的”上面那個是三連音的標記，表示這三個字要唱同樣的時值，就是把它們所在的這一拍平均分成三份的意思，這一句“冒著敵人的炮火”要注意附點和休止（教師示范演唱這一句）。
師：通過對這首歌曲的詳細分析，我們再來唱一遍這首歌曲，我相信，我們這次對這首歌曲的`把握、包括感情基調(diào)，一定比上一次更好。（起來，不愿做奴隸的人們…一二…）。
生：“起來…”師：非常好。大家覺得，我們這次是不是比上次對歌曲的認識更加深刻，演唱起來也更加堅定有力呢？！所以，我們演唱一首歌曲，最好要先把握一下歌曲的含義，這樣演唱起來才能更生動、更形象。
三、拓展延伸：
師：老師想問同學(xué)們，他還有一個名字有沒有人知道呀？
生：。。。。。。
師：那么，它的詞曲作者分別是誰呢？
生：……師：《義勇軍進行曲》由中國詩人田漢作詞，中國音樂家聶耳作曲，這首歌表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。
師：下面我請男生女生分開唱一下，看看哪一隊唱的更好。
男生：……。
女生：……。
師：同學(xué)們唱的都很好呀！
四、教學(xué)小結(jié)：
師：這節(jié)課呢我們學(xué)習(xí)了國歌并且深入的挖掘了其中情感以及知識點的把握，請同學(xué)們能夠在課下好好的復(fù)習(xí)鞏固，在以后演唱國歌的時候都能夠像我們課上學(xué)習(xí)的一樣把磅礴的氣勢唱出來。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇二
《中華人民共和國國歌》是每一個中國人都應(yīng)該掌握的歌曲。雖然多數(shù)人都會唱，但唱的“對不對”，“好不好”，卻很少有人關(guān)注，對歌曲情緒的把握更沒有人注意。考慮到學(xué)校以后每周的升旗儀式都會全體唱國歌，于是決定在每個班都教唱一遍。
國歌原名《義勇軍進行曲》，由田漢作詞，“人民音樂家”聶耳作曲，旋律高昂、鏗鏘有力，歌詞鼓舞人心，被視為中華民族解放的.號角，對激勵中國人民的愛國主義精神起了巨大的作用。
上課時說到進行曲，我簡單跟學(xué)生們形容了一下：“進行曲的節(jié)奏像一個整齊的軍隊在走路”，“行進的感覺”，說完，我請同學(xué)們模仿軍人走路整齊、有力的樣子，同學(xué)們一下子就把握了國歌的進行曲風(fēng)格。帶著對歌曲的初步體會，我讓同學(xué)們再次聆聽歌曲，加深對旋律的認識，接著，我簡單講解歌詞的含義和背景，讓同學(xué)們對歌曲有了一些理解，才開始學(xué)唱這首歌。
由于國歌的普及率很高，大家常常聽到，所以旋律很快就掌握了，我重點講了歌曲中要特別注意的幾點：
1、三個“起來！起來！起來！”。這是中國人被壓迫下發(fā)出的反抗之聲，我告訴學(xué)生要“一聲更比一聲強”，像是中國人由“跪著”到站起來的過程，情緒要漸強，音量漸高。
2、歌曲中休止符的把握。唱國歌時一定不能拖腔，要求咬字有力，休止符處要收的干脆利落，在“冒著敵人的炮火”這句，我告訴學(xué)生注意“炮”，“火”中間要斷開，只有敵人的炮火斷了，我們才能沖過去消滅他們。
3、“中華民族到了最危險的時候”。中間“到了”要讀“到le”，而不是“到liao”。
通過這節(jié)課對國歌的學(xué)唱和分析，相信同學(xué)們以后就能正確的把握國歌的演唱方法和情緒，不會再唱錯或者唱的不嚴謹了。
不足之處：沒調(diào)動個別同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇三
《中華人民共和國國歌》（以下簡稱《國歌》）是國家的象征，它在中國發(fā)展史的不同歷史時期起到了舉足輕重的作用。但我們在校園中卻看到了不應(yīng)該看到的鏡頭：
1、在日常升旗儀式中，唱《國歌》是其中的一個重要環(huán)節(jié)，但是很多學(xué)生都不能把《國歌》唱好。
2、每當聽到《國歌》奏響時，同學(xué)們把《國歌》當成背景音樂，該做什么還做什么，絲毫沒有尊重的意識。有的甚至還在追逐打鬧。
3、在“唱響《國歌》”的調(diào)查活動中，能完整而準確地演唱《國歌》的不到調(diào)查人數(shù)的25%。
4、有些學(xué)生甚至還不能完整地記住《國歌》的歌詞。
事實證明，《國歌》在相當一部分同學(xué)的心中沒有得到應(yīng)有的尊重。讓他們重新學(xué)習(xí)《國歌》對他們尊重《國歌》，熱愛祖國，維護國家榮譽，進而樹立正確的人生觀和價值觀有著非常重要的意義。
在教授這一課時，本人先讓學(xué)生欣賞建國六十周年國慶時天安門廣場的升旗儀式，讓學(xué)生們知道應(yīng)該用什么樣的態(tài)度來對待國歌，使學(xué)生明白作為一個中國的公民，每當聽到我們的《國歌》奏響時，我們都應(yīng)該第一時間站立起來向我們的《國歌》敬禮，而且態(tài)度要莊嚴、肅穆。接著引出了《國歌》創(chuàng)作的.時代背景、詞曲作者以及歌詞的介紹，并要求學(xué)生有感情地朗誦歌詞和演唱，掌握歌曲雄壯、有力的情緒，并去理解、體會、表現(xiàn)。在歌曲對比上，本人通過示范各種不同情緒的演唱，進而啟發(fā)學(xué)生想到我們的國家和民族在雄壯的樂曲聲中，正以無比堅定的步伐闊步前進。通過一堂音樂課，學(xué)生們不僅受到音樂的熏陶，而且也受到了一次深刻的愛國主義的教育。
《國歌》對于四、五年級學(xué)生來說是非常熟悉的歌曲，基本都會唱。因此，指導(dǎo)學(xué)生有感情并準確地演唱〈〈中華人民共和國國歌〉〉是歌曲教學(xué)的重點和難點，在教學(xué)中從“歌詞”和“旋律”入手，引導(dǎo)學(xué)生體驗歌詞所表達的情感內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生體驗音樂旋律所表達的情感。用想像和對比的方法，引導(dǎo)學(xué)生很好地掌握了“重音”、“漸強”記號，從而幫助學(xué)生準確而有感情地演唱歌曲，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情很高，效果也很好。還通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會看指揮，從而達到整齊劃一的演唱《國歌》的效果。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇四
教學(xué)目標：
1、了解動物的生活習(xí)性和樣貌特征，感受動物的美和可愛；感受各種資料特性。
2、培養(yǎng)維護動物的環(huán)保意識，體驗合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅，激發(fā)自信心和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，。
教學(xué)重點：
欣賞、感知、探索、理解自然界和藝術(shù)作品中的動物的形、色、動態(tài)之美，引發(fā)喜愛動物之情和環(huán)保意識。.
課前準備：
1、師生課前多方面搜索與動物相關(guān)的圖文資料、動物欣賞圖片和視頻資料。各種用以制作“動物”的資料和工具。制作好的`形式多樣的“動物”作品。
教學(xué)程序：
一、扮演、回憶、發(fā)表。
1、扮演猜謎：你知道哪些的動物的動做？你能把它模仿出來讓其他小朋友去猜一猜嗎？（局部同學(xué)臺前模仿某一種動物進行扮演，臺下同學(xué)猜迷）。
啟發(fā)回憶，探索了解動物的各種活動特征。
二、觀察、賞析、感受。
1、播放各種動物的活動錄象和圖片，引導(dǎo)同學(xué)觀察其生活習(xí)性和活動規(guī)律。
2、瀏覽各類動物活動局面的視頻和圖片資料，引導(dǎo)同學(xué)賞析比較動物的顏色、外形、斑紋、動態(tài)等，認識動物之美和可愛之處。
3、同學(xué)分組討論和匯報：最喜歡哪種動物？為什么？知道哪種動物的故事呢？
4、賞析藝術(shù)家表示動物的美術(shù)作品，了解不同的美術(shù)表示方式和美的多樣性。（教師引導(dǎo)同學(xué)考慮后發(fā)表：你覺得這些動物漂亮嗎？你喜歡嗎？為什么？）。
三、考慮、探索、創(chuàng)作。
1、引導(dǎo)賞析同學(xué)制作的動物作品的美感（從形、色、花紋、動態(tài)方面引導(dǎo)），探索如何巧妙的運用各種資料制作動物的方法（用了哪些資料？）。
四、展示、評價、延伸。
1、各小組展示自身的作品，進行“動物的故事”童話劇扮演。
3、了解我國有哪些珍稀動物，引導(dǎo)同學(xué)自我進行環(huán)保教育。（示珍稀動物圖片請同學(xué)判斷）。
4、針對各小組的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、扮演情況進行小組自評互評。（評價引導(dǎo)：形似、色美、花紋是否生動，是否有創(chuàng)意？本課自身和同學(xué)的學(xué)習(xí)、表示怎樣？）。
5、課后探索延伸：
(1).你還知道其它關(guān)于動物的更多知識嗎？
(2).你知道其他國家的維護動物嗎？
(3).你知道動物可以分為哪些種類？
(4).動物與環(huán)境的關(guān)系是怎樣的？
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇五
“忠孝雅誠”是中華民族傳統(tǒng)文化中的精華。今年九月份，我有幸參加了龍鳳中心學(xué)校組織的為建設(shè)社會主義核心價值體系，構(gòu)建和諧恩施，頌揚‘忠、孝、雅、誠’主題班會教育活動的送課下鄉(xiāng)活動，我針對當前有些學(xué)生不會唱國歌，不愛唱國歌的現(xiàn)狀，確定了這一主題班會教育活動，上完課后，感觸頗深，深切感受到培養(yǎng)學(xué)生忠心愛國的思想，激發(fā)學(xué)生立報國之志的思想，必須從身邊點點滴滴的小事做起，才能起到積極有效的教育作用。我是這樣設(shè)計這節(jié)課的，敬請賜教。
一、活動目的：
通過主題班會，對學(xué)生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
二、活動形式：朗誦、演講、演唱。
三、活動準備：國歌歌詞，排練相關(guān)的朗誦、演講、演唱等節(jié)目。
四、活動過程：
(一)導(dǎo)入揭題，了解國歌由來。
國歌由來：中華人民共和國的國歌是由田漢作詞，聶耳作曲的《義勇軍進行曲》。1935年，中國遭到日本帝國主義的侵略，在中華民族危亡的關(guān)頭，他們創(chuàng)作了這首歌曲，激勵人民奮起抗戰(zhàn)，保衛(wèi)我們的國家和民族。數(shù)十年來;這首歌在人民群眾中產(chǎn)生了深遠的影響，對激發(fā)我國人民的愛國主義精神起了巨大的作用。因此，在1949年9月召開的中國政治協(xié)商會議第一次全國會議上，把這首歌曲定為代國歌，體現(xiàn)了中國人民的革命傳統(tǒng)和居安思危的思想。1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議。從此，《義勇軍進行曲》成為中華人民共和國國歌。
(二)播放天安門升旗的莊重場面，從他們的發(fā)言中可知,學(xué)生無不為祖國的強大而驕傲.自豪,學(xué)生的愛國之情油然而生。
(三)查資料.讓學(xué)生明確會唱國歌就是愛國的表現(xiàn)。
人就是跟著國歌伴奏曲“哼哼”而已。有的學(xué)生唱國歌的聲音更小，還有約一半的學(xué)生連嘴都不動，有些學(xué)生還東張西望或交頭接耳。資料二;《中華人民共和國憲法》第一百三十六條規(guī)定：中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。憲法作為國家的根本大法，從法律上規(guī)定了國旗、國歌的重要地位，每個小學(xué)生乃至每一個中國人都應(yīng)該會唱國歌，尊重國歌。小學(xué)生日常行為規(guī)范的第一條這樣要求：“尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。”這些應(yīng)該是最基本的常識，然而遺憾的是，還有很多人做不到這一點。
(四)讓學(xué)生聯(lián)系實際談自己的行為和做法。
師小結(jié)：記住國歌歌詞，會唱國歌，并不是什么難題。我們在學(xué)校都有專門的老師教唱國歌，并且在每次的升旗儀式上還要集體唱國歌。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史中，在“最危險的時候”，不斷反抗壓迫，反抗侵略，艱苦奮斗，自強不息的精神。我們在唱國歌的時候，應(yīng)該感到強烈的民族自豪感和國家榮譽感。通過唱國歌，可以增強我們的愛國觀念，增強我們的民族凝聚力和向心力，從而把所有的中華兒女緊密團結(jié)起來，共同推進我們的各項事業(yè)建設(shè)。
我們的愛國表現(xiàn)應(yīng)該從唱國歌做起，應(yīng)該端正我們在唱國歌時的態(tài)度。如果一個學(xué)生在唱國歌時都三心二意、心不在焉，那么我們很難相信他會熱愛自己的祖國，會把祖國的榮譽視為自己的生命般重要。愛國應(yīng)該從小事做起，從生活的點點滴滴做起，唱國歌就是其中的重要一環(huán)。
(五)播放鄒越《讓生命充滿愛》課件片斷,激起學(xué)生愛國行為。1.預(yù)設(shè)效果一:許多學(xué)生為一位非洲運動員為了祖國的榮譽就是爬也要爬過終點線的愛國行為而肅然起敬。2.預(yù)設(shè)效果二：當南京的小學(xué)生在聽到國歌聲時不知道肅立，不知道行隊禮時，學(xué)生會受到心靈的震撼，收到潛移默化，此時無聲勝有聲的教育效果。
師小結(jié)：是啊!我們常說：“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯樱瑥某獓枭暇涂梢钥闯鑫覀兪欠裾嬲龕蹏?。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。我們能否交上一份滿意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國小公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴格要求，嚴肅認真的做好這些“小事”。聽到國歌的旋律，我們應(yīng)該怎么做?(感到熱血沸騰，精神振奮，應(yīng)該在學(xué)習(xí)中加倍努力，為祖國的繁榮昌盛作出自己的貢獻。)。
(因為要讓五星紅旗永遠保持鮮紅，永遠飄揚在世界上空。)4.抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們，讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?(為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!)。
(七)班級特色展示1.下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》，《祖國啊!我永遠熱愛你》。2.朗誦愛國詩篇。
結(jié)束語。
同學(xué)們：
我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!
讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
(八)班會結(jié)束。
最后讓我們一起合唱《讓我們蕩起雙槳》，主題班會就在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲中結(jié)束。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇六
一、教材分析：
1、《中華人民共和國國歌》原名《義勇軍進行曲》，由田漢作詞，聶耳作曲，作于1935年，是電影《風(fēng)云兒女》的主題歌，《國歌》歌詞是一首激昂奮進的散文式自由新詩，句子參差不齊，最長一句有十四個字，這首歌在中國人民爭取自由解放的斗爭中起過巨大的鼓舞作用，今天仍不斷激勵著我們?yōu)檎衽d中華而努力前進。
二、教學(xué)目標：
學(xué)習(xí)目標：
2、指導(dǎo)學(xué)生以自然親切的聲音背唱歌曲，并在歌曲中表達自己對祖國的熱愛。
教學(xué)重點：
體會歌曲表達的情感，有感情的演唱。
教學(xué)難點：
準確地演唱歌曲中的特殊節(jié)奏（如：三連音、附點）和力度變化（漸強、強音記號）。
教學(xué)流程：
(一)、組織教學(xué)：
（1）、師生互唱問好歌！
（2）、欣賞歌曲《國旗國旗真美麗》（運用多媒體出示）。
（3）、講解關(guān)于國旗的知識。
(二)、新課導(dǎo)入。
同學(xué)們，中國的國旗是什么？中國的國歌是什么？誰能告訴我在什么樣的場合中會升國旗，奏響《中華人民共和國國歌》？國歌和國旗代表了整個國家的人民，他們是我們身份的.象征，每當洪亮的國歌奏響起來的時候，人們一面注視著冉冉升起的國旗，一面高唱著國歌，對祖國的熱愛之情油然而生。今天我們就來學(xué)習(xí)歌曲――《中華人民共和國國歌》。
(四)、了解國歌的由來。（運用多媒體）。
(六)、師生齊讀歌詞。
(七)、生跟著音樂唱一遍。（讓學(xué)生自己記住第一遍唱國歌的水平）。
(八)、學(xué)生跟唱歌曲。（師表揚學(xué)生在演唱上取得的進步）。
(九)、讓學(xué)生自己說出歌曲中不好把握的地方。依次解決歌曲的重、難點。
（十）、學(xué)生隨琴有感情的演唱歌曲。
（十一）、大屏幕出示奧運健兒獲獎時的場景。
(十二)、觀看天安門廣場升旗儀式，讓學(xué)生充分的感受那份莊嚴與肅穆。
三、歌曲延伸：
四、教師小結(jié)下課。
（學(xué)生隨音樂走出教室）。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇七
活動目標：
1、進一步激發(fā)幼兒熱愛祖國的真摯情感和做一名中國人的自豪感。
2、在理解歌詞的基礎(chǔ)上，向幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。
3、讓幼兒知道國歌是我國的象征，熟悉國歌的旋律，感受國歌雄偉莊嚴的風(fēng)格。
活動重點：
在理解歌詞的基礎(chǔ)上，向幼兒進行革命傳統(tǒng)教育，進一步激發(fā)幼兒熱愛祖國的真摯情感和做一名中國人的自豪感。
熟悉國歌的旋律，感受國歌雄偉莊嚴的風(fēng)格。
活動準備：
錄音機、《國歌》的磁帶、《開國大典》的影象以及《升國旗》的vcd。
活動過程：
一、初步欣賞感受歌曲《國歌》的氣勢。
1、欣賞后提問：“你們聽到過這首歌曲嗎?在什么時間，在哪里聽到的?”
3、聯(lián)系歌詞進一步感受《國歌》音樂雄壯有力的情緒。
師：聽完這首歌曲，你有什么感覺?(很有力，很神氣)歌曲里唱了些什么?(幼兒說出，老師唱出來)。
二、了解國歌的性質(zhì)，進一步激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
1、通過觀看《開國大典》錄象，知道國歌代表著國家和民族。
2、觀看錄象：奧運會中運動員獲得金牌頒獎時升國旗奏國歌的場面，讓幼兒體會運動員為國爭光和做一名中國人的自豪。
a、提問：誰告訴大家什么時候奏國歌的音樂，什么時候唱國歌?
(幼兒討論：開大會時，運動員頒獎時，檢閱部隊時，迎接貴賓-------都要奏國歌)。
b、“為什么運動員頒獎時，要奏國歌呢?”幼兒討論后，老師小結(jié)：國歌代表著中華人民共和國，代表許多先烈犧牲了生命才換來現(xiàn)在的新中國。
3、學(xué)會行注目禮。
師：我們聽到國歌時應(yīng)該怎么辦?(幼兒討論后老師小結(jié)：要立正，行注目禮-------)。
4、升國旗奏國歌。
全體起立，身體站正行注目禮。
課后反思：
音樂欣賞是指以具體音樂作品為對象，通過聆聽的方式及其他手段體驗和領(lǐng)悟音樂的真諦，從而得到精神愉悅的一種審美活動，它是幼兒音樂教育的一個重要組成部分。該活動的內(nèi)容和過程設(shè)計突出情感教育性比較強，讓幼兒通過聽覺(耳聽音樂)和視覺(眼看錄像)同步開放的參與方式，使幼兒充分體驗和感受歌曲的雄壯有力，進一步激發(fā)了幼兒熱愛祖國的真摯情感和做一名中國人的自豪感。其次，該老師明白音樂欣賞不同于歌唱教學(xué)，它更側(cè)重于發(fā)展幼兒對音樂的感受和體驗?zāi)芰Α?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇八
國歌，是表現(xiàn)一個國家民族精神的.歌曲，是被政府和人民認為能代表該國家政府和人民意志的樂曲，是用來歌頌與鼓勵一個民族的信心與凝聚力的。
國歌-asos。
三民主義吾黨所忠。
以建民國以進大同。
咨爾多士為民前鋒。
咨爾多士為民前鋒。
夙夜匪懈主義是從。
矢勤矢勇必信必忠。
一心一德貫徹始終。
三民主義吾黨所忠。
以建民國以進大同。
咨爾多士為民前鋒。
咨爾多士為民前鋒。
夙夜匪懈主義是從。
矢勤矢勇必信必忠。
一心一德貫徹始終。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇九
活動目的：通過“唱響國歌”主題班會，對學(xué)生進行愛國主義教育，知道國歌的由來以及國歌的含義，會唱國歌。懂得會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
活動過程：
一、國歌，是表現(xiàn)一個國家民族精神的歌曲，是被政府和人民認為能代表該國家政府和人民意志的樂曲，是用來歌頌與鼓勵一個民族的信心與凝聚力的。一般來說它們都會帶有愛國主義色彩、呼喚起人們內(nèi)心深處的國家情懷。中國國歌為《義勇軍進行曲》。
二、中國國歌起源于19世紀末、20世紀初，19，《鞏金甌》被清政府定為國歌，成為中國歷史上第一首官方法定國歌。其后在20世紀前葉中，中國出現(xiàn)了許多官方或非官方的國歌。1949年中華人民共和國成立時，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過《義勇軍進行曲》為代國歌;1982年12月全國人民代表大會將其正式定為國歌，3月寫入憲法。
三、《中華民國國歌》歌詞由中國國民黨黨員胡漢民、戴季陶、廖仲愷、邵元沖合作作詞。首次出自民國十三年6月16日孫中山先生在廣州黃埔陸軍軍官學(xué)校開學(xué)典禮中，對該校師生之訓(xùn)詞。北伐成功后，中國國民黨選擇以此訓(xùn)詞為黨歌并公開征求伴隨音樂。程懋筠的作曲在139名參賽者獲勝，得到500銀圓獎金。1930年3月24日，許多國民黨人提議使用黨歌作為國歌。由于反對使用一黨標志代表全國，所以設(shè)立國歌編制研究委員會，后該委員會支持國民黨黨歌。1937年6月3日，中國國民黨中央常務(wù)委員會批準提案，該年正式成為中華民國的國歌。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級特色展示獨唱國歌，合唱國歌。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。
六、結(jié)語我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征;戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵;那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇十
教學(xué)內(nèi)容：
唱唱：頌祖國。
玩玩：
1、復(fù)習(xí)do、re、mi、sol、la。
2、學(xué)會節(jié)奏譜(第3頁節(jié)奏譜)的拍擊法。
3、看圖學(xué)舞《頌祖國》。
4、敲一敲，為《頌祖國》伴奏。
教學(xué)目的：
行熱愛祖國的教育。培養(yǎng)學(xué)生認真地聆聽《國歌》的習(xí)慣。
2、通過學(xué)唱新疆維吾爾族民歌《頌祖國》，進行愛黨愛祖國的教育，學(xué)會用歡快熱烈的情緒演唱，并能看圖學(xué)跳雙人舞。
3、認識和學(xué)會節(jié)奏譜的拍擊方法，并為歌曲伴奏。
4、復(fù)習(xí)唱名d(do)、r(re)m(mi)l(la)。
5、學(xué)會挑選不同的打擊樂器及選擇不同的節(jié)奏型為歌曲伴奏。
教學(xué)分析：
1、《國歌》原名《義勇軍進行曲》，為影片《風(fēng)云兒女》的主題歌。由田漢作詞，聶耳作曲。歌詞與音調(diào)緊密結(jié)合，使歌曲充滿戰(zhàn)斗力，鼓舞著中國人民為取得革命勝利而勇往直前。
2、《頌祖國》是一首新疆維吾爾族民歌。2/4拍、宮調(diào)式、歌曲由三個樂句組成。
富有新疆民歌的特色。曲調(diào)活潑、歡快、節(jié)奏比較緊密、多次出現(xiàn)十六分音符。
教學(xué)重點：
以歡快熱烈的情緒演唱《頌祖國》。
教學(xué)難點：
看圖學(xué)舞。
課時安排：
三教時。
1、欣賞《國歌》;復(fù)習(xí)d、r、m、s、l;初步學(xué)唱歌曲。
2、學(xué)唱《頌祖國》;認識節(jié)奏譜及學(xué)會拍擊，為歌曲伴奏;音樂游戲，《白云飄飄》。
3、歌曲處理;學(xué)跳雙人舞;敲一敲。
第一教時：
教學(xué)內(nèi)容：
2、學(xué)唱《頌祖國》。
3、復(fù)習(xí)do、re、mi、sol、la。
4、認識節(jié)奏譜。
教學(xué)目的：
1、通過欣賞《中華人民共和國國歌》，感受進行曲雄壯有力的曲調(diào);對學(xué)生進行熱愛祖國的教育。培養(yǎng)學(xué)生認真地聆聽《國歌》的習(xí)慣。
2、通過學(xué)唱新疆維吾爾族民歌《頌祖國》進行愛黨愛祖國的教育。
3、復(fù)習(xí)d、r、m、s、l。
教學(xué)重點：
學(xué)會用歡快熱烈的情緒演唱《頌祖國》。
教學(xué)難點：
唱準五音階d、r、m、s、l。
教學(xué)準備：
1、錄音機、磁帶。
2、節(jié)奏譜卡片。
教學(xué)過程：
聽進行曲進教室。
提問：
1、剛才我們是怎樣進教室的?
2、我們走步時聽到的音樂是活潑的還是雄壯的?
小結(jié)：
剛才我們是怎樣進教室的?噢!我們是聽著進行曲神氣地走進教室的。
一、欣賞《國歌》(童聲齊唱)，要求學(xué)生只聽不唱。
提問：
1、誰能說出這首歌曲的唱名?
2、你在哪些地方聽到過奏，《國歌》?
3、每當升旗奏《國歌》時，我們應(yīng)該怎樣?
小結(jié)：國旗、國歌代表我們的祖國，所以聽到奏《國歌》時，我們要立、敬禮(或
注目禮)，這是每一位學(xué)生都必須做到的。
4、復(fù)聽《國歌》，全體立正敬禮。
提問：《國歌》的音樂非常雄壯()優(yōu)美()活潑()。
小結(jié)：《國歌》是一首非常雄壯的進行曲。
一、新授《頌祖國》。
1、復(fù)習(xí)歌曲《娃哈哈》，進行歌表演，導(dǎo)入新課。
2、范唱。
3、熟悉曲調(diào)。
先出示節(jié)奏譜，手和腳分別單獨作拍擊練習(xí)，學(xué)會拍擊后，為樂曲伴奏。
4、聽樂曲做墊步律動(新疆舞基本動作)。
用“no”或“l(fā)u”哼唱。
5、朗讀歌詞，初步學(xué)唱歌詞(注意反復(fù)記號)。
一、復(fù)習(xí)唱名。
1、用寫有d、r、m、s、l的彩色音樂唱名卡片進行視唱。
2、唱一唱五聲音階。
d、r、m、s、l。
l、s、m、r、d。
3、聽音練習(xí)。
出示第4頁下方的節(jié)奏譜，請學(xué)生把聽出的音填在節(jié)奏下面。然后邊拍擊邊唱。
一、教師小結(jié)。
二、師生告別。
三、學(xué)生聽音樂出教室。
教后感：今年我教的二年級，一開始就發(fā)現(xiàn)低年級的學(xué)生和高年級的學(xué)生不同，二年級好象大班的孩子。欣賞國歌時，小時們都表現(xiàn)出很專注的神情。但學(xué)唱《頌祖國》時，吐字不夠清楚。
第二教時：
教學(xué)內(nèi)容：
1、感受2/4拍的強調(diào)規(guī)律。
2、看圖學(xué)舞并有表情地演唱，《頌祖國》。
3、進一步學(xué)會節(jié)奏譜為歌曲伴奏。
4、音樂游戲《白云飄飄》。
教學(xué)目的：
1、學(xué)會用歡快熱烈的情緒演唱，并能看圖學(xué)跳雙人舞。
2、進一步學(xué)會節(jié)奏譜為歌曲伴奏。
3、學(xué)會音樂游戲;白云飄飄。
教學(xué)重點：
以歡快熱烈的情緒演唱，《頌祖國》。
教學(xué)難點：
看圖學(xué)舞。
教學(xué)準備：
1、錄音機、磁帶。
2、圖片、節(jié)奏卡片。
教學(xué)過程：
一、聽《頌祖國》樂曲，做彈簧小跑步進教室。
提問：
1、1、剛才我們聽到的樂曲的曲名是什么?
2、《頌祖國》與《國歌》兩首歌曲在情緒上有何不同?
二、練聲。
1、五聲音階唱名練聲。
2、《白云曲》帶詞練習(xí)。
3、聽音練習(xí)。
可做“一音開花”游戲。教師彈兩個音，讓學(xué)生把這兩個音用線連起來，集體唱后唱出來。
ms。
dsrdmr。
ll。
4、視唱練習(xí)。
同上節(jié)內(nèi)容。最后用“no”或“l(fā)u”哼唱《頌祖國》全曲。
三、繼續(xù)新授《頌祖國》。
1、聽《頌祖國》樂曲，感受2/4拍強弱規(guī)律?？梢宰觥疤c步”律動，也可以指導(dǎo)學(xué)生看書上不同顏色不同大小的圓圈來感受2/4的強弱規(guī)律(強拍可用兩手指點大圈，弱拍可用一個手拍點小圈)。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)第3葉的節(jié)奏譜，并為《頌祖國》伴奏，歌曲前四小節(jié)配節(jié)奏譜(1)，后八個小節(jié)配節(jié)奏譜(2)。
3、復(fù)習(xí)歌詞。
指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱，要唱得太快、熱烈、吐字清晰。
4、指導(dǎo)看圖學(xué)舞。
先讓學(xué)生一起跳，再請男生一起跳，然后男、女生跳雙人舞。為動作熟練后，可讓學(xué)生編配動作。
四、音樂游戲：白云飄飄。
游戲方法：
六個學(xué)生頭戴寫d、r、m、s、l唱名的“白云帽”(每頂帽上只寫其中一個唱名)，在樂曲聲中自由飛舞飄動。音樂結(jié)束后，六人立即面向集體排一橫隊，依次唱出帽上的唱名;也可以有節(jié)奏地唱。
五、教師小結(jié)。
六、師生告別。
七、學(xué)生聽音樂出教室。
教后感：學(xué)生學(xué)跳舞時，由于是自己看圖學(xué)跳舞，所以跳的很不整齊，而且有一個現(xiàn)象，就是全班的學(xué)生幾乎都盯著那幾個平時表現(xiàn)好的學(xué)生，而不是將自己看得表現(xiàn)出來。
第三教時：
教學(xué)內(nèi)容：
1、視唱“白云曲”，并進行即興創(chuàng)作。
2、挑選不同打擊樂器及選擇不同的節(jié)奏型為歌曲伴奏。
3、復(fù)習(xí)。
教學(xué)目的：
1、學(xué)會挑選不同的打擊樂器及選擇不同的節(jié)奏型為歌曲伴奏。
2、學(xué)看即興創(chuàng)作視唱《白云曲》。
教學(xué)重點：
挑選不同的打擊樂器及不同節(jié)奏型為《頌祖國》伴奏。
教學(xué)難點：學(xué)看即興創(chuàng)作。
教學(xué)過程：
一、聽《頌祖國》樂曲做墊步律動進教室，到座位后集體復(fù)習(xí)歌表演《娃哈哈》。
二、練聲與視唱。
1、師生問好。
2、復(fù)習(xí)前面內(nèi)容。
3、根據(jù)《白云曲》節(jié)奏進行即興創(chuàng)作。
三、敲一敲。
1、指導(dǎo)學(xué)生看圖。
(1)四個小朋友各人敲了什么節(jié)奏?讓學(xué)生分別上前敲一敲。
(2)集體可以復(fù)習(xí)節(jié)奏譜。
2、四件樂器同時敲，集體可按節(jié)奏譜拍擊(或敲擊)為《頌祖國》伴奏。
3、在樂器伴奏下，集體載舞表演《頌祖國》。
四、復(fù)習(xí)及小結(jié)。
1、一起復(fù)習(xí)演唱《我有一支歌》。
2、復(fù)聽《國歌》。
3、教師小結(jié)。
五、師生告別。
六、學(xué)生聽音樂出教室。
教后感：
1、在用打擊樂器時，由于很長時間沒有用過，所以，顯得有些亂，經(jīng)過練習(xí)后，顯得好了很多。
2、《我有一支歌》有部分學(xué)生已經(jīng)忘記，只能模糊地記得曲調(diào)，歌詞念不清。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇十一
第二十九條進口貨物的納稅義務(wù)人應(yīng)當自運輸工具申報進境之日起14日內(nèi)，出口貨物的納稅義務(wù)人除海關(guān)特準的外，應(yīng)當在貨物運抵海關(guān)監(jiān)管區(qū)后、裝貨的24小時以前，向貨物的進出境地海關(guān)申報。進出口貨物轉(zhuǎn)關(guān)運輸?shù)?，按照海關(guān)總署的規(guī)定執(zhí)行。
進口貨物到達前，納稅義務(wù)人經(jīng)海關(guān)核準可以先行申報。具體辦法由海關(guān)總署另行規(guī)定。
第三十條納稅義務(wù)人應(yīng)當依法如實向海關(guān)申報，并按照海關(guān)的規(guī)定提供有關(guān)確定完稅價格、進行商品歸類、確定原產(chǎn)地以及采取反傾銷、反補貼或者保障措施等所需的資料;必要時，海關(guān)可以要求納稅義務(wù)人補充申報。
第三十一條納稅義務(wù)人應(yīng)當按照《稅則》規(guī)定的目錄條文和歸類總規(guī)則、類注、章注、子目注釋以及其他歸類注釋，對其申報的進出口貨物進行商品歸類，并歸入相應(yīng)的稅則號列;海關(guān)應(yīng)當依法審核確定該貨物的商品歸類。
第三十二條海關(guān)可以要求納稅義務(wù)人提供確定商品歸類所需的有關(guān)資料;必要時，海關(guān)可以組織化驗、檢驗，并將海關(guān)認定的化驗、檢驗結(jié)果作為商品歸類的依據(jù)。
第三十三條海關(guān)為審查申報價格的真實性和準確性，可以查閱、復(fù)制與進出口貨物有關(guān)的合同、發(fā)票、賬冊、結(jié)付匯憑證、單據(jù)、業(yè)務(wù)函電、錄音錄像制品和其他反映買賣雙方關(guān)系及交易活動的資料。海關(guān)對納稅義務(wù)人申報的價格有懷疑并且所涉關(guān)稅數(shù)額較大的，經(jīng)直屬海關(guān)關(guān)長或者其授權(quán)的隸屬海關(guān)關(guān)長批準，憑海關(guān)總署統(tǒng)一格式的協(xié)助查詢賬戶通知書及有關(guān)工作人員的工作證件，可以查詢納稅義務(wù)人在銀行或者其他金融機構(gòu)開立的單位賬戶的資金往來情況，并向銀行業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)通報有關(guān)情況。
第三十四條海關(guān)對納稅義務(wù)人申報的價格有懷疑的，應(yīng)當將懷疑的理由書面告知納稅義務(wù)人，要求其在規(guī)定的期限內(nèi)書面作出說明、提供有關(guān)資料。
納稅義務(wù)人在規(guī)定的期限內(nèi)未作說明、未提供有關(guān)資料的，或者海關(guān)仍有理由懷疑申報價格的真實性和準確性的，海關(guān)可以不接受納稅義務(wù)人申報的價格，并按照本條例第三章的規(guī)定估定完稅價格。
第三十五條海關(guān)審查確定進出口貨物的完稅價格后，納稅義務(wù)人可以以書面形式要求海關(guān)就如何確定其進出口貨物的完稅價格作出書面說明，海關(guān)應(yīng)當向納稅義務(wù)人作出書面說明。
第三十六條進出口貨物關(guān)稅，以從價計征、從量計征或者國家規(guī)定的其他方式征收。
從價計征的計算公式為：應(yīng)納稅額=完稅價格×關(guān)稅稅率。
從量計征的計算公式為：應(yīng)納稅額=貨物數(shù)量×單位稅額。
第三十七條納稅義務(wù)人應(yīng)當自海關(guān)填發(fā)稅款繳款書之日起15日內(nèi)向指定銀行繳納稅款。納稅義務(wù)人未按期繳納稅款的，從滯納稅款之日起，按日加收滯納稅款萬分之五的滯納金。
海關(guān)可以對納稅義務(wù)人欠繳稅款的情況予以公告。
海關(guān)征收關(guān)稅、滯納金等，應(yīng)當制發(fā)繳款憑證，繳款憑證格式由海關(guān)總署規(guī)定。
第三十八條海關(guān)征收關(guān)稅、滯納金等，應(yīng)當按人民幣計征。
進出口貨物的成交價格以及有關(guān)費用以外幣計價的，以中國人民銀行公布的基準匯率折合為人民幣計算完稅價格;以基準匯率幣種以外的外幣計價的，按照國家有關(guān)規(guī)定套算為人民幣計算完稅價格。適用匯率的日期由海關(guān)總署規(guī)定。
第三十九條納稅義務(wù)人因不可抗力或者在國家稅收政策調(diào)整的情形下，不能按期繳納稅款的，經(jīng)海關(guān)總署批準，可以延期繳納稅款，但是最長不得超過6個月。
第四十條進出口貨物的納稅義務(wù)人在規(guī)定的納稅期限內(nèi)有明顯的轉(zhuǎn)移、藏匿其應(yīng)稅貨物以及其他財產(chǎn)跡象的，海關(guān)可以責(zé)令納稅義務(wù)人提供擔(dān)保;納稅義務(wù)人不能提供擔(dān)保的，海關(guān)可以按照《海關(guān)法》第六十一條的規(guī)定采取稅收保全措施。
納稅義務(wù)人、擔(dān)保人自繳納稅款期限屆滿之日起超過3個月仍未繳納稅款的，海關(guān)可以按照《海關(guān)法》第六十條的規(guī)定采取強制措施。
第四十一條加工貿(mào)易的進口料件按照國家規(guī)定保稅進口的，其制成品或者進口料件未在規(guī)定的期限內(nèi)出口的，海關(guān)按照規(guī)定征收進口關(guān)稅。
加工貿(mào)易的進口料件進境時按照國家規(guī)定征收進口關(guān)稅的，其制成品或者進口料件在規(guī)定的期限內(nèi)出口的，海關(guān)按照有關(guān)規(guī)定退還進境時已征收的關(guān)稅稅款。
第四十二條經(jīng)海關(guān)批準暫時進境或者暫時出境的下列貨物，在進境或者出境時納稅義務(wù)人向海關(guān)繳納相當于應(yīng)納稅款的保證金或者提供其他擔(dān)保的，可以暫不繳納關(guān)稅，并應(yīng)當自進境或者出境之日起6個月內(nèi)復(fù)運出境或者復(fù)運進境;經(jīng)納稅義務(wù)人申請，海關(guān)可以根據(jù)海關(guān)總署的規(guī)定延長復(fù)運出境或者復(fù)運進境的期限：
(一)在展覽會、交易會、會議及類似活動中展示或者使用的貨物;。
(二)文化、體育交流活動中使用的表演、比賽用品;。
(三)進行新聞報道或者攝制電影、電視節(jié)目使用的儀器、設(shè)備及用品;。
(四)開展科研、教學(xué)、醫(yī)療活動使用的儀器、設(shè)備及用品;。
(五)在本款第(一)項至第(四)項所列活動中使用的交通工具及特種車輛;。
(六)貨樣;。
(七)供安裝、調(diào)試、檢測設(shè)備時使用的儀器、工具;。
(八)盛裝貨物的容器;。
(九)其他用于非商業(yè)目的的貨物。
第一款所列暫準進境貨物在規(guī)定的期限內(nèi)未復(fù)運出境的，或者暫準出境貨物在規(guī)定的期限內(nèi)未復(fù)運進境的，海關(guān)應(yīng)當依法征收關(guān)稅。
第一款所列可以暫時免征關(guān)稅范圍以外的其他暫準進境貨物，應(yīng)當按照該貨物的完稅價格和其在境內(nèi)滯留時間與折舊時間的比例計算征收進口關(guān)稅。具體辦法由海關(guān)總署規(guī)定。
第四十三條因品質(zhì)或者規(guī)格原因，出口貨物自出口之日起1年內(nèi)原狀復(fù)運進境的，不征收進口關(guān)稅。
因品質(zhì)或者規(guī)格原因，進口貨物自進口之日起1年內(nèi)原狀復(fù)運出境的，不征收出口關(guān)稅。
第四十四條因殘損、短少、品質(zhì)不良或者規(guī)格不符原因，由進出口貨物的發(fā)貨人、承運人或者保險公司免費補償或者更換的相同貨物，進出口時不征收關(guān)稅。被免費更換的原進口貨物不退運出境或者原出口貨物不退運進境的，海關(guān)應(yīng)當對原進出口貨物重新按照規(guī)定征收關(guān)稅。
第四十五條下列進出口貨物，免征關(guān)稅：
(一)關(guān)稅稅額在人民幣50元以下的一票貨物;。
(二)無商業(yè)價值的廣告品和貨樣;。
(三)外國政府、國際組織無償贈送的物資;。
(四)在海關(guān)放行前損失的貨物;。
(五)進出境運輸工具裝載的途中必需的燃料、物料和飲食用品。
在海關(guān)放行前遭受損壞的貨物，可以根據(jù)海關(guān)認定的受損程度減征關(guān)稅。
法律規(guī)定的`其他免征或者減征關(guān)稅的貨物，海關(guān)根據(jù)規(guī)定予以免征或者減征。
第四十六條特定地區(qū)、特定企業(yè)或者有特定用途的進出口貨物減征或者免征關(guān)稅，以及臨時減征或者免征關(guān)稅，按照國務(wù)院的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四十七條進口貨物減征或者免征進口環(huán)節(jié)海關(guān)代征稅，按照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
第四十八條納稅義務(wù)人進出口減免稅貨物的，除另有規(guī)定外，應(yīng)當在進出口該貨物之前，按照規(guī)定持有關(guān)文件向海關(guān)辦理減免稅審批手續(xù)。經(jīng)海關(guān)審查符合規(guī)定的，予以減征或者免征關(guān)稅。
第四十九條需由海關(guān)監(jiān)管使用的減免稅進口貨物，在監(jiān)管年限內(nèi)轉(zhuǎn)讓或者移作他用需要補稅的，海關(guān)應(yīng)當根據(jù)該貨物進口時間折舊估價，補征進口關(guān)稅。
特定減免稅進口貨物的監(jiān)管年限由海關(guān)總署規(guī)定。
第五十條有下列情形之一的，納稅義務(wù)人自繳納稅款之日起1年內(nèi)，可以申請退還關(guān)稅，并應(yīng)當以書面形式向海關(guān)說明理由，提供原繳款憑證及相關(guān)資料：
(一)已征進口關(guān)稅的貨物，因品質(zhì)或者規(guī)格原因，原狀退貨復(fù)運出境的;。
(三)已征出口關(guān)稅的貨物，因故未裝運出口，申報退關(guān)的。
海關(guān)應(yīng)當自受理退稅申請之日起30日內(nèi)查實并通知納稅義務(wù)人辦理退還手續(xù)。納稅義務(wù)人應(yīng)當自收到通知之日起3個月內(nèi)辦理有關(guān)退稅手續(xù)。
按照其他有關(guān)法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當退還關(guān)稅的，海關(guān)應(yīng)當按照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定退稅。
第五十一條進出口貨物放行后，海關(guān)發(fā)現(xiàn)少征或者漏征稅款的，應(yīng)當自繳納稅款或者貨物放行之日起1年內(nèi)，向納稅義務(wù)人補征稅款。但因納稅義務(wù)人違反規(guī)定造成少征或者漏征稅款的，海關(guān)可以自繳納稅款或者貨物放行之日起3年內(nèi)追征稅款，并從繳納稅款或者貨物放行之日起按日加收少征或者漏征稅款萬分之五的滯納金。
海關(guān)發(fā)現(xiàn)海關(guān)監(jiān)管貨物因納稅義務(wù)人違反規(guī)定造成少征或者漏征稅款的，應(yīng)當自納稅義務(wù)人應(yīng)繳納稅款之日起3年內(nèi)追征稅款，并從應(yīng)繳納稅款之日起按日加收少征或者漏征稅款萬分之五的滯納金。
第五十二條海關(guān)發(fā)現(xiàn)多征稅款的，應(yīng)當立即通知納稅義務(wù)人辦理退還手續(xù)。
納稅義務(wù)人發(fā)現(xiàn)多繳稅款的，自繳納稅款之日起1年內(nèi)，可以以書面形式要求海關(guān)退還多繳的稅款并加算銀行同期活期存款利息;海關(guān)應(yīng)當自受理退稅申請之日起30日內(nèi)查實并通知納稅義務(wù)人辦理退還手續(xù)。納稅義務(wù)人應(yīng)當自收到通知之日起3個月內(nèi)辦理有關(guān)退稅手續(xù)。
第五十三條按照本條例第五十條、第五十二條的規(guī)定退還稅款、利息涉及從國庫中退庫的，按照法律、行政法規(guī)有關(guān)國庫管理的規(guī)定執(zhí)行。
第五十四條報關(guān)企業(yè)接受納稅義務(wù)人的委托，以納稅義務(wù)人的名義辦理報關(guān)納稅手續(xù)，因報關(guān)企業(yè)違反規(guī)定而造成海關(guān)少征、漏征稅款的，報關(guān)企業(yè)對少征或者漏征的稅款、滯納金與納稅義務(wù)人承擔(dān)納稅的連帶責(zé)任。
報關(guān)企業(yè)接受納稅義務(wù)人的委托，以報關(guān)企業(yè)的名義辦理報關(guān)納稅手續(xù)的，報關(guān)企業(yè)與納稅義務(wù)人承擔(dān)納稅的連帶責(zé)任。
除不可抗力外，在保管海關(guān)監(jiān)管貨物期間，海關(guān)監(jiān)管貨物損毀或者滅失的，對海關(guān)監(jiān)管貨物負有保管義務(wù)的人應(yīng)當承擔(dān)相應(yīng)的納稅責(zé)任。第五十五條欠稅的納稅義務(wù)人，有合并、分立情形的，在合并、分立前，應(yīng)當向海關(guān)報告，依法繳清稅款。納稅義務(wù)人合并時未繳清稅款的，由合并后的法人或者其他組織繼續(xù)履行未履行的納稅義務(wù);納稅義務(wù)人分立時未繳清稅款的，分立后的法人或者其他組織對未履行的納稅義務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任。
納稅義務(wù)人在減免稅貨物、保稅貨物監(jiān)管期間，有合并、分立或者其他資產(chǎn)重組情形的，應(yīng)當向海關(guān)報告。按照規(guī)定需要繳稅的，應(yīng)當依法繳清稅款;按照規(guī)定可以繼續(xù)享受減免稅、保稅待遇的，應(yīng)當?shù)胶ｊP(guān)辦理變更納稅義務(wù)人的手續(xù)。
納稅義務(wù)人欠稅或者在減免稅貨物、保稅貨物監(jiān)管期間，有撤銷、解散、破產(chǎn)或者其他依法終止經(jīng)營情形的，應(yīng)當在清算前向海關(guān)報告。海關(guān)應(yīng)當依法對納稅義務(wù)人的應(yīng)繳稅款予以清繳。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇十二
現(xiàn)行的《中華人民共和國外匯管理條例》在191月29日發(fā)布和191月14日修訂的原條例基礎(chǔ)上作了全面的修訂，共八章五十四條，下面是詳細內(nèi)容。
(1996年1月29日中華人民共和國國務(wù)院令第193號發(fā)布根據(jù)1997年1月14日《國務(wù)院關(guān)于修改〈中華人民共和國外匯管理條例〉的決定》修訂208月1日國務(wù)院第20次常務(wù)會議修訂通過)。
第一章總則。
第一條為了加強外匯管理，促進國際收支平衡，促進國民經(jīng)濟健康發(fā)展，制定本條例。
第二條國務(wù)院外匯管理部門及其分支機構(gòu)(以下統(tǒng)稱外匯管理機關(guān))依法履行外匯管理職責(zé)，負責(zé)本條例的實施。
第三條本條例所稱外匯，是指下列以外幣表示的可以用作國際清償?shù)闹Ц妒侄魏唾Y產(chǎn):。
(一)外幣現(xiàn)鈔，包括紙幣、鑄幣;。
(二)外幣支付憑證或者支付工具，包括票據(jù)、銀行存款憑證、銀行卡等;。
(三)外幣有價證券，包括債券、股票等;。
(四)特別提款權(quán);。
(五)其他外匯資產(chǎn)。
第四條境內(nèi)機構(gòu)、境內(nèi)個人的外匯收支或者外匯經(jīng)營活動，以及境外機構(gòu)、境外個人在境內(nèi)的外匯收支或者外匯經(jīng)營活動，適用本條例。
第五條國家對經(jīng)常性國際支付和轉(zhuǎn)移不予限制。
第六條國家實行國際收支統(tǒng)計申報制度。
國務(wù)院外匯管理部門應(yīng)當對國際收支進行統(tǒng)計、監(jiān)測，定期公布國際收支狀況。
第七條經(jīng)營外匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定為客戶開立外匯賬戶，并通過外匯賬戶辦理外匯業(yè)務(wù)。
經(jīng)營外匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)應(yīng)當依法向外匯管理機關(guān)報送客戶的外匯收支及賬戶變動情況。
第八條中華人民共和國境內(nèi)禁止外幣流通，并不得以外幣計價結(jié)算，但國家另有規(guī)定的除外。
第九條境內(nèi)機構(gòu)、境內(nèi)個人的外匯收入可以調(diào)回境內(nèi)或者存放境外;調(diào)回境內(nèi)或者存放境外的條件、期限等，由國務(wù)院外匯管理部門根據(jù)國際收支狀況和外匯管理的需要作出規(guī)定。
第十條國務(wù)院外匯管理部門依法持有、管理、經(jīng)營國家外匯儲備，遵循安全、流動、增值的原則。
第十一條國際收支出現(xiàn)或者可能出現(xiàn)嚴重失衡，以及國民經(jīng)濟出現(xiàn)或者可能出現(xiàn)嚴重危機時，國家可以對國際收支采取必要的保障、控制等措施。
第十二條經(jīng)常項目外匯收支應(yīng)當具有真實、合法的交易基礎(chǔ)。經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定，對交易單證的真實性及其與外匯收支的一致性進行合理審查。
外匯管理機關(guān)有權(quán)對前款規(guī)定事項進行監(jiān)督檢查。
第十三條經(jīng)常項目外匯收入，可以按照國家有關(guān)規(guī)定保留或者賣給經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)。
第十四條經(jīng)常項目外匯支出，應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門關(guān)于付匯與購匯的管理規(guī)定，憑有效單證以自有外匯支付或者向經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)購匯支付。
第十五條攜帶、申報外幣現(xiàn)鈔出入境的限額，由國務(wù)院外匯管理部門規(guī)定。
第十六條境外機構(gòu)、境外個人在境內(nèi)直接投資，經(jīng)有關(guān)主管部門批準后，應(yīng)當?shù)酵鈪R管理機關(guān)辦理登記。
境外機構(gòu)、境外個人在境內(nèi)從事有價證券或者衍生產(chǎn)品發(fā)行、交易，應(yīng)當遵守國家關(guān)于市場準入的規(guī)定，并按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定辦理登記。
第十七條境內(nèi)機構(gòu)、境內(nèi)個人向境外直接投資或者從事境外有價證券、衍生產(chǎn)品發(fā)行、交易，應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定辦理登記。國家規(guī)定需要事先經(jīng)有關(guān)主管部門批準或者備案的，應(yīng)當在外匯登記前辦理批準或者備案手續(xù)。
第十八條國家對外債實行規(guī)模管理。借用外債應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定辦理，并到外匯管理機關(guān)辦理外債登記。
國務(wù)院外匯管理部門負責(zé)全國的外債統(tǒng)計與監(jiān)測，并定期公布外債情況。
第十九條提供對外擔(dān)保，應(yīng)當向外匯管理機關(guān)提出申請，由外匯管理機關(guān)根據(jù)申請人的資產(chǎn)負債等情況作出批準或者不批準的決定;國家規(guī)定其經(jīng)營范圍需經(jīng)有關(guān)主管部門批準的，應(yīng)當在向外匯管理機關(guān)提出申請前辦理批準手續(xù)。申請人簽訂對外擔(dān)保合同后，應(yīng)當?shù)酵鈪R管理機關(guān)辦理對外擔(dān)保登記。
經(jīng)國務(wù)院批準為使用外國政府或者國際金融組織貸款進行轉(zhuǎn)貸提供對外擔(dān)保的，不適用前款規(guī)定。
第二十條銀行業(yè)金融機構(gòu)在經(jīng)批準的經(jīng)營范圍內(nèi)可以直接向境外提供商業(yè)貸款。其他境內(nèi)機構(gòu)向境外提供商業(yè)貸款，應(yīng)當向外匯管理機關(guān)提出申請，外匯管理機關(guān)根據(jù)申請人的資產(chǎn)負債等情況作出批準或者不批準的決定;國家規(guī)定其經(jīng)營范圍需經(jīng)有關(guān)主管部門批準的，應(yīng)當在向外匯管理機關(guān)提出申請前辦理批準手續(xù)。
向境外提供商業(yè)貸款，應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定辦理登記。
第二十一條資本項目外匯收入保留或者賣給經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)，應(yīng)當經(jīng)外匯管理機關(guān)批準，但國家規(guī)定無需批準的除外。
第二十二條資本項目外匯支出，應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門關(guān)于付匯與購匯的管理規(guī)定，憑有效單證以自有外匯支付或者向經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)購匯支付。國家規(guī)定應(yīng)當經(jīng)外匯管理機關(guān)批準的，應(yīng)當在外匯支付前辦理批準手續(xù)。
依法終止的外商投資企業(yè)，按照國家有關(guān)規(guī)定進行清算、納稅后，屬于外方投資者所有的人民幣，可以向經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)購匯匯出。
第二十三條資本項目外匯及結(jié)匯資金，應(yīng)當按照有關(guān)主管部門及外匯管理機關(guān)批準的用途使用。外匯管理機關(guān)有權(quán)對資本項目外匯及結(jié)匯資金使用和賬戶變動情況進行監(jiān)督檢查。
第四章金融機構(gòu)外匯業(yè)務(wù)管理。
第二十四條金融機構(gòu)經(jīng)營或者終止經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)，應(yīng)當經(jīng)外匯管理機關(guān)批準;經(jīng)營或者終止經(jīng)營其他外匯業(yè)務(wù)，應(yīng)當按照職責(zé)分工經(jīng)外匯管理機關(guān)或者金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)批準。
第二十五條外匯管理機關(guān)對金融機構(gòu)外匯業(yè)務(wù)實行綜合頭寸管理，具體辦法由國務(wù)院外匯管理部門制定。
第二十六條金融機構(gòu)的資本金、利潤以及因本外幣資產(chǎn)不匹配需要進行人民幣與外幣間轉(zhuǎn)換的，應(yīng)當經(jīng)外匯管理機關(guān)批準。
第二十七條人民幣匯率實行以市場供求為基礎(chǔ)的、有管理的浮動匯率制度。
第二十八條經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)和符合國務(wù)院外匯管理部門規(guī)定條件的其他機構(gòu)，可以按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定在銀行間外匯市場進行外匯交易。
第二十九條外匯市場交易應(yīng)當遵循公開、公平、公正和誠實信用的原則。
第三十一條國務(wù)院外匯管理部門依法監(jiān)督管理全國的外匯市場。
第三十二條國務(wù)院外匯管理部門可以根據(jù)外匯市場的變化和貨幣政策的要求，依法對外匯市場進行調(diào)節(jié)。
第六章監(jiān)督管理。
第三十三條外匯管理機關(guān)依法履行職責(zé)，有權(quán)采取下列措施：
(一)對經(jīng)營外匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)進行現(xiàn)場檢查;。
(二)進入涉嫌外匯違法行為發(fā)生場所調(diào)查取證;。
(四)查閱、復(fù)制與被調(diào)查外匯違法事件直接有關(guān)的交易單證等資料;。
(七)對有證據(jù)證明已經(jīng)或者可能轉(zhuǎn)移、隱匿違法資金等涉案財產(chǎn)或者隱匿、偽造、毀損重要證據(jù)的，可以申請人民法院凍結(jié)或者查封。
有關(guān)單位和個人應(yīng)當配合外匯管理機關(guān)的監(jiān)督檢查，如實說明有關(guān)情況并提供有關(guān)文件、資料，不得拒絕、阻礙和隱瞞。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇十三
第二種是部分型外匯管制，即對經(jīng)常項目的外匯交易不實行或基本不實行外匯管制，但對資本項目的外匯交易進行一定的限制;第三種是完全自由型外匯管制，即對經(jīng)常項目和資本項目的外匯交易均不進行限制，外匯可自由兌換、自由流通。
目前中國外匯管理體制基本上屬于部分型外匯管制，對經(jīng)常項目實行可兌換;對資本項目實行一定的管制;對金融機構(gòu)的外匯業(yè)務(wù)實行監(jiān)管;禁止外幣境內(nèi)計價結(jié)算流通;保稅區(qū)實行有區(qū)別的外匯管理等。這種外匯管理體系基本適應(yīng)中國當前市場經(jīng)濟的發(fā)展要求，也符合國際慣例。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇十四
教學(xué)內(nèi)容：
唱唱：頌祖國。
玩玩：
1、復(fù)習(xí)do、re、mi、sol、la。
2、學(xué)會節(jié)奏譜（第3頁節(jié)奏譜）的拍擊法。
3、看圖學(xué)舞《頌祖國》。
4、敲一敲，為《頌祖國》伴奏。
教學(xué)目的：
行熱愛祖國的教育。培養(yǎng)學(xué)生認真地聆聽《國歌》的習(xí)慣。
2、通過學(xué)唱新疆維吾爾族民歌《頌祖國》，進行愛黨愛祖國的教育，學(xué)會用歡快熱烈的情緒演唱，并能看圖學(xué)跳雙人舞。
3、認識和學(xué)會節(jié)奏譜的拍擊方法，并為歌曲伴奏。
4、復(fù)習(xí)唱名d(do)、r(re)m(mi)l(la)。
5、學(xué)會挑選不同的打擊樂器及選擇不同的節(jié)奏型為歌曲伴奏。
教學(xué)分析：
1、《國歌》原名《義勇軍進行曲》，為影片《風(fēng)云兒女》的主題歌。由田漢作詞，聶耳作曲。歌詞與音調(diào)緊密結(jié)合，使歌曲充滿戰(zhàn)斗力，鼓舞著中國人民為取得革命勝利而勇往直前。
2、《頌祖國》是一首新疆維吾爾族民歌。2/4拍、宮調(diào)式、歌曲由三個樂句組成。
富有新疆民歌的特色。曲調(diào)活潑、歡快、節(jié)奏比較緊密、多次出現(xiàn)十六分音符。
教學(xué)重點：
以歡快熱烈的情緒演唱《頌祖國》。
教學(xué)難點：
看圖學(xué)舞。
課時安排：
三教時。
1、欣賞《國歌》；復(fù)習(xí)d、r、m、s、l；初步學(xué)唱歌曲。
2、學(xué)唱《頌祖國》；認識節(jié)奏譜及學(xué)會拍擊，為歌曲伴奏；音樂游戲，《白云飄飄》。
3、歌曲處理；學(xué)跳雙人舞；敲一敲。
第一教時：
教學(xué)內(nèi)容：
1、聽賞《國歌》。
2、學(xué)唱《頌祖國》。
3、復(fù)習(xí)do、re、mi、sol、la。
4、認識節(jié)奏譜。
教學(xué)目的：
1、通過欣賞《中華人民共和國國歌》，感受進行曲雄壯有力的曲調(diào)；對學(xué)生進行熱愛祖國的教育。培養(yǎng)學(xué)生認真地聆聽《國歌》的習(xí)慣。
2、通過學(xué)唱新疆維吾爾族民歌《頌祖國》進行愛黨愛祖國的教育。
3、復(fù)習(xí)d、r、m、s、l。
教學(xué)重點：
學(xué)會用歡快熱烈的情緒演唱《頌祖國》。
教學(xué)難點：
唱準五音階d、r、m、s、l。
教學(xué)準備：
1、錄音機、磁帶。
2、節(jié)奏譜卡片。
教學(xué)過程：
聽進行曲進教室。
提問：
1、剛才我們是怎樣進教室的？
2、我們走步時聽到的音樂是活潑的還是雄壯的？
小結(jié)：
剛才我們是怎樣進教室的？噢！我們是聽著進行曲神氣地走進教室的。
一、欣賞《國歌》（童聲齊唱），要求學(xué)生只聽不唱。
提問：
1、誰能說出這首歌曲的唱名？
2、你在哪些地方聽到過奏，《國歌》？
3、每當升旗奏《國歌》時，我們應(yīng)該怎樣？
小結(jié)：國旗、國歌代表我們的祖國，所以聽到奏《國歌》時，我們要立、敬禮（或
注目禮），這是每一位學(xué)生都必須做到的。
4、復(fù)聽《國歌》，全體立正敬禮。
提問：《國歌》的音樂非常雄壯（）優(yōu)美（）活潑（）。
小結(jié)：《國歌》是一首非常雄壯的進行曲。
一、新授《頌祖國》。
1、復(fù)習(xí)歌曲《娃哈哈》，進行歌表演，導(dǎo)入新課。
2、范唱。
3、熟悉曲調(diào)。
先出示節(jié)奏譜，手和腳分別單獨作拍擊練習(xí)，學(xué)會拍擊后，為樂曲伴奏。
4、聽樂曲做墊步律動（新疆舞基本動作）。
用“no”或“l(fā)u”哼唱。
5、朗讀歌詞，初步學(xué)唱歌詞（注意反復(fù)記號）。
一、復(fù)習(xí)唱名。
1、用寫有d、r、m、s、l的彩色音樂唱名卡片進行視唱。
2、唱一唱五聲音階。
d、r、m、s、l。
l、s、m、r、d。
3、聽音練習(xí)。
出示第4頁下方的節(jié)奏譜，請學(xué)生把聽出的音填在節(jié)奏下面。然后邊拍擊邊唱。
一、教師小結(jié)。
二、師生告別。
三、學(xué)生聽音樂出教室。
教后感：今年我教的二年級，一開始就發(fā)現(xiàn)低年級的學(xué)生和高年級的學(xué)生不同，二年級好象大班的孩子。欣賞國歌時，小時們都表現(xiàn)出很專注的神情。但學(xué)唱《頌祖國》時，吐字不夠清楚。
第二教時：
教學(xué)內(nèi)容：
1、感受2/4拍的強調(diào)規(guī)律。
2、看圖學(xué)舞并有表情地演唱，《頌祖國》。
3、進一步學(xué)會節(jié)奏譜為歌曲伴奏。
4、音樂游戲《白云飄飄》。
教學(xué)目的：
1、學(xué)會用歡快熱烈的情緒演唱，并能看圖學(xué)跳雙人舞。
2、進一步學(xué)會節(jié)奏譜為歌曲伴奏。
3、學(xué)會音樂游戲；白云飄飄。
教學(xué)重點：
以歡快熱烈的情緒演唱，《頌祖國》。
教學(xué)難點：
看圖學(xué)舞。
教學(xué)準備：
1、錄音機、磁帶。
2、圖片、節(jié)奏卡片。
教學(xué)過程：
一、聽《頌祖國》樂曲，做彈簧小跑步進教室。
提問：
1、1、剛才我們聽到的樂曲的曲名是什么？
2、《頌祖國》與《國歌》兩首歌曲在情緒上有何不同？
二、練聲。
1、五聲音階唱名練聲。
2、《白云曲》帶詞練習(xí)。
3、聽音練習(xí)。
可做“一音開花”游戲。教師彈兩個音，讓學(xué)生把這兩個音用線連起來，集體唱后唱出來。
ms。
dsrdmr。
ll。
4、視唱練習(xí)。
同上節(jié)內(nèi)容。最后用“no”或“l(fā)u”哼唱《頌祖國》全曲。
三、繼續(xù)新授《頌祖國》。
1、聽《頌祖國》樂曲，感受2/4拍強弱規(guī)律?？梢宰觥疤c步”律動，也可以指導(dǎo)學(xué)生看書上不同顏色不同大小的圓圈來感受2/4的強弱規(guī)律（強拍可用兩手指點大圈，弱拍可用一個手拍點小圈）。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)第3葉的節(jié)奏譜，并為《頌祖國》伴奏，歌曲前四小節(jié)配節(jié)奏譜（1），后八個小節(jié)配節(jié)奏譜（2）。
3、復(fù)習(xí)歌詞。
指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱，要唱得太快、熱烈、吐字清晰。
4、指導(dǎo)看圖學(xué)舞。
先讓學(xué)生一起跳，再請男生一起跳，然后男、女生跳雙人舞。為動作熟練后，可讓學(xué)生編配動作。
四、音樂游戲：白云飄飄。
游戲方法：
六個學(xué)生頭戴寫d、r、m、s、l唱名的“白云帽”（每頂帽上只寫其中一個唱名），在樂曲聲中自由飛舞飄動。音樂結(jié)束后，六人立即面向集體排一橫隊，依次唱出帽上的唱名；也可以有節(jié)奏地唱。
五、教師小結(jié)。
六、師生告別。
七、學(xué)生聽音樂出教室。
教后感：學(xué)生學(xué)跳舞時，由于是自己看圖學(xué)跳舞，所以跳的很不整齊，而且有一個現(xiàn)象，就是全班的學(xué)生幾乎都盯著那幾個平時表現(xiàn)好的學(xué)生，而不是將自己看得表現(xiàn)出來。
第三教時：
教學(xué)內(nèi)容：
1、視唱“白云曲”，并進行即興創(chuàng)作。
2、挑選不同打擊樂器及選擇不同的節(jié)奏型為歌曲伴奏。
3、復(fù)習(xí)。
教學(xué)目的：
1、學(xué)會挑選不同的打擊樂器及選擇不同的節(jié)奏型為歌曲伴奏。
2、學(xué)看即興創(chuàng)作視唱《白云曲》。
教學(xué)重點：
挑選不同的打擊樂器及不同節(jié)奏型為《頌祖國》伴奏。
教學(xué)難點：學(xué)看即興創(chuàng)作。
教學(xué)過程：
一、聽《頌祖國》樂曲做墊步律動進教室，到座位后集體復(fù)習(xí)歌表演《娃哈哈》。
二、練聲與視唱。
1、師生問好。
2、復(fù)習(xí)前面內(nèi)容。
3、根據(jù)《白云曲》節(jié)奏進行即興創(chuàng)作。
三、敲一敲。
1、指導(dǎo)學(xué)生看圖。
（1）四個小朋友各人敲了什么節(jié)奏？讓學(xué)生分別上前敲一敲。
（2）集體可以復(fù)習(xí)節(jié)奏譜。
2、四件樂器同時敲，集體可按節(jié)奏譜拍擊（或敲擊）為《頌祖國》伴奏。
3、在樂器伴奏下，集體載舞表演《頌祖國》。
四、復(fù)習(xí)及小結(jié)。
1、一起復(fù)習(xí)演唱《我有一支歌》。
2、復(fù)聽《國歌》。
3、教師小結(jié)。
五、師生告別。
六、學(xué)生聽音樂出教室。
教后感：
1、在用打擊樂器時，由于很長時間沒有用過，所以，顯得有些亂，經(jīng)過練習(xí)后，顯得好了很多。
2、《我有一支歌》有部分學(xué)生已經(jīng)忘記，只能模糊地記得曲調(diào)，歌詞念不清。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇十五
自由兌換外匯，就是在國際結(jié)算中用得最多、在國際金融市場上可以自由買賣、在國際金融中可以用于償清債權(quán)債務(wù)、并可以自由兌換其他國家貨幣的外匯。例如美元、港幣、加拿大元等。
有限自由兌換外匯，則是指未經(jīng)貨幣發(fā)行國批準，不能自由兌換成其他貨幣或?qū)Φ谌龂M行支付的外匯。國際貨幣基金組織規(guī)定凡對國際性經(jīng)常往來的付款和資金轉(zhuǎn)移有一定限制的貨幣均屬于有限自由兌換貨幣。世界上有一大半的國家貨幣屬于有限自由兌換貨幣，包括人民幣。
記賬外匯，又稱清算外匯或雙邊外匯，是指記賬在雙方指定銀行賬戶上的外匯，不能兌換成其他貨幣，也不能對第三國進行支付。
按來源與用途。
根據(jù)外匯的來源與用途不同，可以分為貿(mào)易外匯、非貿(mào)易外匯和金融外匯。
貿(mào)易外匯，也稱實物貿(mào)易外匯，是指來源于或用于進出口貿(mào)易的外匯，即由于國際間的商品流通所形成的一種國際支付手段。
非貿(mào)易外匯是指貿(mào)易外匯以外的一切外匯，即一切非來源于或用于進出口貿(mào)易的外匯，如勞務(wù)外匯、僑匯和捐贈外匯等。
金融外匯與貿(mào)易外匯、非貿(mào)易外匯不同，是屬于一種金融資產(chǎn)外匯，例如銀行同業(yè)間買賣的外匯，既非來源于有形貿(mào)易或無形貿(mào)易，也非用于有形貿(mào)易，而是為了各種貨幣頭寸的管理和擺布。資本在國家之間的轉(zhuǎn)移，也要以貨幣形態(tài)出現(xiàn)，或是間接投資，或是直接投資，都形成在國家之間流動的金融資產(chǎn)，特別是國際游資數(shù)量之大，交易之頻繁，影響之深刻，不能不引起有關(guān)方面的特別關(guān)注。
按市場走勢。
根據(jù)外匯匯率的市場走勢不同，外匯又可區(qū)分為硬外匯和軟外匯。
外匯就其特征意義來說，總是指某種具體貨幣，如美元外匯是指以美元作為國際支付手段的外匯;英鎊外匯是指以英鎊作為國際支付手段的外匯;日元外匯是指以日元作為國際支付手段的外匯，等等。在國際外匯市場上，由于多方面的原因，各種貨幣的幣值總是經(jīng)常變化的，匯率也總是經(jīng)常變動的，因此根據(jù)幣值和匯率走勢我們又可將各種貨幣歸類為硬貨幣和軟貨幣，或叫強勢貨幣和弱勢貨幣。硬幣是指幣值堅挺，購買能力較強，匯價呈上漲趨勢的自由兌換貨幣。由于各國國內(nèi)外經(jīng)濟、政治情況千變?nèi)f化，各種貨幣所處硬幣、軟幣的狀態(tài)也不是一成不變的，經(jīng)常是昨天的硬幣變成了今天的軟幣，昨天的軟幣變成了今天的硬幣。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇十六
第十八條進口貨物的完稅價格由海關(guān)以符合本條第三款所列條件的成交價格以及該貨物運抵中華人民共和國境內(nèi)輸入地點起卸前的運輸及其相關(guān)費用、保險費為基礎(chǔ)審查確定。
進口貨物的成交價格，是指賣方向中華人民共和國境內(nèi)銷售該貨物時買方為進口該貨物向賣方實付、應(yīng)付的，并按照本條例第十九條、第二十條規(guī)定調(diào)整后的價款總額，包括直接支付的價款和間接支付的價款。
進口貨物的成交價格應(yīng)當符合下列條件：
(二)該貨物的成交價格沒有因搭售或者其他因素的影響而無法確定;。
(四)買賣雙方?jīng)]有特殊關(guān)系，或者雖有特殊關(guān)系但未對成交價格產(chǎn)生影響。
第十九條進口貨物的下列費用應(yīng)當計入完稅價格：
(一)由買方負擔(dān)的購貨傭金以外的傭金和經(jīng)紀費;。
(二)由買方負擔(dān)的在審查確定完稅價格時與該貨物視為一體的容器的費用;。
(三)由買方負擔(dān)的包裝材料費用和包裝勞務(wù)費用;。
(六)賣方直接或者間接從買方獲得的該貨物進口后轉(zhuǎn)售、處置或者使用的收益。
第二十條進口時在貨物的價款中列明的下列稅收、費用，不計入該貨物的完稅價格：
(一)廠房、機械、設(shè)備等貨物進口后進行建設(shè)、安裝、裝配、維修和技術(shù)服務(wù)的費用;。
(二)進口貨物運抵境內(nèi)輸入地點起卸后的運輸及其相關(guān)費用、保險費;。
(三)進口關(guān)稅及國內(nèi)稅收。
第二十一條進口貨物的成交價格不符合本條例第十八條第三款規(guī)定條件的，或者成交價格不能確定的，海關(guān)經(jīng)了解有關(guān)情況，并與納稅義務(wù)人進行價格磋商后，依次以下列價格估定該貨物的完稅價格：
(一)與該貨物同時或者大約同時向中華人民共和國境內(nèi)銷售的相同貨物的成交價格;。
(二)與該貨物同時或者大約同時向中華人民共和國境內(nèi)銷售的類似貨物的成交價格;。
(五)以合理方法估定的價格。納稅義務(wù)人向海關(guān)提供有關(guān)資料后，可以提出申請，顛倒前款第(三)項和第(四)項的適用次序。
第二十二條按照本條例第二十一條第一款第(三)項規(guī)定估定完稅價格，應(yīng)當扣除的項目是指：
(二)進口貨物運抵境內(nèi)輸入地點起卸后的運輸及其相關(guān)費用、保險費;。
(三)進口關(guān)稅及國內(nèi)稅收。
第二十三條以租賃方式進口的貨物，以海關(guān)審查確定的該貨物的租金作為完稅價格。
納稅義務(wù)人要求一次性繳納稅款的，納稅義務(wù)人可以選擇按照本條例第二十一條的規(guī)定估定完稅價格，或者按照海關(guān)審查確定的租金總額作為完稅價格。
第二十四條運往境外加工的貨物，出境時已向海關(guān)報明并在海關(guān)規(guī)定的期限內(nèi)復(fù)運進境的，應(yīng)當以境外加工費和料件費以及復(fù)運進境的運輸及其相關(guān)費用和保險費審查確定完稅價格。
第二十五條運往境外修理的機械器具、運輸工具或者其他貨物，出境時已向海關(guān)報明并在海關(guān)規(guī)定的期限內(nèi)復(fù)運進境的，應(yīng)當以境外修理費和料件費審查確定完稅價格。
第二十六條出口貨物的完稅價格由海關(guān)以該貨物的成交價格以及該貨物運至中華人民共和國境內(nèi)輸出地點裝載前的運輸及其相關(guān)費用、保險費為基礎(chǔ)審查確定。
出口貨物的成交價格，是指該貨物出口時賣方為出口該貨物應(yīng)當向買方直接收取和間接收取的價款總額。
出口關(guān)稅不計入完稅價格。
第二十七條出口貨物的成交價格不能確定的，海關(guān)經(jīng)了解有關(guān)情況，并與納稅義務(wù)人進行價格磋商后，依次以下列價格估定該貨物的完稅價格：
(一)與該貨物同時或者大約同時向同一國家或者地區(qū)出口的相同貨物的成交價格;。
(二)與該貨物同時或者大約同時向同一國家或者地區(qū)出口的類似貨物的成交價格;。
(四)以合理方法估定的價格。
第二十八條按照本條例規(guī)定計入或者不計入完稅價格的成本、費用、稅收，應(yīng)當以客觀、可量化的數(shù)據(jù)為依據(jù)。
中華人民共和國國歌教學(xué)設(shè)計篇十七
第一條為了加強外匯管理，促進國際收支平衡，促進國民經(jīng)濟健康發(fā)展，制定本條例。
第二條國務(wù)院外匯管理部門及其分支機構(gòu)(以下統(tǒng)稱外匯管理機關(guān))依法履行外匯管理職責(zé)，負責(zé)本條例的實施。
第三條本條例所稱外匯，是指下列以外幣表示的可以用作國際清償?shù)闹Ц妒侄魏唾Y產(chǎn)：
(一)外幣現(xiàn)鈔，包括紙幣、鑄幣;。
(二)外幣支付憑證或者支付工具，包括票據(jù)、銀行存款憑證、銀行卡等;。
(三)外幣有價證券，包括債券、股票等;。
(四)特別提款權(quán);。
(五)其他外匯資產(chǎn)。
第四條境內(nèi)機構(gòu)、境內(nèi)個人的外匯收支或者外匯經(jīng)營活動，以及境外機構(gòu)、境外個人在境內(nèi)的外匯收支或者外匯經(jīng)營活動，適用本條例。
第五條國家對經(jīng)常性國際支付和轉(zhuǎn)移不予限制。
第六條國家實行國際收支統(tǒng)計申報制度。
國務(wù)院外匯管理部門應(yīng)當對國際收支進行統(tǒng)計、監(jiān)測，定期公布國際收支狀況。
第七條經(jīng)營外匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定為客戶開立外匯賬戶，并通過外匯賬戶辦理外匯業(yè)務(wù)。
經(jīng)營外匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)應(yīng)當依法向外匯管理機關(guān)報送客戶的外匯收支及賬戶變動情況。
第八條中華人民共和國境內(nèi)禁止外幣流通，并不得以外幣計價結(jié)算，但國家另有規(guī)定的除外。
第九條境內(nèi)機構(gòu)、境內(nèi)個人的外匯收入可以調(diào)回境內(nèi)或者存放境外;調(diào)回境內(nèi)或者存放境外的條件、期限等，由國務(wù)院外匯管理部門根據(jù)國際收支狀況和外匯管理的需要作出規(guī)定。
第十條國務(wù)院外匯管理部門依法持有、管理、經(jīng)營國家外匯儲備，遵循安全、流動、增值的原則。
第十一條國際收支出現(xiàn)或者可能出現(xiàn)嚴重失衡，以及國民經(jīng)濟出現(xiàn)或者可能出現(xiàn)嚴重危機時，國家可以對國際收支采取必要的保障、控制等措施。
第十二條經(jīng)常項目外匯收支應(yīng)當具有真實、合法的交易基礎(chǔ)。經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定，對交易單證的真實性及其與外匯收支的一致性進行合理審查。
外匯管理機關(guān)有權(quán)對前款規(guī)定事項進行監(jiān)督檢查。
第十三條經(jīng)常項目外匯收入，可以按照國家有關(guān)規(guī)定保留或者賣給經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)。
第十四條經(jīng)常項目外匯支出，應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門關(guān)于付匯與購匯的管理規(guī)定，憑有效單證以自有外匯支付或者向經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)購匯支付。
第十五條攜帶、申報外幣現(xiàn)鈔出入境的限額，由國務(wù)院外匯管理部門規(guī)定。
第十六條境外機構(gòu)、境外個人在境內(nèi)直接投資，經(jīng)有關(guān)主管部門批準后，應(yīng)當?shù)酵鈪R管理機關(guān)辦理登記。
境外機構(gòu)、境外個人在境內(nèi)從事有價證券或者衍生產(chǎn)品發(fā)行、交易，應(yīng)當遵守國家關(guān)于市場準入的規(guī)定，并按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定辦理登記。
第十七條境內(nèi)機構(gòu)、境內(nèi)個人向境外直接投資或者從事境外有價證券、衍生產(chǎn)品發(fā)行、交易，應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定辦理登記。國家規(guī)定需要事先經(jīng)有關(guān)主管部門批準或者備案的，應(yīng)當在外匯登記前辦理批準或者備案手續(xù)。
第十八條國家對外債實行規(guī)模管理。借用外債應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定辦理，并到外匯管理機關(guān)辦理外債登記。
國務(wù)院外匯管理部門負責(zé)全國的外債統(tǒng)計與監(jiān)測，并定期公布外債情況。
第十九條提供對外擔(dān)保，應(yīng)當向外匯管理機關(guān)提出申請，由外匯管理機關(guān)根據(jù)申請人的資產(chǎn)負債等情況作出批準或者不批準的決定;國家規(guī)定其經(jīng)營范圍需經(jīng)有關(guān)主管部門批準的，應(yīng)當在向外匯管理機關(guān)提出申請前辦理批準手續(xù)。申請人簽訂對外擔(dān)保合同后，應(yīng)當?shù)酵鈪R管理機關(guān)辦理對外擔(dān)保登記。
經(jīng)國務(wù)院批準為使用外國政府或者國際金融組織貸款進行轉(zhuǎn)貸提供對外擔(dān)保的，不適用前款規(guī)定。
第二十條銀行業(yè)金融機構(gòu)在經(jīng)批準的經(jīng)營范圍內(nèi)可以直接向境外提供商業(yè)貸款。其他境內(nèi)機構(gòu)向境外提供商業(yè)貸款，應(yīng)當向外匯管理機關(guān)提出申請，外匯管理機關(guān)根據(jù)申請人的資產(chǎn)負債等情況作出批準或者不批準的決定;國家規(guī)定其經(jīng)營范圍需經(jīng)有關(guān)主管部門批準的，應(yīng)當在向外匯管理機關(guān)提出申請前辦理批準手續(xù)。
向境外提供商業(yè)貸款，應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定辦理登記。
第二十一條資本項目外匯收入保留或者賣給經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)，應(yīng)當經(jīng)外匯管理機關(guān)批準，但國家規(guī)定無需批準的除外。
第二十二條資本項目外匯支出，應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門關(guān)于付匯與購匯的管理規(guī)定，憑有效單證以自有外匯支付或者向經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)購匯支付。國家規(guī)定應(yīng)當經(jīng)外匯管理機關(guān)批準的，應(yīng)當在外匯支付前辦理批準手續(xù)。
依法終止的外商投資企業(yè)，按照國家有關(guān)規(guī)定進行清算、納稅后，屬于外方投資者所有的人民幣，可以向經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)購匯匯出。
第二十三條資本項目外匯及結(jié)匯資金，應(yīng)當按照有關(guān)主管部門及外匯管理機關(guān)批準的用途使用。外匯管理機關(guān)有權(quán)對資本項目外匯及結(jié)匯資金使用和賬戶變動情況進行監(jiān)督檢查。
第四章金融機構(gòu)外匯業(yè)務(wù)管理。
第二十四條金融機構(gòu)經(jīng)營或者終止經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)，應(yīng)當經(jīng)外匯管理機關(guān)批準;經(jīng)營或者終止經(jīng)營其他外匯業(yè)務(wù)，應(yīng)當按照職責(zé)分工經(jīng)外匯管理機關(guān)或者金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)批準。
第二十五條外匯管理機關(guān)對金融機構(gòu)外匯業(yè)務(wù)實行綜合頭寸管理，具體辦法由國務(wù)院外匯管理部門制定。
第二十六條金融機構(gòu)的資本金、利潤以及因本外幣資產(chǎn)不匹配需要進行人民幣與外幣間轉(zhuǎn)換的，應(yīng)當經(jīng)外匯管理機關(guān)批準。
第二十七條人民幣匯率實行以市場供求為基礎(chǔ)的、有管理的浮動匯率制度。
第二十八條經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)和符合國務(wù)院外匯管理部門規(guī)定條件的其他機構(gòu)，可以按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定在銀行間外匯市場進行外匯交易。
第二十九條外匯市場交易應(yīng)當遵循公開、公平、公正和誠實信用的原則。
第三十一條國務(wù)院外匯管理部門依法監(jiān)督管理全國的外匯市場。
第三十二條國務(wù)院外匯管理部門可以根據(jù)外匯市場的變化和貨幣政策的要求，依法對外匯市場進行調(diào)節(jié)。
第六章監(jiān)督管理。
第三十三條外匯管理機關(guān)依法履行職責(zé)，有權(quán)采取下列措施：
(一)對經(jīng)營外匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)進行現(xiàn)場檢查;。
(二)進入涉嫌外匯違法行為發(fā)生場所調(diào)查取證;。
(四)查閱、復(fù)制與被調(diào)查外匯違法事件直接有關(guān)的交易單證等資料;。
(七)對有證據(jù)證明已經(jīng)或者可能轉(zhuǎn)移、隱匿違法資金等涉案財產(chǎn)或者隱匿、偽造、毀損重要證據(jù)的，可以申請人民法院凍結(jié)或者查封。
有關(guān)單位和個人應(yīng)當配合外匯管理機關(guān)的監(jiān)督檢查，如實說明有關(guān)情況并提供有關(guān)文件、資料，不得拒絕、阻礙和隱瞞。
第三十四條外匯管理機關(guān)依法進行監(jiān)督檢查或者調(diào)查，監(jiān)督檢查或者調(diào)查的人員不得少于2人，并應(yīng)當出示證件。監(jiān)督檢查、調(diào)查的人員少于2人或者未出示證件的，被監(jiān)督檢查、調(diào)查的單位和個人有權(quán)拒絕。
第三十五條有外匯經(jīng)營活動的境內(nèi)機構(gòu)，應(yīng)當按照國務(wù)院外匯管理部門的規(guī)定報送財務(wù)會計報告、統(tǒng)計報表等資料。
第三十六條經(jīng)營外匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)發(fā)現(xiàn)客戶有外匯違法行為的，應(yīng)當及時向外匯管理機關(guān)報告。
第三十七條國務(wù)院外匯管理部門為履行外匯管理職責(zé)，可以從國務(wù)院有關(guān)部門、機構(gòu)獲取所必需的信息，國務(wù)院有關(guān)部門、機構(gòu)應(yīng)當提供。
國務(wù)院外匯管理部門應(yīng)當向國務(wù)院有關(guān)部門、機構(gòu)通報外匯管理工作情況。
第三十八條任何單位和個人都有權(quán)舉報外匯違法行為。
外匯管理機關(guān)應(yīng)當為舉報人保密，并按照規(guī)定對舉報人或者協(xié)助查處外匯違法行為有功的單位和個人給予獎勵。
第七章法律責(zé)任。
第三十九條有違反規(guī)定將境內(nèi)外匯轉(zhuǎn)移境外，或者以欺騙手段將境內(nèi)資本轉(zhuǎn)移境外等逃匯行為的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令限期調(diào)回外匯，處逃匯金額30%以下的罰款;情節(jié)嚴重的，處逃匯金額30%以上等值以下的罰款;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第四十條有違反規(guī)定以外匯收付應(yīng)當以人民幣收付的款項，或者以虛假、無效的交易單證等向經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)騙購?fù)鈪R等非法套匯行為的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令對非法套匯資金予以回兌，處非法套匯金額30%以下的罰款;情節(jié)嚴重的，處非法套匯金額30%以上等值以下的罰款;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第四十一條違反規(guī)定將外匯匯入境內(nèi)的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令改正，處違法金額30%以下的罰款;情節(jié)嚴重的，處違法金額30%以上等值以下的罰款。
非法結(jié)匯的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令對非法結(jié)匯資金予以回兌，處違法金額30%以下的罰款。
第四十二條違反規(guī)定攜帶外匯出入境的，由外匯管理機關(guān)給予警告，可以處違法金額20%以下的罰款。法律、行政法規(guī)規(guī)定由海關(guān)予以處罰的，從其規(guī)定。
第四十三條有擅自對外借款、在境外發(fā)行債券或者提供對外擔(dān)保等違反外債管理行為的，由外匯管理機關(guān)給予警告，處違法金額30%以下的罰款。
第四十四條違反規(guī)定，擅自改變外匯或者結(jié)匯資金用途的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令改正，沒收違法所得，處違法金額30%以下的罰款;情節(jié)嚴重的，處違法金額30%以上等值以下的罰款。
有違反規(guī)定以外幣在境內(nèi)計價結(jié)算或者劃轉(zhuǎn)外匯等非法使用外匯行為的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令改正，給予警告，可以處違法金額30%以下的罰款。
第四十五條私自買賣外匯、變相買賣外匯、倒買倒賣外匯或者非法介紹買賣外匯數(shù)額較大的，由外匯管理機關(guān)給予警告，沒收違法所得，處違法金額30%以下的罰款;情節(jié)嚴重的，處違法金額30%以上等值以下的罰款;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第四十六條未經(jīng)批準擅自經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令改正，有違法所得的，沒收違法所得，違法所得50萬元以上的，并處違法所得1倍以上5倍以下的罰款;沒有違法所得或者違法所得不足50萬元的，處50萬元以上200萬元以下的罰款;情節(jié)嚴重的，由有關(guān)主管部門責(zé)令停業(yè)整頓或者吊銷業(yè)務(wù)許可證;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
未經(jīng)批準經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)以外的其他外匯業(yè)務(wù)的，由外匯管理機關(guān)或者金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)依照前款規(guī)定予以處罰。
第四十七條金融機構(gòu)有下列情形之一的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令限期改正，沒收違法所得，并處20萬元以上100萬元以下的罰款;情節(jié)嚴重或者逾期不改正的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令停止經(jīng)營相關(guān)業(yè)務(wù)：
(二)違反規(guī)定辦理資本項目資金收付的;。
(三)違反規(guī)定辦理結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的;。
(四)違反外匯業(yè)務(wù)綜合頭寸管理的;。
(五)違反外匯市場交易管理的。
第四十八條有下列情形之一的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令改正，給予警告，對機構(gòu)可以處30萬元以下的罰款，對個人可以處5萬元以下的罰款：
(一)未按照規(guī)定進行國際收支統(tǒng)計申報的;。
(二)未按照規(guī)定報送財務(wù)會計報告、統(tǒng)計報表等資料的;。
(三)未按照規(guī)定提交有效單證或者提交的單證不真實的;。
(四)違反外匯賬戶管理規(guī)定的;。
(五)違反外匯登記管理規(guī)定的;。
(六)拒絕、阻礙外匯管理機關(guān)依法進行監(jiān)督檢查或者調(diào)查的。
第四十九條境內(nèi)機構(gòu)違反外匯管理規(guī)定的，除依照本條例給予處罰外，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，應(yīng)當給予處分;對金融機構(gòu)負有直接責(zé)任的董事、監(jiān)事、高級管理人員和其他直接責(zé)任人員給予警告，處5萬元以上50萬元以下的罰款;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第五十條外匯管理機關(guān)工作人員徇私舞弊、濫用職權(quán)、玩忽職守，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任;尚不構(gòu)成犯罪的，依法給予處分。
第五十一條當事人對外匯管理機關(guān)作出的具體行政行為不服的，可以依法申請行政復(fù)議;對行政復(fù)議決定仍不服的，可以依法向人民法院提起行政訴訟。
第八章附則。
第五十二條本條例下列用語的含義：
(一)境內(nèi)機構(gòu)，是指中華人民共和國境內(nèi)的國家機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、部隊等，外國駐華外交領(lǐng)事機構(gòu)和國際組織駐華代表機構(gòu)除外。
(二)境內(nèi)個人，是指中國公民和在中華人民共和國境內(nèi)連續(xù)居住滿1年的外國人，外國駐華外交人員和國際組織駐華代表除外。
(三)經(jīng)常項目，是指國際收支中涉及貨物、服務(wù)、收益及經(jīng)常轉(zhuǎn)移的交易項目等。
(四)資本項目，是指國際收支中引起對外資產(chǎn)和負債水平發(fā)生變化的交易項目，包括資本轉(zhuǎn)移、直接投資、證券投資、衍生產(chǎn)品及貸款等。
第五十三條非金融機構(gòu)經(jīng)營結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)，應(yīng)當由國務(wù)院外匯管理部門批準，具體管理辦法由國務(wù)院外匯管理部門另行制定。
第五十四條本條例自公布之日起施行。